總結(jié)不僅僅是為了回顧過(guò)去，更是為了指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要具備批判性思維和綜合分析能力，能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)做出全面的評(píng)價(jià)。通過(guò)閱讀以下小編整理的總結(jié)范文，相信大家能夠更好地理解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
1.弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。
為了營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校開(kāi)展以“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，努力構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。(1)我心讀國(guó)學(xué)。讀一本國(guó)學(xué)(《論語(yǔ)》導(dǎo)讀等)，對(duì)其中的內(nèi)容寫(xiě)一篇讀書(shū)感受。(2)我筆書(shū)經(jīng)典。以國(guó)學(xué)經(jīng)典為內(nèi)容，開(kāi)展三筆字比賽。(3)讀書(shū)成果評(píng)選。(4)光明講壇——讀書(shū)心得交流展示。(5)國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。在教師中開(kāi)展國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，由課程教學(xué)處邀請(qǐng)語(yǔ)文教研組老師出卷，評(píng)選出等第獎(jiǎng)。
2.發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展專(zhuān)題心理講座。
作為科學(xué)發(fā)展培訓(xùn)的一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)本校心理教師張歡老師為全校教職工做了一場(chǎng)題為“善待每一位學(xué)生——積極心理學(xué)的啟示”的講座。張老師以名人故事和心理學(xué)經(jīng)典案例入手，揭示教師的言行對(duì)孩子可能產(chǎn)生的巨大影響，并結(jié)合積極心理學(xué)的原理，提醒教師要關(guān)注學(xué)生需求、讀懂學(xué)生內(nèi)心。
二、經(jīng)驗(yàn)與思考。
1.注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織有力。
學(xué)校黨支部高度重視并十分珍惜這次培訓(xùn)機(jī)遇。結(jié)合實(shí)際，學(xué)校迅速擬定科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)方案和工作安排。成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、專(zhuān)職人員，確保工作落實(shí)。在活動(dòng)中建立一系列的規(guī)章制度，加強(qiáng)活動(dòng)管理協(xié)調(diào)，健全工作機(jī)制，有力保障培訓(xùn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2.注重解放思想、科學(xué)發(fā)展，是基本主題。
我們始終堅(jiān)持解放思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，著眼當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，求真務(wù)實(shí)，關(guān)注實(shí)際，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，切實(shí)解放好廣大教職工思想中的“懶”、“躁”、“散”、“亂”、“平”、“虛”等問(wèn)題，尋求教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，著力克服制約我校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙，著力破解影響我校事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力探索實(shí)現(xiàn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。
3.注重豐富載體、營(yíng)造氛圍，是重要途徑。
為提高培訓(xùn)率，擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的影響力，必須在豐富活動(dòng)載體上下功夫，寓教于樂(lè)。我們充分利用學(xué)校一切可以利用的宣傳手段和有利條件，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)氛圍，提高了學(xué)習(xí)效果。
雖然我們的工作取得了一定的成績(jī)，但上級(jí)部門(mén)的要求相比，還存在一定的差距和不足：對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握還需要進(jìn)一步深化，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)還需要不斷加以統(tǒng)一，對(duì)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題還需要不斷查找和加以改進(jìn)。
三、典型案例。
“讀國(guó)學(xué)，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧”讀書(shū)交流活動(dòng)。
5月28日下午，光明學(xué)校舉行了《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》讀書(shū)心得交流會(huì)，掀起了“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的高潮。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升教師的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體，學(xué)校黨支部啟動(dòng)了主題為“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”的光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
學(xué)校為每位教師精心挑選了一本書(shū)——《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》，要求大家看完后，結(jié)合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)自己讀書(shū)后的心得體會(huì)。學(xué)校還邀請(qǐng)《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》的作者陳家昌教授來(lái)校作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。
此次讀書(shū)心得交流會(huì)在讀書(shū)征文的基礎(chǔ)上以培訓(xùn)小組為單位進(jìn)行。每位黨員精心準(zhǔn)備，情緒飽滿(mǎn)，踴躍發(fā)言，語(yǔ)言精彩。大家從不同的角度暢談了對(duì)讀書(shū)的感悟、幸福的收獲以及無(wú)盡的思考。份份感悟是那么真摯，一點(diǎn)點(diǎn)思考是那么深邃，聆聽(tīng)者深深感受著讀書(shū)給予我們的智慧啟迪。
讀國(guó)學(xué)，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧。學(xué)校還組織全校師生開(kāi)展其他各項(xiàng)活動(dòng)：如利用課余時(shí)間閱讀經(jīng)典好書(shū)，寫(xiě)讀后感;進(jìn)行教職工“三筆字”比賽，國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽;開(kāi)展讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)，在不同階段學(xué)生中舉行國(guó)學(xué)吟誦比賽、寓言童話(huà)創(chuàng)作及辯論賽等。
豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)將促使廣大師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
教職工通過(guò)了學(xué)校規(guī)定的政治學(xué)習(xí)工作后一般都要寫(xiě)一份工作總結(jié)報(bào)告的，那么教職工政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)該怎么寫(xiě)呢?下面小編為你整理一些相關(guān)內(nèi)容文章，歡迎前來(lái)閱讀。
本學(xué)期，我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx屆五中、六中及市委八屆九次全會(huì)、區(qū)委一屆八次全會(huì)精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照社工委、教育處、教育署等有關(guān)文件為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹“xxxx”的自覺(jué)性，以xxxx為指南，不斷提高思想政治素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)作為教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任感、使命感，從而更好地自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，更好地教書(shū)育人，管理育人。
通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，創(chuàng)造性地、高效完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的深度和廣度。
主要工作總結(jié)：
九月份：
1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料(2)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀》，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、網(wǎng)上論壇主題：深入開(kāi)展反xx斗爭(zhēng) 努力構(gòu)建和諧社會(huì)教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)。
十月份：
1、學(xué)習(xí)孟二冬老師的事跡，并撰寫(xiě)體會(huì)。
2、觀看錄象：《東京審判》并組織討論。
3、網(wǎng)上論壇：學(xué)習(xí)xx給孟二冬女兒孟菲的`回信
十一月份：
2、網(wǎng)上論壇：學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》。
十二月份：
1、開(kāi)展“法制教育宣傳周”活動(dòng)，開(kāi)展憲法宣傳教育。
(教職工法制教育網(wǎng)上瀏覽、“憲法知識(shí)知多少”練習(xí))
2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料(4)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)xx在紀(jì)念紅軍成長(zhǎng)勝利70周年大會(huì)上的講話(huà)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、網(wǎng)上論壇：加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧社會(huì)教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)教案。
一月份：
1、師德講座——《教書(shū)育人要遵循教育規(guī)律》。
2、分組學(xué)習(xí)，觀看“東方講壇”的內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、學(xué)期結(jié)束安全教育。
根據(jù)教育局的安排，我校制定了我校20xx暑假政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用“集中學(xué)習(xí)”、“分組討論”等方式，使廣大教師從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。
一、 政治黨悟提高了。
通過(guò)對(duì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)天津市第十次共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)精神的學(xué)習(xí)，老師們?nèi)鏈?zhǔn)確領(lǐng)會(huì)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握保持黨的純潔性的新要求，把思想認(rèn)識(shí)、行動(dòng)高度統(tǒng)一到市第十次黨代大會(huì)的部署要求上來(lái)。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、用以促學(xué)。
二、通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
三、 熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，落實(shí)在行動(dòng)上了。
通過(guò)學(xué)習(xí)和分組討論，老師們?cè)跓釔?ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生方面取得了共識(shí)。
大家一致認(rèn)為：熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的前提，因而，大家利用自由安排時(shí)間走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，宣傳黨的政策，了解學(xué)生狀況，交流教育思想，解決學(xué)生難題，把老師的愛(ài)送到每一戶(hù)農(nóng)民家中。
通過(guò)本次的政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，集中學(xué)習(xí)聚精會(huì)神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個(gè)教師寫(xiě)出了心得體會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
5月28日下午，光明學(xué)校舉行了《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》讀書(shū)心得交流會(huì)，掀起了“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的高潮。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升教師的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體，學(xué)校黨支部啟動(dòng)了主題為“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”的光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
學(xué)校為每位教師精心挑選了一本書(shū)——《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》，要求大家看完后，結(jié)合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)自己讀書(shū)后的心得體會(huì)。學(xué)校還邀請(qǐng)《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》的作者陳家昌教授來(lái)校作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。
此次讀書(shū)心得交流會(huì)在讀書(shū)征文的基礎(chǔ)上以培訓(xùn)小組為單位進(jìn)行。每位黨員精心準(zhǔn)備，情緒飽滿(mǎn)，踴躍發(fā)言，語(yǔ)言精彩。大家從不同的角度暢談了對(duì)讀書(shū)的感悟、幸福的收獲以及無(wú)盡的思考。份份感悟是那么真摯，一點(diǎn)點(diǎn)思考是那么深邃，聆聽(tīng)者深深感受著讀書(shū)給予我們的智慧啟迪。
讀國(guó)學(xué)，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧。學(xué)校還組織全校師生開(kāi)展其他各項(xiàng)活動(dòng)：如利用課余時(shí)間閱讀經(jīng)典好書(shū)，寫(xiě)讀后感;進(jìn)行教職工“三筆字”比賽，國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽;開(kāi)展讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)，在不同階段學(xué)生中舉行國(guó)學(xué)吟誦比賽、寓言童話(huà)創(chuàng)作及辯論賽等。
豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)將促使廣大師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)決把“xx大”重要思想作為加強(qiáng)和改進(jìn)從教思想，推進(jìn)教育教學(xué)工作的行動(dòng)指南。按照教育局黨委關(guān)于師德建設(shè)的通知精神，我校認(rèn)真地學(xué)完了上級(jí)要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成;通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了教職工們的凝聚力。在響應(yīng)全市開(kāi)展的“迎世博，顯師德”活動(dòng)中，大家從思想上形成共識(shí)，在行動(dòng)中積極參與。
1.法制觀念明顯增強(qiáng)。通過(guò)對(duì)市、區(qū)、局各級(jí)重要文件精神的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了守法、維法的自覺(jué)性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。特別是各學(xué)科討論制定的減負(fù)增效措施引起了個(gè)別在教育教學(xué)中曾存在不規(guī)范言行教師的高度重視。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正，才能給孩子一個(gè)幸福的童年，幫助他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
2.職業(yè)道德明顯強(qiáng)化。通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。要求每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教師職業(yè)道德要求，針對(duì)我校實(shí)際討論制定與時(shí)俱進(jìn)的教師師德規(guī)范，并開(kāi)展師德承諾宣誓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹(shù)立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。
3.責(zé)任意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)。在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實(shí)際，絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來(lái)新課程改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識(shí)是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，探索適合我校實(shí)際的、符合課改要求的，能整體提高學(xué)生成績(jī)的課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期的教工政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，集中學(xué)習(xí)聚精會(huì)神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個(gè)教師寫(xiě)出了一學(xué)期的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，達(dá)到了較好的理論學(xué)習(xí)效果，提升了教師的思想認(rèn)識(shí)。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
今年既是上海世博會(huì)的舉辦年，又是實(shí)施“xx五”規(guī)劃的最后一年，學(xué)校以迎世博盛會(huì)為工作主線(xiàn)，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、九屆市委九次、十次、十一次全會(huì)精神，八屆區(qū)委十一次、十二次全會(huì)精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的有效性和針對(duì)性，提高教職工的素養(yǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
支部組織全校教職工認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了市、區(qū)、局有關(guān)重要文件精神，邀請(qǐng)市教委黨校徐元旦教授進(jìn)行題為《做學(xué)生喜歡的老師—師生有效溝通藝術(shù)》的師德教育講座;市教科所的吳增強(qiáng)教授做關(guān)于《兒童多動(dòng)癥的報(bào)告》的專(zhuān)題講座。組織教師學(xué)習(xí)了《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、傳達(dá)了平安世博、校園安全等的會(huì)議精神，開(kāi)展了《文明觀博》的專(zhuān)題培訓(xùn)，宣傳了楊浦創(chuàng)新性試點(diǎn)城區(qū)的發(fā)展規(guī)劃。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了“和諧校園”的創(chuàng)建評(píng)估內(nèi)容。指導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展了“在閱讀中收獲啟迪”讀書(shū)交流活動(dòng)。積極參與上理工集團(tuán)組織的各類(lèi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每次集中學(xué)習(xí)中，人人都在認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每次分組討論中，發(fā)言具有針對(duì)性。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
本學(xué)期，我們?nèi)尕瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀，按照社工委、教育處、教育署等有關(guān)文件為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作。通過(guò)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，不斷提高思想政治素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)作為教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任感、使命感，從而更好地自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，更好地教書(shū)育人，管理育人。通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，創(chuàng)造性地、高效完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的深度和廣度。
1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料（2），重點(diǎn)學(xué)習(xí)《牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀》，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、網(wǎng)上論壇主題：努力構(gòu)建和諧社會(huì)。
1、學(xué)習(xí)孟二冬老師的事跡，并撰寫(xiě)體會(huì)。
2、觀看錄象：《東京審判》并組織討論。
2、網(wǎng)上論壇：學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》。
1、開(kāi)展“法制教育宣傳周”活動(dòng)，開(kāi)展憲法宣傳教育。
（教職工法制教育網(wǎng)上瀏覽、“憲法知識(shí)知多少”練習(xí)。）。
2、網(wǎng)上論壇：加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧社會(huì)。
1、師德講座——《教書(shū)育人要遵循教育規(guī)律》。
2、分組學(xué)習(xí)，觀看“東方講壇”的內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、學(xué)期結(jié)束安全教育。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
本學(xué)期，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照社工委、教育處、教育署等有關(guān)文件為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，不斷提高思想政治素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)作為教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任感、使命感，從而更好地自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，更好地教書(shū)育人，管理育人。
通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，創(chuàng)造性地、高效完成學(xué)校的`各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的深度和廣度。
1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料(2)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀》，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、網(wǎng)上論壇主題：深入開(kāi)展反xx斗爭(zhēng)努力構(gòu)建和諧社會(huì)教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)。
1、學(xué)習(xí)孟二冬老師的事跡，并撰寫(xiě)體會(huì)。
2、觀看錄象：《東京審判》并組織討論。
2、網(wǎng)上論壇：學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》。
1、開(kāi)展“法制教育宣傳周”活動(dòng)，開(kāi)展憲法宣傳教育。
(教職工法制教育網(wǎng)上瀏覽、“憲法知識(shí)知多少”練習(xí))。
2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料。
1、師德講座——《教書(shū)育人要遵循教育規(guī)律》。
2、分組學(xué)習(xí)，觀看“東方講壇”的內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、學(xué)期結(jié)束安全教育。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
__年是全面貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中全會(huì)精神的重要一年，也是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、全面深化改革推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階的關(guān)鍵一年。我校教職工政治理論學(xué)習(xí)要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)和系列重要講話(huà)精神，以上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)精管用的原則，解放思想、實(shí)事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全力推進(jìn)金山教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的思想和組織保障。根據(jù)金山區(qū)教育局黨委__年的工作部署，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會(huì)精神、堅(jiān)持“崇文通理、成就人生”的教育核心理念，堅(jiān)持“以美育人、和諧共進(jìn)”的美育辦學(xué)思想，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，以及金山區(qū)創(chuàng)建上海市第二輪文明城區(qū)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)和執(zhí)行《金山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)、《金山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》(試行)，以及教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際行動(dòng)，引導(dǎo)教職工為學(xué)校的發(fā)展、辦金山人民滿(mǎn)意的教育而努力工作。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1.開(kāi)展黨的精神學(xué)習(xí)活動(dòng)。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中全會(huì)等有關(guān)文件，學(xué)習(xí)對(duì)全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的系列重要論述，以及黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話(huà)，全面準(zhǔn)確掌握基本精神實(shí)質(zhì)，深化對(duì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的理解，提高教職工的思想政治意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念和對(duì)全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的信心。
2.開(kāi)展金山教育形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展各種形式的金山教育形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以回顧金山教育改革與發(fā)展取得的成果鼓舞人心，以展望今年金山教育發(fā)展思路和工作重點(diǎn)激勵(lì)士氣，以進(jìn)一步明確教育使命激發(fā)斗志，使“崇文通理，成就人生”金山教育核心理念融入到教育教學(xué)工作之中，并自覺(jué)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)金山教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的成果。
3.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育。
在教職工中深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校、實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而不懈奮斗。
4.開(kāi)展教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)。
利用學(xué)校特色活動(dòng)——“師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)”，結(jié)合向師德楷模吳永祥等先進(jìn)教師群體學(xué)習(xí)，結(jié)合教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《金山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《金山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》(試行)的學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展“金山教師公約”師德大討論活動(dòng)，營(yíng)造“以生為本，以師為先”、“育人為本，德育為先”的良好思想輿論氛圍，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。
5.開(kāi)展各類(lèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
開(kāi)展各類(lèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和法律制度等國(guó)家基本法律;學(xué)習(xí)本市地方性法規(guī)、規(guī)章;學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、民辦教育促進(jìn)法、國(guó)家通用語(yǔ)言文字法等教育法律法規(guī)、規(guī)章;學(xué)習(xí)與青少年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展關(guān)系密切的法律法規(guī);學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》(見(jiàn)“金山教育黨建網(wǎng)”“六五普法”欄目)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的法治意識(shí)，牢固樹(shù)立并自覺(jué)踐行“依法治校、依法治教”的理念，提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平。
三、學(xué)習(xí)要求。
1.大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
要引導(dǎo)全體教職工把理論學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé)、一種政治責(zé)任、一種精神追求，帶著執(zhí)著的信念學(xué)、帶著實(shí)踐的要求學(xué)，緊密聯(lián)系本學(xué)校的工作實(shí)際，緊密聯(lián)系教職工的思想實(shí)際，科學(xué)安排學(xué)習(xí)專(zhuān)題，精心策劃學(xué)習(xí)載體，深入扎實(shí)地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.建立健全學(xué)習(xí)制度。
切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)通報(bào)和總結(jié)等各項(xiàng)制度。中心組集中學(xué)習(xí)每年不少于12天，教職工學(xué)習(xí)每?jī)芍芤淮?。每位教師都要建立政治理?師德理論)學(xué)習(xí)筆記本，學(xué)習(xí)思考體會(huì)記錄到筆記本中。
3.積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。
要進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)載體，在政治理論學(xué)習(xí)中努力做到既有個(gè)人的深入研讀又有集體的集中研討，既有理論的學(xué)習(xí)思考又有聯(lián)系實(shí)際的調(diào)查研究，特別要注意把理論學(xué)習(xí)中的課題研究貫穿于學(xué)習(xí)的全過(guò)程。每個(gè)專(zhuān)題都作一次集中輔導(dǎo)，并安排專(zhuān)人分別就思考題作主題發(fā)言。此外，采取分散自學(xué)、小組討論、大會(huì)交流等方式，邀請(qǐng)各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)和優(yōu)秀教師作先進(jìn)事跡報(bào)告。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
為了營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校開(kāi)展以“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，努力構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。(1)我心讀國(guó)學(xué)。讀一本國(guó)學(xué)(《論語(yǔ)》導(dǎo)讀等)，對(duì)其中的內(nèi)容寫(xiě)一篇讀書(shū)感受。(2)我筆書(shū)經(jīng)典。以國(guó)學(xué)經(jīng)典為內(nèi)容，開(kāi)展三筆字比賽。(3)讀書(shū)成果評(píng)選。(4)光明講壇——讀書(shū)心得交流展示。(5)國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。在教師中開(kāi)展國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，由課程教學(xué)處邀請(qǐng)語(yǔ)文教研組老師出卷，評(píng)選出等第獎(jiǎng)。
2.發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展專(zhuān)題心理講座。
作為科學(xué)發(fā)展培訓(xùn)的一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)本校心理教師張歡老師為全校教職工做了一場(chǎng)題為“善待每一位學(xué)生——積極心理學(xué)的啟示”的講座。張老師以名人故事和心理學(xué)經(jīng)典案例入手，揭示教師的言行對(duì)孩子可能產(chǎn)生的巨大影響，并結(jié)合積極心理學(xué)的原理，提醒教師要關(guān)注學(xué)生需求、讀懂學(xué)生內(nèi)心。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
1.注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織有力。
學(xué)校黨支部高度重視并十分珍惜這次培訓(xùn)機(jī)遇。結(jié)合實(shí)際，學(xué)校迅速擬定科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)方案和工作安排。成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、專(zhuān)職人員，確保工作落實(shí)。在活動(dòng)中建立一系列的規(guī)章制度，加強(qiáng)活動(dòng)管理協(xié)調(diào)，健全工作機(jī)制，有力保障培訓(xùn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2.注重解放思想、科學(xué)發(fā)展，是基本主題。
我們始終堅(jiān)持解放思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，著眼當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，求真務(wù)實(shí)，關(guān)注實(shí)際，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，切實(shí)解放好廣大教職工思想中的“懶”、“躁”、“散”、“亂”、“平”、“虛”等問(wèn)題，尋求教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，著力克服制約我校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙，著力破解影響我校事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力探索實(shí)現(xiàn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。
3.注重豐富載體、營(yíng)造氛圍，是重要途徑。
為提高培訓(xùn)率，擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的影響力，必須在豐富活動(dòng)載體上下功夫，寓教于樂(lè)。我們充分利用學(xué)校一切可以利用的宣傳手段和有利條件，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)氛圍，提高了學(xué)習(xí)效果。
雖然我們的工作取得了一定的成績(jī)，但上級(jí)部門(mén)的要求相比，還存在一定的差距和不足：對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握還需要進(jìn)一步深化，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)還需要不斷加以統(tǒng)一，對(duì)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題還需要不斷查找和加以改進(jìn)。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
根據(jù)“20xx年光明學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃”，按照思想政治工作要求，一年來(lái)，我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式，有針對(duì)性地組織教職工開(kāi)展了各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。如2月4日下午，浦東新區(qū)教發(fā)院陳家昌教授應(yīng)邀來(lái)到三署光明學(xué)校為全體教職工作題為“《論語(yǔ)》與師德”的講座。從書(shū)寫(xiě)古漢字呈現(xiàn)中國(guó)文字之義理美，到品評(píng)《論語(yǔ)》經(jīng)典語(yǔ)段感悟其中思想之精邃。陳教授憑借深厚的學(xué)養(yǎng)及生動(dòng)風(fēng)趣的表達(dá)方式將這一文化主題解讀地深入淺出、“平易近人”，讓在座的老師實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化尤其是《論語(yǔ)》對(duì)于修身育人的重要性。光明學(xué)校的陸燕華老師被評(píng)為第二屆上海市農(nóng)村優(yōu)秀教師標(biāo)兵。在上海19個(gè)區(qū)縣中獲得這項(xiàng)殊榮的只有10位教師。可以說(shuō)，陸老師作為農(nóng)村教師的先進(jìn)代表是我們學(xué)校的驕傲，是祝橋新鎮(zhèn)的驕傲，也是浦東新區(qū)的驕傲。今年2月份，學(xué)校邀請(qǐng)了陸燕華老師作師德演講。她的勤奮和執(zhí)著，她的聰慧和睿智，她的堅(jiān)持和敬業(yè)熔鑄了她的成功和卓越。陸老師的故事深深地感動(dòng)了在場(chǎng)每一位教師。作為“廉潔文化進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校，光明學(xué)校向來(lái)注重對(duì)教師的廉潔文化教育和師德教育。3月19日下午，學(xué)校有幸邀請(qǐng)了區(qū)教育局紀(jì)工委副書(shū)記宣鶴鳴同志為全體教職工做題為“廉潔文化與師德教育”的專(zhuān)題講座。經(jīng)過(guò)一年的政治學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成了我校的特色做法。
一、特色做法。
1.弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。
為了營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校開(kāi)展以“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，努力構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
(1)我心讀國(guó)學(xué)。讀一本國(guó)學(xué)(《論語(yǔ)》導(dǎo)讀等)，對(duì)其中的內(nèi)容寫(xiě)一篇讀書(shū)感受。
(2)我筆書(shū)經(jīng)典。以國(guó)學(xué)經(jīng)典為內(nèi)容，開(kāi)展三筆字比賽。
(3)讀書(shū)成果評(píng)選。
(4)光明講壇——讀書(shū)心得交流展示。
(5)國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。在教師中開(kāi)展國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，由課程教學(xué)處邀請(qǐng)語(yǔ)文教研組老師出卷，評(píng)選出等第獎(jiǎng)。
2.發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展專(zhuān)題心理講座。
作為科學(xué)發(fā)展培訓(xùn)的一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)本校心理教師張歡老師為全校教職工做了一場(chǎng)題為“善待每一位學(xué)生——積極心理學(xué)的啟示”的講座。張老師以名人故事和心理學(xué)經(jīng)典案例入手，揭示教師的言行對(duì)孩子可能產(chǎn)生的巨大影響，并結(jié)合積極心理學(xué)的原理，提醒教師要關(guān)注學(xué)生需求、讀懂學(xué)生內(nèi)心。
二、經(jīng)驗(yàn)與思考。
1.注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織有力。
學(xué)校黨支部高度重視并十分珍惜這次培訓(xùn)機(jī)遇。結(jié)合實(shí)際，學(xué)校迅速擬定科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)方案和工作安排。成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、專(zhuān)職人員，確保工作落實(shí)。在活動(dòng)中建立一系列的規(guī)章制度，加強(qiáng)活動(dòng)管理協(xié)調(diào)，健全工作機(jī)制，有力保障培訓(xùn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2.注重解放思想、科學(xué)發(fā)展，是基本主題。
我們始終堅(jiān)持解放思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，著眼當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，求真務(wù)實(shí)，關(guān)注實(shí)際，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，切實(shí)解放好廣大教職工思想中的“懶”、“躁”、“散”、“亂”、“平”、“虛”等問(wèn)題，尋求教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，著力克服制約我校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的.思想障礙和體制機(jī)制障礙，著力破解影響我校事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力探索實(shí)現(xiàn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。
3.注重豐富載體、營(yíng)造氛圍，是重要途徑。
為提高培訓(xùn)率，擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的影響力，必須在豐富活動(dòng)載體上下功夫，寓教于樂(lè)。我們充分利用學(xué)校一切可以利用的宣傳手段和有利條件，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)氛圍，提高了學(xué)習(xí)效果。
雖然我們的工作取得了一定的成績(jī)，但上級(jí)部門(mén)的要求相比，還存在一定的差距和不足：對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握還需要進(jìn)一步深化，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)還需要不斷加以統(tǒng)一，對(duì)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題還需要不斷查找和加以改進(jìn)。
三、典型案例。
“讀國(guó)學(xué)，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧”讀書(shū)交流活動(dòng)。
5月28日下午，光明學(xué)校舉行了《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》讀書(shū)心得交流會(huì)，掀起了“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的高潮。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升教師的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體，學(xué)校黨支部啟動(dòng)了主題為“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”的光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
學(xué)校為每位教師精心挑選了一本書(shū)——《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》，要求大家看完后，結(jié)合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)自己讀書(shū)后的心得體會(huì)。學(xué)校還邀請(qǐng)《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》的作者陳家昌教授來(lái)校作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。
此次讀書(shū)心得交流會(huì)在讀書(shū)征文的基礎(chǔ)上以培訓(xùn)小組為單位進(jìn)行。每位黨員精心準(zhǔn)備，情緒飽滿(mǎn)，踴躍發(fā)言，語(yǔ)言精彩。大家從不同的角度暢談了對(duì)讀書(shū)的感悟、幸福的收獲以及無(wú)盡的思考。份份感悟是那么真摯，一點(diǎn)點(diǎn)思考是那么深邃，聆聽(tīng)者深深感受著讀書(shū)給予我們的智慧啟迪。
讀國(guó)學(xué)，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧。學(xué)校還組織全校師生開(kāi)展其他各項(xiàng)活動(dòng)：如利用課余時(shí)間閱讀經(jīng)典好書(shū)，寫(xiě)讀后感;進(jìn)行教職工“三筆字”比賽，國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽;開(kāi)展讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)，在不同階段學(xué)生中舉行國(guó)學(xué)吟誦比賽、寓言童話(huà)創(chuàng)作及辯論賽等。
豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)將促使廣大師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
西安世界園藝博覽會(huì)。
xx。
這周的政治理論學(xué)習(xí)的主題為西安世界園藝博覽會(huì)。為了讓同學(xué)們更深入地了解這一活動(dòng)，我們09人力的同學(xué)們?cè)诮?jīng)管學(xué)院分團(tuán)委的號(hào)召下，于下午紛紛通過(guò)電腦登陸到分團(tuán)委的博客學(xué)習(xí)西安世界園藝博覽會(huì)，并發(fā)表自己的感言。在學(xué)習(xí)中，我們得知西安世界園藝博覽會(huì)會(huì)期184天，會(huì)徽和吉祥物均命名為“長(zhǎng)安花”，取意“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。理念為“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”，倡導(dǎo)“簡(jiǎn)單而不奢侈，低碳告別高耗，回歸自然，不事雕飾，綠色生活成為追求的時(shí)尚”。
形象代言人由西安籍明星閆妮擔(dān)任。西安世界園藝博覽會(huì)以生態(tài)文明為引領(lǐng)，以“天人長(zhǎng)安·創(chuàng)意自然——城市與自然和諧共生”為主題，將營(yíng)造以植物為主體的自然景觀，構(gòu)建世界化的園林建筑背景，彰顯西安歷史文化和地域特色韻味，展示人類(lèi)與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來(lái)發(fā)展模式。同學(xué)們了解了之后，都積極踴躍的發(fā)表自己的感言，認(rèn)為西安世界園藝博覽會(huì)的舉辦，一方面展示了我們祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)不斷增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，另一方面也體現(xiàn)了我們?cè)诮?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)也關(guān)注人與生態(tài)的和諧并進(jìn)。
西安世界園藝博覽會(huì)將是一屆跨越經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的多元化、綜合性、世界級(jí)的博覽盛會(huì)。我真誠(chéng)的希望通過(guò)這次的在線(xiàn)學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠有所收獲，能深深地感受到應(yīng)該中國(guó)古都源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的厚重樸實(shí)的歷史文化精髓，為生為炎黃子孫而感到自豪;同時(shí)深思人類(lèi)與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來(lái)發(fā)展模式。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
俗話(huà)說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉”“行成于思?xì)в陔S”，是的，對(duì)于今年報(bào)考xx年考研的同學(xué)來(lái)講，現(xiàn)在又到了策劃備考的時(shí)候了。
關(guān)于考研政治，多數(shù)同學(xué)都會(huì)認(rèn)為比較簡(jiǎn)單，實(shí)際上相對(duì)于其它幾個(gè)科目來(lái)講，的確也是這樣的，考研政治不需要像英語(yǔ)那樣長(zhǎng)期的積累，也不需要像數(shù)學(xué)那樣的大量計(jì)算，更不需要像專(zhuān)業(yè)課般深入的研究，每年更是有考研過(guò)來(lái)人宣稱(chēng)，考研政治不用看太多，多寫(xiě)一些就可以順利通過(guò)。但是，正是因?yàn)檫@樣，每年的考研英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都會(huì)有很多高分，但考研政治大多數(shù)同學(xué)保持在一個(gè)平均分上，很少有高分的突破，75分-85分是很難逾越的一個(gè)臺(tái)階。面對(duì)這樣一個(gè)狀況，大家要看到，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)要取得高分要比其他同學(xué)付出更多的努力，但是政治，只需要比大多數(shù)同學(xué)稍加用心，高出十分二十分是很容易達(dá)到的。所以說(shuō)，對(duì)于有些備考較早，基礎(chǔ)較好的同學(xué)，或是想在過(guò)線(xiàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)政治拉高總分的同學(xué)，應(yīng)該在政治上多加用心，定下一個(gè)較高的目標(biāo)。
考研孫老師說(shuō)政治的復(fù)習(xí)一般從新大綱下來(lái)后開(kāi)始入手就可以，但對(duì)于想拿高分的同學(xué)來(lái)講，五、六月份就可以應(yīng)該先做準(zhǔn)備了。在新大綱沒(méi)有出來(lái)的情況下，現(xiàn)階段可以使用xx年的考研政治大綱。準(zhǔn)備政治首先要了解考試內(nèi)容結(jié)構(gòu)，考研政治的內(nèi)容為分五大部分：
一是馬克思主義基本原理概論(以下簡(jiǎn)稱(chēng)馬原)，分值約占22%;。
二是毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(以下簡(jiǎn)稱(chēng)毛中特)，分值約占30%;。
最后一科是形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治，分值約占16%。下面我們來(lái)逐一講解一下各科的基礎(chǔ)階段備考方法。
在基礎(chǔ)階段最主要的任務(wù)便是馬原課程，特別是哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩部分，同學(xué)們可以從去年的大綱入手，但是大綱的概括比較精煉，并且示例和填充的其它支持理解的內(nèi)容較少，所以對(duì)于這兩門(mén)課程，可以回到大學(xué)的課本中。應(yīng)該先把馬原和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念及框架弄清楚，做到拿出一個(gè)概念便可以很清晰的表述以及運(yùn)用到實(shí)際案例中。了解好框架，儲(chǔ)備必要知識(shí)點(diǎn)，不斷補(bǔ)充框架，最后才能做到枝繁葉茂。
毛中特、史綱以及思修與法基課程，現(xiàn)在可以參照去年的大綱，因?yàn)檫@三科的內(nèi)容較多，并且大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)屬于記憶性的，所以沒(méi)有必要再去復(fù)習(xí)教課書(shū)了，一方面內(nèi)容太多看不過(guò)來(lái)，另外教課書(shū)中有很多內(nèi)容是不在考查范圍內(nèi)的。所以關(guān)于這兩個(gè)科目要以大綱為主，一開(kāi)始不必強(qiáng)記，從前到后熟悉大綱，了解基本內(nèi)容和考查范圍，為強(qiáng)化階段做準(zhǔn)備。
最后是形勢(shì)與政策，關(guān)于這一科不必過(guò)早開(kāi)始，形勢(shì)與政策可以在平時(shí)休息的時(shí)間通過(guò)新聞和報(bào)紙來(lái)積累，最后到了沖刺階段不論是輔導(dǎo)班還是參考書(shū)，都會(huì)有集中的歸納整理，根據(jù)整合后的資料再有重點(diǎn)的突擊就可以了。孫老師說(shuō)如果有精力的同學(xué)，可以平時(shí)多注意瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)每日的頭版頭條，對(duì)大家積累閱讀材料的分析能力、思考能力很重要。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，現(xiàn)階段同學(xué)們不需要大量做題，僅僅瀏覽一下歷年真題即可。目前最重要的還是要去“理解性”記憶每門(mén)課的知識(shí)點(diǎn)，做到把“根”扎牢，為日后的強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
xx營(yíng)銷(xiāo)。
關(guān)注東盟博覽會(huì)。
本周我們的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)課的主題是“關(guān)注東盟博覽會(huì)”。本屆東盟博覽會(huì)在南寧會(huì)展中心舉辦。它是中國(guó)———東盟自由貿(mào)易區(qū)建成后的首屆展會(huì)，累計(jì)吸引2200家商戶(hù)。印度，老撾，馬來(lái)西亞，緬甸，泰國(guó)，越南六個(gè)東盟國(guó)實(shí)行包館。
由于是在線(xiàn)學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诓┛蜕羡x躍發(fā)言，討論激烈。博覽會(huì)緊扣自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)需要，新增了展覽內(nèi)容，在原有的商品貿(mào)易，投資合作，先進(jìn)技術(shù)和魅力之城四大主題的基礎(chǔ)上，特別新增了服務(wù)貿(mào)易專(zhuān)題、還設(shè)立了東盟品牌企業(yè)展區(qū)和東盟食品，材料家具展區(qū)等。突出展示東盟優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品。
博覽會(huì)上各國(guó)盡展風(fēng)采。在中國(guó)貴州展區(qū)里是身著苗族服裝，戴著苗族飾品的苗族姑娘給觀眾們表演制作飾品的過(guò)程。臺(tái)州刺繡歷史悠久，內(nèi)容豐富，充分展示了苗族人民對(duì)美的獨(dú)特創(chuàng)造。越南展區(qū)擺放著由竹片做成的樂(lè)器。游客們不僅能欣賞到演員帶來(lái)的精彩表演，還能親自上陣體驗(yàn)敲擊樂(lè)器的快感。在印度尼西亞展區(qū)，游客們可以欣賞到印尼女子現(xiàn)場(chǎng)展示的蠟染技術(shù)以及印尼的皮影戲道具等。
通過(guò)中國(guó)—東盟信息平臺(tái)建設(shè)，使之成為貿(mào)易、投資、文化、教育等多領(lǐng)域信息交流中心和“永不落幕”的博覽會(huì)，更好地服務(wù)于自貿(mào)區(qū)發(fā)展和造福各國(guó)的企業(yè)和人民。與各方共同推進(jìn)自貿(mào)區(qū)框架下的次區(qū)域合作，共推泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作，共建南寧—新加坡經(jīng)濟(jì)走廊，共建跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)，共創(chuàng)中國(guó)與東盟和諧共進(jìn)、合作發(fā)展的新輝煌！
討論會(huì)結(jié)束了，大家也從中學(xué)到很多關(guān)于東盟的知識(shí)！拓展了大家的視野，豐富了大家的知識(shí)面。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
我校的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕。標(biāo)志著20--年春季的學(xué)期工作的結(jié)束，在過(guò)去的一學(xué)期里，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí)、全面細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，才會(huì)讓我們?nèi)w教職工從思想上到行動(dòng)上發(fā)生翻天覆地的變化，也正是因?yàn)槲覀冇星谡?wù)實(shí)的校長(zhǎng)以身作則、率先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng)，以最快的速度最飽滿(mǎn)的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來(lái)。這種巨大的變化并不是在學(xué)校的壓迫之下，老師們無(wú)奈的、很壓抑的接受，而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)自?xún)?nèi)心的、主動(dòng)積極的變化。我相信，在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我相信，今后的一個(gè)新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績(jī)，無(wú)愧于黨的信賴(lài)，無(wú)愧于人民的信任!
在暑期政治學(xué)習(xí)中，尚書(shū)記組織學(xué)習(xí)教師行為規(guī)范和師德師風(fēng)要求的相關(guān)文件。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營(yíng)養(yǎng)，讓我明白了很多道理?，F(xiàn)簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受：
一、愛(ài)崗敬業(yè)。
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼的泉水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
通過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際，堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹(shù)立共青團(tuán)形象為重點(diǎn)，做到“人人都是一面旗幟，個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說(shuō)教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽(tīng)，無(wú)事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開(kāi)展。
三、努力奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)
中國(guó)夢(mèng)，是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先，要樹(shù)立高尚的理想信念，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力?！爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次，把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備?！爸袊?guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想，個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突，而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，黨員干部必須實(shí)事求是，從自身的工作實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
?
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T(mén)邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專(zhuān)題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)都專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書(shū)看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題(包括思想和工作中的問(wèn)題)緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的.標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不
躁
的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過(guò)假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書(shū)看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書(shū)看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書(shū)刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專(zhuān)題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
在學(xué)習(xí)中，我還感到寫(xiě)好讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過(guò)的專(zhuān)題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫(xiě)心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和十七屆四中全會(huì)精神中，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
?
本人2009年通過(guò)校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在談?wù)勔韵聨仔牡命c(diǎn)體會(huì)：
一、要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第三階段工作開(kāi)展以來(lái)，民建xx區(qū)第四支部按照xx區(qū)委關(guān)于開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案，高度重視，精心組織，全員參與，積極行動(dòng)，認(rèn)真組織安排部署，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)有效。現(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下：
按照第三階段的總體部署，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排我們于7月21日召開(kāi)支部成員民主生活會(huì)，共發(fā)出征求意見(jiàn)表20份全部收回.會(huì)議明確提出，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，搞好第三階段的總結(jié)；要分層次，召開(kāi)座談會(huì)、談心會(huì)和走訪活動(dòng)，根據(jù)各人所掌握的情況，向市委、區(qū)委和支部提出意見(jiàn)和建議，尤其要對(duì)支部近年來(lái)特別是自換屆以來(lái)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面提出意見(jiàn)和建議。班子成員和骨干會(huì)員帶頭查找問(wèn)題、征詢(xún)意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行深入分析，找出存在問(wèn)題的根源，研究切實(shí)可行的解決辦法，制定相應(yīng)的制度措施，并爭(zhēng)取建立長(zhǎng)效機(jī)制。
在自身建設(shè)方面。思想建設(shè)的針對(duì)性弱，對(duì)后進(jìn)會(huì)員的過(guò)細(xì)思想工作不到位。有的對(duì)黨管干部不理解；有的對(duì)社會(huì)不公平和腐敗現(xiàn)象的仇視都?xì)w于中共的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題；有的帶著當(dāng)“官”和解決政治安排的目的入會(huì)，等待，都需要引起高度重視。在組織建設(shè)方面，民主集中制不能貫徹到位；發(fā)展會(huì)員標(biāo)準(zhǔn)過(guò)寬，有的突破了要求。在制度建設(shè)方面，有些制度執(zhí)行不力，有隨意性。在環(huán)境建設(shè)方面，主動(dòng)協(xié)調(diào)能力低，外塑形象任務(wù)艱巨。市委,區(qū)委活動(dòng)開(kāi)展較多，支部活動(dòng)相對(duì)較少。支部主題活動(dòng)參差不齊.有的會(huì)員與組織失去聯(lián)系多年、有的會(huì)員全年活動(dòng)出席率低.在參政議政方面，存在全局意識(shí)淡薄的問(wèn)題，有個(gè)別的不能從參政黨的性質(zhì)出發(fā)，提出問(wèn)題分析問(wèn)題。在社會(huì)服務(wù)方面，有的境界低，只要組織照顧，不愿多做奉獻(xiàn)；有的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)付塞責(zé)。等等。
根據(jù)廣大會(huì)員提出的意見(jiàn)和建議，班子成員對(duì)所涉及到的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，進(jìn)行了認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，研究了整改措施。一是班子集體進(jìn)一步強(qiáng)化了民主集中制的組織原則，尤其要加強(qiáng)支部?jī)?nèi)民主和領(lǐng)導(dǎo)成員之間的信息溝通；二是結(jié)合政治交接學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的開(kāi)展，班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平，堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路，成為新時(shí)期參政黨的合格領(lǐng)導(dǎo)者；三是針對(duì)對(duì)下聯(lián)系不夠的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員和會(huì)員的聯(lián)系:四是加強(qiáng)和完善制度建設(shè)。
一是要科學(xué)規(guī)劃，制定行之有效的實(shí)施方案指導(dǎo)活動(dòng)順利開(kāi)展；二是要持之有恒，堅(jiān)持推進(jìn)工作的進(jìn)行；三是要及時(shí)向中共黨組織和上級(jí)部門(mén)匯報(bào)溝通，同時(shí)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持配合。
通過(guò)3個(gè)月的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們?cè)谒枷虢ㄔO(shè)、組織建設(shè)等方面都取得了良好的效果。但由于時(shí)間短、需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，從整體上看還比較粗糙。對(duì)此，我們確定今后重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)：
一是按照民建市委和區(qū)委的總體部署，及時(shí)轉(zhuǎn)入正常的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。思想建設(shè)是黨派工作的永恒主體。隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，作為與中國(guó)共同致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨，責(zé)任重大，使命光榮，必須切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，搞好思想建設(shè)。
二是充分利用好這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不僅有部分活動(dòng)不夠積極的會(huì)員發(fā)生了良好的變化，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批新的骨干力量，充分利用這一良好契機(jī)，切實(shí)做好“整體推進(jìn)”社會(huì)服務(wù)活動(dòng).
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
暑期政治學(xué)習(xí)是端正教師思想、整肅教育風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，放暑假前學(xué)校召開(kāi)了行政會(huì)，研究布置了學(xué)校暑期政治學(xué)習(xí)工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑期政治學(xué)習(xí)小組，8月25日學(xué)校行政人員召開(kāi)預(yù)備會(huì)，吳校長(zhǎng)在全體教師動(dòng)員會(huì)上就此次政治學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)紀(jì)律，每天8點(diǎn)25分開(kāi)始按指紋。對(duì)遲到者點(diǎn)名批評(píng)，堅(jiān)持到12點(diǎn)才簽離，在學(xué)習(xí)中每個(gè)教師認(rèn)真作好筆記并寫(xiě)好心得，下午為討論時(shí)間，每個(gè)教師積極發(fā)言，把自已的肺腑之言表白在整個(gè)會(huì)場(chǎng)。最后，吳校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)大家不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，勇于體現(xiàn)“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢打敢拼，永爭(zhēng)第一”的廟安精神。
在五天的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例(國(guó)務(wù)院令第652號(hào))《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人社部、監(jiān)察部令18號(hào))等等政策法規(guī)。8月28日學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)(中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法)的通知》(教師【20xx】1號(hào)等師德師風(fēng)文件。8月29日召開(kāi)了民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，民主評(píng)議黨員。8月30日上午安排布置開(kāi)學(xué)工作，下午，全體教師進(jìn)行了緊張的政治學(xué)習(xí)考試。
通過(guò)這次政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的的責(zé)任感和緊迫感;吳校長(zhǎng)并要求大家認(rèn)真觀看了全國(guó)優(yōu)秀教師那種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的感人事跡，并把全縣的校長(zhǎng)會(huì)議精神傳到每個(gè)教師心中，通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教職工全面把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵和基本要求，自覺(jué)遵守社會(huì)基本道德規(guī)范，摒棄非分之想、不墮清廉之志、不失進(jìn)取之心，自覺(jué)去貪求廉、去庸求進(jìn)、去懶求勤、去俗求雅;通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，自覺(jué)肩負(fù)起為中華民族偉大復(fù)興教書(shū)育人的崇高使命，獻(xiàn)身教育矢志不渝，不斷提高教書(shū)育人水平，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師和教育工作者;通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教職工講政治、顧大局、守紀(jì)律、擔(dān)責(zé)任、抓工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤思勤為不懈怠、腳踏實(shí)地不漂浮、立說(shuō)立行爭(zhēng)朝夕，不斷開(kāi)創(chuàng)宣漢教育跨越發(fā)展新局面。
學(xué)習(xí)期間，教師嚴(yán)格遵守作息制度，并制定了教師學(xué)習(xí)考勤記錄，嚴(yán)格考勤，特殊情況請(qǐng)假必須向校長(zhǎng)請(qǐng)示，特別是8月28日這一天，閆敦山老師，家住達(dá)縣，自己生病發(fā)燒了，他5點(diǎn)鐘起床，到附近的藥店拿點(diǎn)藥后，立即打掃好家里的清潔等家務(wù)后，眼看就要下大雨了，他還是堅(jiān)持提前到校參加政治學(xué)習(xí)，他相信學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的政治覺(jué)悟才會(huì)提高。在整個(gè)政治學(xué)習(xí)中，每個(gè)教師都積極思考，人人反思。并要求每位教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，從而把政治學(xué)習(xí)理念推向縱深，切實(shí)落到實(shí)處。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，全校職工積極參與，顧全大局，踴躍發(fā)言，精心做好記錄。特別令人感動(dòng)的是，所有老教師、年輕教師、行政人員堅(jiān)持與教師們一起學(xué)習(xí)，一起記錄，一起討論，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，全校教師無(wú)遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
通過(guò)四天的暑期政治學(xué)習(xí)，全校教師檢測(cè)成績(jī)平均分為93分，吳魁富校長(zhǎng)獲得最高分98.5分，全校最低92分，我校教師的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，師德水平明顯提高，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。為本期贏得開(kāi)學(xué)開(kāi)門(mén)紅打好了基礎(chǔ)。
1、法制觀念明顯增強(qiáng)通過(guò)對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺(jué)性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，我校的各項(xiàng)工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
2、職業(yè)道德明顯強(qiáng)化通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了教書(shū)育人的職責(zé)和作為一名教師的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使老師們更加明確了先做人再教書(shū)的道理。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
首先要摒棄將來(lái)高考考理科，用不著學(xué)習(xí)文科政治的功利主義的觀念。因?yàn)橥ㄟ^(guò)本科目的學(xué)習(xí)，有助于掌握一些最基本的經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)和文化的相關(guān)知識(shí)，提高自身人文素養(yǎng);有助于提高思維能力、分析及解決問(wèn)題的能力，對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)作用;有助于樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，指導(dǎo)自已更好的認(rèn)識(shí)世界和改造世界。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。所以，只有從思想根源上有了這樣的認(rèn)識(shí)，才能為后續(xù)的高中階段的政治學(xué)習(xí)奠定良好的前提基礎(chǔ)。
1.重視平時(shí)知識(shí)的積累。
初中政治側(cè)重于感性認(rèn)識(shí)，教學(xué)內(nèi)容較為膚淺。要求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)了解、理解，并能較為簡(jiǎn)單、直接地運(yùn)用。高中政治要求比較高，它不僅要求學(xué)生能夠識(shí)記相關(guān)概念、觀點(diǎn)和理論，還要求能夠理解掌握這些內(nèi)容，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。鑒于此就要求學(xué)生摒棄初中考前幾天臨時(shí)突擊性死記硬背式的學(xué)習(xí)方法，高中政治學(xué)習(xí)中背書(shū)不一定得分，當(dāng)然不背書(shū)一定不得分!這里更強(qiáng)調(diào)的是從平時(shí)每節(jié)課的重難點(diǎn)到每套題、每道題的亮點(diǎn)，從知識(shí)性的內(nèi)容到思維方法、解題技巧等各方面進(jìn)行逐步的積累與理解，以達(dá)到厚積薄發(fā)的效果。
2.課前預(yù)習(xí)、課中聽(tīng)課、課后反思相結(jié)合。
課前要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。要帶著問(wèn)題去預(yù)習(xí)，把主要的知識(shí)標(biāo)記在書(shū)本上，不能理解的知識(shí)做上特殊標(biāo)識(shí)，以備上課時(shí)集中解決。課中要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，提高課堂學(xué)習(xí)效率。課上要積極思考，參與課堂發(fā)言。做好課堂筆記，不僅要記板書(shū)，還要記老師口頭上說(shuō)的重要的話(huà)。同時(shí)還要在筆記本留有余地，供今后補(bǔ)充。做到手隨腦動(dòng)，腦隨心動(dòng)。課后要學(xué)會(huì)反思，提高運(yùn)用解決問(wèn)題的能力。反思上課時(shí)老師講過(guò)哪些知識(shí)，舉過(guò)哪些案例，自已能否做到舉一反三。反思自已做過(guò)的題，答案為什么這樣設(shè)計(jì)?自已做的題與答案有出入的原因是什么?再遇到類(lèi)型題該怎么辦?反思甚至比單純的記憶更重要，不會(huì)反思就不會(huì)進(jìn)步。
3.注重理論與實(shí)際相結(jié)合。
政治源于生活又要回歸生活指導(dǎo)生活。高中政治教學(xué)比初中政治更注重對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的解讀，對(duì)人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題的剖析，對(duì)自身學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，這就要求學(xué)生要做個(gè)有心人。學(xué)生可以在暑假期間逐步培養(yǎng)自已看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《經(jīng)濟(jì)觀察》這類(lèi)的新聞節(jié)目。閱讀《半月談》、《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》(高中)這類(lèi)的報(bào)刊雜志。平時(shí)多關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)，關(guān)注時(shí)政，開(kāi)闊自己的視野。在理論與實(shí)際的結(jié)合中用所學(xué)的理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題加以理解、判斷、思考、創(chuàng)新，從而提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.學(xué)會(huì)整合，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
鑒于高中政治教學(xué)內(nèi)容的復(fù)雜性，知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系的密切性及高中考查的深刻性與選拔性，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。把每節(jié)課學(xué)到的一個(gè)個(gè)小知識(shí)點(diǎn)置于某個(gè)“面”上，進(jìn)行聯(lián)系、擴(kuò)展、加工，由點(diǎn)到面，進(jìn)行立體化的重現(xiàn)，最后達(dá)到對(duì)知識(shí)的融匯貫通。
總之，高中政治是一扇思想之門(mén)、智慧之門(mén)，推開(kāi)它，為您呈現(xiàn)的將是一片嶄新的精神天地，期待同學(xué)們走進(jìn)去慢慢體悟其中的奧妙吧!
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。要學(xué)習(xí)好，就要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，合理安排時(shí)間。
同學(xué)政治成績(jī)好，有的同學(xué)成績(jī)差。我覺(jué)得主要原因是學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。我學(xué)習(xí)政治主要有以下幾個(gè)方法：
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的重點(diǎn)記下來(lái)，思路要跟著老師走，課后要及時(shí)整理筆記，背基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。
二、把報(bào)紙上的題認(rèn)真做好，與同學(xué)們交流討論，把知識(shí)掌握的更牢固。問(wèn)答題一定要自己先做，再對(duì)答案。
三、課下可以多背一些問(wèn)題答案，這樣既可以使自己的知識(shí)豐富一些，在做題時(shí)也不至于無(wú)話(huà)可說(shuō)、無(wú)話(huà)可寫(xiě)。這樣就是我的學(xué)習(xí)心得，雖然簡(jiǎn)單，但我就是這樣學(xué)的，學(xué)習(xí)方法適合自己就行了。
只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一定可以學(xué)好政治。
寫(xiě)在后面的話(huà)：
經(jīng)常讓同學(xué)們進(jìn)行階段的性的學(xué)習(xí)總結(jié)，在班里作交流，共享學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果、好的學(xué)習(xí)方法與心得，讓同學(xué)們及時(shí)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，以利更好地的前行。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)每次學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)的開(kāi)展，要有計(jì)劃、有安排。
這個(gè)活動(dòng)給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我，提高語(yǔ)言表達(dá)能力、知識(shí)概括能力，提高心理素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！薄笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。只要想得到，沒(méi)有做不到。相信自己一定行。興趣是最好的老師。上了高中，才知道，政治原來(lái)是這樣學(xué)的，不再是原來(lái)初中的表面現(xiàn)象，高中政治要的是深層次的理解。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)政治成績(jī)好，有的卻是大相徑庭，成績(jī)卻比較差。原因在于對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，還有學(xué)習(xí)興趣。政治成績(jī)不好的同學(xué)認(rèn)為政治課比較枯燥，所以，對(duì)政治課缺乏學(xué)習(xí)興趣。其實(shí)政治課有些內(nèi)容是比較生動(dòng)有趣的。對(duì)政治課缺乏興趣，其原因在于學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，首先認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)政治科是極有價(jià)值的。
一般的學(xué)習(xí)方法就是一邊學(xué)，一邊習(xí)。“學(xué)”是課前預(yù)習(xí)，專(zhuān)心上課，及時(shí)復(fù)習(xí)?！傲?xí)”主要是多做題。最重要的是掌握課本的基礎(chǔ)知識(shí)。
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是無(wú)師自通的橋梁，可以增強(qiáng)上課時(shí)的學(xué)習(xí)注意力，把不懂的畫(huà)出來(lái)。上課認(rèn)真聽(tīng)老師如何解答，提高學(xué)習(xí)目的性、時(shí)效性，從而培養(yǎng)自學(xué)的能力。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)做好筆記，找出書(shū)上的重點(diǎn)，仔細(xì)聽(tīng)老師講解，多動(dòng)腦。聽(tīng)課時(shí)要緊跟老師的思路。老師在舉例子時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，必要時(shí)要記下重點(diǎn)。
3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。因?yàn)槲覀儗W(xué)過(guò)的東西容易忘掉。及時(shí)復(fù)習(xí)使知識(shí)更加牢固，提高對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，使印象更為深刻?？臻e時(shí)多看看整個(gè)單元的框架圖，使脈絡(luò)更為清晰，更容易記憶。
4、多做習(xí)題。不要做太難的，做中等的一般比較好。做題要有目的性、針對(duì)性，要審清題干再做題，抓住重點(diǎn)。
5、積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事。這有利于開(kāi)拓知識(shí)面。中考的時(shí)候不也是考時(shí)事政治嗎？
說(shuō)明政治與我們生活密切相關(guān)。
學(xué)好政治貴在堅(jiān)持。從現(xiàn)在做起，從我做起。
冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石也非一日之功。學(xué)習(xí)并非一朝一夕所能成功之事，這之中有著長(zhǎng)期的不懈努力和積累。
首先，學(xué)習(xí)要建立長(zhǎng)期的目標(biāo)與短期的目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)就是要確定一個(gè)要報(bào)考的理想大學(xué)，從而為之努力、為之奮斗。短期目標(biāo)就是根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)期的不同，適時(shí)地調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法。
其次，學(xué)習(xí)是自己的事情，所以要做到以下四點(diǎn)：
第一點(diǎn)，學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課本至少要將老師下次要講的課文看三遍。第一遍要熟悉課文，掌握大體內(nèi)容。第二遍要找到主要內(nèi)容和重點(diǎn)所在。第三遍要理解課文，即使不能將其理解，也會(huì)對(duì)課文有一個(gè)大致的框圖。這樣在老師授課時(shí)能更快更好的理解并吸收，提高課堂學(xué)習(xí)效果。
第二點(diǎn)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。上課時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做筆記，要積極發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，不會(huì)的問(wèn)題能及時(shí)向老師請(qǐng)教，及時(shí)的解決。
第三點(diǎn)，會(huì)復(fù)習(xí)。要知道復(fù)習(xí)從何入手能及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，溫故而知新。
第四點(diǎn)，要多做題。多做一些中低檔試題，不要去做很多的高難度的試題。因?yàn)樵谧鲋械蜋n試題時(shí)，已經(jīng)起到了對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用的作用，通過(guò)做題可以及時(shí)的了解自己的不足和欠佳的地方，能及時(shí)的改正，預(yù)防以后再犯。還有在做題過(guò)程中也要適當(dāng)?shù)娜ダ斫庠囶}的含義，揣摩命題人的命題意圖，掌握命題的規(guī)律。所謂“天道酬勤，地道酬善”，就是這個(gè)道理。這樣就能在考試中得心應(yīng)手，像平常一樣。
最后，每天保持一個(gè)好的心情，不要讓煩惱困擾了自己。沒(méi)什么事情是做不成的，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。只要有心，一切都能做成。要時(shí)刻保持信心，相信自己的能力。
在考試中要保持一顆平常心，就像平時(shí)做題一樣，只要稍加用心即可。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
1.弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。
為了營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校開(kāi)展以“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，努力構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。(1)我心讀國(guó)學(xué)。讀一本國(guó)學(xué)(《論語(yǔ)》導(dǎo)讀等)，對(duì)其中的內(nèi)容寫(xiě)一篇讀書(shū)感受。(2)我筆書(shū)經(jīng)典。以國(guó)學(xué)經(jīng)典為內(nèi)容，開(kāi)展三筆字比賽。(3)讀書(shū)成果評(píng)選。(4)光明講壇——讀書(shū)心得交流展示。(5)國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。在教師中開(kāi)展國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，由課程教學(xué)處邀請(qǐng)語(yǔ)文教研組老師出卷，評(píng)選出等第獎(jiǎng)。
2.發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展專(zhuān)題心理講座。
作為科學(xué)發(fā)展培訓(xùn)的一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)本校心理教師張歡老師為全校教職工做了一場(chǎng)題為“善待每一位學(xué)生——積極心理學(xué)的啟示”的講座。張老師以名人故事和心理學(xué)經(jīng)典案例入手，揭示教師的言行對(duì)孩子可能產(chǎn)生的巨大影響，并結(jié)合積極心理學(xué)的原理，提醒教師要關(guān)注學(xué)生需求、讀懂學(xué)生內(nèi)心。
二、經(jīng)驗(yàn)與思考。
1.注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織有力。
學(xué)校黨支部高度重視并十分珍惜這次培訓(xùn)機(jī)遇。結(jié)合實(shí)際，學(xué)校迅速擬定科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)方案和工作安排。成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、專(zhuān)職人員，確保工作落實(shí)。在活動(dòng)中建立一系列的規(guī)章制度，加強(qiáng)活動(dòng)管理協(xié)調(diào)，健全工作機(jī)制，有力保障培訓(xùn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2.注重解放思想、科學(xué)發(fā)展，是基本主題。
我們始終堅(jiān)持解放思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，著眼當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，求真務(wù)實(shí)，關(guān)注實(shí)際，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，切實(shí)解放好廣大教職工思想中的“懶”、“躁”、“散”、“亂”、“平”、“虛”等問(wèn)題，尋求教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，著力克服制約我校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙，著力破解影響我校事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力探索實(shí)現(xiàn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。
3.注重豐富載體、營(yíng)造氛圍，是重要途徑。
為提高培訓(xùn)率，擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的影響力，必須在豐富活動(dòng)載體上下功夫，寓教于樂(lè)。我們充分利用學(xué)校一切可以利用的宣傳手段和有利條件，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)氛圍，提高了學(xué)習(xí)效果。
雖然我們的工作取得了一定的成績(jī)，但上級(jí)部門(mén)的要求相比，還存在一定的差距和不足：對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握還需要進(jìn)一步深化，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)還需要不斷加以統(tǒng)一，對(duì)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題還需要不斷查找和加以改進(jìn)。
三、典型案例。
“讀國(guó)學(xué)，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧”讀書(shū)交流活動(dòng)。
5月28日下午，光明學(xué)校舉行了《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》讀書(shū)心得交流會(huì)，掀起了“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的高潮。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升教師的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體，學(xué)校黨支部啟動(dòng)了主題為“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”的光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
學(xué)校為每位教師精心挑選了一本書(shū)——《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》，要求大家看完后，結(jié)合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)自己讀書(shū)后的心得體會(huì)。學(xué)校還邀請(qǐng)《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》的作者陳家昌教授來(lái)校作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。
此次讀書(shū)心得交流會(huì)在讀書(shū)征文的基礎(chǔ)上以培訓(xùn)小組為單位進(jìn)行。每位黨員精心準(zhǔn)備，情緒飽滿(mǎn)，踴躍發(fā)言，語(yǔ)言精彩。大家從不同的角度暢談了對(duì)讀書(shū)的感悟、幸福的收獲以及無(wú)盡的思考。份份感悟是那么真摯，一點(diǎn)點(diǎn)思考是那么深邃，聆聽(tīng)者深深感受著讀書(shū)給予我們的智慧啟迪。
讀國(guó)學(xué)，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧。學(xué)校還組織全校師生開(kāi)展其他各項(xiàng)活動(dòng)：如利用課余時(shí)間閱讀經(jīng)典好書(shū)，寫(xiě)讀后感;進(jìn)行教職工“三筆字”比賽，國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽;開(kāi)展讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)，在不同階段學(xué)生中舉行國(guó)學(xué)吟誦比賽、寓言童話(huà)創(chuàng)作及辯論賽等。
豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)將促使廣大師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
教職工通過(guò)了學(xué)校規(guī)定的政治學(xué)習(xí)工作后一般都要寫(xiě)一份工作總結(jié)報(bào)告的，那么教職工政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)該怎么寫(xiě)呢?下面小編為你整理一些相關(guān)內(nèi)容文章，歡迎前來(lái)閱讀。
本學(xué)期，我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx屆五中、六中及市委八屆九次全會(huì)、區(qū)委一屆八次全會(huì)精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照社工委、教育處、教育署等有關(guān)文件為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹“xxxx”的自覺(jué)性，以xxxx為指南，不斷提高思想政治素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)作為教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任感、使命感，從而更好地自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，更好地教書(shū)育人，管理育人。
通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，創(chuàng)造性地、高效完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的深度和廣度。
主要工作總結(jié)：
九月份：
1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料(2)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀》，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、網(wǎng)上論壇主題：深入開(kāi)展反xx斗爭(zhēng) 努力構(gòu)建和諧社會(huì)教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)。
十月份：
1、學(xué)習(xí)孟二冬老師的事跡，并撰寫(xiě)體會(huì)。
2、觀看錄象：《東京審判》并組織討論。
3、網(wǎng)上論壇：學(xué)習(xí)xx給孟二冬女兒孟菲的`回信
十一月份：
2、網(wǎng)上論壇：學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》。
十二月份：
1、開(kāi)展“法制教育宣傳周”活動(dòng)，開(kāi)展憲法宣傳教育。
(教職工法制教育網(wǎng)上瀏覽、“憲法知識(shí)知多少”練習(xí))
2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料(4)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)xx在紀(jì)念紅軍成長(zhǎng)勝利70周年大會(huì)上的講話(huà)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、網(wǎng)上論壇：加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧社會(huì)教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)教案。
一月份：
1、師德講座——《教書(shū)育人要遵循教育規(guī)律》。
2、分組學(xué)習(xí)，觀看“東方講壇”的內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、學(xué)期結(jié)束安全教育。
根據(jù)教育局的安排，我校制定了我校20xx暑假政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用“集中學(xué)習(xí)”、“分組討論”等方式，使廣大教師從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。
一、 政治黨悟提高了。
通過(guò)對(duì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)天津市第十次共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)精神的學(xué)習(xí)，老師們?nèi)鏈?zhǔn)確領(lǐng)會(huì)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握保持黨的純潔性的新要求，把思想認(rèn)識(shí)、行動(dòng)高度統(tǒng)一到市第十次黨代大會(huì)的部署要求上來(lái)。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、用以促學(xué)。
二、通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
三、 熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，落實(shí)在行動(dòng)上了。
通過(guò)學(xué)習(xí)和分組討論，老師們?cè)跓釔?ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生方面取得了共識(shí)。
大家一致認(rèn)為：熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的前提，因而，大家利用自由安排時(shí)間走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，宣傳黨的政策，了解學(xué)生狀況，交流教育思想，解決學(xué)生難題，把老師的愛(ài)送到每一戶(hù)農(nóng)民家中。
通過(guò)本次的政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，集中學(xué)習(xí)聚精會(huì)神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個(gè)教師寫(xiě)出了心得體會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
5月28日下午，光明學(xué)校舉行了《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》讀書(shū)心得交流會(huì)，掀起了“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的高潮。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升教師的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體，學(xué)校黨支部啟動(dòng)了主題為“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”的光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
學(xué)校為每位教師精心挑選了一本書(shū)——《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》，要求大家看完后，結(jié)合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)自己讀書(shū)后的心得體會(huì)。學(xué)校還邀請(qǐng)《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》的作者陳家昌教授來(lái)校作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。
此次讀書(shū)心得交流會(huì)在讀書(shū)征文的基礎(chǔ)上以培訓(xùn)小組為單位進(jìn)行。每位黨員精心準(zhǔn)備，情緒飽滿(mǎn)，踴躍發(fā)言，語(yǔ)言精彩。大家從不同的角度暢談了對(duì)讀書(shū)的感悟、幸福的收獲以及無(wú)盡的思考。份份感悟是那么真摯，一點(diǎn)點(diǎn)思考是那么深邃，聆聽(tīng)者深深感受著讀書(shū)給予我們的智慧啟迪。
讀國(guó)學(xué)，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧。學(xué)校還組織全校師生開(kāi)展其他各項(xiàng)活動(dòng)：如利用課余時(shí)間閱讀經(jīng)典好書(shū)，寫(xiě)讀后感;進(jìn)行教職工“三筆字”比賽，國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽;開(kāi)展讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)，在不同階段學(xué)生中舉行國(guó)學(xué)吟誦比賽、寓言童話(huà)創(chuàng)作及辯論賽等。
豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)將促使廣大師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)決把“xx大”重要思想作為加強(qiáng)和改進(jìn)從教思想，推進(jìn)教育教學(xué)工作的行動(dòng)指南。按照教育局黨委關(guān)于師德建設(shè)的通知精神，我校認(rèn)真地學(xué)完了上級(jí)要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成;通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了教職工們的凝聚力。在響應(yīng)全市開(kāi)展的“迎世博，顯師德”活動(dòng)中，大家從思想上形成共識(shí)，在行動(dòng)中積極參與。
1.法制觀念明顯增強(qiáng)。通過(guò)對(duì)市、區(qū)、局各級(jí)重要文件精神的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了守法、維法的自覺(jué)性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。特別是各學(xué)科討論制定的減負(fù)增效措施引起了個(gè)別在教育教學(xué)中曾存在不規(guī)范言行教師的高度重視。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正，才能給孩子一個(gè)幸福的童年，幫助他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
2.職業(yè)道德明顯強(qiáng)化。通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。要求每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教師職業(yè)道德要求，針對(duì)我校實(shí)際討論制定與時(shí)俱進(jìn)的教師師德規(guī)范，并開(kāi)展師德承諾宣誓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹(shù)立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。
3.責(zé)任意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)。在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實(shí)際，絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來(lái)新課程改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識(shí)是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，探索適合我校實(shí)際的、符合課改要求的，能整體提高學(xué)生成績(jī)的課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期的教工政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，集中學(xué)習(xí)聚精會(huì)神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個(gè)教師寫(xiě)出了一學(xué)期的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，達(dá)到了較好的理論學(xué)習(xí)效果，提升了教師的思想認(rèn)識(shí)。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
今年既是上海世博會(huì)的舉辦年，又是實(shí)施“xx五”規(guī)劃的最后一年，學(xué)校以迎世博盛會(huì)為工作主線(xiàn)，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、九屆市委九次、十次、十一次全會(huì)精神，八屆區(qū)委十一次、十二次全會(huì)精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的有效性和針對(duì)性，提高教職工的素養(yǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
支部組織全校教職工認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了市、區(qū)、局有關(guān)重要文件精神，邀請(qǐng)市教委黨校徐元旦教授進(jìn)行題為《做學(xué)生喜歡的老師—師生有效溝通藝術(shù)》的師德教育講座;市教科所的吳增強(qiáng)教授做關(guān)于《兒童多動(dòng)癥的報(bào)告》的專(zhuān)題講座。組織教師學(xué)習(xí)了《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、傳達(dá)了平安世博、校園安全等的會(huì)議精神，開(kāi)展了《文明觀博》的專(zhuān)題培訓(xùn)，宣傳了楊浦創(chuàng)新性試點(diǎn)城區(qū)的發(fā)展規(guī)劃。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了“和諧校園”的創(chuàng)建評(píng)估內(nèi)容。指導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展了“在閱讀中收獲啟迪”讀書(shū)交流活動(dòng)。積極參與上理工集團(tuán)組織的各類(lèi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每次集中學(xué)習(xí)中，人人都在認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每次分組討論中，發(fā)言具有針對(duì)性。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
本學(xué)期，我們?nèi)尕瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀，按照社工委、教育處、教育署等有關(guān)文件為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作。通過(guò)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，不斷提高思想政治素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)作為教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任感、使命感，從而更好地自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，更好地教書(shū)育人，管理育人。通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，創(chuàng)造性地、高效完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的深度和廣度。
1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料（2），重點(diǎn)學(xué)習(xí)《牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀》，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、網(wǎng)上論壇主題：努力構(gòu)建和諧社會(huì)。
1、學(xué)習(xí)孟二冬老師的事跡，并撰寫(xiě)體會(huì)。
2、觀看錄象：《東京審判》并組織討論。
2、網(wǎng)上論壇：學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》。
1、開(kāi)展“法制教育宣傳周”活動(dòng)，開(kāi)展憲法宣傳教育。
（教職工法制教育網(wǎng)上瀏覽、“憲法知識(shí)知多少”練習(xí)。）。
2、網(wǎng)上論壇：加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧社會(huì)。
1、師德講座——《教書(shū)育人要遵循教育規(guī)律》。
2、分組學(xué)習(xí)，觀看“東方講壇”的內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、學(xué)期結(jié)束安全教育。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
本學(xué)期，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照社工委、教育處、教育署等有關(guān)文件為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，不斷提高思想政治素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)作為教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任感、使命感，從而更好地自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，更好地教書(shū)育人，管理育人。
通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，創(chuàng)造性地、高效完成學(xué)校的`各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的深度和廣度。
1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料(2)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀》，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、網(wǎng)上論壇主題：深入開(kāi)展反xx斗爭(zhēng)努力構(gòu)建和諧社會(huì)教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)。
1、學(xué)習(xí)孟二冬老師的事跡，并撰寫(xiě)體會(huì)。
2、觀看錄象：《東京審判》并組織討論。
2、網(wǎng)上論壇：學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》。
1、開(kāi)展“法制教育宣傳周”活動(dòng)，開(kāi)展憲法宣傳教育。
(教職工法制教育網(wǎng)上瀏覽、“憲法知識(shí)知多少”練習(xí))。
2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料。
1、師德講座——《教書(shū)育人要遵循教育規(guī)律》。
2、分組學(xué)習(xí)，觀看“東方講壇”的內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、學(xué)期結(jié)束安全教育。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
__年是全面貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中全會(huì)精神的重要一年，也是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、全面深化改革推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階的關(guān)鍵一年。我校教職工政治理論學(xué)習(xí)要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)和系列重要講話(huà)精神，以上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)精管用的原則，解放思想、實(shí)事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全力推進(jìn)金山教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的思想和組織保障。根據(jù)金山區(qū)教育局黨委__年的工作部署，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會(huì)精神、堅(jiān)持“崇文通理、成就人生”的教育核心理念，堅(jiān)持“以美育人、和諧共進(jìn)”的美育辦學(xué)思想，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，以及金山區(qū)創(chuàng)建上海市第二輪文明城區(qū)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)和執(zhí)行《金山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)、《金山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》(試行)，以及教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際行動(dòng)，引導(dǎo)教職工為學(xué)校的發(fā)展、辦金山人民滿(mǎn)意的教育而努力工作。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1.開(kāi)展黨的精神學(xué)習(xí)活動(dòng)。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中全會(huì)等有關(guān)文件，學(xué)習(xí)對(duì)全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的系列重要論述，以及黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話(huà)，全面準(zhǔn)確掌握基本精神實(shí)質(zhì)，深化對(duì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的理解，提高教職工的思想政治意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念和對(duì)全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的信心。
2.開(kāi)展金山教育形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展各種形式的金山教育形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以回顧金山教育改革與發(fā)展取得的成果鼓舞人心，以展望今年金山教育發(fā)展思路和工作重點(diǎn)激勵(lì)士氣，以進(jìn)一步明確教育使命激發(fā)斗志，使“崇文通理，成就人生”金山教育核心理念融入到教育教學(xué)工作之中，并自覺(jué)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)金山教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的成果。
3.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育。
在教職工中深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校、實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而不懈奮斗。
4.開(kāi)展教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)。
利用學(xué)校特色活動(dòng)——“師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)”，結(jié)合向師德楷模吳永祥等先進(jìn)教師群體學(xué)習(xí)，結(jié)合教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《金山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《金山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》(試行)的學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展“金山教師公約”師德大討論活動(dòng)，營(yíng)造“以生為本，以師為先”、“育人為本，德育為先”的良好思想輿論氛圍，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。
5.開(kāi)展各類(lèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
開(kāi)展各類(lèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和法律制度等國(guó)家基本法律;學(xué)習(xí)本市地方性法規(guī)、規(guī)章;學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、民辦教育促進(jìn)法、國(guó)家通用語(yǔ)言文字法等教育法律法規(guī)、規(guī)章;學(xué)習(xí)與青少年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展關(guān)系密切的法律法規(guī);學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》(見(jiàn)“金山教育黨建網(wǎng)”“六五普法”欄目)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的法治意識(shí)，牢固樹(shù)立并自覺(jué)踐行“依法治校、依法治教”的理念，提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平。
三、學(xué)習(xí)要求。
1.大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
要引導(dǎo)全體教職工把理論學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé)、一種政治責(zé)任、一種精神追求，帶著執(zhí)著的信念學(xué)、帶著實(shí)踐的要求學(xué)，緊密聯(lián)系本學(xué)校的工作實(shí)際，緊密聯(lián)系教職工的思想實(shí)際，科學(xué)安排學(xué)習(xí)專(zhuān)題，精心策劃學(xué)習(xí)載體，深入扎實(shí)地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.建立健全學(xué)習(xí)制度。
切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)通報(bào)和總結(jié)等各項(xiàng)制度。中心組集中學(xué)習(xí)每年不少于12天，教職工學(xué)習(xí)每?jī)芍芤淮?。每位教師都要建立政治理?師德理論)學(xué)習(xí)筆記本，學(xué)習(xí)思考體會(huì)記錄到筆記本中。
3.積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。
要進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)載體，在政治理論學(xué)習(xí)中努力做到既有個(gè)人的深入研讀又有集體的集中研討，既有理論的學(xué)習(xí)思考又有聯(lián)系實(shí)際的調(diào)查研究，特別要注意把理論學(xué)習(xí)中的課題研究貫穿于學(xué)習(xí)的全過(guò)程。每個(gè)專(zhuān)題都作一次集中輔導(dǎo)，并安排專(zhuān)人分別就思考題作主題發(fā)言。此外，采取分散自學(xué)、小組討論、大會(huì)交流等方式，邀請(qǐng)各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)和優(yōu)秀教師作先進(jìn)事跡報(bào)告。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
為了營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校開(kāi)展以“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，努力構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。(1)我心讀國(guó)學(xué)。讀一本國(guó)學(xué)(《論語(yǔ)》導(dǎo)讀等)，對(duì)其中的內(nèi)容寫(xiě)一篇讀書(shū)感受。(2)我筆書(shū)經(jīng)典。以國(guó)學(xué)經(jīng)典為內(nèi)容，開(kāi)展三筆字比賽。(3)讀書(shū)成果評(píng)選。(4)光明講壇——讀書(shū)心得交流展示。(5)國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。在教師中開(kāi)展國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，由課程教學(xué)處邀請(qǐng)語(yǔ)文教研組老師出卷，評(píng)選出等第獎(jiǎng)。
2.發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展專(zhuān)題心理講座。
作為科學(xué)發(fā)展培訓(xùn)的一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)本校心理教師張歡老師為全校教職工做了一場(chǎng)題為“善待每一位學(xué)生——積極心理學(xué)的啟示”的講座。張老師以名人故事和心理學(xué)經(jīng)典案例入手，揭示教師的言行對(duì)孩子可能產(chǎn)生的巨大影響，并結(jié)合積極心理學(xué)的原理，提醒教師要關(guān)注學(xué)生需求、讀懂學(xué)生內(nèi)心。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
1.注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織有力。
學(xué)校黨支部高度重視并十分珍惜這次培訓(xùn)機(jī)遇。結(jié)合實(shí)際，學(xué)校迅速擬定科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)方案和工作安排。成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、專(zhuān)職人員，確保工作落實(shí)。在活動(dòng)中建立一系列的規(guī)章制度，加強(qiáng)活動(dòng)管理協(xié)調(diào)，健全工作機(jī)制，有力保障培訓(xùn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2.注重解放思想、科學(xué)發(fā)展，是基本主題。
我們始終堅(jiān)持解放思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，著眼當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，求真務(wù)實(shí)，關(guān)注實(shí)際，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，切實(shí)解放好廣大教職工思想中的“懶”、“躁”、“散”、“亂”、“平”、“虛”等問(wèn)題，尋求教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，著力克服制約我校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙，著力破解影響我校事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力探索實(shí)現(xiàn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。
3.注重豐富載體、營(yíng)造氛圍，是重要途徑。
為提高培訓(xùn)率，擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的影響力，必須在豐富活動(dòng)載體上下功夫，寓教于樂(lè)。我們充分利用學(xué)校一切可以利用的宣傳手段和有利條件，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)氛圍，提高了學(xué)習(xí)效果。
雖然我們的工作取得了一定的成績(jī)，但上級(jí)部門(mén)的要求相比，還存在一定的差距和不足：對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握還需要進(jìn)一步深化，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)還需要不斷加以統(tǒng)一，對(duì)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題還需要不斷查找和加以改進(jìn)。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
根據(jù)“20xx年光明學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃”，按照思想政治工作要求，一年來(lái)，我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式，有針對(duì)性地組織教職工開(kāi)展了各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。如2月4日下午，浦東新區(qū)教發(fā)院陳家昌教授應(yīng)邀來(lái)到三署光明學(xué)校為全體教職工作題為“《論語(yǔ)》與師德”的講座。從書(shū)寫(xiě)古漢字呈現(xiàn)中國(guó)文字之義理美，到品評(píng)《論語(yǔ)》經(jīng)典語(yǔ)段感悟其中思想之精邃。陳教授憑借深厚的學(xué)養(yǎng)及生動(dòng)風(fēng)趣的表達(dá)方式將這一文化主題解讀地深入淺出、“平易近人”，讓在座的老師實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化尤其是《論語(yǔ)》對(duì)于修身育人的重要性。光明學(xué)校的陸燕華老師被評(píng)為第二屆上海市農(nóng)村優(yōu)秀教師標(biāo)兵。在上海19個(gè)區(qū)縣中獲得這項(xiàng)殊榮的只有10位教師。可以說(shuō)，陸老師作為農(nóng)村教師的先進(jìn)代表是我們學(xué)校的驕傲，是祝橋新鎮(zhèn)的驕傲，也是浦東新區(qū)的驕傲。今年2月份，學(xué)校邀請(qǐng)了陸燕華老師作師德演講。她的勤奮和執(zhí)著，她的聰慧和睿智，她的堅(jiān)持和敬業(yè)熔鑄了她的成功和卓越。陸老師的故事深深地感動(dòng)了在場(chǎng)每一位教師。作為“廉潔文化進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校，光明學(xué)校向來(lái)注重對(duì)教師的廉潔文化教育和師德教育。3月19日下午，學(xué)校有幸邀請(qǐng)了區(qū)教育局紀(jì)工委副書(shū)記宣鶴鳴同志為全體教職工做題為“廉潔文化與師德教育”的專(zhuān)題講座。經(jīng)過(guò)一年的政治學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成了我校的特色做法。
一、特色做法。
1.弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。
為了營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校開(kāi)展以“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，努力構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
(1)我心讀國(guó)學(xué)。讀一本國(guó)學(xué)(《論語(yǔ)》導(dǎo)讀等)，對(duì)其中的內(nèi)容寫(xiě)一篇讀書(shū)感受。
(2)我筆書(shū)經(jīng)典。以國(guó)學(xué)經(jīng)典為內(nèi)容，開(kāi)展三筆字比賽。
(3)讀書(shū)成果評(píng)選。
(4)光明講壇——讀書(shū)心得交流展示。
(5)國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。在教師中開(kāi)展國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，由課程教學(xué)處邀請(qǐng)語(yǔ)文教研組老師出卷，評(píng)選出等第獎(jiǎng)。
2.發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展專(zhuān)題心理講座。
作為科學(xué)發(fā)展培訓(xùn)的一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)本校心理教師張歡老師為全校教職工做了一場(chǎng)題為“善待每一位學(xué)生——積極心理學(xué)的啟示”的講座。張老師以名人故事和心理學(xué)經(jīng)典案例入手，揭示教師的言行對(duì)孩子可能產(chǎn)生的巨大影響，并結(jié)合積極心理學(xué)的原理，提醒教師要關(guān)注學(xué)生需求、讀懂學(xué)生內(nèi)心。
二、經(jīng)驗(yàn)與思考。
1.注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織有力。
學(xué)校黨支部高度重視并十分珍惜這次培訓(xùn)機(jī)遇。結(jié)合實(shí)際，學(xué)校迅速擬定科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)方案和工作安排。成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、專(zhuān)職人員，確保工作落實(shí)。在活動(dòng)中建立一系列的規(guī)章制度，加強(qiáng)活動(dòng)管理協(xié)調(diào)，健全工作機(jī)制，有力保障培訓(xùn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2.注重解放思想、科學(xué)發(fā)展，是基本主題。
我們始終堅(jiān)持解放思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，著眼當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，求真務(wù)實(shí)，關(guān)注實(shí)際，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，切實(shí)解放好廣大教職工思想中的“懶”、“躁”、“散”、“亂”、“平”、“虛”等問(wèn)題，尋求教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，著力克服制約我校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的.思想障礙和體制機(jī)制障礙，著力破解影響我校事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力探索實(shí)現(xiàn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。
3.注重豐富載體、營(yíng)造氛圍，是重要途徑。
為提高培訓(xùn)率，擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的影響力，必須在豐富活動(dòng)載體上下功夫，寓教于樂(lè)。我們充分利用學(xué)校一切可以利用的宣傳手段和有利條件，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)氛圍，提高了學(xué)習(xí)效果。
雖然我們的工作取得了一定的成績(jī)，但上級(jí)部門(mén)的要求相比，還存在一定的差距和不足：對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握還需要進(jìn)一步深化，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)還需要不斷加以統(tǒng)一，對(duì)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題還需要不斷查找和加以改進(jìn)。
三、典型案例。
“讀國(guó)學(xué)，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧”讀書(shū)交流活動(dòng)。
5月28日下午，光明學(xué)校舉行了《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》讀書(shū)心得交流會(huì)，掀起了“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的高潮。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，提升教師的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體，學(xué)校黨支部啟動(dòng)了主題為“讀國(guó)學(xué)——悅心啟智”的光明學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
學(xué)校為每位教師精心挑選了一本書(shū)——《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》，要求大家看完后，結(jié)合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)自己讀書(shū)后的心得體會(huì)。學(xué)校還邀請(qǐng)《〈論語(yǔ)〉導(dǎo)讀》的作者陳家昌教授來(lái)校作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。
此次讀書(shū)心得交流會(huì)在讀書(shū)征文的基礎(chǔ)上以培訓(xùn)小組為單位進(jìn)行。每位黨員精心準(zhǔn)備，情緒飽滿(mǎn)，踴躍發(fā)言，語(yǔ)言精彩。大家從不同的角度暢談了對(duì)讀書(shū)的感悟、幸福的收獲以及無(wú)盡的思考。份份感悟是那么真摯，一點(diǎn)點(diǎn)思考是那么深邃，聆聽(tīng)者深深感受著讀書(shū)給予我們的智慧啟迪。
讀國(guó)學(xué)，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧。學(xué)校還組織全校師生開(kāi)展其他各項(xiàng)活動(dòng)：如利用課余時(shí)間閱讀經(jīng)典好書(shū)，寫(xiě)讀后感;進(jìn)行教職工“三筆字”比賽，國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽;開(kāi)展讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)，在不同階段學(xué)生中舉行國(guó)學(xué)吟誦比賽、寓言童話(huà)創(chuàng)作及辯論賽等。
豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)將促使廣大師生爭(zhēng)做一個(gè)有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人，構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
西安世界園藝博覽會(huì)。
xx。
這周的政治理論學(xué)習(xí)的主題為西安世界園藝博覽會(huì)。為了讓同學(xué)們更深入地了解這一活動(dòng)，我們09人力的同學(xué)們?cè)诮?jīng)管學(xué)院分團(tuán)委的號(hào)召下，于下午紛紛通過(guò)電腦登陸到分團(tuán)委的博客學(xué)習(xí)西安世界園藝博覽會(huì)，并發(fā)表自己的感言。在學(xué)習(xí)中，我們得知西安世界園藝博覽會(huì)會(huì)期184天，會(huì)徽和吉祥物均命名為“長(zhǎng)安花”，取意“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。理念為“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”，倡導(dǎo)“簡(jiǎn)單而不奢侈，低碳告別高耗，回歸自然，不事雕飾，綠色生活成為追求的時(shí)尚”。
形象代言人由西安籍明星閆妮擔(dān)任。西安世界園藝博覽會(huì)以生態(tài)文明為引領(lǐng)，以“天人長(zhǎng)安·創(chuàng)意自然——城市與自然和諧共生”為主題，將營(yíng)造以植物為主體的自然景觀，構(gòu)建世界化的園林建筑背景，彰顯西安歷史文化和地域特色韻味，展示人類(lèi)與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來(lái)發(fā)展模式。同學(xué)們了解了之后，都積極踴躍的發(fā)表自己的感言，認(rèn)為西安世界園藝博覽會(huì)的舉辦，一方面展示了我們祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)不斷增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，另一方面也體現(xiàn)了我們?cè)诮?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)也關(guān)注人與生態(tài)的和諧并進(jìn)。
西安世界園藝博覽會(huì)將是一屆跨越經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的多元化、綜合性、世界級(jí)的博覽盛會(huì)。我真誠(chéng)的希望通過(guò)這次的在線(xiàn)學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠有所收獲，能深深地感受到應(yīng)該中國(guó)古都源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的厚重樸實(shí)的歷史文化精髓，為生為炎黃子孫而感到自豪;同時(shí)深思人類(lèi)與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來(lái)發(fā)展模式。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
俗話(huà)說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉”“行成于思?xì)в陔S”，是的，對(duì)于今年報(bào)考xx年考研的同學(xué)來(lái)講，現(xiàn)在又到了策劃備考的時(shí)候了。
關(guān)于考研政治，多數(shù)同學(xué)都會(huì)認(rèn)為比較簡(jiǎn)單，實(shí)際上相對(duì)于其它幾個(gè)科目來(lái)講，的確也是這樣的，考研政治不需要像英語(yǔ)那樣長(zhǎng)期的積累，也不需要像數(shù)學(xué)那樣的大量計(jì)算，更不需要像專(zhuān)業(yè)課般深入的研究，每年更是有考研過(guò)來(lái)人宣稱(chēng)，考研政治不用看太多，多寫(xiě)一些就可以順利通過(guò)。但是，正是因?yàn)檫@樣，每年的考研英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都會(huì)有很多高分，但考研政治大多數(shù)同學(xué)保持在一個(gè)平均分上，很少有高分的突破，75分-85分是很難逾越的一個(gè)臺(tái)階。面對(duì)這樣一個(gè)狀況，大家要看到，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)要取得高分要比其他同學(xué)付出更多的努力，但是政治，只需要比大多數(shù)同學(xué)稍加用心，高出十分二十分是很容易達(dá)到的。所以說(shuō)，對(duì)于有些備考較早，基礎(chǔ)較好的同學(xué)，或是想在過(guò)線(xiàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)政治拉高總分的同學(xué)，應(yīng)該在政治上多加用心，定下一個(gè)較高的目標(biāo)。
考研孫老師說(shuō)政治的復(fù)習(xí)一般從新大綱下來(lái)后開(kāi)始入手就可以，但對(duì)于想拿高分的同學(xué)來(lái)講，五、六月份就可以應(yīng)該先做準(zhǔn)備了。在新大綱沒(méi)有出來(lái)的情況下，現(xiàn)階段可以使用xx年的考研政治大綱。準(zhǔn)備政治首先要了解考試內(nèi)容結(jié)構(gòu)，考研政治的內(nèi)容為分五大部分：
一是馬克思主義基本原理概論(以下簡(jiǎn)稱(chēng)馬原)，分值約占22%;。
二是毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(以下簡(jiǎn)稱(chēng)毛中特)，分值約占30%;。
最后一科是形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治，分值約占16%。下面我們來(lái)逐一講解一下各科的基礎(chǔ)階段備考方法。
在基礎(chǔ)階段最主要的任務(wù)便是馬原課程，特別是哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩部分，同學(xué)們可以從去年的大綱入手，但是大綱的概括比較精煉，并且示例和填充的其它支持理解的內(nèi)容較少，所以對(duì)于這兩門(mén)課程，可以回到大學(xué)的課本中。應(yīng)該先把馬原和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念及框架弄清楚，做到拿出一個(gè)概念便可以很清晰的表述以及運(yùn)用到實(shí)際案例中。了解好框架，儲(chǔ)備必要知識(shí)點(diǎn)，不斷補(bǔ)充框架，最后才能做到枝繁葉茂。
毛中特、史綱以及思修與法基課程，現(xiàn)在可以參照去年的大綱，因?yàn)檫@三科的內(nèi)容較多，并且大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)屬于記憶性的，所以沒(méi)有必要再去復(fù)習(xí)教課書(shū)了，一方面內(nèi)容太多看不過(guò)來(lái)，另外教課書(shū)中有很多內(nèi)容是不在考查范圍內(nèi)的。所以關(guān)于這兩個(gè)科目要以大綱為主，一開(kāi)始不必強(qiáng)記，從前到后熟悉大綱，了解基本內(nèi)容和考查范圍，為強(qiáng)化階段做準(zhǔn)備。
最后是形勢(shì)與政策，關(guān)于這一科不必過(guò)早開(kāi)始，形勢(shì)與政策可以在平時(shí)休息的時(shí)間通過(guò)新聞和報(bào)紙來(lái)積累，最后到了沖刺階段不論是輔導(dǎo)班還是參考書(shū)，都會(huì)有集中的歸納整理，根據(jù)整合后的資料再有重點(diǎn)的突擊就可以了。孫老師說(shuō)如果有精力的同學(xué)，可以平時(shí)多注意瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)每日的頭版頭條，對(duì)大家積累閱讀材料的分析能力、思考能力很重要。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，現(xiàn)階段同學(xué)們不需要大量做題，僅僅瀏覽一下歷年真題即可。目前最重要的還是要去“理解性”記憶每門(mén)課的知識(shí)點(diǎn)，做到把“根”扎牢，為日后的強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
xx營(yíng)銷(xiāo)。
關(guān)注東盟博覽會(huì)。
本周我們的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)課的主題是“關(guān)注東盟博覽會(huì)”。本屆東盟博覽會(huì)在南寧會(huì)展中心舉辦。它是中國(guó)———東盟自由貿(mào)易區(qū)建成后的首屆展會(huì)，累計(jì)吸引2200家商戶(hù)。印度，老撾，馬來(lái)西亞，緬甸，泰國(guó)，越南六個(gè)東盟國(guó)實(shí)行包館。
由于是在線(xiàn)學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诓┛蜕羡x躍發(fā)言，討論激烈。博覽會(huì)緊扣自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)需要，新增了展覽內(nèi)容，在原有的商品貿(mào)易，投資合作，先進(jìn)技術(shù)和魅力之城四大主題的基礎(chǔ)上，特別新增了服務(wù)貿(mào)易專(zhuān)題、還設(shè)立了東盟品牌企業(yè)展區(qū)和東盟食品，材料家具展區(qū)等。突出展示東盟優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品。
博覽會(huì)上各國(guó)盡展風(fēng)采。在中國(guó)貴州展區(qū)里是身著苗族服裝，戴著苗族飾品的苗族姑娘給觀眾們表演制作飾品的過(guò)程。臺(tái)州刺繡歷史悠久，內(nèi)容豐富，充分展示了苗族人民對(duì)美的獨(dú)特創(chuàng)造。越南展區(qū)擺放著由竹片做成的樂(lè)器。游客們不僅能欣賞到演員帶來(lái)的精彩表演，還能親自上陣體驗(yàn)敲擊樂(lè)器的快感。在印度尼西亞展區(qū)，游客們可以欣賞到印尼女子現(xiàn)場(chǎng)展示的蠟染技術(shù)以及印尼的皮影戲道具等。
通過(guò)中國(guó)—東盟信息平臺(tái)建設(shè)，使之成為貿(mào)易、投資、文化、教育等多領(lǐng)域信息交流中心和“永不落幕”的博覽會(huì)，更好地服務(wù)于自貿(mào)區(qū)發(fā)展和造福各國(guó)的企業(yè)和人民。與各方共同推進(jìn)自貿(mào)區(qū)框架下的次區(qū)域合作，共推泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作，共建南寧—新加坡經(jīng)濟(jì)走廊，共建跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)，共創(chuàng)中國(guó)與東盟和諧共進(jìn)、合作發(fā)展的新輝煌！
討論會(huì)結(jié)束了，大家也從中學(xué)到很多關(guān)于東盟的知識(shí)！拓展了大家的視野，豐富了大家的知識(shí)面。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
我校的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕。標(biāo)志著20--年春季的學(xué)期工作的結(jié)束，在過(guò)去的一學(xué)期里，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí)、全面細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，才會(huì)讓我們?nèi)w教職工從思想上到行動(dòng)上發(fā)生翻天覆地的變化，也正是因?yàn)槲覀冇星谡?wù)實(shí)的校長(zhǎng)以身作則、率先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng)，以最快的速度最飽滿(mǎn)的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來(lái)。這種巨大的變化并不是在學(xué)校的壓迫之下，老師們無(wú)奈的、很壓抑的接受，而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)自?xún)?nèi)心的、主動(dòng)積極的變化。我相信，在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我相信，今后的一個(gè)新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績(jī)，無(wú)愧于黨的信賴(lài)，無(wú)愧于人民的信任!
在暑期政治學(xué)習(xí)中，尚書(shū)記組織學(xué)習(xí)教師行為規(guī)范和師德師風(fēng)要求的相關(guān)文件。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營(yíng)養(yǎng)，讓我明白了很多道理?，F(xiàn)簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受：
一、愛(ài)崗敬業(yè)。
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼的泉水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
通過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際，堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹(shù)立共青團(tuán)形象為重點(diǎn)，做到“人人都是一面旗幟，個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說(shuō)教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽(tīng)，無(wú)事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開(kāi)展。
三、努力奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)
中國(guó)夢(mèng)，是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先，要樹(shù)立高尚的理想信念，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力?！爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次，把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備?！爸袊?guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想，個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突，而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，黨員干部必須實(shí)事求是，從自身的工作實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
?
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T(mén)邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專(zhuān)題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)都專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書(shū)看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題(包括思想和工作中的問(wèn)題)緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的.標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不
躁
的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過(guò)假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書(shū)看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書(shū)看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書(shū)刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專(zhuān)題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
在學(xué)習(xí)中，我還感到寫(xiě)好讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過(guò)的專(zhuān)題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫(xiě)心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和十七屆四中全會(huì)精神中，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
?
本人2009年通過(guò)校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在談?wù)勔韵聨仔牡命c(diǎn)體會(huì)：
一、要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第三階段工作開(kāi)展以來(lái)，民建xx區(qū)第四支部按照xx區(qū)委關(guān)于開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案，高度重視，精心組織，全員參與，積極行動(dòng)，認(rèn)真組織安排部署，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)有效。現(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下：
按照第三階段的總體部署，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排我們于7月21日召開(kāi)支部成員民主生活會(huì)，共發(fā)出征求意見(jiàn)表20份全部收回.會(huì)議明確提出，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，搞好第三階段的總結(jié)；要分層次，召開(kāi)座談會(huì)、談心會(huì)和走訪活動(dòng)，根據(jù)各人所掌握的情況，向市委、區(qū)委和支部提出意見(jiàn)和建議，尤其要對(duì)支部近年來(lái)特別是自換屆以來(lái)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面提出意見(jiàn)和建議。班子成員和骨干會(huì)員帶頭查找問(wèn)題、征詢(xún)意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行深入分析，找出存在問(wèn)題的根源，研究切實(shí)可行的解決辦法，制定相應(yīng)的制度措施，并爭(zhēng)取建立長(zhǎng)效機(jī)制。
在自身建設(shè)方面。思想建設(shè)的針對(duì)性弱，對(duì)后進(jìn)會(huì)員的過(guò)細(xì)思想工作不到位。有的對(duì)黨管干部不理解；有的對(duì)社會(huì)不公平和腐敗現(xiàn)象的仇視都?xì)w于中共的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題；有的帶著當(dāng)“官”和解決政治安排的目的入會(huì)，等待，都需要引起高度重視。在組織建設(shè)方面，民主集中制不能貫徹到位；發(fā)展會(huì)員標(biāo)準(zhǔn)過(guò)寬，有的突破了要求。在制度建設(shè)方面，有些制度執(zhí)行不力，有隨意性。在環(huán)境建設(shè)方面，主動(dòng)協(xié)調(diào)能力低，外塑形象任務(wù)艱巨。市委,區(qū)委活動(dòng)開(kāi)展較多，支部活動(dòng)相對(duì)較少。支部主題活動(dòng)參差不齊.有的會(huì)員與組織失去聯(lián)系多年、有的會(huì)員全年活動(dòng)出席率低.在參政議政方面，存在全局意識(shí)淡薄的問(wèn)題，有個(gè)別的不能從參政黨的性質(zhì)出發(fā)，提出問(wèn)題分析問(wèn)題。在社會(huì)服務(wù)方面，有的境界低，只要組織照顧，不愿多做奉獻(xiàn)；有的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)付塞責(zé)。等等。
根據(jù)廣大會(huì)員提出的意見(jiàn)和建議，班子成員對(duì)所涉及到的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，進(jìn)行了認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，研究了整改措施。一是班子集體進(jìn)一步強(qiáng)化了民主集中制的組織原則，尤其要加強(qiáng)支部?jī)?nèi)民主和領(lǐng)導(dǎo)成員之間的信息溝通；二是結(jié)合政治交接學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的開(kāi)展，班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平，堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路，成為新時(shí)期參政黨的合格領(lǐng)導(dǎo)者；三是針對(duì)對(duì)下聯(lián)系不夠的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員和會(huì)員的聯(lián)系:四是加強(qiáng)和完善制度建設(shè)。
一是要科學(xué)規(guī)劃，制定行之有效的實(shí)施方案指導(dǎo)活動(dòng)順利開(kāi)展；二是要持之有恒，堅(jiān)持推進(jìn)工作的進(jìn)行；三是要及時(shí)向中共黨組織和上級(jí)部門(mén)匯報(bào)溝通，同時(shí)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持配合。
通過(guò)3個(gè)月的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們?cè)谒枷虢ㄔO(shè)、組織建設(shè)等方面都取得了良好的效果。但由于時(shí)間短、需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，從整體上看還比較粗糙。對(duì)此，我們確定今后重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)：
一是按照民建市委和區(qū)委的總體部署，及時(shí)轉(zhuǎn)入正常的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。思想建設(shè)是黨派工作的永恒主體。隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，作為與中國(guó)共同致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨，責(zé)任重大，使命光榮，必須切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，搞好思想建設(shè)。
二是充分利用好這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不僅有部分活動(dòng)不夠積極的會(huì)員發(fā)生了良好的變化，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批新的骨干力量，充分利用這一良好契機(jī)，切實(shí)做好“整體推進(jìn)”社會(huì)服務(wù)活動(dòng).
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
暑期政治學(xué)習(xí)是端正教師思想、整肅教育風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，放暑假前學(xué)校召開(kāi)了行政會(huì)，研究布置了學(xué)校暑期政治學(xué)習(xí)工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑期政治學(xué)習(xí)小組，8月25日學(xué)校行政人員召開(kāi)預(yù)備會(huì)，吳校長(zhǎng)在全體教師動(dòng)員會(huì)上就此次政治學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)紀(jì)律，每天8點(diǎn)25分開(kāi)始按指紋。對(duì)遲到者點(diǎn)名批評(píng)，堅(jiān)持到12點(diǎn)才簽離，在學(xué)習(xí)中每個(gè)教師認(rèn)真作好筆記并寫(xiě)好心得，下午為討論時(shí)間，每個(gè)教師積極發(fā)言，把自已的肺腑之言表白在整個(gè)會(huì)場(chǎng)。最后，吳校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)大家不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，勇于體現(xiàn)“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢打敢拼，永爭(zhēng)第一”的廟安精神。
在五天的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例(國(guó)務(wù)院令第652號(hào))《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人社部、監(jiān)察部令18號(hào))等等政策法規(guī)。8月28日學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)(中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法)的通知》(教師【20xx】1號(hào)等師德師風(fēng)文件。8月29日召開(kāi)了民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，民主評(píng)議黨員。8月30日上午安排布置開(kāi)學(xué)工作，下午，全體教師進(jìn)行了緊張的政治學(xué)習(xí)考試。
通過(guò)這次政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的的責(zé)任感和緊迫感;吳校長(zhǎng)并要求大家認(rèn)真觀看了全國(guó)優(yōu)秀教師那種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的感人事跡，并把全縣的校長(zhǎng)會(huì)議精神傳到每個(gè)教師心中，通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教職工全面把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵和基本要求，自覺(jué)遵守社會(huì)基本道德規(guī)范，摒棄非分之想、不墮清廉之志、不失進(jìn)取之心，自覺(jué)去貪求廉、去庸求進(jìn)、去懶求勤、去俗求雅;通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，自覺(jué)肩負(fù)起為中華民族偉大復(fù)興教書(shū)育人的崇高使命，獻(xiàn)身教育矢志不渝，不斷提高教書(shū)育人水平，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師和教育工作者;通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教職工講政治、顧大局、守紀(jì)律、擔(dān)責(zé)任、抓工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤思勤為不懈怠、腳踏實(shí)地不漂浮、立說(shuō)立行爭(zhēng)朝夕，不斷開(kāi)創(chuàng)宣漢教育跨越發(fā)展新局面。
學(xué)習(xí)期間，教師嚴(yán)格遵守作息制度，并制定了教師學(xué)習(xí)考勤記錄，嚴(yán)格考勤，特殊情況請(qǐng)假必須向校長(zhǎng)請(qǐng)示，特別是8月28日這一天，閆敦山老師，家住達(dá)縣，自己生病發(fā)燒了，他5點(diǎn)鐘起床，到附近的藥店拿點(diǎn)藥后，立即打掃好家里的清潔等家務(wù)后，眼看就要下大雨了，他還是堅(jiān)持提前到校參加政治學(xué)習(xí)，他相信學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的政治覺(jué)悟才會(huì)提高。在整個(gè)政治學(xué)習(xí)中，每個(gè)教師都積極思考，人人反思。并要求每位教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，從而把政治學(xué)習(xí)理念推向縱深，切實(shí)落到實(shí)處。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，全校職工積極參與，顧全大局，踴躍發(fā)言，精心做好記錄。特別令人感動(dòng)的是，所有老教師、年輕教師、行政人員堅(jiān)持與教師們一起學(xué)習(xí)，一起記錄，一起討論，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，全校教師無(wú)遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
通過(guò)四天的暑期政治學(xué)習(xí)，全校教師檢測(cè)成績(jī)平均分為93分，吳魁富校長(zhǎng)獲得最高分98.5分，全校最低92分，我校教師的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，師德水平明顯提高，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。為本期贏得開(kāi)學(xué)開(kāi)門(mén)紅打好了基礎(chǔ)。
1、法制觀念明顯增強(qiáng)通過(guò)對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺(jué)性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，我校的各項(xiàng)工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
2、職業(yè)道德明顯強(qiáng)化通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了教書(shū)育人的職責(zé)和作為一名教師的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使老師們更加明確了先做人再教書(shū)的道理。
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
首先要摒棄將來(lái)高考考理科，用不著學(xué)習(xí)文科政治的功利主義的觀念。因?yàn)橥ㄟ^(guò)本科目的學(xué)習(xí)，有助于掌握一些最基本的經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)和文化的相關(guān)知識(shí)，提高自身人文素養(yǎng);有助于提高思維能力、分析及解決問(wèn)題的能力，對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)作用;有助于樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，指導(dǎo)自已更好的認(rèn)識(shí)世界和改造世界。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。所以，只有從思想根源上有了這樣的認(rèn)識(shí)，才能為后續(xù)的高中階段的政治學(xué)習(xí)奠定良好的前提基礎(chǔ)。
1.重視平時(shí)知識(shí)的積累。
初中政治側(cè)重于感性認(rèn)識(shí)，教學(xué)內(nèi)容較為膚淺。要求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)了解、理解，并能較為簡(jiǎn)單、直接地運(yùn)用。高中政治要求比較高，它不僅要求學(xué)生能夠識(shí)記相關(guān)概念、觀點(diǎn)和理論，還要求能夠理解掌握這些內(nèi)容，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。鑒于此就要求學(xué)生摒棄初中考前幾天臨時(shí)突擊性死記硬背式的學(xué)習(xí)方法，高中政治學(xué)習(xí)中背書(shū)不一定得分，當(dāng)然不背書(shū)一定不得分!這里更強(qiáng)調(diào)的是從平時(shí)每節(jié)課的重難點(diǎn)到每套題、每道題的亮點(diǎn)，從知識(shí)性的內(nèi)容到思維方法、解題技巧等各方面進(jìn)行逐步的積累與理解，以達(dá)到厚積薄發(fā)的效果。
2.課前預(yù)習(xí)、課中聽(tīng)課、課后反思相結(jié)合。
課前要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。要帶著問(wèn)題去預(yù)習(xí)，把主要的知識(shí)標(biāo)記在書(shū)本上，不能理解的知識(shí)做上特殊標(biāo)識(shí)，以備上課時(shí)集中解決。課中要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，提高課堂學(xué)習(xí)效率。課上要積極思考，參與課堂發(fā)言。做好課堂筆記，不僅要記板書(shū)，還要記老師口頭上說(shuō)的重要的話(huà)。同時(shí)還要在筆記本留有余地，供今后補(bǔ)充。做到手隨腦動(dòng)，腦隨心動(dòng)。課后要學(xué)會(huì)反思，提高運(yùn)用解決問(wèn)題的能力。反思上課時(shí)老師講過(guò)哪些知識(shí)，舉過(guò)哪些案例，自已能否做到舉一反三。反思自已做過(guò)的題，答案為什么這樣設(shè)計(jì)?自已做的題與答案有出入的原因是什么?再遇到類(lèi)型題該怎么辦?反思甚至比單純的記憶更重要，不會(huì)反思就不會(huì)進(jìn)步。
3.注重理論與實(shí)際相結(jié)合。
政治源于生活又要回歸生活指導(dǎo)生活。高中政治教學(xué)比初中政治更注重對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的解讀，對(duì)人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題的剖析，對(duì)自身學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，這就要求學(xué)生要做個(gè)有心人。學(xué)生可以在暑假期間逐步培養(yǎng)自已看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《經(jīng)濟(jì)觀察》這類(lèi)的新聞節(jié)目。閱讀《半月談》、《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》(高中)這類(lèi)的報(bào)刊雜志。平時(shí)多關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)，關(guān)注時(shí)政，開(kāi)闊自己的視野。在理論與實(shí)際的結(jié)合中用所學(xué)的理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題加以理解、判斷、思考、創(chuàng)新，從而提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.學(xué)會(huì)整合，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
鑒于高中政治教學(xué)內(nèi)容的復(fù)雜性，知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系的密切性及高中考查的深刻性與選拔性，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。把每節(jié)課學(xué)到的一個(gè)個(gè)小知識(shí)點(diǎn)置于某個(gè)“面”上，進(jìn)行聯(lián)系、擴(kuò)展、加工，由點(diǎn)到面，進(jìn)行立體化的重現(xiàn)，最后達(dá)到對(duì)知識(shí)的融匯貫通。
總之，高中政治是一扇思想之門(mén)、智慧之門(mén)，推開(kāi)它，為您呈現(xiàn)的將是一片嶄新的精神天地，期待同學(xué)們走進(jìn)去慢慢體悟其中的奧妙吧!
教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。要學(xué)習(xí)好，就要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，合理安排時(shí)間。
同學(xué)政治成績(jī)好，有的同學(xué)成績(jī)差。我覺(jué)得主要原因是學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。我學(xué)習(xí)政治主要有以下幾個(gè)方法：
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的重點(diǎn)記下來(lái)，思路要跟著老師走，課后要及時(shí)整理筆記，背基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。
二、把報(bào)紙上的題認(rèn)真做好，與同學(xué)們交流討論，把知識(shí)掌握的更牢固。問(wèn)答題一定要自己先做，再對(duì)答案。
三、課下可以多背一些問(wèn)題答案，這樣既可以使自己的知識(shí)豐富一些，在做題時(shí)也不至于無(wú)話(huà)可說(shuō)、無(wú)話(huà)可寫(xiě)。這樣就是我的學(xué)習(xí)心得，雖然簡(jiǎn)單，但我就是這樣學(xué)的，學(xué)習(xí)方法適合自己就行了。
只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一定可以學(xué)好政治。
寫(xiě)在后面的話(huà)：
經(jīng)常讓同學(xué)們進(jìn)行階段的性的學(xué)習(xí)總結(jié)，在班里作交流，共享學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果、好的學(xué)習(xí)方法與心得，讓同學(xué)們及時(shí)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，以利更好地的前行。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)每次學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)的開(kāi)展，要有計(jì)劃、有安排。
這個(gè)活動(dòng)給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我，提高語(yǔ)言表達(dá)能力、知識(shí)概括能力，提高心理素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！薄笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。只要想得到，沒(méi)有做不到。相信自己一定行。興趣是最好的老師。上了高中，才知道，政治原來(lái)是這樣學(xué)的，不再是原來(lái)初中的表面現(xiàn)象，高中政治要的是深層次的理解。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)政治成績(jī)好，有的卻是大相徑庭，成績(jī)卻比較差。原因在于對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，還有學(xué)習(xí)興趣。政治成績(jī)不好的同學(xué)認(rèn)為政治課比較枯燥，所以，對(duì)政治課缺乏學(xué)習(xí)興趣。其實(shí)政治課有些內(nèi)容是比較生動(dòng)有趣的。對(duì)政治課缺乏興趣，其原因在于學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，首先認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)政治科是極有價(jià)值的。
一般的學(xué)習(xí)方法就是一邊學(xué)，一邊習(xí)。“學(xué)”是課前預(yù)習(xí)，專(zhuān)心上課，及時(shí)復(fù)習(xí)?！傲?xí)”主要是多做題。最重要的是掌握課本的基礎(chǔ)知識(shí)。
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是無(wú)師自通的橋梁，可以增強(qiáng)上課時(shí)的學(xué)習(xí)注意力，把不懂的畫(huà)出來(lái)。上課認(rèn)真聽(tīng)老師如何解答，提高學(xué)習(xí)目的性、時(shí)效性，從而培養(yǎng)自學(xué)的能力。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)做好筆記，找出書(shū)上的重點(diǎn)，仔細(xì)聽(tīng)老師講解，多動(dòng)腦。聽(tīng)課時(shí)要緊跟老師的思路。老師在舉例子時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，必要時(shí)要記下重點(diǎn)。
3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。因?yàn)槲覀儗W(xué)過(guò)的東西容易忘掉。及時(shí)復(fù)習(xí)使知識(shí)更加牢固，提高對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，使印象更為深刻?？臻e時(shí)多看看整個(gè)單元的框架圖，使脈絡(luò)更為清晰，更容易記憶。
4、多做習(xí)題。不要做太難的，做中等的一般比較好。做題要有目的性、針對(duì)性，要審清題干再做題，抓住重點(diǎn)。
5、積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事。這有利于開(kāi)拓知識(shí)面。中考的時(shí)候不也是考時(shí)事政治嗎？
說(shuō)明政治與我們生活密切相關(guān)。
學(xué)好政治貴在堅(jiān)持。從現(xiàn)在做起，從我做起。
冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石也非一日之功。學(xué)習(xí)并非一朝一夕所能成功之事，這之中有著長(zhǎng)期的不懈努力和積累。
首先，學(xué)習(xí)要建立長(zhǎng)期的目標(biāo)與短期的目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)就是要確定一個(gè)要報(bào)考的理想大學(xué)，從而為之努力、為之奮斗。短期目標(biāo)就是根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)期的不同，適時(shí)地調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法。
其次，學(xué)習(xí)是自己的事情，所以要做到以下四點(diǎn)：
第一點(diǎn)，學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課本至少要將老師下次要講的課文看三遍。第一遍要熟悉課文，掌握大體內(nèi)容。第二遍要找到主要內(nèi)容和重點(diǎn)所在。第三遍要理解課文，即使不能將其理解，也會(huì)對(duì)課文有一個(gè)大致的框圖。這樣在老師授課時(shí)能更快更好的理解并吸收，提高課堂學(xué)習(xí)效果。
第二點(diǎn)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。上課時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做筆記，要積極發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，不會(huì)的問(wèn)題能及時(shí)向老師請(qǐng)教，及時(shí)的解決。
第三點(diǎn)，會(huì)復(fù)習(xí)。要知道復(fù)習(xí)從何入手能及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，溫故而知新。
第四點(diǎn)，要多做題。多做一些中低檔試題，不要去做很多的高難度的試題。因?yàn)樵谧鲋械蜋n試題時(shí)，已經(jīng)起到了對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用的作用，通過(guò)做題可以及時(shí)的了解自己的不足和欠佳的地方，能及時(shí)的改正，預(yù)防以后再犯。還有在做題過(guò)程中也要適當(dāng)?shù)娜ダ斫庠囶}的含義，揣摩命題人的命題意圖，掌握命題的規(guī)律。所謂“天道酬勤，地道酬善”，就是這個(gè)道理。這樣就能在考試中得心應(yīng)手，像平常一樣。
最后，每天保持一個(gè)好的心情，不要讓煩惱困擾了自己。沒(méi)什么事情是做不成的，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。只要有心，一切都能做成。要時(shí)刻保持信心，相信自己的能力。
在考試中要保持一顆平常心，就像平時(shí)做題一樣，只要稍加用心即可。