總結(jié)不僅幫助我們反思過去的經(jīng)歷，還能為未來的規(guī)劃提供參考和借鑒。慎重選擇總結(jié)的角度和重點(diǎn)，不要忽略重要的部分。1.以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供參考和啟發(fā)。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇一
一年來，學(xué)校以“堅持辦有靈魂的教育”為目標(biāo)，以高效課堂為抓手，以校本教研和科學(xué)評價為載體，以“讓好習(xí)慣成為自然”為辦學(xué)理念，以精致教育為管理目標(biāo)，力求管理的每一個步驟都精心，每一個環(huán)節(jié)都精致，每一項工作都是精品，讓“用心工作，愛心育人，真心服務(wù)”的教育思想在追求精致管理中最大限度的彰顯出和諧。
一：依托“一項活動，一次實(shí)施，一個評價”，追求精致教育。
一項活動：舉校上下開展“養(yǎng)成教育”活動。今年8月，我校明確提出“讓好習(xí)慣成為自然”的辦學(xué)理念，領(lǐng)導(dǎo)班子，教師、學(xué)生都通過為期一周的批評和自我批評查找自身工作學(xué)習(xí)生活中的不良習(xí)慣，明確本學(xué)年的改進(jìn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子確立了工作好習(xí)慣為：1、孝敬父母2、遵守紀(jì)律3、辦事公正4、講衛(wèi)生講禮貌5、講學(xué)習(xí)講政治。學(xué)生的好習(xí)慣為1、感恩父母2、尊敬老師3、入班即靜4、講衛(wèi)生5講禮貌。教師的好習(xí)慣為：1、感恩父母；2、夯實(shí)教學(xué)；3、微笑服務(wù)；4、熱愛學(xué)習(xí)；5、積極鍛煉。開學(xué)至今，學(xué)校緊緊圍繞這項活動由淺入深的開展，領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識得到極大的提升，教師的能力得到了提高，學(xué)生的素質(zhì)得以長足的發(fā)展。就在12月18號下午，我校七六班的李玉璽、孫卓勇兩個同學(xué)在看病途中，路遇歹徒搶劫一中年女士背包，兩位英雄少年斷喝搶匪，飛奔追趕，面對歹徒手中明晃晃的匕首，毫不畏懼，左右周旋，最后齊力將歹徒制服在地上。他們見義勇為的高尚品質(zhì)被街頭巷尾傳為佳話，英雄事跡也被電臺新聞中播放。
一次實(shí)施：孝經(jīng)上說：“夫孝德之本也，教之所由生也?！睂W(xué)校把感恩教育作為養(yǎng)成教育的第一個習(xí)慣培養(yǎng)。提出了“踐行孝道，給父母洗洗腳”的活動口號?；顒映h一經(jīng)發(fā)出，全校上下齊實(shí)施，校長、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。周末落實(shí)行動，周五開會總結(jié)發(fā)言：談過程，說感受，表孝心，道遺憾。一張張來自身邊同事給父母洗腳的幻燈片，不同側(cè)面不同視角精彩展示了洗腳時兒女們舉手投足所展示出來的謙恭細(xì)膩，清晰展現(xiàn)了父母們端坐在椅子上被尊敬被奉養(yǎng)時的笑容可掬的甜蜜。班級活動推進(jìn)也是如此，張張畫面都在傳遞著家和親情的和諧溫馨。一石激起千層浪，此次活動堅持推行了一個學(xué)期，如今已經(jīng)由洗腳延伸到生活的無數(shù)個感恩行動。感恩教育在二初已經(jīng)枝繁葉茂，鮮花綻放，只待習(xí)慣成自然碩果累累滿校園。
一個評價：科學(xué)的評價制度，不僅調(diào)動人的積極性，更是精致管理的有力保障。學(xué)校確定了以榮譽(yù)評價為思想導(dǎo)引，以制度評價為工作標(biāo)桿，以績效工資核算為評價顯性體現(xiàn)的評價體制。年級主任堅持每天以校信通形式通報年級各項情況且內(nèi)容到具體表現(xiàn)，細(xì)致到班級，教師，學(xué)生姓名；每次全體教師集會，校長要宣讀每周評出的個個方面的優(yōu)秀個人和優(yōu)秀事跡；每次師生集會，政教領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校表彰先進(jìn)班級先進(jìn)個人先進(jìn)教師；每次表彰結(jié)果都納入績效考核。如今整個學(xué)校都被榮譽(yù)的力量激勵，整體管理都被科學(xué)的制度推進(jìn)。嚴(yán)格細(xì)致的教學(xué)常規(guī)考核讓人目標(biāo)明確，人人力爭上游的競爭氛圍讓人激流勇進(jìn)。權(quán)力層層有，任務(wù)個個擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)的精致管理體制，想不和諧都困難！
二：瞅準(zhǔn)“一個突破口，一個先導(dǎo)，一只隊伍”，導(dǎo)行精致教育。
一個突破口：考試是教師教學(xué)的有效檢驗(yàn)方式，也是學(xué)生進(jìn)步的加油站，學(xué)校確立了“以考代練促進(jìn)步”為提升質(zhì)量的突破口。學(xué)校出臺了以指標(biāo)生為抓點(diǎn)的詳盡考核方案。各塊工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出實(shí)效。各學(xué)科都把每周的周清當(dāng)成習(xí)慣落實(shí)，各年級都把每兩周進(jìn)行一次的檢測工作做為教學(xué)中的重中之重。從出題到評卷，認(rèn)真細(xì)致，層層把關(guān)，監(jiān)考從嚴(yán)，評卷從嚴(yán)，講評從細(xì)，輔導(dǎo)到人，事事件件有人管。每次的考試分析會，打破了以往的常規(guī)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成資源共享，你爭我趕，你我共贏的局面已經(jīng)形成。
一個先導(dǎo)：學(xué)校始終把“科研興?！弊鳛橐豁椫匾ぷ髯?shí)、抓好。
1、名班主任室掛牌成立：經(jīng)過歷時半年多的考核，我校的“名班主任工作室“被定為鄭州市首批“名班主任工作室”。這也是**迄今為止的第一個名班主任工作室，市廳每年劃撥8萬元科研經(jīng)費(fèi)用于專門的教育科研。課題《教師的情緒與突發(fā)事件的研究》也在鄭州市立項。2、科研要有成效，關(guān)鍵要有課題來引領(lǐng)。僅20學(xué)科組教師就有六個課題在省市級獲獎。
一支隊伍：課程改革的關(guān)鍵還是教師。因此，打造一支業(yè)務(wù)精、高素質(zhì)、響當(dāng)當(dāng)?shù)慕處熽犖椋滩蝗菥?。為此，我們主要做了如下工作?、“骨干、名師”的.作用，使“傳幫帶”活動更加深入有效。2、定期開展各種觀摩課，幫助青年教師磨課、聽診斷課。3、走出去，引進(jìn)來。我們先后派出40位教師外出交流學(xué)習(xí)；4、學(xué)校以追求課堂高效為抓手，通過說課、上課、評課、班班通操作、專比賽提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)年學(xué)校組織了36人次的賽課活動。張麗霞，康偉娜，逯俊麗、范佩榮，李榮有、趙海燕等15人次在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎。
三。抓住“幾個機(jī)會，幾次活動，幾個特色”，凸顯精致教育。
幾次機(jī)會幾個活動：1、學(xué)校開展以“中國夢，我的夢”系列活動，組織師生征文比賽，使他們受到愛國主義熏陶和感染，從而有效地推進(jìn)了人文校園；2、班主任中開展“我的班級我的理念”匯報展示，提升班主任的管理技能；3、春冬兩次運(yùn)動會，提高學(xué)生的運(yùn)動技能，發(fā)現(xiàn)專業(yè)特長人才；4“我愛我的祖國”大型詩歌朗誦會，使師生受到集體主義教育。4籃球班，器樂班，聲樂班人才已經(jīng)小荷露出尖尖角。
幾個特色：學(xué)校始終堅持特色立學(xué)的理念，促進(jìn)文化立校。如書畫、傳統(tǒng)體育項目、各類器樂、舞蹈、數(shù)學(xué)、英語、寫作等十多個興趣活動小組的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)了興趣，發(fā)展了特長，促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。我校孫現(xiàn)輝老師的書法作品獲省內(nèi)大獎，張紅艷老師輯錄的學(xué)生美術(shù)作品編輯四冊。
四：確?！耙粋€系統(tǒng)，一個安全，一項防控，打造和諧教育。
一個系統(tǒng)：學(xué)校管理工作事無巨細(xì)，很是龐雜，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把它視為一個可以“牽一發(fā)而動全身”的系統(tǒng)。學(xué)校確定了年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，王升旗書記主抓畢業(yè)班教學(xué)，白寶生校長負(fù)責(zé)七八年級教學(xué)管理，秦雪峰校長負(fù)責(zé)政教事務(wù)，各年級下設(shè)年級主任。管理上從全盤考慮，抓權(quán)而不集中權(quán)利，充分利用好、發(fā)揮好各級管理部門的協(xié)調(diào)功能，各司其職，又能互相兼顧。由于各部門協(xié)調(diào)得好，因此，學(xué)校各項工作總是如魚得水一一個安全：師生安全是學(xué)校教育教學(xué)的生命線。學(xué)校把安全教育當(dāng)成工作的重中之重來抓。1、利用班會校會組織學(xué)習(xí)：四個法律，兩個方法一個規(guī)定的學(xué)習(xí)；2、組織學(xué)生三次逃生演練；3、公安局法制科的負(fù)責(zé)人做了安全方面的專題講座；4、孫主任又做了消防安全普及知識講座；5確立開學(xué)前兩周為安全教育周。使全體師生樹立：安全第一，預(yù)防為主，學(xué)校無小事，安全系萬家的思想。
一個工程：學(xué)校多方籌措資金安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)；學(xué)校計劃把校園文化建設(shè)與習(xí)慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，處處彰顯榮譽(yù)教育的魅力。目前已經(jīng)更換了教師門口的圖片，精心布置了學(xué)生表彰專欄和教師成果展覽櫥窗，為教室安裝了遮光窗簾。下一步規(guī)劃正在醞釀中。抓好一個系統(tǒng)，就可以搞活全盤。只有全校一盤棋，只有把各個細(xì)節(jié)都關(guān)注到，我們的管理才能算得上是精致的管理。
五：追求精致管理，打造和諧教育，喜鵲躍上樹梢。
年9月被**市市委市政授予“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。
2013年3月被**市教育體育局授予“創(chuàng)建書香家庭先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。
2013年4月被鄭州市教育局授予“鄭州市中小學(xué)德育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。
2013年1月被鄭州市教育局授予“鄭州市普通中小學(xué)名班主任工作室”五、2013年9月被**市教育科研培訓(xùn)中心授予：“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?BR> 2013年10月被省教育廳授予“省教育系統(tǒng)-示范家長學(xué)校”。
2013年3月被河南省教育廳關(guān)工會授予“河南省教育系統(tǒng)五好關(guān)工委”
2013年10月被**市關(guān)工委員會授予：“全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”
2013年11月在河南省教育廳組織的“2013年鄭州市青少年‘中國夢、我的夢’主題教育中，被評為先進(jìn)組織單位。
2013年12月，“在2013年**市中小學(xué)師生書畫比賽中榮獲團(tuán)體二等獎”。
2013年11月被河南省教育廳河南省紅十會授予“河南省紅十字模范學(xué)?！?BR> 精心是態(tài)度，精致是過程，精品是成績，和諧是目標(biāo)！二初人在各界的關(guān)心支持下將繼續(xù)沿著“追求精致管理，打造和諧教育”的路子攜手并進(jìn)，同舟共濟(jì)。堅持辦有靈魂的教育，“育名生，樹名師，辦名?！?，共創(chuàng)更輝煌的明天！
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇二
20xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化安全管理，堅持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要，學(xué)校建立了保安隊組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來人員來訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制，課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。
1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度，學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門，回家時必須有家長或其他監(jiān)護(hù)人來帶，不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同，普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù)，交接手續(xù)履行完之后，宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學(xué)生的安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對食堂管理非常重視，實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學(xué)生的飲食安全。
5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。
6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度，學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告制度，由政教處負(fù)責(zé)，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。
三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育防范于未然。
1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實(shí)踐活動等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關(guān)于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實(shí)，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進(jìn)行觀摩，有力地促進(jìn)了主題班會課的質(zhì)量的提高;學(xué)校能夠借助開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任;學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)活動，必須要進(jìn)行活動前的安全教育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地，充分發(fā)揮學(xué)校墻報的宣傳作用，學(xué)校在主要通道開辟了文化長廊，調(diào)動學(xué)生的主體性作用，少先隊學(xué)生干部經(jīng)?？鲆恍┌踩R的板報，學(xué)生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學(xué)生課余時間經(jīng)常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視，評比內(nèi)容涉及：版面設(shè)計，內(nèi)容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準(zhǔn)備，學(xué)生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。
4、加強(qiáng)法制教育，建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強(qiáng)對全校教職工的法制教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道;建立學(xué)生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實(shí)。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學(xué)校的墻報，每學(xué)期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式，學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化，學(xué)生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識增強(qiáng)，自我保護(hù)的能力大大提高，學(xué)校的教育教學(xué)活動在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展，學(xué)校各項工作取得了較大的發(fā)展。
5、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需要，學(xué)校專門開了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢;學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學(xué)生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導(dǎo)、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。
6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)的措施，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
四、抓好校園周邊治安綜合治理。
學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機(jī)關(guān)對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，學(xué)校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設(shè)置了監(jiān)控攝像頭，實(shí)行24小時監(jiān)控，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用;學(xué)校積極貫徹落實(shí)省、市、縣學(xué)校社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工作做好。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇三
（一）加大公共（就業(yè)）服務(wù)平臺建設(shè)。確保8萬元以上的基層平臺工作經(jīng)費(fèi)及時到位。每個人力資源和社會保障服務(wù)所除所長外至少配備1名業(yè)務(wù)骨干，人社工作包括就業(yè)失業(yè)登記證申報、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險費(fèi)繳費(fèi)等各項業(yè)務(wù)全部延伸至基層平臺，并實(shí)現(xiàn)了電子化辦公、數(shù)據(jù)化管理。
（二）成功申報了銀城街道辦事處幸福社區(qū)為創(chuàng)業(yè)型和積極就業(yè)型試點(diǎn)社區(qū)和泗洲鎮(zhèn)人力資源和社會保障服務(wù)所為全省人社系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀窗口單位。
（三）積極落實(shí)穩(wěn)崗政策。成立了落實(shí)穩(wěn)崗政策工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了《市貫徹落實(shí)失業(yè)保險基金支持企業(yè)穩(wěn)崗政策的實(shí)施方案》（德人社發(fā)[2015]37號）文件，切實(shí)做好企業(yè)穩(wěn)崗補(bǔ)貼發(fā)放工作，已為銅礦、金山金礦、潤泉自來水公司等三家符合條件的企業(yè)發(fā)放穩(wěn)崗補(bǔ)貼共計萬元，極大推進(jìn)了失業(yè)保險征繳工作，預(yù)計1-11月份失業(yè)保險基金征繳總額首次突破千萬，完成年初計劃數(shù)的143%。
（四）積極培育發(fā)展電商企業(yè)，認(rèn)定了市安郡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為我市第一個電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地，吸納了23個創(chuàng)業(yè)項目，帶動就業(yè)173人，年培訓(xùn)人數(shù)預(yù)計達(dá)600余人。
（二）大力實(shí)施復(fù)合式結(jié)算辦法，積極推行醫(yī)?？傤~控制和“六參數(shù)”管理。同時加強(qiáng)與農(nóng)醫(yī)中心的溝通聯(lián)系，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對定點(diǎn)醫(yī)院、定點(diǎn)零售藥店的管理，城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險扭轉(zhuǎn)了長年虧損的局面，首次實(shí)現(xiàn)了年度收支平衡。1-10月城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險征繳萬元，支出萬元，為保障全市醫(yī)療保險基金安全運(yùn)行做出了積極貢獻(xiàn)。
（一）在全省率先啟用了指靜脈加人臉識別的認(rèn)證系統(tǒng)資格認(rèn)證工作的基礎(chǔ)上，幾年結(jié)合開展o2o服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動，創(chuàng)新舉措，通過公眾號進(jìn)行“線上”認(rèn)證和上門服務(wù)相結(jié)合，避免了老年群眾腿腳不便等原因造成的出行困擾。該項舉措極大便利了在異地居住退休人員及因身體原因出行退休人員，得到了退休人員及子女的一致好評，截止目前共國內(nèi)外有347名退休老人通過該渠道進(jìn)行了資格認(rèn)證。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)和完善被征地農(nóng)民基本養(yǎng)老保險工作。1-10月，被征地農(nóng)民基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)萬人，完成年初計劃數(shù)的192%，新增參保人數(shù)萬人，征繳金額2529萬元。
（一）建立完善的數(shù)據(jù)比對制度，每季度定期與民政、社保等部門溝通對接，及時對重復(fù)參保人員及死亡人員進(jìn)行了待遇停發(fā)，杜絕了養(yǎng)老金的流失。今年以來，共對466名重復(fù)參保人員和340名死亡人員進(jìn)行了待遇停發(fā)。
（二）自2015年8月正式啟動全市代扣代繳個人協(xié)議簽定工作以來，我局加大宣傳力度，進(jìn)村入戶共發(fā)放《服務(wù)指南》4萬余份。截止目前，全市代扣代繳個人協(xié)議簽訂工作已基本完成。
（一）以點(diǎn)帶面做好用工審查。突出以醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)和上年度被投訴企業(yè)為主，以其他行業(yè)為輔，共審查用人單位55家，其中醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)15家，建筑企業(yè)5家。涉及勞動人數(shù)5120人，共督促用人單位補(bǔ)簽有效勞動合同280份。督促3家鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院為聘用人員補(bǔ)繳了社會保險。
（二）強(qiáng)化農(nóng)民工工資保障金的征繳力度。從源頭上征繳，提前與市公共資源交易中心溝通，要求其在發(fā)中標(biāo)書之前，中標(biāo)企業(yè)必須先行繳納保障金，由此用工單位由原先的被動繳納變?yōu)楝F(xiàn)在的主動繳納。1-10月，共征繳工資保障金萬元，涉及施工單位162家，歷年累計突破千萬。
（三）積極推進(jìn)建立多部門協(xié)調(diào)辦案機(jī)制。制定印發(fā)了《關(guān)于建立拒不支付勞動報酬犯罪案件移送聯(lián)席會議制度的通知》（德人社發(fā)[2015]35號）文件，進(jìn)一步加強(qiáng)同建設(shè)、公安、法院等部門的溝通協(xié)作，今年以來，向公安機(jī)關(guān)移送了涌泉礦業(yè)拖欠孫宏水等人工資萬元案件，向市人民法院移送了市中泰電子科技有限公司廠房工程拖欠民工工資529萬元案件，現(xiàn)已執(zhí)行到位。1-10月份，共受理各類投訴舉報案件76起，立案68起，結(jié)案65起，結(jié)案率，為勞動者追發(fā)工資萬元，涉及勞動者1089人，督促用人單位補(bǔ)簽有效勞動合同280份。
（一）信息工作做到有編制、有窗口、有專人，發(fā)卡率80%以上。
（二）信訪工作平穩(wěn)有序，未出現(xiàn)越級訪情況。
市城市低保對象3517戶、5711人，占非農(nóng)業(yè)人口比例5%，共發(fā)放城市低保金1410萬元，月人均補(bǔ)差水平達(dá)到290元，市財政列支城市低保配套補(bǔ)助資金531萬元。農(nóng)村低保對象5256戶、8335人，占農(nóng)業(yè)人口比例，共發(fā)放農(nóng)村低保金1272萬元，月人均補(bǔ)差水平達(dá)到169元，市財政列支農(nóng)村低保配套補(bǔ)助資金350萬元。享受城鄉(xiāng)醫(yī)療救助對象共計4353人，發(fā)放救助金913萬元，市財政列支配套資金85萬元。農(nóng)村五保對象共計710人，其中集中供養(yǎng)455人，分散供養(yǎng)255人，共發(fā)放農(nóng)村五保供養(yǎng)金234萬元，市財政配套農(nóng)村五保供養(yǎng)資金43萬元。臨時救助705人，發(fā)放臨時救助資金萬元（含下?lián)茑l(xiāng)鎮(zhèn)臨時救助資金49萬元），市財政配套臨時救助資金30萬元。
（一）進(jìn)一步完善社會救助制度。
全面貫徹落實(shí)《社會救助暫行辦法》，我市及時出臺了一系列社會救助方面的文件，進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)社會救助制度。
5、臨時救助。2014年我市被列為全省的“救急難”試點(diǎn)單位，市政府出臺了《市“救急難”試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，明確急難救助的對象范圍、工作流程、部門分工和監(jiān)督管理等事項，建立主動發(fā)現(xiàn)、快速反應(yīng)機(jī)制和首問負(fù)責(zé)制，積極開展對遭遇各種急難情形致使基本生活暫時出現(xiàn)嚴(yán)重困難的群眾給予救助和幫扶。今年9月，市政府下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善臨時救助制度的通知》，細(xì)化了救助對象范圍，明確了救助類型，規(guī)范了救助程序，提高了救助標(biāo)準(zhǔn)，靈活了救助方式，增強(qiáng)了救助時效，著力解決了城鄉(xiāng)困難群眾突發(fā)性、緊迫性、臨時性基本生活困難。
（二）社會救助工作機(jī)制不斷健全。
1、建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。為扎實(shí)有效地開展城鄉(xiāng)社會救助工作，市委、市政府把做好社會救助工作作為構(gòu)建和諧社會，維護(hù)社會穩(wěn)定的一件大事來抓。建立了市城鄉(xiāng)社會救助工作聯(lián)席會議制度，由分管民政工作的副市長擔(dān)任聯(lián)席會議總召集人，18個成員單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志為聯(lián)席會議成員。根據(jù)工作需要不定期召開聯(lián)席會議，統(tǒng)籌做好最低生活保障與醫(yī)療、教育、住房等其他社會救助政策以及促進(jìn)再就業(yè)政策的協(xié)調(diào)發(fā)展與有效銜接，研究解決救助申請家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對等信息共享問題。
2、建立“一門受理、協(xié)同辦理”機(jī)制。為解決當(dāng)前一些群眾救助申請困難甚至救助無門的問題，我市依托已設(shè)立的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）服務(wù)大廳的民政救助平臺，建立14個社會救助統(tǒng)一受理窗口，安排了專人值守，制定了統(tǒng)一規(guī)范的窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程，做到救助政策、工作職責(zé)、監(jiān)督投訴電話“三上墻”。加強(qiáng)各部門配合，明確各部門職責(zé)及分辦、轉(zhuǎn)辦流程和辦理時限，為遭遇急難問題的群眾提供“綠色通道”，切實(shí)做到“求助有門”。
3、建立居民家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對機(jī)制。2013年8月，我市成立了居民家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對中心，為民政局管理的股級全額撥款事業(yè)單位，核定事業(yè)編制2名；2015年9月，我市出臺了《市居民家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對辦法》。核對中心的建立和《核對辦法》的出臺為我市全面開展家庭經(jīng)濟(jì)狀況信息核對工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。10月，我局下發(fā)了《關(guān)于開展市居家庭經(jīng)濟(jì)核對工作的通知》，在全市范圍內(nèi)常態(tài)化開展核對工作，已享受和新申請的低保對象均要對其家庭收入、財產(chǎn)進(jìn)行核對。解決了低保辦理過程中家庭收入核算難，救助對象認(rèn)定難等問題，有效遏制在救助對象認(rèn)定過程中的不正之風(fēng)，實(shí)現(xiàn)社會救助制度的公開、公平、公正。截止目前核對仍在進(jìn)行中，共核對城鄉(xiāng)低保對象17785人次，已有615人被取消低保待遇，核對檢出率為。
4、建立監(jiān)督檢查長效機(jī)制。為確保社會救助制度公開、公平、公正實(shí)施，我市市委、市政府把社會救助工作納入年度科學(xué)發(fā)展綜合考核重要內(nèi)容，每年組織一次社會救助專項檢查。為切實(shí)加強(qiáng)社會救助工作管理，提升社會救助工作水平，2015年我市繼續(xù)開展全市社會救助績效考核工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和先進(jìn)村（居）評比活動。對評選出來的先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和先進(jìn)村（居）的社會救助工作經(jīng)費(fèi)予以補(bǔ)助。市財政從本級配套資金中安排31萬元通過“以獎代補(bǔ)”的方式，對考核評選5個先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和21個村（居）進(jìn)行獎勵。通過開展社會救助工作爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激發(fā)各級民政部門的工作主動性和創(chuàng)造性，在全市形成爭先進(jìn)、創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)的競爭氛圍，使我市社會救助工作逐步達(dá)到“制度健全，操作規(guī)范，資金到位，發(fā)放及時，服務(wù)優(yōu)良，群眾滿意”的管理目標(biāo)。
（三）社會救助資金使用規(guī)范化。
1、按照要求足額落實(shí)本級配套資金。2015年度本級配套情況為城市低保531萬元，農(nóng)村低保350萬元，五保供養(yǎng)43萬元，城鄉(xiāng)醫(yī)療救助85萬元，臨時救助30萬元。
2、加強(qiáng)社會救助資金使用管理。遵循“足額發(fā)放、管理規(guī)范、運(yùn)行安全、監(jiān)管到位、專款專用”的原則，社會救助資金實(shí)行專戶管理、專項調(diào)撥、封閉運(yùn)行。加強(qiáng)社會救助資金使用管理，健全專項資金管理制度，救助對象、救助標(biāo)準(zhǔn)公開，做到?？顚Ｓ?，并全部實(shí)行社會化發(fā)放。
（四）社會救助服務(wù)水平逐步提升。
1、提高社會救助經(jīng)辦能力。目前，我市有縣級專職社會救助工作人員5名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦）社會救助經(jīng)辦機(jī)構(gòu)14個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦）專職社會救助工作人員14名，村（居）委會專（兼）社會救助專（兼）工作人員122名。
2、落實(shí)社會救助工作經(jīng)費(fèi)。按照《江西省財政廳江西省民政廳關(guān)于加強(qiáng)我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）民政機(jī)構(gòu)工作經(jīng)費(fèi)保障的通知》（贛財社〔2013〕35號）文件要求，我局積極與財政部門銜接溝通，將工作經(jīng)費(fèi)納入財政年初預(yù)算安排中，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作的正常開展。2015年，市財政安排本級社會救助工作經(jīng)費(fèi)20萬元。
3、加強(qiáng)供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。2011年12月經(jīng)市編委批復(fù)同意核定每所敬老院兩個全額撥款事業(yè)編制，定編定崗不定人，專編專用，并明確敬老院的管理主體為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。2012年11月經(jīng)市政府多次調(diào)研，制定了《市公開招聘農(nóng)村敬老院工作人員人作方案》，采取從能力強(qiáng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部中調(diào)劑、從干得好的村黨支部書記中選調(diào)、從社會優(yōu)秀人才中公開招聘等形式，為每個敬老院選配了一名責(zé)任心強(qiáng)、品質(zhì)優(yōu)良、富有工作經(jīng)驗(yàn)的院長。向社會公開招聘12名工作人員（其中護(hù)理4人、財務(wù)6人、計算機(jī)2人）。我市現(xiàn)有農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)14個，全部獲得養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可，進(jìn)行了事業(yè)單位法人登記。從2009年起，我市財政每年安排200萬元用于敬老院改（擴(kuò)）建。對農(nóng)村敬老院改造提升建設(shè)進(jìn)行資助，特別是2012年以來，我市采取每年重點(diǎn)打造2所敬老院，將資金用在刀刃上，一批環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、生活舒適的光榮院和敬老院相繼建成，提升了五保老人居住生活水平。
4、強(qiáng)化信息化建設(shè)。自2006年起我市最低生活保障及醫(yī)療救助實(shí)行信息化管理，資金發(fā)放及動態(tài)管理都通過“社會救助系統(tǒng)”進(jìn)行操作。2015年，我市依托“數(shù)字民政”社會救助信息管理系統(tǒng)，不斷更新完善社會救助信息。截至10月，我市已基本完成了全市城鄉(xiāng)低保、五保對象的電子信息數(shù)據(jù)錄入工作，在xx市位居前列。
6、社會救助程序規(guī)范。我市建立了入戶調(diào)查、聽證評議、公示公開、分類管理、動態(tài)管理、誠信承諾、基層干部親屬備案、責(zé)任追究、三級聯(lián)審等制度，確保社會救助工作在陽光下運(yùn)行。
一是社會救助水平與困難群眾的需求還有較大差距；二是信息互通資源共享平臺不暢，核對仍局限于人工比對；三是民政工作經(jīng)費(fèi)不足，民政基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)展緩慢；四是基層民政工作力量比較薄弱；五是“救急難”工作離廣大急難群眾的需求還有一定的差距。六是民政能力建設(shè)滯后、工作執(zhí)行力不夠強(qiáng)的問題還比較突出等等。對此，我們要高度重視，堅持不懈地努力加以解決。
1、建立自然增長機(jī)制。建立城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)、五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)自然增長機(jī)制。將社會救助標(biāo)準(zhǔn)與城鄉(xiāng)居民人均消費(fèi)支出掛鉤，每年調(diào)整一次。大幅度提高農(nóng)村五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，尤其是集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，以保障農(nóng)村五保供養(yǎng)對象的基本生活。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇四
我院地處**縣**農(nóng)村地區(qū)，距縣城和**市區(qū)較遠(yuǎn)，且人口密集，因此多年來，我院始終堅持“扎根農(nóng)村、立足基層、服務(wù)百姓”的宗旨，以科室人員高素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量、管理高效率為主線，針對農(nóng)村群眾收入和文化水平相對較低的實(shí)際情況，實(shí)行優(yōu)質(zhì)、低價的醫(yī)療服務(wù)。主要有以下幾個方面：
一、改善環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)。
多年來，我院多方籌集資金，先后改建了病房樓，購置了核磁、ct、彩超、大型生化儀等設(shè)備，滿足了農(nóng)村群眾的多層次醫(yī)療需求，同時對檢查實(shí)行限價、限次，并對同級及以上醫(yī)院的檢查結(jié)果互認(rèn)，避免重復(fù)檢查，有效減輕了農(nóng)村患者負(fù)擔(dān)。優(yōu)化急救服務(wù)，開展便民服務(wù)。對急危重癥病人應(yīng)先搶救、后結(jié)算，確保及時施治；改進(jìn)住院服務(wù)，合理配置護(hù)士人力、實(shí)行責(zé)任護(hù)士制度，以“技能好、會溝通”為重點(diǎn)，實(shí)行“優(yōu)秀護(hù)士帶科室、優(yōu)秀科室?guī)骸薄２⒔M建了志愿者服務(wù)隊，每月2次到轄區(qū)各村開展義診活動。推進(jìn)“三合理”住院，即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅持因病施治。()繼續(xù)開展醫(yī)務(wù)人員“三基”抽考，大力推行單病種付費(fèi)，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展。
二、加強(qiáng)醫(yī)德、嚴(yán)肅紀(jì)律。
設(shè)立醫(yī)德獎懲制度。以正面教育為主，培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，全院各科室均設(shè)立醫(yī)德標(biāo)兵，以科室為單位，每月1次開展了宗旨意識、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立良好的'醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。建立了醫(yī)患溝通責(zé)任人制度，多與患者接觸，多用通俗語言，住院患者主要由責(zé)任醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)溝通，手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后由主刀醫(yī)師溝通，門診患者有接診醫(yī)師負(fù)責(zé)溝通。使農(nóng)民患者也能明白自己的疾病詳情，更好的改善醫(yī)患關(guān)系。
三、多措并舉，聯(lián)系群眾。
**縣第二醫(yī)院。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇五
__年我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實(shí)施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實(shí)通知精神，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
8、結(jié)合安全教育日，我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映，認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。
二、措施落實(shí)到位，人防、技防有機(jī)結(jié)合。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝自動報警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時報當(dāng)?shù)嘏沙鏊?BR> 2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不得隨意進(jìn)出校門，任何人進(jìn)出校園都要步行，每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財產(chǎn)安全。
3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。
4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對實(shí)驗(yàn)室危險物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加。
強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)建和諧校園。
1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。
2、開足開齊法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)工作。
3、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，開展以法制教育為內(nèi)容的板報比賽，上半年邀請法制副校長來校進(jìn)行法制巡回教育報告;通過家長學(xué)校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇六
學(xué)校始建于1930年，原為私立回民學(xué)校，經(jīng)過不斷進(jìn)展，現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處xxx區(qū)太京鎮(zhèn)xxx村(回民聚居區(qū))，是xxx、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所學(xué)校，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，其中學(xué)前班1個、學(xué)校教學(xué)班6個、學(xué)校教學(xué)班9個，在校同學(xué)519人，其中學(xué)校生231人，中同學(xué)388人;老師55人，其中學(xué)校專任老師23人，中學(xué)專任老師32人，學(xué)歷合格率均為100%。校內(nèi)面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
學(xué)區(qū)通過布局調(diào)整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所學(xué)校的全部同學(xué)以及一些學(xué)校高班級的同學(xué)安置到xxx學(xué)校就讀，經(jīng)過優(yōu)化整合，我校同學(xué)人數(shù)進(jìn)一步增加，同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性得到有效的激發(fā)，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
5月12日汶川大地震，嚴(yán)峻損壞了學(xué)校的平房教室，老師宿舍及圍墻等建筑，經(jīng)專家鑒定，學(xué)校平房教室及老師宿舍為d級危房，需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、修理后使用。
中國紅十字會常務(wù)副會長江亦曼同志視察災(zāi)情來到xxx，了解到我校的困難，北京市紅十字會為學(xué)校捐贈210萬元，區(qū)財政配套90萬元，新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟，建筑面積1808平方米，內(nèi)設(shè)教室16個，辦公室8個。教學(xué)樓工程于20xx年元月31日動工建設(shè)，4月28日主體封頂，7月31日完工，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好，同時了解到寄宿生租住民房的窘境，傾聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈195萬元，新建3層框架同學(xué)宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;20xx年7月1日開工，現(xiàn)已竣工，即將投入使用。與此同時，又對綜合樓進(jìn)行了改造、加固、修理，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)受地震已成危房的狀況，為我校捐贈22萬元，建磚混結(jié)構(gòu)"美德衛(wèi)生間旱廁'一所，該廁設(shè)計新奇、衛(wèi)生環(huán)保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對同學(xué)實(shí)施美德訓(xùn)練的平臺。
1.5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動板房中上課，有效的.保證了訓(xùn)練教學(xué)順當(dāng)開展。
2、災(zāi)后重建，全體老師同學(xué)利用課余時間、節(jié)假日參加建校，有效的幫助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了仔細(xì)思索。使校內(nèi)的一草一木一石都成為富有哲理的訓(xùn)練詩篇，使校內(nèi)成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、布滿詩情畫意的人文空間。
4、創(chuàng)建安全校內(nèi)，加強(qiáng)師生安全意識、遵紀(jì)守法意識，實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。
5、在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級部門的大力幫助下，我校的"兩基'工作成效顯著。
6.20xx、20xx、20xx、20xx學(xué)年度，連續(xù)被xxx區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予"中考先進(jìn)學(xué)校'、"訓(xùn)練教學(xué)先進(jìn)學(xué)校'的榮譽(yù)稱號。
7、學(xué)校管理改革中，把班級組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個整體，變針對老師個體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力氣管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、關(guān)心個人，形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制，這種"競爭、合作、觀賞'的團(tuán)隊精神，為xxx學(xué)校的進(jìn)展注入了源源不斷的生氣和活力。
1、完成校舍后期建設(shè)，修繕同學(xué)操場、建設(shè)同學(xué)食堂，進(jìn)一步綠化、美化、亮化校內(nèi)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干老師培育工程，提高學(xué)科核心競爭力，以適應(yīng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的要求。
3、通過學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，努力把我校建設(shè)成為xxx區(qū)九年制示范學(xué)校。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇七
創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要，它能有效地調(diào)動各種積極因素和力量，對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。同時，也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的自主教育和氛圍，加強(qiáng)自我教育和管理，促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長和進(jìn)步。
近年來，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實(shí)際的教學(xué)特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作，具體總結(jié)如下:。
(一)十分鐘思想教育。
對學(xué)生進(jìn)行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動。學(xué)校規(guī)定每天下午1:50--2:00為十分鐘思想教育時間，這段時間既是班主任處理班級事務(wù)，進(jìn)行班級管理，對學(xué)生進(jìn)行思想教育的時間，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育，展示自我風(fēng)采的舞臺。學(xué)校秉承新課程理念，積極倡導(dǎo)舉辦“主體型、互動式、體驗(yàn)化”的班級德育活動，并以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn)，努力增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，讓德育“活”起來、“動”起來。每天的教育內(nèi)容不同，這樣，在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容，使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長歡迎的特色項目。
具體內(nèi)容為:。
(二)《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶，教育的新舉措。
周交流一次，家長與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報，并提出意見或建議。雙方對學(xué)生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進(jìn)了了解與理解，加強(qiáng)了友誼，實(shí)現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。
(三)梯隊培養(yǎng)計劃，形成教師成長鏈--教師定位培養(yǎng)的實(shí)施。在成功教師的打造中，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合，學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng)，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。
1、新教師--三“入”培養(yǎng)，幫助成長。我們對新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師，從師德修養(yǎng)、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進(jìn)行培訓(xùn)，通過沙龍互動、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”，在平實(shí)而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。
2、青年教師--目標(biāo)明晰，以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺、實(shí)踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。
秀教師教學(xué)特色展示活動。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。
4、頂尖教師--個性舞臺，特長展示對于學(xué)校的特級后備教師，我們著力打造，搭建平臺，充分展示教師的優(yōu)勢，比如舉行了付永華個人繪畫展，王乃菊個人教學(xué)風(fēng)格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。
(四)地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動，共同提高。
為解決《天澤中小班化教育》課題(二期)的要求中“我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問題，學(xué)校班子又與75中和五一小學(xué)地區(qū)兩所中小學(xué)聯(lián)合開展學(xué)區(qū)教研，開展《運(yùn)用“國粹”資源，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究，課題開展工作對幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用，對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。
(六)特色校園文化建設(shè)。
學(xué)校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還著力重塑了校園文化。自20_年起，著力開展“書香校園”特色活動，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進(jìn)取”和“大美青海”為主題的文化墻，制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實(shí)效性，專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。
一草一木散發(fā)著勃勃的生氣，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一棵小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是天澤教育者獨(dú)具匠心的睿智，也是天澤人堅定不移的信念。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇八
xx鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的，xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫，促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。
一、堅持依法治校，制度管人。
本校通過廣泛的討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循，不因人因時而異。
二、狠抓教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校非常重視過程管理，特別是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評估檢查，并寫出詳盡的書面匯報材料，在教師大會上先進(jìn)通報，對形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正。同時進(jìn)行量化打分，納入績效工資考核內(nèi)容之一。
1、嚴(yán)把備課關(guān)，做到有備無患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個人的教案明了、實(shí)用，并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關(guān)，形成共識。對個別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師，采取結(jié)對幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容，促使教師認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢。
2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，組織示范課，交流推廣，取長補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時，不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關(guān)，中老教師引路。
3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，及時插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評講教案，對學(xué)生的個別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對輔導(dǎo)情況抓得得力，我校的許多老師把學(xué)生分為三個部分，利用一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級的老師，我們經(jīng)常都能看到他們有時手把手地在輔導(dǎo)，有時在找家長交談。如王俊昌老師年過半百，由于對學(xué)生輔導(dǎo)到位，學(xué)生成績上升很快，由15名上升到7名。
4、嚴(yán)把考試關(guān)，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗(yàn)，我校都一樣重視，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考風(fēng)，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析、總結(jié)，并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長，并評出“星級學(xué)生”，紅榜表揚(yáng)，同時將考試資料專柜存檔，以備教師評資、評模、晉級之用。
5、重視畢業(yè)班工作，嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵，學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識上向中學(xué)過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點(diǎn)最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學(xué)活動外，我們還堅持每月月考，并將前五十名進(jìn)行紅榜表揚(yáng)，向家長送喜報。定期召開家長會，讓家長參與畢業(yè)班管理工作，形成學(xué)校、教師、家長、聯(lián)手互動，齊抓共管，同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究，畢業(yè)班教學(xué)方法，排查摸底，后勤保障，學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績升降等情況。
6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核，大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評比打分，及時通報。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個班班風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
三、狠抓校本教研，不斷更新教學(xué)觀念。
我校素有不斷創(chuàng)新，勇躍進(jìn)行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng)，各教研組的教研教改工作如火如荼，形式靈活多樣，不拘一格。有集體討論式，有個別研討式，有個人發(fā)明創(chuàng)造式，有領(lǐng)導(dǎo)命題式等。其成果形式有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有新課題探討，有教學(xué)反思，有教學(xué)發(fā)展展望，有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學(xué)發(fā)明等。近幾年來，我校組織教學(xué)教師對小學(xué)數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)策略進(jìn)行了不懈地研究，通過大家的艱苦努力，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，攻破了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的新難題，并總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)的三大教學(xué)原則和五大教學(xué)方法，得到了上級教育部門的高度贊揚(yáng)，其科研成果獲南充市一等獎。
一份耕耘，一份收獲。由于我們對教學(xué)過程管理抓得落實(shí)，抓得得力，抓得及時，所以才迎來了我校教學(xué)質(zhì)量的大躍升，上半年參加縣統(tǒng)一考試，我校許多班級都獲片區(qū)第一名。
當(dāng)然，教學(xué)管理是一個極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說對非統(tǒng)考科的管理，有些科專業(yè)性很強(qiáng)，管理者不是萬事通，這給我們的管理帶來一定的困難。我們將著手對這方面的管理工作進(jìn)行研究與探討。又比如對研究論文的鑒別，如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為，這都值得管理者思考。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇九
我校依據(jù)市教體局《關(guān)于加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的意見》文件精神，按照“以改革創(chuàng)新促發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育。圍繞“營造氛圍、培養(yǎng)興趣；推廣普及、提高層次；提升內(nèi)涵、塑造形象”這一目標(biāo)，制定了“傳承乒乓特色，打造團(tuán)隊拼搏精神”的實(shí)施方案?，F(xiàn)就一年多來我校特色建設(shè)工作總結(jié)如下：
新鄭市教體局提出創(chuàng)建“特色學(xué)?！钡哪繕?biāo)，使我校找準(zhǔn)發(fā)展方向。結(jié)合我校的實(shí)際，深入的研究，把堅持多年的乒乓球運(yùn)動作為學(xué)校特色項目，制定了各階段發(fā)展計劃、目標(biāo)、評估細(xì)則，并給予了人力、物力、財力的支持。
為了給廣大師生提供更好的鍛煉設(shè)施和環(huán)境，進(jìn)一步滿足師生鍛煉需求，我校重新布置了乒乓球訓(xùn)練室，增設(shè)了乒乓球宣傳、訓(xùn)練知識及評分規(guī)則等標(biāo)牌，使乒乓球室訓(xùn)練活動煥然一新。
為了促進(jìn)“乒乓球”體育特色項目快速、穩(wěn)定地發(fā)展，成立特色項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組和教練組。領(lǐng)導(dǎo)小組由時海偉校長任組長，馮青安、李三奇、王智中任副組長，教練組由朱萬福老師總負(fù)責(zé)。
（一）組織認(rèn)識學(xué)校在抓好乒乓球課堂教學(xué)主陣地的同時，把乒乓球教學(xué)向課外延伸，組建校級、年級、班級乒乓球隊，定期開展活動。
1、面向全體學(xué)生。在各年級開展乒乓球教學(xué)，在體育教學(xué)中開設(shè)一節(jié)乒乓球課。在體育教研活動時，加強(qiáng)乒乓球課堂教學(xué)的研究。
2、建立班級乒乓球隊。各班開展乒乓球活動，學(xué)生根據(jù)自己的興趣自愿報名參加，利用課余時間開展乒乓球訓(xùn)練。每學(xué)期開展班際間乒乓球比賽。
3、建立校級乒乓球隊。選拔優(yōu)秀苗子，進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練提高實(shí)戰(zhàn)水平，提高競技能力。學(xué)校組織乒乓球比賽2次；中心校組織乒乓球比賽一次。并在每次比賽后，對優(yōu)秀選手給予表彰獎勵。為了讓乒乓球特色項目的基礎(chǔ)教育得到廣泛的推廣普及，各班成立興趣小組。各班主任、任課老師做好分組、輔導(dǎo)和組織工作。利用體育活動課、早操、課間操、課外活動、等時間對興趣小組的隊員進(jìn)行規(guī)范的教學(xué)和訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（二）組織要求。
有了明確的目標(biāo)，營造乒乓球文化氛圍，是開展有效乒乓球運(yùn)動的前提，也是催化劑。
1、在全校加大了宣傳力度，宣傳我國乒乓健兒和學(xué)校歷屆乒乓隊所取得的成績，定時組織了學(xué)生觀看乒乓世界的精彩片段，號召大家向他們學(xué)習(xí)。讓每個學(xué)生較多地了解了乒乓球活動的歷史及我國乒乓球的光輝歷史，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，民族情感。有效利用了學(xué)校的各種宣傳陣地。如在宣傳櫥窗、廣播站、黑板報中設(shè)置專欄，加強(qiáng)“乒乓球”運(yùn)動的宣傳、發(fā)動和教育工作，讓每個學(xué)生樹立“從小為校爭光，長大為國爭光”的理想，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，民族情感。
2、設(shè)置了有關(guān)“乒乓球”宣傳標(biāo)語、墻畫、標(biāo)牌，讓每位學(xué)生時時刻刻感受到“乒乓球”活動文化的熏陶。
3、深入細(xì)致地做好了學(xué)生家長的解釋工作，爭取到了家長的理解和配合，幫助樹立成功的信心，鼓勵學(xué)生走特長發(fā)展之路。
4、逐步實(shí)施人手“一球一拍”的乒乓戰(zhàn)略。
5、學(xué)校創(chuàng)造了條件，開辟活動場地，確保學(xué)生乒乓球活動風(fēng)雨無阻的順利開展。
乒乓球運(yùn)動又是老少皆宜的體育健身項目，它能培養(yǎng)人的進(jìn)取心，鍛煉人的意志品質(zhì)，可以調(diào)節(jié)人的精神，豐富師生的業(yè)余生活，提高身體素質(zhì)。
我校教職員工中有不少人都喜歡乒乓球運(yùn)動，其中也不乏水平較高者，這為創(chuàng)建乒乓球特色學(xué)校奠定了教練員基礎(chǔ)。我校乒乓球代表隊連年來參加新鄭市中學(xué)生乒乓球賽，取得了較好的成績，與乒乓球運(yùn)動在我校的普及是息息相關(guān)的。
在市教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)是大力支持和關(guān)心下，我校的乒乓球隊在20xx年度新鄭市“晨光杯”乒乓球比賽中再奪桂冠。男子、女子雙雙獲取單打及團(tuán)體第一名。這些成績的取得不僅得力于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也是廣大教練同志辛勤付出的結(jié)晶。
雖然取得了微不足道的成績，我們還是感到工作壓力很大，要想提升“特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)的品位及知名度，確實(shí)還需要我們在這個特色項目發(fā)展上再進(jìn)一步的下一番功夫，作出更大的努力。也只有這樣才能使我校的特色學(xué)校建設(shè)會向著健康的軌道，營造氛圍，強(qiáng)化辦學(xué)特色，提高層次，提升內(nèi)涵，塑造形象，提高學(xué)校辦學(xué)水平。
由于開展乒乓球運(yùn)動必須有場地和球案的支持，我校雖然在此方面做了不少的投入，但畢竟學(xué)校愛好乒乓球的的師生多，球案雖有所增加，但仍不能充分滿足廣大愛好乒乓球運(yùn)動的師生的完全需要。現(xiàn)在還存在有多人圍看，少人上場的現(xiàn)象。我校正在想辦法進(jìn)一步改善這種情況，讓廣大師生能夠課余時酣快淋漓的打。校本課程的開發(fā)相對滯后，學(xué)生的乒乓球理論水平有待提高，學(xué)生對乒乓球運(yùn)動的認(rèn)知仍需加強(qiáng)。
總的來說，我校的乒乓球運(yùn)動開展的比較成功、特色建設(shè)是一個長期的過程。10多年來，學(xué)生在變，但乒乓情結(jié)依舊。學(xué)校通過乒乓運(yùn)動的開展，強(qiáng)化了學(xué)校的特色建設(shè)，帶動了其他教學(xué)工作的開展，既促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，又提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。我們會延著這條路一直走下去。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十
為積極推進(jìn)20xx年節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次在局務(wù)會上強(qiáng)調(diào)全體干部職工需提高創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)意識，將創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)作為文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，全面推進(jìn)大力開展節(jié)材、節(jié)水、節(jié)電，積極踐行綠色出行，大力開展生活垃圾分類，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，形成崇尚綠色辦公的良好氛圍。
通過微信、qq工作群，大力推進(jìn)無紙化辦公，局內(nèi)各辦公室的非涉密文件、材料等實(shí)行網(wǎng)上傳遞，更好地實(shí)現(xiàn)了資源共享。嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量。
各科室在辦公時間充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。使用計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公自動化設(shè)備時，要盡量減少待機(jī)消耗，下班后及時關(guān)閉飲水、照明、辦公自動化等用電設(shè)備的電源。節(jié)假日前辦公室均會通過qq工作群提醒所有干部職工做到切斷所有用電設(shè)備電源。樓道、衛(wèi)生間的電燈根據(jù)需要開啟并隨手關(guān)閉。
生態(tài)環(huán)保從我做起，垃圾分類帶頭示范。局內(nèi)每個科室均放有分類垃圾桶，衛(wèi)生間擺放有廚余垃圾桶，按照局內(nèi)制定的垃圾分類制度已安排專人每天堅持做好垃圾分類臺賬，并定期到各科室查看垃圾桶找問題、“開罰單”等接地氣的現(xiàn)場“說法”，及時整改，引發(fā)了大家對日常生活、工作中垃圾源頭減量、回收利用、環(huán)保健康等問題的關(guān)注與思考。積極營造人人學(xué)環(huán)保、個個講衛(wèi)生的濃厚氛圍，為常態(tài)化推進(jìn)垃圾分類及文明創(chuàng)建工作打下良好基礎(chǔ)。另外我局干部職工積極開展清潔家園、美化環(huán)境行動，不僅在單位做實(shí)垃圾分類工作，也在下沉社區(qū)過程中積極參與社區(qū)垃圾分類工作。
要求干部職工打公務(wù)電話要做到語言精練準(zhǔn)確、長話短說，減少通話時間。根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動電話、快件或普通郵件等通信方式。
全局人員均養(yǎng)成了用水后隨手關(guān)閉水龍頭的良好習(xí)慣。加強(qiáng)公共用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，堅決避免長流水現(xiàn)象，在保持清潔的前提下提倡重復(fù)使用。
建立辦公用品集中采購和領(lǐng)取登記制度。由辦公室專人負(fù)責(zé)集中購買，爭取把辦公用品采購費(fèi)用降到最低。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十一
瑤族鄉(xiāng)作為全縣唯一的瑤族鄉(xiāng)，一直在致力于深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，著力保護(hù)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造民主和諧美麗富強(qiáng)的新瑤鄉(xiāng)。20xx年著重從以下幾個方面開展了工作：
對過山瑤聚居點(diǎn)福瑤村委進(jìn)行了新農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)：升級改造了一個民族文化廣場；修整了廣場周圍的農(nóng)戶庭院，水泥硬化地坪；在全村及各農(nóng)戶庭前屋后實(shí)施美麗生態(tài)鄉(xiāng)村綠化美化工程；建設(shè)了1。2公里的環(huán)村道路和0。9公里的入戶路；實(shí)施了村莊亮化工程，在村內(nèi)主干道及環(huán)村路兩邊安裝路燈12盞；發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，打造了一個千畝甜茶葉種植示范基地和一個千畝黃梔子種植示范基地；雷家至平山近6公里山路正式開始修建并在平山建設(shè)了一個瑤族傳統(tǒng)文化教育傳承點(diǎn)等。在積極建設(shè)各項民族村屯基礎(chǔ)設(shè)施的過程中發(fā)動了群眾，凝聚了民心，極大地團(tuán)結(jié)了山區(qū)瑤民的感情，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作打好了基礎(chǔ)。
一是積極挖掘瑤族傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化，于今年的正月十五舉辦了一次大型的瑤族傳統(tǒng)“盤王節(jié)”活動，活動吸引了國內(nèi)外近1。5萬的游客前來參觀，既大力宣傳發(fā)揚(yáng)和保護(hù)了瑤族的傳統(tǒng)文化，也帶動了當(dāng)?shù)氐穆糜谓?jīng)濟(jì)小高潮。二是鼓勵和幫助升級建設(shè)四沖佳瑤民俗文化鄉(xiāng)村旅游合作社，引導(dǎo)合作社把民族文化的內(nèi)驅(qū)力注入產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以建設(shè)民族文化風(fēng)情園為中心，通過實(shí)施民族風(fēng)寨門改造、建設(shè)民族活動廣場和文化長廊、園區(qū)綠化美化工程、亮化工程、建設(shè)環(huán)園道路、娛樂設(shè)施建設(shè)、瑤族飲食文化傳承等11個項目，宣傳瑤族文化和原生態(tài)自然環(huán)境特色，以打造民族文化傳承基地建設(shè)助推鄉(xiāng)村旅游業(yè)及特色農(nóng)業(yè)（園區(qū)土特產(chǎn)經(jīng)營）的發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收。三是繼續(xù)完善駱口自然村民族統(tǒng)戰(zhàn)基地建設(shè)，充實(shí)瑤族文化展覽室、建設(shè)同心文化閱覽室等，目前已專門邀請桂林市設(shè)計團(tuán)隊主持升級改造，初步方案已形成，正待進(jìn)場施工。四是投資百萬在進(jìn)鄉(xiāng)主要道路建設(shè)了一個特別設(shè)計的瑤族寨門，進(jìn)一步突出了瑤族鄉(xiāng)的特色。
通過舉辦多種形式的活動，大力加強(qiáng)中國社會主義特色民族觀、黨的民族政策和“三個離不開”思想原則的宣傳教育，提高少數(shù)民族群眾的思想政治素質(zhì)。另外還組織實(shí)施“瑤漢一家親”活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日與少數(shù)民族群眾交流，積極開展座談、走訪活動，多接觸少數(shù)民族干部、知名人士，以增進(jìn)感情，了解民生民意，鞏固了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。
雖然今年的統(tǒng)戰(zhàn)“一鄉(xiāng)一品”工作取得了一些成績，但也還存在一些問題：一是對發(fā)展統(tǒng)戰(zhàn)“一鄉(xiāng)一品”工作的重視不夠，工作力度不大，尤其是投入力度不大；二是“一鄉(xiāng)一品”規(guī)模不夠大，基本無突出特色品牌。下一步要做到以下幾點(diǎn)：一是高度重視發(fā)展“一鄉(xiāng)一品”，大力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作；二是明確工作重點(diǎn)，突出抓好關(guān)鍵措施落實(shí)，要從資源、產(chǎn)業(yè)、市場、品牌等實(shí)際出發(fā)，制定發(fā)展“一鄉(xiāng)一品”的規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和思路，整體推進(jìn)“一鄉(xiāng)一品”工作。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十二
自20xx年以來，我部每年開展一次主題活動，提升組工干部的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職盡責(zé)能力，大力加強(qiáng)組工干部隊伍建設(shè)。
20xx年，開展“學(xué)習(xí)提高年”活動。圍繞“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻(xiàn)”這一主線，進(jìn)一步完善了集中學(xué)習(xí)制度、考核激勵制度和幫帶責(zé)任制度，通過專題訓(xùn)練、集中測試、主題實(shí)踐活動等方式，全面提高了組工干部的寫作能力、表達(dá)能力、總結(jié)能力、協(xié)調(diào)能力、辦事能力和自制能力，提升組工干部的整體素質(zhì)，推動了組織工作上臺階、上水平。
20xx年，開展“組工文化建設(shè)年”活動。在鞏固06年“學(xué)習(xí)提高年”活動成果的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)組工干部在建設(shè)行為文化、制度文化和環(huán)境文化上下功夫，發(fā)揮文化作為柔性生產(chǎn)力的融合、激勵、感召和導(dǎo)向作用，全面推動組織工作上水平。
20xx年，開展“素質(zhì)形象年”活動。嚴(yán)格按照縣委“爭當(dāng)排頭兵”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排與部署，以“三最三為兩滿意”為目標(biāo)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、能力提升訓(xùn)練、外出考察等形式，全面提高機(jī)關(guān)干部“說、寫、干”的能力，不斷提升部機(jī)關(guān)外在形象，使組織部門的表率形象更加突出、黨員的先鋒模范作用更加突出、組織工作的成效更加突出。
20xx年，開展“組織工作提高年”活動。圍繞組織工作如何服務(wù)科學(xué)發(fā)展和自身如何科學(xué)發(fā)展兩大課題，引導(dǎo)廣大組工干部深入研究新形勢下組織工作的階段性特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，推進(jìn)組織工作的科學(xué)化、民主化、制度化。
20xx年，開展“爭創(chuàng)模范團(tuán)隊，爭當(dāng)組工標(biāo)兵”活動。制定了爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案，不斷加強(qiáng)能力建設(shè)，激發(fā)團(tuán)隊活力。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、能力提升訓(xùn)練等形式，全面提高機(jī)關(guān)干部“說、寫、干”的能力，堅持嚴(yán)格管理與人性化服務(wù)相結(jié)合，拓寬人際交流渠道，增進(jìn)組織系統(tǒng)上下、左右間的理解和信任，活躍了組工干部文化氛圍。
20xx年，開展“業(yè)務(wù)建設(shè)年”活動。開展以“每周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)、每月閱讀一本好書、每季度聽取一次講座、每半年舉辦一次培訓(xùn)、每年撰寫一篇以上調(diào)研報告”為內(nèi)容的“五個一”活動。開展組工干部“問計基層、服務(wù)發(fā)展”調(diào)研活動，定期與基層干部進(jìn)行談心談話。開設(shè)“組工干部論壇”，利用集體學(xué)習(xí)時間，讓組工干部人人當(dāng)老師、輪流上講臺。開展“崗位練兵”活動，進(jìn)行技能比武、征文練筆、文體活動等。組織外出參觀考察，到先進(jìn)地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩，進(jìn)一步解放思想，增長見識，更新觀念。實(shí)施“流程再造”工程，對原有工作流程進(jìn)行修訂完善和優(yōu)化提高，提高辦事效能。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十三
學(xué)校認(rèn)為規(guī)范化落實(shí)“五項管理”工作的核心內(nèi)涵是促進(jìn)學(xué)生的健康成長，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。秉持這一理念，學(xué)校在原有的工作基礎(chǔ)上，深度挖掘、解鎖“五項管理”之間的內(nèi)在聯(lián)系，制定《上海市格致中學(xué)落實(shí)“五項管理”工作方案》并扎實(shí)推進(jìn)，全覆蓋、齊步走、常態(tài)化開展“五項管理”工作。
一是形成家校協(xié)同機(jī)制：五項管理的內(nèi)容涵蓋了學(xué)生的一日作息，既要在校有效落實(shí)，也要在家一以貫之。家校雙方只有統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)合作，才能在五項管理中形成家校合力。二是形成精準(zhǔn)評價機(jī)制：其一，制定學(xué)?！拔屙椆芾怼弊圆楸砗碗A段性評估表；其二，面向家長和學(xué)生定期問卷調(diào)查，其三，將“五項管理”工作列入對中層處室和班級管理的年度考核。通過三個維度的細(xì)化評價，精準(zhǔn)把握“五項管理”工作的落實(shí)情況，及時查擺、嚴(yán)抓不懈。
一是在責(zé)任制管理。上下功夫：建立工作領(lǐng)導(dǎo)組、宣教執(zhí)行組、評價督察組，細(xì)化各項管理措施，分工明確，責(zé)任到人。二是在宣傳教育上下功夫：通過主題班會、升旗儀式、教師大會、家委會、告家長書等形式積極教育引導(dǎo)，做到人人知曉。三是在落細(xì)落實(shí)上下功夫：“一分部署，九分落實(shí)”，學(xué)校在常態(tài)化管理中落細(xì)、落小、落實(shí)，在提質(zhì)增效中彰顯教育治理能力和管理水平。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十四
2010亮點(diǎn)工作總結(jié)2010年，同仁工商局各項工作堅持科學(xué)發(fā)展觀為第一要務(wù)，牢牢把握創(chuàng)先爭優(yōu)年主題，加大懲防體系完善力度、加快制度建設(shè)力度、加大監(jiān)督管理力度、加大工作落實(shí)力度，進(jìn)一步提高改革創(chuàng)新水平，進(jìn)一步營造清廉清風(fēng)清氣環(huán)境和公平、公正和諧的市場競爭環(huán)境，為地方經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。抓龍頭，推進(jìn)懲防體系建設(shè)。
2010年我局圍繞五個方面的重點(diǎn)開展廉政懲防體系建設(shè)工作。一是在整合現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步補(bǔ)充和完善新的制度規(guī)范，使其形成一個操之可行、行之有效、完整系統(tǒng)的制度防范體系，2010年完善和建立規(guī)章制度31項，并裝訂成冊印發(fā)各科室，方便了干部職工學(xué)習(xí)和掌握；二是采取分崗位提示履職風(fēng)險、通過警言警局個別提醒等形式，強(qiáng)化干部職工風(fēng)險意識，營造濃厚的防范氛圍，在辦公樓懸掛格言警句22塊；三是將風(fēng)險防范引入到基層工商所的管理，納入基層工商所規(guī)范化建設(shè)內(nèi)容，使其充分發(fā)揮保障作用；四是建立一套科學(xué)合理的責(zé)任機(jī)制，構(gòu)建上下聯(lián)動、部門聯(lián)動、條塊結(jié)合、整體推進(jìn)的工作格局，保證了風(fēng)險防范工作在2010年取得了新成績。五是按照《懲防體系建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，層層落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。督促抓好職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作；在推進(jìn)《懲防體系建設(shè)實(shí)施綱要》建設(shè)中，各科室、所責(zé)任人切實(shí)承擔(dān)起了黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，將反腐倡廉建設(shè)與其他中心工作同研究、同部署、同考核；健全完善民主決策議事機(jī)制，強(qiáng)化了黨務(wù)、政務(wù)民主監(jiān)督力度，扎實(shí)開展了述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評等活動，保障了黨風(fēng)廉政工作不走過場，不流形式。
強(qiáng)基礎(chǔ)，筑牢思想道德防線。關(guān)口前移、注重防范是反腐倡廉的固本之舉。今年，在鞏固近年教育成果的基礎(chǔ)上，我局以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn)內(nèi)容，以工商所（隊）所長、機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)對象，繼續(xù)抓好黨員干部理想信念教育和廉潔從政教育。一是堅持以開展豐富多彩活動為載體，不斷增強(qiáng)廉政警示教育的滲透力和感召力，今年共組織干部職工觀看警示影片4次，86人次，做到了以正面教材育人，反面教材警示樹人。二是繼續(xù)深化干部讀書活動。將《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》納入學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，集中組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試。同時，按照建設(shè)“學(xué)習(xí)型工商、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型隊伍”的要求，繼續(xù)開展好科級干部讀書活動和讀書筆記調(diào)閱活動，將讀書筆記調(diào)閱情況納入本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)考核內(nèi)容，今年全局共撰寫廉政心得體會48篇，讀書筆記43萬余字，有價值調(diào)研論文3篇。三是適時邀請縣紀(jì)委、縣司法機(jī)關(guān)等相關(guān)部門舉辦預(yù)防職務(wù)犯罪講座活動2次，有針對性地開展了廉政警示教育。四是繼續(xù)加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)，做到了三個結(jié)合。即：與工商所規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合，注重前瞻性，將此項工作納入規(guī)范化建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一實(shí)施，突出特色特點(diǎn)，不搞低水平重復(fù)建設(shè)，不做白耗財力的無用功；與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，注重實(shí)效性。不搞顧此失彼，不做表面文章，不搞面子工程。第三，與風(fēng)險防范相結(jié)合，注重創(chuàng)造性。力求結(jié)合實(shí)際，將風(fēng)險防范工作從抽象化向具體化轉(zhuǎn)變。2010年工商廉政文化建設(shè)工作突出，我局被縣委縣政府評定為廉政文化建設(shè)先進(jìn)集體。
健制度，力促干部廉潔從政。一是持之以恒強(qiáng)力推行政務(wù)公開制度，做到了陽光辦公，陽光服務(wù)。二是嚴(yán)格執(zhí)行陽光財務(wù)制度，切實(shí)強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，規(guī)范財務(wù)管理。采取內(nèi)部審計為主、干部監(jiān)督參與的聯(lián)動方式，對全局財務(wù)收支預(yù)算執(zhí)行情況、決算真實(shí)情況、應(yīng)繳預(yù)算收入的上繳管理情況，以及固定資產(chǎn)的處置、大宗物資的采購、個私協(xié)會費(fèi)的收支等進(jìn)行陽光作業(yè)。三是創(chuàng)新干部述職述廉辦法。在民主測評環(huán)節(jié)，推行內(nèi)外測評相加計分法，除本局測評外，增加了地方黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的測評分值，切實(shí)加大述廉述職評議結(jié)果的剛性應(yīng)用，并納入到單位干部職工績效管理目標(biāo)。在今年的述廉述職工作中我局共發(fā)放意見征求意見表220余份，設(shè)立意見箱2處，張貼標(biāo)語170張，走訪服務(wù)監(jiān)管對象342人（次），走訪義務(wù)監(jiān)督員7人（次），走訪人民群眾210人（次）。四是嚴(yán)格落實(shí)班子民主生活會、干部任前談話、提醒談話、定期談話等制度，建立健全和扎實(shí)開展對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的日常監(jiān)督管理，并在創(chuàng)新中提高依法依紀(jì)監(jiān)察的水平，把各種苗頭性、現(xiàn)象性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在系統(tǒng)內(nèi)部，確保了班子在民主決策、團(tuán)結(jié)共事、清正廉潔上不出大問題，不出大事情，2010年共組織開展班子成員之間告誡談話3次，與黨員干部開展告誡談話12人次與科級干部談話11人次。重民利，深化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。（一）四種舉措，解決四個突出問題：
即認(rèn)識率先到位，學(xué)習(xí)率先到位，表率方范率先到位，認(rèn)真查擺問題率先到位，整改落實(shí)率先到位。全局干部職工綜合素質(zhì)明顯提高，對外形象明顯提高，開拓創(chuàng)新能力明顯提高，服務(wù)效能明顯提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)縱覽全局能力明顯提高。
在2010年我局共組織開展各類專項檢查26項，共出動人員680人（次），車輛185臺（次），檢查各經(jīng)營戶1910戶，查繳過期小食品2887包（袋），過期飲料1901瓶，侵權(quán)白酒72瓶，假冒香煙55條，下架處理不合格食品24600袋，收繳三無食品2119袋，霉變羊油20公斤，過期油漆220罐，過期奶制品120袋、瓶（罐），懸掛橫幅25幅，發(fā)放宣傳資料44150份。共辦理各類經(jīng)濟(jì)案件62件，收繳罰沒款13萬余元，未出現(xiàn)一起案件上訴或復(fù)議現(xiàn)象，共完成招商引資到位資金600萬元，城鎮(zhèn)無照經(jīng)營控制率為100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)控制率達(dá)98%，流動婚育證明查驗(yàn)率為100%，婚育證明查驗(yàn)信息備案率為100%，向有關(guān)部門反饋率達(dá)100%，食品經(jīng)營戶五項制度城區(qū)建立率為100%，企業(yè)登記前置審查率達(dá)100%，信用分類率100%，個體工商戶驗(yàn)照率為99%，信息錄入率100%。共完成調(diào)研論文4篇，撰寫工商信息110篇，發(fā)布電視報道21次，完成新聞稿件63篇，完成注冊商標(biāo)16件，培育商標(biāo)22件，在10鄉(xiāng)2鎮(zhèn)設(shè)立了一會兩站，受理申投訴11件，解決11件，挽回經(jīng)濟(jì)損失4350元，查處無照經(jīng)營戶175戶，一年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力配合和支持下，我局較好地履行了各項職能，為全縣社會經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，但同時我們也清醒得認(rèn)識到自身存在的一些問題和不足，例如：在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，還局限于降低門檻，簡化程序等初級形式上，在維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益方面，12315功能單一，尚未成為暢通消費(fèi)民意的工作平臺，在隊伍建設(shè)上，隊伍整治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能完全適應(yīng)新形勢的要求，針對以上問題，我局將以這次述廉述職為契機(jī)，以各位領(lǐng)導(dǎo)的評價為動力，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的重大決策部署，強(qiáng)素質(zhì)，優(yōu)服務(wù)，努力把工作提升到一個新的水平。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十五
20xx年，浮梁縣環(huán)保局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和市環(huán)保局的大力支持和指導(dǎo)下，全局進(jìn)一步深入推進(jìn)工業(yè)污染防治和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化飲用水源地的整治保護(hù)，加大環(huán)保專項執(zhí)法行動的力度，全面啟動我縣生態(tài)建設(shè)，推動農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護(hù)，卓有成效地完成了全縣環(huán)境保護(hù)各項工作年度目標(biāo)，亮點(diǎn)工作尤為突出。
一、進(jìn)一步建立和健全環(huán)境保護(hù)干部考評體系。新出臺干部升遷轉(zhuǎn)任離退環(huán)保審計制度，切實(shí)把環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排兩個“一票否決”機(jī)制落到實(shí)處，促進(jìn)了全縣環(huán)境保護(hù)的科學(xué)決策和科學(xué)管理。
二、繼續(xù)探索和加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層環(huán)保機(jī)構(gòu)的建設(shè)和管理。強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，大力加強(qiáng)環(huán)保所工作人員配備，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作人員環(huán)境科學(xué)和環(huán)境管理培訓(xùn)，使環(huán)境保護(hù)工作真正在全縣范圍內(nèi)全覆蓋、無盲點(diǎn)。
三、創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境的綜合整治工作?？h人民政府出臺了《浮梁縣饒河（昌江）源頭保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察辦法》，縣環(huán)保局成立專門的浮梁縣饒河源頭保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察中隊，全縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作水平進(jìn)一步得到提高。
四、堅持“主流媒體”的宣傳同時，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育社會化功能。全年通過各種新聞媒體發(fā)布的各類環(huán)保新聞信息300多件，其中《浮梁縣加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)觀念大轉(zhuǎn)變》先后被“江西新聞網(wǎng)”、“中國城市低碳經(jīng)濟(jì)網(wǎng)”、“中華環(huán)保宣傳網(wǎng)”等多家媒體刊登或轉(zhuǎn)載。全年共印發(fā)各種環(huán)境宣傳印品近2萬份冊。不斷推動環(huán)保進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)活動，舉辦了首屆浮梁縣縣城中小學(xué)“生態(tài)浮梁”杯知識競賽和征文活動，成立了首支全縣中小學(xué)環(huán)保志愿者隊伍。
五、大力加強(qiáng)全縣環(huán)保系統(tǒng)機(jī)關(guān)能力建設(shè)。在加強(qiáng)環(huán)保硬件設(shè)施建設(shè)的同時，結(jié)合全縣創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動，以推動環(huán)境事務(wù)檔案化、辦公信息化、辦事執(zhí)法程序化為工作要務(wù)，采取不斷在思想上加勁、在能力上加強(qiáng)、在任務(wù)上加重、在工作上加壓的有效工作方法，努力打造“五型”機(jī)關(guān)。一方面促動了廣大干部職工的工作熱情，另一方面提高了全體工作人員的環(huán)境執(zhí)法水平和環(huán)境服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十六
（一）堅持“三項原則”明確方向。一是堅持“融合配套”原則，按照“產(chǎn)業(yè)園區(qū)化、園區(qū)城鎮(zhèn)化、產(chǎn)城一體化”的思路，努力做好基礎(chǔ)設(shè)施功能、產(chǎn)業(yè)配套功能、城市承載功能、生態(tài)環(huán)保功能融合發(fā)展。二是堅持“規(guī)劃先行”原則，加強(qiáng)頂層設(shè)計、高位運(yùn)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)編制園區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和其他專項規(guī)劃。三是堅持“生態(tài)環(huán)?！痹瓌t，守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，嚴(yán)格按照環(huán)保有關(guān)要求，在發(fā)展定位、項目準(zhǔn)入、產(chǎn)業(yè)配套、政策導(dǎo)向等方面，引導(dǎo)項目和企業(yè)突出生態(tài)環(huán)保、資源節(jié)約與循環(huán)利用，實(shí)現(xiàn)生態(tài)發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
（二）實(shí)施“三項配置”完善功能。一是配置標(biāo)準(zhǔn)廠房。
按照產(chǎn)業(yè)集聚、企業(yè)集中、土地集約的要求，采取扎實(shí)有效的措施，提高標(biāo)準(zhǔn)廠房利用率。共建成政府投資修建標(biāo)準(zhǔn)廠房xxx。xx萬平方米，累計入駐企業(yè)xxx戶，入駐企業(yè)使用面積xxx。xx萬平方米，入駐率xx。xx%。其中，xxxx年新入駐企業(yè)xx戶，新增使用面積xx。xx萬平方米。二是配置污水處理設(shè)施。依托城鎮(zhèn)或園區(qū)污水處理設(shè)施有效處理園區(qū)廢水，實(shí)現(xiàn)企業(yè)全納管、管網(wǎng)全覆蓋，污水應(yīng)收盡收，截至目前，配置的污水處理設(shè)施日處理能力共計x。xx萬噸，累計建成管網(wǎng)xxx。xx千米。三是配置研發(fā)平臺。加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)的指導(dǎo)和扶持，在碧江金豐錳業(yè)設(shè)立了錳研發(fā)中心、在大龍銀星集團(tuán)設(shè)立了汞研發(fā)中心、在萬山遠(yuǎn)盛鉀業(yè)設(shè)立了含鉀頁巖研發(fā)中心、在大龍金順電子設(shè)立了打火機(jī)研發(fā)中心等，以提高企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新能力。
（三）推行“三種模式”創(chuàng)新管理。一是創(chuàng)建“共建園區(qū)”模式，通過建設(shè)x·x產(chǎn)業(yè)園，逐步實(shí)現(xiàn)x轉(zhuǎn)型和x發(fā)展的“雙贏”。共建園區(qū)圍繞“一心三品一基地”產(chǎn)業(yè)布局，已落戶農(nóng)夫山泉、同德藥業(yè)、金瑞新材料等規(guī)模工業(yè)企業(yè)xx家，xxxx年完成總產(chǎn)值xxx億，稅收xx億。累計簽約x籍企業(yè)xx個，總投資xx億元。二是試水“飛地經(jīng)濟(jì)”模式，鼓勵工業(yè)欠發(fā)達(dá)區(qū)縣在交通條件、資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)相對較好的區(qū)縣建立“飛地園區(qū)”。其中，大龍石阡“飛地經(jīng)濟(jì)”產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)進(jìn)展較快，已完成開發(fā)面積xxxx畝，政府投資修建標(biāo)準(zhǔn)廠房x。xx萬平方米，入駐企業(yè)xx家，建成投產(chǎn)企業(yè)xx家，xxxx年x—x月實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值x。xx億元。三是發(fā)展“園中園”模式，鼓勵各產(chǎn)業(yè)園區(qū)立足實(shí)際，多方籌資，建立多形式、多功能的“園中園”。碧江高新區(qū)“食品產(chǎn)業(yè)園”，在食品產(chǎn)業(yè)生態(tài)、安全、規(guī)范發(fā)展方面走在了全省前列；德江經(jīng)開區(qū)建設(shè)的“創(chuàng)業(yè)孵化園”成功孵化了一批小微企業(yè)，成效明顯。
（四）采取“三項措施”強(qiáng)化經(jīng)營。一是防范債務(wù)風(fēng)險。
建立《x市產(chǎn)業(yè)園區(qū)政府性債務(wù)風(fēng)險應(yīng)急處置預(yù)案》，指導(dǎo)和規(guī)范全市工業(yè)園區(qū)政府性債務(wù)風(fēng)險應(yīng)急處置工作，牢牢守住不發(fā)生區(qū)域性系統(tǒng)性風(fēng)險的底線。截至目前，全市產(chǎn)業(yè)園區(qū)債務(wù)余額共計xxx。x億元，資產(chǎn)總額xxx。x億元，資產(chǎn)負(fù)債率xx。xx%，園區(qū)債務(wù)風(fēng)險總體可控。二是搭建智慧企服平臺。由云上企服超市、大數(shù)據(jù)智能工具、企業(yè)成長大數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)及“一門式”智慧企服大廳四個部分構(gòu)成，大廳前期共設(shè)置xx個服務(wù)示范窗口，線上線下同步設(shè)置xx大類別的企業(yè)全生命周期服務(wù)，目前已服務(wù)企業(yè)xxx多家，為企業(yè)運(yùn)營中遇到的痛點(diǎn)問題提供可行性的解決方案，助力企業(yè)快速發(fā)展。三是拓寬籌資渠道。建立了園區(qū)投融資平臺，通過ppp、epc等手段開展融資工作；引導(dǎo)社會資本參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營，部分園區(qū)在建設(shè)過程中采取村民土地入股等方式進(jìn)行社會融資。
（五）立足“三個抓手”推助發(fā)展。一是以“投資”為抓手，加快園區(qū)招商引資和項目建設(shè)。深入持久地開展實(shí)體經(jīng)濟(jì)三年攻堅行動，著力抓好園區(qū)產(chǎn)業(yè)招商、項目投產(chǎn)和質(zhì)量提升，以投資帶動發(fā)展，增強(qiáng)后勁。二是以“升級”為抓手，指導(dǎo)園區(qū)特色化示范化發(fā)展。大龍開發(fā)區(qū)列入第一批國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群名單、國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地，碧江經(jīng)開區(qū)獲批國家級雙創(chuàng)示范基地、納入國家大中小企業(yè)融通發(fā)展載體，今年經(jīng)省政府批復(fù)同意碧江經(jīng)開區(qū)變更為碧江高新區(qū)。當(dāng)前，已啟動大龍開發(fā)區(qū)申報國家級開發(fā)區(qū)工作，碧江高新區(qū)正在整合x·x產(chǎn)業(yè)園申報國家級高新區(qū)和國家級綠色園區(qū)。三是以“考核”為抓手，調(diào)動全市上下園區(qū)建設(shè)激情。按照《推進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展綜合考評辦法》要求，xxxx年以來，組織園區(qū)積極參與省工信廳組織的.年度綜合考評和單項考核工作。xxxx年全市有x個園區(qū)共獲省工業(yè)和信息化園區(qū)考核獎勵資金xxxx萬元，xxxx年全市有x個園區(qū)共獲省工業(yè)和信息化園區(qū)考核獎勵資金xxxx萬元。
（一）做大園區(qū)經(jīng)濟(jì)總量。圍繞x市x大產(chǎn)業(yè)鏈，結(jié)合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命加快農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化，依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和資源優(yōu)勢，積極開展全產(chǎn)業(yè)鏈招商，加大招商引資力度，不斷充實(shí)園區(qū)企業(yè)數(shù)量，提升園區(qū)企業(yè)質(zhì)量，夯實(shí)園區(qū)發(fā)展后勁。
（二）優(yōu)化園區(qū)職能職責(zé)。適當(dāng)減少園區(qū)社會管理職能，規(guī)范簡化園區(qū)績效考核指標(biāo)，集中精力招商引資服務(wù)企業(yè)，推動園區(qū)管委會從小而全的一級政府向?qū)Ｗ@區(qū)發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型，強(qiáng)化園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)向。
（三）大力推動綠色發(fā)展。堅守發(fā)展與生態(tài)兩條底線，協(xié)同推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和綠色化，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，因地制宜支持各地園區(qū)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
（四）持續(xù)推動園區(qū)健康發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)《省人民政府關(guān)于推進(jìn)工業(yè)園區(qū)健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》，充分發(fā)揮工業(yè)園區(qū)（經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）在全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的引領(lǐng)示范和輻射帶動作用。著力推動大龍開發(fā)區(qū)創(chuàng)建國家級開發(fā)區(qū)、xx高新區(qū)創(chuàng)建國家級高新區(qū)工作。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十七
建立促進(jìn)激勵機(jī)制的多元評價體系，是我校長期堅持開展的一項活動。我們相信每個學(xué)生在某一方面或某幾個方面都有特長，都有閃光點(diǎn)，我們要求教師每時每刻都注意發(fā)掘、引導(dǎo)學(xué)生樹立自信，全面發(fā)展，并盡可能多地給學(xué)生提供展示的機(jī)會和平臺，與開展的多種主題活動相結(jié)合，取得了較好的效果。
我們的評價是多層面多角度的。
1、學(xué)校層面：開展豐富多彩的主題活動。
（1）、與語文大讀寫緊密結(jié)合而開展的“我愛讀書”活動，讓學(xué)生盡可能多地閱讀課外書籍，填寫讀書匯報卡，由此評選出了“讀書之星”。我們正在籌劃“我愛寫日記”演講活動和期末優(yōu)秀學(xué)生作文征集活動。（2）、與課程評價相結(jié)合的評價卡，以星級+評語的形式實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生各級課程的綜合評價。由綜合實(shí)踐（研究性學(xué)習(xí)）、地方課程（國學(xué)啟蒙）、校本課程三個領(lǐng)域的教師負(fù)責(zé)對學(xué)生的三級綜合課程進(jìn)行評價，根據(jù)評價內(nèi)容進(jìn)行自我評價、小組互評和教師綜評三個層次的星級和評語評價。（3）、與學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、能力發(fā)展相聯(lián)系的小金星卡。由班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)，組織學(xué)生進(jìn)行周評、月評，弱化學(xué)科成績，強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和能力養(yǎng)成。
2、家庭層面：促進(jìn)家長對學(xué)校的了解對學(xué)生的關(guān)注。
（1）、以《給學(xué)生家長一封信》的形式讓家長了解新課程改革，宣傳教育新理念，并且反饋回家長對新課程的理解和意見。
（2）、為挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的自信心，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，開展了“家校聯(lián)系卡”，由家長根據(jù)學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，推薦學(xué)生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評定。
（3）、作為校本教材的補(bǔ)充和拓展延伸，我們舉行了感恩主題教育，印制了“孝心卡”，有家長的評價和自己的感悟，并據(jù)此評選出了“光明小孝星”。
3、學(xué)生層面：
（1）、寫出自己每次的得星感悟和今后的努力方向。（2）、對自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評。
（3）、收集整理自己最滿意的各種作品，見證自己成長的腳步。
二、校本課程的開發(fā)。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們決定通過校本課程開發(fā)這個支點(diǎn)，全面推動學(xué)校的各項工作。主要通過篩選、改編、補(bǔ)充、拓展原已編寫的校本教材和新編教材的方式，配合以主題活動的開展，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、參與活動、參與評價、抒發(fā)感悟等形式增強(qiáng)興趣、整合知識。
校本課程內(nèi)容包括：“學(xué)會感恩”“綠色環(huán)?！薄罢鋹凵薄霸鰪?qiáng)自信”“熱愛家鄉(xiāng)”“文明禮儀”等。
本學(xué)期結(jié)合校本教材，我們主要進(jìn)行了“學(xué)會感恩”“綠色環(huán)?！薄罢鋹凵薄霸鰪?qiáng)自信”“文明禮儀”的主題教育。
1、學(xué)會感恩：（1）進(jìn)行了感恩教育動員大會，由劉校長做了動員講話；（2）擬定了感恩教育活動倡議書和致學(xué)生家長一封信；（3）進(jìn)行了“難忘母恩”主題班會評選活動；（4）舉行了“感恩文藝匯演”；（5）印制了孝心卡，評選了出了“光明小孝星”。（6）、進(jìn)行了感恩征文與演講比賽。
2、珍愛生命：（1）結(jié)合安全教育，進(jìn)行了珍愛生命系列講座，從心理健康、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、注意安全、健康成長等方面進(jìn)行教育。（2）舉行了珍愛生命征文比賽和演講比賽。（3）進(jìn)行了珍愛生命繪畫評比。（4）編寫了珍愛生命教材。
3、增強(qiáng)自信：（1）進(jìn)行了有關(guān)增強(qiáng)自信心的講座。（2）設(shè)置了“家校聯(lián)系卡”，由家長根據(jù)學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，推薦學(xué)生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評定，學(xué)生寫出了自己的得星感悟。（3）以金星卡的形式評定記錄學(xué)生某一方面的成功之處。
4、文明禮儀：（1）發(fā)出了“文明伴我行”活動倡議，主辦了一期“文明在我身邊”校報；（2）進(jìn)行“我與親人講文明”征文比賽；（3）舉行了告別不文明行為的簽名活動；（4）開展了文明用語的征集活動；（5）組織下發(fā)了文明歌謠；（6）開展了文明禮儀主題班會活動；（7）組織評選了“文明禮儀之星”活動；（8）組織了文明禮儀知識競賽。
5、綠色環(huán)保：（1）向全體師生發(fā)出“珍惜資源保護(hù)環(huán)境”倡議并主辦了一期校報；（2）舉行了征文活動；（3）進(jìn)行了相關(guān)主題的書畫比賽；（4）開展了致家長一封信活動；（5）組織“環(huán)保志愿者”活動，成立志愿小分隊；（6）組織了“告別白色垃圾”簽名活動；（7）編寫了綠色環(huán)保教材。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十八
1、為了更好的落實(shí)“服務(wù)育人”的工作理念，倡導(dǎo)愛護(hù)校園，保護(hù)校園環(huán)境，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園”為主題，開展樓道衛(wèi)生清理活動。
2、舉辦“愛護(hù)校園，保護(hù)校園環(huán)境”系列活動。并在步行街廣場召開了啟動儀式。啟動儀式首先闡述了系列互動的各項安排：“愛護(hù)校園，保護(hù)校園環(huán)境”系列活動主要包括：花壇設(shè)計、栽植工作；聘請環(huán)境保護(hù)志愿者；開辦保護(hù)環(huán)境主題宣傳月等項目。
3、入春以來，累計鋪種草坪2千余平米；栽植、擺放各類花卉10萬余株；沖刷校區(qū)道路、廣場、人行道板20余萬平米；擺放組合花箱76個，增設(shè)工藝?yán)?0件，擺放五色草花架2組，100多平米。改善了環(huán)境，增加了綠化彩化效果。
4、進(jìn)行了全面維修，維修擋土墻160多延長米；維修廣場磚130多平方米；維修道板50多平方米等。
5、為保證“執(zhí)行年”主題得到全面的貫徹落實(shí)，結(jié)合《關(guān)于深入開展崗位練兵活動的實(shí)施意見》，以及《崗位練兵活動實(shí)施方案》等文件精神，本年在全部門范圍內(nèi)全面開展崗位練兵活動。目的在于通過練兵規(guī)范員工服務(wù)技能，提升服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，以利于更好的開展各項服務(wù)工作。具體分四部分進(jìn)行：方案討論階段、準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段?，F(xiàn)已進(jìn)入實(shí)施階段。
6、主要路段嚴(yán)重積水，多次與道面維修施工單位協(xié)商求助，在不懈努力下由本部門與道路維修單位共同合作，在人行道下設(shè)置2根管線至道邊最低點(diǎn)處，對道面積水進(jìn)行疏導(dǎo)，效果非常好。
7、辦公區(qū)與主路之間沒有鋪裝路面，作業(yè)車輛行走時向校內(nèi)道面帶泥現(xiàn)象嚴(yán)重，人員行走困難。利用道路改造工程廢棄的道邊石對其進(jìn)行了改造，鋪設(shè)邊石200多平方米，解決了出行作業(yè)難的問題。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十九
20xx年，我校圍繞教育局開學(xué)工作安排會議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書，深入開展了多項活動。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教學(xué)管理辦法匯編》開展我校“教育質(zhì)量管理”，談起亮點(diǎn)工作，基于我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學(xué)校受災(zāi)過渡，讓局領(lǐng)導(dǎo)操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下，與我校以往相比，有以下幾個方面有了明顯提高。
再學(xué)彼得圣吉博士《第五項修煉》，讓我們對學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有了新的認(rèn)識，“學(xué)校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點(diǎn)，要想學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，就要教師愛學(xué)、樂學(xué)，愛教、樂教。努力構(gòu)建陽光教師、智慧學(xué)者，這需要多方面的政治思想工作，同時也體現(xiàn)了我們校本教研培訓(xùn)的實(shí)效性。
我校在去年教師隊伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年來全盤考慮和研究的基礎(chǔ)上提出培養(yǎng)陽光教師、智慧學(xué)者。校本教研培訓(xùn)真正以校為本，研究學(xué)習(xí)校本理念的專題會，老師們把“基于學(xué)校”“為了學(xué)?！薄鞍l(fā)展學(xué)?！比齻€要義深入教研培訓(xùn)中。
如：今年的校本教研培訓(xùn)中，我們安排了固定的“班級管理論壇”（全體教師參與，人人去談班級管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學(xué)生只認(rèn)班主任和任課教師的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了“六部一角制”，實(shí)行“長官制度”等好的班級管理方法）。
“教師師德演講會”、“教師心理座談會”（領(lǐng)導(dǎo)班子成員做了《淺析產(chǎn)生“體罰現(xiàn)象”的教師心理及對策》講座，從教師心理疏導(dǎo)和情感體罰方面比較深入地進(jìn)行了分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理輔導(dǎo)技術(shù)，用心理學(xué)駕馭課堂教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)幾個方面進(jìn)行了對策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產(chǎn)生）。
同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。
一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個一、教師評價、校長導(dǎo)評等內(nèi)容，使其成為教師一年來的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點(diǎn)成長，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實(shí)施，同時下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動課程資源建設(shè)。
管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作，效果卻也不錯。
如：我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來，今年他們做出了調(diào)整。每個課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時管理課題相關(guān)資源（網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息），然后完成《課題文獻(xiàn)研究報告》，支撐課題根據(jù)最新動態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗(yàn)研究，同時收集原始資料，形成評價對比，完成《對比試驗(yàn)研究報告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍(lán)本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。（長度、寬度、高度，適度、密度、精度）。
本年度，我們針對我校家長實(shí)際，針對家長流動性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動的現(xiàn)狀，同時也為了改變2＞5的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長意見”“家長簽名”“作業(yè)時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項，我們想引導(dǎo)家長進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開始、中期、期末對家長進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
我校今年也取得了一些成績。學(xué)校在統(tǒng)測中取得了近幾年來最好的成績，也被榮評為城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體，這是對我們極大的肯定和褒獎，同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級獎項，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國教學(xué)軟件大獎賽優(yōu)秀獎。學(xué)生也在各項活動中有一定的成績。
我們會繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學(xué)校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會過渡，還要更進(jìn)一步。
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學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇二十
今年以來，為全力推進(jìn)綠色有機(jī)農(nóng)畜產(chǎn)品示范省創(chuàng)建，海東市各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門緊緊圍繞質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)，扎實(shí)推進(jìn)化肥農(nóng)藥減量增效行動試點(diǎn)工作。目前，化肥減量增效行動安排布置任務(wù)全面完成。
20xx年海東市各類作物完成化肥農(nóng)藥減量增效105萬畝，完成率為100%,投入資金1.29億元，其中：省級專項資金16850萬元、市級專項資金1000萬元，縣級專項資金350萬元，各縣區(qū)通采購有機(jī)肥16.9萬噸，有機(jī)肥供應(yīng)率達(dá)100%，全市建成化肥減量增效百畝連片基地306個，千畝連片基地66個，萬畝連片基地3個。通過“兩減”行動，化肥和農(nóng)藥使用量分別較行動實(shí)施前減少40%和30%以上。
各縣區(qū)項目實(shí)施單位成立分別成立了以單位負(fù)責(zé)人、高級農(nóng)藝師為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“兩減”任務(wù)的實(shí)施、資金管理以及解決實(shí)施過程中出現(xiàn)的各種問題。海東市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作，技術(shù)人員關(guān)鍵時期深入到示范基地，聯(lián)系到戶、指導(dǎo)到田，多次進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)檢查。
“兩減”工作開展以來，充分利用各類新聞媒體，引導(dǎo)宣傳化肥減量增效工作，不斷提高農(nóng)民群眾綠色發(fā)展意識，使化肥農(nóng)藥減量增效行動成為思想自覺和行動自覺。各級農(nóng)業(yè)部門培訓(xùn)300次，培訓(xùn)3000人次，發(fā)放資料1.8萬份，為政府決策提供科學(xué)支撐，全市布置設(shè)計化肥減量增效試驗(yàn)共計108個，其中有機(jī)肥替代試驗(yàn)29個，綠色防控試驗(yàn)45個，蔬菜梯度試驗(yàn)34個。另外各縣區(qū)根據(jù)各自實(shí)際，自行安排布置有機(jī)肥替代、綠色防控、肥效小區(qū)對比試驗(yàn)點(diǎn)27個，試驗(yàn)作物分布涵蓋小麥、青稞、馬鈴薯、玉米、蔬菜等作物，各試驗(yàn)點(diǎn)嚴(yán)格按技術(shù)方安實(shí)施，收集田間觀測數(shù)據(jù)，結(jié)合秋收測產(chǎn)工作，對全年“兩減”行動做出科學(xué)系統(tǒng)的分析和總結(jié)，為全市化肥減量增效推廣應(yīng)用起到了典型示范作用。
結(jié)合“兩減”行動，海東市實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)地塊農(nóng)作物綠色防控全覆蓋，主要農(nóng)作物病蟲害綠色防控覆蓋率達(dá)32.99%，總防治面積105萬畝，投入資金3360萬元，共放置黃板178萬余張，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染治理，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用，建成殘膜固定回收點(diǎn)37個，臨時回收點(diǎn)115個，回收殘膜全部實(shí)現(xiàn)資源化利用，農(nóng)田殘膜回收率達(dá)到89%，農(nóng)作物秸稈利用率達(dá)到70%以上。按照“誰使用，誰撿拾”的原則，加大對覆膜推廣和殘膜回收，回收殘膜553萬公斤，殘膜固定回收點(diǎn)37個，臨時回收點(diǎn)115個。建立農(nóng)藥包裝廢棄物回收中心12個、回收網(wǎng)點(diǎn)120個，配發(fā)回收桶118個，共回收各類農(nóng)藥包裝廢棄物包裝箱1.8萬個、瓶桶箱罐袋等器具51萬個。從根本上減少“白色污染”，使土壤污染風(fēng)險得到有效防控。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇一
一年來，學(xué)校以“堅持辦有靈魂的教育”為目標(biāo)，以高效課堂為抓手，以校本教研和科學(xué)評價為載體，以“讓好習(xí)慣成為自然”為辦學(xué)理念，以精致教育為管理目標(biāo)，力求管理的每一個步驟都精心，每一個環(huán)節(jié)都精致，每一項工作都是精品，讓“用心工作，愛心育人，真心服務(wù)”的教育思想在追求精致管理中最大限度的彰顯出和諧。
一：依托“一項活動，一次實(shí)施，一個評價”，追求精致教育。
一項活動：舉校上下開展“養(yǎng)成教育”活動。今年8月，我校明確提出“讓好習(xí)慣成為自然”的辦學(xué)理念，領(lǐng)導(dǎo)班子，教師、學(xué)生都通過為期一周的批評和自我批評查找自身工作學(xué)習(xí)生活中的不良習(xí)慣，明確本學(xué)年的改進(jìn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子確立了工作好習(xí)慣為：1、孝敬父母2、遵守紀(jì)律3、辦事公正4、講衛(wèi)生講禮貌5、講學(xué)習(xí)講政治。學(xué)生的好習(xí)慣為1、感恩父母2、尊敬老師3、入班即靜4、講衛(wèi)生5講禮貌。教師的好習(xí)慣為：1、感恩父母；2、夯實(shí)教學(xué)；3、微笑服務(wù)；4、熱愛學(xué)習(xí)；5、積極鍛煉。開學(xué)至今，學(xué)校緊緊圍繞這項活動由淺入深的開展，領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識得到極大的提升，教師的能力得到了提高，學(xué)生的素質(zhì)得以長足的發(fā)展。就在12月18號下午，我校七六班的李玉璽、孫卓勇兩個同學(xué)在看病途中，路遇歹徒搶劫一中年女士背包，兩位英雄少年斷喝搶匪，飛奔追趕，面對歹徒手中明晃晃的匕首，毫不畏懼，左右周旋，最后齊力將歹徒制服在地上。他們見義勇為的高尚品質(zhì)被街頭巷尾傳為佳話，英雄事跡也被電臺新聞中播放。
一次實(shí)施：孝經(jīng)上說：“夫孝德之本也，教之所由生也?！睂W(xué)校把感恩教育作為養(yǎng)成教育的第一個習(xí)慣培養(yǎng)。提出了“踐行孝道，給父母洗洗腳”的活動口號?；顒映h一經(jīng)發(fā)出，全校上下齊實(shí)施，校長、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。周末落實(shí)行動，周五開會總結(jié)發(fā)言：談過程，說感受，表孝心，道遺憾。一張張來自身邊同事給父母洗腳的幻燈片，不同側(cè)面不同視角精彩展示了洗腳時兒女們舉手投足所展示出來的謙恭細(xì)膩，清晰展現(xiàn)了父母們端坐在椅子上被尊敬被奉養(yǎng)時的笑容可掬的甜蜜。班級活動推進(jìn)也是如此，張張畫面都在傳遞著家和親情的和諧溫馨。一石激起千層浪，此次活動堅持推行了一個學(xué)期，如今已經(jīng)由洗腳延伸到生活的無數(shù)個感恩行動。感恩教育在二初已經(jīng)枝繁葉茂，鮮花綻放，只待習(xí)慣成自然碩果累累滿校園。
一個評價：科學(xué)的評價制度，不僅調(diào)動人的積極性，更是精致管理的有力保障。學(xué)校確定了以榮譽(yù)評價為思想導(dǎo)引，以制度評價為工作標(biāo)桿，以績效工資核算為評價顯性體現(xiàn)的評價體制。年級主任堅持每天以校信通形式通報年級各項情況且內(nèi)容到具體表現(xiàn)，細(xì)致到班級，教師，學(xué)生姓名；每次全體教師集會，校長要宣讀每周評出的個個方面的優(yōu)秀個人和優(yōu)秀事跡；每次師生集會，政教領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校表彰先進(jìn)班級先進(jìn)個人先進(jìn)教師；每次表彰結(jié)果都納入績效考核。如今整個學(xué)校都被榮譽(yù)的力量激勵，整體管理都被科學(xué)的制度推進(jìn)。嚴(yán)格細(xì)致的教學(xué)常規(guī)考核讓人目標(biāo)明確，人人力爭上游的競爭氛圍讓人激流勇進(jìn)。權(quán)力層層有，任務(wù)個個擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)的精致管理體制，想不和諧都困難！
二：瞅準(zhǔn)“一個突破口，一個先導(dǎo)，一只隊伍”，導(dǎo)行精致教育。
一個突破口：考試是教師教學(xué)的有效檢驗(yàn)方式，也是學(xué)生進(jìn)步的加油站，學(xué)校確立了“以考代練促進(jìn)步”為提升質(zhì)量的突破口。學(xué)校出臺了以指標(biāo)生為抓點(diǎn)的詳盡考核方案。各塊工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出實(shí)效。各學(xué)科都把每周的周清當(dāng)成習(xí)慣落實(shí)，各年級都把每兩周進(jìn)行一次的檢測工作做為教學(xué)中的重中之重。從出題到評卷，認(rèn)真細(xì)致，層層把關(guān)，監(jiān)考從嚴(yán)，評卷從嚴(yán)，講評從細(xì)，輔導(dǎo)到人，事事件件有人管。每次的考試分析會，打破了以往的常規(guī)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成資源共享，你爭我趕，你我共贏的局面已經(jīng)形成。
一個先導(dǎo)：學(xué)校始終把“科研興?！弊鳛橐豁椫匾ぷ髯?shí)、抓好。
1、名班主任室掛牌成立：經(jīng)過歷時半年多的考核，我校的“名班主任工作室“被定為鄭州市首批“名班主任工作室”。這也是**迄今為止的第一個名班主任工作室，市廳每年劃撥8萬元科研經(jīng)費(fèi)用于專門的教育科研。課題《教師的情緒與突發(fā)事件的研究》也在鄭州市立項。2、科研要有成效，關(guān)鍵要有課題來引領(lǐng)。僅20學(xué)科組教師就有六個課題在省市級獲獎。
一支隊伍：課程改革的關(guān)鍵還是教師。因此，打造一支業(yè)務(wù)精、高素質(zhì)、響當(dāng)當(dāng)?shù)慕處熽犖椋滩蝗菥?。為此，我們主要做了如下工作?、“骨干、名師”的.作用，使“傳幫帶”活動更加深入有效。2、定期開展各種觀摩課，幫助青年教師磨課、聽診斷課。3、走出去，引進(jìn)來。我們先后派出40位教師外出交流學(xué)習(xí)；4、學(xué)校以追求課堂高效為抓手，通過說課、上課、評課、班班通操作、專比賽提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)年學(xué)校組織了36人次的賽課活動。張麗霞，康偉娜，逯俊麗、范佩榮，李榮有、趙海燕等15人次在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎。
三。抓住“幾個機(jī)會，幾次活動，幾個特色”，凸顯精致教育。
幾次機(jī)會幾個活動：1、學(xué)校開展以“中國夢，我的夢”系列活動，組織師生征文比賽，使他們受到愛國主義熏陶和感染，從而有效地推進(jìn)了人文校園；2、班主任中開展“我的班級我的理念”匯報展示，提升班主任的管理技能；3、春冬兩次運(yùn)動會，提高學(xué)生的運(yùn)動技能，發(fā)現(xiàn)專業(yè)特長人才；4“我愛我的祖國”大型詩歌朗誦會，使師生受到集體主義教育。4籃球班，器樂班，聲樂班人才已經(jīng)小荷露出尖尖角。
幾個特色：學(xué)校始終堅持特色立學(xué)的理念，促進(jìn)文化立校。如書畫、傳統(tǒng)體育項目、各類器樂、舞蹈、數(shù)學(xué)、英語、寫作等十多個興趣活動小組的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)了興趣，發(fā)展了特長，促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。我校孫現(xiàn)輝老師的書法作品獲省內(nèi)大獎，張紅艷老師輯錄的學(xué)生美術(shù)作品編輯四冊。
四：確?！耙粋€系統(tǒng)，一個安全，一項防控，打造和諧教育。
一個系統(tǒng)：學(xué)校管理工作事無巨細(xì)，很是龐雜，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把它視為一個可以“牽一發(fā)而動全身”的系統(tǒng)。學(xué)校確定了年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，王升旗書記主抓畢業(yè)班教學(xué)，白寶生校長負(fù)責(zé)七八年級教學(xué)管理，秦雪峰校長負(fù)責(zé)政教事務(wù)，各年級下設(shè)年級主任。管理上從全盤考慮，抓權(quán)而不集中權(quán)利，充分利用好、發(fā)揮好各級管理部門的協(xié)調(diào)功能，各司其職，又能互相兼顧。由于各部門協(xié)調(diào)得好，因此，學(xué)校各項工作總是如魚得水一一個安全：師生安全是學(xué)校教育教學(xué)的生命線。學(xué)校把安全教育當(dāng)成工作的重中之重來抓。1、利用班會校會組織學(xué)習(xí)：四個法律，兩個方法一個規(guī)定的學(xué)習(xí)；2、組織學(xué)生三次逃生演練；3、公安局法制科的負(fù)責(zé)人做了安全方面的專題講座；4、孫主任又做了消防安全普及知識講座；5確立開學(xué)前兩周為安全教育周。使全體師生樹立：安全第一，預(yù)防為主，學(xué)校無小事，安全系萬家的思想。
一個工程：學(xué)校多方籌措資金安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)；學(xué)校計劃把校園文化建設(shè)與習(xí)慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，處處彰顯榮譽(yù)教育的魅力。目前已經(jīng)更換了教師門口的圖片，精心布置了學(xué)生表彰專欄和教師成果展覽櫥窗，為教室安裝了遮光窗簾。下一步規(guī)劃正在醞釀中。抓好一個系統(tǒng)，就可以搞活全盤。只有全校一盤棋，只有把各個細(xì)節(jié)都關(guān)注到，我們的管理才能算得上是精致的管理。
五：追求精致管理，打造和諧教育，喜鵲躍上樹梢。
年9月被**市市委市政授予“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。
2013年3月被**市教育體育局授予“創(chuàng)建書香家庭先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。
2013年4月被鄭州市教育局授予“鄭州市中小學(xué)德育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。
2013年1月被鄭州市教育局授予“鄭州市普通中小學(xué)名班主任工作室”五、2013年9月被**市教育科研培訓(xùn)中心授予：“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?BR> 2013年10月被省教育廳授予“省教育系統(tǒng)-示范家長學(xué)校”。
2013年3月被河南省教育廳關(guān)工會授予“河南省教育系統(tǒng)五好關(guān)工委”
2013年10月被**市關(guān)工委員會授予：“全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”
2013年11月在河南省教育廳組織的“2013年鄭州市青少年‘中國夢、我的夢’主題教育中，被評為先進(jìn)組織單位。
2013年12月，“在2013年**市中小學(xué)師生書畫比賽中榮獲團(tuán)體二等獎”。
2013年11月被河南省教育廳河南省紅十會授予“河南省紅十字模范學(xué)?！?BR> 精心是態(tài)度，精致是過程，精品是成績，和諧是目標(biāo)！二初人在各界的關(guān)心支持下將繼續(xù)沿著“追求精致管理，打造和諧教育”的路子攜手并進(jìn)，同舟共濟(jì)。堅持辦有靈魂的教育，“育名生，樹名師，辦名?！?，共創(chuàng)更輝煌的明天！
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇二
20xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化安全管理，堅持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要，學(xué)校建立了保安隊組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來人員來訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制，課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。
1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度，學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門，回家時必須有家長或其他監(jiān)護(hù)人來帶，不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同，普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù)，交接手續(xù)履行完之后，宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學(xué)生的安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對食堂管理非常重視，實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學(xué)生的飲食安全。
5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。
6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度，學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告制度，由政教處負(fù)責(zé)，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。
三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育防范于未然。
1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實(shí)踐活動等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關(guān)于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實(shí)，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進(jìn)行觀摩，有力地促進(jìn)了主題班會課的質(zhì)量的提高;學(xué)校能夠借助開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任;學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)活動，必須要進(jìn)行活動前的安全教育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地，充分發(fā)揮學(xué)校墻報的宣傳作用，學(xué)校在主要通道開辟了文化長廊，調(diào)動學(xué)生的主體性作用，少先隊學(xué)生干部經(jīng)?？鲆恍┌踩R的板報，學(xué)生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學(xué)生課余時間經(jīng)常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視，評比內(nèi)容涉及：版面設(shè)計，內(nèi)容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準(zhǔn)備，學(xué)生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。
4、加強(qiáng)法制教育，建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強(qiáng)對全校教職工的法制教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道;建立學(xué)生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實(shí)。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學(xué)校的墻報，每學(xué)期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式，學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化，學(xué)生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識增強(qiáng)，自我保護(hù)的能力大大提高，學(xué)校的教育教學(xué)活動在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展，學(xué)校各項工作取得了較大的發(fā)展。
5、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需要，學(xué)校專門開了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢;學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學(xué)生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導(dǎo)、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。
6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)的措施，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
四、抓好校園周邊治安綜合治理。
學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機(jī)關(guān)對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，學(xué)校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設(shè)置了監(jiān)控攝像頭，實(shí)行24小時監(jiān)控，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用;學(xué)校積極貫徹落實(shí)省、市、縣學(xué)校社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工作做好。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇三
（一）加大公共（就業(yè)）服務(wù)平臺建設(shè)。確保8萬元以上的基層平臺工作經(jīng)費(fèi)及時到位。每個人力資源和社會保障服務(wù)所除所長外至少配備1名業(yè)務(wù)骨干，人社工作包括就業(yè)失業(yè)登記證申報、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險費(fèi)繳費(fèi)等各項業(yè)務(wù)全部延伸至基層平臺，并實(shí)現(xiàn)了電子化辦公、數(shù)據(jù)化管理。
（二）成功申報了銀城街道辦事處幸福社區(qū)為創(chuàng)業(yè)型和積極就業(yè)型試點(diǎn)社區(qū)和泗洲鎮(zhèn)人力資源和社會保障服務(wù)所為全省人社系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀窗口單位。
（三）積極落實(shí)穩(wěn)崗政策。成立了落實(shí)穩(wěn)崗政策工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了《市貫徹落實(shí)失業(yè)保險基金支持企業(yè)穩(wěn)崗政策的實(shí)施方案》（德人社發(fā)[2015]37號）文件，切實(shí)做好企業(yè)穩(wěn)崗補(bǔ)貼發(fā)放工作，已為銅礦、金山金礦、潤泉自來水公司等三家符合條件的企業(yè)發(fā)放穩(wěn)崗補(bǔ)貼共計萬元，極大推進(jìn)了失業(yè)保險征繳工作，預(yù)計1-11月份失業(yè)保險基金征繳總額首次突破千萬，完成年初計劃數(shù)的143%。
（四）積極培育發(fā)展電商企業(yè)，認(rèn)定了市安郡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為我市第一個電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地，吸納了23個創(chuàng)業(yè)項目，帶動就業(yè)173人，年培訓(xùn)人數(shù)預(yù)計達(dá)600余人。
（二）大力實(shí)施復(fù)合式結(jié)算辦法，積極推行醫(yī)?？傤~控制和“六參數(shù)”管理。同時加強(qiáng)與農(nóng)醫(yī)中心的溝通聯(lián)系，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對定點(diǎn)醫(yī)院、定點(diǎn)零售藥店的管理，城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險扭轉(zhuǎn)了長年虧損的局面，首次實(shí)現(xiàn)了年度收支平衡。1-10月城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險征繳萬元，支出萬元，為保障全市醫(yī)療保險基金安全運(yùn)行做出了積極貢獻(xiàn)。
（一）在全省率先啟用了指靜脈加人臉識別的認(rèn)證系統(tǒng)資格認(rèn)證工作的基礎(chǔ)上，幾年結(jié)合開展o2o服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動，創(chuàng)新舉措，通過公眾號進(jìn)行“線上”認(rèn)證和上門服務(wù)相結(jié)合，避免了老年群眾腿腳不便等原因造成的出行困擾。該項舉措極大便利了在異地居住退休人員及因身體原因出行退休人員，得到了退休人員及子女的一致好評，截止目前共國內(nèi)外有347名退休老人通過該渠道進(jìn)行了資格認(rèn)證。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)和完善被征地農(nóng)民基本養(yǎng)老保險工作。1-10月，被征地農(nóng)民基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)萬人，完成年初計劃數(shù)的192%，新增參保人數(shù)萬人，征繳金額2529萬元。
（一）建立完善的數(shù)據(jù)比對制度，每季度定期與民政、社保等部門溝通對接，及時對重復(fù)參保人員及死亡人員進(jìn)行了待遇停發(fā)，杜絕了養(yǎng)老金的流失。今年以來，共對466名重復(fù)參保人員和340名死亡人員進(jìn)行了待遇停發(fā)。
（二）自2015年8月正式啟動全市代扣代繳個人協(xié)議簽定工作以來，我局加大宣傳力度，進(jìn)村入戶共發(fā)放《服務(wù)指南》4萬余份。截止目前，全市代扣代繳個人協(xié)議簽訂工作已基本完成。
（一）以點(diǎn)帶面做好用工審查。突出以醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)和上年度被投訴企業(yè)為主，以其他行業(yè)為輔，共審查用人單位55家，其中醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)15家，建筑企業(yè)5家。涉及勞動人數(shù)5120人，共督促用人單位補(bǔ)簽有效勞動合同280份。督促3家鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院為聘用人員補(bǔ)繳了社會保險。
（二）強(qiáng)化農(nóng)民工工資保障金的征繳力度。從源頭上征繳，提前與市公共資源交易中心溝通，要求其在發(fā)中標(biāo)書之前，中標(biāo)企業(yè)必須先行繳納保障金，由此用工單位由原先的被動繳納變?yōu)楝F(xiàn)在的主動繳納。1-10月，共征繳工資保障金萬元，涉及施工單位162家，歷年累計突破千萬。
（三）積極推進(jìn)建立多部門協(xié)調(diào)辦案機(jī)制。制定印發(fā)了《關(guān)于建立拒不支付勞動報酬犯罪案件移送聯(lián)席會議制度的通知》（德人社發(fā)[2015]35號）文件，進(jìn)一步加強(qiáng)同建設(shè)、公安、法院等部門的溝通協(xié)作，今年以來，向公安機(jī)關(guān)移送了涌泉礦業(yè)拖欠孫宏水等人工資萬元案件，向市人民法院移送了市中泰電子科技有限公司廠房工程拖欠民工工資529萬元案件，現(xiàn)已執(zhí)行到位。1-10月份，共受理各類投訴舉報案件76起，立案68起，結(jié)案65起，結(jié)案率，為勞動者追發(fā)工資萬元，涉及勞動者1089人，督促用人單位補(bǔ)簽有效勞動合同280份。
（一）信息工作做到有編制、有窗口、有專人，發(fā)卡率80%以上。
（二）信訪工作平穩(wěn)有序，未出現(xiàn)越級訪情況。
市城市低保對象3517戶、5711人，占非農(nóng)業(yè)人口比例5%，共發(fā)放城市低保金1410萬元，月人均補(bǔ)差水平達(dá)到290元，市財政列支城市低保配套補(bǔ)助資金531萬元。農(nóng)村低保對象5256戶、8335人，占農(nóng)業(yè)人口比例，共發(fā)放農(nóng)村低保金1272萬元，月人均補(bǔ)差水平達(dá)到169元，市財政列支農(nóng)村低保配套補(bǔ)助資金350萬元。享受城鄉(xiāng)醫(yī)療救助對象共計4353人，發(fā)放救助金913萬元，市財政列支配套資金85萬元。農(nóng)村五保對象共計710人，其中集中供養(yǎng)455人，分散供養(yǎng)255人，共發(fā)放農(nóng)村五保供養(yǎng)金234萬元，市財政配套農(nóng)村五保供養(yǎng)資金43萬元。臨時救助705人，發(fā)放臨時救助資金萬元（含下?lián)茑l(xiāng)鎮(zhèn)臨時救助資金49萬元），市財政配套臨時救助資金30萬元。
（一）進(jìn)一步完善社會救助制度。
全面貫徹落實(shí)《社會救助暫行辦法》，我市及時出臺了一系列社會救助方面的文件，進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)社會救助制度。
5、臨時救助。2014年我市被列為全省的“救急難”試點(diǎn)單位，市政府出臺了《市“救急難”試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，明確急難救助的對象范圍、工作流程、部門分工和監(jiān)督管理等事項，建立主動發(fā)現(xiàn)、快速反應(yīng)機(jī)制和首問負(fù)責(zé)制，積極開展對遭遇各種急難情形致使基本生活暫時出現(xiàn)嚴(yán)重困難的群眾給予救助和幫扶。今年9月，市政府下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善臨時救助制度的通知》，細(xì)化了救助對象范圍，明確了救助類型，規(guī)范了救助程序，提高了救助標(biāo)準(zhǔn)，靈活了救助方式，增強(qiáng)了救助時效，著力解決了城鄉(xiāng)困難群眾突發(fā)性、緊迫性、臨時性基本生活困難。
（二）社會救助工作機(jī)制不斷健全。
1、建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。為扎實(shí)有效地開展城鄉(xiāng)社會救助工作，市委、市政府把做好社會救助工作作為構(gòu)建和諧社會，維護(hù)社會穩(wěn)定的一件大事來抓。建立了市城鄉(xiāng)社會救助工作聯(lián)席會議制度，由分管民政工作的副市長擔(dān)任聯(lián)席會議總召集人，18個成員單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志為聯(lián)席會議成員。根據(jù)工作需要不定期召開聯(lián)席會議，統(tǒng)籌做好最低生活保障與醫(yī)療、教育、住房等其他社會救助政策以及促進(jìn)再就業(yè)政策的協(xié)調(diào)發(fā)展與有效銜接，研究解決救助申請家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對等信息共享問題。
2、建立“一門受理、協(xié)同辦理”機(jī)制。為解決當(dāng)前一些群眾救助申請困難甚至救助無門的問題，我市依托已設(shè)立的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）服務(wù)大廳的民政救助平臺，建立14個社會救助統(tǒng)一受理窗口，安排了專人值守，制定了統(tǒng)一規(guī)范的窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程，做到救助政策、工作職責(zé)、監(jiān)督投訴電話“三上墻”。加強(qiáng)各部門配合，明確各部門職責(zé)及分辦、轉(zhuǎn)辦流程和辦理時限，為遭遇急難問題的群眾提供“綠色通道”，切實(shí)做到“求助有門”。
3、建立居民家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對機(jī)制。2013年8月，我市成立了居民家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對中心，為民政局管理的股級全額撥款事業(yè)單位，核定事業(yè)編制2名；2015年9月，我市出臺了《市居民家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對辦法》。核對中心的建立和《核對辦法》的出臺為我市全面開展家庭經(jīng)濟(jì)狀況信息核對工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。10月，我局下發(fā)了《關(guān)于開展市居家庭經(jīng)濟(jì)核對工作的通知》，在全市范圍內(nèi)常態(tài)化開展核對工作，已享受和新申請的低保對象均要對其家庭收入、財產(chǎn)進(jìn)行核對。解決了低保辦理過程中家庭收入核算難，救助對象認(rèn)定難等問題，有效遏制在救助對象認(rèn)定過程中的不正之風(fēng)，實(shí)現(xiàn)社會救助制度的公開、公平、公正。截止目前核對仍在進(jìn)行中，共核對城鄉(xiāng)低保對象17785人次，已有615人被取消低保待遇，核對檢出率為。
4、建立監(jiān)督檢查長效機(jī)制。為確保社會救助制度公開、公平、公正實(shí)施，我市市委、市政府把社會救助工作納入年度科學(xué)發(fā)展綜合考核重要內(nèi)容，每年組織一次社會救助專項檢查。為切實(shí)加強(qiáng)社會救助工作管理，提升社會救助工作水平，2015年我市繼續(xù)開展全市社會救助績效考核工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和先進(jìn)村（居）評比活動。對評選出來的先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和先進(jìn)村（居）的社會救助工作經(jīng)費(fèi)予以補(bǔ)助。市財政從本級配套資金中安排31萬元通過“以獎代補(bǔ)”的方式，對考核評選5個先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和21個村（居）進(jìn)行獎勵。通過開展社會救助工作爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激發(fā)各級民政部門的工作主動性和創(chuàng)造性，在全市形成爭先進(jìn)、創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)的競爭氛圍，使我市社會救助工作逐步達(dá)到“制度健全，操作規(guī)范，資金到位，發(fā)放及時，服務(wù)優(yōu)良，群眾滿意”的管理目標(biāo)。
（三）社會救助資金使用規(guī)范化。
1、按照要求足額落實(shí)本級配套資金。2015年度本級配套情況為城市低保531萬元，農(nóng)村低保350萬元，五保供養(yǎng)43萬元，城鄉(xiāng)醫(yī)療救助85萬元，臨時救助30萬元。
2、加強(qiáng)社會救助資金使用管理。遵循“足額發(fā)放、管理規(guī)范、運(yùn)行安全、監(jiān)管到位、專款專用”的原則，社會救助資金實(shí)行專戶管理、專項調(diào)撥、封閉運(yùn)行。加強(qiáng)社會救助資金使用管理，健全專項資金管理制度，救助對象、救助標(biāo)準(zhǔn)公開，做到?？顚Ｓ?，并全部實(shí)行社會化發(fā)放。
（四）社會救助服務(wù)水平逐步提升。
1、提高社會救助經(jīng)辦能力。目前，我市有縣級專職社會救助工作人員5名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦）社會救助經(jīng)辦機(jī)構(gòu)14個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦）專職社會救助工作人員14名，村（居）委會專（兼）社會救助專（兼）工作人員122名。
2、落實(shí)社會救助工作經(jīng)費(fèi)。按照《江西省財政廳江西省民政廳關(guān)于加強(qiáng)我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）民政機(jī)構(gòu)工作經(jīng)費(fèi)保障的通知》（贛財社〔2013〕35號）文件要求，我局積極與財政部門銜接溝通，將工作經(jīng)費(fèi)納入財政年初預(yù)算安排中，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作的正常開展。2015年，市財政安排本級社會救助工作經(jīng)費(fèi)20萬元。
3、加強(qiáng)供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。2011年12月經(jīng)市編委批復(fù)同意核定每所敬老院兩個全額撥款事業(yè)編制，定編定崗不定人，專編專用，并明確敬老院的管理主體為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。2012年11月經(jīng)市政府多次調(diào)研，制定了《市公開招聘農(nóng)村敬老院工作人員人作方案》，采取從能力強(qiáng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部中調(diào)劑、從干得好的村黨支部書記中選調(diào)、從社會優(yōu)秀人才中公開招聘等形式，為每個敬老院選配了一名責(zé)任心強(qiáng)、品質(zhì)優(yōu)良、富有工作經(jīng)驗(yàn)的院長。向社會公開招聘12名工作人員（其中護(hù)理4人、財務(wù)6人、計算機(jī)2人）。我市現(xiàn)有農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)14個，全部獲得養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可，進(jìn)行了事業(yè)單位法人登記。從2009年起，我市財政每年安排200萬元用于敬老院改（擴(kuò)）建。對農(nóng)村敬老院改造提升建設(shè)進(jìn)行資助，特別是2012年以來，我市采取每年重點(diǎn)打造2所敬老院，將資金用在刀刃上，一批環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、生活舒適的光榮院和敬老院相繼建成，提升了五保老人居住生活水平。
4、強(qiáng)化信息化建設(shè)。自2006年起我市最低生活保障及醫(yī)療救助實(shí)行信息化管理，資金發(fā)放及動態(tài)管理都通過“社會救助系統(tǒng)”進(jìn)行操作。2015年，我市依托“數(shù)字民政”社會救助信息管理系統(tǒng)，不斷更新完善社會救助信息。截至10月，我市已基本完成了全市城鄉(xiāng)低保、五保對象的電子信息數(shù)據(jù)錄入工作，在xx市位居前列。
6、社會救助程序規(guī)范。我市建立了入戶調(diào)查、聽證評議、公示公開、分類管理、動態(tài)管理、誠信承諾、基層干部親屬備案、責(zé)任追究、三級聯(lián)審等制度，確保社會救助工作在陽光下運(yùn)行。
一是社會救助水平與困難群眾的需求還有較大差距；二是信息互通資源共享平臺不暢，核對仍局限于人工比對；三是民政工作經(jīng)費(fèi)不足，民政基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)展緩慢；四是基層民政工作力量比較薄弱；五是“救急難”工作離廣大急難群眾的需求還有一定的差距。六是民政能力建設(shè)滯后、工作執(zhí)行力不夠強(qiáng)的問題還比較突出等等。對此，我們要高度重視，堅持不懈地努力加以解決。
1、建立自然增長機(jī)制。建立城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)、五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)自然增長機(jī)制。將社會救助標(biāo)準(zhǔn)與城鄉(xiāng)居民人均消費(fèi)支出掛鉤，每年調(diào)整一次。大幅度提高農(nóng)村五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，尤其是集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，以保障農(nóng)村五保供養(yǎng)對象的基本生活。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇四
我院地處**縣**農(nóng)村地區(qū)，距縣城和**市區(qū)較遠(yuǎn)，且人口密集，因此多年來，我院始終堅持“扎根農(nóng)村、立足基層、服務(wù)百姓”的宗旨，以科室人員高素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量、管理高效率為主線，針對農(nóng)村群眾收入和文化水平相對較低的實(shí)際情況，實(shí)行優(yōu)質(zhì)、低價的醫(yī)療服務(wù)。主要有以下幾個方面：
一、改善環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)。
多年來，我院多方籌集資金，先后改建了病房樓，購置了核磁、ct、彩超、大型生化儀等設(shè)備，滿足了農(nóng)村群眾的多層次醫(yī)療需求，同時對檢查實(shí)行限價、限次，并對同級及以上醫(yī)院的檢查結(jié)果互認(rèn)，避免重復(fù)檢查，有效減輕了農(nóng)村患者負(fù)擔(dān)。優(yōu)化急救服務(wù)，開展便民服務(wù)。對急危重癥病人應(yīng)先搶救、后結(jié)算，確保及時施治；改進(jìn)住院服務(wù)，合理配置護(hù)士人力、實(shí)行責(zé)任護(hù)士制度，以“技能好、會溝通”為重點(diǎn)，實(shí)行“優(yōu)秀護(hù)士帶科室、優(yōu)秀科室?guī)骸薄２⒔M建了志愿者服務(wù)隊，每月2次到轄區(qū)各村開展義診活動。推進(jìn)“三合理”住院，即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅持因病施治。()繼續(xù)開展醫(yī)務(wù)人員“三基”抽考，大力推行單病種付費(fèi)，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展。
二、加強(qiáng)醫(yī)德、嚴(yán)肅紀(jì)律。
設(shè)立醫(yī)德獎懲制度。以正面教育為主，培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，全院各科室均設(shè)立醫(yī)德標(biāo)兵，以科室為單位，每月1次開展了宗旨意識、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立良好的'醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。建立了醫(yī)患溝通責(zé)任人制度，多與患者接觸，多用通俗語言，住院患者主要由責(zé)任醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)溝通，手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后由主刀醫(yī)師溝通，門診患者有接診醫(yī)師負(fù)責(zé)溝通。使農(nóng)民患者也能明白自己的疾病詳情，更好的改善醫(yī)患關(guān)系。
三、多措并舉，聯(lián)系群眾。
**縣第二醫(yī)院。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇五
__年我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實(shí)施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實(shí)通知精神，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
8、結(jié)合安全教育日，我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映，認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。
二、措施落實(shí)到位，人防、技防有機(jī)結(jié)合。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝自動報警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時報當(dāng)?shù)嘏沙鏊?BR> 2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不得隨意進(jìn)出校門，任何人進(jìn)出校園都要步行，每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財產(chǎn)安全。
3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。
4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對實(shí)驗(yàn)室危險物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加。
強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)建和諧校園。
1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。
2、開足開齊法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)工作。
3、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，開展以法制教育為內(nèi)容的板報比賽，上半年邀請法制副校長來校進(jìn)行法制巡回教育報告;通過家長學(xué)校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇六
學(xué)校始建于1930年，原為私立回民學(xué)校，經(jīng)過不斷進(jìn)展，現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處xxx區(qū)太京鎮(zhèn)xxx村(回民聚居區(qū))，是xxx、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所學(xué)校，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，其中學(xué)前班1個、學(xué)校教學(xué)班6個、學(xué)校教學(xué)班9個，在校同學(xué)519人，其中學(xué)校生231人，中同學(xué)388人;老師55人，其中學(xué)校專任老師23人，中學(xué)專任老師32人，學(xué)歷合格率均為100%。校內(nèi)面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
學(xué)區(qū)通過布局調(diào)整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所學(xué)校的全部同學(xué)以及一些學(xué)校高班級的同學(xué)安置到xxx學(xué)校就讀，經(jīng)過優(yōu)化整合，我校同學(xué)人數(shù)進(jìn)一步增加，同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性得到有效的激發(fā)，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
5月12日汶川大地震，嚴(yán)峻損壞了學(xué)校的平房教室，老師宿舍及圍墻等建筑，經(jīng)專家鑒定，學(xué)校平房教室及老師宿舍為d級危房，需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、修理后使用。
中國紅十字會常務(wù)副會長江亦曼同志視察災(zāi)情來到xxx，了解到我校的困難，北京市紅十字會為學(xué)校捐贈210萬元，區(qū)財政配套90萬元，新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟，建筑面積1808平方米，內(nèi)設(shè)教室16個，辦公室8個。教學(xué)樓工程于20xx年元月31日動工建設(shè)，4月28日主體封頂，7月31日完工，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好，同時了解到寄宿生租住民房的窘境，傾聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈195萬元，新建3層框架同學(xué)宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;20xx年7月1日開工，現(xiàn)已竣工，即將投入使用。與此同時，又對綜合樓進(jìn)行了改造、加固、修理，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)受地震已成危房的狀況，為我校捐贈22萬元，建磚混結(jié)構(gòu)"美德衛(wèi)生間旱廁'一所，該廁設(shè)計新奇、衛(wèi)生環(huán)保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對同學(xué)實(shí)施美德訓(xùn)練的平臺。
1.5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動板房中上課，有效的.保證了訓(xùn)練教學(xué)順當(dāng)開展。
2、災(zāi)后重建，全體老師同學(xué)利用課余時間、節(jié)假日參加建校，有效的幫助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了仔細(xì)思索。使校內(nèi)的一草一木一石都成為富有哲理的訓(xùn)練詩篇，使校內(nèi)成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、布滿詩情畫意的人文空間。
4、創(chuàng)建安全校內(nèi)，加強(qiáng)師生安全意識、遵紀(jì)守法意識，實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。
5、在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級部門的大力幫助下，我校的"兩基'工作成效顯著。
6.20xx、20xx、20xx、20xx學(xué)年度，連續(xù)被xxx區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予"中考先進(jìn)學(xué)校'、"訓(xùn)練教學(xué)先進(jìn)學(xué)校'的榮譽(yù)稱號。
7、學(xué)校管理改革中，把班級組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個整體，變針對老師個體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力氣管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、關(guān)心個人，形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制，這種"競爭、合作、觀賞'的團(tuán)隊精神，為xxx學(xué)校的進(jìn)展注入了源源不斷的生氣和活力。
1、完成校舍后期建設(shè)，修繕同學(xué)操場、建設(shè)同學(xué)食堂，進(jìn)一步綠化、美化、亮化校內(nèi)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干老師培育工程，提高學(xué)科核心競爭力，以適應(yīng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的要求。
3、通過學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，努力把我校建設(shè)成為xxx區(qū)九年制示范學(xué)校。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇七
創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要，它能有效地調(diào)動各種積極因素和力量，對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。同時，也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的自主教育和氛圍，加強(qiáng)自我教育和管理，促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長和進(jìn)步。
近年來，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實(shí)際的教學(xué)特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作，具體總結(jié)如下:。
(一)十分鐘思想教育。
對學(xué)生進(jìn)行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動。學(xué)校規(guī)定每天下午1:50--2:00為十分鐘思想教育時間，這段時間既是班主任處理班級事務(wù)，進(jìn)行班級管理，對學(xué)生進(jìn)行思想教育的時間，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育，展示自我風(fēng)采的舞臺。學(xué)校秉承新課程理念，積極倡導(dǎo)舉辦“主體型、互動式、體驗(yàn)化”的班級德育活動，并以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn)，努力增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，讓德育“活”起來、“動”起來。每天的教育內(nèi)容不同，這樣，在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容，使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長歡迎的特色項目。
具體內(nèi)容為:。
(二)《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶，教育的新舉措。
周交流一次，家長與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報，并提出意見或建議。雙方對學(xué)生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進(jìn)了了解與理解，加強(qiáng)了友誼，實(shí)現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。
(三)梯隊培養(yǎng)計劃，形成教師成長鏈--教師定位培養(yǎng)的實(shí)施。在成功教師的打造中，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合，學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng)，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。
1、新教師--三“入”培養(yǎng)，幫助成長。我們對新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師，從師德修養(yǎng)、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進(jìn)行培訓(xùn)，通過沙龍互動、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”，在平實(shí)而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。
2、青年教師--目標(biāo)明晰，以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺、實(shí)踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。
秀教師教學(xué)特色展示活動。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。
4、頂尖教師--個性舞臺，特長展示對于學(xué)校的特級后備教師，我們著力打造，搭建平臺，充分展示教師的優(yōu)勢，比如舉行了付永華個人繪畫展，王乃菊個人教學(xué)風(fēng)格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。
(四)地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動，共同提高。
為解決《天澤中小班化教育》課題(二期)的要求中“我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問題，學(xué)校班子又與75中和五一小學(xué)地區(qū)兩所中小學(xué)聯(lián)合開展學(xué)區(qū)教研，開展《運(yùn)用“國粹”資源，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究，課題開展工作對幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用，對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。
(六)特色校園文化建設(shè)。
學(xué)校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還著力重塑了校園文化。自20_年起，著力開展“書香校園”特色活動，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進(jìn)取”和“大美青海”為主題的文化墻，制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實(shí)效性，專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。
一草一木散發(fā)著勃勃的生氣，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一棵小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是天澤教育者獨(dú)具匠心的睿智，也是天澤人堅定不移的信念。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇八
xx鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的，xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫，促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。
一、堅持依法治校，制度管人。
本校通過廣泛的討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循，不因人因時而異。
二、狠抓教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校非常重視過程管理，特別是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評估檢查，并寫出詳盡的書面匯報材料，在教師大會上先進(jìn)通報，對形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正。同時進(jìn)行量化打分，納入績效工資考核內(nèi)容之一。
1、嚴(yán)把備課關(guān)，做到有備無患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個人的教案明了、實(shí)用，并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關(guān)，形成共識。對個別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師，采取結(jié)對幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容，促使教師認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢。
2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，組織示范課，交流推廣，取長補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時，不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關(guān)，中老教師引路。
3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，及時插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評講教案，對學(xué)生的個別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對輔導(dǎo)情況抓得得力，我校的許多老師把學(xué)生分為三個部分，利用一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級的老師，我們經(jīng)常都能看到他們有時手把手地在輔導(dǎo)，有時在找家長交談。如王俊昌老師年過半百，由于對學(xué)生輔導(dǎo)到位，學(xué)生成績上升很快，由15名上升到7名。
4、嚴(yán)把考試關(guān)，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗(yàn)，我校都一樣重視，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考風(fēng)，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析、總結(jié)，并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長，并評出“星級學(xué)生”，紅榜表揚(yáng)，同時將考試資料專柜存檔，以備教師評資、評模、晉級之用。
5、重視畢業(yè)班工作，嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵，學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識上向中學(xué)過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點(diǎn)最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學(xué)活動外，我們還堅持每月月考，并將前五十名進(jìn)行紅榜表揚(yáng)，向家長送喜報。定期召開家長會，讓家長參與畢業(yè)班管理工作，形成學(xué)校、教師、家長、聯(lián)手互動，齊抓共管，同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究，畢業(yè)班教學(xué)方法，排查摸底，后勤保障，學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績升降等情況。
6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核，大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評比打分，及時通報。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個班班風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
三、狠抓校本教研，不斷更新教學(xué)觀念。
我校素有不斷創(chuàng)新，勇躍進(jìn)行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng)，各教研組的教研教改工作如火如荼，形式靈活多樣，不拘一格。有集體討論式，有個別研討式，有個人發(fā)明創(chuàng)造式，有領(lǐng)導(dǎo)命題式等。其成果形式有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有新課題探討，有教學(xué)反思，有教學(xué)發(fā)展展望，有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學(xué)發(fā)明等。近幾年來，我校組織教學(xué)教師對小學(xué)數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)策略進(jìn)行了不懈地研究，通過大家的艱苦努力，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，攻破了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的新難題，并總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)的三大教學(xué)原則和五大教學(xué)方法，得到了上級教育部門的高度贊揚(yáng)，其科研成果獲南充市一等獎。
一份耕耘，一份收獲。由于我們對教學(xué)過程管理抓得落實(shí)，抓得得力，抓得及時，所以才迎來了我校教學(xué)質(zhì)量的大躍升，上半年參加縣統(tǒng)一考試，我校許多班級都獲片區(qū)第一名。
當(dāng)然，教學(xué)管理是一個極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說對非統(tǒng)考科的管理，有些科專業(yè)性很強(qiáng)，管理者不是萬事通，這給我們的管理帶來一定的困難。我們將著手對這方面的管理工作進(jìn)行研究與探討。又比如對研究論文的鑒別，如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為，這都值得管理者思考。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇九
我校依據(jù)市教體局《關(guān)于加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的意見》文件精神，按照“以改革創(chuàng)新促發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育。圍繞“營造氛圍、培養(yǎng)興趣；推廣普及、提高層次；提升內(nèi)涵、塑造形象”這一目標(biāo)，制定了“傳承乒乓特色，打造團(tuán)隊拼搏精神”的實(shí)施方案?，F(xiàn)就一年多來我校特色建設(shè)工作總結(jié)如下：
新鄭市教體局提出創(chuàng)建“特色學(xué)?！钡哪繕?biāo)，使我校找準(zhǔn)發(fā)展方向。結(jié)合我校的實(shí)際，深入的研究，把堅持多年的乒乓球運(yùn)動作為學(xué)校特色項目，制定了各階段發(fā)展計劃、目標(biāo)、評估細(xì)則，并給予了人力、物力、財力的支持。
為了給廣大師生提供更好的鍛煉設(shè)施和環(huán)境，進(jìn)一步滿足師生鍛煉需求，我校重新布置了乒乓球訓(xùn)練室，增設(shè)了乒乓球宣傳、訓(xùn)練知識及評分規(guī)則等標(biāo)牌，使乒乓球室訓(xùn)練活動煥然一新。
為了促進(jìn)“乒乓球”體育特色項目快速、穩(wěn)定地發(fā)展，成立特色項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組和教練組。領(lǐng)導(dǎo)小組由時海偉校長任組長，馮青安、李三奇、王智中任副組長，教練組由朱萬福老師總負(fù)責(zé)。
（一）組織認(rèn)識學(xué)校在抓好乒乓球課堂教學(xué)主陣地的同時，把乒乓球教學(xué)向課外延伸，組建校級、年級、班級乒乓球隊，定期開展活動。
1、面向全體學(xué)生。在各年級開展乒乓球教學(xué)，在體育教學(xué)中開設(shè)一節(jié)乒乓球課。在體育教研活動時，加強(qiáng)乒乓球課堂教學(xué)的研究。
2、建立班級乒乓球隊。各班開展乒乓球活動，學(xué)生根據(jù)自己的興趣自愿報名參加，利用課余時間開展乒乓球訓(xùn)練。每學(xué)期開展班際間乒乓球比賽。
3、建立校級乒乓球隊。選拔優(yōu)秀苗子，進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練提高實(shí)戰(zhàn)水平，提高競技能力。學(xué)校組織乒乓球比賽2次；中心校組織乒乓球比賽一次。并在每次比賽后，對優(yōu)秀選手給予表彰獎勵。為了讓乒乓球特色項目的基礎(chǔ)教育得到廣泛的推廣普及，各班成立興趣小組。各班主任、任課老師做好分組、輔導(dǎo)和組織工作。利用體育活動課、早操、課間操、課外活動、等時間對興趣小組的隊員進(jìn)行規(guī)范的教學(xué)和訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（二）組織要求。
有了明確的目標(biāo)，營造乒乓球文化氛圍，是開展有效乒乓球運(yùn)動的前提，也是催化劑。
1、在全校加大了宣傳力度，宣傳我國乒乓健兒和學(xué)校歷屆乒乓隊所取得的成績，定時組織了學(xué)生觀看乒乓世界的精彩片段，號召大家向他們學(xué)習(xí)。讓每個學(xué)生較多地了解了乒乓球活動的歷史及我國乒乓球的光輝歷史，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，民族情感。有效利用了學(xué)校的各種宣傳陣地。如在宣傳櫥窗、廣播站、黑板報中設(shè)置專欄，加強(qiáng)“乒乓球”運(yùn)動的宣傳、發(fā)動和教育工作，讓每個學(xué)生樹立“從小為校爭光，長大為國爭光”的理想，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，民族情感。
2、設(shè)置了有關(guān)“乒乓球”宣傳標(biāo)語、墻畫、標(biāo)牌，讓每位學(xué)生時時刻刻感受到“乒乓球”活動文化的熏陶。
3、深入細(xì)致地做好了學(xué)生家長的解釋工作，爭取到了家長的理解和配合，幫助樹立成功的信心，鼓勵學(xué)生走特長發(fā)展之路。
4、逐步實(shí)施人手“一球一拍”的乒乓戰(zhàn)略。
5、學(xué)校創(chuàng)造了條件，開辟活動場地，確保學(xué)生乒乓球活動風(fēng)雨無阻的順利開展。
乒乓球運(yùn)動又是老少皆宜的體育健身項目，它能培養(yǎng)人的進(jìn)取心，鍛煉人的意志品質(zhì)，可以調(diào)節(jié)人的精神，豐富師生的業(yè)余生活，提高身體素質(zhì)。
我校教職員工中有不少人都喜歡乒乓球運(yùn)動，其中也不乏水平較高者，這為創(chuàng)建乒乓球特色學(xué)校奠定了教練員基礎(chǔ)。我校乒乓球代表隊連年來參加新鄭市中學(xué)生乒乓球賽，取得了較好的成績，與乒乓球運(yùn)動在我校的普及是息息相關(guān)的。
在市教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)是大力支持和關(guān)心下，我校的乒乓球隊在20xx年度新鄭市“晨光杯”乒乓球比賽中再奪桂冠。男子、女子雙雙獲取單打及團(tuán)體第一名。這些成績的取得不僅得力于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也是廣大教練同志辛勤付出的結(jié)晶。
雖然取得了微不足道的成績，我們還是感到工作壓力很大，要想提升“特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)的品位及知名度，確實(shí)還需要我們在這個特色項目發(fā)展上再進(jìn)一步的下一番功夫，作出更大的努力。也只有這樣才能使我校的特色學(xué)校建設(shè)會向著健康的軌道，營造氛圍，強(qiáng)化辦學(xué)特色，提高層次，提升內(nèi)涵，塑造形象，提高學(xué)校辦學(xué)水平。
由于開展乒乓球運(yùn)動必須有場地和球案的支持，我校雖然在此方面做了不少的投入，但畢竟學(xué)校愛好乒乓球的的師生多，球案雖有所增加，但仍不能充分滿足廣大愛好乒乓球運(yùn)動的師生的完全需要。現(xiàn)在還存在有多人圍看，少人上場的現(xiàn)象。我校正在想辦法進(jìn)一步改善這種情況，讓廣大師生能夠課余時酣快淋漓的打。校本課程的開發(fā)相對滯后，學(xué)生的乒乓球理論水平有待提高，學(xué)生對乒乓球運(yùn)動的認(rèn)知仍需加強(qiáng)。
總的來說，我校的乒乓球運(yùn)動開展的比較成功、特色建設(shè)是一個長期的過程。10多年來，學(xué)生在變，但乒乓情結(jié)依舊。學(xué)校通過乒乓運(yùn)動的開展，強(qiáng)化了學(xué)校的特色建設(shè)，帶動了其他教學(xué)工作的開展，既促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，又提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。我們會延著這條路一直走下去。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十
為積極推進(jìn)20xx年節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次在局務(wù)會上強(qiáng)調(diào)全體干部職工需提高創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)意識，將創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)作為文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，全面推進(jìn)大力開展節(jié)材、節(jié)水、節(jié)電，積極踐行綠色出行，大力開展生活垃圾分類，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，形成崇尚綠色辦公的良好氛圍。
通過微信、qq工作群，大力推進(jìn)無紙化辦公，局內(nèi)各辦公室的非涉密文件、材料等實(shí)行網(wǎng)上傳遞，更好地實(shí)現(xiàn)了資源共享。嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量。
各科室在辦公時間充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。使用計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公自動化設(shè)備時，要盡量減少待機(jī)消耗，下班后及時關(guān)閉飲水、照明、辦公自動化等用電設(shè)備的電源。節(jié)假日前辦公室均會通過qq工作群提醒所有干部職工做到切斷所有用電設(shè)備電源。樓道、衛(wèi)生間的電燈根據(jù)需要開啟并隨手關(guān)閉。
生態(tài)環(huán)保從我做起，垃圾分類帶頭示范。局內(nèi)每個科室均放有分類垃圾桶，衛(wèi)生間擺放有廚余垃圾桶，按照局內(nèi)制定的垃圾分類制度已安排專人每天堅持做好垃圾分類臺賬，并定期到各科室查看垃圾桶找問題、“開罰單”等接地氣的現(xiàn)場“說法”，及時整改，引發(fā)了大家對日常生活、工作中垃圾源頭減量、回收利用、環(huán)保健康等問題的關(guān)注與思考。積極營造人人學(xué)環(huán)保、個個講衛(wèi)生的濃厚氛圍，為常態(tài)化推進(jìn)垃圾分類及文明創(chuàng)建工作打下良好基礎(chǔ)。另外我局干部職工積極開展清潔家園、美化環(huán)境行動，不僅在單位做實(shí)垃圾分類工作，也在下沉社區(qū)過程中積極參與社區(qū)垃圾分類工作。
要求干部職工打公務(wù)電話要做到語言精練準(zhǔn)確、長話短說，減少通話時間。根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動電話、快件或普通郵件等通信方式。
全局人員均養(yǎng)成了用水后隨手關(guān)閉水龍頭的良好習(xí)慣。加強(qiáng)公共用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，堅決避免長流水現(xiàn)象，在保持清潔的前提下提倡重復(fù)使用。
建立辦公用品集中采購和領(lǐng)取登記制度。由辦公室專人負(fù)責(zé)集中購買，爭取把辦公用品采購費(fèi)用降到最低。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十一
瑤族鄉(xiāng)作為全縣唯一的瑤族鄉(xiāng)，一直在致力于深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，著力保護(hù)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造民主和諧美麗富強(qiáng)的新瑤鄉(xiāng)。20xx年著重從以下幾個方面開展了工作：
對過山瑤聚居點(diǎn)福瑤村委進(jìn)行了新農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)：升級改造了一個民族文化廣場；修整了廣場周圍的農(nóng)戶庭院，水泥硬化地坪；在全村及各農(nóng)戶庭前屋后實(shí)施美麗生態(tài)鄉(xiāng)村綠化美化工程；建設(shè)了1。2公里的環(huán)村道路和0。9公里的入戶路；實(shí)施了村莊亮化工程，在村內(nèi)主干道及環(huán)村路兩邊安裝路燈12盞；發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，打造了一個千畝甜茶葉種植示范基地和一個千畝黃梔子種植示范基地；雷家至平山近6公里山路正式開始修建并在平山建設(shè)了一個瑤族傳統(tǒng)文化教育傳承點(diǎn)等。在積極建設(shè)各項民族村屯基礎(chǔ)設(shè)施的過程中發(fā)動了群眾，凝聚了民心，極大地團(tuán)結(jié)了山區(qū)瑤民的感情，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作打好了基礎(chǔ)。
一是積極挖掘瑤族傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化，于今年的正月十五舉辦了一次大型的瑤族傳統(tǒng)“盤王節(jié)”活動，活動吸引了國內(nèi)外近1。5萬的游客前來參觀，既大力宣傳發(fā)揚(yáng)和保護(hù)了瑤族的傳統(tǒng)文化，也帶動了當(dāng)?shù)氐穆糜谓?jīng)濟(jì)小高潮。二是鼓勵和幫助升級建設(shè)四沖佳瑤民俗文化鄉(xiāng)村旅游合作社，引導(dǎo)合作社把民族文化的內(nèi)驅(qū)力注入產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以建設(shè)民族文化風(fēng)情園為中心，通過實(shí)施民族風(fēng)寨門改造、建設(shè)民族活動廣場和文化長廊、園區(qū)綠化美化工程、亮化工程、建設(shè)環(huán)園道路、娛樂設(shè)施建設(shè)、瑤族飲食文化傳承等11個項目，宣傳瑤族文化和原生態(tài)自然環(huán)境特色，以打造民族文化傳承基地建設(shè)助推鄉(xiāng)村旅游業(yè)及特色農(nóng)業(yè)（園區(qū)土特產(chǎn)經(jīng)營）的發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收。三是繼續(xù)完善駱口自然村民族統(tǒng)戰(zhàn)基地建設(shè)，充實(shí)瑤族文化展覽室、建設(shè)同心文化閱覽室等，目前已專門邀請桂林市設(shè)計團(tuán)隊主持升級改造，初步方案已形成，正待進(jìn)場施工。四是投資百萬在進(jìn)鄉(xiāng)主要道路建設(shè)了一個特別設(shè)計的瑤族寨門，進(jìn)一步突出了瑤族鄉(xiāng)的特色。
通過舉辦多種形式的活動，大力加強(qiáng)中國社會主義特色民族觀、黨的民族政策和“三個離不開”思想原則的宣傳教育，提高少數(shù)民族群眾的思想政治素質(zhì)。另外還組織實(shí)施“瑤漢一家親”活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日與少數(shù)民族群眾交流，積極開展座談、走訪活動，多接觸少數(shù)民族干部、知名人士，以增進(jìn)感情，了解民生民意，鞏固了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。
雖然今年的統(tǒng)戰(zhàn)“一鄉(xiāng)一品”工作取得了一些成績，但也還存在一些問題：一是對發(fā)展統(tǒng)戰(zhàn)“一鄉(xiāng)一品”工作的重視不夠，工作力度不大，尤其是投入力度不大；二是“一鄉(xiāng)一品”規(guī)模不夠大，基本無突出特色品牌。下一步要做到以下幾點(diǎn)：一是高度重視發(fā)展“一鄉(xiāng)一品”，大力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作；二是明確工作重點(diǎn)，突出抓好關(guān)鍵措施落實(shí)，要從資源、產(chǎn)業(yè)、市場、品牌等實(shí)際出發(fā)，制定發(fā)展“一鄉(xiāng)一品”的規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和思路，整體推進(jìn)“一鄉(xiāng)一品”工作。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十二
自20xx年以來，我部每年開展一次主題活動，提升組工干部的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職盡責(zé)能力，大力加強(qiáng)組工干部隊伍建設(shè)。
20xx年，開展“學(xué)習(xí)提高年”活動。圍繞“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻(xiàn)”這一主線，進(jìn)一步完善了集中學(xué)習(xí)制度、考核激勵制度和幫帶責(zé)任制度，通過專題訓(xùn)練、集中測試、主題實(shí)踐活動等方式，全面提高了組工干部的寫作能力、表達(dá)能力、總結(jié)能力、協(xié)調(diào)能力、辦事能力和自制能力，提升組工干部的整體素質(zhì)，推動了組織工作上臺階、上水平。
20xx年，開展“組工文化建設(shè)年”活動。在鞏固06年“學(xué)習(xí)提高年”活動成果的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)組工干部在建設(shè)行為文化、制度文化和環(huán)境文化上下功夫，發(fā)揮文化作為柔性生產(chǎn)力的融合、激勵、感召和導(dǎo)向作用，全面推動組織工作上水平。
20xx年，開展“素質(zhì)形象年”活動。嚴(yán)格按照縣委“爭當(dāng)排頭兵”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排與部署，以“三最三為兩滿意”為目標(biāo)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、能力提升訓(xùn)練、外出考察等形式，全面提高機(jī)關(guān)干部“說、寫、干”的能力，不斷提升部機(jī)關(guān)外在形象，使組織部門的表率形象更加突出、黨員的先鋒模范作用更加突出、組織工作的成效更加突出。
20xx年，開展“組織工作提高年”活動。圍繞組織工作如何服務(wù)科學(xué)發(fā)展和自身如何科學(xué)發(fā)展兩大課題，引導(dǎo)廣大組工干部深入研究新形勢下組織工作的階段性特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，推進(jìn)組織工作的科學(xué)化、民主化、制度化。
20xx年，開展“爭創(chuàng)模范團(tuán)隊，爭當(dāng)組工標(biāo)兵”活動。制定了爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案，不斷加強(qiáng)能力建設(shè)，激發(fā)團(tuán)隊活力。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、能力提升訓(xùn)練等形式，全面提高機(jī)關(guān)干部“說、寫、干”的能力，堅持嚴(yán)格管理與人性化服務(wù)相結(jié)合，拓寬人際交流渠道，增進(jìn)組織系統(tǒng)上下、左右間的理解和信任，活躍了組工干部文化氛圍。
20xx年，開展“業(yè)務(wù)建設(shè)年”活動。開展以“每周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)、每月閱讀一本好書、每季度聽取一次講座、每半年舉辦一次培訓(xùn)、每年撰寫一篇以上調(diào)研報告”為內(nèi)容的“五個一”活動。開展組工干部“問計基層、服務(wù)發(fā)展”調(diào)研活動，定期與基層干部進(jìn)行談心談話。開設(shè)“組工干部論壇”，利用集體學(xué)習(xí)時間，讓組工干部人人當(dāng)老師、輪流上講臺。開展“崗位練兵”活動，進(jìn)行技能比武、征文練筆、文體活動等。組織外出參觀考察，到先進(jìn)地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩，進(jìn)一步解放思想，增長見識，更新觀念。實(shí)施“流程再造”工程，對原有工作流程進(jìn)行修訂完善和優(yōu)化提高，提高辦事效能。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十三
學(xué)校認(rèn)為規(guī)范化落實(shí)“五項管理”工作的核心內(nèi)涵是促進(jìn)學(xué)生的健康成長，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。秉持這一理念，學(xué)校在原有的工作基礎(chǔ)上，深度挖掘、解鎖“五項管理”之間的內(nèi)在聯(lián)系，制定《上海市格致中學(xué)落實(shí)“五項管理”工作方案》并扎實(shí)推進(jìn)，全覆蓋、齊步走、常態(tài)化開展“五項管理”工作。
一是形成家校協(xié)同機(jī)制：五項管理的內(nèi)容涵蓋了學(xué)生的一日作息，既要在校有效落實(shí)，也要在家一以貫之。家校雙方只有統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)合作，才能在五項管理中形成家校合力。二是形成精準(zhǔn)評價機(jī)制：其一，制定學(xué)?！拔屙椆芾怼弊圆楸砗碗A段性評估表；其二，面向家長和學(xué)生定期問卷調(diào)查，其三，將“五項管理”工作列入對中層處室和班級管理的年度考核。通過三個維度的細(xì)化評價，精準(zhǔn)把握“五項管理”工作的落實(shí)情況，及時查擺、嚴(yán)抓不懈。
一是在責(zé)任制管理。上下功夫：建立工作領(lǐng)導(dǎo)組、宣教執(zhí)行組、評價督察組，細(xì)化各項管理措施，分工明確，責(zé)任到人。二是在宣傳教育上下功夫：通過主題班會、升旗儀式、教師大會、家委會、告家長書等形式積極教育引導(dǎo)，做到人人知曉。三是在落細(xì)落實(shí)上下功夫：“一分部署，九分落實(shí)”，學(xué)校在常態(tài)化管理中落細(xì)、落小、落實(shí)，在提質(zhì)增效中彰顯教育治理能力和管理水平。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十四
2010亮點(diǎn)工作總結(jié)2010年，同仁工商局各項工作堅持科學(xué)發(fā)展觀為第一要務(wù)，牢牢把握創(chuàng)先爭優(yōu)年主題，加大懲防體系完善力度、加快制度建設(shè)力度、加大監(jiān)督管理力度、加大工作落實(shí)力度，進(jìn)一步提高改革創(chuàng)新水平，進(jìn)一步營造清廉清風(fēng)清氣環(huán)境和公平、公正和諧的市場競爭環(huán)境，為地方經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。抓龍頭，推進(jìn)懲防體系建設(shè)。
2010年我局圍繞五個方面的重點(diǎn)開展廉政懲防體系建設(shè)工作。一是在整合現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步補(bǔ)充和完善新的制度規(guī)范，使其形成一個操之可行、行之有效、完整系統(tǒng)的制度防范體系，2010年完善和建立規(guī)章制度31項，并裝訂成冊印發(fā)各科室，方便了干部職工學(xué)習(xí)和掌握；二是采取分崗位提示履職風(fēng)險、通過警言警局個別提醒等形式，強(qiáng)化干部職工風(fēng)險意識，營造濃厚的防范氛圍，在辦公樓懸掛格言警句22塊；三是將風(fēng)險防范引入到基層工商所的管理，納入基層工商所規(guī)范化建設(shè)內(nèi)容，使其充分發(fā)揮保障作用；四是建立一套科學(xué)合理的責(zé)任機(jī)制，構(gòu)建上下聯(lián)動、部門聯(lián)動、條塊結(jié)合、整體推進(jìn)的工作格局，保證了風(fēng)險防范工作在2010年取得了新成績。五是按照《懲防體系建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，層層落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。督促抓好職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作；在推進(jìn)《懲防體系建設(shè)實(shí)施綱要》建設(shè)中，各科室、所責(zé)任人切實(shí)承擔(dān)起了黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，將反腐倡廉建設(shè)與其他中心工作同研究、同部署、同考核；健全完善民主決策議事機(jī)制，強(qiáng)化了黨務(wù)、政務(wù)民主監(jiān)督力度，扎實(shí)開展了述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評等活動，保障了黨風(fēng)廉政工作不走過場，不流形式。
強(qiáng)基礎(chǔ)，筑牢思想道德防線。關(guān)口前移、注重防范是反腐倡廉的固本之舉。今年，在鞏固近年教育成果的基礎(chǔ)上，我局以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn)內(nèi)容，以工商所（隊）所長、機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)對象，繼續(xù)抓好黨員干部理想信念教育和廉潔從政教育。一是堅持以開展豐富多彩活動為載體，不斷增強(qiáng)廉政警示教育的滲透力和感召力，今年共組織干部職工觀看警示影片4次，86人次，做到了以正面教材育人，反面教材警示樹人。二是繼續(xù)深化干部讀書活動。將《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》納入學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，集中組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試。同時，按照建設(shè)“學(xué)習(xí)型工商、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型隊伍”的要求，繼續(xù)開展好科級干部讀書活動和讀書筆記調(diào)閱活動，將讀書筆記調(diào)閱情況納入本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)考核內(nèi)容，今年全局共撰寫廉政心得體會48篇，讀書筆記43萬余字，有價值調(diào)研論文3篇。三是適時邀請縣紀(jì)委、縣司法機(jī)關(guān)等相關(guān)部門舉辦預(yù)防職務(wù)犯罪講座活動2次，有針對性地開展了廉政警示教育。四是繼續(xù)加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)，做到了三個結(jié)合。即：與工商所規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合，注重前瞻性，將此項工作納入規(guī)范化建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一實(shí)施，突出特色特點(diǎn)，不搞低水平重復(fù)建設(shè)，不做白耗財力的無用功；與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，注重實(shí)效性。不搞顧此失彼，不做表面文章，不搞面子工程。第三，與風(fēng)險防范相結(jié)合，注重創(chuàng)造性。力求結(jié)合實(shí)際，將風(fēng)險防范工作從抽象化向具體化轉(zhuǎn)變。2010年工商廉政文化建設(shè)工作突出，我局被縣委縣政府評定為廉政文化建設(shè)先進(jìn)集體。
健制度，力促干部廉潔從政。一是持之以恒強(qiáng)力推行政務(wù)公開制度，做到了陽光辦公，陽光服務(wù)。二是嚴(yán)格執(zhí)行陽光財務(wù)制度，切實(shí)強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，規(guī)范財務(wù)管理。采取內(nèi)部審計為主、干部監(jiān)督參與的聯(lián)動方式，對全局財務(wù)收支預(yù)算執(zhí)行情況、決算真實(shí)情況、應(yīng)繳預(yù)算收入的上繳管理情況，以及固定資產(chǎn)的處置、大宗物資的采購、個私協(xié)會費(fèi)的收支等進(jìn)行陽光作業(yè)。三是創(chuàng)新干部述職述廉辦法。在民主測評環(huán)節(jié)，推行內(nèi)外測評相加計分法，除本局測評外，增加了地方黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的測評分值，切實(shí)加大述廉述職評議結(jié)果的剛性應(yīng)用，并納入到單位干部職工績效管理目標(biāo)。在今年的述廉述職工作中我局共發(fā)放意見征求意見表220余份，設(shè)立意見箱2處，張貼標(biāo)語170張，走訪服務(wù)監(jiān)管對象342人（次），走訪義務(wù)監(jiān)督員7人（次），走訪人民群眾210人（次）。四是嚴(yán)格落實(shí)班子民主生活會、干部任前談話、提醒談話、定期談話等制度，建立健全和扎實(shí)開展對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的日常監(jiān)督管理，并在創(chuàng)新中提高依法依紀(jì)監(jiān)察的水平，把各種苗頭性、現(xiàn)象性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在系統(tǒng)內(nèi)部，確保了班子在民主決策、團(tuán)結(jié)共事、清正廉潔上不出大問題，不出大事情，2010年共組織開展班子成員之間告誡談話3次，與黨員干部開展告誡談話12人次與科級干部談話11人次。重民利，深化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。（一）四種舉措，解決四個突出問題：
即認(rèn)識率先到位，學(xué)習(xí)率先到位，表率方范率先到位，認(rèn)真查擺問題率先到位，整改落實(shí)率先到位。全局干部職工綜合素質(zhì)明顯提高，對外形象明顯提高，開拓創(chuàng)新能力明顯提高，服務(wù)效能明顯提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)縱覽全局能力明顯提高。
在2010年我局共組織開展各類專項檢查26項，共出動人員680人（次），車輛185臺（次），檢查各經(jīng)營戶1910戶，查繳過期小食品2887包（袋），過期飲料1901瓶，侵權(quán)白酒72瓶，假冒香煙55條，下架處理不合格食品24600袋，收繳三無食品2119袋，霉變羊油20公斤，過期油漆220罐，過期奶制品120袋、瓶（罐），懸掛橫幅25幅，發(fā)放宣傳資料44150份。共辦理各類經(jīng)濟(jì)案件62件，收繳罰沒款13萬余元，未出現(xiàn)一起案件上訴或復(fù)議現(xiàn)象，共完成招商引資到位資金600萬元，城鎮(zhèn)無照經(jīng)營控制率為100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)控制率達(dá)98%，流動婚育證明查驗(yàn)率為100%，婚育證明查驗(yàn)信息備案率為100%，向有關(guān)部門反饋率達(dá)100%，食品經(jīng)營戶五項制度城區(qū)建立率為100%，企業(yè)登記前置審查率達(dá)100%，信用分類率100%，個體工商戶驗(yàn)照率為99%，信息錄入率100%。共完成調(diào)研論文4篇，撰寫工商信息110篇，發(fā)布電視報道21次，完成新聞稿件63篇，完成注冊商標(biāo)16件，培育商標(biāo)22件，在10鄉(xiāng)2鎮(zhèn)設(shè)立了一會兩站，受理申投訴11件，解決11件，挽回經(jīng)濟(jì)損失4350元，查處無照經(jīng)營戶175戶，一年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力配合和支持下，我局較好地履行了各項職能，為全縣社會經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，但同時我們也清醒得認(rèn)識到自身存在的一些問題和不足，例如：在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，還局限于降低門檻，簡化程序等初級形式上，在維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益方面，12315功能單一，尚未成為暢通消費(fèi)民意的工作平臺，在隊伍建設(shè)上，隊伍整治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能完全適應(yīng)新形勢的要求，針對以上問題，我局將以這次述廉述職為契機(jī)，以各位領(lǐng)導(dǎo)的評價為動力，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的重大決策部署，強(qiáng)素質(zhì)，優(yōu)服務(wù)，努力把工作提升到一個新的水平。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十五
20xx年，浮梁縣環(huán)保局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和市環(huán)保局的大力支持和指導(dǎo)下，全局進(jìn)一步深入推進(jìn)工業(yè)污染防治和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化飲用水源地的整治保護(hù)，加大環(huán)保專項執(zhí)法行動的力度，全面啟動我縣生態(tài)建設(shè)，推動農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護(hù)，卓有成效地完成了全縣環(huán)境保護(hù)各項工作年度目標(biāo)，亮點(diǎn)工作尤為突出。
一、進(jìn)一步建立和健全環(huán)境保護(hù)干部考評體系。新出臺干部升遷轉(zhuǎn)任離退環(huán)保審計制度，切實(shí)把環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排兩個“一票否決”機(jī)制落到實(shí)處，促進(jìn)了全縣環(huán)境保護(hù)的科學(xué)決策和科學(xué)管理。
二、繼續(xù)探索和加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層環(huán)保機(jī)構(gòu)的建設(shè)和管理。強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，大力加強(qiáng)環(huán)保所工作人員配備，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作人員環(huán)境科學(xué)和環(huán)境管理培訓(xùn)，使環(huán)境保護(hù)工作真正在全縣范圍內(nèi)全覆蓋、無盲點(diǎn)。
三、創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境的綜合整治工作?？h人民政府出臺了《浮梁縣饒河（昌江）源頭保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察辦法》，縣環(huán)保局成立專門的浮梁縣饒河源頭保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察中隊，全縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作水平進(jìn)一步得到提高。
四、堅持“主流媒體”的宣傳同時，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育社會化功能。全年通過各種新聞媒體發(fā)布的各類環(huán)保新聞信息300多件，其中《浮梁縣加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)觀念大轉(zhuǎn)變》先后被“江西新聞網(wǎng)”、“中國城市低碳經(jīng)濟(jì)網(wǎng)”、“中華環(huán)保宣傳網(wǎng)”等多家媒體刊登或轉(zhuǎn)載。全年共印發(fā)各種環(huán)境宣傳印品近2萬份冊。不斷推動環(huán)保進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)活動，舉辦了首屆浮梁縣縣城中小學(xué)“生態(tài)浮梁”杯知識競賽和征文活動，成立了首支全縣中小學(xué)環(huán)保志愿者隊伍。
五、大力加強(qiáng)全縣環(huán)保系統(tǒng)機(jī)關(guān)能力建設(shè)。在加強(qiáng)環(huán)保硬件設(shè)施建設(shè)的同時，結(jié)合全縣創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動，以推動環(huán)境事務(wù)檔案化、辦公信息化、辦事執(zhí)法程序化為工作要務(wù)，采取不斷在思想上加勁、在能力上加強(qiáng)、在任務(wù)上加重、在工作上加壓的有效工作方法，努力打造“五型”機(jī)關(guān)。一方面促動了廣大干部職工的工作熱情，另一方面提高了全體工作人員的環(huán)境執(zhí)法水平和環(huán)境服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十六
（一）堅持“三項原則”明確方向。一是堅持“融合配套”原則，按照“產(chǎn)業(yè)園區(qū)化、園區(qū)城鎮(zhèn)化、產(chǎn)城一體化”的思路，努力做好基礎(chǔ)設(shè)施功能、產(chǎn)業(yè)配套功能、城市承載功能、生態(tài)環(huán)保功能融合發(fā)展。二是堅持“規(guī)劃先行”原則，加強(qiáng)頂層設(shè)計、高位運(yùn)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)編制園區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和其他專項規(guī)劃。三是堅持“生態(tài)環(huán)?！痹瓌t，守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，嚴(yán)格按照環(huán)保有關(guān)要求，在發(fā)展定位、項目準(zhǔn)入、產(chǎn)業(yè)配套、政策導(dǎo)向等方面，引導(dǎo)項目和企業(yè)突出生態(tài)環(huán)保、資源節(jié)約與循環(huán)利用，實(shí)現(xiàn)生態(tài)發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
（二）實(shí)施“三項配置”完善功能。一是配置標(biāo)準(zhǔn)廠房。
按照產(chǎn)業(yè)集聚、企業(yè)集中、土地集約的要求，采取扎實(shí)有效的措施，提高標(biāo)準(zhǔn)廠房利用率。共建成政府投資修建標(biāo)準(zhǔn)廠房xxx。xx萬平方米，累計入駐企業(yè)xxx戶，入駐企業(yè)使用面積xxx。xx萬平方米，入駐率xx。xx%。其中，xxxx年新入駐企業(yè)xx戶，新增使用面積xx。xx萬平方米。二是配置污水處理設(shè)施。依托城鎮(zhèn)或園區(qū)污水處理設(shè)施有效處理園區(qū)廢水，實(shí)現(xiàn)企業(yè)全納管、管網(wǎng)全覆蓋，污水應(yīng)收盡收，截至目前，配置的污水處理設(shè)施日處理能力共計x。xx萬噸，累計建成管網(wǎng)xxx。xx千米。三是配置研發(fā)平臺。加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)的指導(dǎo)和扶持，在碧江金豐錳業(yè)設(shè)立了錳研發(fā)中心、在大龍銀星集團(tuán)設(shè)立了汞研發(fā)中心、在萬山遠(yuǎn)盛鉀業(yè)設(shè)立了含鉀頁巖研發(fā)中心、在大龍金順電子設(shè)立了打火機(jī)研發(fā)中心等，以提高企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新能力。
（三）推行“三種模式”創(chuàng)新管理。一是創(chuàng)建“共建園區(qū)”模式，通過建設(shè)x·x產(chǎn)業(yè)園，逐步實(shí)現(xiàn)x轉(zhuǎn)型和x發(fā)展的“雙贏”。共建園區(qū)圍繞“一心三品一基地”產(chǎn)業(yè)布局，已落戶農(nóng)夫山泉、同德藥業(yè)、金瑞新材料等規(guī)模工業(yè)企業(yè)xx家，xxxx年完成總產(chǎn)值xxx億，稅收xx億。累計簽約x籍企業(yè)xx個，總投資xx億元。二是試水“飛地經(jīng)濟(jì)”模式，鼓勵工業(yè)欠發(fā)達(dá)區(qū)縣在交通條件、資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)相對較好的區(qū)縣建立“飛地園區(qū)”。其中，大龍石阡“飛地經(jīng)濟(jì)”產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)進(jìn)展較快，已完成開發(fā)面積xxxx畝，政府投資修建標(biāo)準(zhǔn)廠房x。xx萬平方米，入駐企業(yè)xx家，建成投產(chǎn)企業(yè)xx家，xxxx年x—x月實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值x。xx億元。三是發(fā)展“園中園”模式，鼓勵各產(chǎn)業(yè)園區(qū)立足實(shí)際，多方籌資，建立多形式、多功能的“園中園”。碧江高新區(qū)“食品產(chǎn)業(yè)園”，在食品產(chǎn)業(yè)生態(tài)、安全、規(guī)范發(fā)展方面走在了全省前列；德江經(jīng)開區(qū)建設(shè)的“創(chuàng)業(yè)孵化園”成功孵化了一批小微企業(yè)，成效明顯。
（四）采取“三項措施”強(qiáng)化經(jīng)營。一是防范債務(wù)風(fēng)險。
建立《x市產(chǎn)業(yè)園區(qū)政府性債務(wù)風(fēng)險應(yīng)急處置預(yù)案》，指導(dǎo)和規(guī)范全市工業(yè)園區(qū)政府性債務(wù)風(fēng)險應(yīng)急處置工作，牢牢守住不發(fā)生區(qū)域性系統(tǒng)性風(fēng)險的底線。截至目前，全市產(chǎn)業(yè)園區(qū)債務(wù)余額共計xxx。x億元，資產(chǎn)總額xxx。x億元，資產(chǎn)負(fù)債率xx。xx%，園區(qū)債務(wù)風(fēng)險總體可控。二是搭建智慧企服平臺。由云上企服超市、大數(shù)據(jù)智能工具、企業(yè)成長大數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)及“一門式”智慧企服大廳四個部分構(gòu)成，大廳前期共設(shè)置xx個服務(wù)示范窗口，線上線下同步設(shè)置xx大類別的企業(yè)全生命周期服務(wù)，目前已服務(wù)企業(yè)xxx多家，為企業(yè)運(yùn)營中遇到的痛點(diǎn)問題提供可行性的解決方案，助力企業(yè)快速發(fā)展。三是拓寬籌資渠道。建立了園區(qū)投融資平臺，通過ppp、epc等手段開展融資工作；引導(dǎo)社會資本參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營，部分園區(qū)在建設(shè)過程中采取村民土地入股等方式進(jìn)行社會融資。
（五）立足“三個抓手”推助發(fā)展。一是以“投資”為抓手，加快園區(qū)招商引資和項目建設(shè)。深入持久地開展實(shí)體經(jīng)濟(jì)三年攻堅行動，著力抓好園區(qū)產(chǎn)業(yè)招商、項目投產(chǎn)和質(zhì)量提升，以投資帶動發(fā)展，增強(qiáng)后勁。二是以“升級”為抓手，指導(dǎo)園區(qū)特色化示范化發(fā)展。大龍開發(fā)區(qū)列入第一批國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群名單、國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地，碧江經(jīng)開區(qū)獲批國家級雙創(chuàng)示范基地、納入國家大中小企業(yè)融通發(fā)展載體，今年經(jīng)省政府批復(fù)同意碧江經(jīng)開區(qū)變更為碧江高新區(qū)。當(dāng)前，已啟動大龍開發(fā)區(qū)申報國家級開發(fā)區(qū)工作，碧江高新區(qū)正在整合x·x產(chǎn)業(yè)園申報國家級高新區(qū)和國家級綠色園區(qū)。三是以“考核”為抓手，調(diào)動全市上下園區(qū)建設(shè)激情。按照《推進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展綜合考評辦法》要求，xxxx年以來，組織園區(qū)積極參與省工信廳組織的.年度綜合考評和單項考核工作。xxxx年全市有x個園區(qū)共獲省工業(yè)和信息化園區(qū)考核獎勵資金xxxx萬元，xxxx年全市有x個園區(qū)共獲省工業(yè)和信息化園區(qū)考核獎勵資金xxxx萬元。
（一）做大園區(qū)經(jīng)濟(jì)總量。圍繞x市x大產(chǎn)業(yè)鏈，結(jié)合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命加快農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化，依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和資源優(yōu)勢，積極開展全產(chǎn)業(yè)鏈招商，加大招商引資力度，不斷充實(shí)園區(qū)企業(yè)數(shù)量，提升園區(qū)企業(yè)質(zhì)量，夯實(shí)園區(qū)發(fā)展后勁。
（二）優(yōu)化園區(qū)職能職責(zé)。適當(dāng)減少園區(qū)社會管理職能，規(guī)范簡化園區(qū)績效考核指標(biāo)，集中精力招商引資服務(wù)企業(yè)，推動園區(qū)管委會從小而全的一級政府向?qū)Ｗ@區(qū)發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型，強(qiáng)化園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)向。
（三）大力推動綠色發(fā)展。堅守發(fā)展與生態(tài)兩條底線，協(xié)同推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和綠色化，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，因地制宜支持各地園區(qū)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
（四）持續(xù)推動園區(qū)健康發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)《省人民政府關(guān)于推進(jìn)工業(yè)園區(qū)健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》，充分發(fā)揮工業(yè)園區(qū)（經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）在全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的引領(lǐng)示范和輻射帶動作用。著力推動大龍開發(fā)區(qū)創(chuàng)建國家級開發(fā)區(qū)、xx高新區(qū)創(chuàng)建國家級高新區(qū)工作。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十七
建立促進(jìn)激勵機(jī)制的多元評價體系，是我校長期堅持開展的一項活動。我們相信每個學(xué)生在某一方面或某幾個方面都有特長，都有閃光點(diǎn)，我們要求教師每時每刻都注意發(fā)掘、引導(dǎo)學(xué)生樹立自信，全面發(fā)展，并盡可能多地給學(xué)生提供展示的機(jī)會和平臺，與開展的多種主題活動相結(jié)合，取得了較好的效果。
我們的評價是多層面多角度的。
1、學(xué)校層面：開展豐富多彩的主題活動。
（1）、與語文大讀寫緊密結(jié)合而開展的“我愛讀書”活動，讓學(xué)生盡可能多地閱讀課外書籍，填寫讀書匯報卡，由此評選出了“讀書之星”。我們正在籌劃“我愛寫日記”演講活動和期末優(yōu)秀學(xué)生作文征集活動。（2）、與課程評價相結(jié)合的評價卡，以星級+評語的形式實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生各級課程的綜合評價。由綜合實(shí)踐（研究性學(xué)習(xí)）、地方課程（國學(xué)啟蒙）、校本課程三個領(lǐng)域的教師負(fù)責(zé)對學(xué)生的三級綜合課程進(jìn)行評價，根據(jù)評價內(nèi)容進(jìn)行自我評價、小組互評和教師綜評三個層次的星級和評語評價。（3）、與學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、能力發(fā)展相聯(lián)系的小金星卡。由班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)，組織學(xué)生進(jìn)行周評、月評，弱化學(xué)科成績，強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和能力養(yǎng)成。
2、家庭層面：促進(jìn)家長對學(xué)校的了解對學(xué)生的關(guān)注。
（1）、以《給學(xué)生家長一封信》的形式讓家長了解新課程改革，宣傳教育新理念，并且反饋回家長對新課程的理解和意見。
（2）、為挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的自信心，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，開展了“家校聯(lián)系卡”，由家長根據(jù)學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，推薦學(xué)生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評定。
（3）、作為校本教材的補(bǔ)充和拓展延伸，我們舉行了感恩主題教育，印制了“孝心卡”，有家長的評價和自己的感悟，并據(jù)此評選出了“光明小孝星”。
3、學(xué)生層面：
（1）、寫出自己每次的得星感悟和今后的努力方向。（2）、對自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評。
（3）、收集整理自己最滿意的各種作品，見證自己成長的腳步。
二、校本課程的開發(fā)。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們決定通過校本課程開發(fā)這個支點(diǎn)，全面推動學(xué)校的各項工作。主要通過篩選、改編、補(bǔ)充、拓展原已編寫的校本教材和新編教材的方式，配合以主題活動的開展，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、參與活動、參與評價、抒發(fā)感悟等形式增強(qiáng)興趣、整合知識。
校本課程內(nèi)容包括：“學(xué)會感恩”“綠色環(huán)?！薄罢鋹凵薄霸鰪?qiáng)自信”“熱愛家鄉(xiāng)”“文明禮儀”等。
本學(xué)期結(jié)合校本教材，我們主要進(jìn)行了“學(xué)會感恩”“綠色環(huán)?！薄罢鋹凵薄霸鰪?qiáng)自信”“文明禮儀”的主題教育。
1、學(xué)會感恩：（1）進(jìn)行了感恩教育動員大會，由劉校長做了動員講話；（2）擬定了感恩教育活動倡議書和致學(xué)生家長一封信；（3）進(jìn)行了“難忘母恩”主題班會評選活動；（4）舉行了“感恩文藝匯演”；（5）印制了孝心卡，評選了出了“光明小孝星”。（6）、進(jìn)行了感恩征文與演講比賽。
2、珍愛生命：（1）結(jié)合安全教育，進(jìn)行了珍愛生命系列講座，從心理健康、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、注意安全、健康成長等方面進(jìn)行教育。（2）舉行了珍愛生命征文比賽和演講比賽。（3）進(jìn)行了珍愛生命繪畫評比。（4）編寫了珍愛生命教材。
3、增強(qiáng)自信：（1）進(jìn)行了有關(guān)增強(qiáng)自信心的講座。（2）設(shè)置了“家校聯(lián)系卡”，由家長根據(jù)學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，推薦學(xué)生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評定，學(xué)生寫出了自己的得星感悟。（3）以金星卡的形式評定記錄學(xué)生某一方面的成功之處。
4、文明禮儀：（1）發(fā)出了“文明伴我行”活動倡議，主辦了一期“文明在我身邊”校報；（2）進(jìn)行“我與親人講文明”征文比賽；（3）舉行了告別不文明行為的簽名活動；（4）開展了文明用語的征集活動；（5）組織下發(fā)了文明歌謠；（6）開展了文明禮儀主題班會活動；（7）組織評選了“文明禮儀之星”活動；（8）組織了文明禮儀知識競賽。
5、綠色環(huán)保：（1）向全體師生發(fā)出“珍惜資源保護(hù)環(huán)境”倡議并主辦了一期校報；（2）舉行了征文活動；（3）進(jìn)行了相關(guān)主題的書畫比賽；（4）開展了致家長一封信活動；（5）組織“環(huán)保志愿者”活動，成立志愿小分隊；（6）組織了“告別白色垃圾”簽名活動；（7）編寫了綠色環(huán)保教材。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十八
1、為了更好的落實(shí)“服務(wù)育人”的工作理念，倡導(dǎo)愛護(hù)校園，保護(hù)校園環(huán)境，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園”為主題，開展樓道衛(wèi)生清理活動。
2、舉辦“愛護(hù)校園，保護(hù)校園環(huán)境”系列活動。并在步行街廣場召開了啟動儀式。啟動儀式首先闡述了系列互動的各項安排：“愛護(hù)校園，保護(hù)校園環(huán)境”系列活動主要包括：花壇設(shè)計、栽植工作；聘請環(huán)境保護(hù)志愿者；開辦保護(hù)環(huán)境主題宣傳月等項目。
3、入春以來，累計鋪種草坪2千余平米；栽植、擺放各類花卉10萬余株；沖刷校區(qū)道路、廣場、人行道板20余萬平米；擺放組合花箱76個，增設(shè)工藝?yán)?0件，擺放五色草花架2組，100多平米。改善了環(huán)境，增加了綠化彩化效果。
4、進(jìn)行了全面維修，維修擋土墻160多延長米；維修廣場磚130多平方米；維修道板50多平方米等。
5、為保證“執(zhí)行年”主題得到全面的貫徹落實(shí)，結(jié)合《關(guān)于深入開展崗位練兵活動的實(shí)施意見》，以及《崗位練兵活動實(shí)施方案》等文件精神，本年在全部門范圍內(nèi)全面開展崗位練兵活動。目的在于通過練兵規(guī)范員工服務(wù)技能，提升服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，以利于更好的開展各項服務(wù)工作。具體分四部分進(jìn)行：方案討論階段、準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段?，F(xiàn)已進(jìn)入實(shí)施階段。
6、主要路段嚴(yán)重積水，多次與道面維修施工單位協(xié)商求助，在不懈努力下由本部門與道路維修單位共同合作，在人行道下設(shè)置2根管線至道邊最低點(diǎn)處，對道面積水進(jìn)行疏導(dǎo)，效果非常好。
7、辦公區(qū)與主路之間沒有鋪裝路面，作業(yè)車輛行走時向校內(nèi)道面帶泥現(xiàn)象嚴(yán)重，人員行走困難。利用道路改造工程廢棄的道邊石對其進(jìn)行了改造，鋪設(shè)邊石200多平方米，解決了出行作業(yè)難的問題。
學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇十九
20xx年，我校圍繞教育局開學(xué)工作安排會議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書，深入開展了多項活動。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教學(xué)管理辦法匯編》開展我校“教育質(zhì)量管理”，談起亮點(diǎn)工作，基于我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學(xué)校受災(zāi)過渡，讓局領(lǐng)導(dǎo)操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下，與我校以往相比，有以下幾個方面有了明顯提高。
再學(xué)彼得圣吉博士《第五項修煉》，讓我們對學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有了新的認(rèn)識，“學(xué)校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點(diǎn)，要想學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，就要教師愛學(xué)、樂學(xué)，愛教、樂教。努力構(gòu)建陽光教師、智慧學(xué)者，這需要多方面的政治思想工作，同時也體現(xiàn)了我們校本教研培訓(xùn)的實(shí)效性。
我校在去年教師隊伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年來全盤考慮和研究的基礎(chǔ)上提出培養(yǎng)陽光教師、智慧學(xué)者。校本教研培訓(xùn)真正以校為本，研究學(xué)習(xí)校本理念的專題會，老師們把“基于學(xué)校”“為了學(xué)?！薄鞍l(fā)展學(xué)?！比齻€要義深入教研培訓(xùn)中。
如：今年的校本教研培訓(xùn)中，我們安排了固定的“班級管理論壇”（全體教師參與，人人去談班級管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學(xué)生只認(rèn)班主任和任課教師的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了“六部一角制”，實(shí)行“長官制度”等好的班級管理方法）。
“教師師德演講會”、“教師心理座談會”（領(lǐng)導(dǎo)班子成員做了《淺析產(chǎn)生“體罰現(xiàn)象”的教師心理及對策》講座，從教師心理疏導(dǎo)和情感體罰方面比較深入地進(jìn)行了分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理輔導(dǎo)技術(shù)，用心理學(xué)駕馭課堂教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)幾個方面進(jìn)行了對策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產(chǎn)生）。
同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。
一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個一、教師評價、校長導(dǎo)評等內(nèi)容，使其成為教師一年來的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點(diǎn)成長，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實(shí)施，同時下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動課程資源建設(shè)。
管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作，效果卻也不錯。
如：我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來，今年他們做出了調(diào)整。每個課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時管理課題相關(guān)資源（網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息），然后完成《課題文獻(xiàn)研究報告》，支撐課題根據(jù)最新動態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗(yàn)研究，同時收集原始資料，形成評價對比，完成《對比試驗(yàn)研究報告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍(lán)本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。（長度、寬度、高度，適度、密度、精度）。
本年度，我們針對我校家長實(shí)際，針對家長流動性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動的現(xiàn)狀，同時也為了改變2＞5的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長意見”“家長簽名”“作業(yè)時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項，我們想引導(dǎo)家長進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開始、中期、期末對家長進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
我校今年也取得了一些成績。學(xué)校在統(tǒng)測中取得了近幾年來最好的成績，也被榮評為城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體，這是對我們極大的肯定和褒獎，同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級獎項，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國教學(xué)軟件大獎賽優(yōu)秀獎。學(xué)生也在各項活動中有一定的成績。
我們會繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學(xué)校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會過渡，還要更進(jìn)一步。
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學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)篇二十
今年以來，為全力推進(jìn)綠色有機(jī)農(nóng)畜產(chǎn)品示范省創(chuàng)建，海東市各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門緊緊圍繞質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)，扎實(shí)推進(jìn)化肥農(nóng)藥減量增效行動試點(diǎn)工作。目前，化肥減量增效行動安排布置任務(wù)全面完成。
20xx年海東市各類作物完成化肥農(nóng)藥減量增效105萬畝，完成率為100%,投入資金1.29億元，其中：省級專項資金16850萬元、市級專項資金1000萬元，縣級專項資金350萬元，各縣區(qū)通采購有機(jī)肥16.9萬噸，有機(jī)肥供應(yīng)率達(dá)100%，全市建成化肥減量增效百畝連片基地306個，千畝連片基地66個，萬畝連片基地3個。通過“兩減”行動，化肥和農(nóng)藥使用量分別較行動實(shí)施前減少40%和30%以上。
各縣區(qū)項目實(shí)施單位成立分別成立了以單位負(fù)責(zé)人、高級農(nóng)藝師為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“兩減”任務(wù)的實(shí)施、資金管理以及解決實(shí)施過程中出現(xiàn)的各種問題。海東市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作，技術(shù)人員關(guān)鍵時期深入到示范基地，聯(lián)系到戶、指導(dǎo)到田，多次進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)檢查。
“兩減”工作開展以來，充分利用各類新聞媒體，引導(dǎo)宣傳化肥減量增效工作，不斷提高農(nóng)民群眾綠色發(fā)展意識，使化肥農(nóng)藥減量增效行動成為思想自覺和行動自覺。各級農(nóng)業(yè)部門培訓(xùn)300次，培訓(xùn)3000人次，發(fā)放資料1.8萬份，為政府決策提供科學(xué)支撐，全市布置設(shè)計化肥減量增效試驗(yàn)共計108個，其中有機(jī)肥替代試驗(yàn)29個，綠色防控試驗(yàn)45個，蔬菜梯度試驗(yàn)34個。另外各縣區(qū)根據(jù)各自實(shí)際，自行安排布置有機(jī)肥替代、綠色防控、肥效小區(qū)對比試驗(yàn)點(diǎn)27個，試驗(yàn)作物分布涵蓋小麥、青稞、馬鈴薯、玉米、蔬菜等作物，各試驗(yàn)點(diǎn)嚴(yán)格按技術(shù)方安實(shí)施，收集田間觀測數(shù)據(jù)，結(jié)合秋收測產(chǎn)工作，對全年“兩減”行動做出科學(xué)系統(tǒng)的分析和總結(jié)，為全市化肥減量增效推廣應(yīng)用起到了典型示范作用。
結(jié)合“兩減”行動，海東市實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)地塊農(nóng)作物綠色防控全覆蓋，主要農(nóng)作物病蟲害綠色防控覆蓋率達(dá)32.99%，總防治面積105萬畝，投入資金3360萬元，共放置黃板178萬余張，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染治理，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用，建成殘膜固定回收點(diǎn)37個，臨時回收點(diǎn)115個，回收殘膜全部實(shí)現(xiàn)資源化利用，農(nóng)田殘膜回收率達(dá)到89%，農(nóng)作物秸稈利用率達(dá)到70%以上。按照“誰使用，誰撿拾”的原則，加大對覆膜推廣和殘膜回收，回收殘膜553萬公斤，殘膜固定回收點(diǎn)37個，臨時回收點(diǎn)115個。建立農(nóng)藥包裝廢棄物回收中心12個、回收網(wǎng)點(diǎn)120個，配發(fā)回收桶118個，共回收各類農(nóng)藥包裝廢棄物包裝箱1.8萬個、瓶桶箱罐袋等器具51萬個。從根本上減少“白色污染”，使土壤污染風(fēng)險得到有效防控。