在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇一
建筑實習是我大學期間的一項重要實踐活動，通過實習，我得以深入了解建筑行業(yè)的工作流程、專業(yè)技能和團隊協(xié)作。在實習期間，我通過參與實際項目以及和一線工作人員的交流，不僅學到了專業(yè)知識和技能，更形成了自己獨特的建筑思維方式。下面，我將就我的實習心得和體會進行總結和分享。
第二段：實習的重要性和價值
實習是大學生們在校期間與實際工作環(huán)境接觸的最佳機會之一。通過實習，我深刻明白到理論知識和實踐經驗之間的差距。在課堂上，我們學習到了大量的知識，但只有在實踐中才能真正理解它們的意義和作用。實習讓我感受到了建筑工程的復雜性，更加深入地了解到了該行業(yè)的規(guī)章制度和現(xiàn)場管理。在實習中，我不僅學會了運用AutoCAD、Revit等軟件進行建筑設計和施工圖的制作，還學會了在團隊中協(xié)作和溝通。這些經驗和技能對于我的職業(yè)生涯起著重要的指導和促進作用。
第三段：實踐中的挑戰(zhàn)與成長
在實習過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，在項目中遇到的技術問題，如何解決和應對都需要一定的經驗和專業(yè)知識。雖然在實習前我有一定的理論基礎，但在實踐中才發(fā)現(xiàn)還有很多需要學習和掌握的地方。其次，團隊協(xié)作也是一個重要的挑戰(zhàn)。在實習中，我意識到個人的能力和專業(yè)知識雖然重要，但與團隊的協(xié)作和配合同樣不可忽視。只有與團隊密切配合，才能做好工作，并為項目的順利進行做出貢獻。通過面對這些挑戰(zhàn)，我不斷學習和成長，逐漸成為一個更加成熟和自信的建筑師。
第四段：實習中的收獲和體會
通過實習，我獲得了很多寶貴的經驗和實踐技能。首先，我學會了如何進行建筑設計和施工圖的制作，熟練掌握了AutoCAD、Revit等相關軟件的使用。這為我以后從事相關工作提供了很好的基礎。其次，我深刻理解了規(guī)章制度和現(xiàn)場管理對工程項目的重要性，養(yǎng)成了嚴謹、細致的工作習慣。此外，我還學到了與客戶、施工方等不同利益主體進行有效溝通和協(xié)調的重要性。這些經驗讓我在團隊協(xié)作中更加得心應手，也為以后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
第五段：對未來的展望
通過實習的經歷，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認識。建筑行業(yè)的快速發(fā)展和巨大市場需求，使我對從事這個行業(yè)充滿激情和信心。雖然建筑實習有著很多困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要持續(xù)學習和努力，我一定能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。同時，我也希望能夠繼續(xù)提升自己，學習新的知識和技能，不斷適應和應對行業(yè)的變化和發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的建筑師。
總結：
通過實習，我認識到實踐是理論的檢驗，也是自我成長的重要機會。通過實踐的磨礪，我對建筑行業(yè)有了更深入的了解和認識，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實習不僅讓我學到了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作和溝通能力。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學習和進步，成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇二
今天是第一天來工地實習，初來建筑工地，對工地上的一切都感覺新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學習，學習他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。
首先，我們幾個實習的學生先去了工程項目經理那里打了個報告，然后給我們每個人分配了一個師傅帶著我們學習，我的師傅是個40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領導施工管理20多年，是一位難得的經驗豐富，待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個進行了安全教育，每個人分配了一個安全帽，然后又領我們幾個去施工現(xiàn)場給我們大體講解了施工的進度情況和各個方面的構造。
20xx年9月6日
我來到的這個施工工地，基礎已經完工，開始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經澆注完成，還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
20xx年9月7日
昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴實，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場看工人打混凝土，學到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m，如超過2m時必須采取措施，使用插入式振搗器應快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，順序進行，不得遺漏，做到均勻振實。
20xx年9月8日
今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土，聽劉工給我講解了很多關于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結合在學校課本上學習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進行。如必須間歇，其間歇時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過2h時，應按施工縫處理。
澆筑混凝土時還應經常觀察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無移動、變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應立即停止?jié)补?，并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。
20xx年9月9日
今天劉師傅和工地上的兩名技術員叫我們跟著學習放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標記在地面上定好經緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
20xx年9月10日
今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線，同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長，以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準備。
20xx年9月11日
今天把3單元、4單元的線已經放好了，下午我跟著師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了方便支模板的，一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導下我明白抄平的要點：首先確定相對高程，(相對高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負零為基準)，第二步計算高程差，以確定施工建筑物的正負零零點。第三步所有的建筑物需要的施工標高都以確定的建筑物正負零零點為基準?？梢哉f抄平是確定建筑物定位的一項重要指標，一定得認真對待。
20xx年9月12日
繼續(xù)重復昨天的工作。
20xx年9月13日
今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設計要求，下午經過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。
20xx年9月14日
今天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問題都解決了，因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個混凝土工的職業(yè)技術培訓，項目部說你剛來的學生也去跟著去學習學習吧，我就跟著幾個個一起實習的伙伴們和一個技術員去聽課了，這次學習學到了一些較為實用的施工技術。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇三
第一段：引入建筑實習報告的重要性和目的（大約200字）
建筑實習是每位建筑學生在大學期間必要的一項實踐活動，通過實習能夠將學到的理論知識與實際工作相結合，提升自己的專業(yè)能力和實踐經驗。因此，撰寫一份完善的建筑實習報告是必不可少的，它能夠反映實習期間的實際經歷、工作任務和對于建筑實踐的思考。本文將從四個方面總結建筑實習報告的撰寫經驗和心得體會。
第二段：實習報告的結構和要點（大約300字）
一份完整的建筑實習報告應當具備清晰的結構和明確的要點。首先，報告的開頭應當包括實習單位的基本情況和工作任務的概述，通過簡潔明了的語言引出整篇報告的主題。然后，呈現(xiàn)實習期間的工作內容和過程，包括遇到的問題、解決方案以及在實踐中的收獲。此外，報告還需評估個人在實習中所展現(xiàn)出的能力和成長，并對實習單位以及實習過程提出建設性意見和反饋。最后，在總結部分需要對整個實習經歷進行概括和思考，總結體會，為今后的學習和工作提供參考和借鑒。
第三段：實習報告的撰寫技巧和注意事項（大約300字）
寫好一份建筑實習報告需要一些撰寫技巧和注意事項。首先，要注重事實和細節(jié)的描述，包括任務的具體過程和相關數(shù)據(jù)的陳列；其次，要清晰地闡述個人的角色和責任，并且突出個人的表現(xiàn)和貢獻；此外，報告中還可以加入一些圖表和圖片來增強可讀性和可視性；最后，在撰寫報告的時候要注意語言的準確性和簡潔性，不要使用太過華麗和復雜的詞匯，盡量準確地表達出自己的觀點和想法。
第四段：實習報告對個人的意義和學習收獲（大約300字）
撰寫建筑實習報告是對整個實習期間的總結和回顧，通過撰寫可以更好地思考自己的學習和成長。撰寫實習報告不僅可以幫助個人整理和梳理實習經歷，強化對于實踐的認識和理解，同時也可以提升個人的總結和表達能力。通過撰寫報告，個人能夠更全面地認識到自己在實習期間的成就和不足之處，為今后的學習和工作提供指導和借鑒。
第五段：實習報告的意義和未來的發(fā)展（大約200字）
建筑實習報告的撰寫不僅僅是一項學術要求，更是對于建筑學生的自我培養(yǎng)和成長的一種要求。通過實習報告的撰寫，能夠幫助學生更好地認識和了解自己在建筑實踐中的能力和不足，為今后的學習和工作提供指導和參考。同時，實習報告也是一份珍貴的資料和經驗，可以為他人的學習和研究提供參考和借鑒，促進建筑學科的發(fā)展和進步。
綜上所述，建筑實習報告的撰寫是每位建筑學生必經的一項任務，通過撰寫一份完善的實習報告，能夠更好地總結和回顧實習經歷，提升自己的專業(yè)能力和實踐經驗。同時，實習報告也為他人的學習和研究提供了寶貴的參考和借鑒，促進建筑學科的發(fā)展和進步。因此，每位建筑學生都應當認真對待實習報告的撰寫，努力提高自身的寫作水平和表達能力。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇四
在進入建筑行業(yè)之前，我對建筑材料只停留在理論知識的層面上。然而，在這次實習過程中，我有幸親自接觸并熟悉了建筑材料的實際應用，對這一領域有了更加深入的了解。在實習的這段時間里，我近距離接觸到不同類型的建筑材料，學習了材料的性能、施工過程、質量檢測等方面的知識，深刻認識到建筑材料對于建筑工程的重要性。
第二段：對不同材料的學習與實踐
在實習的過程中，我接觸到了水泥、鋼筋、磚石等常見的建筑材料。我通過研究資料和現(xiàn)場實踐結合的方式，對這些材料的性質和特點進行了較為全面的了解。例如，在學習水泥的過程中，我了解到它是一種能高強度、高可塑性的材料，可以用于制作混凝土，而混凝土在建筑工程中應用廣泛。在現(xiàn)場中，我親自操作了制作混凝土的過程，深刻感受到了水泥的作用。另外，我還了解到磚石是一種常用的建筑材料，具有耐壓、耐火、隔音等優(yōu)點，對于建筑結構的承重和保溫起到重要作用。通過這次實習，我對不同建筑材料的選擇和使用有了更加深入的了解。
第三段：質量檢測與管理的重要性
在建筑材料實習過程中，我還學習了建筑材料的質量檢測與管理。質量檢測是建筑工程中非常重要的環(huán)節(jié)，直接關系到工程的安全性和耐久性。我了解到只有對建筑材料進行嚴格的質量檢測，才能保證工程的質量。例如，在學習鋼筋質量檢測時，我學會了如何使用金相顯微鏡等一系列工具，通過對鋼筋的斷口進行觀察和分析，判斷其質量是否合格。同時，我還學習了材料的標志和合格證的查驗工作，了解到合格證的物料編碼和檢驗情況對材料的管理和跟蹤至關重要。通過掌握這些質量檢測與管理的技巧，我相信我將能在將來的工作中更好地把控建筑材料的質量。
第四段：關于綠色建筑材料的思考
在實習的過程中，我了解到了綠色建筑材料的重要性。綠色建筑材料是指利用低污染、高節(jié)能、可回收再利用的材料進行建筑施工的一種理念。綠色建筑材料不僅能夠保護環(huán)境，降低能耗，而且能提升建筑物的使用價值和舒適度?，F(xiàn)在社會越來越重視環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，因此在今后的建筑設計和施工過程中，綠色建筑材料將變得越來越重要。通過這次實習，我認識到作為一名建筑師，應該重視綠色建筑材料的應用，為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。
第五段：實習的收獲與展望
通過這次建筑材料實習，我不僅學到了專業(yè)知識，還受益匪淺。首先，我對建筑材料有了更加深入的了解，對不同材料的性能和應用有了更為清晰的認識。其次，我學會了如何進行質量檢測與管理，提高工程質量和安全性。最重要的是，我意識到了綠色建筑材料的重要性，準備在今后的工作中積極推廣和應用。通過這次實習，我也了解到了自身的不足之處，我會在今后的學習和工作中不斷努力，提高自己的綜合素質和專業(yè)能力。
總結起來，建筑材料實習的過程讓我對建筑材料有了更加深入的了解，學到了很多專業(yè)知識和技能。我相信這次實習將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。我將繼續(xù)保持對建筑材料的學習和關注，為更好地投身到建筑行業(yè)做好準備。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇五
本學期的暑期實踐要求我們針對某一建筑或某類建筑進行調查分析，研究從前期策劃到設計的全過程。在我看來如果將目光僅僅集中在某一建筑上，未免有一定的局限性，不能客觀、深刻的理解和剖析這類建筑的特性。因此我選取了我們當?shù)貛讉€比較有特點的建筑從建筑的前期策劃，建筑設計，建筑施工這三個方面來對公共建筑進行研究。
1、前期策劃：研究該建筑前期策劃的人文因素、環(huán)境囚素、文化因素、技術因素、時間因素、經濟因素、美學因素、安全因素等設計因素，通過文獻調查與研究、診斷式觀測與訪淡、場地分析等途徑對該前期策劃進行評價分析，分析其合理性，并發(fā)現(xiàn)問題。
2、建筑設計：研究該建筑的設計方案，結合前文所述各因素分析方案。通過圖文并茂的方式指出設計方案的合理與不足，并提出自己的設想。
3、建筑施工：了解該建筑施工的過程，綜合運用所掌握的建筑技術知識淡談自己的體會，鞏同與深化原有的知識。
暑期實踐的目的是通過參觀公共建筑方面的典型建筑，建筑工地，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，增強我們學習建筑學的興趣。如何開始本學期的暑期實踐呢，首先要選取本地幾個比較有特點的公共建筑進行研究。公共建筑比較有代表性的又以學校建筑為主。 因此我選取了金華本地的浙江師范大學進行研究和分析。調查研究主要分為以下四個方面：
1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
通過去建筑工地和工廠實地參觀，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇六
建筑是人類創(chuàng)造的偉大藝術，而建筑材料則是建筑的重要組成部分。作為一名建筑工程專業(yè)的學生，我有幸參加了一次實習，深入了解了建筑材料的種類、特點以及應用。通過這次實習，我領悟到了建筑材料的重要性和使用原則，感受到了材料與設計的密切關系，對建筑材料有了更深入的了解。
在實習中，我首先接觸到了常見的建筑材料，如水泥、磚塊、混凝土等。通過參觀工地和與工人交流，我了解到這些材料的性質和特點。水泥是建筑中最常用的材料之一，具有良好的粘結性能，可以將不同的材料粘接在一起。磚塊是建筑中主要用于支撐和隔離的材料，具有較高的承壓能力和隔熱性能?；炷潦且环N由水泥、沙子和石子混合而成的材料，具有高強度和耐久性。通過實踐操作，我親身體驗了這些材料的使用過程，深入了解了它們的特點和適用范圍。
除了常見的建筑材料，我還學習了一些新型的綠色建筑材料。綠色建筑材料以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為原則，具有較低的碳排放和資源消耗。例如，節(jié)能玻璃可以有效隔熱，并提供良好的采光效果，降低建筑的能耗。再如，木材是一種天然的材料，可以有效減少碳排放和能耗，而且具有良好的可再生性。通過實踐操作和學習，我對這些綠色建筑材料的性能和應用有了更加深入的了解，對推動可持續(xù)建筑發(fā)展有了更多的思考。
在實習中，我還注意到建筑材料與設計之間的密切關系。建筑設計既要考慮到美觀和功能性，也要兼顧材料的特性和使用要求。例如，在設計玻璃幕墻時，需考慮到玻璃的強度、隔熱性能以及光透過率等因素；在設計懸挑結構時，需考慮到支撐材料的承重能力和穩(wěn)定性。通過與設計師的交流和觀察，我深刻體會到了建筑材料對設計的重要影響，同時也意識到了設計對材料性能和應用的指導作用。
通過這次實習，我對建筑材料的重要性和使用原則有了更深入的認識。建筑材料是建筑的基礎，不僅決定著建筑物的結構和耐久性，還直接影響著生活質量和環(huán)境保護。同時，合理選擇和使用建筑材料也是建筑工程師的責任。在未來的學習和實踐中，我將進一步學習不同類型的建筑材料，并結合實際應用進行研究和創(chuàng)新，為建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，這次建筑材料實習讓我對建筑材料有了更深入的了解和體會。通過實踐操作和學習，我學到了常見建筑材料和新型綠色建筑材料的性能和應用，意識到了建筑材料與設計之間的密切關系。在未來的學習和實踐中，我將進一步研究和探索建筑材料的發(fā)展趨勢和應用技術，為建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇七
實習目的和任務：
· 建筑色彩寫生實習是建筑教學過程中很重要的實踐環(huán)節(jié)，目的之一為鞏固課堂所學的色彩知識，擴大學生對色彩寫生的題材了解，其二是培養(yǎng)學生對中國古建筑的觀察，分析和綜合表現(xiàn)能力，建筑色彩寫生實習報告。通過建筑寫生周，激發(fā)學生的審美能力，和對中國古建筑的熱情，以及開擴學生對自然景觀，人文景觀的認識和理解。
實習基本要求：
· 建筑色彩寫生要求學生利用鋼筆和色彩或水彩的表現(xiàn)形式，采用交作業(yè)的形式來考察學生的建筑風景表現(xiàn)能力，畫面要求掌握建筑風景寫生的取景構圖，透視，色彩，空間等造型因素規(guī)律及表現(xiàn)手法，同時老師要求在實習中有意識的訓練學生的觀察能力，感悟能力和審美能力，從中國古建筑中學習思想和智慧，為以后的創(chuàng)造性實踐積累經驗。
實習的重點和難點：
· 建筑寫生主要是以古建筑和田園風景為主，選擇典型微派建筑為對象，認識光影變化的基本規(guī)律，展握外光影，自然空間表現(xiàn)的技巧，陪養(yǎng)對自然事物的審美感受，提高取景，構圖能力，理解色彩和中國古建筑隊本專業(yè)學習的重要性，實習報告《建筑色彩寫生實習報告》。
· 建筑風景寫生，不只是陪養(yǎng)我們畫，學，構的能力，更重要的是通過本次實習學習，找到藝術的學習感覺，感受藝術的魅力，打開自己的思維定勢，更好的陪養(yǎng)設計思想，為以后的建筑設計創(chuàng)造打下堅實的藝術根基。
實習總結：
· 第一次來到有中國最美的鄉(xiāng)村之稱的xx，心中一絲美意，在來之前很多人都講，xx很美，想這次剛好有機會來一次，好好在這看下中國著名的微派建筑。
· 微派建筑的選址一般按照陰 陽五行學說，周密地觀察自然和利用自然，以臻天時、地 利、人和和諸吉咸備，達到“天人合一”的境界。村落一 般依山傍水，住宅多面臨街巷，粉墻黛瓦，鱗次櫛比，散 落在山麓或叢林之間，濃綠與黑白相映，形成特色的風格 。同時有大量的文化建筑，如書院、樓閣、祠堂、牌坊、 古塔和園林雜陳其間，在民居的外部造型上，層層跌落的馬頭墻高出屋脊， 有的中間高兩頭低，微見屋脊坡頂，半掩半映，半藏半露 ，黑白分明；有的上端人字形斜下，兩端跌落數(shù)階，檐角 青瓦起墊飛翹。在蔚藍的天際間，勾出民居墻頭與天空的 輪廓線，增加了空間的層次和韻律美，這是我第一天在仔細觀察微派建筑所做的些許感想。
第二天，我們在實習老師的代領下，來到一個古建筑群，老師安排我們自己找地方來畫建筑或風景，我安靜的坐下來，好好的選擇啦一個比較好的角度來表現(xiàn)，寫生最重要的選好視平線，畫準透視，這是畫畫最重要的標準，主次分明，近景，遠景，都要有好的把握。就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產生了兩個消失點。在這情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線度的縮小，但是不帶有消失點。這個是一點透視的理論畫法。
在接下來的這些天，每天上午和下午都是我們畫畫的時間，猛然感覺自己的藝術細胞增長很多，自己的畫畫水平有很多進步，晚上很多時候，老師都是有時間安排，我們要交畫報告，老師要每個都要點評的，那些具體的表現(xiàn)，老師總那我們的畫來講，比如：近景要求接構清楚，細節(jié)把握到位，行體大，體積感強。遠景要求，行體?；?，色彩單調統(tǒng)一，水色的表現(xiàn)也是一大特點，一般清澈的水總是帶有冷調，主要用橫向的平行手法。天的表現(xiàn)，天色是畫面中最遠處的色彩，要有深遠的空間效果。樹的表現(xiàn)，先畫主干，在確定主要在畫枝干，在加小樹枝。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇八
x花園是由青島x開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是x建設工程有限公司，由x監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結構和磚混結構。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結構，三至六層為磚混結構，基礎為條形基礎。
1、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。
2、對建筑有關的單位及部門的了解，分別由開發(fā)單位、承建單位、設計單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個大系統(tǒng)組成。
3、對建筑的組成有了基本的認識，單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。
我對第一點進行認識論述：
(1)鋼筋
1、鋼筋的種類、型號等認識
2、鋼筋的焊接方法及相關的焊接規(guī)范
3、鋼筋的綁扎方法及要求
4、鋼筋的搭接長度的具體要求
5、鋼筋的加工及下料的過程問題應及時解決。
(2)混泥土(泥工)
主要對現(xiàn)場的澆筑過程，震動、混泥土養(yǎng)護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。
相關問題：混凝土澆筑構件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結構。
(3)木工
經過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學習，我明白了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。
原因：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。
措施：模板就位后，技術人員應詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設到達標準的水平斜撐、剪刀撐等。
實習中的我是激動的，對能夠到實際中去學習而激動，是充滿渴望的，對新的知識的渴望;是滿懷信心的，對我的將來的學習，下一步的發(fā)展充滿信心。實習過程中充滿了挑戰(zhàn)，充滿了探索，同時也充滿了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我本事得以提升，使得經驗得以積累;正是正是這探索，探索未知與不知，使得知識得以補充，也正是這困惑使得我反省自我認識自我，看清自我的不足，看清自我的缺點。
在這2個月的實習中使我懂得了很多課堂上、學校中接觸不到的，很少注意的，但有時十分重要的知識。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇九
通過這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。
下面就實習期間掌握到得一些知識的總結：
（1）構造柱
提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱?？缍缺容^大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
（2）結構形式
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架———剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻
常用形式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁
圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。
抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
在非抗震設防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過一個月的建筑工程實習，受益匪淺，很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈現(xiàn)在我眼前，并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
武漢至英山高速公路是湖北五縱三橫一環(huán)公路主骨架的組成部分，同時也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項目西起武漢市繞城高速公路，與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接，東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺，沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團風縣、浠水縣、羅田縣及英山縣，全長131.141公里；它是武漢及其以西地區(qū)至長江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道；項目橫貫整個鄂東北地區(qū)，肩負著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能；同時，項目還連接著陽邏、新洲等武漢市內部城區(qū)組團或開發(fā)區(qū)，是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設對于完善國家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局，加快湖北省鄂東北地區(qū)社會經濟發(fā)展，增強武漢市的輻射功能，緩解滬蓉國道主干線交通壓力，整個鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。
到高監(jiān)辦的初期，簡直就是一頭霧水，對于監(jiān)理是什么、做什么、應該怎么做、有什么權利與義務以及相應的工作流程都沒有一個清楚的概念。雖然書本上有學習過有關工程監(jiān)理的內容，但實際操作起來才發(fā)現(xiàn)，學習的再多，再好，如果不著手與實際運用，往往都是紙上談兵。我想這也正是學校安排我們這半年實習的原因之一吧。
現(xiàn)今社會，競爭激烈，時常會出現(xiàn)幾十甚至幾百人都對著一個位置虎視眈眈的狀況。那么，什么是企業(yè)百里挑一的原則呢？除了個人素質，學歷高低等硬件條件外，工作經驗也會是用人單位挑選人才的一大重要條件，因此，如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地，培養(yǎng)動手能力增加實踐經驗也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學科。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇一
建筑實習是我大學期間的一項重要實踐活動，通過實習，我得以深入了解建筑行業(yè)的工作流程、專業(yè)技能和團隊協(xié)作。在實習期間，我通過參與實際項目以及和一線工作人員的交流，不僅學到了專業(yè)知識和技能，更形成了自己獨特的建筑思維方式。下面，我將就我的實習心得和體會進行總結和分享。
第二段：實習的重要性和價值
實習是大學生們在校期間與實際工作環(huán)境接觸的最佳機會之一。通過實習，我深刻明白到理論知識和實踐經驗之間的差距。在課堂上，我們學習到了大量的知識，但只有在實踐中才能真正理解它們的意義和作用。實習讓我感受到了建筑工程的復雜性，更加深入地了解到了該行業(yè)的規(guī)章制度和現(xiàn)場管理。在實習中，我不僅學會了運用AutoCAD、Revit等軟件進行建筑設計和施工圖的制作，還學會了在團隊中協(xié)作和溝通。這些經驗和技能對于我的職業(yè)生涯起著重要的指導和促進作用。
第三段：實踐中的挑戰(zhàn)與成長
在實習過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，在項目中遇到的技術問題，如何解決和應對都需要一定的經驗和專業(yè)知識。雖然在實習前我有一定的理論基礎，但在實踐中才發(fā)現(xiàn)還有很多需要學習和掌握的地方。其次，團隊協(xié)作也是一個重要的挑戰(zhàn)。在實習中，我意識到個人的能力和專業(yè)知識雖然重要，但與團隊的協(xié)作和配合同樣不可忽視。只有與團隊密切配合，才能做好工作，并為項目的順利進行做出貢獻。通過面對這些挑戰(zhàn)，我不斷學習和成長，逐漸成為一個更加成熟和自信的建筑師。
第四段：實習中的收獲和體會
通過實習，我獲得了很多寶貴的經驗和實踐技能。首先，我學會了如何進行建筑設計和施工圖的制作，熟練掌握了AutoCAD、Revit等相關軟件的使用。這為我以后從事相關工作提供了很好的基礎。其次，我深刻理解了規(guī)章制度和現(xiàn)場管理對工程項目的重要性，養(yǎng)成了嚴謹、細致的工作習慣。此外，我還學到了與客戶、施工方等不同利益主體進行有效溝通和協(xié)調的重要性。這些經驗讓我在團隊協(xié)作中更加得心應手，也為以后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
第五段：對未來的展望
通過實習的經歷，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認識。建筑行業(yè)的快速發(fā)展和巨大市場需求，使我對從事這個行業(yè)充滿激情和信心。雖然建筑實習有著很多困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要持續(xù)學習和努力，我一定能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。同時，我也希望能夠繼續(xù)提升自己，學習新的知識和技能，不斷適應和應對行業(yè)的變化和發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的建筑師。
總結：
通過實習，我認識到實踐是理論的檢驗，也是自我成長的重要機會。通過實踐的磨礪，我對建筑行業(yè)有了更深入的了解和認識，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實習不僅讓我學到了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作和溝通能力。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學習和進步，成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇二
今天是第一天來工地實習，初來建筑工地，對工地上的一切都感覺新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學習，學習他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。
首先，我們幾個實習的學生先去了工程項目經理那里打了個報告，然后給我們每個人分配了一個師傅帶著我們學習，我的師傅是個40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領導施工管理20多年，是一位難得的經驗豐富，待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個進行了安全教育，每個人分配了一個安全帽，然后又領我們幾個去施工現(xiàn)場給我們大體講解了施工的進度情況和各個方面的構造。
20xx年9月6日
我來到的這個施工工地，基礎已經完工，開始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經澆注完成，還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
20xx年9月7日
昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴實，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場看工人打混凝土，學到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m，如超過2m時必須采取措施，使用插入式振搗器應快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，順序進行，不得遺漏，做到均勻振實。
20xx年9月8日
今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土，聽劉工給我講解了很多關于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結合在學校課本上學習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進行。如必須間歇，其間歇時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過2h時，應按施工縫處理。
澆筑混凝土時還應經常觀察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無移動、變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應立即停止?jié)补?，并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。
20xx年9月9日
今天劉師傅和工地上的兩名技術員叫我們跟著學習放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標記在地面上定好經緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
20xx年9月10日
今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線，同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長，以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準備。
20xx年9月11日
今天把3單元、4單元的線已經放好了，下午我跟著師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了方便支模板的，一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導下我明白抄平的要點：首先確定相對高程，(相對高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負零為基準)，第二步計算高程差，以確定施工建筑物的正負零零點。第三步所有的建筑物需要的施工標高都以確定的建筑物正負零零點為基準?？梢哉f抄平是確定建筑物定位的一項重要指標，一定得認真對待。
20xx年9月12日
繼續(xù)重復昨天的工作。
20xx年9月13日
今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設計要求，下午經過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。
20xx年9月14日
今天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問題都解決了，因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個混凝土工的職業(yè)技術培訓，項目部說你剛來的學生也去跟著去學習學習吧，我就跟著幾個個一起實習的伙伴們和一個技術員去聽課了，這次學習學到了一些較為實用的施工技術。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇三
第一段：引入建筑實習報告的重要性和目的（大約200字）
建筑實習是每位建筑學生在大學期間必要的一項實踐活動，通過實習能夠將學到的理論知識與實際工作相結合，提升自己的專業(yè)能力和實踐經驗。因此，撰寫一份完善的建筑實習報告是必不可少的，它能夠反映實習期間的實際經歷、工作任務和對于建筑實踐的思考。本文將從四個方面總結建筑實習報告的撰寫經驗和心得體會。
第二段：實習報告的結構和要點（大約300字）
一份完整的建筑實習報告應當具備清晰的結構和明確的要點。首先，報告的開頭應當包括實習單位的基本情況和工作任務的概述，通過簡潔明了的語言引出整篇報告的主題。然后，呈現(xiàn)實習期間的工作內容和過程，包括遇到的問題、解決方案以及在實踐中的收獲。此外，報告還需評估個人在實習中所展現(xiàn)出的能力和成長，并對實習單位以及實習過程提出建設性意見和反饋。最后，在總結部分需要對整個實習經歷進行概括和思考，總結體會，為今后的學習和工作提供參考和借鑒。
第三段：實習報告的撰寫技巧和注意事項（大約300字）
寫好一份建筑實習報告需要一些撰寫技巧和注意事項。首先，要注重事實和細節(jié)的描述，包括任務的具體過程和相關數(shù)據(jù)的陳列；其次，要清晰地闡述個人的角色和責任，并且突出個人的表現(xiàn)和貢獻；此外，報告中還可以加入一些圖表和圖片來增強可讀性和可視性；最后，在撰寫報告的時候要注意語言的準確性和簡潔性，不要使用太過華麗和復雜的詞匯，盡量準確地表達出自己的觀點和想法。
第四段：實習報告對個人的意義和學習收獲（大約300字）
撰寫建筑實習報告是對整個實習期間的總結和回顧，通過撰寫可以更好地思考自己的學習和成長。撰寫實習報告不僅可以幫助個人整理和梳理實習經歷，強化對于實踐的認識和理解，同時也可以提升個人的總結和表達能力。通過撰寫報告，個人能夠更全面地認識到自己在實習期間的成就和不足之處，為今后的學習和工作提供指導和借鑒。
第五段：實習報告的意義和未來的發(fā)展（大約200字）
建筑實習報告的撰寫不僅僅是一項學術要求，更是對于建筑學生的自我培養(yǎng)和成長的一種要求。通過實習報告的撰寫，能夠幫助學生更好地認識和了解自己在建筑實踐中的能力和不足，為今后的學習和工作提供指導和參考。同時，實習報告也是一份珍貴的資料和經驗，可以為他人的學習和研究提供參考和借鑒，促進建筑學科的發(fā)展和進步。
綜上所述，建筑實習報告的撰寫是每位建筑學生必經的一項任務，通過撰寫一份完善的實習報告，能夠更好地總結和回顧實習經歷，提升自己的專業(yè)能力和實踐經驗。同時，實習報告也為他人的學習和研究提供了寶貴的參考和借鑒，促進建筑學科的發(fā)展和進步。因此，每位建筑學生都應當認真對待實習報告的撰寫，努力提高自身的寫作水平和表達能力。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇四
在進入建筑行業(yè)之前，我對建筑材料只停留在理論知識的層面上。然而，在這次實習過程中，我有幸親自接觸并熟悉了建筑材料的實際應用，對這一領域有了更加深入的了解。在實習的這段時間里，我近距離接觸到不同類型的建筑材料，學習了材料的性能、施工過程、質量檢測等方面的知識，深刻認識到建筑材料對于建筑工程的重要性。
第二段：對不同材料的學習與實踐
在實習的過程中，我接觸到了水泥、鋼筋、磚石等常見的建筑材料。我通過研究資料和現(xiàn)場實踐結合的方式，對這些材料的性質和特點進行了較為全面的了解。例如，在學習水泥的過程中，我了解到它是一種能高強度、高可塑性的材料，可以用于制作混凝土，而混凝土在建筑工程中應用廣泛。在現(xiàn)場中，我親自操作了制作混凝土的過程，深刻感受到了水泥的作用。另外，我還了解到磚石是一種常用的建筑材料，具有耐壓、耐火、隔音等優(yōu)點，對于建筑結構的承重和保溫起到重要作用。通過這次實習，我對不同建筑材料的選擇和使用有了更加深入的了解。
第三段：質量檢測與管理的重要性
在建筑材料實習過程中，我還學習了建筑材料的質量檢測與管理。質量檢測是建筑工程中非常重要的環(huán)節(jié)，直接關系到工程的安全性和耐久性。我了解到只有對建筑材料進行嚴格的質量檢測，才能保證工程的質量。例如，在學習鋼筋質量檢測時，我學會了如何使用金相顯微鏡等一系列工具，通過對鋼筋的斷口進行觀察和分析，判斷其質量是否合格。同時，我還學習了材料的標志和合格證的查驗工作，了解到合格證的物料編碼和檢驗情況對材料的管理和跟蹤至關重要。通過掌握這些質量檢測與管理的技巧，我相信我將能在將來的工作中更好地把控建筑材料的質量。
第四段：關于綠色建筑材料的思考
在實習的過程中，我了解到了綠色建筑材料的重要性。綠色建筑材料是指利用低污染、高節(jié)能、可回收再利用的材料進行建筑施工的一種理念。綠色建筑材料不僅能夠保護環(huán)境，降低能耗，而且能提升建筑物的使用價值和舒適度?，F(xiàn)在社會越來越重視環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，因此在今后的建筑設計和施工過程中，綠色建筑材料將變得越來越重要。通過這次實習，我認識到作為一名建筑師，應該重視綠色建筑材料的應用，為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。
第五段：實習的收獲與展望
通過這次建筑材料實習，我不僅學到了專業(yè)知識，還受益匪淺。首先，我對建筑材料有了更加深入的了解，對不同材料的性能和應用有了更為清晰的認識。其次，我學會了如何進行質量檢測與管理，提高工程質量和安全性。最重要的是，我意識到了綠色建筑材料的重要性，準備在今后的工作中積極推廣和應用。通過這次實習，我也了解到了自身的不足之處，我會在今后的學習和工作中不斷努力，提高自己的綜合素質和專業(yè)能力。
總結起來，建筑材料實習的過程讓我對建筑材料有了更加深入的了解，學到了很多專業(yè)知識和技能。我相信這次實習將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。我將繼續(xù)保持對建筑材料的學習和關注，為更好地投身到建筑行業(yè)做好準備。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇五
本學期的暑期實踐要求我們針對某一建筑或某類建筑進行調查分析，研究從前期策劃到設計的全過程。在我看來如果將目光僅僅集中在某一建筑上，未免有一定的局限性，不能客觀、深刻的理解和剖析這類建筑的特性。因此我選取了我們當?shù)貛讉€比較有特點的建筑從建筑的前期策劃，建筑設計，建筑施工這三個方面來對公共建筑進行研究。
1、前期策劃：研究該建筑前期策劃的人文因素、環(huán)境囚素、文化因素、技術因素、時間因素、經濟因素、美學因素、安全因素等設計因素，通過文獻調查與研究、診斷式觀測與訪淡、場地分析等途徑對該前期策劃進行評價分析，分析其合理性，并發(fā)現(xiàn)問題。
2、建筑設計：研究該建筑的設計方案，結合前文所述各因素分析方案。通過圖文并茂的方式指出設計方案的合理與不足，并提出自己的設想。
3、建筑施工：了解該建筑施工的過程，綜合運用所掌握的建筑技術知識淡談自己的體會，鞏同與深化原有的知識。
暑期實踐的目的是通過參觀公共建筑方面的典型建筑，建筑工地，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，增強我們學習建筑學的興趣。如何開始本學期的暑期實踐呢，首先要選取本地幾個比較有特點的公共建筑進行研究。公共建筑比較有代表性的又以學校建筑為主。 因此我選取了金華本地的浙江師范大學進行研究和分析。調查研究主要分為以下四個方面：
1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
通過去建筑工地和工廠實地參觀，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇六
建筑是人類創(chuàng)造的偉大藝術，而建筑材料則是建筑的重要組成部分。作為一名建筑工程專業(yè)的學生，我有幸參加了一次實習，深入了解了建筑材料的種類、特點以及應用。通過這次實習，我領悟到了建筑材料的重要性和使用原則，感受到了材料與設計的密切關系，對建筑材料有了更深入的了解。
在實習中，我首先接觸到了常見的建筑材料，如水泥、磚塊、混凝土等。通過參觀工地和與工人交流，我了解到這些材料的性質和特點。水泥是建筑中最常用的材料之一，具有良好的粘結性能，可以將不同的材料粘接在一起。磚塊是建筑中主要用于支撐和隔離的材料，具有較高的承壓能力和隔熱性能?；炷潦且环N由水泥、沙子和石子混合而成的材料，具有高強度和耐久性。通過實踐操作，我親身體驗了這些材料的使用過程，深入了解了它們的特點和適用范圍。
除了常見的建筑材料，我還學習了一些新型的綠色建筑材料。綠色建筑材料以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為原則，具有較低的碳排放和資源消耗。例如，節(jié)能玻璃可以有效隔熱，并提供良好的采光效果，降低建筑的能耗。再如，木材是一種天然的材料，可以有效減少碳排放和能耗，而且具有良好的可再生性。通過實踐操作和學習，我對這些綠色建筑材料的性能和應用有了更加深入的了解，對推動可持續(xù)建筑發(fā)展有了更多的思考。
在實習中，我還注意到建筑材料與設計之間的密切關系。建筑設計既要考慮到美觀和功能性，也要兼顧材料的特性和使用要求。例如，在設計玻璃幕墻時，需考慮到玻璃的強度、隔熱性能以及光透過率等因素；在設計懸挑結構時，需考慮到支撐材料的承重能力和穩(wěn)定性。通過與設計師的交流和觀察，我深刻體會到了建筑材料對設計的重要影響，同時也意識到了設計對材料性能和應用的指導作用。
通過這次實習，我對建筑材料的重要性和使用原則有了更深入的認識。建筑材料是建筑的基礎，不僅決定著建筑物的結構和耐久性，還直接影響著生活質量和環(huán)境保護。同時，合理選擇和使用建筑材料也是建筑工程師的責任。在未來的學習和實踐中，我將進一步學習不同類型的建筑材料，并結合實際應用進行研究和創(chuàng)新，為建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，這次建筑材料實習讓我對建筑材料有了更深入的了解和體會。通過實踐操作和學習，我學到了常見建筑材料和新型綠色建筑材料的性能和應用，意識到了建筑材料與設計之間的密切關系。在未來的學習和實踐中，我將進一步研究和探索建筑材料的發(fā)展趨勢和應用技術，為建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇七
實習目的和任務：
· 建筑色彩寫生實習是建筑教學過程中很重要的實踐環(huán)節(jié)，目的之一為鞏固課堂所學的色彩知識，擴大學生對色彩寫生的題材了解，其二是培養(yǎng)學生對中國古建筑的觀察，分析和綜合表現(xiàn)能力，建筑色彩寫生實習報告。通過建筑寫生周，激發(fā)學生的審美能力，和對中國古建筑的熱情，以及開擴學生對自然景觀，人文景觀的認識和理解。
實習基本要求：
· 建筑色彩寫生要求學生利用鋼筆和色彩或水彩的表現(xiàn)形式，采用交作業(yè)的形式來考察學生的建筑風景表現(xiàn)能力，畫面要求掌握建筑風景寫生的取景構圖，透視，色彩，空間等造型因素規(guī)律及表現(xiàn)手法，同時老師要求在實習中有意識的訓練學生的觀察能力，感悟能力和審美能力，從中國古建筑中學習思想和智慧，為以后的創(chuàng)造性實踐積累經驗。
實習的重點和難點：
· 建筑寫生主要是以古建筑和田園風景為主，選擇典型微派建筑為對象，認識光影變化的基本規(guī)律，展握外光影，自然空間表現(xiàn)的技巧，陪養(yǎng)對自然事物的審美感受，提高取景，構圖能力，理解色彩和中國古建筑隊本專業(yè)學習的重要性，實習報告《建筑色彩寫生實習報告》。
· 建筑風景寫生，不只是陪養(yǎng)我們畫，學，構的能力，更重要的是通過本次實習學習，找到藝術的學習感覺，感受藝術的魅力，打開自己的思維定勢，更好的陪養(yǎng)設計思想，為以后的建筑設計創(chuàng)造打下堅實的藝術根基。
實習總結：
· 第一次來到有中國最美的鄉(xiāng)村之稱的xx，心中一絲美意，在來之前很多人都講，xx很美，想這次剛好有機會來一次，好好在這看下中國著名的微派建筑。
· 微派建筑的選址一般按照陰 陽五行學說，周密地觀察自然和利用自然，以臻天時、地 利、人和和諸吉咸備，達到“天人合一”的境界。村落一 般依山傍水，住宅多面臨街巷，粉墻黛瓦，鱗次櫛比，散 落在山麓或叢林之間，濃綠與黑白相映，形成特色的風格 。同時有大量的文化建筑，如書院、樓閣、祠堂、牌坊、 古塔和園林雜陳其間，在民居的外部造型上，層層跌落的馬頭墻高出屋脊， 有的中間高兩頭低，微見屋脊坡頂，半掩半映，半藏半露 ，黑白分明；有的上端人字形斜下，兩端跌落數(shù)階，檐角 青瓦起墊飛翹。在蔚藍的天際間，勾出民居墻頭與天空的 輪廓線，增加了空間的層次和韻律美，這是我第一天在仔細觀察微派建筑所做的些許感想。
第二天，我們在實習老師的代領下，來到一個古建筑群，老師安排我們自己找地方來畫建筑或風景，我安靜的坐下來，好好的選擇啦一個比較好的角度來表現(xiàn)，寫生最重要的選好視平線，畫準透視，這是畫畫最重要的標準，主次分明，近景，遠景，都要有好的把握。就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產生了兩個消失點。在這情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線度的縮小，但是不帶有消失點。這個是一點透視的理論畫法。
在接下來的這些天，每天上午和下午都是我們畫畫的時間，猛然感覺自己的藝術細胞增長很多，自己的畫畫水平有很多進步，晚上很多時候，老師都是有時間安排，我們要交畫報告，老師要每個都要點評的，那些具體的表現(xiàn)，老師總那我們的畫來講，比如：近景要求接構清楚，細節(jié)把握到位，行體大，體積感強。遠景要求，行體?；?，色彩單調統(tǒng)一，水色的表現(xiàn)也是一大特點，一般清澈的水總是帶有冷調，主要用橫向的平行手法。天的表現(xiàn)，天色是畫面中最遠處的色彩，要有深遠的空間效果。樹的表現(xiàn)，先畫主干，在確定主要在畫枝干，在加小樹枝。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇八
x花園是由青島x開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是x建設工程有限公司，由x監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結構和磚混結構。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結構，三至六層為磚混結構，基礎為條形基礎。
1、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。
2、對建筑有關的單位及部門的了解，分別由開發(fā)單位、承建單位、設計單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個大系統(tǒng)組成。
3、對建筑的組成有了基本的認識，單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。
我對第一點進行認識論述：
(1)鋼筋
1、鋼筋的種類、型號等認識
2、鋼筋的焊接方法及相關的焊接規(guī)范
3、鋼筋的綁扎方法及要求
4、鋼筋的搭接長度的具體要求
5、鋼筋的加工及下料的過程問題應及時解決。
(2)混泥土(泥工)
主要對現(xiàn)場的澆筑過程，震動、混泥土養(yǎng)護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。
相關問題：混凝土澆筑構件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結構。
(3)木工
經過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學習，我明白了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。
原因：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。
措施：模板就位后，技術人員應詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設到達標準的水平斜撐、剪刀撐等。
實習中的我是激動的，對能夠到實際中去學習而激動，是充滿渴望的，對新的知識的渴望;是滿懷信心的，對我的將來的學習，下一步的發(fā)展充滿信心。實習過程中充滿了挑戰(zhàn)，充滿了探索，同時也充滿了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我本事得以提升，使得經驗得以積累;正是正是這探索，探索未知與不知，使得知識得以補充，也正是這困惑使得我反省自我認識自我，看清自我的不足，看清自我的缺點。
在這2個月的實習中使我懂得了很多課堂上、學校中接觸不到的，很少注意的，但有時十分重要的知識。
建筑工程技術畢業(yè)實踐報告篇九
通過這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。
下面就實習期間掌握到得一些知識的總結：
（1）構造柱
提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱?？缍缺容^大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
（2）結構形式
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架———剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻
常用形式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁
圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。
抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
在非抗震設防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過一個月的建筑工程實習，受益匪淺，很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈現(xiàn)在我眼前，并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
武漢至英山高速公路是湖北五縱三橫一環(huán)公路主骨架的組成部分，同時也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項目西起武漢市繞城高速公路，與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接，東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺，沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團風縣、浠水縣、羅田縣及英山縣，全長131.141公里；它是武漢及其以西地區(qū)至長江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道；項目橫貫整個鄂東北地區(qū)，肩負著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能；同時，項目還連接著陽邏、新洲等武漢市內部城區(qū)組團或開發(fā)區(qū)，是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設對于完善國家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局，加快湖北省鄂東北地區(qū)社會經濟發(fā)展，增強武漢市的輻射功能，緩解滬蓉國道主干線交通壓力，整個鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。
到高監(jiān)辦的初期，簡直就是一頭霧水，對于監(jiān)理是什么、做什么、應該怎么做、有什么權利與義務以及相應的工作流程都沒有一個清楚的概念。雖然書本上有學習過有關工程監(jiān)理的內容，但實際操作起來才發(fā)現(xiàn)，學習的再多，再好，如果不著手與實際運用，往往都是紙上談兵。我想這也正是學校安排我們這半年實習的原因之一吧。
現(xiàn)今社會，競爭激烈，時常會出現(xiàn)幾十甚至幾百人都對著一個位置虎視眈眈的狀況。那么，什么是企業(yè)百里挑一的原則呢？除了個人素質，學歷高低等硬件條件外，工作經驗也會是用人單位挑選人才的一大重要條件，因此，如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地，培養(yǎng)動手能力增加實踐經驗也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學科。