小學(xué)憲法日活動總結(jié)(通用19篇)

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    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇一
    為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動,接上級通知后,校長專門校委會,在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,由德育處處擬訂了活動方案,再由校長審定通過,真正做到內(nèi)容豐富,安排合理,全員參與,優(yōu)質(zhì)高效。
    首先,廣泛宣傳,營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”??诎鍒?,各班黑板報還開辟了法制角;12月2日,在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子屏幕打出:“加強法制宣傳教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”“學(xué)法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚法制精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學(xué)生宣傳教育,我們對教師也進行了廣泛的宣傳教育:分別利用教師例會,組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園法制管理辦法》、《中小學(xué)生公共法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點出發(fā),加強對學(xué)生進行法制教育。
    第二,全員參與,開展喜聞樂見的法制教育活動。
    為了取得更好的活動效果,我校除了加強環(huán)境布置,營造宣傳教育氛圍外,還開展了豐富多彩的活動:一是組織師生分別觀看了法制教育電視片;二是組織了一次法制知識主題講座,利用周一“國旗下講話”,校長為學(xué)生作了主題為“學(xué)法知法守法護法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動,對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育;四是開展一次法制漫畫、手抄報競賽;另外,我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育,引起家長對學(xué)生法制教育的重視,積極配合做好學(xué)生法制教育工作。
    在我校全體教職員工的努力下,我校“12.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動,師生豐富了法律知識,增強了法制觀念,提高了自我保護意識。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開展各項教育工作,爭做學(xué)法排頭兵,為了青少年的全面健康發(fā)展而不懈努力。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇二
    今年4月是自治區(qū)第13個“憲法法律宣傳月”,根據(jù)克拉瑪依市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與市直機關(guān)黨工委《關(guān)于關(guān)于認(rèn)真開展自治區(qū)第九個“憲法法律宣傳月”活動的通知》精神,結(jié)合克市地稅局實際情況現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。
    我局作為稅務(wù)執(zhí)法單位,營造良好的法治環(huán)境是依法治局的根本,也是提高自身依法水平的需要,更是進一步提高廣大稅收干部的法制觀念和法律素質(zhì),推動法治克拉瑪依建設(shè)的重要內(nèi)容。此外四月份恰逢第21個稅收宣傳月,因此我局高度重視此項活動的開展,成立了以局長為組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)日常工作,制定下發(fā)宣傳月活動實施方案。
    二、結(jié)合實際,突出重點。
    為確保學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實,我局把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前全局職工理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,同時作為“六五”普法的內(nèi)容。我局這次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。主要開展了以下一系列活動:
    (一)以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法法律為重點,樹立學(xué)習(xí)表率。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法是“六五”普法教育對象的重點,領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局。我局充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《民族區(qū)域自治法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《宗教事務(wù)條例》、《自治區(qū)宗教事務(wù)管理條例》和《自治區(qū)社會治安綜合治理條例》。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,全局掀起了學(xué)習(xí)的高潮。
    (二)開展學(xué)習(xí)專題,積極組織全局職工觀看法制教育片,并要求相關(guān)人員參加自治區(qū)“六五”普法講師團有關(guān)“一反兩講”與維護社會穩(wěn)定專題講座。有效提高了基層廣大干部和信教群眾明辨是非的能力,增強了維護國家統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護法律尊嚴(yán)的責(zé)任感和積極性,進一步夯實了“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”的基層群眾基礎(chǔ),加強了對廣大職工的民族團結(jié)意識,不斷筑牢各族人民群眾跨越式發(fā)展和長治久安提供思想保證和精神動力。
    (三)積極開展稅法進校園活動。主要通過稅法宣傳板由點帶面的方式,圍繞稅收的含義、稅收的由來、我身邊的稅收、稅收基本知識、稅收小漫畫等內(nèi)容,并結(jié)合學(xué)校建設(shè)、教學(xué)條件的改善和同學(xué)們親眼目睹、親身感受的變化,人們生活水平日益提高等實例,深人淺出地講解了稅收是國家財政的重要組成部分以及“稅收取之于民用之于民”的道理。
    (四)克市地稅局開展“集中宣傳”活動,在各區(qū)中心廣場舉行四月稅收憲法宣傳月啟動儀式,并通報表彰了各區(qū)地稅局“十佳明星企業(yè)”和“十佳光彩之星”個體工商戶;同時,搭設(shè)稅收咨詢臺,接受社會各界和廣大納稅人的咨詢。豐富多彩的宣傳資料吸引了很多市民索取,同時也針對市民們比較關(guān)心的發(fā)票管理、個人所得稅、二手房交易等稅收政策展開宣傳,幫助納稅人及時了解稅收政策、掌握稅收動態(tài);此外,在各區(qū)中心位置等地分別懸掛橫幅標(biāo)語、張貼稅收宣傳主題畫報、在出租車或公交車上大屏幕循環(huán)放映總局、自治區(qū)地稅局、市局近年制作的稅法動漫作品和影視公益廣告。
    (五)參加依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的學(xué)習(xí)憲法、法律咨詢、板報展覽和其他宣傳活動。4月初,在市政府二樓大廳參加由市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的學(xué)習(xí)憲法、法律咨詢、板報展覽,引得許多人員駐足觀看。
    (六)在本局綜合樓前懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語,在每層樓的樓宇電視中播放有關(guān)憲法、法律宣傳知識,使全體干部職工與廣大納稅人進一步了解上述內(nèi)容。
    (七)深入學(xué)習(xí)宣傳與廣大納稅人生活、工作密切相關(guān)稅收法律、法規(guī),稅收小分隊深入納稅戶散發(fā)稅收宣傳資料;,同時通過舉辦各類培訓(xùn)班與納稅人進行近距離的交流,通過上述一系列措施保障和維護各族合法權(quán)益。
    (八)在克拉瑪依日報是刊登一期稅收與法律的??康氖亲屓腥嗣駥ξ覀兊膽椃?、稅收法律有進一步的認(rèn)識與了解。
    三、堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,提高我局依法治理水平。
    為了確保稅收執(zhí)法人員準(zhǔn)確理解、全面掌握《憲法》有關(guān)規(guī)定,依法加強稅收執(zhí)法監(jiān)管職責(zé),提高執(zhí)法水平的有效性和公信力。我局采取“四項措施”強力推進《憲法》學(xué)習(xí)宣傳工作內(nèi)外結(jié)合,抓好《憲法》學(xué)習(xí)宣傳月活動。通過“憲法法律宣傳月”活動,牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民根本準(zhǔn)則,始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點;認(rèn)真總結(jié)實踐經(jīng)驗,及時研究新情況和新問題,切實把“法治進單位”工作落到實處,依法行政、依法辦事的能力和水平得到進一步提高。憲法法律學(xué)習(xí)宣傳月活動雖然已經(jīng)結(jié)束,我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高全局各族干部職工的法律素質(zhì),為平安新疆、和諧新疆建設(shè)作出新貢獻。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇三
    認(rèn)真落實黨的十七屆三中全會和全國人大十一屆二次會議精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以推進“法治六進”活動為載體,結(jié)合宣傳兩會精神,開展憲法精神、社會主義法治理念和新頒布法律法規(guī)的宣傳教育,圍繞地區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的總目標(biāo),著力平安建設(shè),抓緊抓住增強公職人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì),構(gòu)建社會主義和諧社會這個重點,注重抓基層、打基礎(chǔ),創(chuàng)新路、求實效,為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)法治口岸營造濃郁的法治氣氛。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    方案。
    三、活動內(nèi)容。
    1、認(rèn)真組織好黨員干部職工學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,按時學(xué)習(xí),做到集體學(xué)習(xí)有記錄、個人學(xué)習(xí)有筆記。結(jié)合黨章,圍繞建設(shè)法治政府,依法行政,廉政勤政,認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《》、《統(tǒng)計法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》、《企業(yè)所得稅法》、《招投標(biāo)法》等法律法規(guī)和社會主義法制理論,努力提高我局領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。
    3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,做好普法依法治理工作,積極參加網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽,寓法治教育于日常工作中。
    4、采取多種形式推進普法宣傳教育活動?;顒悠陂g要采取辦黑板報、懸掛標(biāo)語、法治宣傳片電教、集體學(xué)習(xí)等多種形式宣傳法律知識和法治理論,營造濃郁的法治氣氛。
    四、活動要求。
    1、認(rèn)真組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。要按照通知要求,切實加強對本局宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo),有效組織實施,確保各項任務(wù)落到實處。
    2、圍繞主題,突出重點。搞好今年的宣傳月活動,對推進“五五”普法工作具有重要意義。圍繞這次活動主題,緊緊抓住“五五”普法規(guī)劃啟動的契機,認(rèn)真開展“法治進機關(guān)活動”,與我局工作實際相結(jié)合,與社會治安綜合治理工作相結(jié)合,與提高干部職工的綜合素質(zhì)相結(jié)合,促進法治口岸、和諧口岸、平安口岸的建設(shè)。
    3、按時完成相關(guān)工作。在宣傳月活動中,要及時總結(jié)上報活動開展情況。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇四
    為深化校園“法治宣傳教育”活動,進一步提升教師和學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、護法意識,引導(dǎo)師生知法、守法、依法維護合法權(quán)益,預(yù)防青少年違法犯罪,塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)于4月1日,召開了“弘揚憲法維護社會穩(wěn)定”主題活動暨自治區(qū)第十三個“憲法法律宣傳月”活動動員大會。
    塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)黨支部書記做了重要講話,希望全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標(biāo),牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰,堅持“反暴力、講法治、講秩序”原則。
    通過開展第十三個“憲法法律宣傳月”活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法制觀念,大力營造塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)法、尊法、守法、用法的良好氛圍。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇五
    今年12月4日(星期日)是我國第xx個國家憲法日,教育部將于12月2日(星期五)上午10:00-11:00,舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場活動。
    1、我校按照局德育科的通知屆時組織全體師生以班為單位,利用電子白板設(shè)備登錄普法網(wǎng)觀看和參與直播活動。
    2、我校要求各班利用晨讀時間閱讀憲法相關(guān)的知識。
    3、四至六年級班主任安排學(xué)生利用周六、日制作了一期主題為“憲法在我心中”手抄報,并選其精品上交德育處三份。
    4、德育處的宣傳“小干事”于12月5日將精品進行了展覽。
    通過上述活動使我校憲法精神深入人心,以憲法精神凝心聚力,讓師生充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法,學(xué)習(xí)憲法,主動運用憲法,牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇六
    1.利用升旗儀式的集會時間開展了“憲法宣傳”教育啟動儀式,并利用升旗儀式時間少先隊員代表以“憲法在我心中”為主題,做了國旗下的演講,號召全體學(xué)生積極踐行憲法精神,維護憲法權(quán)威,從自己做起,爭做文明時代的好少年、遵紀(jì)守法的好公民。
    2.開展“6個一”活動。
    (2)召開一次主題班隊會。
    (3)出一期手抄報。
    (4)紅領(lǐng)巾廣播站做一周憲法宣傳專題廣播。
    (5)上一堂黨課。
    (6)做一次研討。
    3.大力宣傳憲法知識,利用校園紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校微信公眾號、學(xué)校通訊員開展行之有效的宣傳活動,積極營造憲法教育的濃厚氛圍。
    4.在全體教師中開展了集中學(xué)習(xí),黨支部吳書記親自上了題為“維護憲法權(quán)威保證憲法實施”專題黨課。并組織全體黨員開展了專題研討。從憲法的發(fā)展到此次修定的總體要求、貫徹原則、時代基礎(chǔ)及修正部分進行了細(xì)致分析,努力形成尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍,推動憲法、法律在學(xué)校辦學(xué)和教育教學(xué)中得到更有效的遵守和執(zhí)行,全面推進依法行政、依法治教。
    通過活動的開展,廣大師生對憲法有了深刻的認(rèn)識,教師們紛紛表示要牢固樹立“四個意識”,堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅定憲法自信,增強憲法自覺,弘揚憲法精神,維護憲法權(quán)威,凝心聚力做好教育,培育好社會主義現(xiàn)代化接班人。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇七
    憲法是國家的根本大法,具有最高法律效力的法,是制定其他法的'法律基礎(chǔ)。每年12月4日是全國法制教育宣傳日,根據(jù)上級文件精神及中心校要求,為進一步深化“法律進學(xué)?!焙汀皩W(xué)習(xí)憲法,尊法守法”法治宣傳教育主題活動,切實提高中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識,現(xiàn)結(jié)合我校的實際情況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,學(xué)習(xí)憲法知識,樹立尊憲意識”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心?,F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下:
    為了切實開展好這次宣傳教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認(rèn)真組織全校教師對《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行學(xué)習(xí),為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎(chǔ),并及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
    弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進了依法治校,依法執(zhí)教。具體活動內(nèi)容有:
    1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
    (1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會精神,做好第二年國家憲法日宣傳工作,進一步深化“法律進學(xué)?!焙汀皩W(xué)習(xí)憲法,尊法守法”法治宣傳教育主題活動,切實提高中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識。
    (2)組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,以提高廣大教職工法律意識。
    2、開展20xx年“12.4國家憲法日”宣誓活動。
    (1)12月4日周五全體師生進行主題為“弘揚憲法精神,學(xué)習(xí)憲法知識,樹立尊憲意識”的法制宣傳活動,對全校師生進行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
    (2)充分利用黑板報、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氛圍。
    (3)印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學(xué)習(xí),提高學(xué)生的法律意識,增強自救自護的能力。
    總之,我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進一步推進中小學(xué)生學(xué)法、尊法、守法、用法的意識。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇八
    為弘揚憲法精神,推動全面、深入開展“六五”普法工作,4月6日下午,博湖縣第一小學(xué)全體教師在階梯教室積極開展了第十三個“憲法法律宣傳月”活動。
    活動中通過有關(guān)法律法規(guī)的知識培訓(xùn)、觀看法制宣傳片并展開討論等方式努力營造法制宣傳教育的氛圍。博湖縣第一小學(xué)黨支部書記劉遵舉倡議每位教職工在對法律法規(guī)深入認(rèn)識的同時,都成為法律宣傳員,積極發(fā)揮“大手拉小手”的作用,師生營造人人崇尚憲法、遵守憲法、維護法治的濃厚法治氛圍。教師們也紛紛表示,要努力讓法律走近每個家庭,讓知法、守法的老師、家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇九
    為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結(jié)合xxxx年“12。4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)教育部通知精神,我校以“弘揚憲法精神,傳播法治力量”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:
    作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了以校長為組長的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
    俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、校園廣播等,營造氛圍,多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育,學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
    為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動中使師生進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,認(rèn)識到位,活動效果較好。
    主要工作:
    (1)、開展一次主題班會。各班級充分利用法制宣傳日的契機,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,召開一次“學(xué)法守法”的主題班會,對學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。
    (2)、進行全校師生參加的守法宣誓活動。12月2日,學(xué)校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進行守法宣誓。
    (3)、請我校副校長利用國旗下講話對全體師生進行了一次法制宣傳教育活動。
    (4)、政教處領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進行了一次法制教育講座。
    (5)、舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。
    (6)、進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動。
    (7)、組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動,在師生中深入開展法制教育??傊?,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇十
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,××校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會議,成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé),確保了宣傳教育活動的順利進行。
    1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動,通過“國旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識,做知法守法的好公民”,對全校師生進行法制教育宣傳。
    2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育,在全校營造法制教育的強大氛圍。
    3、各班還出版了一期普法宣傳的板報,整個學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
    4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會活動,班會課上還讓學(xué)生上臺講出自己的對法律的認(rèn)識,讓學(xué)生在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
    5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進行法律知識競賽,通過比賽,進一步在同學(xué)們們中牢固樹立法制觀念,使同學(xué)們知法,懂法、守法。
    6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí),“憲法效力”由校長主持,通過活動讓全體教職工增強了法律意識,認(rèn)識到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法。
    最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇十一
    1949年中華人民共和國成立以后,于1954年9月制定了我國的第一部憲法,又分別于1975年3月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了三部《憲法》?!吨腥A人民共和國憲法》作為我國的根本大法,它是治國安邦的總章程,是“依法治國”方略的根本依據(jù),它不僅對公民權(quán)力進行了確認(rèn)和保障,同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
    《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。公民權(quán)力通過《憲法》確認(rèn),人民通過《憲法》賦予國家權(quán)力,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的,國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。我們的社會從“人治”走向“法制”,用法律這把“利劍”維護社會秩序,保護公民的基本權(quán)利和人身自由,使我們能安居樂業(yè),使我們能夠在平等、和諧、自由的環(huán)境中學(xué)習(xí),追求夢想。
    “我們作為一名初中生,一名未成年人,憲法與法律跟我有什么關(guān)系”。我相信在座的同學(xué)中肯定有過這種想法,甚至一直以來都是這樣想的`。說實話,在沒有學(xué)習(xí)《憲法》之前我同樣存在這種天真的想法。同學(xué)們!任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權(quán)利,同時要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。
    那么,我們有許多保護青少年、未成年的法律條例,我們是不是就可以知法犯法呢。請記住,任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。但是,我們同學(xué)中有不少“知法犯法”的,比如抽煙、打架斗毆、遲到早退、曠課等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為。而校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校規(guī)章,對那些違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)做出了處分,這就是“依法治校,違法必究。”而進入酒吧、歌廳、網(wǎng)吧、購買煙酒等行為,對于未成年來說都是觸犯法律的。近年來未成年的犯罪行為逐漸增多,手段殘酷,影響惡劣。今年四川一名13歲少年小武為搶劫手機,將汽油潑向素不相識的女教師,女教師被燒成特重度燒傷,這一事件讓人瞠目結(jié)舌;又如15歲的魏明,在同學(xué)生日宴會上認(rèn)識了出手大方的王大哥,王大哥經(jīng)常帶他吃喝玩樂,因為缺少父母陪伴,魏明把王大哥當(dāng)成了自己的好朋友和崇拜偶像。一天,王大哥對他說:“有個小子總跟我過不去。我不方便出面,你幫教訓(xùn)教訓(xùn)他,反正他不認(rèn)識你?!北贿@么一教唆,原本老實聽話的魏明手拿木棒,朝那個人的頭上猛擊一棒,導(dǎo)致對方頭部受了重傷,而15歲的魏明因故意傷害罪被判刑。類似的案例還有很多,我們可以看出學(xué)習(xí)法律知識,樹立法律意識是非常重要的。
    但是,我們很多學(xué)生缺乏法律知識還不自知。同學(xué)們,學(xué)法,我們才不會因為世界好奇而盲從、盲動,才不會在外界美麗外表誘惑下受到傷害,才不會在困惑、迷惑中隨波逐流,我們才懂得如何維護我們的合法權(quán)利。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識,不僅保護自己,也為了保護他人。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇十二
    為提升民眾的憲法意識和憲法素養(yǎng),大力弘揚法治精神,深入推進法治建設(shè),12月4日,鄧州市人民法院在古城廣場開展“國家憲法宣傳日”宣傳活動,受到了鄧州市委副書記劉建民,市委常委、政法委書記、公安局局長程建功、人大副主任孫中英,政協(xié)副主席丁耀等領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的一直好評。
    活動中,法官們積極向來往群眾發(fā)放普法漫畫書等宣傳資料,同時耐心解答市民提出的關(guān)于民事侵權(quán)、遺產(chǎn)繼承、家庭婚姻、故意傷害等法律問題,熱情的為群眾答疑解惑,化解了市民心中疑問,展現(xiàn)了法院和法官良好的形象,受到了群眾的歡迎。
    據(jù)悉,此次活動該院共發(fā)放普法漫畫書100本、宣傳單300余張,,接受群眾現(xiàn)場咨詢30余人次,普及憲法和法律知識,增強了市民的憲法意識,。
    憲法是我國的根本大法,擁有最高法律效力,現(xiàn)行憲法為1982年憲法,由第五屆全國人大第五次會議于1982年12月4日通過并正式實施。2014年,我國將每年的12月4日設(shè)立為“國家憲法日”。每年國家憲法日來臨之際,鄧州法院都會開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動,向廣大群眾宣傳憲法精神,普及法律知識,在全社會形成學(xué)法、知法、守法、用法的良好法制氛圍。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇十三
    (1)賽罕大隊以“國家憲法宣傳日”為契機,走進轄區(qū)巨華小學(xué)開展專題教育宣傳活動。活動中,宣傳民警利用通俗易懂的語言向師生們講解了中小學(xué)生交通安全常識,指出學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的一些交通違法行為,詳細(xì)介紹了交通信號的種類和作用,并通過以案說法,教育學(xué)生一定要從小養(yǎng)成模范遵守交通信號的好習(xí)慣。同時,要求學(xué)生勸誡和監(jiān)督各自的家長不要飲酒駕車,不乘坐超員車、農(nóng)用車出行。隨后,民警在校園內(nèi)擺放宣傳展板,引導(dǎo)學(xué)生們觀看學(xué)習(xí),向?qū)W生們發(fā)放交通安全宣傳資料,大力宣講安全出行常識。宣傳民警同時教育學(xué)生們要積極學(xué)習(xí)《道路交通安全法》等法律知識,做自覺學(xué)法、守法的公民。
    (2)賽罕交管大隊宣傳月走訪社區(qū)積極開展專項宣傳活動。
    為大力宣傳憲法,弘揚憲法精神,強化廣大民警知法、懂法、守法、護法意識,2015年12月16日上午賽罕交管大隊深入仕奇社區(qū)開展了一次主題的宣傳活動。
    活動中,大隊民警以發(fā)放《內(nèi)蒙古自治區(qū)實施“中華人民共和國道路交通安全法”辦法》手冊和現(xiàn)場提供咨詢,解答居民提出的車輛年檢、年審、以及手冊中的關(guān)鍵條例等問題進行一一解答。宣傳民警借助社區(qū)有利條件,建立更加深入、持久、常態(tài)化的交通安全宣傳體系,把交通安全宣傳的觸角深入到群眾的家門口,把交通安全法規(guī)與交通安全常識潛移默化地滲透到城鎮(zhèn)民的思想意識中。同時還可依靠社區(qū)掌握社區(qū)基本情況,了解居民交通出行需求,收集群眾對交通管理工作的意見和建議,掌握社情民意的信息點。為交警部門搭建一個在群眾家門口的警民互動交流平臺,為構(gòu)建和諧警民關(guān)系培育一片沃土。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇十四
    趙莉莉老師,楊佩學(xué)長擔(dān)任比賽的評委。
    慨陳詞,振奮人心……為在場的老師和同學(xué)帶來了一場精彩絕倫的視聽享受。
    其間,徐鵬飛老師和趙莉莉老師對參賽同學(xué)的表現(xiàn)做出了精彩點評,使同學(xué)們認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢所在與不足之處,對同學(xué)們提高自己的演講水平有很大幫助。經(jīng)過各個同學(xué)精彩的演講、評委老師們認(rèn)真公正的評分和工作人員的認(rèn)真計算,最終史佳妮、王宇蓉和張子怡三位同學(xué)脫穎而出,榮獲本次比賽的前三名。
    經(jīng)過這次“學(xué)憲法,講憲法”演講比賽,加深了同學(xué)們對憲法的認(rèn)識,激發(fā)了同學(xué)們對我國法治建設(shè)事業(yè)的熱情,堅定了我系法律人投身法治建設(shè)的決心。讓我們一起期待法治中國更美好的明天!
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇十五
    12月4日是我國“國家憲法日”,為進一步倡導(dǎo)崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的氛圍,根據(jù)xx教育局的通知精神,xxxx學(xué)校在“12·4”國家憲法日當(dāng)天,在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動。
    學(xué)校主要開展了以下活動:
    四、是利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇十六
    20__年12月4日是我國第_個國家憲法日,為了迎接憲法日的到來,按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》,我校德育和少先隊大隊設(shè)定計劃,全面動員,精心組織,做好今年國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)教育活動。
    活動一:12月2日(星期五)上午10:00-11:00,舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場活動。由于學(xué)校電教設(shè)備沒有全面實行教室實時播放的條件,我們召集了一個班的同學(xué)到計算機房觀看現(xiàn)場直播活動。
    活動二:12月5日(星期一),利用校會課時間,由德育主任對全校師生進行“全員學(xué)憲法,精彩講憲法”為主題的《憲法》部分內(nèi)容的宣講,借此機會讓孩子們學(xué)憲法、懂憲法,回到家中能給家長講憲法,確實實現(xiàn)“小手拉大手,全員學(xué)憲法”的目的。
    活動三:后期,學(xué)校還會按照教育部的要求,結(jié)合貫徹落實國家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》,建立常態(tài)化的憲法學(xué)習(xí)教育機制,充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,利用班會、演講、手抄報評比、硬筆書法競賽等多種形式,開展并落實我校的憲法學(xué)習(xí)教育活動。
    遵照上級活動實施方案的通知要求,結(jié)合我校學(xué)生實際,制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案,在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
    一、學(xué)校高度重視,全員動員。
    法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學(xué)初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,安全辦主任專門負(fù)責(zé),制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學(xué)生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。
    二、以板報、廣播、課堂為陣地,向師生進行法制宣傳。
    為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊會,內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動,提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。
    三、利用校園,播放法制錄像。
    我校少先大隊部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學(xué)生觀看。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
    四、利用多種教育手段對學(xué)生進行法制教育。
    9月中旬,我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育,利用真實的案例,向?qū)W生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機會,對廣大家長進行了法制教育,收到了較好的教育效果。
    總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識,提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇十七
    今年4月是自治區(qū)第十個“憲法、法律宣傳月”。根據(jù)市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真開展第十個“憲法、法律宣傳月”活動的通知》要求,結(jié)合我局實際,強化法制宣傳,推進機關(guān)管理創(chuàng)新,促進綜合治理工作的深入開展,不斷提高廣大干部職工的法律觀念和尊法、守法、用法意識,現(xiàn)將我單位“憲法、法律宣傳月”活動開展情況匯報如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
    我局始終將依法治市工作作為一項長期任務(wù),切實抓緊抓好,既要提高辦事效率,樹立單位形象,又要在辦好事的前提下,始終保持清醒的頭腦,提高全體干部職工的安全觀念和防范意識,落實好各項規(guī)章制度。在今年的“憲法、法律宣傳月”活動期間,我局積極安排,加大宣傳力度,全面開展宣傳活動。
    二、加強理論學(xué)習(xí)。
    在四月份的“憲法、法律宣傳月”活動中,我局組織了專題學(xué)習(xí)和教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布實施30周年大會上和中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時的重要講話,大力開展憲法的再學(xué)習(xí)再宣傳。按照“誰執(zhí)法、誰普法;誰用工、誰普法;誰管理、誰普法”的工作理念,深入開展專業(yè)法和行業(yè)法的學(xué)習(xí)宣傳,學(xué)習(xí)了合同法、物權(quán)法、民事訴訟法等相關(guān)法律。通過加強對專業(yè)法、行業(yè)法的學(xué)習(xí)宣傳,促使我局各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員熟練掌握依法行使職權(quán)必備的法律知識,牢固樹立社會主義法治理念,嚴(yán)格依照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé),著力提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力和水平。
    三、積極開展活動。
    今年“憲法、法律宣傳月”活動我們廣泛開展宣傳教育,采用專題學(xué)習(xí)、掛橫幅標(biāo)語、辦公場所宣傳欄、公共場所電子屏幕宣傳等形式,深入扎實地使開展第十個“憲法、法律宣傳月”活動,把法制宣傳落到實處。
    (一)法制教育學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《“反暴力講法治講秩序”普法讀本》教材,深刻理解“反暴力是新疆各族群眾的根本利益所在”、“講法治是實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重要保障”、“講秩序是推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的必然要求”等,根據(jù)20xx年公職學(xué)法考試題庫,我局指定普法聯(lián)絡(luò)專人下載相關(guān)學(xué)習(xí)材料,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo),進一步增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員運用法治思維和法治方式深化改革、服務(wù)群眾、維護穩(wěn)定,全面促進發(fā)展的能力和水平。
    (二)開展法治宣傳。將法治文化建設(shè)與機關(guān)文化、廉政文化有機結(jié)合,充分利用市委、市政府辦公大樓、二聯(lián)辦、一聯(lián)辦、紀(jì)檢委辦公大樓、大廳、走廊、食堂服務(wù)窗口等公共區(qū)域,懸掛、張貼法律名言警句和反映行業(yè)特色的法治文化作品;設(shè)置法治標(biāo)語牌或法制專欄,利用電子顯示屏等宣傳法治常識、法治典故、法治警言等。
    (三)學(xué)法用法考試。組織我局公職人員參加學(xué)法考試,我局共有行政編制30人,參公編制6人,我局有6人參加全市統(tǒng)一學(xué)法考試,有33人參加自行考試,確保了全部公職人員參加了此次學(xué)法考試。通過學(xué)法考試,進一步增強了全局公職人員的法律意識,做到學(xué)有所用,不斷提高依法辦事的能力和水平。
    (四)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育。充分發(fā)揮網(wǎng)站的政策法規(guī)宣傳平臺作用,在我局網(wǎng)站專設(shè)普法教育專欄,有針對性地設(shè)置相關(guān)政策法規(guī)內(nèi)容、十八大會議精神內(nèi)容,并更新政策法規(guī)內(nèi)容;積極宣傳憲法及法治文化建設(shè),加強法治陣地建設(shè),全面宣傳憲法、法律。
    通過四月份“憲法、法律宣傳月”活動的開展,使我局干部職工更加明確了社會治安綜合治理工作的重要性,提高了工作人員的憲法意識和法制觀念,我們將以宣傳月活動為契機,進一步宣傳學(xué)習(xí)憲法,進一步加強單位的綜治工作,做到以月促年,常抓不懈,做到學(xué)有所用,不斷提高依法辦事的能力和水平,全面開展“六五”普法工作,加強法治文化建設(shè)。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇十八
    12月4日,是我國第五個國家憲法日,也將迎來第一個憲法宣傳周。20xx年的主題是“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”,為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動,進一步把我局法制教育工作推上一個新的臺階,我局結(jié)合單位實際,緊緊圍繞法治xx,把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓,為我縣法治建設(shè)提供了有力保證?,F(xiàn)將我局的活動情況總結(jié)如下:
    局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動,20xx年12月3日xx局長主持召開動員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法宣傳周文件,成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。
    為了配合憲法宣傳周活動的開展,進一步增強宣傳力度,在局機關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”等橫幅標(biāo)語,在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等,營造法制氛圍。
    1、利用辦公會、學(xué)習(xí)日等活動進行法制宣傳教育提出工作要求。
    2、組織學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識,加大培養(yǎng)法制觀念的力度。
    3、宣傳板報:在局大院開辟一個法制園地,采取海報等形式,以職工學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。
    4、法制展臺:利用在法治廣場展臺宣傳,增強全民學(xué)法尊法守法用法的意識。
    小學(xué)憲法日活動總結(jié)篇十九
    為貫徹落實《青少年法治教育大綱》,深化xxx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動,我院認(rèn)真貫徹教育部和省教育廳文件要求,高度重視、精心組織、積極開展憲法宣傳教育及主題演講活動,營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍,促進廣大青年學(xué)生深入了解憲法、弘揚憲法精神,增強法治觀念。
    我院認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔xxx〕40號)和《省教育廳關(guān)于組織學(xué)生開展“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(蘇教法函[xxx]1號)等相關(guān)文件精神,將活動作為落實 “七五”普法規(guī)劃的一項重要任務(wù),在深刻領(lǐng)會文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院實際情況,明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結(jié)推廣”的工作思路,研究制定了活動總體實施方案:
    第一,在奧藍(lán)學(xué)生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知,要求學(xué)院(中心)高度重視學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動,加強領(lǐng)導(dǎo),制定工作方案,盡快動員部署,認(rèn)真組織實施。
    第二,要求xxx級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)“憲法活動”網(wǎng)頁學(xué)習(xí)憲法知識。同時,以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,積極發(fā)動其他年級學(xué)生參與活動中。
    第三,各學(xué)院(中心)要選出至少1名學(xué)生,制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。
    第四,學(xué)校開展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。各學(xué)院(中心)選派一名選手參賽。預(yù)賽排名前十的選手晉級決賽。決賽設(shè)立一二三等獎和優(yōu)勝獎,獲獎選手獲得榮譽證書和獎品。
    根據(jù)學(xué)院活動總體實施方案,各二級學(xué)院認(rèn)真落實學(xué)校要求,結(jié)合院系特點制定工作方案,開展了豐富多彩的教育活動,取得良好效果。
    為提高活動的效率和實施效果,學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)支持平臺,做好新媒體宣傳工作,鼓勵學(xué)生登錄教育部全國青少年普法教育網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄,學(xué)習(xí)憲法知識,大力營造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。學(xué)院還充分利用新媒體平臺加大對憲法知識的宣傳力度,向?qū)W生推送憲法方面的知識。特別是憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位,憲法和其他法律之間的關(guān)系等等。各二級學(xué)院在pu平臺、官方qq等新媒體平臺進行實時報道宣傳,在官方微信平臺全力推送憲法知識,進一步增強全體學(xué)生對憲法作為根本大法的重要性認(rèn)識,弘揚了憲法精神,維護了憲法權(quán)威。
    學(xué)院啟動校院兩級聯(lián)動機制,將上級文件精神、總體工作部署和要求傳達至各二級學(xué)院,各二級學(xué)院學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召開學(xué)工辦會議,針對不同年級特點部署活動具體方案。各輔導(dǎo)員在全院學(xué)生干部大會中對活動進行專題講解。在輔導(dǎo)員老師的.指導(dǎo)下,各級學(xué)生組織相互配合,利用年級大會、學(xué)生干部會議等形式對學(xué)生進行憲法的相關(guān)知識宣講,使學(xué)生深入了解憲法精神。
    1、組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
    學(xué)院組織xxx級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄進行注冊和自主學(xué)習(xí),同時,也積極發(fā)動其他年級的同學(xué)參與到活動中來,使學(xué)憲法的氛圍再度高漲。通過網(wǎng)絡(luò)平臺集中學(xué)習(xí),學(xué)生擁有更為自主的學(xué)習(xí)方式,所學(xué)內(nèi)容更為廣泛,對我國的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國外憲法等有了一定了解。
    網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向同學(xué)們傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念,同時告訴同學(xué)們,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從于憲法,只有人人平等的權(quán)利和義務(wù),沒有凌駕于任何人之上的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)依然始終強調(diào)學(xué)習(xí)憲法和法律的重要性,要想最終實現(xiàn)法治社會和法治國家,那么就必須全力推進憲法和法律的宣傳教育,營造法治的氛圍。當(dāng)人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,把法治當(dāng)成一種生活方式,最終目標(biāo)才算實現(xiàn)。
    2、開展憲法主題班會
    學(xué)院組織各班級積極開展“學(xué)憲法講憲法”主題班會。主題班會以小講堂、視頻播放、知識問答等方式,向?qū)W生普及憲法知識,大力弘揚憲法精神,增強法治觀念。主題教育活動堅持貼近實際、貼近生活、貼近青年,利用不同形式的活動方式進行法治宣傳教育,取得了較好成效。廣大師生充分認(rèn)識到憲法不僅是公民的權(quán)利保障,更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。
    3、開展憲法教育講座
    學(xué)院組織具有憲法學(xué)專業(yè)背景的教師給廣大學(xué)生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國的根本大法這一中心,向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)憲法的重要性。讓學(xué)生認(rèn)識到:行使個人權(quán)利要在履行義務(wù)及遵守法律法規(guī)的前提下,不得損害他人利益。法治精神是決定一個國家能否依法治理的前提與根基,是法治的靈魂,人們沒有法治精神,社會沒有法治風(fēng)尚,法治只能是無水之源。
    4、開展憲法主題演講比賽
    各二級學(xué)院積極開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的憲法演講活動。學(xué)生們通過ppt等多種方式豐富演講形式,以生動的方式,從故事入手,循序漸進導(dǎo)入憲法精神,從而展現(xiàn)他們自身對憲法的認(rèn)識和理解。演講比賽不僅增加了學(xué)生們的法律知識,豐富了學(xué)生們的校園生活,也鍛煉了他們的個人能力。
    11月23日,南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備,15名選手各展風(fēng)采,各抒己見,與大家共同分享了自己學(xué)習(xí)憲法的體會,慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場評委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈競爭和認(rèn)真評比,10名選手最終進入決賽。
    此外,還有“憲法知識競賽”、“憲法晨讀”、“憲法進宿舍”等多種形式活動在各二級學(xué)院陸續(xù)開展。
    學(xué)院認(rèn)真落實文件要求,積極組織學(xué)生錄制憲法主題演講視頻并及時上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學(xué)院有8名學(xué)生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出,視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一,充分展現(xiàn)了南京工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,加強了師生對憲法的認(rèn)識,營造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
    加強憲法教育,是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、培育社會主義核心價值觀的基本要求,是全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)性工程。
    南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”活動結(jié)合培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展,把憲法教育融入日常管理,融入社會實踐,融入校園文化建設(shè),推進依法治校。此次活動始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育成為大學(xué)生思想政治教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。今后,我院將繼續(xù)做好憲法宣傳教育工作,引導(dǎo)全校師生自覺履行維護憲法尊嚴(yán)、保障憲法實施的職責(zé),堅定走中國特色社會主義法治道路的信心,進一步提高學(xué)校法治建設(shè)水平。