科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開始。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣？最后，希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
書香教室主持稿篇一
開頭：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)們：
大家下午好！歡迎大家光臨學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。伏爾泰曾說：拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論縱觀歷史還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。今天我們相遇于此，借此契機(jī)用知識(shí)的鑰匙打開真理的大門。首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)百花實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉全興校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。
感謝劉全興校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，接下來我宣布學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)家庭，請(qǐng)2號(hào)家庭做好準(zhǔn)備。
感謝選手們的精彩分享，接下來有請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行。
總結(jié)。
發(fā)言。
感謝的精彩總結(jié)，我們的計(jì)分統(tǒng)計(jì)已結(jié)束，一等獎(jiǎng)獲得者是......二等獎(jiǎng)......三等獎(jiǎng)......請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)劉全興校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)。
結(jié)尾：
讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎(jiǎng)家庭，我想對(duì)我們家長(zhǎng)朋友來說，最大的責(zé)任是教育孩子，因?yàn)樗P(guān)乎著孩子一生的幸福，關(guān)乎著民族的未來。沐浴在幽幽書香中，讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生。今天我們的書香家庭活動(dòng)就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、學(xué)習(xí)中，都能與書籍相伴。下面我宣布第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位選手的精彩分享，下一屆書香家庭我們?cè)僖姡?BR> 書香教室主持稿篇二
二、活動(dòng)目的：
（1）營(yíng)造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。
（2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
（3）發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神。
（4）為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。
（5）創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣。
三、活動(dòng)宗旨：“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍，展制造風(fēng)采”
四、活動(dòng)時(shí)間：待定。
五、參賽對(duì)象：我院各班級(jí)。
六、策劃主辦部門：院勞動(dòng)部。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周聲雙。
八、比賽流程：
1、組織宣傳：張貼海報(bào)、同時(shí)由勞動(dòng)部召開各班勞動(dòng)委員會(huì)議部署及組織宣傳報(bào)名工作。
2、組織報(bào)名：各班勞動(dòng)委員做進(jìn)一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號(hào)、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢點(diǎn)。
3、評(píng)比打分：待定日期由本次比賽評(píng)委組對(duì)參賽教室按順序進(jìn)行評(píng)分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時(shí)在教室區(qū)設(shè)立投票點(diǎn)由其他同學(xué)對(duì)自己喜歡的`設(shè)計(jì)班級(jí)投票,投票結(jié)果將作為評(píng)獎(jiǎng)參考.比賽遵循公平、公正、公開的評(píng)分原則。
4、照片展示：待定日期分別在校園進(jìn)行展出及我系宣傳欄上展出獲獎(jiǎng)教室的照片。
九、設(shè)計(jì)要求：
（1）設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。
（2）具體形式不設(shè)定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然。
（3）教室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
（4）取一個(gè)符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。
（5）倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買成品裝飾或墻壁貼畫。
十、評(píng)分規(guī)則：
1.創(chuàng)意：計(jì)內(nèi)容新穎，大方。占20分。
2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分。
3.手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分。
4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評(píng)分細(xì)則。占40分。
5.名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)教室設(shè)計(jì)的內(nèi)容。占10分。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)方案：
一等獎(jiǎng)（1名）：一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
二等獎(jiǎng)（2名）：二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
三等獎(jiǎng)（3名）：三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名）：優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
十二：預(yù)算資金：
獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀+宣傳=150元。
書香教室主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)們：
大家下午好！歡迎大家光臨學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。伏爾泰曾說：拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論縱觀歷史還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。今天我們相遇于此，借此契機(jī)用知識(shí)的鑰匙打開真理的大門。首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)百花實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉全興校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。
感謝劉全興校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，接下來我宣布學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)家庭，請(qǐng)2號(hào)家庭做好準(zhǔn)備。
感謝選手們的精彩分享，接下來有請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
感謝的精彩總結(jié)，我們的計(jì)分統(tǒng)計(jì)已結(jié)束，一等獎(jiǎng)獲得者是xx，二等獎(jiǎng)xx，三等獎(jiǎng)......
請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)劉全興校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)。
結(jié)尾：
讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎(jiǎng)家庭，我想對(duì)我們家長(zhǎng)朋友來說，最大的責(zé)任是教育孩子，因?yàn)樗P(guān)乎著孩子一生的幸福，關(guān)乎著民族的未來。沐浴在幽幽書香中，讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生。今天我們的書香家庭活動(dòng)就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、學(xué)習(xí)中，都能與書籍相伴。下面我宣布第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位選手的精彩分享，下一屆書香家庭我們?cè)僖姡?BR> 書香教室主持稿篇四
尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！歡迎來到“書香校園”主題活動(dòng)的主持現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人。今天，我們歡聚一堂，共同探索閱讀的海洋，品味書香四溢的校園生活。
首先，我想向大家介紹一下今天的到場(chǎng)嘉賓。他們是我們的校長(zhǎng)，還有各學(xué)科的資深教師，以及一些在閱讀方面表現(xiàn)突出的學(xué)生代表。他們將和我們一起，分享他們的閱讀體驗(yàn)和感悟。
接下來，我想給大家介紹一下本次活動(dòng)的主題。我們的主題是“書香校園”，我們希望通過這次活動(dòng)，讓我們的校園充滿書香氣息，讓我們的學(xué)生熱愛閱讀，讓閱讀成為我們生活的一部分。
在這里，我要感謝所有參與到這次活動(dòng)中的同學(xué)們，是你們的熱情和參與，讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。同時(shí)，我也要感謝我們的老師們，是你們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我們的學(xué)生更加熱愛閱讀。
最后，我要向大家宣布，本次“書香校園”主題活動(dòng)正式開始！讓我們一起，在書的世界中漫游，感受書的魅力，享受閱讀的快樂。
謝謝大家！讓我們一起走進(jìn)閱讀的海洋，品味書香四溢的校園生活！
書香教室主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送爽。在這個(gè)充滿希望的日子里，我們歡聚一堂，共同見證一場(chǎng)充滿書香氣息的校園活動(dòng)。首先，讓我們用熱烈的掌聲拉開今天活動(dòng)的序幕！
今天，我們的活動(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是“經(jīng)典誦讀”，讓我們欣賞同學(xué)們帶來的精彩表演；第二個(gè)環(huán)節(jié)是“好書推薦”，請(qǐng)同學(xué)們分享自己喜歡的好書，并闡述推薦理由。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)了六位同學(xué)，他們將用最真摯的情感，最優(yōu)美的聲音，為我們誦讀經(jīng)典文學(xué)作品。他們的表演將帶給我們無限的想象空間，讓我們感受到中華文化的博大精深。
接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——“好書推薦”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)了五位同學(xué)，他們將為我們推薦自己喜歡的好書。他們將從不同的角度，闡述推薦理由，讓我們對(duì)好書有更深入的了解。
在這里，我要特別感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，正是因?yàn)槟銈兊闹С峙c參與，才讓這場(chǎng)活動(dòng)充滿了生機(jī)與活力。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，表示?duì)他們的衷心感謝！
最后，讓我們共同期待，在未來的日子里，我們的校園將更加濃郁，充滿書香氣息。讓我們一起努力，用知識(shí)的力量，照亮我們前行的道路，書寫我們美好的未來！
謝謝大家！
書香教室主持稿篇六
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開幕詞。大家掌聲歡迎。
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛讀書的好孩子。
男：接下來，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書香節(jié)的活動(dòng)方案。
男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；
女：書是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
女：書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游。
男：讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信幽幽書香是永恒的支撐
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見！
女：再見！
書香教室主持稿篇七
合：大家好！
男：為響應(yīng)團(tuán)縣委和縣教育體育局的號(hào)召，紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)93周年，弘揚(yáng)民族精神和我國(guó)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，女：緬懷革命先烈，感恩幸福生活，營(yíng)造書香校園，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，男：我校團(tuán)委與政教處特舉辦了書香校園之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽。
女：本次活動(dòng)的參賽對(duì)象為。
七、八學(xué)年，七年級(jí)為經(jīng)典歌曲合唱比賽，八年級(jí)為經(jīng)典誦讀比賽。比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)都已下發(fā)到各學(xué)年，所以在這里我們就不再重復(fù)了。男：下面我向大家介紹一下參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委，很榮幸，我們請(qǐng)來了團(tuán)縣委副書記周武軍（示意一下）、縣教育體育局中教股股長(zhǎng)黃耀偉（示意）、我校校長(zhǎng)李民霞（示意），讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
男：下面請(qǐng)我校政教處主任胡國(guó)鋒老師宣讀八年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。女：下面請(qǐng)我校團(tuán)委書記李莉老師宣讀七年級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
男：走過歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天。
女：漫過時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
女：我們歌唱那些優(yōu)美的旋律，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶男：那一篇篇朗朗上口的佳作給了我們無盡的教益，女：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典給了我們美好的藝術(shù)享受，男：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典，女：金色的時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā)，教室操場(chǎng)我們高唱中華經(jīng)典。
男：下面我宣布書香校園系列活動(dòng)之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽正式開始。
（李校長(zhǎng)宣布進(jìn)入決賽班級(jí)名單）。
（結(jié)束語(yǔ)）。
男：一本書，一首歌，也許并不能改變我們的命運(yùn)，但會(huì)使我們心靈充實(shí)，給我們信念。女：親愛的同學(xué)們，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓美麗的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞，女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信經(jīng)典歌曲是永恒的支撐。
男：它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們?cè)谖磥淼娜兆永镲w的更高，飛的更遠(yuǎn)。
女：第五中學(xué)經(jīng)典誦讀與歌曲比賽到此結(jié)束，感謝在座各位的大力支持，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)先行。
書香教室主持稿篇八
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。我們眼下的社會(huì)，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編收集整理的完美教室主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
齊：我們是：向日葵中隊(duì)
班級(jí)口號(hào):向著陽(yáng)光快樂成長(zhǎng)
女：:我們是快樂的三一班,我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;
男：我們尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩;
女合：我們積極向上,樂于奉獻(xiàn);
男合：我們充滿生機(jī),活力四射。
齊合：我們是快樂三一班，我們是快樂的的向日葵。耶
男：《種太陽(yáng)》是我們的班歌，請(qǐng)欣賞開場(chǎng)歌舞《種太陽(yáng)》。
齊：講文明，習(xí)禮儀。
男：同學(xué)們八禮還記得嗎，我們回顧一下吧第一禮是------一個(gè)接一個(gè)八禮知識(shí)讓我們講文明，懂禮貌了。下面請(qǐng)欣賞我們快樂男生隊(duì)帶來的快板吧。音樂muzik起。同學(xué)們你們的掌聲也響起來吧。
女：看快樂男生們多精神呀，再一次把掌聲送給他們，不過我們女同胞們也不輸男生，不信你們瞧，掌聲送給她們吧。
書香教室主持稿篇九
合：大家下午好！
宋：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；
郭：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；
于：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，讀經(jīng)典美文，誦唐詩(shī)宋詞。開展了讀書交流、詩(shī)詞大會(huì)、親子誦讀等系列活動(dòng)。
宋：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
郭：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。
合：二年級(jí)二班“書香飄萬家，親子誦讀樂”活動(dòng)現(xiàn)在正式——開始。
2.馬一暢：總有一篇文章，讓我們記憶猶新，總有一則故事，教我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。接下來請(qǐng)欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來的寓言故事——《偷東西的小孩》。
結(jié)束語(yǔ)：
于：沐浴中華經(jīng)典，傳承華夏文明。感謝今天所有到場(chǎng)的叔叔阿姨，是你們賦予了這次活動(dòng)美好的意義。
宋：感謝今天勇于展示的.所有同學(xué)，是你們讓這次活動(dòng)豐富多彩。
郭：即使難忘，卻不得不分離;
宋：即使難舍難分，也不得不散場(chǎng)；
合：武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班親子誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。
郭：謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。
書香教室主持稿篇十
尊敬的各位老師，你們好！我是二一班的班長(zhǎng)陶xx，下面由我來給老師們介紹一下我們二一班的班級(jí)文化。
我們班的個(gè)性班名是“向日葵之家”，向日葵是始終朝向太陽(yáng)的，因此向日葵又像是一個(gè)小太陽(yáng)，它象征著我們班積極向上的態(tài)度和朝氣蓬勃的精神，為了追尋心中的理想，意志堅(jiān)定地往前走，不懼任何困難。正是因?yàn)槲覀儼嗟募槲锸窍蛉湛?，所以我們的班?xùn)是陽(yáng)光、積極、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮；我們班的奮斗目標(biāo)是“今天比昨天更進(jìn)一步，明天比今天做得更好！”我們的口號(hào)是“面向太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)！”我們的班歌是《向日葵花》。
接下來請(qǐng)各位老師跟著我的步伐來看看我們班的設(shè)計(jì)，在教室前面往左邊的是公告欄板塊，張貼我們班的班級(jí)公約、課程表、值日表等等的公告。在教室前面往右邊的是我們班的榮譽(yù)欄，里面張貼了我們開學(xué)以來得到的各種各樣的表彰，是值得我們驕傲的地方，也一直警示著我們要努力，做到更優(yōu)秀的自己。
班級(jí)后面的黑板報(bào)是由我、邢增成、李浩冉和鐘雪琪合力完成的，圖畫和文字是相呼應(yīng)的，上面介紹了閱讀的好處，以及閱讀的方法。給了我們班閱讀方面很實(shí)際的指引。
在黑板報(bào)的左手邊是我們班同學(xué)旅游的照片，里面記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。從書本里學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)踐行到生活中去。照片的擺放也是存在著大學(xué)問的，擺成一個(gè)心性象征著我們是團(tuán)結(jié)友愛的一個(gè)大團(tuán)體，一個(gè)積極向上的向日葵之家。
黑板報(bào)的右手邊展覽著我們優(yōu)秀的詩(shī)歌書寫作品，能被貼在上面的`作品都是很厲害的、經(jīng)過評(píng)選的作品。我們都為了能被粘貼上而努力著。
在我們的課室周圍的墻壁上還張貼了很多警示的標(biāo)語(yǔ)。你看，這一句“讓閱讀成為一種習(xí)慣”時(shí)刻在警惕著我們每天都要閱讀；這一句“不是盡力而為，而是全力以赴。”就是要告訴我們不能偷懶，要明確自己的目標(biāo)，做什么事情都要全力以赴，絕對(duì)不能馬馬虎虎。
在我們最明顯的這一面墻上還張貼了這一副成功的階梯。我們每天都會(huì)問自己，我究竟在上面的哪一個(gè)階梯？我們不能停留在“我才不去做，我做不到”的層面上，我們應(yīng)該要試著去做，直到我做到了為止。
再看看我們的這四個(gè)字，它們不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，里面存在著很大的意義，“靜：入室即靜，凈：保持干凈。競(jìng)：公平競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)：永向前進(jìn)！”
班級(jí)設(shè)計(jì)我們是認(rèn)真的。閱讀我們也是認(rèn)真的。
我們班的每一個(gè)人都熱愛閱讀，能堅(jiān)持每天閱讀。除了閱讀老師布置的共讀書目之外，我們還會(huì)閱讀班級(jí)圖書角的書，家里的課外書籍，圖書館里的書籍等等。我們的書包每天都會(huì)帶著一本課外書，早讀前的十幾分鐘我們也會(huì)用來閱讀，課間時(shí)間我們也不會(huì)錯(cuò)過。閱讀已經(jīng)成為我們生活中的一部分了。
書香教室發(fā)幽香，潛移默化聚力量。樂為青春灑汗水，二年一班不一樣。
書香教室主持稿篇十一
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的崛起和電子設(shè)備的普及，越來越多的年輕人開始喜歡上虛擬的閱讀方式，紙質(zhì)書籍逐漸被冷落。然而，對(duì)于教育界而言，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力是非常重要的。一個(gè)營(yíng)造書香教室的環(huán)境對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有著重要的意義。我班主任近期推出了一系列營(yíng)造書香教室的活動(dòng)，讓我深感書香教室的重要性。以下是我對(duì)這一主題的一些心得體會(huì)。
首先，一間書香教室的獨(dú)特氛圍與文化底蘊(yùn)給學(xué)生帶來了深厚的影響。一間幽靜而散發(fā)著淡淡書香的教室，能夠給學(xué)生帶來一種平靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們享受閱讀的樂趣。學(xué)生會(huì)在這樣的環(huán)境中漸漸形成獨(dú)特的文化氛圍。在我校，班主任每周都會(huì)組織閱讀分享活動(dòng)，學(xué)生們可以選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行分享和交流。通過這樣的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，還鍛煉了他們的表達(dá)能力和人際交往能力。同時(shí)，學(xué)生們互相交流圖書信息，推薦優(yōu)秀的作品，從而形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)互助的文化。
其次，營(yíng)造書香教室也能夠有效提升學(xué)生的思維能力和專注力。閱讀是一種高度集中注意力的活動(dòng)，需要學(xué)生們投入大量的時(shí)間和精力來沉浸其中。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生普遍存在注意力不集中的問題，電子設(shè)備的誘惑使得他們很難保持長(zhǎng)時(shí)間的閱讀。而一個(gè)書香教室具備的環(huán)境則能夠幫助學(xué)生抵御各種干擾，培養(yǎng)他們的專注力。在我班的書香教室，班主任安排了每周的靜心閱讀時(shí)間，學(xué)生們要在這段時(shí)間內(nèi)，將手機(jī)等電子設(shè)備關(guān)掉，靜靜地讀一本自己喜歡的書籍，這樣的訓(xùn)練和鍛煉對(duì)學(xué)生的思維能力和專注力提升非常有效。
再次，營(yíng)造書香教室對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)言能力和寫作能力有著積極的影響。閱讀不僅能夠擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，豐富他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和批判性思維能力。一個(gè)書香教室提供了大量的書籍資源供學(xué)生們閱讀，而且班主任經(jīng)常會(huì)推薦一些經(jīng)典的文學(xué)作品給學(xué)生們閱讀。這樣的閱讀讓學(xué)生們?cè)谒伎紗栴}、寫作文時(shí)能夠有更多的素材和靈感，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)和寫作水平。
此外，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)書香教室也能夠促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力。在我們的書香教室中，除了個(gè)人閱讀時(shí)間，我們還會(huì)組織讀書小組活動(dòng)。學(xué)生們會(huì)分成小組，選取一本自己喜歡的書籍進(jìn)行研讀和討論。通過小組活動(dòng)，學(xué)生們相互合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更能夠培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
總之，營(yíng)造書香教室的活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。這種活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，還能夠提升他們的思維能力、語(yǔ)言能力和寫作能力。此外，書香教室還可以促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。作為學(xué)生，我深受這次活動(dòng)的影響，我會(huì)努力營(yíng)造自己的書香小天地，在閱讀的世界中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望我們的學(xué)校能夠繼續(xù)推廣這樣的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生能夠享受到書香教室?guī)淼臉啡ず褪斋@。
書香教室主持稿篇十二
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，凝結(jié)成文化藝苑中不朽的瑰寶。
女：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。幾年來，我校非常注重開展“誦經(jīng)典、唱經(jīng)典”活動(dòng)，興起了經(jīng)典誦讀的熱潮，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀如滾滾春潮涌動(dòng)在美麗校園的各個(gè)角落。
女：今天，讓我們吟誦詩(shī)篇，傳承文化。
男：今天，讓我們演繹經(jīng)典，積淀智慧。
女：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書香伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)現(xiàn)在開始。
男：那是紅軍走過的山路，獻(xiàn)血染紅了滿山遍野的花朵，每當(dāng)我們緬懷那偉大的征程，心中就會(huì)唱響———《映山紅》請(qǐng)欣賞映山紅。表演者等。
女：壯志凌云霓，豪氣沖霄漢，功名視若塵土，肝膽光風(fēng)霽月。
女：五千年國(guó)學(xué)書香文脈，德澤綿長(zhǎng)。
男：千百代經(jīng)典薪火相傳，弦歌未央。
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書香伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)到此結(jié)束。
合：朋友們，再見！
書香教室主持稿篇十三
男：尊敬的各位來賓、各位車友。
女：女士們、先生們，大家——。
合：晚上好!!
男：又是一年春華秋實(shí)、盤點(diǎn)收獲的歲尾。
又是一個(gè)歡天喜地、群情激蕩的時(shí)刻。
女：又是一度高朋滿座，歡聚一堂的相逢。
又是一場(chǎng)美酒飄香、互敘衷腸的盛會(huì)。
男：今晚是風(fēng)行天下俱樂部車友的相聚時(shí)刻。
女：今晚是東營(yíng)健身運(yùn)動(dòng)愛好者的團(tuán)圓時(shí)刻。
男：我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，回憶騎行送給我們的美好時(shí)光。
男：20風(fēng)行天下自行車運(yùn)動(dòng)俱樂部車友年會(huì)現(xiàn)在開始，鳴炮!(螞蚱音樂配合)。
第一環(huán)節(jié)：嘉賓合影。
女：介紹出席今天年會(huì)的嘉賓，
女：有請(qǐng)各位嘉賓雙手交叉彼此相握、合影留念，祝友誼地久天長(zhǎng)。
男：(旁白)相同的愛好讓我們相聚在一起，風(fēng)行是自行車愛好者的一個(gè)符號(hào)，正是有了像風(fēng)行天下一樣的眾多符號(hào)，生活在同一個(gè)城市的我們平添了走出去的勇氣。
女：(旁白)風(fēng)行天下同東營(yíng)地區(qū)所有單車團(tuán)體一樣，成為凝聚廣大愛好者的紐帶。祝愿所有休閑、健身運(yùn)動(dòng)團(tuán)體在新的一年里，團(tuán)結(jié)合作，友好共處，給廣大愛好者搭建更加和諧的平臺(tái)。
男：讓我們?cè)僖淮伟颜坡暙I(xiàn)給他們，下面有請(qǐng)三人行致辭：
第二環(huán)節(jié)：三人行致辭。
第三環(huán)節(jié)：野狼張、老螞蚱海南騎游地圖展示。
女：過去的，風(fēng)行天下的車友給我們帶來不僅僅是快樂，更給我們帶來了許多的驚喜和贊嘆。
男：車友們風(fēng)行陽(yáng)信賞梨花、兩岸齊聚槐樹林，清風(fēng)湖畔望仰天，快樂逍遙葵花園，東營(yíng)周邊留下了車友矯健的身影。
女：更有一對(duì)老搭檔---一對(duì)“老爺子”級(jí)車友，他們“千山萬水走單騎”，從海南開始，由南到北，縱貫廣東、廣西、貴州、四川、湖南、湖北、安徽、江蘇等10多個(gè)省市，歷時(shí)58天，騎行5280公里，成為今年車友一次騎行活動(dòng)之最。
男：下面有請(qǐng)老車友：老螞蚱、野狼張展示他們的騎行路線圖。(螞蚱找輕柔音樂配合)。
女：(旁白)在路上你們是健康的使者，在山巔你們是風(fēng)行的旗幟;意志堅(jiān)強(qiáng)你們是流動(dòng)的鋼鐵，老驥伏櫪你們是車友的榜樣。車友們，把你們的掌聲送給兩位老爺子、(老車友講話、感言)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：車友代表講話。
女：風(fēng)行的車友，你們是追風(fēng)的騎士，風(fēng)行路上，只為追尋更多的精彩和留戀。
男：風(fēng)行的車友，你們是快樂的使者，感悟自然，一起踐行快樂、健康、低碳、環(huán)保的生活理念。
女：在路上，風(fēng)行就是一道風(fēng)景，強(qiáng)身健體、發(fā)現(xiàn)快樂。
男：在田野，風(fēng)行就是一抹翠綠，豐富體驗(yàn)、感悟自然。
下面有請(qǐng)車友代表望風(fēng)行致辭!(講話畢)。
男：我愛風(fēng)行，是你給了我一對(duì)翱翔的翅膀，讓我俯瞰美麗景色。
女：我愛風(fēng)行，是你給了我一副堅(jiān)實(shí)的腳板，讓我踏遍青山綠水。
男：我愛風(fēng)行，是你磨練了我的精神意志，讓我收獲堅(jiān)強(qiáng)和友誼。
女：我愛風(fēng)行，是你豐富了我的人生經(jīng)歷，讓我懂得如何戰(zhàn)勝自己。
(合)我愛風(fēng)行----我騎行、我健康、我快樂。
(視頻片隨即進(jìn)入)。
男：讓我們請(qǐng)出視頻片的制作者：藍(lán)色風(fēng)沙。作為一位熱心車友。藍(lán)色風(fēng)沙白天忙于工作，晚上加班加點(diǎn)制作視頻小片，年會(huì)前不知熬過了多少不眠之夜，用辛勤的勞動(dòng)和精湛的技藝，帶來了車友騎行的美好瞬間，奉獻(xiàn)了一道視覺大餐。掌聲獻(xiàn)給--藍(lán)色風(fēng)沙。
女：6年多來，風(fēng)行天下俱樂部之所以聚集了眾多車友，是因?yàn)樗o每一位車友、給每一次出行提供里堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐。同樣，俱樂部也在廣大車友的鼎力支持不斷發(fā)展壯大。
男：此次年會(huì)，我們得到了許多像藍(lán)色風(fēng)沙一樣的熱心車友的大力幫助，他們?yōu)槟陼?huì)出謀劃策，傾盡了全力，才有了我們廣大車友的開心相聚，讓我們也把掌聲送給這些忙碌的熱心車友，謝謝你們!
女：今天的年會(huì)，我們同樣評(píng)選出了風(fēng)行天下十個(gè)年度獎(jiǎng)項(xiàng)和一個(gè)集體獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)，我們多才多藝的車友也會(huì)在這里表現(xiàn)他們的才藝，請(qǐng)大家邊吃邊看，稍后更精彩!
(開吃，螞蚱給點(diǎn)音樂!隨后循環(huán)播放視頻小片)。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)獎(jiǎng)表演節(jié)目。
第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是：“夕陽(yáng)紅獎(jiǎng)”付大哥，老螞蚱，紅星。節(jié)目：獨(dú)唱：《夕陽(yáng)紅》風(fēng)行綠洲。
第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：20“鐵人獎(jiǎng)”：擁軍。柳色青青頒獎(jiǎng)。節(jié)目：合唱《朋友》真行野人等。
第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：20度“騎行最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)”：野狼張。節(jié)目：蹈《彩云之南》飛雪認(rèn)飄渺。
第六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年度“巾幗車友獎(jiǎng)”：湖水。萬里任我行頒獎(jiǎng)?！段抑辉诤跄恪房绍?。
第七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年度“迎來送往獎(jiǎng)”：狼。快慰人生頒獎(jiǎng)。天津快板：郭紅旗。
第八個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年度“高人獎(jiǎng)”：虎妞，雄鷹，野人。冒牌頒獎(jiǎng)。
第九個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年度“超級(jí)車友獎(jiǎng)：飛舞的云。飛雪人飄渺頒獎(jiǎng)。
第十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年度“服務(wù)明星獎(jiǎng)”：真行楊明義王師傅。相約風(fēng)行清涼頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
男：各位嘉賓、各位車友，讓我們?nèi)计鸪跻沟膼刍?，走進(jìn)溫馨的時(shí)刻。
女：讓我們共同舉杯，祝東營(yíng)自行車運(yùn)動(dòng)越來越紅火，祝我們大家一年更比一年好。
合：干杯。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
甲：石榴仙子舞長(zhǎng)袖，虞姬娘娘唱風(fēng)流。
乙：由海寧中國(guó)皮革城總部牽頭、中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城主辦、茆圩鄉(xiāng)人民政府等單位共同協(xié)辦的——中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽暨評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)在美麗的虞姬生態(tài)園如期舉行。
甲：來自沭陽(yáng)、宿遷、淮安、徐州、連云港、臨沂六個(gè)賽區(qū)的500名參賽選手，經(jīng)過海選和預(yù)選，有24名選手進(jìn)入了決賽圈，她們今天晚上將在這里展開總決賽的最后角逐，“虞美人”皮裝小姐冠、亞、季軍以及五項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)將在今天晚上一一揭曉。沭陽(yáng)電視臺(tái)全程錄播總決賽盛況，用電視鏡頭見證現(xiàn)代“虞美人”的隆重誕生。
乙：千呼萬喚始出來，幻化飛花又開篇，好，親愛的觀眾朋友們，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎參加2011中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的24位佳麗靚麗登常（依次入場(chǎng)）。
甲：讓我們用熱烈的掌聲首先歡迎出席決賽和頒獎(jiǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：（另附領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)名單）。
乙：在此呢，我們還要隆重地向大家介紹參加本次中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的各位評(píng)委老師，他們是：（附詳細(xì)名單）。
甲：在決賽拉開帷幕之前，我受大賽組委會(huì)的委托，宣布一下決賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽要求，大賽組委會(huì)愿意接受全體參賽選手和廣大觀眾的監(jiān)督，讓大賽公開透明。（另附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽要求）。
主持人退場(chǎng)，第一組佳麗上，主持人旁白三組不同風(fēng)格的時(shí)裝秀：
第一組。
選手簡(jiǎn)介：1號(hào)選手xxx，來自……依次介紹到8號(hào)，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
第二組。
旁白（總體概括）：清純，浪漫是現(xiàn)代女性的追求，本系列服裝造型簡(jiǎn)潔而飄逸，映襯了現(xiàn)代女性優(yōu)雅的美感。大方而不失女性的風(fēng)度，美觀而不失現(xiàn)代女性的風(fēng)韻，年輕而不失幽雅，簡(jiǎn)潔而不失有型。簡(jiǎn)潔、靈秀、個(gè)性，是這組服裝最大的特點(diǎn)。
選手簡(jiǎn)介：9號(hào)選手xxx，來自……依次介紹到16號(hào)，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
第三組。
旁白（總體概括）：優(yōu)雅內(nèi)斂，盡在朦朧中顯現(xiàn)，融入到這夜晚神秘的氣息里。我們能夠看到的是姿勢(shì)，能夠感受的是高雅，美，在這里集結(jié)、涌動(dòng)、碰撞、激揚(yáng)，綻開成花朵，繪成美麗的圖畫！
選手簡(jiǎn)介：17號(hào)選手xxx，來自……依次介紹到24號(hào)，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
書香教室主持稿篇十四
主持人：
（一）儀式開始；
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓們
女：親愛的老師，同學(xué)們。劉韻 袁睿勇 袁創(chuàng)
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
（二）升國(guó)旗、奏國(guó)歌；
（三）喻校長(zhǎng)致開幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長(zhǎng)宣讀第五屆書香節(jié)活動(dòng)方案
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛讀書的好孩子。
男：接下來，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書香節(jié)的活動(dòng)方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；
女：書是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長(zhǎng)代表講話（94班家長(zhǎng)）
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）
女：書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游。
男：讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
（八）“書香伴我成長(zhǎng)”匯報(bào)演講
女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書香班級(jí)、書香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果
男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
（十）儀式結(jié)束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信幽幽書香是永恒的支撐
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見！
女：再見!
書香教室主持稿篇十五
近年來，我國(guó)教育改革的方向之一便是推動(dòng)“書香教育”。書香教育是一種注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力的新教育理念。我在學(xué)校參與了書香教室的活動(dòng)，不僅拓寬了我的視野，也讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。在參與書香教室活動(dòng)中，我對(duì)書香教育的價(jià)值有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
首先，在書香教室中，我深刻體會(huì)到閱讀的力量和樂趣。在書香教育場(chǎng)景中，我接觸了許多不同類型的書籍，如名著、經(jīng)典文學(xué)、科普讀物等。通過閱讀，我被各種故事迷住了，在小說中體驗(yàn)到了許多驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)，也感受到了人生的真諦。我意識(shí)到，閱讀不僅能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以拓展我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望。
其次，書香教室讓我學(xué)會(huì)了深入思考。在書香教育的過程中，我們不僅僅是讀書，更是在思考和討論中學(xué)習(xí)。老師會(huì)引導(dǎo)我們分享自己的閱讀心得和感悟，從不同的角度思考問題。這讓我懂得了閱讀不只是機(jī)械式的眼睛看字，而是要思考其中的內(nèi)涵和價(jià)值。通過思考，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和分析問題的能力，也懂得了人生中的許多道理和智慧。
然后，書香教室培養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣。在書香教室中，我們每周都會(huì)堅(jiān)持閱讀一定的課外書目，并與同學(xué)們分享自己的閱讀心得。這種堅(jiān)持讓我養(yǎng)成了每天都要讀書的習(xí)慣，不論忙碌與否，都會(huì)抽出時(shí)間閱讀。書香教室也提醒我在閱讀中要學(xué)會(huì)提煉和總結(jié)，提高我處理信息的能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在學(xué)習(xí)和生活中都大有裨益，讓我受益終身。
最后，書香教室為我打開了更廣闊的世界。通過閱讀，我去了古代的故事里尋找智慧和趣味，穿越時(shí)空，領(lǐng)略了不同的人生角度。我走進(jìn)科普類書籍，探尋科學(xué)的奧秘，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和觀念也得以更新。書籍是人們智慧的結(jié)晶，而書香教育讓我有機(jī)會(huì)接觸到豐富的智慧和知識(shí)，我覺得自己的世界由此變得更加廣闊。
總結(jié)起來，書香教室對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在書香教室中，我感受到了閱讀的力量和樂趣，學(xué)會(huì)了深入思考和獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，并打開了更廣闊的世界。書香教育不僅僅是一種教育形式，更是一種生活態(tài)度，一種讓人向往的藝術(shù)境界。我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，將書香教育帶給我的智慧與快樂傳遞下去。
書香教室主持稿篇十六
開頭：
甲：親愛的老師
乙：敬愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?BR> 乙：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。
甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
乙：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
甲：花開時(shí)季，我們乘座著學(xué)校教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)， 用誦讀，開啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
乙：黃昏時(shí)分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的 夕陽(yáng)。
甲：雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我們要對(duì)所有的老師說：在書 的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景！
乙：同學(xué)們，一個(gè)月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲 快樂，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的老師同學(xué)作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！
合：二（2）班“書香伴我成長(zhǎng)”主題讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始。
中間：
甲：首先請(qǐng)欣賞 同學(xué)的
乙：接下來請(qǐng)聽 同學(xué)的
甲：下面請(qǐng)聽 同學(xué)的
乙：接著請(qǐng)聽 同學(xué)的
結(jié)尾：
甲： 感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。
甲： 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
乙： 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲： 好書，能使你明辨是非，分清美丑。
乙： 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;
甲： 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
乙： 但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
甲： 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們 每一天！
乙： “ 書香伴我成長(zhǎng)”讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。.
合：老師、同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 書香教室主持稿篇十七
“書香教室”注重營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供舒適和安靜的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，沒有了傳統(tǒng)教室的喧鬧與雜亂，取而代之的是安靜的閱讀聲，這種環(huán)境使得學(xué)生能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝度氲介喿x中。此外，教室的布置也獨(dú)具匠心，充滿了文化氣息和藝術(shù)品味。走進(jìn)教室，眼前的書架上擺滿了各類書籍，而墻上的名人名言和美麗的圖片更是激發(fā)了我對(duì)知識(shí)探索的渴求。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我有一種回到家的感覺，讓學(xué)習(xí)不再是一種緊迫和壓力，而是一種享受和樂趣。
第二段：閱讀體驗(yàn)。
在“書香教室”里，我體驗(yàn)到了一種全新的閱讀方式。傳統(tǒng)教室中，老師往往只是簡(jiǎn)單地把書籍內(nèi)容灌輸給學(xué)生，而在“書香教室”中，我們有更多的自主權(quán)。我們可以自由選擇自己感興趣的書籍，并按照自己的喜好和節(jié)奏進(jìn)行閱讀。這種閱讀自由不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，還能夠培養(yǎng)我們的閱讀興趣和閱讀能力。當(dāng)我們?nèi)谌氲綍袝r(shí)，仿佛身臨其境，感受到了書中奇妙的世界。通過閱讀，我不僅能夠獲取知識(shí)，還能夠享受到閱讀帶來的思維啟迪和情感陶冶。
第三段：思辨能力。
“書香教室”倡導(dǎo)的是深度思考和多元思維，它提供給我們進(jìn)行思辨和討論的平臺(tái)。在課堂上，我們經(jīng)常組織小組討論和辯論，通過和同學(xué)們的交流，我們的思維得到了鍛煉和提高。我們通過討論，遇到問題不再一味地依賴?yán)蠋煹慕獯穑菍W(xué)會(huì)去尋找答案，培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。思辨能力的培養(yǎng)不僅能夠引導(dǎo)我們對(duì)世界的思考，還能夠讓我們更好地理解和對(duì)待知識(shí)，使我們能夠做出明智的決策。
第四段：人際交往。
在“書香教室”中，我們有了更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行交流和互動(dòng)。在閱讀和討論中，我們彼此分享著自己的思考和感受，互相激發(fā)靈感。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。這種人際交往不僅豐富了我們的社交圈子，也培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。在與他人交流的過程中，我們能夠理解到每個(gè)人的觀點(diǎn)都是獨(dú)特和寶貴的，這有助于提升我們的人際溝通能力和情商。
第五段：終身學(xué)習(xí)。
“書香教室”鼓勵(lì)學(xué)生保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和心情。通過閱讀和學(xué)習(xí)，我們能夠不斷積累知識(shí)，豐富內(nèi)涵，拓展視野。書籍是我們的良師益友，它們不僅能夠滿足我們對(duì)知識(shí)的渴望，還能夠讓我們的志趣得到滿足和開花。同時(shí)，書籍也是我們一生的伴侶，它們會(huì)伴隨我們度過人生的不同階段。在“書香教室”的引領(lǐng)下，我們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠擁有一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和信念，讓我們的人生更加豐富和有意義。
結(jié)語(yǔ)：總之，參與“書香教室”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深深地感受到了它所帶來的種種益處。在書香教室中，我們不僅能夠享受到閱讀的樂趣，還能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和交流能力。在這里，我們能夠結(jié)交真正的朋友，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。相信通過這種新型的教育模式，我們將能夠在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
書香教室主持稿篇十八
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個(gè)特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠(chéng)，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。
眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂地成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞聾班同學(xué)表演的手語(yǔ)舞蹈《美麗的銀杏樹》。
太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請(qǐng)欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田。小蛇會(huì)和大家分享什么東西呢?下面請(qǐng)欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個(gè)小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢(mèng)縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想 快樂成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，讓我們明年再見!
書香教室主持稿篇十九
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓們。
女：親愛的老師，同學(xué)們。劉韻袁睿勇袁創(chuàng)。
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書香做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
（二）升國(guó)旗、奏國(guó)歌；
（三）喻校長(zhǎng)致開幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長(zhǎng)宣讀第五屆書香節(jié)活動(dòng)方案。
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛讀書的好孩子。
男：接下來，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書香節(jié)的活動(dòng)方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；
女：書是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的`感悟和快樂分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長(zhǎng)代表講話（94班家長(zhǎng)）。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）。
女：書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游。
男：讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
（八）“書香伴我成長(zhǎng)”匯報(bào)演講。
女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書香班級(jí)、書香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果。
男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
（十）儀式結(jié)束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書香做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見！
女：再見!
書香教室主持稿篇一
開頭：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)們：
大家下午好！歡迎大家光臨學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。伏爾泰曾說：拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論縱觀歷史還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。今天我們相遇于此，借此契機(jī)用知識(shí)的鑰匙打開真理的大門。首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)百花實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉全興校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。
感謝劉全興校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，接下來我宣布學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)家庭，請(qǐng)2號(hào)家庭做好準(zhǔn)備。
感謝選手們的精彩分享，接下來有請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行。
總結(jié)。
發(fā)言。
感謝的精彩總結(jié)，我們的計(jì)分統(tǒng)計(jì)已結(jié)束，一等獎(jiǎng)獲得者是......二等獎(jiǎng)......三等獎(jiǎng)......請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)劉全興校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)。
結(jié)尾：
讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎(jiǎng)家庭，我想對(duì)我們家長(zhǎng)朋友來說，最大的責(zé)任是教育孩子，因?yàn)樗P(guān)乎著孩子一生的幸福，關(guān)乎著民族的未來。沐浴在幽幽書香中，讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生。今天我們的書香家庭活動(dòng)就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、學(xué)習(xí)中，都能與書籍相伴。下面我宣布第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位選手的精彩分享，下一屆書香家庭我們?cè)僖姡?BR> 書香教室主持稿篇二
二、活動(dòng)目的：
（1）營(yíng)造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。
（2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
（3）發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神。
（4）為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。
（5）創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣。
三、活動(dòng)宗旨：“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍，展制造風(fēng)采”
四、活動(dòng)時(shí)間：待定。
五、參賽對(duì)象：我院各班級(jí)。
六、策劃主辦部門：院勞動(dòng)部。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周聲雙。
八、比賽流程：
1、組織宣傳：張貼海報(bào)、同時(shí)由勞動(dòng)部召開各班勞動(dòng)委員會(huì)議部署及組織宣傳報(bào)名工作。
2、組織報(bào)名：各班勞動(dòng)委員做進(jìn)一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號(hào)、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢點(diǎn)。
3、評(píng)比打分：待定日期由本次比賽評(píng)委組對(duì)參賽教室按順序進(jìn)行評(píng)分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時(shí)在教室區(qū)設(shè)立投票點(diǎn)由其他同學(xué)對(duì)自己喜歡的`設(shè)計(jì)班級(jí)投票,投票結(jié)果將作為評(píng)獎(jiǎng)參考.比賽遵循公平、公正、公開的評(píng)分原則。
4、照片展示：待定日期分別在校園進(jìn)行展出及我系宣傳欄上展出獲獎(jiǎng)教室的照片。
九、設(shè)計(jì)要求：
（1）設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。
（2）具體形式不設(shè)定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然。
（3）教室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
（4）取一個(gè)符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。
（5）倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買成品裝飾或墻壁貼畫。
十、評(píng)分規(guī)則：
1.創(chuàng)意：計(jì)內(nèi)容新穎，大方。占20分。
2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分。
3.手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分。
4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評(píng)分細(xì)則。占40分。
5.名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)教室設(shè)計(jì)的內(nèi)容。占10分。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)方案：
一等獎(jiǎng)（1名）：一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
二等獎(jiǎng)（2名）：二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
三等獎(jiǎng)（3名）：三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名）：優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
十二：預(yù)算資金：
獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀+宣傳=150元。
書香教室主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)們：
大家下午好！歡迎大家光臨學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。伏爾泰曾說：拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論縱觀歷史還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。今天我們相遇于此，借此契機(jī)用知識(shí)的鑰匙打開真理的大門。首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)百花實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉全興校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。
感謝劉全興校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，接下來我宣布學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)家庭，請(qǐng)2號(hào)家庭做好準(zhǔn)備。
感謝選手們的精彩分享，接下來有請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
感謝的精彩總結(jié)，我們的計(jì)分統(tǒng)計(jì)已結(jié)束，一等獎(jiǎng)獲得者是xx，二等獎(jiǎng)xx，三等獎(jiǎng)......
請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)劉全興校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)。
結(jié)尾：
讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎(jiǎng)家庭，我想對(duì)我們家長(zhǎng)朋友來說，最大的責(zé)任是教育孩子，因?yàn)樗P(guān)乎著孩子一生的幸福，關(guān)乎著民族的未來。沐浴在幽幽書香中，讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生。今天我們的書香家庭活動(dòng)就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、學(xué)習(xí)中，都能與書籍相伴。下面我宣布第二屆“書香家庭”比賽活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位選手的精彩分享，下一屆書香家庭我們?cè)僖姡?BR> 書香教室主持稿篇四
尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！歡迎來到“書香校園”主題活動(dòng)的主持現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人。今天，我們歡聚一堂，共同探索閱讀的海洋，品味書香四溢的校園生活。
首先，我想向大家介紹一下今天的到場(chǎng)嘉賓。他們是我們的校長(zhǎng)，還有各學(xué)科的資深教師，以及一些在閱讀方面表現(xiàn)突出的學(xué)生代表。他們將和我們一起，分享他們的閱讀體驗(yàn)和感悟。
接下來，我想給大家介紹一下本次活動(dòng)的主題。我們的主題是“書香校園”，我們希望通過這次活動(dòng)，讓我們的校園充滿書香氣息，讓我們的學(xué)生熱愛閱讀，讓閱讀成為我們生活的一部分。
在這里，我要感謝所有參與到這次活動(dòng)中的同學(xué)們，是你們的熱情和參與，讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。同時(shí)，我也要感謝我們的老師們，是你們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我們的學(xué)生更加熱愛閱讀。
最后，我要向大家宣布，本次“書香校園”主題活動(dòng)正式開始！讓我們一起，在書的世界中漫游，感受書的魅力，享受閱讀的快樂。
謝謝大家！讓我們一起走進(jìn)閱讀的海洋，品味書香四溢的校園生活！
書香教室主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送爽。在這個(gè)充滿希望的日子里，我們歡聚一堂，共同見證一場(chǎng)充滿書香氣息的校園活動(dòng)。首先，讓我們用熱烈的掌聲拉開今天活動(dòng)的序幕！
今天，我們的活動(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是“經(jīng)典誦讀”，讓我們欣賞同學(xué)們帶來的精彩表演；第二個(gè)環(huán)節(jié)是“好書推薦”，請(qǐng)同學(xué)們分享自己喜歡的好書，并闡述推薦理由。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)了六位同學(xué)，他們將用最真摯的情感，最優(yōu)美的聲音，為我們誦讀經(jīng)典文學(xué)作品。他們的表演將帶給我們無限的想象空間，讓我們感受到中華文化的博大精深。
接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——“好書推薦”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)了五位同學(xué)，他們將為我們推薦自己喜歡的好書。他們將從不同的角度，闡述推薦理由，讓我們對(duì)好書有更深入的了解。
在這里，我要特別感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，正是因?yàn)槟銈兊闹С峙c參與，才讓這場(chǎng)活動(dòng)充滿了生機(jī)與活力。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，表示?duì)他們的衷心感謝！
最后，讓我們共同期待，在未來的日子里，我們的校園將更加濃郁，充滿書香氣息。讓我們一起努力，用知識(shí)的力量，照亮我們前行的道路，書寫我們美好的未來！
謝謝大家！
書香教室主持稿篇六
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開幕詞。大家掌聲歡迎。
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛讀書的好孩子。
男：接下來，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書香節(jié)的活動(dòng)方案。
男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；
女：書是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
女：書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游。
男：讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信幽幽書香是永恒的支撐
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見！
女：再見！
書香教室主持稿篇七
合：大家好！
男：為響應(yīng)團(tuán)縣委和縣教育體育局的號(hào)召，紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)93周年，弘揚(yáng)民族精神和我國(guó)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，女：緬懷革命先烈，感恩幸福生活，營(yíng)造書香校園，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，男：我校團(tuán)委與政教處特舉辦了書香校園之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽。
女：本次活動(dòng)的參賽對(duì)象為。
七、八學(xué)年，七年級(jí)為經(jīng)典歌曲合唱比賽，八年級(jí)為經(jīng)典誦讀比賽。比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)都已下發(fā)到各學(xué)年，所以在這里我們就不再重復(fù)了。男：下面我向大家介紹一下參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委，很榮幸，我們請(qǐng)來了團(tuán)縣委副書記周武軍（示意一下）、縣教育體育局中教股股長(zhǎng)黃耀偉（示意）、我校校長(zhǎng)李民霞（示意），讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
男：下面請(qǐng)我校政教處主任胡國(guó)鋒老師宣讀八年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。女：下面請(qǐng)我校團(tuán)委書記李莉老師宣讀七年級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
男：走過歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天。
女：漫過時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
女：我們歌唱那些優(yōu)美的旋律，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶男：那一篇篇朗朗上口的佳作給了我們無盡的教益，女：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典給了我們美好的藝術(shù)享受，男：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典，女：金色的時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā)，教室操場(chǎng)我們高唱中華經(jīng)典。
男：下面我宣布書香校園系列活動(dòng)之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽正式開始。
（李校長(zhǎng)宣布進(jìn)入決賽班級(jí)名單）。
（結(jié)束語(yǔ)）。
男：一本書，一首歌，也許并不能改變我們的命運(yùn)，但會(huì)使我們心靈充實(shí)，給我們信念。女：親愛的同學(xué)們，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓美麗的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞，女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信經(jīng)典歌曲是永恒的支撐。
男：它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們?cè)谖磥淼娜兆永镲w的更高，飛的更遠(yuǎn)。
女：第五中學(xué)經(jīng)典誦讀與歌曲比賽到此結(jié)束，感謝在座各位的大力支持，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)先行。
書香教室主持稿篇八
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。我們眼下的社會(huì)，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編收集整理的完美教室主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
齊：我們是：向日葵中隊(duì)
班級(jí)口號(hào):向著陽(yáng)光快樂成長(zhǎng)
女：:我們是快樂的三一班,我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;
男：我們尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩;
女合：我們積極向上,樂于奉獻(xiàn);
男合：我們充滿生機(jī),活力四射。
齊合：我們是快樂三一班，我們是快樂的的向日葵。耶
男：《種太陽(yáng)》是我們的班歌，請(qǐng)欣賞開場(chǎng)歌舞《種太陽(yáng)》。
齊：講文明，習(xí)禮儀。
男：同學(xué)們八禮還記得嗎，我們回顧一下吧第一禮是------一個(gè)接一個(gè)八禮知識(shí)讓我們講文明，懂禮貌了。下面請(qǐng)欣賞我們快樂男生隊(duì)帶來的快板吧。音樂muzik起。同學(xué)們你們的掌聲也響起來吧。
女：看快樂男生們多精神呀，再一次把掌聲送給他們，不過我們女同胞們也不輸男生，不信你們瞧，掌聲送給她們吧。
書香教室主持稿篇九
合：大家下午好！
宋：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；
郭：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；
于：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，讀經(jīng)典美文，誦唐詩(shī)宋詞。開展了讀書交流、詩(shī)詞大會(huì)、親子誦讀等系列活動(dòng)。
宋：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
郭：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。
合：二年級(jí)二班“書香飄萬家，親子誦讀樂”活動(dòng)現(xiàn)在正式——開始。
2.馬一暢：總有一篇文章，讓我們記憶猶新，總有一則故事，教我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。接下來請(qǐng)欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來的寓言故事——《偷東西的小孩》。
結(jié)束語(yǔ)：
于：沐浴中華經(jīng)典，傳承華夏文明。感謝今天所有到場(chǎng)的叔叔阿姨，是你們賦予了這次活動(dòng)美好的意義。
宋：感謝今天勇于展示的.所有同學(xué)，是你們讓這次活動(dòng)豐富多彩。
郭：即使難忘，卻不得不分離;
宋：即使難舍難分，也不得不散場(chǎng)；
合：武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班親子誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。
郭：謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。
書香教室主持稿篇十
尊敬的各位老師，你們好！我是二一班的班長(zhǎng)陶xx，下面由我來給老師們介紹一下我們二一班的班級(jí)文化。
我們班的個(gè)性班名是“向日葵之家”，向日葵是始終朝向太陽(yáng)的，因此向日葵又像是一個(gè)小太陽(yáng)，它象征著我們班積極向上的態(tài)度和朝氣蓬勃的精神，為了追尋心中的理想，意志堅(jiān)定地往前走，不懼任何困難。正是因?yàn)槲覀儼嗟募槲锸窍蛉湛?，所以我們的班?xùn)是陽(yáng)光、積極、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮；我們班的奮斗目標(biāo)是“今天比昨天更進(jìn)一步，明天比今天做得更好！”我們的口號(hào)是“面向太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)！”我們的班歌是《向日葵花》。
接下來請(qǐng)各位老師跟著我的步伐來看看我們班的設(shè)計(jì)，在教室前面往左邊的是公告欄板塊，張貼我們班的班級(jí)公約、課程表、值日表等等的公告。在教室前面往右邊的是我們班的榮譽(yù)欄，里面張貼了我們開學(xué)以來得到的各種各樣的表彰，是值得我們驕傲的地方，也一直警示著我們要努力，做到更優(yōu)秀的自己。
班級(jí)后面的黑板報(bào)是由我、邢增成、李浩冉和鐘雪琪合力完成的，圖畫和文字是相呼應(yīng)的，上面介紹了閱讀的好處，以及閱讀的方法。給了我們班閱讀方面很實(shí)際的指引。
在黑板報(bào)的左手邊是我們班同學(xué)旅游的照片，里面記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。從書本里學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)踐行到生活中去。照片的擺放也是存在著大學(xué)問的，擺成一個(gè)心性象征著我們是團(tuán)結(jié)友愛的一個(gè)大團(tuán)體，一個(gè)積極向上的向日葵之家。
黑板報(bào)的右手邊展覽著我們優(yōu)秀的詩(shī)歌書寫作品，能被貼在上面的`作品都是很厲害的、經(jīng)過評(píng)選的作品。我們都為了能被粘貼上而努力著。
在我們的課室周圍的墻壁上還張貼了很多警示的標(biāo)語(yǔ)。你看，這一句“讓閱讀成為一種習(xí)慣”時(shí)刻在警惕著我們每天都要閱讀；這一句“不是盡力而為，而是全力以赴。”就是要告訴我們不能偷懶，要明確自己的目標(biāo)，做什么事情都要全力以赴，絕對(duì)不能馬馬虎虎。
在我們最明顯的這一面墻上還張貼了這一副成功的階梯。我們每天都會(huì)問自己，我究竟在上面的哪一個(gè)階梯？我們不能停留在“我才不去做，我做不到”的層面上，我們應(yīng)該要試著去做，直到我做到了為止。
再看看我們的這四個(gè)字，它們不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，里面存在著很大的意義，“靜：入室即靜，凈：保持干凈。競(jìng)：公平競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)：永向前進(jìn)！”
班級(jí)設(shè)計(jì)我們是認(rèn)真的。閱讀我們也是認(rèn)真的。
我們班的每一個(gè)人都熱愛閱讀，能堅(jiān)持每天閱讀。除了閱讀老師布置的共讀書目之外，我們還會(huì)閱讀班級(jí)圖書角的書，家里的課外書籍，圖書館里的書籍等等。我們的書包每天都會(huì)帶著一本課外書，早讀前的十幾分鐘我們也會(huì)用來閱讀，課間時(shí)間我們也不會(huì)錯(cuò)過。閱讀已經(jīng)成為我們生活中的一部分了。
書香教室發(fā)幽香，潛移默化聚力量。樂為青春灑汗水，二年一班不一樣。
書香教室主持稿篇十一
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的崛起和電子設(shè)備的普及，越來越多的年輕人開始喜歡上虛擬的閱讀方式，紙質(zhì)書籍逐漸被冷落。然而，對(duì)于教育界而言，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力是非常重要的。一個(gè)營(yíng)造書香教室的環(huán)境對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有著重要的意義。我班主任近期推出了一系列營(yíng)造書香教室的活動(dòng)，讓我深感書香教室的重要性。以下是我對(duì)這一主題的一些心得體會(huì)。
首先，一間書香教室的獨(dú)特氛圍與文化底蘊(yùn)給學(xué)生帶來了深厚的影響。一間幽靜而散發(fā)著淡淡書香的教室，能夠給學(xué)生帶來一種平靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們享受閱讀的樂趣。學(xué)生會(huì)在這樣的環(huán)境中漸漸形成獨(dú)特的文化氛圍。在我校，班主任每周都會(huì)組織閱讀分享活動(dòng)，學(xué)生們可以選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行分享和交流。通過這樣的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，還鍛煉了他們的表達(dá)能力和人際交往能力。同時(shí)，學(xué)生們互相交流圖書信息，推薦優(yōu)秀的作品，從而形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)互助的文化。
其次，營(yíng)造書香教室也能夠有效提升學(xué)生的思維能力和專注力。閱讀是一種高度集中注意力的活動(dòng)，需要學(xué)生們投入大量的時(shí)間和精力來沉浸其中。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生普遍存在注意力不集中的問題，電子設(shè)備的誘惑使得他們很難保持長(zhǎng)時(shí)間的閱讀。而一個(gè)書香教室具備的環(huán)境則能夠幫助學(xué)生抵御各種干擾，培養(yǎng)他們的專注力。在我班的書香教室，班主任安排了每周的靜心閱讀時(shí)間，學(xué)生們要在這段時(shí)間內(nèi)，將手機(jī)等電子設(shè)備關(guān)掉，靜靜地讀一本自己喜歡的書籍，這樣的訓(xùn)練和鍛煉對(duì)學(xué)生的思維能力和專注力提升非常有效。
再次，營(yíng)造書香教室對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)言能力和寫作能力有著積極的影響。閱讀不僅能夠擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，豐富他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和批判性思維能力。一個(gè)書香教室提供了大量的書籍資源供學(xué)生們閱讀，而且班主任經(jīng)常會(huì)推薦一些經(jīng)典的文學(xué)作品給學(xué)生們閱讀。這樣的閱讀讓學(xué)生們?cè)谒伎紗栴}、寫作文時(shí)能夠有更多的素材和靈感，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)和寫作水平。
此外，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)書香教室也能夠促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力。在我們的書香教室中，除了個(gè)人閱讀時(shí)間，我們還會(huì)組織讀書小組活動(dòng)。學(xué)生們會(huì)分成小組，選取一本自己喜歡的書籍進(jìn)行研讀和討論。通過小組活動(dòng)，學(xué)生們相互合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更能夠培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
總之，營(yíng)造書香教室的活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。這種活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，還能夠提升他們的思維能力、語(yǔ)言能力和寫作能力。此外，書香教室還可以促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。作為學(xué)生，我深受這次活動(dòng)的影響，我會(huì)努力營(yíng)造自己的書香小天地，在閱讀的世界中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望我們的學(xué)校能夠繼續(xù)推廣這樣的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生能夠享受到書香教室?guī)淼臉啡ず褪斋@。
書香教室主持稿篇十二
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，凝結(jié)成文化藝苑中不朽的瑰寶。
女：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。幾年來，我校非常注重開展“誦經(jīng)典、唱經(jīng)典”活動(dòng)，興起了經(jīng)典誦讀的熱潮，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀如滾滾春潮涌動(dòng)在美麗校園的各個(gè)角落。
女：今天，讓我們吟誦詩(shī)篇，傳承文化。
男：今天，讓我們演繹經(jīng)典，積淀智慧。
女：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書香伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)現(xiàn)在開始。
男：那是紅軍走過的山路，獻(xiàn)血染紅了滿山遍野的花朵，每當(dāng)我們緬懷那偉大的征程，心中就會(huì)唱響———《映山紅》請(qǐng)欣賞映山紅。表演者等。
女：壯志凌云霓，豪氣沖霄漢，功名視若塵土，肝膽光風(fēng)霽月。
女：五千年國(guó)學(xué)書香文脈，德澤綿長(zhǎng)。
男：千百代經(jīng)典薪火相傳，弦歌未央。
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書香伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)到此結(jié)束。
合：朋友們，再見！
書香教室主持稿篇十三
男：尊敬的各位來賓、各位車友。
女：女士們、先生們，大家——。
合：晚上好!!
男：又是一年春華秋實(shí)、盤點(diǎn)收獲的歲尾。
又是一個(gè)歡天喜地、群情激蕩的時(shí)刻。
女：又是一度高朋滿座，歡聚一堂的相逢。
又是一場(chǎng)美酒飄香、互敘衷腸的盛會(huì)。
男：今晚是風(fēng)行天下俱樂部車友的相聚時(shí)刻。
女：今晚是東營(yíng)健身運(yùn)動(dòng)愛好者的團(tuán)圓時(shí)刻。
男：我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，回憶騎行送給我們的美好時(shí)光。
男：20風(fēng)行天下自行車運(yùn)動(dòng)俱樂部車友年會(huì)現(xiàn)在開始，鳴炮!(螞蚱音樂配合)。
第一環(huán)節(jié)：嘉賓合影。
女：介紹出席今天年會(huì)的嘉賓，
女：有請(qǐng)各位嘉賓雙手交叉彼此相握、合影留念，祝友誼地久天長(zhǎng)。
男：(旁白)相同的愛好讓我們相聚在一起，風(fēng)行是自行車愛好者的一個(gè)符號(hào)，正是有了像風(fēng)行天下一樣的眾多符號(hào)，生活在同一個(gè)城市的我們平添了走出去的勇氣。
女：(旁白)風(fēng)行天下同東營(yíng)地區(qū)所有單車團(tuán)體一樣，成為凝聚廣大愛好者的紐帶。祝愿所有休閑、健身運(yùn)動(dòng)團(tuán)體在新的一年里，團(tuán)結(jié)合作，友好共處，給廣大愛好者搭建更加和諧的平臺(tái)。
男：讓我們?cè)僖淮伟颜坡暙I(xiàn)給他們，下面有請(qǐng)三人行致辭：
第二環(huán)節(jié)：三人行致辭。
第三環(huán)節(jié)：野狼張、老螞蚱海南騎游地圖展示。
女：過去的，風(fēng)行天下的車友給我們帶來不僅僅是快樂，更給我們帶來了許多的驚喜和贊嘆。
男：車友們風(fēng)行陽(yáng)信賞梨花、兩岸齊聚槐樹林，清風(fēng)湖畔望仰天，快樂逍遙葵花園，東營(yíng)周邊留下了車友矯健的身影。
女：更有一對(duì)老搭檔---一對(duì)“老爺子”級(jí)車友，他們“千山萬水走單騎”，從海南開始，由南到北，縱貫廣東、廣西、貴州、四川、湖南、湖北、安徽、江蘇等10多個(gè)省市，歷時(shí)58天，騎行5280公里，成為今年車友一次騎行活動(dòng)之最。
男：下面有請(qǐng)老車友：老螞蚱、野狼張展示他們的騎行路線圖。(螞蚱找輕柔音樂配合)。
女：(旁白)在路上你們是健康的使者，在山巔你們是風(fēng)行的旗幟;意志堅(jiān)強(qiáng)你們是流動(dòng)的鋼鐵，老驥伏櫪你們是車友的榜樣。車友們，把你們的掌聲送給兩位老爺子、(老車友講話、感言)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：車友代表講話。
女：風(fēng)行的車友，你們是追風(fēng)的騎士，風(fēng)行路上，只為追尋更多的精彩和留戀。
男：風(fēng)行的車友，你們是快樂的使者，感悟自然，一起踐行快樂、健康、低碳、環(huán)保的生活理念。
女：在路上，風(fēng)行就是一道風(fēng)景，強(qiáng)身健體、發(fā)現(xiàn)快樂。
男：在田野，風(fēng)行就是一抹翠綠，豐富體驗(yàn)、感悟自然。
下面有請(qǐng)車友代表望風(fēng)行致辭!(講話畢)。
男：我愛風(fēng)行，是你給了我一對(duì)翱翔的翅膀，讓我俯瞰美麗景色。
女：我愛風(fēng)行，是你給了我一副堅(jiān)實(shí)的腳板，讓我踏遍青山綠水。
男：我愛風(fēng)行，是你磨練了我的精神意志，讓我收獲堅(jiān)強(qiáng)和友誼。
女：我愛風(fēng)行，是你豐富了我的人生經(jīng)歷，讓我懂得如何戰(zhàn)勝自己。
(合)我愛風(fēng)行----我騎行、我健康、我快樂。
(視頻片隨即進(jìn)入)。
男：讓我們請(qǐng)出視頻片的制作者：藍(lán)色風(fēng)沙。作為一位熱心車友。藍(lán)色風(fēng)沙白天忙于工作，晚上加班加點(diǎn)制作視頻小片，年會(huì)前不知熬過了多少不眠之夜，用辛勤的勞動(dòng)和精湛的技藝，帶來了車友騎行的美好瞬間，奉獻(xiàn)了一道視覺大餐。掌聲獻(xiàn)給--藍(lán)色風(fēng)沙。
女：6年多來，風(fēng)行天下俱樂部之所以聚集了眾多車友，是因?yàn)樗o每一位車友、給每一次出行提供里堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐。同樣，俱樂部也在廣大車友的鼎力支持不斷發(fā)展壯大。
男：此次年會(huì)，我們得到了許多像藍(lán)色風(fēng)沙一樣的熱心車友的大力幫助，他們?yōu)槟陼?huì)出謀劃策，傾盡了全力，才有了我們廣大車友的開心相聚，讓我們也把掌聲送給這些忙碌的熱心車友，謝謝你們!
女：今天的年會(huì)，我們同樣評(píng)選出了風(fēng)行天下十個(gè)年度獎(jiǎng)項(xiàng)和一個(gè)集體獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)，我們多才多藝的車友也會(huì)在這里表現(xiàn)他們的才藝，請(qǐng)大家邊吃邊看，稍后更精彩!
(開吃，螞蚱給點(diǎn)音樂!隨后循環(huán)播放視頻小片)。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)獎(jiǎng)表演節(jié)目。
第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是：“夕陽(yáng)紅獎(jiǎng)”付大哥，老螞蚱，紅星。節(jié)目：獨(dú)唱：《夕陽(yáng)紅》風(fēng)行綠洲。
第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：20“鐵人獎(jiǎng)”：擁軍。柳色青青頒獎(jiǎng)。節(jié)目：合唱《朋友》真行野人等。
第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：20度“騎行最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)”：野狼張。節(jié)目：蹈《彩云之南》飛雪認(rèn)飄渺。
第六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年度“巾幗車友獎(jiǎng)”：湖水。萬里任我行頒獎(jiǎng)?！段抑辉诤跄恪房绍?。
第七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年度“迎來送往獎(jiǎng)”：狼。快慰人生頒獎(jiǎng)。天津快板：郭紅旗。
第八個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年度“高人獎(jiǎng)”：虎妞，雄鷹，野人。冒牌頒獎(jiǎng)。
第九個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年度“超級(jí)車友獎(jiǎng)：飛舞的云。飛雪人飄渺頒獎(jiǎng)。
第十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年度“服務(wù)明星獎(jiǎng)”：真行楊明義王師傅。相約風(fēng)行清涼頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
男：各位嘉賓、各位車友，讓我們?nèi)计鸪跻沟膼刍?，走進(jìn)溫馨的時(shí)刻。
女：讓我們共同舉杯，祝東營(yíng)自行車運(yùn)動(dòng)越來越紅火，祝我們大家一年更比一年好。
合：干杯。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
甲：石榴仙子舞長(zhǎng)袖，虞姬娘娘唱風(fēng)流。
乙：由海寧中國(guó)皮革城總部牽頭、中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城主辦、茆圩鄉(xiāng)人民政府等單位共同協(xié)辦的——中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽暨評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)在美麗的虞姬生態(tài)園如期舉行。
甲：來自沭陽(yáng)、宿遷、淮安、徐州、連云港、臨沂六個(gè)賽區(qū)的500名參賽選手，經(jīng)過海選和預(yù)選，有24名選手進(jìn)入了決賽圈，她們今天晚上將在這里展開總決賽的最后角逐，“虞美人”皮裝小姐冠、亞、季軍以及五項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)將在今天晚上一一揭曉。沭陽(yáng)電視臺(tái)全程錄播總決賽盛況，用電視鏡頭見證現(xiàn)代“虞美人”的隆重誕生。
乙：千呼萬喚始出來，幻化飛花又開篇，好，親愛的觀眾朋友們，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎參加2011中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的24位佳麗靚麗登常（依次入場(chǎng)）。
甲：讓我們用熱烈的掌聲首先歡迎出席決賽和頒獎(jiǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：（另附領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)名單）。
乙：在此呢，我們還要隆重地向大家介紹參加本次中國(guó)沭陽(yáng)·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的各位評(píng)委老師，他們是：（附詳細(xì)名單）。
甲：在決賽拉開帷幕之前，我受大賽組委會(huì)的委托，宣布一下決賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽要求，大賽組委會(huì)愿意接受全體參賽選手和廣大觀眾的監(jiān)督，讓大賽公開透明。（另附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽要求）。
主持人退場(chǎng)，第一組佳麗上，主持人旁白三組不同風(fēng)格的時(shí)裝秀：
第一組。
選手簡(jiǎn)介：1號(hào)選手xxx，來自……依次介紹到8號(hào)，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
第二組。
旁白（總體概括）：清純，浪漫是現(xiàn)代女性的追求，本系列服裝造型簡(jiǎn)潔而飄逸，映襯了現(xiàn)代女性優(yōu)雅的美感。大方而不失女性的風(fēng)度，美觀而不失現(xiàn)代女性的風(fēng)韻，年輕而不失幽雅，簡(jiǎn)潔而不失有型。簡(jiǎn)潔、靈秀、個(gè)性，是這組服裝最大的特點(diǎn)。
選手簡(jiǎn)介：9號(hào)選手xxx，來自……依次介紹到16號(hào)，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
第三組。
旁白（總體概括）：優(yōu)雅內(nèi)斂，盡在朦朧中顯現(xiàn)，融入到這夜晚神秘的氣息里。我們能夠看到的是姿勢(shì)，能夠感受的是高雅，美，在這里集結(jié)、涌動(dòng)、碰撞、激揚(yáng)，綻開成花朵，繪成美麗的圖畫！
選手簡(jiǎn)介：17號(hào)選手xxx，來自……依次介紹到24號(hào)，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
書香教室主持稿篇十四
主持人：
（一）儀式開始；
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓們
女：親愛的老師，同學(xué)們。劉韻 袁睿勇 袁創(chuàng)
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
（二）升國(guó)旗、奏國(guó)歌；
（三）喻校長(zhǎng)致開幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長(zhǎng)宣讀第五屆書香節(jié)活動(dòng)方案
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛讀書的好孩子。
男：接下來，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書香節(jié)的活動(dòng)方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；
女：書是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長(zhǎng)代表講話（94班家長(zhǎng)）
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）
女：書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游。
男：讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
（八）“書香伴我成長(zhǎng)”匯報(bào)演講
女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書香班級(jí)、書香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果
男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
（十）儀式結(jié)束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信幽幽書香是永恒的支撐
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見！
女：再見!
書香教室主持稿篇十五
近年來，我國(guó)教育改革的方向之一便是推動(dòng)“書香教育”。書香教育是一種注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力的新教育理念。我在學(xué)校參與了書香教室的活動(dòng)，不僅拓寬了我的視野，也讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。在參與書香教室活動(dòng)中，我對(duì)書香教育的價(jià)值有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
首先，在書香教室中，我深刻體會(huì)到閱讀的力量和樂趣。在書香教育場(chǎng)景中，我接觸了許多不同類型的書籍，如名著、經(jīng)典文學(xué)、科普讀物等。通過閱讀，我被各種故事迷住了，在小說中體驗(yàn)到了許多驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)，也感受到了人生的真諦。我意識(shí)到，閱讀不僅能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以拓展我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望。
其次，書香教室讓我學(xué)會(huì)了深入思考。在書香教育的過程中，我們不僅僅是讀書，更是在思考和討論中學(xué)習(xí)。老師會(huì)引導(dǎo)我們分享自己的閱讀心得和感悟，從不同的角度思考問題。這讓我懂得了閱讀不只是機(jī)械式的眼睛看字，而是要思考其中的內(nèi)涵和價(jià)值。通過思考，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和分析問題的能力，也懂得了人生中的許多道理和智慧。
然后，書香教室培養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣。在書香教室中，我們每周都會(huì)堅(jiān)持閱讀一定的課外書目，并與同學(xué)們分享自己的閱讀心得。這種堅(jiān)持讓我養(yǎng)成了每天都要讀書的習(xí)慣，不論忙碌與否，都會(huì)抽出時(shí)間閱讀。書香教室也提醒我在閱讀中要學(xué)會(huì)提煉和總結(jié)，提高我處理信息的能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在學(xué)習(xí)和生活中都大有裨益，讓我受益終身。
最后，書香教室為我打開了更廣闊的世界。通過閱讀，我去了古代的故事里尋找智慧和趣味，穿越時(shí)空，領(lǐng)略了不同的人生角度。我走進(jìn)科普類書籍，探尋科學(xué)的奧秘，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和觀念也得以更新。書籍是人們智慧的結(jié)晶，而書香教育讓我有機(jī)會(huì)接觸到豐富的智慧和知識(shí)，我覺得自己的世界由此變得更加廣闊。
總結(jié)起來，書香教室對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在書香教室中，我感受到了閱讀的力量和樂趣，學(xué)會(huì)了深入思考和獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，并打開了更廣闊的世界。書香教育不僅僅是一種教育形式，更是一種生活態(tài)度，一種讓人向往的藝術(shù)境界。我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，將書香教育帶給我的智慧與快樂傳遞下去。
書香教室主持稿篇十六
開頭：
甲：親愛的老師
乙：敬愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?BR> 乙：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。
甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
乙：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
甲：花開時(shí)季，我們乘座著學(xué)校教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)， 用誦讀，開啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
乙：黃昏時(shí)分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的 夕陽(yáng)。
甲：雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我們要對(duì)所有的老師說：在書 的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景！
乙：同學(xué)們，一個(gè)月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲 快樂，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的老師同學(xué)作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！
合：二（2）班“書香伴我成長(zhǎng)”主題讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始。
中間：
甲：首先請(qǐng)欣賞 同學(xué)的
乙：接下來請(qǐng)聽 同學(xué)的
甲：下面請(qǐng)聽 同學(xué)的
乙：接著請(qǐng)聽 同學(xué)的
結(jié)尾：
甲： 感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。
甲： 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
乙： 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲： 好書，能使你明辨是非，分清美丑。
乙： 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;
甲： 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
乙： 但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
甲： 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們 每一天！
乙： “ 書香伴我成長(zhǎng)”讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。.
合：老師、同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 書香教室主持稿篇十七
“書香教室”注重營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供舒適和安靜的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，沒有了傳統(tǒng)教室的喧鬧與雜亂，取而代之的是安靜的閱讀聲，這種環(huán)境使得學(xué)生能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝度氲介喿x中。此外，教室的布置也獨(dú)具匠心，充滿了文化氣息和藝術(shù)品味。走進(jìn)教室，眼前的書架上擺滿了各類書籍，而墻上的名人名言和美麗的圖片更是激發(fā)了我對(duì)知識(shí)探索的渴求。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我有一種回到家的感覺，讓學(xué)習(xí)不再是一種緊迫和壓力，而是一種享受和樂趣。
第二段：閱讀體驗(yàn)。
在“書香教室”里，我體驗(yàn)到了一種全新的閱讀方式。傳統(tǒng)教室中，老師往往只是簡(jiǎn)單地把書籍內(nèi)容灌輸給學(xué)生，而在“書香教室”中，我們有更多的自主權(quán)。我們可以自由選擇自己感興趣的書籍，并按照自己的喜好和節(jié)奏進(jìn)行閱讀。這種閱讀自由不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，還能夠培養(yǎng)我們的閱讀興趣和閱讀能力。當(dāng)我們?nèi)谌氲綍袝r(shí)，仿佛身臨其境，感受到了書中奇妙的世界。通過閱讀，我不僅能夠獲取知識(shí)，還能夠享受到閱讀帶來的思維啟迪和情感陶冶。
第三段：思辨能力。
“書香教室”倡導(dǎo)的是深度思考和多元思維，它提供給我們進(jìn)行思辨和討論的平臺(tái)。在課堂上，我們經(jīng)常組織小組討論和辯論，通過和同學(xué)們的交流，我們的思維得到了鍛煉和提高。我們通過討論，遇到問題不再一味地依賴?yán)蠋煹慕獯穑菍W(xué)會(huì)去尋找答案，培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。思辨能力的培養(yǎng)不僅能夠引導(dǎo)我們對(duì)世界的思考，還能夠讓我們更好地理解和對(duì)待知識(shí)，使我們能夠做出明智的決策。
第四段：人際交往。
在“書香教室”中，我們有了更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行交流和互動(dòng)。在閱讀和討論中，我們彼此分享著自己的思考和感受，互相激發(fā)靈感。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。這種人際交往不僅豐富了我們的社交圈子，也培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。在與他人交流的過程中，我們能夠理解到每個(gè)人的觀點(diǎn)都是獨(dú)特和寶貴的，這有助于提升我們的人際溝通能力和情商。
第五段：終身學(xué)習(xí)。
“書香教室”鼓勵(lì)學(xué)生保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和心情。通過閱讀和學(xué)習(xí)，我們能夠不斷積累知識(shí)，豐富內(nèi)涵，拓展視野。書籍是我們的良師益友，它們不僅能夠滿足我們對(duì)知識(shí)的渴望，還能夠讓我們的志趣得到滿足和開花。同時(shí)，書籍也是我們一生的伴侶，它們會(huì)伴隨我們度過人生的不同階段。在“書香教室”的引領(lǐng)下，我們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠擁有一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和信念，讓我們的人生更加豐富和有意義。
結(jié)語(yǔ)：總之，參與“書香教室”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深深地感受到了它所帶來的種種益處。在書香教室中，我們不僅能夠享受到閱讀的樂趣，還能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和交流能力。在這里，我們能夠結(jié)交真正的朋友，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。相信通過這種新型的教育模式，我們將能夠在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
書香教室主持稿篇十八
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個(gè)特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠(chéng)，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。
眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂地成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞聾班同學(xué)表演的手語(yǔ)舞蹈《美麗的銀杏樹》。
太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請(qǐng)欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田。小蛇會(huì)和大家分享什么東西呢?下面請(qǐng)欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個(gè)小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢(mèng)縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想 快樂成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，讓我們明年再見!
書香教室主持稿篇十九
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓們。
女：親愛的老師，同學(xué)們。劉韻袁睿勇袁創(chuàng)。
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書香做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
（二）升國(guó)旗、奏國(guó)歌；
（三）喻校長(zhǎng)致開幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長(zhǎng)宣讀第五屆書香節(jié)活動(dòng)方案。
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛讀書的好孩子。
男：接下來，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書香節(jié)的活動(dòng)方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；
女：書是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的`感悟和快樂分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長(zhǎng)代表講話（94班家長(zhǎng)）。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）。
女：書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游。
男：讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
（八）“書香伴我成長(zhǎng)”匯報(bào)演講。
女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書香班級(jí)、書香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果。
男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
（十）儀式結(jié)束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書香做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見！
女：再見!