期末會議總結(jié)(熱門14篇)

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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結(jié)時要注意語言的準確性和流暢性,避免使用模糊或不規(guī)范的表達方式。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。
    期末會議總結(jié)篇一
    尊敬的黃老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天我們醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會的同學(xué)們在這里歡聚一堂,回顧這即將過去的一學(xué)年,醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會在學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的支持下,不斷拼搏,克難奮進,艱苦奮斗,碩果累累。回顧這即將過去的一學(xué)年,在學(xué)院分團委學(xué)生會全體同學(xué)的共同努力下,我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績,得到了學(xué)院內(nèi)外的一致好評,從“不知道”到“很不錯”的轉(zhuǎn)變,這是我們團結(jié)協(xié)作的成果,這是我們共同努力的結(jié)晶。
    今天,我們在這里隆重舉行醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會20xx-20xx學(xué)年工作總結(jié)大會。其主要目的是為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以便下期工作的順利開展,共同為醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會的建設(shè)出謀劃策。
    今天與會的人員有:醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團委書記黃澤娟黃老師,院分團委學(xué)生會主席團、院分團委學(xué)生會各部門成員及各專業(yè)團隊代表和獲獎人員,請允許我代表院分團委學(xué)生會,對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
    下面我們進行大會的第一項議程,播放我院這學(xué)期的成果ppt;。
    期末會議總結(jié)篇二
    實事求是、一切從實際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實踐中,違反這一原則的情況卻屢見不鮮。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),希望大家喜歡!
    一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。
    在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計礁。
    培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班鹼面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自我的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
    在班主任工作方面,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料。我還常給班干部定時開會,了解他盲作的情景,鼓勵他們膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    認真組織學(xué)生參加運動會。x月份,學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會,從挑選運動員,到組織學(xué)生進行針對性地訓(xùn)練,我都進取準備,認真訓(xùn)練,讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績。
    組織棒壘球訓(xùn)練,參加比賽。x月份,__市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認真組織訓(xùn)練。進行暑期培訓(xùn),開學(xué)后,周x至周x每一天早晨上學(xué)前、午時放學(xué)后,認真組織學(xué)生訓(xùn)練,功夫不負有心人,訓(xùn)練了__月的孩子們?nèi)〉昧说趚名的好成績,得到了家長、學(xué)校的一致好評。
    組織學(xué)生進行體質(zhì)測試。__月份,組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測,并上報國家。我所帶班級__名學(xué)生,其中優(yōu)秀__人,合格__人。
    組織學(xué)生參加兩操活動。每x天一小時學(xué)校體育活動,嚴格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時學(xué)校體育活動規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操__分鐘,每一天午時二節(jié)課課后組織學(xué)生進行__分鐘團體跑操鍛煉。
    組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組,我進取做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對興趣小組工作的支持,并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法,讓每個學(xué)生都有收獲。
    總之,一學(xué)期來,我能認真履行崗位職責(zé),嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,堅決服從上級安排,努力做好各項工作。盡管如此,我還存在著一些不足:工作經(jīng)驗不足,做事前思考的不夠;性格比較急躁,不夠細心,總是急于求成,結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學(xué)本事和水平也有待進一步提高等。
    在今后的工作中,我將克服自身的不足,力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責(zé)時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等,以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思,實踐中成長,期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我,幫忙我,使我的工作能躍上一個新的臺階。
    剛來到第三小學(xué)報到時,同事們正在第一初中進行教案活動,看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得,我深深的感覺到這些教師是很有實力和能力的一批人。聽到最后白校長、段校長的總結(jié)句句經(jīng)典,有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,我突然感覺很幸福也很滿足,開始對未來充滿著美好的憧憬。不知不覺已經(jīng)幾個月過去了,我們教師之間彼此了解和幫助,互相之間接觸的很融洽。
    一、競爭中的有愛是那么可貴。
    1、教師跟蹤的腳步。
    九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開始進行兩日教師跟進活動,我和艷萍姐死皮賴臉的跟著王冬梅老師,雖說我們是競爭對手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服,她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡到難、注意細節(jié)、讓學(xué)生懂一個小點,還告訴我們班級文化的建立必不可少。競爭中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動力。
    2、優(yōu)質(zhì)課的選撥。
    教師優(yōu)質(zhì)課開始報名的通知下達后,老師們開始積極的報名和準備。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無學(xué)生的比賽,條件也有些簡單,但是教師們沒有埋怨任何人,積極的配合這次的活動,參加比賽的人有半數(shù)以上。比賽的時間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生,讓比賽的老師感動一絲的溫暖和開心。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同,綜合學(xué)科運用思源的孩子們進行比賽,孩子們雖然和我們不認識,但是積極配合我們的老師上課,孩子們的可愛讓我很欣賞。在比賽中我們教師是競爭對手但我們之間并不會因為比賽而變得自私,反而教師之間充滿著愛心。
    二、交流中的收獲是那么豐富。
    1、每隔一段時間白校長就要開設(shè)讀書沙龍交流會。
    我記得我讀的第一本就是武明霞的語文教學(xué)語錄,說實話我不太懂里面說了寫什么但是能想想到她上課的場景。讀的第二本就是《不做教書匠》這本書是中心校發(fā)的書籍,在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴也沒有怎么看過,來到這里好好地體會和讀了這本書,勉勵我們教師不要抱怨任何集體,要踏踏實實的工作,為自己的集體榮獲更多的榮譽。
    2、發(fā)現(xiàn)身邊美的活動中我收獲很多。
    我聆聽了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事,每個老師寫的文章充滿著熱情和激情。
    3、我們一起夸夸自己的美白校長的一句話:吃虧是福。你要好好品位這句話,你會發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?BR>    4、外出學(xué)習(xí)的老師回來要說一說自己的體會。
    張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思,杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同,教學(xué)方式也和我們大致相同。安陽之行的老師講述了自己的心得,講課的老師注重對學(xué)生的語言表達,語言的嚴謹,站和坐的方式,語速要慢,學(xué)具的準備。
    5、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋,里面有沙畫還有畫畫,通過這些來判斷孩子的心理問題。另一個新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念。趙淼焱老師補充了小敏姐的內(nèi)容,他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負擔(dān)輕,質(zhì)量優(yōu),課間操以游戲得方式為主。
    6、我們一行十八人在白校長的帶領(lǐng)下參觀了開德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽市實驗小學(xué)。
    最后讓我感覺最深刻的是小紅姐最后講的幾句話:每天多讀一本書,可以不是四大名著。每天多思考一些問題,可以讓我們更加豐富。每天多寫一些東西,日積月累你會成為名家。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰,每天多讀多寫多思,我應(yīng)該可以成為一個很有用的人。
    三、教研中的交流是那么有意義。
    1、教案的梳理和整合。
    張老師講了一下自己的冊備,每個單元一一說出重難點和安排。張老師和各位老師的冊備很仔細也很充足,以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點。大致分兩個內(nèi)容:全冊的內(nèi)容,每個單元的重難點。
    2、單元的課時安排。我說了第一單元的導(dǎo)學(xué)案,各位老師們提出自己的寶貴意見,我很感謝他們,因為他們的提出讓我的導(dǎo)學(xué)案更加直觀和完善。王老師說的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣,我們兩個的導(dǎo)學(xué)單合整在一起,新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了。以此類推老師們這樣把整冊的導(dǎo)學(xué)案認認真真的看了一遍。
    2、除了對數(shù)學(xué)教材的梳理和再認識,我們數(shù)學(xué)小組也開始對優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進行觀摩和學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他們的言談舉止,學(xué)習(xí)他們對應(yīng)急事件的處理方式。我現(xiàn)在在思考如果來了學(xué)生,我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力,讓孩子愛上數(shù)學(xué),我想能不能讓孩子在聽完課后,自己畫出這節(jié)課的思維圖(漫畫式),最后再裝訂成冊,給孩子一本學(xué)校留一本。
    四、勞動中的快樂是那么幸福。
    第三小學(xué)不斷的進步和成長,我們也在不斷的進步和成長。電視臺采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子,全體教師以爆滿的精神備戰(zhàn)。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長的帶領(lǐng)下變的高大上,教師與教師之間多了一份溫情,少了一份吝嗇,多了一份有愛,少了一份妒忌,多了一份笑容,少了一份沮喪。
    1、愛,教師之間的團結(jié)。范縣第三小學(xué)有三十幾個老師,大家的心都緊緊的貼在一起,采訪時要求老師爆滿的精神和善良的外觀,淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾,一個完了又一個。
    2、有序,老師之間的配合。開始的工作離不開勞動,領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動的活,老師們就有序的干這樣那樣的的活。
    五、藝術(shù)中的美是那么有魅力。
    我們在舞蹈室開始對著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài),看到自己的身材不是那么的苗條,似乎有些不太自信。美女老師為給三小一個登臺亮相的機會,請假為我們排舞教我們跳舞,一句話:“你們是有潛力的?!闭蜻@句話我努力朝著好的方面發(fā)展?,F(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化。我變得不那么害怕寒冷,變得敢于暴露自己的缺陷,變得自信起來了。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書沒有其他是適合我的項目。
    所以我決心要當(dāng)一個好老師,教書育人,桃李滿天下!
    (一)辦公方面:
    2、對實習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫作的進行;。
    3、對電腦知識的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。
    4、工作細心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;。
    5、辦事效率不夠快,對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
    (二)教學(xué)方面:
    剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于舞蹈動作教授太快,沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,沒能及時了解學(xué)生掌握動作的程度。
    針對自己出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學(xué)生消化,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細節(jié)問題,提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
    回顧自己的實習(xí)生活,與學(xué)生時代相比,很多感受是截然不同的:
    感受一:充實。
    學(xué)校中“三點一線”的生活簡單而忙碌,生活范圍相對狹窄,而工作以后,雖然呆在單位的時間也很多,但是卻需要進行更為廣闊的社會交往,認識更多的人,了解更多的事情,最終融入到整個社會中去,這對于我而言是一種全新的體驗,讓我充滿好奇,生活也日漸豐富。
    大學(xué)期間,整日埋頭苦讀,大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R,老師怎么講,我們怎么聽,所學(xué)往往理論多于實踐,知其然不知其用;而工作就不一樣,從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。
    感受二:壓力。
    壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力,為了考試和課業(yè)不斷奔波,總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位,很多時間就要以工作為重,似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題,需要盡快地了解和學(xué)習(xí),而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時,從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位的固定生活,也是對于自己組織性和紀律性的一個考驗。實習(xí)之余,還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫,這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。
    感受三:新天地。
    學(xué)校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠閑愜意,可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進,人總要長大,告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”,不僅挑選出真金,更要將其錘煉成精英。
    總之,這次實習(xí)也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
    青春的歲月,我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長的歲月,我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段,我們都試圖讓自己過得更精彩。
    一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:
    一、我的思想。
    嚴格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
    二、我的紀律。
    我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
    三、我的教學(xué)。
    我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    四、我的課堂。
    我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
    五、我的作業(yè)。
    根據(jù)學(xué)期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    總之,一年一度的教育教學(xué)中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
    現(xiàn)將一年來德能勤績總結(jié)如下:
    一、思想方面:
    一年來我依然以一名優(yōu)秀的__中學(xué)人嚴格要求自己,一直懷著一種青年語文教師的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),銳于進取,強化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的思想,誠實做人,踏實做事,敏于事而慎于言,以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想,指導(dǎo)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理,以豐厚的知識使之敬,以親切的態(tài)度使之愛,以嚴謹?shù)臉藴适怪?,以靈活的方法使之能,以實力化魅力,使學(xué)生行以我為范,言以為我據(jù),想看我思路,寫按我要求。讓自己切實地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。
    二、教學(xué)能力方面:
    本年度是我教學(xué)能力極大提高成熟的一年,課堂駕馭游刃有余,教學(xué)方法靈活新穎,教學(xué)思想成熟穩(wěn)定,指導(dǎo)學(xué)生深入有效。一年來我的語文教學(xué)因不斷探究而激情常在,因思考深入而境界猶高,因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀,因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己,還特意自費訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志,虛心學(xué)習(xí),勤于總結(jié),銳于改革,勇于科研,論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語文周報》《語文學(xué)習(xí)報》等國家級雜志上發(fā)表,獲省教研室論文一等獎一篇,本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎。教學(xué)成績優(yōu)秀人數(shù)遠遠超過學(xué)校規(guī)定指標。總之一年來,慎言力行,提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效,增強能力是天職。一年來因教學(xué)能力的提高而快樂地工作,更從快樂的工作中得到了無限的快樂。
    三、職責(zé)履行方面:
    本年度忠于職守,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真履行做為一名__中學(xué)人的各項職責(zé),出滿勤,干滿點,一年來無任何違紀現(xiàn)象,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,忠實本份,愛崗敬業(yè),與各科老師緊密合作,加強協(xié)調(diào),營造了一個真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
    四、成績完成方面:
    本年度各項成績優(yōu)異,教學(xué)成績每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),科研方面,完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表。
    20__年度是充滿挑戰(zhàn)的一年,是成績卓著的一年。
    期末會議總結(jié)篇三
    葉縣聯(lián)社在四樓會議室召開2016年度首季開門紅工作總結(jié)會議。會議總結(jié)了開門紅工作,安排部署下階段任務(wù),動員全體干部員工盡快投入到新的工作中去。參加大會的有聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子、信用社班子、網(wǎng)點負責(zé)人、機關(guān)部門經(jīng)理等。
    聯(lián)社黨委書記、理事長賈紅偉同志作重要講話。他首先贊揚了全縣信用社在開門紅工作中所付出的努力,肯定了當(dāng)前所取得的成績。一季度全縣信用社各項存款余額741039萬元,各項貸款余額384974萬元,存貸款市場份額均居全縣首位。各項收入11595萬元,實現(xiàn)經(jīng)營利潤3497萬元,電子銀行替代率53.29%。
    賈紅偉指出,一定要準確把握形勢,充分抓住機遇,堅定信心決心,增強做好工作的緊迫感和責(zé)任感,不斷強化營銷意識,今后的重點工作有以下幾點:一是在全面達標的基礎(chǔ)上,盡早實現(xiàn)組建農(nóng)商行改革掛牌開業(yè)任務(wù)。二是始終把資金組織工作放在首要位置,進一步解放思想、創(chuàng)新思路,在鞏固前期成果的基礎(chǔ)上取得更大突破。三是堅定不移推動信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整。四是以電子化業(yè)務(wù)發(fā)展嘗試信用社互聯(lián)網(wǎng)金融布局。五是加大不良貸款清收盤活力度。六是強化風(fēng)險管理,提高機關(guān)人員效能。七是全面貫徹黨的全會精神,切實加強黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)。
    聯(lián)社黨委副書記、主任黃朔同志主持會議,并宣讀2016年2季度業(yè)務(wù)經(jīng)營考核方案。
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    期末會議總結(jié)篇四
    隨著期末的到來意味著二年級上冊的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這學(xué)期教學(xué)工作中的表現(xiàn)著實讓我有些心生感慨,雖然我在紀律管理的問題上花費了許多精力,但隨著學(xué)生們的成長導(dǎo)致他們變得懂事許多,而且通過成績的分析可以得知他們對待學(xué)習(xí)是十分用心的,現(xiàn)簡要總結(jié)二年級上學(xué)期的班主任工作并期待能做得更好。
    重視對班級紀律的管理并付出了不少心血,活潑好動是二年級學(xué)生的天性從而讓我對此感到有些苦惱,尤其是上課期間存在著講話以及吃零食之類的狀況,對此我向?qū)W生進行了嚴厲的教導(dǎo)并讓他們明白遵守紀律的重要性,而且在上課期間也會注重對學(xué)生的觀察從而了解他們的表現(xiàn),通過課堂上的互動來幫助學(xué)生收攏心思,而且專門點名不認真聽講的學(xué)生回答問題也能起到警告作用,對我來說課程的教導(dǎo)本就需要良好的教學(xué)環(huán)境,因此紀律的管理對于教學(xué)工作的展開來說是很重要的,由于我對學(xué)生提出的要求都能夠自己先做到,因此在教學(xué)工作中能夠得到他們的理解與配合從而獲得不錯的效果。
    控制好教學(xué)進度從而輔導(dǎo)好班上的每個學(xué)生,由于部分學(xué)生理解能力較差的緣故從而很難跟上其他同學(xué)的步伐,因此我也會刻意放緩教學(xué)進度并確保每個學(xué)生都能夠理解知識點,而且我在進行教學(xué)的時候也會列舉身邊的事例進行講解,這樣的話能夠更好地幫助學(xué)生理解課本上的知識點,而且我在備課階段也會對課本上的內(nèi)容進行深入剖析,將知識點進行分解從而讓學(xué)生更容易理解,這種過程對于教學(xué)工作的展開來說是很重要的。
    做好與家長之間的溝通從而讓他們了解學(xué)生的成績,由于這學(xué)期有部分學(xué)生存在著抄作業(yè)的現(xiàn)象從而需要進行嚴厲批評,事實上這種狀況的出現(xiàn)也是家長監(jiān)管不到位導(dǎo)致的,所以我也會和家長進行溝通從而強調(diào)家庭教育的重要性,事實上家庭教育本就是學(xué)生成長過程中不可缺少的部分,因此我也是秉承著為學(xué)生著想的原則來和家長進行溝通,主要還是希望家長能夠督促學(xué)生完成作業(yè)從而鞏固他們的學(xué)習(xí)成果,另外我在課堂上也會經(jīng)常進行測驗從而了解他們的真實水平。
    二年級上冊的教學(xué)工作雖已結(jié)束卻并不意味著自己可以掉以輕心,可以預(yù)料的是下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)將會更加艱巨,因此我要積極做好準備并為了今后教學(xué)工作的展開而不斷努力。
    期末會議總結(jié)篇五
    20xx年上半年,我校認真落實學(xué)校發(fā)展行動綱領(lǐng),強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力奏響“品牌發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略號角,努力創(chuàng)建“高品位、高質(zhì)量、高水平”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
    (一)細化文明教育,培育美德少年。
    學(xué)校全方位精細化落實《實驗小學(xué)學(xué)生文明標準》,從家庭文明、安全文明、乘車文明、交往文明、入校文明、衣著文明、行走文明、課間文明、課堂文明、桌洞文明、學(xué)習(xí)文明、路隊文明等貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的十八項行為習(xí)慣作了具體明確規(guī)定,校園紅領(lǐng)巾文明督察崗負責(zé)規(guī)范管理,形成了一套集指導(dǎo)、感化、督查、評價于一體的自律化管理機制。3月份開展了20xx年首批校園文明禮儀標兵評選活動,全校660名同學(xué)獲此殊榮。范、謝、劉被評為諸城市20xx年文明禮儀標兵。3月底,有700名同學(xué)被評為校級“十佳孝星”。學(xué)生的文明習(xí)慣如春風(fēng)化雨般得以滋養(yǎng),拾金不昧、助人為樂現(xiàn)象蔚然成風(fēng),一股清正爽朗、生動活潑的校園文化浸潤著孩子們的心靈。在諸城市“最美學(xué)生,最美作品”評選活動中,劉、初、姜**同學(xué)獲得“最美學(xué)生”稱號,相、范等同學(xué)表演的舞蹈劇《雪天里的故事》,范、武等同學(xué)表演的舞蹈劇《國家》,王**同學(xué)的兒童畫《元旦》獲得諸城市優(yōu)秀藝術(shù)作品獎。
    (二)落實安全措施,加強生命教育。
    一是強化安全教育,學(xué)習(xí)安全常識,敲響安全警鐘。二是層層簽訂安全管理責(zé)任書,逐級落實安全責(zé)任,形成家校聯(lián)手、齊抓共管的安全管理格局。三是有計劃地進行安全疏散演練,每次演練有計劃、有目的、有評價,力求組織嚴密,效果突出。四是重點強化防溺水安全教育和監(jiān)管。學(xué)校下發(fā)《防溺水致家長的一封信》,與每位學(xué)生簽訂了防溺水安全責(zé)任書,學(xué)生人人撰寫防溺水安全保證書。雙休日、節(jié)假日在學(xué)校附近水域扶淇河、濰河南岸安排干部、教師輪流巡查,禁止任何學(xué)生在任何時段私自或結(jié)伴下水游玩或洗澡。近日,諸城電視臺對我校防溺水安全做法進行了新聞報道。暑假期間,學(xué)校希望家長仍將此項工作作為安全管理的首要大事來抓。五是充分關(guān)護特殊群體學(xué)生成長。對因種種原因?qū)е滦睦?、生理上不健康的特異體質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟貧困生、留守學(xué)生、進城務(wù)工子女,學(xué)校均進行摸底排查,全面落實上級的救助、幫扶政策,本學(xué)期有70余名學(xué)生受到不同方式的救助或捐贈。讓每一位學(xué)生享受到了公正、平等的教育權(quán)利。
    (三)開展實踐活動,錘煉學(xué)生素質(zhì)。
    清明節(jié),學(xué)校舉行了一年級新隊員入隊儀式;四月份體育節(jié)開展了“律動暢游”大課間校園大展評活動;六一節(jié)前夕,部分班級學(xué)生前往諸城恐龍世界地質(zhì)公園,參加了山東省五星級科普教育基地授牌儀式,并參觀了恐龍澗;5月份藝術(shù)節(jié)期間,各年級部開展了“藝術(shù)節(jié)歌詠比賽”暨慶“六一”文娛聯(lián)歡活動,孩子們身著節(jié)日的盛裝,人人登臺演出,快樂地慶祝自己的節(jié)日;6月1日上午,學(xué)校隆重舉行實驗小學(xué)第四屆年度十大卓越學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式,10多名校外輔導(dǎo)員為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品,諸城電視臺對此項活動給予了報道。6月8日,諸城市硬筆書法大講堂走進我校,硬筆書法家們現(xiàn)場給學(xué)生作了中國書法史沿革略要和漢字部分偏旁部首書寫要領(lǐng)講座,深受孩子們的喜歡。一學(xué)期來,有310名同學(xué)先后參加了上級有關(guān)部門組織開展的征文活動,取得良好的成績的同時錘煉了孩子們的素質(zhì)發(fā)展。
    為促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校舉行了語文、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科班級競賽活動。語文學(xué)科進行了寫字競賽、查字典比賽、作文競賽;數(shù)學(xué)學(xué)科進行了口算、筆算競賽。在競賽過程中,學(xué)生們個個屏息凝氣、全情投入,一張張嚴肅認真的小臉,體現(xiàn)了孩子們對活動的重視,更展現(xiàn)了實驗小學(xué)的學(xué)子風(fēng)范。學(xué)校隆重舉行了各班“團體獎”的頒獎儀式,班級內(nèi)進行了“優(yōu)秀學(xué)生”表彰儀式。本次競賽是對全校的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的大檢閱,更在活動中掀起了孩子們你超我趕的學(xué)習(xí)熱潮。
    期末會議總結(jié)篇六
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    緊張而忙碌的一個學(xué)期要結(jié)束了,今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,在此召開期末總結(jié)暨表彰大會,此時此刻,我懷著激動地心情同全體師生一道盤點收獲、播種希望。
    首先,我謹代表七年級組向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了學(xué)校今天的發(fā)展與進步!
    半年來我們七年級組全體師生立足崗位,勤奮進取,始終圍繞“追求卓越,做高品質(zhì)的金東方人”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng):“品質(zhì)高尚、情趣高雅、氣質(zhì)高貴”的育人目標,取得了累累碩果,具體表現(xiàn)在以下六個方面:
    5、七年級班級管理從開學(xué)初1210管理過渡到現(xiàn)在的126管理,目前運行情況良好。既培養(yǎng)了一大批學(xué)生干部和領(lǐng)頭雁,又使班務(wù)工作事事有人管,人人有事做。人人都是班級的主人,班級是學(xué)生共同的家。
    6、注重學(xué)生的成人教育,安全教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩國學(xué)教育等,基本摸清每個孩子的真實情況和發(fā)展需求,一方面增強規(guī)則意識,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì);另一方面倡導(dǎo)學(xué)生成為主流社會所需要的人。
    同學(xué)們,經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活,緊接著我們將要迎來的是一個愉快的假期。假期的具體要求按照德育處的要求認真落實。借此機會,我還強調(diào)三個注意事項:
    1、務(wù)必完成好各科假期作業(yè)。
    放假時七年級各學(xué)科的假期作業(yè)用一張表格呈現(xiàn)給你和你的家長,明天開學(xué)時我們對照表格逐項檢查落實,凡是作業(yè)完成質(zhì)量高的同學(xué)我們將進行公開表揚,凡是作業(yè)質(zhì)量低的同學(xué),一是不準報名;二是作業(yè)必須補起來;三是通報家長陪同學(xué)生一起彌補作業(yè)。對于假期作業(yè)態(tài)度不端正,敷衍應(yīng)付完成任務(wù)式的.同學(xué)我們學(xué)校不歡迎的,屆時勸其轉(zhuǎn)學(xué)處理。
    2、合理安排好假期時間。
    有些孩子放假了,起床時間11點,睡覺時間12點,對身體成長很不利;還有些孩子放假了大玩,要上學(xué)了加緊趕作業(yè),在時間緊的情況下,作業(yè)質(zhì)量低下就是必然的。正確的方法是假期根據(jù)自己的實際情況擬定一份作息時間表和學(xué)習(xí)計劃表,按照計劃表做到生活有規(guī)律,學(xué)習(xí)有計劃,效果就有保證了。
    3、高度注意安全,提高生活自理能力。
    安全由德育處詳細講解,我提倡每個同學(xué)假期幫助父母做力所能及的家務(wù)事情,比如:和父母一起做衛(wèi)生??爝^年了,每家每戶都要收拾自己的小家,清清爽爽過春節(jié)。你們的父母都要花幾天的時間來收拾家,我要求每個孩子參與其中,和父母一起做衛(wèi)生,一是增強我們的衛(wèi)生意識;二是學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生的方法;三是珍惜父母的勞動成果,不至于養(yǎng)成講亂扔亂丟的惡習(xí),從而提高我們的生活自理能力。
    老師們、同學(xué)們,假期就要開始了,希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準備。最后,祝老師們、同學(xué)們假期愉快!萬事如意!
    期末會議總結(jié)篇七
    為進一步加強對考試的管理,嚴肅考風(fēng)考紀,確保期末考試能順利有序進行。1月11日下午,巢湖市烔煬中學(xué)召開了期末考試考務(wù)工作會議,高一、高二全體教師參加了會議。
    教務(wù)處主任肖兵主持會議并安排部署考務(wù)相關(guān)事宜,要求所有監(jiān)考教師不準玩手機或做與考試無關(guān)的事情,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
    教務(wù)處副主任張磊認真?zhèn)鬟_了巢湖市教體局期末教學(xué)質(zhì)量檢測考務(wù)培訓(xùn)會的相關(guān)精神和要求,周密的布置了有關(guān)期末考試的各項工作,并具體的對教師監(jiān)考、教師閱卷等工作做了統(tǒng)籌安排,特別強調(diào)各監(jiān)考、閱卷教師都要嚴格遵守此次考務(wù)制度,認真履行職責(zé),及時閱卷,營造良好的考風(fēng)考紀。
    最后,副校長翟宜華指出此次考務(wù)工作的重要性,要求全體考務(wù)人員認真領(lǐng)會并貫徹此次考務(wù)會議精神,嚴格遵守考務(wù)各項制度,認真履職,閱卷要做到標準統(tǒng)一、公平、公正。各班主任老師要加強考試期間的班級管理和各項安全教育工作,謹防各類安全事故發(fā)生,確保期末考試工作的順利進行和學(xué)生的身心健康與安全。
    此次會議,全體與會教師統(tǒng)一了思想、提高了認識,更加明確了學(xué)校期末考試的各項工作安排和具體職責(zé),為本學(xué)期期末考試的順利進行奠定了良好基礎(chǔ)。
    期末會議總結(jié)篇八
    為了加強全體教師的思想政治工作和思想道德建設(shè),結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)校教育教學(xué)的工作實際,進行了多維度的活動。
    1、加強黨組織活動,提高全體教師的發(fā)展。
    我?,F(xiàn)有87名教師,其中有22名黨員,一名預(yù)備黨員,18名入黨積極分子。這學(xué)期為了充分發(fā)揮黨組織的作用,上了一堂《怎樣做黨員教師》為題的黨課,激發(fā)共產(chǎn)黨員的積極性。黨支部按時通過了樸鳳花同志的轉(zhuǎn)正和邊海花的入黨審批決議。慶祝建黨88周年,學(xué)校黨支部組織全體黨員捐資,慰問了退職生活有困難的黨員教師和在職的有病的教師、患病的學(xué)生,共捐助了4000多元。這開展黨員“一幫一”結(jié)對子活動,要求全體黨員從生活和學(xué)習(xí)等多方面幫助和關(guān)愛學(xué)困生。此次活動中樸香蘭等許多黨員給結(jié)對子學(xué)生買了學(xué)習(xí)用品,鼓勵學(xué)生身心健康成長。為了進一步推動黨的后備軍青年團工作,加強對青年教師成長的指導(dǎo),學(xué)校召開了青年教師座談會,了解青年教師在教育教學(xué)工作中的問題,努力改進使青年教師快速發(fā)展。青年團員教師們把校園內(nèi)的樹木刷上了白灰,過了一個有意義的“五四”青年節(jié)。通過慶“3.8”男教師的足球比賽等活動,活躍了教師的生活。這學(xué)期在教職工的活動里投資了近4萬。
    2、規(guī)范辦學(xué)行為。
    學(xué)校把學(xué)習(xí)落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》工作當(dāng)作一件大事來抓,開學(xué)初制定了實施方案,并給全體教師發(fā)了教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求教師認真自學(xué),并做好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校網(wǎng)站也隨同進行教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《新工會法》、《未成年人保護法》、《琿春市加強教育軟環(huán)境建設(shè)的六項承諾》提高教師的法律意識。制定了《校務(wù)公開工作實施方案》,通過家長會議和3-5年級學(xué)生的問卷調(diào)查、教師、領(lǐng)導(dǎo)測評還有個別談話等措施了解到教師的師德整體狀況,進行了公正全面的評價,把師德情況納入教師考評當(dāng)中。因此沒有因為亂辦班、亂收費、體罰學(xué)生,越級上訪事件。
    3、加強教師培訓(xùn)工作。
    本學(xué)期為提高教師的能力加強了教研組的教研和中心備課組活動,把每周三第七節(jié)開始定為教研活動和集體備課時間。各教研組教師們安心地進行教學(xué)研究,取得了較好的效果。進行了省級骨干、州級骨干的重新認定工作。進行了“中國哲學(xué)”和“西方哲學(xué)”讀后感(57篇)評選活動和“怒海潛將”觀后感(68篇)評選活動。獲優(yōu)秀獎的有邊?;?、徐寧、金粉女。為加強了對小班化教育理論的學(xué)習(xí),請進修學(xué)校小教部吳光誅主任講座,其題目為“在實施小班化教育中存在的問題及建議”。通過8次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每位教師一萬多字的學(xué)習(xí)筆記,對小班化教育的概念以及它的教育思想,教育理念有了進一步的理解和認識,改變了一些教育觀念,為今后更好的進行小班化教學(xué)研究做好良好鋪墊。進修學(xué)校的數(shù)學(xué)、朝文、漢語、科學(xué)教研員針對小班化教學(xué)到校進行聽課評課。學(xué)校選派教師參加培訓(xùn)后讓他們都寫學(xué)習(xí)心得,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念督促教師有目的的積極參加上級部門組織的各種培訓(xùn)活動。省教育學(xué)院申基德主講的培訓(xùn)參加了18名,州教育學(xué)院李天民主講的的小班化培訓(xùn)參加了42名,市進修學(xué)校李京子主講的小班化培訓(xùn)參加了35名,上海方略教育春季面授活動參加了27名,杜朗口培訓(xùn)參加了40名。積極組織了教師外出學(xué)習(xí)聽課,本學(xué)期組織教師外出聽課或?qū)W習(xí)達(50)多人次。培訓(xùn)資金達3萬元。
    4、成功進行了骨干教師示范課。
    為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,開學(xué)初進行了盛州、市骨干教師示范課。參加的學(xué)科有漢語、朝文、數(shù)學(xué)、英語、英語、美術(shù),共有15人參加。這次示范課在全體教師的共同努力下,基本做到了觀念的轉(zhuǎn)變,從以往的被動的實施教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥?、努力地去研究教學(xué)方式和和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂教學(xué)中在行為習(xí)慣上注意了養(yǎng)成。較好的實現(xiàn)了少講多練的.原則?;A(chǔ)知識傳授扎實、準確。大部分教師組織了有效的自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí),基本上避免了形式上的學(xué)習(xí),學(xué)困生指導(dǎo)比較到位,基本達到“以學(xué)為主,當(dāng)堂達標”的目標。
    5、通過競賽,提高能力。
    本學(xué)期為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng),示范作用我們進行了骨干教師示范課,進行了兩次現(xiàn)場教案競賽,組織了青年教師匯報課。通過多種類型的教學(xué)活動我們進一步促進了教師教學(xué)觀念,方法,學(xué)生學(xué)習(xí)方式和課程功能的轉(zhuǎn)變。以“讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為自覺”為口號,以教師自我需求為主,在教師中廣泛的開展了自讀、自學(xué)。本學(xué)期要求了在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)一篇讀書演講稿,寫出5000字以上讀書筆記。進行了數(shù)學(xué)、朝文、漢語、英語學(xué)科教案競賽。本次教案競賽的顯著的特點是,鉆研教材有深度和廣度,教案上注重體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)的研究,注重體現(xiàn)了有效的小組學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的研究。評選結(jié)果:優(yōu)秀教案為朝文:全香美、崔雪梅:漢語:金貞女:數(shù)學(xué):崔紅花、樸鳳花:英語:榮春梅。學(xué)校進行了第二次現(xiàn)場教案競賽。參加人員共38人。經(jīng)過兩小時緊張而認真的研究與思考每位老師都按規(guī)定時間內(nèi)設(shè)計出了比較合格、優(yōu)秀的一篇教案,評選出9名篇優(yōu)秀教案(金春蘭,徐春梅,都陽花金貞女,金粉女、徐寧、張光哲、樸春花樸永哲)。
    期末會議總結(jié)篇九
    1月12日晚7:00,連云港市東??h高級中學(xué)召開—第一學(xué)期期末考試考務(wù)工作會議。全校教師及考務(wù)工作人員參加此次會議。
    會上,校長趙鑫軍特別強調(diào)本次期末考試考務(wù)工作的嚴肅性和重要性,要求全體教師及考務(wù)工作人員認真領(lǐng)會并貫徹好考務(wù)會議精神,加強考場規(guī)范管理,嚴格監(jiān)考、文明監(jiān)考。副校長盧佰選提出各位監(jiān)考教師、巡考員及閱卷教師在期末考試的工作中要有高度的責(zé)任意識和服務(wù)意識,端正考風(fēng),嚴肅考紀。最后,教務(wù)處負責(zé)人對本次考試的考務(wù)工作作出布置,詳細講解考試日程安排、監(jiān)考教師工作職責(zé)等。
    此次會議明確了期末考試各項工作安排,對期末考試做了動員和前期工作準備,為學(xué)生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境,為期末考試的順利進行奠定了良好基礎(chǔ)。
    期末會議總結(jié)篇十
    緊張而有序的——第一學(xué)期工作隨著新年腳步的臨近就要結(jié)束了,在過去的一學(xué)期里,全校師生團結(jié)協(xié)作,積極進取,戰(zhàn)勝了許多困難,各部門實現(xiàn)了預(yù)期目標,工作取得了一些成績,學(xué)校也發(fā)生了一些可喜的變化,到處呈現(xiàn)了生機勃勃的一面。全校50多名教職工,1200多名學(xué)生在湯陰縣第一實驗小學(xué)南校區(qū)的發(fā)展歷史上畫下了重重的第一筆,下面我將本學(xué)期的工作情況作一個簡單總結(jié),同時簡要地談?wù)勏聦W(xué)期的工作設(shè)想。
    我想主要從三個字去談:一個是“變”,一個是“和”,一個是“嚴”
    “變”
    致力于做好環(huán)境“變”的文章。
    8月中旬任命后,我和所有領(lǐng)導(dǎo)班子來到南校區(qū)的場景,相信大家不會忘記,建筑垃圾成片的操場、雜草叢生的花壇,布滿灰塵空蕩蕩的教室,摔落在地上的燈管,沒有電沒有水,就連圍墻都不是完整的,更別提一個像樣的大門了,許多老師都打電話詢問,能不能正常開學(xué),這時候我都有點懷疑,9月1日,學(xué)校的旗臺才剛剛竣工,辦公室改建掃尾工程還沒有結(jié)束,教學(xué)設(shè)施還沒有完全到位,全縣群眾的關(guān)注下,學(xué)校必須如期開學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)們主動工作,老師們默契配合,讓緊張繁忙的開學(xué)工作順利進行。一個學(xué)期過去了,操場、花壇、樓道、地面變得干凈了,窗明幾凈的教室班班配有電子白板、藍色的窗簾、個性化的文化布置,嶄新的衛(wèi)生工具、漂亮班級門牌一應(yīng)俱全。辦公室里熱騰騰的空調(diào)、充滿生機的綠色植物、溫馨的文化布置、作業(yè)本架、儲物柜、鐘表、正冠鏡、日常用品、電話、教師手中的筆記本電腦也相繼到位。各樓層的文化布置,體育器材室、音樂室、美術(shù)室、儀器室、實驗室的各功能室的配備?,F(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),數(shù)字化的監(jiān)控系統(tǒng),校園無線網(wǎng)絡(luò)的配置,鍋爐房的建筑、天然氣管道的鋪設(shè),操場廁所的投入使用,校園部分地面的硬化,圍墻的美化,樓梯加蓋臺階,排水系統(tǒng)的改造,水罐的改造維修,所有教室、辦公室暗鎖的改造,皮簾、棉簾的安裝,這所有的.一切從設(shè)計到申請到選購到調(diào)換到安裝每一個環(huán)節(jié)都都凝聚了大家的心血。有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的盡心負責(zé),有相關(guān)老師的鼎力輔助,全體教師的理解支持,一學(xué)期過去了,我們可以問心無愧地自豪地說,我們的學(xué)校變了!
    “和”
    致力于做好教師隊伍“和”的文章。
    天時地利人和,是一件事情成功的必備條件。在我們的學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)和老師之間相互理解,互相支持,老師和老師之間互相幫助,以誠相待,大家正以自己的真心不斷傳遞著學(xué)校的正能量,和諧的主流人際風(fēng)貌在學(xué)校已經(jīng)成型。
    精誠團結(jié),率先垂范,以身作則的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    南校的7位領(lǐng)導(dǎo)班子我能肯定地告訴大家一點也不比一線的教師輕松,我說幾個規(guī)定大家就能感受到,值班領(lǐng)導(dǎo)必須按時到崗,甚至要提前到崗。每周至少巡視一遍教學(xué)樓,每周必須填寫一張值班日志,一張巡樓反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時解決,在四樓簽到。每天要寫工作日志,把自己一天要做的工作寫清,傍晚一一對照是否完成,每月的讀書筆記和老師一樣必不可少。所有的領(lǐng)導(dǎo)既做行政管理工作,又要擔(dān)任教學(xué)任務(wù),還有的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任了主科,可想而知他們的壓力和工作量該有多大。一個學(xué)期,所有的領(lǐng)導(dǎo)班子不管活有多多,家里有多困難,身體有多不舒服,沒有一個人喊苦喊累,相互抱怨埋怨,工作不推脫,不扯皮,相互補臺不拆臺,大家既有分工,又有合作,營造了一種精誠團結(jié)、齊心合力、竭忠盡智的領(lǐng)導(dǎo)之風(fēng)。
    默默奉獻、誠誠懇懇、陽光朝氣的教職員工隊伍。
    老教師家里上有老,下有小,家里的困難較多,個別老教師家里離學(xué)校較遠,身體還不好,但這一切在他們眼中根本算不上什么,我突然想起來《七律.長征》里的一句詩“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!苯虒W(xué)上,他們經(jīng)驗豐富,方法巧妙,雄風(fēng)不減,盡管如此,還是有老教師中午一點多就到校到班級工作的,六年級的老師和他們開玩笑說,你們比六年級的老師還下勁啊。其他工作上,他們考慮問題細致,胸襟寬廣,幫助年輕教師處理問題,無私傳授教學(xué)技能,是年輕教職員工的標桿。中年教師承前啟后,年富力強,善于思考,善于總結(jié)經(jīng)驗,教育理念新,是學(xué)校的中流砥柱。拼勁、沖勁、在他們身上都能體現(xiàn)出來,右手不能寫字,左手寫,獎品沒人買,自己掏錢買。還有的中年教師集好多工作于一身,班主任、教研組長,每一頂帽子都壓縮了他們更多的個人時間,擠占了他們更多的精力,即便如此,他們依然在組里起著引領(lǐng)帶動,輻射的好作用。青年教師綜合素質(zhì)高、好學(xué)上進,不恥下問,大有長江后浪推前浪的趨勢,他們接受新事物快,指到哪里干到哪里,學(xué)校許多的工作中都有他們的身影,有他們的參與,我們的的學(xué)校才更有活力,更有朝氣。他們是咱們學(xué)校的明天。
    “嚴”
    致力于做好學(xué)校常規(guī)管理“嚴”的文章。
    我們是新學(xué)校,學(xué)生是來自幾個村的孩子,老師是來自四個學(xué)校的教師,這需要時間去適應(yīng),去磨合,所以,我們確定本學(xué)期的工作目標是把常規(guī)工作做實,穩(wěn)定過渡,不激進,不浮躁。
    一、教學(xué)工作穩(wěn)步有序。
    1、落實教學(xué)常規(guī)管理。
    教案作業(yè)檢查四次,兩次全校性質(zhì)的考試。
    加強畢業(yè)班級管理。開學(xué)之初,組織六年級老師召開座談會,明確任務(wù)和要求,提士氣,鼓干勁。
    2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研教改。
    堅持每周三教研組活動落實到位。認真組織大家學(xué)習(xí)《新教育》、《如何做一個合格的班主任》兩本書開展了讀書交流,寫出了心得體會。針對教學(xué)上的重難點進行討論,加強了教師的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)。
    組織王慶武、臧玉清、范秀琴等教師外出學(xué)習(xí)觀摩,所有參加活動的教師認真撰寫并及時上交了心得體會。
    上好“公開課”,引導(dǎo)教師共同發(fā)展。全校五十歲以下教師參加了學(xué)校的公開課活動,全校教師進行了聽評課活動.評出了公開課優(yōu)勝獎名。
    組織老師積極參與安陽網(wǎng)絡(luò)教研平臺交流,建立了自己的工作室,多位老師還積極參與網(wǎng)絡(luò)曬課活動。
    3、借助各種載體,促進教師專業(yè)成長。
    組織五、六年級語文老師加了安陽市小學(xué)語文教師下水作文比賽,促進了教師的寫作水平的提升。
    組織全校50歲以下教師參加了全縣教師專業(yè)能力測試活動,促進教師專業(yè)水平提高。
    組織老師積極參與一實小“和之愛—我的學(xué)校我的家”主題征文活動,多篇征文真情實感,學(xué)校已經(jīng)上報到《新湯陰》雜志。
    積極做好課題申報開題工作。在教研室本次課題申報過程中,全校老師積極參與共有8個課題申報。
    4.開展形式多樣的活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    “誦經(jīng)典品書香塑人格”活動扎實有效地開展,各年級統(tǒng)一篇目,利用晨讀和課前,以及放學(xué)路隊等形式開展背誦活動,教導(dǎo)處采取多種形式進行檢查、落實、評價,評出“書香班級”,有效促進學(xué)生文學(xué)底蘊的積累。
    落實開展“寫字十分鐘”活動,每天一練,版面定期更換,全校學(xué)生書法水平等級考核落實到每位學(xué)生,促進學(xué)生書法水平提高。
    認真組織開展各種學(xué)科競賽13次,形式多樣,促進了學(xué)生的素質(zhì)提高。
    二、學(xué)生常規(guī)管理緊抓不懈、第二課堂初見成效。
    1、完善了學(xué)生電子學(xué)籍管理。新合并的學(xué)校,二—六年級700余人學(xué)籍手續(xù)紛繁復(fù)雜,教導(dǎo)處逐人排查,落實到人,補全手續(xù),做到全校1200名學(xué)生人人有學(xué)籍,手續(xù)完善齊備。
    2、落實每周一行為習(xí)慣重點入班檢查,舉行了“文明行為評比月”活動,開展了“拒絕零食,健康成長”宣誓簽字活動,規(guī)范了學(xué)生的儀容儀表和文明行為,建立了文明和諧向上的校風(fēng)校貌。
    3、開展了整理書包、系鞋帶、安全知識競賽、少先隊知識進課堂、“扮靚校園門前路”大隊委義務(wù)清掃活動等豐富多彩的少先隊活動,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的同時,讓同學(xué)們體驗到了少先隊組織的凝聚力。
    4、舉行了“窗外”主題繪畫創(chuàng)作賽、拔河比賽、長跑比賽、“和諧之聲、和美校園”合唱比賽暨優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮等別開生面的藝術(shù)活動,為同學(xué)們搭建了一個個展示自我的舞臺,讓校園之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀大隊干部、成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
    5、開展了“我愛南校,我愛我家”辦公室文化布置評比活動、教師趣味運動會等活動,讓家的溫馨洋溢在每位教師的心里,讓歡樂的笑聲在嶄新的校園里回蕩。
    6、依據(jù)班級量化積分和表揚卡發(fā)放數(shù)量的多少,評選出了本學(xué)期學(xué)校的優(yōu)秀班主任和德育工作先進個人。
    百尺竿頭,我們要更進一步。
    下學(xué)期工作展望,我用兩個詞來概括,一個是“盡善盡美”,一個是“創(chuàng)新提質(zhì)”
    盡善盡美。
    1、完善學(xué)校的各項規(guī)章制度:做到科學(xué)化、規(guī)范化、人性化和可操作性、可持續(xù)性。
    2、完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):大會議室設(shè)施的配備到位,塑膠跑道的建設(shè),校園的綠化、美化、亮化。
    創(chuàng)新提質(zhì)。
    3、關(guān)注教學(xué),關(guān)注課堂,創(chuàng)新教學(xué)方法,建立高效的課堂結(jié)構(gòu)。
    4、豐富學(xué)生的德育活動,使學(xué)生在活動中提升素質(zhì),內(nèi)化良好的思想品德。走出去,請進來,把活動做大做活。
    老師們,理想在我們心中,成功在我們腳下?;厥?014,展望,一實小南校區(qū)一定會春意濃郁,生機勃勃,充滿希望!讓我們齊心協(xié)力,不斷奮進,譜寫南校區(qū)日益壯大,日益強盛的新篇章!
    最后,我代表南校區(qū)所有領(lǐng)導(dǎo)提前向大家拜個早年,祝大家新年快樂,合家歡樂!
    期末會議總結(jié)篇十一
    本學(xué)期,根據(jù)桐鄉(xiāng)市教育局教研科研室文件《關(guān)于做好第一學(xué)期九年級期末考試和閱卷工作的通知》和《關(guān)于做好20第一學(xué)期七、八年級要求期末考試和閱卷工作的通知》,初中期末質(zhì)量檢測安排在1月10日-12日進行。為繼續(xù)做好期末考務(wù)工作,營造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),1月9日下午,桐鄉(xiāng)九中召開了全體教師期末考務(wù)工作會議。本次會議由教務(wù)處主任陳朝陽老師主持。
    本次考務(wù)分為七八年級期末考試和九年級期末考試。因此,教務(wù)處在進行考務(wù)培訓(xùn)時分別對不同考務(wù)人員發(fā)放考務(wù)手冊,針對不同要求,進行具體講解。不管是哪一項考試,陳朝陽都是從考務(wù)工作人員安排、監(jiān)考安排及相關(guān)要求、收卷裝訂、閱卷登分等方面進行詳細解釋。他強調(diào),每一個環(huán)節(jié)都要做到規(guī)范有序,將本次期末考試真正作為對學(xué)生一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成效的一次客觀檢驗。尤其對九年級考試中的幾個時間點還作了特別說明和要求。
    最后,學(xué)校校長張美金從整體上給老師們提出了幾個要求,即提高認識、明確要求、規(guī)范操作、嚴肅認真。張校長指出,期末考務(wù)工作要引起大家重視,因為關(guān)系到推薦學(xué)生保送高中時的分數(shù)。
    考務(wù)工作雖然是一項常規(guī)工作,但常規(guī)工作更加不能松懈,這關(guān)系到學(xué)生成績的客觀、準確,也能充分體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理的精細化。本次會議的召開,使全體教師增強了考務(wù)工作的責(zé)任意識,也體會到了考務(wù)工作嚴肅與認真的必要性。
    期末會議總結(jié)篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁:
    大家好!
    xxxx年中招在即,下面將我校今年中招工作的安排向大家做一簡要匯報,不足之處懇請批評指正。
    一、整體思路:
    認真貫徹落實市教體局xx號文件及馬局長講話精神,站在講政治、講全局的高度,對每一位考生負責(zé)、對每一個家庭負責(zé),精心組織,周密安排,規(guī)范運作,優(yōu)質(zhì)、高效、扎實地做好xxxx年中招的各項工作,圓滿完成工作任務(wù)。
    二、具體安排:
    (一)考前最后三天的復(fù)習(xí)安排。堅持回歸課本抓基礎(chǔ),整理錯題多反思,強化答題規(guī)范性,調(diào)整心態(tài)增自信。把時間還給學(xué)生,教師不要統(tǒng)的過死;把方法教給學(xué)生,最大限度減少失分;把信心送給學(xué)生,讓每一位考生輕裝上陣。在最后三天,堅持上好早操,分學(xué)科做好對學(xué)生的臨考指導(dǎo),做好對學(xué)生的心理疏導(dǎo),保障學(xué)生適度的睡眠,加強飲食衛(wèi)生教育,熟悉中考的環(huán)節(jié)與程序,為中招考試做最充分的準備。
    (二)考試期間的工作安排。
    1、應(yīng)考學(xué)生的食宿交通安排。目前已全部安排到位。學(xué)校聯(lián)系9輛有資質(zhì)的營運公交車輛,和司機簽定了責(zé)任書,做到考試期間全程為考生服務(wù);聯(lián)系確定了考生住宿的賓館,用餐的餐廳,對食譜進行了反復(fù)的推敲,細化食品安全及住宿安全的管理責(zé)任,確保考生吃得好、睡的香。同時制定應(yīng)考期間應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,籌劃召開全體畢業(yè)班教師專題會議,明確考試期間帶隊教師的工作職責(zé)及管理責(zé)任。
    2、認真準備,組織好24日下午考生出發(fā)時的壯行歡送儀式,做到熱烈隆重,讓每一位考生帶著感動與自信上路。
    3、考前做好對學(xué)生的應(yīng)考思想動員和紀律教育及應(yīng)考細節(jié)的強調(diào),重點做好誠信教育、安全教育和心理健康教育,使每一位考生都明確中招考試的要求,做到萬無一失。
    (三)考試后的工作安排。
    1、向?qū)W生及家長宣傳今年的招生政策,做到家喻戶曉。
    2、在中招成績揭曉后認真組織考生的志愿填報工作,做好學(xué)生及家長的參謀和助手,努力完成分配生的招生計劃,使每位學(xué)生都能如愿以償上自己理想的學(xué)校。
    3、認真做好上級學(xué)校的招生工作,竭盡所能,努力完成二高、xx職專等學(xué)校的招生任務(wù)。
    4、責(zé)任到人,狠抓落實,采取切實有效措施,督促報考學(xué)生按時到高一級學(xué)校報到,上課,減少一切形式的學(xué)生流失。
    三、工作要求:
    為做好xxxx年中招的各項工作,我們對全體教師的要求是:提高認識,增強責(zé)任心;明晰責(zé)任,積極履責(zé);精心組織,追求完美。實現(xiàn)兩個“確保”:確保圓滿完成xxxx年中招的各項工作任務(wù),確保不發(fā)生任何考試安全責(zé)任事故。
    期末會議總結(jié)篇十三
    初三年級的老師們!
    今天,我們初中部的老師與各位領(lǐng)導(dǎo)聚在一起,共同探討初三畢業(yè)班工作,充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三工作的高度重視和厚愛,深感鼓舞和鞭策。面對20xx年中考,全體初三教師一定能群策群力,發(fā)揚拼搏精神,努力實現(xiàn)目標。我們充滿期待,也充滿信心。
    下面我就初三復(fù)習(xí)備考工作講幾點意見,和大家交流。
    一、提高認識,增強備考復(fù)習(xí)工作的自覺性。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本宗旨。初三年級的教學(xué)工作到了一個關(guān)鍵階段,要求大家要強化備考意識、畢業(yè)班意識,團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,向管理要質(zhì)量,向課堂要效益。
    二、遵循復(fù)習(xí)迎考規(guī)律,扎扎實實抓教學(xué)質(zhì)量。
    1、科學(xué)制訂復(fù)習(xí)備考計劃。根據(jù)縣教研室的安排,結(jié)合我校的實際,我們采取三輪復(fù)習(xí)模式。第一輪復(fù)習(xí):20xx年3月下旬—20xx年四月下旬為基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)鞏固,基本技能訓(xùn)練階段。依據(jù)課本,結(jié)合教材,突出考點;在復(fù)習(xí)中鞏固強化,在排查中解疑補缺,在歸納概括中構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、提練規(guī)律與方法。達到積累知識、夯實基礎(chǔ)、提高技能、強化落實的目的。第二輪復(fù)習(xí):20xx年5月上旬—5月下旬中考為專項復(fù)習(xí)規(guī)范提高階段。根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測分析結(jié)果,結(jié)合考綱考點,有針對性地組織專題復(fù)習(xí),做到專題梳理,整合遷移;縱橫聯(lián)系,適度綜合;優(yōu)化訓(xùn)練,提高能力。第三輪復(fù)習(xí):20xx年6月上旬到中考為模擬訓(xùn)練,查漏補缺,穩(wěn)定提高、心理調(diào)試階段。通過模擬訓(xùn)練、分析講評,歸納總結(jié),及時處理和解決學(xué)生存在的問題,提高應(yīng)試技能,向規(guī)范要質(zhì)量,向穩(wěn)定要質(zhì)量,營造良好的應(yīng)試氛圍。從上面的復(fù)習(xí)安排可以看出,每輪輪復(fù)習(xí)時間都比較短,還要求達到復(fù)習(xí)效果,可以說,時間緊,任務(wù)重,要求老師把復(fù)習(xí)備考計劃盡量細化,細化到每一天,每一節(jié)課。
    2、抓住復(fù)習(xí)的要害。
    第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題:
    (1)必須扎實地夯基礎(chǔ)。在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、準確和迅速。
    (2)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類旁通。大練習(xí)量是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中關(guān)鍵的強化練習(xí)。
    (3)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、檢測中的問題,應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進行反饋、矯正和強化,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
    (4)從實際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,即分層次開展教學(xué)工作,提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
    (5)應(yīng)注重對尖子生的培養(yǎng)。
    第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題:
    (1)專題的選擇要準、安排時間要合理。專題選的準不準,主要取決于對課程標準和中考題的研究。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要有針對性,圍繞重點、難點、熱點,特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點安排時間,重點處要狠下功夫,不惜“浪費”時間,舍得投入精力。
    (2)注重解題后的反思。
    (3)專題復(fù)習(xí)的重點是提示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量,更不能把學(xué)生推進題海,不能急于趕進度。
    (4)專題復(fù)習(xí)要適當(dāng)撥高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度,這是第二輪特點決定的,沒有一定的難度,學(xué)生的能力就不能提高,提高學(xué)生的能力是第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。
    第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題:
    (1)模擬題必須要有模擬的特點。時間安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要接近中考題。
    (2)批閱要及時,趁熱打鐵,切忌考后不批閱就講評。
    (3)評分要狠??傻每刹坏玫姆植坏?,答案錯了的題盡量不得分,評分時教育學(xué)生,既然會就不要失分。
    (4)歸納學(xué)生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。
    (5)選準要講的題,要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據(jù)是學(xué)生失分比較多的題目。
    (6)立足一個“透”字。
    一個題一旦決定要講,有四個方面的工作要做好,
    一是要講透;
    二是要展開;
    三是要跟上足夠的跟蹤練習(xí)題;
    四要以題代知識。
    切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評,切忌就題論題式講評。
    3、注重學(xué)法指導(dǎo),提高復(fù)習(xí)效率。
    課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活,如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點,合理有效地安排時間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,達到事半功倍的效果。(珍惜時間)。
    4、抓好復(fù)習(xí)課教學(xué),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效率。復(fù)習(xí)課是教學(xué)中常見的課型,是把所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化,幫助學(xué)生對知識查漏補缺的必要的教學(xué)過程,也是進一步理解和鞏固已學(xué)過的學(xué)科知識和技能的重要途徑。復(fù)習(xí)中的每一節(jié)課都十分寶貴,一要建立精講多練、講練結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)模式,充分體現(xiàn)“有講有練、精講多練、邊講邊練、以練為主”的原則。提倡講在課堂,練在課堂,向課堂所“講”要質(zhì)量,向課堂所“練”要效率二要圍繞復(fù)習(xí)目標和知識重點,精選練習(xí)內(nèi)容,提高練習(xí)題的含金量,確保練有所值,練有所得。在課堂上要給學(xué)生提供練的機會,練的內(nèi)容要“全”、練的時間要“足”、練的方法要“活”。三要根據(jù)學(xué)生課堂練習(xí)反饋,進行適當(dāng)?shù)狞c撥和評價,教給學(xué)生必要的方法、思路和技巧,堅持有練必查,有改必評,有疑必糾,促進學(xué)生思維能力的提高和規(guī)范答題習(xí)慣養(yǎng)成。
    堅持好集體備課,要有計劃、有組織、有針對性地開展復(fù)習(xí)研討活動,以教研促教改,以教改推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要研究中考考綱,使復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標更明確。
    三、加強學(xué)生管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    1、對學(xué)生進行理想和前途教育,對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,讓學(xué)生樹立有“進步就是成績”培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,幫助學(xué)生克服思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的各種困難與障礙。
    2、加強常規(guī)管理不放松。
    年級管委會帶領(lǐng)初三全體班主任、任課教師要盯緊、抓細、管牢。在學(xué)習(xí)、紀律、生活、衛(wèi)生等各個方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
    3、加強與家長交流與溝通。讓家長及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)和取得的進步,了解學(xué)校的有關(guān)工作和學(xué)校的發(fā)展,配合學(xué)校共同做好對學(xué)生的教育培養(yǎng)。
    4、切實做好生源穩(wěn)定工作。(剛才徐峰主任已講:加強輿論導(dǎo)向、加大感情投資、采取承包制等方面提出了一些好的建議和意見)需要大家多思考、多做耐心細致的思想工作,多給學(xué)生談二中的發(fā)展、二中的變化、二中的未來。動之以情,曉之以理,盡最大努力為學(xué)校輸送又多又好的生源。
    保生源,防流失是初三工作中的一件大事,也是學(xué)校的一件大事,是大事大非的問題,是原則問題,沒有討價還價的理由。無論這件事情有多難,在座的每位老師都要承擔(dān)起這份責(zé)任,誰在這個問題上認識不清,態(tài)度不鮮明,效果不明顯,誰就是失職,就要受到懲罰!保生源,防流失工作,不僅要和獎金掛鉤,也要和你的政治、工作前途掛鉤,這就是一個責(zé)任心問題,一個工作態(tài)度問題,一個大局觀念問題。不管過去做的怎么樣,從我們這屆初開始,初三的每個學(xué)生,都是我們高中的生源,就像一個電影名字一樣:“一個都不能少”
    我們要堅定信心,精誠團結(jié),埋頭苦干,只要有付出,就一定有回報!最后,送給老師們八句話:
    1、思想上:明確目標,統(tǒng)一思想,提高認識;
    2、面貌上:調(diào)整狀態(tài),振奮精神,樹立信心;
    3、情感上:加強溝通,傾注感情,投入熱情;
    4、工作上:群策群力,相互合作,捆綁發(fā)展;
    5、教學(xué)上:緊扣教材,抓實課堂,培優(yōu)補差;
    6、生活上:關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注心理,挖掘潛能;
    7、方法上:研究中考,注重細節(jié),規(guī)范習(xí)慣;
    8、過程上:明確重點,抓好落實,提高效益。
    期末會議總結(jié)篇十四
    細節(jié)二:扛下一個大班。大家知道四年級是現(xiàn)在我們學(xué)校最大的班級,大家也知道這原來兩個班級是因什么原因合并的。無論是在班級管理上,還是學(xué)業(yè)成績上,秋妹和文榮都花了很多的心血,特別是秋妹老師作為班主任更是辛苦有加。很可喜,這個全校最大的無論是紀律,還是學(xué)習(xí)都比過去有了極大的進步。這個合并的想法與落實,最初的工作,都是由文榮主動協(xié)助我去做。
    細節(jié)三:在困難面前堅持工作。這個學(xué)期,裕龍老師、福順老師、隆杰老師家里都遇上一些事,他們都能認真地堅持工作。特別是孫老師,上老下小,家里全靠他,連平時能幫他的愛人也病了,面對著沉重的生活壓力,在我們的工作面前,他的表現(xiàn)依然一如以往嚴肅認真,從不馬虎,請假了,回來就立即把課補上。福順老師要處理孩子治療有關(guān)的一些事情,是先到學(xué)校把課上完了再走。
    細節(jié)四:在頂替面前沒有怨言。因為我們一些同事請假,像進賢老師、鎮(zhèn)幫老師、永春老師、黛瑾老師、林福老師這些同志頂課,不管是幾天還是一個星期,這些同志從沒怨言,也不牢騷,也不馬虎。
    細節(jié)五:在下班較早的人。在我們早讀、寫字課的檢查中,有林福、永春、進賢三位老師一學(xué)期來能堅持較早地下班,特別是永春和進賢兩位老師。
    下面,我談?wù)勔恍┎蛔愕姆矫妗H绻粋€領(lǐng)導(dǎo)追求工作簡單化,只看到好的方面,或是只重視表面的工作,害怕得罪人,面對教師存在的問題無視期存在或是不敢提出,也是不全面的,這對學(xué)校管理是不利的。
    工作執(zhí)行落實依然緩慢。工作被動與應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯,沒有形成一種較好的工作自覺性。像單元成績報送,到學(xué)期結(jié)束,還有五個班科次沒有報送;像平時教學(xué)常規(guī)的的一些項目,平時抓得不緊,臨時才匆促應(yīng)村了事,無視個人學(xué)習(xí)的重要性與必要性。像教案,有些同志有時更是上無準備之課,要交教案的時候才匆匆抄寫,特別是教學(xué)反思重視非常不夠,昨天我還看到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在補寫教學(xué)持記。落實緩慢,還有兩種情況,一是工作盲目,二是思路不清,三是認識不夠。樣工作起來效率自然不高,甚至沒有效率。
    教師出勤,有些情況是值得我們反思的。有的同志一個學(xué)期下來,遲到幾十次,有些情況是有特殊原因。沒有原因的遲到,這樣的工作態(tài)度是說不過去的,是思想渙散、無組織無紀律的表現(xiàn)。如果你是一個本地教師或是住校的老師,出現(xiàn)這樣的情況,從大的角度說,叫對不起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。對考勤出現(xiàn)的問題,我們在教師出勤獎方面是給予嚴肅處理的。
    關(guān)于個人的工作,我一直提醒自己小心仔細地做好一切,不要有什么。
    口號。
    更多地將實際管理要求在行動中落實不管落實有多少困難不管落實有多少反復(fù)總是盡力把所做的工作做到位。在教學(xué)上努力貼近學(xué)生當(dāng)學(xué)生的知心人在相互尊重、支持、信任的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)認真學(xué)習(xí)在本期末考試中連續(xù)三個學(xué)期達到教育局規(guī)定的優(yōu)級線標準平均分位居中心校第二名。
    一所學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵取決于教師,特別是教師的工作作風(fēng)與態(tài)度。在未來的日子里,我相信我們大家一定會更加努力,相互團結(jié),相互支持,把學(xué)校的工作做好。
    各位老師、同志們:
    大家好!
    一年來,我校在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園,建設(shè)示范初中”的奮斗目標,以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手,認真貫徹落實縣教育體育局的工作安排,不斷深化教育教學(xué)改革,積極實施高效課堂教改實驗,學(xué)校各項工作都有了長足的發(fā)展。
    回首我們走過的路,我們?nèi)w教師風(fēng)雨同舟,無怨無悔,我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力,又面臨留守兒童多,無人監(jiān)管的管理難度。但是,我們?nèi)w師生,團結(jié)奮進,用我們的心血和汗水,精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境,形成了縣三中良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,八九年級成績均名列全縣之首,這些成績的取得,得益于團結(jié)、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛崗的工作熱情,得益于莘莘學(xué)子的勤奮努力,在此,我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意!
    一、辦好一所學(xué)校,首先要有先進的辦學(xué)理念作指引。
    一年來,學(xué)校在“認清形勢,找準優(yōu)勢,多方嘗試,打造品牌”上做了一些工作,學(xué)校先后組織老師詳細觀看人大附中素質(zhì)教育專題片,學(xué)習(xí)人大附中學(xué)校的管理理念,建立陽光夢想教室,引進一種使學(xué)生能夠從容、有尊嚴成長的教學(xué)新模式。學(xué)?;拘纬伞耙运刭|(zhì)加個性,規(guī)范加創(chuàng)新”的辦學(xué)思路。在這一思路的指引下,學(xué)校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果,在第11屆教師教科研論文大賽中,有張曉恒、王雅等13名老師獲獎,在全國學(xué)生征文大賽上,有亢曉巖等3名教師輔導(dǎo)的學(xué)生作文獲獎,我校也被評為“優(yōu)秀組織單位”;在全市教師賽教活動中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評為“寶雞市教學(xué)能手”;有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評為岐山名師;我校女教師的歌伴舞--《最美的歌兒唱給媽媽》,在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中,以優(yōu)美的舞姿,充分展示了我校教師良好的精神風(fēng)貌。慈善讀本進校園工作的開展,已經(jīng)卓有成效,吸引周邊兄弟校前來學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動中,我校教師隊全局獲勝,為學(xué)校捧回一枚獎杯。一年來,可以說我們的工作碩果累累,亮點頻閃。
    二、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,而嚴格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點和特色。
    本學(xué)期來,學(xué)校召開了七年級入學(xué)教育會,完善學(xué)生檔案。組織八年級學(xué)生聽取法制報告會,提高了學(xué)生的自我保護意識和能力。召開了九年級學(xué)習(xí)動員會,切實加強畢業(yè)班工作,通過召開分類學(xué)生會、個別談話、分組家訪活動等形式進行養(yǎng)成教育,使學(xué)生知道遵守校紀班規(guī),言行合格,品行端正??倓?wù)處、值周員每天定時檢查班級衛(wèi)生并公布結(jié)果,保證了學(xué)校面貌整潔。學(xué)校利用國旗下演講,強化德育工作;開展主題班會有針對性的進行德育教育;組織法制專題講座,增強法制意識;培訓(xùn)班主任,進行問題學(xué)生心理疏導(dǎo);舉辦法制專欄、流行病防控專欄、學(xué)生。
    手抄報。
    等對學(xué)生進行自我教育。一年來,我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。為加強平安校園建設(shè),在開學(xué)初,學(xué)校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協(xié)議,各班班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,學(xué)校加強周五各路口巡查制度力度,使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護,學(xué)校明確要求,班主任要做到對學(xué)生缺勤、請假情況,必須電話告知家長,并對特殊學(xué)生的電話訪問,列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一,在其它周邊學(xué)校安全出現(xiàn)問題時,我校將教師分組安排值班,組建教師護校隊,進一步加強門衛(wèi)值班制度,一年來,無任何重大安全事故發(fā)生。
    三、只有教師發(fā)展,學(xué)校才有發(fā)展。
    學(xué)校盡可能地給教師搭建平臺,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強的師資隊伍。學(xué)校以“師德立身”為基本要求,結(jié)合縣局開展的教師黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動,開展師德師風(fēng)主題教育。要求廣大教職員工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》縣局27項禁令等教育法規(guī),并加大依法治教力度,將師德建設(shè)與個人考核、評優(yōu)、終端考核直接掛鉤。我校大部分教師堪稱師德標兵,像任湛武、董玉田、茍永勞等一大批教師以校為家,工作、生活皆在學(xué)校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師,克服了接送孩子中的種種困難,踴躍承擔(dān)班主任工作;像張曉恒、馮瑾、魏宏第等老師工作上忘我的精神;像惠云航、黃亞青等老師既有自己的教學(xué)工作還承擔(dān)強化班組的其他工作,默默無言、任勞任怨。還有許多沒點到名的默默無聞的老師,他們隨叫隨到、默默堅守、不畏艱辛、積極貢獻。學(xué)校一方面,邀請專家來校上課。利用陽光夢想教室,積極培養(yǎng)、鼓勵我校老師參與,充當(dāng)夢想種子老師,青年教師熱情高,接受新事物快,武東、成媛、姜燕給所班級上了夢想課堂,收到了較好的效果。帶來教學(xué)上的新模式。學(xué)校創(chuàng)設(shè)圣語臺,召開“岐山周文化學(xué)術(shù)研討會”分享禮樂文化在校園發(fā)展經(jīng)驗。開展慈善讀本進校園活動后,許多老師也在這個講臺上與陳倉代表分享了他們自己對慈善的心得和體會。加強校際交流。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系,先后組織英語、政治教師代表聽課交流;分享虢鎮(zhèn)中學(xué)的復(fù)課資料,組織學(xué)科教師為虢鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)計期末考試題;選派教師去省城培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教師參加20xx年中考研討會拓展教師生的思維和視野。隨著農(nóng)村留守兒童的增多,班主任工作一直很難搞,但我們班主任都能以“關(guān)愛學(xué)生”為前提,以“嚴”、“愛”、“細”、“勤”為準則,做到嚴格要求學(xué)生,關(guān)愛每位學(xué)生,細心觀察學(xué)生,勤于溝通聯(lián)系。在班級管理這一塊,積累了很多優(yōu)秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師,一直以來默默無聞地工作,班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生成績明顯。
    四、我校一直推崇精細化管理,時下,面對校園不安全事故的發(fā)生,“精細化”管理在學(xué)校管理工作中已經(jīng)成為工作常規(guī),成為固化要求。
    一年來,學(xué)校堅持走精品化道路,推行精細化管理。主抓兩點:一是注重。
    規(guī)章制度。
    讀書筆記。
    及學(xué)生作業(yè)逐一檢查,通過聽課、學(xué)生評教、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,堅持值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員檢查早讀、自習(xí)輔導(dǎo)制度,堅持周五檢查教案制度,堅持定期對課堂教學(xué)進行問卷等制度,來反饋課堂教學(xué)效果,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,有效采取措施。為進一步加強質(zhì)量測控,教導(dǎo)處加強強化班的教育教學(xué)工作,挑選有教學(xué)經(jīng)驗的,選派年富力強有責(zé)任心的專任教師利用周一至周三晚,每晚為學(xué)生加上一節(jié)輔導(dǎo)課,對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語四科專題輔導(dǎo),強化訓(xùn)練、解難答惑。這都是我們工作精細化的體現(xiàn)。
    二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本,只有教師感受到了尊重,感受到了關(guān)懷,感受到了幸福,他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,才能以尊重喚醒尊重,以關(guān)懷點燃關(guān)懷,以幸福塑造幸福。一年來,學(xué)校對教師實行人性化管理,教職工的婚喪嫁娶、生病住院,學(xué)校都會進行慰問。對子女在初三、高三就讀的教師,在承擔(dān)學(xué)校上予以照顧。對因子女接送困難的老師,學(xué)校安排專車予以接送;對學(xué)校后勤人員的選用上,優(yōu)先考慮教師家屬,解決老師生活上的問題。
    五、站在新年的起點,站在三中的新校園,我們比任何時候都更接近打造一流校園的這個夢想。
    作為三中的教師,每個人的前途命運都與三中的興衰命運緊密相連?!皩W(xué)校好,生源好,大家才會好”。三中復(fù)興之夢必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅力量,我們有機會把三中變得更好,我們有責(zé)任把三中變得更好。
    過去的一年,對于三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年,三中校園獲得了翻天覆地的變化,也從沒有哪一年三中的實驗室如此令人目眩。三中是大家的三中,我們每個人都是這個群體中的英雄。我們每個人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至,各位老師平時緊張繁忙的工作,今天可以放松心情,可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我給大家的假期生活提幾點建議:
    1、科學(xué)飲食,適當(dāng)鍛煉。
    各位老師辛苦了一學(xué)期,尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜,假期里,各位老師要通過合理的飲食,調(diào)理好自己的身體,平時運動量少,放假了抽出時間多做運動通過,放松一下緊張了一學(xué)期的心情。
    2、盡一份孝心,獻一份愛心。
    平時我們的主要精力都花在工作上,春節(jié)是合家團聚的時光,也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心,排解老人的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進夫妻感情,為家庭做點貢獻;與子女進行溝通,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話,交流思想。
    3、反思工作,不斷提高。
    假期也是一個自我充實的最好時機,各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書籍,不斷汲取新的知識豐富自己,做一個與時俱進的人,也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,總結(jié)成敗得失,形成自己的“成果集”。
    4、注意安全,加強自我防范意識。
    放假時,各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管,離校前切斷電源開關(guān),在假期走親訪友時注意行車安全,鎖好門窗。
    最后,望全體老師,過一個平平安安的寒假,過一個高高興興的春節(jié),祝全體老師新春愉快,身體健康,合家幸福!
    謝謝大家!
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