有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié)，記錄下每一個(gè)美好瞬間。學(xué)習(xí)是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。這里有一些寫作示范
小學(xué)六一的主持稿篇一
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。
丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來(lái)到我們身旁!
丁：讓我們一起祝賀全校的同學(xué)們。
合：兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想;。
乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽(yáng)。
合：“六一”是童年的樂(lè)園，孕育著待放的花蕾。
丙：是爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)懷，才使我們茁壯成長(zhǎng);。
丁：是老師的諄諄教導(dǎo)，才使我們健康向上。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;。
乙：感謝您，敬愛的老師!
丙：感謝您，親愛的母校;。
?。焊兄x您，偉大的祖國(guó)!
合：感謝您給予了我美好的童年，快樂(lè)的生活!
甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來(lái)，
合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來(lái)!
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，
乙：童年的生活最最幸福，
丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!
?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)!
合：到此結(jié)束!
丙：最后，再一次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
?。鹤Ｈ澜绲男』锇閭?。
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：再見!(揮手)。
小學(xué)六一的主持稿篇二
男：親愛的老師，阿姨合：大家好！
女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個(gè)開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》。
男：老師的愛像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大—1班舞蹈《bamboo》。
女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌??！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)大—2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽大—1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì)！六一兒童節(jié)主持詞2小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班。
馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？
爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》沒(méi)有翅膀，象我們一樣有夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝！
小學(xué)六一的主持稿篇三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，同行們：
合：大家晚上好!春去秋回又一栽，似水流年旺年來(lái)。__公司20__鼠年年會(huì)現(xiàn)在開始!
a：，我是今晚的主持人。
b：我是。
c：我是。
d：我是,非常感謝公司提供這樣擔(dān)任此晚會(huì)節(jié)目主持人的機(jī)會(huì)，
a：首先送大家一副對(duì)聯(lián)：
b：上聯(lián)是：張開龍口，白酒紅酒老青島，喝個(gè)痛快。
c：下聯(lián)是：甩動(dòng)兔尾，歌曲舞曲迪斯科，玩?zhèn)€舒暢。
d：橫批：興致而歸。
a：，是突破的年，是創(chuàng)新的年。
b：這一年，在總和總的領(lǐng)導(dǎo)下，公司力求創(chuàng)新尋求突破。
c：發(fā)展戰(zhàn)略上，采取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)上衍生了。
d：電子成品國(guó)際貿(mào)易，電子元器件國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)，電子b2b商城，農(nóng)產(chǎn)品b2c淘寶店鋪。
合：我們的目標(biāo)是20__年打造出一條自主的供應(yīng)鏈，20__年成功上市。
a：在這里，公司能穩(wěn)健快步發(fā)展。
b：離不開總和總的領(lǐng)導(dǎo)。
c：離不開在座各位同事的辛勤付出和親愛的家屬的默默支持。
d：更離不開各位供應(yīng)商與合作伙伴的相互共勉。
合：在這里，我們真誠(chéng)的道一聲：你們幸苦了a：今晚將是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的夜晚。
c：相信大家現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常非常的期待這激動(dòng)時(shí)刻的到來(lái)。
d：下面有請(qǐng)我們深圳市__科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理---楊洪填先生為晚會(huì)致詞，掌聲有請(qǐng)：
開始講話時(shí)放此音樂(lè)--半音背景音樂(lè)。
a：感謝總真誠(chéng)的祝福，在這憧憬未來(lái)的盛夜。
b：讓我們牽起手來(lái)，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
c：在以總總雙核心下，緊密團(tuán)結(jié)，并為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力!
d：下面有請(qǐng)我們深圳市__科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)先生致祝酒詞,掌聲有請(qǐng).
老大老大宣布晚會(huì)正式開始(放禮炮宣布時(shí))。
晚會(huì)正式開始：
節(jié)目表演前一分鐘播放音樂(lè)，一分鐘后主持人上臺(tái)，音樂(lè)停止：
b：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛。
c：輕輕喚醒壓抑的激情慢慢舉起你的酒杯。
合：讓我們一起祝愿明天會(huì)更好!
b：下面請(qǐng)欣賞由總經(jīng)辦帶來(lái)的大合唱：《明天會(huì)更好》。
增加環(huán)節(jié)：另外老大想在跪羊圖后加一個(gè)感恩儀式，給老大及總的父母進(jìn)行感恩，
d：為了表示對(duì)于他們的感謝，按照慣例，特此頒發(fā)__年度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)，我們有請(qǐng)總頒發(fā)一年一度的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。
c：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國(guó)際部第二小組帶來(lái)的表演：
d：她們不是古代的后宮佳麗，不是戲里的步步驚心。
a：她們?nèi)崛醯男∩矶蝺?nèi)，卻有一股大海般的氣魄。
d：他們閃亮的小眼睛里，卻有一份蒼穹般的廣闊。
a：正是憑借著內(nèi)心深處這份堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。
d：讓我們一起來(lái)欣賞__部第一小組的舞蹈：
c：小時(shí)候我們?cè)谑程檬堑教幷胰獬?，長(zhǎng)大了我們?cè)谑程檬堑教幷仪嗖顺浴?BR> b：可不是，以前五毛錢的食堂包子這么大一個(gè)，現(xiàn)在是五毛錢的包子拿起來(lái)咬一口沒(méi)看到餡兒，再咬一口餡兒沒(méi)了。
a：老鐘你知道嗎?達(dá)人秀驚現(xiàn)開掛牛人。
d：到底有木有哦。
b：曾經(jīng)，在面試的時(shí)候，接過(guò)這樣一份應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。
c：什么簡(jiǎn)歷，非常專業(yè)?犀利?還是?
b：前面介紹都很正常，看到個(gè)人特殊經(jīng)歷欄目時(shí)，我簡(jiǎn)直hold不住了。
c：嗯，什么。
b：寫，曾遭雷電擊倒c：哈哈哈。
b：當(dāng)時(shí)真想問(wèn)：兄弟你成仙了吧。
生日蛋糕推上來(lái)主持人即興做打油詩(shī)給老大。
d：為了慶祝老大的生日,我們即興做了一首打油詩(shī)送給老大。
a：祝福都用好辭藻。
d：莊嚴(yán)帥氣笑常在。
a：擁戴員工沒(méi)得講。
d：科學(xué)管理好領(lǐng)導(dǎo)。
a：生意興隆通四海。
d：日子紅火熱情高。
a：快來(lái)把這蛋糕切。
d：樂(lè)盼新科更加好。
然后請(qǐng)老大上臺(tái)切蛋糕。
a：我們常說(shuō)，越是民族的就越是世界的。
d：按你這么說(shuō)，劉三姐算不算是民族的。
a：應(yīng)該算吧---這里可以跟觀眾互動(dòng)下。
d：那我是不是世界的一員a：是---這里可以跟觀眾互動(dòng)下。
d：那劉三姐就屬于我的了?
d：那我不要?jiǎng)⑷懔?，我要我們公司的小三?BR> 宣布游戲獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)。
c：所有的節(jié)目表演搞一段落，那么接下來(lái)的即將是，更刺激更好玩的評(píng)獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)。
b：所以你們的吶喊聲，尖叫聲的大小，就決定了你所喜歡的組的名次高低，還等什么，拿出你們的激情盡情吶喊。翠花，上道具。
節(jié)目代表拉選票時(shí)播放。
玩擠氣球時(shí)播放(游戲結(jié)束)。
a：恭喜我們的y組獲勝，翠花，將三個(gè)金蛋推上來(lái)，這三個(gè)金蛋，當(dāng)然是屬于我們的y組，y組的朋友們，你們開心嗎?想要嗎?好，那我們就看看蛋落誰(shuí)家，第一個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。第二個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋，第三個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。
砸金蛋時(shí)播放。
d：那還有三個(gè)獎(jiǎng)，到底神秘的藏在那里。這個(gè)秘密將由我來(lái)為你們，請(qǐng)仔細(xì)看你們的小卡片。卡片上印有一個(gè)熱吻圖案的可獲得今天的二等獎(jiǎng)，有海豚圖案的，可獲得我們的三等獎(jiǎng)，請(qǐng)這三個(gè)幸運(yùn)者上臺(tái)。
有請(qǐng)莊弟先生為三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);總為二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);總為一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)時(shí)播放：
主持人說(shuō)今天是不一樣的天時(shí)播放a：今天是個(gè)不一樣的天。
b：因?yàn)橛形覀兊拇嬖凇?BR> c：今年是個(gè)不一樣的年。
d：因?yàn)橛形覀兊母冻觥?BR> a：我們很健康，很快樂(lè)，我們...充滿活力。
b：所以要突破，突破才能如大鵬，扶搖直上九萬(wàn)里。
c：我們能忍受煎熬，能忍受寂寞，我們...不甘愿平庸。
d：所以要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新才能如蟄龍，一嘯震動(dòng)萬(wàn)千山。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛的各位嘉賓。
c：__20__年公司年會(huì)到此結(jié)束。
d：祝大家鼠年。
小學(xué)六一的主持稿篇四
導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)即將到來(lái)，小學(xué)六一主持詞要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
開場(chǎng)白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的.喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛歌唱，快樂(lè)的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見!
(歌曲：快樂(lè)你懂得)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來(lái)了六月燦爛的陽(yáng)光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂(lè)的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。
請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。
(1)男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來(lái)
女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
小學(xué)六一的主持稿篇五
合：大家好!(停)。
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
合：我們要用最甜的歌聲，最美的舞蹈歡度節(jié)日。
男：今天，是個(gè)好日子，在這慶豐鎮(zhèn)各校齊頭并進(jìn)的時(shí)刻。
女：在這共聚一堂歡度節(jié)日的時(shí)刻，讓我們共同迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步，讓我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男：讓我們共同迎接我們的節(jié)日。
合：國(guó)際六一兒童節(jié)。
一、幼兒舞蹈《歡天喜地》。
二、舞蹈《趙錢孫李》。
男：邵慧，我想考你一下，在中國(guó)的古文化當(dāng)中你知道有哪些?
女：這個(gè)當(dāng)然難不倒我，中國(guó)的古文化可太多太多了!有《百家姓》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》等等等等，而在我們校就把這些五千年的文明濃縮到我們的特色教育當(dāng)中了，在下面的這個(gè)節(jié)目你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些元素。
男：請(qǐng)欣賞就是由我們校藝術(shù)團(tuán)帶給大家的舞蹈《趙錢孫李》。
三、京劇舞蹈《好兒郎》。
四、淮歌聯(lián)唱《淮鄉(xiāng)清韻》。
剛才是我們可愛的小朋友們帶來(lái)的京味十足的小舞蹈，下面就請(qǐng)我們的大姐姐們給大家?guī)?lái)我們的家鄉(xiāng)淮歌聯(lián)唱，讓我們?cè)诟杪曋腥セ匚妒畠A蕩里的蘆花飄香。
五、舞蹈《憫農(nóng)》。
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”每此吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女：是呀“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學(xué)們讓我們一起在舞蹈的音樂(lè)聲中一起去感受這份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞由馬莊小學(xué)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)》。
六、舞蹈《動(dòng)感早晨》。
七、音樂(lè)快板《三字經(jīng)》。
八、舞蹈《快樂(lè)恰恰恰》。
男：同學(xué)們，我們欣賞的節(jié)目精彩不精彩?
女：可是再精彩的節(jié)目也有演完的時(shí)候。
男：時(shí)間過(guò)的真快，真想讓時(shí)光停駐，因?yàn)槲覀冞€有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
親愛的老師。
親愛的伙伴。
感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年。
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)。
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
慶豐鎮(zhèn)各中心校慶祝六一文藝演出。
到此結(jié)束。
讓我們共同期盼來(lái)年的相聚，
合：再見!
小學(xué)六一的主持稿篇六
導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)的六一主持詞怎么寫呢?歡迎閱讀下面范文!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 男：老師，同學(xué)們，
合：你們好!
女：初夏的泉波，氣候宜人，鮮花盛開。 男：初夏的泉波，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又將來(lái)到我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里， 男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
男：泉波小學(xué)六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)
男：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞
女：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：表彰愛心中隊(duì)，致頒獎(jiǎng)詞。
男：活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。
女：活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單，并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)
男：接下來(lái)是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗，由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。
男：讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀!
女：現(xiàn)在我宣布：泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，再次預(yù)祝全體隊(duì)員合：節(jié)日快樂(lè)!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放隊(duì)歌)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的`節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
小學(xué)六一的主持稿篇七
開場(chǎng)白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男1：20xx年xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女1：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》。
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛歌唱，快樂(lè)的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的.兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見！
小學(xué)六一的主持稿篇八
c：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑。
d：今天，我們歡聚一堂。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們合：大家上——午——好!
a：送去五月的芬芳b：迎來(lái)六月的時(shí)光c：我們的心兒像花朵怒放d：蕩漾在歡樂(lè)的海洋!
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
b：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
c：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，
d：走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
a：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
b：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
c：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真;。
d：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
a：今天，我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
b：xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
a：美麗的校園讓我們賞心悅目。
b：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。
a：首先請(qǐng)欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》。
a：有這樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)，而且還能堅(jiān)持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。
b：他們經(jīng)常參加大型的活動(dòng)，受到了大家的一致好評(píng)，他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
a：她們是誰(shuí)呢?對(duì)了，她們就是我們學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們!
b：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子。
a：歌舞節(jié)目真好看，笑聲掌聲不間斷。
b：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請(qǐng)欣賞年級(jí)同學(xué)的節(jié)目三句半。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，我們喜歡這多姿多彩的世界。
b：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。請(qǐng)欣賞由年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
a：古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師，
b：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請(qǐng)欣賞。
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
a：感恩父母為我們?cè)杏?BR> b：感恩老師為我們?nèi)计鹣Ｍ?BR> a：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師們的辛勤培育和無(wú)悔付出。
a：六月充滿著少先隊(duì)員的笑語(yǔ)和歡歌，
b：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
c：六月充滿著暖人的陽(yáng)光，
d：六月蘊(yùn)育著新的希望。
a：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
c：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
d：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
a：我要展翅飛翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣??。
b：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉??。
c：我們的未來(lái)充滿了遐想，
d：我們的明天將更加輝煌!
(合)：xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，
男合：祝各位老師工作順利，身體健康!
女合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)!
(合)：謝謝大家，再見!
小學(xué)六一的主持稿篇九
3大家好!
1溫暖和煦的陽(yáng)光，撲鼻誘人的花香，
2張張喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3連小草兒都在歡樂(lè)的歌唱著，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
1今天，是個(gè)好日子，
2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
1傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
2當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
2今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
小學(xué)六一的主持稿篇十
導(dǎo)語(yǔ)：不久之后，就要迎來(lái)六一兒童節(jié)了，下面小編就為您推薦小學(xué)慶六一主持稿，歡迎閱讀!
甲(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙(女)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來(lái)六月的燦爛。
甲：我們?cè)谒{(lán)天下幸福成長(zhǎng)，
乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至;
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃;
乙：六月，是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)展放光芒
乙：一陣陣鼓號(hào)聲在我們的胸中激蕩
甲：成長(zhǎng)在xx小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學(xué)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)
乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問(wèn)候傳向四面八方。
甲：xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出
合：現(xiàn)在開始。
乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢(mèng)想，擎起明天的希望。
甲：首先請(qǐng)大家欣賞大合唱，xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》
乙：表演者：校合唱隊(duì) 指揮：樂(lè)紫怡
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。
甲：七色光的映襯，xx盡現(xiàn)盎然綠意
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。
甲：古箏，我國(guó)一種古老的樂(lè)器，曾記得《三國(guó)演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計(jì)，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。
甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹?
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_》
乙：表演者:胡x、王x等
甲：每個(gè)人都有自己的憧憬
乙：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻
甲：這個(gè)可愛的二年級(jí)的小朋友，他與大自然心息相通
乙：他想變小草，變小花裝扮大地
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩(shī)如畫的情境中，去感受小詩(shī)人充滿夢(mèng)幻的遐想吧!
乙：請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦《我想》，表演者：李x
甲：這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代
乙：這是一個(gè)充滿激情的.時(shí)代
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩
乙：你看，我們的舞臺(tái)上來(lái)一群時(shí)尚、可愛、充滿活力的小精靈
甲：他們將帶來(lái)韻律操《喜涮涮》 表演者：黃x、饒x等
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢(mèng)的年齡，多夢(mèng)的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍(lán)天下，是誰(shuí)飛掠的痕跡?乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請(qǐng)樂(lè)紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《自由飛翔》
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎?
乙：當(dāng)然愛聽，相聲總讓我開口大笑
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無(wú)窮啊!
乙：看，今天我們的舞臺(tái)上來(lái)了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《吹?！?，表演者：一年級(jí)的兩姐妹周x、周x
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動(dòng)物的力氣最大嗎?
乙：不吹牛的說(shuō)，非大象莫屬啦!
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺(tái)亮相，展示它們的無(wú)窮力量和魅力呢!
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等
甲：xq是個(gè)好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉
乙：xq是個(gè)好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知
甲： 這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺(tái)，展示她們的風(fēng)采。
乙：下面請(qǐng)欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂(lè)x、艾x、梅x
甲：音樂(lè)可以使人心靜如水
乙：音樂(lè)可以凈化人的靈魂
甲：沒(méi)有音樂(lè)，生活會(huì)枯燥無(wú)味
乙：沒(méi)有音樂(lè)，人們會(huì)上喪失熱情
甲：一曲悠揚(yáng)的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡
乙：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》，表演者：饒x
甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情
甲：好美的詩(shī)啊!讓人產(chǎn)生無(wú)限遐思，周x，你有過(guò)夢(mèng)想嗎?
乙：有啊，我就想成為一個(gè)出色的指揮家
甲：你有豐富的情感和無(wú)限的遐想嗎?
乙：那就讓我們一起透過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽的配樂(lè)
甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語(yǔ)言
合：去感受指揮家的無(wú)限遐想吧!
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》
乙：表演者：樂(lè)x、鄧x等
甲：悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
乙：快樂(lè)的心兒乘著風(fēng)兒飛行。
甲：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
合：迎接更美好的未來(lái)!
甲：在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：向辛勤工作關(guān)心愛護(hù)我們的老師
甲：向?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)傾注全部心血的家長(zhǎng)說(shuō)聲
合：謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好
的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學(xué)的明天更美好!
甲：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出
合：到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂(lè)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
女：老師們、同學(xué)們
合：大家早上好
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：
女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)：
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
女：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
合：河西小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝到場(chǎng)的叔叔阿姨爺爺奶奶們!
小學(xué)六一的主持稿篇十一
a：親愛的同學(xué)們!
b：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
c：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
d：親愛的叔叔、阿姨們。
abcd合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!a：今天——。
到處張燈掛彩。
我們用漂亮服飾。
把自己裝扮。
b：今天——。
大海浪熱情澎湃。
小樹林舉起手臂。
為我們喝彩。
c;天上的陽(yáng)光更加慷慨。
所有的花朵。
向著我們盛開。
d：今天——。
地球上許多小孩。
手拉手。
唱歌跳舞上戲臺(tái)。
合：今天——是多么歡樂(lè)的一天!
合：今天——是多么幸福的一天!
a：今天，我們集合在這里，
b：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!西南莊小學(xué)六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始。
c：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒。
d：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著希望。
a：花朵的成長(zhǎng)離不開沃土的培育，我們的進(jìn)步離不開老師、領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
b：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師、領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎我們學(xué)校的丁校長(zhǎng)為節(jié)日致開幕詞。
a：六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日。
d：六一是全世界少年兒童共同期待的日子。
a：同學(xué)們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
d：搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，
a：在陽(yáng)光下馳騁，
d：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，
a：盡情地舞蹈，盡情地歌唱。
d：盡情地品味童年的美好!
a：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者王碩等人。同學(xué)們，讓我們的掌聲響起來(lái)吧!
b：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
b：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
bc合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
c：是老師的無(wú)私情懷，培育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
b：感謝您，敬愛的老師。
c：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
bc合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
c:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，表演者盧倩等人。掌聲歡迎。
d:幸福的花兒在哪兒，幸福的花兒就在我們校園里，讓我們一起尋找，一起分享她的花香。請(qǐng)欣賞幼兒園小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《桃花朵朵開》。表演者丁涵等人。歡迎他們。
a:我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁。
b：我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望。
a:我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員。
b：我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)。
a:請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》，表演者丁嘉雯等人。掌聲歡迎。
c:讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
讓我們的情感在這里抒發(fā)，祝我們的祖國(guó)明天更美好。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者丁俊龍等人。歡迎他們。
d:小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢a:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
d:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)。
a:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
d:請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《自由飛翔》，表演者王澤棟等人。掌聲歡迎。
b:在我們西南莊幼兒園里，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的明星，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)筷子舞》。表演者丁秀文等人。歡迎他們。
c:在童年陽(yáng)光里徜徉，我們可以沏一杯清茶，享受一種前行的快樂(lè)，在音符中感受秋冬交接的那縷淡淡的涼風(fēng)，以及遠(yuǎn)處那清脆的螺號(hào)聲。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《小螺號(hào)》，表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
d：紅紅的朝霞紅紅的臉，我們的節(jié)日笑開顏。蕩起雙槳唱起歌，歌聲甜美又歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，表演者封敏等人。掌聲歡迎。
a:品味季節(jié)，如醞釀一杯濃濃的咖啡，韻味悠長(zhǎng)。在這春光明媚的日子里，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)品味春天的氣息吧。下面有請(qǐng)五年級(jí)(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《春天染綠我們雙腳》，表演者丁杰等人。掌聲歡迎。
c:陽(yáng)光健身，功在當(dāng)代，利在千秋，作為21世紀(jì)的新主人，我們始終牢記：讓我們練就強(qiáng)健體魄，去建設(shè)偉大的祖國(guó)。下面有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康歌》，表演者紀(jì)天培等人。掌聲歡迎。
b:春天在燦爛的陽(yáng)光照耀下更顯得迷人，這美麗的季節(jié)也將增添無(wú)限光彩!下面有請(qǐng)六年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《superstar》，表演者丁春風(fēng)等人。掌聲歡迎。
a:一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹點(diǎn)頭，小動(dòng)物們正在快樂(lè)地開著動(dòng)物大會(huì)，善良可愛的小紅帽帶著給外婆的蛋糕也走在森林里的小路上。聽，那是誰(shuí)的吼叫聲?？矗鞘钦l(shuí)正甩著長(zhǎng)尾巴向他們走來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌伴舞《小紅帽》。表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
d:請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小合唱《快樂(lè)熊貓》。表演者封敏等人。掌聲歡迎。
b:兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都?xì)g天喜地。兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂(lè)得向自由自在的小鳥。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡天喜地》，表演者李晗等人。掌聲歡迎。
b:有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
c:有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開。
b:親愛的老師——。
c:你們就是泥土，你們就是陽(yáng)光!
b:今天，你們撥灑著綠色的希望。
c:今天，我們?cè)杏鹕睦硐搿?BR> b:明天，你們會(huì)看到枝頭的碩果。
c:明天，我們會(huì)成為你們的驕傲。
b:明天啊，我們會(huì)把沉甸甸的愛灑滿人間。
c:請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。表演者丁曉偉等人。掌聲歡迎。
a:松軟的海灘哪，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫，珊瑚礁上撿起了一枚小海螺，抓住了水洼里的一只對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《趕海的小姑娘》，表演者丁曉琪等人。掌聲歡迎。
d：今天是我們自己的，你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情?b：快樂(lè)。
d：對(duì)，今天我們無(wú)比快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)心情》。表演者趙冷月等人。掌聲歡迎。
a:《同一首歌》曾經(jīng)唱紅了祖國(guó)的山山水水，《同一首歌》唱遍了大江南北，它唱出了人們的心聲，唱出了人們的情感，讓同一首歌伴隨著我們的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《同一首歌》。
a：親愛的同學(xué)們!
b：親愛的少先隊(duì)員們!
合：六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> c：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> d：五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天!
a：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律。
合：去憧憬美好的未來(lái)!
abcd合：西南莊小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見!
小學(xué)六一的主持稿篇十二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
乙：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：在這歡樂(lè)的日子里，
乙：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
甲：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
乙：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
甲：禮畢，請(qǐng)坐。
乙：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開。我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
乙：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
甲：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
乙：讓我們一起來(lái)見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
小學(xué)六一的主持稿篇十三
六月是青春的,因?yàn)榱率俏覀兣c孩子相守終生的印證。以下是公文站小編整理的關(guān)于小學(xué)六一節(jié)主持稿范文。歡迎大家參考!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓。
男:親愛的小伙伴們:。
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節(jié)拍。
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男:六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女:同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女:教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男:陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里，
男:讓我們共同祝愿:。
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男:全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女:禮畢，請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致。
開幕詞。
女:有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
大家歡迎。
男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。
女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
女:今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男:今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
女:最后祝大家:。
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
1、夾乒乓球。
比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2、《背球接力賽》。
3、腳夾球跳接力賽:。
參賽隊(duì)每隊(duì)共6人。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。
規(guī)則:在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
在陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子--“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師:六一的西李門小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
甲:伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
師:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
甲:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
甲乙:今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
甲:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
乙:唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情--。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
齊:現(xiàn)在開始!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
1.
請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們表演的舞蹈--《愛我你就親親我》。
2.
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)小朋友們表演的舞蹈--《彩虹的微笑》。
3.
春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，
放飛童心，飛遍了所有的角落;。
無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想，
無(wú)論你怎樣的走過(guò)。
都有著同樣的渴望，
都有著同樣的歡樂(lè)。
我們手拉手呀，迎來(lái)這歡聚時(shí)刻，
我們心連心呀，想說(shuō)的話兒太多。
童年的伙伴啊，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)話。
請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友表演的相聲--《好朋友》。
4.
快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身邊的環(huán)境。我們要如何愛護(hù)它。
請(qǐng)聽快板表演《小小劇場(chǎng)》--由三年級(jí)小朋友的送上。
5.
當(dāng)我們步履蹣跚，走入學(xué)校的大門。擔(dān)心的父母總是投來(lái)焦慮的目光，盼望。當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆。細(xì)心的老師總是投來(lái)專注的目光，期待。放心吧，爸爸、媽媽!放心吧，我的老師，我們是你們的好寶貝。
請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友表演的舞蹈--《demybaby》!
6.
太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活?？次覀兞昙?jí)的的同學(xué)們，匠心獨(dú)具用勤勞的雙手，要跳出彩色的夢(mèng)。
請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈--《honey》!
7.
在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)如詩(shī)如畫的月份里，在這個(gè)充滿喜悅的快樂(lè)日子里。小朋友，在各位老師的嘔心教育下，在家長(zhǎng)辛勤呵護(hù)下，他們?nèi)缃瘢呀?jīng)發(fā)生了很大的變化。已經(jīng)是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)、很愛講究衛(wèi)生、很守紀(jì)律、很懂事、很孝順、很愛助人為樂(lè)的好學(xué)生了。個(gè)個(gè)都非常棒。加油吧!努力吧!
下面就請(qǐng)欣賞3年級(jí)小朋友表演的精彩節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒》。
8.
咱們光忙著看節(jié)目了，人家一年級(jí)的小朋友在做什么呢，
六一節(jié)到了，一年級(jí)的小朋友可高興了，他們要干什么呢?
下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《我的身體》。
9.
請(qǐng)欣賞趙梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鴨嘎嘎》。
10.
請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《三只小熊》。
11.
今天，我們的歌聲無(wú)比嘹亮。
今天，我們的笑臉格外燦爛。
因?yàn)?，今天是我們自己的?jié)日。
今天的我們是快樂(lè)的。
今天的我們更是幸福的。
(在幸福之余，好像遺忘了什么?)。
感謝的小品《小保姆》，不僅讓大家開懷大笑，還讓我們從中感悟了很多。
xx.
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友的表演---舞蹈?jìng)惏汀?BR> 13.、
讓我們炫出自己的色彩!讓我們?cè)陉?yáng)光下，盡情飛舞!請(qǐng)欣賞舞蹈。
今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《rolypoly》。
14.
女:跳蕩的音符，輕快地旋律，美好的童年，繽紛的花季，讓浪漫盡展風(fēng)采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力，讓夢(mèng)想像鮮花一樣綻放!
請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈-----《rolypoly》。
15.
你們班的節(jié)目表演完了嗎，還有什么啊。
那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
請(qǐng)欣賞五年級(jí)侯聰霄同學(xué)表演的魔術(shù)。
16.
自信的我們活力四射，張揚(yáng)的我們秀出個(gè)性，陽(yáng)光的我們快樂(lè)向上，
六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī);。
六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。
(六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，)。
接下來(lái)讓我們要用熱烈的掌聲，震耳欲聾的吶喊歡迎我校為六一兒童節(jié)重磅打造的歌曲串燒。
17.
人生四大快事，莫過(guò)于久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)?？?。
相聲，是一門語(yǔ)言藝術(shù)，在咱們氣礦也有兩位說(shuō)相聲的。
高手，這兩位還能把這安全。
警示語(yǔ)。
給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)的劉?、焦繼軍表演的相聲《旅行游記》。
你知道相聲嗎?
知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出。
五年級(jí)的同學(xué)劉?焦繼軍帶來(lái)的表演相聲《旅行游記》。
18.
19.《說(shuō)唱臉譜》。
沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節(jié)。
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈--《》!
幼兒園是我們校園中最小的孩子了，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們表演的節(jié)目《》。
甲:歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
甲:讓我們用心靈的琴弦。
乙:讓我們用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
師:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲:各位同學(xué)，
乙:各位觀眾，
師:西李門小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演--。
合:到此結(jié)束!謝謝大家，再見!
小學(xué)六一的主持稿篇十四
導(dǎo)語(yǔ)：你喜歡六一兒童節(jié)嗎?小學(xué)六一主持稿要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
【開場(chǎng)白】
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
在陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師：六一的西李門小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
甲：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
師：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲乙：今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
甲：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
齊：現(xiàn)在開始!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
甲：讓我們用心靈的`琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
師：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲：各位同學(xué)，
乙：各位觀眾，
師：西李門小學(xué)2012年“六一”兒童節(jié)文藝匯演——
合：到此結(jié)束!謝謝大家，再見!
開頭語(yǔ):
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合：親愛的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?BR> 魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一的主持稿篇十五
（甲）親愛的同學(xué)們！
（乙）親愛的朋友們！
（甲、乙）大家節(jié)日好！
（丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（丙、?。g迎你們的到來(lái)。
（甲）歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
（乙）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
（?。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ洌幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋。
（丙）六月，是童年的搖籃；
（乙）六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太陽(yáng)。
（甲、乙）六月，是撒滿陽(yáng)光的；
（丙、?。┝?，是鮮花盛開的；
（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，
（?。┝唬俏覀冏羁鞓?lè)的一天！
（甲、乙）六一，你好。
（丙、丁）六一，你好。
（甲、乙）中國(guó)素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出。
（四人一起）現(xiàn)在開始。
（乙）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長(zhǎng)何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
（甲）謝謝劉校長(zhǎng)，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。
（甲）你知道相聲嗎？
（丙）知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
（甲）那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。
（?。g樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。
（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂(lè)班做準(zhǔn)備。
（丙）音樂(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。
（丙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者雜技班。請(qǐng)英語(yǔ)班做準(zhǔn)備。
（乙）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂(lè)班準(zhǔn)備。
（甲）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
（?。┩晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿?，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。
（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的??？
（丁）自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
（甲）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè)隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。
（丙）今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
（?。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。
（甲）一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我and可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。
（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。
（?。┰绺?，你喜歡讀書嗎？
（乙）喜歡啊。
（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。
（丙）有請(qǐng)街舞班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。
（甲）在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。
（丙）今天過(guò)節(jié)，我們敬愛的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?BR> （甲）讓我們用心靈的琴弦。
（乙）用童年的祝愿。
（丙）用稚嫩的小手。
（?。┯梦宀实漠嫻P。
（甲）去歌唱美好的未來(lái)，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔。
（丁）聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
（丙）我們是明天的雄鷹。
（?。┪覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。
（甲）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
（乙）我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（乙）xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束。
（四人一起）再見！
（全體主持人向觀眾揮手致意）。
小學(xué)六一的主持稿篇十六
男：xx小學(xué)慶六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓到觀眾席觀看節(jié)目。
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間，所以我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王有為、劉希龍為我們帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。
女：你見過(guò)這樣的醫(yī)生給別人治病嗎?下面請(qǐng)看這位江湖神醫(yī)是如何治病行騙的。下面請(qǐng)欣賞由王玉坤、徐洋洋、毛金山為我們表演一段的啞劇《神醫(yī)》。
女：六月是我們的節(jié)日，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。六月陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月是我們成長(zhǎng)的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《六月的鮮花》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：山旺小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一的主持稿篇十七
丙：敬愛的老師們。
丁：親愛的少先隊(duì)員朋友們。
合：大家上午好！
甲：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
乙：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
丙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
丁：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
乙：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然；
丙：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝；
?。骸傲弧?，伴著花香悄然向我們走來(lái)。
甲：適逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個(gè)喜慶的日子里，首先預(yù)祝我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨生日快樂(lè)。
乙：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
丙：祝全體輔導(dǎo)員老師工作順利！
?。鹤Ｋ嘘P(guān)心我們兒童成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意！
合：愿我們?cè)邳h的懷抱里幸福生活、健康成長(zhǎng)！讓我們永遠(yuǎn)跟黨走！
合：解放路小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)月展示暨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！
1、今年五月是我校的第六屆校園文化藝術(shù)月，藝術(shù)月活動(dòng)共分五大版塊，其中第四版塊為“永遠(yuǎn)跟黨走”紅歌會(huì)。下面有請(qǐng)?jiān)诩t歌會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)秀的六（2）班、六（7）班的150名同學(xué)為大家?guī)?lái)大合唱表演。指導(dǎo)教師：甄俊梅請(qǐng)欣賞！
2、盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。有了解放路小學(xué)這個(gè)搖籃，我們幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。童年總是美好的，因?yàn)槲覀冇幸活w快樂(lè)的童心，帶著這顆童心我們與魅力校園一起成長(zhǎng)，一起走進(jìn)七彩的校園生活。請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力校園》，指導(dǎo)教師：史婷、尉瑞丹。
3、陜北的信天游高亢明亮，陜北的人民熱愛黨，說(shuō)不盡黨對(duì)我們的恩情，一曲信天游表衷腸。請(qǐng)欣賞由劉睿涵和王享田兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)的古箏演奏《山丹丹花開紅艷艷》。指導(dǎo)教師：張椿苗、甄俊梅。
4、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示青春的風(fēng)采。帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的心，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的拉丁舞表演，指導(dǎo)教師：南方。
頒獎(jiǎng)：優(yōu)秀大隊(duì)干部。
5、八十多年前，聞一多先生創(chuàng)作的《七子之歌》喚醒了無(wú)數(shù)中華兒女的愛國(guó)熱情。十幾年前《七子之歌》再次響徹中華大地。今天就讓我們跟隨五四班的同學(xué)再次走進(jìn)聞一多先生，感受他那腔熾熱的愛國(guó)熱情吧。請(qǐng)欣賞小合唱《七子之歌》，指導(dǎo)教師：馮愛b。
6、“5.12”這是個(gè)沉重的日子，強(qiáng)烈的地震頃刻間使多少人無(wú)家可歸，使多少人失去了可貴的生命。然而黨的關(guān)懷使他們從不幸中走了過(guò)來(lái)，我們的宗旨是：決不放棄，哪怕有一線希望也決不放棄！請(qǐng)欣賞：情景劇《決不放棄》，指導(dǎo)教師：史婷、尉瑞丹、甄俊梅、張椿苗。
7、下面由在經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示中獲一年級(jí)一等獎(jiǎng)的一（5）班全體師生及部分家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀展示。
8、喝一口大碗茶仿佛回到了爺爺小時(shí)候，一篷蓑草，幾聲蛐蛐叫，唱出了飽經(jīng)風(fēng)霜的人生，也襯托出我們今天的美好生活。下面請(qǐng)聽音樂(lè)組的老師帶給我們的一首曲調(diào)新穎、帶有戲曲韻味的‘戲歌'--《前門情思大碗茶》。
9、站在大家面前的這位小姑娘，雖然個(gè)兒不高，本事卻大的不得了。她曾經(jīng)參加了電影《小鬼智多星》的拍攝，在片中擔(dān)任女二號(hào)。更妙的是她還會(huì)模仿小沈陽(yáng)，她就是來(lái)自二（8）班的秦巳e同學(xué)。下面我們掌聲歡迎她為我們帶來(lái)的精彩表演。
頒獎(jiǎng)：優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
10、君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。一首《將進(jìn)酒》表達(dá)了詩(shī)人李白樂(lè)觀、通達(dá)的情懷，下面請(qǐng)欣賞獲五年級(jí)經(jīng)典詩(shī)文誦讀一等獎(jiǎng)的五（3）班為我們帶來(lái)的誦讀展示《將進(jìn)酒》。
12、口琴是一種攜帶方便的樂(lè)器，也是我們大家比較喜歡的，下面請(qǐng)欣賞口琴齊奏。指導(dǎo)教師：馮愛b。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠。
乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃。
丙：六月，是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。毫拢俏覀兂砷L(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。
合：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自精彩六月的孕育，來(lái)自六月的成長(zhǎng)！
甲：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。
乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
?。鹤８魑焕蠋煟ê希┥眢w健康、工作順利、平安幸福！
甲：祝各位同學(xué)（合）節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
乙：同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們――（合）明年六一再相會(huì)！
丙：老師們（合）再見！
小學(xué)六一的主持稿篇十八
女：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!
謝謝你們，辛勤的老師!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到主席臺(tái)就坐。
女：今天和我們一起過(guò)節(jié)的有xx鄉(xiāng)黨委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各村支部書記，以及社會(huì)各界關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的知名人士，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，鳴炮奏樂(lè)!
女：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!
男：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請(qǐng)坐下。
女：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)賀詞。
男：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)x校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)xx管理區(qū)書記孔叔叔講話，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)中心小學(xué)劉老師講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，請(qǐng)村支部書記代表王叔叔講話，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)代表毛叔叔講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表xxx發(fā)言，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員何老師講話，并宣讀表彰決定，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
小學(xué)六一的主持稿篇十九
開場(chǎng)：
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的'盛裝，
女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)。
女1：聽，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！
男1：瑞安市解放路小學(xué)2012年"慶六一"文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為我們致六一賀詞。
串詞：
1、舞蹈《中國(guó)娃》。
男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)；
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。
男2：四（2）班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開了序幕。
女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》。
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請(qǐng)三（2）班xx等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》。
男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎？
女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。
男2：你看，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請(qǐng)欣賞由xx等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨(dú)舞《云山娃》。
女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一（3）班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》。
5、音樂(lè)童話劇——新《龜兔賽跑》。
男1：同學(xué)們，你們聽過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子。
6、二重唱《我愛我老師的目光》。
男2：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心。
女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您。
男2：接下來(lái)有請(qǐng)三（1）班xx同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛我老師的目光》。
7、相聲《我是110》。
男1：有請(qǐng)三1班xx同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩(shī)文歌曲表演。
女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演。
9、跆拳道表演。
男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三（2）班xx同學(xué)的跆拳道表演。
10、小品《上課了》。
男1：叮鈴鈴，上課了！四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑。
女1：有請(qǐng)六2班xx同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。
11、舞蹈《superstar》。
男2：瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班xx等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈《superstar》。
12、獨(dú)舞《波斯貓》。
女2：接下來(lái)有請(qǐng)一1班xx同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》。
男1：六2班的xx同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?BR> 喲，星光大道的兩位名主持人來(lái)了，我該下場(chǎng)了！
14、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。
女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班xx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。
15、二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞四2班xx的二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》。
男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xx。
17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。
男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：
18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》。
19、拉丁舞。
男2：接下來(lái)有請(qǐng)六1班的xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！
20、海寶舞。
女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們?cè)賮?lái)欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班xx。
21、相聲《一吐為快》。
男1：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的xx為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》。
22、群舞《瘋狂爵士》。
女1：瞧，一3班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》。
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》。
男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱。
結(jié)束：
男1：今天，我們是學(xué)校的主人。
女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂(lè)！再見！
小學(xué)六一的主持稿篇二十
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲：奶奶說(shuō)，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂(lè)童心、暢想未來(lái)新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(zhǎng)為大會(huì)致辭，有請(qǐng)!
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)三輪的篩選，從67個(gè)節(jié)目中，有25個(gè)精彩節(jié)目脫穎而出，為大家?guī)?lái)精彩演出。
甲：十四年的旅程，十四年的.風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。
乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了憧憬和希望。
合：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!共同度過(guò)這個(gè)美好的一天。
乙：一段優(yōu)美的舞蹈過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《superstar》。
甲：生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》。
甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的舞姿多么優(yōu)美。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)精彩節(jié)目《我最棒》。
甲：快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請(qǐng)!
乙：好!下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，從小沐浴在太陽(yáng)的光芒。乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們?cè)诶蠋煹慕逃屡畈蚯?。甲：?qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。
甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸?？鞓?lè)。
甲：我們每個(gè)小朋友都充滿著理想。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請(qǐng)。
乙：一首動(dòng)聽兒歌過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。
甲：同學(xué)們，動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《哎咿呀》。甲：燦爛的六一，百花綻放。
乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進(jìn)六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》。
甲：今天我們?cè)趷鄣氖澜缋镒杂傻仫w翔，
乙：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想，
合：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》。
甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光，
乙：在藍(lán)天中盡情翱翔，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的精彩節(jié)目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《drjolin》。
乙：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章，
請(qǐng)欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
乙：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
甲：為讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺(tái)“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場(chǎng)。
甲：教師的愛象陽(yáng)光，普照每一顆心靈，
甲：鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)。甲：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)母校的留戀之情。
乙：有請(qǐng)六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學(xué)生代表演唱歌曲。
《離別歌》。掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天。
乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂(lè)童心、暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚!
合：拜拜!
小學(xué)六一的主持稿篇二十一
引導(dǎo)語(yǔ)：我們一直在板著手指算著六一到來(lái)的時(shí)間，現(xiàn)在六一總算是要到了，我們準(zhǔn)備好了節(jié)目，也準(zhǔn)備好了禮物，就等著到六一的時(shí)候大家歡快的沖向舞臺(tái)!那么，主持人們，演員們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們的主持稿準(zhǔn)備好了嗎?今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一主持稿范文，歡迎閱讀與參考！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想!
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞
2、《兔子舞》串詞
3、《化蝶飛》串詞：
4、《火花》串詞
5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
7、《金達(dá)萊》串詞
8、《綠光》串詞
表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
10、舞蹈《honey》串詞：
無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華?？矗?1)班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。
表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
表演者：四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞
14、《open your dream》串詞：
表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
15、《活力無(wú)限》串詞：
青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。
小學(xué)六一的主持稿篇二十二
女：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!
謝謝你們，辛勤的老師!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到主席臺(tái)就坐。
女：今天和我們一起過(guò)節(jié)的有xx鄉(xiāng)黨委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各村支部書記，以及社會(huì)各界關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的知名人士，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，鳴炮奏樂(lè)!
女：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!
男：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請(qǐng)坐下。
女：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)賀詞。
男：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)x校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)xx管理區(qū)書記孔叔叔講話，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)中心小學(xué)劉老師講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，請(qǐng)村支部書記代表王叔叔講話，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)代表毛叔叔講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表xxx發(fā)言，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員何老師講話，并宣讀表彰決定，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男：xx小學(xué)慶六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓到觀眾席觀看節(jié)目。
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間，所以我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王有為、劉希龍為我們帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。
女：你見過(guò)這樣的醫(yī)生給別人治病嗎?下面請(qǐng)看這位江湖神醫(yī)是如何治病行騙的。下面請(qǐng)欣賞由王玉坤、徐洋洋、毛金山為我們表演一段的啞劇《神醫(yī)》。
女：六月是我們的節(jié)日，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。六月陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月是我們成長(zhǎng)的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《六月的鮮花》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：山旺小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一的主持稿篇二十三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
女：老師們、同學(xué)們。
合：大家早上好。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：
女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)：
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
女：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
合：河西小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝到場(chǎng)的叔叔阿姨爺爺奶奶們!
小學(xué)六一的主持稿篇一
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。
丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來(lái)到我們身旁!
丁：讓我們一起祝賀全校的同學(xué)們。
合：兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想;。
乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽(yáng)。
合：“六一”是童年的樂(lè)園，孕育著待放的花蕾。
丙：是爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)懷，才使我們茁壯成長(zhǎng);。
丁：是老師的諄諄教導(dǎo)，才使我們健康向上。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;。
乙：感謝您，敬愛的老師!
丙：感謝您，親愛的母校;。
?。焊兄x您，偉大的祖國(guó)!
合：感謝您給予了我美好的童年，快樂(lè)的生活!
甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來(lái)，
合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來(lái)!
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，
乙：童年的生活最最幸福，
丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!
?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)!
合：到此結(jié)束!
丙：最后，再一次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
?。鹤Ｈ澜绲男』锇閭?。
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：再見!(揮手)。
小學(xué)六一的主持稿篇二
男：親愛的老師，阿姨合：大家好！
女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個(gè)開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》。
男：老師的愛像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大—1班舞蹈《bamboo》。
女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌??！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)大—2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽大—1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì)！六一兒童節(jié)主持詞2小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班。
馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？
爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》沒(méi)有翅膀，象我們一樣有夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝！
小學(xué)六一的主持稿篇三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，同行們：
合：大家晚上好!春去秋回又一栽，似水流年旺年來(lái)。__公司20__鼠年年會(huì)現(xiàn)在開始!
a：，我是今晚的主持人。
b：我是。
c：我是。
d：我是,非常感謝公司提供這樣擔(dān)任此晚會(huì)節(jié)目主持人的機(jī)會(huì)，
a：首先送大家一副對(duì)聯(lián)：
b：上聯(lián)是：張開龍口，白酒紅酒老青島，喝個(gè)痛快。
c：下聯(lián)是：甩動(dòng)兔尾，歌曲舞曲迪斯科，玩?zhèn)€舒暢。
d：橫批：興致而歸。
a：，是突破的年，是創(chuàng)新的年。
b：這一年，在總和總的領(lǐng)導(dǎo)下，公司力求創(chuàng)新尋求突破。
c：發(fā)展戰(zhàn)略上，采取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)上衍生了。
d：電子成品國(guó)際貿(mào)易，電子元器件國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)，電子b2b商城，農(nóng)產(chǎn)品b2c淘寶店鋪。
合：我們的目標(biāo)是20__年打造出一條自主的供應(yīng)鏈，20__年成功上市。
a：在這里，公司能穩(wěn)健快步發(fā)展。
b：離不開總和總的領(lǐng)導(dǎo)。
c：離不開在座各位同事的辛勤付出和親愛的家屬的默默支持。
d：更離不開各位供應(yīng)商與合作伙伴的相互共勉。
合：在這里，我們真誠(chéng)的道一聲：你們幸苦了a：今晚將是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的夜晚。
c：相信大家現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常非常的期待這激動(dòng)時(shí)刻的到來(lái)。
d：下面有請(qǐng)我們深圳市__科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理---楊洪填先生為晚會(huì)致詞，掌聲有請(qǐng)：
開始講話時(shí)放此音樂(lè)--半音背景音樂(lè)。
a：感謝總真誠(chéng)的祝福，在這憧憬未來(lái)的盛夜。
b：讓我們牽起手來(lái)，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
c：在以總總雙核心下，緊密團(tuán)結(jié)，并為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力!
d：下面有請(qǐng)我們深圳市__科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)先生致祝酒詞,掌聲有請(qǐng).
老大老大宣布晚會(huì)正式開始(放禮炮宣布時(shí))。
晚會(huì)正式開始：
節(jié)目表演前一分鐘播放音樂(lè)，一分鐘后主持人上臺(tái)，音樂(lè)停止：
b：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛。
c：輕輕喚醒壓抑的激情慢慢舉起你的酒杯。
合：讓我們一起祝愿明天會(huì)更好!
b：下面請(qǐng)欣賞由總經(jīng)辦帶來(lái)的大合唱：《明天會(huì)更好》。
增加環(huán)節(jié)：另外老大想在跪羊圖后加一個(gè)感恩儀式，給老大及總的父母進(jìn)行感恩，
d：為了表示對(duì)于他們的感謝，按照慣例，特此頒發(fā)__年度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)，我們有請(qǐng)總頒發(fā)一年一度的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。
c：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國(guó)際部第二小組帶來(lái)的表演：
d：她們不是古代的后宮佳麗，不是戲里的步步驚心。
a：她們?nèi)崛醯男∩矶蝺?nèi)，卻有一股大海般的氣魄。
d：他們閃亮的小眼睛里，卻有一份蒼穹般的廣闊。
a：正是憑借著內(nèi)心深處這份堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。
d：讓我們一起來(lái)欣賞__部第一小組的舞蹈：
c：小時(shí)候我們?cè)谑程檬堑教幷胰獬?，長(zhǎng)大了我們?cè)谑程檬堑教幷仪嗖顺浴?BR> b：可不是，以前五毛錢的食堂包子這么大一個(gè)，現(xiàn)在是五毛錢的包子拿起來(lái)咬一口沒(méi)看到餡兒，再咬一口餡兒沒(méi)了。
a：老鐘你知道嗎?達(dá)人秀驚現(xiàn)開掛牛人。
d：到底有木有哦。
b：曾經(jīng)，在面試的時(shí)候，接過(guò)這樣一份應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。
c：什么簡(jiǎn)歷，非常專業(yè)?犀利?還是?
b：前面介紹都很正常，看到個(gè)人特殊經(jīng)歷欄目時(shí)，我簡(jiǎn)直hold不住了。
c：嗯，什么。
b：寫，曾遭雷電擊倒c：哈哈哈。
b：當(dāng)時(shí)真想問(wèn)：兄弟你成仙了吧。
生日蛋糕推上來(lái)主持人即興做打油詩(shī)給老大。
d：為了慶祝老大的生日,我們即興做了一首打油詩(shī)送給老大。
a：祝福都用好辭藻。
d：莊嚴(yán)帥氣笑常在。
a：擁戴員工沒(méi)得講。
d：科學(xué)管理好領(lǐng)導(dǎo)。
a：生意興隆通四海。
d：日子紅火熱情高。
a：快來(lái)把這蛋糕切。
d：樂(lè)盼新科更加好。
然后請(qǐng)老大上臺(tái)切蛋糕。
a：我們常說(shuō)，越是民族的就越是世界的。
d：按你這么說(shuō)，劉三姐算不算是民族的。
a：應(yīng)該算吧---這里可以跟觀眾互動(dòng)下。
d：那我是不是世界的一員a：是---這里可以跟觀眾互動(dòng)下。
d：那劉三姐就屬于我的了?
d：那我不要?jiǎng)⑷懔?，我要我們公司的小三?BR> 宣布游戲獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)。
c：所有的節(jié)目表演搞一段落，那么接下來(lái)的即將是，更刺激更好玩的評(píng)獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)。
b：所以你們的吶喊聲，尖叫聲的大小，就決定了你所喜歡的組的名次高低，還等什么，拿出你們的激情盡情吶喊。翠花，上道具。
節(jié)目代表拉選票時(shí)播放。
玩擠氣球時(shí)播放(游戲結(jié)束)。
a：恭喜我們的y組獲勝，翠花，將三個(gè)金蛋推上來(lái)，這三個(gè)金蛋，當(dāng)然是屬于我們的y組，y組的朋友們，你們開心嗎?想要嗎?好，那我們就看看蛋落誰(shuí)家，第一個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。第二個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋，第三個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。
砸金蛋時(shí)播放。
d：那還有三個(gè)獎(jiǎng)，到底神秘的藏在那里。這個(gè)秘密將由我來(lái)為你們，請(qǐng)仔細(xì)看你們的小卡片。卡片上印有一個(gè)熱吻圖案的可獲得今天的二等獎(jiǎng)，有海豚圖案的，可獲得我們的三等獎(jiǎng)，請(qǐng)這三個(gè)幸運(yùn)者上臺(tái)。
有請(qǐng)莊弟先生為三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);總為二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);總為一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)時(shí)播放：
主持人說(shuō)今天是不一樣的天時(shí)播放a：今天是個(gè)不一樣的天。
b：因?yàn)橛形覀兊拇嬖凇?BR> c：今年是個(gè)不一樣的年。
d：因?yàn)橛形覀兊母冻觥?BR> a：我們很健康，很快樂(lè)，我們...充滿活力。
b：所以要突破，突破才能如大鵬，扶搖直上九萬(wàn)里。
c：我們能忍受煎熬，能忍受寂寞，我們...不甘愿平庸。
d：所以要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新才能如蟄龍，一嘯震動(dòng)萬(wàn)千山。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛的各位嘉賓。
c：__20__年公司年會(huì)到此結(jié)束。
d：祝大家鼠年。
小學(xué)六一的主持稿篇四
導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)即將到來(lái)，小學(xué)六一主持詞要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
開場(chǎng)白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的.喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛歌唱，快樂(lè)的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見!
(歌曲：快樂(lè)你懂得)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來(lái)了六月燦爛的陽(yáng)光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂(lè)的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。
請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。
(1)男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來(lái)
女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
小學(xué)六一的主持稿篇五
合：大家好!(停)。
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
合：我們要用最甜的歌聲，最美的舞蹈歡度節(jié)日。
男：今天，是個(gè)好日子，在這慶豐鎮(zhèn)各校齊頭并進(jìn)的時(shí)刻。
女：在這共聚一堂歡度節(jié)日的時(shí)刻，讓我們共同迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步，讓我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男：讓我們共同迎接我們的節(jié)日。
合：國(guó)際六一兒童節(jié)。
一、幼兒舞蹈《歡天喜地》。
二、舞蹈《趙錢孫李》。
男：邵慧，我想考你一下，在中國(guó)的古文化當(dāng)中你知道有哪些?
女：這個(gè)當(dāng)然難不倒我，中國(guó)的古文化可太多太多了!有《百家姓》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》等等等等，而在我們校就把這些五千年的文明濃縮到我們的特色教育當(dāng)中了，在下面的這個(gè)節(jié)目你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些元素。
男：請(qǐng)欣賞就是由我們校藝術(shù)團(tuán)帶給大家的舞蹈《趙錢孫李》。
三、京劇舞蹈《好兒郎》。
四、淮歌聯(lián)唱《淮鄉(xiāng)清韻》。
剛才是我們可愛的小朋友們帶來(lái)的京味十足的小舞蹈，下面就請(qǐng)我們的大姐姐們給大家?guī)?lái)我們的家鄉(xiāng)淮歌聯(lián)唱，讓我們?cè)诟杪曋腥セ匚妒畠A蕩里的蘆花飄香。
五、舞蹈《憫農(nóng)》。
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”每此吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女：是呀“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學(xué)們讓我們一起在舞蹈的音樂(lè)聲中一起去感受這份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞由馬莊小學(xué)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)》。
六、舞蹈《動(dòng)感早晨》。
七、音樂(lè)快板《三字經(jīng)》。
八、舞蹈《快樂(lè)恰恰恰》。
男：同學(xué)們，我們欣賞的節(jié)目精彩不精彩?
女：可是再精彩的節(jié)目也有演完的時(shí)候。
男：時(shí)間過(guò)的真快，真想讓時(shí)光停駐，因?yàn)槲覀冞€有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
親愛的老師。
親愛的伙伴。
感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年。
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)。
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
慶豐鎮(zhèn)各中心校慶祝六一文藝演出。
到此結(jié)束。
讓我們共同期盼來(lái)年的相聚，
合：再見!
小學(xué)六一的主持稿篇六
導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)的六一主持詞怎么寫呢?歡迎閱讀下面范文!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 男：老師，同學(xué)們，
合：你們好!
女：初夏的泉波，氣候宜人，鮮花盛開。 男：初夏的泉波，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又將來(lái)到我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里， 男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
男：泉波小學(xué)六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)
男：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞
女：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：表彰愛心中隊(duì)，致頒獎(jiǎng)詞。
男：活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。
女：活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單，并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)
男：接下來(lái)是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗，由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。
男：讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀!
女：現(xiàn)在我宣布：泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，再次預(yù)祝全體隊(duì)員合：節(jié)日快樂(lè)!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放隊(duì)歌)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的`節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
小學(xué)六一的主持稿篇七
開場(chǎng)白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男1：20xx年xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女1：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》。
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛歌唱，快樂(lè)的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的.兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見！
小學(xué)六一的主持稿篇八
c：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑。
d：今天，我們歡聚一堂。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們合：大家上——午——好!
a：送去五月的芬芳b：迎來(lái)六月的時(shí)光c：我們的心兒像花朵怒放d：蕩漾在歡樂(lè)的海洋!
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
b：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
c：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，
d：走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
a：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
b：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
c：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真;。
d：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
a：今天，我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
b：xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
a：美麗的校園讓我們賞心悅目。
b：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。
a：首先請(qǐng)欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》。
a：有這樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)，而且還能堅(jiān)持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。
b：他們經(jīng)常參加大型的活動(dòng)，受到了大家的一致好評(píng)，他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
a：她們是誰(shuí)呢?對(duì)了，她們就是我們學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們!
b：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子。
a：歌舞節(jié)目真好看，笑聲掌聲不間斷。
b：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請(qǐng)欣賞年級(jí)同學(xué)的節(jié)目三句半。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，我們喜歡這多姿多彩的世界。
b：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。請(qǐng)欣賞由年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
a：古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師，
b：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請(qǐng)欣賞。
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
a：感恩父母為我們?cè)杏?BR> b：感恩老師為我們?nèi)计鹣Ｍ?BR> a：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師們的辛勤培育和無(wú)悔付出。
a：六月充滿著少先隊(duì)員的笑語(yǔ)和歡歌，
b：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
c：六月充滿著暖人的陽(yáng)光，
d：六月蘊(yùn)育著新的希望。
a：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
c：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
d：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
a：我要展翅飛翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣??。
b：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉??。
c：我們的未來(lái)充滿了遐想，
d：我們的明天將更加輝煌!
(合)：xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，
男合：祝各位老師工作順利，身體健康!
女合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)!
(合)：謝謝大家，再見!
小學(xué)六一的主持稿篇九
3大家好!
1溫暖和煦的陽(yáng)光，撲鼻誘人的花香，
2張張喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3連小草兒都在歡樂(lè)的歌唱著，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
1今天，是個(gè)好日子，
2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
1傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
2當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
2今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
小學(xué)六一的主持稿篇十
導(dǎo)語(yǔ)：不久之后，就要迎來(lái)六一兒童節(jié)了，下面小編就為您推薦小學(xué)慶六一主持稿，歡迎閱讀!
甲(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙(女)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來(lái)六月的燦爛。
甲：我們?cè)谒{(lán)天下幸福成長(zhǎng)，
乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至;
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃;
乙：六月，是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)展放光芒
乙：一陣陣鼓號(hào)聲在我們的胸中激蕩
甲：成長(zhǎng)在xx小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學(xué)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)
乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問(wèn)候傳向四面八方。
甲：xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出
合：現(xiàn)在開始。
乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢(mèng)想，擎起明天的希望。
甲：首先請(qǐng)大家欣賞大合唱，xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》
乙：表演者：校合唱隊(duì) 指揮：樂(lè)紫怡
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。
甲：七色光的映襯，xx盡現(xiàn)盎然綠意
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。
甲：古箏，我國(guó)一種古老的樂(lè)器，曾記得《三國(guó)演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計(jì)，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。
甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹?
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_》
乙：表演者:胡x、王x等
甲：每個(gè)人都有自己的憧憬
乙：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻
甲：這個(gè)可愛的二年級(jí)的小朋友，他與大自然心息相通
乙：他想變小草，變小花裝扮大地
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩(shī)如畫的情境中，去感受小詩(shī)人充滿夢(mèng)幻的遐想吧!
乙：請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦《我想》，表演者：李x
甲：這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代
乙：這是一個(gè)充滿激情的.時(shí)代
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩
乙：你看，我們的舞臺(tái)上來(lái)一群時(shí)尚、可愛、充滿活力的小精靈
甲：他們將帶來(lái)韻律操《喜涮涮》 表演者：黃x、饒x等
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢(mèng)的年齡，多夢(mèng)的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍(lán)天下，是誰(shuí)飛掠的痕跡?乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請(qǐng)樂(lè)紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《自由飛翔》
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎?
乙：當(dāng)然愛聽，相聲總讓我開口大笑
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無(wú)窮啊!
乙：看，今天我們的舞臺(tái)上來(lái)了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《吹?！?，表演者：一年級(jí)的兩姐妹周x、周x
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動(dòng)物的力氣最大嗎?
乙：不吹牛的說(shuō)，非大象莫屬啦!
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺(tái)亮相，展示它們的無(wú)窮力量和魅力呢!
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等
甲：xq是個(gè)好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉
乙：xq是個(gè)好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知
甲： 這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺(tái)，展示她們的風(fēng)采。
乙：下面請(qǐng)欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂(lè)x、艾x、梅x
甲：音樂(lè)可以使人心靜如水
乙：音樂(lè)可以凈化人的靈魂
甲：沒(méi)有音樂(lè)，生活會(huì)枯燥無(wú)味
乙：沒(méi)有音樂(lè)，人們會(huì)上喪失熱情
甲：一曲悠揚(yáng)的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡
乙：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》，表演者：饒x
甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情
甲：好美的詩(shī)啊!讓人產(chǎn)生無(wú)限遐思，周x，你有過(guò)夢(mèng)想嗎?
乙：有啊，我就想成為一個(gè)出色的指揮家
甲：你有豐富的情感和無(wú)限的遐想嗎?
乙：那就讓我們一起透過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽的配樂(lè)
甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語(yǔ)言
合：去感受指揮家的無(wú)限遐想吧!
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》
乙：表演者：樂(lè)x、鄧x等
甲：悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
乙：快樂(lè)的心兒乘著風(fēng)兒飛行。
甲：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
合：迎接更美好的未來(lái)!
甲：在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：向辛勤工作關(guān)心愛護(hù)我們的老師
甲：向?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)傾注全部心血的家長(zhǎng)說(shuō)聲
合：謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好
的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學(xué)的明天更美好!
甲：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出
合：到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂(lè)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
女：老師們、同學(xué)們
合：大家早上好
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：
女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)：
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
女：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
合：河西小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝到場(chǎng)的叔叔阿姨爺爺奶奶們!
小學(xué)六一的主持稿篇十一
a：親愛的同學(xué)們!
b：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
c：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
d：親愛的叔叔、阿姨們。
abcd合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!a：今天——。
到處張燈掛彩。
我們用漂亮服飾。
把自己裝扮。
b：今天——。
大海浪熱情澎湃。
小樹林舉起手臂。
為我們喝彩。
c;天上的陽(yáng)光更加慷慨。
所有的花朵。
向著我們盛開。
d：今天——。
地球上許多小孩。
手拉手。
唱歌跳舞上戲臺(tái)。
合：今天——是多么歡樂(lè)的一天!
合：今天——是多么幸福的一天!
a：今天，我們集合在這里，
b：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!西南莊小學(xué)六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始。
c：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒。
d：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著希望。
a：花朵的成長(zhǎng)離不開沃土的培育，我們的進(jìn)步離不開老師、領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
b：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師、領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎我們學(xué)校的丁校長(zhǎng)為節(jié)日致開幕詞。
a：六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日。
d：六一是全世界少年兒童共同期待的日子。
a：同學(xué)們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
d：搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，
a：在陽(yáng)光下馳騁，
d：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，
a：盡情地舞蹈，盡情地歌唱。
d：盡情地品味童年的美好!
a：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者王碩等人。同學(xué)們，讓我們的掌聲響起來(lái)吧!
b：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
b：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
bc合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
c：是老師的無(wú)私情懷，培育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
b：感謝您，敬愛的老師。
c：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
bc合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
c:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，表演者盧倩等人。掌聲歡迎。
d:幸福的花兒在哪兒，幸福的花兒就在我們校園里，讓我們一起尋找，一起分享她的花香。請(qǐng)欣賞幼兒園小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《桃花朵朵開》。表演者丁涵等人。歡迎他們。
a:我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁。
b：我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望。
a:我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員。
b：我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)。
a:請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》，表演者丁嘉雯等人。掌聲歡迎。
c:讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
讓我們的情感在這里抒發(fā)，祝我們的祖國(guó)明天更美好。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者丁俊龍等人。歡迎他們。
d:小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢a:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
d:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)。
a:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
d:請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《自由飛翔》，表演者王澤棟等人。掌聲歡迎。
b:在我們西南莊幼兒園里，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的明星，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)筷子舞》。表演者丁秀文等人。歡迎他們。
c:在童年陽(yáng)光里徜徉，我們可以沏一杯清茶，享受一種前行的快樂(lè)，在音符中感受秋冬交接的那縷淡淡的涼風(fēng)，以及遠(yuǎn)處那清脆的螺號(hào)聲。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《小螺號(hào)》，表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
d：紅紅的朝霞紅紅的臉，我們的節(jié)日笑開顏。蕩起雙槳唱起歌，歌聲甜美又歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，表演者封敏等人。掌聲歡迎。
a:品味季節(jié)，如醞釀一杯濃濃的咖啡，韻味悠長(zhǎng)。在這春光明媚的日子里，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)品味春天的氣息吧。下面有請(qǐng)五年級(jí)(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《春天染綠我們雙腳》，表演者丁杰等人。掌聲歡迎。
c:陽(yáng)光健身，功在當(dāng)代，利在千秋，作為21世紀(jì)的新主人，我們始終牢記：讓我們練就強(qiáng)健體魄，去建設(shè)偉大的祖國(guó)。下面有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康歌》，表演者紀(jì)天培等人。掌聲歡迎。
b:春天在燦爛的陽(yáng)光照耀下更顯得迷人，這美麗的季節(jié)也將增添無(wú)限光彩!下面有請(qǐng)六年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《superstar》，表演者丁春風(fēng)等人。掌聲歡迎。
a:一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹點(diǎn)頭，小動(dòng)物們正在快樂(lè)地開著動(dòng)物大會(huì)，善良可愛的小紅帽帶著給外婆的蛋糕也走在森林里的小路上。聽，那是誰(shuí)的吼叫聲?？矗鞘钦l(shuí)正甩著長(zhǎng)尾巴向他們走來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌伴舞《小紅帽》。表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
d:請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小合唱《快樂(lè)熊貓》。表演者封敏等人。掌聲歡迎。
b:兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都?xì)g天喜地。兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂(lè)得向自由自在的小鳥。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡天喜地》，表演者李晗等人。掌聲歡迎。
b:有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
c:有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開。
b:親愛的老師——。
c:你們就是泥土，你們就是陽(yáng)光!
b:今天，你們撥灑著綠色的希望。
c:今天，我們?cè)杏鹕睦硐搿?BR> b:明天，你們會(huì)看到枝頭的碩果。
c:明天，我們會(huì)成為你們的驕傲。
b:明天啊，我們會(huì)把沉甸甸的愛灑滿人間。
c:請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。表演者丁曉偉等人。掌聲歡迎。
a:松軟的海灘哪，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫，珊瑚礁上撿起了一枚小海螺，抓住了水洼里的一只對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《趕海的小姑娘》，表演者丁曉琪等人。掌聲歡迎。
d：今天是我們自己的，你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情?b：快樂(lè)。
d：對(duì)，今天我們無(wú)比快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)心情》。表演者趙冷月等人。掌聲歡迎。
a:《同一首歌》曾經(jīng)唱紅了祖國(guó)的山山水水，《同一首歌》唱遍了大江南北，它唱出了人們的心聲，唱出了人們的情感，讓同一首歌伴隨著我們的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《同一首歌》。
a：親愛的同學(xué)們!
b：親愛的少先隊(duì)員們!
合：六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> c：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> d：五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天!
a：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律。
合：去憧憬美好的未來(lái)!
abcd合：西南莊小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見!
小學(xué)六一的主持稿篇十二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
乙：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：在這歡樂(lè)的日子里，
乙：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
甲：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
乙：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
甲：禮畢，請(qǐng)坐。
乙：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開。我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
乙：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
甲：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
乙：讓我們一起來(lái)見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
小學(xué)六一的主持稿篇十三
六月是青春的,因?yàn)榱率俏覀兣c孩子相守終生的印證。以下是公文站小編整理的關(guān)于小學(xué)六一節(jié)主持稿范文。歡迎大家參考!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓。
男:親愛的小伙伴們:。
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節(jié)拍。
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男:六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女:同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女:教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男:陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里，
男:讓我們共同祝愿:。
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男:全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女:禮畢，請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致。
開幕詞。
女:有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
大家歡迎。
男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。
女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
女:今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男:今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
女:最后祝大家:。
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
1、夾乒乓球。
比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2、《背球接力賽》。
3、腳夾球跳接力賽:。
參賽隊(duì)每隊(duì)共6人。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。
規(guī)則:在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
在陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子--“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師:六一的西李門小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
甲:伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
師:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
甲:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
甲乙:今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
甲:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
乙:唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情--。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
齊:現(xiàn)在開始!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
1.
請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們表演的舞蹈--《愛我你就親親我》。
2.
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)小朋友們表演的舞蹈--《彩虹的微笑》。
3.
春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，
放飛童心，飛遍了所有的角落;。
無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想，
無(wú)論你怎樣的走過(guò)。
都有著同樣的渴望，
都有著同樣的歡樂(lè)。
我們手拉手呀，迎來(lái)這歡聚時(shí)刻，
我們心連心呀，想說(shuō)的話兒太多。
童年的伙伴啊，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)話。
請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友表演的相聲--《好朋友》。
4.
快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身邊的環(huán)境。我們要如何愛護(hù)它。
請(qǐng)聽快板表演《小小劇場(chǎng)》--由三年級(jí)小朋友的送上。
5.
當(dāng)我們步履蹣跚，走入學(xué)校的大門。擔(dān)心的父母總是投來(lái)焦慮的目光，盼望。當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆。細(xì)心的老師總是投來(lái)專注的目光，期待。放心吧，爸爸、媽媽!放心吧，我的老師，我們是你們的好寶貝。
請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友表演的舞蹈--《demybaby》!
6.
太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活?？次覀兞昙?jí)的的同學(xué)們，匠心獨(dú)具用勤勞的雙手，要跳出彩色的夢(mèng)。
請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈--《honey》!
7.
在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)如詩(shī)如畫的月份里，在這個(gè)充滿喜悅的快樂(lè)日子里。小朋友，在各位老師的嘔心教育下，在家長(zhǎng)辛勤呵護(hù)下，他們?nèi)缃瘢呀?jīng)發(fā)生了很大的變化。已經(jīng)是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)、很愛講究衛(wèi)生、很守紀(jì)律、很懂事、很孝順、很愛助人為樂(lè)的好學(xué)生了。個(gè)個(gè)都非常棒。加油吧!努力吧!
下面就請(qǐng)欣賞3年級(jí)小朋友表演的精彩節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒》。
8.
咱們光忙著看節(jié)目了，人家一年級(jí)的小朋友在做什么呢，
六一節(jié)到了，一年級(jí)的小朋友可高興了，他們要干什么呢?
下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《我的身體》。
9.
請(qǐng)欣賞趙梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鴨嘎嘎》。
10.
請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《三只小熊》。
11.
今天，我們的歌聲無(wú)比嘹亮。
今天，我們的笑臉格外燦爛。
因?yàn)?，今天是我們自己的?jié)日。
今天的我們是快樂(lè)的。
今天的我們更是幸福的。
(在幸福之余，好像遺忘了什么?)。
感謝的小品《小保姆》，不僅讓大家開懷大笑，還讓我們從中感悟了很多。
xx.
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友的表演---舞蹈?jìng)惏汀?BR> 13.、
讓我們炫出自己的色彩!讓我們?cè)陉?yáng)光下，盡情飛舞!請(qǐng)欣賞舞蹈。
今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《rolypoly》。
14.
女:跳蕩的音符，輕快地旋律，美好的童年，繽紛的花季，讓浪漫盡展風(fēng)采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力，讓夢(mèng)想像鮮花一樣綻放!
請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈-----《rolypoly》。
15.
你們班的節(jié)目表演完了嗎，還有什么啊。
那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
請(qǐng)欣賞五年級(jí)侯聰霄同學(xué)表演的魔術(shù)。
16.
自信的我們活力四射，張揚(yáng)的我們秀出個(gè)性，陽(yáng)光的我們快樂(lè)向上，
六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī);。
六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。
(六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，)。
接下來(lái)讓我們要用熱烈的掌聲，震耳欲聾的吶喊歡迎我校為六一兒童節(jié)重磅打造的歌曲串燒。
17.
人生四大快事，莫過(guò)于久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)?？?。
相聲，是一門語(yǔ)言藝術(shù)，在咱們氣礦也有兩位說(shuō)相聲的。
高手，這兩位還能把這安全。
警示語(yǔ)。
給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)的劉?、焦繼軍表演的相聲《旅行游記》。
你知道相聲嗎?
知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出。
五年級(jí)的同學(xué)劉?焦繼軍帶來(lái)的表演相聲《旅行游記》。
18.
19.《說(shuō)唱臉譜》。
沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節(jié)。
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈--《》!
幼兒園是我們校園中最小的孩子了，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們表演的節(jié)目《》。
甲:歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
甲:讓我們用心靈的琴弦。
乙:讓我們用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
師:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲:各位同學(xué)，
乙:各位觀眾，
師:西李門小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演--。
合:到此結(jié)束!謝謝大家，再見!
小學(xué)六一的主持稿篇十四
導(dǎo)語(yǔ)：你喜歡六一兒童節(jié)嗎?小學(xué)六一主持稿要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
【開場(chǎng)白】
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
在陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師：六一的西李門小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
甲：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
師：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲乙：今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
甲：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
齊：現(xiàn)在開始!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
甲：讓我們用心靈的`琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
師：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲：各位同學(xué)，
乙：各位觀眾，
師：西李門小學(xué)2012年“六一”兒童節(jié)文藝匯演——
合：到此結(jié)束!謝謝大家，再見!
開頭語(yǔ):
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合：親愛的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?BR> 魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一的主持稿篇十五
（甲）親愛的同學(xué)們！
（乙）親愛的朋友們！
（甲、乙）大家節(jié)日好！
（丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（丙、?。g迎你們的到來(lái)。
（甲）歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
（乙）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
（?。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ洌幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋。
（丙）六月，是童年的搖籃；
（乙）六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太陽(yáng)。
（甲、乙）六月，是撒滿陽(yáng)光的；
（丙、?。┝?，是鮮花盛開的；
（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，
（?。┝唬俏覀冏羁鞓?lè)的一天！
（甲、乙）六一，你好。
（丙、丁）六一，你好。
（甲、乙）中國(guó)素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出。
（四人一起）現(xiàn)在開始。
（乙）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長(zhǎng)何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
（甲）謝謝劉校長(zhǎng)，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。
（甲）你知道相聲嗎？
（丙）知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
（甲）那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。
（?。g樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。
（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂(lè)班做準(zhǔn)備。
（丙）音樂(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。
（丙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者雜技班。請(qǐng)英語(yǔ)班做準(zhǔn)備。
（乙）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂(lè)班準(zhǔn)備。
（甲）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
（?。┩晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿?，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。
（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的??？
（丁）自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
（甲）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè)隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。
（丙）今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
（?。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。
（甲）一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我and可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。
（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。
（?。┰绺?，你喜歡讀書嗎？
（乙）喜歡啊。
（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。
（丙）有請(qǐng)街舞班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。
（甲）在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。
（丙）今天過(guò)節(jié)，我們敬愛的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?BR> （甲）讓我們用心靈的琴弦。
（乙）用童年的祝愿。
（丙）用稚嫩的小手。
（?。┯梦宀实漠嫻P。
（甲）去歌唱美好的未來(lái)，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔。
（丁）聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
（丙）我們是明天的雄鷹。
（?。┪覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。
（甲）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
（乙）我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（乙）xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束。
（四人一起）再見！
（全體主持人向觀眾揮手致意）。
小學(xué)六一的主持稿篇十六
男：xx小學(xué)慶六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓到觀眾席觀看節(jié)目。
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間，所以我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王有為、劉希龍為我們帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。
女：你見過(guò)這樣的醫(yī)生給別人治病嗎?下面請(qǐng)看這位江湖神醫(yī)是如何治病行騙的。下面請(qǐng)欣賞由王玉坤、徐洋洋、毛金山為我們表演一段的啞劇《神醫(yī)》。
女：六月是我們的節(jié)日，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。六月陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月是我們成長(zhǎng)的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《六月的鮮花》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：山旺小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一的主持稿篇十七
丙：敬愛的老師們。
丁：親愛的少先隊(duì)員朋友們。
合：大家上午好！
甲：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
乙：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
丙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
丁：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
乙：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然；
丙：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝；
?。骸傲弧?，伴著花香悄然向我們走來(lái)。
甲：適逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個(gè)喜慶的日子里，首先預(yù)祝我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨生日快樂(lè)。
乙：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
丙：祝全體輔導(dǎo)員老師工作順利！
?。鹤Ｋ嘘P(guān)心我們兒童成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意！
合：愿我們?cè)邳h的懷抱里幸福生活、健康成長(zhǎng)！讓我們永遠(yuǎn)跟黨走！
合：解放路小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)月展示暨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！
1、今年五月是我校的第六屆校園文化藝術(shù)月，藝術(shù)月活動(dòng)共分五大版塊，其中第四版塊為“永遠(yuǎn)跟黨走”紅歌會(huì)。下面有請(qǐng)?jiān)诩t歌會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)秀的六（2）班、六（7）班的150名同學(xué)為大家?guī)?lái)大合唱表演。指導(dǎo)教師：甄俊梅請(qǐng)欣賞！
2、盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。有了解放路小學(xué)這個(gè)搖籃，我們幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。童年總是美好的，因?yàn)槲覀冇幸活w快樂(lè)的童心，帶著這顆童心我們與魅力校園一起成長(zhǎng)，一起走進(jìn)七彩的校園生活。請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力校園》，指導(dǎo)教師：史婷、尉瑞丹。
3、陜北的信天游高亢明亮，陜北的人民熱愛黨，說(shuō)不盡黨對(duì)我們的恩情，一曲信天游表衷腸。請(qǐng)欣賞由劉睿涵和王享田兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)的古箏演奏《山丹丹花開紅艷艷》。指導(dǎo)教師：張椿苗、甄俊梅。
4、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示青春的風(fēng)采。帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的心，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的拉丁舞表演，指導(dǎo)教師：南方。
頒獎(jiǎng)：優(yōu)秀大隊(duì)干部。
5、八十多年前，聞一多先生創(chuàng)作的《七子之歌》喚醒了無(wú)數(shù)中華兒女的愛國(guó)熱情。十幾年前《七子之歌》再次響徹中華大地。今天就讓我們跟隨五四班的同學(xué)再次走進(jìn)聞一多先生，感受他那腔熾熱的愛國(guó)熱情吧。請(qǐng)欣賞小合唱《七子之歌》，指導(dǎo)教師：馮愛b。
6、“5.12”這是個(gè)沉重的日子，強(qiáng)烈的地震頃刻間使多少人無(wú)家可歸，使多少人失去了可貴的生命。然而黨的關(guān)懷使他們從不幸中走了過(guò)來(lái)，我們的宗旨是：決不放棄，哪怕有一線希望也決不放棄！請(qǐng)欣賞：情景劇《決不放棄》，指導(dǎo)教師：史婷、尉瑞丹、甄俊梅、張椿苗。
7、下面由在經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示中獲一年級(jí)一等獎(jiǎng)的一（5）班全體師生及部分家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀展示。
8、喝一口大碗茶仿佛回到了爺爺小時(shí)候，一篷蓑草，幾聲蛐蛐叫，唱出了飽經(jīng)風(fēng)霜的人生，也襯托出我們今天的美好生活。下面請(qǐng)聽音樂(lè)組的老師帶給我們的一首曲調(diào)新穎、帶有戲曲韻味的‘戲歌'--《前門情思大碗茶》。
9、站在大家面前的這位小姑娘，雖然個(gè)兒不高，本事卻大的不得了。她曾經(jīng)參加了電影《小鬼智多星》的拍攝，在片中擔(dān)任女二號(hào)。更妙的是她還會(huì)模仿小沈陽(yáng)，她就是來(lái)自二（8）班的秦巳e同學(xué)。下面我們掌聲歡迎她為我們帶來(lái)的精彩表演。
頒獎(jiǎng)：優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
10、君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。一首《將進(jìn)酒》表達(dá)了詩(shī)人李白樂(lè)觀、通達(dá)的情懷，下面請(qǐng)欣賞獲五年級(jí)經(jīng)典詩(shī)文誦讀一等獎(jiǎng)的五（3）班為我們帶來(lái)的誦讀展示《將進(jìn)酒》。
12、口琴是一種攜帶方便的樂(lè)器，也是我們大家比較喜歡的，下面請(qǐng)欣賞口琴齊奏。指導(dǎo)教師：馮愛b。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠。
乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃。
丙：六月，是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。毫拢俏覀兂砷L(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。
合：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自精彩六月的孕育，來(lái)自六月的成長(zhǎng)！
甲：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。
乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
?。鹤８魑焕蠋煟ê希┥眢w健康、工作順利、平安幸福！
甲：祝各位同學(xué)（合）節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
乙：同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們――（合）明年六一再相會(huì)！
丙：老師們（合）再見！
小學(xué)六一的主持稿篇十八
女：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!
謝謝你們，辛勤的老師!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到主席臺(tái)就坐。
女：今天和我們一起過(guò)節(jié)的有xx鄉(xiāng)黨委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各村支部書記，以及社會(huì)各界關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的知名人士，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，鳴炮奏樂(lè)!
女：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!
男：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請(qǐng)坐下。
女：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)賀詞。
男：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)x校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)xx管理區(qū)書記孔叔叔講話，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)中心小學(xué)劉老師講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，請(qǐng)村支部書記代表王叔叔講話，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)代表毛叔叔講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表xxx發(fā)言，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員何老師講話，并宣讀表彰決定，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
小學(xué)六一的主持稿篇十九
開場(chǎng)：
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的'盛裝，
女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)。
女1：聽，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！
男1：瑞安市解放路小學(xué)2012年"慶六一"文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為我們致六一賀詞。
串詞：
1、舞蹈《中國(guó)娃》。
男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)；
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。
男2：四（2）班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開了序幕。
女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》。
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請(qǐng)三（2）班xx等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》。
男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎？
女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。
男2：你看，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請(qǐng)欣賞由xx等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨(dú)舞《云山娃》。
女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一（3）班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》。
5、音樂(lè)童話劇——新《龜兔賽跑》。
男1：同學(xué)們，你們聽過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子。
6、二重唱《我愛我老師的目光》。
男2：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心。
女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您。
男2：接下來(lái)有請(qǐng)三（1）班xx同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛我老師的目光》。
7、相聲《我是110》。
男1：有請(qǐng)三1班xx同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩(shī)文歌曲表演。
女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演。
9、跆拳道表演。
男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三（2）班xx同學(xué)的跆拳道表演。
10、小品《上課了》。
男1：叮鈴鈴，上課了！四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑。
女1：有請(qǐng)六2班xx同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。
11、舞蹈《superstar》。
男2：瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班xx等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈《superstar》。
12、獨(dú)舞《波斯貓》。
女2：接下來(lái)有請(qǐng)一1班xx同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》。
男1：六2班的xx同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?BR> 喲，星光大道的兩位名主持人來(lái)了，我該下場(chǎng)了！
14、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。
女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班xx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。
15、二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞四2班xx的二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》。
男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xx。
17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。
男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：
18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》。
19、拉丁舞。
男2：接下來(lái)有請(qǐng)六1班的xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！
20、海寶舞。
女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們?cè)賮?lái)欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班xx。
21、相聲《一吐為快》。
男1：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的xx為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》。
22、群舞《瘋狂爵士》。
女1：瞧，一3班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》。
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》。
男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱。
結(jié)束：
男1：今天，我們是學(xué)校的主人。
女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂(lè)！再見！
小學(xué)六一的主持稿篇二十
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲：奶奶說(shuō)，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂(lè)童心、暢想未來(lái)新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(zhǎng)為大會(huì)致辭，有請(qǐng)!
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)三輪的篩選，從67個(gè)節(jié)目中，有25個(gè)精彩節(jié)目脫穎而出，為大家?guī)?lái)精彩演出。
甲：十四年的旅程，十四年的.風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。
乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了憧憬和希望。
合：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!共同度過(guò)這個(gè)美好的一天。
乙：一段優(yōu)美的舞蹈過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《superstar》。
甲：生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》。
甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的舞姿多么優(yōu)美。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)精彩節(jié)目《我最棒》。
甲：快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請(qǐng)!
乙：好!下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，從小沐浴在太陽(yáng)的光芒。乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們?cè)诶蠋煹慕逃屡畈蚯?。甲：?qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。
甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸?？鞓?lè)。
甲：我們每個(gè)小朋友都充滿著理想。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請(qǐng)。
乙：一首動(dòng)聽兒歌過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。
甲：同學(xué)們，動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《哎咿呀》。甲：燦爛的六一，百花綻放。
乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進(jìn)六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》。
甲：今天我們?cè)趷鄣氖澜缋镒杂傻仫w翔，
乙：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想，
合：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》。
甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光，
乙：在藍(lán)天中盡情翱翔，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的精彩節(jié)目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《drjolin》。
乙：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章，
請(qǐng)欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
乙：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
甲：為讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺(tái)“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場(chǎng)。
甲：教師的愛象陽(yáng)光，普照每一顆心靈，
甲：鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)。甲：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)母校的留戀之情。
乙：有請(qǐng)六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學(xué)生代表演唱歌曲。
《離別歌》。掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天。
乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂(lè)童心、暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚!
合：拜拜!
小學(xué)六一的主持稿篇二十一
引導(dǎo)語(yǔ)：我們一直在板著手指算著六一到來(lái)的時(shí)間，現(xiàn)在六一總算是要到了，我們準(zhǔn)備好了節(jié)目，也準(zhǔn)備好了禮物，就等著到六一的時(shí)候大家歡快的沖向舞臺(tái)!那么，主持人們，演員們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們的主持稿準(zhǔn)備好了嗎?今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一主持稿范文，歡迎閱讀與參考！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想!
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞
2、《兔子舞》串詞
3、《化蝶飛》串詞：
4、《火花》串詞
5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
7、《金達(dá)萊》串詞
8、《綠光》串詞
表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
10、舞蹈《honey》串詞：
無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華?？矗?1)班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。
表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
表演者：四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞
14、《open your dream》串詞：
表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
15、《活力無(wú)限》串詞：
青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。
小學(xué)六一的主持稿篇二十二
女：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!
謝謝你們，辛勤的老師!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到主席臺(tái)就坐。
女：今天和我們一起過(guò)節(jié)的有xx鄉(xiāng)黨委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各村支部書記，以及社會(huì)各界關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的知名人士，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，鳴炮奏樂(lè)!
女：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!
男：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請(qǐng)坐下。
女：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)賀詞。
男：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)x校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)xx管理區(qū)書記孔叔叔講話，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)中心小學(xué)劉老師講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，請(qǐng)村支部書記代表王叔叔講話，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)代表毛叔叔講話，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表xxx發(fā)言，大家歡迎。
男：大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員何老師講話，并宣讀表彰決定，大家歡迎。
女：大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男：xx小學(xué)慶六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓到觀眾席觀看節(jié)目。
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間，所以我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王有為、劉希龍為我們帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。
女：你見過(guò)這樣的醫(yī)生給別人治病嗎?下面請(qǐng)看這位江湖神醫(yī)是如何治病行騙的。下面請(qǐng)欣賞由王玉坤、徐洋洋、毛金山為我們表演一段的啞劇《神醫(yī)》。
女：六月是我們的節(jié)日，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。六月陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月是我們成長(zhǎng)的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《六月的鮮花》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：山旺小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)六一的主持稿篇二十三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
女：老師們、同學(xué)們。
合：大家早上好。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：
女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)：
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
女：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
合：河西小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝到場(chǎng)的叔叔阿姨爺爺奶奶們!