計劃需要靈活性，適應(yīng)環(huán)境和情況的變化，并及時進行調(diào)整。那么如何制定一個好的計劃呢？首先要明確目標，明確自己想要達到的目標是什么，然后要有詳細的步驟和時間安排，把整個計劃分解成具體的任務(wù)，再根據(jù)優(yōu)先級進行排序，最后要定期回顧和調(diào)整計劃，確保它的實施和效果。只有這樣，我們才能制定一個較為完美的計劃。以下是一些成功人士分享的計劃實施心得，讓我們一起來學習和借鑒吧。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇一
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
2、健全班級制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,違者必究,學生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責,帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合,分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇二
根據(jù)學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）開展“手拉手”紅色行動。
在上學期與青海稱多縣完全小學四年級（1）中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們。要求學生能做到每月互通一次書信，互相交流學習上、生活上的情況。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。
（二）開展“好習慣伴我成長”的綠色行動。
在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設(shè)課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學生能得到充分地鍛煉。
（三）開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動。
結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二（1）中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設(shè)計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂***的中隊集體。
（四）開展“我是學習小主人”的紫色行動。
結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學習，學得主動，學得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計，學會總結(jié)，不斷進步。使良好的學習氛圍在中隊中形成。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇三
認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況,積極深化素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質(zhì),依法執(zhí)教,以德治班,全面育人,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取更大成績。
1、認真落實我校的德育計劃,把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,對學生進行有針對性的教育,將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等,并指導(dǎo)實際行動,注重言行身教,時時處處為學生樹立榜樣。
充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書,力爭在班上形成“人人愛學習,人人爭第一”的局面,創(chuàng)建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪,充分調(diào)動家長的積極性,使家長能與學校密切配合,提高孩子的學習質(zhì)量和思想素質(zhì)。
2、進一步加強法制教育,開展《未成年人保***》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標,關(guān)心時事,繼續(xù)開展學生心理健康的研究,通過選擇有震撼力的教育活動,讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化,提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學習、生活有困難的學生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學習習慣。
3、在日常工作中,深入細致地做同學們的思想工作,積極營造氛圍,讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質(zhì),注重從點滴抓起,培養(yǎng)孩子良好的學習、行為習慣,努力培養(yǎng)好中隊干部,堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議,采取干部輪換制,讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,充分調(diào)動同學們的工作熱情。
將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子,定期進行評比,表揚先進對子,及時通過“教育一線通”通知其家長,增強其信心,促進共同進步,增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。
充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓(xùn)練,每天出一道智力題讓同學們思考、討論,拓寬同學們的知識面,也調(diào)動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃,積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動,增長同學們的見識,也增強中隊的凝聚力,力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的?？?在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校。
3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體安排：
1、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、檢查各班家長園地使用情況。
3、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。
5、召開期初家長會。
1、檢查各班家長園地情況。
2、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。
3、班舉行校園卡拉ok賽邀請來園當評委。
1、召開家委會成員會議。
2、中班親子手工制作。
1、發(fā)揮家長優(yōu)勢，籌備慶“六一”活動。
2、開展家長助教活動。
1、舉行慶“六一”活動。
2、評選“優(yōu)秀家長”。
3、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。
相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進步。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇五
本學期，根劇學校和院里的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際，我將堅持"以穩(wěn)訂為前題，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體"的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜和素質(zhì)和服務(wù)水泙，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。為了達到以上目標，我特質(zhì)定如下工作計劃。
由一名學生轉(zhuǎn)形成一名輔導(dǎo)員，不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要求我訊速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面對的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足。本學期，我想在該如何去做好輔導(dǎo)職員作方面一定要繼續(xù)向院系靈導(dǎo)與老師以及有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員多請教、多學習、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思，盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)職工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去，不辜負系靈導(dǎo)、學院靈導(dǎo)對自己的信認與指導(dǎo)。
1、堅持用科學理侖武裝頭惱，題高自身思想水泙。作為一名新輔導(dǎo)員，我琛刻認識到自身知識的欠缺。為此，我計劃定期拿出時間學習理侖知識，不斷題高自己的綜和素質(zhì)，題高思想覺悟，嚴格遵循重要思想指導(dǎo)自己的實踐，使自己的輔導(dǎo)職工作能適應(yīng)新形勢新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。培育者必先受培育。僅有具備了良好的綜和素質(zhì)的班主任，才能當好學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在平常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，結(jié)果使自己的綜和素質(zhì)得到全體題高。在工作中一定要多向系靈導(dǎo)、院靈導(dǎo)請示匯報；多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結(jié)思考，就利用夜晚、周末的時間。牢固樹立"一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切"的服務(wù)意識，努厲做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的做風培育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。我系學生人數(shù)多，工作量大，各個班主任由于專頁、學歷、工作經(jīng)歷、年領(lǐng)不一至，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格尊照系里的工作思路與計劃，在系主任周智敏直接指導(dǎo)下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加不定期系主任主持，四位班主任參加的學生工作例會，總結(jié)工作、計劃工作，以保證我系學生工作順力、高效的開展。
1、配合院靈導(dǎo)抓好學生的思想培育工作，確保學生思想穩(wěn)訂
配合學校和學院任真組織學習理侖重要思想，使同鞋們能購真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、狠抓學生管理，變成良好的院風和學風
院風學風建設(shè):一方面，抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)而不是堵、卡、壓來調(diào)動學生學習積極性；要進一步規(guī)范學生的平常管理，重視學生的平常紀律，對違紀學生的處理，要及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為，促進院風建設(shè)。另一方面，要進一步完膳制度，加強對學風建設(shè)的宣傳培育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設(shè)推進到一個新的水泙。另外，要大力抓好典型，捅過榜樣的力量帶動大批學生，促進良好系風、學風的變成。
學生干部隊伍建設(shè)工作:對學生干部隊伍建設(shè)要堅持選拔、使用、陪養(yǎng)、管理、題高相結(jié)合的原則，采取可行措施，開展"學、轉(zhuǎn)、謀、見"活動(學:學理侖、學業(yè)務(wù)，題高認識；轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變做風；謀:探嗦規(guī)律、掌握方法；見:解決學生實際問題，見績效)，加強學生干部的理侖學習、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作交流。同時，積極開展學生工作的調(diào)查妍究，力掙做到科學、前瞻、務(wù)實、有用，對有價值的科研成果，要積極轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)思想和工作措施。學生干部的管理與指導(dǎo)工作:要點是加強他們的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我培育、自我服務(wù)、自我題高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還要進一步指導(dǎo)他們積極圍繞"服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術(shù)造氛圍"的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同鞋的業(yè)余文化生活。
3、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，題高學生綜和素質(zhì)
以學習為中心，豐富第二課堂。組織每周一次的英語角，調(diào)動學生學習英語的積極性；督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集相關(guān)專升本、等級考試的相關(guān)信息，及時傳達給學生。
加大學生宿舍衛(wèi)生檢察力度。增多宿舍檢察次數(shù)，題高衛(wèi)生質(zhì)量，并做好對學生的寢室衛(wèi)生培育工作，使之盡快孰悉我院衛(wèi)生檢察要求；繼續(xù)開展宿舍文化建設(shè)活動和"文明寢室"的評比活動，為同鞋們樹立學習的榜樣，并做好宣傳工作；豐富學生的宿舍文化，營造良好的學習和時候環(huán)境。
發(fā)揮學生會主體作用，開展豐富多彩的文化活動。為促進全系同鞋之間的團結(jié)和交流，開展多姿多彩的學生活動，例如開展趨味性體育比賽、專頁對專頁的足球比賽，并讓學生積極參加到學院舉行的活動中來，以促進學生身心健康發(fā)展，鍛煉堅韌不拔的意志，陪養(yǎng)學生的集體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時，在建立健全培育和管理機制的基礎(chǔ)上，開展一系列競賽活動，努厲使學生學習、生活的場所，成為信息交流的園地，成為衛(wèi)生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇六
學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。
完成角色轉(zhuǎn)變，查漏補缺，積極進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導(dǎo)員、由設(shè)計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要需要我轉(zhuǎn)變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應(yīng)管理大一新生的工作。 本學期，在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員多請教、多學習、多交流、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去。
為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應(yīng)對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導(dǎo)。做好軟硬件配備。在報道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對新生引導(dǎo)方向，構(gòu)思好本學期的班級建設(shè)、黨員發(fā)展、校園活動安排等等。
報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關(guān)心照顧。告訴學生們?nèi)雽W期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學習生活，適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓(xùn)事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。
大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調(diào)整自己，以盡快地適應(yīng)全新的生活學習模式，在這一過程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。
（1）、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應(yīng)在入學教育中進行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。
（2）、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學的經(jīng)驗，在新生入學期間應(yīng)開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導(dǎo)，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。
（3）、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。
在軍訓(xùn)期間，配合好教官的軍事訓(xùn)練，并在每天的接觸中強調(diào)應(yīng)注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現(xiàn)，關(guān)注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導(dǎo)。在此期間，時常去視察班級情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
（4）、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復(fù)、深刻的強調(diào)宣傳應(yīng)如何增強安全意識與自我保護。
加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規(guī)范的認識。使其從自身進行自我約束。并進行各項事件處理辦法的教導(dǎo)，使學生懂得上報、懂得自我保護等。
在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài)，給予積極的幫助和解決。通過關(guān)心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設(shè)。
大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn)，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度，反映出一所大學全面的綜合素質(zhì)。所以應(yīng)加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結(jié)合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質(zhì)變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度；一個班級組建出良好的學習氛圍；一個年級擁有良好的學習體系。
通過軍訓(xùn)期間選拔積極踴躍，能力突出的同學組建各專業(yè)班委，將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察，采取能者居之，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平，引導(dǎo)他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育。針對20xx級新生，應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。應(yīng)將本學期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成為學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對20xx級新生，應(yīng)將學生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質(zhì)過硬的新時代應(yīng)用型人才。
在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設(shè)，配合學校、團委分團委進行活動的開展，并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內(nèi)部的演練或選拔。
而個人初步設(shè)想的活動有以下幾個：
軍訓(xùn)主題——
（1）《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示，男女生混合賽制，采用印象分、才藝分、軍旅情結(jié)分評選，主演展現(xiàn)個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓(xùn)形象大使，通過海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳，傳播大學生積極參加軍訓(xùn)的正能量，并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。
（2）《中國夢·軍旅夢——征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓(xùn)之際，調(diào)動大家的才藝，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽，借以展示信息工程系學生風采。
迎新主題——
（1）《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺，預(yù)熱20xx級迎新晚會。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會，借此完善節(jié)目、節(jié)省時間。
（2）《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生，經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。
升本主題——
（1）《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘?qū)W生對海院的.熱愛，通過“隨手拍”形式進行初賽，經(jīng)校園展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動尋找攝影人員，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。
（2）升本知識競答。借鑒《一站到底》形式，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn)。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇七
以“三個代表”重要思想和“爭當四個好少年”精神為指導(dǎo)，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）深化思想道德教育，引導(dǎo)隊員健康成長。
1、繼續(xù)努力抓好兩支隊伍建設(shè)，即加強對輔導(dǎo)員隊伍及少先隊小干部的干部隊伍的培訓(xùn)。切實做到輔導(dǎo)員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難，積極爭做“五者”，依據(jù)《廣陵區(qū)輔導(dǎo)員職級評定工作意見》，加強輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化訓(xùn)練；廣泛實行少先隊小干部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務(wù)他人的機會，辦好“隊長學?！?，提高小干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮隊干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用。
2、加強日常規(guī)范教育。我們將在以往常規(guī)教育成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照常規(guī)“五好”的要求加強一日常規(guī)教育，探索新途徑、新方法，結(jié)合每月德育工作重點，依靠隊部自我管理的力量加大學生自我監(jiān)督、自我調(diào)控的教育力度，將學生的執(zhí)勤紀錄與學校的檢查進行整合，對年級、班級的常規(guī)進行綜合性的評定，引導(dǎo)學生進行自主管理，實現(xiàn)自我教育。繼續(xù)進行“德育大使”、“校園之星”的評選，每月進行“德育大使”評比。
（二）努力構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1、少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設(shè)中的作用。
2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設(shè)和傳播。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇八
本學期，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設(shè)，狠抓“四率”。
努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務(wù)兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下:。
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面:。
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導(dǎo)員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務(wù):。
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關(guān)。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇九
一、應(yīng)對巨大工作壓力，迅速完成主角轉(zhuǎn)變，用心進入工作狀態(tài)。
200x年11月份考入湘南學院，由一名中專教師轉(zhuǎn)變成一名高校輔導(dǎo)員。不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變主角，適應(yīng)新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足、工作對象不迥然不同，而以往輔導(dǎo)員的優(yōu)秀工作成績，也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面必須要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作主角轉(zhuǎn)變，用心投入到工作中去，不辜負系部領(lǐng)導(dǎo)、學院領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任與指導(dǎo)。
二、堅持理論學習，持續(xù)自身思想的先進性，樹立先進的工作意識。
1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。
作為思想政治輔導(dǎo)員，我深刻認識到持續(xù)思想覺悟先進性的重要性。為此，我計劃定期拿出時間學習政治理論知識，用心參加系部黨總支組織的理論學習和民主生活會，保證自己思想始終與黨中央持續(xù)一致，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的實踐，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。
在工作中必須要多向系部領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)請示匯報;多與政工隊伍里的老同事、老師兄請教學習;多與系部老師、科任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結(jié)思考，就利用晚上、周末的時間。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務(wù)意識，努力做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的作風教育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。
隨著我系學生人數(shù)的增加，系部的輔導(dǎo)員隊伍由一人的壯大到四人，各個輔導(dǎo)員由于專業(yè)學歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系部學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照系部黨總支工作思路與計劃，在侯安寧副書記的直接指導(dǎo)下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。用心參加每周五下午由侯書記主持，四位輔導(dǎo)員參加的學生工作例會，總結(jié)本周工作、計劃下周工作，以保證我系學生工作順利、高效的開展!
三、遵循校黨委指示精神，按照校院黨委辦、院長辦、院學生處及院團委的要求，扎實開展各項學生工作。
1、加強對學生正面引導(dǎo)，促進學生黨建工作的開展。
從總體上看，我系學生思想主流是好的，但也存在必須程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象。為此，將采取多種形式對學生進行正面引導(dǎo)，強化人生理想和信念教育，如：透過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發(fā)揮學生黨組織和學生黨員的作用，按年級組建黨小組，爭取每個年級配齊學生黨支部書記。每個黨小組根據(jù)年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動。
嚴格學生黨員發(fā)展程序，嚴把審查關(guān)，認真詳細的(透過學生意見調(diào)查表、老師意見調(diào)查表、學習生活中的各個細節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面應(yīng)對黨員發(fā)展對象進行審查考核，充分參考輔導(dǎo)員的意見，只要是輔導(dǎo)員認為不合格的黨員發(fā)展對象我們絕對不發(fā)展。
我相信，只要我們加強正面引導(dǎo)，絕大部分同學是能夠用心向黨組織靠攏，樹立正確的人生理想和信念。
2、努力營造良好的學習氛圍。
目前，我系大多數(shù)同學學習有明確目的，自覺性強，態(tài)度端正，能刻苦學習。但也有一部分學生學習沒有目標，平時整天混日子，學習應(yīng)付了事，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學準備考試作弊。為此，我們將想方設(shè)法花大力氣，狠抓學風建設(shè)。個性是圍繞學習問題，多召開主題班會、學習經(jīng)驗交流會、英語四六級交流會等，強調(diào)學習的重要性和必要性。同時，我們將經(jīng)常性地與班主任、任課教師持續(xù)密切聯(lián)系，及時了解學生的學習狀況，有針對性的做好督促、檢查工作。
我相信，只要我們尊重學生的個性，鼓勵學生個性發(fā)展，激發(fā)了學生勤奮學習勇于創(chuàng)新的熱情，學生的學習用心性就能調(diào)動。應(yīng)根據(jù)學生的專業(yè)特長，我們在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動，提高學生學習用心性。
另外，我們還將加強與家長的聯(lián)系，請家長共同督促學生努力學習。制好《藝術(shù)設(shè)計系學生學生資料信息表》(包括學生的家長姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等詳細的個人信息)讓輔導(dǎo)員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強對學生狀況全面了解與家長的聯(lián)系。
3、重視培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。
目前，有一部分學生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)潛力和挫折的承受潛力較低而引發(fā)心理障礙;再者，學生中獨生子女比例較高，相對而言，他們心理承受潛力較弱，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此，我們將進一步加強學生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)，如在學生中開展多種形式、多種資料的群體活動，使學生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷;同時，我們自身也加強學習心理健康知識。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關(guān)心和指導(dǎo)，想方設(shè)法進行疏導(dǎo)，狀況較嚴重的應(yīng)及時與學校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。
4、盡心盡力做好特困生工作。
此刻我系家庭困難學生越來越多，我們經(jīng)常深入學生中，個性是新生剛剛?cè)雽W時，是對學生家庭狀況了解的最好時期，我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的，對家庭困難學生狀況進行詳細了解，作到心中有數(shù)，還用心向?qū)W院、學校反應(yīng)，想方設(shè)法采取多種形式幫忙他們，如：主動幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學崗位，用心為他們爭取學院、學校的困難補助或社會上捐助;認真幫忙他們辦理國家助學貸款手續(xù)等等。此外，我們在思想上經(jīng)常鼓勵他們，尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心。
新的學期開始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔任新生輔導(dǎo)員，我會盡我最大努力使同學們在大學的學生和生活中，盡快轉(zhuǎn)變主角，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì)。著重在工作中加強大學生思想政治教育，用心引導(dǎo)新生正確地自我規(guī)劃大學學習，使他們更快更好地融入全新的大學生活，用心營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的學習和生活氛圍，努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動學習、立志成才的潛力，以昂揚向上的精神風貌迎接大學生活。
由于新生學生剛剛由高中走向大學，應(yīng)對不同的學生模式和生活環(huán)境，大部分同學都會表現(xiàn)出陌生感和不適應(yīng)感，用心主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束，才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來，弱點和缺學生之間，來往不多，關(guān)系簡單，團結(jié)并不緊密，矛盾沖突也較少?？傊?，大一年級學生處在一個矛盾構(gòu)成和隱蔽的階段，呈現(xiàn)出一種抑制的特點。
一、認真做好日常工作。
九月：做好新生報到注冊及軍訓(xùn)工作。
認真按照學工部要求，完成新生的迎接、報到、注冊工作，做好入學教育，穩(wěn)定學生;完成學生寢室統(tǒng)計、學生錄取統(tǒng)計核對工作，查閱學生檔案，熟悉學生，物色班級臨時負責人;認真做好軍訓(xùn)前的動員工作及思想教育工作，在軍訓(xùn)期間加強對學生思想和生活上的關(guān)注，進一步了解和熟悉學生，軍訓(xùn)后做好上課前動員、紀律規(guī)定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。
十月：深入了解學生生活和學習狀況。
對學生的學習狀況進行分析，調(diào)研學生心理。
次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段。
二、工作重點。
(一)激勵教育。
新生進入大學會出現(xiàn)各種不適應(yīng)，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應(yīng)等等。大學新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時期，當面臨困擾的時候，往往會想到逃避。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
(二)自我管理教育。
剛剛進入大學校園的新生，不再有老師和學校給他們安排無休止的習題與自習，學習一下子成為自己的事情，屬于自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。
由于?？茖W生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差，因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的用心性，以學生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。加強班干部的職責，給班干部必須的自主權(quán)。發(fā)揚每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職責感的管理。使學生明確沒有職責感的管理是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
同時，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在那里能夠沒有精神負擔的隨意交朋友，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當然也能夠獲取超多的資訊，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個工具，讓它揚長避短、為我所用，則顯得尤為重要。
(三)團隊精神教育。
抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，構(gòu)成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班群眾的凝聚力。抓好每一次活動。用心宣傳、表揚參與及獲獎的同學，增強他們的用心性。
(四)堅持個性與共性教育。
針對?？粕奶攸c，堅持“個人影響群眾，群眾帶動個人”的共識，使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們做的更好。指導(dǎo)他們定期進行交流學習，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學習后進生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。
(五)學校教育與家庭教育相結(jié)合。
加強對學生家長的交流和溝通，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。持續(xù)好與家長聯(lián)系，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十
少先隊輔導(dǎo)員工作主要做好兩個服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù)；建好學校、社會兩個陣地；抓住一個中點；思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)我班學生具有良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。特制定本學年輔導(dǎo)員工作目標如下：
1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
2、熱情關(guān)懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，組織好晨間活動，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力使本班成為遵守紀律，奮發(fā)學習，團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，爭創(chuàng)文明班。
3、經(jīng)常和任科老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。安排好本班學生課內(nèi)外學習生活和作息時間，注意減輕學生過重負擔，組織學生參加課外興趣活動和開展課外閱讀活動。
4、關(guān)心學生的生活和健康。組織學生參加文體活動，協(xié)助抓好體鍛達標。培養(yǎng)學生用眼衛(wèi)生習慣，做好防近工作，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的生活、衛(wèi)生習慣和自理能力。
5、加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物，負責班級財產(chǎn)的管理交接事宜。
6、組織和指導(dǎo)班隊會，輔導(dǎo)少先隊開展工作，有意識培養(yǎng)學生的“五自”能力，培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力，每月至少舉行主題班（隊）會一次，召開小干部會一次。
7、認真做好家庭訪問工作。每學期至少普遍家訪一次。定期召開家長會，爭取家長和社會配合，加強學生思想政治工作，關(guān)心后進學生。
8、全面、正確地了解學生，認真做好學生品評工作。
9、管理學生的請假事宜，處理日常班務(wù)和偶發(fā)事件，經(jīng)常對學生進行安全教育，并努力保護學生身心，使學生健康成長。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十一
這學期我擔任xx小學的中隊輔導(dǎo)員，這也是我第一次擔任這樣的工作。雖然我對這份工作不熟悉，但我仍然要按照計劃努力的完成所有任務(wù)。
為了更好地完成任務(wù)，我將合理利用學校的資源，結(jié)合學校的工作安排，開展各種各樣的活動，不斷加強少先隊員的建設(shè)，努力創(chuàng)建一個工作新局面。
我計劃從以下幾個方面著手：
一、工作思路。
1、做好日常工作。
（1）環(huán)境衛(wèi)生。每個中隊都要組織學生做好每天的保潔工作。我們應(yīng)該努力消除衛(wèi)生的死點，督促學生有秩序地清潔地面，保持教室干凈整潔。
（2）文明。所有的班級都要求學生文明、禮貌、舉止得體，在校內(nèi)外都要加強教育、加強著裝、個人衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。
（3）課堂紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的規(guī)定，“禮貌、紀律、清潔”成為每個學生自覺的行為。
（4）特別注意每天的日常檢查工作，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。把公平公正的評價結(jié)果納入班級的評價中，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、加強少先隊員的組織建設(shè)。
開展良好的團隊會議活動，充分發(fā)揮少先隊員在班集體建設(shè)和綜合實踐課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在組織中努力學習，快樂生活，全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理，采取切實有效措施，做好學習困難學生的轉(zhuǎn)化工作。
3、加強安全教育，確保學生安全。
主要以安全法律法規(guī)為主，以安全知識為內(nèi)容。根據(jù)學生特點，有計劃、多形式地開展法律法規(guī)和安全知識教育。
二、日常管理。
1、完善班組委員會，明確分工，提高學生管理能力。開學時，原班組委員會進行調(diào)整，讓各班組干部發(fā)揮各自的作用，帶領(lǐng)班級認真學習每一門學科，做好各項活動。
2、抓好學生的行為習慣，使學生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀律的好孩子。
3、加強學生的集體意識和團隊精神，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
4、開展以“從我做起”為主題的教育活動。
5、舉辦手抄報、普通話、演講比賽等活動。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十二
新學期是過完年也很快就要是來到了，作為一名大學的輔導(dǎo)員，在工作的方面我也是要對新的一個學期去做好自己輔導(dǎo)員的計劃，去管理好學生，把輔導(dǎo)員的一個工作給做好。
做好思想的教育是下學期非常重要的一件事情，作為輔導(dǎo)員，思想教育方面是要重點抓的，必須讓學生們在思想上是重視學習，在行動上是向上的，不能有不好的一些風氣在學生之中去蔓延，既然當了輔導(dǎo)員，過去的一學期我的思想教育工作也是做好了，沒有出現(xiàn)什么上課遲到，或者曠課的情況，所管理的學生也是學分都修好了，沒有掛科的情況發(fā)生，可以說這一批的學生整體的素質(zhì)也是比較高的，當然也是有剛進入大學還保留高中學習氛圍的習慣，而下學期，可能就會松懈了，所以更是要重點抓這一塊，讓學生們重視起來，不能享受了大學的生活而把學習給松懈了下來。
學生日常事務(wù)管理方面也是要在平時的工作中去細究的，只有做好了日常，那么其余的事情也是更加的容易做好了，無論是上課出勤方面，還是衛(wèi)生管理方面，或者宿舍日常管理上面，我也是多去學生之中，了解學生的情況，知道他們目前的狀況是怎么樣的，對于日常來說，回答學生的問題，幫學生去解決他們當時出現(xiàn)的狀況等等一些雜亂的事情，雖然很多，但是都是必須去做的，每周找學生干部開會，對于上周工作的一個總結(jié)和下周工作的一個安排等事務(wù)性工作。
學風建設(shè)是要和老師，班干部一起配合去做的，雖然出勤這些是可以用數(shù)據(jù)去衡量的，但是學生是否真的認真去學習了，也是需要老師在講課中發(fā)現(xiàn)，以及班干部去督促的，只有整個班級都是有積極向上學習的風氣，那么也是可以讓學生們的大學生活過的充實的，而不是在大學里面玩，虛度了光陰。對于學生在課外的生活也是可以引導(dǎo)積極的去參加一些實踐的活動，讓大家多學點東西，或者一些職業(yè)的能力。
新的學期實際的情況也是會有所不同，到時候也是要根據(jù)情況來調(diào)整計劃，去把學生的問題處理好，只有每日做好了工作，有條理性的把事情處理完，才能把輔導(dǎo)員的工作給做好了，在做的過程之中，我也是要繼續(xù)的去學習，向一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員同事去請教，積累經(jīng)驗，讓自己能把工作給做的更好。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十三
本班現(xiàn)有學生65人，男生34人，女生31人，總體來說全班學風純正，學習習慣良好，普遍家長期望值極高。但個別學生學習習慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，父母對孩子學習關(guān)心不夠。作為中隊輔導(dǎo)員，我將會給予他們更多的關(guān)心和幫助，依據(jù)學校德育計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范，加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中，全面扎實推進素質(zhì)教育。
三、具體工作內(nèi)容及措施
（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。
3、結(jié)合本期節(jié)日不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．尊師重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
4、根據(jù)學校大隊部安排部署制訂主題隊會內(nèi)容，加強指導(dǎo)，注重實效。
5、培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事的意識，在實踐中增強責任感，提高各方面能力。開展一幫一結(jié)對活動，樹立良好的隊風與學風。
（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以班級文化建設(shè)為載體。
（1）根據(jù)本中隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。
（2）在行為規(guī)范教育中重點抓安全教育和文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。
（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo)。積極參加學校活動培養(yǎng)集體主義觀念。
（7）完成好學校安排的`各項任務(wù)和活動。
實驗小學 xxx
20xx年3月1日
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十四
2、通知相關(guān)同學參加開學前培訓(xùn)工作。
1、明確學生朋輩輔導(dǎo)員工作職責及朋輩輔導(dǎo)注意事項。
2、熟悉學生入黨的基本程序2、熟悉學院學生手冊。
3、掌握新生適應(yīng)性團體輔導(dǎo)技術(shù)。
9月初：新生入學及軍訓(xùn)（主要任務(wù)：幫助新生完成軍訓(xùn)任務(wù)）。
3、軍訓(xùn)期間在晚上多走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經(jīng)驗，并且結(jié)合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心；對于思想積極要求進步的同學，介紹入黨程序；同時也給學生們介紹班干部以及團總支學生會的相關(guān)情況，指導(dǎo)他們合理選報社團。
9月中下旬：軍訓(xùn)后及入學后一個月間的工作（主要任務(wù)：完成班級破冰和入黨啟蒙指導(dǎo)）。
1、開展新生適應(yīng)團體輔導(dǎo)（破冰）——“快樂起航——認識你真好”。
3、協(xié)助輔導(dǎo)員管理晚自習、早操等出勤工作。
10月指導(dǎo)學生適應(yīng)大學的學習生活（主要任務(wù)：分享學習經(jīng)驗，指導(dǎo)新生適應(yīng)大學學習生活和熟悉學生手冊）。
1、對剛開始的一些學校學院的活動，如各種班級賽等，要給予關(guān)注和指導(dǎo)；2、開展新生學習交流活動，指導(dǎo)學生盡快適應(yīng)大學的學習生活。例如，新老生座談會等形式。3、開展學生手冊學習活動，讓學生了解學院相關(guān)管理規(guī)定，可以采取案列分析的形式開展此項工作。
11月開展生涯輔導(dǎo)（主要任務(wù)：指導(dǎo)新生認識自我明確生涯目標）。
1、開展新生職業(yè)生規(guī)劃工作，幫助新生認知自己，規(guī)劃自己的大學生活。
2、開展“我的未來不是夢”團體心理輔導(dǎo)明確學人生觀和學習目標，探索學習方法，進行自我探索。
12月份期末學業(yè)指導(dǎo)（學業(yè)指導(dǎo)工作）。
1、結(jié)合專業(yè)學習開展針對性的學業(yè)指導(dǎo)2、對于學習有困難的學生開展幫扶工作。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十五
經(jīng)過大學一年的努力學習與工作，我自己也有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理，下面是身為輔導(dǎo)員助理后我自己計劃的一些今后的工作設(shè)想與計劃。
（一）外部積極配合輔導(dǎo)員的工作，及時交流溝通，做到信息傳達暢通、及時、到位。
做好輔導(dǎo)員安排的日常工作，積極配合指導(dǎo)各班班委開展思想健康內(nèi)容積極向上的班務(wù)活動。
（二）內(nèi)部：
開展好與各班班委的交流與溝通，真誠待人、務(wù)實做事，協(xié)助班委對班級進行科學合理的建設(shè)與管理，提供切實可行的意見和建議。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環(huán)境，抓住班級建設(shè)同學交流的黃金時期。一個良好的開端對于四年的大學學習生活至關(guān)重要。
3、按照學院規(guī)定，督促新生及時完成任務(wù)；
4、新生軍訓(xùn)期間，經(jīng)常去看望，增進彼此間的友誼，并且解決新生的需求；
7、協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任挑選優(yōu)秀的班干部，方便班級統(tǒng)籌管理；
11、指導(dǎo)班級的學生積極參加學校的各類比賽，在班級建立一種積極向上的氛圍；
12、考試期間加強對學生的督促和指導(dǎo)，及時掌握班級動態(tài)，并且向輔導(dǎo)員反映。
1、做好新生的思想政治工作，確保學生思想穩(wěn)定積極；
2、增強管理，建立良好的班級學習氛圍，樹立優(yōu)良學風，完善各項管理；
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十六
輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對我院學生實際狀況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際，我部輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并用心開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續(xù)用心向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，構(gòu)成良好的院風和學風。
1、院風學風建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班群眾建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構(gòu)成。
2、學生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們透過每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學生干部的組織潛力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導(dǎo)他們用心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。透過指導(dǎo)學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，用心開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導(dǎo)學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷，學生認真填寫，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導(dǎo)，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合潛力。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇一
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
2、健全班級制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,違者必究,學生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責,帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合,分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇二
根據(jù)學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）開展“手拉手”紅色行動。
在上學期與青海稱多縣完全小學四年級（1）中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們。要求學生能做到每月互通一次書信，互相交流學習上、生活上的情況。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。
（二）開展“好習慣伴我成長”的綠色行動。
在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設(shè)課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學生能得到充分地鍛煉。
（三）開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動。
結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二（1）中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設(shè)計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂***的中隊集體。
（四）開展“我是學習小主人”的紫色行動。
結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學習，學得主動，學得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計，學會總結(jié)，不斷進步。使良好的學習氛圍在中隊中形成。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇三
認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況,積極深化素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質(zhì),依法執(zhí)教,以德治班,全面育人,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取更大成績。
1、認真落實我校的德育計劃,把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,對學生進行有針對性的教育,將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等,并指導(dǎo)實際行動,注重言行身教,時時處處為學生樹立榜樣。
充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書,力爭在班上形成“人人愛學習,人人爭第一”的局面,創(chuàng)建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪,充分調(diào)動家長的積極性,使家長能與學校密切配合,提高孩子的學習質(zhì)量和思想素質(zhì)。
2、進一步加強法制教育,開展《未成年人保***》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標,關(guān)心時事,繼續(xù)開展學生心理健康的研究,通過選擇有震撼力的教育活動,讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化,提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學習、生活有困難的學生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學習習慣。
3、在日常工作中,深入細致地做同學們的思想工作,積極營造氛圍,讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質(zhì),注重從點滴抓起,培養(yǎng)孩子良好的學習、行為習慣,努力培養(yǎng)好中隊干部,堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議,采取干部輪換制,讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,充分調(diào)動同學們的工作熱情。
將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子,定期進行評比,表揚先進對子,及時通過“教育一線通”通知其家長,增強其信心,促進共同進步,增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。
充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓(xùn)練,每天出一道智力題讓同學們思考、討論,拓寬同學們的知識面,也調(diào)動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃,積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動,增長同學們的見識,也增強中隊的凝聚力,力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的?？?在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校。
3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體安排：
1、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、檢查各班家長園地使用情況。
3、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。
5、召開期初家長會。
1、檢查各班家長園地情況。
2、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。
3、班舉行校園卡拉ok賽邀請來園當評委。
1、召開家委會成員會議。
2、中班親子手工制作。
1、發(fā)揮家長優(yōu)勢，籌備慶“六一”活動。
2、開展家長助教活動。
1、舉行慶“六一”活動。
2、評選“優(yōu)秀家長”。
3、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。
相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進步。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇五
本學期，根劇學校和院里的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際，我將堅持"以穩(wěn)訂為前題，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體"的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜和素質(zhì)和服務(wù)水泙，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。為了達到以上目標，我特質(zhì)定如下工作計劃。
由一名學生轉(zhuǎn)形成一名輔導(dǎo)員，不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要求我訊速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面對的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足。本學期，我想在該如何去做好輔導(dǎo)職員作方面一定要繼續(xù)向院系靈導(dǎo)與老師以及有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員多請教、多學習、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思，盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)職工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去，不辜負系靈導(dǎo)、學院靈導(dǎo)對自己的信認與指導(dǎo)。
1、堅持用科學理侖武裝頭惱，題高自身思想水泙。作為一名新輔導(dǎo)員，我琛刻認識到自身知識的欠缺。為此，我計劃定期拿出時間學習理侖知識，不斷題高自己的綜和素質(zhì)，題高思想覺悟，嚴格遵循重要思想指導(dǎo)自己的實踐，使自己的輔導(dǎo)職工作能適應(yīng)新形勢新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。培育者必先受培育。僅有具備了良好的綜和素質(zhì)的班主任，才能當好學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在平常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，結(jié)果使自己的綜和素質(zhì)得到全體題高。在工作中一定要多向系靈導(dǎo)、院靈導(dǎo)請示匯報；多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結(jié)思考，就利用夜晚、周末的時間。牢固樹立"一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切"的服務(wù)意識，努厲做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的做風培育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。我系學生人數(shù)多，工作量大，各個班主任由于專頁、學歷、工作經(jīng)歷、年領(lǐng)不一至，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格尊照系里的工作思路與計劃，在系主任周智敏直接指導(dǎo)下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加不定期系主任主持，四位班主任參加的學生工作例會，總結(jié)工作、計劃工作，以保證我系學生工作順力、高效的開展。
1、配合院靈導(dǎo)抓好學生的思想培育工作，確保學生思想穩(wěn)訂
配合學校和學院任真組織學習理侖重要思想，使同鞋們能購真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、狠抓學生管理，變成良好的院風和學風
院風學風建設(shè):一方面，抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)而不是堵、卡、壓來調(diào)動學生學習積極性；要進一步規(guī)范學生的平常管理，重視學生的平常紀律，對違紀學生的處理，要及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為，促進院風建設(shè)。另一方面，要進一步完膳制度，加強對學風建設(shè)的宣傳培育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設(shè)推進到一個新的水泙。另外，要大力抓好典型，捅過榜樣的力量帶動大批學生，促進良好系風、學風的變成。
學生干部隊伍建設(shè)工作:對學生干部隊伍建設(shè)要堅持選拔、使用、陪養(yǎng)、管理、題高相結(jié)合的原則，采取可行措施，開展"學、轉(zhuǎn)、謀、見"活動(學:學理侖、學業(yè)務(wù)，題高認識；轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變做風；謀:探嗦規(guī)律、掌握方法；見:解決學生實際問題，見績效)，加強學生干部的理侖學習、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作交流。同時，積極開展學生工作的調(diào)查妍究，力掙做到科學、前瞻、務(wù)實、有用，對有價值的科研成果，要積極轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)思想和工作措施。學生干部的管理與指導(dǎo)工作:要點是加強他們的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我培育、自我服務(wù)、自我題高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還要進一步指導(dǎo)他們積極圍繞"服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術(shù)造氛圍"的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同鞋的業(yè)余文化生活。
3、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，題高學生綜和素質(zhì)
以學習為中心，豐富第二課堂。組織每周一次的英語角，調(diào)動學生學習英語的積極性；督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集相關(guān)專升本、等級考試的相關(guān)信息，及時傳達給學生。
加大學生宿舍衛(wèi)生檢察力度。增多宿舍檢察次數(shù)，題高衛(wèi)生質(zhì)量，并做好對學生的寢室衛(wèi)生培育工作，使之盡快孰悉我院衛(wèi)生檢察要求；繼續(xù)開展宿舍文化建設(shè)活動和"文明寢室"的評比活動，為同鞋們樹立學習的榜樣，并做好宣傳工作；豐富學生的宿舍文化，營造良好的學習和時候環(huán)境。
發(fā)揮學生會主體作用，開展豐富多彩的文化活動。為促進全系同鞋之間的團結(jié)和交流，開展多姿多彩的學生活動，例如開展趨味性體育比賽、專頁對專頁的足球比賽，并讓學生積極參加到學院舉行的活動中來，以促進學生身心健康發(fā)展，鍛煉堅韌不拔的意志，陪養(yǎng)學生的集體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時，在建立健全培育和管理機制的基礎(chǔ)上，開展一系列競賽活動，努厲使學生學習、生活的場所，成為信息交流的園地，成為衛(wèi)生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇六
學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。
完成角色轉(zhuǎn)變，查漏補缺，積極進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導(dǎo)員、由設(shè)計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要需要我轉(zhuǎn)變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應(yīng)管理大一新生的工作。 本學期，在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員多請教、多學習、多交流、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去。
為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應(yīng)對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導(dǎo)。做好軟硬件配備。在報道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對新生引導(dǎo)方向，構(gòu)思好本學期的班級建設(shè)、黨員發(fā)展、校園活動安排等等。
報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關(guān)心照顧。告訴學生們?nèi)雽W期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學習生活，適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓(xùn)事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。
大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調(diào)整自己，以盡快地適應(yīng)全新的生活學習模式，在這一過程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。
（1）、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應(yīng)在入學教育中進行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。
（2）、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學的經(jīng)驗，在新生入學期間應(yīng)開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導(dǎo)，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。
（3）、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。
在軍訓(xùn)期間，配合好教官的軍事訓(xùn)練，并在每天的接觸中強調(diào)應(yīng)注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現(xiàn)，關(guān)注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導(dǎo)。在此期間，時常去視察班級情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
（4）、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復(fù)、深刻的強調(diào)宣傳應(yīng)如何增強安全意識與自我保護。
加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規(guī)范的認識。使其從自身進行自我約束。并進行各項事件處理辦法的教導(dǎo)，使學生懂得上報、懂得自我保護等。
在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài)，給予積極的幫助和解決。通過關(guān)心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設(shè)。
大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn)，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度，反映出一所大學全面的綜合素質(zhì)。所以應(yīng)加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結(jié)合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質(zhì)變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度；一個班級組建出良好的學習氛圍；一個年級擁有良好的學習體系。
通過軍訓(xùn)期間選拔積極踴躍，能力突出的同學組建各專業(yè)班委，將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察，采取能者居之，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平，引導(dǎo)他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育。針對20xx級新生，應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。應(yīng)將本學期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成為學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對20xx級新生，應(yīng)將學生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質(zhì)過硬的新時代應(yīng)用型人才。
在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設(shè)，配合學校、團委分團委進行活動的開展，并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內(nèi)部的演練或選拔。
而個人初步設(shè)想的活動有以下幾個：
軍訓(xùn)主題——
（1）《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示，男女生混合賽制，采用印象分、才藝分、軍旅情結(jié)分評選，主演展現(xiàn)個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓(xùn)形象大使，通過海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳，傳播大學生積極參加軍訓(xùn)的正能量，并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。
（2）《中國夢·軍旅夢——征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓(xùn)之際，調(diào)動大家的才藝，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽，借以展示信息工程系學生風采。
迎新主題——
（1）《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺，預(yù)熱20xx級迎新晚會。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會，借此完善節(jié)目、節(jié)省時間。
（2）《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生，經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。
升本主題——
（1）《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘?qū)W生對海院的.熱愛，通過“隨手拍”形式進行初賽，經(jīng)校園展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動尋找攝影人員，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。
（2）升本知識競答。借鑒《一站到底》形式，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn)。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇七
以“三個代表”重要思想和“爭當四個好少年”精神為指導(dǎo)，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）深化思想道德教育，引導(dǎo)隊員健康成長。
1、繼續(xù)努力抓好兩支隊伍建設(shè)，即加強對輔導(dǎo)員隊伍及少先隊小干部的干部隊伍的培訓(xùn)。切實做到輔導(dǎo)員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難，積極爭做“五者”，依據(jù)《廣陵區(qū)輔導(dǎo)員職級評定工作意見》，加強輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化訓(xùn)練；廣泛實行少先隊小干部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務(wù)他人的機會，辦好“隊長學?！?，提高小干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮隊干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用。
2、加強日常規(guī)范教育。我們將在以往常規(guī)教育成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照常規(guī)“五好”的要求加強一日常規(guī)教育，探索新途徑、新方法，結(jié)合每月德育工作重點，依靠隊部自我管理的力量加大學生自我監(jiān)督、自我調(diào)控的教育力度，將學生的執(zhí)勤紀錄與學校的檢查進行整合，對年級、班級的常規(guī)進行綜合性的評定，引導(dǎo)學生進行自主管理，實現(xiàn)自我教育。繼續(xù)進行“德育大使”、“校園之星”的評選，每月進行“德育大使”評比。
（二）努力構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1、少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設(shè)中的作用。
2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設(shè)和傳播。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇八
本學期，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設(shè)，狠抓“四率”。
努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務(wù)兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下:。
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面:。
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導(dǎo)員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務(wù):。
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關(guān)。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇九
一、應(yīng)對巨大工作壓力，迅速完成主角轉(zhuǎn)變，用心進入工作狀態(tài)。
200x年11月份考入湘南學院，由一名中專教師轉(zhuǎn)變成一名高校輔導(dǎo)員。不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變主角，適應(yīng)新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足、工作對象不迥然不同，而以往輔導(dǎo)員的優(yōu)秀工作成績，也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面必須要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作主角轉(zhuǎn)變，用心投入到工作中去，不辜負系部領(lǐng)導(dǎo)、學院領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任與指導(dǎo)。
二、堅持理論學習，持續(xù)自身思想的先進性，樹立先進的工作意識。
1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。
作為思想政治輔導(dǎo)員，我深刻認識到持續(xù)思想覺悟先進性的重要性。為此，我計劃定期拿出時間學習政治理論知識，用心參加系部黨總支組織的理論學習和民主生活會，保證自己思想始終與黨中央持續(xù)一致，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的實踐，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。
在工作中必須要多向系部領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)請示匯報;多與政工隊伍里的老同事、老師兄請教學習;多與系部老師、科任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結(jié)思考，就利用晚上、周末的時間。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務(wù)意識，努力做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的作風教育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。
隨著我系學生人數(shù)的增加，系部的輔導(dǎo)員隊伍由一人的壯大到四人，各個輔導(dǎo)員由于專業(yè)學歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系部學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照系部黨總支工作思路與計劃，在侯安寧副書記的直接指導(dǎo)下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。用心參加每周五下午由侯書記主持，四位輔導(dǎo)員參加的學生工作例會，總結(jié)本周工作、計劃下周工作，以保證我系學生工作順利、高效的開展!
三、遵循校黨委指示精神，按照校院黨委辦、院長辦、院學生處及院團委的要求，扎實開展各項學生工作。
1、加強對學生正面引導(dǎo)，促進學生黨建工作的開展。
從總體上看，我系學生思想主流是好的，但也存在必須程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象。為此，將采取多種形式對學生進行正面引導(dǎo)，強化人生理想和信念教育，如：透過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發(fā)揮學生黨組織和學生黨員的作用，按年級組建黨小組，爭取每個年級配齊學生黨支部書記。每個黨小組根據(jù)年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動。
嚴格學生黨員發(fā)展程序，嚴把審查關(guān)，認真詳細的(透過學生意見調(diào)查表、老師意見調(diào)查表、學習生活中的各個細節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面應(yīng)對黨員發(fā)展對象進行審查考核，充分參考輔導(dǎo)員的意見，只要是輔導(dǎo)員認為不合格的黨員發(fā)展對象我們絕對不發(fā)展。
我相信，只要我們加強正面引導(dǎo)，絕大部分同學是能夠用心向黨組織靠攏，樹立正確的人生理想和信念。
2、努力營造良好的學習氛圍。
目前，我系大多數(shù)同學學習有明確目的，自覺性強，態(tài)度端正，能刻苦學習。但也有一部分學生學習沒有目標，平時整天混日子，學習應(yīng)付了事，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學準備考試作弊。為此，我們將想方設(shè)法花大力氣，狠抓學風建設(shè)。個性是圍繞學習問題，多召開主題班會、學習經(jīng)驗交流會、英語四六級交流會等，強調(diào)學習的重要性和必要性。同時，我們將經(jīng)常性地與班主任、任課教師持續(xù)密切聯(lián)系，及時了解學生的學習狀況，有針對性的做好督促、檢查工作。
我相信，只要我們尊重學生的個性，鼓勵學生個性發(fā)展，激發(fā)了學生勤奮學習勇于創(chuàng)新的熱情，學生的學習用心性就能調(diào)動。應(yīng)根據(jù)學生的專業(yè)特長，我們在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動，提高學生學習用心性。
另外，我們還將加強與家長的聯(lián)系，請家長共同督促學生努力學習。制好《藝術(shù)設(shè)計系學生學生資料信息表》(包括學生的家長姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等詳細的個人信息)讓輔導(dǎo)員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強對學生狀況全面了解與家長的聯(lián)系。
3、重視培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。
目前，有一部分學生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)潛力和挫折的承受潛力較低而引發(fā)心理障礙;再者，學生中獨生子女比例較高，相對而言，他們心理承受潛力較弱，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此，我們將進一步加強學生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)，如在學生中開展多種形式、多種資料的群體活動，使學生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷;同時，我們自身也加強學習心理健康知識。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關(guān)心和指導(dǎo)，想方設(shè)法進行疏導(dǎo)，狀況較嚴重的應(yīng)及時與學校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。
4、盡心盡力做好特困生工作。
此刻我系家庭困難學生越來越多，我們經(jīng)常深入學生中，個性是新生剛剛?cè)雽W時，是對學生家庭狀況了解的最好時期，我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的，對家庭困難學生狀況進行詳細了解，作到心中有數(shù)，還用心向?qū)W院、學校反應(yīng)，想方設(shè)法采取多種形式幫忙他們，如：主動幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學崗位，用心為他們爭取學院、學校的困難補助或社會上捐助;認真幫忙他們辦理國家助學貸款手續(xù)等等。此外，我們在思想上經(jīng)常鼓勵他們，尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心。
新的學期開始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔任新生輔導(dǎo)員，我會盡我最大努力使同學們在大學的學生和生活中，盡快轉(zhuǎn)變主角，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì)。著重在工作中加強大學生思想政治教育，用心引導(dǎo)新生正確地自我規(guī)劃大學學習，使他們更快更好地融入全新的大學生活，用心營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的學習和生活氛圍，努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動學習、立志成才的潛力，以昂揚向上的精神風貌迎接大學生活。
由于新生學生剛剛由高中走向大學，應(yīng)對不同的學生模式和生活環(huán)境，大部分同學都會表現(xiàn)出陌生感和不適應(yīng)感，用心主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束，才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來，弱點和缺學生之間，來往不多，關(guān)系簡單，團結(jié)并不緊密，矛盾沖突也較少?？傊?，大一年級學生處在一個矛盾構(gòu)成和隱蔽的階段，呈現(xiàn)出一種抑制的特點。
一、認真做好日常工作。
九月：做好新生報到注冊及軍訓(xùn)工作。
認真按照學工部要求，完成新生的迎接、報到、注冊工作，做好入學教育，穩(wěn)定學生;完成學生寢室統(tǒng)計、學生錄取統(tǒng)計核對工作，查閱學生檔案，熟悉學生，物色班級臨時負責人;認真做好軍訓(xùn)前的動員工作及思想教育工作，在軍訓(xùn)期間加強對學生思想和生活上的關(guān)注，進一步了解和熟悉學生，軍訓(xùn)后做好上課前動員、紀律規(guī)定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。
十月：深入了解學生生活和學習狀況。
對學生的學習狀況進行分析，調(diào)研學生心理。
次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段。
二、工作重點。
(一)激勵教育。
新生進入大學會出現(xiàn)各種不適應(yīng)，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應(yīng)等等。大學新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時期，當面臨困擾的時候，往往會想到逃避。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
(二)自我管理教育。
剛剛進入大學校園的新生，不再有老師和學校給他們安排無休止的習題與自習，學習一下子成為自己的事情，屬于自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。
由于?？茖W生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差，因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的用心性，以學生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。加強班干部的職責，給班干部必須的自主權(quán)。發(fā)揚每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職責感的管理。使學生明確沒有職責感的管理是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
同時，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在那里能夠沒有精神負擔的隨意交朋友，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當然也能夠獲取超多的資訊，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個工具，讓它揚長避短、為我所用，則顯得尤為重要。
(三)團隊精神教育。
抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，構(gòu)成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班群眾的凝聚力。抓好每一次活動。用心宣傳、表揚參與及獲獎的同學，增強他們的用心性。
(四)堅持個性與共性教育。
針對?？粕奶攸c，堅持“個人影響群眾，群眾帶動個人”的共識，使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們做的更好。指導(dǎo)他們定期進行交流學習，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學習后進生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。
(五)學校教育與家庭教育相結(jié)合。
加強對學生家長的交流和溝通，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。持續(xù)好與家長聯(lián)系，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十
少先隊輔導(dǎo)員工作主要做好兩個服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù)；建好學校、社會兩個陣地；抓住一個中點；思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)我班學生具有良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。特制定本學年輔導(dǎo)員工作目標如下：
1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
2、熱情關(guān)懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，組織好晨間活動，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力使本班成為遵守紀律，奮發(fā)學習，團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，爭創(chuàng)文明班。
3、經(jīng)常和任科老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。安排好本班學生課內(nèi)外學習生活和作息時間，注意減輕學生過重負擔，組織學生參加課外興趣活動和開展課外閱讀活動。
4、關(guān)心學生的生活和健康。組織學生參加文體活動，協(xié)助抓好體鍛達標。培養(yǎng)學生用眼衛(wèi)生習慣，做好防近工作，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的生活、衛(wèi)生習慣和自理能力。
5、加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物，負責班級財產(chǎn)的管理交接事宜。
6、組織和指導(dǎo)班隊會，輔導(dǎo)少先隊開展工作，有意識培養(yǎng)學生的“五自”能力，培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力，每月至少舉行主題班（隊）會一次，召開小干部會一次。
7、認真做好家庭訪問工作。每學期至少普遍家訪一次。定期召開家長會，爭取家長和社會配合，加強學生思想政治工作，關(guān)心后進學生。
8、全面、正確地了解學生，認真做好學生品評工作。
9、管理學生的請假事宜，處理日常班務(wù)和偶發(fā)事件，經(jīng)常對學生進行安全教育，并努力保護學生身心，使學生健康成長。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十一
這學期我擔任xx小學的中隊輔導(dǎo)員，這也是我第一次擔任這樣的工作。雖然我對這份工作不熟悉，但我仍然要按照計劃努力的完成所有任務(wù)。
為了更好地完成任務(wù)，我將合理利用學校的資源，結(jié)合學校的工作安排，開展各種各樣的活動，不斷加強少先隊員的建設(shè)，努力創(chuàng)建一個工作新局面。
我計劃從以下幾個方面著手：
一、工作思路。
1、做好日常工作。
（1）環(huán)境衛(wèi)生。每個中隊都要組織學生做好每天的保潔工作。我們應(yīng)該努力消除衛(wèi)生的死點，督促學生有秩序地清潔地面，保持教室干凈整潔。
（2）文明。所有的班級都要求學生文明、禮貌、舉止得體，在校內(nèi)外都要加強教育、加強著裝、個人衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。
（3）課堂紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的規(guī)定，“禮貌、紀律、清潔”成為每個學生自覺的行為。
（4）特別注意每天的日常檢查工作，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。把公平公正的評價結(jié)果納入班級的評價中，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、加強少先隊員的組織建設(shè)。
開展良好的團隊會議活動，充分發(fā)揮少先隊員在班集體建設(shè)和綜合實踐課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在組織中努力學習，快樂生活，全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理，采取切實有效措施，做好學習困難學生的轉(zhuǎn)化工作。
3、加強安全教育，確保學生安全。
主要以安全法律法規(guī)為主，以安全知識為內(nèi)容。根據(jù)學生特點，有計劃、多形式地開展法律法規(guī)和安全知識教育。
二、日常管理。
1、完善班組委員會，明確分工，提高學生管理能力。開學時，原班組委員會進行調(diào)整，讓各班組干部發(fā)揮各自的作用，帶領(lǐng)班級認真學習每一門學科，做好各項活動。
2、抓好學生的行為習慣，使學生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀律的好孩子。
3、加強學生的集體意識和團隊精神，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
4、開展以“從我做起”為主題的教育活動。
5、舉辦手抄報、普通話、演講比賽等活動。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十二
新學期是過完年也很快就要是來到了，作為一名大學的輔導(dǎo)員，在工作的方面我也是要對新的一個學期去做好自己輔導(dǎo)員的計劃，去管理好學生，把輔導(dǎo)員的一個工作給做好。
做好思想的教育是下學期非常重要的一件事情，作為輔導(dǎo)員，思想教育方面是要重點抓的，必須讓學生們在思想上是重視學習，在行動上是向上的，不能有不好的一些風氣在學生之中去蔓延，既然當了輔導(dǎo)員，過去的一學期我的思想教育工作也是做好了，沒有出現(xiàn)什么上課遲到，或者曠課的情況，所管理的學生也是學分都修好了，沒有掛科的情況發(fā)生，可以說這一批的學生整體的素質(zhì)也是比較高的，當然也是有剛進入大學還保留高中學習氛圍的習慣，而下學期，可能就會松懈了，所以更是要重點抓這一塊，讓學生們重視起來，不能享受了大學的生活而把學習給松懈了下來。
學生日常事務(wù)管理方面也是要在平時的工作中去細究的，只有做好了日常，那么其余的事情也是更加的容易做好了，無論是上課出勤方面，還是衛(wèi)生管理方面，或者宿舍日常管理上面，我也是多去學生之中，了解學生的情況，知道他們目前的狀況是怎么樣的，對于日常來說，回答學生的問題，幫學生去解決他們當時出現(xiàn)的狀況等等一些雜亂的事情，雖然很多，但是都是必須去做的，每周找學生干部開會，對于上周工作的一個總結(jié)和下周工作的一個安排等事務(wù)性工作。
學風建設(shè)是要和老師，班干部一起配合去做的，雖然出勤這些是可以用數(shù)據(jù)去衡量的，但是學生是否真的認真去學習了，也是需要老師在講課中發(fā)現(xiàn)，以及班干部去督促的，只有整個班級都是有積極向上學習的風氣，那么也是可以讓學生們的大學生活過的充實的，而不是在大學里面玩，虛度了光陰。對于學生在課外的生活也是可以引導(dǎo)積極的去參加一些實踐的活動，讓大家多學點東西，或者一些職業(yè)的能力。
新的學期實際的情況也是會有所不同，到時候也是要根據(jù)情況來調(diào)整計劃，去把學生的問題處理好，只有每日做好了工作，有條理性的把事情處理完，才能把輔導(dǎo)員的工作給做好了，在做的過程之中，我也是要繼續(xù)的去學習，向一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員同事去請教，積累經(jīng)驗，讓自己能把工作給做的更好。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十三
本班現(xiàn)有學生65人，男生34人，女生31人，總體來說全班學風純正，學習習慣良好，普遍家長期望值極高。但個別學生學習習慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，父母對孩子學習關(guān)心不夠。作為中隊輔導(dǎo)員，我將會給予他們更多的關(guān)心和幫助，依據(jù)學校德育計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范，加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中，全面扎實推進素質(zhì)教育。
三、具體工作內(nèi)容及措施
（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。
3、結(jié)合本期節(jié)日不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．尊師重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
4、根據(jù)學校大隊部安排部署制訂主題隊會內(nèi)容，加強指導(dǎo)，注重實效。
5、培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事的意識，在實踐中增強責任感，提高各方面能力。開展一幫一結(jié)對活動，樹立良好的隊風與學風。
（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以班級文化建設(shè)為載體。
（1）根據(jù)本中隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。
（2）在行為規(guī)范教育中重點抓安全教育和文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。
（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo)。積極參加學校活動培養(yǎng)集體主義觀念。
（7）完成好學校安排的`各項任務(wù)和活動。
實驗小學 xxx
20xx年3月1日
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十四
2、通知相關(guān)同學參加開學前培訓(xùn)工作。
1、明確學生朋輩輔導(dǎo)員工作職責及朋輩輔導(dǎo)注意事項。
2、熟悉學生入黨的基本程序2、熟悉學院學生手冊。
3、掌握新生適應(yīng)性團體輔導(dǎo)技術(shù)。
9月初：新生入學及軍訓(xùn)（主要任務(wù)：幫助新生完成軍訓(xùn)任務(wù)）。
3、軍訓(xùn)期間在晚上多走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經(jīng)驗，并且結(jié)合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心；對于思想積極要求進步的同學，介紹入黨程序；同時也給學生們介紹班干部以及團總支學生會的相關(guān)情況，指導(dǎo)他們合理選報社團。
9月中下旬：軍訓(xùn)后及入學后一個月間的工作（主要任務(wù)：完成班級破冰和入黨啟蒙指導(dǎo)）。
1、開展新生適應(yīng)團體輔導(dǎo)（破冰）——“快樂起航——認識你真好”。
3、協(xié)助輔導(dǎo)員管理晚自習、早操等出勤工作。
10月指導(dǎo)學生適應(yīng)大學的學習生活（主要任務(wù)：分享學習經(jīng)驗，指導(dǎo)新生適應(yīng)大學學習生活和熟悉學生手冊）。
1、對剛開始的一些學校學院的活動，如各種班級賽等，要給予關(guān)注和指導(dǎo)；2、開展新生學習交流活動，指導(dǎo)學生盡快適應(yīng)大學的學習生活。例如，新老生座談會等形式。3、開展學生手冊學習活動，讓學生了解學院相關(guān)管理規(guī)定，可以采取案列分析的形式開展此項工作。
11月開展生涯輔導(dǎo)（主要任務(wù)：指導(dǎo)新生認識自我明確生涯目標）。
1、開展新生職業(yè)生規(guī)劃工作，幫助新生認知自己，規(guī)劃自己的大學生活。
2、開展“我的未來不是夢”團體心理輔導(dǎo)明確學人生觀和學習目標，探索學習方法，進行自我探索。
12月份期末學業(yè)指導(dǎo)（學業(yè)指導(dǎo)工作）。
1、結(jié)合專業(yè)學習開展針對性的學業(yè)指導(dǎo)2、對于學習有困難的學生開展幫扶工作。
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十五
經(jīng)過大學一年的努力學習與工作，我自己也有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理，下面是身為輔導(dǎo)員助理后我自己計劃的一些今后的工作設(shè)想與計劃。
（一）外部積極配合輔導(dǎo)員的工作，及時交流溝通，做到信息傳達暢通、及時、到位。
做好輔導(dǎo)員安排的日常工作，積極配合指導(dǎo)各班班委開展思想健康內(nèi)容積極向上的班務(wù)活動。
（二）內(nèi)部：
開展好與各班班委的交流與溝通，真誠待人、務(wù)實做事，協(xié)助班委對班級進行科學合理的建設(shè)與管理，提供切實可行的意見和建議。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環(huán)境，抓住班級建設(shè)同學交流的黃金時期。一個良好的開端對于四年的大學學習生活至關(guān)重要。
3、按照學院規(guī)定，督促新生及時完成任務(wù)；
4、新生軍訓(xùn)期間，經(jīng)常去看望，增進彼此間的友誼，并且解決新生的需求；
7、協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任挑選優(yōu)秀的班干部，方便班級統(tǒng)籌管理；
11、指導(dǎo)班級的學生積極參加學校的各類比賽，在班級建立一種積極向上的氛圍；
12、考試期間加強對學生的督促和指導(dǎo)，及時掌握班級動態(tài)，并且向輔導(dǎo)員反映。
1、做好新生的思想政治工作，確保學生思想穩(wěn)定積極；
2、增強管理，建立良好的班級學習氛圍，樹立優(yōu)良學風，完善各項管理；
輔導(dǎo)員老師工作計劃篇十六
輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對我院學生實際狀況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際，我部輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并用心開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續(xù)用心向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，構(gòu)成良好的院風和學風。
1、院風學風建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班群眾建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構(gòu)成。
2、學生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們透過每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學生干部的組織潛力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導(dǎo)他們用心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。透過指導(dǎo)學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，用心開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導(dǎo)學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷，學生認真填寫，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導(dǎo)，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合潛力。