在面對復雜的問題時，制定一個明確的方案可以幫助我們更好地解決和應對。與相關方的溝通和合作有助于方案的順利實施。通過對方案制定和實施過程的總結和反思，我們可以不斷提高方案制定和執(zhí)行的能力。
干部培訓方案篇一
以黨的和xx屆三中全會精神為指導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極加強黨性修養(yǎng)，緊密結合當前形勢，圍繞全縣工作這個中心，開展相關專題的學習和研討。通過本次進修學習，使學員進一步強化黨性鍛煉，夯實理論功底，提升理論素養(yǎng)，提高工作能力，為建設經濟繁榮、文明開放、和諧穩(wěn)定的新莒縣而作出積極的貢獻。
二、學制與學習時間。
學制2個月，集中學習1個月，社會實踐1個月。20xx年3月下旬開學，5月下旬結業(yè)。
三、范圍和人數。
四、培訓內容和教學安排。
培訓內容主要有：xx大主要理論創(chuàng)新、xx屆三中全會精神、20xx年中央一號文件精神、科學發(fā)展觀、經濟運行形勢、新農村建設、民營經濟、現代農業(yè)、領導藝術、城鎮(zhèn)建設、外經外貿、畜牧經濟、園區(qū)建設、土地管理、科技創(chuàng)新、安全生產與監(jiān)督、環(huán)境保護、勞動保障、黨風廉政建設等。教學安排詳見后附課程表。
五、教學方針、方法和成績考核。
堅持理論武裝與黨性修養(yǎng)相結合，素質培養(yǎng)與能力提升相結合，掌握知識與研討問題相結合，共性需求與個性需要相結合，切實增強教學內容的針對性和實效性。
堅持理論聯系實際,不斷改進教學方法。緊密聯系國內外形勢和我縣經濟發(fā)展中的熱點、難點問題，通過讀書、聽課、思考、調研、討論交流等形式，把學習理論和總結經驗、交流思想、研究工作、增強黨性結合起來，充分發(fā)揮學員學習的積極性、主動性。教師講課要重點突出，在“精、深、實、新”上下功夫;綜合運用“案例式”、“研討式”和“現場式”等教學方法，切實提高教學效果和培訓質量。
嚴格學習考核。對學員在黨校培訓學習的情況實行百分制考核,考核內容由考勤、學習筆記、撰寫調研報告、閉卷考試四部分組成，其中考勤占20分;學習筆記占20分;閉卷考試占40分;撰寫調研報告占40分;學員撰寫的對策性調研報告作為結業(yè)論文，沒撰寫調研報告或撰寫的調研報告不合格的學員不能結業(yè)。教務處負責每單元的測試出題、制卷、監(jiān)考并判定成績，結業(yè)前及時將上述成績匯總，記入學員學習檔案。
干部培訓方案篇二
一、指導思想：
以區(qū)委關于“兩新”組織黨建工作的指示為依據，結合“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，切實在“兩新”組織中實現黨的組織、黨的工作“兩個全覆蓋”。面向我區(qū)民營經濟黨建的新目標、面向基層實際工作的新需要，以著力提升基層干部的理論水平，潛力素質和黨性修養(yǎng)為主要目標，透過培訓，加強理論修養(yǎng)。
民營工委轄屬所有黨務干部(總數260名，估計參加培訓人數200左右)。
三、培訓地點：
1、國防教育基地（與武裝部協(xié)調）；2、市委黨校；3、區(qū)委黨校。
四、培訓時光及資料：（培訓時光初定為十月底）。
（一）培訓資料選取。
1、請學者就近期的金融海嘯等影響深遠的時事進行分析評論。
2、請學者就此刻的經濟形勢進行分析，幫忙企業(yè)度過難關。
3、請民營工委黨組織中自主創(chuàng)業(yè)的成功人士暢談創(chuàng)業(yè)史。
4、組織學員到企業(yè)或其他有教育好處的場所參觀。
5、赴國防教育基地進行國防教育訓練。
6、工委工作人員講解黨務工作和工委工作重點、難點。介紹如何使用《龍崗區(qū)民營工委黨務工作實用手冊》。
（二）根據資料可構成幾種培訓形式：
1、時光為一天：上午組織進行軍訓，下午選取兩到三個講座資料集中上課。
2、時光為兩天：第一天上午組織軍訓或參觀，下午到市委黨校聽講座，當晚住在黨校內。第二天上午繼續(xù)聽講座，下午組織參觀。能夠安排4個講座資料。
3、時光一天半：能夠在培訓兩天的基礎上去掉參觀或者軍訓（根據實際聯系狀況）。
五、經費預算。
【必備】教師培訓方案范文合集七篇。
干部培訓方案篇三
為適應學院、校改革發(fā)展新形勢、新任務的需要，切實加強學院、校干部隊伍建設，努力培養(yǎng)一支高素質的干部隊伍，根據中共中央關于印發(fā)《20xx-20xx年全國干部培訓規(guī)劃》的通知、中組部《干部教育培訓工作條列》以及工程大黨委關于《加強干部政治理論和管理知識培訓制度》的有關精神，結合學院、校黨委的工作要求，學院、校組織科、黨校特舉辦20xx年中層干部暑期培訓班。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“強基固本、改革創(chuàng)新，圍繞發(fā)展、抓實黨建，為把學院、校建成高素質技能人才培養(yǎng)為主體，知識服務、培訓服務為兩翼的現代化高水平的職業(yè)院校而努力奮斗”的總目標，以建設堅定理想信仰、堅持執(zhí)政為民、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的高素質干部隊伍為目的，為促進學院、校可持續(xù)、多元化發(fā)展提供可靠的保證。
二、要求及形式。
1、要求。
干部培訓按照“一次講座、二次論壇、主題交流、集體務虛”及暑期自學的總體要求組織實施。通過培訓要大力弘揚馬克思主義學風，真正做到學以致用、用以促學、學用相長;著眼于培養(yǎng)守信念、講奉獻、有本領、重品行的高素質基層干部隊伍，以提高政策執(zhí)行、推動發(fā)展、服務群眾、促進和諧能力為重點的培訓力度。
2、形式。
培訓采用單元化設置的方式進行，整個培訓共分為五個單元。既有講座形式、又有論壇形式，既有中層個體的主題交流又有主要領導的頂層設想。
三、培訓對象及培訓時間。
培訓對象：全體科級以上干部。
四、內容。
單元、日期、內容、主持人或報告人、地點
單元一。
上午9:00-9:30。
教學樓502室。
單元二。
職業(yè)教育形勢專題講座。
教學樓502室。
單元三。
下午1:00-2:30。
搭建文化平臺，促進人人出彩——職業(yè)院校文化育人的思考。
教學樓502室。
下午3:00-4:30。
深化高等職業(yè)教育的形勢與思考。
教學樓502室。
單元四。
中層干部交流(5分鐘ppt)。
主題：圍繞學院、校發(fā)展要求結合部門實際提出破解發(fā)展難題的舉措。
教學樓502室。
下午1:00-3:00。
中層干部交流(5分鐘ppt)。
主題：圍繞學院、校發(fā)展要求結合部門實際提出破解發(fā)展難題的舉措。
教學樓502室。
單元五。
下午3:15-4:30。
下學期工作展望。
教學樓502室。
五、考核與管理。
1、本次培訓實行電子考勤，培訓不得請假，凡應參加的集體培訓，遲到或早退半小時以上者，本次培訓作缺勤，缺勤二次(含二次)以上者本次培訓無效。
2、培訓結束后，每位中層干部結合培訓感受及自身工作實際撰寫一篇培訓小結，字數在800字以上，并于開學一周內將電子稿由各支部書記集中發(fā)黨辦。
3、干部培訓將納入干部年終績效考核的內容之一。
中層干部要端正學習態(tài)度，嚴格遵守紀律，認真完成各項培訓，正確處理好學習、工作、生活這三者關系，通過培訓，使自己在思想上有新的認識，能力上有新的突破，作風上有新的改變，推動各項工作取得新成效，為圓高職學院、高級技校的發(fā)展之夢，實現院、校發(fā)展總目標作出各自的貢獻。
干部培訓方案篇四
以培育德才兼?zhèn)涞念I導干部為主題，將現代人才測評的新理念——“無領導小組討論”貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的能力”三個方面來設計，同時依據學員在培訓期間的表現，綜合測評學員的德才情況，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強化德才素質、推動科學發(fā)展的培訓目的。
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。
1、時間：本期培訓班從xx年5月18日（星期二）開始至7月16日（星期五）結束，學制2個月。
2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。
結合“無領導小組討論”的測試內容，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學發(fā)展的素質和能力。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、能力提升、社會實踐和素質測評單元。
1、采取校內培訓和社會實踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓內容，深化培訓效果。
（1）開展“唱讀講傳”活動（課前10分鐘由支委組織）；
（2）開展“聯幫帶”活動；
（3）開設“學員論壇”；
（4）開展文體活動（由支委適時組織）；
（5）豐富支部活動（由支委適時組織）；
（6）進行團隊拓展訓練；
（7）編發(fā)（學訓動態(tài)）?？ㄓ筛餍〗M組織編發(fā)5期）；
（8）安排學員掛職實踐并撰寫調研論文；
（9）發(fā)放學員自學書籍。
3、培訓時間2個月左右，其中校內培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內培訓期間的初步表現，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)（新城、風景區(qū)）或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現集體打分，并將得分情況送交組織部和黨校。
1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。
2、學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，通過競選產生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名（兼班長），副書記2名（兼副班長），學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設5名學習小組長。
3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情況按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最后綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；設加分項目，最高分值6分。總分分為優(yōu)（90分以上）、良（80—89分）、一般（79分以下）三等。
1、對德的測評（100分）。
（1)出勤分(30分）。
該項分值是對學員校內集中學習期間遵守出勤紀律情況的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情況。
實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情況。出勤分由跟班管理人員根據學員實際出勤情況作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
（2)表現分(35分）。
該項分值是對學員在校培訓綜合表現的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調配合服務、活動參與程度等情況。學員表現分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現分由黨校領導和跟班聯絡人員共同打分，取其平均值。
（3)實踐分(35分）。
該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現的考核。由學員社會實踐部門黨委班子集體打分。
2、對才的考評（100分）。
（1)測試分(70分）。
該項分值是通過“無領導小組討論”對學員素質、能力、水平的綜合測評，包括語言表達、分析判斷、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合能力?？己朔绞桨凑铡盁o領導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現場公布測試成績。
（2)考試分(30分）。
該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值。考試方式為申論測試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目（6分）。
進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分；調研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。
4、考評成績的運用。
（1）報送區(qū)級有關領導參閱。
（2）交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據。
（3）黨校建立學員的學習檔案。
（4）凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。
干部培訓方案篇五
為了提高婦女干部的整體素質，適應新時代的要求，按照上級指示精神，特制定培養(yǎng)婦女干部計劃方案如下：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的奮斗目標，結合婦女工作實際，開展豐富的學習活動，以提高綜合素質為重點，以增強服務履職能力為目的，把婦女組織建設成為學習型、服務型、效率型、創(chuàng)新型、廉潔型組織，不斷提高婦女組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力。
通過開展活動，在全縣婦女組織和婦女干部中唱響“拒絕平庸、選擇卓越、和諧共進、再創(chuàng)佳績”的主旋律，不斷提升組織和婦干的工作創(chuàng)新能力。具體實現以下目標：
1、先進的學習理念普遍確立，濃厚的學習氛圍基本形成。在各級婦女組織和婦女干部中普遍確立“學習、學習、再學習”，“全員學習、終身學習”的理念，樹立知識改變命運、學習創(chuàng)造未來的信念，增強自覺學習新知識、新觀念的主動性和緊迫感，努力形成人人是學習之人、處處是學習之所、時時是學習之機的良好氛圍。
2、思想政治素質有較大提高。各級婦女干部在投身婦女兒童事業(yè)發(fā)展的實踐中，強化“以人為本”，發(fā)揚婦女干部兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的敬業(yè)精神和高尚品格，增強“居安思危，未雨綢繆”的憂患意識、機遇意識和責任意識，打牢思想政治基礎，始終以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)對待工作、對待生活。
3、業(yè)務素質得到提高。提高婦女干部的業(yè)務技能，在“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”的結合點上，立足實際，延伸工作內涵。通過加強學習、培訓，使婦女干部掌握與婦女工作相關的知識，推進“無紙化辦公進程”，強化文字綜合能力，提高業(yè)務素質。
4、樹立婦干的良好形象。全縣婦女干部樹立和落實科學發(fā)展觀，用新的理念引導婦女，用新的方式團結婦女，用新的業(yè)績凝聚婦女;當好黨的方針政策的宣傳員、婦女群眾的聯絡員、服務員;切實增強“雙五能力”建設，即不斷提高婦聯組織團結動員婦女參與經濟建設的能力、依法維護婦女兒童合法權益的能力、引領婦女參與社會主義先進文化建設的能力、開展婦女合作交流的能力、自身創(chuàng)新發(fā)展的能力;增強婦女干部服務大局的能力、服務婦女的能力、學習的能力、創(chuàng)新的能力、協(xié)調的能力。把婦女群眾的利益維護好、實現好、發(fā)展好，在服務婦女的實踐中提升自己的精神境界，塑造婦女干部的良好形象。
本次活動采取自學、集中學習、專題講座和實踐活動相結合的方式分階段、分層次進行。
1、動員教育階段(3月——4月)。
一是按照市婦聯的實施意見，制定下發(fā)《關于開展“打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部”活動的實施方案》。
二是各級婦女組織結合各自的實際，制定學習計劃，建立學習考核機制，形成督學、助學、互學、導學相結合的良好學習氛圍。
三是開展學習討論，動員發(fā)動。圍繞“打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部”活動主題，開展交流思想、尋找差距的座談討論，進一步提高認識。
2、組織學習和實踐階段(5月——11月)。
一是開展婦女干部讀書自學活動。組織各級婦女干部學習馬克思主義婦女觀、婦女理論、婦女工作業(yè)務知識和相關的法律法規(guī)，提高業(yè)務工作水平和依法行政的能力;學習現代管理學和領導科學知識，提高行政管理能力和水平;學習修身養(yǎng)性方面的知識，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高思想道德素質;學習辦公自動化和網絡知識，提高行政效率為主要內容的“五學”活動。按照市婦聯確定的學習主題和推薦的書目，組織婦干自學，并通過撰寫學習心得、讀書報告會、知識競賽、辯論會等形式引導婦女干部進行學習，爭做文明女性、誠信女性、知識女性。
二是開展專題講座。請有關方面的專業(yè)人士進行女性心理健康、文明禮儀、健康保健、文秘、檔案管理、公文寫作等專題講座和輔導。
三是舉辦婦女干部培訓班。利用縣鄉(xiāng)黨校、婦女學校等，舉辦專兼職婦女干部培訓班，并組織外出學習、觀摩活動。
3、總結階段(12月)。
各級婦女組織要全面總結活動開展情況，并在12月20日前上報活動總結?？h婦聯對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位開展活動的情況進行檢查。
打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部是建設學習型社會的必然要求，也是推進婦女干部不斷解放思想、更新觀念，提高工作能力的關鍵環(huán)節(jié)。
1、思想認識到位。學習是婦女組織適應新形勢，適應新挑戰(zhàn)，完成新任務、實現新發(fā)展和婦女干部成長進步的迫切需要。學習不僅是一種精神追求和思想境界，而且是一種首要的能力素質，是21世紀人們生存發(fā)展的基本需要，也是一個人走向成功的必由之路。各級婦女組織要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，站在促學習、推工作、求發(fā)展的高度，充分認識此項活動的重要意義，精心組織，認真實施，確保學習取得實效。
2、責任落實到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要結合自己的實際，制定學習計劃，并作出安排。要進一步健全完善學習制度，保證自學和集體學習的時間，促使學習制度化、規(guī)范化、長效化。
干部培訓方案篇六
為適應學校事業(yè)發(fā)展和干部人事制度改革的需要，進一步加強干部隊伍建設，有計劃的培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部隊伍，建立學校后備干部人才庫，根據上級有關文件精神，經學校黨支委和領導班子研究，決定在一定范圍內廣泛征求意見，推薦學校后備干部?，F將有關事項通知如下：
2.有一定的組織管理能力，熟悉并能勝任所要擔負的工作;。
4.在目前承擔的工作中實績突出;。
5.具有大學以上學歷;。
6.具有合理的年齡結構：年齡在35周歲以下。
男1名，女1名。
本著群眾民主推薦，支委討論通過的方式確定人選，上報教育局黨辦。
(1)后備干部名單一經確定，由學校黨支部建立專門的后備干部檔案，統(tǒng)一管理。
(2)學校要充分認識后備干部隊伍建設的重要性，積極做好后備干部的選拔、培養(yǎng)、管理和考核工作，并為后備干部的成長提供必要的條件。
(3)黨支部應根據后備干部培養(yǎng)、管理、考核實際情況，及時調整更新后備干部人才庫。
(4)學校黨支部將繼續(xù)加強對后備干部的培養(yǎng)和使用。通過干部培訓、校、內外掛職鍛煉等形式，積極為后備干部的成長提供平臺。新提任學校中層領導干部原則上應從同級后備干部隊伍名單中產生。
1.推薦人要著重從思想政治素質、工作實績、廉政情況、群眾公認程度和發(fā)展?jié)摿Φ确矫嫒媪私獗煌扑]人，本著對學校負責、對個人發(fā)展負責的態(tài)度推薦后備干部，必要時可在不同范圍聽取群眾意見。
2.推薦后備干部應注意從學校事業(yè)發(fā)展大局出發(fā)，綜合考慮，把不同崗位的優(yōu)秀人才都推薦上來，特別是要注意把既具有專業(yè)特長又具有一定管理能力的優(yōu)秀人才推薦上來。
3.推薦后備干部過程中應堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，同時應注意女同志、少數民族干部、黨外人士優(yōu)先推薦的原則。
干部培訓方案篇七
20xx年村“兩委”換屆已圓滿完成，為進一步提高村一級基層婦女干部的綜合素質，提高她們參與村級事務管理的能力，根據自治區(qū)黨委組織部《關于印發(fā)〈關于開展20xx年農村黨員大培訓的意見〉》（桂組通字[20xx]197號）精神和自治區(qū)婦聯有關文件的要求，南寧市婦聯決定繼續(xù)在全市開展基層婦女干部大培訓工作?，F將有關事項通知如下：
基層婦女干部大培訓以縣區(qū)為單位分級開展培訓。為提高培訓質量，保證培訓的順利實施，各縣區(qū)要建立完善的師資庫，并充分利用基層女干部培訓師資隊伍的作用，量身定做基層婦女干部課程，積極開展村級婦女干部（含村“兩委”女干部、村婦代會主任、婦女后備干部）培訓工作。各縣區(qū)婦聯要高度重視，要當作當前的一項重要工作抓緊抓好，統(tǒng)籌安排，周密組織，爭取在20xx年9月中旬前將村級婦女干部輪訓一遍。
自治區(qū)婦聯將組織有關人員編寫培訓提綱和培訓教材，為培訓者提供參考。各縣區(qū)舉辦培訓班時要求重點講授男女平等基本國策，先進性別文化與農村基層文化建設，女性主體意識與群體意識，基層婦聯組織與婦女之家建設，婦女兒童權益保障，如何參與村級事務管理等方面知識。各縣區(qū)婦聯根據實際靈活選擇培訓內容，要求通俗易懂，實用性和可操作性強，對村婦女干部實際工作和生活有指導作用。
按照自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)財政廳《關于撥付20xx-20xx年全區(qū)村“兩委”干部大培訓項目資金的通知》（桂組通字[20xx]149號）精神，全區(qū)村婦女干部專題培訓經費采取分級負擔，自治區(qū)、市、縣三級分別負擔50%、20%、30%的原則，各市培訓人數按自治區(qū)民政廳村級行政區(qū)劃數為依據。現將20xx年全區(qū)村婦女干部專題培訓專項資金撥付給各市婦聯，請各市婦聯認真按照《關于印發(fā)廣西新一屆村“兩委”干部大培訓經費、師資建設、教材建設管理辦法的通知》（桂組通字[20xx]129號）的有關規(guī)定，統(tǒng)籌安排，周密組織，扎實抓好培訓，做到?？顚Ｓ?，確保資金真正發(fā)揮效益。具體要求如下：
3、各縣區(qū)婦聯要按照通知要求組織開展村婦女干部培訓工作，培訓檔案要齊全，要做到“八有”，即有方案、有請示、有學員名冊、有課程表、有授課資料、有經費開支表、有圖片資料、有總結匯報，要及時上報培訓中的好經驗和好做法。市婦聯將不定期抽查各縣區(qū)培訓和培訓經費的使用情況。
4、開班前5天，各縣區(qū)婦聯需將培訓方案送市婦聯組聯部備案。培訓總結、經費使用情況、圖片資料于20xx年9月底前送市婦聯組聯部。
干部培訓方案篇八
在新一屆干部上任之際，加強各干部之間的溝通與交流，充分體現各干部之間的合作精神。
繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好！
院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部。
報告廳。
12月5日14：30――16：30。
團委辦公室、組織宣傳部。
1、預借場地。
2、制作、派送邀請函。
3、準備好嘉賓牌。
4、并與各系主席團聯系，并確定好參加培訓的人數。
5、制作好宣傳海報、橫幅。
6、聯系師兄。
7、聯系廣播站，選定人（1名）。
8、會場布置：做好座位的安排工作。
9、準備好干部宣誓詞。
10、準備好飲用水，人手一瓶。
11、準備好號碼牌以及抽獎箱。
1、打掃現場。
2、歸還場地。
1、于12月2日前聯系好各系主席團，并將具體參加人數報與團委辦公室。
2、制作好宣傳海報以及橫幅，并于會場掛好“預祝學生干部培訓開幕儀式順利舉行”字樣的橫幅。
干部培訓方案篇九
為了加強我院學生干部隊伍建設，提高學生干部的思想政治素質和工作能力，明確學生干部的工作任務、工作職責、工作要求，鍛煉和塑造一支成績優(yōu)、作風好、能力強的學生干部隊伍，切實發(fā)揮學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的作用，院團委計劃開辦我院第三屆學生干部培訓班?，F培訓策劃方案如下：
一、培訓時間。
二、培訓前期準備。
2、確定培訓的組織形式，老師授課、學生交流或實踐活動;。
3、邀請外校學生組織來我校進行交流學習;。
5、制作簽到表，有利于以后各組組長負責考勤。
三、培訓中的要求。
1、學生干部必須提前十分鐘簽到，無特殊情況不準請假，有特殊情況需要請假者，需向各組組長請假，無故遲到、早退或不去者，視情節(jié)輕重取消其培訓資格并向系部通報。
2、努力提高培訓效率。全體學員應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。
3、院系學生干部應相互學習互相幫助，團結協(xié)作，積極參與培訓、認真討論、互相交流、共同進步。
4.每位學生干部應結合自己的思想及工作實際，至少完成一篇學習體會,字數在1500字左右，結業(yè)一周前內交。
5、做好培訓的宣傳記錄工作，由宣傳負責各活動照相，由文秘部負責通訊稿，秘書處負責資料的整理。
四、優(yōu)秀學員的評選。
在快結業(yè)時，各組組員互相評出本組優(yōu)秀的學員，組長根據考勤和平日組員的表現形式把名單交由班長審核，最后由團委老師審核和提意見。
五、召開培訓總結會議。
以部門為單位，由分管該部門的副主席和部長主持開展部內會議，再次詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結合作，切實提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務廣大同學。
六、培訓成果展示。
將本次培訓中，學員們團結友愛互助進步的新一屆院系學生干部的風采展示給全院師生。相片或文字以板報的形式展示。
干部培訓方案篇十
為了進一步增長各村(居)農廉工作業(yè)務知識，提高工作水平，決定對各村(居)干部進行農廉工業(yè)務培訓，進一步推進全鎮(zhèn)農村黨風廉政建設工作，經鎮(zhèn)黨委同意，擬召集各村(居)干部舉辦一期農廉工作業(yè)務培訓班，現將有關事項通知如下：
20xx年8月15日(星期四)下午，時間半天。
各村(居)干部。
采取專題學習與座談討論的形式進行。
農廉工作的黨務村務公開、“三資”監(jiān)管、村級民主建設、強農惠農政策落實、維護群眾土地權益、農廉網建設、廉政教育、便民服務機構建設。
干部培訓方案篇十一
一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務管理中發(fā)揮著重要作用，是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。加強班干部培養(yǎng)，提高干部的組織、管理能力，既是時代培養(yǎng)復合型人才的需要，又是發(fā)揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。
以下是我們四年三班制訂的班干部培養(yǎng)訓練計劃：
一、明確培養(yǎng)宗旨，提高思想覺悟。
一是對他們進行為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時間，并可能聽到許多抱怨和意見等等。
二是要求班干部以身作則，嚴以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用，并要養(yǎng)成良好的民主作風。
二、授之以法，提高工作水平。
在實際工作中，通過以下八個方面對班干部進行培訓：
1、怎樣維持班級紀律。
2、怎樣處理偶發(fā)事件。
3、怎樣進行表揚和批評。
4、怎樣主持主題班會。
5、怎樣組織集體活動。
6、怎樣管理班級財物。
7、怎樣幫助后進同學。
8、怎樣協(xié)調學生與老師的關系。
培訓一般結合班級的實際情況開展，著重提高他們實際工作的能力。
三、加強理論學習，明確干部工作職責。
1、《小學生手冊》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀是學生干部的必修課。班干部首先應該是合格的小學生，力爭是優(yōu)秀的小學生，只有這樣才能服眾。干部無論職務大小，要牢固樹立為群眾服務的思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事。
干部培訓方案篇十二
以科學發(fā)展觀為指導，圍繞培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心，以提升培訓質量為主線，以農村教師隊伍為重點，突出實用性、針對性和實效性。創(chuàng)新培訓模式，優(yōu)化培訓內容，全面提升中小學教師隊伍的整體素質和專業(yè)化水平，為我縣基礎教育的穩(wěn)步發(fā)展提供強有力的師資保障。
二、總體要求。
20xx年，我縣中小學教師培訓工作的總目標是：聚焦“提高有效教學能力，促進學生有效學習”，“提高教師素質，促進科學管理”。通過各種有效途徑，分類、分層、分崗按需施訓。使受訓者的師德水平與綜合素養(yǎng)進一步提升，專業(yè)知識與專業(yè)技能進一步更新。實踐與應用能力進一步發(fā)展，教育教學質量明顯提高。切實提高培訓工作的針對性和實效性，培訓模式進一步創(chuàng)新，培訓水平進一步提高。
三、培訓任務。
20xx年，我縣中小學教師培訓主要包括在職教師(公辦、民辦、幼兒園)全員培訓、新教師崗前培訓、中小學緊缺和薄弱學科教師培訓、骨干教師培訓、中小學教師心理健康輔導培訓、普通話培訓、基本功培訓、師訓專干培訓、客座教師培訓、處室主任培訓、特崗教師培訓、中心小學班主任培訓、中小學高效課堂培訓。
(一)、在職教師全員培訓。
培訓對象：農村中小學在職(公辦、民辦、幼兒園)教師。
培訓內容：中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，教師專業(yè)標準，現代知識觀與學生能力培養(yǎng)，學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，新課程標準與學習內容要點，教材分析與學科教學知識構建，學科學習內容疑難問題與解決，教學點教師漢語拼音專題培訓，教學點教師音樂舞蹈學習培訓。
培訓形式及時間：培訓采用“集中+送教+校本”模式，集中培訓原則上采用分班教學，以“參與式”培訓為主，進行培訓專題的重點指導，著力技能提升和能力提高，送教采用巡回送教方式，組織優(yōu)秀教師“送課下鄉(xiāng)”。以情景培訓為主，開展集中答疑、示范教學、課例研修和交流研討活動。務實骨干引領和同伴互動，著力反思實踐和問題解決，校本研修是在學校的組織下，分學段、分學科，以學科組或備課組為單位，以“探究式”培訓和“討論式”培訓為主，進行學科教學研究活動，主要內容為閱讀培訓教材，研讀案例，參加集體備課和聽課評課，反思教育教學實踐。
培訓時間：20xx年3月——20xx年12月，主要利用寒暑假或分散在雙休日進行，培訓人數1500人，具體時間另行通知。
考核：考核方式堅持過程性考核與終結性考核并重，以理論更新，問題解決，行為改進為考核重點，實行“教師培訓檔案袋”評價方式，建立健全教師培訓檔案。
(二)、中小學緊缺和薄弱學科教師培訓。
根據我縣中小學普遍存在的小學英語教師、中小學音體美教師、心理健康輔導教師等學科緊缺的實際，20xx年將對以上學科的中小學教師進行以課堂教學業(yè)務能力提高為主的培訓。
1、小學英語教師培訓。
培訓對象：小學英語專兼職教師。
培訓內容：小學英語課程標準解讀，小學英語教材疏通(3——6年級)，英語口語發(fā)音訓練，英語書寫能力訓練及英語教法指導。
培訓方式及時間：集中培訓，每期培訓8天，培訓人數為50人，具體培訓任務和時間另行通知。
2、中小學音體美教師培訓。
培訓對象：農村中小學專兼職音體美教師。
培訓內容：中小學音體美課程標準、體育運動安全知識及衛(wèi)生保健知識教育、田徑、球類、體操等科目。音樂樂理、樂譜、樂器。美術素描、色彩、簡筆畫、構圖與欣賞。
培訓方式及時間：采用理論與實際相結合的方式進行，每期每科培訓40人，培訓時間8天，具體時間另行通知。
3、農村教學點教師專題培訓。
培訓對象：農村教學點所有在崗教師。
培訓內容：漢語拼音專題學習，教學點遠程教學操作與管理。
培訓方式及時間：采用集中培訓，網上輔導，實時答疑，每期時間為8天，共計培訓50人。具體實際另行通知。
(三)中小學骨干教師及中小學高效課堂培訓。
培訓目標是更新教育教學理念，提高教育教學及科研能力，提升合作對話與組織策劃能力，開發(fā)學員自我發(fā)展的潛能，為成長為一名實施素質教育的專家型教師奠定基礎。
培訓內容：當代教育理論的發(fā)展與變革，中小學師德技能，師生交流藝術，學科課堂教學診斷與評價，有效課堂教學策略，學科課程標準、內容及結構的研讀，學生學習與管理等。
培訓對象：全縣農村中小學優(yōu)秀教師，以中青年教師為主。
培訓方式及時間：采用集中培訓與自主學習為主，共培訓50人，培訓時間為一個月，計50學時。
(四)新教師崗前培訓。
20xx年招考教師的崗前培訓，培訓時間為20xx年10月進行，培訓時間為3個月，計150學時。
(五)處室主任、師訓專干培訓。
中小學中層干部(教導主任、政教主任、總務主任、團隊)，師訓專干，培訓時間8天。
(六)其他培訓。
四、管理與保障措施。
加強管理：縣教育局負責全縣中小學教師培訓工作的組織管理，師訓站負責教師培訓的組織、指導、管理與評價。教師進學校負責各項培訓的實施與業(yè)務指導。
嚴格考核：堅持過程性考核與終結性考核相結合，實行學分制管理，實行訓前、訓中、訓后三段式考核，考核結論記入教師培訓業(yè)務檔案，作為教師晉職、晉級、續(xù)聘、競聘、考核評優(yōu)評先的重要依據。
提高培訓質量：一是要整合各類培訓教師資源，建立培訓指導團隊，統(tǒng)籌安排培訓師資。做好培訓者培訓和集體備課，切實提高培訓者能力和水平，把培訓工作抓緊抓實。二是要加強培訓的課程資源建設，實施培訓課程資源建設計劃，努力構建符合時代要求、貼近教育教學實際、體現不同類別、層次教師需求的優(yōu)質課程資源。為實施年度培培訓計劃和不同發(fā)展階段的教師個性化學習提供支撐。三是要加強培訓網絡平臺建設，按照網絡遠程教育教學支持服務的共性要求，建設高水平的技術服務平臺，為參訓教師提供優(yōu)質服務。
干部培訓方案篇十三
班委是一個班級的骨干，是學生的表率，做好班干部的選拔、培養(yǎng)工作，在班級管理中至關重要。建設一個團結友愛、積極向上、和諧發(fā)展的班集體，必須要有一個堅強的班級核心即緊密團結在班主任周圍的強有力的班委隊伍。這樣班主任才不必事必躬親，整日陷于瑣事和煩惱之中，能較全面、準確掌握班級動態(tài)，推進班級工作的順利開展。因此，作為班主任應建立一支得力的班干部隊伍。
一、善于發(fā)現，知人善任。
選拔班委從學生實際出發(fā)，我主要確定以下標準：
(一)重能力。
包括較強的思維與應變能力、組織能力、號召能力、協(xié)調能力和語言表達能力，這是當班干部的必要條件。
(二)重品德。
良好的品德是當班干部所不可缺少的。班干部要要明確德是非觀念，勇挑重擔，為人謙虛誠實，關心集體，熱心同學服務。
(三)重表率。
班干部要能自覺遵守紀律，積極參加各項活動，樂于奉獻，時時處處以身作則。班主任平時要認真觀察學生能力的高低、品德的優(yōu)劣、態(tài)度的真?zhèn)危曰垩圩R才。在充分掌握情況的基礎上，反復權衡，通過任命、民主選舉等方式確定班干部。真正把那些德才兼?zhèn)?、在同學中具有一定威信的同學選出來，讓他們擔當起管理班級的重任。
二、精心培育，勇挑重擔。
班委干部各方面都能挑起重擔并成熟起來，真正成為班主任的得力助手，則需激發(fā)工作熱情，引導他們敢管、會管、善管。
(一)正確處理與同學的關系，樹立在同學中的威信。
班干部既要接受班主任的領導，又要為同學服務，接受同學的監(jiān)督，因此常常處于各種矛盾的交叉點上。班干部與同學關系是否正常，將直接影響到班干部職能的正常發(fā)揮。指導他們協(xié)調好各方關系，要求他們做到以身作則，關心同學，愿為大家服務，要時時想到手中的權力是集體賦予的，不能有高人一等的優(yōu)越感，不能濫用手中的權力，以此來不斷提高班干部的威信。
(二)熱情幫助，授之以法。
針對經驗相對不足，結合具體工作過程，傳授一些基本的工作方法。
(1)分析情況，把握全局，確定工作目標的方法。
(2)從班級實際出發(fā)，搞好宣傳工作，形成正確輿論的方法。
(3)動員、組織學生參加大型活動的方法。
(4)與同學交談，耐心做思想工作的方法。
(5)如發(fā)生矛盾，可采取當面交談談心等方式，溝通思想，消除誤會，化解矛盾，避免公開沖突的方法。
(三)、敢于放手，大膽使用。
充分信任班干部，敢于放手，大膽使用，把他們推到工作第一線上去，給他們提供施展才華的機會。
班干部獨立主持每周一的主題班會課，每周班委工作例會等。但放手不等于不管，若遇到難題，我要當好他們的后盾，替他們排憂解難。
二、重視自主管理，促進班級發(fā)展。
班集體的建設和管理關系學生的成長，可見其重要。如若只靠班主任一人，無論你是怎樣辛辛苦苦事必躬親，還是實施專橫高壓，都注定是要失敗的。因此，既要重視班委建設，又要重視和培養(yǎng)學生的自主管理能力，才能促進班級的良好發(fā)展。培養(yǎng)他們的自主管理能力，也是適應未來的需要。為此，我從以下幾個方面入手：
(一)幫助學生認識自我，點燃自主管理火花。
1、讓學生參與自己寫評估。
學生自己總結自己，是培養(yǎng)學生客觀認識自己，從而正確地評價自己并進行自我教育、自主管理的重要手段。
2、引導學生寫周記或日記。
寫周記或日記，很多時候都是在解剖自己、分析自己，從而清楚的認識自己。只有讓學生正確地認識資料幫助他們評價自己，才能有效地更新、改造自我，達到自主管理的目的。
3、定期召開民主生活會，讓學生正確認識自己。
“金無足赤，人無完人”，學生身上存在這樣那樣的不足是難免的，關鍵看如何對待，所以，我定期在星期日下午組織學生召開民主生活會，由班長主持，小組討論。
(二)民主與集中相結合，積極參與班委選舉。
班干部素質的優(yōu)劣對班集體管理的好壞有直接影響。建立一個戰(zhàn)斗力、凝聚力強的班級領導班子是非常重要的。為此，我在組建班委時，首先是發(fā)動學生競選，然后由學生自薦上臺演講，再次，無記名投票，最后，公開暢票公布結果。通過這種方式產生的班干部，責任心強，能最中限度地保持工作的主動性和積極性。
(三)培養(yǎng)學生自主管理的能力。
建立良好班集體是為學生營造良好的學習環(huán)境，所以，在培養(yǎng)學生參與班級管理能力的同時，培養(yǎng)學生自主學習的能力更為重要。我主要從以下兩個方面來培養(yǎng)學生的自主學習能力。
1、創(chuàng)造條件，培養(yǎng)自主。
凡是學生自己能做的事，班主任堅決不插手，凡是學生能通過自己的努力能達到的，我積極鼓勵學生獨立完成。
2、展示成功，學會自主。
幫助學生克服畏難情緒，改變自身被動的學習態(tài)度，讓學生活躍起來，興奮起來，行動起來，需要因勢利導，使學生能體驗到學習成功的喜悅。
干部培訓方案篇十四
可以提高村一級基層婦女干部的綜合素質，提高她們參與村級事務管理的能力，所以，望大家采納哦!更多相關資訊請關注公文站!
20xx年村“兩委”換屆已圓滿完成，為進一步提高村一級基層婦女干部的綜合素質，提高她們參與村級事務管理的能力，根據自治區(qū)黨委組織部《關于印發(fā)〈關于開展20xx年農村黨員大培訓的意見〉》(桂組通字[20xx]197號)精神和自治區(qū)婦聯有關文件的要求，南寧市婦聯決定繼續(xù)在全市開展基層婦女干部大培訓工作。現將有關事項通知如下：
基層婦女干部大培訓以縣區(qū)為單位分級開展培訓。為提高培訓質量，保證培訓的順利實施，各縣區(qū)要建立完善的師資庫，并充分利用基層女干部培訓師資隊伍的作用，量身定做基層婦女干部課程，積極開展村級婦女干部(含村“兩委”女干部、村婦代會主任、婦女后備干部)培訓工作。各縣區(qū)婦聯要高度重視，要當作當前的一項重要工作抓緊抓好，統(tǒng)籌安排，周密組織，爭取在20xx年9月中旬前將村級婦女干部輪訓一遍。
自治區(qū)婦聯將組織有關人員編寫培訓提綱和培訓教材，為培訓者提供參考。各縣區(qū)舉辦培訓班時要求重點講授男女平等基本國策，先進性別文化與農村基層文化建設，女性主體意識與群體意識，基層婦聯組織與婦女之家建設，婦女兒童權益保障，如何參與村級事務管理等方面知識。各縣區(qū)婦聯根據實際靈活選擇培訓內容，要求通俗易懂，實用性和可操作性強，對村婦女干部實際工作和生活有指導作用。
按照自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)財政廳《關于撥付20xx-20xx年全區(qū)村“兩委”干部大培訓項目資金的通知》(桂組通字[20xx]149號)精神，全區(qū)村婦女干部專題培訓經費采取分級負擔，自治區(qū)、市、縣三級分別負擔50%、20%、30%的原則，各市培訓人數按自治區(qū)民政廳村級行政區(qū)劃數為依據。現將20xx年全區(qū)村婦女干部專題培訓專項資金撥付給各市婦聯，請各市婦聯認真按照《關于印發(fā)廣西新一屆村“兩委”干部大培訓經費、師資建設、教材建設管理辦法的通知》(桂組通字[20xx]129號)的有關規(guī)定，統(tǒng)籌安排，周密組織，扎實抓好培訓，做到?？顚Ｓ茫_保資金真正發(fā)揮效益。具體要求如下：
3、各縣區(qū)婦聯要按照通知要求組織開展村婦女干部培訓工作，培訓檔案要齊全，要做到“八有”，即有方案、有請示、有學員名冊、有課程表、有授課資料、有經費開支表、有圖片資料、有總結匯報，要及時上報培訓中的好經驗和好做法。市婦聯將不定期抽查各縣區(qū)培訓和培訓經費的使用情況。
4、開班前5天，各縣區(qū)婦聯需將培訓方案送市婦聯組聯部備案。培訓總結、經費使用情況、圖片資料于20xx年9月底前送市婦聯組聯部。
為了提高婦女干部的整體素質，適應新時代的要求，按照上級指示精神，特制定培養(yǎng)婦女干部計劃方案如下：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的奮斗目標，結合婦女工作實際，開展豐富的學習活動，以提高綜合素質為重點，以增強服務履職能力為目的，把婦女組織建設成為學習型、服務型、效率型、創(chuàng)新型、廉潔型組織，不斷提高婦女組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力。
通過開展活動，在全縣婦女組織和婦女干部中唱響“拒絕平庸、選擇卓越、和諧共進、再創(chuàng)佳績”的主旋律，不斷提升組織和婦干的工作創(chuàng)新能力。具體實現以下目標：
1、先進的學習理念普遍確立，濃厚的學習氛圍基本形成。在各級婦女組織和婦女干部中普遍確立“學習、學習、再學習”，“全員學習、終身學習”的理念，樹立知識改變命運、學習創(chuàng)造未來的信念，增強自覺學習新知識、新觀念的主動性和緊迫感，努力形成人人是學習之人、處處是學習之所、時時是學習之機的良好氛圍。
2、思想政治素質有較大提高。各級婦女干部在投身婦女兒童事業(yè)發(fā)展的實踐中，強化“以人為本”，發(fā)揚婦女干部兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的敬業(yè)精神和高尚品格，增強“居安思危，未雨綢繆”的憂患意識、機遇意識和責任意識，打牢思想政治基礎，始終以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)對待工作、對待生活。
3、業(yè)務素質得到提高。提高婦女干部的業(yè)務技能，在“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”的結合點上，立足實際，延伸工作內涵。通過加強學習、培訓，使婦女干部掌握與婦女工作相關的知識，推進“無紙化辦公進程”，強化文字綜合能力，提高業(yè)務素質。
4、樹立婦干的良好形象。全縣婦女干部樹立和落實科學發(fā)展觀，用新的理念引導婦女，用新的方式團結婦女，用新的業(yè)績凝聚婦女;當好黨的方針政策的宣傳員、婦女群眾的聯絡員、服務員;切實增強“雙五能力”建設，即不斷提高婦聯組織團結動員婦女參與經濟建設的能力、依法維護婦女兒童合法權益的能力、引領婦女參與社會主義先進文化建設的能力、開展婦女合作交流的能力、自身創(chuàng)新發(fā)展的能力;增強婦女干部服務大局的能力、服務婦女的能力、學習的能力、創(chuàng)新的能力、協(xié)調的能力。把婦女群眾的利益維護好、實現好、發(fā)展好，在服務婦女的實踐中提升自己的精神境界，塑造婦女干部的良好形象。
本次活動采取自學、集中學習、專題講座和實踐活動相結合的方式分階段、分層次進行。
1、動員教育階段(3月——4月)。
一是按照市婦聯的實施意見，制定下發(fā)《關于開展“打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部”活動的實施方案》。
二是各級婦女組織結合各自的實際，制定。
學習計劃。
建立學習考核機制形成督學、助學、互學、導學相結合的良好學習氛圍。
三是開展學習討論，動員發(fā)動。圍繞“打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部”活動主題，開展交流思想、尋找差距的座談討論，進一步提高認識。
2、組織學習和實踐階段(5月——11月)。
一是開展婦女干部讀書自學活動。組織各級婦女干部學習馬克思主義婦女觀、婦女理論、婦女工作業(yè)務知識和相關的法律法規(guī)，提高業(yè)務工作水平和依法行政的能力;學習現代管理學和領導科學知識，提高行政管理能力和水平;學習修身養(yǎng)性方面的知識，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高思想道德素質;學習辦公自動化和網絡知識，提高行政效率為主要內容的“五學”活動。按照市婦聯確定的學習主題和推薦的書目，組織婦干自學，并通過撰寫學習心得、讀書報告會、知識競賽、辯論會等形式引導婦女干部進行學習，爭做文明女性、誠信女性、知識女性。
二是開展專題講座。請有關方面的專業(yè)人士進行女性心理健康、文明禮儀、健康保健、文秘、檔案管理、公文寫作等專題講座和輔導。
三是舉辦婦女干部培訓班。利用縣鄉(xiāng)黨校、婦女學校等，舉辦專兼職婦女干部培訓班，并組織外出學習、觀摩活動。
3、總結階段(12月)。
各級婦女組織要全面總結活動開展情況，并在12月20日前上報。
活動總結。
縣婦聯對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位開展活動的情況進行檢查。
打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部是建設學習型社會的必然要求，也是推進婦女干部不斷解放思想、更新觀念，提高工作能力的關鍵環(huán)節(jié)。
1、思想認識到位。學習是婦女組織適應新形勢，適應新挑戰(zhàn)，完成新任務、實現新發(fā)展和婦女干部成長進步的迫切需要。學習不僅是一種精神追求和思想境界，而且是一種首要的能力素質，是21世紀人們生存發(fā)展的基本需要，也是一個人走向成功的必由之路。各級婦女組織要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，站在促學習、推工作、求發(fā)展的高度，充分認識此項活動的重要意義，精心組織，認真實施，確保學習取得實效。
2、責任落實到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要結合自己的實際，制定學習計劃，并作出安排。要進一步健全完善學習制度，保證自學和集體學習的時間，促使學習制度化、規(guī)范化、長效化。
干部培訓方案篇十五
新世紀新階段，當今世界競爭的實質日趨走向科技與經濟等綜合國力的競爭，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟不斷發(fā)展，我國對人才的需求也日益強烈。高等學校的根本任務是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。要實現這一目標需要建設一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的作用。
時代的發(fā)展需要大批高素質人才，其中綜合性、復合型人才已成為社會需求的熱點。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、宏觀思維和表現欲望，鍛煉學生的表達能力和獨立處理問題能力，逐步形成學生承擔領導責任的主動性和自覺性，我院團委將團學干部培訓工作作為一項推動學生工作和團的建設的重要工作來抓。
本期學生干部培訓將圍繞如何成為一名合格的學生干部為主題，通過學習，明確學生干部的職責、要求，加強工作方法的指導，提高學生干部的工作能力。同時，也作為團學工作中理論學習的一部分，使廣大學生干部注意外在形象、規(guī)范日常禮儀，樹立良好的學生干部形象;加強學生干部系統(tǒng)之間的溝通與交流;加強學生干部內部管理，完善自身建設;并發(fā)揮團學干部的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。從而，端正學生干部的工作目的與工作思想，引導學生干部應如何處理好學習、生活與工作之間的關系以及處理好學生干部與同學間的關系等。
培訓對象為全體學生會全體學生干部和20xx、20xx級全體學生干部。
主要培訓內容為：
二、認真學習《文選》，培養(yǎng)廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調能力和領導能力，培養(yǎng)綜合素質;要使廣大學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。
干部培訓方案篇十六
培養(yǎng)有能力、高素質的學生會干部，塑造嚴明實效、團結一致、齊心協(xié)力、全心全意為廣大同學服務的優(yōu)秀學生組織。學生處決定于20xx年春季開展學生干部培訓活動，現將相關事項安排如下：
以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，認真總結歷年學生干部工作經驗，進一步提高我院學生干部整體素質。使廣大學生干部提高工作能力和水平。真正起到橋梁作用和先鋒模范作用。
全院學生干部，包括學院團委、學生會學生干部、學生公寓干部，各系分團委、學生會學生干部，社團部主要負責人、紅袖章糾察隊干部。
時間定為2---6月，除全院統(tǒng)一安排外，各系分會、團委可根據系具體情況堅持每月一次自行安排本系學生干部培訓活動。并把方案和總結材料報學學生處心理教育科備案。
培訓內容為業(yè)務能力培養(yǎng)、理想信念培養(yǎng)、禮儀培養(yǎng)等。培訓形式為名師講座、座談會。集中與分散相結合等。
本次培訓設專門的組委會，組織開展培訓活動。
組長：李安琪（學生處處長）。
副組長：楊進（學生處副處長）。
成員：任建成高棟邢蕾高鵬孟美穎各系學工辦主任。
組委會下設辦公室：（心理教育科）。
主任：任建成。
工作人員：學院團委委員、學生會主要干部。
（一）組委會負責參會人員安排。團委負責學生干部到會考勤和考核工作。
（二）參加培訓的學生干部要遵守課堂紀律，認真做好筆記，積極思考，主動參與討論，理論聯系實際，確保學有所成。
（三）按時參加培訓活動，不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事請假者，假條以學生處心理教育科批準為準。
（四）集中培訓須著校服，注意儀容儀表，展示學生干部良好形象。
（五）所有參與培訓的學生干部必須在培訓結束后一周內上繳一篇培訓學習心得，字數在1500字左右，由辦公室統(tǒng)一收齊。
干部培訓方案篇一
以黨的和xx屆三中全會精神為指導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極加強黨性修養(yǎng)，緊密結合當前形勢，圍繞全縣工作這個中心，開展相關專題的學習和研討。通過本次進修學習，使學員進一步強化黨性鍛煉，夯實理論功底，提升理論素養(yǎng)，提高工作能力，為建設經濟繁榮、文明開放、和諧穩(wěn)定的新莒縣而作出積極的貢獻。
二、學制與學習時間。
學制2個月，集中學習1個月，社會實踐1個月。20xx年3月下旬開學，5月下旬結業(yè)。
三、范圍和人數。
四、培訓內容和教學安排。
培訓內容主要有：xx大主要理論創(chuàng)新、xx屆三中全會精神、20xx年中央一號文件精神、科學發(fā)展觀、經濟運行形勢、新農村建設、民營經濟、現代農業(yè)、領導藝術、城鎮(zhèn)建設、外經外貿、畜牧經濟、園區(qū)建設、土地管理、科技創(chuàng)新、安全生產與監(jiān)督、環(huán)境保護、勞動保障、黨風廉政建設等。教學安排詳見后附課程表。
五、教學方針、方法和成績考核。
堅持理論武裝與黨性修養(yǎng)相結合，素質培養(yǎng)與能力提升相結合，掌握知識與研討問題相結合，共性需求與個性需要相結合，切實增強教學內容的針對性和實效性。
堅持理論聯系實際,不斷改進教學方法。緊密聯系國內外形勢和我縣經濟發(fā)展中的熱點、難點問題，通過讀書、聽課、思考、調研、討論交流等形式，把學習理論和總結經驗、交流思想、研究工作、增強黨性結合起來，充分發(fā)揮學員學習的積極性、主動性。教師講課要重點突出，在“精、深、實、新”上下功夫;綜合運用“案例式”、“研討式”和“現場式”等教學方法，切實提高教學效果和培訓質量。
嚴格學習考核。對學員在黨校培訓學習的情況實行百分制考核,考核內容由考勤、學習筆記、撰寫調研報告、閉卷考試四部分組成，其中考勤占20分;學習筆記占20分;閉卷考試占40分;撰寫調研報告占40分;學員撰寫的對策性調研報告作為結業(yè)論文，沒撰寫調研報告或撰寫的調研報告不合格的學員不能結業(yè)。教務處負責每單元的測試出題、制卷、監(jiān)考并判定成績，結業(yè)前及時將上述成績匯總，記入學員學習檔案。
干部培訓方案篇二
一、指導思想：
以區(qū)委關于“兩新”組織黨建工作的指示為依據，結合“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，切實在“兩新”組織中實現黨的組織、黨的工作“兩個全覆蓋”。面向我區(qū)民營經濟黨建的新目標、面向基層實際工作的新需要，以著力提升基層干部的理論水平，潛力素質和黨性修養(yǎng)為主要目標，透過培訓，加強理論修養(yǎng)。
民營工委轄屬所有黨務干部(總數260名，估計參加培訓人數200左右)。
三、培訓地點：
1、國防教育基地（與武裝部協(xié)調）；2、市委黨校；3、區(qū)委黨校。
四、培訓時光及資料：（培訓時光初定為十月底）。
（一）培訓資料選取。
1、請學者就近期的金融海嘯等影響深遠的時事進行分析評論。
2、請學者就此刻的經濟形勢進行分析，幫忙企業(yè)度過難關。
3、請民營工委黨組織中自主創(chuàng)業(yè)的成功人士暢談創(chuàng)業(yè)史。
4、組織學員到企業(yè)或其他有教育好處的場所參觀。
5、赴國防教育基地進行國防教育訓練。
6、工委工作人員講解黨務工作和工委工作重點、難點。介紹如何使用《龍崗區(qū)民營工委黨務工作實用手冊》。
（二）根據資料可構成幾種培訓形式：
1、時光為一天：上午組織進行軍訓，下午選取兩到三個講座資料集中上課。
2、時光為兩天：第一天上午組織軍訓或參觀，下午到市委黨校聽講座，當晚住在黨校內。第二天上午繼續(xù)聽講座，下午組織參觀。能夠安排4個講座資料。
3、時光一天半：能夠在培訓兩天的基礎上去掉參觀或者軍訓（根據實際聯系狀況）。
五、經費預算。
【必備】教師培訓方案范文合集七篇。
干部培訓方案篇三
為適應學院、校改革發(fā)展新形勢、新任務的需要，切實加強學院、校干部隊伍建設，努力培養(yǎng)一支高素質的干部隊伍，根據中共中央關于印發(fā)《20xx-20xx年全國干部培訓規(guī)劃》的通知、中組部《干部教育培訓工作條列》以及工程大黨委關于《加強干部政治理論和管理知識培訓制度》的有關精神，結合學院、校黨委的工作要求，學院、校組織科、黨校特舉辦20xx年中層干部暑期培訓班。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“強基固本、改革創(chuàng)新，圍繞發(fā)展、抓實黨建，為把學院、校建成高素質技能人才培養(yǎng)為主體，知識服務、培訓服務為兩翼的現代化高水平的職業(yè)院校而努力奮斗”的總目標，以建設堅定理想信仰、堅持執(zhí)政為民、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的高素質干部隊伍為目的，為促進學院、校可持續(xù)、多元化發(fā)展提供可靠的保證。
二、要求及形式。
1、要求。
干部培訓按照“一次講座、二次論壇、主題交流、集體務虛”及暑期自學的總體要求組織實施。通過培訓要大力弘揚馬克思主義學風，真正做到學以致用、用以促學、學用相長;著眼于培養(yǎng)守信念、講奉獻、有本領、重品行的高素質基層干部隊伍，以提高政策執(zhí)行、推動發(fā)展、服務群眾、促進和諧能力為重點的培訓力度。
2、形式。
培訓采用單元化設置的方式進行，整個培訓共分為五個單元。既有講座形式、又有論壇形式，既有中層個體的主題交流又有主要領導的頂層設想。
三、培訓對象及培訓時間。
培訓對象：全體科級以上干部。
四、內容。
單元、日期、內容、主持人或報告人、地點
單元一。
上午9:00-9:30。
教學樓502室。
單元二。
職業(yè)教育形勢專題講座。
教學樓502室。
單元三。
下午1:00-2:30。
搭建文化平臺，促進人人出彩——職業(yè)院校文化育人的思考。
教學樓502室。
下午3:00-4:30。
深化高等職業(yè)教育的形勢與思考。
教學樓502室。
單元四。
中層干部交流(5分鐘ppt)。
主題：圍繞學院、校發(fā)展要求結合部門實際提出破解發(fā)展難題的舉措。
教學樓502室。
下午1:00-3:00。
中層干部交流(5分鐘ppt)。
主題：圍繞學院、校發(fā)展要求結合部門實際提出破解發(fā)展難題的舉措。
教學樓502室。
單元五。
下午3:15-4:30。
下學期工作展望。
教學樓502室。
五、考核與管理。
1、本次培訓實行電子考勤，培訓不得請假，凡應參加的集體培訓，遲到或早退半小時以上者，本次培訓作缺勤，缺勤二次(含二次)以上者本次培訓無效。
2、培訓結束后，每位中層干部結合培訓感受及自身工作實際撰寫一篇培訓小結，字數在800字以上，并于開學一周內將電子稿由各支部書記集中發(fā)黨辦。
3、干部培訓將納入干部年終績效考核的內容之一。
中層干部要端正學習態(tài)度，嚴格遵守紀律，認真完成各項培訓，正確處理好學習、工作、生活這三者關系，通過培訓，使自己在思想上有新的認識，能力上有新的突破，作風上有新的改變，推動各項工作取得新成效，為圓高職學院、高級技校的發(fā)展之夢，實現院、校發(fā)展總目標作出各自的貢獻。
干部培訓方案篇四
以培育德才兼?zhèn)涞念I導干部為主題，將現代人才測評的新理念——“無領導小組討論”貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的能力”三個方面來設計，同時依據學員在培訓期間的表現，綜合測評學員的德才情況，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強化德才素質、推動科學發(fā)展的培訓目的。
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。
1、時間：本期培訓班從xx年5月18日（星期二）開始至7月16日（星期五）結束，學制2個月。
2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。
結合“無領導小組討論”的測試內容，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學發(fā)展的素質和能力。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、能力提升、社會實踐和素質測評單元。
1、采取校內培訓和社會實踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓內容，深化培訓效果。
（1）開展“唱讀講傳”活動（課前10分鐘由支委組織）；
（2）開展“聯幫帶”活動；
（3）開設“學員論壇”；
（4）開展文體活動（由支委適時組織）；
（5）豐富支部活動（由支委適時組織）；
（6）進行團隊拓展訓練；
（7）編發(fā)（學訓動態(tài)）?？ㄓ筛餍〗M組織編發(fā)5期）；
（8）安排學員掛職實踐并撰寫調研論文；
（9）發(fā)放學員自學書籍。
3、培訓時間2個月左右，其中校內培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內培訓期間的初步表現，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)（新城、風景區(qū)）或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現集體打分，并將得分情況送交組織部和黨校。
1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。
2、學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，通過競選產生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名（兼班長），副書記2名（兼副班長），學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設5名學習小組長。
3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情況按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最后綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；設加分項目，最高分值6分。總分分為優(yōu)（90分以上）、良（80—89分）、一般（79分以下）三等。
1、對德的測評（100分）。
（1)出勤分(30分）。
該項分值是對學員校內集中學習期間遵守出勤紀律情況的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情況。
實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情況。出勤分由跟班管理人員根據學員實際出勤情況作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
（2)表現分(35分）。
該項分值是對學員在校培訓綜合表現的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調配合服務、活動參與程度等情況。學員表現分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現分由黨校領導和跟班聯絡人員共同打分，取其平均值。
（3)實踐分(35分）。
該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現的考核。由學員社會實踐部門黨委班子集體打分。
2、對才的考評（100分）。
（1)測試分(70分）。
該項分值是通過“無領導小組討論”對學員素質、能力、水平的綜合測評，包括語言表達、分析判斷、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合能力?？己朔绞桨凑铡盁o領導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現場公布測試成績。
（2)考試分(30分）。
該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值。考試方式為申論測試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目（6分）。
進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分；調研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。
4、考評成績的運用。
（1）報送區(qū)級有關領導參閱。
（2）交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據。
（3）黨校建立學員的學習檔案。
（4）凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。
干部培訓方案篇五
為了提高婦女干部的整體素質，適應新時代的要求，按照上級指示精神，特制定培養(yǎng)婦女干部計劃方案如下：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的奮斗目標，結合婦女工作實際，開展豐富的學習活動，以提高綜合素質為重點，以增強服務履職能力為目的，把婦女組織建設成為學習型、服務型、效率型、創(chuàng)新型、廉潔型組織，不斷提高婦女組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力。
通過開展活動，在全縣婦女組織和婦女干部中唱響“拒絕平庸、選擇卓越、和諧共進、再創(chuàng)佳績”的主旋律，不斷提升組織和婦干的工作創(chuàng)新能力。具體實現以下目標：
1、先進的學習理念普遍確立，濃厚的學習氛圍基本形成。在各級婦女組織和婦女干部中普遍確立“學習、學習、再學習”，“全員學習、終身學習”的理念，樹立知識改變命運、學習創(chuàng)造未來的信念，增強自覺學習新知識、新觀念的主動性和緊迫感，努力形成人人是學習之人、處處是學習之所、時時是學習之機的良好氛圍。
2、思想政治素質有較大提高。各級婦女干部在投身婦女兒童事業(yè)發(fā)展的實踐中，強化“以人為本”，發(fā)揚婦女干部兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的敬業(yè)精神和高尚品格，增強“居安思危，未雨綢繆”的憂患意識、機遇意識和責任意識，打牢思想政治基礎，始終以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)對待工作、對待生活。
3、業(yè)務素質得到提高。提高婦女干部的業(yè)務技能，在“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”的結合點上，立足實際，延伸工作內涵。通過加強學習、培訓，使婦女干部掌握與婦女工作相關的知識，推進“無紙化辦公進程”，強化文字綜合能力，提高業(yè)務素質。
4、樹立婦干的良好形象。全縣婦女干部樹立和落實科學發(fā)展觀，用新的理念引導婦女，用新的方式團結婦女，用新的業(yè)績凝聚婦女;當好黨的方針政策的宣傳員、婦女群眾的聯絡員、服務員;切實增強“雙五能力”建設，即不斷提高婦聯組織團結動員婦女參與經濟建設的能力、依法維護婦女兒童合法權益的能力、引領婦女參與社會主義先進文化建設的能力、開展婦女合作交流的能力、自身創(chuàng)新發(fā)展的能力;增強婦女干部服務大局的能力、服務婦女的能力、學習的能力、創(chuàng)新的能力、協(xié)調的能力。把婦女群眾的利益維護好、實現好、發(fā)展好，在服務婦女的實踐中提升自己的精神境界，塑造婦女干部的良好形象。
本次活動采取自學、集中學習、專題講座和實踐活動相結合的方式分階段、分層次進行。
1、動員教育階段(3月——4月)。
一是按照市婦聯的實施意見，制定下發(fā)《關于開展“打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部”活動的實施方案》。
二是各級婦女組織結合各自的實際，制定學習計劃，建立學習考核機制，形成督學、助學、互學、導學相結合的良好學習氛圍。
三是開展學習討論，動員發(fā)動。圍繞“打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部”活動主題，開展交流思想、尋找差距的座談討論，進一步提高認識。
2、組織學習和實踐階段(5月——11月)。
一是開展婦女干部讀書自學活動。組織各級婦女干部學習馬克思主義婦女觀、婦女理論、婦女工作業(yè)務知識和相關的法律法規(guī)，提高業(yè)務工作水平和依法行政的能力;學習現代管理學和領導科學知識，提高行政管理能力和水平;學習修身養(yǎng)性方面的知識，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高思想道德素質;學習辦公自動化和網絡知識，提高行政效率為主要內容的“五學”活動。按照市婦聯確定的學習主題和推薦的書目，組織婦干自學，并通過撰寫學習心得、讀書報告會、知識競賽、辯論會等形式引導婦女干部進行學習，爭做文明女性、誠信女性、知識女性。
二是開展專題講座。請有關方面的專業(yè)人士進行女性心理健康、文明禮儀、健康保健、文秘、檔案管理、公文寫作等專題講座和輔導。
三是舉辦婦女干部培訓班。利用縣鄉(xiāng)黨校、婦女學校等，舉辦專兼職婦女干部培訓班，并組織外出學習、觀摩活動。
3、總結階段(12月)。
各級婦女組織要全面總結活動開展情況，并在12月20日前上報活動總結?？h婦聯對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位開展活動的情況進行檢查。
打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部是建設學習型社會的必然要求，也是推進婦女干部不斷解放思想、更新觀念，提高工作能力的關鍵環(huán)節(jié)。
1、思想認識到位。學習是婦女組織適應新形勢，適應新挑戰(zhàn)，完成新任務、實現新發(fā)展和婦女干部成長進步的迫切需要。學習不僅是一種精神追求和思想境界，而且是一種首要的能力素質，是21世紀人們生存發(fā)展的基本需要，也是一個人走向成功的必由之路。各級婦女組織要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，站在促學習、推工作、求發(fā)展的高度，充分認識此項活動的重要意義，精心組織，認真實施，確保學習取得實效。
2、責任落實到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要結合自己的實際，制定學習計劃，并作出安排。要進一步健全完善學習制度，保證自學和集體學習的時間，促使學習制度化、規(guī)范化、長效化。
干部培訓方案篇六
為適應學校事業(yè)發(fā)展和干部人事制度改革的需要，進一步加強干部隊伍建設，有計劃的培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部隊伍，建立學校后備干部人才庫，根據上級有關文件精神，經學校黨支委和領導班子研究，決定在一定范圍內廣泛征求意見，推薦學校后備干部?，F將有關事項通知如下：
2.有一定的組織管理能力，熟悉并能勝任所要擔負的工作;。
4.在目前承擔的工作中實績突出;。
5.具有大學以上學歷;。
6.具有合理的年齡結構：年齡在35周歲以下。
男1名，女1名。
本著群眾民主推薦，支委討論通過的方式確定人選，上報教育局黨辦。
(1)后備干部名單一經確定，由學校黨支部建立專門的后備干部檔案，統(tǒng)一管理。
(2)學校要充分認識后備干部隊伍建設的重要性，積極做好后備干部的選拔、培養(yǎng)、管理和考核工作，并為后備干部的成長提供必要的條件。
(3)黨支部應根據后備干部培養(yǎng)、管理、考核實際情況，及時調整更新后備干部人才庫。
(4)學校黨支部將繼續(xù)加強對后備干部的培養(yǎng)和使用。通過干部培訓、校、內外掛職鍛煉等形式，積極為后備干部的成長提供平臺。新提任學校中層領導干部原則上應從同級后備干部隊伍名單中產生。
1.推薦人要著重從思想政治素質、工作實績、廉政情況、群眾公認程度和發(fā)展?jié)摿Φ确矫嫒媪私獗煌扑]人，本著對學校負責、對個人發(fā)展負責的態(tài)度推薦后備干部，必要時可在不同范圍聽取群眾意見。
2.推薦后備干部應注意從學校事業(yè)發(fā)展大局出發(fā)，綜合考慮，把不同崗位的優(yōu)秀人才都推薦上來，特別是要注意把既具有專業(yè)特長又具有一定管理能力的優(yōu)秀人才推薦上來。
3.推薦后備干部過程中應堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，同時應注意女同志、少數民族干部、黨外人士優(yōu)先推薦的原則。
干部培訓方案篇七
20xx年村“兩委”換屆已圓滿完成，為進一步提高村一級基層婦女干部的綜合素質，提高她們參與村級事務管理的能力，根據自治區(qū)黨委組織部《關于印發(fā)〈關于開展20xx年農村黨員大培訓的意見〉》（桂組通字[20xx]197號）精神和自治區(qū)婦聯有關文件的要求，南寧市婦聯決定繼續(xù)在全市開展基層婦女干部大培訓工作?，F將有關事項通知如下：
基層婦女干部大培訓以縣區(qū)為單位分級開展培訓。為提高培訓質量，保證培訓的順利實施，各縣區(qū)要建立完善的師資庫，并充分利用基層女干部培訓師資隊伍的作用，量身定做基層婦女干部課程，積極開展村級婦女干部（含村“兩委”女干部、村婦代會主任、婦女后備干部）培訓工作。各縣區(qū)婦聯要高度重視，要當作當前的一項重要工作抓緊抓好，統(tǒng)籌安排，周密組織，爭取在20xx年9月中旬前將村級婦女干部輪訓一遍。
自治區(qū)婦聯將組織有關人員編寫培訓提綱和培訓教材，為培訓者提供參考。各縣區(qū)舉辦培訓班時要求重點講授男女平等基本國策，先進性別文化與農村基層文化建設，女性主體意識與群體意識，基層婦聯組織與婦女之家建設，婦女兒童權益保障，如何參與村級事務管理等方面知識。各縣區(qū)婦聯根據實際靈活選擇培訓內容，要求通俗易懂，實用性和可操作性強，對村婦女干部實際工作和生活有指導作用。
按照自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)財政廳《關于撥付20xx-20xx年全區(qū)村“兩委”干部大培訓項目資金的通知》（桂組通字[20xx]149號）精神，全區(qū)村婦女干部專題培訓經費采取分級負擔，自治區(qū)、市、縣三級分別負擔50%、20%、30%的原則，各市培訓人數按自治區(qū)民政廳村級行政區(qū)劃數為依據。現將20xx年全區(qū)村婦女干部專題培訓專項資金撥付給各市婦聯，請各市婦聯認真按照《關于印發(fā)廣西新一屆村“兩委”干部大培訓經費、師資建設、教材建設管理辦法的通知》（桂組通字[20xx]129號）的有關規(guī)定，統(tǒng)籌安排，周密組織，扎實抓好培訓，做到?？顚Ｓ?，確保資金真正發(fā)揮效益。具體要求如下：
3、各縣區(qū)婦聯要按照通知要求組織開展村婦女干部培訓工作，培訓檔案要齊全，要做到“八有”，即有方案、有請示、有學員名冊、有課程表、有授課資料、有經費開支表、有圖片資料、有總結匯報，要及時上報培訓中的好經驗和好做法。市婦聯將不定期抽查各縣區(qū)培訓和培訓經費的使用情況。
4、開班前5天，各縣區(qū)婦聯需將培訓方案送市婦聯組聯部備案。培訓總結、經費使用情況、圖片資料于20xx年9月底前送市婦聯組聯部。
干部培訓方案篇八
在新一屆干部上任之際，加強各干部之間的溝通與交流，充分體現各干部之間的合作精神。
繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好！
院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部。
報告廳。
12月5日14：30――16：30。
團委辦公室、組織宣傳部。
1、預借場地。
2、制作、派送邀請函。
3、準備好嘉賓牌。
4、并與各系主席團聯系，并確定好參加培訓的人數。
5、制作好宣傳海報、橫幅。
6、聯系師兄。
7、聯系廣播站，選定人（1名）。
8、會場布置：做好座位的安排工作。
9、準備好干部宣誓詞。
10、準備好飲用水，人手一瓶。
11、準備好號碼牌以及抽獎箱。
1、打掃現場。
2、歸還場地。
1、于12月2日前聯系好各系主席團，并將具體參加人數報與團委辦公室。
2、制作好宣傳海報以及橫幅，并于會場掛好“預祝學生干部培訓開幕儀式順利舉行”字樣的橫幅。
干部培訓方案篇九
為了加強我院學生干部隊伍建設，提高學生干部的思想政治素質和工作能力，明確學生干部的工作任務、工作職責、工作要求，鍛煉和塑造一支成績優(yōu)、作風好、能力強的學生干部隊伍，切實發(fā)揮學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的作用，院團委計劃開辦我院第三屆學生干部培訓班?，F培訓策劃方案如下：
一、培訓時間。
二、培訓前期準備。
2、確定培訓的組織形式，老師授課、學生交流或實踐活動;。
3、邀請外校學生組織來我校進行交流學習;。
5、制作簽到表，有利于以后各組組長負責考勤。
三、培訓中的要求。
1、學生干部必須提前十分鐘簽到，無特殊情況不準請假，有特殊情況需要請假者，需向各組組長請假，無故遲到、早退或不去者，視情節(jié)輕重取消其培訓資格并向系部通報。
2、努力提高培訓效率。全體學員應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。
3、院系學生干部應相互學習互相幫助，團結協(xié)作，積極參與培訓、認真討論、互相交流、共同進步。
4.每位學生干部應結合自己的思想及工作實際，至少完成一篇學習體會,字數在1500字左右，結業(yè)一周前內交。
5、做好培訓的宣傳記錄工作，由宣傳負責各活動照相，由文秘部負責通訊稿，秘書處負責資料的整理。
四、優(yōu)秀學員的評選。
在快結業(yè)時，各組組員互相評出本組優(yōu)秀的學員，組長根據考勤和平日組員的表現形式把名單交由班長審核，最后由團委老師審核和提意見。
五、召開培訓總結會議。
以部門為單位，由分管該部門的副主席和部長主持開展部內會議，再次詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結合作，切實提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務廣大同學。
六、培訓成果展示。
將本次培訓中，學員們團結友愛互助進步的新一屆院系學生干部的風采展示給全院師生。相片或文字以板報的形式展示。
干部培訓方案篇十
為了進一步增長各村(居)農廉工作業(yè)務知識，提高工作水平，決定對各村(居)干部進行農廉工業(yè)務培訓，進一步推進全鎮(zhèn)農村黨風廉政建設工作，經鎮(zhèn)黨委同意，擬召集各村(居)干部舉辦一期農廉工作業(yè)務培訓班，現將有關事項通知如下：
20xx年8月15日(星期四)下午，時間半天。
各村(居)干部。
采取專題學習與座談討論的形式進行。
農廉工作的黨務村務公開、“三資”監(jiān)管、村級民主建設、強農惠農政策落實、維護群眾土地權益、農廉網建設、廉政教育、便民服務機構建設。
干部培訓方案篇十一
一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務管理中發(fā)揮著重要作用，是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。加強班干部培養(yǎng)，提高干部的組織、管理能力，既是時代培養(yǎng)復合型人才的需要，又是發(fā)揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。
以下是我們四年三班制訂的班干部培養(yǎng)訓練計劃：
一、明確培養(yǎng)宗旨，提高思想覺悟。
一是對他們進行為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時間，并可能聽到許多抱怨和意見等等。
二是要求班干部以身作則，嚴以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用，并要養(yǎng)成良好的民主作風。
二、授之以法，提高工作水平。
在實際工作中，通過以下八個方面對班干部進行培訓：
1、怎樣維持班級紀律。
2、怎樣處理偶發(fā)事件。
3、怎樣進行表揚和批評。
4、怎樣主持主題班會。
5、怎樣組織集體活動。
6、怎樣管理班級財物。
7、怎樣幫助后進同學。
8、怎樣協(xié)調學生與老師的關系。
培訓一般結合班級的實際情況開展，著重提高他們實際工作的能力。
三、加強理論學習，明確干部工作職責。
1、《小學生手冊》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀是學生干部的必修課。班干部首先應該是合格的小學生，力爭是優(yōu)秀的小學生，只有這樣才能服眾。干部無論職務大小，要牢固樹立為群眾服務的思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事。
干部培訓方案篇十二
以科學發(fā)展觀為指導，圍繞培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心，以提升培訓質量為主線，以農村教師隊伍為重點，突出實用性、針對性和實效性。創(chuàng)新培訓模式，優(yōu)化培訓內容，全面提升中小學教師隊伍的整體素質和專業(yè)化水平，為我縣基礎教育的穩(wěn)步發(fā)展提供強有力的師資保障。
二、總體要求。
20xx年，我縣中小學教師培訓工作的總目標是：聚焦“提高有效教學能力，促進學生有效學習”，“提高教師素質，促進科學管理”。通過各種有效途徑，分類、分層、分崗按需施訓。使受訓者的師德水平與綜合素養(yǎng)進一步提升，專業(yè)知識與專業(yè)技能進一步更新。實踐與應用能力進一步發(fā)展，教育教學質量明顯提高。切實提高培訓工作的針對性和實效性，培訓模式進一步創(chuàng)新，培訓水平進一步提高。
三、培訓任務。
20xx年，我縣中小學教師培訓主要包括在職教師(公辦、民辦、幼兒園)全員培訓、新教師崗前培訓、中小學緊缺和薄弱學科教師培訓、骨干教師培訓、中小學教師心理健康輔導培訓、普通話培訓、基本功培訓、師訓專干培訓、客座教師培訓、處室主任培訓、特崗教師培訓、中心小學班主任培訓、中小學高效課堂培訓。
(一)、在職教師全員培訓。
培訓對象：農村中小學在職(公辦、民辦、幼兒園)教師。
培訓內容：中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，教師專業(yè)標準，現代知識觀與學生能力培養(yǎng)，學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，新課程標準與學習內容要點，教材分析與學科教學知識構建，學科學習內容疑難問題與解決，教學點教師漢語拼音專題培訓，教學點教師音樂舞蹈學習培訓。
培訓形式及時間：培訓采用“集中+送教+校本”模式，集中培訓原則上采用分班教學，以“參與式”培訓為主，進行培訓專題的重點指導，著力技能提升和能力提高，送教采用巡回送教方式，組織優(yōu)秀教師“送課下鄉(xiāng)”。以情景培訓為主，開展集中答疑、示范教學、課例研修和交流研討活動。務實骨干引領和同伴互動，著力反思實踐和問題解決，校本研修是在學校的組織下，分學段、分學科，以學科組或備課組為單位，以“探究式”培訓和“討論式”培訓為主，進行學科教學研究活動，主要內容為閱讀培訓教材，研讀案例，參加集體備課和聽課評課，反思教育教學實踐。
培訓時間：20xx年3月——20xx年12月，主要利用寒暑假或分散在雙休日進行，培訓人數1500人，具體時間另行通知。
考核：考核方式堅持過程性考核與終結性考核并重，以理論更新，問題解決，行為改進為考核重點，實行“教師培訓檔案袋”評價方式，建立健全教師培訓檔案。
(二)、中小學緊缺和薄弱學科教師培訓。
根據我縣中小學普遍存在的小學英語教師、中小學音體美教師、心理健康輔導教師等學科緊缺的實際，20xx年將對以上學科的中小學教師進行以課堂教學業(yè)務能力提高為主的培訓。
1、小學英語教師培訓。
培訓對象：小學英語專兼職教師。
培訓內容：小學英語課程標準解讀，小學英語教材疏通(3——6年級)，英語口語發(fā)音訓練，英語書寫能力訓練及英語教法指導。
培訓方式及時間：集中培訓，每期培訓8天，培訓人數為50人，具體培訓任務和時間另行通知。
2、中小學音體美教師培訓。
培訓對象：農村中小學專兼職音體美教師。
培訓內容：中小學音體美課程標準、體育運動安全知識及衛(wèi)生保健知識教育、田徑、球類、體操等科目。音樂樂理、樂譜、樂器。美術素描、色彩、簡筆畫、構圖與欣賞。
培訓方式及時間：采用理論與實際相結合的方式進行，每期每科培訓40人，培訓時間8天，具體時間另行通知。
3、農村教學點教師專題培訓。
培訓對象：農村教學點所有在崗教師。
培訓內容：漢語拼音專題學習，教學點遠程教學操作與管理。
培訓方式及時間：采用集中培訓，網上輔導，實時答疑，每期時間為8天，共計培訓50人。具體實際另行通知。
(三)中小學骨干教師及中小學高效課堂培訓。
培訓目標是更新教育教學理念，提高教育教學及科研能力，提升合作對話與組織策劃能力，開發(fā)學員自我發(fā)展的潛能，為成長為一名實施素質教育的專家型教師奠定基礎。
培訓內容：當代教育理論的發(fā)展與變革，中小學師德技能，師生交流藝術，學科課堂教學診斷與評價，有效課堂教學策略，學科課程標準、內容及結構的研讀，學生學習與管理等。
培訓對象：全縣農村中小學優(yōu)秀教師，以中青年教師為主。
培訓方式及時間：采用集中培訓與自主學習為主，共培訓50人，培訓時間為一個月，計50學時。
(四)新教師崗前培訓。
20xx年招考教師的崗前培訓，培訓時間為20xx年10月進行，培訓時間為3個月，計150學時。
(五)處室主任、師訓專干培訓。
中小學中層干部(教導主任、政教主任、總務主任、團隊)，師訓專干，培訓時間8天。
(六)其他培訓。
四、管理與保障措施。
加強管理：縣教育局負責全縣中小學教師培訓工作的組織管理，師訓站負責教師培訓的組織、指導、管理與評價。教師進學校負責各項培訓的實施與業(yè)務指導。
嚴格考核：堅持過程性考核與終結性考核相結合，實行學分制管理，實行訓前、訓中、訓后三段式考核，考核結論記入教師培訓業(yè)務檔案，作為教師晉職、晉級、續(xù)聘、競聘、考核評優(yōu)評先的重要依據。
提高培訓質量：一是要整合各類培訓教師資源，建立培訓指導團隊，統(tǒng)籌安排培訓師資。做好培訓者培訓和集體備課，切實提高培訓者能力和水平，把培訓工作抓緊抓實。二是要加強培訓的課程資源建設，實施培訓課程資源建設計劃，努力構建符合時代要求、貼近教育教學實際、體現不同類別、層次教師需求的優(yōu)質課程資源。為實施年度培培訓計劃和不同發(fā)展階段的教師個性化學習提供支撐。三是要加強培訓網絡平臺建設，按照網絡遠程教育教學支持服務的共性要求，建設高水平的技術服務平臺，為參訓教師提供優(yōu)質服務。
干部培訓方案篇十三
班委是一個班級的骨干，是學生的表率，做好班干部的選拔、培養(yǎng)工作，在班級管理中至關重要。建設一個團結友愛、積極向上、和諧發(fā)展的班集體，必須要有一個堅強的班級核心即緊密團結在班主任周圍的強有力的班委隊伍。這樣班主任才不必事必躬親，整日陷于瑣事和煩惱之中，能較全面、準確掌握班級動態(tài)，推進班級工作的順利開展。因此，作為班主任應建立一支得力的班干部隊伍。
一、善于發(fā)現，知人善任。
選拔班委從學生實際出發(fā)，我主要確定以下標準：
(一)重能力。
包括較強的思維與應變能力、組織能力、號召能力、協(xié)調能力和語言表達能力，這是當班干部的必要條件。
(二)重品德。
良好的品德是當班干部所不可缺少的。班干部要要明確德是非觀念，勇挑重擔，為人謙虛誠實，關心集體，熱心同學服務。
(三)重表率。
班干部要能自覺遵守紀律，積極參加各項活動，樂于奉獻，時時處處以身作則。班主任平時要認真觀察學生能力的高低、品德的優(yōu)劣、態(tài)度的真?zhèn)危曰垩圩R才。在充分掌握情況的基礎上，反復權衡，通過任命、民主選舉等方式確定班干部。真正把那些德才兼?zhèn)?、在同學中具有一定威信的同學選出來，讓他們擔當起管理班級的重任。
二、精心培育，勇挑重擔。
班委干部各方面都能挑起重擔并成熟起來，真正成為班主任的得力助手，則需激發(fā)工作熱情，引導他們敢管、會管、善管。
(一)正確處理與同學的關系，樹立在同學中的威信。
班干部既要接受班主任的領導，又要為同學服務，接受同學的監(jiān)督，因此常常處于各種矛盾的交叉點上。班干部與同學關系是否正常，將直接影響到班干部職能的正常發(fā)揮。指導他們協(xié)調好各方關系，要求他們做到以身作則，關心同學，愿為大家服務，要時時想到手中的權力是集體賦予的，不能有高人一等的優(yōu)越感，不能濫用手中的權力，以此來不斷提高班干部的威信。
(二)熱情幫助，授之以法。
針對經驗相對不足，結合具體工作過程，傳授一些基本的工作方法。
(1)分析情況，把握全局，確定工作目標的方法。
(2)從班級實際出發(fā)，搞好宣傳工作，形成正確輿論的方法。
(3)動員、組織學生參加大型活動的方法。
(4)與同學交談，耐心做思想工作的方法。
(5)如發(fā)生矛盾，可采取當面交談談心等方式，溝通思想，消除誤會，化解矛盾，避免公開沖突的方法。
(三)、敢于放手，大膽使用。
充分信任班干部，敢于放手，大膽使用，把他們推到工作第一線上去，給他們提供施展才華的機會。
班干部獨立主持每周一的主題班會課，每周班委工作例會等。但放手不等于不管，若遇到難題，我要當好他們的后盾，替他們排憂解難。
二、重視自主管理，促進班級發(fā)展。
班集體的建設和管理關系學生的成長，可見其重要。如若只靠班主任一人，無論你是怎樣辛辛苦苦事必躬親，還是實施專橫高壓，都注定是要失敗的。因此，既要重視班委建設，又要重視和培養(yǎng)學生的自主管理能力，才能促進班級的良好發(fā)展。培養(yǎng)他們的自主管理能力，也是適應未來的需要。為此，我從以下幾個方面入手：
(一)幫助學生認識自我，點燃自主管理火花。
1、讓學生參與自己寫評估。
學生自己總結自己，是培養(yǎng)學生客觀認識自己，從而正確地評價自己并進行自我教育、自主管理的重要手段。
2、引導學生寫周記或日記。
寫周記或日記，很多時候都是在解剖自己、分析自己，從而清楚的認識自己。只有讓學生正確地認識資料幫助他們評價自己，才能有效地更新、改造自我，達到自主管理的目的。
3、定期召開民主生活會，讓學生正確認識自己。
“金無足赤，人無完人”，學生身上存在這樣那樣的不足是難免的，關鍵看如何對待，所以，我定期在星期日下午組織學生召開民主生活會，由班長主持，小組討論。
(二)民主與集中相結合，積極參與班委選舉。
班干部素質的優(yōu)劣對班集體管理的好壞有直接影響。建立一個戰(zhàn)斗力、凝聚力強的班級領導班子是非常重要的。為此，我在組建班委時，首先是發(fā)動學生競選，然后由學生自薦上臺演講，再次，無記名投票，最后，公開暢票公布結果。通過這種方式產生的班干部，責任心強，能最中限度地保持工作的主動性和積極性。
(三)培養(yǎng)學生自主管理的能力。
建立良好班集體是為學生營造良好的學習環(huán)境，所以，在培養(yǎng)學生參與班級管理能力的同時，培養(yǎng)學生自主學習的能力更為重要。我主要從以下兩個方面來培養(yǎng)學生的自主學習能力。
1、創(chuàng)造條件，培養(yǎng)自主。
凡是學生自己能做的事，班主任堅決不插手，凡是學生能通過自己的努力能達到的，我積極鼓勵學生獨立完成。
2、展示成功，學會自主。
幫助學生克服畏難情緒，改變自身被動的學習態(tài)度，讓學生活躍起來，興奮起來，行動起來，需要因勢利導，使學生能體驗到學習成功的喜悅。
干部培訓方案篇十四
可以提高村一級基層婦女干部的綜合素質，提高她們參與村級事務管理的能力，所以，望大家采納哦!更多相關資訊請關注公文站!
20xx年村“兩委”換屆已圓滿完成，為進一步提高村一級基層婦女干部的綜合素質，提高她們參與村級事務管理的能力，根據自治區(qū)黨委組織部《關于印發(fā)〈關于開展20xx年農村黨員大培訓的意見〉》(桂組通字[20xx]197號)精神和自治區(qū)婦聯有關文件的要求，南寧市婦聯決定繼續(xù)在全市開展基層婦女干部大培訓工作。現將有關事項通知如下：
基層婦女干部大培訓以縣區(qū)為單位分級開展培訓。為提高培訓質量，保證培訓的順利實施，各縣區(qū)要建立完善的師資庫，并充分利用基層女干部培訓師資隊伍的作用，量身定做基層婦女干部課程，積極開展村級婦女干部(含村“兩委”女干部、村婦代會主任、婦女后備干部)培訓工作。各縣區(qū)婦聯要高度重視，要當作當前的一項重要工作抓緊抓好，統(tǒng)籌安排，周密組織，爭取在20xx年9月中旬前將村級婦女干部輪訓一遍。
自治區(qū)婦聯將組織有關人員編寫培訓提綱和培訓教材，為培訓者提供參考。各縣區(qū)舉辦培訓班時要求重點講授男女平等基本國策，先進性別文化與農村基層文化建設，女性主體意識與群體意識，基層婦聯組織與婦女之家建設，婦女兒童權益保障，如何參與村級事務管理等方面知識。各縣區(qū)婦聯根據實際靈活選擇培訓內容，要求通俗易懂，實用性和可操作性強，對村婦女干部實際工作和生活有指導作用。
按照自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)財政廳《關于撥付20xx-20xx年全區(qū)村“兩委”干部大培訓項目資金的通知》(桂組通字[20xx]149號)精神，全區(qū)村婦女干部專題培訓經費采取分級負擔，自治區(qū)、市、縣三級分別負擔50%、20%、30%的原則，各市培訓人數按自治區(qū)民政廳村級行政區(qū)劃數為依據。現將20xx年全區(qū)村婦女干部專題培訓專項資金撥付給各市婦聯，請各市婦聯認真按照《關于印發(fā)廣西新一屆村“兩委”干部大培訓經費、師資建設、教材建設管理辦法的通知》(桂組通字[20xx]129號)的有關規(guī)定，統(tǒng)籌安排，周密組織，扎實抓好培訓，做到?？顚Ｓ茫_保資金真正發(fā)揮效益。具體要求如下：
3、各縣區(qū)婦聯要按照通知要求組織開展村婦女干部培訓工作，培訓檔案要齊全，要做到“八有”，即有方案、有請示、有學員名冊、有課程表、有授課資料、有經費開支表、有圖片資料、有總結匯報，要及時上報培訓中的好經驗和好做法。市婦聯將不定期抽查各縣區(qū)培訓和培訓經費的使用情況。
4、開班前5天，各縣區(qū)婦聯需將培訓方案送市婦聯組聯部備案。培訓總結、經費使用情況、圖片資料于20xx年9月底前送市婦聯組聯部。
為了提高婦女干部的整體素質，適應新時代的要求，按照上級指示精神，特制定培養(yǎng)婦女干部計劃方案如下：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的奮斗目標，結合婦女工作實際，開展豐富的學習活動，以提高綜合素質為重點，以增強服務履職能力為目的，把婦女組織建設成為學習型、服務型、效率型、創(chuàng)新型、廉潔型組織，不斷提高婦女組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力。
通過開展活動，在全縣婦女組織和婦女干部中唱響“拒絕平庸、選擇卓越、和諧共進、再創(chuàng)佳績”的主旋律，不斷提升組織和婦干的工作創(chuàng)新能力。具體實現以下目標：
1、先進的學習理念普遍確立，濃厚的學習氛圍基本形成。在各級婦女組織和婦女干部中普遍確立“學習、學習、再學習”，“全員學習、終身學習”的理念，樹立知識改變命運、學習創(chuàng)造未來的信念，增強自覺學習新知識、新觀念的主動性和緊迫感，努力形成人人是學習之人、處處是學習之所、時時是學習之機的良好氛圍。
2、思想政治素質有較大提高。各級婦女干部在投身婦女兒童事業(yè)發(fā)展的實踐中，強化“以人為本”，發(fā)揚婦女干部兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的敬業(yè)精神和高尚品格，增強“居安思危，未雨綢繆”的憂患意識、機遇意識和責任意識，打牢思想政治基礎，始終以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)對待工作、對待生活。
3、業(yè)務素質得到提高。提高婦女干部的業(yè)務技能，在“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”的結合點上，立足實際，延伸工作內涵。通過加強學習、培訓，使婦女干部掌握與婦女工作相關的知識，推進“無紙化辦公進程”，強化文字綜合能力，提高業(yè)務素質。
4、樹立婦干的良好形象。全縣婦女干部樹立和落實科學發(fā)展觀，用新的理念引導婦女，用新的方式團結婦女，用新的業(yè)績凝聚婦女;當好黨的方針政策的宣傳員、婦女群眾的聯絡員、服務員;切實增強“雙五能力”建設，即不斷提高婦聯組織團結動員婦女參與經濟建設的能力、依法維護婦女兒童合法權益的能力、引領婦女參與社會主義先進文化建設的能力、開展婦女合作交流的能力、自身創(chuàng)新發(fā)展的能力;增強婦女干部服務大局的能力、服務婦女的能力、學習的能力、創(chuàng)新的能力、協(xié)調的能力。把婦女群眾的利益維護好、實現好、發(fā)展好，在服務婦女的實踐中提升自己的精神境界，塑造婦女干部的良好形象。
本次活動采取自學、集中學習、專題講座和實踐活動相結合的方式分階段、分層次進行。
1、動員教育階段(3月——4月)。
一是按照市婦聯的實施意見，制定下發(fā)《關于開展“打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部”活動的實施方案》。
二是各級婦女組織結合各自的實際，制定。
學習計劃。
建立學習考核機制形成督學、助學、互學、導學相結合的良好學習氛圍。
三是開展學習討論，動員發(fā)動。圍繞“打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部”活動主題，開展交流思想、尋找差距的座談討論，進一步提高認識。
2、組織學習和實踐階段(5月——11月)。
一是開展婦女干部讀書自學活動。組織各級婦女干部學習馬克思主義婦女觀、婦女理論、婦女工作業(yè)務知識和相關的法律法規(guī)，提高業(yè)務工作水平和依法行政的能力;學習現代管理學和領導科學知識，提高行政管理能力和水平;學習修身養(yǎng)性方面的知識，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高思想道德素質;學習辦公自動化和網絡知識，提高行政效率為主要內容的“五學”活動。按照市婦聯確定的學習主題和推薦的書目，組織婦干自學，并通過撰寫學習心得、讀書報告會、知識競賽、辯論會等形式引導婦女干部進行學習，爭做文明女性、誠信女性、知識女性。
二是開展專題講座。請有關方面的專業(yè)人士進行女性心理健康、文明禮儀、健康保健、文秘、檔案管理、公文寫作等專題講座和輔導。
三是舉辦婦女干部培訓班。利用縣鄉(xiāng)黨校、婦女學校等，舉辦專兼職婦女干部培訓班，并組織外出學習、觀摩活動。
3、總結階段(12月)。
各級婦女組織要全面總結活動開展情況，并在12月20日前上報。
活動總結。
縣婦聯對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位開展活動的情況進行檢查。
打造學習型婦女組織，培養(yǎng)學習型婦女干部是建設學習型社會的必然要求，也是推進婦女干部不斷解放思想、更新觀念，提高工作能力的關鍵環(huán)節(jié)。
1、思想認識到位。學習是婦女組織適應新形勢，適應新挑戰(zhàn)，完成新任務、實現新發(fā)展和婦女干部成長進步的迫切需要。學習不僅是一種精神追求和思想境界，而且是一種首要的能力素質，是21世紀人們生存發(fā)展的基本需要，也是一個人走向成功的必由之路。各級婦女組織要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，站在促學習、推工作、求發(fā)展的高度，充分認識此項活動的重要意義，精心組織，認真實施，確保學習取得實效。
2、責任落實到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要結合自己的實際，制定學習計劃，并作出安排。要進一步健全完善學習制度，保證自學和集體學習的時間，促使學習制度化、規(guī)范化、長效化。
干部培訓方案篇十五
新世紀新階段，當今世界競爭的實質日趨走向科技與經濟等綜合國力的競爭，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟不斷發(fā)展，我國對人才的需求也日益強烈。高等學校的根本任務是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。要實現這一目標需要建設一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的作用。
時代的發(fā)展需要大批高素質人才，其中綜合性、復合型人才已成為社會需求的熱點。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、宏觀思維和表現欲望，鍛煉學生的表達能力和獨立處理問題能力，逐步形成學生承擔領導責任的主動性和自覺性，我院團委將團學干部培訓工作作為一項推動學生工作和團的建設的重要工作來抓。
本期學生干部培訓將圍繞如何成為一名合格的學生干部為主題，通過學習，明確學生干部的職責、要求，加強工作方法的指導，提高學生干部的工作能力。同時，也作為團學工作中理論學習的一部分，使廣大學生干部注意外在形象、規(guī)范日常禮儀，樹立良好的學生干部形象;加強學生干部系統(tǒng)之間的溝通與交流;加強學生干部內部管理，完善自身建設;并發(fā)揮團學干部的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。從而，端正學生干部的工作目的與工作思想，引導學生干部應如何處理好學習、生活與工作之間的關系以及處理好學生干部與同學間的關系等。
培訓對象為全體學生會全體學生干部和20xx、20xx級全體學生干部。
主要培訓內容為：
二、認真學習《文選》，培養(yǎng)廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調能力和領導能力，培養(yǎng)綜合素質;要使廣大學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。
干部培訓方案篇十六
培養(yǎng)有能力、高素質的學生會干部，塑造嚴明實效、團結一致、齊心協(xié)力、全心全意為廣大同學服務的優(yōu)秀學生組織。學生處決定于20xx年春季開展學生干部培訓活動，現將相關事項安排如下：
以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，認真總結歷年學生干部工作經驗，進一步提高我院學生干部整體素質。使廣大學生干部提高工作能力和水平。真正起到橋梁作用和先鋒模范作用。
全院學生干部，包括學院團委、學生會學生干部、學生公寓干部，各系分團委、學生會學生干部，社團部主要負責人、紅袖章糾察隊干部。
時間定為2---6月，除全院統(tǒng)一安排外，各系分會、團委可根據系具體情況堅持每月一次自行安排本系學生干部培訓活動。并把方案和總結材料報學學生處心理教育科備案。
培訓內容為業(yè)務能力培養(yǎng)、理想信念培養(yǎng)、禮儀培養(yǎng)等。培訓形式為名師講座、座談會。集中與分散相結合等。
本次培訓設專門的組委會，組織開展培訓活動。
組長：李安琪（學生處處長）。
副組長：楊進（學生處副處長）。
成員：任建成高棟邢蕾高鵬孟美穎各系學工辦主任。
組委會下設辦公室：（心理教育科）。
主任：任建成。
工作人員：學院團委委員、學生會主要干部。
（一）組委會負責參會人員安排。團委負責學生干部到會考勤和考核工作。
（二）參加培訓的學生干部要遵守課堂紀律，認真做好筆記，積極思考，主動參與討論，理論聯系實際，確保學有所成。
（三）按時參加培訓活動，不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事請假者，假條以學生處心理教育科批準為準。
（四）集中培訓須著校服，注意儀容儀表，展示學生干部良好形象。
（五）所有參與培訓的學生干部必須在培訓結束后一周內上繳一篇培訓學習心得，字數在1500字左右，由辦公室統(tǒng)一收齊。