方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的實施步驟和措施的計劃。在工作和學(xué)習(xí)中，我們常需要制定方案來指導(dǎo)行動。方案的制定需要考慮多種因素，包括時間、人力、資源等，以確保最終目標(biāo)的實現(xiàn)。方案的有效性和可行性對于工作和學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。制定一個完美的方案需要明確目標(biāo)和需求。下面是一些關(guān)于方案實施過程中人際關(guān)系處理的建議和方法，希望能對你有所幫助。
高爾夫活動方案篇一
展示xx公司綜合實力，樹立公司形象，積累共享客戶資源，拓展銷售渠道。借此機會挖掘天津地區(qū)的潛在市場動力，推動在目標(biāo)客戶群中的影響力，戰(zhàn)略性地提升品牌的知名度。建立目標(biāo)客戶的交流平臺。
地產(chǎn)界精英
xx杯中韓golf邀請賽
xx年05月20日
xx
40人
主辦方10人特邀嘉賓30名
略
1、各大dt企業(yè)定期在舉辦形式多樣的品牌推廣活動，只有具有創(chuàng)新意義、雅俗共賞的活動才能給人留下深刻的印象，繼而對主辦企業(yè)產(chǎn)生美好印象并自發(fā)進(jìn)行企業(yè)口碑宣傳。
2、采用高爾夫球交流賽形式，可以營造寬松、良好的.交流氛圍，構(gòu)建一個暢通的客戶關(guān)系溝通渠道。樹立公司企業(yè)形象，宣傳企業(yè)經(jīng)營優(yōu)勢。
3、特邀參加活動的人員均是在地產(chǎn)界功成名就的風(fēng)云人物。采用交互的比賽方式，可迅速拉近距離，最終達(dá)到擴展銷售渠道的目的。
高爾夫活動方案篇二
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主（不超過20組）。
四、活動目的：展現(xiàn)項目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺，增加項目周末人氣。
五、活動流程：
1、9:00客戶到達(dá)高爾夫球場簽到蓋章，領(lǐng)取球具；
3、10:30進(jìn)行互動游戲：男女分別報名。
1）男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過抽簽形式兩兩對抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機會，兩次比賽過后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機會進(jìn)行對抗，直到勝出。
2）女士“定點一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機會，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生；4、11:00頒發(fā)獎品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
六、活動獎品：
1）男士冠軍獎品：高球裝備一套+冠軍合影一張（裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū)）。
2）女士冠軍獎品：悅spa理療券2張+冠軍合影一張（照片將收。
藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū)）。
七、所需支持。
1）物料。
簽到桌椅一套。
飲品桌椅一套（咖啡機、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料）獎品（高球裝備一套、悅spa體驗券2張）。
球桿、球若干。
音響話筒電腦設(shè)備一套。
2）人員。
簽到處2名（行政部：李小煥、陳曉克）。
飲品服務(wù)1名（物業(yè)服務(wù)人員）。
教練2名（溫泉高球教練）。
比賽記錄員2名（客服部：劉朝陽、張靜）。
球童3名（置業(yè)顧問）。
主持人1名（溫泉高球教練）。
攝影人員2名（策劃部：梁浩、王艷峰）。
河南永達(dá)地產(chǎn)有限公司營銷部20xx年4月20日。
高爾夫活動方案篇三
1)競賽方法:比賽分4人一組，一輪18洞比桿賽。參賽人員的差點將以新貝利亞方式?jīng)Q定。
2)新貝利亞方式如要舉辦一場業(yè)余大型比賽，而參賽之業(yè)余選手皆來自不同球隊，無法公平正確得知每位選手的差點，所以目前一般業(yè)余賽大都采用新新貝利亞公式計算差點。
其算法如下：
1.從18洞中抽去6洞成績不計桿數(shù)。
2.差點=(其余12洞桿數(shù)總和×1.5-18洞標(biāo)準(zhǔn)桿數(shù))×0.8。
3.為防弊端：合計12棟桿數(shù)總和時采2，3，4制，par3洞成績超出5桿，此洞以5桿計算；par4洞成績超出7桿，此洞以7桿計算；par5洞成績超出9桿，此洞以9桿計算。
4.18洞總桿8:00pm(中餐廳)。
高爾夫活動方案篇四
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主(不超過20組)。
四、活動目的：展現(xiàn)項目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺，增加項目周末人氣。
五、活動流程：
1、9:00客戶到達(dá)高爾夫球場簽到蓋章，領(lǐng)取球具;。
3、10:30進(jìn)行互動游戲：男女分別報名。
1)男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過抽簽形式兩兩對抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機會，兩次比賽過后仍未入洞則雙雙淘汰;如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機會進(jìn)行對抗，直到勝出。
2)女士“定點一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機會，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生;4、11:00頒發(fā)獎品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
六、活動獎品：
1)男士冠軍獎品：高球裝備一套+冠軍合影一張(裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū))。
2)女士冠軍獎品：悅spa理療券2張+冠軍合影一張(照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū))。
七、所需支持。
1)物料。
簽到桌椅一套。
飲品桌椅一套(咖啡機、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料)獎品(高球裝備一套、悅spa體驗券2張)。
球桿、球若干。
音響話筒電腦設(shè)備一套。
2)人員。
簽到處2名(行政部：李小煥、陳曉克)。
飲品服務(wù)1名(物業(yè)服務(wù)人員)。
教練2名(溫泉高球教練)。
比賽記錄員2名(客服部：劉朝陽、張靜)。
球童3名(置業(yè)顧問)。
主持人1名(溫泉高球教練)。
攝影人員2名(策劃部：梁浩、王艷峰)。
高爾夫活動方案篇五
一年一度的“工行杯”又將拉開帷幕，在20xx年成功舉辦的基礎(chǔ)上，20xx年的春天里，中國工商銀行大連市分行又將舉辦20xx第二屆大連“工行杯”大客戶高爾夫邀請賽，以更好的答謝社會各界人士對中國工商銀行大連分行的'多年來的鼎立支持與合作，更好的回報廣大工行大客戶，此次比賽將更好的突出賽事的競技性、互動性、獲獎性等，為客戶們提供一個互通平臺，營造一個感受生活、交流協(xié)作、探討商機的氛圍，達(dá)到切磋球技和增進(jìn)友誼的目的。
旨在宣傳中國工商銀行大連分行企業(yè)風(fēng)范和促進(jìn)其業(yè)務(wù)發(fā)展，更以本次活動為中國工商銀行大連分行的客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協(xié)作平臺，發(fā)展和推動高爾夫運動。
主辦單位：中國工商銀行大連分行。
承辦單位：大連博世高爾夫管理服務(wù)有限公司。
協(xié)辦單位：某報社或電視臺。
贊助單位：某產(chǎn)品贊助商。
1、比賽時間：20xx年5月21日（星期二）。
2、比賽地點：大連金石高爾夫俱樂部a場。
3、參賽選手：中國工商銀行大連分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者。
4、參賽人數(shù)：40人。
5、比賽項目：18洞一回合個人比桿賽。
6、比賽紀(jì)念：頒獎時發(fā)放每人照片（帶相框），賽后贈送比賽光盤一套。
總桿獎（前3名）。
分別有獎品和獎杯。
凈桿獎（前3名）。
分別有獎品和獎杯。
最近距離獎（1名）。
分別有獎品和獎杯。
最遠(yuǎn)距離獎（1名）。
分別有獎品和獎杯。
bb獎（1名）獎品。
幸運獎（10名）獎品。
（可以適當(dāng)加些趣味獎，達(dá)到輕松，愉快的氛圍）。
40人-中獎率51%；
30人中獎率-70%。
2、按自報差點相近者進(jìn)行分組（差點按新貝利立亞方式計算）。
1、條幅2條。
印本次賽事名稱（會館正門上方一個，頒獎典禮一個）。
2、拱形門1座。
印本次賽事名稱。
3、氣飄2個。
印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞。
4、賽場主背板。
印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助商名稱。
中國工商銀行大連分行：提供活動經(jīng)費并對活動進(jìn)行全程監(jiān)督。
博世高爾夫管理公司：負(fù)責(zé)賽事的籌備和組織，報名或媒體報道。
地點：大連金石高爾夫球場10號發(fā)球臺。
時間：20xx年5月17日早8點。
邀請人員：
1、中國工商銀行大連分行的主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、大連市高爾夫協(xié)會主要領(lǐng)導(dǎo)。
3、大連博世高爾夫管理服務(wù)有限公司董事長。
4、參賽選手。
5、媒體記者。
6、主持人（1名）。
進(jìn)程：
8：50—9：00。
選手簽到領(lǐng)取飲料。
9：00—9：20。
1、所有參賽選手下場。
2、主持人宣布開球儀式開始并介紹組織機構(gòu)，介紹嘉賓。
3、中國工商銀行大連分行領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、市高協(xié)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、xxx為本次比賽開球（主持人宣布）。
6、主持人宣布開球儀式結(jié)束，比賽開始。
9：20—9：30。
1、設(shè)立最遠(yuǎn)、最近球道，安排插旗。
2、工作人員催場，每小組發(fā)球臺合影。
3、每5分鐘一組出發(fā)。
9：30—11：30。
選手比賽（前9洞）。
11：30—14：00。
午餐時間（在金石會館）。
14：00—16：00。
選手比賽（后9洞）。
16：00—18：00。
選手賽完交流時間。
安排淋浴。
18：30——19：30。
頒獎典禮（主持人主持）。
期間發(fā)放參賽選手名單和聯(lián)系方式。
19：30。
主持人宣布結(jié)束。
高爾夫活動方案篇六
根據(jù)“創(chuàng)研港”的銷售需求，選擇在20xx年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動，來吸引客戶到達(dá)現(xiàn)場“創(chuàng)研港”看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與“創(chuàng)研港”的聯(lián)系。拔高項目形象，提升項目檔次。
主題闡釋。
1.這是一場高端圈層的高爾夫球會。
2.這是一場各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會。
3.創(chuàng)研港將以專業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會及球場體驗。
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與創(chuàng)研港的互動幫助創(chuàng)研港實現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲存。
創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、共50名左右。(也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與)。
20xx年3月(周六、日)下午1點至5點。
活動地點：創(chuàng)研港及高爾夫球場。
2、球場現(xiàn)場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧。
3、現(xiàn)場擊球。
4、品嘗點心。
5、設(shè)計五大類獎項，為獲獎?wù)哳C獎和發(fā)放小禮品。
1、最佳角度獎1名。
2、最準(zhǔn)距離獎1名。
3、最遠(yuǎn)距離獎1名。
4、姿勢最美獎1名。
5、幸運獎5名。
6、最佳著裝獎1名。
7、最具紳士獎1名。
為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達(dá)到眾樂融融的效果。
包括但不限于：主背板、活動招貼、易拉寶、金布、彩帶、氣球、彩燈等)。
1、精美西點、熱飲、水果;。
2、精美小禮品;。
3、專業(yè)講師;。
4、帶有項目logo的手套，遮陽帽，果嶺棋。
5、背景板。
6、道棋。
5、其他活動相關(guān)物料。
活動流程。
活動第一步曲——創(chuàng)研港。
活動第二步曲——高爾夫。
第三步曲——獎品。
結(jié)束。
時間。
13：00創(chuàng)研港接待中心集合。
13：15—14：00項目講解。
14：00—14：30大巴送至活動現(xiàn)場。
14：30—14：45。
14：45—17：00。
17：00。
高爾夫活動方案篇七
花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主(不超過20組)。
展現(xiàn)項目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺，增加項目周末人氣。
1、9:00客戶到達(dá)高爾夫球場簽到蓋章，領(lǐng)取球具；
3、10:30進(jìn)行互動游戲：男女分別報名。
1)男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過抽簽形式兩兩對抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機會，兩次比賽過后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機會進(jìn)行對抗，直到勝出。
2)女士“定點一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機會，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生；4、11:00頒發(fā)獎品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
1)男士冠軍獎品：高球裝備一套+冠軍合影一張(裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū))。
2)女士冠軍獎品：悅spa理療券2張+冠軍合影一張(照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū))。
1)物料。
簽到桌椅一套。
飲品桌椅一套(咖啡機、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料)獎品(高球裝備一套、悅spa體驗券2張)。
球桿、球若干。
音響話筒電腦設(shè)備一套。
2)人員。
簽到處2名(行政部：李小煥、陳曉克)。
飲品服務(wù)1名(物業(yè)服務(wù)人員)。
教練2名(溫泉高球教練)。
比賽記錄員2名(客服部：劉朝陽、張靜)。
球童3名(置業(yè)顧問)。
主持人1名(溫泉高球教練)。
攝影人員2名(策劃部：梁浩、王艷峰)。
高爾夫活動方案篇八
1、搭建溝通平臺，增進(jìn)浦發(fā)銀行與重點客戶的深入接觸和交流，為全年營銷工作開展打下良好基礎(chǔ)。
2、回饋客戶支持，向客戶傳達(dá)浦發(fā)銀行各項業(yè)績發(fā)展和改制進(jìn)度情況，鞏固加大客戶對銀行的支持和認(rèn)可。
3、通過較高層次的增值服務(wù)提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營造社會效應(yīng)。
揮〃越巔峰。
——20xx"浦發(fā)銀行杯"室內(nèi)高爾夫邀請賽。
20xx年7月7—12日（待定）。
13：00—18：00簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎。
（說明：小周末時間安排一般較受客戶歡迎。）。
四、活動地點：
"球館"高爾夫室內(nèi)體驗中心。
五、參與人員：
（一）比賽邀請對象（xx人，不含司機隨同人員）：
（略）。
（二）銀行陪同人員（xx人）：
（略）。
（三）球館工作人員（xx人）：
（略）。
（一）比賽規(guī)程：
1、采用中國高爾夫球協(xié)會審定的20xx年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組，分別在球館5個房間同時進(jìn)行比桿賽，按個人最終成績進(jìn)行排名。
（二）獎項設(shè)置：
1、設(shè)立共六個獎項：
（1）個人總桿桿數(shù)前三名（不設(shè)并列）。
（2）開球最遠(yuǎn)距離獎一名。
（3）開球最近旗桿獎一名。
2、獎項形式包括獎品、證書等。
七、活動流程：
13：00—13：30簽到。
13：30—14：00開幕致辭、合影、開球儀式。
14：00—17：30正式比賽（比桿賽）。
17：30—18：00統(tǒng)計成績、頒獎（領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎等）。
2、除特殊安排外，活動前后各參賽選手的.交通自行安排。
本次邀請賽由浦發(fā)銀行主辦，委托"球館"承辦，實施宣傳安排，包括平面物料（邀請函、比賽手冊、禮品袋等）、立體物料（獎座、球帽、球衣、手套、球桿、球等）、布置物料（橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行與球館提供的細(xì)致服務(wù)和良好氛圍，進(jìn)一步提升對浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認(rèn)知和認(rèn)可。
球館。
高爾夫活動方案篇九
根據(jù)“創(chuàng)研港”的銷售需求，選擇在2015年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動，來吸引客戶到達(dá)現(xiàn)場“創(chuàng)研港”看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與“創(chuàng)研港”的聯(lián)系。拔高項目形象，提升項目檔次。
主題闡釋
1.這是一場高端圈層的高爾夫球會
2.這是一場各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會
3.創(chuàng)研港將以專業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會及球場體驗
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與創(chuàng)研港的互動幫助創(chuàng)研港實現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲存
二、參與人員及人數(shù)
創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、共50名左右。 （也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與）
三、活動時間：2015年3月（周六、日）下午1點至5點
活動地點：創(chuàng)研港及高爾夫球場
四、活動內(nèi)容
2、球場現(xiàn)場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場擊球
4、品嘗點心
5、設(shè)計五大類獎項，為獲獎?wù)哳C獎和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識講授人
高爾夫?qū)W院專業(yè)老師
六、獎項設(shè)置
1、最佳角度獎1名
2、最準(zhǔn)距離獎1名
3、最遠(yuǎn)距離獎1名
4、姿勢最美獎1名
5、幸運獎 5名
6、最佳著裝獎 1名
7、最具紳士獎 1名
為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達(dá)到眾樂融融的效果
七、現(xiàn)場包裝
包括但不限于：主背板、活動招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）
八、活動物料準(zhǔn)備
1、精美西點、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專業(yè)講師；
4、帶有項目logo的手套，遮陽帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動相關(guān)物料
九、活動流程：
活 動 流 程
活動第一步曲——創(chuàng)研港
活動第二步曲——高爾夫
第三步曲——獎品
結(jié)束
時間
13：00 創(chuàng)研港接待中心集合 13：15—14：00 項目講解
14：00—14：30 大巴送至活動現(xiàn)場 14：30—14：45
14：45—17：00
17：00
十、活動費用
領(lǐng)導(dǎo)致辭 高爾夫體驗活動 活動結(jié)束返回 發(fā)放禮品
一、活動目的.
根據(jù)我們?nèi)f米財富理財投資的銷售需求，選擇在2015年？月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動，來吸引客戶投資理財?shù)臒崆?，也加強高爾夫這一健康運動與“健康財富”的聯(lián)系。拔高項目形象，提升項目檔次。
主題闡釋
1.這是一場高端圈層的高爾夫球會
2.這是一場各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會
3.將以專業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會及球場體驗
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與萬米金融的互動幫助實現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲存
二、參與人員及人數(shù)
萬米財富老顧客、潛在意向客戶、高爾夫球會會員、其他高端客戶、共×名左右。 （也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與）
三、活動時間：2015年？月（周六、日）下午1點至5點
活動地點：某某高爾夫球練習(xí)場（黃興公園高爾夫練習(xí)場那個還不錯）
四、活動內(nèi)容
2、球場現(xiàn)場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場擊球
4、品嘗點心
5、設(shè)計五大類獎項，為獲獎?wù)哳C獎和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識講授人
高爾夫?qū)W院專業(yè)老師
六、獎項設(shè)置
1、最佳角度獎1名
2、最準(zhǔn)距離獎1名
3、最遠(yuǎn)距離獎1名
4、姿勢最美獎1名
5、幸運獎 5名
6、最佳著裝獎 1名
7、最具紳士獎 1名
為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達(dá)到眾樂融融的效果
七、現(xiàn)場包裝
包括但不限于：主背板、活動招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）
八、活動物料準(zhǔn)備
1、精美西點、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專業(yè)講師；
4、帶有項目logo的手套，遮陽帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動相關(guān)物料
九、活動流程：
活 動 流 程
活動第一步曲——萬米財富
活動第二步曲——高爾夫
第三步曲——獎品
結(jié)束
時間
13：00 某某高爾夫練習(xí)場接待中心集合 13：15—14：00
14：00—14：30
14：30—14：45
14：45—17：00
17：00
十、活動費用
項目講解 大巴送至活動現(xiàn)場 領(lǐng)導(dǎo)致辭 高爾夫體驗活動 活動結(jié)束返回 發(fā)放禮品
——2015“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請賽 “球館”活動方案 方案目錄：
一、活動目的02
二、活動主題02
三、活動時間02
四、活動地點02
五、參與人員03
六、比賽形式03
七、活動流程04
八、宣傳安排06 揮〃越巔峰
2015“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請賽
一、活動目的：
1、搭建溝通平臺，增進(jìn)浦發(fā)銀行與重點客戶的深入接觸和交流，為全年營銷工作開展打
下良好基礎(chǔ)。
2、回饋客戶支持，向客戶傳達(dá)浦發(fā)銀行各項業(yè)績發(fā)展和改制進(jìn)度情況，鞏固加大客戶對
銀行的支持和認(rèn)可。
3、通過較高層次的增值服務(wù)提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營造社會效應(yīng)。
二、活動主題：
揮〃越巔峰
——2015“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請賽
三、活動時間：
2015年7月7-12日（待定） 13：00—18：00 簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎 （說明：小周末時間安排一般較受客戶歡迎。）
四、活動地點：
“球館”高爾夫室內(nèi)體驗中心
五、參與人員：
（一）比賽邀請對象（**人，不含司機隨同人員）： （略）
（二）銀行陪同人員（**人）： （略）
（三）球館工作人員（**人）： （略）
六、比賽形式：
（一）比賽規(guī)程：
1、采用中國高爾夫球協(xié)會審定的2015年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組，分別在球館5個房間同時進(jìn)行比桿賽，按個人最終成績進(jìn)行排名。
（二）獎項設(shè)置：
1、設(shè)立共六個獎項：
（1）個人總桿桿數(shù)前三名（不設(shè)并列）
（2）開球最遠(yuǎn)距離獎一名
（3）開球最近旗桿獎一名
（4）一桿進(jìn)洞獎
2、獎項形式包括獎品、證書等。
七、活動流程：
13：00—13：30 簽到
2、除特殊安排外，活動前后各參賽選手的交通自行安排。
八、宣傳安排：
本次邀請賽由浦發(fā)銀行主辦，委托“球館”承辦，實施宣傳安排，包括平面物料（邀請
（橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行
與球館提供的細(xì)致服務(wù)和良好氛圍，進(jìn)一步提升對浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認(rèn)知和認(rèn)
可。 球館
[高爾夫活動策劃方案]
根據(jù)“創(chuàng)研港”的銷售需求，選擇在2015年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動，
來吸引客戶到達(dá)現(xiàn)場“創(chuàng)研港”看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與“創(chuàng)研港”的聯(lián)
系。拔高項目形象，提升項目檔次。 主題闡釋
1.這是一場高端圈層的高爾夫球會
2.這是一場各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會
3.創(chuàng)研港將以專業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會及球場體驗
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與創(chuàng)研港的互動幫助創(chuàng)研港實現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲存
二、參與人員及人數(shù)
創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、共50名左
右。 （也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與）
四、活動內(nèi)容
1、在創(chuàng)研港內(nèi)講解高爾夫運動的起源與文化、高爾夫運動的相關(guān)規(guī)則、高爾夫運動的知
識禮儀、高爾夫打球前的準(zhǔn)備活動
2、球場現(xiàn)場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場擊球
4、品嘗點心
5、設(shè)計五大類獎項，為獲獎?wù)哳C獎和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識講授人 高爾夫?qū)W院專業(yè)老師
六、獎項設(shè)置
1、最佳角度獎1名
2、最準(zhǔn)距離獎1名
3、最遠(yuǎn)距離獎1名
4、姿勢最美獎1名
5、幸運獎 5名
6、最佳著裝獎 1名
7、最具紳士獎 1名 為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達(dá)到眾樂融融的效果
七、現(xiàn)場包裝
包括但不限于：主背板、活動招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）
八、活動物料準(zhǔn)備
1、精美西點、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專業(yè)講師；
4、帶有項目logo的手套，遮陽帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動相關(guān)物料
九、活動流程：
活 動 流 程
活動第一步曲——創(chuàng)研港 活動第二步曲——高爾夫 第三步曲——獎品
結(jié)束 時間
17：00
十、活動費用
一、活動目的 二、活動主題 三、活動時間、地點 四、活動流程安排 五、活動細(xì)節(jié)敘
結(jié)
一、活動目的 意義
活動目的在于豐富業(yè)余文化生活，進(jìn)一步推廣高爾夫這項運動的開展，提倡健康的生活
方式，促進(jìn)高爾夫運動水平的提高，中國建設(shè)銀行為廣大的客戶搭建一個互相交流學(xué)習(xí)的平
臺。
二、活動主題
“建者先行，愛生活，愛健康”
建設(shè)銀行工作人員； 大慶高爾夫協(xié)會； 建設(shè)銀行高級客戶； 現(xiàn)場
工作人員。
四、現(xiàn)場活動流程安排 前期準(zhǔn)備工作
賽前一天做好舞臺、彩虹門、接待臺、廣告位、航架、舞臺設(shè)備、對講機的調(diào)試工作。
次確認(rèn)的調(diào)試。
8：00相關(guān)人員入場（建行員工，參賽選手）保證禮儀人員為每一位參賽選手的手腕佩
參加頒獎晚宴宣讀比賽結(jié)果并致閉幕詞。（拍照、合影） 14：00之前離開會場
五、細(xì)節(jié)敘述
1.賽前細(xì)節(jié)敘述
1）所有車輛必須保證停在球場外有停車場調(diào)度統(tǒng)一安排停放地點，進(jìn)入球場內(nèi)（不論人
數(shù)）會由2名禮儀人員在一行人的左右各1名，引上球場通道的紅地毯直至球場接待處，簽
名并由禮儀人員為參賽選手佩戴紅絲帶（期間要詢問選手哪只手使用球桿，確保絲帶的佩戴
不影響參賽選手帶比賽手套）并同時送上提前準(zhǔn)備的食品袋（飲品、糖果）
2）在走紅毯時放激昂的開場音樂，其他工作人員在接待處拍手歡迎，現(xiàn)場攝像負(fù)責(zé)拍照
留念，工作人員把參賽選手引進(jìn)休息區(qū)短暫休息，候場等待開幕式，休息區(qū)內(nèi)的2名服務(wù)人
員負(fù)責(zé)服務(wù)，做到及時了解選手沒得需求。
3）等待所有選手進(jìn)入球場后由工作人員和服務(wù)員對參賽人員提醒參加開幕儀式。
4）主持人在所有人員到位后進(jìn)行短暫的暖場開場白，領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞（當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人講到最后
休息區(qū)的選手在開幕式候場時由服務(wù)人員統(tǒng)一指導(dǎo)穿戴比賽統(tǒng)一服裝。
檔次。通過媒體、新聞曝光提高璽山花園樓盤知名度，以此進(jìn)行推廣。 活動詳細(xì)介紹：
一、組織機構(gòu)
二、活動構(gòu)成
比賽項目：推桿比賽、切桿比賽、揮桿比賽 比賽紀(jì)念：頒獎時發(fā)放高爾夫紀(jì)念品
三、獎項設(shè)置
高爾夫相關(guān)禮品、售樓處提供優(yōu)惠或者獎品。
四、比賽規(guī)則
1、推桿比賽：（所需道具：果嶺毯、球桿、球）
（1）將參賽人員平均分為3組，每組若干人。
（2）將球推進(jìn)規(guī)定大的球洞，每人推5球，進(jìn)球最多者獲勝。
（3）每組前兩名晉級下一輪。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
（4）加賽規(guī)則為兩人輪流推球，直到有一方先推進(jìn)為止，失敗者被淘汰。
（5）將球推進(jìn)規(guī)定的小球洞，第二輪比賽每人推10球，進(jìn)洞最多者獲勝。
（6）前三名頒發(fā)獎品。
2、切桿比賽（所需道具：切桿練習(xí)器、球桿、球）
（1）將參賽人員按順序組織成一隊，依次進(jìn)行切桿比賽。
（2）參賽者將球切入切桿練習(xí)器中，每人打5球，進(jìn)籠最多者獲勝。
（3）取前6名進(jìn)入第二輪，若有平局進(jìn)行加賽（加賽規(guī)則請參照推桿比賽）。
（4）第二輪比賽每人切10球，進(jìn)籠最多者獲勝。
（5）前三名頒發(fā)獎品。
3、揮桿比賽（所需道具：打擊籠、靶位、球桿、球）
（1）將參賽人員按順序組織成一隊，依次進(jìn)行揮桿比賽。
（2）參賽者向靶位進(jìn)行揮擊，由裁判判定環(huán)數(shù)，每人揮擊5球，環(huán)數(shù)最高者獲勝。
（3）取前六名進(jìn)入第二輪，若有平局進(jìn)行加賽（加賽規(guī)則請參照推桿比賽）。
（4）第二輪比賽每人揮擊10球，環(huán)數(shù)最高者獲勝。
（5）前三名頒發(fā)獎品。
五、賽場布置
1、拱形門一座，印本次比賽名稱及活動主題。
2、打擊籠5個，切桿練習(xí)器一個，果嶺毯若干。
3、橫幅根據(jù)需要自行安排。
六、主辦/承辦雙方責(zé)任
1、煙臺鑫懿房產(chǎn)營銷策劃有限公司：提供活動經(jīng)費并對活動進(jìn)行全程監(jiān)督。
2、沃森陽光室內(nèi)高爾夫俱樂部：負(fù)責(zé)活動的策劃和組織。 邀請領(lǐng)導(dǎo)：
1、煙臺鑫懿房產(chǎn)營銷策劃有限公司主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、沃森陽光室內(nèi)高爾夫俱樂部主要領(lǐng)導(dǎo)。
3、參賽選手。
4、教練（5名）、裁判及現(xiàn)場工作人員。
5、主持人（1名）。 活動進(jìn)程：
上午：
1、有意向參賽者統(tǒng)一接受高爾夫知識及動作教學(xué)，時間約半個小時。
2、參賽者在教練指導(dǎo)下進(jìn)行推桿、切桿、揮桿練習(xí)，時間約半個小時至一個小時。
3、在現(xiàn)場工作人員的統(tǒng)一安排下，進(jìn)行推桿比賽，時間約一個半小時。
4、比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎典禮，時間約半小時。 下午：
1、有意向參賽者統(tǒng)一接受高爾夫知識及動作教學(xué)，時間約半個小時。
2、參賽者在教練指導(dǎo)下進(jìn)行推桿、切桿、揮桿練習(xí)，時間約半個小時至一個小時。
3、在現(xiàn)場工作人員的統(tǒng)一安排下，進(jìn)行推桿、切桿、揮桿，時間約一個班小時。
夫活動方案
周末高爾夫活動方案
二、活動地點：高爾夫運動公園
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主（不超過20組）
四、活動目的：展現(xiàn)項目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺，增加項目
周末人氣。
五、活動流程：
3、10:30進(jìn)行互動游戲：男女分別報名
1）男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過抽簽形式兩兩對抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機會，兩次比賽過后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機會進(jìn)行對抗，直到勝出。
2）女士“定點一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機會，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生； 4、11:00頒發(fā)獎品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
高爾夫活動方案篇十
項目名稱:“我的wcg，挑戰(zhàn)無處不在”
——師范大學(xué)首屆電子競技大賽。
起止時間：年3月至6月。
實施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。
支持媒體：日報……。
一、背景及現(xiàn)狀。
在計算機技術(shù)高速發(fā)展并日益成熟的今天，計算機模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術(shù)與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴展到了線上、從現(xiàn)實世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性于一體，是一項拉近同學(xué)之間距離的精彩賽事。在人才濟濟的師范大學(xué)中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發(fā)，為此，校學(xué)生社團聯(lián)合會開通了這個平臺，讓眾多玩家論劍師大。
二、目標(biāo)人群。
師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
三、項目目的。
繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余文化生活，倡導(dǎo)積極向上與頑強拼搏的精神;在促進(jìn)校園電子競技的發(fā)展的同時提高同學(xué)們的計算機水平。
四、項目策略。
1利用海報、網(wǎng)站等形式對本次大賽進(jìn)行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。
2邀請校電臺對此次活動進(jìn)行報道，擴大該項賽事的影響力。
五、項目主體。
分項目初賽：精選3項游戲作為本次大賽比賽項目，采取學(xué)院內(nèi)部競爭名額制。
分項目全能決賽：各項目角逐出前三名后，在這各項目的前三名中進(jìn)行三項目綜合的全能賽，從而決出全能王。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、項目經(jīng)費預(yù)算。
四千元人民幣。
高爾夫活動方案篇十一
為期5天的聯(lián)想高爾夫培訓(xùn)結(jié)束了，這5天帶給我很多的思想碰撞，對我以后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。作為一名新老師，我需要學(xué)習(xí)的還很多，而聯(lián)想高爾夫這個培訓(xùn)正好給我?guī)砗芏鄤?chuàng)新的教學(xué)形式、教學(xué)理念。
一、教師是“一種生命影響另一種生命”
教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是學(xué)生健康成長的引路人和光輝典范。教師的一言一行對學(xué)生就是一種潛移默化、影響深遠(yuǎn)的教育。
教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;教師幽默活潑的話語會引起學(xué)生的共鳴;教師在教學(xué)活動中的全身心投入，會將學(xué)生帶入自覺忘我的學(xué)習(xí)境地。教師親切而自信的目光、期待而專注的眼神可以使學(xué)生產(chǎn)生安全感，消除恐懼感，縮短教師與學(xué)生的感情距離。教師熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學(xué)生獲得最直觀、最形象、最真切的感受;瀟灑得體的身姿手勢，無時不在感染著學(xué)生，可以使學(xué)生加深對知識點的理解、記憶，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到情景中去。
教師行為每天都要作用于學(xué)生的感官，使學(xué)生行為舉止得到鞏固和強化。他們接受這種暗示，由于選擇的余地很小，所以總是無條件的。也就是說，教師行為對學(xué)生時刻起著潛移默化的作用。所以，為使學(xué)生獲得真、善、美的影響，老師對自己的行為必須有所檢點，有所選擇，盡可能多地給學(xué)生以正面暗示。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力工作，關(guān)心國家大事，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己的師范行為，是學(xué)生效法的楷模。它的暗示作用，將使學(xué)生終生受益。而體罰、變相體罰、挖苦漫罵學(xué)生等自私、固執(zhí)、蠻橫的教師行為，往往是學(xué)生侵犯、攻擊行為的溫床。有吸煙、喝酒、等不良習(xí)氣和嗜好的老師，如果對自己的行為覺而不察，那么，他很可能充當(dāng)?shù)氖切熋?、小酒鬼、小賭徒的塑造者，而與自己的高尚事業(yè)背道而馳。
二、光有愛是不夠的，愛是一種能力!更要學(xué)會正確表達(dá)愛的能力。教師技巧的全部奧妙，就在于如何愛學(xué)生。愛學(xué)生，往往表現(xiàn)在：鼓勵、表揚等。
熱愛學(xué)生是教師生活中最重要的東西，愛是教育的基礎(chǔ)，有了對學(xué)生深沉的愛，才有對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育?！睈蹖W(xué)生是教師的天職，是處好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是我們實施教育的力量源泉。只有給學(xué)生營造一種輕松，愉快，團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證學(xué)生各方面因素的健康發(fā)展。教師對學(xué)生的愛，不僅體現(xiàn)在課堂上精心授業(yè)，而且還表現(xiàn)在業(yè)余時間能主動去關(guān)心學(xué)生的思想、生活和興趣等方面。
因為有愛，教師在辛苦的工作中會體味很多快樂：當(dāng)學(xué)生準(zhǔn)備放棄希望時，老師一句鼓勵的話讓他重拾信心;當(dāng)老師露出一個滿意的笑容，學(xué)生會心花怒放，自信滿滿;當(dāng)老師講的故事贏得孩子們熱烈掌聲時，當(dāng)節(jié)日里電話那頭傳來孩子們稚嫩真誠的問候時，所有的辛苦都被快樂淹沒。好教師用自己的愛，創(chuàng)造愛的氛圍，教會學(xué)生懂得愛，使師生成為朋友，讓校園變成樂園，教育的最佳效果就是這樣創(chuàng)造的。
三、教學(xué)的過程是溝通的過程、雙向的過程。
中應(yīng)有反饋，師生之間知識信息是雙向交流，教學(xué)工作應(yīng)如同設(shè)有來回路的輸電線。
教學(xué)，就其本質(zhì)而言，是“溝通”的過程，是“合作”的活動，是師生通過對話在交往與溝通活動中共同創(chuàng)造意義的過程。
高爾夫活動方案篇十二
在陽光燦爛的下午，舅媽、表姐和我來到無錫第一中學(xué)集合參加高爾夫球活動。
我看見了我的同班同學(xué)徐昊天小朋友，他也來參加高爾夫球，今天我可有競爭對手了，一定要好好努力??！我們的第一個項目是投球比賽，我只投了2個球，我的表姐投了3個，而徐昊天投了4個，投的最少的就是我，真讓我感到失望，下一個項目，我一定要好好加油了！
第二個項目是打高爾夫球，老師說：“我先教你們打高爾夫球，首先，雙腳張開，屁股要翹起來，腿微微彎曲?！苯又?，老師又說：“右手抓住左手的大拇指，右手彎曲，左手伸直，然后再從右想左拍?！蔽易屑?xì)的聽著老師的指導(dǎo)，看著老師的示范動作。老師說完就讓我們自己進(jìn)行練習(xí)，她說：“每人5個球，5個球用完就輪下一個?！比缓?，我們就開始練習(xí)了，我打著打著，就感覺自己摸不到竅門，這時徐昊天悄悄跟我說：“你可以用力投?！蔽以囍盟姆椒ㄟM(jìn)行練習(xí)，嘿！還真管用！
比賽結(jié)束了，也就是說，這次的活動結(jié)束了，老師帶著我們下去拍照，我們排好隊伍，露出燦爛的笑容，“一！二！三！茄子！”時光就這樣停留，照片記錄了我們愉快的活動！我們高高興興的踏上回家的旅程。
高爾夫活動方案篇十三
三天兩夜的“高爾夫”不僅是知識、能力的提升，更是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、思想的洗禮，讓們重燃激情，以飽滿的情感重新站在三尺講臺更好地為中職服務(wù)。在高鵬、朱勝文老師和張理奎老師的精心安排下，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式讓我在短短的五天時間思想有了很大的轉(zhuǎn)變，每一天的培訓(xùn)都有不同的收獲。
第一天培訓(xùn)開篇，孫華老師先把我們打亂重新分組，我在這新的團隊中開始迎接各種挑戰(zhàn)和小組合作。在a—star猜詞中，我打破了原來沉默的性格，在活躍的氛圍帶動下積極思考并舉手回答，當(dāng)時內(nèi)心非常激動，為自己能給小組爭氣而自豪，鼓勵自己接下來要再接再厲，勇于發(fā)言。回頭想想，就連我們這些大人都會因為抽牌而感到如此大的激勵和鼓舞，學(xué)生其實更加需要老師通過各種方式給予安慰和鼓勵，這對我以后教學(xué)很有啟發(fā)。接下來談到企業(yè)需要的人才和中職學(xué)生的現(xiàn)狀和優(yōu)缺點，讓我想到目前中職教育的缺失。我們所培養(yǎng)的學(xué)生所擁有的能力與職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)的需求相距甚遠(yuǎn)，學(xué)校作為他們之間的'橋梁應(yīng)加速改革進(jìn)程，從企業(yè)需求出發(fā)多安排與素養(yǎng)有關(guān)的課程。而作為老師也應(yīng)從企業(yè)角度思考，平時通過多種途徑了解企業(yè)的運作、管理制度、用人要求的變化，緊跟行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生實習(xí)就業(yè)能更快適應(yīng)社會。
孫老師在授課過程中不忘對我們進(jìn)行素質(zhì)教育，比如與學(xué)生互動時應(yīng)注意多用手掌少用手指對別人、適當(dāng)拉近與學(xué)生的距離等細(xì)節(jié)，很多時候老師會不自覺地擺出高高在上的姿態(tài)而忽略自身的肢體語言，無形中破壞了與學(xué)生的關(guān)系。晚上的“眉目傳情”游戲加速增進(jìn)了與隊員的感情和團隊凝結(jié)力，在充分信任隊友的前提下完美地完成任務(wù)。第二天下午孫華老師帶領(lǐng)我們每個小組參與“變形蟲尋寶”的游戲。每個組的所有成員都肩搭肩的排成一列縱隊，只有最后的一個決策人，可以睜開眼睛，帶領(lǐng)前面所有帶著眼罩的成員在有障礙的室外、樓道等地方行走，最終在團隊默契的配合下找到本組應(yīng)找到的寶貝。在這個游戲當(dāng)中，我的感受最為深刻，我一直以來都特別怕黑，甚至晚上關(guān)上燈一個人在房間睡覺都會覺得有一種無形的恐懼在壓迫著自己的神經(jīng)，“變形蟲尋寶”這個游戲，是讓我們每個人都把眼罩戴上，在未知的環(huán)境當(dāng)中行走，在游戲沒有開始之前，我還對這個游戲充滿恐懼，生怕自己在黑暗并且不熟悉的環(huán)境中受到傷害，可是當(dāng)我們小組賣出培訓(xùn)室而走到室外之后，我對團隊的信任感越來越強，我們開始信任我們設(shè)定的指令，每一個動作，每一個按時，我都能感受的非常敏銳，以至于后來，我們整個小組在寬敞的操場上奔跑了起來，這個游戲讓我深刻的體會到了團隊成員之間的合作和信任，讓我感動，人和人之間原來可以彼此交付到如此境地！通過這游戲，我深深地體會到中職學(xué)生現(xiàn)階段的處境和感受。很多時候他們就像我被蒙著眼睛時一樣處于黑暗中，看不見目標(biāo)、找不著方向，沒有安全感，無奈又無助。
這時的他們最需要的是老師（就像那只“蟲眼”一樣）通過各種方法給他們指引方向。但是，老師和學(xué)生的信息是不對稱的，悟性也因人而異，所以我們在以后教育教學(xué)過程中不能再想當(dāng)然地認(rèn)為“這么簡單的東西學(xué)生應(yīng)該會懂”，而應(yīng)該嘗試多種教學(xué)方法，尋找學(xué)生能理解和接受的方法，把老師所掌握的目標(biāo)和方向準(zhǔn)確無誤地傳到學(xué)生心中。
第二天，孫華老師讓我們思考“怎么看待一代不如一代這個問題？”天經(jīng)過了兩天的學(xué)習(xí)，我逐漸改變“一代不如一代”的觀點，學(xué)會換位思考學(xué)生內(nèi)心需求，尋找每個學(xué)生的閃光點和優(yōu)勢，引導(dǎo)他們揚長避短去追尋適合他們各自的陸，在不同的行業(yè)、崗位發(fā)揮所長，不能為了便于自身管理而強迫學(xué)生的思想、行為都要一樣。同時，也希望借用家長會和家長溝通這個問題，其實不一定讀高考班才叫成才，只要孩子能身心健康、自力更生也是一種成功了。
第三天主要是老師給我們揭示出這次“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)的核心思想和重要觀點，比如高爾夫十八式、高爾夫之“心法”、高爾夫之殺手锏、“四借”（借力打力化難點、借題發(fā)揮拋亮點、借助感情來升華、借資源助氛圍）等等，這些觀點其實都在前面的教學(xué)設(shè)計中慢慢向我們傳遞，所以這時候點破我們都能很容易地理解和接受。三天的學(xué)習(xí)雖然安排滿滿但過得非常充實愉快，這也給我們一個很大的啟示：多思考學(xué)生能接受的教學(xué)方法，老師少教，學(xué)生多講，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)過程中得到進(jìn)步！
高爾夫活動方案篇十四
轉(zhuǎn)眼20xx年即將過去，在即將過去的一年里我更加深刻地體會到了做為一名管理員的艱辛和快樂，我把的青春和全部的精力傾注于我所鐘愛的事業(yè)上，傾注于球場的每一個環(huán)節(jié)。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，無論是思想方面，還是和其他方面，我都有了進(jìn)步，下面我從思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以總結(jié)：
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，在思想上，我始終認(rèn)為要做好工作就必須先熱愛自己的這份工作，同時我也很珍惜現(xiàn)在的這份工作。在平時工作中，我始終很愛惜自己管理的每一部球車，把每一部球車視作自己的衣服一樣愛惜。
自己堅持順應(yīng)公司發(fā)展，不斷更新自我，完善自我。我深知作為服務(wù)業(yè)必須先提高自己的綜合能力，強化服務(wù)意識，才能更好的服務(wù)于客人，也才談得上更好的'做好自己的工作。在日常工作中我始終把顧客視為上帝，把服務(wù)好顧客當(dāng)做我的工作動力，在工作之余，我也經(jīng)常到球場上看看有沒有需要我的地方，也時常了解每一位顧客的需求，同時盡力滿足他們的需求。
度，在球車的使用中始終保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的管理制度要求自己，以不斷提高自己的履職能力。在自己的工作崗位上始終以高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)道德和高能力技術(shù)水平嚴(yán)格要求自己，做到愛公司愛工作，愛崗位愛球車。
回想在我剛進(jìn)球場時，對球車管理知之甚少，為了能盡快做好本職工作，我從很多方面學(xué)習(xí)了關(guān)于球車管理和使用的知識。我現(xiàn)在對球車的管理和使用有了很大提高，但以后仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以不斷完善自我，能更好的提高履職能力。
平時我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，盡管自己在各個方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀職工相比，也存在著很多不足，在今后的工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭取在下一年里各個方面更上一層樓。為公司奉獻(xiàn)自己更大的力量！
高爾夫活動方案篇十五
一年一度的“工行杯”又將拉開帷幕，在年成功舉辦的基礎(chǔ)上，年的春天里，中國工商銀行大連市分行又將舉辦第二屆大連“工行杯”大客戶高爾夫邀請賽，以更好的答謝社會各界人士對中國工商銀行大連分行的多年來的鼎立支持與合作，更好的.回報廣大工行大客戶，此次比賽將更好的突出賽事的競技性、互動性、獲獎性等，為客戶們提供一個互通平臺，營造一個感受
生活
、交流協(xié)作、探討商機的氛圍，達(dá)到切磋球技和增進(jìn)友誼的目的。賽事意義旨在宣傳中國工商銀行大連分行企業(yè)風(fēng)范和促進(jìn)其業(yè)務(wù)發(fā)展，更以本次活動為中國工商銀行大連分行的客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協(xié)作平臺，發(fā)展和推動高爾夫運動。
1、比賽時間：年5月21日（星期二）
2、比賽地點：大連金石高爾夫俱樂部a場
4、參賽人數(shù)：40人
2、按自報差點相近者進(jìn)行分組（差點按新貝利立亞方式計算）。
1、條幅2條印本次賽事名稱（會館正門上方一個，頒獎典禮一個）
2、拱形門1座印本次賽事名稱
3、氣飄2個印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞
4、賽場主背板印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助商名稱
高爾夫活動方案篇十六
20--年3月12日，我們在圖書館東廳進(jìn)行了高爾夫球的培訓(xùn)。對于高爾夫有了一定的了解。同時對自己的做人處事方面也有了一定的感受。
鑒于我們專業(yè)的特殊性，即需要在為客人講解時回答客人提出的問題。而對于我們而言，對高爾夫的了解是在是太少。故由王波老師為我們講解關(guān)于高爾夫的相關(guān)內(nèi)容。
高爾夫，俗稱小白球，是一種室外體育運動。個人或團體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進(jìn)果嶺的洞內(nèi)。大部份的比賽有18洞，桿數(shù)最少的為優(yōu)勝者。英國公開賽、美國公開賽、美國大師賽和美國職業(yè)高爾夫球協(xié)會錦標(biāo)賽是高爾夫球界的四大大滿貫賽事。高爾夫球普遍被視為蘇格蘭人的發(fā)明，今日的高爾夫球18洞制度亦由蘇格蘭制定，當(dāng)?shù)匾嘤腥蜃顨v史悠久的高球會，被視作蘇格蘭國粹。
首先是知識方面。高爾夫球起源于蘇格蘭。一套高爾夫裝備有12只桿，分為鐵桿、木桿、推桿。其中木桿的頭比較大。而鐵桿是有標(biāo)號的，數(shù)字越小球桿的長度越長，角度越小，其擊球距離越遠(yuǎn)。其中7號標(biāo)桿為標(biāo)桿，其擊球距離約為150碼左右。一碼相當(dāng)于0.914米。一號木桿又稱發(fā)球桿，只用于高爾夫球首次發(fā)射時。在每次發(fā)球時可在其前面飯一個t，如此便可將球發(fā)出。一個高爾夫運動由發(fā)球臺、球道、果嶺、障礙物組成。
我們學(xué)校的高爾夫設(shè)備是推桿練習(xí)器，其主要作用是練習(xí)用推桿來發(fā)射高爾夫球，掌握其力度。通過練習(xí)來鍛煉自己的準(zhǔn)確度。
而對于高爾夫的會干技巧也有明確的要求。首先，重疊式。左手在上握住球桿，右手在下握住左手及球桿。其次，互鎖式。左手在上，右手右手小拇指與左手食指相扣。在揮桿的過程中，手臂是要保持直立的，不可彎曲，只可靠肩部的力量帶動手臂將球桿揮起。
而對于推桿，是沒有硬性限制的。要根據(jù)自身的舒適度來練習(xí)。在打球時，高爾夫球上的球線、球桿上的線與中點要做到三點一線，方能將球準(zhǔn)確打出。
職業(yè)球童的主要任務(wù)則是幫助客人拿球具，協(xié)助客人選擇球桿，第一時間向客人提供信息以及記錄客人所答的桿數(shù)。通過本次培訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是以上的專業(yè)知識，還有很多其他方面的認(rèn)識。比如精力集中。無論做什么事情首先要做到的就是精力集中，唯有集中精力才能保證將事情的誤差做到最小。其次就是練習(xí)，練習(xí)的多才能做得更好。
高爾夫活動方案篇十七
各位從東莞、廣州、深圳來的西南師范大學(xué)畢業(yè)的2003屆的校友們：
大家-晚上好！我是西南師范大學(xué)03屆音樂學(xué)院的***。
首先祝賀在座的各位在廣東這方水土上圓滿的完成了人生的第一個黃金10年。我知道，在我們之中有升官的，也有發(fā)財?shù)?，但是今天無論我們身份發(fā)生了什么變化，無論我們的體型發(fā)生了什么變化，我們一定不能搞忘了：我們都是2003年來這里打拼的西師人。我提議：讓我們用最最熱烈的掌聲為我們自己加油、喝彩。
想當(dāng)年我們在西師讀書、瀟灑、戀愛的時光，現(xiàn)在還記憶猶新，心潮激蕩；
想當(dāng)年我們從重慶起飛，降落的還是老白云機場；
想當(dāng)年來到東莞雖然住的是學(xué)生宿舍，那種感覺啊賽過如今的洋房；
想當(dāng)年我們還是光棍兒一條，如今都成為了娃兒他爹，娃兒他娘。
這
只是我們對過去的回望。
這
也是我們對過去時光的感傷。
當(dāng)然。
這更是我們?nèi)⒌牧α俊?BR> 因為。
第二個黃金十年會讓我們更加閃光；
我提議：讓我們再次用最最熱烈的掌聲預(yù)祝我們下一個黃金10年更加自己、更加輝煌。
我提議：讓我們用最熱烈的掌聲、喝彩聲感謝上帝賜予我們的健康和幸福。
下面對今晚聚會的具體內(nèi)容做個說明：
1、自由聚餐，敘舊聊天，開懷暢飲，聯(lián)絡(luò)情感；
2、懷舊k歌，唱那個時代的歌，跳這個時代的舞；
具體由校友會大名鼎鼎的陳宗華安排執(zhí)行。
最后，送給大家一副對聯(lián)兒：
上聯(lián)兒是“騎龍火鍋家?；疱価埡▓@鴨腸王火鍋祝你紅紅火火”，下聯(lián)兒是“東華中學(xué)實驗中學(xué)深圳第二外國語中學(xué)助你一路高歌”
橫批是？
“整火鍋”。
謝謝各位，整！
高爾夫活動方案篇一
展示xx公司綜合實力，樹立公司形象，積累共享客戶資源，拓展銷售渠道。借此機會挖掘天津地區(qū)的潛在市場動力，推動在目標(biāo)客戶群中的影響力，戰(zhàn)略性地提升品牌的知名度。建立目標(biāo)客戶的交流平臺。
地產(chǎn)界精英
xx杯中韓golf邀請賽
xx年05月20日
xx
40人
主辦方10人特邀嘉賓30名
略
1、各大dt企業(yè)定期在舉辦形式多樣的品牌推廣活動，只有具有創(chuàng)新意義、雅俗共賞的活動才能給人留下深刻的印象，繼而對主辦企業(yè)產(chǎn)生美好印象并自發(fā)進(jìn)行企業(yè)口碑宣傳。
2、采用高爾夫球交流賽形式，可以營造寬松、良好的.交流氛圍，構(gòu)建一個暢通的客戶關(guān)系溝通渠道。樹立公司企業(yè)形象，宣傳企業(yè)經(jīng)營優(yōu)勢。
3、特邀參加活動的人員均是在地產(chǎn)界功成名就的風(fēng)云人物。采用交互的比賽方式，可迅速拉近距離，最終達(dá)到擴展銷售渠道的目的。
高爾夫活動方案篇二
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主（不超過20組）。
四、活動目的：展現(xiàn)項目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺，增加項目周末人氣。
五、活動流程：
1、9:00客戶到達(dá)高爾夫球場簽到蓋章，領(lǐng)取球具；
3、10:30進(jìn)行互動游戲：男女分別報名。
1）男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過抽簽形式兩兩對抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機會，兩次比賽過后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機會進(jìn)行對抗，直到勝出。
2）女士“定點一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機會，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生；4、11:00頒發(fā)獎品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
六、活動獎品：
1）男士冠軍獎品：高球裝備一套+冠軍合影一張（裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū)）。
2）女士冠軍獎品：悅spa理療券2張+冠軍合影一張（照片將收。
藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū)）。
七、所需支持。
1）物料。
簽到桌椅一套。
飲品桌椅一套（咖啡機、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料）獎品（高球裝備一套、悅spa體驗券2張）。
球桿、球若干。
音響話筒電腦設(shè)備一套。
2）人員。
簽到處2名（行政部：李小煥、陳曉克）。
飲品服務(wù)1名（物業(yè)服務(wù)人員）。
教練2名（溫泉高球教練）。
比賽記錄員2名（客服部：劉朝陽、張靜）。
球童3名（置業(yè)顧問）。
主持人1名（溫泉高球教練）。
攝影人員2名（策劃部：梁浩、王艷峰）。
河南永達(dá)地產(chǎn)有限公司營銷部20xx年4月20日。
高爾夫活動方案篇三
1)競賽方法:比賽分4人一組，一輪18洞比桿賽。參賽人員的差點將以新貝利亞方式?jīng)Q定。
2)新貝利亞方式如要舉辦一場業(yè)余大型比賽，而參賽之業(yè)余選手皆來自不同球隊，無法公平正確得知每位選手的差點，所以目前一般業(yè)余賽大都采用新新貝利亞公式計算差點。
其算法如下：
1.從18洞中抽去6洞成績不計桿數(shù)。
2.差點=(其余12洞桿數(shù)總和×1.5-18洞標(biāo)準(zhǔn)桿數(shù))×0.8。
3.為防弊端：合計12棟桿數(shù)總和時采2，3，4制，par3洞成績超出5桿，此洞以5桿計算；par4洞成績超出7桿，此洞以7桿計算；par5洞成績超出9桿，此洞以9桿計算。
4.18洞總桿8:00pm(中餐廳)。
高爾夫活動方案篇四
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主(不超過20組)。
四、活動目的：展現(xiàn)項目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺，增加項目周末人氣。
五、活動流程：
1、9:00客戶到達(dá)高爾夫球場簽到蓋章，領(lǐng)取球具;。
3、10:30進(jìn)行互動游戲：男女分別報名。
1)男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過抽簽形式兩兩對抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機會，兩次比賽過后仍未入洞則雙雙淘汰;如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機會進(jìn)行對抗，直到勝出。
2)女士“定點一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機會，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生;4、11:00頒發(fā)獎品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
六、活動獎品：
1)男士冠軍獎品：高球裝備一套+冠軍合影一張(裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū))。
2)女士冠軍獎品：悅spa理療券2張+冠軍合影一張(照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū))。
七、所需支持。
1)物料。
簽到桌椅一套。
飲品桌椅一套(咖啡機、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料)獎品(高球裝備一套、悅spa體驗券2張)。
球桿、球若干。
音響話筒電腦設(shè)備一套。
2)人員。
簽到處2名(行政部：李小煥、陳曉克)。
飲品服務(wù)1名(物業(yè)服務(wù)人員)。
教練2名(溫泉高球教練)。
比賽記錄員2名(客服部：劉朝陽、張靜)。
球童3名(置業(yè)顧問)。
主持人1名(溫泉高球教練)。
攝影人員2名(策劃部：梁浩、王艷峰)。
高爾夫活動方案篇五
一年一度的“工行杯”又將拉開帷幕，在20xx年成功舉辦的基礎(chǔ)上，20xx年的春天里，中國工商銀行大連市分行又將舉辦20xx第二屆大連“工行杯”大客戶高爾夫邀請賽，以更好的答謝社會各界人士對中國工商銀行大連分行的'多年來的鼎立支持與合作，更好的回報廣大工行大客戶，此次比賽將更好的突出賽事的競技性、互動性、獲獎性等，為客戶們提供一個互通平臺，營造一個感受生活、交流協(xié)作、探討商機的氛圍，達(dá)到切磋球技和增進(jìn)友誼的目的。
旨在宣傳中國工商銀行大連分行企業(yè)風(fēng)范和促進(jìn)其業(yè)務(wù)發(fā)展，更以本次活動為中國工商銀行大連分行的客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協(xié)作平臺，發(fā)展和推動高爾夫運動。
主辦單位：中國工商銀行大連分行。
承辦單位：大連博世高爾夫管理服務(wù)有限公司。
協(xié)辦單位：某報社或電視臺。
贊助單位：某產(chǎn)品贊助商。
1、比賽時間：20xx年5月21日（星期二）。
2、比賽地點：大連金石高爾夫俱樂部a場。
3、參賽選手：中國工商銀行大連分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者。
4、參賽人數(shù)：40人。
5、比賽項目：18洞一回合個人比桿賽。
6、比賽紀(jì)念：頒獎時發(fā)放每人照片（帶相框），賽后贈送比賽光盤一套。
總桿獎（前3名）。
分別有獎品和獎杯。
凈桿獎（前3名）。
分別有獎品和獎杯。
最近距離獎（1名）。
分別有獎品和獎杯。
最遠(yuǎn)距離獎（1名）。
分別有獎品和獎杯。
bb獎（1名）獎品。
幸運獎（10名）獎品。
（可以適當(dāng)加些趣味獎，達(dá)到輕松，愉快的氛圍）。
40人-中獎率51%；
30人中獎率-70%。
2、按自報差點相近者進(jìn)行分組（差點按新貝利立亞方式計算）。
1、條幅2條。
印本次賽事名稱（會館正門上方一個，頒獎典禮一個）。
2、拱形門1座。
印本次賽事名稱。
3、氣飄2個。
印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞。
4、賽場主背板。
印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助商名稱。
中國工商銀行大連分行：提供活動經(jīng)費并對活動進(jìn)行全程監(jiān)督。
博世高爾夫管理公司：負(fù)責(zé)賽事的籌備和組織，報名或媒體報道。
地點：大連金石高爾夫球場10號發(fā)球臺。
時間：20xx年5月17日早8點。
邀請人員：
1、中國工商銀行大連分行的主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、大連市高爾夫協(xié)會主要領(lǐng)導(dǎo)。
3、大連博世高爾夫管理服務(wù)有限公司董事長。
4、參賽選手。
5、媒體記者。
6、主持人（1名）。
進(jìn)程：
8：50—9：00。
選手簽到領(lǐng)取飲料。
9：00—9：20。
1、所有參賽選手下場。
2、主持人宣布開球儀式開始并介紹組織機構(gòu)，介紹嘉賓。
3、中國工商銀行大連分行領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、市高協(xié)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、xxx為本次比賽開球（主持人宣布）。
6、主持人宣布開球儀式結(jié)束，比賽開始。
9：20—9：30。
1、設(shè)立最遠(yuǎn)、最近球道，安排插旗。
2、工作人員催場，每小組發(fā)球臺合影。
3、每5分鐘一組出發(fā)。
9：30—11：30。
選手比賽（前9洞）。
11：30—14：00。
午餐時間（在金石會館）。
14：00—16：00。
選手比賽（后9洞）。
16：00—18：00。
選手賽完交流時間。
安排淋浴。
18：30——19：30。
頒獎典禮（主持人主持）。
期間發(fā)放參賽選手名單和聯(lián)系方式。
19：30。
主持人宣布結(jié)束。
高爾夫活動方案篇六
根據(jù)“創(chuàng)研港”的銷售需求，選擇在20xx年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動，來吸引客戶到達(dá)現(xiàn)場“創(chuàng)研港”看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與“創(chuàng)研港”的聯(lián)系。拔高項目形象，提升項目檔次。
主題闡釋。
1.這是一場高端圈層的高爾夫球會。
2.這是一場各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會。
3.創(chuàng)研港將以專業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會及球場體驗。
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與創(chuàng)研港的互動幫助創(chuàng)研港實現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲存。
創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、共50名左右。(也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與)。
20xx年3月(周六、日)下午1點至5點。
活動地點：創(chuàng)研港及高爾夫球場。
2、球場現(xiàn)場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧。
3、現(xiàn)場擊球。
4、品嘗點心。
5、設(shè)計五大類獎項，為獲獎?wù)哳C獎和發(fā)放小禮品。
1、最佳角度獎1名。
2、最準(zhǔn)距離獎1名。
3、最遠(yuǎn)距離獎1名。
4、姿勢最美獎1名。
5、幸運獎5名。
6、最佳著裝獎1名。
7、最具紳士獎1名。
為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達(dá)到眾樂融融的效果。
包括但不限于：主背板、活動招貼、易拉寶、金布、彩帶、氣球、彩燈等)。
1、精美西點、熱飲、水果;。
2、精美小禮品;。
3、專業(yè)講師;。
4、帶有項目logo的手套，遮陽帽，果嶺棋。
5、背景板。
6、道棋。
5、其他活動相關(guān)物料。
活動流程。
活動第一步曲——創(chuàng)研港。
活動第二步曲——高爾夫。
第三步曲——獎品。
結(jié)束。
時間。
13：00創(chuàng)研港接待中心集合。
13：15—14：00項目講解。
14：00—14：30大巴送至活動現(xiàn)場。
14：30—14：45。
14：45—17：00。
17：00。
高爾夫活動方案篇七
花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主(不超過20組)。
展現(xiàn)項目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺，增加項目周末人氣。
1、9:00客戶到達(dá)高爾夫球場簽到蓋章，領(lǐng)取球具；
3、10:30進(jìn)行互動游戲：男女分別報名。
1)男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過抽簽形式兩兩對抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機會，兩次比賽過后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機會進(jìn)行對抗，直到勝出。
2)女士“定點一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機會，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生；4、11:00頒發(fā)獎品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
1)男士冠軍獎品：高球裝備一套+冠軍合影一張(裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū))。
2)女士冠軍獎品：悅spa理療券2張+冠軍合影一張(照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動展示區(qū))。
1)物料。
簽到桌椅一套。
飲品桌椅一套(咖啡機、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料)獎品(高球裝備一套、悅spa體驗券2張)。
球桿、球若干。
音響話筒電腦設(shè)備一套。
2)人員。
簽到處2名(行政部：李小煥、陳曉克)。
飲品服務(wù)1名(物業(yè)服務(wù)人員)。
教練2名(溫泉高球教練)。
比賽記錄員2名(客服部：劉朝陽、張靜)。
球童3名(置業(yè)顧問)。
主持人1名(溫泉高球教練)。
攝影人員2名(策劃部：梁浩、王艷峰)。
高爾夫活動方案篇八
1、搭建溝通平臺，增進(jìn)浦發(fā)銀行與重點客戶的深入接觸和交流，為全年營銷工作開展打下良好基礎(chǔ)。
2、回饋客戶支持，向客戶傳達(dá)浦發(fā)銀行各項業(yè)績發(fā)展和改制進(jìn)度情況，鞏固加大客戶對銀行的支持和認(rèn)可。
3、通過較高層次的增值服務(wù)提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營造社會效應(yīng)。
揮〃越巔峰。
——20xx"浦發(fā)銀行杯"室內(nèi)高爾夫邀請賽。
20xx年7月7—12日（待定）。
13：00—18：00簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎。
（說明：小周末時間安排一般較受客戶歡迎。）。
四、活動地點：
"球館"高爾夫室內(nèi)體驗中心。
五、參與人員：
（一）比賽邀請對象（xx人，不含司機隨同人員）：
（略）。
（二）銀行陪同人員（xx人）：
（略）。
（三）球館工作人員（xx人）：
（略）。
（一）比賽規(guī)程：
1、采用中國高爾夫球協(xié)會審定的20xx年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組，分別在球館5個房間同時進(jìn)行比桿賽，按個人最終成績進(jìn)行排名。
（二）獎項設(shè)置：
1、設(shè)立共六個獎項：
（1）個人總桿桿數(shù)前三名（不設(shè)并列）。
（2）開球最遠(yuǎn)距離獎一名。
（3）開球最近旗桿獎一名。
2、獎項形式包括獎品、證書等。
七、活動流程：
13：00—13：30簽到。
13：30—14：00開幕致辭、合影、開球儀式。
14：00—17：30正式比賽（比桿賽）。
17：30—18：00統(tǒng)計成績、頒獎（領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎等）。
2、除特殊安排外，活動前后各參賽選手的.交通自行安排。
本次邀請賽由浦發(fā)銀行主辦，委托"球館"承辦，實施宣傳安排，包括平面物料（邀請函、比賽手冊、禮品袋等）、立體物料（獎座、球帽、球衣、手套、球桿、球等）、布置物料（橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行與球館提供的細(xì)致服務(wù)和良好氛圍，進(jìn)一步提升對浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認(rèn)知和認(rèn)可。
球館。
高爾夫活動方案篇九
根據(jù)“創(chuàng)研港”的銷售需求，選擇在2015年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動，來吸引客戶到達(dá)現(xiàn)場“創(chuàng)研港”看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與“創(chuàng)研港”的聯(lián)系。拔高項目形象，提升項目檔次。
主題闡釋
1.這是一場高端圈層的高爾夫球會
2.這是一場各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會
3.創(chuàng)研港將以專業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會及球場體驗
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與創(chuàng)研港的互動幫助創(chuàng)研港實現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲存
二、參與人員及人數(shù)
創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、共50名左右。 （也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與）
三、活動時間：2015年3月（周六、日）下午1點至5點
活動地點：創(chuàng)研港及高爾夫球場
四、活動內(nèi)容
2、球場現(xiàn)場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場擊球
4、品嘗點心
5、設(shè)計五大類獎項，為獲獎?wù)哳C獎和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識講授人
高爾夫?qū)W院專業(yè)老師
六、獎項設(shè)置
1、最佳角度獎1名
2、最準(zhǔn)距離獎1名
3、最遠(yuǎn)距離獎1名
4、姿勢最美獎1名
5、幸運獎 5名
6、最佳著裝獎 1名
7、最具紳士獎 1名
為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達(dá)到眾樂融融的效果
七、現(xiàn)場包裝
包括但不限于：主背板、活動招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）
八、活動物料準(zhǔn)備
1、精美西點、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專業(yè)講師；
4、帶有項目logo的手套，遮陽帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動相關(guān)物料
九、活動流程：
活 動 流 程
活動第一步曲——創(chuàng)研港
活動第二步曲——高爾夫
第三步曲——獎品
結(jié)束
時間
13：00 創(chuàng)研港接待中心集合 13：15—14：00 項目講解
14：00—14：30 大巴送至活動現(xiàn)場 14：30—14：45
14：45—17：00
17：00
十、活動費用
領(lǐng)導(dǎo)致辭 高爾夫體驗活動 活動結(jié)束返回 發(fā)放禮品
一、活動目的.
根據(jù)我們?nèi)f米財富理財投資的銷售需求，選擇在2015年？月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動，來吸引客戶投資理財?shù)臒崆?，也加強高爾夫這一健康運動與“健康財富”的聯(lián)系。拔高項目形象，提升項目檔次。
主題闡釋
1.這是一場高端圈層的高爾夫球會
2.這是一場各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會
3.將以專業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會及球場體驗
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與萬米金融的互動幫助實現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲存
二、參與人員及人數(shù)
萬米財富老顧客、潛在意向客戶、高爾夫球會會員、其他高端客戶、共×名左右。 （也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與）
三、活動時間：2015年？月（周六、日）下午1點至5點
活動地點：某某高爾夫球練習(xí)場（黃興公園高爾夫練習(xí)場那個還不錯）
四、活動內(nèi)容
2、球場現(xiàn)場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場擊球
4、品嘗點心
5、設(shè)計五大類獎項，為獲獎?wù)哳C獎和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識講授人
高爾夫?qū)W院專業(yè)老師
六、獎項設(shè)置
1、最佳角度獎1名
2、最準(zhǔn)距離獎1名
3、最遠(yuǎn)距離獎1名
4、姿勢最美獎1名
5、幸運獎 5名
6、最佳著裝獎 1名
7、最具紳士獎 1名
為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達(dá)到眾樂融融的效果
七、現(xiàn)場包裝
包括但不限于：主背板、活動招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）
八、活動物料準(zhǔn)備
1、精美西點、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專業(yè)講師；
4、帶有項目logo的手套，遮陽帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動相關(guān)物料
九、活動流程：
活 動 流 程
活動第一步曲——萬米財富
活動第二步曲——高爾夫
第三步曲——獎品
結(jié)束
時間
13：00 某某高爾夫練習(xí)場接待中心集合 13：15—14：00
14：00—14：30
14：30—14：45
14：45—17：00
17：00
十、活動費用
項目講解 大巴送至活動現(xiàn)場 領(lǐng)導(dǎo)致辭 高爾夫體驗活動 活動結(jié)束返回 發(fā)放禮品
——2015“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請賽 “球館”活動方案 方案目錄：
一、活動目的02
二、活動主題02
三、活動時間02
四、活動地點02
五、參與人員03
六、比賽形式03
七、活動流程04
八、宣傳安排06 揮〃越巔峰
2015“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請賽
一、活動目的：
1、搭建溝通平臺，增進(jìn)浦發(fā)銀行與重點客戶的深入接觸和交流，為全年營銷工作開展打
下良好基礎(chǔ)。
2、回饋客戶支持，向客戶傳達(dá)浦發(fā)銀行各項業(yè)績發(fā)展和改制進(jìn)度情況，鞏固加大客戶對
銀行的支持和認(rèn)可。
3、通過較高層次的增值服務(wù)提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營造社會效應(yīng)。
二、活動主題：
揮〃越巔峰
——2015“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請賽
三、活動時間：
2015年7月7-12日（待定） 13：00—18：00 簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎 （說明：小周末時間安排一般較受客戶歡迎。）
四、活動地點：
“球館”高爾夫室內(nèi)體驗中心
五、參與人員：
（一）比賽邀請對象（**人，不含司機隨同人員）： （略）
（二）銀行陪同人員（**人）： （略）
（三）球館工作人員（**人）： （略）
六、比賽形式：
（一）比賽規(guī)程：
1、采用中國高爾夫球協(xié)會審定的2015年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組，分別在球館5個房間同時進(jìn)行比桿賽，按個人最終成績進(jìn)行排名。
（二）獎項設(shè)置：
1、設(shè)立共六個獎項：
（1）個人總桿桿數(shù)前三名（不設(shè)并列）
（2）開球最遠(yuǎn)距離獎一名
（3）開球最近旗桿獎一名
（4）一桿進(jìn)洞獎
2、獎項形式包括獎品、證書等。
七、活動流程：
13：00—13：30 簽到
2、除特殊安排外，活動前后各參賽選手的交通自行安排。
八、宣傳安排：
本次邀請賽由浦發(fā)銀行主辦，委托“球館”承辦，實施宣傳安排，包括平面物料（邀請
（橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行
與球館提供的細(xì)致服務(wù)和良好氛圍，進(jìn)一步提升對浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認(rèn)知和認(rèn)
可。 球館
[高爾夫活動策劃方案]
根據(jù)“創(chuàng)研港”的銷售需求，選擇在2015年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動，
來吸引客戶到達(dá)現(xiàn)場“創(chuàng)研港”看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與“創(chuàng)研港”的聯(lián)
系。拔高項目形象，提升項目檔次。 主題闡釋
1.這是一場高端圈層的高爾夫球會
2.這是一場各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會
3.創(chuàng)研港將以專業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會及球場體驗
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與創(chuàng)研港的互動幫助創(chuàng)研港實現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲存
二、參與人員及人數(shù)
創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、共50名左
右。 （也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與）
四、活動內(nèi)容
1、在創(chuàng)研港內(nèi)講解高爾夫運動的起源與文化、高爾夫運動的相關(guān)規(guī)則、高爾夫運動的知
識禮儀、高爾夫打球前的準(zhǔn)備活動
2、球場現(xiàn)場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場擊球
4、品嘗點心
5、設(shè)計五大類獎項，為獲獎?wù)哳C獎和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識講授人 高爾夫?qū)W院專業(yè)老師
六、獎項設(shè)置
1、最佳角度獎1名
2、最準(zhǔn)距離獎1名
3、最遠(yuǎn)距離獎1名
4、姿勢最美獎1名
5、幸運獎 5名
6、最佳著裝獎 1名
7、最具紳士獎 1名 為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達(dá)到眾樂融融的效果
七、現(xiàn)場包裝
包括但不限于：主背板、活動招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）
八、活動物料準(zhǔn)備
1、精美西點、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專業(yè)講師；
4、帶有項目logo的手套，遮陽帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動相關(guān)物料
九、活動流程：
活 動 流 程
活動第一步曲——創(chuàng)研港 活動第二步曲——高爾夫 第三步曲——獎品
結(jié)束 時間
17：00
十、活動費用
一、活動目的 二、活動主題 三、活動時間、地點 四、活動流程安排 五、活動細(xì)節(jié)敘
結(jié)
一、活動目的 意義
活動目的在于豐富業(yè)余文化生活，進(jìn)一步推廣高爾夫這項運動的開展，提倡健康的生活
方式，促進(jìn)高爾夫運動水平的提高，中國建設(shè)銀行為廣大的客戶搭建一個互相交流學(xué)習(xí)的平
臺。
二、活動主題
“建者先行，愛生活，愛健康”
建設(shè)銀行工作人員； 大慶高爾夫協(xié)會； 建設(shè)銀行高級客戶； 現(xiàn)場
工作人員。
四、現(xiàn)場活動流程安排 前期準(zhǔn)備工作
賽前一天做好舞臺、彩虹門、接待臺、廣告位、航架、舞臺設(shè)備、對講機的調(diào)試工作。
次確認(rèn)的調(diào)試。
8：00相關(guān)人員入場（建行員工，參賽選手）保證禮儀人員為每一位參賽選手的手腕佩
參加頒獎晚宴宣讀比賽結(jié)果并致閉幕詞。（拍照、合影） 14：00之前離開會場
五、細(xì)節(jié)敘述
1.賽前細(xì)節(jié)敘述
1）所有車輛必須保證停在球場外有停車場調(diào)度統(tǒng)一安排停放地點，進(jìn)入球場內(nèi)（不論人
數(shù)）會由2名禮儀人員在一行人的左右各1名，引上球場通道的紅地毯直至球場接待處，簽
名并由禮儀人員為參賽選手佩戴紅絲帶（期間要詢問選手哪只手使用球桿，確保絲帶的佩戴
不影響參賽選手帶比賽手套）并同時送上提前準(zhǔn)備的食品袋（飲品、糖果）
2）在走紅毯時放激昂的開場音樂，其他工作人員在接待處拍手歡迎，現(xiàn)場攝像負(fù)責(zé)拍照
留念，工作人員把參賽選手引進(jìn)休息區(qū)短暫休息，候場等待開幕式，休息區(qū)內(nèi)的2名服務(wù)人
員負(fù)責(zé)服務(wù)，做到及時了解選手沒得需求。
3）等待所有選手進(jìn)入球場后由工作人員和服務(wù)員對參賽人員提醒參加開幕儀式。
4）主持人在所有人員到位后進(jìn)行短暫的暖場開場白，領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞（當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人講到最后
休息區(qū)的選手在開幕式候場時由服務(wù)人員統(tǒng)一指導(dǎo)穿戴比賽統(tǒng)一服裝。
檔次。通過媒體、新聞曝光提高璽山花園樓盤知名度，以此進(jìn)行推廣。 活動詳細(xì)介紹：
一、組織機構(gòu)
二、活動構(gòu)成
比賽項目：推桿比賽、切桿比賽、揮桿比賽 比賽紀(jì)念：頒獎時發(fā)放高爾夫紀(jì)念品
三、獎項設(shè)置
高爾夫相關(guān)禮品、售樓處提供優(yōu)惠或者獎品。
四、比賽規(guī)則
1、推桿比賽：（所需道具：果嶺毯、球桿、球）
（1）將參賽人員平均分為3組，每組若干人。
（2）將球推進(jìn)規(guī)定大的球洞，每人推5球，進(jìn)球最多者獲勝。
（3）每組前兩名晉級下一輪。若出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加賽。
（4）加賽規(guī)則為兩人輪流推球，直到有一方先推進(jìn)為止，失敗者被淘汰。
（5）將球推進(jìn)規(guī)定的小球洞，第二輪比賽每人推10球，進(jìn)洞最多者獲勝。
（6）前三名頒發(fā)獎品。
2、切桿比賽（所需道具：切桿練習(xí)器、球桿、球）
（1）將參賽人員按順序組織成一隊，依次進(jìn)行切桿比賽。
（2）參賽者將球切入切桿練習(xí)器中，每人打5球，進(jìn)籠最多者獲勝。
（3）取前6名進(jìn)入第二輪，若有平局進(jìn)行加賽（加賽規(guī)則請參照推桿比賽）。
（4）第二輪比賽每人切10球，進(jìn)籠最多者獲勝。
（5）前三名頒發(fā)獎品。
3、揮桿比賽（所需道具：打擊籠、靶位、球桿、球）
（1）將參賽人員按順序組織成一隊，依次進(jìn)行揮桿比賽。
（2）參賽者向靶位進(jìn)行揮擊，由裁判判定環(huán)數(shù)，每人揮擊5球，環(huán)數(shù)最高者獲勝。
（3）取前六名進(jìn)入第二輪，若有平局進(jìn)行加賽（加賽規(guī)則請參照推桿比賽）。
（4）第二輪比賽每人揮擊10球，環(huán)數(shù)最高者獲勝。
（5）前三名頒發(fā)獎品。
五、賽場布置
1、拱形門一座，印本次比賽名稱及活動主題。
2、打擊籠5個，切桿練習(xí)器一個，果嶺毯若干。
3、橫幅根據(jù)需要自行安排。
六、主辦/承辦雙方責(zé)任
1、煙臺鑫懿房產(chǎn)營銷策劃有限公司：提供活動經(jīng)費并對活動進(jìn)行全程監(jiān)督。
2、沃森陽光室內(nèi)高爾夫俱樂部：負(fù)責(zé)活動的策劃和組織。 邀請領(lǐng)導(dǎo)：
1、煙臺鑫懿房產(chǎn)營銷策劃有限公司主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、沃森陽光室內(nèi)高爾夫俱樂部主要領(lǐng)導(dǎo)。
3、參賽選手。
4、教練（5名）、裁判及現(xiàn)場工作人員。
5、主持人（1名）。 活動進(jìn)程：
上午：
1、有意向參賽者統(tǒng)一接受高爾夫知識及動作教學(xué)，時間約半個小時。
2、參賽者在教練指導(dǎo)下進(jìn)行推桿、切桿、揮桿練習(xí)，時間約半個小時至一個小時。
3、在現(xiàn)場工作人員的統(tǒng)一安排下，進(jìn)行推桿比賽，時間約一個半小時。
4、比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎典禮，時間約半小時。 下午：
1、有意向參賽者統(tǒng)一接受高爾夫知識及動作教學(xué)，時間約半個小時。
2、參賽者在教練指導(dǎo)下進(jìn)行推桿、切桿、揮桿練習(xí)，時間約半個小時至一個小時。
3、在現(xiàn)場工作人員的統(tǒng)一安排下，進(jìn)行推桿、切桿、揮桿，時間約一個班小時。
夫活動方案
周末高爾夫活動方案
二、活動地點：高爾夫運動公園
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主（不超過20組）
四、活動目的：展現(xiàn)項目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺，增加項目
周末人氣。
五、活動流程：
3、10:30進(jìn)行互動游戲：男女分別報名
1）男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過抽簽形式兩兩對抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機會，兩次比賽過后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機會進(jìn)行對抗，直到勝出。
2）女士“定點一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機會，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生； 4、11:00頒發(fā)獎品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
高爾夫活動方案篇十
項目名稱:“我的wcg，挑戰(zhàn)無處不在”
——師范大學(xué)首屆電子競技大賽。
起止時間：年3月至6月。
實施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。
支持媒體：日報……。
一、背景及現(xiàn)狀。
在計算機技術(shù)高速發(fā)展并日益成熟的今天，計算機模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術(shù)與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴展到了線上、從現(xiàn)實世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性于一體，是一項拉近同學(xué)之間距離的精彩賽事。在人才濟濟的師范大學(xué)中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發(fā)，為此，校學(xué)生社團聯(lián)合會開通了這個平臺，讓眾多玩家論劍師大。
二、目標(biāo)人群。
師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
三、項目目的。
繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余文化生活，倡導(dǎo)積極向上與頑強拼搏的精神;在促進(jìn)校園電子競技的發(fā)展的同時提高同學(xué)們的計算機水平。
四、項目策略。
1利用海報、網(wǎng)站等形式對本次大賽進(jìn)行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。
2邀請校電臺對此次活動進(jìn)行報道，擴大該項賽事的影響力。
五、項目主體。
分項目初賽：精選3項游戲作為本次大賽比賽項目，采取學(xué)院內(nèi)部競爭名額制。
分項目全能決賽：各項目角逐出前三名后，在這各項目的前三名中進(jìn)行三項目綜合的全能賽，從而決出全能王。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、項目經(jīng)費預(yù)算。
四千元人民幣。
高爾夫活動方案篇十一
為期5天的聯(lián)想高爾夫培訓(xùn)結(jié)束了，這5天帶給我很多的思想碰撞，對我以后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。作為一名新老師，我需要學(xué)習(xí)的還很多，而聯(lián)想高爾夫這個培訓(xùn)正好給我?guī)砗芏鄤?chuàng)新的教學(xué)形式、教學(xué)理念。
一、教師是“一種生命影響另一種生命”
教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是學(xué)生健康成長的引路人和光輝典范。教師的一言一行對學(xué)生就是一種潛移默化、影響深遠(yuǎn)的教育。
教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;教師幽默活潑的話語會引起學(xué)生的共鳴;教師在教學(xué)活動中的全身心投入，會將學(xué)生帶入自覺忘我的學(xué)習(xí)境地。教師親切而自信的目光、期待而專注的眼神可以使學(xué)生產(chǎn)生安全感，消除恐懼感，縮短教師與學(xué)生的感情距離。教師熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學(xué)生獲得最直觀、最形象、最真切的感受;瀟灑得體的身姿手勢，無時不在感染著學(xué)生，可以使學(xué)生加深對知識點的理解、記憶，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到情景中去。
教師行為每天都要作用于學(xué)生的感官，使學(xué)生行為舉止得到鞏固和強化。他們接受這種暗示，由于選擇的余地很小，所以總是無條件的。也就是說，教師行為對學(xué)生時刻起著潛移默化的作用。所以，為使學(xué)生獲得真、善、美的影響，老師對自己的行為必須有所檢點，有所選擇，盡可能多地給學(xué)生以正面暗示。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力工作，關(guān)心國家大事，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己的師范行為，是學(xué)生效法的楷模。它的暗示作用，將使學(xué)生終生受益。而體罰、變相體罰、挖苦漫罵學(xué)生等自私、固執(zhí)、蠻橫的教師行為，往往是學(xué)生侵犯、攻擊行為的溫床。有吸煙、喝酒、等不良習(xí)氣和嗜好的老師，如果對自己的行為覺而不察，那么，他很可能充當(dāng)?shù)氖切熋?、小酒鬼、小賭徒的塑造者，而與自己的高尚事業(yè)背道而馳。
二、光有愛是不夠的，愛是一種能力!更要學(xué)會正確表達(dá)愛的能力。教師技巧的全部奧妙，就在于如何愛學(xué)生。愛學(xué)生，往往表現(xiàn)在：鼓勵、表揚等。
熱愛學(xué)生是教師生活中最重要的東西，愛是教育的基礎(chǔ)，有了對學(xué)生深沉的愛，才有對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育?！睈蹖W(xué)生是教師的天職，是處好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是我們實施教育的力量源泉。只有給學(xué)生營造一種輕松，愉快，團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證學(xué)生各方面因素的健康發(fā)展。教師對學(xué)生的愛，不僅體現(xiàn)在課堂上精心授業(yè)，而且還表現(xiàn)在業(yè)余時間能主動去關(guān)心學(xué)生的思想、生活和興趣等方面。
因為有愛，教師在辛苦的工作中會體味很多快樂：當(dāng)學(xué)生準(zhǔn)備放棄希望時，老師一句鼓勵的話讓他重拾信心;當(dāng)老師露出一個滿意的笑容，學(xué)生會心花怒放，自信滿滿;當(dāng)老師講的故事贏得孩子們熱烈掌聲時，當(dāng)節(jié)日里電話那頭傳來孩子們稚嫩真誠的問候時，所有的辛苦都被快樂淹沒。好教師用自己的愛，創(chuàng)造愛的氛圍，教會學(xué)生懂得愛，使師生成為朋友，讓校園變成樂園，教育的最佳效果就是這樣創(chuàng)造的。
三、教學(xué)的過程是溝通的過程、雙向的過程。
中應(yīng)有反饋，師生之間知識信息是雙向交流，教學(xué)工作應(yīng)如同設(shè)有來回路的輸電線。
教學(xué)，就其本質(zhì)而言，是“溝通”的過程，是“合作”的活動，是師生通過對話在交往與溝通活動中共同創(chuàng)造意義的過程。
高爾夫活動方案篇十二
在陽光燦爛的下午，舅媽、表姐和我來到無錫第一中學(xué)集合參加高爾夫球活動。
我看見了我的同班同學(xué)徐昊天小朋友，他也來參加高爾夫球，今天我可有競爭對手了，一定要好好努力??！我們的第一個項目是投球比賽，我只投了2個球，我的表姐投了3個，而徐昊天投了4個，投的最少的就是我，真讓我感到失望，下一個項目，我一定要好好加油了！
第二個項目是打高爾夫球，老師說：“我先教你們打高爾夫球，首先，雙腳張開，屁股要翹起來，腿微微彎曲?！苯又?，老師又說：“右手抓住左手的大拇指，右手彎曲，左手伸直，然后再從右想左拍?！蔽易屑?xì)的聽著老師的指導(dǎo)，看著老師的示范動作。老師說完就讓我們自己進(jìn)行練習(xí)，她說：“每人5個球，5個球用完就輪下一個?！比缓?，我們就開始練習(xí)了，我打著打著，就感覺自己摸不到竅門，這時徐昊天悄悄跟我說：“你可以用力投?！蔽以囍盟姆椒ㄟM(jìn)行練習(xí)，嘿！還真管用！
比賽結(jié)束了，也就是說，這次的活動結(jié)束了，老師帶著我們下去拍照，我們排好隊伍，露出燦爛的笑容，“一！二！三！茄子！”時光就這樣停留，照片記錄了我們愉快的活動！我們高高興興的踏上回家的旅程。
高爾夫活動方案篇十三
三天兩夜的“高爾夫”不僅是知識、能力的提升，更是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、思想的洗禮，讓們重燃激情，以飽滿的情感重新站在三尺講臺更好地為中職服務(wù)。在高鵬、朱勝文老師和張理奎老師的精心安排下，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式讓我在短短的五天時間思想有了很大的轉(zhuǎn)變，每一天的培訓(xùn)都有不同的收獲。
第一天培訓(xùn)開篇，孫華老師先把我們打亂重新分組，我在這新的團隊中開始迎接各種挑戰(zhàn)和小組合作。在a—star猜詞中，我打破了原來沉默的性格，在活躍的氛圍帶動下積極思考并舉手回答，當(dāng)時內(nèi)心非常激動，為自己能給小組爭氣而自豪，鼓勵自己接下來要再接再厲，勇于發(fā)言。回頭想想，就連我們這些大人都會因為抽牌而感到如此大的激勵和鼓舞，學(xué)生其實更加需要老師通過各種方式給予安慰和鼓勵，這對我以后教學(xué)很有啟發(fā)。接下來談到企業(yè)需要的人才和中職學(xué)生的現(xiàn)狀和優(yōu)缺點，讓我想到目前中職教育的缺失。我們所培養(yǎng)的學(xué)生所擁有的能力與職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)的需求相距甚遠(yuǎn)，學(xué)校作為他們之間的'橋梁應(yīng)加速改革進(jìn)程，從企業(yè)需求出發(fā)多安排與素養(yǎng)有關(guān)的課程。而作為老師也應(yīng)從企業(yè)角度思考，平時通過多種途徑了解企業(yè)的運作、管理制度、用人要求的變化，緊跟行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生實習(xí)就業(yè)能更快適應(yīng)社會。
孫老師在授課過程中不忘對我們進(jìn)行素質(zhì)教育，比如與學(xué)生互動時應(yīng)注意多用手掌少用手指對別人、適當(dāng)拉近與學(xué)生的距離等細(xì)節(jié)，很多時候老師會不自覺地擺出高高在上的姿態(tài)而忽略自身的肢體語言，無形中破壞了與學(xué)生的關(guān)系。晚上的“眉目傳情”游戲加速增進(jìn)了與隊員的感情和團隊凝結(jié)力，在充分信任隊友的前提下完美地完成任務(wù)。第二天下午孫華老師帶領(lǐng)我們每個小組參與“變形蟲尋寶”的游戲。每個組的所有成員都肩搭肩的排成一列縱隊，只有最后的一個決策人，可以睜開眼睛，帶領(lǐng)前面所有帶著眼罩的成員在有障礙的室外、樓道等地方行走，最終在團隊默契的配合下找到本組應(yīng)找到的寶貝。在這個游戲當(dāng)中，我的感受最為深刻，我一直以來都特別怕黑，甚至晚上關(guān)上燈一個人在房間睡覺都會覺得有一種無形的恐懼在壓迫著自己的神經(jīng)，“變形蟲尋寶”這個游戲，是讓我們每個人都把眼罩戴上，在未知的環(huán)境當(dāng)中行走，在游戲沒有開始之前，我還對這個游戲充滿恐懼，生怕自己在黑暗并且不熟悉的環(huán)境中受到傷害，可是當(dāng)我們小組賣出培訓(xùn)室而走到室外之后，我對團隊的信任感越來越強，我們開始信任我們設(shè)定的指令，每一個動作，每一個按時，我都能感受的非常敏銳，以至于后來，我們整個小組在寬敞的操場上奔跑了起來，這個游戲讓我深刻的體會到了團隊成員之間的合作和信任，讓我感動，人和人之間原來可以彼此交付到如此境地！通過這游戲，我深深地體會到中職學(xué)生現(xiàn)階段的處境和感受。很多時候他們就像我被蒙著眼睛時一樣處于黑暗中，看不見目標(biāo)、找不著方向，沒有安全感，無奈又無助。
這時的他們最需要的是老師（就像那只“蟲眼”一樣）通過各種方法給他們指引方向。但是，老師和學(xué)生的信息是不對稱的，悟性也因人而異，所以我們在以后教育教學(xué)過程中不能再想當(dāng)然地認(rèn)為“這么簡單的東西學(xué)生應(yīng)該會懂”，而應(yīng)該嘗試多種教學(xué)方法，尋找學(xué)生能理解和接受的方法，把老師所掌握的目標(biāo)和方向準(zhǔn)確無誤地傳到學(xué)生心中。
第二天，孫華老師讓我們思考“怎么看待一代不如一代這個問題？”天經(jīng)過了兩天的學(xué)習(xí)，我逐漸改變“一代不如一代”的觀點，學(xué)會換位思考學(xué)生內(nèi)心需求，尋找每個學(xué)生的閃光點和優(yōu)勢，引導(dǎo)他們揚長避短去追尋適合他們各自的陸，在不同的行業(yè)、崗位發(fā)揮所長，不能為了便于自身管理而強迫學(xué)生的思想、行為都要一樣。同時，也希望借用家長會和家長溝通這個問題，其實不一定讀高考班才叫成才，只要孩子能身心健康、自力更生也是一種成功了。
第三天主要是老師給我們揭示出這次“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)的核心思想和重要觀點，比如高爾夫十八式、高爾夫之“心法”、高爾夫之殺手锏、“四借”（借力打力化難點、借題發(fā)揮拋亮點、借助感情來升華、借資源助氛圍）等等，這些觀點其實都在前面的教學(xué)設(shè)計中慢慢向我們傳遞，所以這時候點破我們都能很容易地理解和接受。三天的學(xué)習(xí)雖然安排滿滿但過得非常充實愉快，這也給我們一個很大的啟示：多思考學(xué)生能接受的教學(xué)方法，老師少教，學(xué)生多講，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)過程中得到進(jìn)步！
高爾夫活動方案篇十四
轉(zhuǎn)眼20xx年即將過去，在即將過去的一年里我更加深刻地體會到了做為一名管理員的艱辛和快樂，我把的青春和全部的精力傾注于我所鐘愛的事業(yè)上，傾注于球場的每一個環(huán)節(jié)。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，無論是思想方面，還是和其他方面，我都有了進(jìn)步，下面我從思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以總結(jié)：
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，在思想上，我始終認(rèn)為要做好工作就必須先熱愛自己的這份工作，同時我也很珍惜現(xiàn)在的這份工作。在平時工作中，我始終很愛惜自己管理的每一部球車，把每一部球車視作自己的衣服一樣愛惜。
自己堅持順應(yīng)公司發(fā)展，不斷更新自我，完善自我。我深知作為服務(wù)業(yè)必須先提高自己的綜合能力，強化服務(wù)意識，才能更好的服務(wù)于客人，也才談得上更好的'做好自己的工作。在日常工作中我始終把顧客視為上帝，把服務(wù)好顧客當(dāng)做我的工作動力，在工作之余，我也經(jīng)常到球場上看看有沒有需要我的地方，也時常了解每一位顧客的需求，同時盡力滿足他們的需求。
度，在球車的使用中始終保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的管理制度要求自己，以不斷提高自己的履職能力。在自己的工作崗位上始終以高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)道德和高能力技術(shù)水平嚴(yán)格要求自己，做到愛公司愛工作，愛崗位愛球車。
回想在我剛進(jìn)球場時，對球車管理知之甚少，為了能盡快做好本職工作，我從很多方面學(xué)習(xí)了關(guān)于球車管理和使用的知識。我現(xiàn)在對球車的管理和使用有了很大提高，但以后仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以不斷完善自我，能更好的提高履職能力。
平時我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，盡管自己在各個方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀職工相比，也存在著很多不足，在今后的工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭取在下一年里各個方面更上一層樓。為公司奉獻(xiàn)自己更大的力量！
高爾夫活動方案篇十五
一年一度的“工行杯”又將拉開帷幕，在年成功舉辦的基礎(chǔ)上，年的春天里，中國工商銀行大連市分行又將舉辦第二屆大連“工行杯”大客戶高爾夫邀請賽，以更好的答謝社會各界人士對中國工商銀行大連分行的多年來的鼎立支持與合作，更好的.回報廣大工行大客戶，此次比賽將更好的突出賽事的競技性、互動性、獲獎性等，為客戶們提供一個互通平臺，營造一個感受
生活
、交流協(xié)作、探討商機的氛圍，達(dá)到切磋球技和增進(jìn)友誼的目的。賽事意義旨在宣傳中國工商銀行大連分行企業(yè)風(fēng)范和促進(jìn)其業(yè)務(wù)發(fā)展，更以本次活動為中國工商銀行大連分行的客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協(xié)作平臺，發(fā)展和推動高爾夫運動。
1、比賽時間：年5月21日（星期二）
2、比賽地點：大連金石高爾夫俱樂部a場
4、參賽人數(shù)：40人
2、按自報差點相近者進(jìn)行分組（差點按新貝利立亞方式計算）。
1、條幅2條印本次賽事名稱（會館正門上方一個，頒獎典禮一個）
2、拱形門1座印本次賽事名稱
3、氣飄2個印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞
4、賽場主背板印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助商名稱
高爾夫活動方案篇十六
20--年3月12日，我們在圖書館東廳進(jìn)行了高爾夫球的培訓(xùn)。對于高爾夫有了一定的了解。同時對自己的做人處事方面也有了一定的感受。
鑒于我們專業(yè)的特殊性，即需要在為客人講解時回答客人提出的問題。而對于我們而言，對高爾夫的了解是在是太少。故由王波老師為我們講解關(guān)于高爾夫的相關(guān)內(nèi)容。
高爾夫，俗稱小白球，是一種室外體育運動。個人或團體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進(jìn)果嶺的洞內(nèi)。大部份的比賽有18洞，桿數(shù)最少的為優(yōu)勝者。英國公開賽、美國公開賽、美國大師賽和美國職業(yè)高爾夫球協(xié)會錦標(biāo)賽是高爾夫球界的四大大滿貫賽事。高爾夫球普遍被視為蘇格蘭人的發(fā)明，今日的高爾夫球18洞制度亦由蘇格蘭制定，當(dāng)?shù)匾嘤腥蜃顨v史悠久的高球會，被視作蘇格蘭國粹。
首先是知識方面。高爾夫球起源于蘇格蘭。一套高爾夫裝備有12只桿，分為鐵桿、木桿、推桿。其中木桿的頭比較大。而鐵桿是有標(biāo)號的，數(shù)字越小球桿的長度越長，角度越小，其擊球距離越遠(yuǎn)。其中7號標(biāo)桿為標(biāo)桿，其擊球距離約為150碼左右。一碼相當(dāng)于0.914米。一號木桿又稱發(fā)球桿，只用于高爾夫球首次發(fā)射時。在每次發(fā)球時可在其前面飯一個t，如此便可將球發(fā)出。一個高爾夫運動由發(fā)球臺、球道、果嶺、障礙物組成。
我們學(xué)校的高爾夫設(shè)備是推桿練習(xí)器，其主要作用是練習(xí)用推桿來發(fā)射高爾夫球，掌握其力度。通過練習(xí)來鍛煉自己的準(zhǔn)確度。
而對于高爾夫的會干技巧也有明確的要求。首先，重疊式。左手在上握住球桿，右手在下握住左手及球桿。其次，互鎖式。左手在上，右手右手小拇指與左手食指相扣。在揮桿的過程中，手臂是要保持直立的，不可彎曲，只可靠肩部的力量帶動手臂將球桿揮起。
而對于推桿，是沒有硬性限制的。要根據(jù)自身的舒適度來練習(xí)。在打球時，高爾夫球上的球線、球桿上的線與中點要做到三點一線，方能將球準(zhǔn)確打出。
職業(yè)球童的主要任務(wù)則是幫助客人拿球具，協(xié)助客人選擇球桿，第一時間向客人提供信息以及記錄客人所答的桿數(shù)。通過本次培訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是以上的專業(yè)知識，還有很多其他方面的認(rèn)識。比如精力集中。無論做什么事情首先要做到的就是精力集中，唯有集中精力才能保證將事情的誤差做到最小。其次就是練習(xí)，練習(xí)的多才能做得更好。
高爾夫活動方案篇十七
各位從東莞、廣州、深圳來的西南師范大學(xué)畢業(yè)的2003屆的校友們：
大家-晚上好！我是西南師范大學(xué)03屆音樂學(xué)院的***。
首先祝賀在座的各位在廣東這方水土上圓滿的完成了人生的第一個黃金10年。我知道，在我們之中有升官的，也有發(fā)財?shù)?，但是今天無論我們身份發(fā)生了什么變化，無論我們的體型發(fā)生了什么變化，我們一定不能搞忘了：我們都是2003年來這里打拼的西師人。我提議：讓我們用最最熱烈的掌聲為我們自己加油、喝彩。
想當(dāng)年我們在西師讀書、瀟灑、戀愛的時光，現(xiàn)在還記憶猶新，心潮激蕩；
想當(dāng)年我們從重慶起飛，降落的還是老白云機場；
想當(dāng)年來到東莞雖然住的是學(xué)生宿舍，那種感覺啊賽過如今的洋房；
想當(dāng)年我們還是光棍兒一條，如今都成為了娃兒他爹，娃兒他娘。
這
只是我們對過去的回望。
這
也是我們對過去時光的感傷。
當(dāng)然。
這更是我們?nèi)⒌牧α俊?BR> 因為。
第二個黃金十年會讓我們更加閃光；
我提議：讓我們再次用最最熱烈的掌聲預(yù)祝我們下一個黃金10年更加自己、更加輝煌。
我提議：讓我們用最熱烈的掌聲、喝彩聲感謝上帝賜予我們的健康和幸福。
下面對今晚聚會的具體內(nèi)容做個說明：
1、自由聚餐，敘舊聊天，開懷暢飲，聯(lián)絡(luò)情感；
2、懷舊k歌，唱那個時代的歌，跳這個時代的舞；
具體由校友會大名鼎鼎的陳宗華安排執(zhí)行。
最后，送給大家一副對聯(lián)兒：
上聯(lián)兒是“騎龍火鍋家?；疱価埡▓@鴨腸王火鍋祝你紅紅火火”，下聯(lián)兒是“東華中學(xué)實驗中學(xué)深圳第二外國語中學(xué)助你一路高歌”
橫批是？
“整火鍋”。
謝謝各位，整！