查擺自查報告（通用20篇）

    報告要注意結(jié)構(gòu)的合理性，邏輯的連貫性，以及段落和句子的串聯(lián)和過渡。報告的結(jié)論和建議應(yīng)該具備可行性和可操作性，能夠指導(dǎo)后續(xù)工作。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同類型和風(fēng)格的報告寫作技巧。
    查擺自查報告篇一
    教師查擺問題自查報告怎么寫呢?下面小編帶來了教師查擺問題自查報告范文，歡迎閱讀參考!
    根據(jù)市教育局的安排部署，對照局黨委的安排，我嚴格按照這次集中教育活動的要求，認真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：
    一、存在的問題及表現(xiàn)：
    1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。
    對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。
    2、責任意識不夠強。
    由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
    3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。
    因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
    4、對工作的熱情度不夠。
    教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
    二、產(chǎn)生問題的原因分析：
    1、平時疏于學(xué)習(xí)。
    在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
    2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。
    我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
    3、思維局限，認識落后。
    思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
    三、努力方向及改進措施：
    1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。
    認真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
    2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識。
    我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流，增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。
    3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。
    在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真做好教學(xué)工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
    根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排，按照我?！秾嵤槊窆こ坦ぷ鞣桨浮返囊螅倚３闪⒘藢嵤槊窆こ填I(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，設(shè)立了推進為民工程辦公室，在門戶網(wǎng)站設(shè)立了專題推進欄目，對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際，制作了為民工程宣傳圖版，組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo)，開展了中層以上干部和職工主題演講，以及大討論活動，實行了為民工程黨員承諾活動，認真組織教職工撰寫并交流心得體會，查擺問題，分析檢查。結(jié)合為民工程的實施，先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動，承擔了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽，經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入，教職工思想認識得到了提高，工作理念得到深化，服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績，但對照活動的總體要求，還有很大差距。
    一、存在的問題。
    1、思想觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。
    2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺，辦公經(jīng)費匱乏，制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。
    3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上，引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠遠不夠，不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。
    4、深入基層學(xué)校不夠全面，指導(dǎo)能力欠缺，評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際，不能滿足一線學(xué)校和教師的需求，培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。
    5、深入學(xué)習(xí)研究不夠，務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進一步加強。
    6、教師隊伍專業(yè)化不強，基礎(chǔ)身份復(fù)雜，文化素質(zhì)參差不齊，存在只聽課，不會評課;只會出題，不會做題的現(xiàn)象。
    二、存在問題的原因。
    1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響，總認為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進行理論培訓(xùn)，總認為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情，工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達學(xué)習(xí)，致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。
    2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差，在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠遠不夠，現(xiàn)有辦公條件和場所遠遠不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。
    3、由于種種原因，教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面，教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù)，教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的引導(dǎo)，學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。
    4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來，受資金和觀念困擾，學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少，對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解，致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié)，培訓(xùn)的時效性和針對性不高。
    5、由于體制問題和工作特點，多年來形成教職工隊伍一潭死水，能進不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等，第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有，來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。
    三、改進措施。
    1、領(lǐng)導(dǎo)垂范，加強學(xué)習(xí)，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求，以師德上高標準、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點，完善學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中，既學(xué)習(xí)就是工作，工作也是學(xué)習(xí)，形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時掌握教師繼續(xù)教育政策，熟知現(xiàn)代教育理論，了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢，充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達上級會議精神，切實轉(zhuǎn)變觀念，要結(jié)合我縣教師實際，加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研，豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。
    2、加強學(xué)?；A(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入，改善辦公條件，滿足基本需求，使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備，加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè)，及時收集、整理、購置、整合教育資源，使教師進修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。
    3、積極開展校本研修，有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)?？朔斦o張困難，積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志，創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動，通過各種形式的研修活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程，學(xué)習(xí)遠程教育理論和實踐操作方法，全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。
    4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀律淡薄、執(zhí)行不力的行為，促進廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進工作、提高效能、促進發(fā)展，真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。
    5、要進一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度，建立能上能上，能進能出人事管理機制，能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻的一線教師充實到研培隊伍中來，以勝任工作需要，提高服務(wù)能力，樹立教師進修學(xué)校良好形象。
    我們將以這次實施為民工程為契機，進一步更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè)，提高服務(wù)水平，樹立和維護教學(xué)研究和教師教育的良好形象，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍，開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。
    查擺自查報告篇二
    自查報告是單位或部門在一定時間內(nèi)對工作執(zhí)行中存在的問題進行自查的報告形式。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并結(jié)合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施。
    作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時，經(jīng)常自我加強思想政治教育，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
    在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎(chǔ)，不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)，求真務(wù)實，愛崗敬業(yè)。
    我認為，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風(fēng)”問題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè)，人人有責。正如一位作家所說：“每個人對他所屬的社會都負有責任，那個社會的弊病他也有一份?！痹谶@次教育實踐活動中，每個黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾“四風(fēng)”看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事，而忽視從我做起。
    我將認真按照群眾路線教育實踐活動要求，做到為民務(wù)實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
    (一)思想認識不高。在工作中，自律意識還是不夠強，由于個人工作繁忙，認識不夠，自我感覺良好，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存在作風(fēng)問題。有時擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，思想上存在懶惰現(xiàn)象，認為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致，堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行，從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時坐不下來，鉆不進去。
    (二)黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí)，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。
    (三)作風(fēng)有時不深入、不扎實，在工作中作風(fēng)上有些膚淺，會議上強調(diào)部署落實下去，可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠，作風(fēng)還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴格落實，工作時緊時松，不能保持經(jīng)常性。
    (二)由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴，平時放松了對自己的要求，沒有及時地加強學(xué)習(xí)，使之思想覺悟沒有很大的提高。
    從我做起、立說立行。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對“四風(fēng)”問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
    為貫徹落實院黨史學(xué)習(xí)教育動員大會精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，不斷加強黨性錘煉，堅定理想信念，提高應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)、推動實際工作的能力和水平，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得優(yōu)異的效果，我院認真開展黨史學(xué)習(xí)教育問題自查工作。
    3月17日，院黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組就黨史學(xué)習(xí)教育問題自查工作進行了安排部署，要求各黨總支、支部壓緊壓實主體責任，立足實際、守正創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，正確處理學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，要用學(xué)習(xí)教育激發(fā)工作干勁，用工作成果檢驗學(xué)習(xí)教育成效，推動學(xué)習(xí)教育高標準起步、高質(zhì)量開展；堅持把目標導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合，準確把握“六個站位”，按照院2021年黨建工作要點暨創(chuàng)建模范機關(guān)、“六個建設(shè)”年度行動計劃、2021年院工作要點、民主（組織）生活會整改落實等情況，深刻檢視問題，研究提出整改措施。各黨總支、支部立即行動，按照工作要求，對各項工作進行了逐項梳理，深入分析，查找短板，自覺把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿于全過程，并向院黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反饋了學(xué)黨史自查問題情況。院黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)反饋意見，經(jīng)過系統(tǒng)梳理，起草形成了《院黨史學(xué)習(xí)教育自查問題清單》，經(jīng)院黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，于3月26日正式印發(fā)。
    《院黨史學(xué)習(xí)教育自查問題清單》涉及第一批檢視7個方面的具體問題，制定了29條詳細的整改措施。院黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求各黨總支、支部結(jié)合工作，對號入座，強化措施，切實抓好問題整改，確保高標準高質(zhì)量推進黨史學(xué)習(xí)教育走向深入，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項重點任務(wù)落地落實，讓黨史學(xué)習(xí)教育成為奮力擔當作為、努力開創(chuàng)新局的一次強力的精神賦能。
    為扎實做好黨史學(xué)習(xí)教育，及時總結(jié)在黨史學(xué)習(xí)教育過程中的工作成效、特色亮點、經(jīng)驗典型，查找存在的問題，綠衛(wèi)中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優(yōu)秀團員開展黨史學(xué)習(xí)教育系列活動。
    一是要深刻認識中國共產(chǎn)黨誕生的歷史背景、國際環(huán)境和社會條件，弄清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了共產(chǎn)黨，弄清楚中國共產(chǎn)黨從一成立就擔負起的偉大歷史使命，從而弄清楚我們黨是從哪里來、要到哪里去，從而幫助我們不忘初心、牢記使命。
    二是要深刻認識中國共產(chǎn)黨是為中國革命而生，同時也是在中國革命過程中逐步成長、成熟、發(fā)展起來的。從幾十人、幾百人、幾千人、幾萬人再到千千萬萬人，黨的綱領(lǐng)不斷明確，黨的策略不斷調(diào)整，黨的組織不斷完善，黨的制度不斷健全，從一個新黨、小黨、弱黨逐步成長為中國乃至世界上最強大的政黨。
    三是要深刻認識中國革命的道路并不平坦，中國共產(chǎn)黨的歷史并非一帆風(fēng)順，是無數(shù)的挫折、無數(shù)的磨難淬煉了中國共產(chǎn)黨，是無數(shù)先進分子的探索奮斗，無數(shù)共產(chǎn)黨人、革命群眾的鮮血頭顱換來了新中國。對中國革命的目標探索，對中國革命性質(zhì)的認識，對中國革命依靠力量的尋找，對中國革命道路的選擇，都經(jīng)歷了曲折的歷程，都付出了沉重的代價。通過學(xué)習(xí)，我們要切實增強“四個自信”。
    通過開展階段性“自查自糾”活動，中心要嚴格執(zhí)行黨史學(xué)習(xí)制度，使理論學(xué)習(xí)走上正規(guī)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的軌道；要關(guān)注工作群動態(tài)，做好信息上傳下達；要對號銷號，力爭做到常學(xué)常新、常思常悟、常研常得；要做好黨史學(xué)習(xí)教育資料的收集、整理和歸檔；要創(chuàng)新思維，做好黨史學(xué)習(xí)教育與日常工作管理的相結(jié)合；要依托“我為群眾辦實事”、黨員風(fēng)采、黨史學(xué)習(xí)小知識等專欄，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的正能量作用，引領(lǐng)全體黨員干部真學(xué)、細學(xué)、深學(xué)黨史，做“學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的合格公民。
    對照黨史學(xué)習(xí)教育要求，回顧總結(jié)自己近年來在工作中的表現(xiàn)，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現(xiàn)針對自身存在的不足自我剖析如下：
    一、存在的問題。
    一是通讀《黨史學(xué)習(xí)教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節(jié)閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。
    三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領(lǐng)導(dǎo)當然是能做到尊重領(lǐng)導(dǎo),但在任務(wù)交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現(xiàn)過言語沖突，過于注重工作的結(jié)果，忽視了溝通的過程。
    三是發(fā)揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留?？吹狡渌麠l件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現(xiàn)象。
    二、主要原因。
    一是創(chuàng)新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。
    二是爭創(chuàng)一流的精神不夠?！盃巹?chuàng)一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領(lǐng)導(dǎo)負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。
    三、今后努力整改的方向。
    一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統(tǒng)內(nèi)各單位工作進展情況，形成文字材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考服務(wù)。
    二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領(lǐng)導(dǎo)看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習(xí)慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。
    三是要政治業(yè)務(wù)兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，往深里學(xué)、往實處學(xué)，切實把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。
    在市里“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”的要求下，我結(jié)合學(xué)習(xí)、圍繞全局工作，查找自身存在的問題，力求把問題找實、找深、找透。通過開展批評與自我批評，針對自己工作中存在的突出問題，從思想境界、思想作風(fēng)及工作作風(fēng)等方面進行了自查，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高?，F(xiàn)將自查情況做自我剖析如下：
    (一)政治理論基礎(chǔ)知識薄弱。
    平時認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有用正確的理論徹底改造主觀世界和分析解決工作中碰到的新問題、新情況，僅憑自身了解應(yīng)付工作。主要表現(xiàn)在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關(guān)心和重視，也沒有認真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治敏銳性，特別是在日常工作中，認為自己只是一般同志，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思路和方式去做開創(chuàng)性的工作，所以看問題和做事情比較片面，也沒有站在全局的.角度思考問題、解決問題，不利于自身工作的提高。
    (二)工作作風(fēng)還不夠扎實。
    有時對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作存在畏難情緒和急躁思想，對待工作有時只滿足于認真完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)局里布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠。缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神，精神狀態(tài)不能很好地適應(yīng)各項工作開展的要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
    (三)業(yè)務(wù)能力還不夠過硬。
    在工作中經(jīng)常感覺到自己所掌握的業(yè)務(wù)知識的深度和廣度不夠，作為一名剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)驗的大學(xué)生，我掌握的理論知識不能很好地和業(yè)務(wù)聯(lián)系起來，業(yè)務(wù)能力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求。
    (四)在工作中自我要求不夠嚴格。
    主要表現(xiàn)在：對局里的規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠，掌握不夠透徹。有時愛崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)還做的不夠。做為一名年青的人員，本想通過不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)奉獻給國家、奉獻給人民，可是我工作中只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，工作不夠積極主動，沒有做到從更高、更深的層次思考問題。
    1、政治理論學(xué)習(xí)不扎實。對“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”缺乏深層面的理解，思想和行動跟不上時代步伐，不能做到與時俱進。
    2、工作作風(fēng)不扎實。認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。
    3、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點，鉆的不深，沒有過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。導(dǎo)致了對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識掌握不全面，學(xué)得不扎實，工作不能得心應(yīng)手，總在低工作效率中循環(huán)。
    4、對自身要求不嚴。導(dǎo)致了不能時刻對自己高標準、嚴要求，不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自己，使工作作風(fēng)和服務(wù)大局的意識達不到優(yōu)質(zhì)高效的要求。
    近期，根據(jù)全國政法系統(tǒng)統(tǒng)一安排部署，我們公安司法系統(tǒng)開展了一系列“政法干警核心價值觀”學(xué)習(xí)活動。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我認真對照“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字的本質(zhì)要求，結(jié)合自身在職業(yè)道德、執(zhí)法思想和行為規(guī)范、紀律作風(fēng)、執(zhí)法辦案、遵紀守法等方面情況進行一下總結(jié)剖析。
    1、在學(xué)習(xí)方面：一是對自己的要求不嚴，學(xué)習(xí)抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現(xiàn)一種傾向，總覺得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了集體組織開展日常的政治學(xué)習(xí)外，自己主動集中精力鉆研理論少。在集中學(xué)習(xí)中，也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識多，學(xué)政治理論少。即便是偶爾學(xué)習(xí)理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。不能用理論來指導(dǎo)實際工作，在實際工作中只是憑借自己多年的經(jīng)驗和原有的一點理論基礎(chǔ)，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創(chuàng)新精神。二是對民警的學(xué)習(xí)抓的不緊，尤其是對民警的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。總認為民警的學(xué)習(xí)教育上級部門和分局已經(jīng)安排的很多了，忽略了自己作為分管領(lǐng)導(dǎo)的帶頭、影響作用。在學(xué)習(xí)上仍沿用多年來形成的集體學(xué)習(xí)，一人念，多人聽的學(xué)習(xí)模式，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上也缺乏系統(tǒng)性。另一個方面，認為單位經(jīng)費緊張，把有限的經(jīng)費用到工作中，放松了對民警的知識結(jié)構(gòu)的更新和提高，忽略了對民警的教育培訓(xùn)工作。
    2、在隊伍建設(shè)方面：一是政治思想工作時緊時松。對民警的宗旨意識教育抓的不緊，對市場經(jīng)濟大潮給意識形態(tài)領(lǐng)域帶來的負面影響估計不足，所采取的一般說教，敲警鐘等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力無味，一些民警的宗旨意識有所淡化，在具體工作中服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系擺的不正。二是從優(yōu)待警工作落實不夠，隊伍建設(shè)工作存在不到位、不徹底的情況。在體察民警工作生活疾苦，爭取在從優(yōu)待警、政治建警等方面的辦法和措施不多，有時候強調(diào)工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難，保障服務(wù)工作跟不上需要。三是民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調(diào)動起來。隊伍管理靠個人管理多，未能及時建立一套競爭機制，獎優(yōu)罰劣，調(diào)動每個民警積極性和能動性，靠機制管人。四是深入實際調(diào)查研究不夠，對業(yè)務(wù)工作和隊伍建設(shè)調(diào)研工作重視不夠，抓典型、總結(jié)經(jīng)驗、推廣指導(dǎo)不力，抓點帶面措施不力，思想決心不大，步子慢、層次底。
    3、在廉潔自律及民主集中制方面：一是民主生活會堅持不夠，在分局領(lǐng)導(dǎo)之間、在民警中間開展批評與自我批評少，與班子成員之間談心、進行積極健康的思想交流少。二是在廉潔自律方面要求不嚴。沒有嚴格執(zhí)行《分局車輛管理制度》，存在公車私用的現(xiàn)象；對上班遲到早退、喝茶、看報、聊天、玩電腦打游戲；內(nèi)務(wù)管理“臟、亂、差”；執(zhí)勤辦案不按規(guī)定攜帶單警裝備等違紀、違規(guī)現(xiàn)象沒有將其放到廉潔自律的高度去認識。
    4、在工作方面：一是對轄區(qū)社會治安形勢出現(xiàn)的新情況、新問題認識不足。對現(xiàn)有業(yè)務(wù)工作體制和考勤考核工作，還停留在粗放經(jīng)營狀態(tài)，不思進取，未能及時總結(jié)往年工作的得失，進一步提出今年及今后對工作制度性意見和操作性強的考評辦法。二是對新形勢下的刑偵工作缺乏應(yīng)有的思想準備。認為自己以前未當過刑警，刑偵業(yè)務(wù)生疏，難以勝任；有怕苦、求穩(wěn)和怕出事、保平安思想。三是工作作風(fēng)不夠扎實。對確定的`整體工作推行不力，缺乏督導(dǎo)檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務(wù)，忙于開會聽匯報，真正深入基層，靠近一線，進行具體指導(dǎo)、抓落實的少，工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。
    1、工作水平不高，缺乏敬業(yè)精神。
    一方面認為自己工作多年，有一定的實踐經(jīng)驗，主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求；另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過。對自己的要求標準不高、不嚴格，對單位任務(wù)多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深，思想準備不充分，產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理；未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解。
    2、對政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。
    政治敏銳性不高，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。對學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。
    通過這次政法干警核心價值觀教育實踐活動，我要找準問題和產(chǎn)生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
    1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學(xué)習(xí)，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
    2、提高自身的道德修養(yǎng)，保持良好的工作作風(fēng)。工作上盡心盡責，求真務(wù)實，嚴格要求自己，及時改進工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質(zhì)；以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實到具體工作中去。
    3、進一步改進工作作風(fēng)。要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
    在黨組織的安排，為期40天的干部進修班學(xué)習(xí)，充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想，前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)做如下自查匯報：
    (一)興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強執(zhí)政之基，提升了理論素養(yǎng)。
    省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地，這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。
    通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化，一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時，對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。
    (二)興務(wù)實之舉，行實干之為，加強了黨性修養(yǎng)。
    “空談?wù)`國，實干興邦”，“求木之長者，必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng)，以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué)，對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。
    面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們唯有更加堅定“三個自信”，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。
    (三)集眾人之長，納百家之言，更新了思想觀念。
    此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，都是相當優(yōu)秀的同志，可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中，我們從相識到相知，進而成為朋友，這次難得的學(xué)習(xí)機會，必將成為我人生中的寶貴財富。
    在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。辯論之間，一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際，一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，自身需要進步，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
    (一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來，自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中，還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在：對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。中華勵志網(wǎng)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認識，滿足于應(yīng)時之學(xué)，造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。
    (二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣。回顧總結(jié)過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。
    政法干警核心價值觀的教育活動對于我個人來說既是一次用新思想、新觀念重新審視自我反思自我解剖自我提高自我的大好機會更是讓自己進一步增強責任感、壓力感增加榮譽感、自豪感提高科學(xué)發(fā)展觀、保持和鞏固先進性教育整改成果的持續(xù)性機遇。通過學(xué)習(xí)討論和對照檢查不足使我更加清醒地認識到自己存在的問題我決心進一步解放思想、更新觀念用全新的思想全新的理念提高自己素質(zhì)為新時期檢察工作的發(fā)展做出自己的努力。一是加強理論學(xué)習(xí)不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)進一步增強立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)牢樹立社會主義榮辱觀。
    二是埋頭苦干勤奮工作。做好本職工作是一個人能力、責任心、事業(yè)心的真實體現(xiàn)。要干一行、愛一行、鉆一行、精一行把工作干實干好做到愛崗敬業(yè)樂于奉獻努力做好本職工作。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)把不斷改進工作作風(fēng)作為推動工作落實的重要手段。不斷改進工作作風(fēng)多了解情況解決問題并總結(jié)經(jīng)驗切實以人民贊成不贊成滿意不滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點。
    信念不動搖堅決抵御來自各方面的誘惑嚴格遵法守紀做一名讓人民滿意的檢察干警。
    最近，我們公安司法系統(tǒng)開展了“政法干警核心價值觀”學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)我認真對照“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字的本質(zhì)要求，結(jié)合自身在職業(yè)道德、執(zhí)法思想和行為規(guī)范、紀律作風(fēng)、執(zhí)法辦案、遵紀守法等方面情況進行一下自我查擺剖析。
    （一）在學(xué)習(xí)方面：一是對自己的要求不嚴，學(xué)習(xí)抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現(xiàn)一種傾向，總覺得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了集體組織開展日常的政治學(xué)習(xí)外，自己主動集中精力鉆研理論少。在集中學(xué)習(xí)中，也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識多，學(xué)政治理論少。即便是偶爾學(xué)習(xí)理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。不能用理論來指導(dǎo)實際工作，在實際工作中只是憑借自己多年的經(jīng)驗和原有的一點理論基礎(chǔ)，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創(chuàng)新精神。二是對民警的學(xué)習(xí)抓的不緊，尤其是對民警的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作?？傉J為民警的學(xué)習(xí)教育上級部門和分局已經(jīng)安排的很多了，忽略了自己作為分管領(lǐng)導(dǎo)的帶頭、影響作用。在學(xué)習(xí)上仍沿用多年來形成的集體學(xué)習(xí)，一人念，多人聽的學(xué)習(xí)模式，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上也缺乏系統(tǒng)性。另一個方面，認為單位經(jīng)費緊張，把有限的經(jīng)費用到工作中，放松了對民警的知識結(jié)構(gòu)的更新和提高，忽略了對民警的教育培訓(xùn)工作。
    有怕苦、求穩(wěn)和怕出事、保平安思想。三是工作作風(fēng)不夠扎實。對確定的整體工作推行不力，缺乏督導(dǎo)檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務(wù)，忙于開會聽匯報，真正深入基層，靠近一線，進行具體指導(dǎo)、抓落實的少，工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。
    （三）在隊伍建設(shè)方面：一是政治思想工作時緊時松。對民警的宗旨意識教育抓的不緊，對市場經(jīng)濟大潮給意識形態(tài)領(lǐng)域帶來的負面影響估計不足，所采取的一般說教，敲警鐘等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力無味，一些民警的宗旨意識有所淡化，在具體工作中服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系擺的不正。二是從優(yōu)待警工作落實不夠，隊伍建設(shè)工作存在不到位、不徹底的情況。在體察民警工作生活疾苦，爭取在從優(yōu)待警、政治建警等方面的辦法和措施不多，有時候強調(diào)工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難，保障服務(wù)工作跟不上需要。三是民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調(diào)動起來。隊伍管理靠個人管理多，未能及時建立一套競爭機制，獎優(yōu)罰劣，調(diào)動每個民警積極性和能動性，靠機制管人。四是深入實際調(diào)查研究不夠，對業(yè)務(wù)工作和隊伍建設(shè)調(diào)研工作重視不夠，抓典型、總結(jié)經(jīng)驗、推廣指導(dǎo)不力，抓點帶面措施不力，思想決心不大，步子慢、層次底。
    對上班遲到早退、喝茶、看報、聊天、玩電腦打游戲；
    內(nèi)務(wù)管理“臟、亂、差”；
    執(zhí)勤辦案不按規(guī)定攜帶單警裝備等違紀、違規(guī)現(xiàn)象沒有將其放到廉潔自律的高度去認識。
    （一）對政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。政治敏銳性不高，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。對學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。最新政法干警核心價值觀自查報告（查擺剖析材料）。
    未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解。
    通過這次核心價值觀教育實踐活動，我要找準問題和產(chǎn)生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
    （一）加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學(xué)習(xí)，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
    （二）進一步改進工作作風(fēng)。要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；
    善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；
    善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；
    善于從政治、全局的高度認識事物；
    善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
    以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實到具體工作中去。
    通過學(xué)習(xí)教育，把“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀牢牢根植于心中，進一步堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的基本操守，切實擔負起中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的神圣使命。
    查擺自查報告篇三
    “學(xué)者非必為仕，而仕者必如學(xué)”，一句話點明了為官者學(xué)習(xí)的重要性。黨員干部作為治國理政的重要實踐者，更要加強自身學(xué)習(xí)教育，在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的新形勢下，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。此次，*中央在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，是深化黨內(nèi)教育的重要實踐，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”為黨員強化學(xué)習(xí)教育指明了方向、提出了要求、樹立了標桿。
    學(xué)黨章黨規(guī)，讓黨員堅定黨性原則，強化忠誠意識。中國*成立九十多年來，帶領(lǐng)中國人民取得了一系列的成就，這歸功于嚴明的黨章黨規(guī)的指導(dǎo)和約束?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，黨章黨規(guī)像一把戒尺，警示、規(guī)范黨員的思想和行為。加強黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，能夠使黨員更加全面的理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨的宗旨、入黨誓詞、黨員權(quán)利和義務(wù)，真正的把黨章黨規(guī)化作自身的黨性，時刻意識到自己是黨的人，要在黨愛黨、在黨為黨，在黨忠誠于黨。黨章黨規(guī)是黨員的血液，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是凈化黨員心靈，提升黨性修養(yǎng)的過程，黨員干部應(yīng)當時時學(xué)、認真學(xué)，堅定黨性原則，在思想上、行動上保持對黨絕對忠誠。
    學(xué)系列講話，讓黨員汲取營養(yǎng)，黨的隊伍永葆生機和活力。十八大以來，總書記在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個領(lǐng)域發(fā)表了一系列重要講話，高屋建瓴、切中要害，為治國理政起了重要的指導(dǎo)作用?！叭诵?，必有我?guī)煛?，黨員干部要善于學(xué)習(xí)總書記的講話精神，從中汲取營養(yǎng)，為自己“充充電”，把講話精神運用到工作實踐中，成為指導(dǎo)自己工作的高標?！捌埲招拢杖招?，又日新”，只有學(xué)系列講話，才能不斷的與時俱進，才能用最先進的理論武裝自己，用最先進的理論去解決人民群眾迫切需要解決的問題。只有學(xué)系列講話，才能與黨中央的新決策、新目標保持一致，才能確保永遠跟黨走，讓黨的隊伍永葆生機和活力。
    做合格黨員，讓黨員明確自身努力方向和奮斗目標?！皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，做一名合格黨員應(yīng)當成為廣大黨員始終恪守的最基本的信念。做合格黨員，就要保證即要從組織上入黨，又要從思想上入黨，只有從思想上入黨，才能真正地把自己當做黨的人，才能嚴格遵守黨的規(guī)章和紀律，才能把黨的事業(yè)當做自己的事業(yè)來對待，把黨的利益當做自己的利益來維護;做合格黨員，就要把自己的前途命運同黨的事業(yè)聯(lián)系起來，向黨的理論方針政策看齊，做政治上的明白人，踐行黨的宗旨，為黨著想，憂黨所憂;做合格黨員，就要對自己嚴要求、高標準，不斷提高自身能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)，時刻準備為黨奉獻一切。
    欲流之遠者，必浚其源泉。開展“兩學(xué)一做”活動，強化黨員學(xué)習(xí)教育是全面從嚴治黨的一項重要任務(wù)，更是新形勢下提高黨員素質(zhì)和能力，改善黨的作風(fēng)，保持黨的先進性的重要舉措。因此，必須把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動抓緊抓好，堅持以知促行，知行合一，讓“兩學(xué)一做”成為黨員學(xué)習(xí)、工作的常態(tài)，成為強化自身本領(lǐng)、追求更大進步的標桿，讓黨的事業(yè)不斷破浪前進，讓黨的隊伍永葆生機和活力。
    查擺自查報告篇四
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員干部必須對照合格黨員標準,圍繞“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自覺檢身正己。下面是愛匯小編給大家整理的五查擺五強化自查報告，供大家閱讀!
    這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)。四風(fēng)題目危害極大，是嚴重侵害黨的肌體的毒瘤。這次中心把解決四風(fēng)題目作為教育實踐活動的重點，捉住了要害，找準了**位。從整體上看，xx部分黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖?，特別是中心八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，三公開支降落，文風(fēng)精益求精，xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)獲得了很多新成績。但我們也要蘇醒地看到，四風(fēng)題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，xx部分四風(fēng)題目主要表現(xiàn)在：情勢主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實，到基層調(diào)研不深進、不細致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于情勢，有的地方依然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對四大工程等重大xx改革舉措落實得不夠果斷，行動緩慢;有的單位工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢糜之風(fēng)方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散;有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的干部缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
    這些四風(fēng)題目固然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如我們不引發(fā)警覺、不切實加以整改，不但會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會對我們xx事業(yè)帶來不可估計的損失。我們一定要進步對四風(fēng)題目危害性、固執(zhí)性的熟悉，通過教育實踐活動，真正對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實清廉的xx隊伍，切實提升xx部分執(zhí)行力，切實提高工作效能。
    黨員干部認真對比四風(fēng)教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠的批評與自我批評，相互幫助找題目、提建議，構(gòu)成了團結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。
    下一步整改措施:
    一、嚴紀律，樹責任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著用制度管人，用制度管事的原則，要求機關(guān)工作職員嚴格執(zhí)行。
    二、抓工作，樹務(wù)實之風(fēng)。責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。
    三、重學(xué)習(xí)，樹創(chuàng)新之風(fēng)。采取寫看的結(jié)合方式，向書本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強機關(guān)工作職員的學(xué)習(xí)意識。
    四、優(yōu)服務(wù)，樹和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行熱情、專心、耐心的服務(wù)工作理念。
    一、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)堅持和推動黨員三會一課制度，進步黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念。二、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭。三、延續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，所有黨員逐日都要照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子，營建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、增強責任意識，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實工作，努力進步服務(wù)水平，為社會各級提供科學(xué)、正確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報告。
    根據(jù)局黨委的安排部署，對照局黨委《關(guān)于在全系統(tǒng)黨組織和黨員干部中深入開展講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動的實施意見》的要求，我處嚴格按照和局黨委的統(tǒng)一部署，扎實開展每一階段活動，從4月22日轉(zhuǎn)入第二階段以來，始終堅持立足教育提高、采取工學(xué)相結(jié)合、重在推動工作的思路，對照思想認識上有新提高、工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變、工作業(yè)績上有新起色的要求，深入調(diào)查研究，認真查找問題，現(xiàn)將自查報告情況匯報如下：
    一、存在的主要問題
    (一)理論學(xué)習(xí)抓得不緊。我處雖然制定了理論學(xué)習(xí)制度，但由于當前就業(yè)再就業(yè)工作的繁忙、任務(wù)重，存有對理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調(diào)工作忙，為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識，即使在政治學(xué)習(xí)時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。
    (二)工作作風(fēng)不夠扎實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，而組織開展互相批評和自我批評活動較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格。雖然制定了各項規(guī)章制度，但仍有些職工不能夠認真執(zhí)行，甚至存有你有政策、我有對策，陽奉陰違，另搞一套，致使單位各項規(guī)章制度執(zhí)行不力。
    (三)對干部職工的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊伍的思想教育和素質(zhì)教育，導(dǎo)致有些干部服務(wù)態(tài)度不好，服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)意識不強。個別干部身上有紀律松懈、作風(fēng)不扎實、工作不嚴謹、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，沒有從根本上掌握職工的思想動態(tài)，開展談心交流活動不夠。
    (四)工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和三個代表來指導(dǎo)，不能很好地將理論和實際結(jié)合在一起，平時忙于應(yīng)付上級部門交給的工作任務(wù)，沒有很好地研究新的歷史條件下，養(yǎng)護體制改革所面臨的新情況、新問題，尤其是對當前的養(yǎng)護工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究，有些薄弱環(huán)節(jié)沒有得到很好地加強。
    (五)深入基層不夠。在工作中由于忙于事務(wù)，參加會議多，聽匯報多，抓活動多，而深入基層少，聯(lián)系實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)了偏差。在下基層調(diào)研時，也往往是來去匆匆，看事先準備的典型現(xiàn)場多，使調(diào)研變成了檢查或視察。由于對基層的情況了解不透，尤其是對農(nóng)村基層轉(zhuǎn)移就業(yè)工作了解不全面。
    二、問題產(chǎn)生的原因：
    形成上述問題的原因很多，既有社會大環(huán)境的客觀因素，也有自身的主觀因素。經(jīng)過認真查找、剖析，我認為，這些問題反映了我處在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高效能方面存在著不足，同時也反映了我處領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)和單位干部隊伍建設(shè)上存在著差距。
    (一)對馬列主義、毛澤東思想，尤其是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)不夠，掌握不夠?？偟膩碚f，我處還是比較注重加強學(xué)習(xí)和武裝思想的，其理論修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和工作水平基本能夠適應(yīng)新時期就業(yè)再就業(yè)工作的要求。但由于工學(xué)矛盾處理得不夠好，學(xué)習(xí)制度不健全，學(xué)工結(jié)合得不夠緊密，在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，零星學(xué)得多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，政策學(xué)得多、理論學(xué)得少，聯(lián)系工作學(xué)得多，聯(lián)系思想學(xué)習(xí)少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)體系全面理解和掌握不夠，往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。
    (二)規(guī)章制度不夠健全。我們的制度條文規(guī)定雖然不少，但有些制度在某些方面還比較籠統(tǒng)、抽象，或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對實行程序缺乏系統(tǒng)、嚴密的規(guī)定。與此相應(yīng)的監(jiān)督制度也不健全，對于一些違反制度的職工批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。
    (三)主觀世界自覺改造不夠。由于當前的養(yǎng)護體制改革工作任務(wù)繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務(wù)主義的圈子，放松了單位對政治理論學(xué)習(xí)的督促，使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開展領(lǐng)導(dǎo)之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向，理想信念淡化，在堅持群眾觀點、群眾路線方面，沒能很好地擺正與人民群眾的關(guān)系，為人民服務(wù)意識淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見， 集中群眾的智慧，由于提高為人民服務(wù)本領(lǐng)的愿望不夠強烈，導(dǎo)致理論功底不強，業(yè)務(wù)知識不精?？傊?，主觀世界自覺改造不夠，是問題產(chǎn)生的深層次原因。
    (四)開拓意識不強，敬業(yè)精神不夠。在公路養(yǎng)護工作中，由于習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維方式來對待工作中所遇到的一些矛盾，用傳統(tǒng)的工作方法來處理在新的歷史條件下所面臨的新情況、新問題，而沒有能夠自覺地開拓進取，努力創(chuàng)新，提高決策水平和工作效率，同時，由于工作作風(fēng)有飄浮現(xiàn)象，欠缺踏實，敬業(yè)精神不夠，有些工作認真準備的程度不夠，時間、精力投入的數(shù)量不夠，思想重視程度不夠，一些工作缺乏創(chuàng)新，從而使我處的養(yǎng)護工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展還有待于進一步加強。
    三、初步整改意見：
    在這次主題實踐活動過程中，按照自己找、別人幫、上級點的原則，我處將收到的意見和建議進行了歸納匯總，對于好的意見和建議，我們將虛心接受，并以此作為加強我處自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機遇，進一步結(jié)合我處公路養(yǎng)護工作的實際，認真抓好整改。當前主要從以下幾個方面入手：
    (一)加強學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和單位干部隊伍的'綜合素質(zhì)。要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件精神，吃透理論精髓，堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅定不移地在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，不斷提高自身素質(zhì)，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。同時，要注重公路養(yǎng)護知識的學(xué)習(xí)。在體制轉(zhuǎn)軌、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中，養(yǎng)護體制改革工作面臨著許多前所未有的新情況、新問題，這就要求我們公路行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部不斷探索新形勢下養(yǎng)護體制改革的新規(guī)律、新特點，豐富專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平，努力成為公路養(yǎng)護的行家里手，進一步鞏固我市養(yǎng)護改革示范市的領(lǐng)先地位。
    (二)強化班子協(xié)作，增強集體凝聚力。要拓寬領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的交流與溝通渠道，通過談心，交換意見，相互敞開心扉，營造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關(guān)系。要建立和帶頭遵守有關(guān)規(guī)章制度。凡大事、涉及面上的事情，堅持在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上通報并研究決定。要認真落實局長辦公會、黨支部會、業(yè)務(wù)例會等制度。
    (三)堅持民主集中制的原則，提高決策水平。民主集中制作為黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是規(guī)范、約束領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力的重要保證。堅持重大問題決策、重要人事任免等重大事項按會議制度的要求集體研究決定，防止個別協(xié)商代替會議研究或相互通氣代替組織決定。要把遵守民主集中制原則，提高到黨的根本組織紀律的高度來認識，嚴格做到遵守黨章規(guī)定的四個服從。要認真貫徹民主與集中相結(jié)合的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度，正確認識和處理上級與下級、個人與組織、增強單位全體同志團結(jié)。要充分發(fā)揮支委會的作用，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策、民主決策、科學(xué)決策，尊重基層同志的合理化建議，認真開展批評和自我批評，做到解放思想和實事求是的統(tǒng)一，敢想敢闖與從實際出發(fā)、按客觀規(guī)律辦事的統(tǒng)一，增強我處的整體合力。
    (四)切實增強宗旨觀念，堅決依靠群眾、服務(wù)群眾。要加強權(quán)力修養(yǎng)，牢固樹立群眾觀點，增強為人民服務(wù)的宗旨觀念，牢固樹立正確的權(quán)力觀，嚴格按照黨的領(lǐng)導(dǎo)原則行使權(quán)力，為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。要建立健全深入基層的工作制度，定期開展調(diào)查研究，了解困難就業(yè)人員的思想狀況，關(guān)心他們的疾苦，幫助他們解決一些實際困難，在全心全意為人民服務(wù)的過程中，勤政為民，腳踏實地，努力實現(xiàn)自身的價值。
    (五)嚴格自律，大力反腐倡廉。要扎實開展講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動，加強世界觀的改造，堅定共產(chǎn)主義的理想和信念，經(jīng)得起權(quán)利的考驗、改革開放的考驗和社會主義市場經(jīng)濟的考驗，切實提高修養(yǎng)水平，切實提高自我約束能力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕，筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線，切實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，時刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之基，處事之本。要健全黨內(nèi)生活制度，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。要堅決制止奢侈浪費現(xiàn)象，狠剎不正之風(fēng)，做克己奉公、反腐倡廉的表率，帶領(lǐng)我處全體干部職工全力以赴，努力拼搏，推動我市公路養(yǎng)護事業(yè)更加蓬勃的發(fā)展。
    黨的群眾路線教育實踐活動要求要力戒四風(fēng)問題，所謂的四風(fēng)是指：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。四風(fēng)問題違背了黨的宗旨和性質(zhì)，是損害黨群關(guān)系的重要根源。要想解決四風(fēng)問題，黨員干部要有敢的勇氣，敢于接受黨的檢驗、接受群眾的檢驗、接受歷史的檢驗。 要有敢說的勇氣。朱镕基同志曾說過：要從嚴治政，不怕得罪人，如果本屆政府都是好好先生，我們就對不起人民。然而現(xiàn)如今抱著明哲保身的態(tài)度隨聲附和、隨波逐流的人并不在少數(shù)，老虎的屁股摸不得更是一直壓在多數(shù)黨員干部心中的一塊大石，故而批評與自我批評往往顯得不深不淺、不痛不癢、不哼不哈，甚至于圓滑世故、左右逢源成了干部隊伍的代名詞。要想切實解決四風(fēng)問題，黨員干部要有敢說的勇氣，勇敢說別人的問題、大聲剖析自己的毛病，真正拋棄干部講話新八股，切實做到批評與自我批評打到頂、插到底，敢于接受黨的檢驗。 要有敢聽的勇氣。部分黨員干部，甚至領(lǐng)導(dǎo)干部，處于身份、地位、面子的原因，對于逆耳忠言往往不愿聽、不喜聽、不敢聽。即使鮮有片言碎語的流入也是多次潤滑，無傷大雅。久而久之，領(lǐng)導(dǎo)干部已習(xí)慣了聽好聽的，說真話、說實話、說狠話的人漸漸被邊緣化，這往往正是領(lǐng)導(dǎo)干部缺少底氣的真實表現(xiàn)。要想切實解決四風(fēng)問題，在整風(fēng)運動中，黨員干部要有敢聽的勇氣，真正做到俯下身、彎下腰、低下頭，轉(zhuǎn)變民主生活會方式，變關(guān)上門說為打開天窗說，要讓帽子底下的人聽了臉紅心跳、額頭冒汗、如坐針氈，才能真正的做到伐骨洗髓、排毒養(yǎng)顏，敢于接受群眾的檢驗。 要有敢改的勇氣。在整風(fēng)運動中發(fā)現(xiàn)有的干部不思進取、胸無大志、得過且過、和尚撞鐘;有的干部經(jīng)驗至上、本領(lǐng)恐慌、不聽人言、一意孤行;有的干部不愿改正問題只是怕暴露問題.以上種種以一種害怕出現(xiàn)問題的態(tài)度來解決問題恰恰是問題的根源所在。改作風(fēng)、改毛病、改風(fēng)氣迫在眉睫。想要切實解決四風(fēng)問題，黨員干部要有敢改的勇氣，破除金口玉言封建頑固思想，要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。要將改的過程作為當前領(lǐng)導(dǎo)干部改造思想、提高覺悟、改進作風(fēng)，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高最緊迫、最重要的政治任務(wù)，切實抓緊抓好，抓出成效，敢于接受歷史的檢驗。
    查擺自查報告篇五
    (1)。
    臨礦集團王樓煤礦在開展“安全決定通礦生產(chǎn)”反思反思活動中，結(jié)合工作實際，深刻查擺五方面具體問題并著重強化五項工作。
    三是查擺安全教育細不細，強化教育方式。查擺各單位是否把員工思想教育作為首要工作來抓，是否認真排查本單位薄弱人物，進行走訪、幫教，做到常抓不懈、如履薄冰。
    四是查擺安全思想牢不牢，強化理念滲透。查擺是否牢固樹立“違章就是違法，造成事故就是犯罪”的安全理念，各單位的宣傳是否到位，通過在礦區(qū)主干道、井上下懸掛安全標語，使員工時刻包圍在安全氛圍中，緊繃安全弦。
    五是查擺安全行為對不對，強化日常工作。查擺員工日常作業(yè)中是否嚴格按照作業(yè)規(guī)程、標準施工，對日常工作中出現(xiàn)不安全行為是否及時進行教育、引導(dǎo)，解決看慣了、干慣了、習(xí)慣了的思想，促進日常安全行為養(yǎng)成。
    這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)。四風(fēng)題目危害極大，是嚴重侵害黨的肌體的毒瘤。這次中心把解決四風(fēng)題目作為教育實踐活動的重點，捉住了要害，找準了位。從整體上看，xx部分黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖?，特別是中心八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，三公開支降落，文風(fēng)精益求精，xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)獲得了很多新成績。但我們也要蘇醒地看到，四風(fēng)題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，xx部分四風(fēng)題目主要表現(xiàn)在：情勢主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實，到基層調(diào)研不深進、不細致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于情勢，有的地方依然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對四大工程等重大xx改革舉措落實得不夠果斷，行動緩慢;有的單位工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢糜之風(fēng)方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散;有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的干部缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
    這些四風(fēng)題目固然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如我們不引發(fā)警覺、不切實加以整改，不但會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會對我們xx事業(yè)帶來不可估計的損失。我們一定要進步對四風(fēng)題目危害性、固執(zhí)性的熟悉，通過教育實踐活動，真正對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實清廉的xx隊伍，切實提升xx部分執(zhí)行力，切實提高工作效能。
    黨員干部認真對比四風(fēng)教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠的批評與自我批評，相互幫助找題目、提建議，構(gòu)成了團結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。
    下一步整改措施:。
    一、嚴紀律，樹責任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列。
    規(guī)章制度。
    本著用制度管人，用制度管事的原則，要求機關(guān)工作職員嚴格執(zhí)行。
    二、抓工作，樹務(wù)實之風(fēng)。責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。
    三、重學(xué)習(xí)，樹創(chuàng)新之風(fēng)。采取寫看的結(jié)合方式，向書本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強機關(guān)工作職員的學(xué)習(xí)意識。
    四、優(yōu)服務(wù)，樹和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行熱情、專心、耐心的服務(wù)工作理念。
    一、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)堅持和推動黨員三會一課制度，進步黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念。二、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭。三、延續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，所有黨員逐日都要照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子，營建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、增強責任意識，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實工作，努力進步服務(wù)水平，為社會各級提供科學(xué)、正確的數(shù)據(jù)和。
    根據(jù)局黨委的安排部署，對照局黨委《關(guān)于在全系統(tǒng)黨組織和黨員干部中深入開展講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動的實施意見》的要求，我處嚴格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署，扎實開展每一階段活動，從4月22日轉(zhuǎn)入第二階段以來，始終堅持立足教育提高、采取工學(xué)相結(jié)合、重在推動工作的思路，對照思想認識上有新提高、工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變、工作業(yè)績上有新起色的要求，深入調(diào)查研究，認真查找問題，現(xiàn)將自查報告情況匯報如下：
    一、存在的主要問題。
    (一)理論學(xué)習(xí)抓得不緊。我處雖然制定了理論學(xué)習(xí)制度，但由于當前就業(yè)再就業(yè)工作的繁忙、任務(wù)重，存有對理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調(diào)工作忙，為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識，即使在政治學(xué)習(xí)時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。
    (二)工作作風(fēng)不夠扎實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，而組織開展互相批評和自我批評活動較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格。雖然制定了各項規(guī)章制度，但仍有些職工不能夠認真執(zhí)行，甚至存有你有政策、我有對策，陽奉陰違，另搞一套，致使單位各項規(guī)章制度執(zhí)行不力。
    (三)對干部職工的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊伍的思想教育和素質(zhì)教育，導(dǎo)致有些干部服務(wù)態(tài)度不好，服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)意識不強。個別干部身上有紀律松懈、作風(fēng)不扎實、工作不嚴謹、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，沒有從根本上掌握職工的思想動態(tài)，開展談心交流活動不夠。
    (四)工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和三個代表來指導(dǎo)，不能很好地將理論和實際結(jié)合在一起，平時忙于應(yīng)付上級部門交給的工作任務(wù)，沒有很好地研究新的歷史條件下，養(yǎng)護體制改革所面臨的新情況、新問題，尤其是對當前的養(yǎng)護工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究，有些薄弱環(huán)節(jié)沒有得到很好地加強。
    (五)深入基層不夠。在工作中由于忙于事務(wù)，參加會議多，聽匯報多，抓活動多，而深入基層少，聯(lián)系實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)了偏差。在下基層調(diào)研時，也往往是來去匆匆，看事先準備的典型現(xiàn)場多，使調(diào)研變成了檢查或視察。由于對基層的情況了解不透，尤其是對農(nóng)村基層轉(zhuǎn)移就業(yè)工作了解不全面。
    二、問題產(chǎn)生的原因：
    形成上述問題的原因很多，既有社會大環(huán)境的客觀因素，也有自身的主觀因素。經(jīng)過認真查找、剖析，我認為，這些問題反映了我處在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高效能方面存在著不足，同時也反映了我處領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)和單位干部隊伍建設(shè)上存在著差距。
    (一)對馬列主義、毛澤東思想，尤其是對鄧小平理論和三個代表重要思想的學(xué)習(xí)不夠，掌握不夠?？偟膩碚f，我處還是比較注重加強學(xué)習(xí)和武裝思想的，其理論修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和工作水平基本能夠適應(yīng)新時期就業(yè)再就業(yè)工作的要求。但由于工學(xué)矛盾處理得不夠好，學(xué)習(xí)制度不健全，學(xué)工結(jié)合得不夠緊密，在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，零星學(xué)得多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，政策學(xué)得多、理論學(xué)得少，聯(lián)系工作學(xué)得多，聯(lián)系思想學(xué)習(xí)少，對鄧小平理論和三個代表重要思想的科學(xué)體系全面理解和掌握不夠，往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。
    (二)規(guī)章制度不夠健全。我們的制度條文規(guī)定雖然不少，但有些制度在某些方面還比較籠統(tǒng)、抽象，或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對實行程序缺乏系統(tǒng)、嚴密的規(guī)定。與此相應(yīng)的監(jiān)督制度也不健全，對于一些違反制度的職工批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。
    (三)主觀世界自覺改造不夠。由于當前的養(yǎng)護體制改革工作任務(wù)繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務(wù)主義的圈子，放松了單位對政治理論學(xué)習(xí)的督促，使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開展領(lǐng)導(dǎo)之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向，理想信念淡化，在堅持群眾觀點、群眾路線方面，沒能很好地擺正與人民群眾的關(guān)系，為人民服務(wù)意識淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見，集中群眾的智慧，由于提高為人民服務(wù)本領(lǐng)的愿望不夠強烈，導(dǎo)致理論功底不強，業(yè)務(wù)知識不精。總之，主觀世界自覺改造不夠，是問題產(chǎn)生的深層次原因。
    (四)開拓意識不強，敬業(yè)精神不夠。在公路養(yǎng)護工作中，由于習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維方式來對待工作中所遇到的一些矛盾，用傳統(tǒng)的工作方法來處理在新的歷史條件下所面臨的新情況、新問題，而沒有能夠自覺地開拓進取，努力創(chuàng)新，提高決策水平和工作效率，同時，由于工作作風(fēng)有飄浮現(xiàn)象，欠缺踏實，敬業(yè)精神不夠，有些工作認真準備的程度不夠，時間、精力投入的數(shù)量不夠，思想重視程度不夠，一些工作缺乏創(chuàng)新，從而使我處的養(yǎng)護工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展還有待于進一步加強。
    三、初步整改意見：
    在這次主題實踐活動過程中，按照自己找、別人幫、上級點的原則，我處將收到的意見和建議進行了歸納匯總，對于好的意見和建議，我們將虛心接受，并以此作為加強我處自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機遇，進一步結(jié)合我處公路養(yǎng)護工作的實際，認真抓好整改。當前主要從以下幾個方面入手：
    (一)加強學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和單位干部隊伍的綜合素質(zhì)。要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和三個代表重要思想，認真學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件精神，吃透理論精髓，堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅定不移地在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，不斷提高自身素質(zhì)，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。同時，要注重公路養(yǎng)護知識的學(xué)習(xí)。在體制轉(zhuǎn)軌、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中，養(yǎng)護體制改革工作面臨著許多前所未有的新情況、新問題，這就要求我們公路行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部不斷探索新形勢下養(yǎng)護體制改革的新規(guī)律、新特點，豐富專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平，努力成為公路養(yǎng)護的行家里手，進一步鞏固我市養(yǎng)護改革示范市的地位。
    (二)強化班子協(xié)作，增強集體凝聚力。要拓寬領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的交流與溝通渠道，通過談心，交換意見，相互敞開心扉，營造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關(guān)系。要建立和帶頭遵守有關(guān)規(guī)章制度。凡大事、涉及面上的事情，堅持在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上通報并研究決定。要認真落實局長辦公會、黨支部會、業(yè)務(wù)例會等制度。
    (三)堅持民主集中制的原則，提高決策水平。民主集中制作為黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是規(guī)范、約束領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力的重要保證。堅持重大問題決策、重要人事任免等重大事項按會議制度的要求集體研究決定，防止個別協(xié)商代替會議研究或相互通氣代替組織決定。要把遵守民主集中制原則，提高到黨的根本組織紀律的高度來認識，嚴格做到遵守黨章規(guī)定的四個服從。要認真貫徹民主與集中相結(jié)合的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度，正確認識和處理上級與下級、個人與組織、增強單位全體同志團結(jié)。要充分發(fā)揮支委會的作用，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策、民主決策、科學(xué)決策，尊重基層同志的合理化建議，認真開展批評和自我批評，做到解放思想和實事求是的統(tǒng)一，敢想敢闖與從實際出發(fā)、按客觀規(guī)律辦事的統(tǒng)一，增強我處的整體合力。
    (四)切實增強宗旨觀念，堅決依靠群眾、服務(wù)群眾。要加強權(quán)力修養(yǎng)，牢固樹立群眾觀點，增強為人民服務(wù)的宗旨觀念，牢固樹立正確的權(quán)力觀，嚴格按照黨的領(lǐng)導(dǎo)原則行使權(quán)力，為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。要建立健全深入基層的工作制度，定期開展調(diào)查研究，了解困難就業(yè)人員的思想狀況，關(guān)心他們的疾苦，幫助他們解決一些實際困難，在全心全意為人民服務(wù)的過程中，勤政為民，腳踏實地，努力實現(xiàn)自身的價值。
    (五)嚴格自律，大力反腐倡廉。要扎實開展講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動，加強世界觀的改造，堅定共產(chǎn)主義的理想和信念，經(jīng)得起權(quán)利的考驗、改革開放的考驗和社會主義市場經(jīng)濟的考驗，切實提高修養(yǎng)水平，切實提高自我約束能力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕，筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線，切實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，時刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之基，處事之本。要健全黨內(nèi)生活制度，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。要堅決制止奢侈浪費現(xiàn)象，狠剎不正之風(fēng)，做克己奉公、反腐倡廉的表率，帶領(lǐng)我處全體干部職工全力以赴，努力拼搏，推動我市公路養(yǎng)護事業(yè)更加蓬勃的發(fā)展。查擺四風(fēng)問題自查報告范文五：
    黨的群眾路線教育實踐活動要求要力戒四風(fēng)問題，所謂的四風(fēng)是指：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。四風(fēng)問題違背了黨的宗旨和性質(zhì)，是損害黨群關(guān)系的重要根源。要想解決四風(fēng)問題，黨員干部要有敢的勇氣，敢于接受黨的檢驗、接受群眾的檢驗、接受歷史的檢驗。要有敢說的勇氣。朱镕基同志曾說過：要從嚴治政，不怕得罪人，如果本屆政府都是好好先生，我們就對不起人民。然而現(xiàn)如今抱著明哲保身的態(tài)度隨聲附和、隨波逐流的人并不在少數(shù)，老虎的屁股摸不得更是一直壓在多數(shù)黨員干部心中的一塊大石，故而批評與自我批評往往顯得不深不淺、不痛不癢、不哼不哈，甚至于圓滑世故、左右逢源成了干部隊伍的代名詞。要想切實解決四風(fēng)問題，黨員干部要有敢說的勇氣，勇敢說別人的問題、大聲剖析自己的毛病，真正拋棄干部講話新八股，切實做到批評與自我批評打到頂、插到底，敢于接受黨的檢驗。要有敢聽的勇氣。部分黨員干部，甚至領(lǐng)導(dǎo)干部，處于身份、地位、面子的原因，對于逆耳忠言往往不愿聽、不喜聽、不敢聽。即使鮮有片言碎語的流入也是多次潤滑，無傷大雅。久而久之，領(lǐng)導(dǎo)干部已習(xí)慣了聽好聽的，說真話、說實話、說狠話的人漸漸被邊緣化，這往往正是領(lǐng)導(dǎo)干部缺少底氣的真實表現(xiàn)。要想切實解決四風(fēng)問題，在整風(fēng)運動中，黨員干部要有敢聽的勇氣，真正做到俯下身、彎下腰、低下頭，轉(zhuǎn)變民主生活會方式，變關(guān)上門說為打開天窗說，要讓帽子底下的人聽了臉紅心跳、額頭冒汗、如坐針氈，才能真正的做到伐骨洗髓、排毒養(yǎng)顏，敢于接受群眾的檢驗。要有敢改的勇氣。在整風(fēng)運動中發(fā)現(xiàn)有的干部不思進取、胸無大志、得過且過、和尚撞鐘;有的干部經(jīng)驗至上、本領(lǐng)恐慌、不聽人言、一意孤行;有的干部不愿改正問題只是怕暴露問題.以上種種以一種害怕出現(xiàn)問題的態(tài)度來解決問題恰恰是問題的根源所在。改作風(fēng)、改毛病、改風(fēng)氣迫在眉睫。想要切實解決四風(fēng)問題，黨員干部要有敢改的勇氣，破除金口玉言封建頑固思想，要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。要將改的過程作為當前領(lǐng)導(dǎo)干部改造思想、提高覺悟、改進作風(fēng)，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高最緊迫、最重要的政治任務(wù)，切實抓緊抓好，抓出成效，敢于接受歷史的檢驗。
    查擺自查報告篇六
    根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，自“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動進入第二階段以來，我重點查擺自己在思想觀念、作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源，并認真查擺作風(fēng)方面存在的突出問題，現(xiàn)將自查報告情況匯報如下：
    一、存在的問題。
    (一)理論學(xué)習(xí)抓得不緊。存有對理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)制度沒有得到很好的堅持和落實。為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。
    (二)工作作風(fēng)不夠扎實。存在畏難情緒，克難攻堅的耐心和勇氣不足。由于個人思維模式的束縛，解決新問題的能力和對形勢的適應(yīng)能力不夠強，在某些重大事項面前，往往苦于決策，在困難與挑戰(zhàn)面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進取的膽略和勇氣。
    (三)工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導(dǎo)，不能很好地將理論和實際結(jié)合在一起，平時忙于應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，沒有很好地研究在新形勢下，如何與時俱進的促進公司發(fā)展的問題，很多環(huán)節(jié)沒有得到很好地加強。
    二、整改措施。
    在這次主題實踐活動過程中，按照自己找、別人幫、上級點的原則，為加強我處自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機遇，當前主要從以下幾個方面入手：
    (一)切實加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。
    深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)令工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國、民、忠于法律的政治本色。改進學(xué)習(xí)的方式方法，注重向部內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí)，不懂就問，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
    (二)擺正位置，增強責任意識。
    (三)與時俱進的不斷學(xué)習(xí)。
    一定從自身的工作特點出發(fā)，增強學(xué)習(xí)的針對性和時效性。把學(xué)習(xí)當作一種責任，妥善處理工作學(xué)習(xí)矛盾?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，注重學(xué)習(xí)和掌握與工作相關(guān)的新科學(xué)，新知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
    針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，我相信通過自己的不懈努力，這些存在問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進。
    查擺自查報告篇七
    根據(jù)中央《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和局黨委、總站支部的具體部署，近期通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記一系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費》等。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，重點圍繞“為民、務(wù)實、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對個人“四風(fēng)”方面的問題進行了認真查擺，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
    一、存在的問題。
    1、理論學(xué)習(xí)方面，有時停留于形式主義，學(xué)習(xí)的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。平時工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時間多，理論學(xué)習(xí)的時間相對不足，在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動，不夠深入，特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進一步加強。
    2、調(diào)查研究不夠深入，公仆意識和服務(wù)意識需要進一步增強。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識不強，到水文基層一線調(diào)查研究不夠，對基層測站群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面，在切實幫助基層水文站解決熱點、難點問題方面投入精力較少。
    3、有時有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。創(chuàng)新意識不強，在服務(wù)工作上還不夠主動超前，“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。比如，群眾征求意見提到“總站技術(shù)人員多，但是全面性技術(shù)含量高的文章產(chǎn)出不多，課題研究少且參與性不夠、相對單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問題，作為分管水文科技這塊工作的我來說，還沒有做到位。
    4、工作作風(fēng)方面，密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。貫徹民主集中制也有待進一步加強，特別是自己分管的水情、測驗工作這塊，有時工作方式簡單、武斷，沒有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。
    5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進一步加強。特別對一些細節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費現(xiàn)象。
    二、問題的成因。
    1、世界觀改造有所放松，理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。
    一是對學(xué)習(xí)的重要性認識不足，學(xué)習(xí)理論不夠深入，總認為自己主要是搞業(yè)務(wù)，經(jīng)常不自覺地放松了對思想學(xué)習(xí)的要求;二是學(xué)習(xí)知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實際不夠緊密，特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。
    2、宗旨意識、服務(wù)意識還樹得不夠牢。
    深入基層測站與群眾接觸不夠，常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺階下，放松對自己的要求;深入服務(wù)對象調(diào)研不夠，主動性不強，全心全意為群眾服務(wù)的意識還樹得不夠牢。
    3、批評與自我批評開展不夠。
    批評與自我批評落實上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性，同時主動聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評和監(jiān)督也還不夠。
    三、整改措施。
    1、強化理論學(xué)習(xí)，不斷增強思想政治素質(zhì)。
    不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，加強政治理論學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，深刻領(lǐng)會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場，理論緊密聯(lián)系實際，不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。
    2、加強業(yè)務(wù)能力建設(shè)，切實提升服務(wù)水平。
    一是緊緊圍繞站中心工作，自覺把分管工作放在水文發(fā)展、水利發(fā)展的大局中來謀劃;二是提升服務(wù)意識，深入基層、深入群眾，及時掌握了解水文事業(yè)發(fā)展中的不足和問題，進一步理清思路，更好地為水文事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策;三是增強工作的主動性和創(chuàng)新性，多搞基礎(chǔ)性研究，多爭取科研項目和課題，不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平。
    3、進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷改進工作方法。
    一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中發(fā)揚克己奉公、無私奉獻的精神;二是堅持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，“相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠心受群眾監(jiān)督”;三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平，以工作實績?nèi)⌒庞诿瘛?BR>    4、認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭。
    時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對待“權(quán)錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風(fēng)，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭，樹立黨員的良好形象。
    經(jīng)過對“四風(fēng)”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，本人要努力加強學(xué)習(xí)，不斷提高個人的品質(zhì)修養(yǎng)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)引領(lǐng)單位干部職工奮力拼搏，積極進取，努力完成各項工作目標任務(wù)，為我市水利事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
    在黨組織的安排，為期40天的干部進修班學(xué)習(xí)，充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想，前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)做如下自查匯報：：
    一、主要的收獲。
    (一)興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強執(zhí)政之基，提升了理論素養(yǎng)。
    省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地，這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。中華勵志網(wǎng)通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化，一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時，對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。
    (二)興務(wù)實之舉，行實干之為，加強了黨性修養(yǎng)。
    “空談?wù)`國，實干興邦”，“求木之長者，必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng)，以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué)，對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們唯有更加堅定“三個自信”，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。
    (三)集眾人之長，納百家之言，更新了思想觀念。
    此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，都是相當優(yōu)秀的同志，可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中，我們從相識到相知，進而成為朋友，這次難得的學(xué)習(xí)機會，必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。辯論之間，一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際，一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，自身需要進步，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
    二、存在的問題。
    (一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來，自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中，還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在：對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。中華勵志網(wǎng)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認識，滿足于應(yīng)時之學(xué)，造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。
    (二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣。回顧總結(jié)過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。
    (三)工作作風(fēng)上有差距。雖然自己比較注重調(diào)查研究，講究細節(jié)問題，但在工作過程中，對一些情況還是不能做到了如指掌，決策分析還欠缺第一手資料，密切聯(lián)系干部群眾、開展經(jīng)常性談心方面還做的不足。在工作方面，自己辦事比較急，說話比較直，有時還有急躁情緒，存在急于求成的想法。對問題的分析和思考方面還不夠深刻，在工作方法的完善方面有待進一步提升。
    三、努力的方向。
    通過近一段時期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識得到提升，責任意識得到增強，自身建設(shè)得到加強，奮斗方向更加明確。
    (一)牢固樹立學(xué)習(xí)理念。我將繼續(xù)的把學(xué)習(xí)作為一種政治責任、一種精神追求來認識、來對待，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃天全發(fā)展的正確思路、促進天全發(fā)展的政策措施。結(jié)合“十八大”的學(xué)習(xí)，我將進一步解放思想與拓寬思路、謀劃天全發(fā)展結(jié)合起來，正確把握在新一輪西部大開發(fā)、藏區(qū)大發(fā)展、樞紐大建設(shè)的大背景下天全縣的發(fā)展環(huán)境和條件，對事關(guān)天全縣改革發(fā)展的重大問題進行再思考、再認識，在發(fā)展的新格局的廣闊背景下去謀劃、布局和推進天全的各項工作。
    (二)牢固樹立群眾觀念。我將繼續(xù)堅持群眾路線，多深入基層、深入群眾，體察民情，了解民意，集中民智，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。中華勵志網(wǎng)把解決民生問題放在各項工作的首位，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題抓起，繼續(xù)扎扎實實地為民辦好實事，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作，扎扎實實多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。
    (三)牢固樹立政績觀念。習(xí)總書記提出“空談?wù)`事、實干興邦”。我將繼續(xù)發(fā)揮“苦干、實干、拼命干”的“天全狀態(tài)”，在下一步的工作中，繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強工作的責任感和緊迫感，真正把精力和心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在加快天全發(fā)展上，以求真務(wù)實的精神，察實情、講實話、辦實事、求實效，一步一個腳印地把各項工作推向前進，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。
    (四)牢固樹立權(quán)力觀念。嚴格遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，始終信守為人民掌握和行使權(quán)力的正確原則，始終自覺地接受黨和人民對自己行使權(quán)力的監(jiān)督，記取極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為腐敗分子的沉痛教訓(xùn)，在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民，決不能把手中的權(quán)力變成以權(quán)謀私的工具。
    黨校作為工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但對我而言，理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的。我將以此次學(xué)習(xí)為契機，把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實際工作中，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐，在推動天全發(fā)展的事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。
    查擺自查報告篇八
    兩學(xué)一做。
    ”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員干部必須對照合格黨員標準,圍繞“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自覺檢身正己。下面小編整理的五查擺五強化發(fā)言稿材料，歡迎借鑒。
    “五查五看”內(nèi)容：
    一是查自身的政治意識、大局意識強不強，看是否與黨組織保持一致。
    二是查工作思路是否清晰、執(zhí)行力強不強，看工作效率高不高，特別是看開展、參與主題實踐活動的效果如何。
    三是查服務(wù)意識強不強，看服務(wù)水平高不高。
    四是查創(chuàng)新意識強不強，看是否創(chuàng)造性地開展工作以及創(chuàng)新效果如何。
    五是查個人素質(zhì)高不高，看履行職責的能力強不強、作風(fēng)形象好不好。
    按照“五查五看”的活動內(nèi)容和相關(guān)要求，現(xiàn)對自己思想、工作和學(xué)習(xí)情況剖析如下，請予以批評并幫助整改。
    一、存在的問題。
    1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性，存在實用主義，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。
    2、宗旨意識不夠牢固。有時總認為，只要樹立了共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識就行了，沒有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮斗目標，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的精神實質(zhì)理解不深刻，致使理想信念有所淡化，對社會上存在的不正之風(fēng)抵制和批評不夠自覺。
    3、工作作風(fēng)不夠扎實。滿足于按部就班，擔當意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煛?BR>    4、關(guān)心全局發(fā)展不夠，缺乏為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、提建設(shè)性意見的主動性。具體表現(xiàn)為：一是有時候到群眾中了解情況，也只限于自己的工作范圍之內(nèi)的事，對關(guān)乎全局發(fā)展的事情問的少。二是對自己承擔的工作依賴集體研究和主要領(lǐng)導(dǎo)安排，不能大膽的思考和解決問題，對全局性工作思考研究不足，也沒提出好的和建設(shè)性的意見和建議。主動參與全局性工作和參謀助手作用發(fā)揮不力。
    二、產(chǎn)生問題的根源。
    針對查擺出來的問題和不足，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)理論和論述的理解，自我剖析，找出了問題產(chǎn)生的根源：主要是自己有時放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的改造，沒有正確對待世界觀、人生觀和價值觀問題。曾經(jīng)指出：“黨的作風(fēng)狀況關(guān)系黨的生死存亡，越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟越要加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)。加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)首先要加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”。通過這些精辟的論述來對照檢查自己的主觀世界，就是沒有真正樹立馬克思主義這唯一正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有真正掌握和運用其立場、觀點和方法。這就要求我自己必須努力改造自己的主觀世界，牢固樹立馬克思主義世界觀，掌握“解放思想、實事求是、與時俱進”的根本觀點及其辯證的思想方法，就能善于分析各種復(fù)雜矛盾，透過現(xiàn)象看清本質(zhì)，就能有政治頭腦和戰(zhàn)略眼光;牢固樹立馬克思主義人生觀，就能擺正自己同社會、他人的關(guān)系，富有使命感，能做到淡泊名利、克己奉公、謙虛謹慎、戒驕戒操;牢固樹立馬克思主義價值觀，就能使自己的目標設(shè)定和行為取向的選擇，產(chǎn)生科學(xué)的價值意識和正確的價值判斷，從而由此獲得正當?shù)?、合理的、高尚的物質(zhì)動因與精神動因，切實做到艱苦奮斗。由此看來，自己學(xué)習(xí)、思想作風(fēng)和工作中存在的問題和不足，根子上也就是沒有正確地對待“三觀”。
    三、整改措施和努力方向。
    解決自身存在問題的根本出路在于改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;深刻認識和牢牢把握“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，用以指導(dǎo)自己的思想和行動：一是樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準，就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到上級的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行上級制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為財政工作作出應(yīng)有的貢獻。二是不斷掌握科學(xué)文化知識，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。三是理清工作思路，進一步做好設(shè)備管理工作。按照。
    工作計劃。
    提出的各項目標任務(wù)狠抓落實，堅持以人為本，加大力度，嚴格程序，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。四是注重調(diào)查研究，切實改進自己的工作作風(fēng)。在今后的工作中，要發(fā)揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)，注重理論聯(lián)系實際，注重調(diào)查研究，注重實際效果，增強工作的責任感和緊迫感。同時，對自己承擔的工作要經(jīng)常予以總結(jié)和分析，要學(xué)會善于從廣度和深度上研究和思考工作，對各項工作要抓住重點、抓好落實、抓出成效。
    這次“五查五看”，對我自己來說是一次理想信念的再教育，工作學(xué)習(xí)的再考驗，通過大家的批評和幫助，進一步明確自己的工作思路和目標任務(wù)。
    根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》等。在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理四風(fēng)方面的突出問題。
    一、四風(fēng)存在的主要問題。
    1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠，習(xí)慣于對上級布置的任務(wù)當中轉(zhuǎn)站、當二傳手，滿足于開會發(fā)文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應(yīng)，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。
    2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求過得去、不求過得硬。民主意識淡化，家長作風(fēng)、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去，官越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。
    3、享樂主義有所抬頭。各種公務(wù)往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。工作事業(yè)心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場，熱衷于小圈子、結(jié)交小朋友，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。
    4、奢靡之風(fēng)時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣，不愛學(xué)習(xí)愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規(guī)格接待等等。
    二、分析其存在的主要原因。
    1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
    2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。
    3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
    三、下一步整改措施。
    1、進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念，堅決反對四風(fēng)，自覺改正自身在四風(fēng)方面存在的問題。要進一步加強學(xué)習(xí)，要以教育實踐活動為契機，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。
    2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。
    3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到有的放矢在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
    這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)。四風(fēng)題目危害極大，是嚴重侵害黨的肌體的毒瘤。這次中心把解決四風(fēng)題目作為教育實踐活動的重點，捉住了要害，找準了位。從整體上看，xx部分黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖椋貏e是中心八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，三公開支降落，文風(fēng)精益求精，xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)獲得了很多新成績。但我們也要蘇醒地看到，四風(fēng)題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，xx部分四風(fēng)題目主要表現(xiàn)在：情勢主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實，到基層調(diào)研不深進、不細致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于情勢，有的地方依然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對四大工程等重大xx改革舉措落實得不夠果斷，行動緩慢;有的單位工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢糜之風(fēng)方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散;有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的干部缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
    這些四風(fēng)題目固然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如我們不引發(fā)警覺、不切實加以整改，不但會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會對我們xx事業(yè)帶來不可估計的損失。我們一定要進步對四風(fēng)題目危害性、固執(zhí)性的熟悉，通過教育實踐活動，真正對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實清廉的xx隊伍，切實提升xx部分執(zhí)行力，切實提高工作效能。
    黨員干部認真對比四風(fēng)教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠的批評與自我批評，相互幫助找題目、提建議，構(gòu)成了團結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。
    下一步整改措施:。
    一、嚴紀律，樹責任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列。
    規(guī)章制度。
    本著用制度管人，用制度管事的原則，要求機關(guān)工作職員嚴格執(zhí)行。
    二、抓工作，樹務(wù)實之風(fēng)。責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。
    三、重學(xué)習(xí)，樹創(chuàng)新之風(fēng)。采取寫看的結(jié)合方式，向書本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強機關(guān)工作職員的學(xué)習(xí)意識。
    四、優(yōu)服務(wù)，樹和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行熱情、專心、耐心的服務(wù)工作理念。
    一、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)堅持和推動黨員三會一課制度，進步黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念。二、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭。三、延續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，所有黨員逐日都要照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子，營建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、增強責任意識，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實工作，努力進步服務(wù)水平，為社會各級提供科學(xué)、正確的數(shù)據(jù)和。
    根據(jù)局黨委的安排部署，對照局黨委《關(guān)于在全系統(tǒng)黨組織和黨員干部中深入開展講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動的實施意見》的要求，我處嚴格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署，扎實開展每一階段活動，從4月22日轉(zhuǎn)入第二階段以來，始終堅持立足教育提高、采取工學(xué)相結(jié)合、重在推動工作的思路，對照思想認識上有新提高、工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變、工作業(yè)績上有新起色的要求，深入調(diào)查研究，認真查找問題，現(xiàn)將自查報告情況匯報如下：
    一、存在的主要問題。
    (一)理論學(xué)習(xí)抓得不緊。我處雖然制定了理論學(xué)習(xí)制度，但由于當前就業(yè)再就業(yè)工作的繁忙、任務(wù)重，存有對理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調(diào)工作忙，為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識，即使在政治學(xué)習(xí)時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。
    (二)工作作風(fēng)不夠扎實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，而組織開展互相批評和自我批評活動較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格。雖然制定了各項規(guī)章制度，但仍有些職工不能夠認真執(zhí)行，甚至存有你有政策、我有對策，陽奉陰違，另搞一套，致使單位各項規(guī)章制度執(zhí)行不力。
    (三)對干部職工的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊伍的思想教育和素質(zhì)教育，導(dǎo)致有些干部服務(wù)態(tài)度不好，服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)意識不強。個別干部身上有紀律松懈、作風(fēng)不扎實、工作不嚴謹、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，沒有從根本上掌握職工的思想動態(tài)，開展談心交流活動不夠。
    (四)工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和三個代表來指導(dǎo)，不能很好地將理論和實際結(jié)合在一起，平時忙于應(yīng)付上級部門交給的工作任務(wù)，沒有很好地研究新的歷史條件下，養(yǎng)護體制改革所面臨的新情況、新問題，尤其是對當前的養(yǎng)護工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究，有些薄弱環(huán)節(jié)沒有得到很好地加強。
    (五)深入基層不夠。在工作中由于忙于事務(wù)，參加會議多，聽匯報多，抓活動多，而深入基層少，聯(lián)系實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)了偏差。在下基層調(diào)研時，也往往是來去匆匆，看事先準備的典型現(xiàn)場多，使調(diào)研變成了檢查或視察。由于對基層的情況了解不透，尤其是對農(nóng)村基層轉(zhuǎn)移就業(yè)工作了解不全面。
    二、問題產(chǎn)生的原因：
    形成上述問題的原因很多，既有社會大環(huán)境的客觀因素，也有自身的主觀因素。經(jīng)過認真查找、剖析，我認為，這些問題反映了我處在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高效能方面存在著不足，同時也反映了我處領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)和單位干部隊伍建設(shè)上存在著差距。
    (一)對馬列主義、毛澤東思想，尤其是對鄧小平理論和三個代表重要思想的學(xué)習(xí)不夠，掌握不夠。總的來說，我處還是比較注重加強學(xué)習(xí)和武裝思想的，其理論修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和工作水平基本能夠適應(yīng)新時期就業(yè)再就業(yè)工作的要求。但由于工學(xué)矛盾處理得不夠好，學(xué)習(xí)制度不健全，學(xué)工結(jié)合得不夠緊密，在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，零星學(xué)得多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，政策學(xué)得多、理論學(xué)得少，聯(lián)系工作學(xué)得多，聯(lián)系思想學(xué)習(xí)少，對鄧小平理論和三個代表重要思想的科學(xué)體系全面理解和掌握不夠，往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。
    (二)規(guī)章制度不夠健全。我們的制度條文規(guī)定雖然不少，但有些制度在某些方面還比較籠統(tǒng)、抽象，或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對實行程序缺乏系統(tǒng)、嚴密的規(guī)定。與此相應(yīng)的監(jiān)督制度也不健全，對于一些違反制度的職工批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。
    (三)主觀世界自覺改造不夠。由于當前的養(yǎng)護體制改革工作任務(wù)繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務(wù)主義的圈子，放松了單位對政治理論學(xué)習(xí)的督促，使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開展領(lǐng)導(dǎo)之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向，理想信念淡化，在堅持群眾觀點、群眾路線方面，沒能很好地擺正與人民群眾的關(guān)系，為人民服務(wù)意識淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見，集中群眾的智慧，由于提高為人民服務(wù)本領(lǐng)的愿望不夠強烈，導(dǎo)致理論功底不強，業(yè)務(wù)知識不精?？傊?，主觀世界自覺改造不夠，是問題產(chǎn)生的深層次原因。
    (四)開拓意識不強，敬業(yè)精神不夠。在公路養(yǎng)護工作中，由于習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維方式來對待工作中所遇到的一些矛盾，用傳統(tǒng)的工作方法來處理在新的歷史條件下所面臨的新情況、新問題，而沒有能夠自覺地開拓進取，努力創(chuàng)新，提高決策水平和工作效率，同時，由于工作作風(fēng)有飄浮現(xiàn)象，欠缺踏實，敬業(yè)精神不夠，有些工作認真準備的程度不夠，時間、精力投入的數(shù)量不夠，思想重視程度不夠，一些工作缺乏創(chuàng)新，從而使我處的養(yǎng)護工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展還有待于進一步加強。
    三、初步整改意見：
    在這次主題實踐活動過程中，按照自己找、別人幫、上級點的原則，我處將收到的意見和建議進行了歸納匯總，對于好的意見和建議，我們將虛心接受，并以此作為加強我處自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機遇，進一步結(jié)合我處公路養(yǎng)護工作的實際，認真抓好整改。當前主要從以下幾個方面入手：
    (一)加強學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和單位干部隊伍的綜合素質(zhì)。要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和三個代表重要思想，認真學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件精神，吃透理論精髓，堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅定不移地在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，不斷提高自身素質(zhì)，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。同時，要注重公路養(yǎng)護知識的學(xué)習(xí)。在體制轉(zhuǎn)軌、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中，養(yǎng)護體制改革工作面臨著許多前所未有的新情況、新問題，這就要求我們公路行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部不斷探索新形勢下養(yǎng)護體制改革的新規(guī)律、新特點，豐富專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平，努力成為公路養(yǎng)護的行家里手，進一步鞏固我市養(yǎng)護改革示范市的領(lǐng)先地位。
    (二)強化班子協(xié)作，增強集體凝聚力。要拓寬領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的交流與溝通渠道，通過談心，交換意見，相互敞開心扉，營造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關(guān)系。要建立和帶頭遵守有關(guān)規(guī)章制度。凡大事、涉及面上的事情，堅持在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上通報并研究決定。要認真落實局長辦公會、黨支部會、業(yè)務(wù)例會等制度。
    (三)堅持民主集中制的原則，提高決策水平。民主集中制作為黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是規(guī)范、約束領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力的重要保證。堅持重大問題決策、重要人事任免等重大事項按會議制度的要求集體研究決定，防止個別協(xié)商代替會議研究或相互通氣代替組織決定。要把遵守民主集中制原則，提高到黨的根本組織紀律的高度來認識，嚴格做到遵守黨章規(guī)定的四個服從。要認真貫徹民主與集中相結(jié)合的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度，正確認識和處理上級與下級、個人與組織、增強單位全體同志團結(jié)。要充分發(fā)揮支委會的作用，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策、民主決策、科學(xué)決策，尊重基層同志的合理化建議，認真開展批評和自我批評，做到解放思想和實事求是的統(tǒng)一，敢想敢闖與從實際出發(fā)、按客觀規(guī)律辦事的統(tǒng)一，增強我處的整體合力。
    (四)切實增強宗旨觀念，堅決依靠群眾、服務(wù)群眾。要加強權(quán)力修養(yǎng)，牢固樹立群眾觀點，增強為人民服務(wù)的宗旨觀念，牢固樹立正確的權(quán)力觀，嚴格按照黨的領(lǐng)導(dǎo)原則行使權(quán)力，為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。要建立健全深入基層的工作制度，定期開展調(diào)查研究，了解困難就業(yè)人員的思想狀況，關(guān)心他們的疾苦，幫助他們解決一些實際困難，在全心全意為人民服務(wù)的過程中，勤政為民，腳踏實地，努力實現(xiàn)自身的價值。
    (五)嚴格自律，大力反腐倡廉。要扎實開展講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動，加強世界觀的改造，堅定共產(chǎn)主義的理想和信念，經(jīng)得起權(quán)利的考驗、改革開放的考驗和社會主義市場經(jīng)濟的考驗，切實提高修養(yǎng)水平，切實提高自我約束能力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕，筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線，切實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，時刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之基，處事之本。要健全黨內(nèi)生活制度，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。要堅決制止奢侈浪費現(xiàn)象，狠剎不正之風(fēng)，做克己奉公、反腐倡廉的表率，帶領(lǐng)我處全體干部職工全力以赴，努力拼搏，推動我市公路養(yǎng)護事業(yè)更加蓬勃的發(fā)展。
    黨的群眾路線教育實踐活動要求要力戒四風(fēng)問題，所謂的四風(fēng)是指：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。四風(fēng)問題違背了黨的宗旨和性質(zhì)，是損害黨群關(guān)系的重要根源。要想解決四風(fēng)問題，黨員干部要有敢的勇氣，敢于接受黨的檢驗、接受群眾的檢驗、接受歷史的檢驗。要有敢說的勇氣。朱镕基同志曾說過：要從嚴治政，不怕得罪人，如果本屆政府都是好好先生，我們就對不起人民。然而現(xiàn)如今抱著明哲保身的態(tài)度隨聲附和、隨波逐流的人并不在少數(shù)，老虎的屁股摸不得更是一直壓在多數(shù)黨員干部心中的一塊大石，故而批評與自我批評往往顯得不深不淺、不痛不癢、不哼不哈，甚至于圓滑世故、左右逢源成了干部隊伍的代名詞。要想切實解決四風(fēng)問題，黨員干部要有敢說的勇氣，勇敢說別人的問題、大聲剖析自己的毛病，真正拋棄干部講話新八股，切實做到批評與自我批評打到頂、插到底，敢于接受黨的檢驗。要有敢聽的勇氣。部分黨員干部，甚至領(lǐng)導(dǎo)干部，處于身份、地位、面子的原因，對于逆耳忠言往往不愿聽、不喜聽、不敢聽。即使鮮有片言碎語的流入也是多次潤滑，無傷大雅。久而久之，領(lǐng)導(dǎo)干部已習(xí)慣了聽好聽的，說真話、說實話、說狠話的人漸漸被邊緣化，這往往正是領(lǐng)導(dǎo)干部缺少底氣的真實表現(xiàn)。要想切實解決四風(fēng)問題，在整風(fēng)運動中，黨員干部要有敢聽的勇氣，真正做到俯下身、彎下腰、低下頭，轉(zhuǎn)變民主生活會方式，變關(guān)上門說為打開天窗說，要讓帽子底下的人聽了臉紅心跳、額頭冒汗、如坐針氈，才能真正的做到伐骨洗髓、排毒養(yǎng)顏，敢于接受群眾的檢驗。要有敢改的勇氣。在整風(fēng)運動中發(fā)現(xiàn)有的干部不思進取、胸無大志、得過且過、和尚撞鐘;有的干部經(jīng)驗至上、本領(lǐng)恐慌、不聽人言、一意孤行;有的干部不愿改正問題只是怕暴露問題.以上種種以一種害怕出現(xiàn)問題的態(tài)度來解決問題恰恰是問題的根源所在。改作風(fēng)、改毛病、改風(fēng)氣迫在眉睫。想要切實解決四風(fēng)問題，黨員干部要有敢改的勇氣，破除金口玉言封建頑固思想，要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。要將改的過程作為當前領(lǐng)導(dǎo)干部改造思想、提高覺悟、改進作風(fēng)，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高最緊迫、最重要的政治任務(wù)，切實抓緊抓好，抓出成效，敢于接受歷史的檢驗。
    查擺自查報告篇九
    根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排，按照我校《實施為民工程工作方案》的要求，我校成立了實施為民工程領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，設(shè)立了推進為民工程辦公室，在站設(shè)立了專題推進欄目，對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際，制作了為民工程宣傳圖版，組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo)，開展了中層以上干部和職工主題演講，以及大討論活動，實行了為民工程黨員承諾活動，認真組織教職工撰寫并交流心得體會，查擺問題，分析檢查。結(jié)合為民工程的實施，先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動，承擔了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽，經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入，教職工思想認識得到了提高，工作理念得到深化，服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績，但對照活動的總體要求，還有很大差距。
    1、思想觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。
    2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺，辦公經(jīng)費匱乏，制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。
    3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上，引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠遠不夠，不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。
    4、深入基層學(xué)校不夠全面，指導(dǎo)能力欠缺，評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際，不能滿足一線學(xué)校和教師的需求，培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。
    5、深入學(xué)習(xí)研究不夠，務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進一步加強。
    6、教師隊伍專業(yè)化不強，基礎(chǔ)身份復(fù)雜，文化素質(zhì)參差不齊，存在只聽課，不會評課;只會出題，不會做題的現(xiàn)象。
    1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響，總認為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進行理論培訓(xùn)，總認為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情，工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達學(xué)習(xí)，致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。
    2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差，在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠遠不夠，現(xiàn)有辦公條件和場所遠遠不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。
    3、由于種種原因，教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面，教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù)，教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的`引導(dǎo)，學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。
    4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來，受資金和觀念困擾，學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少，對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解，致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié)，培訓(xùn)的時效性和針對性不高。
    5、由于體制問題和工作特點，多年來形成教職工隊伍一潭死水，能進不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等，第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有，來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。
    1、領(lǐng)導(dǎo)垂范，加強學(xué)習(xí)，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求，以師德上高標準、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點，完善學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中，既學(xué)習(xí)就是工作，工作也是學(xué)習(xí)，形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時掌握教師繼續(xù)教育政策，熟知現(xiàn)代教育理論，了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢，充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達上級會議精神，切實轉(zhuǎn)變觀念，要結(jié)合我縣教師實際，加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研，豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。
    2、加強學(xué)?；A(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入，改善辦公條件，滿足基本需求，使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備，加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè)，及時收集、整理、購置、整合教育資源，使教師進修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。
    3、積極開展校本研修，有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)?？朔斦o張困難，積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志，創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動，通過各種形式的研修活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程，學(xué)習(xí)遠程教育理論和實踐操作方法，全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。
    4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀律淡薄、執(zhí)行不力的行為，促進廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進工作、提高效能、促進發(fā)展，真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。
    5、要進一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度，建立能上能上，能進能出人事管理機制，能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻的一線教師充實到研培隊伍中來，以勝任工作需要，提高服務(wù)能力，樹立教師進修學(xué)校良好形象。
    我們將以這次實施為民工程為契機，進一步更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè)，提高服務(wù)水平，樹立和維護教學(xué)研究和教師教育的良好形象，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍，開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。
    查擺自查報告篇十
    按照“兩學(xué)一做”專題教育實踐活動工作安排，5月30日，水北中心衛(wèi)生院黨支部召開“五查擺五強化”專題黨員民主生活會，會議由院黨支部書記韋連群主持，支部全體黨員干部參加會議。
    會議前期，韋書記主動找部分黨員談心，了解他們的學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、紀律情況，做到充分交流思想;同時就生活會的具體工作要求以文件的形式發(fā)放給各位黨員，要求全體黨員務(wù)必認真對照黨員標準，緊緊圍繞“五查擺五強化”的要求，深刻查擺剖析，深入進行黨性分析，自覺檢身正己，為會上開展批評和自我批評打好基礎(chǔ)。會上，韋書記結(jié)合本職工作，對自己在“五查擺內(nèi)容”方面存在的突出問題深入開展批評與自我批評，參會人員積極發(fā)言，各抒己見。
    本次民主生活會主題明確，準備充分，內(nèi)容集中，發(fā)言務(wù)實，取得了良好的效果，進一步促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作推動。
    查擺自查報告篇十一
    一、對鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問題的認識和看法。
    我認為“四風(fēng)”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象。從根本上背離了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線。我們的黨之所以能由小到大、由弱到強，其根本就是走群眾路線。
    黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我鄉(xiāng)黨政班子嚴格按照相關(guān)要求，充分利用進村入戶、設(shè)立征求意見箱、召開座談會、個別訪談等各種措施和手段，廣泛地征集了鄉(xiāng)黨政班子存在的“四風(fēng)”問題，我認為查擺出來的26條問題是客觀存在的，也比較全面，我們要以實事求是的精神和不遮掩、不回避工作態(tài)度來對待它們。
    二、對全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問題的補充修改意見。
    (一)在形式主義方面：
    1、第1條建議將個人學(xué)習(xí)不自覺。改為個人學(xué)習(xí)缺少主動性，要用即學(xué)；
    2、第5條建議增加存在“走人情、走過場”現(xiàn)象，造成工作執(zhí)行不到位；
    3、第3條建議增加工作存在應(yīng)付現(xiàn)象。
    (二)官僚主義方面：
    建議增加對群眾關(guān)心不夠，帶著問題下基層，群眾不喊就不重視。
    (三)享樂主義方面：
    建議增加對上面的決策和部署，班子成員能帶頭執(zhí)行，但存在“講價錢”現(xiàn)象，主動擔當意識不夠。
    (四)奢靡之風(fēng)問題。
    建議增加規(guī)章制度抓的不夠細致，水、電等節(jié)約意識不夠，有時存在紙張浪費、下班后不關(guān)燈的情況。
    三、個人認領(lǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問題。
    (一)在形式主義方面：(3條)。
    1、學(xué)習(xí)時間少。班子成員常忙于業(yè)務(wù)，集體學(xué)習(xí)時間不充分，個人學(xué)習(xí)不自覺。
    2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，缺乏深層次思考，沒能真正把理論與實踐相結(jié)合。
    3、傳達上級精神、轉(zhuǎn)發(fā)上級文件多，認真部署、深入檢查、狠抓落實少，走過場、不太講究實際效果。。
    (二)官僚主義問題(5條)。
    2、班子成員忙于各自分管業(yè)務(wù)，互相交流溝通不夠，個別班子成員與村干部和群眾接觸少，交心少，導(dǎo)致工作處于后進狀態(tài)。
    3、在密切聯(lián)系群眾，深入基層了解情況方面有待加強。在工作中，解決困難、提供幫助少，提要求多、親力親為少，走馬觀花多，真正關(guān)注群眾利益少。如對老年人、老干部、老黨員關(guān)心不夠。
    5、調(diào)查研究效果不佳。有的班子成員調(diào)研不主動，很少在村里開展實質(zhì)性的調(diào)查，多以平時日常工作時的下村代替調(diào)研，以電話代替見面。
    9、部分決策與實際聯(lián)系不密切；
    10、存在有時執(zhí)行政策比較機械和死板，靈活性不夠現(xiàn)象；
    (三)享樂主義問題(4條)。
    1、艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊；
    3、部分班子成員對有一定難度的工作，心存顧慮，有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想，不能大膽推進工作。
    5、密切聯(lián)系群眾，深入基層了解群眾訴求、幫助群眾解決實際困難方面不夠。
    7、部分班子成員缺乏認真精神，對歪風(fēng)邪氣抵制不足，好人主義盛行。存在不堅持原則，當息事寧人，求穩(wěn)怕亂，怕得罪人的現(xiàn)象。
    (四)奢靡之風(fēng)問題(1條)。
    2、在公務(wù)用車中不夠規(guī)范，辦公文具、復(fù)印設(shè)備、辦公電話等使用上存在混亂和浪費現(xiàn)象，存在“誰都能使用、誰用誰來拿、誰也不管理”的管理空白，額外增加了政府工作開支。四、四、對“四風(fēng)”問題的整改意見。
    一是不當“浮萍”當“潛艇”，真正沉下身子，深入基層，與群眾“零距離”“面對面”，在群眾中汲取工作的智慧和力量，深入群眾，掌握第一手資料，查找自己工作的不足，真真正正做到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。
    二是切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實事求是的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作，樹立嚴格的時間觀、效率面、質(zhì)量觀，能解決的問題不拖不欠，能做的工作不推不脫。
    三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的工作狀態(tài)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，以積極向上的精神狀態(tài)，以“三嚴三實”的標準要求自己，自重、自省、自警、自勵，時時刻刻嚴格要求自己，約束自己，正確對待個人得失，不圖名利、不計得失、不講價錢、不打折扣地做好各項工作，全心全意地為人民服務(wù)。
    查擺自查報告篇十二
    根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并結(jié)合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施。
    一、作風(fēng)的基本情況。
    作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時，經(jīng)常自我加強思想政治教育，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎(chǔ)，不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)，求真務(wù)實，愛崗敬業(yè)。我認為，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風(fēng)”問題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè)，人人有責。正如一位作家所說：“每個人對他所屬的社會都負有責任，那個社會的弊病他也有一份?！痹谶@次教育實踐活動中，每個黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾“四風(fēng)”看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事，而忽視從我做起。我將認真按照群眾路線教育實踐活動要求，做到為民務(wù)實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
    二、存在的主要問題。
    (一)思想認識不高。在工作中，自律意識還是不夠強，由于個人工作繁忙，認識不夠，自我感覺良好，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存在作風(fēng)問題。有時擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，思想上存在懶惰現(xiàn)象，認為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致，堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行，從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時坐不下來，鉆不進去。
    (二)黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí)，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。
    (三)作風(fēng)有時不深入、不扎實，在工作中作風(fēng)上有些膚淺，會議上強調(diào)部署落實下去，可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠，作風(fēng)還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴格落實，工作時緊時松，不能保持經(jīng)常性。
    三、問題原因分析。
    (二)由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴，平時放松了對自己的要求，沒有及時地加強學(xué)習(xí)，使之思想覺悟沒有很大的提高。
    四、努力方向和改進措施。
    (一)從我做起、立說立行。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對“四風(fēng)”問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
    (二)努力改進工作作風(fēng)。堅持求真務(wù)實，克服搞形式主義和表面文章，多調(diào)查、多觀察、多思考，抓好工作的落實，強化敬業(yè)精神。
    (三)增強紀律觀念，抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴格以黨章和各項規(guī)章制度為準繩，嚴格規(guī)范自己的言行，以身作則，嚴以律己，加強紀律觀念，樹立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用，保證各項工作落實到實處。
    根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風(fēng)”方面的突出問題。
    一、“四風(fēng)”存在的主要問題。
    1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠，習(xí)慣于對上級布置的任務(wù)當“中轉(zhuǎn)站”、當“二傳手”，滿足于開會發(fā)文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應(yīng)，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。
    2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化，家長作風(fēng)、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去，“官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。
    3、享樂主義有所抬頭。各種公務(wù)往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(中華勵志網(wǎng))工作事業(yè)心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。
    4、奢靡之風(fēng)時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣，不愛學(xué)習(xí)愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規(guī)格接待等等。
    二、分析其存在的主要原因。
    1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
    2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。
    3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
    三、下一步整改措施。
    1、進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念，堅決反對“四風(fēng)”，自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進一步加強學(xué)習(xí)，要以教育實踐活動為契機，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。
    2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，(中華勵志網(wǎng))始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。
    3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
    查擺自查報告篇十三
    11月18日，青海省黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉行新聞發(fā)布會，通報《中共青海省委班子黨的群眾路線教育實踐活動整改工作方案》(以下簡稱《方案》)，針對干部群眾提出的意見建議和班子專題民主生活會上查擺出的突出問題，確定了7個方面28項整改措施。
    《方案》確定了整改工作的指導(dǎo)思想、目標要求和工作原則，同時，針對干部群眾提出的意見建議和班子專題民主生活會上查擺出的突出問題，確定了7個方面28項整改措施。第一個方面，加強理論武裝，增強政治定力。第二個方面，科學(xué)決策、執(zhí)政為民。第三個方面，樹立擔當精神，解決突出問題。第四個方面，全面深化改革，抓好事關(guān)全局的大事。第五個方面，弘揚高原精神，保持艱苦奮斗本色。第六個方面，嚴守紀律規(guī)定，規(guī)范各種待遇。第七個方面，堅持嚴格要求，選好用好干部。
    為使整改工作真正落到實處，取得人民群眾滿意的效果，省委把整改工作列入重要議事日程，堅持高標準、嚴要求，按照同志分工，逐項明確了牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責任單位和時限要求，確保整改工作取得扎扎實實的成效，《方案》確定了主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、責任單位強化落實、加強督促檢查的保障措施，以加強整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    查擺自查報告篇十四
    根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排，按照我?！秾嵤槊窆こ坦ぷ鞣桨浮返囊?，我校成立了實施為民工程領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，設(shè)立了推進為民工程辦公室，在站設(shè)立了專題推進欄目，對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際，制作了為民工程宣傳圖版，組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo)，開展了中層以上干部和職工主題演講，以及大討論活動，實行了為民工程黨員承諾活動，認真組織教職工撰寫并交流心得體會，查擺問題，分析檢查。結(jié)合為民工程的實施，先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動，承擔了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽，經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入，教職工思想認識得到了提高，工作理念得到深化，服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績，但對照活動的總體要求，還有很大差距。
    1、思想觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。
    2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺，辦公經(jīng)費匱乏，制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。
    3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上，引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠遠不夠，不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。
    4、深入基層學(xué)校不夠全面，指導(dǎo)能力欠缺，評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際，不能滿足一線學(xué)校和教師的需求，培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。
    5、深入學(xué)習(xí)研究不夠，務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進一步加強。
    6、教師隊伍專業(yè)化不強，基礎(chǔ)身份復(fù)雜，文化素質(zhì)參差不齊，存在只聽課，不會評課；只會出題，不會做題的現(xiàn)象。
    1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響，總認為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進行理論培訓(xùn)，總認為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情，工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達學(xué)習(xí)，致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。
    2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差，在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠遠不夠，現(xiàn)有辦公條件和場所遠遠不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。
    3、由于種種原因，教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面，教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù)，教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的引導(dǎo)，學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。
    4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來，受資金和觀念困擾，學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少，對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解，致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié)，培訓(xùn)的時效性和針對性不高。
    5、由于體制問題和工作特點，多年來形成教職工隊伍一潭死水，能進不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等，第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有，來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。
    1、領(lǐng)導(dǎo)垂范，加強學(xué)習(xí)，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求，以師德上高標準、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點，完善學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中，既學(xué)習(xí)就是工作，工作也是學(xué)習(xí)，形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時掌握教師繼續(xù)教育政策，熟知現(xiàn)代教育理論，了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢，充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達上級會議精神，切實轉(zhuǎn)變觀念，要結(jié)合我縣教師實際，加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研，豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。
    2、加強學(xué)?；A(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入，改善辦公條件，滿足基本需求，使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備，加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè)，及時收集、整理、購置、整合教育資源，使教師進修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。
    3、積極開展校本研修，有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)?？朔斦o張困難，積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志，創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動，通過各種形式的研修活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程，學(xué)習(xí)遠程教育理論和實踐操作方法，全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。
    4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀律淡薄、執(zhí)行不力的行為，促進廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進工作、提高效能、促進發(fā)展，真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。
    5、要進一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度，建立能上能上，能進能出人事管理機制，能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻的一線教師充實到研培隊伍中來，以勝任工作需要，提高服務(wù)能力，樹立教師進修學(xué)校良好形象。
    我們將以這次實施為民工程為契機，進一步更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè)，提高服務(wù)水平，樹立和維護教學(xué)研究和教師教育的良好形象，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍，開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。
    查擺自查報告篇十五
    1、政治理論學(xué)習(xí)不扎實。對“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”缺乏深層面的理解，思想和行動跟不上時代步伐，不能做到與時俱進。
    2、工作作風(fēng)不扎實。認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上頭的事，上頭怎樣說就怎樣干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。
    3、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點，鉆的不深，沒有過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。導(dǎo)致了對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識掌握不全面，學(xué)得不扎實，工作不能得心應(yīng)手，總在低工作效率中循環(huán)。
    4、對自身要求不嚴。導(dǎo)致了不能時刻對自我高標準、嚴要求，不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自我，使工作作風(fēng)和服務(wù)大局的意識達不到優(yōu)質(zhì)高效的要求。
    今后整改措施。
    1、加強政治理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)風(fēng)。今后在工作中更要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)。進一步增強紀律觀念、紀律意識，增強創(chuàng)新意識、克服“思想僵化，不思進取”的思想;以高度的職責感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成單位的各項任務(wù)。
    2、自我加壓，改善工作作風(fēng)。不折不扣的落實省廳、市局的各項政策及局里的各項規(guī)章制度。要清醒地認識自我，全面的分析自我，合理的定位自我，不要腹中無學(xué)、夸夸其談;不能志大才疏、怨天尤人，尤其需要進一步苦練內(nèi)功，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗。廉潔自律，堅持不為私心所擾，不為名利所累，嚴格執(zhí)法，樂于奉獻，真正做到全心全意為人面服務(wù)。
    3、堅持理論聯(lián)系實際，加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法，不斷提高工作效率。
    4、改造自我思想，努力提高綜合素質(zhì)。熱愛本職工作，堅持良好的工作狀態(tài)，進取進取，充分發(fā)揮主觀能動性，做好每一項工作。做到干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。
    針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時時予以對照檢查，嚴格要求自我，不斷完善自我。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的不懈努力，這些存在的問題必須能夠在今后的工作和生活中加以克服和改善。
    查擺自查報告篇十六
    按照縣干部作風(fēng)改進提升年領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署和要求，3月26日開始轉(zhuǎn)向查擺整改階段的學(xué)習(xí)?？h人大機關(guān)全體人員嚴格按照我單位制定的活動方案開展學(xué)習(xí)活動，深入調(diào)研，通過座談會、“科長論壇”等形式加強學(xué)習(xí)，對加強我單位機關(guān)行政效能建設(shè)，動員我單位機關(guān)干部和改進工作作風(fēng)，提升服務(wù)質(zhì)量，為促進惠民縣“承接融入濱州大發(fā)展，加快躋身全省先進縣”目標提供良好的政務(wù)環(huán)境和重要保障。
    我單位按照活動的部署和要求，對第一階段工作進行全面梳理，對沒有完成的規(guī)定工作的要繼續(xù)查缺補漏，抓緊補課，并對第一階段活動開展情況、工作做法及成效、存在的問題進行總結(jié)，形成自查報告，上交活動小組辦公室。
    認真做好第二階段各項重點工作是推進我縣作風(fēng)整治活動深入開展、確?；顒尤〉脤嵭У年P(guān)鍵。我單位高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃，周密部署，對各項重點工作，制了定詳細的工作計劃，建立工作責任制，逐級分解細化任務(wù)，明確時限和進度，采取強有力的措施，扎實推進。要加強工作調(diào)度，及時協(xié)調(diào)解決工作中遇到的問題，確保各項重點工作完成。
    我單位機關(guān)干部認真對照《實施方案》指出的干部作風(fēng)“低、難、怕”“散、庸、?！钡韧怀鰡栴}，全面檢查班子和機關(guān)干部近年來優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項工作以及思想、作風(fēng)等方面的實際情況，找準、認清存在的突出問題。在查擺問題的過程中，一是要堅持自己找。單位和個人認真仔細對照活動內(nèi)容查找，對照群眾的期盼找差距，對照崗位職責找不足，切實把問題找準、找全。二是要堅持領(lǐng)導(dǎo)點。單位領(lǐng)導(dǎo)本著對活動認真負責的態(tài)度，通過召開專題民主生活會、干部職工大會和領(lǐng)導(dǎo)談話等方式，指出班子成員和同志的不足，開展批評與自我批評，圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進工作來查找問題，不能做老好人。本著有什么就查擺什么的態(tài)度進行認真查擺，每個人將自查情況形成自查報告。
    查擺不只是關(guān)起門來找，還要開門查擺，要廣開言路，廣納民意特別是要鄉(xiāng)鎮(zhèn)和全縣其他單位開展形式多樣的查擺。發(fā)放了征求意見表，廣泛征求和虛心聽取兄弟單位、群眾、基層對本單位及工作人員工作作風(fēng)等方面的意見和建議。
    我單位在深入查擺和分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自職能，針對自我查擺和群眾評議中發(fā)現(xiàn)的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，立足工作實際，提出整改措施，制定整改方案。整改措施具有針對性，能夠立竿見影；全面，做到懲防并舉，構(gòu)建長效機制。該項工作正在進行中。加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，是推動我縣加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展的一項重大舉措。在下一步工作中我們一定按照縣委縣政府的部署要求，把機關(guān)作風(fēng)建設(shè)當作經(jīng)常性工作來抓，堅持高標準、嚴要求，努力把機關(guān)行政效能提高到一個新水平，為服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強有力的保障。
    查擺自查報告篇十七
    自工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作準則，在政治思想、業(yè)務(wù)水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成績，這與大家的支持與幫助是分不開的。最近又按照學(xué)校查“**”促作風(fēng)轉(zhuǎn)變的要求，對自己工作中存在的問題進行剖析，現(xiàn)匯報如下。
    1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)欠缺。在工作之余學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識，但對教育教學(xué)理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不多，導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠，對學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠理解提高。
    2、推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，填鴨式教學(xué)模式，優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高效課堂、快樂輕松的學(xué)習(xí)新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，執(zhí)行課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。本人對教育教學(xué)理論缺少真正的認知，經(jīng)驗型的教學(xué)缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng)，因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。
    3、深入課堂不夠。每學(xué)期期雖能堅持聽課15節(jié)以上，但與自己的目標和學(xué)校要求還有差距。對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，未能全部深入掌握。
    4、師生交流不多。面對學(xué)生個人的工作定位不準。好像什么事都應(yīng)負責，又好像什么事都與我無關(guān)。每天都要處理日常瑣碎事務(wù)，導(dǎo)致除上課，聽課外，在辦公室坐的時間較多，進入教室學(xué)生交流時間少，對學(xué)生的想法了解不夠，工作重點不突出。
    2、推進高效課堂改革。把學(xué)生主動推向自主學(xué)習(xí)的主體地位，堅持高效課堂模式教學(xué)，不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、評析課也要用這個模式，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風(fēng)格。教學(xué)處進一步加強常規(guī)檢查督促，加強高效課堂教學(xué)模式。
    3、進一步深入課堂、深入學(xué)生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上，積極參加科組教研活動，與教師和學(xué)生加強交流，深入了解教育教學(xué)情況，為改進工作掌握真實材料。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進的目標，找準前進的方向。謝謝！
    查擺自查報告篇十八
    在黨的群眾路線教育實踐活動中,貴州省公安廳把開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動作為整改提高環(huán)節(jié)的重要措施,針對前階段查擺出來的突出問題,以解決機關(guān)“慢”和“庸”問題為重點,切實開展了“七查七改”工作。
    一查宗旨意識是否牢固,著力整改機關(guān)少數(shù)民警宗旨觀念淡薄、形象不佳、表率作用不強的問題。二查制度建設(shè)是否規(guī)范,著力整改執(zhí)行不到位的問題,切實抓好“廢、改、立”工作,進一步推動制度設(shè)計更加科學(xué)、制度執(zhí)行更加有效。三查崗位職責是否明確,著力整改崗位職責不清、推諉扯皮,導(dǎo)致效能低下,節(jié)奏“慢”的問題,糾正因人設(shè)崗、忙閑不均、人浮于事、工作效能低下的現(xiàn)象。四查工作流程是否合理,著力整改核批環(huán)節(jié)多的問題,解決機關(guān)內(nèi)部因工作程序不合理導(dǎo)致的“慢”的問題。堅決糾正辦證辦事、審批審核備案等工作中耍特權(quán)、為難辦事人、折騰群眾的現(xiàn)象。五查隊伍管理是否松弛,著力整改個別人員邊緣化的問題,使隊伍管理有重點、無盲區(qū)。六查履職是否優(yōu)質(zhì)高效,著力整改民警職工個人能力素質(zhì)不適應(yīng)的問題。七查執(zhí)法執(zhí)紀是否不公,著力整改執(zhí)法辦案隨意性大的問題。
    圍繞“七查七改”任務(wù)目標,省公安廳機關(guān)開通了“12389”專用舉報電話,進一步拓寬了群眾舉報渠道,加大了監(jiān)督力度。為確?！捌卟槠吒摹甭涞綄嵦?省公安廳分別明確牽頭單位、責任單位和整改時限,下發(fā)通知對各單位開展自查自糾提出要求,并專門組織了以督察總隊民警為主的正風(fēng)肅紀聯(lián)合檢查組。對于廳機關(guān)一些部門針對暴露出來的工作機制問題,狠抓建章立制工作,強化源頭管理。
    查擺自查報告篇十九
    自黨委、政府開會強調(diào)關(guān)于開展“庸懶散”活動以來，本人結(jié)合自身實際，認真學(xué)習(xí)，深刻反思，查擺存在的問題，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體如下：
    一、查擺存在的問題如下：
    １、對分工的工作標準、要求不高。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，群眾滿意度低。
    ２、實干精神差，安于現(xiàn)狀，得過且過，馬虎就應(yīng)付，分工的工作沒有進展，群眾意見大。
    ３、因循守舊，不懂創(chuàng)新，工作畏首畏尾，影響工作正常開展。
    二、針對查擺的問題，制定以下查改措施：
    １、提高工作效率。今天事今天辦，今天活今天結(jié)，不能當天辦的事找出問題所在，自己不能立即解決的事找領(lǐng)導(dǎo)幫著解決，實在不能解決的，在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，努力提高群眾滿意度。
    ２、擺正心態(tài)，積極進取。不攀比，不能因為工資低，生活條件差等問題影響工作，以致對自己所分工的工作不負責，馬馬虎虎，得過且過。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。
    3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路。學(xué)無止境，工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，增長知識，充實豐富自己生活，更好地為育齡服務(wù)。
    河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)
    查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)自查報告 黨的群眾路線教育實踐活動第二階段開展以來，河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)黨支部高度重視、精心組織，認真做好啟動部署查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作，堅持邊學(xué)邊查邊改，取得了很好成效。查擺問題、開展批評，是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要?，F(xiàn)就做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作自查如下：
    一、針對性學(xué)習(xí)情況。
    我校領(lǐng)導(dǎo)班子和每名黨員干部認真學(xué)習(xí)了中央、關(guān)于聚焦“四風(fēng)”和開好專題生活會的各項要求及規(guī)定；認真學(xué)習(xí)了對教育實踐活動特別是對河北教育實踐活動的重要批示；認真組織學(xué)習(xí)了在指導(dǎo)蘭考班子專題民主生活會時的重要講話精神。通過學(xué)習(xí)，黨員干部領(lǐng)悟了精髓、把握要旨，真正打消了顧慮、掌握了方法、強化了自覺。
    二、查找問題情況
    做到了敞開大門聽意見、對準問題找病根，把自己擺進去；查擺的問題具體深入、“成像”準確。
    三、實施“三堂會診”，開展了談心交心活動方面
    做到了逐一談心提醒、上下談心體醒，做到“三輪溝通”、“四必談”；對有問題的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部，有針對性地開展談心談話，落實了“四個重點談”要求；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到了主動接受黨員、群眾約談；對離退休黨員通過靈活多樣的方式，了解他們的思想和工作情況，推心置腹、反復(fù)深入地交流思想、交換了意見，達到了把問題談開、思想談通的效果。
    四、專題生活會開展情況
    領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員對照檢查材料達到了開門見山、觸及靈魂、袒露思想的標準，做到了“三個案例、四個講清、五個回應(yīng)、七個明示”；按要求撰寫了簡要對照檢查材料列出問題清單；對生活會準備情況提交了評估報告；班子成員相互批評和自我批評真刀真槍、見筋見骨，生活會達到了嚴肅認真、緊張熱烈，洗禮思想、震撼靈魂的效果；第六督導(dǎo)組組長宋云、教體局領(lǐng)導(dǎo)干部劉健等出席了專題民主生活會，現(xiàn)場給予了指導(dǎo)點評；按規(guī)定對生活會情況進行了通報和評議。
    五、邊查邊改情況
    大專題民主生活會成果，帶頭踐行“三嚴三實”要求，努力提高黨內(nèi)政治生活的原則和戰(zhàn)斗性。全面貫徹執(zhí)行民主集中制，進一步規(guī)范和完善黨內(nèi)議事規(guī)則，重大問題決策必須嚴格按照民主集中制的原則和程序進行。嚴格黨內(nèi)組織生活，健全落實嚴格的黨內(nèi)生活制度，及時解決領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在思想、工作、作風(fēng)方面存在的不良傾向和問題，不斷提高班子成員自我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
    下一步我們工作重點首先是深化學(xué)習(xí)不放松。要把學(xué)習(xí)教育活動貫穿整個教育實踐活動始終，并作為黨員干部教育一項常抓不懈的工作。繼續(xù)開展個人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、專題研討、基層調(diào)研等活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會一系列重要講話精神，切實增強思想自覺和行動自覺。搞好統(tǒng)籌，深入就查擺出的突出問題，明確責任，嚴肅問責，分別撰寫整改措施，并公示出來，明確改正期限，自覺接受監(jiān)督。 總之，查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作組織好。規(guī)定動作做到了位，基本步驟沒有少。切實做到了開展教育實踐活動與做好當前各項工作“兩不誤、兩促進”。同時結(jié)合學(xué)校實際，針對存在的突出問題和征求到的意見建議，繼續(xù)堅持邊學(xué)邊查邊改，以取得實實在在的效果取信于民。
    河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)
    2015.8.30
    自黨委、政府開會強調(diào)關(guān)于開展“庸懶散”活動以來，本人結(jié)合自身實際，認真學(xué)習(xí)，深刻反思，查擺存在的問題，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體如下：
    一、查擺存在的問題如下：
    １、對分工的工作標準、要求不高。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，群眾滿意度低。
    ２、實干精神差，安于現(xiàn)狀，得過且過，馬虎就應(yīng)付，分工的工作沒有進展，群眾意見大。
    ３、因循守舊，不懂創(chuàng)新，工作畏首畏尾，影響工作正常開展。
    二、針對查擺的問題，制定以下查改措施：
    幫著解決，實在不能解決的，在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，努力提高群眾滿意度。
    ２、擺正心態(tài)，積極進取。不攀比，不能因為工資低，生活條件差等問題影響工作，以致對自己所分工的工作不負責，馬馬虎虎，得過且過。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。
    3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路。學(xué)無止境，工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，增長知識，充實豐富自己生活，更好地為育齡服務(wù)。
    查擺自查報告篇二十
    昨天上午，吳江開發(fā)區(qū)(同里鎮(zhèn))召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動員會，傳達并貫徹落實中央及省市區(qū)各級精神，并對開發(fā)區(qū)(同里鎮(zhèn))學(xué)習(xí)教育工作進行全面動員和部署。區(qū)委、吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會副主任徐曉楓作動員講話。
    徐曉楓深刻闡述了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，全面梳理分析了主要工作任務(wù)，明確了方法要求，強調(diào)了主體責任。他指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。全體黨員要學(xué)好黨章黨規(guī)，切實明確基本標準、樹立行為規(guī)范;要悟透系列講話，切實加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動;要爭做合格黨員，切實做到學(xué)以致用、追求知行合一。
    會上下發(fā)了吳江開發(fā)區(qū)(同里鎮(zhèn))“兩學(xué)一做”的《實施方案》和《輔導(dǎo)手冊》，與會人員觀看了“兩學(xué)一做”視頻學(xué)習(xí)資料。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，開發(fā)區(qū)將按照黨員教育管理制度，組織好黨員日常學(xué)習(xí)與教育，各基層支部安排一次專題黨課，各級黨組織定期組織黨員學(xué)習(xí)討論，并通過組織黨員觀看警示教育宣傳片等方式，增強黨員干部廉政意識。此外，全體黨員圍繞“五查擺五強化”的要求檢身正己，基層黨支部按要求召開專題組織生活會和民主評議黨員工作。
    近期，開發(fā)區(qū)已經(jīng)開展了“學(xué)黨章、守黨規(guī)”網(wǎng)絡(luò)知識競賽，并依托開發(fā)區(qū)黨建網(wǎng)站、“紅領(lǐng)掌上通”app等平臺推送政策文件、學(xué)習(xí)動態(tài)和體會文章，做到學(xué)習(xí)線上線下無縫對接。