演講稿的寫(xiě)作需要根據(jù)不同的演講主題和目標(biāo)來(lái)靈活運(yùn)用不同的寫(xiě)作技巧。如何寫(xiě)一份成功的演講稿是許多人關(guān)注的問(wèn)題。演講稿范文不僅內(nèi)容豐富，而且語(yǔ)氣親切，讓人產(chǎn)生親近感。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。
我是20xx級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班的胡剛丞，我演講的題目是《新時(shí)代，新風(fēng)貌》。
在剛結(jié)束的報(bào)告上，總書(shū)記用了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)半小時(shí)，回顧和總結(jié)了過(guò)去5年來(lái)的發(fā)展成就，并開(kāi)啟了下一階段的戰(zhàn)略布局。在報(bào)告中，總書(shū)記驕傲地宣布：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代!
國(guó)家進(jìn)入了新時(shí)代，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的格局，給國(guó)內(nèi)人民帶來(lái)了新生活，給世界人民送上了中國(guó)的聲音?！霸谛】抵飞?，一個(gè)都不能少”“小康不小康，關(guān)鍵在老鄉(xiāng)”十八大以來(lái)的五年，精準(zhǔn)扶貧成效十分顯著，不少紅色革命老區(qū)迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天。在這五年，有超過(guò)五千多萬(wàn)人口脫貧，真正做到在小康之路上，一個(gè)都不掉隊(duì)。
“中國(guó)的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開(kāi)越大”，“一帶一路”戰(zhàn)略，原本只是針對(duì)沿線國(guó)家，但隨著中國(guó)的綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，以及“一帶一路”影響力不斷擴(kuò)大，加入的國(guó)家不斷增多。到今年，已經(jīng)擴(kuò)展到了全世界。
首先，我們要有一個(gè)新的大學(xué)規(guī)劃。牢記自己上大學(xué)的目的與初心，繼續(xù)前行，要昂首挺胸，自信向前看，制定好大學(xué)四年的規(guī)劃。這四年，是不平凡的四年，國(guó)家進(jìn)入決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段。國(guó)家尚且如此有目標(biāo)，個(gè)人又豈能渾渾噩噩?因此，我們要貼近國(guó)家發(fā)展，貼近生活需要，制定自己所能達(dá)到的目標(biāo)，才能有一個(gè)嶄新的面貌。時(shí)刻牢記以學(xué)習(xí)為中心，莊子曾說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，不僅是大學(xué)四年，更應(yīng)該是一生。
還要了解國(guó)外的風(fēng)土文化，外國(guó)人的思維方式與行為習(xí)慣與我們畢竟存在一定的差異，如果不了解他們的文化，有時(shí)可能會(huì)引起誤會(huì)。當(dāng)然，從短期來(lái)看，我們必須學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能無(wú)愧于大學(xué)四年的生涯，使自己的大學(xué)生涯不留遺憾。
最后，我們要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“為了理想能堅(jiān)持，不懈怠，才能創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的人生?！崩硐胧俏覀兊闹嘎窡?，中國(guó)夢(mèng)，更是我們每一位中國(guó)人的指路燈。總書(shū)記在的報(bào)告上，明確說(shuō)明我們這個(gè)時(shí)代，比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都接近于中華民族偉大復(fù)興這個(gè)夢(mèng)想。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就必須走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。國(guó)家已經(jīng)規(guī)劃好未來(lái)5年的道路了，我們大學(xué)生也要規(guī)劃好自己的人生道路，比如從事什么職業(yè)，如何選擇就業(yè)方向，怎樣把自己培養(yǎng)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人等問(wèn)題，都需要我們認(rèn)真思考。一旦選擇好后，就不可輕言放棄，也不可輕易氣餒，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀的中華兒女!
祝愿大家在。
新時(shí)代、新征程上。
以嶄新的面貌，收獲新的未來(lái)。
追夢(mèng)吧，少年勵(lì)志演講稿。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。
一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無(wú)盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門(mén)旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有具體的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)充滿(mǎn)風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行!
“夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒(méi)有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類(lèi)牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在籠子里?？墒菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要。“夢(mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹(shù)立了目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，一個(gè)人如果想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要，必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，否則就真的是“白日夢(mèng)”了。
還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一塊鏡子，一盤(pán)磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿(mǎn)斗志。追夢(mèng)吧，少年!
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種.種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。——這是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇二
“每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲……”聽(tīng)著春晚上優(yōu)美的歌曲，我不禁想陷入了幾個(gè)月前的回憶中。
因?yàn)樾∩?，所以暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在家玩手機(jī)，看電視，熬夜。
姥姥就給我說(shuō)：“你看你哥哥，一個(gè)大學(xué)生，天天努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又起來(lái)學(xué)習(xí)，你再看看你……”
剛好有一天，媽媽帶我和舅媽早上約好去早市，依稀記得，那是早上的五點(diǎn)鐘左右，看見(jiàn)哥哥的書(shū)房亮著燈，我就十分好奇地推開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。
“哥哥，你咋這么早就起來(lái)學(xué)習(xí)了呀?”我十分震驚的說(shuō)。
“為了實(shí)現(xiàn)我成為研究生的夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)唄?！备绺邕呎f(shuō)，手上也沒(méi)有停止寫(xiě)字。
“哥，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎?”我好奇地問(wèn)。
“累呀，但是妹妹你要記住一句話，現(xiàn)在不玩命，將來(lái)命玩你。比你差的人還沒(méi)放棄，比你強(qiáng)的人仍在努力，你有什么資格說(shuō)“我無(wú)能為力”?混就混出個(gè)名堂，學(xué)就學(xué)出個(gè)模樣。翻臉不如翻身，生氣不如爭(zhēng)氣。也別假裝很努力，畢竟結(jié)果不會(huì)陪你演戲，現(xiàn)在苦幾年，以后就好了呀?！备绺缯f(shuō)。
我不禁想到了我自己，一個(gè)即將上初中的女孩兒，沒(méi)有提前預(yù)習(xí)初一的知識(shí)，而是天天玩手機(jī)，看電視，我不禁為我的前途而擔(dān)憂。
看我陷入了沉思，哥哥說(shuō)：“妹妹呀!你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還為時(shí)不晚，不要等上不了學(xué)了才去后悔呀!”
“嗯吶!我會(huì)的?！蔽覉?jiān)定的說(shuō)。
果然，只要付出努力，你就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我的哥哥已經(jīng)是一名研究生了。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是1%的天分和99%的努力?！?BR> 越努力，越幸運(yùn)，越努力，越優(yōu)秀，我們都是追夢(mèng)人!
舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場(chǎng)景，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長(zhǎng)跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來(lái)，夢(mèng)想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒(méi)叫過(guò)一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時(shí)完成訓(xùn)練，否則將會(huì)被淘汰。她們一齊被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，邁著整齊的步伐，走上舞臺(tái)，她說(shuō)，多少次她曾想放棄，但夢(mèng)想一次又一次讓她勇往直前。
聽(tīng)到這里，我心潮澎湃：我也要為夢(mèng)想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢(mèng)的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。
徜徉于世界名著的文學(xué)長(zhǎng)廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢(mèng)想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類(lèi)生存的每一個(gè)角落。我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過(guò)：早讀課上，我認(rèn)真地讀書(shū)，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正;課余時(shí)間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個(gè)個(gè)陌生的單詞?？墒峭ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M(mǎn)了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想，我將重新起航，追尋心中的夢(mèng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我將永不言棄!
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇三
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想惟獨(dú)自己知道，也惟獨(dú)自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想?！靶拇嫫谕腋＞蜁?huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你?！边@句話興許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你惟獨(dú)奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永恒都不能停止!
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有譏笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有艱難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人假如連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！?BR> 大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
獅子看到一只鹿，就立刻去追，結(jié)果鹿也沒(méi)追上，反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì)說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該?？苫剡^(guò)頭來(lái)想一想，難道我們應(yīng)該滿(mǎn)足于像兔子這樣的一時(shí)之利，自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不，我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要，夢(mèng)寐以求的，不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢(mèng)想就該大膽去追，不管過(guò)程是否艱難，不管路程是否遙遠(yuǎn)。
沒(méi)有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏，卻有對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，更有對(duì)人生理想的不舍，旭日陽(yáng)剛，這對(duì)北漂的流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工，掙錢(qián)養(yǎng)家，可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)夢(mèng)想的不舍，讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋，一個(gè)月不到元的賣(mài)唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿(mǎn)足與于一時(shí)所得，又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。
《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝，為了生活丟掉了夢(mèng)想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想，參加音樂(lè)選修，在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍，結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠，但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。
生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí)，也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種.種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落?！@是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。
一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無(wú)盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門(mén)旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有具體的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)充滿(mǎn)風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行!
“夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒(méi)有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類(lèi)牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在籠子里。可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要?！皦?mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹(shù)立了目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，一個(gè)人如果想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要，必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，否則就真的是“白日夢(mèng)”了。
還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一塊鏡子，一盤(pán)磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿(mǎn)斗志。追夢(mèng)吧，少年!
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇五
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。
又是新的一年，習(xí)近平總書(shū)記在新舊年交替之際，在北京向我們?nèi)珖?guó)人民致以新年的美好祝福。在過(guò)去一年中，我們緊緊地跟著以習(xí)近平同志為核心的黨中央的步伐，全國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都蒸蒸日上，百業(yè)俱興。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我在各地考察時(shí)欣喜地看到，長(zhǎng)江兩岸綠意盎然，建三江萬(wàn)畝大地號(hào)稻浪滾滾，深圳前海生氣勃勃，上海張江活力四射，港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國(guó)各族人民擼起袖子干出來(lái)的，是新時(shí)代奮斗者揮灑汗水拼出來(lái)的”。無(wú)論是探究太空奧秘，還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，或是藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等，我們都取得了令全國(guó)人民都值得驕傲的成績(jī)，今年我們黨給人民交了一份滿(mǎn)足的答卷。
假如說(shuō)有什么讓我們?yōu)橹袆?dòng)，予己鼓舞的?那就是習(xí)近平總書(shū)記提到的全軍英模林俊德張超兩位同志，守島衛(wèi)國(guó)32年的王繼才同志，為保護(hù)試驗(yàn)平臺(tái)挺身而出壯烈犧牲的黃群宋月才姜開(kāi)斌同志，以及其他為國(guó)為民捐軀的英雄們。他們都是我們的模范，他們的精神正是我們所要傳承的精神，他們的力量正是我們必須擁有的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該不怕艱苦，愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)為國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人，永恒值得我們懷念和學(xué)習(xí)。
正值中華人民共和國(guó)成立70周年之際70年的披荊斬棘70年的風(fēng)雨兼程我們要向美好和諧的祖國(guó)深情祝愿我們要為強(qiáng)盛繁榮的祖國(guó)歡呼我們要為建設(shè)更富強(qiáng)穩(wěn)定的祖國(guó)添磚加瓦。度是充滿(mǎn)機(jī)遇也極具挑戰(zhàn)的習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我們都在努力奔跑我們都是追夢(mèng)人”。夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水和汗水而棄你而去花蕾一定會(huì)因你辛勤的灌溉而盛開(kāi)美麗的花朵。我們?cè)诒寂芪覀兌际亲穳?mèng)人。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)讓我們感動(dòng)的模范我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。2020大家一起拼搏一起奮斗。
2020，我們都是追夢(mèng)人。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇六
舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場(chǎng)景，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小，惟獨(dú)13歲，與我們同齡。清晨的長(zhǎng)跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來(lái)，夢(mèng)想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的練習(xí)艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地練習(xí)，從沒(méi)叫過(guò)一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們天天都要及時(shí)完成練習(xí)，否則將會(huì)被淘汰。她們一齊被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，邁著整潔的步伐，走上舞臺(tái)，她說(shuō)，多少次她曾想放棄，但夢(mèng)想一次又一次讓她勇往直前。
聽(tīng)到這里，我心潮澎湃：我也要為夢(mèng)想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢(mèng)的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。
徜徉于世界名著的文學(xué)長(zhǎng)廊里，我深深被瑰麗奧秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢(mèng)想的種子――成為像傅雷季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類(lèi)生存的每一個(gè)角落。我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過(guò)：早讀課上，我認(rèn)真地讀書(shū)，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正;課余時(shí)間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個(gè)個(gè)生疏的單詞?？墒峭ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M(mǎn)了荊棘，在艱難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想，我將重新起航，追尋心中的夢(mèng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我將永不言棄!
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇七
萬(wàn)里路遙，不忘初心;時(shí)序更替，夢(mèng)想前行。，習(xí)近平不斷刷新“忙碌指數(shù)”，在國(guó)內(nèi)多地考察調(diào)研，用腳步丈量民情;多次出國(guó)訪問(wèn)，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧?！白穳?mèng)人”“我將無(wú)我、不負(fù)人民”“斗爭(zhēng)精神”“區(qū)塊鏈”……20，習(xí)近平行之所向、言之所至、思之所及，帶火了一系列熱詞。
年已成“過(guò)去式”，20已悄然而至。2020年是具有里程碑意義的一年，我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，2020年也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。作為一名駐村干部，要謹(jǐn)記習(xí)近平總書(shū)記在2020年新年賀詞中的要求，展望2020年，還要回顧2019年“熱詞”，做駐村路上的“追夢(mèng)人”。
熱詞一：“我將無(wú)我，不負(fù)人民”。2019年3月22日，習(xí)近平主席在在意大利眾議院回答眾議長(zhǎng)菲科提問(wèn)時(shí)說(shuō)“這么大一個(gè)國(guó)家，責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無(wú)我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)‘無(wú)我’的狀態(tài)，為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己”。作為一名駐村干部，就要做到“無(wú)我”的狀態(tài)，拋開(kāi)自身原來(lái)優(yōu)越的機(jī)關(guān)“條件”，擺正自己的位置，融入當(dāng)?shù)?，把自己扎根基層，“舍小家為大家”，全心全意投入脫貧攻?jiān)一線，有苦自己忍、有淚自己擦、有難自己扛，拋開(kāi)所有思想雜念，讓自己靜下心來(lái)、沉下身去，把群眾當(dāng)家人，把駐村當(dāng)事業(yè)，把人民群眾對(duì)美好生活的向往作為自己駐村奮斗的目標(biāo)，拿出自己“畢生所學(xué)”，使出“渾身解數(shù)”，與村干部一起謀發(fā)展，與群眾一起“啃骨頭”，徹底鏟掉壓在群眾身上的貧困“大山”，用心、用清、用力為群眾辦實(shí)事，為脫貧攻堅(jiān)奉獻(xiàn)自己，不負(fù)人民。
熱詞二：“不忘初心、牢記使命”。2019年5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。“不忘初心、牢記使命”主題教育總體要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，具體目標(biāo)是“實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”。駐村的初心是什么?不是為了去“混經(jīng)歷”，不是去“鍍金”，是為了到貧困地區(qū)去鍛煉，去學(xué)習(xí)做群眾工作的方法和技巧，去提升基層工作的能力;使命又是什么?使命就是要幫助貧困地區(qū)、貧困群眾變“輸血”為“造血”，發(fā)展優(yōu)質(zhì)可持續(xù)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)致富能力，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，真正擺脫貧困。“初心易得、始終難守”。駐村干部都是懷揣著干事創(chuàng)業(yè)的“初心”，滿(mǎn)懷憧憬、充滿(mǎn)激情地來(lái)扶貧，理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，貧困地區(qū)之所以貧困，更文化、思想、習(xí)俗有很大關(guān)系，要想改變他們傳統(tǒng)落后的封建思想“談何容易”。駐村不能被困難打到，不要忘記初心，“人心都是肉長(zhǎng)的”，只要牢記扶貧使命，付出真心、用盡真情、辦好事實(shí)，群眾必定會(huì)把你記心里。
熱詞三：“追夢(mèng)人”。2019年，習(xí)近平在賀詞中指出：“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，充滿(mǎn)了繁榮發(fā)展的活力。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。人都有夢(mèng)想，駐村也應(yīng)該有期許。無(wú)論是為了追求這段難得的經(jīng)歷，為自身仕途積累經(jīng)驗(yàn)的“私心”，還是真心真意到貧困地區(qū)磨練心智、補(bǔ)足思想缺失之“鈣”，勇?lián)姑?、錘煉能力提升自身能力水平，為決勝脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己，都是一種“夢(mèng)想”。有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)，做駐村路上的“追夢(mèng)人”，就要把堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)作為追求的“夢(mèng)想”，在學(xué)中干、在干中學(xué)，安排好、管理好僅有的兩年駐村時(shí)間，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想定下具體目標(biāo)，細(xì)化分解、建好臺(tái)賬、逐一銷(xiāo)號(hào)，努力奔跑，與時(shí)間賽跑，在扎根脫貧攻堅(jiān)一線，做駐村路上的“追夢(mèng)人”。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇八
黑暗中，螢火蟲(chóng)在瓶子中發(fā)出微弱的光，明黃溫暖。兒時(shí)的我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，那時(shí)的生活，無(wú)非是田野林間，飛鳥(niǎo)白云，小橋人家。
我喜歡螢火蟲(chóng)，常在吃完晚飯之后，拿著瓶子走出家門(mén)，回來(lái)往往滿(mǎn)載而歸。但表姐總是對(duì)我說(shuō)：“螢火蟲(chóng)的光微小且短暫，是轉(zhuǎn)瞬即逝的?！钡潜斫氵€告訴我，“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)。”但我卻沒(méi)能理解。
回到城里，那些快樂(lè)的時(shí)光仿佛藏在了記憶深處，蓋上了布，蒙上了塵。
我開(kāi)始喜歡文字，喜歡用文字表達(dá)自己的心情，作家成為了我的夢(mèng)想，但是前路荊棘坎坷，前方似有一層白霧，我迷失了方向。
在一次作文比賽里，我開(kāi)始質(zhì)疑自己。
那是一次我準(zhǔn)備了很久的比賽，我躊躇滿(mǎn)志，認(rèn)為自己可以取得一個(gè)好的名次，離作家夢(mèng)更近一步，當(dāng)我看見(jiàn)作文題目“童年趣事”時(shí)，一種勝券在握的心情涌上心頭，我想起童年在故鄉(xiāng)發(fā)生的事情，不知不覺(jué)寫(xiě)滿(mǎn)了作文紙。我滿(mǎn)懷期待著一等獎(jiǎng)落入我懷中。
期望越大失望越大!結(jié)果出來(lái)以后，我只能帶著笑容去祝賀獲獎(jiǎng)的同伴。此后，我對(duì)我的夢(mèng)想絕口不提，只當(dāng)是黃梁一夢(mèng)，癡心妄想。
那是一段很長(zhǎng)的時(shí)光。
收拾舊物時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)了從前寫(xiě)的一篇作文，媽媽湊過(guò)來(lái)看了看，贊嘆地說(shuō)：“寫(xiě)的還不錯(cuò)嘛!”
這是一句肯定句，像是一道曙光照在化不開(kāi)的黑夜里，給了我莫大的信心。我仔細(xì)地看了一下這篇作文，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存、沒(méi)有華麗外表、卻打動(dòng)了我的作文——是一件我已經(jīng)忘記的事。
幼小的我初生牛犢天不怕地不怕，竟然獨(dú)自闖過(guò)了一個(gè)廢棄的隧道，手里僅僅帶著一個(gè)裝了螢火蟲(chóng)的瓶子。
心中突然想起表姐說(shuō)的一句話：“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)?！毙闹邢胫?，已經(jīng)走進(jìn)了隧道，不論心中害怕，只管向前，相信總有一天會(huì)走出黑色隧道，觸碰陽(yáng)光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我開(kāi)始回想當(dāng)初放棄作家夢(mèng)的原因，僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無(wú)法說(shuō)服自己。
他是全國(guó)長(zhǎng)跑冠軍，但他卻從未松懈，他說(shuō)：“我不敢停下?！?BR> 我也沒(méi)有理由為一個(gè)小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想，它是我的螢火蟲(chóng)，只要拿著它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢(mèng)想，我又重新拾起了，并微笑著對(duì)它說(shuō)：“我不會(huì)再讓你走了?！?BR> 往事不回頭，往后不將就。以后我會(huì)懷揣著堅(jiān)定的信念，將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，憑著努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是一個(gè)動(dòng)詞，想也是一個(gè)動(dòng)詞，雖然組合后是一個(gè)名詞，但這是否意味著夢(mèng)想只是一個(gè)名詞?答案每個(gè)人都了然。
這應(yīng)該成為每個(gè)人心中的螢火蟲(chóng)，它的光芒在黑暗中指引著你，在你放棄時(shí)它會(huì)出現(xiàn)，它的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)!
我們都是追夢(mèng)人。
在貴州一個(gè)普通小村莊，有一個(gè)叫小明的男孩。他生來(lái)普通，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了殘疾，一位本該在山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來(lái)到小明的病床邊，看著面色蒼白的兒子，不由得咬緊了自己的嘴唇，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有夢(mèng)想的好孩子，希望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的夢(mèng)?？梢源饝?yīng)媽媽嗎?”母親的話像鼓槌一樣敲擊著小明的心扉，他再也忍受不了委屈，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
“我要奔跑!”小明一邊擦著眼淚，一邊對(duì)母親說(shuō)。
小明家的院子里，種著許多花。冬天過(guò)去，春天來(lái)了，院子里充溢著花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在了石縫之中。一株本該茁壯成長(zhǎng)的花，卻只能獨(dú)自面對(duì)逼仄的空間和陰冷潮濕的空氣——它一樣受到了上天的不公。
母親只要得閑，就把小明推到院子中，幫他練習(xí)走路。有一次母親發(fā)高燒，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想讓自己快些好起來(lái)，這樣就可以幫助母親了。他將自己推到了小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發(fā)不出半點(diǎn)聲音。他只好作罷，靜靜地盯著眼前的花叢。
在一片五顏六色中，有那么一株野百合，顯得那么弱小，那么突兀。小明仿佛看到了多年未見(jiàn)的好友——他就這么盯著這株野百合，好像把要說(shuō)的話都凝結(jié)在了眼神里。他好像看到，一顆種子破土而出，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，逐漸展開(kāi)動(dòng)人的身姿，他甚至看到了這株野百合長(zhǎng)大后潔白如玉的肥厚花瓣。
小明對(duì)著這株野百合笑了，甚至沒(méi)有注意到母親急切奔來(lái)的腳步聲。
幾年后，小明經(jīng)受住命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊，用勤奮的學(xué)習(xí)和不懈的訓(xùn)練彌補(bǔ)了身體的缺憾，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科神經(jīng)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
在拿到錄取通書(shū)書(shū)的那天，小明來(lái)到了院子中，院子里開(kāi)滿(mǎn)了野百合?！拔液湍銈円粯?，美夢(mèng)成真了?！毙∶鬣卣f(shuō)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一株株野百合，在陽(yáng)光下快樂(lè)地?fù)u動(dòng)著，花香四溢。
我們都是追夢(mèng)人參考作文。
千山萬(wàn)水，奔向天地跑著;你追我趕，風(fēng)起云涌春潮;海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱。
那天，我因?yàn)橐コ抢锱溲坨R，所以起得很早。我來(lái)到家門(mén)口，看見(jiàn)伯母家門(mén)口異常熱鬧，好像是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問(wèn)爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧，你說(shuō)你伯母家的夢(mèng)夢(mèng)姐姐呀，她正要去青島市旅游呢!”(夢(mèng)夢(mèng)姐姐是伯母的第三個(gè)女兒)。
我努力回想著有關(guān)她的記憶：記得印象中她是一個(gè)還沒(méi)有我長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，說(shuō)話柔聲柔情的大學(xué)生?！坝浀媚銐?mèng)夢(mèng)姐去年還去臺(tái)灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀吧!”“nonono，你夢(mèng)夢(mèng)姐姐只是在一所普通大學(xué)畢業(yè)的哦?！卑职终f(shuō)?！澳撬秊槭裁催@么有錢(qián)呢?”我疑惑地問(wèn)道。“我聽(tīng)你伯母說(shuō)夢(mèng)夢(mèng)她雖然被分到了一所很普通的學(xué)校，但她并不服輸，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，取得了一個(gè)很好的成績(jī)，畢業(yè)后被分配到一家著名公司，積極向上，才能到世界各地旅游呢!”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)到媽媽爸爸說(shuō)的這些話，我對(duì)夢(mèng)夢(mèng)姐姐有了一個(gè)全新的印象，想到很多人一上了大學(xué)，就開(kāi)始瘋狂社交，購(gòu)物，玩，將學(xué)習(xí)這碼事拋之腦后。再想想自己平時(shí)很少按照老師的要求背知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)注意力經(jīng)常在別的東西上，就覺(jué)得心里無(wú)比慚愧，不能像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣無(wú)時(shí)不刻積極進(jìn)取，擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定追逐夢(mèng)想!
俗話說(shuō)：“自律給我自由?！蔽乙矐?yīng)該像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣堅(jiān)定信念，努力追逐夢(mèng)想!
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇九
各位同學(xué)們：
大家好！
黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)、深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益。報(bào)告不僅高屋建瓴、氣勢(shì)磅礴，而且新思想振奮人心，新提法令人耳目一新。報(bào)告提出了一系列新思想、新理論、新目標(biāo)和新征程。
作為新時(shí)代下的青年，我們應(yīng)該堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)。歷史已經(jīng)充分表明，廣大青年只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，用黨的科學(xué)理論構(gòu)筑起強(qiáng)大精神支柱，堅(jiān)定不移地走黨帶領(lǐng)人民開(kāi)辟的中國(guó)道路，把個(gè)人奮斗融入祖國(guó)前途命運(yùn)和民族復(fù)興偉大夢(mèng)想，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)前，廣大青年應(yīng)緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)伦鰮?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
作為新時(shí)代下的青年，我們是新時(shí)代的建設(shè)者和生力軍，要樹(shù)立強(qiáng)烈的新時(shí)代主人翁意識(shí)和責(zé)任感，以萬(wàn)丈的豪情擁抱新時(shí)代，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投身新時(shí)代，在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹新發(fā)展理念，在實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、軍民融合發(fā)展等戰(zhàn)略中大顯身手，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
青年人最具有勇氣和銳氣，理應(yīng)緊跟黨走在最前列，在應(yīng)對(duì)各種重大和矛盾中發(fā)揮積極作用，勇敢擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)、開(kāi)拓新時(shí)代的重任。要像珍愛(ài)自己的生命一樣珍愛(ài)新時(shí)代的源頭活水，堅(jiān)決捍衛(wèi)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，堅(jiān)決維護(hù)人民利益，堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益。要像呵護(hù)自己的未來(lái)一樣去助推新時(shí)代的前進(jìn)動(dòng)力，在積極投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流、勇于破除一切頑瘴痼疾中體現(xiàn)青年作為，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)面前挺身而出、彰顯青年力量。
新時(shí)代的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響。廣大青年要振奮起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的十九大精神指引下，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈奮斗！
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，是。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
建
黨
華誕。站在著五星紅旗下，我心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，浮想聯(lián)翩。
xx年前，1921年。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
誕生，
中國(guó)。
夢(mèng)才第一次找到正確出路，迎來(lái)新的曙光。xx年前，1949年，
中國(guó)。
中國(guó)。
上演了一出夢(mèng)幻般的戲劇。改革開(kāi)放使。
中國(guó)。
的現(xiàn)代化已走過(guò)了一半的路程，14億。
中國(guó)。
人還在追求更富裕的生活。今天，我們?nèi)猿两?BR> 中國(guó)。
實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的幸福中。
夢(mèng)想，一個(gè)美好而充滿(mǎn)希望的詞匯。民族因夢(mèng)想興盛，國(guó)家因夢(mèng)想富強(qiáng)，人生因夢(mèng)想精彩。
追夢(mèng)的路上需要理想。
人立志追夢(mèng)、實(shí)干圓夢(mèng)，肩負(fù)起國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的崇高使命。“人類(lèi)需要夢(mèng)想者。這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！卑V迷和獻(xiàn)身事業(yè)的發(fā)展，并且公而忘私，這是航天人的兩大特征。
我們二中人的'夢(mèng)想是什么？我們捫心自問(wèn)，我是否把自己的夢(mèng)想和學(xué)校的發(fā)展有機(jī)結(jié)合了，是否為了圓夢(mèng)竭盡全力努力奮斗了。學(xué)校好，師生好，大家才好，我們一起努力建設(shè)和諧的校園。
追夢(mèng)的路上需要堅(jiān)持。
狀態(tài)等待著，等待著?！叭绻f(shuō)成功是生活的一部分，那么挫折也是；成功者其實(shí)不僅僅是從不失敗的人，更是從不放棄的人。”為了這一飛天夢(mèng)，他整整走了15年，一次次參加選拔，一次次抱憾落選，一次次為戰(zhàn)友祝福、壯行，一次次把自己關(guān)進(jìn)辦公室默默獨(dú)坐，張曉光流過(guò)淚，擦干眼淚又進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)。我們反思自己是否做事情堅(jiān)持一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)成效就放棄，是否堅(jiān)持做一個(gè)學(xué)期沒(méi)有得到鼓勵(lì)就放棄。在等待中堅(jiān)守，才會(huì)有希望。心有夢(mèng)，不懼路遠(yuǎn)且艱。xx年前的。
中國(guó)。
如此，今天的。
中國(guó)。
亦如此。每個(gè)人的成長(zhǎng)更是如此。
老師們、同學(xué)們，每個(gè)。
中國(guó)。
人，都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，我們每個(gè)人都是二中教育夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者。讓我們一起腳踏實(shí)地，筑夢(mèng)踏實(shí)吧，美好的校園就在我們手上，在我們身上，在我們的行動(dòng)中。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的。
作文。
課十分有趣——因?yàn)檫@是我們。
作文。
班很久以來(lái)才有的一次游戲課。老師一進(jìn)班級(jí)，就在黑板上寫(xiě)上了五個(gè)大字“堅(jiān)持五分鐘”。
“這是什么游戲啊，老師？”老師一寫(xiě)完這幾個(gè)字，幾位調(diào)皮的同學(xué)就蹦起來(lái)問(wèn)老師。只見(jiàn)老師嘴角一撇，似笑非笑地對(duì)他們說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了，有人要玩這個(gè)游戲嗎？”我們那時(shí)還不知道是什么規(guī)則，所有人都不謀而合地舉起了手來(lái)。老師嘴角又一撇，仿佛我們掉進(jìn)里一個(gè)天大的陷井里似的。
“好，接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：背貼著墻，半蹲成90°，左手變成一個(gè)直角，把筆放在手腕上，誰(shuí)先堅(jiān)持到五分鐘，誰(shuí)就贏了?！币宦?tīng)到游戲規(guī)則，許多剛剛躍躍欲試的同學(xué)一下子如泄了氣的`皮球，一點(diǎn)想玩的欲望都沒(méi)了。我被安排在了第一排，雖然聽(tīng)著規(guī)則有點(diǎn)難，但是我覺(jué)得我一定能獲得冠軍的。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我們幾個(gè)人膝蓋彎曲成90°，左手腕上擺放著一支筆。但我前面有一個(gè)同學(xué)一直要逗我們笑，我本來(lái)就是很會(huì)笑的，這樣看他一笑，我不禁也笑出了聲?？晌倚闹幸恢备嬖V自己不要笑，可現(xiàn)實(shí)是我大笑了出來(lái)，這一笑，把手中的也給“逗笑”了，筆一下子就掉在了地面。我看了看時(shí)間，一分鐘還沒(méi)到，我也太廢了吧。我倒了之后，許多人也隨波逐流——倒了下來(lái)，現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了?！八姆秩?，快到了，加油?！薄凹佑?，加油，加油……”輸?shù)娜撕蜎](méi)參加的人異口同聲地叫了出來(lái)。
時(shí)間一秒一秒地溜過(guò)，終于到五分鐘了。隨著老師口令一結(jié)束，他們兩個(gè)全都似癱瘓一樣倒了下來(lái)，但他們還是十分開(kāi)心地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)?？磥?lái)這個(gè)游戲并非那么簡(jiǎn)單?。?BR> 第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，一開(kāi)始就有一個(gè)同學(xué)仿佛得了帕金森一樣，一直抖，老師害怕他抖出事，就讓他停了?？墒撬唤Y(jié)束，又有一個(gè)同學(xué)也抖了起來(lái)，還沒(méi)三秒，筆就掉了下來(lái)，直接out了。又過(guò)了2分鐘，又淘汰出局了三人，一旁的我們都看得膽戰(zhàn)心驚。現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了——一個(gè)是胖子，十分平穩(wěn)；另一個(gè)是瘦子，面不改色。他們兩個(gè)都堅(jiān)持到游戲的最后，但是那個(gè)胖子起不來(lái)了，還是我把他拉起來(lái)的。
游戲雖然在我們的抱怨聲中結(jié)束了，但是我也從中明白了堅(jiān)持就是勝利，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎，冰凍三尺非一日之寒，我們也要堅(jiān)持到底。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
的支撐，靈魂的明燈。然而，啟蒙我做老師的夢(mèng)想的是一對(duì)特別的老師，說(shuō)他們特別，是因?yàn)樗麄兊纳矸莺芴貏e，他們有雙重身份，他們既是我的父母，也是我的老師。
業(yè)。有一次在飯桌上，爸媽說(shuō)起平常跟學(xué)生在一起的時(shí)間總是比陪我長(zhǎng)，媽媽嘆了一口氣說(shuō)，“當(dāng)老師就是，顧得上別人家的孩子，顧不上自己的孩子。”接著我爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)，“雖說(shuō)是這樣，但是正所謂愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神嘛。我們不是神，但至少我們是有心人?！辈恢罏槭裁?，這句話一直在我腦海里回蕩，成為了我堅(jiān)持做老師的信念，我想我的教師之夢(mèng)，是我的父母啟蒙的。
而實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想之地，是樂(lè)中給了我舞臺(tái)。在這里，我可以看到很多兢兢業(yè)業(yè)、敬業(yè)愛(ài)生的老師，他們有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有道德情操，有仁愛(ài)之心。就是因?yàn)樯磉呌兴麄?，讓我知道盡管做老師不容易，有的學(xué)生很難教，但是本著一份“嚴(yán)中有愛(ài)，言傳身教”的心，做老師也可以很幸福。在樂(lè)中，我有兩個(gè)班主任師傅，她們是我心中的力量，我總覺(jué)得看著她們心中就充滿(mǎn)了溫暖，我相信學(xué)生也是這么覺(jué)得的。常年在高三的maggie總是能給人溫暖人心的力量，記得有一次我去觀摩她的班會(huì)課，原本在我看來(lái)高三的班會(huì)課總是有著濃重的拼搏色彩，氛圍比較肅穆。然而，maggie的一節(jié)課，卻很是讓我感動(dòng)。擺脫了一上來(lái)就是勵(lì)志故事等引入，她通過(guò)幾個(gè)小游戲，讓學(xué)生既能在緊張的高三生活中喘口氣，而且能在游戲過(guò)后深入淺出地說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)的重要性，再鼓勵(lì)學(xué)生在高三學(xué)習(xí)中要注意些什么，我想，當(dāng)這樣的班主任才是用愛(ài)作養(yǎng)分，真真正正關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)吧。
我的另一個(gè)師傅是肖頌玲老師，我總是喚她“玲姐”，認(rèn)識(shí)她之后我才知道原來(lái)當(dāng)班主任也可以有另一種形象。以前我總相信當(dāng)班主任要“嚴(yán)中有愛(ài)”，“嚴(yán)”字先行。而在與玲姐相識(shí)之后，我才明白教育孩子，應(yīng)該是讓愛(ài)先行。我常?？吹搅峤阋郧暗膶W(xué)生來(lái)找她，一聊就是一個(gè)下午；玲姐跟我說(shuō)，她要跟班里的每個(gè)孩子都聊一次天，而且她真的這么做了。她剛接手新班級(jí)的時(shí)候，第一個(gè)月的班會(huì)適逢中秋節(jié)，她就與班里的家長(zhǎng)溝通好，在家長(zhǎng)的支持下組織全班包月餅，除了學(xué)生自己吃，也讓學(xué)生將這份祝福和心意傳遞給其他的老師和同學(xué)，我也吃到了他們班同學(xué)的月餅。換位思考，如果我是她的學(xué)生，想必也會(huì)覺(jué)得幸福萬(wàn)分吧。我有一個(gè)不僅僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也教會(huì)我動(dòng)手能力和愛(ài)的班主任。她的仁愛(ài)之心，也會(huì)感染到身邊的我們，不僅僅是學(xué)生，還會(huì)有更多的人感受到。
吧。所以我不禁想，其實(shí)做“四有”好老師，是一種理念，一種。
精神。
也是一種追求教師的工作并不僅僅是傳道授業(yè)解惑也是教學(xué)與教育相結(jié)合用愛(ài)澆灌和感染學(xué)生的過(guò)程。這樣的我們?cè)跇?lè)從中學(xué)才會(huì)真正找到我們的幸福之路共筑幸福樂(lè)中夢(mèng)。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
閃爍的繁星映照著無(wú)邊的大地，神秘的'星空輕輕地訴說(shuō)著：夢(mèng)在遠(yuǎn)方……。
人生如夢(mèng)，大夢(mèng)幾千秋，今夕是何年?每個(gè)人，都有過(guò)迷茫，都曾不知所措，但每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想。很多人都為身邊的事感到煩惱，但他們不曾被這些煩惱壓垮，為何?因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，即使他們窮極一生也無(wú)法使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，即使他們從不曾達(dá)到理想的高度，但他們的人生是精彩的。
他們?cè)鵀樽约旱膲?mèng)想奮斗過(guò)，他們?cè)蔬^(guò)淚流過(guò)血，他們或許還有遺憾，但他們無(wú)悔，他們不曾為自己而后悔。而如今，我們漸漸學(xué)會(huì)了逃避，我們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖追逐夢(mèng)想的決心，卻不曾想，連這些困難都需要去逃避，又怎能通向夢(mèng)想的彼岸呢?如果這樣，當(dāng)我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時(shí)，我們會(huì)不會(huì)為自己今天的所作所為感到后悔?那時(shí)，又有什么能證明你我的存在?所以，讓追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在;讓時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將會(huì)成為寶貴的回憶?？v然在追夢(mèng)的過(guò)程中跌倒了，我們的人生依舊是精彩的，因?yàn)?，我們用雙手開(kāi)拓了我們的追夢(mèng)之路。路途上，有證明我們存在的艱難困苦相伴，我們不孤單。
在追夢(mèng)的旅途中，我們不會(huì)投降，因?yàn)椋b遠(yuǎn)的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十四
各位老師：
大家好！
很榮幸站在這里和老師們分享我的感受。今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。
親愛(ài)的年輕同事們，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)回到高中的時(shí)候，你我已經(jīng)站在了青春的尾巴上，我們的青春和學(xué)生的青春將交融在同一個(gè)青春的東營(yíng)一中。無(wú)論我們帶著什么目的和心態(tài)走上講臺(tái)，既然我們?cè)谇О闵鐣?huì)分割中選擇教師作為自己的終身職業(yè)，我們的青春就注定要與奉獻(xiàn)同行，青春的奉獻(xiàn)就伴隨著幸福。
已經(jīng)巡視了人影和班主任的腳印；辦公室里，伏案?jìng)湔n的老師們，忙得筆尖停不下來(lái)；天已經(jīng)黑了，一直呆到很晚的老師悄悄地從宿舍樓離開(kāi)了。他們沒(méi)有令人驚嘆的功勛，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，而是盡力帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)的另一面。命運(yùn)給了我們這樣的`職業(yè)，年輕人責(zé)無(wú)旁貸。
我不得不承認(rèn)，教育教學(xué)的復(fù)雜性和全面性，讓老師在工作中不開(kāi)心。各種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，沒(méi)完沒(méi)了的考試，繁瑣的日常管理，常常讓我們這些年輕的老師感到不知所措，疲憊不堪。年輕人可以用激情和活力掃除內(nèi)心的陰霾，擺脫身心的疲憊。繁忙的工作不能阻擋我們輕快的步伐，十點(diǎn)半晚班后我們還可以回家唱歌。
年輕的活力讓我們時(shí)刻。
精神。
煥發(fā)。
不久前在。
網(wǎng)
上廣為流傳的一段視頻《新教師醉酒》，講的是老師們的苦與難：這幾年補(bǔ)課加班，白發(fā)滿(mǎn)發(fā)，這幾年的工資單看著都是淚；咽喉炎和頸椎病是你送我的禮物。當(dāng)我們下班回家時(shí)，我們內(nèi)心感到寒冷。但是，在嘆息的同時(shí)，也要欣賞改歌詞的老師的樂(lè)觀態(tài)度，其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光向上。我們?cè)谇嗄陼r(shí)代也需要這種心態(tài)。
圣人孟子把“兼收并蓄”作為人生“三樂(lè)”之一。如果年輕人能把自己充滿(mǎn)激情的青春奉獻(xiàn)給教書(shū)育人，在塑造學(xué)生靈魂的過(guò)程中體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè)，在與學(xué)生真誠(chéng)的交流中獲得真誠(chéng)的友誼，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中保持一顆淡泊寧?kù)o的心，那么我們就能永遠(yuǎn)保持青春，找到自己的幸福和快樂(lè)。我們很難想象一個(gè)不快樂(lè)的老師如何能讓學(xué)生在生活中快樂(lè)。親愛(ài)的同事們，年輕的時(shí)候，我們可以窮一點(diǎn)，但不能失去幸福。工作可以有點(diǎn)累，但健康不能失去；生活可以平凡，但追求不能失去。只有熱愛(ài)生活，認(rèn)同自己，敬畏教育，追求卓越，才能不斷從職業(yè)中體味快樂(lè)。
最后，我想用一種代表青春的風(fēng)格來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：我們熱愛(ài)教育，而不是教條；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活；愛(ài)時(shí)尚，更愛(ài)傳統(tǒng)。我們不是反叛者、守護(hù)者或幻想家。我們是80后的青年教師。我們以行動(dòng)實(shí)踐教書(shū)育人的使命。不像其他人，我們是勤勞的園丁。
謝謝大家。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十五
同學(xué)們：
大家好。
夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云，輕盈的飄著；夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著；洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的輕柔。
追夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的根基，年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如所說(shuō)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿(mǎn)朝氣，正如花兒般的滿(mǎn)懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng)，為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華的脊梁。他用短短xx年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠(yuǎn)樹(shù)立在祖國(guó)和人民的心中。
追夢(mèng)，享受幸福的過(guò)程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸福可以很簡(jiǎn)單，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱，會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。友善、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員，我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂(lè)的道德楷模孫茂芳曾說(shuō)：我干不了大事，但是愿意從小事做起，做空巢老人的小棉襖，殘疾人的小拐杖，有困難人的小油燈，雷鋒精神的小廣播，青少年成長(zhǎng)的小雨滴。所謂幸福，不是天天吃最好的食物，穿最好的衣服，用最昂貴的化妝品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的`微薄之力給他人幫助，帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì)不知不覺(jué)體會(huì)幸福。幫助他人，快樂(lè)自己。
向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老……隨著班歌的尾聲也漸漸消失，我回過(guò)神來(lái)，有多久沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì)季節(jié)的明媚了。有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)心靈的美好了。抬起頭，看了看教室里朝氣蓬勃，奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，望向了窗外的春天，我看到了中國(guó)美好的明天，繁榮而昌盛。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十六
各位老師、家長(zhǎng)：
大家上午好！
夢(mèng)想，就是心中的一個(gè)愿望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像馬云叔叔一樣，成為創(chuàng)新企業(yè)家；也有人想像屠呦呦奶奶一樣，研究科學(xué)造福人類(lèi)；有人想當(dāng)警察，懲治壞人，保護(hù)人民安全。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想，是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是做一名公益人。為了追求這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。這個(gè)暑假我積極參與公益活動(dòng)，服務(wù)g20。在炎熱的假期里，我和同學(xué)們穿上志愿者的服裝，在聞濤路的紅藍(lán)相間跑道上，勸導(dǎo)行人，紅色騎車(chē)、藍(lán)色跑步，各行其道，共同維護(hù)最美跑道。在喜迎g20到來(lái)之際，在社區(qū)內(nèi)通過(guò)派發(fā)單頁(yè)，倡導(dǎo)人人講文明，晾曬衣物有講究的宣傳活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)了他人，追尋到了夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想雖然很遠(yuǎn)，但我一定要繼續(xù)追逐。
常言道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是中國(guó)少年，我想，我的夢(mèng)加上你的夢(mèng)，加上千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)，就是我們的中國(guó)夢(mèng)。今天，我們還是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使她民族復(fù)興、繁榮富強(qiáng)！讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好筑夢(mèng)，做一個(gè)永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人，沿著祖國(guó)美好的道路，出發(fā)！
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。
我是20xx級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班的胡剛丞，我演講的題目是《新時(shí)代，新風(fēng)貌》。
在剛結(jié)束的報(bào)告上，總書(shū)記用了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)半小時(shí)，回顧和總結(jié)了過(guò)去5年來(lái)的發(fā)展成就，并開(kāi)啟了下一階段的戰(zhàn)略布局。在報(bào)告中，總書(shū)記驕傲地宣布：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代!
國(guó)家進(jìn)入了新時(shí)代，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的格局，給國(guó)內(nèi)人民帶來(lái)了新生活，給世界人民送上了中國(guó)的聲音?！霸谛】抵飞?，一個(gè)都不能少”“小康不小康，關(guān)鍵在老鄉(xiāng)”十八大以來(lái)的五年，精準(zhǔn)扶貧成效十分顯著，不少紅色革命老區(qū)迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天。在這五年，有超過(guò)五千多萬(wàn)人口脫貧，真正做到在小康之路上，一個(gè)都不掉隊(duì)。
“中國(guó)的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開(kāi)越大”，“一帶一路”戰(zhàn)略，原本只是針對(duì)沿線國(guó)家，但隨著中國(guó)的綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，以及“一帶一路”影響力不斷擴(kuò)大，加入的國(guó)家不斷增多。到今年，已經(jīng)擴(kuò)展到了全世界。
首先，我們要有一個(gè)新的大學(xué)規(guī)劃。牢記自己上大學(xué)的目的與初心，繼續(xù)前行，要昂首挺胸，自信向前看，制定好大學(xué)四年的規(guī)劃。這四年，是不平凡的四年，國(guó)家進(jìn)入決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段。國(guó)家尚且如此有目標(biāo)，個(gè)人又豈能渾渾噩噩?因此，我們要貼近國(guó)家發(fā)展，貼近生活需要，制定自己所能達(dá)到的目標(biāo)，才能有一個(gè)嶄新的面貌。時(shí)刻牢記以學(xué)習(xí)為中心，莊子曾說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，不僅是大學(xué)四年，更應(yīng)該是一生。
還要了解國(guó)外的風(fēng)土文化，外國(guó)人的思維方式與行為習(xí)慣與我們畢竟存在一定的差異，如果不了解他們的文化，有時(shí)可能會(huì)引起誤會(huì)。當(dāng)然，從短期來(lái)看，我們必須學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能無(wú)愧于大學(xué)四年的生涯，使自己的大學(xué)生涯不留遺憾。
最后，我們要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“為了理想能堅(jiān)持，不懈怠，才能創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的人生?！崩硐胧俏覀兊闹嘎窡?，中國(guó)夢(mèng)，更是我們每一位中國(guó)人的指路燈。總書(shū)記在的報(bào)告上，明確說(shuō)明我們這個(gè)時(shí)代，比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都接近于中華民族偉大復(fù)興這個(gè)夢(mèng)想。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就必須走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。國(guó)家已經(jīng)規(guī)劃好未來(lái)5年的道路了，我們大學(xué)生也要規(guī)劃好自己的人生道路，比如從事什么職業(yè)，如何選擇就業(yè)方向，怎樣把自己培養(yǎng)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人等問(wèn)題，都需要我們認(rèn)真思考。一旦選擇好后，就不可輕言放棄，也不可輕易氣餒，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀的中華兒女!
祝愿大家在。
新時(shí)代、新征程上。
以嶄新的面貌，收獲新的未來(lái)。
追夢(mèng)吧，少年勵(lì)志演講稿。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。
一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無(wú)盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門(mén)旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有具體的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)充滿(mǎn)風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行!
“夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒(méi)有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類(lèi)牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在籠子里?？墒菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要。“夢(mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹(shù)立了目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，一個(gè)人如果想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要，必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，否則就真的是“白日夢(mèng)”了。
還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一塊鏡子，一盤(pán)磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿(mǎn)斗志。追夢(mèng)吧，少年!
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種.種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。——這是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇二
“每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲……”聽(tīng)著春晚上優(yōu)美的歌曲，我不禁想陷入了幾個(gè)月前的回憶中。
因?yàn)樾∩?，所以暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在家玩手機(jī)，看電視，熬夜。
姥姥就給我說(shuō)：“你看你哥哥，一個(gè)大學(xué)生，天天努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又起來(lái)學(xué)習(xí)，你再看看你……”
剛好有一天，媽媽帶我和舅媽早上約好去早市，依稀記得，那是早上的五點(diǎn)鐘左右，看見(jiàn)哥哥的書(shū)房亮著燈，我就十分好奇地推開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。
“哥哥，你咋這么早就起來(lái)學(xué)習(xí)了呀?”我十分震驚的說(shuō)。
“為了實(shí)現(xiàn)我成為研究生的夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)唄?！备绺邕呎f(shuō)，手上也沒(méi)有停止寫(xiě)字。
“哥，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎?”我好奇地問(wèn)。
“累呀，但是妹妹你要記住一句話，現(xiàn)在不玩命，將來(lái)命玩你。比你差的人還沒(méi)放棄，比你強(qiáng)的人仍在努力，你有什么資格說(shuō)“我無(wú)能為力”?混就混出個(gè)名堂，學(xué)就學(xué)出個(gè)模樣。翻臉不如翻身，生氣不如爭(zhēng)氣。也別假裝很努力，畢竟結(jié)果不會(huì)陪你演戲，現(xiàn)在苦幾年，以后就好了呀?！备绺缯f(shuō)。
我不禁想到了我自己，一個(gè)即將上初中的女孩兒，沒(méi)有提前預(yù)習(xí)初一的知識(shí)，而是天天玩手機(jī)，看電視，我不禁為我的前途而擔(dān)憂。
看我陷入了沉思，哥哥說(shuō)：“妹妹呀!你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還為時(shí)不晚，不要等上不了學(xué)了才去后悔呀!”
“嗯吶!我會(huì)的?！蔽覉?jiān)定的說(shuō)。
果然，只要付出努力，你就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我的哥哥已經(jīng)是一名研究生了。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是1%的天分和99%的努力?！?BR> 越努力，越幸運(yùn)，越努力，越優(yōu)秀，我們都是追夢(mèng)人!
舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場(chǎng)景，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長(zhǎng)跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來(lái)，夢(mèng)想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒(méi)叫過(guò)一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時(shí)完成訓(xùn)練，否則將會(huì)被淘汰。她們一齊被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，邁著整齊的步伐，走上舞臺(tái)，她說(shuō)，多少次她曾想放棄，但夢(mèng)想一次又一次讓她勇往直前。
聽(tīng)到這里，我心潮澎湃：我也要為夢(mèng)想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢(mèng)的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。
徜徉于世界名著的文學(xué)長(zhǎng)廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢(mèng)想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類(lèi)生存的每一個(gè)角落。我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過(guò)：早讀課上，我認(rèn)真地讀書(shū)，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正;課余時(shí)間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個(gè)個(gè)陌生的單詞?？墒峭ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M(mǎn)了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想，我將重新起航，追尋心中的夢(mèng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我將永不言棄!
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇三
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想惟獨(dú)自己知道，也惟獨(dú)自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想?！靶拇嫫谕腋＞蜁?huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你?！边@句話興許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你惟獨(dú)奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永恒都不能停止!
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有譏笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有艱難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人假如連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！?BR> 大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
獅子看到一只鹿，就立刻去追，結(jié)果鹿也沒(méi)追上，反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì)說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該?？苫剡^(guò)頭來(lái)想一想，難道我們應(yīng)該滿(mǎn)足于像兔子這樣的一時(shí)之利，自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不，我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要，夢(mèng)寐以求的，不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢(mèng)想就該大膽去追，不管過(guò)程是否艱難，不管路程是否遙遠(yuǎn)。
沒(méi)有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏，卻有對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，更有對(duì)人生理想的不舍，旭日陽(yáng)剛，這對(duì)北漂的流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工，掙錢(qián)養(yǎng)家，可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)夢(mèng)想的不舍，讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋，一個(gè)月不到元的賣(mài)唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿(mǎn)足與于一時(shí)所得，又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。
《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝，為了生活丟掉了夢(mèng)想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想，參加音樂(lè)選修，在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍，結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠，但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。
生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí)，也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種.種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落?！@是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。
一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無(wú)盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門(mén)旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有具體的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)充滿(mǎn)風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行!
“夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒(méi)有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類(lèi)牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在籠子里。可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要?！皦?mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹(shù)立了目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，一個(gè)人如果想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要，必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，否則就真的是“白日夢(mèng)”了。
還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一塊鏡子，一盤(pán)磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿(mǎn)斗志。追夢(mèng)吧，少年!
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇五
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。
又是新的一年，習(xí)近平總書(shū)記在新舊年交替之際，在北京向我們?nèi)珖?guó)人民致以新年的美好祝福。在過(guò)去一年中，我們緊緊地跟著以習(xí)近平同志為核心的黨中央的步伐，全國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都蒸蒸日上，百業(yè)俱興。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我在各地考察時(shí)欣喜地看到，長(zhǎng)江兩岸綠意盎然，建三江萬(wàn)畝大地號(hào)稻浪滾滾，深圳前海生氣勃勃，上海張江活力四射，港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國(guó)各族人民擼起袖子干出來(lái)的，是新時(shí)代奮斗者揮灑汗水拼出來(lái)的”。無(wú)論是探究太空奧秘，還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，或是藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等，我們都取得了令全國(guó)人民都值得驕傲的成績(jī)，今年我們黨給人民交了一份滿(mǎn)足的答卷。
假如說(shuō)有什么讓我們?yōu)橹袆?dòng)，予己鼓舞的?那就是習(xí)近平總書(shū)記提到的全軍英模林俊德張超兩位同志，守島衛(wèi)國(guó)32年的王繼才同志，為保護(hù)試驗(yàn)平臺(tái)挺身而出壯烈犧牲的黃群宋月才姜開(kāi)斌同志，以及其他為國(guó)為民捐軀的英雄們。他們都是我們的模范，他們的精神正是我們所要傳承的精神，他們的力量正是我們必須擁有的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該不怕艱苦，愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)為國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人，永恒值得我們懷念和學(xué)習(xí)。
正值中華人民共和國(guó)成立70周年之際70年的披荊斬棘70年的風(fēng)雨兼程我們要向美好和諧的祖國(guó)深情祝愿我們要為強(qiáng)盛繁榮的祖國(guó)歡呼我們要為建設(shè)更富強(qiáng)穩(wěn)定的祖國(guó)添磚加瓦。度是充滿(mǎn)機(jī)遇也極具挑戰(zhàn)的習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我們都在努力奔跑我們都是追夢(mèng)人”。夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水和汗水而棄你而去花蕾一定會(huì)因你辛勤的灌溉而盛開(kāi)美麗的花朵。我們?cè)诒寂芪覀兌际亲穳?mèng)人。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)讓我們感動(dòng)的模范我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。2020大家一起拼搏一起奮斗。
2020，我們都是追夢(mèng)人。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇六
舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場(chǎng)景，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小，惟獨(dú)13歲，與我們同齡。清晨的長(zhǎng)跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來(lái)，夢(mèng)想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的練習(xí)艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地練習(xí)，從沒(méi)叫過(guò)一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們天天都要及時(shí)完成練習(xí)，否則將會(huì)被淘汰。她們一齊被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，邁著整潔的步伐，走上舞臺(tái)，她說(shuō)，多少次她曾想放棄，但夢(mèng)想一次又一次讓她勇往直前。
聽(tīng)到這里，我心潮澎湃：我也要為夢(mèng)想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢(mèng)的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。
徜徉于世界名著的文學(xué)長(zhǎng)廊里，我深深被瑰麗奧秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢(mèng)想的種子――成為像傅雷季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類(lèi)生存的每一個(gè)角落。我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過(guò)：早讀課上，我認(rèn)真地讀書(shū)，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正;課余時(shí)間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個(gè)個(gè)生疏的單詞?？墒峭ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M(mǎn)了荊棘，在艱難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想，我將重新起航，追尋心中的夢(mèng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我將永不言棄!
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇七
萬(wàn)里路遙，不忘初心;時(shí)序更替，夢(mèng)想前行。，習(xí)近平不斷刷新“忙碌指數(shù)”，在國(guó)內(nèi)多地考察調(diào)研，用腳步丈量民情;多次出國(guó)訪問(wèn)，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧?！白穳?mèng)人”“我將無(wú)我、不負(fù)人民”“斗爭(zhēng)精神”“區(qū)塊鏈”……20，習(xí)近平行之所向、言之所至、思之所及，帶火了一系列熱詞。
年已成“過(guò)去式”，20已悄然而至。2020年是具有里程碑意義的一年，我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，2020年也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。作為一名駐村干部，要謹(jǐn)記習(xí)近平總書(shū)記在2020年新年賀詞中的要求，展望2020年，還要回顧2019年“熱詞”，做駐村路上的“追夢(mèng)人”。
熱詞一：“我將無(wú)我，不負(fù)人民”。2019年3月22日，習(xí)近平主席在在意大利眾議院回答眾議長(zhǎng)菲科提問(wèn)時(shí)說(shuō)“這么大一個(gè)國(guó)家，責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無(wú)我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)‘無(wú)我’的狀態(tài)，為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己”。作為一名駐村干部，就要做到“無(wú)我”的狀態(tài)，拋開(kāi)自身原來(lái)優(yōu)越的機(jī)關(guān)“條件”，擺正自己的位置，融入當(dāng)?shù)?，把自己扎根基層，“舍小家為大家”，全心全意投入脫貧攻?jiān)一線，有苦自己忍、有淚自己擦、有難自己扛，拋開(kāi)所有思想雜念，讓自己靜下心來(lái)、沉下身去，把群眾當(dāng)家人，把駐村當(dāng)事業(yè)，把人民群眾對(duì)美好生活的向往作為自己駐村奮斗的目標(biāo)，拿出自己“畢生所學(xué)”，使出“渾身解數(shù)”，與村干部一起謀發(fā)展，與群眾一起“啃骨頭”，徹底鏟掉壓在群眾身上的貧困“大山”，用心、用清、用力為群眾辦實(shí)事，為脫貧攻堅(jiān)奉獻(xiàn)自己，不負(fù)人民。
熱詞二：“不忘初心、牢記使命”。2019年5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。“不忘初心、牢記使命”主題教育總體要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，具體目標(biāo)是“實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”。駐村的初心是什么?不是為了去“混經(jīng)歷”，不是去“鍍金”，是為了到貧困地區(qū)去鍛煉，去學(xué)習(xí)做群眾工作的方法和技巧，去提升基層工作的能力;使命又是什么?使命就是要幫助貧困地區(qū)、貧困群眾變“輸血”為“造血”，發(fā)展優(yōu)質(zhì)可持續(xù)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)致富能力，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，真正擺脫貧困。“初心易得、始終難守”。駐村干部都是懷揣著干事創(chuàng)業(yè)的“初心”，滿(mǎn)懷憧憬、充滿(mǎn)激情地來(lái)扶貧，理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，貧困地區(qū)之所以貧困，更文化、思想、習(xí)俗有很大關(guān)系，要想改變他們傳統(tǒng)落后的封建思想“談何容易”。駐村不能被困難打到，不要忘記初心，“人心都是肉長(zhǎng)的”，只要牢記扶貧使命，付出真心、用盡真情、辦好事實(shí)，群眾必定會(huì)把你記心里。
熱詞三：“追夢(mèng)人”。2019年，習(xí)近平在賀詞中指出：“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，充滿(mǎn)了繁榮發(fā)展的活力。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。人都有夢(mèng)想，駐村也應(yīng)該有期許。無(wú)論是為了追求這段難得的經(jīng)歷，為自身仕途積累經(jīng)驗(yàn)的“私心”，還是真心真意到貧困地區(qū)磨練心智、補(bǔ)足思想缺失之“鈣”，勇?lián)姑?、錘煉能力提升自身能力水平，為決勝脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己，都是一種“夢(mèng)想”。有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)，做駐村路上的“追夢(mèng)人”，就要把堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)作為追求的“夢(mèng)想”，在學(xué)中干、在干中學(xué)，安排好、管理好僅有的兩年駐村時(shí)間，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想定下具體目標(biāo)，細(xì)化分解、建好臺(tái)賬、逐一銷(xiāo)號(hào)，努力奔跑，與時(shí)間賽跑，在扎根脫貧攻堅(jiān)一線，做駐村路上的“追夢(mèng)人”。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇八
黑暗中，螢火蟲(chóng)在瓶子中發(fā)出微弱的光，明黃溫暖。兒時(shí)的我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，那時(shí)的生活，無(wú)非是田野林間，飛鳥(niǎo)白云，小橋人家。
我喜歡螢火蟲(chóng)，常在吃完晚飯之后，拿著瓶子走出家門(mén)，回來(lái)往往滿(mǎn)載而歸。但表姐總是對(duì)我說(shuō)：“螢火蟲(chóng)的光微小且短暫，是轉(zhuǎn)瞬即逝的?！钡潜斫氵€告訴我，“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)。”但我卻沒(méi)能理解。
回到城里，那些快樂(lè)的時(shí)光仿佛藏在了記憶深處，蓋上了布，蒙上了塵。
我開(kāi)始喜歡文字，喜歡用文字表達(dá)自己的心情，作家成為了我的夢(mèng)想，但是前路荊棘坎坷，前方似有一層白霧，我迷失了方向。
在一次作文比賽里，我開(kāi)始質(zhì)疑自己。
那是一次我準(zhǔn)備了很久的比賽，我躊躇滿(mǎn)志，認(rèn)為自己可以取得一個(gè)好的名次，離作家夢(mèng)更近一步，當(dāng)我看見(jiàn)作文題目“童年趣事”時(shí)，一種勝券在握的心情涌上心頭，我想起童年在故鄉(xiāng)發(fā)生的事情，不知不覺(jué)寫(xiě)滿(mǎn)了作文紙。我滿(mǎn)懷期待著一等獎(jiǎng)落入我懷中。
期望越大失望越大!結(jié)果出來(lái)以后，我只能帶著笑容去祝賀獲獎(jiǎng)的同伴。此后，我對(duì)我的夢(mèng)想絕口不提，只當(dāng)是黃梁一夢(mèng)，癡心妄想。
那是一段很長(zhǎng)的時(shí)光。
收拾舊物時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)了從前寫(xiě)的一篇作文，媽媽湊過(guò)來(lái)看了看，贊嘆地說(shuō)：“寫(xiě)的還不錯(cuò)嘛!”
這是一句肯定句，像是一道曙光照在化不開(kāi)的黑夜里，給了我莫大的信心。我仔細(xì)地看了一下這篇作文，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存、沒(méi)有華麗外表、卻打動(dòng)了我的作文——是一件我已經(jīng)忘記的事。
幼小的我初生牛犢天不怕地不怕，竟然獨(dú)自闖過(guò)了一個(gè)廢棄的隧道，手里僅僅帶著一個(gè)裝了螢火蟲(chóng)的瓶子。
心中突然想起表姐說(shuō)的一句話：“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)?！毙闹邢胫?，已經(jīng)走進(jìn)了隧道，不論心中害怕，只管向前，相信總有一天會(huì)走出黑色隧道，觸碰陽(yáng)光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我開(kāi)始回想當(dāng)初放棄作家夢(mèng)的原因，僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無(wú)法說(shuō)服自己。
他是全國(guó)長(zhǎng)跑冠軍，但他卻從未松懈，他說(shuō)：“我不敢停下?！?BR> 我也沒(méi)有理由為一個(gè)小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想，它是我的螢火蟲(chóng)，只要拿著它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢(mèng)想，我又重新拾起了，并微笑著對(duì)它說(shuō)：“我不會(huì)再讓你走了?！?BR> 往事不回頭，往后不將就。以后我會(huì)懷揣著堅(jiān)定的信念，將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，憑著努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是一個(gè)動(dòng)詞，想也是一個(gè)動(dòng)詞，雖然組合后是一個(gè)名詞，但這是否意味著夢(mèng)想只是一個(gè)名詞?答案每個(gè)人都了然。
這應(yīng)該成為每個(gè)人心中的螢火蟲(chóng)，它的光芒在黑暗中指引著你，在你放棄時(shí)它會(huì)出現(xiàn)，它的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)!
我們都是追夢(mèng)人。
在貴州一個(gè)普通小村莊，有一個(gè)叫小明的男孩。他生來(lái)普通，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了殘疾，一位本該在山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來(lái)到小明的病床邊，看著面色蒼白的兒子，不由得咬緊了自己的嘴唇，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有夢(mèng)想的好孩子，希望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的夢(mèng)?？梢源饝?yīng)媽媽嗎?”母親的話像鼓槌一樣敲擊著小明的心扉，他再也忍受不了委屈，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
“我要奔跑!”小明一邊擦著眼淚，一邊對(duì)母親說(shuō)。
小明家的院子里，種著許多花。冬天過(guò)去，春天來(lái)了，院子里充溢著花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在了石縫之中。一株本該茁壯成長(zhǎng)的花，卻只能獨(dú)自面對(duì)逼仄的空間和陰冷潮濕的空氣——它一樣受到了上天的不公。
母親只要得閑，就把小明推到院子中，幫他練習(xí)走路。有一次母親發(fā)高燒，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想讓自己快些好起來(lái)，這樣就可以幫助母親了。他將自己推到了小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發(fā)不出半點(diǎn)聲音。他只好作罷，靜靜地盯著眼前的花叢。
在一片五顏六色中，有那么一株野百合，顯得那么弱小，那么突兀。小明仿佛看到了多年未見(jiàn)的好友——他就這么盯著這株野百合，好像把要說(shuō)的話都凝結(jié)在了眼神里。他好像看到，一顆種子破土而出，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，逐漸展開(kāi)動(dòng)人的身姿，他甚至看到了這株野百合長(zhǎng)大后潔白如玉的肥厚花瓣。
小明對(duì)著這株野百合笑了，甚至沒(méi)有注意到母親急切奔來(lái)的腳步聲。
幾年后，小明經(jīng)受住命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊，用勤奮的學(xué)習(xí)和不懈的訓(xùn)練彌補(bǔ)了身體的缺憾，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科神經(jīng)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
在拿到錄取通書(shū)書(shū)的那天，小明來(lái)到了院子中，院子里開(kāi)滿(mǎn)了野百合?！拔液湍銈円粯?，美夢(mèng)成真了?！毙∶鬣卣f(shuō)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一株株野百合，在陽(yáng)光下快樂(lè)地?fù)u動(dòng)著，花香四溢。
我們都是追夢(mèng)人參考作文。
千山萬(wàn)水，奔向天地跑著;你追我趕，風(fēng)起云涌春潮;海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱。
那天，我因?yàn)橐コ抢锱溲坨R，所以起得很早。我來(lái)到家門(mén)口，看見(jiàn)伯母家門(mén)口異常熱鬧，好像是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問(wèn)爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧，你說(shuō)你伯母家的夢(mèng)夢(mèng)姐姐呀，她正要去青島市旅游呢!”(夢(mèng)夢(mèng)姐姐是伯母的第三個(gè)女兒)。
我努力回想著有關(guān)她的記憶：記得印象中她是一個(gè)還沒(méi)有我長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，說(shuō)話柔聲柔情的大學(xué)生?！坝浀媚銐?mèng)夢(mèng)姐去年還去臺(tái)灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀吧!”“nonono，你夢(mèng)夢(mèng)姐姐只是在一所普通大學(xué)畢業(yè)的哦?！卑职终f(shuō)?！澳撬秊槭裁催@么有錢(qián)呢?”我疑惑地問(wèn)道。“我聽(tīng)你伯母說(shuō)夢(mèng)夢(mèng)她雖然被分到了一所很普通的學(xué)校，但她并不服輸，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，取得了一個(gè)很好的成績(jī)，畢業(yè)后被分配到一家著名公司，積極向上，才能到世界各地旅游呢!”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)到媽媽爸爸說(shuō)的這些話，我對(duì)夢(mèng)夢(mèng)姐姐有了一個(gè)全新的印象，想到很多人一上了大學(xué)，就開(kāi)始瘋狂社交，購(gòu)物，玩，將學(xué)習(xí)這碼事拋之腦后。再想想自己平時(shí)很少按照老師的要求背知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)注意力經(jīng)常在別的東西上，就覺(jué)得心里無(wú)比慚愧，不能像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣無(wú)時(shí)不刻積極進(jìn)取，擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定追逐夢(mèng)想!
俗話說(shuō)：“自律給我自由?！蔽乙矐?yīng)該像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣堅(jiān)定信念，努力追逐夢(mèng)想!
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇九
各位同學(xué)們：
大家好！
黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)、深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益。報(bào)告不僅高屋建瓴、氣勢(shì)磅礴，而且新思想振奮人心，新提法令人耳目一新。報(bào)告提出了一系列新思想、新理論、新目標(biāo)和新征程。
作為新時(shí)代下的青年，我們應(yīng)該堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)。歷史已經(jīng)充分表明，廣大青年只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，用黨的科學(xué)理論構(gòu)筑起強(qiáng)大精神支柱，堅(jiān)定不移地走黨帶領(lǐng)人民開(kāi)辟的中國(guó)道路，把個(gè)人奮斗融入祖國(guó)前途命運(yùn)和民族復(fù)興偉大夢(mèng)想，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)前，廣大青年應(yīng)緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)伦鰮?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
作為新時(shí)代下的青年，我們是新時(shí)代的建設(shè)者和生力軍，要樹(shù)立強(qiáng)烈的新時(shí)代主人翁意識(shí)和責(zé)任感，以萬(wàn)丈的豪情擁抱新時(shí)代，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投身新時(shí)代，在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹新發(fā)展理念，在實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、軍民融合發(fā)展等戰(zhàn)略中大顯身手，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
青年人最具有勇氣和銳氣，理應(yīng)緊跟黨走在最前列，在應(yīng)對(duì)各種重大和矛盾中發(fā)揮積極作用，勇敢擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)、開(kāi)拓新時(shí)代的重任。要像珍愛(ài)自己的生命一樣珍愛(ài)新時(shí)代的源頭活水，堅(jiān)決捍衛(wèi)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，堅(jiān)決維護(hù)人民利益，堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益。要像呵護(hù)自己的未來(lái)一樣去助推新時(shí)代的前進(jìn)動(dòng)力，在積極投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流、勇于破除一切頑瘴痼疾中體現(xiàn)青年作為，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)面前挺身而出、彰顯青年力量。
新時(shí)代的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響。廣大青年要振奮起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的十九大精神指引下，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈奮斗！
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，是。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
建
黨
華誕。站在著五星紅旗下，我心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，浮想聯(lián)翩。
xx年前，1921年。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
誕生，
中國(guó)。
夢(mèng)才第一次找到正確出路，迎來(lái)新的曙光。xx年前，1949年，
中國(guó)。
中國(guó)。
上演了一出夢(mèng)幻般的戲劇。改革開(kāi)放使。
中國(guó)。
的現(xiàn)代化已走過(guò)了一半的路程，14億。
中國(guó)。
人還在追求更富裕的生活。今天，我們?nèi)猿两?BR> 中國(guó)。
實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的幸福中。
夢(mèng)想，一個(gè)美好而充滿(mǎn)希望的詞匯。民族因夢(mèng)想興盛，國(guó)家因夢(mèng)想富強(qiáng)，人生因夢(mèng)想精彩。
追夢(mèng)的路上需要理想。
人立志追夢(mèng)、實(shí)干圓夢(mèng)，肩負(fù)起國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的崇高使命。“人類(lèi)需要夢(mèng)想者。這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！卑V迷和獻(xiàn)身事業(yè)的發(fā)展，并且公而忘私，這是航天人的兩大特征。
我們二中人的'夢(mèng)想是什么？我們捫心自問(wèn)，我是否把自己的夢(mèng)想和學(xué)校的發(fā)展有機(jī)結(jié)合了，是否為了圓夢(mèng)竭盡全力努力奮斗了。學(xué)校好，師生好，大家才好，我們一起努力建設(shè)和諧的校園。
追夢(mèng)的路上需要堅(jiān)持。
狀態(tài)等待著，等待著?！叭绻f(shuō)成功是生活的一部分，那么挫折也是；成功者其實(shí)不僅僅是從不失敗的人，更是從不放棄的人。”為了這一飛天夢(mèng)，他整整走了15年，一次次參加選拔，一次次抱憾落選，一次次為戰(zhàn)友祝福、壯行，一次次把自己關(guān)進(jìn)辦公室默默獨(dú)坐，張曉光流過(guò)淚，擦干眼淚又進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)。我們反思自己是否做事情堅(jiān)持一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)成效就放棄，是否堅(jiān)持做一個(gè)學(xué)期沒(méi)有得到鼓勵(lì)就放棄。在等待中堅(jiān)守，才會(huì)有希望。心有夢(mèng)，不懼路遠(yuǎn)且艱。xx年前的。
中國(guó)。
如此，今天的。
中國(guó)。
亦如此。每個(gè)人的成長(zhǎng)更是如此。
老師們、同學(xué)們，每個(gè)。
中國(guó)。
人，都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，我們每個(gè)人都是二中教育夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者。讓我們一起腳踏實(shí)地，筑夢(mèng)踏實(shí)吧，美好的校園就在我們手上，在我們身上，在我們的行動(dòng)中。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的。
作文。
課十分有趣——因?yàn)檫@是我們。
作文。
班很久以來(lái)才有的一次游戲課。老師一進(jìn)班級(jí)，就在黑板上寫(xiě)上了五個(gè)大字“堅(jiān)持五分鐘”。
“這是什么游戲啊，老師？”老師一寫(xiě)完這幾個(gè)字，幾位調(diào)皮的同學(xué)就蹦起來(lái)問(wèn)老師。只見(jiàn)老師嘴角一撇，似笑非笑地對(duì)他們說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了，有人要玩這個(gè)游戲嗎？”我們那時(shí)還不知道是什么規(guī)則，所有人都不謀而合地舉起了手來(lái)。老師嘴角又一撇，仿佛我們掉進(jìn)里一個(gè)天大的陷井里似的。
“好，接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：背貼著墻，半蹲成90°，左手變成一個(gè)直角，把筆放在手腕上，誰(shuí)先堅(jiān)持到五分鐘，誰(shuí)就贏了?！币宦?tīng)到游戲規(guī)則，許多剛剛躍躍欲試的同學(xué)一下子如泄了氣的`皮球，一點(diǎn)想玩的欲望都沒(méi)了。我被安排在了第一排，雖然聽(tīng)著規(guī)則有點(diǎn)難，但是我覺(jué)得我一定能獲得冠軍的。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我們幾個(gè)人膝蓋彎曲成90°，左手腕上擺放著一支筆。但我前面有一個(gè)同學(xué)一直要逗我們笑，我本來(lái)就是很會(huì)笑的，這樣看他一笑，我不禁也笑出了聲?？晌倚闹幸恢备嬖V自己不要笑，可現(xiàn)實(shí)是我大笑了出來(lái)，這一笑，把手中的也給“逗笑”了，筆一下子就掉在了地面。我看了看時(shí)間，一分鐘還沒(méi)到，我也太廢了吧。我倒了之后，許多人也隨波逐流——倒了下來(lái)，現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了?！八姆秩?，快到了，加油?！薄凹佑?，加油，加油……”輸?shù)娜撕蜎](méi)參加的人異口同聲地叫了出來(lái)。
時(shí)間一秒一秒地溜過(guò)，終于到五分鐘了。隨著老師口令一結(jié)束，他們兩個(gè)全都似癱瘓一樣倒了下來(lái)，但他們還是十分開(kāi)心地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)?？磥?lái)這個(gè)游戲并非那么簡(jiǎn)單?。?BR> 第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，一開(kāi)始就有一個(gè)同學(xué)仿佛得了帕金森一樣，一直抖，老師害怕他抖出事，就讓他停了?？墒撬唤Y(jié)束，又有一個(gè)同學(xué)也抖了起來(lái)，還沒(méi)三秒，筆就掉了下來(lái)，直接out了。又過(guò)了2分鐘，又淘汰出局了三人，一旁的我們都看得膽戰(zhàn)心驚。現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了——一個(gè)是胖子，十分平穩(wěn)；另一個(gè)是瘦子，面不改色。他們兩個(gè)都堅(jiān)持到游戲的最后，但是那個(gè)胖子起不來(lái)了，還是我把他拉起來(lái)的。
游戲雖然在我們的抱怨聲中結(jié)束了，但是我也從中明白了堅(jiān)持就是勝利，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎，冰凍三尺非一日之寒，我們也要堅(jiān)持到底。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
的支撐，靈魂的明燈。然而，啟蒙我做老師的夢(mèng)想的是一對(duì)特別的老師，說(shuō)他們特別，是因?yàn)樗麄兊纳矸莺芴貏e，他們有雙重身份，他們既是我的父母，也是我的老師。
業(yè)。有一次在飯桌上，爸媽說(shuō)起平常跟學(xué)生在一起的時(shí)間總是比陪我長(zhǎng)，媽媽嘆了一口氣說(shuō)，“當(dāng)老師就是，顧得上別人家的孩子，顧不上自己的孩子。”接著我爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)，“雖說(shuō)是這樣，但是正所謂愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神嘛。我們不是神，但至少我們是有心人?！辈恢罏槭裁?，這句話一直在我腦海里回蕩，成為了我堅(jiān)持做老師的信念，我想我的教師之夢(mèng)，是我的父母啟蒙的。
而實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想之地，是樂(lè)中給了我舞臺(tái)。在這里，我可以看到很多兢兢業(yè)業(yè)、敬業(yè)愛(ài)生的老師，他們有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有道德情操，有仁愛(ài)之心。就是因?yàn)樯磉呌兴麄?，讓我知道盡管做老師不容易，有的學(xué)生很難教，但是本著一份“嚴(yán)中有愛(ài)，言傳身教”的心，做老師也可以很幸福。在樂(lè)中，我有兩個(gè)班主任師傅，她們是我心中的力量，我總覺(jué)得看著她們心中就充滿(mǎn)了溫暖，我相信學(xué)生也是這么覺(jué)得的。常年在高三的maggie總是能給人溫暖人心的力量，記得有一次我去觀摩她的班會(huì)課，原本在我看來(lái)高三的班會(huì)課總是有著濃重的拼搏色彩，氛圍比較肅穆。然而，maggie的一節(jié)課，卻很是讓我感動(dòng)。擺脫了一上來(lái)就是勵(lì)志故事等引入，她通過(guò)幾個(gè)小游戲，讓學(xué)生既能在緊張的高三生活中喘口氣，而且能在游戲過(guò)后深入淺出地說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)的重要性，再鼓勵(lì)學(xué)生在高三學(xué)習(xí)中要注意些什么，我想，當(dāng)這樣的班主任才是用愛(ài)作養(yǎng)分，真真正正關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)吧。
我的另一個(gè)師傅是肖頌玲老師，我總是喚她“玲姐”，認(rèn)識(shí)她之后我才知道原來(lái)當(dāng)班主任也可以有另一種形象。以前我總相信當(dāng)班主任要“嚴(yán)中有愛(ài)”，“嚴(yán)”字先行。而在與玲姐相識(shí)之后，我才明白教育孩子，應(yīng)該是讓愛(ài)先行。我常?？吹搅峤阋郧暗膶W(xué)生來(lái)找她，一聊就是一個(gè)下午；玲姐跟我說(shuō)，她要跟班里的每個(gè)孩子都聊一次天，而且她真的這么做了。她剛接手新班級(jí)的時(shí)候，第一個(gè)月的班會(huì)適逢中秋節(jié)，她就與班里的家長(zhǎng)溝通好，在家長(zhǎng)的支持下組織全班包月餅，除了學(xué)生自己吃，也讓學(xué)生將這份祝福和心意傳遞給其他的老師和同學(xué)，我也吃到了他們班同學(xué)的月餅。換位思考，如果我是她的學(xué)生，想必也會(huì)覺(jué)得幸福萬(wàn)分吧。我有一個(gè)不僅僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也教會(huì)我動(dòng)手能力和愛(ài)的班主任。她的仁愛(ài)之心，也會(huì)感染到身邊的我們，不僅僅是學(xué)生，還會(huì)有更多的人感受到。
吧。所以我不禁想，其實(shí)做“四有”好老師，是一種理念，一種。
精神。
也是一種追求教師的工作并不僅僅是傳道授業(yè)解惑也是教學(xué)與教育相結(jié)合用愛(ài)澆灌和感染學(xué)生的過(guò)程。這樣的我們?cè)跇?lè)從中學(xué)才會(huì)真正找到我們的幸福之路共筑幸福樂(lè)中夢(mèng)。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
閃爍的繁星映照著無(wú)邊的大地，神秘的'星空輕輕地訴說(shuō)著：夢(mèng)在遠(yuǎn)方……。
人生如夢(mèng)，大夢(mèng)幾千秋，今夕是何年?每個(gè)人，都有過(guò)迷茫，都曾不知所措，但每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想。很多人都為身邊的事感到煩惱，但他們不曾被這些煩惱壓垮，為何?因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，即使他們窮極一生也無(wú)法使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，即使他們從不曾達(dá)到理想的高度，但他們的人生是精彩的。
他們?cè)鵀樽约旱膲?mèng)想奮斗過(guò)，他們?cè)蔬^(guò)淚流過(guò)血，他們或許還有遺憾，但他們無(wú)悔，他們不曾為自己而后悔。而如今，我們漸漸學(xué)會(huì)了逃避，我們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖追逐夢(mèng)想的決心，卻不曾想，連這些困難都需要去逃避，又怎能通向夢(mèng)想的彼岸呢?如果這樣，當(dāng)我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時(shí)，我們會(huì)不會(huì)為自己今天的所作所為感到后悔?那時(shí)，又有什么能證明你我的存在?所以，讓追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在;讓時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將會(huì)成為寶貴的回憶?？v然在追夢(mèng)的過(guò)程中跌倒了，我們的人生依舊是精彩的，因?yàn)?，我們用雙手開(kāi)拓了我們的追夢(mèng)之路。路途上，有證明我們存在的艱難困苦相伴，我們不孤單。
在追夢(mèng)的旅途中，我們不會(huì)投降，因?yàn)椋b遠(yuǎn)的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十四
各位老師：
大家好！
很榮幸站在這里和老師們分享我的感受。今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。
親愛(ài)的年輕同事們，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)回到高中的時(shí)候，你我已經(jīng)站在了青春的尾巴上，我們的青春和學(xué)生的青春將交融在同一個(gè)青春的東營(yíng)一中。無(wú)論我們帶著什么目的和心態(tài)走上講臺(tái)，既然我們?cè)谇О闵鐣?huì)分割中選擇教師作為自己的終身職業(yè)，我們的青春就注定要與奉獻(xiàn)同行，青春的奉獻(xiàn)就伴隨著幸福。
已經(jīng)巡視了人影和班主任的腳印；辦公室里，伏案?jìng)湔n的老師們，忙得筆尖停不下來(lái)；天已經(jīng)黑了，一直呆到很晚的老師悄悄地從宿舍樓離開(kāi)了。他們沒(méi)有令人驚嘆的功勛，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，而是盡力帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)的另一面。命運(yùn)給了我們這樣的`職業(yè)，年輕人責(zé)無(wú)旁貸。
我不得不承認(rèn)，教育教學(xué)的復(fù)雜性和全面性，讓老師在工作中不開(kāi)心。各種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，沒(méi)完沒(méi)了的考試，繁瑣的日常管理，常常讓我們這些年輕的老師感到不知所措，疲憊不堪。年輕人可以用激情和活力掃除內(nèi)心的陰霾，擺脫身心的疲憊。繁忙的工作不能阻擋我們輕快的步伐，十點(diǎn)半晚班后我們還可以回家唱歌。
年輕的活力讓我們時(shí)刻。
精神。
煥發(fā)。
不久前在。
網(wǎng)
上廣為流傳的一段視頻《新教師醉酒》，講的是老師們的苦與難：這幾年補(bǔ)課加班，白發(fā)滿(mǎn)發(fā)，這幾年的工資單看著都是淚；咽喉炎和頸椎病是你送我的禮物。當(dāng)我們下班回家時(shí)，我們內(nèi)心感到寒冷。但是，在嘆息的同時(shí)，也要欣賞改歌詞的老師的樂(lè)觀態(tài)度，其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光向上。我們?cè)谇嗄陼r(shí)代也需要這種心態(tài)。
圣人孟子把“兼收并蓄”作為人生“三樂(lè)”之一。如果年輕人能把自己充滿(mǎn)激情的青春奉獻(xiàn)給教書(shū)育人，在塑造學(xué)生靈魂的過(guò)程中體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè)，在與學(xué)生真誠(chéng)的交流中獲得真誠(chéng)的友誼，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中保持一顆淡泊寧?kù)o的心，那么我們就能永遠(yuǎn)保持青春，找到自己的幸福和快樂(lè)。我們很難想象一個(gè)不快樂(lè)的老師如何能讓學(xué)生在生活中快樂(lè)。親愛(ài)的同事們，年輕的時(shí)候，我們可以窮一點(diǎn)，但不能失去幸福。工作可以有點(diǎn)累，但健康不能失去；生活可以平凡，但追求不能失去。只有熱愛(ài)生活，認(rèn)同自己，敬畏教育，追求卓越，才能不斷從職業(yè)中體味快樂(lè)。
最后，我想用一種代表青春的風(fēng)格來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：我們熱愛(ài)教育，而不是教條；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活；愛(ài)時(shí)尚，更愛(ài)傳統(tǒng)。我們不是反叛者、守護(hù)者或幻想家。我們是80后的青年教師。我們以行動(dòng)實(shí)踐教書(shū)育人的使命。不像其他人，我們是勤勞的園丁。
謝謝大家。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十五
同學(xué)們：
大家好。
夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云，輕盈的飄著；夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著；洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的輕柔。
追夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的根基，年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如所說(shuō)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿(mǎn)朝氣，正如花兒般的滿(mǎn)懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng)，為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華的脊梁。他用短短xx年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠(yuǎn)樹(shù)立在祖國(guó)和人民的心中。
追夢(mèng)，享受幸福的過(guò)程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸福可以很簡(jiǎn)單，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱，會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。友善、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員，我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂(lè)的道德楷模孫茂芳曾說(shuō)：我干不了大事，但是愿意從小事做起，做空巢老人的小棉襖，殘疾人的小拐杖，有困難人的小油燈，雷鋒精神的小廣播，青少年成長(zhǎng)的小雨滴。所謂幸福，不是天天吃最好的食物，穿最好的衣服，用最昂貴的化妝品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的`微薄之力給他人幫助，帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì)不知不覺(jué)體會(huì)幸福。幫助他人，快樂(lè)自己。
向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老……隨著班歌的尾聲也漸漸消失，我回過(guò)神來(lái)，有多久沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì)季節(jié)的明媚了。有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)心靈的美好了。抬起頭，看了看教室里朝氣蓬勃，奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，望向了窗外的春天，我看到了中國(guó)美好的明天，繁榮而昌盛。
大學(xué)生新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿篇十六
各位老師、家長(zhǎng)：
大家上午好！
夢(mèng)想，就是心中的一個(gè)愿望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像馬云叔叔一樣，成為創(chuàng)新企業(yè)家；也有人想像屠呦呦奶奶一樣，研究科學(xué)造福人類(lèi)；有人想當(dāng)警察，懲治壞人，保護(hù)人民安全。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想，是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是做一名公益人。為了追求這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。這個(gè)暑假我積極參與公益活動(dòng)，服務(wù)g20。在炎熱的假期里，我和同學(xué)們穿上志愿者的服裝，在聞濤路的紅藍(lán)相間跑道上，勸導(dǎo)行人，紅色騎車(chē)、藍(lán)色跑步，各行其道，共同維護(hù)最美跑道。在喜迎g20到來(lái)之際，在社區(qū)內(nèi)通過(guò)派發(fā)單頁(yè)，倡導(dǎo)人人講文明，晾曬衣物有講究的宣傳活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)了他人，追尋到了夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想雖然很遠(yuǎn)，但我一定要繼續(xù)追逐。
常言道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是中國(guó)少年，我想，我的夢(mèng)加上你的夢(mèng)，加上千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)，就是我們的中國(guó)夢(mèng)。今天，我們還是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使她民族復(fù)興、繁榮富強(qiáng)！讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好筑夢(mèng)，做一個(gè)永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人，沿著祖國(guó)美好的道路，出發(fā)！