總結(jié)是一種思考的過(guò)程，可以幫助我們理清思路，深化對(duì)事物的理解。如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和社會(huì)公平發(fā)展呢？了解一些好的總結(jié)范文可以提高我們撰寫總結(jié)的能力和水平。
高中幸福從何而來(lái)篇一
我感到現(xiàn)在的生活是如此的幸福，來(lái)之不易。那就讓我把幸福撿拾起來(lái)吧！ 。
在我小的時(shí)候，我是媽媽的主宰：衣服是媽媽教我怎么穿的，飯是媽媽喂的，路是媽媽教我怎么走的……謝謝母親給予我的幸福，我覺(jué)得媽媽是無(wú)所不能的，是偉大的！
正當(dāng)我一天天在長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽的笑容不在多見(jiàn)，取而常常是一臉嚴(yán)厲的`面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題?？偢械剿坪跎倭诵〇|西，我心里常這樣想：難道是媽媽不愛(ài)我了嗎？一想起小時(shí)候過(guò)去媽媽給予我的幸福，我就淚流滿面。
在那漆黑的夜晚里，伸手不見(jiàn)五指，我感到十分的害怕。媽媽為了讓我不感到害怕，就給我講故事，讓我開(kāi)心，使我沒(méi)有害怕的心里。不一會(huì)兒，媽媽就汗流浹背了，衣服都快濕透了，我能感覺(jué)得到。我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，您都流汗了，還是讓我自己來(lái)走吧！”媽媽說(shuō)：“你先在生著病，還是讓我來(lái)背你吧！”此時(shí)，又讓我感到了幸福的來(lái)臨，其實(shí)媽媽還是愛(ài)我的。
在我上小學(xué)的一天，那天下午最后一節(jié)課下起了大雨，我忘了帶雨傘。放學(xué)了，同學(xué)們都紛紛地隨同家長(zhǎng)撐著雨傘回家了，只剩下我和一些同學(xué)還有老師沒(méi)有回家。過(guò)了一陣子，同學(xué)們都走完了，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么還不回家?。俊蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，可能我的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接我?！边^(guò)了一會(huì)兒，樓梯口有個(gè)黑影麻麻走了過(guò)來(lái)，那個(gè)黑影朝這邊過(guò)來(lái)。原來(lái)是媽媽，她不顧自己的工作偷跑出來(lái)接我，在原則上可能會(huì)扣工資，但媽媽不顧這些。她的衣服后面都濕透完了，此時(shí)我的眼睛熱淚盈眶，我感到我是多么地幸福?。?BR> 其實(shí)我們一直都很幸福，雖然幸福是無(wú)形的，但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧！
高中幸福從何而來(lái)篇二
貓咪追逐自己的尾巴轉(zhuǎn)圈是一種幸福，小猴子拽著樹(shù)枝打秋千是一種幸福。這些幸福是由它們最本能的游戲行為中得到的。人也如此，游戲也會(huì)讓我們感到幸福快樂(lè)。
唯物主義的觀點(diǎn)闡釋了物質(zhì)的必要性，認(rèn)為物質(zhì)是第一位的。的確，我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界，物質(zhì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。最基本的，食物，讓我們活下去;高一等級(jí)的，房子，讓我們躲避嚴(yán)寒與酷熱;高級(jí)的科技成果，車子，讓我們的出行更加方便，與外界的聯(lián)系更加密切。你不得不說(shuō)這是一種幸福。因?yàn)楫?dāng)你餓得奄奄一息、冷得瑟瑟發(fā)抖、累得筋疲力盡時(shí)，你會(huì)覺(jué)得擁有食物、房子、車子是一件多么幸福的事情。
有的人抱怨生活不公，有的人嗟嘆韶逝，有的人苦尋幸福無(wú)果。其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，從游戲的本性、物質(zhì)的生活、高尚的精神世界，你都能找到幸福的影子。
幸福是什么?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)朦朧的概念。畢淑敏在《提醒幸?！芬晃闹姓f(shuō)：“幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻”。是的，但或許幸福也來(lái)源雨分享。
幸福源自自己。德國(guó)的叔本華在《人生的智慧》中說(shuō)：“自己是純正和持久幸福的源泉。在悲慘與痛苦的世界中，我們究竟能求得什么呢?每個(gè)人到頭來(lái)除了自己外原來(lái)是一無(wú)所有啊!”當(dāng)然，這兒的幸福來(lái)自自己，并不是指獨(dú)享。而且約瑟夫?紐頓在《人生何求》中也提到過(guò)：“幸福來(lái)自我們內(nèi)心，而不是外界?！边@不也可以說(shuō)明我們自己就是幸福的源泉，幸福是靠自己去爭(zhēng)取來(lái)的，而不是憑借外界的力量。
更重要的是，幸福源自分享。非但痛苦可以減半，分享幸福卻可以加倍。有這樣一則寓言。在地獄中，眾鬼魂圍著大桌子吃飯，他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，夾到了食物卻無(wú)法放到自己嘴里，于是人人挨餓。在天堂中，眾天使也圍著大桌子吃飯，但他們夾到食物戶型放到對(duì)方的嘴里，于是個(gè)個(gè)吃得很飽，人人都很開(kāi)心。這是天堂雨地獄的差別，也是幸福雨不幸的差別。當(dāng)然，那些胸懷天下，情系祖國(guó)的仁人志士，也為祖國(guó)、人們分憂。如杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大疪天下寒士俱歡顏!”;范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！?文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！薄ㄓ行南堤煜?，為人們奮斗的幸福，才是真正的幸福。
在追求忘我的境界中，可以找到幸福。日本的大松博文說(shuō)過(guò)：“在漫長(zhǎng)的一生中，無(wú)論多苦，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)找的幸福?！笔堑?，幸福很簡(jiǎn)單，幸福也是無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛罷了。分享即是幸福的源泉之一。
什么是幸福?
做自己喜歡做的事，和喜歡與愛(ài)的人在一起，領(lǐng)略美麗的風(fēng)光，在自己的小天地中沉思，享受著天倫之樂(lè)，互談人生的理想……這些應(yīng)該都是幸福的。
幸福是一種奇妙的感覺(jué)，有了它心情會(huì)為之怡悅，做事情也能如魚得水，事倍功半。當(dāng)然沒(méi)有了幸福，就如萬(wàn)物沒(méi)有了陽(yáng)關(guān)，失去了生機(jī);猶如池塘沒(méi)有了魚兒，一潭死水，死一般寂靜;沒(méi)有了幸福，人便會(huì)頹廢遇到挫折，便就是一厥不振。
幸福從互相關(guān)愛(ài)與幫助中來(lái)。李白和杜甫的互相關(guān)心與鼓勵(lì)，成就了詩(shī)仙與詩(shī)圣的幸福友情;眾天使之間的互相幫助使他們吃飽喝足，共享幸福時(shí)光;特蕾莎修女給窮人們的關(guān)愛(ài)，收獲幸福生活;皮埃爾神父為無(wú)家可歸之人送溫暖，獲的幸福人生;林浩為地震中的同學(xué)伸出援助之手，捕捉享福的剪影……幸福正是如此，它在人與人的互相幫助中悄然而生，象一朵朵綻放的花朵，開(kāi)的正艷。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，可以說(shuō)幸福從自己的心中而來(lái)，。一個(gè)人在田園中勞作，汗流浹背，可他覺(jué)的很幸福，他便是幸福的;另一個(gè)人躺在家里，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可他覺(jué)的自己不幸福，他就是不幸福的。幸福取決于自己的心態(tài)，你覺(jué)的你是幸福的你便是，幸福從心而來(lái)，幸福在自己心中。
既然，幸福從心而來(lái)，那么我們應(yīng)該有一顆感恩的心去體驗(yàn)幸福。江水感恩大海它“奔流到海不復(fù)返”，浩浩蕩蕩，那是它唱著感恩的歌;落葉感恩大地，落葉歸根，它雖已是殘骸，但他始終跳躍著幸福的舞蹈;諸葛亮為蜀國(guó)大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。但他仍然詮釋著感恩的內(nèi)涵……心懷感恩，他們體驗(yàn)著感恩的幸福，感恩在心，每天都充滿快樂(lè)。
同時(shí)我們也應(yīng)該有一顆知足常樂(lè)之心去收獲幸福，孔夫子見(jiàn)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”;范仲淹面對(duì)榮辱，“不以物喜，不以己悲”;，歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。他們享受著幸福，收獲著它，并以次為樂(lè)。
在似水年華的歲月里，有太多的幸福等我們?nèi)ナ斋@，幸福很簡(jiǎn)單，它發(fā)自人們內(nèi)心，在互幫互助中出迸出燦爛的幸福之花。我們應(yīng)該懷著積極樂(lè)觀而有充滿感恩的心，在百駒過(guò)隙中去織出綿綿密密的網(wǎng)，去捕捉人生海洋中那叫做幸福的魚，我相信，有幸福同行，一路不會(huì)寂寞。
高中幸福從何而來(lái)篇三
在似水流年中，幸福就像一杯白開(kāi)水，是所有味道的根本，絢爛也好，低靡也罷，總要回歸平淡；幸福就像玫瑰，贈(zèng)予別人手有余香；幸福就像陽(yáng)光，總在人生風(fēng)雨后，它的來(lái)源廣泛，就像車水馬龍的繁城。
幸福來(lái)源于平淡?！懊娉蠛?，春暖花開(kāi)”，是海子所能感受到的一種明麗的幸福。他在《面朝大海，春暖花開(kāi)中》，虛構(gòu)了一幅自由獨(dú)立、遠(yuǎn)離城市喧囂的生活途徑，柯建海只在人生觀、價(jià)值觀上肯定了世俗的生活。無(wú)獨(dú)有偶，陶淵明在經(jīng)歷了官場(chǎng)失意后，也向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的平淡生活，由此可見(jiàn)，平淡便是幸福，幸福來(lái)源于平淡。
幸福也來(lái)源于樂(lè)于助人。在一篇小學(xué)四年級(jí)的文章中，第一個(gè)青年和同伴們分開(kāi)后，進(jìn)城做了醫(yī)生，他覺(jué)得自己給病人治病，他們恢復(fù)了健康，多么幸福，自己，因而感到幸福；第二個(gè)青年工地，地上長(zhǎng)出許多的麥子就好了，許多的人，他認(rèn)為自己的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，也感到很幸福；第三個(gè)青年和同伴們一樣感到幸福，因?yàn)樗竭^(guò)許多地方，健健康康的工作，他認(rèn)為自己的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，因而感到幸福?！靶腋Ｒ縿趧?dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有益的事”，這就是作家埃林·彼林在《幸福是什么》中，借智慧女兒的口說(shuō)出了對(duì)幸福的看法。是的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，做一個(gè)幸福的人。
幸福還來(lái)源于追夢(mèng)，紅遍全球的少年組合——tfboys，他們的追夢(mèng)路是艱苦的，同時(shí)也是幸福的。就說(shuō)他們?cè)诰毩?xí)室里所流的汗水吧，是追夢(mèng)路上的必修課，一遍遍的彩排和重來(lái)，是追夢(mèng)起航的必經(jīng)路。有人說(shuō)，他們選擇了這條路，必將任重道遠(yuǎn)，他們知道，如果不苦練，又怎么換來(lái)舞臺(tái)上的精彩和舞臺(tái)下的吶喊；他們明白，如果不認(rèn)真嚴(yán)格，又怎么對(duì)得起粉絲和身邊人的期待。人生就是這樣，無(wú)論選擇哪一條路去度過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光，對(duì)自己來(lái)說(shuō)都將會(huì)是任重道遠(yuǎn)。因此，我佩服少年們的這份勇氣和擔(dān)當(dāng)；關(guān)于人生，他們是贏家，對(duì)于夢(mèng)想，他們必將遠(yuǎn)航，之于幸福，他們的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是來(lái)源于自己那顆熱愛(ài)生活的心，他是開(kāi)戰(zhàn)內(nèi)心的燦爛之花。因此，愿每個(gè)人能安于平淡生活，愿每個(gè)人都做一只帶著香氣的玫瑰，愿在青春歲月里的少年追夢(mèng)——義無(wú)反顧。我也愿，面朝大海，春暖花開(kāi)。
高中幸福從何而來(lái)篇四
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。許多同學(xué)在家都是“小公主”“小皇帝”，養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。然而我們是二十一世紀(jì)的少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)建設(shè)的棟梁，因此應(yīng)該從現(xiàn)在起為父母多做些力所能及的事。
雙休日的早晨，天剛蒙蒙亮，我就起床了，我想：爸爸、媽媽上班，忙碌了一周夠辛苦了，現(xiàn)在應(yīng)該讓他們多休息一會(huì)兒。于是，我去買了早點(diǎn)給爸媽吃。中午，我做完作業(yè)，剛要叫媽媽幫我收拾房間，忽然轉(zhuǎn)念一想：自己已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，自己的事情應(yīng)該自己做。我環(huán)視了一下，只見(jiàn)房間里亂七八糟，書柜里一本本書都“離家出走”，有的“五馬分尸”，有的跑進(jìn)桌下……而“家”――書柜中卻空無(wú)一“人”，現(xiàn)在該是讓它們“回家”的時(shí)候了。于是我把它們一本本整理清楚，并分類放進(jìn)書柜。又拿起抹布把房間擦一遍。房間頓時(shí)變得井然有序，煥然一新。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。雙休日我少玩些，多做些家務(wù)事，看著爸、媽臉上的笑容，心里更甜，覺(jué)得這樣的雙休日生活充實(shí)，有意義。
爺爺?shù)纳眢w不好，爸媽總是無(wú)微不至地照顧他。平時(shí)我放學(xué)回到家，也常常幫爸媽給爺爺端水送飯，甚至給爺爺捶捶背、揉揉腰，我為自己能給爸媽分憂感到無(wú)比高興。記得有天晚上，爸媽有事出去了，必須很晚才回來(lái)，可是爺爺今天生病了，家中只有我一個(gè)人，晚上就由我來(lái)照顧爺爺。爺爺睡在我房間的隔壁。晚上，爺爺不停地咳嗽，我趕忙端來(lái)開(kāi)水、止咳藥給爺爺吃，爺爺服用后，我坐在床上輕輕地給爺爺捶背。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)：“爺爺，你覺(jué)得好點(diǎn)兒了嗎？”爺爺親切地說(shuō)：“我好多了。孩子，你也該上床睡覺(jué)了，明天還要上學(xué)呢。”“沒(méi)關(guān)系，我行！”我笑著說(shuō)。我給爺爺捶著捶著，一會(huì)兒服侍爺爺睡下了，我才安心回房休息。
親愛(ài)的爸爸、媽媽，在我成長(zhǎng)的十二年里您付出的太多太多，我每前進(jìn)一步，都飽含著您對(duì)我的愛(ài)。爸爸、媽媽，你們辛苦了。
高中幸福從何而來(lái)篇五
穆尼爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到？”那么真正的幸福又從何而來(lái)呢？不同的人有著不同的經(jīng)歷，但卻有著同樣的幸福感。
物理學(xué)家邁克爾?法拉第一生勤奮科研，對(duì)實(shí)用電學(xué)的三大分支都作出了重大貢獻(xiàn)，并在晚年寫成《電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》，為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。他希望自己：“像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?！睂?duì)于他來(lái)說(shuō)，幸福源于對(duì)電學(xué)深沉的熱愛(ài)。
諾貝爾是安全炸藥和無(wú)煙炸藥的發(fā)明人。他把畢生的精力都用在炸藥研制上。研制成功后，諾貝爾獲得大量專利權(quán)，并積累了很多財(cái)富。1896年，諾貝爾逝世前決定將其部分遺產(chǎn)作為基金，用每年的利息，分獎(jiǎng)給世界上的杰出人物以促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。他在遺囑中說(shuō)：“這獎(jiǎng)金不論國(guó)籍、人種和語(yǔ)言，只發(fā)給確實(shí)對(duì)人類有不可磨滅的貢獻(xiàn)的人。”諾貝爾為科學(xué)奉獻(xiàn)了一生，諾貝爾獎(jiǎng)則永遠(yuǎn)地促進(jìn)科學(xué)文化的發(fā)展。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，幸福源于對(duì)科學(xué)文化發(fā)展的貢獻(xiàn)。
達(dá)爾文的后半生體弱多病，但他仍然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)和著書。他曾說(shuō)：“對(duì)于科學(xué)的熱愛(ài)使我忘卻，或者趕走了我日常的不適。”他在自傳里也寫道：“我曾不斷地追隨科學(xué)，并且把我的一生奉獻(xiàn)給了科學(xué)，我相信我這樣做是正確的，所以不會(huì)感到悔恨，但是我感到遺憾的是：我沒(méi)有使人類得到直接的好處?！睂?duì)于他來(lái)說(shuō)，幸福源于造福人類并為之不悔。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福來(lái)自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我沒(méi)有偉人的杰出成就，但我會(huì)盡力做好自己該做的事，所以我的幸福源于努力地生活。
細(xì)品人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)就在我們身邊。幸福從不曾遠(yuǎn)離我們，重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待幸福。真正的幸福離不開(kāi)對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，離不開(kāi)努力奮斗的付出。所以說(shuō)，踏實(shí)生活的人們都會(huì)獲得幸福，幸福從不曾遠(yuǎn)離我們。
高中幸福從何而來(lái)篇六
“幸福的家庭都很相似，不幸的家庭卻各有各的不幸?！边@是托爾斯泰的名言。我們可以套用一下這句話，幸福的人生都是相似的，不幸的人生卻各有各的不幸。
幸福到底是什么呢？
其實(shí)幸福就是一種感覺(jué)，敞開(kāi)心靈去感受，幸福無(wú)處不在！
在我看來(lái)，幸福就是充實(shí)又閑適。物質(zhì)和精神上都很富有，精神上的富有非常重要的是要有成就感，得到認(rèn)同，受到尊崇。所謂閑適就是沒(méi)有外在的壓力和內(nèi)在的緊張，沒(méi)有恐懼、忐忑不安，能夠從容面對(duì)生活，能夠自主支配生活。
做一個(gè)幸福的人，他（她）嚴(yán)正而又寬容，深邃而又單純，執(zhí)著而又瀟灑，真誠(chéng)而又練達(dá)；
做一個(gè)幸福的人，他（她）勤勉又從容，剛毅又柔情，豪放又儒雅，平實(shí)而又不斷追求人生更高的生命境界。
高中幸福從何而來(lái)篇七
“只有一個(gè)地球”，這是****年在斯德哥爾摩召開(kāi)的人類環(huán)境會(huì)議上提出的一個(gè)響亮口號(hào)，去年世界的“環(huán)發(fā)”會(huì)議，各國(guó)首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個(gè)地球”。朋友們，聽(tīng)到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
自古以來(lái)，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補(bǔ)天到營(yíng)造綠色*城，這一切無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)人民保護(hù)大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，積極行動(dòng)起來(lái)，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧！
朋友們，讓我們都永遠(yuǎn)記?。喝祟?，僅有一個(gè)地球！
高中幸福從何而來(lái)篇八
小草以等待生命的翠綠為幸福；花兒以等待綻放的妖艷為幸福；學(xué)生以取得優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾腋＃焕蠋熞詫W(xué)生的進(jìn)步為幸?！@一切，都是我們生活中幸福的見(jiàn)證。
回顧歷史，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得，他不追逐名利，隱居山林，這就是他的幸福。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的廣闊胸懷，他對(duì)死亡毫不畏懼，在被捕途中立下了如此偉大的誓言，把自己的名字留在史冊(cè)上，這就是他的幸福。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的廣闊胸襟，他以天下百姓的快樂(lè)而快樂(lè)，百姓的幸福而幸福，這就是他的幸福。歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的山水樂(lè)趣，他寄情山水，對(duì)百姓安居樂(lè)業(yè)的向往，這是他的幸福。
人民警察任長(zhǎng)霞以人民的安危為己任，她處處為人民著想，時(shí)時(shí)關(guān)心人民的安危，為人民做出了巨大貢獻(xiàn)。人民的生活安樂(lè)得到了保證，她才能得到幸福，她把自己的幸福放在別人的幸福之后，這種大無(wú)畏的精神，值得我們?nèi)プ非?，支繼承。
在我們的生活中，同學(xué)之間和睦相處、互相幫助是我們的幸福；幫助年邁老人打掃房子，洗衣服是我們的幸福；幫助集市上的老爺爺提東西是我們的幸福。只要我們具有杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的美德，就會(huì)得到幸福。
幫助他人做一些力所能及的事，這就是幸福。
因此，幸福無(wú)處不在，幸福就在我們身邊。
高中幸福從何而來(lái)篇九
我們常說(shuō)，幸福從天而降。幸福真的是天上掉的“餡餅”嗎？依我看來(lái)，并非如此。王國(guó)維認(rèn)為人生有三重境界，而我認(rèn)為，幸福，也應(yīng)從三種境界中來(lái)。
第一種境界，“人生志向?qū)w處，步入旅途，留戀過(guò)程佇”。幸福從奮斗的過(guò)程中來(lái)。還記得《赤壁》中威武生猛的駿馬嗎？還記得《十面埋伏》中睿智英勇的寶馬嗎？細(xì)數(shù)近幾年有影響力的電影作品，如《三槍》《夜宴》，它們都有一批相同的演員，那就是馬，確切地說(shuō)是“影視馬王”孫文瑞的馬。他散盡了在俄羅斯做買賣賺的幾千萬(wàn)，開(kāi)了個(gè)馬場(chǎng)，只為兒時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)馬匹的愛(ài)。窮困時(shí)，他找廚師借幾十塊錢填肚子，而馬兒卻鮮有斷食的時(shí)候。他不會(huì)想到，一部《臥虎藏龍》，會(huì)引來(lái)眾多國(guó)際大導(dǎo)演爭(zhēng)他的馬，為其出演。這部在奧斯卡上得獎(jiǎng)的電影，不僅捧紅了章子怡，也捧紅了他的馬。盡管他現(xiàn)在的年收入有幾百萬(wàn)，但龐大的馬場(chǎng)有時(shí)也會(huì)虧本。正如他所說(shuō)，他享受的，只是從養(yǎng)馬的過(guò)程中得到的幸福感，別無(wú)他求。
第二種境界，“路程漸難終不悔，為己贏得成功淚”。幸福，從成功的結(jié)果中來(lái)。朗朗在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上彈奏的一曲，牽動(dòng)了世界各地友人的心，也凝結(jié)著朗朗成功路上的心酸。初到北京學(xué)鋼琴的朗朗，一天練習(xí)八個(gè)小時(shí)，本來(lái)粉嫩的小手，卻粗糙不平。為考入音樂(lè)學(xué)院附小，他挨過(guò)爸爸的打，劈里啪啦的挫折，不停地打在這個(gè)弱小的孩子身上。然而，他考上了附小，考過(guò)了十級(jí)，考入了世界鋼琴舞臺(tái)。盡管成功的路上艱難重重，但成功后的幸福感卻充盈了他的整個(gè)人生。
高中幸福從何而來(lái)篇十
幸福不是虛無(wú)縹緲的空中樓閣，讓你可望而不可即；幸福不是徜徉于對(duì)他人的無(wú)盡羨慕中，因而忘了自身的夢(mèng)想；幸福是每一次成功后你綻開(kāi)的笑臉，是你坦然看生活后的那份寧?kù)o，是平凡生活中積累的瑣碎快樂(lè)，是你了然于心的那份微笑。
幸福在為夢(mèng)想而拼搏的路上。
“小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼背著輕輕的仰望”，這是周杰倫的《蝸?！分械囊欢胃柙~，也是他夢(mèng)想的真實(shí)寫照。懷著對(duì)音樂(lè)無(wú)比的熱愛(ài)，懷著這份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，周杰倫踏上了為夢(mèng)想而拼搏的漫漫長(zhǎng)路，即使在生活最艱苦，意志最消沉的時(shí)候他也不曾放棄這份對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定。終于他尋找到他的幸福，專輯的不斷熱賣，電影票房的不斷攀升，他的幸福閃耀著無(wú)與倫比的光芒，在為夢(mèng)想而拼搏的路上，幸福也許渺小但只要你執(zhí)著、堅(jiān)定，幸福就在不遠(yuǎn)處。
幸福在坦然看生活的心境中。
當(dāng)社會(huì)逐漸涂抹上功利主義色彩時(shí)，我們是否也該反省一下自己：我真的幸福嗎？留心觀察垂釣者花了一天的功夫在河邊垂釣，而夕陽(yáng)西下歸家時(shí)他們的魚簍空空卻踏著輕快的步伐，哼著小調(diào)，這是一種怎樣的快樂(lè)？旁人也許會(huì)認(rèn)為他們一無(wú)所獲，可他們會(huì)說(shuō)魚不咬鉤那是它的事，而我卻收獲了一天的好心情。終于釋懷，幸福就在坦然看待生活的那份心境中。不去爭(zhēng)名奪利，不去明爭(zhēng)暗斗，坦然對(duì)待生活，這就是幸福。沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅，幸福就在坦然看待生活的心境中。
幸福在年年歲歲平凡的日子里。
最近中央電視臺(tái)正在熱播的電視連續(xù)劇《幸福來(lái)敲門》，講的是一對(duì)夫妻的平凡生活。就在這平凡的生活中卻蘊(yùn)含著溫馨的小甜蜜，即便微小匯集起來(lái)仍足以明亮一個(gè)人的心靈。再看看父母，也是平平凡凡地過(guò)著日子，卻在舉手投足間流露出對(duì)對(duì)方的關(guān)愛(ài)之情。幸福不需要海誓山盟的承諾，幸福不需要天荒地老的傳說(shuō)，幸福就在年年歲歲平凡的日子里。
不要為苦苦尋找幸福而哀怨，不要為得不到的幸福而苦惱。驀然回首，無(wú)論是在為夢(mèng)想而拼搏的路上還是坦然看生活的心境中亦或是年年歲歲平凡的日子里，你都可以找到屬于你自己的真正幸福。
高中幸福從何而來(lái)篇十一
在我小的時(shí)候，我是媽媽的主宰：衣服是媽媽教我怎么穿的，飯是媽媽喂的，路是媽媽教我怎么走的……謝謝母親給予我的幸福，我覺(jué)得媽媽是無(wú)所不能的，是偉大的！
正當(dāng)我一天天在長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽的笑容不在多見(jiàn)，取而常常是一臉嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題。總感到似乎少了些東西，我心里常這樣想：難道是媽媽不愛(ài)我了嗎？一想起小時(shí)候過(guò)去媽媽給予我的幸福，我就淚流滿面。
在那漆黑的夜晚里，伸手不見(jiàn)五指，我感到十分的害怕。媽媽為了讓我不感到害怕，就給我講故事，讓我開(kāi)心，使我沒(méi)有害怕的心里。不一會(huì)兒，媽媽就汗流浹背了，衣服都快濕透了，我能感覺(jué)得到。我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，您都流汗了，還是讓我自己來(lái)走吧！”媽媽說(shuō)：“你先在生著病，還是讓我來(lái)背你吧！”此時(shí)，又讓我感到了幸福的來(lái)臨，其實(shí)媽媽還是愛(ài)我的。
在我上小學(xué)的一天，那天下午最后一節(jié)課下起了大雨，我忘了帶雨傘。放學(xué)了，同學(xué)們都紛紛地隨同家長(zhǎng)撐著雨傘回家了，只剩下我和一些同學(xué)還有老師沒(méi)有回家。過(guò)了一陣子，同學(xué)們都走完了，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么還不回家?。俊蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，可能我的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接我?！边^(guò)了一會(huì)兒，樓梯口有個(gè)黑影麻麻走了過(guò)來(lái)，那個(gè)黑影朝這邊過(guò)來(lái)。原來(lái)是媽媽，她不顧自己的工作偷跑出來(lái)接我，在原則上可能會(huì)扣工資，但媽媽不顧這些。她的衣服后面都濕透完了，此時(shí)我的眼睛熱淚盈眶，我感到我是多么地幸福?。?BR> 其實(shí)我們一直都很幸福，雖然幸福是無(wú)形的，但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧！
高中幸福從何而來(lái)篇十二
工作的幸福感的來(lái)源，主要有兩個(gè)方面：主觀因素和客觀因素。
主觀因素。
學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才不會(huì)讓自己“過(guò)時(shí)”，現(xiàn)在的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，翻新太快了，過(guò)去80年、90年代畢業(yè)的大學(xué)生靠專業(yè)能穩(wěn)定個(gè)十年八年的，現(xiàn)在畢業(yè)的大學(xué)生如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，你的專業(yè)知識(shí)根本支撐不了在這個(gè)企業(yè)待上一年的時(shí)間，就有可能被替代。所以，在一家新企業(yè)學(xué)習(xí)是尋找幸福感的那把鑰匙，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)才能打開(kāi)通往幸福的大門。
融合。
融合是建立在對(duì)企業(yè)的認(rèn)同上，沒(méi)有認(rèn)同你一定不會(huì)融合到企業(yè)中去。為什么有些人不是在找工作就是在找工作的路上，因?yàn)闆](méi)有找到讓他認(rèn)同的企業(yè)，進(jìn)入一家新企業(yè)最忌諱的就是與以前的企業(yè)對(duì)比，而且是光用短處比其長(zhǎng)處，久而久之工作失去方向，混一月是一月，這樣不等你走，企業(yè)就讓你走了。融合是對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同，融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中去，我一直認(rèn)為既然你選擇了這個(gè)企業(yè)，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，要么就別來(lái)。每一個(gè)企業(yè)都有其長(zhǎng)短，但每個(gè)企業(yè)都有其存在的道理，“觀其長(zhǎng)、學(xué)其強(qiáng)”才是根本。
積極。
積極是由內(nèi)至外的，心態(tài)好了你的言談舉止都是積極的，每一項(xiàng)工作都是在重復(fù)的去完成某個(gè)流程，沒(méi)有哪個(gè)工作能讓你每天都充滿挑戰(zhàn)，正是這些重復(fù)的小事，做好了才成就你。熱情不是靠別人給你的，順利完成每一次任務(wù)，擅于找到工作中的小精彩就是熱情。就如同酒店里廚師的飯菜被客人吃光，說(shuō)明你的廚藝精湛，盯臺(tái)服務(wù)員讓客人的餐桌干干凈凈，就是你的本領(lǐng)。保潔員將環(huán)境搞好，一塵不染就是你的成績(jī)，客房服務(wù)員待客人如家人就是你的亮點(diǎn)。積極的人才能在企業(yè)中找到幸福感，找到價(jià)值的體現(xiàn)。
包容。
包容能夠讓團(tuán)隊(duì)成員和諧相處，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)是完美的，團(tuán)隊(duì)中的成員一定不完美，如果眼里不能揉一點(diǎn)沙子，那么幸福感一定會(huì)遠(yuǎn)離你。包容不包庇，包容不攀比，包容不抱怨，包容是一種胸懷、包容是一種態(tài)度，不要糾結(jié)干多干少的問(wèn)題，干的多會(huì)出錯(cuò)但一定會(huì)有收獲。
客觀因素。
工作時(shí)穿著令人精神振奮的服裝。
現(xiàn)在我們?cè)S多人在工作時(shí)需要按要求穿著統(tǒng)一制服或者帶著工作牌，如果你可以自由選擇你的穿著服飾的話，試著穿著能夠使你情緒高漲的服裝。不管你是選擇戴一件能引起你特殊記憶的珠寶，背一個(gè)色彩斑斕的包，穿一件增強(qiáng)信心的外套，甚至還是穿一件你最喜歡的內(nèi)衣，這些都可以讓你一天的工作陽(yáng)光燦爛，內(nèi)心感到很高興。
給每日的工作增加一些多樣性。
有人說(shuō)，多樣性是生活的調(diào)味劑，當(dāng)談到每日工作時(shí)，這句話再真實(shí)不過(guò)了。每天做同樣的工作會(huì)很快是你感到厭煩和不滿，所以每天盡可能地嘗試一些不同的工作方式。嘗試用不同的順序來(lái)做日常工作，與新人聊天，或者上班時(shí)嘗試一條新的路線(如果可以的話，或許還可以嘗試不同的交通方式，比如騎自行車)如果你真的不能夠重組你的工作的話，那么嘗試常在午餐的間隙做一些有趣而不同的事情。
點(diǎn)亮自己的辦公桌。
研究發(fā)現(xiàn)，那些自己設(shè)計(jì)自己辦公桌的員工要比那些沒(méi)有設(shè)計(jì)自己辦公桌的員工要多幸福40%。你可能沒(méi)有權(quán)力去裝飾或重置整個(gè)辦公室或工作場(chǎng)所，然而你可以嘗試通過(guò)置辦一些漂亮的文具，貼一張幸福時(shí)刻的照片，掛一個(gè)可愛(ài)的掛歷或藝術(shù)品，或在你桌子上放置一個(gè)不錯(cuò)的植物來(lái)使你的個(gè)人區(qū)域變得更加靚麗。
高中幸福從何而來(lái)篇十三
世界上并不缺少幸福，缺少的只是尋找幸福的眼睛。
一項(xiàng)調(diào)查顯示：“80”后幸福感太低，居然有71。3%的中學(xué)生感到不幸福?；笠?！為何年輕的一代，居然找不到幸福的方向，在人生的旅途中找不見(jiàn)幸福的圖標(biāo)？想來(lái)想去，原因也許就是他們不知道幸福在哪里。其實(shí)，幸福，不遠(yuǎn)，就在身邊。
幸福在哪里？在家里?！遥怯肋h(yuǎn)的歸宿，父母，是一生的守護(hù)。家，總是幸福滿屋。不必有大魚大肉，山珍海味，粗茶淡飯也可以。與父母暢談心事，與父母外出游玩一次，或聽(tīng)父母再一次嘮叨，抑或是父母再一次大手牽小手。幸福，都是常在的。即使是小小的動(dòng)作，也包含了大大的愛(ài)。不必追究源于何處，不必深究何時(shí)出現(xiàn)，幸福都常在！少用苦瓜臉去面對(duì)生活，多用笑去面對(duì)，你必然發(fā)現(xiàn)家里很溫暖，你很幸福！
幸福在哪里？在學(xué)校?！獙W(xué)校，是少年的第二個(gè)家。幸福，也總是常在！不要總是去抱怨這抱怨那的！換一種心態(tài)，更加淡定、樂(lè)觀的態(tài)度，你必然幸福！不用抱怨學(xué)業(yè)太重，作業(yè)太多，也不用抱怨老師的嚴(yán)苛。換一個(gè)角度，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是幸福的。和朋友共同探討出一道難題，和朋友一起去操揚(yáng)上瘋狂一場(chǎng)，抑或是夕陽(yáng)西下，與朋友共同調(diào)侃，你都是快樂(lè)的，你都是幸福的。真的，用一顆寬待博愛(ài)的心去體驗(yàn)生活，你必然收獲更多的是幸福。
幸福在哪里？在街上?！傁胫湍阋黄鹑タ丛凭碓剖?，細(xì)水長(zhǎng)流。其實(shí)不用太過(guò)于理想化，即使是喧鬧的繁華大街上，幸福，也早已淹沒(méi)了你。看著無(wú)助的乞人，你投下一點(diǎn)小錢，縱使不足，你亦心滿意足；掉了東西，后面的行人將其拾起交給你，你亦心滿意足。即使大家之間互不認(rèn)識(shí)也罷，也阻止不了幸福的來(lái)臨。多傻笑，多健忘，即使走在煩人的大街上，想必你也傷心不了，幸福終歸是你的。
幸福在哪里？在生活的每個(gè)角落。是的，生活中充滿了幸福，不想刻意尋找，用一顆平常心對(duì)待即可，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是幸福的，你就是你自己的天堂。幸福在哪里？用你的雙眼去發(fā)現(xiàn)它吧！
高中幸福從何而來(lái)篇十四
“下個(gè)月的期中考試！”班主任的話就像教室里爆炸的炸彈！
“哇！又一次測(cè)試！剛剛通過(guò)了月考！”
“我被燒傷了！”
“它還活著嗎？”
……。
學(xué)生們互相說(shuō)了一句話。他們抱怨并表達(dá)了他們的憤怒。我也有恐懼。因?yàn)榫驮谀侵?，我的月考考得很糟糕?BR> “完了！月考太糟糕了！期中考試將不得不等待和死亡?！闭娴挠幸环N“人造軍刀，我是魚”的感覺(jué)。
“我希望大家冷靜戰(zhàn)斗！上次月考我做不到，所以這次期中考試我要爭(zhēng)取兩次勝利！”
班主任的話像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心里，讓我“豁然開(kāi)朗”！贏得雙重勝利。還有一個(gè)月呢！一個(gè)月內(nèi)努力學(xué)習(xí)！如果你不相信我，你就不能翻身！
已經(jīng)下定決心了！立即投入到“努力學(xué)習(xí)”的運(yùn)動(dòng)中，不要忘記吃飯睡覺(jué)，也要珍惜每一分鐘！早上起來(lái)給他讀半小時(shí)英語(yǔ)。中午，做十幾道數(shù)學(xué)題。晚上，戰(zhàn)斗前總結(jié)和積累！課后休息時(shí)間被“沒(méi)收”。
“嗨！打球！”
“否空！是時(shí)候記住單詞了！”
一個(gè)同學(xué)一臉錯(cuò)愕。
“又一個(gè)新游戲！讓我們?cè)囈辉?！?BR> “我要解決這個(gè)問(wèn)題，不是和你！”
我臉上留下了問(wèn)號(hào)，沖向教室。
……。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了期中考試。在所有人驚異的目光中，我感到一種“奇怪”的感覺(jué)。是的。這種感覺(jué)就是幸福的感覺(jué)！幸福就是這種味道！經(jīng)過(guò)一番努力，我不僅獲得了成就，還獲得了幸福！幸福是努力工作的回報(bào)！
高中幸福從何而來(lái)篇十五
小草以等待生命的翠綠為幸福；花兒以等待綻放的妖艷為幸福；學(xué)生以取得優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾腋?；老師以學(xué)生的進(jìn)步為幸?！@一切，都是我們生活中幸福的見(jiàn)證。
回顧歷史，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得，他不追逐名利，隱居山林，這就是他的幸福。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的廣闊胸懷，他對(duì)死亡毫不畏懼，在被捕途中立下了如此偉大的誓言，把自己的名字留在史冊(cè)上，這就是他的幸福。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的廣闊胸襟，他以天下百姓的快樂(lè)而快樂(lè)，百姓的幸福而幸福，這就是他的幸福。歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的山水樂(lè)趣，他寄情山水，對(duì)百姓安居樂(lè)業(yè)的向往，這是他的幸福。
人民警察任長(zhǎng)霞以人民的安危為己任，她處處為人民著想，時(shí)時(shí)關(guān)心人民的安危，為人民做出了巨大貢獻(xiàn)。人民的生活安樂(lè)得到了保證，她才能得到幸福，她把自己的幸福放在別人的幸福之后，這種大無(wú)畏的精神，值得我們?nèi)プ非?，支繼承。
在我們的生活中，同學(xué)之間和睦相處、互相幫助是我們的幸福；幫助年邁老人打掃房子，洗衣服是我們的幸福；幫助集市上的老爺爺提東西是我們的幸福。只要我們具有杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的美德，就會(huì)得到幸福。
幫助他人做一些力所能及的事，這就是幸福。
因此，幸福無(wú)處不在，幸福就在我們身邊。
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高中幸福從何而來(lái)篇一
我感到現(xiàn)在的生活是如此的幸福，來(lái)之不易。那就讓我把幸福撿拾起來(lái)吧！ 。
在我小的時(shí)候，我是媽媽的主宰：衣服是媽媽教我怎么穿的，飯是媽媽喂的，路是媽媽教我怎么走的……謝謝母親給予我的幸福，我覺(jué)得媽媽是無(wú)所不能的，是偉大的！
正當(dāng)我一天天在長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽的笑容不在多見(jiàn)，取而常常是一臉嚴(yán)厲的`面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題?？偢械剿坪跎倭诵〇|西，我心里常這樣想：難道是媽媽不愛(ài)我了嗎？一想起小時(shí)候過(guò)去媽媽給予我的幸福，我就淚流滿面。
在那漆黑的夜晚里，伸手不見(jiàn)五指，我感到十分的害怕。媽媽為了讓我不感到害怕，就給我講故事，讓我開(kāi)心，使我沒(méi)有害怕的心里。不一會(huì)兒，媽媽就汗流浹背了，衣服都快濕透了，我能感覺(jué)得到。我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，您都流汗了，還是讓我自己來(lái)走吧！”媽媽說(shuō)：“你先在生著病，還是讓我來(lái)背你吧！”此時(shí)，又讓我感到了幸福的來(lái)臨，其實(shí)媽媽還是愛(ài)我的。
在我上小學(xué)的一天，那天下午最后一節(jié)課下起了大雨，我忘了帶雨傘。放學(xué)了，同學(xué)們都紛紛地隨同家長(zhǎng)撐著雨傘回家了，只剩下我和一些同學(xué)還有老師沒(méi)有回家。過(guò)了一陣子，同學(xué)們都走完了，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么還不回家?。俊蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，可能我的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接我?！边^(guò)了一會(huì)兒，樓梯口有個(gè)黑影麻麻走了過(guò)來(lái)，那個(gè)黑影朝這邊過(guò)來(lái)。原來(lái)是媽媽，她不顧自己的工作偷跑出來(lái)接我，在原則上可能會(huì)扣工資，但媽媽不顧這些。她的衣服后面都濕透完了，此時(shí)我的眼睛熱淚盈眶，我感到我是多么地幸福?。?BR> 其實(shí)我們一直都很幸福，雖然幸福是無(wú)形的，但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧！
高中幸福從何而來(lái)篇二
貓咪追逐自己的尾巴轉(zhuǎn)圈是一種幸福，小猴子拽著樹(shù)枝打秋千是一種幸福。這些幸福是由它們最本能的游戲行為中得到的。人也如此，游戲也會(huì)讓我們感到幸福快樂(lè)。
唯物主義的觀點(diǎn)闡釋了物質(zhì)的必要性，認(rèn)為物質(zhì)是第一位的。的確，我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界，物質(zhì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。最基本的，食物，讓我們活下去;高一等級(jí)的，房子，讓我們躲避嚴(yán)寒與酷熱;高級(jí)的科技成果，車子，讓我們的出行更加方便，與外界的聯(lián)系更加密切。你不得不說(shuō)這是一種幸福。因?yàn)楫?dāng)你餓得奄奄一息、冷得瑟瑟發(fā)抖、累得筋疲力盡時(shí)，你會(huì)覺(jué)得擁有食物、房子、車子是一件多么幸福的事情。
有的人抱怨生活不公，有的人嗟嘆韶逝，有的人苦尋幸福無(wú)果。其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，從游戲的本性、物質(zhì)的生活、高尚的精神世界，你都能找到幸福的影子。
幸福是什么?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)朦朧的概念。畢淑敏在《提醒幸?！芬晃闹姓f(shuō)：“幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻”。是的，但或許幸福也來(lái)源雨分享。
幸福源自自己。德國(guó)的叔本華在《人生的智慧》中說(shuō)：“自己是純正和持久幸福的源泉。在悲慘與痛苦的世界中，我們究竟能求得什么呢?每個(gè)人到頭來(lái)除了自己外原來(lái)是一無(wú)所有啊!”當(dāng)然，這兒的幸福來(lái)自自己，并不是指獨(dú)享。而且約瑟夫?紐頓在《人生何求》中也提到過(guò)：“幸福來(lái)自我們內(nèi)心，而不是外界?！边@不也可以說(shuō)明我們自己就是幸福的源泉，幸福是靠自己去爭(zhēng)取來(lái)的，而不是憑借外界的力量。
更重要的是，幸福源自分享。非但痛苦可以減半，分享幸福卻可以加倍。有這樣一則寓言。在地獄中，眾鬼魂圍著大桌子吃飯，他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，夾到了食物卻無(wú)法放到自己嘴里，于是人人挨餓。在天堂中，眾天使也圍著大桌子吃飯，但他們夾到食物戶型放到對(duì)方的嘴里，于是個(gè)個(gè)吃得很飽，人人都很開(kāi)心。這是天堂雨地獄的差別，也是幸福雨不幸的差別。當(dāng)然，那些胸懷天下，情系祖國(guó)的仁人志士，也為祖國(guó)、人們分憂。如杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大疪天下寒士俱歡顏!”;范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！?文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！薄ㄓ行南堤煜?，為人們奮斗的幸福，才是真正的幸福。
在追求忘我的境界中，可以找到幸福。日本的大松博文說(shuō)過(guò)：“在漫長(zhǎng)的一生中，無(wú)論多苦，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)找的幸福?！笔堑?，幸福很簡(jiǎn)單，幸福也是無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛罷了。分享即是幸福的源泉之一。
什么是幸福?
做自己喜歡做的事，和喜歡與愛(ài)的人在一起，領(lǐng)略美麗的風(fēng)光，在自己的小天地中沉思，享受著天倫之樂(lè)，互談人生的理想……這些應(yīng)該都是幸福的。
幸福是一種奇妙的感覺(jué)，有了它心情會(huì)為之怡悅，做事情也能如魚得水，事倍功半。當(dāng)然沒(méi)有了幸福，就如萬(wàn)物沒(méi)有了陽(yáng)關(guān)，失去了生機(jī);猶如池塘沒(méi)有了魚兒，一潭死水，死一般寂靜;沒(méi)有了幸福，人便會(huì)頹廢遇到挫折，便就是一厥不振。
幸福從互相關(guān)愛(ài)與幫助中來(lái)。李白和杜甫的互相關(guān)心與鼓勵(lì)，成就了詩(shī)仙與詩(shī)圣的幸福友情;眾天使之間的互相幫助使他們吃飽喝足，共享幸福時(shí)光;特蕾莎修女給窮人們的關(guān)愛(ài)，收獲幸福生活;皮埃爾神父為無(wú)家可歸之人送溫暖，獲的幸福人生;林浩為地震中的同學(xué)伸出援助之手，捕捉享福的剪影……幸福正是如此，它在人與人的互相幫助中悄然而生，象一朵朵綻放的花朵，開(kāi)的正艷。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，可以說(shuō)幸福從自己的心中而來(lái)，。一個(gè)人在田園中勞作，汗流浹背，可他覺(jué)的很幸福，他便是幸福的;另一個(gè)人躺在家里，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可他覺(jué)的自己不幸福，他就是不幸福的。幸福取決于自己的心態(tài)，你覺(jué)的你是幸福的你便是，幸福從心而來(lái)，幸福在自己心中。
既然，幸福從心而來(lái)，那么我們應(yīng)該有一顆感恩的心去體驗(yàn)幸福。江水感恩大海它“奔流到海不復(fù)返”，浩浩蕩蕩，那是它唱著感恩的歌;落葉感恩大地，落葉歸根，它雖已是殘骸，但他始終跳躍著幸福的舞蹈;諸葛亮為蜀國(guó)大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。但他仍然詮釋著感恩的內(nèi)涵……心懷感恩，他們體驗(yàn)著感恩的幸福，感恩在心，每天都充滿快樂(lè)。
同時(shí)我們也應(yīng)該有一顆知足常樂(lè)之心去收獲幸福，孔夫子見(jiàn)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”;范仲淹面對(duì)榮辱，“不以物喜，不以己悲”;，歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。他們享受著幸福，收獲著它，并以次為樂(lè)。
在似水年華的歲月里，有太多的幸福等我們?nèi)ナ斋@，幸福很簡(jiǎn)單，它發(fā)自人們內(nèi)心，在互幫互助中出迸出燦爛的幸福之花。我們應(yīng)該懷著積極樂(lè)觀而有充滿感恩的心，在百駒過(guò)隙中去織出綿綿密密的網(wǎng)，去捕捉人生海洋中那叫做幸福的魚，我相信，有幸福同行，一路不會(huì)寂寞。
高中幸福從何而來(lái)篇三
在似水流年中，幸福就像一杯白開(kāi)水，是所有味道的根本，絢爛也好，低靡也罷，總要回歸平淡；幸福就像玫瑰，贈(zèng)予別人手有余香；幸福就像陽(yáng)光，總在人生風(fēng)雨后，它的來(lái)源廣泛，就像車水馬龍的繁城。
幸福來(lái)源于平淡?！懊娉蠛?，春暖花開(kāi)”，是海子所能感受到的一種明麗的幸福。他在《面朝大海，春暖花開(kāi)中》，虛構(gòu)了一幅自由獨(dú)立、遠(yuǎn)離城市喧囂的生活途徑，柯建海只在人生觀、價(jià)值觀上肯定了世俗的生活。無(wú)獨(dú)有偶，陶淵明在經(jīng)歷了官場(chǎng)失意后，也向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的平淡生活，由此可見(jiàn)，平淡便是幸福，幸福來(lái)源于平淡。
幸福也來(lái)源于樂(lè)于助人。在一篇小學(xué)四年級(jí)的文章中，第一個(gè)青年和同伴們分開(kāi)后，進(jìn)城做了醫(yī)生，他覺(jué)得自己給病人治病，他們恢復(fù)了健康，多么幸福，自己，因而感到幸福；第二個(gè)青年工地，地上長(zhǎng)出許多的麥子就好了，許多的人，他認(rèn)為自己的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，也感到很幸福；第三個(gè)青年和同伴們一樣感到幸福，因?yàn)樗竭^(guò)許多地方，健健康康的工作，他認(rèn)為自己的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，因而感到幸福?！靶腋Ｒ縿趧?dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有益的事”，這就是作家埃林·彼林在《幸福是什么》中，借智慧女兒的口說(shuō)出了對(duì)幸福的看法。是的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，做一個(gè)幸福的人。
幸福還來(lái)源于追夢(mèng)，紅遍全球的少年組合——tfboys，他們的追夢(mèng)路是艱苦的，同時(shí)也是幸福的。就說(shuō)他們?cè)诰毩?xí)室里所流的汗水吧，是追夢(mèng)路上的必修課，一遍遍的彩排和重來(lái)，是追夢(mèng)起航的必經(jīng)路。有人說(shuō)，他們選擇了這條路，必將任重道遠(yuǎn)，他們知道，如果不苦練，又怎么換來(lái)舞臺(tái)上的精彩和舞臺(tái)下的吶喊；他們明白，如果不認(rèn)真嚴(yán)格，又怎么對(duì)得起粉絲和身邊人的期待。人生就是這樣，無(wú)論選擇哪一條路去度過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光，對(duì)自己來(lái)說(shuō)都將會(huì)是任重道遠(yuǎn)。因此，我佩服少年們的這份勇氣和擔(dān)當(dāng)；關(guān)于人生，他們是贏家，對(duì)于夢(mèng)想，他們必將遠(yuǎn)航，之于幸福，他們的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是來(lái)源于自己那顆熱愛(ài)生活的心，他是開(kāi)戰(zhàn)內(nèi)心的燦爛之花。因此，愿每個(gè)人能安于平淡生活，愿每個(gè)人都做一只帶著香氣的玫瑰，愿在青春歲月里的少年追夢(mèng)——義無(wú)反顧。我也愿，面朝大海，春暖花開(kāi)。
高中幸福從何而來(lái)篇四
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。許多同學(xué)在家都是“小公主”“小皇帝”，養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。然而我們是二十一世紀(jì)的少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)建設(shè)的棟梁，因此應(yīng)該從現(xiàn)在起為父母多做些力所能及的事。
雙休日的早晨，天剛蒙蒙亮，我就起床了，我想：爸爸、媽媽上班，忙碌了一周夠辛苦了，現(xiàn)在應(yīng)該讓他們多休息一會(huì)兒。于是，我去買了早點(diǎn)給爸媽吃。中午，我做完作業(yè)，剛要叫媽媽幫我收拾房間，忽然轉(zhuǎn)念一想：自己已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，自己的事情應(yīng)該自己做。我環(huán)視了一下，只見(jiàn)房間里亂七八糟，書柜里一本本書都“離家出走”，有的“五馬分尸”，有的跑進(jìn)桌下……而“家”――書柜中卻空無(wú)一“人”，現(xiàn)在該是讓它們“回家”的時(shí)候了。于是我把它們一本本整理清楚，并分類放進(jìn)書柜。又拿起抹布把房間擦一遍。房間頓時(shí)變得井然有序，煥然一新。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。雙休日我少玩些，多做些家務(wù)事，看著爸、媽臉上的笑容，心里更甜，覺(jué)得這樣的雙休日生活充實(shí)，有意義。
爺爺?shù)纳眢w不好，爸媽總是無(wú)微不至地照顧他。平時(shí)我放學(xué)回到家，也常常幫爸媽給爺爺端水送飯，甚至給爺爺捶捶背、揉揉腰，我為自己能給爸媽分憂感到無(wú)比高興。記得有天晚上，爸媽有事出去了，必須很晚才回來(lái)，可是爺爺今天生病了，家中只有我一個(gè)人，晚上就由我來(lái)照顧爺爺。爺爺睡在我房間的隔壁。晚上，爺爺不停地咳嗽，我趕忙端來(lái)開(kāi)水、止咳藥給爺爺吃，爺爺服用后，我坐在床上輕輕地給爺爺捶背。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)：“爺爺，你覺(jué)得好點(diǎn)兒了嗎？”爺爺親切地說(shuō)：“我好多了。孩子，你也該上床睡覺(jué)了，明天還要上學(xué)呢。”“沒(méi)關(guān)系，我行！”我笑著說(shuō)。我給爺爺捶著捶著，一會(huì)兒服侍爺爺睡下了，我才安心回房休息。
親愛(ài)的爸爸、媽媽，在我成長(zhǎng)的十二年里您付出的太多太多，我每前進(jìn)一步，都飽含著您對(duì)我的愛(ài)。爸爸、媽媽，你們辛苦了。
高中幸福從何而來(lái)篇五
穆尼爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到？”那么真正的幸福又從何而來(lái)呢？不同的人有著不同的經(jīng)歷，但卻有著同樣的幸福感。
物理學(xué)家邁克爾?法拉第一生勤奮科研，對(duì)實(shí)用電學(xué)的三大分支都作出了重大貢獻(xiàn)，并在晚年寫成《電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》，為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。他希望自己：“像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?！睂?duì)于他來(lái)說(shuō)，幸福源于對(duì)電學(xué)深沉的熱愛(ài)。
諾貝爾是安全炸藥和無(wú)煙炸藥的發(fā)明人。他把畢生的精力都用在炸藥研制上。研制成功后，諾貝爾獲得大量專利權(quán)，并積累了很多財(cái)富。1896年，諾貝爾逝世前決定將其部分遺產(chǎn)作為基金，用每年的利息，分獎(jiǎng)給世界上的杰出人物以促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。他在遺囑中說(shuō)：“這獎(jiǎng)金不論國(guó)籍、人種和語(yǔ)言，只發(fā)給確實(shí)對(duì)人類有不可磨滅的貢獻(xiàn)的人。”諾貝爾為科學(xué)奉獻(xiàn)了一生，諾貝爾獎(jiǎng)則永遠(yuǎn)地促進(jìn)科學(xué)文化的發(fā)展。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，幸福源于對(duì)科學(xué)文化發(fā)展的貢獻(xiàn)。
達(dá)爾文的后半生體弱多病，但他仍然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)和著書。他曾說(shuō)：“對(duì)于科學(xué)的熱愛(ài)使我忘卻，或者趕走了我日常的不適。”他在自傳里也寫道：“我曾不斷地追隨科學(xué)，并且把我的一生奉獻(xiàn)給了科學(xué)，我相信我這樣做是正確的，所以不會(huì)感到悔恨，但是我感到遺憾的是：我沒(méi)有使人類得到直接的好處?！睂?duì)于他來(lái)說(shuō)，幸福源于造福人類并為之不悔。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福來(lái)自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我沒(méi)有偉人的杰出成就，但我會(huì)盡力做好自己該做的事，所以我的幸福源于努力地生活。
細(xì)品人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)就在我們身邊。幸福從不曾遠(yuǎn)離我們，重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待幸福。真正的幸福離不開(kāi)對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，離不開(kāi)努力奮斗的付出。所以說(shuō)，踏實(shí)生活的人們都會(huì)獲得幸福，幸福從不曾遠(yuǎn)離我們。
高中幸福從何而來(lái)篇六
“幸福的家庭都很相似，不幸的家庭卻各有各的不幸?！边@是托爾斯泰的名言。我們可以套用一下這句話，幸福的人生都是相似的，不幸的人生卻各有各的不幸。
幸福到底是什么呢？
其實(shí)幸福就是一種感覺(jué)，敞開(kāi)心靈去感受，幸福無(wú)處不在！
在我看來(lái)，幸福就是充實(shí)又閑適。物質(zhì)和精神上都很富有，精神上的富有非常重要的是要有成就感，得到認(rèn)同，受到尊崇。所謂閑適就是沒(méi)有外在的壓力和內(nèi)在的緊張，沒(méi)有恐懼、忐忑不安，能夠從容面對(duì)生活，能夠自主支配生活。
做一個(gè)幸福的人，他（她）嚴(yán)正而又寬容，深邃而又單純，執(zhí)著而又瀟灑，真誠(chéng)而又練達(dá)；
做一個(gè)幸福的人，他（她）勤勉又從容，剛毅又柔情，豪放又儒雅，平實(shí)而又不斷追求人生更高的生命境界。
高中幸福從何而來(lái)篇七
“只有一個(gè)地球”，這是****年在斯德哥爾摩召開(kāi)的人類環(huán)境會(huì)議上提出的一個(gè)響亮口號(hào)，去年世界的“環(huán)發(fā)”會(huì)議，各國(guó)首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個(gè)地球”。朋友們，聽(tīng)到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
自古以來(lái)，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補(bǔ)天到營(yíng)造綠色*城，這一切無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)人民保護(hù)大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，積極行動(dòng)起來(lái)，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧！
朋友們，讓我們都永遠(yuǎn)記?。喝祟?，僅有一個(gè)地球！
高中幸福從何而來(lái)篇八
小草以等待生命的翠綠為幸福；花兒以等待綻放的妖艷為幸福；學(xué)生以取得優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾腋＃焕蠋熞詫W(xué)生的進(jìn)步為幸?！@一切，都是我們生活中幸福的見(jiàn)證。
回顧歷史，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得，他不追逐名利，隱居山林，這就是他的幸福。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的廣闊胸懷，他對(duì)死亡毫不畏懼，在被捕途中立下了如此偉大的誓言，把自己的名字留在史冊(cè)上，這就是他的幸福。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的廣闊胸襟，他以天下百姓的快樂(lè)而快樂(lè)，百姓的幸福而幸福，這就是他的幸福。歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的山水樂(lè)趣，他寄情山水，對(duì)百姓安居樂(lè)業(yè)的向往，這是他的幸福。
人民警察任長(zhǎng)霞以人民的安危為己任，她處處為人民著想，時(shí)時(shí)關(guān)心人民的安危，為人民做出了巨大貢獻(xiàn)。人民的生活安樂(lè)得到了保證，她才能得到幸福，她把自己的幸福放在別人的幸福之后，這種大無(wú)畏的精神，值得我們?nèi)プ非?，支繼承。
在我們的生活中，同學(xué)之間和睦相處、互相幫助是我們的幸福；幫助年邁老人打掃房子，洗衣服是我們的幸福；幫助集市上的老爺爺提東西是我們的幸福。只要我們具有杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的美德，就會(huì)得到幸福。
幫助他人做一些力所能及的事，這就是幸福。
因此，幸福無(wú)處不在，幸福就在我們身邊。
高中幸福從何而來(lái)篇九
我們常說(shuō)，幸福從天而降。幸福真的是天上掉的“餡餅”嗎？依我看來(lái)，并非如此。王國(guó)維認(rèn)為人生有三重境界，而我認(rèn)為，幸福，也應(yīng)從三種境界中來(lái)。
第一種境界，“人生志向?qū)w處，步入旅途，留戀過(guò)程佇”。幸福從奮斗的過(guò)程中來(lái)。還記得《赤壁》中威武生猛的駿馬嗎？還記得《十面埋伏》中睿智英勇的寶馬嗎？細(xì)數(shù)近幾年有影響力的電影作品，如《三槍》《夜宴》，它們都有一批相同的演員，那就是馬，確切地說(shuō)是“影視馬王”孫文瑞的馬。他散盡了在俄羅斯做買賣賺的幾千萬(wàn)，開(kāi)了個(gè)馬場(chǎng)，只為兒時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)馬匹的愛(ài)。窮困時(shí)，他找廚師借幾十塊錢填肚子，而馬兒卻鮮有斷食的時(shí)候。他不會(huì)想到，一部《臥虎藏龍》，會(huì)引來(lái)眾多國(guó)際大導(dǎo)演爭(zhēng)他的馬，為其出演。這部在奧斯卡上得獎(jiǎng)的電影，不僅捧紅了章子怡，也捧紅了他的馬。盡管他現(xiàn)在的年收入有幾百萬(wàn)，但龐大的馬場(chǎng)有時(shí)也會(huì)虧本。正如他所說(shuō)，他享受的，只是從養(yǎng)馬的過(guò)程中得到的幸福感，別無(wú)他求。
第二種境界，“路程漸難終不悔，為己贏得成功淚”。幸福，從成功的結(jié)果中來(lái)。朗朗在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上彈奏的一曲，牽動(dòng)了世界各地友人的心，也凝結(jié)著朗朗成功路上的心酸。初到北京學(xué)鋼琴的朗朗，一天練習(xí)八個(gè)小時(shí)，本來(lái)粉嫩的小手，卻粗糙不平。為考入音樂(lè)學(xué)院附小，他挨過(guò)爸爸的打，劈里啪啦的挫折，不停地打在這個(gè)弱小的孩子身上。然而，他考上了附小，考過(guò)了十級(jí)，考入了世界鋼琴舞臺(tái)。盡管成功的路上艱難重重，但成功后的幸福感卻充盈了他的整個(gè)人生。
高中幸福從何而來(lái)篇十
幸福不是虛無(wú)縹緲的空中樓閣，讓你可望而不可即；幸福不是徜徉于對(duì)他人的無(wú)盡羨慕中，因而忘了自身的夢(mèng)想；幸福是每一次成功后你綻開(kāi)的笑臉，是你坦然看生活后的那份寧?kù)o，是平凡生活中積累的瑣碎快樂(lè)，是你了然于心的那份微笑。
幸福在為夢(mèng)想而拼搏的路上。
“小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼背著輕輕的仰望”，這是周杰倫的《蝸?！分械囊欢胃柙~，也是他夢(mèng)想的真實(shí)寫照。懷著對(duì)音樂(lè)無(wú)比的熱愛(ài)，懷著這份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，周杰倫踏上了為夢(mèng)想而拼搏的漫漫長(zhǎng)路，即使在生活最艱苦，意志最消沉的時(shí)候他也不曾放棄這份對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定。終于他尋找到他的幸福，專輯的不斷熱賣，電影票房的不斷攀升，他的幸福閃耀著無(wú)與倫比的光芒，在為夢(mèng)想而拼搏的路上，幸福也許渺小但只要你執(zhí)著、堅(jiān)定，幸福就在不遠(yuǎn)處。
幸福在坦然看生活的心境中。
當(dāng)社會(huì)逐漸涂抹上功利主義色彩時(shí)，我們是否也該反省一下自己：我真的幸福嗎？留心觀察垂釣者花了一天的功夫在河邊垂釣，而夕陽(yáng)西下歸家時(shí)他們的魚簍空空卻踏著輕快的步伐，哼著小調(diào)，這是一種怎樣的快樂(lè)？旁人也許會(huì)認(rèn)為他們一無(wú)所獲，可他們會(huì)說(shuō)魚不咬鉤那是它的事，而我卻收獲了一天的好心情。終于釋懷，幸福就在坦然看待生活的那份心境中。不去爭(zhēng)名奪利，不去明爭(zhēng)暗斗，坦然對(duì)待生活，這就是幸福。沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅，幸福就在坦然看待生活的心境中。
幸福在年年歲歲平凡的日子里。
最近中央電視臺(tái)正在熱播的電視連續(xù)劇《幸福來(lái)敲門》，講的是一對(duì)夫妻的平凡生活。就在這平凡的生活中卻蘊(yùn)含著溫馨的小甜蜜，即便微小匯集起來(lái)仍足以明亮一個(gè)人的心靈。再看看父母，也是平平凡凡地過(guò)著日子，卻在舉手投足間流露出對(duì)對(duì)方的關(guān)愛(ài)之情。幸福不需要海誓山盟的承諾，幸福不需要天荒地老的傳說(shuō)，幸福就在年年歲歲平凡的日子里。
不要為苦苦尋找幸福而哀怨，不要為得不到的幸福而苦惱。驀然回首，無(wú)論是在為夢(mèng)想而拼搏的路上還是坦然看生活的心境中亦或是年年歲歲平凡的日子里，你都可以找到屬于你自己的真正幸福。
高中幸福從何而來(lái)篇十一
在我小的時(shí)候，我是媽媽的主宰：衣服是媽媽教我怎么穿的，飯是媽媽喂的，路是媽媽教我怎么走的……謝謝母親給予我的幸福，我覺(jué)得媽媽是無(wú)所不能的，是偉大的！
正當(dāng)我一天天在長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽的笑容不在多見(jiàn)，取而常常是一臉嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題。總感到似乎少了些東西，我心里常這樣想：難道是媽媽不愛(ài)我了嗎？一想起小時(shí)候過(guò)去媽媽給予我的幸福，我就淚流滿面。
在那漆黑的夜晚里，伸手不見(jiàn)五指，我感到十分的害怕。媽媽為了讓我不感到害怕，就給我講故事，讓我開(kāi)心，使我沒(méi)有害怕的心里。不一會(huì)兒，媽媽就汗流浹背了，衣服都快濕透了，我能感覺(jué)得到。我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，您都流汗了，還是讓我自己來(lái)走吧！”媽媽說(shuō)：“你先在生著病，還是讓我來(lái)背你吧！”此時(shí)，又讓我感到了幸福的來(lái)臨，其實(shí)媽媽還是愛(ài)我的。
在我上小學(xué)的一天，那天下午最后一節(jié)課下起了大雨，我忘了帶雨傘。放學(xué)了，同學(xué)們都紛紛地隨同家長(zhǎng)撐著雨傘回家了，只剩下我和一些同學(xué)還有老師沒(méi)有回家。過(guò)了一陣子，同學(xué)們都走完了，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么還不回家?。俊蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，可能我的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接我?！边^(guò)了一會(huì)兒，樓梯口有個(gè)黑影麻麻走了過(guò)來(lái)，那個(gè)黑影朝這邊過(guò)來(lái)。原來(lái)是媽媽，她不顧自己的工作偷跑出來(lái)接我，在原則上可能會(huì)扣工資，但媽媽不顧這些。她的衣服后面都濕透完了，此時(shí)我的眼睛熱淚盈眶，我感到我是多么地幸福?。?BR> 其實(shí)我們一直都很幸福，雖然幸福是無(wú)形的，但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧！
高中幸福從何而來(lái)篇十二
工作的幸福感的來(lái)源，主要有兩個(gè)方面：主觀因素和客觀因素。
主觀因素。
學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才不會(huì)讓自己“過(guò)時(shí)”，現(xiàn)在的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，翻新太快了，過(guò)去80年、90年代畢業(yè)的大學(xué)生靠專業(yè)能穩(wěn)定個(gè)十年八年的，現(xiàn)在畢業(yè)的大學(xué)生如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，你的專業(yè)知識(shí)根本支撐不了在這個(gè)企業(yè)待上一年的時(shí)間，就有可能被替代。所以，在一家新企業(yè)學(xué)習(xí)是尋找幸福感的那把鑰匙，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)才能打開(kāi)通往幸福的大門。
融合。
融合是建立在對(duì)企業(yè)的認(rèn)同上，沒(méi)有認(rèn)同你一定不會(huì)融合到企業(yè)中去。為什么有些人不是在找工作就是在找工作的路上，因?yàn)闆](méi)有找到讓他認(rèn)同的企業(yè)，進(jìn)入一家新企業(yè)最忌諱的就是與以前的企業(yè)對(duì)比，而且是光用短處比其長(zhǎng)處，久而久之工作失去方向，混一月是一月，這樣不等你走，企業(yè)就讓你走了。融合是對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同，融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中去，我一直認(rèn)為既然你選擇了這個(gè)企業(yè)，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，要么就別來(lái)。每一個(gè)企業(yè)都有其長(zhǎng)短，但每個(gè)企業(yè)都有其存在的道理，“觀其長(zhǎng)、學(xué)其強(qiáng)”才是根本。
積極。
積極是由內(nèi)至外的，心態(tài)好了你的言談舉止都是積極的，每一項(xiàng)工作都是在重復(fù)的去完成某個(gè)流程，沒(méi)有哪個(gè)工作能讓你每天都充滿挑戰(zhàn)，正是這些重復(fù)的小事，做好了才成就你。熱情不是靠別人給你的，順利完成每一次任務(wù)，擅于找到工作中的小精彩就是熱情。就如同酒店里廚師的飯菜被客人吃光，說(shuō)明你的廚藝精湛，盯臺(tái)服務(wù)員讓客人的餐桌干干凈凈，就是你的本領(lǐng)。保潔員將環(huán)境搞好，一塵不染就是你的成績(jī)，客房服務(wù)員待客人如家人就是你的亮點(diǎn)。積極的人才能在企業(yè)中找到幸福感，找到價(jià)值的體現(xiàn)。
包容。
包容能夠讓團(tuán)隊(duì)成員和諧相處，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)是完美的，團(tuán)隊(duì)中的成員一定不完美，如果眼里不能揉一點(diǎn)沙子，那么幸福感一定會(huì)遠(yuǎn)離你。包容不包庇，包容不攀比，包容不抱怨，包容是一種胸懷、包容是一種態(tài)度，不要糾結(jié)干多干少的問(wèn)題，干的多會(huì)出錯(cuò)但一定會(huì)有收獲。
客觀因素。
工作時(shí)穿著令人精神振奮的服裝。
現(xiàn)在我們?cè)S多人在工作時(shí)需要按要求穿著統(tǒng)一制服或者帶著工作牌，如果你可以自由選擇你的穿著服飾的話，試著穿著能夠使你情緒高漲的服裝。不管你是選擇戴一件能引起你特殊記憶的珠寶，背一個(gè)色彩斑斕的包，穿一件增強(qiáng)信心的外套，甚至還是穿一件你最喜歡的內(nèi)衣，這些都可以讓你一天的工作陽(yáng)光燦爛，內(nèi)心感到很高興。
給每日的工作增加一些多樣性。
有人說(shuō)，多樣性是生活的調(diào)味劑，當(dāng)談到每日工作時(shí)，這句話再真實(shí)不過(guò)了。每天做同樣的工作會(huì)很快是你感到厭煩和不滿，所以每天盡可能地嘗試一些不同的工作方式。嘗試用不同的順序來(lái)做日常工作，與新人聊天，或者上班時(shí)嘗試一條新的路線(如果可以的話，或許還可以嘗試不同的交通方式，比如騎自行車)如果你真的不能夠重組你的工作的話，那么嘗試常在午餐的間隙做一些有趣而不同的事情。
點(diǎn)亮自己的辦公桌。
研究發(fā)現(xiàn)，那些自己設(shè)計(jì)自己辦公桌的員工要比那些沒(méi)有設(shè)計(jì)自己辦公桌的員工要多幸福40%。你可能沒(méi)有權(quán)力去裝飾或重置整個(gè)辦公室或工作場(chǎng)所，然而你可以嘗試通過(guò)置辦一些漂亮的文具，貼一張幸福時(shí)刻的照片，掛一個(gè)可愛(ài)的掛歷或藝術(shù)品，或在你桌子上放置一個(gè)不錯(cuò)的植物來(lái)使你的個(gè)人區(qū)域變得更加靚麗。
高中幸福從何而來(lái)篇十三
世界上并不缺少幸福，缺少的只是尋找幸福的眼睛。
一項(xiàng)調(diào)查顯示：“80”后幸福感太低，居然有71。3%的中學(xué)生感到不幸福?；笠?！為何年輕的一代，居然找不到幸福的方向，在人生的旅途中找不見(jiàn)幸福的圖標(biāo)？想來(lái)想去，原因也許就是他們不知道幸福在哪里。其實(shí)，幸福，不遠(yuǎn)，就在身邊。
幸福在哪里？在家里?！遥怯肋h(yuǎn)的歸宿，父母，是一生的守護(hù)。家，總是幸福滿屋。不必有大魚大肉，山珍海味，粗茶淡飯也可以。與父母暢談心事，與父母外出游玩一次，或聽(tīng)父母再一次嘮叨，抑或是父母再一次大手牽小手。幸福，都是常在的。即使是小小的動(dòng)作，也包含了大大的愛(ài)。不必追究源于何處，不必深究何時(shí)出現(xiàn)，幸福都常在！少用苦瓜臉去面對(duì)生活，多用笑去面對(duì)，你必然發(fā)現(xiàn)家里很溫暖，你很幸福！
幸福在哪里？在學(xué)校?！獙W(xué)校，是少年的第二個(gè)家。幸福，也總是常在！不要總是去抱怨這抱怨那的！換一種心態(tài)，更加淡定、樂(lè)觀的態(tài)度，你必然幸福！不用抱怨學(xué)業(yè)太重，作業(yè)太多，也不用抱怨老師的嚴(yán)苛。換一個(gè)角度，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是幸福的。和朋友共同探討出一道難題，和朋友一起去操揚(yáng)上瘋狂一場(chǎng)，抑或是夕陽(yáng)西下，與朋友共同調(diào)侃，你都是快樂(lè)的，你都是幸福的。真的，用一顆寬待博愛(ài)的心去體驗(yàn)生活，你必然收獲更多的是幸福。
幸福在哪里？在街上?！傁胫湍阋黄鹑タ丛凭碓剖?，細(xì)水長(zhǎng)流。其實(shí)不用太過(guò)于理想化，即使是喧鬧的繁華大街上，幸福，也早已淹沒(méi)了你。看著無(wú)助的乞人，你投下一點(diǎn)小錢，縱使不足，你亦心滿意足；掉了東西，后面的行人將其拾起交給你，你亦心滿意足。即使大家之間互不認(rèn)識(shí)也罷，也阻止不了幸福的來(lái)臨。多傻笑，多健忘，即使走在煩人的大街上，想必你也傷心不了，幸福終歸是你的。
幸福在哪里？在生活的每個(gè)角落。是的，生活中充滿了幸福，不想刻意尋找，用一顆平常心對(duì)待即可，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是幸福的，你就是你自己的天堂。幸福在哪里？用你的雙眼去發(fā)現(xiàn)它吧！
高中幸福從何而來(lái)篇十四
“下個(gè)月的期中考試！”班主任的話就像教室里爆炸的炸彈！
“哇！又一次測(cè)試！剛剛通過(guò)了月考！”
“我被燒傷了！”
“它還活著嗎？”
……。
學(xué)生們互相說(shuō)了一句話。他們抱怨并表達(dá)了他們的憤怒。我也有恐懼。因?yàn)榫驮谀侵?，我的月考考得很糟糕?BR> “完了！月考太糟糕了！期中考試將不得不等待和死亡?！闭娴挠幸环N“人造軍刀，我是魚”的感覺(jué)。
“我希望大家冷靜戰(zhàn)斗！上次月考我做不到，所以這次期中考試我要爭(zhēng)取兩次勝利！”
班主任的話像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心里，讓我“豁然開(kāi)朗”！贏得雙重勝利。還有一個(gè)月呢！一個(gè)月內(nèi)努力學(xué)習(xí)！如果你不相信我，你就不能翻身！
已經(jīng)下定決心了！立即投入到“努力學(xué)習(xí)”的運(yùn)動(dòng)中，不要忘記吃飯睡覺(jué)，也要珍惜每一分鐘！早上起來(lái)給他讀半小時(shí)英語(yǔ)。中午，做十幾道數(shù)學(xué)題。晚上，戰(zhàn)斗前總結(jié)和積累！課后休息時(shí)間被“沒(méi)收”。
“嗨！打球！”
“否空！是時(shí)候記住單詞了！”
一個(gè)同學(xué)一臉錯(cuò)愕。
“又一個(gè)新游戲！讓我們?cè)囈辉?！?BR> “我要解決這個(gè)問(wèn)題，不是和你！”
我臉上留下了問(wèn)號(hào)，沖向教室。
……。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了期中考試。在所有人驚異的目光中，我感到一種“奇怪”的感覺(jué)。是的。這種感覺(jué)就是幸福的感覺(jué)！幸福就是這種味道！經(jīng)過(guò)一番努力，我不僅獲得了成就，還獲得了幸福！幸福是努力工作的回報(bào)！
高中幸福從何而來(lái)篇十五
小草以等待生命的翠綠為幸福；花兒以等待綻放的妖艷為幸福；學(xué)生以取得優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾腋?；老師以學(xué)生的進(jìn)步為幸?！@一切，都是我們生活中幸福的見(jiàn)證。
回顧歷史，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得，他不追逐名利，隱居山林，這就是他的幸福。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的廣闊胸懷，他對(duì)死亡毫不畏懼，在被捕途中立下了如此偉大的誓言，把自己的名字留在史冊(cè)上，這就是他的幸福。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的廣闊胸襟，他以天下百姓的快樂(lè)而快樂(lè)，百姓的幸福而幸福，這就是他的幸福。歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的山水樂(lè)趣，他寄情山水，對(duì)百姓安居樂(lè)業(yè)的向往，這是他的幸福。
人民警察任長(zhǎng)霞以人民的安危為己任，她處處為人民著想，時(shí)時(shí)關(guān)心人民的安危，為人民做出了巨大貢獻(xiàn)。人民的生活安樂(lè)得到了保證，她才能得到幸福，她把自己的幸福放在別人的幸福之后，這種大無(wú)畏的精神，值得我們?nèi)プ非?，支繼承。
在我們的生活中，同學(xué)之間和睦相處、互相幫助是我們的幸福；幫助年邁老人打掃房子，洗衣服是我們的幸福；幫助集市上的老爺爺提東西是我們的幸福。只要我們具有杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的美德，就會(huì)得到幸福。
幫助他人做一些力所能及的事，這就是幸福。
因此，幸福無(wú)處不在，幸福就在我們身邊。
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