總結(jié)不僅是一種工具，更是一種反思的過(guò)程，讓我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不斷完善自己。在總結(jié)中，可以使用一些排比、對(duì)比等修辭手法，增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)效果。為了幫助大家更好地寫(xiě)總結(jié)，小編為大家整理了一些范文，希望能給大家提供一些幫助。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
xx月份，忙忙碌碌的一個(gè)月，困難重重的一個(gè)月，很多意外的一個(gè)月。
xx月初，清明節(jié)放假，班委也在同學(xué)們回校時(shí)做了統(tǒng)計(jì)工作，返校情況很好。
博采月開(kāi)幕，活動(dòng)多多模擬炒股大賽，我們班報(bào)名的同學(xué)很多，最近也還聽(tīng)到很多同學(xué)在課余時(shí)間討論這個(gè)事情，很好啊，豐富大家的課余生活。
宿舍文化節(jié)，辛苦了在律委的同學(xué)在對(duì)班級(jí)上的宣傳工作，女生這邊反映很好，參加評(píng)比的宿舍也很用心。也希望同學(xué)們?cè)谶@次宿舍美化比賽中能更多的了解自己宿舍的同學(xué)。6個(gè)人能走到一起已經(jīng)是一種緣分，應(yīng)該要好珍惜才對(duì)。在一個(gè)宿舍生活，是需要6個(gè)人相互體諒的。多為別人著想，最后的結(jié)果會(huì)很好。
班級(jí)外出活動(dòng)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想我們班委也很需要同學(xué)們的體諒和理解。我們班委無(wú)論做什么事情，都首先為同學(xué)們考慮。這次的外出活動(dòng)準(zhǔn)備了很久，我們也開(kāi)了很多次的會(huì)議。從開(kāi)始的珠海銀沙灘，到珠海神秘島，再到紫馬嶺公園，最后，我們還是比較成功的在沙崗墟進(jìn)行了燒烤活動(dòng)。在這邊也想再一次和同學(xué)們解釋一次。珠海銀沙灘的限制因素很多，因?yàn)樵趚x月份的時(shí)候，天氣一直很不適合去沙灘玩水，因?yàn)槭且^(guò)夜的，也考慮到同學(xué)們的健康問(wèn)題，所以一直都在等待適合的天氣，同時(shí)因?yàn)橘M(fèi)用的問(wèn)題，參與的同學(xué)不是很多，所以到了后期就重新選擇了神秘島，這樣做也是希望能夠盡早的進(jìn)行外出活動(dòng)。
決定去神秘島的時(shí)候已經(jīng)是xx月份了，院系那邊下達(dá)的活動(dòng)也慢慢多了起來(lái)，系那邊的五四答辯，宿舍文化節(jié)，都讓我們班委很難選擇時(shí)間。最后終于定下在xx月18日周日外出，可是在周六的時(shí)候查詢(xún)珠海天氣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)會(huì)有陣雨，記得在xx月17日晚上12點(diǎn)的時(shí)候，班委又緊急召開(kāi)了會(huì)議，在商討第二天的外出，因?yàn)榕绿鞖獠缓茫瑨吡舜蠹业呐d，不想大家開(kāi)開(kāi)心心的出去玩，卻遇到天氣原因。所以那晚最后決定看第二天的天氣，如果下雨就再推遲。結(jié)果xx月18日早上6點(diǎn)半的時(shí)候，外面的雨很大，所以就決定推遲，也一一給同學(xué)們發(fā)了短信。其實(shí)對(duì)于天氣的不確定因素，我們真的很難做決定，老天不聽(tīng)話(huà)，我們也沒(méi)辦法......
決定去紫馬嶺公園的原因也是因?yàn)槿ド衩貚u的天氣和費(fèi)用的限制。原本已經(jīng)和會(huì)計(jì)老師商量好調(diào)課決定在周三去，可是那天是對(duì)玉樹(shù)地震中遇難人民的哀悼日，國(guó)務(wù)院下達(dá)通知停止一些娛樂(lè)性活動(dòng)。這一點(diǎn)，我想大家也都可以理解的，因?yàn)檫@是政府的決定。
xx月份的周末活動(dòng)多多，我們的課程也不好再做任何調(diào)整。由于這些種種原因，也讓部分同學(xué)慢慢對(duì)外出活動(dòng)產(chǎn)生了一些抵制心理，這個(gè)我們真的可以理解。但是最后，還是很謝謝同學(xué)們對(duì)我們班委的理解，在沙崗墟燒烤活動(dòng)中，我們班有近70人參加，氣氛也很好。一切的活動(dòng)成功與否，靠的不只是班委的前期策劃準(zhǔn)備，而是全體參與同學(xué)和班委的共同努力。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
進(jìn)入高校后的第一個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)今日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)溝通可以發(fā)覺(jué)，同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)特別有意義的假期。
關(guān)于今日的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)會(huì)，班上每位同學(xué)都發(fā)表了自己的實(shí)踐感受。有的感人，有的艱辛的，也有很搞笑的。不管是怎樣的演講都給大家留下了深刻的印象。
比如許瑩同學(xué)做的關(guān)于服務(wù)社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，看似簡(jiǎn)潔，背后的艱辛卻讓人嘆服。如她所說(shuō)，關(guān)于社區(qū)服務(wù)，大家總覺(jué)得是撿垃圾之類(lèi)的事情，好像除此之外好像沒(méi)什么事情。事實(shí)上，社區(qū)服務(wù)有許多形式，她們有一項(xiàng)是關(guān)愛(ài)留守兒童和殘疾人的活動(dòng)，聽(tīng)著她的敘述，大家的感受頗多，關(guān)于留守兒童與殘疾人之間的相互愛(ài)惜讓我們感動(dòng)。另外，她們還做了一些關(guān)于環(huán)保的'宣揚(yáng)。在這方面，她們先做調(diào)查，后整理資料、設(shè)計(jì)制作海報(bào)，最終宣揚(yáng)、發(fā)海報(bào)、布置宣揚(yáng)欄等。大家都知道，發(fā)傳單最傷心的是別人接過(guò)傳單后一眼都不看就扔掉，許瑩同學(xué)也遇到了這樣的狀況，雖然傷心，但她也沒(méi)有放棄宣揚(yáng)，值得慶幸的是，她們的努力是有收獲的，她說(shuō)，之后有孩子拉著母親不再走那條草坪上被人踏出來(lái)的小路了，對(duì)此，她自己也覺(jué)得很欣慰。
再比如張凌艷同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)是在電子廠(chǎng)打工，值得一說(shuō)的是她的照片很可愛(ài)，即使在那樣沉悶的工作環(huán)境下還能有這樣陽(yáng)光的表現(xiàn)，值得鄙視。我們?cè)谒恼掌锌吹搅怂脑敿?xì)工作情形，主要是做零件檢驗(yàn)，不得不說(shuō)，的確是繁瑣枯燥的活動(dòng)，能堅(jiān)持下來(lái)很不簡(jiǎn)單。另外，她也向我們介紹了她的工作伙伴，一個(gè)比她小兩歲的女孩，因?yàn)榧彝l件不好，學(xué)校畢業(yè)就在電子廠(chǎng)工作，月薪才一千五左右，家里還有弟弟妹妹。照片上的女孩工作很仔細(xì)，我們看著都覺(jué)得心疼。
還有給人印象深刻的是劉東民同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。他在首飾店打工，在短短一個(gè)月中，學(xué)會(huì)了首飾材料的鑒定，和首飾銷(xiāo)售的技巧。對(duì)此同學(xué)們和班主任老師都表現(xiàn)出極大的愛(ài)好，甚至有同學(xué)拽著脖子上的掛件想讓他鑒別，班主任老師也開(kāi)玩笑說(shuō)，以后買(mǎi)首飾帶上他。
除了，社會(huì)服務(wù)和兼職之類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，還有同學(xué)去園林公司實(shí)習(xí)了。雖然我們學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還不多，但是，去一些與我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的單位學(xué)習(xí)也不失為一種很好的實(shí)踐經(jīng)受。有了解植物種植的、有了解工程進(jìn)度的、還有了解景觀設(shè)計(jì)的，雖然沒(méi)有太深化地加入到整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)中去，但是跟著前輩們還是能學(xué)到許多東西。
不管是怎樣的實(shí)踐活動(dòng)，與人溝通總是必不行少的一部分，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，不僅能鍛煉我們的工作力量，交際力量也得到了提升。我們也更能理解父母賺錢(qián)的不簡(jiǎn)單。生活中不如意的事情十有八九，大家的社會(huì)實(shí)踐也都苦樂(lè)交加，但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了，并且都完成地很精彩。總之，這是一個(gè)具有特別意義的假期，無(wú)論是否有不歡樂(lè)的小插曲，總體是充實(shí)而歡樂(lè)的，信任，以后我們會(huì)做得更好!
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開(kāi)學(xué)初開(kāi)展以《新起點(diǎn)新征程新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2、針對(duì)早。晚自習(xí)，副班長(zhǎng)明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3、期末考試來(lái)臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶(hù)”與他們談心，讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2、建立了班級(jí)qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力。
組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1、開(kāi)學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。
3、我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶(hù)外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開(kāi)心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。
4、在迎新晚會(huì)上，我們網(wǎng)工一班無(wú)疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場(chǎng)high翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂(lè)透了，一首《最美的太陽(yáng)》讓大家感受到了天籟。
5、與11月24日至11月26日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
6、我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
7、同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活。
1、團(tuán)支書(shū)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。
3、安排生活副班長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4、合理安排班費(fèi)使用，安排副班長(zhǎng)管錢(qián)，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。
5、定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒(méi)有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐報(bào)告相關(guān)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
高三最后一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿(mǎn)意的成績(jī)。認(rèn)真、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作，以保障復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行是重點(diǎn)。
一、班級(jí)情況。
全班共有56人，其中8人是補(bǔ)習(xí)生。同學(xué)們的成績(jī)較弱，畢業(yè)的壓力越來(lái)越大，這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的難度。
二、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想觀，采取積極的態(tài)度對(duì)待復(fù)習(xí)，克服消極情緒。
每次模擬考后，讓學(xué)生分析自己的考試情況，看到自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立信心，找出自己存在的問(wèn)題，知識(shí)掌握的情況，系統(tǒng)性，靈活性如何，能力怎樣，應(yīng)試心理的把握情況等方面，克服盲目性。對(duì)上述情況找每個(gè)同學(xué)談話(huà)了解，談話(huà)間，以鼓勵(lì)為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。
三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起。
五、盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書(shū)桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。再次是要學(xué)生具備專(zhuān)注做事的能力，學(xué)生大多是能專(zhuān)注地玩，不能專(zhuān)注地學(xué)，這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改掉缺點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步。另外，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要是認(rèn)真值日，管理好自己周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生，因?yàn)檎麧嵉慕淌夷芙o人輕松愉快的感覺(jué)。最后，還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止，及時(shí)提醒，及時(shí)引導(dǎo)，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。
總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。最大的體會(huì)是：只要肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成績(jī)。最大的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力，致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評(píng)上，使之造成了不良影響。
高三(2)班湯曉東。
高考已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)已經(jīng)公布，回首高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多值得總結(jié)的地方。
1、學(xué)生的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)是成功的保障，二班學(xué)生整體基礎(chǔ)薄弱，在學(xué)習(xí)和教學(xué)的過(guò)程中表現(xiàn)的較為明顯，所以在高中的初始階段打好基礎(chǔ)尤為重要。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基石，但凡學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都有號(hào)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、課任老師的協(xié)調(diào)配合。
在教學(xué)的過(guò)程中課任老師之間一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，否則既浪費(fèi)另外學(xué)生學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，又無(wú)法取得好的教學(xué)效果，在這幾年的教學(xué)中感受頗深。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。
有很多學(xué)生不會(huì)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)很多，很可惜，所以幫助學(xué)生合理規(guī)劃安排學(xué)習(xí)時(shí)間是很必要的。
5、"盯"學(xué)生。
這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱苦的工作，對(duì)班主任的要求很高。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生并給予及時(shí)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)極為重要，反思自己，這項(xiàng)工作沒(méi)有正真落實(shí)好，這是二班高考成績(jī)不理想的重要原因，在今后的班主任工作中一定要重視這個(gè)問(wèn)題并真正落實(shí)。
班主任工作是一項(xiàng)重要的工作，在今年的工作中我邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也收獲了一定的教訓(xùn)，它們都是我工作道路上的財(cái)富，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的工作中能快速成長(zhǎng)，努力帶出優(yōu)秀的學(xué)生，為新時(shí)期的實(shí)驗(yàn)中學(xué)盡自己的綿薄之力。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
第一學(xué)期已接尾聲了，作為班長(zhǎng)，在從事班上事物的管理，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們的進(jìn)步與缺點(diǎn)。，那么作為班長(zhǎng)怎么總結(jié)班級(jí)的管理情況呢?接下來(lái)小編搜集了班長(zhǎng)學(xué)期班級(jí)總結(jié)，歡迎查看，希望幫助到大家。
第一學(xué)期已接尾聲了，我作為班長(zhǎng)，在從事班上事物的管理，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們的進(jìn)步與缺點(diǎn)。
這一學(xué)期來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。通過(guò)了一學(xué)期和同學(xué)們溝通觀察，也了解了同學(xué)們的想法，看法，進(jìn)而更好得為同學(xué)服務(wù)。
從這一方面來(lái)看，我自己覺(jué)得我這一方面做得還好，因?yàn)槲一旧献龅搅撕兔恳晃煌瑢W(xué)保持友好的關(guān)系，認(rèn)真傾聽(tīng)他們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)意見(jiàn)，盡量使班級(jí)一片和諧。在校運(yùn)會(huì)和技能展示，加強(qiáng)了同學(xué)之間交流，增加了班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。我們班上已取得良好的成效，現(xiàn)在從各方面總結(jié)班級(jí)各項(xiàng)工作：
一、學(xué)習(xí)方面：
班上的同學(xué)是非常認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課，解剖時(shí)也非常主動(dòng)去做，學(xué)校組織的活動(dòng)，也非常積極，對(duì)專(zhuān)業(yè)的一種熱情，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的積極向上的一種精神，也看的到班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃烈。
二、思想方面。
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上，進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂了一個(gè)目標(biāo)，并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3、近段時(shí)間，同學(xué)們的思想團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了很多。
三、班級(jí)存在的不足及解決方法。
1、有些同學(xué)目標(biāo)不明確，整天渾渾噩噩，不明所以。
希望能舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃”，畜牧獸醫(yī)的專(zhuān)業(yè)講座等活動(dòng)，以讓部分同學(xué)明白并規(guī)劃好自己的生活。
2、有些極個(gè)別同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)，紀(jì)律觀不夠強(qiáng)，。
可以通過(guò)舉行一些班級(jí)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)的班級(jí)榮譽(yù)感，以及通過(guò)向其展示班級(jí)所取得的榮譽(yù)及成績(jī)來(lái)增強(qiáng)其榮譽(yù)感。
3、班級(jí)整體比較沉默，缺乏一種激情。
盡量多組織同學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情，
4、有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重，平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，到考試或者比賽時(shí)臨時(shí)抱佛腳。
回首一學(xué)期，我們一路走來(lái)，一路上揮灑著我們的汗水和淚水，一路上也飄揚(yáng)著我們年輕的笑聲，但這些都已成為美好的回憶。在下一學(xué)期，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神奮勇拼搏，共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。個(gè)人也有不足，有時(shí)候講話(huà)的口氣不好，等等。在下學(xué)期我會(huì)更改，等一系列問(wèn)題。
轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開(kāi)學(xué)初開(kāi)展以《新起點(diǎn)新征程新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2、針對(duì)早。晚自習(xí)，副班長(zhǎng)明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3、期末考試來(lái)臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶(hù)”與他們談心，讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2、建立了班級(jí)qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力。
組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1、開(kāi)學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。
3、我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶(hù)外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開(kāi)心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。
4、在迎新晚會(huì)上，我們網(wǎng)工一班無(wú)疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場(chǎng)high翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂(lè)透了，一首《最美的太陽(yáng)》讓大家感受到了天籟。
5、與11月24日至11月26日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
6、我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
7、同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活。
1、團(tuán)支書(shū)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。
3、安排生活副班長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4、合理安排班費(fèi)使用，安排副班長(zhǎng)管錢(qián)，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。
5、定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒(méi)有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的。
工作計(jì)劃。
確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，共同提高自身能力。
全校學(xué)生。
xx年xx月xx日。
xx班。
xx。
1、班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。
2、同學(xué)分享社會(huì)實(shí)踐的'收獲。
3、團(tuán)支書(shū)進(jìn)行總結(jié)。
4、班委留下清理會(huì)場(chǎng)。
1、全班人員保證全部到齊。
2、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
xx班委會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
我們已有初中踏入了高中，帶著少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進(jìn)了高中的生活。從新學(xué)期的開(kāi)始到現(xiàn)在已有半年多的光陰了，但新生報(bào)道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來(lái)報(bào)道，當(dāng)時(shí)我一進(jìn)班就坐到最后面的位子上和同學(xué)侃了起來(lái)。過(guò)會(huì)后，老師叫我去收錢(qián)，之后就下樓去交錢(qián)了。上樓后，同學(xué)們正往下走，他們不時(shí)沖我喊：班長(zhǎng)好。我當(dāng)時(shí)愣那天沒(méi)明白怎莫回事，后來(lái)我才了解了情況。于是我這僦誤打誤撞當(dāng)上了這個(gè)班長(zhǎng)，開(kāi)始了我這不平凡的班長(zhǎng)生涯。
記得那天老師也找我談過(guò)，給了我很大鼓勵(lì)。我當(dāng)時(shí)也下過(guò)很大決心，力爭(zhēng)干好這個(gè)工作。起初一段還好，在軍訓(xùn)當(dāng)中由于心氣還很高，所以表現(xiàn)不錯(cuò)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，當(dāng)時(shí)記得還蠻開(kāi)心的，覺(jué)得我有能力也有信心干這個(gè)工作?？傻鹊搅碎_(kāi)學(xué)，事情就不想原先想象的那樣了，由于熟悉了環(huán)境，有的同學(xué)開(kāi)始暴露了自身的缺點(diǎn)，諸如上課說(shuō)話(huà)，下課打鬧，抄作業(yè)一些情況。
作為班長(zhǎng)，理應(yīng)制止并嚴(yán)厲批評(píng)這些同學(xué)?？墒俏覜](méi)有。原因有很多，首先，我初中本身就甚或在一個(gè)大染缸里，身上難免有一些不好的風(fēng)氣。有時(shí)也違反紀(jì)律，所以我總不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕傷了和氣，都在一個(gè)班中，白天學(xué)在一起，吃在一起，玩在一起，都把大家當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟，都是平等的，冷不丁的說(shuō)人一句，批評(píng)人一句，這擱誰(shuí)身上也不爽，難免傷感情。
所以有時(shí)我不是不管，而是我身上實(shí)在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我曾經(jīng)也找過(guò)老師向辭去這個(gè)差事。但在老師的開(kāi)導(dǎo)下也是我改變了很多錯(cuò)誤的觀念，也認(rèn)識(shí)到了很多新的見(jiàn)解。
的確像老師所說(shuō)：做班長(zhǎng)不僅是約束他人，而且能更好的約束自己，我本身是一個(gè)自覺(jué)性極差的人。自從當(dāng)上了班長(zhǎng)，也不能說(shuō)有太大的改變，起碼現(xiàn)在我能有一種意識(shí)在腦中約束著自己。我想這也是我當(dāng)上班長(zhǎng)后給我?guī)?lái)的最大的改變。還有，我感覺(jué)我再做班長(zhǎng)后，正經(jīng)事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對(duì)上周的總結(jié)?，F(xiàn)在記得開(kāi)始對(duì)這項(xiàng)工作的玩世不恭，站在前邊嘻嘻哈哈的沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真感，到現(xiàn)在每周日晚我都要對(duì)明早的發(fā)言做一些系統(tǒng)的整理，起碼我感覺(jué)在態(tài)度上就端正了不少，更為驚訝的是，從前在初中時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地做過(guò)值日啊，要是有什莫布置教室，搬個(gè)書(shū)我坑定不會(huì)去干，然而現(xiàn)在我也或多或少主動(dòng)承擔(dān)起一部分。就像掃除布置新年聯(lián)歡會(huì)之類(lèi)的。我想這是最值得我欣慰的！
所以，在以后的日子里更加努力，我想這不單單是為了別人，更是為了自己！
轉(zhuǎn)眼擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的工作又有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好自己的工作，還要感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，在今后的工作中我會(huì)更加努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期我和本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng)，
并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng)，取得了良好的效果，帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境，同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步！現(xiàn)將20xx年的工作做總結(jié)如下：
本學(xué)期，我班剛剛步入大一，由于工作經(jīng)驗(yàn)尚不足，但我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我強(qiáng)管理。在班級(jí)管理工作中，主要圍繞著以下三點(diǎn)來(lái)開(kāi)展：
1、制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求。
軍訓(xùn)結(jié)束，我被同學(xué)們推選為本班班長(zhǎng)，便在第一時(shí)間制定了本班班級(jí)管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對(duì)違反《班級(jí)公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據(jù)。
2、規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向。
班級(jí)定期召開(kāi)班會(huì)以及班委會(huì)議，廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，在班級(jí)大事上做到民主化、公開(kāi)化。如在去鼎源農(nóng)莊野炊和班級(jí)聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見(jiàn)，做到了民主決定班級(jí)走向。
3、明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
班級(jí)制度明確規(guī)定了各班委的職責(zé)以及每位班級(jí)成員的義務(wù)，從大處出發(fā)，逐步細(xì)化，讓每個(gè)人都能明白自己應(yīng)當(dāng)做什么以及應(yīng)該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。
在此基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各班團(tuán)委成員分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟，對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
班長(zhǎng)xx總領(lǐng)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，大事小事做到心中有數(shù)，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的戰(zhàn)斗口號(hào)，在歷屆班會(huì)中強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力的重要性，是《班級(jí)公約》的主要制定人。
團(tuán)支書(shū)xx管理本班團(tuán)支部，協(xié)助班長(zhǎng)管理本班大小事務(wù)，積極主辦班團(tuán)活動(dòng)，與組織委員一起組織參與了“醫(yī)學(xué)院第五屆特色團(tuán)日活動(dòng)大賽”，工作勤懇。
學(xué)習(xí)委員xx引導(dǎo)本班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)信息，讓同學(xué)們明白每星期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
組織委員xx組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，在毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的情況下協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織了歷屆班會(huì)，組織同學(xué)們?nèi)ザυ崔r(nóng)莊開(kāi)展野炊活動(dòng)，在與城建學(xué)院的給水排水1001班的聯(lián)誼活動(dòng)中盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。
文娛委員xx組建了本班話(huà)劇團(tuán)，并帶領(lǐng)該劇團(tuán)參加了學(xué)院以“和諧心靈”為主題的話(huà)劇表演大賽，取得了較好成績(jī)。在學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)上參加了演出，為同學(xué)們做出了榜樣。
生活委員xx與班長(zhǎng)一起主管班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)地記載了班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)支，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，及時(shí)發(fā)布天氣變化信息，將生活中應(yīng)該注意的小事以小帖士的形式貼出來(lái)，讓同學(xué)們感受到了藥學(xué)1002班這個(gè)大家庭的溫暖。
宣傳委員xx主管班級(jí)活動(dòng)宣傳工作，每一次活動(dòng)前辦出了活動(dòng)宣傳欄，為班級(jí)宣傳造勢(shì)。積極將班級(jí)活動(dòng)以新聞稿的形式投給校報(bào)，并在每次班委開(kāi)會(huì)時(shí)都能提出良好的意見(jiàn)。
體育委員xx引導(dǎo)同學(xué)們鍛煉身體，為給同學(xué)們提供鍛煉器材，與班長(zhǎng)一道去選購(gòu)器材。在20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中代表本班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為同學(xué)們做出了表率。
心理委員xx積極引導(dǎo)同學(xué)們樂(lè)觀開(kāi)朗地生活學(xué)習(xí)，及時(shí)地給同學(xué)們發(fā)放校心理協(xié)會(huì)的相關(guān)宣傳健康心理的資料，努力疏通班級(jí)各成員之間的關(guān)系。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1、建立和健全了班級(jí)管理制度，制定《班級(jí)公約》。
2、班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
3、購(gòu)買(mǎi)體育用品，與組織委員、體育委員組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)，進(jìn)行體育比賽
4、先后組織以“班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“要看得到未來(lái)”等為主題班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)氣氛融洽。
5、統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級(jí)qq群，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通。
6、定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
7、帶領(lǐng)同學(xué)們參加了桂希恩教授的表彰大會(huì)。
8、與團(tuán)支部書(shū)記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動(dòng)》。
在班風(fēng)建設(shè)上，我提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)性發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。大部分同學(xué)從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，專(zhuān)業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙（如對(duì)本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的困惑等）。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
1、班級(jí)凝聚力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍。
2、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
3、班里個(gè)別同學(xué)偶爾出現(xiàn)早晚自習(xí)遲到或曠課現(xiàn)象，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
4、班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法及意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。
1、班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出藥學(xué)1002班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
1、學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在工作中、生活中，當(dāng)別人向自己求助時(shí)，也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō)，可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的、自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助、很多時(shí)候都忽略了別人的感受，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)非常重要。
3、信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了。工作當(dāng)中，有人總是在抱怨，為什么自己已經(jīng)做了，已經(jīng)做好了，可別人總是還要一遍遍地問(wèn)：做好了嗎做好了嗎？我想還是應(yīng)該反思一下自己：自己準(zhǔn)備好了嗎？自己真的做好了嗎？別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的！只有自己準(zhǔn)備好了，才會(huì)換來(lái)別人百分之百的信任！
4、感恩的心。在工作中生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道、可是沒(méi)有別人的幫助，單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功！在以后的人生道路中，無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事，我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友，成功屬于大家！成功屬于我們的班級(jí)！
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能辦起來(lái)的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運(yùn)籌帷幄，萬(wàn)無(wú)一失。
回首這學(xué)期，這是我們思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體。當(dāng)然，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骺隙〞?huì)也遇到一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員唐美麟的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于藥學(xué)1002班的新華章！
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
冷風(fēng)吹，冬來(lái)到。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，這個(gè)學(xué)期過(guò)得很慢。
波瀾不驚的，從領(lǐng)課本開(kāi)始，到評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金，加校衛(wèi)隊(duì)，宿舍大檢查，裝飾教室，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，參加各種球賽，參加模擬法庭；再到衛(wèi)生，防疫，安全小組；再到開(kāi)各種會(huì)，整理紙質(zhì)材料，整理電子材料，寫(xiě)材料，收材料，發(fā)材料……本學(xué)期工作慢慢的，慢慢的進(jìn)行著，有具體工作的時(shí)候總是能不皺眉頭不擇手段完成，沒(méi)具體事情的時(shí)候總覺(jué)得悵然所失。到了總結(jié)的日子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有值得驕傲的地方，沒(méi)有深刻的記憶，沒(méi)有很大的成功，也許，這算是一個(gè)不小的失敗。
本來(lái)想按部就班，從工作、生活、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來(lái)分別說(shuō)說(shuō)我班在這個(gè)學(xué)期的基本情況，出現(xiàn)的問(wèn)題，和解決的辦法。但回想起來(lái)，沒(méi)有問(wèn)題，這也是最大的問(wèn)題。
好吧！上上一段應(yīng)當(dāng)是總結(jié)了工作。下一段是學(xué)習(xí)，下下一段時(shí)生活。
我的工作好像很早很早以前就把重心從維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)轉(zhuǎn)移到促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)共同進(jìn)步上來(lái)了。也許，會(huì)有一部分同學(xué)進(jìn)步快，一部分同學(xué)進(jìn)步慢，進(jìn)步快的總會(huì)影響并幫助進(jìn)步慢的，最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。然而現(xiàn)實(shí)如民族餐廳豆?jié){，一點(diǎn)也不甜美，進(jìn)步快的進(jìn)步的更快了，進(jìn)步慢的似乎都退步了。很現(xiàn)實(shí)的'，同學(xué)們選擇了司考，研究生，公務(wù)員等不同的發(fā)展方向，躊躇滿(mǎn)志的同學(xué)們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了注定不平凡的驕傲。
生活方面，大家都很好。
最近，偶然聽(tīng)到不知哪位同學(xué)說(shuō)大學(xué)所在的這個(gè)班級(jí)是他所在班級(jí)里經(jīng)歷的最冷漠的班級(jí)。聽(tīng)到這話(huà)，我不禁自作多情的以為是我的失職，把班級(jí)搞成這個(gè)樣子。很快，我又在心里自我安慰地為自己開(kāi)脫：冷漠的眼睛看哪都是冷漠的。比如我從不覺(jué)得班級(jí)冷漠。
也許進(jìn)行法律學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是甘于在平凡中學(xué)習(xí)卻又討厭平淡生活的，可總是平淡。
也許從事法律工作的人應(yīng)當(dāng)是甘于平淡生活卻又渴望創(chuàng)造不凡事業(yè)的，然而總是平凡。
汪國(guó)真有一首《因?yàn)槠椒病罚?BR> 因?yàn)槠椒病?BR> 所以很少有人青睞。
因此專(zhuān)心致志生長(zhǎng)。
因?yàn)槠椒病?BR> 所以很少有人熱情。
因此在平凡中懂得善良。
因?yàn)槠椒病?BR> 所以很少有人關(guān)照。
因此不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槠椒病?BR> 后來(lái)成了不凡的人。
已經(jīng)大三，也走過(guò)了一半。校園里，北風(fēng)吹下了最后一片樹(shù)葉，喧鬧的大學(xué)校園露出了它凄清的一面，大學(xué)生們正襟束發(fā)，登高望遠(yuǎn)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
班長(zhǎng)是貫徹落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生管理工作的中堅(jiān)力量，應(yīng)充分發(fā)揮班長(zhǎng)在組織、團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)和教育學(xué)生等方面的重要作用。今天本站小編給大家整理了班長(zhǎng)班級(jí)總結(jié)范文，謝謝大家對(duì)小編的支持。
回顧這一年，我們帶領(lǐng)xx班班委會(huì)，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上等幾個(gè)大體方面，如：
一、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)支部，20名同學(xué)積極參加了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為支持學(xué)校工作取得了圓滿(mǎn)成功。
2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽(yáng)光生活”“拒絕毒品，陽(yáng)光生活”等一系列主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了助人為樂(lè)、安全、生命、機(jī)會(huì)的重要性，豐富了知識(shí)。
3.4月上旬，由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級(jí)活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅給同學(xué)帶來(lái)許多樂(lè)趣和回憶，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部老師匯報(bào)，確保同學(xué)的安全，同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對(duì)有部良想法的同學(xué)，我們經(jīng)婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過(guò)如何防止逃課這一行為的問(wèn)題。
2.設(shè)立意見(jiàn)簿，收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部班委會(huì)工作的意見(jiàn)和建議;建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)qq群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3.成立了分組的管理。
口號(hào)。
作為班級(jí)的每一個(gè)成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù)重點(diǎn)落實(shí)在14個(gè)班干部身上。
4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每半個(gè)月召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)支部班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論，安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極，學(xué)英語(yǔ)等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點(diǎn)左右，班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)附近，練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備，同時(shí)還加強(qiáng)了身體鍛煉。
3.針對(duì)晚自習(xí)，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4.在期末考試來(lái)臨之際，由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、生活委員商定在全班開(kāi)展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng)，制訂了。
活動(dòng)方案。
和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī)，這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
四、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論，安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極，學(xué)英語(yǔ)等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點(diǎn)左右，班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)附近，練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備，同時(shí)還加強(qiáng)了身體鍛煉。
3.針對(duì)晚自習(xí)，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4.在期末考試來(lái)臨之際，由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、生活委員商定在全班開(kāi)展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng)，制訂了活動(dòng)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī)，這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
五、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。
1.團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院，我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會(huì)還在每位同學(xué)生日時(shí)送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.督促宿管委員定時(shí)查寢，并定時(shí)將各寢室長(zhǎng)召集開(kāi)會(huì)，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽(tīng)取寢室長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
3.在端午節(jié)。有我和團(tuán)支書(shū)為大家買(mǎi)粽子，送祝福。每一個(gè)粽子都是我們對(duì)同學(xué)們深深的祝福。
4.安排生活委員購(gòu)買(mǎi)了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活;購(gòu)買(mǎi)了音響，方便了團(tuán)組織生活和主題班會(huì)的開(kāi)展。
5.合理安排班費(fèi)使用，安排兩位生活委員一人管錢(qián)，一人記賬，并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級(jí)公告欄。
一、班級(jí)學(xué)風(fēng)篇。
本學(xué)期大家都盡自己最大的努力抓好學(xué)習(xí)，成績(jī)是我們大家努力最好的見(jiàn)證。及格率和優(yōu)秀率都大大的提高了，初步營(yíng)造了健康和諧的競(jìng)爭(zhēng)，互幫互助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍?；叵氪蠹覡?zhēng)分奪秒的平時(shí)及復(fù)習(xí)備考階段，起早貪黑宅克立，宅圖書(shū)館的復(fù)習(xí)狀態(tài)還歷歷在目，感到很欣慰，我們大家再加把勁爭(zhēng)取接下來(lái)的考試都是一路綠燈。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的第一要任，但大家也不忘把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。大部分同學(xué)都參加各種方式的家教中去，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解教師技能。本學(xué)期本班也創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)教師技能的平臺(tái)，以自愿參與原則，舉辦了兩次“班級(jí)小課堂的活動(dòng)”，具體的了解作為一名教師應(yīng)有的禮儀及基本技能。在準(zhǔn)備前期班委都積極去咨詢(xún)學(xué)習(xí)要如何開(kāi)展此活動(dòng)，舉辦過(guò)程中，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容和形式偏于簡(jiǎn)單，實(shí)踐效果不夠理想，但會(huì)不斷創(chuàng)新，偕同班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)建好這個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。
二、班級(jí)風(fēng)采篇。
1.評(píng)選校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班：全班同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，各盡其職為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。每個(gè)宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項(xiàng)資料。在籌備資料期間，由于自己有幾項(xiàng)工作沖突，幸好同學(xué)們很給力，特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工，盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級(jí)的風(fēng)采。最后也如愿的評(píng)上了校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，這都是大家辛苦付出的功勞，為我們大一的生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。
2.班會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng)：本學(xué)期開(kāi)展了兩次以“追夢(mèng)”為主題的班會(huì)，意在調(diào)動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第一次班會(huì)總結(jié)大一的各項(xiàng)工作，指出我們要共同努力的方向;第二次班會(huì)旨在明確自己的目標(biāo)，做好人生規(guī)劃。
3.包餃子小聚餐：為了放松放松心情，組織了這次以“信心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，剛好當(dāng)天班級(jí)有三位同學(xué)生日，借此共同慶祝。此次活動(dòng)也考驗(yàn)了剛上任的班委們，前期的場(chǎng)地和各種美食配料都得好好籌劃一番。
4.班級(jí)出游活動(dòng)：本學(xué)期在節(jié)假日期間有部分同學(xué)自發(fā)組織了一兩次出游活動(dòng)，班級(jí)也組織了整體的金榜山一日游。雖然就爬爬山，稍微走動(dòng)走動(dòng)，但是大家還是玩得很開(kāi)心。
5.籃球賽：本次比賽男生們參與度高了很多，技術(shù)也進(jìn)步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場(chǎng)比賽中，龍哥百分百托中哦。帥呆了!
三、個(gè)人工作陳述。
大一擔(dān)任班委一年，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)會(huì)相對(duì)了解，加上借鑒渣哥的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班長(zhǎng)本職工作上手相對(duì)較快。但其中也存在很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn)，自己考慮不夠周到的地方。
通知事情時(shí)，比較重要的事情會(huì)在班級(jí)統(tǒng)一通知，并通過(guò)短信提醒，但知道大家對(duì)于短信有點(diǎn)厭煩，盡量用電腦群發(fā)減少短信條數(shù)。由于有些事情不能每個(gè)同學(xué)都記得，常常會(huì)重復(fù)通知事情，有點(diǎn)羅里羅嗦了。
班委分配工作時(shí)，由于個(gè)人性子比較急，有時(shí)想到什么就會(huì)做什么，而對(duì)于該做的工作不喜歡拖拉的習(xí)慣，會(huì)一直催著趕著，也就給大家照成困惱了。本學(xué)期中班委工作分配中，該忙的時(shí)候沒(méi)讓一個(gè)閑著，盡量讓大家都互相協(xié)助提高效率完成工作，但還是有分配不妥的，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，有時(shí)沒(méi)能讓大家都理解自己的本職工作，往往會(huì)有力不從心的感覺(jué)。但最后還是能較好的完成本學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)期試圖調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性，但沒(méi)有得到較好的效果。其實(shí)是自己想法過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有綜合考慮我們班一貫低調(diào)穩(wěn)重的作風(fēng)來(lái)開(kāi)展適合班級(jí)的活動(dòng)，碰了不少壁。但明白了一個(gè)班級(jí)要有屬于自己的文化自己的風(fēng)格，應(yīng)切身實(shí)際的考慮本班同學(xué)的興趣及意愿開(kāi)展些有提高自身素質(zhì)性的活動(dòng)。
對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)盡力做到民主化、透明化，一些班級(jí)資料會(huì)及時(shí)通過(guò)郵箱、博客來(lái)跟班級(jí)同學(xué)分享，并征求大家對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)。也盡量偕同各個(gè)班委整理好班級(jí)各方面材料，做到完整、工整。
最后，感謝三班同學(xué)們的配合和很給力的支持，共同努力創(chuàng)造三班更多的佳績(jī)!
今天又把開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)的下學(xué)期。
工作計(jì)劃。
拿出來(lái)看了看，我的計(jì)劃方向有三點(diǎn)，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)、做好上傳下達(dá)的工作。回想我這學(xué)期的工作情況，我認(rèn)為，我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力，并且效果不錯(cuò)。
一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：針對(duì)上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：
1.了解同學(xué)上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個(gè)方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、班主任宿舍長(zhǎng)及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，收效一般。
2.在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高年級(jí)同學(xué)的交流會(huì)，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。配合學(xué)生會(huì)組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評(píng)比，從這次評(píng)比后，同學(xué)對(duì)待美術(shù)普遍比之前要認(rèn)真得多，這次我班的美術(shù)成績(jī)也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)：由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學(xué)沒(méi)有能夠?yàn)榘嗉?jí)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長(zhǎng)，我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，為我們能夠更好的服務(wù)班級(jí)做好鋪墊。為此我在新班委會(huì)建立后推心置腹的和他們開(kāi)了一次會(huì)，非常具體的談了一下他們應(yīng)該做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和責(zé)任，班委們也提出了一些自己的觀點(diǎn)和看法。
新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情況，并且想出幫助的對(duì)策。之后一起組織的籃球賽和野游活動(dòng)也增強(qiáng)了我們班委會(huì)的凝聚力。
三、做好上傳下達(dá)的工作：上學(xué)期只開(kāi)會(huì)不單獨(dú)下達(dá)通知的做法使很多同學(xué)不能及時(shí)準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開(kāi)班會(huì)又用飛信總結(jié)的方法，確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團(tuán)支書(shū)經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。
對(duì)于我自己來(lái)講，從上學(xué)期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余，我努力了很多也進(jìn)步了很多。現(xiàn)在我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè)趣，希望下學(xué)期我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
期待著自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現(xiàn)!
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
時(shí)間過(guò)的真快，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，自從進(jìn)入xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。
在這一學(xué)年里，我積極為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作，因此，工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持，所以，這一學(xué)年的工作開(kāi)展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jī)。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié)：
1、首先，作為學(xué)習(xí)委員的我，很明確自己在班級(jí)應(yīng)該做什么。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師是無(wú)法和多數(shù)學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)；向?qū)W系反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。拉近老師與同學(xué)間的距離。另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)去幫助同學(xué)解決問(wèn)題。要用真心去對(duì)待。
2、本學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我感到很榮幸，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職務(wù)，它符合我的性格。我相信自己能勝任著個(gè)職務(wù)，本學(xué)年我積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)。積極完成老師交給我的任務(wù)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排。把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事，用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào)，那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵(lì)。
3、大一學(xué)年剛開(kāi)始時(shí)，由于我們從五湖四海聚集到了一起，每個(gè)人對(duì)待陌生的環(huán)境，所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一起。為此，作為班委我的，積極的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，來(lái)拉近同學(xué)們間距離，以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流，以交流增進(jìn)友誼如：學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等；這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解，提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是班級(jí)的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸形成。為以后的班級(jí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、大一下學(xué)年，我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開(kāi)始，為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級(jí)要進(jìn)行布置。我和團(tuán)支書(shū)一起努力精心的策劃我們班班級(jí)該怎么布置。我積極的收集資料，多次聽(tīng)取同學(xué)和老師的意見(jiàn)。在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置。通過(guò)老師與同學(xué)的評(píng)價(jià)，我們獲得了很高的評(píng)價(jià)，我們彼此特別高興。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生，基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲。同時(shí)，我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。
5、進(jìn)入大一下學(xué)年，我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，各種的考試排隊(duì)而來(lái)，大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而認(rèn)真的服務(wù)，只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，我組織一些趣味的體育活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。如：多人多足賽，趣味知識(shí)競(jìng)答賽等，這些活動(dòng)不僅豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學(xué)們的課外知識(shí)。最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
1、我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員，這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論做什么事，都要保持一個(gè)冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的能力，這是很重要的。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們的思想也在進(jìn)步，我們要不停的學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的助推器，對(duì)我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我，要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好同學(xué)們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學(xué)們交流。我的目標(biāo)很明確，就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)xx02班明天變得更美好。
擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處?；旧线_(dá)到了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)也達(dá)到了自己定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了許多的事，有快樂(lè)、有傷心與遺憾，這一次次的鍛煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自己變得更穩(wěn)重。我相信下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我相信我會(huì)做到的更出色。
總之。真的感謝計(jì)算機(jī)應(yīng)用xx02班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從計(jì)算機(jī)應(yīng)用xx02班，從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！我們班級(jí)的兄弟們加油吧！未來(lái)屬于你們！
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
本學(xué)期將念書(shū)作為班級(jí)特色，環(huán)抱這一特色開(kāi)展了各類(lèi)故意義的班級(jí)運(yùn)動(dòng)，我們的口號(hào)是“讀好書(shū)，好念書(shū)，與好書(shū)為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為盡力營(yíng)造優(yōu)越的班級(jí)念書(shū)學(xué)習(xí)的氣氛，我在創(chuàng)建方面消費(fèi)了大量的精力和光陰，整個(gè)歷程，學(xué)生們都能積極介入到這個(gè)運(yùn)動(dòng)中來(lái)，期末取得了優(yōu)越的后果。回首這一學(xué)期來(lái)的工作有很多感慨：有取得了造詣而帶來(lái)的喜悅，有面對(duì)一些不夠而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人憂(yōu)?的短暫瞬間;有在工作中支付的艱辛和盡力，也有取得造詣后的幸喜和愉快?？傊?，這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了許多。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結(jié)，也算是前車(chē)之鑒吧。
期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí)，并要環(huán)抱特色主題擬定。一接到工作，我就開(kāi)始思索起來(lái)，心里想著要為孩子們訂定一份故意義的特色計(jì)劃，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲益。優(yōu)越的開(kāi)首是勝利的一半。入學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教導(dǎo)是很有需要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教導(dǎo)，如在行為上，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。下學(xué)后的路隊(duì)要?jiǎng)澮?，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教導(dǎo)氣氛和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使班級(jí)工作便很快上軌，為往后班級(jí)各項(xiàng)工作打下優(yōu)越的根基。另一邊則動(dòng)手特色班級(jí)的工作。
1、師生配合討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來(lái)征求他們的看法，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程介入，能在接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn)，最后我們將目標(biāo)鎖定念書(shū)。
2、居心部署課堂。特色內(nèi)容敲定后，我頓時(shí)寫(xiě)計(jì)劃。另一頭忙著搜集材料，部署課堂。我想，既然是創(chuàng)建念書(shū)特色班級(jí)，就該把課堂部署出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái)。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在課堂前門(mén)正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在課堂雙方的墻壁上，一邊帖著“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有念書(shū)高”的對(duì)聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語(yǔ)。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不絕手的繁忙中，課堂終于部署一新?？粗鴮W(xué)生如此充溢濃濃書(shū)香的課堂里學(xué)習(xí)，心里真快樂(lè)。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)部署的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我奉告孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要依照計(jì)劃盡力做好訂定的工作。
3、繁忙中勞績(jī)愉快。期初是個(gè)勞碌的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的光陰，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái)，畫(huà)呀，剪呀，貼呀，發(fā)明必要彌補(bǔ)的內(nèi)容，立即跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)。最后，我們班在?！皾嶟R美”評(píng)比中，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。面對(duì)榮譽(yù)，我想勞績(jī)是愉快的，這是人人對(duì)我工作確定。每當(dāng)看見(jiàn)孩子們駐足不雅望課堂文化的時(shí)候，我想著：繁忙也是愉快的，它給了我更多的信心。
整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開(kāi)展有益的念書(shū)運(yùn)動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持念書(shū)，培養(yǎng)優(yōu)越的念書(shū)習(xí)慣，讓孩子在書(shū)的海洋中自由暢游，吸取養(yǎng)分，與好書(shū)結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開(kāi)展下去。
1、應(yīng)用晨會(huì)、班隊(duì)，向?qū)W生保舉一些得當(dāng)他們閱讀的圖書(shū)，介紹一些同齡兒童念書(shū)受益的先進(jìn)古跡，并按期開(kāi)展古詩(shī)詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，進(jìn)步學(xué)生課外閱讀的興趣和才能。
2、堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)念書(shū)方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、朗誦詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識(shí)角逐、杰作故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示本身的能力，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)了解和交情。
3、充分施展班干部、小小念書(shū)迷的表率作用，常常召開(kāi)小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，確定優(yōu)點(diǎn)，指出不夠，逐步帶動(dòng)整體配合學(xué)習(xí)，配合發(fā)展。運(yùn)動(dòng)中，出現(xiàn)一批故事大王和小小念書(shū)迷。學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
4、應(yīng)用家庭的力量，親子念書(shū)收益頗豐。班級(jí)的念書(shū)運(yùn)動(dòng)也獲得了家長(zhǎng)的鼎力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū)，還一起介入運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用休息光陰與孩子配合念書(shū)，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。
三、念書(shū)與老例互匆匆互進(jìn)。
特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級(jí)老例，因?yàn)橹挥杏辛藘?yōu)越的行為習(xí)慣，能力包管學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)發(fā)展。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
副班長(zhǎng)盡職盡責(zé)，思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作。有著很高的工作熱情，更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待班級(jí)管理，努力的工作態(tài)度讓人感動(dòng)。我和副班長(zhǎng)之間，一個(gè)像照片，一個(gè)像是照片的底片，一個(gè)是光，一個(gè)是影。
他一直在勤懇的做著幕后工作，卻無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)此不疲：生活委員富有創(chuàng)新精神，設(shè)計(jì)了白板上的表格，包括了每日的加扣分狀況及對(duì)聯(lián)。通過(guò)這種方式將我們班級(jí)的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)，提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的關(guān)注程度，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)。
每日的晚上扣分演講鍛煉了同學(xué)們的演說(shuō)能力，增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解。枕頭節(jié)擴(kuò)大了同學(xué)間的相互交往，是我們的班級(jí)處于一個(gè)其樂(lè)融融的狀態(tài)：勞動(dòng)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)：體育委員，積極采取措施來(lái)加強(qiáng)我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣傳委員每次以積極主動(dòng)的態(tài)度去發(fā)動(dòng)最廣泛的群眾力量，雖然每次成績(jī)都不是很樂(lè)觀，但是在我們心中，高二四班的板報(bào)最好的，它是我們心血和努力的凝結(jié)。
2個(gè)月，對(duì)待班委的工作，同學(xué)們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學(xué)們的支持，正因?yàn)榇蠹业墓餐Γ覀儤s獲x月份的文明班級(jí)。
當(dāng)班長(zhǎng)這段時(shí)期，最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的：感謝老師的默默支持，給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力，實(shí)施自己的想法：感謝了團(tuán)支書(shū)的支持與配合，我們之間形成了一種良性合作：感謝同學(xué)們的支持，無(wú)言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委，是你們的積極、主動(dòng)、努力，讓我們的班級(jí)才向著那么好的方向發(fā)展，才讓這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪@么幸福，才讓我們的團(tuán)隊(duì)真的像家一樣溫暖。
我的`任期雖然已經(jīng)結(jié)束，但泰戈?duì)栒f(shuō)得好：天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)，這段當(dāng)班長(zhǎng)的日子會(huì)像陳釀的酒一樣，時(shí)間越久，越顯香醇。個(gè)人的收獲是，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒(méi)有及時(shí)和班任交流，是我們班一旦出現(xiàn)問(wèn)題未能及時(shí)解決。真誠(chéng)希望下一任班長(zhǎng)能夠多和老師溝通，將我們帶領(lǐng)到一個(gè)更好的境界，再領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！
最后真誠(chéng)鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注，感謝團(tuán)支書(shū)的配合，同學(xué)們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會(huì)隨著時(shí)光而流逝，但是但班長(zhǎng)期間經(jīng)歷的所有事情，都會(huì)在歲月中積淀下來(lái)。謝謝你們陪我走過(guò)高中時(shí)光中最難忘的一程！
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，20__年已經(jīng)過(guò)去了一半。首先感謝大家對(duì)我的信任，在擔(dān)任班長(zhǎng)的這一年里，我的收獲頗多，為此我感謝同學(xué)和老師對(duì)我的幫助。這期間我對(duì)自己的職務(wù)也有很多的思考和感受，接下來(lái)，我簡(jiǎn)單的總結(jié)一下這一年來(lái)我班情況。
一、上半學(xué)期完成的主要工作：
1、積極配合學(xué)校、年級(jí)做好工作。
認(rèn)真對(duì)待自己的工作，極力開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班會(huì)。正確傳達(dá)學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒同志精神的要求，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德品質(zhì)。
2、做好和師生聯(lián)系的工作。
期中考試之后，加強(qiáng)了同學(xué)們和任課老師之間的溝通，讓老師及時(shí)了解了同學(xué)們的情況。在班會(huì)課上也及時(shí)把老師們對(duì)我們的要求向同學(xué)們告知。同時(shí)每周都會(huì)讓班主任更了解了同學(xué)們這一周在課堂的學(xué)習(xí)狀態(tài)情況。
3、做好安全宣傳工作。
安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到同學(xué)們的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)校還為此舉行了校園安全教育等活動(dòng)以提高同學(xué)對(duì)安全隱患的意識(shí)。
4、積極參加課外活動(dòng)。
要求同學(xué)們積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。因從在本學(xué)期我班在籃球、拔河比賽中都取得較好成績(jī)。
二、本學(xué)期工作中的不足：
班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離。以上班長(zhǎng)工作期末總結(jié)就這些，雖然還有好多不足的地方，但是我們應(yīng)該自豪，為我們身在一個(gè)值得我們驕傲的班級(jí)而自豪。雖然大家即將分班，但是我們?cè)谶@個(gè)班，所以情誼不變，驕傲不變，我們永遠(yuǎn)是高一(4)的一份子。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育部決定，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。新課程改革結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革提出了許多新思路。如，以人為本，突出學(xué)生的自主性和實(shí)踐能力，提倡合作交流的課堂氣氛，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)等等。作為教學(xué)設(shè)計(jì)者的——教師，必須在自己的教學(xué)中體現(xiàn)出這些新思想，并把這些思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可操作的教學(xué)過(guò)程，才能真正提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
捕捉生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，就是在數(shù)學(xué)教學(xué)中聯(lián)系生活中的問(wèn)題，挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)的生活內(nèi)涵，讓數(shù)學(xué)更多地聯(lián)系實(shí)際，貼近生活。達(dá)到生活材料數(shù)學(xué)化，數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。
現(xiàn)實(shí)生活中到處有數(shù)學(xué)，到處存在著數(shù)學(xué)思想，關(guān)鍵是教師能否善于結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，去捕捉“生活現(xiàn)象”，采擷生活數(shù)學(xué)實(shí)例，為課堂教學(xué)服務(wù)。如教“分?jǐn)?shù)的意義”引入新課時(shí)，我先請(qǐng)一位同學(xué)幫忙把一條漂亮的頭繩分給兩個(gè)學(xué)生，并讓學(xué)生邊分邊說(shuō)，引出本課的關(guān)鍵“平均分”；接著問(wèn)這兩位學(xué)生：“他這樣分，你們滿(mǎn)意嗎？”
這樣利用人分物品的生活現(xiàn)象，引出“平均分”，不但使學(xué)生增加了動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，且使學(xué)生感到親穎、親切，對(duì)數(shù)學(xué)有了一種親切感，感到數(shù)學(xué)與生活同在，并不神秘。同時(shí)，也激起了學(xué)生大膽探索的興趣。
新課程大力提倡自主式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，為不同層次的學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)；在合作學(xué)習(xí)中有明確的責(zé)任分工，促進(jìn)學(xué)生之間能有效地溝通；在探究性學(xué)習(xí)中，通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境，讓學(xué)生獨(dú)立、自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)觀察、比較、交流等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能、情感、態(tài)度、與價(jià)值觀的整體發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)未來(lái)需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義。
在小組討論交流中，小組有分工，人人有事做，每一個(gè)學(xué)生都可以發(fā)表自己的見(jiàn)解和收獲。這就為學(xué)生創(chuàng)造了一種寬松、和諧、合作、民主的學(xué)習(xí)氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，即使是學(xué)困生他的自卑感和緊張的壓力也會(huì)消失；合作學(xué)習(xí)中組與組有競(jìng)爭(zhēng)，如：匯報(bào)學(xué)習(xí)成果時(shí)，哪個(gè)小組先討論出來(lái)，就先回來(lái)，小組成員可以積極發(fā)表見(jiàn)解，若回答不完整，本組其他成員可以補(bǔ)充，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；對(duì)其他組的匯報(bào)如有不同見(jiàn)解，可以自由提問(wèn)、辯論，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。
新課程標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)提出讓學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展，依托于個(gè)性的充分發(fā)展。要發(fā)展學(xué)生個(gè)性，就是要發(fā)展學(xué)生批判思維能力，使他們富于冒險(xiǎn)心、好奇心、挑戰(zhàn)心、想象力等。還要鼓勵(lì)學(xué)生從多方面，多角度去理解問(wèn)題。充許獨(dú)立從事探索活動(dòng)，不排斥學(xué)生的錯(cuò)誤或失敗，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生。
發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)要求教師吃透教材，努力為學(xué)生思維活動(dòng)提供最大限度的伸展空間。讓學(xué)生有機(jī)公充分展示自我。如，在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義時(shí)，為了強(qiáng)化學(xué)生對(duì)“若干份”、“一份”和“幾份”的理解，我為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái)，出示填分母、分子分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生自由填空并說(shuō)它所表示的意義。于是學(xué)生展開(kāi)思維的翅膀，盡情飛翔。在深化理解分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上，又可以看到學(xué)生們創(chuàng)造性思維的閃現(xiàn)。
練習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)，形成技能，發(fā)展智力的重要手段。如果能把練習(xí)內(nèi)容寓于游戲、競(jìng)爭(zhēng)之中，就能幫助他們從厭倦的情緒中解放出來(lái)，喚起他們主動(dòng)參與練習(xí)的激情，收到事半功倍的效果，并從中體驗(yàn)成功的喜悅，喚起學(xué)生興味盎然地再一次追求成功的心向。在做本節(jié)練習(xí)時(shí)，我設(shè)計(jì)了游戲“拿乒乓球”。把全班學(xué)生分成三個(gè)小組，每組派一個(gè)人參加，根據(jù)老師的要求拿乒乓球，看誰(shuí)拿的又準(zhǔn)又快。這樣，把枯燥乏味的計(jì)算練習(xí)變成豐富多彩的游戲與競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，學(xué)生興趣濃、情緒高、思維活、反應(yīng)快，在“玩”、“樂(lè)”中獲取知識(shí)，體驗(yàn)新知。這樣設(shè)計(jì)符合新課程思想：“創(chuàng)設(shè)了能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
通過(guò)學(xué)習(xí)新課程，我知道在教學(xué)中，只要在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)體系上以全新的思路進(jìn)行改革，進(jìn)行設(shè)計(jì)，那么提高學(xué)生的素質(zhì)就指日可待。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用，以下工作心得體會(huì)范文《優(yōu)秀班級(jí)管理心得體會(huì)》由書(shū)頁(yè)網(wǎng)工作心得體會(huì)欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
冰心說(shuō)有了愛(ài)便有了一切。
教書(shū)育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人？我認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生一人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處事的態(tài)度，方式等，，然后，對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的，作為班主任，我努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣，欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅，被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，教育專(zhuān)家常說(shuō)理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。
參照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。
人上一百，種種色色，一個(gè)班的集體不可能全部是好生，也不可能全部是差生，它必有好、差之分，這就要求我們紅黑胡子一把抓，我的做法是：
1、寵愛(ài)后生。
后進(jìn)生，常是很多人岐視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭。由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的陰暗角落。時(shí)間告訴我們：我們前提是寬容尊重、熱愛(ài)、理解他們，沒(méi)有師愛(ài)，就沒(méi)有教育；教師的愛(ài)，應(yīng)高于友愛(ài)，齊于母愛(ài)。我們應(yīng)該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許，我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他們盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。其實(shí)，每一位學(xué)生的心靈深處都是一個(gè)廣闊的世界，那里面有日月星辰，有江河山川，有花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，有社會(huì)人生，有真、善、美、假、惡、丑，關(guān)鍵就在于我們教育者的正確引導(dǎo)。
在班級(jí)管理中，我努力將自己與人為善的愛(ài)心和班集體普遍的友愛(ài)傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們集驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地，大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。
2、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生。
優(yōu)等生誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。也許大家都有過(guò)這樣的感受：你所寵愛(ài)過(guò)的優(yōu)等學(xué)生，大多數(shù)出了學(xué)校，就不愿認(rèn)識(shí)你這個(gè)老師了，殊不知這就是我們寵壞的呀！小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類(lèi)學(xué)生，我從不寵他們，更不遷就他們，時(shí)時(shí)刻刻提醒他們做學(xué)問(wèn)得先做人，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)生要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。
3、博愛(ài)中等生。
中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易。他們是班級(jí)體的鏡子，是班級(jí)體的中間力量，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面，對(duì)這類(lèi)學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
作為教師，我覺(jué)得我們的教書(shū)育人時(shí)應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念，但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺(jué)得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們一定要冷靜處理；對(duì)于大錯(cuò)，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目標(biāo)，現(xiàn)在有學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，他們的獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)。處于青春期的他們，躁動(dòng)一安，情緒不穩(wěn)，容易陷入迷茫，對(duì)外界事物很敏感，很容易走向極端。
付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛(ài)心是偉大的，但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的，不妨想想：孩子與父母間以生俱來(lái)的血緣聯(lián)系是什么都沒(méi)有辦阻礙的。我們能說(shuō)他們的父母不愛(ài)他們呢？可是為什么常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢？所以對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)是門(mén)藝術(shù)，何時(shí)付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心尊重，這些都需要我們班主任用心考慮去設(shè)計(jì)。
哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。
贊美是陽(yáng)光，空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予發(fā)自?xún)?nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞，努力讓我們的每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步。例如：陳俊同學(xué)剛來(lái)我班時(shí)，成績(jī)非常不理想，還經(jīng)常違反不理想，但是他負(fù)責(zé)的班級(jí)工作卻是十分出色，從來(lái)都不需要我的督促。
家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開(kāi)始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會(huì)到處替你宣傳，所以，與學(xué)生所建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。
眼勤要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手資料。
嘴還要勤，就是多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長(zhǎng)溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景。這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
本學(xué)期是我們上大學(xué)以來(lái)的第三學(xué)期，同時(shí)也針對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)，加了幾門(mén)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程，根據(jù)我班同學(xué)的整體情況來(lái)看，我班同學(xué)對(duì)幾門(mén)新的課程也很感興趣。加之，老師在課堂上的授課和同學(xué)們平時(shí)的努力，為我們?cè)趯W(xué)期末的電工上崗證考試做了充分的準(zhǔn)備。最終，我班同學(xué)在電工上崗證的考試中以百分之百的考試通過(guò)率給自己在這次考試中交了一份滿(mǎn)意的答卷。在此也希望我班同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓，為自己的專(zhuān)業(yè)課添磚加瓦。
一個(gè)班的整體形象不但與學(xué)習(xí)息息相關(guān)，更與班容班風(fēng)有著巨大的關(guān)系，在他人看來(lái)也是衡量一個(gè)班優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期作為班長(zhǎng)的我也在班主任和輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下對(duì)我班同學(xué)的心理健康，思想狀況等做著積極的`工作。如在例會(huì)時(shí)輔導(dǎo)員老師提出的問(wèn)題，問(wèn)題的解決方案等，我都會(huì)一一做一記錄，并在班會(huì)課時(shí)傳達(dá)到每一個(gè)同學(xué)。除此之外我也會(huì)在每周班會(huì)課上，在班主任的指導(dǎo)下，對(duì)班里同學(xué)的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律，德育等等。做一督促，總結(jié)。希望同學(xué)們注重自身整體素質(zhì)的發(fā)展。
本學(xué)期我班也參加了系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如籃球賽，民族操等。我也協(xié)調(diào)好各班委對(duì)這些活動(dòng)做了一系列的組織，并且班里的每一位同學(xué)也是積極踴躍的參加，尤其是我班的團(tuán)日活動(dòng)課，得到了系里老師和同學(xué)的一致好評(píng)。這一系列的活動(dòng)也會(huì)使我班的同學(xué)健康成長(zhǎng)，在此也希望系里經(jīng)常組織一系列的活動(dòng)，這也會(huì)使班與班之間更加友好，同學(xué)與同學(xué)之間更加和睦，沒(méi)一個(gè)同學(xué)也會(huì)健康的，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在即將過(guò)期的這一學(xué)期里我班也經(jīng)歷了坎坷與不順利，但在各個(gè)班委之間相互協(xié)調(diào)和班主任的幫助和指導(dǎo)，還有每個(gè)同學(xué)的努力下我們順利的度過(guò)了。
本學(xué)期即將過(guò)去，也即將結(jié)束，希望我們忘記過(guò)去的不痛快，記住每一個(gè)美好的瞬間，積極并快樂(lè)的迎接下一個(gè)學(xué)期和即將到來(lái)的新的一年大家也會(huì)更多一份成熟，我也會(huì)更加努力的帶領(lǐng)11電氣（2）班走向下一個(gè)勝利的站點(diǎn)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來(lái)，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。
一、班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。
在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著這些來(lái)展開(kāi)工作：
1. 規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向；
2. 明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
3.我們班堅(jiān)持每?jī)芍芤淮伟鄷?huì)探討班上的事情要?jiǎng)?wù).
在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
上學(xué)期，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)1年的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三 . 活動(dòng)方面
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1.和團(tuán)支書(shū)組織班級(jí)干部，積極參加學(xué)校里的活動(dòng)，并且受到了學(xué)校的好評(píng)。
2.參加學(xué)校里組織的無(wú)機(jī)化學(xué)競(jìng)賽，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。(團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)都被我們班奪得.)
3.參加學(xué)校的籃球比賽，并獲的最佳道德風(fēng)尚將.倍受老師好評(píng)。
4.在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月中主動(dòng)打掃學(xué)院的大禮堂.
5.同學(xué)們?cè)谝黄鹁鄄?增加同學(xué)們的感情.
6.在文明示范月班級(jí)同學(xué)們都表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為文明班級(jí).
四、思想方面
1. 大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2. 大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3. 大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
五、學(xué)習(xí)方面
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)！
六、目前班上存在的問(wèn)題
1. 團(tuán)活動(dòng)參加不積極
2. 個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差
七、工作計(jì)劃
1. 班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級(jí)的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象。
2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。
在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。
八 . 個(gè)人感想
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的'表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。
總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天！
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
按照學(xué)校的布置，我班實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)，通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)施，總的來(lái)說(shuō)，這種互助合作的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用，下面將具體的想法和做法總結(jié)如下：。
一.科學(xué)地構(gòu)建合作小組。
按照考試成績(jī)把學(xué)生分成好、偏好、中等、差四等，再按照學(xué)生的性別、能力、性格，進(jìn)行分配，組成4人學(xué)習(xí)小組，成績(jī)好的學(xué)生為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)講題、監(jiān)督、檢查小組成員的學(xué)習(xí)。排座位時(shí)按照同組就近原則，這樣便于組長(zhǎng)管理和討論問(wèn)題，每位組長(zhǎng)人手一本記錄本，記錄組內(nèi)學(xué)生每天的得分情況。學(xué)生準(zhǔn)備記作業(yè)本，每天下午放學(xué)前組長(zhǎng)檢查組員作業(yè)是否記在本子上，然后組長(zhǎng)簽字，寫(xiě)完作業(yè)后家長(zhǎng)核對(duì)每項(xiàng)作業(yè)是否完成，完成后家長(zhǎng)簽字。
二、增強(qiáng)小組合作的凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。大集體是否團(tuán)結(jié)上進(jìn)與小集體是息息相關(guān)的。在平時(shí)的教育教學(xué)中我都想方設(shè)法讓小組活動(dòng)起來(lái)。首先，訂立了組規(guī).通過(guò)這種方式，學(xué)生不會(huì)因?yàn)槔蠋煹奶幜P而不滿(mǎn)，因?yàn)檫@是他們自己訂立的。其次，每節(jié)課讓各科任老師在每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律以及是否專(zhuān)心聽(tīng)課評(píng)選出優(yōu)秀合作小組，組員之間有了自律，出現(xiàn)問(wèn)題在小組中解決，同時(shí)又可以互相幫助，班上的同學(xué)有了小組的榮譽(yù)感和羞恥感。每周在評(píng)選時(shí)，讓每個(gè)小組來(lái)總結(jié)本組的進(jìn)步和不足。
此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，了解同學(xué)中的不良行為，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
不到的地方，特別是在平時(shí)學(xué)生記作業(yè)、改錯(cuò)題、背誦上，有很多同學(xué)鉆空子，不完成老師交給的任務(wù)。進(jìn)行分組后，組長(zhǎng)就相當(dāng)于小老師，能夠隨時(shí)監(jiān)督組員學(xué)習(xí)，哪項(xiàng)任務(wù)不完成都能被查出來(lái)，這樣使不學(xué)習(xí)的學(xué)生沒(méi)有空子可鉆，作業(yè)也都能完成了。
二、通過(guò)小組合作，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。在平時(shí)上課時(shí)每個(gè)班總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生不主動(dòng)學(xué)習(xí)或開(kāi)小差，或玩東西，小組合作學(xué)習(xí)以后，上課每做完一道題，就會(huì)有組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，不會(huì)的組長(zhǎng)就得給他講，大家還要等他，而且每次都要被老師統(tǒng)計(jì)出來(lái)，很沒(méi)有面子，這樣不學(xué)習(xí)的學(xué)生就得跟著學(xué)，而且進(jìn)步很快，教師再加以鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)積極性就高漲起來(lái)，成績(jī)自然也會(huì)有所提高。
三、通過(guò)小組合作，提高學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化了學(xué)習(xí)方法。在新課程中，增加了許多做一做、想一想、議一議，這些內(nèi)容如果單獨(dú)一個(gè)人做要浪費(fèi)很多時(shí)間，進(jìn)行小組討論能節(jié)省時(shí)間，學(xué)生興趣也比較濃。在合作的過(guò)程中讓學(xué)生領(lǐng)悟方法，進(jìn)行學(xué)法交流，比一比誰(shuí)的方法好，讓學(xué)生之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也能讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇與判斷什么是有效的，正確的，最佳的的觀念與做法。
四、將學(xué)生日常行為納入小組管理。對(duì)學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操、活動(dòng)等常規(guī)實(shí)施小組合作管理，合作評(píng)價(jià)，小組內(nèi)部學(xué)生之間既存在競(jìng)爭(zhēng)又榮辱與共，達(dá)到生生互助、互察、共同進(jìn)步的目的。
五、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生的膽量增大了。很多原來(lái)內(nèi)向的孩子得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，他們找到了自身的價(jià)值，自信心增強(qiáng)，敢于在全班同學(xué)面前發(fā)表自己的見(jiàn)解，各方面的能力有所增強(qiáng)。
六、學(xué)生學(xué)會(huì)了自我教育，培養(yǎng)了自我管理能力。班級(jí)小組管理，把管理權(quán)交給了學(xué)生自己，學(xué)生可以自主地有建設(shè)性開(kāi)展自我管理，自我教育，雖然在實(shí)踐中難免出現(xiàn)一些失誤和波折，但學(xué)生可以在這種挫折中學(xué)會(huì)自我調(diào)控，自我勉勵(lì)，自主思考，自力更生地解決問(wèn)題，為學(xué)生終生發(fā)展打下基礎(chǔ)。
合作小組管理模式的實(shí)施中，也存在一些困難，如小組合作學(xué)習(xí)。
評(píng)價(jià)的核心任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生參與評(píng)價(jià)的目的是為了培養(yǎng)他們的反思能力，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，但很多孩子的評(píng)價(jià)語(yǔ)及評(píng)價(jià)面還過(guò)于單一，還需教師通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)教會(huì)孩子如何評(píng)價(jià)。再如組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)如何優(yōu)化；有些教育內(nèi)容很難進(jìn)行量化管理，在量化評(píng)價(jià)的過(guò)程中如何把握分寸是一個(gè)難題；量化過(guò)程中，操作細(xì)則的“粗”與“細(xì)”的問(wèn)題，是一個(gè)難把握的東西；量化管理本身存在著把教育簡(jiǎn)單化、僵化的危險(xiǎn)，必須輔之以細(xì)致的思想工作，兩者怎樣統(tǒng)一在教育過(guò)程之中，都是需要在今后的工作中進(jìn)一步研究，并加以解決的問(wèn)題.
總之，小組合作學(xué)習(xí)不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，“它”，需要我們教師不斷的指導(dǎo)和長(zhǎng)期的熏陶，并不斷學(xué)習(xí)和探討，不斷改進(jìn)、反思、校正。我相信隨著新課程改革的不斷發(fā)展，隨著我們認(rèn)識(shí)的不斷提高，我們對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的研究會(huì)進(jìn)一步深入。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)年即將結(jié)束?；赝@一年班級(jí)走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：好的方面：
2.同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng)，出現(xiàn)了一些同學(xué)相互較勁，這對(duì)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)很有幫助；
3.逃課曠課現(xiàn)象很少見(jiàn)，不論是什么課程，同學(xué)們都能按時(shí)到，沒(méi)有早退的現(xiàn)象；
4.同學(xué)們很注意勞逸結(jié)合，除了保證充足的睡眠外，在學(xué)習(xí)空閑之余，不少同學(xué)都會(huì)去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)；存在的問(wèn)題：
1一些同學(xué)學(xué)習(xí)效率偏低，課堂上不能充分利用好時(shí)間，課下準(zhǔn)備工作做得不充足；
2對(duì)于課外學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目積極性很低；
對(duì)于以上好的方面，下學(xué)期要繼續(xù)保持，對(duì)于不好的方面，則是下學(xué)期工作的重點(diǎn)。下學(xué)期，應(yīng)該做好與同學(xué)們的都通交流工作，鼓動(dòng)大家多參加課外活動(dòng)；同時(shí)應(yīng)該在班級(jí)內(nèi)部舉辦一些小活動(dòng)，已增強(qiáng)大家的積性，同時(shí)增進(jìn)友情，讓大家在學(xué)習(xí)生活上相互幫助，相互促進(jìn)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十
驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師，自從進(jìn)入06級(jí)英語(yǔ)（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)篇。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定不能忽視娛樂(lè)。由于我班比較活躍，所以?shī)蕵?lè)這方面做的一直不錯(cuò)。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂(lè)大健身“活動(dòng)，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體制，最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有06級(jí)英語(yǔ)（2）班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
感謝06級(jí)英語(yǔ)（2）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師06級(jí)英語(yǔ)（2）班，從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉，無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)??！
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
xx月份，忙忙碌碌的一個(gè)月，困難重重的一個(gè)月，很多意外的一個(gè)月。
xx月初，清明節(jié)放假，班委也在同學(xué)們回校時(shí)做了統(tǒng)計(jì)工作，返校情況很好。
博采月開(kāi)幕，活動(dòng)多多模擬炒股大賽，我們班報(bào)名的同學(xué)很多，最近也還聽(tīng)到很多同學(xué)在課余時(shí)間討論這個(gè)事情，很好啊，豐富大家的課余生活。
宿舍文化節(jié)，辛苦了在律委的同學(xué)在對(duì)班級(jí)上的宣傳工作，女生這邊反映很好，參加評(píng)比的宿舍也很用心。也希望同學(xué)們?cè)谶@次宿舍美化比賽中能更多的了解自己宿舍的同學(xué)。6個(gè)人能走到一起已經(jīng)是一種緣分，應(yīng)該要好珍惜才對(duì)。在一個(gè)宿舍生活，是需要6個(gè)人相互體諒的。多為別人著想，最后的結(jié)果會(huì)很好。
班級(jí)外出活動(dòng)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想我們班委也很需要同學(xué)們的體諒和理解。我們班委無(wú)論做什么事情，都首先為同學(xué)們考慮。這次的外出活動(dòng)準(zhǔn)備了很久，我們也開(kāi)了很多次的會(huì)議。從開(kāi)始的珠海銀沙灘，到珠海神秘島，再到紫馬嶺公園，最后，我們還是比較成功的在沙崗墟進(jìn)行了燒烤活動(dòng)。在這邊也想再一次和同學(xué)們解釋一次。珠海銀沙灘的限制因素很多，因?yàn)樵趚x月份的時(shí)候，天氣一直很不適合去沙灘玩水，因?yàn)槭且^(guò)夜的，也考慮到同學(xué)們的健康問(wèn)題，所以一直都在等待適合的天氣，同時(shí)因?yàn)橘M(fèi)用的問(wèn)題，參與的同學(xué)不是很多，所以到了后期就重新選擇了神秘島，這樣做也是希望能夠盡早的進(jìn)行外出活動(dòng)。
決定去神秘島的時(shí)候已經(jīng)是xx月份了，院系那邊下達(dá)的活動(dòng)也慢慢多了起來(lái)，系那邊的五四答辯，宿舍文化節(jié)，都讓我們班委很難選擇時(shí)間。最后終于定下在xx月18日周日外出，可是在周六的時(shí)候查詢(xún)珠海天氣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)會(huì)有陣雨，記得在xx月17日晚上12點(diǎn)的時(shí)候，班委又緊急召開(kāi)了會(huì)議，在商討第二天的外出，因?yàn)榕绿鞖獠缓茫瑨吡舜蠹业呐d，不想大家開(kāi)開(kāi)心心的出去玩，卻遇到天氣原因。所以那晚最后決定看第二天的天氣，如果下雨就再推遲。結(jié)果xx月18日早上6點(diǎn)半的時(shí)候，外面的雨很大，所以就決定推遲，也一一給同學(xué)們發(fā)了短信。其實(shí)對(duì)于天氣的不確定因素，我們真的很難做決定，老天不聽(tīng)話(huà)，我們也沒(méi)辦法......
決定去紫馬嶺公園的原因也是因?yàn)槿ド衩貚u的天氣和費(fèi)用的限制。原本已經(jīng)和會(huì)計(jì)老師商量好調(diào)課決定在周三去，可是那天是對(duì)玉樹(shù)地震中遇難人民的哀悼日，國(guó)務(wù)院下達(dá)通知停止一些娛樂(lè)性活動(dòng)。這一點(diǎn)，我想大家也都可以理解的，因?yàn)檫@是政府的決定。
xx月份的周末活動(dòng)多多，我們的課程也不好再做任何調(diào)整。由于這些種種原因，也讓部分同學(xué)慢慢對(duì)外出活動(dòng)產(chǎn)生了一些抵制心理，這個(gè)我們真的可以理解。但是最后，還是很謝謝同學(xué)們對(duì)我們班委的理解，在沙崗墟燒烤活動(dòng)中，我們班有近70人參加，氣氛也很好。一切的活動(dòng)成功與否，靠的不只是班委的前期策劃準(zhǔn)備，而是全體參與同學(xué)和班委的共同努力。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
進(jìn)入高校后的第一個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)今日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)溝通可以發(fā)覺(jué)，同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)特別有意義的假期。
關(guān)于今日的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)會(huì)，班上每位同學(xué)都發(fā)表了自己的實(shí)踐感受。有的感人，有的艱辛的，也有很搞笑的。不管是怎樣的演講都給大家留下了深刻的印象。
比如許瑩同學(xué)做的關(guān)于服務(wù)社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，看似簡(jiǎn)潔，背后的艱辛卻讓人嘆服。如她所說(shuō)，關(guān)于社區(qū)服務(wù)，大家總覺(jué)得是撿垃圾之類(lèi)的事情，好像除此之外好像沒(méi)什么事情。事實(shí)上，社區(qū)服務(wù)有許多形式，她們有一項(xiàng)是關(guān)愛(ài)留守兒童和殘疾人的活動(dòng)，聽(tīng)著她的敘述，大家的感受頗多，關(guān)于留守兒童與殘疾人之間的相互愛(ài)惜讓我們感動(dòng)。另外，她們還做了一些關(guān)于環(huán)保的'宣揚(yáng)。在這方面，她們先做調(diào)查，后整理資料、設(shè)計(jì)制作海報(bào)，最終宣揚(yáng)、發(fā)海報(bào)、布置宣揚(yáng)欄等。大家都知道，發(fā)傳單最傷心的是別人接過(guò)傳單后一眼都不看就扔掉，許瑩同學(xué)也遇到了這樣的狀況，雖然傷心，但她也沒(méi)有放棄宣揚(yáng)，值得慶幸的是，她們的努力是有收獲的，她說(shuō)，之后有孩子拉著母親不再走那條草坪上被人踏出來(lái)的小路了，對(duì)此，她自己也覺(jué)得很欣慰。
再比如張凌艷同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)是在電子廠(chǎng)打工，值得一說(shuō)的是她的照片很可愛(ài)，即使在那樣沉悶的工作環(huán)境下還能有這樣陽(yáng)光的表現(xiàn)，值得鄙視。我們?cè)谒恼掌锌吹搅怂脑敿?xì)工作情形，主要是做零件檢驗(yàn)，不得不說(shuō)，的確是繁瑣枯燥的活動(dòng)，能堅(jiān)持下來(lái)很不簡(jiǎn)單。另外，她也向我們介紹了她的工作伙伴，一個(gè)比她小兩歲的女孩，因?yàn)榧彝l件不好，學(xué)校畢業(yè)就在電子廠(chǎng)工作，月薪才一千五左右，家里還有弟弟妹妹。照片上的女孩工作很仔細(xì)，我們看著都覺(jué)得心疼。
還有給人印象深刻的是劉東民同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。他在首飾店打工，在短短一個(gè)月中，學(xué)會(huì)了首飾材料的鑒定，和首飾銷(xiāo)售的技巧。對(duì)此同學(xué)們和班主任老師都表現(xiàn)出極大的愛(ài)好，甚至有同學(xué)拽著脖子上的掛件想讓他鑒別，班主任老師也開(kāi)玩笑說(shuō)，以后買(mǎi)首飾帶上他。
除了，社會(huì)服務(wù)和兼職之類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，還有同學(xué)去園林公司實(shí)習(xí)了。雖然我們學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還不多，但是，去一些與我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的單位學(xué)習(xí)也不失為一種很好的實(shí)踐經(jīng)受。有了解植物種植的、有了解工程進(jìn)度的、還有了解景觀設(shè)計(jì)的，雖然沒(méi)有太深化地加入到整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)中去，但是跟著前輩們還是能學(xué)到許多東西。
不管是怎樣的實(shí)踐活動(dòng)，與人溝通總是必不行少的一部分，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，不僅能鍛煉我們的工作力量，交際力量也得到了提升。我們也更能理解父母賺錢(qián)的不簡(jiǎn)單。生活中不如意的事情十有八九，大家的社會(huì)實(shí)踐也都苦樂(lè)交加，但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了，并且都完成地很精彩。總之，這是一個(gè)具有特別意義的假期，無(wú)論是否有不歡樂(lè)的小插曲，總體是充實(shí)而歡樂(lè)的，信任，以后我們會(huì)做得更好!
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開(kāi)學(xué)初開(kāi)展以《新起點(diǎn)新征程新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2、針對(duì)早。晚自習(xí)，副班長(zhǎng)明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3、期末考試來(lái)臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶(hù)”與他們談心，讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2、建立了班級(jí)qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力。
組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1、開(kāi)學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。
3、我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶(hù)外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開(kāi)心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。
4、在迎新晚會(huì)上，我們網(wǎng)工一班無(wú)疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場(chǎng)high翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂(lè)透了，一首《最美的太陽(yáng)》讓大家感受到了天籟。
5、與11月24日至11月26日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
6、我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
7、同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活。
1、團(tuán)支書(shū)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。
3、安排生活副班長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4、合理安排班費(fèi)使用，安排副班長(zhǎng)管錢(qián)，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。
5、定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒(méi)有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐報(bào)告相關(guān)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
高三最后一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿(mǎn)意的成績(jī)。認(rèn)真、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作，以保障復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行是重點(diǎn)。
一、班級(jí)情況。
全班共有56人，其中8人是補(bǔ)習(xí)生。同學(xué)們的成績(jī)較弱，畢業(yè)的壓力越來(lái)越大，這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的難度。
二、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想觀，采取積極的態(tài)度對(duì)待復(fù)習(xí)，克服消極情緒。
每次模擬考后，讓學(xué)生分析自己的考試情況，看到自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立信心，找出自己存在的問(wèn)題，知識(shí)掌握的情況，系統(tǒng)性，靈活性如何，能力怎樣，應(yīng)試心理的把握情況等方面，克服盲目性。對(duì)上述情況找每個(gè)同學(xué)談話(huà)了解，談話(huà)間，以鼓勵(lì)為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。
三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起。
五、盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書(shū)桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。再次是要學(xué)生具備專(zhuān)注做事的能力，學(xué)生大多是能專(zhuān)注地玩，不能專(zhuān)注地學(xué)，這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改掉缺點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步。另外，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要是認(rèn)真值日，管理好自己周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生，因?yàn)檎麧嵉慕淌夷芙o人輕松愉快的感覺(jué)。最后，還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止，及時(shí)提醒，及時(shí)引導(dǎo)，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。
總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。最大的體會(huì)是：只要肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成績(jī)。最大的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力，致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評(píng)上，使之造成了不良影響。
高三(2)班湯曉東。
高考已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)已經(jīng)公布，回首高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多值得總結(jié)的地方。
1、學(xué)生的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)是成功的保障，二班學(xué)生整體基礎(chǔ)薄弱，在學(xué)習(xí)和教學(xué)的過(guò)程中表現(xiàn)的較為明顯，所以在高中的初始階段打好基礎(chǔ)尤為重要。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基石，但凡學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都有號(hào)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、課任老師的協(xié)調(diào)配合。
在教學(xué)的過(guò)程中課任老師之間一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，否則既浪費(fèi)另外學(xué)生學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，又無(wú)法取得好的教學(xué)效果，在這幾年的教學(xué)中感受頗深。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。
有很多學(xué)生不會(huì)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)很多，很可惜，所以幫助學(xué)生合理規(guī)劃安排學(xué)習(xí)時(shí)間是很必要的。
5、"盯"學(xué)生。
這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱苦的工作，對(duì)班主任的要求很高。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生并給予及時(shí)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)極為重要，反思自己，這項(xiàng)工作沒(méi)有正真落實(shí)好，這是二班高考成績(jī)不理想的重要原因，在今后的班主任工作中一定要重視這個(gè)問(wèn)題并真正落實(shí)。
班主任工作是一項(xiàng)重要的工作，在今年的工作中我邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也收獲了一定的教訓(xùn)，它們都是我工作道路上的財(cái)富，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的工作中能快速成長(zhǎng)，努力帶出優(yōu)秀的學(xué)生，為新時(shí)期的實(shí)驗(yàn)中學(xué)盡自己的綿薄之力。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
第一學(xué)期已接尾聲了，作為班長(zhǎng)，在從事班上事物的管理，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們的進(jìn)步與缺點(diǎn)。，那么作為班長(zhǎng)怎么總結(jié)班級(jí)的管理情況呢?接下來(lái)小編搜集了班長(zhǎng)學(xué)期班級(jí)總結(jié)，歡迎查看，希望幫助到大家。
第一學(xué)期已接尾聲了，我作為班長(zhǎng)，在從事班上事物的管理，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們的進(jìn)步與缺點(diǎn)。
這一學(xué)期來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。通過(guò)了一學(xué)期和同學(xué)們溝通觀察，也了解了同學(xué)們的想法，看法，進(jìn)而更好得為同學(xué)服務(wù)。
從這一方面來(lái)看，我自己覺(jué)得我這一方面做得還好，因?yàn)槲一旧献龅搅撕兔恳晃煌瑢W(xué)保持友好的關(guān)系，認(rèn)真傾聽(tīng)他們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)意見(jiàn)，盡量使班級(jí)一片和諧。在校運(yùn)會(huì)和技能展示，加強(qiáng)了同學(xué)之間交流，增加了班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。我們班上已取得良好的成效，現(xiàn)在從各方面總結(jié)班級(jí)各項(xiàng)工作：
一、學(xué)習(xí)方面：
班上的同學(xué)是非常認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課，解剖時(shí)也非常主動(dòng)去做，學(xué)校組織的活動(dòng)，也非常積極，對(duì)專(zhuān)業(yè)的一種熱情，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的積極向上的一種精神，也看的到班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃烈。
二、思想方面。
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上，進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂了一個(gè)目標(biāo)，并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3、近段時(shí)間，同學(xué)們的思想團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了很多。
三、班級(jí)存在的不足及解決方法。
1、有些同學(xué)目標(biāo)不明確，整天渾渾噩噩，不明所以。
希望能舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃”，畜牧獸醫(yī)的專(zhuān)業(yè)講座等活動(dòng)，以讓部分同學(xué)明白并規(guī)劃好自己的生活。
2、有些極個(gè)別同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)，紀(jì)律觀不夠強(qiáng)，。
可以通過(guò)舉行一些班級(jí)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)的班級(jí)榮譽(yù)感，以及通過(guò)向其展示班級(jí)所取得的榮譽(yù)及成績(jī)來(lái)增強(qiáng)其榮譽(yù)感。
3、班級(jí)整體比較沉默，缺乏一種激情。
盡量多組織同學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情，
4、有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重，平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，到考試或者比賽時(shí)臨時(shí)抱佛腳。
回首一學(xué)期，我們一路走來(lái)，一路上揮灑著我們的汗水和淚水，一路上也飄揚(yáng)著我們年輕的笑聲，但這些都已成為美好的回憶。在下一學(xué)期，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神奮勇拼搏，共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。個(gè)人也有不足，有時(shí)候講話(huà)的口氣不好，等等。在下學(xué)期我會(huì)更改，等一系列問(wèn)題。
轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開(kāi)學(xué)初開(kāi)展以《新起點(diǎn)新征程新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2、針對(duì)早。晚自習(xí)，副班長(zhǎng)明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3、期末考試來(lái)臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶(hù)”與他們談心，讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2、建立了班級(jí)qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力。
組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1、開(kāi)學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。
3、我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶(hù)外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開(kāi)心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。
4、在迎新晚會(huì)上，我們網(wǎng)工一班無(wú)疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場(chǎng)high翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂(lè)透了，一首《最美的太陽(yáng)》讓大家感受到了天籟。
5、與11月24日至11月26日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
6、我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
7、同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活。
1、團(tuán)支書(shū)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。
3、安排生活副班長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4、合理安排班費(fèi)使用，安排副班長(zhǎng)管錢(qián)，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。
5、定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒(méi)有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的。
工作計(jì)劃。
確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，共同提高自身能力。
全校學(xué)生。
xx年xx月xx日。
xx班。
xx。
1、班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。
2、同學(xué)分享社會(huì)實(shí)踐的'收獲。
3、團(tuán)支書(shū)進(jìn)行總結(jié)。
4、班委留下清理會(huì)場(chǎng)。
1、全班人員保證全部到齊。
2、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
xx班委會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
我們已有初中踏入了高中，帶著少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進(jìn)了高中的生活。從新學(xué)期的開(kāi)始到現(xiàn)在已有半年多的光陰了，但新生報(bào)道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來(lái)報(bào)道，當(dāng)時(shí)我一進(jìn)班就坐到最后面的位子上和同學(xué)侃了起來(lái)。過(guò)會(huì)后，老師叫我去收錢(qián)，之后就下樓去交錢(qián)了。上樓后，同學(xué)們正往下走，他們不時(shí)沖我喊：班長(zhǎng)好。我當(dāng)時(shí)愣那天沒(méi)明白怎莫回事，后來(lái)我才了解了情況。于是我這僦誤打誤撞當(dāng)上了這個(gè)班長(zhǎng)，開(kāi)始了我這不平凡的班長(zhǎng)生涯。
記得那天老師也找我談過(guò)，給了我很大鼓勵(lì)。我當(dāng)時(shí)也下過(guò)很大決心，力爭(zhēng)干好這個(gè)工作。起初一段還好，在軍訓(xùn)當(dāng)中由于心氣還很高，所以表現(xiàn)不錯(cuò)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，當(dāng)時(shí)記得還蠻開(kāi)心的，覺(jué)得我有能力也有信心干這個(gè)工作?？傻鹊搅碎_(kāi)學(xué)，事情就不想原先想象的那樣了，由于熟悉了環(huán)境，有的同學(xué)開(kāi)始暴露了自身的缺點(diǎn)，諸如上課說(shuō)話(huà)，下課打鬧，抄作業(yè)一些情況。
作為班長(zhǎng)，理應(yīng)制止并嚴(yán)厲批評(píng)這些同學(xué)?？墒俏覜](méi)有。原因有很多，首先，我初中本身就甚或在一個(gè)大染缸里，身上難免有一些不好的風(fēng)氣。有時(shí)也違反紀(jì)律，所以我總不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕傷了和氣，都在一個(gè)班中，白天學(xué)在一起，吃在一起，玩在一起，都把大家當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟，都是平等的，冷不丁的說(shuō)人一句，批評(píng)人一句，這擱誰(shuí)身上也不爽，難免傷感情。
所以有時(shí)我不是不管，而是我身上實(shí)在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我曾經(jīng)也找過(guò)老師向辭去這個(gè)差事。但在老師的開(kāi)導(dǎo)下也是我改變了很多錯(cuò)誤的觀念，也認(rèn)識(shí)到了很多新的見(jiàn)解。
的確像老師所說(shuō)：做班長(zhǎng)不僅是約束他人，而且能更好的約束自己，我本身是一個(gè)自覺(jué)性極差的人。自從當(dāng)上了班長(zhǎng)，也不能說(shuō)有太大的改變，起碼現(xiàn)在我能有一種意識(shí)在腦中約束著自己。我想這也是我當(dāng)上班長(zhǎng)后給我?guī)?lái)的最大的改變。還有，我感覺(jué)我再做班長(zhǎng)后，正經(jīng)事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對(duì)上周的總結(jié)?，F(xiàn)在記得開(kāi)始對(duì)這項(xiàng)工作的玩世不恭，站在前邊嘻嘻哈哈的沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真感，到現(xiàn)在每周日晚我都要對(duì)明早的發(fā)言做一些系統(tǒng)的整理，起碼我感覺(jué)在態(tài)度上就端正了不少，更為驚訝的是，從前在初中時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地做過(guò)值日啊，要是有什莫布置教室，搬個(gè)書(shū)我坑定不會(huì)去干，然而現(xiàn)在我也或多或少主動(dòng)承擔(dān)起一部分。就像掃除布置新年聯(lián)歡會(huì)之類(lèi)的。我想這是最值得我欣慰的！
所以，在以后的日子里更加努力，我想這不單單是為了別人，更是為了自己！
轉(zhuǎn)眼擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的工作又有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好自己的工作，還要感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，在今后的工作中我會(huì)更加努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期我和本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng)，
并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng)，取得了良好的效果，帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境，同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步！現(xiàn)將20xx年的工作做總結(jié)如下：
本學(xué)期，我班剛剛步入大一，由于工作經(jīng)驗(yàn)尚不足，但我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我強(qiáng)管理。在班級(jí)管理工作中，主要圍繞著以下三點(diǎn)來(lái)開(kāi)展：
1、制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求。
軍訓(xùn)結(jié)束，我被同學(xué)們推選為本班班長(zhǎng)，便在第一時(shí)間制定了本班班級(jí)管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對(duì)違反《班級(jí)公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據(jù)。
2、規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向。
班級(jí)定期召開(kāi)班會(huì)以及班委會(huì)議，廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，在班級(jí)大事上做到民主化、公開(kāi)化。如在去鼎源農(nóng)莊野炊和班級(jí)聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見(jiàn)，做到了民主決定班級(jí)走向。
3、明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
班級(jí)制度明確規(guī)定了各班委的職責(zé)以及每位班級(jí)成員的義務(wù)，從大處出發(fā)，逐步細(xì)化，讓每個(gè)人都能明白自己應(yīng)當(dāng)做什么以及應(yīng)該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。
在此基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各班團(tuán)委成員分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟，對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
班長(zhǎng)xx總領(lǐng)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，大事小事做到心中有數(shù)，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的戰(zhàn)斗口號(hào)，在歷屆班會(huì)中強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力的重要性，是《班級(jí)公約》的主要制定人。
團(tuán)支書(shū)xx管理本班團(tuán)支部，協(xié)助班長(zhǎng)管理本班大小事務(wù)，積極主辦班團(tuán)活動(dòng)，與組織委員一起組織參與了“醫(yī)學(xué)院第五屆特色團(tuán)日活動(dòng)大賽”，工作勤懇。
學(xué)習(xí)委員xx引導(dǎo)本班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)信息，讓同學(xué)們明白每星期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
組織委員xx組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，在毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的情況下協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織了歷屆班會(huì)，組織同學(xué)們?nèi)ザυ崔r(nóng)莊開(kāi)展野炊活動(dòng)，在與城建學(xué)院的給水排水1001班的聯(lián)誼活動(dòng)中盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。
文娛委員xx組建了本班話(huà)劇團(tuán)，并帶領(lǐng)該劇團(tuán)參加了學(xué)院以“和諧心靈”為主題的話(huà)劇表演大賽，取得了較好成績(jī)。在學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)上參加了演出，為同學(xué)們做出了榜樣。
生活委員xx與班長(zhǎng)一起主管班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)地記載了班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)支，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，及時(shí)發(fā)布天氣變化信息，將生活中應(yīng)該注意的小事以小帖士的形式貼出來(lái)，讓同學(xué)們感受到了藥學(xué)1002班這個(gè)大家庭的溫暖。
宣傳委員xx主管班級(jí)活動(dòng)宣傳工作，每一次活動(dòng)前辦出了活動(dòng)宣傳欄，為班級(jí)宣傳造勢(shì)。積極將班級(jí)活動(dòng)以新聞稿的形式投給校報(bào)，并在每次班委開(kāi)會(huì)時(shí)都能提出良好的意見(jiàn)。
體育委員xx引導(dǎo)同學(xué)們鍛煉身體，為給同學(xué)們提供鍛煉器材，與班長(zhǎng)一道去選購(gòu)器材。在20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中代表本班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為同學(xué)們做出了表率。
心理委員xx積極引導(dǎo)同學(xué)們樂(lè)觀開(kāi)朗地生活學(xué)習(xí)，及時(shí)地給同學(xué)們發(fā)放校心理協(xié)會(huì)的相關(guān)宣傳健康心理的資料，努力疏通班級(jí)各成員之間的關(guān)系。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1、建立和健全了班級(jí)管理制度，制定《班級(jí)公約》。
2、班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
3、購(gòu)買(mǎi)體育用品，與組織委員、體育委員組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)，進(jìn)行體育比賽
4、先后組織以“班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“要看得到未來(lái)”等為主題班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)氣氛融洽。
5、統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級(jí)qq群，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通。
6、定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
7、帶領(lǐng)同學(xué)們參加了桂希恩教授的表彰大會(huì)。
8、與團(tuán)支部書(shū)記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動(dòng)》。
在班風(fēng)建設(shè)上，我提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)性發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。大部分同學(xué)從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，專(zhuān)業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙（如對(duì)本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的困惑等）。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
1、班級(jí)凝聚力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍。
2、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
3、班里個(gè)別同學(xué)偶爾出現(xiàn)早晚自習(xí)遲到或曠課現(xiàn)象，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
4、班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法及意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。
1、班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出藥學(xué)1002班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
1、學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在工作中、生活中，當(dāng)別人向自己求助時(shí)，也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō)，可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的、自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助、很多時(shí)候都忽略了別人的感受，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)非常重要。
3、信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了。工作當(dāng)中，有人總是在抱怨，為什么自己已經(jīng)做了，已經(jīng)做好了，可別人總是還要一遍遍地問(wèn)：做好了嗎做好了嗎？我想還是應(yīng)該反思一下自己：自己準(zhǔn)備好了嗎？自己真的做好了嗎？別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的！只有自己準(zhǔn)備好了，才會(huì)換來(lái)別人百分之百的信任！
4、感恩的心。在工作中生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道、可是沒(méi)有別人的幫助，單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功！在以后的人生道路中，無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事，我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友，成功屬于大家！成功屬于我們的班級(jí)！
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能辦起來(lái)的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運(yùn)籌帷幄，萬(wàn)無(wú)一失。
回首這學(xué)期，這是我們思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體。當(dāng)然，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骺隙〞?huì)也遇到一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員唐美麟的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于藥學(xué)1002班的新華章！
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
冷風(fēng)吹，冬來(lái)到。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，這個(gè)學(xué)期過(guò)得很慢。
波瀾不驚的，從領(lǐng)課本開(kāi)始，到評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金，加校衛(wèi)隊(duì)，宿舍大檢查，裝飾教室，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，參加各種球賽，參加模擬法庭；再到衛(wèi)生，防疫，安全小組；再到開(kāi)各種會(huì)，整理紙質(zhì)材料，整理電子材料，寫(xiě)材料，收材料，發(fā)材料……本學(xué)期工作慢慢的，慢慢的進(jìn)行著，有具體工作的時(shí)候總是能不皺眉頭不擇手段完成，沒(méi)具體事情的時(shí)候總覺(jué)得悵然所失。到了總結(jié)的日子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有值得驕傲的地方，沒(méi)有深刻的記憶，沒(méi)有很大的成功，也許，這算是一個(gè)不小的失敗。
本來(lái)想按部就班，從工作、生活、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來(lái)分別說(shuō)說(shuō)我班在這個(gè)學(xué)期的基本情況，出現(xiàn)的問(wèn)題，和解決的辦法。但回想起來(lái)，沒(méi)有問(wèn)題，這也是最大的問(wèn)題。
好吧！上上一段應(yīng)當(dāng)是總結(jié)了工作。下一段是學(xué)習(xí)，下下一段時(shí)生活。
我的工作好像很早很早以前就把重心從維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)轉(zhuǎn)移到促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)共同進(jìn)步上來(lái)了。也許，會(huì)有一部分同學(xué)進(jìn)步快，一部分同學(xué)進(jìn)步慢，進(jìn)步快的總會(huì)影響并幫助進(jìn)步慢的，最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。然而現(xiàn)實(shí)如民族餐廳豆?jié){，一點(diǎn)也不甜美，進(jìn)步快的進(jìn)步的更快了，進(jìn)步慢的似乎都退步了。很現(xiàn)實(shí)的'，同學(xué)們選擇了司考，研究生，公務(wù)員等不同的發(fā)展方向，躊躇滿(mǎn)志的同學(xué)們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了注定不平凡的驕傲。
生活方面，大家都很好。
最近，偶然聽(tīng)到不知哪位同學(xué)說(shuō)大學(xué)所在的這個(gè)班級(jí)是他所在班級(jí)里經(jīng)歷的最冷漠的班級(jí)。聽(tīng)到這話(huà)，我不禁自作多情的以為是我的失職，把班級(jí)搞成這個(gè)樣子。很快，我又在心里自我安慰地為自己開(kāi)脫：冷漠的眼睛看哪都是冷漠的。比如我從不覺(jué)得班級(jí)冷漠。
也許進(jìn)行法律學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是甘于在平凡中學(xué)習(xí)卻又討厭平淡生活的，可總是平淡。
也許從事法律工作的人應(yīng)當(dāng)是甘于平淡生活卻又渴望創(chuàng)造不凡事業(yè)的，然而總是平凡。
汪國(guó)真有一首《因?yàn)槠椒病罚?BR> 因?yàn)槠椒病?BR> 所以很少有人青睞。
因此專(zhuān)心致志生長(zhǎng)。
因?yàn)槠椒病?BR> 所以很少有人熱情。
因此在平凡中懂得善良。
因?yàn)槠椒病?BR> 所以很少有人關(guān)照。
因此不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槠椒病?BR> 后來(lái)成了不凡的人。
已經(jīng)大三，也走過(guò)了一半。校園里，北風(fēng)吹下了最后一片樹(shù)葉，喧鬧的大學(xué)校園露出了它凄清的一面，大學(xué)生們正襟束發(fā)，登高望遠(yuǎn)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
班長(zhǎng)是貫徹落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生管理工作的中堅(jiān)力量，應(yīng)充分發(fā)揮班長(zhǎng)在組織、團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)和教育學(xué)生等方面的重要作用。今天本站小編給大家整理了班長(zhǎng)班級(jí)總結(jié)范文，謝謝大家對(duì)小編的支持。
回顧這一年，我們帶領(lǐng)xx班班委會(huì)，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上等幾個(gè)大體方面，如：
一、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)支部，20名同學(xué)積極參加了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為支持學(xué)校工作取得了圓滿(mǎn)成功。
2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽(yáng)光生活”“拒絕毒品，陽(yáng)光生活”等一系列主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了助人為樂(lè)、安全、生命、機(jī)會(huì)的重要性，豐富了知識(shí)。
3.4月上旬，由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級(jí)活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅給同學(xué)帶來(lái)許多樂(lè)趣和回憶，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部老師匯報(bào)，確保同學(xué)的安全，同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對(duì)有部良想法的同學(xué)，我們經(jīng)婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過(guò)如何防止逃課這一行為的問(wèn)題。
2.設(shè)立意見(jiàn)簿，收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部班委會(huì)工作的意見(jiàn)和建議;建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)qq群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3.成立了分組的管理。
口號(hào)。
作為班級(jí)的每一個(gè)成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù)重點(diǎn)落實(shí)在14個(gè)班干部身上。
4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每半個(gè)月召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)支部班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論，安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極，學(xué)英語(yǔ)等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點(diǎn)左右，班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)附近，練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備，同時(shí)還加強(qiáng)了身體鍛煉。
3.針對(duì)晚自習(xí)，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4.在期末考試來(lái)臨之際，由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、生活委員商定在全班開(kāi)展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng)，制訂了。
活動(dòng)方案。
和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī)，這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
四、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論，安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極，學(xué)英語(yǔ)等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點(diǎn)左右，班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)附近，練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備，同時(shí)還加強(qiáng)了身體鍛煉。
3.針對(duì)晚自習(xí)，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4.在期末考試來(lái)臨之際，由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、生活委員商定在全班開(kāi)展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng)，制訂了活動(dòng)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī)，這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
五、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。
1.團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院，我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會(huì)還在每位同學(xué)生日時(shí)送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.督促宿管委員定時(shí)查寢，并定時(shí)將各寢室長(zhǎng)召集開(kāi)會(huì)，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽(tīng)取寢室長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
3.在端午節(jié)。有我和團(tuán)支書(shū)為大家買(mǎi)粽子，送祝福。每一個(gè)粽子都是我們對(duì)同學(xué)們深深的祝福。
4.安排生活委員購(gòu)買(mǎi)了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活;購(gòu)買(mǎi)了音響，方便了團(tuán)組織生活和主題班會(huì)的開(kāi)展。
5.合理安排班費(fèi)使用，安排兩位生活委員一人管錢(qián)，一人記賬，并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級(jí)公告欄。
一、班級(jí)學(xué)風(fēng)篇。
本學(xué)期大家都盡自己最大的努力抓好學(xué)習(xí)，成績(jī)是我們大家努力最好的見(jiàn)證。及格率和優(yōu)秀率都大大的提高了，初步營(yíng)造了健康和諧的競(jìng)爭(zhēng)，互幫互助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍?；叵氪蠹覡?zhēng)分奪秒的平時(shí)及復(fù)習(xí)備考階段，起早貪黑宅克立，宅圖書(shū)館的復(fù)習(xí)狀態(tài)還歷歷在目，感到很欣慰，我們大家再加把勁爭(zhēng)取接下來(lái)的考試都是一路綠燈。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的第一要任，但大家也不忘把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。大部分同學(xué)都參加各種方式的家教中去，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解教師技能。本學(xué)期本班也創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)教師技能的平臺(tái)，以自愿參與原則，舉辦了兩次“班級(jí)小課堂的活動(dòng)”，具體的了解作為一名教師應(yīng)有的禮儀及基本技能。在準(zhǔn)備前期班委都積極去咨詢(xún)學(xué)習(xí)要如何開(kāi)展此活動(dòng)，舉辦過(guò)程中，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容和形式偏于簡(jiǎn)單，實(shí)踐效果不夠理想，但會(huì)不斷創(chuàng)新，偕同班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)建好這個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。
二、班級(jí)風(fēng)采篇。
1.評(píng)選校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班：全班同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，各盡其職為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。每個(gè)宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項(xiàng)資料。在籌備資料期間，由于自己有幾項(xiàng)工作沖突，幸好同學(xué)們很給力，特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工，盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級(jí)的風(fēng)采。最后也如愿的評(píng)上了校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，這都是大家辛苦付出的功勞，為我們大一的生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。
2.班會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng)：本學(xué)期開(kāi)展了兩次以“追夢(mèng)”為主題的班會(huì)，意在調(diào)動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第一次班會(huì)總結(jié)大一的各項(xiàng)工作，指出我們要共同努力的方向;第二次班會(huì)旨在明確自己的目標(biāo)，做好人生規(guī)劃。
3.包餃子小聚餐：為了放松放松心情，組織了這次以“信心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，剛好當(dāng)天班級(jí)有三位同學(xué)生日，借此共同慶祝。此次活動(dòng)也考驗(yàn)了剛上任的班委們，前期的場(chǎng)地和各種美食配料都得好好籌劃一番。
4.班級(jí)出游活動(dòng)：本學(xué)期在節(jié)假日期間有部分同學(xué)自發(fā)組織了一兩次出游活動(dòng)，班級(jí)也組織了整體的金榜山一日游。雖然就爬爬山，稍微走動(dòng)走動(dòng)，但是大家還是玩得很開(kāi)心。
5.籃球賽：本次比賽男生們參與度高了很多，技術(shù)也進(jìn)步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場(chǎng)比賽中，龍哥百分百托中哦。帥呆了!
三、個(gè)人工作陳述。
大一擔(dān)任班委一年，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)會(huì)相對(duì)了解，加上借鑒渣哥的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班長(zhǎng)本職工作上手相對(duì)較快。但其中也存在很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn)，自己考慮不夠周到的地方。
通知事情時(shí)，比較重要的事情會(huì)在班級(jí)統(tǒng)一通知，并通過(guò)短信提醒，但知道大家對(duì)于短信有點(diǎn)厭煩，盡量用電腦群發(fā)減少短信條數(shù)。由于有些事情不能每個(gè)同學(xué)都記得，常常會(huì)重復(fù)通知事情，有點(diǎn)羅里羅嗦了。
班委分配工作時(shí)，由于個(gè)人性子比較急，有時(shí)想到什么就會(huì)做什么，而對(duì)于該做的工作不喜歡拖拉的習(xí)慣，會(huì)一直催著趕著，也就給大家照成困惱了。本學(xué)期中班委工作分配中，該忙的時(shí)候沒(méi)讓一個(gè)閑著，盡量讓大家都互相協(xié)助提高效率完成工作，但還是有分配不妥的，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，有時(shí)沒(méi)能讓大家都理解自己的本職工作，往往會(huì)有力不從心的感覺(jué)。但最后還是能較好的完成本學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)期試圖調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性，但沒(méi)有得到較好的效果。其實(shí)是自己想法過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有綜合考慮我們班一貫低調(diào)穩(wěn)重的作風(fēng)來(lái)開(kāi)展適合班級(jí)的活動(dòng)，碰了不少壁。但明白了一個(gè)班級(jí)要有屬于自己的文化自己的風(fēng)格，應(yīng)切身實(shí)際的考慮本班同學(xué)的興趣及意愿開(kāi)展些有提高自身素質(zhì)性的活動(dòng)。
對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)盡力做到民主化、透明化，一些班級(jí)資料會(huì)及時(shí)通過(guò)郵箱、博客來(lái)跟班級(jí)同學(xué)分享，并征求大家對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)。也盡量偕同各個(gè)班委整理好班級(jí)各方面材料，做到完整、工整。
最后，感謝三班同學(xué)們的配合和很給力的支持，共同努力創(chuàng)造三班更多的佳績(jī)!
今天又把開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)的下學(xué)期。
工作計(jì)劃。
拿出來(lái)看了看，我的計(jì)劃方向有三點(diǎn)，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)、做好上傳下達(dá)的工作。回想我這學(xué)期的工作情況，我認(rèn)為，我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力，并且效果不錯(cuò)。
一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：針對(duì)上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：
1.了解同學(xué)上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個(gè)方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、班主任宿舍長(zhǎng)及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，收效一般。
2.在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高年級(jí)同學(xué)的交流會(huì)，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。配合學(xué)生會(huì)組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評(píng)比，從這次評(píng)比后，同學(xué)對(duì)待美術(shù)普遍比之前要認(rèn)真得多，這次我班的美術(shù)成績(jī)也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)：由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學(xué)沒(méi)有能夠?yàn)榘嗉?jí)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長(zhǎng)，我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，為我們能夠更好的服務(wù)班級(jí)做好鋪墊。為此我在新班委會(huì)建立后推心置腹的和他們開(kāi)了一次會(huì)，非常具體的談了一下他們應(yīng)該做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和責(zé)任，班委們也提出了一些自己的觀點(diǎn)和看法。
新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情況，并且想出幫助的對(duì)策。之后一起組織的籃球賽和野游活動(dòng)也增強(qiáng)了我們班委會(huì)的凝聚力。
三、做好上傳下達(dá)的工作：上學(xué)期只開(kāi)會(huì)不單獨(dú)下達(dá)通知的做法使很多同學(xué)不能及時(shí)準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開(kāi)班會(huì)又用飛信總結(jié)的方法，確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團(tuán)支書(shū)經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。
對(duì)于我自己來(lái)講，從上學(xué)期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余，我努力了很多也進(jìn)步了很多。現(xiàn)在我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè)趣，希望下學(xué)期我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
期待著自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現(xiàn)!
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
時(shí)間過(guò)的真快，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，自從進(jìn)入xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。
在這一學(xué)年里，我積極為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作，因此，工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持，所以，這一學(xué)年的工作開(kāi)展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jī)。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié)：
1、首先，作為學(xué)習(xí)委員的我，很明確自己在班級(jí)應(yīng)該做什么。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師是無(wú)法和多數(shù)學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)；向?qū)W系反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。拉近老師與同學(xué)間的距離。另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)去幫助同學(xué)解決問(wèn)題。要用真心去對(duì)待。
2、本學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我感到很榮幸，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職務(wù)，它符合我的性格。我相信自己能勝任著個(gè)職務(wù)，本學(xué)年我積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)。積極完成老師交給我的任務(wù)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排。把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事，用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào)，那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵(lì)。
3、大一學(xué)年剛開(kāi)始時(shí)，由于我們從五湖四海聚集到了一起，每個(gè)人對(duì)待陌生的環(huán)境，所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一起。為此，作為班委我的，積極的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，來(lái)拉近同學(xué)們間距離，以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流，以交流增進(jìn)友誼如：學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等；這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解，提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是班級(jí)的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸形成。為以后的班級(jí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、大一下學(xué)年，我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開(kāi)始，為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級(jí)要進(jìn)行布置。我和團(tuán)支書(shū)一起努力精心的策劃我們班班級(jí)該怎么布置。我積極的收集資料，多次聽(tīng)取同學(xué)和老師的意見(jiàn)。在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置。通過(guò)老師與同學(xué)的評(píng)價(jià)，我們獲得了很高的評(píng)價(jià)，我們彼此特別高興。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生，基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲。同時(shí)，我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。
5、進(jìn)入大一下學(xué)年，我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，各種的考試排隊(duì)而來(lái)，大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而認(rèn)真的服務(wù)，只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，我組織一些趣味的體育活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。如：多人多足賽，趣味知識(shí)競(jìng)答賽等，這些活動(dòng)不僅豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學(xué)們的課外知識(shí)。最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
1、我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員，這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論做什么事，都要保持一個(gè)冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的能力，這是很重要的。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們的思想也在進(jìn)步，我們要不停的學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的助推器，對(duì)我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我，要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好同學(xué)們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學(xué)們交流。我的目標(biāo)很明確，就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)xx02班明天變得更美好。
擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處?；旧线_(dá)到了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)也達(dá)到了自己定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了許多的事，有快樂(lè)、有傷心與遺憾，這一次次的鍛煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自己變得更穩(wěn)重。我相信下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我相信我會(huì)做到的更出色。
總之。真的感謝計(jì)算機(jī)應(yīng)用xx02班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從計(jì)算機(jī)應(yīng)用xx02班，從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！我們班級(jí)的兄弟們加油吧！未來(lái)屬于你們！
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
本學(xué)期將念書(shū)作為班級(jí)特色，環(huán)抱這一特色開(kāi)展了各類(lèi)故意義的班級(jí)運(yùn)動(dòng)，我們的口號(hào)是“讀好書(shū)，好念書(shū)，與好書(shū)為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為盡力營(yíng)造優(yōu)越的班級(jí)念書(shū)學(xué)習(xí)的氣氛，我在創(chuàng)建方面消費(fèi)了大量的精力和光陰，整個(gè)歷程，學(xué)生們都能積極介入到這個(gè)運(yùn)動(dòng)中來(lái)，期末取得了優(yōu)越的后果。回首這一學(xué)期來(lái)的工作有很多感慨：有取得了造詣而帶來(lái)的喜悅，有面對(duì)一些不夠而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人憂(yōu)?的短暫瞬間;有在工作中支付的艱辛和盡力，也有取得造詣后的幸喜和愉快?？傊?，這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了許多。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結(jié)，也算是前車(chē)之鑒吧。
期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí)，并要環(huán)抱特色主題擬定。一接到工作，我就開(kāi)始思索起來(lái)，心里想著要為孩子們訂定一份故意義的特色計(jì)劃，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲益。優(yōu)越的開(kāi)首是勝利的一半。入學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教導(dǎo)是很有需要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教導(dǎo)，如在行為上，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。下學(xué)后的路隊(duì)要?jiǎng)澮?，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教導(dǎo)氣氛和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使班級(jí)工作便很快上軌，為往后班級(jí)各項(xiàng)工作打下優(yōu)越的根基。另一邊則動(dòng)手特色班級(jí)的工作。
1、師生配合討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來(lái)征求他們的看法，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程介入，能在接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn)，最后我們將目標(biāo)鎖定念書(shū)。
2、居心部署課堂。特色內(nèi)容敲定后，我頓時(shí)寫(xiě)計(jì)劃。另一頭忙著搜集材料，部署課堂。我想，既然是創(chuàng)建念書(shū)特色班級(jí)，就該把課堂部署出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái)。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在課堂前門(mén)正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在課堂雙方的墻壁上，一邊帖著“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有念書(shū)高”的對(duì)聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語(yǔ)。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不絕手的繁忙中，課堂終于部署一新?？粗鴮W(xué)生如此充溢濃濃書(shū)香的課堂里學(xué)習(xí)，心里真快樂(lè)。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)部署的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我奉告孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要依照計(jì)劃盡力做好訂定的工作。
3、繁忙中勞績(jī)愉快。期初是個(gè)勞碌的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的光陰，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái)，畫(huà)呀，剪呀，貼呀，發(fā)明必要彌補(bǔ)的內(nèi)容，立即跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)。最后，我們班在?！皾嶟R美”評(píng)比中，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。面對(duì)榮譽(yù)，我想勞績(jī)是愉快的，這是人人對(duì)我工作確定。每當(dāng)看見(jiàn)孩子們駐足不雅望課堂文化的時(shí)候，我想著：繁忙也是愉快的，它給了我更多的信心。
整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開(kāi)展有益的念書(shū)運(yùn)動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持念書(shū)，培養(yǎng)優(yōu)越的念書(shū)習(xí)慣，讓孩子在書(shū)的海洋中自由暢游，吸取養(yǎng)分，與好書(shū)結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開(kāi)展下去。
1、應(yīng)用晨會(huì)、班隊(duì)，向?qū)W生保舉一些得當(dāng)他們閱讀的圖書(shū)，介紹一些同齡兒童念書(shū)受益的先進(jìn)古跡，并按期開(kāi)展古詩(shī)詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，進(jìn)步學(xué)生課外閱讀的興趣和才能。
2、堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)念書(shū)方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、朗誦詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識(shí)角逐、杰作故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示本身的能力，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)了解和交情。
3、充分施展班干部、小小念書(shū)迷的表率作用，常常召開(kāi)小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，確定優(yōu)點(diǎn)，指出不夠，逐步帶動(dòng)整體配合學(xué)習(xí)，配合發(fā)展。運(yùn)動(dòng)中，出現(xiàn)一批故事大王和小小念書(shū)迷。學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
4、應(yīng)用家庭的力量，親子念書(shū)收益頗豐。班級(jí)的念書(shū)運(yùn)動(dòng)也獲得了家長(zhǎng)的鼎力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū)，還一起介入運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用休息光陰與孩子配合念書(shū)，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。
三、念書(shū)與老例互匆匆互進(jìn)。
特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級(jí)老例，因?yàn)橹挥杏辛藘?yōu)越的行為習(xí)慣，能力包管學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)發(fā)展。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
副班長(zhǎng)盡職盡責(zé)，思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作。有著很高的工作熱情，更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待班級(jí)管理，努力的工作態(tài)度讓人感動(dòng)。我和副班長(zhǎng)之間，一個(gè)像照片，一個(gè)像是照片的底片，一個(gè)是光，一個(gè)是影。
他一直在勤懇的做著幕后工作，卻無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)此不疲：生活委員富有創(chuàng)新精神，設(shè)計(jì)了白板上的表格，包括了每日的加扣分狀況及對(duì)聯(lián)。通過(guò)這種方式將我們班級(jí)的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)，提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的關(guān)注程度，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)。
每日的晚上扣分演講鍛煉了同學(xué)們的演說(shuō)能力，增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解。枕頭節(jié)擴(kuò)大了同學(xué)間的相互交往，是我們的班級(jí)處于一個(gè)其樂(lè)融融的狀態(tài)：勞動(dòng)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)：體育委員，積極采取措施來(lái)加強(qiáng)我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣傳委員每次以積極主動(dòng)的態(tài)度去發(fā)動(dòng)最廣泛的群眾力量，雖然每次成績(jī)都不是很樂(lè)觀，但是在我們心中，高二四班的板報(bào)最好的，它是我們心血和努力的凝結(jié)。
2個(gè)月，對(duì)待班委的工作，同學(xué)們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學(xué)們的支持，正因?yàn)榇蠹业墓餐Γ覀儤s獲x月份的文明班級(jí)。
當(dāng)班長(zhǎng)這段時(shí)期，最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的：感謝老師的默默支持，給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力，實(shí)施自己的想法：感謝了團(tuán)支書(shū)的支持與配合，我們之間形成了一種良性合作：感謝同學(xué)們的支持，無(wú)言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委，是你們的積極、主動(dòng)、努力，讓我們的班級(jí)才向著那么好的方向發(fā)展，才讓這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪@么幸福，才讓我們的團(tuán)隊(duì)真的像家一樣溫暖。
我的`任期雖然已經(jīng)結(jié)束，但泰戈?duì)栒f(shuō)得好：天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)，這段當(dāng)班長(zhǎng)的日子會(huì)像陳釀的酒一樣，時(shí)間越久，越顯香醇。個(gè)人的收獲是，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒(méi)有及時(shí)和班任交流，是我們班一旦出現(xiàn)問(wèn)題未能及時(shí)解決。真誠(chéng)希望下一任班長(zhǎng)能夠多和老師溝通，將我們帶領(lǐng)到一個(gè)更好的境界，再領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！
最后真誠(chéng)鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注，感謝團(tuán)支書(shū)的配合，同學(xué)們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會(huì)隨著時(shí)光而流逝，但是但班長(zhǎng)期間經(jīng)歷的所有事情，都會(huì)在歲月中積淀下來(lái)。謝謝你們陪我走過(guò)高中時(shí)光中最難忘的一程！
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，20__年已經(jīng)過(guò)去了一半。首先感謝大家對(duì)我的信任，在擔(dān)任班長(zhǎng)的這一年里，我的收獲頗多，為此我感謝同學(xué)和老師對(duì)我的幫助。這期間我對(duì)自己的職務(wù)也有很多的思考和感受，接下來(lái)，我簡(jiǎn)單的總結(jié)一下這一年來(lái)我班情況。
一、上半學(xué)期完成的主要工作：
1、積極配合學(xué)校、年級(jí)做好工作。
認(rèn)真對(duì)待自己的工作，極力開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班會(huì)。正確傳達(dá)學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒同志精神的要求，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德品質(zhì)。
2、做好和師生聯(lián)系的工作。
期中考試之后，加強(qiáng)了同學(xué)們和任課老師之間的溝通，讓老師及時(shí)了解了同學(xué)們的情況。在班會(huì)課上也及時(shí)把老師們對(duì)我們的要求向同學(xué)們告知。同時(shí)每周都會(huì)讓班主任更了解了同學(xué)們這一周在課堂的學(xué)習(xí)狀態(tài)情況。
3、做好安全宣傳工作。
安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到同學(xué)們的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)校還為此舉行了校園安全教育等活動(dòng)以提高同學(xué)對(duì)安全隱患的意識(shí)。
4、積極參加課外活動(dòng)。
要求同學(xué)們積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。因從在本學(xué)期我班在籃球、拔河比賽中都取得較好成績(jī)。
二、本學(xué)期工作中的不足：
班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離。以上班長(zhǎng)工作期末總結(jié)就這些，雖然還有好多不足的地方，但是我們應(yīng)該自豪，為我們身在一個(gè)值得我們驕傲的班級(jí)而自豪。雖然大家即將分班，但是我們?cè)谶@個(gè)班，所以情誼不變，驕傲不變，我們永遠(yuǎn)是高一(4)的一份子。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育部決定，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。新課程改革結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革提出了許多新思路。如，以人為本，突出學(xué)生的自主性和實(shí)踐能力，提倡合作交流的課堂氣氛，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)等等。作為教學(xué)設(shè)計(jì)者的——教師，必須在自己的教學(xué)中體現(xiàn)出這些新思想，并把這些思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可操作的教學(xué)過(guò)程，才能真正提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
捕捉生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，就是在數(shù)學(xué)教學(xué)中聯(lián)系生活中的問(wèn)題，挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)的生活內(nèi)涵，讓數(shù)學(xué)更多地聯(lián)系實(shí)際，貼近生活。達(dá)到生活材料數(shù)學(xué)化，數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。
現(xiàn)實(shí)生活中到處有數(shù)學(xué)，到處存在著數(shù)學(xué)思想，關(guān)鍵是教師能否善于結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，去捕捉“生活現(xiàn)象”，采擷生活數(shù)學(xué)實(shí)例，為課堂教學(xué)服務(wù)。如教“分?jǐn)?shù)的意義”引入新課時(shí)，我先請(qǐng)一位同學(xué)幫忙把一條漂亮的頭繩分給兩個(gè)學(xué)生，并讓學(xué)生邊分邊說(shuō)，引出本課的關(guān)鍵“平均分”；接著問(wèn)這兩位學(xué)生：“他這樣分，你們滿(mǎn)意嗎？”
這樣利用人分物品的生活現(xiàn)象，引出“平均分”，不但使學(xué)生增加了動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，且使學(xué)生感到親穎、親切，對(duì)數(shù)學(xué)有了一種親切感，感到數(shù)學(xué)與生活同在，并不神秘。同時(shí)，也激起了學(xué)生大膽探索的興趣。
新課程大力提倡自主式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，為不同層次的學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)；在合作學(xué)習(xí)中有明確的責(zé)任分工，促進(jìn)學(xué)生之間能有效地溝通；在探究性學(xué)習(xí)中，通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境，讓學(xué)生獨(dú)立、自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)觀察、比較、交流等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能、情感、態(tài)度、與價(jià)值觀的整體發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)未來(lái)需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義。
在小組討論交流中，小組有分工，人人有事做，每一個(gè)學(xué)生都可以發(fā)表自己的見(jiàn)解和收獲。這就為學(xué)生創(chuàng)造了一種寬松、和諧、合作、民主的學(xué)習(xí)氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，即使是學(xué)困生他的自卑感和緊張的壓力也會(huì)消失；合作學(xué)習(xí)中組與組有競(jìng)爭(zhēng)，如：匯報(bào)學(xué)習(xí)成果時(shí)，哪個(gè)小組先討論出來(lái)，就先回來(lái)，小組成員可以積極發(fā)表見(jiàn)解，若回答不完整，本組其他成員可以補(bǔ)充，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；對(duì)其他組的匯報(bào)如有不同見(jiàn)解，可以自由提問(wèn)、辯論，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。
新課程標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)提出讓學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展，依托于個(gè)性的充分發(fā)展。要發(fā)展學(xué)生個(gè)性，就是要發(fā)展學(xué)生批判思維能力，使他們富于冒險(xiǎn)心、好奇心、挑戰(zhàn)心、想象力等。還要鼓勵(lì)學(xué)生從多方面，多角度去理解問(wèn)題。充許獨(dú)立從事探索活動(dòng)，不排斥學(xué)生的錯(cuò)誤或失敗，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生。
發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)要求教師吃透教材，努力為學(xué)生思維活動(dòng)提供最大限度的伸展空間。讓學(xué)生有機(jī)公充分展示自我。如，在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義時(shí)，為了強(qiáng)化學(xué)生對(duì)“若干份”、“一份”和“幾份”的理解，我為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái)，出示填分母、分子分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生自由填空并說(shuō)它所表示的意義。于是學(xué)生展開(kāi)思維的翅膀，盡情飛翔。在深化理解分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上，又可以看到學(xué)生們創(chuàng)造性思維的閃現(xiàn)。
練習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)，形成技能，發(fā)展智力的重要手段。如果能把練習(xí)內(nèi)容寓于游戲、競(jìng)爭(zhēng)之中，就能幫助他們從厭倦的情緒中解放出來(lái)，喚起他們主動(dòng)參與練習(xí)的激情，收到事半功倍的效果，并從中體驗(yàn)成功的喜悅，喚起學(xué)生興味盎然地再一次追求成功的心向。在做本節(jié)練習(xí)時(shí)，我設(shè)計(jì)了游戲“拿乒乓球”。把全班學(xué)生分成三個(gè)小組，每組派一個(gè)人參加，根據(jù)老師的要求拿乒乓球，看誰(shuí)拿的又準(zhǔn)又快。這樣，把枯燥乏味的計(jì)算練習(xí)變成豐富多彩的游戲與競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，學(xué)生興趣濃、情緒高、思維活、反應(yīng)快，在“玩”、“樂(lè)”中獲取知識(shí)，體驗(yàn)新知。這樣設(shè)計(jì)符合新課程思想：“創(chuàng)設(shè)了能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
通過(guò)學(xué)習(xí)新課程，我知道在教學(xué)中，只要在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)體系上以全新的思路進(jìn)行改革，進(jìn)行設(shè)計(jì)，那么提高學(xué)生的素質(zhì)就指日可待。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用，以下工作心得體會(huì)范文《優(yōu)秀班級(jí)管理心得體會(huì)》由書(shū)頁(yè)網(wǎng)工作心得體會(huì)欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
冰心說(shuō)有了愛(ài)便有了一切。
教書(shū)育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人？我認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生一人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處事的態(tài)度，方式等，，然后，對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的，作為班主任，我努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣，欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅，被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，教育專(zhuān)家常說(shuō)理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。
參照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。
人上一百，種種色色，一個(gè)班的集體不可能全部是好生，也不可能全部是差生，它必有好、差之分，這就要求我們紅黑胡子一把抓，我的做法是：
1、寵愛(ài)后生。
后進(jìn)生，常是很多人岐視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭。由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的陰暗角落。時(shí)間告訴我們：我們前提是寬容尊重、熱愛(ài)、理解他們，沒(méi)有師愛(ài)，就沒(méi)有教育；教師的愛(ài)，應(yīng)高于友愛(ài)，齊于母愛(ài)。我們應(yīng)該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許，我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他們盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。其實(shí)，每一位學(xué)生的心靈深處都是一個(gè)廣闊的世界，那里面有日月星辰，有江河山川，有花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，有社會(huì)人生，有真、善、美、假、惡、丑，關(guān)鍵就在于我們教育者的正確引導(dǎo)。
在班級(jí)管理中，我努力將自己與人為善的愛(ài)心和班集體普遍的友愛(ài)傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們集驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地，大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。
2、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生。
優(yōu)等生誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。也許大家都有過(guò)這樣的感受：你所寵愛(ài)過(guò)的優(yōu)等學(xué)生，大多數(shù)出了學(xué)校，就不愿認(rèn)識(shí)你這個(gè)老師了，殊不知這就是我們寵壞的呀！小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類(lèi)學(xué)生，我從不寵他們，更不遷就他們，時(shí)時(shí)刻刻提醒他們做學(xué)問(wèn)得先做人，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)生要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。
3、博愛(ài)中等生。
中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易。他們是班級(jí)體的鏡子，是班級(jí)體的中間力量，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面，對(duì)這類(lèi)學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
作為教師，我覺(jué)得我們的教書(shū)育人時(shí)應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念，但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺(jué)得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們一定要冷靜處理；對(duì)于大錯(cuò)，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目標(biāo)，現(xiàn)在有學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，他們的獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)。處于青春期的他們，躁動(dòng)一安，情緒不穩(wěn)，容易陷入迷茫，對(duì)外界事物很敏感，很容易走向極端。
付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛(ài)心是偉大的，但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的，不妨想想：孩子與父母間以生俱來(lái)的血緣聯(lián)系是什么都沒(méi)有辦阻礙的。我們能說(shuō)他們的父母不愛(ài)他們呢？可是為什么常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢？所以對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)是門(mén)藝術(shù)，何時(shí)付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心尊重，這些都需要我們班主任用心考慮去設(shè)計(jì)。
哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。
贊美是陽(yáng)光，空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予發(fā)自?xún)?nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞，努力讓我們的每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步。例如：陳俊同學(xué)剛來(lái)我班時(shí)，成績(jī)非常不理想，還經(jīng)常違反不理想，但是他負(fù)責(zé)的班級(jí)工作卻是十分出色，從來(lái)都不需要我的督促。
家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開(kāi)始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會(huì)到處替你宣傳，所以，與學(xué)生所建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。
眼勤要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手資料。
嘴還要勤，就是多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長(zhǎng)溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景。這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
本學(xué)期是我們上大學(xué)以來(lái)的第三學(xué)期，同時(shí)也針對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)，加了幾門(mén)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程，根據(jù)我班同學(xué)的整體情況來(lái)看，我班同學(xué)對(duì)幾門(mén)新的課程也很感興趣。加之，老師在課堂上的授課和同學(xué)們平時(shí)的努力，為我們?cè)趯W(xué)期末的電工上崗證考試做了充分的準(zhǔn)備。最終，我班同學(xué)在電工上崗證的考試中以百分之百的考試通過(guò)率給自己在這次考試中交了一份滿(mǎn)意的答卷。在此也希望我班同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓，為自己的專(zhuān)業(yè)課添磚加瓦。
一個(gè)班的整體形象不但與學(xué)習(xí)息息相關(guān)，更與班容班風(fēng)有著巨大的關(guān)系，在他人看來(lái)也是衡量一個(gè)班優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期作為班長(zhǎng)的我也在班主任和輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下對(duì)我班同學(xué)的心理健康，思想狀況等做著積極的`工作。如在例會(huì)時(shí)輔導(dǎo)員老師提出的問(wèn)題，問(wèn)題的解決方案等，我都會(huì)一一做一記錄，并在班會(huì)課時(shí)傳達(dá)到每一個(gè)同學(xué)。除此之外我也會(huì)在每周班會(huì)課上，在班主任的指導(dǎo)下，對(duì)班里同學(xué)的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律，德育等等。做一督促，總結(jié)。希望同學(xué)們注重自身整體素質(zhì)的發(fā)展。
本學(xué)期我班也參加了系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如籃球賽，民族操等。我也協(xié)調(diào)好各班委對(duì)這些活動(dòng)做了一系列的組織，并且班里的每一位同學(xué)也是積極踴躍的參加，尤其是我班的團(tuán)日活動(dòng)課，得到了系里老師和同學(xué)的一致好評(píng)。這一系列的活動(dòng)也會(huì)使我班的同學(xué)健康成長(zhǎng)，在此也希望系里經(jīng)常組織一系列的活動(dòng)，這也會(huì)使班與班之間更加友好，同學(xué)與同學(xué)之間更加和睦，沒(méi)一個(gè)同學(xué)也會(huì)健康的，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在即將過(guò)期的這一學(xué)期里我班也經(jīng)歷了坎坷與不順利，但在各個(gè)班委之間相互協(xié)調(diào)和班主任的幫助和指導(dǎo)，還有每個(gè)同學(xué)的努力下我們順利的度過(guò)了。
本學(xué)期即將過(guò)去，也即將結(jié)束，希望我們忘記過(guò)去的不痛快，記住每一個(gè)美好的瞬間，積極并快樂(lè)的迎接下一個(gè)學(xué)期和即將到來(lái)的新的一年大家也會(huì)更多一份成熟，我也會(huì)更加努力的帶領(lǐng)11電氣（2）班走向下一個(gè)勝利的站點(diǎn)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來(lái)，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。
一、班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。
在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著這些來(lái)展開(kāi)工作：
1. 規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向；
2. 明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
3.我們班堅(jiān)持每?jī)芍芤淮伟鄷?huì)探討班上的事情要?jiǎng)?wù).
在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
上學(xué)期，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)1年的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三 . 活動(dòng)方面
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1.和團(tuán)支書(shū)組織班級(jí)干部，積極參加學(xué)校里的活動(dòng)，并且受到了學(xué)校的好評(píng)。
2.參加學(xué)校里組織的無(wú)機(jī)化學(xué)競(jìng)賽，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。(團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)都被我們班奪得.)
3.參加學(xué)校的籃球比賽，并獲的最佳道德風(fēng)尚將.倍受老師好評(píng)。
4.在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月中主動(dòng)打掃學(xué)院的大禮堂.
5.同學(xué)們?cè)谝黄鹁鄄?增加同學(xué)們的感情.
6.在文明示范月班級(jí)同學(xué)們都表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為文明班級(jí).
四、思想方面
1. 大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2. 大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3. 大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
五、學(xué)習(xí)方面
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)！
六、目前班上存在的問(wèn)題
1. 團(tuán)活動(dòng)參加不積極
2. 個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差
七、工作計(jì)劃
1. 班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級(jí)的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象。
2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。
在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。
八 . 個(gè)人感想
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的'表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。
總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天！
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
按照學(xué)校的布置，我班實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)，通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)施，總的來(lái)說(shuō)，這種互助合作的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用，下面將具體的想法和做法總結(jié)如下：。
一.科學(xué)地構(gòu)建合作小組。
按照考試成績(jī)把學(xué)生分成好、偏好、中等、差四等，再按照學(xué)生的性別、能力、性格，進(jìn)行分配，組成4人學(xué)習(xí)小組，成績(jī)好的學(xué)生為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)講題、監(jiān)督、檢查小組成員的學(xué)習(xí)。排座位時(shí)按照同組就近原則，這樣便于組長(zhǎng)管理和討論問(wèn)題，每位組長(zhǎng)人手一本記錄本，記錄組內(nèi)學(xué)生每天的得分情況。學(xué)生準(zhǔn)備記作業(yè)本，每天下午放學(xué)前組長(zhǎng)檢查組員作業(yè)是否記在本子上，然后組長(zhǎng)簽字，寫(xiě)完作業(yè)后家長(zhǎng)核對(duì)每項(xiàng)作業(yè)是否完成，完成后家長(zhǎng)簽字。
二、增強(qiáng)小組合作的凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。大集體是否團(tuán)結(jié)上進(jìn)與小集體是息息相關(guān)的。在平時(shí)的教育教學(xué)中我都想方設(shè)法讓小組活動(dòng)起來(lái)。首先，訂立了組規(guī).通過(guò)這種方式，學(xué)生不會(huì)因?yàn)槔蠋煹奶幜P而不滿(mǎn)，因?yàn)檫@是他們自己訂立的。其次，每節(jié)課讓各科任老師在每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律以及是否專(zhuān)心聽(tīng)課評(píng)選出優(yōu)秀合作小組，組員之間有了自律，出現(xiàn)問(wèn)題在小組中解決，同時(shí)又可以互相幫助，班上的同學(xué)有了小組的榮譽(yù)感和羞恥感。每周在評(píng)選時(shí)，讓每個(gè)小組來(lái)總結(jié)本組的進(jìn)步和不足。
此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，了解同學(xué)中的不良行為，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
不到的地方，特別是在平時(shí)學(xué)生記作業(yè)、改錯(cuò)題、背誦上，有很多同學(xué)鉆空子，不完成老師交給的任務(wù)。進(jìn)行分組后，組長(zhǎng)就相當(dāng)于小老師，能夠隨時(shí)監(jiān)督組員學(xué)習(xí)，哪項(xiàng)任務(wù)不完成都能被查出來(lái)，這樣使不學(xué)習(xí)的學(xué)生沒(méi)有空子可鉆，作業(yè)也都能完成了。
二、通過(guò)小組合作，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。在平時(shí)上課時(shí)每個(gè)班總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生不主動(dòng)學(xué)習(xí)或開(kāi)小差，或玩東西，小組合作學(xué)習(xí)以后，上課每做完一道題，就會(huì)有組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，不會(huì)的組長(zhǎng)就得給他講，大家還要等他，而且每次都要被老師統(tǒng)計(jì)出來(lái)，很沒(méi)有面子，這樣不學(xué)習(xí)的學(xué)生就得跟著學(xué)，而且進(jìn)步很快，教師再加以鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)積極性就高漲起來(lái)，成績(jī)自然也會(huì)有所提高。
三、通過(guò)小組合作，提高學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化了學(xué)習(xí)方法。在新課程中，增加了許多做一做、想一想、議一議，這些內(nèi)容如果單獨(dú)一個(gè)人做要浪費(fèi)很多時(shí)間，進(jìn)行小組討論能節(jié)省時(shí)間，學(xué)生興趣也比較濃。在合作的過(guò)程中讓學(xué)生領(lǐng)悟方法，進(jìn)行學(xué)法交流，比一比誰(shuí)的方法好，讓學(xué)生之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也能讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇與判斷什么是有效的，正確的，最佳的的觀念與做法。
四、將學(xué)生日常行為納入小組管理。對(duì)學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操、活動(dòng)等常規(guī)實(shí)施小組合作管理，合作評(píng)價(jià)，小組內(nèi)部學(xué)生之間既存在競(jìng)爭(zhēng)又榮辱與共，達(dá)到生生互助、互察、共同進(jìn)步的目的。
五、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生的膽量增大了。很多原來(lái)內(nèi)向的孩子得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，他們找到了自身的價(jià)值，自信心增強(qiáng)，敢于在全班同學(xué)面前發(fā)表自己的見(jiàn)解，各方面的能力有所增強(qiáng)。
六、學(xué)生學(xué)會(huì)了自我教育，培養(yǎng)了自我管理能力。班級(jí)小組管理，把管理權(quán)交給了學(xué)生自己，學(xué)生可以自主地有建設(shè)性開(kāi)展自我管理，自我教育，雖然在實(shí)踐中難免出現(xiàn)一些失誤和波折，但學(xué)生可以在這種挫折中學(xué)會(huì)自我調(diào)控，自我勉勵(lì)，自主思考，自力更生地解決問(wèn)題，為學(xué)生終生發(fā)展打下基礎(chǔ)。
合作小組管理模式的實(shí)施中，也存在一些困難，如小組合作學(xué)習(xí)。
評(píng)價(jià)的核心任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生參與評(píng)價(jià)的目的是為了培養(yǎng)他們的反思能力，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，但很多孩子的評(píng)價(jià)語(yǔ)及評(píng)價(jià)面還過(guò)于單一，還需教師通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)教會(huì)孩子如何評(píng)價(jià)。再如組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)如何優(yōu)化；有些教育內(nèi)容很難進(jìn)行量化管理，在量化評(píng)價(jià)的過(guò)程中如何把握分寸是一個(gè)難題；量化過(guò)程中，操作細(xì)則的“粗”與“細(xì)”的問(wèn)題，是一個(gè)難把握的東西；量化管理本身存在著把教育簡(jiǎn)單化、僵化的危險(xiǎn)，必須輔之以細(xì)致的思想工作，兩者怎樣統(tǒng)一在教育過(guò)程之中，都是需要在今后的工作中進(jìn)一步研究，并加以解決的問(wèn)題.
總之，小組合作學(xué)習(xí)不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，“它”，需要我們教師不斷的指導(dǎo)和長(zhǎng)期的熏陶，并不斷學(xué)習(xí)和探討，不斷改進(jìn)、反思、校正。我相信隨著新課程改革的不斷發(fā)展，隨著我們認(rèn)識(shí)的不斷提高，我們對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的研究會(huì)進(jìn)一步深入。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)年即將結(jié)束?；赝@一年班級(jí)走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：好的方面：
2.同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng)，出現(xiàn)了一些同學(xué)相互較勁，這對(duì)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)很有幫助；
3.逃課曠課現(xiàn)象很少見(jiàn)，不論是什么課程，同學(xué)們都能按時(shí)到，沒(méi)有早退的現(xiàn)象；
4.同學(xué)們很注意勞逸結(jié)合，除了保證充足的睡眠外，在學(xué)習(xí)空閑之余，不少同學(xué)都會(huì)去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)；存在的問(wèn)題：
1一些同學(xué)學(xué)習(xí)效率偏低，課堂上不能充分利用好時(shí)間，課下準(zhǔn)備工作做得不充足；
2對(duì)于課外學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目積極性很低；
對(duì)于以上好的方面，下學(xué)期要繼續(xù)保持，對(duì)于不好的方面，則是下學(xué)期工作的重點(diǎn)。下學(xué)期，應(yīng)該做好與同學(xué)們的都通交流工作，鼓動(dòng)大家多參加課外活動(dòng)；同時(shí)應(yīng)該在班級(jí)內(nèi)部舉辦一些小活動(dòng)，已增強(qiáng)大家的積性，同時(shí)增進(jìn)友情，讓大家在學(xué)習(xí)生活上相互幫助，相互促進(jìn)。
班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十
驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師，自從進(jìn)入06級(jí)英語(yǔ)（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)篇。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定不能忽視娛樂(lè)。由于我班比較活躍，所以?shī)蕵?lè)這方面做的一直不錯(cuò)。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂(lè)大健身“活動(dòng)，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體制，最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有06級(jí)英語(yǔ)（2）班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
感謝06級(jí)英語(yǔ)（2）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師06級(jí)英語(yǔ)（2）班，從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉，無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)??！