讀后感可以展示讀者的理解能力、感受能力和分析能力。在寫讀后感時可以借鑒他人的觀點和見解，但要注意保持獨立思考和個人觀點的主導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望可以給大家在寫讀后感時提供一些有用的參考和啟示。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇一
再度《草房子》時，我時而歡笑，時而抽泣。那一章章篇目，訴說著一個個真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書中，最令我感動的，不是紙月的經(jīng)歷，不是細馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘。《草房子》這本書會讓我很難忘記，不僅僅只因為它的內(nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說，可是，我卻不感到一點兒意外也許就是因為這個奇怪的疑問，而讓它變得生動?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇二
在寫這篇文章之前，我想問大家一個問題，如果在你的家庭里，父親過世了，母親患病了，你會怎么辦？會一直傷心流淚，還是堅強面對，尋找解決問題的辦法。
讀完《草房子》這本書后，使我受啟發(fā)的是《細馬》這篇文章，主人公叫細馬，他是被邱二爺過繼來的。因為邱二媽不喜歡細馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場暴雨，這場暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對細馬好起來了，大概是因為細馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細馬要走了。
細馬走了沒？----他又回來了，因為他想起了二爺，二媽對他的愛，他決定要好好照顧他們。
我覺得細馬是個知恩圖報的人，如果換是我，會走嗎？當(dāng)然會。因為他們不是我的親生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細馬弄來個偏方，說楊柳須子能治病，就冒著嚴寒去挖，細馬手上本來就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長時間過去了，細馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來，細馬不顧嚴寒的去挖柳樹須子，用行動表達了他對二媽二爺最真摯的愛。
然而這個家庭還是沒能逃過不幸的魔掌，后來二爺死了，二媽患上了精神病，面對這個破碎的家庭，細馬沒有覺得天塌下來了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣了家底，給母親治病。
“這是一個夜晚，天上星星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上，要學(xué)會堅強……”這段歌詞正是細馬身上堅強品質(zhì)的真實寫照，面對生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因為讀了《草房子》我才能更好的理解堅強。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€我們稱之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細馬，頓時覺得這點小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細馬到我自己身上，我意識到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅定、冷靜地面對你所遇到的一切，一定會找到希望的窗口。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇三
去年暑假看了一本書《草房子》，講的是一群可愛的孩子在油麻地快樂生活的故事。
這本書里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅強。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動了。他又開始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強，因為他的頑強，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機會，為他的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時候，我看書。我媽不看我，我反而開始玩。最后學(xué)習(xí)不認真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒有認真學(xué)英語，我把英語考試搞得一團糟。這都是他沒有堅持下來造成的。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅持不懈，無所畏懼。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇四
《草房子》柔情還能觸及命運、悲劇、死亡等形而上的主題，也能在幽雅的氛圍中達到哲學(xué)思考的深度。下面是小編為大家整理的關(guān)于《草房子》小學(xué)生讀后感，歡迎大家來閱讀。
金色的草屋，在陽光下閃閃發(fā)亮，勾畫出一條條優(yōu)美的曲線。潔白的鴿，在藍天下飛翔，自由的身姿在藍色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們，在充滿溫暖的小巷子里快快樂樂地譜寫出鄉(xiāng)下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書中的一個男孩兒，他的事跡，一天一夜也說不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書里的鄉(xiāng)村沒有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚網(wǎng)打魚蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)常“干凈的出去，亂亂的回來”，惹得當(dāng)父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認倒霉。
桑桑也是個膽大的孩子，他從來不怕生，像別的孩子想過的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨自一人爬進棺材里睡覺。讀這一句話的時候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會玩游戲了，本來只是一個躲貓貓的游戲，被他當(dāng)作了探險活動。這個男孩子真是太有意思了，不僅充滿童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個可愛的男孩穿插在各個章節(jié)呢！
去年暑假看了一本書《草房子》，講的是一群可愛的孩子在油麻地快樂生活的故事。
這本書里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅強。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動了。他又開始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強，因為他的頑強，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機會，為他的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時候，我看書。我媽不看我，我反而開始玩。最后學(xué)習(xí)不認真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒有認真學(xué)英語，我把英語考試搞得一團糟。這都是他沒有堅持下來造成的。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅持不懈，無所畏懼。
在寫這篇文章之前，我想問大家一個問題，如果在你的家庭里，父親過世了，母親患病了，你會怎么辦？會一直傷心流淚，還是堅強面對，尋找解決問題的辦法。
讀完《草房子》這本書后，使我受啟發(fā)的是《細馬》這篇文章，主人公叫細馬，他是被邱二爺過繼來的。因為邱二媽不喜歡細馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場暴雨，這場暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對細馬好起來了，大概是因為細馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細馬要走了。
細馬走了沒？----他又回來了，因為他想起了二爺，二媽對他的愛，他決定要好好照顧他們。
我覺得細馬是個知恩圖報的人，如果換是我，會走嗎？當(dāng)然會。因為他們不是我的親生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細馬弄來個偏方，說楊柳須子能治病，就冒著嚴寒去挖，細馬手上本來就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長時間過去了，細馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來，細馬不顧嚴寒的去挖柳樹須子，用行動表達了他對二媽二爺最真摯的愛。
然而這個家庭還是沒能逃過不幸的魔掌，后來二爺死了，二媽患上了精神病，面對這個破碎的家庭，細馬沒有覺得天塌下來了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣了家底，給母親治病。
“這是一個夜晚，天上星星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上，要學(xué)會堅強……”這段歌詞正是細馬身上堅強品質(zhì)的真實寫照，面對生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因為讀了《草房子》我才能更好的理解堅強。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€我們稱之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細馬，頓時覺得這點小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細馬到我自己身上，我意識到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅定、冷靜地面對你所遇到的一切，一定會找到希望的窗口。
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個禿子，但他不自卑，也絲毫沒想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說明：我就是一個禿子，我就沒有頭發(fā),你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒有像我們這樣的禿頭，我估計還不能得獎呢！
我開始也怕自己是個禿子，怕別人嘲笑，不敢上學(xué)、不敢出門，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長出帥氣的頭發(fā)來再出門?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有這樣的擔(dān)心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強大內(nèi)心。
秦奶奶是整本書中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認為是油麻地小學(xué)的一個污點，學(xué)?；耸畮啄甑臅r間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護著這一畝三分地，因為這是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學(xué)校的規(guī)劃，經(jīng)常放出一些雞啊、鴨啊的出來搗亂，還經(jīng)常偷拿學(xué)校的東西。后來，有個叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學(xué)校的一只落水的南瓜。
書中的人都有著鮮明的個性，每個人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應(yīng)該感到萬分慶幸。
草房子的主角是誰？我相信大家一定會說是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認為陸鶴是主角呢？草房子書中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來了。寫的最為生動，我感覺甚至比桑桑都描寫的生動的多。
以前，陸鶴認為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來聽發(fā)覺光頭很受他人關(guān)注覺得自己光頭是一件不好的事。有次，有個人拿肉來換取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個學(xué)校開會操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會操其實規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認為這是對他的不公平。的確，他們這么做是對陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒有說什么，在會操當(dāng)天即將開始，他站在國旗下，老師來時叫他下去，他說我要參加會操。沒有辦法馬上會操開始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會操開始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會操到三分之二的時候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠方，所以人都在看他，他卻不以為然，認真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實，陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對了自己是禿頭的事實，以前他一直戴著帽子后來他不戴帽子了，還在大家面前公開的將帽子丟的遠遠的，大家看的時候他還依然認認真真的做他的操，根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個栩栩如生的人，他用自己的行動對世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)！
再度《草房子》時，我時而歡笑，時而抽泣。那一章章篇目，訴說著一個個真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書中，最令我感動的，不是紙月的經(jīng)歷，不是細馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘。《草房子》這本書會讓我很難忘記，不僅僅只因為它的內(nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說，可是，我卻不感到一點兒意外也許就是因為這個奇怪的疑問，而讓它變得生動?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
時間在歲月的長河里奔流，我們常常有這樣的感嘆：“陽春三月春風(fēng)起，轉(zhuǎn)瞬間，已是金秋九月桂飄香?！睍r移世易，只有友誼等字眼是永恒不變的，永遠是歲月長河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細細品嘗才能透過平淡，品出清香；友誼如泉，只有走過山路才能走近泉水，得到清涼；友誼如樹，只有流過汗水細心培植才能背靠大樹，享受綠意……沒有一個人不需要友誼。
桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活是多彩而充實的。獨住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經(jīng)常陪她說話；桑桑對他的鴿子產(chǎn)生了憐憫之情，就把柜子改成了鴿籠；桑?？慈思掖螋~，很眼饞，把蚊帳改成了網(wǎng)，打到了3斤魚蝦。他很調(diào)皮，但也很懂事，他行為可笑又成績優(yōu)異，他樂于助人又時常耍人。桑桑就是這樣一個樂觀、真誠、調(diào)皮卻內(nèi)心充滿對他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
要想在群體里合群樂群，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友誼之快樂，要想享受友誼帶給你的快樂，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細細品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恒的。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇五
翻開《草房子》這本書，里面的內(nèi)容就深深打動了我。在這本書中的油麻地小學(xué)里，存在著許許多多感人生動的故事：有受到嘲笑的禿頭，如何證明不是沒頭發(fā)就是丑的故事;有帶著江南口音無法與人交流的細馬與桑桑交友的故事......每一個，都讓人領(lǐng)會到一個個道理，一個個信念，一個個人物特點。
在眾多故事中，最讓我感動的還是秦大奶奶的故事了。一開始，秦大奶奶和她的丈夫秦大奔波了幾十年，終于換來了一塊地。可政府為了建小學(xué)，看上了這塊地，在百般勸說之下，看到奶奶依然沒有答應(yīng)，政府便開始強行施工。從此以后，秦大奶奶便故意讓雞鴨鵝飛進校園作惡。但有一天，一個小女孩落入河水里，秦大奶奶還是依靠自己微小的力量救了他，自己險些身亡。從此以后，老師們紛紛來照顧她，同學(xué)們也很喜歡她，秦大奶奶便開始在校園里幫忙。有一天，一個長成熟的南瓜掉進了水里，秦大奶奶又跳進河里去救這只南瓜，但是這一次，秦大奶奶她再也沒有醒來，離開了人世。
書中的秦大奶奶深深地打動了我，她竟是一個如此倔強的人!她不顧年老體弱，始終守衛(wèi)自己的田地;她冰釋前嫌，去救一個溺水的小孩;她奮不顧身，卻只是為了校園里的一個南瓜......秦大奶奶死后，也成了全村最大的一次送葬，油麻地的孩子一個挨著一個守在棺邊，低聲抽泣，隊伍竟然在田里拖了一里多的地。
秦大奶奶，你為什么一定要去救那個南瓜?我看了秦大奶奶的故事，也不禁潸然淚下。我想，她是為了自己奮斗的結(jié)果;為了嬉皮可愛的孩子;為了和藹可親的老師，而日日夜夜守著這片油麻地。
《草房子》，其實一直在我們心里，只是那份童真，那份感動，那份記憶......
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇六
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個禿子，但他不自卑，也絲毫沒想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說明：我就是一個禿子，我就沒有頭發(fā),你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒有像我們這樣的禿頭，我估計還不能得獎呢！
我開始也怕自己是個禿子，怕別人嘲笑，不敢上學(xué)、不敢出門，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長出帥氣的頭發(fā)來再出門?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有這樣的擔(dān)心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強大內(nèi)心。
秦奶奶是整本書中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認為是油麻地小學(xué)的一個污點，學(xué)校花了十幾年的時間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護著這一畝三分地，因為這是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學(xué)校的規(guī)劃，經(jīng)常放出一些雞啊、鴨啊的出來搗亂，還經(jīng)常偷拿學(xué)校的東西。后來，有個叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學(xué)校的一只落水的南瓜。
書中的人都有著鮮明的個性，每個人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應(yīng)該感到萬分慶幸。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇七
草房子的主角是誰？我相信大家一定會說是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認為陸鶴是主角呢？草房子書中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來了。寫的最為生動，我感覺甚至比桑桑都描寫的生動的多。
以前，陸鶴認為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來聽發(fā)覺光頭很受他人關(guān)注覺得自己光頭是一件不好的事。有次，有個人拿肉來換取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個學(xué)校開會操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會操其實規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認為這是對他的不公平。的確，他們這么做是對陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒有說什么，在會操當(dāng)天即將開始，他站在國旗下，老師來時叫他下去，他說我要參加會操。沒有辦法馬上會操開始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會操開始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會操到三分之二的時候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠方，所以人都在看他，他卻不以為然，認真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實，陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對了自己是禿頭的事實，以前他一直戴著帽子后來他不戴帽子了，還在大家面前公開的將帽子丟的遠遠的，大家看的時候他還依然認認真真的做他的操，根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個栩栩如生的人，他用自己的行動對世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)！
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇八
但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅強，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇九
當(dāng)合上《草房子》這本書的時候，我被這本書的主人公桑桑的朋友杜小康的故事感動了。
桑桑童年中遇到的許多人物，發(fā)生的許多故事，都給我留下了深刻的印象，其中，“紅門”這個故事中的杜小康的經(jīng)歷最令我感動，他雖然從一個整天穿著干干凈凈的孩子，一夜間，因為父親生意的失敗，從此穿的簡簡單單，破破爛爛的，可他從不把悲傷寫在臉上，每天還是照常過他的日子，如果換做其他孩子，肯定又懊惱又傷心，可他會勇敢面對，不退縮。還想盡辦法讀書。我被杜小康的自強不息的精神深深地感動了。
杜小康的經(jīng)歷使我想到了自己小時候第一次學(xué)走路的畫面。那時，在媽媽的幫助下，我艱難地跨出第一步，卻在腳還未落地的時候，不小心一個踉蹌，整個人都摔在了地上，那時候的我只要有一點的疼痛，就會嚎啕大哭，更別說摔跤了，我當(dāng)時就“哇哇”地大聲哭了起來，本以為媽媽會上前抱起我，安慰我，哪想到媽媽只在一邊靜靜的看著我。我哭得快沒力氣了，只能抹抹眼淚，抽泣著笨拙地站了起來，我又踏出一步，在快要摔倒的時候，我調(diào)整了身體，腳竟穩(wěn)穩(wěn)地落地了，連我都大吃一驚，媽媽連忙上前繼續(xù)鼓勵我走路。從此我學(xué)會了走路，踏出了人生的第一步。
讀了《草房子》使我明白了，做人要學(xué)會自立自強，這樣將來才會有屬于我們自己的舞臺。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十
這是一本溫暖的長篇小說，書中的很多情節(jié)都讓我感動。這本書描寫了桑桑和他的小學(xué)同學(xué)們在油麻地共同生活了六年的快樂時光。
主人公桑桑是一位樂于助人的好孩子。當(dāng)紙月被欺負時桑桑就會站出來幫她；當(dāng)細馬沒有朋友結(jié)交的時候，是他一直在細馬的身邊陪伴著；還有白雀和蔣一輪老師，他們之間的秘密來信都是由桑桑傳送的。
禿鶴的原名叫陸鶴，因為他是一個光頭，所以同學(xué)們都這樣叫他，還經(jīng)常欺負他，這樣的經(jīng)歷讓他失去了自信，可是后來在一個節(jié)目中他扮演了一個很重要的，非他莫屬的角色，并且將角色演活了，這不僅讓他大家都對他刮目相看，還給他所在的學(xué)校的老師都爭了臉面。從此他又有了自信，而且也變得很樂觀。這說明，每個人都有自己的缺點，但也有自己的閃光點。如果你只為自己的缺點而悶悶不樂，卻埋藏了自己的閃光點，那么你永遠不能得到人們的欣賞。
杜小康，他是杜家唯一的'孫子，所以長輩們都很愛他。即使之前他的家庭條件非常優(yōu)越、富裕，可是后來因為沉船事故讓他家一下子變得很貧窮，但他沒有因此消極、從來沒有想過放棄，還是一邊上學(xué)一邊賺錢幫他的家人減輕家庭負擔(dān)。
我們要學(xué)習(xí)桑桑樂于助人的高尚品德，陸鶴不因外表被擊垮的樂觀人生，還有杜小康不被困難打倒，永不服輸?shù)木瘛€有很多都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，做一個好少年。但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十一
《草房子》這本書是媽媽在寒假時去書店給我買的。我剛把第一章看完，就有點迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經(jīng)過兩天的戰(zhàn)斗，終于看完了。這時心中也涌現(xiàn)出許多感想。
首先，我向大家介紹本書中的重要人物：
桑?！吐榈匦ｉL桑麻的兒子。
桑喬——桑桑的爸爸。
蔣一輪溫幼菊——油麻地小學(xué)教師。
紙月，阿恕，杜小康，陸鶴——桑桑的同學(xué)。
白雀——蔣一輪的戀人。
這些催人淚下的故事都發(fā)生在60年代初，在一個極其貧窮的地方。書中的男主人公桑桑在油麻地度過了他小學(xué)六年的生活。這六年中，他用那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了似乎平常但又感動人心的故事，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與憂雅，大人們之間撲朔迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛......
在這本書中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著善良的秦大奶奶，她經(jīng)常坐在操場上看同學(xué)們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因為那些孩子聽他們的媽媽說，這個秦大奶奶非常兇，盡量離她遠一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場上回來，聽見河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來，而秦大奶奶卻永遠醒不過來了。油麻地小學(xué)校長桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。
“美得力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！边@句話是本書的作者曹文懸說的。是啊，讓我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，當(dāng)美得力量凝聚起來，便成了愛。
關(guān)于含羞草小學(xué)生作文。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十二
《草房子》主要寫了桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事。下面小編給大家?guī)硇W(xué)生草房子讀后感5篇，希望大家能夠喜歡。
《草房子》的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們現(xiàn)在的時代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然。看書的時候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚……和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣?，見證殘疾少年對尊嚴的堅守……在這所其實并不大的草房子里，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的`生活中，我們體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個情節(jié)，每一個人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請同學(xué)們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
這個寒假，我讀了作家曹文軒寫的長篇小說《草房子》，受益匪淺，深受啟發(fā)。
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，記敘了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
讀完此書，我想說的話有好多好多，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樣忠淮胃‖F(xiàn)在我的眼前：桑桑、紙月、陸鶴、細馬、阿恕、杜小康……愛情、友情、親情給予了這些孩子最美的童年。他們在油麻地經(jīng)歷或做過的一點一滴，不僅感動了我，更使我的心靈受到了極大的震顫。
生活就是一本無字書，總會發(fā)生很多事。我們要以堅強和勇氣去面對困難，以友愛和微笑去對待他人，以自信和良好的心態(tài)去向往未來。這便是我從這本書中悟出的道理。
有一次我在家中寫作業(yè)。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因為，我遇到了一道難題。我絞盡腦汁，都算不出來。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這道題的時候，我又想到：油麻地的孩子們無論遇到多大的困難都不服輸，這點小小的困難我怎么能輕易放棄呢?我把這道題認認真真反復(fù)讀了幾遍，終于解開了其中的奧秘。
那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、那讓人感動至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。
《草房子》寫出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活，描寫了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。還有我最喜愛的人物——陸鶴。因為他天生就是個禿子，所以人們都叫他叫禿鶴，大家也都愛摸他的光頭。后來由于他破壞班級榮譽，受到了大家的冷落，成了一個不受歡迎的人，這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時，他細致、認真、成功地演活了偽軍禿子連長，而且?guī)痛蠹耀@得了一等獎。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
故事通過描寫油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的點點滴滴，以及人與人之間的磨擦，表達了人與人之間珍貴、感人的情感，也讓我明白了作為集體中的一員，要有集體榮譽感，要為班級爭光。
書的扉頁上寫著：守望童年，典藏永遠。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年，對此根本就是不以為然。但假如有一天長大了，心里是種什么感覺。所以我們要把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光。
最近我看了著名作家——曹文軒寫的一本書，名叫《草房子》。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子，而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。
看到了桑桑的故事，我想起來了生活中的自己。我也是一個比較頑皮的孩子，我也常常和我媽媽開玩笑，那可是說上三天三夜都說不完啊!最好笑的還是那一次，有一天我從英語班放學(xué)回來，因為我們英語班樓下有一個用積分換東西的柜子，我想了想：我要給媽媽一個大“驚喜”，嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小強”放到了媽媽的梳妝臺上。這時媽媽說：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。”我去，我要去?！皨寢屪吡诉^來，正準(zhǔn)備梳頭，卻大叫一聲：”啊，有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上，說：”你別把那東西拿過來，你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前，說：”這是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你這孩子?！啊辈皇侨コ袉幔熳甙?。“我趕緊轉(zhuǎn)移話題?！焙冒?，這次就算了，下不為例，否則，你懂的?！爸x謝媽媽”。
每個孩子都有頑皮的`一面，可書中的桑桑比任何一個孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性，家長們不要以為頑皮就是不聽話，其實大人們也是從這樣的童年過來的。這本書讓你哭，讓你笑，有興趣的同學(xué)，也來看看吧!
今年暑假，按照老師的要求，媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系;”之一《草房子》。
我讀了《草房子》之后，深深的感受到：我為我是一個東莞人，我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因為我們東莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智，以“敢為天下先”的膽識，大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來一補”企業(yè)，搞活了經(jīng)濟，家家戶戶都過上了幸福的好日子。就那我家來說吧，拆了舊房子，建新房子，住進了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游，飽覽各地風(fēng)光，增長了不少知識。
我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué)，感到非常榮幸!整個校園造型很優(yōu)美，環(huán)境很清新，設(shè)施很齊全，難怪她能夠榮獲“廣東省一級學(xué)?！?。更重要的是學(xué)校的老師個個都對學(xué)生非常關(guān)心，非常愛護，非常耐心的教育我們，使我們懂得做人的道理。
我們一天天地長大，我相信：我們的明天會更加美好!因為我們的父母為我們打下了良好的基礎(chǔ)，我們的老師為我們傳授了開擴美好未來的過硬本`另。只要我們樹立遠大的理想，團結(jié)一致，不團的努力奮斗，我們的明天更美好!
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十三
最近我看了著名作家——曹文軒寫的一本書，名叫《草房子》。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子，而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。
看到了桑桑的故事，我想起來了生活中的自己。我也是一個比較頑皮的孩子，我也常常和我媽媽開玩笑，那可是說上三天三夜都說不完啊!最好笑的還是那一次，有一天我從英語班放學(xué)回來，因為我們英語班樓下有一個用積分換東西的柜子，我想了想：我要給媽媽一個大“驚喜”，嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小強”放到了媽媽的梳妝臺上。這時媽媽說：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。”我去，我要去?！皨寢屪吡诉^來，正準(zhǔn)備梳頭，卻大叫一聲：”啊，有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上，說：”你別把那東西拿過來，你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前，說：”這是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你這孩子?！啊辈皇侨コ袉?，快走吧?！拔亿s緊轉(zhuǎn)移話題。”好吧，這次就算了，下不為例，否則，你懂的?！爸x謝媽媽”。
每個孩子都有頑皮的`一面，可書中的桑桑比任何一個孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性，家長們不要以為頑皮就是不聽話，其實大人們也是從這樣的童年過來的。這本書讓你哭，讓你笑，有興趣的同學(xué)，也來看看吧!
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十四
這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔(dān)子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！?。⊥瑫r，我還很佩服桑桑的毅力！
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十五
曹文軒先生寫的《草房子》，是我最喜歡看的一本書，里面的角色各有特色，而故事更是情感濃厚、生動風(fēng)趣，就好似一位活潑而不失優(yōu)雅的少女站在那里，吸引著每一位讀者的心。
書中第一章——禿鶴，就深深地吸引了我。
陸鶴為此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法，想要改變周圍人對他的看法，但他得來的，仍然是同學(xué)們的戲弄、嘲笑。最后，他選擇了在比賽活動中出學(xué)校的丑、迫使學(xué)校丟失榮譽來達成他的報復(fù)，報復(fù)的目的.達到了，而他卻成了學(xué)校里所有人的敵人。
《禿鶴》這篇文章看完了，我想說的是：作為文章中的老師和同學(xué)們，他們不應(yīng)該以貌取人，更不應(yīng)該去嘲笑、戲弄別人的缺陷，這是對別人的不尊重，不懂得尊重別人的人，最終也不會被別人尊重的。
而作為禿頭的陸鶴，沒有自憐自哀、自暴自棄，反而敢于用自己的缺陷——禿頭來挽回自己的尊嚴，也是震撼了旁人，感動了自己，并為自己的人生譜寫出了閃亮的篇章。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十六
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，所以常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自我和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自我的缺陷，但他從沒忘記守護自我的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的主角，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和教師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的；而此刻，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了．這，都是紙月的功勞．我常常由紙月聯(lián)想到我自我：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜此刻，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自我，努力做到最好，對別人起到進取的'促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的都充滿了酸甜苦辣苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣永遠與我們相伴當(dāng)苦難來臨的時候我們不能逃避要滿懷期望微笑著去應(yīng)對。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十七
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一齊經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在學(xué)校里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的'帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最終掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的主角，演得十分好，為學(xué)校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，進取歡樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十八
《草房子》是曹文軒的純美小說系例之一。它講了油麻地里的故事，主要人物有桑桑、紙月、白雀、秦大奶奶等等。每讀完一個故事，我都會感到一股強大的力量。善良、尊重、頑強，這一切都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
油麻地發(fā)生了許多有趣的`事。但最讓我記憶猶新的是禿鶴這一章的第一篇。這個故事主要講了一個叫陸鶴的男孩，因為天生是一個禿子，所以被別人叫禿鶴。禿鶴慢慢長大了，開始在意自己是一個禿子，在頭上涂了七七四十九天的生姜片，結(jié)果一根頭發(fā)也沒有長出來。所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。讀了這一章，我深有威觸，每個人都會有缺陷。但是我們不能嘲笑別人或罵別人。
說完我的體會，我也想到了自已以前，我有頸椎病，還比較嚴重，喜歡用脖子，同學(xué)們都叫我長頸鹿，我十分傷心。
這本《草房子》，并非有魔，我與文中的主人公同悲同樂，讀完《草房子》我忽然覺的童年并非是快樂的城堡，而是在田野里充滿陽光的草房子，看似平常，但細細品味，就會發(fā)現(xiàn)其實充滿了溫暖。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇一
再度《草房子》時，我時而歡笑，時而抽泣。那一章章篇目，訴說著一個個真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書中，最令我感動的，不是紙月的經(jīng)歷，不是細馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘。《草房子》這本書會讓我很難忘記，不僅僅只因為它的內(nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說，可是，我卻不感到一點兒意外也許就是因為這個奇怪的疑問，而讓它變得生動?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇二
在寫這篇文章之前，我想問大家一個問題，如果在你的家庭里，父親過世了，母親患病了，你會怎么辦？會一直傷心流淚，還是堅強面對，尋找解決問題的辦法。
讀完《草房子》這本書后，使我受啟發(fā)的是《細馬》這篇文章，主人公叫細馬，他是被邱二爺過繼來的。因為邱二媽不喜歡細馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場暴雨，這場暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對細馬好起來了，大概是因為細馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細馬要走了。
細馬走了沒？----他又回來了，因為他想起了二爺，二媽對他的愛，他決定要好好照顧他們。
我覺得細馬是個知恩圖報的人，如果換是我，會走嗎？當(dāng)然會。因為他們不是我的親生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細馬弄來個偏方，說楊柳須子能治病，就冒著嚴寒去挖，細馬手上本來就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長時間過去了，細馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來，細馬不顧嚴寒的去挖柳樹須子，用行動表達了他對二媽二爺最真摯的愛。
然而這個家庭還是沒能逃過不幸的魔掌，后來二爺死了，二媽患上了精神病，面對這個破碎的家庭，細馬沒有覺得天塌下來了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣了家底，給母親治病。
“這是一個夜晚，天上星星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上，要學(xué)會堅強……”這段歌詞正是細馬身上堅強品質(zhì)的真實寫照，面對生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因為讀了《草房子》我才能更好的理解堅強。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€我們稱之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細馬，頓時覺得這點小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細馬到我自己身上，我意識到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅定、冷靜地面對你所遇到的一切，一定會找到希望的窗口。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇三
去年暑假看了一本書《草房子》，講的是一群可愛的孩子在油麻地快樂生活的故事。
這本書里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅強。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動了。他又開始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強，因為他的頑強，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機會，為他的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時候，我看書。我媽不看我，我反而開始玩。最后學(xué)習(xí)不認真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒有認真學(xué)英語，我把英語考試搞得一團糟。這都是他沒有堅持下來造成的。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅持不懈，無所畏懼。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇四
《草房子》柔情還能觸及命運、悲劇、死亡等形而上的主題，也能在幽雅的氛圍中達到哲學(xué)思考的深度。下面是小編為大家整理的關(guān)于《草房子》小學(xué)生讀后感，歡迎大家來閱讀。
金色的草屋，在陽光下閃閃發(fā)亮，勾畫出一條條優(yōu)美的曲線。潔白的鴿，在藍天下飛翔，自由的身姿在藍色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們，在充滿溫暖的小巷子里快快樂樂地譜寫出鄉(xiāng)下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書中的一個男孩兒，他的事跡，一天一夜也說不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書里的鄉(xiāng)村沒有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚網(wǎng)打魚蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)常“干凈的出去，亂亂的回來”，惹得當(dāng)父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認倒霉。
桑桑也是個膽大的孩子，他從來不怕生，像別的孩子想過的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨自一人爬進棺材里睡覺。讀這一句話的時候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會玩游戲了，本來只是一個躲貓貓的游戲，被他當(dāng)作了探險活動。這個男孩子真是太有意思了，不僅充滿童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個可愛的男孩穿插在各個章節(jié)呢！
去年暑假看了一本書《草房子》，講的是一群可愛的孩子在油麻地快樂生活的故事。
這本書里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅強。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動了。他又開始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強，因為他的頑強，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機會，為他的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時候，我看書。我媽不看我，我反而開始玩。最后學(xué)習(xí)不認真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒有認真學(xué)英語，我把英語考試搞得一團糟。這都是他沒有堅持下來造成的。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅持不懈，無所畏懼。
在寫這篇文章之前，我想問大家一個問題，如果在你的家庭里，父親過世了，母親患病了，你會怎么辦？會一直傷心流淚，還是堅強面對，尋找解決問題的辦法。
讀完《草房子》這本書后，使我受啟發(fā)的是《細馬》這篇文章，主人公叫細馬，他是被邱二爺過繼來的。因為邱二媽不喜歡細馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場暴雨，這場暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對細馬好起來了，大概是因為細馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細馬要走了。
細馬走了沒？----他又回來了，因為他想起了二爺，二媽對他的愛，他決定要好好照顧他們。
我覺得細馬是個知恩圖報的人，如果換是我，會走嗎？當(dāng)然會。因為他們不是我的親生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細馬弄來個偏方，說楊柳須子能治病，就冒著嚴寒去挖，細馬手上本來就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長時間過去了，細馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來，細馬不顧嚴寒的去挖柳樹須子，用行動表達了他對二媽二爺最真摯的愛。
然而這個家庭還是沒能逃過不幸的魔掌，后來二爺死了，二媽患上了精神病，面對這個破碎的家庭，細馬沒有覺得天塌下來了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣了家底，給母親治病。
“這是一個夜晚，天上星星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上，要學(xué)會堅強……”這段歌詞正是細馬身上堅強品質(zhì)的真實寫照，面對生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因為讀了《草房子》我才能更好的理解堅強。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€我們稱之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細馬，頓時覺得這點小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細馬到我自己身上，我意識到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅定、冷靜地面對你所遇到的一切，一定會找到希望的窗口。
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個禿子，但他不自卑，也絲毫沒想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說明：我就是一個禿子，我就沒有頭發(fā),你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒有像我們這樣的禿頭，我估計還不能得獎呢！
我開始也怕自己是個禿子，怕別人嘲笑，不敢上學(xué)、不敢出門，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長出帥氣的頭發(fā)來再出門?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有這樣的擔(dān)心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強大內(nèi)心。
秦奶奶是整本書中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認為是油麻地小學(xué)的一個污點，學(xué)?；耸畮啄甑臅r間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護著這一畝三分地，因為這是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學(xué)校的規(guī)劃，經(jīng)常放出一些雞啊、鴨啊的出來搗亂，還經(jīng)常偷拿學(xué)校的東西。后來，有個叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學(xué)校的一只落水的南瓜。
書中的人都有著鮮明的個性，每個人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應(yīng)該感到萬分慶幸。
草房子的主角是誰？我相信大家一定會說是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認為陸鶴是主角呢？草房子書中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來了。寫的最為生動，我感覺甚至比桑桑都描寫的生動的多。
以前，陸鶴認為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來聽發(fā)覺光頭很受他人關(guān)注覺得自己光頭是一件不好的事。有次，有個人拿肉來換取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個學(xué)校開會操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會操其實規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認為這是對他的不公平。的確，他們這么做是對陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒有說什么，在會操當(dāng)天即將開始，他站在國旗下，老師來時叫他下去，他說我要參加會操。沒有辦法馬上會操開始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會操開始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會操到三分之二的時候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠方，所以人都在看他，他卻不以為然，認真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實，陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對了自己是禿頭的事實，以前他一直戴著帽子后來他不戴帽子了，還在大家面前公開的將帽子丟的遠遠的，大家看的時候他還依然認認真真的做他的操，根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個栩栩如生的人，他用自己的行動對世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)！
再度《草房子》時，我時而歡笑，時而抽泣。那一章章篇目，訴說著一個個真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書中，最令我感動的，不是紙月的經(jīng)歷，不是細馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘。《草房子》這本書會讓我很難忘記，不僅僅只因為它的內(nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說，可是，我卻不感到一點兒意外也許就是因為這個奇怪的疑問，而讓它變得生動?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
時間在歲月的長河里奔流，我們常常有這樣的感嘆：“陽春三月春風(fēng)起，轉(zhuǎn)瞬間，已是金秋九月桂飄香?！睍r移世易，只有友誼等字眼是永恒不變的，永遠是歲月長河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細細品嘗才能透過平淡，品出清香；友誼如泉，只有走過山路才能走近泉水，得到清涼；友誼如樹，只有流過汗水細心培植才能背靠大樹，享受綠意……沒有一個人不需要友誼。
桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活是多彩而充實的。獨住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經(jīng)常陪她說話；桑桑對他的鴿子產(chǎn)生了憐憫之情，就把柜子改成了鴿籠；桑?？慈思掖螋~，很眼饞，把蚊帳改成了網(wǎng)，打到了3斤魚蝦。他很調(diào)皮，但也很懂事，他行為可笑又成績優(yōu)異，他樂于助人又時常耍人。桑桑就是這樣一個樂觀、真誠、調(diào)皮卻內(nèi)心充滿對他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
要想在群體里合群樂群，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友誼之快樂，要想享受友誼帶給你的快樂，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細細品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恒的。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇五
翻開《草房子》這本書，里面的內(nèi)容就深深打動了我。在這本書中的油麻地小學(xué)里，存在著許許多多感人生動的故事：有受到嘲笑的禿頭，如何證明不是沒頭發(fā)就是丑的故事;有帶著江南口音無法與人交流的細馬與桑桑交友的故事......每一個，都讓人領(lǐng)會到一個個道理，一個個信念，一個個人物特點。
在眾多故事中，最讓我感動的還是秦大奶奶的故事了。一開始，秦大奶奶和她的丈夫秦大奔波了幾十年，終于換來了一塊地。可政府為了建小學(xué)，看上了這塊地，在百般勸說之下，看到奶奶依然沒有答應(yīng)，政府便開始強行施工。從此以后，秦大奶奶便故意讓雞鴨鵝飛進校園作惡。但有一天，一個小女孩落入河水里，秦大奶奶還是依靠自己微小的力量救了他，自己險些身亡。從此以后，老師們紛紛來照顧她，同學(xué)們也很喜歡她，秦大奶奶便開始在校園里幫忙。有一天，一個長成熟的南瓜掉進了水里，秦大奶奶又跳進河里去救這只南瓜，但是這一次，秦大奶奶她再也沒有醒來，離開了人世。
書中的秦大奶奶深深地打動了我，她竟是一個如此倔強的人!她不顧年老體弱，始終守衛(wèi)自己的田地;她冰釋前嫌，去救一個溺水的小孩;她奮不顧身，卻只是為了校園里的一個南瓜......秦大奶奶死后，也成了全村最大的一次送葬，油麻地的孩子一個挨著一個守在棺邊，低聲抽泣，隊伍竟然在田里拖了一里多的地。
秦大奶奶，你為什么一定要去救那個南瓜?我看了秦大奶奶的故事，也不禁潸然淚下。我想，她是為了自己奮斗的結(jié)果;為了嬉皮可愛的孩子;為了和藹可親的老師，而日日夜夜守著這片油麻地。
《草房子》，其實一直在我們心里，只是那份童真，那份感動，那份記憶......
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇六
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個禿子，但他不自卑，也絲毫沒想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說明：我就是一個禿子，我就沒有頭發(fā),你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒有像我們這樣的禿頭，我估計還不能得獎呢！
我開始也怕自己是個禿子，怕別人嘲笑，不敢上學(xué)、不敢出門，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長出帥氣的頭發(fā)來再出門?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有這樣的擔(dān)心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強大內(nèi)心。
秦奶奶是整本書中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認為是油麻地小學(xué)的一個污點，學(xué)校花了十幾年的時間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護著這一畝三分地，因為這是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學(xué)校的規(guī)劃，經(jīng)常放出一些雞啊、鴨啊的出來搗亂，還經(jīng)常偷拿學(xué)校的東西。后來，有個叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學(xué)校的一只落水的南瓜。
書中的人都有著鮮明的個性，每個人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應(yīng)該感到萬分慶幸。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇七
草房子的主角是誰？我相信大家一定會說是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認為陸鶴是主角呢？草房子書中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來了。寫的最為生動，我感覺甚至比桑桑都描寫的生動的多。
以前，陸鶴認為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來聽發(fā)覺光頭很受他人關(guān)注覺得自己光頭是一件不好的事。有次，有個人拿肉來換取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個學(xué)校開會操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會操其實規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認為這是對他的不公平。的確，他們這么做是對陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒有說什么，在會操當(dāng)天即將開始，他站在國旗下，老師來時叫他下去，他說我要參加會操。沒有辦法馬上會操開始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會操開始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會操到三分之二的時候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠方，所以人都在看他，他卻不以為然，認真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實，陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對了自己是禿頭的事實，以前他一直戴著帽子后來他不戴帽子了，還在大家面前公開的將帽子丟的遠遠的，大家看的時候他還依然認認真真的做他的操，根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個栩栩如生的人，他用自己的行動對世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)！
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇八
但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅強，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇九
當(dāng)合上《草房子》這本書的時候，我被這本書的主人公桑桑的朋友杜小康的故事感動了。
桑桑童年中遇到的許多人物，發(fā)生的許多故事，都給我留下了深刻的印象，其中，“紅門”這個故事中的杜小康的經(jīng)歷最令我感動，他雖然從一個整天穿著干干凈凈的孩子，一夜間，因為父親生意的失敗，從此穿的簡簡單單，破破爛爛的，可他從不把悲傷寫在臉上，每天還是照常過他的日子，如果換做其他孩子，肯定又懊惱又傷心，可他會勇敢面對，不退縮。還想盡辦法讀書。我被杜小康的自強不息的精神深深地感動了。
杜小康的經(jīng)歷使我想到了自己小時候第一次學(xué)走路的畫面。那時，在媽媽的幫助下，我艱難地跨出第一步，卻在腳還未落地的時候，不小心一個踉蹌，整個人都摔在了地上，那時候的我只要有一點的疼痛，就會嚎啕大哭，更別說摔跤了，我當(dāng)時就“哇哇”地大聲哭了起來，本以為媽媽會上前抱起我，安慰我，哪想到媽媽只在一邊靜靜的看著我。我哭得快沒力氣了，只能抹抹眼淚，抽泣著笨拙地站了起來，我又踏出一步，在快要摔倒的時候，我調(diào)整了身體，腳竟穩(wěn)穩(wěn)地落地了，連我都大吃一驚，媽媽連忙上前繼續(xù)鼓勵我走路。從此我學(xué)會了走路，踏出了人生的第一步。
讀了《草房子》使我明白了，做人要學(xué)會自立自強，這樣將來才會有屬于我們自己的舞臺。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十
這是一本溫暖的長篇小說，書中的很多情節(jié)都讓我感動。這本書描寫了桑桑和他的小學(xué)同學(xué)們在油麻地共同生活了六年的快樂時光。
主人公桑桑是一位樂于助人的好孩子。當(dāng)紙月被欺負時桑桑就會站出來幫她；當(dāng)細馬沒有朋友結(jié)交的時候，是他一直在細馬的身邊陪伴著；還有白雀和蔣一輪老師，他們之間的秘密來信都是由桑桑傳送的。
禿鶴的原名叫陸鶴，因為他是一個光頭，所以同學(xué)們都這樣叫他，還經(jīng)常欺負他，這樣的經(jīng)歷讓他失去了自信，可是后來在一個節(jié)目中他扮演了一個很重要的，非他莫屬的角色，并且將角色演活了，這不僅讓他大家都對他刮目相看，還給他所在的學(xué)校的老師都爭了臉面。從此他又有了自信，而且也變得很樂觀。這說明，每個人都有自己的缺點，但也有自己的閃光點。如果你只為自己的缺點而悶悶不樂，卻埋藏了自己的閃光點，那么你永遠不能得到人們的欣賞。
杜小康，他是杜家唯一的'孫子，所以長輩們都很愛他。即使之前他的家庭條件非常優(yōu)越、富裕，可是后來因為沉船事故讓他家一下子變得很貧窮，但他沒有因此消極、從來沒有想過放棄，還是一邊上學(xué)一邊賺錢幫他的家人減輕家庭負擔(dān)。
我們要學(xué)習(xí)桑桑樂于助人的高尚品德，陸鶴不因外表被擊垮的樂觀人生，還有杜小康不被困難打倒，永不服輸?shù)木瘛€有很多都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，做一個好少年。但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十一
《草房子》這本書是媽媽在寒假時去書店給我買的。我剛把第一章看完，就有點迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經(jīng)過兩天的戰(zhàn)斗，終于看完了。這時心中也涌現(xiàn)出許多感想。
首先，我向大家介紹本書中的重要人物：
桑?！吐榈匦ｉL桑麻的兒子。
桑喬——桑桑的爸爸。
蔣一輪溫幼菊——油麻地小學(xué)教師。
紙月，阿恕，杜小康，陸鶴——桑桑的同學(xué)。
白雀——蔣一輪的戀人。
這些催人淚下的故事都發(fā)生在60年代初，在一個極其貧窮的地方。書中的男主人公桑桑在油麻地度過了他小學(xué)六年的生活。這六年中，他用那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了似乎平常但又感動人心的故事，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與憂雅，大人們之間撲朔迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛......
在這本書中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著善良的秦大奶奶，她經(jīng)常坐在操場上看同學(xué)們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因為那些孩子聽他們的媽媽說，這個秦大奶奶非常兇，盡量離她遠一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場上回來，聽見河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來，而秦大奶奶卻永遠醒不過來了。油麻地小學(xué)校長桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。
“美得力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！边@句話是本書的作者曹文懸說的。是啊，讓我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，當(dāng)美得力量凝聚起來，便成了愛。
關(guān)于含羞草小學(xué)生作文。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十二
《草房子》主要寫了桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事。下面小編給大家?guī)硇W(xué)生草房子讀后感5篇，希望大家能夠喜歡。
《草房子》的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們現(xiàn)在的時代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然。看書的時候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚……和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣?，見證殘疾少年對尊嚴的堅守……在這所其實并不大的草房子里，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的`生活中，我們體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個情節(jié)，每一個人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請同學(xué)們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
這個寒假，我讀了作家曹文軒寫的長篇小說《草房子》，受益匪淺，深受啟發(fā)。
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，記敘了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
讀完此書，我想說的話有好多好多，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樣忠淮胃‖F(xiàn)在我的眼前：桑桑、紙月、陸鶴、細馬、阿恕、杜小康……愛情、友情、親情給予了這些孩子最美的童年。他們在油麻地經(jīng)歷或做過的一點一滴，不僅感動了我，更使我的心靈受到了極大的震顫。
生活就是一本無字書，總會發(fā)生很多事。我們要以堅強和勇氣去面對困難，以友愛和微笑去對待他人，以自信和良好的心態(tài)去向往未來。這便是我從這本書中悟出的道理。
有一次我在家中寫作業(yè)。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因為，我遇到了一道難題。我絞盡腦汁，都算不出來。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這道題的時候，我又想到：油麻地的孩子們無論遇到多大的困難都不服輸，這點小小的困難我怎么能輕易放棄呢?我把這道題認認真真反復(fù)讀了幾遍，終于解開了其中的奧秘。
那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、那讓人感動至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。
《草房子》寫出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活，描寫了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。還有我最喜愛的人物——陸鶴。因為他天生就是個禿子，所以人們都叫他叫禿鶴，大家也都愛摸他的光頭。后來由于他破壞班級榮譽，受到了大家的冷落，成了一個不受歡迎的人，這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時，他細致、認真、成功地演活了偽軍禿子連長，而且?guī)痛蠹耀@得了一等獎。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
故事通過描寫油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的點點滴滴，以及人與人之間的磨擦，表達了人與人之間珍貴、感人的情感，也讓我明白了作為集體中的一員，要有集體榮譽感，要為班級爭光。
書的扉頁上寫著：守望童年，典藏永遠。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年，對此根本就是不以為然。但假如有一天長大了，心里是種什么感覺。所以我們要把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光。
最近我看了著名作家——曹文軒寫的一本書，名叫《草房子》。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子，而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。
看到了桑桑的故事，我想起來了生活中的自己。我也是一個比較頑皮的孩子，我也常常和我媽媽開玩笑，那可是說上三天三夜都說不完啊!最好笑的還是那一次，有一天我從英語班放學(xué)回來，因為我們英語班樓下有一個用積分換東西的柜子，我想了想：我要給媽媽一個大“驚喜”，嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小強”放到了媽媽的梳妝臺上。這時媽媽說：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。”我去，我要去?！皨寢屪吡诉^來，正準(zhǔn)備梳頭，卻大叫一聲：”啊，有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上，說：”你別把那東西拿過來，你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前，說：”這是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你這孩子?！啊辈皇侨コ袉幔熳甙?。“我趕緊轉(zhuǎn)移話題?！焙冒?，這次就算了，下不為例，否則，你懂的?！爸x謝媽媽”。
每個孩子都有頑皮的`一面，可書中的桑桑比任何一個孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性，家長們不要以為頑皮就是不聽話，其實大人們也是從這樣的童年過來的。這本書讓你哭，讓你笑，有興趣的同學(xué)，也來看看吧!
今年暑假，按照老師的要求，媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系;”之一《草房子》。
我讀了《草房子》之后，深深的感受到：我為我是一個東莞人，我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因為我們東莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智，以“敢為天下先”的膽識，大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來一補”企業(yè)，搞活了經(jīng)濟，家家戶戶都過上了幸福的好日子。就那我家來說吧，拆了舊房子，建新房子，住進了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游，飽覽各地風(fēng)光，增長了不少知識。
我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué)，感到非常榮幸!整個校園造型很優(yōu)美，環(huán)境很清新，設(shè)施很齊全，難怪她能夠榮獲“廣東省一級學(xué)?！?。更重要的是學(xué)校的老師個個都對學(xué)生非常關(guān)心，非常愛護，非常耐心的教育我們，使我們懂得做人的道理。
我們一天天地長大，我相信：我們的明天會更加美好!因為我們的父母為我們打下了良好的基礎(chǔ)，我們的老師為我們傳授了開擴美好未來的過硬本`另。只要我們樹立遠大的理想，團結(jié)一致，不團的努力奮斗，我們的明天更美好!
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十三
最近我看了著名作家——曹文軒寫的一本書，名叫《草房子》。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子，而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。
看到了桑桑的故事，我想起來了生活中的自己。我也是一個比較頑皮的孩子，我也常常和我媽媽開玩笑，那可是說上三天三夜都說不完啊!最好笑的還是那一次，有一天我從英語班放學(xué)回來，因為我們英語班樓下有一個用積分換東西的柜子，我想了想：我要給媽媽一個大“驚喜”，嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小強”放到了媽媽的梳妝臺上。這時媽媽說：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。”我去，我要去?！皨寢屪吡诉^來，正準(zhǔn)備梳頭，卻大叫一聲：”啊，有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上，說：”你別把那東西拿過來，你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前，說：”這是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你這孩子?！啊辈皇侨コ袉?，快走吧?！拔亿s緊轉(zhuǎn)移話題。”好吧，這次就算了，下不為例，否則，你懂的?！爸x謝媽媽”。
每個孩子都有頑皮的`一面，可書中的桑桑比任何一個孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性，家長們不要以為頑皮就是不聽話，其實大人們也是從這樣的童年過來的。這本書讓你哭，讓你笑，有興趣的同學(xué)，也來看看吧!
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十四
這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔(dān)子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！?。⊥瑫r，我還很佩服桑桑的毅力！
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十五
曹文軒先生寫的《草房子》，是我最喜歡看的一本書，里面的角色各有特色，而故事更是情感濃厚、生動風(fēng)趣，就好似一位活潑而不失優(yōu)雅的少女站在那里，吸引著每一位讀者的心。
書中第一章——禿鶴，就深深地吸引了我。
陸鶴為此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法，想要改變周圍人對他的看法，但他得來的，仍然是同學(xué)們的戲弄、嘲笑。最后，他選擇了在比賽活動中出學(xué)校的丑、迫使學(xué)校丟失榮譽來達成他的報復(fù)，報復(fù)的目的.達到了，而他卻成了學(xué)校里所有人的敵人。
《禿鶴》這篇文章看完了，我想說的是：作為文章中的老師和同學(xué)們，他們不應(yīng)該以貌取人，更不應(yīng)該去嘲笑、戲弄別人的缺陷，這是對別人的不尊重，不懂得尊重別人的人，最終也不會被別人尊重的。
而作為禿頭的陸鶴，沒有自憐自哀、自暴自棄，反而敢于用自己的缺陷——禿頭來挽回自己的尊嚴，也是震撼了旁人，感動了自己，并為自己的人生譜寫出了閃亮的篇章。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十六
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，所以常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自我和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自我的缺陷，但他從沒忘記守護自我的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的主角，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和教師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的；而此刻，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了．這，都是紙月的功勞．我常常由紙月聯(lián)想到我自我：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜此刻，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自我，努力做到最好，對別人起到進取的'促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的都充滿了酸甜苦辣苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣永遠與我們相伴當(dāng)苦難來臨的時候我們不能逃避要滿懷期望微笑著去應(yīng)對。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十七
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一齊經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在學(xué)校里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的'帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最終掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的主角，演得十分好，為學(xué)校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，進取歡樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們。
小學(xué)生草房子讀后感個人心得篇十八
《草房子》是曹文軒的純美小說系例之一。它講了油麻地里的故事，主要人物有桑桑、紙月、白雀、秦大奶奶等等。每讀完一個故事，我都會感到一股強大的力量。善良、尊重、頑強，這一切都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
油麻地發(fā)生了許多有趣的`事。但最讓我記憶猶新的是禿鶴這一章的第一篇。這個故事主要講了一個叫陸鶴的男孩，因為天生是一個禿子，所以被別人叫禿鶴。禿鶴慢慢長大了，開始在意自己是一個禿子，在頭上涂了七七四十九天的生姜片，結(jié)果一根頭發(fā)也沒有長出來。所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。讀了這一章，我深有威觸，每個人都會有缺陷。但是我們不能嘲笑別人或罵別人。
說完我的體會，我也想到了自已以前，我有頸椎病，還比較嚴重，喜歡用脖子，同學(xué)們都叫我長頸鹿，我十分傷心。
這本《草房子》，并非有魔，我與文中的主人公同悲同樂，讀完《草房子》我忽然覺的童年并非是快樂的城堡，而是在田野里充滿陽光的草房子，看似平常，但細細品味，就會發(fā)現(xiàn)其實充滿了溫暖。