2023年一次成功的滋味小學(xué)生范文(15篇)

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    詳盡總結(jié)總結(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明,便于讀者閱讀和理解。大自然是一本巨大的教科書(shū),我們可以從中學(xué)到很多人生智慧。
    一次成功的滋味小學(xué)生篇一
    今天是周末,放學(xué)較早,我吃了一點(diǎn)東西,喝了一點(diǎn)飲料,就急著和創(chuàng)新作文搞聚會(huì)。正在我忙碌的不可開(kāi)交之時(shí),一只馬蜂大小的花蚊子前來(lái)偵查。
    很討厭,我目送著它嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!的從眼前飛過(guò),心想,三九寒天的臭蚊子,看你還能?chē)虖垘讜r(shí)?不一會(huì)它又飛到我的計(jì)算機(jī)視屏前減低了飛行速度和高度,似乎發(fā)現(xiàn)了什么對(duì)它有意思的誘惑,我很生氣,試圖敲打它一下,這里是創(chuàng)富新作文網(wǎng)員工工作重地,謝絕參觀。
    正在我準(zhǔn)備好《蠶國(guó)秘史》(第四十四集)稿件要發(fā)送的時(shí)候,它再次發(fā)動(dòng)挑釁,我急忙在發(fā)送窗口拼命一擊,回頭去找蚊子,呵呵!總算把它嚇跑了。我興奮的哼著小曲,打開(kāi)創(chuàng)新作文網(wǎng)上我的文章界面一看,糟糕!只有一組亂碼,哦!這一定是那位臭蚊子留下的`“蚊子語(yǔ)言文字”。誰(shuí)能看懂它,誰(shuí)就是瞎說(shuō)。
    正在我怒氣未消之際,那可惡的家伙又慢悠悠,逍遙自在的向我飛來(lái),忽左忽右的做著特技表演,我放下手頭的活計(jì),定定神,搓搓手,以瞬雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)一個(gè)左右合擊,只聽(tīng)“啪”的一聲清脆的響聲過(guò)后,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)蚊子掉下來(lái),正在有些灰心之時(shí),慢慢伸開(kāi)雙手一看,那可惡的蚊子已被我拍成了肉餅,我興奮的大呼小叫,喊來(lái)正在聚精會(huì)神看書(shū)的同學(xué)們欣賞我這一次成功的打擊。說(shuō)真的,這是我第一次對(duì)蚊子進(jìn)行的成功打擊。
    一次成功的滋味小學(xué)生篇二
    自古成功在于嘗試。在家里,爸媽從不讓我進(jìn)廚房。今天晚上,正巧爸媽都還沒(méi)下班,于是我決定為他們露一手。但我不知從哪下手好,只有搬來(lái)那本《家庭食譜大全》,選擇最容易做的一道涼菜——黃瓜拌粉絲。
    我先拽了捆粉絲扔進(jìn)盆里,澆上了一暖瓶溫開(kāi)水,又從冰箱里拿出幾根黃瓜,扭開(kāi)水空頭洗干凈,然后放好案板,便拿起刀切黃瓜。起初我想把黃瓜切成片,然后再切成絲,可是還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的手腕就又酸又疼,刀下的黃瓜片也越來(lái)越厚,不成樣子,唉,還是改切成黃瓜丁吧。我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易把它切完了,再看看我的杰作,還真夠逗的,一盤(pán)黃瓜,絲,片,丁,塊都有。更可笑的是,粉絲因?yàn)榕莸锰浟?,顯得黏黏糊糊的。還有,涼拌時(shí)要放少許油,醋和適量的醬油,鹽。可是少許是多少,多少才適量呢?我放了一次又一次,嘗了一回又一回,才覺(jué)得味道差不多,不過(guò),這時(shí)我也快吃飽了。
    吃飯時(shí),爸爸說(shuō)我做的涼菜味道好極了,我心里美滋滋的,我也終于嘗到了成功的滋味!
    一次成功的滋味小學(xué)生篇三
    “眾人拾柴火焰高”,上學(xué)五年以來(lái),我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團(tuán)結(jié)合作的事情,其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的就是那一次。
    記得那一天早上,一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水,仔細(xì)一看,才知道是飲水機(jī)的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開(kāi),正不停地流水。王昱走了過(guò)來(lái),嘗試能否把它們給重新接起來(lái),沒(méi)想到他剛把兩條水管拼接起來(lái),水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來(lái),把他的衣服給弄濕了呢,他馬上松手并退了好幾步。這時(shí),剛回來(lái)的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來(lái)嗎?能有多難呢?我馬上大步走過(guò)去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來(lái),沒(méi)想到還沒(méi)有接起有放棄,仍然在繼續(xù),我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒(méi)有流水。誰(shuí)知我剛想向大家領(lǐng)工時(shí),兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又?jǐn)嚅_(kāi)了。這時(shí)已有好多個(gè)同學(xué)回來(lái)了,他們見(jiàn)到此情景,立刻過(guò)來(lái)幫忙。有幾個(gè)同學(xué)拿了了幾個(gè)空水桶過(guò)來(lái),讓水流進(jìn)水桶里,免得讓水繼續(xù)往外流。水滿(mǎn)了,兩個(gè)同學(xué)就提出去,倒到門(mén)口旁的下水道里去,再換另一個(gè)水桶來(lái)。八九個(gè)同學(xué)拿著掃把,互相把水傳到對(duì)方跟前,把水掃到門(mén)外的下水道口里,十分有順序,同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了,立即跑去辦公室,向老師報(bào)告了這個(gè)情況,老師迅速來(lái)到教室,先鎮(zhèn)定好我們的情緒,在與同學(xué)們一起把水掃出去,并打電話(huà)給學(xué)校主任,說(shuō)明了這件事情的情況。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校就派校工大叔來(lái)了,只見(jiàn)他抓住那根正在流水的水管,打了三個(gè)死結(jié),看到后,同學(xué)們都不約而同地說(shuō):“原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我剛才怎么就沒(méi)想到呢?”
    團(tuán)結(jié)就是力量,在學(xué)習(xí)生活中,團(tuán)結(jié)合作就能克服一切困難,取得成功,團(tuán)結(jié)是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
    三:競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。
    在現(xiàn)代高興技術(shù)速發(fā)展的今天,幾乎在每一個(gè)社會(huì)領(lǐng)域都存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作。只有競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)發(fā)揮作用我們才能力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。
    競(jìng)爭(zhēng)與合作幾乎是密不可風(fēng)的,如果缺少了競(jìng)爭(zhēng),生活就會(huì)安于現(xiàn)狀,社會(huì)永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展,因?yàn)橛辛撕献?,社?huì)才會(huì)不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒(méi)有合作,那所有的成果,都是自私的,不會(huì)取得永久的成功,競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。
    競(jìng)爭(zhēng)是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會(huì)一切產(chǎn)物,都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。從最初的無(wú)聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無(wú)一不是競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人類(lèi)只會(huì)安于現(xiàn)狀,而永遠(yuǎn)不會(huì)想去超越那個(gè)時(shí)代,正是因?yàn)橛胁粩嘈碌漠a(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會(huì)想要做的更好,更快的超越,可見(jiàn)是競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)是成功的基。。
    合作是取得成功的必要保證。所有人類(lèi)的一切成果都離不開(kāi)合作的.結(jié)果??稍浀媚腔@球場(chǎng)上的風(fēng)采,那些隊(duì)員之間的密切合作的過(guò)程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒(méi)有進(jìn)行密切的合作,只是個(gè)自顧各自的,那么,試想一下,他們會(huì)取得勝利嗎?可見(jiàn),合作對(duì)于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場(chǎng)上的勝利,也都離不開(kāi)合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。
    如果只有競(jìng)爭(zhēng)而沒(méi)有合作,那樣你只會(huì)被孤立起來(lái),你只會(huì)孤獨(dú)的進(jìn)行,世界是一個(gè)有機(jī)的集合體,只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作是行不通的。如果只有合作而沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那將會(huì)是烏合之眾,永遠(yuǎn)不會(huì)超越,更不會(huì)發(fā)展到更好,可見(jiàn),只有合作沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)也是不行的。競(jìng)爭(zhēng)合作力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。
    一個(gè)人的成功并不是真正的成功,一個(gè)人取得的成果,并不能持續(xù),獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮合作的力量并且加上競(jìng)爭(zhēng)取得的成果,才能取得勝利。
    競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。
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    一次成功的滋味小學(xué)生篇四
    記得那是讀四年級(jí)的'時(shí)候,哥哥到我家來(lái)玩,看見(jiàn)哥哥手里拿著一個(gè)魔方,我吵著要玩,哥哥一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“嗯!,哥哥許諾,只要你三天之內(nèi)把魔方還原和原來(lái)一樣,魔方就歸你?!保ㄐW(xué)生作文)。
    等哥哥走了我就不像以前那樣無(wú)聊了,我就坐在床上開(kāi)始了我的工作(把魔方還原),我左扭扭,右扭扭好不容易才拼好了一條,可是又像弄另一條,我扭呀扭呀,又把弄好的一條又弄了回去,轉(zhuǎn)眼間晚上就到了,餓哦心里開(kāi)始緊張起來(lái)了,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“不要灰心,要有耐心。”我想:對(duì),一定要有耐心,不能魯莽呀!我就耐心的扭著,到了睡覺(jué)的時(shí)間了,我在床上想——怎樣才能拼好。
    第二天到了,我接著我原來(lái)的拼法,不到半個(gè)小時(shí)就完工了,我打電話(huà)給哥哥,哥哥過(guò)來(lái)了摸著我我的頭說(shuō):“好把這個(gè)送給你。以后繼續(xù)加油,爭(zhēng)取一天之內(nèi)完成魔方?!蔽腋吲d的說(shuō):“嗯,我會(huì)的?!?BR>    一次成功的滋味小學(xué)生篇五
    在我們充滿(mǎn)各種色彩的生活中,有許多的好滋味。在你的心中,什么才是生活中的好滋味?是一道菜?是一次成功?是童年有趣的時(shí)光?在我的生活中,成功是一個(gè)好滋味。那一次的成功,不僅鼓舞和激勵(lì)了我,還讓我體會(huì)了成功的好滋味,讓我欣喜萬(wàn)分。
    四年級(jí)剛剛當(dāng)上隊(duì)干不久的我接到了一份通知,大隊(duì)部要招新的大隊(duì)委員。當(dāng)時(shí)的我一接到通知,竟有些緊張和害怕,想放棄競(jìng)選的機(jī)會(huì)。但后來(lái)有些原本不準(zhǔn)備參加競(jìng)選的隊(duì)干要重新參加競(jìng)選,所以大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們一次重新報(bào)名的機(jī)會(huì),我覺(jué)得這也是一個(gè)小挑戰(zhàn),對(duì)自己也有好處,所以不妨試試。既然報(bào)名了那就要認(rèn)真對(duì)待。所以我認(rèn)真地想了應(yīng)該競(jìng)選什么委員,還構(gòu)思了競(jìng)選稿。一回家,我就將競(jìng)選稿寫(xiě)了出來(lái),用手機(jī)計(jì)時(shí),看看這篇稿子的時(shí)間符不符合老師的要求。我將這篇稿子讀了很多遍,用心得記,直至背得滾瓜爛熟,一字不落。
    時(shí)光荏苒,離那個(gè)激動(dòng)人心而又讓人有一絲緊張的日子越來(lái)越近了。那天下午,我們班六個(gè)隊(duì)干背著書(shū)包來(lái)到一樓的多媒體教室,來(lái)面對(duì)今天的挑戰(zhàn)??粗藵M(mǎn)為患的多媒體教室,我覺(jué)得這就像一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人都準(zhǔn)備的很充分,蓄勢(shì)待發(fā)。這次的競(jìng)選由不參加競(jìng)選的隊(duì)干公平地投票,再由老師唱票,最后公布結(jié)果。隨著時(shí)間一分一秒的流逝,競(jìng)選終于開(kāi)始了,一種緊張的氛圍籠罩在每個(gè)人心頭,大家都在心無(wú)旁騖地背稿子,以保證萬(wàn)無(wú)一失。一位位大隊(duì)干輪番走上講臺(tái),進(jìn)行他們的演講,每個(gè)人下臺(tái)后都會(huì)響起一陣熱烈的掌聲。終于,到我了。我克制住自己內(nèi)心的緊張,忐忑不安地走上講臺(tái),用適中的音量一字不落地背著稿子。隨著那聲“謝謝大家”,我的演講也結(jié)束了,隨后響起了一陣熱烈的掌聲。走下臺(tái)的那刻,我覺(jué)得我原來(lái)籠罩在心里的緊張與忐忑不安在這瞬間煙消云散。隨著競(jìng)選的結(jié)束,大隊(duì)輔導(dǎo)員也唱好了票,接著開(kāi)始公布成為新任大隊(duì)委的人員名單。老師用響亮的聲音念著一個(gè)又一個(gè)名字,這時(shí),我十分緊張,同時(shí)又很期待。心想:會(huì)不會(huì)有我呢?就在這時(shí),我聽(tīng)到了我的名字,我激動(dòng)得不能自已,甚至懷疑我的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。我心里想,我競(jìng)選上了大隊(duì)委員,那這幾天來(lái)的努力也終于沒(méi)有白費(fèi)。太好了!有志者果然事竟成!接著,我懷著激動(dòng)的心情站上講臺(tái),接過(guò)屬于大隊(duì)委員的肩章。那一刻,我恨不得將這個(gè)好消息喊出來(lái),告訴全世界的人。“我競(jìng)選成功了!”,我在心里這樣吶喊道。
    這次的成功無(wú)疑會(huì)給我鼓舞,會(huì)給我力量,也讓我嘗到了成功的好滋味。也教會(huì)了我有志者事竟成,要抓住人生中每一個(gè)機(jī)遇,抓住這個(gè)機(jī)會(huì),也許就會(huì)成功。在我們面對(duì)人生機(jī)遇時(shí),不要因?yàn)楹ε率《丝s,要勇于嘗試。莎士比亞說(shuō)過(guò):本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功。要記住,失敗就站在成功后面。這次的成功是我生活中的好滋味,我會(huì)銘記于心。
    一次成功的滋味小學(xué)生篇六
    人生像五味瓶——酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全。
    ——題記。
    一個(gè)春光明媚的早晨,劉老師踏著輕快的腳步,走進(jìn)教室,鄭重的說(shuō):“下個(gè)星期一是雷鋒同志紀(jì)念日,學(xué)校要舉行一次演講比賽,歌頌雷鋒同志的高尚品格。有意演講的同學(xué)到班長(zhǎng)那兒報(bào)名?!崩蠋焺傉f(shuō)完,我就興奮地像離弦的箭,“蹭”地一下躥到班長(zhǎng)那兒報(bào)了名。一種興奮的勁兒涌上心頭。
    接下來(lái)我就著手實(shí)施我的計(jì)劃:每天早晨讀稿30分鐘。一天天過(guò)去了,稿也漸漸熟了,我的心漸漸放松了,覺(jué)得訓(xùn)練演講太苦了,每天對(duì)著稿子演練太枯燥了,反正我會(huì)了,心里盼著能早點(diǎn)登上講臺(tái)。這時(shí),老師給我敲了警鐘也給了我鼓勵(lì),使我又重新振作起來(lái)。隨著比賽日期的臨近,我反而一天天的緊張起來(lái),我要充滿(mǎn)信心,還要進(jìn)一步做好準(zhǔn)備。
    終于,我盼星星盼月亮,總算盼來(lái)了雷鋒紀(jì)念日這一天。清晨,我一切準(zhǔn)備就緒后,口含一粒潤(rùn)喉片,滿(mǎn)懷信心往學(xué)校趕去,在我眼里,學(xué)校今天的氣氛與往常不同,那就是緊張。聽(tīng)了廣播通知后,我深吸了一口氣,拉著鄰班的李嫚一同前往“戰(zhàn)場(chǎng)”。這段路也不過(guò)百把米吧,可我卻覺(jué)得走了很長(zhǎng)。
    到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我眼一掃,哇!真是高手如林。我盡量控制自己:別害怕,說(shuō)不定人家比我還緊張呢!
    我聳了聳肩,坐到了第二排。抽簽時(shí)我打開(kāi)一看,2號(hào),這么倒霉,聽(tīng)著第一位選手流利的演講心理一陣寒顫——沒(méi)戲了。主持人叫到2號(hào),我嚇了一跳猛地站起來(lái)小跑,來(lái)到臺(tái)上,口里泛咸,腦子里一片空白。這時(shí)問(wèn)心里不斷地默念著:鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定再鎮(zhèn)定!當(dāng)我理了一下思路再次鼓起勇氣,開(kāi)始演講時(shí),不知怎的,大腦越來(lái)越清醒,演講也越來(lái)越自如了。演講完畢,只聽(tīng)見(jiàn)一陣熱烈的掌聲。
    一次成功的滋味小學(xué)生篇七
    成功是每個(gè)人都希望得到的,但想要獲得成功就必須不斷地去努力,必須經(jīng)的住一關(guān)關(guān)考驗(yàn)。成功的滋味是甜美的,成功的過(guò)程是艱辛的。
    舞蹈是許多女孩心中的夢(mèng)想,我也不例外,然而,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,并非是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)經(jīng)歷一次次的失敗。記得有一次,老師教我們前橋,老師說(shuō):“前橋是一個(gè)技巧動(dòng)作,只要把它學(xué)會(huì)了,以后學(xué)別的動(dòng)作都會(huì)很輕松?!蔽衣?tīng)了,下定決心,一定要把它學(xué)會(huì)。老師開(kāi)始做示范,接著便扶著我們一一指導(dǎo),輪到我了,我按照老師的方法,雙腿一個(gè)貫性向前打去,老師輕輕地托著我的腰部,本以為我能輕松翻過(guò)去,不料,我卻重重地摔在了地上,我雙腿扎心的痛,感覺(jué)腿都已經(jīng)斷了似的。我慢慢地爬到墻角,坐下。眼圈漸漸地濕潤(rùn)了,眼淚慢慢地流了下來(lái)。算了吧,放棄好了,還是命重要??赊D(zhuǎn)念一想又覺(jué)得一定要把它練好,如果就這樣放棄,就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。我一定要堅(jiān)持住。我小心翼翼地站了起來(lái)排隊(duì)練習(xí),終于又輪到我了,我咬緊牙關(guān),忍著疼痛輕輕地翻了過(guò)去,我竟然奇跡般地站穩(wěn)了,“啊,我成功了,我學(xué)會(huì)打前橋了。”我不禁大聲地叫了起來(lái)。心里感覺(jué)像吃了蜜一樣,甜滋滋的。接下來(lái)的練習(xí)我越做越輕松,慢慢地已經(jīng)不用老師的幫忙了。
    成功的喜悅包圍著我,如果沒(méi)有剛剛的堅(jiān)持,怎么可能有現(xiàn)在的成功呢?成功一定來(lái)自不斷地努力與堅(jiān)持。
    一次成功的滋味小學(xué)生篇八
    太陽(yáng)在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝,柳樹(shù)無(wú)精打采地蜷著葉兒,遠(yuǎn)處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上,知了的叫聲還是那么刺耳,這個(gè)世界在沉睡著。
    “啊”隨著我們的叫喊,午后的校園開(kāi)始蘇醒了,一年一度的暑期拓展訓(xùn)練開(kāi)始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前,我很想?yún)⒓?,但總是在最后一刻放棄。最終,在朋友的勸說(shuō)下,我選擇了我最不能克服的“信任背投”,我要挑戰(zhàn)自己。
    站在操場(chǎng)中央,看著同學(xué)們的笑臉,久違的笑容又爬上了我的臉龐。可是想到接下來(lái)的“背投”,我有點(diǎn)后悔報(bào)名時(shí)的沖動(dòng)。
    正在我腦中一片空白的時(shí)候,一只手搭在了我的肩上,心中頓時(shí)感到溫暖,好親切?;仡^一看,原來(lái)是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事,“不用擔(dān)心,我也有點(diǎn)害怕,試一試,也許我們就通過(guò)了,那不就戰(zhàn)勝了自己?jiǎn)?。”“我能行嗎?”“你相信自己?jiǎn)??相信我嗎?只要你相信自己,也相信別人,就能成功?!睍?huì)像她說(shuō)的那樣嗎?我半信半疑。
    站在隊(duì)列中,心中一直忐忑不安,雖然不停地默念“相信自己。我能行”,可手腳還是止不住發(fā)抖。望著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下,又一個(gè)個(gè)帶著成功的笑容站起來(lái),真的好羨慕他們呀??晌也恍?,我要逃跑。
    一次成功的滋味小學(xué)生篇九
    愛(ài)迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!
    成功象是酸酸的石榴,回憶著自己投稿的過(guò)程,酸酸的,幾度碰壁,因?yàn)樽约旱膶?xiě)作水平的確不太高超,寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格,只是會(huì)別人的作文,沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言,所以,自己并沒(méi)有被大家所認(rèn)同??偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào),可每次都是一個(gè)結(jié)果——又失敗了!
    成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時(shí)期,我回想著,面對(duì)著一次又一次的失敗,我決定應(yīng)該努力,每天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn),一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格,同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間,仍用書(shū)籍在充實(shí)自己,每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺(jué)得苦苦的!
    成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí),我覺(jué)得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi),我的作文終于被人們認(rèn)可了,“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話(huà)在我心頭圍繞。
    我嘗到了成功的'滋味,在走向成功的過(guò)程中,會(huì)遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會(huì)付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時(shí),我們會(huì)感到欣慰與幸福,甜甜的!
    我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!
    一次成功的滋味小學(xué)生篇十
    來(lái)到橋邊,就被眼前的景象驚呆了!整個(gè)橋是由18塊鐵板組成的。鐵板是4個(gè)鐵索吊成的`,在陽(yáng)光下寒氣凜人,看起來(lái)十分恐怖。一塊塊鐵板之間隔了半米,雖然距離很短,但在我看來(lái),就像一個(gè)張著血盆大口的怪物一樣。橋高約2米,長(zhǎng)約10米,寬約4米,我看著就像萬(wàn)丈深淵,嚇得腿也軟了,全身都在發(fā)抖。一塊塊鐵板就像一個(gè)個(gè)機(jī)關(guān),考驗(yàn)我們的勇氣。
    首先,老師給我們講了一些規(guī)則,然后又給我們示范。隨后,挑戰(zhàn)便開(kāi)始了!首先是我們第一位“勇將”——榮錦旺。他小心翼翼地爬上梯子,剛站好,梯子便猛烈地?fù)u晃著,我們不由得為他吸了一口冷氣。他平穩(wěn)好身體,便邁開(kāi)了第一步。剛踏,鐵板就像一個(gè)小娃娃左蹦右跳。榮錦旺抓好鐵鏈,按照老師教的方法,搖搖晃晃地走了過(guò)去。雖然他臉色蒼白,可他還是鼓足了勇氣,到達(dá)了終點(diǎn)。
    該我了,面前的難關(guān)仿佛是汪洋大海,一不小心就會(huì)葬身魚(yú)腹。我吸了一口氣,便邁開(kāi)了步伐。我站上鐵板,抓好鐵鏈,可不敢邁出腳步。當(dāng)腳踩在鐵板上時(shí),后面的腳就劇烈地晃起來(lái),嚇得我一動(dòng)不動(dòng),怕一動(dòng),就被“巨浪”弄死了。但同學(xué)們的加油聲像是給我了無(wú)窮的力量,讓我精神煥發(fā)。旁邊的小花小草也為我加油,大樹(shù)沙沙作響,給我鼓勵(lì)加油。我平穩(wěn)好心情,一小步一小步向前走,終于,我到達(dá)了終點(diǎn),我高興得一蹦三尺高,差點(diǎn)跳到太空了。
    今天,我得到了一個(gè)道理——世上無(wú)難事,只怕肯攀登。
    一次成功的滋味小學(xué)生篇十一
    去年暑假,我嘗到了成功的滋味。
    暑假,我在大街上走時(shí),一輛自行車(chē)騎的速度像箭一樣,奔馳而去。而且,騎車(chē)的小男孩如同一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的。我見(jiàn)了不禁有一點(diǎn)羨慕嫉妒恨。于是我飛快的跑回家,請(qǐng)求媽媽讓我練自行車(chē)。媽媽爽快地答應(yīng)了,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
    晚飯過(guò)后,媽媽親自陪我去商店買(mǎi)自行車(chē)。哇!商店的自行車(chē)可真多??!琳瑯滿(mǎn)目、物美價(jià)廉、各種各種,五顏六色。但是我選了一輛紅色的自行車(chē),因?yàn)榧橐稽c(diǎn)。
    第二天一大早,我立刻洗漱。然后請(qǐng)媽媽去陪我一齊練。我們來(lái)到了公園的一塊空地里,立刻就開(kāi)始練了。
    起初,我以為騎自行車(chē)很容易。但是,當(dāng)我騎上去,自行車(chē)沒(méi)動(dòng)幾步就翻了。我摔了一個(gè)四腳朝天,腿上破皮,流血了。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣。我一邊客氣一邊斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我……我……不……學(xué)……學(xué)……了!”媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“婷婷,做事不能沒(méi)有堅(jiān)持性,沒(méi)有堅(jiān)持性的話(huà),什么也做不到?!?BR>    我聽(tīng)后,鼓起勇氣立刻站起來(lái)。繼續(xù)練了。我坐上去練,媽媽在后面扶著。練了一個(gè)上午,我和媽媽都汗流浹背了,像一只小狗一樣,伸出舌頭來(lái)喘氣。但我只休息了一會(huì)兒就繼續(xù)練了。在我練的過(guò)程中,媽媽留意翼翼的放開(kāi)了手。由于我練得太認(rèn)真了,連媽媽放開(kāi)手都不明白。
    但出乎媽媽的意料之外的是:我騎了幾十米路程居然沒(méi)有跌倒。這下媽媽張開(kāi)的嘴巴足足能夠裝下一個(gè)雞蛋了。只見(jiàn)媽媽手舞足蹈的說(shuō):“婷婷,你最后學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了?!蔽衣?tīng)后情緒無(wú)比激動(dòng)。
    騎著自行車(chē),望著空中高高懸掛的太陽(yáng),我明白了一個(gè)道理:人不能沒(méi)有堅(jiān)持性,如果沒(méi)有堅(jiān)持性什么也做不成。只有有堅(jiān)持性的人,才會(huì)成功。
    這次學(xué)騎自行車(chē)不僅僅讓我受益非淺,而且也養(yǎng)我嘗到了成功的滋味。
    一次成功的滋味小學(xué)生篇十二
    記得那是快開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我們十名同學(xué)一起鍛煉跑步,一下跑三四圈,這其中也是磨練我們的毅力,堅(jiān)持了幾天,我的速度也增加了不少。
    到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我的心情十分緊張,生怕自己會(huì)墊底,跑不下來(lái),覺(jué)得非常丟人,我就想給老師說(shuō),我跑不下來(lái),不想跑,可是,我又仔細(xì)仔細(xì)的想了想感覺(jué)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我的考驗(yàn),我要鍛煉自己,為我們班爭(zhēng)光,讓他們對(duì)我刮目相看。
    “預(yù)備,怦”我們就像被一把箭射出去的一樣,努力地跑,加油的跑,使出我吃奶的力氣,我才跑了第四位。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲覅群暗穆曇簟凹佑?,加油······”我有些沉不氣,到了最后沖刺的時(shí)候了,我不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,我咬緊牙關(guān),握緊拳頭使勁的跑,腿都發(fā)軟了。終于到了終點(diǎn),我得了第二名,這個(gè)名次使我出乎意料。
    我非常高興,非常激動(dòng),我嘗到了成功的滋味了??鞓?lè)是酸溜溜的,汗水是甜滋滋的。
    這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了:只有堅(jiān)持磨練自己的毅力,才能取得成功,失敗不要灰心,只要努力就行了。
    一次成功的滋味小學(xué)生篇十三
    生活就像一片沙灘,沙灘上的貝殼美麗極了,有的記載著我的快樂(lè),有的記載著我的痛苦,有的記載著我的成功,有的記載著我的失敗。拾起一個(gè)貝殼,記憶猶如翻騰的海水涌入我的腦海中,??!那一次,那一次是我成功的事情。
    記得那是一節(jié)科學(xué)課,我們要在實(shí)驗(yàn)室里做白糖加熱試驗(yàn)。z老師向我們講述了做法和基本常識(shí),并讓組長(zhǎng)去那實(shí)驗(yàn)材料。首先是分配任務(wù)。
    這一小組是由我、y同學(xué)、s同學(xué)和c同學(xué)組成的。我是組長(zhǎng),s同學(xué)想要點(diǎn)蠟燭,c同學(xué)作好記錄,y同學(xué)固定蠟燭,而我,則是將糖放在火焰上加熱罷了。
    分配完成后,我們便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我用勺子乘了一點(diǎn)糖,與此同時(shí)s同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)蠟燭了,點(diǎn)完蠟燭后,y同學(xué)眼疾手快得將蠟油滴在一張紙。我便勇士管家家住勺子的勺柄,要不然會(huì)燙到手的。我慢慢地將勺子往蠟燭上移,而y同學(xué)已經(jīng)固定好蠟燭了。五秒、十秒咦?怎么沒(méi)反應(yīng)?我十分疑惑,y同學(xué)急忙提醒我:外焰溫度最高。我聽(tīng)了恍然大悟,急忙將勺子往上移。果然,有效果了。只見(jiàn)白糖變成了黃色的液體,不停地冒泡泡,四周發(fā)出一種糖炒栗子的味道。我見(jiàn)了,便將蠟燭放在桌子的正中央,它慢慢凝固了,變成了黑色的物質(zhì),而勺子柄下形成了化學(xué)反應(yīng),有了炭黑。蠟燭既有物理反應(yīng),又有化學(xué)反應(yīng),物理反應(yīng)是越來(lái)越短了,化學(xué)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生了光和熱,白糖則是物理反應(yīng)。
    做完實(shí)驗(yàn),開(kāi)始匯報(bào)結(jié)果了。我們回答得很出色,很精彩,很成功。我心里不禁暗暗高興:耶!我們成功了!
    原來(lái),成功的滋味是這樣的,甜甜的,猶如甘泉流進(jìn)了每個(gè)人的心里,成功是團(tuán)結(jié)才能獲得的,成功猶如陽(yáng)光照亮了成功的道路。
    一次成功的滋味小學(xué)生篇十四
    媽媽好像一直在忙碌,一直在奔波。她沒(méi)吃過(guò)肯德基,不懂得流行歌曲,甚至,連電腦開(kāi)關(guān)機(jī)也得我手把手地教。我說(shuō)她不懂得品味生活,不懂得品味生活的滋味。
    我們家族有胃病史,爸爸的胃不太好。很多年前,媽媽得到了個(gè)偏方,每天早晨喝一碗開(kāi)水沖的雞蛋湯,可以治療這種胃病。多少年來(lái),媽媽每天早晨要早起20分鐘,悄悄地到廚房,輕手輕腳地沖上一碗雞蛋湯,再端到爸爸的床頭,搖醒他,讓他喝。
    早上,沖一碗雞蛋湯,喝一碗雞蛋湯,分別是媽媽和爸爸的習(xí)慣,已經(jīng)成為生活中的一部分。
    從我記事起,就總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)早晨媽媽燒水的聲音。我見(jiàn)過(guò)媽媽沖雞蛋水,那蛋清和蛋黃瞬間交融在一起,再也不會(huì)分離,就像是爸爸和媽媽的生命彼此融合一起。雞蛋湯很漂亮,像一朵百合花開(kāi)在碗里。我爭(zhēng)著搶著要先喝一口,唉,那滋味竟是腥澀的。
    不過(guò),爸爸的笑容,似乎總是在驗(yàn)證,那碗雞蛋湯很味道很好。我想不明白,一碗雞蛋湯,怎么會(huì)讓爸爸露出滿(mǎn)意的笑容呢?我才不喜歡那種腥澀的滋味呢。
    五一假期,我早晨醒來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)了廚房里媽媽的燒水聲。我一怔,那是媽媽在沖雞蛋湯。我來(lái)到客廳,只見(jiàn)茶幾上那碗雞蛋湯依然如花開(kāi)放。我悄悄地啜了一口,不禁一怔――味道變了!媽媽笑著說(shuō):“我加了蜂蜜?!?BR>    媽媽端著湯,蹲在床邊,凝視著爸爸滿(mǎn)意地喝完雞蛋湯。霎時(shí),我好像懂了,那雞蛋不論是腥澀還是香甜,在父親那里都是幸福的滋味。二十年的堅(jiān)持,二十年的體貼,二十年的凝視,一碗雞蛋湯蘊(yùn)含著關(guān)于他們何等濃郁的愛(ài)的滋味啊。
    那一刻,我才明白媽媽不是不懂得品味生活的滋味。她所追求的幸福滋味全都在她對(duì)家人的付出里,她所品味的生活滋味,就像是那碗加蜜的雞蛋湯――唇齒留香。
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    一次成功的滋味小學(xué)生篇十五
    對(duì)我而言,奶奶的愛(ài),才是使我印象最深刻的,對(duì)我而言,奶奶是世上最好的人,對(duì)我最關(guān)心的人了,我愛(ài)我的奶奶。
    記得那一次冬天,我對(duì)我的奶奶說(shuō):“奶奶,這天和我樓下的妹妹一齊走路上學(xué)?!薄昂茫悄懔粢庋?!”奶奶說(shuō)道。然后我就和妹妹一齊走了出去。過(guò)了一會(huì)兒,剛走到小區(qū)門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶那親切的聲音,我回頭一看。呀!那不正是我的奶奶嗎?她怎樣來(lái)了,還穿得那么單薄,只穿了一件衣服加一條褲子,和一雙拖鞋就出來(lái)了呢?“小寶貝,我給你拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)給妹妹,一個(gè)給你,快趁熱吃了吧!”我雙手接過(guò)那兩個(gè)雞蛋,熱騰騰的。心想,這但是家里僅有的兩個(gè)雞蛋,她把這兩個(gè)雞蛋留給我們吃,我們太幸福了。我鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。大滴大滴的眼淚掉落下來(lái),奶奶用粗超的手抹去了我的淚水說(shuō):“傻孩子,哭什么哭,有什么好哭的,不就是兩個(gè)雞蛋么?”這時(shí),我感到了愛(ài)的滋味。
    有奶奶的愛(ài)真好,使我感受到了愛(ài)的滋味,讓我感受到了真正切切的愛(ài)。