方案是為了解決特定問(wèn)題而采取的一系列措施和步驟。在寫(xiě)一個(gè)較為完美的方案時(shí)，我們需要充分了解目標(biāo)群體的需求和心理，以便更好地滿(mǎn)足他們的期待。10.一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠持續(xù)地進(jìn)行監(jiān)測(cè)和調(diào)整，以確保其有效性。
元旦班會(huì)方案篇一
３．老師、家長(zhǎng)、孩子共同聯(lián)歡，通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)傳遞無(wú)限的愛(ài)和歡樂(lè)。
20xx年12月30日下午2點(diǎn)開(kāi)始。
本班教室。
全體師生及收到邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)（陳xx媽媽?zhuān)恱x媽媽?zhuān)鮴x媽媽?zhuān)瑮顇x媽媽?zhuān)鷛x爸爸，顏xx媽媽?zhuān)f(wàn)xx媽媽?zhuān)f(wàn)xx爸爸，馮xx媽媽?zhuān)?BR> 李xx、萬(wàn)xx、王xx、陳xx。
活動(dòng)前：
（一）、王老師負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌管理，以及對(duì)本次活動(dòng)方案的審核和確認(rèn)；具體工作：1。星期一要確認(rèn)出方案，并安排節(jié)目組遵照?qǐng)?zhí)行；2。列出需出席的家長(zhǎng)名單并發(fā)邀請(qǐng)函；2。提前將58名同學(xué)分成6隊(duì)，每隊(duì)分別選出一名學(xué)生和家長(zhǎng)做隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)生小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)，家長(zhǎng)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全；3。幫助節(jié)目組提前把主題墻的設(shè)計(jì)好，主題墻“‘慶元旦 迎新年’一（6）主題班會(huì)活動(dòng)”及主題墻其它美術(shù)畫(huà)；4。在群里發(fā)動(dòng)一下全體家長(zhǎng)，讓孩子提前準(zhǔn)備好一張賀卡，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，落上自己的名字，同時(shí)準(zhǔn)備一份禮物，用于”愛(ài)的傳遞”集體活動(dòng)；5。提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱；6。4個(gè)主持人用的擴(kuò)音器、音響。
（二）、萬(wàn)xx媽媽擔(dān)任組長(zhǎng)，具體工作：1。主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定，落實(shí)，節(jié)目組其它媽媽共同商議；2?；顒?dòng)前后工作的安排與協(xié)調(diào)； 3。 組織節(jié)目組對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個(gè)拉拉隊(duì)手花，手拍，搖鈴等設(shè)施突出氛圍；座位及活動(dòng)區(qū)域布置；4。聯(lián)系個(gè)人表演節(jié)目的家長(zhǎng)，自己準(zhǔn)備好道具，本周二收齊背景音樂(lè)，提前拷貝至教室電腦進(jìn)行有效連接；5。準(zhǔn)備活動(dòng)前后及活動(dòng)中的音樂(lè)：〈一年級(jí)主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲(chóng)兒飛〉等。
（三）、陳xx媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項(xiàng)目”你比我猜”的素材，準(zhǔn)備60份，按難易程度分成6份。
（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎(jiǎng)品和其它道具的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項(xiàng)目”你比我猜”準(zhǔn)備10份，“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份；6個(gè)拉拉隊(duì)手花，6個(gè)手拍，6個(gè)搖玲，準(zhǔn)備秒表，鼓，照相機(jī)，攝像機(jī)等；）
（五）、由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，發(fā)給王老師；
（六）、四名小主持人，李xx（李）、萬(wàn)xx（萬(wàn)）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準(zhǔn)備工作做好，星期二中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校布置現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)中：
（一） 、萬(wàn)xx媽媽負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)；
（二） 、代xx爸爸負(fù)責(zé)音響和按節(jié)目出場(chǎng)順序播放背景音樂(lè)；
（三） 、萬(wàn)xx爸爸負(fù)責(zé)攝像；
（四） 、馮xx媽媽負(fù)責(zé)照相；
（六） 、楊xx媽媽負(fù)責(zé)傳遞活動(dòng)中所需的道具，頒獎(jiǎng)時(shí)傳遞禮物；
（七） 陳xx媽媽統(tǒng)計(jì)集體項(xiàng)目中得獎(jiǎng)的人數(shù)；
（八） 沒(méi)有固定任務(wù)的家長(zhǎng)帶隊(duì)參加活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
活動(dòng)后：
（一）、由節(jié)目組及到會(huì)的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾教室；
（二）、節(jié)目組統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)。
四位小主持人同時(shí)登臺(tái)：
李：尊敬的老師；萬(wàn)：尊敬的家長(zhǎng)；王、陳：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家下午好。
李：新年來(lái)了，元旦節(jié)日到了；萬(wàn)：我們歡聚在一起，共同舉辦主題班會(huì)；王：我們將把這里變成，歡樂(lè)的海洋；陳：首先請(qǐng)我們的班主任給大家致詞。（主持人退場(chǎng)）
王老師致詞：親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)， 希望你們?cè)谛碌囊荒昀铮映錾?，我宣布：我們一?）班“慶元旦，迎新年” 主題班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)：
李：謝謝王老師的祝福，我們一定會(huì)更加出色的；
萬(wàn)：下面有請(qǐng)陳xx和她的媽媽?zhuān)o大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。（兩位退場(chǎng)）
王、陳同時(shí)登臺(tái)
王：好精彩的舞蹈，謝謝xx同學(xué)和陳媽媽。
陳：下面有請(qǐng)馮xx，給大家表演歌舞〈小蘋(píng)果〉，大家歡迎。（兩位退場(chǎng)）
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
李：謝謝喬喬酷酷的表演。
萬(wàn)：現(xiàn)在請(qǐng)楊飲泉給大家表演話(huà)劇，《肚子疼點(diǎn)眼藥水》，大家歡迎。
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)：
李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學(xué)，現(xiàn)在，大家想不想一起來(lái)玩游戲呢？萬(wàn)：非常想，那我們就來(lái)玩“你比我猜”的游戲吧，請(qǐng)顏媽媽給我們介紹游戲規(guī)則吧。
李、萬(wàn)：“明白了?！?BR> 李：下面有請(qǐng)第一隊(duì)出場(chǎng)，請(qǐng)小隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)，不要亂跑，站在一排面對(duì)主持人和大隊(duì)長(zhǎng)；……“計(jì)時(shí)開(kāi)始”，……“時(shí)間到”
（道具組把素材給小主持人李；顏xx媽媽提醒李喊“計(jì)時(shí)開(kāi)始”，李給大隊(duì)長(zhǎng)看素材，注意不能讓其它人看到；猜一張遞一張給萬(wàn)。大家監(jiān)督大隊(duì)長(zhǎng)有沒(méi)有說(shuō)到詞語(yǔ)中的字，說(shuō)到就換下一詞，顏xx媽看秒表并提醒李喊“時(shí)間到”）
李：請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)回位置坐好，請(qǐng)第二隊(duì)出場(chǎng)比賽。
之后的過(guò)程如上，xx媽媽統(tǒng)計(jì)每一組猜對(duì)的數(shù)量，提供給主持人。這項(xiàng)比賽完了公布成績(jī)。
萬(wàn)：這項(xiàng)比賽獲得第一名的是第？隊(duì)，恭喜你們。
李：萬(wàn)xx，走我們?nèi)タ纯椽?jiǎng)品準(zhǔn)備好了沒(méi)有。
萬(wàn)：好哇?。▋扇送藞?chǎng)）
王、陳同時(shí)登臺(tái)：
王：哇，剛才的游戲太好玩了，還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)呢。
陳：現(xiàn)在請(qǐng)大家休息一下，讓我們一起來(lái)欣賞，曾欣宇同學(xué)的.拉丁舞吧。
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
萬(wàn)：謝謝欣宇同學(xué)優(yōu)美的拉丁舞。
李：下面請(qǐng)凌語(yǔ)含同學(xué)，給大家彈古箏，《又見(jiàn)炊煙》，掌聲歡迎；（兩人退場(chǎng)）
王、陳同時(shí)登臺(tái)
陳：謝謝語(yǔ)含同學(xué)，給大家?guī)?lái)這么好聽(tīng)的古箏；
王：接下來(lái)請(qǐng)觀看，周煒杰表演的跆拳道，大家歡迎；（兩人退場(chǎng)）
王、陳同時(shí)登臺(tái)
王：“看到活蹦亂跳的周煒杰，大家也想活動(dòng)了吧，那我們又來(lái)玩集體游戲吧，
陳：這個(gè)游戲就是“擊鼓傳花”，請(qǐng)顏媽媽給大家介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽?zhuān)簱艄膫骰ǖ囊?guī)則就是，彭聲響起時(shí)，大家開(kāi)始依次傳手花，鼓聲停止時(shí)手花在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要表演節(jié)目，節(jié)目不限，猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、背古詩(shī)、唱歌都可以，實(shí)在不會(huì)就請(qǐng)同學(xué)表演，不過(guò)表演了才有獎(jiǎng)品哦?。刂圃?次）
王：大家準(zhǔn)備好了嗎？……“開(kāi)始”……
王：因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，“擊鼓傳花”的游戲就到這里。
陳：沒(méi)有玩夠的話(huà)，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來(lái)看其它節(jié)目吧。（兩位退場(chǎng)）
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
萬(wàn)： （整隊(duì)）起立————敬禮————坐下，呵呵呵，與大家開(kāi)個(gè)玩笑。
李：因?yàn)橛形煌瑢W(xué)要為大家跳〈起立，敬禮，坐下，大小姐〉的舞蹈，掌聲有請(qǐng)蔡宜珈同學(xué)。（兩位退場(chǎng)）
王、陳同時(shí)登臺(tái)
陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈；
王：下面有請(qǐng)肖佳明同學(xué)，給大家表演“兒話(huà)一小段”（兩位退場(chǎng)）
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
萬(wàn)：謝謝佳明同學(xué)的表演。
李：下面隆重請(qǐng)出，代xx和代爸爸，給我演唱〈爸爸去哪兒了〉，大家熱烈歡迎。
王、陳同時(shí)登臺(tái)。
陳：謝謝xx和代爸爸，你們的歌，充滿(mǎn)著愛(ài)，讓我們覺(jué)得好幸福。
王：是的，就讓我們把這種愛(ài)傳遞下去吧，下面請(qǐng)大家來(lái)互送禮物吧，請(qǐng)顏媽媽介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽?zhuān)哼@個(gè)游戲就是“愛(ài)的傳遞”，請(qǐng)分隊(duì)上來(lái)抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然后把賀卡上的名字喊出來(lái)，把自己準(zhǔn)備的禮物送給她，賀卡自己留著，送禮物時(shí)，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。
王：先請(qǐng)第一隊(duì)來(lái)抽卡片，請(qǐng)帶上你們準(zhǔn)備的禮物。
這時(shí)4名主持人都出場(chǎng)，協(xié)助活動(dòng)的進(jìn)行，有些聲音小的用話(huà)筒幫助她。
陳：請(qǐng)大家都回去坐好，第二隊(duì)帶上禮物來(lái)抽卡片。
（依次進(jìn)行，王和陳臨場(chǎng)發(fā)揮，組織這個(gè)游戲）
顏媽媽在本輪游戲快結(jié)束時(shí)，喊李和萬(wàn)退場(chǎng)，準(zhǔn)備臺(tái)詞
王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒(méi)有禮物呢？
李、萬(wàn)同時(shí)登場(chǎng)
李：別擔(dān)心，我們來(lái)給老師送禮物了，我們是想給老師們一個(gè)驚喜呢。
萬(wàn)：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出我們敬愛(ài)的老師。
4名小主持人給老師送禮物，并敬隊(duì)禮。
李：感謝老師對(duì)我們的培育，你們辛苦了。同學(xué)們，我們一起對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們愛(ài)你”。
萬(wàn)：好激動(dòng)，得了這么多的禮物，相們我們一定有很多話(huà)想說(shuō)吧。
3位：“對(duì)”。
李：那我先來(lái)說(shuō)吧：祝愿家里的老人健康長(zhǎng)壽；
萬(wàn)：祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜；
王：祝愿我們敬愛(ài)的老師工作順利；
陳：祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)天天歡喜；
李：相信同學(xué)們也有祝福要表達(dá)，那我們來(lái)合唱一首歌吧。
萬(wàn)：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點(diǎn)哦，（藝爸爸播放新年好的背景音樂(lè)，唱兩段就停止播放）
王：今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，陳：今天是個(gè)感動(dòng)的日子，李：在不知不覺(jué)中，萬(wàn)：我們“慶元旦，迎新年”，一（6）主題班會(huì)活動(dòng)，合：到此結(jié)束，謝謝大家！
李：接下來(lái)舉行我們的頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)王老師為大家頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：首先頒發(fā)的是，個(gè)人才藝表演獎(jiǎng)，請(qǐng)念到名字的前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)： 陳xx； 馮xx； 楊xx； 曾欣宇； 凌語(yǔ)含； 周煒杰； 蔡宜珈； 肖佳明； 代xx。（照相）
王：現(xiàn)在頒發(fā)的是集體獎(jiǎng)，先請(qǐng)?jiān)凇蹦惚任也隆被顒?dòng)中獲得第一名的隊(duì)員前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（照相）
陳：下面請(qǐng)?jiān)凇皳艄膫骰ā被顒?dòng)中有表演的同學(xué)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（照相）
李：我們4名小小主持人也有獎(jiǎng)品呢，請(qǐng)王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)品，謝謝。（照相）
李：最后請(qǐng)王老師安排工作．
班主任講話(huà)：組織大家照合影，請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)留下來(lái)打掃教室等事宜。
元旦班會(huì)方案篇二
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2.文明章若干個(gè)，光榮花若干朵。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。
乙：然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?
《小兔診所》，隊(duì)員們以開(kāi)火車(chē)的形式發(fā)言。
甲：對(duì)呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來(lái)了幾位……(小品：《不要亂扔果皮》)。
乙：如果你是香蕉樹(shù)，你還有什么話(huà)要對(duì)那兩位小同學(xué)說(shuō)呢?(指名兩名同學(xué)上場(chǎng))。
一學(xué)生：他們說(shuō)的，也是我們想對(duì)大家說(shuō)的。不過(guò)，我們把想說(shuō)的話(huà)編成了兒歌《小小公民》，你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒!
夸你棒!
甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來(lái)讓一讓》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月連喜訊，月月把“讓”唱。
探親訪(fǎng)友的想讓?zhuān)巧接魏南胱尅?BR> 車(chē)來(lái)了，誰(shuí)都希望上，我猶豫了一下――讓。
我碰了你的車(chē)架，你撕破了我的衣裳，
我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰(shuí)都不是故意的―讓。
大街小巷車(chē)來(lái)人往，難免有人騎車(chē)慌張魯莽。
擋在我的路上，
就開(kāi)一次綠燈吧……讓!
并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上!
乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái)，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫(huà)，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。(兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫(huà))。
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽(tīng)他們的故事嗎?(隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái)：讓我先來(lái)介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧!
乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：(名單略)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生;。
甲：在家庭中，我們是文明的孩子;。
元旦班會(huì)方案篇三
通過(guò)本次主題班會(huì)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹(shù)立班榮我榮，班衰我恥的觀念;培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班集體增光添彩。
一、談話(huà)，欣賞照片。
我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方，我們應(yīng)著一種緣分走到一起，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家天馬小學(xué)一(4)班。雖然我們相聚在一起并不長(zhǎng)，但我們現(xiàn)在都是這個(gè)家庭里最親密的兄弟姐妹，已經(jīng)開(kāi)始擁有一些溫馨快樂(lè)的時(shí)刻，讓我們一起來(lái)回顧一下吧。(欣賞一組快樂(lè)周末照片)。
二、介紹校園生活。
2、那你和小朋友有沒(méi)有發(fā)生一些不開(kāi)心的事呢?
3、我們?nèi)嗤瑢W(xué)生活在這個(gè)家庭里，我們?nèi)粘５囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在我們班級(jí)里小朋友做得還不夠好的地方?應(yīng)該怎么努力呢?(學(xué)生自由發(fā)言)。
學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn)：
1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。
2)下課有打鬧現(xiàn)象。
3)有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子?BR> 三、聽(tīng)故事，明道理。
1、晚上放學(xué)后，老師走過(guò)一間教室，聽(tīng)到了教室里的課桌椅、衛(wèi)生工具說(shuō)的一些悄悄話(huà)。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎!我的小主人根本不愛(ài)惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫(huà)。害的我們的臉凹凸不平”。話(huà)音剛落，椅子就接過(guò)話(huà)茬了，說(shuō)：“我的小主人也不愛(ài)護(hù)我們，上課的時(shí)候，坐的搖搖晃晃的，腳都扭傷了，到現(xiàn)在都在作痛呢!”
衛(wèi)生工具也發(fā)話(huà)了，掃把說(shuō)：“昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的衛(wèi)生工具打架，害的我的“腳”都骨折了，幸虧，老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了?！闭f(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣的聲音，原來(lái)是抹布在哭，掃把問(wèn)：“怎么了，抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚，一邊說(shuō)：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友經(jīng)過(guò)這，都不把我撿起來(lái)，從我身上踩過(guò)。是老師看到才把我撿起來(lái)，但不過(guò)，撿起來(lái)后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
2、聽(tīng)到了這些悄悄話(huà)，你有什么想說(shuō)呢?
3、師小結(jié)：課桌椅、衛(wèi)生工具都是我們學(xué)習(xí)生活中的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)他們，每個(gè)小朋友做班級(jí)里的有心人，那么我們的家才會(huì)更美好。
四、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校，做文明天馬學(xué)子。
2、希望我們小朋友能將這些文明禮儀牢記心中，作一個(gè)文明的天馬學(xué)子，那么老師們一定會(huì)為你感到高興，我們天馬學(xué)校也會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生而感到自豪。
3、共唱天馬校歌。
元旦班會(huì)方案篇四
環(huán)境布置：中間留空地，讓學(xué)生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學(xué)生的座位。教室同時(shí)有宣傳板報(bào)配合，表現(xiàn)班級(jí)學(xué)生面貌，抒寫(xiě)青春理想的內(nèi)容。
教育過(guò)程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光陰似金；
丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----。
丁：又敲響了新年的大門(mén)。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
丙：當(dāng)春天又擁抱著大地；
?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接xx年年的到來(lái)！
（音樂(lè)：新年快樂(lè)）。
?。盒履暧行碌臅诚?，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)講話(huà)。
（班長(zhǎng)講話(huà)）。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
丁：是長(zhǎng)輩的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望；
丙：感謝您，親愛(ài)的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸；
乙：新年應(yīng)是新的征程；
甲：?jiǎn)栆粏?wèn)有沒(méi)有虛度年華？
乙：?jiǎn)栆粏?wèn)學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)？
（才藝展示）。
丙：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念；
?。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
請(qǐng)班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。
（班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單）。
甲：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；
乙：它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望；
甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?BR> 乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有失敗的經(jīng)歷，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧！（失敗乃成功之母。）。
：我們都有兩個(gè)家。
丙：當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造中國(guó)經(jīng)典，
?。赫l(shuí)也不會(huì)忘記田徑跑道上有了中國(guó)人的飛翔；
丙：當(dāng)北京市長(zhǎng)接過(guò)五環(huán)會(huì)旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
（二胡：茉莉花。）。
甲：請(qǐng)聽(tīng)相聲：最佳差生。
乙：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來(lái)?？?，在這片綠地上，小朋友們?cè)诟璩?，在跳舞?BR> （舞蹈：虹彩妹妹。）。
?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。
（詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。）。
?。呵趯W(xué)和知識(shí)是朋友，汗水和豐收是伙伴；
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會(huì)更好。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：用我們的行動(dòng)，
丙：用我們的真誠(chéng)，
丁：用我們的奉獻(xiàn)---。
合：迎接充滿(mǎn)希望的xx年年！
甲、乙：xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)！
丙、?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
教育效果：開(kāi)的有聲有色，同學(xué)們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點(diǎn)頭，微笑，應(yīng)該說(shuō)達(dá)到一定的要求，充分體現(xiàn)了學(xué)生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
元旦班會(huì)方案篇五
在歡慶元旦到來(lái)之際，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓他們?cè)谛履暝S下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
2、布置教室活動(dòng)過(guò)程：出旗、唱隊(duì)歌。
甲：親愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年的最后一天。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！
合：那就讓我們一起唱響歡樂(lè)的歌曲吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《唱吧，唱吧，快樂(lè)地唱吧》。
甲：我們是快樂(lè)的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)。
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《我的家》。
乙：我們的生活多么幸福。
甲：我們的父母多么慈愛(ài)。
乙：我們應(yīng)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
甲：四年來(lái)，在老師的辛勤培育下。
乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……。
甲：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……。
乙：我們學(xué)會(huì)了a、b、c……。
合：讓我們用最最動(dòng)聽(tīng)的聲音向老師道謝。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師，我們愛(ài)您》。
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們四（4）班的全體同學(xué)。
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口。
乙：讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開(kāi)著吧。
甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。
甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。
乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)。
乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁。
甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力。
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園。
甲：是我們的使命！是我們的心愿。
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《勞動(dòng)最光榮》。
甲：正如歌中所唱：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
乙：下面我們進(jìn)行游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》。
甲：新年是播種的時(shí)刻。
乙：新年是希望的開(kāi)始。
甲：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)。
甲：xx年，新的一年即將來(lái)到。
乙：美好的春天，就要眼前。
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然。
甲：請(qǐng)聽(tīng)女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗，我愛(ài)你！》。
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》。
甲：祝老師新年快樂(lè)，工作順利。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。
退旗。
元旦班會(huì)方案篇六
３、老師、家長(zhǎng)、孩子共同聯(lián)歡，通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)傳遞無(wú)限的愛(ài)和歡樂(lè)。
2016年12月30日下午2點(diǎn)開(kāi)始。
本班教室。
全體師生及收到邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)。
李xx、萬(wàn)xx、王xx、陳xx。
（一）、王老師負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌管理，以及對(duì)本次活動(dòng)方案的審核和確認(rèn)；
具體工作：
1、星期一要確認(rèn)出方案，并安排節(jié)目組遵照?qǐng)?zhí)行；
5、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱；
6、4個(gè)主持人用的擴(kuò)音器、音響。
（二）、萬(wàn)xx媽媽擔(dān)任組長(zhǎng)，具體工作：
1、主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定，落實(shí)，節(jié)目組其它媽媽共同商議;。
2、活動(dòng)前后工作的安排與協(xié)調(diào);。
4、聯(lián)系個(gè)人表演節(jié)目的家長(zhǎng)，自己準(zhǔn)備好道具，本周二收齊背景音樂(lè)，提前拷貝至教室電腦進(jìn)行有效連接；5、準(zhǔn)備活動(dòng)前后及活動(dòng)中的音樂(lè):〈一年級(jí)主題曲〉,〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲(chóng)兒飛〉等。
（三）、陳xx媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項(xiàng)目”你比我猜”的素材,準(zhǔn)備60份,按難易程度分成6份。
（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎(jiǎng)品和其它道具的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項(xiàng)目”你比我猜”準(zhǔn)備10份,“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份；6個(gè)拉拉隊(duì)手花，6個(gè)手拍，6個(gè)搖玲，準(zhǔn)備秒表，鼓，照相機(jī)，攝像機(jī)等；）。
（五）、由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，發(fā)給王老師；
（六）、四名小主持人，李xx（李）、萬(wàn)xx（萬(wàn)）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
元旦班會(huì)方案篇七
一、活動(dòng)目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題。
五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——一（7）班才藝大比拼元旦主題班會(huì)。
三、主持人：班主任。
設(shè)計(jì)理念：通過(guò)學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛(ài)，而是缺乏能夠體會(huì)愛(ài)的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日。
五、活動(dòng)過(guò)程。
（1）班主任致辭。
——一（7）班辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始。
(2)主持人致元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞。
甲：四馬奔騰辭舊歲三羊開(kāi)泰新年來(lái)。
乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
丙：當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè)。
?。寒?dāng)小樹(shù)增加一個(gè)年輪。
合：我們又長(zhǎng)了一歲。
甲：在過(guò)去的一年里我們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)。
合：這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽。
乙：您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)。
丙：您教會(huì)了我們友愛(ài)團(tuán)結(jié)。
丁：您教會(huì)了我們感恩父母。
合：祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕（敬禮）
甲：當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞，
乙：當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空，
丙：讓我們告別20__年，
?。河訊湫碌?0__年。
甲：我宣布十一小一年七班。
合：20__元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
（3）才藝表演：主持人串詞，小演員們按照節(jié)目單依次表演。
節(jié)目3：同學(xué)們不僅唱的好，說(shuō)得也非常精彩，不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣，下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。
首先有請(qǐng)劉含笑同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字（劉含笑自己說(shuō)）好下面請(qǐng)大家一起欣賞。
節(jié)目4：下面有請(qǐng)鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
節(jié)目5：今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈，有請(qǐng)孟昱汐同學(xué)。
節(jié)目6：我們班的同學(xué)真是多才多藝，接下來(lái)有請(qǐng)鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演，掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)。
節(jié)目7：我們都聽(tīng)過(guò)《狐假虎威》的故事，也聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣(mài)魚(yú)》是怎么一回事呢？下面就請(qǐng)張軒昂同學(xué)講給你聽(tīng)，有請(qǐng)張軒昂同學(xué)。
節(jié)目8：魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》，夢(mèng)里面會(huì)有什么呢？下面有請(qǐng)魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》（配樂(lè)響起，魏思健上場(chǎng)）。
節(jié)目9：同學(xué)們的表演真是精彩，李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話(huà)要對(duì)大家說(shuō)，有請(qǐng)李奇桐。（李奇桐自己說(shuō)，后表演“成功拳”）。
節(jié)目10：今天同學(xué)們一展才藝，格外開(kāi)心，各個(gè)高興，此時(shí)此刻，袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請(qǐng)兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
節(jié)目11：黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。
節(jié)目12：孟珈伊同學(xué)的電子琴?gòu)椬嗟梅浅＞?，今天她給我們帶來(lái)了《友誼地久天長(zhǎng)》，有請(qǐng)孟珈伊同學(xué)。
（四位主持人上場(chǎng)）。
（4）結(jié)束語(yǔ)。
甲：一年七班的同學(xué)們，我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。
乙：我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光。
合：愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)。
丙：走進(jìn)20__走進(jìn)蓬勃的希望，
?。何覀儠?huì)有更大的進(jìn)步。
甲：敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽。
乙：親愛(ài)的同學(xué)。
丙：讓我們手牽手，
丁：讓我們肩并肩，
合：歌唱春天，歌唱未來(lái)，
共同走進(jìn)新的一年。
甲：下面我宣布，北臺(tái)小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：新年快樂(lè)！
元旦班會(huì)方案篇八
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——二（284）班元旦主題班會(huì)
老師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華。今天參加班會(huì)的有：
陽(yáng)光小隊(duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：陽(yáng)光伙伴，伙伴陽(yáng)光?。?BR> 智慧小隊(duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：擁有智慧，擁有成功?。?BR> 活力小隊(duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：充滿(mǎn)活力，天天快樂(lè)?。?BR> 星星小隊(duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：星星小組，群星璀璨?。屎缧￡?duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：讓生活變得五彩繽紛，讓學(xué)習(xí)變得有聲有色?。┫蠕h小隊(duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：先鋒、先鋒，永遠(yuǎn)先鋒！）
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——二（284）班辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始。有請(qǐng)今天班會(huì)的主持人：曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎！
（一）開(kāi)場(chǎng)篇
合：同學(xué)們，一年一度的元旦就要到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無(wú)比快樂(lè)！
曹寶儀：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春；
黃俊濤：小樹(shù)，又增加了一個(gè)年輪；
曹寶儀：地球，又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈；
黃俊濤：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。
合：請(qǐng)欣賞陽(yáng)光小隊(duì)的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》。
（二）知識(shí)篇
曹寶儀：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，
五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
黃俊濤：那元旦有著怎樣的由來(lái)呢？智慧小隊(duì)的同學(xué)搜集了資料，請(qǐng)聽(tīng)小博士曹鵬來(lái)傳播小知識(shí)：《元旦的.由來(lái)》。
曹寶儀：有一個(gè)關(guān)于年的故事，體現(xiàn)了人類(lèi)的智慧。請(qǐng)聽(tīng)閱讀小明星王瑋釗同學(xué)娓娓道來(lái)《年的傳說(shuō)》。
（三）才藝篇
黃俊濤：我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎許佳茜同學(xué)表演拉丁舞《恰恰》。
曹寶儀：新的一年，每一天都充滿(mǎn)了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
黃俊濤：同學(xué)們用美妙的歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅，請(qǐng)欣賞藍(lán)天小隊(duì)表演的兒歌串燒。
曹寶儀：在這熱鬧的節(jié)日里，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B可愛(ài)的小花帽也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊(duì)胡含諭的舞蹈《小花帽》。
（四）游戲篇
曹寶儀：我們班的小伙伴真是多才多藝。現(xiàn)在我們來(lái)輕松一下，玩?zhèn)€搶凳子的游戲。（游戲：搶凳子）
黃俊濤：游戲規(guī)則：一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當(dāng)音樂(lè)聲突然停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后。
（五）感恩篇
曹寶儀：我們是快樂(lè)的天使，
黃俊濤：我們是幸福的一代，
曹寶儀：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，
黃俊濤：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)，
曹寶儀：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育，
黃俊濤：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨。
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。曹寶儀：請(qǐng)欣賞星星小隊(duì)表演的三句半——《感恩》。
黃俊濤：每逢新年來(lái)臨，我們總是互相贈(zèng)送賀卡，表達(dá)美好的祝愿。請(qǐng)欣賞彩虹小隊(duì)的同學(xué)們自制的賀卡。
（六）結(jié)束篇：
曹寶儀：同學(xué)們的賀卡是多么的精美！
黃俊濤：同學(xué)們的祝福是多么的美好！
曹寶儀：我祝愿爺爺奶奶健康平安，祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。
黃俊濤：我祝愿親愛(ài)的老師工作順利，祝愿小朋友們天天歡喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們合唱《新年好》。
合：請(qǐng)李老師講話(huà)。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，老師對(duì)你們今天出色的表現(xiàn)感到非常地自豪和欣慰。這節(jié)班會(huì)課，各個(gè)小組的同學(xué)采用自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方法，學(xué)到了新的知識(shí)，展示了自己的才藝，感受到了成功與快樂(lè)。新的一年，李老師送給你們五千萬(wàn)：千萬(wàn)要平安！千萬(wàn)要健康！千萬(wàn)要快樂(lè)！千萬(wàn)要記得學(xué)習(xí)！千萬(wàn)不要忘了責(zé)任！
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——二（284）班元旦主題班會(huì)到此結(jié)束。
元旦班會(huì)方案篇九
鐘鈺、陳彤主持。主持人開(kāi)場(chǎng)白：
鐘鈺：老師們!
陳彤：同學(xué)們!
合：大家好!
鐘：春風(fēng)傳喜訊。
陳：瑞雪兆豐年。
鐘：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
陳：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
鐘：回首過(guò)去，咿呀學(xué)語(yǔ)，我們穩(wěn)步前進(jìn)。
陳：展望未來(lái)，場(chǎng)景燦爛，我們滿(mǎn)懷豪情。
合：2015年元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 陳：進(jìn)入高二，我們組成了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。
鐘：一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們的各位老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們倍感親切。
陳：接下來(lái)，在新年即將到來(lái)之際，讓我們走進(jìn)老師的世界，看看老師眼中的我們，聽(tīng)一聽(tīng)老師對(duì)我們的期盼。請(qǐng)欣賞視頻《任課老師寄語(yǔ)》。
2、《任課老師寄語(yǔ)》內(nèi)容簡(jiǎn)介(由各任課老師積極協(xié)調(diào)錄制，班主任孫士宏老師精心制作完成。)。
3、在奮斗的路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨(dú)。再次感謝我們親愛(ài)的老師!有了老師們的陪伴，讓我們更有信心。下邊請(qǐng)欣賞陳沁同學(xué)的長(zhǎng)笛演奏《梁祝》。
5、回顧過(guò)去，那不能不說(shuō)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)——在精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習(xí)那輝煌的運(yùn)動(dòng)會(huì)業(yè)績(jī)!請(qǐng)欣賞《運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典mv》。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)成了我們永久的回憶，實(shí)際上不僅僅是大型活動(dòng)，日常生活中，我們的班集體也是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的。下邊請(qǐng)欣賞小游戲“搶凳子”
7、歡樂(lè)聲聲辭舊歲，各科老師來(lái)獻(xiàn)唱。請(qǐng)欣賞王老師帶來(lái)的《莫斯科郊外的晚上》。
節(jié)目很多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。
合：同學(xué)們，請(qǐng)讓我們高唱班歌《站起來(lái)》。
陳：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
鐘：歡聚的時(shí)刻總是那么難忘。
陳：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出。
鐘：讓我們?cè)谄谂卫镉用魅盏氖锕狻?BR> 合：我們的2015年“迎新年慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝!
班主任總結(jié)：每件事情只要我們用心去做，就都能做得很好，這次聯(lián)歡會(huì)也不例外。開(kāi)得很成功!毫不掩飾張地說(shuō)，我以我送的上屆學(xué)生為驕傲，因?yàn)樗麄兒軆?yōu)秀很爭(zhēng)氣。在我內(nèi)心里，其實(shí)我更想讓大家更優(yōu)秀更好，超過(guò)上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓?huà)共勉：人的物欲是其次的，滿(mǎn)足你的精神需求，才是最高理想，你可以放棄一切的物質(zhì)追求，但你不能放棄最高理想!新的一年即將開(kāi)始，希望大家能瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去，你就得給自己一個(gè)說(shuō)法。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己更優(yōu)秀。請(qǐng)相信我們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，能生生把乾坤轉(zhuǎn)移!謝謝!
(三)。
元旦班會(huì)方案篇十
1.為進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，為學(xué)生提供社會(huì)商場(chǎng)實(shí)踐平臺(tái)，進(jìn)行一次動(dòng)手、合作、消費(fèi)、財(cái)商教育,以一次有意義的活動(dòng)來(lái)迎接新年。
2.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活，促進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高，讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。
3.通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng)，籌集學(xué)?！皭?ài)心基金”，幫助需要愛(ài)心捐助的同學(xué),讓全體學(xué)生從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，做樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的快樂(lè)少年。
二、活動(dòng)口號(hào)：
美食美味美生活，與“食”俱進(jìn)樂(lè)少年。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1.12月28日(周一)下午，每班開(kāi)展以“美食”為主題的班會(huì)分享課。
2.12月31日上午廣播操之后集中操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)前學(xué)生紀(jì)律教育。
3.12月31日下午活動(dòng)開(kāi)始：下午1：40——下午4：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各年級(jí)段教室、大操場(chǎng)(展區(qū)分布圖另見(jiàn)附件)、水泥地操場(chǎng)(加工區(qū))，如遇雨天，移至教室內(nèi)舉行。
五、參與對(duì)象。
全體教師和學(xué)生、部分家長(zhǎng)義工、關(guān)工委代表。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.“地方特色美食”的展板內(nèi)容由五年級(jí)6個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，由楊胡香老師統(tǒng)籌協(xié)辦。24道菜品，12個(gè)展板，于12月28日中午在學(xué)校西面通道展出，31日下午活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯要位置。
2.義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地分為2大區(qū)域，分別為加工區(qū)和銷(xiāo)售區(qū)。加工區(qū)設(shè)在操場(chǎng)西首水泥地，由總務(wù)處鋪設(shè)好電線(xiàn)、桌子等加工場(chǎng)地，如確需現(xiàn)場(chǎng)加工的班級(jí)，請(qǐng)于28日下午前向政教處提出申請(qǐng)，加工區(qū)不允許學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，不公開(kāi)銷(xiāo)售，由家長(zhǎng)義工把加工好的食材移至銷(xiāo)售區(qū)攤位進(jìn)行銷(xiāo)售;現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售區(qū)設(shè)在操場(chǎng)，在規(guī)定攤位上，各班可根據(jù)自己班級(jí)義賣(mài)食品，對(duì)展區(qū)設(shè)計(jì)好店名、宣傳海報(bào)、叫賣(mài)形式、食品名稱(chēng)、標(biāo)價(jià)(美食單價(jià)不得超過(guò)5元)等。
3.活動(dòng)前各班發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，設(shè)計(jì)義賣(mài)攤位名稱(chēng)(攤名可用小黑板、kt板、橫幅等形式展示)?？梢栽O(shè)計(jì)廣告宣傳語(yǔ)，制作宣傳海報(bào)，做到集思廣益，有創(chuàng)意，能吸引顧客光臨。
4.各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式，安排好班級(jí)的售貨員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員(維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律)、廣告策劃員、小財(cái)務(wù)員等，并佩戴好自己制作的標(biāo)志。崗位可以輪流，盡量每個(gè)學(xué)生都有角色任務(wù)，班主任事先做好安排。
5.義賣(mài)活動(dòng)銷(xiāo)售場(chǎng)地各班展區(qū)由班主任、部分學(xué)生、家長(zhǎng)義工(如：推銷(xiāo)員、發(fā)放員、收銀員)負(fù)責(zé)管理。場(chǎng)地為每班設(shè)置1個(gè)美食展區(qū)(各班展區(qū)大小為3米*3米左右，需備6張桌子左右)。
6.體育組負(fù)責(zé)銷(xiāo)售區(qū)域場(chǎng)地的劃分(38個(gè)攤位)，并畫(huà)好場(chǎng)地劃分示意圖，網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)廣播音響(新年歌曲若干首)、影像記錄等工作。
7.后勤組負(fù)責(zé)操場(chǎng)加工區(qū)的場(chǎng)地布置、銷(xiāo)售區(qū)的攤位帳篷、操場(chǎng)桌椅、桌布等。政教處準(zhǔn)備主席臺(tái)背景廣告墻、兩個(gè)“快樂(lè)美食街”的制作等。
8.每位學(xué)生準(zhǔn)備30元以?xún)?nèi)的零用錢(qián)，積極參加本次活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求：
1.12月28日(周一)，學(xué)校舉行“地方特色美食”的專(zhuān)題展覽活動(dòng)，下午第一節(jié)，各班主任組織學(xué)生先上一節(jié)有關(guān)“地方特色美食”知識(shí)的班會(huì)課，分享身邊的地方特色美食的制作方法、吃法以及有關(guān)話(huà)題，讓學(xué)生真實(shí)感受“吃在身邊”的氛圍。
2.以班級(jí)為單位，由班主任老師組織學(xué)生在操場(chǎng)開(kāi)展美食分享會(huì)。主要以水果拼盤(pán)、冷菜、西點(diǎn)為主，不建議現(xiàn)場(chǎng)燒菜(盡量少用電)，本次美食節(jié)活動(dòng)各班菜品、數(shù)量不限。但是，所有的食材都要嚴(yán)格把關(guān)，確保衛(wèi)生安全。
3.活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心、吃得放心。允許前來(lái)購(gòu)買(mǎi)的學(xué)生進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，建議對(duì)本班的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)本班攤位食品實(shí)行優(yōu)惠銷(xiāo)售(如：5-8折;*元特價(jià))，杜絕鋪張浪費(fèi)行為。
4.負(fù)責(zé)各場(chǎng)地的教師加強(qiáng)管理，做到保潔、有序、安全。請(qǐng)各班認(rèn)真討論協(xié)商，同段班級(jí)與班級(jí)之間，級(jí)段之間盡量做到品種多樣，食品豐富。
5.下午1:40，各班主任組織學(xué)生在本班教室集中，校長(zhǎng)在廣播里作新年致辭，之后，廣播響起歡快的新年樂(lè)曲時(shí)，各班按照廣播操順序進(jìn)場(chǎng)，開(kāi)始活動(dòng)。
6.本次美食節(jié)，各班的美食節(jié)購(gòu)買(mǎi)食材本錢(qián)建議為500元左右，美食義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束后，盈利結(jié)余的錢(qián)存入學(xué)校“愛(ài)心基金”，用于愛(ài)心慈善活動(dòng)。(各班的愛(ài)心募集資金進(jìn)行備案并公布)。
7.下午4時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后各班上交善款至四樓總務(wù)處，填寫(xiě)好義賣(mài)展區(qū)的總額匯總表(見(jiàn)附件2)，請(qǐng)德育處、后勤處人員協(xié)助接收。
8.學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為“最佳創(chuàng)意展區(qū)”、“最佳人氣展區(qū)”、“最佳宣傳展區(qū)”、“最佳組織展區(qū)”、“最佳環(huán)保展區(qū)”、“最佳愛(ài)心展區(qū)”、“最佳營(yíng)銷(xiāo)展區(qū)”、“最佳美味展區(qū)”“最佳文明商鋪”等，將在下一周晨會(huì)上頒獎(jiǎng)。
9.在活動(dòng)期間，班主任與區(qū)域管理老師互相配合，確?；顒?dòng)當(dāng)天學(xué)生玩得開(kāi)心，真正享受到“慶元旦”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班清理好活動(dòng)場(chǎng)地及教室衛(wèi)生，做好保潔工作，大隊(duì)部將在當(dāng)天下午4:30進(jìn)操場(chǎng)和教室進(jìn)行衛(wèi)生打分。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工。
略
瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處。
12月24日。
元旦班會(huì)方案篇十一
元旦歷來(lái)是餐廳酒店做促銷(xiāo)的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的最好機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn)，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
“元旦同歡喜，好禮送不?！?BR> 針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷(xiāo)活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的人群。
x月12日x月21日。
打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)。
1、促銷(xiāo)期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
2、促銷(xiāo)期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。
1、人流量集中的地方，火車(chē)站，公交車(chē)站等，做戶(hù)外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷(xiāo)評(píng)估做準(zhǔn)備。
元旦節(jié)活動(dòng)主題名稱(chēng)(二)：咖啡廳“theoneandonlyone讓我成為你的另一半”
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)主要分成兩個(gè)部分，一是線(xiàn)上活動(dòng)，二是線(xiàn)下活動(dòng)。線(xiàn)上活動(dòng)：
活動(dòng)地點(diǎn)：在出國(guó)留學(xué)上投放廣告。
活動(dòng)標(biāo)題：“theone咖啡與浪漫約會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1)廣告通過(guò)“預(yù)訂座位”、“轉(zhuǎn)發(fā)”等鏈接提供服務(wù)。
2)網(wǎng)上參與可以預(yù)訂情人節(jié)當(dāng)天的座位，并且享受優(yōu)惠，優(yōu)惠的主要方式：
3)參與網(wǎng)上活動(dòng)并進(jìn)行活動(dòng)宣傳轉(zhuǎn)發(fā)的用戶(hù)可獲得20元電子代金券一張;。
4)情侶預(yù)訂座位，最終的餐費(fèi)可以享受8折;。
5)單身朋友預(yù)訂座位餐費(fèi)享受9折;。
6)網(wǎng)上預(yù)訂座位同時(shí)可以收到情人節(jié)禮物一份，禮物是情侶手機(jī)掛飾一份;。
7)發(fā)布有關(guān)元旦前一周在市中心的活動(dòng)通知。
線(xiàn)下活動(dòng)：線(xiàn)下活動(dòng)分為兩部分。
第一部分。
活動(dòng)時(shí)間：是元旦前一周，
活動(dòng)地點(diǎn)：在商業(yè)區(qū)，市中心等繁華地段進(jìn)行演出。
活動(dòng)主題：“theone咖啡與浪漫約會(huì)”
活動(dòng)內(nèi)容：
1)搭建舞臺(tái)，制作大型廣告。尺寸根據(jù)實(shí)際場(chǎng)地而定;。
2)宣傳單的發(fā)放，采用彩印，內(nèi)容主要是情人節(jié)咖啡廳的活動(dòng)及各種優(yōu)惠;。
3)現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)品嘗咖啡廳特色咖啡以及甜點(diǎn);。
4)在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)訂情人節(jié)座位的情侶會(huì)收到咖啡廳贈(zèng)送的甜點(diǎn)一份。
第二部分：
活動(dòng)時(shí)間：元旦當(dāng)天。
活動(dòng)地點(diǎn)：theone咖啡廳活動(dòng)主題：“theoneandonlyone”
活動(dòng)內(nèi)容：
1)進(jìn)行咖啡廳內(nèi)的必要裝飾，花束、燈光等;。
2)制作留言墻“表白吧”。提供便利貼和筆，每一位顧客都可以在這里寫(xiě)下自己的心語(yǔ)。
3)“點(diǎn)歌吧”。情人節(jié)當(dāng)天，可以為自己的伴侶點(diǎn)歌，每首99元。
4)消費(fèi)滿(mǎn)199元的顧客獲得一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，100%中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品設(shè)置如下：特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品是價(jià)值521元的theone咖啡廳代金券及巧克力一盒;一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品是價(jià)值299元的theone咖啡廳代金券及玫瑰花一束;二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品是價(jià)值99元的theone咖啡廳的代金券及玫瑰花一支;三等獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)品是玫瑰花一支。
元旦班會(huì)方案篇十二
某某班全體成員
為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動(dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;
收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;
制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
某某：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
某某：在xx年將至的腳步聲中。
某某：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。
合：展望未來(lái)、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
某某：回首xx年，我們驕傲。
某某：回首xx年，我們自豪。
某某：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
某某：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)
某某：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀
某某：向著更高的目標(biāo)飛翔。
某某：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。
某某：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)
某某：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)
某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧xx年
某某：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采，。
ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云
某某：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。
某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
某某：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?BR> 某某：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
某某：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
某某：未來(lái)的`我們將會(huì)是什么樣的呢?
某某：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》
某某：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想
某某：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想
某某：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。
5、互動(dòng)小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力
某某：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)
6、新年寄語(yǔ)
某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
某某：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
某某：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語(yǔ)
(班主任總結(jié))
某某：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
合：今天的展望未來(lái)，喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦班會(huì)方案篇十三
一、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)名稱(chēng)：待定。
3、活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日xx時(shí)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺(tái))。
5、主辦部門(mén)：行政人資部。
6、協(xié)辦部門(mén)：公司其他部門(mén)。
7、參加人員：開(kāi)達(dá)公司全體員工及客戶(hù)組。
8、相關(guān)工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
一、節(jié)目類(lèi)型：
1.卡拉ok大pk:以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉ok比賽(或知識(shí)競(jìng)賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維，展望未來(lái)，努力進(jìn)取的.原則，可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。節(jié)目類(lèi)型不限，人員不限，以節(jié)目為單位pk。
二、評(píng)委：副總以上及客戶(hù)組為評(píng)委;。
三、感恩顧問(wèn)組環(huán)節(jié)：
1、組織排練小品，以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景，體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場(chǎng)抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶(hù)組禮物，現(xiàn)場(chǎng)由開(kāi)達(dá)人代表送出。
四、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶(hù)組合影留念。
止、活動(dòng)結(jié)束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶(hù)組留念。
三、活動(dòng)所需物料：
二、舞臺(tái)背景墻及條幅：品牌部制作;。
三、桌椅：培訓(xùn)室桌椅;。
四、感恩卡：品牌部安排制作;。
五、獎(jiǎng)品及顧問(wèn)組禮品：提前購(gòu)買(mǎi)，獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算;。
四、活動(dòng)階段計(jì)劃：
1、策劃及準(zhǔn)備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。
1)節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門(mén)或外來(lái)?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
2、協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺(tái)物料等確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
1)節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，導(dǎo)演監(jiān)督，地點(diǎn)暫定各部門(mén)選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
2)舞臺(tái)確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，聯(lián)系相關(guān)公司)。
4)物品購(gòu)買(mǎi)及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(物品需要情況征求各部)。
3、倒計(jì)時(shí)期(12月24日-12月29日)。
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、證件制作、費(fèi)用收集。
1)活動(dòng)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定12月25日，地點(diǎn)暫定。
2)末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。
3)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、相關(guān)證件制作、場(chǎng)地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
4)費(fèi)用收集：由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
五、活動(dòng)后期工作：
(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。
(2)費(fèi)用處理。
(3)書(shū)面總結(jié)。
(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳。
六、公司值班人員：xxx/xxx。
七、活動(dòng)當(dāng)日流程：詳見(jiàn)(附錄1)。
八、比賽規(guī)則與事項(xiàng)：詳見(jiàn)(附錄2)。
九、節(jié)錄單及參加人員：詳見(jiàn)(附錄3)。
十、分隊(duì)成員：詳見(jiàn)(附錄4)。
十一、費(fèi)用預(yù)算：詳見(jiàn)(附錄5)。
附錄1：活動(dòng)當(dāng)日流程：(根據(jù)節(jié)目情況再明細(xì)討論并確定時(shí)間配額)。
1.12：30分觀眾及選手入席;。
2.各隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定參賽順序;。
3.13：00分開(kāi)始，總經(jīng)理致詞;。
4.團(tuán)體賽pk(根據(jù)順序依次進(jìn)行，a隊(duì)結(jié)束，評(píng)委打分，b隊(duì)開(kāi)始，b隊(duì)結(jié)束，
公布a隊(duì)得分，c隊(duì)開(kāi)始……)。
5.其他文藝節(jié)目;。
6.個(gè)人pk;。
7.公布團(tuán)體賽成績(jī);。
8.其他文藝節(jié)目;。
9.組合pk;。
10.公布個(gè)人賽成績(jī);。
11.其他文藝節(jié)目;。
12.頒獎(jiǎng);。
13.其他文藝節(jié)目;。
14.結(jié)束。
附錄2：比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。
比賽。
元旦班會(huì)方案篇十四
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。
1、出旗
2、唱隊(duì)歌
3、小隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)、
4、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動(dòng)開(kāi)始
5、活動(dòng)開(kāi)始
周：在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子--1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
周、陳：下面迎元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！
（同學(xué)回答）
（同學(xué)表演節(jié)目）
陳：下面我們首先有請(qǐng)孫雙超同學(xué)為我們表演一個(gè)小品。
周：聯(lián)歡會(huì)就少不了唱歌。下面我們有請(qǐng)我們班的陳秦若瑜同學(xué)為我們演唱《希望》。
陳：接下來(lái)我們有請(qǐng)顧雨佳、劉彥為我們演唱《櫻花草》
周：大家一定非常喜歡孫雙超同學(xué)的表演吧，下面我們?cè)俅螝g迎他為我們表演。
陳：然后我們請(qǐng)包偉強(qiáng)為我們表演歌曲。
周：下面我們請(qǐng)張鈺東為我們表演小品
陳：1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
周：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。
陳：生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
（大家一起玩游戲：……）
周：在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
7、呼號(hào)
8、退旗
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
元旦班會(huì)方案篇十五
新年即將來(lái)臨，為了營(yíng)造歡樂(lè)地節(jié)日氣氛，我們特策劃了“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)讓幼兒大膽地展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的各項(xiàng)本領(lǐng)，為孩子們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)為家長(zhǎng)搭建一個(gè)共同參與的平臺(tái)，使孩子們成為活動(dòng)的主人，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個(gè)家庭，帶給每一個(gè)孩子，希望他們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！
“歡歡喜喜慶元旦，快快樂(lè)樂(lè)迎新年”
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置活動(dòng)室、排練節(jié)目、制作禮物等
4、活動(dòng)內(nèi)容：化妝舞會(huì)舞蹈、獨(dú)唱、合唱、小品、朗誦、互贈(zèng)新年禮物、做游戲等，形式多樣，豐富多彩。
5、活動(dòng)要求：
（1）本著歡樂(lè)、祥和，和諧的理念，一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認(rèn)識(shí)，積極認(rèn)真準(zhǔn)備，展示教師的組織能力。
（2）活動(dòng)要體現(xiàn)幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風(fēng)貌，兼顧全體幼兒。
（3）以幼兒節(jié)目為主，家長(zhǎng)和老師也可參與，但節(jié)目不宜過(guò)多。
（4）各班根據(jù)情況可邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，但人數(shù)不宜太多。
（5）各班自定節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目單并拍照保存，以班級(jí)為單位上傳到安康網(wǎng)站。
（6）活動(dòng)期間幼兒園對(duì)每個(gè)班級(jí)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，并作為期末家長(zhǎng)評(píng)教的內(nèi)容之一。
元旦班會(huì)方案篇十六
本站發(fā)布2019年慶元旦主題班會(huì)方案，更多2019年慶元旦主題班會(huì)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹(shù)立班榮我榮，班衰我恥的觀念;培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班集體增光添彩。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)，欣賞照片。
我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方，我們應(yīng)著一種緣分走到一起，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家天馬小學(xué)一(4)班。雖然我們相聚在一起并不長(zhǎng)，但我們現(xiàn)在都是這個(gè)家庭里最親密的兄弟姐妹，已經(jīng)開(kāi)始擁有一些溫馨快樂(lè)的時(shí)刻，讓我們一起來(lái)回顧一下吧。(欣賞一組快樂(lè)周末照片)
二、介紹校園生活。
2、那你和小朋友有沒(méi)有發(fā)生一些不開(kāi)心的事呢?
3、我們?nèi)嗤瑢W(xué)生活在這個(gè)家庭里，我們?nèi)粘５囊谎砸恍小⒁慌e一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在我們班級(jí)里小朋友做得還不夠好的地方?應(yīng)該怎么努力呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn)：
1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。
2)下課有打鬧現(xiàn)象。
3)有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子?BR> 三、聽(tīng)故事，明道理。
1、晚上放學(xué)后，老師走過(guò)一間教室，聽(tīng)到了教室里的課桌椅、衛(wèi)生工具說(shuō)的一些悄悄話(huà)。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎!我的小主人根本不愛(ài)惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫(huà)。害的我們的臉凹凸不平”。話(huà)音剛落，椅子就接過(guò)話(huà)茬了，說(shuō)：“我的小主人也不愛(ài)護(hù)我們，上課的時(shí)候，坐的搖搖晃晃的，腳都扭傷了，到現(xiàn)在都在作痛呢!”
衛(wèi)生工具也發(fā)話(huà)了，掃把說(shuō)：“昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的`衛(wèi)生工具打架，害的我的“腳”都骨折了，幸虧，老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了?！闭f(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣的聲音，原來(lái)是抹布在哭，掃把問(wèn)：“怎么了，抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚，一邊說(shuō)：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友經(jīng)過(guò)這，都不把我撿起來(lái)，從我身上踩過(guò)。是老師看到才把我撿起來(lái)，但不過(guò)，撿起來(lái)后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
2、聽(tīng)到了這些悄悄話(huà)，你有什么想說(shuō)呢?
3、師小結(jié)：課桌椅、衛(wèi)生工具都是我們學(xué)習(xí)生活中的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)他們，每個(gè)小朋友做班級(jí)里的有心人，那么我們的家才會(huì)更美好。
四、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校，做文明天馬學(xué)子。
2、希望我們小朋友能將這些文明禮儀牢記心中，作一個(gè)文明的天馬學(xué)子，那么老師們一定會(huì)為你感到高興，我們天馬學(xué)校也會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生而感到自豪。
3、共唱天馬校歌。
元旦班會(huì)方案篇十七
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的.個(gè)人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開(kāi)展教職工文體運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位，真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子！”的目的。
二、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工。
領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx。
下設(shè)六個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)：總指揮：xxx。
1、指揮協(xié)調(diào)組：
2、分組與項(xiàng)目組：xxx。
3、器材：xxx。
4、獎(jiǎng)品：xxx。
5、裁判組：xxx。
6、攝影組：xxx。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1、比賽場(chǎng)地清理，器材運(yùn)送至位，保證比賽如時(shí)進(jìn)行。（所需器材聯(lián)系器材組）。
2、聯(lián)系各組組長(zhǎng)保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作，準(zhǔn)確記錄、添寫(xiě)各組成績(jī)單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求。
1、各工會(huì)小組要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂(lè)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，要在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)內(nèi)容與方式，以求實(shí)效。
3、每位教職工至少參加2項(xiàng)活動(dòng)。
五、總結(jié)、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)。
各組以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
六、競(jìng)賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則。
乒乓球：每組3人參加團(tuán)體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：xxx。
跳棋：每組4人，傳統(tǒng)跳法，淘汰賽，按名次得積分（32至1分）。裁判：xxx。
迎面接力：以拔河比賽的分組為準(zhǔn)，采用三賽二勝制。裁判：xxx。
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：xxx。
元旦班會(huì)方案篇十八
為提高師生閱讀詩(shī)歌的興趣，陶冶其藝術(shù)情*，使讀書(shū)成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)為載體，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，讓師生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文雅的元旦日。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩(shī)文。詩(shī)歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限，可節(jié)選片段。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)。
七、比賽規(guī)則：
1、全班學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
3、朗誦形式多元化，可以結(jié)合領(lǐng)誦、對(duì)誦等進(jìn)行。
5、參賽班級(jí)必須儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委。
1、評(píng)分采用十分制。
2、分?jǐn)?shù)匯總，然后取總分進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)委：行政、老師、家長(zhǎng)代表。
十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)1分。
2、有老師和家長(zhǎng)參與1分。
語(yǔ)言表達(dá)（4分）。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。1分。
3、精神飽滿(mǎn)，感情處理得當(dāng)，感染力強(qiáng)。1分。
4、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運(yùn)用得當(dāng)。1分。
儀表神態(tài)（3分）。
1、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，符合學(xué)生特征。1分。
2、舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分。
3、上下場(chǎng)敬禮致意，答謝。1分
朗誦時(shí)間（1分）。
時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)，超過(guò)5分鐘扣0.5分。（1分）。
十一、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：計(jì)琳麗。
2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)。
3、拍照、音樂(lè)播放、錄像負(fù)責(zé)人：高德輝老師。
4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：高梅、黃啟秀老師。
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：謝磊老。
6、演出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任。
元旦班會(huì)方案篇十九
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
二、活動(dòng)對(duì)象及組團(tuán)：
為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中，班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話(huà)。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。
4、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見(jiàn)通知。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
4、為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。
六、活動(dòng)形式。
1、以班級(jí)為單位，每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
七、活動(dòng)建議。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開(kāi)展。
4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂(lè)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
2、具體負(fù)責(zé)：
3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務(wù)：
6、攝影攝像：
7、活動(dòng)所需材料：比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
九、各班級(jí)活動(dòng)方案：附后。
元旦班會(huì)方案篇二十
二、時(shí)間及參加者。
2、參加者：1-9年級(jí)全體師生。
[一]才藝表演：
2、方法：自愿報(bào)名，整合確定項(xiàng)目，再通知選手。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。
[二]游園活動(dòng)。
1、方法：本次活動(dòng)分1-3、4-6、7-9三個(gè)大組，分別進(jìn)行。
凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。
2、節(jié)目：套圈、釣魚(yú)、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐xx、董xx、吳xx為大組長(zhǎng)，其他年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?；顒?dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決，要購(gòu)買(mǎi)的請(qǐng)大組長(zhǎng)與總務(wù)處聯(lián)系。
[三]其他未盡事宜請(qǐng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。
元旦班會(huì)方案篇二十一
1、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。為豐富學(xué)生們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，讓詩(shī)歌進(jìn)校園，營(yíng)造隆重、熱鬧、吉祥的節(jié)日氣氛。讓濃郁的.書(shū)香洋溢校園，讓中華經(jīng)典代代相傳。
2、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化的精髓，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，提高學(xué)生的欣賞品位和審美情趣；提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、培養(yǎng)準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話(huà)的能力，提高學(xué)生的誦讀水平。
值此二〇xx年元旦來(lái)臨之際，我校將開(kāi)展詩(shī)朗誦表演活動(dòng)。
二、比賽主題。
傳承中華文明，頌揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)時(shí)代氣息，抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的熱情，歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨等主題的積極向上的詩(shī)歌。
三、朗誦內(nèi)容及時(shí)間。
1、各班自選一篇美文或美詩(shī)進(jìn)行朗誦。
2、朗誦時(shí)間為四至六分鐘。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
20xx年12月28日晚上在7：10開(kāi)始（如遇特殊情況再另行改期）。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
五、比賽方法。
高一、高二年級(jí)每班選出一名學(xué)生參加學(xué)校比賽，按抽簽順序進(jìn)行朗誦。
六、具體要求。
1、各班選出一名學(xué)生參賽，所選詩(shī)歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)，形式以朗誦為主。
朗誦內(nèi)容于12月26日前以a4紙打印送交高三語(yǔ)文組蔣老師處。
2、朗誦時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在4—6分鐘以?xún)?nèi)；朗誦時(shí)要求脫稿。
3、運(yùn)用普通話(huà)；語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。
4、參賽學(xué)生到本年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)處報(bào)名并填好報(bào)名表。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：（實(shí)行100分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語(yǔ)調(diào)、感情方面（70%）。
（1）語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。（10分）。
（2）流利：語(yǔ)調(diào)自然、流暢，停、連合理，整齊協(xié)調(diào)。（10分）。
（3）有感情：朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩(shī)歌的`意境，準(zhǔn)確把握作者的思想感情；有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然。（20分）。
（4）情緒：情緒飽滿(mǎn)，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。（20分）。
（5）節(jié)奏：語(yǔ)速快慢得當(dāng)，聲調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
設(shè)一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，其余為三等獎(jiǎng)。
“慶元旦、迎新年”詩(shī)歌朗誦會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：（實(shí)行100分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、朗誦熟練，聲音洪亮，選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語(yǔ)調(diào)、感情方面（70%）。
元旦班會(huì)方案篇二十二
幾次考試下來(lái)，相信大家已經(jīng)心神疲憊，在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂(lè)時(shí)刻，讓我們徹底放松，痛痛快快地玩吧！
12月28日（星期五）下午班會(huì)課。
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班教室。
班主任、全體學(xué)生。
唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話(huà)劇、猜謎、英語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎、魔術(shù)、踩氣球等。
過(guò)x、朱x。
甲：大家好！幾次考試下來(lái)，相信大家已經(jīng)心神疲憊。
乙：在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂(lè)時(shí)刻，我們歡聚一堂，盡情地歡樂(lè)；
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又送走了一個(gè)祥和的平安夜，滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
乙：在這絢麗多姿的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是元旦絢麗的色彩；
乙：聽(tīng)，圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話(huà)般的節(jié)日！
乙：還記得小品《昨天、今天和明天》嗎，那可是一個(gè)足夠讓你樂(lè)開(kāi)懷的小品，那今天朱——帶給我們的相聲《倒霉的病人》會(huì)是怎樣的呢，有請(qǐng)朱——。
乙：讓我們的腦細(xì)胞復(fù)活吧，跟著我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來(lái)幾個(gè)英文的腦筋急轉(zhuǎn)彎。（請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，用英語(yǔ)回答，猜中有小禮品哦?。?。
元旦班會(huì)方案篇二十三
在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時(shí)，不忘祖國(guó)苦難的歷史和不屈不撓的`革命斗爭(zhēng)歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨之情，同時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都能參與班級(jí)主題活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
辭舊迎新又一年
20xx年12月30日下午
寧靖暉、張亦珩
1、歌曲、舞蹈、故事、謎語(yǔ)、器樂(lè)等節(jié)目。
2、教室布置有濃厚的節(jié)日氣氛。
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后的一個(gè)月了
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！
甲：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
乙：小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，
甲：地球，又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。
甲：看，新年，向我們敞開(kāi)了大門(mén)。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來(lái)的小合唱《我怎樣長(zhǎng)大》。
甲：日歷帶著祝愿、帶著囑托
乙：又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹
乙：拉近了我們成長(zhǎng)的距離……
甲：春天又向我們走來(lái)，
乙：染紅了我們快樂(lè)的生活
合：新的一年又來(lái)到了。
甲：新年是什么？
乙：新年是什么？
合：讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)張怡的歌聲《四季童趣》。
甲：新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)
乙：元旦節(jié)是美麗的，也是快樂(lè)的請(qǐng)欣賞劉欣怡的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨(dú)奏《我是一個(gè)兵》。
甲：大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎，我們今天的謎語(yǔ)是由甘友州、謝運(yùn)來(lái)、田開(kāi)陽(yáng)、陳忠亮、魯議、許凡秋實(shí)、王少瑞、張宇婷、歐國(guó)宇、陳凱、邱雨明、文開(kāi)陽(yáng)、劉欣他們來(lái)出題。
甲：在過(guò)去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受?chē)?yán)冬的凜冽。
甲：在過(guò)去的一年里，我們聽(tīng)說(shuō)了許許多多的故事，
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)羅宇陽(yáng)給大家?guī)?lái)的故事《無(wú)面菩薩》
甲：我們是快樂(lè)的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)
甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育
乙：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血，讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來(lái)的歌曲《采菱》。
甲：新年是播種的時(shí)刻
乙：新年是希望的開(kāi)始
合：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)
甲：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。
乙：20xx年，新的一年即將來(lái)到
甲：美好的春天，就要來(lái)到眼前。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞張亦珩給大家?guī)?lái)的舞蹈。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：下面請(qǐng)欣賞王朗給大家表演跆拳道。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
甲：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
乙：今天，讓我們一起來(lái)欣賞張佳怡、張藝涵帶來(lái)的舞蹈《nobady》
甲：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然。
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》
甲：祝老師新年快樂(lè)，工作順利
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
合：“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束
元旦班會(huì)方案篇二十四
二、活動(dòng)時(shí)間:xxx5年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx。
四、活動(dòng)對(duì)象:xx庭所有業(yè)主。
五、活動(dòng)形式:以化妝舞會(huì)為主題,請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:。
1、化妝舞會(huì):參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。
評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制,每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫(xiě)選票,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊(duì)表演等。
3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺(tái)下,兩人在臺(tái)上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則:。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級(jí)無(wú)敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂(lè)猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
元旦班會(huì)方案篇一
３．老師、家長(zhǎng)、孩子共同聯(lián)歡，通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)傳遞無(wú)限的愛(ài)和歡樂(lè)。
20xx年12月30日下午2點(diǎn)開(kāi)始。
本班教室。
全體師生及收到邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)（陳xx媽媽?zhuān)恱x媽媽?zhuān)鮴x媽媽?zhuān)瑮顇x媽媽?zhuān)鷛x爸爸，顏xx媽媽?zhuān)f(wàn)xx媽媽?zhuān)f(wàn)xx爸爸，馮xx媽媽?zhuān)?BR> 李xx、萬(wàn)xx、王xx、陳xx。
活動(dòng)前：
（一）、王老師負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌管理，以及對(duì)本次活動(dòng)方案的審核和確認(rèn)；具體工作：1。星期一要確認(rèn)出方案，并安排節(jié)目組遵照?qǐng)?zhí)行；2。列出需出席的家長(zhǎng)名單并發(fā)邀請(qǐng)函；2。提前將58名同學(xué)分成6隊(duì)，每隊(duì)分別選出一名學(xué)生和家長(zhǎng)做隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)生小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)，家長(zhǎng)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全；3。幫助節(jié)目組提前把主題墻的設(shè)計(jì)好，主題墻“‘慶元旦 迎新年’一（6）主題班會(huì)活動(dòng)”及主題墻其它美術(shù)畫(huà)；4。在群里發(fā)動(dòng)一下全體家長(zhǎng)，讓孩子提前準(zhǔn)備好一張賀卡，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，落上自己的名字，同時(shí)準(zhǔn)備一份禮物，用于”愛(ài)的傳遞”集體活動(dòng)；5。提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱；6。4個(gè)主持人用的擴(kuò)音器、音響。
（二）、萬(wàn)xx媽媽擔(dān)任組長(zhǎng)，具體工作：1。主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定，落實(shí)，節(jié)目組其它媽媽共同商議；2?；顒?dòng)前后工作的安排與協(xié)調(diào)； 3。 組織節(jié)目組對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個(gè)拉拉隊(duì)手花，手拍，搖鈴等設(shè)施突出氛圍；座位及活動(dòng)區(qū)域布置；4。聯(lián)系個(gè)人表演節(jié)目的家長(zhǎng)，自己準(zhǔn)備好道具，本周二收齊背景音樂(lè)，提前拷貝至教室電腦進(jìn)行有效連接；5。準(zhǔn)備活動(dòng)前后及活動(dòng)中的音樂(lè)：〈一年級(jí)主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲(chóng)兒飛〉等。
（三）、陳xx媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項(xiàng)目”你比我猜”的素材，準(zhǔn)備60份，按難易程度分成6份。
（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎(jiǎng)品和其它道具的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項(xiàng)目”你比我猜”準(zhǔn)備10份，“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份；6個(gè)拉拉隊(duì)手花，6個(gè)手拍，6個(gè)搖玲，準(zhǔn)備秒表，鼓，照相機(jī)，攝像機(jī)等；）
（五）、由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，發(fā)給王老師；
（六）、四名小主持人，李xx（李）、萬(wàn)xx（萬(wàn)）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準(zhǔn)備工作做好，星期二中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校布置現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)中：
（一） 、萬(wàn)xx媽媽負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)；
（二） 、代xx爸爸負(fù)責(zé)音響和按節(jié)目出場(chǎng)順序播放背景音樂(lè)；
（三） 、萬(wàn)xx爸爸負(fù)責(zé)攝像；
（四） 、馮xx媽媽負(fù)責(zé)照相；
（六） 、楊xx媽媽負(fù)責(zé)傳遞活動(dòng)中所需的道具，頒獎(jiǎng)時(shí)傳遞禮物；
（七） 陳xx媽媽統(tǒng)計(jì)集體項(xiàng)目中得獎(jiǎng)的人數(shù)；
（八） 沒(méi)有固定任務(wù)的家長(zhǎng)帶隊(duì)參加活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
活動(dòng)后：
（一）、由節(jié)目組及到會(huì)的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾教室；
（二）、節(jié)目組統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)。
四位小主持人同時(shí)登臺(tái)：
李：尊敬的老師；萬(wàn)：尊敬的家長(zhǎng)；王、陳：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家下午好。
李：新年來(lái)了，元旦節(jié)日到了；萬(wàn)：我們歡聚在一起，共同舉辦主題班會(huì)；王：我們將把這里變成，歡樂(lè)的海洋；陳：首先請(qǐng)我們的班主任給大家致詞。（主持人退場(chǎng)）
王老師致詞：親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)， 希望你們?cè)谛碌囊荒昀铮映錾?，我宣布：我們一?）班“慶元旦，迎新年” 主題班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)：
李：謝謝王老師的祝福，我們一定會(huì)更加出色的；
萬(wàn)：下面有請(qǐng)陳xx和她的媽媽?zhuān)o大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。（兩位退場(chǎng)）
王、陳同時(shí)登臺(tái)
王：好精彩的舞蹈，謝謝xx同學(xué)和陳媽媽。
陳：下面有請(qǐng)馮xx，給大家表演歌舞〈小蘋(píng)果〉，大家歡迎。（兩位退場(chǎng)）
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
李：謝謝喬喬酷酷的表演。
萬(wàn)：現(xiàn)在請(qǐng)楊飲泉給大家表演話(huà)劇，《肚子疼點(diǎn)眼藥水》，大家歡迎。
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)：
李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學(xué)，現(xiàn)在，大家想不想一起來(lái)玩游戲呢？萬(wàn)：非常想，那我們就來(lái)玩“你比我猜”的游戲吧，請(qǐng)顏媽媽給我們介紹游戲規(guī)則吧。
李、萬(wàn)：“明白了?！?BR> 李：下面有請(qǐng)第一隊(duì)出場(chǎng)，請(qǐng)小隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)，不要亂跑，站在一排面對(duì)主持人和大隊(duì)長(zhǎng)；……“計(jì)時(shí)開(kāi)始”，……“時(shí)間到”
（道具組把素材給小主持人李；顏xx媽媽提醒李喊“計(jì)時(shí)開(kāi)始”，李給大隊(duì)長(zhǎng)看素材，注意不能讓其它人看到；猜一張遞一張給萬(wàn)。大家監(jiān)督大隊(duì)長(zhǎng)有沒(méi)有說(shuō)到詞語(yǔ)中的字，說(shuō)到就換下一詞，顏xx媽看秒表并提醒李喊“時(shí)間到”）
李：請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)回位置坐好，請(qǐng)第二隊(duì)出場(chǎng)比賽。
之后的過(guò)程如上，xx媽媽統(tǒng)計(jì)每一組猜對(duì)的數(shù)量，提供給主持人。這項(xiàng)比賽完了公布成績(jī)。
萬(wàn)：這項(xiàng)比賽獲得第一名的是第？隊(duì)，恭喜你們。
李：萬(wàn)xx，走我們?nèi)タ纯椽?jiǎng)品準(zhǔn)備好了沒(méi)有。
萬(wàn)：好哇?。▋扇送藞?chǎng)）
王、陳同時(shí)登臺(tái)：
王：哇，剛才的游戲太好玩了，還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)呢。
陳：現(xiàn)在請(qǐng)大家休息一下，讓我們一起來(lái)欣賞，曾欣宇同學(xué)的.拉丁舞吧。
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
萬(wàn)：謝謝欣宇同學(xué)優(yōu)美的拉丁舞。
李：下面請(qǐng)凌語(yǔ)含同學(xué)，給大家彈古箏，《又見(jiàn)炊煙》，掌聲歡迎；（兩人退場(chǎng)）
王、陳同時(shí)登臺(tái)
陳：謝謝語(yǔ)含同學(xué)，給大家?guī)?lái)這么好聽(tīng)的古箏；
王：接下來(lái)請(qǐng)觀看，周煒杰表演的跆拳道，大家歡迎；（兩人退場(chǎng)）
王、陳同時(shí)登臺(tái)
王：“看到活蹦亂跳的周煒杰，大家也想活動(dòng)了吧，那我們又來(lái)玩集體游戲吧，
陳：這個(gè)游戲就是“擊鼓傳花”，請(qǐng)顏媽媽給大家介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽?zhuān)簱艄膫骰ǖ囊?guī)則就是，彭聲響起時(shí)，大家開(kāi)始依次傳手花，鼓聲停止時(shí)手花在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要表演節(jié)目，節(jié)目不限，猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、背古詩(shī)、唱歌都可以，實(shí)在不會(huì)就請(qǐng)同學(xué)表演，不過(guò)表演了才有獎(jiǎng)品哦?。刂圃?次）
王：大家準(zhǔn)備好了嗎？……“開(kāi)始”……
王：因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，“擊鼓傳花”的游戲就到這里。
陳：沒(méi)有玩夠的話(huà)，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來(lái)看其它節(jié)目吧。（兩位退場(chǎng)）
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
萬(wàn)： （整隊(duì)）起立————敬禮————坐下，呵呵呵，與大家開(kāi)個(gè)玩笑。
李：因?yàn)橛形煌瑢W(xué)要為大家跳〈起立，敬禮，坐下，大小姐〉的舞蹈，掌聲有請(qǐng)蔡宜珈同學(xué)。（兩位退場(chǎng)）
王、陳同時(shí)登臺(tái)
陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈；
王：下面有請(qǐng)肖佳明同學(xué)，給大家表演“兒話(huà)一小段”（兩位退場(chǎng)）
李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)
萬(wàn)：謝謝佳明同學(xué)的表演。
李：下面隆重請(qǐng)出，代xx和代爸爸，給我演唱〈爸爸去哪兒了〉，大家熱烈歡迎。
王、陳同時(shí)登臺(tái)。
陳：謝謝xx和代爸爸，你們的歌，充滿(mǎn)著愛(ài)，讓我們覺(jué)得好幸福。
王：是的，就讓我們把這種愛(ài)傳遞下去吧，下面請(qǐng)大家來(lái)互送禮物吧，請(qǐng)顏媽媽介紹游戲規(guī)則。
顏媽媽?zhuān)哼@個(gè)游戲就是“愛(ài)的傳遞”，請(qǐng)分隊(duì)上來(lái)抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然后把賀卡上的名字喊出來(lái)，把自己準(zhǔn)備的禮物送給她，賀卡自己留著，送禮物時(shí)，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。
王：先請(qǐng)第一隊(duì)來(lái)抽卡片，請(qǐng)帶上你們準(zhǔn)備的禮物。
這時(shí)4名主持人都出場(chǎng)，協(xié)助活動(dòng)的進(jìn)行，有些聲音小的用話(huà)筒幫助她。
陳：請(qǐng)大家都回去坐好，第二隊(duì)帶上禮物來(lái)抽卡片。
（依次進(jìn)行，王和陳臨場(chǎng)發(fā)揮，組織這個(gè)游戲）
顏媽媽在本輪游戲快結(jié)束時(shí)，喊李和萬(wàn)退場(chǎng)，準(zhǔn)備臺(tái)詞
王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒(méi)有禮物呢？
李、萬(wàn)同時(shí)登場(chǎng)
李：別擔(dān)心，我們來(lái)給老師送禮物了，我們是想給老師們一個(gè)驚喜呢。
萬(wàn)：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出我們敬愛(ài)的老師。
4名小主持人給老師送禮物，并敬隊(duì)禮。
李：感謝老師對(duì)我們的培育，你們辛苦了。同學(xué)們，我們一起對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們愛(ài)你”。
萬(wàn)：好激動(dòng)，得了這么多的禮物，相們我們一定有很多話(huà)想說(shuō)吧。
3位：“對(duì)”。
李：那我先來(lái)說(shuō)吧：祝愿家里的老人健康長(zhǎng)壽；
萬(wàn)：祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜；
王：祝愿我們敬愛(ài)的老師工作順利；
陳：祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)天天歡喜；
李：相信同學(xué)們也有祝福要表達(dá)，那我們來(lái)合唱一首歌吧。
萬(wàn)：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點(diǎn)哦，（藝爸爸播放新年好的背景音樂(lè)，唱兩段就停止播放）
王：今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，陳：今天是個(gè)感動(dòng)的日子，李：在不知不覺(jué)中，萬(wàn)：我們“慶元旦，迎新年”，一（6）主題班會(huì)活動(dòng)，合：到此結(jié)束，謝謝大家！
李：接下來(lái)舉行我們的頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)王老師為大家頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：首先頒發(fā)的是，個(gè)人才藝表演獎(jiǎng)，請(qǐng)念到名字的前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)： 陳xx； 馮xx； 楊xx； 曾欣宇； 凌語(yǔ)含； 周煒杰； 蔡宜珈； 肖佳明； 代xx。（照相）
王：現(xiàn)在頒發(fā)的是集體獎(jiǎng)，先請(qǐng)?jiān)凇蹦惚任也隆被顒?dòng)中獲得第一名的隊(duì)員前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（照相）
陳：下面請(qǐng)?jiān)凇皳艄膫骰ā被顒?dòng)中有表演的同學(xué)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（照相）
李：我們4名小小主持人也有獎(jiǎng)品呢，請(qǐng)王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)品，謝謝。（照相）
李：最后請(qǐng)王老師安排工作．
班主任講話(huà)：組織大家照合影，請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)留下來(lái)打掃教室等事宜。
元旦班會(huì)方案篇二
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2.文明章若干個(gè)，光榮花若干朵。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。
乙：然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?
《小兔診所》，隊(duì)員們以開(kāi)火車(chē)的形式發(fā)言。
甲：對(duì)呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來(lái)了幾位……(小品：《不要亂扔果皮》)。
乙：如果你是香蕉樹(shù)，你還有什么話(huà)要對(duì)那兩位小同學(xué)說(shuō)呢?(指名兩名同學(xué)上場(chǎng))。
一學(xué)生：他們說(shuō)的，也是我們想對(duì)大家說(shuō)的。不過(guò)，我們把想說(shuō)的話(huà)編成了兒歌《小小公民》，你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒!
夸你棒!
甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來(lái)讓一讓》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月連喜訊，月月把“讓”唱。
探親訪(fǎng)友的想讓?zhuān)巧接魏南胱尅?BR> 車(chē)來(lái)了，誰(shuí)都希望上，我猶豫了一下――讓。
我碰了你的車(chē)架，你撕破了我的衣裳，
我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰(shuí)都不是故意的―讓。
大街小巷車(chē)來(lái)人往，難免有人騎車(chē)慌張魯莽。
擋在我的路上，
就開(kāi)一次綠燈吧……讓!
并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上!
乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái)，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫(huà)，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。(兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫(huà))。
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽(tīng)他們的故事嗎?(隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái)：讓我先來(lái)介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧!
乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：(名單略)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生;。
甲：在家庭中，我們是文明的孩子;。
元旦班會(huì)方案篇三
通過(guò)本次主題班會(huì)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹(shù)立班榮我榮，班衰我恥的觀念;培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班集體增光添彩。
一、談話(huà)，欣賞照片。
我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方，我們應(yīng)著一種緣分走到一起，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家天馬小學(xué)一(4)班。雖然我們相聚在一起并不長(zhǎng)，但我們現(xiàn)在都是這個(gè)家庭里最親密的兄弟姐妹，已經(jīng)開(kāi)始擁有一些溫馨快樂(lè)的時(shí)刻，讓我們一起來(lái)回顧一下吧。(欣賞一組快樂(lè)周末照片)。
二、介紹校園生活。
2、那你和小朋友有沒(méi)有發(fā)生一些不開(kāi)心的事呢?
3、我們?nèi)嗤瑢W(xué)生活在這個(gè)家庭里，我們?nèi)粘５囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在我們班級(jí)里小朋友做得還不夠好的地方?應(yīng)該怎么努力呢?(學(xué)生自由發(fā)言)。
學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn)：
1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。
2)下課有打鬧現(xiàn)象。
3)有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子?BR> 三、聽(tīng)故事，明道理。
1、晚上放學(xué)后，老師走過(guò)一間教室，聽(tīng)到了教室里的課桌椅、衛(wèi)生工具說(shuō)的一些悄悄話(huà)。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎!我的小主人根本不愛(ài)惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫(huà)。害的我們的臉凹凸不平”。話(huà)音剛落，椅子就接過(guò)話(huà)茬了，說(shuō)：“我的小主人也不愛(ài)護(hù)我們，上課的時(shí)候，坐的搖搖晃晃的，腳都扭傷了，到現(xiàn)在都在作痛呢!”
衛(wèi)生工具也發(fā)話(huà)了，掃把說(shuō)：“昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的衛(wèi)生工具打架，害的我的“腳”都骨折了，幸虧，老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了?！闭f(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣的聲音，原來(lái)是抹布在哭，掃把問(wèn)：“怎么了，抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚，一邊說(shuō)：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友經(jīng)過(guò)這，都不把我撿起來(lái)，從我身上踩過(guò)。是老師看到才把我撿起來(lái)，但不過(guò)，撿起來(lái)后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
2、聽(tīng)到了這些悄悄話(huà)，你有什么想說(shuō)呢?
3、師小結(jié)：課桌椅、衛(wèi)生工具都是我們學(xué)習(xí)生活中的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)他們，每個(gè)小朋友做班級(jí)里的有心人，那么我們的家才會(huì)更美好。
四、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校，做文明天馬學(xué)子。
2、希望我們小朋友能將這些文明禮儀牢記心中，作一個(gè)文明的天馬學(xué)子，那么老師們一定會(huì)為你感到高興，我們天馬學(xué)校也會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生而感到自豪。
3、共唱天馬校歌。
元旦班會(huì)方案篇四
環(huán)境布置：中間留空地，讓學(xué)生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學(xué)生的座位。教室同時(shí)有宣傳板報(bào)配合，表現(xiàn)班級(jí)學(xué)生面貌，抒寫(xiě)青春理想的內(nèi)容。
教育過(guò)程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光陰似金；
丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----。
丁：又敲響了新年的大門(mén)。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
丙：當(dāng)春天又擁抱著大地；
?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接xx年年的到來(lái)！
（音樂(lè)：新年快樂(lè)）。
?。盒履暧行碌臅诚?，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)講話(huà)。
（班長(zhǎng)講話(huà)）。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
丁：是長(zhǎng)輩的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望；
丙：感謝您，親愛(ài)的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸；
乙：新年應(yīng)是新的征程；
甲：?jiǎn)栆粏?wèn)有沒(méi)有虛度年華？
乙：?jiǎn)栆粏?wèn)學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)？
（才藝展示）。
丙：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念；
?。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
請(qǐng)班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。
（班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單）。
甲：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；
乙：它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望；
甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?BR> 乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有失敗的經(jīng)歷，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧！（失敗乃成功之母。）。
：我們都有兩個(gè)家。
丙：當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造中國(guó)經(jīng)典，
?。赫l(shuí)也不會(huì)忘記田徑跑道上有了中國(guó)人的飛翔；
丙：當(dāng)北京市長(zhǎng)接過(guò)五環(huán)會(huì)旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
（二胡：茉莉花。）。
甲：請(qǐng)聽(tīng)相聲：最佳差生。
乙：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來(lái)?？?，在這片綠地上，小朋友們?cè)诟璩?，在跳舞?BR> （舞蹈：虹彩妹妹。）。
?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。
（詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。）。
?。呵趯W(xué)和知識(shí)是朋友，汗水和豐收是伙伴；
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會(huì)更好。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：用我們的行動(dòng)，
丙：用我們的真誠(chéng)，
丁：用我們的奉獻(xiàn)---。
合：迎接充滿(mǎn)希望的xx年年！
甲、乙：xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)！
丙、?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
教育效果：開(kāi)的有聲有色，同學(xué)們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點(diǎn)頭，微笑，應(yīng)該說(shuō)達(dá)到一定的要求，充分體現(xiàn)了學(xué)生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
元旦班會(huì)方案篇五
在歡慶元旦到來(lái)之際，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓他們?cè)谛履暝S下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
2、布置教室活動(dòng)過(guò)程：出旗、唱隊(duì)歌。
甲：親愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年的最后一天。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！
合：那就讓我們一起唱響歡樂(lè)的歌曲吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《唱吧，唱吧，快樂(lè)地唱吧》。
甲：我們是快樂(lè)的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)。
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《我的家》。
乙：我們的生活多么幸福。
甲：我們的父母多么慈愛(ài)。
乙：我們應(yīng)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
甲：四年來(lái)，在老師的辛勤培育下。
乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……。
甲：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……。
乙：我們學(xué)會(huì)了a、b、c……。
合：讓我們用最最動(dòng)聽(tīng)的聲音向老師道謝。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師，我們愛(ài)您》。
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們四（4）班的全體同學(xué)。
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口。
乙：讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開(kāi)著吧。
甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。
甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。
乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)。
乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁。
甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力。
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園。
甲：是我們的使命！是我們的心愿。
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《勞動(dòng)最光榮》。
甲：正如歌中所唱：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
乙：下面我們進(jìn)行游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》。
甲：新年是播種的時(shí)刻。
乙：新年是希望的開(kāi)始。
甲：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)。
甲：xx年，新的一年即將來(lái)到。
乙：美好的春天，就要眼前。
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然。
甲：請(qǐng)聽(tīng)女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗，我愛(ài)你！》。
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》。
甲：祝老師新年快樂(lè)，工作順利。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。
退旗。
元旦班會(huì)方案篇六
３、老師、家長(zhǎng)、孩子共同聯(lián)歡，通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)傳遞無(wú)限的愛(ài)和歡樂(lè)。
2016年12月30日下午2點(diǎn)開(kāi)始。
本班教室。
全體師生及收到邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)。
李xx、萬(wàn)xx、王xx、陳xx。
（一）、王老師負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌管理，以及對(duì)本次活動(dòng)方案的審核和確認(rèn)；
具體工作：
1、星期一要確認(rèn)出方案，并安排節(jié)目組遵照?qǐng)?zhí)行；
5、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱；
6、4個(gè)主持人用的擴(kuò)音器、音響。
（二）、萬(wàn)xx媽媽擔(dān)任組長(zhǎng)，具體工作：
1、主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定，落實(shí)，節(jié)目組其它媽媽共同商議;。
2、活動(dòng)前后工作的安排與協(xié)調(diào);。
4、聯(lián)系個(gè)人表演節(jié)目的家長(zhǎng)，自己準(zhǔn)備好道具，本周二收齊背景音樂(lè)，提前拷貝至教室電腦進(jìn)行有效連接；5、準(zhǔn)備活動(dòng)前后及活動(dòng)中的音樂(lè):〈一年級(jí)主題曲〉,〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲(chóng)兒飛〉等。
（三）、陳xx媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項(xiàng)目”你比我猜”的素材,準(zhǔn)備60份,按難易程度分成6份。
（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎(jiǎng)品和其它道具的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項(xiàng)目”你比我猜”準(zhǔn)備10份,“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份；6個(gè)拉拉隊(duì)手花，6個(gè)手拍，6個(gè)搖玲，準(zhǔn)備秒表，鼓，照相機(jī)，攝像機(jī)等；）。
（五）、由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，發(fā)給王老師；
（六）、四名小主持人，李xx（李）、萬(wàn)xx（萬(wàn)）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
元旦班會(huì)方案篇七
一、活動(dòng)目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題。
五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——一（7）班才藝大比拼元旦主題班會(huì)。
三、主持人：班主任。
設(shè)計(jì)理念：通過(guò)學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛(ài)，而是缺乏能夠體會(huì)愛(ài)的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日。
五、活動(dòng)過(guò)程。
（1）班主任致辭。
——一（7）班辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始。
(2)主持人致元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞。
甲：四馬奔騰辭舊歲三羊開(kāi)泰新年來(lái)。
乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
丙：當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè)。
?。寒?dāng)小樹(shù)增加一個(gè)年輪。
合：我們又長(zhǎng)了一歲。
甲：在過(guò)去的一年里我們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)。
合：這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽。
乙：您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)。
丙：您教會(huì)了我們友愛(ài)團(tuán)結(jié)。
丁：您教會(huì)了我們感恩父母。
合：祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕（敬禮）
甲：當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞，
乙：當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空，
丙：讓我們告別20__年，
?。河訊湫碌?0__年。
甲：我宣布十一小一年七班。
合：20__元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
（3）才藝表演：主持人串詞，小演員們按照節(jié)目單依次表演。
節(jié)目3：同學(xué)們不僅唱的好，說(shuō)得也非常精彩，不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣，下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。
首先有請(qǐng)劉含笑同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字（劉含笑自己說(shuō)）好下面請(qǐng)大家一起欣賞。
節(jié)目4：下面有請(qǐng)鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
節(jié)目5：今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈，有請(qǐng)孟昱汐同學(xué)。
節(jié)目6：我們班的同學(xué)真是多才多藝，接下來(lái)有請(qǐng)鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演，掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)。
節(jié)目7：我們都聽(tīng)過(guò)《狐假虎威》的故事，也聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣(mài)魚(yú)》是怎么一回事呢？下面就請(qǐng)張軒昂同學(xué)講給你聽(tīng)，有請(qǐng)張軒昂同學(xué)。
節(jié)目8：魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》，夢(mèng)里面會(huì)有什么呢？下面有請(qǐng)魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》（配樂(lè)響起，魏思健上場(chǎng)）。
節(jié)目9：同學(xué)們的表演真是精彩，李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話(huà)要對(duì)大家說(shuō)，有請(qǐng)李奇桐。（李奇桐自己說(shuō)，后表演“成功拳”）。
節(jié)目10：今天同學(xué)們一展才藝，格外開(kāi)心，各個(gè)高興，此時(shí)此刻，袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請(qǐng)兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
節(jié)目11：黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。
節(jié)目12：孟珈伊同學(xué)的電子琴?gòu)椬嗟梅浅＞?，今天她給我們帶來(lái)了《友誼地久天長(zhǎng)》，有請(qǐng)孟珈伊同學(xué)。
（四位主持人上場(chǎng)）。
（4）結(jié)束語(yǔ)。
甲：一年七班的同學(xué)們，我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。
乙：我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光。
合：愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)。
丙：走進(jìn)20__走進(jìn)蓬勃的希望，
?。何覀儠?huì)有更大的進(jìn)步。
甲：敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽。
乙：親愛(ài)的同學(xué)。
丙：讓我們手牽手，
丁：讓我們肩并肩，
合：歌唱春天，歌唱未來(lái)，
共同走進(jìn)新的一年。
甲：下面我宣布，北臺(tái)小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：新年快樂(lè)！
元旦班會(huì)方案篇八
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——二（284）班元旦主題班會(huì)
老師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華。今天參加班會(huì)的有：
陽(yáng)光小隊(duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：陽(yáng)光伙伴，伙伴陽(yáng)光?。?BR> 智慧小隊(duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：擁有智慧，擁有成功?。?BR> 活力小隊(duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：充滿(mǎn)活力，天天快樂(lè)?。?BR> 星星小隊(duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：星星小組，群星璀璨?。屎缧￡?duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：讓生活變得五彩繽紛，讓學(xué)習(xí)變得有聲有色?。┫蠕h小隊(duì)，（小隊(duì)呼號(hào)：先鋒、先鋒，永遠(yuǎn)先鋒！）
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——二（284）班辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始。有請(qǐng)今天班會(huì)的主持人：曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎！
（一）開(kāi)場(chǎng)篇
合：同學(xué)們，一年一度的元旦就要到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無(wú)比快樂(lè)！
曹寶儀：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春；
黃俊濤：小樹(shù)，又增加了一個(gè)年輪；
曹寶儀：地球，又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈；
黃俊濤：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。
合：請(qǐng)欣賞陽(yáng)光小隊(duì)的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》。
（二）知識(shí)篇
曹寶儀：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，
五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
黃俊濤：那元旦有著怎樣的由來(lái)呢？智慧小隊(duì)的同學(xué)搜集了資料，請(qǐng)聽(tīng)小博士曹鵬來(lái)傳播小知識(shí)：《元旦的.由來(lái)》。
曹寶儀：有一個(gè)關(guān)于年的故事，體現(xiàn)了人類(lèi)的智慧。請(qǐng)聽(tīng)閱讀小明星王瑋釗同學(xué)娓娓道來(lái)《年的傳說(shuō)》。
（三）才藝篇
黃俊濤：我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎許佳茜同學(xué)表演拉丁舞《恰恰》。
曹寶儀：新的一年，每一天都充滿(mǎn)了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
黃俊濤：同學(xué)們用美妙的歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅，請(qǐng)欣賞藍(lán)天小隊(duì)表演的兒歌串燒。
曹寶儀：在這熱鬧的節(jié)日里，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B可愛(ài)的小花帽也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊(duì)胡含諭的舞蹈《小花帽》。
（四）游戲篇
曹寶儀：我們班的小伙伴真是多才多藝。現(xiàn)在我們來(lái)輕松一下，玩?zhèn)€搶凳子的游戲。（游戲：搶凳子）
黃俊濤：游戲規(guī)則：一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當(dāng)音樂(lè)聲突然停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后。
（五）感恩篇
曹寶儀：我們是快樂(lè)的天使，
黃俊濤：我們是幸福的一代，
曹寶儀：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，
黃俊濤：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)，
曹寶儀：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育，
黃俊濤：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨。
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。曹寶儀：請(qǐng)欣賞星星小隊(duì)表演的三句半——《感恩》。
黃俊濤：每逢新年來(lái)臨，我們總是互相贈(zèng)送賀卡，表達(dá)美好的祝愿。請(qǐng)欣賞彩虹小隊(duì)的同學(xué)們自制的賀卡。
（六）結(jié)束篇：
曹寶儀：同學(xué)們的賀卡是多么的精美！
黃俊濤：同學(xué)們的祝福是多么的美好！
曹寶儀：我祝愿爺爺奶奶健康平安，祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。
黃俊濤：我祝愿親愛(ài)的老師工作順利，祝愿小朋友們天天歡喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們合唱《新年好》。
合：請(qǐng)李老師講話(huà)。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，老師對(duì)你們今天出色的表現(xiàn)感到非常地自豪和欣慰。這節(jié)班會(huì)課，各個(gè)小組的同學(xué)采用自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方法，學(xué)到了新的知識(shí)，展示了自己的才藝，感受到了成功與快樂(lè)。新的一年，李老師送給你們五千萬(wàn)：千萬(wàn)要平安！千萬(wàn)要健康！千萬(wàn)要快樂(lè)！千萬(wàn)要記得學(xué)習(xí)！千萬(wàn)不要忘了責(zé)任！
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——二（284）班元旦主題班會(huì)到此結(jié)束。
元旦班會(huì)方案篇九
鐘鈺、陳彤主持。主持人開(kāi)場(chǎng)白：
鐘鈺：老師們!
陳彤：同學(xué)們!
合：大家好!
鐘：春風(fēng)傳喜訊。
陳：瑞雪兆豐年。
鐘：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
陳：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
鐘：回首過(guò)去，咿呀學(xué)語(yǔ)，我們穩(wěn)步前進(jìn)。
陳：展望未來(lái)，場(chǎng)景燦爛，我們滿(mǎn)懷豪情。
合：2015年元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 陳：進(jìn)入高二，我們組成了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。
鐘：一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們的各位老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們倍感親切。
陳：接下來(lái)，在新年即將到來(lái)之際，讓我們走進(jìn)老師的世界，看看老師眼中的我們，聽(tīng)一聽(tīng)老師對(duì)我們的期盼。請(qǐng)欣賞視頻《任課老師寄語(yǔ)》。
2、《任課老師寄語(yǔ)》內(nèi)容簡(jiǎn)介(由各任課老師積極協(xié)調(diào)錄制，班主任孫士宏老師精心制作完成。)。
3、在奮斗的路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨(dú)。再次感謝我們親愛(ài)的老師!有了老師們的陪伴，讓我們更有信心。下邊請(qǐng)欣賞陳沁同學(xué)的長(zhǎng)笛演奏《梁祝》。
5、回顧過(guò)去，那不能不說(shuō)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)——在精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習(xí)那輝煌的運(yùn)動(dòng)會(huì)業(yè)績(jī)!請(qǐng)欣賞《運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典mv》。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)成了我們永久的回憶，實(shí)際上不僅僅是大型活動(dòng)，日常生活中，我們的班集體也是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的。下邊請(qǐng)欣賞小游戲“搶凳子”
7、歡樂(lè)聲聲辭舊歲，各科老師來(lái)獻(xiàn)唱。請(qǐng)欣賞王老師帶來(lái)的《莫斯科郊外的晚上》。
節(jié)目很多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。
合：同學(xué)們，請(qǐng)讓我們高唱班歌《站起來(lái)》。
陳：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
鐘：歡聚的時(shí)刻總是那么難忘。
陳：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出。
鐘：讓我們?cè)谄谂卫镉用魅盏氖锕狻?BR> 合：我們的2015年“迎新年慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝!
班主任總結(jié)：每件事情只要我們用心去做，就都能做得很好，這次聯(lián)歡會(huì)也不例外。開(kāi)得很成功!毫不掩飾張地說(shuō)，我以我送的上屆學(xué)生為驕傲，因?yàn)樗麄兒軆?yōu)秀很爭(zhēng)氣。在我內(nèi)心里，其實(shí)我更想讓大家更優(yōu)秀更好，超過(guò)上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓?huà)共勉：人的物欲是其次的，滿(mǎn)足你的精神需求，才是最高理想，你可以放棄一切的物質(zhì)追求，但你不能放棄最高理想!新的一年即將開(kāi)始，希望大家能瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去，你就得給自己一個(gè)說(shuō)法。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己更優(yōu)秀。請(qǐng)相信我們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，能生生把乾坤轉(zhuǎn)移!謝謝!
(三)。
元旦班會(huì)方案篇十
1.為進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，為學(xué)生提供社會(huì)商場(chǎng)實(shí)踐平臺(tái)，進(jìn)行一次動(dòng)手、合作、消費(fèi)、財(cái)商教育,以一次有意義的活動(dòng)來(lái)迎接新年。
2.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活，促進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高，讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。
3.通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng)，籌集學(xué)?！皭?ài)心基金”，幫助需要愛(ài)心捐助的同學(xué),讓全體學(xué)生從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，做樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的快樂(lè)少年。
二、活動(dòng)口號(hào)：
美食美味美生活，與“食”俱進(jìn)樂(lè)少年。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1.12月28日(周一)下午，每班開(kāi)展以“美食”為主題的班會(huì)分享課。
2.12月31日上午廣播操之后集中操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)前學(xué)生紀(jì)律教育。
3.12月31日下午活動(dòng)開(kāi)始：下午1：40——下午4：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各年級(jí)段教室、大操場(chǎng)(展區(qū)分布圖另見(jiàn)附件)、水泥地操場(chǎng)(加工區(qū))，如遇雨天，移至教室內(nèi)舉行。
五、參與對(duì)象。
全體教師和學(xué)生、部分家長(zhǎng)義工、關(guān)工委代表。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.“地方特色美食”的展板內(nèi)容由五年級(jí)6個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，由楊胡香老師統(tǒng)籌協(xié)辦。24道菜品，12個(gè)展板，于12月28日中午在學(xué)校西面通道展出，31日下午活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯要位置。
2.義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地分為2大區(qū)域，分別為加工區(qū)和銷(xiāo)售區(qū)。加工區(qū)設(shè)在操場(chǎng)西首水泥地，由總務(wù)處鋪設(shè)好電線(xiàn)、桌子等加工場(chǎng)地，如確需現(xiàn)場(chǎng)加工的班級(jí)，請(qǐng)于28日下午前向政教處提出申請(qǐng)，加工區(qū)不允許學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，不公開(kāi)銷(xiāo)售，由家長(zhǎng)義工把加工好的食材移至銷(xiāo)售區(qū)攤位進(jìn)行銷(xiāo)售;現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售區(qū)設(shè)在操場(chǎng)，在規(guī)定攤位上，各班可根據(jù)自己班級(jí)義賣(mài)食品，對(duì)展區(qū)設(shè)計(jì)好店名、宣傳海報(bào)、叫賣(mài)形式、食品名稱(chēng)、標(biāo)價(jià)(美食單價(jià)不得超過(guò)5元)等。
3.活動(dòng)前各班發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，設(shè)計(jì)義賣(mài)攤位名稱(chēng)(攤名可用小黑板、kt板、橫幅等形式展示)?？梢栽O(shè)計(jì)廣告宣傳語(yǔ)，制作宣傳海報(bào)，做到集思廣益，有創(chuàng)意，能吸引顧客光臨。
4.各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式，安排好班級(jí)的售貨員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員(維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律)、廣告策劃員、小財(cái)務(wù)員等，并佩戴好自己制作的標(biāo)志。崗位可以輪流，盡量每個(gè)學(xué)生都有角色任務(wù)，班主任事先做好安排。
5.義賣(mài)活動(dòng)銷(xiāo)售場(chǎng)地各班展區(qū)由班主任、部分學(xué)生、家長(zhǎng)義工(如：推銷(xiāo)員、發(fā)放員、收銀員)負(fù)責(zé)管理。場(chǎng)地為每班設(shè)置1個(gè)美食展區(qū)(各班展區(qū)大小為3米*3米左右，需備6張桌子左右)。
6.體育組負(fù)責(zé)銷(xiāo)售區(qū)域場(chǎng)地的劃分(38個(gè)攤位)，并畫(huà)好場(chǎng)地劃分示意圖，網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)廣播音響(新年歌曲若干首)、影像記錄等工作。
7.后勤組負(fù)責(zé)操場(chǎng)加工區(qū)的場(chǎng)地布置、銷(xiāo)售區(qū)的攤位帳篷、操場(chǎng)桌椅、桌布等。政教處準(zhǔn)備主席臺(tái)背景廣告墻、兩個(gè)“快樂(lè)美食街”的制作等。
8.每位學(xué)生準(zhǔn)備30元以?xún)?nèi)的零用錢(qián)，積極參加本次活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求：
1.12月28日(周一)，學(xué)校舉行“地方特色美食”的專(zhuān)題展覽活動(dòng)，下午第一節(jié)，各班主任組織學(xué)生先上一節(jié)有關(guān)“地方特色美食”知識(shí)的班會(huì)課，分享身邊的地方特色美食的制作方法、吃法以及有關(guān)話(huà)題，讓學(xué)生真實(shí)感受“吃在身邊”的氛圍。
2.以班級(jí)為單位，由班主任老師組織學(xué)生在操場(chǎng)開(kāi)展美食分享會(huì)。主要以水果拼盤(pán)、冷菜、西點(diǎn)為主，不建議現(xiàn)場(chǎng)燒菜(盡量少用電)，本次美食節(jié)活動(dòng)各班菜品、數(shù)量不限。但是，所有的食材都要嚴(yán)格把關(guān)，確保衛(wèi)生安全。
3.活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心、吃得放心。允許前來(lái)購(gòu)買(mǎi)的學(xué)生進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，建議對(duì)本班的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)本班攤位食品實(shí)行優(yōu)惠銷(xiāo)售(如：5-8折;*元特價(jià))，杜絕鋪張浪費(fèi)行為。
4.負(fù)責(zé)各場(chǎng)地的教師加強(qiáng)管理，做到保潔、有序、安全。請(qǐng)各班認(rèn)真討論協(xié)商，同段班級(jí)與班級(jí)之間，級(jí)段之間盡量做到品種多樣，食品豐富。
5.下午1:40，各班主任組織學(xué)生在本班教室集中，校長(zhǎng)在廣播里作新年致辭，之后，廣播響起歡快的新年樂(lè)曲時(shí)，各班按照廣播操順序進(jìn)場(chǎng)，開(kāi)始活動(dòng)。
6.本次美食節(jié)，各班的美食節(jié)購(gòu)買(mǎi)食材本錢(qián)建議為500元左右，美食義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束后，盈利結(jié)余的錢(qián)存入學(xué)校“愛(ài)心基金”，用于愛(ài)心慈善活動(dòng)。(各班的愛(ài)心募集資金進(jìn)行備案并公布)。
7.下午4時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后各班上交善款至四樓總務(wù)處，填寫(xiě)好義賣(mài)展區(qū)的總額匯總表(見(jiàn)附件2)，請(qǐng)德育處、后勤處人員協(xié)助接收。
8.學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為“最佳創(chuàng)意展區(qū)”、“最佳人氣展區(qū)”、“最佳宣傳展區(qū)”、“最佳組織展區(qū)”、“最佳環(huán)保展區(qū)”、“最佳愛(ài)心展區(qū)”、“最佳營(yíng)銷(xiāo)展區(qū)”、“最佳美味展區(qū)”“最佳文明商鋪”等，將在下一周晨會(huì)上頒獎(jiǎng)。
9.在活動(dòng)期間，班主任與區(qū)域管理老師互相配合，確?；顒?dòng)當(dāng)天學(xué)生玩得開(kāi)心，真正享受到“慶元旦”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班清理好活動(dòng)場(chǎng)地及教室衛(wèi)生，做好保潔工作，大隊(duì)部將在當(dāng)天下午4:30進(jìn)操場(chǎng)和教室進(jìn)行衛(wèi)生打分。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工。
略
瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處。
12月24日。
元旦班會(huì)方案篇十一
元旦歷來(lái)是餐廳酒店做促銷(xiāo)的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的最好機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn)，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
“元旦同歡喜，好禮送不?！?BR> 針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷(xiāo)活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的人群。
x月12日x月21日。
打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)。
1、促銷(xiāo)期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
2、促銷(xiāo)期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。
1、人流量集中的地方，火車(chē)站，公交車(chē)站等，做戶(hù)外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷(xiāo)評(píng)估做準(zhǔn)備。
元旦節(jié)活動(dòng)主題名稱(chēng)(二)：咖啡廳“theoneandonlyone讓我成為你的另一半”
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)主要分成兩個(gè)部分，一是線(xiàn)上活動(dòng)，二是線(xiàn)下活動(dòng)。線(xiàn)上活動(dòng)：
活動(dòng)地點(diǎn)：在出國(guó)留學(xué)上投放廣告。
活動(dòng)標(biāo)題：“theone咖啡與浪漫約會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1)廣告通過(guò)“預(yù)訂座位”、“轉(zhuǎn)發(fā)”等鏈接提供服務(wù)。
2)網(wǎng)上參與可以預(yù)訂情人節(jié)當(dāng)天的座位，并且享受優(yōu)惠，優(yōu)惠的主要方式：
3)參與網(wǎng)上活動(dòng)并進(jìn)行活動(dòng)宣傳轉(zhuǎn)發(fā)的用戶(hù)可獲得20元電子代金券一張;。
4)情侶預(yù)訂座位，最終的餐費(fèi)可以享受8折;。
5)單身朋友預(yù)訂座位餐費(fèi)享受9折;。
6)網(wǎng)上預(yù)訂座位同時(shí)可以收到情人節(jié)禮物一份，禮物是情侶手機(jī)掛飾一份;。
7)發(fā)布有關(guān)元旦前一周在市中心的活動(dòng)通知。
線(xiàn)下活動(dòng)：線(xiàn)下活動(dòng)分為兩部分。
第一部分。
活動(dòng)時(shí)間：是元旦前一周，
活動(dòng)地點(diǎn)：在商業(yè)區(qū)，市中心等繁華地段進(jìn)行演出。
活動(dòng)主題：“theone咖啡與浪漫約會(huì)”
活動(dòng)內(nèi)容：
1)搭建舞臺(tái)，制作大型廣告。尺寸根據(jù)實(shí)際場(chǎng)地而定;。
2)宣傳單的發(fā)放，采用彩印，內(nèi)容主要是情人節(jié)咖啡廳的活動(dòng)及各種優(yōu)惠;。
3)現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)品嘗咖啡廳特色咖啡以及甜點(diǎn);。
4)在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)訂情人節(jié)座位的情侶會(huì)收到咖啡廳贈(zèng)送的甜點(diǎn)一份。
第二部分：
活動(dòng)時(shí)間：元旦當(dāng)天。
活動(dòng)地點(diǎn)：theone咖啡廳活動(dòng)主題：“theoneandonlyone”
活動(dòng)內(nèi)容：
1)進(jìn)行咖啡廳內(nèi)的必要裝飾，花束、燈光等;。
2)制作留言墻“表白吧”。提供便利貼和筆，每一位顧客都可以在這里寫(xiě)下自己的心語(yǔ)。
3)“點(diǎn)歌吧”。情人節(jié)當(dāng)天，可以為自己的伴侶點(diǎn)歌，每首99元。
4)消費(fèi)滿(mǎn)199元的顧客獲得一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，100%中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品設(shè)置如下：特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品是價(jià)值521元的theone咖啡廳代金券及巧克力一盒;一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品是價(jià)值299元的theone咖啡廳代金券及玫瑰花一束;二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品是價(jià)值99元的theone咖啡廳的代金券及玫瑰花一支;三等獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)品是玫瑰花一支。
元旦班會(huì)方案篇十二
某某班全體成員
為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動(dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;
收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;
制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
某某：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
某某：在xx年將至的腳步聲中。
某某：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。
合：展望未來(lái)、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
某某：回首xx年，我們驕傲。
某某：回首xx年，我們自豪。
某某：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
某某：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)
某某：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀
某某：向著更高的目標(biāo)飛翔。
某某：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。
某某：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)
某某：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)
某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧xx年
某某：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采，。
ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云
某某：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。
某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
某某：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?BR> 某某：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
某某：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
某某：未來(lái)的`我們將會(huì)是什么樣的呢?
某某：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》
某某：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想
某某：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想
某某：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。
5、互動(dòng)小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力
某某：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)
6、新年寄語(yǔ)
某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
某某：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
某某：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語(yǔ)
(班主任總結(jié))
某某：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
合：今天的展望未來(lái)，喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦班會(huì)方案篇十三
一、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)名稱(chēng)：待定。
3、活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日xx時(shí)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺(tái))。
5、主辦部門(mén)：行政人資部。
6、協(xié)辦部門(mén)：公司其他部門(mén)。
7、參加人員：開(kāi)達(dá)公司全體員工及客戶(hù)組。
8、相關(guān)工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
一、節(jié)目類(lèi)型：
1.卡拉ok大pk:以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉ok比賽(或知識(shí)競(jìng)賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維，展望未來(lái)，努力進(jìn)取的.原則，可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。節(jié)目類(lèi)型不限，人員不限，以節(jié)目為單位pk。
二、評(píng)委：副總以上及客戶(hù)組為評(píng)委;。
三、感恩顧問(wèn)組環(huán)節(jié)：
1、組織排練小品，以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景，體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場(chǎng)抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶(hù)組禮物，現(xiàn)場(chǎng)由開(kāi)達(dá)人代表送出。
四、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶(hù)組合影留念。
止、活動(dòng)結(jié)束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶(hù)組留念。
三、活動(dòng)所需物料：
二、舞臺(tái)背景墻及條幅：品牌部制作;。
三、桌椅：培訓(xùn)室桌椅;。
四、感恩卡：品牌部安排制作;。
五、獎(jiǎng)品及顧問(wèn)組禮品：提前購(gòu)買(mǎi)，獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算;。
四、活動(dòng)階段計(jì)劃：
1、策劃及準(zhǔn)備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。
1)節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門(mén)或外來(lái)?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
2、協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺(tái)物料等確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
1)節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，導(dǎo)演監(jiān)督，地點(diǎn)暫定各部門(mén)選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
2)舞臺(tái)確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，聯(lián)系相關(guān)公司)。
4)物品購(gòu)買(mǎi)及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(物品需要情況征求各部)。
3、倒計(jì)時(shí)期(12月24日-12月29日)。
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、證件制作、費(fèi)用收集。
1)活動(dòng)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定12月25日，地點(diǎn)暫定。
2)末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。
3)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、相關(guān)證件制作、場(chǎng)地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
4)費(fèi)用收集：由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
五、活動(dòng)后期工作：
(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。
(2)費(fèi)用處理。
(3)書(shū)面總結(jié)。
(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳。
六、公司值班人員：xxx/xxx。
七、活動(dòng)當(dāng)日流程：詳見(jiàn)(附錄1)。
八、比賽規(guī)則與事項(xiàng)：詳見(jiàn)(附錄2)。
九、節(jié)錄單及參加人員：詳見(jiàn)(附錄3)。
十、分隊(duì)成員：詳見(jiàn)(附錄4)。
十一、費(fèi)用預(yù)算：詳見(jiàn)(附錄5)。
附錄1：活動(dòng)當(dāng)日流程：(根據(jù)節(jié)目情況再明細(xì)討論并確定時(shí)間配額)。
1.12：30分觀眾及選手入席;。
2.各隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定參賽順序;。
3.13：00分開(kāi)始，總經(jīng)理致詞;。
4.團(tuán)體賽pk(根據(jù)順序依次進(jìn)行，a隊(duì)結(jié)束，評(píng)委打分，b隊(duì)開(kāi)始，b隊(duì)結(jié)束，
公布a隊(duì)得分，c隊(duì)開(kāi)始……)。
5.其他文藝節(jié)目;。
6.個(gè)人pk;。
7.公布團(tuán)體賽成績(jī);。
8.其他文藝節(jié)目;。
9.組合pk;。
10.公布個(gè)人賽成績(jī);。
11.其他文藝節(jié)目;。
12.頒獎(jiǎng);。
13.其他文藝節(jié)目;。
14.結(jié)束。
附錄2：比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。
比賽。
元旦班會(huì)方案篇十四
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。
1、出旗
2、唱隊(duì)歌
3、小隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)、
4、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動(dòng)開(kāi)始
5、活動(dòng)開(kāi)始
周：在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子--1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
周、陳：下面迎元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！
（同學(xué)回答）
（同學(xué)表演節(jié)目）
陳：下面我們首先有請(qǐng)孫雙超同學(xué)為我們表演一個(gè)小品。
周：聯(lián)歡會(huì)就少不了唱歌。下面我們有請(qǐng)我們班的陳秦若瑜同學(xué)為我們演唱《希望》。
陳：接下來(lái)我們有請(qǐng)顧雨佳、劉彥為我們演唱《櫻花草》
周：大家一定非常喜歡孫雙超同學(xué)的表演吧，下面我們?cè)俅螝g迎他為我們表演。
陳：然后我們請(qǐng)包偉強(qiáng)為我們表演歌曲。
周：下面我們請(qǐng)張鈺東為我們表演小品
陳：1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
周：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。
陳：生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
（大家一起玩游戲：……）
周：在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
7、呼號(hào)
8、退旗
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
元旦班會(huì)方案篇十五
新年即將來(lái)臨，為了營(yíng)造歡樂(lè)地節(jié)日氣氛，我們特策劃了“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)讓幼兒大膽地展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的各項(xiàng)本領(lǐng)，為孩子們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)為家長(zhǎng)搭建一個(gè)共同參與的平臺(tái)，使孩子們成為活動(dòng)的主人，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個(gè)家庭，帶給每一個(gè)孩子，希望他們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！
“歡歡喜喜慶元旦，快快樂(lè)樂(lè)迎新年”
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置活動(dòng)室、排練節(jié)目、制作禮物等
4、活動(dòng)內(nèi)容：化妝舞會(huì)舞蹈、獨(dú)唱、合唱、小品、朗誦、互贈(zèng)新年禮物、做游戲等，形式多樣，豐富多彩。
5、活動(dòng)要求：
（1）本著歡樂(lè)、祥和，和諧的理念，一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認(rèn)識(shí)，積極認(rèn)真準(zhǔn)備，展示教師的組織能力。
（2）活動(dòng)要體現(xiàn)幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風(fēng)貌，兼顧全體幼兒。
（3）以幼兒節(jié)目為主，家長(zhǎng)和老師也可參與，但節(jié)目不宜過(guò)多。
（4）各班根據(jù)情況可邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，但人數(shù)不宜太多。
（5）各班自定節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目單并拍照保存，以班級(jí)為單位上傳到安康網(wǎng)站。
（6）活動(dòng)期間幼兒園對(duì)每個(gè)班級(jí)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，并作為期末家長(zhǎng)評(píng)教的內(nèi)容之一。
元旦班會(huì)方案篇十六
本站發(fā)布2019年慶元旦主題班會(huì)方案，更多2019年慶元旦主題班會(huì)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹(shù)立班榮我榮，班衰我恥的觀念;培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班集體增光添彩。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)，欣賞照片。
我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方，我們應(yīng)著一種緣分走到一起，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家天馬小學(xué)一(4)班。雖然我們相聚在一起并不長(zhǎng)，但我們現(xiàn)在都是這個(gè)家庭里最親密的兄弟姐妹，已經(jīng)開(kāi)始擁有一些溫馨快樂(lè)的時(shí)刻，讓我們一起來(lái)回顧一下吧。(欣賞一組快樂(lè)周末照片)
二、介紹校園生活。
2、那你和小朋友有沒(méi)有發(fā)生一些不開(kāi)心的事呢?
3、我們?nèi)嗤瑢W(xué)生活在這個(gè)家庭里，我們?nèi)粘５囊谎砸恍小⒁慌e一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在我們班級(jí)里小朋友做得還不夠好的地方?應(yīng)該怎么努力呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn)：
1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。
2)下課有打鬧現(xiàn)象。
3)有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子?BR> 三、聽(tīng)故事，明道理。
1、晚上放學(xué)后，老師走過(guò)一間教室，聽(tīng)到了教室里的課桌椅、衛(wèi)生工具說(shuō)的一些悄悄話(huà)。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎!我的小主人根本不愛(ài)惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫(huà)。害的我們的臉凹凸不平”。話(huà)音剛落，椅子就接過(guò)話(huà)茬了，說(shuō)：“我的小主人也不愛(ài)護(hù)我們，上課的時(shí)候，坐的搖搖晃晃的，腳都扭傷了，到現(xiàn)在都在作痛呢!”
衛(wèi)生工具也發(fā)話(huà)了，掃把說(shuō)：“昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的`衛(wèi)生工具打架，害的我的“腳”都骨折了，幸虧，老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了?！闭f(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣的聲音，原來(lái)是抹布在哭，掃把問(wèn)：“怎么了，抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚，一邊說(shuō)：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友經(jīng)過(guò)這，都不把我撿起來(lái)，從我身上踩過(guò)。是老師看到才把我撿起來(lái)，但不過(guò)，撿起來(lái)后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
2、聽(tīng)到了這些悄悄話(huà)，你有什么想說(shuō)呢?
3、師小結(jié)：課桌椅、衛(wèi)生工具都是我們學(xué)習(xí)生活中的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)他們，每個(gè)小朋友做班級(jí)里的有心人，那么我們的家才會(huì)更美好。
四、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校，做文明天馬學(xué)子。
2、希望我們小朋友能將這些文明禮儀牢記心中，作一個(gè)文明的天馬學(xué)子，那么老師們一定會(huì)為你感到高興，我們天馬學(xué)校也會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生而感到自豪。
3、共唱天馬校歌。
元旦班會(huì)方案篇十七
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的.個(gè)人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開(kāi)展教職工文體運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位，真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子！”的目的。
二、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工。
領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx。
下設(shè)六個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)：總指揮：xxx。
1、指揮協(xié)調(diào)組：
2、分組與項(xiàng)目組：xxx。
3、器材：xxx。
4、獎(jiǎng)品：xxx。
5、裁判組：xxx。
6、攝影組：xxx。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1、比賽場(chǎng)地清理，器材運(yùn)送至位，保證比賽如時(shí)進(jìn)行。（所需器材聯(lián)系器材組）。
2、聯(lián)系各組組長(zhǎng)保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作，準(zhǔn)確記錄、添寫(xiě)各組成績(jī)單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求。
1、各工會(huì)小組要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂(lè)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，要在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)內(nèi)容與方式，以求實(shí)效。
3、每位教職工至少參加2項(xiàng)活動(dòng)。
五、總結(jié)、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)。
各組以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
六、競(jìng)賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則。
乒乓球：每組3人參加團(tuán)體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：xxx。
跳棋：每組4人，傳統(tǒng)跳法，淘汰賽，按名次得積分（32至1分）。裁判：xxx。
迎面接力：以拔河比賽的分組為準(zhǔn)，采用三賽二勝制。裁判：xxx。
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：xxx。
元旦班會(huì)方案篇十八
為提高師生閱讀詩(shī)歌的興趣，陶冶其藝術(shù)情*，使讀書(shū)成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)為載體，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，讓師生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文雅的元旦日。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩(shī)文。詩(shī)歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限，可節(jié)選片段。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)。
七、比賽規(guī)則：
1、全班學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
3、朗誦形式多元化，可以結(jié)合領(lǐng)誦、對(duì)誦等進(jìn)行。
5、參賽班級(jí)必須儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委。
1、評(píng)分采用十分制。
2、分?jǐn)?shù)匯總，然后取總分進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)委：行政、老師、家長(zhǎng)代表。
十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)1分。
2、有老師和家長(zhǎng)參與1分。
語(yǔ)言表達(dá)（4分）。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。1分。
3、精神飽滿(mǎn)，感情處理得當(dāng)，感染力強(qiáng)。1分。
4、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運(yùn)用得當(dāng)。1分。
儀表神態(tài)（3分）。
1、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，符合學(xué)生特征。1分。
2、舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分。
3、上下場(chǎng)敬禮致意，答謝。1分
朗誦時(shí)間（1分）。
時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)，超過(guò)5分鐘扣0.5分。（1分）。
十一、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：計(jì)琳麗。
2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)。
3、拍照、音樂(lè)播放、錄像負(fù)責(zé)人：高德輝老師。
4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：高梅、黃啟秀老師。
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：謝磊老。
6、演出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任。
元旦班會(huì)方案篇十九
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
二、活動(dòng)對(duì)象及組團(tuán)：
為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中，班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話(huà)。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。
4、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見(jiàn)通知。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
4、為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。
六、活動(dòng)形式。
1、以班級(jí)為單位，每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
七、活動(dòng)建議。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開(kāi)展。
4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂(lè)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
2、具體負(fù)責(zé)：
3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務(wù)：
6、攝影攝像：
7、活動(dòng)所需材料：比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
九、各班級(jí)活動(dòng)方案：附后。
元旦班會(huì)方案篇二十
二、時(shí)間及參加者。
2、參加者：1-9年級(jí)全體師生。
[一]才藝表演：
2、方法：自愿報(bào)名，整合確定項(xiàng)目，再通知選手。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。
[二]游園活動(dòng)。
1、方法：本次活動(dòng)分1-3、4-6、7-9三個(gè)大組，分別進(jìn)行。
凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。
2、節(jié)目：套圈、釣魚(yú)、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐xx、董xx、吳xx為大組長(zhǎng)，其他年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?；顒?dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決，要購(gòu)買(mǎi)的請(qǐng)大組長(zhǎng)與總務(wù)處聯(lián)系。
[三]其他未盡事宜請(qǐng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。
元旦班會(huì)方案篇二十一
1、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。為豐富學(xué)生們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，讓詩(shī)歌進(jìn)校園，營(yíng)造隆重、熱鬧、吉祥的節(jié)日氣氛。讓濃郁的.書(shū)香洋溢校園，讓中華經(jīng)典代代相傳。
2、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化的精髓，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，提高學(xué)生的欣賞品位和審美情趣；提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、培養(yǎng)準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話(huà)的能力，提高學(xué)生的誦讀水平。
值此二〇xx年元旦來(lái)臨之際，我校將開(kāi)展詩(shī)朗誦表演活動(dòng)。
二、比賽主題。
傳承中華文明，頌揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)時(shí)代氣息，抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的熱情，歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨等主題的積極向上的詩(shī)歌。
三、朗誦內(nèi)容及時(shí)間。
1、各班自選一篇美文或美詩(shī)進(jìn)行朗誦。
2、朗誦時(shí)間為四至六分鐘。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
20xx年12月28日晚上在7：10開(kāi)始（如遇特殊情況再另行改期）。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
五、比賽方法。
高一、高二年級(jí)每班選出一名學(xué)生參加學(xué)校比賽，按抽簽順序進(jìn)行朗誦。
六、具體要求。
1、各班選出一名學(xué)生參賽，所選詩(shī)歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)，形式以朗誦為主。
朗誦內(nèi)容于12月26日前以a4紙打印送交高三語(yǔ)文組蔣老師處。
2、朗誦時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在4—6分鐘以?xún)?nèi)；朗誦時(shí)要求脫稿。
3、運(yùn)用普通話(huà)；語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。
4、參賽學(xué)生到本年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)處報(bào)名并填好報(bào)名表。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：（實(shí)行100分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語(yǔ)調(diào)、感情方面（70%）。
（1）語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。（10分）。
（2）流利：語(yǔ)調(diào)自然、流暢，停、連合理，整齊協(xié)調(diào)。（10分）。
（3）有感情：朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩(shī)歌的`意境，準(zhǔn)確把握作者的思想感情；有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然。（20分）。
（4）情緒：情緒飽滿(mǎn)，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。（20分）。
（5）節(jié)奏：語(yǔ)速快慢得當(dāng)，聲調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
設(shè)一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，其余為三等獎(jiǎng)。
“慶元旦、迎新年”詩(shī)歌朗誦會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：（實(shí)行100分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、朗誦熟練，聲音洪亮，選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語(yǔ)調(diào)、感情方面（70%）。
元旦班會(huì)方案篇二十二
幾次考試下來(lái)，相信大家已經(jīng)心神疲憊，在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂(lè)時(shí)刻，讓我們徹底放松，痛痛快快地玩吧！
12月28日（星期五）下午班會(huì)課。
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班教室。
班主任、全體學(xué)生。
唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話(huà)劇、猜謎、英語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎、魔術(shù)、踩氣球等。
過(guò)x、朱x。
甲：大家好！幾次考試下來(lái)，相信大家已經(jīng)心神疲憊。
乙：在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂(lè)時(shí)刻，我們歡聚一堂，盡情地歡樂(lè)；
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又送走了一個(gè)祥和的平安夜，滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
乙：在這絢麗多姿的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是元旦絢麗的色彩；
乙：聽(tīng)，圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話(huà)般的節(jié)日！
乙：還記得小品《昨天、今天和明天》嗎，那可是一個(gè)足夠讓你樂(lè)開(kāi)懷的小品，那今天朱——帶給我們的相聲《倒霉的病人》會(huì)是怎樣的呢，有請(qǐng)朱——。
乙：讓我們的腦細(xì)胞復(fù)活吧，跟著我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來(lái)幾個(gè)英文的腦筋急轉(zhuǎn)彎。（請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，用英語(yǔ)回答，猜中有小禮品哦?。?。
元旦班會(huì)方案篇二十三
在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時(shí)，不忘祖國(guó)苦難的歷史和不屈不撓的`革命斗爭(zhēng)歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨之情，同時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都能參與班級(jí)主題活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
辭舊迎新又一年
20xx年12月30日下午
寧靖暉、張亦珩
1、歌曲、舞蹈、故事、謎語(yǔ)、器樂(lè)等節(jié)目。
2、教室布置有濃厚的節(jié)日氣氛。
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后的一個(gè)月了
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！
甲：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
乙：小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，
甲：地球，又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。
甲：看，新年，向我們敞開(kāi)了大門(mén)。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來(lái)的小合唱《我怎樣長(zhǎng)大》。
甲：日歷帶著祝愿、帶著囑托
乙：又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹
乙：拉近了我們成長(zhǎng)的距離……
甲：春天又向我們走來(lái)，
乙：染紅了我們快樂(lè)的生活
合：新的一年又來(lái)到了。
甲：新年是什么？
乙：新年是什么？
合：讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)張怡的歌聲《四季童趣》。
甲：新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)
乙：元旦節(jié)是美麗的，也是快樂(lè)的請(qǐng)欣賞劉欣怡的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨(dú)奏《我是一個(gè)兵》。
甲：大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎，我們今天的謎語(yǔ)是由甘友州、謝運(yùn)來(lái)、田開(kāi)陽(yáng)、陳忠亮、魯議、許凡秋實(shí)、王少瑞、張宇婷、歐國(guó)宇、陳凱、邱雨明、文開(kāi)陽(yáng)、劉欣他們來(lái)出題。
甲：在過(guò)去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受?chē)?yán)冬的凜冽。
甲：在過(guò)去的一年里，我們聽(tīng)說(shuō)了許許多多的故事，
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)羅宇陽(yáng)給大家?guī)?lái)的故事《無(wú)面菩薩》
甲：我們是快樂(lè)的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)
甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育
乙：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血，讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來(lái)的歌曲《采菱》。
甲：新年是播種的時(shí)刻
乙：新年是希望的開(kāi)始
合：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)
甲：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。
乙：20xx年，新的一年即將來(lái)到
甲：美好的春天，就要來(lái)到眼前。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞張亦珩給大家?guī)?lái)的舞蹈。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：下面請(qǐng)欣賞王朗給大家表演跆拳道。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
甲：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
乙：今天，讓我們一起來(lái)欣賞張佳怡、張藝涵帶來(lái)的舞蹈《nobady》
甲：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然。
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》
甲：祝老師新年快樂(lè)，工作順利
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
合：“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束
元旦班會(huì)方案篇二十四
二、活動(dòng)時(shí)間:xxx5年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx。
四、活動(dòng)對(duì)象:xx庭所有業(yè)主。
五、活動(dòng)形式:以化妝舞會(huì)為主題,請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:。
1、化妝舞會(huì):參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。
評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制,每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫(xiě)選票,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊(duì)表演等。
3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺(tái)下,兩人在臺(tái)上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則:。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級(jí)無(wú)敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂(lè)猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。