無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的動(dòng)物的作文300字 我的動(dòng)物的作文450字篇一
老虎有黃黑相間的斑紋，猶如鋼鞭的尾巴，還有頭上那個(gè)大大的“王”字，仿佛在向人們?cè)V說：“我就是百獸之王?！弊屓擞X得威武無比。
老虎是肉食性動(dòng)物，警惕性很高。它捕獵時(shí)，就像一只貓一樣，躡手躡腳，毫無動(dòng)靜，悄悄地接近獵物。然后張開血盆大口，霎那間就抓住了獵物，再狼吞虎咽地享受它的美食。
老虎真不愧為“百獸之王”。
5我喜歡的'小動(dòng)物--老虎
我最喜歡的動(dòng)物是老虎。它不僅有一身黑色和黃色相間的漂亮的皮毛，還有一條很厲害的尾巴。它的尾巴輕輕一甩，能讓大樹頃刻間倒下。它擁有一張厲害的嘴巴，只要它輕輕一吼叫，就能把森林里的動(dòng)物們嚇跑。它有一付鋒利的爪子，不管什么動(dòng)物，只要被爪子輕輕一碰，就有可能一命嗚呼。大家都知道老虎頭上還有一個(gè)“王”字，小動(dòng)物們看見這“王”字就知道是老虎來了。再加上老虎嘴巴上的胡須，更加顯得老虎兇猛無比。
老虎真實(shí)一只威猛的動(dòng)物啊。
我的動(dòng)物的作文300字 我的動(dòng)物的作文450字篇二
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔。那是我二年級(jí)時(shí)候養(yǎng)的，我叫它小白。
小白全身毛絨絨的，活像一個(gè)小毛球。小白的.毛雪白雪白的，它那對(duì)長(zhǎng)耳朵像竹竿子一樣豎在頭上，里邊是粉紅的，好像隨時(shí)都在聽著周圍的動(dòng)靜。耳朵下面，長(zhǎng)著一雙紅眼睛，真像一顆紅寶石在閃閃發(fā)亮。它那三瓣嘴似乎好久沒喝水了，干渴得裂成了三瓣。我摘了一把草喂給它，它一看見吃的，就開心地跳過來，小白用嘴一扯，我差點(diǎn)摔跤。沒想到它的力氣這么大呢！小白吃完草快活地蹦了幾下，嘴巴還留著綠色的草汁呢！它喝水時(shí)把嘴湊上去，三瓣嘴浸在水里，像女士?jī)?yōu)雅地喝水，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
別以為小白都很溫柔，它也會(huì)發(fā)脾氣的。它發(fā)起脾氣來，就把屁股對(duì)著你，你用手去逗逗它，它就用爪子抓你。所以那句老話說得真對(duì)——兔子急了也會(huì)咬人的。
每天放學(xué)回家，我都看看它，看它津津有味地啃蘿卜，把嘴巴的毛染紅了。我用手摸摸它，它就把頭湊到我手指頭前，張開櫻桃小嘴，我就趕緊縮回手指。它就用爪子抓著籠子，可憐兮兮地望著我，我就跑到它后面把門打開，把手伸進(jìn)去摸它那比天鵝絨還要軟的毛。
我最喜歡小白兔了，你們呢？
我的動(dòng)物的作文300字 我的動(dòng)物的作文450字篇三
講評(píng)課 時(shí)間： 主備人：張真信
1、、鞏固寫小動(dòng)物的技巧。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。
激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
一、回顧本次習(xí)作的內(nèi)容和要求。
內(nèi)容：寫我喜愛的小動(dòng)物 要求：把玩什么和怎么玩寫清楚。
二、分析這次習(xí)作的情況。
優(yōu)點(diǎn)：
（1）全班同學(xué)都能夠按要求寫自己喜愛的小動(dòng)物；
（2）都能夠開頭結(jié)尾說完整；
（3）都能表達(dá)自己的喜愛之情。
不足的：
（1）大部分同學(xué)還不能把動(dòng)物的樣子講清楚，沒有寫清楚動(dòng)物的生活習(xí)性。
（2）有部分同學(xué)句子不通順，句子意思表達(dá)不清。
（3）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)或不用。
（4）書面不夠整潔。
三、學(xué)生習(xí)作展示。
讓一等作文的小作者宣讀自己的作品，大家欣賞。說說好在哪里，你有什么修改意見。 讓問題作文的小作者讀讀自己的習(xí)作，學(xué)生評(píng)析，并投影出這些習(xí)作，師生共同修改。 四、學(xué)生修改自己的作文。
要求：
1、根據(jù)老師的修改意見，結(jié)合自己的剛才的收獲，修改自己的作文。
2一等習(xí)作文和二等習(xí)作在原文該，三等以下習(xí)作另起草修改再謄抄。
范文：
小倉(cāng)鼠
偶然一次，媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場(chǎng)，只見到處都是活潑可愛的小動(dòng)物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉(cāng)鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強(qiáng)烈的渴望自由。它和它的同伴長(zhǎng)期被關(guān)在這只養(yǎng)魚的玻璃缸，我想，在它們的'腦海中，世界就是這個(gè)透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。
被囚禁的不僅是這只小倉(cāng)鼠，這只小倉(cāng)鼠的命運(yùn)只是世界上千千萬萬小動(dòng)物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內(nèi)心在一起呼喚：還我們自由！
我已下定決心要買下這只小倉(cāng)鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動(dòng)物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動(dòng)物們不就獲得大解放了嗎？
如果大家也想讓小動(dòng)物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請(qǐng)你獻(xiàn)出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由。
我的動(dòng)物的作文300字 我的動(dòng)物的作文450字篇一
老虎有黃黑相間的斑紋，猶如鋼鞭的尾巴，還有頭上那個(gè)大大的“王”字，仿佛在向人們?cè)V說：“我就是百獸之王?！弊屓擞X得威武無比。
老虎是肉食性動(dòng)物，警惕性很高。它捕獵時(shí)，就像一只貓一樣，躡手躡腳，毫無動(dòng)靜，悄悄地接近獵物。然后張開血盆大口，霎那間就抓住了獵物，再狼吞虎咽地享受它的美食。
老虎真不愧為“百獸之王”。
5我喜歡的'小動(dòng)物--老虎
我最喜歡的動(dòng)物是老虎。它不僅有一身黑色和黃色相間的漂亮的皮毛，還有一條很厲害的尾巴。它的尾巴輕輕一甩，能讓大樹頃刻間倒下。它擁有一張厲害的嘴巴，只要它輕輕一吼叫，就能把森林里的動(dòng)物們嚇跑。它有一付鋒利的爪子，不管什么動(dòng)物，只要被爪子輕輕一碰，就有可能一命嗚呼。大家都知道老虎頭上還有一個(gè)“王”字，小動(dòng)物們看見這“王”字就知道是老虎來了。再加上老虎嘴巴上的胡須，更加顯得老虎兇猛無比。
老虎真實(shí)一只威猛的動(dòng)物啊。
我的動(dòng)物的作文300字 我的動(dòng)物的作文450字篇二
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔。那是我二年級(jí)時(shí)候養(yǎng)的，我叫它小白。
小白全身毛絨絨的，活像一個(gè)小毛球。小白的.毛雪白雪白的，它那對(duì)長(zhǎng)耳朵像竹竿子一樣豎在頭上，里邊是粉紅的，好像隨時(shí)都在聽著周圍的動(dòng)靜。耳朵下面，長(zhǎng)著一雙紅眼睛，真像一顆紅寶石在閃閃發(fā)亮。它那三瓣嘴似乎好久沒喝水了，干渴得裂成了三瓣。我摘了一把草喂給它，它一看見吃的，就開心地跳過來，小白用嘴一扯，我差點(diǎn)摔跤。沒想到它的力氣這么大呢！小白吃完草快活地蹦了幾下，嘴巴還留著綠色的草汁呢！它喝水時(shí)把嘴湊上去，三瓣嘴浸在水里，像女士?jī)?yōu)雅地喝水，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
別以為小白都很溫柔，它也會(huì)發(fā)脾氣的。它發(fā)起脾氣來，就把屁股對(duì)著你，你用手去逗逗它，它就用爪子抓你。所以那句老話說得真對(duì)——兔子急了也會(huì)咬人的。
每天放學(xué)回家，我都看看它，看它津津有味地啃蘿卜，把嘴巴的毛染紅了。我用手摸摸它，它就把頭湊到我手指頭前，張開櫻桃小嘴，我就趕緊縮回手指。它就用爪子抓著籠子，可憐兮兮地望著我，我就跑到它后面把門打開，把手伸進(jìn)去摸它那比天鵝絨還要軟的毛。
我最喜歡小白兔了，你們呢？
我的動(dòng)物的作文300字 我的動(dòng)物的作文450字篇三
講評(píng)課 時(shí)間： 主備人：張真信
1、、鞏固寫小動(dòng)物的技巧。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。
激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
一、回顧本次習(xí)作的內(nèi)容和要求。
內(nèi)容：寫我喜愛的小動(dòng)物 要求：把玩什么和怎么玩寫清楚。
二、分析這次習(xí)作的情況。
優(yōu)點(diǎn)：
（1）全班同學(xué)都能夠按要求寫自己喜愛的小動(dòng)物；
（2）都能夠開頭結(jié)尾說完整；
（3）都能表達(dá)自己的喜愛之情。
不足的：
（1）大部分同學(xué)還不能把動(dòng)物的樣子講清楚，沒有寫清楚動(dòng)物的生活習(xí)性。
（2）有部分同學(xué)句子不通順，句子意思表達(dá)不清。
（3）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)或不用。
（4）書面不夠整潔。
三、學(xué)生習(xí)作展示。
讓一等作文的小作者宣讀自己的作品，大家欣賞。說說好在哪里，你有什么修改意見。 讓問題作文的小作者讀讀自己的習(xí)作，學(xué)生評(píng)析，并投影出這些習(xí)作，師生共同修改。 四、學(xué)生修改自己的作文。
要求：
1、根據(jù)老師的修改意見，結(jié)合自己的剛才的收獲，修改自己的作文。
2一等習(xí)作文和二等習(xí)作在原文該，三等以下習(xí)作另起草修改再謄抄。
范文：
小倉(cāng)鼠
偶然一次，媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場(chǎng)，只見到處都是活潑可愛的小動(dòng)物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉(cāng)鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強(qiáng)烈的渴望自由。它和它的同伴長(zhǎng)期被關(guān)在這只養(yǎng)魚的玻璃缸，我想，在它們的'腦海中，世界就是這個(gè)透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。
被囚禁的不僅是這只小倉(cāng)鼠，這只小倉(cāng)鼠的命運(yùn)只是世界上千千萬萬小動(dòng)物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內(nèi)心在一起呼喚：還我們自由！
我已下定決心要買下這只小倉(cāng)鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動(dòng)物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動(dòng)物們不就獲得大解放了嗎？
如果大家也想讓小動(dòng)物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請(qǐng)你獻(xiàn)出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由。