當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得感悟范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
老人與海讀書感悟篇一
《老人與?！愤@本書講述了這樣一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有釣到魚，被其他漁夫視為失敗者，但他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚把他的船拖在海上三天，然后筋疲力盡。他被他殺死，綁在船的一邊，在回來的路上一次又一次地被鯊魚襲擊。他用盡一切手段反擊。當他回到香港時，只剩下魚頭、魚尾和脊骨。雖然魚被咬了，但沒有什么能摧毀他的英雄意志。
讀完這本書后，我的'心很長一段時間都不能平靜下來。這位普通而受人尊敬的老人讓我深深地明白，生活不應該被任何困難所屈服，而應該盡最大努力與生活中的困難作斗爭。
我知道自己的缺點。我不再因為一兩次學習不順利而失去信心，而是考得越差，考得越好。在未來，無論我遇到什么困難，我都應該自信地面對它，堅持到底，永不退縮。我要感謝這本書，它讓我學到了這么多知識，它讓我知道了這么多真相，它讓我知道我的缺點，及時糾正我的缺點，讓我成為一個對社會有用的人。
老人與海讀書感悟篇二
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風與剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。
《老人與?！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老人。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們，這個極限才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)結果是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。”
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。
老人與海讀書感悟篇三
在《老人與海》中海明威為我們塑造了一位名叫桑提亞哥的硬漢形象。這位硬漢是一位老漁夫，他在一無所獲的八十四天后終于捕到了一條巨大無比的馬林魚。這條魚比他的船還要長兩英尺，這條魚的力氣真是大，經(jīng)過幾番周折他才把這條大馬林魚刺死。然而這時他卻又遇上了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗他才得以脫身，但是馬林魚只剩下一副光禿禿的大骨架?！独先伺c?！纷x后感(原創(chuàng))
為什么海明威沒有讓老人帶回一條完整的馬林魚呢?我想是因為這樣才更能體現(xiàn)出老人的精神世界。老漁夫雖然沒有帶回一條完整的馬林魚但他卻帶回了屬于他自己的勝利。正如我們常說的一句話：結果并不重要，重要的是過程。他將自己的拼搏精神，自己的努力，自己不敗意志在與艱險的困境作斗爭的時候呈現(xiàn)得淋漓盡致。這也正如他所說的：“我可以被催毀，但我不能被征服?！笔〔⒉粫旅侨绻覀儽徽鞣?，不能像老漁夫那樣充滿信心，那么我們將永遠不能站起來。
對于老漁夫，永不言敗是他一生的箴言，他一直把這句話印在心里。是它給了這個硬漢釋放不完的力量。它就是讓老漁夫最后勝利的真正秘決。
永不言敗，這是我在《老人與海》中學到的唯一箴言。
老人與海讀書感悟篇四
讀完《老人與?！泛?，我被老人的孤獨與勇敢所感動。
在這本書中，主人公是一個叫亞哥圣地的老人。他沒有朋友，一生都在釣魚，他唯一的`親戚已經(jīng)離開了他。只有一個人能安慰他，也就是一個叫馬諾林的孩子。然而，當老人40多天沒有釣魚時，孩子也被父母帶走了。看到這里，我覺得老人很窮，很孤獨，想想我們周圍，父母照顧我們，朋友陪我們，老師教我們，他唯一的安慰也離開了他，與老人相比，我們是多么快樂??！孩子離開后，他84天沒釣魚，孤獨失敗。如果是我，我可能會放棄。
但老人不這么認為。他仍然帶著抓大魚的信心出海釣魚。他對孩子說：你想看到我釣到一條1000多磅的魚嗎？原來老人滿希望。文章結尾，老人說：沒有希望的人真愚蠢！這句話也證實了我的想法。
當我看到老人三天三夜捕獲的大馬林魚被鯊魚吃掉時，我感到一陣悲傷。老人沒有抱怨事實，只是平靜地接受了它，并計劃在返回后不久出海。
讀完這本書后，我明白每次都是一個新的開始，人們可以被摧毀，但不能被打敗，只要有勇氣克服困難，就沒有不能克服的困難。
老人與海讀書感悟篇五
或許，你會逃避，找了個避風的港灣；
或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；
或許，你會選擇求救，尋找可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝。
傅雷曾長嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的?？奁竽阌謱⑷绾?？求助，也許會有，也許不會！
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然的面對！
曾記否，海明威的《老人與?！?，主人公——老人桑提亞哥，面對著兇猛的惡魚，硬是拖著疲憊的身子與之進行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響！
“一個人可以被消滅，卻不能夠被打敗！”強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出，他雖是一個虛構的人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活的，是震撼人心的！
對我們來說，很多同學在學習過程中一次考試的失利都會一蹶不振，失去前行的勇氣從而喪失學習的信心。讀完《老人與?！愤@本書后，讓我們真正領悟到了有挫折并不可怕，關鍵是要勇于面對挫折，并不屈不撓頑強的去戰(zhàn)勝它。
生活就像一條溪流，有過平淌，有過激進，更會有阻遇。生活，如同大海有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風順，每個人在生活中定會遭遇挫折，關鍵是我們應怎樣面對挫折。
當挫折來臨時，不要害怕，不要恐慌，要勇敢面對！
我們要知道，成長的路上有陽光，有風雨，我們要學會與命運抗爭，要笑著完成每一次作業(yè)，笑著完成每一次考試，笑著面對困難與挫折，笑著度過每一天，讓挫折成為我們成長的階梯，挫折就會為你更為精彩的'人生喝彩！
記得一句話：“當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是對之報以一笑！”很欣賞作者的風度，也想學著吟一句：當挫折一步步靠近時，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢的迎上去！
當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會選擇退縮，逃避嗎？相信你不會！
當生活遭遇挫折，不要哭泣。操起自信和堅強的心靈武器，勇敢的迎上去。身后的桑提亞哥老人笑了。面前的困難挫折惡魔怕了。
老人與海讀書感悟篇六
《老人與海》這本書，主要寫的是一位老人，以打魚為生，一生中打了很多魚，卻沒有放松對自己的.要求，他想到了深海，去釣大魚。
后來，老人去了。去的第一天，他真的抓到了一條大魚。老人知道這是一條比船體大很多倍的大馬哈魚，但是還在和它一起度過，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于抓住了它。
在《老人與?！分?，作者描繪了一個樂觀、無畏、面對困難、堅持不懈的老人。讀完后，我覺得自己有多小，有多無能，但我不能總是那么小，那么無能！
老人與海讀書感悟篇七
這篇文章講述的是一位上了年紀的漁夫，有一天單獨出海捕魚遇上的驚險。先是與一條大馬林魚斗智斗勇比耐力，用了兩天兩夜的時間在筋疲力盡的前一刻終于捕獲了它。然后在回程的時候接二連三的遇上追隨血腥味而來的鯊魚。在條件極度惡劣的情況下，老漁夫處變不驚的應對終于打敗了鯊魚群的多次襲擊而回到岸邊。
其實寫到這里時我瀏覽了下其他人的讀后感，發(fā)現(xiàn)都是贊美漁夫的。漁夫是英雄當然要受到諸多贊美的了。他的沉著、冷靜、遇事處變不驚、面對惡劣的環(huán)境不拋棄不放棄，堅持到底的精神值得人們頌揚更應該被我們所學習。
但是撇去老漁夫的英勇我有個問題：他為什么不換一份工作？
他生活得很拮據(jù)，可以說只比流浪漢好一點而已。這樣的情況并非短期形成的，那么趁著他年輕時為什么不考慮換一份工作呢？他說他生來就是當漁夫的，我想說沒有人生來就被注定應該干什么行業(yè)。個人有個人的選擇，喜歡某個行業(yè)而從事它是好的，但是也該有一定的謀劃。這份工作可以從事多久？我依靠它可以維持生活多久？每個人面對工作時都應該認真的思考這個問題。當你覺得它不能滿足你對生活的要求了，你就得做出正確的選擇：是離開或者改進？漁夫的諸多優(yōu)點，若是換份工作也會做得很出彩?？上麉s選擇了始終當一名漁夫，過著與危險相伴的日子。
換個角度來看文章通過漁夫的經(jīng)歷其時在隱晦的'告訴我們一個道理——水能載舟亦能覆舟。漁夫釣魚的過程就像一次炒股投資——用少量的利益換取大量的利益。而后是暴利的結果：樹大招風。溶在水里的血腥味引來了瘋狂的掠奪者鯊魚，差點連魚帶老人一起吞入腹中。這樣的驚心動魄讓我們充分的認識到：投資有風險，炒股需謹慎啊。
老人與海讀書感悟篇八
閑來無事，拿出身旁的《老人與?！芳毤毱纷x，翻開書卷，我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。
老人遠赴大海，僅為了捕魚嗎？我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時，面對多次失敗，老人并未絕望，那份淡然是我們值得學習的；當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時，我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心；當老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時，老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單，但在我看來卻蘊含著大道理。
肉體，可以被折磨，但精神是絕對不能被侵犯的，這是我對老人的話的理解。英雄，可以不需要有強壯的體魄，但絕對不能沒有巨大的精神力量，而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對缺陷、挑戰(zhàn)了自己的極限的`巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠是值得我們尊敬的，因為他向我們展示了貴的自信。
老人與海讀書感悟篇九
在故事多樣的世界里，有感人、悲傷、興奮的……故事。而《老人與海鷗》卻給我?guī)砹朔欠驳母袆印?BR> 《老人與海鷗》講述了一個平凡而高貴的故事：老人把海鷗當作孩子，給他們起名字，喂他們；老人死后，海鷗在老人的肖像前盤旋，像白翼天使守護著老人，不忍心離開親戚。
課后，我一直在問：這位老人是誰？海鷗和他無緣無故地照顧他們。資料書給我?guī)砹舜鸢福涸瓉磉@位老人的真名是吳慶恒。昆明人稱之為海鷗老人。每當紅嘴鷗來時，老人每天步行十多英里到城里喂它們。風雨無阻。老人每月308元的退休工資中有一半以上是用來給海鷗買食物的。
老人毫不猶豫地給海鷗買了四元五角一斤的餅干。他知道這是海鷗最喜歡的食物；他經(jīng)常買雞蛋給海鷗做蛋餅干，他唯一的奢侈品就是一包兩毛錢的金沙江香煙。
假如說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的愛是震撼的！
事實上，在現(xiàn)實生活中，人與動物之間總是有一個感人的故事。在清遠，一個公民救了一只喜鵲。小喜鵲的傷口逐漸好轉(zhuǎn)后，他拒絕離開他的恩人。即使你把它趕走，過一會兒，你也會飛到恩人的肩膀上。因此，我得出結論：你對動物好，動物也會對你好。每種動物都有靈性，它們會回報對自己好的人。
用文字也可以表達人與動物之間的情感。在中文書中，介紹了許多歌頌人與動物深厚友誼的文學作品。我還看過沈石溪的《藏獒渡魂》。我認為這部小說歌頌了人與動物之間深厚的感情。藏獒是一種非常兇猛的動物，但經(jīng)過長時間的'感情相處，所有冰冷的東西都會融化。
原來，人和動物之間有如此深厚的感情啊，我必須在未來的生活中找到更多這樣的故事！學會與動物和諧相處，更關心被忽視的小動物，努力成為一個熱情的小公民！
老人與海讀書感悟篇十
《老人與?！返淖髡叽竺ΧΑＣ魍?，他正是憑借這部作品，獲得諾貝爾文學獎，他說這是他這輩子所能寫的最好的一部作品。這樣的一部作品，我有必要仔細閱讀，認真推薦。
這本書在國內(nèi)有很多版本，我手頭這本是先生在網(wǎng)上隨便選的，沒有與其他版本做過對比，所以，我就不推薦具體的版本了。
這本書講了這樣一個故事：
一位窮困潦倒的老人，他連續(xù)84天出海都一無所獲，唯一一個讓他牽掛的人——一個愛他的小男孩，也被迫離開老人，到另一條漁船上工作。老人覺得他的好運氣全丟光了，但他期待第85天有所收獲，這一天，他決定到遠海捕魚。老人已經(jīng)很老了，男孩擔心他體力不支，但老人卻說他有的是辦法對付大魚，況且他年輕的時候可是掰手腕冠軍。
這一天，老人果然釣到一條魚，通過釣索傳來的力量和被魚拖著前行的小船的速度，老人知道這是一條大魚。他的雙手被釣索割破，脊背被釣索勒的生疼，左手還不爭氣的抽著筋。但是，老人知道，好漢總是能忍著劇痛贏得勝利。
老人的船就這樣被大魚一直拖行著。老人除了一瓶水以外，幾乎沒有別的食物，他就把剛捕到的金槍魚和飛魚剖開來吃掉。但是，老人知道，他有的是辦法對付這條大魚。
久而久之，他頭暈目眩，但他一直告誡自己要清醒，逼著自己不被大魚拖垮，就像一個好漢一樣。又一個夜晚過去了，大魚終于慢慢浮上水面，老人看清了它是一條無比巨大、健美、強壯而沉著的大魚。老人一次又一次的嘗試把大魚拉到船邊，但大魚實在太大了，老人實在太疲憊了，每一次都沒有成功。即便如此，老人仍然想，我要保持清醒，再試一次，像一個好漢一樣，嘗試最后一次了。于是，一次又一次，終于把大魚拉到船邊，用長矛刺死了這條與他抗爭了幾天幾夜的大魚。
這條大魚那么高貴，老人把它視作兄弟，惺惺相惜。但他必須殺死它，即便如此，在老人心中，誰也不配吃掉它。老人把大魚綁在小船旁邊，就像船與大魚齊頭并進一樣。他終于可以舒服的在船尾休息，趁著海風把大魚帶回家。可是，好景不長，一條兇猛的鯊魚來襲，老人重振精神，舉起長矛，等待著鯊魚的進攻，他有的是辦法對付這些貪婪的鯊魚。鯊魚咬掉大魚尾部上的一大塊肉，老人心疼他的大魚，對鯊魚報以長矛錐心。
這條鯊魚慢慢沉入海底，老人知道，還會有很多鯊魚一波一波的襲來。沒關系，老人想，他有的是辦法對付它們，他能保護他的大魚。長矛沒有了，尖刀沒有了，沒關系，還有舵把和短棍，即使不能像年輕時那樣把鯊魚打死，起碼有這些東西在，他也能抵擋的住。精疲力竭的老人，忍著雙手和脊背的劇痛，像個好漢一樣，一次又一次奮力保護著他的大魚，即使大魚只剩下一半，即使最后大魚只剩下碩大的魚頭和比鐮刀還高的魚尾，中間是一排光禿禿的脊柱。老人就這樣拖著疲憊的身體和他的大魚回到港灣。
英雄遲暮，總是格外凄涼。老人的雙手和脊背受了傷，他像一個好漢一樣忍著;老人年邁，體力不支，但他像一個好漢一樣用盡各種辦法;老人覺得好運不會光顧，但他仍像一個好漢一樣守護他的大魚;老人頭暈目眩，但他仍像一個好漢一樣鼓勵自己，一定要保持清醒。因為，老人堅信，人可以被毀滅，但不能被打敗。
他是一個普通的老人，他會頭暈、會疼痛、會孤獨、會期待、會疲累。但他也是一個不一般的老人，他堅韌、他樂觀、他充滿斗志、他不可戰(zhàn)勝，他有的是辦法。
老人與海讀書感悟篇十一
鷗群中，有一位老人，穿著一身褪了色的過時布衣，背著一個褪色的藍布包，他就是《老人與海鷗》中的主人公，就是每天步行二十余里，從城郊趕的翠湖只為給海鷗送餐的老人。
《老人與海鷗》這篇課文主要講的是人與動物之間的深厚感情。老人視海鷗為兒女，給海鷗喂食、為海鷗起名，清晨來，下午歸；老人去世后，海鷗們傷心極了，知道再也見不到老人了，就在遺像前排成了兩行，肅立不動，就像在為老人守靈。
通過這篇美好的課文，我們看到了老人美好的心靈，那位老人名叫吳慶恒，是昆明人，當?shù)氐娜硕及阉Q為“海鷗老人”，這位老人每天都要徒步走二十余里，風雨無阻，他的退休金只有三百多，大部分都用到了海鷗身上了，海鷗也知道感恩，正如文中所說，老人去世后，海鷗都紛紛前來追悼，正因為老人把海鷗當兒女看，所以海鷗也愛老人，在清遠，一位市民遇到了一只受傷的喜鵲，把他帶回家療傷，等喜鵲好了以后，怎么也不愿意離開自己的恩人。
記得以前，我養(yǎng)過的小兔子，很可愛，看到他的第一眼，我就很喜歡它，把它買下了，可養(yǎng)起來，卻沒有這么容易，每天都要給它喂食、換水，很麻煩，時間長了，我就不想養(yǎng)它了，看到這篇課文，我很羞愧，老人已經(jīng)養(yǎng)海鷗這么多年了，卻不嫌煩，反而感情越來越好，我卻對兔子不理不睬，真是慚愧。
每種動物都是有靈性的，知道愛憎，我們要與動物和諧相處，共創(chuàng)美好的大自然。
在日常的學習、工作、生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時就可以通過文字的方式把這些感悟都記錄下來。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，以下......
老人與海讀書感悟篇十二
今年暑假我看了《老人與?！愤@本書,書中老人圣地亞哥的'精神深深地感動了我。
老人在八十四天沒有捕到魚的情況下,他沒有氣餒,依然保持著樂觀的心態(tài)。他雖然失敗了,但他沒有喪失信心,繼續(xù)堅持,終于捕到了一條大馬林魚。
老人與海讀書感悟篇一
《老人與?！愤@本書講述了這樣一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有釣到魚，被其他漁夫視為失敗者，但他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚把他的船拖在海上三天，然后筋疲力盡。他被他殺死，綁在船的一邊，在回來的路上一次又一次地被鯊魚襲擊。他用盡一切手段反擊。當他回到香港時，只剩下魚頭、魚尾和脊骨。雖然魚被咬了，但沒有什么能摧毀他的英雄意志。
讀完這本書后，我的'心很長一段時間都不能平靜下來。這位普通而受人尊敬的老人讓我深深地明白，生活不應該被任何困難所屈服，而應該盡最大努力與生活中的困難作斗爭。
我知道自己的缺點。我不再因為一兩次學習不順利而失去信心，而是考得越差，考得越好。在未來，無論我遇到什么困難，我都應該自信地面對它，堅持到底，永不退縮。我要感謝這本書，它讓我學到了這么多知識，它讓我知道了這么多真相，它讓我知道我的缺點，及時糾正我的缺點，讓我成為一個對社會有用的人。
老人與海讀書感悟篇二
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風與剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。
《老人與?！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老人。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們，這個極限才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)結果是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。”
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。
老人與海讀書感悟篇三
在《老人與海》中海明威為我們塑造了一位名叫桑提亞哥的硬漢形象。這位硬漢是一位老漁夫，他在一無所獲的八十四天后終于捕到了一條巨大無比的馬林魚。這條魚比他的船還要長兩英尺，這條魚的力氣真是大，經(jīng)過幾番周折他才把這條大馬林魚刺死。然而這時他卻又遇上了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗他才得以脫身，但是馬林魚只剩下一副光禿禿的大骨架?！独先伺c?！纷x后感(原創(chuàng))
為什么海明威沒有讓老人帶回一條完整的馬林魚呢?我想是因為這樣才更能體現(xiàn)出老人的精神世界。老漁夫雖然沒有帶回一條完整的馬林魚但他卻帶回了屬于他自己的勝利。正如我們常說的一句話：結果并不重要，重要的是過程。他將自己的拼搏精神，自己的努力，自己不敗意志在與艱險的困境作斗爭的時候呈現(xiàn)得淋漓盡致。這也正如他所說的：“我可以被催毀，但我不能被征服?！笔〔⒉粫旅侨绻覀儽徽鞣?，不能像老漁夫那樣充滿信心，那么我們將永遠不能站起來。
對于老漁夫，永不言敗是他一生的箴言，他一直把這句話印在心里。是它給了這個硬漢釋放不完的力量。它就是讓老漁夫最后勝利的真正秘決。
永不言敗，這是我在《老人與海》中學到的唯一箴言。
老人與海讀書感悟篇四
讀完《老人與?！泛?，我被老人的孤獨與勇敢所感動。
在這本書中，主人公是一個叫亞哥圣地的老人。他沒有朋友，一生都在釣魚，他唯一的`親戚已經(jīng)離開了他。只有一個人能安慰他，也就是一個叫馬諾林的孩子。然而，當老人40多天沒有釣魚時，孩子也被父母帶走了。看到這里，我覺得老人很窮，很孤獨，想想我們周圍，父母照顧我們，朋友陪我們，老師教我們，他唯一的安慰也離開了他，與老人相比，我們是多么快樂??！孩子離開后，他84天沒釣魚，孤獨失敗。如果是我，我可能會放棄。
但老人不這么認為。他仍然帶著抓大魚的信心出海釣魚。他對孩子說：你想看到我釣到一條1000多磅的魚嗎？原來老人滿希望。文章結尾，老人說：沒有希望的人真愚蠢！這句話也證實了我的想法。
當我看到老人三天三夜捕獲的大馬林魚被鯊魚吃掉時，我感到一陣悲傷。老人沒有抱怨事實，只是平靜地接受了它，并計劃在返回后不久出海。
讀完這本書后，我明白每次都是一個新的開始，人們可以被摧毀，但不能被打敗，只要有勇氣克服困難，就沒有不能克服的困難。
老人與海讀書感悟篇五
或許，你會逃避，找了個避風的港灣；
或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；
或許，你會選擇求救，尋找可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝。
傅雷曾長嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的?？奁竽阌謱⑷绾?？求助，也許會有，也許不會！
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然的面對！
曾記否，海明威的《老人與?！?，主人公——老人桑提亞哥，面對著兇猛的惡魚，硬是拖著疲憊的身子與之進行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響！
“一個人可以被消滅，卻不能夠被打敗！”強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出，他雖是一個虛構的人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活的，是震撼人心的！
對我們來說，很多同學在學習過程中一次考試的失利都會一蹶不振，失去前行的勇氣從而喪失學習的信心。讀完《老人與?！愤@本書后，讓我們真正領悟到了有挫折并不可怕，關鍵是要勇于面對挫折，并不屈不撓頑強的去戰(zhàn)勝它。
生活就像一條溪流，有過平淌，有過激進，更會有阻遇。生活，如同大海有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風順，每個人在生活中定會遭遇挫折，關鍵是我們應怎樣面對挫折。
當挫折來臨時，不要害怕，不要恐慌，要勇敢面對！
我們要知道，成長的路上有陽光，有風雨，我們要學會與命運抗爭，要笑著完成每一次作業(yè)，笑著完成每一次考試，笑著面對困難與挫折，笑著度過每一天，讓挫折成為我們成長的階梯，挫折就會為你更為精彩的'人生喝彩！
記得一句話：“當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是對之報以一笑！”很欣賞作者的風度，也想學著吟一句：當挫折一步步靠近時，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢的迎上去！
當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會選擇退縮，逃避嗎？相信你不會！
當生活遭遇挫折，不要哭泣。操起自信和堅強的心靈武器，勇敢的迎上去。身后的桑提亞哥老人笑了。面前的困難挫折惡魔怕了。
老人與海讀書感悟篇六
《老人與海》這本書，主要寫的是一位老人，以打魚為生，一生中打了很多魚，卻沒有放松對自己的.要求，他想到了深海，去釣大魚。
后來，老人去了。去的第一天，他真的抓到了一條大魚。老人知道這是一條比船體大很多倍的大馬哈魚，但是還在和它一起度過，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于抓住了它。
在《老人與?！分?，作者描繪了一個樂觀、無畏、面對困難、堅持不懈的老人。讀完后，我覺得自己有多小，有多無能，但我不能總是那么小，那么無能！
老人與海讀書感悟篇七
這篇文章講述的是一位上了年紀的漁夫，有一天單獨出海捕魚遇上的驚險。先是與一條大馬林魚斗智斗勇比耐力，用了兩天兩夜的時間在筋疲力盡的前一刻終于捕獲了它。然后在回程的時候接二連三的遇上追隨血腥味而來的鯊魚。在條件極度惡劣的情況下，老漁夫處變不驚的應對終于打敗了鯊魚群的多次襲擊而回到岸邊。
其實寫到這里時我瀏覽了下其他人的讀后感，發(fā)現(xiàn)都是贊美漁夫的。漁夫是英雄當然要受到諸多贊美的了。他的沉著、冷靜、遇事處變不驚、面對惡劣的環(huán)境不拋棄不放棄，堅持到底的精神值得人們頌揚更應該被我們所學習。
但是撇去老漁夫的英勇我有個問題：他為什么不換一份工作？
他生活得很拮據(jù)，可以說只比流浪漢好一點而已。這樣的情況并非短期形成的，那么趁著他年輕時為什么不考慮換一份工作呢？他說他生來就是當漁夫的，我想說沒有人生來就被注定應該干什么行業(yè)。個人有個人的選擇，喜歡某個行業(yè)而從事它是好的，但是也該有一定的謀劃。這份工作可以從事多久？我依靠它可以維持生活多久？每個人面對工作時都應該認真的思考這個問題。當你覺得它不能滿足你對生活的要求了，你就得做出正確的選擇：是離開或者改進？漁夫的諸多優(yōu)點，若是換份工作也會做得很出彩?？上麉s選擇了始終當一名漁夫，過著與危險相伴的日子。
換個角度來看文章通過漁夫的經(jīng)歷其時在隱晦的'告訴我們一個道理——水能載舟亦能覆舟。漁夫釣魚的過程就像一次炒股投資——用少量的利益換取大量的利益。而后是暴利的結果：樹大招風。溶在水里的血腥味引來了瘋狂的掠奪者鯊魚，差點連魚帶老人一起吞入腹中。這樣的驚心動魄讓我們充分的認識到：投資有風險，炒股需謹慎啊。
老人與海讀書感悟篇八
閑來無事，拿出身旁的《老人與?！芳毤毱纷x，翻開書卷，我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。
老人遠赴大海，僅為了捕魚嗎？我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時，面對多次失敗，老人并未絕望，那份淡然是我們值得學習的；當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時，我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心；當老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時，老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單，但在我看來卻蘊含著大道理。
肉體，可以被折磨，但精神是絕對不能被侵犯的，這是我對老人的話的理解。英雄，可以不需要有強壯的體魄，但絕對不能沒有巨大的精神力量，而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對缺陷、挑戰(zhàn)了自己的極限的`巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠是值得我們尊敬的，因為他向我們展示了貴的自信。
老人與海讀書感悟篇九
在故事多樣的世界里，有感人、悲傷、興奮的……故事。而《老人與海鷗》卻給我?guī)砹朔欠驳母袆印?BR> 《老人與海鷗》講述了一個平凡而高貴的故事：老人把海鷗當作孩子，給他們起名字，喂他們；老人死后，海鷗在老人的肖像前盤旋，像白翼天使守護著老人，不忍心離開親戚。
課后，我一直在問：這位老人是誰？海鷗和他無緣無故地照顧他們。資料書給我?guī)砹舜鸢福涸瓉磉@位老人的真名是吳慶恒。昆明人稱之為海鷗老人。每當紅嘴鷗來時，老人每天步行十多英里到城里喂它們。風雨無阻。老人每月308元的退休工資中有一半以上是用來給海鷗買食物的。
老人毫不猶豫地給海鷗買了四元五角一斤的餅干。他知道這是海鷗最喜歡的食物；他經(jīng)常買雞蛋給海鷗做蛋餅干，他唯一的奢侈品就是一包兩毛錢的金沙江香煙。
假如說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的愛是震撼的！
事實上，在現(xiàn)實生活中，人與動物之間總是有一個感人的故事。在清遠，一個公民救了一只喜鵲。小喜鵲的傷口逐漸好轉(zhuǎn)后，他拒絕離開他的恩人。即使你把它趕走，過一會兒，你也會飛到恩人的肩膀上。因此，我得出結論：你對動物好，動物也會對你好。每種動物都有靈性，它們會回報對自己好的人。
用文字也可以表達人與動物之間的情感。在中文書中，介紹了許多歌頌人與動物深厚友誼的文學作品。我還看過沈石溪的《藏獒渡魂》。我認為這部小說歌頌了人與動物之間深厚的感情。藏獒是一種非常兇猛的動物，但經(jīng)過長時間的'感情相處，所有冰冷的東西都會融化。
原來，人和動物之間有如此深厚的感情啊，我必須在未來的生活中找到更多這樣的故事！學會與動物和諧相處，更關心被忽視的小動物，努力成為一個熱情的小公民！
老人與海讀書感悟篇十
《老人與?！返淖髡叽竺ΧΑＣ魍?，他正是憑借這部作品，獲得諾貝爾文學獎，他說這是他這輩子所能寫的最好的一部作品。這樣的一部作品，我有必要仔細閱讀，認真推薦。
這本書在國內(nèi)有很多版本，我手頭這本是先生在網(wǎng)上隨便選的，沒有與其他版本做過對比，所以，我就不推薦具體的版本了。
這本書講了這樣一個故事：
一位窮困潦倒的老人，他連續(xù)84天出海都一無所獲，唯一一個讓他牽掛的人——一個愛他的小男孩，也被迫離開老人，到另一條漁船上工作。老人覺得他的好運氣全丟光了，但他期待第85天有所收獲，這一天，他決定到遠海捕魚。老人已經(jīng)很老了，男孩擔心他體力不支，但老人卻說他有的是辦法對付大魚，況且他年輕的時候可是掰手腕冠軍。
這一天，老人果然釣到一條魚，通過釣索傳來的力量和被魚拖著前行的小船的速度，老人知道這是一條大魚。他的雙手被釣索割破，脊背被釣索勒的生疼，左手還不爭氣的抽著筋。但是，老人知道，好漢總是能忍著劇痛贏得勝利。
老人的船就這樣被大魚一直拖行著。老人除了一瓶水以外，幾乎沒有別的食物，他就把剛捕到的金槍魚和飛魚剖開來吃掉。但是，老人知道，他有的是辦法對付這條大魚。
久而久之，他頭暈目眩，但他一直告誡自己要清醒，逼著自己不被大魚拖垮，就像一個好漢一樣。又一個夜晚過去了，大魚終于慢慢浮上水面，老人看清了它是一條無比巨大、健美、強壯而沉著的大魚。老人一次又一次的嘗試把大魚拉到船邊，但大魚實在太大了，老人實在太疲憊了，每一次都沒有成功。即便如此，老人仍然想，我要保持清醒，再試一次，像一個好漢一樣，嘗試最后一次了。于是，一次又一次，終于把大魚拉到船邊，用長矛刺死了這條與他抗爭了幾天幾夜的大魚。
這條大魚那么高貴，老人把它視作兄弟，惺惺相惜。但他必須殺死它，即便如此，在老人心中，誰也不配吃掉它。老人把大魚綁在小船旁邊，就像船與大魚齊頭并進一樣。他終于可以舒服的在船尾休息，趁著海風把大魚帶回家。可是，好景不長，一條兇猛的鯊魚來襲，老人重振精神，舉起長矛，等待著鯊魚的進攻，他有的是辦法對付這些貪婪的鯊魚。鯊魚咬掉大魚尾部上的一大塊肉，老人心疼他的大魚，對鯊魚報以長矛錐心。
這條鯊魚慢慢沉入海底，老人知道，還會有很多鯊魚一波一波的襲來。沒關系，老人想，他有的是辦法對付它們，他能保護他的大魚。長矛沒有了，尖刀沒有了，沒關系，還有舵把和短棍，即使不能像年輕時那樣把鯊魚打死，起碼有這些東西在，他也能抵擋的住。精疲力竭的老人，忍著雙手和脊背的劇痛，像個好漢一樣，一次又一次奮力保護著他的大魚，即使大魚只剩下一半，即使最后大魚只剩下碩大的魚頭和比鐮刀還高的魚尾，中間是一排光禿禿的脊柱。老人就這樣拖著疲憊的身體和他的大魚回到港灣。
英雄遲暮，總是格外凄涼。老人的雙手和脊背受了傷，他像一個好漢一樣忍著;老人年邁，體力不支，但他像一個好漢一樣用盡各種辦法;老人覺得好運不會光顧，但他仍像一個好漢一樣守護他的大魚;老人頭暈目眩，但他仍像一個好漢一樣鼓勵自己，一定要保持清醒。因為，老人堅信，人可以被毀滅，但不能被打敗。
他是一個普通的老人，他會頭暈、會疼痛、會孤獨、會期待、會疲累。但他也是一個不一般的老人，他堅韌、他樂觀、他充滿斗志、他不可戰(zhàn)勝，他有的是辦法。
老人與海讀書感悟篇十一
鷗群中，有一位老人，穿著一身褪了色的過時布衣，背著一個褪色的藍布包，他就是《老人與海鷗》中的主人公，就是每天步行二十余里，從城郊趕的翠湖只為給海鷗送餐的老人。
《老人與海鷗》這篇課文主要講的是人與動物之間的深厚感情。老人視海鷗為兒女，給海鷗喂食、為海鷗起名，清晨來，下午歸；老人去世后，海鷗們傷心極了，知道再也見不到老人了，就在遺像前排成了兩行，肅立不動，就像在為老人守靈。
通過這篇美好的課文，我們看到了老人美好的心靈，那位老人名叫吳慶恒，是昆明人，當?shù)氐娜硕及阉Q為“海鷗老人”，這位老人每天都要徒步走二十余里，風雨無阻，他的退休金只有三百多，大部分都用到了海鷗身上了，海鷗也知道感恩，正如文中所說，老人去世后，海鷗都紛紛前來追悼，正因為老人把海鷗當兒女看，所以海鷗也愛老人，在清遠，一位市民遇到了一只受傷的喜鵲，把他帶回家療傷，等喜鵲好了以后，怎么也不愿意離開自己的恩人。
記得以前，我養(yǎng)過的小兔子，很可愛，看到他的第一眼，我就很喜歡它，把它買下了，可養(yǎng)起來，卻沒有這么容易，每天都要給它喂食、換水，很麻煩，時間長了，我就不想養(yǎng)它了，看到這篇課文，我很羞愧，老人已經(jīng)養(yǎng)海鷗這么多年了，卻不嫌煩，反而感情越來越好，我卻對兔子不理不睬，真是慚愧。
每種動物都是有靈性的，知道愛憎，我們要與動物和諧相處，共創(chuàng)美好的大自然。
在日常的學習、工作、生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時就可以通過文字的方式把這些感悟都記錄下來。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，以下......
老人與海讀書感悟篇十二
今年暑假我看了《老人與?！愤@本書,書中老人圣地亞哥的'精神深深地感動了我。
老人在八十四天沒有捕到魚的情況下,他沒有氣餒,依然保持著樂觀的心態(tài)。他雖然失敗了,但他沒有喪失信心,繼續(xù)堅持,終于捕到了一條大馬林魚。