總結是思考的過程，通過總結我們可以更深刻地理解所學知識。在總結中，要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持，避免主觀臆斷?？偨Y范文中的優(yōu)點和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。
爺爺奶奶的一天篇一
雖然鄉(xiāng)下也很熱，但我爺爺家前面有一條小溪。小溪里面有許多蝦米，因為玩水是小孩子的天性。所以我馬上呼朋引伴的找來了許多的朋友，我們個個都準備好工具下河撈蝦，我看見有一只蝦米躲在一堆水草旁邊，我輕輕的走過去用手一撈，他好像沒有防備被我撈了起來，伙伴們都用驚訝的眼神看著我，正當我洋洋得意的時候。我手里蝦米忽然一蹦，我心說不好連忙用手去接，可是已經晚了，蝦米早就“腳下抹黃油一一溜了。”
哎!真是煮熟的鴨子飛了，沒辦法只好再去抓別的了，我看見蝦米就抓，可是不知道為什么怎么抓都抓不到，不到一會兒，我的褲子都快濕透了。我惱羞成怒使用“翻江倒海之力”把水搞渾了，完了這下更看不清蝦米在哪了。
我垂頭喪氣的走到伙伴身旁一看，他們都已經快抓了半桶了。我連忙向他們請教，他們對我說：“只是要你的心平靜下來。慢慢的抓就行了，抓到后要立馬放到桶子里。不然他們就會跳出來”。
爺爺奶奶的一天篇二
爺爺也70歲了，呵呵，帥得跟個中年小伙子一樣，每當有同學到家里來，問上那么一句:這是你爸爸么。那時便覺得很高興，證明爺爺還年輕啊是不?？墒牵僭趺凑f，爺爺還是70了。歲月很無情，看著爺爺奶奶慢慢變老，真的是一件很殘酷的事情。
爺爺獨自一人在外工作，想想真的不容易。想起兩三年前爺爺還在南寧那會兒，去過他工作的地方，印象最深的是，爺爺在食堂吃完了飯，很順手地拿著碗洗干凈了放在柜子里，很難受。心里想著，奶奶若是和爺爺在一塊多好，總有個照顧。老人家再不用自己洗碗洗衣服。孫女能為您做點什么。
手機停機了幾天，剛交了話費的第二天一早，看見爺爺?shù)奈唇与娫?，心里暖暖的。其實我們家并不像別人家一樣，不會有事沒事就噓寒問暖關心備至，倒是經常一兩個月都不怎么打電話，老爸總說沒什么事肯定不會打那么多電話啊。對家里的關心總是顯得很沉默，可是撥通了電話還是忍不住問爺爺工作辛苦嗎，天氣這么熱別曬著了。我相信，這絕對是我這半輩子以來說的最美的一句話。爺爺，別老這么快，再等我兩年，就兩年。大學就快畢業(yè)了，我來照顧您和奶奶。
小時候，爺爺不經常在家，每次回家都是家里的小孩排著隊領零花錢。跟爺爺奶奶交流很少，這應該算是一種遺憾吧，長大了也懂了，爺爺奶奶是要愛的，而且要很愛很愛，畢竟有很多人是想愛都沒有得愛的。家有一老，如有一寶，我家兩寶，便是天大的財富。
上次回家去了沙田，看見市場里新鮮上岸的魚還在活蹦亂跳，買了兩條，多少錢一斤沒聽清楚然后身上差點沒夠錢，不過回家的時候拎去給奶奶煮，心里美滋滋的。奶奶，這錢是我寒假打工掙的，沒叫老爸給的。雖然還不能自己獨立，但是，我是愛奶奶的，雖然還是顯得有點微不足道。
小時候經常幫奶奶拔白頭發(fā)，拔一根獎勵一毛錢，長大后的某天突然看見奶奶滿頭花白的頭發(fā)，怎么可以忍受？！我們很歡樂的選擇了用染發(fā)劑來幫奶奶掩蓋歲月的痕跡。當爺爺買了染發(fā)劑回來，我們這一群手忙腳亂的乖孫像小時候拔白頭發(fā)一樣幫奶奶染出了一頭黑發(fā)，我發(fā)現(xiàn)奶奶笑得好可愛。終于，同學看見奶奶也總會問出那么一句“是你媽媽么？”“我奶奶?！蔽冶ＷC，絕對沒有半點夸張。
讀書你為了什么。初中一次在我和老媽吵了架的時候，奶奶拿了錢給我去學?！白x書，讀多少都是讀給你自己的。”小學升初中考試，那年我也曾是學霸，數(shù)學這99.5的分數(shù)，老師說，你肯定是應用題忘了答題。，考上了中學。你信么，在農村，在那個去鎮(zhèn)上車費還只要一塊錢學校飯?zhí)贸燥堃徊椭恍枰粔K五毛八一個星期二十五塊伙食費還有得剩的年代，爺爺一次性獎了五百塊錢。呵呵，沒有爺爺，讀個屁書。
當然，老爸老媽的功勞苦勞我可一點沒忘啊，只是今天的主題是爺爺奶奶而已。
家里的黃皮果樹多，果熟的時候一般是奶奶上樹摘，多年以前奶奶不小心摔過一次，那時還小，不懂得其中的嚴重性。后來見奶奶依然能爬樹爬得比我們靈活得多，就不曾在意了。這兩年，果子要老爸叔叔們幫著摘了……我不敢寫不敢說，我還是想說，奶奶不老，一點也不老，還很年輕快樂。
那年，飯桌上聽爺爺奶奶嘮嗑，爺爺估計喝多了兩杯，吹水當年英俊瀟灑，和很多姑娘玩耍奶奶都不介意，奶奶也笑笑不反駁他，呵呵，好有愛。突然我也好想聽聽他們年輕時候的故事。
當然，艱辛的歲月肯定必不可少。爺爺說，家里住的第一代新房子是他和奶奶一擔一擔柴換回來的`。茅草房變成了土泥房，土泥房又轉身變成了磚瓦房，磚瓦房又華麗麗的變成了三層樓。村里人說，爺爺換房子的速度跟換什么一樣快。那個年代，爺爺有單車，有手表，有黑白電視機。可是，看見爺爺那只燒傷而略顯狼狽的手，你才該懂得一切都不是白白得來的，只是不知到付出多少努力。這幾年，鄰居們的樓一棟接一棟的起了，爺爺有時就嘆口氣，說比不過人家了。這有什么，不和別人比。農村娃，讀書不多，白手起家。爺爺，您是我男神，無可替代。
有時候會做夢，夢見我有錢了，爺爺畫了一張很美的圖紙，然后美美的一棟樓就建起來了。爺爺奶奶在門檻邊聊天，門口還有棵楊桃樹，就和之前天井那棵一樣。這畫面，真美。
爺爺好，奶奶好，我們家才好。歲月真的很無情，別等到不經意間發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶滿頭白發(fā)了才感慨歲月不等你。如果你有爺爺奶奶，告訴他們，孫輩們也會長大，和他們一樣，扛起整個家。
總覺得和爺爺奶奶交流很少，寫完日記后發(fā)現(xiàn)，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。生活的點點滴滴，總在不經意間驚醒你沉睡的夢，為了爺爺奶奶，老爸老媽，弟弟妹妹，有什么理由不努力。
有空，不多，三五分鐘足夠。給爺爺奶奶打個電話吧，老人家圖的就子輩孫輩一聲關心問候而已。
爺爺奶奶的一天篇三
爺爺、奶奶是最疼愛我的兩個人，他們把所得到的一切好的東西都拿給我來分享。他們老兩口就像給我開通的兩條通向美好世界的路，只要我一有什么困難，這兩條路我無論走哪一條都會通向那個美好的世界。他們倆又像兩本會說話的大百科全書，幫助我解決生活中不懂的問題。他們老兩口也像兩艘大船，伴著我渡過知識的海洋，在我遇到危險的時候拉我一把。
爺爺、奶奶對我的疼愛是無私的，無比的，無暇的！爺爺是我學習的推進器，關系著我學習的好壞。奶奶是我的生活的計劃人，關系著我的衣、食、住、行。他們倆每天比我起得早，比我睡得晚，都是為我而忙碌，為我而操勞。每天晚上我都會看到爺爺在潔白的燈光下給我批改作業(yè)，我從他的表情能看出他多么的認真，寫的好的地方他會笑一笑，不好的地方他會搖搖頭，這多么像我們的老師?。”绕鹞疫@個“總理”一樣的奶奶，爺爺算不了什么。奶奶每天早上五點半就要起來給我準備早飯，六點半叫我們起床，上午還要去菜場買菜，準備中午飯，吃好飯以后她還要給我們倆洗衣服，真可以說是馬不停蹄了！但爺爺、奶奶整天這么忙碌是為了什么呢？是為了我的學習，是為了我早一天考上大學，早一天為祖國效力?。?BR> 每當我看到爺爺、奶奶忙碌的身影時，我便會被他們那疼愛兒孫的精神所感動。爺爺、奶奶和我的感情是特殊的，是他們養(yǎng)育了我，他們把一切奉獻給了我。奶奶身體胖胖的，但胖的可愛，胖的`幽默，爺爺?shù)捏w形非常瘦，可身子骨非常硬朗，有幾分志氣。就是這兩個特殊的人，在我的印象中比誰都清晰。正是這兩個特殊的人物，在我心中有著特殊的地位。爺爺、奶奶太可愛了，是我們的開心果。
爺爺、奶奶是我的左膀右臂，和我一起分享快樂，和我一起分擔痛苦，是我學習的支柱我以有這樣的爺爺、奶奶而驕傲，而為我自己自豪！
爺爺奶奶的一天篇四
我最喜歡的人是我的爺爺奶奶。我的爺爺是一名退休的工程師，奶奶是退休的教師。()他們現(xiàn)在很辛苦。
爺爺每天都要接送我上下學，有時候媽媽上夜班爸爸出差的時候，我還要在爺爺家睡覺。半夜爺爺都會看我是否蹬被子著涼，還要早上負責把我叫醒。
奶奶也很辛苦。每天早上五點多奶奶就起床了，奶奶要去買菜做早餐，顧不上鍛煉又要準備午飯。有時我們吃完飯回家時奶奶還要洗碗，刷鍋，拖地和打掃衛(wèi)生，忙完都晚上八點多了。
我一定要好好學習來報答爺爺奶奶的辛苦勞動，同時還要盡量幫助他們多干些家務活兒，給他們減輕負擔，并且長大后要好好孝敬他們！
爺爺奶奶的一天篇五
今天，天氣真好！早晨起來就看見像棉花糖一樣的白云掛在藍藍的天空上，我的心情好極了。我快速地吃完早餐就著急地催促大家快點出發(fā)，經過一番簡單的準備，全家人終于坐上爸爸的車向我們今天的目的地——瀛湖風景區(qū)出發(fā)，開啟我們的周末快樂之行。
蜿蜒的公路，臨山靠水，兩岸的風景美不勝收，道路兩邊的樹木山石極速的向我們身后掠去，經過一個小時左右的車程，我們終于到達了我們此行的目的地：瀛湖風景區(qū)的清泉村。聽爸爸講，這里是安康有名的枇杷產地，今天我們就是來摘枇杷、釣魚的。一下車，我就看見公路兩旁的山上坡下到處都是枇杷樹，滿樹都掛著金黃色的枇杷，就像是一個個小燈籠一樣，金燦燦的漂亮極了。我迫不及待地跑到枇杷園摘下一個枇杷，輕輕的剝開果皮，美美地咬下一口果肉，糯糯的、軟軟的，真甜。
我們一邊走一邊欣賞瀛湖的美景，來到了湖邊的`農家樂，跟著爸爸一起去湖邊釣魚。湖面來往的游船蕩起一道道波浪，湖面上波光粼粼十分好看，爸爸是個釣魚高手，他還專門給我準備了一支小魚竿。在爸爸的幫助下，我剛把魚餌丟進水中，只見紅色的小浮漂一閃一閃徑直沒入水中，爸爸連忙喊我提竿，我急忙把魚竿往起一提，一條銀色的小魚落入我腳下的草叢中，我開心地大叫起來：“哈哈！我釣到魚啦！”在陽光的照射下，小魚身上的鱗片銀光閃閃十分漂亮，我們把魚從魚鉤上摘下來養(yǎng)在小水桶里，爸爸告訴我這種魚叫做白條魚。跟著爸爸一起，我們不一會兒就釣起了十多條小白條，真是好玩極了。我們走的時候一起把這些小魚放回到了湖里讓它們繼續(xù)長大。
瀛湖真是一個風景如畫的地方，真不愧是人們所說的“畫里瀛湖，夢中水鄉(xiāng)”。
爺爺奶奶的一天篇六
·爺爺奶奶在我心目中是慈祥的老人，是他們無時無刻地關愛我的成長，關愛我的健康，關愛我的進步，沒有他們對我的呵護和厚愛就沒有我美好的今天，我們家可愛的爺爺和奶奶作文。
·我的爺爺和奶奶身材都不高，但她們很有點精神和知識學問。她們都有著一頭蒼白而略帶黑的頭發(fā)，戴一付銀白色眼睛看書時瞇成一條縫兒，那蒼白的臉上還泛著紅暈，額頭上布滿了歲月的滄桑，她們就象我的親生父母一樣看我一點點長大，使我懂得了生命的真諦，給了我不向困難低頭做任何事永往直前的勇氣。我的爺爺和奶奶還經常給我生活和學習上的幫助。使我安安心心學習，快快樂樂成長。
記得我每一次春節(jié)回家，爺爺和婆婆都會迎接我們，了解和詢問我最近的學習情況，每一次回家他們都會說我又長高了又長大了又懂事了樂的我合不上嘴兒。我有時在家看見爺爺和奶奶郁悶的時候，我都會給他們講一個故事來一段評書說一句笑話讀一篇我寫的作文來和諧一下氣氛，不管我講得好壞爺爺和奶奶都會給我拍手稱快為我拍手叫好。我給他們帶來快樂同時也使我從小培養(yǎng)了成功和自信。
每回到家我的奶奶經常帶我出去走一走，能讓我從小就更多感受外面的世界，認識一下更多社會長個見識，當然每次出去爺爺和奶奶都不會讓我空手而歸，每次都要給我買很多愛吃的東西，買圖書和衣服之類的，讓我每次出去都會小有收獲所以我最喜歡和他們出門，小學生作文《我們家可愛的爺爺和奶奶作文》。
有一次我陪婆婆去買菜，那時我還小，我不知平時吃的菜是如何來的，就給奶奶提了很多有關蔬菜的小問題，奶奶就帶我到菜市場去看一看、瞧一瞧、問一問。沒想到我們剛一走近菜市場一大堆花花綠綠的菜樣和許許多多賣水產和家禽的產品就呈現(xiàn)在我的眼前，小商販們不停地么喝么喝著叫買著，十分擁濟的人流和來回穿梭的人們把菜市場搞得很沸騰的樣子，顯示出好一片市場繁榮的景象，奶奶拉著我的手一會向西走一會兒向東去問著問那的也在忙著不停了。有的菜農阿姨看我小小的年齡一個小娃娃看我也學著大人的腔調兒問這是什么菜那是什么菜，這個菜多少錢一兩那個菜多少錢一斤也學著奶奶和他們吹起價來，我還問這么多菜是如何來的豆得周圍的人們都大笑起來。通過這一次的買菜我有了一點點生活小知識和對市場有了初步認識。
在平時我的爺爺和奶奶還很疼愛我，每一次吃飯時他們總會將又香又好吃的東西留給我來吃，自已吃一些普普通通的菜。
我的婆婆和爺爺如今都已經上80歲的高齡了是人逢盛世大壽延年，雖然他們是飽經生活滄桑的老一輩子，但他們性格開朗，健談健笑特別是看到我回到家總能給他們帶一點驚喜和快樂，平時在家他們教我做人和講一些人生的大道理一點兒都不含糊。他們教我是言傳身教的，經常告訴我一個人要從小培養(yǎng)一技之長，不光要學會而且還要學精學的透徹，不能學什么東西學一點就算學會了，還要好上加好精益求精啊。
我的爺爺和奶奶還具有社會的同情心，他們還曾幫助社會上有困難的人無償?shù)鼐柚斘?。有一次他們還為一位患白病兒童和受災的人們捐出了400元錢和三件大綿襖并為希望工程做了一點小貢獻了。特別是這次5.12四川大地震我的爺爺和奶奶還為受災的孩子們捐了好幾百元錢呢,他們還告訴我一個人活著要有愛心，只要有了愛心，從小有了積德才會在將來有社會的報應。這就是我們家很普普通通的爺爺和奶奶。一名從舊社會走過來的人。我愛我的家我也愛我的爺爺和奶奶,是他們還為我的健康成長肩負起培養(yǎng)孫子輩的責任。日復一日年復一年我在爺爺和奶奶的影響下心靈也在慢慢地長大。同時給我少兒的成長和金色的童年帶來了更多有益的啟迪。
爺爺奶奶的一天篇七
一天早上，碧空如洗，陽光明媚，毛毛蟲和小螞蟻還有小蝴蝶，它們碰到了一起。毛毛蟲發(fā)現(xiàn)了一個蛋殼，它問：“我們拿蛋殼干點什么呢？”小蝴蝶看見不遠處的木板，說：“我們玩蹺蹺板吧?！毙∥浵亴γx說：“我們去搬木板”。一會兒，它們搬來了木板放到蛋殼上做成了蹺蹺板。小蝴蝶說：“你倆先玩，我在旁邊當觀眾欣賞?！毙∥浵伜兔x分別坐到蹺蹺板兩端，你蹺一下，它蹺一下，玩得可開心啦！
過了一會兒，小蝴蝶說：“你們等我一下，我去拿個東西?！币粫盒『突貋砹耍€帶回個袋子。小蝴蝶說：“小螞蟻，請你幫我找?guī)赘K子來，好嗎？”小螞蟻回答：“好的！”小螞蟻回來了，它把繩子交給小蝴蝶。小蝴蝶用繩子把蛋殼系在袋子上，就做成了熱氣球。毛毛蟲和小螞蟻爬了進去。小蝴蝶說：“我在旁邊陪著你們飛”。呼——呼——風來了，熱氣球飛上了天！熱氣球一會兒飛到大海上，海水藍藍的，像寶石；一會兒飛到草原上，草兒綠綠的，像地毯；一會兒飛到高山上，周圍霧氣騰騰……小螞蟻說：“好美啊，仿佛仙境一般！”
到了下午，“轟隆隆”，“轟隆隆”，天空下起了傾盆大雨！它們害怕極了，急忙躲在了蛋殼里。
天黑了，雨也停了。彎彎的月亮出現(xiàn)了，小星星一閃一閃的，像一雙雙眼睛看著它們，仿佛說：“玩了一天，早點休息吧?！彼鼈儼褬淙~當作被子，把蛋殼當作床。就這樣，它們躺在蛋殼里，蓋上“被子”，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
爺爺奶奶的一天篇八
在同齡人中我應該是幸運的，因為仍舊健在。爺爺奶奶在我心中是那么慈祥，那么可親，但同時又非?！芭c世隔絕”，原因是他們都住在高高的山上。
不僅山高，去他們那的路也難走得很。只有一條石子小路悠悠地穿過郁郁蔥蔥的樹林，通向山頂，將父母的目光引到很遠很遠的天穹。
爬山總是那么費力氣，所以幾乎每次總是在父母萬般鼓勵下，我這才氣喘吁吁地拖著步子一點一點地走在石子路上，嘴角邊自然是掛著一絲不樂意。
每當我上氣不接下氣地爬上山頂時，總有兩個身影佇立在那棵大樟樹下翹首盼望，那份期盼，已經延續(xù)了十五年。
爺爺是一個開朗的老頭兒，臉上老是笑著，滿臉的皺紋此時也像一朵綻開的菊花般，讓人看了也不由自主地開心起來。爺爺都七十多歲了，還是不顧老爸的勸阻，執(zhí)意在家中養(yǎng)了十多只雞，還伺候了好幾畝地。以前不懂事，總認為爺爺是個大傻瓜，放著清福不享，卻一天到晚都干苦力活。
由于子女全部都在外闖天下，爺爺耐不住寂寞，戀上了養(yǎng)貓。但是令我費解的是，當一只只小貓在他的悉心照料下長大后，他總要硬下心腸送給別人。想不通，問他為什么，他總是笑笑，輕輕地撫摩著我的頭，用方言有些傷感地說道：“貓大了，總會變野的；人大了，也是留不住的?！蔽衣牶笕耘f一頭霧水，長大了才明白，爺爺說的，是老爸和伯伯們。
若爺爺是個有趣的老頭子，那么奶奶就是個倔強的老媽子。奶奶很矮也很瘦，但是她干起活來那是一點也不含糊：砍柴、挑水、生火，動作是干凈又利索。很多次，我在旁邊看著都累了，要上前幫她一把，但是她總是這么說：“奶奶老了，沒什么用了，但是這點活還是干得動的，你是讀書人，哪能干這些粗活呢？”這時老媽總是怪奶奶會寵壞我，但奶奶就是不讓我干一點活，直到我們都吃飽了后她才坐下來，扒兩口稀飯，然后又去喂雞、打掃，忙得像只不停轉動的陀螺。
二老早就到了子女該好好侍奉的年紀了，但是他們可以說是沒享過一天的福。有幾次，我和老爸硬是把他們拉下了山，請到家中。我騰出自己的房間讓他們住，心想一定不能讓他們再受累了。但是沒有幾天的工夫，二老便定要上山去。我不解，難道有什么地方讓他們受委屈了？爺爺說我們都很孝順，但是一輩子都忙下來了，都適應了，突然不讓他們干活了，過上舒坦日子，還真有點適應不過來。雖然老爸老媽再三勸阻，二老就是要回老家，望著失望的老爸老媽，我似乎知道了什么。
現(xiàn)在回想起來，爺爺奶奶真的很好。每次去探望他們，總能吃到他們跑了長長的山路為我們買來的佳肴，盡管那些食物在我眼中還不如一頓肯德基好吃。
爺爺奶奶的一天篇九
認知：
情感：
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學建議。
教材分析。
本課與第一課組成一個單元，是根據(jù)課程標準一、二年級“孝親敬長”德目的有關要求設置的。孝親敬長的教育屬熱愛人民的教育范疇。本課著重向學生進行尊敬老人的教育。
尊敬老人、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個講了千秋萬代的老話題。對老人的尊敬與愛戴，應在全社會大力提倡，一代一代地傳下去。在今天的社會，獨生子女越來越多，他們成了家里的掌上明珠。有些小學生在家中過著“衣來伸手，飯來張口”的錦衣玉食生活，被百般照顧疼愛。有些孩子不孝親，不尊老，過多地享受到老人對自己的疼愛和照顧，依賴心理較強。他們在老人面前只知索取，撒嬌、任性，支使老人為自己干事情，有時還嫌老人動作遲緩。愛嘮叨人，等等，給老人造成難以言說的痛苦。因此，設置此課也體現(xiàn)了時代的要求。
課文以圖按輩分出示孩子、父、母、爺爺、奶奶、外公、外婆的照片來導入??新課，目的是啟發(fā)學生回憶自己家中的老人關心、疼愛自己的事情，并通過“說一說”，同學之間互相啟發(fā)，激起敬愛老人之情。讓學生帶著爺爺、奶奶、外公、外婆對我們很親，是自己的親人的美好情感開始本課的學習。
課文以連環(huán)圖配文的形式，講小寶在家尊敬老人的故事。五幅圖從不同的側面講小學生在家里應當怎樣尊敬老人，每幅圖說明一個要點，既是對學生進行思想教育，也是具體的行為指導。
為了形成鮮明對比，課文在“看一看”欄目中，以四幅圖出示學生對家中老人不尊敬的幾種行為，啟發(fā)學生心理換位，分析這樣做時老人會怎樣想，最后得出只有說話、做事都要替老人著想才是對的，并明確了應該怎樣去做。
教法建議。
2、對于學生在家的具體做法，教師給予正確地指導。
3、尊敬老人的社會意義本課沒有涉及，但教學中可以適當滲透。例如，老人為國家、為社會、為家庭都做出過貢獻，為養(yǎng)育子女和晚輩付出過許多心血，等等?？梢越Y合具體事例啟發(fā)學生體會老人一生的辛苦，激發(fā)他們尊敬老人的情感。
教學設計示例。
第二課。
認知：
情感：
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學重點：知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
教學難點：愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
教學過程。
導入??新課。
1、展示上堂課填寫的表格。
填表。
家庭成員名稱（與你關系）。
家庭成員姓名。
年齡。
教師提示：同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的，現(xiàn)在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來，然后分組討論總結，爺爺奶奶為我們做了多少事？然后由各組代表匯報結果。
教師提示：同學們我還可以為你們多加上幾條，想不想知道是什么？
教師提示：現(xiàn)在，還有沒有同學知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事，你打算怎樣做，可以補充。
教師把學生為爺爺奶奶做的事做成卡片，每個人發(fā)一張，并告訴學生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你為爺爺奶奶做了什么，放假前做一次評比活動，看誰做得又多又好。
教師提問：同學們，有誰和故事里的孩子做得一樣，請舉一下手。
教師提問：請你們分別猜一猜，你這樣做的時候，爺爺奶奶當時的心里應該是怎樣的？
教師提示：同學們猜得都很對，那你今后還會不會讓爺爺傷心了呢？好，現(xiàn)在，就請這幾個同學看一下課本11頁中的看一看，現(xiàn)在請你幫助這幾個同學改正缺點。
教師提問：現(xiàn)在，大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助？
教師小結：看來，現(xiàn)在同學們都知道該怎樣對待爺爺奶奶了。
爺爺奶奶的一天篇十
認知：
知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
情感：
愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學重點：知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
教學難點：愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
教學過程。
導入新課。
1、展示上堂課填寫的表格。
填表。
家庭成員名稱（與你關系）。
家庭成員姓名。
年齡。
統(tǒng)計數(shù)字。
小結：通過剛才的數(shù)字統(tǒng)計，大多數(shù)同學的家庭是5口人dd爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、自己。上一課我們已經說過爸爸媽媽了，這節(jié)課就讓我們來說一說爺爺奶奶吧！她們都為我們做過哪些事情。
1、爺爺奶奶的特點是什么？（年歲大了）。
學生分組回答，討論。
教師提示：同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的，現(xiàn)在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來，然后分組討論，爺爺奶奶為我們做了多少事？然后由各組代表匯報結果。
學生分組討論，記錄，總結，匯報。
2、你聽父親講述過爺爺奶奶的故事嗎？把其中最難忘的表演出來，好不好？分組進行。
學生分角色表演：分別扮演爺爺、奶奶、自己。
找?guī)捉M同學表演，比一比，看哪組同學表演得最生動，最形象。
教師提示：同學們我還可以為你們多加上幾條，想不想知道是什么？
演示動畫：《爺爺奶奶好》。下載看看加上這幾條后，一共是多少啦？
學生計算。
教師提示：現(xiàn)在，還有沒有同學知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事，你打算怎樣做，可以補充。
學生補充。
教師把學生為爺爺奶奶做的事做成卡片，每個人發(fā)一張，并告訴學生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你為爺爺奶奶做了什么，放假前做一次評比活動，看誰做得又多又好。
播放錄音故事：有這樣一些孩子，他們是這樣做的，大家想不想聽一聽？
教師提問：同學們，有誰和故事里的孩子做得一樣，請舉一下手。
學生舉手。
教師提問：請你們分別猜一猜，你這樣做的時候，爺爺奶奶當時的心里應該是怎樣的？
學生回答。
教師提示：同學們猜得都很對，那你今后還會不會讓爺爺傷心了呢？好，現(xiàn)在，就請這幾個同學看一下課本11頁中的看一看，現(xiàn)在請你幫助這幾個同學改正缺點。
學生回答。
教師提問：現(xiàn)在，大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助？
學生回答。
教師小結：看來，現(xiàn)在同學們都知道該怎樣對待爺爺奶奶了。
四、結束語：
讓我們多為爺爺奶奶做些事吧！他們一定會很開心的，記住，我們的卡片，我們的約定。
板書：
爺爺奶奶的一天篇十一
住在合肥，我很少見到他們。7月19日，我高高興興的跟爸爸媽媽來到合肥，看到了久別的爺爺奶奶，我高興極了，因為我特別喜歡爺爺奶奶。
我的奶奶個子有一點矮，有一點胖，長著一張圓臉，留著一頭短發(fā)，有些頭發(fā)已經是灰白色的了，她有一雙炯炯有神的眼睛和一張小小的'嘴巴，她笑起來的時候，臉上會露出一條條深深的皺紋。她很慈祥，很喜歡做飯，也做得很棒，我最喜歡吃她做的炒豆子和油燜蝦了，一看到這些食物，我就會饞得直流口水，只要一吃飯，我就會狼吞虎咽，奶奶就會說：“慢點吃，慢點吃?！彼埠芟矚g跟婆婆交流炒菜的經驗。她很愛吃糖，床頭柜前總是放著一顆糖。
我的爺爺長得很高，有一點瘦，也長著一雙圓臉，頭發(fā)也是灰白色的，臉上也有皺紋，一雙大大的眼睛總是瞇著，因為牙齒掉了幾顆，所以吃飯比較慢。他很喜歡看報紙、看電視，他每天都要看天氣預報和看連續(xù)劇。他很愛看書，他的房間就有一個非常大的書柜，他看報紙和書的時候，總會帶一副老花鏡，有時候看不見，還會拿放大鏡看。
他們都很喜歡我，也對我很好，經常告訴我合肥哪里很好玩，使我在合肥玩得很開心。當我們要回家的時候，爺爺奶奶都很舍不得我們，奶奶把我抱得緊緊的，舍不得松開我，爺爺還送我們到樓下，目送我們坐上出租車，他才回家，我們依依不舍地離開了合肥。
真好，希望能有更多的機會看到他們。
爺爺奶奶的一天篇十二
我們每個人都有自己的,今天我就來說說我的吧.
我的奶奶和爺爺腰也不彎，背也不駝，鄰居們都說他們是一對年輕的老人，爺爺特別喜歡穿黑色的衣服，顯得非常精神、穩(wěn)重。而奶奶呢？奶奶特別喜歡穿紅衣服，顯得樸素大方。
我的其貌不揚，銀白色的頭發(fā)總是染得烏黑發(fā)亮，可總有幾個頑皮的白發(fā)娃娃，悄悄探出了頭，急得爺爺連忙用摩絲往頭上抹，不知道多少瓶摩絲要遭殃了。飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，他們盡心盡責，照顧我們一家三口，過度的勞累，使衰老的皺紋過早地爬滿了他們的面頰，可他們從沒有埋怨過一聲。
我覺得奶奶的手，像春天一樣溫暖，像夏天一樣熱烈，像秋天一樣豐碩，像冬天一樣純潔，爺爺一雙粗壯的大手，像蟹鉗一樣有力，能釣起幾十斤重的大魚。
我奶奶喜歡看排球、打麻將，特別喜歡到鄰居家串門，害得我肚子餓得咕咕叫，也沒找到人。爺爺呢？爺爺是一個“足球粉絲”，有一次我和爺爺看電視，我要看動畫片，爺爺要看足球比賽，我們倆吵得不可開交，各不相讓，爺爺讓我給他看，哄我說：“你把電視給爺爺看，明天帶你去肯德基?！蔽乙宦?，哼！蹬著梯子上天——沒門，最后我們只好玩“石頭、剪刀、布”來決定給誰看，唉，爺爺贏了！我只有甘拜下風了！
這就是我那與眾不同的。你們也喜歡他們嗎？
爺爺奶奶的一天篇十三
我的爸媽和，從我出生記事起，便不怎么說話，后來我長大了，從長輩口中得知事情的由來，也明白了這件事的始終。
從不靠子女資助，所用的錢都是自己辛辛苦苦掙來的，他們都這么大年齡了，平日里都以撿破爛為生，我有時在想：他們完全可以靠子女來頤養(yǎng)天年，為什么呢？后來奶奶倔強的性格完全解決了我這一疑惑。
雖然爺爺奶奶與我父母之間有雙雙矛盾，但他們對我的愛卻絲毫不減，遇到好吃的東西都會主動給我吃，也不會讓任何人欺負我，記得有一次，我想吃黑糖饅頭，雖然只是不經意間提起，但奶奶卻記在了心里，以后爺爺出去買菜都會讓爺爺買一個給我吃，當時，拿著饅頭的我，在轉身時，眼中的液體悄然落下。
爺爺奶奶，我愛你們，盡管從未對你們說過，但我希望等我有資格說這句話時，我會大聲喊出。
爺爺奶奶的一天篇十四
是包辦婚姻。那時，奶奶長得漂亮，人又聰明勤快；爺爺高大英俊，還是高中畢業(yè)，家境也很好。雙方家長都同意，他們就結婚了。結婚兩人從未見過面，談不上有什么轟轟烈烈的愛情，婚后生活很不錯。可是就是這對相伴一生年逾古稀的老夫妻，卻要時常因為一點小事鬧別扭。
都愛把東西放得規(guī)規(guī)矩矩的。爺爺把一件東西放在一個地方，奶奶又把它放到另一個地方，這樣，爺爺找東西便找不到?？墒悄棠逃浶杂植缓茫袝r候說沒動，有時候說忘記放哪了，便胡亂翻一遍。結果，爺爺大發(fā)雷霆，奶奶也生氣，在窗口嘮嘮叨叨。好幾次都是這樣。到后來，奶奶不敢動爺爺?shù)臇|西，兩人的東西各方一處，有時候我來找東西找不著，爺爺就說：“問你奶奶去！”
但奶奶也不對，奶奶生病時爺爺對他多好??！那次奶奶病了，爺爺把她送進醫(yī)院，然后送飯，取藥，找護士，忙個不停。但奶奶病一好，老夫妻倆有事就會有點別扭。
又一次，奶奶早晨出去散步，很晚還沒回去，爺爺反反復復地看表，心急如焚，奶奶總算回來了，爺爺生氣地對她說：“以后早點回來，讓人替你擔心，這么大歲數(shù)不宜去的時間太長。”奶奶不理睬，只是嘖嘖兩聲，很不領情的樣子。奶奶一看粥涼了，要熱粥?？墒?，家里燃氣灶奶奶不敢開，但在爺爺面前又不甘表示懦弱。爺爺就在一旁等著奶奶求他，可奶奶只有一點生氣，自己迎著頭皮“啪”的一下子點燃了，奶奶長吁了一口氣，幸虧沒被爺爺看到。爺爺自討沒趣進屋看報了。
你說這對老夫妻是不是很有趣？在“戰(zhàn)火紛飛”的“陣地上”彼此保存一份真摯的愛情。
爺爺奶奶的一天篇十五
我不愛，我甚至討厭他們。大家看到這一個作文標題是不是覺得好奇怪，一個10歲左右的我寫出這樣的字眼，其實一點也不奇怪。
我記得從我出生到現(xiàn)在，這10年來，一直在我的身邊，卻一直不像。我媽媽說奶奶只幫她帶小孩，就是帶我，只帶了一個月而已。自我懂事開始，我的印象當中，爺爺只顧著去上班，下班回來只顧著看電視，然后奶奶只顧著去打麻將，從來都不管我吃喝拉，我的生活起居都是媽媽一個人搞定的，雖然媽媽還要上班，當然，有時候爸爸會幫一下忙。
我記得弟弟一歲多的時候，剛學會所以電話，然后他想要小便，告訴爺爺，他只顧著看電視，后來弟弟就把尿直接拉在褲子上了，那時候是冬天，媽媽回家知道之后又心痛又無奈。有的時候弟弟吃飯，爬上床去，一邊跳一邊吃，爺爺奶奶也不去理他，結果搞到滿床都是飯。
我還記得7歲的時候我生病住院了，要做一個小手術。那時候住院住了10天，然后只去過醫(yī)院看望過我一次，可是人家當孫子的生病了，爺爺奶奶24小時都陪在身邊。
其實我雖然有點羨慕別人有一對那么疼自己的爺爺奶奶，但是我卻已經習慣了，所以我也不喜歡他們，甚至討厭他們。等我以后長大了，當媽媽了，當奶奶了，一定不會這樣對待自己的孫子，不會像我的爺爺那么懶惰，像我的奶奶那樣只顧，我一定會好好愛自己的孫子。
爺爺奶奶的一天篇十六
我有一對和藹可親的爺爺奶奶，他們是一對慈祥的老人，爺爺奶奶都是年過六旬的老人了，他們臉上那一道道皺紋都是歲月的見證。老人上半輩子沒怎么過上好生活，可隨著改革的開放，社會的發(fā)展，老人們的生活也漸漸好起來了。
聽爸爸說，爺爺奶奶從前是住一間破矮的簡陋小房，里面也沒有暖氣，到了冬天，兩位老人只好挨凍。小房子里還沒有家用電器，一到夏天，東西一放長就會變壞，所以只能吃多少買多少。爺爺奶奶每天都過著清苦的生活，每天都要去田里干活，早出晚歸，很是辛苦。可是現(xiàn)在，生活好了，爺爺奶奶從前住的簡陋小房變成了泥瓦房，家里面有了家用電器，漸漸富裕起來了，盡管如此，爺爺奶奶也還是過著節(jié)儉的生活。他們一年下來幾乎不買幾件新衣服，他們不舍得花一分錢，有時候爸爸媽媽給他們買幾件好衣服他們就覺得爸爸媽媽花錢太浪費，總是說他們：“我們又不是沒有衣服了，以后不用花錢給我們買！”一句平常的話，就能讓我感到爺爺奶奶是如此的節(jié)約！
爺爺奶奶非常疼愛他們的子孫。每當過節(jié)或者給他們過生日時，我們一家人總要回去，這時可忙壞了爺爺奶奶，他們把一些好吃的都拿出來給我們吃，有好菜也是先讓我們吃，看著我們吃的樣子，我能看到老人的臉上有著一絲微笑，他們是那么的開心，那么的欣慰，可是我總感覺爺爺奶奶把好吃的留給了我們，自己卻一口也沒吃，想到這里，我感到一點心痛，一點難受。
這就是，他們即是平凡的，又是偉大的，我因有這樣的爺爺奶奶感到高興！
爺爺奶奶的一天篇一
雖然鄉(xiāng)下也很熱，但我爺爺家前面有一條小溪。小溪里面有許多蝦米，因為玩水是小孩子的天性。所以我馬上呼朋引伴的找來了許多的朋友，我們個個都準備好工具下河撈蝦，我看見有一只蝦米躲在一堆水草旁邊，我輕輕的走過去用手一撈，他好像沒有防備被我撈了起來，伙伴們都用驚訝的眼神看著我，正當我洋洋得意的時候。我手里蝦米忽然一蹦，我心說不好連忙用手去接，可是已經晚了，蝦米早就“腳下抹黃油一一溜了。”
哎!真是煮熟的鴨子飛了，沒辦法只好再去抓別的了，我看見蝦米就抓，可是不知道為什么怎么抓都抓不到，不到一會兒，我的褲子都快濕透了。我惱羞成怒使用“翻江倒海之力”把水搞渾了，完了這下更看不清蝦米在哪了。
我垂頭喪氣的走到伙伴身旁一看，他們都已經快抓了半桶了。我連忙向他們請教，他們對我說：“只是要你的心平靜下來。慢慢的抓就行了，抓到后要立馬放到桶子里。不然他們就會跳出來”。
爺爺奶奶的一天篇二
爺爺也70歲了，呵呵，帥得跟個中年小伙子一樣，每當有同學到家里來，問上那么一句:這是你爸爸么。那時便覺得很高興，證明爺爺還年輕啊是不?？墒牵僭趺凑f，爺爺還是70了。歲月很無情，看著爺爺奶奶慢慢變老，真的是一件很殘酷的事情。
爺爺獨自一人在外工作，想想真的不容易。想起兩三年前爺爺還在南寧那會兒，去過他工作的地方，印象最深的是，爺爺在食堂吃完了飯，很順手地拿著碗洗干凈了放在柜子里，很難受。心里想著，奶奶若是和爺爺在一塊多好，總有個照顧。老人家再不用自己洗碗洗衣服。孫女能為您做點什么。
手機停機了幾天，剛交了話費的第二天一早，看見爺爺?shù)奈唇与娫?，心里暖暖的。其實我們家并不像別人家一樣，不會有事沒事就噓寒問暖關心備至，倒是經常一兩個月都不怎么打電話，老爸總說沒什么事肯定不會打那么多電話啊。對家里的關心總是顯得很沉默，可是撥通了電話還是忍不住問爺爺工作辛苦嗎，天氣這么熱別曬著了。我相信，這絕對是我這半輩子以來說的最美的一句話。爺爺，別老這么快，再等我兩年，就兩年。大學就快畢業(yè)了，我來照顧您和奶奶。
小時候，爺爺不經常在家，每次回家都是家里的小孩排著隊領零花錢。跟爺爺奶奶交流很少，這應該算是一種遺憾吧，長大了也懂了，爺爺奶奶是要愛的，而且要很愛很愛，畢竟有很多人是想愛都沒有得愛的。家有一老，如有一寶，我家兩寶，便是天大的財富。
上次回家去了沙田，看見市場里新鮮上岸的魚還在活蹦亂跳，買了兩條，多少錢一斤沒聽清楚然后身上差點沒夠錢，不過回家的時候拎去給奶奶煮，心里美滋滋的。奶奶，這錢是我寒假打工掙的，沒叫老爸給的。雖然還不能自己獨立，但是，我是愛奶奶的，雖然還是顯得有點微不足道。
小時候經常幫奶奶拔白頭發(fā)，拔一根獎勵一毛錢，長大后的某天突然看見奶奶滿頭花白的頭發(fā)，怎么可以忍受？！我們很歡樂的選擇了用染發(fā)劑來幫奶奶掩蓋歲月的痕跡。當爺爺買了染發(fā)劑回來，我們這一群手忙腳亂的乖孫像小時候拔白頭發(fā)一樣幫奶奶染出了一頭黑發(fā)，我發(fā)現(xiàn)奶奶笑得好可愛。終于，同學看見奶奶也總會問出那么一句“是你媽媽么？”“我奶奶?！蔽冶ＷC，絕對沒有半點夸張。
讀書你為了什么。初中一次在我和老媽吵了架的時候，奶奶拿了錢給我去學?！白x書，讀多少都是讀給你自己的。”小學升初中考試，那年我也曾是學霸，數(shù)學這99.5的分數(shù)，老師說，你肯定是應用題忘了答題。，考上了中學。你信么，在農村，在那個去鎮(zhèn)上車費還只要一塊錢學校飯?zhí)贸燥堃徊椭恍枰粔K五毛八一個星期二十五塊伙食費還有得剩的年代，爺爺一次性獎了五百塊錢。呵呵，沒有爺爺，讀個屁書。
當然，老爸老媽的功勞苦勞我可一點沒忘啊，只是今天的主題是爺爺奶奶而已。
家里的黃皮果樹多，果熟的時候一般是奶奶上樹摘，多年以前奶奶不小心摔過一次，那時還小，不懂得其中的嚴重性。后來見奶奶依然能爬樹爬得比我們靈活得多，就不曾在意了。這兩年，果子要老爸叔叔們幫著摘了……我不敢寫不敢說，我還是想說，奶奶不老，一點也不老，還很年輕快樂。
那年，飯桌上聽爺爺奶奶嘮嗑，爺爺估計喝多了兩杯，吹水當年英俊瀟灑，和很多姑娘玩耍奶奶都不介意，奶奶也笑笑不反駁他，呵呵，好有愛。突然我也好想聽聽他們年輕時候的故事。
當然，艱辛的歲月肯定必不可少。爺爺說，家里住的第一代新房子是他和奶奶一擔一擔柴換回來的`。茅草房變成了土泥房，土泥房又轉身變成了磚瓦房，磚瓦房又華麗麗的變成了三層樓。村里人說，爺爺換房子的速度跟換什么一樣快。那個年代，爺爺有單車，有手表，有黑白電視機。可是，看見爺爺那只燒傷而略顯狼狽的手，你才該懂得一切都不是白白得來的，只是不知到付出多少努力。這幾年，鄰居們的樓一棟接一棟的起了，爺爺有時就嘆口氣，說比不過人家了。這有什么，不和別人比。農村娃，讀書不多，白手起家。爺爺，您是我男神，無可替代。
有時候會做夢，夢見我有錢了，爺爺畫了一張很美的圖紙，然后美美的一棟樓就建起來了。爺爺奶奶在門檻邊聊天，門口還有棵楊桃樹，就和之前天井那棵一樣。這畫面，真美。
爺爺好，奶奶好，我們家才好。歲月真的很無情，別等到不經意間發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶滿頭白發(fā)了才感慨歲月不等你。如果你有爺爺奶奶，告訴他們，孫輩們也會長大，和他們一樣，扛起整個家。
總覺得和爺爺奶奶交流很少，寫完日記后發(fā)現(xiàn)，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。生活的點點滴滴，總在不經意間驚醒你沉睡的夢，為了爺爺奶奶，老爸老媽，弟弟妹妹，有什么理由不努力。
有空，不多，三五分鐘足夠。給爺爺奶奶打個電話吧，老人家圖的就子輩孫輩一聲關心問候而已。
爺爺奶奶的一天篇三
爺爺、奶奶是最疼愛我的兩個人，他們把所得到的一切好的東西都拿給我來分享。他們老兩口就像給我開通的兩條通向美好世界的路，只要我一有什么困難，這兩條路我無論走哪一條都會通向那個美好的世界。他們倆又像兩本會說話的大百科全書，幫助我解決生活中不懂的問題。他們老兩口也像兩艘大船，伴著我渡過知識的海洋，在我遇到危險的時候拉我一把。
爺爺、奶奶對我的疼愛是無私的，無比的，無暇的！爺爺是我學習的推進器，關系著我學習的好壞。奶奶是我的生活的計劃人，關系著我的衣、食、住、行。他們倆每天比我起得早，比我睡得晚，都是為我而忙碌，為我而操勞。每天晚上我都會看到爺爺在潔白的燈光下給我批改作業(yè)，我從他的表情能看出他多么的認真，寫的好的地方他會笑一笑，不好的地方他會搖搖頭，這多么像我們的老師?。”绕鹞疫@個“總理”一樣的奶奶，爺爺算不了什么。奶奶每天早上五點半就要起來給我準備早飯，六點半叫我們起床，上午還要去菜場買菜，準備中午飯，吃好飯以后她還要給我們倆洗衣服，真可以說是馬不停蹄了！但爺爺、奶奶整天這么忙碌是為了什么呢？是為了我的學習，是為了我早一天考上大學，早一天為祖國效力?。?BR> 每當我看到爺爺、奶奶忙碌的身影時，我便會被他們那疼愛兒孫的精神所感動。爺爺、奶奶和我的感情是特殊的，是他們養(yǎng)育了我，他們把一切奉獻給了我。奶奶身體胖胖的，但胖的可愛，胖的`幽默，爺爺?shù)捏w形非常瘦，可身子骨非常硬朗，有幾分志氣。就是這兩個特殊的人，在我的印象中比誰都清晰。正是這兩個特殊的人物，在我心中有著特殊的地位。爺爺、奶奶太可愛了，是我們的開心果。
爺爺、奶奶是我的左膀右臂，和我一起分享快樂，和我一起分擔痛苦，是我學習的支柱我以有這樣的爺爺、奶奶而驕傲，而為我自己自豪！
爺爺奶奶的一天篇四
我最喜歡的人是我的爺爺奶奶。我的爺爺是一名退休的工程師，奶奶是退休的教師。()他們現(xiàn)在很辛苦。
爺爺每天都要接送我上下學，有時候媽媽上夜班爸爸出差的時候，我還要在爺爺家睡覺。半夜爺爺都會看我是否蹬被子著涼，還要早上負責把我叫醒。
奶奶也很辛苦。每天早上五點多奶奶就起床了，奶奶要去買菜做早餐，顧不上鍛煉又要準備午飯。有時我們吃完飯回家時奶奶還要洗碗，刷鍋，拖地和打掃衛(wèi)生，忙完都晚上八點多了。
我一定要好好學習來報答爺爺奶奶的辛苦勞動，同時還要盡量幫助他們多干些家務活兒，給他們減輕負擔，并且長大后要好好孝敬他們！
爺爺奶奶的一天篇五
今天，天氣真好！早晨起來就看見像棉花糖一樣的白云掛在藍藍的天空上，我的心情好極了。我快速地吃完早餐就著急地催促大家快點出發(fā)，經過一番簡單的準備，全家人終于坐上爸爸的車向我們今天的目的地——瀛湖風景區(qū)出發(fā)，開啟我們的周末快樂之行。
蜿蜒的公路，臨山靠水，兩岸的風景美不勝收，道路兩邊的樹木山石極速的向我們身后掠去，經過一個小時左右的車程，我們終于到達了我們此行的目的地：瀛湖風景區(qū)的清泉村。聽爸爸講，這里是安康有名的枇杷產地，今天我們就是來摘枇杷、釣魚的。一下車，我就看見公路兩旁的山上坡下到處都是枇杷樹，滿樹都掛著金黃色的枇杷，就像是一個個小燈籠一樣，金燦燦的漂亮極了。我迫不及待地跑到枇杷園摘下一個枇杷，輕輕的剝開果皮，美美地咬下一口果肉，糯糯的、軟軟的，真甜。
我們一邊走一邊欣賞瀛湖的美景，來到了湖邊的`農家樂，跟著爸爸一起去湖邊釣魚。湖面來往的游船蕩起一道道波浪，湖面上波光粼粼十分好看，爸爸是個釣魚高手，他還專門給我準備了一支小魚竿。在爸爸的幫助下，我剛把魚餌丟進水中，只見紅色的小浮漂一閃一閃徑直沒入水中，爸爸連忙喊我提竿，我急忙把魚竿往起一提，一條銀色的小魚落入我腳下的草叢中，我開心地大叫起來：“哈哈！我釣到魚啦！”在陽光的照射下，小魚身上的鱗片銀光閃閃十分漂亮，我們把魚從魚鉤上摘下來養(yǎng)在小水桶里，爸爸告訴我這種魚叫做白條魚。跟著爸爸一起，我們不一會兒就釣起了十多條小白條，真是好玩極了。我們走的時候一起把這些小魚放回到了湖里讓它們繼續(xù)長大。
瀛湖真是一個風景如畫的地方，真不愧是人們所說的“畫里瀛湖，夢中水鄉(xiāng)”。
爺爺奶奶的一天篇六
·爺爺奶奶在我心目中是慈祥的老人，是他們無時無刻地關愛我的成長，關愛我的健康，關愛我的進步，沒有他們對我的呵護和厚愛就沒有我美好的今天，我們家可愛的爺爺和奶奶作文。
·我的爺爺和奶奶身材都不高，但她們很有點精神和知識學問。她們都有著一頭蒼白而略帶黑的頭發(fā)，戴一付銀白色眼睛看書時瞇成一條縫兒，那蒼白的臉上還泛著紅暈，額頭上布滿了歲月的滄桑，她們就象我的親生父母一樣看我一點點長大，使我懂得了生命的真諦，給了我不向困難低頭做任何事永往直前的勇氣。我的爺爺和奶奶還經常給我生活和學習上的幫助。使我安安心心學習，快快樂樂成長。
記得我每一次春節(jié)回家，爺爺和婆婆都會迎接我們，了解和詢問我最近的學習情況，每一次回家他們都會說我又長高了又長大了又懂事了樂的我合不上嘴兒。我有時在家看見爺爺和奶奶郁悶的時候，我都會給他們講一個故事來一段評書說一句笑話讀一篇我寫的作文來和諧一下氣氛，不管我講得好壞爺爺和奶奶都會給我拍手稱快為我拍手叫好。我給他們帶來快樂同時也使我從小培養(yǎng)了成功和自信。
每回到家我的奶奶經常帶我出去走一走，能讓我從小就更多感受外面的世界，認識一下更多社會長個見識，當然每次出去爺爺和奶奶都不會讓我空手而歸，每次都要給我買很多愛吃的東西，買圖書和衣服之類的，讓我每次出去都會小有收獲所以我最喜歡和他們出門，小學生作文《我們家可愛的爺爺和奶奶作文》。
有一次我陪婆婆去買菜，那時我還小，我不知平時吃的菜是如何來的，就給奶奶提了很多有關蔬菜的小問題，奶奶就帶我到菜市場去看一看、瞧一瞧、問一問。沒想到我們剛一走近菜市場一大堆花花綠綠的菜樣和許許多多賣水產和家禽的產品就呈現(xiàn)在我的眼前，小商販們不停地么喝么喝著叫買著，十分擁濟的人流和來回穿梭的人們把菜市場搞得很沸騰的樣子，顯示出好一片市場繁榮的景象，奶奶拉著我的手一會向西走一會兒向東去問著問那的也在忙著不停了。有的菜農阿姨看我小小的年齡一個小娃娃看我也學著大人的腔調兒問這是什么菜那是什么菜，這個菜多少錢一兩那個菜多少錢一斤也學著奶奶和他們吹起價來，我還問這么多菜是如何來的豆得周圍的人們都大笑起來。通過這一次的買菜我有了一點點生活小知識和對市場有了初步認識。
在平時我的爺爺和奶奶還很疼愛我，每一次吃飯時他們總會將又香又好吃的東西留給我來吃，自已吃一些普普通通的菜。
我的婆婆和爺爺如今都已經上80歲的高齡了是人逢盛世大壽延年，雖然他們是飽經生活滄桑的老一輩子，但他們性格開朗，健談健笑特別是看到我回到家總能給他們帶一點驚喜和快樂，平時在家他們教我做人和講一些人生的大道理一點兒都不含糊。他們教我是言傳身教的，經常告訴我一個人要從小培養(yǎng)一技之長，不光要學會而且還要學精學的透徹，不能學什么東西學一點就算學會了，還要好上加好精益求精啊。
我的爺爺和奶奶還具有社會的同情心，他們還曾幫助社會上有困難的人無償?shù)鼐柚斘?。有一次他們還為一位患白病兒童和受災的人們捐出了400元錢和三件大綿襖并為希望工程做了一點小貢獻了。特別是這次5.12四川大地震我的爺爺和奶奶還為受災的孩子們捐了好幾百元錢呢,他們還告訴我一個人活著要有愛心，只要有了愛心，從小有了積德才會在將來有社會的報應。這就是我們家很普普通通的爺爺和奶奶。一名從舊社會走過來的人。我愛我的家我也愛我的爺爺和奶奶,是他們還為我的健康成長肩負起培養(yǎng)孫子輩的責任。日復一日年復一年我在爺爺和奶奶的影響下心靈也在慢慢地長大。同時給我少兒的成長和金色的童年帶來了更多有益的啟迪。
爺爺奶奶的一天篇七
一天早上，碧空如洗，陽光明媚，毛毛蟲和小螞蟻還有小蝴蝶，它們碰到了一起。毛毛蟲發(fā)現(xiàn)了一個蛋殼，它問：“我們拿蛋殼干點什么呢？”小蝴蝶看見不遠處的木板，說：“我們玩蹺蹺板吧?！毙∥浵亴γx說：“我們去搬木板”。一會兒，它們搬來了木板放到蛋殼上做成了蹺蹺板。小蝴蝶說：“你倆先玩，我在旁邊當觀眾欣賞?！毙∥浵伜兔x分別坐到蹺蹺板兩端，你蹺一下，它蹺一下，玩得可開心啦！
過了一會兒，小蝴蝶說：“你們等我一下，我去拿個東西?！币粫盒『突貋砹耍€帶回個袋子。小蝴蝶說：“小螞蟻，請你幫我找?guī)赘K子來，好嗎？”小螞蟻回答：“好的！”小螞蟻回來了，它把繩子交給小蝴蝶。小蝴蝶用繩子把蛋殼系在袋子上，就做成了熱氣球。毛毛蟲和小螞蟻爬了進去。小蝴蝶說：“我在旁邊陪著你們飛”。呼——呼——風來了，熱氣球飛上了天！熱氣球一會兒飛到大海上，海水藍藍的，像寶石；一會兒飛到草原上，草兒綠綠的，像地毯；一會兒飛到高山上，周圍霧氣騰騰……小螞蟻說：“好美啊，仿佛仙境一般！”
到了下午，“轟隆隆”，“轟隆隆”，天空下起了傾盆大雨！它們害怕極了，急忙躲在了蛋殼里。
天黑了，雨也停了。彎彎的月亮出現(xiàn)了，小星星一閃一閃的，像一雙雙眼睛看著它們，仿佛說：“玩了一天，早點休息吧?！彼鼈儼褬淙~當作被子，把蛋殼當作床。就這樣，它們躺在蛋殼里，蓋上“被子”，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
爺爺奶奶的一天篇八
在同齡人中我應該是幸運的，因為仍舊健在。爺爺奶奶在我心中是那么慈祥，那么可親，但同時又非?！芭c世隔絕”，原因是他們都住在高高的山上。
不僅山高，去他們那的路也難走得很。只有一條石子小路悠悠地穿過郁郁蔥蔥的樹林，通向山頂，將父母的目光引到很遠很遠的天穹。
爬山總是那么費力氣，所以幾乎每次總是在父母萬般鼓勵下，我這才氣喘吁吁地拖著步子一點一點地走在石子路上，嘴角邊自然是掛著一絲不樂意。
每當我上氣不接下氣地爬上山頂時，總有兩個身影佇立在那棵大樟樹下翹首盼望，那份期盼，已經延續(xù)了十五年。
爺爺是一個開朗的老頭兒，臉上老是笑著，滿臉的皺紋此時也像一朵綻開的菊花般，讓人看了也不由自主地開心起來。爺爺都七十多歲了，還是不顧老爸的勸阻，執(zhí)意在家中養(yǎng)了十多只雞，還伺候了好幾畝地。以前不懂事，總認為爺爺是個大傻瓜，放著清福不享，卻一天到晚都干苦力活。
由于子女全部都在外闖天下，爺爺耐不住寂寞，戀上了養(yǎng)貓。但是令我費解的是，當一只只小貓在他的悉心照料下長大后，他總要硬下心腸送給別人。想不通，問他為什么，他總是笑笑，輕輕地撫摩著我的頭，用方言有些傷感地說道：“貓大了，總會變野的；人大了，也是留不住的?！蔽衣牶笕耘f一頭霧水，長大了才明白，爺爺說的，是老爸和伯伯們。
若爺爺是個有趣的老頭子，那么奶奶就是個倔強的老媽子。奶奶很矮也很瘦，但是她干起活來那是一點也不含糊：砍柴、挑水、生火，動作是干凈又利索。很多次，我在旁邊看著都累了，要上前幫她一把，但是她總是這么說：“奶奶老了，沒什么用了，但是這點活還是干得動的，你是讀書人，哪能干這些粗活呢？”這時老媽總是怪奶奶會寵壞我，但奶奶就是不讓我干一點活，直到我們都吃飽了后她才坐下來，扒兩口稀飯，然后又去喂雞、打掃，忙得像只不停轉動的陀螺。
二老早就到了子女該好好侍奉的年紀了，但是他們可以說是沒享過一天的福。有幾次，我和老爸硬是把他們拉下了山，請到家中。我騰出自己的房間讓他們住，心想一定不能讓他們再受累了。但是沒有幾天的工夫，二老便定要上山去。我不解，難道有什么地方讓他們受委屈了？爺爺說我們都很孝順，但是一輩子都忙下來了，都適應了，突然不讓他們干活了，過上舒坦日子，還真有點適應不過來。雖然老爸老媽再三勸阻，二老就是要回老家，望著失望的老爸老媽，我似乎知道了什么。
現(xiàn)在回想起來，爺爺奶奶真的很好。每次去探望他們，總能吃到他們跑了長長的山路為我們買來的佳肴，盡管那些食物在我眼中還不如一頓肯德基好吃。
爺爺奶奶的一天篇九
認知：
情感：
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學建議。
教材分析。
本課與第一課組成一個單元，是根據(jù)課程標準一、二年級“孝親敬長”德目的有關要求設置的。孝親敬長的教育屬熱愛人民的教育范疇。本課著重向學生進行尊敬老人的教育。
尊敬老人、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個講了千秋萬代的老話題。對老人的尊敬與愛戴，應在全社會大力提倡，一代一代地傳下去。在今天的社會，獨生子女越來越多，他們成了家里的掌上明珠。有些小學生在家中過著“衣來伸手，飯來張口”的錦衣玉食生活，被百般照顧疼愛。有些孩子不孝親，不尊老，過多地享受到老人對自己的疼愛和照顧，依賴心理較強。他們在老人面前只知索取，撒嬌、任性，支使老人為自己干事情，有時還嫌老人動作遲緩。愛嘮叨人，等等，給老人造成難以言說的痛苦。因此，設置此課也體現(xiàn)了時代的要求。
課文以圖按輩分出示孩子、父、母、爺爺、奶奶、外公、外婆的照片來導入??新課，目的是啟發(fā)學生回憶自己家中的老人關心、疼愛自己的事情，并通過“說一說”，同學之間互相啟發(fā)，激起敬愛老人之情。讓學生帶著爺爺、奶奶、外公、外婆對我們很親，是自己的親人的美好情感開始本課的學習。
課文以連環(huán)圖配文的形式，講小寶在家尊敬老人的故事。五幅圖從不同的側面講小學生在家里應當怎樣尊敬老人，每幅圖說明一個要點，既是對學生進行思想教育，也是具體的行為指導。
為了形成鮮明對比，課文在“看一看”欄目中，以四幅圖出示學生對家中老人不尊敬的幾種行為，啟發(fā)學生心理換位，分析這樣做時老人會怎樣想，最后得出只有說話、做事都要替老人著想才是對的，并明確了應該怎樣去做。
教法建議。
2、對于學生在家的具體做法，教師給予正確地指導。
3、尊敬老人的社會意義本課沒有涉及，但教學中可以適當滲透。例如，老人為國家、為社會、為家庭都做出過貢獻，為養(yǎng)育子女和晚輩付出過許多心血，等等?？梢越Y合具體事例啟發(fā)學生體會老人一生的辛苦，激發(fā)他們尊敬老人的情感。
教學設計示例。
第二課。
認知：
情感：
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學重點：知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
教學難點：愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
教學過程。
導入??新課。
1、展示上堂課填寫的表格。
填表。
家庭成員名稱（與你關系）。
家庭成員姓名。
年齡。
教師提示：同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的，現(xiàn)在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來，然后分組討論總結，爺爺奶奶為我們做了多少事？然后由各組代表匯報結果。
教師提示：同學們我還可以為你們多加上幾條，想不想知道是什么？
教師提示：現(xiàn)在，還有沒有同學知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事，你打算怎樣做，可以補充。
教師把學生為爺爺奶奶做的事做成卡片，每個人發(fā)一張，并告訴學生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你為爺爺奶奶做了什么，放假前做一次評比活動，看誰做得又多又好。
教師提問：同學們，有誰和故事里的孩子做得一樣，請舉一下手。
教師提問：請你們分別猜一猜，你這樣做的時候，爺爺奶奶當時的心里應該是怎樣的？
教師提示：同學們猜得都很對，那你今后還會不會讓爺爺傷心了呢？好，現(xiàn)在，就請這幾個同學看一下課本11頁中的看一看，現(xiàn)在請你幫助這幾個同學改正缺點。
教師提問：現(xiàn)在，大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助？
教師小結：看來，現(xiàn)在同學們都知道該怎樣對待爺爺奶奶了。
爺爺奶奶的一天篇十
認知：
知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
情感：
愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學重點：知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
教學難點：愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
教學過程。
導入新課。
1、展示上堂課填寫的表格。
填表。
家庭成員名稱（與你關系）。
家庭成員姓名。
年齡。
統(tǒng)計數(shù)字。
小結：通過剛才的數(shù)字統(tǒng)計，大多數(shù)同學的家庭是5口人dd爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、自己。上一課我們已經說過爸爸媽媽了，這節(jié)課就讓我們來說一說爺爺奶奶吧！她們都為我們做過哪些事情。
1、爺爺奶奶的特點是什么？（年歲大了）。
學生分組回答，討論。
教師提示：同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的，現(xiàn)在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來，然后分組討論，爺爺奶奶為我們做了多少事？然后由各組代表匯報結果。
學生分組討論，記錄，總結，匯報。
2、你聽父親講述過爺爺奶奶的故事嗎？把其中最難忘的表演出來，好不好？分組進行。
學生分角色表演：分別扮演爺爺、奶奶、自己。
找?guī)捉M同學表演，比一比，看哪組同學表演得最生動，最形象。
教師提示：同學們我還可以為你們多加上幾條，想不想知道是什么？
演示動畫：《爺爺奶奶好》。下載看看加上這幾條后，一共是多少啦？
學生計算。
教師提示：現(xiàn)在，還有沒有同學知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事，你打算怎樣做，可以補充。
學生補充。
教師把學生為爺爺奶奶做的事做成卡片，每個人發(fā)一張，并告訴學生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你為爺爺奶奶做了什么，放假前做一次評比活動，看誰做得又多又好。
播放錄音故事：有這樣一些孩子，他們是這樣做的，大家想不想聽一聽？
教師提問：同學們，有誰和故事里的孩子做得一樣，請舉一下手。
學生舉手。
教師提問：請你們分別猜一猜，你這樣做的時候，爺爺奶奶當時的心里應該是怎樣的？
學生回答。
教師提示：同學們猜得都很對，那你今后還會不會讓爺爺傷心了呢？好，現(xiàn)在，就請這幾個同學看一下課本11頁中的看一看，現(xiàn)在請你幫助這幾個同學改正缺點。
學生回答。
教師提問：現(xiàn)在，大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助？
學生回答。
教師小結：看來，現(xiàn)在同學們都知道該怎樣對待爺爺奶奶了。
四、結束語：
讓我們多為爺爺奶奶做些事吧！他們一定會很開心的，記住，我們的卡片，我們的約定。
板書：
爺爺奶奶的一天篇十一
住在合肥，我很少見到他們。7月19日，我高高興興的跟爸爸媽媽來到合肥，看到了久別的爺爺奶奶，我高興極了，因為我特別喜歡爺爺奶奶。
我的奶奶個子有一點矮，有一點胖，長著一張圓臉，留著一頭短發(fā)，有些頭發(fā)已經是灰白色的了，她有一雙炯炯有神的眼睛和一張小小的'嘴巴，她笑起來的時候，臉上會露出一條條深深的皺紋。她很慈祥，很喜歡做飯，也做得很棒，我最喜歡吃她做的炒豆子和油燜蝦了，一看到這些食物，我就會饞得直流口水，只要一吃飯，我就會狼吞虎咽，奶奶就會說：“慢點吃，慢點吃?！彼埠芟矚g跟婆婆交流炒菜的經驗。她很愛吃糖，床頭柜前總是放著一顆糖。
我的爺爺長得很高，有一點瘦，也長著一雙圓臉，頭發(fā)也是灰白色的，臉上也有皺紋，一雙大大的眼睛總是瞇著，因為牙齒掉了幾顆，所以吃飯比較慢。他很喜歡看報紙、看電視，他每天都要看天氣預報和看連續(xù)劇。他很愛看書，他的房間就有一個非常大的書柜，他看報紙和書的時候，總會帶一副老花鏡，有時候看不見，還會拿放大鏡看。
他們都很喜歡我，也對我很好，經常告訴我合肥哪里很好玩，使我在合肥玩得很開心。當我們要回家的時候，爺爺奶奶都很舍不得我們，奶奶把我抱得緊緊的，舍不得松開我，爺爺還送我們到樓下，目送我們坐上出租車，他才回家，我們依依不舍地離開了合肥。
真好，希望能有更多的機會看到他們。
爺爺奶奶的一天篇十二
我們每個人都有自己的,今天我就來說說我的吧.
我的奶奶和爺爺腰也不彎，背也不駝，鄰居們都說他們是一對年輕的老人，爺爺特別喜歡穿黑色的衣服，顯得非常精神、穩(wěn)重。而奶奶呢？奶奶特別喜歡穿紅衣服，顯得樸素大方。
我的其貌不揚，銀白色的頭發(fā)總是染得烏黑發(fā)亮，可總有幾個頑皮的白發(fā)娃娃，悄悄探出了頭，急得爺爺連忙用摩絲往頭上抹，不知道多少瓶摩絲要遭殃了。飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，他們盡心盡責，照顧我們一家三口，過度的勞累，使衰老的皺紋過早地爬滿了他們的面頰，可他們從沒有埋怨過一聲。
我覺得奶奶的手，像春天一樣溫暖，像夏天一樣熱烈，像秋天一樣豐碩，像冬天一樣純潔，爺爺一雙粗壯的大手，像蟹鉗一樣有力，能釣起幾十斤重的大魚。
我奶奶喜歡看排球、打麻將，特別喜歡到鄰居家串門，害得我肚子餓得咕咕叫，也沒找到人。爺爺呢？爺爺是一個“足球粉絲”，有一次我和爺爺看電視，我要看動畫片，爺爺要看足球比賽，我們倆吵得不可開交，各不相讓，爺爺讓我給他看，哄我說：“你把電視給爺爺看，明天帶你去肯德基?！蔽乙宦?，哼！蹬著梯子上天——沒門，最后我們只好玩“石頭、剪刀、布”來決定給誰看，唉，爺爺贏了！我只有甘拜下風了！
這就是我那與眾不同的。你們也喜歡他們嗎？
爺爺奶奶的一天篇十三
我的爸媽和，從我出生記事起，便不怎么說話，后來我長大了，從長輩口中得知事情的由來，也明白了這件事的始終。
從不靠子女資助，所用的錢都是自己辛辛苦苦掙來的，他們都這么大年齡了，平日里都以撿破爛為生，我有時在想：他們完全可以靠子女來頤養(yǎng)天年，為什么呢？后來奶奶倔強的性格完全解決了我這一疑惑。
雖然爺爺奶奶與我父母之間有雙雙矛盾，但他們對我的愛卻絲毫不減，遇到好吃的東西都會主動給我吃，也不會讓任何人欺負我，記得有一次，我想吃黑糖饅頭，雖然只是不經意間提起，但奶奶卻記在了心里，以后爺爺出去買菜都會讓爺爺買一個給我吃，當時，拿著饅頭的我，在轉身時，眼中的液體悄然落下。
爺爺奶奶，我愛你們，盡管從未對你們說過，但我希望等我有資格說這句話時，我會大聲喊出。
爺爺奶奶的一天篇十四
是包辦婚姻。那時，奶奶長得漂亮，人又聰明勤快；爺爺高大英俊，還是高中畢業(yè)，家境也很好。雙方家長都同意，他們就結婚了。結婚兩人從未見過面，談不上有什么轟轟烈烈的愛情，婚后生活很不錯。可是就是這對相伴一生年逾古稀的老夫妻，卻要時常因為一點小事鬧別扭。
都愛把東西放得規(guī)規(guī)矩矩的。爺爺把一件東西放在一個地方，奶奶又把它放到另一個地方，這樣，爺爺找東西便找不到?？墒悄棠逃浶杂植缓茫袝r候說沒動，有時候說忘記放哪了，便胡亂翻一遍。結果，爺爺大發(fā)雷霆，奶奶也生氣，在窗口嘮嘮叨叨。好幾次都是這樣。到后來，奶奶不敢動爺爺?shù)臇|西，兩人的東西各方一處，有時候我來找東西找不著，爺爺就說：“問你奶奶去！”
但奶奶也不對，奶奶生病時爺爺對他多好??！那次奶奶病了，爺爺把她送進醫(yī)院，然后送飯，取藥，找護士，忙個不停。但奶奶病一好，老夫妻倆有事就會有點別扭。
又一次，奶奶早晨出去散步，很晚還沒回去，爺爺反反復復地看表，心急如焚，奶奶總算回來了，爺爺生氣地對她說：“以后早點回來，讓人替你擔心，這么大歲數(shù)不宜去的時間太長。”奶奶不理睬，只是嘖嘖兩聲，很不領情的樣子。奶奶一看粥涼了，要熱粥?？墒?，家里燃氣灶奶奶不敢開，但在爺爺面前又不甘表示懦弱。爺爺就在一旁等著奶奶求他，可奶奶只有一點生氣，自己迎著頭皮“啪”的一下子點燃了，奶奶長吁了一口氣，幸虧沒被爺爺看到。爺爺自討沒趣進屋看報了。
你說這對老夫妻是不是很有趣？在“戰(zhàn)火紛飛”的“陣地上”彼此保存一份真摯的愛情。
爺爺奶奶的一天篇十五
我不愛，我甚至討厭他們。大家看到這一個作文標題是不是覺得好奇怪，一個10歲左右的我寫出這樣的字眼，其實一點也不奇怪。
我記得從我出生到現(xiàn)在，這10年來，一直在我的身邊，卻一直不像。我媽媽說奶奶只幫她帶小孩，就是帶我，只帶了一個月而已。自我懂事開始，我的印象當中，爺爺只顧著去上班，下班回來只顧著看電視，然后奶奶只顧著去打麻將，從來都不管我吃喝拉，我的生活起居都是媽媽一個人搞定的，雖然媽媽還要上班，當然，有時候爸爸會幫一下忙。
我記得弟弟一歲多的時候，剛學會所以電話，然后他想要小便，告訴爺爺，他只顧著看電視，后來弟弟就把尿直接拉在褲子上了，那時候是冬天，媽媽回家知道之后又心痛又無奈。有的時候弟弟吃飯，爬上床去，一邊跳一邊吃，爺爺奶奶也不去理他，結果搞到滿床都是飯。
我還記得7歲的時候我生病住院了，要做一個小手術。那時候住院住了10天，然后只去過醫(yī)院看望過我一次，可是人家當孫子的生病了，爺爺奶奶24小時都陪在身邊。
其實我雖然有點羨慕別人有一對那么疼自己的爺爺奶奶，但是我卻已經習慣了，所以我也不喜歡他們，甚至討厭他們。等我以后長大了，當媽媽了，當奶奶了，一定不會這樣對待自己的孫子，不會像我的爺爺那么懶惰，像我的奶奶那樣只顧，我一定會好好愛自己的孫子。
爺爺奶奶的一天篇十六
我有一對和藹可親的爺爺奶奶，他們是一對慈祥的老人，爺爺奶奶都是年過六旬的老人了，他們臉上那一道道皺紋都是歲月的見證。老人上半輩子沒怎么過上好生活，可隨著改革的開放，社會的發(fā)展，老人們的生活也漸漸好起來了。
聽爸爸說，爺爺奶奶從前是住一間破矮的簡陋小房，里面也沒有暖氣，到了冬天，兩位老人只好挨凍。小房子里還沒有家用電器，一到夏天，東西一放長就會變壞，所以只能吃多少買多少。爺爺奶奶每天都過著清苦的生活，每天都要去田里干活，早出晚歸，很是辛苦。可是現(xiàn)在，生活好了，爺爺奶奶從前住的簡陋小房變成了泥瓦房，家里面有了家用電器，漸漸富裕起來了，盡管如此，爺爺奶奶也還是過著節(jié)儉的生活。他們一年下來幾乎不買幾件新衣服，他們不舍得花一分錢，有時候爸爸媽媽給他們買幾件好衣服他們就覺得爸爸媽媽花錢太浪費，總是說他們：“我們又不是沒有衣服了，以后不用花錢給我們買！”一句平常的話，就能讓我感到爺爺奶奶是如此的節(jié)約！
爺爺奶奶非常疼愛他們的子孫。每當過節(jié)或者給他們過生日時，我們一家人總要回去，這時可忙壞了爺爺奶奶，他們把一些好吃的都拿出來給我們吃，有好菜也是先讓我們吃，看著我們吃的樣子，我能看到老人的臉上有著一絲微笑，他們是那么的開心，那么的欣慰，可是我總感覺爺爺奶奶把好吃的留給了我們，自己卻一口也沒吃，想到這里，我感到一點心痛，一點難受。
這就是，他們即是平凡的，又是偉大的，我因有這樣的爺爺奶奶感到高興！