學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)(實(shí)用16篇)

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    總結(jié)是對過去所做努力和付出的一種肯定和歸因??偨Y(jié)的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、明確,避免模糊和含混不清的表達(dá)。通過%20總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作生活等方面的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括。它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一篇經(jīng)典的總結(jié)范文,對于我們寫總結(jié)有很大的借鑒意義。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇一
    本學(xué)期,我校深入貫徹落實(shí)縣局教育教學(xué)工作要求,堅(jiān)持以“關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展,塑造學(xué)校品牌”為工作目標(biāo),把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的要求與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來,提升學(xué)校辦學(xué)形象,豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,走可持續(xù)發(fā)展之路,為教師專業(yè)發(fā)展提供了良好的平臺,為學(xué)生健康成長營造了優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。各方面工作得到了長足發(fā)展,取得了可喜的成績:20xx年12月,學(xué)校順利通過了“廣東省安全文明校園”復(fù)評;學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評為20xx年度“紅領(lǐng)巾促和諧行動(dòng)”先進(jìn)集體;由陳繼新、黃粵英老師所帶領(lǐng)的“我體驗(yàn)?我快樂”小社團(tuán)被評為“梅州市優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”;學(xué)校在蕉嶺縣第26屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第一名,并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);學(xué)校在蕉嶺縣第一屆中小學(xué)科技節(jié)中成績突出,獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);黃粵英老師所設(shè)計(jì)的隊(duì)日活動(dòng)方案參加第二屆“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”廣東少先隊(duì)隊(duì)日競賽活動(dòng)獲得省二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),粵英老師也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師;郭玲老師代表我縣參加全市的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),以生本模式授課光榮獲得一等獎(jiǎng)并代表我市參加明年全省的比賽;張寧豐、陳金鳳等6位老師獲得了廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級培訓(xùn)”資格;黃粵英老師撰寫的心理健康教育論文《陽光工程,照亮每個(gè)孩子的心田》在國家級刊物《小學(xué)德育》中發(fā)表;江濤聲同學(xué)被評為“廣東省優(yōu)秀少年志愿者”;吳依倪同學(xué)被評為“梅州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”;鄧依桐同學(xué)被評為“梅州市品學(xué)兼優(yōu)的中小學(xué)生”;師生共188人次分別在各類比賽中獲獎(jiǎng)。這一切都見證了縣小全體師生用自己的智慧與汗水在學(xué)校教育教學(xué)工作中的堅(jiān)持與付出。
    為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地做好下學(xué)期工作,明確思路,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇二
    學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》,按照江蘇省各學(xué)科周課時(shí)計(jì)劃,開齊上足國家規(guī)定的課程。各年級都能嚴(yán)格遵守江蘇省五嚴(yán)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,控制學(xué)生作業(yè)總量,確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉不少于1小時(shí)。本學(xué)期我校在依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上,充分利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源,舉辦了科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié),豐富了班級圖書角,實(shí)施圖書漂流,布置了班級書香特色文化,開辦了音樂、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個(gè)社團(tuán),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。
    2、強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真,深入推進(jìn)一線三階課堂教學(xué)改革,繼續(xù)實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度,堅(jiān)持每周隨機(jī)點(diǎn)1―2節(jié)課,每天早中晚不定期隨機(jī)巡課,有力地規(guī)范了教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化教育裝備使用過程性管理,完善了各功能室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計(jì)劃,并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查,讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新能力;走進(jìn)閱覽室,拓寬學(xué)生的視野,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功接受了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗(yàn)收及星級圖書館的驗(yàn)收。
    3、建構(gòu)多元評價(jià),調(diào)動(dòng)廣大師生積極性。
    本學(xué)期學(xué)校一方面細(xì)化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程,另一方面加強(qiáng)了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、合作與交流、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價(jià),建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系,協(xié)助分年級召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì),充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    4、積極參加活動(dòng),擦亮學(xué)校品牌。
    學(xué)校積極組織教師和學(xué)生參加各級各類活動(dòng)和競賽并獲得了多個(gè)大獎(jiǎng),如泰州市綜合實(shí)踐說課比賽,泰州市數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)教研比賽,中華經(jīng)典誦讀,中學(xué)生與社會(huì)演講比賽,恒源祥杯作文大賽,江蘇省初中數(shù)學(xué)文化節(jié)初賽和復(fù)賽,漢聽大賽,成語大賽,書香伴成長演講比賽,師生共讀英語知識競賽,譯林杯快樂英語學(xué)科競賽等,一方面促進(jìn)了教師的專業(yè)成長及學(xué)生的全面發(fā)展,另一方面提高了學(xué)校的知名度,擦亮了學(xué)校的品牌。
    5、走進(jìn)社區(qū),關(guān)懷留守兒童。
    本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)20次,就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實(shí)踐等方面,最大限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求,深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長的一致好評。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇三
    1、開展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學(xué)校是一個(gè)群居的地方,也是未成人集中的地方,既是應(yīng)該注意文明禮貌,也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了學(xué)生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。
    2、開展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。隨地吐痰,隨地扔果皮紙屑,個(gè)人不講究衛(wèi)生,是學(xué)生的不良習(xí)慣,我們開展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動(dòng)。
    3、開展團(tuán)結(jié)友愛活動(dòng)。人的社會(huì)屬性,決定了人必須要處理好人與人的關(guān)系,而團(tuán)結(jié)友愛,是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的。我們組織學(xué)生開展這方面的養(yǎng)成教育。
    4、開展感恩教育。不知道感恩的人,是一個(gè)無情的,是一個(gè)自私的人。我們幾個(gè)學(xué)期來都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇四
    重要手段,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。根據(jù)北碚區(qū)教委的實(shí)施意見,我校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作委員會(huì),委員會(huì)成員由學(xué)校校長、教師代表和學(xué)生家長代表組成。同時(shí),成立了20xx級和2008級學(xué)生綜合素質(zhì)評定小組,成員有班主任教師和各科科任教師。制訂了學(xué)校工作方案和工作日程。為了保證將學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作做好,20xx級全體評定小組的教師參加了北碚區(qū)教委組織的培訓(xùn)會(huì)議,使大家對評定工作的重要性有了較為深刻的認(rèn)識,學(xué)校也及時(shí)召開了20xx級和2008級的評定工作會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)開展此項(xiàng)工作的重要性,并且明確了在開展評定時(shí)的具體要求。20xx級在開展評定前,為了讓每一個(gè)學(xué)生都能正確認(rèn)識開展綜合素質(zhì)評定的意義,認(rèn)真做好同學(xué)間的相互評定,學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。
    本次兩個(gè)年級的綜合素質(zhì)評定工作在學(xué)校的高度重視下,在年級評定小組的精心組織指導(dǎo)下,在同學(xué)們的積極參與下,取得了較好的效果。當(dāng)然,怎樣使評定更科學(xué),評定結(jié)果更能準(zhǔn)確地反映一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)情況,還需要我們做更多更細(xì)致的工作。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇五
    在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下,在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下,在全體教師的參與和努力下,2009年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實(shí)深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會(huì)等等,都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇六
    針對外地老師居多,且年紀(jì)也輕,獨(dú)自一人在外地打拼難免會(huì)有孤獨(dú)感和無助感,因此一個(gè)和諧的科組就顯得至關(guān)重要。我主要從兩個(gè)方面入手來進(jìn)行科組建設(shè):一是關(guān)心與尊重每一個(gè)科組成員,我們科組的人親如兄妹,大家坦誠相待,互相關(guān)心。例如,z老師有事請假,我們科組的老師主動(dòng)幫她分擔(dān)工作,同時(shí)經(jīng)常電話聯(lián)系了解她在家的情況和幫她解決實(shí)際困難。z老師休產(chǎn)假,我們科組為她買嬰兒床等一些實(shí)用的物品,減輕她的壓力。二是尊重個(gè)體價(jià)值,一個(gè)良好的集體,一定會(huì)為個(gè)體提供發(fā)展的機(jī)會(huì),我也會(huì)根據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)安排工作,讓她們有職業(yè)的成就感。例如:我會(huì)安排擅長實(shí)踐能力的許琳琦,王定老師帶生物興趣小組,為參加科技創(chuàng)新大賽打好基礎(chǔ);我也會(huì)安排z老師做校園植物分類,為校本教材的開發(fā)提供一手資料。當(dāng)然,我還經(jīng)常提醒老師要學(xué)會(huì)總結(jié),并把經(jīng)驗(yàn)及時(shí)成文。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇七
    在過去的一學(xué)期里,學(xué)校始終將學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)作為一項(xiàng)重要的工作予以重視,并積極組織教職工學(xué)習(xí)和討論。
    第一、學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)法律法規(guī)。在學(xué)期末,學(xué)校安排了專門的時(shí)間,組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律并展開討論。通過學(xué)習(xí)和討論,廣大教職工進(jìn)一步明確了依法治教、依法執(zhí)教的重要性,明確了作為一名人民教師的權(quán)利和義務(wù),明確了關(guān)心、愛護(hù)和尊重每一個(gè)學(xué)生是教師應(yīng)該具備的基本的職業(yè)道德。在討論中,廣大教師表示,要在教育教學(xué)中更加規(guī)范自己的言行,使自己的言行符合法律法規(guī)的要求,做到依法執(zhí)教。
    第二、學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。在學(xué)期初,學(xué)校利用開學(xué)教師集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織大家學(xué)習(xí)了經(jīng)全體教職工討論,教代會(huì)通過的學(xué)校安全管理制度。這些制度的學(xué)習(xí)和在日常教育教學(xué)中的貫徹落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校全體教職工的教育教學(xué)行為,規(guī)范全體學(xué)生的日常行為,保障了全體師生的身心健康,使我校成為了一個(gè)平安、和諧的學(xué)校,一個(gè)學(xué)生、教師健康成長的樂園。
    第三、其他法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)跟我們教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度外,學(xué)校還組織學(xué)習(xí)了與我們的生活息息相關(guān)的一些法律。在今年的全國人大通過了《中華人民共和國物權(quán)法》以后,學(xué)校組織大家學(xué)習(xí)了該法的有關(guān)內(nèi)容,也學(xué)習(xí)了有關(guān)專家對該法的一些解讀,使我們對我國第一部保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的法律有了一些初淺的了解,對我們利用法律保護(hù)我們的合法權(quán)益是有好處的。
    現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)民主的社會(huì)、法制的社會(huì),我們只有不斷加強(qiáng)對各種法律法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),才能使我們在工作、生活中嚴(yán)格按照法律去做,成為一個(gè)具有法律意識的現(xiàn)代公民,而這,對我們作為一個(gè)以教書育人、為人師表為職業(yè)道德準(zhǔn)則的教師來說,更具有特殊的意義。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇八
    在20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃中,我們將加強(qiáng)家校合作,充分利用家庭教育資源,提高學(xué)校教育質(zhì)量作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)年度上期,因?yàn)檎J(rèn)識等各種原因,此項(xiàng)工作開展得不好,學(xué)年度下期,廣大教職工,特別是全體班主任同志提高了認(rèn)識,理解了學(xué)校開展這一項(xiàng)工作的意義,積極性有了極大的增強(qiáng)。到期末,全校各個(gè)班級都開展了家長走進(jìn)課堂的活動(dòng),有不少的班級,還多次請家長走進(jìn)課堂。這些家長在課堂上,給學(xué)生講他們工作的艱辛,講他們對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,講他們的人生體驗(yàn),都收到了較好的效果。家長參與學(xué)校的教育,使學(xué)校教育拓寬了領(lǐng)域,豐富了形式,增強(qiáng)了學(xué)校德育教育的實(shí)效性。
    怎樣進(jìn)一步開展好家長走進(jìn)課堂的活動(dòng),使這一活動(dòng)的效果越來越好,需要全體教職工繼續(xù)探索。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇九
    時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期。隨著學(xué)校的發(fā)展和不斷壯大,生物科組集合了一批既年輕又有高學(xué)歷的老師,目前,科組里共有碩士研究生四名,是全校最多的一個(gè)科組。怎樣建設(shè)一個(gè)有特色的科組,就成了我們的發(fā)展目標(biāo)。當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要方方面面的工作需要開展,也需要較長的時(shí)間才有成效。所以回顧這學(xué)期來的工作,感覺既忙碌又有些地方做的不太到位。下面我從常規(guī)管理,科組建設(shè),第二課堂,課題研究四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇十
    (1)狠抓常規(guī)落實(shí),繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,按照《常規(guī)》要求規(guī)范教師的教學(xué)行為。全力推進(jìn)回北學(xué)區(qū)高效課堂模式。開學(xué)初便制定出《xx學(xué)區(qū)高效課堂模式“立學(xué)達(dá)”暨“教師大比武”活動(dòng)方案》推行學(xué)科《高效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,組織全體教師共同學(xué)習(xí)“四段一評”教學(xué)模式,和星級學(xué)生評價(jià)方法。利用四周時(shí)間完成該項(xiàng)活動(dòng)?!袄蠋煷蟊任洹被顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)校召開了專題會(huì),認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),進(jìn)一步細(xì)化學(xué)區(qū)教學(xué)模式。10月15日,安排孫xx等三位教師遠(yuǎn)赴諸城龍?jiān)磳W(xué)校實(shí)地學(xué)習(xí)“四段一評”高效課堂模式。10月22日,組織外出學(xué)習(xí)的三位教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,收到了良好效果。十二月份,呂xx老師代表xx參加xx市美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評選,獲得二等獎(jiǎng)。
    (2)開學(xué)后,學(xué)校將一、二年級作為小班化教學(xué)試點(diǎn)班,從學(xué)生座次,到學(xué)科教學(xué)模式,緊緊圍繞學(xué)區(qū)教學(xué)模式組織。力爭使其內(nèi)容充實(shí)、效果顯著,創(chuàng)建本校小班化教學(xué)模式。
    (3)重視新分配教師的培養(yǎng)。9月16日,舉行了新老教師“結(jié)對幫扶”儀式,為兩位新教師各找了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的幫扶老師,以此帶動(dòng)新分配教師的快速成長,要求其每兩周進(jìn)行一次匯報(bào)交流。12月13日,舉辦了新教師展示課。在鎮(zhèn)教育辦組織的新分配教師聽評課活動(dòng)中,兩名新教師的課得到了王xx主任的高度評價(jià)。夏xx所執(zhí)教的語文課在第一屆教師大比武活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。
    (4)重視畢業(yè)班工作重視畢業(yè)班工作:學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作,定期召開六年級師生大會(huì),研究六年級工作的具體措施。并在六年級學(xué)生中嘗試實(shí)行分級作業(yè)制度,根據(jù)第兩周一次的.考試,選出每班的前二十名,周六周日由語、數(shù)、外三科教師各精選一份試卷,在做完其他作業(yè)的基礎(chǔ)上,完成三份試卷,下周學(xué)習(xí)興趣小組每天評講一份周六周日完成的試卷,目的是讓“優(yōu)生吃得飽”。在今年的六年級畢業(yè)匯考中,xx小學(xué)又有15名學(xué)生列全鎮(zhèn)前100名。
    繼續(xù)深入開展“大練基本功,養(yǎng)成好品行”及“五節(jié)”、“五個(gè)一”系列活動(dòng)。堅(jiān)持師生每日一練活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校先后組織召開“文明禮儀伴我行”、“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等主題班會(huì),并對學(xué)生價(jià)值觀學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了學(xué)校統(tǒng)一考試檢測。組織了新生及由崖北、北套新轉(zhuǎn)入學(xué)生校操、校歌、校訓(xùn)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。12月31日,組織了優(yōu)秀作業(yè)、試卷展評。
    開學(xué)典禮上,由分管領(lǐng)導(dǎo)宣讀了xx小學(xué)《學(xué)生儀容儀表、文明習(xí)慣規(guī)范》實(shí)施方案,之后安排專人嚴(yán)格落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的儀容儀表、文明習(xí)慣。
    進(jìn)一步完善《回北小學(xué)班級管理考核評價(jià)方案》,每項(xiàng)工作都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé),分工明確,責(zé)任到人,每月考評一次,并按時(shí)公示。
    (1)繼續(xù)完善書香校園文化建設(shè),努力營造讀書氛圍。在原有書香校園文化基礎(chǔ)上,學(xué)校在西墻重新設(shè)置學(xué)生每周一詩宣傳長廊,制作14塊宣傳板面,其中兩塊為學(xué)校“書香校園”特色學(xué)校打造實(shí)施方案及社會(huì)主義核心價(jià)值觀,其他12塊展示從一年級至六年級每學(xué)期16首詩,共計(jì)192首古詩。西一排教室前,定期更換成了師生的優(yōu)秀習(xí)作。
    (2)加大力度,提高“書香校園”學(xué)校課程及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)質(zhì)量,上學(xué)期,學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研討,開發(fā)完善了一至六年學(xué)校課程《小學(xué)生必背古詩70首》、《三字經(jīng)》、《宋詞欣賞》、《美文欣賞》、《名著欣賞》、《李清照詩詞欣賞》;開發(fā)《文明與禮儀》、《讀書與求知》,做為五、六年級的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期,學(xué)校選配了文學(xué)素養(yǎng)高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任以上課程的任課教師。教導(dǎo)處不定期對以上課程的課堂教學(xué)進(jìn)行檢查,保證學(xué)校課程的授課質(zhì)量。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇十一
    在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過各部門共同努力,確保了全學(xué)校沒有出現(xiàn)一例安全事故?!拔鍌€(gè)確?!敝鹨坏玫铰鋵?shí),嚴(yán)格執(zhí)行了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》,實(shí)行了食堂從業(yè)人員持證上崗,定期體檢,食品原材料定點(diǎn)采購登記,炊管人員提前試餐,餐具定期消毒,用餐時(shí)間教師值班,維持就餐秩序,確保了學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全。實(shí)行了就宿查宿點(diǎn)名制度,及時(shí)做到了宿舍的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生打掃,確保了學(xué)生住宿安全。危險(xiǎn)路段設(shè)立了警示標(biāo)志,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,確保了學(xué)生交通安全。及時(shí)整改了老化線路,增加照明設(shè)施,配齊了消防器材,舉辦了消防知識培訓(xùn)及消防演練,加強(qiáng)了對使用明火和冬季取暖的管理,確保了學(xué)生用電用火安全。做到了定期對校園、校舍及設(shè)施進(jìn)行安全排查,消除安全隱患,通過各種渠道教育學(xué)生不在危險(xiǎn)地段玩耍活動(dòng),不作危險(xiǎn)性游戲,上下樓梯靠右行走,不在校園追逐打鬧,確保了學(xué)生校園活動(dòng)安全。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇十二
    (一)建全了安全工作網(wǎng)絡(luò),成立了以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組各成員做到了分工明確,責(zé)任到人。
    (二)在統(tǒng)一認(rèn)識上,做到了層層抓落實(shí)。本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開安全工作會(huì)議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識到了安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。確保了安全工作人人抓,學(xué)校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責(zé)任書,責(zé)權(quán)明確到人,建立了多層次的安全工作機(jī)制。
    (三)在建立制度,做好管理上。做到了安全工作規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂了各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到了誰主管,誰負(fù)責(zé),實(shí)施了安全責(zé)任追究制,做到了安全工作有專人抓。
    (四)在開展多種活動(dòng),配合工作上。我校結(jié)合安全教育月、教育周,開展了多形式的宣傳教育活動(dòng),結(jié)合德育工作開展各類的檢查評比活動(dòng)。結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了安全內(nèi)容滲透,同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播,向?qū)W生灌輸了安全知識,學(xué)生學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
    (五)周邊環(huán)境的治理方面,與公安、衛(wèi)生等部門協(xié)作對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治,校園周邊環(huán)境良好。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇十三
    容身現(xiàn)在,放眼將來,為使往后的工作取得更猛提高,現(xiàn)對本學(xué)期教授教化工作和班級治理工作做如下總結(jié):
    1、優(yōu)越的習(xí)慣是勝利的一半。通過做演習(xí)題,平時(shí)模擬考試,發(fā)明孩子們讀題,審題習(xí)慣都欠好,所以在平常演習(xí)中會(huì)要求手指字,小組賽讀,男女生賽讀等方法,培養(yǎng)學(xué)生讀題習(xí)慣。
    2、做好備課工作,提前備課,思考怎樣導(dǎo)入,怎樣教,能使一節(jié)課達(dá)到最好的后果,提前觀教參,聽優(yōu)教通優(yōu)質(zhì)課,把握課本重難點(diǎn),進(jìn)步本身的教授教化才能。
    3、課下演習(xí)檢測講堂后果。通過面批面改,將部分學(xué)生未控制的知識點(diǎn)再次梳理??偨Y(jié)歸納易錯(cuò)題,并重復(fù)評價(jià)。關(guān)注學(xué)困生,找光陰演習(xí)根基知識,并耐心的講。課上簡單的知識,由學(xué)困生回答。
    4、進(jìn)步本身教授教化才能。客氣向同組先生請教,多聽同組先生的課,有疑必問,做到知識點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)心中有數(shù)。在溫習(xí)期間,張先生給予我許多建講和措施,對我有很大的贊助。
    1、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣。我們班有個(gè)孩子,半天下來抽屜分外亂,必要先生多說并示范,比較之前現(xiàn)在有很猛提高。地面衛(wèi)生重在保持,采取加分扣分步伐,灌注貫注不亂丟紙屑意識。
    2、采納鼓勵(lì)步伐,通過頒發(fā)揚(yáng)信,拍照發(fā)至家長群,勉勵(lì)孩子們在下周繼承盡力。
    1、教授教化中有個(gè)其余學(xué)生書寫習(xí)慣欠好,在往后增強(qiáng)書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。
    2、面對學(xué)困生、問題生必要再多些關(guān)切,耐心和信心。
    3、抓好講堂40分鐘。小組互助需有效,講堂布局需合理落實(shí),評價(jià)語言過于單一,必要落實(shí)學(xué)生為主體,先生為引導(dǎo)者的思想。
    1、應(yīng)用各類法子、獎(jiǎng)勵(lì)步伐,增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的書寫習(xí)慣和行為習(xí)慣。
    2、多多關(guān)注學(xué)困生、問題生,耐心交流,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,從生活和學(xué)習(xí)上多關(guān)切、多交流和孩子產(chǎn)生共鳴。
    3、增強(qiáng)自身基礎(chǔ)功訓(xùn)練。在講堂上做到精講精練,增強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)才能的培養(yǎng),課余光陰,多聽課,多反思。
    4、應(yīng)用余暇光陰。多觀書,觀關(guān)于專業(yè)的書,文化的書,進(jìn)步自我才能和文化素養(yǎng)。
    在往后的`工作中汲取其他先生的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充本身的不夠,力圖取得更好的造詣。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇十四
    優(yōu)秀作文推薦!學(xué)年來,我校各項(xiàng)工作在上級的支持指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本,培養(yǎng)學(xué)生人格健全,德智體美全面發(fā)展”的理念,積極進(jìn)行課改,全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力,良好完成本學(xué)年預(yù)定工作目標(biāo)和各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了較為突出的成績。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇十五
    我校的科普教育工作在全校老師的共同努力下,在科技輔導(dǎo)教師的辛勤工作下,在學(xué)生家長的大力支持下,在學(xué)生的積極參與下,一直都有著良好的成績。20xx年5月10日北碚區(qū)教委召開創(chuàng)建全國科普教育示范區(qū)動(dòng)員大會(huì)后,學(xué)校于5月14日召開了教師大會(huì),傳達(dá)了教委動(dòng)員會(huì)精神,布置了學(xué)校工作任務(wù),提出了學(xué)校工作要求,明確了學(xué)校創(chuàng)建北碚區(qū)科普教育示范校的工作目標(biāo)。全體教職工在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,根據(jù)學(xué)校要求,積極參與創(chuàng)建工作,使我校按時(shí)完成了各種資料的準(zhǔn)備,并及時(shí)上交到北碚區(qū)創(chuàng)建辦公室,獲得了上級的好評,為北碚區(qū)創(chuàng)建國家科普教育示范區(qū)作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時(shí),我校也被北碚區(qū)政府正式命名為“北碚區(qū)科技教育示范學(xué)?!?。這一榮譽(yù)的取得,是我校全體教職工的光榮。
    學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)篇十六
    總而言之,一學(xué)年來,在上級部門的大力支持和指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,圓滿完成了本學(xué)期預(yù)定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,取得了一定的成績。在這些成績面前,我們也看到了不足的一面,一是學(xué)校的常規(guī)教育工作還有待加強(qiáng),雖然大問題不出,但小問題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度,工作的方式方法上還需要改進(jìn),以提高工作的實(shí)效性,增強(qiáng)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定性。三是在教學(xué)管理上還需要不斷探索、總結(jié),以全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是學(xué)校不少輔助教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備已陳舊老化,不能正常使用。這些問題都需要上級的支持和急需解決的問題。