方案的制定需要經(jīng)過充分的調(diào)研和分析，確保能夠符合實際情況和要求。那么，如何制定一個較為完善的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標(biāo)，明確需要解決的具體困難或達到的具體目標(biāo)。然后，我們可以進行頭腦風(fēng)暴，收集各種相關(guān)的信息和觀點，以便更好地理解問題的本質(zhì)和確定可能的解決方案。接下來，我們可以分析和比較不同的方案，評估其優(yōu)劣和可行性，選擇最適合的方案。最后，我們需要具體規(guī)劃和實施方案，并設(shè)定相應(yīng)的時間表和指標(biāo)，以便實現(xiàn)預(yù)期的效果并監(jiān)測方案的執(zhí)行情況。方案的內(nèi)容和表達方式因人而異，你可以參考以下范文，找到適合自己的寫作風(fēng)格。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇一
為了進一步增強職工安全意思，提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力，消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定，本站小編為大家提供了礦井工人的應(yīng)急救援培訓(xùn)方案，僅供參考。
建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險培訓(xùn)機制，及時、有序、高效、妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件，使職工掌握應(yīng)急避險知識，最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護我礦安全穩(wěn)定。
依據(jù)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律、法律以及本礦《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急救援演習(xí)計劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計劃。
(1)以人為本，安全第一。把保障職工群眾的生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級負責(zé)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行分戰(zhàn)線、區(qū)隊、班組進行培訓(xùn)，分級管理，以塊為主，條塊結(jié)合，各司其責(zé)。建立健全完善的應(yīng)急培訓(xùn)體系。
(3)依靠科學(xué)，依法規(guī)范。采用先進的技術(shù)和裝備，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、專兼職教師的作用，做好事故應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。
(1)礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：代衛(wèi) 成 員：李時軍
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)礦井應(yīng)急避險活動全程組織領(lǐng)導(dǎo)，審批決定礦井事故應(yīng)急避險培訓(xùn)的重大事項。
(1)礦領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，確保各項工作順利進行。
(2)礦安檢科、機電科、生產(chǎn)科為培訓(xùn)的責(zé)任科室，安檢科為培訓(xùn) 工作事宜的主體科室。與培訓(xùn)有關(guān)的所有機構(gòu)、組織事宜統(tǒng)一受礦安檢科領(lǐng)導(dǎo)。安檢科對培訓(xùn)組織牽頭。安檢科、生產(chǎn)科、機電科執(zhí)行培訓(xùn)的具體事宜。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)成員協(xié)調(diào)全礦的培訓(xùn)工作。
定期對全礦職工進行崗位應(yīng)知應(yīng)會、自救互救、安全防護等應(yīng)急避險安全教育，以增強災(zāi)難發(fā)生時職工的逃生幾率。
此外，應(yīng)急演練的參戰(zhàn)單位要加強防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育，增強安全意識，每周都要組織全體員工學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援知識、本崗位職責(zé)，提高應(yīng)急救援的能力。
(1)安檢科根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)要求組織編制各類專業(yè)應(yīng)急人員、企業(yè)員工的培訓(xùn)計劃，并組織實施。同時，對應(yīng)急培訓(xùn)工作進行總結(jié)，內(nèi)容包括:
(a)培訓(xùn)時間
(b)培訓(xùn)內(nèi)容
(c)培訓(xùn)師資
(d)培訓(xùn)人員
(e)培訓(xùn)效果
(f)培訓(xùn)考核記錄等
(2)各科室隊組是應(yīng)急避險培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主體，處隊長為第一負責(zé)人，負責(zé)總體組適合指揮協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)覆蓋面的實施落實。
(3)培訓(xùn)工作人員、培訓(xùn)專兼職教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，忠于職守，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
(4)礦井應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)、科室、區(qū)隊主要負責(zé)人作為兼職教師要對礦黨委負責(zé)，做好培訓(xùn)授課工作。
(5)各單位在礦井培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預(yù)防、避險避災(zāi)、自救、互救常識的宣傳教育，利用周一安全活動日，業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)日，安全學(xué)習(xí)“三個一”活動形式，組織本單位職工進行集中培訓(xùn)，各戰(zhàn)線、科室、區(qū)隊、班組負責(zé)人負責(zé)，分科室、區(qū)隊、班組排定課程表，單位負責(zé)人要親自授課，對職工進行集中強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力，提高救援人員應(yīng)急處置能力。
對在應(yīng)急知識培訓(xùn)工作中做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認(rèn)真履行職責(zé)，玩忽職守造成損失的，要依據(jù)培訓(xùn)工作規(guī)給予負責(zé)人行政處分。
礦辦公室對本培訓(xùn)計劃的實施情況進行監(jiān)督檢查，保障各種措施落實到位。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇二
為了貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的安全指導(dǎo)方針，通過急救知識培訓(xùn)，提高家長的應(yīng)急救護能力，預(yù)防突發(fā)事件引起的盲目、慌亂現(xiàn)象，有效控制事態(tài)的擴張，減少或避免安全隱患，特制定本方案。
縣中心幼兒園全體家長。
理論講授和實踐操作訓(xùn)練。
邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)。
縣中心幼兒園全體家長（班級教師通知每位家長都應(yīng)參會）、各班班主任。
縣羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年4月27日晚上18：30
（一）救護新概念及日常意外的簡單處理方法。
（二）氣道異物梗塞的預(yù)防和現(xiàn)場急救。
（三）意外傷害救護和突發(fā)事件的避險自救。
（四）心肺復(fù)蘇適合對象和具體操作流程。
負責(zé)培訓(xùn)活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、安排工作，邀請函發(fā)放，led（縣中心幼兒園安全月——家長應(yīng)急救護培訓(xùn)活動）
做好培訓(xùn)記錄、班級家長簽到工作（簽到表準(zhǔn)備）。
銘牌制作（劉月霞、董朝曉、主持人），活動現(xiàn)場的拍攝和信息報送工作。
場地布置、茶水的準(zhǔn)備工作。
注：各班班主任與保健醫(yī)生需在18:10分到場，并坐于會場第一排，一同做好家長簽到工作。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇三
急救方法之1：先壓迫止血。
刀是做菜的得力助手，但是有時候卻又會“反戈一擊”，傷到手。一旦手部受傷，首先要檢查傷口的位置和清潔程度，如果沒有傷筋動骨、出血不多、傷口很淺，可以用酒精擦拭消毒，然后再貼上創(chuàng)可貼。如果傷口出血較多，應(yīng)該先壓迫止血――手指受傷流血時壓迫受傷手指的根部兩側(cè)止血，手掌受傷時應(yīng)壓迫手掌橫紋稍上處及外側(cè)搏動點止血，然后消毒、包扎。如果出血很多、傷口較深、或可能傷及筋骨，要先用消毒紗布加壓包扎，然后馬上到正規(guī)醫(yī)院急癥外科就診，防止傷口感染、進一步惡化。
緊急應(yīng)對：燙傷。
急救方法之2：立即用涼水沖淋。
中華美食大多是“大火熱油”的煎炒烹炸，所以廚房中總會出現(xiàn)燙傷的情況。燙傷分為三度：一度最輕，僅僅傷及皮膚表層，表現(xiàn)為紅腫、灼痛，大多3至5天好轉(zhuǎn)；二度較重，表層下的真皮也被破壞，會起水泡、劇痛難耐，需2至4周恢復(fù)；三度最重，皮膚及皮下組織都受到損傷，嚴(yán)重者會留疤、畸形。燙傷時，應(yīng)首先迅速將受傷部位的衣褲剪開，不要粗暴剝離！如果只是一度燙傷，可以立即用涼水沖淋，然后涂抹燙傷藥膏。二度燙傷，皮膚已經(jīng)起了水泡的，千萬不要自行將水泡挑破，可以用凡士林紗布覆蓋傷口，再用消毒繃帶輕輕包扎。三度燙傷則必須立即送到醫(yī)院救治。
緊急應(yīng)對：腰部扭傷。
急救方法之3：仰臥在床上，腰下墊一些柔軟的墊子。
扭傷傷及的是軟組織，肌肉、韌帶都可能受累。足踝扭傷時要先冷敷一至兩天，待淤血稍散，再熱敷，可以用繃帶將足踝纏繞包扎，休息時注意將傷腳墊高；手腕扭傷時，將傷手抬高，用硬紙板或小木條固定托舉，只用冷敷；腰扭傷時，可以仰臥在厚床墊上，腰下再墊一些柔軟的墊子，須先經(jīng)過兩至三天的冷敷再改為熱敷；肩扭傷的人臥床時應(yīng)該將受傷的關(guān)節(jié)墊高，手臂略處于外伸位置，傷處冷敷，三天后改為熱敷。如果癥狀依舊不見好轉(zhuǎn)，就得去看醫(yī)生了。
緊急應(yīng)對：骨折。
急救方法之4：應(yīng)先止血、包扎后再進行骨折部位的。固定。
如果跌倒或扭傷后傷處非常疼痛，并且出現(xiàn)了活動困難、血腫、畸形等情況則提示可能發(fā)生了骨折，這時候可不能隨意的搬動傷者。骨折有兩大類，一類是開放性骨折，骨折斷端與外界相通，否則就是閉合性骨折。前者容易發(fā)現(xiàn)，但也極易感染；后者則可能被忽視。骨折發(fā)生后，應(yīng)先止血、包扎后再進行骨折部位的固定。胳膊、腿等四肢骨折時所選夾板的長度要超出上下兩個關(guān)節(jié)，下肢骨折甚至可以用另一側(cè)肢體固定。固定時，要在夾板中墊上衣服等柔軟的物品，然后按照原來姿勢先將骨折的上端綁好、后綁下端，再急送醫(yī)院救治！
緊急應(yīng)對：噎著了。
急救方法之5：從身后環(huán)抱，兩手交叉握拳，撞擊胸部中下方“窩”部位。
小寶寶吃東西往往會囫圇吞棗，還喜歡邊吃東西邊玩耍，所以可能會將嘴里的東西誤吸入氣管內(nèi)，這種情況非常危險！當(dāng)氣管內(nèi)進入了食物殘渣時，寶寶往往會顏面憋紅、出現(xiàn)嗆咳，有的還可能出現(xiàn)憋氣、呼吸困難。當(dāng)看到寶寶含著不該入口的東西時，家長應(yīng)立即婉言勸說，不該大聲斥責(zé)、伸手去摳，以免孩子受到驚嚇在哭鬧中將東西吞咽誤吸。一旦懷疑有異物進入氣管內(nèi)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜。
緊急應(yīng)對：喝醉了。
急救方法之6：飲用鹽水或咸湯有利于稀釋血液中的酒精濃度。
醉酒是男士們比較常見的“餐桌狀態(tài)”。輕度醉酒者往往旁若無人，或說個不停，或無禮暴躁，或昏昏入睡。此時雖不用過分擔(dān)心，不過最好還是要注意保暖的措施，以防酒醉者受涼；一般飲用鹽水或咸湯有利于稀釋血液中的酒精濃度，加速排出。中度醉酒者則言語不清、步履蹣跚、東倒西歪。這時要避免跌倒、外傷，防止嘔吐造成的誤吸；可以選用綠豆、或赤豆熬湯，也可用白蘿卜汁醒酒。重度醉酒者會出現(xiàn)皮膚濕冷，面色蒼白，呼吸緩慢，昏迷休克！此時應(yīng)該趕快送到醫(yī)院救治，因為呼吸麻痹是可以奪去生命的。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇四
為進一步調(diào)動我院醫(yī)務(wù)人員學(xué)知識、練本領(lǐng)、比技能的積極性，不斷加強急救能力水平，全面提升臨床一線醫(yī)護人員專業(yè)素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，我院于3月_日下午組織全院醫(yī)護人員進行了急救理論知識考試。此次考試院長高度重視，由學(xué)校認(rèn)真組織、精心謀劃，精確把握考試原則、確定了考核試卷內(nèi)容，提前下發(fā)考試通知，全體參考人員提前積極備考。全院臨床醫(yī)護人員共有36人參加，共100道選擇題（80道單選、20道多選題），按照85分合格為標(biāo)準(zhǔn)，考試合格率99。7%，圓滿達到了考試的要求，通過理論知識考核及臨床業(yè)務(wù)水平，選拔了急診科醫(yī)師：葛明強，急診科護士：鮑坤，作為我院代表參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療急救知識技能競賽。通過考試，進一步加強了全院醫(yī)護人員對急救知識基本理論、基本知識、基本技能規(guī)范化要求的理解，在全院職工中營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，在強化了急救業(yè)務(wù)水平的同時，提高了醫(yī)療質(zhì)量，當(dāng)然仍有部分醫(yī)護人員理論知識水平有待提高，通過學(xué)習(xí)考試他們認(rèn)識到了自己的不足之處，紛紛表示在以后的工作中將認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到通理論、精實踐，為更好的服務(wù)患者奠定基礎(chǔ)。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇五
為了更好地適應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心發(fā)展的需要，提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)水平，確保醫(yī)務(wù)人員急救知識與技能的不斷更新，特制訂本計劃。
所有的醫(yī)務(wù)人員
1.樹立正確的職業(yè)信念，鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平。
2.年度內(nèi)依托三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃，開展急救知識培訓(xùn)與實踐技能操作演練。
3.集中開展急救適宜技術(shù)的培訓(xùn)，大力推廣急救適宜技術(shù)的應(yīng)用。
（一）依托三基三嚴(yán)培訓(xùn)對醫(yī)務(wù)人員開展急救相關(guān)培訓(xùn)，每年至少2次以上。并參加中心組織的三基理論考試和技術(shù)操作考核。
（二）不定期組織學(xué)習(xí)最新的急救知識與技能、相關(guān)法律知識，及時更新相關(guān)醫(yī)療護理應(yīng)急預(yù)案。
（三）對各級醫(yī)護人員“急救”培訓(xùn)的要求
1.新分配人員未取得執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)知識為主，兼學(xué)全科知識和技術(shù)。熟練掌握各種醫(yī)療操作技術(shù)。
2.對取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格或護士執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的急救基礎(chǔ)護理技能操作，臨床技能操作。
（2）掌握護理文書病歷的書寫。
（3）掌握心肺復(fù)蘇及相關(guān)急救技術(shù)。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇六
1、提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運行程序和方法，提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
2、通過演練可以證實應(yīng)急預(yù)案的可行性，從而增強應(yīng)急救援組織完成應(yīng)急救援任務(wù)的信心。
3、通過演練可能發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問題，為修正預(yù)案提供實際資料，通過演練后的評價、總結(jié)，可以暴露預(yù)案中未曾考慮到的問題和找到修正建議，是提高預(yù)案質(zhì)量的重要步驟。
20xx年6月20日8：20分
演練地點：現(xiàn)場儲煤倉施工區(qū)域。
急救車輛、急救藥品、擔(dān)架、救生衣等。
高空墜落應(yīng)急救援演練。
1、此演練由項目部統(tǒng)一指揮
總指揮：于百濤
副指揮：牛亞平、高富春
指揮組成員：史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海
苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等
急救中心：120
報警電話：110
2、演練小組分工：
安全保衛(wèi)小組：李立負責(zé)事故發(fā)生情節(jié)角色的扮演工作。
醫(yī)療護理小組：馬利負責(zé)對傷員進行醫(yī)療救護。
應(yīng)急救援小組：王剛負責(zé)現(xiàn)場救助傷員。
后勤服務(wù)小組：何福順負責(zé)現(xiàn)場攝影、攝像、接待等工作。
物資供應(yīng)小組：杜忠山、姚義明負責(zé)演練物資的準(zhǔn)備工作。
8：35分，腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑，手沒有抓住固定物，不慎掉了下來，隨著“哎喲”一聲慘叫，他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上，辛好有保險帶拴著，被懸在距離地面還有5米的半空中，情況十分危急，他不能自救，其他人員感到情況不妙，立即對那位懸空人員實施救治，一邊向懸空的人員靠攏不要晃動，一邊向現(xiàn)場建筑三班安全員苗慶海呼救，安全員苗慶海聽到救護后，請求支援，傾刻，不遠處現(xiàn)場專職安全員馬利迅速組織人力救護傷者，一邊指揮其他人有序撤離現(xiàn)場，這時打電話120急救站，簡單說明事故地點、時間、和現(xiàn)場人員受傷情況之后打電話報告項目部辦公室，經(jīng)過大家的共同努力，受傷人員終于從半空中解救到了地面，與此同時，4名救護人員扛著擔(dān)架趕到了事發(fā)現(xiàn)場，把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現(xiàn)場，拉好了警戒線，疏散了無關(guān)人員，等待實施救護。
項目部應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長在接安全辦公室事故報告后，救護車警笛聲由遠及近而來，駛?cè)氍F(xiàn)場，車門打開，醫(yī)護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進行消毒、包扎處理，醫(yī)護人員把傷號送到丹東市醫(yī)院進一步處理，8：55分，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布應(yīng)急救援預(yù)案解除，進行一般事故處理階段，預(yù)演結(jié)束。
演練程序：
演練結(jié)束后，項目部組織召開了安全生產(chǎn)預(yù)案點評，在應(yīng)急救援中還存在少許不足，一是各救援組協(xié)調(diào)不周密，還存在疏漏。二是現(xiàn)場人員在組織救援時有些慌張，個別人員不能充分發(fā)揮救援作用，下一步項目部要進一步完善應(yīng)急預(yù)案，確保預(yù)案的可操作性。
通過此次演練目的主要包括：檢驗各項目安全操作是否規(guī)范，對施工人員安全教育是否落實，各類安全預(yù)案是否完備，同時對發(fā)生應(yīng)急安全件的處理能力進行檢驗，安全事故會導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟損失，安全生產(chǎn)工作不能依賴外部壓力，而要轉(zhuǎn)變企業(yè)的內(nèi)在動力，希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作，做好安全隱患排查和整治工作。專業(yè)公司、項目部也要共同把好安全關(guān)，同時要加強施工人員技術(shù)培訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，避免事故發(fā)生，要加強對勞務(wù)分包隊伍的管理，要監(jiān)督管理到位，發(fā)生安全事故，尤其人員傷亡事故，要及時向主管部門和項目部領(lǐng)導(dǎo)匯報，演練花費了很大的精力、財力、人力，通過演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識，并表示希望應(yīng)急預(yù)案永遠都是預(yù)案，在今后工作的工作中不要真正出現(xiàn)。
會議還就項目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓(xùn)問題、操作規(guī)程、防暑降溫工作作了要求。
最后大家看了這次安全應(yīng)急演練后，更加覺得安全工作不能掉以輕心，要加強對施工人員安全教育培訓(xùn)，樹立良好的安全意識和安全技能，排查重點危險源，及時整改，做好相應(yīng)安全預(yù)案，確保安全工作得到有效的保障。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇七
針對本工程施工特點，橋梁眾多，施工作業(yè)難度大，極易造成橋梁高空墜落等突發(fā)事故，為切實保障施工人員的生命安全，及時，科學(xué)，合理的處置各種橋梁突發(fā)事故，特根據(jù)國務(wù)院《安全生產(chǎn)法》，制定本預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負責(zé)對項目突發(fā)高處墜落事故的應(yīng)急處理。
2、一旦發(fā)生高空墜落事故由現(xiàn)場監(jiān)理、項目經(jīng)理組織搶救傷員，打電話“120”給急救中心，由班組長保護好現(xiàn)場防止事態(tài)擴大。其他小組人員協(xié)助安全監(jiān)理工程師做好現(xiàn)場救護工作，水、電工協(xié)助送傷員外部救護工作，如有輕傷或休克人員，由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓，盡最大努力搶救傷員，將傷亡事故控制在最小范圍內(nèi)，值勤門衛(wèi)在大門口迎候救護車輛。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即上報指揮部有關(guān)部門，并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負責(zé)對項目突發(fā)機械傷害事故的應(yīng)急處理。
2、發(fā)生機械傷害事故后，由高監(jiān)辦主任負責(zé)現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救，同時通知生產(chǎn)負責(zé)人組織緊急應(yīng)變小組進行可行的應(yīng)急搶救，如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工，各負其責(zé)，重傷人員立即送外搶救，值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛，有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即上報省指揮部及相關(guān)部門，并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負責(zé)對項目突發(fā)物體打擊事故的應(yīng)急處理。
發(fā)生物體打擊事故后，由高監(jiān)辦主任負責(zé)現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救，如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工，各負其責(zé)，重傷人員立即送外搶救，值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛，有程序的處理事故、事件，最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即報告省指揮部及有關(guān)部門，并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦督促項目部成立各種橋梁事故應(yīng)急求援小組，合理分工，正確調(diào)配、快速處理橋梁事故的發(fā)生及應(yīng)急救援，最大程度地減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即報告指揮部及有關(guān)部門，請求協(xié)助，并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇八
人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風(fēng)云，生活中總會有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時，掌握一些必要的救護知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護，正確有效的救護也許可以挽救一條鮮活的生命。
2、背景
中山大學(xué)珠海校區(qū)團工委和珠海市紅十字志愿委員會救護部合辦救護知識培訓(xùn)活動已有多次，此次活動是進一步對我校救護隊隊員進行培訓(xùn)，以提高他們的能力。為以后在校內(nèi)進行對內(nèi)的救護知識宣傳做準(zhǔn)備。
作為一名大學(xué)生更是社會的一分子，在現(xiàn)在和將來的生活中總會遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險中能夠準(zhǔn)確的運用相關(guān)的急救知識，不僅可以對他人進行幫助，而且將是自我精神的一次升華。我們提供救助的微薄之力可以引發(fā)巨大的社會效益。因此，急救知識是我們大學(xué)生必備的知識，學(xué)好救護知識將使我們終身受益。
1、活動主題：救護知識的培訓(xùn)
2、活動的目的：在珠海市紅十字會志愿委員會救護部部長譚俊全老師組織下，中山大學(xué)救護隊`北京理工大學(xué)救護隊`和南屏中學(xué)救護隊在南屏中學(xué)舉行了這次活動。目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識。此次活動更是讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時體會一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時伸出援助之手。
3、活動過程
（1）救護隊在操場集合完畢后，譚俊全老師先進行了簡短的自我介紹。之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊伍的負責(zé)人對本隊的情況進行了介紹。隨后三隊打亂順序分為十個小組。
（2）隊伍分別選出正`副隊長，隊員間相互認(rèn)識之后，譚老師進行了觀察力的考察。事先不告訴隊員考察什么，給五分鐘時間進行活動。五分鐘之后將正`副隊長的雙眼包扎并提問五個關(guān)于隊員情況的問題。同時裁判負責(zé)評分。
（3）給定十五分鐘的時間，每支隊伍被要求想出隊歌`口號`隊名并要求每個隊員用不同的三角巾進行包扎。十五分鐘之后每隊進行了隊歌`口號的表演。裁判根據(jù)隊員的包扎情況進行打分。
（4）休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評述各個隊伍在此期間的活動。并說明今天所有活動都是要求評定的。
（5）鬼臉表演。每隊挑選三名隊員進行單眼包扎，之后隊員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進行接力，最后一名隊員成功后跑到對面球門處算完成任務(wù)。這項活動的場面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。
（6）救護競走。一名隊員進行包扎后其它隊員要把他從北邊足球門運至南邊足球門。途中要用單人扶行，背負，拉車，椅托的方法進行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場回到原地。在這個活動中，隊員相互配合的不錯，很多隊伍都非常出色的完成了任務(wù)。
（7）信任背投。一名隊員站背向在操場主席臺邊緣，其它隊員兩人一組站在臺下。臺上隊員向后投下，其它隊員接住。這個活動考驗了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結(jié)束后都深刻體會到了信任的重大意義。
（8）午餐期間隊員們都在互相加深了解，大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會，半天下來大家都感覺很充實。在活動中既得到了快樂也收獲了知識。
（9）下午的第一項活動是回電教室進行今天的主題——救護培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括止血`三角巾包扎`心肺復(fù)蘇`繃帶包扎等項目。同學(xué)們聽的都很仔細認(rèn)真。通過現(xiàn)場的演示，真正掌握了一些救護的知識。
（10）表演。南屏中學(xué)救護隊的同學(xué)表演了時裝秀`救護操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護的知識融入其中，使得大家在快樂的氛圍中對日常救護有了更深的認(rèn)識。在仿真的情景學(xué)到應(yīng)急的知識。
（11）點評。先由中大和北理工的同學(xué)評價他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題并希望在日后會完善他們的表演。
（12）自我表演。要求各個隊伍在十分鐘內(nèi)構(gòu)思出一個情景劇，將救護的基本步驟表述清楚，包括：自我保護`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運等。各隊都積極地討論，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。之后，每個隊伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。
（13）最后是活動的總結(jié)。譚俊全老師評價了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護知識的意義。大家在一天的活動中也深刻體會到了救護對于自己，對于社會的意義，發(fā)表了許多來自內(nèi)心的感想。
此次活動取得了非常好的效果，達到了預(yù)期的目的。救護隊的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護的知識并且深刻感受了救護的理念。在今后他們會將救護的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護知識，希望在人們危急之時會得到恰當(dāng)?shù)木戎?BR> 安全急救知識培訓(xùn)方案篇九
28、加強應(yīng)急管理，建設(shè)平安機關(guān)。
29、共筑心中“防火墻”，搭起生命安全網(wǎng)。
30、學(xué)習(xí)急救技能，大家一起來，生命更精彩。
31、紅十字應(yīng)急救護，為您提供健康守護。
32、加強應(yīng)急管理，建設(shè)和諧財稅。
33、救死扶傷爭分秒，扶危濟困獻愛心。
34、加強消防宣傳，提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。
35、我們的世界，大家的行動。
36、消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人。
37、科學(xué)應(yīng)對危機，從容共創(chuàng)和諧。
38、覆蓋全市，統(tǒng)一調(diào)配，病人至上。
39、有求必應(yīng)，有呼必救。
40、精心救治，文明行醫(yī)，服務(wù)熱情，勇于奉獻。
41、加強應(yīng)急管理，維護社會穩(wěn)定。
42、學(xué)習(xí)急救技能，挽救生命，減少傷殘。
43、安全能聚千家財，火災(zāi)可焚萬戶心。
44、加強應(yīng)急管理，保障公共安全。
45、以最短的時間，最快的速度，提供最有效的救治。
46、急救撥打120，統(tǒng)一高效更便民。
47、增強防火意識，掌握逃生常識。
48、加強應(yīng)急管理，構(gòu)建和諧社會。
49、用有限的時間搏回?zé)o限的生命、用高尚的醫(yī)德傳遞溫暖的愛心。
50、火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。
51、增強防災(zāi)避險意識，提高自救互救技能。
52、建設(shè)“快捷有效安全”的120急救網(wǎng)絡(luò)。
53、維護消防安全，保護消防設(shè)施。
54、責(zé)任重于泰山，時間就是生命。
55、時間就是生命，呼救就是命令。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十
(一)基本原則。著力提高應(yīng)急隊伍的應(yīng)急能力和社會參與程度；堅持立足實際、按需發(fā)展，兼顧政府財力、物力和人力，充分依托現(xiàn)有資源，避免重復(fù)建設(shè)；堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點，加強應(yīng)急隊伍組織體系和聯(lián)動機制建設(shè)，形成規(guī)模適度、管理規(guī)范的應(yīng)急隊伍體系。
(二)建設(shè)目標(biāo)。基本建成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)有序、優(yōu)勢互補、保障有力的應(yīng)急隊伍體系。應(yīng)急志愿服務(wù)進一步規(guī)范，應(yīng)急救援能力基本滿足本區(qū)域和重點領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)對工作需要，為最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員財產(chǎn)損失、維護公共安全和社會穩(wěn)定提供有力保障。
(一)全面加強綜合性應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。建立“一專多能”的綜合性應(yīng)急救援隊伍，在相關(guān)突發(fā)事件發(fā)生后，立即開展救援處置工作。綜合性應(yīng)急救援隊伍在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)綜合性應(yīng)急救援任務(wù)，協(xié)助有關(guān)專業(yè)應(yīng)急隊伍做好突發(fā)事件的搶險救援工作。
(二)建立健全專業(yè)應(yīng)急隊伍體系。在全面加強綜合性應(yīng)急救援隊伍建設(shè)的同時，要按照突出重點、統(tǒng)籌規(guī)劃的原則，組織動員社會各方面力量建設(shè)應(yīng)急隊伍。主要任務(wù)是接收和傳達預(yù)警信息，發(fā)布預(yù)警預(yù)報，收集并向相關(guān)方面報告；開展防范知識宣傳，報告隱患和災(zāi)情等信息，組織遇險人員轉(zhuǎn)移，參與災(zāi)害搶險救災(zāi)和應(yīng)急處置等工作；明確參與應(yīng)急隊伍的人員及其職責(zé)，定期開展相關(guān)知識培訓(xùn)。
依托現(xiàn)有應(yīng)急管理組織體系，組織有關(guān)部門和單位人員、村（居）委會干部、基干民兵、應(yīng)急志愿者等組建突發(fā)事件信息員隊伍。信息員隊伍主要任務(wù)是及時報告突發(fā)事件信息，協(xié)助做好預(yù)警信息傳遞、災(zāi)情收集上報和調(diào)查評估等工作，參與隱患排查整改、預(yù)案制訂、應(yīng)急處置和科普宣傳。獲悉突發(fā)事件信息的單位和個人應(yīng)立即向鎮(zhèn)人民政府有關(guān)部門或指定的專業(yè)機構(gòu)報告。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌規(guī)劃。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，明確目標(biāo)任務(wù)，細化建設(shè)方案，積極開展示范創(chuàng)建活動，不斷創(chuàng)新工作思路，全面加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。
(二)開展培訓(xùn)演練與社會動員。綜合性應(yīng)急救援隊伍和專業(yè)應(yīng)急隊伍每年至少集中輪訓(xùn)兩次。易受災(zāi)害影響的要在定期開展應(yīng)急知識培訓(xùn)。要廣泛開展社會動員，努力提高應(yīng)急隊伍的社會化程度。充分發(fā)揮基層組織的作用，積極動員社會力量參與，建立群防群治應(yīng)急體系。積極拓展社會力量參與應(yīng)急志愿者服務(wù)渠道，鼓勵現(xiàn)有各類志愿者組織充實應(yīng)急志愿服務(wù)內(nèi)容，有關(guān)專業(yè)應(yīng)急管理部門要把具有相關(guān)專業(yè)知識和技能的志愿者納入應(yīng)急救援隊伍。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十一
為進一步傳播人道主義精神,增強廣大群眾防災(zāi)避險意識，提高自救互救能力,推進社會公共安全體系建設(shè),根據(jù)《中華人民共和國紅十字會法》有關(guān)規(guī)定和省、市文件精神，特制訂本方案。
堅持以人為本,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以保障和改善民生為目標(biāo),大力弘揚人道主義精神,努力提高人民群眾防災(zāi)避險意識和自救互救技能,切實保護人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進社會文明和諧,為我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出積極的貢獻。
在全縣組織開展應(yīng)急救護培訓(xùn)和應(yīng)急救護知識的普及工作，增強城鄉(xiāng)居民自救互救意識和技能，降低自然災(zāi)害和突發(fā)公共安全事件造成的傷亡率，力爭通過3年努力,使人民群眾應(yīng)急救護知識和技能培訓(xùn)普及率顯著提高,全縣紅十字救護員占人口總數(shù)的比例爭取達到1%,對城鄉(xiāng)居民的普及性宣教比例達到4%，高危行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)急救護知識普及率不低于40%。
應(yīng)急救護培訓(xùn)工作要面向全社會普遍開展，突出普及性、群眾性、實用性。重點是公安、城管、交通運輸、旅游、電力、建筑等系統(tǒng)（行業(yè)）的工作人員，各類在校師生，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急管理、應(yīng)急救護人員和從事高危工作的人員，規(guī)模以上企業(yè)的相關(guān)人員。
1、紅十字救護員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:心肺復(fù)蘇技能、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、固定、搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、現(xiàn)場避險逃生知識、突發(fā)事件和意外傷害現(xiàn)場應(yīng)對。培訓(xùn)形式采取理論知識講授與救護技能實際操作相結(jié)合，一般集中授課18個學(xué)時，考核通過后頒發(fā)由紅十字組織統(tǒng)一印制的《紅十字救護員證》。
2、群眾性應(yīng)急救護知識普及培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護知識、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場避險逃生與自救互救知識。培訓(xùn)形式包括理論講授、現(xiàn)場演示、實踐操作等。
全縣應(yīng)急救護培訓(xùn)工作在20xx年6月啟動，大體分三個階段進行：
1、動員準(zhǔn)備階段（20xx年6月——20xx年7月）。制定全縣應(yīng)急救護培訓(xùn)方案；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位做好宣傳發(fā)動工作，落實專人負責(zé)；有關(guān)責(zé)任單位初步確定好紅十字救護員培訓(xùn)對象。
2、重點培訓(xùn)階段（20xx年8月——20xx年12月）。抓好縣直醫(yī)療機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)急救護師資隊伍建設(shè)；抓好公安、教育、城管、交通運輸、旅游、電力、建筑等系統(tǒng)（行業(yè)）紅十字救護員培訓(xùn)、群眾性應(yīng)急救護知識普及培訓(xùn)，抓好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急管理、應(yīng)急救護人員以及規(guī)模以上企業(yè)的相關(guān)人員的應(yīng)急救護培訓(xùn)，培訓(xùn)應(yīng)急救護志愿者。
3、完善提高階段（20xx年1月——20xx年6月），繼續(xù)做好高危行業(yè)、重點單位的新員工初訓(xùn)和老員工復(fù)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將應(yīng)急救護培訓(xùn)工作向縣直其他單位、普通企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村延伸。同時，積極創(chuàng)造條件，適時對全縣應(yīng)急救護培訓(xùn)工作進行檢查、分析評估，對薄弱環(huán)節(jié)進行整改提高。建立健全信息資料數(shù)據(jù)庫，鞏固和完善縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級應(yīng)急救護培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，使應(yīng)急救護培訓(xùn)成為常態(tài)性工作。
應(yīng)急救護培訓(xùn)工作在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。縣紅十字會牽頭負責(zé)全縣應(yīng)急救護培訓(xùn)的總體工作，包括組織協(xié)調(diào)、工作、具體實施等?？h級醫(yī)療機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在縣衛(wèi)生局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下抓好救護培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，提供專業(yè)技術(shù)支持，保證培訓(xùn)救護師的授課時間。縣教育局負責(zé)組織教師、職工參加應(yīng)急救護培訓(xùn)，組織學(xué)生開展逃生避險、自救互救知識技能教育?？h公安局負責(zé)組織消防官兵、巡警、交警、看守所民警、保安人員參加應(yīng)急救護培訓(xùn)。縣交通局負責(zé)安排公交、長途客運和出租車司機參加應(yīng)急救護培訓(xùn)?？h經(jīng)信委負責(zé)組織規(guī)模以上企業(yè)有關(guān)人員參加應(yīng)急救護培訓(xùn)。縣住建局負責(zé)在建筑隊伍中積極開展應(yīng)急救護培訓(xùn)，在建筑工地成立突發(fā)事故急救小組，做好事故現(xiàn)場急救工作。縣旅游局負責(zé)組織相關(guān)管理人員、旅行社導(dǎo)游、星級酒店服務(wù)人員參加應(yīng)急救護培訓(xùn)?？h安監(jiān)局負責(zé)組織有關(guān)高危行業(yè)從業(yè)人員參加應(yīng)急救護培訓(xùn)?？h供電公司負責(zé)組織本系統(tǒng)內(nèi)的作業(yè)人員參加應(yīng)急救護培訓(xùn)?？h城管局負責(zé)組織所屬執(zhí)法人員參加應(yīng)急救護培?？h婦聯(lián)、團縣委要積極組織巾幗志愿者、青年志愿者參加應(yīng)急救護培訓(xùn)?？h直其他部門要積極組織本單位工作人員參加應(yīng)急救護知識培訓(xùn)?？h財政局要為應(yīng)急救護培訓(xùn)工作提供必要的經(jīng)費保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)有關(guān)人員參加紅十字救護員和群眾性應(yīng)急救護知識普及培訓(xùn)。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急救護培訓(xùn)工作難度大、涉及面廣,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位都要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責(zé)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保應(yīng)急救護培訓(xùn)各項工作任務(wù)落到實處。要積極主動地與縣紅十字會做好對接工作，會同縣紅十字會結(jié)合行業(yè)特點制定培訓(xùn)計劃,科學(xué)合理地安排人員參加培訓(xùn)，合理安排培訓(xùn)時間，確保培訓(xùn)工作順利開展、培訓(xùn)效果明顯。紅十字救護員培訓(xùn)和群眾性應(yīng)急救護知識普及培訓(xùn)分系統(tǒng)（行業(yè)）、分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門根據(jù)實際情況可將紅十字救護員培訓(xùn)和群眾性應(yīng)急救護知識普及培訓(xùn)有機結(jié)合起來，也可以安排取得《紅十字救護員證》人員或志愿者開展群眾性應(yīng)急救護知識普及宣傳。
(二)保證培訓(xùn)質(zhì)量?？h紅十字會要加強相關(guān)建設(shè),逐步建立完善應(yīng)急救護培訓(xùn)工作體系；要加強師資隊伍建設(shè)，選拔高素質(zhì)的師資人員承擔(dān)救護培訓(xùn)授課任務(wù)；要規(guī)范培訓(xùn)管理,并根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門實際情況,開發(fā)特色培訓(xùn)課程,采取多種授課形式,不斷提高應(yīng)急救護培訓(xùn)工作的整體水平。同時，縣紅十字會要聯(lián)合相關(guān)部門加強對培訓(xùn)質(zhì)量、推進情況及時進行督查指導(dǎo)、檢查評估，確保工作取得實效。
(三)加大宣傳力度。要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳應(yīng)急救護培訓(xùn)工作的重要性,宣講自救互救、防災(zāi)避險知識,展示成功施救案例。要利用“世界紅十字日”、“世界急救日”、“日”等特殊時點進行宣傳,通過舉辦知識、開展現(xiàn)場演練等形式多樣的宣傳活動,讓人民群眾真正了解應(yīng)急救護工作的重要意義,調(diào)動全社會參與的積極性。要發(fā)揮先進典型的示范作用，在全社會形成自救互救的良好氛圍。
（四）做好報送工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)責(zé)任單位要在今年7月10以前將《應(yīng)急救護培訓(xùn)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)系人登記表》、《紅十字救護員培訓(xùn)學(xué)員登記表》報送給縣紅十字會（見附件1、附件2）。要求縣管學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣內(nèi)規(guī)模以上企業(yè)、各建筑企業(yè)、各重點景區(qū)參加紅十字救護員培訓(xùn)人數(shù)不少于2名，其他責(zé)任單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)自身實際情況合理確定好參加紅十字救護員培訓(xùn)人數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位在組織開展培訓(xùn)活動前，應(yīng)向縣紅十字會遞交《緊急救護培訓(xùn)表》（見附件3），以便縣紅十字會做好相關(guān)工作安排。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十二
消防安全培訓(xùn)是消防工作的一項重要內(nèi)容，也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓(xùn)進一步提高員工消防安全意識和在突發(fā)情況下的應(yīng)急能力及自救知識。為實現(xiàn)全員消防奠定良好基礎(chǔ)，進一步落實消防安全四個能力建設(shè)和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。
培訓(xùn)時間：20xx年xx月xx日15：00培訓(xùn)地點。
培訓(xùn)方式：在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓(xùn)。
主講人：xx公司應(yīng)聘的專職消防員，消防兵退役人員。
1、各部門負責(zé)人做培訓(xùn)動員。
2、培訓(xùn)開始。
3、培訓(xùn)完畢后由公司領(lǐng)導(dǎo)進行培訓(xùn)總結(jié)。
2、尊重培訓(xùn)人員，保持良好的培訓(xùn)現(xiàn)場紀(jì)律，培訓(xùn)過程嚴(yán)禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機，手機調(diào)至靜音或關(guān)機。
3、參訓(xùn)人員按時到達指定地點，要求14：45分點名，點名未到按遲到或缺訓(xùn)處理。
4、培訓(xùn)結(jié)束，個部門負責(zé)人組織退場。
5、不遵守會場紀(jì)律、遲到、早退、缺訓(xùn)按違紀(jì)處理。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十三
為切實加強幼兒園食堂食品安全工作，保障幼兒身體健康和飲食安全，完善食品安全管理制度，明確食品安全管理責(zé)任規(guī)范加工制作等行為，防控食物中毒事件發(fā)生，根據(jù)《xx市“食品安全進校園”暨學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查工作方案》，結(jié)合我園實際，制定本方案。
為了加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機構(gòu)如下：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡(luò)員：xx。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持預(yù)防為主、強化監(jiān)督和重點治理的工作方針，針對幼兒園食堂食品安全存在的突出問題，深入開展重點整治，消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患，切實保障師生健康和飲食安全，維護校園安全穩(wěn)定。
（一）在相關(guān)的課程中滲透食品安全教育內(nèi)容，讓幼兒初步懂得食品安全基本知識。
（二）各班要貼近實際、貼近生活、貼近事實，抓住師幼生活密切相關(guān)、社會輿論普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式角度和途徑，發(fā)展有針對的宣傳教育和培訓(xùn)活動。
（三）開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動。確定每年六月第一周為“食品安全宣傳周”，在幼兒園范圍內(nèi)集中開展形式多樣，內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動。
（四）開展“食品安全進校園”活動。將食品安全宣傳教育列為工作計劃，每學(xué)期開展食品安全課兩學(xué)時以上。通過早談、圖片展覽宣傳、繪畫比賽等多種形式開展食品安全科普宣傳，讓幼兒從小培養(yǎng)良好的生活和飲食習(xí)慣，增強食品安全意識。
（五）召開家長會、家長開放活動進行食品安全宣傳，加強宣傳力度，做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品，懂得不吃“三無”食品。
（六）強化組織領(lǐng)導(dǎo)和政策保障，各班要采取有效措施，切實做好食品安全宣傳教育工作。要依照本方案，圍繞食品安全工作重點、熱點、難點，結(jié)合實際制定本園食品安全宣傳教育工作實施方案和年度工作計劃，有計劃、有重點地統(tǒng)籌安排食品安全宣教活動。
（七）加強督促檢查力度，確保各項工作落到實處。倡導(dǎo)、鼓勵開拓創(chuàng)新，積極推動開展食品安全宣傳教育工作。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十四
為認(rèn)真貫徹落實市教育局《在全市中小學(xué)開展新學(xué)期“安全教育周”活動的通知》文件精神，進一步強化我校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。結(jié)合我校實際，特制定“安全教育周”具體活動方案。
組 長：夏興善
副組長：徐家軍、黃德江、王 立
成 員：各部門負責(zé)人、班主任以及學(xué)校門衛(wèi)。
強化安全教育 構(gòu)建和諧校園
通過開展“安全教育周日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
9月1日——9月7日
“十個一活動”
1、一個啟動儀式：9月1日升旗儀式全校動員。
2、一條安全教育標(biāo)語：“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”，開學(xué)前懸掛在校園內(nèi)
3、一期安全主題的黑板報。各班應(yīng)在于8月31日前出一期以“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報，政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查，檢查情況將上網(wǎng)公布。
4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節(jié)班會課各班應(yīng)召開以安全教育為主題的班會課，各班班會課應(yīng)有主題(如：交通、法制、消防等)，有備課(各班級于9月3日前將班會材料交到政教處)。
5、一封安全教育主題的家長信。(時間：9月4日)
6、一次安全大檢查。9月2日(星期三)下午4：30，學(xué)校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此，要求各年級、班級應(yīng)在活動周之前先進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，以便及時解決。
7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》輔導(dǎo)報告(8月30日，主講：喬華利)。
8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳，材料由團委提供，團委對材料應(yīng)精選、把關(guān)。
9、一次安全疏散演習(xí)活動(9月3日星期四上午大課間)。
10、一份安全教育心得體會。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十五
為增強學(xué)生的安全意識，切實提高學(xué)生的自護、自救能力。根據(jù)教育局關(guān)于《組織開展20xx年安全教育日活動》的通知，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本活動方案：
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
強化安全意識，提高避險能力
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識。
學(xué)校成立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長親自抓學(xué)生的安全教育工作，由學(xué)校德育處、總務(wù)處及全體班主任老師聯(lián)合，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。學(xué)校切實制訂學(xué)校安全教育工作方案，落實具體內(nèi)容，采取有效措施，切實抓好學(xué)生的安全教育。
2.宣傳發(fā)動，營造氛圍。
利用周一國旗下講話時間，由學(xué)校校長對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話，加強宣傳動員，明確責(zé)任意識。同時學(xué)校懸掛宣傳橫幅，以營造濃郁的安全教育氛圍。學(xué)校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等陣地，宣傳安全教育的有關(guān)知識。
3.開展活動，增強意識。
(1)各班出一期安全教育為主題的板報，宣傳安全教育的有關(guān)知識，并利用晨會時間組織學(xué)生對板報的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)消化，大隊部組織成員對板報的情況進行檢查評比。
(2)開展一課時的安全教學(xué)活動。內(nèi)容以“普及安全知識，提高避險能力”為主題，由班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園安全、交通安全等”的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解一些安全知識，懂得一些自護、自衛(wèi)的基本措施，學(xué)會保護自己，同時針對平時學(xué)生在活動中出現(xiàn)的一些不安全因素，組織進行討論，提出今后活動時的注意點。
(3)組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動，明確各班逃生的線路和地點，具體負責(zé)的老師，確保演練萬無一失。通過演練活動，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全自護措施，提高學(xué)生在緊急情況下自護的意識。
(4)組織一次安全知識競賽。學(xué)校組織中高年級的學(xué)生參加安全知識競賽，對評出的優(yōu)秀學(xué)生進行表揚獎勵。
1.宣傳動員，營造氛圍，通過懸掛橫幅、標(biāo)語等在全校范圍內(nèi)營造濃厚的安全意識，增強師生的安全責(zé)任心。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
3.加強對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.學(xué)校結(jié)合安全教育活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十六
通過消防應(yīng)急演練，達到提高居民的安全應(yīng)急意識，達到在發(fā)生火災(zāi)時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，限度地減少人員傷亡的目的。
20xx年xx月xx日。
xx社區(qū)。
區(qū)消防大隊、街道分管領(lǐng)道及安監(jiān)站人員、派出所分管民警、轄區(qū)企業(yè)負責(zé)人和小區(qū)物業(yè)代表、社區(qū)工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。
消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。
1、活動講話。
3、現(xiàn)場有獎消防知識競答。
4、應(yīng)急疏散。
5、火災(zāi)撲救。
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由社區(qū)負責(zé)。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
3、通過電話、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運行情況。
4、指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。
5、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
6、請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進行演習(xí)總結(jié)。
1、由單位出發(fā)到達消防演習(xí)地點。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
（1）滅油火。
第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進行滅火。
（2）滅柴火。
第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進行滅火。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十七
新的一學(xué)期開始，我校熊文明老師組織全體教師進行一次食品安全知識培訓(xùn)。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作面臨新的挑戰(zhàn)，涉及面廣，安全風(fēng)險高，群眾關(guān)注度高，社會影響深遠，工作任務(wù)繁重，黨和國家、社會和學(xué)校高度重視食品安全問題。為了進一步保障農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作中的安全問題，我校就有關(guān)食品安全方面進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容如下：
食品是人類賴以生存和發(fā)展的基本物質(zhì)，是人們生活中最基本的必需品。《中華人民共和國食品安全法》中規(guī)定：食品指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品，但不包括以治療為目的的物品。而食品安全指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
第二、宣讀《中華人民共和國食品安全法》。
《中華人民共和國食品安全法》共十條，熊文明老師逐條給教師們宣讀和介紹，讓老師們都對食品安全有了更進一步的認(rèn)識，知道哪些安全食品，哪些不是安全食品，如何識別安全食品以及如何進行安全事故處置。
第三、了解云南學(xué)校食品安全現(xiàn)狀。
總體上看，我省食堂飯菜價格和質(zhì)量穩(wěn)定，措施有力，領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生食堂共度重視，食堂工作思路清晰。我省因生物性因素引起中毒案例7起，化學(xué)性中毒案例2起，營養(yǎng)不足案例1起。從全省來看，核心問題有以下方面：資金、食堂、設(shè)施、設(shè)備、人員、素質(zhì)、工資、學(xué)生、共餐、機制等。
農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校有些村小沒有食堂或有新建食堂規(guī)劃有食堂，但存在如下問題：規(guī)模小，書過渡性小伙房；設(shè)施設(shè)備不齊，特別缺乏消毒設(shè)施、冷藏、冷凍技術(shù)；缺少用于食品的存放和加熱設(shè)施；未執(zhí)行供餐留樣制度并備有48小時留樣設(shè)備；合格工作人員問題等。針對這些問題，我校將把這些村在的問題進一步改善和解決。
第四、兒童營養(yǎng)餐問題。
營養(yǎng)餐是政府、教育機構(gòu)專項撥款旨在增強少年兒童體質(zhì)，促進少年兒童生長發(fā)育，改善記憶。能改善因缺乏相關(guān)營養(yǎng)素引起的病癥而向?qū)W生提供安全衛(wèi)生，符合營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的色、香、味俱佳的配餐。
讓教師們知道標(biāo)準(zhǔn)洗手的程序，知道什么是地溝油及地溝油的危害，以及食物中毒及其預(yù)防。
首先是要保持清潔、生熟分開、加熱徹底，其次是使食物保持在安全溫度以下，使用安全應(yīng)用水和圣賢材料，再次是全面落實學(xué)校食品安全管理各項規(guī)章制度，最后是嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度等。
通過這次食品安全培訓(xùn)，讓我們?nèi)w教師對食品安全有了更進一步認(rèn)識，我們對食品安全的預(yù)防及相關(guān)措施也有了跟進一步的了解。在以后的工作中，我校會積極給同學(xué)們講授更多關(guān)于食品安全的預(yù)防知識，我校也會加強校園及周邊食品安全的整治，力爭那我校的食品安全工作做得更好。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇一
為了進一步增強職工安全意思，提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力，消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定，本站小編為大家提供了礦井工人的應(yīng)急救援培訓(xùn)方案，僅供參考。
建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險培訓(xùn)機制，及時、有序、高效、妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件，使職工掌握應(yīng)急避險知識，最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護我礦安全穩(wěn)定。
依據(jù)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律、法律以及本礦《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急救援演習(xí)計劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計劃。
(1)以人為本，安全第一。把保障職工群眾的生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級負責(zé)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行分戰(zhàn)線、區(qū)隊、班組進行培訓(xùn)，分級管理，以塊為主，條塊結(jié)合，各司其責(zé)。建立健全完善的應(yīng)急培訓(xùn)體系。
(3)依靠科學(xué)，依法規(guī)范。采用先進的技術(shù)和裝備，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、專兼職教師的作用，做好事故應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。
(1)礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：代衛(wèi) 成 員：李時軍
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)礦井應(yīng)急避險活動全程組織領(lǐng)導(dǎo)，審批決定礦井事故應(yīng)急避險培訓(xùn)的重大事項。
(1)礦領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，確保各項工作順利進行。
(2)礦安檢科、機電科、生產(chǎn)科為培訓(xùn)的責(zé)任科室，安檢科為培訓(xùn) 工作事宜的主體科室。與培訓(xùn)有關(guān)的所有機構(gòu)、組織事宜統(tǒng)一受礦安檢科領(lǐng)導(dǎo)。安檢科對培訓(xùn)組織牽頭。安檢科、生產(chǎn)科、機電科執(zhí)行培訓(xùn)的具體事宜。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)成員協(xié)調(diào)全礦的培訓(xùn)工作。
定期對全礦職工進行崗位應(yīng)知應(yīng)會、自救互救、安全防護等應(yīng)急避險安全教育，以增強災(zāi)難發(fā)生時職工的逃生幾率。
此外，應(yīng)急演練的參戰(zhàn)單位要加強防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育，增強安全意識，每周都要組織全體員工學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援知識、本崗位職責(zé)，提高應(yīng)急救援的能力。
(1)安檢科根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)要求組織編制各類專業(yè)應(yīng)急人員、企業(yè)員工的培訓(xùn)計劃，并組織實施。同時，對應(yīng)急培訓(xùn)工作進行總結(jié)，內(nèi)容包括:
(a)培訓(xùn)時間
(b)培訓(xùn)內(nèi)容
(c)培訓(xùn)師資
(d)培訓(xùn)人員
(e)培訓(xùn)效果
(f)培訓(xùn)考核記錄等
(2)各科室隊組是應(yīng)急避險培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主體，處隊長為第一負責(zé)人，負責(zé)總體組適合指揮協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)覆蓋面的實施落實。
(3)培訓(xùn)工作人員、培訓(xùn)專兼職教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，忠于職守，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
(4)礦井應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)、科室、區(qū)隊主要負責(zé)人作為兼職教師要對礦黨委負責(zé)，做好培訓(xùn)授課工作。
(5)各單位在礦井培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預(yù)防、避險避災(zāi)、自救、互救常識的宣傳教育，利用周一安全活動日，業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)日，安全學(xué)習(xí)“三個一”活動形式，組織本單位職工進行集中培訓(xùn)，各戰(zhàn)線、科室、區(qū)隊、班組負責(zé)人負責(zé)，分科室、區(qū)隊、班組排定課程表，單位負責(zé)人要親自授課，對職工進行集中強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力，提高救援人員應(yīng)急處置能力。
對在應(yīng)急知識培訓(xùn)工作中做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認(rèn)真履行職責(zé)，玩忽職守造成損失的，要依據(jù)培訓(xùn)工作規(guī)給予負責(zé)人行政處分。
礦辦公室對本培訓(xùn)計劃的實施情況進行監(jiān)督檢查，保障各種措施落實到位。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇二
為了貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的安全指導(dǎo)方針，通過急救知識培訓(xùn)，提高家長的應(yīng)急救護能力，預(yù)防突發(fā)事件引起的盲目、慌亂現(xiàn)象，有效控制事態(tài)的擴張，減少或避免安全隱患，特制定本方案。
縣中心幼兒園全體家長。
理論講授和實踐操作訓(xùn)練。
邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)。
縣中心幼兒園全體家長（班級教師通知每位家長都應(yīng)參會）、各班班主任。
縣羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年4月27日晚上18：30
（一）救護新概念及日常意外的簡單處理方法。
（二）氣道異物梗塞的預(yù)防和現(xiàn)場急救。
（三）意外傷害救護和突發(fā)事件的避險自救。
（四）心肺復(fù)蘇適合對象和具體操作流程。
負責(zé)培訓(xùn)活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、安排工作，邀請函發(fā)放，led（縣中心幼兒園安全月——家長應(yīng)急救護培訓(xùn)活動）
做好培訓(xùn)記錄、班級家長簽到工作（簽到表準(zhǔn)備）。
銘牌制作（劉月霞、董朝曉、主持人），活動現(xiàn)場的拍攝和信息報送工作。
場地布置、茶水的準(zhǔn)備工作。
注：各班班主任與保健醫(yī)生需在18:10分到場，并坐于會場第一排，一同做好家長簽到工作。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇三
急救方法之1：先壓迫止血。
刀是做菜的得力助手，但是有時候卻又會“反戈一擊”，傷到手。一旦手部受傷，首先要檢查傷口的位置和清潔程度，如果沒有傷筋動骨、出血不多、傷口很淺，可以用酒精擦拭消毒，然后再貼上創(chuàng)可貼。如果傷口出血較多，應(yīng)該先壓迫止血――手指受傷流血時壓迫受傷手指的根部兩側(cè)止血，手掌受傷時應(yīng)壓迫手掌橫紋稍上處及外側(cè)搏動點止血，然后消毒、包扎。如果出血很多、傷口較深、或可能傷及筋骨，要先用消毒紗布加壓包扎，然后馬上到正規(guī)醫(yī)院急癥外科就診，防止傷口感染、進一步惡化。
緊急應(yīng)對：燙傷。
急救方法之2：立即用涼水沖淋。
中華美食大多是“大火熱油”的煎炒烹炸，所以廚房中總會出現(xiàn)燙傷的情況。燙傷分為三度：一度最輕，僅僅傷及皮膚表層，表現(xiàn)為紅腫、灼痛，大多3至5天好轉(zhuǎn)；二度較重，表層下的真皮也被破壞，會起水泡、劇痛難耐，需2至4周恢復(fù)；三度最重，皮膚及皮下組織都受到損傷，嚴(yán)重者會留疤、畸形。燙傷時，應(yīng)首先迅速將受傷部位的衣褲剪開，不要粗暴剝離！如果只是一度燙傷，可以立即用涼水沖淋，然后涂抹燙傷藥膏。二度燙傷，皮膚已經(jīng)起了水泡的，千萬不要自行將水泡挑破，可以用凡士林紗布覆蓋傷口，再用消毒繃帶輕輕包扎。三度燙傷則必須立即送到醫(yī)院救治。
緊急應(yīng)對：腰部扭傷。
急救方法之3：仰臥在床上，腰下墊一些柔軟的墊子。
扭傷傷及的是軟組織，肌肉、韌帶都可能受累。足踝扭傷時要先冷敷一至兩天，待淤血稍散，再熱敷，可以用繃帶將足踝纏繞包扎，休息時注意將傷腳墊高；手腕扭傷時，將傷手抬高，用硬紙板或小木條固定托舉，只用冷敷；腰扭傷時，可以仰臥在厚床墊上，腰下再墊一些柔軟的墊子，須先經(jīng)過兩至三天的冷敷再改為熱敷；肩扭傷的人臥床時應(yīng)該將受傷的關(guān)節(jié)墊高，手臂略處于外伸位置，傷處冷敷，三天后改為熱敷。如果癥狀依舊不見好轉(zhuǎn)，就得去看醫(yī)生了。
緊急應(yīng)對：骨折。
急救方法之4：應(yīng)先止血、包扎后再進行骨折部位的。固定。
如果跌倒或扭傷后傷處非常疼痛，并且出現(xiàn)了活動困難、血腫、畸形等情況則提示可能發(fā)生了骨折，這時候可不能隨意的搬動傷者。骨折有兩大類，一類是開放性骨折，骨折斷端與外界相通，否則就是閉合性骨折。前者容易發(fā)現(xiàn)，但也極易感染；后者則可能被忽視。骨折發(fā)生后，應(yīng)先止血、包扎后再進行骨折部位的固定。胳膊、腿等四肢骨折時所選夾板的長度要超出上下兩個關(guān)節(jié)，下肢骨折甚至可以用另一側(cè)肢體固定。固定時，要在夾板中墊上衣服等柔軟的物品，然后按照原來姿勢先將骨折的上端綁好、后綁下端，再急送醫(yī)院救治！
緊急應(yīng)對：噎著了。
急救方法之5：從身后環(huán)抱，兩手交叉握拳，撞擊胸部中下方“窩”部位。
小寶寶吃東西往往會囫圇吞棗，還喜歡邊吃東西邊玩耍，所以可能會將嘴里的東西誤吸入氣管內(nèi)，這種情況非常危險！當(dāng)氣管內(nèi)進入了食物殘渣時，寶寶往往會顏面憋紅、出現(xiàn)嗆咳，有的還可能出現(xiàn)憋氣、呼吸困難。當(dāng)看到寶寶含著不該入口的東西時，家長應(yīng)立即婉言勸說，不該大聲斥責(zé)、伸手去摳，以免孩子受到驚嚇在哭鬧中將東西吞咽誤吸。一旦懷疑有異物進入氣管內(nèi)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜。
緊急應(yīng)對：喝醉了。
急救方法之6：飲用鹽水或咸湯有利于稀釋血液中的酒精濃度。
醉酒是男士們比較常見的“餐桌狀態(tài)”。輕度醉酒者往往旁若無人，或說個不停，或無禮暴躁，或昏昏入睡。此時雖不用過分擔(dān)心，不過最好還是要注意保暖的措施，以防酒醉者受涼；一般飲用鹽水或咸湯有利于稀釋血液中的酒精濃度，加速排出。中度醉酒者則言語不清、步履蹣跚、東倒西歪。這時要避免跌倒、外傷，防止嘔吐造成的誤吸；可以選用綠豆、或赤豆熬湯，也可用白蘿卜汁醒酒。重度醉酒者會出現(xiàn)皮膚濕冷，面色蒼白，呼吸緩慢，昏迷休克！此時應(yīng)該趕快送到醫(yī)院救治，因為呼吸麻痹是可以奪去生命的。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇四
為進一步調(diào)動我院醫(yī)務(wù)人員學(xué)知識、練本領(lǐng)、比技能的積極性，不斷加強急救能力水平，全面提升臨床一線醫(yī)護人員專業(yè)素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，我院于3月_日下午組織全院醫(yī)護人員進行了急救理論知識考試。此次考試院長高度重視，由學(xué)校認(rèn)真組織、精心謀劃，精確把握考試原則、確定了考核試卷內(nèi)容，提前下發(fā)考試通知，全體參考人員提前積極備考。全院臨床醫(yī)護人員共有36人參加，共100道選擇題（80道單選、20道多選題），按照85分合格為標(biāo)準(zhǔn)，考試合格率99。7%，圓滿達到了考試的要求，通過理論知識考核及臨床業(yè)務(wù)水平，選拔了急診科醫(yī)師：葛明強，急診科護士：鮑坤，作為我院代表參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療急救知識技能競賽。通過考試，進一步加強了全院醫(yī)護人員對急救知識基本理論、基本知識、基本技能規(guī)范化要求的理解，在全院職工中營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，在強化了急救業(yè)務(wù)水平的同時，提高了醫(yī)療質(zhì)量，當(dāng)然仍有部分醫(yī)護人員理論知識水平有待提高，通過學(xué)習(xí)考試他們認(rèn)識到了自己的不足之處，紛紛表示在以后的工作中將認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到通理論、精實踐，為更好的服務(wù)患者奠定基礎(chǔ)。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇五
為了更好地適應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心發(fā)展的需要，提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)水平，確保醫(yī)務(wù)人員急救知識與技能的不斷更新，特制訂本計劃。
所有的醫(yī)務(wù)人員
1.樹立正確的職業(yè)信念，鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平。
2.年度內(nèi)依托三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃，開展急救知識培訓(xùn)與實踐技能操作演練。
3.集中開展急救適宜技術(shù)的培訓(xùn)，大力推廣急救適宜技術(shù)的應(yīng)用。
（一）依托三基三嚴(yán)培訓(xùn)對醫(yī)務(wù)人員開展急救相關(guān)培訓(xùn)，每年至少2次以上。并參加中心組織的三基理論考試和技術(shù)操作考核。
（二）不定期組織學(xué)習(xí)最新的急救知識與技能、相關(guān)法律知識，及時更新相關(guān)醫(yī)療護理應(yīng)急預(yù)案。
（三）對各級醫(yī)護人員“急救”培訓(xùn)的要求
1.新分配人員未取得執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)知識為主，兼學(xué)全科知識和技術(shù)。熟練掌握各種醫(yī)療操作技術(shù)。
2.對取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格或護士執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的急救基礎(chǔ)護理技能操作，臨床技能操作。
（2）掌握護理文書病歷的書寫。
（3）掌握心肺復(fù)蘇及相關(guān)急救技術(shù)。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇六
1、提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運行程序和方法，提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
2、通過演練可以證實應(yīng)急預(yù)案的可行性，從而增強應(yīng)急救援組織完成應(yīng)急救援任務(wù)的信心。
3、通過演練可能發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問題，為修正預(yù)案提供實際資料，通過演練后的評價、總結(jié)，可以暴露預(yù)案中未曾考慮到的問題和找到修正建議，是提高預(yù)案質(zhì)量的重要步驟。
20xx年6月20日8：20分
演練地點：現(xiàn)場儲煤倉施工區(qū)域。
急救車輛、急救藥品、擔(dān)架、救生衣等。
高空墜落應(yīng)急救援演練。
1、此演練由項目部統(tǒng)一指揮
總指揮：于百濤
副指揮：牛亞平、高富春
指揮組成員：史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海
苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等
急救中心：120
報警電話：110
2、演練小組分工：
安全保衛(wèi)小組：李立負責(zé)事故發(fā)生情節(jié)角色的扮演工作。
醫(yī)療護理小組：馬利負責(zé)對傷員進行醫(yī)療救護。
應(yīng)急救援小組：王剛負責(zé)現(xiàn)場救助傷員。
后勤服務(wù)小組：何福順負責(zé)現(xiàn)場攝影、攝像、接待等工作。
物資供應(yīng)小組：杜忠山、姚義明負責(zé)演練物資的準(zhǔn)備工作。
8：35分，腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑，手沒有抓住固定物，不慎掉了下來，隨著“哎喲”一聲慘叫，他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上，辛好有保險帶拴著，被懸在距離地面還有5米的半空中，情況十分危急，他不能自救，其他人員感到情況不妙，立即對那位懸空人員實施救治，一邊向懸空的人員靠攏不要晃動，一邊向現(xiàn)場建筑三班安全員苗慶海呼救，安全員苗慶海聽到救護后，請求支援，傾刻，不遠處現(xiàn)場專職安全員馬利迅速組織人力救護傷者，一邊指揮其他人有序撤離現(xiàn)場，這時打電話120急救站，簡單說明事故地點、時間、和現(xiàn)場人員受傷情況之后打電話報告項目部辦公室，經(jīng)過大家的共同努力，受傷人員終于從半空中解救到了地面，與此同時，4名救護人員扛著擔(dān)架趕到了事發(fā)現(xiàn)場，把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現(xiàn)場，拉好了警戒線，疏散了無關(guān)人員，等待實施救護。
項目部應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長在接安全辦公室事故報告后，救護車警笛聲由遠及近而來，駛?cè)氍F(xiàn)場，車門打開，醫(yī)護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進行消毒、包扎處理，醫(yī)護人員把傷號送到丹東市醫(yī)院進一步處理，8：55分，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布應(yīng)急救援預(yù)案解除，進行一般事故處理階段，預(yù)演結(jié)束。
演練程序：
演練結(jié)束后，項目部組織召開了安全生產(chǎn)預(yù)案點評，在應(yīng)急救援中還存在少許不足，一是各救援組協(xié)調(diào)不周密，還存在疏漏。二是現(xiàn)場人員在組織救援時有些慌張，個別人員不能充分發(fā)揮救援作用，下一步項目部要進一步完善應(yīng)急預(yù)案，確保預(yù)案的可操作性。
通過此次演練目的主要包括：檢驗各項目安全操作是否規(guī)范，對施工人員安全教育是否落實，各類安全預(yù)案是否完備，同時對發(fā)生應(yīng)急安全件的處理能力進行檢驗，安全事故會導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟損失，安全生產(chǎn)工作不能依賴外部壓力，而要轉(zhuǎn)變企業(yè)的內(nèi)在動力，希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作，做好安全隱患排查和整治工作。專業(yè)公司、項目部也要共同把好安全關(guān)，同時要加強施工人員技術(shù)培訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，避免事故發(fā)生，要加強對勞務(wù)分包隊伍的管理，要監(jiān)督管理到位，發(fā)生安全事故，尤其人員傷亡事故，要及時向主管部門和項目部領(lǐng)導(dǎo)匯報，演練花費了很大的精力、財力、人力，通過演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識，并表示希望應(yīng)急預(yù)案永遠都是預(yù)案，在今后工作的工作中不要真正出現(xiàn)。
會議還就項目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓(xùn)問題、操作規(guī)程、防暑降溫工作作了要求。
最后大家看了這次安全應(yīng)急演練后，更加覺得安全工作不能掉以輕心，要加強對施工人員安全教育培訓(xùn)，樹立良好的安全意識和安全技能，排查重點危險源，及時整改，做好相應(yīng)安全預(yù)案，確保安全工作得到有效的保障。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇七
針對本工程施工特點，橋梁眾多，施工作業(yè)難度大，極易造成橋梁高空墜落等突發(fā)事故，為切實保障施工人員的生命安全，及時，科學(xué)，合理的處置各種橋梁突發(fā)事故，特根據(jù)國務(wù)院《安全生產(chǎn)法》，制定本預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負責(zé)對項目突發(fā)高處墜落事故的應(yīng)急處理。
2、一旦發(fā)生高空墜落事故由現(xiàn)場監(jiān)理、項目經(jīng)理組織搶救傷員，打電話“120”給急救中心，由班組長保護好現(xiàn)場防止事態(tài)擴大。其他小組人員協(xié)助安全監(jiān)理工程師做好現(xiàn)場救護工作，水、電工協(xié)助送傷員外部救護工作，如有輕傷或休克人員，由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓，盡最大努力搶救傷員，將傷亡事故控制在最小范圍內(nèi)，值勤門衛(wèi)在大門口迎候救護車輛。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即上報指揮部有關(guān)部門，并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負責(zé)對項目突發(fā)機械傷害事故的應(yīng)急處理。
2、發(fā)生機械傷害事故后，由高監(jiān)辦主任負責(zé)現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救，同時通知生產(chǎn)負責(zé)人組織緊急應(yīng)變小組進行可行的應(yīng)急搶救，如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工，各負其責(zé)，重傷人員立即送外搶救，值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛，有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即上報省指揮部及相關(guān)部門，并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長，安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標(biāo)項目經(jīng)理為組員，主要負責(zé)對項目突發(fā)物體打擊事故的應(yīng)急處理。
發(fā)生物體打擊事故后，由高監(jiān)辦主任負責(zé)現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救，如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工，各負其責(zé)，重傷人員立即送外搶救，值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛，有程序的處理事故、事件，最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即報告省指揮部及有關(guān)部門，并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦督促項目部成立各種橋梁事故應(yīng)急求援小組，合理分工，正確調(diào)配、快速處理橋梁事故的發(fā)生及應(yīng)急救援，最大程度地減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重，應(yīng)立即報告指揮部及有關(guān)部門，請求協(xié)助，并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇八
人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風(fēng)云，生活中總會有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時，掌握一些必要的救護知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護，正確有效的救護也許可以挽救一條鮮活的生命。
2、背景
中山大學(xué)珠海校區(qū)團工委和珠海市紅十字志愿委員會救護部合辦救護知識培訓(xùn)活動已有多次，此次活動是進一步對我校救護隊隊員進行培訓(xùn)，以提高他們的能力。為以后在校內(nèi)進行對內(nèi)的救護知識宣傳做準(zhǔn)備。
作為一名大學(xué)生更是社會的一分子，在現(xiàn)在和將來的生活中總會遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險中能夠準(zhǔn)確的運用相關(guān)的急救知識，不僅可以對他人進行幫助，而且將是自我精神的一次升華。我們提供救助的微薄之力可以引發(fā)巨大的社會效益。因此，急救知識是我們大學(xué)生必備的知識，學(xué)好救護知識將使我們終身受益。
1、活動主題：救護知識的培訓(xùn)
2、活動的目的：在珠海市紅十字會志愿委員會救護部部長譚俊全老師組織下，中山大學(xué)救護隊`北京理工大學(xué)救護隊`和南屏中學(xué)救護隊在南屏中學(xué)舉行了這次活動。目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識。此次活動更是讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時體會一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時伸出援助之手。
3、活動過程
（1）救護隊在操場集合完畢后，譚俊全老師先進行了簡短的自我介紹。之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊伍的負責(zé)人對本隊的情況進行了介紹。隨后三隊打亂順序分為十個小組。
（2）隊伍分別選出正`副隊長，隊員間相互認(rèn)識之后，譚老師進行了觀察力的考察。事先不告訴隊員考察什么，給五分鐘時間進行活動。五分鐘之后將正`副隊長的雙眼包扎并提問五個關(guān)于隊員情況的問題。同時裁判負責(zé)評分。
（3）給定十五分鐘的時間，每支隊伍被要求想出隊歌`口號`隊名并要求每個隊員用不同的三角巾進行包扎。十五分鐘之后每隊進行了隊歌`口號的表演。裁判根據(jù)隊員的包扎情況進行打分。
（4）休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評述各個隊伍在此期間的活動。并說明今天所有活動都是要求評定的。
（5）鬼臉表演。每隊挑選三名隊員進行單眼包扎，之后隊員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進行接力，最后一名隊員成功后跑到對面球門處算完成任務(wù)。這項活動的場面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。
（6）救護競走。一名隊員進行包扎后其它隊員要把他從北邊足球門運至南邊足球門。途中要用單人扶行，背負，拉車，椅托的方法進行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場回到原地。在這個活動中，隊員相互配合的不錯，很多隊伍都非常出色的完成了任務(wù)。
（7）信任背投。一名隊員站背向在操場主席臺邊緣，其它隊員兩人一組站在臺下。臺上隊員向后投下，其它隊員接住。這個活動考驗了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結(jié)束后都深刻體會到了信任的重大意義。
（8）午餐期間隊員們都在互相加深了解，大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會，半天下來大家都感覺很充實。在活動中既得到了快樂也收獲了知識。
（9）下午的第一項活動是回電教室進行今天的主題——救護培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括止血`三角巾包扎`心肺復(fù)蘇`繃帶包扎等項目。同學(xué)們聽的都很仔細認(rèn)真。通過現(xiàn)場的演示，真正掌握了一些救護的知識。
（10）表演。南屏中學(xué)救護隊的同學(xué)表演了時裝秀`救護操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護的知識融入其中，使得大家在快樂的氛圍中對日常救護有了更深的認(rèn)識。在仿真的情景學(xué)到應(yīng)急的知識。
（11）點評。先由中大和北理工的同學(xué)評價他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題并希望在日后會完善他們的表演。
（12）自我表演。要求各個隊伍在十分鐘內(nèi)構(gòu)思出一個情景劇，將救護的基本步驟表述清楚，包括：自我保護`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運等。各隊都積極地討論，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。之后，每個隊伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。
（13）最后是活動的總結(jié)。譚俊全老師評價了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護知識的意義。大家在一天的活動中也深刻體會到了救護對于自己，對于社會的意義，發(fā)表了許多來自內(nèi)心的感想。
此次活動取得了非常好的效果，達到了預(yù)期的目的。救護隊的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護的知識并且深刻感受了救護的理念。在今后他們會將救護的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護知識，希望在人們危急之時會得到恰當(dāng)?shù)木戎?BR> 安全急救知識培訓(xùn)方案篇九
28、加強應(yīng)急管理，建設(shè)平安機關(guān)。
29、共筑心中“防火墻”，搭起生命安全網(wǎng)。
30、學(xué)習(xí)急救技能，大家一起來，生命更精彩。
31、紅十字應(yīng)急救護，為您提供健康守護。
32、加強應(yīng)急管理，建設(shè)和諧財稅。
33、救死扶傷爭分秒，扶危濟困獻愛心。
34、加強消防宣傳，提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。
35、我們的世界，大家的行動。
36、消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人。
37、科學(xué)應(yīng)對危機，從容共創(chuàng)和諧。
38、覆蓋全市，統(tǒng)一調(diào)配，病人至上。
39、有求必應(yīng)，有呼必救。
40、精心救治，文明行醫(yī)，服務(wù)熱情，勇于奉獻。
41、加強應(yīng)急管理，維護社會穩(wěn)定。
42、學(xué)習(xí)急救技能，挽救生命，減少傷殘。
43、安全能聚千家財，火災(zāi)可焚萬戶心。
44、加強應(yīng)急管理，保障公共安全。
45、以最短的時間，最快的速度，提供最有效的救治。
46、急救撥打120，統(tǒng)一高效更便民。
47、增強防火意識，掌握逃生常識。
48、加強應(yīng)急管理，構(gòu)建和諧社會。
49、用有限的時間搏回?zé)o限的生命、用高尚的醫(yī)德傳遞溫暖的愛心。
50、火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。
51、增強防災(zāi)避險意識，提高自救互救技能。
52、建設(shè)“快捷有效安全”的120急救網(wǎng)絡(luò)。
53、維護消防安全，保護消防設(shè)施。
54、責(zé)任重于泰山，時間就是生命。
55、時間就是生命，呼救就是命令。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十
(一)基本原則。著力提高應(yīng)急隊伍的應(yīng)急能力和社會參與程度；堅持立足實際、按需發(fā)展，兼顧政府財力、物力和人力，充分依托現(xiàn)有資源，避免重復(fù)建設(shè)；堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點，加強應(yīng)急隊伍組織體系和聯(lián)動機制建設(shè)，形成規(guī)模適度、管理規(guī)范的應(yīng)急隊伍體系。
(二)建設(shè)目標(biāo)。基本建成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)有序、優(yōu)勢互補、保障有力的應(yīng)急隊伍體系。應(yīng)急志愿服務(wù)進一步規(guī)范，應(yīng)急救援能力基本滿足本區(qū)域和重點領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)對工作需要，為最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員財產(chǎn)損失、維護公共安全和社會穩(wěn)定提供有力保障。
(一)全面加強綜合性應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。建立“一專多能”的綜合性應(yīng)急救援隊伍，在相關(guān)突發(fā)事件發(fā)生后，立即開展救援處置工作。綜合性應(yīng)急救援隊伍在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)綜合性應(yīng)急救援任務(wù)，協(xié)助有關(guān)專業(yè)應(yīng)急隊伍做好突發(fā)事件的搶險救援工作。
(二)建立健全專業(yè)應(yīng)急隊伍體系。在全面加強綜合性應(yīng)急救援隊伍建設(shè)的同時，要按照突出重點、統(tǒng)籌規(guī)劃的原則，組織動員社會各方面力量建設(shè)應(yīng)急隊伍。主要任務(wù)是接收和傳達預(yù)警信息，發(fā)布預(yù)警預(yù)報，收集并向相關(guān)方面報告；開展防范知識宣傳，報告隱患和災(zāi)情等信息，組織遇險人員轉(zhuǎn)移，參與災(zāi)害搶險救災(zāi)和應(yīng)急處置等工作；明確參與應(yīng)急隊伍的人員及其職責(zé)，定期開展相關(guān)知識培訓(xùn)。
依托現(xiàn)有應(yīng)急管理組織體系，組織有關(guān)部門和單位人員、村（居）委會干部、基干民兵、應(yīng)急志愿者等組建突發(fā)事件信息員隊伍。信息員隊伍主要任務(wù)是及時報告突發(fā)事件信息，協(xié)助做好預(yù)警信息傳遞、災(zāi)情收集上報和調(diào)查評估等工作，參與隱患排查整改、預(yù)案制訂、應(yīng)急處置和科普宣傳。獲悉突發(fā)事件信息的單位和個人應(yīng)立即向鎮(zhèn)人民政府有關(guān)部門或指定的專業(yè)機構(gòu)報告。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌規(guī)劃。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，明確目標(biāo)任務(wù)，細化建設(shè)方案，積極開展示范創(chuàng)建活動，不斷創(chuàng)新工作思路，全面加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。
(二)開展培訓(xùn)演練與社會動員。綜合性應(yīng)急救援隊伍和專業(yè)應(yīng)急隊伍每年至少集中輪訓(xùn)兩次。易受災(zāi)害影響的要在定期開展應(yīng)急知識培訓(xùn)。要廣泛開展社會動員，努力提高應(yīng)急隊伍的社會化程度。充分發(fā)揮基層組織的作用，積極動員社會力量參與，建立群防群治應(yīng)急體系。積極拓展社會力量參與應(yīng)急志愿者服務(wù)渠道，鼓勵現(xiàn)有各類志愿者組織充實應(yīng)急志愿服務(wù)內(nèi)容，有關(guān)專業(yè)應(yīng)急管理部門要把具有相關(guān)專業(yè)知識和技能的志愿者納入應(yīng)急救援隊伍。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十一
為進一步傳播人道主義精神,增強廣大群眾防災(zāi)避險意識，提高自救互救能力,推進社會公共安全體系建設(shè),根據(jù)《中華人民共和國紅十字會法》有關(guān)規(guī)定和省、市文件精神，特制訂本方案。
堅持以人為本,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以保障和改善民生為目標(biāo),大力弘揚人道主義精神,努力提高人民群眾防災(zāi)避險意識和自救互救技能,切實保護人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進社會文明和諧,為我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出積極的貢獻。
在全縣組織開展應(yīng)急救護培訓(xùn)和應(yīng)急救護知識的普及工作，增強城鄉(xiāng)居民自救互救意識和技能，降低自然災(zāi)害和突發(fā)公共安全事件造成的傷亡率，力爭通過3年努力,使人民群眾應(yīng)急救護知識和技能培訓(xùn)普及率顯著提高,全縣紅十字救護員占人口總數(shù)的比例爭取達到1%,對城鄉(xiāng)居民的普及性宣教比例達到4%，高危行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)急救護知識普及率不低于40%。
應(yīng)急救護培訓(xùn)工作要面向全社會普遍開展，突出普及性、群眾性、實用性。重點是公安、城管、交通運輸、旅游、電力、建筑等系統(tǒng)（行業(yè)）的工作人員，各類在校師生，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急管理、應(yīng)急救護人員和從事高危工作的人員，規(guī)模以上企業(yè)的相關(guān)人員。
1、紅十字救護員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:心肺復(fù)蘇技能、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、固定、搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、現(xiàn)場避險逃生知識、突發(fā)事件和意外傷害現(xiàn)場應(yīng)對。培訓(xùn)形式采取理論知識講授與救護技能實際操作相結(jié)合，一般集中授課18個學(xué)時，考核通過后頒發(fā)由紅十字組織統(tǒng)一印制的《紅十字救護員證》。
2、群眾性應(yīng)急救護知識普及培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護知識、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場避險逃生與自救互救知識。培訓(xùn)形式包括理論講授、現(xiàn)場演示、實踐操作等。
全縣應(yīng)急救護培訓(xùn)工作在20xx年6月啟動，大體分三個階段進行：
1、動員準(zhǔn)備階段（20xx年6月——20xx年7月）。制定全縣應(yīng)急救護培訓(xùn)方案；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位做好宣傳發(fā)動工作，落實專人負責(zé)；有關(guān)責(zé)任單位初步確定好紅十字救護員培訓(xùn)對象。
2、重點培訓(xùn)階段（20xx年8月——20xx年12月）。抓好縣直醫(yī)療機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)急救護師資隊伍建設(shè)；抓好公安、教育、城管、交通運輸、旅游、電力、建筑等系統(tǒng)（行業(yè)）紅十字救護員培訓(xùn)、群眾性應(yīng)急救護知識普及培訓(xùn)，抓好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急管理、應(yīng)急救護人員以及規(guī)模以上企業(yè)的相關(guān)人員的應(yīng)急救護培訓(xùn)，培訓(xùn)應(yīng)急救護志愿者。
3、完善提高階段（20xx年1月——20xx年6月），繼續(xù)做好高危行業(yè)、重點單位的新員工初訓(xùn)和老員工復(fù)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將應(yīng)急救護培訓(xùn)工作向縣直其他單位、普通企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村延伸。同時，積極創(chuàng)造條件，適時對全縣應(yīng)急救護培訓(xùn)工作進行檢查、分析評估，對薄弱環(huán)節(jié)進行整改提高。建立健全信息資料數(shù)據(jù)庫，鞏固和完善縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級應(yīng)急救護培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，使應(yīng)急救護培訓(xùn)成為常態(tài)性工作。
應(yīng)急救護培訓(xùn)工作在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。縣紅十字會牽頭負責(zé)全縣應(yīng)急救護培訓(xùn)的總體工作，包括組織協(xié)調(diào)、工作、具體實施等?？h級醫(yī)療機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在縣衛(wèi)生局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下抓好救護培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，提供專業(yè)技術(shù)支持，保證培訓(xùn)救護師的授課時間。縣教育局負責(zé)組織教師、職工參加應(yīng)急救護培訓(xùn)，組織學(xué)生開展逃生避險、自救互救知識技能教育?？h公安局負責(zé)組織消防官兵、巡警、交警、看守所民警、保安人員參加應(yīng)急救護培訓(xùn)。縣交通局負責(zé)安排公交、長途客運和出租車司機參加應(yīng)急救護培訓(xùn)?？h經(jīng)信委負責(zé)組織規(guī)模以上企業(yè)有關(guān)人員參加應(yīng)急救護培訓(xùn)。縣住建局負責(zé)在建筑隊伍中積極開展應(yīng)急救護培訓(xùn)，在建筑工地成立突發(fā)事故急救小組，做好事故現(xiàn)場急救工作。縣旅游局負責(zé)組織相關(guān)管理人員、旅行社導(dǎo)游、星級酒店服務(wù)人員參加應(yīng)急救護培訓(xùn)?？h安監(jiān)局負責(zé)組織有關(guān)高危行業(yè)從業(yè)人員參加應(yīng)急救護培訓(xùn)?？h供電公司負責(zé)組織本系統(tǒng)內(nèi)的作業(yè)人員參加應(yīng)急救護培訓(xùn)?？h城管局負責(zé)組織所屬執(zhí)法人員參加應(yīng)急救護培?？h婦聯(lián)、團縣委要積極組織巾幗志愿者、青年志愿者參加應(yīng)急救護培訓(xùn)?？h直其他部門要積極組織本單位工作人員參加應(yīng)急救護知識培訓(xùn)?？h財政局要為應(yīng)急救護培訓(xùn)工作提供必要的經(jīng)費保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)有關(guān)人員參加紅十字救護員和群眾性應(yīng)急救護知識普及培訓(xùn)。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急救護培訓(xùn)工作難度大、涉及面廣,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位都要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責(zé)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保應(yīng)急救護培訓(xùn)各項工作任務(wù)落到實處。要積極主動地與縣紅十字會做好對接工作，會同縣紅十字會結(jié)合行業(yè)特點制定培訓(xùn)計劃,科學(xué)合理地安排人員參加培訓(xùn)，合理安排培訓(xùn)時間，確保培訓(xùn)工作順利開展、培訓(xùn)效果明顯。紅十字救護員培訓(xùn)和群眾性應(yīng)急救護知識普及培訓(xùn)分系統(tǒng)（行業(yè)）、分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門根據(jù)實際情況可將紅十字救護員培訓(xùn)和群眾性應(yīng)急救護知識普及培訓(xùn)有機結(jié)合起來，也可以安排取得《紅十字救護員證》人員或志愿者開展群眾性應(yīng)急救護知識普及宣傳。
(二)保證培訓(xùn)質(zhì)量?？h紅十字會要加強相關(guān)建設(shè),逐步建立完善應(yīng)急救護培訓(xùn)工作體系；要加強師資隊伍建設(shè)，選拔高素質(zhì)的師資人員承擔(dān)救護培訓(xùn)授課任務(wù)；要規(guī)范培訓(xùn)管理,并根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門實際情況,開發(fā)特色培訓(xùn)課程,采取多種授課形式,不斷提高應(yīng)急救護培訓(xùn)工作的整體水平。同時，縣紅十字會要聯(lián)合相關(guān)部門加強對培訓(xùn)質(zhì)量、推進情況及時進行督查指導(dǎo)、檢查評估，確保工作取得實效。
(三)加大宣傳力度。要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳應(yīng)急救護培訓(xùn)工作的重要性,宣講自救互救、防災(zāi)避險知識,展示成功施救案例。要利用“世界紅十字日”、“世界急救日”、“日”等特殊時點進行宣傳,通過舉辦知識、開展現(xiàn)場演練等形式多樣的宣傳活動,讓人民群眾真正了解應(yīng)急救護工作的重要意義,調(diào)動全社會參與的積極性。要發(fā)揮先進典型的示范作用，在全社會形成自救互救的良好氛圍。
（四）做好報送工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)責(zé)任單位要在今年7月10以前將《應(yīng)急救護培訓(xùn)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)系人登記表》、《紅十字救護員培訓(xùn)學(xué)員登記表》報送給縣紅十字會（見附件1、附件2）。要求縣管學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣內(nèi)規(guī)模以上企業(yè)、各建筑企業(yè)、各重點景區(qū)參加紅十字救護員培訓(xùn)人數(shù)不少于2名，其他責(zé)任單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)自身實際情況合理確定好參加紅十字救護員培訓(xùn)人數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位在組織開展培訓(xùn)活動前，應(yīng)向縣紅十字會遞交《緊急救護培訓(xùn)表》（見附件3），以便縣紅十字會做好相關(guān)工作安排。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十二
消防安全培訓(xùn)是消防工作的一項重要內(nèi)容，也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓(xùn)進一步提高員工消防安全意識和在突發(fā)情況下的應(yīng)急能力及自救知識。為實現(xiàn)全員消防奠定良好基礎(chǔ)，進一步落實消防安全四個能力建設(shè)和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。
培訓(xùn)時間：20xx年xx月xx日15：00培訓(xùn)地點。
培訓(xùn)方式：在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓(xùn)。
主講人：xx公司應(yīng)聘的專職消防員，消防兵退役人員。
1、各部門負責(zé)人做培訓(xùn)動員。
2、培訓(xùn)開始。
3、培訓(xùn)完畢后由公司領(lǐng)導(dǎo)進行培訓(xùn)總結(jié)。
2、尊重培訓(xùn)人員，保持良好的培訓(xùn)現(xiàn)場紀(jì)律，培訓(xùn)過程嚴(yán)禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機，手機調(diào)至靜音或關(guān)機。
3、參訓(xùn)人員按時到達指定地點，要求14：45分點名，點名未到按遲到或缺訓(xùn)處理。
4、培訓(xùn)結(jié)束，個部門負責(zé)人組織退場。
5、不遵守會場紀(jì)律、遲到、早退、缺訓(xùn)按違紀(jì)處理。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十三
為切實加強幼兒園食堂食品安全工作，保障幼兒身體健康和飲食安全，完善食品安全管理制度，明確食品安全管理責(zé)任規(guī)范加工制作等行為，防控食物中毒事件發(fā)生，根據(jù)《xx市“食品安全進校園”暨學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查工作方案》，結(jié)合我園實際，制定本方案。
為了加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機構(gòu)如下：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡(luò)員：xx。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持預(yù)防為主、強化監(jiān)督和重點治理的工作方針，針對幼兒園食堂食品安全存在的突出問題，深入開展重點整治，消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患，切實保障師生健康和飲食安全，維護校園安全穩(wěn)定。
（一）在相關(guān)的課程中滲透食品安全教育內(nèi)容，讓幼兒初步懂得食品安全基本知識。
（二）各班要貼近實際、貼近生活、貼近事實，抓住師幼生活密切相關(guān)、社會輿論普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式角度和途徑，發(fā)展有針對的宣傳教育和培訓(xùn)活動。
（三）開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動。確定每年六月第一周為“食品安全宣傳周”，在幼兒園范圍內(nèi)集中開展形式多樣，內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動。
（四）開展“食品安全進校園”活動。將食品安全宣傳教育列為工作計劃，每學(xué)期開展食品安全課兩學(xué)時以上。通過早談、圖片展覽宣傳、繪畫比賽等多種形式開展食品安全科普宣傳，讓幼兒從小培養(yǎng)良好的生活和飲食習(xí)慣，增強食品安全意識。
（五）召開家長會、家長開放活動進行食品安全宣傳，加強宣傳力度，做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品，懂得不吃“三無”食品。
（六）強化組織領(lǐng)導(dǎo)和政策保障，各班要采取有效措施，切實做好食品安全宣傳教育工作。要依照本方案，圍繞食品安全工作重點、熱點、難點，結(jié)合實際制定本園食品安全宣傳教育工作實施方案和年度工作計劃，有計劃、有重點地統(tǒng)籌安排食品安全宣教活動。
（七）加強督促檢查力度，確保各項工作落到實處。倡導(dǎo)、鼓勵開拓創(chuàng)新，積極推動開展食品安全宣傳教育工作。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十四
為認(rèn)真貫徹落實市教育局《在全市中小學(xué)開展新學(xué)期“安全教育周”活動的通知》文件精神，進一步強化我校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。結(jié)合我校實際，特制定“安全教育周”具體活動方案。
組 長：夏興善
副組長：徐家軍、黃德江、王 立
成 員：各部門負責(zé)人、班主任以及學(xué)校門衛(wèi)。
強化安全教育 構(gòu)建和諧校園
通過開展“安全教育周日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
9月1日——9月7日
“十個一活動”
1、一個啟動儀式：9月1日升旗儀式全校動員。
2、一條安全教育標(biāo)語：“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”，開學(xué)前懸掛在校園內(nèi)
3、一期安全主題的黑板報。各班應(yīng)在于8月31日前出一期以“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報，政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查，檢查情況將上網(wǎng)公布。
4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節(jié)班會課各班應(yīng)召開以安全教育為主題的班會課，各班班會課應(yīng)有主題(如：交通、法制、消防等)，有備課(各班級于9月3日前將班會材料交到政教處)。
5、一封安全教育主題的家長信。(時間：9月4日)
6、一次安全大檢查。9月2日(星期三)下午4：30，學(xué)校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此，要求各年級、班級應(yīng)在活動周之前先進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，以便及時解決。
7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》輔導(dǎo)報告(8月30日，主講：喬華利)。
8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳，材料由團委提供，團委對材料應(yīng)精選、把關(guān)。
9、一次安全疏散演習(xí)活動(9月3日星期四上午大課間)。
10、一份安全教育心得體會。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十五
為增強學(xué)生的安全意識，切實提高學(xué)生的自護、自救能力。根據(jù)教育局關(guān)于《組織開展20xx年安全教育日活動》的通知，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本活動方案：
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
強化安全意識，提高避險能力
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識。
學(xué)校成立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長親自抓學(xué)生的安全教育工作，由學(xué)校德育處、總務(wù)處及全體班主任老師聯(lián)合，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。學(xué)校切實制訂學(xué)校安全教育工作方案，落實具體內(nèi)容，采取有效措施，切實抓好學(xué)生的安全教育。
2.宣傳發(fā)動，營造氛圍。
利用周一國旗下講話時間，由學(xué)校校長對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話，加強宣傳動員，明確責(zé)任意識。同時學(xué)校懸掛宣傳橫幅，以營造濃郁的安全教育氛圍。學(xué)校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等陣地，宣傳安全教育的有關(guān)知識。
3.開展活動，增強意識。
(1)各班出一期安全教育為主題的板報，宣傳安全教育的有關(guān)知識，并利用晨會時間組織學(xué)生對板報的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)消化，大隊部組織成員對板報的情況進行檢查評比。
(2)開展一課時的安全教學(xué)活動。內(nèi)容以“普及安全知識，提高避險能力”為主題，由班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園安全、交通安全等”的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解一些安全知識，懂得一些自護、自衛(wèi)的基本措施，學(xué)會保護自己，同時針對平時學(xué)生在活動中出現(xiàn)的一些不安全因素，組織進行討論，提出今后活動時的注意點。
(3)組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動，明確各班逃生的線路和地點，具體負責(zé)的老師，確保演練萬無一失。通過演練活動，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全自護措施，提高學(xué)生在緊急情況下自護的意識。
(4)組織一次安全知識競賽。學(xué)校組織中高年級的學(xué)生參加安全知識競賽，對評出的優(yōu)秀學(xué)生進行表揚獎勵。
1.宣傳動員，營造氛圍，通過懸掛橫幅、標(biāo)語等在全校范圍內(nèi)營造濃厚的安全意識，增強師生的安全責(zé)任心。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
3.加強對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.學(xué)校結(jié)合安全教育活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十六
通過消防應(yīng)急演練，達到提高居民的安全應(yīng)急意識，達到在發(fā)生火災(zāi)時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，限度地減少人員傷亡的目的。
20xx年xx月xx日。
xx社區(qū)。
區(qū)消防大隊、街道分管領(lǐng)道及安監(jiān)站人員、派出所分管民警、轄區(qū)企業(yè)負責(zé)人和小區(qū)物業(yè)代表、社區(qū)工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。
消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。
1、活動講話。
3、現(xiàn)場有獎消防知識競答。
4、應(yīng)急疏散。
5、火災(zāi)撲救。
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由社區(qū)負責(zé)。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
3、通過電話、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運行情況。
4、指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。
5、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
6、請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進行演習(xí)總結(jié)。
1、由單位出發(fā)到達消防演習(xí)地點。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
（1）滅油火。
第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進行滅火。
（2）滅柴火。
第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進行滅火。
安全急救知識培訓(xùn)方案篇十七
新的一學(xué)期開始，我校熊文明老師組織全體教師進行一次食品安全知識培訓(xùn)。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作面臨新的挑戰(zhàn)，涉及面廣，安全風(fēng)險高，群眾關(guān)注度高，社會影響深遠，工作任務(wù)繁重，黨和國家、社會和學(xué)校高度重視食品安全問題。為了進一步保障農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作中的安全問題，我校就有關(guān)食品安全方面進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容如下：
食品是人類賴以生存和發(fā)展的基本物質(zhì)，是人們生活中最基本的必需品。《中華人民共和國食品安全法》中規(guī)定：食品指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品，但不包括以治療為目的的物品。而食品安全指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
第二、宣讀《中華人民共和國食品安全法》。
《中華人民共和國食品安全法》共十條，熊文明老師逐條給教師們宣讀和介紹，讓老師們都對食品安全有了更進一步的認(rèn)識，知道哪些安全食品，哪些不是安全食品，如何識別安全食品以及如何進行安全事故處置。
第三、了解云南學(xué)校食品安全現(xiàn)狀。
總體上看，我省食堂飯菜價格和質(zhì)量穩(wěn)定，措施有力，領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生食堂共度重視，食堂工作思路清晰。我省因生物性因素引起中毒案例7起，化學(xué)性中毒案例2起，營養(yǎng)不足案例1起。從全省來看，核心問題有以下方面：資金、食堂、設(shè)施、設(shè)備、人員、素質(zhì)、工資、學(xué)生、共餐、機制等。
農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校有些村小沒有食堂或有新建食堂規(guī)劃有食堂，但存在如下問題：規(guī)模小，書過渡性小伙房；設(shè)施設(shè)備不齊，特別缺乏消毒設(shè)施、冷藏、冷凍技術(shù)；缺少用于食品的存放和加熱設(shè)施；未執(zhí)行供餐留樣制度并備有48小時留樣設(shè)備；合格工作人員問題等。針對這些問題，我校將把這些村在的問題進一步改善和解決。
第四、兒童營養(yǎng)餐問題。
營養(yǎng)餐是政府、教育機構(gòu)專項撥款旨在增強少年兒童體質(zhì)，促進少年兒童生長發(fā)育，改善記憶。能改善因缺乏相關(guān)營養(yǎng)素引起的病癥而向?qū)W生提供安全衛(wèi)生，符合營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的色、香、味俱佳的配餐。
讓教師們知道標(biāo)準(zhǔn)洗手的程序，知道什么是地溝油及地溝油的危害，以及食物中毒及其預(yù)防。
首先是要保持清潔、生熟分開、加熱徹底，其次是使食物保持在安全溫度以下，使用安全應(yīng)用水和圣賢材料，再次是全面落實學(xué)校食品安全管理各項規(guī)章制度，最后是嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度等。
通過這次食品安全培訓(xùn)，讓我們?nèi)w教師對食品安全有了更進一步認(rèn)識，我們對食品安全的預(yù)防及相關(guān)措施也有了跟進一步的了解。在以后的工作中，我校會積極給同學(xué)們講授更多關(guān)于食品安全的預(yù)防知識，我校也會加強校園及周邊食品安全的整治，力爭那我校的食品安全工作做得更好。