生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間,我們是否記得記錄下來?怎樣提高自己的寫作水平是許多人關(guān)心的問題,我們可以多多練習和積累。讀完這些總結(jié)范文后,我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
畢業(yè)生自我評價篇一
我的中專生活即將結(jié)束,因此我認為有必要回顧這幾年的得失,總結(jié)做得好的方面,改善不足之處,以更好地了解自己的成長歷程,同時也能更加清晰地看到未來的方向。
雖然我的學習成績并不出色,但在這個過程中我獲得了很多。首先,我端正了學習態(tài)度。當我進入衛(wèi)校時,曾想解放一下自我,但很快我明白了,衛(wèi)校的學習需要更加刻苦認真的態(tài)度??吹街車耐瑢W們拼命學習,我也開始了衛(wèi)校的學習之旅,意識到自己的不足。其次,我極大地提高了自己的自學能力。中專的教學已不再像中學時“填鴨式”那樣,一節(jié)課講述大量內(nèi)容,僅靠聽講是遠遠不夠的。因此,我需要在課下練習以鞏固所學知識,自我探究并時常去圖書館查閱相關(guān)資料。這樣的積累讓我的`自學能力得到了進一步提高。再者,我學會了運用正確的學習方法,并注重獨立思考。如果只是埋頭苦學,成績不會有太大的提高。因此,我們必須學會掌握正確的“方法”,比如學習技巧。我換了很多種方法,勤于思考,在遇到不懂的地方時勤于請教。以“獨立思考”為座右銘,在學習時始終保持警戒,這樣我不僅學到了公共基礎(chǔ)學科知識和許多專業(yè)知識,還有一種能夠快速掌握新技術(shù)知識的能力,我認為這對于將來大有裨益。在這段時間里,我也與教師建立了密切的師生情感。聆聽老師的諄諄教導,我感受到了學習的樂趣。同時,我與很多同學建立了良好的學習關(guān)系,彼此互幫互助,共同克服難關(guān)。
時光飛逝,進入醫(yī)院成為一名護士已有數(shù)年之久。自從中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和奮斗的熱情投入到學習和工作中。在這個過程中,我經(jīng)歷了成功和失敗的喜悅和辛酸。實踐工作之后,我才發(fā)現(xiàn)臨床護理和理論知識之間還存在一定的差距。因此,我必須在扎實理論的基礎(chǔ)上熟練掌握臨床操作,同時具備良好的職業(yè)道德,內(nèi)心還要充滿耐心和愛心等等。在日益激烈的行業(yè)競爭中,我也深刻認識到自身的不足,只有具備優(yōu)秀的專業(yè)技能和思想政治覺悟,才能在這個高科技快速發(fā)展的社會主義社會中取得一席之地。
在衛(wèi)校的第三年,我們開始進行醫(yī)院實習,整整一年都在醫(yī)院學習。在那里,我熟練掌握了護理操作技術(shù),將理論與實踐緊密結(jié)合起來,在帶教教師的指導下,全心全意、兢兢業(yè)業(yè)地照顧病人,使其得到良好的護理,早日康復。通過實習,我結(jié)交了許多同樣在學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和學習的機會。在這個過程中,我不斷鍛煉自己的交際能力,學習他人的優(yōu)點,認識到自己的不足之處。因此,我非常喜歡實習,即使有時會感到有些疲憊,但我仍然樂此不疲。
畢業(yè)生自我評價篇二
本人在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)中的各項活動。在學習方面,自從進學校的'第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的,學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標,雖然我在有些方面得到了肯定,但我離真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
畢業(yè)生自我評價篇三
3年的大學生活,對于我來說是我人生的關(guān)鍵點。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我光榮的成為一名黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
而在學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金.特別英語考試每次都是班級第一,因此,也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。
并且我十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
畢業(yè)生自我評價篇四
四年多的軍校大學生活,讓我在良好的`學習氛圍中不斷的汲取醫(yī)學知識,積極參加社會實踐,不斷充實和完善自己,時刻用軍人的規(guī)范要求自己,不僅多次被評為優(yōu)秀學員,而且具備了一名臨床醫(yī)生必備的素質(zhì)。
實習期間,能夠?qū)⒗碚撝R與臨床實踐相結(jié)合,積極思考,上手快(在導師的領(lǐng)導下行胸穿、腹穿等操作),強烈的團隊精神和進取心,得到了上級醫(yī)師的一致好評,使我信心百倍的走向今后的工作崗位。
畢業(yè)生自我評價篇五
大學期間,我不僅注重專業(yè)課的學習,還掌握了扎實的專業(yè)知識和技能。同時,我注重個人思想品德和修養(yǎng)的提高。我堅信“先做人后做事”這句名言,認為正直的`人格是人才的重要標準。
我性格開朗,安靜,有活力。我與人交流真誠,表達能力強,也樂于傾聽,懂得自我反省。我嘗過失敗的滋味,經(jīng)歷過迷茫,但最終在集體生活中成長起來,養(yǎng)成了良好的性格。
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有很強的主動性和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人合作。同時,我有很強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。我努力學習,不懈努力。最后在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己,認可了自己,增強了自信。
我積極樂觀,適應(yīng)性強。由于遠離家鄉(xiāng),經(jīng)濟條件不好,我遇到了很多困難,但在良好的心態(tài)和同學朋友的相互支持下,我終于得到了成長。相信在以后的工作、學習、生活中是可以提高的!
畢業(yè)生自我評價篇六
性格開朗、穩(wěn)重,在工作上認真負責、紀律性強,有較強的團隊合作精神和能力,有較強的分析問題和解決問題的能力。各科目成績較好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、有實習經(jīng)歷,能夠適應(yīng)快節(jié)奏的'工作,能吃苦耐勞、積極上進、勇于開拓創(chuàng)新,始終保持對工作的一份熱情。
本人熱愛生活,性格開朗,樂于助人,組織能力,責任心強,在校期間勤奮刻苦,積極學好物流知識。希望在以后的實習,工作中不斷提升自己,積累更多工作經(jīng)驗。
畢業(yè)生自我評價篇七
行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發(fā)展非常迅速的學科。中國行政管理學的發(fā)展速度如此之快,學習行政管理學的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經(jīng)被充分認識。
所以在學習期間,為了學行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:
1.全面提高自我個人素質(zhì)的緊迫性。
2.明確學習和研究行政管理學的目的意義。
3.有堅強的信心、創(chuàng)新的精神與毅力。
4.綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個方位的.實際。
5.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”
在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國行政管理的科學化提供理論依據(jù)。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨立性、規(guī)性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學習上,我覺得首要任務(wù)還是學化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為的學習方法對學知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。
在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更的實現(xiàn)人生價值。
畢業(yè)生自我評價篇八
本人性格開朗,積極樂觀,誠實,有正義感。
在學校,我與同學相處融洽,尊敬師長,樂于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進行批評和自我批評,自覺遵守法律法規(guī)、中小學生日常行為規(guī)范和校紀。
認真聽課,不懂就問,能按時完成作業(yè),善于在學習中總結(jié)與反思。
經(jīng)常自覺鍛煉身體,上體育課時認真刻苦,不偷懶。
在體育活動中關(guān)心和尊重他人,具有合作的意識和行為。
畢業(yè)生自我評價篇九
本人xx年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名xx,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“xx辯手”稱號。
xx年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過xx年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的'學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
畢業(yè)生自我評價篇十
在初中的一年來,我發(fā)生了很多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡?,我成熟了很多,也獲得了很多。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關(guān)系十分融洽。
在學習方面,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,因此,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。
在課余時間方面,我卻沒有充分利用自己身邊有限的'。資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有較大的提升。
在紀律方面,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。
紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。
在衛(wèi)生方面,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。
在集體榮譽方面,我做得并不太好,因此我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
展望新學期,我會揚長避短,認真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。
畢業(yè)生自我評價篇十一
本人始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在學習上,端正了自己的學習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。xx年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的`放矢的學習。
在思想上,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
畢業(yè)生自我評價篇十二
通過四年的大學生活,我成長了很多。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
四年的大學生涯讓我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)生自我評價篇十三
三年的大學生活就這樣圓滿的劃上了句號?;厥鬃哌^的三年時光,那是痛并著快樂的。記得剛進學校的時候我就給自己找準了努力的目標,三年里,盡管遇到不少困難、挫折,但我堅持不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我,并且不斷修正自己的人生觀、價值觀、世界觀。因此讓自己有了很大的進步。
思想上,我通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,能自覺運用在日常的學習生活中,在思想上和行動上與黨組織保持一致,并在大一時提交“入黨申請書”,積極主動向組織做思想?yún)R報。在老師的推薦下,我很快參加了黨課學習,在順利結(jié)業(yè)后又光榮地成為一名入黨積極分子,讓我在思想行為等方面更加嚴格要求自己,作風優(yōu)良、待人誠懇、能較好的處理人際關(guān)系等行為使我不斷完善,今后,我將把與時俱進、求真務(wù)實等精神作為我人生的奮斗目標。
在學習上,我也從不松懈。大一的時候我就以較好的成績通過了高等學校英語應(yīng)用能力a級考試。由于所學的是市場營銷專業(yè),我考慮到應(yīng)加強自己的實踐能力,因此,在全面掌握理論知識的同時,利用課余時間我還積極參加社會實踐。在此過程中,我認識到在理論知識結(jié)合下的實踐經(jīng)歷更重要性,這讓我在今后的學習中找到了出發(fā)點和落腳點。
工作上,作為班級的宣傳委員,我能積極、主動地配合老師做好班級事務(wù),
生活上,我不但學會了如果合理的支配自己的生活費。也學會了靠自己的雙手去掙錢。大學期間的打工經(jīng)歷讓我懂得了父母的艱辛與錢的來之不易。自己打工之后我改掉了大手大腳花錢的壞習慣。我更加深刻體會勤儉節(jié)約這一傳統(tǒng)美德的含義。
即將工作的我會將三年里所學到的東西很好的應(yīng)用到實際工作中。做一個更加出色的自己。為了適應(yīng)社會的發(fā)展,我認真學習專業(yè)知識、積極參加社會實踐,從而,讓自己的學習能力和分析處理事情的能力得到了很大的提高。
畢業(yè)生自我評價篇十四
時間飛梭轉(zhuǎn)瞬即逝,回首這3年來的高中學習和生活,歷歷在目。下面是我在高中這三年來的自我鑒定:
學習上我嚴格要求自己,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索適合自己的學習方法。
我愛好運動,積極參加體育鍛煉,校運會上,在200米及4×100米接力賽等中均獲較好名次。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。
作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
3年的高中生活中,學校使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的.能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)生自我評價篇十五
光陰似箭,一晃幾年的大學生活過去了。本人從*年進入**師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
以上是我的畢業(yè)生個人鑒定,不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
畢業(yè)生自我評價篇十六
1、本人是一個性格開朗,對生活和工作都一直保持積極樂觀態(tài)度的人.在生活上與同事朋友相處融洽,互相幫助,長期堅信以人為本的相處之道!具有一定的組織能力與口頭表達能力。
在校期間做過多份兼職,有一定的社會經(jīng)驗。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,幫助公司發(fā)展。
2、作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的中專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我未來目標。
并且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。
愿借您的慧眼,開拓我人生旅程! 作為一名即將畢業(yè)的中專生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。
但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。
3、三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。
但很快,我選擇了坦然面對。
因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。
所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。
使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。
但我反省了,這只是上天給予的.一種考驗,是不能跌倒的。
4、本人這三年以來,,遵守學校紀律, 遵守公共秩序,尊敬師長,熱愛集體,團結(jié)同學,對人有禮貌,不罵人,不打架. 按時到校,不遲到,不早退. 積極參加勞動,愛惜勞動成果,熱愛體育,在中招體育考試中,獲得滿分。
在學習上, 目的明確,端正態(tài)度,認真聽講,完成好各科作業(yè),但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認真, 但我相信,只要對自己嚴格要求,誠實謙虛,有錯就改,就會在今后的時間里爭取更大進步.
5、我是一名初三畢業(yè)生,雖然成績一般,但是熱愛體育.并且熱愛勞動,當班中有需要我?guī)椭俏铱偸且撞蝗蒉o.雖然我是個降級生,但是我努力,不想要落后.雖然現(xiàn)在我不是最好,但是我會努力做到最好!做到德智體全面發(fā)展!
6、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年,樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。
當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我繼續(xù)努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!
7、本人性格開朗,積極樂觀,誠實,有正義感。
在學校,我與同學相處融洽,尊敬師長,樂于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進行批評和自我批評,自覺遵守法律法規(guī)、中小學生日常行為規(guī)范和校紀。
認真聽課,不懂就問,能按時完成作業(yè),善于在學習中總結(jié)與反思。
經(jīng)常自覺鍛煉身體,上體育課時認真刻苦,不偷懶。
在體育活動中關(guān)心和尊重他人,具有合作的意識和行為。
畢業(yè)生自我評價篇一
我的中專生活即將結(jié)束,因此我認為有必要回顧這幾年的得失,總結(jié)做得好的方面,改善不足之處,以更好地了解自己的成長歷程,同時也能更加清晰地看到未來的方向。
雖然我的學習成績并不出色,但在這個過程中我獲得了很多。首先,我端正了學習態(tài)度。當我進入衛(wèi)校時,曾想解放一下自我,但很快我明白了,衛(wèi)校的學習需要更加刻苦認真的態(tài)度??吹街車耐瑢W們拼命學習,我也開始了衛(wèi)校的學習之旅,意識到自己的不足。其次,我極大地提高了自己的自學能力。中專的教學已不再像中學時“填鴨式”那樣,一節(jié)課講述大量內(nèi)容,僅靠聽講是遠遠不夠的。因此,我需要在課下練習以鞏固所學知識,自我探究并時常去圖書館查閱相關(guān)資料。這樣的積累讓我的`自學能力得到了進一步提高。再者,我學會了運用正確的學習方法,并注重獨立思考。如果只是埋頭苦學,成績不會有太大的提高。因此,我們必須學會掌握正確的“方法”,比如學習技巧。我換了很多種方法,勤于思考,在遇到不懂的地方時勤于請教。以“獨立思考”為座右銘,在學習時始終保持警戒,這樣我不僅學到了公共基礎(chǔ)學科知識和許多專業(yè)知識,還有一種能夠快速掌握新技術(shù)知識的能力,我認為這對于將來大有裨益。在這段時間里,我也與教師建立了密切的師生情感。聆聽老師的諄諄教導,我感受到了學習的樂趣。同時,我與很多同學建立了良好的學習關(guān)系,彼此互幫互助,共同克服難關(guān)。
時光飛逝,進入醫(yī)院成為一名護士已有數(shù)年之久。自從中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和奮斗的熱情投入到學習和工作中。在這個過程中,我經(jīng)歷了成功和失敗的喜悅和辛酸。實踐工作之后,我才發(fā)現(xiàn)臨床護理和理論知識之間還存在一定的差距。因此,我必須在扎實理論的基礎(chǔ)上熟練掌握臨床操作,同時具備良好的職業(yè)道德,內(nèi)心還要充滿耐心和愛心等等。在日益激烈的行業(yè)競爭中,我也深刻認識到自身的不足,只有具備優(yōu)秀的專業(yè)技能和思想政治覺悟,才能在這個高科技快速發(fā)展的社會主義社會中取得一席之地。
在衛(wèi)校的第三年,我們開始進行醫(yī)院實習,整整一年都在醫(yī)院學習。在那里,我熟練掌握了護理操作技術(shù),將理論與實踐緊密結(jié)合起來,在帶教教師的指導下,全心全意、兢兢業(yè)業(yè)地照顧病人,使其得到良好的護理,早日康復。通過實習,我結(jié)交了許多同樣在學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和學習的機會。在這個過程中,我不斷鍛煉自己的交際能力,學習他人的優(yōu)點,認識到自己的不足之處。因此,我非常喜歡實習,即使有時會感到有些疲憊,但我仍然樂此不疲。
畢業(yè)生自我評價篇二
本人在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)中的各項活動。在學習方面,自從進學校的'第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的,學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標,雖然我在有些方面得到了肯定,但我離真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
畢業(yè)生自我評價篇三
3年的大學生活,對于我來說是我人生的關(guān)鍵點。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我光榮的成為一名黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
而在學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金.特別英語考試每次都是班級第一,因此,也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。
并且我十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
畢業(yè)生自我評價篇四
四年多的軍校大學生活,讓我在良好的`學習氛圍中不斷的汲取醫(yī)學知識,積極參加社會實踐,不斷充實和完善自己,時刻用軍人的規(guī)范要求自己,不僅多次被評為優(yōu)秀學員,而且具備了一名臨床醫(yī)生必備的素質(zhì)。
實習期間,能夠?qū)⒗碚撝R與臨床實踐相結(jié)合,積極思考,上手快(在導師的領(lǐng)導下行胸穿、腹穿等操作),強烈的團隊精神和進取心,得到了上級醫(yī)師的一致好評,使我信心百倍的走向今后的工作崗位。
畢業(yè)生自我評價篇五
大學期間,我不僅注重專業(yè)課的學習,還掌握了扎實的專業(yè)知識和技能。同時,我注重個人思想品德和修養(yǎng)的提高。我堅信“先做人后做事”這句名言,認為正直的`人格是人才的重要標準。
我性格開朗,安靜,有活力。我與人交流真誠,表達能力強,也樂于傾聽,懂得自我反省。我嘗過失敗的滋味,經(jīng)歷過迷茫,但最終在集體生活中成長起來,養(yǎng)成了良好的性格。
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有很強的主動性和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人合作。同時,我有很強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。我努力學習,不懈努力。最后在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己,認可了自己,增強了自信。
我積極樂觀,適應(yīng)性強。由于遠離家鄉(xiāng),經(jīng)濟條件不好,我遇到了很多困難,但在良好的心態(tài)和同學朋友的相互支持下,我終于得到了成長。相信在以后的工作、學習、生活中是可以提高的!
畢業(yè)生自我評價篇六
性格開朗、穩(wěn)重,在工作上認真負責、紀律性強,有較強的團隊合作精神和能力,有較強的分析問題和解決問題的能力。各科目成績較好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、有實習經(jīng)歷,能夠適應(yīng)快節(jié)奏的'工作,能吃苦耐勞、積極上進、勇于開拓創(chuàng)新,始終保持對工作的一份熱情。
本人熱愛生活,性格開朗,樂于助人,組織能力,責任心強,在校期間勤奮刻苦,積極學好物流知識。希望在以后的實習,工作中不斷提升自己,積累更多工作經(jīng)驗。
畢業(yè)生自我評價篇七
行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發(fā)展非常迅速的學科。中國行政管理學的發(fā)展速度如此之快,學習行政管理學的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經(jīng)被充分認識。
所以在學習期間,為了學行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:
1.全面提高自我個人素質(zhì)的緊迫性。
2.明確學習和研究行政管理學的目的意義。
3.有堅強的信心、創(chuàng)新的精神與毅力。
4.綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個方位的.實際。
5.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”
在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國行政管理的科學化提供理論依據(jù)。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨立性、規(guī)性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學習上,我覺得首要任務(wù)還是學化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為的學習方法對學知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。
在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更的實現(xiàn)人生價值。
畢業(yè)生自我評價篇八
本人性格開朗,積極樂觀,誠實,有正義感。
在學校,我與同學相處融洽,尊敬師長,樂于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進行批評和自我批評,自覺遵守法律法規(guī)、中小學生日常行為規(guī)范和校紀。
認真聽課,不懂就問,能按時完成作業(yè),善于在學習中總結(jié)與反思。
經(jīng)常自覺鍛煉身體,上體育課時認真刻苦,不偷懶。
在體育活動中關(guān)心和尊重他人,具有合作的意識和行為。
畢業(yè)生自我評價篇九
本人xx年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名xx,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“xx辯手”稱號。
xx年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過xx年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的'學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
畢業(yè)生自我評價篇十
在初中的一年來,我發(fā)生了很多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡?,我成熟了很多,也獲得了很多。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關(guān)系十分融洽。
在學習方面,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,因此,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。
在課余時間方面,我卻沒有充分利用自己身邊有限的'。資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有較大的提升。
在紀律方面,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。
紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。
在衛(wèi)生方面,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。
在集體榮譽方面,我做得并不太好,因此我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
展望新學期,我會揚長避短,認真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。
畢業(yè)生自我評價篇十一
本人始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在學習上,端正了自己的學習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。xx年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的`放矢的學習。
在思想上,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
畢業(yè)生自我評價篇十二
通過四年的大學生活,我成長了很多。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
四年的大學生涯讓我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)生自我評價篇十三
三年的大學生活就這樣圓滿的劃上了句號?;厥鬃哌^的三年時光,那是痛并著快樂的。記得剛進學校的時候我就給自己找準了努力的目標,三年里,盡管遇到不少困難、挫折,但我堅持不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我,并且不斷修正自己的人生觀、價值觀、世界觀。因此讓自己有了很大的進步。
思想上,我通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,能自覺運用在日常的學習生活中,在思想上和行動上與黨組織保持一致,并在大一時提交“入黨申請書”,積極主動向組織做思想?yún)R報。在老師的推薦下,我很快參加了黨課學習,在順利結(jié)業(yè)后又光榮地成為一名入黨積極分子,讓我在思想行為等方面更加嚴格要求自己,作風優(yōu)良、待人誠懇、能較好的處理人際關(guān)系等行為使我不斷完善,今后,我將把與時俱進、求真務(wù)實等精神作為我人生的奮斗目標。
在學習上,我也從不松懈。大一的時候我就以較好的成績通過了高等學校英語應(yīng)用能力a級考試。由于所學的是市場營銷專業(yè),我考慮到應(yīng)加強自己的實踐能力,因此,在全面掌握理論知識的同時,利用課余時間我還積極參加社會實踐。在此過程中,我認識到在理論知識結(jié)合下的實踐經(jīng)歷更重要性,這讓我在今后的學習中找到了出發(fā)點和落腳點。
工作上,作為班級的宣傳委員,我能積極、主動地配合老師做好班級事務(wù),
生活上,我不但學會了如果合理的支配自己的生活費。也學會了靠自己的雙手去掙錢。大學期間的打工經(jīng)歷讓我懂得了父母的艱辛與錢的來之不易。自己打工之后我改掉了大手大腳花錢的壞習慣。我更加深刻體會勤儉節(jié)約這一傳統(tǒng)美德的含義。
即將工作的我會將三年里所學到的東西很好的應(yīng)用到實際工作中。做一個更加出色的自己。為了適應(yīng)社會的發(fā)展,我認真學習專業(yè)知識、積極參加社會實踐,從而,讓自己的學習能力和分析處理事情的能力得到了很大的提高。
畢業(yè)生自我評價篇十四
時間飛梭轉(zhuǎn)瞬即逝,回首這3年來的高中學習和生活,歷歷在目。下面是我在高中這三年來的自我鑒定:
學習上我嚴格要求自己,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索適合自己的學習方法。
我愛好運動,積極參加體育鍛煉,校運會上,在200米及4×100米接力賽等中均獲較好名次。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。
作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
3年的高中生活中,學校使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的.能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)生自我評價篇十五
光陰似箭,一晃幾年的大學生活過去了。本人從*年進入**師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
以上是我的畢業(yè)生個人鑒定,不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
畢業(yè)生自我評價篇十六
1、本人是一個性格開朗,對生活和工作都一直保持積極樂觀態(tài)度的人.在生活上與同事朋友相處融洽,互相幫助,長期堅信以人為本的相處之道!具有一定的組織能力與口頭表達能力。
在校期間做過多份兼職,有一定的社會經(jīng)驗。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,幫助公司發(fā)展。
2、作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的中專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我未來目標。
并且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。
愿借您的慧眼,開拓我人生旅程! 作為一名即將畢業(yè)的中專生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。
但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。
3、三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。
但很快,我選擇了坦然面對。
因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。
所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。
使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。
但我反省了,這只是上天給予的.一種考驗,是不能跌倒的。
4、本人這三年以來,,遵守學校紀律, 遵守公共秩序,尊敬師長,熱愛集體,團結(jié)同學,對人有禮貌,不罵人,不打架. 按時到校,不遲到,不早退. 積極參加勞動,愛惜勞動成果,熱愛體育,在中招體育考試中,獲得滿分。
在學習上, 目的明確,端正態(tài)度,認真聽講,完成好各科作業(yè),但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認真, 但我相信,只要對自己嚴格要求,誠實謙虛,有錯就改,就會在今后的時間里爭取更大進步.
5、我是一名初三畢業(yè)生,雖然成績一般,但是熱愛體育.并且熱愛勞動,當班中有需要我?guī)椭俏铱偸且撞蝗蒉o.雖然我是個降級生,但是我努力,不想要落后.雖然現(xiàn)在我不是最好,但是我會努力做到最好!做到德智體全面發(fā)展!
6、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年,樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。
當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我繼續(xù)努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!
7、本人性格開朗,積極樂觀,誠實,有正義感。
在學校,我與同學相處融洽,尊敬師長,樂于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進行批評和自我批評,自覺遵守法律法規(guī)、中小學生日常行為規(guī)范和校紀。
認真聽課,不懂就問,能按時完成作業(yè),善于在學習中總結(jié)與反思。
經(jīng)常自覺鍛煉身體,上體育課時認真刻苦,不偷懶。
在體育活動中關(guān)心和尊重他人,具有合作的意識和行為。