心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作態(tài)度的自我反思和反饋。9.寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或經(jīng)典作品，學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫作技巧，提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以看到不同人在不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得和感悟，從中可以汲取到一些有益的啟示和借鑒。同時(shí)，這些范文也可以幫助我們更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧，提高自己的寫作水平。大家可以一起來(lái)看看這些范文，相信會(huì)對(duì)寫心得體會(huì)有所幫助。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇一
第一段：書香是一種文化氣息，讀書是一種境界。作為人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，書籍承載著智慧和知識(shí)的沉淀，讓人們能夠借助他人的智慧經(jīng)歷，不斷提升自己。讀書不僅是獲取信息的途徑，更是一種精神享受和心靈旅程。在書香的世界里，我體驗(yàn)到了無(wú)盡的樂(lè)趣和啟迪，深深感受到讀書的重要性。
第二段：讀書可以開(kāi)闊視野，拓展思維。當(dāng)我深陷于煩心事之中時(shí)，打開(kāi)一本書，就好像打開(kāi)了一扇窗戶，讓新鮮的空氣流進(jìn)來(lái)，幫助我拋開(kāi)煩惱，重新審視問(wèn)題。書中的智慧和知識(shí)不僅啟迪了我的思維，也讓我明白了很多生活的道理。書籍是人類智慧的結(jié)晶，每一本書都像是一個(gè)智者的指引，指引我走向正確的道路，提醒我避免迷失在生活的迷霧中。
第三段：讀書可以陶冶情操，培養(yǎng)情感。書籍中的文字情節(jié)和人物形象讓我感受到了情感的涌動(dòng)。當(dāng)我閱讀一本悲劇的小說(shuō)，可以感受到那濃烈的悲傷；當(dāng)我讀一本溫馨的愛(ài)情故事，可以感受到心中彌漫起來(lái)的暖意。通過(guò)讀書，我不僅能夠感同身受地體驗(yàn)他人的喜怒哀樂(lè)，也能夠從中找到自己的情感寄托，滋養(yǎng)自己的心靈。
第四段：讀書可以提升人的修養(yǎng)，塑造品格。書籍中的人物角色往往具有各種各樣的品質(zhì)，有的正直善良，有的智慧勇敢，有的忍耐堅(jiān)韌。通過(guò)與這些角色的相處，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)正直的人，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，如何在逆境中堅(jiān)持下去。書籍中不僅有遠(yuǎn)古的圣人智慧的珍藏，也有現(xiàn)實(shí)生活中好人的故事和發(fā)人深思的道理。讀書使我品格更加堅(jiān)強(qiáng)，修養(yǎng)更加高尚。
第五段：讀書讓我積累了豐富的知識(shí)，拓寬了視野。每一本書都是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)不斷閱讀，我得到了豐富的知識(shí)，并且對(duì)世界有了更加深刻的了解。書籍中的各種信息和知識(shí)讓我拓寬了思維的邊界，打開(kāi)了一扇通往廣闊世界的大門。讀書讓我懂得了獨(dú)立思考和理性判斷的重要性，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：書香讀書的心得體會(huì)就像一本大書，它記錄了我閱讀的點(diǎn)滴感悟。通過(guò)讀書，我開(kāi)闊了視野，拓展了思維，培養(yǎng)了情感，提升了修養(yǎng)，積累了知識(shí)。讀書不僅讓我得到了豐富，還讓我更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)知識(shí)，讓我變得更加優(yōu)秀。在今后的日子里，我將繼續(xù)保持書香心態(tài)，不斷提升自己，用書香的力量去改變自己的未來(lái)。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇二
第一段：書香月，是指每年的6月至7月期間，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。而在這個(gè)月份里，讀書成為了許多人的首要選擇。我今年也參加了書香月讀書活動(dòng)，不僅體驗(yàn)到了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，也收獲了許多對(duì)生活和人生的思考。
第二段：在書香月，我不僅讀了許多小說(shuō)和文學(xué)作品，還涉獵了一些其他領(lǐng)域的書籍。其中最值得一提的是一本關(guān)于歷史的傳記類書籍。通過(guò)閱讀這本書，我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)得到了深化，不僅了解到了歷史上的偉人和其背后的故事，還更加明白了歷史對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)的影響。這讓我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)讀書，我們能夠超越現(xiàn)實(shí)，穿越時(shí)間的界限，去探索古人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而更好地理解和把握當(dāng)下的人生。
第三段：與此同時(shí)，我也讀了一些心靈成長(zhǎng)類的書籍。這些書籍引導(dǎo)著我思考人生的意義和目標(biāo)，并給予我勇氣和指引。其中一本書尤為印象深刻，它告訴我，每個(gè)人都有自己的定位和價(jià)值，人生并不是一場(chǎng)比賽和競(jìng)爭(zhēng)，而是應(yīng)該追求內(nèi)心的平和和滿足。通過(guò)閱讀這些書籍，我不僅對(duì)自己有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了更好地與他人相處。
第四段：書香月也是一個(gè)與他人交流的好時(shí)機(jī)。在書香月期間，我參加了一些讀書會(huì)和書友聚會(huì)。通過(guò)與其他書友交流和分享，我們互相激發(fā)了讀書的熱情和創(chuàng)造力。在這些交流中，我聽(tīng)到了許多不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，進(jìn)一步拓展了自己的思維和視野。同時(shí)，也結(jié)交了一些志同道合的朋友，我們?cè)谧x書的過(guò)程中進(jìn)行了互相鼓勵(lì)和幫助。通過(guò)這些交流，我明白了讀書不僅是個(gè)人的修養(yǎng)，也是一種社交和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)這次書香月的讀書心得，我認(rèn)為讀書作為一種充實(shí)和豐富自己的方式，不僅能夠帶來(lái)樂(lè)趣，還能夠引導(dǎo)和啟發(fā)我們對(duì)生活的思考。通過(guò)讀書，我們能夠了解到歷史和人文、提升自己的思維能力和修養(yǎng)、開(kāi)拓視野和與他人交流。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書是一種自我提升的方式，也是一種人生必備的素養(yǎng)。希望在未來(lái)的書香月中，越來(lái)越多的人能夠參與到讀書的行列中，讓我們的生活更加豐富多彩。
（注：文章僅供參考，開(kāi)頭和結(jié)尾部分可以酌情修改，中間段落可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行增刪改。）。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）。
讀書是一種以文字為媒介的心靈與智慧的交流。書香，作為讀書的象征，伴隨著博覽群書的滋養(yǎng)，可以激發(fā)個(gè)人對(duì)于知識(shí)的渴求和對(duì)于美的追求。讀書不僅可以拓寬我們的視野，提高我們的認(rèn)知水平，還可以培養(yǎng)我們的情商和智商。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，積極主動(dòng)地去讀書，培養(yǎng)書香，成為一個(gè)有思想、有品位的人，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要和必要的。
第二段：拓展視野（200字）。
讀書是拓展視野的最佳途徑。讀書可以使我們了解與自己不同的文化、歷史和思想，幫助我們超越狹隘的眼界，拓寬對(duì)世界的認(rèn)知。通過(guò)讀書，我們可以與偉大的文人墨客對(duì)話，與先賢思想交流。在書中我們會(huì)找到無(wú)盡的智慧與哲理，為我們引領(lǐng)了方向盤，使我們的人生更有意義、更有目標(biāo)。
第三段：豐富智慧（200字）。
讀書可豐富我們的智慧。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)，并理解到其他人的見(jiàn)解和思考方式。這些知識(shí)和思維方式可以幫助我們?cè)谏钪懈玫亟鉀Q問(wèn)題，提升我們的創(chuàng)造力和思維能力。讀書可以為我們提供各類知識(shí)，包括歷史、文學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)等等，從而增強(qiáng)我們的綜合素養(yǎng)。
第四段：提高情商（200字）。
讀書也可以幫助我們提高情商。通過(guò)讀書，我們可以了解到各式各樣的人物和他們的情感、思想、行為等等。這樣的經(jīng)歷可以使我們更加有同理心、善于動(dòng)心和理解他人。此外，讀書也可以使我們更加明智地處理人際關(guān)系，提高我們的人際交往能力。通過(guò)讀書，我們可以獲得他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而在與人相處時(shí)更加得體、優(yōu)雅。
第五段：開(kāi)拓美的追求（200字）。
讀書有助于培養(yǎng)我們對(duì)美的追求。文學(xué)作品和其他藝術(shù)作品透露出了一種獨(dú)特的情感體驗(yàn)和審美感受。通過(guò)閱讀，我們可以領(lǐng)略到華麗的辭藻和卓越的修辭，感受到文學(xué)的美。同時(shí)，文學(xué)作品也可以引發(fā)我們對(duì)于生活中的美和真理的思考。讀書使我們更有品味，更能夠欣賞自然界和藝術(shù)品帶來(lái)的美。通過(guò)讀書，我們可以把美的體驗(yàn)融入到日常生活中，讓生活更加充實(shí)與豐富。
總結(jié)（200字）。
讀書是一場(chǎng)精神的享受和心靈的洗禮。培養(yǎng)書香，不僅是提升自身，更是影響他人，塑造社會(huì)。在紛繁復(fù)雜的世界中，讀書可以使我們更加冷靜和理性地看待問(wèn)題，提升自己的洞察力和判斷力。通過(guò)讀書，我們可以走進(jìn)偉人和智者的思想殿堂，汲取智慧和力量，為自己的生活增添色彩和動(dòng)力。讓我們飽讀經(jīng)書，提升自我，成為一個(gè)自律、有思想、有品位的人，并用我們讀書的力量改變自己和世界。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇四
語(yǔ)言是人類最重要的工具之一，通過(guò)語(yǔ)言，人們可以交流思想、傳遞信息，從而實(shí)現(xiàn)文明的進(jìn)步。而閱讀作為語(yǔ)言的重要形式之一，更是培養(yǎng)人們語(yǔ)言能力的重要方法。具備了書香的人能夠通過(guò)讀書而豐富自己的內(nèi)在世界，拓寬自己的見(jiàn)識(shí)，更加深刻地理解和思考世界。本文將分享我在閱讀中的一些心得體會(huì)。
第二段：悟道人生。
閱讀使我悟得人生中的許多道理。曾經(jīng)讀過(guò)的一本名著《人生的枷鎖》給了我很深刻的啟示。書中描寫了一個(gè)在牢獄中生活的牧師，面對(duì)艱苦的生活條件，他堅(jiān)守著自己的信仰，在壓抑中對(duì)自己的生活和世界有了更加深入的認(rèn)識(shí)。這本書告訴我，面對(duì)困境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念，永不放棄。閱讀使我明白，在人生旅途中，我們需要勇氣和堅(jiān)持。
第三段：廣泛開(kāi)闊。
閱讀的一個(gè)重要作用就是擴(kuò)大視野，拓寬心智。在閱讀中，我們不僅可以了解各個(gè)時(shí)代的歷史、文化，也可以從中獲取智慧和思考。我喜愛(ài)讀經(jīng)典文學(xué)作品，在讀完《紅樓夢(mèng)》之后，我對(duì)中國(guó)古代的婚姻制度、家庭觀念有了更深入的了解。同時(shí)，這本書也給了我關(guān)于人性和夢(mèng)幻的思考。閱讀的廣泛涉獵，帶給了我豐富的人生體驗(yàn)，也使我能夠更全面地看待世界。
第四段：提升情商。
閱讀不僅能開(kāi)闊我們的視野，還能培養(yǎng)我們的情商。通過(guò)閱讀不同的人物形象，我們可以更好地理解和感受他們的情感變化。我曾讀過(guò)一本描寫華爾街的經(jīng)濟(jì)小說(shuō)，《狼圖騰》。在故事中，主人公在金融危機(jī)中面臨幾乎失敗的局面，但他沒(méi)有放棄，努力尋求變革。這個(gè)故事讓我感受到困難中的堅(jiān)韌和勇氣，提醒我在生活中保持積極的心態(tài)，勇往直前。
第五段：時(shí)間的歸宿。
閱讀不僅僅是消費(fèi)文字，更是對(duì)時(shí)間的投資。盡管生活繁忙，但我們?nèi)詰?yīng)抽出時(shí)間閱讀，因?yàn)殚喿x是我們自我提升的一種手段。每一本書都是一個(gè)作者傾注了心血的作品，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我們的心靈深處留下印記。閱讀是一個(gè)持久的過(guò)程，通過(guò)閱讀，我們可以不斷豐富自己的內(nèi)在世界，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)閱讀，我們可以悟道人生，開(kāi)闊視野，提升情商，投資時(shí)間。書香讀書的過(guò)程是一次內(nèi)心心靈的修煉，是一種追求真理的旅程。讓我們保持書香，用心讀書，不斷豐富自己的知識(shí)和智慧，成為一個(gè)更有擔(dān)當(dāng)、更有思考力的人。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇五
我們家是一個(gè)書香家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個(gè)個(gè)都愛(ài)看書，特殊是姥爺和爸爸，很愛(ài)讀書，他們不僅學(xué)問(wèn)豐富，寫作也很好，我從小就愛(ài)上了讀書，作文也有所進(jìn)步。
從我誕生起，媽媽就給我買了很多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培育了我的閱讀力量和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經(jīng)能自己一個(gè)人讀書，很少有不熟悉的字，也成了家里一個(gè)“小小學(xué)問(wèn)家”。
上了小學(xué)后，我便有一個(gè)自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會(huì)把今日讀過(guò)的書寫到閱讀存折上，把它的、字?jǐn)?shù)寫到上面，保存下來(lái)。才到二年級(jí)，我的.閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名，累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過(guò)五百萬(wàn)字，這本存折將會(huì)使我的學(xué)問(wèn)積存每天都會(huì)豐富，每天都會(huì)提高。
我們家被評(píng)為“書香家庭”的稱號(hào)。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩(shī)詞英雄”競(jìng)賽中被評(píng)為“金牌詩(shī)詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學(xué)家長(zhǎng)特地為我們組織成立了一個(gè)讀書小組，我們讀書小組在這一年里，家長(zhǎng)們把我們從一顆顆小種子，培育成了一棵棵不怕困難的、挺立的小樹；從回答下列問(wèn)題也答復(fù)不好，到自已出題自己思索自己主持；從背古詩(shī)量?jī)H幾十首，到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。
正如高爾基所說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币槐緯且粋€(gè)臺(tái)階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇六
讀罷紅樓，心里酸酸的。不知是為了什么。是為了榮寧二府的家破人亡紅粉麗人的香消玉殞還是投機(jī)分子的欺世盜名好像每種都有一點(diǎn)。但總是覺(jué)得那不是全部。從一個(gè)男人的角度分析，我豁然開(kāi)朗，這是嫉妒。我在隱隱之中對(duì)寶玉產(chǎn)生了醋意。說(shuō)來(lái)也真是慚愧，但是有幾個(gè)男性看到一個(gè)紈绔子弟的周圍無(wú)緣無(wú)故的纏繞著數(shù)不勝數(shù)的美女而不心酸呢說(shuō)到這，紅樓夢(mèng)里的愛(ài)情故事還真是數(shù)不勝數(shù)。首先力推的，就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢(mèng)里要數(shù)這兩個(gè)人的愛(ài)情*純潔了。從兩小無(wú)猜，青梅出馬，到長(zhǎng)大后的墜入愛(ài)河。曹公簡(jiǎn)直就是順?biāo)浦?，讓讀者感到，世間又一份千古流芳的愛(ài)情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然，幾乎沒(méi)有人懷疑過(guò)，它的出現(xiàn)是那么純潔，纖塵不染。但是生不逢時(shí)的愛(ài)情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻，以及對(duì)世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨(dú)行，卓爾不群?；ㄇ鞍V讀西廂，毫無(wú)避諱;不喜巧言令色，言隨心至;崇尚真情真意，淡泊名利種種這般，都使得她象一朵幽然獨(dú)放的荷花，始終執(zhí)著著自己的那份*，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一如碧玉般盈澈。用一個(gè)普通人的眼光看她，*欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì)，總是才氣逼人，藝壓群芳。無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情，清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情;無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。*嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨(dú)無(wú)依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來(lái)人往好不熱鬧，可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人，沒(méi)有她可以傾訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。于是她無(wú)奈著天盡頭，何處有香丘，悲哀著三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情，傷感著花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐，終落得一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)的凄涼結(jié)局。
與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因，還不如把責(zé)任軌道萬(wàn)惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛(ài)情。如果紅樓夢(mèng)真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述，那么我可以感受到一個(gè)失去至愛(ài)的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛(ài)。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史怎能不發(fā)出滿紙荒.唐言，一把辛酸淚的感嘆!
還有要說(shuō)的就是薛寶釵的愛(ài)情悲劇了。看到黛玉的郁郁而終，依然那么難過(guò)?？纱阶x完，聽(tīng)甄世隱說(shuō)著什么蘭桂齊芳我不由黯然。薛寶釵這樣的人物，也要像李紈一樣，將一生都葬在這片冷酷的園子里么面對(duì)一個(gè)根本不愛(ài)自己的男人，管他什么金玉良緣，她所需要的到底是什么呢其實(shí)根本不用問(wèn)就知道，是包二奶奶的寶座?？墒俏矣植唤磫?wèn)，難道世上真的有喜歡孤獨(dú)的女人我一直都覺(jué)得她是一個(gè)既冷酷又自私的人?？墒乾F(xiàn)在，我竟然不由不同情她了。其實(shí)細(xì)想起來(lái)，她的悲劇也許比林黛玉的更令人嘆惋。她*需要的不是什么愛(ài)情的灌溉，而是自由!薛寶釵家境富足，從小飽讀詩(shī)書。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她沉靜寬厚。沒(méi)錯(cuò)，這正是她從小被教育過(guò)的為人方式，也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色，否則就是不尊重。綜觀全書她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過(guò)去。其實(shí)她才是*可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來(lái)都不知道自己想要的是什么，沒(méi)有開(kāi)心也沒(méi)有不開(kāi)心，只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過(guò)全心全意的愛(ài)情，更不敢勇敢地追求愛(ài)情。也沒(méi)有誰(shuí)真正的關(guān)心過(guò)她。而她，也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠(chéng)的感情而是舉案齊眉的尊重。這樣冷酷的綱常，竟是她遵守了一生的原則，而且還毫無(wú)知覺(jué)的麻木著。
她的作為，其實(shí)并沒(méi)有多少是自由的選擇。她只是一個(gè)典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的，卻被教育著認(rèn)為女子讀書也是無(wú)用，香菱和湘云談詩(shī)她說(shuō)道一個(gè)女孩兒家，只管拿著詩(shī)作正經(jīng)事講起來(lái)，叫有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)了，反笑話說(shuō)不守本分的她也熟悉劇作戲曲，卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批評(píng)寶琴的詠古詩(shī);她像任何人一樣希望有美好的生活，但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢(shì)而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時(shí)，因?yàn)槟赣H告訴說(shuō)她已經(jīng)應(yīng)承了，也就只有流淚接受。直到*后寶玉出家，她的悲劇達(dá)到*。即使在這時(shí)，她依然是不能由著本性而為的。王夫人說(shuō)看著寶釵雖是痛哭，他端莊樣兒一點(diǎn)不走，卻倒來(lái)勸我，這是真真難得的!可想想寶釵如此人物，又這樣年輕，此時(shí)想起自己的一生將如何結(jié)束，她的痛苦其實(shí)并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著，這是她的尊重!
與林相比，她的一生也許更為可悲，林至少還追求了自己的幸福，而且得到了一份真誠(chéng)的感情，*終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生愚昧而不自知而且依她的性格，終其一生，也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧!可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋這幾句判詞，注定了薛是紅樓數(shù)場(chǎng)悲劇中的一個(gè)。對(duì)于她的一生，作者曹雪芹應(yīng)該也是嘆惋的吧!
自有紅樓以來(lái)，論者多多，大都對(duì)寶黛愛(ài)情稱頌有加，對(duì)寶釵小姐也偶有贊詞，獨(dú)對(duì)王熙鳳女士視若*毒婦人心的典型帶表，小子專喜打抱不平，且言上兩句。這王熙鳳實(shí)在是優(yōu)點(diǎn)多多。
*：孝敬長(zhǎng)輩。
象賈府這樣的人家是不愁吃不愁穿的，老人也不需要兒孫端茶送水的，所以，孝敬主要的表現(xiàn)就是盡量讓老人活得開(kāi)心一點(diǎn)。老太太在一群兒孫中*喜歡的就是寶玉了，可寶二爺從來(lái)就沒(méi)讓她老人家舒心過(guò)，正經(jīng)書是從來(lái)不好好念的，三天兩頭的要摔玉，偶而還害人跳跳井，您說(shuō)，攤上這么個(gè)活寶，老太太能開(kāi)心嗎?別的姐妹，也沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)有空把老太太逗樂(lè)了。倒是鳳姐，*能明白老太太的心意，有事沒(méi)事就能把她逗笑了，鳳姐是財(cái)迷，陪老太太玩牌時(shí)總是故意輸錢，目的無(wú)非是讓她開(kāi)心而已。鳳姐有一回過(guò)生日，她那個(gè)混帳男人居然要拿出劍來(lái)追著她砍，您說(shuō)，她心里多窩火呀!可是，在老太太出面調(diào)解后，她也就不吵不鬧了。所以，至少比起寶玉以及他的那幾個(gè)姐妹，鳳姐算很孝敬長(zhǎng)輩的了。
第二：恪守婦道，嫉惡如仇。
鳳姐的老公賈璉有個(gè)族弟，名叫賈瑞，這人更加混帳。按說(shuō)賈瑞的爺爺還是教書先生，他本人也讀了不少書，可他居然打起了他嫂子---鳳姐的主意。這要換了一般的人，說(shuō)聲no也就完了，可鳳姐是誰(shuí)呀?她眼里可容不下沙子，對(duì)這種狼心狗肺的東東不給點(diǎn)顏色瞧瞧，說(shuō)不過(guò)去呀!報(bào)告上級(jí)?不行，怎么能讓老人操心呢?自己來(lái)吧。于是，賈瑞上套，就在大冬天凍了一夜，活該!按說(shuō)這事就完了吧，可賈瑞大概是凍糊涂了，色心不死，接著來(lái)。鳳姐可不是好惹的，你還不死心啊?苦頭沒(méi)吃夠!于是這回，賈蓉賈薔一人收了他五十兩銀子。從此，賈瑞再也不敢往榮國(guó)府跑了。從這件事可以看出，鳳姐對(duì)于婚姻是忠誠(chéng)的，而且她不象一般的女人那樣，她能夠用自已的力量去懲罰惡人，比只會(huì)哭哭啼啼找婦聯(lián)的人強(qiáng)得多了。
有一次，鳳姐的公公---老流氓賈赦看上了老太太的丫環(huán)鴛鴦，可他自己又不敢說(shuō)，于是托她的婆婆邢夫人找到鳳姐，希望她去找老太太說(shuō)。前文說(shuō)過(guò)，鳳姐很孝順啊，自然不能指著賈赦的鼻子大罵：你這個(gè)臭流氓!可是，她又那么的嫉惡如仇，自然也不能幫他的忙啊!于是，鳳姐就展開(kāi)她的聰明才智，三十六計(jì)，躲為上計(jì)。*后邢夫人在老太太那碰了一鼻子灰。百善孝為先，老流氓的行為又確實(shí)讓人不齒，鳳姐該怎么做?能有比躲開(kāi)更好的辦法嗎?不失孝道，不為非作歹，鳳姐，難能可貴呀!
第三：友愛(ài)弟妹。
有一次，寶玉和那一群姐妹們要開(kāi)什么詩(shī)社，沒(méi)銀子，找管家婆---鳳姐拿銀子，按理說(shuō)，榮國(guó)府的日子早就過(guò)得緊巴巴的了，鳳姐不給，也說(shuō)得過(guò)去啊!再苦也不能苦孩子們的道理鳳姐還是懂得的，二話不說(shuō)，銀子擺上。還有一次，賈環(huán)和丫頭賭錢輸了賴帳，鳳姐見(jiàn)到了，把他罵了一頓，出錢替他了帳。從這兩件事可以看出，鳳姐對(duì)弟弟妹妹也是很好的，這樣的嫂嫂，沒(méi)話說(shuō)。
第四：持家有方。
寧國(guó)府賈蓉之妻秦可卿去世后，尤氏有病，不能料理喪事，于是鳳姐臨時(shí)轉(zhuǎn)會(huì)寧國(guó)府，轉(zhuǎn)會(huì)期一個(gè)月。王總教練上任伊始，一頓板子打了一個(gè)老隊(duì)員先立威，不這樣做沒(méi)人聽(tīng)啊!鳳姐的壞名聲，大概就是這樣的一些事得來(lái)的吧!可是，這里有矛盾了，手狠，得罪人，手軟，難治家。怎么辦?沒(méi)有規(guī)沮不成方圓，我先立法，依法可也，不依則罰。鳳姐的行為，可與包青天相比了。(抱頭，躲，沒(méi)砸著)同樣的不怕得罪人，同樣的執(zhí)法如山。這是別人病了，她代勞，比別人做得好。后來(lái)有一回她病了，嘿，她一個(gè)人的活要三個(gè)人(李紈，探春，寶釵)來(lái)干，由此可見(jiàn)，她持家確有一套。
鳳姐的壞名聲，還有一件事，那就是尤二姐之死。各位請(qǐng)想想，你們的那個(gè)他(她)有了另一個(gè)人，你會(huì)怎么辦?哭，鬧，是一般的，殺人不至于，愚意度之，殺人之心怕不止一個(gè)人會(huì)有吧!鳳姐也是一個(gè)女人，自然也不例外。她視尤二姐為眼中釘，肉中刺完全可以理解，把她放到眼皮底下，對(duì)她有些*的行為也不算什么吧。(錯(cuò)的可是尤二姐呀，誰(shuí)讓她做二奶的)至于尤二姐自己不堪忍受吞金了，那是她自己干的呀!鳳姐又沒(méi)有殺人!
尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹，嫉惡如仇，持家有方，不搞婚外戀，這就是王熙鳳。
姐姐妹妹們，不要學(xué)什么寶姐姐，林妹妹，學(xué)學(xué)鳳姐姐就對(duì)了。
哥哥弟弟們，不要追什么寶姐姐，林妹妹，追追鳳姐姐就對(duì)了。
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。z但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真埃的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到人間的那一天。
暑假伊始，自小熱愛(ài)讀書的我便早早的制訂好了讀書計(jì)劃。
我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年我的同學(xué)在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛(ài)麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
這些書基本上都是我從各個(gè)書店中淘回來(lái)的。自己的積蓄不算太多，但又想買到自己喜歡的書籍，開(kāi)始的時(shí)候，只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍，后來(lái)便有了經(jīng)驗(yàn)，從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩(shī)歌、有小說(shuō)、有散文無(wú)論中外，寫的都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識(shí)，也有了許多感想和心得，筆尖流露出一時(shí)的感受。
在我讀過(guò)的這些書籍中，給我留下的印象*深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時(shí)封建社會(huì)的殘忍，從中我也讀到了朱門酒肉臭，路有凍死骨的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》，從《**》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》，沒(méi)有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會(huì)的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭(zhēng)，他犀利的筆鋒令國(guó)民黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽，無(wú)論是他的文章還是他的愛(ài)國(guó)之心，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì)，已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟埃在我認(rèn)為，讀書是人生中*好的娛樂(lè)、消遣的方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書變成了*大的樂(lè)趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂(lè)品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到快樂(lè)、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，*能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)自己是有利無(wú)害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識(shí)，而是在書中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的*高境界。
書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍?duì)書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識(shí)、尋找樂(lè)趣，而是在使自己墮落，會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
書香屋讀書是我近期參加的一項(xiàng)活動(dòng)，它給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和驚喜。在書香屋讀書的過(guò)程中，我真切地感受到了閱讀的樂(lè)趣和力量。在這里，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，人文氛圍濃厚的環(huán)境也讓我更加熱愛(ài)讀書。在這里，與書為友，我感受到了人與人之間的交流和啟發(fā)，書香屋讀書成為了我精神家園的一部分。
第二段：親近書籍的樂(lè)趣（200字）。
書香屋讀書活動(dòng)在讀書的過(guò)程中注重培養(yǎng)閱讀興趣，給我們提供了豐富多樣的書籍資源。在這里，我能夠自由地選擇自己感興趣的書籍，找到適合自己的閱讀節(jié)奏。每一本書都成為我探索世界、豐富自我內(nèi)涵的新起點(diǎn)。無(wú)論是經(jīng)典名著還是時(shí)下熱門的暢銷書，每一本書都是我與作者之間的心靈對(duì)話。與書為伴的時(shí)光讓我享受到了獨(dú)處的靜謐和思考的快樂(lè)。
第三段：與他人交流的啟發(fā)（300字）。
書香屋讀書活動(dòng)中，我有幸結(jié)識(shí)了很多熱愛(ài)讀書的朋友。我們相互分享著自己所讀的書籍，互相推薦值得一讀的好書。在這里，我學(xué)到了很多來(lái)自他人的思考和觀點(diǎn)，也開(kāi)闊了自己的思維。與他人的交流不僅能夠讓我看到不同的角度，發(fā)現(xiàn)自己思考的盲區(qū)，還能夠激發(fā)出新的靈感和創(chuàng)意。同時(shí)，書香屋讀書活動(dòng)也舉辦了很多精彩的講座和演講，邀請(qǐng)了不同領(lǐng)域的專家分享他們的心得和見(jiàn)解，為我?guī)?lái)了意想不到的思想碰撞。
第四段：提升自我的力量（300字）。
書香屋讀書活動(dòng)雖然看似只是個(gè)人行為，但它卻深深地提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。通過(guò)閱讀不同類型的書籍，我能夠更好地理解歷史、文化和社會(huì)。優(yōu)秀的作品中蘊(yùn)含著作者的智慧和追求，也在潛移默化中影響著我的思維方式和表達(dá)能力。通過(guò)參與書香屋讀書活動(dòng)，我逐漸從只是單純地閱讀者，成為了更具有思考和創(chuàng)造力的書友。閱讀讓我更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并且激發(fā)著我追求卓越的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)（200字）。
參加書香屋讀書活動(dòng)是我讀書生涯中的一次重要經(jīng)歷。書香屋讀書不只是一個(gè)圖書館，更是一個(gè)育人的場(chǎng)所。它讓我們能夠與書為友，與他人交流，提升自我。在這個(gè)場(chǎng)所里，我們體驗(yàn)到了閱讀的快樂(lè)，獲取到了知識(shí)的力量。通過(guò)與他人的交流和啟發(fā)，我們不斷提升自己，成為更優(yōu)秀的人。書香屋讀書活動(dòng)讓我們懂得了讀書的意義和價(jià)值，讓我們讀書成為充實(shí)而有意義的時(shí)光。我堅(jiān)信，在書香屋讀書的影響下，我將成為更積極向上、有思想、有內(nèi)涵的人。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇八
教師，肩負(fù)著引導(dǎo)人成長(zhǎng)的重要使命，因此，比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長(zhǎng)和自身素養(yǎng)的提高。沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的成長(zhǎng)，沒(méi)有素養(yǎng)的提高，就很難完成自己的使命，讀書是教師實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的主要途徑。讀書，可以更新我們的理念；讀書，可以轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀；讀書，可以提升我們的精神；讀書，可以陶冶我們的品性；讀書，可以激發(fā)我們的職業(yè)才智；讀書，更可以支撐我們的訓(xùn)練生命；正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財(cái)寶來(lái)豐富自己。”固然，我們也不能為讀書而讀書，肯定要把讀書自覺(jué)地和訓(xùn)練教學(xué)改革和實(shí)踐的討論結(jié)合起來(lái)，用讀書指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐指導(dǎo)讀書，這樣的讀書才是最有用的`讀書，這樣的讀書才是有生命的讀書。
在肯定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史，就是一個(gè)人的閱讀史；推而廣之，一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng)，無(wú)不與這個(gè)學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉，也是學(xué)校文化建立的根底。假如我們的學(xué)校、我們教師，都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標(biāo)追求，并不斷為之實(shí)踐，那么我們就將在抱負(fù)的訓(xùn)練改革和劇烈的訓(xùn)練競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，并呈現(xiàn)出無(wú)限的生命力。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇九
每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子愛(ài)讀書、多讀書、讀好書。區(qū)外除了在學(xué)校老師的言傳身教之外，磨練孩子習(xí)慣良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營(yíng)造一個(gè)書香家庭，我認(rèn)為是我們每一位做家長(zhǎng)罪責(zé)的責(zé)任。
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購(gòu)置了一個(gè)書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，并使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具車一樣，可以隨時(shí)取閱、欣賞。
父母熱愛(ài)讀書，這是對(duì)孩子最有效的教育。我們做家長(zhǎng)的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易真愛(ài)讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無(wú)意的的影響。希望孩子愛(ài)讀書、知勤奮，當(dāng)家長(zhǎng)的只有身體力行地帶頭讀書看報(bào)，方可對(duì)孩子產(chǎn)生外界影響有效的影響。尤其親子共讀，效用更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂(lè)融融。家長(zhǎng)與孩子共讀共上寫，在溫和的燈下，和孩子打開(kāi)同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子研讀的伙伴。家長(zhǎng)還可以把讀書體會(huì)內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級(jí)博客”，讓閱讀真正走進(jìn)孩子內(nèi)心深處。親子共讀讓書香浸潤(rùn)到了家庭，家長(zhǎng)與孩子協(xié)作分享了讀書新體驗(yàn)的樂(lè)趣。讓育人的空間從延伸學(xué)校延伸到了課余，功能從而很好的發(fā)揮了家庭的立校功能。
1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的'字和不懂詞的方法，就是學(xué)會(huì)查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法，來(lái)累積相關(guān)的語(yǔ)言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
最后讓孩子專業(yè)委員會(huì)閱讀、思考和表達(dá)現(xiàn)在，書對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已是最大的的精神財(cái)富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)出來(lái)了她的閱讀習(xí)慣。給她營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)摯愛(ài)與溫情的閱讀環(huán)境，快樂(lè)地閱讀，翱翔在書的深海中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣才的書才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑，在金融業(yè)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺(jué)著很多書不太好對(duì)孩子的身心發(fā)展戰(zhàn)略并不太好，甚至是有害的；而對(duì)孩子有教育工作意義的書，孩子又不喜歡。學(xué)校開(kāi)展親子共讀活動(dòng)極其有親子活動(dòng)意義，讓家長(zhǎng)更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)閱讀朗讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過(guò)得更加充實(shí)，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動(dòng)了父母父親的積極性，想買到孩子喜歡的書，孩子愛(ài)不釋手。我與孩子每天晚上簽定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對(duì)語(yǔ)文知識(shí)能力的及教育沒(méi)起到多大作用。
于是開(kāi)始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難孩童做到的，于是我和孩童比賽，誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)看，看誰(shuí)看得快，誰(shuí)看完一部分都要給對(duì)方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中，我和媽媽互相討論、交流，提高了減低孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)給孩子讀那段，讓孩子充分享受傾聽(tīng)的快樂(lè)，然后互相合作討論書中的故事、人物、語(yǔ)言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來(lái)，我們一起一段話邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來(lái)，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了盡心讀書的習(xí)慣，而不是光看人物性格，一段時(shí)間堅(jiān)持原來(lái)，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，大幅提高這利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂(lè)，同時(shí)也要共享困惑。孩子不懂的政府部門我會(huì)談?wù)勛约旱牧藭?huì)理解，或和孩子一起查資料，寶寶家長(zhǎng)和孩子都在閱讀中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了思維能力。如今，我們的親子是從共讀是從遲鈍讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們方式會(huì)不斷改進(jìn)形式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十
拿到一本好書，首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾，令我深深沉醉其中。這才明白，古人讀書為何不思茶飯，夜深不寢，若渴鹿奔泉，又如六月飲雪。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢擔(dān)心席，食不甘味，這正是書的魅力所在——孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，竟口舌成瘡，手肘成胝。由此可見(jiàn)，讀書使人放歸心神，聊以忘憂。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。緣于書香，我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁；緣于書香，我聽(tīng)到了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的'壯志；緣于書香，我感覺(jué)到了李清照“怎一個(gè)愁字了得”的傷感；緣于書香，我體會(huì)到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報(bào)國(guó)之心……書香，帶給我的是歷史的滄桑。
學(xué)會(huì)讀書，如同學(xué)會(huì)做人。當(dāng)我苦惱的時(shí)候，我會(huì)讀散發(fā)著濃香哲理的書；當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)讀芳香歡快的書；當(dāng)我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來(lái)時(shí)，我會(huì)淡忘苦惱，好像成了哲人；當(dāng)我從芳香的書中走出來(lái)時(shí)，我又像回到了孩童時(shí)候。遇到困難時(shí)，我愿做與鯊魚比賽的老人圣地亞哥，而不喜愛(ài)只會(huì)“精神成功”的阿q；我喜愛(ài)像魯濱遜那樣樂(lè)觀進(jìn)取，而不喜愛(ài)祥子一樣自認(rèn)命運(yùn)的凄慘。
讀書，其實(shí)就是在讀人生！
當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，被它所獨(dú)有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚，而他骨子里的鋼強(qiáng)卻早已深深刻入我心。
讀《名人傳》，則被三位巨匠的成才經(jīng)受所深深打動(dòng)。貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗基羅，他們用毅力筑起了一道反抗挫折的精神長(zhǎng)城，他們的浩然之氣會(huì)永垂青史，更會(huì)永存我心。
品讀書之芳香，品讀人生意蘊(yùn)；
猶如與智者相談，明白人生哲理；
猶如點(diǎn)起一盞明燈，照明前進(jìn)之路；
猶如飲一壺清茶，起伏不定，苦盡甘來(lái)而又回味無(wú)窮……。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十一
劃一根火柴，閃亮一下就熄滅了；但倘若用一根火柴去引燃一堆火，卻可以散放出比一根火柴大十倍、百倍乃至無(wú)數(shù)倍的熱量。一句精辟的格言，也是如此。它富有哲理，耐人尋味，發(fā)人深省，給人啟迪。有時(shí)一語(yǔ)銘刻在心，受益終身。高爾基說(shuō)過(guò)：“在用格言進(jìn)行的思維中，我學(xué)會(huì)了很多東西”。
名人之所以有名、有名言，那是由于他們有比常人更豐富的經(jīng)歷；他們注重積累，善于總結(jié)。那些經(jīng)過(guò)時(shí)間篩選、展轉(zhuǎn)流傳下來(lái)的語(yǔ)言，成為一束束人類智慧的花朵。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，“失敗乃成功之母”……讀一讀這些閃爍著奇光異彩的佳句，我們的精神境界和世界觀，會(huì)為之一新。我們?nèi)粘５纳罹陀辛嗣鞔_的方向。
話說(shuō)回來(lái)，當(dāng)我們的目光被名人的智慧吸引時(shí)，當(dāng)我們抬頭仰望偉人的功績(jī)時(shí)，我們也該冷靜地思考一下：為什么他們能取得成功？其實(shí)在光環(huán)的背后，他們也有過(guò)陰影；在笑容的背后，他們也有過(guò)淚水。成功不會(huì)從天上掉下來(lái)。成功需要你的汗水、你的智慧、你的堅(jiān)持來(lái)灌溉。
生活中，每個(gè)人也要注意結(jié)晶自己的“語(yǔ)錄”。總是詠誦“毛主席語(yǔ)錄”、“鄧小平思想”的本本主義者，是成不了氣候的。把名人名言當(dāng)作精神食糧，逐漸消化為自己的“哲學(xué)”，去指導(dǎo)自己的奮斗方向，那樣，成功的笑容才會(huì)越來(lái)越近，越來(lái)越清晰、親切。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十二
夕陽(yáng)如畫，紅的刺眼，紅的奪目，紅的絢爛，如晶瑩的紅寶石一般，渲染著點(diǎn)綴著云朵。好像夏日里的黃昏總是帶有一絲沉悶，壓抑的空氣里，除了逼的人透不過(guò)氣之外，還有一絲不易發(fā)覺(jué)的愁悶，是從我身上散發(fā)出的。
就由于心情不太好，我就懷著滿心的期盼，用渴望、貪欲的眼光細(xì)細(xì)的漸漸的搜尋著書架上，我認(rèn)為真正有學(xué)問(wèn)性和趣味性的書刊。可，當(dāng)我如饑似渴的翻找了整個(gè)書架，也沒(méi)發(fā)覺(jué)一本把學(xué)問(wèn)性、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書刊。
我煩躁的坐下，望著窗外的風(fēng)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，書桌上的紙張散落一地。從中我發(fā)覺(jué)了一本我從未碰過(guò)、從未讀過(guò)的報(bào)刊，《中學(xué)生報(bào)》。那是一本怎樣的書刊??！它的封面，是真實(shí)而又吸引大家目光的圖片，順手翻翻其中的文章，語(yǔ)言生動(dòng)而詳細(xì)、形象，插圖精巧而布滿新意，有美文專列、青蘋果、文學(xué)社聯(lián)展、青春秀、環(huán)球視野等一系列的版塊，極其富有新意。比起現(xiàn)在其他的學(xué)校推舉的書刊里，《中學(xué)生報(bào)》算是佼佼者了。我真的很懊悔，怎么沒(méi)有早點(diǎn)熟悉這位“良師益友”。
有一天，姐姐到我家玩，那時(shí)我正在寫作業(yè)，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我現(xiàn)在還在寫作業(yè)呢，你翻翻我的書吧，看看有沒(méi)有喜愛(ài)的'?！苯憬愫臀乙粯?，都是書蟲，聽(tīng)到這里，她很快樂(lè)，立即用行動(dòng)來(lái)答復(fù)我?！鞍?！你也喜愛(ài)《中學(xué)生報(bào)》?。 苯憬阌行└袆?dòng)的問(wèn)我，甚至聲音都有點(diǎn)顫。我想都沒(méi)想，答復(fù)道：“固然啊。我特殊喜愛(ài)呢！”姐姐突然很淑女的問(wèn)我：“那個(gè)，你都看完了嗎？”我糊里糊涂的說(shuō)了一句：“看完了?！苯憬愫孟袷求@異于我的直白，我猛然醒悟了，“怎么了？姐姐，你不會(huì)是想借吧?！薄昂俸?，妹妹真聰慧。”姐姐被我一語(yǔ)道破了心事，有些不好意思?！澳牵倘粵](méi)問(wèn)題啊。既然你也喜愛(ài)，我就借給你吧?！苯憬闩d奮不已，趕忙捧起書，仔細(xì)的閱讀著。我不禁感慨：這，應(yīng)當(dāng)就是《中學(xué)生報(bào)》的魅力所在吧。
在閑暇時(shí)，我經(jīng)常會(huì)捧起《中學(xué)生報(bào)》，當(dāng)那飄滿墨香的書刊，被我的手指摸過(guò)，讀過(guò)，我發(fā)覺(jué)，一字一句都是那么朗朗上口，百讀不厭。在空閑時(shí)，請(qǐng)讓我們一起捧起一本書，與好書相伴，一同暢游書海，品讀書韻，讓我們的花季因讀書而豐富多彩、絢爛多姿！
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十三
“生命的價(jià)值就在于我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我們也不能被輕易的擊垮……”周報(bào)透過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，卻敘述了許很多多的才智。這，就是我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)周報(bào)，令我們受益終生。
我與周報(bào)的相逢是從三年級(jí)開(kāi)頭，當(dāng)教師通知我們時(shí)，我布滿了懷疑不解：竟然有小學(xué)生的周報(bào)，上面是講什么呢？新聞嗎？還是……心中的很多個(gè)問(wèn)題讓我布滿奇怪，使我訂閱了它。
日歷在我的迫不及待撕去，我的奇怪心也隨著一天一天飄落的日歷漸漸濃郁。最終，領(lǐng)周報(bào)的日子到了，我心急如焚地從教師那里領(lǐng)來(lái)了周報(bào)，回到家，嗅著墨香，用抖動(dòng)的雙手當(dāng)心翼翼的翻開(kāi)品讀一番，那些文字似乎被施了魔力一樣，在我的指尖跳動(dòng)著，編織著一首悅耳的旋律。書香閣中的《暖冬》讓我情不自禁聯(lián)想到在嚴(yán)寒的冬夜，我撲進(jìn)家門，有一碗熱飯等著你，那便是母愛(ài)，布滿了細(xì)心與無(wú)微不至。字詞溯源令我醉于蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃沫總適宜。”中西湖的良辰美景，我輕聲吟誦，細(xì)細(xì)品嘗，明白蘇軾對(duì)西湖的贊美之情。我沉醉在小故事大才智中一個(gè)個(gè)真善美的世界，閱覽著那布滿人間真情的故事。
媽媽輕輕走來(lái)，疲乏的臉上露出淺淺的.笑容，走了。桌上，只留下一杯牛奶，獨(dú)有的奶香氣擴(kuò)散整間屋子。
抿下一口牛奶，一股清甜的香味鉆進(jìn)我的心底。周報(bào)中一點(diǎn)一滴的才智與牛奶一樣暖和，只是一個(gè)來(lái)源指尖，一個(gè)來(lái)源于我的心。
哦，濃濃的周報(bào)情，濃濃的母女情，我的心中竟布滿了感動(dòng)……。
學(xué)習(xí)周報(bào)雖不似母愛(ài)如陽(yáng)光沐浴我心，我卻沉醉在周報(bào)中布滿才智的故事中……。
細(xì)細(xì)地品讀周報(bào)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你手中捧著的周報(bào)，竟布滿了墨香與一股淡淡的奶香味。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十四
書本是人類智慧的結(jié)晶，它充分展現(xiàn)了人類的思想、情感、文化和知識(shí)。讀書可以豐富我們的生活，提高我們的認(rèn)知能力，還可以幫助我們更好地理解世界。在當(dāng)今信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們對(duì)知識(shí)的渴求更加迫切，書香也更加鮮明。今天，我們將探討書香的內(nèi)涵和讀書所帶來(lái)的心得體會(huì)。
第二段：書香的內(nèi)涵。
書香是指一種蘊(yùn)含在書本中、經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀、具有濃郁文化氣息的香氣。書香是一種精神的滋養(yǎng)和追求，是對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和珍視。書香充盈的生活，不僅讓人精神上獨(dú)立、自由和自豪，更讓人漸漸體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，更好地領(lǐng)略人生之美。
讀書不僅能帶給我們知識(shí)上的收獲，更能讓我們?cè)谏钪蝎@得別樣的體驗(yàn)和情感，心靈的成長(zhǎng)也因此，悄然快速。讀書可以拓展我們的視野，增長(zhǎng)我們的思維，讓我們以更加深刻的眼光來(lái)看待問(wèn)題。同時(shí)，它還能夠激勵(lì)我們，啟示我們，讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嘞蚯啊?BR> 讀書還能夠產(chǎn)生啟迪，讓我們對(duì)自己的生活和社會(huì)產(chǎn)生新的思考和認(rèn)識(shí)。比如，當(dāng)我們讀到某些經(jīng)典文學(xué)作品，看到作者所描繪的人物命運(yùn)，對(duì)于我們將來(lái)的改變和解決問(wèn)題，都會(huì)有所啟示，讓我們能夠更好地處理人際關(guān)系、更好地理清自己的人生方向。
當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，讀書也能夠成為我們最好的伙伴。在失意的時(shí)候，不如翻翻書，讓心中的怨氣、憤怒、不滿慢慢消散，給自己更多的時(shí)間去理性看待事情，去尋找解決方案。
第四段：書香的價(jià)值。
胡適曾說(shuō)過(guò)：“讀書之樂(lè)，莫過(guò)于懂得閱讀一本好書?！彼脑捯馕吨f(shuō)，讀書的價(jià)值就在于對(duì)書本的理解和品味。一篇好書是深度和廣度的結(jié)合，深度意味著蘊(yùn)含在書本中的精神，廣度則代表書本所涉及領(lǐng)域之廣闊。這種所謂的價(jià)值也因此，不僅是人類歷史上蘊(yùn)含的思想、文化和知識(shí)，也是人類生命智慧和社會(huì)價(jià)值的集合。
書香還可以產(chǎn)生跨越時(shí)空的感悟，對(duì)我們的人禮、情義、生命等方面產(chǎn)生啟迪。《紅樓夢(mèng)》中的情愛(ài)多么近人，賈夫人的傾世厚愛(ài)令人動(dòng)容，寶玉的悲歡離合讓人唏噓。暮色中，獨(dú)自靜坐一角，淪為了青史艷篇的書香氣息，讓人對(duì)生命有了新的理解。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
書香和讀書，是我們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠帧ｉ喿x一本好書，可以飽含人生的思考，讓我們?cè)谒枷?、情感、靈魂等方面得到豐厚的滋養(yǎng)。書香的魅力值得我們?nèi)テ肺?，讀書的過(guò)程也更像是一次冒險(xiǎn)的旅程，是對(duì)心靈財(cái)富最好的呈現(xiàn)。希望在書香的的熏陶下，大家能夠成為更加有文化、更加有教養(yǎng)的人，把閱讀、書香成為生活的一部分，為書香的讀書文化繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，信息爆炸的時(shí)代，人們往往不能保持足夠的時(shí)間去慢慢品味生活。然而，書籍作為智慧的源泉，給人們提供了一種與真實(shí)世界相對(duì)立的安靜與寧?kù)o。品讀書籍不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)情操，提供快樂(lè)，還能給人帶來(lái)思考和思考問(wèn)題的能力。本文將探討品讀書籍的重要性，以及我對(duì)書籍的一些心得體會(huì)。
第二段：品讀書籍的重要性（200字）。
品讀書籍對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)閱讀，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬自己的視野。書籍是智慧的結(jié)晶，它凝聚了人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的最新最全的思想和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀書籍，我們可以了解到各種各樣的人物和事物，拓寬了我們認(rèn)識(shí)世界的邊界。同時(shí)，書籍還是我們獲取知識(shí)和信息的重要途徑。在信息爆炸的時(shí)代，閱讀書籍可以幫助我們理解和分析信息，提高我們的思維能力和批判性思維能力。
第三段：品讀書籍的美好體驗(yàn)（200字）。
品讀書籍是一種美好的體驗(yàn)，它可以讓我們從繁忙的生活中解脫出來(lái)，進(jìn)入另一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界截然不同的空間。通過(guò)品讀書籍，我們可以體驗(yàn)到寫作者獨(dú)特的思維方式和創(chuàng)造力。在書籍中，我們可以走進(jìn)不同的世界，與各種各樣的人物相遇，體驗(yàn)他們的喜怒哀樂(lè)。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)產(chǎn)生共鳴，思考和回味書中的故事和人物，在感受到他們的痛苦和幸福中得到滿足和啟迪。
第四段：書籍給我?guī)?lái)的啟示（200字）。
通過(guò)品讀書籍，我獲得了許多啟示和體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了尊重他人的思想和觀點(diǎn)。書籍中的各種各樣的思想和觀點(diǎn)可以引起我對(duì)問(wèn)題的思考，讓我明白每個(gè)人都有不同的背景和生活經(jīng)歷，都有自己獨(dú)特的看法和見(jiàn)解。其次，書籍還教會(huì)了我堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。很多書籍中的主人公都經(jīng)歷了許多困難和挫折，但他們都能通過(guò)努力和毅力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些故事激勵(lì)著我在生活中努力奮斗，不放棄自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)尾（200字）。
在這個(gè)快節(jié)奏的生活中，我們應(yīng)該給自己留出時(shí)間去品味生活，品讀書籍。通過(guò)閱讀書籍，我們可以獲取知識(shí)，培養(yǎng)情操，獲得愉悅和心靈的滿足。同時(shí)，書籍還能給我們帶來(lái)思考和啟示，幫助我們成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，讓書籍成為我們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)品讀書籍，我們可以更好地理解自己和他人，更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十六
讀書是一個(gè)永恒的話題，讀書可以讓我們拓寬視野，豐富內(nèi)涵，成就自我。讀書不僅可以讓我們得到知識(shí)，同時(shí)也能夠塑造我們的人格，引導(dǎo)我們向往美好的未來(lái)。因此，讀書是我們?nèi)松斜仨氁獔?jiān)持的一項(xiàng)習(xí)慣。在我不斷學(xué)習(xí)、不斷閱讀的過(guò)程中，我總結(jié)了一些關(guān)于品讀書的心得體會(huì)。
一、多元化的讀書方式。
閱讀的方式有很多種，在時(shí)間和空間不斷變化的今天，要想方設(shè)法，讓閱讀成為生活中不可或缺的一部分，就必須將閱讀與當(dāng)代的生活融為一體。借助現(xiàn)代科技包括手機(jī)、電腦、平板等不同的載體，使得閱讀多了許多便捷和可選性。當(dāng)你坐在咖啡廳，享受一杯咖啡，并且把自己沉浸在一本好書的故事中，這時(shí)候的讀書，會(huì)變得格外美好。
二、選擇適合自己的讀書類型。
讀書的類型是多種多樣的，每個(gè)人都有自己喜歡的類型。例如，小說(shuō)、歷史、科技、金融、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等等，選擇適合自己的讀書類型，可以讓自己不斷充實(shí)，得到豐富的知識(shí)。其實(shí)，一本好的書籍并不在于它所討論的主題或內(nèi)容，而在于它是否能給讀者帶來(lái)新的思考和新的管理、領(lǐng)導(dǎo)或靈感。
三、注重書的實(shí)際運(yùn)用。
每個(gè)人讀書的目的可能不同，但是無(wú)可否認(rèn)的是，讀書的過(guò)程中，我們能從書的內(nèi)容中獲得新的知識(shí)、思想和觀點(diǎn)，并且能夠?qū)械乃枷朕D(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用。比如，在生活、工作或者學(xué)習(xí)中，我們可以利用《哈佛商業(yè)評(píng)論》或者《金融時(shí)報(bào)》等相關(guān)書籍，借助書中提供的經(jīng)典案例，來(lái)有效地找到解決問(wèn)題的最佳方案。
四、遇到瓶頸時(shí)及時(shí)反省。
讀書的道路并不是一帆風(fēng)順的，我們難免遇到一些瓶頸和困境。很多時(shí)候，當(dāng)我們遇到瓶頸時(shí)，我們不妨停下來(lái)進(jìn)行反省，檢視自己的閱讀習(xí)慣和方法是否合理、是否有所調(diào)整之處。有時(shí)候，在事后總結(jié)中，我們甚至發(fā)現(xiàn)了許多自己之前沒(méi)有注意到的問(wèn)題。當(dāng)我們能夠找到自己的問(wèn)題所在，并且及時(shí)加以改正時(shí)，我們的讀書之路也將變得更加寬廣。
五、踐行讀書的成果。
在讀書的過(guò)程中，我們不僅需要通過(guò)書籍中的知識(shí)和思想進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)、反思和思考，還需要將所讀之書中的新思維、新觀念轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成果。在實(shí)際中通過(guò)踐行讀書的成果，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并將它們運(yùn)用到生活中，才能真正做到收獲最大化，把書本中的智慧轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
讀書之路是漫長(zhǎng)而美好的，讓我們?cè)谔剿鲿倪^(guò)程中，獲得成長(zhǎng)和收獲。反復(fù)咀嚼好書中的智慧，將其帶入生活中，我們不僅能夠增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，還能夠提升自己的思維和認(rèn)識(shí)水平，讓讀書成為我們成長(zhǎng)重要的支撐。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十七
在我眼中，讀一本精品書如同與作者交流，在精神的交流中，我得到了很多啟示和收獲。今天，我想分享一下我讀過(guò)的一些精品書所帶給我的心得體會(huì)。
首先，我要提到的是《1984》這本小說(shuō)。在這本書中，喬治·奧威爾描繪了一個(gè)極權(quán)主義的社會(huì)。通過(guò)主人公溫斯頓·史密斯的視角，我們可以看到一個(gè)沒(méi)有自由和隱私的社會(huì)是如何恐怖和可怕的。這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)體的權(quán)利和自由是多么寶貴，也讓我警醒自己要對(duì)于社會(huì)的不公和不平進(jìn)行思考和反抗。
其次，我要提及的是《活著》這本小說(shuō)。余華用平淡的語(yǔ)言講述了主人公福貴經(jīng)歷的悲慘人生。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到人的生命是多么不可思議，也是多么無(wú)常。這本書讓我對(duì)生命有了更深刻的理解和感悟，讓我明白每一天都應(yīng)該珍惜和感恩。
另外，我還要談到《1988在人間》這本書。這是錢鐘書先生的散文集，其中記錄了他對(duì)中國(guó)文化和社會(huì)的深刻思考和感悟。通過(guò)他的文字，我們可以看到他對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的擔(dān)憂。這本書讓我明白傳統(tǒng)文化是我們民族的根本，也讓我思考自己在當(dāng)代社會(huì)中應(yīng)該如何保持自己的文化傳統(tǒng)。
此外，我還要提到一本名叫《富爸爸窮爸爸》的書。這本書是羅伯特·清崎寫的，通過(guò)他和他兩位父親的故事，我們可以學(xué)到許多關(guān)于金錢和財(cái)務(wù)管理的知識(shí)。這本書讓我明白金錢并不是萬(wàn)能的，但在現(xiàn)代社會(huì)中，它卻是非常重要的。讀完這本書，我開(kāi)始重視個(gè)人財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也重新審視了自己的消費(fèi)觀念。
最后，我要提到的是《三體》這本科幻小說(shuō)。劉慈欣通過(guò)這個(gè)故事展示了人類文明對(duì)于外星文明的想象和對(duì)于未來(lái)的思考。通過(guò)這本書，我不僅開(kāi)拓了思維的邊界，也思考了人類文明的發(fā)展方向與挑戰(zhàn)。這本書讓我看到了科學(xué)與人文的交融，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
通過(guò)讀這些精品書，我收獲了很多。我明白了人生的真諦和價(jià)值，也加深了對(duì)社會(huì)和人類命運(yùn)的思考。這些書給了我重要的啟示和引導(dǎo)，讓我成為更好的人。
讀書如逆水行舟，不進(jìn)則退。每一本精品書都是一條亮麗的銀河，等待我們?nèi)ヌ剿骱驼鞣?。無(wú)論是哲理類的書籍，還是文學(xué)、歷史等領(lǐng)域的作品，都值得我們?nèi)プx、去思考。只有通過(guò)閱讀，我們才能不斷開(kāi)拓自己的視野，豐富自己的思想。
因此，我會(huì)一直堅(jiān)持讀書，并持續(xù)把精品讀書作為一種養(yǎng)成習(xí)慣。通過(guò)閱讀，我可以與作者對(duì)話，與思想交流，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，讀書不僅是個(gè)人的修行，也是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。只有不斷讀書，我們才能積累知識(shí)，提高自己，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，精品讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一種修身養(yǎng)性的方法。通過(guò)讀精品書，我們可以得到寶貴的心得和體會(huì)。同時(shí)，讀書也是一種享受，我們?cè)跁姓业搅酥汉团笥选ＯＭ總€(gè)人都能重視讀書，通過(guò)讀書來(lái)提升自己的素質(zhì)和知識(shí)，讓自己成為更好的人。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十八
書香，是指書籍帶來(lái)的氣息和意境，讀書，是指人們通過(guò)閱讀獲取知識(shí)和體驗(yàn)人生。能夠在書香中感受到讀書的魅力，也是每個(gè)讀書人最為向往的事情。在我的生活中，我深深體會(huì)到了讀書的魅力，同時(shí)也在書香中找到了一種寧?kù)o和感動(dòng)。今天，我想談?wù)勎业淖x書心得體會(huì)，分享讀書給我?guī)?lái)的美好。
第二段：讀書帶來(lái)的啟迪。
讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種思想的碰撞和觸動(dòng)。在我看來(lái)，讀書帶來(lái)的啟迪最為重要。通過(guò)讀書，我能夠?qū)W習(xí)到很多不同的思想和觀點(diǎn)，也能夠理解不同的人類情感和心理。例如，近期我讀了一本關(guān)于心理學(xué)的書籍，書中描述的各種情境和人類行為，讓我對(duì)人類的內(nèi)心思想有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是帶來(lái)了思想上的啟迪。
第三段：書香帶來(lái)的幸福感。
書香，即使是微弱的香氣，也能夠讓我感到一種溫暖和舒適。當(dāng)我在寧?kù)o的環(huán)境中捧著一本好書的時(shí)候，我就能夠感受到書香帶來(lái)的幸福感。讀書可以讓我們進(jìn)入一個(gè)平靜的狀態(tài)，而書香更是能夠讓我們感到一種愉悅和放松。帶著喜歡的品茶和優(yōu)美的音樂(lè)，在書香中閱讀，更是一種特別的享受。
第四段：閱讀給我的成長(zhǎng)。
通過(guò)讀書，我認(rèn)為我不僅能夠獲取知識(shí)和思想啟迪，更能夠得到成長(zhǎng)和提升。當(dāng)我閱讀到成功者的自傳，或者對(duì)世事看法的分享時(shí)，我會(huì)從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處。閱讀可以豐富我們的人生體驗(yàn)和思考方式，更能夠幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
讀書的確是一件非常神奇的事情。它不僅僅能夠帶來(lái)知識(shí)和啟迪，更是一種生活狀態(tài)和心情。在書香中，我們可以平靜地領(lǐng)悟內(nèi)心的愿望，并像書籍中的人物一樣，體驗(yàn)懷揣夢(mèng)想的過(guò)程。閱讀不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種情感和思想的交流。我相信，在讀書的路上，我們會(huì)收獲許許多多的幸福和美好。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，精品讀書的概念逐漸引起人們的關(guān)注。它不僅強(qiáng)調(diào)選擇高質(zhì)量的書籍，還強(qiáng)調(diào)深入思考、消化和運(yùn)用所讀書籍的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精品讀書實(shí)踐，我不僅收獲了知識(shí)，而且收獲了更多的啟迪和感悟。
第二段：選擇精品書籍。
精品讀書的第一步就是選擇適合自己的精品書籍。我會(huì)根據(jù)自己的興趣、需求和目標(biāo)來(lái)選擇書籍，尤其是具有深度、廣度和實(shí)用價(jià)值的書籍。對(duì)于專業(yè)領(lǐng)域的書籍，我會(huì)選擇著名的學(xué)術(shù)專家撰寫的著作，如吳軍的《浪潮之巔》、約翰·納什的《游戲理論》等。對(duì)于人文社科領(lǐng)域的書籍，我會(huì)選擇經(jīng)典的作品，如《紅樓夢(mèng)》、《資本論》等。精品書籍不僅具有高品質(zhì)的文字和觀點(diǎn)，而且可以幫助我拓寬視野，豐富知識(shí)。
第三段：深入思考與思想碰撞。
精品讀書強(qiáng)調(diào)深入思考，這需要花費(fèi)時(shí)間和精力去揣摩和品味書籍中的觀點(diǎn)與思想。我會(huì)在讀書時(shí)，把自己的思考和觀點(diǎn)與書中的觀點(diǎn)進(jìn)行比對(duì)和碰撞。通過(guò)與書籍內(nèi)容的互動(dòng)，我能夠更好地理解和吸收書中的知識(shí)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)思考與書中觀點(diǎn)的碰撞，我能夠?qū)ψ约旱乃枷脒M(jìn)行修正和升華，使自己的知識(shí)和思維更加成熟和豐富。
第四段：消化知識(shí)與運(yùn)用實(shí)踐。
精品讀書不僅僅是讀取知識(shí)，更重要的是如何將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行消化和運(yùn)用。我會(huì)通過(guò)總結(jié)和歸納書中的觀點(diǎn)和理論，形成自己的知識(shí)體系，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活和工作相結(jié)合。例如，在讀完《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》后，我對(duì)市場(chǎng)供需、價(jià)格決策等方面的理解更加深入，可以更好地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的分析和解決。通過(guò)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，我能夠提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：精品讀書的影響與啟迪。
精品讀書不僅僅是提高自身知識(shí)水平的過(guò)程，更重要的是它能夠給予我們精神上的滿足和啟發(fā)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品和思想，我能夠感受到作者的智慧和情感，也能夠?qū)ψ约旱娜松蛢r(jià)值觀進(jìn)行深刻的思考。例如，在讀完《活著》這本書后，我對(duì)生命的理解和珍惜更加深入，對(duì)家人的感恩和愛(ài)更加濃烈。精品讀書能夠給予我們的不僅是知識(shí)，還有道德的引導(dǎo)和情感的滋養(yǎng)。
結(jié)尾：
通過(guò)精品讀書，我不僅豐富了知識(shí)，還提高了自己的思考能力和實(shí)踐能力。精品讀書不僅要選擇高質(zhì)量的書籍，還要注重深入思考和運(yùn)用實(shí)踐。通過(guò)精品讀書，我們能夠感受到知識(shí)的魅力，也能夠汲取智慧的源泉。我相信，只有通過(guò)堅(jiān)持精品讀書，我們才能不斷提升自己，走得更高更遠(yuǎn)。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇二十
讀書是一件美好的事情，可以讓我們拓寬視野、提高思維能力和獲得愉悅感。但是讀了很多書，真正領(lǐng)悟到內(nèi)涵的也是有限的。因此，如何讓自己更好地品讀書籍，領(lǐng)會(huì)書中深意，是需要探討的話題。
二、多讀經(jīng)典著作。
如果想要品讀書籍，首先自己的閱歷要夠廣泛，能夠遇到不同類型的書籍與格調(diào)。經(jīng)典著作可以幫助我們開(kāi)闊思路，了解世界觀，積淀豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要加以區(qū)別地去讀——有些書需要掙扎去理解和感知，有些書需要輕松愉悅地去觀賞和感受，不必勉強(qiáng)讓自己去讀不合胃口或者興趣的書籍。
三、學(xué)會(huì)批判性閱讀。
品讀書籍，需要學(xué)會(huì)批判性閱讀，即不斷質(zhì)疑和思考書中所表達(dá)的意思、觀點(diǎn)以及背后的深層思維。想清楚自己的立場(chǎng)，并試圖理解和分析不同的觀點(diǎn)，尤其是和自己不同的觀點(diǎn)。在閱讀過(guò)程中，還應(yīng)該鍛煉思維和表達(dá)能力，提高寫作的素養(yǎng)。這樣的閱讀過(guò)程極大地拓展了我們的認(rèn)知領(lǐng)域，幫助我們更好地理解和掌握書籍中的知識(shí)。
四、不斷地思考和回顧。
后續(xù)的思考和回顧同樣重要。在讀完書之后，應(yīng)該寫下自己的感受和體會(huì)，做到久而久之回顧，逐漸讓書籍中的內(nèi)容深入自己的腦海。也可以選擇與他人交流和互動(dòng)，分享自己的想法和觀點(diǎn)，聽(tīng)取不同人的看法，使得自身閱讀經(jīng)歷得到更多維度和角度的補(bǔ)充和拓展，進(jìn)一步提高如何理解和品味書籍的能力。
五、體驗(yàn)閱讀的過(guò)程并享受其中的美妙。
最后，不要忘記閱讀的本質(zhì)是為了享受其中的樂(lè)趣和美妙。品讀書籍，重在體驗(yàn)閱讀的過(guò)程，享受其中的美好感受。隨著閱讀的過(guò)程，不斷地體驗(yàn)與參與其中，不斷地沉淀自己的情感和品味，增長(zhǎng)自己的閱讀見(jiàn)識(shí)，也同時(shí)讓自己感受到閱讀的美好與意義。
總之，品讀書籍不僅僅是為了了解書中的內(nèi)容，更是為了開(kāi)拓自己的眼界和思維，提高自己的解決問(wèn)題的能力。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，我們需要積極地習(xí)慣閱讀，在讀書時(shí)不斷思考、回顧和交流，最終在閱讀的過(guò)程中享受到閱讀的美妙和意義。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇二十一
——題記。
拿到一本好書，首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾，令我深深陶醉其中。這才明白，古人讀書為何不思茶飯，夜深不寢，若渴鹿奔泉，又如六月飲雪。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢不安席，食不甘味，這正是書的魅力所在——孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，竟口舌成瘡，手肘成胝。由此可見(jiàn)，讀書使人放歸心神，聊以忘憂。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。緣于書香，我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁；緣于書香，我聽(tīng)到了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的壯志；緣于書香，我感覺(jué)到了李清照“怎一個(gè)愁字了得”的傷感；緣于書香，我體會(huì)到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報(bào)國(guó)之心……書香，帶給我的是歷史的滄桑。
學(xué)會(huì)讀書，猶如學(xué)會(huì)做人。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我會(huì)讀散發(fā)著濃香哲理的書；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)讀清香歡樂(lè)的書；當(dāng)我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來(lái)時(shí)，我會(huì)忘卻煩惱，似乎成了哲人；當(dāng)我從清香的書中走出來(lái)時(shí)，我又像回到了孩童時(shí)候。遇到困難時(shí)，我愿做與鯊魚較量的老人圣地亞哥，而不喜歡只會(huì)“精神勝利”的阿q；我喜歡像魯濱遜那樣積極進(jìn)取，而不喜歡祥子一樣自認(rèn)命運(yùn)的悲慘。
讀書，其實(shí)就是在讀人生！當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，被它所獨(dú)有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚，而他骨子里的鋼強(qiáng)卻早已深深刻入我心。
讀《名人傳》，則被三位巨匠的成才經(jīng)歷所深深打動(dòng)。貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗基羅，他們用毅力筑起了一道抵抗挫折的精神長(zhǎng)城，他們的浩然之氣會(huì)永垂青史，更會(huì)永存我心。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇一
第一段：書香是一種文化氣息，讀書是一種境界。作為人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，書籍承載著智慧和知識(shí)的沉淀，讓人們能夠借助他人的智慧經(jīng)歷，不斷提升自己。讀書不僅是獲取信息的途徑，更是一種精神享受和心靈旅程。在書香的世界里，我體驗(yàn)到了無(wú)盡的樂(lè)趣和啟迪，深深感受到讀書的重要性。
第二段：讀書可以開(kāi)闊視野，拓展思維。當(dāng)我深陷于煩心事之中時(shí)，打開(kāi)一本書，就好像打開(kāi)了一扇窗戶，讓新鮮的空氣流進(jìn)來(lái)，幫助我拋開(kāi)煩惱，重新審視問(wèn)題。書中的智慧和知識(shí)不僅啟迪了我的思維，也讓我明白了很多生活的道理。書籍是人類智慧的結(jié)晶，每一本書都像是一個(gè)智者的指引，指引我走向正確的道路，提醒我避免迷失在生活的迷霧中。
第三段：讀書可以陶冶情操，培養(yǎng)情感。書籍中的文字情節(jié)和人物形象讓我感受到了情感的涌動(dòng)。當(dāng)我閱讀一本悲劇的小說(shuō)，可以感受到那濃烈的悲傷；當(dāng)我讀一本溫馨的愛(ài)情故事，可以感受到心中彌漫起來(lái)的暖意。通過(guò)讀書，我不僅能夠感同身受地體驗(yàn)他人的喜怒哀樂(lè)，也能夠從中找到自己的情感寄托，滋養(yǎng)自己的心靈。
第四段：讀書可以提升人的修養(yǎng)，塑造品格。書籍中的人物角色往往具有各種各樣的品質(zhì)，有的正直善良，有的智慧勇敢，有的忍耐堅(jiān)韌。通過(guò)與這些角色的相處，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)正直的人，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，如何在逆境中堅(jiān)持下去。書籍中不僅有遠(yuǎn)古的圣人智慧的珍藏，也有現(xiàn)實(shí)生活中好人的故事和發(fā)人深思的道理。讀書使我品格更加堅(jiān)強(qiáng)，修養(yǎng)更加高尚。
第五段：讀書讓我積累了豐富的知識(shí)，拓寬了視野。每一本書都是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)不斷閱讀，我得到了豐富的知識(shí)，并且對(duì)世界有了更加深刻的了解。書籍中的各種信息和知識(shí)讓我拓寬了思維的邊界，打開(kāi)了一扇通往廣闊世界的大門。讀書讓我懂得了獨(dú)立思考和理性判斷的重要性，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：書香讀書的心得體會(huì)就像一本大書，它記錄了我閱讀的點(diǎn)滴感悟。通過(guò)讀書，我開(kāi)闊了視野，拓展了思維，培養(yǎng)了情感，提升了修養(yǎng)，積累了知識(shí)。讀書不僅讓我得到了豐富，還讓我更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)知識(shí)，讓我變得更加優(yōu)秀。在今后的日子里，我將繼續(xù)保持書香心態(tài)，不斷提升自己，用書香的力量去改變自己的未來(lái)。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇二
第一段：書香月，是指每年的6月至7月期間，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。而在這個(gè)月份里，讀書成為了許多人的首要選擇。我今年也參加了書香月讀書活動(dòng)，不僅體驗(yàn)到了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，也收獲了許多對(duì)生活和人生的思考。
第二段：在書香月，我不僅讀了許多小說(shuō)和文學(xué)作品，還涉獵了一些其他領(lǐng)域的書籍。其中最值得一提的是一本關(guān)于歷史的傳記類書籍。通過(guò)閱讀這本書，我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)得到了深化，不僅了解到了歷史上的偉人和其背后的故事，還更加明白了歷史對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)的影響。這讓我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)讀書，我們能夠超越現(xiàn)實(shí)，穿越時(shí)間的界限，去探索古人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而更好地理解和把握當(dāng)下的人生。
第三段：與此同時(shí)，我也讀了一些心靈成長(zhǎng)類的書籍。這些書籍引導(dǎo)著我思考人生的意義和目標(biāo)，并給予我勇氣和指引。其中一本書尤為印象深刻，它告訴我，每個(gè)人都有自己的定位和價(jià)值，人生并不是一場(chǎng)比賽和競(jìng)爭(zhēng)，而是應(yīng)該追求內(nèi)心的平和和滿足。通過(guò)閱讀這些書籍，我不僅對(duì)自己有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了更好地與他人相處。
第四段：書香月也是一個(gè)與他人交流的好時(shí)機(jī)。在書香月期間，我參加了一些讀書會(huì)和書友聚會(huì)。通過(guò)與其他書友交流和分享，我們互相激發(fā)了讀書的熱情和創(chuàng)造力。在這些交流中，我聽(tīng)到了許多不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，進(jìn)一步拓展了自己的思維和視野。同時(shí)，也結(jié)交了一些志同道合的朋友，我們?cè)谧x書的過(guò)程中進(jìn)行了互相鼓勵(lì)和幫助。通過(guò)這些交流，我明白了讀書不僅是個(gè)人的修養(yǎng)，也是一種社交和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)這次書香月的讀書心得，我認(rèn)為讀書作為一種充實(shí)和豐富自己的方式，不僅能夠帶來(lái)樂(lè)趣，還能夠引導(dǎo)和啟發(fā)我們對(duì)生活的思考。通過(guò)讀書，我們能夠了解到歷史和人文、提升自己的思維能力和修養(yǎng)、開(kāi)拓視野和與他人交流。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書是一種自我提升的方式，也是一種人生必備的素養(yǎng)。希望在未來(lái)的書香月中，越來(lái)越多的人能夠參與到讀書的行列中，讓我們的生活更加豐富多彩。
（注：文章僅供參考，開(kāi)頭和結(jié)尾部分可以酌情修改，中間段落可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行增刪改。）。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）。
讀書是一種以文字為媒介的心靈與智慧的交流。書香，作為讀書的象征，伴隨著博覽群書的滋養(yǎng)，可以激發(fā)個(gè)人對(duì)于知識(shí)的渴求和對(duì)于美的追求。讀書不僅可以拓寬我們的視野，提高我們的認(rèn)知水平，還可以培養(yǎng)我們的情商和智商。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，積極主動(dòng)地去讀書，培養(yǎng)書香，成為一個(gè)有思想、有品位的人，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要和必要的。
第二段：拓展視野（200字）。
讀書是拓展視野的最佳途徑。讀書可以使我們了解與自己不同的文化、歷史和思想，幫助我們超越狹隘的眼界，拓寬對(duì)世界的認(rèn)知。通過(guò)讀書，我們可以與偉大的文人墨客對(duì)話，與先賢思想交流。在書中我們會(huì)找到無(wú)盡的智慧與哲理，為我們引領(lǐng)了方向盤，使我們的人生更有意義、更有目標(biāo)。
第三段：豐富智慧（200字）。
讀書可豐富我們的智慧。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)，并理解到其他人的見(jiàn)解和思考方式。這些知識(shí)和思維方式可以幫助我們?cè)谏钪懈玫亟鉀Q問(wèn)題，提升我們的創(chuàng)造力和思維能力。讀書可以為我們提供各類知識(shí)，包括歷史、文學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)等等，從而增強(qiáng)我們的綜合素養(yǎng)。
第四段：提高情商（200字）。
讀書也可以幫助我們提高情商。通過(guò)讀書，我們可以了解到各式各樣的人物和他們的情感、思想、行為等等。這樣的經(jīng)歷可以使我們更加有同理心、善于動(dòng)心和理解他人。此外，讀書也可以使我們更加明智地處理人際關(guān)系，提高我們的人際交往能力。通過(guò)讀書，我們可以獲得他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而在與人相處時(shí)更加得體、優(yōu)雅。
第五段：開(kāi)拓美的追求（200字）。
讀書有助于培養(yǎng)我們對(duì)美的追求。文學(xué)作品和其他藝術(shù)作品透露出了一種獨(dú)特的情感體驗(yàn)和審美感受。通過(guò)閱讀，我們可以領(lǐng)略到華麗的辭藻和卓越的修辭，感受到文學(xué)的美。同時(shí)，文學(xué)作品也可以引發(fā)我們對(duì)于生活中的美和真理的思考。讀書使我們更有品味，更能夠欣賞自然界和藝術(shù)品帶來(lái)的美。通過(guò)讀書，我們可以把美的體驗(yàn)融入到日常生活中，讓生活更加充實(shí)與豐富。
總結(jié)（200字）。
讀書是一場(chǎng)精神的享受和心靈的洗禮。培養(yǎng)書香，不僅是提升自身，更是影響他人，塑造社會(huì)。在紛繁復(fù)雜的世界中，讀書可以使我們更加冷靜和理性地看待問(wèn)題，提升自己的洞察力和判斷力。通過(guò)讀書，我們可以走進(jìn)偉人和智者的思想殿堂，汲取智慧和力量，為自己的生活增添色彩和動(dòng)力。讓我們飽讀經(jīng)書，提升自我，成為一個(gè)自律、有思想、有品位的人，并用我們讀書的力量改變自己和世界。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇四
語(yǔ)言是人類最重要的工具之一，通過(guò)語(yǔ)言，人們可以交流思想、傳遞信息，從而實(shí)現(xiàn)文明的進(jìn)步。而閱讀作為語(yǔ)言的重要形式之一，更是培養(yǎng)人們語(yǔ)言能力的重要方法。具備了書香的人能夠通過(guò)讀書而豐富自己的內(nèi)在世界，拓寬自己的見(jiàn)識(shí)，更加深刻地理解和思考世界。本文將分享我在閱讀中的一些心得體會(huì)。
第二段：悟道人生。
閱讀使我悟得人生中的許多道理。曾經(jīng)讀過(guò)的一本名著《人生的枷鎖》給了我很深刻的啟示。書中描寫了一個(gè)在牢獄中生活的牧師，面對(duì)艱苦的生活條件，他堅(jiān)守著自己的信仰，在壓抑中對(duì)自己的生活和世界有了更加深入的認(rèn)識(shí)。這本書告訴我，面對(duì)困境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念，永不放棄。閱讀使我明白，在人生旅途中，我們需要勇氣和堅(jiān)持。
第三段：廣泛開(kāi)闊。
閱讀的一個(gè)重要作用就是擴(kuò)大視野，拓寬心智。在閱讀中，我們不僅可以了解各個(gè)時(shí)代的歷史、文化，也可以從中獲取智慧和思考。我喜愛(ài)讀經(jīng)典文學(xué)作品，在讀完《紅樓夢(mèng)》之后，我對(duì)中國(guó)古代的婚姻制度、家庭觀念有了更深入的了解。同時(shí)，這本書也給了我關(guān)于人性和夢(mèng)幻的思考。閱讀的廣泛涉獵，帶給了我豐富的人生體驗(yàn)，也使我能夠更全面地看待世界。
第四段：提升情商。
閱讀不僅能開(kāi)闊我們的視野，還能培養(yǎng)我們的情商。通過(guò)閱讀不同的人物形象，我們可以更好地理解和感受他們的情感變化。我曾讀過(guò)一本描寫華爾街的經(jīng)濟(jì)小說(shuō)，《狼圖騰》。在故事中，主人公在金融危機(jī)中面臨幾乎失敗的局面，但他沒(méi)有放棄，努力尋求變革。這個(gè)故事讓我感受到困難中的堅(jiān)韌和勇氣，提醒我在生活中保持積極的心態(tài)，勇往直前。
第五段：時(shí)間的歸宿。
閱讀不僅僅是消費(fèi)文字，更是對(duì)時(shí)間的投資。盡管生活繁忙，但我們?nèi)詰?yīng)抽出時(shí)間閱讀，因?yàn)殚喿x是我們自我提升的一種手段。每一本書都是一個(gè)作者傾注了心血的作品，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我們的心靈深處留下印記。閱讀是一個(gè)持久的過(guò)程，通過(guò)閱讀，我們可以不斷豐富自己的內(nèi)在世界，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)閱讀，我們可以悟道人生，開(kāi)闊視野，提升情商，投資時(shí)間。書香讀書的過(guò)程是一次內(nèi)心心靈的修煉，是一種追求真理的旅程。讓我們保持書香，用心讀書，不斷豐富自己的知識(shí)和智慧，成為一個(gè)更有擔(dān)當(dāng)、更有思考力的人。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇五
我們家是一個(gè)書香家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個(gè)個(gè)都愛(ài)看書，特殊是姥爺和爸爸，很愛(ài)讀書，他們不僅學(xué)問(wèn)豐富，寫作也很好，我從小就愛(ài)上了讀書，作文也有所進(jìn)步。
從我誕生起，媽媽就給我買了很多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培育了我的閱讀力量和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經(jīng)能自己一個(gè)人讀書，很少有不熟悉的字，也成了家里一個(gè)“小小學(xué)問(wèn)家”。
上了小學(xué)后，我便有一個(gè)自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會(huì)把今日讀過(guò)的書寫到閱讀存折上，把它的、字?jǐn)?shù)寫到上面，保存下來(lái)。才到二年級(jí)，我的.閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名，累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過(guò)五百萬(wàn)字，這本存折將會(huì)使我的學(xué)問(wèn)積存每天都會(huì)豐富，每天都會(huì)提高。
我們家被評(píng)為“書香家庭”的稱號(hào)。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩(shī)詞英雄”競(jìng)賽中被評(píng)為“金牌詩(shī)詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學(xué)家長(zhǎng)特地為我們組織成立了一個(gè)讀書小組，我們讀書小組在這一年里，家長(zhǎng)們把我們從一顆顆小種子，培育成了一棵棵不怕困難的、挺立的小樹；從回答下列問(wèn)題也答復(fù)不好，到自已出題自己思索自己主持；從背古詩(shī)量?jī)H幾十首，到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。
正如高爾基所說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币槐緯且粋€(gè)臺(tái)階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇六
讀罷紅樓，心里酸酸的。不知是為了什么。是為了榮寧二府的家破人亡紅粉麗人的香消玉殞還是投機(jī)分子的欺世盜名好像每種都有一點(diǎn)。但總是覺(jué)得那不是全部。從一個(gè)男人的角度分析，我豁然開(kāi)朗，這是嫉妒。我在隱隱之中對(duì)寶玉產(chǎn)生了醋意。說(shuō)來(lái)也真是慚愧，但是有幾個(gè)男性看到一個(gè)紈绔子弟的周圍無(wú)緣無(wú)故的纏繞著數(shù)不勝數(shù)的美女而不心酸呢說(shuō)到這，紅樓夢(mèng)里的愛(ài)情故事還真是數(shù)不勝數(shù)。首先力推的，就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢(mèng)里要數(shù)這兩個(gè)人的愛(ài)情*純潔了。從兩小無(wú)猜，青梅出馬，到長(zhǎng)大后的墜入愛(ài)河。曹公簡(jiǎn)直就是順?biāo)浦?，讓讀者感到，世間又一份千古流芳的愛(ài)情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然，幾乎沒(méi)有人懷疑過(guò)，它的出現(xiàn)是那么純潔，纖塵不染。但是生不逢時(shí)的愛(ài)情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻，以及對(duì)世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨(dú)行，卓爾不群?；ㄇ鞍V讀西廂，毫無(wú)避諱;不喜巧言令色，言隨心至;崇尚真情真意，淡泊名利種種這般，都使得她象一朵幽然獨(dú)放的荷花，始終執(zhí)著著自己的那份*，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一如碧玉般盈澈。用一個(gè)普通人的眼光看她，*欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì)，總是才氣逼人，藝壓群芳。無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情，清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情;無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。*嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨(dú)無(wú)依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來(lái)人往好不熱鬧，可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人，沒(méi)有她可以傾訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。于是她無(wú)奈著天盡頭，何處有香丘，悲哀著三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情，傷感著花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐，終落得一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)的凄涼結(jié)局。
與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因，還不如把責(zé)任軌道萬(wàn)惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛(ài)情。如果紅樓夢(mèng)真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述，那么我可以感受到一個(gè)失去至愛(ài)的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛(ài)。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史怎能不發(fā)出滿紙荒.唐言，一把辛酸淚的感嘆!
還有要說(shuō)的就是薛寶釵的愛(ài)情悲劇了。看到黛玉的郁郁而終，依然那么難過(guò)?？纱阶x完，聽(tīng)甄世隱說(shuō)著什么蘭桂齊芳我不由黯然。薛寶釵這樣的人物，也要像李紈一樣，將一生都葬在這片冷酷的園子里么面對(duì)一個(gè)根本不愛(ài)自己的男人，管他什么金玉良緣，她所需要的到底是什么呢其實(shí)根本不用問(wèn)就知道，是包二奶奶的寶座?？墒俏矣植唤磫?wèn)，難道世上真的有喜歡孤獨(dú)的女人我一直都覺(jué)得她是一個(gè)既冷酷又自私的人?？墒乾F(xiàn)在，我竟然不由不同情她了。其實(shí)細(xì)想起來(lái)，她的悲劇也許比林黛玉的更令人嘆惋。她*需要的不是什么愛(ài)情的灌溉，而是自由!薛寶釵家境富足，從小飽讀詩(shī)書。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她沉靜寬厚。沒(méi)錯(cuò)，這正是她從小被教育過(guò)的為人方式，也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色，否則就是不尊重。綜觀全書她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過(guò)去。其實(shí)她才是*可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來(lái)都不知道自己想要的是什么，沒(méi)有開(kāi)心也沒(méi)有不開(kāi)心，只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過(guò)全心全意的愛(ài)情，更不敢勇敢地追求愛(ài)情。也沒(méi)有誰(shuí)真正的關(guān)心過(guò)她。而她，也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠(chéng)的感情而是舉案齊眉的尊重。這樣冷酷的綱常，竟是她遵守了一生的原則，而且還毫無(wú)知覺(jué)的麻木著。
她的作為，其實(shí)并沒(méi)有多少是自由的選擇。她只是一個(gè)典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的，卻被教育著認(rèn)為女子讀書也是無(wú)用，香菱和湘云談詩(shī)她說(shuō)道一個(gè)女孩兒家，只管拿著詩(shī)作正經(jīng)事講起來(lái)，叫有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)了，反笑話說(shuō)不守本分的她也熟悉劇作戲曲，卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批評(píng)寶琴的詠古詩(shī);她像任何人一樣希望有美好的生活，但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢(shì)而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時(shí)，因?yàn)槟赣H告訴說(shuō)她已經(jīng)應(yīng)承了，也就只有流淚接受。直到*后寶玉出家，她的悲劇達(dá)到*。即使在這時(shí)，她依然是不能由著本性而為的。王夫人說(shuō)看著寶釵雖是痛哭，他端莊樣兒一點(diǎn)不走，卻倒來(lái)勸我，這是真真難得的!可想想寶釵如此人物，又這樣年輕，此時(shí)想起自己的一生將如何結(jié)束，她的痛苦其實(shí)并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著，這是她的尊重!
與林相比，她的一生也許更為可悲，林至少還追求了自己的幸福，而且得到了一份真誠(chéng)的感情，*終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生愚昧而不自知而且依她的性格，終其一生，也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧!可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋這幾句判詞，注定了薛是紅樓數(shù)場(chǎng)悲劇中的一個(gè)。對(duì)于她的一生，作者曹雪芹應(yīng)該也是嘆惋的吧!
自有紅樓以來(lái)，論者多多，大都對(duì)寶黛愛(ài)情稱頌有加，對(duì)寶釵小姐也偶有贊詞，獨(dú)對(duì)王熙鳳女士視若*毒婦人心的典型帶表，小子專喜打抱不平，且言上兩句。這王熙鳳實(shí)在是優(yōu)點(diǎn)多多。
*：孝敬長(zhǎng)輩。
象賈府這樣的人家是不愁吃不愁穿的，老人也不需要兒孫端茶送水的，所以，孝敬主要的表現(xiàn)就是盡量讓老人活得開(kāi)心一點(diǎn)。老太太在一群兒孫中*喜歡的就是寶玉了，可寶二爺從來(lái)就沒(méi)讓她老人家舒心過(guò)，正經(jīng)書是從來(lái)不好好念的，三天兩頭的要摔玉，偶而還害人跳跳井，您說(shuō)，攤上這么個(gè)活寶，老太太能開(kāi)心嗎?別的姐妹，也沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)有空把老太太逗樂(lè)了。倒是鳳姐，*能明白老太太的心意，有事沒(méi)事就能把她逗笑了，鳳姐是財(cái)迷，陪老太太玩牌時(shí)總是故意輸錢，目的無(wú)非是讓她開(kāi)心而已。鳳姐有一回過(guò)生日，她那個(gè)混帳男人居然要拿出劍來(lái)追著她砍，您說(shuō)，她心里多窩火呀!可是，在老太太出面調(diào)解后，她也就不吵不鬧了。所以，至少比起寶玉以及他的那幾個(gè)姐妹，鳳姐算很孝敬長(zhǎng)輩的了。
第二：恪守婦道，嫉惡如仇。
鳳姐的老公賈璉有個(gè)族弟，名叫賈瑞，這人更加混帳。按說(shuō)賈瑞的爺爺還是教書先生，他本人也讀了不少書，可他居然打起了他嫂子---鳳姐的主意。這要換了一般的人，說(shuō)聲no也就完了，可鳳姐是誰(shuí)呀?她眼里可容不下沙子，對(duì)這種狼心狗肺的東東不給點(diǎn)顏色瞧瞧，說(shuō)不過(guò)去呀!報(bào)告上級(jí)?不行，怎么能讓老人操心呢?自己來(lái)吧。于是，賈瑞上套，就在大冬天凍了一夜，活該!按說(shuō)這事就完了吧，可賈瑞大概是凍糊涂了，色心不死，接著來(lái)。鳳姐可不是好惹的，你還不死心啊?苦頭沒(méi)吃夠!于是這回，賈蓉賈薔一人收了他五十兩銀子。從此，賈瑞再也不敢往榮國(guó)府跑了。從這件事可以看出，鳳姐對(duì)于婚姻是忠誠(chéng)的，而且她不象一般的女人那樣，她能夠用自已的力量去懲罰惡人，比只會(huì)哭哭啼啼找婦聯(lián)的人強(qiáng)得多了。
有一次，鳳姐的公公---老流氓賈赦看上了老太太的丫環(huán)鴛鴦，可他自己又不敢說(shuō)，于是托她的婆婆邢夫人找到鳳姐，希望她去找老太太說(shuō)。前文說(shuō)過(guò)，鳳姐很孝順啊，自然不能指著賈赦的鼻子大罵：你這個(gè)臭流氓!可是，她又那么的嫉惡如仇，自然也不能幫他的忙啊!于是，鳳姐就展開(kāi)她的聰明才智，三十六計(jì)，躲為上計(jì)。*后邢夫人在老太太那碰了一鼻子灰。百善孝為先，老流氓的行為又確實(shí)讓人不齒，鳳姐該怎么做?能有比躲開(kāi)更好的辦法嗎?不失孝道，不為非作歹，鳳姐，難能可貴呀!
第三：友愛(ài)弟妹。
有一次，寶玉和那一群姐妹們要開(kāi)什么詩(shī)社，沒(méi)銀子，找管家婆---鳳姐拿銀子，按理說(shuō)，榮國(guó)府的日子早就過(guò)得緊巴巴的了，鳳姐不給，也說(shuō)得過(guò)去啊!再苦也不能苦孩子們的道理鳳姐還是懂得的，二話不說(shuō)，銀子擺上。還有一次，賈環(huán)和丫頭賭錢輸了賴帳，鳳姐見(jiàn)到了，把他罵了一頓，出錢替他了帳。從這兩件事可以看出，鳳姐對(duì)弟弟妹妹也是很好的，這樣的嫂嫂，沒(méi)話說(shuō)。
第四：持家有方。
寧國(guó)府賈蓉之妻秦可卿去世后，尤氏有病，不能料理喪事，于是鳳姐臨時(shí)轉(zhuǎn)會(huì)寧國(guó)府，轉(zhuǎn)會(huì)期一個(gè)月。王總教練上任伊始，一頓板子打了一個(gè)老隊(duì)員先立威，不這樣做沒(méi)人聽(tīng)啊!鳳姐的壞名聲，大概就是這樣的一些事得來(lái)的吧!可是，這里有矛盾了，手狠，得罪人，手軟，難治家。怎么辦?沒(méi)有規(guī)沮不成方圓，我先立法，依法可也，不依則罰。鳳姐的行為，可與包青天相比了。(抱頭，躲，沒(méi)砸著)同樣的不怕得罪人，同樣的執(zhí)法如山。這是別人病了，她代勞，比別人做得好。后來(lái)有一回她病了，嘿，她一個(gè)人的活要三個(gè)人(李紈，探春，寶釵)來(lái)干，由此可見(jiàn)，她持家確有一套。
鳳姐的壞名聲，還有一件事，那就是尤二姐之死。各位請(qǐng)想想，你們的那個(gè)他(她)有了另一個(gè)人，你會(huì)怎么辦?哭，鬧，是一般的，殺人不至于，愚意度之，殺人之心怕不止一個(gè)人會(huì)有吧!鳳姐也是一個(gè)女人，自然也不例外。她視尤二姐為眼中釘，肉中刺完全可以理解，把她放到眼皮底下，對(duì)她有些*的行為也不算什么吧。(錯(cuò)的可是尤二姐呀，誰(shuí)讓她做二奶的)至于尤二姐自己不堪忍受吞金了，那是她自己干的呀!鳳姐又沒(méi)有殺人!
尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹，嫉惡如仇，持家有方，不搞婚外戀，這就是王熙鳳。
姐姐妹妹們，不要學(xué)什么寶姐姐，林妹妹，學(xué)學(xué)鳳姐姐就對(duì)了。
哥哥弟弟們，不要追什么寶姐姐，林妹妹，追追鳳姐姐就對(duì)了。
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。z但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真埃的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到人間的那一天。
暑假伊始，自小熱愛(ài)讀書的我便早早的制訂好了讀書計(jì)劃。
我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年我的同學(xué)在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛(ài)麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
這些書基本上都是我從各個(gè)書店中淘回來(lái)的。自己的積蓄不算太多，但又想買到自己喜歡的書籍，開(kāi)始的時(shí)候，只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍，后來(lái)便有了經(jīng)驗(yàn)，從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩(shī)歌、有小說(shuō)、有散文無(wú)論中外，寫的都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識(shí)，也有了許多感想和心得，筆尖流露出一時(shí)的感受。
在我讀過(guò)的這些書籍中，給我留下的印象*深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時(shí)封建社會(huì)的殘忍，從中我也讀到了朱門酒肉臭，路有凍死骨的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》，從《**》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》，沒(méi)有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會(huì)的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭(zhēng)，他犀利的筆鋒令國(guó)民黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽，無(wú)論是他的文章還是他的愛(ài)國(guó)之心，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì)，已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟埃在我認(rèn)為，讀書是人生中*好的娛樂(lè)、消遣的方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書變成了*大的樂(lè)趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂(lè)品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到快樂(lè)、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，*能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)自己是有利無(wú)害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識(shí)，而是在書中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的*高境界。
書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍?duì)書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識(shí)、尋找樂(lè)趣，而是在使自己墮落，會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
書香屋讀書是我近期參加的一項(xiàng)活動(dòng)，它給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和驚喜。在書香屋讀書的過(guò)程中，我真切地感受到了閱讀的樂(lè)趣和力量。在這里，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，人文氛圍濃厚的環(huán)境也讓我更加熱愛(ài)讀書。在這里，與書為友，我感受到了人與人之間的交流和啟發(fā)，書香屋讀書成為了我精神家園的一部分。
第二段：親近書籍的樂(lè)趣（200字）。
書香屋讀書活動(dòng)在讀書的過(guò)程中注重培養(yǎng)閱讀興趣，給我們提供了豐富多樣的書籍資源。在這里，我能夠自由地選擇自己感興趣的書籍，找到適合自己的閱讀節(jié)奏。每一本書都成為我探索世界、豐富自我內(nèi)涵的新起點(diǎn)。無(wú)論是經(jīng)典名著還是時(shí)下熱門的暢銷書，每一本書都是我與作者之間的心靈對(duì)話。與書為伴的時(shí)光讓我享受到了獨(dú)處的靜謐和思考的快樂(lè)。
第三段：與他人交流的啟發(fā)（300字）。
書香屋讀書活動(dòng)中，我有幸結(jié)識(shí)了很多熱愛(ài)讀書的朋友。我們相互分享著自己所讀的書籍，互相推薦值得一讀的好書。在這里，我學(xué)到了很多來(lái)自他人的思考和觀點(diǎn)，也開(kāi)闊了自己的思維。與他人的交流不僅能夠讓我看到不同的角度，發(fā)現(xiàn)自己思考的盲區(qū)，還能夠激發(fā)出新的靈感和創(chuàng)意。同時(shí)，書香屋讀書活動(dòng)也舉辦了很多精彩的講座和演講，邀請(qǐng)了不同領(lǐng)域的專家分享他們的心得和見(jiàn)解，為我?guī)?lái)了意想不到的思想碰撞。
第四段：提升自我的力量（300字）。
書香屋讀書活動(dòng)雖然看似只是個(gè)人行為，但它卻深深地提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。通過(guò)閱讀不同類型的書籍，我能夠更好地理解歷史、文化和社會(huì)。優(yōu)秀的作品中蘊(yùn)含著作者的智慧和追求，也在潛移默化中影響著我的思維方式和表達(dá)能力。通過(guò)參與書香屋讀書活動(dòng)，我逐漸從只是單純地閱讀者，成為了更具有思考和創(chuàng)造力的書友。閱讀讓我更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并且激發(fā)著我追求卓越的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)（200字）。
參加書香屋讀書活動(dòng)是我讀書生涯中的一次重要經(jīng)歷。書香屋讀書不只是一個(gè)圖書館，更是一個(gè)育人的場(chǎng)所。它讓我們能夠與書為友，與他人交流，提升自我。在這個(gè)場(chǎng)所里，我們體驗(yàn)到了閱讀的快樂(lè)，獲取到了知識(shí)的力量。通過(guò)與他人的交流和啟發(fā)，我們不斷提升自己，成為更優(yōu)秀的人。書香屋讀書活動(dòng)讓我們懂得了讀書的意義和價(jià)值，讓我們讀書成為充實(shí)而有意義的時(shí)光。我堅(jiān)信，在書香屋讀書的影響下，我將成為更積極向上、有思想、有內(nèi)涵的人。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇八
教師，肩負(fù)著引導(dǎo)人成長(zhǎng)的重要使命，因此，比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長(zhǎng)和自身素養(yǎng)的提高。沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的成長(zhǎng)，沒(méi)有素養(yǎng)的提高，就很難完成自己的使命，讀書是教師實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的主要途徑。讀書，可以更新我們的理念；讀書，可以轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀；讀書，可以提升我們的精神；讀書，可以陶冶我們的品性；讀書，可以激發(fā)我們的職業(yè)才智；讀書，更可以支撐我們的訓(xùn)練生命；正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財(cái)寶來(lái)豐富自己。”固然，我們也不能為讀書而讀書，肯定要把讀書自覺(jué)地和訓(xùn)練教學(xué)改革和實(shí)踐的討論結(jié)合起來(lái)，用讀書指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐指導(dǎo)讀書，這樣的讀書才是最有用的`讀書，這樣的讀書才是有生命的讀書。
在肯定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史，就是一個(gè)人的閱讀史；推而廣之，一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng)，無(wú)不與這個(gè)學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉，也是學(xué)校文化建立的根底。假如我們的學(xué)校、我們教師，都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標(biāo)追求，并不斷為之實(shí)踐，那么我們就將在抱負(fù)的訓(xùn)練改革和劇烈的訓(xùn)練競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，并呈現(xiàn)出無(wú)限的生命力。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇九
每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子愛(ài)讀書、多讀書、讀好書。區(qū)外除了在學(xué)校老師的言傳身教之外，磨練孩子習(xí)慣良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營(yíng)造一個(gè)書香家庭，我認(rèn)為是我們每一位做家長(zhǎng)罪責(zé)的責(zé)任。
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購(gòu)置了一個(gè)書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，并使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具車一樣，可以隨時(shí)取閱、欣賞。
父母熱愛(ài)讀書，這是對(duì)孩子最有效的教育。我們做家長(zhǎng)的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易真愛(ài)讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無(wú)意的的影響。希望孩子愛(ài)讀書、知勤奮，當(dāng)家長(zhǎng)的只有身體力行地帶頭讀書看報(bào)，方可對(duì)孩子產(chǎn)生外界影響有效的影響。尤其親子共讀，效用更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂(lè)融融。家長(zhǎng)與孩子共讀共上寫，在溫和的燈下，和孩子打開(kāi)同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子研讀的伙伴。家長(zhǎng)還可以把讀書體會(huì)內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級(jí)博客”，讓閱讀真正走進(jìn)孩子內(nèi)心深處。親子共讀讓書香浸潤(rùn)到了家庭，家長(zhǎng)與孩子協(xié)作分享了讀書新體驗(yàn)的樂(lè)趣。讓育人的空間從延伸學(xué)校延伸到了課余，功能從而很好的發(fā)揮了家庭的立校功能。
1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的'字和不懂詞的方法，就是學(xué)會(huì)查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法，來(lái)累積相關(guān)的語(yǔ)言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
最后讓孩子專業(yè)委員會(huì)閱讀、思考和表達(dá)現(xiàn)在，書對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已是最大的的精神財(cái)富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)出來(lái)了她的閱讀習(xí)慣。給她營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)摯愛(ài)與溫情的閱讀環(huán)境，快樂(lè)地閱讀，翱翔在書的深海中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣才的書才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑，在金融業(yè)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺(jué)著很多書不太好對(duì)孩子的身心發(fā)展戰(zhàn)略并不太好，甚至是有害的；而對(duì)孩子有教育工作意義的書，孩子又不喜歡。學(xué)校開(kāi)展親子共讀活動(dòng)極其有親子活動(dòng)意義，讓家長(zhǎng)更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)閱讀朗讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過(guò)得更加充實(shí)，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動(dòng)了父母父親的積極性，想買到孩子喜歡的書，孩子愛(ài)不釋手。我與孩子每天晚上簽定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對(duì)語(yǔ)文知識(shí)能力的及教育沒(méi)起到多大作用。
于是開(kāi)始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難孩童做到的，于是我和孩童比賽，誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)看，看誰(shuí)看得快，誰(shuí)看完一部分都要給對(duì)方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中，我和媽媽互相討論、交流，提高了減低孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)給孩子讀那段，讓孩子充分享受傾聽(tīng)的快樂(lè)，然后互相合作討論書中的故事、人物、語(yǔ)言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來(lái)，我們一起一段話邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來(lái)，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了盡心讀書的習(xí)慣，而不是光看人物性格，一段時(shí)間堅(jiān)持原來(lái)，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，大幅提高這利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂(lè)，同時(shí)也要共享困惑。孩子不懂的政府部門我會(huì)談?wù)勛约旱牧藭?huì)理解，或和孩子一起查資料，寶寶家長(zhǎng)和孩子都在閱讀中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了思維能力。如今，我們的親子是從共讀是從遲鈍讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們方式會(huì)不斷改進(jìn)形式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十
拿到一本好書，首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾，令我深深沉醉其中。這才明白，古人讀書為何不思茶飯，夜深不寢，若渴鹿奔泉，又如六月飲雪。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢擔(dān)心席，食不甘味，這正是書的魅力所在——孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，竟口舌成瘡，手肘成胝。由此可見(jiàn)，讀書使人放歸心神，聊以忘憂。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。緣于書香，我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁；緣于書香，我聽(tīng)到了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的'壯志；緣于書香，我感覺(jué)到了李清照“怎一個(gè)愁字了得”的傷感；緣于書香，我體會(huì)到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報(bào)國(guó)之心……書香，帶給我的是歷史的滄桑。
學(xué)會(huì)讀書，如同學(xué)會(huì)做人。當(dāng)我苦惱的時(shí)候，我會(huì)讀散發(fā)著濃香哲理的書；當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)讀芳香歡快的書；當(dāng)我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來(lái)時(shí)，我會(huì)淡忘苦惱，好像成了哲人；當(dāng)我從芳香的書中走出來(lái)時(shí)，我又像回到了孩童時(shí)候。遇到困難時(shí)，我愿做與鯊魚比賽的老人圣地亞哥，而不喜愛(ài)只會(huì)“精神成功”的阿q；我喜愛(ài)像魯濱遜那樣樂(lè)觀進(jìn)取，而不喜愛(ài)祥子一樣自認(rèn)命運(yùn)的凄慘。
讀書，其實(shí)就是在讀人生！
當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，被它所獨(dú)有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚，而他骨子里的鋼強(qiáng)卻早已深深刻入我心。
讀《名人傳》，則被三位巨匠的成才經(jīng)受所深深打動(dòng)。貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗基羅，他們用毅力筑起了一道反抗挫折的精神長(zhǎng)城，他們的浩然之氣會(huì)永垂青史，更會(huì)永存我心。
品讀書之芳香，品讀人生意蘊(yùn)；
猶如與智者相談，明白人生哲理；
猶如點(diǎn)起一盞明燈，照明前進(jìn)之路；
猶如飲一壺清茶，起伏不定，苦盡甘來(lái)而又回味無(wú)窮……。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十一
劃一根火柴，閃亮一下就熄滅了；但倘若用一根火柴去引燃一堆火，卻可以散放出比一根火柴大十倍、百倍乃至無(wú)數(shù)倍的熱量。一句精辟的格言，也是如此。它富有哲理，耐人尋味，發(fā)人深省，給人啟迪。有時(shí)一語(yǔ)銘刻在心，受益終身。高爾基說(shuō)過(guò)：“在用格言進(jìn)行的思維中，我學(xué)會(huì)了很多東西”。
名人之所以有名、有名言，那是由于他們有比常人更豐富的經(jīng)歷；他們注重積累，善于總結(jié)。那些經(jīng)過(guò)時(shí)間篩選、展轉(zhuǎn)流傳下來(lái)的語(yǔ)言，成為一束束人類智慧的花朵。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，“失敗乃成功之母”……讀一讀這些閃爍著奇光異彩的佳句，我們的精神境界和世界觀，會(huì)為之一新。我們?nèi)粘５纳罹陀辛嗣鞔_的方向。
話說(shuō)回來(lái)，當(dāng)我們的目光被名人的智慧吸引時(shí)，當(dāng)我們抬頭仰望偉人的功績(jī)時(shí)，我們也該冷靜地思考一下：為什么他們能取得成功？其實(shí)在光環(huán)的背后，他們也有過(guò)陰影；在笑容的背后，他們也有過(guò)淚水。成功不會(huì)從天上掉下來(lái)。成功需要你的汗水、你的智慧、你的堅(jiān)持來(lái)灌溉。
生活中，每個(gè)人也要注意結(jié)晶自己的“語(yǔ)錄”。總是詠誦“毛主席語(yǔ)錄”、“鄧小平思想”的本本主義者，是成不了氣候的。把名人名言當(dāng)作精神食糧，逐漸消化為自己的“哲學(xué)”，去指導(dǎo)自己的奮斗方向，那樣，成功的笑容才會(huì)越來(lái)越近，越來(lái)越清晰、親切。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十二
夕陽(yáng)如畫，紅的刺眼，紅的奪目，紅的絢爛，如晶瑩的紅寶石一般，渲染著點(diǎn)綴著云朵。好像夏日里的黃昏總是帶有一絲沉悶，壓抑的空氣里，除了逼的人透不過(guò)氣之外，還有一絲不易發(fā)覺(jué)的愁悶，是從我身上散發(fā)出的。
就由于心情不太好，我就懷著滿心的期盼，用渴望、貪欲的眼光細(xì)細(xì)的漸漸的搜尋著書架上，我認(rèn)為真正有學(xué)問(wèn)性和趣味性的書刊。可，當(dāng)我如饑似渴的翻找了整個(gè)書架，也沒(méi)發(fā)覺(jué)一本把學(xué)問(wèn)性、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書刊。
我煩躁的坐下，望著窗外的風(fēng)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，書桌上的紙張散落一地。從中我發(fā)覺(jué)了一本我從未碰過(guò)、從未讀過(guò)的報(bào)刊，《中學(xué)生報(bào)》。那是一本怎樣的書刊??！它的封面，是真實(shí)而又吸引大家目光的圖片，順手翻翻其中的文章，語(yǔ)言生動(dòng)而詳細(xì)、形象，插圖精巧而布滿新意，有美文專列、青蘋果、文學(xué)社聯(lián)展、青春秀、環(huán)球視野等一系列的版塊，極其富有新意。比起現(xiàn)在其他的學(xué)校推舉的書刊里，《中學(xué)生報(bào)》算是佼佼者了。我真的很懊悔，怎么沒(méi)有早點(diǎn)熟悉這位“良師益友”。
有一天，姐姐到我家玩，那時(shí)我正在寫作業(yè)，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我現(xiàn)在還在寫作業(yè)呢，你翻翻我的書吧，看看有沒(méi)有喜愛(ài)的'?！苯憬愫臀乙粯?，都是書蟲，聽(tīng)到這里，她很快樂(lè)，立即用行動(dòng)來(lái)答復(fù)我?！鞍?！你也喜愛(ài)《中學(xué)生報(bào)》?。 苯憬阌行└袆?dòng)的問(wèn)我，甚至聲音都有點(diǎn)顫。我想都沒(méi)想，答復(fù)道：“固然啊。我特殊喜愛(ài)呢！”姐姐突然很淑女的問(wèn)我：“那個(gè)，你都看完了嗎？”我糊里糊涂的說(shuō)了一句：“看完了?！苯憬愫孟袷求@異于我的直白，我猛然醒悟了，“怎么了？姐姐，你不會(huì)是想借吧?！薄昂俸?，妹妹真聰慧。”姐姐被我一語(yǔ)道破了心事，有些不好意思?！澳牵倘粵](méi)問(wèn)題啊。既然你也喜愛(ài)，我就借給你吧?！苯憬闩d奮不已，趕忙捧起書，仔細(xì)的閱讀著。我不禁感慨：這，應(yīng)當(dāng)就是《中學(xué)生報(bào)》的魅力所在吧。
在閑暇時(shí)，我經(jīng)常會(huì)捧起《中學(xué)生報(bào)》，當(dāng)那飄滿墨香的書刊，被我的手指摸過(guò)，讀過(guò)，我發(fā)覺(jué)，一字一句都是那么朗朗上口，百讀不厭。在空閑時(shí)，請(qǐng)讓我們一起捧起一本書，與好書相伴，一同暢游書海，品讀書韻，讓我們的花季因讀書而豐富多彩、絢爛多姿！
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十三
“生命的價(jià)值就在于我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我們也不能被輕易的擊垮……”周報(bào)透過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，卻敘述了許很多多的才智。這，就是我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)周報(bào)，令我們受益終生。
我與周報(bào)的相逢是從三年級(jí)開(kāi)頭，當(dāng)教師通知我們時(shí)，我布滿了懷疑不解：竟然有小學(xué)生的周報(bào)，上面是講什么呢？新聞嗎？還是……心中的很多個(gè)問(wèn)題讓我布滿奇怪，使我訂閱了它。
日歷在我的迫不及待撕去，我的奇怪心也隨著一天一天飄落的日歷漸漸濃郁。最終，領(lǐng)周報(bào)的日子到了，我心急如焚地從教師那里領(lǐng)來(lái)了周報(bào)，回到家，嗅著墨香，用抖動(dòng)的雙手當(dāng)心翼翼的翻開(kāi)品讀一番，那些文字似乎被施了魔力一樣，在我的指尖跳動(dòng)著，編織著一首悅耳的旋律。書香閣中的《暖冬》讓我情不自禁聯(lián)想到在嚴(yán)寒的冬夜，我撲進(jìn)家門，有一碗熱飯等著你，那便是母愛(ài)，布滿了細(xì)心與無(wú)微不至。字詞溯源令我醉于蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃沫總適宜。”中西湖的良辰美景，我輕聲吟誦，細(xì)細(xì)品嘗，明白蘇軾對(duì)西湖的贊美之情。我沉醉在小故事大才智中一個(gè)個(gè)真善美的世界，閱覽著那布滿人間真情的故事。
媽媽輕輕走來(lái)，疲乏的臉上露出淺淺的.笑容，走了。桌上，只留下一杯牛奶，獨(dú)有的奶香氣擴(kuò)散整間屋子。
抿下一口牛奶，一股清甜的香味鉆進(jìn)我的心底。周報(bào)中一點(diǎn)一滴的才智與牛奶一樣暖和，只是一個(gè)來(lái)源指尖，一個(gè)來(lái)源于我的心。
哦，濃濃的周報(bào)情，濃濃的母女情，我的心中竟布滿了感動(dòng)……。
學(xué)習(xí)周報(bào)雖不似母愛(ài)如陽(yáng)光沐浴我心，我卻沉醉在周報(bào)中布滿才智的故事中……。
細(xì)細(xì)地品讀周報(bào)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你手中捧著的周報(bào)，竟布滿了墨香與一股淡淡的奶香味。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十四
書本是人類智慧的結(jié)晶，它充分展現(xiàn)了人類的思想、情感、文化和知識(shí)。讀書可以豐富我們的生活，提高我們的認(rèn)知能力，還可以幫助我們更好地理解世界。在當(dāng)今信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們對(duì)知識(shí)的渴求更加迫切，書香也更加鮮明。今天，我們將探討書香的內(nèi)涵和讀書所帶來(lái)的心得體會(huì)。
第二段：書香的內(nèi)涵。
書香是指一種蘊(yùn)含在書本中、經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀、具有濃郁文化氣息的香氣。書香是一種精神的滋養(yǎng)和追求，是對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和珍視。書香充盈的生活，不僅讓人精神上獨(dú)立、自由和自豪，更讓人漸漸體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，更好地領(lǐng)略人生之美。
讀書不僅能帶給我們知識(shí)上的收獲，更能讓我們?cè)谏钪蝎@得別樣的體驗(yàn)和情感，心靈的成長(zhǎng)也因此，悄然快速。讀書可以拓展我們的視野，增長(zhǎng)我們的思維，讓我們以更加深刻的眼光來(lái)看待問(wèn)題。同時(shí)，它還能夠激勵(lì)我們，啟示我們，讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嘞蚯啊?BR> 讀書還能夠產(chǎn)生啟迪，讓我們對(duì)自己的生活和社會(huì)產(chǎn)生新的思考和認(rèn)識(shí)。比如，當(dāng)我們讀到某些經(jīng)典文學(xué)作品，看到作者所描繪的人物命運(yùn)，對(duì)于我們將來(lái)的改變和解決問(wèn)題，都會(huì)有所啟示，讓我們能夠更好地處理人際關(guān)系、更好地理清自己的人生方向。
當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，讀書也能夠成為我們最好的伙伴。在失意的時(shí)候，不如翻翻書，讓心中的怨氣、憤怒、不滿慢慢消散，給自己更多的時(shí)間去理性看待事情，去尋找解決方案。
第四段：書香的價(jià)值。
胡適曾說(shuō)過(guò)：“讀書之樂(lè)，莫過(guò)于懂得閱讀一本好書?！彼脑捯馕吨f(shuō)，讀書的價(jià)值就在于對(duì)書本的理解和品味。一篇好書是深度和廣度的結(jié)合，深度意味著蘊(yùn)含在書本中的精神，廣度則代表書本所涉及領(lǐng)域之廣闊。這種所謂的價(jià)值也因此，不僅是人類歷史上蘊(yùn)含的思想、文化和知識(shí)，也是人類生命智慧和社會(huì)價(jià)值的集合。
書香還可以產(chǎn)生跨越時(shí)空的感悟，對(duì)我們的人禮、情義、生命等方面產(chǎn)生啟迪。《紅樓夢(mèng)》中的情愛(ài)多么近人，賈夫人的傾世厚愛(ài)令人動(dòng)容，寶玉的悲歡離合讓人唏噓。暮色中，獨(dú)自靜坐一角，淪為了青史艷篇的書香氣息，讓人對(duì)生命有了新的理解。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
書香和讀書，是我們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠帧ｉ喿x一本好書，可以飽含人生的思考，讓我們?cè)谒枷?、情感、靈魂等方面得到豐厚的滋養(yǎng)。書香的魅力值得我們?nèi)テ肺?，讀書的過(guò)程也更像是一次冒險(xiǎn)的旅程，是對(duì)心靈財(cái)富最好的呈現(xiàn)。希望在書香的的熏陶下，大家能夠成為更加有文化、更加有教養(yǎng)的人，把閱讀、書香成為生活的一部分，為書香的讀書文化繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，信息爆炸的時(shí)代，人們往往不能保持足夠的時(shí)間去慢慢品味生活。然而，書籍作為智慧的源泉，給人們提供了一種與真實(shí)世界相對(duì)立的安靜與寧?kù)o。品讀書籍不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)情操，提供快樂(lè)，還能給人帶來(lái)思考和思考問(wèn)題的能力。本文將探討品讀書籍的重要性，以及我對(duì)書籍的一些心得體會(huì)。
第二段：品讀書籍的重要性（200字）。
品讀書籍對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)閱讀，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬自己的視野。書籍是智慧的結(jié)晶，它凝聚了人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的最新最全的思想和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀書籍，我們可以了解到各種各樣的人物和事物，拓寬了我們認(rèn)識(shí)世界的邊界。同時(shí)，書籍還是我們獲取知識(shí)和信息的重要途徑。在信息爆炸的時(shí)代，閱讀書籍可以幫助我們理解和分析信息，提高我們的思維能力和批判性思維能力。
第三段：品讀書籍的美好體驗(yàn)（200字）。
品讀書籍是一種美好的體驗(yàn)，它可以讓我們從繁忙的生活中解脫出來(lái)，進(jìn)入另一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界截然不同的空間。通過(guò)品讀書籍，我們可以體驗(yàn)到寫作者獨(dú)特的思維方式和創(chuàng)造力。在書籍中，我們可以走進(jìn)不同的世界，與各種各樣的人物相遇，體驗(yàn)他們的喜怒哀樂(lè)。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)產(chǎn)生共鳴，思考和回味書中的故事和人物，在感受到他們的痛苦和幸福中得到滿足和啟迪。
第四段：書籍給我?guī)?lái)的啟示（200字）。
通過(guò)品讀書籍，我獲得了許多啟示和體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了尊重他人的思想和觀點(diǎn)。書籍中的各種各樣的思想和觀點(diǎn)可以引起我對(duì)問(wèn)題的思考，讓我明白每個(gè)人都有不同的背景和生活經(jīng)歷，都有自己獨(dú)特的看法和見(jiàn)解。其次，書籍還教會(huì)了我堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。很多書籍中的主人公都經(jīng)歷了許多困難和挫折，但他們都能通過(guò)努力和毅力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些故事激勵(lì)著我在生活中努力奮斗，不放棄自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)尾（200字）。
在這個(gè)快節(jié)奏的生活中，我們應(yīng)該給自己留出時(shí)間去品味生活，品讀書籍。通過(guò)閱讀書籍，我們可以獲取知識(shí)，培養(yǎng)情操，獲得愉悅和心靈的滿足。同時(shí)，書籍還能給我們帶來(lái)思考和啟示，幫助我們成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，讓書籍成為我們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)品讀書籍，我們可以更好地理解自己和他人，更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十六
讀書是一個(gè)永恒的話題，讀書可以讓我們拓寬視野，豐富內(nèi)涵，成就自我。讀書不僅可以讓我們得到知識(shí)，同時(shí)也能夠塑造我們的人格，引導(dǎo)我們向往美好的未來(lái)。因此，讀書是我們?nèi)松斜仨氁獔?jiān)持的一項(xiàng)習(xí)慣。在我不斷學(xué)習(xí)、不斷閱讀的過(guò)程中，我總結(jié)了一些關(guān)于品讀書的心得體會(huì)。
一、多元化的讀書方式。
閱讀的方式有很多種，在時(shí)間和空間不斷變化的今天，要想方設(shè)法，讓閱讀成為生活中不可或缺的一部分，就必須將閱讀與當(dāng)代的生活融為一體。借助現(xiàn)代科技包括手機(jī)、電腦、平板等不同的載體，使得閱讀多了許多便捷和可選性。當(dāng)你坐在咖啡廳，享受一杯咖啡，并且把自己沉浸在一本好書的故事中，這時(shí)候的讀書，會(huì)變得格外美好。
二、選擇適合自己的讀書類型。
讀書的類型是多種多樣的，每個(gè)人都有自己喜歡的類型。例如，小說(shuō)、歷史、科技、金融、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等等，選擇適合自己的讀書類型，可以讓自己不斷充實(shí)，得到豐富的知識(shí)。其實(shí)，一本好的書籍并不在于它所討論的主題或內(nèi)容，而在于它是否能給讀者帶來(lái)新的思考和新的管理、領(lǐng)導(dǎo)或靈感。
三、注重書的實(shí)際運(yùn)用。
每個(gè)人讀書的目的可能不同，但是無(wú)可否認(rèn)的是，讀書的過(guò)程中，我們能從書的內(nèi)容中獲得新的知識(shí)、思想和觀點(diǎn)，并且能夠?qū)械乃枷朕D(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用。比如，在生活、工作或者學(xué)習(xí)中，我們可以利用《哈佛商業(yè)評(píng)論》或者《金融時(shí)報(bào)》等相關(guān)書籍，借助書中提供的經(jīng)典案例，來(lái)有效地找到解決問(wèn)題的最佳方案。
四、遇到瓶頸時(shí)及時(shí)反省。
讀書的道路并不是一帆風(fēng)順的，我們難免遇到一些瓶頸和困境。很多時(shí)候，當(dāng)我們遇到瓶頸時(shí)，我們不妨停下來(lái)進(jìn)行反省，檢視自己的閱讀習(xí)慣和方法是否合理、是否有所調(diào)整之處。有時(shí)候，在事后總結(jié)中，我們甚至發(fā)現(xiàn)了許多自己之前沒(méi)有注意到的問(wèn)題。當(dāng)我們能夠找到自己的問(wèn)題所在，并且及時(shí)加以改正時(shí)，我們的讀書之路也將變得更加寬廣。
五、踐行讀書的成果。
在讀書的過(guò)程中，我們不僅需要通過(guò)書籍中的知識(shí)和思想進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)、反思和思考，還需要將所讀之書中的新思維、新觀念轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成果。在實(shí)際中通過(guò)踐行讀書的成果，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并將它們運(yùn)用到生活中，才能真正做到收獲最大化，把書本中的智慧轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
讀書之路是漫長(zhǎng)而美好的，讓我們?cè)谔剿鲿倪^(guò)程中，獲得成長(zhǎng)和收獲。反復(fù)咀嚼好書中的智慧，將其帶入生活中，我們不僅能夠增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，還能夠提升自己的思維和認(rèn)識(shí)水平，讓讀書成為我們成長(zhǎng)重要的支撐。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十七
在我眼中，讀一本精品書如同與作者交流，在精神的交流中，我得到了很多啟示和收獲。今天，我想分享一下我讀過(guò)的一些精品書所帶給我的心得體會(huì)。
首先，我要提到的是《1984》這本小說(shuō)。在這本書中，喬治·奧威爾描繪了一個(gè)極權(quán)主義的社會(huì)。通過(guò)主人公溫斯頓·史密斯的視角，我們可以看到一個(gè)沒(méi)有自由和隱私的社會(huì)是如何恐怖和可怕的。這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)體的權(quán)利和自由是多么寶貴，也讓我警醒自己要對(duì)于社會(huì)的不公和不平進(jìn)行思考和反抗。
其次，我要提及的是《活著》這本小說(shuō)。余華用平淡的語(yǔ)言講述了主人公福貴經(jīng)歷的悲慘人生。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到人的生命是多么不可思議，也是多么無(wú)常。這本書讓我對(duì)生命有了更深刻的理解和感悟，讓我明白每一天都應(yīng)該珍惜和感恩。
另外，我還要談到《1988在人間》這本書。這是錢鐘書先生的散文集，其中記錄了他對(duì)中國(guó)文化和社會(huì)的深刻思考和感悟。通過(guò)他的文字，我們可以看到他對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的擔(dān)憂。這本書讓我明白傳統(tǒng)文化是我們民族的根本，也讓我思考自己在當(dāng)代社會(huì)中應(yīng)該如何保持自己的文化傳統(tǒng)。
此外，我還要提到一本名叫《富爸爸窮爸爸》的書。這本書是羅伯特·清崎寫的，通過(guò)他和他兩位父親的故事，我們可以學(xué)到許多關(guān)于金錢和財(cái)務(wù)管理的知識(shí)。這本書讓我明白金錢并不是萬(wàn)能的，但在現(xiàn)代社會(huì)中，它卻是非常重要的。讀完這本書，我開(kāi)始重視個(gè)人財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也重新審視了自己的消費(fèi)觀念。
最后，我要提到的是《三體》這本科幻小說(shuō)。劉慈欣通過(guò)這個(gè)故事展示了人類文明對(duì)于外星文明的想象和對(duì)于未來(lái)的思考。通過(guò)這本書，我不僅開(kāi)拓了思維的邊界，也思考了人類文明的發(fā)展方向與挑戰(zhàn)。這本書讓我看到了科學(xué)與人文的交融，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
通過(guò)讀這些精品書，我收獲了很多。我明白了人生的真諦和價(jià)值，也加深了對(duì)社會(huì)和人類命運(yùn)的思考。這些書給了我重要的啟示和引導(dǎo)，讓我成為更好的人。
讀書如逆水行舟，不進(jìn)則退。每一本精品書都是一條亮麗的銀河，等待我們?nèi)ヌ剿骱驼鞣?。無(wú)論是哲理類的書籍，還是文學(xué)、歷史等領(lǐng)域的作品，都值得我們?nèi)プx、去思考。只有通過(guò)閱讀，我們才能不斷開(kāi)拓自己的視野，豐富自己的思想。
因此，我會(huì)一直堅(jiān)持讀書，并持續(xù)把精品讀書作為一種養(yǎng)成習(xí)慣。通過(guò)閱讀，我可以與作者對(duì)話，與思想交流，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，讀書不僅是個(gè)人的修行，也是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。只有不斷讀書，我們才能積累知識(shí)，提高自己，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，精品讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一種修身養(yǎng)性的方法。通過(guò)讀精品書，我們可以得到寶貴的心得和體會(huì)。同時(shí)，讀書也是一種享受，我們?cè)跁姓业搅酥汉团笥选ＯＭ總€(gè)人都能重視讀書，通過(guò)讀書來(lái)提升自己的素質(zhì)和知識(shí)，讓自己成為更好的人。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十八
書香，是指書籍帶來(lái)的氣息和意境，讀書，是指人們通過(guò)閱讀獲取知識(shí)和體驗(yàn)人生。能夠在書香中感受到讀書的魅力，也是每個(gè)讀書人最為向往的事情。在我的生活中，我深深體會(huì)到了讀書的魅力，同時(shí)也在書香中找到了一種寧?kù)o和感動(dòng)。今天，我想談?wù)勎业淖x書心得體會(huì)，分享讀書給我?guī)?lái)的美好。
第二段：讀書帶來(lái)的啟迪。
讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種思想的碰撞和觸動(dòng)。在我看來(lái)，讀書帶來(lái)的啟迪最為重要。通過(guò)讀書，我能夠?qū)W習(xí)到很多不同的思想和觀點(diǎn)，也能夠理解不同的人類情感和心理。例如，近期我讀了一本關(guān)于心理學(xué)的書籍，書中描述的各種情境和人類行為，讓我對(duì)人類的內(nèi)心思想有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是帶來(lái)了思想上的啟迪。
第三段：書香帶來(lái)的幸福感。
書香，即使是微弱的香氣，也能夠讓我感到一種溫暖和舒適。當(dāng)我在寧?kù)o的環(huán)境中捧著一本好書的時(shí)候，我就能夠感受到書香帶來(lái)的幸福感。讀書可以讓我們進(jìn)入一個(gè)平靜的狀態(tài)，而書香更是能夠讓我們感到一種愉悅和放松。帶著喜歡的品茶和優(yōu)美的音樂(lè)，在書香中閱讀，更是一種特別的享受。
第四段：閱讀給我的成長(zhǎng)。
通過(guò)讀書，我認(rèn)為我不僅能夠獲取知識(shí)和思想啟迪，更能夠得到成長(zhǎng)和提升。當(dāng)我閱讀到成功者的自傳，或者對(duì)世事看法的分享時(shí)，我會(huì)從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處。閱讀可以豐富我們的人生體驗(yàn)和思考方式，更能夠幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
讀書的確是一件非常神奇的事情。它不僅僅能夠帶來(lái)知識(shí)和啟迪，更是一種生活狀態(tài)和心情。在書香中，我們可以平靜地領(lǐng)悟內(nèi)心的愿望，并像書籍中的人物一樣，體驗(yàn)懷揣夢(mèng)想的過(guò)程。閱讀不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種情感和思想的交流。我相信，在讀書的路上，我們會(huì)收獲許許多多的幸福和美好。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，精品讀書的概念逐漸引起人們的關(guān)注。它不僅強(qiáng)調(diào)選擇高質(zhì)量的書籍，還強(qiáng)調(diào)深入思考、消化和運(yùn)用所讀書籍的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精品讀書實(shí)踐，我不僅收獲了知識(shí)，而且收獲了更多的啟迪和感悟。
第二段：選擇精品書籍。
精品讀書的第一步就是選擇適合自己的精品書籍。我會(huì)根據(jù)自己的興趣、需求和目標(biāo)來(lái)選擇書籍，尤其是具有深度、廣度和實(shí)用價(jià)值的書籍。對(duì)于專業(yè)領(lǐng)域的書籍，我會(huì)選擇著名的學(xué)術(shù)專家撰寫的著作，如吳軍的《浪潮之巔》、約翰·納什的《游戲理論》等。對(duì)于人文社科領(lǐng)域的書籍，我會(huì)選擇經(jīng)典的作品，如《紅樓夢(mèng)》、《資本論》等。精品書籍不僅具有高品質(zhì)的文字和觀點(diǎn)，而且可以幫助我拓寬視野，豐富知識(shí)。
第三段：深入思考與思想碰撞。
精品讀書強(qiáng)調(diào)深入思考，這需要花費(fèi)時(shí)間和精力去揣摩和品味書籍中的觀點(diǎn)與思想。我會(huì)在讀書時(shí)，把自己的思考和觀點(diǎn)與書中的觀點(diǎn)進(jìn)行比對(duì)和碰撞。通過(guò)與書籍內(nèi)容的互動(dòng)，我能夠更好地理解和吸收書中的知識(shí)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)思考與書中觀點(diǎn)的碰撞，我能夠?qū)ψ约旱乃枷脒M(jìn)行修正和升華，使自己的知識(shí)和思維更加成熟和豐富。
第四段：消化知識(shí)與運(yùn)用實(shí)踐。
精品讀書不僅僅是讀取知識(shí)，更重要的是如何將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行消化和運(yùn)用。我會(huì)通過(guò)總結(jié)和歸納書中的觀點(diǎn)和理論，形成自己的知識(shí)體系，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活和工作相結(jié)合。例如，在讀完《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》后，我對(duì)市場(chǎng)供需、價(jià)格決策等方面的理解更加深入，可以更好地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的分析和解決。通過(guò)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，我能夠提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：精品讀書的影響與啟迪。
精品讀書不僅僅是提高自身知識(shí)水平的過(guò)程，更重要的是它能夠給予我們精神上的滿足和啟發(fā)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品和思想，我能夠感受到作者的智慧和情感，也能夠?qū)ψ约旱娜松蛢r(jià)值觀進(jìn)行深刻的思考。例如，在讀完《活著》這本書后，我對(duì)生命的理解和珍惜更加深入，對(duì)家人的感恩和愛(ài)更加濃烈。精品讀書能夠給予我們的不僅是知識(shí)，還有道德的引導(dǎo)和情感的滋養(yǎng)。
結(jié)尾：
通過(guò)精品讀書，我不僅豐富了知識(shí)，還提高了自己的思考能力和實(shí)踐能力。精品讀書不僅要選擇高質(zhì)量的書籍，還要注重深入思考和運(yùn)用實(shí)踐。通過(guò)精品讀書，我們能夠感受到知識(shí)的魅力，也能夠汲取智慧的源泉。我相信，只有通過(guò)堅(jiān)持精品讀書，我們才能不斷提升自己，走得更高更遠(yuǎn)。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇二十
讀書是一件美好的事情，可以讓我們拓寬視野、提高思維能力和獲得愉悅感。但是讀了很多書，真正領(lǐng)悟到內(nèi)涵的也是有限的。因此，如何讓自己更好地品讀書籍，領(lǐng)會(huì)書中深意，是需要探討的話題。
二、多讀經(jīng)典著作。
如果想要品讀書籍，首先自己的閱歷要夠廣泛，能夠遇到不同類型的書籍與格調(diào)。經(jīng)典著作可以幫助我們開(kāi)闊思路，了解世界觀，積淀豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要加以區(qū)別地去讀——有些書需要掙扎去理解和感知，有些書需要輕松愉悅地去觀賞和感受，不必勉強(qiáng)讓自己去讀不合胃口或者興趣的書籍。
三、學(xué)會(huì)批判性閱讀。
品讀書籍，需要學(xué)會(huì)批判性閱讀，即不斷質(zhì)疑和思考書中所表達(dá)的意思、觀點(diǎn)以及背后的深層思維。想清楚自己的立場(chǎng)，并試圖理解和分析不同的觀點(diǎn)，尤其是和自己不同的觀點(diǎn)。在閱讀過(guò)程中，還應(yīng)該鍛煉思維和表達(dá)能力，提高寫作的素養(yǎng)。這樣的閱讀過(guò)程極大地拓展了我們的認(rèn)知領(lǐng)域，幫助我們更好地理解和掌握書籍中的知識(shí)。
四、不斷地思考和回顧。
后續(xù)的思考和回顧同樣重要。在讀完書之后，應(yīng)該寫下自己的感受和體會(huì)，做到久而久之回顧，逐漸讓書籍中的內(nèi)容深入自己的腦海。也可以選擇與他人交流和互動(dòng)，分享自己的想法和觀點(diǎn)，聽(tīng)取不同人的看法，使得自身閱讀經(jīng)歷得到更多維度和角度的補(bǔ)充和拓展，進(jìn)一步提高如何理解和品味書籍的能力。
五、體驗(yàn)閱讀的過(guò)程并享受其中的美妙。
最后，不要忘記閱讀的本質(zhì)是為了享受其中的樂(lè)趣和美妙。品讀書籍，重在體驗(yàn)閱讀的過(guò)程，享受其中的美好感受。隨著閱讀的過(guò)程，不斷地體驗(yàn)與參與其中，不斷地沉淀自己的情感和品味，增長(zhǎng)自己的閱讀見(jiàn)識(shí)，也同時(shí)讓自己感受到閱讀的美好與意義。
總之，品讀書籍不僅僅是為了了解書中的內(nèi)容，更是為了開(kāi)拓自己的眼界和思維，提高自己的解決問(wèn)題的能力。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，我們需要積極地習(xí)慣閱讀，在讀書時(shí)不斷思考、回顧和交流，最終在閱讀的過(guò)程中享受到閱讀的美妙和意義。
品讀書香讀書心得體會(huì)篇二十一
——題記。
拿到一本好書，首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾，令我深深陶醉其中。這才明白，古人讀書為何不思茶飯，夜深不寢，若渴鹿奔泉，又如六月飲雪。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢不安席，食不甘味，這正是書的魅力所在——孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，竟口舌成瘡，手肘成胝。由此可見(jiàn)，讀書使人放歸心神，聊以忘憂。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。緣于書香，我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁；緣于書香，我聽(tīng)到了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的壯志；緣于書香，我感覺(jué)到了李清照“怎一個(gè)愁字了得”的傷感；緣于書香，我體會(huì)到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報(bào)國(guó)之心……書香，帶給我的是歷史的滄桑。
學(xué)會(huì)讀書，猶如學(xué)會(huì)做人。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我會(huì)讀散發(fā)著濃香哲理的書；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)讀清香歡樂(lè)的書；當(dāng)我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來(lái)時(shí)，我會(huì)忘卻煩惱，似乎成了哲人；當(dāng)我從清香的書中走出來(lái)時(shí)，我又像回到了孩童時(shí)候。遇到困難時(shí)，我愿做與鯊魚較量的老人圣地亞哥，而不喜歡只會(huì)“精神勝利”的阿q；我喜歡像魯濱遜那樣積極進(jìn)取，而不喜歡祥子一樣自認(rèn)命運(yùn)的悲慘。
讀書，其實(shí)就是在讀人生！當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，被它所獨(dú)有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚，而他骨子里的鋼強(qiáng)卻早已深深刻入我心。
讀《名人傳》，則被三位巨匠的成才經(jīng)歷所深深打動(dòng)。貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗基羅，他們用毅力筑起了一道抵抗挫折的精神長(zhǎng)城，他們的浩然之氣會(huì)永垂青史，更會(huì)永存我心。