最新我的新年計(jì)劃英語(通用23篇)

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    在面對(duì)復(fù)雜的任務(wù)和挑戰(zhàn)時(shí),一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們更有信心和決心去應(yīng)對(duì)。制定計(jì)劃后,要及時(shí)跟進(jìn)和評(píng)估,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。計(jì)劃的完成需要全力以赴,不能敷衍塞責(zé)或只做表面功夫。
    我的新年計(jì)劃英語篇一
    從聽說讀寫四個(gè)方面同時(shí)提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報(bào)告,英文電影的能力,翻譯和寫作的能力。
    1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語,把零碎的時(shí)間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
    2、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
    3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
    4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
    5、每一天的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
    1.聽力。
    (1)重視精聽。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。要聽懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
    聞,空中英語等短文章短對(duì)話。
    2.口語。
    (1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
    (2)每天堅(jiān)持張嘴說,課余時(shí)間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
    (3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
    3.閱讀。
    (2)每天晚上睡覺之前對(duì)《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
    (3)早起讀一些英文雜志。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
    4.寫作。
    (1)每天晚飯后寫簡(jiǎn)短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。
    (2)每周末整理一周以來所積累的報(bào)紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有英美雜志中被畫下來的精美句子。
    (3)每半個(gè)月寫一篇專題作文,并與范文作對(duì)比,找出差距,糾正錯(cuò)誤,改進(jìn)不足之處。
    自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵(lì)自己,甚至可以給自己階段性的獎(jiǎng)勵(lì)以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    我的新年計(jì)劃英語篇二
    轉(zhuǎn)眼間,小升初到來了,我的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃也實(shí)施的更加順利。我相信,只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能讓我的英語更加出色。
    聽磁帶,是糾正我們英語發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語音和口吻讀,久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音,就不會(huì)再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。
    閱讀也是必不可少的一部分,英語書籍、英語雜志、英語小文,都是很好的英語閱讀的選擇。這樣做,既可以開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),讓我了解更多外國的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語單詞。讀得多了,我在對(duì)英語的閱讀理解上也會(huì)有很大的提高。讓英語水平步步高升。
    我還將購買一些七年級(jí)的英語眾享課程,和名師面對(duì)面學(xué)習(xí)英語,也是在做一個(gè)英語的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容,讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備,讓成績(jī)更加理想。我將把英語的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里,努力學(xué)好每一詞、走好每一步。
    我在博客里發(fā)了2篇英語小文,雖說在語法上還有錯(cuò)誤,但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下,最終改正了過來。我以后也會(huì)多多注意這些用法,爭(zhēng)取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。我相信,一點(diǎn)一滴的積累,最終會(huì)化為知識(shí)傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會(huì)多多學(xué)習(xí)博友們的`英語作文,好進(jìn)行對(duì)比與學(xué)習(xí)。
    此外,我還要搜集一些名校真題,抽出時(shí)間練習(xí)一下。只有對(duì)自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解,把握才能更大。其次,我可以從每次試題的錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。
    英語是升學(xué)考試中必不可少的一門學(xué)科,我將不懈努力,向著理想的中學(xué),沖刺!
    我的新年計(jì)劃英語篇三
    “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”送走了2016年,迎來了,在這新的.一年里,我們要做一個(gè)新的自己,下面就是新一年的我。
    在這一年里,我要好好學(xué)習(xí),爸爸媽媽說我看書太少了,所以每天晚上,都要讀一會(huì)兒書。從開學(xué)開始,我每次寫作業(yè)都比較急,在學(xué)校里,都跟別人比誰寫得快,但對(duì)就沒得比了,所以我要慢慢寫,研究每道題該怎樣做,不比快。爸爸說我打電腦打得太多了,所以我以后要給自己訂個(gè)時(shí)間。能打的時(shí)間內(nèi),打半個(gè)小時(shí),然后就不打了。這些是我簡(jiǎn)單的計(jì)劃,最重要的是這學(xué)期是六年級(jí)上冊(cè),聽我的高中生鄰居說六年級(jí)上冊(cè)是最重要的一學(xué)期,小學(xué)升初中看的就是六年級(jí)上冊(cè)的期末成績(jī),所有知道的鄰居都說六年級(jí)上冊(cè)成績(jī)很重要,連老師也在班會(huì)上說了六年級(jí)上冊(cè)成績(jī)很重要,如果考到了一個(gè)不好的初中,那么好的高中、好的大學(xué)就考不上了,就會(huì)對(duì)我的將來造成負(fù)面影響。
    這一年,要好好過好每一天,學(xué)習(xí)爭(zhēng)取越來越好,開開心心,吉祥如意,節(jié)節(jié)高。
    我的新年計(jì)劃英語篇四
    不知不覺新年到了,又過去了一年,接著迎來了一個(gè)新年20xx年,在這一個(gè)新年里我們要干一些有意義的事才可以度過這一個(gè)漫長(zhǎng)的.20xx,讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!
    俗話說得好”新的一年要有新氣象."這話講得真好,在這一個(gè)新年里,我有許多想干的事:要把學(xué)習(xí)學(xué)好,成績(jī)理想`把身體鍛煉鍛煉,讓自己的體質(zhì)變好起來,不要偏食,該吃什么就吃什么,還有不可以亂花錢......就先說學(xué)習(xí)吧,首先把眼前的寒假作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真得作完,日記老師雖然只布置了六篇,可我要多做幾篇,一是為了鍛煉自己的寫作水平,二是為了讓自己練練耐心,我還要多讀書,讓自己的知識(shí)豐富起來,我經(jīng)常讀書,可卻像看天書一樣,也不做筆記.這樣是不行的,這樣到頭來知識(shí)知識(shí)沒有豐富起來,卻只是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)光陰.等寒假過去以后,我一定要在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)三好學(xué)生,不懂就問,我相信一定可以做到的,也請(qǐng)大家相信我吧!
    至于鍛煉身體方面呢?我覺得自己太沒有信心,比如就說投籃吧,我因?yàn)閭€(gè)子小所以籃球在我手上連籃筐都碰不到,我練了幾遍沒有成功,就覺得自己永遠(yuǎn)都投不進(jìn),再練幾遍也是徒勞。后來,我又覺得學(xué)習(xí)反正搞不上去,沒有用的,所以,在期末考試中我就取得了不理想的成績(jī)。我以后做任何事都要有耐心`信心,因?yàn)橹挥羞@樣才可以做成功的事。
    以后,我一定要按定的計(jì)劃去做,因?yàn)檫@樣才可以取得大進(jìn)步。
    我的新年計(jì)劃英語篇五
    第一:詞匯記憶計(jì)劃,每天給自己制定學(xué)習(xí),背誦單詞的數(shù)量,并且堅(jiān)持每天記背,在背誦單詞的時(shí)候,切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義,搭配,詞組的延伸內(nèi)容,這樣的話,你背誦一個(gè)單詞,就可以達(dá)到幾十個(gè)詞匯記憶的要求。
    第三:聽力計(jì)劃,每天學(xué)習(xí)聽不錯(cuò)的英語聽力資料,比如英文美劇,英劇,英語新聞,英語散文等等有用的英語學(xué)習(xí)資料,但是切記要弄懂一組英語聽力的真正內(nèi)容,這樣才能真正的提高你英語學(xué)習(xí)的能力。
    第四:英語寫作計(jì)劃,每天你可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間來制定,你可以選擇寫英文日記,如果你很有時(shí)間,你也可以寫英文周記,如果時(shí)間不是很充裕的時(shí)候,還有就是根據(jù)自己的英語水平選擇恰當(dāng)?shù)挠⒄Z寫作方式,可以從寫句子到寫文章,不定的選擇和學(xué)習(xí)。
    第五:語法計(jì)劃,如果你是學(xué)生黨,一定的語法練習(xí)是很重要的,可以每天一個(gè)題型,你也可以每天一套試卷,因?yàn)槊刻炀毩?xí)英語語法試卷,對(duì)你自己以后的做題拿高分也是很有幫助的。記得做好錯(cuò)題分析,找到自己的原因,然后加油改進(jìn),一定可以成功的。
    第六:復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃,每天對(duì)自己所學(xué)的英語內(nèi)容進(jìn)行實(shí)用的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),這樣的方式能讓自己的英語學(xué)習(xí)更有底氣,很牢實(shí)。
    努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣:
    1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣
    2、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣
    3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣
    4、善于請(qǐng)教的習(xí)慣
    5、查閱工具書和資料的習(xí)慣
    制定計(jì)劃也可以成為一種習(xí)慣,當(dāng)你習(xí)慣做事前去計(jì)劃,并能夠按照計(jì)劃去執(zhí)行時(shí),你得到的不光是完成一個(gè)目標(biāo),你的計(jì)劃性和執(zhí)行力也相應(yīng)得到提升。所以制定計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃本身也是學(xué)習(xí)提升的過程,具備的能力越多,心態(tài)越好,成功的幾率就更大。
    我的新年計(jì)劃英語篇六
    時(shí)間有如白駒過隙,我們揮揮手告別了20xx年,嶄新的20xx年已經(jīng)走來。時(shí)間老人打開一頁新的篇章,等待著我們?nèi)鴮憽⑷?chuàng)造。新年又來了,“新年”的意義,代表著熱鬧、欣喜、新的開始和新的希望。
    就在這時(shí),超市里有琳瑯滿目的食物,可以任我大包小包地購買;大街小巷有熙熙攘攘的人群和沸沸揚(yáng)揚(yáng)的吆喝聲;家家戶戶都是張燈結(jié)彩。大人們會(huì)買來過年用的年貨;家里會(huì)不斷地有客人來往,并提來好多好吃的東西;讓我最愛的環(huán)節(jié),就是長(zhǎng)輩們還會(huì)給我發(fā)壓歲錢哦!
    我一收到壓歲錢,就先取出150元,在網(wǎng)上買幾本書看。再取出150元為父母、我、弟弟買好生日禮物。
    新的一年,有新的學(xué)期、新的知識(shí)、新的目標(biāo)、更有新的任務(wù)在等待著我,我一定會(huì)在新的一年里,取得一個(gè)新的好成績(jī)。(我現(xiàn)在是小孩子,沒錢,只能用成績(jī)來報(bào)答父母對(duì)我養(yǎng)育之恩啦?。┰谛碌囊荒昀铮腋M蠋熌芤灰曂?;父母可以有空陪陪我們,我們也能好好孝順一下她們嘛!
    新的一年,我打算……算了,這條保密,我都把我的新年打算和心愿告訴你們了,你們也說出來吧!我在作文網(wǎng)等著你們!
    我的新年計(jì)劃英語篇七
    1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的.時(shí)將做保障,一切都是空談。
    2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
    3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
    4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
    5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。
    6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
    7、早睡早起學(xué)英語。
    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
    9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
    10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
    我的新年計(jì)劃英語篇八
    從聽說讀寫四個(gè)方面同時(shí)提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報(bào)告,英文電影的能力,翻譯和寫作的能力。
    1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語,把零碎的時(shí)間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
    2、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
    3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
    4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
    5、每一天的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
    1.聽力。
    (1)重視精聽。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。要聽懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
    (2)周末看一部外國電影,放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。
    (3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
    (4)隨身帶著mp3,走路時(shí),學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽一些新聞,空中英語等短文章短對(duì)話。
    2.口語。
    (1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
    (2)每天堅(jiān)持張嘴說,課余時(shí)間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
    (3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
    3.閱讀。
    (2)每天晚上睡覺之前對(duì)《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
    (3)早起讀一些英文雜志。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
    4.寫作。
    (1)每天晚飯后寫簡(jiǎn)短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。
    (2)每周末整理一周以來所積累的報(bào)紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有英美雜志中被畫下來的精美句子。
    (3)每半個(gè)月寫一篇專題作文,并與范文作對(duì)比,找出差距,糾正錯(cuò)誤,改進(jìn)不足之處。
    如有臨時(shí)事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程,打破原學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么根據(jù)具體情況對(duì)計(jì)劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守計(jì)劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵(lì)自己,甚至可以給自己階段性的獎(jiǎng)勵(lì)以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    我的新年計(jì)劃英語篇九
    先講一下遺忘的問題。學(xué)了的知識(shí)不用總是會(huì)遺忘,有人認(rèn)為學(xué)了的東西會(huì)忘不如不學(xué)。其實(shí)學(xué)了的東西雖然會(huì)忘,但要用的時(shí)候,能夠很快的復(fù)習(xí)恢復(fù)。比如學(xué)高等數(shù)學(xué)要一年的時(shí)間,但忘了后,只要兩個(gè)星期就能夠恢復(fù),這就是學(xué)了和沒學(xué)之間的差別。英語也和這差不多,所以要把認(rèn)真學(xué)習(xí)過的書本留下來,將來能夠很快的恢復(fù)英語水平。
    學(xué)英語總要背單詞。背過的單詞須要通過閱讀來鞏固。背單詞的目的和要達(dá)到的效果是什么呢?其實(shí)我覺得背單詞應(yīng)該改成讀單詞。目的是對(duì)單詞的發(fā)音很熟練。要達(dá)到的效果是看到單詞能夠脫口而出,聽到單詞有似曾相識(shí)的感覺。單詞的意思就留給閱讀去解決。許多人喜歡自己看音標(biāo)來學(xué)習(xí)發(fā)音。這種方法有兩個(gè)缺點(diǎn)。第一,自己要思考如何發(fā)音,學(xué)習(xí)的速度就比較慢;第二,這樣學(xué)出來的發(fā)音可能比較僵硬或不正確。其實(shí)學(xué)習(xí)發(fā)音應(yīng)該聽單詞磁帶,音標(biāo)只是做為輔助工具。跟著磁帶發(fā)音,不需要思考,而且又能比較正確。
    我覺得學(xué)單詞的最好方法是這樣的:買有磁帶的單詞本,把200個(gè)單詞分成一組,每組7天,每天三次,每次半個(gè)小時(shí),把單詞讀的很熟。什么程度算很熟,跟著磁帶讀單詞時(shí),下一個(gè)單詞的發(fā)音能夠不看音標(biāo)(甚至不看單詞)脫口而出。就像聽音樂磁帶時(shí)的感覺一樣。
    以兩個(gè)星期為一個(gè)循環(huán),跟著磁帶把已經(jīng)學(xué)過的單詞讀一遍(為了加快速度,可以自己錄音)。這個(gè)循環(huán)和學(xué)單詞是相獨(dú)立的,即使學(xué)了10000個(gè)單詞,每天半個(gè)小時(shí),兩個(gè)星期完全可以復(fù)習(xí)一遍。
    閱讀的學(xué)習(xí)也要選有磁帶的教材(有磁帶的好處和學(xué)單詞時(shí)差不多)。先認(rèn)真把文章中不認(rèn)識(shí)的單詞搞懂,這時(shí)應(yīng)該達(dá)到背出來的效果,然后跟著磁帶把文章讀幾遍。閱讀時(shí)學(xué)習(xí)的單詞,大部分會(huì)在不停進(jìn)行的兩星期單詞復(fù)習(xí)中出現(xiàn)。這時(shí)就會(huì)有原來學(xué)過的感覺。
    盡管我不喜歡英語考試,但下面還是分析一下。英語考試除了最后作文須要拼寫單詞外,所有的題目都只要勾a,b,c,d,因此背單詞的時(shí)候無需把拼寫記的很牢。如果為了防止拼寫遺忘,不停復(fù)習(xí),所花的時(shí)間就不值得了??记岸€(gè)月,開始做練習(xí)來強(qiáng)化聽力、單項(xiàng)選擇。由于平時(shí)也在跟著磁帶學(xué)文章,所以閱讀不需要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,考前做十幾篇,熟悉一下題型就可以了。在考前的兩個(gè)月,背十幾篇作文,把里面單詞的拼寫記熟??荚嚨臅r(shí)候雖然不會(huì)考一樣的題目,但盡量用所背作文里的句型和單詞。通過這種方法,許多句子不用過多思考,即節(jié)約了時(shí)間,又保證了正確性。
    英語的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很漫長(zhǎng)的道路,貴在堅(jiān)持,切記!
    以下是我學(xué)英語的過程:
    中學(xué)的時(shí)候,總是有不認(rèn)識(shí)的單詞。于是我有了一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只要背好單詞就可以學(xué)好英語,中考結(jié)束后的暑假,我開始加速背單詞。先是背字典,后是背單詞手冊(cè),我作了一個(gè)每天背幾百個(gè)單詞的計(jì)劃,這種瘋狂的計(jì)劃就像大躍進(jìn)一樣,注定要失敗。讀高一的時(shí)候,我用卡式英語背單詞,這本書里的一些觀點(diǎn),我現(xiàn)在還支持。但是里面的方法,就像我上面論述的一樣,有根本的缺陷,它是建立在背熟之后就不會(huì)遺忘的基礎(chǔ)上,不用的東西怎么會(huì)不忘。我每天用四個(gè)半小時(shí)來背單詞,生活過的十分苦。雖然效果不行,但當(dāng)時(shí)我并沒有認(rèn)識(shí)到所用方法有根本缺陷,于是試用了各種改良的方案。比如,盡量用背了的單詞寫作文,買了許多英文小說,想用來鞏固單詞,連走路上學(xué)的時(shí)間也背幾個(gè)單詞。進(jìn)入高三,要參加高考,沒有時(shí)間背單詞,于是停了一年。
    進(jìn)入大學(xué),有了一種認(rèn)識(shí),如果背了的單詞用不到,背了又有什么用。于是不背單詞手冊(cè),而是完全用閱讀來學(xué)習(xí)單詞。這種方法完全排斥背單詞手冊(cè),也有它一定的缺陷。但我高中時(shí)候背單詞時(shí)已經(jīng)留下了四級(jí)單詞的印象,所以迅速鞏固了這部分單詞。由于看課文中總有不認(rèn)識(shí)的單詞,我開始思考背單詞和閱讀之間的矛盾。背單詞手冊(cè),能夠大量、迅速記下單詞,但是很快遺忘;用閱讀的方法記單詞,記下來的單詞忘的速度慢,但是背單詞的速度慢,而且總是會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞。由于閱讀課文的時(shí)候用復(fù)讀機(jī)跟著磁帶讀,所以我發(fā)現(xiàn)了有磁帶的好處,又由于用閱讀學(xué)習(xí)單詞方法的缺陷,我買了一本有磁帶的六級(jí)單詞手冊(cè)。開始我還是和卡式英語的方法相結(jié)合。后來我發(fā)現(xiàn)把二三百個(gè)單詞分成一組,用十幾天背,比每天背幾十個(gè)單詞,五天復(fù)習(xí)的方法好。因?yàn)楸M管每組開始時(shí)要接觸幾百個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,但是每個(gè)單詞可以接觸十幾天,比五天的時(shí)間長(zhǎng)了一倍多。由于六級(jí)單詞手冊(cè)的磁帶只有一盤,而且我認(rèn)識(shí)到,只有不斷復(fù)習(xí)才能不忘。于是我開始考慮背完六級(jí)詞匯后,每天跟著磁帶把全部六級(jí)詞匯背一遍,一盤磁帶只有60分鐘,每天完全可以負(fù)擔(dān)。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,如果受到了干擾,背單詞會(huì)很難,但是一旦背出來會(huì)比較牢固。如果在走路的時(shí)候,聽到單詞的發(fā)音,也能想起單詞的解釋,在教室里背這個(gè)單詞幾乎不需要思考。于是我走路的時(shí)候也聽磁帶,背單詞,不過這種方法使自己過于緊張,比較有害,因此以后不會(huì)再使用了。
    之后,我開始背gre詞匯,因?yàn)榧词贡惩炅肆?jí)詞匯,看課文的時(shí)候仍有許多單詞沒有背過,一般國外人平時(shí)會(huì)接觸一萬五千多個(gè)單詞,和gre的單詞容量差不多。gre的單詞有六級(jí)的三倍,所以我開始意思到,每天復(fù)習(xí)一遍所有單詞是不可能的,于是想每個(gè)星期進(jìn)行一遍,但是這樣遺忘的速度大于鞏固的速度。最后只能用跟磁帶讀的方法來復(fù)習(xí),并且把周期延長(zhǎng)到兩個(gè)星期。
    背完單詞后,我開始大量閱讀。我閱讀的步驟是:先看一遍文章,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞,在下面劃一條線,然后查閱文章后面的單詞表,如果單詞表里沒有,就用電子字典查,并在單詞表里加上該單詞及解釋??赐晡恼潞螅x兩輪單詞,每輪每個(gè)單詞用拼寫的方式讀兩遍(這算是我學(xué)習(xí)拼寫的方法)。之后跟著磁帶把文章讀兩遍,接著看新的文章。第二天先把第一天看的文章按上述方法讀單詞,讀文章。再看新的文章,這樣就保證了所有的文章都看了一遍和復(fù)習(xí)了一遍。
    我現(xiàn)在除了每?jī)蓚€(gè)星期讀一遍單詞外,沒有再學(xué)英語。原來所背的單詞都忘了,不過還能讀得很熟,所以覺的沒有必要背出單詞,只要讀熟就可以了。把認(rèn)真學(xué)過的書保留下來,將來要參加英語考試之前,復(fù)習(xí)一遍,就能恢復(fù)原來的水平。
    有幾個(gè)問題想說明一下。
    跟著磁帶讀英語,把閱讀、聽力、朗讀綜合起來了。所以我學(xué)英語的時(shí)候不愿意看沒有磁帶的文章。如果不考試,我也不進(jìn)行聽力、口語的訓(xùn)練,課文后面的練習(xí)我也不做,因?yàn)檫@些都沒有必要。有時(shí)間我更愿意多學(xué)幾遍文章。
    中學(xué)的時(shí)候語法就差不多學(xué)完了,大學(xué)沒有必要重復(fù)學(xué)語法,只要適當(dāng)補(bǔ)充一點(diǎn)就可以了。想來英語教學(xué)條件真是落后,不知道中學(xué)背課文、做那么多練習(xí)有什么意思,那么幾本薄薄的教材能使學(xué)生把英語學(xué)過關(guān)?只不過是起一個(gè)總括和引導(dǎo)的作用。早該開一個(gè)英語教學(xué)的電視臺(tái),每天堅(jiān)持看三個(gè)小時(shí),兩年就可以搞定英語。
    我們學(xué)英語有兩個(gè)目的,其中一個(gè)是為了各種考試,還有就是作為學(xué)習(xí)其它知識(shí)的工具。
    去國外學(xué)一年英語,可以過關(guān)。模擬這個(gè)條件,一天八個(gè)小時(shí),要365*8個(gè)小時(shí),如果用磁帶的話,要2920盤。我認(rèn)為這將近3000個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,是學(xué)好英語的必要條件,但國內(nèi)現(xiàn)在顯然還沒有這么多教學(xué)磁帶。
    我計(jì)算單詞復(fù)習(xí)的時(shí)間是這樣的,如果讀的很熟,每分鐘可以讀30個(gè)單詞,一盤磁帶60分鐘可以錄下1800個(gè)單詞,每天跟著磁帶讀30分鐘,也就是可讀900單詞,兩星期14天可以把12600單詞讀一遍。
    要想真正把英語學(xué)到過關(guān)的水平(也就是能看懂英文電視、報(bào)紙),只有像外國人一樣,把英語變成日常生活的一部分,但缺乏這樣的環(huán)境,所以在不需要考試的時(shí)候,就讓英語處于休眠狀態(tài),畢竟除了英語之外,還有許多東西要學(xué)。
    我把二百個(gè)單詞分成一組,每組十天,每天三次,每次背半個(gè)小時(shí)。背的辦法是:用單放機(jī)放磁帶,聽一個(gè)單詞,按下停止鍵,讀著單詞想詞意,想不出來再看解釋。開始幾天,由于大量單詞不熟,所以速度很慢,無法在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把所有單詞背一遍。時(shí)間快到半小時(shí)時(shí),我不再按停止鍵,而是跟著磁帶把剩下的單詞讀完。經(jīng)過幾天,認(rèn)識(shí)的單詞會(huì)慢慢增加,可以在半小時(shí)內(nèi)把所有單詞背一遍。最后幾天,不到半個(gè)小時(shí)就可以背一輪,用剩下的時(shí)間,再背一遍,背不完的部分,還是讀。
    我現(xiàn)在認(rèn)為用讀的方法代替上述背的方法可能更好,但是因?yàn)闆]有實(shí)驗(yàn)過,所以實(shí)際的效果我并不清楚。
    *背單詞的方法:總體把握,局部加深。*。
    即使是自己的母語,如果多年不用,也會(huì)遺忘,歷史上有許多這樣的例子。不要為忘了幾遍課文難過,不停向前學(xué)新的課文,學(xué)的時(shí)間足夠多時(shí),自然會(huì)覆蓋原來所學(xué)的東西。
    我覺得學(xué)英語沒有什么東西須要背的很熟。比如,英語學(xué)到過關(guān)的時(shí)候,很多單詞的中文意思都記不熟了,單詞融入到句子中去了,脫離了句子的單詞又何必過分關(guān)心意思。
    我高中的時(shí)候,父母說我只背單詞是不能學(xué)好英語的。當(dāng)時(shí)我說他們大學(xué)學(xué)了幾年英語,現(xiàn)在沒記下幾個(gè)單詞,我不能重蹈覆轍。現(xiàn)在想來,要學(xué)好英語,真的是沒有那么簡(jiǎn)單。如果我處在他們那個(gè)時(shí)代,還不一定有他們學(xué)的好。
    學(xué)英語一定要努力,方法只是教會(huì)你如何走路,不能代替你走路。
    自己要找適合自己的學(xué)習(xí)方法,千萬不能生搬硬套,我就是太按照卡式英語的方法,才走了許多彎路。
    我的新年計(jì)劃英語篇十
    本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行全員幫扶制度,我將幫扶十名學(xué)生。為了真正對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶,讓學(xué)生在各個(gè)方面真正有進(jìn)步,特制定以下計(jì)劃:
    一、對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生的幫扶。我所幫扶的十名學(xué)生中,張瑋、何祺、李銳和王君文成績(jī)較好。其中張瑋和王君文屬于同類學(xué)生,他們成績(jī)好,聽話,作業(yè)按時(shí)完成,從不惹是生非。我想多在學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)從優(yōu)等生向尖子生的轉(zhuǎn)變。
    而何祺和李銳又是另一類學(xué)生,他們聰明,反應(yīng)快,在課堂上積極踴躍;但是他倆都很毛躁、粗心,考試往往因?yàn)樘中亩Х?。我想幫助他倆在本學(xué)期改掉毛躁粗心的壞習(xí)慣,引導(dǎo)他們不管做什么都要細(xì)心,要有耐心,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做事。
    二、對(duì)成績(jī)一般的學(xué)生的幫扶。我所幫扶的齊春常、王曉雨、耿愛玲和張超成績(jī)不很好,屬于學(xué)習(xí)中游的學(xué)生。其中齊春常和王曉雨各科成績(jī)比較均勻,沒有太突出的學(xué)科,也沒有太差的學(xué)科。在本學(xué)期,我打算幫助他們找到更好的、更適合他們的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取把成績(jī)?cè)偬岣咭粋€(gè)檔次。
    耿愛玲和張超的總成績(jī)還不錯(cuò),但她二人都偏科,并且都是數(shù)學(xué)成績(jī)較差。數(shù)學(xué)成績(jī)較差的原因不只一方面,其中張超屬于智力不低,方法不合適的類型。對(duì)她的幫扶,我想讓數(shù)學(xué)成績(jī)較好的同學(xué)多幫助她,讓她自己學(xué)習(xí)總結(jié)好的方法,數(shù)學(xué)成績(jī)提上來了,她的成績(jī)也就有了大的提高。而耿愛玲是智力稍差,自己也很努力地學(xué)數(shù)學(xué)了,但成績(jī)一直提不高。對(duì)耿愛玲的情況,我也替她著急,但沒好的辦法,只能慢慢引導(dǎo)她,別讓她對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。
    三、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生的幫扶。我所幫扶的劉璐和張紅屬于學(xué)困生,對(duì)她們的幫助,是最難的,最令人頭疼的。我打算先幫她們找出各自的閃光點(diǎn),讓她們樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。讓她們明白成績(jī)僅僅是一方面,只要盡心盡力的學(xué)了,不破罐子破摔,就能進(jìn)步,就是好學(xué)生。
    四、對(duì)各類學(xué)生都要不斷的進(jìn)行思想幫扶,通過談話、交流、家訪等有效方式幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、行為中的不良習(xí)慣,采取措施,進(jìn)行正確的引導(dǎo),幫助學(xué)生逐漸樹立正確的世界觀、人生觀,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    五、加強(qiáng)與班主任和其他任課教師的聯(lián)系。不斷的進(jìn)行交流,及時(shí)了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題,同其他教師一起,齊心協(xié)力,共同幫助學(xué)生渡過難關(guān),做到全面發(fā)展。
    我的新年計(jì)劃英語篇十一
    當(dāng)旅游成為了人們?nèi)粘I畹囊徊糠郑硎苈糜尉鸵崆爸贫ㄒ环莩錾穆糜斡?jì)劃,這樣可以讓你在出行的過程中省心省力,更好地享受假期。
    就說去年我們家去南岳衡山看雪吧,在網(wǎng)上報(bào)了湖南當(dāng)?shù)氐穆眯猩绯鰣F(tuán),下了高鐵就有導(dǎo)游接,住宿自己在網(wǎng)上選好,吃、住都很滿意,價(jià)格比在廣州報(bào)每人省了幾百塊。嘗到甜頭的.我們。決定今年新年再出行,還要是自助游哦。自助旅游不同于跟團(tuán)游,吃住行等所有事項(xiàng)都得自己安排。在出行前制定一份完整的旅游計(jì)劃,既可以省事省錢,還可以避免很多遺憾,何樂而不為呢?老媽讓我先制定計(jì)劃和選點(diǎn)?!敖M織”考驗(yàn)我的時(shí)候到了,我可是要表現(xiàn)好一些哦。因?yàn)槲覀兇蛩闳ヱR來西亞旅游。于是乎我通過資料收集知道首先我們確定護(hù)照的有效期,定好目的地再上網(wǎng)登錄這個(gè)國家和地方的領(lǐng)事館的官網(wǎng),查詢一下自己簽證所需的資料(順便說以聲,自己簽證便宜很多哦),做好準(zhǔn)備工作,800字作文《新年計(jì)劃作文800字》。再來就是要提前訂好酒店,簽證好了就上網(wǎng)查定最便宜的機(jī)票。確定初步的行程,開始找尋資訊、安排更詳細(xì)的行程等,出發(fā)以后,每天還得張羅生活事宜以及安排參觀活動(dòng),這都是必要的工作,也都要有計(jì)劃才能一一完成。
    不論這次成行與否,我都受益匪淺!俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”希望同學(xué)們假期不要宅在家里,多出去看看,旅游可以用到你的地理知識(shí)和多種語言。別光學(xué)不用嘛!祝愿大家的新年假期開心、有意義!
    我的新年計(jì)劃英語篇十二
    一、指導(dǎo)思想:
    以新課程理念為指導(dǎo),加強(qiáng)教研教改的力度,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率,努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,使每位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
    二、工作目標(biāo):
    1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程理念,堅(jiān)持一切“以人為本”,努力使每一位學(xué)生成為善學(xué)習(xí)、能創(chuàng)造的人才。
    2、倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,提倡創(chuàng)造性地使用教材,靈活運(yùn)用多種教學(xué)資源,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語言。
    3、抓好教學(xué)和常規(guī)建設(shè)工作,盡量提高英語學(xué)科的合格率。
    4、加強(qiáng)綜合,注重學(xué)科間的融合,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互滲透和整合中開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,努力建設(shè)開放而有活力的英語課。堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合,注意創(chuàng)設(shè)英語情景。
    三、工作措施:
    1.圍繞提高合格率和優(yōu)秀率的目標(biāo),制定切實(shí)可行的.培優(yōu)和輔差計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,注重過程,注重效率,注重效果。爭(zhēng)取做到“顧兩頭,抓中間”。每一位教師具體分析每一個(gè)目標(biāo)學(xué)生的實(shí)際情況,穩(wěn)定優(yōu)生人數(shù),狠抓中間段。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行集體培優(yōu)。把優(yōu)生集中在一起定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行。讓優(yōu)生有動(dòng)力同時(shí)也有競(jìng)爭(zhēng)的感覺。爭(zhēng)取把優(yōu)生比例擴(kuò)大。組內(nèi)每個(gè)老師利用一定時(shí)間對(duì)本班基礎(chǔ)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。挖掘潛力,查找弱項(xiàng),有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)差工作。爭(zhēng)取縮小差生范圍。
    2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)英語。3.做到”堂堂清”,“月月清”:要求學(xué)生每天做好”預(yù)習(xí)—聽課—復(fù)習(xí)”三步.并積極檢查.把當(dāng)天的功課在當(dāng)天解決。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生未能掌握的知識(shí)再及時(shí)把進(jìn)行講解和解決。
    4.加強(qiáng)集體備課的作用,有想法大家探討,出了問題大家研究,共同進(jìn)步;對(duì)教材要全面分析和了解。與組內(nèi)各位教師一起討論各班的學(xué)情,在教案設(shè)計(jì),教學(xué)活動(dòng)安排,作業(yè)批改等等方面給適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,使得我們所帶的班級(jí)能夠在本學(xué)期有幅度較大的進(jìn)步。
    5.作文每周要練。同學(xué)的寫作水平還不行,句子結(jié)構(gòu)混亂??衫脮蟮母戒浗榻B語法知識(shí)。幫助同學(xué)寫出正確的句子。
    總之,希望我們八年級(jí)英語組教師積極參與、共同研究、集體提高、共同進(jìn)步,使我組的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
    我的新年計(jì)劃英語篇十三
    我的首要任務(wù)是提高
    學(xué)習(xí)
    成績(jī)
    。去年我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有取得很大的突破,在新學(xué)年里,我要把各科的考試成績(jī)都提高到95分以上!
    首先是語文:上學(xué)期語文考試我主要栽在了生字上,針對(duì)這一點(diǎn),我給自己定下了計(jì)劃——每天寫兩頁生字,還要制作一個(gè)錯(cuò)字本,把平時(shí)寫錯(cuò)的字歸類整理,反復(fù)復(fù)習(xí)。其次是數(shù)學(xué):一提到數(shù)學(xué)我就懊悔不已,在上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試中,有好幾道我明明會(huì)做的題最后都因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤丟了分,不是漏了小數(shù)點(diǎn),就是看錯(cuò)了數(shù)字,比如將數(shù)字“9”看成了“6”,這幾次“陰溝翻船”的經(jīng)歷讓我下定決心要摘掉“馬虎大王”的帽子,對(duì)于數(shù)學(xué),我要采用迂回戰(zhàn)術(shù),仔細(xì)再仔細(xì),檢查再檢查,爭(zhēng)取每次考試都取得100分。最后是
    英語
    :英語可是我的強(qiáng)項(xiàng),但也不能掉以輕心,在新學(xué)期,我計(jì)劃每天早晨都聽上一段英語聽力磁帶,一天之計(jì)在于晨,我相信只要持之以恒,我的英語成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
    我的第二個(gè)新年計(jì)劃是要練出一手好字。
    我們班王東華
    同學(xué)
    的字寫得特別好,無論是鉛筆字還是鋼筆字,他都能寫得飄逸雋秀。因?yàn)樗淖謱懙煤?,老師們都喜歡找他幫忙抄寫文章,班上的黑板報(bào)也由他負(fù)責(zé)。有一次,語文老師還在班上表揚(yáng)他說:“王東華的字寫得好,參加中考、高考等重要考試時(shí),他的卷面整潔,字跡漂亮,這能給改卷老師留下好印象,為考試加分!”我的字寫得不大好,在考試時(shí)還經(jīng)常在試卷上涂涂改改,老師也經(jīng)常扣掉我的卷面分。聽老師說把字寫好還能為考試加分,我不禁蠢蠢欲動(dòng)。在新的一年里,我決心要把字練得和王東華一樣好,不但要整潔,還要寫出美感。我向王東華打聽了,他練的是司馬懿的字帖,我也打算買一本司馬懿的字帖,每天練兩頁。聽說練字還能陶冶性情、培養(yǎng)毅力呢!這恰好能改掉我做事不專心的壞習(xí)慣。
    總之,在新的一年里,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等方面取得更大的進(jìn)步!
    轉(zhuǎn)眼間,2017年像個(gè)淘氣的孩子溜走了,嶄新的 2017年在我面前探出了腦袋。呵呵!新年到了,我也有新計(jì)劃嘍!
    在我們家,我是一個(gè)不折不扣的小吃貨。剛剛過去的一年里,我總是管不住自己的嘴巴,還總找借口:說自己正處于長(zhǎng)身體長(zhǎng)個(gè)子的關(guān)鍵時(shí)期,多吃點(diǎn)沒關(guān)系。唉!這不,我的個(gè)子是長(zhǎng)到了1.55米,可橫向也變壯了,體重已達(dá)到了90斤,害得我連運(yùn)動(dòng)會(huì)都沒參加上。新的一年里,我可要管住自己的小嘴巴了,可不能對(duì)任何美食都來者不拒了,要保證自己健康的情況下,多鍛煉身體,多長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子,少橫向發(fā)展。
    我看書寫作業(yè)有個(gè)壞習(xí)慣,離得太近,姿勢(shì)不端正,因?yàn)檫@我的眼睛承受不了了,我也光榮地成為了“四眼一族”。醫(yī)生告訴我,我現(xiàn)在度數(shù)還低,屬于假性近視,如果端正姿勢(shì),注意用眼的話,還是可以摘掉眼鏡的。呵呵,有希望就好,新年里我要改掉坐姿不端正的壞習(xí)慣,眼鏡,你等著吧,我很快就會(huì)與你拜拜的。
    我家離學(xué)校大約步行半個(gè)小時(shí)的路程,以前媽媽不放心,又怕耽誤時(shí)間,都是騎電瓶車接送我,既費(fèi)電又不環(huán)保。新年里,我打算上學(xué)、放學(xué)都自己走,因?yàn)檫@段上學(xué)的路早都熟悉了,況且路上還能碰到同學(xué)一起,沒
    什么
    可擔(dān)心的;而且我在家里做了許多小卡片,上面寫上英語單詞,走在路上可以背一背,時(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)了。媽媽看到我這既環(huán)保又健康的計(jì)劃,點(diǎn)頭同意了。
    新年新計(jì)劃,新年新希望,加油!
    過去的2017年,對(duì)我來說是重大變化的一年,變化主要體現(xiàn)在心態(tài)上,學(xué)習(xí)和
    生活
    越來越無力,不知道自己何去何從。
    為什么會(huì)有這樣的心態(tài)變化?主要是審計(jì)考試復(fù)習(xí)大半年,最后還是失敗告終。面臨畢業(yè),工作卻沒有任何著落。由于忙于學(xué)習(xí)忽略身體,導(dǎo)致身體日益變差。內(nèi)心越來越苦悶,居然常常不自覺地流下眼淚,感覺世界沒有任何快樂可言,沒有任何事物可以給我?guī)砜鞓贰G星袑?shí)實(shí)地感受到人生的'不容易和磨難,感覺自己快撐不下去了。害怕放假,害怕去沒人的自習(xí)室學(xué)習(xí),害怕周圍一片靜寂。
    現(xiàn)在想想,其實(shí)很多東西都是自己跟自己過不去。朋友聚會(huì)不參加,健身不參加,學(xué)校的活動(dòng)不參加,總是看別人的好想自己的不好,總是想著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的不滿忽,人為地將自己和周圍世界分割開來,人為地給自己制造了很多悲傷。
    新的一年,我對(duì)自己有很多期望,這些期望看似老生長(zhǎng)談,但是我真的希望自己能不斷提醒自己,不斷踐行。
    1. 每天提醒自己感恩,微笑,快樂堅(jiān)強(qiáng)地過好每一天。
    2. 想清楚自己想要什么,忽略外部的眼光和影響,讓自己專注地做自己想要的事情。而不是敏感地猜忌別人的想法,把自己搞得異常焦慮且沒有方向。
    3. 練習(xí)外語。
    4. 和父母多聯(lián)系,他們是最
    愛
    自己的人,活得快樂,讓他們能放心。
    5. 做事情不斷想方法,而非逃避問題或馬上向別人請(qǐng)教。
    6. 做好時(shí)間管理,提高效率。
    7. 加強(qiáng)鍛煉,每周至少一次鍛煉身體。
    8. 問題總會(huì)解決,避免拿目前未解決的事情煩惱自己。
    9. 多看自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信心。
    生命真的很美好,你在別人眼中已經(jīng)足夠好了,不要再跟自己過不去,把握眼前能夠把握住的東西!
    最后,要感謝我最愛的爸媽和朋友小強(qiáng),不斷幫助我!2017年,你們也要快樂!
    我的新年計(jì)劃英語篇十四
    初三年級(jí)是畢業(yè)年級(jí),質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。我們都知道,初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)初三教師來說,所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,壓力也會(huì)更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù),激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,努力創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)良的成績(jī),我們?nèi)w初三老師將群策群力,克服困難,全心投入,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭(zhēng)中考挺進(jìn)全縣八強(qiáng)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo),奪取2019年中考勝利,對(duì)于我們初三年級(jí)來說,是我們這一學(xué)期光榮而又艱巨的任務(wù)。我們初三年級(jí)全體老師有決心打一場(chǎng)艱苦而卓絕的戰(zhàn)斗,最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛力,奪取最后的勝利。下面我向大家匯報(bào)一下本學(xué)期的。
    1.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,努力轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂教學(xué)效率,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。本學(xué)期我們將組織初三教師進(jìn)行如何提高復(fù)習(xí)課效率的研討,在“減負(fù)增效”上動(dòng)腦筋,想辦法,力爭(zhēng)學(xué)生的成績(jī)是“綠色”的成績(jī)。
    2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)備課教育教學(xué)工作。備課時(shí)要認(rèn)真研究考綱,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。團(tuán)隊(duì)協(xié)作還體現(xiàn)在學(xué)科與學(xué)科之間。后一階段我們應(yīng)把時(shí)間向相對(duì)薄弱的學(xué)科傾斜,向有上升空間的學(xué)科傾斜。
    3.加強(qiáng)中考研究,認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,做到必考的必教,必教的必會(huì),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。
    4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,向40分鐘要質(zhì)量。大家知道,成績(jī)的取得尤其是合格率的提高,只靠課堂的40分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,本學(xué)期我們初三年級(jí)從開學(xué)第四周開始就落實(shí)了上第三節(jié)晚自習(xí),中午和課外活動(dòng)由任課老師跟班的管理措施。
    成績(jī),各任課教師和三個(gè)班級(jí)的班主任對(duì)自己所任教的班級(jí)情況進(jìn)行認(rèn)真分析,制訂出及時(shí)有效的措施,并列出可以挽救的學(xué)生名單以及無法挽救的學(xué)生名單,對(duì)無法挽救的學(xué)生進(jìn)行原因分析。
    6.重視月考和兩次??迹皶r(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷、反思,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。初三年級(jí)工作計(jì)劃7.認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平。我們初三年級(jí)要求各班主任配合體育教師認(rèn)真參加下午的陽光體育活動(dòng),到體育考試前夕,我們各班應(yīng)利用早上時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,以確??荚図樌ㄟ^。
    8.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)達(dá)到較好水平。理、化老師平時(shí)應(yīng)強(qiáng)化訓(xùn)練確保萬無一失,若有必要星期天需要加班,班主任應(yīng)配合。
    9.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對(duì)前50名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對(duì)前20名學(xué)生,也要加大力度,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道,教育局對(duì)我們學(xué)校的考核是以合格率為依據(jù),但社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)是考取南江中學(xué)有多少人,也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前,我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺,所以,我們應(yīng)高度重視這方面的工作,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我們制訂的30個(gè)的奮斗目標(biāo)。
    10.配合學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測(cè)、填報(bào)志愿等各項(xiàng)工作。
    11.做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
    1.根據(jù)學(xué)校要求,定期召開年級(jí)組大會(huì),對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開展理想、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”等來激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
    2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制訂出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。
    好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。各班根據(jù)實(shí)際情況,可以經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取教育的最大化。
    4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。在后進(jìn)生的處理上,除情感上下功夫外,還應(yīng)有一定的策略。如,各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況學(xué)會(huì)取舍,對(duì)有些科目實(shí)在不行的,可以把時(shí)間讓給能夠得分的科目,盡量讓他在總分上有所提升。
    5.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥。減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    6.做好常規(guī)工作管理,尤其是排除教室外的干擾。
    二月:1、做好開學(xué)工作,控制學(xué)生流失,努力提高鞏固率.
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    3、班級(jí)制訂班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)。
    4、年級(jí)組工作計(jì)劃。
    三月:1、召開全體教師會(huì)議,統(tǒng)一思想,部署新學(xué)期的工作。
    2、各任課教師制定好教學(xué)計(jì)劃(包括教學(xué)進(jìn)度)和奮斗目標(biāo)。
    3、各科結(jié)束新課。
    4、做好第一次月考和質(zhì)量分析工作。
    5、常規(guī)檢查。
    四月:1、召開初三沖刺動(dòng)員大會(huì)。
    2、第二次模擬考試并作好質(zhì)量分析;。
    3、全級(jí)全面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    4、部分學(xué)科老師座談會(huì);。
    5、學(xué)習(xí)常規(guī)問卷調(diào)查;。
    6、舉行籃球友誼賽。
    7、常規(guī)檢查。
    五月:1、進(jìn)入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段。
    2、做好第三次模擬考試的質(zhì)量分析。
    3、部分班級(jí)學(xué)生座談會(huì)。
    4、指導(dǎo)考生填寫志愿。
    5、配合學(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作。
    6、迎接體育考試和實(shí)驗(yàn)考試。
    7、常規(guī)檢查。
    六月:1、優(yōu)生座談會(huì)。
    2、中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)。
    3、聯(lián)系中考學(xué)生的食宿和車輛。
    4、組織中考。
    5、召開畢業(yè)晚會(huì)。
    6、總結(jié)評(píng)優(yōu)工作。
    三年級(jí)共有學(xué)生60人。經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進(jìn)步,但是在。
    作文。
    中存在著許多問題,例如內(nèi)容不夠具體,語言不夠規(guī)范,用詞不準(zhǔn)確,錯(cuò)別字多,句子不通順等等。這主要是在平時(shí)的訓(xùn)練中不夠扎實(shí)造成的,所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要狠下功夫,需要加強(qiáng)訓(xùn)練。
    本冊(cè)教材分八組作文內(nèi)容,有寫人的,有寫事的,有寫景的,有寫活動(dòng)的,有寫物品的,讓學(xué)生在各方面加以訓(xùn)練。在作文教學(xué)中,重點(diǎn)要通過讀寫例話的教學(xué)和基礎(chǔ)訓(xùn)練的習(xí)作要求引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文實(shí)踐。
    醒一下,讓學(xué)生寫記實(shí)的文章一定要注意引導(dǎo)如實(shí)表達(dá),要寫真實(shí)的人,寫真實(shí)的事,寫真實(shí)的生活,不能造假,不能瞎編,說假話。而寫想象的文章,那就要鼓勵(lì)學(xué)生充分展開想象。三年級(jí)的孩子由于受他們的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平的限制想象不一定合理,在這個(gè)時(shí)候我們?cè)谙胂蠛侠矸矫娴囊蟛灰?,學(xué)生只要敢于想象,能把自己想象的事物寫下來就行。
    本冊(cè)作文一共安排八次。分別是:寫寫自己的課余生活,寫身邊熟悉的一個(gè)人,寫一幅秋天的圖畫,寫一則觀察。
    日記。
    寫生活中的傳統(tǒng)文化寫自己去過的地方編一個(gè)童話故事自由習(xí)作。習(xí)作在編排上盡量為學(xué)生自主習(xí)作提供方便不規(guī)定習(xí)作的題目一般都是提出內(nèi)容、范圍絕大多數(shù)學(xué)生都有可寫的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定。此外在語文園地八還安排了一次不提任何范圍的習(xí)作完全放開學(xué)生想寫什么就寫什么想怎么寫就怎么寫。
    1、制定激勵(lì)措施,每次作文都評(píng)選出優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí),利用晨間談話或課前幾分鐘進(jìn)行交流,促進(jìn)同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)。發(fā)揮電教媒體的作用,使作文課堂教學(xué)更形象更直觀更有意義。對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都要給予肯定,并及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行交流與欣賞,使學(xué)生在得到精神滿足的同時(shí),感到寫作文原來是一件很有意義的事情,而不是枯燥乏味的。
    2、利用好看圖寫話課本,上好看圖寫話課十分必要,它能鍛煉學(xué)生三年級(jí)語文工作計(jì)劃的觀察能力和思維能力,養(yǎng)成認(rèn)真觀察和思維的好習(xí)慣。
    3、認(rèn)真上好閱讀課,在閱讀教學(xué)中,重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的方法,把學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去。
    4、充分利用晨讀的時(shí)間,讓學(xué)生聽、說,教師要加強(qiáng)指導(dǎo),同學(xué)互相評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽、說的方法,并且多加練習(xí)。
    單元題目目的要求方法措施:
    1、我的課余生活交流自己的課余生活,并把它記錄下來分組交流合作修改。
    2、介紹自己熟悉的人的一件事熟悉的人的一件事,值得寫的一件事打開思路交流材料。
    3、介紹一幅秋天的圖畫介紹畫的內(nèi)容,用上積累的詞語寫好后互相交流修改。
    4、寫觀察日記認(rèn)真觀察一種事物,以日記形式記錄認(rèn)真觀察,進(jìn)行探討。
    5、生活中的傳統(tǒng)文化寫出自己看到、聽到感受最深的內(nèi)容小組交流互相修改。
    6、介紹自己去過的一個(gè)地方自己去過的或者想去的地方,寫出景物吸引人的地方先口頭描述,再記錄下來。
    7、編一個(gè)童話故事選擇動(dòng)物,想象他們之間發(fā)生的故事通過交流互相啟發(fā)。
    8、寫人、事、物、景題材不限,敘述合理小組交流。
    我的新年計(jì)劃英語篇十五
    根據(jù)教育局20__年工作要點(diǎn)和學(xué)校20__年工作計(jì)劃以及教研室工作安排,英語學(xué)科堅(jiān)持以管理促規(guī)范,以培訓(xùn)促提高,以研究促發(fā)展的原則,從常規(guī)做起,從基礎(chǔ)做起,從教師的專業(yè)成長(zhǎng)做起,規(guī)范教學(xué)行為,提升英語教師教學(xué)能力和水平,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量。
    一、工作目標(biāo)。
    1.強(qiáng)化英語學(xué)科常規(guī)教學(xué)管理,落實(shí)《農(nóng)安縣中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》,了解并掌握各校學(xué)科落實(shí)情況。
    2.注重英語教師專業(yè)成長(zhǎng),有效開展關(guān)于英語教師中長(zhǎng)期發(fā)展的研究,提高英語教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    4.深化英語學(xué)科課堂教學(xué)模式的研究,解決教學(xué)中的無效和低效問題。
    5.充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,拓寬和開發(fā)課程資源,實(shí)現(xiàn)以縣級(jí)為引領(lǐng),以農(nóng)安英語網(wǎng)絡(luò)英語角為平臺(tái)的英語學(xué)科教研模式。
    二、主要工作。
    1.深入基層,調(diào)研教學(xué)問題。
    根據(jù)教研室關(guān)于深入開展調(diào)查研究,有效開展教研工作的要求,隨同教研室或自主到基層學(xué)校聽課,認(rèn)真評(píng)課,與教師、學(xué)生座談,了解教學(xué)中的突出問題,重點(diǎn)評(píng)估課堂教學(xué)改革,調(diào)研學(xué)科課堂教學(xué)模式的優(yōu)化情況,探討有效教學(xué)策略,為主題教研活動(dòng)做準(zhǔn)備,通過研討形成解決策略,在規(guī)范英語常規(guī)教學(xué)行為上下功夫。
    2.深化研究,解決教學(xué)問題。
    充分利用有限的時(shí)間,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際到基地校研究課堂教學(xué),重點(diǎn)掌握教材、教法及學(xué)生學(xué)習(xí)方式等方面的情況,形成有價(jià)值的、有效的、高效的課堂教學(xué)模式及優(yōu)質(zhì)的學(xué)科課堂教學(xué)策略。
    3.拓寬渠道,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
    (1)繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)安網(wǎng)絡(luò)英語角的作用,教研室及時(shí)上傳優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)科教師學(xué)習(xí)研究,使網(wǎng)絡(luò)教研效果最大化。開展縣級(jí)網(wǎng)絡(luò)集中備課,為七、八年級(jí)英語教師提供備課資源,為九年級(jí)英語教師提供中考信息。進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)研究,質(zhì)疑問難,經(jīng)驗(yàn)共享。研究的問題,可提前通過qq群下發(fā),保證研究時(shí)的質(zhì)量。要求70%以上的英語教師參加網(wǎng)絡(luò)研究,及時(shí)了解英語教學(xué)的相關(guān)信息。
    (2)充分發(fā)揮骨干教師博客網(wǎng)頁的作用,將教學(xué)中的反思、教學(xué)體會(huì)等進(jìn)行上傳,并提倡更多的教師及時(shí)建立博客或吉林省教育社區(qū)的個(gè)人空間以及我縣英語教師教學(xué)研討的圈子,將英語學(xué)科教研真正做到教研網(wǎng)絡(luò)化。
    4.強(qiáng)化引領(lǐng),發(fā)揮示范作用。
    (1)發(fā)揮名師工作室及骨干教師的示范引領(lǐng)作用,充分展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)研究?jī)?yōu)勢(shì),通過教學(xué)研討等形式充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。各成員要在課題研究中承擔(dān)主要任務(wù),真正起到示范、引領(lǐng)、帶頭作用,從而幫助教師進(jìn)行教學(xué)研究,更好地理解教材,提高使用教材的能力。
    (2)新版教材七、八年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容實(shí)行縣級(jí)主備,以骨干教師引領(lǐng)的模式,進(jìn)行單元內(nèi)容及前兩課時(shí)導(dǎo)學(xué)案的備課,為全縣教師解決教學(xué)中的問題。做到主題突出,目的明確,效果明顯。
    (3)基地教研發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì),做好縣級(jí)引領(lǐng)。以優(yōu)秀教師帶動(dòng)學(xué)科教研,將教學(xué)中的突出問題作為教研主題,通過典型案例、教師導(dǎo)學(xué)案、集體研討等形式,認(rèn)真組織基地校英語學(xué)科的主題教研活動(dòng),同時(shí)學(xué)期末形成學(xué)科教研報(bào)告。
    5.注重實(shí)效,彰顯教學(xué)成果。
    (1)注重教(學(xué))案的設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)高效課堂,在強(qiáng)化基礎(chǔ)的同時(shí),更側(cè)重聽說課、閱讀課、寫作課、講評(píng)課等的學(xué)案設(shè)計(jì)和編寫,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力為主,以“實(shí)用、減負(fù)、增效”為原則向課堂教學(xué)要質(zhì)量。于年末召開英語課堂教學(xué)模式交流研討會(huì),實(shí)行參與式培訓(xùn)模式,教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,介紹教學(xué)中的典型經(jīng)驗(yàn),解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
    (2)做好教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)的工作,提高抽測(cè)試卷的質(zhì)量。通過檢測(cè),加強(qiáng)試卷與教學(xué)行為分析,通過考試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和校正教學(xué)問題,提高質(zhì)量,改進(jìn)教師教學(xué)行為和學(xué)校教學(xué)管理,形成一份教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。通過抽測(cè),加強(qiáng)對(duì)尖子生培養(yǎng)的管理,各校建立尖子生名冊(cè)及制定尖子生管理方案,建立管理檔案。進(jìn)行跟蹤管理,及學(xué)科成績(jī)分析研究。
    (3)加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)。及時(shí)傳遞中考教學(xué)信息和優(yōu)質(zhì)資源,開展九年級(jí)學(xué)法及主題教學(xué)方法指導(dǎo)及學(xué)科試題命制活動(dòng),強(qiáng)化九年級(jí)教學(xué)活動(dòng)管理,提高九年級(jí)教學(xué)效率,為中考做好充分的準(zhǔn)備。
    三、具體措施。
    1.強(qiáng)化學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身建設(shè)。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和研究能力。引領(lǐng)全縣英語教師學(xué)習(xí)理論,研讀課標(biāo),解讀教材。
    2.注重交流,提升研究水平。召開學(xué)科調(diào)研會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。以調(diào)研的形式收集全縣教師在教學(xué)中的實(shí)際問題,注重名師工作室成員的骨干教師的引領(lǐng),召開專題研討會(huì),解決問題交流經(jīng)驗(yàn)。
    3.開展活動(dòng),提高工作效率。
    (1)開展學(xué)科主題教研活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用,推廣先進(jìn)的教學(xué)模式及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化教學(xué),促進(jìn)教研。
    (2)在上學(xué)期英語教師口語大賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行我縣英語教師口語技能提高項(xiàng)目的研究及實(shí)踐工作,以提高教師的技能入手,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為最終目的,發(fā)揮口語優(yōu)秀的教師的輻射作用,促進(jìn)全縣英語教師全方位的朗讀活動(dòng),整體提高我縣英語教師的英語口語水平。
    (3)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研工作,繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)安網(wǎng)絡(luò)英語角的作用,引導(dǎo)全縣英語教師(至少70%以上)積極參加網(wǎng)絡(luò)研究,上傳有效資源,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)反思;強(qiáng)化骨干教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)教研的能力,建立博客及個(gè)人空間,形成有效的網(wǎng)絡(luò)教研體系,搭建開放的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),促進(jìn)教師之間更廣泛的開展教學(xué)對(duì)話、交流和研討。
    我的新年計(jì)劃英語篇十六
    20xx飄然而去,有歡笑,有淚水,也有遺憾。還沒等我認(rèn)真地反思,20xx就隨著新年的鐘聲走來了。
    課本是新的,日歷是新的,我從一條新的起跑線上啟程了,為此,我要擬定一個(gè)邁向20xx的計(jì)劃。
    媽媽一提起我的毛筆字體,就不由得直搖頭,用“張牙舞爪”、“慘不忍睹”來形容一點(diǎn)都不為過,我也暗暗覺得慚愧。從新學(xué)期開始,我決定每天認(rèn)真地練習(xí)半個(gè)小時(shí)的毛筆字,做到雷打不動(dòng),爭(zhēng)取練出一手好毛筆字。作為練字的成果,我要在下次春節(jié)時(shí)親手寫一幅對(duì)聯(lián),將它貼在門兩邊,也好讓它時(shí)時(shí)刻刻都提醒我,不要忘記練毛筆字。
    在生活這一方面上,我自身的習(xí)慣太過于懶散。因?yàn)槲覅⒓恿宋湫g(shù)班,訓(xùn)練的強(qiáng)度有點(diǎn)大,所以每次練完武術(shù)時(shí)都是腰酸背痛,有時(shí)候?qū)嵲谔哿耍筒幌胨⒀老茨?,直接就睡覺了。媽媽說我這樣的習(xí)慣非常不好,吃完飯后,食物的殘留物夾雜在牙齒的縫隙中,導(dǎo)致殘留物對(duì)牙齒進(jìn)行腐蝕,讓我的牙開始疼痛,影響正常生活。而不洗臉會(huì)使毛孔堵塞,讓我的臉部皮膚變得越來越粗糙,所以我決定以后不管再晚再累,也要仔細(xì)刷牙,認(rèn)真洗臉。
    不管干什么,身體的健康都要放在首要位置。樂觀的心態(tài)、充足的睡眠、均衡的.營養(yǎng)是保持身體健康的三大基石。我在今年要好好的練武術(shù),把身體鍛煉得棒棒的。多吃水果蔬菜,每天早睡早起,以飽滿的精神迎接第二天的到來,讓自己健健康康、快快樂樂的投入學(xué)習(xí)。
    正所謂“光說不做假把式”,我要嚴(yán)格完成自己定制的計(jì)劃,爭(zhēng)取能把自己打造得日益完美。
    我的新年計(jì)劃英語篇十七
    20xx年xx月份的工作即將告一段落,可能是這個(gè)月的天數(shù)比別的月都少的原因吧,覺得一眨眼這個(gè)月就過去了,回顧一下這個(gè)月來的工作,主要是日常工作及20xx年度的年報(bào)工作。
    1.審核和調(diào)整了以前完成的賬目,及時(shí)改正一些賬務(wù)上的錯(cuò)誤2.配合銷售部門做好銷售結(jié)算開票,督促銷售貨款及時(shí)回籠,合理使用資金3.根據(jù)會(huì)計(jì)制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,及時(shí)進(jìn)行記賬、登帳、編制各種會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表;做好財(cái)務(wù)最基本工作,所有賬實(shí)相符,支出考慮合理性,做到出有憑,入有據(jù);在做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
    這個(gè)月最最重要的工作就是20xx年度帳的審計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作。
    對(duì)于我來說,這項(xiàng)工作給我的壓力很大,這個(gè)審計(jì)過程的順利與否,直接證明了這一年來我們?cè)谪?cái)務(wù)工作上的成績(jī),值得欣慰的是,沒有什么大問題,只有一些數(shù)據(jù)需要核實(shí)證明一下就可以了,連給我們做審計(jì)的.注冊(cè)會(huì)計(jì)師也夸我們今年的帳比去年的做的清楚多了,基本上沒有什么問題了。這對(duì)于我們來說就是最大的鼓舞和信心。
    再有就是統(tǒng)計(jì)局的年報(bào)工作,以前的統(tǒng)計(jì)申報(bào)工作是會(huì)計(jì)公司負(fù)責(zé)上報(bào)的,我們自己沒有接觸過這種報(bào)表,所以今年的統(tǒng)計(jì)年報(bào)對(duì)于我們來說也是一個(gè)挑戰(zhàn),每一個(gè)數(shù)字都要查幾遍,算幾遍,不會(huì)的,不懂得也及時(shí)向統(tǒng)計(jì)局商調(diào)隊(duì)的老師請(qǐng)教,在我們的共同努力下終于全部審核通過。
    由于新來的實(shí)習(xí)生是在年底進(jìn)入我們公司的,臨近年關(guān),所以沒有把工作具體的分工到個(gè)人,這也就造成了有些事,做完之后沒有人整理、記錄,甚至出現(xiàn)問題沒有人承擔(dān)責(zé)任的現(xiàn)象。所以,在這個(gè)月,我們重新分配了一下工作,定人定崗,每個(gè)人每天必須上交詳細(xì)的工作記錄,避免此現(xiàn)象的再次產(chǎn)生。
    還有就是做事情粗心,財(cái)務(wù)工作最重要的就是要有細(xì)心,其次是用心,再者就是耐心,如果是因?yàn)樽约翰患?xì)心的結(jié)果而感到委屈的話,大可不必,只要做到以后耐心的用心仔細(xì)對(duì)待每一件工作就好了。在這里也對(duì)給大家?guī)砺闊┑耐抡f聲抱歉,人總是會(huì)犯一些錯(cuò)誤,希望大家再給一次機(jī)會(huì),讓我們慢慢成長(zhǎng)起來。
    下月公司財(cái)務(wù)部的重點(diǎn)工作主要是加強(qiáng)對(duì)新員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以及完善本部門組織機(jī)能,細(xì)化各員工工作職責(zé),各項(xiàng)工作內(nèi)容具體落實(shí)到人,定時(shí)定量完成,提高部門工作質(zhì)量要求,圓滿完成公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    新的一月又開始了,財(cái)務(wù)部還有很多應(yīng)做而未做、應(yīng)做好而未做好的工作,這些應(yīng)該是以后財(cái)務(wù)要重點(diǎn)思考和解決的問題,也是每一位安都人如何提高自我、服務(wù)企業(yè)所要思考和改進(jìn)的必修課。作為財(cái)務(wù)人員,我們?cè)诠炯訌?qiáng)財(cái)務(wù)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為等方面還應(yīng)盡更大的義務(wù)與責(zé)任。我們將不斷地總結(jié)和反省,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長(zhǎng)。
    感謝各位對(duì)我本人及財(cái)務(wù)部的支持,謝謝大家。
    新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。
    新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮:作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂于幫助別人,時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個(gè)合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。待人要有禮貌,說話要文明,還要會(huì)用禮貌用語。誠實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改。每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)感覺還有很多要學(xué)習(xí),似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,在上午效果會(huì)比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時(shí)間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說到做到,就一定能天天向上!
    我的新年計(jì)劃英語篇十八
    新的一年,新的希望,我也制定了:
    1、今年,我要克服缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),天天向上!
    2、我要多讀課外書,使自己的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng),讓我的'精神有了成長(zhǎng)。
    3、我要爭(zhēng)取更多參加比賽的機(jī)會(huì),充實(shí)我的生活。
    4、我還要多積累一些英語單詞,用知識(shí)走遍世界!
    這就是,我相信在大家的監(jiān)督之下,我一定會(huì)做到的!加油!
    我的新年計(jì)劃英語篇十九
    從聽說讀寫四個(gè)方面同時(shí)提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報(bào)告,英文電影的能力,翻譯和寫作的能力。
    二.總則。
    1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語,把零碎的時(shí)間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
    2、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
    3、求質(zhì)不求量,把聽寫的.文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
    4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
    5、每一天的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
    三.具體措施。
    1.聽力。
    (1)重視精聽。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。要聽懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
    (2)周末看一部外國電影,放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。
    (3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
    (4)隨身帶著mp3,走路時(shí),學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽一些新聞,空中英語等短文章短對(duì)話。
    2.口語。
    (1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
    (2)每天堅(jiān)持張嘴說,課余時(shí)間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
    (3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
    3.閱讀。
    (2)每天晚上睡覺之前對(duì)《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
    (3)早起讀一些英文雜志。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
    4.寫作。
    (1)每天晚飯后寫簡(jiǎn)短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。
    (2)每周末整理一周以來所積累的報(bào)紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有英美雜志中被畫下來的精美句子。
    (3)每半個(gè)月寫一篇專題作文,并與范文作對(duì)比,找出差距,糾正錯(cuò)誤,改進(jìn)不足之處。
    四.特殊情況。
    如有臨時(shí)事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程,打破原學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么根據(jù)具體情況對(duì)計(jì)劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守計(jì)劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵(lì)自己,甚至可以給自己階段性的獎(jiǎng)勵(lì)以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    我的新年計(jì)劃英語篇二十
    轉(zhuǎn)眼間,小升初到來了,也實(shí)施的更加順利。我相信,只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能讓我的英語更加出色。
    聽磁帶,是糾正我們英語發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語音和口吻讀,久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音,就不會(huì)再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。
    閱讀也是必不可少的一部分,英語書籍、英語雜志、英語小文,都是很好的英語閱讀的選擇。這樣做,既可以開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),讓我了解更多外國的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的.英語單詞。讀得多了,我在對(duì)英語的閱讀理解上也會(huì)有很大的提高。讓英語水平步步高升。
    我還將購買一些七年級(jí)的英語眾享課程,和名師面對(duì)面學(xué)習(xí)英語,也是在做一個(gè)英語的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容,讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備,讓成績(jī)更加理想。我將把英語的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里,努力學(xué)好每一詞、走好每一步。
    我在博客里發(fā)了2篇英語小文,雖說在語法上還有錯(cuò)誤,但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下,最終改正了過來。我以后也會(huì)多多注意這些用法,爭(zhēng)取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。我相信,一點(diǎn)一滴的積累,最終會(huì)化為知識(shí)傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會(huì)多多學(xué)習(xí)博友們的英語作文,好進(jìn)行對(duì)比與學(xué)習(xí)。
    此外,我還要搜集一些名校真題,抽出時(shí)間練習(xí)一下。只有對(duì)自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解,把握才能更大。其次,我可以從每次試題的錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。
    英語是升學(xué)考試中必不可少的一門學(xué)科,我將不懈努力,向著理想的中學(xué),沖刺!
    我的新年計(jì)劃英語篇二十一
    新的一年就要到了,你對(duì)于新年有什么樣的計(jì)劃呢?你是不是也和我一樣給自己準(zhǔn)備了一份新年的計(jì)劃?下面,我就講講吧!
    俗話說得好"新年要有新氣象。"在這一個(gè)新年里,我有許多想干的事:要好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),鍛煉身體,提高體質(zhì),不要偏食,不要亂用錢。。就先說學(xué)習(xí)吧,首先把眼前的寒假作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真得完成,老師雖然只布置了六篇日記,可我要多做幾篇,一是為了鍛煉自己的寫作水平,二是為了讓自己練練耐心,我還要多讀書,讓自己的知識(shí)豐富起來,我經(jīng)常讀書,卻從不做筆記。這樣是不行的,這樣到頭來知識(shí)沒有豐富起來,只是浪費(fèi)時(shí)間。等寒假過去以后,我一定要在下學(xué)期努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)三好學(xué)生,不懂就問,我相信一定可以做到的!
    至于鍛煉身體方面呢?我覺得自己不太有信心,比如就說投籃吧,我因?yàn)閭€(gè)子小所以籃球在我手上連籃筐都碰不到,我練了幾遍沒有成功,就覺得自己永遠(yuǎn)都投不進(jìn),再練幾遍也是徒勞。后來,我又覺得學(xué)習(xí)反正搞不上去,沒有用的,所以,在期末考試中我的成績(jī)不理想。
    今后做每一件事我都要有耐心和決心,因?yàn)橹挥羞@樣我才能成長(zhǎng)與進(jìn)步。
    計(jì)劃就是我的想法和希望,我一定會(huì)努力按照計(jì)劃去做,在新的'一年里獲得更多的成長(zhǎng),取得更大的進(jìn)步。
    我的新年計(jì)劃英語篇二十二
    隨著全球化的不斷加深,學(xué)習(xí)英語已成為一個(gè)善待自己的必備品質(zhì)。無論是學(xué)業(yè)上的需求,還是個(gè)人發(fā)展的需要,英語的重要性不容忽視。但就策略層面來說,要想學(xué)好英語也絕非一朝一夕之事,需要制定一個(gè)有效的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃來保證自己的學(xué)習(xí)效率和效果。
    明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是制定英文學(xué)習(xí)計(jì)劃的'首要步驟。要想學(xué)好英語,不僅僅是單純地掌握一些語言知識(shí)和技能,還需要有一個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)來驅(qū)動(dòng)自己不斷前進(jìn)。例如,當(dāng)我們打算考取英語證書時(shí),學(xué)習(xí)計(jì)劃就需要圍繞備考內(nèi)容展開。而當(dāng)我們想在聽說讀寫中同時(shí)提高時(shí),學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包含這四個(gè)方面的練習(xí)和學(xué)習(xí)安排。
    學(xué)英語要注重方法,才能事半功倍。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)效果的提升至關(guān)重要。例如,一些人比較擅長(zhǎng)在課堂上和老師互動(dòng)學(xué)習(xí),可以選擇參加英語班或者請(qǐng)專業(yè)英語老師授課。還有一些人比較喜歡自主學(xué)習(xí),可以借助各種英語學(xué)習(xí)資源,如視頻、電子書等,進(jìn)行自學(xué)??傊?,學(xué)習(xí)方法應(yīng)以提高效率和興趣,降低心理壓力為原則。
    制定學(xué)習(xí)計(jì)劃固然重要,但是要將計(jì)劃真正落實(shí)也是一項(xiàng)需要耐心和毅力的長(zhǎng)期過程。我們需要在學(xué)習(xí)計(jì)劃中安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,如每天花1-2小時(shí)進(jìn)行聽讀寫說練習(xí)。同時(shí),還要安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,如選擇一些經(jīng)典的英語教材或者參加一些專業(yè)英語培訓(xùn)課程。
    學(xué)習(xí)效果的檢查是判斷學(xué)習(xí)計(jì)劃是否成功的重要指標(biāo)。我們可以進(jìn)行聽力、口語、閱讀和寫作方面的訓(xùn)練,每周進(jìn)行一次階段性檢查,對(duì)自己的聽說讀寫技能進(jìn)行全方位的檢測(cè)和評(píng)價(jià)。基于檢查的結(jié)果,可以對(duì)自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
    最后,想要學(xué)好英語不能僅僅依靠英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,也需要養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。例如,可以在日常生活中聽英語音樂或英語電臺(tái)、觀看英語影視作品、外語角活動(dòng)、讀英文文章等,讓英語真正地融入到生活中。同時(shí),也需要關(guān)注英語學(xué)習(xí)的方法和技巧,比如要有自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、閱讀英文文獻(xiàn)等多種手段,以強(qiáng)化自己的英語學(xué)習(xí)能力。
    綜上所述,制定一個(gè)有效的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)好英語的關(guān)鍵之一。只要堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,相信一定能夠讓自己在英語學(xué)習(xí)中取得不俗的成果。
    我的新年計(jì)劃英語篇二十三
    隨著全球化的發(fā)展,英語作為一種全球通用語言,越來越受到人們的重視。學(xué)好英語不僅是提高個(gè)人素質(zhì)的必須要求,也是我們步入國際化的必要途徑。因此,在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)好英語已經(jīng)成為了每個(gè)人不可或缺的一部分。為了更好地實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo),我們需要制定出一個(gè)詳細(xì)可行的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。
    1、制定目標(biāo)。
    首先,我們需要明確自己要學(xué)習(xí)英語的目的,比如是為了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)、工作、生活的水平,還是為了出國留學(xué),或者是為了工作需要。設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠讓我們更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)及考核學(xué)習(xí)的效果和提高過程中的成就感。更進(jìn)一步確定目標(biāo)時(shí),還可將學(xué)習(xí)目標(biāo)劃分為短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),短期目標(biāo)比較具體一些,可以幫助我們更好的把握學(xué)習(xí)進(jìn)度。例如,短期目標(biāo)可以是在一個(gè)月內(nèi)掌握一定的英語詞匯、口語或閱讀能力。
    制定英文學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),也是學(xué)習(xí)英語的第一步。制定計(jì)劃的過程中,我們需要考慮到自身的時(shí)間和學(xué)習(xí)狀況,并結(jié)合自我學(xué)習(xí)的'方法及個(gè)人實(shí)際情況,規(guī)劃出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如,制定每天安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行英語聽說練習(xí),練習(xí)同一挑戰(zhàn)點(diǎn)的時(shí)間不要超過20分鐘,避免帶來疲勞感。
    3、學(xué)習(xí)方法和技巧。
    學(xué)習(xí)方法和技巧是幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語的重要途徑。我們可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),采用一些比較有效和適合自己的方法和技巧來學(xué)習(xí)英語。
    a、通過閱讀英文報(bào)刊及英文雜志,熟悉各種運(yùn)用和語言表達(dá)。
    b、多聽英文廣播、新聞、英語電臺(tái)等口語練習(xí),注意語音及發(fā)音細(xì)節(jié)。
    c、在學(xué)習(xí)過程中制定筆記,多做英語練習(xí),對(duì)繁復(fù)的語法記憶做個(gè)積極了解和學(xué)習(xí)。
    4、外教授課。
    不同于單純的自學(xué)和在線學(xué)習(xí),外教授課更能提高我們的英語水平,提高口語流利度,同步提高英語聽、說、讀、寫等各項(xiàng)技能。在外教課程中,學(xué)員可以隨時(shí)交流互動(dòng),問答補(bǔ)全自己的語言知識(shí)完善度,更加直觀、更加接地氣、更加實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。在外教授課中,學(xué)員可以借助優(yōu)秀的英語教師,針對(duì)不同的學(xué)員情況量身打造個(gè)性化的英語學(xué)習(xí)方案。
    5、參加英語角。
    除了在外教授課中加強(qiáng)語言交流外,還可以通過參加英語角等英語活動(dòng)來完善口語表達(dá)和聽力理解。通過與其他學(xué)生的交流,以及與母語為英語的學(xué)生進(jìn)行交流,我們能夠更好地了解口語表達(dá)的技巧,學(xué)習(xí)語言搭配和交流技巧,同時(shí)也能夠鍛煉自己的英語口語及聽力技能。