總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程，可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)。打造富有個(gè)性和魅力的文章。過(guò)去一年的學(xué)習(xí)總結(jié)，給我?guī)?lái)不少收獲；
人生的選擇小學(xué)生篇一
人生有無(wú)數(shù)選擇。選擇決定你今后的路、決定了你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。
每當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，總會(huì)臨陣脫逃，總會(huì)擔(dān)心選錯(cuò)，從而斷送自己的一生。其實(shí)有時(shí)候，大膽去嘗試，得到的，或許是意想不到的結(jié)果。
人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)條岔路口，怎么選擇，全在自己的一念之間。但如果畏葸不前，葬送的只能是一次又一次的機(jī)會(huì)，也葬送了自己的美好年華。
人生的旅途，總是蜿蜒曲折坎坷不平的，人的一生不可能平坦如意。這個(gè)時(shí)候，要選擇什么樣的道路，全在自己。有的人選擇走平坦的人生之路，那么他的一生，注定平庸。而一個(gè)有為的人，他的道路多半是曲折的。就像土一樣，安心的附著在大地上就只能是土壤；漂浮在空中，那就是塵土。不管怎么走，都會(huì)有路，正所謂條條大路通羅馬，只要你肯往前走，終會(huì)有屬于自己的那一條路；只要你堅(jiān)信你的選擇是正確的那么，只要朝著這個(gè)方向前進(jìn)，總有一天會(huì)到達(dá)心中的彼岸。
人生面臨著的選擇，就像十字路口那樣，不管你如何選擇，最終都是為了到達(dá)一個(gè)目的，而目的達(dá)到了，你的選擇就是正確的。
面對(duì)一次次選擇，我們應(yīng)積極面對(duì)，冷靜思考，這樣，才能做出最好的選擇。面對(duì)選擇，要堅(jiān)信，不管怎么走，都會(huì)有路。
人生的選擇小學(xué)生篇二
輕念一闕詞，詩(shī)詞從指尖一躍而過(guò)。“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！北澈蟮目酀仓荒苁潜贿@么輕描淡寫(xiě)的一筆帶過(guò)。
深深的庭院，宮女的眸子里清澈又忽然黯淡了下去，沉寂的粉蝶撲翅略過(guò)，和那慵懶的梳妝，如同宮廷厚實(shí)的車(chē)輪在昭君的心里緩緩碾過(guò)。
從民間來(lái)的女子或許就是那般的不起眼，進(jìn)宮的這段日子，從來(lái)就是一個(gè)人，日盼夜盼皇帝的身影，卻不曾在那扇漂亮的朱窗中閃過(guò)，哪怕就一抹淡然的影兒也好。染火楓林瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮唯聞?dòng)耥?，但，此情依舊。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了。
倏然，和親的消息傳來(lái)。如同春日里的一道驚雷，在死一般的后宮炸開(kāi)了。
玉釵落地，斷為兩截，昭君的手劇烈地顫抖著。處在生死之際的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中用力的拍打著雙翅垂死掙扎，終于，似離弦的箭一般，沖出火海。烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻不曾擊敗她頑強(qiáng)的內(nèi)心。在生死一線中幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚，爆發(fā)出無(wú)限不容小覷的力量。
昭君震驚了，看著蛾兒飛，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向她向往的遠(yuǎn)方。
這一夜，徹夜無(wú)眠。
她想到宮廷中陰暗的日子，和親的艱難，兩國(guó)永久的安寧。宮中的猜忌、冷落、空虛像無(wú)形的手扼住她，不得呼吸；異域的的陌生、無(wú)助、排擠，思鄉(xiāng)之情卻又像寒流，不時(shí)的侵襲她的心，讓她驚駭。
昭君出塞，留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐想……。
可，詩(shī)人們，都錯(cuò)了?！胺置髟购耷姓摗保肮髋糜脑苟唷?，多情的詩(shī)人們憐惜只身出塞的少女，卻會(huì)錯(cuò)了昭君當(dāng)年內(nèi)心的抉擇。
生命，不一定瀕死才顯示深刻，用心，足矣。
人生的選擇小學(xué)生篇三
人生到底是一道必做題還是一道選擇題啊，看見(jiàn)剛出生的嬰兒，感覺(jué)很怪，問(wèn)母親為什么每個(gè)剛出生的孩子屁股都是青色的，母親的回答讓我很意外。母親說(shuō)：這是因?yàn)檫@些小天使都不愿投胎人間，所以上帝就在他們屁股上踹了一腳。我一開(kāi)始覺(jué)得可笑，但笑過(guò)之后又覺(jué)得很有道理。人間苦啊，沒(méi)有天使愿意投胎做人，不得已被上帝踹了下來(lái)，由此可見(jiàn)人生對(duì)于人是道必做題。
但是走過(guò)一段不算長(zhǎng)也不算短的人生路，我發(fā)現(xiàn)，人除了無(wú)法選擇是否出生，出生之后就會(huì)面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇，許多的選擇組成你的人生。就如你生下來(lái)不能不哭，但是你可以選擇哭聲的大小，哭聲里帶著喜氣還是帶著憂傷，這些都是你可以做主的選擇。由此可見(jiàn)人生有時(shí)又是一道選擇題。
在這個(gè)世界奔波，早已不再記得上帝踹過(guò)的痛，偶爾會(huì)糾結(jié)于生老病死，既然這些是無(wú)法選擇的必然，但是我可以選擇快樂(lè)面對(duì)。
記得一個(gè)關(guān)于選擇的故事，一個(gè)哲人有三個(gè)徒弟，哲人要求三個(gè)徒弟在一片麥田找出一串自己認(rèn)為最大的麥穗，規(guī)則是只能沿著田埂一直走不能回頭，而且只有一次選擇機(jī)會(huì)。大師兄第一個(gè)上路，走到路程的一半他看見(jiàn)一串很大的麥穗，于是摘下。我想他摘的時(shí)候肯定猶豫過(guò)，說(shuō)不定前面還有更大的。但這是他走完半程看見(jiàn)過(guò)的最大的了，前面也說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)不會(huì)有比這個(gè)還大的。大師兄的選擇是不想錯(cuò)過(guò)，于是他摘下了心中認(rèn)為是最大的麥穗。當(dāng)他走過(guò)全程，比他手中大的麥穗，他看見(jiàn)很多...
二師兄是個(gè)謹(jǐn)慎的人，接受了師兄的教訓(xùn)，走完半程他沒(méi)有做出選擇，因?yàn)樗X(jué)得最大的一定還在前面，即將走完全程，途中他看到很多很大的麥穗，但已經(jīng)無(wú)法回頭，只好在田頭選了一串相對(duì)較大的，但比途中所見(jiàn)要小的多了。
輪到師弟，兩個(gè)師兄已經(jīng)告訴他該怎么做了，他把全程分成三段。先悠然走過(guò)三分之一，看怎么樣的麥穗才算大，然后再悠然走過(guò)三分之二，驗(yàn)證前面的的結(jié)論。在最后的路上做出最佳選擇...
在選擇麥穗這件事上很顯然師弟更顯智慧，以麥穗大小論輸贏，是師弟勝了。但是他選的麥穗不一定就是那片麥田里最大的，麥田很大，他只是沿著田埂走了一程。兩個(gè)師兄真的就是失敗者嗎？他們摘下的麥穗也是當(dāng)時(shí)他們所能得到的最大的麥穗了...
想想生活，想想我們的走過(guò)的路，我們的世界多像上帝的麥田啊。而蕓蕓眾生都是上帝一腳踹到這個(gè)世界尋找麥穗的人。一切皆有可能就是人生，而我選擇我喜歡才是真正的快樂(lè)之道.....
人生的選擇小學(xué)生篇四
在我們外出需要交通工具的時(shí)候，我們就根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況和路途的遠(yuǎn)近及當(dāng)時(shí)的境況選擇什么樣的工具，這是一件很容易作出選擇的事情，用不著怎樣的糾結(jié)就付諸行動(dòng)了，可是當(dāng)外來(lái)的不可控因素支配我們不得不做的時(shí)候，我們就會(huì)糾結(jié)起來(lái)，該怎么辦呢，那就是選擇陽(yáng)光了。
公交車(chē)上的一個(gè)老人引起了我的注意，他是每天都來(lái)回坐車(chē)的，我也沒(méi)好意思問(wèn)他干什么，反正是有重要的事情，要不，這樣一個(gè)利用老年卡坐車(chē)的人，是不會(huì)這么堅(jiān)持天天如此的。
這天，不僅僅自己坐車(chē)了，她的老伴跟著坐車(chē)了，老伴還沒(méi)有到利用老年卡的年紀(jì)，司機(jī)檢查了那證，還差幾個(gè)月，就建議她交車(chē)費(fèi)了，他們就順從地交上，安然的坐下了。
又上來(lái)了幾個(gè)人，十幾個(gè)年紀(jì)更大的人了，一看那模樣就是使用老年卡的，司機(jī)也就不怎么看他們的證了。他們坐下后就交流起來(lái)，原來(lái)他們是去趕集的，自從有了這趟車(chē)，也就利用起了這老年證了，他們對(duì)這個(gè)社會(huì)有說(shuō)不完的贊美，他們這是拿著國(guó)家發(fā)給的要老保險(xiǎn)，哪怕每個(gè)月僅有100元，他們也是喜歡的了不得，他們可以利用這個(gè)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)自己需要的東西和零食吃。
這些老人們，能做事的做事，能享樂(lè)的享樂(lè)，真是各得其所。
我們這些行走在路上的人，有時(shí)候卻想不開(kāi)，為了一己私利得不到滿足就大鬧情緒，傷己又傷人，今天的事情，大家都知道，這一政策的決定是有基礎(chǔ)的'，要讓大多數(shù)人吃上飯，而且還要使那些干得多的得到獎(jiǎng)勵(lì)，可是無(wú)論制定者考慮的怎樣完美，總是有一些人的利益受到傷害的，這不那些平日里干的少的，別人勞作他早休息的，別人忙綠他卻悠閑的，別人晝夜冷暖都干著，他卻只干白天暖天的，還想著和大家一樣的待遇，這是不大可能的，對(duì)此就產(chǎn)生了情緒了。
我看了他們的樣子，著實(shí)有些難過(guò)，他們也是實(shí)在是干不好了，根本原因是能力有限，要么體力不支，要么素質(zhì)太低，要么脾性過(guò)激，要么崗位唯一，導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因也不是一天了，從前也是能干的會(huì)干的占據(jù)主要崗位，相對(duì)來(lái)說(shuō)弱的低的干次要崗位，延續(xù)到現(xiàn)在強(qiáng)的越強(qiáng)，弱的越弱，有些個(gè)別的是領(lǐng)導(dǎo)照顧干點(diǎn)輕快活，或者自己太靈活干點(diǎn)輕快活，時(shí)間長(zhǎng)了就煉不出活了，所以當(dāng)遇到改革時(shí)就不適用，就出情緒了。
在這種情況下，如何調(diào)整自己呢，那就是要顧大局，識(shí)大體，看主流，哪怕自己當(dāng)了炮灰也得適應(yīng)。
你選擇了陽(yáng)光，陽(yáng)光還不一定照到你，更何況你拒絕它呢，希望每一個(gè)人擁有陽(yáng)光照耀的生活！
人生的選擇小學(xué)生篇五
在我十二年的光陰里，最讓我印象深刻的是兩年前的一次大選擇。
我是一個(gè)非常好學(xué)的孩子，從幼兒園起沒(méi)有接觸過(guò)的興趣班我都想嘗試，所以直到小學(xué)三年級(jí)我的興趣班還排的滿滿的，可馬上就要升到四年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)加重，我也不得不停掉一些興趣班了。扳扳手指頭我一個(gè)都不想停，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽給的建議是：適合自己的才是最好的。于是我就和媽媽討論起來(lái)。
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆里留下了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)心不開(kāi)心都可以拿起畫(huà)筆畫(huà)下我當(dāng)時(shí)的心情；鋼琴能讓我陶冶情操，上課時(shí)我被那五線譜陶醉，可回家練習(xí)我總是推三阻四，每天至少得花上一個(gè)小時(shí)；圍棋也是如此三天打魚(yú)四天曬網(wǎng)。所以和媽媽討論后就留下畫(huà)畫(huà)，可是我還是不想要離開(kāi)我的“朋友”鋼琴。于是媽媽說(shuō)：“鋼琴留著，以后有時(shí)間你可以打開(kāi)來(lái)彈彈。”我愉快的答應(yīng)了。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的選擇是正確的，適合自己的才是最好的。后來(lái)我也越來(lái)越喜歡看書(shū)，書(shū)帶給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，同時(shí)在我成長(zhǎng)的道路上它教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
人生是一直做選擇題的旅程，所以當(dāng)我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候，一定要小心和謹(jǐn)慎。
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人生的選擇小學(xué)生篇六
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“人是為選擇而生的?！币粋€(gè)人的一生坎坷不斷，必然時(shí)時(shí)都面對(duì)著層出不窮的抉擇。簡(jiǎn)單地說(shuō)，選擇就是“進(jìn)”還是“退”。
我們不能改變社會(huì)，那么我們就只能依從。不管在哪里，都存在弱肉強(qiáng)食的自然法則。因此我們有時(shí)要進(jìn)，有時(shí)要退。好想做選擇很簡(jiǎn)單。其實(shí)不然，真所謂“一失足成千古恨?！币徊匠鲥e(cuò)，便奠定后句。
也正是這樣，選擇才有了價(jià)值。生活中大大小小的選擇數(shù)不勝數(shù)。然而有時(shí)小的能變大的，大的也能變小的：因?yàn)樵谶x擇你不知道結(jié)果如何，認(rèn)為是小事情，而放寬心情。到最后使你盤(pán)盤(pán)皆輸。選擇前，必當(dāng)要三思而行，要考慮過(guò)程中可能會(huì)造成干擾的因素，結(jié)果，獲“利”等等?？紤]完畢后，便要做出選擇。選擇后，我們便沒(méi)有退路了。我們要竭盡全力。義無(wú)反顧地去努力。然而不可否認(rèn)的是選擇后選擇后不費(fèi)任何氣力，也能達(dá)成目標(biāo)的也有。不過(guò)選擇后經(jīng)過(guò)大大小小的奮斗后，闖過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，證明自己的選擇是對(duì)的似乎才更具有意義。
如上說(shuō)來(lái)，成功的兩要素是：選擇+努力。命運(yùn)是掌握在自己手中的，最重要的還是自己的努力。
選擇要靠自己，后路的奮斗也靠自己。
命運(yùn)為你而生，選擇為命運(yùn)而生。
讓我們自己來(lái)抉擇這一切吧！三思而后行......
人生的選擇小學(xué)生篇七
終于放學(xué)了，我拖著疲倦的身軀行走在回家的路上。早已入春很久，天氣卻仍象隆冬一般嚴(yán)寒。
初三的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，很多科目都已經(jīng)結(jié)束了新課進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。所謂復(fù)習(xí).無(wú)非是考試、做題。然后再講解！而我所就讀的石齊學(xué)校相對(duì)于其他的普通私立中學(xué)管理又更為嚴(yán)格.結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我僅僅只想回家好好休息休息.聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電視.放松以下松弛的神經(jīng)。以免成為素質(zhì)教育的犧牲品.在無(wú)盡的題海中掙扎再戴下幾千度的眼睛，我想那樣我會(huì)瘋掉的！
然而現(xiàn)實(shí)總是那么的不安份，連安靜的發(fā)會(huì)兒呆都成了奢望。好奇害死貓，走著走著突然發(fā)現(xiàn)前面圍著很多學(xué)生。不知道為什么我沒(méi)多想，找了個(gè)空隙就擠進(jìn)人群里去了。這里居然是垃圾站！哇，同學(xué)這有什么好看的??？我問(wèn)旁邊的一位正在發(fā)呆的學(xué)弟。他撇了我一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)眼睛看啊？那！”我正心說(shuō)，這一定不是我們學(xué)校的學(xué)生，怎么這么沒(méi)素質(zhì)??？可順著他手指著的地方.我驚呆了！多么可愛(ài)的一群小狗啊，可眼還沒(méi)睜開(kāi)就被人遺棄在了這.它們絕望的在地上翻滾。嘴里發(fā)出嗚嗚的叫聲，象是在控訴又象是在哀嚎！我突然覺(jué)得心很痛。多么可貴的生命??！我靜靜的立在那里，站了很久！雖然我很想幫助它們，可我又顯得是那么的無(wú)能為力！養(yǎng)寵物是不要想了，更何況是這么多！我的心在哀悼。為即將死去的生命而哀悼！我不信耶穌，也不信長(zhǎng)生天。但此刻我卻希望真的存在有天堂，盡天主的仁意。讓這些可憐的生命得到安息！我又覺(jué)得生活是多么的無(wú)奈！我們永遠(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，想要幫助弱小力量卻又顯得如此渺??！我不得不從新審視自己！我是太悲觀還是不夠樂(lè)觀？這樣的事情每天不知道要發(fā)生多少，況且呼吸之間.都會(huì)有幾萬(wàn)生命離開(kāi)人世！我又為什么要感到痛苦？我不愿去想，我甚至不忍心再看下去！但憂郁的心情卻久久不能平息。我轉(zhuǎn)身飛也似的跑開(kāi)了！我好恨！恨我的力量太薄弱！
我什么也做不了！汶川地震的時(shí)候，我的心僅僅只顫過(guò)一瞬！但此刻卻似亂石擊水，卷起千層浪！我只知道死了很多人卻從未想過(guò)死者家屬的痛！我不禁反問(wèn)：“難道人的生命還不如狗嗎？”當(dāng)然不是！生命從來(lái)都沒(méi)有高低貴賤之別！我只是覺(jué)得事情就發(fā)生在我眼前，而我卻無(wú)力回天！那種無(wú)奈。非經(jīng)歷而不可得！
曾在日記的扉頁(yè)寫(xiě)下過(guò)這樣一句話.日子總在迷茫中過(guò)去，匆匆間總夾雜著彷徨！現(xiàn)在我坐在這里在屏幕前敲打著故事。手幾次停下，卻又.......我不想再回憶。但那狗哀嚎著著翻滾的樣子卻時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里！揮之不去！
人生的選擇小學(xué)生篇八
人的一生之中，總會(huì)遇到一些矛盾，可當(dāng)你要選擇的時(shí)候，卻不知怎么辦才好.......我的心底暗暗的叫了好幾聲“怎么辦？”
當(dāng)昔日的好友要把你拋棄；當(dāng)她不再對(duì)你說(shuō)知心話而是疾言厲語(yǔ)；當(dāng)她不再關(guān)心你，而是帶著少許冷漠從你身邊走過(guò).......而這一切確實(shí)都發(fā)生了，發(fā)生在我身上，多么的不可思議！我一直覺(jué)得我是最幸福的，有一個(gè)能相互體貼、相互幫助的好朋友。但是我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我把這一切想得太完美了。我們?cè)?jīng)得、共有的友誼已不再完美。她拋棄了我，也不能說(shuō)是拋棄，只是想另外的尋找一個(gè)知己；只是想把我代替，把我們共同經(jīng)歷過(guò)的美好的回憶從記憶中刪除。這一切對(duì)你來(lái)說(shuō)很容易，也并不殘酷，而對(duì)我來(lái)說(shuō)這是最殘酷的事情了。我現(xiàn)在要選擇――是選擇離開(kāi)，還是選擇留下?？晌彝蝗挥窒肫鹆艘粋€(gè)問(wèn)題：“我為什么要隨她所愿，而放棄另外兩個(gè)朋友？不！我雖然失去了一份珍貴的友誼，但如果我與她抗?fàn)?，如果成功，我將?huì)爭(zhēng)取到兩份友誼。好了，我知道我該怎么做了，我要選擇回?fù)簟？墒沁@樣的話，她可能與我反目為仇；可能憎恨我；可能和我一樣要回?fù)?。我把這個(gè)提議跟另外兩個(gè)朋友說(shuō)了，她們告訴我不要怕！我們會(huì)幫你的！我很欣慰，也很恨自己，為什么？因?yàn)槲倚牢繒?huì)得到她們的支持，我恨自己，因?yàn)樵?jīng)有兩份真摯的友誼擺在我面前，可我卻不知道珍惜……”
我終于知道要怎么辦了！我應(yīng)該反擊，因?yàn)樗@個(gè)以前最最要好得朋友背叛了我！我應(yīng)該讓她知道自己的錯(cuò)！我并不后悔！我知道我這個(gè)選擇是對(duì)的，她是會(huì)體諒的！
后記――。
友誼固然珍貴；真摯、真誠(chéng)的友誼更加珍貴。
但是――。
能和你真摯、真誠(chéng)到永遠(yuǎn)的友誼才是最珍貴的……。
人生的選擇小學(xué)生篇九
我們每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利，每一個(gè)人都有不同的選擇。由于所處的環(huán)境不同，他們的選擇也會(huì)有所不同。而不同的選擇會(huì)給他們帶來(lái)不同的前程，你的選擇也會(huì)決定你是死是生。
我們紛歧定要選擇平順的生活，然而有些人覺(jué)得艱苦造就人才。例如，司馬遷本可以隱退江湖，平平安安的過(guò)完下半輩子，可是他依然選擇了不同尋常的路途，終究著作史記；還有李時(shí)珍，你可以說(shuō)他明明可以看別的醫(yī)書(shū)來(lái)查找藥的藥性可是他卻拿自己當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，自己食用，終究著作了本草綱目；其實(shí)你也可以想想抗戰(zhàn)英雄，他門(mén)本可以全身而退，可是卻用性命來(lái)?yè)Q取了國(guó)家的存亡……這些都可以表現(xiàn)出他們的勇敢，他們雖然選擇了艱苦，可是給我們后人帶來(lái)了更多光輝的選擇。
或許人們的一個(gè)小小的選擇，會(huì)給他們帶來(lái)一大筆財(cái)富。有這么一則故事，說(shuō)是一個(gè)寒冷的冬天，一家三口過(guò)著節(jié)衣縮食的日子，生活也勉強(qiáng)過(guò)得去。有一天女兒聽(tīng)到門(mén)口有敲門(mén)聲，她倉(cāng)促的去開(kāi)了門(mén)。發(fā)現(xiàn)門(mén)口有三個(gè)老人，這三個(gè)老人看上去像是乞丐。女兒?jiǎn)査麄円墒裁?，個(gè)中一個(gè)老人開(kāi)始介紹了自己。本來(lái)這三個(gè)老人分別叫幸福、財(cái)富和地位，但他們想要住在這個(gè)人家中，但只能進(jìn)去一個(gè)。女兒想了想交上爸爸媽媽一路商議，首先媽媽說(shuō)讓財(cái)富出去，由于這樣就不再過(guò)艱辛的日子了。但爸爸說(shuō)有了財(cái)富會(huì)沒(méi)有地位的，所以應(yīng)該讓全家都要有一個(gè)好的地位。但女兒卻說(shuō)這些都不是什么，她選擇了幸福，由于她覺(jué)得這一切都要比物資上的事物更重要。全家人一致決定選擇幸福，他們敞開(kāi)了大門(mén)讓幸福出去。但沒(méi)有想到的是，三個(gè)老人一路出去了。本來(lái)有了幸福，其他的東西都會(huì)具有，所以他們的選擇是準(zhǔn)確的。真是由于它們準(zhǔn)確的選擇，才換取了全家人更加幸福。
人們對(duì)于未知的路途一片渺茫，由于他們有時(shí)候會(huì)面對(duì)后方的分岔口茫然。然而上帝對(duì)待每一個(gè)人都是有報(bào)答的，如果你在此之前，有著不懈的努力，那么他就會(huì)給你一雙可以透視的慧眼。這雙眼睛會(huì)給你帶來(lái)后方的路端，讓你清晰的明白你該選擇哪一條路途。而對(duì)自己的人生沒(méi)有努力的人，則會(huì)對(duì)此作犯錯(cuò)誤的選擇，終究導(dǎo)致他的碌碌無(wú)為。
人們終究都會(huì)有不異的選擇，就像我們剛出生時(shí)候一樣，走向同一條路途：生者選擇死亡，死者選擇長(zhǎng)眠。但我們?yōu)槭裁床辉谖覀冇猩曜鞒鰷?zhǔn)確的選擇，讓我們?cè)诨钪臅r(shí)候綻放光輝呢？由于這樣才能使碌碌無(wú)為的人感受到當(dāng)年他錯(cuò)誤的選擇，回想起最初的選擇，真的很重要......
人生的選擇小學(xué)生篇十
巴爾扎克在《高老頭》中說(shuō)過(guò)：社會(huì)是個(gè)泥坑，我們得站在高地上。
社會(huì)就是如此，就如一潭泥坑，泥坑之中混濁不清，魚(yú)龍混雜，充滿了世俗的誘惑，一不小心就會(huì)徹底淪陷。但只要你站在社會(huì)之外的高地之上，無(wú)論任何流言蜚語(yǔ)都無(wú)法使你動(dòng)搖。如同梅花一樣品性高潔，于雪中的枝頭昂首傲立，與世無(wú)爭(zhēng)，淡泊名利，方能攀越人生的巔峰。
居里夫人就是這樣的一個(gè)人，她曾獲得過(guò)許多令世人羨慕不已的榮譽(yù)，但她卻從不因此而居功自傲，更不會(huì)到處去炫耀自己的成就，還是一如從前那般樸實(shí)低調(diào)。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客，看見(jiàn)她的小女兒正在玩弄英國(guó)皇家協(xié)會(huì)剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，大驚道：現(xiàn)在能夠得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，是極高也是非常難得的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢兒？居里夫人笑了笑說(shuō)：我就想讓孩子們從小知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就會(huì)一事無(wú)成。守著過(guò)去的光環(huán)，會(huì)使自己迷失在榮耀的煙霧里，忘記努力的初衷，而后，很難再有建樹(shù)。就是因?yàn)榫永锓蛉诉@種高潔，淡泊名利，視名利為浮云的精神，才能在科學(xué)的高山上不斷前進(jìn)，抵達(dá)最高峰，見(jiàn)到更廣闊的世界，邂逅最美的風(fēng)景。
是啊，能夠淡泊的人會(huì)視身外之物為草芥，并在物質(zhì)世界和精神世界之間保持一種平衡。淡泊，不是無(wú)所作為，不是不思進(jìn)取，而是以純凈的心靈面對(duì)人生，以從容的心境看待榮譽(yù)。也許這就是能夠進(jìn)入人生的高地的真理。
無(wú)獨(dú)有偶，劉禹錫也是這樣的一個(gè)人，他曾在陋室銘中寫(xiě)到：斯是陋室，惟吾德馨。由此可見(jiàn)他品格的高尚。最初他被貶和州，本來(lái)是三間房，但因?yàn)橹輩s故意刁難他，只給他安排了一間房，可是劉禹錫依然十分高興，并在房前寫(xiě)了天下人盡皆知的陋室銘，而知州只能白白的生氣。
劉禹錫最后寄情山水，靜守陋室，與自然交談，與心靈對(duì)話。在生活中跌入低谷，在藝術(shù)上卻攀上高峰，真正進(jìn)人了寵辱不驚、去留無(wú)意，他人難以企及、開(kāi)悟的淡泊境界。
其實(shí)人生就應(yīng)該過(guò)的像他們一樣，站在那片高地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這個(gè)社會(huì)，始終保持著身心的淳樸與高潔，不被其他所干擾，不心浮氣躁，安靜地做自己。經(jīng)歷越多，你就越會(huì)發(fā)現(xiàn)，奔赴人生的高地，何須大張旗鼓，其實(shí)淡泊名利即可，就是這么簡(jiǎn)單。
人生的選擇小學(xué)生篇十一
小a離開(kāi)了校園，我問(wèn)他：“為什么？”
他對(duì)我說(shuō)：“我很抱歉，我也很無(wú)奈?！?BR> 我不解：為什么無(wú)奈？
他不語(yǔ)。低下了頭，然后又一下子整個(gè)地躺在了草坪上。我很喜歡這樣仰望天空，可以讓心靜下來(lái)，可以無(wú)邊無(wú)際地幻想，滿是愜意。于是我也躺了下來(lái)。然后我們都沉默了，似乎都陷入了深深的思考中，一言不發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)。浮云落在瞳孔中千變?nèi)f化著，風(fēng)一帶著花兒和草兒在天幕中旋舞，飛揚(yáng)。就這樣陶醉了好久，忘記了世界，也忘記了一切。我不知道自己會(huì)不會(huì)醒來(lái)，而小a的聲音打破了這沉寂，也把我喚回了現(xiàn)實(shí)。
小a告訴我，他一直有個(gè)夢(mèng)，希望當(dāng)一名鄉(xiāng)野畫(huà)家，為的是尋找最淳樸的自然，聽(tīng)聽(tīng)那最純厚的呼吸。這是我的夢(mèng)。
可是我爸他不同意，我準(zhǔn)備瞞著他離開(kāi)。
我問(wèn)他：“你討厭學(xué)校，討厭讀書(shū)嗎？還是恐懼三年后的六月？”
他說(shuō)：“其實(shí)我并不討厭讀書(shū)，也不討厭校園。努力了這么多年，我也不想放棄三年后的拼搏，我有時(shí)甚至期待著它的到來(lái)。只是我更放不下我的夢(mèng)，放不下心靈最深處的渴望。我曾經(jīng)放棄了，可那段時(shí)間的我活得好掙扎，好痛苦，那一刻起我就知道我該怎么做了?；蛟S我不適合做書(shū)的朋友，我只想追夢(mèng)，那樣我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，也很充實(shí)?！?BR> 他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“就像你一樣，快樂(lè)又單純！”
我低頭，無(wú)語(yǔ)。在心里自問(wèn)：“我快樂(lè)而單純嗎？也許我笑得很多，可那并不是我的本意。笑多了，我甚至?xí)蟹N負(fù)罪感！”
“你有夢(mèng)嗎？”他問(wèn)。
“有，而且有很多?！?BR> “是嗎？”他停了一會(huì)兒：“你打算怎么辦？”
“高考，上大學(xué)，工作，戀愛(ài)---但不結(jié)婚。”
他開(kāi)心地笑了起來(lái)：“戀愛(ài)但不結(jié)婚！有意思?！彼蝗灰幌伦訃?yán)肅起來(lái)：“那你的夢(mèng)呢？”
“也許高考后吧。我不認(rèn)為自己現(xiàn)在有能力追夢(mèng)，也沒(méi)這個(gè)膽量。”
哦，原來(lái)你跟我不一樣。
突然又無(wú)話可說(shuō)了，又是沉默，可是很快又聽(tīng)到小a說(shuō)：“其實(shí)我認(rèn)為夢(mèng)只要有一個(gè)就好了。成長(zhǎng)路上，我們會(huì)面臨很多人生難題，而我們必須對(duì)此做出選擇。但我們很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是哪個(gè)選擇，對(duì)于我們都是正確的，都是心里期盼的。于是越來(lái)越無(wú)奈，越來(lái)越無(wú)助?？偙г谷松鸀槭裁慈绱藲埧幔辉试S多項(xiàng)選擇?！逼鋵?shí)我們應(yīng)該清楚：人不能有太多欲望，欲望太多，終究是會(huì)束縛自己的，也會(huì)讓自己選擇得迷茫！
或許我把夢(mèng)比做欲望不可理解，但夢(mèng)多了確實(shí)會(huì)讓你無(wú)從選擇的。而自己也會(huì)變得越來(lái)越漂浮不定，什么也舍不得，最終什么也得不到，倒不如一開(kāi)始就只有一個(gè)夢(mèng)。
小a走了，我看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影。想著他走前留給我的鼓勵(lì)：走自己的路，不要猶豫，快樂(lè)就可以！
想了好久，不想了。反正只要快樂(lè)就可以了！現(xiàn)在開(kāi)始就為夢(mèng)而努力。盡管人生只能單項(xiàng)選擇，多夢(mèng)的年齡還是讓人難以忘懷。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)！
小a說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔今天的選擇，永遠(yuǎn)！”
人生的選擇小學(xué)生篇十二
每個(gè)人一生中會(huì)有多次選擇的機(jī)會(huì)，然而選擇的道路會(huì)決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。所以，是至關(guān)重要的。
選擇的關(guān)鍵在于你如何去正確看待它。就比如我，曾經(jīng)做過(guò)一些選擇，當(dāng)時(shí)自我感覺(jué)是非常正確的選擇，過(guò)后看卻是錯(cuò)誤的選擇，有時(shí)其實(shí)根本就懶得選擇！當(dāng)你沒(méi)有選擇的目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)像只無(wú)頭蒼蠅一般四處亂碰，所以，有時(shí)一個(gè)正確的選擇，就好比大海上的燈塔一般來(lái)指引你前進(jìn)的方向。
選擇有正確與錯(cuò)誤之分，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得選擇是很難判斷對(duì)錯(cuò)的一件傷腦筋的事情，為什么呢？因?yàn)?，如果你費(fèi)盡心思選擇了，卻因?yàn)橛龅揭恍├щy，無(wú)法堅(jiān)持而前功盡棄了。如有的人，他會(huì)選擇酗酒、吸煙，那是因?yàn)樗J(rèn)為選擇這樣的生活是瀟灑，其實(shí)那樣的選擇是拿自己的健康做賭注！而有的人，他會(huì)選擇寒窗苦讀，勤奮好學(xué)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，他認(rèn)為這樣的選擇是正確的生活方式。選擇可能會(huì)決定或改變一個(gè)人的命運(yùn)、喜好、行為等，然而，選擇也不僅僅只局限于人類(lèi)，動(dòng)物、植物，也是一次又一次地選擇自己的成長(zhǎng)。
小鳥(niǎo)選擇了天空，擁有了飛翔；小草選擇了土地，擁有了生機(jī)；溪流選擇了大海，擁有了深邃。
一個(gè)人降臨地球的那一刻起，就如同一張潔白無(wú)瑕的紙，在經(jīng)過(guò)許多次的選擇之后，有成功有失敗，一次次的成長(zhǎng)，一次次的蛻變，最終才會(huì)選擇人生中的最正確的方向與目標(biāo)！
人生的選擇小學(xué)生篇十三
人的一生很漫長(zhǎng)，我們選擇宏偉的目標(biāo)，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。選擇，我們?cè)高x擇美麗的人生。
花兒面對(duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó)，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的'選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng)舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè)趣；孟子面對(duì)生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區(qū)，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！
雄鷹搏擊藍(lán)天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
人生的選擇小學(xué)生篇十四
每一個(gè)人都是很平凡，只是每個(gè)人的選擇不同，經(jīng)歷不同吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于人生的選擇。
作文。
希望對(duì)你有所幫助。
讀書(shū)，是心靈的播種和收獲。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是精神追求者的寵物。因?yàn)樽x書(shū)不僅有休閑的雅趣，更是一種靈魂的境化、心智的感悟，是一種從感官到心靈的高度享受。如同陽(yáng)春三月的踏青郊游，亦如仲秋九月的開(kāi)鐮收割，或者是隆冬季節(jié)里與久違朋友圍坐火爐邊娓娓敘談。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，對(duì)于書(shū)的感情猶如“桃花潭水深千尺，自有衷情動(dòng)人心。”
讀書(shū)，使心胸歸于安靜與淡泊，使生命超然于物外。讀一本好書(shū)的欲望常常于不經(jīng)意間悄然襲上心頭，猶如饑餓時(shí)的美味之香，又如一聲轟轟烈烈的愛(ài)戀，使你欲舍不和欲罷不能。讀書(shū)的時(shí)候不必懷揣心事，意興闌珊，也無(wú)須貪多求快，恨不能一口氣讀盡天下書(shū)，期望一夜間學(xué)富五車(chē)?！白x書(shū)切戒在慌忙，涵養(yǎng)工夫興味長(zhǎng)，未曉不曉先放過(guò)。切身需要急思量?！闭瞧渲辛钊司捉赖牡览?。
讀書(shū)，實(shí)際上也是在讀朋友。與那些相熟的或陌生的朋友相聚一起，作一次精神的聚餐。當(dāng)我們沉浸書(shū)中，便有朋自書(shū)中來(lái)，悲憤的屈原，狂放的李白，憂郁的曹雪芹，幽默的馬克·吐溫，他們從書(shū)中走來(lái)，引導(dǎo)我們穿過(guò)喧囂浮躁的塵世，為我們接通那通向智慧與哲理光芒的精神電波。如鐘子期彈奏《高山流水》如泣如訴中，驀然回首，俞伯牙就默坐身旁，于是便展開(kāi)思想的對(duì)話、靈魂的共舞。古人有以文會(huì)友。面對(duì)一本好書(shū)，共敘自己的心靈感受，毫不掩飾自己的真知灼見(jiàn)，縱使自己的讀書(shū)體驗(yàn)不夠深刻，卻能借此吸引更幽邃細(xì)致的思想靈光。
讀書(shū)，不僅要擇書(shū)而讀，更要擇人而讀。說(shuō)到底，要因人而讀。會(huì)讀書(shū)的人，從書(shū)中吸取精華來(lái)完善自我;不會(huì)讀書(shū)的人，從書(shū)中挑選一些邪惡的片段來(lái)腐蝕自己的靈魂。讀書(shū)時(shí)要用心去體味作者的情感和心態(tài)，同時(shí)，讀者還要調(diào)整自己的心態(tài)，調(diào)的高度不夠，只能欣賞作品的表層美;調(diào)的高度過(guò)高，你跳躍靈動(dòng)的思想，便被創(chuàng)作者的思想所攫取，而失去自己的審美尺度。保持平和適度的心態(tài)去讀書(shū)，才是最佳的讀書(shū)方法。
一部好書(shū)就是塵世里的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類(lèi)歷史的路徑，每一次細(xì)細(xì)的品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。讀書(shū)是高尚而神圣的，因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)心靈的豐富和精神的振奮，可以讓你活出人生的大境界。
選定自己的方向，踏實(shí)地走下去。
——題記。
人生，就是一條路，一條曲折的路，一條沒(méi)有盡頭的路。
小孩的水汪汪的大眼睛，與大人的雙眼相比，它更真摯，更有希望，也更純潔。因?yàn)樗麄儧](méi)有太多的煩惱，太多的憂愁，只有一些簡(jiǎn)單的思想。在他們的眼中，未來(lái)是快樂(lè)的、美好的。而他們又怎會(huì)知道，未來(lái)的生活只是一個(gè)未知數(shù)。
人生的路，不可能沒(méi)有一時(shí)的宿店。但是宿店在哪里?依然是一個(gè)未知數(shù)。
一個(gè)四五歲的孩子，他的眼睛有一種美麗的光，因?yàn)樗炎约簩?duì)未來(lái)更有希望的情感從雙眼流露。一個(gè)雙目失明的老人，盡管白天黑夜對(duì)他沒(méi)有任何地影響，但他的宿店在哪里，他永遠(yuǎn)記得——那是他對(duì)自己的方向的選擇，不管怎樣，他都會(huì)努力用他的方式到達(dá)他的宿店。
未來(lái)的路一眼望不到邊，只有用你的雙眼才能改變你的宿店。用自卑的眼睛看自己的路，你只會(huì)不停地跌倒和受傷;用自大的眼睛看自己的路，你只會(huì)在驕傲?xí)r掉入陷阱。但你用真摯的、充滿希望的眼睛看自己的路，你會(huì)平坦的走下去，雖然會(huì)跌倒，但是也會(huì)很快愈合，并走向成功。
你的眼睛如何看待你的路?
一直走下去，充滿希望地走下去，永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步。
當(dāng)生命之光熄滅了的時(shí)候，也許正是生命之光點(diǎn)亮了的時(shí)候。
——后記。
天又下起了大雨，忽如其來(lái)的雨讓路邊的行人手忙腳亂。六神無(wú)主的行人只好快速逃避到遮風(fēng)擋雨的地方。
人來(lái)人往，擦肩而過(guò)，路面上的積水與泥土混在一體，更是忙個(gè)不停，激動(dòng)不已，上下跳動(dòng)。狹小的空間阻礙了它們的激情，它們只好沾在人的褲腳上。
雨越下越大，行人跑得越快，那么他們的褲子沾的泥巴就越多。往往在這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)本能的拍走沾在自己衣服上的點(diǎn)點(diǎn)泥巴。以便保持干凈的完美形象?？墒?，越拍卻擴(kuò)大了泥巴的面積，顯得更臟，給這件衣服留下了污點(diǎn)。
為什么局中人想不到，只要等衣服干了，沾在衣服的泥巴也干了的時(shí)候，輕輕拍一拍，輕輕揉一揉，它就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
雖然表面還會(huì)留下一層沙膜，但是，再清洗時(shí)，一切的污點(diǎn)都會(huì)消失。
我們不能為了追求眼前短暫的利益而放棄長(zhǎng)久能得到的收獲。
每個(gè)人的一生就像生活在一個(gè)圓圈里，里面有我們擁有的親人，朋友，房子，車(chē)，金錢(qián)等等。當(dāng)我們走出了這個(gè)圈，我們也許會(huì)失去一切，這樣的人生是痛苦的。
但可曾想過(guò)，但我們走出了這個(gè)范圍，就再也沒(méi)有邊際，它能容納我們的一切。我們的見(jiàn)識(shí)會(huì)更廣。
所經(jīng)歷的人生也許曲折，但精彩，人生就在于不平凡。
每逢假期，大部分同學(xué)們?cè)谀X海里會(huì)擬一份計(jì)劃，放假時(shí)想做什么，要做什么，看似簡(jiǎn)單而易做到。但是過(guò)后，一切都被拋到腦后，一天下來(lái)，就是吃，喝，玩，樂(lè)，想做的沒(méi)做，該做得也沒(méi)做，人們都認(rèn)為這樣的日子都是空虛的。
可是又有誰(shuí)清楚，這樣做并沒(méi)有違背自己的意愿，反而這些都是自己的意志自然形成的。
凡事都有雙面性的，重要的是一個(gè)人該如何去選擇。
我們最好在太陽(yáng)升起的時(shí)候做些什么，不要在太陽(yáng)西下的時(shí)候而幻想些什么。
人生的選擇小學(xué)生篇十五
畢淑敏說(shuō)：“一個(gè)選擇，決定一條道路。一條道路，到達(dá)一方土地。一方土地，開(kāi)始一種生活。一種生活，形成一種命運(yùn)。”
蒲公英的種子沒(méi)有自己的選擇，它們隨一陣一陣的風(fēng)，飄搖到天涯海角，最后在一方土地找到歸宿。自然的選擇又是另一種，它殘酷，它果斷，強(qiáng)者適者才能生存。畢業(yè)的選擇，我寧愿做一株蒲公英。
假如我是平行班中的倒數(shù)第一名，我最大的愿望也許是考上一個(gè)高中。假如我是中等生，距離重點(diǎn)高中還有幾步的距離，也許我會(huì)在最后關(guān)頭加緊沖刺。假如我是優(yōu)等生，眾多高中在我面前，我都是主動(dòng)者。但是我是一個(gè)中等生，有點(diǎn)被動(dòng)。
大學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇，通常會(huì)選擇自己能獲得高薪的，或者是選擇一個(gè)穩(wěn)定，安生養(yǎng)家的職業(yè)，并非選擇了自己從小就憧憬，能為這個(gè)職業(yè)終生付出激情的職業(yè)。這應(yīng)該是普遍現(xiàn)象。由此看來(lái)，選擇一個(gè)自己喜歡的高中，適合自己的高中是很重要的。
即使是簡(jiǎn)陋的醫(yī)院，也會(huì)有妙手回春的醫(yī)者，即使是權(quán)威的大醫(yī)院，也存在缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕醫(yī)生。我堅(jiān)信，一切靠自己，不管我是中等生，還是未來(lái)能否成為優(yōu)等生，這樣的想法不宜多想，想太多，做得就越少，如果成為一個(gè)幻想主義者著實(shí)是一件恐怖的事情。
關(guān)于畢業(yè)的選擇，我心中倒是有一個(gè)高中，并不是強(qiáng)烈渴望。我想像蒲公英一樣，到哪兒就是哪兒，不想責(zé)怪，也不想有太多企盼。一枝花有一枝花的燦爛，一片葉有一片葉的靜美。每一個(gè)學(xué)校也有各自的優(yōu)點(diǎn)，靠自己的目標(biāo)、信念、行動(dòng)來(lái)證明自己的存在。
人生的選擇小學(xué)生篇十六
1、自以為擁有財(cái)富的人，其實(shí)是被財(cái)富所擁有。
2、當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，世界上沒(méi)有人能夠欺騙得了你。
3、眼睛不要老是睜得那么大，我且問(wèn)你，百年以后，那一樣是你的。
4、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。
5、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？
6、請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿與委屈說(shuō)出來(lái)，別人就容易接受。
7、正確的選擇將迎來(lái)光明的大道，錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將人帶進(jìn)罪惡的深淵。
8、我們?cè)诿媾R選擇時(shí)，只有作出了正確的選擇，人生的畫(huà)卷才會(huì)更加美麗，人生的舞劇才會(huì)更加精彩。
9、選擇，往往只是一念之差。但結(jié)果肯定必然不同。選擇做桃樹(shù)，還是雪松，就看你的選擇了。
10、生活中選擇堅(jiān)定向前走，不管的到底會(huì)出現(xiàn)什么，你只要懷著自己的信念，你就會(huì)成功。
11、我們選擇不同的'工作，謀取不同的職業(yè)，不過(guò)是選擇不同的方式表達(dá)我們的生命價(jià)值罷了。
12、在人生的道路上，我們都將盡力許許多多的選擇。這些選擇都將決定著你的命運(yùn)。
13、漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇，但緊要處只有幾步。不同的`選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路。
14、人生本身就是選擇題，只不過(guò)錯(cuò)與對(duì)，不會(huì)有老師來(lái)批改，而是由你自己檢驗(yàn)自己人生的錯(cuò)與對(duì)！
15、人的一生，只有一件事不能選擇——就是自己的出身。其他一切命運(yùn)，都是自己選擇的結(jié)果。
16、所以有人說(shuō)，人的一生就是一個(gè)選擇的過(guò)程。這句話道出了人生最樸素、最簡(jiǎn)單，也是最重要的哲理。
17、在這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬(wàn)條，但你要記?。核械牡缆?，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。
18、前者選擇了一條布滿荊棘、充滿風(fēng)險(xiǎn)，但卻能使人生放射華光異彩的道路，而后者則選擇了一條平坦，但卻是平庸之路。
19、當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候第一反應(yīng)是人生有無(wú)數(shù)次選擇，隨時(shí)都在選擇，大到換一個(gè)工作，小到買(mǎi)那個(gè)牌子的牙刷。
20、我們可以從新衡量并選擇嗎？我覺(jué)得除了第一個(gè)選擇不可以變化外，其他的都來(lái)得及。
人生的選擇小學(xué)生篇十七
人的一生，有些東西與生俱來(lái)、難以改變，有些東西則可以自主選擇、自己把握。選擇對(duì)了、把握住了，則人生沒(méi)有虛度，相反就可能枉度一生，不可不慎。針對(duì)一些人的思想糾結(jié)，我們應(yīng)做好這樣四道人生“選擇題”。
不圖“背景”，當(dāng)有辛苦勤勞的“背影”。有的人總盼望能有點(diǎn)“背景”，背靠大樹(shù)走捷徑。于是千方百計(jì)攀高枝，千辛萬(wàn)苦抱大腿，削尖腦袋進(jìn)圈子，有的甚至喪失人格和尊嚴(yán)，甘當(dāng)門(mén)客與“家臣”。他們或許會(huì)得利于一事、得勢(shì)于一時(shí)、得逞于一陣，最終“背景”都會(huì)成過(guò)眼煙云，靠山甚至可能成危險(xiǎn)的“火山”，有的因此摔得很難看。俗言“英雄不問(wèn)出處”“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，多少有成就的人都出身寒門(mén)，但他們平凡而不平庸，草根而不“草包”。其中的關(guān)鍵就在于，是選擇奮斗還是選擇享受，是找“背景”還是留下辛苦的“背影”，能不能吃苦受累、自強(qiáng)不息。
可以沒(méi)有奇跡，得有奮斗向上的軌跡。人生好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑，有的人能創(chuàng)造奇跡，不斷跑出新的紀(jì)錄，更多的人則只能一步一個(gè)腳印地跑完全程。但不管怎樣的人生，都應(yīng)該有自己清晰的成長(zhǎng)成才路徑，不能渾渾噩噩、迷糊不清?，F(xiàn)實(shí)中，一些人似乎既不奢求、不貪圖有什么奇跡出現(xiàn)，又不去追求有意義有價(jià)值的人生，而是得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，行尸走肉沉湎于紙醉金迷、吃喝玩樂(lè)。回過(guò)頭看，人生一路走來(lái)的腳印錯(cuò)亂不堪，或模糊不清，出不了彩、留不下風(fēng)景。人生可以沒(méi)有跳躍式的奇跡出現(xiàn)，但一定要過(guò)得有模有樣、有滋有味、有聲有色，干一件事成一件事、做一樣?xùn)|西像一樣?xùn)|西，走出一道不錯(cuò)的人生軌跡。不可“出事”，得有可堪回味的故事。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生之舟經(jīng)不起事故的顛簸，任何事故都有可能在瞬間讓自己的人生拐彎和轉(zhuǎn)向，特別是大的事故可能就此逆轉(zhuǎn)甚至葬送人生前程。我們要避免事故，但得有這樣那樣的故事發(fā)生，沒(méi)有故事的人生平淡無(wú)奇，過(guò)于沉寂，像一潭死水蕩不起漣漪。有故事的人生充滿意趣，有故事的'人有內(nèi)涵、有厚重感，越有故事的人越沉靜簡(jiǎn)單、從容不迫。當(dāng)然，故事如果處理不好，也許會(huì)演變成事故，在一定意義上講，故事就是沒(méi)有變成事故的事。事故不堪回放，故事可堪回味。美好生動(dòng)的故事是人生的一筆寶貴財(cái)富。
不慕權(quán)力，得有正向影響力。權(quán)力是把雙刃劍，用得好則造福于人，也為自己的人生增光添彩，用不好則既害人害己，又誤事壞事。同時(shí)，握有權(quán)力，就會(huì)面臨各種各樣的捧殺、誘惑、陷阱和“圍獵”。貪圖權(quán)力，為無(wú)權(quán)或權(quán)力小一點(diǎn)就糾結(jié)、傷神，而不及時(shí)修養(yǎng)心性，以致德不配位，則很容易腐化墮落?！叭丝梢簧皇耍豢梢蝗諢o(wú)德”，思想道德的影響力是持久而深遠(yuǎn)的。我們最應(yīng)該做的，是不慕權(quán)力，而去思考如何活得有影響力，從思想觀點(diǎn)上、道德品行上、人格魅力上立身，方能成就人生價(jià)值。
人要過(guò)得精彩，活出價(jià)值，就得好好思考什么可以有、什么可以沒(méi)有，不該有的不強(qiáng)求、不折騰、不貪圖，該有的不缺位、不缺席、不缺失，這樣的人生才豐富多彩。
人生的選擇小學(xué)生篇一
人生有無(wú)數(shù)選擇。選擇決定你今后的路、決定了你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。
每當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，總會(huì)臨陣脫逃，總會(huì)擔(dān)心選錯(cuò)，從而斷送自己的一生。其實(shí)有時(shí)候，大膽去嘗試，得到的，或許是意想不到的結(jié)果。
人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)條岔路口，怎么選擇，全在自己的一念之間。但如果畏葸不前，葬送的只能是一次又一次的機(jī)會(huì)，也葬送了自己的美好年華。
人生的旅途，總是蜿蜒曲折坎坷不平的，人的一生不可能平坦如意。這個(gè)時(shí)候，要選擇什么樣的道路，全在自己。有的人選擇走平坦的人生之路，那么他的一生，注定平庸。而一個(gè)有為的人，他的道路多半是曲折的。就像土一樣，安心的附著在大地上就只能是土壤；漂浮在空中，那就是塵土。不管怎么走，都會(huì)有路，正所謂條條大路通羅馬，只要你肯往前走，終會(huì)有屬于自己的那一條路；只要你堅(jiān)信你的選擇是正確的那么，只要朝著這個(gè)方向前進(jìn)，總有一天會(huì)到達(dá)心中的彼岸。
人生面臨著的選擇，就像十字路口那樣，不管你如何選擇，最終都是為了到達(dá)一個(gè)目的，而目的達(dá)到了，你的選擇就是正確的。
面對(duì)一次次選擇，我們應(yīng)積極面對(duì)，冷靜思考，這樣，才能做出最好的選擇。面對(duì)選擇，要堅(jiān)信，不管怎么走，都會(huì)有路。
人生的選擇小學(xué)生篇二
輕念一闕詞，詩(shī)詞從指尖一躍而過(guò)。“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！北澈蟮目酀仓荒苁潜贿@么輕描淡寫(xiě)的一筆帶過(guò)。
深深的庭院，宮女的眸子里清澈又忽然黯淡了下去，沉寂的粉蝶撲翅略過(guò)，和那慵懶的梳妝，如同宮廷厚實(shí)的車(chē)輪在昭君的心里緩緩碾過(guò)。
從民間來(lái)的女子或許就是那般的不起眼，進(jìn)宮的這段日子，從來(lái)就是一個(gè)人，日盼夜盼皇帝的身影，卻不曾在那扇漂亮的朱窗中閃過(guò)，哪怕就一抹淡然的影兒也好。染火楓林瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮唯聞?dòng)耥?，但，此情依舊。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了。
倏然，和親的消息傳來(lái)。如同春日里的一道驚雷，在死一般的后宮炸開(kāi)了。
玉釵落地，斷為兩截，昭君的手劇烈地顫抖著。處在生死之際的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中用力的拍打著雙翅垂死掙扎，終于，似離弦的箭一般，沖出火海。烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻不曾擊敗她頑強(qiáng)的內(nèi)心。在生死一線中幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚，爆發(fā)出無(wú)限不容小覷的力量。
昭君震驚了，看著蛾兒飛，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向她向往的遠(yuǎn)方。
這一夜，徹夜無(wú)眠。
她想到宮廷中陰暗的日子，和親的艱難，兩國(guó)永久的安寧。宮中的猜忌、冷落、空虛像無(wú)形的手扼住她，不得呼吸；異域的的陌生、無(wú)助、排擠，思鄉(xiāng)之情卻又像寒流，不時(shí)的侵襲她的心，讓她驚駭。
昭君出塞，留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐想……。
可，詩(shī)人們，都錯(cuò)了?！胺置髟购耷姓摗保肮髋糜脑苟唷?，多情的詩(shī)人們憐惜只身出塞的少女，卻會(huì)錯(cuò)了昭君當(dāng)年內(nèi)心的抉擇。
生命，不一定瀕死才顯示深刻，用心，足矣。
人生的選擇小學(xué)生篇三
人生到底是一道必做題還是一道選擇題啊，看見(jiàn)剛出生的嬰兒，感覺(jué)很怪，問(wèn)母親為什么每個(gè)剛出生的孩子屁股都是青色的，母親的回答讓我很意外。母親說(shuō)：這是因?yàn)檫@些小天使都不愿投胎人間，所以上帝就在他們屁股上踹了一腳。我一開(kāi)始覺(jué)得可笑，但笑過(guò)之后又覺(jué)得很有道理。人間苦啊，沒(méi)有天使愿意投胎做人，不得已被上帝踹了下來(lái)，由此可見(jiàn)人生對(duì)于人是道必做題。
但是走過(guò)一段不算長(zhǎng)也不算短的人生路，我發(fā)現(xiàn)，人除了無(wú)法選擇是否出生，出生之后就會(huì)面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇，許多的選擇組成你的人生。就如你生下來(lái)不能不哭，但是你可以選擇哭聲的大小，哭聲里帶著喜氣還是帶著憂傷，這些都是你可以做主的選擇。由此可見(jiàn)人生有時(shí)又是一道選擇題。
在這個(gè)世界奔波，早已不再記得上帝踹過(guò)的痛，偶爾會(huì)糾結(jié)于生老病死，既然這些是無(wú)法選擇的必然，但是我可以選擇快樂(lè)面對(duì)。
記得一個(gè)關(guān)于選擇的故事，一個(gè)哲人有三個(gè)徒弟，哲人要求三個(gè)徒弟在一片麥田找出一串自己認(rèn)為最大的麥穗，規(guī)則是只能沿著田埂一直走不能回頭，而且只有一次選擇機(jī)會(huì)。大師兄第一個(gè)上路，走到路程的一半他看見(jiàn)一串很大的麥穗，于是摘下。我想他摘的時(shí)候肯定猶豫過(guò)，說(shuō)不定前面還有更大的。但這是他走完半程看見(jiàn)過(guò)的最大的了，前面也說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)不會(huì)有比這個(gè)還大的。大師兄的選擇是不想錯(cuò)過(guò)，于是他摘下了心中認(rèn)為是最大的麥穗。當(dāng)他走過(guò)全程，比他手中大的麥穗，他看見(jiàn)很多...
二師兄是個(gè)謹(jǐn)慎的人，接受了師兄的教訓(xùn)，走完半程他沒(méi)有做出選擇，因?yàn)樗X(jué)得最大的一定還在前面，即將走完全程，途中他看到很多很大的麥穗，但已經(jīng)無(wú)法回頭，只好在田頭選了一串相對(duì)較大的，但比途中所見(jiàn)要小的多了。
輪到師弟，兩個(gè)師兄已經(jīng)告訴他該怎么做了，他把全程分成三段。先悠然走過(guò)三分之一，看怎么樣的麥穗才算大，然后再悠然走過(guò)三分之二，驗(yàn)證前面的的結(jié)論。在最后的路上做出最佳選擇...
在選擇麥穗這件事上很顯然師弟更顯智慧，以麥穗大小論輸贏，是師弟勝了。但是他選的麥穗不一定就是那片麥田里最大的，麥田很大，他只是沿著田埂走了一程。兩個(gè)師兄真的就是失敗者嗎？他們摘下的麥穗也是當(dāng)時(shí)他們所能得到的最大的麥穗了...
想想生活，想想我們的走過(guò)的路，我們的世界多像上帝的麥田啊。而蕓蕓眾生都是上帝一腳踹到這個(gè)世界尋找麥穗的人。一切皆有可能就是人生，而我選擇我喜歡才是真正的快樂(lè)之道.....
人生的選擇小學(xué)生篇四
在我們外出需要交通工具的時(shí)候，我們就根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況和路途的遠(yuǎn)近及當(dāng)時(shí)的境況選擇什么樣的工具，這是一件很容易作出選擇的事情，用不著怎樣的糾結(jié)就付諸行動(dòng)了，可是當(dāng)外來(lái)的不可控因素支配我們不得不做的時(shí)候，我們就會(huì)糾結(jié)起來(lái)，該怎么辦呢，那就是選擇陽(yáng)光了。
公交車(chē)上的一個(gè)老人引起了我的注意，他是每天都來(lái)回坐車(chē)的，我也沒(méi)好意思問(wèn)他干什么，反正是有重要的事情，要不，這樣一個(gè)利用老年卡坐車(chē)的人，是不會(huì)這么堅(jiān)持天天如此的。
這天，不僅僅自己坐車(chē)了，她的老伴跟著坐車(chē)了，老伴還沒(méi)有到利用老年卡的年紀(jì)，司機(jī)檢查了那證，還差幾個(gè)月，就建議她交車(chē)費(fèi)了，他們就順從地交上，安然的坐下了。
又上來(lái)了幾個(gè)人，十幾個(gè)年紀(jì)更大的人了，一看那模樣就是使用老年卡的，司機(jī)也就不怎么看他們的證了。他們坐下后就交流起來(lái)，原來(lái)他們是去趕集的，自從有了這趟車(chē)，也就利用起了這老年證了，他們對(duì)這個(gè)社會(huì)有說(shuō)不完的贊美，他們這是拿著國(guó)家發(fā)給的要老保險(xiǎn)，哪怕每個(gè)月僅有100元，他們也是喜歡的了不得，他們可以利用這個(gè)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)自己需要的東西和零食吃。
這些老人們，能做事的做事，能享樂(lè)的享樂(lè)，真是各得其所。
我們這些行走在路上的人，有時(shí)候卻想不開(kāi)，為了一己私利得不到滿足就大鬧情緒，傷己又傷人，今天的事情，大家都知道，這一政策的決定是有基礎(chǔ)的'，要讓大多數(shù)人吃上飯，而且還要使那些干得多的得到獎(jiǎng)勵(lì)，可是無(wú)論制定者考慮的怎樣完美，總是有一些人的利益受到傷害的，這不那些平日里干的少的，別人勞作他早休息的，別人忙綠他卻悠閑的，別人晝夜冷暖都干著，他卻只干白天暖天的，還想著和大家一樣的待遇，這是不大可能的，對(duì)此就產(chǎn)生了情緒了。
我看了他們的樣子，著實(shí)有些難過(guò)，他們也是實(shí)在是干不好了，根本原因是能力有限，要么體力不支，要么素質(zhì)太低，要么脾性過(guò)激，要么崗位唯一，導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因也不是一天了，從前也是能干的會(huì)干的占據(jù)主要崗位，相對(duì)來(lái)說(shuō)弱的低的干次要崗位，延續(xù)到現(xiàn)在強(qiáng)的越強(qiáng)，弱的越弱，有些個(gè)別的是領(lǐng)導(dǎo)照顧干點(diǎn)輕快活，或者自己太靈活干點(diǎn)輕快活，時(shí)間長(zhǎng)了就煉不出活了，所以當(dāng)遇到改革時(shí)就不適用，就出情緒了。
在這種情況下，如何調(diào)整自己呢，那就是要顧大局，識(shí)大體，看主流，哪怕自己當(dāng)了炮灰也得適應(yīng)。
你選擇了陽(yáng)光，陽(yáng)光還不一定照到你，更何況你拒絕它呢，希望每一個(gè)人擁有陽(yáng)光照耀的生活！
人生的選擇小學(xué)生篇五
在我十二年的光陰里，最讓我印象深刻的是兩年前的一次大選擇。
我是一個(gè)非常好學(xué)的孩子，從幼兒園起沒(méi)有接觸過(guò)的興趣班我都想嘗試，所以直到小學(xué)三年級(jí)我的興趣班還排的滿滿的，可馬上就要升到四年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)加重，我也不得不停掉一些興趣班了。扳扳手指頭我一個(gè)都不想停，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽給的建議是：適合自己的才是最好的。于是我就和媽媽討論起來(lái)。
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆里留下了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)心不開(kāi)心都可以拿起畫(huà)筆畫(huà)下我當(dāng)時(shí)的心情；鋼琴能讓我陶冶情操，上課時(shí)我被那五線譜陶醉，可回家練習(xí)我總是推三阻四，每天至少得花上一個(gè)小時(shí)；圍棋也是如此三天打魚(yú)四天曬網(wǎng)。所以和媽媽討論后就留下畫(huà)畫(huà)，可是我還是不想要離開(kāi)我的“朋友”鋼琴。于是媽媽說(shuō)：“鋼琴留著，以后有時(shí)間你可以打開(kāi)來(lái)彈彈。”我愉快的答應(yīng)了。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的選擇是正確的，適合自己的才是最好的。后來(lái)我也越來(lái)越喜歡看書(shū)，書(shū)帶給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，同時(shí)在我成長(zhǎng)的道路上它教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
人生是一直做選擇題的旅程，所以當(dāng)我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候，一定要小心和謹(jǐn)慎。
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人生的選擇小學(xué)生篇六
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“人是為選擇而生的?！币粋€(gè)人的一生坎坷不斷，必然時(shí)時(shí)都面對(duì)著層出不窮的抉擇。簡(jiǎn)單地說(shuō)，選擇就是“進(jìn)”還是“退”。
我們不能改變社會(huì)，那么我們就只能依從。不管在哪里，都存在弱肉強(qiáng)食的自然法則。因此我們有時(shí)要進(jìn)，有時(shí)要退。好想做選擇很簡(jiǎn)單。其實(shí)不然，真所謂“一失足成千古恨?！币徊匠鲥e(cuò)，便奠定后句。
也正是這樣，選擇才有了價(jià)值。生活中大大小小的選擇數(shù)不勝數(shù)。然而有時(shí)小的能變大的，大的也能變小的：因?yàn)樵谶x擇你不知道結(jié)果如何，認(rèn)為是小事情，而放寬心情。到最后使你盤(pán)盤(pán)皆輸。選擇前，必當(dāng)要三思而行，要考慮過(guò)程中可能會(huì)造成干擾的因素，結(jié)果，獲“利”等等?？紤]完畢后，便要做出選擇。選擇后，我們便沒(méi)有退路了。我們要竭盡全力。義無(wú)反顧地去努力。然而不可否認(rèn)的是選擇后選擇后不費(fèi)任何氣力，也能達(dá)成目標(biāo)的也有。不過(guò)選擇后經(jīng)過(guò)大大小小的奮斗后，闖過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，證明自己的選擇是對(duì)的似乎才更具有意義。
如上說(shuō)來(lái)，成功的兩要素是：選擇+努力。命運(yùn)是掌握在自己手中的，最重要的還是自己的努力。
選擇要靠自己，后路的奮斗也靠自己。
命運(yùn)為你而生，選擇為命運(yùn)而生。
讓我們自己來(lái)抉擇這一切吧！三思而后行......
人生的選擇小學(xué)生篇七
終于放學(xué)了，我拖著疲倦的身軀行走在回家的路上。早已入春很久，天氣卻仍象隆冬一般嚴(yán)寒。
初三的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，很多科目都已經(jīng)結(jié)束了新課進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。所謂復(fù)習(xí).無(wú)非是考試、做題。然后再講解！而我所就讀的石齊學(xué)校相對(duì)于其他的普通私立中學(xué)管理又更為嚴(yán)格.結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我僅僅只想回家好好休息休息.聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電視.放松以下松弛的神經(jīng)。以免成為素質(zhì)教育的犧牲品.在無(wú)盡的題海中掙扎再戴下幾千度的眼睛，我想那樣我會(huì)瘋掉的！
然而現(xiàn)實(shí)總是那么的不安份，連安靜的發(fā)會(huì)兒呆都成了奢望。好奇害死貓，走著走著突然發(fā)現(xiàn)前面圍著很多學(xué)生。不知道為什么我沒(méi)多想，找了個(gè)空隙就擠進(jìn)人群里去了。這里居然是垃圾站！哇，同學(xué)這有什么好看的??？我問(wèn)旁邊的一位正在發(fā)呆的學(xué)弟。他撇了我一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)眼睛看啊？那！”我正心說(shuō)，這一定不是我們學(xué)校的學(xué)生，怎么這么沒(méi)素質(zhì)??？可順著他手指著的地方.我驚呆了！多么可愛(ài)的一群小狗啊，可眼還沒(méi)睜開(kāi)就被人遺棄在了這.它們絕望的在地上翻滾。嘴里發(fā)出嗚嗚的叫聲，象是在控訴又象是在哀嚎！我突然覺(jué)得心很痛。多么可貴的生命??！我靜靜的立在那里，站了很久！雖然我很想幫助它們，可我又顯得是那么的無(wú)能為力！養(yǎng)寵物是不要想了，更何況是這么多！我的心在哀悼。為即將死去的生命而哀悼！我不信耶穌，也不信長(zhǎng)生天。但此刻我卻希望真的存在有天堂，盡天主的仁意。讓這些可憐的生命得到安息！我又覺(jué)得生活是多么的無(wú)奈！我們永遠(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，想要幫助弱小力量卻又顯得如此渺??！我不得不從新審視自己！我是太悲觀還是不夠樂(lè)觀？這樣的事情每天不知道要發(fā)生多少，況且呼吸之間.都會(huì)有幾萬(wàn)生命離開(kāi)人世！我又為什么要感到痛苦？我不愿去想，我甚至不忍心再看下去！但憂郁的心情卻久久不能平息。我轉(zhuǎn)身飛也似的跑開(kāi)了！我好恨！恨我的力量太薄弱！
我什么也做不了！汶川地震的時(shí)候，我的心僅僅只顫過(guò)一瞬！但此刻卻似亂石擊水，卷起千層浪！我只知道死了很多人卻從未想過(guò)死者家屬的痛！我不禁反問(wèn)：“難道人的生命還不如狗嗎？”當(dāng)然不是！生命從來(lái)都沒(méi)有高低貴賤之別！我只是覺(jué)得事情就發(fā)生在我眼前，而我卻無(wú)力回天！那種無(wú)奈。非經(jīng)歷而不可得！
曾在日記的扉頁(yè)寫(xiě)下過(guò)這樣一句話.日子總在迷茫中過(guò)去，匆匆間總夾雜著彷徨！現(xiàn)在我坐在這里在屏幕前敲打著故事。手幾次停下，卻又.......我不想再回憶。但那狗哀嚎著著翻滾的樣子卻時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里！揮之不去！
人生的選擇小學(xué)生篇八
人的一生之中，總會(huì)遇到一些矛盾，可當(dāng)你要選擇的時(shí)候，卻不知怎么辦才好.......我的心底暗暗的叫了好幾聲“怎么辦？”
當(dāng)昔日的好友要把你拋棄；當(dāng)她不再對(duì)你說(shuō)知心話而是疾言厲語(yǔ)；當(dāng)她不再關(guān)心你，而是帶著少許冷漠從你身邊走過(guò).......而這一切確實(shí)都發(fā)生了，發(fā)生在我身上，多么的不可思議！我一直覺(jué)得我是最幸福的，有一個(gè)能相互體貼、相互幫助的好朋友。但是我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我把這一切想得太完美了。我們?cè)?jīng)得、共有的友誼已不再完美。她拋棄了我，也不能說(shuō)是拋棄，只是想另外的尋找一個(gè)知己；只是想把我代替，把我們共同經(jīng)歷過(guò)的美好的回憶從記憶中刪除。這一切對(duì)你來(lái)說(shuō)很容易，也并不殘酷，而對(duì)我來(lái)說(shuō)這是最殘酷的事情了。我現(xiàn)在要選擇――是選擇離開(kāi)，還是選擇留下?？晌彝蝗挥窒肫鹆艘粋€(gè)問(wèn)題：“我為什么要隨她所愿，而放棄另外兩個(gè)朋友？不！我雖然失去了一份珍貴的友誼，但如果我與她抗?fàn)?，如果成功，我將?huì)爭(zhēng)取到兩份友誼。好了，我知道我該怎么做了，我要選擇回?fù)簟？墒沁@樣的話，她可能與我反目為仇；可能憎恨我；可能和我一樣要回?fù)?。我把這個(gè)提議跟另外兩個(gè)朋友說(shuō)了，她們告訴我不要怕！我們會(huì)幫你的！我很欣慰，也很恨自己，為什么？因?yàn)槲倚牢繒?huì)得到她們的支持，我恨自己，因?yàn)樵?jīng)有兩份真摯的友誼擺在我面前，可我卻不知道珍惜……”
我終于知道要怎么辦了！我應(yīng)該反擊，因?yàn)樗@個(gè)以前最最要好得朋友背叛了我！我應(yīng)該讓她知道自己的錯(cuò)！我并不后悔！我知道我這個(gè)選擇是對(duì)的，她是會(huì)體諒的！
后記――。
友誼固然珍貴；真摯、真誠(chéng)的友誼更加珍貴。
但是――。
能和你真摯、真誠(chéng)到永遠(yuǎn)的友誼才是最珍貴的……。
人生的選擇小學(xué)生篇九
我們每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利，每一個(gè)人都有不同的選擇。由于所處的環(huán)境不同，他們的選擇也會(huì)有所不同。而不同的選擇會(huì)給他們帶來(lái)不同的前程，你的選擇也會(huì)決定你是死是生。
我們紛歧定要選擇平順的生活，然而有些人覺(jué)得艱苦造就人才。例如，司馬遷本可以隱退江湖，平平安安的過(guò)完下半輩子，可是他依然選擇了不同尋常的路途，終究著作史記；還有李時(shí)珍，你可以說(shuō)他明明可以看別的醫(yī)書(shū)來(lái)查找藥的藥性可是他卻拿自己當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，自己食用，終究著作了本草綱目；其實(shí)你也可以想想抗戰(zhàn)英雄，他門(mén)本可以全身而退，可是卻用性命來(lái)?yè)Q取了國(guó)家的存亡……這些都可以表現(xiàn)出他們的勇敢，他們雖然選擇了艱苦，可是給我們后人帶來(lái)了更多光輝的選擇。
或許人們的一個(gè)小小的選擇，會(huì)給他們帶來(lái)一大筆財(cái)富。有這么一則故事，說(shuō)是一個(gè)寒冷的冬天，一家三口過(guò)著節(jié)衣縮食的日子，生活也勉強(qiáng)過(guò)得去。有一天女兒聽(tīng)到門(mén)口有敲門(mén)聲，她倉(cāng)促的去開(kāi)了門(mén)。發(fā)現(xiàn)門(mén)口有三個(gè)老人，這三個(gè)老人看上去像是乞丐。女兒?jiǎn)査麄円墒裁?，個(gè)中一個(gè)老人開(kāi)始介紹了自己。本來(lái)這三個(gè)老人分別叫幸福、財(cái)富和地位，但他們想要住在這個(gè)人家中，但只能進(jìn)去一個(gè)。女兒想了想交上爸爸媽媽一路商議，首先媽媽說(shuō)讓財(cái)富出去，由于這樣就不再過(guò)艱辛的日子了。但爸爸說(shuō)有了財(cái)富會(huì)沒(méi)有地位的，所以應(yīng)該讓全家都要有一個(gè)好的地位。但女兒卻說(shuō)這些都不是什么，她選擇了幸福，由于她覺(jué)得這一切都要比物資上的事物更重要。全家人一致決定選擇幸福，他們敞開(kāi)了大門(mén)讓幸福出去。但沒(méi)有想到的是，三個(gè)老人一路出去了。本來(lái)有了幸福，其他的東西都會(huì)具有，所以他們的選擇是準(zhǔn)確的。真是由于它們準(zhǔn)確的選擇，才換取了全家人更加幸福。
人們對(duì)于未知的路途一片渺茫，由于他們有時(shí)候會(huì)面對(duì)后方的分岔口茫然。然而上帝對(duì)待每一個(gè)人都是有報(bào)答的，如果你在此之前，有著不懈的努力，那么他就會(huì)給你一雙可以透視的慧眼。這雙眼睛會(huì)給你帶來(lái)后方的路端，讓你清晰的明白你該選擇哪一條路途。而對(duì)自己的人生沒(méi)有努力的人，則會(huì)對(duì)此作犯錯(cuò)誤的選擇，終究導(dǎo)致他的碌碌無(wú)為。
人們終究都會(huì)有不異的選擇，就像我們剛出生時(shí)候一樣，走向同一條路途：生者選擇死亡，死者選擇長(zhǎng)眠。但我們?yōu)槭裁床辉谖覀冇猩曜鞒鰷?zhǔn)確的選擇，讓我們?cè)诨钪臅r(shí)候綻放光輝呢？由于這樣才能使碌碌無(wú)為的人感受到當(dāng)年他錯(cuò)誤的選擇，回想起最初的選擇，真的很重要......
人生的選擇小學(xué)生篇十
巴爾扎克在《高老頭》中說(shuō)過(guò)：社會(huì)是個(gè)泥坑，我們得站在高地上。
社會(huì)就是如此，就如一潭泥坑，泥坑之中混濁不清，魚(yú)龍混雜，充滿了世俗的誘惑，一不小心就會(huì)徹底淪陷。但只要你站在社會(huì)之外的高地之上，無(wú)論任何流言蜚語(yǔ)都無(wú)法使你動(dòng)搖。如同梅花一樣品性高潔，于雪中的枝頭昂首傲立，與世無(wú)爭(zhēng)，淡泊名利，方能攀越人生的巔峰。
居里夫人就是這樣的一個(gè)人，她曾獲得過(guò)許多令世人羨慕不已的榮譽(yù)，但她卻從不因此而居功自傲，更不會(huì)到處去炫耀自己的成就，還是一如從前那般樸實(shí)低調(diào)。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客，看見(jiàn)她的小女兒正在玩弄英國(guó)皇家協(xié)會(huì)剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，大驚道：現(xiàn)在能夠得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，是極高也是非常難得的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢兒？居里夫人笑了笑說(shuō)：我就想讓孩子們從小知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就會(huì)一事無(wú)成。守著過(guò)去的光環(huán)，會(huì)使自己迷失在榮耀的煙霧里，忘記努力的初衷，而后，很難再有建樹(shù)。就是因?yàn)榫永锓蛉诉@種高潔，淡泊名利，視名利為浮云的精神，才能在科學(xué)的高山上不斷前進(jìn)，抵達(dá)最高峰，見(jiàn)到更廣闊的世界，邂逅最美的風(fēng)景。
是啊，能夠淡泊的人會(huì)視身外之物為草芥，并在物質(zhì)世界和精神世界之間保持一種平衡。淡泊，不是無(wú)所作為，不是不思進(jìn)取，而是以純凈的心靈面對(duì)人生，以從容的心境看待榮譽(yù)。也許這就是能夠進(jìn)入人生的高地的真理。
無(wú)獨(dú)有偶，劉禹錫也是這樣的一個(gè)人，他曾在陋室銘中寫(xiě)到：斯是陋室，惟吾德馨。由此可見(jiàn)他品格的高尚。最初他被貶和州，本來(lái)是三間房，但因?yàn)橹輩s故意刁難他，只給他安排了一間房，可是劉禹錫依然十分高興，并在房前寫(xiě)了天下人盡皆知的陋室銘，而知州只能白白的生氣。
劉禹錫最后寄情山水，靜守陋室，與自然交談，與心靈對(duì)話。在生活中跌入低谷，在藝術(shù)上卻攀上高峰，真正進(jìn)人了寵辱不驚、去留無(wú)意，他人難以企及、開(kāi)悟的淡泊境界。
其實(shí)人生就應(yīng)該過(guò)的像他們一樣，站在那片高地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這個(gè)社會(huì)，始終保持著身心的淳樸與高潔，不被其他所干擾，不心浮氣躁，安靜地做自己。經(jīng)歷越多，你就越會(huì)發(fā)現(xiàn)，奔赴人生的高地，何須大張旗鼓，其實(shí)淡泊名利即可，就是這么簡(jiǎn)單。
人生的選擇小學(xué)生篇十一
小a離開(kāi)了校園，我問(wèn)他：“為什么？”
他對(duì)我說(shuō)：“我很抱歉，我也很無(wú)奈?！?BR> 我不解：為什么無(wú)奈？
他不語(yǔ)。低下了頭，然后又一下子整個(gè)地躺在了草坪上。我很喜歡這樣仰望天空，可以讓心靜下來(lái)，可以無(wú)邊無(wú)際地幻想，滿是愜意。于是我也躺了下來(lái)。然后我們都沉默了，似乎都陷入了深深的思考中，一言不發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)。浮云落在瞳孔中千變?nèi)f化著，風(fēng)一帶著花兒和草兒在天幕中旋舞，飛揚(yáng)。就這樣陶醉了好久，忘記了世界，也忘記了一切。我不知道自己會(huì)不會(huì)醒來(lái)，而小a的聲音打破了這沉寂，也把我喚回了現(xiàn)實(shí)。
小a告訴我，他一直有個(gè)夢(mèng)，希望當(dāng)一名鄉(xiāng)野畫(huà)家，為的是尋找最淳樸的自然，聽(tīng)聽(tīng)那最純厚的呼吸。這是我的夢(mèng)。
可是我爸他不同意，我準(zhǔn)備瞞著他離開(kāi)。
我問(wèn)他：“你討厭學(xué)校，討厭讀書(shū)嗎？還是恐懼三年后的六月？”
他說(shuō)：“其實(shí)我并不討厭讀書(shū)，也不討厭校園。努力了這么多年，我也不想放棄三年后的拼搏，我有時(shí)甚至期待著它的到來(lái)。只是我更放不下我的夢(mèng)，放不下心靈最深處的渴望。我曾經(jīng)放棄了，可那段時(shí)間的我活得好掙扎，好痛苦，那一刻起我就知道我該怎么做了?；蛟S我不適合做書(shū)的朋友，我只想追夢(mèng)，那樣我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，也很充實(shí)?！?BR> 他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“就像你一樣，快樂(lè)又單純！”
我低頭，無(wú)語(yǔ)。在心里自問(wèn)：“我快樂(lè)而單純嗎？也許我笑得很多，可那并不是我的本意。笑多了，我甚至?xí)蟹N負(fù)罪感！”
“你有夢(mèng)嗎？”他問(wèn)。
“有，而且有很多?！?BR> “是嗎？”他停了一會(huì)兒：“你打算怎么辦？”
“高考，上大學(xué)，工作，戀愛(ài)---但不結(jié)婚。”
他開(kāi)心地笑了起來(lái)：“戀愛(ài)但不結(jié)婚！有意思?！彼蝗灰幌伦訃?yán)肅起來(lái)：“那你的夢(mèng)呢？”
“也許高考后吧。我不認(rèn)為自己現(xiàn)在有能力追夢(mèng)，也沒(méi)這個(gè)膽量。”
哦，原來(lái)你跟我不一樣。
突然又無(wú)話可說(shuō)了，又是沉默，可是很快又聽(tīng)到小a說(shuō)：“其實(shí)我認(rèn)為夢(mèng)只要有一個(gè)就好了。成長(zhǎng)路上，我們會(huì)面臨很多人生難題，而我們必須對(duì)此做出選擇。但我們很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是哪個(gè)選擇，對(duì)于我們都是正確的，都是心里期盼的。于是越來(lái)越無(wú)奈，越來(lái)越無(wú)助?？偙г谷松鸀槭裁慈绱藲埧幔辉试S多項(xiàng)選擇?！逼鋵?shí)我們應(yīng)該清楚：人不能有太多欲望，欲望太多，終究是會(huì)束縛自己的，也會(huì)讓自己選擇得迷茫！
或許我把夢(mèng)比做欲望不可理解，但夢(mèng)多了確實(shí)會(huì)讓你無(wú)從選擇的。而自己也會(huì)變得越來(lái)越漂浮不定，什么也舍不得，最終什么也得不到，倒不如一開(kāi)始就只有一個(gè)夢(mèng)。
小a走了，我看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影。想著他走前留給我的鼓勵(lì)：走自己的路，不要猶豫，快樂(lè)就可以！
想了好久，不想了。反正只要快樂(lè)就可以了！現(xiàn)在開(kāi)始就為夢(mèng)而努力。盡管人生只能單項(xiàng)選擇，多夢(mèng)的年齡還是讓人難以忘懷。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)！
小a說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔今天的選擇，永遠(yuǎn)！”
人生的選擇小學(xué)生篇十二
每個(gè)人一生中會(huì)有多次選擇的機(jī)會(huì)，然而選擇的道路會(huì)決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。所以，是至關(guān)重要的。
選擇的關(guān)鍵在于你如何去正確看待它。就比如我，曾經(jīng)做過(guò)一些選擇，當(dāng)時(shí)自我感覺(jué)是非常正確的選擇，過(guò)后看卻是錯(cuò)誤的選擇，有時(shí)其實(shí)根本就懶得選擇！當(dāng)你沒(méi)有選擇的目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)像只無(wú)頭蒼蠅一般四處亂碰，所以，有時(shí)一個(gè)正確的選擇，就好比大海上的燈塔一般來(lái)指引你前進(jìn)的方向。
選擇有正確與錯(cuò)誤之分，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得選擇是很難判斷對(duì)錯(cuò)的一件傷腦筋的事情，為什么呢？因?yàn)?，如果你費(fèi)盡心思選擇了，卻因?yàn)橛龅揭恍├щy，無(wú)法堅(jiān)持而前功盡棄了。如有的人，他會(huì)選擇酗酒、吸煙，那是因?yàn)樗J(rèn)為選擇這樣的生活是瀟灑，其實(shí)那樣的選擇是拿自己的健康做賭注！而有的人，他會(huì)選擇寒窗苦讀，勤奮好學(xué)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，他認(rèn)為這樣的選擇是正確的生活方式。選擇可能會(huì)決定或改變一個(gè)人的命運(yùn)、喜好、行為等，然而，選擇也不僅僅只局限于人類(lèi)，動(dòng)物、植物，也是一次又一次地選擇自己的成長(zhǎng)。
小鳥(niǎo)選擇了天空，擁有了飛翔；小草選擇了土地，擁有了生機(jī)；溪流選擇了大海，擁有了深邃。
一個(gè)人降臨地球的那一刻起，就如同一張潔白無(wú)瑕的紙，在經(jīng)過(guò)許多次的選擇之后，有成功有失敗，一次次的成長(zhǎng)，一次次的蛻變，最終才會(huì)選擇人生中的最正確的方向與目標(biāo)！
人生的選擇小學(xué)生篇十三
人的一生很漫長(zhǎng)，我們選擇宏偉的目標(biāo)，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。選擇，我們?cè)高x擇美麗的人生。
花兒面對(duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó)，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的'選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng)舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè)趣；孟子面對(duì)生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區(qū)，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！
雄鷹搏擊藍(lán)天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
人生的選擇小學(xué)生篇十四
每一個(gè)人都是很平凡，只是每個(gè)人的選擇不同，經(jīng)歷不同吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于人生的選擇。
作文。
希望對(duì)你有所幫助。
讀書(shū)，是心靈的播種和收獲。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是精神追求者的寵物。因?yàn)樽x書(shū)不僅有休閑的雅趣，更是一種靈魂的境化、心智的感悟，是一種從感官到心靈的高度享受。如同陽(yáng)春三月的踏青郊游，亦如仲秋九月的開(kāi)鐮收割，或者是隆冬季節(jié)里與久違朋友圍坐火爐邊娓娓敘談。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，對(duì)于書(shū)的感情猶如“桃花潭水深千尺，自有衷情動(dòng)人心。”
讀書(shū)，使心胸歸于安靜與淡泊，使生命超然于物外。讀一本好書(shū)的欲望常常于不經(jīng)意間悄然襲上心頭，猶如饑餓時(shí)的美味之香，又如一聲轟轟烈烈的愛(ài)戀，使你欲舍不和欲罷不能。讀書(shū)的時(shí)候不必懷揣心事，意興闌珊，也無(wú)須貪多求快，恨不能一口氣讀盡天下書(shū)，期望一夜間學(xué)富五車(chē)?！白x書(shū)切戒在慌忙，涵養(yǎng)工夫興味長(zhǎng)，未曉不曉先放過(guò)。切身需要急思量?！闭瞧渲辛钊司捉赖牡览?。
讀書(shū)，實(shí)際上也是在讀朋友。與那些相熟的或陌生的朋友相聚一起，作一次精神的聚餐。當(dāng)我們沉浸書(shū)中，便有朋自書(shū)中來(lái)，悲憤的屈原，狂放的李白，憂郁的曹雪芹，幽默的馬克·吐溫，他們從書(shū)中走來(lái)，引導(dǎo)我們穿過(guò)喧囂浮躁的塵世，為我們接通那通向智慧與哲理光芒的精神電波。如鐘子期彈奏《高山流水》如泣如訴中，驀然回首，俞伯牙就默坐身旁，于是便展開(kāi)思想的對(duì)話、靈魂的共舞。古人有以文會(huì)友。面對(duì)一本好書(shū)，共敘自己的心靈感受，毫不掩飾自己的真知灼見(jiàn)，縱使自己的讀書(shū)體驗(yàn)不夠深刻，卻能借此吸引更幽邃細(xì)致的思想靈光。
讀書(shū)，不僅要擇書(shū)而讀，更要擇人而讀。說(shuō)到底，要因人而讀。會(huì)讀書(shū)的人，從書(shū)中吸取精華來(lái)完善自我;不會(huì)讀書(shū)的人，從書(shū)中挑選一些邪惡的片段來(lái)腐蝕自己的靈魂。讀書(shū)時(shí)要用心去體味作者的情感和心態(tài)，同時(shí)，讀者還要調(diào)整自己的心態(tài)，調(diào)的高度不夠，只能欣賞作品的表層美;調(diào)的高度過(guò)高，你跳躍靈動(dòng)的思想，便被創(chuàng)作者的思想所攫取，而失去自己的審美尺度。保持平和適度的心態(tài)去讀書(shū)，才是最佳的讀書(shū)方法。
一部好書(shū)就是塵世里的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類(lèi)歷史的路徑，每一次細(xì)細(xì)的品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。讀書(shū)是高尚而神圣的，因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)心靈的豐富和精神的振奮，可以讓你活出人生的大境界。
選定自己的方向，踏實(shí)地走下去。
——題記。
人生，就是一條路，一條曲折的路，一條沒(méi)有盡頭的路。
小孩的水汪汪的大眼睛，與大人的雙眼相比，它更真摯，更有希望，也更純潔。因?yàn)樗麄儧](méi)有太多的煩惱，太多的憂愁，只有一些簡(jiǎn)單的思想。在他們的眼中，未來(lái)是快樂(lè)的、美好的。而他們又怎會(huì)知道，未來(lái)的生活只是一個(gè)未知數(shù)。
人生的路，不可能沒(méi)有一時(shí)的宿店。但是宿店在哪里?依然是一個(gè)未知數(shù)。
一個(gè)四五歲的孩子，他的眼睛有一種美麗的光，因?yàn)樗炎约簩?duì)未來(lái)更有希望的情感從雙眼流露。一個(gè)雙目失明的老人，盡管白天黑夜對(duì)他沒(méi)有任何地影響，但他的宿店在哪里，他永遠(yuǎn)記得——那是他對(duì)自己的方向的選擇，不管怎樣，他都會(huì)努力用他的方式到達(dá)他的宿店。
未來(lái)的路一眼望不到邊，只有用你的雙眼才能改變你的宿店。用自卑的眼睛看自己的路，你只會(huì)不停地跌倒和受傷;用自大的眼睛看自己的路，你只會(huì)在驕傲?xí)r掉入陷阱。但你用真摯的、充滿希望的眼睛看自己的路，你會(huì)平坦的走下去，雖然會(huì)跌倒，但是也會(huì)很快愈合，并走向成功。
你的眼睛如何看待你的路?
一直走下去，充滿希望地走下去，永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步。
當(dāng)生命之光熄滅了的時(shí)候，也許正是生命之光點(diǎn)亮了的時(shí)候。
——后記。
天又下起了大雨，忽如其來(lái)的雨讓路邊的行人手忙腳亂。六神無(wú)主的行人只好快速逃避到遮風(fēng)擋雨的地方。
人來(lái)人往，擦肩而過(guò)，路面上的積水與泥土混在一體，更是忙個(gè)不停，激動(dòng)不已，上下跳動(dòng)。狹小的空間阻礙了它們的激情，它們只好沾在人的褲腳上。
雨越下越大，行人跑得越快，那么他們的褲子沾的泥巴就越多。往往在這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)本能的拍走沾在自己衣服上的點(diǎn)點(diǎn)泥巴。以便保持干凈的完美形象?？墒?，越拍卻擴(kuò)大了泥巴的面積，顯得更臟，給這件衣服留下了污點(diǎn)。
為什么局中人想不到，只要等衣服干了，沾在衣服的泥巴也干了的時(shí)候，輕輕拍一拍，輕輕揉一揉，它就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
雖然表面還會(huì)留下一層沙膜，但是，再清洗時(shí)，一切的污點(diǎn)都會(huì)消失。
我們不能為了追求眼前短暫的利益而放棄長(zhǎng)久能得到的收獲。
每個(gè)人的一生就像生活在一個(gè)圓圈里，里面有我們擁有的親人，朋友，房子，車(chē)，金錢(qián)等等。當(dāng)我們走出了這個(gè)圈，我們也許會(huì)失去一切，這樣的人生是痛苦的。
但可曾想過(guò)，但我們走出了這個(gè)范圍，就再也沒(méi)有邊際，它能容納我們的一切。我們的見(jiàn)識(shí)會(huì)更廣。
所經(jīng)歷的人生也許曲折，但精彩，人生就在于不平凡。
每逢假期，大部分同學(xué)們?cè)谀X海里會(huì)擬一份計(jì)劃，放假時(shí)想做什么，要做什么，看似簡(jiǎn)單而易做到。但是過(guò)后，一切都被拋到腦后，一天下來(lái)，就是吃，喝，玩，樂(lè)，想做的沒(méi)做，該做得也沒(méi)做，人們都認(rèn)為這樣的日子都是空虛的。
可是又有誰(shuí)清楚，這樣做并沒(méi)有違背自己的意愿，反而這些都是自己的意志自然形成的。
凡事都有雙面性的，重要的是一個(gè)人該如何去選擇。
我們最好在太陽(yáng)升起的時(shí)候做些什么，不要在太陽(yáng)西下的時(shí)候而幻想些什么。
人生的選擇小學(xué)生篇十五
畢淑敏說(shuō)：“一個(gè)選擇，決定一條道路。一條道路，到達(dá)一方土地。一方土地，開(kāi)始一種生活。一種生活，形成一種命運(yùn)。”
蒲公英的種子沒(méi)有自己的選擇，它們隨一陣一陣的風(fēng)，飄搖到天涯海角，最后在一方土地找到歸宿。自然的選擇又是另一種，它殘酷，它果斷，強(qiáng)者適者才能生存。畢業(yè)的選擇，我寧愿做一株蒲公英。
假如我是平行班中的倒數(shù)第一名，我最大的愿望也許是考上一個(gè)高中。假如我是中等生，距離重點(diǎn)高中還有幾步的距離，也許我會(huì)在最后關(guān)頭加緊沖刺。假如我是優(yōu)等生，眾多高中在我面前，我都是主動(dòng)者。但是我是一個(gè)中等生，有點(diǎn)被動(dòng)。
大學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇，通常會(huì)選擇自己能獲得高薪的，或者是選擇一個(gè)穩(wěn)定，安生養(yǎng)家的職業(yè)，并非選擇了自己從小就憧憬，能為這個(gè)職業(yè)終生付出激情的職業(yè)。這應(yīng)該是普遍現(xiàn)象。由此看來(lái)，選擇一個(gè)自己喜歡的高中，適合自己的高中是很重要的。
即使是簡(jiǎn)陋的醫(yī)院，也會(huì)有妙手回春的醫(yī)者，即使是權(quán)威的大醫(yī)院，也存在缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕醫(yī)生。我堅(jiān)信，一切靠自己，不管我是中等生，還是未來(lái)能否成為優(yōu)等生，這樣的想法不宜多想，想太多，做得就越少，如果成為一個(gè)幻想主義者著實(shí)是一件恐怖的事情。
關(guān)于畢業(yè)的選擇，我心中倒是有一個(gè)高中，并不是強(qiáng)烈渴望。我想像蒲公英一樣，到哪兒就是哪兒，不想責(zé)怪，也不想有太多企盼。一枝花有一枝花的燦爛，一片葉有一片葉的靜美。每一個(gè)學(xué)校也有各自的優(yōu)點(diǎn)，靠自己的目標(biāo)、信念、行動(dòng)來(lái)證明自己的存在。
人生的選擇小學(xué)生篇十六
1、自以為擁有財(cái)富的人，其實(shí)是被財(cái)富所擁有。
2、當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，世界上沒(méi)有人能夠欺騙得了你。
3、眼睛不要老是睜得那么大，我且問(wèn)你，百年以后，那一樣是你的。
4、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。
5、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？
6、請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿與委屈說(shuō)出來(lái)，別人就容易接受。
7、正確的選擇將迎來(lái)光明的大道，錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將人帶進(jìn)罪惡的深淵。
8、我們?cè)诿媾R選擇時(shí)，只有作出了正確的選擇，人生的畫(huà)卷才會(huì)更加美麗，人生的舞劇才會(huì)更加精彩。
9、選擇，往往只是一念之差。但結(jié)果肯定必然不同。選擇做桃樹(shù)，還是雪松，就看你的選擇了。
10、生活中選擇堅(jiān)定向前走，不管的到底會(huì)出現(xiàn)什么，你只要懷著自己的信念，你就會(huì)成功。
11、我們選擇不同的'工作，謀取不同的職業(yè)，不過(guò)是選擇不同的方式表達(dá)我們的生命價(jià)值罷了。
12、在人生的道路上，我們都將盡力許許多多的選擇。這些選擇都將決定著你的命運(yùn)。
13、漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇，但緊要處只有幾步。不同的`選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路。
14、人生本身就是選擇題，只不過(guò)錯(cuò)與對(duì)，不會(huì)有老師來(lái)批改，而是由你自己檢驗(yàn)自己人生的錯(cuò)與對(duì)！
15、人的一生，只有一件事不能選擇——就是自己的出身。其他一切命運(yùn)，都是自己選擇的結(jié)果。
16、所以有人說(shuō)，人的一生就是一個(gè)選擇的過(guò)程。這句話道出了人生最樸素、最簡(jiǎn)單，也是最重要的哲理。
17、在這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬(wàn)條，但你要記?。核械牡缆?，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。
18、前者選擇了一條布滿荊棘、充滿風(fēng)險(xiǎn)，但卻能使人生放射華光異彩的道路，而后者則選擇了一條平坦，但卻是平庸之路。
19、當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候第一反應(yīng)是人生有無(wú)數(shù)次選擇，隨時(shí)都在選擇，大到換一個(gè)工作，小到買(mǎi)那個(gè)牌子的牙刷。
20、我們可以從新衡量并選擇嗎？我覺(jué)得除了第一個(gè)選擇不可以變化外，其他的都來(lái)得及。
人生的選擇小學(xué)生篇十七
人的一生，有些東西與生俱來(lái)、難以改變，有些東西則可以自主選擇、自己把握。選擇對(duì)了、把握住了，則人生沒(méi)有虛度，相反就可能枉度一生，不可不慎。針對(duì)一些人的思想糾結(jié)，我們應(yīng)做好這樣四道人生“選擇題”。
不圖“背景”，當(dāng)有辛苦勤勞的“背影”。有的人總盼望能有點(diǎn)“背景”，背靠大樹(shù)走捷徑。于是千方百計(jì)攀高枝，千辛萬(wàn)苦抱大腿，削尖腦袋進(jìn)圈子，有的甚至喪失人格和尊嚴(yán)，甘當(dāng)門(mén)客與“家臣”。他們或許會(huì)得利于一事、得勢(shì)于一時(shí)、得逞于一陣，最終“背景”都會(huì)成過(guò)眼煙云，靠山甚至可能成危險(xiǎn)的“火山”，有的因此摔得很難看。俗言“英雄不問(wèn)出處”“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，多少有成就的人都出身寒門(mén)，但他們平凡而不平庸，草根而不“草包”。其中的關(guān)鍵就在于，是選擇奮斗還是選擇享受，是找“背景”還是留下辛苦的“背影”，能不能吃苦受累、自強(qiáng)不息。
可以沒(méi)有奇跡，得有奮斗向上的軌跡。人生好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑，有的人能創(chuàng)造奇跡，不斷跑出新的紀(jì)錄，更多的人則只能一步一個(gè)腳印地跑完全程。但不管怎樣的人生，都應(yīng)該有自己清晰的成長(zhǎng)成才路徑，不能渾渾噩噩、迷糊不清?，F(xiàn)實(shí)中，一些人似乎既不奢求、不貪圖有什么奇跡出現(xiàn)，又不去追求有意義有價(jià)值的人生，而是得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，行尸走肉沉湎于紙醉金迷、吃喝玩樂(lè)。回過(guò)頭看，人生一路走來(lái)的腳印錯(cuò)亂不堪，或模糊不清，出不了彩、留不下風(fēng)景。人生可以沒(méi)有跳躍式的奇跡出現(xiàn)，但一定要過(guò)得有模有樣、有滋有味、有聲有色，干一件事成一件事、做一樣?xùn)|西像一樣?xùn)|西，走出一道不錯(cuò)的人生軌跡。不可“出事”，得有可堪回味的故事。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生之舟經(jīng)不起事故的顛簸，任何事故都有可能在瞬間讓自己的人生拐彎和轉(zhuǎn)向，特別是大的事故可能就此逆轉(zhuǎn)甚至葬送人生前程。我們要避免事故，但得有這樣那樣的故事發(fā)生，沒(méi)有故事的人生平淡無(wú)奇，過(guò)于沉寂，像一潭死水蕩不起漣漪。有故事的人生充滿意趣，有故事的'人有內(nèi)涵、有厚重感，越有故事的人越沉靜簡(jiǎn)單、從容不迫。當(dāng)然，故事如果處理不好，也許會(huì)演變成事故，在一定意義上講，故事就是沒(méi)有變成事故的事。事故不堪回放，故事可堪回味。美好生動(dòng)的故事是人生的一筆寶貴財(cái)富。
不慕權(quán)力，得有正向影響力。權(quán)力是把雙刃劍，用得好則造福于人，也為自己的人生增光添彩，用不好則既害人害己，又誤事壞事。同時(shí)，握有權(quán)力，就會(huì)面臨各種各樣的捧殺、誘惑、陷阱和“圍獵”。貪圖權(quán)力，為無(wú)權(quán)或權(quán)力小一點(diǎn)就糾結(jié)、傷神，而不及時(shí)修養(yǎng)心性，以致德不配位，則很容易腐化墮落?！叭丝梢簧皇耍豢梢蝗諢o(wú)德”，思想道德的影響力是持久而深遠(yuǎn)的。我們最應(yīng)該做的，是不慕權(quán)力，而去思考如何活得有影響力，從思想觀點(diǎn)上、道德品行上、人格魅力上立身，方能成就人生價(jià)值。
人要過(guò)得精彩，活出價(jià)值，就得好好思考什么可以有、什么可以沒(méi)有，不該有的不強(qiáng)求、不折騰、不貪圖，該有的不缺位、不缺席、不缺失，這樣的人生才豐富多彩。