時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
新學期教導處工作計劃表篇一
以二期課改的理念為指導思想，在各門學科中積極開展“有效課堂”教學改革研究，依據(jù)教育教學規(guī)律、學生的身心特點和學科教育發(fā)展的特點，在各學科教學中落實學生培養(yǎng)目標，切實做到“減負增效”，全面提高教學效能，力爭教學質(zhì)量在全面穩(wěn)定基礎上求得發(fā)展。
(一)追求科學質(zhì)量，落實“綠色質(zhì)量指標”。1、改進教學設計，落實“以學定教”的思想。
措施
(1)專題學習
各學科教師在組長的帶領下學習、探討如何在自己的教學中真正做到“以學定教”。做到a)教研組學習;b)備課組學習;c)個人學習。
(2)備課
單元計劃：各學科在單元計劃中體現(xiàn)對學生的情況分析，要分析學生已有的學習習慣、心理特征;分析學生的學習起點和學習需要等。
課時計劃：在教學設計中每個年級至少做到有兩篇教案有旁注，體現(xiàn)學生學習的方法、思維品質(zhì)
每月xx日由教導處集中進行重點檢查，從針對性、有效性來考核，并及時反饋。
(3)撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié):
x月每位教師圍繞“以學定教”的思想完成一篇相關經(jīng)驗，寫作形式以敘述為主。
? ? ?(4)經(jīng)驗交流:
本學期在第一學期的基礎上，組織教師進行經(jīng)驗輻射。教導處依據(jù)教學常規(guī)檢查、隨堂聽課等情況組織一次專題交流會。
2、關注關鍵事件在課堂中的生成，提高教學有效性。
措施一
(1)每位教師在教研組(備課組)上一節(jié)教學實踐研究課，教研組(備課組)圍繞關鍵事件展開討論，并注意資料的積累。
(2)加強聽課評課制度。本學期教導處加強聽家常課，將周二、周四行政聽課日和“推門課”相結(jié)合，聽課后及時與教師進行評課、反饋，不斷完善和強化聽評課的實效性。
(3)進一步修改完善各學科的課堂教學評價表。在上學期修改的基礎上，組織各教研組(備課組)教師進行學習，提出修改意見，并進行修改。(第三周完成)
(4)每月寫一篇教學反思。及時捕捉分析關鍵事件，進行反思提煉整理。
? ? ?3、加強練習的設計，切實做到減負增效。
措施二
(1)本學期學校將提高練習與作業(yè)設計能力為改進作業(yè)環(huán)節(jié)的重要抓手，語、數(shù)、英學科加強課堂獨立練習的設計，體現(xiàn)多樣分層，科學有效。
措施三
繼續(xù)落實“輕負擔，高質(zhì)量”︰做到不體罰，不變相體罰，堅決杜絕罰抄、罰站現(xiàn)象;教研組長、備課組長為監(jiān)督責任人，學校全面做好檢查調(diào)控工作;堅決不買教輔材料，嚴禁一課一練等教輔資料進教室;合理使用練習本;作業(yè)批改規(guī)范、及時、認真;精選作業(yè)和練習，作業(yè)布置的量適切，強調(diào)基礎性作業(yè)教研組統(tǒng)一;各類試卷本著規(guī)范、科學、精選的原則精心編制。
(三)加強落實體育工作
(1)堅決落實三課兩操兩活動，保證每生每天有1小時體育活動時間。
(2)提高體育課、體育活動課、廣播操的質(zhì)量。做好每天廣播操評比記錄，定期開展廣播操評比。
(3)積極參與區(qū)級各項體育競賽活動，開展校際、班際的群眾性體育比賽
1、進一步加強圖書是管理，增加圖書的流通率，提高學生的閱讀能力，配合二期課改，為教育教學服務。
2、加強語言文字建設，做好學校語言文字的規(guī)范工作。
3、做好五年級學生的畢業(yè)工作。
新學期教導處工作計劃的書寫是對學校新學期教學安排的一個合理的計劃，有利于推動學校教學的規(guī)范化和合理化。新學期教導處工作計劃的書寫有利于幫助學生合理安排學習時間，可以有效的提高學生的學習效率和教師的工作效率，所以學校應該提前新學期教導處工作計劃的書寫。
新學期教導處工作計劃表篇一
以二期課改的理念為指導思想，在各門學科中積極開展“有效課堂”教學改革研究，依據(jù)教育教學規(guī)律、學生的身心特點和學科教育發(fā)展的特點，在各學科教學中落實學生培養(yǎng)目標，切實做到“減負增效”，全面提高教學效能，力爭教學質(zhì)量在全面穩(wěn)定基礎上求得發(fā)展。
(一)追求科學質(zhì)量，落實“綠色質(zhì)量指標”。1、改進教學設計，落實“以學定教”的思想。
措施
(1)專題學習
各學科教師在組長的帶領下學習、探討如何在自己的教學中真正做到“以學定教”。做到a)教研組學習;b)備課組學習;c)個人學習。
(2)備課
單元計劃：各學科在單元計劃中體現(xiàn)對學生的情況分析，要分析學生已有的學習習慣、心理特征;分析學生的學習起點和學習需要等。
課時計劃：在教學設計中每個年級至少做到有兩篇教案有旁注，體現(xiàn)學生學習的方法、思維品質(zhì)
每月xx日由教導處集中進行重點檢查，從針對性、有效性來考核，并及時反饋。
(3)撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié):
x月每位教師圍繞“以學定教”的思想完成一篇相關經(jīng)驗，寫作形式以敘述為主。
? ? ?(4)經(jīng)驗交流:
本學期在第一學期的基礎上，組織教師進行經(jīng)驗輻射。教導處依據(jù)教學常規(guī)檢查、隨堂聽課等情況組織一次專題交流會。
2、關注關鍵事件在課堂中的生成，提高教學有效性。
措施一
(1)每位教師在教研組(備課組)上一節(jié)教學實踐研究課，教研組(備課組)圍繞關鍵事件展開討論，并注意資料的積累。
(2)加強聽課評課制度。本學期教導處加強聽家常課，將周二、周四行政聽課日和“推門課”相結(jié)合，聽課后及時與教師進行評課、反饋，不斷完善和強化聽評課的實效性。
(3)進一步修改完善各學科的課堂教學評價表。在上學期修改的基礎上，組織各教研組(備課組)教師進行學習，提出修改意見，并進行修改。(第三周完成)
(4)每月寫一篇教學反思。及時捕捉分析關鍵事件，進行反思提煉整理。
? ? ?3、加強練習的設計，切實做到減負增效。
措施二
(1)本學期學校將提高練習與作業(yè)設計能力為改進作業(yè)環(huán)節(jié)的重要抓手，語、數(shù)、英學科加強課堂獨立練習的設計，體現(xiàn)多樣分層，科學有效。
措施三
繼續(xù)落實“輕負擔，高質(zhì)量”︰做到不體罰，不變相體罰，堅決杜絕罰抄、罰站現(xiàn)象;教研組長、備課組長為監(jiān)督責任人，學校全面做好檢查調(diào)控工作;堅決不買教輔材料，嚴禁一課一練等教輔資料進教室;合理使用練習本;作業(yè)批改規(guī)范、及時、認真;精選作業(yè)和練習，作業(yè)布置的量適切，強調(diào)基礎性作業(yè)教研組統(tǒng)一;各類試卷本著規(guī)范、科學、精選的原則精心編制。
(三)加強落實體育工作
(1)堅決落實三課兩操兩活動，保證每生每天有1小時體育活動時間。
(2)提高體育課、體育活動課、廣播操的質(zhì)量。做好每天廣播操評比記錄，定期開展廣播操評比。
(3)積極參與區(qū)級各項體育競賽活動，開展校際、班際的群眾性體育比賽
1、進一步加強圖書是管理，增加圖書的流通率，提高學生的閱讀能力，配合二期課改，為教育教學服務。
2、加強語言文字建設，做好學校語言文字的規(guī)范工作。
3、做好五年級學生的畢業(yè)工作。
新學期教導處工作計劃的書寫是對學校新學期教學安排的一個合理的計劃，有利于推動學校教學的規(guī)范化和合理化。新學期教導處工作計劃的書寫有利于幫助學生合理安排學習時間，可以有效的提高學生的學習效率和教師的工作效率，所以學校應該提前新學期教導處工作計劃的書寫。