有時(shí)候，我們需要停下來(lái)，反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。怎樣寫(xiě)一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文，需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)，可以滿(mǎn)足不同讀者的需求和興趣。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇一
一位看上往身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿(mǎn)臉的皺紋足以寫(xiě)出她經(jīng)歷的風(fēng)霜，她兩眼呆滯，眼光渾濁，多是受了太大的打擊，精神崩潰，沒(méi)有精力贍養(yǎng)自己，才放下自己那寶貴的尊嚴(yán)來(lái)硬著頭討飯吧。她沿街走過(guò)，不斷地說(shuō)著：行行好吧！路人呢？有的看她可憐，扔給她幾角錢(qián)；有的根本沒(méi)有在乎她，就悠閑地走了。
另外一位也是身體健康的老婆婆，她穿著破舊，頭發(fā)全白了，卻梳的整整齊齊，，還用一個(gè)七分舊的的廉價(jià)發(fā)卡別住，她的衣服洗的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污垢。她的眼前是一個(gè)簡(jiǎn)易架子，上面掛著各種各樣的小飾物，是用五彩繽紛的尼龍繩編成的，有愛(ài)心，有胡蝶，有樹(shù)葉，還有小玩偶。我真贊嘆這些小飾物的手工精致，色采艷麗。她的服務(wù)態(tài)度甚好，臉上掛著美麗的微笑。
觀后，我感受頗深。
人生就是奮斗，幸福來(lái)自辛勞。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇二
讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
小品表演、文具書(shū)包等。
三、活動(dòng)過(guò)程。
(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到__人，實(shí)到__人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)。
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
四、具體活動(dòng)。
主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的__同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))。
主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣。
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)。
主持人：呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。
主持人：退旗，敬禮!
主持人：我宣布____“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!
[活動(dòng)思想]
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
[活動(dòng)時(shí)間]__年4月28日——5月3日。
[活動(dòng)內(nèi)容]。
一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展示。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。
各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。
[活動(dòng)要求]。
1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇三
今日是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，學(xué)校放假，我決定用這一天去賣(mài)報(bào)，憑自己的辛勤勞動(dòng)去掙錢(qián)。
于是，我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩?，并給了我30元錢(qián)。我推著兒童車(chē)來(lái)到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙，放在車(chē)上，便來(lái)到__路車(chē)站，大聲吆喝：“賣(mài)報(bào)啦!賣(mài)報(bào)啦!五角錢(qián)一份，快來(lái)買(mǎi)呀……”過(guò)了很久，我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的，心想：怎么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)報(bào)呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙了，我十分興奮，急忙雙手把報(bào)紙遞給他，并大聲說(shuō)：“謝謝叔叔買(mǎi)我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過(guò)報(bào)紙，及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，報(bào)紙終于賣(mài)完了，我數(shù)了數(shù)錢(qián)，我花了30元買(mǎi)報(bào)紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái)，接著我把5角錢(qián)捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢(qián)帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門(mén)就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽(tīng)到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù)，我女兒長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)了媽媽的話開(kāi)心地笑了。
我今日賣(mài)報(bào)雖然有點(diǎn)辛苦，但能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮還是快樂(lè)的。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇四
五一勞動(dòng)節(jié)，對(duì)大家都是快樂(lè)的節(jié)日?？墒菍?duì)我來(lái)說(shuō)，卻是悲劇的假日。
勞動(dòng)節(jié)的第一天，我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了，我穿上睡衣走到床腳邊看了看，對(duì)面的一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實(shí)在不能忍耐，我發(fā)泄地大喊一聲：“吵死啦！“王佳麟，輕點(diǎn)，我再看電視！”話音剛落，樓下就傳來(lái)了媽媽不可抗拒的命令聲。
為了彌補(bǔ)我的睡覺(jué)時(shí)間，我干脆跑到樓下，向媽媽提出一個(gè)請(qǐng)求：“媽媽?zhuān)蚁肟措娨暋痹掃€沒(méi)有說(shuō)完，當(dāng)即被媽媽打斷了：“你不會(huì)看看，我在看電視！”“那玩一會(huì)兒電腦呢？”“休想！一放假就想到玩，作業(yè)連一個(gè)字都不寫(xiě)！早上臉不洗，牙不刷，還沒(méi)吃早飯就想到玩！你有這功夫先把長(zhǎng)假作業(yè)完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來(lái)看！”媽媽的聲音一下子提高了一個(gè)八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一只可憐的小狗，而它是森林之王———老虎，對(duì)，母老虎！
媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項(xiàng)作業(yè)前打了個(gè)星號(hào)。命令我在三點(diǎn)之前入若是完不成，就別想在看一會(huì)兒電視，碰一下電腦，我接過(guò)一看，差點(diǎn)休克，天吶，這是什么魔鬼訓(xùn)練?。烤尤灰以谌c(diǎn)之前作完所有數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文六頁(yè)摘抄？！開(kāi)什么玩笑？！可我又不能討價(jià)還價(jià)的！拿走備忘錄就沒(méi)命地趕作業(yè)連字的美觀都不管了，完成作業(yè)要緊。終于在三點(diǎn)之前寫(xiě)完了“天書(shū)”，我已經(jīng)累得不行了，連玩得力氣也沒(méi)有了，我只能往床是一躺，休息去了。
平時(shí)還能玩，現(xiàn)在一到放假，媽媽也不用上班，開(kāi)始了全天監(jiān)督我了，唉，我的五一勞動(dòng)節(jié)就這么泡湯了。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇五
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的'撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
今天就是我們一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)，其實(shí)啊，在動(dòng)物王國(guó)里，他們也有自己的節(jié)日。而更巧的是，它們的勞動(dòng)節(jié)竟然和我們?nèi)祟?lèi)的勞動(dòng)節(jié)在一天，都在春夏交接的五月的第一天，都在這個(gè)美好的日子里。
小貓“咪咪”是動(dòng)物協(xié)會(huì)的會(huì)員，這個(gè)身份是在同一種動(dòng)物中只有一個(gè)的，所以所有的小貓都十分尊敬她。既然今天是勞動(dòng)節(jié)，那所有的動(dòng)物就更不能閑著了，都在家中打掃著自己的房屋。在動(dòng)物王國(guó)里，勞動(dòng)節(jié)又俗稱(chēng)“辭舊節(jié)”，就是告別塵土，把家中清掃的干干凈凈，這也相當(dāng)于我們的“小年”了。作為會(huì)員，咪咪就更要以身作則，帶領(lǐng)著小貓們一起講究衛(wèi)生，一起進(jìn)行隆重的“大掃除”。咪咪并不是要清掃家中，而是把社區(qū)衛(wèi)生打掃好，這樣說(shuō)來(lái)，咪咪的任務(wù)和工作比別人的要重啊!
咪咪來(lái)到社區(qū)，認(rèn)認(rèn)真真的清掃著，不一會(huì)兒，社區(qū)的風(fēng)貌就改變了許多。再看看別的小貓，呦!它們的家中也比以前潔凈多了。這個(gè)勞動(dòng)節(jié)這是一個(gè)快樂(lè)又充滿(mǎn)勞動(dòng)成果的節(jié)日啊!
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇六
今天就是勞動(dòng)節(jié)啦，我非常的高興，我心想：趕緊寫(xiě)完作業(yè)就能出去玩啦。我寫(xiě)完啦作業(yè)以后，就去玩啦，玩啦一會(huì)我就回家啦。
到啦家里，我突然想起今天是勞動(dòng)節(jié)，所以我們今天要?jiǎng)趧?dòng)，我看見(jiàn)媽媽在掃地，就趕緊過(guò)去一手把掃帚從媽媽的手里奪啦出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你在干嘛，我正掃地呢，趕緊去外面玩吧?！眿寢尶匆?jiàn)我正在賣(mài)力地掃地，誤會(huì)我啦，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”我掃完啦地以后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓莿趧?dòng)節(jié)所以我要幫助你做家務(wù)，你就去休息吧?！?BR> 在勞動(dòng)節(jié)，我們要多多幫助家人做家務(wù)，讓我們的爸爸媽媽好好的休息一天。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起做家務(wù)活。
今天是五一小長(zhǎng)假的第一天，我格外高興，因?yàn)槲液桶职?、媽媽去遼化小長(zhǎng)城放風(fēng)箏。
在遼化小長(zhǎng)城，我們看見(jiàn)碧綠的高高的大樹(shù)，還有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們找了一塊空地，爸爸做好準(zhǔn)備工作之后，我舉起了風(fēng)箏，媽媽拽著線在前面奔跑，我一松開(kāi)風(fēng)箏就飛起來(lái)了。此時(shí)，我心里非常的激動(dòng)!
今天是我最高興的一天!
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇七
五一難得放假三天，我們?nèi)胰藳Q定出去玩，這可是這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)业谝淮我黄鸪鋈ネ妗?BR> 一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。一邊欣賞著春天的美好景色，一邊開(kāi)心地交談著，不一會(huì)，車(chē)子就開(kāi)到了天生橋風(fēng)景區(qū)。
我迫不急待走進(jìn)了公園，剛進(jìn)門(mén)就看到了有兩尊石像，其中一個(gè)農(nóng)夫躺在一塊石頭上，另一個(gè)農(nóng)夫在喝水，我覺(jué)得非常迷惑，后來(lái)我了解釋牌才恍然大悟，原來(lái)這是一塊枕腰石，傳說(shuō)農(nóng)夫們?cè)谛藿ㄟ@座橋時(shí)很辛苦，中午午休時(shí)便躺在這快石頭上休息，農(nóng)夫們醒來(lái)時(shí)便覺(jué)得很輕松，不像原來(lái)那么累了，原來(lái)這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來(lái)歷。
我們沿著山路一直往上走，一會(huì)兒就來(lái)到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋梁全長(zhǎng)64米，跨徑5米，橋?qū)?2米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像蕩秋千一樣，非常驚險(xiǎn)，剛開(kāi)始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵(lì)下，媽媽?xiě)?zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。
其實(shí)，站在橋中間往下看真的有種萬(wàn)丈深淵的感覺(jué)呢！過(guò)了懸索橋，我們又來(lái)到胭脂河邊，買(mǎi)了票，坐上了游艇，為了防止意外，司機(jī)叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái)，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當(dāng)游艇行駛到天生橋正下方時(shí)，游艇激起了雪白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。
時(shí)間過(guò)的真快，很快就到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)了風(fēng)景區(qū)。我的五一假期過(guò)的很開(kāi)心，希望以后都可以有這么快樂(lè)的五一！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇八
勞動(dòng)是人們的美德，唯有勞動(dòng)，才能讓我們的生活更美好，更幸福。勞動(dòng)雖然很累，但卻讓人們從勞動(dòng)中收獲，讓人們從勞動(dòng)中得到快樂(lè)。
記得暑假的一天，我和往常一樣，舒舒服服地坐著看電視。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上盤(pán)子里的茶杯有些臟了。于是，我決定把茶杯清洗一下。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)盆子、洗潔精和海綿。先打來(lái)半盆水，再把杯子放進(jìn)盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些洗潔精，要大顯身手。我拿起一個(gè)杯子，用海綿使勁地擦，很快，杯子被我洗得干干凈凈。我得意洋洋，心想：原來(lái)洗杯子這么簡(jiǎn)單，我三下五除二就把杯子洗干凈了，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我拿著杯子，還沉浸在無(wú)窮的遐想中。一不小心，手一滑，杯子像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我手中滑了下去。
我想了想，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，牙膏也可以用來(lái)洗杯子上的茶漬，我連忙找來(lái)牙膏，擠了一點(diǎn)在杯子上，用力一擦，哇!茶漬果然不見(jiàn)了。我把杯子反復(fù)沖洗了幾遍，最后，把它整齊地放在盤(pán)子里。
看著這些光潔如新的杯子，它們好象在對(duì)說(shuō)：“謝謝你，小主人。”我擦了擦頭上晶瑩的汗珠，會(huì)心地笑了。媽媽也表?yè)P(yáng)了我，此時(shí)，我心里比吃了蜂蜜還甜。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇九
今天是“五一”節(jié)，大家都放假休息。我覺(jué)得很輕松，因?yàn)槲业臅?shū)法課和英語(yǔ)課也停課了。早上媽媽帶著我去豐慶公園參加“芝麻開(kāi)門(mén)”寶寶照vip店的開(kāi)幕儀式，今天的天氣有點(diǎn)涼，刮著風(fēng)還下著小雨，但是會(huì)場(chǎng)上有很多人，非常的熱鬧，有小丑和喜羊羊、灰太狼給小朋友做各種造型的氣球，還有許多好吃的點(diǎn)心。會(huì)場(chǎng)中央有一個(gè)很大的舞臺(tái)，那里有好多的表演。有許多比我小的小朋友們?cè)诒硌莩?、跳舞和走模特步，小朋友們表現(xiàn)的都很棒。聽(tīng)那里的阿姨說(shuō)，他們大多是在網(wǎng)上報(bào)名來(lái)參加表演的。另外，還有一項(xiàng)活動(dòng)是放飛愿望，就是在氣球上寫(xiě)上自己的愿望和名字，讓氣球載著我們的愿望飛向高高的天空。我和媽媽都寫(xiě)上了各自的心愿，并和大家一起把氣球放走了，看著氣球越飛越高，希望能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
演出結(jié)束后，還有一個(gè)很大的很漂亮的`奶油蛋糕分給大家吃，有兩個(gè)小朋友演唱“芝麻開(kāi)門(mén)”的主題歌，就像大家一起給“芝麻開(kāi)門(mén)”過(guò)生日一樣，我最喜歡吃生日蛋糕了。今天的活動(dòng)很精彩，我看的很開(kāi)心，吃的也很開(kāi)心，還得了一份大禮包，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“五一”節(jié)。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十
五一節(jié)，我們?nèi)胰擞斡[了風(fēng)景如畫(huà)的汾河二庫(kù)。一路上只見(jiàn)山清水秀，不知名的小野花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，一簇接著一簇，一朵比一朵美，一朵比一朵嬌艷。
下車(chē)后，大家二話沒(méi)說(shuō)，就走了四個(gè)小時(shí)的路，把我累得氣喘吁吁，我心想：一會(huì)兒就能坐竹筏了，走這點(diǎn)路算什么。可是大家怕有危險(xiǎn)都不同意我去坐，我說(shuō)破了嘴皮子才換到了半個(gè)小時(shí)的劃竹筏時(shí)間。
跳上竹筏后，竹筏在動(dòng)，我的心也在動(dòng)，生怕自己掉下去。我閉上眼睛，那晃晃悠悠的感覺(jué)就象在過(guò)鐵索橋，一搖一擺真有趣。忽然不知誰(shuí)喊了一聲：“快看！”我循聲望去，原來(lái)是岸上那奇形怪狀的巖石。那巖石一層一層的，好象一頁(yè)頁(yè)書(shū)畫(huà)，記載了大山幾千年經(jīng)歷過(guò)的滄海桑田。
山上不僅有奇形怪狀的石頭，還有迷人的景色呢！只見(jiàn)碧草青青，山花爛漫，微風(fēng)徐徐，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在歡迎我們的到來(lái)。時(shí)間就像奔跑的小馬車(chē)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
我們雖然累得汗流浹背，臉上卻掛滿(mǎn)了笑容，大家在夕陽(yáng)的陪伴下戀戀不舍地踏上了回家的路。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十一
五一節(jié)這天，媽媽、大姨帶我去洪澤湖古堰景區(qū)游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，心情無(wú)比激動(dòng)。一會(huì)兒，我們就到了洪澤湖岸邊。首先我們來(lái)到了洪澤湖大堤。大堤上空氣清新，兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥。大堤的路兩旁還鋪著塑膠跑道，是個(gè)鍛煉身體的好地方。走在大堤上，遠(yuǎn)望湖面，湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，令人心曠神怡。在湖邊還有一塊人造沙灘，走在沙灘上，軟軟的，真是舒服極了。
接著，我們又來(lái)到了洪澤湖歡樂(lè)園，那里人山人海，人流如潮。里面有很多游樂(lè)設(shè)施。有“碰碰車(chē)”，有“炮城”，還有“海洋歡樂(lè)島”我覺(jué)得最好玩的是“激流勇進(jìn)”。我一個(gè)人不敢玩，便讓媽媽陪我玩。我們乘船順流前進(jìn)了十幾米爬上一個(gè)小坡，從小坡下來(lái)時(shí)濺起了一點(diǎn)點(diǎn)的水花，然后又爬上了一大坡，在最高點(diǎn)的時(shí)候，小船突然停了下來(lái)。我還奇怪呢：是不是機(jī)器壞了，那我們不是下不去了嗎？突然，小船迅速?zèng)_了下來(lái)，濺起了一大片水花。這時(shí)候，我不由得想起了詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
沖下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服都被濺起的水花打濕了，頭發(fā)也濕了。在我玩“海馬精靈”時(shí)，小海馬圍著大海馬轉(zhuǎn)，小海馬自己也會(huì)轉(zhuǎn)，就像地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，地球也在自轉(zhuǎn)似的。這游戲玩的我暈頭轉(zhuǎn)向，但我心里還是很開(kāi)心的。
最后，我們來(lái)到“快樂(lè)大本營(yíng)”。那里有很多好玩的項(xiàng)目，比如：“空中飛人”、“財(cái)源滾滾”等等。我把所有的項(xiàng)目都體驗(yàn)了一次。我覺(jué)得最刺激的是走獨(dú)木橋，其實(shí)走獨(dú)木橋是很有技巧的，走獨(dú)木橋要用人字步，還要保持身體平衡，慢慢地通過(guò)去就行了。
不知不覺(jué)的，太陽(yáng)快要下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了洪澤湖古堰景區(qū)。這個(gè)五一我過(guò)的真快樂(lè)！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十二
1、努力實(shí)踐＂三個(gè)代表＂重要思想，充分發(fā)揮工人階級(jí)在＂三個(gè)文明＂建設(shè)中的主力軍作用！
2、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，當(dāng)好跨越發(fā)展主力軍。
4、向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，向勞動(dòng)模范致敬！
5、勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大！
6、全心全意依靠工人階級(jí)！
7、共建和諧西崗，共享發(fā)展成果！
8、繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快率先全面振興！
9、偉大的馬克思列寧主義，毛澤東思想萬(wàn)歲！
10、偉大的中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！
11、向社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者致敬！
12、尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造。
13、全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)！
14、工人偉大，勞動(dòng)光榮。
15、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意為人民服務(wù)！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新中國(guó)成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃方案最新版，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
活動(dòng)背景。
“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)一：勞動(dòng)真快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。
3、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，學(xué)做自己力所能及的事。
活動(dòng)過(guò)程。
一、通過(guò)談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。
二、講解“五?一”節(jié)的來(lái)歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。
來(lái)歷：1886年5月1日，美國(guó)芝加哥20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國(guó)際宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
意義：工人斗爭(zhēng)取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心，也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。
三、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
一、指導(dǎo)思想。
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)我快樂(lè)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題。
我勞動(dòng)我快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月30日——20__年5月2日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。
2.學(xué)會(huì)自己穿衣服;。
3.學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;。
4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
5.設(shè)計(jì)”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題手抄報(bào)。
6.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;。
一、指導(dǎo)思想和目的。
20__年五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在節(jié)日里石埠子中學(xué)通過(guò)一系列的活動(dòng)，使學(xué)生了勞動(dòng)的意義，進(jìn)而了解祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的熱愛(ài)，進(jìn)一步把情感化為具體行動(dòng)，做一名合格的中學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
1、慶五一師生乒乓球比賽：
學(xué)校組織慶五一師生乒乓球比賽，最后按年級(jí)段設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、召開(kāi)一次勞動(dòng)節(jié)主題教育班會(huì)。
以班級(jí)為單位，開(kāi)展一次以“愛(ài)勞動(dòng)”為內(nèi)容的主題班會(huì)，班主任做好班會(huì)記錄，并上交校團(tuán)委備案。
3、組織“五一勞動(dòng)節(jié)”手抄報(bào)比賽：
(1)、時(shí)間：5月10日前完成，各班限報(bào)手抄報(bào)2份。
(2)、組織：由學(xué)校團(tuán)委組織評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示，并做好宣傳和報(bào)道。
4、各班出一期“五一勞動(dòng)節(jié)”黑板報(bào)，由各班團(tuán)支部具體指導(dǎo)完成，完成日期20__年5月10日。
具體活動(dòng)內(nèi)容要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行，如有必要可進(jìn)行及時(shí)調(diào)節(jié)，總之，要通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立起愛(ài)勞動(dòng)的積極性，爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)。
2.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感。
預(yù)備：我的“五一”我做主的假日安排表。
過(guò)程：
(一)引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
1.在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎?
2.五一是勞動(dòng)節(jié)，你們知道什么是勞動(dòng)嗎?
3.為什么要?jiǎng)趧?dòng)?
4.勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié)。
(二)激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感。
想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢?
2.你想做什么，為什么?
(三)交流調(diào)查表。
1.老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。
2.看看我們都要安排哪些事情呢?
3.等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè)又有意義的勞動(dòng)節(jié)。
附：假日安排表。
我的“五一”我做主。
1.我的名字__________。
2.五一我想做哪幾件事。
3.做這些事的順序和時(shí)間。
4.我為家人做了什么。
5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識(shí)與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。”為此，我園結(jié)合“五·一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展勞動(dòng)最光榮主題活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
3、認(rèn)識(shí)典型勞動(dòng)者，萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月30日上午9點(diǎn)30分。
活動(dòng)地點(diǎn):陽(yáng)光春苗幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、各班節(jié)前教育--認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者、體驗(yàn)勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……。
2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開(kāi)水、電鍋等(各班根據(jù)活動(dòng)具體安排準(zhǔn)備)。
3、橫幅:勞動(dòng)最光榮。
4、聯(lián)系個(gè)別家長(zhǎng)，做好活動(dòng)銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)。
活動(dòng)內(nèi)容:。
1、快樂(lè)的勞動(dòng)者(家長(zhǎng)代表)。
(1)解放軍:演練本領(lǐng)。
(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識(shí)。
(3)廚師:介紹食物營(yíng)養(yǎng)，展示雕刻手藝。
(4)理發(fā)師:現(xiàn)場(chǎng)做發(fā)型。
2、感恩勞動(dòng)者(參加活動(dòng)的家長(zhǎng))。
請(qǐng)幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱，說(shuō)一句祝福的話，為勞動(dòng)者按摩、捶背。
3、體驗(yàn)勞動(dòng):。
(1)櫻桃班:剝胡豆。
(2)草莓班、蘋(píng)果班:水果沙拉。
(3)蒙氏班:做蛋糕。
(4)桔子班:包湯圓。
(5)芒果班:包餃子。
(6)西瓜班:麻辣串。
4、分享勞動(dòng)果實(shí):幼兒親手為勞動(dòng)者(家長(zhǎng))端上食物、飲料，共同分享。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十四
讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
小品表演、文具書(shū)包等。
(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)。
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的x同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))。
主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣。
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)。
主持人：呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。
主持人：退旗，敬禮!
主持人：我宣布xx“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十五
認(rèn)知目標(biāo)：
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo)：
使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
活動(dòng)過(guò)程。
出旗儀式。
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始。
二、出旗、敬隊(duì)禮。
三、齊唱隊(duì)歌。
活動(dòng)內(nèi)容。
在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中，主持人走上講臺(tái)。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽(tīng)錄音。
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學(xué)(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說(shuō)到做到。
全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說(shuō)到做到。
主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的幸福生活。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十六
1、進(jìn)一步發(fā)展和壯大最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線！
2、實(shí)踐市民精神，爭(zhēng)做文明職工。
3、發(fā)揚(yáng)勞模精神，弘揚(yáng)時(shí)代旋律。
4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工。
5、維護(hù)職工合法權(quán)益、勞動(dòng)關(guān)系。
6、尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重發(fā)明。
7、尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，尊重勞動(dòng)者價(jià)值。
8、自覺(jué)踐行“八榮八恥”樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
9、塑造城市精神，建設(shè)和諧社會(huì)。
10、艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新。
11、全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！
12、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)！
13、熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！
14、廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)！
15、在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十七
1、弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。
2、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，不斷開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面。
3、知榮辱，講正氣，樹(shù)新風(fēng)，促和諧。
4、聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展！
6、勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大。
7、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為加快實(shí)施三步走戰(zhàn)略，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗！
8、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾的滿(mǎn)意工程！
9、維護(hù)職工合法權(quán)益構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
10、努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)！
11、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧！
12、實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的`根本利益！
13、淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。
14、熱烈慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
15、向勞動(dòng)模范和模范集體學(xué)習(xí)致敬！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十八
3、吃魚(yú)的不如打魚(yú)的樂(lè)?！V語(yǔ)。
4、偷竊得來(lái)的財(cái)富有腿，勞動(dòng)得來(lái)的財(cái)富有根?！ü_克族）諺語(yǔ)。
5、園丁愛(ài)自己種下的花朵，牧人愛(ài)自己放牧的羊群?！?tīng)柨俗巫澹┲V語(yǔ)。
6、別人給的飯能飽一天，自己勞動(dòng)得來(lái)的能飽一年?！ü_克族）諺語(yǔ)。
7、不勞而獲的珍寶，不如勞動(dòng)得來(lái)的羊羔?！ü_克族）諺語(yǔ)。
8、用勞動(dòng)掙來(lái)的兩枚錢(qián)，賽過(guò)皇上恩賜的一座山。——（維吾爾族）諺語(yǔ)。
9、金錢(qián)是一天的財(cái)富，勞動(dòng)是用不完的財(cái)富?！?tīng)柨俗巫澹┲V語(yǔ)。
10、清潔是健康的基礎(chǔ)，勞動(dòng)是財(cái)富的基礎(chǔ)。——（哈薩克族）諺語(yǔ)。
11、財(cái)富的父親是勞動(dòng)，財(cái)富的母親是大地。——（哈薩克族）諺語(yǔ)。
12、勞動(dòng)好，生活才會(huì)幸福；水草好，牛羊才會(huì)肥壯?！ㄋ俗澹┲V語(yǔ)。
13、勞動(dòng)的后面跟著幸福?！ňS吾爾族）諺語(yǔ)。
14、勞動(dòng)能開(kāi)胃口?！ňS吾爾族）諺語(yǔ)。
15、男兒在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，土地在勞動(dòng)中變綠?！ňS吾爾族）諺語(yǔ)。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十九
1、為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗！
2、向各行各業(yè)的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)、致敬！
3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局！
4、以增強(qiáng)城市國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為發(fā)展主線，深入實(shí)施科教興市主戰(zhàn)略！
5、建設(shè)具有國(guó)際大都市特點(diǎn)的社會(huì)主義現(xiàn)代化新郊區(qū)！
6、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，做可愛(ài)的xx人！
7、提高城市的國(guó)際化、市場(chǎng)化、信息化、法制化水平！
8、全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面！
9、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)！
10、堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把社會(huì)主義精神文明建設(shè)提高到新水平！
11、堅(jiān)持平等、互助、團(tuán)結(jié)、合作，努力促進(jìn)各民族的共同繁榮！
12、為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗！
13、解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新！
14、偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！
15、弘揚(yáng)工人階級(jí)主人翁精神，為全面建設(shè)小康社會(huì)再作新貢獻(xiàn)！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇一
一位看上往身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿(mǎn)臉的皺紋足以寫(xiě)出她經(jīng)歷的風(fēng)霜，她兩眼呆滯，眼光渾濁，多是受了太大的打擊，精神崩潰，沒(méi)有精力贍養(yǎng)自己，才放下自己那寶貴的尊嚴(yán)來(lái)硬著頭討飯吧。她沿街走過(guò)，不斷地說(shuō)著：行行好吧！路人呢？有的看她可憐，扔給她幾角錢(qián)；有的根本沒(méi)有在乎她，就悠閑地走了。
另外一位也是身體健康的老婆婆，她穿著破舊，頭發(fā)全白了，卻梳的整整齊齊，，還用一個(gè)七分舊的的廉價(jià)發(fā)卡別住，她的衣服洗的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污垢。她的眼前是一個(gè)簡(jiǎn)易架子，上面掛著各種各樣的小飾物，是用五彩繽紛的尼龍繩編成的，有愛(ài)心，有胡蝶，有樹(shù)葉，還有小玩偶。我真贊嘆這些小飾物的手工精致，色采艷麗。她的服務(wù)態(tài)度甚好，臉上掛著美麗的微笑。
觀后，我感受頗深。
人生就是奮斗，幸福來(lái)自辛勞。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇二
讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
小品表演、文具書(shū)包等。
三、活動(dòng)過(guò)程。
(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到__人，實(shí)到__人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)。
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
四、具體活動(dòng)。
主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的__同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))。
主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣。
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)。
主持人：呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。
主持人：退旗，敬禮!
主持人：我宣布____“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!
[活動(dòng)思想]
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
[活動(dòng)時(shí)間]__年4月28日——5月3日。
[活動(dòng)內(nèi)容]。
一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展示。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。
各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。
[活動(dòng)要求]。
1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇三
今日是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，學(xué)校放假，我決定用這一天去賣(mài)報(bào)，憑自己的辛勤勞動(dòng)去掙錢(qián)。
于是，我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩?，并給了我30元錢(qián)。我推著兒童車(chē)來(lái)到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙，放在車(chē)上，便來(lái)到__路車(chē)站，大聲吆喝：“賣(mài)報(bào)啦!賣(mài)報(bào)啦!五角錢(qián)一份，快來(lái)買(mǎi)呀……”過(guò)了很久，我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的，心想：怎么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)報(bào)呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙了，我十分興奮，急忙雙手把報(bào)紙遞給他，并大聲說(shuō)：“謝謝叔叔買(mǎi)我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過(guò)報(bào)紙，及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，報(bào)紙終于賣(mài)完了，我數(shù)了數(shù)錢(qián)，我花了30元買(mǎi)報(bào)紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái)，接著我把5角錢(qián)捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢(qián)帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門(mén)就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽(tīng)到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù)，我女兒長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)了媽媽的話開(kāi)心地笑了。
我今日賣(mài)報(bào)雖然有點(diǎn)辛苦，但能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮還是快樂(lè)的。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇四
五一勞動(dòng)節(jié)，對(duì)大家都是快樂(lè)的節(jié)日?？墒菍?duì)我來(lái)說(shuō)，卻是悲劇的假日。
勞動(dòng)節(jié)的第一天，我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了，我穿上睡衣走到床腳邊看了看，對(duì)面的一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實(shí)在不能忍耐，我發(fā)泄地大喊一聲：“吵死啦！“王佳麟，輕點(diǎn)，我再看電視！”話音剛落，樓下就傳來(lái)了媽媽不可抗拒的命令聲。
為了彌補(bǔ)我的睡覺(jué)時(shí)間，我干脆跑到樓下，向媽媽提出一個(gè)請(qǐng)求：“媽媽?zhuān)蚁肟措娨暋痹掃€沒(méi)有說(shuō)完，當(dāng)即被媽媽打斷了：“你不會(huì)看看，我在看電視！”“那玩一會(huì)兒電腦呢？”“休想！一放假就想到玩，作業(yè)連一個(gè)字都不寫(xiě)！早上臉不洗，牙不刷，還沒(méi)吃早飯就想到玩！你有這功夫先把長(zhǎng)假作業(yè)完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來(lái)看！”媽媽的聲音一下子提高了一個(gè)八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一只可憐的小狗，而它是森林之王———老虎，對(duì)，母老虎！
媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項(xiàng)作業(yè)前打了個(gè)星號(hào)。命令我在三點(diǎn)之前入若是完不成，就別想在看一會(huì)兒電視，碰一下電腦，我接過(guò)一看，差點(diǎn)休克，天吶，這是什么魔鬼訓(xùn)練?。烤尤灰以谌c(diǎn)之前作完所有數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文六頁(yè)摘抄？！開(kāi)什么玩笑？！可我又不能討價(jià)還價(jià)的！拿走備忘錄就沒(méi)命地趕作業(yè)連字的美觀都不管了，完成作業(yè)要緊。終于在三點(diǎn)之前寫(xiě)完了“天書(shū)”，我已經(jīng)累得不行了，連玩得力氣也沒(méi)有了，我只能往床是一躺，休息去了。
平時(shí)還能玩，現(xiàn)在一到放假，媽媽也不用上班，開(kāi)始了全天監(jiān)督我了，唉，我的五一勞動(dòng)節(jié)就這么泡湯了。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇五
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的'撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
今天就是我們一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)，其實(shí)啊，在動(dòng)物王國(guó)里，他們也有自己的節(jié)日。而更巧的是，它們的勞動(dòng)節(jié)竟然和我們?nèi)祟?lèi)的勞動(dòng)節(jié)在一天，都在春夏交接的五月的第一天，都在這個(gè)美好的日子里。
小貓“咪咪”是動(dòng)物協(xié)會(huì)的會(huì)員，這個(gè)身份是在同一種動(dòng)物中只有一個(gè)的，所以所有的小貓都十分尊敬她。既然今天是勞動(dòng)節(jié)，那所有的動(dòng)物就更不能閑著了，都在家中打掃著自己的房屋。在動(dòng)物王國(guó)里，勞動(dòng)節(jié)又俗稱(chēng)“辭舊節(jié)”，就是告別塵土，把家中清掃的干干凈凈，這也相當(dāng)于我們的“小年”了。作為會(huì)員，咪咪就更要以身作則，帶領(lǐng)著小貓們一起講究衛(wèi)生，一起進(jìn)行隆重的“大掃除”。咪咪并不是要清掃家中，而是把社區(qū)衛(wèi)生打掃好，這樣說(shuō)來(lái)，咪咪的任務(wù)和工作比別人的要重啊!
咪咪來(lái)到社區(qū)，認(rèn)認(rèn)真真的清掃著，不一會(huì)兒，社區(qū)的風(fēng)貌就改變了許多。再看看別的小貓，呦!它們的家中也比以前潔凈多了。這個(gè)勞動(dòng)節(jié)這是一個(gè)快樂(lè)又充滿(mǎn)勞動(dòng)成果的節(jié)日啊!
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇六
今天就是勞動(dòng)節(jié)啦，我非常的高興，我心想：趕緊寫(xiě)完作業(yè)就能出去玩啦。我寫(xiě)完啦作業(yè)以后，就去玩啦，玩啦一會(huì)我就回家啦。
到啦家里，我突然想起今天是勞動(dòng)節(jié)，所以我們今天要?jiǎng)趧?dòng)，我看見(jiàn)媽媽在掃地，就趕緊過(guò)去一手把掃帚從媽媽的手里奪啦出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你在干嘛，我正掃地呢，趕緊去外面玩吧?！眿寢尶匆?jiàn)我正在賣(mài)力地掃地，誤會(huì)我啦，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”我掃完啦地以后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓莿趧?dòng)節(jié)所以我要幫助你做家務(wù)，你就去休息吧?！?BR> 在勞動(dòng)節(jié)，我們要多多幫助家人做家務(wù)，讓我們的爸爸媽媽好好的休息一天。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起做家務(wù)活。
今天是五一小長(zhǎng)假的第一天，我格外高興，因?yàn)槲液桶职?、媽媽去遼化小長(zhǎng)城放風(fēng)箏。
在遼化小長(zhǎng)城，我們看見(jiàn)碧綠的高高的大樹(shù)，還有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們找了一塊空地，爸爸做好準(zhǔn)備工作之后，我舉起了風(fēng)箏，媽媽拽著線在前面奔跑，我一松開(kāi)風(fēng)箏就飛起來(lái)了。此時(shí)，我心里非常的激動(dòng)!
今天是我最高興的一天!
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇七
五一難得放假三天，我們?nèi)胰藳Q定出去玩，這可是這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)业谝淮我黄鸪鋈ネ妗?BR> 一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。一邊欣賞著春天的美好景色，一邊開(kāi)心地交談著，不一會(huì)，車(chē)子就開(kāi)到了天生橋風(fēng)景區(qū)。
我迫不急待走進(jìn)了公園，剛進(jìn)門(mén)就看到了有兩尊石像，其中一個(gè)農(nóng)夫躺在一塊石頭上，另一個(gè)農(nóng)夫在喝水，我覺(jué)得非常迷惑，后來(lái)我了解釋牌才恍然大悟，原來(lái)這是一塊枕腰石，傳說(shuō)農(nóng)夫們?cè)谛藿ㄟ@座橋時(shí)很辛苦，中午午休時(shí)便躺在這快石頭上休息，農(nóng)夫們醒來(lái)時(shí)便覺(jué)得很輕松，不像原來(lái)那么累了，原來(lái)這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來(lái)歷。
我們沿著山路一直往上走，一會(huì)兒就來(lái)到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋梁全長(zhǎng)64米，跨徑5米，橋?qū)?2米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像蕩秋千一樣，非常驚險(xiǎn)，剛開(kāi)始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵(lì)下，媽媽?xiě)?zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。
其實(shí)，站在橋中間往下看真的有種萬(wàn)丈深淵的感覺(jué)呢！過(guò)了懸索橋，我們又來(lái)到胭脂河邊，買(mǎi)了票，坐上了游艇，為了防止意外，司機(jī)叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái)，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當(dāng)游艇行駛到天生橋正下方時(shí)，游艇激起了雪白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。
時(shí)間過(guò)的真快，很快就到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)了風(fēng)景區(qū)。我的五一假期過(guò)的很開(kāi)心，希望以后都可以有這么快樂(lè)的五一！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇八
勞動(dòng)是人們的美德，唯有勞動(dòng)，才能讓我們的生活更美好，更幸福。勞動(dòng)雖然很累，但卻讓人們從勞動(dòng)中收獲，讓人們從勞動(dòng)中得到快樂(lè)。
記得暑假的一天，我和往常一樣，舒舒服服地坐著看電視。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上盤(pán)子里的茶杯有些臟了。于是，我決定把茶杯清洗一下。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)盆子、洗潔精和海綿。先打來(lái)半盆水，再把杯子放進(jìn)盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些洗潔精，要大顯身手。我拿起一個(gè)杯子，用海綿使勁地擦，很快，杯子被我洗得干干凈凈。我得意洋洋，心想：原來(lái)洗杯子這么簡(jiǎn)單，我三下五除二就把杯子洗干凈了，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我拿著杯子，還沉浸在無(wú)窮的遐想中。一不小心，手一滑，杯子像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我手中滑了下去。
我想了想，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，牙膏也可以用來(lái)洗杯子上的茶漬，我連忙找來(lái)牙膏，擠了一點(diǎn)在杯子上，用力一擦，哇!茶漬果然不見(jiàn)了。我把杯子反復(fù)沖洗了幾遍，最后，把它整齊地放在盤(pán)子里。
看著這些光潔如新的杯子，它們好象在對(duì)說(shuō)：“謝謝你，小主人。”我擦了擦頭上晶瑩的汗珠，會(huì)心地笑了。媽媽也表?yè)P(yáng)了我，此時(shí)，我心里比吃了蜂蜜還甜。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇九
今天是“五一”節(jié)，大家都放假休息。我覺(jué)得很輕松，因?yàn)槲业臅?shū)法課和英語(yǔ)課也停課了。早上媽媽帶著我去豐慶公園參加“芝麻開(kāi)門(mén)”寶寶照vip店的開(kāi)幕儀式，今天的天氣有點(diǎn)涼，刮著風(fēng)還下著小雨，但是會(huì)場(chǎng)上有很多人，非常的熱鬧，有小丑和喜羊羊、灰太狼給小朋友做各種造型的氣球，還有許多好吃的點(diǎn)心。會(huì)場(chǎng)中央有一個(gè)很大的舞臺(tái)，那里有好多的表演。有許多比我小的小朋友們?cè)诒硌莩?、跳舞和走模特步，小朋友們表現(xiàn)的都很棒。聽(tīng)那里的阿姨說(shuō)，他們大多是在網(wǎng)上報(bào)名來(lái)參加表演的。另外，還有一項(xiàng)活動(dòng)是放飛愿望，就是在氣球上寫(xiě)上自己的愿望和名字，讓氣球載著我們的愿望飛向高高的天空。我和媽媽都寫(xiě)上了各自的心愿，并和大家一起把氣球放走了，看著氣球越飛越高，希望能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
演出結(jié)束后，還有一個(gè)很大的很漂亮的`奶油蛋糕分給大家吃，有兩個(gè)小朋友演唱“芝麻開(kāi)門(mén)”的主題歌，就像大家一起給“芝麻開(kāi)門(mén)”過(guò)生日一樣，我最喜歡吃生日蛋糕了。今天的活動(dòng)很精彩，我看的很開(kāi)心，吃的也很開(kāi)心，還得了一份大禮包，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“五一”節(jié)。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十
五一節(jié)，我們?nèi)胰擞斡[了風(fēng)景如畫(huà)的汾河二庫(kù)。一路上只見(jiàn)山清水秀，不知名的小野花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，一簇接著一簇，一朵比一朵美，一朵比一朵嬌艷。
下車(chē)后，大家二話沒(méi)說(shuō)，就走了四個(gè)小時(shí)的路，把我累得氣喘吁吁，我心想：一會(huì)兒就能坐竹筏了，走這點(diǎn)路算什么。可是大家怕有危險(xiǎn)都不同意我去坐，我說(shuō)破了嘴皮子才換到了半個(gè)小時(shí)的劃竹筏時(shí)間。
跳上竹筏后，竹筏在動(dòng)，我的心也在動(dòng)，生怕自己掉下去。我閉上眼睛，那晃晃悠悠的感覺(jué)就象在過(guò)鐵索橋，一搖一擺真有趣。忽然不知誰(shuí)喊了一聲：“快看！”我循聲望去，原來(lái)是岸上那奇形怪狀的巖石。那巖石一層一層的，好象一頁(yè)頁(yè)書(shū)畫(huà)，記載了大山幾千年經(jīng)歷過(guò)的滄海桑田。
山上不僅有奇形怪狀的石頭，還有迷人的景色呢！只見(jiàn)碧草青青，山花爛漫，微風(fēng)徐徐，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在歡迎我們的到來(lái)。時(shí)間就像奔跑的小馬車(chē)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
我們雖然累得汗流浹背，臉上卻掛滿(mǎn)了笑容，大家在夕陽(yáng)的陪伴下戀戀不舍地踏上了回家的路。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十一
五一節(jié)這天，媽媽、大姨帶我去洪澤湖古堰景區(qū)游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，心情無(wú)比激動(dòng)。一會(huì)兒，我們就到了洪澤湖岸邊。首先我們來(lái)到了洪澤湖大堤。大堤上空氣清新，兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥。大堤的路兩旁還鋪著塑膠跑道，是個(gè)鍛煉身體的好地方。走在大堤上，遠(yuǎn)望湖面，湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，令人心曠神怡。在湖邊還有一塊人造沙灘，走在沙灘上，軟軟的，真是舒服極了。
接著，我們又來(lái)到了洪澤湖歡樂(lè)園，那里人山人海，人流如潮。里面有很多游樂(lè)設(shè)施。有“碰碰車(chē)”，有“炮城”，還有“海洋歡樂(lè)島”我覺(jué)得最好玩的是“激流勇進(jìn)”。我一個(gè)人不敢玩，便讓媽媽陪我玩。我們乘船順流前進(jìn)了十幾米爬上一個(gè)小坡，從小坡下來(lái)時(shí)濺起了一點(diǎn)點(diǎn)的水花，然后又爬上了一大坡，在最高點(diǎn)的時(shí)候，小船突然停了下來(lái)。我還奇怪呢：是不是機(jī)器壞了，那我們不是下不去了嗎？突然，小船迅速?zèng)_了下來(lái)，濺起了一大片水花。這時(shí)候，我不由得想起了詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
沖下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服都被濺起的水花打濕了，頭發(fā)也濕了。在我玩“海馬精靈”時(shí)，小海馬圍著大海馬轉(zhuǎn)，小海馬自己也會(huì)轉(zhuǎn)，就像地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，地球也在自轉(zhuǎn)似的。這游戲玩的我暈頭轉(zhuǎn)向，但我心里還是很開(kāi)心的。
最后，我們來(lái)到“快樂(lè)大本營(yíng)”。那里有很多好玩的項(xiàng)目，比如：“空中飛人”、“財(cái)源滾滾”等等。我把所有的項(xiàng)目都體驗(yàn)了一次。我覺(jué)得最刺激的是走獨(dú)木橋，其實(shí)走獨(dú)木橋是很有技巧的，走獨(dú)木橋要用人字步，還要保持身體平衡，慢慢地通過(guò)去就行了。
不知不覺(jué)的，太陽(yáng)快要下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了洪澤湖古堰景區(qū)。這個(gè)五一我過(guò)的真快樂(lè)！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十二
1、努力實(shí)踐＂三個(gè)代表＂重要思想，充分發(fā)揮工人階級(jí)在＂三個(gè)文明＂建設(shè)中的主力軍作用！
2、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，當(dāng)好跨越發(fā)展主力軍。
4、向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，向勞動(dòng)模范致敬！
5、勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大！
6、全心全意依靠工人階級(jí)！
7、共建和諧西崗，共享發(fā)展成果！
8、繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快率先全面振興！
9、偉大的馬克思列寧主義，毛澤東思想萬(wàn)歲！
10、偉大的中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！
11、向社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者致敬！
12、尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造。
13、全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)！
14、工人偉大，勞動(dòng)光榮。
15、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意為人民服務(wù)！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新中國(guó)成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃方案最新版，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
活動(dòng)背景。
“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)一：勞動(dòng)真快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。
3、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，學(xué)做自己力所能及的事。
活動(dòng)過(guò)程。
一、通過(guò)談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。
二、講解“五?一”節(jié)的來(lái)歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。
來(lái)歷：1886年5月1日，美國(guó)芝加哥20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國(guó)際宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
意義：工人斗爭(zhēng)取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心，也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。
三、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
一、指導(dǎo)思想。
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)我快樂(lè)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題。
我勞動(dòng)我快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月30日——20__年5月2日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。
2.學(xué)會(huì)自己穿衣服;。
3.學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;。
4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
5.設(shè)計(jì)”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題手抄報(bào)。
6.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;。
一、指導(dǎo)思想和目的。
20__年五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在節(jié)日里石埠子中學(xué)通過(guò)一系列的活動(dòng)，使學(xué)生了勞動(dòng)的意義，進(jìn)而了解祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的熱愛(ài)，進(jìn)一步把情感化為具體行動(dòng)，做一名合格的中學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
1、慶五一師生乒乓球比賽：
學(xué)校組織慶五一師生乒乓球比賽，最后按年級(jí)段設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、召開(kāi)一次勞動(dòng)節(jié)主題教育班會(huì)。
以班級(jí)為單位，開(kāi)展一次以“愛(ài)勞動(dòng)”為內(nèi)容的主題班會(huì)，班主任做好班會(huì)記錄，并上交校團(tuán)委備案。
3、組織“五一勞動(dòng)節(jié)”手抄報(bào)比賽：
(1)、時(shí)間：5月10日前完成，各班限報(bào)手抄報(bào)2份。
(2)、組織：由學(xué)校團(tuán)委組織評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示，并做好宣傳和報(bào)道。
4、各班出一期“五一勞動(dòng)節(jié)”黑板報(bào)，由各班團(tuán)支部具體指導(dǎo)完成，完成日期20__年5月10日。
具體活動(dòng)內(nèi)容要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行，如有必要可進(jìn)行及時(shí)調(diào)節(jié)，總之，要通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立起愛(ài)勞動(dòng)的積極性，爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)。
2.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感。
預(yù)備：我的“五一”我做主的假日安排表。
過(guò)程：
(一)引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
1.在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎?
2.五一是勞動(dòng)節(jié)，你們知道什么是勞動(dòng)嗎?
3.為什么要?jiǎng)趧?dòng)?
4.勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié)。
(二)激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感。
想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢?
2.你想做什么，為什么?
(三)交流調(diào)查表。
1.老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。
2.看看我們都要安排哪些事情呢?
3.等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè)又有意義的勞動(dòng)節(jié)。
附：假日安排表。
我的“五一”我做主。
1.我的名字__________。
2.五一我想做哪幾件事。
3.做這些事的順序和時(shí)間。
4.我為家人做了什么。
5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識(shí)與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。”為此，我園結(jié)合“五·一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展勞動(dòng)最光榮主題活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
3、認(rèn)識(shí)典型勞動(dòng)者，萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月30日上午9點(diǎn)30分。
活動(dòng)地點(diǎn):陽(yáng)光春苗幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、各班節(jié)前教育--認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者、體驗(yàn)勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……。
2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開(kāi)水、電鍋等(各班根據(jù)活動(dòng)具體安排準(zhǔn)備)。
3、橫幅:勞動(dòng)最光榮。
4、聯(lián)系個(gè)別家長(zhǎng)，做好活動(dòng)銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)。
活動(dòng)內(nèi)容:。
1、快樂(lè)的勞動(dòng)者(家長(zhǎng)代表)。
(1)解放軍:演練本領(lǐng)。
(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識(shí)。
(3)廚師:介紹食物營(yíng)養(yǎng)，展示雕刻手藝。
(4)理發(fā)師:現(xiàn)場(chǎng)做發(fā)型。
2、感恩勞動(dòng)者(參加活動(dòng)的家長(zhǎng))。
請(qǐng)幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱，說(shuō)一句祝福的話，為勞動(dòng)者按摩、捶背。
3、體驗(yàn)勞動(dòng):。
(1)櫻桃班:剝胡豆。
(2)草莓班、蘋(píng)果班:水果沙拉。
(3)蒙氏班:做蛋糕。
(4)桔子班:包湯圓。
(5)芒果班:包餃子。
(6)西瓜班:麻辣串。
4、分享勞動(dòng)果實(shí):幼兒親手為勞動(dòng)者(家長(zhǎng))端上食物、飲料，共同分享。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十四
讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
小品表演、文具書(shū)包等。
(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)。
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的x同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))。
主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣。
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)。
主持人：呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。
主持人：退旗，敬禮!
主持人：我宣布xx“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十五
認(rèn)知目標(biāo)：
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo)：
使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
活動(dòng)過(guò)程。
出旗儀式。
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始。
二、出旗、敬隊(duì)禮。
三、齊唱隊(duì)歌。
活動(dòng)內(nèi)容。
在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中，主持人走上講臺(tái)。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽(tīng)錄音。
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學(xué)(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說(shuō)到做到。
全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說(shuō)到做到。
主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的幸福生活。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十六
1、進(jìn)一步發(fā)展和壯大最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線！
2、實(shí)踐市民精神，爭(zhēng)做文明職工。
3、發(fā)揚(yáng)勞模精神，弘揚(yáng)時(shí)代旋律。
4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工。
5、維護(hù)職工合法權(quán)益、勞動(dòng)關(guān)系。
6、尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重發(fā)明。
7、尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，尊重勞動(dòng)者價(jià)值。
8、自覺(jué)踐行“八榮八恥”樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
9、塑造城市精神，建設(shè)和諧社會(huì)。
10、艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新。
11、全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！
12、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)！
13、熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！
14、廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)！
15、在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十七
1、弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。
2、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，不斷開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面。
3、知榮辱，講正氣，樹(shù)新風(fēng)，促和諧。
4、聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展！
6、勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大。
7、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為加快實(shí)施三步走戰(zhàn)略，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗！
8、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾的滿(mǎn)意工程！
9、維護(hù)職工合法權(quán)益構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
10、努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)！
11、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧！
12、實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的`根本利益！
13、淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。
14、熱烈慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
15、向勞動(dòng)模范和模范集體學(xué)習(xí)致敬！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十八
3、吃魚(yú)的不如打魚(yú)的樂(lè)?！V語(yǔ)。
4、偷竊得來(lái)的財(cái)富有腿，勞動(dòng)得來(lái)的財(cái)富有根?！ü_克族）諺語(yǔ)。
5、園丁愛(ài)自己種下的花朵，牧人愛(ài)自己放牧的羊群?！?tīng)柨俗巫澹┲V語(yǔ)。
6、別人給的飯能飽一天，自己勞動(dòng)得來(lái)的能飽一年?！ü_克族）諺語(yǔ)。
7、不勞而獲的珍寶，不如勞動(dòng)得來(lái)的羊羔?！ü_克族）諺語(yǔ)。
8、用勞動(dòng)掙來(lái)的兩枚錢(qián)，賽過(guò)皇上恩賜的一座山。——（維吾爾族）諺語(yǔ)。
9、金錢(qián)是一天的財(cái)富，勞動(dòng)是用不完的財(cái)富?！?tīng)柨俗巫澹┲V語(yǔ)。
10、清潔是健康的基礎(chǔ)，勞動(dòng)是財(cái)富的基礎(chǔ)。——（哈薩克族）諺語(yǔ)。
11、財(cái)富的父親是勞動(dòng)，財(cái)富的母親是大地。——（哈薩克族）諺語(yǔ)。
12、勞動(dòng)好，生活才會(huì)幸福；水草好，牛羊才會(huì)肥壯?！ㄋ俗澹┲V語(yǔ)。
13、勞動(dòng)的后面跟著幸福?！ňS吾爾族）諺語(yǔ)。
14、勞動(dòng)能開(kāi)胃口?！ňS吾爾族）諺語(yǔ)。
15、男兒在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，土地在勞動(dòng)中變綠?！ňS吾爾族）諺語(yǔ)。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意策劃書(shū)篇十九
1、為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗！
2、向各行各業(yè)的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)、致敬！
3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局！
4、以增強(qiáng)城市國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為發(fā)展主線，深入實(shí)施科教興市主戰(zhàn)略！
5、建設(shè)具有國(guó)際大都市特點(diǎn)的社會(huì)主義現(xiàn)代化新郊區(qū)！
6、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，做可愛(ài)的xx人！
7、提高城市的國(guó)際化、市場(chǎng)化、信息化、法制化水平！
8、全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面！
9、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)！
10、堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把社會(huì)主義精神文明建設(shè)提高到新水平！
11、堅(jiān)持平等、互助、團(tuán)結(jié)、合作，努力促進(jìn)各民族的共同繁榮！
12、為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗！
13、解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新！
14、偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！
15、弘揚(yáng)工人階級(jí)主人翁精神，為全面建設(shè)小康社會(huì)再作新貢獻(xiàn)！