總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)和概括，有助于我們提高工作效率和質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，讓讀者可以清楚地理解你的觀點(diǎn)和思路。請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考，不可抄襲。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解"光盤"行動(dòng)的意義，知道"光盤"行動(dòng)，人人有責(zé)。
2、知道糧食是怎么來(lái)的，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、"光盤"行動(dòng)公益廣告視頻。
2、ppt1（體現(xiàn)孩子進(jìn)餐浪費(fèi)及各行各業(yè)浪費(fèi)的情況），ppt2（糧食怎么來(lái)的）。
3、可粘貼"光盤"標(biāo)志若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師播放"光盤"公益廣告。
2、提問：這段廣告在告訴我們什么？（引出詞語(yǔ)：光盤）。
什么叫"光盤"？（"光盤"行動(dòng)，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的`東西，吃不完的飯菜可以打包帶走。）。
師：除了我們剛剛在視頻里看到的那些浪費(fèi)食物的現(xiàn)象，其實(shí)，在我們身邊這種浪費(fèi)現(xiàn)象一樣隨處可見。
（教師邊播放圖片，邊進(jìn)行提問。）。
提問：這是哪里？你在圖片中看到了什么？圖片中有誰(shuí)？他們?cè)诟蓡幔?BR> 師：我們剛剛看到了這么多浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，那你知道這些糧食是怎么來(lái)的嗎？（幼：農(nóng)民伯伯種出來(lái)的。）。
（教師邊播放圖片，邊進(jìn)行講解。）。
提問：圖上的人在干嗎？
我們剛剛看了圖片，那你現(xiàn)在知道糧食是怎么來(lái)的了嗎？
我們大家都知道了糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，它們得來(lái)不易，所以我們都要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不能浪費(fèi)糧食，那我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食呢？（幼：如果在外面有吃不完的飯菜可以打包帶走，要做好"光盤"行動(dòng)。）。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí)，xx學(xué)校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng)，并采取多種措施，推進(jìn)愛惜糧食，“光盤行動(dòng)”在全校深入開展。
利用教師會(huì)，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)?！窞橹黝}，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動(dòng)中。
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三.精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)。
各班級(jí)按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少，人口越來(lái)越多的.現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長(zhǎng)王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動(dòng)，號(hào)召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的實(shí)際行動(dòng)中去。團(tuán)委盧慶澤老師、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對(duì)本次活動(dòng)給予了大力支持和指導(dǎo)。
本次活動(dòng)包括以下幾個(gè)部分：
1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報(bào)和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學(xué)樓陽(yáng)光大廳制作了一個(gè)大型宣傳條幅，進(jìn)行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動(dòng)，反映良好。
3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報(bào)，提醒來(lái)往的同學(xué)們注意節(jié)約糧食。兩周的活動(dòng)后，剩飯浪費(fèi)現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心。
在活動(dòng)中，志愿者們用心，用手，用行動(dòng)，用語(yǔ)言，奉獻(xiàn)出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點(diǎn)滴小事做起，倡導(dǎo)環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，不揮霍，影響一個(gè)，帶動(dòng)一個(gè)，拉動(dòng)一個(gè)，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年10月16日是第37個(gè)世界糧食日，所在周是我國(guó)第27個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周，怡江幼兒園的“愛糧節(jié)糧”小朋友們行動(dòng)起來(lái)啦!
在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動(dòng)，從我做起”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)浪費(fèi)糧食和節(jié)約糧食的圖片對(duì)比和播放視頻等豐富多彩的活動(dòng)，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動(dòng)，午餐時(shí)飯菜都吃光光。
有的班級(jí)開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動(dòng)，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長(zhǎng)環(huán)境、外形特征等，接下來(lái)請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手畫畫玉米。孩子們加深了對(duì)一種糧食的了解和喜愛，就會(huì)更加珍惜糧食，體會(huì)糧食來(lái)之不易。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇四
為深入貫徹落實(shí)xxx關(guān)于堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神,積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院提出的“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召和市委文明辦“文明餐飲拒絕浪費(fèi)”的倡議,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍,幼兒園開展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
一、幼兒園積極營(yíng)造濃厚的節(jié)約糧食的宣傳氛圍，老師們分別在走廊、廚房、班級(jí)創(chuàng)設(shè)以節(jié)約糧食為主題的環(huán)創(chuàng)，使幼兒園每一個(gè)角落充滿節(jié)約糧食的教育氛圍。同時(shí)，向家長(zhǎng)發(fā)放“反對(duì)餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)儉美德倡議書”，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中，做“光盤行動(dòng)”的踐行者，共同培養(yǎng)孩子愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
二、在教學(xué)活動(dòng)中，老師們開展了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的主題班會(huì)，引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。老師在教學(xué)活動(dòng)后帶領(lǐng)幼兒來(lái)到了幼兒園的小菜園進(jìn)行一番勞動(dòng)體驗(yàn)，在實(shí)踐中體會(huì)農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來(lái)之不易，讓幼兒懂得珍惜糧食、節(jié)約糧食的重要性。
三、各班通過(guò)“節(jié)約糧食，從我做起”系列活動(dòng)，讓幼。
兒學(xué)會(huì)不挑食、不掉飯粒、不剩飯，努力做到不留剩飯、不留剩湯，用實(shí)際行動(dòng)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，珍惜糧食，真正讓“愛惜糧食、光盤行動(dòng)”成為自覺行為。
光盤行動(dòng)我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來(lái)！讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵！
通過(guò)開展愛糧節(jié)糧系列活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)“不”，真正體現(xiàn)勤儉節(jié)約的良好美德。
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幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇五
有一天，爸爸帶我去步行街彈琴，在公交車上，我看到了這樣一條廣告語(yǔ)：光盤行動(dòng)，從我做起。“光盤”我以為是可以放映的碟片，我暗自納悶這碟片有什么行動(dòng)呢?后來(lái)爸爸告訴我：這里所說(shuō)的“光盤”是指把碗里的飯吃干凈，把盤子里的菜吃干凈，就是教育我們每個(gè)人不能浪費(fèi)，要厲行節(jié)約。爸爸的話讓我更加理解了這句話的意義。
寒假的日子里，遠(yuǎn)在外地的哥哥來(lái)我家玩，那天晚上爸媽帶著我們來(lái)到一家餐館，本著地主之誼的原則，爸媽點(diǎn)了一大桌子的菜，我們邊吃邊聊，不知不覺吃得很撐，這時(shí)爸媽結(jié)了賬，準(zhǔn)備回家，看著桌子上好幾個(gè)盤子里的菜還剩了大半，我突然停住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們把剩下的菜打包帶回家好嗎?”爸媽不解的看著我，然后像突然想起了什么。我們幾個(gè)忽然異口同聲地說(shuō)：“光盤行動(dòng)，從我做起?！?BR> “光盤行動(dòng)，從我做起”，我很喜歡這句話，我們地球上的資源是有限的，它不像韭菜割了能很快的長(zhǎng)出。從現(xiàn)在開始，從我開始，我們要杜絕浪費(fèi)，我們要愛護(hù)環(huán)境，我們要保護(hù)我們共同的媽媽—地球。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇六
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2017年10月16日是第37個(gè)世界糧食日，所在周是我國(guó)第27個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周，怡江幼兒園的“愛糧節(jié)糧”小朋友們行動(dòng)起來(lái)啦!
在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動(dòng)，從我做起”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)浪費(fèi)糧食和節(jié)約糧食的圖片對(duì)比和播放視頻等豐富多彩的活動(dòng)，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動(dòng)，午餐時(shí)飯菜都吃光光。
有的班級(jí)開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動(dòng)，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長(zhǎng)環(huán)境、外形特征等，接下來(lái)請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手畫畫玉米。孩子們加深了對(duì)一種糧食的了解和喜愛，就會(huì)更加珍惜糧食，體會(huì)糧食來(lái)之不易。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇七
隨著人們生活水平的提高，幼兒生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí)，讓每個(gè)幼兒都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，要讓幼兒明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi)，愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
x月x日至x月xx日。
結(jié)合本次"節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開展"實(shí)時(shí)看，天天查"活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、上好一節(jié)班會(huì)課：各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作"的要求，利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對(duì)性的班會(huì)。讓全體幼兒都認(rèn)識(shí)到，浪費(fèi)糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào)，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)的重視，進(jìn)一步提高幼兒珍惜糧食的意識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同節(jié)約糧食，形成全社會(huì)共節(jié)糧的氛圍。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇八
近日，xxx對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示：堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮的氛圍。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，xxx幼兒園開展了“節(jié)約糧食我做起光盤行動(dòng)一起來(lái)”教育主題活動(dòng)，各年級(jí)組積極地開展了相應(yīng)的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約精神，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
大班組圍繞“光盤行動(dòng)我光榮”展開了親子繪畫、自主進(jìn)餐等系列活動(dòng)，充分利用了家園合作的平臺(tái)讓幼兒了解到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，我們要餐餐光盤、拒絕浪費(fèi)!爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”!中班組圍繞“在園在家一個(gè)樣”為孩子們樹立愛糧節(jié)食理念，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳世界糧食日的相關(guān)信息，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)也參與到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中來(lái)，通過(guò)孩子們的行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)家庭，使每個(gè)孩子都成為節(jié)約糧食的`代言人，讓“勤儉節(jié)約”的種子在幼兒心中生根發(fā)芽!
小小餐桌，展現(xiàn)了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。與文明牽手、向陋習(xí)告別，將環(huán)保進(jìn)行到底!是我們一直在提倡的最新生活方式，為了讓這些優(yōu)秀的美德得以傳播，中班組的“光盤行動(dòng)”logo親子設(shè)計(jì)拉開了帷幕，讓我們先來(lái)一睹為快吧!
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痹谏钪?，珍惜每一粒糧食。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯，每次吃光盤里最后一粒米、最后一棵菜，是對(duì)食物的尊重。瞧!我們小班組的寶貝們正在學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》，懂得糧食種植的辛苦和不易，一起努力做“不挑食不浪費(fèi)”的孩子，并體驗(yàn)“光盤”帶來(lái)的快樂!
光盤行動(dòng)我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來(lái)!讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中生根發(fā)芽!
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇九
一、活動(dòng)名稱：“尊重生命，愛惜糧食”
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月16日—10月17日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合餐廳門口。
四、活動(dòng)意義：
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于節(jié)約的意識(shí)，進(jìn)一步明確節(jié)約對(duì)于自己以及對(duì)集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實(shí)光盤行動(dòng)的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，增大光盤行動(dòng)的影響力。光盤”行動(dòng)不但減少了個(gè)人浪費(fèi)，增加了個(gè)人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
讓我們一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強(qiáng)。
五、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)，使我校學(xué)生對(duì)于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象”的平臺(tái)，減少一份資源浪費(fèi)。通過(guò)開展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)各位同學(xué)愛惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費(fèi)，使節(jié)約糧食的理念深入每一個(gè)同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動(dòng)，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動(dòng)的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的.生活理念。
七、活動(dòng)總結(jié)：
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動(dòng)的，總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉行的比較成功。本次活動(dòng)的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了“光盤”行動(dòng)，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費(fèi)的現(xiàn)象還是不容樂觀。“厲行勤儉節(jié)約、抑制鋪張浪費(fèi)”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費(fèi)的隊(duì)伍之中。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十
為深入貫徹落實(shí)xxx關(guān)于堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神,積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院提出的“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召和市委文明辦“文明餐飲拒絕浪費(fèi)”的倡議,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍,幼兒園開展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
老師們分別在走廊、廚房、班級(jí)創(chuàng)設(shè)以節(jié)約糧食為主題的環(huán)創(chuàng)，使幼兒園每一個(gè)角落充滿節(jié)約糧食的教育氛圍。同時(shí)，向家長(zhǎng)發(fā)放“反對(duì)餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)儉美德倡議書”，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中，做“光盤行動(dòng)”的`踐行者，共同培養(yǎng)孩子愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。老師在教學(xué)活動(dòng)后帶領(lǐng)幼兒來(lái)到了幼兒園的小菜園進(jìn)行一番勞動(dòng)體驗(yàn)，在實(shí)踐中體會(huì)農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來(lái)之不易，讓幼兒懂得珍惜糧食、節(jié)約糧食的重要性。
用實(shí)際行動(dòng)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，珍惜糧食，真正讓“愛惜糧食、光盤行動(dòng)”成為自覺行為。
光盤行動(dòng)我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來(lái)！讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵！
通過(guò)開展愛糧節(jié)糧系列活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)“不”，真正體現(xiàn)勤儉節(jié)約的良好美德。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道什么是浪費(fèi)，并知道怎么樣珍惜糧食，知道我光榮、我光盤。
2、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt課件、圖片、《憫農(nóng)》音樂。
活動(dòng)過(guò)程：
出示“浪費(fèi)”兩個(gè)字。
問：這是咱們昨天講的兩個(gè)字“浪費(fèi)”，你們知道什么是浪費(fèi)嗎？
總結(jié)：看到小雞是這樣浪費(fèi)糧食的，那我們一起看看在我們身邊發(fā)生了什么？（出示小朋友浪費(fèi)糧食的照片，最后一張?zhí)釂枴澳銈兛吹搅耸裁?？）?BR> 請(qǐng)小朋友們想想，當(dāng)我們沒有飯吃的時(shí)候你會(huì)感覺怎么樣？
師：在我們的世界上，還有這樣生活的小朋友（出示非洲孩子的照片）。
提問：你看到了什么？從哪看出來(lái)的？他們現(xiàn)在最渴望的是什么？（引出有飯吃）。
非洲的孩子們渴望有飯吃，可是在我們的生活中還有這樣的事情發(fā)生，讓我們一起來(lái)看看。
先看飯店浪費(fèi)糧食的照片，提問：你們看到了什么？那我們應(yīng)該怎么做呢？
再看區(qū)域中的照片，提問：這張照片看到了什么？
那我們?cè)偻鎱^(qū)域的時(shí)候應(yīng)該怎們做呢？
陳老師這里有很多的圖片，請(qǐng)小朋友把圖片放到相應(yīng)的位置，做的對(duì)的放在笑臉的下面，做的不對(duì)的放在哭臉的下面。
放好后提問：為什么要把圖片放到這里呢？那如果是你你應(yīng)該怎么做呢？
小朋友們，你們知道你們平常在幼兒園吃的飯是怎么來(lái)的嗎？讓我們一起來(lái)看看ppt教師有感情朗誦。
小朋友們，我們的食物來(lái)之不易，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，我們一起努力！
大家一起說(shuō)：我光盤我光榮。
請(qǐng)小朋友起立，我們一起來(lái)跟音樂說(shuō)古詩(shī)《憫農(nóng)》。
我的這節(jié)教學(xué)活動(dòng)是根據(jù)中班的社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)知道愛惜糧食設(shè)計(jì)的課。課上基本上所有的孩子都能積極參與。在播放非洲孩子的照片時(shí)，孩子們參與的"不積極，因?yàn)閳D片孩子有些不理解，給孩子觀察的時(shí)間太少。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了幫助幼兒從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，2020年9月7日起，xxx幼兒園開展了“節(jié)約糧食我做起光盤行動(dòng)一起來(lái)”教育主題活動(dòng)，各年級(jí)組積極地開展了相應(yīng)的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約精神，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
大班組圍繞“光盤行動(dòng)我光榮”展開了親子繪畫、自主進(jìn)餐等系列活動(dòng)，充分利用了家園合作的平臺(tái)讓幼兒了解到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，我們要餐餐光盤、拒絕浪費(fèi)！爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”!
中班組圍繞“在園在家一個(gè)樣”為孩子們樹立愛糧節(jié)食理念，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳世界糧食日的相關(guān)信息，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)也參與到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中來(lái)，通過(guò)孩子們的行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)家庭，使每個(gè)孩子都成為節(jié)約糧食的代言人，讓“勤儉節(jié)約”的種子在幼兒心中生根發(fā)芽！
小小餐桌，展現(xiàn)了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。與文明牽手、向陋習(xí)告別，將環(huán)保進(jìn)行到底！是我們一直在提倡的最新生活方式，為了讓這些優(yōu)秀的美德得以傳播，中班組的“光盤行動(dòng)”logo親子設(shè)計(jì)拉開了帷幕，讓我們先來(lái)一睹為快吧！
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痹谏钪?，珍惜每一粒糧食。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯，每次吃光盤里最后一粒米、最后一棵菜，是對(duì)食物的尊重。瞧！我們小班組的寶貝們正在學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》，懂得糧食種植的辛苦和不易，一起努力做“不挑食不浪費(fèi)”的孩子，并體驗(yàn)“光盤”帶來(lái)的快樂！
光盤行動(dòng)我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來(lái)！讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中生根發(fā)芽！
xxxx幼兒園。
2020年?月?日。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十三
親愛的教師、家長(zhǎng)、小朋友們：
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！睔v覽前賢，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族幾千年來(lái)流傳至今的優(yōu)良傳統(tǒng)。在習(xí)近平總書記的指示下，“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”已成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚。如今我一幼少兒，灼灼如朝陽(yáng)，曄曄如扶桑，更應(yīng)珍惜資源、厲行節(jié)約，承擔(dān)起響應(yīng)國(guó)家光盤行動(dòng)的責(zé)任，暢行節(jié)儉之風(fēng)。
光盤行動(dòng)，始于你我，讓我們?nèi)w一幼人行動(dòng)起來(lái)：
一、知行合一，積極參與，做我園“光盤行動(dòng)”的踐行者。全體一幼人請(qǐng)從日常生活點(diǎn)滴做起，樹立節(jié)約意識(shí)，適量適度，減少奢侈浪費(fèi)，不留剩飯。
二、推己及人，積極倡導(dǎo)，做我園“光盤行動(dòng)”的推廣者。一幼人不僅要自身做表率，更要大力宣傳，爭(zhēng)做“光盤行動(dòng)”的傳播使者，倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動(dòng)身邊家人實(shí)現(xiàn)“光盤行動(dòng)”。
三、光盤行動(dòng)，不光你我，做我園“光盤行動(dòng)”的監(jiān)督者。一幼人需努力形成“光盤”的生活習(xí)慣，積極監(jiān)督浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，文明勸導(dǎo)，通過(guò)各方面的監(jiān)督，使得“光盤行動(dòng)”在校園成為“食”尚風(fēng)氣。
節(jié)約食物，珍惜當(dāng)下，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)一幼人做起。在“光盤行動(dòng)”中，讓我們拒絕“剩”宴，成為光盤行動(dòng)的切實(shí)踐行者。光盤行動(dòng)，始于你我。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十四
大家好！
今天我演講的題目就是“珍惜糧食，從我做起?！薄颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄稇戅r(nóng)》這首詩(shī)我們大家都太熟悉了，一粒粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)二十道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀！可以說(shuō)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
今天，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌，我們心中充滿了自豪和幸福。我們的祖國(guó)現(xiàn)在是多么的繁榮富強(qiáng)啊！但是在祖國(guó)的大好河山中，有一些遙遠(yuǎn)的地方，那里就是貧困山區(qū)。在貧困山區(qū)里，人們吃不飽、穿不暖，小孩子們還沒有地方上學(xué)。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，連大米都不多，更別說(shuō)肉了。而我國(guó)由于設(shè)備和管理落后，糧食在收獲、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)、加工、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18.2%，也就是說(shuō)，我國(guó)每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費(fèi)掉。資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。
節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任，更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，關(guān)系到我們每一個(gè)人。節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始做起吧。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十五
親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們、老師們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，我們現(xiàn)倡議：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐。
堅(jiān)持綠色消費(fèi)、理性消費(fèi)，做到按需點(diǎn)菜，剩餐打包，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，堅(jiān)持“光盤”行動(dòng)。
有一種節(jié)約叫光盤。
有一種公益叫光盤。
有一種習(xí)慣叫光盤。
吃多吃少，光盤最好！
二、遵守社會(huì)公德，倡導(dǎo)文明用餐。
自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，排隊(duì)等候不插隊(duì)，言語(yǔ)文明不粗魯，殘?jiān)氡P不亂吐，珍惜糧食不浪費(fèi)，注意營(yíng)養(yǎng)不暴食。節(jié)約用餐傳承中華節(jié)約美德，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，進(jìn)食用餐做到不剩飯、不剩菜。
三、堅(jiān)持低碳環(huán)保，倡導(dǎo)衛(wèi)生用餐。
提倡“公筷公勺”，不使用一次性筷子；講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染。
四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全。
樹立食品衛(wèi)生安全觀念，提高食品安全自我防范能力，拒絕不健康食品，拒絕野味，拒絕“三無(wú)食品”！養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣，讓健康衛(wèi)生的飲食走進(jìn)我們的生活！
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起。讓我們身體力行，與文明牽手、向陋習(xí)告別，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每位教師，每位家長(zhǎng)，每名幼兒都能從自身做起，從身邊的小事做起，為幼兒從小播下節(jié)儉的美德，自覺將“文明用餐、光盤行動(dòng)”落實(shí)到行動(dòng)上！和孩子一起加入光盤行動(dòng)，拒絕舌尖上的浪費(fèi)！
孩子需要學(xué)會(huì)哪些餐桌禮儀。
1、餐前準(zhǔn)備。
在吃飯之前，讓孩子幫著擺放碗筷、端菜等，準(zhǔn)備好后，可讓孩子邀請(qǐng)長(zhǎng)輩用餐，并記得飯前洗手。
2、請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座，讓長(zhǎng)輩先吃。
敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，家長(zhǎng)平時(shí)就要做好示范，吃飯時(shí)先請(qǐng)家中長(zhǎng)輩入座，并先給長(zhǎng)輩盛飯。
3、鼓勵(lì)孩子幫家人及長(zhǎng)輩夾菜（用公共筷）、盛飯。
孩子完成后父母可以夸獎(jiǎng)孩子“媽媽發(fā)現(xiàn)你很會(huì)照顧別人”等。
4、正確地拿筷子。
最好和孩子講講筷子的起源，并教會(huì)孩子正確使用筷子。一種道具可以用于各種食物，蘊(yùn)含著深厚的以不變應(yīng)萬(wàn)變、以簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)復(fù)雜的傳統(tǒng)文化精髓，這也是我們必須要傳承的。
5、不消極評(píng)價(jià)食物。
不抱怨別人辛苦為你準(zhǔn)備的飯菜不合口味，不要說(shuō)任何沒有禮貌的評(píng)論。要懷著一顆感恩的心來(lái)享受我們的每一頓飯。這種感恩包括對(duì)大自然各個(gè)季節(jié)給我們帶來(lái)各種當(dāng)季的美味，包括對(duì)培育這些食品的人，也包括給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和能量的這些食物。
6、規(guī)范坐姿。
餐桌上要讓孩子身體坐正坐直，保持挺拔的姿勢(shì)。這樣不僅好看，也有利于兒童消化。
用餐時(shí)中式飯碗要端起，一手把碗一手拿餐具，不低頭扒飯，手肘不要支放在桌面上，雙腿放在桌子下面，雙腳盡量并齊，不可蹺足，與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。雙腳要平放，脫鞋或叉開雙腿都很不禮貌；不翹腿，不抖腳。
7、。避免在盤中翻來(lái)翻去。
夾菜的時(shí)候一次不宜夾得太多，把自己碗、碟里的吃完，再去取菜。
8、吃飯時(shí)盡可能不要發(fā)出聲音。
用餐時(shí)，細(xì)嚼慢咽，餐食在口中不說(shuō)話；喝湯的時(shí)候不要用嘴吸，以防止發(fā)出聲音。
在用餐過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作，都反映了一個(gè)人的教養(yǎng)。好的餐桌禮儀會(huì)讓孩子受益一生。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的5篇《光盤行動(dòng)節(jié)約糧食幼兒園倡議書》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十六
親愛的老師、家長(zhǎng)和小朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)的重要指示精神，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚，我園決定開展以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的光盤行動(dòng)，現(xiàn)向全體職工、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出倡議如下：
1、吃多少盛多少，杜絕浪費(fèi)。
2、小朋友要做“光盤行動(dòng)”的先驅(qū)者，不剩飯，不浪費(fèi)糧食，知道糧食的來(lái)之不易。
3、家庭餐桌上根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)護(hù)理葷素搭配，按需買菜、煮菜，吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光盤中所有的食物。
4、在外吃飯，以“光盤”為榮，“剩宴“為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。減少奢侈浪費(fèi)，剩菜要打包。
5、既要做”光盤行動(dòng)“的實(shí)踐者，也要做”光盤行動(dòng)“的推動(dòng)者。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對(duì)”浪費(fèi)“說(shuō)不！
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十七
光盤是一種節(jié)約，光盤是一種公益，光盤是一種習(xí)慣，光盤是一種責(zé)任，光盤也是一種智慧。厲行節(jié)約，拒絕浪費(fèi)，這是你我的公益夢(mèng)想，這也是你我的光榮責(zé)任！
所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是。
餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，xx幼兒園向全體家長(zhǎng)和師生們發(fā)出倡議：
一、我們倡議：樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)；
三、我們倡議：以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。
四、我們倡議：就餐時(shí)，根據(jù)孩子的食量來(lái)添加飯菜，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不剩飯菜湯，盤中吃光光，杜絕浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。
五、我們倡議：既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢，多做好事，多做公益。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對(duì)“費(fèi)”說(shuō)“不！”
親愛的家長(zhǎng)、小朋友和師生們，從現(xiàn)在開始，我們一起來(lái)參加“光盤行動(dòng)”吧！
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十八
親愛的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號(hào)殺手，我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民。
近日，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此，我們學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“拒絕浪費(fèi)，從我做起”光盤行動(dòng)中來(lái)。我們倡議：
1、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
2、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
3、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
4、同學(xué)們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢，多做好事，多做公益。
我們需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合：
1、家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
2、就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好,實(shí)在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
3、做孩子的榜樣，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
同學(xué)、老師、家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起行動(dòng)，”拒絕浪費(fèi)，從我做起”,不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)“不”!
感謝大家的配合和支持!
xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。
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幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
當(dāng)今世界缺糧食情況令人心痛，在發(fā)展中國(guó)家，每5人中就有1人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去10000000人的生命。由于營(yíng)養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡。當(dāng)我們看到非洲孩子因饑餓而無(wú)助的眼神時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到珍惜糧食是一種社會(huì)責(zé)任。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻屢見不鮮。食堂餐桌上隨處可見白花花的剩飯，有的飯菜甚至沒吃上兩口就倒掉?？粗@些珍貴的糧食就這么輕易被浪費(fèi)，實(shí)在令人痛心。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵恳涣＜Z食都是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的成果，讓我們珍惜他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成中華民族勤儉節(jié)約的美德，飽時(shí)不忘餓時(shí)饑，珍惜每一粒糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們倡議“光盤”行動(dòng)：在餐廳就餐，吃多少買多少，盤中不剩飯!期待您和您身邊的人加入“光盤”行動(dòng)之中。我們倡議“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的新風(fēng)尚。
同事們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者﹑實(shí)踐者和示范者，節(jié)約每一粒糧食，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念蔚然成風(fēng)，為建設(shè)文明和諧的機(jī)關(guān)單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解"光盤"行動(dòng)的意義，知道"光盤"行動(dòng)，人人有責(zé)。
2、知道糧食是怎么來(lái)的，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、"光盤"行動(dòng)公益廣告視頻。
2、ppt1（體現(xiàn)孩子進(jìn)餐浪費(fèi)及各行各業(yè)浪費(fèi)的情況），ppt2（糧食怎么來(lái)的）。
3、可粘貼"光盤"標(biāo)志若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師播放"光盤"公益廣告。
2、提問：這段廣告在告訴我們什么？（引出詞語(yǔ)：光盤）。
什么叫"光盤"？（"光盤"行動(dòng)，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的`東西，吃不完的飯菜可以打包帶走。）。
師：除了我們剛剛在視頻里看到的那些浪費(fèi)食物的現(xiàn)象，其實(shí)，在我們身邊這種浪費(fèi)現(xiàn)象一樣隨處可見。
（教師邊播放圖片，邊進(jìn)行提問。）。
提問：這是哪里？你在圖片中看到了什么？圖片中有誰(shuí)？他們?cè)诟蓡幔?BR> 師：我們剛剛看到了這么多浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，那你知道這些糧食是怎么來(lái)的嗎？（幼：農(nóng)民伯伯種出來(lái)的。）。
（教師邊播放圖片，邊進(jìn)行講解。）。
提問：圖上的人在干嗎？
我們剛剛看了圖片，那你現(xiàn)在知道糧食是怎么來(lái)的了嗎？
我們大家都知道了糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，它們得來(lái)不易，所以我們都要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不能浪費(fèi)糧食，那我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食呢？（幼：如果在外面有吃不完的飯菜可以打包帶走，要做好"光盤"行動(dòng)。）。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí)，xx學(xué)校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng)，并采取多種措施，推進(jìn)愛惜糧食，“光盤行動(dòng)”在全校深入開展。
利用教師會(huì)，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)?！窞橹黝}，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動(dòng)中。
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三.精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)。
各班級(jí)按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少，人口越來(lái)越多的.現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長(zhǎng)王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動(dòng)，號(hào)召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的實(shí)際行動(dòng)中去。團(tuán)委盧慶澤老師、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對(duì)本次活動(dòng)給予了大力支持和指導(dǎo)。
本次活動(dòng)包括以下幾個(gè)部分：
1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報(bào)和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學(xué)樓陽(yáng)光大廳制作了一個(gè)大型宣傳條幅，進(jìn)行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動(dòng)，反映良好。
3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報(bào)，提醒來(lái)往的同學(xué)們注意節(jié)約糧食。兩周的活動(dòng)后，剩飯浪費(fèi)現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心。
在活動(dòng)中，志愿者們用心，用手，用行動(dòng)，用語(yǔ)言，奉獻(xiàn)出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點(diǎn)滴小事做起，倡導(dǎo)環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，不揮霍，影響一個(gè)，帶動(dòng)一個(gè)，拉動(dòng)一個(gè)，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年10月16日是第37個(gè)世界糧食日，所在周是我國(guó)第27個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周，怡江幼兒園的“愛糧節(jié)糧”小朋友們行動(dòng)起來(lái)啦!
在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動(dòng)，從我做起”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)浪費(fèi)糧食和節(jié)約糧食的圖片對(duì)比和播放視頻等豐富多彩的活動(dòng)，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動(dòng)，午餐時(shí)飯菜都吃光光。
有的班級(jí)開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動(dòng)，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長(zhǎng)環(huán)境、外形特征等，接下來(lái)請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手畫畫玉米。孩子們加深了對(duì)一種糧食的了解和喜愛，就會(huì)更加珍惜糧食，體會(huì)糧食來(lái)之不易。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇四
為深入貫徹落實(shí)xxx關(guān)于堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神,積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院提出的“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召和市委文明辦“文明餐飲拒絕浪費(fèi)”的倡議,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍,幼兒園開展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
一、幼兒園積極營(yíng)造濃厚的節(jié)約糧食的宣傳氛圍，老師們分別在走廊、廚房、班級(jí)創(chuàng)設(shè)以節(jié)約糧食為主題的環(huán)創(chuàng)，使幼兒園每一個(gè)角落充滿節(jié)約糧食的教育氛圍。同時(shí)，向家長(zhǎng)發(fā)放“反對(duì)餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)儉美德倡議書”，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中，做“光盤行動(dòng)”的踐行者，共同培養(yǎng)孩子愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
二、在教學(xué)活動(dòng)中，老師們開展了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的主題班會(huì)，引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。老師在教學(xué)活動(dòng)后帶領(lǐng)幼兒來(lái)到了幼兒園的小菜園進(jìn)行一番勞動(dòng)體驗(yàn)，在實(shí)踐中體會(huì)農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來(lái)之不易，讓幼兒懂得珍惜糧食、節(jié)約糧食的重要性。
三、各班通過(guò)“節(jié)約糧食，從我做起”系列活動(dòng)，讓幼。
兒學(xué)會(huì)不挑食、不掉飯粒、不剩飯，努力做到不留剩飯、不留剩湯，用實(shí)際行動(dòng)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，珍惜糧食，真正讓“愛惜糧食、光盤行動(dòng)”成為自覺行為。
光盤行動(dòng)我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來(lái)！讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵！
通過(guò)開展愛糧節(jié)糧系列活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)“不”，真正體現(xiàn)勤儉節(jié)約的良好美德。
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幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇五
有一天，爸爸帶我去步行街彈琴，在公交車上，我看到了這樣一條廣告語(yǔ)：光盤行動(dòng)，從我做起。“光盤”我以為是可以放映的碟片，我暗自納悶這碟片有什么行動(dòng)呢?后來(lái)爸爸告訴我：這里所說(shuō)的“光盤”是指把碗里的飯吃干凈，把盤子里的菜吃干凈，就是教育我們每個(gè)人不能浪費(fèi)，要厲行節(jié)約。爸爸的話讓我更加理解了這句話的意義。
寒假的日子里，遠(yuǎn)在外地的哥哥來(lái)我家玩，那天晚上爸媽帶著我們來(lái)到一家餐館，本著地主之誼的原則，爸媽點(diǎn)了一大桌子的菜，我們邊吃邊聊，不知不覺吃得很撐，這時(shí)爸媽結(jié)了賬，準(zhǔn)備回家，看著桌子上好幾個(gè)盤子里的菜還剩了大半，我突然停住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們把剩下的菜打包帶回家好嗎?”爸媽不解的看著我，然后像突然想起了什么。我們幾個(gè)忽然異口同聲地說(shuō)：“光盤行動(dòng)，從我做起?！?BR> “光盤行動(dòng)，從我做起”，我很喜歡這句話，我們地球上的資源是有限的，它不像韭菜割了能很快的長(zhǎng)出。從現(xiàn)在開始，從我開始，我們要杜絕浪費(fèi)，我們要愛護(hù)環(huán)境，我們要保護(hù)我們共同的媽媽—地球。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇六
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2017年10月16日是第37個(gè)世界糧食日，所在周是我國(guó)第27個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周，怡江幼兒園的“愛糧節(jié)糧”小朋友們行動(dòng)起來(lái)啦!
在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動(dòng)，從我做起”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)浪費(fèi)糧食和節(jié)約糧食的圖片對(duì)比和播放視頻等豐富多彩的活動(dòng)，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動(dòng)，午餐時(shí)飯菜都吃光光。
有的班級(jí)開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動(dòng)，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長(zhǎng)環(huán)境、外形特征等，接下來(lái)請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手畫畫玉米。孩子們加深了對(duì)一種糧食的了解和喜愛，就會(huì)更加珍惜糧食，體會(huì)糧食來(lái)之不易。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇七
隨著人們生活水平的提高，幼兒生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí)，讓每個(gè)幼兒都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，要讓幼兒明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi)，愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
x月x日至x月xx日。
結(jié)合本次"節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開展"實(shí)時(shí)看，天天查"活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、上好一節(jié)班會(huì)課：各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作"的要求，利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對(duì)性的班會(huì)。讓全體幼兒都認(rèn)識(shí)到，浪費(fèi)糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào)，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)的重視，進(jìn)一步提高幼兒珍惜糧食的意識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同節(jié)約糧食，形成全社會(huì)共節(jié)糧的氛圍。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇八
近日，xxx對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示：堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮的氛圍。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，xxx幼兒園開展了“節(jié)約糧食我做起光盤行動(dòng)一起來(lái)”教育主題活動(dòng)，各年級(jí)組積極地開展了相應(yīng)的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約精神，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
大班組圍繞“光盤行動(dòng)我光榮”展開了親子繪畫、自主進(jìn)餐等系列活動(dòng)，充分利用了家園合作的平臺(tái)讓幼兒了解到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，我們要餐餐光盤、拒絕浪費(fèi)!爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”!中班組圍繞“在園在家一個(gè)樣”為孩子們樹立愛糧節(jié)食理念，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳世界糧食日的相關(guān)信息，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)也參與到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中來(lái)，通過(guò)孩子們的行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)家庭，使每個(gè)孩子都成為節(jié)約糧食的`代言人，讓“勤儉節(jié)約”的種子在幼兒心中生根發(fā)芽!
小小餐桌，展現(xiàn)了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。與文明牽手、向陋習(xí)告別，將環(huán)保進(jìn)行到底!是我們一直在提倡的最新生活方式，為了讓這些優(yōu)秀的美德得以傳播，中班組的“光盤行動(dòng)”logo親子設(shè)計(jì)拉開了帷幕，讓我們先來(lái)一睹為快吧!
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痹谏钪?，珍惜每一粒糧食。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯，每次吃光盤里最后一粒米、最后一棵菜，是對(duì)食物的尊重。瞧!我們小班組的寶貝們正在學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》，懂得糧食種植的辛苦和不易，一起努力做“不挑食不浪費(fèi)”的孩子，并體驗(yàn)“光盤”帶來(lái)的快樂!
光盤行動(dòng)我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來(lái)!讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中生根發(fā)芽!
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇九
一、活動(dòng)名稱：“尊重生命，愛惜糧食”
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月16日—10月17日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合餐廳門口。
四、活動(dòng)意義：
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于節(jié)約的意識(shí)，進(jìn)一步明確節(jié)約對(duì)于自己以及對(duì)集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實(shí)光盤行動(dòng)的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，增大光盤行動(dòng)的影響力。光盤”行動(dòng)不但減少了個(gè)人浪費(fèi)，增加了個(gè)人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
讓我們一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強(qiáng)。
五、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)，使我校學(xué)生對(duì)于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象”的平臺(tái)，減少一份資源浪費(fèi)。通過(guò)開展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)各位同學(xué)愛惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費(fèi)，使節(jié)約糧食的理念深入每一個(gè)同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動(dòng)，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動(dòng)的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的.生活理念。
七、活動(dòng)總結(jié)：
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動(dòng)的，總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉行的比較成功。本次活動(dòng)的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了“光盤”行動(dòng)，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費(fèi)的現(xiàn)象還是不容樂觀。“厲行勤儉節(jié)約、抑制鋪張浪費(fèi)”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費(fèi)的隊(duì)伍之中。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十
為深入貫徹落實(shí)xxx關(guān)于堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神,積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院提出的“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召和市委文明辦“文明餐飲拒絕浪費(fèi)”的倡議,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍,幼兒園開展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
老師們分別在走廊、廚房、班級(jí)創(chuàng)設(shè)以節(jié)約糧食為主題的環(huán)創(chuàng)，使幼兒園每一個(gè)角落充滿節(jié)約糧食的教育氛圍。同時(shí)，向家長(zhǎng)發(fā)放“反對(duì)餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)儉美德倡議書”，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中，做“光盤行動(dòng)”的`踐行者，共同培養(yǎng)孩子愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。老師在教學(xué)活動(dòng)后帶領(lǐng)幼兒來(lái)到了幼兒園的小菜園進(jìn)行一番勞動(dòng)體驗(yàn)，在實(shí)踐中體會(huì)農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來(lái)之不易，讓幼兒懂得珍惜糧食、節(jié)約糧食的重要性。
用實(shí)際行動(dòng)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，珍惜糧食，真正讓“愛惜糧食、光盤行動(dòng)”成為自覺行為。
光盤行動(dòng)我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來(lái)！讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵！
通過(guò)開展愛糧節(jié)糧系列活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)“不”，真正體現(xiàn)勤儉節(jié)約的良好美德。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道什么是浪費(fèi)，并知道怎么樣珍惜糧食，知道我光榮、我光盤。
2、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt課件、圖片、《憫農(nóng)》音樂。
活動(dòng)過(guò)程：
出示“浪費(fèi)”兩個(gè)字。
問：這是咱們昨天講的兩個(gè)字“浪費(fèi)”，你們知道什么是浪費(fèi)嗎？
總結(jié)：看到小雞是這樣浪費(fèi)糧食的，那我們一起看看在我們身邊發(fā)生了什么？（出示小朋友浪費(fèi)糧食的照片，最后一張?zhí)釂枴澳銈兛吹搅耸裁?？）?BR> 請(qǐng)小朋友們想想，當(dāng)我們沒有飯吃的時(shí)候你會(huì)感覺怎么樣？
師：在我們的世界上，還有這樣生活的小朋友（出示非洲孩子的照片）。
提問：你看到了什么？從哪看出來(lái)的？他們現(xiàn)在最渴望的是什么？（引出有飯吃）。
非洲的孩子們渴望有飯吃，可是在我們的生活中還有這樣的事情發(fā)生，讓我們一起來(lái)看看。
先看飯店浪費(fèi)糧食的照片，提問：你們看到了什么？那我們應(yīng)該怎么做呢？
再看區(qū)域中的照片，提問：這張照片看到了什么？
那我們?cè)偻鎱^(qū)域的時(shí)候應(yīng)該怎們做呢？
陳老師這里有很多的圖片，請(qǐng)小朋友把圖片放到相應(yīng)的位置，做的對(duì)的放在笑臉的下面，做的不對(duì)的放在哭臉的下面。
放好后提問：為什么要把圖片放到這里呢？那如果是你你應(yīng)該怎么做呢？
小朋友們，你們知道你們平常在幼兒園吃的飯是怎么來(lái)的嗎？讓我們一起來(lái)看看ppt教師有感情朗誦。
小朋友們，我們的食物來(lái)之不易，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，我們一起努力！
大家一起說(shuō)：我光盤我光榮。
請(qǐng)小朋友起立，我們一起來(lái)跟音樂說(shuō)古詩(shī)《憫農(nóng)》。
我的這節(jié)教學(xué)活動(dòng)是根據(jù)中班的社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)知道愛惜糧食設(shè)計(jì)的課。課上基本上所有的孩子都能積極參與。在播放非洲孩子的照片時(shí)，孩子們參與的"不積極，因?yàn)閳D片孩子有些不理解，給孩子觀察的時(shí)間太少。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了幫助幼兒從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，2020年9月7日起，xxx幼兒園開展了“節(jié)約糧食我做起光盤行動(dòng)一起來(lái)”教育主題活動(dòng)，各年級(jí)組積極地開展了相應(yīng)的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約精神，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
大班組圍繞“光盤行動(dòng)我光榮”展開了親子繪畫、自主進(jìn)餐等系列活動(dòng)，充分利用了家園合作的平臺(tái)讓幼兒了解到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，我們要餐餐光盤、拒絕浪費(fèi)！爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”!
中班組圍繞“在園在家一個(gè)樣”為孩子們樹立愛糧節(jié)食理念，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳世界糧食日的相關(guān)信息，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)也參與到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中來(lái)，通過(guò)孩子們的行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)家庭，使每個(gè)孩子都成為節(jié)約糧食的代言人，讓“勤儉節(jié)約”的種子在幼兒心中生根發(fā)芽！
小小餐桌，展現(xiàn)了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。與文明牽手、向陋習(xí)告別，將環(huán)保進(jìn)行到底！是我們一直在提倡的最新生活方式，為了讓這些優(yōu)秀的美德得以傳播，中班組的“光盤行動(dòng)”logo親子設(shè)計(jì)拉開了帷幕，讓我們先來(lái)一睹為快吧！
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痹谏钪?，珍惜每一粒糧食。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯，每次吃光盤里最后一粒米、最后一棵菜，是對(duì)食物的尊重。瞧！我們小班組的寶貝們正在學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》，懂得糧食種植的辛苦和不易，一起努力做“不挑食不浪費(fèi)”的孩子，并體驗(yàn)“光盤”帶來(lái)的快樂！
光盤行動(dòng)我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來(lái)！讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中生根發(fā)芽！
xxxx幼兒園。
2020年?月?日。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十三
親愛的教師、家長(zhǎng)、小朋友們：
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！睔v覽前賢，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族幾千年來(lái)流傳至今的優(yōu)良傳統(tǒng)。在習(xí)近平總書記的指示下，“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”已成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚。如今我一幼少兒，灼灼如朝陽(yáng)，曄曄如扶桑，更應(yīng)珍惜資源、厲行節(jié)約，承擔(dān)起響應(yīng)國(guó)家光盤行動(dòng)的責(zé)任，暢行節(jié)儉之風(fēng)。
光盤行動(dòng)，始于你我，讓我們?nèi)w一幼人行動(dòng)起來(lái)：
一、知行合一，積極參與，做我園“光盤行動(dòng)”的踐行者。全體一幼人請(qǐng)從日常生活點(diǎn)滴做起，樹立節(jié)約意識(shí)，適量適度，減少奢侈浪費(fèi)，不留剩飯。
二、推己及人，積極倡導(dǎo)，做我園“光盤行動(dòng)”的推廣者。一幼人不僅要自身做表率，更要大力宣傳，爭(zhēng)做“光盤行動(dòng)”的傳播使者，倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動(dòng)身邊家人實(shí)現(xiàn)“光盤行動(dòng)”。
三、光盤行動(dòng)，不光你我，做我園“光盤行動(dòng)”的監(jiān)督者。一幼人需努力形成“光盤”的生活習(xí)慣，積極監(jiān)督浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，文明勸導(dǎo)，通過(guò)各方面的監(jiān)督，使得“光盤行動(dòng)”在校園成為“食”尚風(fēng)氣。
節(jié)約食物，珍惜當(dāng)下，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)一幼人做起。在“光盤行動(dòng)”中，讓我們拒絕“剩”宴，成為光盤行動(dòng)的切實(shí)踐行者。光盤行動(dòng)，始于你我。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十四
大家好！
今天我演講的題目就是“珍惜糧食，從我做起?！薄颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄稇戅r(nóng)》這首詩(shī)我們大家都太熟悉了，一粒粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)二十道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀！可以說(shuō)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
今天，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌，我們心中充滿了自豪和幸福。我們的祖國(guó)現(xiàn)在是多么的繁榮富強(qiáng)啊！但是在祖國(guó)的大好河山中，有一些遙遠(yuǎn)的地方，那里就是貧困山區(qū)。在貧困山區(qū)里，人們吃不飽、穿不暖，小孩子們還沒有地方上學(xué)。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，連大米都不多，更別說(shuō)肉了。而我國(guó)由于設(shè)備和管理落后，糧食在收獲、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)、加工、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18.2%，也就是說(shuō)，我國(guó)每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費(fèi)掉。資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。
節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任，更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，關(guān)系到我們每一個(gè)人。節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始做起吧。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十五
親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們、老師們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，我們現(xiàn)倡議：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐。
堅(jiān)持綠色消費(fèi)、理性消費(fèi)，做到按需點(diǎn)菜，剩餐打包，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，堅(jiān)持“光盤”行動(dòng)。
有一種節(jié)約叫光盤。
有一種公益叫光盤。
有一種習(xí)慣叫光盤。
吃多吃少，光盤最好！
二、遵守社會(huì)公德，倡導(dǎo)文明用餐。
自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，排隊(duì)等候不插隊(duì)，言語(yǔ)文明不粗魯，殘?jiān)氡P不亂吐，珍惜糧食不浪費(fèi)，注意營(yíng)養(yǎng)不暴食。節(jié)約用餐傳承中華節(jié)約美德，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，進(jìn)食用餐做到不剩飯、不剩菜。
三、堅(jiān)持低碳環(huán)保，倡導(dǎo)衛(wèi)生用餐。
提倡“公筷公勺”，不使用一次性筷子；講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染。
四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全。
樹立食品衛(wèi)生安全觀念，提高食品安全自我防范能力，拒絕不健康食品，拒絕野味，拒絕“三無(wú)食品”！養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣，讓健康衛(wèi)生的飲食走進(jìn)我們的生活！
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起。讓我們身體力行，與文明牽手、向陋習(xí)告別，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每位教師，每位家長(zhǎng)，每名幼兒都能從自身做起，從身邊的小事做起，為幼兒從小播下節(jié)儉的美德，自覺將“文明用餐、光盤行動(dòng)”落實(shí)到行動(dòng)上！和孩子一起加入光盤行動(dòng)，拒絕舌尖上的浪費(fèi)！
孩子需要學(xué)會(huì)哪些餐桌禮儀。
1、餐前準(zhǔn)備。
在吃飯之前，讓孩子幫著擺放碗筷、端菜等，準(zhǔn)備好后，可讓孩子邀請(qǐng)長(zhǎng)輩用餐，并記得飯前洗手。
2、請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座，讓長(zhǎng)輩先吃。
敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，家長(zhǎng)平時(shí)就要做好示范，吃飯時(shí)先請(qǐng)家中長(zhǎng)輩入座，并先給長(zhǎng)輩盛飯。
3、鼓勵(lì)孩子幫家人及長(zhǎng)輩夾菜（用公共筷）、盛飯。
孩子完成后父母可以夸獎(jiǎng)孩子“媽媽發(fā)現(xiàn)你很會(huì)照顧別人”等。
4、正確地拿筷子。
最好和孩子講講筷子的起源，并教會(huì)孩子正確使用筷子。一種道具可以用于各種食物，蘊(yùn)含著深厚的以不變應(yīng)萬(wàn)變、以簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)復(fù)雜的傳統(tǒng)文化精髓，這也是我們必須要傳承的。
5、不消極評(píng)價(jià)食物。
不抱怨別人辛苦為你準(zhǔn)備的飯菜不合口味，不要說(shuō)任何沒有禮貌的評(píng)論。要懷著一顆感恩的心來(lái)享受我們的每一頓飯。這種感恩包括對(duì)大自然各個(gè)季節(jié)給我們帶來(lái)各種當(dāng)季的美味，包括對(duì)培育這些食品的人，也包括給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和能量的這些食物。
6、規(guī)范坐姿。
餐桌上要讓孩子身體坐正坐直，保持挺拔的姿勢(shì)。這樣不僅好看，也有利于兒童消化。
用餐時(shí)中式飯碗要端起，一手把碗一手拿餐具，不低頭扒飯，手肘不要支放在桌面上，雙腿放在桌子下面，雙腳盡量并齊，不可蹺足，與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。雙腳要平放，脫鞋或叉開雙腿都很不禮貌；不翹腿，不抖腳。
7、。避免在盤中翻來(lái)翻去。
夾菜的時(shí)候一次不宜夾得太多，把自己碗、碟里的吃完，再去取菜。
8、吃飯時(shí)盡可能不要發(fā)出聲音。
用餐時(shí)，細(xì)嚼慢咽，餐食在口中不說(shuō)話；喝湯的時(shí)候不要用嘴吸，以防止發(fā)出聲音。
在用餐過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作，都反映了一個(gè)人的教養(yǎng)。好的餐桌禮儀會(huì)讓孩子受益一生。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的5篇《光盤行動(dòng)節(jié)約糧食幼兒園倡議書》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十六
親愛的老師、家長(zhǎng)和小朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)的重要指示精神，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚，我園決定開展以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的光盤行動(dòng)，現(xiàn)向全體職工、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出倡議如下：
1、吃多少盛多少，杜絕浪費(fèi)。
2、小朋友要做“光盤行動(dòng)”的先驅(qū)者，不剩飯，不浪費(fèi)糧食，知道糧食的來(lái)之不易。
3、家庭餐桌上根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)護(hù)理葷素搭配，按需買菜、煮菜，吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光盤中所有的食物。
4、在外吃飯，以“光盤”為榮，“剩宴“為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。減少奢侈浪費(fèi)，剩菜要打包。
5、既要做”光盤行動(dòng)“的實(shí)踐者，也要做”光盤行動(dòng)“的推動(dòng)者。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對(duì)”浪費(fèi)“說(shuō)不！
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十七
光盤是一種節(jié)約，光盤是一種公益，光盤是一種習(xí)慣，光盤是一種責(zé)任，光盤也是一種智慧。厲行節(jié)約，拒絕浪費(fèi)，這是你我的公益夢(mèng)想，這也是你我的光榮責(zé)任！
所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是。
餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，xx幼兒園向全體家長(zhǎng)和師生們發(fā)出倡議：
一、我們倡議：樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)；
三、我們倡議：以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。
四、我們倡議：就餐時(shí)，根據(jù)孩子的食量來(lái)添加飯菜，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不剩飯菜湯，盤中吃光光，杜絕浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。
五、我們倡議：既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢，多做好事，多做公益。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對(duì)“費(fèi)”說(shuō)“不！”
親愛的家長(zhǎng)、小朋友和師生們，從現(xiàn)在開始，我們一起來(lái)參加“光盤行動(dòng)”吧！
幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十八
親愛的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號(hào)殺手，我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民。
近日，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此，我們學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“拒絕浪費(fèi)，從我做起”光盤行動(dòng)中來(lái)。我們倡議：
1、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
2、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
3、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
4、同學(xué)們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢，多做好事，多做公益。
我們需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合：
1、家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
2、就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好,實(shí)在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
3、做孩子的榜樣，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
同學(xué)、老師、家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起行動(dòng)，”拒絕浪費(fèi)，從我做起”,不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)“不”!
感謝大家的配合和支持!
xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。
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幼兒園節(jié)約糧食光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
當(dāng)今世界缺糧食情況令人心痛，在發(fā)展中國(guó)家，每5人中就有1人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去10000000人的生命。由于營(yíng)養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡。當(dāng)我們看到非洲孩子因饑餓而無(wú)助的眼神時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到珍惜糧食是一種社會(huì)責(zé)任。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻屢見不鮮。食堂餐桌上隨處可見白花花的剩飯，有的飯菜甚至沒吃上兩口就倒掉?？粗@些珍貴的糧食就這么輕易被浪費(fèi)，實(shí)在令人痛心。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵恳涣＜Z食都是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的成果，讓我們珍惜他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成中華民族勤儉節(jié)約的美德，飽時(shí)不忘餓時(shí)饑，珍惜每一粒糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們倡議“光盤”行動(dòng)：在餐廳就餐，吃多少買多少，盤中不剩飯!期待您和您身邊的人加入“光盤”行動(dòng)之中。我們倡議“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的新風(fēng)尚。
同事們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者﹑實(shí)踐者和示范者，節(jié)約每一粒糧食，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念蔚然成風(fēng)，為建設(shè)文明和諧的機(jī)關(guān)單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!