幼兒園小班家長會活動總結(優(yōu)質21篇)

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    總結是對自己學習和工作的一種檢驗,它不僅可以加深對所學知識的理解,還可以發(fā)現問題并解決它們。總結應該針對具體的目標和要求,避免泛泛而談或空洞無物。這里有一些關于總結的文章,大家可以仔細閱讀一下,或許會有所收獲。
    幼兒園小班家長會活動總結篇一
    我們大三班的家長座談會與20xx年x月24日中午如期召開了,這次家長座談會歷時x個小時。雖然天氣很冷,但是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結束了。現在就這次家長座談會我們作以總結。
    這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了?!?BR>    通過這次家長座談會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,郭韻杰媽媽向我們提出:“韻杰在家里不愿意洗手洗臉,應該怎么辦?”這時,陳x媽媽搶著說:“韻杰媽媽,你可以這樣做,你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家陳x也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳x養(yǎng)成了好習慣?!表嵔軏寢屄犃诉B連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服陳x媽媽。
    其他家長和我們三位老師也給陳x媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會提供了一次家園交流的機會,互相學習的機會。
    我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。
    幼兒園小班家長會活動總結篇二
    我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點:
    首先,我班此次家長會參與率達到90%以上。
    其次,家長會上我與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。
    再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
    1、此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
    2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
    此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自己的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和意義。
    此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
    幼兒園小班家長會活動總結篇三
    為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進班級,理解并主動配合老師的工作,增進家長與老師之間的聯系,更好地實現家園同步教育孩子。某幼兒園召開了一次非常有意義的新學期家長會。
    本次家長會分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會,第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好,家長會于上午九點鐘正式開始。
    全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學,幼兒園各項活動的目的,也對家長們的家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求,讓家長明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點,需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。
    全園集中家長會結束后,各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進行班級家長會。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討,并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物,為孩子提供更好的服務。
    家長會結束后,我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會,首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學等各個方面與家委會成員進行了交流。
    本次家長會在各位老師精心的準備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功,拉近了老師與家長之間的距離,也讓老師和家長彼此的身上學到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有共同的目標,就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾,給孩子家一樣的溫暖,給孩子父母一樣的愛,讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實現家園共育,讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學習、成長!
    幼兒園小班家長會活動總結篇四
    精心的準備,是家長會成功的基礎。猶如我們的.備課,我們準備什么、怎么準備、準備的標準是什么在準備階段,所有的老師們都非常努力和認真,查資料、備孩子、備家長、寫講稿、布置班級環(huán)境整個準備過程中老師們辛苦了,同時也收獲了、成長了。最終我們呈現給家長的是我們的細心、細致、專業(yè)、敬業(yè)。
    會場的衛(wèi)生及環(huán)境布置、材料的準備、音響、課件的準備及制作、攝像的負責、車輛停放、隨行幼兒的看護、現場秩序維護、會后的整理.每個人各司其職,有條不紊,展現出固店幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化。
    這是一場共贏會:通過園長的介紹,擴展了家長的教育視野,幫助家長樹立和理解新的教育理念,同時又與幼兒園的教育理念進行接軌,使家長更加理解幼兒園的教育理念,幼兒園的家園共育定會有一個新的階段。
    這是一場宣傳會:通過本次家長會,展示出了固店幼兒園的教育理念、組織架構,幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化,師資團隊的專業(yè)化及敬業(yè)精神,讓家長切身感受固店幼兒園品牌的內涵,特別是對于新入園的幼兒家長的震撼,從后期的反饋來看,這是一場宣傳會。
    家長會的成功更加堅定了我們前行的步伐,為今后的工作注入了新的活力,同時也給我們帶來新的挑戰(zhàn),我們會繼續(xù)在幼教事業(yè)的道路上堅實的前行!
    幼兒園小班家長會活動總結篇五
    我們中班的家長會于20xx年4月28日下午4點如期召開了,這次家長會歷時2個小時。大部分家長犧牲了他們的工作時間,參加了這次家長會。其中到會的爸爸有15人,到會的媽媽有20人,爺爺、奶奶共有8人。請假的3人,缺勤1人,共有43位家長參加了這次家長會,這令我們中班的兩位老師都很感動。
    這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內容:
    在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了?!?BR>    通過這次家長會,家長朋友們也互相學到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,亓浩強的媽媽向我們提出:“亓浩強在家里不愿意洗手洗臉,應該怎么辦?”這時,張夢琪的媽媽搶著說:“浩強媽媽,你可以這樣做,你帶浩強到超市里讓浩強親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,她就養(yǎng)成了好習慣?!必梁茝姷膵寢屄犃诉B連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長會提供了一次家園交流的機會、互相學習的機會。
    我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。
    幼兒園小班家長會活動總結篇六
    20xx年3月6日本周四晚上召開了班級家長會,其中有一些自認為還不錯的點子與大家進行分享:
    此環(huán)節(jié),我結合孩子的《數學》作業(yè)本及手工作品等,通過讓家長們看一看、聽一聽的方式讓他們知道了近段時間孩子們的學習內容及自己孩子的學習狀況,通過直觀地翻看,家長們還了解了小班下學期的孩子在數學方面有哪些要求,作業(yè)的方式都有哪些,在此基礎上提出請家長配合的內容,這樣,家長能夠更加感性地知道自己可以怎么做。
    寒假里給每位孩子都布置了繪畫5張、折紙兩個、故事一個的作業(yè),并且于開學的時候上交。對于孩子的'每一項作業(yè),我都進行了細致地檢查,進行打星,將孩子的作品進行了整理、裝訂,請家長們進行輪閱,并且進行了全面反饋,讓家長通過比較知道了孩子的作業(yè)情況。有始有終的工作態(tài)度,能夠讓家長意識到老師對于作業(yè)的重視程度,也引起了家長的高度重視。
    本學期,我針對孩子的各方面能力,制定了詳細的比賽計劃,希望以比賽促進步,生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理褲子、扣子比賽;語言發(fā)展方面的講故事、念兒歌比賽;動手能力方面的折紙比賽;繪畫方面的幼兒親子繪畫作品展示;健康方面的拍皮球過關及拍皮球比賽,并且還確定了具體時間,讓家長們可以事先準備。
    本學期,我還給家長們布置了很多任務,經驗介紹或讀書筆記是想讓家長們通過自身的學習來提高自己育兒經驗;紙筒大創(chuàng)意是想讓家長也參與到班級的環(huán)境創(chuàng)設中,并通過學習、制作提高動手能力,積累相關經驗,同時也提高家長指導孩子作品的能力。
    由于考慮到孩子們的繪畫水平有點弱,因此本學期決定進行每周一次的親子繪畫作品活動,將作品夾在每周成長冊的背面,并于學期末的時候進行評獎,頒發(fā)獎狀及獎品。以此來提高孩子的繪畫水平,同時增進親子間的情感,也是為了讓孩子們不要過多地沉迷于電視及游戲。
    請家長們現場制作愛心卡片,寫上對孩子的愛。
    幼兒園小班家長會活動總結篇七
    為促進家園有效溝通聯系,讓每一位家長了解幼兒園保育保教工作,以及做好開園后各項疫情防控及安全工作,2022年3月2日晚上6:00,徐涇幼兒園以班級為單位,召開了線上家長會,共話成長,為家園共育締結更堅實的紐帶。
    特殊的約會,需要精心、充分的準備?;顒娱_始前,老師們通過教研會議,確定家長會的具體時間、形式、流程和內容,精心制作了ppt、家長會講稿,并提前在班級群向家長朋友們發(fā)送線上家長會的邀請通知。
    各班教師化為“主播”準時上線,和家長們在線上相聚。回顧上學期班級情況與活動開展,結合新學期幼兒園工作安排,詳細解讀了班級幼兒年齡特點、疫情防控相關要求、使家長全面了解幼兒園的開展的豐富課程及班級新學期工作思路與家園配合要點。
    整個過程中,家長們認真聆聽,用心感受,雖然隔著屏幕,但同樣能感受到他們的真摯與熱情。教育,不是老師一個人的舞臺,而是家園溝通、理念共建的過程。每一份溫暖的教育都是從相遇開始與愛同行。
    通過本次線上家長會的召開,使家長多角度全方位地了解幼兒園,為更好的家園互動搭建起了良好的家園溝通平臺,有利于家園教育合力的形成。
    幼兒園小班家長會活動總結篇八
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    總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園家長會活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,增進家長與老師之間的聯系,與老師進一步交流孩子在家的情況,促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現家園同步教育孩子,20xx年9月18日,文藝幼兒園以班為單位,召開了一次非常有意義的新學期期家長會。
    此次家長會主要體現了以下三個方面內容:
    首先,各班此次家長會參與率達到98%以上。
    其次,家長會上各班與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現狀況進行點評與分析。
    再次,老師與家長交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
    此次家長會針對不同年級幼兒家長,各班的交流側重點略有不同,小班側于一日生活的'安排,衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應注意的問題,以教育為輔。中班,大班側于孩子的常見問題,以及家長在家庭中的處理方法,充分讓家長了解學期內幼兒在園的各種教育教學重點。大大班側于幼小銜接,幫助家長梳理這方面的知識,讓他們知道幼兒園的教育重點,并告知他們家庭教育中的重點。
    此次家長會,各班都與家長們進行互動,大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,并以生動的教學方式將多元智能教材的教學內容給家長展示,穿插一些手指游戲,蒙數教學等活動,激發(fā)了家長的童心,會場氣氛活躍,教學特色的內涵和意義也順利的傳達給了家長,家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
    此次家長會召開的非常成功,拉近了家長與老師之間的距離,也讓家長和老師在彼此身上學到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有一個共同的目標,那就是把孩子們教育好。我相信,在將來的日子里,我們都會本著自己對孩子最真的一顆心,熱愛他們,關心他們,細心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康快樂的成長。
    幼兒園小班家長會活動總結篇九
    我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點:
    一全面性。
    首先,我班此次家長會參與率達到90%以上。
    其次,家長會上我與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。
    再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
    二結合實際,有針對性。
    1、此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
    2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
    三氣氛活躍,形成互動,有特色。
    此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自己的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和意義。
    此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的4篇《幼兒園小班家長會活動總結》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    幼兒園小班家長會活動總結篇十
    幼兒園家長會是幼兒園教師和家長圍繞特定目標開展的、面對面的、以口頭形式為主的群體性活動,幼兒園家長會作為傳統(tǒng)也是最重要的家園合作方式之一,一直以來受到廣泛重視與關注。今天本站小編給大家整理了幼兒園小班家長會。
    希望對大家有所幫助。
    在越來越強調生態(tài)化發(fā)展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,本學期第一個月末我園召開了一次大型的家長座談會。
    一、家長座談會形式及時間。
    家長座談會是以班級為單位召開的,家長會時間是201x年9月30日下午2:00時。由于孩子剛入園,無論是教師、幼兒、家長都有一個了解、磨合期,因此,教師、幼兒經過近一個月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時刻家長也急需要了解近一個月在幼兒園學習、生活和一日活動情況,此時召開家長會,家長很樂意,參會率高、效果好。
    二、家長會的內容和目的。
    1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重、平等、合作的原則,步調一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。
    2、選擇合適的時間請到家長,選擇合適的內容介紹給家長。各班首先匯報近期的教學內容、主題目標,重點分析幼兒、掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數,回去有目的地指導幫助幼兒。其次,根據各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的情況準備具體的內容。如:向家長介紹了如何指導幼兒學會自理;秋季預防等常識。
    3、介紹了近一個月幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內容,并讓家長參觀了伙房設施,了解了幼兒每周食譜,家長們都非常滿意。
    三、請有經驗的家長現身說法。
    請了兩位有經驗的家長談了感想并介紹了經驗,使成功的經驗得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。
    四、教師對家庭教育做了指導工作。
    為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導工作,如:老師告訴家長每天放學后,不要只問孩子學了多少字,算了多少題,而應問孩子今天給老師提了幾個問題,學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫助家長掌握應答幼兒提問的技巧,促進孩子積極有效的應答,使幼兒產生探究的興趣。
    總之,我們這次家長會根據不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的工作很支持。
    五、展開討論。
    家長與老師、家長與家長之間進行了經驗交流,家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細致認真,比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活,他們比什么都放心?,F在孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學非常認可,肯定了我們超前的教學模式,也肯定了孩子們在家的表現。
    在交流時,有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如:要注意按季節(jié)調整幼兒的伙食,秋天應讓孩子吃一些潤肺的食物,對此我們向她說明我們很注意這方面的問題,并已經采取有效措施,希望他們監(jiān)督。欣欣的媽媽說,我的孩子各方面表現都很好,自理能力很強,很好勝,事事都想爭第一,希望老師幫忙引導,對此老師們告訴她我們已經意識到了這一點,并已經開始引導教育,每次掃地她都爭著去做,這時,我們會表揚她能干,這個地方每個小朋友都在用,今天該輪到他們幫你了,大家都互相幫助,小朋友們也都很樂意的接受了。
    總之,這次家長會開得非常成功,對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園共育工作做得更好。
    開學至今有快一個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力,學習等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(2)班的老師和家長聚在一起,召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長82人,實到64人,電話聯系二人,來園家長中有21%由祖輩出席,71%由父母出席,5位家因種種原因提前向老師請假??梢?,家長對本次會議還是比較重視的.
    首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產生了共鳴,都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當值日生、獎勵五角星等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
    其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進餐習慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會,來逐漸提高孩子們的能力,不要擔心孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步,老師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.
    第三,就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達成共識,家長們紛紛表示,選出部分小朋參加排一個舞蹈,別的小朋友們做什么都行,只要能上場就好,讓他們在幼兒園的最后一個節(jié)日過得開心愉快。由于時間不多,所以好多話題只有在家園聯系中和家長們交流,家長會應該是家長滿意老師滿意的,因為我們就好多急需解決的問題達成共識.
    家長是幼兒的第一位老師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進一步促進幼兒的健康安全保健教育,促進幼兒園與家庭,教師和家長之間的溝通。20xx年9月6號下午四點半我們召開了家長會,這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生,每位孩子剛入園的表現都牽動著每位家長的心。孩子們經過一個星期的入園生活,有了怎樣的變化呢?新學期的開始對寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我班開展了本學期的家長會活動。
    本次活動是以ppt的形式召開家長會,向家長介紹了班級概況、安全工作、班內成員、園內大型活動以及一日生活中區(qū)角活動等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學習情況和存在的不足。本次活動的重點向家長們介紹了本學期的學習目標,主題活動,通過學習目標和主題活動使家長們意識到了家園配合的重要性。我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。許多家長表示自己由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的學習生活,有了更詳細、更全面的認識。因為是新生家長會,本次活動到很晚才結束,會后有些家長意猶未盡,遲遲不愿離去。
    通過本次活動的開展,家長對幼兒在園的生活學習情況有了較詳細的了解,對自己的孩子現階段需要加強教育的地方有了一定的指導方向。使家長意識到了家園配合的重要性?;顒咏Y束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。雖然家長會進展順利,但總覺得還有些事情沒說透,沒說完,我們將在今后的工作中通過多種方式進一步的和家長進行交流,溝通,達到教育的一貫性和一致性。
    幼兒園小班家長會活動總結篇十一
    讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學期教育教學的重點。同時大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問,大家都很珍惜這樣的機會。3月20號下午,我班召開了家長會。
    1、先向每位家長介紹本學期我班的幼兒情況概況;
    2、說一說我班本學期的安排和教學目標;
    3、談一談孩子們的一些常見問題;
    4、和家長交流,了解幼兒園教學方面的情況;
    5、了解幼兒園保教方面的情況;
    6、了解本學期的具體活動安排;
    7、針對家長問題,進行家長工作教育;
    8、進行家長代表講話;
    9、填寫家長會反饋表;
    10、對家長會作總結,并感謝每位到會的家長。
    在整個會議中,我班的家長都給予了我非常大的支持,而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結束的。。這次我班出席本次家長會的家長很多,出席率達到了95%,但在整個家長會過程中到會家長的積極性還是很高的,而且通過這次交流,我們也知道了家園雙方在平時對孩子的教育中應該注意些什么。相信有了本次家長會的經驗,在下次會議中我們一定會更加得心應手的。
    我覺得我班的這次家長會開始應該是比較成功的!根據他們的反饋我會做出相應的措施,平時我還應該更多一點和家長聯系,和他們多交流,這樣才能比較全面的了解孩子的情況。
    通過這次家長會,家長們也都有一個共鳴那就是孩子的教育教學不僅僅是老師的責任,家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都愿意配合我們老師的工作,在家里與孩子們一起復習所學內容,一起監(jiān)督孩子們完成任務的情況。相信有了家園的共同努力,我們的孩子一定會將健康,更向上的成長!
    幼兒園小班家長會活動總結篇十二
    家庭是社會的基本細胞,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知,“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強家園共育,也為了讓家長們做好孩子的老師,我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議。讓家長切實了解幼兒在園的學習情況和我園教育教學模式,了解當前幼兒園教育形式,家庭科學教育方式,幼兒基本的衛(wèi)生保健知識以及安全防護知識等,提高家長的育兒水平。
    首先,家長們聽取了市教育局關工委特聘講師夏永燈老師進行了家庭教育、學校教育、社會教育等培訓,并提出了“八要八不要”
    1、要安全第一,不要麻痹大意。
    2、要德育育人,不要重智輕德。
    3要營造良好家庭環(huán)境,不要擴大矛盾。
    4、要以身作則,不要違法亂紀。
    5、要嚴而有度,不要愛而無故。
    6、要循序漸進量力而行,不要操之過急,急于求成。
    7、要大力表揚而不要經常批評指責。
    8、要尊重理解,不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長,家長們感觸頗深,知道了自己的責任,明確了科學的家庭教育方式。
    接下來又聽取了交警中隊胡警官有關交通安全知識的講課,了解校車接送規(guī)則,家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。
    接著還聽取了張園長有關幼兒園教育,幼兒園孩子學什么,怎么學,怎樣游戲。家長對幼兒進行語言學習,數學教育等如何輔導,如何培養(yǎng)孩子學習的興趣,并舉出了很多事例,家長們豁然開朗,明白了孩子在園學習和生活的目標和自身對孩子的教育任務和方法。
    最后,陳園長進行了本學期工作總結匯報。從硬件投入,各級培訓,防止小學化傾向等方面進行了匯報,并向家長宣布了新學期規(guī)劃,如每個教室添置空調、電子鋼琴,綠化美化環(huán)境、修建多功能活動中心、購置大校車、取消全托等,讓家長心里有個明白賬,希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。
    幼兒。
    幼兒園小班家長會活動總結篇十三
    我們中班的家長會于2月29日上午9點如期召開了,這次家長會歷時2個小時。雖然天氣很冷,但是大部分家長犧牲了他們的休息時間,不怕寒冷參加了這次家長會。其中到會的爸爸有18人,到會的媽媽有22人。請假的6人,缺勤4人,共有40位家長參加了這次家長會,這令我們中班的兩位老師都很感動。
    這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內容:
    第一、讓家長了解幼兒園概況;。
    第二、讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范;。
    第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點要求;。
    在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了?!?BR>    通過這次家長會,家長朋友們也互相學到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,亓浩強的媽媽向我們提出:“亓浩強在家里不愿意洗手洗臉,應該怎么辦?”這時,張夢琪的媽媽搶著說:“浩強媽媽,你可以這樣做,你帶浩強到超市里讓浩強親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,她就養(yǎng)成了好習慣。”亓浩強的媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長會提供了一次家園交流的機會、互相學習的機會。
    我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。
    幼兒園小班家長會活動總結篇十四
    孩子在成長的過程中,家庭教育是其受教育過程的起點,與家長相互理解、共同合作、實施教育是我們幼兒園家長工作的重點。一轉眼一個學期又過去了,在這一學期里,我們做好了與家長的溝通工作,以此獲得了家長對我們工作的支持和信任。我們在家長的熱心幫助及大力支持下,班級工作得到了順利開展,結合一學年開展的家長工作情況,現將本學年家長工作總結如下:
    我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現。為了提高幼兒的獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的責任心,我們在園開設相應的課程,開設相應的活動。在培養(yǎng)責任心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的發(fā)展成長,我們還利用家長會等形式,與家長協商,共同解決問題。
    為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學工作,我班認真制訂周計劃,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況,同時,我們還刊出了一些育兒知識與經驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,如元旦開放半日活動等等。
    在每日的工作當中,我們總是密切關注每一個孩子。哪天哪個孩子沒來幼兒園了,我們總會主動地向家長打電話咨詢。有孩子生病請假了,我們也會打電話傳遞我們的問候。有孩子在幼兒園磕傷碰疼了,我們更是會主動及時地向家長解釋清楚,并講明原因,以取得家長的諒解。
    每個班都有一些需要個別教育的幼兒,如有些幼兒有攻擊性行為、有些幼兒好動、有些幼兒言語表達能力不行。我們作為教師總是耐心的引導,教育不怕麻煩,及時地進行了解,向家長了解這些孩子在家的情況及家庭環(huán)境地影響,以便針對性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長。
    在各方面的工作,有機會給孩子介紹在園的種種情況并請家長配合教育,同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛。在我們的家長工作中,也存在著不足和遺漏之處,在今后的工作中我們一定會繼續(xù)努力,努力將家長工作做到最好。
    但是,這一學期來,家長給予我們的幫助配合有無數,正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、配合,才使我們的工作取得了不少的進步。
    幼兒園小班家長會活動總結篇十五
    為進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,提升家長的育人智慧,促進良好親子關系,營造和諧家庭氛圍,形成家校間的教育合力。同時幫助家長及時獲取幼兒在園期間的學習生活動態(tài),共同關注幼兒健康成長。9月28日晚,江海幼兒園各班組利用線上平臺召開了主題式家長會。
    托小班分別以“愛上幼兒園”和“幼兒生活自理能力的培養(yǎng)”為主題展開,老師們根據幼兒入園以來的`表現進行了針對性的分析并給出了相關的意見與建議,幫助家長與幼兒克服焦慮情緒,適應集體生活的變化。并通過家校一致引導,提高幼兒的生活自理能力。
    清初思想家顏元有句名言:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身修,心尚禮則心泰?!弊⒅貙⒆舆M行文明禮貌教育,無論對國家、家庭還是孩子自身來說,都具有十分重要的意義。中班就以“文明禮儀的培養(yǎng)”為主題,深入淺出的講解了教師在幼兒園中以及家長在生活中應如何引導幼兒,通過家園合作,成為一名合格的“文明小標兵”。
    大班則以“如何培養(yǎng)良好的學習習慣”為主題展開,切合了當前大班家長的需求。許多家長紛紛表示將以此為契機,對孩子之后幼小銜接的教育將更注重方式方法,與老師加強溝通,共同營造良好的學習氛圍,用心、用愛去感悟孩子成長中的點滴進步。
    本次線上的家?;釉鲞M了家長和學校之間的共識,建立起家校合作的橋梁,教育是任重而道遠的,家校攜手做一個成長型的教師和家長,共同托起孩子的未來。相信家校攜手合力,把目標當動力,把關愛當基石,在接下來的時間,家校能共同做孩子的堅強后盾,讓孩子以自信、積極的心態(tài)去迎挑戰(zhàn)!
    幼兒園小班家長會活動總結篇十六
    為把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,我園以班級為單位召開了一次家長座談會。總結此次家長會主要體現了以下三方面特點:
    首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率達到xx%以上。
    其次,家長會上我們老師與家長之間交流的內容非常全面,包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現狀況進行點評與分析。
    再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
    此次家長會,我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽,最后提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時,家長們的更是有感而發(fā),互相交流起了各自的經驗。同時老師們也提出了具體的要求:
    1、強調入、離園時間,嚴格使用接送卡。
    2、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請家長在送孩子入園時及時告訴老師,以便教師能多關注孩子。
    3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師,以免有急事時聯系不上。
    4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。
    5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習,生病或外出一定要請假。
    6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶?;顒印<抑v座等)。
    7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協助。
    幼兒園小班家長會活動總結篇十七
    9月27號,我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點:
    一全面性。
    首先,我班此次家長會參與率達到90%以上。
    其次,家長會上我與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。
    再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
    二結合實際,有針對性。
    1.此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
    2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
    三氣氛活躍,形成互動,有特色。
    此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自己的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和意義。
    此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
    幼兒園小班家長會活動總結篇十八
    為了促進家園間的聯系,讓每位家長能進一步了解當前幼兒教育理念,了解幼兒園的教育教學工作,真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,20xx年3月6日17:30,xx幼兒園全園小、中、大班召開了新學期家長會。
    為了使家長們充分了解幼兒在班級的教育教學等方面的情況及在班級中的學習和生活狀態(tài),促進家園共育,使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,全園對本次家長會高度重視。在會前,老師們做了充分的`準備,從各班發(fā)言稿的定稿到整個家長會流程的策劃,老師們都傾注了很多心血,力求本次活動得到最佳效果。
    會上,各班班長就本班一學期的工作重點,教學內容、各類活動的開展等向家長們做了詳細的匯報,并針對本班幼兒特點及共性與家長進行了互動與探討,最后還請家長為幼兒園的工作提出寶貴的意見和建議。會后,各班老師對家長們提出的意見進行了梳理、歸類。
    此次家長會,得到了家長們充分的肯定和支持,大多家長是父母出席,可見家長十分重視。他們紛紛表示,今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項工作,在教育培養(yǎng)幼兒的過程中,與幼兒園攜手共育,讓孩子們健康快樂地成長。
    本次家長會拉近了幼兒園、老師與家庭之間的距離,讓家長對幼兒園的活動、教學有了更深的了解。一切為了孩子,為了孩子的一切,幼兒園、家長和老師都在不懈地努力著,相信孩子們在這樣的合力下,工大幼兒園的師幼們定會取得更大的進步!
    幼兒園小班家長會活動總結篇十九
    我們一年級級部在學校的統(tǒng)一安排下,召開了本學期的家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結如下:
    在一個多小時的會議中,很令我感到。特別是在我發(fā)言時,沒有一人接聽電話,沒有人下桌走動,沒有人講話,非常安靜。我從學校管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:
    1、分析了學生最近在學校一日常規(guī)和學習方面的情況,對進步大和表現好的學生進行了表揚,對退步的學生和家長進行了針對性的分析。
    2、介紹了學校的現狀。學校重視改善學習環(huán)境,在電教設備的完善,家長對電子白板的教學感到新奇和贊嘆。
    家長會情況分析:通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。
    家長會的收獲:
    1、使我對孩子在家的表現有了一個更全面的了解,以便對孩子出現的問題給予及時的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現的問題。
    2、讓家長對孩子在學校的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時自己在管理孩子時,能夠選擇一個的方法處理不同的事件。
    家長會受到的啟示及今后要改進的地方:
    家長們對孩子的教育是很關心的,對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現:我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內心世界,還沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力;平時要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯系,多與家長學生接觸。
    總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會,我能不斷改進自己的短處,發(fā)揚自己的長處,從自身入手,從學生入手,以學生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,讓家長放心,讓孩子滿意。
    幼兒園小班家長會活動總結篇二十
    首先,我班此次家長會參與率達到90%以上。
    其次,家長會上我與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。
    再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
    1.此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
    2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
    此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的`全腦數學和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自己的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和意義。
    此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
    幼兒園小班家長會活動總結篇二十一
    20_年3月6日本周四晚上召開了班級家長會,其中有一些自認為還不錯的點子與大家進行分享:
    一、開學情況具體介紹。
    此環(huán)節(jié),我結合孩子的《數學》作業(yè)本及手工作品等,通過讓家長們看一看、聽一聽的方式讓他們知道了近段時間孩子們的學習內容及自己孩子的學習狀況,通過直觀地翻看,家長們還了解了小班下學期的孩子在數學方面有哪些要求,作業(yè)的方式都有哪些,在此基礎上提出請家長配合的內容,這樣,家長能夠更加感性地知道自己可以怎么做。
    二、寒假作業(yè)情況反饋。
    寒假里給每位孩子都布置了繪畫5張、折紙兩個、故事一個的作業(yè),并且于開學的時候上交。對于孩子的每一項作業(yè),我都進行了細致地檢查,進行打星,將孩子的作品進行了整理、裝訂,請家長們進行輪閱,并且進行了全面反饋,讓家長通過比較知道了孩子的作業(yè)情況。有始有終的工作態(tài)度,能夠讓家長意識到老師對于作業(yè)的重視程度,也引起了家長的高度重視。
    三、本學期工作重點。
    本學期,我針對孩子的各方面能力,制定了詳細的比賽計劃,希望以比賽促進步,生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理褲子、扣子比賽;語言發(fā)展方面的講故事、念兒歌比賽;動手能力方面的折紙比賽;繪畫方面的幼兒親子繪畫作品展示;健康方面的拍皮球過關及拍皮球比賽,并且還確定了具體時間,讓家長們可以事先準備。
    四、讓家長積極參與。
    本學期,我還給家長們布置了很多任務,經驗介紹或讀書筆記是想讓家長們通過自身的學習來提高自己育兒經驗;紙筒大創(chuàng)意是想讓家長也參與到班級的環(huán)境創(chuàng)設中,并通過學習、制作提高動手能力,積累相關經驗,同時也提高家長指導孩子作品的能力。
    五、班級親子繪畫作品。
    由于考慮到孩子們的繪畫水平有點弱,因此本學期決定進行每周一次的親子繪畫作品活動,將作品夾在每周成長冊的背面,并于學期末的時候進行評獎,頒發(fā)獎狀及獎品。以此來提高孩子的繪畫水平,同時增進親子間的情感,也是為了讓孩子們不要過多地沉迷于電視及游戲。
    六、愛心卡片制作。
    請家長們現場制作愛心卡片,寫上對孩子的愛。