演講稿的寫作需要事先準備，包括主題選擇、內容收集等。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要確定演講的目的和主題。明確演講的目標，可以幫助我們有針對性地準備材料和提綱，確保邏輯清晰、主題鮮明。其次，演講稿應該具備引人入勝的開頭，通過一個引人注目的問題、一個有趣的故事或者一個震撼人心的數(shù)據來吸引聽眾的注意力。接下來，合理組織演講內容，確保每一段都有明確的主題和過渡，讓聽眾能夠跟隨你的思路。最后，演講稿的結尾應該有一個鼓舞人心的總結，強調主題，并給聽眾留下深刻的印象。從失敗中學習，是成功的關鍵。讓我和大家一起探討如何從失敗中汲取力量。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇一
同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。
我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。
但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。
美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。
化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。
人的一生也需要蛻變才能成長。
每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。
俗話說人無完人。
正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。
不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。
有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。
父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
如果說一本好書是一個朋友，那么《人性的優(yōu)點》這本書還是一位醫(yī)生，一位好的心理醫(yī)生。
有位哲人說過：每個人都是病人!這句話告訴我們，在現(xiàn)代社會文明中穿梭的每一個人，或多或少都存在著心理疾患。
于是我想，當我們以病人的姿態(tài)奔波和勞累時，遇見《人性的優(yōu)點》無異于邂逅了一位好的醫(yī)生。
當我們默默地一頁一頁地翻過這本書，仿佛一劑通透的良藥浸淫著我們的身心，然后所留給我們的，便是滿臉的陽光。
所以《人性的優(yōu)點》，被人們稱為“快樂人生的經典”。
我們之所以捧著《人性的.優(yōu)點》不忍釋手，是因為我們每個人都希望自己是快樂的。
可是，我們卻常常發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂，甚至感到許多痛苦正圍繞著我們：夕陽易逝的憂傷，花開花落的煩惱，親友離別的痛苦，職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮，原本不是一首快樂的歌。
如此一來，就有了如林黛玉似的蹙眉，便有了盛夏里的葬花天。
最終心力交瘁，心理疾病轉為身體疾病，虛幻的痛苦變成了現(xiàn)實的悲痛……這樣說似乎有點駭人聽聞，可現(xiàn)實卻是那么真實而近在咫尺。
因此，當一個人懂得如何克服憂慮時，他就會是一個健康而快樂的人。
快樂是一種心態(tài)，快樂也是一種能力。
快樂不是富有者的專利，她的魅力只有懂得快樂的人才能欣賞。
這讓我想到一個真正快樂的人——陶淵明。
陶淵明懷著“大濟蒼生”的愿望出仕，但因為出身卑微，受人輕視，感到不堪吏職，立刻便辭職回家。
他要做一個真實的自己。
陶淵明辭官歸鄉(xiāng)，過著“躬耕自資”的農民生活。
夫人翟氏，與他志同道合，安貧樂賤，“夫耕于前，妻鋤于后”，共同勞動，清貧卻快樂著。
“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前。”他便快樂其中。
陶淵明愛菊，宅邊遍植菊花。
“采菊東籬下，悠然見南山”至今膾炙人口。
他嗜酒，飲必醉。
朋友來訪，無論貴賤，只要家中有酒，必與同飲。
他先醉，便對客人說：“我醉欲眠卿可去”此態(tài)可愛至極，沒有一絲一毫的做作。
如此，陶淵明的生活越來越窮困潦倒。
到了晚年，生活愈發(fā)貧困，靠朋友送錢周濟，他有時也上門請求借貸。
他的老朋友顏延之，做官途中經過潯陽，每天都到他家飲酒。
臨走時，留下兩萬錢，他全部送到酒家，陸續(xù)飲酒。
陶淵明辭官回鄉(xiāng)二十二年一直過著這樣清貧的田園生活，而固窮守節(jié)的志趣，老而益堅。
他臨死前給自己寫了三首《挽歌詩》，第三首詩最后兩句說：“死去何所道，托體同山阿?！彼劳鲆膊豢膳?，只是把身體托付綠水青山罷了。
這樣淡泊的一個人，你敢說他不快樂么?你能說他的快樂與財富有關么?可見，一個人內心的充盈才是真正的快樂和富足。
無論對工作還是對生活，陶淵明都做到了一個真實的自己，一個快樂的自己。
朋友們，不要說我很忙，忙得忘記了快樂，抬頭看看藍天，天氣不錯值得你開心;不要說我很辛苦，苦得愁眉不展，聽聽美妙的音樂，歡快的節(jié)奏值得你來分享;不要說我很不幸，不幸得只剩喘息，至少你還能呼吸到明天的空氣……想想，這世上有多少值得我們開心的事啊!快樂起來吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個真實的自己!
時間走的太快，我們有太多的來不及，一首音樂聽了又聽，一段故事想了又想，一個人忘了又忘，佇立在往昔的云煙里，品著昔日的氣息，我似乎看到了十六年的我，走過風沐過雨，有些人來過又離開，像個過客，不留痕跡，有些人仍在，默默地，像一片天支撐我心，可仍有太多的話說不出口，太多的淚強忍不留，哪怕酸楚模糊了視野，也笑著告訴歲月：我安然無恙。
然后的然后，只給自己吝嗇的幾分鐘休息時間，望著前方不知所措的路，仍舊倔強的走下去。
有時的我醉著望著這個世界，醒著看著自己，一直在很努力做到：失去的不再去惦記，留下的好好珍惜，可我的世界，有些冷漠，又太過復雜，身邊朋友真的不少，可因我的性格而選擇離開的竟也無法數(shù)清，我懂，我的倔強可能會帶給你們不知所措，我的直接亦或會給你們許多傷害，可我本性如此，又能如何?你們若是因我的倔強和直接而選擇離開，為何當初要走進我的世界?我也想過伸出手，去求你們，不要走，可無情的我，無用的我，不得已一次次放開了手，因為我這個什么都沒有的女生給不了你們想要的溫柔，我倔強，只是想任性地走完一條屬于自己的路，然后撐一片天給你們;我直接，只是不想說那些矯情卻不真誠的話給你們，然后告訴你們，我是真的在乎你!但你若覺得累，我定不強求，我不在的日子，照顧好自己，若有天累了，記得有個朋友，叫周長鑫，她仍在!
不說，并不代表不在乎，不哭，不是因為不難過，我懂這樣的我可能會傷害不少人，也會讓自己有些累，可我習慣了這樣的生活，這樣的自己，不少人總說我基因變異，也有不少人給過我冷言冷語，可我就是我，不會改變。
感謝老天留給了我愛我的爸媽和挺我的兄弟，我是直接，是倔強，是可以任性地大半夜一個人唱跑調的歌，也是可以為了自己的兄弟拿著酒瓶跟對方干仗，也可以做到摔倒了不用你扶我自己站起來，可我也會脆弱，我也有感情，你若愿意給我個機會，哪怕一秒，我也會用全心對你，我不會用溫柔的話告訴你，謝謝你陪我這么久，我們一輩子吧，但我會用屬于我周長鑫的方式，告訴全世界，我在意你!我會用盡我的全力，不能給你想要的一切，但會為了你與世界背道相去，若你愿意，來我世界。
我這樣的性格謝謝你包容，我不敢承諾因為你，我會改變什么，但我可以做到，你若真心，我定不負你，在人生這條本就該一個人走的路上，我從不渴望有人會一陪我一輩子，因為天會黑，人會變，路那么長，又那么遠，心也有理由疲倦。
我只想若有人偶然牽我的手，我也會好好對他，因為下輩子不一定會再遇見，而若只留這樣的我一人獨自看星夜的煙火，也罷了。
人，總要學著自己長大，再多風雨，也無需懼怕，我會做這小小宇宙中獨一無二的我，朝著我自己選擇的路，跪著也要走完全程，再苦，也會笑給老天看，再苦，也會讓老天笑出聲來，繼續(xù)冷漠著，任性著，做我世界的王者。
來了，就坐，我們一起為了夢去瘋狂，想走，不送，我的好你不懂，我會強大，給自己依靠，讓快樂以我為中心轉動，讓我的世界自己瘋狂，我會用女生的肩膀，為父母，為愛人，為兄弟，也為我自己撐起一片永遠的天!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇二
您好，敬愛的老師!
九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，因為9月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下，滿載老師的期望，刻苦學習，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，增強體質，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設祖的棟梁。
今天，在教師節(jié)即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇三
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！我們今天演講的主題是做最好的自己。
世界是多彩的，生活也是。每個人都有不同的生活。只有做最好的自己，生活才會發(fā)光。
正是因為有了花，世界才變得芬芳；正是因為鳥兒，天空才學會歌唱；正是因為風，劉智學會了舞蹈；正是因為有樹，炎熱的夏天才有陰涼。世間萬物都有不同的定位，人也是如此。也許，你沒有出眾的外表，也許，你沒有敏捷的頭腦，也許，你沒有驚人的智慧，但請記住，你就是你，你在這個世界上獨一無二的存在。要相信，“既然上天給了人才，就讓它被利用吧！”，只要你盡力了，你就會是下一個奇跡！
我曾經聽過這樣一個故事：
一天早上，一個園丁走進花園，發(fā)現(xiàn)一大片花草樹木奄奄一息，毫無生氣。他驚訝地問榕樹發(fā)生了什么事。榕樹說它不想活了，因為它不能像松樹一樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁，它想自殺，因為它不像蘋果樹那樣結出美味的果實。但是旁邊的蘋果樹卻在抱怨他不能像槐樹一樣香。最后，園丁來到花園的一個角落，看到了一朵不起眼的花，它充滿了活力，綠色?！盀槭裁丛谶@樣一個不景氣的環(huán)境下，你還能挺起胸膛？”園丁好奇地問。卑微的小花開心地回答：“我知道我只是一朵小花，但我決定發(fā)揮自己的作用，做最好的小花，所以我很開心！”
如果是茂盛的榕樹，不要羨慕挺拔的松樹，能結出美味果實的蘋果樹，豐收的蘋果樹，芬芳的槐樹。任何事物的存在都是有其原因的，所以不要太羨慕別人而忽視自己的存在。這里的每個學生都是如此。不要以為這個世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里。相反，你應該把自己變成世界的一員，努力做好自己，這樣你會讓世界更精彩，因為多了一個你。
首先要了解自己，了解自己是一個什么樣的人：有什么獨特的地方，有什么優(yōu)缺點，有什么興趣愛好，有什么理想抱負。其次，你要接納自己，不管你看起來是矮是黑是胖，你是你自己，你要快樂地面對自己，像欣賞藝術品一樣欣賞自己，不管你家是不是有錢人，不管你父母是不是知識分子，你都要承認他，坦然接受他；那就要不斷提升自己，做最好的自己。當然最好不要和別人比，因為外面有世界的人，和別人比你永遠不是最好的，你永遠享受不到那種快樂。最好的就是和過去的自己比較，每天都努力有新的收獲和進步。要成為最好的你不必在乎昨天的你是誰，因為只要你努力，你就能做得更好，只要你繼續(xù)努力，你就能成為最好的自己。
作為一個現(xiàn)代社會的初中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣，你才能超越自己和他人，邁上更高的人生臺階。隨著時間的推移，你會踏上更多不同的臺階，感受獨特的風景，豐富你的生活，讓每一天都更加豐富多彩。
謝謝大家。我的演講結束了！
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做真實的自己演講稿教師節(jié)篇四
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡！
我曾聽說過這樣一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢？
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會中的初中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做最好的自己！
謝謝大家我的演講完畢！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇五
世界上沒有一模一樣的人，也沒有十全十美的人，我們要做的是喜歡自己，認可自己，把自己最真實的一面展露出來。下面是做最真實的自己演講稿，歡迎關注。
各位早上好。今天我想問你們一個問題，那就是我是誰?或者我是什么樣的人?
也許你們可以說說各自的缺點和優(yōu)點，但對我來說這是一個深刻的問題。
有句話說，世界上只有沒有發(fā)現(xiàn)的事物，沒有不知道的事物。也沒有不知道的。在我看來，世界上最難認識的是自己。
每片綠葉都有不同的紋理，每棵樹都有自己獨特的年輪，每朵花都有不同的顏色。同樣的道理，我們每個人都是獨一無二的，所以我們應該正確認識自己，忠于自己。
這個社會沒有絕對的公平，如果有上帝，讓他告訴你為什么人不是生來平等的。然而，我們不必對此太較真。
有些人相貌平平，在大學期間很不受女孩子的歡迎，但是，當同學們畢業(yè)后聚在一起時，女孩們可以過來熱情地和這些人握手。這說明一個道理，外表和出生都不是我們可以控制的，所以我們不必在這兩個方面追求公平，我們能做的就是讓自己變得更強，因為獲得未來的`能力完全取決于我們自己。
我們常常模仿別人寫字，卻因為模仿而失去了自己的風格;我們常常喜歡別人的動作，卻因為模仿而失去了自己原來的美麗。
別人畢竟是別人，不能復制粘貼別人的生活。即使我們是綠草，是多么平凡，多么微不足道，還是要相信自己。
真正的草不會隨波逐流，而是會扎根在一個地方，即使周圍的世界多么豐富多彩，也只注意原來的選擇，然后努力成長。
我們不能定義我們是誰，但我們可以做自己。我們可以學習別人的優(yōu)點，但我們不要忘記了大聲說：我愛我自己，我是最棒的。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是我們__年度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
我的演講完畢，謝謝大家!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇七
做一個真實的自己，對自己不說謊。要想成為一個令人尊敬和欽佩得人，首先是自己要真誠一點。對自己說的話就得負責一點，俗話說的好：常在河邊走，哪有不失足的時候，為此在面對自己時，更要真誠，坦誠一些。那關于做真實的自己演講稿怎么寫呢? 下面呢是小編整理大家?guī)淼氖顷P于做真實的自己演講稿，歡迎閱讀。
同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。
我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。
但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。
美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。
化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。
人的一生也需要蛻變才能成長。
每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。
俗話說人無完人。
正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。
不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。
有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。
父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
如果說一本好書是一個朋友，那么《人性的優(yōu)點》這本書還是一位醫(yī)生，一位好的心理醫(yī)生。
有位哲人說過：每個人都是病人!這句話告訴我們，在現(xiàn)代社會文明中穿梭的每一個人，或多或少都存在著心理疾患。
于是我想，當我們以病人的姿態(tài)奔波和勞累時，遇見《人性的優(yōu)點》無異于邂逅了一位好的醫(yī)生。
當我們默默地一頁一頁地翻過這本書，仿佛一劑通透的良藥浸淫著我們的身心，然后所留給我們的，便是滿臉的陽光。
所以《人性的優(yōu)點》，被人們稱為“快樂人生的經典”。
我們之所以捧著《人性的優(yōu)點》不忍釋手，是因為我們每個人都希望自己是快樂的。
可是，我們卻常常發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂，甚至感到許多痛苦正圍繞著我們：夕陽易逝的憂傷，花開花落的煩惱，親友離別的痛苦，職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮，原本不是一首快樂的歌。
如此一來，就有了如林黛玉似的蹙眉，便有了盛夏里的葬花天。
最終心力交瘁，心理疾病轉為身體疾病，虛幻的痛苦變成了現(xiàn)實的悲痛……這樣說似乎有點駭人聽聞，可現(xiàn)實卻是那么真實而近在咫尺。
因此，當一個人懂得如何克服憂慮時，他就會是一個健康而快樂的人。
快樂是一種心態(tài)，快樂也是一種能力。
快樂不是富有者的專利，她的魅力只有懂得快樂的人才能欣賞。
這讓我想到一個真正快樂的人——陶淵明。
陶淵明懷著“大濟蒼生”的愿望出仕，但因為出身卑微，受人輕視，感到不堪吏職，立刻便辭職回家。
他要做一個真實的自己。
陶淵明辭官歸鄉(xiāng)，過著“躬耕自資”的農民生活。
夫人翟氏，與他志同道合，安貧樂賤，“夫耕于前，妻鋤于后”，共同勞動，清貧卻快樂著。
“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前?！彼憧鞓菲渲小?BR> 陶淵明愛菊，宅邊遍植菊花。
“采菊東籬下，悠然見南山”至今膾炙人口。
他嗜酒，飲必醉。
朋友來訪，無論貴賤，只要家中有酒，必與同飲。
他先醉，便對客人說：“我醉欲眠卿可去。”此態(tài)可愛至極，沒有一絲一毫的做作。
如此，陶淵明的生活越來越窮困潦倒。
到了晚年，生活愈發(fā)貧困，靠朋友送錢周濟，他有時也上門請求借貸。
他的老朋友顏延之，做官途中經過潯陽，每天都到他家飲酒。
臨走時，留下兩萬錢，他全部送到酒家，陸續(xù)飲酒。
陶淵明辭官回鄉(xiāng)二十二年一直過著這樣清貧的田園生活，而固窮守節(jié)的志趣，老而益堅。
他臨死前給自己寫了三首《挽歌詩》，第三首詩最后兩句說：“死去何所道，托體同山阿。
”死亡也不可怕，只是把身體托付綠水青山罷了。
這樣淡泊的一個人，你敢說他不快樂么?你能說他的快樂與財富有關么?可見，一個人內心的充盈才是真正的快樂和富足。
無論對工作還是對生活，陶淵明都做到了一個真實的自己，一個快樂的自己。
朋友們，不要說我很忙，忙得忘記了快樂，抬頭看看藍天，天氣不錯值得你開心;不要說我很辛苦，苦得愁眉不展，聽聽美妙的音樂，歡快的節(jié)奏值得你來分享;不要說我很不幸，不幸得只剩喘息，至少你還能呼吸到明天的空氣……想想，這世上有多少值得我們開心的事啊!快樂起來吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個真實的自己!
不畏風雨演講稿
時間走的太快，我們有太多的來不及，一首音樂聽了又聽，一段故事想了又想，一個人忘了又忘，佇立在往昔的云煙里，品著昔日的氣息，我似乎看到了十六年的我，走過風沐過雨，有些人來過又離開，像個過客，不留痕跡，有些人仍在，默默地，像一片天支撐我心，可仍有太多的話說不出口，太多的淚強忍不留，哪怕酸楚模糊了視野，也笑著告訴歲月：我安然無恙。
然后的然后，只給自己吝嗇的幾分鐘休息時間，望著前方不知所措的路，仍舊倔強的走下去。
有時的我醉著望著這個世界，醒著看著自己，一直在很努力做到：失去的不再去惦記，留下的好好珍惜，可我的世界，有些冷漠，又太過復雜，身邊朋友真的.不少，可因我的性格而選擇離開的竟也無法數(shù)清，我懂，我的倔強可能會帶給你們不知所措，我的直接亦或會給你們許多傷害，可我本性如此，又能如何?你們若是因我的倔強和直接而選擇離開，為何當初要走進我的世界?我也想過伸出手，去求你們，不要走，可無情的我，無用的我，不得已一次次放開了手，因為我這個什么都沒有的女生給不了你們想要的溫柔，我倔強，只是想任性地走完一條屬于自己的路，然后撐一片天給你們;我直接，只是不想說那些矯情卻不真誠的話給你們，然后告訴你們，我是真的在乎你!但你若覺得累，我定不強求，我不在的日子，照顧好自己，若有天累了，記得有個朋友，叫周長鑫，她仍在!
不說，并不代表不在乎，不哭，不是因為不難過，我懂這樣的我可能會傷害不少人，也會讓自己有些累，可我習慣了這樣的生活，這樣的自己，不少人總說我基因變異，也有不少人給過我冷言冷語，可我就是我，不會改變。
感謝老天留給了我愛我的爸媽和挺我的兄弟，我是直接，是倔強，是可以任性地大半夜一個人唱跑調的歌，也是可以為了自己的兄弟拿著酒瓶跟對方干仗，也可以做到摔倒了不用你扶我自己站起來，可我也會脆弱，我也有感情，你若愿意給我個機會，哪怕一秒，我也會用全心對你，我不會用溫柔的話告訴你，謝謝你陪我這么久，我們一輩子吧，但我會用屬于我周長鑫的方式，告訴全世界，我在意你!我會用盡我的全力，不能給你想要的一切，但會為了你與世界背道相去，若你愿意，來我世界。
我這樣的性格謝謝你包容，我不敢承諾因為你，我會改變什么，但我可以做到，你若真心，我定不負你，在人生這條本就該一個人走的路上，我從不渴望有人會一陪我一輩子，因為天會黑，人會變，路那么長，又那么遠，心也有理由疲倦。
我只想若有人偶然牽我的手，我也會好好對他，因為下輩子不一定會再遇見，而若只留這樣的我一人獨自看星夜的煙火，也罷了。
人，總要學著自己長大，再多風雨，也無需懼怕，我會做這小小宇宙中獨一無二的我，朝著我自己選擇的路，跪著也要走完全程，再苦，也會笑給老天看，再苦，也會讓老天笑出聲來，繼續(xù)冷漠著，任性著，做我世界的王者。
來了，就坐，我們一起為了夢去瘋狂，想走，不送，我的好你不懂，我會強大，給自己依靠，讓快樂以我為中心轉動，讓我的世界自己瘋狂，我會用女生的肩膀，為父母，為愛人，為兄弟，也為我自己撐起一片永遠的天!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇八
生活，是我們的老師，它教給我們做人的道理。這次，它讓我明白要做最真實的自己。
數(shù)學老師突然來考試。全班同學都震驚了，因為我們毫無心理準備。開始考試，時間為一百分鐘。老師一聲令下，我們便拿起筆倉促答題。一個小時以后，我便把卷子做完了，并且好好檢查了一遍，確認沒有錯誤，就把答案抄在練習本上。
考試時間到！老師不容分地宣布，我們迅速上交試卷，迫不及待地互相對起了答案。這題是3；這題是8，這題是32，我對得正起勁，突然，有兩道錯題赫然出現(xiàn)在我的面前，心情突然沉了下去。
這時，有同學叫我：老師讓你把卷子拿到辦公室。我抱著卷子傷心地走出教室。到樓梯口時，有兩個同學走過來勸我：咱們仨都錯了同樣的題，不如趁現(xiàn)在改過來吧。我萬分猶豫：這樣不好吧。他們緊接著說：沒事，反正沒有人知道。我受不住誘惑，向他們投降了。
回到家，坐在沙發(fā)上，心里忐忑不安。父母剛好也在沙發(fā)上看書，我鼓起勇氣把這件。
事告訴了父母。父親嚴厲地批評了我，我無言以對，慚愧地低下了頭。
第二天，我主動向老師承認了錯誤。沒想到是老師沒有過多的責備，反而還表揚我誠實，弄得我更加不好意思。
這件事雖已過去幾年了，但我一直記得，它時刻提醒著我：做最真實的自己，才會活得坦蕩蕩。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇九
尊敬的領導、老師、同學們：
第一次看到《使命》這個主題的時候，我非常害怕困難。我怎么可能平凡？我不知道如何完成我的使命。經過一番思考，我覺得普通我的使命就是做最好的自己。
既然我是最好的自己，那就從自己做起。我是外行，漂亮，溫柔，文靜，體貼.可惜我巧妙地避開了這些形容詞。我深深地愛上了一個年輕人，他高大、英俊、優(yōu)雅，有著特殊的秘密家庭背景。他是一個徹頭徹尾的“高富帥”。他總是穿藍色的，最引人注目的是他總是把紅色的內褲穿在藍色的外面。你猜對了，他是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類，維護世界和平”。這是我第一次知道這個任務。當時我還不知道一個普通人的使命是什么。
我渾渾噩噩的過了三十多年，說女人生孩子會有質變。成為母親后，我更加關注家庭，擔心吃喝拉撒孩子，擔心孩子早教。每個父母都希望自己的孩子健康快樂地成長，長大后過上幸福的生活。我也是如此。有一次參加育兒研討會，一位上海的老專家分享了很多育兒知識。下課的時候，我對她嘆了口氣：孩子的教育真的很復雜，壓力很大。六十多歲的老太太笑著對我說：“其實很簡單，父母，做最好的自己就好。”？這個回答我有點驚訝，但我覺得肯定有他的原因。直到后來，我參加了一個親子關系的課程。在課程中，我了解到，我們今天的所思所為，今天的迷茫和糾結，都與我們的出身家庭息息相關；父母的行為和價值觀直接影響了我們今天的生活條件，盡管那時我們還只是孩子。怎樣才能愛自己的孩子，給孩子最好的教育？我現(xiàn)在知道，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開始放下職場上的爭斗，享受家庭主婦的快樂，做好吃的，親手給女兒縫棉襖，多讀書，做瑜伽，逛淘寶，謙虛一點……這些都是我喜歡的，能做的好事，我想做最好的自己。
去年冬天，我的一個弟弟吵著要辭職去外企。他35歲就已經是某國企某分公司的老板了，他的決定讓全家人都忐忑不安。深談原因，表示不認同集團領導的戰(zhàn)略方針；而且不喜歡其他兄弟單位的懈怠等等。這里省略了與他討論的管理問題。最后，我告訴他：就算去外企，如果你還有這樣的態(tài)度和工作，很快就會被“打死”。每個人每個部門都要盡力。高度的獨立可以帶來高度的合作。你要做的就是在自己的能力和權力范圍內做最好的自己。
盡你所能做到最好。的確，有太多的事情我們無法控制。你還記得周六青島的大風嗎？估計有些朋友嘴里還有土腥味。突發(fā)惡劣天氣、沙塵暴、霧霾和不安全食品、廢油、增塑劑、農藥和激素超標；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來越艱難。這讓我想起了小時候看的科幻電影里的骯臟城市。人們帶著防毒面具出門，吃著專門配給的水，喝著食物，人類在和曾經接觸過核輻射的怪物作戰(zhàn)。當然，超人總是在最關鍵的時刻出現(xiàn)，拯救人類，維護世界和平。但是現(xiàn)實世界沒有超人，我們的城市也沒有超人。只有普通的你，我和他。我們改變不了大環(huán)境，但我們可以改變身邊的小環(huán)境，那就是做最好的自己。我想少放甚至不放鞭炮，少用甚至不用塑料袋，少用甚至不用一次性飯盒；我不扔電池，不浪費電子垃圾等。我也想教我的孩子善待他人，互相尊重和愛護。
最后和大家分享一個笑話：北京的一個官員和山西的一個煤老板吃飯，喝酒后說：“給我一百萬，北京沒有我做不到的事。”。煤老板聽后小聲說：“兄弟，我給你一個億。你能把天安門門上的照片換成我的嗎？”
這位官員說，“好的，一周內完成。”
一個星期后，煤老板去北京天安門廣場，還看到天安門廣場上的照片，于是向官方要求退款。這位官員說他已經完成了任務，不能退款。煤老板氣憤地說，天安門上的照片不是他父親的，那位官員回答說：“只是你父親的照片，回去查戶口就知道了?！泵豪习鍎e無選擇，只能回到山西。我去派出所查戶口，發(fā)現(xiàn)我的名字已經改成了“毛安迎”。
這個笑話讓我重新思考：我們改變不了大環(huán)境，我們只能改變自己。做最好的自己，是我作為一個普通門外漢的使命。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十
9月20日，現(xiàn)在已經是秋天了，但沒有一絲涼意，火紅的太陽仍然炙烤著大地。我們小記者們在老師的帶領下，來到了錦州市聾啞學校采訪在那里工作的楊老師。楊老師瓜子臉，眼睛不大也不小，戴著一副眼鏡，文質彬彬的，高高的個子，勻稱的身材，彎曲的頭發(fā)看起來特有氣質。
錦州市聾啞學校成立于1959年，建校已有49年之久了，現(xiàn)有教師三十多位，楊老師就是其中的一位。她在該校執(zhí)教已有十五年了，她教過的學生數(shù)不勝數(shù)，可以說桃李滿天下了，白靜怡就是她的學生。白靜怡在今年的北京殘奧會上表演了大型的手語舞蹈《星星，你好》，楊老師現(xiàn)在對當年那可愛的小姑娘仍然記憶猶新。
楊老師帶我們來到了盲二班，這里每個班只有不到十人，在這里我認識了一個新朋友，她叫周敏，是一個活潑可愛的小女孩兒，她教我寫盲文，第一次用手觸摸盲文，我的心也與他們拉近了。
通過這次采訪，讓我知道了在我們身邊有許許多多盲聾啞人，他們自食其力，殘而有為，在許多崗位上發(fā)光發(fā)熱。但最讓我敬佩的還是那些在教育行業(yè)上默默無聞辛勤工作的教師，在您的身上我感受到了教師的偉大，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，讓我向您致以最崇高的'敬意！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人生難免有坎坷，有誰會真正的留意著自己的改變。到頭來不是笑著笑著就哭了，就是想著想著就幾分嘲諷的傻笑了。
我們都在努力尋找著借口安慰一次有一次失敗的自己，卻從來沒有想過緣由?？蘖?，才知道原來眼淚是咸的；累了，才明白生活也辛酸；倦了，才去想要尋找心靈的避風港灣，這些種種，都是我們在逃避。有的人，擁有大半輩子的輝煌，而晚年卻碌碌的敗落的一無所有，有的人揮霍著自己最少有最珍貴的時間，去做那些自己都不能肯定的事情，最后不歡而棄。我們，一群生氣勃勃的孩子，不要想這些“死氣沉沉”的先輩學習，我們的青春不能遺憾，不能有“放棄”二字，從哪里跌倒，就從哪里站起來，繼續(xù)大步向前，前方的路有多么的坎坷照樣視他如平平坦坦的大道，前方充滿陽光，總是萬丈的光芒。
我們的年華哭過笑過，鬧過耍過，施虐又絢爛，可是多么害怕有一天，一場暴風雨突如其來，打破一切的美好繁華，留下重重的陰影，記得我們的中學時代，那個讓人向往的年級，個個都是素顏朝天，一臉的慵懶卻還是神采飛揚，說過的那些理想，做過的那些打算，卻力不從心，總會和自己說：對不起，我做不到，對不起?！蹦蔷鋵Σ黄痫@得如此的廉價，為什么那么懦弱那么不負責人的和自己一次有一次的說對不起，何時才能堅強的抬起頭，和自己說：“有什么大不了的`，不就是失敗么，大不了重來，有什么我做不到的。”這個才是我們，那么有信心那么活力，我們的人生就應該光芒四射，就應該輝煌耀眼，讓那些看不起我們放棄我們的人看清楚，是他們眼花看錯了，還是你深藏不露，別那么懦弱，這點上算什么，我們還年輕，我們有的是資本卻奮斗去努力，何必自甘墮落的讓人家瞧不起。
嗯。沒有我做不到的只有我不想做的。那些我想要得到的我會加倍努力，‘陽光總早風雨后“這句話一點沒錯。相信自己等于成功的一大半，面對困難我會很堅強，這個才是我，一個真正的我。
我的演講結束，謝謝大家！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十二
洗盡鉛華我才知道，原來我可以那么樸素無華，那個時候我才知道真實的自己那么幼稚可愛。摘下冷漠無情的面具，陽光下，我笑了，不再害怕黑夜的寂寞孤獨，不再討厭陰霾的天氣，無論何時何地，我不再假裝微笑。我不會再隱藏最真實的`自己，我可以開心的哈哈大笑，也可以傷心的撕心裂肺。十四歲，我該擁有所有可以擁有的校園，青春故事，親情，友誼。
不會再脆弱的偽裝，不會再卑微的祈禱！已經可以獨立自主了，可以擲地有聲的說夢想這個詞，不會再怕孤獨寂寞，黑夜，我知道閉上眼，再睜開眼就是新的一天。夜不可怕，只要我心不懼怕，我可以做好自己，不再偽裝，我可以想笑就笑，想哭就哭，做夢又怎樣，至少我知道那辛酸的滋味很幸福！
只有做真實的自己，夢里也不再害怕，人生是一場機遇，你要爭取更自由，做真實的自己！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十三
尊敬的領導、老師、同學們：
政治書上有句話：世界上只有未知的東西，沒有未知的東西。但是我覺得世界上最難知道的就是我自己。每片綠葉都有不同的葉脈，每棵大樹都有自己獨特的年輪，每朵花都有不同的顏色。同樣，我們每個人都是獨一無二的，要正確認識自己，做自己。
這個社會沒有絕對的公平。如果你想追求絕對的公平，你不知道你是怎么死的。如果世界上有上帝，那就讓上帝告訴你，人為什么生來不平等。然而，我們不必當真。余的農村家庭出身平凡，在大學里不太受女生歡迎。然而畢業(yè)后，女生走過來和他熱情握手。外貌和出身都不是我們能控制的，所以這兩個方面不用追求公平。我們能做的就是讓自己變得更強大，因為獲得未來的能力完全在于自己。
以前，我們都想成為別人家的孩子。別人家的孩子很優(yōu)秀，我們自己呢？有時候我們可以抱怨：我真的沒有可以愛的人嗎？不幸的是，其實我們并不覺得自己不好。經常喜歡別人的話，卻因為模仿而失去風格；經常喜歡別人的動作，卻因為模仿而失去了原本的美。但畢竟別人是別人，你不能復制粘貼別人的生活。就算你是綠草，多么平凡，多么平凡，多么卑微，你還是要相信自己。真正強大的綠草不會隨波逐流，而是會在一個地方生根發(fā)芽，即使周圍的世界五顏六色，只關注最初的選擇，然后努力成長。
我們不以定義來判斷自己是誰，但我們可以做自己。我們還是會學習別人的閃光點，但也可以大聲說：我愛自己。我們是最好的。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的`閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
我的演講結束，謝謝大家！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
世界上沒有一模一樣的人，也沒有十全十美的人，我們要做的是喜歡自己，認可自己，把自己最真實的一面展露出來。下面是做最真實的自己演講稿，歡迎關注。
各位早上好。今天我想問你們一個問題，那就是我是誰?或者我是什么樣的人?
也許你們可以說說各自的缺點和優(yōu)點，但對我來說這是一個深刻的問題。
有句話說，世界上只有沒有發(fā)現(xiàn)的事物，沒有不知道的事物。也沒有不知道的。在我看來，世界上最難認識的是自己。
每片綠葉都有不同的紋理，每棵樹都有自己獨特的年輪，每朵花都有不同的顏色。同樣的道理，我們每個人都是獨一無二的，所以我們應該正確認識自己，忠于自己。
這個社會沒有絕對的公平，如果有上帝，讓他告訴你為什么人不是生來平等的。然而，我們不必對此太較真。
有些人相貌平平，在大學期間很不受女孩子的歡迎，但是，當同學們畢業(yè)后聚在一起時，女孩們可以過來熱情地和這些人握手。這說明一個道理，外表和出生都不是我們可以控制的，所以我們不必在這兩個方面追求公平，我們能做的就是讓自己變得更強，因為獲得未來的能力完全取決于我們自己。
我們常常模仿別人寫字，卻因為模仿而失去了自己的風格;我們常常喜歡別人的動作，卻因為模仿而失去了自己原來的美麗。
別人畢竟是別人，不能復制粘貼別人的生活。即使我們是綠草，是多么平凡，多么微不足道，還是要相信自己。
真正的草不會隨波逐流，而是會扎根在一個地方，即使周圍的世界多么豐富多彩，也只注意原來的選擇，然后努力成長。
我們不能定義我們是誰，但我們可以做自己。我們可以學習別人的優(yōu)點，但我們不要忘記了大聲說：我愛我自己，我是最棒的。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十六
選擇是人生最困難的事情。在我決心成為一名教師的時候，一方面得到贊許和鼓勵，另一方面也有人把教師的生活概括為“窮、苦、累、難”四個字，我處在猶豫和矛盾之中。但我用馬克思引用的但丁的一句話作為忠告：科學的入口處也同地獄入口處一樣，這里必須杜絕一切猶豫，這里一切怯懦都無濟于事。
一、教師生涯的最大特點除了與人打交道外，大部分時間是與書打交道。教書、讀書、寫書、借書與買書構成了我大部分的生活。書真的很重要，有這樣一篇小說：有兩個人打賭，a如果真的能在一間屋里閉門讀書，b就給他一大筆財產。結果a真的讀了10年書，在最后一天的夜里，b害怕喪失財產，破門而入，想殺死a，哪知a已逃跑，從他留下的字條里得知：面壁10年，他懂得了人生的真諦，知道金錢不是最重要的，于是放棄財產而去。這就是書的作用。對我而言，書是我的指路標，書是我的安慰劑，書是我的洗禮泉，我從書中尋找樂趣，我從書中得到凈化。這是任何東西不能替代的。
二、教書育人，你不會因此發(fā)財。即使在美國，造就億萬富翁的哈佛管理學校的教授也鮮有成為富翁的。所以，這要看你的人生價值的坐標如何確定，如果你認為人活著是為了索取，你別干教師這一行；相反，如果你想在短短的一生中在世界上留下一些真善美的東西，教師工作會深深吸引你的。歸根結底，這是信仰的選擇，不是利益的選擇。馬克思曾經說過：“思想”一旦離開“利益”，就一定會使自己出丑，但“利益”離開“思想”的引導，也會使人發(fā)昏。
三、有人講，教師不過是個教書匠，從事的是單調的重復性的勞動。我認為這種說法不僅是偏見，而且是無知。前蘇聯(lián)教育家瑪卡連科說過，教育辯證法是最復雜、最深奧的科學之一。教育不但是科學，而且是藝術。它要從林林總總的知識體系中提取精華，用巧妙、靈活的方法灌輸給學生。而正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，學校里也找不到兩個相同的學生。有人統(tǒng)計，在當今世界上，每五年的知識衰減期是百分之五十，也就是說，每隔五年，一個人有用的知識就要減少一半。優(yōu)秀教師必須終生學習和探索，這樣，告別學校時，他才能說，我真正教了五十年書，而不是教了一天書重復了五十年。一個優(yōu)秀教師講完一節(jié)課，總會留下不少遺憾，他心目中最好的一課永遠是下一課。這是永無止境、激動人心的挑戰(zhàn)。
四、當教師的確太累了。據說，北京中關村科技人員的平均壽命是58歲，教育界的情況也未必好多少，以至有的`教師臨終前，發(fā)出了“不要教授要長壽”的感嘆。知識分子英年早逝是由特殊歷史條件造成的令人痛心的現(xiàn)象。從根本上說，是因為我國科技是在極端困難的條件下起步騰飛的，為了中華民族在國際上揚眉吐氣，優(yōu)秀知識分子透支了健康和生命。一位已故科學家的夫人對一位美籍科學家說：“中國的‘兩彈一星’花費的錢遠比西方少。”美籍科學家回答：“如果算上中國科學家的生命，就不能這樣計算了?！笨梢哉f，優(yōu)秀知識分子用自己的生命鑄就了中國科技的輝煌。另一方面，只要注意自我保護、心理調整和適當?shù)腻憻?、休息、營養(yǎng)，緊張的工作就不一定損害健康，正如瘋狂而刺激的生活未必使人長壽一樣。有這樣一些人，他們生活簡樸、古板而有規(guī)律，淡于個人名利，疏于世間紛爭，他們的工作是那樣專注，以至死神和疾病遲遲不敢打擾，古稀之年還執(zhí)教于課堂，耄耋之年還筆耕不輟。
五、當一個好教師是很難的，我認為成為合格的教師首先要有敬業(yè)精神和職業(yè)自豪感，熱愛并獻身于教育事業(yè)；要掌握本專業(yè)的系統(tǒng)知識，跟蹤本學科的發(fā)展動態(tài)，了解最新科研成果，自身也要有一定的科研能力；站在學科前沿，才能為學生提供第一流的知識；還要掌握教育學、心理學、人才學、社會學、美學等知識，找到教育的疏導管，才能把知識教給學生；好教師不僅傳授知識，更重要的是傳授掌握知識的方法，“傻勁搬磚，巧勁搬山”，學生掌握了學習方法，就有了開啟知識寶庫的鑰匙，就會受益終生。這一切都是老生常談，但真正做到卻并不容易，需要付出一輩子的心血和精力。
六、一個教師能否為學生理解和熱愛，他傳授的知識尤其是人文知識，能否為學生所信服，在很大程度上取決于他的人格力量。中國古代十分強調“文如其人”，文天祥、岳飛就是典范，他們的詩詞流傳千古，不僅是因為讀起來令人蕩氣回腸，更重要的是作者本身用生命為它做了注腳。假想“留取丹心照汗青”的名句出自秦檜之口（假使他能寫出來的話），那只會在歷史上留下一個笑柄而已。這個比喻同樣適用于教師。
七、我贊賞和欽佩蠟燭的“燃燒”自己，照亮他人的奉獻精神，卻不滿足于做蠟燭。我想，有作為、有抱負的教師要放出更大的光和熱，他應當做火箭，用自己的知識、才華和熱血做推進器，把學生送往新世紀。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
果真這樣嗎？
不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十八
我們常常用微笑代難過。只愿迷離的時候能夠有顆淡然的心，再苦再累也不要放棄自己。
總是以為明天很遠，但有多少人可以真正笑著為了明天而去奮斗?這期間走過的路，也請你好好珍藏，在發(fā)跡當白之時給自己一份回憶，讓這份回憶抹去如今對現(xiàn)實的憎恨。
期望總是隨著想象一度失敗。曾經我期望能快點長大，現(xiàn)在我卻期望回到童年。因為承受不了，所以選擇逃避，一個人在無人的街頭，待著漫步，眼淚一滴一滴滑落。
在黑夜的灰暗里請找到屬于你的星光，相信自己，握住朋友的手，伴隨著微漠的光芒走過每一片土地。
要明白，朋友起的只是輔助作用，最重要的是自己。請用真心去對待你的朋友。不需要太多偽裝與逢場作戲，朋友不是用巴結來作成的。只要你把最真實的一面呈現(xiàn)出來就好了。
給的就是，最真實的自己，既然有能力就該讓自己的能力完全發(fā)揮，不需要別人交換來的果實，更不需要帶著面具的作品。給的就是，最真實的自己，不加任何裝飾與煙醺，霧里看花只是視覺的落寞，請撥開云霧讓陽光照到自己的身上，讓陽光把自己照得耀眼，清晰。給的就是，最真實的自己。不要小丑般僵硬的笑臉，不要死亡般最后的狂笑。也許你忘了，那么請記起，用自己最真心的微笑來帶過所有悲傷。
卑葬不是最簡單的遺忘過去，而是把自己定位在了一個消極的點。我知道，消極過后的陽光很暖，但請你務必觸摸這份溫暖，不要讓消極把你占據。給的就是，最真實的自己。
人生，或許太虛偽，才不能體會到真實的價值?；蛟S太過于會模仿，才不會有自我的性格。上帝制造人的時候，是各具特色的，并不是機器人，做什么事情都千篇一律。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇一
同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。
我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。
但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。
美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。
化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。
人的一生也需要蛻變才能成長。
每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。
俗話說人無完人。
正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。
不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。
有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。
父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
如果說一本好書是一個朋友，那么《人性的優(yōu)點》這本書還是一位醫(yī)生，一位好的心理醫(yī)生。
有位哲人說過：每個人都是病人!這句話告訴我們，在現(xiàn)代社會文明中穿梭的每一個人，或多或少都存在著心理疾患。
于是我想，當我們以病人的姿態(tài)奔波和勞累時，遇見《人性的優(yōu)點》無異于邂逅了一位好的醫(yī)生。
當我們默默地一頁一頁地翻過這本書，仿佛一劑通透的良藥浸淫著我們的身心，然后所留給我們的，便是滿臉的陽光。
所以《人性的優(yōu)點》，被人們稱為“快樂人生的經典”。
我們之所以捧著《人性的.優(yōu)點》不忍釋手，是因為我們每個人都希望自己是快樂的。
可是，我們卻常常發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂，甚至感到許多痛苦正圍繞著我們：夕陽易逝的憂傷，花開花落的煩惱，親友離別的痛苦，職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮，原本不是一首快樂的歌。
如此一來，就有了如林黛玉似的蹙眉，便有了盛夏里的葬花天。
最終心力交瘁，心理疾病轉為身體疾病，虛幻的痛苦變成了現(xiàn)實的悲痛……這樣說似乎有點駭人聽聞，可現(xiàn)實卻是那么真實而近在咫尺。
因此，當一個人懂得如何克服憂慮時，他就會是一個健康而快樂的人。
快樂是一種心態(tài)，快樂也是一種能力。
快樂不是富有者的專利，她的魅力只有懂得快樂的人才能欣賞。
這讓我想到一個真正快樂的人——陶淵明。
陶淵明懷著“大濟蒼生”的愿望出仕，但因為出身卑微，受人輕視，感到不堪吏職，立刻便辭職回家。
他要做一個真實的自己。
陶淵明辭官歸鄉(xiāng)，過著“躬耕自資”的農民生活。
夫人翟氏，與他志同道合，安貧樂賤，“夫耕于前，妻鋤于后”，共同勞動，清貧卻快樂著。
“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前。”他便快樂其中。
陶淵明愛菊，宅邊遍植菊花。
“采菊東籬下，悠然見南山”至今膾炙人口。
他嗜酒，飲必醉。
朋友來訪，無論貴賤，只要家中有酒，必與同飲。
他先醉，便對客人說：“我醉欲眠卿可去”此態(tài)可愛至極，沒有一絲一毫的做作。
如此，陶淵明的生活越來越窮困潦倒。
到了晚年，生活愈發(fā)貧困，靠朋友送錢周濟，他有時也上門請求借貸。
他的老朋友顏延之，做官途中經過潯陽，每天都到他家飲酒。
臨走時，留下兩萬錢，他全部送到酒家，陸續(xù)飲酒。
陶淵明辭官回鄉(xiāng)二十二年一直過著這樣清貧的田園生活，而固窮守節(jié)的志趣，老而益堅。
他臨死前給自己寫了三首《挽歌詩》，第三首詩最后兩句說：“死去何所道，托體同山阿?！彼劳鲆膊豢膳?，只是把身體托付綠水青山罷了。
這樣淡泊的一個人，你敢說他不快樂么?你能說他的快樂與財富有關么?可見，一個人內心的充盈才是真正的快樂和富足。
無論對工作還是對生活，陶淵明都做到了一個真實的自己，一個快樂的自己。
朋友們，不要說我很忙，忙得忘記了快樂，抬頭看看藍天，天氣不錯值得你開心;不要說我很辛苦，苦得愁眉不展，聽聽美妙的音樂，歡快的節(jié)奏值得你來分享;不要說我很不幸，不幸得只剩喘息，至少你還能呼吸到明天的空氣……想想，這世上有多少值得我們開心的事啊!快樂起來吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個真實的自己!
時間走的太快，我們有太多的來不及，一首音樂聽了又聽，一段故事想了又想，一個人忘了又忘，佇立在往昔的云煙里，品著昔日的氣息，我似乎看到了十六年的我，走過風沐過雨，有些人來過又離開，像個過客，不留痕跡，有些人仍在，默默地，像一片天支撐我心，可仍有太多的話說不出口，太多的淚強忍不留，哪怕酸楚模糊了視野，也笑著告訴歲月：我安然無恙。
然后的然后，只給自己吝嗇的幾分鐘休息時間，望著前方不知所措的路，仍舊倔強的走下去。
有時的我醉著望著這個世界，醒著看著自己，一直在很努力做到：失去的不再去惦記，留下的好好珍惜，可我的世界，有些冷漠，又太過復雜，身邊朋友真的不少，可因我的性格而選擇離開的竟也無法數(shù)清，我懂，我的倔強可能會帶給你們不知所措，我的直接亦或會給你們許多傷害，可我本性如此，又能如何?你們若是因我的倔強和直接而選擇離開，為何當初要走進我的世界?我也想過伸出手，去求你們，不要走，可無情的我，無用的我，不得已一次次放開了手，因為我這個什么都沒有的女生給不了你們想要的溫柔，我倔強，只是想任性地走完一條屬于自己的路，然后撐一片天給你們;我直接，只是不想說那些矯情卻不真誠的話給你們，然后告訴你們，我是真的在乎你!但你若覺得累，我定不強求，我不在的日子，照顧好自己，若有天累了，記得有個朋友，叫周長鑫，她仍在!
不說，并不代表不在乎，不哭，不是因為不難過，我懂這樣的我可能會傷害不少人，也會讓自己有些累，可我習慣了這樣的生活，這樣的自己，不少人總說我基因變異，也有不少人給過我冷言冷語，可我就是我，不會改變。
感謝老天留給了我愛我的爸媽和挺我的兄弟，我是直接，是倔強，是可以任性地大半夜一個人唱跑調的歌，也是可以為了自己的兄弟拿著酒瓶跟對方干仗，也可以做到摔倒了不用你扶我自己站起來，可我也會脆弱，我也有感情，你若愿意給我個機會，哪怕一秒，我也會用全心對你，我不會用溫柔的話告訴你，謝謝你陪我這么久，我們一輩子吧，但我會用屬于我周長鑫的方式，告訴全世界，我在意你!我會用盡我的全力，不能給你想要的一切，但會為了你與世界背道相去，若你愿意，來我世界。
我這樣的性格謝謝你包容，我不敢承諾因為你，我會改變什么，但我可以做到，你若真心，我定不負你，在人生這條本就該一個人走的路上，我從不渴望有人會一陪我一輩子，因為天會黑，人會變，路那么長，又那么遠，心也有理由疲倦。
我只想若有人偶然牽我的手，我也會好好對他，因為下輩子不一定會再遇見，而若只留這樣的我一人獨自看星夜的煙火，也罷了。
人，總要學著自己長大，再多風雨，也無需懼怕，我會做這小小宇宙中獨一無二的我，朝著我自己選擇的路，跪著也要走完全程，再苦，也會笑給老天看，再苦，也會讓老天笑出聲來，繼續(xù)冷漠著，任性著，做我世界的王者。
來了，就坐，我們一起為了夢去瘋狂，想走，不送，我的好你不懂，我會強大，給自己依靠，讓快樂以我為中心轉動，讓我的世界自己瘋狂，我會用女生的肩膀，為父母，為愛人，為兄弟，也為我自己撐起一片永遠的天!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇二
您好，敬愛的老師!
九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，因為9月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下，滿載老師的期望，刻苦學習，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，增強體質，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設祖的棟梁。
今天，在教師節(jié)即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇三
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！我們今天演講的主題是做最好的自己。
世界是多彩的，生活也是。每個人都有不同的生活。只有做最好的自己，生活才會發(fā)光。
正是因為有了花，世界才變得芬芳；正是因為鳥兒，天空才學會歌唱；正是因為風，劉智學會了舞蹈；正是因為有樹，炎熱的夏天才有陰涼。世間萬物都有不同的定位，人也是如此。也許，你沒有出眾的外表，也許，你沒有敏捷的頭腦，也許，你沒有驚人的智慧，但請記住，你就是你，你在這個世界上獨一無二的存在。要相信，“既然上天給了人才，就讓它被利用吧！”，只要你盡力了，你就會是下一個奇跡！
我曾經聽過這樣一個故事：
一天早上，一個園丁走進花園，發(fā)現(xiàn)一大片花草樹木奄奄一息，毫無生氣。他驚訝地問榕樹發(fā)生了什么事。榕樹說它不想活了，因為它不能像松樹一樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁，它想自殺，因為它不像蘋果樹那樣結出美味的果實。但是旁邊的蘋果樹卻在抱怨他不能像槐樹一樣香。最后，園丁來到花園的一個角落，看到了一朵不起眼的花，它充滿了活力，綠色?！盀槭裁丛谶@樣一個不景氣的環(huán)境下，你還能挺起胸膛？”園丁好奇地問。卑微的小花開心地回答：“我知道我只是一朵小花，但我決定發(fā)揮自己的作用，做最好的小花，所以我很開心！”
如果是茂盛的榕樹，不要羨慕挺拔的松樹，能結出美味果實的蘋果樹，豐收的蘋果樹，芬芳的槐樹。任何事物的存在都是有其原因的，所以不要太羨慕別人而忽視自己的存在。這里的每個學生都是如此。不要以為這個世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里。相反，你應該把自己變成世界的一員，努力做好自己，這樣你會讓世界更精彩，因為多了一個你。
首先要了解自己，了解自己是一個什么樣的人：有什么獨特的地方，有什么優(yōu)缺點，有什么興趣愛好，有什么理想抱負。其次，你要接納自己，不管你看起來是矮是黑是胖，你是你自己，你要快樂地面對自己，像欣賞藝術品一樣欣賞自己，不管你家是不是有錢人，不管你父母是不是知識分子，你都要承認他，坦然接受他；那就要不斷提升自己，做最好的自己。當然最好不要和別人比，因為外面有世界的人，和別人比你永遠不是最好的，你永遠享受不到那種快樂。最好的就是和過去的自己比較，每天都努力有新的收獲和進步。要成為最好的你不必在乎昨天的你是誰，因為只要你努力，你就能做得更好，只要你繼續(xù)努力，你就能成為最好的自己。
作為一個現(xiàn)代社會的初中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣，你才能超越自己和他人，邁上更高的人生臺階。隨著時間的推移，你會踏上更多不同的臺階，感受獨特的風景，豐富你的生活，讓每一天都更加豐富多彩。
謝謝大家。我的演講結束了！
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做真實的自己演講稿教師節(jié)篇四
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡！
我曾聽說過這樣一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢？
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會中的初中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做最好的自己！
謝謝大家我的演講完畢！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇五
世界上沒有一模一樣的人，也沒有十全十美的人，我們要做的是喜歡自己，認可自己，把自己最真實的一面展露出來。下面是做最真實的自己演講稿，歡迎關注。
各位早上好。今天我想問你們一個問題，那就是我是誰?或者我是什么樣的人?
也許你們可以說說各自的缺點和優(yōu)點，但對我來說這是一個深刻的問題。
有句話說，世界上只有沒有發(fā)現(xiàn)的事物，沒有不知道的事物。也沒有不知道的。在我看來，世界上最難認識的是自己。
每片綠葉都有不同的紋理，每棵樹都有自己獨特的年輪，每朵花都有不同的顏色。同樣的道理，我們每個人都是獨一無二的，所以我們應該正確認識自己，忠于自己。
這個社會沒有絕對的公平，如果有上帝，讓他告訴你為什么人不是生來平等的。然而，我們不必對此太較真。
有些人相貌平平，在大學期間很不受女孩子的歡迎，但是，當同學們畢業(yè)后聚在一起時，女孩們可以過來熱情地和這些人握手。這說明一個道理，外表和出生都不是我們可以控制的，所以我們不必在這兩個方面追求公平，我們能做的就是讓自己變得更強，因為獲得未來的`能力完全取決于我們自己。
我們常常模仿別人寫字，卻因為模仿而失去了自己的風格;我們常常喜歡別人的動作，卻因為模仿而失去了自己原來的美麗。
別人畢竟是別人，不能復制粘貼別人的生活。即使我們是綠草，是多么平凡，多么微不足道，還是要相信自己。
真正的草不會隨波逐流，而是會扎根在一個地方，即使周圍的世界多么豐富多彩，也只注意原來的選擇，然后努力成長。
我們不能定義我們是誰，但我們可以做自己。我們可以學習別人的優(yōu)點，但我們不要忘記了大聲說：我愛我自己，我是最棒的。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是我們__年度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
我的演講完畢，謝謝大家!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇七
做一個真實的自己，對自己不說謊。要想成為一個令人尊敬和欽佩得人，首先是自己要真誠一點。對自己說的話就得負責一點，俗話說的好：常在河邊走，哪有不失足的時候，為此在面對自己時，更要真誠，坦誠一些。那關于做真實的自己演講稿怎么寫呢? 下面呢是小編整理大家?guī)淼氖顷P于做真實的自己演講稿，歡迎閱讀。
同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。
我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。
但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。
美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。
化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。
人的一生也需要蛻變才能成長。
每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。
俗話說人無完人。
正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。
不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。
有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。
父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
如果說一本好書是一個朋友，那么《人性的優(yōu)點》這本書還是一位醫(yī)生，一位好的心理醫(yī)生。
有位哲人說過：每個人都是病人!這句話告訴我們，在現(xiàn)代社會文明中穿梭的每一個人，或多或少都存在著心理疾患。
于是我想，當我們以病人的姿態(tài)奔波和勞累時，遇見《人性的優(yōu)點》無異于邂逅了一位好的醫(yī)生。
當我們默默地一頁一頁地翻過這本書，仿佛一劑通透的良藥浸淫著我們的身心，然后所留給我們的，便是滿臉的陽光。
所以《人性的優(yōu)點》，被人們稱為“快樂人生的經典”。
我們之所以捧著《人性的優(yōu)點》不忍釋手，是因為我們每個人都希望自己是快樂的。
可是，我們卻常常發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂，甚至感到許多痛苦正圍繞著我們：夕陽易逝的憂傷，花開花落的煩惱，親友離別的痛苦，職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮，原本不是一首快樂的歌。
如此一來，就有了如林黛玉似的蹙眉，便有了盛夏里的葬花天。
最終心力交瘁，心理疾病轉為身體疾病，虛幻的痛苦變成了現(xiàn)實的悲痛……這樣說似乎有點駭人聽聞，可現(xiàn)實卻是那么真實而近在咫尺。
因此，當一個人懂得如何克服憂慮時，他就會是一個健康而快樂的人。
快樂是一種心態(tài)，快樂也是一種能力。
快樂不是富有者的專利，她的魅力只有懂得快樂的人才能欣賞。
這讓我想到一個真正快樂的人——陶淵明。
陶淵明懷著“大濟蒼生”的愿望出仕，但因為出身卑微，受人輕視，感到不堪吏職，立刻便辭職回家。
他要做一個真實的自己。
陶淵明辭官歸鄉(xiāng)，過著“躬耕自資”的農民生活。
夫人翟氏，與他志同道合，安貧樂賤，“夫耕于前，妻鋤于后”，共同勞動，清貧卻快樂著。
“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前?！彼憧鞓菲渲小?BR> 陶淵明愛菊，宅邊遍植菊花。
“采菊東籬下，悠然見南山”至今膾炙人口。
他嗜酒，飲必醉。
朋友來訪，無論貴賤，只要家中有酒，必與同飲。
他先醉，便對客人說：“我醉欲眠卿可去。”此態(tài)可愛至極，沒有一絲一毫的做作。
如此，陶淵明的生活越來越窮困潦倒。
到了晚年，生活愈發(fā)貧困，靠朋友送錢周濟，他有時也上門請求借貸。
他的老朋友顏延之，做官途中經過潯陽，每天都到他家飲酒。
臨走時，留下兩萬錢，他全部送到酒家，陸續(xù)飲酒。
陶淵明辭官回鄉(xiāng)二十二年一直過著這樣清貧的田園生活，而固窮守節(jié)的志趣，老而益堅。
他臨死前給自己寫了三首《挽歌詩》，第三首詩最后兩句說：“死去何所道，托體同山阿。
”死亡也不可怕，只是把身體托付綠水青山罷了。
這樣淡泊的一個人，你敢說他不快樂么?你能說他的快樂與財富有關么?可見，一個人內心的充盈才是真正的快樂和富足。
無論對工作還是對生活，陶淵明都做到了一個真實的自己，一個快樂的自己。
朋友們，不要說我很忙，忙得忘記了快樂，抬頭看看藍天，天氣不錯值得你開心;不要說我很辛苦，苦得愁眉不展，聽聽美妙的音樂，歡快的節(jié)奏值得你來分享;不要說我很不幸，不幸得只剩喘息，至少你還能呼吸到明天的空氣……想想，這世上有多少值得我們開心的事啊!快樂起來吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個真實的自己!
不畏風雨演講稿
時間走的太快，我們有太多的來不及，一首音樂聽了又聽，一段故事想了又想，一個人忘了又忘，佇立在往昔的云煙里，品著昔日的氣息，我似乎看到了十六年的我，走過風沐過雨，有些人來過又離開，像個過客，不留痕跡，有些人仍在，默默地，像一片天支撐我心，可仍有太多的話說不出口，太多的淚強忍不留，哪怕酸楚模糊了視野，也笑著告訴歲月：我安然無恙。
然后的然后，只給自己吝嗇的幾分鐘休息時間，望著前方不知所措的路，仍舊倔強的走下去。
有時的我醉著望著這個世界，醒著看著自己，一直在很努力做到：失去的不再去惦記，留下的好好珍惜，可我的世界，有些冷漠，又太過復雜，身邊朋友真的.不少，可因我的性格而選擇離開的竟也無法數(shù)清，我懂，我的倔強可能會帶給你們不知所措，我的直接亦或會給你們許多傷害，可我本性如此，又能如何?你們若是因我的倔強和直接而選擇離開，為何當初要走進我的世界?我也想過伸出手，去求你們，不要走，可無情的我，無用的我，不得已一次次放開了手，因為我這個什么都沒有的女生給不了你們想要的溫柔，我倔強，只是想任性地走完一條屬于自己的路，然后撐一片天給你們;我直接，只是不想說那些矯情卻不真誠的話給你們，然后告訴你們，我是真的在乎你!但你若覺得累，我定不強求，我不在的日子，照顧好自己，若有天累了，記得有個朋友，叫周長鑫，她仍在!
不說，并不代表不在乎，不哭，不是因為不難過，我懂這樣的我可能會傷害不少人，也會讓自己有些累，可我習慣了這樣的生活，這樣的自己，不少人總說我基因變異，也有不少人給過我冷言冷語，可我就是我，不會改變。
感謝老天留給了我愛我的爸媽和挺我的兄弟，我是直接，是倔強，是可以任性地大半夜一個人唱跑調的歌，也是可以為了自己的兄弟拿著酒瓶跟對方干仗，也可以做到摔倒了不用你扶我自己站起來，可我也會脆弱，我也有感情，你若愿意給我個機會，哪怕一秒，我也會用全心對你，我不會用溫柔的話告訴你，謝謝你陪我這么久，我們一輩子吧，但我會用屬于我周長鑫的方式，告訴全世界，我在意你!我會用盡我的全力，不能給你想要的一切，但會為了你與世界背道相去，若你愿意，來我世界。
我這樣的性格謝謝你包容，我不敢承諾因為你，我會改變什么，但我可以做到，你若真心，我定不負你，在人生這條本就該一個人走的路上，我從不渴望有人會一陪我一輩子，因為天會黑，人會變，路那么長，又那么遠，心也有理由疲倦。
我只想若有人偶然牽我的手，我也會好好對他，因為下輩子不一定會再遇見，而若只留這樣的我一人獨自看星夜的煙火，也罷了。
人，總要學著自己長大，再多風雨，也無需懼怕，我會做這小小宇宙中獨一無二的我，朝著我自己選擇的路，跪著也要走完全程，再苦，也會笑給老天看，再苦，也會讓老天笑出聲來，繼續(xù)冷漠著，任性著，做我世界的王者。
來了，就坐，我們一起為了夢去瘋狂，想走，不送，我的好你不懂，我會強大，給自己依靠，讓快樂以我為中心轉動，讓我的世界自己瘋狂，我會用女生的肩膀，為父母，為愛人，為兄弟，也為我自己撐起一片永遠的天!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇八
生活，是我們的老師，它教給我們做人的道理。這次，它讓我明白要做最真實的自己。
數(shù)學老師突然來考試。全班同學都震驚了，因為我們毫無心理準備。開始考試，時間為一百分鐘。老師一聲令下，我們便拿起筆倉促答題。一個小時以后，我便把卷子做完了，并且好好檢查了一遍，確認沒有錯誤，就把答案抄在練習本上。
考試時間到！老師不容分地宣布，我們迅速上交試卷，迫不及待地互相對起了答案。這題是3；這題是8，這題是32，我對得正起勁，突然，有兩道錯題赫然出現(xiàn)在我的面前，心情突然沉了下去。
這時，有同學叫我：老師讓你把卷子拿到辦公室。我抱著卷子傷心地走出教室。到樓梯口時，有兩個同學走過來勸我：咱們仨都錯了同樣的題，不如趁現(xiàn)在改過來吧。我萬分猶豫：這樣不好吧。他們緊接著說：沒事，反正沒有人知道。我受不住誘惑，向他們投降了。
回到家，坐在沙發(fā)上，心里忐忑不安。父母剛好也在沙發(fā)上看書，我鼓起勇氣把這件。
事告訴了父母。父親嚴厲地批評了我，我無言以對，慚愧地低下了頭。
第二天，我主動向老師承認了錯誤。沒想到是老師沒有過多的責備，反而還表揚我誠實，弄得我更加不好意思。
這件事雖已過去幾年了，但我一直記得，它時刻提醒著我：做最真實的自己，才會活得坦蕩蕩。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇九
尊敬的領導、老師、同學們：
第一次看到《使命》這個主題的時候，我非常害怕困難。我怎么可能平凡？我不知道如何完成我的使命。經過一番思考，我覺得普通我的使命就是做最好的自己。
既然我是最好的自己，那就從自己做起。我是外行，漂亮，溫柔，文靜，體貼.可惜我巧妙地避開了這些形容詞。我深深地愛上了一個年輕人，他高大、英俊、優(yōu)雅，有著特殊的秘密家庭背景。他是一個徹頭徹尾的“高富帥”。他總是穿藍色的，最引人注目的是他總是把紅色的內褲穿在藍色的外面。你猜對了，他是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類，維護世界和平”。這是我第一次知道這個任務。當時我還不知道一個普通人的使命是什么。
我渾渾噩噩的過了三十多年，說女人生孩子會有質變。成為母親后，我更加關注家庭，擔心吃喝拉撒孩子，擔心孩子早教。每個父母都希望自己的孩子健康快樂地成長，長大后過上幸福的生活。我也是如此。有一次參加育兒研討會，一位上海的老專家分享了很多育兒知識。下課的時候，我對她嘆了口氣：孩子的教育真的很復雜，壓力很大。六十多歲的老太太笑著對我說：“其實很簡單，父母，做最好的自己就好。”？這個回答我有點驚訝，但我覺得肯定有他的原因。直到后來，我參加了一個親子關系的課程。在課程中，我了解到，我們今天的所思所為，今天的迷茫和糾結，都與我們的出身家庭息息相關；父母的行為和價值觀直接影響了我們今天的生活條件，盡管那時我們還只是孩子。怎樣才能愛自己的孩子，給孩子最好的教育？我現(xiàn)在知道，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開始放下職場上的爭斗，享受家庭主婦的快樂，做好吃的，親手給女兒縫棉襖，多讀書，做瑜伽，逛淘寶，謙虛一點……這些都是我喜歡的，能做的好事，我想做最好的自己。
去年冬天，我的一個弟弟吵著要辭職去外企。他35歲就已經是某國企某分公司的老板了，他的決定讓全家人都忐忑不安。深談原因，表示不認同集團領導的戰(zhàn)略方針；而且不喜歡其他兄弟單位的懈怠等等。這里省略了與他討論的管理問題。最后，我告訴他：就算去外企，如果你還有這樣的態(tài)度和工作，很快就會被“打死”。每個人每個部門都要盡力。高度的獨立可以帶來高度的合作。你要做的就是在自己的能力和權力范圍內做最好的自己。
盡你所能做到最好。的確，有太多的事情我們無法控制。你還記得周六青島的大風嗎？估計有些朋友嘴里還有土腥味。突發(fā)惡劣天氣、沙塵暴、霧霾和不安全食品、廢油、增塑劑、農藥和激素超標；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來越艱難。這讓我想起了小時候看的科幻電影里的骯臟城市。人們帶著防毒面具出門，吃著專門配給的水，喝著食物，人類在和曾經接觸過核輻射的怪物作戰(zhàn)。當然，超人總是在最關鍵的時刻出現(xiàn)，拯救人類，維護世界和平。但是現(xiàn)實世界沒有超人，我們的城市也沒有超人。只有普通的你，我和他。我們改變不了大環(huán)境，但我們可以改變身邊的小環(huán)境，那就是做最好的自己。我想少放甚至不放鞭炮，少用甚至不用塑料袋，少用甚至不用一次性飯盒；我不扔電池，不浪費電子垃圾等。我也想教我的孩子善待他人，互相尊重和愛護。
最后和大家分享一個笑話：北京的一個官員和山西的一個煤老板吃飯，喝酒后說：“給我一百萬，北京沒有我做不到的事。”。煤老板聽后小聲說：“兄弟，我給你一個億。你能把天安門門上的照片換成我的嗎？”
這位官員說，“好的，一周內完成。”
一個星期后，煤老板去北京天安門廣場，還看到天安門廣場上的照片，于是向官方要求退款。這位官員說他已經完成了任務，不能退款。煤老板氣憤地說，天安門上的照片不是他父親的，那位官員回答說：“只是你父親的照片，回去查戶口就知道了?！泵豪习鍎e無選擇，只能回到山西。我去派出所查戶口，發(fā)現(xiàn)我的名字已經改成了“毛安迎”。
這個笑話讓我重新思考：我們改變不了大環(huán)境，我們只能改變自己。做最好的自己，是我作為一個普通門外漢的使命。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十
9月20日，現(xiàn)在已經是秋天了，但沒有一絲涼意，火紅的太陽仍然炙烤著大地。我們小記者們在老師的帶領下，來到了錦州市聾啞學校采訪在那里工作的楊老師。楊老師瓜子臉，眼睛不大也不小，戴著一副眼鏡，文質彬彬的，高高的個子，勻稱的身材，彎曲的頭發(fā)看起來特有氣質。
錦州市聾啞學校成立于1959年，建校已有49年之久了，現(xiàn)有教師三十多位，楊老師就是其中的一位。她在該校執(zhí)教已有十五年了，她教過的學生數(shù)不勝數(shù)，可以說桃李滿天下了，白靜怡就是她的學生。白靜怡在今年的北京殘奧會上表演了大型的手語舞蹈《星星，你好》，楊老師現(xiàn)在對當年那可愛的小姑娘仍然記憶猶新。
楊老師帶我們來到了盲二班，這里每個班只有不到十人，在這里我認識了一個新朋友，她叫周敏，是一個活潑可愛的小女孩兒，她教我寫盲文，第一次用手觸摸盲文，我的心也與他們拉近了。
通過這次采訪，讓我知道了在我們身邊有許許多多盲聾啞人，他們自食其力，殘而有為，在許多崗位上發(fā)光發(fā)熱。但最讓我敬佩的還是那些在教育行業(yè)上默默無聞辛勤工作的教師，在您的身上我感受到了教師的偉大，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，讓我向您致以最崇高的'敬意！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人生難免有坎坷，有誰會真正的留意著自己的改變。到頭來不是笑著笑著就哭了，就是想著想著就幾分嘲諷的傻笑了。
我們都在努力尋找著借口安慰一次有一次失敗的自己，卻從來沒有想過緣由?？蘖?，才知道原來眼淚是咸的；累了，才明白生活也辛酸；倦了，才去想要尋找心靈的避風港灣，這些種種，都是我們在逃避。有的人，擁有大半輩子的輝煌，而晚年卻碌碌的敗落的一無所有，有的人揮霍著自己最少有最珍貴的時間，去做那些自己都不能肯定的事情，最后不歡而棄。我們，一群生氣勃勃的孩子，不要想這些“死氣沉沉”的先輩學習，我們的青春不能遺憾，不能有“放棄”二字，從哪里跌倒，就從哪里站起來，繼續(xù)大步向前，前方的路有多么的坎坷照樣視他如平平坦坦的大道，前方充滿陽光，總是萬丈的光芒。
我們的年華哭過笑過，鬧過耍過，施虐又絢爛，可是多么害怕有一天，一場暴風雨突如其來，打破一切的美好繁華，留下重重的陰影，記得我們的中學時代，那個讓人向往的年級，個個都是素顏朝天，一臉的慵懶卻還是神采飛揚，說過的那些理想，做過的那些打算，卻力不從心，總會和自己說：對不起，我做不到，對不起?！蹦蔷鋵Σ黄痫@得如此的廉價，為什么那么懦弱那么不負責人的和自己一次有一次的說對不起，何時才能堅強的抬起頭，和自己說：“有什么大不了的`，不就是失敗么，大不了重來，有什么我做不到的。”這個才是我們，那么有信心那么活力，我們的人生就應該光芒四射，就應該輝煌耀眼，讓那些看不起我們放棄我們的人看清楚，是他們眼花看錯了，還是你深藏不露，別那么懦弱，這點上算什么，我們還年輕，我們有的是資本卻奮斗去努力，何必自甘墮落的讓人家瞧不起。
嗯。沒有我做不到的只有我不想做的。那些我想要得到的我會加倍努力，‘陽光總早風雨后“這句話一點沒錯。相信自己等于成功的一大半，面對困難我會很堅強，這個才是我，一個真正的我。
我的演講結束，謝謝大家！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十二
洗盡鉛華我才知道，原來我可以那么樸素無華，那個時候我才知道真實的自己那么幼稚可愛。摘下冷漠無情的面具，陽光下，我笑了，不再害怕黑夜的寂寞孤獨，不再討厭陰霾的天氣，無論何時何地，我不再假裝微笑。我不會再隱藏最真實的`自己，我可以開心的哈哈大笑，也可以傷心的撕心裂肺。十四歲，我該擁有所有可以擁有的校園，青春故事，親情，友誼。
不會再脆弱的偽裝，不會再卑微的祈禱！已經可以獨立自主了，可以擲地有聲的說夢想這個詞，不會再怕孤獨寂寞，黑夜，我知道閉上眼，再睜開眼就是新的一天。夜不可怕，只要我心不懼怕，我可以做好自己，不再偽裝，我可以想笑就笑，想哭就哭，做夢又怎樣，至少我知道那辛酸的滋味很幸福！
只有做真實的自己，夢里也不再害怕，人生是一場機遇，你要爭取更自由，做真實的自己！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十三
尊敬的領導、老師、同學們：
政治書上有句話：世界上只有未知的東西，沒有未知的東西。但是我覺得世界上最難知道的就是我自己。每片綠葉都有不同的葉脈，每棵大樹都有自己獨特的年輪，每朵花都有不同的顏色。同樣，我們每個人都是獨一無二的，要正確認識自己，做自己。
這個社會沒有絕對的公平。如果你想追求絕對的公平，你不知道你是怎么死的。如果世界上有上帝，那就讓上帝告訴你，人為什么生來不平等。然而，我們不必當真。余的農村家庭出身平凡，在大學里不太受女生歡迎。然而畢業(yè)后，女生走過來和他熱情握手。外貌和出身都不是我們能控制的，所以這兩個方面不用追求公平。我們能做的就是讓自己變得更強大，因為獲得未來的能力完全在于自己。
以前，我們都想成為別人家的孩子。別人家的孩子很優(yōu)秀，我們自己呢？有時候我們可以抱怨：我真的沒有可以愛的人嗎？不幸的是，其實我們并不覺得自己不好。經常喜歡別人的話，卻因為模仿而失去風格；經常喜歡別人的動作，卻因為模仿而失去了原本的美。但畢竟別人是別人，你不能復制粘貼別人的生活。就算你是綠草，多么平凡，多么平凡，多么卑微，你還是要相信自己。真正強大的綠草不會隨波逐流，而是會在一個地方生根發(fā)芽，即使周圍的世界五顏六色，只關注最初的選擇，然后努力成長。
我們不以定義來判斷自己是誰，但我們可以做自己。我們還是會學習別人的閃光點，但也可以大聲說：我愛自己。我們是最好的。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的`閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
我的演講結束，謝謝大家！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
世界上沒有一模一樣的人，也沒有十全十美的人，我們要做的是喜歡自己，認可自己，把自己最真實的一面展露出來。下面是做最真實的自己演講稿，歡迎關注。
各位早上好。今天我想問你們一個問題，那就是我是誰?或者我是什么樣的人?
也許你們可以說說各自的缺點和優(yōu)點，但對我來說這是一個深刻的問題。
有句話說，世界上只有沒有發(fā)現(xiàn)的事物，沒有不知道的事物。也沒有不知道的。在我看來，世界上最難認識的是自己。
每片綠葉都有不同的紋理，每棵樹都有自己獨特的年輪，每朵花都有不同的顏色。同樣的道理，我們每個人都是獨一無二的，所以我們應該正確認識自己，忠于自己。
這個社會沒有絕對的公平，如果有上帝，讓他告訴你為什么人不是生來平等的。然而，我們不必對此太較真。
有些人相貌平平，在大學期間很不受女孩子的歡迎，但是，當同學們畢業(yè)后聚在一起時，女孩們可以過來熱情地和這些人握手。這說明一個道理，外表和出生都不是我們可以控制的，所以我們不必在這兩個方面追求公平，我們能做的就是讓自己變得更強，因為獲得未來的能力完全取決于我們自己。
我們常常模仿別人寫字，卻因為模仿而失去了自己的風格;我們常常喜歡別人的動作，卻因為模仿而失去了自己原來的美麗。
別人畢竟是別人，不能復制粘貼別人的生活。即使我們是綠草，是多么平凡，多么微不足道，還是要相信自己。
真正的草不會隨波逐流，而是會扎根在一個地方，即使周圍的世界多么豐富多彩，也只注意原來的選擇，然后努力成長。
我們不能定義我們是誰，但我們可以做自己。我們可以學習別人的優(yōu)點，但我們不要忘記了大聲說：我愛我自己，我是最棒的。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十六
選擇是人生最困難的事情。在我決心成為一名教師的時候，一方面得到贊許和鼓勵，另一方面也有人把教師的生活概括為“窮、苦、累、難”四個字，我處在猶豫和矛盾之中。但我用馬克思引用的但丁的一句話作為忠告：科學的入口處也同地獄入口處一樣，這里必須杜絕一切猶豫，這里一切怯懦都無濟于事。
一、教師生涯的最大特點除了與人打交道外，大部分時間是與書打交道。教書、讀書、寫書、借書與買書構成了我大部分的生活。書真的很重要，有這樣一篇小說：有兩個人打賭，a如果真的能在一間屋里閉門讀書，b就給他一大筆財產。結果a真的讀了10年書，在最后一天的夜里，b害怕喪失財產，破門而入，想殺死a，哪知a已逃跑，從他留下的字條里得知：面壁10年，他懂得了人生的真諦，知道金錢不是最重要的，于是放棄財產而去。這就是書的作用。對我而言，書是我的指路標，書是我的安慰劑，書是我的洗禮泉，我從書中尋找樂趣，我從書中得到凈化。這是任何東西不能替代的。
二、教書育人，你不會因此發(fā)財。即使在美國，造就億萬富翁的哈佛管理學校的教授也鮮有成為富翁的。所以，這要看你的人生價值的坐標如何確定，如果你認為人活著是為了索取，你別干教師這一行；相反，如果你想在短短的一生中在世界上留下一些真善美的東西，教師工作會深深吸引你的。歸根結底，這是信仰的選擇，不是利益的選擇。馬克思曾經說過：“思想”一旦離開“利益”，就一定會使自己出丑，但“利益”離開“思想”的引導，也會使人發(fā)昏。
三、有人講，教師不過是個教書匠，從事的是單調的重復性的勞動。我認為這種說法不僅是偏見，而且是無知。前蘇聯(lián)教育家瑪卡連科說過，教育辯證法是最復雜、最深奧的科學之一。教育不但是科學，而且是藝術。它要從林林總總的知識體系中提取精華，用巧妙、靈活的方法灌輸給學生。而正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，學校里也找不到兩個相同的學生。有人統(tǒng)計，在當今世界上，每五年的知識衰減期是百分之五十，也就是說，每隔五年，一個人有用的知識就要減少一半。優(yōu)秀教師必須終生學習和探索，這樣，告別學校時，他才能說，我真正教了五十年書，而不是教了一天書重復了五十年。一個優(yōu)秀教師講完一節(jié)課，總會留下不少遺憾，他心目中最好的一課永遠是下一課。這是永無止境、激動人心的挑戰(zhàn)。
四、當教師的確太累了。據說，北京中關村科技人員的平均壽命是58歲，教育界的情況也未必好多少，以至有的`教師臨終前，發(fā)出了“不要教授要長壽”的感嘆。知識分子英年早逝是由特殊歷史條件造成的令人痛心的現(xiàn)象。從根本上說，是因為我國科技是在極端困難的條件下起步騰飛的，為了中華民族在國際上揚眉吐氣，優(yōu)秀知識分子透支了健康和生命。一位已故科學家的夫人對一位美籍科學家說：“中國的‘兩彈一星’花費的錢遠比西方少。”美籍科學家回答：“如果算上中國科學家的生命，就不能這樣計算了?！笨梢哉f，優(yōu)秀知識分子用自己的生命鑄就了中國科技的輝煌。另一方面，只要注意自我保護、心理調整和適當?shù)腻憻?、休息、營養(yǎng)，緊張的工作就不一定損害健康，正如瘋狂而刺激的生活未必使人長壽一樣。有這樣一些人，他們生活簡樸、古板而有規(guī)律，淡于個人名利，疏于世間紛爭，他們的工作是那樣專注，以至死神和疾病遲遲不敢打擾，古稀之年還執(zhí)教于課堂，耄耋之年還筆耕不輟。
五、當一個好教師是很難的，我認為成為合格的教師首先要有敬業(yè)精神和職業(yè)自豪感，熱愛并獻身于教育事業(yè)；要掌握本專業(yè)的系統(tǒng)知識，跟蹤本學科的發(fā)展動態(tài)，了解最新科研成果，自身也要有一定的科研能力；站在學科前沿，才能為學生提供第一流的知識；還要掌握教育學、心理學、人才學、社會學、美學等知識，找到教育的疏導管，才能把知識教給學生；好教師不僅傳授知識，更重要的是傳授掌握知識的方法，“傻勁搬磚，巧勁搬山”，學生掌握了學習方法，就有了開啟知識寶庫的鑰匙，就會受益終生。這一切都是老生常談，但真正做到卻并不容易，需要付出一輩子的心血和精力。
六、一個教師能否為學生理解和熱愛，他傳授的知識尤其是人文知識，能否為學生所信服，在很大程度上取決于他的人格力量。中國古代十分強調“文如其人”，文天祥、岳飛就是典范，他們的詩詞流傳千古，不僅是因為讀起來令人蕩氣回腸，更重要的是作者本身用生命為它做了注腳。假想“留取丹心照汗青”的名句出自秦檜之口（假使他能寫出來的話），那只會在歷史上留下一個笑柄而已。這個比喻同樣適用于教師。
七、我贊賞和欽佩蠟燭的“燃燒”自己，照亮他人的奉獻精神，卻不滿足于做蠟燭。我想，有作為、有抱負的教師要放出更大的光和熱，他應當做火箭，用自己的知識、才華和熱血做推進器，把學生送往新世紀。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
果真這樣嗎？
不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十八
我們常常用微笑代難過。只愿迷離的時候能夠有顆淡然的心，再苦再累也不要放棄自己。
總是以為明天很遠，但有多少人可以真正笑著為了明天而去奮斗?這期間走過的路，也請你好好珍藏，在發(fā)跡當白之時給自己一份回憶，讓這份回憶抹去如今對現(xiàn)實的憎恨。
期望總是隨著想象一度失敗。曾經我期望能快點長大，現(xiàn)在我卻期望回到童年。因為承受不了，所以選擇逃避，一個人在無人的街頭，待著漫步，眼淚一滴一滴滑落。
在黑夜的灰暗里請找到屬于你的星光，相信自己，握住朋友的手，伴隨著微漠的光芒走過每一片土地。
要明白，朋友起的只是輔助作用，最重要的是自己。請用真心去對待你的朋友。不需要太多偽裝與逢場作戲，朋友不是用巴結來作成的。只要你把最真實的一面呈現(xiàn)出來就好了。
給的就是，最真實的自己，既然有能力就該讓自己的能力完全發(fā)揮，不需要別人交換來的果實，更不需要帶著面具的作品。給的就是，最真實的自己，不加任何裝飾與煙醺，霧里看花只是視覺的落寞，請撥開云霧讓陽光照到自己的身上，讓陽光把自己照得耀眼，清晰。給的就是，最真實的自己。不要小丑般僵硬的笑臉，不要死亡般最后的狂笑。也許你忘了，那么請記起，用自己最真心的微笑來帶過所有悲傷。
卑葬不是最簡單的遺忘過去，而是把自己定位在了一個消極的點。我知道，消極過后的陽光很暖，但請你務必觸摸這份溫暖，不要讓消極把你占據。給的就是，最真實的自己。
人生，或許太虛偽，才不能體會到真實的價值?；蛟S太過于會模仿，才不會有自我的性格。上帝制造人的時候，是各具特色的，并不是機器人，做什么事情都千篇一律。