寫放風箏三年級范文(21篇)

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    總結(jié)不僅是對自己的要求,也是對他人的回饋和借鑒??偨Y(jié)的內(nèi)容應圍繞主題展開,突出重點,避免瑣碎和泛泛。總結(jié)范文中的例子和案例,可以幫助我們更好地理解和運用總結(jié)的方法和技巧。
    寫放風箏三年級篇一
    一個陽光明媚的早晨,我和爸爸去環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的公園放風箏。
    一路上,桂花香讓我欣喜若狂。我開始放風箏。爸爸把風箏放在地上,幫它展開翅膀。我們把線準備好了,我抓住線的一端慢慢跑。但是風箏就像一只睡著的貓頭鷹,它不會飛。后來父親把已經(jīng)準備好的兩條尾巴放在上面,對我說:“再跑一次。”
    “好的。”
    于是我拿起繩子,像箭一樣跑了?!俺晒α耍晒α?,風箏飛了?!边@一刻,我們父子倆異常激動。我的蝴蝶飛入藍天,我的心隨著這只五彩繽紛、翩翩起舞的風箏飛入藍天。
    風箏越飛越高,突然刮起了大風。我迅速拿起線,但線砰的一聲斷了。風箏在空中搖晃著,很快飛走了。我們大驚失色,叫了半天。風箏越來越小,突然不見了。
    我們帶著悲傷和遺憾回家了。在路上,我心想,“上帝不幫忙”。不過我回頭看的時候很開心,因為這是我第一次成功的新手放風箏。
    寫放風箏三年級篇二
    春天悄然而至,難得陽光明媚,我們一家三口來到廣場,今天的目的就是放風箏。
    廣場上好是熱鬧,許多放風箏的人,只有一只風箏飛到天空,我們買了一只有“電擊小子”圖案的風箏,女兒甚是開心。
    今天的風比較大,可能有點難度!牽著風箏不斷的在廣場、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過小橋,風箏似乎要飛起來,但還是墜落在地,心情便隨著風箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風箏,讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開心,全然不顧自己的年齡和周圍的人群,有的就是那份幸福。
    終于風箏飛上了天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領告訴女兒:“風箏線緊時你就跟著走一走,風箏線松時你就拽一拽”,這句話一說出,便想到了工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。
    飛上天的風箏像不用我們費什么力氣了,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細細回味,也許追逐就是放風箏最好的感受吧!
    下一個周末我們還會去放風箏,繼續(xù)新的體驗。
    寫放風箏三年級篇三
    今天,我去舞陽玩,中午吃完飯,我去姐姐家放風箏。
    姐姐的風箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案,風箏是三角形的,下面還有六條尾巴呢。
    到廣場,我們撐好風箏,就開始放。姐姐拉著風箏線,后面是妹妹和我拿著風箏,我們一松手姐姐就跑起來,風箏就飛上天空??墒俏覀兊募夹g不太好,風箏沒有別人的飛得高。
    廣場上還有許多人在放風箏呢,風箏的樣子真是太多,有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機器貓,還有翼龍和飛機,并且他們放的也很高,真是讓人羨慕?。∥一厝ヒ弥业娘L箏多練練哦!
    我真喜歡放風箏?。?BR>    寫放風箏三年級篇四
    星期六,爸爸媽媽帶我去東區(qū)放風箏。
    我們買了一個小狗風箏,爸爸說:“這個風箏被縫過,說明它以前破過,咱換個吧?!蔽艺f:“但,我就是喜歡。”
    我們來到東區(qū)的大草地上,藍天上有許多風箏,像一個個發(fā)卡,我想:“放風箏真好,能讓藍天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”
    忽然,別人的風箏與我們的風箏纏住了,我們的風箏吹跑了,大家都不高興。
    我們開始玩飛盤,玩了好久,我們準備回家了,走到放電動車的地方,忽然,我看見一個一樣的小狗風箏,在天上飛,線卻掛在樹枝上,好像小樹用手在放,我覺得這就是我們的風箏。
    我們想盡辦法把它弄了下來,一看,是我們的風箏,因為,有縫的痕跡,我說:“多虧了那個痕跡呀?!?BR>    過了一會兒,我們就高高興興的回家了。
    寫放風箏三年級篇五
    春姑娘來了,她讓大自然的萬物蘇醒了。
    星期六下午,老師和家長帶我們一起來到鳳凰廣場上放風箏。
    到了廣場上,我們都拿著風箏興致勃勃地放了起來。我發(fā)現(xiàn)大家的風箏都不同:有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機、有的是火箭、有的是……真是形狀各異,姿態(tài)萬千啊!我的則是天眼。
    我一手拿著線軸,另一只手拉著線。正巧,一陣風吹起來,我的風箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱,她的風箏也凌空飛起。我不停地放著線,風箏越飛越高,慢慢地從一個大大的風箏變成了一個小點。過了一會兒,風也慢慢得小了很多,我連忙收線,忽然刮起了一陣大風,我的風箏一下子載倒在地上。我過去一看,發(fā)現(xiàn)插桿子的地方破了一個洞,沒有辦法放了。我只好和媽媽離開了廣場。
    寫放風箏三年級篇六
    冰雪融化,萬物復蘇,春天迎著風,神秘地來了。
    草兒綠、花兒紅,處處皆風景。除此之外,春天還是一個放風箏的好季節(jié)!
    一天,媽媽就帶著我來到平天湖放風箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風箏、老鷹風箏迎風展翅;金魚風箏、蜈蚣風箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風箏,一開始,我嘗試著讓風箏伴隨著風飛到空中,風箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍,把風箏線越放越長,風箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子,也高興地笑了。
    后來,媽媽把風箏拿到人少一點的湖邊放起來。這時候,有個哥哥一不小心把風箏掉進了湖里,媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的'一聲,我的風箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對媽媽不理不睬,媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。
    寫放風箏三年級篇七
    二三月的春日里,溫暖的陽光輕撫著小朋友的臉蛋。
    公園里,小朋友們快樂的放著風箏,小明大喊:“小軍,你一定要跟緊我!聽我指揮,只有我們二人同心,才能其利斷金?。 毙≤婞c了點頭,緊跟著小明。風娃娃調(diào)皮的拿扇子扇了又扇,風在人們耳邊吹過,小明大喊:“小軍!可以放手了!”哇!伶俐可愛的'小燕子風箏在小軍松手后愉快的飛上了藍天!小明和小軍互不相讓,爭先恐后的要操作風箏呢!一旁的小麗對他們笑了笑,希望他們能幫自己把蝴蝶風箏也早點放飛到廣闊的天空中。
    瞧!那邊有個小弟弟在放著一個五彩繽紛的三角形風箏,他的爸爸媽媽正相互依偎著,看著這迷人的春景。
    不久,天空成了風箏的樂園,公園成了歡聲笑語的世界。
    寫放風箏三年級篇八
    今天,春光明媚,微風徐徐,公園里的草地綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機。藍藍的天空中漂浮著朵朵白云。
    小明,秀麗,小紅來到了公園,看見了很多風箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥風箏,遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過頭頂,小明右手握著風箏的線軸,左手拉著線,一邊奔跑,一邊放線,小紅將它端端瞅準時機,松了手,風箏搖搖晃晃地隨風而去。慢慢地,風箏越飛越高,它在藍天中盡情翱翔著,還不時地晃一下。秀麗樂壞了。
    遠處,一個小男孩快樂地叫:“媽媽快看!我的彩三角飛得好高?。 ?BR>    五顏六色的風箏漫天飛翔,真快樂!
    寫放風箏三年級篇九
    今日天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的好時光。
    早晨吃過早飯,我對母親說:“我們?nèi)シ棚L箏吧!”母親說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來?!辈恢挥X我們來到了足球場。
    線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。
    快中午了,我戀戀不舍地收了線和母親開開心心地回了家。
    寫放風箏三年級篇十
    春天來了,天氣越來越暖活,到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日,外面陽光燦爛,爺爺決定帶我到青年廣場放風箏。
    青年廣場上有很多人,有曬太陽的大人,也有和我一樣來放風箏的小朋友。因為沒有感覺有風,所以爺爺讓我牽著風箏的線,邊跑邊放,不一會兒,由于我跑動帶出來的風,讓風箏借此飛到了半空中,但由于氣溫回升,半空里沒有什么風,我的風箏慢慢地從半空中飄了下來。
    過了一會兒,我的臉上感覺有微風輕輕吹過,于是我趕緊脫掉了外衣,忙著牽著風箏的線跑了起來,借助這股微風,我把風箏放得很高很高,連接風箏的線也幾乎放到了頭,正在我有一些洋洋得意的時候,那股微風卻停了,我眼看著自己的風箏慢慢地飄落下來,心里很是難受,因為這股微風讓我歡喜,也讓我失望。
    正當我開始慢慢地卷線,準備下次起風再來的時候,我的耳邊突然響起了風聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風,從河面吹來,我那顆因為無風而失望不開心的心,又被這股意外的大風激活了,我選好地方,迎著風而跑,同時攪動著手里的風箏線,把風箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候,我才不情愿的開始收線,做回家的準備,臨要收完線的時候,風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了,我好害怕自己會失去它,因為那是我親手做的新風箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好姑姑過來接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風箏給拿了下來。
    回到家里,我才感覺自己很累,躺在沙發(fā)上,喝著開水,我回憶著早上的情形,感覺放風箏,真是一件讓我快樂無比的事情!
    寫放風箏三年級篇十一
    春天來了,天氣漸漸變暖和了。
    又是一個美好的早晨,晴空萬里,蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云;柔嫩的桃花,在和煦的陽光里笑紅了臉;那調(diào)皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地吵嚷著……我連忙趁著春風,拿起自己心愛的風箏,飛似的沖出家門。
    原本,我以為放風箏是一件非常簡單的事,但現(xiàn)實并不是。無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得不知所措。爸爸看見了,哈哈大笑,然后他開始教我怎樣放風箏。等有風的時候,爸爸拿著風箏,我拿著線,只見爸爸一松手,我開始拼命往前跑。終于,風箏飛起來了。
    天空上的風箏可不止我這個,還有小金魚風箏,它張著嘴巴在說話似的;小蝴蝶和小熊風箏,你追我趕,好像在比誰飛得更高;那邊還有直沖云霄的老鷹風箏……我的風箏也不甘示弱,它是一只婀娜多姿的“鳳凰”,身后的長尾巴足足有兩米多,顏色更是五彩斑斕。天空中的風箏好像都活了一樣。
    春天真是放風箏的好時節(jié)!放風箏真好玩!
    寫放風箏三年級篇十二
    春天來了,雪白的云朵像棉花一樣飄在空中。在這陽光明媚的春日里,紅紅、明明、小鋼三個好伙伴一起去公園放風箏。
    公園的草地綠油油的,像一塊碧綠的地毯。三個小伙伴決定在這空曠的草地上放風箏。明明迫不及待地拿出小燕子風箏,他讓小鋼雙手捏住小燕子風箏的翅膀,高高舉過頭頂。明明自己則一手拿著線軸,一手拉著線,往前飛快地跑起來。只聽見明明一聲:“可以放了!”小鋼馬上把風箏拋向了天空。小燕子風箏慢慢地“飛”上了天空,越飛越高,像一只快活的小燕子一樣在空中自由地飛翔。
    一旁的小紅拿著蝴蝶風箏羨慕地看著天空飛翔的“燕子”。小鋼看見了,便對紅紅說:“紅紅,我來幫你一起放風箏吧!”“好呀,好呀!”紅紅高興地說,“謝謝你,小鋼!”于是,二人齊心協(xié)力讓蝴蝶風箏也飛了起來。
    遠處,一對父母摟著對方的肩膀欣慰地看著他們的孩子所放的三角形風箏,這是多么幸福、溫馨的畫面。
    蔚藍的天空中飄著許許多多的風箏,有大眼睛的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,還有威武的老鷹風箏……各種各樣、五顏六色,美麗極了。不知不覺,太陽已經(jīng)落山了,三個小伙伴才依依不舍地離開了公園。
    寫放風箏三年級篇十三
    春天來了,天上的鳥兒多起來了,另一種“鳥兒”也來湊熱鬧了,誰呢?它---風箏。
    今天,天氣晴朗,媽媽帶著我和哥哥去放風箏。一路上,我們蹦蹦跳跳,興奮極了!廣場上,放風箏的人三五成群四五成堆。媽媽買了一個“錦鯉魚”風箏,哥哥把風箏組裝好,他還特意將風箏線系得非常牢固,生怕風箏脫線飛跑了似的。開始放風箏了!哥哥拉著線在前面跑,我在后邊扶著風箏跟著跑,跑啊跑,不知不覺就跑了好幾圈,但風箏就是飛不起來。我們干脆坐在旁邊,觀看其他小朋友是怎樣放風箏的。
    近處有個穿著綠衣服的小男孩,牽著風箏線一直跑,緊跟在后面的那個穿著紫色衣服的小男孩擎著風箏邊跑邊大喊:“快點,快點,馬上就要飛起來了。”穿綠色衣服的小男孩加快了速度,風箏終于飛起來了。旁邊那個身穿粉紅色連衣裙的小妹妹開心地跳了起來,仿佛是自己飛上了天空。
    不遠處那對叔叔阿姨特別引人注目,叔叔輕輕地摟著阿姨的肩膀,他們一會看看天空,一會欣慰地看著自己的孩子。小男孩拉著風箏線與風賽跑,臉上滿是燦爛的笑容!
    草坪上的人們將歡樂放飛,飛止高空,天空中,一只“錦鯉魚”在隨風飄動,翩翩起舞;那只調(diào)皮的“蜈蚣”不知什么時候飛出來,在空中伴舞;“雄鷹”展翅高飛,盡顯英姿;還有美麗的“金三角”,在空中翱翔。天空中頓時變成了風箏的舞臺,讓它們各顯才華!
    我不禁輕和:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
    寫放風箏三年級篇十四
    這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,教師帶領我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風箏了。
    同學們?nèi)齻€一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風箏凌空飛起,越飛越高。
    看,我的“火箭號”多威武啊!各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。
    那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行……同學們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風箏。
    隨著風箏越飛越高,我們也將永遠記住這開心的一刻。
    寫放風箏三年級篇十五
    早晨,陽光親吻著大地,風和日麗的,我和弟弟妹妹決定去公園放風箏。
    這時,我決定也入場了。弟弟把風箏據(jù)舉過頭頂,而我一手拿著線軸,一手拉著引線?!耙弧⒍?、三,拋!”我大喊道。話音剛落,弟弟就用力把風箏拋上天空,我也連忙向前跑去,邊跑邊放線,風箏也飛上了天,哈哈!天上又多了一只我的燕子風箏。燕子風箏越飛越高,有時穿過云層,像在跟云朵比誰飛得高;有時在云層下慢慢飛,像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的風箏,好像在說:“原來燕子真的是飛行高手?。 ?BR>    遠處,爸爸媽媽依偎在一起,抬頭看著天空中的風箏,笑了。
    漸漸地天黑了,我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。
    寫放風箏三年級篇十六
    下午,雖然是初春,可是天氣卻十分晴朗,雖然時不時的有一陣陣大大小小的風從身邊掠過,也有一些微云在天上滑過去,可這卻依然是一個放風箏的大好天氣。我和舅舅便在這種天氣下開始到五一綠地放風箏。
    到了五一綠地,大約是兩點的時候。綠地上人來人往。有蹦蹦蹦床的,有踏青的,有散步的,其中也不乏有一些跟我們一樣——放風箏的??粗炜罩袛?shù)十只風箏在天空中迎風弄姿,天空仿佛都變得十分活躍、靈動。天空中翻飛的風箏,使我羨慕不已,也更加堅定了我要把風箏飛上去的想法。
    我立刻開始了我的行動——一手拉著風箏,一手拿著線盤,開始飛奔起來,過了一會兒,我把拿風箏的那一個手一下子松了開來。風箏依著我的走勢開始飛了起來。而且越升越高,不一會兒,便上升了大約二十米的高度,可是忽然飛來橫禍,一陣風忽然從風箏的側(cè)面吹來,我的風箏猛的一側(cè),撲啦啦地朝著地面飛來。我雖然連忙收線,可是風箏卻依然下墜,一頭撲入了一片草叢中。再也沒在了一絲一毫的動靜。
    我十分沮喪,可是一想到我之前下定的決心,便又開始了行動??墒牵皇秋L箏撞樹,就是和別人的風箏混到了一起,有時候更是放不起來。
    舅舅看到我這樣兒,不禁說道:“放風箏要在空曠、人少的地方,也要看清楚四周的地形,等有風的時候再放,可以再用抖繩的方法來控制風箏的方向。”
    我試了一下舅舅的方法,風箏果然飛了起來,望著天空中的風箏,我無比開心。
    寫放風箏三年級篇十七
    陽光明媚,春風拂面,今天真是個放風箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風箏去,開始,我覺得放風箏非常簡單。我拿起風箏就放,無論怎么用力,風箏就是飛不起來。
    媽媽走過來說:“要跑起來,讓風箏能夠在空中越飛越高,接著再把線一拉一放,是風箏能夠在空中越飛越高?!笨墒牵遗芷饋淼臅r候風箏會飛高,可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學!”
    我又回去請教媽媽,媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓,總結(jié)失敗的原因,仔細想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來,我先把風箏放在地上,看好風向,接著向上一送,風箏慢慢地升上了天??墒?,風像和我做對,風向變了,風箏馬上下降了。這時我一點也不慌,想起媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風箏會慢慢升起。終于,我的風箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。
    終于,我學會放風箏了,從中我知道一個道理:“只要堅持不懈,就能夠?qū)W好本領?!?BR>    今天是我最高興,最令我難忘的一天。
    寫放風箏三年級篇十八
    今日,老師要帶我們班去放風箏,我早早就起來了。走在上學的路上,鳥兒齊聲向我問早,花兒們彎腰向我微笑。到了學校,我的心情好緊張呀!因為我已經(jīng)迫不及待想去放風箏。
    時間一分一秒地過去了,老師終于要帶領我們?nèi)シ棚L箏,我們來到學校的西操場,因為操場地方大適合放風箏。
    我趕緊把我心愛的”美人魚“拿了出來,讓我的好幫手鄭涵文來幫忙,讓她幫我拿著風箏,我拿著線圈,經(jīng)過我們兩個的精心配合,風箏終于飛上天了,風箏越飛越高。但是我的心也跟著緊張起來了,生怕一個不小心風箏就會掉下來。
    這是我長這么大第一次放風箏,還保持不了風箏的平衡。總是不長時間就掉下來了,最長時間也不到兩分鐘,還是我們兩個拿著風箏線硬把它挑上去的。
    沒有想到放風箏也是一們學問。于是,我下定決心要學會放風箏,我們的風箏不知落了多少次,我們也不知流了多少的汗水,終于學會了,我真是太高興了。
    今日,我不僅學會了放風箏,還減了肥,真是兩全其美呀!
    寫放風箏三年級篇十九
    今天,我和爸爸媽媽去龍湖公園放風箏,上一次我把風箏掛到了樹上,這一次發(fā)生了什么事呢?請往下看——。
    到了龍湖公園,我的兩個印象就是:人多、樹少,我心想:“這里的樹這么少,應該不會再掛到樹上了吧?”借著風勢,我把風箏放了起來。我想:“天空中的風箏那么多,不如來一個風箏大戰(zhàn)!”說干就干,我看見右邊有一個風箏,于是把風箏線輪往右,風箏也隨著往右,我的風箏慢慢的靠近了那個風箏,想把那個風箏撞下去,意想不到的是,我的風居然和那個風箏纏到了一起,難解難分,那個風箏嘩的一聲掉了下來,我的風箏也沒有幸免的掉下來了。終于解開了,俗話說:“黃鼠狼總掐病雞子。”這不,又一場悲劇降臨了,我放著放著,不知怎么驚動了風神,一陣大風霎時把我的風箏卷走了,我原本以為媽媽會生氣,誰知媽媽卻高興的說了一句:“把一年的霉運都放走了”我心想:“媽媽也太樂觀了,如果人人都像媽媽一樣,那么世界就沒有煩惱了。”沒有辦法,只得收拾殘局回家了。
    通過這件事,我明白了人遇到煩心事要樂觀。
    寫放風箏三年級篇二十
    周六,陽光明媚,春風拂面,處處鳥語花香。我們一家四口興致勃勃地來到公園里放風箏。
    我睜大眼睛四處尋覓著,找到了一片人少的草地,拉著媽媽的手,就向那兒走去,邊走還邊和媽媽商量:“媽媽,待會兒你舉著風箏在后面跟著我跑,等到你覺得風箏被什么東西拉上去了后,就可以松手了。”媽媽朝我認真地點了點頭。
    我們來到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風箏,眉開眼笑地尋找著風向。而我呢,哈哈,正在前面小心翼翼地放出一段線,好讓風箏飄起來呢!
    天上的風箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔,五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著,一顆顆閃亮的星星甩著淺藍的辮子,天空中全是快樂的味道。
    放風箏真好玩呀!趁著春光正好,趕緊放飛你新一年的夢想與希望吧!
    寫放風箏三年級篇二十一
    “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,春天來了,萬物復蘇,百花齊放,適合放風箏。
    星期天的早晨,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗,他們一起去公園放風箏,你看,美麗的“紅金魚”正在天空中甩動著尾巴,長長的蜈蚣正瞪著大眼,老鷹在天空中展翅高飛。
    小明他們看到大家的風箏飛的都很高,心里癢癢的,于是小明對小剛說:“不如我們一起來放飛風箏吧!”小剛爽快地答應了。于是小剛就舉起“花燕子”,小明拉著線,不一會兒風箏就飛了起來,小麗看見了,急忙對小明說:“你可以幫我嗎?”小明答應了,果然,一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來,這時候,他們的風箏在天空中跳起了舞蹈,好像在說:“我在跳舞,我很快樂!”
    公園不遠處,有一家三口,他們也在放風箏,一個小男孩高高地舉著風箏,父母依偎在一起,對小男孩說:“你真棒!”
    時間過得真快!他們不情愿地收起了風箏,依依不舍地回到了家。