無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇一
保證書(shū)是學(xué)生在特定情況下向?qū)W?；蚶蠋熥鞒龅难孕斜ＷC。寫(xiě)保證書(shū)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種很重要的經(jīng)歷，不僅是為了解決自身問(wèn)題，也是培養(yǎng)自律和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也曾多次寫(xiě)過(guò)保證書(shū)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了它們對(duì)我們的影響和意義，也積累了一些寫(xiě)好保證書(shū)的心得體會(huì)。
第二段：正確對(duì)待寫(xiě)保證書(shū)
在面對(duì)寫(xiě)保證書(shū)這種需要承諾和負(fù)責(zé)的情況下，我們應(yīng)該全面客觀(guān)地審視問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待。首先，我們要真誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤或問(wèn)題，不回避事實(shí)，不掩蓋真相。其次，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到寫(xiě)保證書(shū)是為了改正錯(cuò)誤和推動(dòng)自己的成長(zhǎng)，而不只是應(yīng)付責(zé)任和規(guī)避處罰。只有真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，從內(nèi)心意識(shí)到需要改變，我們才能寫(xiě)出有真實(shí)內(nèi)涵的保證書(shū)。
第三段：認(rèn)真思考和制定計(jì)劃
在寫(xiě)保證書(shū)之前，我們應(yīng)該做好充分的思考和計(jì)劃。首先，我們要追溯問(wèn)題的根源，找出問(wèn)題出現(xiàn)的原因和自己犯錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。然后，我們需要制定一份具體有效的改正計(jì)劃，明確我們將如何改變，以及如何避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包含具體的步驟和時(shí)間表，以及我們自己對(duì)計(jì)劃的承諾和信心。通過(guò)認(rèn)真思考和制定計(jì)劃，我們能夠更好地明確自己的方向，并堅(jiān)定地朝著目標(biāo)努力。
第四段：用真情表達(dá)和承諾
在寫(xiě)保證書(shū)的時(shí)候，我們要用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己對(duì)問(wèn)題的反思和改變的決心。首先，我們應(yīng)該真實(shí)地陳述自己的錯(cuò)誤和對(duì)造成困擾的人的歉意和后悔之情。然后，我們要明確地表達(dá)自己的決心和承諾，強(qiáng)調(diào)自己對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和改變的計(jì)劃。同時(shí)，我們還可以向相關(guān)的老師或?qū)W校提出自己的希望和請(qǐng)求，讓對(duì)方看到我們的誠(chéng)意和愿意接受后續(xù)的懲罰或改進(jìn)措施。通過(guò)用真情表達(dá)和承諾，我們能夠讓保證書(shū)更加真實(shí)有效，也更有說(shuō)服力。
第五段：踐行承諾和持續(xù)改進(jìn)
寫(xiě)好保證書(shū)僅僅是第一步，更重要的是踐行保證和持續(xù)改進(jìn)自己。我們需要嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃和承諾行動(dòng)，積極改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)證明自己的誠(chéng)信和決心。同時(shí)，我們還需要保持對(duì)自己的要求和管理，不斷自覺(jué)提升自律和責(zé)任感。只有通過(guò)持續(xù)的努力，我們才能從保證書(shū)中真正受益，達(dá)到自我成長(zhǎng)和改進(jìn)的目標(biāo)。
總結(jié)：
寫(xiě)好保證書(shū)是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)，它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)和改正自身的問(wèn)題，培養(yǎng)自律和責(zé)任感。在寫(xiě)保證書(shū)時(shí)，我們要正確對(duì)待，全面客觀(guān)地審視問(wèn)題；認(rèn)真思考和制定計(jì)劃，明確自己的方向和目標(biāo)；用真情表達(dá)和承諾，增加保證書(shū)的信服力；最重要的是踐行承諾和持續(xù)改進(jìn)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明自己的誠(chéng)信和決心。寫(xiě)好保證書(shū)需要時(shí)間和努力，但只要我們用心對(duì)待，我們必將獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的獎(jiǎng)賞。
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇二
近年來(lái)，大學(xué)生的道德風(fēng)氣備受關(guān)注。為了引導(dǎo)大學(xué)生明確自己的行為準(zhǔn)則，并養(yǎng)成良好的品德品質(zhì)，許多大學(xué)和學(xué)院紛紛出臺(tái)了《大學(xué)生守則保證書(shū)》，要求學(xué)生簽署并始終遵守。我認(rèn)為，《大學(xué)生守則保證書(shū)》的簽署不僅僅是一種形式，更是對(duì)大學(xué)生品德和紀(jì)律的激勵(lì)和約束。在簽署《大學(xué)生守則保證書(shū)》后的一段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。
首先，《大學(xué)生守則保證書(shū)》從根本上告誡我要以“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、自律”為座右銘。這一準(zhǔn)則不僅提醒我要做到誠(chéng)實(shí)守信，從而樹(shù)立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)，亦能夠引導(dǎo)我遠(yuǎn)離各類(lèi)不良行為。其次，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)常面對(duì)各種誘惑和考驗(yàn)。例如，作為一名學(xué)生干部，我有責(zé)任保持良好的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作精神。而守則保證書(shū)的簽署則對(duì)此起到了警示和提醒的作用，規(guī)定了一些具體原則和要求，至少讓我明白了學(xué)生干部應(yīng)該以身作則、盡職盡責(zé)。此外，《大學(xué)生守則保證書(shū)》還明確了學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性，督促我們要避免抄襲和作弊等違背道德底線(xiàn)的行為，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，注重學(xué)習(xí)方法的規(guī)范和學(xué)術(shù)成果的真實(shí)性。
其次，簽署《大學(xué)生守則保證書(shū)》使我開(kāi)始思考自己的人生和價(jià)值觀(guān)。大學(xué)是一座知識(shí)的寶庫(kù)，不僅讓我們接受學(xué)科知識(shí)的傳授，更是提供了鍛煉個(gè)人意志和品德修養(yǎng)的舞臺(tái)。《大學(xué)生守則保證書(shū)》的簽署讓我意識(shí)到，只有樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能成為真正有益于社會(huì)的人。簽署守則保證書(shū)成為我的行動(dòng)認(rèn)同，使我懂得在成長(zhǎng)的道路上，需要量力而行，保持公正和善良，嚴(yán)守紀(jì)律，確保自己的行為符合倫理原則。
其次，大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署對(duì)我的個(gè)人提升起到了積極的作用。首先，守則保證書(shū)明確了大學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)章制度，這讓我對(duì)大學(xué)生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。其次，在簽署守則保證書(shū)后，我開(kāi)始主動(dòng)了解學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的相關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵循并努力完成各項(xiàng)任務(wù)。這種自覺(jué)性的增強(qiáng)不僅提升了我的時(shí)管理和問(wèn)題解決能力，也培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的認(rèn)同感和責(zé)任感。
最后，大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署也是我在校期間進(jìn)一步培養(yǎng)自我約束和自律的意識(shí)。在大學(xué)中，沒(méi)有老師的嚴(yán)厲監(jiān)督和父母的催促，我需要自己做主，自覺(jué)維護(hù)自己的權(quán)益，并把握自己的行為準(zhǔn)則。守則保證書(shū)的簽署讓我明白，只有自律和自我約束，才能更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
總而言之，大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。它不僅引導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則，也是我們內(nèi)化道德品質(zhì)、修身養(yǎng)性的階梯。同時(shí)，簽署守則保證書(shū)使我更加清晰了解大學(xué)生活中的規(guī)章制度，為我提供了自我約束的基礎(chǔ)和動(dòng)力。大學(xué)是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和道德風(fēng)尚的重要階段，在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署扮演著重要的角色，幫助我們開(kāi)始探索和塑造自己的人生軌跡。
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇三
xx老師：
我為我當(dāng)初的`所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次。
今后我會(huì)做到：
1、認(rèn)真聽(tīng)講
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！
保證人：xxx
x年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽(tīng)講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。
謝謝。
檢討人：鐘冰偉
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇五
尊敬的老師：
您好!
通過(guò)你的教育，使我知道了，逃學(xué)會(huì)讓我遺失許多知識(shí)，而知識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的東西，就如同鏈子，如果掉了其中的一環(huán)，注定無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。
所以，我決定從今以后努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真補(bǔ)習(xí)掉下的知識(shí)。并鄭重保證，今后再也不逃學(xué)了!
再次請(qǐng)老師原諒!
保證人：您的學(xué)生
年 月 日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇六
尊敬的老師：
我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科一班的學(xué)生胡于鳳，現(xiàn)在申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)組織部，以增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力，一展自己的抱負(fù)。首先，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是學(xué)校重要的部分，它是連接老師領(lǐng)導(dǎo)的重要紐帶，正是如此，體現(xiàn)了它的價(jià)值，而我想加入其中，成為其中的一員，為學(xué)哥學(xué)姐分憂(yōu)，為老師同學(xué)們服務(wù)，也從中提煉人生的價(jià)值，展現(xiàn)自我，更好的發(fā)展自我。
如今，我進(jìn)入這個(gè)大學(xué)，每一天都煥發(fā)光彩，我精力充沛，但我缺少一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我在舞臺(tái)上展示自己、證明自己的價(jià)值。
其次，馬克思、恩格斯曾說(shuō)過(guò)，只有在集體中你才能發(fā)揮其才能，發(fā)揮個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)，而臥相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實(shí)事，所以我申請(qǐng)進(jìn)入學(xué)生會(huì)組織部。
我明白組織部是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn)，組織性強(qiáng)的部門(mén)，它的工作內(nèi)容要求我們有耐心認(rèn)真，充分協(xié)作，求真務(wù)實(shí)的精神，各項(xiàng)工作認(rèn)真有組織的完成，上下統(tǒng)一。
高中我也擔(dān)任過(guò)一些職務(wù)，表?yè)P(yáng)與批評(píng)我經(jīng)歷了很多很多?！?yè)P(yáng)’我不驕傲，‘批評(píng)’我認(rèn)真改正，正是在這些經(jīng)歷中。我變得沉著，冷靜，還有責(zé)任感，但這些已經(jīng)成歷史。我相信我的明天會(huì)更加精彩不已。
加入系學(xué)生會(huì)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是超有耐心，還有上進(jìn)心。當(dāng)然有這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要有工作熱情，因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯膭?dòng)力，憑著我對(duì)工作的熱情，為老師同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，幫助老師分擔(dān)煩惱的.決心，我想成為組織部中的一員。
當(dāng)然了，這個(gè)部門(mén)需要的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)，宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足，但有上進(jìn)心的我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真積累。此外學(xué)校組織的活動(dòng)我將積極參加，展示自己，發(fā)展自己。
同時(shí)，高度的責(zé)任感，吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取也很關(guān)鍵，我能以大局為重，不計(jì)較個(gè)人利益得失，無(wú)論在工作還是學(xué)習(xí)還是生活上力求做到盡心盡力，無(wú)愧于心。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)長(zhǎng)們給我一個(gè)施展才能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。
xx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇七
親愛(ài)的老婆：
記不得這是咱們第多少次爭(zhēng)吵了。詳細(xì)回憶起來(lái)也不清楚到底是因?yàn)槭裁礌?zhēng)吵起來(lái)的了，大致的每次爭(zhēng)吵都是如此?，F(xiàn)在回想：xx年最后一天的晚上咱們一直都聊的很開(kāi)心的樣子，后來(lái)老婆去洗漱，我等寶貝兒，寶貝兒回來(lái)了，在收拾一下，這個(gè)時(shí)候語(yǔ)音是開(kāi)著的，我聽(tīng)到寶貝兒的動(dòng)作，大聲地喊寶貝兒，說(shuō)好聽(tīng)的，寶貝兒用的耳塞，沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)。后來(lái)寶貝兒收拾好了，這時(shí)我有些失望不開(kāi)心了，寶貝兒說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)安慰我，后來(lái)……后來(lái)，寶貝兒生氣了，我沒(méi)有安慰寶貝兒，再后來(lái)，我一個(gè)人生悶氣，越生越多，說(shuō)話(huà)也越來(lái)越難聽(tīng)，直至說(shuō)出分手的話(huà)，這次說(shuō)得很難聽(tīng)，然后就是兩天沒(méi)有理寶貝兒，今晚又發(fā)過(guò)去短信要跟寶貝兒一輩子過(guò)不去的流氓言語(yǔ)。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻反省，現(xiàn)做出以下檢討希望寶貝兒指正，老公一定虛心接受，認(rèn)真反思，努力改正，決不再犯。
親愛(ài)的，基于我的野蠻的流氓行徑，首先做如下檢討：
一、 爭(zhēng)吵起因的避免：我最初的不開(kāi)心源于對(duì)寶貝兒大聲地說(shuō)話(huà)，寶貝兒不能聽(tīng)到，這完全是在可預(yù)料的情形下的。而我卻大做文章，一直賭氣，等寶貝兒給我說(shuō)好聽(tīng)的安慰我，寶貝兒說(shuō)了，我應(yīng)該適可而止，而不應(yīng)該不識(shí)抬舉地繼續(xù)胡鬧下去，應(yīng)該認(rèn)清了自己的分量，應(yīng)該知道滿(mǎn)足，應(yīng)該對(duì)寶貝兒安慰道歉的話(huà)語(yǔ)感恩戴德。
二、 爭(zhēng)吵擴(kuò)大的避免：其實(shí)就算當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了不開(kāi)心倒也不至于爭(zhēng)吵加劇，如果能夠及時(shí)挽回，采取適當(dāng)而必要有效的手段，完全能夠化險(xiǎn)為夷的，生氣了，不開(kāi)心了，應(yīng)該及時(shí)甜言蜜語(yǔ)討好寶貝兒，并給與寶貝兒更好的許諾，必要時(shí)可以以物質(zhì)為誘餌來(lái)博取美人芳心，贏(yíng)美人開(kāi)懷一笑，正所謂江湖一笑泯恩仇。
三、 爭(zhēng)吵產(chǎn)生后的挽回補(bǔ)救：其實(shí)就算當(dāng)時(shí)因一時(shí)度量狹小沒(méi)有道歉討笑，爭(zhēng)吵后一覺(jué)醒來(lái)，應(yīng)該抓住早晨這個(gè)黃金時(shí)段以海量短信狂轟亂炸，輔以電話(huà)騷擾，定能擊潰老婆的脆弱防線(xiàn)。
四、 爭(zhēng)吵后果的再度擴(kuò)大：一號(hào)晚上，給寶貝兒發(fā)短信了，打電話(huà)，看寶貝兒一接聽(tīng)我就立即掛斷，此乃愚昧之舉，寶貝兒不回短信，不該繼續(xù)生悶氣，以致于釀成后患。
五、 高壓線(xiàn)碰不得：此次爭(zhēng)吵犯了婚家大忌，說(shuō)分手的話(huà)了，還說(shuō)得及其難聽(tīng)。
六、 今晚表示的要見(jiàn)老婆就打的土匪態(tài)度，更充分顯示了我度量狹小，不是個(gè)男人，說(shuō)話(huà)沒(méi)有風(fēng)度，沒(méi)有度量，有失身份。
以上是我的認(rèn)真總結(jié)，如有不足及沒(méi)有反省到的地方，還請(qǐng)老婆指出，虛心接受，認(rèn)真改正，不得有輕蔑傲慢態(tài)度。
對(duì)于如上六點(diǎn)錯(cuò)誤，列舉如下對(duì)應(yīng)策略加以避免：
一、 不應(yīng)該對(duì)老婆雞肚心腸，對(duì)寶貝兒要放心，寬心，不因小事情生寶貝兒的氣，對(duì)于自己做出的努力沒(méi)有回應(yīng)，應(yīng)該心平氣和而不應(yīng)斤斤計(jì)較，對(duì)寶貝兒的回復(fù)要感恩戴德，舉手拍好，不應(yīng)置若罔聞而言辭不爽。
二、 無(wú)論何時(shí)在何種情況下，都不應(yīng)對(duì)寶貝兒冷言冷語(yǔ)，更不能不理不睬，寶貝兒說(shuō)話(huà)要陪寶貝兒說(shuō)話(huà)，比寶貝兒說(shuō)更多的話(huà)，寶貝兒不說(shuō)話(huà)要想辦法逗寶貝兒說(shuō)話(huà)。寶貝兒開(kāi)心要陪寶貝兒一起開(kāi)心，讓寶貝兒更開(kāi)心，寶貝兒不開(kāi)心，要千方百計(jì)哄寶貝兒開(kāi)心。寶貝兒生氣了，要心甘情愿做寶貝兒的出氣筒，讓寶貝兒出氣，讓寶貝兒發(fā)泄。
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇八
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為了增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，確保學(xué)生平安，學(xué)校做如下要求：
1、珍愛(ài)生命，不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。
2、在校外行走時(shí)不追車(chē)、不爬車(chē);自行車(chē)做到車(chē)鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛、超載車(chē)輛。
3、不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐
4、不私拉電線(xiàn)、不私自使用電器;嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入學(xué)校。
5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹(shù)木等;不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。
6、不逃學(xué)、曠課;不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
7、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。
8、不在學(xué)校內(nèi)追逐打鬧;上體育課時(shí)不擁擠或狂奔。
9、養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。
10、正確處理同學(xué)關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。
11、不私自動(dòng)用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財(cái)物和不盜竊、損毀公共財(cái)物。
12、正常上課時(shí)間確需離校時(shí)必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假，由班主任同意并開(kāi)據(jù)假條后方可離校;學(xué)生自行外出和擅自離校發(fā)生意外，職責(zé)自負(fù)。
13、不到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳;發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳者，學(xué)校將嚴(yán)肅處理;學(xué)生私自到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外，后果由學(xué)生及其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
14、教育好您的孩子，是我們共同的職責(zé)。請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校密切合作，加強(qiáng)監(jiān)督，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保安全。敬請(qǐng)家長(zhǎng)簽字或蓋章。
保證人：xx
20xx年xx月xx日
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學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇九
敬愛(ài)的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課.而我對(duì)錯(cuò)誤的`認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類(lèi)似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再無(wú)故礦工，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
保證人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇十
單位領(lǐng)導(dǎo)： 您們好!
我在****店外場(chǎng)工作有將近一年的時(shí)間了?，F(xiàn)擔(dān)任****店外場(chǎng)副組長(zhǎng)。自從從事這項(xiàng)工作后，我學(xué)到了不少東西，為了今后的工作做的更好，能夠及時(shí)的得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項(xiàng)。
第一，要自覺(jué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)上面的有關(guān)精神，時(shí)刻不忘自己工作和思想上覺(jué)悟的提高。
第二，要時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，要盡職盡責(zé)的做好工作，要做到在崗一分鐘，做好六十秒。
第四，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體。 第四，自愿遵守**市**區(qū)**娛樂(lè)有限公司制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度。 第五，做到對(duì)于公司專(zhuān)業(yè)知識(shí)工作流程熟悉掌握，熟悉操作。
第六，做好自己本職工作，管理好自己區(qū)域，積極完成各項(xiàng)上級(jí)分配下來(lái)的工作。 第七，對(duì)待顧客要求自己與員工做到不說(shuō)不尊重之語(yǔ) 不說(shuō)不友好之語(yǔ) 不說(shuō)不耐煩之語(yǔ) 不說(shuō)不客氣之語(yǔ)。
第八，樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事，以上是我的保證書(shū)，請(qǐng)大家監(jiān)督我。
保證人：
日期： 年 月 日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇十一
生命屬于我們只有一次”，我們應(yīng)珍惜和關(guān)愛(ài)自己的生命。保證不作出危險(xiǎn)動(dòng)作，讓家長(zhǎng)和老師放心。下面是我們要做好的規(guī)則!!
1、騎自行車(chē)和步行應(yīng)嚴(yán)格遵守道路交通管理規(guī)則，行車(chē)時(shí)注意交通安全，堅(jiān)持“寧停三分鐘，不搶一秒鐘”的行路原則。
2、不乘坐、三輪車(chē)、敞蓬車(chē)和無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)照及報(bào)廢車(chē)輛。
3、不駕駛摩托車(chē)、三輪車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)。
4、往返學(xué)校，不單獨(dú)行走，應(yīng)結(jié)伴而行，且要互相幫助。
5、放學(xué)后及時(shí)回家，不能在路上停留，若到親戚和同學(xué)家，須征得家長(zhǎng)同意，并在離學(xué)校前告知班主任。
6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上學(xué)、放學(xué)、返校、離校，及時(shí)回家。
7、橫穿公路時(shí)一定要確定兩邊百米內(nèi)無(wú)過(guò)往車(chē)輛后方可穿過(guò)公路。
8、外出要注意乘車(chē)、騎車(chē)安全，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，不騎“英雄”車(chē)，在公路上不和同學(xué)并排而行、不瘋打鬧，不互相追逐，和前面車(chē)輛保持車(chē)距。
9、雨天、刮風(fēng)天要靠路右邊慢行。
10、不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
11、不玩火和點(diǎn)的東西，一旦有危險(xiǎn)又向周?chē)腥撕团笥亚缶取?不要盲目的過(guò)去救，要科學(xué)的、機(jī)智的挽救他!)
“安全責(zé)任，重于泰山”。學(xué)生意外傷害已成為當(dāng)前中小學(xué)生的頭號(hào)殺手，希望全體同學(xué)自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)安全意識(shí)，來(lái)不得一絲的馬虎和松懈，不存一點(diǎn)一滴的僥幸和麻痹心理。
讓健康安全永遠(yuǎn)伴隨我們!
保證人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇十二
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。
郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人?。?！
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇十三
我堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校“關(guān)愛(ài)生命、禮貌乘車(chē)、安全出行”的號(hào)召，自覺(jué)遵守，并大力向家人宣傳交通規(guī)則，做到：
1、上學(xué)不騎快車(chē)、不逞強(qiáng)，不騎車(chē)載人，未滿(mǎn)14歲不騎車(chē)上路;
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí)，嚴(yán)守道路交通規(guī)則;
3、堅(jiān)決拒坐“三輪車(chē)、三無(wú)車(chē)、超載車(chē)”等不附合安全規(guī)范的車(chē)輛;
4、路途中堅(jiān)決做到“一躲避、二靠邊、三觀(guān)望、四透過(guò)”的原則;
5、服從學(xué)校安全監(jiān)督員的管理，嚴(yán)守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
年級(jí)班
保證人：
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇一
保證書(shū)是學(xué)生在特定情況下向?qū)W?；蚶蠋熥鞒龅难孕斜ＷC。寫(xiě)保證書(shū)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種很重要的經(jīng)歷，不僅是為了解決自身問(wèn)題，也是培養(yǎng)自律和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也曾多次寫(xiě)過(guò)保證書(shū)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了它們對(duì)我們的影響和意義，也積累了一些寫(xiě)好保證書(shū)的心得體會(huì)。
第二段：正確對(duì)待寫(xiě)保證書(shū)
在面對(duì)寫(xiě)保證書(shū)這種需要承諾和負(fù)責(zé)的情況下，我們應(yīng)該全面客觀(guān)地審視問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待。首先，我們要真誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤或問(wèn)題，不回避事實(shí)，不掩蓋真相。其次，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到寫(xiě)保證書(shū)是為了改正錯(cuò)誤和推動(dòng)自己的成長(zhǎng)，而不只是應(yīng)付責(zé)任和規(guī)避處罰。只有真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，從內(nèi)心意識(shí)到需要改變，我們才能寫(xiě)出有真實(shí)內(nèi)涵的保證書(shū)。
第三段：認(rèn)真思考和制定計(jì)劃
在寫(xiě)保證書(shū)之前，我們應(yīng)該做好充分的思考和計(jì)劃。首先，我們要追溯問(wèn)題的根源，找出問(wèn)題出現(xiàn)的原因和自己犯錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。然后，我們需要制定一份具體有效的改正計(jì)劃，明確我們將如何改變，以及如何避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包含具體的步驟和時(shí)間表，以及我們自己對(duì)計(jì)劃的承諾和信心。通過(guò)認(rèn)真思考和制定計(jì)劃，我們能夠更好地明確自己的方向，并堅(jiān)定地朝著目標(biāo)努力。
第四段：用真情表達(dá)和承諾
在寫(xiě)保證書(shū)的時(shí)候，我們要用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己對(duì)問(wèn)題的反思和改變的決心。首先，我們應(yīng)該真實(shí)地陳述自己的錯(cuò)誤和對(duì)造成困擾的人的歉意和后悔之情。然后，我們要明確地表達(dá)自己的決心和承諾，強(qiáng)調(diào)自己對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和改變的計(jì)劃。同時(shí)，我們還可以向相關(guān)的老師或?qū)W校提出自己的希望和請(qǐng)求，讓對(duì)方看到我們的誠(chéng)意和愿意接受后續(xù)的懲罰或改進(jìn)措施。通過(guò)用真情表達(dá)和承諾，我們能夠讓保證書(shū)更加真實(shí)有效，也更有說(shuō)服力。
第五段：踐行承諾和持續(xù)改進(jìn)
寫(xiě)好保證書(shū)僅僅是第一步，更重要的是踐行保證和持續(xù)改進(jìn)自己。我們需要嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃和承諾行動(dòng)，積極改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)證明自己的誠(chéng)信和決心。同時(shí)，我們還需要保持對(duì)自己的要求和管理，不斷自覺(jué)提升自律和責(zé)任感。只有通過(guò)持續(xù)的努力，我們才能從保證書(shū)中真正受益，達(dá)到自我成長(zhǎng)和改進(jìn)的目標(biāo)。
總結(jié)：
寫(xiě)好保證書(shū)是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)，它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)和改正自身的問(wèn)題，培養(yǎng)自律和責(zé)任感。在寫(xiě)保證書(shū)時(shí)，我們要正確對(duì)待，全面客觀(guān)地審視問(wèn)題；認(rèn)真思考和制定計(jì)劃，明確自己的方向和目標(biāo)；用真情表達(dá)和承諾，增加保證書(shū)的信服力；最重要的是踐行承諾和持續(xù)改進(jìn)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明自己的誠(chéng)信和決心。寫(xiě)好保證書(shū)需要時(shí)間和努力，但只要我們用心對(duì)待，我們必將獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的獎(jiǎng)賞。
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇二
近年來(lái)，大學(xué)生的道德風(fēng)氣備受關(guān)注。為了引導(dǎo)大學(xué)生明確自己的行為準(zhǔn)則，并養(yǎng)成良好的品德品質(zhì)，許多大學(xué)和學(xué)院紛紛出臺(tái)了《大學(xué)生守則保證書(shū)》，要求學(xué)生簽署并始終遵守。我認(rèn)為，《大學(xué)生守則保證書(shū)》的簽署不僅僅是一種形式，更是對(duì)大學(xué)生品德和紀(jì)律的激勵(lì)和約束。在簽署《大學(xué)生守則保證書(shū)》后的一段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。
首先，《大學(xué)生守則保證書(shū)》從根本上告誡我要以“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、自律”為座右銘。這一準(zhǔn)則不僅提醒我要做到誠(chéng)實(shí)守信，從而樹(shù)立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)，亦能夠引導(dǎo)我遠(yuǎn)離各類(lèi)不良行為。其次，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)常面對(duì)各種誘惑和考驗(yàn)。例如，作為一名學(xué)生干部，我有責(zé)任保持良好的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作精神。而守則保證書(shū)的簽署則對(duì)此起到了警示和提醒的作用，規(guī)定了一些具體原則和要求，至少讓我明白了學(xué)生干部應(yīng)該以身作則、盡職盡責(zé)。此外，《大學(xué)生守則保證書(shū)》還明確了學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性，督促我們要避免抄襲和作弊等違背道德底線(xiàn)的行為，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，注重學(xué)習(xí)方法的規(guī)范和學(xué)術(shù)成果的真實(shí)性。
其次，簽署《大學(xué)生守則保證書(shū)》使我開(kāi)始思考自己的人生和價(jià)值觀(guān)。大學(xué)是一座知識(shí)的寶庫(kù)，不僅讓我們接受學(xué)科知識(shí)的傳授，更是提供了鍛煉個(gè)人意志和品德修養(yǎng)的舞臺(tái)。《大學(xué)生守則保證書(shū)》的簽署讓我意識(shí)到，只有樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能成為真正有益于社會(huì)的人。簽署守則保證書(shū)成為我的行動(dòng)認(rèn)同，使我懂得在成長(zhǎng)的道路上，需要量力而行，保持公正和善良，嚴(yán)守紀(jì)律，確保自己的行為符合倫理原則。
其次，大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署對(duì)我的個(gè)人提升起到了積極的作用。首先，守則保證書(shū)明確了大學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)章制度，這讓我對(duì)大學(xué)生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。其次，在簽署守則保證書(shū)后，我開(kāi)始主動(dòng)了解學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的相關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵循并努力完成各項(xiàng)任務(wù)。這種自覺(jué)性的增強(qiáng)不僅提升了我的時(shí)管理和問(wèn)題解決能力，也培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的認(rèn)同感和責(zé)任感。
最后，大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署也是我在校期間進(jìn)一步培養(yǎng)自我約束和自律的意識(shí)。在大學(xué)中，沒(méi)有老師的嚴(yán)厲監(jiān)督和父母的催促，我需要自己做主，自覺(jué)維護(hù)自己的權(quán)益，并把握自己的行為準(zhǔn)則。守則保證書(shū)的簽署讓我明白，只有自律和自我約束，才能更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
總而言之，大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。它不僅引導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則，也是我們內(nèi)化道德品質(zhì)、修身養(yǎng)性的階梯。同時(shí)，簽署守則保證書(shū)使我更加清晰了解大學(xué)生活中的規(guī)章制度，為我提供了自我約束的基礎(chǔ)和動(dòng)力。大學(xué)是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和道德風(fēng)尚的重要階段，在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署扮演著重要的角色，幫助我們開(kāi)始探索和塑造自己的人生軌跡。
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇三
xx老師：
我為我當(dāng)初的`所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次。
今后我會(huì)做到：
1、認(rèn)真聽(tīng)講
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！
保證人：xxx
x年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽(tīng)講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。
謝謝。
檢討人：鐘冰偉
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇五
尊敬的老師：
您好!
通過(guò)你的教育，使我知道了，逃學(xué)會(huì)讓我遺失許多知識(shí)，而知識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的東西，就如同鏈子，如果掉了其中的一環(huán)，注定無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。
所以，我決定從今以后努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真補(bǔ)習(xí)掉下的知識(shí)。并鄭重保證，今后再也不逃學(xué)了!
再次請(qǐng)老師原諒!
保證人：您的學(xué)生
年 月 日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇六
尊敬的老師：
我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科一班的學(xué)生胡于鳳，現(xiàn)在申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)組織部，以增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力，一展自己的抱負(fù)。首先，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是學(xué)校重要的部分，它是連接老師領(lǐng)導(dǎo)的重要紐帶，正是如此，體現(xiàn)了它的價(jià)值，而我想加入其中，成為其中的一員，為學(xué)哥學(xué)姐分憂(yōu)，為老師同學(xué)們服務(wù)，也從中提煉人生的價(jià)值，展現(xiàn)自我，更好的發(fā)展自我。
如今，我進(jìn)入這個(gè)大學(xué)，每一天都煥發(fā)光彩，我精力充沛，但我缺少一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我在舞臺(tái)上展示自己、證明自己的價(jià)值。
其次，馬克思、恩格斯曾說(shuō)過(guò)，只有在集體中你才能發(fā)揮其才能，發(fā)揮個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)，而臥相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實(shí)事，所以我申請(qǐng)進(jìn)入學(xué)生會(huì)組織部。
我明白組織部是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn)，組織性強(qiáng)的部門(mén)，它的工作內(nèi)容要求我們有耐心認(rèn)真，充分協(xié)作，求真務(wù)實(shí)的精神，各項(xiàng)工作認(rèn)真有組織的完成，上下統(tǒng)一。
高中我也擔(dān)任過(guò)一些職務(wù)，表?yè)P(yáng)與批評(píng)我經(jīng)歷了很多很多?！?yè)P(yáng)’我不驕傲，‘批評(píng)’我認(rèn)真改正，正是在這些經(jīng)歷中。我變得沉著，冷靜，還有責(zé)任感，但這些已經(jīng)成歷史。我相信我的明天會(huì)更加精彩不已。
加入系學(xué)生會(huì)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是超有耐心，還有上進(jìn)心。當(dāng)然有這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要有工作熱情，因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯膭?dòng)力，憑著我對(duì)工作的熱情，為老師同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，幫助老師分擔(dān)煩惱的.決心，我想成為組織部中的一員。
當(dāng)然了，這個(gè)部門(mén)需要的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)，宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足，但有上進(jìn)心的我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真積累。此外學(xué)校組織的活動(dòng)我將積極參加，展示自己，發(fā)展自己。
同時(shí)，高度的責(zé)任感，吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取也很關(guān)鍵，我能以大局為重，不計(jì)較個(gè)人利益得失，無(wú)論在工作還是學(xué)習(xí)還是生活上力求做到盡心盡力，無(wú)愧于心。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)長(zhǎng)們給我一個(gè)施展才能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。
xx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇七
親愛(ài)的老婆：
記不得這是咱們第多少次爭(zhēng)吵了。詳細(xì)回憶起來(lái)也不清楚到底是因?yàn)槭裁礌?zhēng)吵起來(lái)的了，大致的每次爭(zhēng)吵都是如此?，F(xiàn)在回想：xx年最后一天的晚上咱們一直都聊的很開(kāi)心的樣子，后來(lái)老婆去洗漱，我等寶貝兒，寶貝兒回來(lái)了，在收拾一下，這個(gè)時(shí)候語(yǔ)音是開(kāi)著的，我聽(tīng)到寶貝兒的動(dòng)作，大聲地喊寶貝兒，說(shuō)好聽(tīng)的，寶貝兒用的耳塞，沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)。后來(lái)寶貝兒收拾好了，這時(shí)我有些失望不開(kāi)心了，寶貝兒說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)安慰我，后來(lái)……后來(lái)，寶貝兒生氣了，我沒(méi)有安慰寶貝兒，再后來(lái)，我一個(gè)人生悶氣，越生越多，說(shuō)話(huà)也越來(lái)越難聽(tīng)，直至說(shuō)出分手的話(huà)，這次說(shuō)得很難聽(tīng)，然后就是兩天沒(méi)有理寶貝兒，今晚又發(fā)過(guò)去短信要跟寶貝兒一輩子過(guò)不去的流氓言語(yǔ)。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻反省，現(xiàn)做出以下檢討希望寶貝兒指正，老公一定虛心接受，認(rèn)真反思，努力改正，決不再犯。
親愛(ài)的，基于我的野蠻的流氓行徑，首先做如下檢討：
一、 爭(zhēng)吵起因的避免：我最初的不開(kāi)心源于對(duì)寶貝兒大聲地說(shuō)話(huà)，寶貝兒不能聽(tīng)到，這完全是在可預(yù)料的情形下的。而我卻大做文章，一直賭氣，等寶貝兒給我說(shuō)好聽(tīng)的安慰我，寶貝兒說(shuō)了，我應(yīng)該適可而止，而不應(yīng)該不識(shí)抬舉地繼續(xù)胡鬧下去，應(yīng)該認(rèn)清了自己的分量，應(yīng)該知道滿(mǎn)足，應(yīng)該對(duì)寶貝兒安慰道歉的話(huà)語(yǔ)感恩戴德。
二、 爭(zhēng)吵擴(kuò)大的避免：其實(shí)就算當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了不開(kāi)心倒也不至于爭(zhēng)吵加劇，如果能夠及時(shí)挽回，采取適當(dāng)而必要有效的手段，完全能夠化險(xiǎn)為夷的，生氣了，不開(kāi)心了，應(yīng)該及時(shí)甜言蜜語(yǔ)討好寶貝兒，并給與寶貝兒更好的許諾，必要時(shí)可以以物質(zhì)為誘餌來(lái)博取美人芳心，贏(yíng)美人開(kāi)懷一笑，正所謂江湖一笑泯恩仇。
三、 爭(zhēng)吵產(chǎn)生后的挽回補(bǔ)救：其實(shí)就算當(dāng)時(shí)因一時(shí)度量狹小沒(méi)有道歉討笑，爭(zhēng)吵后一覺(jué)醒來(lái)，應(yīng)該抓住早晨這個(gè)黃金時(shí)段以海量短信狂轟亂炸，輔以電話(huà)騷擾，定能擊潰老婆的脆弱防線(xiàn)。
四、 爭(zhēng)吵后果的再度擴(kuò)大：一號(hào)晚上，給寶貝兒發(fā)短信了，打電話(huà)，看寶貝兒一接聽(tīng)我就立即掛斷，此乃愚昧之舉，寶貝兒不回短信，不該繼續(xù)生悶氣，以致于釀成后患。
五、 高壓線(xiàn)碰不得：此次爭(zhēng)吵犯了婚家大忌，說(shuō)分手的話(huà)了，還說(shuō)得及其難聽(tīng)。
六、 今晚表示的要見(jiàn)老婆就打的土匪態(tài)度，更充分顯示了我度量狹小，不是個(gè)男人，說(shuō)話(huà)沒(méi)有風(fēng)度，沒(méi)有度量，有失身份。
以上是我的認(rèn)真總結(jié)，如有不足及沒(méi)有反省到的地方，還請(qǐng)老婆指出，虛心接受，認(rèn)真改正，不得有輕蔑傲慢態(tài)度。
對(duì)于如上六點(diǎn)錯(cuò)誤，列舉如下對(duì)應(yīng)策略加以避免：
一、 不應(yīng)該對(duì)老婆雞肚心腸，對(duì)寶貝兒要放心，寬心，不因小事情生寶貝兒的氣，對(duì)于自己做出的努力沒(méi)有回應(yīng)，應(yīng)該心平氣和而不應(yīng)斤斤計(jì)較，對(duì)寶貝兒的回復(fù)要感恩戴德，舉手拍好，不應(yīng)置若罔聞而言辭不爽。
二、 無(wú)論何時(shí)在何種情況下，都不應(yīng)對(duì)寶貝兒冷言冷語(yǔ)，更不能不理不睬，寶貝兒說(shuō)話(huà)要陪寶貝兒說(shuō)話(huà)，比寶貝兒說(shuō)更多的話(huà)，寶貝兒不說(shuō)話(huà)要想辦法逗寶貝兒說(shuō)話(huà)。寶貝兒開(kāi)心要陪寶貝兒一起開(kāi)心，讓寶貝兒更開(kāi)心，寶貝兒不開(kāi)心，要千方百計(jì)哄寶貝兒開(kāi)心。寶貝兒生氣了，要心甘情愿做寶貝兒的出氣筒，讓寶貝兒出氣，讓寶貝兒發(fā)泄。
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇八
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“被羊欺負(fù)的狼”為你整理了“學(xué)生保證書(shū)(保證書(shū) 學(xué)生范文)”范文，希望對(duì)你有參考作用。
為了增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，確保學(xué)生平安，學(xué)校做如下要求：
1、珍愛(ài)生命，不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。
2、在校外行走時(shí)不追車(chē)、不爬車(chē);自行車(chē)做到車(chē)鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛、超載車(chē)輛。
3、不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐
4、不私拉電線(xiàn)、不私自使用電器;嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入學(xué)校。
5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹(shù)木等;不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。
6、不逃學(xué)、曠課;不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
7、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。
8、不在學(xué)校內(nèi)追逐打鬧;上體育課時(shí)不擁擠或狂奔。
9、養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。
10、正確處理同學(xué)關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。
11、不私自動(dòng)用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財(cái)物和不盜竊、損毀公共財(cái)物。
12、正常上課時(shí)間確需離校時(shí)必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假，由班主任同意并開(kāi)據(jù)假條后方可離校;學(xué)生自行外出和擅自離校發(fā)生意外，職責(zé)自負(fù)。
13、不到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳;發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳者，學(xué)校將嚴(yán)肅處理;學(xué)生私自到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外，后果由學(xué)生及其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
14、教育好您的孩子，是我們共同的職責(zé)。請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校密切合作，加強(qiáng)監(jiān)督，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保安全。敬請(qǐng)家長(zhǎng)簽字或蓋章。
保證人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)通用
學(xué)生保證書(shū)范文-保證書(shū)
學(xué)生保證書(shū)簡(jiǎn)單
學(xué)生保證書(shū)集錦
學(xué)生保證書(shū)
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇九
敬愛(ài)的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課.而我對(duì)錯(cuò)誤的`認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類(lèi)似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再無(wú)故礦工，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
保證人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇十
單位領(lǐng)導(dǎo)： 您們好!
我在****店外場(chǎng)工作有將近一年的時(shí)間了?，F(xiàn)擔(dān)任****店外場(chǎng)副組長(zhǎng)。自從從事這項(xiàng)工作后，我學(xué)到了不少東西，為了今后的工作做的更好，能夠及時(shí)的得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項(xiàng)。
第一，要自覺(jué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)上面的有關(guān)精神，時(shí)刻不忘自己工作和思想上覺(jué)悟的提高。
第二，要時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，要盡職盡責(zé)的做好工作，要做到在崗一分鐘，做好六十秒。
第四，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體。 第四，自愿遵守**市**區(qū)**娛樂(lè)有限公司制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度。 第五，做到對(duì)于公司專(zhuān)業(yè)知識(shí)工作流程熟悉掌握，熟悉操作。
第六，做好自己本職工作，管理好自己區(qū)域，積極完成各項(xiàng)上級(jí)分配下來(lái)的工作。 第七，對(duì)待顧客要求自己與員工做到不說(shuō)不尊重之語(yǔ) 不說(shuō)不友好之語(yǔ) 不說(shuō)不耐煩之語(yǔ) 不說(shuō)不客氣之語(yǔ)。
第八，樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事，以上是我的保證書(shū)，請(qǐng)大家監(jiān)督我。
保證人：
日期： 年 月 日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇十一
生命屬于我們只有一次”，我們應(yīng)珍惜和關(guān)愛(ài)自己的生命。保證不作出危險(xiǎn)動(dòng)作，讓家長(zhǎng)和老師放心。下面是我們要做好的規(guī)則!!
1、騎自行車(chē)和步行應(yīng)嚴(yán)格遵守道路交通管理規(guī)則，行車(chē)時(shí)注意交通安全，堅(jiān)持“寧停三分鐘，不搶一秒鐘”的行路原則。
2、不乘坐、三輪車(chē)、敞蓬車(chē)和無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)照及報(bào)廢車(chē)輛。
3、不駕駛摩托車(chē)、三輪車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)。
4、往返學(xué)校，不單獨(dú)行走，應(yīng)結(jié)伴而行，且要互相幫助。
5、放學(xué)后及時(shí)回家，不能在路上停留，若到親戚和同學(xué)家，須征得家長(zhǎng)同意，并在離學(xué)校前告知班主任。
6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上學(xué)、放學(xué)、返校、離校，及時(shí)回家。
7、橫穿公路時(shí)一定要確定兩邊百米內(nèi)無(wú)過(guò)往車(chē)輛后方可穿過(guò)公路。
8、外出要注意乘車(chē)、騎車(chē)安全，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，不騎“英雄”車(chē)，在公路上不和同學(xué)并排而行、不瘋打鬧，不互相追逐，和前面車(chē)輛保持車(chē)距。
9、雨天、刮風(fēng)天要靠路右邊慢行。
10、不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
11、不玩火和點(diǎn)的東西，一旦有危險(xiǎn)又向周?chē)腥撕团笥亚缶取?不要盲目的過(guò)去救，要科學(xué)的、機(jī)智的挽救他!)
“安全責(zé)任，重于泰山”。學(xué)生意外傷害已成為當(dāng)前中小學(xué)生的頭號(hào)殺手，希望全體同學(xué)自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)安全意識(shí)，來(lái)不得一絲的馬虎和松懈，不存一點(diǎn)一滴的僥幸和麻痹心理。
讓健康安全永遠(yuǎn)伴隨我們!
保證人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇十二
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。
郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人?。?！
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)保證內(nèi)容篇十三
我堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校“關(guān)愛(ài)生命、禮貌乘車(chē)、安全出行”的號(hào)召，自覺(jué)遵守，并大力向家人宣傳交通規(guī)則，做到：
1、上學(xué)不騎快車(chē)、不逞強(qiáng)，不騎車(chē)載人，未滿(mǎn)14歲不騎車(chē)上路;
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí)，嚴(yán)守道路交通規(guī)則;
3、堅(jiān)決拒坐“三輪車(chē)、三無(wú)車(chē)、超載車(chē)”等不附合安全規(guī)范的車(chē)輛;
4、路途中堅(jiān)決做到“一躲避、二靠邊、三觀(guān)望、四透過(guò)”的原則;
5、服從學(xué)校安全監(jiān)督員的管理，嚴(yán)守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
年級(jí)班
保證人：