方案的制定需要考慮到現(xiàn)實情況、資源限制和目標(biāo)需求等因素。制定方案需要預(yù)測和評估可能出現(xiàn)的風(fēng)險和變化。方案的定義是對一項任務(wù)或問題制定并實施的詳細計劃。制定一個較為完美的方案需要深入了解任務(wù)的目標(biāo)和要求。以下是小編為大家整理的幾個常見問題的解決方案，供大家參考。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇一
一、選擇題。
1.綠色購物，我們應(yīng)該去購買（）。
a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。
2.臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體，在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和過濾掉太陽光中大量的（）。
a.紫外線b.紅外線c.可見光d.熱量。
3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是（）色。
a.藍b.綠c.黃d.紅。
4.在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是（）。
a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。
5.保護水資源，我們應(yīng)該選擇使用（）洗衣粉。
a.普通b.無磷。
二、判斷題。
1.汽車尾氣是全球范圍最嚴重的鉛污染源。（）。
2.黃河是世界含沙量最大的河流。（）。
3.垃圾不是一種很有開發(fā)價值的資源。（）。
4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。（）。
5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。（）。
三、連線。
世界地球日5月31日。
中國植樹節(jié)3月22日。
世界無煙日6月5日。
世界水日3月22日。
世界環(huán)境日4月22日。
一、選擇題。
1.綠色購物，我們應(yīng)該去購買（）。
a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。
3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是（）色。
a.藍b.綠c.黃d.紅。
4.在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是（）。
a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。
5.保護水資源，我們應(yīng)該選擇使用（）洗衣粉。
a.普通b.無磷。
二、判斷題。
1.汽車尾氣是全球范圍最嚴重的鉛污染源。（）。
2.黃河是世界含沙量最大的河流。（）。
3.垃圾不是一種很有開發(fā)價值的資源。（）。
4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。（）。
5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。（）。
三、連線。
世界地球日5月31日。
中國植樹節(jié)3月22日。
世界無煙日6月5日。
世界水日3月22日。
世界環(huán)境日4月22日）。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇二
讓地球充滿生機，讓校園充滿綠色。
通過富有知識性、趣味性的`知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高小學(xué)生的環(huán)保意識，使小學(xué)生們自覺愛護小學(xué)生園，保護環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。
1—6年級學(xué)生
比賽時間：20xx年4月23日
2、內(nèi)容：由學(xué)校里統(tǒng)一負責(zé)制定試題。
3、活動程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及評委組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險題部分；
（6）嘉賓、專家做點評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
4、競賽規(guī)則（見附錄）
5、地點：多媒體報告廳
1、要求和原則：答對的給分，()答錯（不答）的不得分。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
根據(jù)比賽成績以年級為單位設(shè)集體獎，其中各年級組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽證書。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇三
百科知識風(fēng)暴競賽。
擴大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動?；顒拥馁Y料涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時間和地點：4月10號到時具體再通知
復(fù)賽時間和地點：4月17號
決賽時間和地點：4月24號到時具體再通知
經(jīng)管系全體學(xué)生。
04月01號——08號。
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員（見后面）
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復(fù)賽。
（二）進行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。
（三）進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。環(huán)保知識競賽策劃書。
（2）活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一齊表演。）
（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（a、b）需要應(yīng)對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員（c、d）背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。
（5）觀眾互動題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目（題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
（觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品）
（6）驚險必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者務(wù)必在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。
（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進行學(xué)生會成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者思考邀請社團進行表演。
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會人員。
決賽：邀請3—5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品
勘狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
xx。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇四
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的不斷進步，人們對自然資源的開采和使用越來越大，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴重。環(huán)保已成為當(dāng)務(wù)之急。為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)黨中央關(guān)于開展低碳環(huán)?；顒拥奶栒伲印?.5世界環(huán)境日”的到來，以及響應(yīng)東莞理工學(xué)院城市學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)的工作要求，城環(huán)系特地開展：推進校園文化建設(shè)，增進當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時尚的'環(huán)保活動。
一、主題
“我是環(huán)保達人”城環(huán)系第二屆環(huán)保知識競賽
二、參賽對象
全院本?？茖W(xué)生，以系為單位，組織參賽隊伍，每隊由3人組成。
三、競賽時間
1、初賽時間：各系自行組織安排，2017年4月14日之前各系完成初賽
2、復(fù)賽時間：2017年4月17日
3、決賽時間：2017年5月29日
四、競賽地點
1、復(fù)賽：待定
2、決賽：學(xué)術(shù)報告廳
五、競賽內(nèi)容
（一）賽事程序
3、決賽前動員大會：大會介紹各隊伍口號、決賽規(guī)則、決賽流程、環(huán)節(jié)及注意事項。同時進行抽簽決定賽臺號。
4、總決賽：總分最高的前六名代表隊進行現(xiàn)場問答方式進行決賽。
六、獎項設(shè)置
采取積分淘汰制，復(fù)賽勝出的六個參賽隊在決賽中決出一、二、三等獎，其中以在決賽中所累積的分數(shù)高低來評出一、二、三等獎，優(yōu)勝獎三支隊伍。最佳系部組織獎一個。
七、組織機構(gòu)：
主辦單位：東莞理工學(xué)院城市學(xué)院團委
財經(jīng)系團總支學(xué)生會
文學(xué)與傳媒系團總支學(xué)生會
藝術(shù)系團總支學(xué)生會
計算機系與信息科學(xué)系團總支學(xué)生會
政法系團總支學(xué)生會
機電工程系團總支學(xué)生會
管理系團總支學(xué)生
二〇一四年三月十五日
附件一：
xx系環(huán)保知識競賽參賽代表隊登記表
一、活動主題：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。?
二、目的和意義：
為加強學(xué)校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊龠M學(xué)校環(huán)境保護和協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動時間：10周4托管課
四、活動地點：風(fēng)雨場
五、活動對象：三、四年級全體學(xué)生參賽。
小組成員：
張校長、cccccccccc
主持人：學(xué)生
六、人員分工安排：nnnn記錄，其余老師維持紀律，nnn拍照，張校總結(jié)和頒獎。
七、活動要求：
1、競賽內(nèi)容為環(huán)?；A(chǔ)知識，各班應(yīng)認真做好準備。
2、競賽形式以口試進行，分必答題和搶答題兩部分。
3、每班抽出10人代表進行搶答，每答對一題得2分，答錯扣2分。（共30題）
4、每班必答20題，每答對一題得2分，答錯扣2分。
八、活動程序：
（1）主持人介紹評委組成員（ bnnnn分別記錄各班的得分情況）
（2）簡單介紹比賽規(guī)則。
（3）張校長點評，并宣布比賽結(jié)果。
九、活動設(shè)獎：
參賽以班為單位設(shè)集體獎，分別一等獎和二等獎，頒發(fā)獎狀。 根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評出最佳選手獎3名，頒發(fā)獎品及獎狀。
十、賽前準備及相關(guān)負責(zé)人：
會場布置、搶答器、記分牌（由jjkl;;’’負責(zé)），獎品獎狀（由nkk負責(zé)）
附錄：競賽規(guī)則
基本規(guī)則：
1、總分為100分，每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。
2、主持念題，馬上站起來搶答，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。
3、選手答題時間不得超過10秒，違者視作棄權(quán)。
一、活動背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識，提高志愿者隊伍的綜合素質(zhì)、促進各成員之間的交流、增強燃光志愿者協(xié)會的團隊凝聚力，我校志愿者協(xié)會決定集中開展一次趣味環(huán)保知識競賽。
二、活動意義
一要通過準備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協(xié)會的綜合素質(zhì)、促進成員間交流、相互學(xué)習(xí)，從而使志愿者協(xié)會增強團隊凝聚力。
三、 活動內(nèi)容及安排
（一）活動時間：2017年3月15日下午1：30；
（二）組織部門：燃光志愿者協(xié)會秘書部，支教部，校內(nèi)服務(wù)部；
（三）活動地點：東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號教學(xué)樓b115；
（四）活動口號：環(huán)保從趣味知識開始；
（五）活動對象：全體校內(nèi)新生；
隊小組所得總分排名；
（九）宣傳報道：校報、燃光校園報、校園佳音廣播站、海報；
（十）活動流程：
1．召集組織同學(xué)加入；
2．使同學(xué)們了解活動目的；
3．發(fā)放環(huán)保知識相關(guān)材料，并監(jiān)督參賽選手準備工作；
4．比賽中，邀請老師與學(xué)生干部一同參加；
5．比賽結(jié)束后，由秘書部負責(zé)打印參賽選手獲獎證書；
6．對本次知識競賽進行總結(jié)。
四、工作要求
（二）志愿者需配戴徽章及標(biāo)識牌；
（三）協(xié)會干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)嘉賓、觀眾等，并佩戴工作牌。
東北師范大學(xué)人文學(xué)院
燃光志愿者協(xié)會
2017年3月10日
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇五
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高禮貌的同時，是否也在破壞禮貌其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從此刻做起從身邊做起。
為貼合教育部人才培養(yǎng)的工作評估，活躍和營造良好的校園文化和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高青年團員素質(zhì)，增強我院廣大同學(xué)的環(huán)保意識，活躍我院環(huán)保氣氛，促進我院環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識，提高同學(xué)們的動手潛力和審美潛力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學(xué)帶給一個展示自我的舞臺，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力。
“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系團總支、
報名時間：20xx年4月15日至19日
初稿征集：20xx年5月10日
決賽時間：20xx年5月13日
完美大廳
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
由初賽和決賽組成
比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手務(wù)必是我院在籍學(xué)生。
（2）作品需由本人（團隊）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式：作品務(wù)必為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負責(zé)帶給材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品資料用心向上、形式不限，構(gòu)思新穎，意象清晰，造型美觀、貼合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費。
（二）決賽（現(xiàn)場制作）能夠以初賽為基礎(chǔ)作一系列作品，也能夠做個體不同的作品，要求以初賽作參照。
另附有50字左右的手工藝設(shè)計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。
參賽資格：個人或團體（團體人數(shù)2—4人）
（一）前期準備工作
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期透過超多海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）
5、本次比賽將透過公平、公正、公開的原則進行評獎。
比賽設(shè)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標(biāo)準由各系輔導(dǎo)員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊伍需于20xx年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經(jīng)確認則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放下此次比賽。
人員分工：
橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責(zé)。
宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責(zé)
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責(zé)。
活動后期細節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責(zé)。
本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員
活動策劃和負責(zé)人：劉小麗
獎項設(shè)置：
各組別分別設(shè)置：
一等獎：1名，獎金100元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金80元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金50元，獲獎證書
優(yōu)秀獎7名：精美紀念品，獲獎證書
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共514元。
獎金共：590元
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預(yù)算經(jīng)費共；1162元
預(yù)期目標(biāo)：
當(dāng)今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。期望借此團日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的`認識，對祖國此刻的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學(xué)們的交流和了解，并期望透過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇六
組織部楊志華—.活動主題：環(huán)保知識競賽，彰顯大學(xué)環(huán)保生活。
二.活動目的：為豐富大家的大學(xué)生活，強化大家的環(huán)保意識和環(huán)保知識，也特此告誡同學(xué)們注重保護環(huán)境，為我們的子孫后代留一片凈土。
三.活動時間：2012.4.15-----2012.4.28。
四.活動主辦人：組織部，土木學(xué)院各部。
五.活動對象：大一，大二。
六.活動流程：
1.由部門進行宣傳活動，到各班進行宣傳。4.15--------4.16。
5.進行獎品的頒發(fā)和證書的頒發(fā)。4.27--------4.28。
七.活動獎品：相應(yīng)證書與學(xué)分。
八.經(jīng)費：飲料15元，紙張15元，合計30元。
附件：
（1）.比賽流程：
1.第一場初賽時以考試形式來進行，從中選出前20名進行下一輪比賽。
2.半決賽以即興演講的形式來進行比賽，演講主題是關(guān)于環(huán)保的。而且，每個人演講的主題不一樣，從中取10人進行下一輪。
3.決賽是考驗各位的現(xiàn)場應(yīng)答能力及心里素質(zhì)。評委會體有關(guān)環(huán)保的問題，參賽者進行答辯。
（2）.宣傳工作：分四路在一個晚自習(xí)同時進行。
（3）.比賽規(guī)則;第一場筆試不允許在考場中用電子產(chǎn)品進行作。
弊，半決賽的即興演講要求語言，邏輯，思維清晰合理?？倹Q賽的答辯要求以理服人，不可強詞奪理，尊重評委。
（4）：比賽評委：暫時未定。主要學(xué)生會主席及各部的部長來擔(dān)。
任。
（5）.比賽場地：空閑教室。
（6）.比賽觀眾：有意當(dāng)觀眾者皆歡迎。
（7）.監(jiān)考人員：由組織部人員擔(dān)任，務(wù)求公正，公開，公平。
（8）.聯(lián)系人：楊志華***。
半決賽參考試題：
1.不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。
2.斧斤以時入山林，材木不可勝用也。
3.井泥不食，舊井無源。
4.綠心展翅，綠翼高飛——歸功你我。
5.十年樹木百年樹人。
6.前人栽樹后人乘涼。
7.桃李不成下自成蹊。
8.一年之計莫如樹谷；十年之計莫如樹木；百年之計莫如樹人。
9.竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。
10.取之有度，用之有節(jié)。
總決賽：
總結(jié)自己在大學(xué)中的環(huán)保生活，同時接受評委的提問。
同時賽場會有特殊的布置，看參賽者的表現(xiàn)。最后由評委評定成績。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇七
中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚四海，傳承至今，為了增強我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的.興趣和熱愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動。
1、主辦：語文教研組。
2、競賽對象：七、八年級全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。
3、比賽時間：十四周星期二下午。
4、比賽地點：學(xué)校操場。
5、會場布置：x班。
6、主持人：xxx。
7、參賽形式及規(guī)則：
(1)速寫成語。
以每個班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語，寫對一個加一分(有錯別字不計分)。
(2)必答題。
每個代表隊共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補充。答對加5分，答錯或答不全不加分。
(3)搶答題。
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手，直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時答對不重復(fù)累加。
(4)你說我猜。
每組出兩人，一人面對臺下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語，隨機挑選成語，一人用所學(xué)知識或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的字。時間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語：(一共15個成語，猜過的成語作廢，每猜對一個加2分)。
8、出題老師分工：
9、評委：xxx。
(1)各班確保選手準時參賽。
(2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。
設(shè)團體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎，進行發(fā)獎狀或獎品。評出5名選手。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇八
為進一步提升學(xué)生素質(zhì)，在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境，樹立環(huán)保節(jié)能意識，通過本次活動，提高學(xué)生參與社會實踐和公益活動的能力，共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會。
讓綠色家園更美好
三—六年級學(xué)生
1、競賽分為筆試初賽、現(xiàn)場答題決賽二部分；
初賽：三——六年級各班組織30名學(xué)生以書面試卷形式進行筆試環(huán)節(jié)，計總分?？偡智傲陌嗉夁M入現(xiàn)場決賽。進入決賽的班級挑選前3名優(yōu)勝者代表本班，參加學(xué)校的現(xiàn)場答題決賽。
初賽時間：5月11日
2、決賽：校級決賽采取現(xiàn)場答題的方式，分為必答題、搶答題、風(fēng)險題，三輪過后，根據(jù)現(xiàn)場分數(shù)決出一、二、三等獎。
決賽時間：5月19日
地點：多功能廳
個人：按年級參加人數(shù)的10%設(shè)置獎項。
團體：按參加班級數(shù)的30%設(shè)獎。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、請各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識競賽知識庫》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，做好參賽準備。
2、初賽由各班班主任在班級內(nèi)組織學(xué)生答題。時間為30分鐘。
3、進入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達賽場，進行臺號抽簽，熟悉機器，了解規(guī)則，遲到者做棄權(quán)處理。
蕪湖市鳳鳴實驗小學(xué)大隊部
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇九
61、因環(huán)境因素而導(dǎo)致的環(huán)境變化是指(a)。
a.環(huán)境影響b.環(huán)境改善c.環(huán)境改造。
62、使用復(fù)印機時，復(fù)印機的帶高電壓的部件與空氣進行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的臭氧對人體健康有什么影響?(b)。
a.對人體健康沒有影響b.對人體健康有害c.對人體健康有益。
63、環(huán)境監(jiān)測的對象有：(a)。
a.大氣、水體、土壤、生物、噪聲。
b.大氣、市容、土壤、生物、噪聲。
c.大氣、交通、土壤、生物、噪聲。
64、當(dāng)前人類社會面臨六方面的嚴重環(huán)境問題之一：(b)。
a.生態(tài)環(huán)境惡化問題。
b.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題。
c.新資源開發(fā)的問題。
65、我國確立(c)為一項基本國策。
a.助教b.扶貧c.環(huán)境保護。
66、生物圈一般是指包括(b)所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。
a.人類、動物b.人類、動物、植物c.動物、植物。
67、21世紀是(c)世紀。
a.科技b.經(jīng)濟c.環(huán)保。
68、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。
a.追求時尚破壞環(huán)境b.保護環(huán)境崇尚自然c.保護環(huán)境盲目消費。
69、我國酸雨面積區(qū)占國土面積的(b)。
a.20%b.40%c.30%。
70、選無磷洗衣粉(b)。
a.保護衣物b.防止污染c.保護雙手。
71、濕地保護是環(huán)境保護的重要領(lǐng)域，是國際自然保護的一個熱點;世界濕地日為每年的：(c)。
a.3月12日b.5月2日c.2月2日。
72、我國面積最大的自然保護區(qū)(c)。
a.喀納斯湖保護區(qū)b.天池保護區(qū)c.阿爾金山保護區(qū)。
73、巴音布魯克天鵝國家級保護區(qū)是(b)大天鵝最集中的繁殖地。
a.中國b.世界c.亞洲。
74.一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染(c)。
a.1立方米水b.1000立方米水c.6萬立方米水。
75、中國野生動物保護協(xié)會的會徽是(b)。
a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝。
76、新疆的動植物王國，被稱為神秘莫測的仙境的是(a)國家級自然保護區(qū)。
a.哈納斯b.天池c.阿爾金山。
77、以下說那種是錯誤的：(c)。
a.三個廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺。
b.廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐。
c.廢玻璃無法回收利用。
78、國家重點保護野生植物分(a)。
a.一、二兩級b.重點非重點兩級c.一、二、三級。
79、新疆的天然林主要分布在天山北坡，(b)西南坡。
a.昆侖山b.阿爾金山。
80、烏魯木齊的市花、市樹是(b)。
a.牡丹、白楊b.玫瑰、大葉榆c.月季、榆樹。
81、天山雪蓮素有(a)之稱，因其藥用價值而大量被盜挖，已瀕臨滅絕。
a.雪山花王b.雪山之花c.雪山之最。
82、新疆的冬蟲夏草主要分布在(b)地區(qū)。
a.伊犁b.阿爾泰c.石河子。
83、草地在環(huán)境保護中具有(a)的重要作用。
a.吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣b.吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣c.吸收一氧化碳產(chǎn)生氧。
84、工業(yè)三廢是指(c)。
a.廢水、廢料、廢渣b.廢水、廢氣、廢料c.廢水、廢氣、廢渣。
85、世界上第一部環(huán)境保護法是(c)制訂的《田律》。這份禁令規(guī)定，不但保護森林植物，鳥獸魚鱉，而且還保護水道不得堵塞。
a.唐朝b.明朝c.秦朝。
86、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有(a)作用。
a.遺傳b.傳染c.破壞。
87、因空氣污染引起的酸性降水被稱為(b)。
a.酸水b.酸雨c.酸霧。
88、清潔能源有哪些：(b)。
a.核能、太陽能、地?zé)崮躡.生物能、太陽能和地?zé)崮堋?BR> c.太陽能、潮汐能、生物能。
89、飲用水的感官性狀應(yīng)該是(a)和透明度良好。
a.無色、無臭、無異味b.無色、無味c.無色、透明。
90、按固體廢物的來源，可把固體廢物分為(c)。
a.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、交通運輸固體廢物等。
b.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、商業(yè)固體廢物等。
c.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、商業(yè)固體廢物等。
91、地球大氣中的臭氧層能吸收太陽光中過量會對生物有害的(c)是地球上所有生物的保護傘。
a.碳化物b.硫化物c.氟化物。
92、鳥是人類的朋友，世界上(c)以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。
a.80%b.85%c.95%。
93、噪聲是(a)的禍根。
a.高血壓b.冠心病c.中風(fēng)。
94、沙暴的形成條件：(c)。
a.強風(fēng)、沙源b.沙源、風(fēng)暴c.強風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣。
95、新疆的一個保護鳥類的自然保護區(qū)是(b)。
a.阿爾金山自然保護區(qū)。
b.巴音布魯克天鵝國家級自然保護區(qū)。
c.喀納斯自然保護區(qū)。
96、中國猛禽，鷹隼類繁殖種類最多的省(自治區(qū))是：(a)。
a.新疆維吾爾自治區(qū)b.廣西壯族自治區(qū)c.寧夏回族自治區(qū)。
97、亞洲象是一種珍稀動物，在我國分布在什么地區(qū)?(c)。
a.四川臥龍b.湖北神農(nóng)架c.云南西雙版納。
98、以下哪個屬于世界文化景觀?(b)。
a.黃山b.廬山c.華山。
99、20xx年榮獲“聯(lián)合國人民環(huán)境改善最佳范例迪拜獎”的城市是新疆(c)。
a.烏魯木齊市b.伊寧市c.石河子。
100、“三同時”制度是(b)。
a.同時設(shè)計、同時施工、同時改造。
b.同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)。
c.同時設(shè)計、同時改造、同時投產(chǎn)。
101、在大氣污染物中，對植物危害較大的是(b)。
a.一氧化碳和二氧化硫b.二氧化硫和氟化物c.一氧化碳和氟化物。
102、汽車尾氣中至少含有150至200種有害物質(zhì)，主要有(a)等。
a.一氧化碳、碳氫化合物b.一氧化碳、二氧化碳c.二氧化碳、碳氧化合物。
a.黑熊b.棕熊c.樹袋熊。
104、(c)被譽為“三個一千年”是指:生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。
a.大葉榆b.白楊林c.胡楊林.
105、野牦牛是國家一級保護野生動物，它主要分布在(b)自然保護區(qū)內(nèi)。
a.喀納斯b.阿爾金山c.巴音布魯克。
106、根據(jù)鳥類的生活習(xí)性和形態(tài)特征，把鳥類分成(c)種類型。
a、6種b、7種c、8種。
107、下列沒有“活化石”之稱的植物：(d)。
a.水杉b.銀杉c.銀杏d.云杉。
108、海洋占地球表面積的(a)。
a、70.8%b、70%c、75%。
109、下列鳥類屬國家一級保護動物的是(a)。
a.金雕b.大天鵝c.獵隼d.蓑羽鶴。
110、聯(lián)合國于(a)年發(fā)表了《人類環(huán)境宣言》。
a、1972b、1973c、1974。
111、《世界地球日》起源于(b)。
a、德國b、美國c、中國。
112、環(huán)境污染嚴重影響(c)。
a、成人智力b、老年人智力c、兒童智力。
113、人類社會正在從“蒙時”步入到以保護環(huán)境、崇尚自然、促進持續(xù)發(fā)展為核心的(c)。
a、新時代b、環(huán)保時代c、綠色時代。
114、新疆鳥類中猛禽居全國首位的有(b)種。
a、40b、46c、50。
115、宇航員在宇宙空間看到的地球主要是(a)色。
a、藍b、綠c、黃。
116、我國重點治理的“三河”是指：(c)。
a、黃河、淮河和海河b、黃河、淮河和遼河。
c、淮河、海河和遼河d、黃河、長江和海河。
117、我國重點治理的“三湖”是指(b)。
a、鄱陽湖、滇池和博斯騰湖;b、太湖、滇池和巢湖;c、鄱陽湖、洞庭湖、太湖。
118、綠色食品要求原料生長區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量達到國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(a)級。
a、1b、2c、3d、4。
119、我國是一個缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的(c)。
a、1/2b、1/3c、1/4d、1/5。
120、綠色購物，我們應(yīng)該選擇購買(a)。
a、大包裝的商品b、小包裝的商品。
c、一次性用品d、附帶廣告宣傳材料的商品。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇十
一、主題：
讓地球充滿生機，讓校園充滿綠色。
二、目的和意義：
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高小學(xué)生的環(huán)保意識，使小學(xué)生們自覺愛護小學(xué)生園，保護環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?BR> 三、參賽對象：
1—6年級學(xué)生。
四、賽事內(nèi)容及程序：
比賽時間：20xx年4月23日。
2、內(nèi)容：由學(xué)校里統(tǒng)一負責(zé)制定試題。
3、活動程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及評委組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險題部分；
（6）嘉賓、專家做點評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
4、競賽規(guī)則（見附錄）。
5、地點：多媒體報告廳。
五、評分方法：
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的不得分。
2、每隊基本分100分。
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
六、獎項設(shè)置：
根據(jù)比賽成績以年級為單位設(shè)集體獎，其中各年級組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽證書。
七、在各代表隊每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題，答對由工作人員發(fā)給紀念品。
20xx年3月。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇十一
作為新世紀的主人，保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡是我們義不容辭的.責(zé)任。通過講故事比賽活動，幫助全體少先隊員樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過少先隊員帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
“放飛綠色希望，共創(chuàng)美好校園。”
全校少先隊員。
各中隊推選一名少先隊員參加講故事比賽。
本次活動分為兩個階段：
第一階段：各中隊內(nèi)部進行比賽，每位少先隊員都有參賽機會，各中隊
選拔出1名少先隊員代表中隊參加第二階段比賽；
第二階段：以中隊為參賽單位參加大隊比賽。
20xx年10月29日
多媒體（2）室
1、緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪；
2、普通話標(biāo)準，講述流暢，神情兼?zhèn)洹⒏挥懈腥玖Γ?BR> 3、故事內(nèi)容要健康向上，富有兒童情趣；講故事時語言要兒童化、生動、有感染力；表情豐富、動作與內(nèi)容相符。
采用10分制計分，去掉最高分和最低分，取其他分數(shù)的平均分即為選手的最后得分。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇十二
心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。
三、活動宣傳：
1、海報宣傳；
2、網(wǎng)站通知宣傳；
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動流程：
（一）．活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。
（二）。活動進行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格?？荚嚻陂g嚴禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓；
2、介紹比賽規(guī)則；
3、比賽階段：
由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s。
（2）限時回答：在100s的時間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題；
回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分。
（3）快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分。
（4）風(fēng)險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；
由最高分先選，然后依次下去；
答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。
4、主持人最后報各隊總分，并排出名次及宣布獲勝隊，并頒發(fā)獎狀和獎品。
五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組。
六、活動參與人：全院學(xué)生。
七、活動時間和地點：
初賽：待定。
決賽：待定。
八、可行性分析：
1、學(xué)生對心理健康相關(guān)知識了解甚少，需增加了解；
2、競賽形式多樣。
九、活動意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會透過心理健康宣傳員鼓動學(xué)生參加；
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會透過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
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環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇十三
讓地球充滿生機，讓幼兒園充滿綠色。
通過富有知識性、趣味性的.知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高幼兒的環(huán)保意識，使幼兒們自覺愛護幼兒園，保護環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?。
大班組和中班組；每班選出2組家庭，共12組家庭；
比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段競賽內(nèi)容
（一）預(yù)賽：時間：20xx年6月日——6月日
（二）決賽：
2、內(nèi)容：由園里統(tǒng)一負責(zé)制定試題。
3、活動程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及評委組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險題部分；
（6）嘉賓、專家做點評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
4、競賽規(guī)則（見附錄）
5、時間：6月日
6、地點：多功能大廳
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的不得分。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
根據(jù)決賽成績以家庭為單位設(shè)集體獎，其中大、中班組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽證書。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇一
一、選擇題。
1.綠色購物，我們應(yīng)該去購買（）。
a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。
2.臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體，在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和過濾掉太陽光中大量的（）。
a.紫外線b.紅外線c.可見光d.熱量。
3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是（）色。
a.藍b.綠c.黃d.紅。
4.在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是（）。
a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。
5.保護水資源，我們應(yīng)該選擇使用（）洗衣粉。
a.普通b.無磷。
二、判斷題。
1.汽車尾氣是全球范圍最嚴重的鉛污染源。（）。
2.黃河是世界含沙量最大的河流。（）。
3.垃圾不是一種很有開發(fā)價值的資源。（）。
4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。（）。
5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。（）。
三、連線。
世界地球日5月31日。
中國植樹節(jié)3月22日。
世界無煙日6月5日。
世界水日3月22日。
世界環(huán)境日4月22日。
一、選擇題。
1.綠色購物，我們應(yīng)該去購買（）。
a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。
3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是（）色。
a.藍b.綠c.黃d.紅。
4.在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是（）。
a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。
5.保護水資源，我們應(yīng)該選擇使用（）洗衣粉。
a.普通b.無磷。
二、判斷題。
1.汽車尾氣是全球范圍最嚴重的鉛污染源。（）。
2.黃河是世界含沙量最大的河流。（）。
3.垃圾不是一種很有開發(fā)價值的資源。（）。
4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。（）。
5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。（）。
三、連線。
世界地球日5月31日。
中國植樹節(jié)3月22日。
世界無煙日6月5日。
世界水日3月22日。
世界環(huán)境日4月22日）。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇二
讓地球充滿生機，讓校園充滿綠色。
通過富有知識性、趣味性的`知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高小學(xué)生的環(huán)保意識，使小學(xué)生們自覺愛護小學(xué)生園，保護環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。
1—6年級學(xué)生
比賽時間：20xx年4月23日
2、內(nèi)容：由學(xué)校里統(tǒng)一負責(zé)制定試題。
3、活動程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及評委組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險題部分；
（6）嘉賓、專家做點評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
4、競賽規(guī)則（見附錄）
5、地點：多媒體報告廳
1、要求和原則：答對的給分，()答錯（不答）的不得分。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
根據(jù)比賽成績以年級為單位設(shè)集體獎，其中各年級組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽證書。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇三
百科知識風(fēng)暴競賽。
擴大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動?；顒拥馁Y料涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時間和地點：4月10號到時具體再通知
復(fù)賽時間和地點：4月17號
決賽時間和地點：4月24號到時具體再通知
經(jīng)管系全體學(xué)生。
04月01號——08號。
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員（見后面）
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復(fù)賽。
（二）進行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。
（三）進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。環(huán)保知識競賽策劃書。
（2）活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一齊表演。）
（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（a、b）需要應(yīng)對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員（c、d）背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。
（5）觀眾互動題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目（題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
（觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品）
（6）驚險必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者務(wù)必在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。
（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進行學(xué)生會成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者思考邀請社團進行表演。
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會人員。
決賽：邀請3—5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品
勘狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
xx。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇四
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的不斷進步，人們對自然資源的開采和使用越來越大，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴重。環(huán)保已成為當(dāng)務(wù)之急。為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)黨中央關(guān)于開展低碳環(huán)?；顒拥奶栒伲印?.5世界環(huán)境日”的到來，以及響應(yīng)東莞理工學(xué)院城市學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)的工作要求，城環(huán)系特地開展：推進校園文化建設(shè)，增進當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時尚的'環(huán)保活動。
一、主題
“我是環(huán)保達人”城環(huán)系第二屆環(huán)保知識競賽
二、參賽對象
全院本?？茖W(xué)生，以系為單位，組織參賽隊伍，每隊由3人組成。
三、競賽時間
1、初賽時間：各系自行組織安排，2017年4月14日之前各系完成初賽
2、復(fù)賽時間：2017年4月17日
3、決賽時間：2017年5月29日
四、競賽地點
1、復(fù)賽：待定
2、決賽：學(xué)術(shù)報告廳
五、競賽內(nèi)容
（一）賽事程序
3、決賽前動員大會：大會介紹各隊伍口號、決賽規(guī)則、決賽流程、環(huán)節(jié)及注意事項。同時進行抽簽決定賽臺號。
4、總決賽：總分最高的前六名代表隊進行現(xiàn)場問答方式進行決賽。
六、獎項設(shè)置
采取積分淘汰制，復(fù)賽勝出的六個參賽隊在決賽中決出一、二、三等獎，其中以在決賽中所累積的分數(shù)高低來評出一、二、三等獎，優(yōu)勝獎三支隊伍。最佳系部組織獎一個。
七、組織機構(gòu)：
主辦單位：東莞理工學(xué)院城市學(xué)院團委
財經(jīng)系團總支學(xué)生會
文學(xué)與傳媒系團總支學(xué)生會
藝術(shù)系團總支學(xué)生會
計算機系與信息科學(xué)系團總支學(xué)生會
政法系團總支學(xué)生會
機電工程系團總支學(xué)生會
管理系團總支學(xué)生
二〇一四年三月十五日
附件一：
xx系環(huán)保知識競賽參賽代表隊登記表
一、活動主題：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。?
二、目的和意義：
為加強學(xué)校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊龠M學(xué)校環(huán)境保護和協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動時間：10周4托管課
四、活動地點：風(fēng)雨場
五、活動對象：三、四年級全體學(xué)生參賽。
小組成員：
張校長、cccccccccc
主持人：學(xué)生
六、人員分工安排：nnnn記錄，其余老師維持紀律，nnn拍照，張校總結(jié)和頒獎。
七、活動要求：
1、競賽內(nèi)容為環(huán)?；A(chǔ)知識，各班應(yīng)認真做好準備。
2、競賽形式以口試進行，分必答題和搶答題兩部分。
3、每班抽出10人代表進行搶答，每答對一題得2分，答錯扣2分。（共30題）
4、每班必答20題，每答對一題得2分，答錯扣2分。
八、活動程序：
（1）主持人介紹評委組成員（ bnnnn分別記錄各班的得分情況）
（2）簡單介紹比賽規(guī)則。
（3）張校長點評，并宣布比賽結(jié)果。
九、活動設(shè)獎：
參賽以班為單位設(shè)集體獎，分別一等獎和二等獎，頒發(fā)獎狀。 根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評出最佳選手獎3名，頒發(fā)獎品及獎狀。
十、賽前準備及相關(guān)負責(zé)人：
會場布置、搶答器、記分牌（由jjkl;;’’負責(zé)），獎品獎狀（由nkk負責(zé)）
附錄：競賽規(guī)則
基本規(guī)則：
1、總分為100分，每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。
2、主持念題，馬上站起來搶答，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。
3、選手答題時間不得超過10秒，違者視作棄權(quán)。
一、活動背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識，提高志愿者隊伍的綜合素質(zhì)、促進各成員之間的交流、增強燃光志愿者協(xié)會的團隊凝聚力，我校志愿者協(xié)會決定集中開展一次趣味環(huán)保知識競賽。
二、活動意義
一要通過準備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協(xié)會的綜合素質(zhì)、促進成員間交流、相互學(xué)習(xí)，從而使志愿者協(xié)會增強團隊凝聚力。
三、 活動內(nèi)容及安排
（一）活動時間：2017年3月15日下午1：30；
（二）組織部門：燃光志愿者協(xié)會秘書部，支教部，校內(nèi)服務(wù)部；
（三）活動地點：東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號教學(xué)樓b115；
（四）活動口號：環(huán)保從趣味知識開始；
（五）活動對象：全體校內(nèi)新生；
隊小組所得總分排名；
（九）宣傳報道：校報、燃光校園報、校園佳音廣播站、海報；
（十）活動流程：
1．召集組織同學(xué)加入；
2．使同學(xué)們了解活動目的；
3．發(fā)放環(huán)保知識相關(guān)材料，并監(jiān)督參賽選手準備工作；
4．比賽中，邀請老師與學(xué)生干部一同參加；
5．比賽結(jié)束后，由秘書部負責(zé)打印參賽選手獲獎證書；
6．對本次知識競賽進行總結(jié)。
四、工作要求
（二）志愿者需配戴徽章及標(biāo)識牌；
（三）協(xié)會干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)嘉賓、觀眾等，并佩戴工作牌。
東北師范大學(xué)人文學(xué)院
燃光志愿者協(xié)會
2017年3月10日
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇五
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高禮貌的同時，是否也在破壞禮貌其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從此刻做起從身邊做起。
為貼合教育部人才培養(yǎng)的工作評估，活躍和營造良好的校園文化和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高青年團員素質(zhì)，增強我院廣大同學(xué)的環(huán)保意識，活躍我院環(huán)保氣氛，促進我院環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識，提高同學(xué)們的動手潛力和審美潛力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學(xué)帶給一個展示自我的舞臺，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力。
“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系團總支、
報名時間：20xx年4月15日至19日
初稿征集：20xx年5月10日
決賽時間：20xx年5月13日
完美大廳
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
由初賽和決賽組成
比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手務(wù)必是我院在籍學(xué)生。
（2）作品需由本人（團隊）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式：作品務(wù)必為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負責(zé)帶給材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品資料用心向上、形式不限，構(gòu)思新穎，意象清晰，造型美觀、貼合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費。
（二）決賽（現(xiàn)場制作）能夠以初賽為基礎(chǔ)作一系列作品，也能夠做個體不同的作品，要求以初賽作參照。
另附有50字左右的手工藝設(shè)計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。
參賽資格：個人或團體（團體人數(shù)2—4人）
（一）前期準備工作
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期透過超多海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）
5、本次比賽將透過公平、公正、公開的原則進行評獎。
比賽設(shè)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標(biāo)準由各系輔導(dǎo)員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊伍需于20xx年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經(jīng)確認則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放下此次比賽。
人員分工：
橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責(zé)。
宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責(zé)
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責(zé)。
活動后期細節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責(zé)。
本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員
活動策劃和負責(zé)人：劉小麗
獎項設(shè)置：
各組別分別設(shè)置：
一等獎：1名，獎金100元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金80元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金50元，獲獎證書
優(yōu)秀獎7名：精美紀念品，獲獎證書
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共514元。
獎金共：590元
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預(yù)算經(jīng)費共；1162元
預(yù)期目標(biāo)：
當(dāng)今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。期望借此團日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的`認識，對祖國此刻的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學(xué)們的交流和了解，并期望透過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇六
組織部楊志華—.活動主題：環(huán)保知識競賽，彰顯大學(xué)環(huán)保生活。
二.活動目的：為豐富大家的大學(xué)生活，強化大家的環(huán)保意識和環(huán)保知識，也特此告誡同學(xué)們注重保護環(huán)境，為我們的子孫后代留一片凈土。
三.活動時間：2012.4.15-----2012.4.28。
四.活動主辦人：組織部，土木學(xué)院各部。
五.活動對象：大一，大二。
六.活動流程：
1.由部門進行宣傳活動，到各班進行宣傳。4.15--------4.16。
5.進行獎品的頒發(fā)和證書的頒發(fā)。4.27--------4.28。
七.活動獎品：相應(yīng)證書與學(xué)分。
八.經(jīng)費：飲料15元，紙張15元，合計30元。
附件：
（1）.比賽流程：
1.第一場初賽時以考試形式來進行，從中選出前20名進行下一輪比賽。
2.半決賽以即興演講的形式來進行比賽，演講主題是關(guān)于環(huán)保的。而且，每個人演講的主題不一樣，從中取10人進行下一輪。
3.決賽是考驗各位的現(xiàn)場應(yīng)答能力及心里素質(zhì)。評委會體有關(guān)環(huán)保的問題，參賽者進行答辯。
（2）.宣傳工作：分四路在一個晚自習(xí)同時進行。
（3）.比賽規(guī)則;第一場筆試不允許在考場中用電子產(chǎn)品進行作。
弊，半決賽的即興演講要求語言，邏輯，思維清晰合理?？倹Q賽的答辯要求以理服人，不可強詞奪理，尊重評委。
（4）：比賽評委：暫時未定。主要學(xué)生會主席及各部的部長來擔(dān)。
任。
（5）.比賽場地：空閑教室。
（6）.比賽觀眾：有意當(dāng)觀眾者皆歡迎。
（7）.監(jiān)考人員：由組織部人員擔(dān)任，務(wù)求公正，公開，公平。
（8）.聯(lián)系人：楊志華***。
半決賽參考試題：
1.不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。
2.斧斤以時入山林，材木不可勝用也。
3.井泥不食，舊井無源。
4.綠心展翅，綠翼高飛——歸功你我。
5.十年樹木百年樹人。
6.前人栽樹后人乘涼。
7.桃李不成下自成蹊。
8.一年之計莫如樹谷；十年之計莫如樹木；百年之計莫如樹人。
9.竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。
10.取之有度，用之有節(jié)。
總決賽：
總結(jié)自己在大學(xué)中的環(huán)保生活，同時接受評委的提問。
同時賽場會有特殊的布置，看參賽者的表現(xiàn)。最后由評委評定成績。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇七
中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚四海，傳承至今，為了增強我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的.興趣和熱愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動。
1、主辦：語文教研組。
2、競賽對象：七、八年級全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。
3、比賽時間：十四周星期二下午。
4、比賽地點：學(xué)校操場。
5、會場布置：x班。
6、主持人：xxx。
7、參賽形式及規(guī)則：
(1)速寫成語。
以每個班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語，寫對一個加一分(有錯別字不計分)。
(2)必答題。
每個代表隊共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補充。答對加5分，答錯或答不全不加分。
(3)搶答題。
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手，直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時答對不重復(fù)累加。
(4)你說我猜。
每組出兩人，一人面對臺下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語，隨機挑選成語，一人用所學(xué)知識或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的字。時間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語：(一共15個成語，猜過的成語作廢，每猜對一個加2分)。
8、出題老師分工：
9、評委：xxx。
(1)各班確保選手準時參賽。
(2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。
設(shè)團體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎，進行發(fā)獎狀或獎品。評出5名選手。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇八
為進一步提升學(xué)生素質(zhì)，在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境，樹立環(huán)保節(jié)能意識，通過本次活動，提高學(xué)生參與社會實踐和公益活動的能力，共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會。
讓綠色家園更美好
三—六年級學(xué)生
1、競賽分為筆試初賽、現(xiàn)場答題決賽二部分；
初賽：三——六年級各班組織30名學(xué)生以書面試卷形式進行筆試環(huán)節(jié)，計總分?？偡智傲陌嗉夁M入現(xiàn)場決賽。進入決賽的班級挑選前3名優(yōu)勝者代表本班，參加學(xué)校的現(xiàn)場答題決賽。
初賽時間：5月11日
2、決賽：校級決賽采取現(xiàn)場答題的方式，分為必答題、搶答題、風(fēng)險題，三輪過后，根據(jù)現(xiàn)場分數(shù)決出一、二、三等獎。
決賽時間：5月19日
地點：多功能廳
個人：按年級參加人數(shù)的10%設(shè)置獎項。
團體：按參加班級數(shù)的30%設(shè)獎。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、請各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識競賽知識庫》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，做好參賽準備。
2、初賽由各班班主任在班級內(nèi)組織學(xué)生答題。時間為30分鐘。
3、進入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達賽場，進行臺號抽簽，熟悉機器，了解規(guī)則，遲到者做棄權(quán)處理。
蕪湖市鳳鳴實驗小學(xué)大隊部
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇九
61、因環(huán)境因素而導(dǎo)致的環(huán)境變化是指(a)。
a.環(huán)境影響b.環(huán)境改善c.環(huán)境改造。
62、使用復(fù)印機時，復(fù)印機的帶高電壓的部件與空氣進行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的臭氧對人體健康有什么影響?(b)。
a.對人體健康沒有影響b.對人體健康有害c.對人體健康有益。
63、環(huán)境監(jiān)測的對象有：(a)。
a.大氣、水體、土壤、生物、噪聲。
b.大氣、市容、土壤、生物、噪聲。
c.大氣、交通、土壤、生物、噪聲。
64、當(dāng)前人類社會面臨六方面的嚴重環(huán)境問題之一：(b)。
a.生態(tài)環(huán)境惡化問題。
b.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題。
c.新資源開發(fā)的問題。
65、我國確立(c)為一項基本國策。
a.助教b.扶貧c.環(huán)境保護。
66、生物圈一般是指包括(b)所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。
a.人類、動物b.人類、動物、植物c.動物、植物。
67、21世紀是(c)世紀。
a.科技b.經(jīng)濟c.環(huán)保。
68、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。
a.追求時尚破壞環(huán)境b.保護環(huán)境崇尚自然c.保護環(huán)境盲目消費。
69、我國酸雨面積區(qū)占國土面積的(b)。
a.20%b.40%c.30%。
70、選無磷洗衣粉(b)。
a.保護衣物b.防止污染c.保護雙手。
71、濕地保護是環(huán)境保護的重要領(lǐng)域，是國際自然保護的一個熱點;世界濕地日為每年的：(c)。
a.3月12日b.5月2日c.2月2日。
72、我國面積最大的自然保護區(qū)(c)。
a.喀納斯湖保護區(qū)b.天池保護區(qū)c.阿爾金山保護區(qū)。
73、巴音布魯克天鵝國家級保護區(qū)是(b)大天鵝最集中的繁殖地。
a.中國b.世界c.亞洲。
74.一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染(c)。
a.1立方米水b.1000立方米水c.6萬立方米水。
75、中國野生動物保護協(xié)會的會徽是(b)。
a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝。
76、新疆的動植物王國，被稱為神秘莫測的仙境的是(a)國家級自然保護區(qū)。
a.哈納斯b.天池c.阿爾金山。
77、以下說那種是錯誤的：(c)。
a.三個廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺。
b.廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐。
c.廢玻璃無法回收利用。
78、國家重點保護野生植物分(a)。
a.一、二兩級b.重點非重點兩級c.一、二、三級。
79、新疆的天然林主要分布在天山北坡，(b)西南坡。
a.昆侖山b.阿爾金山。
80、烏魯木齊的市花、市樹是(b)。
a.牡丹、白楊b.玫瑰、大葉榆c.月季、榆樹。
81、天山雪蓮素有(a)之稱，因其藥用價值而大量被盜挖，已瀕臨滅絕。
a.雪山花王b.雪山之花c.雪山之最。
82、新疆的冬蟲夏草主要分布在(b)地區(qū)。
a.伊犁b.阿爾泰c.石河子。
83、草地在環(huán)境保護中具有(a)的重要作用。
a.吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣b.吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣c.吸收一氧化碳產(chǎn)生氧。
84、工業(yè)三廢是指(c)。
a.廢水、廢料、廢渣b.廢水、廢氣、廢料c.廢水、廢氣、廢渣。
85、世界上第一部環(huán)境保護法是(c)制訂的《田律》。這份禁令規(guī)定，不但保護森林植物，鳥獸魚鱉，而且還保護水道不得堵塞。
a.唐朝b.明朝c.秦朝。
86、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有(a)作用。
a.遺傳b.傳染c.破壞。
87、因空氣污染引起的酸性降水被稱為(b)。
a.酸水b.酸雨c.酸霧。
88、清潔能源有哪些：(b)。
a.核能、太陽能、地?zé)崮躡.生物能、太陽能和地?zé)崮堋?BR> c.太陽能、潮汐能、生物能。
89、飲用水的感官性狀應(yīng)該是(a)和透明度良好。
a.無色、無臭、無異味b.無色、無味c.無色、透明。
90、按固體廢物的來源，可把固體廢物分為(c)。
a.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、交通運輸固體廢物等。
b.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、商業(yè)固體廢物等。
c.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、商業(yè)固體廢物等。
91、地球大氣中的臭氧層能吸收太陽光中過量會對生物有害的(c)是地球上所有生物的保護傘。
a.碳化物b.硫化物c.氟化物。
92、鳥是人類的朋友，世界上(c)以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。
a.80%b.85%c.95%。
93、噪聲是(a)的禍根。
a.高血壓b.冠心病c.中風(fēng)。
94、沙暴的形成條件：(c)。
a.強風(fēng)、沙源b.沙源、風(fēng)暴c.強風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣。
95、新疆的一個保護鳥類的自然保護區(qū)是(b)。
a.阿爾金山自然保護區(qū)。
b.巴音布魯克天鵝國家級自然保護區(qū)。
c.喀納斯自然保護區(qū)。
96、中國猛禽，鷹隼類繁殖種類最多的省(自治區(qū))是：(a)。
a.新疆維吾爾自治區(qū)b.廣西壯族自治區(qū)c.寧夏回族自治區(qū)。
97、亞洲象是一種珍稀動物，在我國分布在什么地區(qū)?(c)。
a.四川臥龍b.湖北神農(nóng)架c.云南西雙版納。
98、以下哪個屬于世界文化景觀?(b)。
a.黃山b.廬山c.華山。
99、20xx年榮獲“聯(lián)合國人民環(huán)境改善最佳范例迪拜獎”的城市是新疆(c)。
a.烏魯木齊市b.伊寧市c.石河子。
100、“三同時”制度是(b)。
a.同時設(shè)計、同時施工、同時改造。
b.同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)。
c.同時設(shè)計、同時改造、同時投產(chǎn)。
101、在大氣污染物中，對植物危害較大的是(b)。
a.一氧化碳和二氧化硫b.二氧化硫和氟化物c.一氧化碳和氟化物。
102、汽車尾氣中至少含有150至200種有害物質(zhì)，主要有(a)等。
a.一氧化碳、碳氫化合物b.一氧化碳、二氧化碳c.二氧化碳、碳氧化合物。
a.黑熊b.棕熊c.樹袋熊。
104、(c)被譽為“三個一千年”是指:生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。
a.大葉榆b.白楊林c.胡楊林.
105、野牦牛是國家一級保護野生動物，它主要分布在(b)自然保護區(qū)內(nèi)。
a.喀納斯b.阿爾金山c.巴音布魯克。
106、根據(jù)鳥類的生活習(xí)性和形態(tài)特征，把鳥類分成(c)種類型。
a、6種b、7種c、8種。
107、下列沒有“活化石”之稱的植物：(d)。
a.水杉b.銀杉c.銀杏d.云杉。
108、海洋占地球表面積的(a)。
a、70.8%b、70%c、75%。
109、下列鳥類屬國家一級保護動物的是(a)。
a.金雕b.大天鵝c.獵隼d.蓑羽鶴。
110、聯(lián)合國于(a)年發(fā)表了《人類環(huán)境宣言》。
a、1972b、1973c、1974。
111、《世界地球日》起源于(b)。
a、德國b、美國c、中國。
112、環(huán)境污染嚴重影響(c)。
a、成人智力b、老年人智力c、兒童智力。
113、人類社會正在從“蒙時”步入到以保護環(huán)境、崇尚自然、促進持續(xù)發(fā)展為核心的(c)。
a、新時代b、環(huán)保時代c、綠色時代。
114、新疆鳥類中猛禽居全國首位的有(b)種。
a、40b、46c、50。
115、宇航員在宇宙空間看到的地球主要是(a)色。
a、藍b、綠c、黃。
116、我國重點治理的“三河”是指：(c)。
a、黃河、淮河和海河b、黃河、淮河和遼河。
c、淮河、海河和遼河d、黃河、長江和海河。
117、我國重點治理的“三湖”是指(b)。
a、鄱陽湖、滇池和博斯騰湖;b、太湖、滇池和巢湖;c、鄱陽湖、洞庭湖、太湖。
118、綠色食品要求原料生長區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量達到國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(a)級。
a、1b、2c、3d、4。
119、我國是一個缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的(c)。
a、1/2b、1/3c、1/4d、1/5。
120、綠色購物，我們應(yīng)該選擇購買(a)。
a、大包裝的商品b、小包裝的商品。
c、一次性用品d、附帶廣告宣傳材料的商品。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇十
一、主題：
讓地球充滿生機，讓校園充滿綠色。
二、目的和意義：
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高小學(xué)生的環(huán)保意識，使小學(xué)生們自覺愛護小學(xué)生園，保護環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?BR> 三、參賽對象：
1—6年級學(xué)生。
四、賽事內(nèi)容及程序：
比賽時間：20xx年4月23日。
2、內(nèi)容：由學(xué)校里統(tǒng)一負責(zé)制定試題。
3、活動程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及評委組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險題部分；
（6）嘉賓、專家做點評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
4、競賽規(guī)則（見附錄）。
5、地點：多媒體報告廳。
五、評分方法：
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的不得分。
2、每隊基本分100分。
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
六、獎項設(shè)置：
根據(jù)比賽成績以年級為單位設(shè)集體獎，其中各年級組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽證書。
七、在各代表隊每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題，答對由工作人員發(fā)給紀念品。
20xx年3月。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇十一
作為新世紀的主人，保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡是我們義不容辭的.責(zé)任。通過講故事比賽活動，幫助全體少先隊員樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過少先隊員帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
“放飛綠色希望，共創(chuàng)美好校園。”
全校少先隊員。
各中隊推選一名少先隊員參加講故事比賽。
本次活動分為兩個階段：
第一階段：各中隊內(nèi)部進行比賽，每位少先隊員都有參賽機會，各中隊
選拔出1名少先隊員代表中隊參加第二階段比賽；
第二階段：以中隊為參賽單位參加大隊比賽。
20xx年10月29日
多媒體（2）室
1、緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪；
2、普通話標(biāo)準，講述流暢，神情兼?zhèn)洹⒏挥懈腥玖Γ?BR> 3、故事內(nèi)容要健康向上，富有兒童情趣；講故事時語言要兒童化、生動、有感染力；表情豐富、動作與內(nèi)容相符。
采用10分制計分，去掉最高分和最低分，取其他分數(shù)的平均分即為選手的最后得分。
環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇十二
心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。
三、活動宣傳：
1、海報宣傳；
2、網(wǎng)站通知宣傳；
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動流程：
（一）．活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。
（二）。活動進行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格?？荚嚻陂g嚴禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓；
2、介紹比賽規(guī)則；
3、比賽階段：
由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s。
（2）限時回答：在100s的時間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題；
回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分。
（3）快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分。
（4）風(fēng)險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；
由最高分先選，然后依次下去；
答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。
4、主持人最后報各隊總分，并排出名次及宣布獲勝隊，并頒發(fā)獎狀和獎品。
五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組。
六、活動參與人：全院學(xué)生。
七、活動時間和地點：
初賽：待定。
決賽：待定。
八、可行性分析：
1、學(xué)生對心理健康相關(guān)知識了解甚少，需增加了解；
2、競賽形式多樣。
九、活動意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會透過心理健康宣傳員鼓動學(xué)生參加；
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會透過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
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環(huán)保知識競賽方案設(shè)計篇十三
讓地球充滿生機，讓幼兒園充滿綠色。
通過富有知識性、趣味性的.知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高幼兒的環(huán)保意識，使幼兒們自覺愛護幼兒園，保護環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?。
大班組和中班組；每班選出2組家庭，共12組家庭；
比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段競賽內(nèi)容
（一）預(yù)賽：時間：20xx年6月日——6月日
（二）決賽：
2、內(nèi)容：由園里統(tǒng)一負責(zé)制定試題。
3、活動程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及評委組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險題部分；
（6）嘉賓、專家做點評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
4、競賽規(guī)則（見附錄）
5、時間：6月日
6、地點：多功能大廳
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的不得分。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
根據(jù)決賽成績以家庭為單位設(shè)集體獎，其中大、中班組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽證書。