我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇一
2020年是不同尋常的一年，疫情的影響讓很多學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)，而當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮終于到來(lái)時(shí)，我倍感珍惜。作為一名高中生，我時(shí)刻期待著開(kāi)學(xué)，迎接新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn)。這次開(kāi)學(xué)典禮讓我收獲良多，下面我將從開(kāi)學(xué)典禮氛圍、校長(zhǎng)的講話、學(xué)習(xí)計(jì)劃、班級(jí)活動(dòng)和充實(shí)自我的幾個(gè)方面，分享我對(duì)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì)。
開(kāi)學(xué)典禮的氛圍令人熱血沸騰。入學(xué)時(shí)，我受到學(xué)校老師和同學(xué)們熱情的歡迎，感受到了濃厚的集體榮譽(yù)感。整個(gè)校園充滿了溫馨的氛圍，學(xué)生們迫不及待地成為學(xué)校的一員。校園里掛滿了歡迎的橫幅，到處洋溢著開(kāi)學(xué)的喜慶氣氛。我們高中新生作為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，更是受到了特殊的禮遇。身處在這樣的氛圍中，我感受到了學(xué)習(xí)的重要性，充滿了對(duì)未來(lái)的期待和憧憬。
校長(zhǎng)的講話給我留下了深刻的印象。在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。他強(qiáng)調(diào)了高中生活對(duì)我們的人生影響深遠(yuǎn)，他們的任務(wù)是培養(yǎng)我們成為有道德、有文化、有愛(ài)心的人。他還鼓勵(lì)我們要為了崇高的目標(biāo)努力奮斗，要珍惜這段珍貴的時(shí)光，要做一個(gè)積極向上的人。校長(zhǎng)的講話激勵(lì)了我，讓我明白了高中的重要性和責(zé)任感。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是開(kāi)學(xué)的重要任務(wù)。開(kāi)學(xué)典禮之后，班主任和輔導(dǎo)員們?yōu)槲覀冎贫藝?yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們告訴我們，高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間寶貴，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，保證學(xué)習(xí)的效果。他們還強(qiáng)調(diào)了高中生活的多樣性，鼓勵(lì)我們積極參加各種活動(dòng)，充實(shí)自己的同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。他們的建議讓我意識(shí)到規(guī)劃時(shí)間是如此重要，為了更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持每天認(rèn)真執(zhí)行。
班級(jí)活動(dòng)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)的重要途徑。學(xué)校還組織了一系列的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)加深了同學(xué)們之間的情感。在班級(jí)集體活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，互相幫助、互相鼓勵(lì)。這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍讓我感受到了集體的力量，也更加堅(jiān)定了我要與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的決心。
我意識(shí)到充實(shí)自我的重要性。開(kāi)學(xué)典禮后，我經(jīng)歷了一系列的新生活，充實(shí)了自己的業(yè)余生活。我參加了學(xué)校的各種興趣社團(tuán)，比如籃球社、攝影社等等，不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了自己的興趣和愛(ài)好。我還積極參加了學(xué)校的志愿活動(dòng)，去幫助那些有需要的人。通過(guò)這些活動(dòng)，我感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也感受到了幫助他人的快樂(lè)。
回顧這次開(kāi)學(xué)典禮，我從中收獲良多。開(kāi)學(xué)典禮的氛圍令人熱血沸騰，校長(zhǎng)的講話給我留下了深刻的印象，學(xué)習(xí)計(jì)劃和班級(jí)活動(dòng)的安排讓我明白了規(guī)劃時(shí)間和團(tuán)結(jié)合作的重要性，而充實(shí)自我則讓我感受到了個(gè)人成長(zhǎng)的快樂(lè)。通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，我不僅更加明確了自己的目標(biāo)和方向，還激發(fā)了對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的熱情和動(dòng)力。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能在高中的生活中取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇二
第一段：開(kāi)學(xué)的喜悅和困惑（200字）
伴隨著學(xué)校的鐘聲和熱鬧的校園，一個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始了。初到學(xué)校，我心中充滿了喜悅和期待，但同時(shí)也感到了一絲困惑。面對(duì)新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué)，我有些不知所措，不知道如何開(kāi)始適應(yīng)。然而，我心懷憧憬，做好迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備，決心在這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績(jī)和收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境和新同學(xué)（200字）
在新學(xué)期的開(kāi)始，我積極主動(dòng)地與新環(huán)境和新同學(xué)進(jìn)行適應(yīng)。我參加了班級(jí)的各種活動(dòng)和社團(tuán)組織，通過(guò)與同學(xué)們的相處，我漸漸地融入到集體中。每當(dāng)有問(wèn)題我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，也愿意傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)溝通交流和合作，我不僅得到了別人的幫助，也建立了更多的友誼，并且對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)的規(guī)范有了更深入的了解。
第三段：規(guī)劃學(xué)期目標(biāo)和制定計(jì)劃（200字）
為了更好地度過(guò)這個(gè)學(xué)期，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并定下了幾個(gè)目標(biāo)。首先，我要注重課堂學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)，并且課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。其次，我要拓寬自己的知識(shí)面，多閱讀課外書(shū)籍和相關(guān)資料，提高自己的綜合能力。同時(shí)，我還計(jì)劃參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。我相信只要按照計(jì)劃執(zhí)行，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提升。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)和困難（300字）
在學(xué)習(xí)的道路上，挑戰(zhàn)和困難是無(wú)法避免的。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些難以理解和掌握的知識(shí)，有時(shí)候在考試中失利，有時(shí)候會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難等。然而，我深知挫折和困難是人生的常態(tài)，也是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，面對(duì)困難，我不會(huì)選擇放棄，而是堅(jiān)持不懈地去鉆研和解決。我會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)討論和互助，向老師請(qǐng)教和傾訴，爭(zhēng)取獲得更好的學(xué)習(xí)方法和技巧。只要我堅(jiān)持不懈，相信自己，我就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第五段：對(duì)新學(xué)期的展望（300字）
新學(xué)期的開(kāi)篇，我深感“機(jī)會(huì)只屬于進(jìn)取者”，我將以一顆積極向上的心態(tài)面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活。我希望通過(guò)努力，能夠更好地發(fā)展自己，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也期望在這個(gè)學(xué)期里，能夠結(jié)交更多的朋友，擁有更多的交流和合作機(jī)會(huì)。我相信，在能力和努力的雙重推動(dòng)下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，并取得更加輝煌的成就。
總結(jié)：開(kāi)學(xué)的喜悅和困惑，適應(yīng)新環(huán)境和新同學(xué)，規(guī)劃學(xué)期目標(biāo)和制定計(jì)劃，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，對(duì)新學(xué)期的展望，這便是我對(duì)剛開(kāi)學(xué)心得體會(huì)的總結(jié)。這個(gè)新學(xué)期，我堅(jiān)信自己能夠迎接各種挑戰(zhàn)，充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人價(jià)值。我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，修正自己的不足，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力拼搏。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇三
每逢開(kāi)學(xué)季，人們總充滿憧憬與期待。我也不例外，進(jìn)入新學(xué)期的第一天，看著校園里熙熙攘攘的人群，我充滿了好奇與激動(dòng)。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)，我決心要以嶄新的心情投入學(xué)習(xí)與生活，努力追求進(jìn)步與成長(zhǎng)。
第二段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前
開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師們以新穎有趣的教學(xué)方式，新的教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)思想，如“素質(zhì)教育”、“強(qiáng)化實(shí)踐”等等，為我們搭建了更加寬闊的知識(shí)平臺(tái)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我選擇了積極面對(duì)，勇往直前。不再沉溺于自己的舒適區(qū)，我開(kāi)始主動(dòng)思考、勇于探索、積極參與，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
第三段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效能
大開(kāi)學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效能起著重要的作用。我養(yǎng)成了每天早起的好習(xí)慣，早起的清新空氣為我提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不浪費(fèi)任何一分鐘。同時(shí)，我注重歸納總結(jié)，及時(shí)復(fù)習(xí)，使自己的知識(shí)更加牢固。通過(guò)這些努力，我在學(xué)習(xí)上獲得了更好的收獲，也更加自信地面對(duì)前行的路。
第四段：積極參與社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園生活
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我積極參與了學(xué)校的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，豐富了自己的校園生活。參加學(xué)生會(huì)，培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力；參加合唱團(tuán)，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神與音樂(lè)修養(yǎng)；參加辯論隊(duì)，培養(yǎng)了我的辯論能力和思辨能力。這些社團(tuán)活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己的情操。
第五段：珍惜時(shí)光，努力前行
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，大開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一半?；仡欉@段時(shí)間，我不禁感慨萬(wàn)分。在新學(xué)期的征程上，我經(jīng)歷了困惑和掙扎，但也取得了成長(zhǎng)與進(jìn)步。我明白，人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要我們堅(jiān)持不懈，珍惜時(shí)光，努力前行，就一定能夠收獲美好的未來(lái)。
總結(jié)：大開(kāi)學(xué)心得體會(huì)
大開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)向前邁進(jìn)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)新學(xué)期里，我學(xué)到了許多知識(shí)，培養(yǎng)了許多能力，也豐富了我的校園生活。我明白，在學(xué)習(xí)的道路上，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的態(tài)度很重要；在參與社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我會(huì)珍惜時(shí)光，努力前行，爭(zhēng)取在這個(gè)新學(xué)期里更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)，這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的季節(jié)，孩子們?cè)趯W(xué)校重新啟航，帶著新的目標(biāo)和期待。而我，作為一名教師，也感到自己肩上的責(zé)任更加沉重。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)與思考，我深深體會(huì)到了開(kāi)學(xué)的重要性和它帶給學(xué)生成長(zhǎng)的意義。
首先，開(kāi)學(xué)是為了建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。新學(xué)期的第一堂課，是為了對(duì)學(xué)生們進(jìn)行整體引導(dǎo)和安排。在課堂上，我故意營(yíng)造了一個(gè)輕松而愉快的氛圍，試圖打破學(xué)生們近兩個(gè)月的假期狀態(tài)。我介紹了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和課程安排，并和學(xué)生們一起探討了新的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過(guò)這樣的交流和引導(dǎo)，學(xué)生們漸漸感受到自己進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也通過(guò)這種方式激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們積極投入學(xué)習(xí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
其次，開(kāi)學(xué)是為了促進(jìn)學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展。每個(gè)孩子都是獨(dú)特而獨(dú)立的個(gè)體，他們具有不同的性格、興趣和才能。在開(kāi)學(xué)這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，我嘗試為每個(gè)學(xué)生量身定做適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)和學(xué)生們的個(gè)別交流，我了解到了他們的需求和潛能，從而更好地引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)方向。比如，對(duì)于那些對(duì)語(yǔ)文感興趣的學(xué)生，我鼓勵(lì)他們多讀經(jīng)典文學(xué)作品并勉勵(lì)他們提升寫(xiě)作能力；而對(duì)于那些對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生，我會(huì)推薦一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并幫助他們解決問(wèn)題。這樣的個(gè)別化指導(dǎo)幫助學(xué)生們更好地發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力，提升了他們的自信心，為未來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
再次，開(kāi)學(xué)是為了建立良好的師生關(guān)系。師生關(guān)系是學(xué)校教育中非常重要的一環(huán)，影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和心理健康。在開(kāi)學(xué)初期，我盡力與學(xué)生建立情感聯(lián)系。我通過(guò)了解學(xué)生們的家庭背景、興趣愛(ài)好和困惑之處，以便更好地幫助他們。同時(shí)，我也主動(dòng)提供關(guān)懷與幫助，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己，充分發(fā)揮他們的潛能。這樣的師生關(guān)系能夠讓學(xué)生們更加信任和尊重老師，也能夠讓老師更加了解和關(guān)心學(xué)生，使教育變得更加和諧而有效。
最后，開(kāi)學(xué)是為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛能。開(kāi)學(xué)的第一天，我特意給學(xué)生們講述了一些成功人士的故事，以激發(fā)他們的求知欲望和追求卓越的精神。我告訴他們，人生就像一本書(shū)，只有不斷積累和努力學(xué)習(xí)，才能不斷開(kāi)啟新的篇章。通過(guò)這樣的激勵(lì)，學(xué)生們紛紛表示要在新學(xué)期里提升自己，取得更好的成績(jī)。我為他們的成長(zhǎng)感到驕傲，也更加堅(jiān)定了自己努力教學(xué)的決心。
總之，開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始，它有助于為學(xué)生們建立良好的學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、建立良好的師生關(guān)系和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。作為一名教師，我將時(shí)刻牢記這些目標(biāo)和意義，并努力為學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我相信，在我們共同努力的推動(dòng)下，學(xué)生們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和人生發(fā)展。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，也是每個(gè)學(xué)生新的起點(diǎn)。在這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們有必要反思自己以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并為新學(xué)期設(shè)定合理的目標(biāo)。同時(shí)，由于新冠疫情帶來(lái)的影響，今年的開(kāi)學(xué)與往年有所不同，我們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境，開(kāi)學(xué)初心得體會(huì)尤為重要。
第二段：如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
為了在新學(xué)期取得好的成績(jī)，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是至關(guān)重要的。我們需要明確自己想要達(dá)到的成績(jī)、想學(xué)習(xí)的知識(shí)以及計(jì)劃在何時(shí)通過(guò)考試或評(píng)估。這些目標(biāo)應(yīng)該是具體的、可觀的和實(shí)現(xiàn)的，以便于我們每天都能按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且迅速實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第三段：如何保持學(xué)習(xí)動(dòng)力
目標(biāo)制定好后，接下來(lái)需要考慮如何保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，這時(shí)候我們需要激勵(lì)自己，找到保持動(dòng)力的方法。例如，尋找志同道合的學(xué)習(xí)伙伴、建立高質(zhì)量的學(xué)習(xí)時(shí)間表并遵循執(zhí)行，或者設(shè)立小目標(biāo)并及時(shí)達(dá)成，都是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力的有效方法。
第四段：如何有效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是一個(gè)容易受到干擾和分散注意力的過(guò)程，如何有效地學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。首先，有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以幫助我們專(zhuān)注。其次，切勿使用手機(jī)、電腦等干擾注意力的設(shè)備，在學(xué)習(xí)期間關(guān)閉所有的通知。最后，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間和休息的時(shí)間，減輕肩膀和眼睛的疲勞，提高效率，也是有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)
開(kāi)學(xué)初心得體會(huì)是一件非常重要的事情。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、以及有效地學(xué)習(xí)方法，我們可以更好地適應(yīng)新學(xué)期，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。最重要的是，我們要有耐心和信心，以克服一切困難并取得優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇六
也許是今年的假期格外漫長(zhǎng)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開(kāi)學(xué)的日子期盼了許多，畢竟無(wú)論是同學(xué)的'陪伴還是老師的教導(dǎo)都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導(dǎo)致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開(kāi)學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的講話以及班主任對(duì)我們的勉勵(lì)都是那么的用心，所以我也要在新學(xué)期更加用心地對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)這些人的期望。
開(kāi)學(xué)以后讓我印象深刻的便是同學(xué)們的變化相對(duì)于假期之前來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的，無(wú)論是氣質(zhì)的熏陶還是身體的成長(zhǎng)方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長(zhǎng)身體的階段才會(huì)導(dǎo)致他們都長(zhǎng)高了不少吧，而且我的同桌長(zhǎng)胖了許多導(dǎo)致看起來(lái)似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時(shí)候家長(zhǎng)做的飯菜甚是好吃才會(huì)因?yàn)樽祓捵兣衷S多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對(duì)于外形的變化來(lái)說(shuō)似乎部分同學(xué)的性格也有所不同，似乎相對(duì)于以前的調(diào)皮來(lái)說(shuō)現(xiàn)在大家都變得像個(gè)小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學(xué)的艱辛吧。
老師還是如同以往那般督促著我們的學(xué)習(xí)并希望能夠讓大家的成績(jī)得以提升，而且我們還在班主任的帶領(lǐng)下制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠達(dá)成上面的目標(biāo)，畢竟答應(yīng)了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對(duì)待學(xué)習(xí)，另外通過(guò)對(duì)新學(xué)期教材的預(yù)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)需要重視的知識(shí)點(diǎn)的確很多，得益于假期的良好學(xué)習(xí)讓我能夠在開(kāi)學(xué)階段跟上老師講課的進(jìn)度，雖然依舊存在著偏科的現(xiàn)象卻因?yàn)檫@段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)比以往好很多。
雖然近期能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)間段難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)從而錯(cuò)過(guò)了不少知識(shí)點(diǎn)，而且有時(shí)回家以后也存在著沉迷玩手機(jī)的狀況需要進(jìn)行改善，但不管怎么說(shuō)新學(xué)期制定的目標(biāo)應(yīng)該要得以實(shí)現(xiàn)才不會(huì)辜負(fù)老師的期待，所以我會(huì)認(rèn)真做好課堂筆記并向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn)，畢竟處于開(kāi)學(xué)階段的自己尚且不能夠取得學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展，那么隨著課程知識(shí)的增加想要再做到這點(diǎn)可就更加困難了。
處于開(kāi)學(xué)階段的我也要通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力取得良好的開(kāi)端，畢竟我也要在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中建立優(yōu)勢(shì)從而成為讓老師認(rèn)可的好學(xué)生，這既需要對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求也需要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，但是我也明白只要始終遵從老師的教導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的要求便可以做到這點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇七
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，xx中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是xx市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師反分裂反滲透和師德師風(fēng)建設(shè)工作，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會(huì)行為，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，開(kāi)學(xué)前學(xué)校組織全體教師開(kāi)展了為期7天的政治學(xué)習(xí)。在此期間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了筆記、撰寫(xiě)了心得。通過(guò)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，無(wú)論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養(yǎng)，都有了極大的提高?，F(xiàn)談一談本次學(xué)習(xí)的體會(huì)：
通過(guò)此次的學(xué)習(xí)我認(rèn)為，作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)新疆的穩(wěn)定。應(yīng)該做好正面的宣傳和引導(dǎo)工作。首先我們自身應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，深化對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高政治水平和自身免疫力；第二要充分履行教師的職責(zé)和義務(wù)利用班會(huì)課及平時(shí)時(shí)間對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，讓他們了解新疆的歷史，認(rèn)識(shí)到多民族并存的益處，凈化學(xué)生靈魂；三可以通過(guò)一些資料的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的，應(yīng)該倍加珍惜。同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧x立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車(chē)，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并一定會(huì)以失敗而告終的。
作為一名教師不僅要加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)，更應(yīng)該提高自身的教學(xué)素質(zhì)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇九
開(kāi)學(xué)哩是一個(gè)重要的時(shí)刻。從一年的開(kāi)始到結(jié)束，它標(biāo)志著新的開(kāi)始的開(kāi)始。作為學(xué)生，我們應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)。這是我們更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，更加努力的開(kāi)始。同時(shí)，它也標(biāo)志著熱情、態(tài)度和目標(biāo)的新開(kāi)始。因此，這個(gè)時(shí)刻對(duì)我們是具有重要性的，它應(yīng)該得到我們的重視和正確地對(duì)待。
第二段：改變你的態(tài)度
開(kāi)學(xué)哩是改變態(tài)度的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的學(xué)期里，你可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了些許的厭倦感。這是很正常的，但是你應(yīng)該思考一下改變這種態(tài)度的方法。你可以試著尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嘗試新的學(xué)習(xí)方式、避免壓力等等。當(dāng)你想象到一個(gè)積極的心態(tài)，你也可以開(kāi)始以這種方式定義你的學(xué)習(xí)過(guò)程。積極的心態(tài)可以激發(fā)你的創(chuàng)造力，幫助你保持專(zhuān)注，以及給你更多的精力打掃犯錯(cuò)的塵埃。
第三段：建立目標(biāo)
在開(kāi)學(xué)哩之際，你應(yīng)該設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是可行的，同時(shí)也應(yīng)該有一定的挑戰(zhàn)性。你需要注意的是，這些目標(biāo)需要根據(jù)自己具體的情況而定，比如你的老師和學(xué)科要求。你可以通過(guò)制定目標(biāo)，并定期檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)達(dá)成情況來(lái)衡量自己的進(jìn)步。
第四段：提高自己的技能水平
學(xué)習(xí)就是提高技能的過(guò)程。在開(kāi)學(xué)哩，你可以將焦點(diǎn)放在提高自己的技能水平上。首先，你可能需要強(qiáng)化一下你的學(xué)習(xí)能力技能，如記憶力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)等。其次，你可以關(guān)注一下自己的社交技能、領(lǐng)導(dǎo)能力以及其他方面的職業(yè)技能。提高你的技能和能力可以使你更好地工作和學(xué)習(xí)，同時(shí)也是向成長(zhǎng)和進(jìn)步邁進(jìn)的好方式。
第五段：結(jié)尾及總結(jié)
總之，開(kāi)學(xué)哩體現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)、熱情和目標(biāo)的重新開(kāi)始。利用這個(gè)時(shí)機(jī)，你可以改變自己的態(tài)度，重新設(shè)定目標(biāo)，提高自己的技能水平。只有在持續(xù)的努力下，才能在學(xué)校的生活中取得成功。我們需要以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)，設(shè)定實(shí)際的目標(biāo)，不斷地提高自己的技能水平，以此來(lái)完成學(xué)生的目標(biāo)，并為以后的人生奠定基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十
開(kāi)學(xué)打頭陣，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，這時(shí)候，心里總會(huì)有些激動(dòng)、期待和想象。開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了很多的事情，獲得了不少的收獲，也有不少的感悟，下面，我將就這方面，談一下我的想法和心得。
第二段：心態(tài)的轉(zhuǎn)變
正如每一學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們總會(huì)制定各種各樣的計(jì)劃和目標(biāo)，想用良好的心態(tài)和愉悅的心情迎接新的挑戰(zhàn)。但實(shí)際上，往往很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的心態(tài)和預(yù)期發(fā)生了改變。比如老師布置的作業(yè)超乎了想象、要求更加嚴(yán)格。每天早晨的繁瑣起床和緊張上課，甚至還因?yàn)椴贿m應(yīng)新的環(huán)境而導(dǎo)致生活上的諸多不便。但是，正是這樣的困難，引發(fā)了我心態(tài)的轉(zhuǎn)變。我開(kāi)始明白，人生就是這樣充滿了很多的不確定因素，需要不斷去挑戰(zhàn)和嘗試，而這些經(jīng)歷就是人生最寶貴的財(cái)富。
第三段：學(xué)習(xí)的困惑
在這段時(shí)間里，我遇到了許多學(xué)習(xí)上的困惑。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的困惑就是沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有時(shí)候我很難把握好自己的方向，總是徘徊在不同的任務(wù)之間、沒(méi)有具體的計(jì)劃和時(shí)間表。在這種情況下，我會(huì)很焦慮，甚至質(zhì)疑自己的能力。而這一段經(jīng)歷也教會(huì)了我，自己需要積極自主地去思考和行動(dòng)，不斷地尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助自己走出困境。
第四段：與人溝通的改善
在這一段時(shí)間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在與人溝通方面的不足。剛開(kāi)始時(shí)，我總是十分內(nèi)向、靦腆、難以表達(dá)自己的思想和意見(jiàn)。但是，不斷與班級(jí)中的同學(xué)、老師交流溝通、嘗試加入一些群組后，我的交流能力得到了很大的提高。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的看法和想法、解釋自己的立場(chǎng)并且不斷傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，這些都讓我感受到了更多的信心和自信。
第五段：總結(jié)與展望
總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間性質(zhì)十分復(fù)雜、充滿了各種不確定因素，但正是這些讓我不斷成長(zhǎng)，能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。在未來(lái)的日子里，我也希望自己繼續(xù)保持積極向上的心態(tài)、逐漸完善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人建立更加良好的關(guān)系，為自己的未來(lái)打造更加豐碩的人生。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十一
開(kāi)學(xué)周是一個(gè)重要的時(shí)刻，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它既意味著一個(gè)新的開(kāi)始，也代表著一種挑戰(zhàn)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間里，學(xué)生們需要平衡好學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。在我?guī)啄甑拇髮W(xué)生活中，我積累了一些關(guān)于開(kāi)學(xué)周的心得體會(huì)，我希望通過(guò)這篇文章與大家分享。
首先，要正確對(duì)待開(kāi)學(xué)周，合理規(guī)劃時(shí)間。開(kāi)學(xué)周是整個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們應(yīng)該提前制定好一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，也不要忽視個(gè)人興趣和愛(ài)好的發(fā)展，適當(dāng)?shù)匕才判蓍e娛樂(lè)的時(shí)間，保持身心的平衡。此外，要特別注意時(shí)間的把控，不要貪圖享樂(lè)而浪費(fèi)時(shí)間，也不要過(guò)分投入學(xué)習(xí)而忽略了其他方面的需求。
其次，要重視課程與老師。開(kāi)學(xué)周是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，是對(duì)整個(gè)學(xué)期的鋪墊。在這個(gè)階段，我們要特別注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正態(tài)度。首先，要認(rèn)真?zhèn)湔n，提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，了解和掌握課程的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)要點(diǎn)。同時(shí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。此外，要主動(dòng)與老師進(jìn)行良好的溝通和互動(dòng)，及時(shí)請(qǐng)教問(wèn)題，不懂就問(wèn)。積極與老師互動(dòng)能夠提高學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
再次，要重視團(tuán)隊(duì)合作和社交活動(dòng)。在大學(xué)生活中，社交是非常重要的一部分。而開(kāi)學(xué)周，通常也是各種社團(tuán)和組織活動(dòng)豐富多樣的時(shí)期。我們應(yīng)該積極參與這些社交活動(dòng)，擴(kuò)大社交圈子，結(jié)交更多的朋友。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和社交活動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到更多人際交往和合作的技巧，同時(shí)還能夠拓寬自己的眼界，培養(yǎng)健全的人際關(guān)系。此外，參與社交活動(dòng)還能夠增加生活的樂(lè)趣，也有助于減輕學(xué)習(xí)壓力。
此外，要合理安排生活，保持健康的身心狀態(tài)。在開(kāi)學(xué)周這段時(shí)間里，很容易出現(xiàn)各種焦慮和壓力，這對(duì)于學(xué)生們的身心健康是一次考驗(yàn)。為了保持健康的身心狀態(tài)，我們要學(xué)會(huì)適度放松，每天保證足夠的睡眠時(shí)間，保持良好的飲食習(xí)慣，堅(jiān)持適量的體育鍛煉。此外，多利用課余時(shí)間進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和休閑娛樂(lè)。只有保持良好的生活習(xí)慣，學(xué)生們才能有更好的精神狀態(tài)和能量去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)。
最后，要不斷調(diào)整和改進(jìn)自己。開(kāi)學(xué)周是一個(gè)評(píng)估和調(diào)整自己學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法的好時(shí)機(jī)。通過(guò)逐步總結(jié)和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并給出相應(yīng)的解決方案。可以從以下幾個(gè)方面入手：改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率；培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力，合理規(guī)劃每一天的時(shí)間；養(yǎng)成堅(jiān)持性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不拖延，不得過(guò)且過(guò)。只有不斷提高自己，不斷反思和改進(jìn)，我們才能在學(xué)習(xí)和生活中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
總之，開(kāi)學(xué)周是一個(gè)重要的時(shí)刻，它為我們提供了一個(gè)好的起點(diǎn)。在這個(gè)階段，我們應(yīng)該認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正態(tài)度，重視課程和老師，主動(dòng)參與社交活動(dòng)，合理安排生活，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己。只有這樣，我們才能在新的學(xué)期中取得好的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的開(kāi)學(xué)周。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十二
榮升為小學(xué)生的家長(zhǎng)不過(guò)十幾天而已，可細(xì)細(xì)想來(lái)竟然有那么多的精彩值得回味！
迎著燦爛的朝陽(yáng)，牽著兒子的小手，忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門(mén)，迎接我們的竟然是孟校長(zhǎng)明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來(lái)，而且隱隱地感覺(jué)：這里一定和我聽(tīng)聞的一樣——是塊與眾不同的“樂(lè)土”！果然，幾分鐘之后孟校長(zhǎng)滿懷激情地向家長(zhǎng)們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法?！懊烂赖叵?，靜靜地做”、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個(gè)工程”，并無(wú)華麗的辭藻，卻有良苦的用心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！
如今，每晚六點(diǎn)我都會(huì)習(xí)慣性地打開(kāi)微信，收聽(tīng)、收看王瑩老師給家長(zhǎng)們的通知、提醒、建議和對(duì)孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長(zhǎng)，但是從學(xué)前培訓(xùn)就開(kāi)始的晚播報(bào)，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)手機(jī)中，對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與期待絕對(duì)是晚播報(bào)的主旋律。而且無(wú)論孩子出現(xiàn)何種問(wèn)題，王老師都會(huì)通過(guò)微信或電話及時(shí)和家長(zhǎng)單獨(dú)溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師！
李琳老師是兒子班上的副班任。無(wú)論何時(shí)，家長(zhǎng)們總能看到李老師堅(jiān)定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學(xué)的調(diào)皮鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩，即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來(lái)李老師患有非常嚴(yán)重的頸椎病，披肩不是裝飾，而是保護(hù)?？蓜傞_(kāi)學(xué)李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓勵(lì)，一條條溫馨的提醒，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長(zhǎng)們的心里，不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧！
兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開(kāi)，看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)相伴，我倍感欣慰，滿懷期待！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十三
昨天學(xué)自會(huì)開(kāi)學(xué)，我作為學(xué)自會(huì)的第一批學(xué)員，參加了這次開(kāi)學(xué)典禮。其實(shí)說(shuō)是典禮有點(diǎn)牽強(qiáng)，也就是幾位老師說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話。后來(lái)進(jìn)行的素質(zhì)拓展才精彩呢!
首先，我們學(xué)自會(huì)的老師請(qǐng)到了上海交通大學(xué)的陳猛老師和他的助手凌惠。一開(kāi)始他們做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就開(kāi)始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風(fēng)吹”。猛哥在上面喊：“東風(fēng)吹”，我們就回一句：“吹什么”，猛哥再喊：“吹所有戴眼鏡的同學(xué)”，這時(shí)所有戴眼鏡的同學(xué)都要站起來(lái)，找別人的位置坐下，但是猛哥很狡猾，在所有同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，他就坐在了一個(gè)位置上，這樣就少一個(gè)位置，到最后必然會(huì)有一個(gè)同學(xué)找不到座位，這樣那個(gè)沒(méi)找到座位的同學(xué)就會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”，并且還得當(dāng)主持人主持下面的節(jié)目。幸好，我沒(méi)那么不幸。
后來(lái)就隨機(jī)分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)pk賽，我們團(tuán)隊(duì)共9人——楊振華，邢會(huì)慈，呂媛，姜麗麗，馮娜，陳杜，白洋，馬濤，當(dāng)然還有我啊!隊(duì)長(zhǎng)——楊振華，隊(duì)秘——邢會(huì)慈，形象大使姜麗麗，陳杜。楊振華是我們學(xué)院的，成績(jī)比我好，以前和他一起打過(guò)球，聊過(guò)天，關(guān)系還不錯(cuò)。今天的隊(duì)長(zhǎng)不是選出來(lái)的，是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時(shí)候顯得太急躁了，這一點(diǎn)需要改改。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的樣子嘛!你說(shuō)是吧!但我們要在14分鐘之內(nèi)想出隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)旗(還要畫(huà)出來(lái))，還有隊(duì)服和隊(duì)形。這可真是有點(diǎn)難，但我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，一起商量，一起決定。最后經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們把這一切都確定了下來(lái)。隊(duì)名：追夢(mèng)(dream)，口號(hào)：我有我夢(mèng)，追逐我夢(mèng)!隊(duì)歌：追逐夢(mèng)想，哼哼哈嘿!隊(duì)旗很漂亮也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)把它拍下來(lái)，要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊(duì)旗是一個(gè)女生畫(huà)的，她叫呂媛。我很佩服她，佩服她能在這么短的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出這么好的作品。當(dāng)時(shí)，我就問(wèn)她：“這是怎么畫(huà)出來(lái)的，畫(huà)的這么好”，她說(shuō)：“是被-逼出來(lái)的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒(méi)辦法了，人就發(fā)揮出他的潛力了，是不是就是要被-逼上絕路了，才會(huì)激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評(píng)論了。哦，還有隊(duì)形，我們的隊(duì)形是跑步的三個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程被我們用三個(gè)靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來(lái)，這和我們的主題追夢(mèng)正好相符合。至于展示的結(jié)果嘛!我現(xiàn)在覺(jué)得真的沒(méi)那么重要了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不記得結(jié)果是怎樣了。我覺(jué)得我們隊(duì)已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進(jìn)行了一下自我介紹吧!因?yàn)樵谡故具^(guò)程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己，這好像又是給我們出難題似的，但我們還是很聰明的，都能找到一個(gè)好的方法讓別人認(rèn)識(shí)自己。給我印象比較深的，還有幾個(gè)。一個(gè)就是那個(gè)“大-麻”——麻寶龍，游龍戲鳳——游龍龍，冰清玉潔——蘇冰潔，還有我——星星點(diǎn)燈——肖星星。我覺(jué)得我的名字大家應(yīng)該會(huì)記住的，因?yàn)楹糜洶?
后來(lái)又進(jìn)行了一個(gè)“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說(shuō)什么“男女搭配，干活不累”，或許真的有一定道理。剛開(kāi)始我是領(lǐng)路人，我搭檔被蒙著眼睛。開(kāi)始之前，我們有個(gè)約定，也就是暗號(hào)之類(lèi)的吧!因?yàn)樵谛羞M(jìn)過(guò)程中，我們不可以說(shuō)話，只能通過(guò)動(dòng)作來(lái)暗示對(duì)方該怎么辦。一開(kāi)始當(dāng)領(lǐng)路人時(shí)，我很輕松。后來(lái)當(dāng)盲人了，才知道原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。被蒙上眼睛之后，走的時(shí)候沒(méi)有安全感，生怕“摔倒”。這是由于不信任對(duì)方的結(jié)果。到后半段路的時(shí)候，我就沒(méi)想那么多了，完全把心交給搭檔，完全信任對(duì)方，對(duì)方讓你怎樣，就怎樣。結(jié)果走得很輕松。最后我在總結(jié)這個(gè)游戲時(shí)，跟大家分享了一句話“相信同伴，你將走得更順利，走得更遠(yuǎn)?！?BR> 最后，猛哥讓我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過(guò)討論，最后決定以動(dòng)作配話語(yǔ)來(lái)展示。這句話是“我們敞開(kāi)心扉，團(tuán)結(jié)在一起，一起追夢(mèng)”又回到了我們的主題，起到了首尾照應(yīng)的效果。
可能說(shuō)得太多了?？傊医裉焓浅ㄩ_(kāi)心扉玩了一個(gè)下午。爽啊!
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十四
暑假總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間又到了開(kāi)學(xué)的季節(jié)?；叵肫疬@個(gè)暑假，我不禁為自己的充實(shí)度舉雙手雙腳贊成。這個(gè)暑假，我充分利用時(shí)間，積極努力地備戰(zhàn)新學(xué)期。我參加了一些夏令營(yíng)和培訓(xùn)班，提高了自己的技能和知識(shí)水平。此外，我還閱讀了一些經(jīng)典的文學(xué)作品，開(kāi)闊了自己的眼界。充實(shí)的暑假過(guò)后，我感到自己已經(jīng)做好了迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備。
第二段：樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)
新學(xué)期伴隨著新的學(xué)科、新的老師和新的同學(xué)。這些變化無(wú)疑會(huì)給我們帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。然而，我保持著樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)這些挑戰(zhàn)。首先，我努力把握住學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，及時(shí)解決遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我積極主動(dòng)地與老師和同學(xué)溝通，互相學(xué)習(xí)和幫助。此外，我也堅(jiān)信自己擁有足夠的能力戰(zhàn)勝一切困難。我相信，只要有了樂(lè)觀的心態(tài)，我們就能迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
第三段：調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的平衡
新學(xué)期往往是一個(gè)學(xué)習(xí)、生活兩方面都要調(diào)整的時(shí)期。為了更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和節(jié)奏，我要調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的平衡。首先，我要有一個(gè)合理的作息時(shí)間表，保證自己有充足的休息時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。其次，我要有效地利用課余時(shí)間進(jìn)行課外閱讀和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，讓自己全面發(fā)展。同時(shí)，我也要保持良好的身心健康，通過(guò)運(yùn)動(dòng)和適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng)來(lái)保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活態(tài)度。
第四段：積極參與社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)
社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校生活中豐富多彩的一部分。我要積極參與其中，參加一些我感興趣的社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我可以結(jié)識(shí)更多的同學(xué)，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。同時(shí)，這些活動(dòng)也能讓我鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，通過(guò)積極參與社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)，我能夠在各個(gè)方面得到更全面的成長(zhǎng)。
第五段：為自己樹(shù)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃
開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，也是給自己樹(shù)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃的時(shí)刻。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我已經(jīng)為自己制定了一些明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我要努力在各個(gè)學(xué)科中取得好成績(jī)，爭(zhēng)取進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我也要積極準(zhǔn)備一些學(xué)科競(jìng)賽，展現(xiàn)自己的才能和潛力。此外，我還要提高自己的綜合素質(zhì)，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力。我相信只要有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并且堅(jiān)持努力，我一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)和全面的發(fā)展。
總結(jié)：
新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我將繼續(xù)保持充實(shí)的狀態(tài)，積極樂(lè)觀地面對(duì)挑戰(zhàn)，調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的平衡，積極參與社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)，并為自己樹(shù)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃。相信通過(guò)自己的努力，我一定可以取得滿意的成績(jī)并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)啦，讓我們一同迎接新學(xué)期的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十五
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同?！薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了?；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò)，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇一
2020年是不同尋常的一年，疫情的影響讓很多學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)，而當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮終于到來(lái)時(shí)，我倍感珍惜。作為一名高中生，我時(shí)刻期待著開(kāi)學(xué)，迎接新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn)。這次開(kāi)學(xué)典禮讓我收獲良多，下面我將從開(kāi)學(xué)典禮氛圍、校長(zhǎng)的講話、學(xué)習(xí)計(jì)劃、班級(jí)活動(dòng)和充實(shí)自我的幾個(gè)方面，分享我對(duì)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì)。
開(kāi)學(xué)典禮的氛圍令人熱血沸騰。入學(xué)時(shí)，我受到學(xué)校老師和同學(xué)們熱情的歡迎，感受到了濃厚的集體榮譽(yù)感。整個(gè)校園充滿了溫馨的氛圍，學(xué)生們迫不及待地成為學(xué)校的一員。校園里掛滿了歡迎的橫幅，到處洋溢著開(kāi)學(xué)的喜慶氣氛。我們高中新生作為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，更是受到了特殊的禮遇。身處在這樣的氛圍中，我感受到了學(xué)習(xí)的重要性，充滿了對(duì)未來(lái)的期待和憧憬。
校長(zhǎng)的講話給我留下了深刻的印象。在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。他強(qiáng)調(diào)了高中生活對(duì)我們的人生影響深遠(yuǎn)，他們的任務(wù)是培養(yǎng)我們成為有道德、有文化、有愛(ài)心的人。他還鼓勵(lì)我們要為了崇高的目標(biāo)努力奮斗，要珍惜這段珍貴的時(shí)光，要做一個(gè)積極向上的人。校長(zhǎng)的講話激勵(lì)了我，讓我明白了高中的重要性和責(zé)任感。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是開(kāi)學(xué)的重要任務(wù)。開(kāi)學(xué)典禮之后，班主任和輔導(dǎo)員們?yōu)槲覀冎贫藝?yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們告訴我們，高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間寶貴，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，保證學(xué)習(xí)的效果。他們還強(qiáng)調(diào)了高中生活的多樣性，鼓勵(lì)我們積極參加各種活動(dòng)，充實(shí)自己的同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。他們的建議讓我意識(shí)到規(guī)劃時(shí)間是如此重要，為了更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持每天認(rèn)真執(zhí)行。
班級(jí)活動(dòng)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)的重要途徑。學(xué)校還組織了一系列的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)加深了同學(xué)們之間的情感。在班級(jí)集體活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，互相幫助、互相鼓勵(lì)。這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍讓我感受到了集體的力量，也更加堅(jiān)定了我要與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的決心。
我意識(shí)到充實(shí)自我的重要性。開(kāi)學(xué)典禮后，我經(jīng)歷了一系列的新生活，充實(shí)了自己的業(yè)余生活。我參加了學(xué)校的各種興趣社團(tuán)，比如籃球社、攝影社等等，不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了自己的興趣和愛(ài)好。我還積極參加了學(xué)校的志愿活動(dòng)，去幫助那些有需要的人。通過(guò)這些活動(dòng)，我感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也感受到了幫助他人的快樂(lè)。
回顧這次開(kāi)學(xué)典禮，我從中收獲良多。開(kāi)學(xué)典禮的氛圍令人熱血沸騰，校長(zhǎng)的講話給我留下了深刻的印象，學(xué)習(xí)計(jì)劃和班級(jí)活動(dòng)的安排讓我明白了規(guī)劃時(shí)間和團(tuán)結(jié)合作的重要性，而充實(shí)自我則讓我感受到了個(gè)人成長(zhǎng)的快樂(lè)。通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，我不僅更加明確了自己的目標(biāo)和方向，還激發(fā)了對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的熱情和動(dòng)力。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能在高中的生活中取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇二
第一段：開(kāi)學(xué)的喜悅和困惑（200字）
伴隨著學(xué)校的鐘聲和熱鬧的校園，一個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始了。初到學(xué)校，我心中充滿了喜悅和期待，但同時(shí)也感到了一絲困惑。面對(duì)新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué)，我有些不知所措，不知道如何開(kāi)始適應(yīng)。然而，我心懷憧憬，做好迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備，決心在這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績(jī)和收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境和新同學(xué)（200字）
在新學(xué)期的開(kāi)始，我積極主動(dòng)地與新環(huán)境和新同學(xué)進(jìn)行適應(yīng)。我參加了班級(jí)的各種活動(dòng)和社團(tuán)組織，通過(guò)與同學(xué)們的相處，我漸漸地融入到集體中。每當(dāng)有問(wèn)題我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，也愿意傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)溝通交流和合作，我不僅得到了別人的幫助，也建立了更多的友誼，并且對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)的規(guī)范有了更深入的了解。
第三段：規(guī)劃學(xué)期目標(biāo)和制定計(jì)劃（200字）
為了更好地度過(guò)這個(gè)學(xué)期，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并定下了幾個(gè)目標(biāo)。首先，我要注重課堂學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)，并且課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。其次，我要拓寬自己的知識(shí)面，多閱讀課外書(shū)籍和相關(guān)資料，提高自己的綜合能力。同時(shí)，我還計(jì)劃參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。我相信只要按照計(jì)劃執(zhí)行，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提升。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)和困難（300字）
在學(xué)習(xí)的道路上，挑戰(zhàn)和困難是無(wú)法避免的。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些難以理解和掌握的知識(shí)，有時(shí)候在考試中失利，有時(shí)候會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難等。然而，我深知挫折和困難是人生的常態(tài)，也是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，面對(duì)困難，我不會(huì)選擇放棄，而是堅(jiān)持不懈地去鉆研和解決。我會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)討論和互助，向老師請(qǐng)教和傾訴，爭(zhēng)取獲得更好的學(xué)習(xí)方法和技巧。只要我堅(jiān)持不懈，相信自己，我就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第五段：對(duì)新學(xué)期的展望（300字）
新學(xué)期的開(kāi)篇，我深感“機(jī)會(huì)只屬于進(jìn)取者”，我將以一顆積極向上的心態(tài)面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活。我希望通過(guò)努力，能夠更好地發(fā)展自己，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也期望在這個(gè)學(xué)期里，能夠結(jié)交更多的朋友，擁有更多的交流和合作機(jī)會(huì)。我相信，在能力和努力的雙重推動(dòng)下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，并取得更加輝煌的成就。
總結(jié)：開(kāi)學(xué)的喜悅和困惑，適應(yīng)新環(huán)境和新同學(xué)，規(guī)劃學(xué)期目標(biāo)和制定計(jì)劃，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，對(duì)新學(xué)期的展望，這便是我對(duì)剛開(kāi)學(xué)心得體會(huì)的總結(jié)。這個(gè)新學(xué)期，我堅(jiān)信自己能夠迎接各種挑戰(zhàn)，充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人價(jià)值。我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，修正自己的不足，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力拼搏。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇三
每逢開(kāi)學(xué)季，人們總充滿憧憬與期待。我也不例外，進(jìn)入新學(xué)期的第一天，看著校園里熙熙攘攘的人群，我充滿了好奇與激動(dòng)。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)，我決心要以嶄新的心情投入學(xué)習(xí)與生活，努力追求進(jìn)步與成長(zhǎng)。
第二段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前
開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師們以新穎有趣的教學(xué)方式，新的教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)思想，如“素質(zhì)教育”、“強(qiáng)化實(shí)踐”等等，為我們搭建了更加寬闊的知識(shí)平臺(tái)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我選擇了積極面對(duì)，勇往直前。不再沉溺于自己的舒適區(qū)，我開(kāi)始主動(dòng)思考、勇于探索、積極參與，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
第三段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效能
大開(kāi)學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效能起著重要的作用。我養(yǎng)成了每天早起的好習(xí)慣，早起的清新空氣為我提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不浪費(fèi)任何一分鐘。同時(shí)，我注重歸納總結(jié)，及時(shí)復(fù)習(xí)，使自己的知識(shí)更加牢固。通過(guò)這些努力，我在學(xué)習(xí)上獲得了更好的收獲，也更加自信地面對(duì)前行的路。
第四段：積極參與社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園生活
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我積極參與了學(xué)校的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，豐富了自己的校園生活。參加學(xué)生會(huì)，培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力；參加合唱團(tuán)，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神與音樂(lè)修養(yǎng)；參加辯論隊(duì)，培養(yǎng)了我的辯論能力和思辨能力。這些社團(tuán)活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己的情操。
第五段：珍惜時(shí)光，努力前行
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，大開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一半?；仡欉@段時(shí)間，我不禁感慨萬(wàn)分。在新學(xué)期的征程上，我經(jīng)歷了困惑和掙扎，但也取得了成長(zhǎng)與進(jìn)步。我明白，人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要我們堅(jiān)持不懈，珍惜時(shí)光，努力前行，就一定能夠收獲美好的未來(lái)。
總結(jié)：大開(kāi)學(xué)心得體會(huì)
大開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)向前邁進(jìn)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)新學(xué)期里，我學(xué)到了許多知識(shí)，培養(yǎng)了許多能力，也豐富了我的校園生活。我明白，在學(xué)習(xí)的道路上，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的態(tài)度很重要；在參與社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我會(huì)珍惜時(shí)光，努力前行，爭(zhēng)取在這個(gè)新學(xué)期里更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)，這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的季節(jié)，孩子們?cè)趯W(xué)校重新啟航，帶著新的目標(biāo)和期待。而我，作為一名教師，也感到自己肩上的責(zé)任更加沉重。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)與思考，我深深體會(huì)到了開(kāi)學(xué)的重要性和它帶給學(xué)生成長(zhǎng)的意義。
首先，開(kāi)學(xué)是為了建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。新學(xué)期的第一堂課，是為了對(duì)學(xué)生們進(jìn)行整體引導(dǎo)和安排。在課堂上，我故意營(yíng)造了一個(gè)輕松而愉快的氛圍，試圖打破學(xué)生們近兩個(gè)月的假期狀態(tài)。我介紹了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和課程安排，并和學(xué)生們一起探討了新的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過(guò)這樣的交流和引導(dǎo)，學(xué)生們漸漸感受到自己進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也通過(guò)這種方式激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們積極投入學(xué)習(xí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
其次，開(kāi)學(xué)是為了促進(jìn)學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展。每個(gè)孩子都是獨(dú)特而獨(dú)立的個(gè)體，他們具有不同的性格、興趣和才能。在開(kāi)學(xué)這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，我嘗試為每個(gè)學(xué)生量身定做適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)和學(xué)生們的個(gè)別交流，我了解到了他們的需求和潛能，從而更好地引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)方向。比如，對(duì)于那些對(duì)語(yǔ)文感興趣的學(xué)生，我鼓勵(lì)他們多讀經(jīng)典文學(xué)作品并勉勵(lì)他們提升寫(xiě)作能力；而對(duì)于那些對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生，我會(huì)推薦一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并幫助他們解決問(wèn)題。這樣的個(gè)別化指導(dǎo)幫助學(xué)生們更好地發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力，提升了他們的自信心，為未來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
再次，開(kāi)學(xué)是為了建立良好的師生關(guān)系。師生關(guān)系是學(xué)校教育中非常重要的一環(huán)，影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和心理健康。在開(kāi)學(xué)初期，我盡力與學(xué)生建立情感聯(lián)系。我通過(guò)了解學(xué)生們的家庭背景、興趣愛(ài)好和困惑之處，以便更好地幫助他們。同時(shí)，我也主動(dòng)提供關(guān)懷與幫助，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己，充分發(fā)揮他們的潛能。這樣的師生關(guān)系能夠讓學(xué)生們更加信任和尊重老師，也能夠讓老師更加了解和關(guān)心學(xué)生，使教育變得更加和諧而有效。
最后，開(kāi)學(xué)是為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛能。開(kāi)學(xué)的第一天，我特意給學(xué)生們講述了一些成功人士的故事，以激發(fā)他們的求知欲望和追求卓越的精神。我告訴他們，人生就像一本書(shū)，只有不斷積累和努力學(xué)習(xí)，才能不斷開(kāi)啟新的篇章。通過(guò)這樣的激勵(lì)，學(xué)生們紛紛表示要在新學(xué)期里提升自己，取得更好的成績(jī)。我為他們的成長(zhǎng)感到驕傲，也更加堅(jiān)定了自己努力教學(xué)的決心。
總之，開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始，它有助于為學(xué)生們建立良好的學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、建立良好的師生關(guān)系和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。作為一名教師，我將時(shí)刻牢記這些目標(biāo)和意義，并努力為學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我相信，在我們共同努力的推動(dòng)下，學(xué)生們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和人生發(fā)展。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，也是每個(gè)學(xué)生新的起點(diǎn)。在這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們有必要反思自己以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并為新學(xué)期設(shè)定合理的目標(biāo)。同時(shí)，由于新冠疫情帶來(lái)的影響，今年的開(kāi)學(xué)與往年有所不同，我們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境，開(kāi)學(xué)初心得體會(huì)尤為重要。
第二段：如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
為了在新學(xué)期取得好的成績(jī)，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是至關(guān)重要的。我們需要明確自己想要達(dá)到的成績(jī)、想學(xué)習(xí)的知識(shí)以及計(jì)劃在何時(shí)通過(guò)考試或評(píng)估。這些目標(biāo)應(yīng)該是具體的、可觀的和實(shí)現(xiàn)的，以便于我們每天都能按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且迅速實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第三段：如何保持學(xué)習(xí)動(dòng)力
目標(biāo)制定好后，接下來(lái)需要考慮如何保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，這時(shí)候我們需要激勵(lì)自己，找到保持動(dòng)力的方法。例如，尋找志同道合的學(xué)習(xí)伙伴、建立高質(zhì)量的學(xué)習(xí)時(shí)間表并遵循執(zhí)行，或者設(shè)立小目標(biāo)并及時(shí)達(dá)成，都是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力的有效方法。
第四段：如何有效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是一個(gè)容易受到干擾和分散注意力的過(guò)程，如何有效地學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。首先，有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以幫助我們專(zhuān)注。其次，切勿使用手機(jī)、電腦等干擾注意力的設(shè)備，在學(xué)習(xí)期間關(guān)閉所有的通知。最后，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間和休息的時(shí)間，減輕肩膀和眼睛的疲勞，提高效率，也是有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)
開(kāi)學(xué)初心得體會(huì)是一件非常重要的事情。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、以及有效地學(xué)習(xí)方法，我們可以更好地適應(yīng)新學(xué)期，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。最重要的是，我們要有耐心和信心，以克服一切困難并取得優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇六
也許是今年的假期格外漫長(zhǎng)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開(kāi)學(xué)的日子期盼了許多，畢竟無(wú)論是同學(xué)的'陪伴還是老師的教導(dǎo)都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導(dǎo)致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開(kāi)學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的講話以及班主任對(duì)我們的勉勵(lì)都是那么的用心，所以我也要在新學(xué)期更加用心地對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)這些人的期望。
開(kāi)學(xué)以后讓我印象深刻的便是同學(xué)們的變化相對(duì)于假期之前來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的，無(wú)論是氣質(zhì)的熏陶還是身體的成長(zhǎng)方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長(zhǎng)身體的階段才會(huì)導(dǎo)致他們都長(zhǎng)高了不少吧，而且我的同桌長(zhǎng)胖了許多導(dǎo)致看起來(lái)似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時(shí)候家長(zhǎng)做的飯菜甚是好吃才會(huì)因?yàn)樽祓捵兣衷S多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對(duì)于外形的變化來(lái)說(shuō)似乎部分同學(xué)的性格也有所不同，似乎相對(duì)于以前的調(diào)皮來(lái)說(shuō)現(xiàn)在大家都變得像個(gè)小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學(xué)的艱辛吧。
老師還是如同以往那般督促著我們的學(xué)習(xí)并希望能夠讓大家的成績(jī)得以提升，而且我們還在班主任的帶領(lǐng)下制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠達(dá)成上面的目標(biāo)，畢竟答應(yīng)了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對(duì)待學(xué)習(xí)，另外通過(guò)對(duì)新學(xué)期教材的預(yù)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)需要重視的知識(shí)點(diǎn)的確很多，得益于假期的良好學(xué)習(xí)讓我能夠在開(kāi)學(xué)階段跟上老師講課的進(jìn)度，雖然依舊存在著偏科的現(xiàn)象卻因?yàn)檫@段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)比以往好很多。
雖然近期能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)間段難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)從而錯(cuò)過(guò)了不少知識(shí)點(diǎn)，而且有時(shí)回家以后也存在著沉迷玩手機(jī)的狀況需要進(jìn)行改善，但不管怎么說(shuō)新學(xué)期制定的目標(biāo)應(yīng)該要得以實(shí)現(xiàn)才不會(huì)辜負(fù)老師的期待，所以我會(huì)認(rèn)真做好課堂筆記并向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn)，畢竟處于開(kāi)學(xué)階段的自己尚且不能夠取得學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展，那么隨著課程知識(shí)的增加想要再做到這點(diǎn)可就更加困難了。
處于開(kāi)學(xué)階段的我也要通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力取得良好的開(kāi)端，畢竟我也要在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中建立優(yōu)勢(shì)從而成為讓老師認(rèn)可的好學(xué)生，這既需要對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求也需要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，但是我也明白只要始終遵從老師的教導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的要求便可以做到這點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇七
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，xx中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是xx市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師反分裂反滲透和師德師風(fēng)建設(shè)工作，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會(huì)行為，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，開(kāi)學(xué)前學(xué)校組織全體教師開(kāi)展了為期7天的政治學(xué)習(xí)。在此期間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了筆記、撰寫(xiě)了心得。通過(guò)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，無(wú)論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養(yǎng)，都有了極大的提高?，F(xiàn)談一談本次學(xué)習(xí)的體會(huì)：
通過(guò)此次的學(xué)習(xí)我認(rèn)為，作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)新疆的穩(wěn)定。應(yīng)該做好正面的宣傳和引導(dǎo)工作。首先我們自身應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，深化對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高政治水平和自身免疫力；第二要充分履行教師的職責(zé)和義務(wù)利用班會(huì)課及平時(shí)時(shí)間對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，讓他們了解新疆的歷史，認(rèn)識(shí)到多民族并存的益處，凈化學(xué)生靈魂；三可以通過(guò)一些資料的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的，應(yīng)該倍加珍惜。同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧x立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車(chē)，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并一定會(huì)以失敗而告終的。
作為一名教師不僅要加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)，更應(yīng)該提高自身的教學(xué)素質(zhì)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇九
開(kāi)學(xué)哩是一個(gè)重要的時(shí)刻。從一年的開(kāi)始到結(jié)束，它標(biāo)志著新的開(kāi)始的開(kāi)始。作為學(xué)生，我們應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)。這是我們更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，更加努力的開(kāi)始。同時(shí)，它也標(biāo)志著熱情、態(tài)度和目標(biāo)的新開(kāi)始。因此，這個(gè)時(shí)刻對(duì)我們是具有重要性的，它應(yīng)該得到我們的重視和正確地對(duì)待。
第二段：改變你的態(tài)度
開(kāi)學(xué)哩是改變態(tài)度的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的學(xué)期里，你可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了些許的厭倦感。這是很正常的，但是你應(yīng)該思考一下改變這種態(tài)度的方法。你可以試著尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嘗試新的學(xué)習(xí)方式、避免壓力等等。當(dāng)你想象到一個(gè)積極的心態(tài)，你也可以開(kāi)始以這種方式定義你的學(xué)習(xí)過(guò)程。積極的心態(tài)可以激發(fā)你的創(chuàng)造力，幫助你保持專(zhuān)注，以及給你更多的精力打掃犯錯(cuò)的塵埃。
第三段：建立目標(biāo)
在開(kāi)學(xué)哩之際，你應(yīng)該設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是可行的，同時(shí)也應(yīng)該有一定的挑戰(zhàn)性。你需要注意的是，這些目標(biāo)需要根據(jù)自己具體的情況而定，比如你的老師和學(xué)科要求。你可以通過(guò)制定目標(biāo)，并定期檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)達(dá)成情況來(lái)衡量自己的進(jìn)步。
第四段：提高自己的技能水平
學(xué)習(xí)就是提高技能的過(guò)程。在開(kāi)學(xué)哩，你可以將焦點(diǎn)放在提高自己的技能水平上。首先，你可能需要強(qiáng)化一下你的學(xué)習(xí)能力技能，如記憶力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)等。其次，你可以關(guān)注一下自己的社交技能、領(lǐng)導(dǎo)能力以及其他方面的職業(yè)技能。提高你的技能和能力可以使你更好地工作和學(xué)習(xí)，同時(shí)也是向成長(zhǎng)和進(jìn)步邁進(jìn)的好方式。
第五段：結(jié)尾及總結(jié)
總之，開(kāi)學(xué)哩體現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)、熱情和目標(biāo)的重新開(kāi)始。利用這個(gè)時(shí)機(jī)，你可以改變自己的態(tài)度，重新設(shè)定目標(biāo)，提高自己的技能水平。只有在持續(xù)的努力下，才能在學(xué)校的生活中取得成功。我們需要以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)，設(shè)定實(shí)際的目標(biāo)，不斷地提高自己的技能水平，以此來(lái)完成學(xué)生的目標(biāo)，并為以后的人生奠定基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十
開(kāi)學(xué)打頭陣，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，這時(shí)候，心里總會(huì)有些激動(dòng)、期待和想象。開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了很多的事情，獲得了不少的收獲，也有不少的感悟，下面，我將就這方面，談一下我的想法和心得。
第二段：心態(tài)的轉(zhuǎn)變
正如每一學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們總會(huì)制定各種各樣的計(jì)劃和目標(biāo)，想用良好的心態(tài)和愉悅的心情迎接新的挑戰(zhàn)。但實(shí)際上，往往很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的心態(tài)和預(yù)期發(fā)生了改變。比如老師布置的作業(yè)超乎了想象、要求更加嚴(yán)格。每天早晨的繁瑣起床和緊張上課，甚至還因?yàn)椴贿m應(yīng)新的環(huán)境而導(dǎo)致生活上的諸多不便。但是，正是這樣的困難，引發(fā)了我心態(tài)的轉(zhuǎn)變。我開(kāi)始明白，人生就是這樣充滿了很多的不確定因素，需要不斷去挑戰(zhàn)和嘗試，而這些經(jīng)歷就是人生最寶貴的財(cái)富。
第三段：學(xué)習(xí)的困惑
在這段時(shí)間里，我遇到了許多學(xué)習(xí)上的困惑。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的困惑就是沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有時(shí)候我很難把握好自己的方向，總是徘徊在不同的任務(wù)之間、沒(méi)有具體的計(jì)劃和時(shí)間表。在這種情況下，我會(huì)很焦慮，甚至質(zhì)疑自己的能力。而這一段經(jīng)歷也教會(huì)了我，自己需要積極自主地去思考和行動(dòng)，不斷地尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助自己走出困境。
第四段：與人溝通的改善
在這一段時(shí)間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在與人溝通方面的不足。剛開(kāi)始時(shí)，我總是十分內(nèi)向、靦腆、難以表達(dá)自己的思想和意見(jiàn)。但是，不斷與班級(jí)中的同學(xué)、老師交流溝通、嘗試加入一些群組后，我的交流能力得到了很大的提高。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的看法和想法、解釋自己的立場(chǎng)并且不斷傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，這些都讓我感受到了更多的信心和自信。
第五段：總結(jié)與展望
總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間性質(zhì)十分復(fù)雜、充滿了各種不確定因素，但正是這些讓我不斷成長(zhǎng)，能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。在未來(lái)的日子里，我也希望自己繼續(xù)保持積極向上的心態(tài)、逐漸完善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人建立更加良好的關(guān)系，為自己的未來(lái)打造更加豐碩的人生。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十一
開(kāi)學(xué)周是一個(gè)重要的時(shí)刻，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它既意味著一個(gè)新的開(kāi)始，也代表著一種挑戰(zhàn)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間里，學(xué)生們需要平衡好學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。在我?guī)啄甑拇髮W(xué)生活中，我積累了一些關(guān)于開(kāi)學(xué)周的心得體會(huì)，我希望通過(guò)這篇文章與大家分享。
首先，要正確對(duì)待開(kāi)學(xué)周，合理規(guī)劃時(shí)間。開(kāi)學(xué)周是整個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們應(yīng)該提前制定好一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，也不要忽視個(gè)人興趣和愛(ài)好的發(fā)展，適當(dāng)?shù)匕才判蓍e娛樂(lè)的時(shí)間，保持身心的平衡。此外，要特別注意時(shí)間的把控，不要貪圖享樂(lè)而浪費(fèi)時(shí)間，也不要過(guò)分投入學(xué)習(xí)而忽略了其他方面的需求。
其次，要重視課程與老師。開(kāi)學(xué)周是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，是對(duì)整個(gè)學(xué)期的鋪墊。在這個(gè)階段，我們要特別注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正態(tài)度。首先，要認(rèn)真?zhèn)湔n，提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，了解和掌握課程的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)要點(diǎn)。同時(shí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。此外，要主動(dòng)與老師進(jìn)行良好的溝通和互動(dòng)，及時(shí)請(qǐng)教問(wèn)題，不懂就問(wèn)。積極與老師互動(dòng)能夠提高學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
再次，要重視團(tuán)隊(duì)合作和社交活動(dòng)。在大學(xué)生活中，社交是非常重要的一部分。而開(kāi)學(xué)周，通常也是各種社團(tuán)和組織活動(dòng)豐富多樣的時(shí)期。我們應(yīng)該積極參與這些社交活動(dòng)，擴(kuò)大社交圈子，結(jié)交更多的朋友。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和社交活動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到更多人際交往和合作的技巧，同時(shí)還能夠拓寬自己的眼界，培養(yǎng)健全的人際關(guān)系。此外，參與社交活動(dòng)還能夠增加生活的樂(lè)趣，也有助于減輕學(xué)習(xí)壓力。
此外，要合理安排生活，保持健康的身心狀態(tài)。在開(kāi)學(xué)周這段時(shí)間里，很容易出現(xiàn)各種焦慮和壓力，這對(duì)于學(xué)生們的身心健康是一次考驗(yàn)。為了保持健康的身心狀態(tài)，我們要學(xué)會(huì)適度放松，每天保證足夠的睡眠時(shí)間，保持良好的飲食習(xí)慣，堅(jiān)持適量的體育鍛煉。此外，多利用課余時(shí)間進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和休閑娛樂(lè)。只有保持良好的生活習(xí)慣，學(xué)生們才能有更好的精神狀態(tài)和能量去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)。
最后，要不斷調(diào)整和改進(jìn)自己。開(kāi)學(xué)周是一個(gè)評(píng)估和調(diào)整自己學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法的好時(shí)機(jī)。通過(guò)逐步總結(jié)和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并給出相應(yīng)的解決方案。可以從以下幾個(gè)方面入手：改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率；培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力，合理規(guī)劃每一天的時(shí)間；養(yǎng)成堅(jiān)持性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不拖延，不得過(guò)且過(guò)。只有不斷提高自己，不斷反思和改進(jìn)，我們才能在學(xué)習(xí)和生活中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
總之，開(kāi)學(xué)周是一個(gè)重要的時(shí)刻，它為我們提供了一個(gè)好的起點(diǎn)。在這個(gè)階段，我們應(yīng)該認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正態(tài)度，重視課程和老師，主動(dòng)參與社交活動(dòng)，合理安排生活，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己。只有這樣，我們才能在新的學(xué)期中取得好的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的開(kāi)學(xué)周。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十二
榮升為小學(xué)生的家長(zhǎng)不過(guò)十幾天而已，可細(xì)細(xì)想來(lái)竟然有那么多的精彩值得回味！
迎著燦爛的朝陽(yáng)，牽著兒子的小手，忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門(mén)，迎接我們的竟然是孟校長(zhǎng)明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來(lái)，而且隱隱地感覺(jué)：這里一定和我聽(tīng)聞的一樣——是塊與眾不同的“樂(lè)土”！果然，幾分鐘之后孟校長(zhǎng)滿懷激情地向家長(zhǎng)們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法?！懊烂赖叵?，靜靜地做”、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個(gè)工程”，并無(wú)華麗的辭藻，卻有良苦的用心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！
如今，每晚六點(diǎn)我都會(huì)習(xí)慣性地打開(kāi)微信，收聽(tīng)、收看王瑩老師給家長(zhǎng)們的通知、提醒、建議和對(duì)孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長(zhǎng)，但是從學(xué)前培訓(xùn)就開(kāi)始的晚播報(bào)，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)手機(jī)中，對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與期待絕對(duì)是晚播報(bào)的主旋律。而且無(wú)論孩子出現(xiàn)何種問(wèn)題，王老師都會(huì)通過(guò)微信或電話及時(shí)和家長(zhǎng)單獨(dú)溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師！
李琳老師是兒子班上的副班任。無(wú)論何時(shí)，家長(zhǎng)們總能看到李老師堅(jiān)定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學(xué)的調(diào)皮鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩，即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來(lái)李老師患有非常嚴(yán)重的頸椎病，披肩不是裝飾，而是保護(hù)?？蓜傞_(kāi)學(xué)李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓勵(lì)，一條條溫馨的提醒，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長(zhǎng)們的心里，不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧！
兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開(kāi)，看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)相伴，我倍感欣慰，滿懷期待！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十三
昨天學(xué)自會(huì)開(kāi)學(xué)，我作為學(xué)自會(huì)的第一批學(xué)員，參加了這次開(kāi)學(xué)典禮。其實(shí)說(shuō)是典禮有點(diǎn)牽強(qiáng)，也就是幾位老師說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話。后來(lái)進(jìn)行的素質(zhì)拓展才精彩呢!
首先，我們學(xué)自會(huì)的老師請(qǐng)到了上海交通大學(xué)的陳猛老師和他的助手凌惠。一開(kāi)始他們做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就開(kāi)始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風(fēng)吹”。猛哥在上面喊：“東風(fēng)吹”，我們就回一句：“吹什么”，猛哥再喊：“吹所有戴眼鏡的同學(xué)”，這時(shí)所有戴眼鏡的同學(xué)都要站起來(lái)，找別人的位置坐下，但是猛哥很狡猾，在所有同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，他就坐在了一個(gè)位置上，這樣就少一個(gè)位置，到最后必然會(huì)有一個(gè)同學(xué)找不到座位，這樣那個(gè)沒(méi)找到座位的同學(xué)就會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”，并且還得當(dāng)主持人主持下面的節(jié)目。幸好，我沒(méi)那么不幸。
后來(lái)就隨機(jī)分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)pk賽，我們團(tuán)隊(duì)共9人——楊振華，邢會(huì)慈，呂媛，姜麗麗，馮娜，陳杜，白洋，馬濤，當(dāng)然還有我啊!隊(duì)長(zhǎng)——楊振華，隊(duì)秘——邢會(huì)慈，形象大使姜麗麗，陳杜。楊振華是我們學(xué)院的，成績(jī)比我好，以前和他一起打過(guò)球，聊過(guò)天，關(guān)系還不錯(cuò)。今天的隊(duì)長(zhǎng)不是選出來(lái)的，是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時(shí)候顯得太急躁了，這一點(diǎn)需要改改。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的樣子嘛!你說(shuō)是吧!但我們要在14分鐘之內(nèi)想出隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)旗(還要畫(huà)出來(lái))，還有隊(duì)服和隊(duì)形。這可真是有點(diǎn)難，但我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，一起商量，一起決定。最后經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們把這一切都確定了下來(lái)。隊(duì)名：追夢(mèng)(dream)，口號(hào)：我有我夢(mèng)，追逐我夢(mèng)!隊(duì)歌：追逐夢(mèng)想，哼哼哈嘿!隊(duì)旗很漂亮也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)把它拍下來(lái)，要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊(duì)旗是一個(gè)女生畫(huà)的，她叫呂媛。我很佩服她，佩服她能在這么短的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出這么好的作品。當(dāng)時(shí)，我就問(wèn)她：“這是怎么畫(huà)出來(lái)的，畫(huà)的這么好”，她說(shuō)：“是被-逼出來(lái)的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒(méi)辦法了，人就發(fā)揮出他的潛力了，是不是就是要被-逼上絕路了，才會(huì)激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評(píng)論了。哦，還有隊(duì)形，我們的隊(duì)形是跑步的三個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程被我們用三個(gè)靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來(lái)，這和我們的主題追夢(mèng)正好相符合。至于展示的結(jié)果嘛!我現(xiàn)在覺(jué)得真的沒(méi)那么重要了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不記得結(jié)果是怎樣了。我覺(jué)得我們隊(duì)已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進(jìn)行了一下自我介紹吧!因?yàn)樵谡故具^(guò)程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己，這好像又是給我們出難題似的，但我們還是很聰明的，都能找到一個(gè)好的方法讓別人認(rèn)識(shí)自己。給我印象比較深的，還有幾個(gè)。一個(gè)就是那個(gè)“大-麻”——麻寶龍，游龍戲鳳——游龍龍，冰清玉潔——蘇冰潔，還有我——星星點(diǎn)燈——肖星星。我覺(jué)得我的名字大家應(yīng)該會(huì)記住的，因?yàn)楹糜洶?
后來(lái)又進(jìn)行了一個(gè)“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說(shuō)什么“男女搭配，干活不累”，或許真的有一定道理。剛開(kāi)始我是領(lǐng)路人，我搭檔被蒙著眼睛。開(kāi)始之前，我們有個(gè)約定，也就是暗號(hào)之類(lèi)的吧!因?yàn)樵谛羞M(jìn)過(guò)程中，我們不可以說(shuō)話，只能通過(guò)動(dòng)作來(lái)暗示對(duì)方該怎么辦。一開(kāi)始當(dāng)領(lǐng)路人時(shí)，我很輕松。后來(lái)當(dāng)盲人了，才知道原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。被蒙上眼睛之后，走的時(shí)候沒(méi)有安全感，生怕“摔倒”。這是由于不信任對(duì)方的結(jié)果。到后半段路的時(shí)候，我就沒(méi)想那么多了，完全把心交給搭檔，完全信任對(duì)方，對(duì)方讓你怎樣，就怎樣。結(jié)果走得很輕松。最后我在總結(jié)這個(gè)游戲時(shí)，跟大家分享了一句話“相信同伴，你將走得更順利，走得更遠(yuǎn)?！?BR> 最后，猛哥讓我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過(guò)討論，最后決定以動(dòng)作配話語(yǔ)來(lái)展示。這句話是“我們敞開(kāi)心扉，團(tuán)結(jié)在一起，一起追夢(mèng)”又回到了我們的主題，起到了首尾照應(yīng)的效果。
可能說(shuō)得太多了?？傊医裉焓浅ㄩ_(kāi)心扉玩了一個(gè)下午。爽啊!
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十四
暑假總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間又到了開(kāi)學(xué)的季節(jié)?；叵肫疬@個(gè)暑假，我不禁為自己的充實(shí)度舉雙手雙腳贊成。這個(gè)暑假，我充分利用時(shí)間，積極努力地備戰(zhàn)新學(xué)期。我參加了一些夏令營(yíng)和培訓(xùn)班，提高了自己的技能和知識(shí)水平。此外，我還閱讀了一些經(jīng)典的文學(xué)作品，開(kāi)闊了自己的眼界。充實(shí)的暑假過(guò)后，我感到自己已經(jīng)做好了迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備。
第二段：樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)
新學(xué)期伴隨著新的學(xué)科、新的老師和新的同學(xué)。這些變化無(wú)疑會(huì)給我們帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。然而，我保持著樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)這些挑戰(zhàn)。首先，我努力把握住學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，及時(shí)解決遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我積極主動(dòng)地與老師和同學(xué)溝通，互相學(xué)習(xí)和幫助。此外，我也堅(jiān)信自己擁有足夠的能力戰(zhàn)勝一切困難。我相信，只要有了樂(lè)觀的心態(tài)，我們就能迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
第三段：調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的平衡
新學(xué)期往往是一個(gè)學(xué)習(xí)、生活兩方面都要調(diào)整的時(shí)期。為了更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和節(jié)奏，我要調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的平衡。首先，我要有一個(gè)合理的作息時(shí)間表，保證自己有充足的休息時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。其次，我要有效地利用課余時(shí)間進(jìn)行課外閱讀和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，讓自己全面發(fā)展。同時(shí)，我也要保持良好的身心健康，通過(guò)運(yùn)動(dòng)和適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng)來(lái)保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活態(tài)度。
第四段：積極參與社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)
社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校生活中豐富多彩的一部分。我要積極參與其中，參加一些我感興趣的社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我可以結(jié)識(shí)更多的同學(xué)，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。同時(shí)，這些活動(dòng)也能讓我鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，通過(guò)積極參與社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)，我能夠在各個(gè)方面得到更全面的成長(zhǎng)。
第五段：為自己樹(shù)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃
開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，也是給自己樹(shù)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃的時(shí)刻。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我已經(jīng)為自己制定了一些明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我要努力在各個(gè)學(xué)科中取得好成績(jī)，爭(zhēng)取進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我也要積極準(zhǔn)備一些學(xué)科競(jìng)賽，展現(xiàn)自己的才能和潛力。此外，我還要提高自己的綜合素質(zhì)，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力。我相信只要有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并且堅(jiān)持努力，我一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)和全面的發(fā)展。
總結(jié)：
新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我將繼續(xù)保持充實(shí)的狀態(tài)，積極樂(lè)觀地面對(duì)挑戰(zhàn)，調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的平衡，積極參與社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)，并為自己樹(shù)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃。相信通過(guò)自己的努力，我一定可以取得滿意的成績(jī)并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)啦，讓我們一同迎接新學(xué)期的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十五
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同?！薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了?；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò)，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
新的開(kāi)始。