總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行回顧和總結(jié)的過程。最后，在寫總結(jié)時要注意語氣的穩(wěn)定和積極，使總結(jié)更具有鼓舞和啟發(fā)的作用。以下是一些總結(jié)的實用指導(dǎo)和寫作建議，希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)有所幫助。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇一
同學(xué)們、老師們：
早上好！
我代表值周班級和葉老師、王老師向大家作值周小結(jié)。
新學(xué)期已經(jīng)走完了3個星期，經(jīng)過3個星期的始業(yè)教育，我們腳步已基本踏上了作為余杭最好小學(xué)和最好初中應(yīng)有的步點。這個步點就是努力認真地學(xué)習(xí)，文明愉快地生活。一個星期來，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，充滿友誼。上個星期沒有出現(xiàn)一起違紀事件。上個星期，我們有3個節(jié)目被確定參加杭州市藝術(shù)節(jié)比賽，有2個節(jié)目被確定參加省藝術(shù)節(jié)比賽，是余杭區(qū)參賽節(jié)目最多的學(xué)校，顯示了我校和我校學(xué)生的綜合實力。上個星期，一些同學(xué)為參加余杭區(qū)學(xué)科競賽，早晨和中午都用來練習(xí)，幾乎沒有空閑的時間。因此，上個星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說，不要對忙抱怨，因為成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一樣。
上周，我看了校園網(wǎng)上803班陳嘉成、汪一塵同學(xué)寫的班級值周小結(jié)，在這篇值周小結(jié)中，他們提出了803班一些需要改進的地方。這使我感到很欣喜，不陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能走上不斷進步的道路，這條道路就是今天比昨天好！
“今天比昨天好”是一種態(tài)度，是一種樂觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時候，相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好，他（她）不會為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。他（她）不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命，他（她）會檢查昨天的不足，改進昨天的不足，生命之花就這樣越開越艷。
“今天比昨天好”是一種行動，是一種不斷向前的行動。他（她）把自己的不足牢記在心底，為了遠離自己的不足，他（她）在暗暗地行動，邁著堅毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
讓我們再重溫開學(xué)初老師給我們說的那句話，今天比昨天好。祝愿每個同學(xué)今天比昨天好！祝福每個同學(xué)，明天，心想事成！
20xx年x月x日。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇二
學(xué)校周工作總結(jié)（一）
癸巳春臨，我們提出了“家校同心，共育賢才；深化教學(xué)，同創(chuàng)未來”的整體目標，學(xué)校將工作重心放在深化教學(xué)，一切工作以此為核心而開展。
一、完善組織架構(gòu)
1、成立了以余慰全為主任，趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務(wù)委員會。
2、學(xué)校董事會聘任余慰全為常務(wù)校長。學(xué)校聘任李寧為教導(dǎo)處主任，慈容為生活處主任，靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管-理-員、女舍管-理-員、食堂管-理-員、醫(yī)務(wù)室管-理-員、采購管-理-員、教導(dǎo)處干事、辦公室干事人選。
二、深入開展教育教學(xué)研究和實踐
1、我們認為中國傳統(tǒng)教育的核心方法是一對一教學(xué)，遂昌王財貴經(jīng)典學(xué)校致力于恢復(fù)和繼承。基于目標和現(xiàn)實，具體實施“共享教育資源、促進教學(xué)均衡”的教師專業(yè)發(fā)展計劃。
2、班級管理采取導(dǎo)師制。導(dǎo)師必須深入教學(xué)研究和實踐，服務(wù)本班老師和學(xué)生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾，這項工作延后于計劃，例如，三月底應(yīng)該完成的學(xué)生年度學(xué)習(xí)計劃未能如期公布，但是每一天的教學(xué)工作還是扎扎實實在做，學(xué)生每天都有功課和進度。
3、一個核心是“一對一”教學(xué)，兩個重點是吟誦教學(xué)和書法教學(xué)，三個均衡是健康教育、性情教育和武術(shù)教育。采取集體備課、跟班學(xué)習(xí)、主動探究、幫扶發(fā)展的策略促進整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。
4、每周二晚，任課教師研討吟誦教學(xué)法。目前，明心班的一對一教學(xué)稍有心得。明覺班已經(jīng)逐漸突破唐調(diào)吟誦，明-慧班蒙學(xué)吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進的同時，也都各盡其長，想方設(shè)法調(diào)動孩子們的吟誦興趣。
5、每周六晚，任課教師研修書法教學(xué)。從明覺班開始的書法教學(xué)，已經(jīng)普及到明心、明仁和明-慧。雖然練習(xí)時間不長，很多孩子都能感覺到：心越靜，字寫得越好。書法教學(xué)的目的不是要培養(yǎng)書法家，而是通過書法教學(xué)這個手段，通過提升孩子們的靜定，進而步入中華文化之門。當(dāng)然，孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。
6、性情教育和健康教育是本學(xué)期新開的課，每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標是提升孩子們預(yù)防疾病的觀念和能力，通過老師講解道理和學(xué)生練習(xí)手法動作，培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習(xí)慣。性情教育的目標是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責(zé)，也是每個老師和家長的責(zé)任。只能說，我們在這方面剛剛起步。
7、本學(xué)期開展了新生集訓(xùn)。前三周，入學(xué)不到三個月的新生（明學(xué)班除外）每天上兩節(jié)專門課程，其中，明覺班學(xué)長帶一節(jié)武術(shù)基礎(chǔ)課。在這里得到一個經(jīng)驗：一對一教學(xué)不存在于一般學(xué)校，但還存在于傳統(tǒng)武術(shù)的師徒教學(xué)中，也存在于美術(shù)、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺班的大同學(xué)讀經(jīng)多年，學(xué)武術(shù)一年多，已經(jīng)能夠初步實踐出一對一教學(xué)的成效。應(yīng)該說，明覺班的幾位大同學(xué)對三十多位新生較快融入學(xué)校做出了貢獻。
三、逐步完善后勤服務(wù)體系
1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議，會議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會議規(guī)則，逐步完善后勤人事和崗位職責(zé)。
2、完善備用金管理，學(xué)生所有個人消費全部從備用金刷卡消費，消費小票均需學(xué)生簽字確認。最近由于機器故障、人員使用等原因，執(zhí)行還不到位，有待改進。
會協(xié)商，確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果，如最近一次是發(fā)了四顆核桃。
四、開展生活禮儀教育
1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五，學(xué)校組織師生祭孔，第一次和第三次是全校師生參與，第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡，慎終追遠當(dāng)敬。中國書院有藏書、祭孔、講學(xué)三大傳統(tǒng)。吾輩無有德才，難以講學(xué)，只是陪伴孩子們共同學(xué)習(xí)。然而，祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人，民間的禮樂都是透過祭祀，中國古代的萬民，學(xué)會虔敬地面對天地，也學(xué)會虛心地看待歷史，更學(xué)會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀，營造禮樂風(fēng)情，陶冶熏陶，讓孩子們扎下中華文化之根。
2、清明祭奠先烈。熱愛祖國，讀好經(jīng)典，建設(shè)我們偉大的祖國。這是每一個讀經(jīng)孩子心中當(dāng)存的良知。
3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進退整齊；感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄；止語靜坐、細嚼慢咽、孝養(yǎng)身心；備餐取食、先人后己、服務(wù)大眾”的要求，就餐秩序和規(guī)范有所改進，但離要求還有較大的差距。
3、衛(wèi)生評比。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。學(xué)校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃，每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評比并公示。習(xí)勞知感恩。我們剛剛開始，做得還很不好，還有很大的提升空間。
五、逐步開放
1、接受家長委員會組織的三月教學(xué)督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學(xué)，并專門聽取各班導(dǎo)師的教學(xué)匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明-慧班，其他各班家長參與度不高。
2、自從上海新聞媒體對學(xué)校進行了報道，從中央到地方的新聞媒體紛紛與學(xué)校取得聯(lián)系，要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后，我們主動接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日報》的采訪報道，向外界公布了學(xué)校的真實情況。同時，我們婉拒了多家媒體的進一步采訪要求。
3、主動接受縣教育局督查，進一步規(guī)范辦學(xué)。
4、明確學(xué)校定位，我們的努力方向是成熟一種教育教學(xué)模式，逐步取得經(jīng)驗，以貢獻社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向，今年針對十一周歲以內(nèi)，明年就是十周歲以內(nèi)，逐步向更低年齡段傾斜。
5、試行月假制度。為配合學(xué)校低齡化、本地化的生源選擇趨勢，明學(xué)班、明-慧班試行月假。這兩個班的學(xué)生基本都在三年級以下，符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過程中，家長們提出的任何意見，我們都會認真考慮和研究，以瑧完善。
6、加強與遂昌社會各界的溝通聯(lián)系，我們不奢求有人一起來做中華傳統(tǒng)文化教育實驗，但希望有人能理解我們?yōu)楹味?、在做什么?月21日，全球中華文化經(jīng)典誦讀大會組委會秘書長，湖南省社會主義學(xué)院、湖南省中華文化學(xué)院副院長，湖南省黨政干部教育名師，湖南省湖湘文化交流協(xié)會副會長，湖南省云山書院名譽院長，長沙靖港道古國學(xué)院名譽院長，中華文化經(jīng)典教育指導(dǎo)中心主任，《中華經(jīng)典》雜志主編劉孝聽院長將來遂昌講學(xué)。希望以此誠意促進遂昌各級學(xué)校的經(jīng)典教育發(fā)展。特別感謝家委會理事長徐建芬女士為此所做的貢獻。
六、努力方向
1、理想之高遠與現(xiàn)實反差實在太大，唯有立足實際，踏踏實實來做每一天的工作，認認真真來做每一件事情，當(dāng)下即是，隨遇而安。事情永遠做不完，不急，慢慢來。方向既明，努力不停。理想安放心中。
2、招賢納士繼續(xù)進行。學(xué)校創(chuàng)始人趙升君和周旼轄老師有千金買馬骨的胸懷，本學(xué)
期就吸引了八位新老師加入我們，其中張新慶老師已經(jīng)擔(dān)任明覺班班主任。來自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體詩詞創(chuàng)作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學(xué)校服務(wù)半年，本次回流，希望他們能夠盡快適應(yīng)學(xué)校對深化教學(xué)的要求。毛瑋濤來自衢州，對詩詞和易學(xué)有一定研究；費華燕老師來自江西，是一位追求中醫(yī)的西醫(yī)工作者。所有老師都在努力研究和實踐一對一教學(xué)，并且，在完善教學(xué)模式過程中，不斷貢獻自己的專長。遺憾的是，由于我們自身的學(xué)問見識有限，自身修養(yǎng)欠缺，管理水平不高，對于打造道心堅定，業(yè)務(wù)精良的教職工隊伍還有很大的挑戰(zhàn)。
3、現(xiàn)在各班級的任課老師隊伍空前壯大。然而，一位合格的私塾先生不僅熟讀經(jīng)書，可填詞吟詩，能書善畫，更重要的是以身弘道，教化學(xué)童。吾輩慚愧啊，相差不是一點。但傳統(tǒng)已斷，一切只待摸索前行。微感安慰的是，看到每個女生都像自己的女兒，看到每個男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力，以報家長之賢明。
（二）
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。校園里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。這些都讓老師們感到欣慰。
在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實讓我們感動。
但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級中有序地進行早讀，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、零食問題。零食不僅破壞環(huán)境，而且嚴重傷害我們的身體，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，及時向大隊部或值周老師反映。希望同學(xué)們零食少起來，校園美起來，身體棒起來!
同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間，將行動落到實處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!
（三）
在繁忙緊張而又輕松愉快的工作和學(xué)習(xí)中，我們平平安安的度過了第三周。今天又是一個陽光明媚的星期一，希望每位同學(xué)在新的一周里有新的進步。截至今天，新學(xué)期已經(jīng)走完了3個星期，經(jīng)過3個星期的教育、學(xué)習(xí)，我們腳步已基本踏上了學(xué)校應(yīng)有的步點。這個步點就是努力認真地學(xué)習(xí)，文明愉快地生活。一個星期來，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，充滿友誼。上個星期沒有出現(xiàn)一起安全事件。上個星期，我們的初三畢業(yè)年級又開始了他們辛苦而漫長的中考沖刺學(xué)習(xí)，我們的文明監(jiān)督崗走入了正軌，我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室布置開始換顏，讓教學(xué)環(huán)境不再依舊。因此，上個星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說，不要對忙抱怨，因為成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一樣。
進步還有很多很多，希望在接下來的時間里，你們都能每天進步一點點。
在上周的值周工作中，老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的事情，你們有時沒有認真規(guī)范地去做早操、眼保健操；你們的早讀有時候有點亂，你們偶爾會亂丟東西，你們偶爾會在樓道上跑步，你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們到戶外上課的時候，偶爾會忘記關(guān)燈。 這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會變成經(jīng)常，最終會變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范。老師衷心地希望我們學(xué)校的每位學(xué)生都能有一個燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會犯得錯誤嗎？對了，老師還有一點想要跟大家聊聊，善于發(fā)現(xiàn)的孩子，你們一定有觀察到我們校門口的這條公路上經(jīng)常會有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的制造者，你們以后會怎么做？如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會怎么做呢？希望同學(xué)們能好好思考，老師期待你們的表現(xiàn)。
我們每周都要對文明班級進行評比、公布。我們所追求的就是“今天比昨天好！” “今天比昨天好”是一種態(tài)度，是一種樂觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時候，相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好，他（她）不會為昨天的苦惱而消沉。 “今天比昨天好”是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。他（她）不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命，他（她）會檢查昨天的不足，改進昨天的不足，生命之花就這樣越開越艷。
“今天比昨天好”是一種行動，是一種不斷向前的行動。他（她）把自己的不足牢記在心底，為了遠離自己的不足，他（她）在暗暗地行動，邁著堅毅的步伐，像亮-劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
所以，讓我們帶著這種心態(tài)來聆聽上周班級的情況??（周評積分及排位具體見值周表，見黑板公布。）不可否認，在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的文明中學(xué)生。
二、下樓梯不要奔跑。我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，增強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題。我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。有的學(xué)生為了躲避值日老師督促其進學(xué)校，就沖到馬路對面的商店逗留。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴格遵守學(xué)校的到校時間。學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。
同學(xué)們，讓我們再重溫剛才我說的那句話----今天比昨天好。祝愿每個同學(xué)今天比昨天好！祝福每個同學(xué)，明天比今天好！
俗話說：萬事開頭難，開學(xué)的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學(xué)們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。下面就上周情況做以下總結(jié)：
1、 禮儀方面：首先，要特別表揚值日班級六（一）班，開學(xué)第一周就按時到崗，每一位執(zhí)勤學(xué)生都拿出了最佳的精神面貌，使學(xué)校充滿溫馨。有些同學(xué)見到老師就很禮貌的打招呼，特別值得表揚，也希望其他同學(xué)向此學(xué)習(xí)。
2、 學(xué)習(xí)方面：上周主要是進行常規(guī)教育，營建一個積極健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期開學(xué)的態(tài)勢良好，學(xué)生能延續(xù)很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，低年級的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，努力改變自己的不良習(xí)慣，也進入了一個較穩(wěn)定的'階段。早自習(xí)，教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意！特別表揚一（1）、一（2）、二（1）、二（2）、二（3）、三（3）、四（1）、四（3）、五（1）、五（2）、六（1）、六（3）班。
3..紀律方面：同學(xué)們都能認真完成眼保健操和課間操；路隊方面，大部分班級都能有序的排隊出校門，特別要表揚二（3）、三（2）、四（2）、五（2）、五（3）、六（2）、六（3）班。
4、 衛(wèi)生方面：由于開學(xué)前期做了一系列準備工作，所以學(xué)校的衛(wèi)生保持良好，但偶爾在校園的某一角會發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃圾，希望同學(xué)們在以后的生活中能改掉亂丟的不良習(xí)慣，讓校園環(huán)境更添美麗風(fēng)采！
新的學(xué)期新的精彩，讓我們歡聚在王家沖共創(chuàng)美好明天！謝謝大家
涪陵實驗小學(xué)第七周工作小結(jié)
上周工作如同上周的天氣一樣，有風(fēng)雨，但更多的是溫暖、舒適與幸福。
先說溫暖。上周上級有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績效工資水平的通知，根據(jù)該通知精神，我校教師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績效工資，最少的每月增加xx-x元，最多的每月增加了xx-x元。學(xué)校lkx主任為此項工作進行了認真細致的填報，完善了相關(guān)的申報手續(xù)，待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位。在物價飛漲的今天，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金?？ㄒ布磳l(fā)到每位老師手中，具體的功能、用途及注意事項，lkx主任將發(fā)到每位老師手中。擔(dān)心會上講老師們記不清楚，后勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中，請務(wù)必仔細閱讀。
說它舒適，是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學(xué)校檢查工作外，沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦，讓人倍感輕松，身心舒適。
中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶?！保覀儾还饣钪?，還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，因此是幸福的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水，使學(xué)校各項工作按預(yù)定的軌道正常的運轉(zhuǎn)著。語文教研、數(shù)學(xué)教研、英語教研、體藝組教研等開展好，主要表現(xiàn)在形式落實、人員到位、內(nèi)容落實。推門聽課活動持續(xù)著，學(xué)校教學(xué)中心組工作例會召開著，各班 “讀書豐富人生”、“結(jié)核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著。
另外，這些老師正享受著更多的、額外的幸福：教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的幸福，他為送課下鄉(xiāng)積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水，獲得了展示自我才能的機會，各方面能力得到了一定的錘煉。工會組織的趣味體育比賽活動，把意外的福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進行集訓(xùn)，既鍛煉了身心，還收獲著希望，更流淌著幸福的汗水。中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動的即將開展，給學(xué)校音樂、美術(shù)老師帶來意外的驚喜，他們正為該活動進行著積極的準備，也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽，給校園增添無限的生機與活力，給學(xué)生無限的緊張與歡樂，更給組織此次活動的體育老師特別是xzh帶來額外的幸福。
說它有風(fēng)雨，本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學(xué)生坐在主教學(xué)樓中間樓
梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。
表揚與建議：
1、主教學(xué)樓xx班平臺衛(wèi)生保持好，xx班樓梯衛(wèi)生做得好，尤其是xx班早中晚都安排學(xué)生對公共區(qū)域衛(wèi)生進行清掃，班主任lyf親自現(xiàn)場指揮，學(xué)生做到了安全有序清掃，效率高，效果好?？萍紭菢翘菪l(wèi)生保持得好，但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強。新教學(xué)樓垃圾桶周圍的衛(wèi)生做得好，但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠。
2、文明的校園內(nèi)偶爾也能聽到臟話，潔凈的校園里不時看見白色垃圾，低年級個別學(xué)生喜歡在墻壁等亂畫，高年級學(xué)生喜歡在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結(jié)底，我認為是學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)程度不夠。建議各班加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
2、本周值周班級5.6班到位好，學(xué)生值日積極認真。值周老師到位好，主要表現(xiàn)在提前到崗，盡職盡責(zé)，尤其是下列老師堪為值周的楷模：xx-x。
涪陵城區(qū)實驗小學(xué)
陳慶武
2012年3月23日
學(xué)校周工作的總結(jié)篇三
讓我們一起來回顧一下上周的學(xué)習(xí)、生活情況：
1.我校選派優(yōu)秀的田徑隊員參加興賓區(qū)第8屆初中生田徑運動會，比賽場上，我校田徑隊員奮力拼搏，榮獲佳績，為學(xué)校爭得了榮譽，充分展現(xiàn)了十中學(xué)子的精神風(fēng)貌。我建議，讓我們用熱烈的掌聲對教練員、帶隊老師、所有的運動員表示衷心的感謝和祝賀??！在此，特別值得一提的是1615班的鄢鳳秋、羅柳幸兩位同學(xué)，她們除了在賽場上的精彩表現(xiàn)外，在比賽現(xiàn)場拾到人民幣若干元后主動歸還失主，這種拾金不昧的精神更是令人折服！這種品質(zhì)得到主辦方的肯定更讓人敬佩！我建議，讓我們用熱烈的掌聲對她們表示感謝！希望同學(xué)們以她們?yōu)榘駱?，向她們學(xué)習(xí)，出了校門，我們每一個人都是十中的一面旗幟！
2.周四、五兩天進行了本學(xué)期的第1次月考，同學(xué)們能認真應(yīng)考，細心答題，通過月考檢驗自己近段時間的學(xué)習(xí)狀況，整體考風(fēng)良好，未出現(xiàn)群體作弊現(xiàn)象。
3.為避免同學(xué)們狂奔下樓發(fā)生意外，從周一開始，要求所有班級在放學(xué)、大課間時段須列好隊才能有序下樓，大部分班級都能按要求認真執(zhí)行。
4.為了迎接月考和即將到來的段考，同學(xué)們惜時如金，爭分奪秒，每天早上或傍晚都早早進教室安靜學(xué)習(xí)，即便是打飯排隊時都不放過，為的就是在考場上能多拿一分，這種勤奮刻苦、勇于超越的精神值得表揚！
同時，上周也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,比如：
1.在樓梯過道上扎堆、上下樓梯時亂沖亂撞、課間追逐打鬧；個別班級由于班主任、班干部組織不得力，沒有按要求列隊下樓梯。
2.衛(wèi)生保潔意識有待加強，食堂二樓就餐衛(wèi)生狀況較差，未按規(guī)定的時間完成保潔任務(wù)。
3.損壞公物較嚴重，教學(xué)樓及宿舍區(qū)域的應(yīng)急燈、開關(guān)，消防箱、廁所的門板等都遭到不同程度的破壞。
4.外宿生攜帶不健康食品進校給其他同學(xué)。
針對以上存在的問題，本周重點整治：校牌佩戴及儀表、不列隊行走、外宿生進校的紀律。同時，希望同學(xué)們珍惜時間，制定好復(fù)習(xí)計劃，提高復(fù)習(xí)的效率，收住那顆躁動的心，以平穩(wěn)的心態(tài)迎接段考，因為青春不是用來揮霍的，青春是用來奮斗的，越奮斗才能越幸福！
學(xué)校周工作的總結(jié)篇四
最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學(xué)校里，每日發(fā)生經(jīng)歷的事都會不同，而是否有沒有糾結(jié)在寫值周工作總結(jié)的呢?下面小編整理了幾值周工作總結(jié)，供大家參考參考。
忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。
大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。
這和老師們辛勤的工作是分不開的。
各班應(yīng)充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。
課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。
我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。
同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。
這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強。
學(xué)校是我家，凈化靠大家。
希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學(xué)路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。
有個別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。
希望各班班主任一定要嚴格要求本班學(xué)生，時時處處叮囑好自己的學(xué)生。
防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。
望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。
走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。
不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。
行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。
希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。
一是提醒同學(xué)們認真自覺地做好眼保健操。
二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。
三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
回顧上周的工作，我們有太多的感動，太多的難忘。
過去的一周，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認真上課和批改作業(yè)。
過去的一周，絕大部分同學(xué)上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣，上周星期四和星期五，七、八年級的全體同學(xué)進行了第一次月考。
過去的一周，我們每天都可以看到學(xué)生會的同學(xué)在校門口以標準的站姿，微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨，我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到：同學(xué)們在自習(xí)課、課前三分鐘時開始學(xué)會了自我管理，在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊，在越來越多的課堂上開始學(xué)會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。
上周，是充實而忙碌的一周。
星期一，赴南京學(xué)習(xí)團隊在學(xué)術(shù)廳進行了交流匯報，段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二，初一年級小組長訓(xùn)練營進行第一次培訓(xùn);星期六下午，宜賓市八中2015級課改表彰暨家長學(xué)校成立大會隆重舉行，星期天，1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來我校面試，集體來接受良好的教育，在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什么叫“生于憂患，死于安樂”。
回顧上周的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂。
在絕大部分同學(xué)認真學(xué)習(xí)，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象：有些同學(xué)在廁所里說臟話、放學(xué)不按時回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧，在自習(xí)課時不按要求認真作業(yè)和預(yù)習(xí)，甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業(yè)的行為。
同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾個小時，幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計的`，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學(xué)們，對于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。
老師們，我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展，明天，我們又將以更加負責(zé)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們：崇高的理想，激情的創(chuàng)造，帶給我們振奮人心的喜悅。
燃燒的青春，流火的時空，帶給我們五彩斑斕的遐想。
讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角，讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信，今天會比昨天好，明天更比今天更美麗!
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。
尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。
任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。
中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動。
總之，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。
讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責(zé)，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。
好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。
少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。
樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。
與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。
請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。
清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。
其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。
希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學(xué)路隊。
很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。
但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。
在大門口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。
因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。
所以建議每天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。
文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。
用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇五
時間就像一個轉(zhuǎn)動著的摩天輪，一周一周不停的輪回著，每天面對著稚嫩活潑的面孔，重復(fù)著每周固定的教學(xué)工作，雖說大同小異，可其中卻不時穿插著不同的插曲，不斷的`在工作中總結(jié)、創(chuàng)新、再總結(jié)…這個周的教學(xué)任務(wù)相對是比較輕松，重復(fù)著上個周的工作，認真上課備課，針對上課后感想寫課后反思。日子一天天在過，我們也一天天在成長，對于本周收獲最大的就是——秋游。
周六，我們四個實習(xí)老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們也有幸?guī)ш爩W(xué)生一起去郊游，心里既是興奮又緊張，這是我們實習(xí)以來第一次帶領(lǐng)學(xué)生，我和李老師被分配在三3班負責(zé)14個女生的安全，雖然人數(shù)不多，但我們也深感責(zé)任重大，學(xué)生的安全不容小覷。帶隊老師也要求我們外出要保證學(xué)生安全和管理好學(xué)生，我們時刻把方老師的話放在心中。決不能讓自己有任何馬虎。所以，早上6點半我就已趕到學(xué)校，管理好學(xué)生的秩序并和學(xué)生說一些路上的要求。因為都是女孩子，管理起來也很方便和輕松。還沒到8點鐘，操場已經(jīng)站滿了學(xué)生，這次郊游一共有1千多，是個很龐大的隊伍，每個班級都是由兩個科任老師帶領(lǐng)。小朋友們個個都很開心激動，輪著炫耀他們父母給他們買的零食呢。
這是我們?nèi)松谝淮尾煌慕?jīng)歷，帶著小朋友出去秋游。以前都是與身邊的朋友一起去游玩，只顧得開心就好，可這次的游玩卻與以前的游玩截然不同。從人數(shù)上、從意義上來說都是一次新的感受和體驗！
一下子成為了帶隊老師，頓時感到肩上的責(zé)任重大，從整個秋游的開始到結(jié)束我們絲毫不敢放松自己的警惕性，在我們眼中，孩子的安全便是我們的使命。我們按照計劃行事，嚴格遵守每一個環(huán)節(jié)，注重每一個細節(jié)，不敢有一點疏忽。在我們的帶領(lǐng)之下，我們的小分隊有次序的排好隊形，做好一切處發(fā)的準備！
在這一次旅途中，我們充當(dāng)?shù)慕巧粌H僅是帶隊老師，更貼切一點的形容那就是媽媽，我們考慮到了在坐車的過程中有人會暈車，然后事先準備好了裝垃圾的袋子，然后跟同學(xué)們講了一系列關(guān)于安全的知識，再三強調(diào)安全第一等等細節(jié)上的問題。
一路上，同學(xué)們的歡聲笑語和動聽的歌聲蓋過了汽車的煩躁氣息，不一會兒便來到了秋游的第一站——火山口國家地質(zhì)公園。同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要下車，奔向那充滿好奇的快樂地帶。但是為了安全起見，我們制定了一套計劃，那就是上下車隨時清點人數(shù)，我和我的搭檔一個人在前，一個人在后，為孩子們筑起一道安全的防線，讓他們始終處于我們的實現(xiàn)范圍之中，避免學(xué)生們走散等等安全問題的發(fā)生！
看著學(xué)生們一個個像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳快樂的蹦跳著，跟著導(dǎo)游一路游覽著，一路攀爬著，而我們卻一路關(guān)注著同學(xué)們的行蹤，生怕他們一不小心就會磕磕碰碰。所以我們都把精力放在了看管學(xué)生的工作上，面對眼前的美景卻沒有太多的顧及。山體有些地方很陡，我們一再強調(diào)學(xué)生們要小心小心再小心，確保在快樂的游玩中保證學(xué)生們的人身安全！
我們一路爬山、看表演、給小朋友們拍照留念?？粗鴮W(xué)生們歡快的表情，我們內(nèi)心也暖暖的，許多洋溢著快樂的畫面，瞬間定格在了那一張張充滿色彩的照片中。
第一站便在一片片歡聲笑語之中結(jié)束了。時間也將近中午了，接著我們又列隊上車，開往我們中餐的目的地——海南大學(xué)！不禁讓人感慨，也只有那么一所大學(xué)才能容納我們這么龐大的隊伍，我們帶隊，領(lǐng)完餐劵后，有序的列隊用餐，用餐結(jié)束后，我們便前往下一站——金牛嶺動物園。
我們帶著小朋友參觀了一系列珍稀動物，有鱷魚、河馬、各種鳥兒......普及一下學(xué)生們的課外知識，讓他們更加了解大自然！參觀完動物之后，孩子們便在里面的游樂園玩耍起來，看著一張張快樂面孔，我們作為帶隊老師雖然很累，但是也很快樂。
時間過得很快，快樂的秋游即將結(jié)束，同學(xué)們都戀戀不舍的回到了車上，隨著列車的方向，按時把學(xué)生安全了帶回到了學(xué)校，此次秋游活動圓滿的結(jié)束。
我們從這次活動中也學(xué)到了許多新的東西，對學(xué)生的管理工作又有了另一個層次的提升。同時也增進了師生之間的感情，為今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎(chǔ)。也學(xué)到了如何去與其他老師合作，深刻體會到了集體的力量是多么的強大！
學(xué)校周工作的總結(jié)篇六
夢想是什么？夢想是給人生活動力，讓人變得偉大的信仰！“拓夢者”又是什么？“拓夢者”就是幫助孩子們開拓夢想，點燃希望的人。八個年輕的“拓夢者”因為同一個“夢”走到了一起。一個“夢”字，使我們相識；一個“夢”字，使我們相知；一個“夢”字，使我們甘苦與共！我們一定會好好珍惜這段和孩子們在一起的時光，竭盡所能做出自己的貢獻！
期盼已久的18號到來了，我們來到了所要支教的學(xué)?！獂x學(xué)校。xx學(xué)校的硬件設(shè)施還算不錯，但是附近村民的受教育水平普遍偏低。山區(qū)教育水平落后，不一定是硬件設(shè)施落后，而是教師資源稀缺，人們教育水平偏低。我們都是來自全國各地的大學(xué)生，很多人沒有來到過鄉(xiāng)村的小學(xué)，所以我們早已做好了克服一切困難的準備。支教對于我們來說最大的困難就是語言上的溝通和打破了我們原來的作息時間。不過我們隊員中有兩位來自山西，很好的解決了語言溝通上的障礙，并且我們當(dāng)天就制定了課程表和作息安排，我們很快就適應(yīng)了新的作息時間，融入了新的生活。我們還發(fā)布了招生簡章，并且廣播了通知，我們所有人都期待招生當(dāng)天的到來。每個人都還有些小緊張，生怕通知沒有被村民看到，聽到。害怕第二天沒有人來報名。不過我們的擔(dān)心是多余的，第二天招生的場面非?；鸨?，可見現(xiàn)在山區(qū)的家長也很重視教育！招生的過程中，也發(fā)生了很多的小插曲。如：學(xué)生招滿了，還有家長陸續(xù)來報名等等問題。不過都被我們齊心協(xié)力解決了。登上了期盼已久的三尺講臺，心中不免有些激動。但是問題隨之而來，沒有管理學(xué)生的經(jīng)驗，一時間課堂紀律問題比較突出。我們及時開會商量對策，一靠耐心，二靠引導(dǎo)。經(jīng)過幾天的實踐，問題漸漸被解決了。還有一個問題就是吃飯問題，我們的三餐全部都是自己做，每個隊員來自不同的地方，口味自然各不相同。但是每位隊員都有非常強的團隊精神，都表示自己沒有特殊要求，并且每個人輪流做飯。這真的讓我有些小小的感動。通過這一周的相處，我們不僅僅是隊友，我們相互照顧，這更像是親人！
初來乍到，來到了新的環(huán)境，我們首先要感謝的是xx學(xué)校的校長，和方山縣志愿者輝哥。剛來到學(xué)校，校長就熱情的接待我們，給我解決了住宿的問題，給我準備好了墊子、被子等必需品。還每兩天給我們送來新鮮的蔬菜和糧食。保證了我們正常的生活！并且讓我們有事就找他，一句有事給他打電話，讓我們每個人心里暖暖的！還有輝哥，輝哥也經(jīng)常來學(xué)校幫助我們，幫我們解決一些難處理的問題，還經(jīng)常在微信中詢問我們是不是有什么問題。他們的所作所為讓我們在異鄉(xiāng)找到了家的感覺！當(dāng)然還要感謝我們強大的拓夢者支教團隊。正是有了他們，我們才有了這個平臺，山區(qū)的孩子才得以看看外面的世界。真的很感謝他們，有了他們，我們不畏艱險，勇往直前！
回顧一周和孩子們在一起的時光，我們不禁笑了起來。雖然孩子們的知識體系還不夠完善，孩子們聽課的眼神中也會流露出些許的木訥，但是孩子們那一雙雙真誠求知的眼神，讓我們?yōu)橹畡尤?。這一周和孩子們的相處，讓我們把他們當(dāng)成了自己的孩子。當(dāng)看到孩子們那點滴的進步，我們也會為之高興。音樂課上孩子們那甜美的歌聲，讓我們沉醉。那種單純，那種美妙，無法言表。此時此刻，孩子們那爽朗的笑聲，那穿梭在操場上的身影，依然浮現(xiàn)在我們的眼前！這一周，讓我們愛上了這所鄉(xiāng)村小學(xué)，讓我們愛上了這里的孩子們，更讓我們愛上了這里的純真與歡樂！我們八個人定會再接再厲，為了夢想，為了孩子，努力前行！
學(xué)校周工作的總結(jié)篇七
（一）。
癸巳春臨，我們提出了“家校同心，共育賢才；深化。
教學(xué)。
同創(chuàng)未來”的整體目標學(xué)校將工作重心放在深化教學(xué)一切工作以此為核心而開展。
一、完善組織架構(gòu)。
1、成立了以余慰全為主任，趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務(wù)委員會。
2、學(xué)校董事會聘任余慰全為常務(wù)校長。學(xué)校聘任李寧為教導(dǎo)處主任，慈容為生活處主任，靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫(yī)務(wù)室管理員、采購管理員、教導(dǎo)處干事、辦公室干事人選。
二、深入開展教育教學(xué)研究和實踐。
1、我們認為中國傳統(tǒng)教育的核心方法是一對一教學(xué)，遂昌王財貴經(jīng)典學(xué)校致力于恢復(fù)和繼承。基于目標和現(xiàn)實，具體實施“共享教育資源、促進教學(xué)均衡”的教師專業(yè)發(fā)展計劃。
2、班級管理采取導(dǎo)師制。導(dǎo)師必須深入教學(xué)研究和實踐，服務(wù)本班老師和學(xué)生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾，這項工作延后于計劃，例如，三月底應(yīng)該完成的學(xué)生年度學(xué)習(xí)計劃未能如期公布，但是每一天的教學(xué)工作還是扎扎實實在做，學(xué)生每天都有功課和進度。
3、一個核心是“一對一”教學(xué)，兩個重點是吟誦教學(xué)和書法教學(xué)，三個均衡是健康教育、性情教育和武術(shù)教育。采取集體備課、跟班學(xué)習(xí)、主動探究、幫扶發(fā)展的策略促進整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。
4、每周二晚，任課教師研討吟誦教學(xué)法。目前，明心班的一對一教學(xué)稍有心得。明覺班已經(jīng)逐漸突破唐調(diào)吟誦，明慧班蒙學(xué)吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進的同時，也都各盡其長，想方設(shè)法調(diào)動孩子們的吟誦興趣。
5、每周六晚，任課教師研修書法教學(xué)。從明覺班開始的書法教學(xué)，已經(jīng)普及到明心、明仁和明慧。雖然練習(xí)時間不長，很多孩子都能感覺到：心越靜，字寫得越好。書法教學(xué)的目的不是要培養(yǎng)書法家，而是通過書法教學(xué)這個手段，通過提升孩子們的靜定，進而步入中華文化之門。當(dāng)然，孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。
6、性情教育和健康教育是本學(xué)期新開的課，每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標是提升孩子們預(yù)防疾病的觀念和能力，通過老師講解道理和學(xué)生練習(xí)手法動作，培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習(xí)慣。性情教育的目標是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責(zé)，也是每個老師和家長的責(zé)任。只能說，我們在這方面剛剛起步。
7、本學(xué)期開展了新生集訓(xùn)。前三周，入學(xué)不到三個月的新生（明學(xué)班除外）每天上兩節(jié)專門課程，其中，明覺班學(xué)長帶一節(jié)武術(shù)基礎(chǔ)課。在這里得到一個經(jīng)驗：一對一教學(xué)不存在于一般學(xué)校，但還存在于傳統(tǒng)武術(shù)的師徒教學(xué)中，也存在于美術(shù)、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺班的大同學(xué)讀經(jīng)多年，學(xué)武術(shù)一年多，已經(jīng)能夠初步實踐出一對一教學(xué)的成效。應(yīng)該說，明覺班的幾位大同學(xué)對三十多位新生較快融入學(xué)校做出了貢獻。
三、
逐步完善后勤服務(wù)體系。
1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議，會議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會議規(guī)則，逐步完善后勤人事和崗位職責(zé)。
2、完善備用金管理，學(xué)生所有個人消費全部從備用金刷卡消費，消費小票均需學(xué)生簽字確認。最近由于機器故障、人員使用等原因，執(zhí)行還不到位，有待改進。
3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭，采購、生活、健康、辦公室、學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委意見多方參與制定并絡(luò)公布。這點還執(zhí)行不到位，有待改進。通過和家委會協(xié)商，確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果，如最近一次是發(fā)了四顆核桃。
四、開展生活禮儀教育。
1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五，學(xué)校組織師生祭孔，第一次和第三次是全校師生參與，第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡，慎終追遠當(dāng)敬。中國書院有藏書、祭孔、講學(xué)三大傳統(tǒng)。吾輩無有德才，難以講學(xué)，只是陪伴孩子們共同學(xué)習(xí)。然而，祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人，民間的禮樂都是透過祭祀，中國古代的萬民，學(xué)會虔敬地面對天地，也學(xué)會虛心地看待歷史，更學(xué)會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀，營造禮樂風(fēng)情，陶冶熏陶，讓孩子們扎下中華文化之根。
2、清明。
祭奠先烈。熱愛祖國，讀好經(jīng)典，建設(shè)我們偉大的祖國。這是每一個讀經(jīng)孩子心中當(dāng)存的良知。
3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進退整齊；感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄；止語靜坐、細嚼慢咽、孝養(yǎng)身心；備餐取食、先人后己、服務(wù)大眾”的要求，就餐秩序和規(guī)范有所改進，但離要求還有較大的差距。
3、衛(wèi)生評比。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。學(xué)校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃，每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評比并公示。習(xí)勞知感恩。我們剛剛開始，做得還很不好，還有很大的提升空間。
五、逐步開放。
1、接受家長委員會組織的三月教學(xué)督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學(xué)，并專門聽取各班導(dǎo)師的教學(xué)匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班，其他各班家長參與度不高。
2、自從上海新聞媒體對學(xué)校進行了報道，從中央到地方的新聞媒體紛紛與學(xué)校取得聯(lián)系，要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后，我們主動接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日報》的采訪報道，向外界公布了學(xué)校的真實情況。同時，我們婉拒了多家媒體的進一步采訪要求。
3、主動接受縣教育局督查，進一步規(guī)范辦學(xué)。
4、明確學(xué)校定位，我們的努力方向是成熟一種教育教學(xué)模式，逐步取得經(jīng)驗，以貢獻社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向，今年針對十一周歲以內(nèi)，明年就是十周歲以內(nèi)，逐步向更低年齡段傾斜。
5、試行月假制度。為配合學(xué)校低齡化、本地化的生源選擇趨勢，明學(xué)班、明慧班試行月假。這兩個班的學(xué)生基本都在三年級以下，符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過程中，家長們提出的任何意見，我們都會認真考慮和研究，以瑧完善。
6、加強與遂昌社會各界的溝通聯(lián)系，我們不奢求有人一起來做中華傳統(tǒng)文化教育實驗，但希望有人能理解我們?yōu)楹味?、在做什么?BR> 學(xué)校周工作的總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！上周值周工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的緊密配合下順利完成了?，F(xiàn)在將以下幾個方面作一總結(jié)。
1、兩操。早操大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。積極到操場上跑步，由于上周回家取戶口本的同學(xué)較多，所以缺操的人數(shù)較前幾周來說相差較大。課間操每班都有班主任跟，各班也遵守學(xué)校的制度到時間在本班局域做操，做完之后也有唱歌。但是做操流于形式，站在那兒定定的站著，不知道是在做操還是在干什么。
2、衛(wèi)生。個班都能在早自習(xí)之前和課外活動時間打掃好本班的教室衛(wèi)生和局域衛(wèi)生，掃的確實很徹底。但是過一會我們看還是不行，就是保持的.不太好，教室里學(xué)生們隨手扔廢紙，校園內(nèi)隨手丟塑料袋，一天風(fēng)比較大，所以吹得滿校園都是塑料袋。
3、自習(xí)和紀律。早自習(xí)表現(xiàn)比較好，大多數(shù)能及時或提前都規(guī)定的地方上背書。我們發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)的時候?qū)W生們比較浮躁，吵鬧，上廁所，亂轉(zhuǎn)的學(xué)生比較多，高年級尤為明顯。上周由于在填信息表，紀律不太好，時不時有學(xué)生去取戶口本，或家長把戶口本拿到學(xué)校把上課的學(xué)生叫出去了，顯的比較亂。
4、午休與路隊。午休本來就是很難管的時間，首先學(xué)生在老師批評的時候有抵觸情緒，說午休是他們的空閑時間可以自由支配。所以情況不太好。路隊，學(xué)生基本養(yǎng)成了放學(xué)后排隊，靠右行的習(xí)慣。在值周老師的監(jiān)督下，亂跑，騎自行車的同學(xué)基本很少。
幾點建議：
1.學(xué)習(xí)上，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生之間有競爭，有討論。多到老師跟前問問題，提建議。
2.課間操，讓學(xué)生在做操的時候伸直胳膊和腿，到達兩節(jié)課后運動一下的效果。
3.衛(wèi)生上，使學(xué)生養(yǎng)成保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4.紀律上，讓學(xué)生們知道中學(xué)生應(yīng)有的行為規(guī)范是怎么的，而應(yīng)該怎么做。
以上就上周的值周總結(jié)，若有不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
值周員：洪老師王俊杰。
二0一一年五月二十九日。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇九
為了積極響應(yīng)市縣開展學(xué)?！堕_放周》活動，更好的為家長、教師、學(xué)生提供交流空間，讓社會、學(xué)生家長全面了解學(xué)校辦學(xué)理念和教育特色，我校開展了“我們盡心，家長安心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題的開放周活動，把家長請進校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的家長、社會開放周活動。
充分利用好各班教室和會議室，以學(xué)校組織，班主任主持，確保開放周活動有效開展，活動時間：11月3日~9日。
自接到教育局通知后，迅速成立“開放周活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由靳井衛(wèi)校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，辦公室、政教處、教導(dǎo)處等明確分工，責(zé)任到人，限定時間，確保標準高、質(zhì)量高。
1、把家長請進來。誠摯邀請家長走進校園、走進課堂，親臨教育教學(xué)第一線，走進課堂，聆聽教師上課，親身感受教師上課水平以開放的校園、開放的課堂迎接家長。
2、讓家長提一提，說一說。讓家長期以來，對學(xué)校有什么好的建議，說出來，共同促進家樣共建的發(fā)展。
3、讓家長聽一聽。聘請家庭教育專家，對家長普遍關(guān)心的教。
育問題進行專題講座，樹立正確的教育觀，掌握科學(xué)的教育方法，協(xié)助學(xué)校共同教育好你的孩子，我的學(xué)生。
4、讓家長評一評。對任課教師進行一次公正公平的民主評議，重點圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求進行綜合評議，共同促進教師的德育修養(yǎng)。
5、讓家長談一談。探討促進家校共建的好途徑、好辦法，爭取家長支持，促使家長發(fā)揮對孩子的良好示范作用。
6、讓家長共同參與。舉辦一次家長參與的主題班會活動。以班為單位，組織學(xué)生開展一次“我與家長共成長”主題教育班會，為開展家校教育活動打好基礎(chǔ)。真正實現(xiàn)“家校攜手，共話成長”。通過活動，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)；通過活動，讓家長了解老師的教學(xué)特點和教學(xué)水平；通過活動，增加家長與學(xué)校的溝通，及時反饋家長的意見和建議，以便更好地改進教育教學(xué)工作。
1、學(xué)校與學(xué)校之間和各校教師之間的交流不足。今后不僅要加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互學(xué)習(xí)、交流、提高，更要與其他學(xué)校特別是名校，包括邯鄲市內(nèi)的先進學(xué)校保持緊密聯(lián)系，開闊教師的視野。
編輯后統(tǒng)一印發(fā)，向?qū)W生、家長、社會發(fā)放，做好學(xué)校的文化宣傳工作。
針對提出的建議和意見，學(xué)校已記錄在案，責(zé)成各班主任和任課教師抓緊落實，為全體師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
1、舉辦本次教學(xué)開放周營造了一個更有利于群體發(fā)展的平臺氛圍，讓教師在活動中增進聯(lián)系，在交流中促進發(fā)展，挖掘了教師的教學(xué)潛力，促進了教師的專業(yè)成長。我們會很好地對教學(xué)開放周中來賓們的評議和反饋意見進行整理、研究、學(xué)習(xí)和反饋，以期待教師們在教訓(xùn)中反思進步，在成績里發(fā)展創(chuàng)新。
2、當(dāng)今學(xué)校教學(xué)強調(diào)校本教研，讓教師“在教學(xué)研究中反思、在教學(xué)研究中進步、在教學(xué)合作中提高，以實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展”。
3、通過開展“教育開放周”活動，廣泛征求了廣大群眾和學(xué)生的意見和建議，耐心聽取了社會各界人士對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見，樹立了教育形象，拉近了學(xué)校與社會的距離，使社會更好地了解了學(xué)校，了解了教師，從而了解了教育，理解了學(xué)校的工作。使我們學(xué)校得到了廣大人民群眾的理解和支持，同時改進了學(xué)校的工作，為辦好教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，提出自己的'意見與建議，也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會；
4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處。
1.加強學(xué)習(xí)，更新觀念。
我們將通過“走出去，請進來”等多種渠道盡快掌握新教育實驗本質(zhì)，豐富自己的知識面和文化底蘊，使自己有一雙“慧眼”去挖掘、去利用動態(tài)生成的資源，養(yǎng)成對自己的教學(xué)經(jīng)常反思的習(xí)慣，提升教學(xué)智慧。
2.努力改進，不斷提高。
專家領(lǐng)導(dǎo)對我校提出的寶貴意見和建議，我們將召開不同層次會議，靜心反思，商討改進措施。
3.加大力度，全面開花。
在現(xiàn)有實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在現(xiàn)有實驗班級的基礎(chǔ)上，進一步擴大實驗面積，使開放周活動在我校人人參與，班班參與。
最后我們想說的是感謝：我們要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會人士、各位家長多年來關(guān)心、支持和幫助，我們深信有社會各界的大力支持，有市縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們有理由相信，遼城明德小學(xué)的教育工作一定會揚起希望的風(fēng)帆，承夢遠航！
學(xué)校周工作的總結(jié)篇十
1、開展了“我的祖國”讀書征文活動。
2、對新校服著裝情況進行了檢查，3、開始規(guī)范課間操。
4、加強了畢業(yè)班學(xué)生教育管理：規(guī)范學(xué)生日?；顒樱匍_六年級班主任會、家長會。
5、召開班主任會、全校學(xué)生家長會，進行麻疹疫苗免費接種工作宣傳。
6、申報了文明星。
二、教導(dǎo)處。
1、語文和數(shù)學(xué)，學(xué)科研究中心為晏家實驗小學(xué)的數(shù)學(xué)、思品區(qū)優(yōu)質(zhì)課作準備。
2、組長們參加了六校聯(lián)盟的研討活動，召開了教研組長會，結(jié)合研討活動情況進行了總結(jié)。
3、部分年級進行了半期考試。
三、科研處。
2、中午經(jīng)典閱讀及收看電視情況。實驗二小有：一年級3班，二年級。
2、5、6班。
3、進行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。
四、服務(wù)處。
1、組織協(xié)調(diào)做好學(xué)生接種麻診疫苗的前期準備工作。
2、治理二小底樓教室出現(xiàn)的白螞蟻，調(diào)整三年級教師辦公室。
3、做好了第三學(xué)月住讀生的入住工作，開始教學(xué)新的早操。
4、加強對生活老師和食堂員工的培訓(xùn)管理，各項工作規(guī)范有序。
五、課改工作。
（一）教導(dǎo)處。
1、英語組上了教學(xué)研討課。在單詞和句型的學(xué)習(xí)中，教師讓學(xué)生自己拼讀，小組交流和操練，收到了很好的教學(xué)效果。希望大膽轉(zhuǎn)變觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓我校的英語教學(xué)走進學(xué)校課改的前列。
2、周四召開教研組長會，進行校區(qū)課改階段性總結(jié)。明確“粗線條、大板塊、小組學(xué)”的課堂評價標準，指出課堂要進行師生深層對話，布置了54月10日市教委小教處專家到校區(qū)聽課的準備工作，要求以教研組為單位，每位教師都作好準備。
3、制訂了課改階段性管理措施，落實校區(qū)課改“12345”課改行動方案。要求干部、教師嚴格按課改管理措施推進課改工作。
4、培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生小組合作、展示，全校區(qū)有校大進步。尤其是二年級，五年級，以及**班，六九班，一九班，一三班，一五班，三四班，三一班，四五班，四六班。
（二）科研處。
1、周二，語文學(xué)科中心組研討晏家思品賽課。周四，綜合學(xué)科中心組研討陳敏的賽課。
六、存在問題。
1、二小教學(xué)樓廁所堵塞和漏水始終是個問題，一方面請教師們對學(xué)生加強教育管理，同時做好應(yīng)即處理工作，保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
2、中午閱讀和收看電視時，學(xué)生做作業(yè)的多，秩序較亂，部分班級電腦、多媒體打不開，無法收看。
3、隨堂課檢查發(fā)現(xiàn)部分教師課改行動，沒有完全轉(zhuǎn)變過來。
4、校服發(fā)放完畢，部分班級購買數(shù)量很少，部分學(xué)生校服很不合身。
5、中午分餐教師履職較差。和潤走讀部四年級，五。
3、5、6班就餐秩序混亂。
時間：2012年4月19日——4月25日值周：張蕓葫蔡紅霞。
1、對參加區(qū)科技模型大賽的學(xué)生進行訓(xùn)練。
2、召開六年級學(xué)生會（周三）和全體教師會（周四）。
3、配合管理中心組織好教師紅歌排練與演出。
4、2012年秋期隊報隊刊征訂工作。
二、教導(dǎo)處。
1、完成半期考試工作，進行認真的分析，為半期總結(jié)作好準備。
2、作好鄧春老師參加優(yōu)質(zhì)課競賽的準備，全力準備，確保賽課質(zhì)量。
3、周三下午四點召開六年級任課教師會。希望老師們對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀認真分析，找出問題和解決的策略。
4、教學(xué)常規(guī)的檢查。
5、周五，三至六年級參加全市作文競賽。
三、科研處。
1、學(xué)科研究中心繼續(xù)圍繞賽課進行研討。
2、開展第五次“二小講壇”。
3、繼續(xù)行走課堂檢查。
四、服務(wù)處。
1、做好全校學(xué)生接種麻疹疫苗的組織協(xié)調(diào)工作，確保萬無一失。周二、三下午的課對調(diào)。
2、組織六年級住讀生開展男子籃球友誼賽。
五、課改工作。
（一）教導(dǎo)處。
1、請老師們好好研究小組的評價，把小組評價做大做強，保持學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理的積極性。
2、各組繼續(xù)加強課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校的開放活動作好準備。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇十一
上級領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)完成了對我們學(xué)校開學(xué)工作的各項考核檢查，肯定了我們師生的成績，也指出了我們在工作和學(xué)習(xí)中存在的問題，我們一定要樹立誠信負責(zé)，拼搏奮進，爭創(chuàng)佳績意識，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，比幫趕學(xué)。
上一周，在慕校長和席校長的適時引導(dǎo)和幫助下，我校各項工作都取得了非常喜人的發(fā)展與提高，主要表現(xiàn)為：
一、紅旗班九2，在三飯兩操、大課間活動、學(xué)習(xí)和業(yè)余表現(xiàn)上，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣與楷模。表揚班九1和七3，更是萬眾一心向前看，奮力拼搏，學(xué)優(yōu)改錯，不斷進取，已經(jīng)擁有后來者居上的豪情壯志。百花爭艷，百家爭鳴的趨勢已經(jīng)在我校基本形成，將使我校師生功成名就，成果不斷。
二、后進班七2，雖然在上一周的各方面考核與檢查中，都失分非常嚴重，但該班班主任卻善解人意，能積極主動的支持學(xué)校各項工作，適時幫助值周解決問題，在星期四大課間活動中表現(xiàn)較好，還有學(xué)生的稿子被學(xué)校廣播室播出。這充分說明，只要班主任和全班學(xué)生心向一致，想方設(shè)法地向好的方向拼搏奮進，就一定能發(fā)展長進。
三、上一周涌現(xiàn)出來的先進個人有：九1xx，能用科學(xué)發(fā)展觀組織引導(dǎo)班級發(fā)展，談泊名利，扎實進取，竭力促進全班學(xué)生的全面和諧、可持續(xù)發(fā)展。七2xx、九1xx等學(xué)生拾金不昧。九1xx、九2xx等學(xué)生扎實認真，各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。七1、七2兩班清潔區(qū)域的學(xué)生，勞動踏實邁力，積極主動，能及時清理從街道飛進來的白色垃圾。
四、學(xué)生證，既是通行證，又是安全保護證。只有帶證學(xué)習(xí)生活，才能在方便別人的同時確保自己的安全。
五、良好的休息是成功的保證。只有按時休息，才能養(yǎng)精蓄銳，才能聚精會神，及時準確的迅速解決自己所遇到的問題，才會有敏銳的觀察力與創(chuàng)造力，成為同齡中的精英。雖在同一班中上課，但由于聽課注意力和腦子清醒程度的不同，才導(dǎo)致同學(xué)之間出現(xiàn)了差距。
六、君子好學(xué)，不恥下問。只有看準聽清想明，有理有據(jù)的說做，才能在智力因素和非智力因素方面得到不斷的發(fā)展與提高。遇到做過的.和老師講過的題又不會做的根本原因就是大家沒有認真思索，只求完成任務(wù)而照貓畫虎或掩耳盜鈴造成的。抄襲和作業(yè)完任務(wù)，是不誠信負責(zé)的表現(xiàn)，是欺騙老師和家長，浪費自己青春時光的行為，希望大家要立即改正。我們每做一件事，只有對得住師長和自己，才不會虛度年花，錯過機會。現(xiàn)在是文憑敲門，技術(shù)開道，人際關(guān)系護航的時代。希望大家一定要在增長知識和才干的同時，設(shè)法提高自己與人合作共事的能力。只有如此，才會有輝煌的業(yè)績。
七、要繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。建議大家?guī)Р途呔筒?，嚴格防止飯菜撒在地面。用餐具就餐，既能保證飯菜數(shù)量，又能防止飯菜撒落地面，還能為灶上節(jié)約開支，更能減輕清潔班級的工作量。希望大家一定要做好這個一舉多得，一本萬利，便人利己的好事。
八、體育健身，活動祛病。大課間活動和早操，希望大家都能積極主動地及時參與，建議班級工作能因人施政，將小個子和體質(zhì)差的學(xué)生統(tǒng)一放到出操隊伍的內(nèi)圈，讓他們跑小圈，防止因他們體力不支而站到操場一角去。只要大家堅持鍛煉，大家就會嘗到甜頭。我本人以前身體弱，只要流行感冒，我肯定是被第一個擊倒。每次都得掛針，至少支出百元以上。在一次掛針時，季大夫的愛人建議我試好好跑操鍛煉，看健康狀況能否好轉(zhuǎn)。經(jīng)過嘗試實踐，我的健康狀況徹底好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在基本上不再感冒用藥。只要每天早操跑出一身汗，我就能開心快樂一整天。希望同學(xué)在每天早操時都能陪著我進行陽光鍛煉，力爭給自己煉就一個好身體。
愿各位師生都能看有所想，聽有所得，思有所悟，做有所成，開心快樂每一天，健康和諧到永遠。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇十二
本周我們結(jié)束了所有的理論課程，緊鑼密鼓的進入了實訓(xùn)階段，現(xiàn)在，跟以前完全不一樣，我們要以一個職員的身份進入到接下來的工作中，從中去融化前期學(xué)到的各種知識，并重新尋找未知與通過遇到的困難來進一步完全掌握網(wǎng)絡(luò)營銷。
星期一，我們重新建立了四組隊伍，很可惜那天由于一些原因沒有參加上午的分幫活動，以及列出了目前網(wǎng)絡(luò)營銷所涉及到的類別，下午旺老師就這些問題一一又給我們概括性的講了一遍，對我們來說算是進行了一次總的復(fù)習(xí)。
星期二，我們分到由龐老師為導(dǎo)師的一隊正式進入實訓(xùn)，說到進如實訓(xùn)，最大的難題就是目前我們所有隊員手頭上的賬號還不充足，沒法很好的完成接下來的任務(wù)，所以龐老師今天給我們的任務(wù)就是注冊100個賬號，我加上以前的只完成了90個。
星期三，早上龐老師把他昨天設(shè)計了一天的工作任務(wù)表發(fā)給了我們，也就是說今天我們就正正式式上班了，我們需按照任務(wù)表的安排各自完成好各自份內(nèi)的工作，這也是有時間控制的。而我今天的任務(wù)是負責(zé)美捷公司的博客發(fā)布，關(guān)鍵詞為辦公家具和家具廠，忙活了一下午，由于方法不對、博客申請的數(shù)量太少了有的還不能用了、然后時間也沒把握好，一天只發(fā)了11篇。
星期四，按照任務(wù)表我今天的任務(wù)還是博客，還是前面博客數(shù)量的問題導(dǎo)致今天是邊申請邊發(fā)表，一點效率都沒有，結(jié)果也超級不理想，就是老師說的只發(fā)了5篇的沒完成任務(wù)的例子。
星期五，今天我負責(zé)美捷的后臺管理，以及友情鏈接的添加，在這個上面我碰到了一個大問題，就是友情鏈接的交換添加，我完全不知道怎么去找友情鏈接，下午就餐回來后，我們所有人在大廳開開心心跳完兔子舞，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下做了一個游戲，不知道是什么名字，但是游戲結(jié)束后大家的眼圈都紅了，導(dǎo)師說的對，我們是一個團隊，我們就應(yīng)該是一條心，應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事，記得有一個同事以前說過一句話：干一行愛一行。當(dāng)初我覺得很虛，現(xiàn)在想想其實是要那樣，我們的心態(tài)很重要，還記得兩個木桶的故事，并不是木桶的哪塊木板比較長裝的水就越多，而是取決于最短的那塊，關(guān)于這樣的例子不勝枚舉，總言而止，團隊的力量是強大的，我們都要做好，而不僅僅是說說而已。
此刻回顧總結(jié)過去的這一個星期，從第一天的隊伍重組與總復(fù)習(xí)到現(xiàn)在真正去做，感覺自己在各方面都在逐漸的進步，回首這周大家都很幸苦的，很大部分是還沒找好方法，思路可能都還沒有理清，還有時間把握度不夠，希望接下來的日子里，要認識到不足并更加努力。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇十三
1、舉行“陽光運動，健康成長”升旗儀式，由班和班主持。
2、以“文明乘車”為主題舉行班隊會，教育學(xué)生乘車時自覺排隊上車、能夠主動禮讓座位、上車后不亂扔雜物、不將頭或手伸出車窗等，切實做到文明乘車。
3、同學(xué)們拍攝“中國夢—行動有我”微視頻作品，周睿、張鈺琛、李璘璠、宋尚蕓、張茗翔、苗靜燁同學(xué)利用周末時間拍攝了視頻，點贊！
（一）班級整體情況。
1、衛(wèi)生方面。
本周衛(wèi)生情況：上周要求每個孩子都要有一塊抹布，這周仍然有部分同學(xué)沒有帶來，希望下周每人都能有自己的抹布。本周室內(nèi)衛(wèi)生值日較好，但是桌洞和小柜仍然物品雜亂，沒有擺放好。這周同學(xué)們對柜子的要求有所下降，每天有十人左右柜子擺放不整齊。希望各個小組長每天及時檢查，督促本組同學(xué)整理好自己的桌洞和小柜，同學(xué)們也要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整理好自己的物品。
第二是室外值日生打掃遲到現(xiàn)象嚴重，希望室外的同學(xué)像室內(nèi)值日生學(xué)習(xí)，每天7點35準時回班。
2、紀律方面。
本周好習(xí)慣訓(xùn)練情況：帶隊秩序沒有做到安靜有序，特別是路隊說話嚴重。
3、就餐方面。
本周就餐秩序較好，個別同學(xué)需要注意在排隊去餐廳的路上、就餐中不要說話，防止嗆著。
就餐時需要注意：
（1）臨近冬天，飯菜易涼，及時排隊到餐廳并有秩序洗手。
（2）就餐時保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。
（3）班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。
4、路隊方面。
（1）放學(xué)鈴聲響后所有同學(xué)都要及時排隊，快靜齊。
（2）各小路隊長及時到位，清點好人數(shù)告訴班主任老師。
（3）希望路隊每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀，養(yǎng)成良好路隊習(xí)慣。
（二）綜合評價情況：
20xx，成為最好的自己——本周班級考評具體情況如下：
（三）學(xué)習(xí)方面：
語文方面：
本周單元小測很多同學(xué)有了很大進步，特別是梁xx、劉xx等同學(xué)，進步非常大。特別好的有：周xx、張xx。較好的有孫xx、周xx。急需進步的孩子有王xx、劉相xx。檢測可以看出孩子平時基礎(chǔ)知識的掌握情況以及上課聽講情況，表現(xiàn)好的孩子繼續(xù)努力，不理想的.孩子不要泄氣的同時努力查漏補缺，也希望家長能夠多多關(guān)注孩子基礎(chǔ)知識的掌握，幫助孩子盡快找到自己存在的不足；每晚半小時的讀書，之前我為孩子買的閱讀存折，希望家長能夠充分利用，我們共同努力，促進孩子進步！
數(shù)學(xué)方面：
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
本周數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了第四、六、七單元，分數(shù)乘法、分數(shù)除法、比。
周五學(xué)習(xí)了第八單元《分數(shù)混合運算》。
檢測情況。
本周數(shù)學(xué)檢測了四、六、七單元，成就優(yōu)秀的同學(xué)是：孫xx、于xx。
聽課情況。
本周孩子聽課比較認真，能夠安靜的學(xué)習(xí)?；卮饐栴}最積極的同學(xué)是：宋xx、李xx。希望其他孩子也能向他們學(xué)習(xí)。
作業(yè)情況。
孩子作業(yè)比較認真、正確率較高的同學(xué)有：張xx、于xx。希望孩子們今后作業(yè)能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。
孩子們辦了這三個單元整理復(fù)習(xí)的手抄報。看看孩子們的表現(xiàn)：
英語方面：
本周學(xué)完了第八模塊，本模塊為略讀課文，要求知道意思即可。預(yù)習(xí)第九模塊課文。
課后六，七模塊勾的單詞要求會讀，會寫，盡量每天堅持背誦幾個單詞，不要都擠到學(xué)期末。另外，第七模塊勾了一個看圖寫話，要求會默寫。
1、以“文明乘車”為主題舉行班隊會，教育學(xué)生乘車時自覺排隊上車、能夠主動禮讓座位、上車后不亂扔雜物、不將頭或手伸出車窗等，切實做到文明乘車。
2、同學(xué)們拍攝“中國夢—行動有我”微視頻作品，周xx、張xx同學(xué)利用周末時間拍攝了視頻，點贊！
友情提示：
好習(xí)慣訓(xùn)練點：
1、（1）帶隊好習(xí)慣。（要求：帶隊安靜有序、前后隊伍跟緊、不拖拉）。
（2）教室衛(wèi)生工具箱衛(wèi)生。（要求：衛(wèi)生工具擺放整齊，干凈整潔）。
2、12月體育比賽項目：一二年級坐位體前屈、三四五年級一分鐘仰臥起坐，采用抽號形式進行，剩下的同學(xué)進行拔河比賽。希望各班積極準備。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇十四
上周工作如同上周的天氣一樣，有風(fēng)雨，但更多的是溫暖、舒適與幸福。
先說溫暖。上周上級有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績效工資水平的通知，根據(jù)該通知精神，我校教師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績效工資，最少的每月增加xx元，最多的每月增加了xx元。學(xué)校主任為此項工作進行了認真細致的填報，完善了相關(guān)的申報手續(xù)，待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位。在物價飛漲的今天，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金?？ㄒ布磳l(fā)到每位老師手中，具體的功能、用途及注意事項，主任將發(fā)到每位老師手中。擔(dān)心會上講老師們記不清楚，后勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中，請務(wù)必仔細閱讀。
說它舒適，是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學(xué)校檢查工作外，沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦，讓人倍感輕松，身心舒適。
中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶?！?，我們不光活著，還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，因此是幸福的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水，使學(xué)校各項工作按預(yù)定的軌道正常的運轉(zhuǎn)著。語文教研、數(shù)學(xué)教研、英語教研、體藝組教研等開展好，主要表現(xiàn)在形式落實、人員到位、內(nèi)容落實。推門聽課活動持續(xù)著，學(xué)校教學(xué)中心組工作例會召開著，各班“讀書豐富人生”、“結(jié)核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著。
另外，這些老師正享受著更多的、額外的'幸福：教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的幸福，他為送課下鄉(xiāng)積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水，獲得了展示自我才能的機會，各方面能力得到了一定的錘煉。工會組織的趣味體育比賽活動，把意外的福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進行集訓(xùn)，既鍛煉了身心，還收獲著希望，更流淌著幸福的汗水。中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動的即將開展，給學(xué)校音樂、美術(shù)老師帶來意外的驚喜，他們正為該活動進行著積極的準備，也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽，給校園增添無限的生機與活力，給學(xué)生無限的緊張與歡樂，更給組織此次活動的體育老師特別是_zh帶來額外的幸福。
說它有風(fēng)雨，本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學(xué)生坐在主教學(xué)樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。
表揚與建議：
1、主教學(xué)樓x班平臺衛(wèi)生保持好，x班樓梯衛(wèi)生做得好，尤其是x班早中晚都安排學(xué)生對公共區(qū)域衛(wèi)生進行清掃，班主任lyf親自現(xiàn)場指揮，學(xué)生做到了安全有序清掃，效率高，效果好?？萍紭菢翘菪l(wèi)生保持得好，但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強。新教學(xué)樓垃圾桶周圍的衛(wèi)生做得好，但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠。
2、文明的校園內(nèi)偶爾也能聽到臟話，潔凈的校園里不時看見白色垃圾，低年級個別學(xué)生喜歡在墻壁等亂畫，高年級學(xué)生喜歡在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結(jié)底，我認為是學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)程度不夠。建議各班加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
2、本周值周班級5。6班到位好，學(xué)生值日積極認真。值周老師到位好，主要表現(xiàn)在提前到崗，盡職盡責(zé)，尤其是下列老師堪為值周的楷模：xx。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇一
同學(xué)們、老師們：
早上好！
我代表值周班級和葉老師、王老師向大家作值周小結(jié)。
新學(xué)期已經(jīng)走完了3個星期，經(jīng)過3個星期的始業(yè)教育，我們腳步已基本踏上了作為余杭最好小學(xué)和最好初中應(yīng)有的步點。這個步點就是努力認真地學(xué)習(xí)，文明愉快地生活。一個星期來，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，充滿友誼。上個星期沒有出現(xiàn)一起違紀事件。上個星期，我們有3個節(jié)目被確定參加杭州市藝術(shù)節(jié)比賽，有2個節(jié)目被確定參加省藝術(shù)節(jié)比賽，是余杭區(qū)參賽節(jié)目最多的學(xué)校，顯示了我校和我校學(xué)生的綜合實力。上個星期，一些同學(xué)為參加余杭區(qū)學(xué)科競賽，早晨和中午都用來練習(xí)，幾乎沒有空閑的時間。因此，上個星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說，不要對忙抱怨，因為成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一樣。
上周，我看了校園網(wǎng)上803班陳嘉成、汪一塵同學(xué)寫的班級值周小結(jié)，在這篇值周小結(jié)中，他們提出了803班一些需要改進的地方。這使我感到很欣喜，不陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能走上不斷進步的道路，這條道路就是今天比昨天好！
“今天比昨天好”是一種態(tài)度，是一種樂觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時候，相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好，他（她）不會為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。他（她）不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命，他（她）會檢查昨天的不足，改進昨天的不足，生命之花就這樣越開越艷。
“今天比昨天好”是一種行動，是一種不斷向前的行動。他（她）把自己的不足牢記在心底，為了遠離自己的不足，他（她）在暗暗地行動，邁著堅毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
讓我們再重溫開學(xué)初老師給我們說的那句話，今天比昨天好。祝愿每個同學(xué)今天比昨天好！祝福每個同學(xué)，明天，心想事成！
20xx年x月x日。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇二
學(xué)校周工作總結(jié)（一）
癸巳春臨，我們提出了“家校同心，共育賢才；深化教學(xué)，同創(chuàng)未來”的整體目標，學(xué)校將工作重心放在深化教學(xué)，一切工作以此為核心而開展。
一、完善組織架構(gòu)
1、成立了以余慰全為主任，趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務(wù)委員會。
2、學(xué)校董事會聘任余慰全為常務(wù)校長。學(xué)校聘任李寧為教導(dǎo)處主任，慈容為生活處主任，靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管-理-員、女舍管-理-員、食堂管-理-員、醫(yī)務(wù)室管-理-員、采購管-理-員、教導(dǎo)處干事、辦公室干事人選。
二、深入開展教育教學(xué)研究和實踐
1、我們認為中國傳統(tǒng)教育的核心方法是一對一教學(xué)，遂昌王財貴經(jīng)典學(xué)校致力于恢復(fù)和繼承。基于目標和現(xiàn)實，具體實施“共享教育資源、促進教學(xué)均衡”的教師專業(yè)發(fā)展計劃。
2、班級管理采取導(dǎo)師制。導(dǎo)師必須深入教學(xué)研究和實踐，服務(wù)本班老師和學(xué)生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾，這項工作延后于計劃，例如，三月底應(yīng)該完成的學(xué)生年度學(xué)習(xí)計劃未能如期公布，但是每一天的教學(xué)工作還是扎扎實實在做，學(xué)生每天都有功課和進度。
3、一個核心是“一對一”教學(xué)，兩個重點是吟誦教學(xué)和書法教學(xué)，三個均衡是健康教育、性情教育和武術(shù)教育。采取集體備課、跟班學(xué)習(xí)、主動探究、幫扶發(fā)展的策略促進整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。
4、每周二晚，任課教師研討吟誦教學(xué)法。目前，明心班的一對一教學(xué)稍有心得。明覺班已經(jīng)逐漸突破唐調(diào)吟誦，明-慧班蒙學(xué)吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進的同時，也都各盡其長，想方設(shè)法調(diào)動孩子們的吟誦興趣。
5、每周六晚，任課教師研修書法教學(xué)。從明覺班開始的書法教學(xué)，已經(jīng)普及到明心、明仁和明-慧。雖然練習(xí)時間不長，很多孩子都能感覺到：心越靜，字寫得越好。書法教學(xué)的目的不是要培養(yǎng)書法家，而是通過書法教學(xué)這個手段，通過提升孩子們的靜定，進而步入中華文化之門。當(dāng)然，孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。
6、性情教育和健康教育是本學(xué)期新開的課，每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標是提升孩子們預(yù)防疾病的觀念和能力，通過老師講解道理和學(xué)生練習(xí)手法動作，培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習(xí)慣。性情教育的目標是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責(zé)，也是每個老師和家長的責(zé)任。只能說，我們在這方面剛剛起步。
7、本學(xué)期開展了新生集訓(xùn)。前三周，入學(xué)不到三個月的新生（明學(xué)班除外）每天上兩節(jié)專門課程，其中，明覺班學(xué)長帶一節(jié)武術(shù)基礎(chǔ)課。在這里得到一個經(jīng)驗：一對一教學(xué)不存在于一般學(xué)校，但還存在于傳統(tǒng)武術(shù)的師徒教學(xué)中，也存在于美術(shù)、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺班的大同學(xué)讀經(jīng)多年，學(xué)武術(shù)一年多，已經(jīng)能夠初步實踐出一對一教學(xué)的成效。應(yīng)該說，明覺班的幾位大同學(xué)對三十多位新生較快融入學(xué)校做出了貢獻。
三、逐步完善后勤服務(wù)體系
1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議，會議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會議規(guī)則，逐步完善后勤人事和崗位職責(zé)。
2、完善備用金管理，學(xué)生所有個人消費全部從備用金刷卡消費，消費小票均需學(xué)生簽字確認。最近由于機器故障、人員使用等原因，執(zhí)行還不到位，有待改進。
會協(xié)商，確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果，如最近一次是發(fā)了四顆核桃。
四、開展生活禮儀教育
1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五，學(xué)校組織師生祭孔，第一次和第三次是全校師生參與，第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡，慎終追遠當(dāng)敬。中國書院有藏書、祭孔、講學(xué)三大傳統(tǒng)。吾輩無有德才，難以講學(xué)，只是陪伴孩子們共同學(xué)習(xí)。然而，祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人，民間的禮樂都是透過祭祀，中國古代的萬民，學(xué)會虔敬地面對天地，也學(xué)會虛心地看待歷史，更學(xué)會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀，營造禮樂風(fēng)情，陶冶熏陶，讓孩子們扎下中華文化之根。
2、清明祭奠先烈。熱愛祖國，讀好經(jīng)典，建設(shè)我們偉大的祖國。這是每一個讀經(jīng)孩子心中當(dāng)存的良知。
3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進退整齊；感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄；止語靜坐、細嚼慢咽、孝養(yǎng)身心；備餐取食、先人后己、服務(wù)大眾”的要求，就餐秩序和規(guī)范有所改進，但離要求還有較大的差距。
3、衛(wèi)生評比。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。學(xué)校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃，每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評比并公示。習(xí)勞知感恩。我們剛剛開始，做得還很不好，還有很大的提升空間。
五、逐步開放
1、接受家長委員會組織的三月教學(xué)督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學(xué)，并專門聽取各班導(dǎo)師的教學(xué)匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明-慧班，其他各班家長參與度不高。
2、自從上海新聞媒體對學(xué)校進行了報道，從中央到地方的新聞媒體紛紛與學(xué)校取得聯(lián)系，要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后，我們主動接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日報》的采訪報道，向外界公布了學(xué)校的真實情況。同時，我們婉拒了多家媒體的進一步采訪要求。
3、主動接受縣教育局督查，進一步規(guī)范辦學(xué)。
4、明確學(xué)校定位，我們的努力方向是成熟一種教育教學(xué)模式，逐步取得經(jīng)驗，以貢獻社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向，今年針對十一周歲以內(nèi)，明年就是十周歲以內(nèi)，逐步向更低年齡段傾斜。
5、試行月假制度。為配合學(xué)校低齡化、本地化的生源選擇趨勢，明學(xué)班、明-慧班試行月假。這兩個班的學(xué)生基本都在三年級以下，符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過程中，家長們提出的任何意見，我們都會認真考慮和研究，以瑧完善。
6、加強與遂昌社會各界的溝通聯(lián)系，我們不奢求有人一起來做中華傳統(tǒng)文化教育實驗，但希望有人能理解我們?yōu)楹味?、在做什么?月21日，全球中華文化經(jīng)典誦讀大會組委會秘書長，湖南省社會主義學(xué)院、湖南省中華文化學(xué)院副院長，湖南省黨政干部教育名師，湖南省湖湘文化交流協(xié)會副會長，湖南省云山書院名譽院長，長沙靖港道古國學(xué)院名譽院長，中華文化經(jīng)典教育指導(dǎo)中心主任，《中華經(jīng)典》雜志主編劉孝聽院長將來遂昌講學(xué)。希望以此誠意促進遂昌各級學(xué)校的經(jīng)典教育發(fā)展。特別感謝家委會理事長徐建芬女士為此所做的貢獻。
六、努力方向
1、理想之高遠與現(xiàn)實反差實在太大，唯有立足實際，踏踏實實來做每一天的工作，認認真真來做每一件事情，當(dāng)下即是，隨遇而安。事情永遠做不完，不急，慢慢來。方向既明，努力不停。理想安放心中。
2、招賢納士繼續(xù)進行。學(xué)校創(chuàng)始人趙升君和周旼轄老師有千金買馬骨的胸懷，本學(xué)
期就吸引了八位新老師加入我們，其中張新慶老師已經(jīng)擔(dān)任明覺班班主任。來自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體詩詞創(chuàng)作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學(xué)校服務(wù)半年，本次回流，希望他們能夠盡快適應(yīng)學(xué)校對深化教學(xué)的要求。毛瑋濤來自衢州，對詩詞和易學(xué)有一定研究；費華燕老師來自江西，是一位追求中醫(yī)的西醫(yī)工作者。所有老師都在努力研究和實踐一對一教學(xué)，并且，在完善教學(xué)模式過程中，不斷貢獻自己的專長。遺憾的是，由于我們自身的學(xué)問見識有限，自身修養(yǎng)欠缺，管理水平不高，對于打造道心堅定，業(yè)務(wù)精良的教職工隊伍還有很大的挑戰(zhàn)。
3、現(xiàn)在各班級的任課老師隊伍空前壯大。然而，一位合格的私塾先生不僅熟讀經(jīng)書，可填詞吟詩，能書善畫，更重要的是以身弘道，教化學(xué)童。吾輩慚愧啊，相差不是一點。但傳統(tǒng)已斷，一切只待摸索前行。微感安慰的是，看到每個女生都像自己的女兒，看到每個男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力，以報家長之賢明。
（二）
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。校園里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。這些都讓老師們感到欣慰。
在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實讓我們感動。
但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級中有序地進行早讀，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、零食問題。零食不僅破壞環(huán)境，而且嚴重傷害我們的身體，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，及時向大隊部或值周老師反映。希望同學(xué)們零食少起來，校園美起來，身體棒起來!
同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間，將行動落到實處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!
（三）
在繁忙緊張而又輕松愉快的工作和學(xué)習(xí)中，我們平平安安的度過了第三周。今天又是一個陽光明媚的星期一，希望每位同學(xué)在新的一周里有新的進步。截至今天，新學(xué)期已經(jīng)走完了3個星期，經(jīng)過3個星期的教育、學(xué)習(xí)，我們腳步已基本踏上了學(xué)校應(yīng)有的步點。這個步點就是努力認真地學(xué)習(xí)，文明愉快地生活。一個星期來，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，充滿友誼。上個星期沒有出現(xiàn)一起安全事件。上個星期，我們的初三畢業(yè)年級又開始了他們辛苦而漫長的中考沖刺學(xué)習(xí)，我們的文明監(jiān)督崗走入了正軌，我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室布置開始換顏，讓教學(xué)環(huán)境不再依舊。因此，上個星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說，不要對忙抱怨，因為成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一樣。
進步還有很多很多，希望在接下來的時間里，你們都能每天進步一點點。
在上周的值周工作中，老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的事情，你們有時沒有認真規(guī)范地去做早操、眼保健操；你們的早讀有時候有點亂，你們偶爾會亂丟東西，你們偶爾會在樓道上跑步，你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們到戶外上課的時候，偶爾會忘記關(guān)燈。 這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會變成經(jīng)常，最終會變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范。老師衷心地希望我們學(xué)校的每位學(xué)生都能有一個燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會犯得錯誤嗎？對了，老師還有一點想要跟大家聊聊，善于發(fā)現(xiàn)的孩子，你們一定有觀察到我們校門口的這條公路上經(jīng)常會有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的制造者，你們以后會怎么做？如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會怎么做呢？希望同學(xué)們能好好思考，老師期待你們的表現(xiàn)。
我們每周都要對文明班級進行評比、公布。我們所追求的就是“今天比昨天好！” “今天比昨天好”是一種態(tài)度，是一種樂觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時候，相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好，他（她）不會為昨天的苦惱而消沉。 “今天比昨天好”是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。他（她）不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命，他（她）會檢查昨天的不足，改進昨天的不足，生命之花就這樣越開越艷。
“今天比昨天好”是一種行動，是一種不斷向前的行動。他（她）把自己的不足牢記在心底，為了遠離自己的不足，他（她）在暗暗地行動，邁著堅毅的步伐，像亮-劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
所以，讓我們帶著這種心態(tài)來聆聽上周班級的情況??（周評積分及排位具體見值周表，見黑板公布。）不可否認，在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的文明中學(xué)生。
二、下樓梯不要奔跑。我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，增強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題。我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。有的學(xué)生為了躲避值日老師督促其進學(xué)校，就沖到馬路對面的商店逗留。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴格遵守學(xué)校的到校時間。學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。
同學(xué)們，讓我們再重溫剛才我說的那句話----今天比昨天好。祝愿每個同學(xué)今天比昨天好！祝福每個同學(xué)，明天比今天好！
俗話說：萬事開頭難，開學(xué)的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學(xué)們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。下面就上周情況做以下總結(jié)：
1、 禮儀方面：首先，要特別表揚值日班級六（一）班，開學(xué)第一周就按時到崗，每一位執(zhí)勤學(xué)生都拿出了最佳的精神面貌，使學(xué)校充滿溫馨。有些同學(xué)見到老師就很禮貌的打招呼，特別值得表揚，也希望其他同學(xué)向此學(xué)習(xí)。
2、 學(xué)習(xí)方面：上周主要是進行常規(guī)教育，營建一個積極健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期開學(xué)的態(tài)勢良好，學(xué)生能延續(xù)很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，低年級的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，努力改變自己的不良習(xí)慣，也進入了一個較穩(wěn)定的'階段。早自習(xí)，教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意！特別表揚一（1）、一（2）、二（1）、二（2）、二（3）、三（3）、四（1）、四（3）、五（1）、五（2）、六（1）、六（3）班。
3..紀律方面：同學(xué)們都能認真完成眼保健操和課間操；路隊方面，大部分班級都能有序的排隊出校門，特別要表揚二（3）、三（2）、四（2）、五（2）、五（3）、六（2）、六（3）班。
4、 衛(wèi)生方面：由于開學(xué)前期做了一系列準備工作，所以學(xué)校的衛(wèi)生保持良好，但偶爾在校園的某一角會發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃圾，希望同學(xué)們在以后的生活中能改掉亂丟的不良習(xí)慣，讓校園環(huán)境更添美麗風(fēng)采！
新的學(xué)期新的精彩，讓我們歡聚在王家沖共創(chuàng)美好明天！謝謝大家
涪陵實驗小學(xué)第七周工作小結(jié)
上周工作如同上周的天氣一樣，有風(fēng)雨，但更多的是溫暖、舒適與幸福。
先說溫暖。上周上級有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績效工資水平的通知，根據(jù)該通知精神，我校教師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績效工資，最少的每月增加xx-x元，最多的每月增加了xx-x元。學(xué)校lkx主任為此項工作進行了認真細致的填報，完善了相關(guān)的申報手續(xù)，待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位。在物價飛漲的今天，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金?？ㄒ布磳l(fā)到每位老師手中，具體的功能、用途及注意事項，lkx主任將發(fā)到每位老師手中。擔(dān)心會上講老師們記不清楚，后勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中，請務(wù)必仔細閱讀。
說它舒適，是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學(xué)校檢查工作外，沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦，讓人倍感輕松，身心舒適。
中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶?！保覀儾还饣钪?，還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，因此是幸福的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水，使學(xué)校各項工作按預(yù)定的軌道正常的運轉(zhuǎn)著。語文教研、數(shù)學(xué)教研、英語教研、體藝組教研等開展好，主要表現(xiàn)在形式落實、人員到位、內(nèi)容落實。推門聽課活動持續(xù)著，學(xué)校教學(xué)中心組工作例會召開著，各班 “讀書豐富人生”、“結(jié)核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著。
另外，這些老師正享受著更多的、額外的幸福：教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的幸福，他為送課下鄉(xiāng)積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水，獲得了展示自我才能的機會，各方面能力得到了一定的錘煉。工會組織的趣味體育比賽活動，把意外的福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進行集訓(xùn)，既鍛煉了身心，還收獲著希望，更流淌著幸福的汗水。中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動的即將開展，給學(xué)校音樂、美術(shù)老師帶來意外的驚喜，他們正為該活動進行著積極的準備，也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽，給校園增添無限的生機與活力，給學(xué)生無限的緊張與歡樂，更給組織此次活動的體育老師特別是xzh帶來額外的幸福。
說它有風(fēng)雨，本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學(xué)生坐在主教學(xué)樓中間樓
梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。
表揚與建議：
1、主教學(xué)樓xx班平臺衛(wèi)生保持好，xx班樓梯衛(wèi)生做得好，尤其是xx班早中晚都安排學(xué)生對公共區(qū)域衛(wèi)生進行清掃，班主任lyf親自現(xiàn)場指揮，學(xué)生做到了安全有序清掃，效率高，效果好?？萍紭菢翘菪l(wèi)生保持得好，但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強。新教學(xué)樓垃圾桶周圍的衛(wèi)生做得好，但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠。
2、文明的校園內(nèi)偶爾也能聽到臟話，潔凈的校園里不時看見白色垃圾，低年級個別學(xué)生喜歡在墻壁等亂畫，高年級學(xué)生喜歡在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結(jié)底，我認為是學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)程度不夠。建議各班加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
2、本周值周班級5.6班到位好，學(xué)生值日積極認真。值周老師到位好，主要表現(xiàn)在提前到崗，盡職盡責(zé)，尤其是下列老師堪為值周的楷模：xx-x。
涪陵城區(qū)實驗小學(xué)
陳慶武
2012年3月23日
學(xué)校周工作的總結(jié)篇三
讓我們一起來回顧一下上周的學(xué)習(xí)、生活情況：
1.我校選派優(yōu)秀的田徑隊員參加興賓區(qū)第8屆初中生田徑運動會，比賽場上，我校田徑隊員奮力拼搏，榮獲佳績，為學(xué)校爭得了榮譽，充分展現(xiàn)了十中學(xué)子的精神風(fēng)貌。我建議，讓我們用熱烈的掌聲對教練員、帶隊老師、所有的運動員表示衷心的感謝和祝賀??！在此，特別值得一提的是1615班的鄢鳳秋、羅柳幸兩位同學(xué)，她們除了在賽場上的精彩表現(xiàn)外，在比賽現(xiàn)場拾到人民幣若干元后主動歸還失主，這種拾金不昧的精神更是令人折服！這種品質(zhì)得到主辦方的肯定更讓人敬佩！我建議，讓我們用熱烈的掌聲對她們表示感謝！希望同學(xué)們以她們?yōu)榘駱?，向她們學(xué)習(xí)，出了校門，我們每一個人都是十中的一面旗幟！
2.周四、五兩天進行了本學(xué)期的第1次月考，同學(xué)們能認真應(yīng)考，細心答題，通過月考檢驗自己近段時間的學(xué)習(xí)狀況，整體考風(fēng)良好，未出現(xiàn)群體作弊現(xiàn)象。
3.為避免同學(xué)們狂奔下樓發(fā)生意外，從周一開始，要求所有班級在放學(xué)、大課間時段須列好隊才能有序下樓，大部分班級都能按要求認真執(zhí)行。
4.為了迎接月考和即將到來的段考，同學(xué)們惜時如金，爭分奪秒，每天早上或傍晚都早早進教室安靜學(xué)習(xí)，即便是打飯排隊時都不放過，為的就是在考場上能多拿一分，這種勤奮刻苦、勇于超越的精神值得表揚！
同時，上周也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,比如：
1.在樓梯過道上扎堆、上下樓梯時亂沖亂撞、課間追逐打鬧；個別班級由于班主任、班干部組織不得力，沒有按要求列隊下樓梯。
2.衛(wèi)生保潔意識有待加強，食堂二樓就餐衛(wèi)生狀況較差，未按規(guī)定的時間完成保潔任務(wù)。
3.損壞公物較嚴重，教學(xué)樓及宿舍區(qū)域的應(yīng)急燈、開關(guān)，消防箱、廁所的門板等都遭到不同程度的破壞。
4.外宿生攜帶不健康食品進校給其他同學(xué)。
針對以上存在的問題，本周重點整治：校牌佩戴及儀表、不列隊行走、外宿生進校的紀律。同時，希望同學(xué)們珍惜時間，制定好復(fù)習(xí)計劃，提高復(fù)習(xí)的效率，收住那顆躁動的心，以平穩(wěn)的心態(tài)迎接段考，因為青春不是用來揮霍的，青春是用來奮斗的，越奮斗才能越幸福！
學(xué)校周工作的總結(jié)篇四
最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學(xué)校里，每日發(fā)生經(jīng)歷的事都會不同，而是否有沒有糾結(jié)在寫值周工作總結(jié)的呢?下面小編整理了幾值周工作總結(jié)，供大家參考參考。
忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。
大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。
這和老師們辛勤的工作是分不開的。
各班應(yīng)充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。
課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。
我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。
同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。
這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強。
學(xué)校是我家，凈化靠大家。
希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學(xué)路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。
有個別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。
希望各班班主任一定要嚴格要求本班學(xué)生，時時處處叮囑好自己的學(xué)生。
防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。
望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。
走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。
不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。
行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。
希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。
一是提醒同學(xué)們認真自覺地做好眼保健操。
二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。
三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
回顧上周的工作，我們有太多的感動，太多的難忘。
過去的一周，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認真上課和批改作業(yè)。
過去的一周，絕大部分同學(xué)上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣，上周星期四和星期五，七、八年級的全體同學(xué)進行了第一次月考。
過去的一周，我們每天都可以看到學(xué)生會的同學(xué)在校門口以標準的站姿，微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨，我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到：同學(xué)們在自習(xí)課、課前三分鐘時開始學(xué)會了自我管理，在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊，在越來越多的課堂上開始學(xué)會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。
上周，是充實而忙碌的一周。
星期一，赴南京學(xué)習(xí)團隊在學(xué)術(shù)廳進行了交流匯報，段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二，初一年級小組長訓(xùn)練營進行第一次培訓(xùn);星期六下午，宜賓市八中2015級課改表彰暨家長學(xué)校成立大會隆重舉行，星期天，1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來我校面試，集體來接受良好的教育，在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什么叫“生于憂患，死于安樂”。
回顧上周的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂。
在絕大部分同學(xué)認真學(xué)習(xí)，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象：有些同學(xué)在廁所里說臟話、放學(xué)不按時回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧，在自習(xí)課時不按要求認真作業(yè)和預(yù)習(xí)，甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業(yè)的行為。
同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾個小時，幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計的`，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學(xué)們，對于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。
老師們，我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展，明天，我們又將以更加負責(zé)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們：崇高的理想，激情的創(chuàng)造，帶給我們振奮人心的喜悅。
燃燒的青春，流火的時空，帶給我們五彩斑斕的遐想。
讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角，讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信，今天會比昨天好，明天更比今天更美麗!
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。
尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。
任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。
中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動。
總之，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。
讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責(zé)，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。
好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。
少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。
樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。
與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。
請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。
清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。
其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。
希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學(xué)路隊。
很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。
但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。
在大門口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。
因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。
所以建議每天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。
文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。
用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇五
時間就像一個轉(zhuǎn)動著的摩天輪，一周一周不停的輪回著，每天面對著稚嫩活潑的面孔，重復(fù)著每周固定的教學(xué)工作，雖說大同小異，可其中卻不時穿插著不同的插曲，不斷的`在工作中總結(jié)、創(chuàng)新、再總結(jié)…這個周的教學(xué)任務(wù)相對是比較輕松，重復(fù)著上個周的工作，認真上課備課，針對上課后感想寫課后反思。日子一天天在過，我們也一天天在成長，對于本周收獲最大的就是——秋游。
周六，我們四個實習(xí)老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們也有幸?guī)ш爩W(xué)生一起去郊游，心里既是興奮又緊張，這是我們實習(xí)以來第一次帶領(lǐng)學(xué)生，我和李老師被分配在三3班負責(zé)14個女生的安全，雖然人數(shù)不多，但我們也深感責(zé)任重大，學(xué)生的安全不容小覷。帶隊老師也要求我們外出要保證學(xué)生安全和管理好學(xué)生，我們時刻把方老師的話放在心中。決不能讓自己有任何馬虎。所以，早上6點半我就已趕到學(xué)校，管理好學(xué)生的秩序并和學(xué)生說一些路上的要求。因為都是女孩子，管理起來也很方便和輕松。還沒到8點鐘，操場已經(jīng)站滿了學(xué)生，這次郊游一共有1千多，是個很龐大的隊伍，每個班級都是由兩個科任老師帶領(lǐng)。小朋友們個個都很開心激動，輪著炫耀他們父母給他們買的零食呢。
這是我們?nèi)松谝淮尾煌慕?jīng)歷，帶著小朋友出去秋游。以前都是與身邊的朋友一起去游玩，只顧得開心就好，可這次的游玩卻與以前的游玩截然不同。從人數(shù)上、從意義上來說都是一次新的感受和體驗！
一下子成為了帶隊老師，頓時感到肩上的責(zé)任重大，從整個秋游的開始到結(jié)束我們絲毫不敢放松自己的警惕性，在我們眼中，孩子的安全便是我們的使命。我們按照計劃行事，嚴格遵守每一個環(huán)節(jié)，注重每一個細節(jié)，不敢有一點疏忽。在我們的帶領(lǐng)之下，我們的小分隊有次序的排好隊形，做好一切處發(fā)的準備！
在這一次旅途中，我們充當(dāng)?shù)慕巧粌H僅是帶隊老師，更貼切一點的形容那就是媽媽，我們考慮到了在坐車的過程中有人會暈車，然后事先準備好了裝垃圾的袋子，然后跟同學(xué)們講了一系列關(guān)于安全的知識，再三強調(diào)安全第一等等細節(jié)上的問題。
一路上，同學(xué)們的歡聲笑語和動聽的歌聲蓋過了汽車的煩躁氣息，不一會兒便來到了秋游的第一站——火山口國家地質(zhì)公園。同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要下車，奔向那充滿好奇的快樂地帶。但是為了安全起見，我們制定了一套計劃，那就是上下車隨時清點人數(shù)，我和我的搭檔一個人在前，一個人在后，為孩子們筑起一道安全的防線，讓他們始終處于我們的實現(xiàn)范圍之中，避免學(xué)生們走散等等安全問題的發(fā)生！
看著學(xué)生們一個個像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳快樂的蹦跳著，跟著導(dǎo)游一路游覽著，一路攀爬著，而我們卻一路關(guān)注著同學(xué)們的行蹤，生怕他們一不小心就會磕磕碰碰。所以我們都把精力放在了看管學(xué)生的工作上，面對眼前的美景卻沒有太多的顧及。山體有些地方很陡，我們一再強調(diào)學(xué)生們要小心小心再小心，確保在快樂的游玩中保證學(xué)生們的人身安全！
我們一路爬山、看表演、給小朋友們拍照留念?？粗鴮W(xué)生們歡快的表情，我們內(nèi)心也暖暖的，許多洋溢著快樂的畫面，瞬間定格在了那一張張充滿色彩的照片中。
第一站便在一片片歡聲笑語之中結(jié)束了。時間也將近中午了，接著我們又列隊上車，開往我們中餐的目的地——海南大學(xué)！不禁讓人感慨，也只有那么一所大學(xué)才能容納我們這么龐大的隊伍，我們帶隊，領(lǐng)完餐劵后，有序的列隊用餐，用餐結(jié)束后，我們便前往下一站——金牛嶺動物園。
我們帶著小朋友參觀了一系列珍稀動物，有鱷魚、河馬、各種鳥兒......普及一下學(xué)生們的課外知識，讓他們更加了解大自然！參觀完動物之后，孩子們便在里面的游樂園玩耍起來，看著一張張快樂面孔，我們作為帶隊老師雖然很累，但是也很快樂。
時間過得很快，快樂的秋游即將結(jié)束，同學(xué)們都戀戀不舍的回到了車上，隨著列車的方向，按時把學(xué)生安全了帶回到了學(xué)校，此次秋游活動圓滿的結(jié)束。
我們從這次活動中也學(xué)到了許多新的東西，對學(xué)生的管理工作又有了另一個層次的提升。同時也增進了師生之間的感情，為今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎(chǔ)。也學(xué)到了如何去與其他老師合作，深刻體會到了集體的力量是多么的強大！
學(xué)校周工作的總結(jié)篇六
夢想是什么？夢想是給人生活動力，讓人變得偉大的信仰！“拓夢者”又是什么？“拓夢者”就是幫助孩子們開拓夢想，點燃希望的人。八個年輕的“拓夢者”因為同一個“夢”走到了一起。一個“夢”字，使我們相識；一個“夢”字，使我們相知；一個“夢”字，使我們甘苦與共！我們一定會好好珍惜這段和孩子們在一起的時光，竭盡所能做出自己的貢獻！
期盼已久的18號到來了，我們來到了所要支教的學(xué)?！獂x學(xué)校。xx學(xué)校的硬件設(shè)施還算不錯，但是附近村民的受教育水平普遍偏低。山區(qū)教育水平落后，不一定是硬件設(shè)施落后，而是教師資源稀缺，人們教育水平偏低。我們都是來自全國各地的大學(xué)生，很多人沒有來到過鄉(xiāng)村的小學(xué)，所以我們早已做好了克服一切困難的準備。支教對于我們來說最大的困難就是語言上的溝通和打破了我們原來的作息時間。不過我們隊員中有兩位來自山西，很好的解決了語言溝通上的障礙，并且我們當(dāng)天就制定了課程表和作息安排，我們很快就適應(yīng)了新的作息時間，融入了新的生活。我們還發(fā)布了招生簡章，并且廣播了通知，我們所有人都期待招生當(dāng)天的到來。每個人都還有些小緊張，生怕通知沒有被村民看到，聽到。害怕第二天沒有人來報名。不過我們的擔(dān)心是多余的，第二天招生的場面非?；鸨?，可見現(xiàn)在山區(qū)的家長也很重視教育！招生的過程中，也發(fā)生了很多的小插曲。如：學(xué)生招滿了，還有家長陸續(xù)來報名等等問題。不過都被我們齊心協(xié)力解決了。登上了期盼已久的三尺講臺，心中不免有些激動。但是問題隨之而來，沒有管理學(xué)生的經(jīng)驗，一時間課堂紀律問題比較突出。我們及時開會商量對策，一靠耐心，二靠引導(dǎo)。經(jīng)過幾天的實踐，問題漸漸被解決了。還有一個問題就是吃飯問題，我們的三餐全部都是自己做，每個隊員來自不同的地方，口味自然各不相同。但是每位隊員都有非常強的團隊精神，都表示自己沒有特殊要求，并且每個人輪流做飯。這真的讓我有些小小的感動。通過這一周的相處，我們不僅僅是隊友，我們相互照顧，這更像是親人！
初來乍到，來到了新的環(huán)境，我們首先要感謝的是xx學(xué)校的校長，和方山縣志愿者輝哥。剛來到學(xué)校，校長就熱情的接待我們，給我解決了住宿的問題，給我準備好了墊子、被子等必需品。還每兩天給我們送來新鮮的蔬菜和糧食。保證了我們正常的生活！并且讓我們有事就找他，一句有事給他打電話，讓我們每個人心里暖暖的！還有輝哥，輝哥也經(jīng)常來學(xué)校幫助我們，幫我們解決一些難處理的問題，還經(jīng)常在微信中詢問我們是不是有什么問題。他們的所作所為讓我們在異鄉(xiāng)找到了家的感覺！當(dāng)然還要感謝我們強大的拓夢者支教團隊。正是有了他們，我們才有了這個平臺，山區(qū)的孩子才得以看看外面的世界。真的很感謝他們，有了他們，我們不畏艱險，勇往直前！
回顧一周和孩子們在一起的時光，我們不禁笑了起來。雖然孩子們的知識體系還不夠完善，孩子們聽課的眼神中也會流露出些許的木訥，但是孩子們那一雙雙真誠求知的眼神，讓我們?yōu)橹畡尤?。這一周和孩子們的相處，讓我們把他們當(dāng)成了自己的孩子。當(dāng)看到孩子們那點滴的進步，我們也會為之高興。音樂課上孩子們那甜美的歌聲，讓我們沉醉。那種單純，那種美妙，無法言表。此時此刻，孩子們那爽朗的笑聲，那穿梭在操場上的身影，依然浮現(xiàn)在我們的眼前！這一周，讓我們愛上了這所鄉(xiāng)村小學(xué)，讓我們愛上了這里的孩子們，更讓我們愛上了這里的純真與歡樂！我們八個人定會再接再厲，為了夢想，為了孩子，努力前行！
學(xué)校周工作的總結(jié)篇七
（一）。
癸巳春臨，我們提出了“家校同心，共育賢才；深化。
教學(xué)。
同創(chuàng)未來”的整體目標學(xué)校將工作重心放在深化教學(xué)一切工作以此為核心而開展。
一、完善組織架構(gòu)。
1、成立了以余慰全為主任，趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務(wù)委員會。
2、學(xué)校董事會聘任余慰全為常務(wù)校長。學(xué)校聘任李寧為教導(dǎo)處主任，慈容為生活處主任，靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫(yī)務(wù)室管理員、采購管理員、教導(dǎo)處干事、辦公室干事人選。
二、深入開展教育教學(xué)研究和實踐。
1、我們認為中國傳統(tǒng)教育的核心方法是一對一教學(xué)，遂昌王財貴經(jīng)典學(xué)校致力于恢復(fù)和繼承。基于目標和現(xiàn)實，具體實施“共享教育資源、促進教學(xué)均衡”的教師專業(yè)發(fā)展計劃。
2、班級管理采取導(dǎo)師制。導(dǎo)師必須深入教學(xué)研究和實踐，服務(wù)本班老師和學(xué)生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾，這項工作延后于計劃，例如，三月底應(yīng)該完成的學(xué)生年度學(xué)習(xí)計劃未能如期公布，但是每一天的教學(xué)工作還是扎扎實實在做，學(xué)生每天都有功課和進度。
3、一個核心是“一對一”教學(xué)，兩個重點是吟誦教學(xué)和書法教學(xué)，三個均衡是健康教育、性情教育和武術(shù)教育。采取集體備課、跟班學(xué)習(xí)、主動探究、幫扶發(fā)展的策略促進整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。
4、每周二晚，任課教師研討吟誦教學(xué)法。目前，明心班的一對一教學(xué)稍有心得。明覺班已經(jīng)逐漸突破唐調(diào)吟誦，明慧班蒙學(xué)吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進的同時，也都各盡其長，想方設(shè)法調(diào)動孩子們的吟誦興趣。
5、每周六晚，任課教師研修書法教學(xué)。從明覺班開始的書法教學(xué)，已經(jīng)普及到明心、明仁和明慧。雖然練習(xí)時間不長，很多孩子都能感覺到：心越靜，字寫得越好。書法教學(xué)的目的不是要培養(yǎng)書法家，而是通過書法教學(xué)這個手段，通過提升孩子們的靜定，進而步入中華文化之門。當(dāng)然，孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。
6、性情教育和健康教育是本學(xué)期新開的課，每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標是提升孩子們預(yù)防疾病的觀念和能力，通過老師講解道理和學(xué)生練習(xí)手法動作，培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習(xí)慣。性情教育的目標是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責(zé)，也是每個老師和家長的責(zé)任。只能說，我們在這方面剛剛起步。
7、本學(xué)期開展了新生集訓(xùn)。前三周，入學(xué)不到三個月的新生（明學(xué)班除外）每天上兩節(jié)專門課程，其中，明覺班學(xué)長帶一節(jié)武術(shù)基礎(chǔ)課。在這里得到一個經(jīng)驗：一對一教學(xué)不存在于一般學(xué)校，但還存在于傳統(tǒng)武術(shù)的師徒教學(xué)中，也存在于美術(shù)、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺班的大同學(xué)讀經(jīng)多年，學(xué)武術(shù)一年多，已經(jīng)能夠初步實踐出一對一教學(xué)的成效。應(yīng)該說，明覺班的幾位大同學(xué)對三十多位新生較快融入學(xué)校做出了貢獻。
三、
逐步完善后勤服務(wù)體系。
1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議，會議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會議規(guī)則，逐步完善后勤人事和崗位職責(zé)。
2、完善備用金管理，學(xué)生所有個人消費全部從備用金刷卡消費，消費小票均需學(xué)生簽字確認。最近由于機器故障、人員使用等原因，執(zhí)行還不到位，有待改進。
3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭，采購、生活、健康、辦公室、學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委意見多方參與制定并絡(luò)公布。這點還執(zhí)行不到位，有待改進。通過和家委會協(xié)商，確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果，如最近一次是發(fā)了四顆核桃。
四、開展生活禮儀教育。
1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五，學(xué)校組織師生祭孔，第一次和第三次是全校師生參與，第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡，慎終追遠當(dāng)敬。中國書院有藏書、祭孔、講學(xué)三大傳統(tǒng)。吾輩無有德才，難以講學(xué)，只是陪伴孩子們共同學(xué)習(xí)。然而，祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人，民間的禮樂都是透過祭祀，中國古代的萬民，學(xué)會虔敬地面對天地，也學(xué)會虛心地看待歷史，更學(xué)會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀，營造禮樂風(fēng)情，陶冶熏陶，讓孩子們扎下中華文化之根。
2、清明。
祭奠先烈。熱愛祖國，讀好經(jīng)典，建設(shè)我們偉大的祖國。這是每一個讀經(jīng)孩子心中當(dāng)存的良知。
3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進退整齊；感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄；止語靜坐、細嚼慢咽、孝養(yǎng)身心；備餐取食、先人后己、服務(wù)大眾”的要求，就餐秩序和規(guī)范有所改進，但離要求還有較大的差距。
3、衛(wèi)生評比。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。學(xué)校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃，每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評比并公示。習(xí)勞知感恩。我們剛剛開始，做得還很不好，還有很大的提升空間。
五、逐步開放。
1、接受家長委員會組織的三月教學(xué)督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學(xué)，并專門聽取各班導(dǎo)師的教學(xué)匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班，其他各班家長參與度不高。
2、自從上海新聞媒體對學(xué)校進行了報道，從中央到地方的新聞媒體紛紛與學(xué)校取得聯(lián)系，要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后，我們主動接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日報》的采訪報道，向外界公布了學(xué)校的真實情況。同時，我們婉拒了多家媒體的進一步采訪要求。
3、主動接受縣教育局督查，進一步規(guī)范辦學(xué)。
4、明確學(xué)校定位，我們的努力方向是成熟一種教育教學(xué)模式，逐步取得經(jīng)驗，以貢獻社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向，今年針對十一周歲以內(nèi)，明年就是十周歲以內(nèi)，逐步向更低年齡段傾斜。
5、試行月假制度。為配合學(xué)校低齡化、本地化的生源選擇趨勢，明學(xué)班、明慧班試行月假。這兩個班的學(xué)生基本都在三年級以下，符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過程中，家長們提出的任何意見，我們都會認真考慮和研究，以瑧完善。
6、加強與遂昌社會各界的溝通聯(lián)系，我們不奢求有人一起來做中華傳統(tǒng)文化教育實驗，但希望有人能理解我們?yōu)楹味?、在做什么?BR> 學(xué)校周工作的總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！上周值周工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的緊密配合下順利完成了?，F(xiàn)在將以下幾個方面作一總結(jié)。
1、兩操。早操大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。積極到操場上跑步，由于上周回家取戶口本的同學(xué)較多，所以缺操的人數(shù)較前幾周來說相差較大。課間操每班都有班主任跟，各班也遵守學(xué)校的制度到時間在本班局域做操，做完之后也有唱歌。但是做操流于形式，站在那兒定定的站著，不知道是在做操還是在干什么。
2、衛(wèi)生。個班都能在早自習(xí)之前和課外活動時間打掃好本班的教室衛(wèi)生和局域衛(wèi)生，掃的確實很徹底。但是過一會我們看還是不行，就是保持的.不太好，教室里學(xué)生們隨手扔廢紙，校園內(nèi)隨手丟塑料袋，一天風(fēng)比較大，所以吹得滿校園都是塑料袋。
3、自習(xí)和紀律。早自習(xí)表現(xiàn)比較好，大多數(shù)能及時或提前都規(guī)定的地方上背書。我們發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)的時候?qū)W生們比較浮躁，吵鬧，上廁所，亂轉(zhuǎn)的學(xué)生比較多，高年級尤為明顯。上周由于在填信息表，紀律不太好，時不時有學(xué)生去取戶口本，或家長把戶口本拿到學(xué)校把上課的學(xué)生叫出去了，顯的比較亂。
4、午休與路隊。午休本來就是很難管的時間，首先學(xué)生在老師批評的時候有抵觸情緒，說午休是他們的空閑時間可以自由支配。所以情況不太好。路隊，學(xué)生基本養(yǎng)成了放學(xué)后排隊，靠右行的習(xí)慣。在值周老師的監(jiān)督下，亂跑，騎自行車的同學(xué)基本很少。
幾點建議：
1.學(xué)習(xí)上，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生之間有競爭，有討論。多到老師跟前問問題，提建議。
2.課間操，讓學(xué)生在做操的時候伸直胳膊和腿，到達兩節(jié)課后運動一下的效果。
3.衛(wèi)生上，使學(xué)生養(yǎng)成保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4.紀律上，讓學(xué)生們知道中學(xué)生應(yīng)有的行為規(guī)范是怎么的，而應(yīng)該怎么做。
以上就上周的值周總結(jié)，若有不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
值周員：洪老師王俊杰。
二0一一年五月二十九日。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇九
為了積極響應(yīng)市縣開展學(xué)?！堕_放周》活動，更好的為家長、教師、學(xué)生提供交流空間，讓社會、學(xué)生家長全面了解學(xué)校辦學(xué)理念和教育特色，我校開展了“我們盡心，家長安心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題的開放周活動，把家長請進校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的家長、社會開放周活動。
充分利用好各班教室和會議室，以學(xué)校組織，班主任主持，確保開放周活動有效開展，活動時間：11月3日~9日。
自接到教育局通知后，迅速成立“開放周活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由靳井衛(wèi)校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，辦公室、政教處、教導(dǎo)處等明確分工，責(zé)任到人，限定時間，確保標準高、質(zhì)量高。
1、把家長請進來。誠摯邀請家長走進校園、走進課堂，親臨教育教學(xué)第一線，走進課堂，聆聽教師上課，親身感受教師上課水平以開放的校園、開放的課堂迎接家長。
2、讓家長提一提，說一說。讓家長期以來，對學(xué)校有什么好的建議，說出來，共同促進家樣共建的發(fā)展。
3、讓家長聽一聽。聘請家庭教育專家，對家長普遍關(guān)心的教。
育問題進行專題講座，樹立正確的教育觀，掌握科學(xué)的教育方法，協(xié)助學(xué)校共同教育好你的孩子，我的學(xué)生。
4、讓家長評一評。對任課教師進行一次公正公平的民主評議，重點圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求進行綜合評議，共同促進教師的德育修養(yǎng)。
5、讓家長談一談。探討促進家校共建的好途徑、好辦法，爭取家長支持，促使家長發(fā)揮對孩子的良好示范作用。
6、讓家長共同參與。舉辦一次家長參與的主題班會活動。以班為單位，組織學(xué)生開展一次“我與家長共成長”主題教育班會，為開展家校教育活動打好基礎(chǔ)。真正實現(xiàn)“家校攜手，共話成長”。通過活動，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)；通過活動，讓家長了解老師的教學(xué)特點和教學(xué)水平；通過活動，增加家長與學(xué)校的溝通，及時反饋家長的意見和建議，以便更好地改進教育教學(xué)工作。
1、學(xué)校與學(xué)校之間和各校教師之間的交流不足。今后不僅要加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互學(xué)習(xí)、交流、提高，更要與其他學(xué)校特別是名校，包括邯鄲市內(nèi)的先進學(xué)校保持緊密聯(lián)系，開闊教師的視野。
編輯后統(tǒng)一印發(fā)，向?qū)W生、家長、社會發(fā)放，做好學(xué)校的文化宣傳工作。
針對提出的建議和意見，學(xué)校已記錄在案，責(zé)成各班主任和任課教師抓緊落實，為全體師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
1、舉辦本次教學(xué)開放周營造了一個更有利于群體發(fā)展的平臺氛圍，讓教師在活動中增進聯(lián)系，在交流中促進發(fā)展，挖掘了教師的教學(xué)潛力，促進了教師的專業(yè)成長。我們會很好地對教學(xué)開放周中來賓們的評議和反饋意見進行整理、研究、學(xué)習(xí)和反饋，以期待教師們在教訓(xùn)中反思進步，在成績里發(fā)展創(chuàng)新。
2、當(dāng)今學(xué)校教學(xué)強調(diào)校本教研，讓教師“在教學(xué)研究中反思、在教學(xué)研究中進步、在教學(xué)合作中提高，以實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展”。
3、通過開展“教育開放周”活動，廣泛征求了廣大群眾和學(xué)生的意見和建議，耐心聽取了社會各界人士對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見，樹立了教育形象，拉近了學(xué)校與社會的距離，使社會更好地了解了學(xué)校，了解了教師，從而了解了教育，理解了學(xué)校的工作。使我們學(xué)校得到了廣大人民群眾的理解和支持，同時改進了學(xué)校的工作，為辦好教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，提出自己的'意見與建議，也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會；
4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處。
1.加強學(xué)習(xí)，更新觀念。
我們將通過“走出去，請進來”等多種渠道盡快掌握新教育實驗本質(zhì)，豐富自己的知識面和文化底蘊，使自己有一雙“慧眼”去挖掘、去利用動態(tài)生成的資源，養(yǎng)成對自己的教學(xué)經(jīng)常反思的習(xí)慣，提升教學(xué)智慧。
2.努力改進，不斷提高。
專家領(lǐng)導(dǎo)對我校提出的寶貴意見和建議，我們將召開不同層次會議，靜心反思，商討改進措施。
3.加大力度，全面開花。
在現(xiàn)有實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在現(xiàn)有實驗班級的基礎(chǔ)上，進一步擴大實驗面積，使開放周活動在我校人人參與，班班參與。
最后我們想說的是感謝：我們要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會人士、各位家長多年來關(guān)心、支持和幫助，我們深信有社會各界的大力支持，有市縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們有理由相信，遼城明德小學(xué)的教育工作一定會揚起希望的風(fēng)帆，承夢遠航！
學(xué)校周工作的總結(jié)篇十
1、開展了“我的祖國”讀書征文活動。
2、對新校服著裝情況進行了檢查，3、開始規(guī)范課間操。
4、加強了畢業(yè)班學(xué)生教育管理：規(guī)范學(xué)生日?；顒樱匍_六年級班主任會、家長會。
5、召開班主任會、全校學(xué)生家長會，進行麻疹疫苗免費接種工作宣傳。
6、申報了文明星。
二、教導(dǎo)處。
1、語文和數(shù)學(xué)，學(xué)科研究中心為晏家實驗小學(xué)的數(shù)學(xué)、思品區(qū)優(yōu)質(zhì)課作準備。
2、組長們參加了六校聯(lián)盟的研討活動，召開了教研組長會，結(jié)合研討活動情況進行了總結(jié)。
3、部分年級進行了半期考試。
三、科研處。
2、中午經(jīng)典閱讀及收看電視情況。實驗二小有：一年級3班，二年級。
2、5、6班。
3、進行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。
四、服務(wù)處。
1、組織協(xié)調(diào)做好學(xué)生接種麻診疫苗的前期準備工作。
2、治理二小底樓教室出現(xiàn)的白螞蟻，調(diào)整三年級教師辦公室。
3、做好了第三學(xué)月住讀生的入住工作，開始教學(xué)新的早操。
4、加強對生活老師和食堂員工的培訓(xùn)管理，各項工作規(guī)范有序。
五、課改工作。
（一）教導(dǎo)處。
1、英語組上了教學(xué)研討課。在單詞和句型的學(xué)習(xí)中，教師讓學(xué)生自己拼讀，小組交流和操練，收到了很好的教學(xué)效果。希望大膽轉(zhuǎn)變觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓我校的英語教學(xué)走進學(xué)校課改的前列。
2、周四召開教研組長會，進行校區(qū)課改階段性總結(jié)。明確“粗線條、大板塊、小組學(xué)”的課堂評價標準，指出課堂要進行師生深層對話，布置了54月10日市教委小教處專家到校區(qū)聽課的準備工作，要求以教研組為單位，每位教師都作好準備。
3、制訂了課改階段性管理措施，落實校區(qū)課改“12345”課改行動方案。要求干部、教師嚴格按課改管理措施推進課改工作。
4、培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生小組合作、展示，全校區(qū)有校大進步。尤其是二年級，五年級，以及**班，六九班，一九班，一三班，一五班，三四班，三一班，四五班，四六班。
（二）科研處。
1、周二，語文學(xué)科中心組研討晏家思品賽課。周四，綜合學(xué)科中心組研討陳敏的賽課。
六、存在問題。
1、二小教學(xué)樓廁所堵塞和漏水始終是個問題，一方面請教師們對學(xué)生加強教育管理，同時做好應(yīng)即處理工作，保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
2、中午閱讀和收看電視時，學(xué)生做作業(yè)的多，秩序較亂，部分班級電腦、多媒體打不開，無法收看。
3、隨堂課檢查發(fā)現(xiàn)部分教師課改行動，沒有完全轉(zhuǎn)變過來。
4、校服發(fā)放完畢，部分班級購買數(shù)量很少，部分學(xué)生校服很不合身。
5、中午分餐教師履職較差。和潤走讀部四年級，五。
3、5、6班就餐秩序混亂。
時間：2012年4月19日——4月25日值周：張蕓葫蔡紅霞。
1、對參加區(qū)科技模型大賽的學(xué)生進行訓(xùn)練。
2、召開六年級學(xué)生會（周三）和全體教師會（周四）。
3、配合管理中心組織好教師紅歌排練與演出。
4、2012年秋期隊報隊刊征訂工作。
二、教導(dǎo)處。
1、完成半期考試工作，進行認真的分析，為半期總結(jié)作好準備。
2、作好鄧春老師參加優(yōu)質(zhì)課競賽的準備，全力準備，確保賽課質(zhì)量。
3、周三下午四點召開六年級任課教師會。希望老師們對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀認真分析，找出問題和解決的策略。
4、教學(xué)常規(guī)的檢查。
5、周五，三至六年級參加全市作文競賽。
三、科研處。
1、學(xué)科研究中心繼續(xù)圍繞賽課進行研討。
2、開展第五次“二小講壇”。
3、繼續(xù)行走課堂檢查。
四、服務(wù)處。
1、做好全校學(xué)生接種麻疹疫苗的組織協(xié)調(diào)工作，確保萬無一失。周二、三下午的課對調(diào)。
2、組織六年級住讀生開展男子籃球友誼賽。
五、課改工作。
（一）教導(dǎo)處。
1、請老師們好好研究小組的評價，把小組評價做大做強，保持學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理的積極性。
2、各組繼續(xù)加強課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校的開放活動作好準備。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇十一
上級領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)完成了對我們學(xué)校開學(xué)工作的各項考核檢查，肯定了我們師生的成績，也指出了我們在工作和學(xué)習(xí)中存在的問題，我們一定要樹立誠信負責(zé)，拼搏奮進，爭創(chuàng)佳績意識，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，比幫趕學(xué)。
上一周，在慕校長和席校長的適時引導(dǎo)和幫助下，我校各項工作都取得了非常喜人的發(fā)展與提高，主要表現(xiàn)為：
一、紅旗班九2，在三飯兩操、大課間活動、學(xué)習(xí)和業(yè)余表現(xiàn)上，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣與楷模。表揚班九1和七3，更是萬眾一心向前看，奮力拼搏，學(xué)優(yōu)改錯，不斷進取，已經(jīng)擁有后來者居上的豪情壯志。百花爭艷，百家爭鳴的趨勢已經(jīng)在我校基本形成，將使我校師生功成名就，成果不斷。
二、后進班七2，雖然在上一周的各方面考核與檢查中，都失分非常嚴重，但該班班主任卻善解人意，能積極主動的支持學(xué)校各項工作，適時幫助值周解決問題，在星期四大課間活動中表現(xiàn)較好，還有學(xué)生的稿子被學(xué)校廣播室播出。這充分說明，只要班主任和全班學(xué)生心向一致，想方設(shè)法地向好的方向拼搏奮進，就一定能發(fā)展長進。
三、上一周涌現(xiàn)出來的先進個人有：九1xx，能用科學(xué)發(fā)展觀組織引導(dǎo)班級發(fā)展，談泊名利，扎實進取，竭力促進全班學(xué)生的全面和諧、可持續(xù)發(fā)展。七2xx、九1xx等學(xué)生拾金不昧。九1xx、九2xx等學(xué)生扎實認真，各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。七1、七2兩班清潔區(qū)域的學(xué)生，勞動踏實邁力，積極主動，能及時清理從街道飛進來的白色垃圾。
四、學(xué)生證，既是通行證，又是安全保護證。只有帶證學(xué)習(xí)生活，才能在方便別人的同時確保自己的安全。
五、良好的休息是成功的保證。只有按時休息，才能養(yǎng)精蓄銳，才能聚精會神，及時準確的迅速解決自己所遇到的問題，才會有敏銳的觀察力與創(chuàng)造力，成為同齡中的精英。雖在同一班中上課，但由于聽課注意力和腦子清醒程度的不同，才導(dǎo)致同學(xué)之間出現(xiàn)了差距。
六、君子好學(xué)，不恥下問。只有看準聽清想明，有理有據(jù)的說做，才能在智力因素和非智力因素方面得到不斷的發(fā)展與提高。遇到做過的.和老師講過的題又不會做的根本原因就是大家沒有認真思索，只求完成任務(wù)而照貓畫虎或掩耳盜鈴造成的。抄襲和作業(yè)完任務(wù)，是不誠信負責(zé)的表現(xiàn)，是欺騙老師和家長，浪費自己青春時光的行為，希望大家要立即改正。我們每做一件事，只有對得住師長和自己，才不會虛度年花，錯過機會。現(xiàn)在是文憑敲門，技術(shù)開道，人際關(guān)系護航的時代。希望大家一定要在增長知識和才干的同時，設(shè)法提高自己與人合作共事的能力。只有如此，才會有輝煌的業(yè)績。
七、要繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。建議大家?guī)Р途呔筒?，嚴格防止飯菜撒在地面。用餐具就餐，既能保證飯菜數(shù)量，又能防止飯菜撒落地面，還能為灶上節(jié)約開支，更能減輕清潔班級的工作量。希望大家一定要做好這個一舉多得，一本萬利，便人利己的好事。
八、體育健身，活動祛病。大課間活動和早操，希望大家都能積極主動地及時參與，建議班級工作能因人施政，將小個子和體質(zhì)差的學(xué)生統(tǒng)一放到出操隊伍的內(nèi)圈，讓他們跑小圈，防止因他們體力不支而站到操場一角去。只要大家堅持鍛煉，大家就會嘗到甜頭。我本人以前身體弱，只要流行感冒，我肯定是被第一個擊倒。每次都得掛針，至少支出百元以上。在一次掛針時，季大夫的愛人建議我試好好跑操鍛煉，看健康狀況能否好轉(zhuǎn)。經(jīng)過嘗試實踐，我的健康狀況徹底好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在基本上不再感冒用藥。只要每天早操跑出一身汗，我就能開心快樂一整天。希望同學(xué)在每天早操時都能陪著我進行陽光鍛煉，力爭給自己煉就一個好身體。
愿各位師生都能看有所想，聽有所得，思有所悟，做有所成，開心快樂每一天，健康和諧到永遠。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇十二
本周我們結(jié)束了所有的理論課程，緊鑼密鼓的進入了實訓(xùn)階段，現(xiàn)在，跟以前完全不一樣，我們要以一個職員的身份進入到接下來的工作中，從中去融化前期學(xué)到的各種知識，并重新尋找未知與通過遇到的困難來進一步完全掌握網(wǎng)絡(luò)營銷。
星期一，我們重新建立了四組隊伍，很可惜那天由于一些原因沒有參加上午的分幫活動，以及列出了目前網(wǎng)絡(luò)營銷所涉及到的類別，下午旺老師就這些問題一一又給我們概括性的講了一遍，對我們來說算是進行了一次總的復(fù)習(xí)。
星期二，我們分到由龐老師為導(dǎo)師的一隊正式進入實訓(xùn)，說到進如實訓(xùn)，最大的難題就是目前我們所有隊員手頭上的賬號還不充足，沒法很好的完成接下來的任務(wù)，所以龐老師今天給我們的任務(wù)就是注冊100個賬號，我加上以前的只完成了90個。
星期三，早上龐老師把他昨天設(shè)計了一天的工作任務(wù)表發(fā)給了我們，也就是說今天我們就正正式式上班了，我們需按照任務(wù)表的安排各自完成好各自份內(nèi)的工作，這也是有時間控制的。而我今天的任務(wù)是負責(zé)美捷公司的博客發(fā)布，關(guān)鍵詞為辦公家具和家具廠，忙活了一下午，由于方法不對、博客申請的數(shù)量太少了有的還不能用了、然后時間也沒把握好，一天只發(fā)了11篇。
星期四，按照任務(wù)表我今天的任務(wù)還是博客，還是前面博客數(shù)量的問題導(dǎo)致今天是邊申請邊發(fā)表，一點效率都沒有，結(jié)果也超級不理想，就是老師說的只發(fā)了5篇的沒完成任務(wù)的例子。
星期五，今天我負責(zé)美捷的后臺管理，以及友情鏈接的添加，在這個上面我碰到了一個大問題，就是友情鏈接的交換添加，我完全不知道怎么去找友情鏈接，下午就餐回來后，我們所有人在大廳開開心心跳完兔子舞，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下做了一個游戲，不知道是什么名字，但是游戲結(jié)束后大家的眼圈都紅了，導(dǎo)師說的對，我們是一個團隊，我們就應(yīng)該是一條心，應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事，記得有一個同事以前說過一句話：干一行愛一行。當(dāng)初我覺得很虛，現(xiàn)在想想其實是要那樣，我們的心態(tài)很重要，還記得兩個木桶的故事，并不是木桶的哪塊木板比較長裝的水就越多，而是取決于最短的那塊，關(guān)于這樣的例子不勝枚舉，總言而止，團隊的力量是強大的，我們都要做好，而不僅僅是說說而已。
此刻回顧總結(jié)過去的這一個星期，從第一天的隊伍重組與總復(fù)習(xí)到現(xiàn)在真正去做，感覺自己在各方面都在逐漸的進步，回首這周大家都很幸苦的，很大部分是還沒找好方法，思路可能都還沒有理清，還有時間把握度不夠，希望接下來的日子里，要認識到不足并更加努力。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇十三
1、舉行“陽光運動，健康成長”升旗儀式，由班和班主持。
2、以“文明乘車”為主題舉行班隊會，教育學(xué)生乘車時自覺排隊上車、能夠主動禮讓座位、上車后不亂扔雜物、不將頭或手伸出車窗等，切實做到文明乘車。
3、同學(xué)們拍攝“中國夢—行動有我”微視頻作品，周睿、張鈺琛、李璘璠、宋尚蕓、張茗翔、苗靜燁同學(xué)利用周末時間拍攝了視頻，點贊！
（一）班級整體情況。
1、衛(wèi)生方面。
本周衛(wèi)生情況：上周要求每個孩子都要有一塊抹布，這周仍然有部分同學(xué)沒有帶來，希望下周每人都能有自己的抹布。本周室內(nèi)衛(wèi)生值日較好，但是桌洞和小柜仍然物品雜亂，沒有擺放好。這周同學(xué)們對柜子的要求有所下降，每天有十人左右柜子擺放不整齊。希望各個小組長每天及時檢查，督促本組同學(xué)整理好自己的桌洞和小柜，同學(xué)們也要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整理好自己的物品。
第二是室外值日生打掃遲到現(xiàn)象嚴重，希望室外的同學(xué)像室內(nèi)值日生學(xué)習(xí)，每天7點35準時回班。
2、紀律方面。
本周好習(xí)慣訓(xùn)練情況：帶隊秩序沒有做到安靜有序，特別是路隊說話嚴重。
3、就餐方面。
本周就餐秩序較好，個別同學(xué)需要注意在排隊去餐廳的路上、就餐中不要說話，防止嗆著。
就餐時需要注意：
（1）臨近冬天，飯菜易涼，及時排隊到餐廳并有秩序洗手。
（2）就餐時保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。
（3）班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。
4、路隊方面。
（1）放學(xué)鈴聲響后所有同學(xué)都要及時排隊，快靜齊。
（2）各小路隊長及時到位，清點好人數(shù)告訴班主任老師。
（3）希望路隊每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀，養(yǎng)成良好路隊習(xí)慣。
（二）綜合評價情況：
20xx，成為最好的自己——本周班級考評具體情況如下：
（三）學(xué)習(xí)方面：
語文方面：
本周單元小測很多同學(xué)有了很大進步，特別是梁xx、劉xx等同學(xué)，進步非常大。特別好的有：周xx、張xx。較好的有孫xx、周xx。急需進步的孩子有王xx、劉相xx。檢測可以看出孩子平時基礎(chǔ)知識的掌握情況以及上課聽講情況，表現(xiàn)好的孩子繼續(xù)努力，不理想的.孩子不要泄氣的同時努力查漏補缺，也希望家長能夠多多關(guān)注孩子基礎(chǔ)知識的掌握，幫助孩子盡快找到自己存在的不足；每晚半小時的讀書，之前我為孩子買的閱讀存折，希望家長能夠充分利用，我們共同努力，促進孩子進步！
數(shù)學(xué)方面：
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
本周數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了第四、六、七單元，分數(shù)乘法、分數(shù)除法、比。
周五學(xué)習(xí)了第八單元《分數(shù)混合運算》。
檢測情況。
本周數(shù)學(xué)檢測了四、六、七單元，成就優(yōu)秀的同學(xué)是：孫xx、于xx。
聽課情況。
本周孩子聽課比較認真，能夠安靜的學(xué)習(xí)?；卮饐栴}最積極的同學(xué)是：宋xx、李xx。希望其他孩子也能向他們學(xué)習(xí)。
作業(yè)情況。
孩子作業(yè)比較認真、正確率較高的同學(xué)有：張xx、于xx。希望孩子們今后作業(yè)能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。
孩子們辦了這三個單元整理復(fù)習(xí)的手抄報。看看孩子們的表現(xiàn)：
英語方面：
本周學(xué)完了第八模塊，本模塊為略讀課文，要求知道意思即可。預(yù)習(xí)第九模塊課文。
課后六，七模塊勾的單詞要求會讀，會寫，盡量每天堅持背誦幾個單詞，不要都擠到學(xué)期末。另外，第七模塊勾了一個看圖寫話，要求會默寫。
1、以“文明乘車”為主題舉行班隊會，教育學(xué)生乘車時自覺排隊上車、能夠主動禮讓座位、上車后不亂扔雜物、不將頭或手伸出車窗等，切實做到文明乘車。
2、同學(xué)們拍攝“中國夢—行動有我”微視頻作品，周xx、張xx同學(xué)利用周末時間拍攝了視頻，點贊！
友情提示：
好習(xí)慣訓(xùn)練點：
1、（1）帶隊好習(xí)慣。（要求：帶隊安靜有序、前后隊伍跟緊、不拖拉）。
（2）教室衛(wèi)生工具箱衛(wèi)生。（要求：衛(wèi)生工具擺放整齊，干凈整潔）。
2、12月體育比賽項目：一二年級坐位體前屈、三四五年級一分鐘仰臥起坐，采用抽號形式進行，剩下的同學(xué)進行拔河比賽。希望各班積極準備。
學(xué)校周工作的總結(jié)篇十四
上周工作如同上周的天氣一樣，有風(fēng)雨，但更多的是溫暖、舒適與幸福。
先說溫暖。上周上級有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績效工資水平的通知，根據(jù)該通知精神，我校教師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績效工資，最少的每月增加xx元，最多的每月增加了xx元。學(xué)校主任為此項工作進行了認真細致的填報，完善了相關(guān)的申報手續(xù)，待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位。在物價飛漲的今天，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金?？ㄒ布磳l(fā)到每位老師手中，具體的功能、用途及注意事項，主任將發(fā)到每位老師手中。擔(dān)心會上講老師們記不清楚，后勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中，請務(wù)必仔細閱讀。
說它舒適，是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學(xué)校檢查工作外，沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦，讓人倍感輕松，身心舒適。
中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶?！?，我們不光活著，還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，因此是幸福的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水，使學(xué)校各項工作按預(yù)定的軌道正常的運轉(zhuǎn)著。語文教研、數(shù)學(xué)教研、英語教研、體藝組教研等開展好，主要表現(xiàn)在形式落實、人員到位、內(nèi)容落實。推門聽課活動持續(xù)著，學(xué)校教學(xué)中心組工作例會召開著，各班“讀書豐富人生”、“結(jié)核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著。
另外，這些老師正享受著更多的、額外的'幸福：教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的幸福，他為送課下鄉(xiāng)積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水，獲得了展示自我才能的機會，各方面能力得到了一定的錘煉。工會組織的趣味體育比賽活動，把意外的福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進行集訓(xùn)，既鍛煉了身心，還收獲著希望，更流淌著幸福的汗水。中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動的即將開展，給學(xué)校音樂、美術(shù)老師帶來意外的驚喜，他們正為該活動進行著積極的準備，也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽，給校園增添無限的生機與活力，給學(xué)生無限的緊張與歡樂，更給組織此次活動的體育老師特別是_zh帶來額外的幸福。
說它有風(fēng)雨，本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學(xué)生坐在主教學(xué)樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。
表揚與建議：
1、主教學(xué)樓x班平臺衛(wèi)生保持好，x班樓梯衛(wèi)生做得好，尤其是x班早中晚都安排學(xué)生對公共區(qū)域衛(wèi)生進行清掃，班主任lyf親自現(xiàn)場指揮，學(xué)生做到了安全有序清掃，效率高，效果好?？萍紭菢翘菪l(wèi)生保持得好，但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強。新教學(xué)樓垃圾桶周圍的衛(wèi)生做得好，但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠。
2、文明的校園內(nèi)偶爾也能聽到臟話，潔凈的校園里不時看見白色垃圾，低年級個別學(xué)生喜歡在墻壁等亂畫，高年級學(xué)生喜歡在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結(jié)底，我認為是學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)程度不夠。建議各班加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
2、本周值周班級5。6班到位好，學(xué)生值日積極認真。值周老師到位好，主要表現(xiàn)在提前到崗，盡職盡責(zé)，尤其是下列老師堪為值周的楷模：xx。