通過總結，我們能發(fā)現不少被忽視的進步和優(yōu)點，提升自我認知?？偨Y需要體現個人的思考和反思，不能簡單地羅列事實，應該分析原因、找出問題，并提出改進和解決辦法?？偨Y范文中的案例和實例能夠讓我們更好地理解總結的核心內容和方式。
工作周總結篇一
在外實習的日子告一段落，上交了開題論文初稿，開始找工作的征途了。時間走的悄無聲息，想想這段在浙江慈溪環(huán)宇電器貿易有限公司工作的日子，有收獲，有起落。
面，每個人都有每個人的利益，他們都注重自己的利益，同事之間都不要太過信任，否則背板之類很多的。我不知道是現代人的職場電視劇看到了，還是其所在的公司確實是這樣，讓他們失去了甚至是一點點同事的溫存。但在以往的經歷中，我想，至少我還是幸運的，有過冷漠，但更多的是溫暖。還有經理對我的教導和鼓勵，很多人說企業(yè)文化，我認為同事和同事之間的關系，經理與員工關系本身就是一種文化的體現。
大學四年，出去實習的機會并不是很多，除了暑假親戚找的工作外，寒假一般在家，在校園除了發(fā)過傳單，也很少出去干兼職。所以，當我真正走出去的時候，還不夠獨立?；匦?，逛逛校園，去曾經考研的教室坐坐，突然有一種莫名的感傷。大學四年，在沒考上研后感覺是生活一下子抽空。由于在校還有校內實習和答辯，于是在蚌埠附近找了一家英語輔導班。有時，想想，自己要真那么一直在一個自己并不喜歡而陌生的城市，我去怎樣繼續(xù)生活的熱情。不過，換個角度去想，我們現在還年輕，還在積累經驗的階段。人生，我們不怕起點低，就怕起點低我們卻不知道怎樣前進。對于畢業(yè)，可能更多的是一種復雜的情感?，F在，步入社會，放低心態(tài)，去虛心學習。
通過這次實習，我也認識到了自個身上的很多不足。如做事不夠耐心，有點浮躁且急躁，做事不夠專注，專業(yè)能力方面，英語口語能力還有待很大的加強。大學四年，磨掉了身上的一些棱角，但很多毛病卻依然沒改。我想，在年輕的時候，積極點，樂觀點，認識自己，反省自己，然后在能意識到自身的一些問題的基礎上去提升自己。在這四年，也經歷了很多失敗，曾經一度很害怕失敗，覺得傷了自尊。現在，面對失敗很一些遺憾，以能以一顆很平靜的心態(tài)去面對，去從中找問題。曾在一家教育機構面試，一面試官問我是如何看待現在大學生能力與期望之間的落差，我想這種現象在如今大學生中還是普遍存在的，高不成低不就，而我以前就是這種心態(tài)。如今，大學生研究生數目也在急劇增加，我們能做的就是提高個人的能力直至達到你的期望值。
有人說：“幸運所需要的美德是節(jié)制，而厄運所需要的美德是堅忍，后者比前者更為難能可貴”。一切幸運都并非沒有煩惱，而一切厄運也絕非沒有希望。最美的刺繡，是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景，而不是以明麗的花朵去映襯其本身。人的最美好的品質也正是在厄運中被顯示的。所以，現在實習結束，也面臨找工作，心情很復雜。還沒有做好走向未來的準備。但遲早都要出去混的，而這都需要付出代價的。
四月份，雖然離畢業(yè)還有一段時間，但感覺很近，有些感傷，可能這并不符合實習總結的基調。人越成長，越理性，也同時多了一份感傷，畢業(yè)季吧。上次，看我一華農的高中同學，他們已經在四月份完成了論文答辯和畢業(yè)照，想想，真快。她告訴我，離開學校，有種莫名的感傷，當時沒覺得。現在，想想，每個時刻，只有自己去經歷了，才會有確實的感受。
很喜歡愛因斯坦的一句話：不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。每一個人，既然來到了這個世上，就一定有其存在的價值?，F在的我們也許很渺小，多年以后，畢業(yè)的我們，會在不斷地實習和鍛煉中，發(fā)揮自己的價值，綻放光芒。
附：個人喜歡的一首小詩：
第一周。
時間匆匆，轉眼就到了實習的日子。從家里來到工地，我仿佛覺得從天堂到了地獄。
老實說我很不適應雖然感覺新鮮，所以我一直在努力調節(jié)著自己，因為如果我不盡。
早適應，我就會心情一直低落，低落的情緒會影響我的實習。我知道環(huán)境不會因為人的情緒而改變，古有臥薪嘗膽，今有我張彤吃苦耐勞。別人能受的苦我也能承受。經過這次考驗，我相信，不管在專業(yè)知識方面還是內心方面，我都會變得無比強大。
到這里的第一周，其實也沒學到太多東西，就是看圖紙熟悉環(huán)境，我們這個項目現在做的是一個樓區(qū)，足足有20幾棟樓。有的剛剛筑基，有的則快封頂了。剛剛開始我也沒有機會去現場，而是在辦公室里熟悉圖紙，熟悉規(guī)矩，幫助經理整理資料，知道第三天我才有機會去現場，對于我這一切都是新的，我感覺什么都對我有著濃烈的吸引力。還要特別的說明一下，我拜了一個師傅--陸工，一個很厲害很厲害的人。我相信在他的帶領下我會扶搖直上的。在現場我觀看了放梁、底板混凝土澆筑和結構柱的施工，這對我來說都是新的，書本上跟實際操作有著太多的不同，我的注意力漸漸被吸引，忽略了環(huán)境的惡劣。
就這樣我的第一周就這樣匆匆而過，我知道這才是剛剛開始，我會加油的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
第二周。
漸漸開始熟悉這里的生活，熟悉這里的人，仍然還會偶爾想家，但是我已經能控制自己的情緒，能更好的投入到實習工作當中了。
實習的第二周，就這樣過去了，我想我正在飛速的成長著，努力的學習著，加油！！
第三周。
時間飛快轉眼就到了第三周，來這里快一個月了，新鮮感也沒有了，剩下的只有堅持，所謂堅持就是勝利。
這一周來我的觀念有了很大的變化，以前我總覺得自己是一名大學生，應該很。
快就接受工作并且很快出師，獨擋一面。而且說心里話，我并不是很能接受一個個工人對我的指點，這與尊重無關，就是心理上不能接受，可能是所謂的優(yōu)越感在作怪。我一直覺得自己是大學生就應該比他們厲害，就理所當然的超越他們，可是事與愿違，越跟他們接觸越覺得他們厲害，他們的經驗，處理事情的老道。遇事的沉著都是我學不來的，都是書本上沒有的，我動搖的自己的先前的看法，所謂達者為師，他們每個人都是我的老師，不管起點是否高低，但是他們都是自己領域的尖子。
這一周我學到了很多，態(tài)度的轉變讓我受益匪淺。c-6#樓的窗戶安裝以及檢查讓我知道了每一項看似簡單的小工作都有其不為人知的復雜在里面，對待工作認真是我從陸工身上學到的最有用的精神，我想我以后無論在哪里工作這種精神都會幫我很快的脫穎而出，出奇制勝。
第四周。
時間如白朐過隙，飛逝盡在一轉眼。不知不覺間真的已經過了一個月。
這一個月有過歡笑，有過淚水，抱怨過，想放棄過，但是我都堅持下來了。真的不知道原來自己還可以這樣強大，這在以前我都不敢想象我自己可以這樣的挺下來。我質疑過自己當初選的專業(yè)，動搖過自己的決心，現在我只想大聲的告訴自己，張彤，你堅持下來了，你戰(zhàn)勝了自己。
隨著時間的累積，我越發(fā)的覺得自己真的在課堂上學的膚淺。以前還覺得自己可以啊，學年考個高分，拿個獎學金什么的也是小菜一碟，現在我才發(fā)現，我自己從前真是井下之水不知天河之浩渺。工程問題是學不盡的，隨時都有可能出現新的問題。你隨時都要應付突發(fā)狀況，小到可能突然斷電，大到人命關天。這一周仍然跟著師傅在現場，我現在也是能獨當一小面的人啦。這一周工作充實，無論是模板的鋪設還是墻體的砌筑都是給了我很多的感悟，看著整個工程有條不紊的進行著，整個工地就像是一部大機器，每個工人都是機器上的一個零件，缺一不可的發(fā)揮著作用，我突然有一種自豪的感覺，這些樓房里也有我的汗水，以后無論誰看見這些樓房只要是夸贊，那么就有我的一份榮譽在里面。想著想著我就更有勁頭了工作。不得不說我們這周又對工地安全文明教育進行了復查，讓人高興的是前幾周發(fā)現的問題已經全部解決了，經理對此很滿意。
就這樣我來這里月了，周邊的人從陌生到變成我的哥哥姐姐叔叔。周邊的環(huán)境從厭惡到漸漸生出感情。我想我已經開始喜歡上這里了。
第五周。
時間啊，過得真快??！就這樣我迎來了我實習的第五周。
這一周里我仍然是在現場到處跑，反正我也習慣了現在的生活。無論是筑基還是挖方，無論是建模還是綁扎鋼筋。我都游刃有余，現在的我才真正的成長起來。師傅也放心讓我自己一個人在現場，不得不說我又認了一個師傅—楊工。他也是厲害的不得了。
漲模，紅磚在使用前不許吸飽水，這些都是經驗，都是在書本上學不到的經驗，我用心一點一點的記著，用眼睛仔細的看著。這一周我新任的師傅—楊工還親自帶著我去放線。我雖然是第一次，不過在師傅細心的教導下很快就熟悉了工作的要領，更師傅一起完美的完成了任務。
就這樣這一周就過去了，學習仿佛永無止境，今天我剛剛覺得自己學好了，明天就又遇見難題了，好在師傅們都不厭其煩的教導我，細心的為我講解。在這個“第二課堂”里我好像永遠是墊底的那一位存在，不過我有信心趕上來，因為我不是別人，我是張彤，我有著必勝的信念，我相信我可以的！
第六周。
什么事情也阻止不了時間的腳步，轉眼從剛剛來到這里，到馬上就要結束第一段的實習了，回想起來剛剛來到這里的畫面還歷歷在目，就像是昨天發(fā)生的一樣，現在卻又要離開了。想想來這里這的不算短了，從毫無歸屬感都漸漸的愛上這里，我發(fā)現我真的成熟了不少。
比起大學四年，在這里短短的六周更讓我學到了許多的書本上沒有的知識，這里的師傅們對我很是照顧，讓我學到了很多為人處世的經驗，我想這就是我最大的收獲吧！
這一周我跟師傅觀看了洗手間防水，工人們仿佛有著化腐朽為神奇的力量，什么東西在他們手里就變得神奇起來，看著一個個樓房拔地而起，我真是感慨現在技術的力量。這就是知識的力量，我知道我要用我所學到的知識回饋這個社會，把我們的生活建設的更加美好。
再見了，等我再回來，我會以最飽滿的狀態(tài)投入工作，用我最大的熱情把我的工作做到最好，讓所有人以我為榮。
第七周。
年后回來，開始新的工作，師傅們看見我也開心的不行。我給他們呆了我們家鄉(xiāng)的特產，紅腸和我媽媽親手包的餃子。
也許是剛從家里來的原因，我覺得我干勁十足，所以很快就投入到了工作之中。由于已經在這工作了一個多月所以我再次上手很快。直接就跟預算員做起了預算之后的幾天里我還跟施工技術員在現場觀看了基坑的澆筑和測溫，學習到了很多新的經驗。
新的一周開始了，我知道，現在我已經算是老人了，偶爾來的新人都像我請教問題，我也要更努力才行不能讓新來的在把我超過去，那我就丟人了。還有幾棟樓房要封頂了。我想我也會跟所有工人一樣見證這一時刻。這一周感覺很快就過去了，也許真的是在家休養(yǎng)的關系吧，只希望下一周快點來，我會更努力的。
第八周時間的轉輪就沒有停止過，匆匆就來到了第八周，這一周我跟著師傅在現場忙乎了一周，工程越來越近了所以我們也越來越忙碌了。
每天早上比以往早起了一個小時，晚上也比從前晚收工一到兩小時，可憐了我的皮膚呀，摸什么都不好使了，在每天的暴曬與得不到充分休息中終于開始變黑，暴皮了。不過這些都比不上我這一周的收獲。
這一周我從師傅那學到了怎么用水準儀，以前在學校也是學過的，但是在實戰(zhàn)過程中還是出丑了。吳師傅指出了我的毛病，并且告訴我我在學校學的很毛糙，而且不經常使用才導致了現在這種說會不會說不會還懂點的尷尬狀況。我很郁悶，在師傅面前丟臉了，同時也告訴自己下回學習什么一定要扎實，一定要多練，避免這種情況的再次發(fā)生。學就學扎實，不能浮躁，認真、認真在認真！
就這樣這周在我的自責與反省中過去了，仔細想想在學校還真是什么學過了就過去了，不會再次翻看，這還真是一個壞習慣，以后我會改正的。希望下周我會有更好的表現。加油！
第九周。
不知不覺啊，細細算來我已經在這里實習九周了。真沒想到我竟然堅持下來了，為自己慶幸的同時我也覺得收獲頗多。
這一周我跟師傅學習抄平，用的是50線抄平法。剛開始我還手忙腳亂的后來在師傅的指導下我開始明白了這種方法的要點。這一周我們還開了大會，項目經理很是惱火的批評了前一段時間工程中出現的問題，以及對下一階段工作作出指示。我覺得項目經理是一個特別棒的人，平時和藹可親可是真的發(fā)起火來真的讓人大氣不敢喘。我知道項目經理不是對人是對事，他只是對事認真負責，不想出更大的事故。所以我特別拜項目經理。我覺得他的處事之道都夠我學一輩子的了真的很慶幸能跟這么多厲害的人一起共事，這樣我也會越來越厲害的。
最近天氣不是很好，對工程有很大的影響，而且最近還下了一場雨，所以所有人都是擔心著工期問題，隨處都能體會到緊張的氣氛。希望接下來一周能有一個好的天氣這樣我們也可以順利進行我們的任務。
這周就這樣結束了，學到了不少做事、做人的道理。我想我會更加厲害的因為我每天都在進步，每天都在改正自己的錯誤，加油吧張彤！
第十周。
轉眼來這里快兩個月了。想想過去的我，想想現在的收獲，仿佛有些不真實，卻又是那么的真是，這十周來我變化太多太多了，從以前嬌滴滴的萌妹子變成了現在熊壯壯的女漢子，這是多么大的毅力和勇氣啊，細細想來我都有點佩服我的堅持了。
這一周我仍然在現場忙碌著，c-7#樓的窗戶已經開始安裝了。由于前一段時間出現的事故，現在安裝的窗戶都小心翼翼的，生怕監(jiān)理和業(yè)主發(fā)現問題，其實罰款是小事，如果真耽誤了工期那么我們誰也擔不起這責任啊。而且這一周我也開始獨自去檢查放線抄平了?，F在我也深知責任的重要性，所以做起來也是格外的認真，這種氣氛真的很壓抑，不過不得不說經理發(fā)完火之后的效果，如果以前整個現場是一部大機器，現在這部大機器確實開始高速運轉了。
想想也可以理解，經理的怒火可不是誰都可以免疫的。現在連我?guī)煾祩兌夹⌒囊硪淼?，生怕出錯。其實我也能理解，現在工期近了，一旦出錯工期一定不能如期交付，那是最可怕的結果。所以寧可現在嚴點也不能以后后悔莫及。
緊張的第十周就這樣過去了，現在的我已經成長為獨當一面的小技術員了，我想我一定會成為像我?guī)煾祩円粯拥娜?。加油?BR> 第十一周。
時間如梭，轉眼已經十一周了。用趙本山老師的話說過去論天過現在就論秒了。轉眼實習就要結束了，該開始的不愿意來，到現在的舍不得走，中間有太多的太多的回憶難以忘記。量變終于產生了質變，現在我已經徹底愛上這里了。這一周天氣像人的心情一樣難以琢磨，一會晴天一會雨的，好在沒有太影響工期的進度。樓房已經封頂了一棟我也是終于見證了它的完成，那一天我們放炮，吃肉，跟過節(jié)一樣。我覺得樓房就像是我們的孩子一樣，看著它一點一點的成長，看著它一點一點的完成，直至最后完工，每個人臉上都是幸福的笑容，因為這里面有每一個人的汗水。我會記住他們每一個人的笑容因為那是最真摯的笑容。以后還能不能看見我不知道但是這是至今為止我看見過得最可愛的人們最可愛的笑容。
不管里不離開我的工作還得繼續(xù)，這一周我仍然在工地現場東跑西跑，這邊墻體砌筑，那邊建模，這邊搭鋼筋，那邊澆筑，忙得我暈頭轉向卻樂此不疲，因為我不知道以后還能不能見到他們了，我想在我最后的幾天里，好好的記住你們，我的師傅，我的工友。
就這樣我的十一周就這樣過去了，盡管我的臉上依然是笑容，可是我知道，我的心里已經開始流出不舍得淚水了，珍惜這最后一周。
第十二周。
在不舍得情緒也抵擋不住時間的年輪，還是到了這最后一刻。
想想來這里兩個多月了看到的，學到的，比起學校多的多，這里的經驗盡管我已經在拼命的學習了還是僅僅學到了皮毛，更深的東西還來不及去體會，就只能揮手說拜拜了。這一周我都不知道自己是怎樣過得，反正沒怎么睡好，只想著在走之前能多學些東西，多跟師傅、工友們在一起一會。
是該說再見的時候了，謝謝你們，在這里我學到了我畢生受用的知識，謝謝你們，在這里我體驗了畢生難忘的生活。我會帶著這份記憶在我未來的生活了大放異彩，我會讓你們?yōu)槲因湴恋模x謝，謝謝你們！
這就是我的第十二周。我知道我的實習結束了。
工作周總結篇二
1、權益部常規(guī)。
日常工作，即定期抽查宿舍安全衛(wèi)生情況，督促學生打掃宿舍衛(wèi)生并注意宿舍安全，使同學們有一個安全衛(wèi)生的休息空間與學習環(huán)境。
2、配合院權益部的工作，組織標兵宿舍，文明宿舍，優(yōu)秀宿舍與宿舍形象設計大賽的評比活動。
3、積極參與文法系文化節(jié)，策劃組織商鋪交流活動，并積極收集學生的反饋意見。使學生們對各商鋪有更深的了解，也讓各商鋪通過評比認識到自己的不足之處從而能得到更好的提升。
4、我部積極參加體育部組織的趣味運動會，配合體育部相關工作的安排，加強與其他各部的交流。
5、于12月4日國家法制宣傳日當天，配合相關單位、組織，進行法制宣傳，提高公民的法律意識。
1、自進入權益部以來，我認真完成學姐學長布置的任務。在檢查宿舍衛(wèi)生安全過程中，秉承著對學生負責的態(tài)度，詳細而真實地記錄每個宿舍存在的問題，以促使宿舍安全衛(wèi)生的提高。
2、在文化節(jié)商鋪交流活動中，耐心的與各商鋪負責人進行商討，并向其解釋相關事宜，認真細致地做好活動的準備工作。并在活動期間，與文法系各部密切配合，得到同學與老師的大力支持與合作，使得文化節(jié)活動獲得圓滿成功。
3、在權益部本學期各項活動中，我與本部其他成員相互幫助，共同促進，在工作期間保持和諧友好的氛圍，充分發(fā)揮每個人的能力與優(yōu)勢，共同為促進權益部的發(fā)展而努力。
1、由于剛開始接觸權益部的相關工作，各方面還不是太熟悉，工作方法還有待改進。
2、在商鋪交流活動期間，對于不配合的商鋪有抵觸情緒，在與其負責人交談時言辭有些不妥，待人處事的能力有待提高。
3、在獨立安排工作時，事前的統(tǒng)籌計劃不詳細，會偶發(fā)特殊情況使我措手不及。在相關的人事安排上也不盡人意，這些能力的培養(yǎng)都有待提高。
以上是我對本學期工作的總結。雖然還有很多的不足之處需要改進，但我相信通過自身的實踐和學長學姐們的悉心指導，我一定還會有所提高。我會總結經驗和教訓，使在下學期的工作中能更好地完成工作。
此致
敬禮！
思想動態(tài)報告。
在權益部的這三個月，我真的感覺到了我自己的成長，當然，這與學姐學長們對我的耐心指導是分不開的。權益部的日常工作很簡單，但是需要與很多人進行交流，這是我的弱項，我的交際能力還有待提高。恩，對于學姐學長，我實在沒什么建議，在平時的日常交往中，大家都是很好相處的人，我有很多事情都與學姐學長們商討，并且也能得到很好的幫助。我衷心為我在權益部而感到高興！
工作周總結篇三
在工作中，我們收獲了什么呢？大家知道怎么樣書寫自己的工作周記嗎？以下是小編精心準備的工作周記參考范文，大家可以參考以下內容哦！
大學實習周記參考范文【1】。
臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實習生活的開始，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。
我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當時在學校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。
地球總是在轉的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網吧上網投。
簡歷。
重復的做同一樣事情結果都是一樣。但是我還是沒有放棄而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作身上的錢花了差不多這時候的我跟是萬分的焦急又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負有心人讓我找到一分工作。
來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。
第一天并不像我想象的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業(yè)務的旺季吧。
經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學到一定的處理事情的發(fā)那個發(fā)，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的雜活，因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做雜活成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
在經歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術資料整理，還有就是如何去做好這個產品方面的設計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是結果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤，經過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。
本科生高中教學實習周記【2】。
第一周：教學理念。
第二周：實際工作經驗。
第三周：教學管理理念。
工作周總結篇四
大致兩周的教學和管理，主要三點感受：
一、一定要盡可能了解學生。這話是早知道，而且也一直在努力的做。上學期我有靜下心想過班上的每個學生。大致是根據上語文課以及和家長溝通來作判斷的。所以無非是希望他們的家長能做點什么，或者希望他們在某些方面能有所改善。當然并不是說我不要進步，從而管理的剛好，促使他們更好。當我在音樂課上改作業(yè)發(fā)現譚淇文幫老師做事，當發(fā)書人（音樂是循環(huán)教材），而且是被老師選出來的。我很驚訝！他不是僅僅學習成績不好、不遵守紀律的孩子啊。我就問了下他，你喜歡音樂嗎？他沒有問答。我又問了：你以前也幫音樂老師做事嗎？他說是。我當時有所觸動。我一直關注他，還有其他人的僅僅是很小的一部分，要是我能多了解他們多好！后來的手工作品以及教師節(jié)，也讓我從新認識了吳國玉、何炎瑾、劉心遠、付成康、晏暉等小朋友。原來他們的還是能做出好的手工作品，他們還有其他面??！盡管送給老師的賀卡不是那么好看，可卻真真的是孩子們的一片心意。特別是一些平時內向的孩子。多去了解他們，對教學管理都是很有幫助的。
二、養(yǎng)成各種良好習慣多么重要！不知道是孩子還沒進入狀態(tài)，還是真的是習慣不好。這開學初很鬧，班干部不會管人，帶讀的不會主動帶，路隊還是亂，有幾個學生還不進教室，衛(wèi)生習慣也不好。更讓我心煩的是，怎么那么多人不聽話！強調很多遍，一些作業(yè)本練習冊還是那么多人不寫名字！總而言之，言而總之，這些現象讓我很浮躁，不得不發(fā)脾氣，很難淡定下來。即使我在兩塊黑板上都寫了“輕聲細語”，并讓學生提醒（基本沒提醒我，只有小博提醒了一次，被我駁回去了）也沒用。我想是我一年級帶他們犯下的錯嗎？你看，我?guī)煾蛋嗌蠈W習成績好，手工作品得獎的很多，路隊還總得星，她比一年級時輕松多了！沒辦法，總得想辦法。路隊我把那一小部分搗蛋的放在最前面，情況有所改善。帶讀的小朋友提醒了幾次也有進步。
工作周總結篇五
在上一周的工作當中，我做了來那個次的小區(qū)宣傳，兩天的促銷活動。從效果來講，不如前一個周的業(yè)績。
就像傅總所說的，周一到周五的工作決定周末的銷量。而這個周，包括周末，銷量不如前一個周。從顧客的到柜率和實際達成率都很低。這中分說明了我們的平時推廣工作做的不好。需要我們在進一步付出努力。
從上一周的銷量來看，h2是主導機型，膠州總體的占比是步步高高于好記星和諾亞舟。
在臨促的使用當中，我發(fā)現臨促工作激情的調動很重要，要不臨促總是喜歡偷懶，降低攔截效果。
在膠州書店，和hjx的臨促搞好關系也很重要，因為這樣可以幫助我們徹底擊敗dsl。dsl的臨促很多，所以呀要利用好自己家的臨促和hjx的臨促一體去和對手爭顧客。
在下一周的工作當中，我想把工作重點放在平時的社區(qū)推廣和宣傳中去。安排好臨促的位置。還要調動他們的積極性，做好攔截和講解。
張守廷。
工作周總結篇六
1實習時間：20xx年03月。
實習地點：碴岈山風景區(qū)。
實習目的：了解導游服務過程，掌握導游業(yè)務。
實習內容：跟團學習導游帶團技能，了解導游工作程序并獨立帶團。
帶著興奮和激動的心情我進入了導游的前期培訓。
剛開始的時候真的很興奮、什么都想學，從拿到導游詞的那一刻起就開始哇哇大背，好了，導游詞是搞定了，接下來就是講解了，因為是死記硬背的導游詞，所以講起來就好像背書一樣，這樣當然是不行啦，根本沒辦法吸引游客的注意力，這樣游客當然不會滿意啦。要讓導游詞融成自己的話給游客講出來，這樣才能引起游客的興趣讓游客滿意。游客才會跟著導游的步伐走，才能更利于導游的講解。
還有就是在帶團的過程中就是要還應對突發(fā)事件，及時處理好突發(fā)情況。還要本著“顧客就是上帝”原則無論游客怎么不通情達理也不能棄游客而去。要和游客保持好關系不能冷面相對。這是一個合格的導游必須做到的。好了接下來就是實地培訓了。
剛開始公司讓我們跟著老導游上山，看老導游是怎么講的，老導游講的真的跟棒!她們的講解完全看不出來是背的導游詞，好像這里的景點她們一直都跟熟悉一樣，完全是用她們自己的話講的。剛開始真的好佩服她們的，心想我什么時候才能像她們講的那樣好呢!我們跟了幾次老導游，熟悉了路程路線，公司就開始檢驗我們是否合格，檢驗完后就派我們上山啦。
我第一次上山帶的是散客，從我走出導游服務中心的那一刻我的心就開始砰砰砰直跳，真的好緊張!見了我的客人后我講了歡迎詞就帶著他們上山啦。心情才慢慢開始平靜下來，一路上所有景點我都有給他們講到，一路上也是有說有笑的，已經完全沒有了緊張的感覺。我第一次帶游客覺得還是蠻成功的，客人也沒有說我哪里講的不好，我們游客也都很善良很幽默。我覺得我真的好幸運。
唉不過第二次就沒有那么幸運啦，我的游客老是說我小啦沒有經驗啦講的不好啦怎么怎么的。弄的我好尷尬，可是我每個景點都有講到呀為什么還說我講的不好呢?唉…接下來的幾天帶的都還不錯，積累了很多經驗，帶的也越來越好了。公司也開始讓我?guī)眯猩鐏淼膱F體客了。我?guī)У淖疃嗟囊淮斡辛鄠€人。人雖多但帶的還是很順利的。
2同學懷著欣喜的心情來到并進行為期3個半月的實習生活，這次實習讓我們感受到了集團的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習我們受益匪淺。以下是我的，請瀏覽。
古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領導和指導老師的幫助下我們圓滿的結束了實習。就3個月的實習我。
總結。
了如下幾點：
1、心態(tài)轉變。學校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔憂某些問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在工作當中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領導、同事的關系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在采購部實習的三個多月中，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
3、處處留心皆學問。這句話是我剛到采購部報到時經理對我講的第一句話，對這句話經理并沒有給我們多說什么，但在工作當中我深有體會，初到采購部我把以往的采購合同重新進行整理并做了電子版的檔案管理登記，這樣節(jié)省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以直接套用以前的合同范本，這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應該學會思考自己應該怎樣去做。留心別人怎么做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質培養(yǎng)的大講堂，正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關重要。
以上是我在實習中的一些體會，同時在實習的過程中我也發(fā)現自己還存在一些缺點，如：性子急、愿意推托等毛病，正確的對待自己的缺點和錯誤，才會使自己的能力提升的更快。
在采購部實習的幾個月中，我對學校的教學也有幾點建議：
2、學生學習的積極性。在學校里，每天都是學習一些理論的知識，但對于新入學的學生來說是稀里糊涂啊。因為在新生的頭腦中，以為房地產就是蓋房子，在沒有什么其他的概念，針對這樣的問題，我覺得應該組織學生去一些房展會、房地產公司看看，讓他們了解一下自己所學的專業(yè)，這樣會大大加強同學們學習的積極性，而不是死死的學習那些理論知識。
3、教學模式的認可。在學習期間還有實習的機會，這樣的機會對于２１世紀的大學生來說應該是倍加珍惜。在其它學校是沒有這樣好的機會，在實習期間我們可以學習很多書本上沒有的知識。這是一種創(chuàng)新的教學模式，在就業(yè)壓力大的環(huán)境中我們同學已經先行了一步。
【拓展閱讀】。
人生的路都不是一帆風順的，事業(yè)的發(fā)展都是曲折中前進螺旋式上升。
曾經與朋友聊起事業(yè)的創(chuàng)立和守成問題。
事業(yè)的創(chuàng)立應該有一個良好的開始。我認為，人要率先尋找一份值得并適合自己的事業(yè)，特別是能在年輕時開始尋找并確定為最好。年輕時代，往往是率性而為的，是沒有壓力的得過且過的，然則，韶華易逝，錯過了春的播種，沒有春華哪有秋實呢？正所謂：“少壯不努力老大徒傷悲！”，雖老生常談，但意義斐然！如果在年輕時，能有心為自己定位并計劃人生，那么這個人生的事業(yè)成功就存在著一定的必然性，而不是寄希望于天上掉下餡餅?？墒?，我看到的更多的是隨波逐流，即便不是渾渾噩噩，那種沒有個性選擇的跟風也是害人不淺的。
如果錯過了年輕時代的時機，那么能迷途知返，幡然醒悟，在青壯年乃至知天命之年能找到一份屬于自己的事業(yè)也是好的，那總比一事無成好吧？！
如果有了一份事業(yè)，或大或小姑且不論，重點是在事業(yè)的守成中，需要一份超然的態(tài)度。
態(tài)度決定高度。
一個自信、達觀的處世態(tài)度，會讓你淡定地品嘗著生活的一切的一切。
工作周總結篇七
圍繞著2013年經營目標，結合本部門的作用，現將本部門2013工作計劃及措施安排如下：
一、物料控制。
包材不能及時到位狀況及現場損耗較大在2012年一直普遍存在，在新里面計劃通過與相關部分溝通，采取下面措施來解決：
二、生產計劃。
三、報關核銷。
對報關核銷工作一年的體會是要做到及時準確，在新繼續(xù)保持，主要從這幾方面入手，一是及時準確把業(yè)務提供的出貨信息進行商檢；二是把余量用完的手冊進行及時核銷，確保每月2本手冊核銷完畢，從而保證因保證金導致的資金積壓；另外主要是總結一年來與政府相關部門的接觸經驗，提高與他們的溝通能力。
四、本部門建設新里面本部門建設主要從下面兩方面進行：
五、橫向部門溝通在新里，計劃從下面幾點出發(fā)，提高與各部門的配合程度：
圍繞著2015年經營目標，結合本部門的作用，現將本部門2015工作計劃及措施安排如下：
一、2015年需要完善的。
物料不能及時到位狀況及生產損耗較大在2014年一直普遍存在，在新里面計劃通過與相關部分溝通，采取下面措施來解決：
1.每日把現有訂單狀況整理給倉庫部，并通過協商解決物料清單以滿足訂單狀況。
二、2015年需要提高的：
三、2015年需要做的事情：
在新里，計劃從下面幾點出發(fā)，提高與各部門的配合程度：
2013年即將過去，現將pmc部門本年的工作總結一下，以便更好地制定來年的工作計劃。工作總結如下:。
3.接收并審核業(yè)務部訂單，并發(fā)放車間4.根據訂單及生產能力制定每月的排產計劃。
二、相關結果1.產量。
在訂單不足的情況下，公司及時調整側重點，抓住產品質量這一控制點。
交貨期是繼產品質量下保證訂單的又一重要控制點，同時這也是對pmc生。
經過業(yè)務部的努力，在今年包材到位及時性上有了很高的提高。本部門及。
合理的庫存可以保證生產，但過多的庫存，反而會造成成本積壓，影響資。
在報關方面，本部門及時準備報關資料給貨代，保證每單的準確及時通關出口。另外及時辦理手冊新手冊，保證進口貨物的及時通關進口;在核銷方面，本部門合理安排每本手冊的使用，手冊量用完后及時準備內銷補稅資料和核銷相關資料，以及保證保證金的退出。2013年共辦理15本新手冊，目前已退五本手冊，有六本即將核銷退保證金，還有兩本預計12月底核銷。這樣本年預計退保證金51.2912萬元。
2014年即將到來。為更好地開展新一年的工作?，F制定2014pmc工作計劃，以便更好地實現目標。
本目標仍然從產量目標、交貨期達成率、庫存控制、數據控制管理、報關核銷以及本部門建設這幾個方面來制定。
一、產量目標。
4.加強與業(yè)務部聯絡,每周提供包材需求信息及訂單生產狀況,保證充足訂單及材料。
5.與生產各部門配合,做好生產監(jiān)控。
二、交貨期達成率。
4.與生產車間一起合理配制人員。組織對緊急訂單或插單的生產。
5.與質檢部門及生產部門配合。加強對產品生產過程中質量控制。
三、庫存控制庫存控制計劃從下面幾個方面來控制:1.原材料:針對膠乳、硅油這部分原材料主要是從國外進口。需要一定的周期。因此保證一定的安全庫存很必要。pmc主要根據銷售部門提供的f/c。確認合理庫存。同時加大與成型部及采購的聯絡。確認需求信息及到貨日期。對包裝需要的材料。主要是結合倉庫整理的訂單完成后剩余的包材數量。提供給銷售部或投入到下一同樣訂單的生產中。同時對那些已過期無用的包材提交銷售部門進行處理。
2.半成品:對裸套部分主要還是以銷定產來控制。目前工作重點主要是與銷售部門一起把試做產生的問題套進行處理。同時進行合理調配。保證裸套銷售訂單。
3.成品控制:pmc主要從下面兩個方面來控制:。
一、合理組織生產。讓產品及時入庫。從而保證客戶的交貨期;。
二、及時提供給銷售部成品庫存信息和生產狀況。以便銷售部安排出貨準備。對一些超過兩年以上的庫存品。提供給銷售部處理。
四、數據控制管理。
五、報關核銷。
隨著國家相關政策的完善及海關人員業(yè)務的熟練。對核銷方面的要求也越來越高。為更好的應對新的形勢。pmc在這方面的工作內容如下:1.加強國家相關政策的學習與解讀。通過學習提高自已在報關核銷業(yè)務方面的能力。
工作周總結篇八
又是一年暑期將至，我們的這個周也接近了尾聲，回顧這一周來的工作與生活，我們三位老師克服了種種困難，使班級各項活動井然有序。本學期我們根據《綱要》的要求，結合班幼兒實際發(fā)展水平，年齡差異等特點，合理制定了《班級計劃》，積極開展各種探索型主題活動。并將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步。現將本學期工作總結如下：
一、班級基本概況。
本學期里教學和保育人員沒有任何變動依然是之前的三位老師，班級工作也是開展的井井有條，在這一學期里分別舉行了2次家長學?；顒?、教師公開課活動、家長開放日活動、六一自助餐活動。每一次活動都在三位老師和孩子們的密切配合下完成，當然每一次的活動也是順利開展，成功結束。
二、取得的成效。
現在的幼兒都是獨生子女，家長都非常寵愛，在家什么事情都包辦代替，使得很多孩子缺乏獨立能力，那么這半年里我們主要培養(yǎng)幼兒的動手能力，從小做起、從我做起，逐步讓每一個幼兒都主動的去嘗試在活動中得到鍛煉，很多幼兒現在回到家都能主動的要求幫助家長做一些簡單的力所能及的事情。在幼兒逐步獨立的基礎上我們也在培養(yǎng)幼兒進行自我管理，每天都會遵照幼兒的表現來選出一名小班長，讓小班長成為幼兒心中的楷模，讓小班長來發(fā)放玩具，以此來激發(fā)其他幼兒爭做優(yōu)秀的`信心！半學期下來基本每個幼兒都當過小班長，都在班級活動中的到了發(fā)展并取得了成功感。
半學期以來我們依然堅持晨間鍛煉，不光鍛煉幼兒的身體，同時培養(yǎng)他們堅強的意志。針對小班幼兒身體體制，這半年新增體育游戲：《跳繩》、《飛碟》等，在原有活動的基礎上增多了花樣，大大提高了孩子們的興趣。
在一日活動中，依然是游戲為主，通過小故事、豐富的演習活動，讓幼兒以直觀的形式掌握更多的知識。目前我班幼兒探索的興趣和目的性逐漸加強。他們能以認真的態(tài)度對待老師所教之事，并能主動動手嘗試。98%以上的幼兒能以積極的心情參加各項活動，遇到困難主動告訴老師或尋求小伙伴的幫助。
本學期除了原有的音樂和美術兩門藝術課外還增設了體智能和合唱兩門藝術課，每一次課程孩子們都能積極主動的參與，孩子們在上藝術課的同時都有一名教學老師和保育老師跟隨協助，以保證孩子們的學習質量。
通過本學期的學習生活，我班幼兒言語表達能力大幅提高，在原有基礎上更善于用言語表達自己的想法，同伴之間遇到問題不在是動手，更多的還是主動訴說自己的要求或求助于老師，每天家長要交代了什么事情也能主動并清楚的表述給老師聽，平日生活里也能主動表述自己的情感。
在生活中，我班幼兒很善于觀察周圍的環(huán)境，在發(fā)現環(huán)境生活中的異常之后也能主動的向老師報告。幼兒在各項觀察的過程中分析、比較能力有所提高，也能對周圍的物品進行分類、配對、排序等。對事物的屬性更為了解并能清楚表訴。（如：物體的大小、長短、顏色等。）。
三、家長工作。
1、主動親切地與家長溝通。充分利用晨間接待和放學時間跟家長交流，使家長了解自己孩子的在園情況。
2、使用博客、家園練習冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況，并有針對性地開展幼兒的教育工作，同時也促進了與家長的相互理解，相互信任。
3、在本周開展的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。
4、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
四、今后努力的方向。
教育幼兒是一項細致的工作，需要我們全身心的投入。隨著孩子們年齡的增長，我們要教給他們不僅僅是知識，更多的應該是是生活經驗與良好習慣、道德品質的培養(yǎng)也許現如今我們的工作中還存在一些不足之處，那么在以后的工作中我們還要共同努力，認真開展各項工作。教學上把握好教與學的尺度，堅持啟發(fā)式教學，多培養(yǎng)孩子的動手能力，配合好升本教育，使每一位幼兒在學習上都能獲得滿足與成功；生活上多了解幼兒關注幼兒的需求，給予他們更加細致入微的照顧，使每一位幼兒在生活中都能感受到老師對他們的愛；從而更加熱愛我們的班集體，在這個大集體里度過充實而愉快的童年！
工作周總結篇九
那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),但這些企業(yè)往往對標簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。
xx年的計劃.
一；對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。
二；在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。
1：每周要增加個以上的新客戶，還要有到個潛在客戶。
2：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。
10：為了今年的銷售任務每月我要努力完成到萬元的任務額，為公司創(chuàng)造利潤。
以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
工作周總結篇十
一、踏實的工作態(tài)度：我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。
(1)每天我都認真做好各項服務工作，以保障其他部門工作的正常開展。
(2)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作：認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理有序。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
1、日常接待工作：
(1)接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待前來咨詢的家長及孩子們。
(2)做好每日學生及其他人員來往登記。
2、物資管理工作：
(1)星期一在總部領用墨粉，a4，紙杯，文件夾之類的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。
(2)維護學校桌椅，電器等財產，并負責簡單的維修。
3、文件管理工作：
(1)據教職工需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成相關老師交待的打印、掃描、復印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。
(2)整理好校區(qū)人員本周請假調休，考勤卡，并交總監(jiān)簽字。
4、招聘工作：禮貌接待前來應聘人員，進行人事登記，預約安排應聘人員進行筆試及面試
5、校區(qū)例會會議本周正常開展，由總監(jiān)主持，各部門負責人都已下達總部傳達
的命令及指示并寫好會議記錄交給總部。
6、財務工作：
(1)管好本周報銷單據及每日發(fā)送本校區(qū)收支明細給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號內，保存好收據。
(2)已經詢問好本周校區(qū)及宿舍水電費用。
(3)做好本周各個老師的課時申報表及課時費。
9、協助工作：(1)協助相關部門活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。
(2)收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好交總部存檔。
行政周工作計劃
1.了解本校區(qū)下周的市場宣傳活動。
2.了解部門工作目標及領導對本部門的要求
3.各項規(guī)章制度的'實用性和落實情況
4.熟悉和評價后勤行政管理現狀，包括基礎設施、物質器材管理 ，文檔、資訊安全管理
5.將上級分配的各項新制度措施、方案及時執(zhí)行，并做好本校區(qū)通知工作。
6.因本周人事變化大，需新規(guī)劃本校區(qū)職工坐班值班表。
7.重新統(tǒng)一布署部門工作，將工作計劃分工落實。
8.向總部借好下周本校區(qū) 月份水電費用。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
工作周總結篇十一
我鎮(zhèn)本屆科普宣傳周在區(qū)委、區(qū)政府的領導，在區(qū)科協等有關部門的指導下，鎮(zhèn)黨委、政府圍繞科技以人為本----保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園活動主題，鎮(zhèn)科協、環(huán)保、婦聯、農口等部門積極配合，開展了形式多樣的科普宣傳活動，取得了較好的成果，深受領導和群眾的好評，銷售工作周總結范文。現將本周工作總結如下：
一、加強領導鎮(zhèn)主要領導對辦好本屆科普宣傳周，給了大力支持，按照區(qū)“兩辦”通知精神，指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負責，鎮(zhèn)科協、環(huán)保等部門拿出具體方案，5月10日方案經黨委書記xx同志閱后，并指定嚴格按照方案實施。在人力、財力上都給予了大力的支持，使活動取得了圓滿的成功。
二、精心安排5月20日我鎮(zhèn)組織相關人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周開幕式和專家報告會，聽取了南京地理湖泊研究所研究員***作《保護生態(tài)環(huán)境，走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報告，工作總結《銷售工作周總結范文》。5月24日，我鎮(zhèn)組織由黨政領導、各村支部書記、婦聯主任、各企事業(yè)單位負責人、機關中層干部130多人參加了專家報告會，邀請了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護專題報告會。組織各農民學科村知識競賽活動，完成800多引競賽試題。5月27日，我鎮(zhèn)組織由計生辦、民政辦、科協、廣播站等部門開展科技集市活動，向廣大市民宣傳計生政策，發(fā)展宣傳資料1000多份。
三、做好宣傳為了認真貫徹落實區(qū)“兩辦”關于舉辦第三屆科普宣傳周活動的通知精神，我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條，張貼宣傳標語50條，農業(yè)服務中心利用集市開展科技活動，針對當前農業(yè)生產中出現的常見病蟲害進行現場解答。
四、幾點收獲。
1、全鎮(zhèn)領導干部環(huán)境保護競賽得到了提高，通過徐主任的報告，大家清楚的認識到保護好環(huán)境，不是那一個人、那一個部門、那一地方的事，全社會都要來關愛，我們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好，如果大環(huán)境不好，千里以外的河塵照樣能飛到這里來，照樣有酸雨的危害。
2、農民環(huán)境保護知識有了新的認識。通過專家講譚和知識競賽，農民的環(huán)境保護知識有了長進，知道什么是酸雨，如何施肥不會讓土壤中毒、農藥的安全使用間隔期等。
3、領導的重視、上級部門的支持，做好工作計劃，并做好各部門之間的密切配合，是科普周活動開展取得圓滿的所在。
工作周總結篇十二
在鎮(zhèn)領導和同事的關心和幫助下，一周以來，我勤奮工作，堅持學習，盡職盡責完成各項工作任務?，F將本周我的主要工作和學習情況匯報如下：
一是認真學習了市委下發(fā)的關于“人大”換屆工作的文件精神和要求，學習了村“兩委”換屆工作指導要求和流程安排，努力提高自己，在工作中能夠有強有力的理論支撐，用正確的理論來指導自己的工作實踐。二是努力學習了省委、區(qū)委、市委關于扶貧大排查工作的要求，學習了扶貧大排查工作指導要求，確保在指導村級大排查工作中能夠將上級黨委精神和要求落實到位，以強有力的理論作為業(yè)務工作開展的依據和出發(fā)點，弄清工作方向、明確工作目標、理順工作任務，做好對村指導審核工作。三是積極向扶貧老同志請教，與同事交流研討，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好的勝任扶貧排查工作。通過學習思考提高，自己的工作思路、業(yè)務水平、工作能力都有了明顯的進步。
村“兩委”換屆和扶貧成果鞏固排查都是緊急重的工作，作為同時參與這兩項工作的干部，肩負著重大的工作責任，也承載著鎮(zhèn)領導的信任與希望，不論是在機關辦公還是在村級指導時，都要認真嚴謹，做到獨當一面。在換屆工作中，努力做到態(tài)度嚴謹，服從安排，檔案整理心中有數，應存盡存。在扶貧排查工作指導中，堅持做到“四個不讓”，即：不讓干部稀里糊涂，不讓填表張冠李戴，不讓排查遺漏一戶，不讓測算拔高收入。
本周10日前，主要對鎮(zhèn)黨委換屆工作的檔案歸整工作進行梳理和第二階段的歸置，依據市換屆辦要求，秉持著“應存盡存，存則有序，經年易尋”的原則，對所需檔案進行收集和整理，并有了初步成果。10日后，為配合我鎮(zhèn)扶貧大排查工作，又自身在20xx年參與了全國扶貧大普查工作，繼而參與到對我鎮(zhèn)8、9、10、14村扶貧成果鞏固排查指導工作中。一是開展各村排查干部培訓，主要針對入戶排查表的規(guī)范填寫和農民家庭收入測算兩大方面進行培訓。依照自治區(qū)下發(fā)的排查填表說明，對照入戶排查表，對每一項指標進行詳細的解釋說明。二是實地入戶指導，自11日排查工作鋪開以來，一直在四個村之間來回交叉進行現場指導，截止目前到農戶家現場指導48戶有余，前后發(fā)現解決問題20余條，抽查審核排查表百余份，各村每天入戶排查數量均在30戶以上，仍在按計劃有序推進中。三是做好上傳下達，積極及時解決疑難問題，在指導各村時積極收集各類特殊情況、特殊問題，能夠依照上級要求解答的均進行現場解答和說明，對于不確定和有疑問的問題，第一時間與鎮(zhèn)扶貧辦數據審核員對接，爭取做到當前問題，當前解決。在每天晚上的研判會中將各村當天排查工作開展情況如實準確的向分管領導進行匯報，并將領導的指示和要求及時準確傳達到各村。
本周工作中，我清醒的認識到自己還存在許多不足，主要是：一是對扶貧工作部分基礎指標在我鎮(zhèn)各村具體落實的情況還不太清楚，業(yè)務精尖度還需進一步加強提升；二是指導各村時偏倚度過大，將每天的時間大部分花費在某一個村，導致對其他幾個村的指導細致度不夠，還需進一步加強對指導各村的時間把控；三是工作方法按部就班，使得工作效率不高，還需進一步強化各村的責任落實，提升排查干部業(yè)務熟練度。以上不足，我將在接下來的工作中，努力改進提高，爭取將自己的工作做得更好。
一是針對目前還存在填表不規(guī)范問題的村，利用16日、17日兩天時間，再進行現場指導和反復說明，引導排查干部進一步快速熟練排查填表的相關要求和規(guī)范；二是根據各村現有排查計劃，督促每天保質保量完成，按照計劃持續(xù)推進；三是在未來一周內完成60戶以上現場指導，抽查審核排查表200份以上；四是完成做好鎮(zhèn)領導安排的其他工作。
工作周總結篇十三
本周，周一（03.23）上午，參加了本周的研究部例會，通過例會我大概了解了做一個城市的初步調研要注意的事項。此部分在會議紀要中提到。在此會議中我進一步對房產的前期有一定了解。定位是很重要的，如何定位是決定你這個項目的關鍵，所以在這個環(huán)節(jié)需要非常深度的去調研。其中很重要的是供應量、飽和度的分析。這讓你明白的產品是否還真正的有市場。還有，對于政治的解讀也是非常重要的。
周四（03.27）上午。我們研究部進行了對杭州樓市的分析，這讓我大概的了解到了杭州的樓市，在中間我看到了一些案例，我覺得炒作是很重要的，但是你要找準你要炒作的點，要直擊客戶心理。
然后我們又進行了一個對銀泰的成長分析。在我看來銀泰成長的如此的好是因為她首先給自己的定位非常的好。然后她會一直更新自己，有遠視的眼光。從產品上、商業(yè)模式上、以及現在他又很快與阿里巴巴合作，很有創(chuàng)新的精神。而且他們非常的會迎合市場，消費者要什么，就給他們什么。
周四（03.27）下午。公司搞活動，去梅家塢喝喝茶，玩玩游戲，我覺得這個活動很好，因為我在這個活動里，接觸到了平時不那么頻繁溝通的同事，讓大家促進了感情，我玩的很開心。然后也熟悉了同事。
對我們有什么影響，都可以去想想。同時也更熟悉了環(huán)境。期待下一次的工作。
工作周總結篇十四
自20xx年4月任汽車系團總支社團部部長一職以來，堅持做好監(jiān)督，指導，組織學生社團活動為原則，認真開展我系學生社團活動！
（一）為了工作的需求，使社團部的隊伍進一步壯大，我系社團部進行了各社團會長納新，在納新前期，對新會長的條件及要吸收的成員數都作了一定的要求，在競選中對候選人的提問，也有一定的書面計劃，但在納新過程中卻出現幾個問題：
1.參加競選的人數太少，比計劃吸收的人數還少，又何所謂競選，給社團部今后的工作造成困難。
2.從側面反映出我系學生對學生社團不夠了解，加入其中的積極性自然低，說明社團工作不到位，才讓學生感到陌生。
3.少數參加競選的人，動機不好，對協會會長認識不夠深刻，對自己加入的部門工作一無所知。造成這些問題的根本原因，是社團部與學生接觸太少，沒有深入到學生當中。
（一）南校新申請兩個學生社團：建筑風水協會和動漫協會！這兩個協會的成立豐富了南校學生的課余生活。此時我系學生社團總數達到12個。
（二）我們無法選擇災難是否來臨，但我們可以選擇應對災難的態(tài)度。汶川強震，舉國皆痛；抗災搶險，萬眾一心。災難面前，沒有旁觀者。為響應國家號召我們社團部主辦了“我們都是汶川人”的支援災區(qū)捐款儀式（南校），我們把所有款項全部捐給四川人民。少年中國，前途似海，我智國智，我強國強！。
的體育生活。
（四）與我系學習部合作舉辦了一次演講比賽。
（一）棋藝苑在教學樓主體樓前邊舉辦了一場“南北棋藝大比拼”，我院朱院長與團委孔書記到現場指導工作。
（二）趣味籃球賽。
（三）我系與外語系學生舉行“社團大聯歡”晚會，在九樓多媒體如期舉辦，此次活動我系大一學生與外語系學生全部參加晚會，整個活動有計劃的進行，我系社團部負責后臺，也是整個晚會的工作重點，在晚會前期便對工作進行了合理的安排，責任到人，在前一天的預演中，通過對晚會流程的實際參與，對各工作有了進一步的認識，在晚會期間應注意的事項也提前有了更進一步的了解，整個晚會進行的非常成功，后臺工作按計劃進行的有條有理其他系級社團的主要工作：
（一）思源社：周五周六在多媒體放電影（南校）北校為周六在汽車系多媒體放兩部電影。
（二）舞蹈協會：周一南北兩校同時進行授課，
（三）吉他協會：周五上課。
（四）其他協會均每周不定期舉辦一次活動。
本學期我系學生社團大型活動不多小型活動不少，我們通過這些小型活動同樣豐富了同學們的課余生活使同學們勞逸結合。
團總支社團部。
宋xx。
20xx.06.15。
工作周總結篇十五
在工藝稽核的這幾天來，令我感觸最深的是他們的檢核方法及檢核尺度，我最為不解的是，他們依據的標準是我在3月份稽核時所做過的，為什么我沒能在第一時間發(fā)現問題并及時做出改善呢？我最大的感觸時，這次我們公司所缺失的內容，我有不可推卸的責任，我沒有足夠認真的去做這件事情。
關于中心所稽核的內容，大多是我們平時里所疏忽的檢核項，如中封的留邊，湯料包的大小邊及袋長，冷凍溫度的控制。
坦白的說，我們沒有去關注。這些日常問題，為什么我們自己沒有去發(fā)現呢？問題的關鍵在于我們是否認真的去對待自己的工作。綜合說來，我們對待工作的態(tài)度還是存在一定問題的。
如何才能有效的發(fā)現問題并能夠適時的解決呢？領導在前期也多次和我講過，我們對待問題的發(fā)現缺少兩個東西，一個就是個人態(tài)度，另一個就是專業(yè)水平。
事無巨細，當你對眼前的一切習以為常時，那說明你已經缺少了工作所必備的創(chuàng)造力，你已經不能對你所供職的企業(yè)創(chuàng)造價值，這樣的人只能面臨淘汰。
面對這眼前的形勢，你是選擇繼續(xù)默默無聞還是突破創(chuàng)新，這完全取決于你個人對待工作的態(tài)度。所以，個人必須改變。我們需要做什么呢？首先，自己應該有危機感，你自己并不是最好的，企業(yè)對個人的需求不是職位的補缺，而是你對組織所能體現的價值，能讓你自我成就的是自己的努力和拼搏，在這里，飽滿的熱情和永不服輸的心態(tài)是嘴重要的。
其次，做事方法和技巧的思索與改善，今天品保中心的葉經理和我們說了很多，他所將的我以前壓根沒想過，這些東西來源于哪里？我相信這不是他道聽途說的，而是通過自己的實踐不斷摸索的。
為什么我每天都在看壓延輥卻不知道那里有幾個電機在帶動？為什么我每天都在看粉料計量盤卻不知道容杯的計量方法；為什么我每天都在看菜包機的運行卻不知道如何能保證下料比的正常？這些東西，為什么在別人和我講了之后才去關注和思索。
我認為自己前期的工作都是失敗的，我的眼界太狹隘。
第三，工作的計劃與總結。我最缺乏的是工作的內容的合理安排，在鄭州培訓的時候我們曾有過時間管理這門課，當初我對這是不以為然的，覺得這是一件簡單的事情，但就目前來說我的工作一片混亂，毫無秩序。就跟車間設備一樣，我們需要一個臺帳，建立自己的個人檔案。我相信一切東西，只要有合理有序的安排，他終究可以起到不可估量的作用，因為事半功倍一直是我們所追求的目標。
在我工作這么長時間來，我受到了許多人的教導，他們給我讓我學習到了很多東西，我不敢說自己完全可以領悟工作的真諦，但我體悟到最正確的一點：那就是沒有良好的工作態(tài)度，一切都免談。自己不努力不勤奮，別人給你再多的機會你也不會有所發(fā)展。
工作周總結篇十六
德育工作周總結：1、3月3日召開了班主任工作會議，通過會議，對期初的工作進行了系統(tǒng)安排，包括本學期的主要工作、學生成長檔案的管理、學生會成立、德育必修課計劃、公布本學期的學生比賽活動、布置學雷鋒活動、填好班務日志、樓道紀律以及班級紀律等問題。2、3月3日組織的師德培訓會議，對《棋盤山中學師德建設年活動實施方案》進行了安排，要求全體老師要重視師德的自學，并做到為人師表。
3、在3月5日成立了學生會組織，本次學生會大部分由學困生組成，同時也是學困生轉化參與學校管理的措施之一。在會議上，選舉了學生會主席、副主席與各組組長，開始進行校園紀律檢查活動。
4、在德育必修課工作中，安排我校思品老師準備德育故事，并準備于下周開始錄音，安排到校園廣播中進行每天播放，同時把晨唱改為跟廣播誦讀〈弟子規(guī)〉，嚴格進行檢查，第三把課間改為音樂欣賞，本周欣賞的內容是鋼琴曲，第四成立了校園廣播，并配有專人進行管理。篇二：2013年學校德育工作總結2013年學校德育工作總結德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。我校堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，圓滿地完成了本的各項工作?，F將我校德育工作情況總結如下：
一、完善德育機制，形成工作合力。
德育工作是學校工作的重中之重。本，我校根據學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任評價方案》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生；教學副校長—教研組長—教師—學生；黨總支書記—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平。
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，重新修訂了《教師量化考評細則》、《學校德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入《教師量化考評細則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作，每周三下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī)；暑期學習會期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。
三、狠抓班級管理，強化學校德育工作。
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《班級量化考評細則》、《班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度。
2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經驗交流會。
四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處。
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養(yǎng)成教育。
學校從《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
（1）政教處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
（2）通過班、團、隊會、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。
（3）利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育。
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
（1）制定了《學校安全管理制度》；
（6）政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查；在使用取暖設備之后，校領導帶領班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
（三）抓法制教育法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。今年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜美好時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
（四）抓差生轉化工作。
（3）對極少數嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
（五）抓健康教育工作。
本，我校積極貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。(1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
（2）做好校園內外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
（3）做好甲型流感防控工作。學校成立甲型流感防控工作領導小組，制定了甲型流感防控預案，建立甲型流感監(jiān)控室，學校每天安排人員在大門口為學生體檢，同時班主任再在班里為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。
（4）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。
（5）做好學生的心理健康教育工作。學校于九月份建成了心理咨詢室，咨詢工作由思品老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育；此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境，增強工作實效性。
校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。為了給學生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校在教室的室內墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板；在教室內的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》等規(guī)章制度；在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校還把“團結務實，開拓創(chuàng)新”定為領導作風、把“勤奮、求實、進取、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮、誠實、文明、健美”定為學生的學風。自從開展文化進校園活動以來，我校學生的思想道德素質有了明顯提高。
七、體驗活動，強化育人實踐本，我校積極響應《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召，結合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。
學校德育工作計劃。
安莊鎮(zhèn)趙莊小學2011年2月。
安莊鎮(zhèn)趙莊小學學校德育工作計劃。
以教育教學改革為動力，以進一步促進中小學德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。
要全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高班主任教師的自身素質和管理水平；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點。全體教職工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率要達到100%。
二、具體工作安排及措施。
（一）、師德建設。
按照肥城市教育局師德建設工作重點和學?？傮w工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《泰安市中小學教師“十不準”》及處罰規(guī)定，結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上，并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現象的發(fā)生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
（二）加強班主任隊伍建設。
根據我校實際情況制定班主任培訓方案，班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程，每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度，內容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內容為：（1）學習德育文件。學習心理教育理論。（2）利用網絡如《教師在線》、《教育在線》等網站收集班主任管理方面的各種理論與經驗。閱讀《班主任》、《小學德育》、《中小學心理健康》等相關的雜志增強理論學習。做好自學的筆記。
學校德育領導每月做一次班主任培訓主題講座，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
（三）常規(guī)工作。
加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質。
（1）本學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，由政教處具體負責，建立領導帶班制度，帶班領導加強監(jiān)督的作用。從細微之處入手，強化管理，給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
（2）要充分利用班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發(fā)展，要結合“十好五會”開展主題道德實踐活動，結合素質教育評價標準對學生評價，對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。教導處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓班，對后進生強化幫教措施，促使其轉化。
（3）要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校一定要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的三風建設作出貢獻。組織學生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。
（4）要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網絡，為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上，一學期中班主任的家訪率必須達到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導處。
同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內容。
（5）為繼續(xù)強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯系一個班級，平時要主動深入班級，督促班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
（6）要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結合起來，切實防止學生違法犯罪現象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。
（7）繼續(xù)重視校園文化建設，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，要保證質量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；加強學校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學生?？＠^續(xù)有計劃有組織高質量爭辦好校園文化藝術節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。
（8）加強預防青少年違法犯罪工作，青少年是祖國的未來，學校充分利用班會、隊會、品德課對學生進行法制教育，定期邀請派出所公安民警、法律工作者的對學生進行法制講座。
（9）積極組織開展“歷史的選擇”讀書教育活動。
今年是中國共產黨成立70周年，在廣大中小學生中開展“歷史的選擇”讀書教育活動，更加樹立愛黨、愛祖國、愛社會主義的堅定信念。
學校的德育工作是學校的首要工作，遵循中小學生身心發(fā)展的，降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質，促進學校德育工作健康發(fā)展為目的，使學校德育工作富有時代特色。
附：具體工作。
1．制定好班級德育工作計劃。2．組織學生參加鎮(zhèn)“歷史的選擇”演講比賽。3．利用班會、班隊課學習《中國少年先鋒隊章程》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等，進行常規(guī)教育。繼續(xù)開展班級常規(guī)各項檢查評比評比活動。4．在開學第一周進行學生行為習慣養(yǎng)成周教育活動。5．出好一期黑板報。6．組建廣播站。
1．利用植樹節(jié)、三八婦女節(jié)開展各種活動。2．班主任工作例會。3．出好一期黑板報。
4.各班開展法制系列活動。
1.利用清明節(jié)對學生進行緬懷先烈教育。2.全校性法制教育講座和科技知識講座。3.全校春季運動會。4．班主任工作例會。5．出好一期黑板報。
1．舉辦五六年級心理健康講座。2．利用母親節(jié)對學生進行感恩教育。3．開展慶祝國際“五一”勞動節(jié)。4．對學生進行安全教育。
1．慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。2．評選“優(yōu)秀少年”。
3.利用端午節(jié)對學生進行緬懷故人誦讀經典。
1.對學生進行“七一”建黨節(jié)慶祝2.．各班完成評優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學生，指導暑假生活。3.．各班上交班主任工作總結。4.．完成德育工作總結。
1．制定好班級工作計劃。
一年來，我校把德育工作作為學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現將我校德育工作總結報告如下：
一、加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。
發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊具體抓，班主任天天教育，科任教師把德育融入教學中的管理制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學期1－2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。讓全校老師加入到未成年的道德教育中，促進學生健康發(fā)展。
信、團結友愛、篤實寬厚、自強不息等優(yōu)秀品德。注意把校園文化的力量，深深地熔鑄在學校的生命力、創(chuàng)造力和感召力之中，形成學?！疤幪幨俏幕率陆越逃钡牧己梅諊?。形成我校的特色。把社會主義核心價值觀24字和校風、教風、學風相結，描繪上墻。重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，積極開展中華文化經典朗讀，努力探索加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育培育和踐行社會主義核心價值觀的新思路和新方法，讓學生從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣；重視校園文化陣地建設，加強板報、櫥窗、廣播站、校園網等建設工作主動占據主流思想意識陣地，校園文化墻上都是傳統(tǒng)文化的教育，努力建立有根、有魂、有民族文化精神和核心價值觀追求的校園文化，實現春風化雨，以文化人，讓學生無意識的參與。教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
重視文明行為的養(yǎng)成，重視挖掘重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的教育功能，加強學風班風校風建設，把社會主義核心價值觀教育融入學生日常生活當中。豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，堅持每天教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、國防教育等等。
（一）利用升旗儀式育人。
發(fā)揮升旗儀式的育人功能，對每周的升旗儀式都確定一個鮮明而。
深刻的主題，從國旗下講話到莊嚴的國旗下宣誓都緊繞主題，強化學生的意識，規(guī)范學生的行為，制定不同的講話內容，如“感恩母親”、“預防溺水，珍愛生命”、“中國夢，我的夢”、“我為國旗添光彩”等形象生動的主題，拔動了他們的心弦，引起了他們的共鳴，立志做有用的人才。
（二）利用傳統(tǒng)節(jié)日育人。
充分運用傳統(tǒng)節(jié)日，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的活動。如：學雷鋒活動日、清明祭掃先烈、植樹活動、感恩母親活動、“六·一”活動、“十·一三”建隊日等傳統(tǒng)性活動。
1、在今年的學雷鋒月活動，學校結合“學雷鋒----做有道德的人”為主題，開展了各式各樣的活動。每人為學校做一件好事，幫父母做做家務等力所能及的事。最后總結、表彰好人好事，使學生個個爭做一個雷鋒式的好少年！
2、植樹節(jié)校園植樹活動讓學生更加愛護學校的一草一木。
3、清明節(jié)祭英烈活動讓學生緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念，加強國防教育。
4、母親節(jié)和父親節(jié)活動感恩活動，讓學生給父母做一份感恩卡，并為父母做一件力所能及的家務活。
5、在慶祝“六·一”活動中，組織全校學生舉行了文藝匯演和游園活動。在活動過程中，著眼培育友善、涵養(yǎng)孝心，大力宣傳美德少年事跡，引導未成年人學習身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向上、見賢思齊。表彰了榮獲縣級和鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生干部，三好學生，美德少年，先進班集體，讓學生向榜樣學習，爭取做個優(yōu)秀的學生。讓學生度過了一個有意義的兒童節(jié)。
6、以“七一”黨的生日為契機，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，引導未成年人背誦熟知社會主義核心價值觀24個字，增強心向黨、跟黨走的信念。各校要堅持以學校為主體，以年級、班級為單位，利用音樂課、班隊會等方式，在中小學校普遍開展歌詠活動。豐富未成年人精神文化生活。向國旗敬禮活動。
7、國慶節(jié)開展網上簽名寄語。生動形象地開展中國夢學習教育，開展愛國主義教育，吸引未成年人廣泛參與，引導未成年人懂得國家好、民族好，大家才會好的道理，培育和踐行社會主義核心價值觀。
8、“十·一三”建隊日主題活動“紅領巾相約中國夢”。通過了解少先隊組織，新隊員入隊儀式，講述為中國夢奮斗的榜樣人物的真實故事，合唱一首緊扣中國夢的愛國愛黨的歌曲等激發(fā)學生心中的理想夢、科學夢、創(chuàng)造夢、報國夢。同時，還開展了拔河比賽，增進了同學們的集體榮譽感及頑強拼搏的精神。
（三）利用黑板報育人。
每周一期的黑板報宣傳欄由各中隊輪流負責出版，讓黑板報會說話，達到育人的目的。每期的黑板報由大隊委根據各階段的活動，如各種節(jié)日、“美麗武宣清潔校園”“抵制網絡謠言”“國防在我心中”、“社會主義核心價值觀”等主題黑板報。經常開展全校性的黑板報比賽，班班參與，提高了學生合作精神和審美能力，豐富多彩的內容更讓學生受益匪淺。
（四）利用各種主題活動育人。
德育工作是學校管理工作的首位，近年來，我們認真進行調研、探討，有針對性地組織、開展各項德育活動，取得了一定的成效。
一、加強領導，健全完善德育機構。
我鎮(zhèn)每學期組織召開一次規(guī)模較大的德育工作會議，各校的校長、負責德育的副校長、學生處主任、團支部書記、少隊輔導員參加會議，提供一個研討、交流和互動的平臺，通過相互學習，及時更新工作理念。今年8月28日，中心校組織全鎮(zhèn)教職工認真聆聽縣教育局師德先進事跡報告會，在新時期，劉命強校長強調，要運用先進的教育理念調整好思路、規(guī)劃好中小學德育工作。同時各中小學成立德育工作領導小組，由校長任組長，分管副校長主抓德育工作，團組織、學生會、少先隊等部門具體落實德育工作任務，建立了完善的德育工作網絡系統(tǒng)，健全了各機構的工作職責和工作制度。為把德育工作落到實處，加強對學校德育工作過程性的檢查指導，每學期對學校完成德育目標和履職情況進行考核。各中學、中心小學建立健全了團隊工作評價體系，有力地推動了學校德育工作的全面開展。
二、落實德育常規(guī)，促進校園文化建設。
近年來，我鎮(zhèn)突出德育首要地位，構建全員育人、全程育人、全面育人的德育管理和校園文化建設模式，如細綿春雨，潤物無聲入人心。一是堅持以校園文化建設作為德育工作的切入點，校園文化建設按照“尋找亮點，打造精品”的原則，因地制宜，因校制宜，突出文化特點，重視發(fā)揮師生的主體作用，強調實效性和針對性，全力搞好主題突出、簡潔明快的校園文化建設和班級文化建設。如教學樓、宿舍樓、食堂、草坪、圍墻、各功能室等均是文化建設的陣地。梅林中學、郭家橋中學、麥子石中學的班級文化有著較深積淀，麥子石小學、梅林小學、芝華小學“學雷鋒，獻愛心”活動有聲有色。
二是抓住機會積極開展教育實踐活動，實現德育生活化。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀念日，以及青少年學生的入學、入隊、入團等有特殊意義的重要日子，集中開展青少年學生思想道德教育實踐活動，讓他們在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。特別值得一提的是學雷鋒活動月的特色活動，這是一種真正觸動心靈的德育。關注社會的弱勢群體，貧困家庭中，渴望知識的孩子，被病痛折磨的生命，孤獨無助的老人，這些都喚醒了孩子們的同情心，并轉化為孩子們幫助他人、關愛他人的行動。今年三月為弘揚雷鋒精神，全鎮(zhèn)愛心捐款1.5萬元。
工作長期化，在對學生的管理上，針對學生實際，制定了一系列規(guī)章制度，如嚴格的“升降國旗制度”，“文明星中隊評比制度”、“紅領巾監(jiān)督崗制度”、“少先隊干部民主選舉和輪換制”、“高年級與低年級手拉手活動”、“學生會”、“午間巡邏制度”。特別是由學生共同制定的一份份頗具個性化的班級公約，讓班級文化張揚著各自的個性，“誠信班級”、“禮儀班級”、“和諧班級”、“書香班級”等等，詮釋著我鎮(zhèn)中小學班級文化多彩的內涵。各中小學校每期都要舉行安全疏散演練活動，今年鎮(zhèn)麥子石中學、麥子石小學兩所學校安全疏散演練效果良好。
三、積極開展文明創(chuàng)建活動和德育主題活動。
學科教學，滲透德育。晨會課上教師循循善誘，每日溫馨問候如春風化雨，重視對學生行為習慣的養(yǎng)成訓練；語文課上教師引導學生讀作品，學人品；數學課上以科學家的事跡激勵學生堅忍不拔，勇攀高峰；體育課上以為國爭光的奧運健兒勉勵學生團結協作，勇于拼搏；社會課上讓學生了解國家發(fā)展歷史，激發(fā)他們熱愛祖國，立下為國爭光的遠大志向；思品課上采用學生喜聞樂見，生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操，養(yǎng)成良好的行為習慣結合起來；網絡技術課上加強對學生網絡道德規(guī)范的教育，培養(yǎng)學生網絡道德意識和道德責任感。校本課程，進入課堂。各校牢牢把握課改機遇，積極開發(fā)校本課程，從傳統(tǒng)文化中汲取德育教育資源，與團隊活動融為一體，形成了自己的特色。組織學生每天進行經典誦讀。
一是我們大力推進“家長學?！苯ㄔO，梅中、郭中、麥中、梅小均建設成為縣級示范家長學校。進一步開展了“四個一”活動，即組織家長讀一本書，給家長上一堂高質量的課，舉行一次家庭教育經驗交流，開展一次親子活動。二是各學校堅持每年召開家長會。
三是廣泛開展了課外訪萬家活動。特別是郭家橋中學的家訪工作在社會上形成良好影響。隨著改革開放，社會的發(fā)展變化，德育的內涵在不斷豐富，外延在不斷擴大。我們將充分利用地方和社會的資源，不斷創(chuàng)新教育活動載體，精心構建德育網絡，積極營造教育氛圍，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生的原則，不斷提高德育工作實效，創(chuàng)新德育管理水平。
工作周總結篇十七
1、培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。這個月我調整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權力，又要根據實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經常佩戴?；铡⒋┬７?，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
2、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現象，極少數學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
3、統(tǒng)一思想，形成合力。
學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期召開年段教師座談會，采用集中學習講座的方式，共同學習和探討教育教學新理論、新形式，共同探討本年段教育教學中顧在的新現象、新問題及其解決之道。從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次，積極配合學校的工作要求，根據每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學校的主人，從而充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四，生活上，抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關心和幫助每位教師生活中出現的各種困難，注意協調好教師間的各種關系，使年段形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學校和社會的贊譽。
4、面向全體學生，進一步健全和完善“家校共教”網絡體系。
本學期更加強同各村小學校長發(fā)及老人會的聯系，從而大大增強了社會教育的功能。在學生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況、新總是努力學習先進的教育教學方式，積極探索和實踐“素質教育”的有效途徑，不斷總結經驗教訓。本學期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學生家長座談會；每次“月考”后都召開了部分學生家長座談會；班主任主動同家長優(yōu)質經常性的聯系。我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議，商討各科的教學與協調配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點與不足；各科任教師對自己所負責的教學班中存在偏科現象的中、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導，并責任到人；年段或班級每月必分別召開一次優(yōu)、中、差和座談會；等等。以上措施的實行已見成效，年段學生的精神面貌和學習風氣不斷更上一層樓，獲得學校和社會家長的好評。
5、做好后進生的轉化工作。
在我初二（6）班，后進生在班中為數較多，能量也大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結。
6.但我們還應該清楚地看到年段還存在些不足，主要有以下幾個亟待改進的問題：
1、有的學生的學習目的性沿不明確，學習態(tài)度不端正。
2、有些學生的學習主動性、積極性有待進一步提高，學習有待進一步加強。
3、年段的教育教學環(huán)境同社會上的游藝機室、網吧等想比顯得蒼白無力，沿需大力加強以增強對學生的吸引力。
4、沿須加強對新時期實施“素質教育”的探討。針對這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：
1、進一步加強學習，并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法研究新情況，解決新問題，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、改進工作方式方法，講究工作藝術，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。
3、工作作風要堅持力戒空談，崇尚務實，堅決反對弄虛作假，急功近利的不良風氣。
7、開展豐富多采的第二課堂活動和社會實踐活動。
本學期成功地組織學生參加了學校第17屆校動會、以及“紀念一二九愛國運動歌詠比賽”等活動，同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽，寓教于樂；等等。采用“走出去”、“請進來”的方式開展第二課堂活動。這些活動的開展，既大大地豐富了學生的課余生活，使學生開闊了眼界，學以致用；同時也使學生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動教育以及科學世界觀、人生觀教育；使學生勞逸結合，取得良好的效果。
8、適當的善意懲罰。
036班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：
一、書面檢討，做深刻反??；
二、罰為班里做件好事；
三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰，不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
9、關心他們的生活、學習。
初二（6）班的學生，大部分都是內宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學習、生活等情況，經常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學生關系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
10、班級管理工作中的收獲和體會。
老師應真正有愛心，理解學生，尊重學生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學生的集體榮譽感是班級建設中事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現出主人翁的責任感；就會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設良好班集體，把學生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產生一種自譴自責的內疚感，從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。
不希求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要機會。所以，我把每個學生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
不以統(tǒng)一的尺度衡量學生，但以統(tǒng)一的標準要求學生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到；同齡人辦不到的也要求他們努力學會，爭取辦到，向高標準邁進，從最基礎的做起?！皶x書”是基礎，讀好書是理想；“懂健身”是樂趣，身心壯是追求；“能辦事”是目的，辦成事是必須；“做好人”是一切之根本，做一個有利于社會的人。
一學期以來，我擔任初一（1）班的班主任。在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學校的就不只是一年，而是幾年，給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是學校教育工作的基礎，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關鍵。
這學期我主要采取以下幾個措施：
1、增強班級的凝聚力。初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產生的，因此，我組織互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
2、加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。所以應認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現出良好的品質和出眾的才能并得到學生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。
班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。使我班在學校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績。
3、積極抓好后進生的轉化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。
4、采用各種方式開展活動。有意義的活動有利于學生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質量和水平，收到了很好的效果。如開展“tobehonestandtodecreditable”主題班會公開課，深受師生的好評。
5.以遠大的理想激發(fā)學習。
一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。學生剛進入初中學習階段時，班主任應積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉化為學習動力。
總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半?？偟膩碚f，一學期來，我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業(yè)水平和教學經驗，在實踐中學習。
一、班級初始狀態(tài)與學生基本情況。
本班共有學生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，困難學生2名，初始階段紀律比較渙散，活動懶于參加，常規(guī)工作無人過問，學習基礎差，學生上進心、自信心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的，表現在學校的、班級的制度都能尚遵守，但要經常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現狀，我做了如下工作：
二、具體管理措施。
（一）抓常規(guī)管理規(guī)范學生的行為習慣。
早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學生以習慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。
（二）選拔班干部。
班干部是班級和學生聯系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正；品學兼優(yōu)，智商較高；有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚民主作風，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產生，使學生干部同學關系形成動態(tài)平衡，人人有機會實現自我價值。本學期我們初二（2）第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產生的、這些同學上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范作用。尤以李海靜、喬妲妲最突出。
（三）實行能級管理。
我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔了一些日常事務的管理工作，并有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設，培養(yǎng)了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自制力。
（四）營造良好的學習環(huán)境。
現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
（五）個別教育與表揚相結合。
班級中思想基礎和學習都比較差的學生。通常表現為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉化這部分學生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關心他、了解他，努力發(fā)現他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。劉宗源學習上取得了進步，電腦管理工作認真負責，我就在學習和工作上大力表揚，施億、張曉驍在紀律上改正了遲到、上課說話的缺點，就對其自律性上進行表揚，如此起到了強化優(yōu)秀的作用。劉宗源不但改掉了自身的毛病，學習成績也顯著提高，市統(tǒng)考總分躍居年組第三名。得到各任課教師的好評。期終獲校最大進步獎。彭和斌校運會獲1500、800米兩項第一、冬季越野跑第三名，并且班級大事小情他都積極參與。令同學感動。本學期被同學評為樂于助人獎。梅麗君帶傷參加400米接力跑，張小君秋游與同學產生小磨擦，主動退讓，凡此種種都及時表揚，用以完善學生的人格，增強集體的凝聚力。
（六）發(fā)揮主題班會的教育作用。
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風的形成，及至學生的健康成長，都起著重要作用。如開展“我為班級增光彩”、“我是一滴水”、“如何面對競爭”、“良好習慣的養(yǎng)成”等主題活動，對弘揚集體主義精神，提高自身素質能力，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學生參加與其他班級之間的聯誼、競賽活動，如校運會、秋游，這些活動讓學生知道集體的力量的重大。
（七）注意發(fā)揮學生的特長。
孫慧明擅長網頁制作，班級網頁由他負責，他為高珊同學的英語演講及班級在學校元旦舞蹈的背景制作，構思之巧，制作之精受到學校師生的好評。通過特長的展示激發(fā)了他的積極性和自信心。使其在其它方面也有了顯著的進步。
三、獲講情況：
班級獲運動會入場式三等獎、校先進班集體。
高珊、傅翠華獲?？ɡ璷k三等獎、高珊獲區(qū)級作文二等獎。
四、個別教育及與家長聯系情況。
本學期同學生談話共計次。同家長面談次，電話聯系次。
六、班級管理工作中的收獲和體會。
老師應真正有愛心，理解學生，尊重學生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學生的集體榮譽感是班級建設中事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現出主人翁的責任感；就會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設良好班集體，把學生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產生一種自譴自責的內疚感，從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。
不希求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要機會。所以，我把每個學生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
不以統(tǒng)一的尺度衡量學生，但以統(tǒng)一的標準要求學生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到；同齡人辦不到的也要求他們努力學會，爭取辦到，向高標準邁進，從最基礎的做起?！皶x書”是基礎，讀好書是理想；“懂健身”是樂趣，身心壯是追求；“能辦事”是目的，辦成事是必須；“做好人”是一切之根本，做一個有利于社會的人。
工作周總結篇十八
一、本月車間的安全工作：
1、*月*日利用車間到期的滅火器材進行滅火演習，使員工對滅火器材的使用和撲救初起火災的知識有了學習和提高。
2、*月*日召開車間安全例會，傳達公司安環(huán)委會議精神，同時對工作過程中存在的新的問題進行通報，要求各班組針對存在的問題舉一反三進行整改。
4、針對*月份大霧天氣多，雪天作業(yè)場所較滑，氣壓普遍較低，點檢和清理檢修易發(fā)生事故的特點，車間及時合理按排檢修計劃，控制檢修項目，并制定出臺《大雪大霧天氣及氣壓低時的點檢、清理檢修規(guī)定》下發(fā)到各崗位進行學習和執(zhí)行，確保了惡劣天氣各種作業(yè)的安全進行。
5、嚴格按“三同時”對9#機組進行驗收，堅持安全條件不具備不試車，先后三次對9#機組系統(tǒng)進行全面排查，并及時督促施工單位對安全設施進行完善，確保人員在試車時不發(fā)生事故。
6、開展全員查找身邊隱患活動，以班組為單位將生產現場的隱患整理統(tǒng)計后上交車間，并按“三定四不推”的原則逐級把關，最終有13項隱患由車間按排相關人員按計劃進行整改，為員工操作創(chuàng)造一個相對安全的工作環(huán)境。7、加強設備的維護，對其進行集中處理，保證效率。
8、對石灰乳泵送料管法蘭盤防護罩進行統(tǒng)一檢查和維護，對部分防護罩進行換新。
9、節(jié)日前進行了綜合檢查，對發(fā)現的問題及時給予處理，同時制定《節(jié)日期間確保安全生產措施》并下發(fā)到各崗位進行學習。
二、存在的不足：
1、員工對危險辯識、風險評價掌握的不熟練，有待進一步加強培訓和指導。
2、員工的操作技能和處理突發(fā)事故的應變能力需要進一步提高。
3、對外來施工人員的安全管理需進一步加大監(jiān)控力度。
1、組織員工簽定xx年度*季度安全承諾保證書。
2、合理按排春節(jié)前的設備維護工作及檢修清理作業(yè)，保證節(jié)日期間的生產設備正常運行。
3、對考試不及格人員及因休假未參加考試人員進行補考。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工作周總結篇一
在外實習的日子告一段落，上交了開題論文初稿，開始找工作的征途了。時間走的悄無聲息，想想這段在浙江慈溪環(huán)宇電器貿易有限公司工作的日子，有收獲，有起落。
面，每個人都有每個人的利益，他們都注重自己的利益，同事之間都不要太過信任，否則背板之類很多的。我不知道是現代人的職場電視劇看到了，還是其所在的公司確實是這樣，讓他們失去了甚至是一點點同事的溫存。但在以往的經歷中，我想，至少我還是幸運的，有過冷漠，但更多的是溫暖。還有經理對我的教導和鼓勵，很多人說企業(yè)文化，我認為同事和同事之間的關系，經理與員工關系本身就是一種文化的體現。
大學四年，出去實習的機會并不是很多，除了暑假親戚找的工作外，寒假一般在家，在校園除了發(fā)過傳單，也很少出去干兼職。所以，當我真正走出去的時候，還不夠獨立?；匦?，逛逛校園，去曾經考研的教室坐坐，突然有一種莫名的感傷。大學四年，在沒考上研后感覺是生活一下子抽空。由于在校還有校內實習和答辯，于是在蚌埠附近找了一家英語輔導班。有時，想想，自己要真那么一直在一個自己并不喜歡而陌生的城市，我去怎樣繼續(xù)生活的熱情。不過，換個角度去想，我們現在還年輕，還在積累經驗的階段。人生，我們不怕起點低，就怕起點低我們卻不知道怎樣前進。對于畢業(yè)，可能更多的是一種復雜的情感?，F在，步入社會，放低心態(tài)，去虛心學習。
通過這次實習，我也認識到了自個身上的很多不足。如做事不夠耐心，有點浮躁且急躁，做事不夠專注，專業(yè)能力方面，英語口語能力還有待很大的加強。大學四年，磨掉了身上的一些棱角，但很多毛病卻依然沒改。我想，在年輕的時候，積極點，樂觀點，認識自己，反省自己，然后在能意識到自身的一些問題的基礎上去提升自己。在這四年，也經歷了很多失敗，曾經一度很害怕失敗，覺得傷了自尊。現在，面對失敗很一些遺憾，以能以一顆很平靜的心態(tài)去面對，去從中找問題。曾在一家教育機構面試，一面試官問我是如何看待現在大學生能力與期望之間的落差，我想這種現象在如今大學生中還是普遍存在的，高不成低不就，而我以前就是這種心態(tài)。如今，大學生研究生數目也在急劇增加，我們能做的就是提高個人的能力直至達到你的期望值。
有人說：“幸運所需要的美德是節(jié)制，而厄運所需要的美德是堅忍，后者比前者更為難能可貴”。一切幸運都并非沒有煩惱，而一切厄運也絕非沒有希望。最美的刺繡，是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景，而不是以明麗的花朵去映襯其本身。人的最美好的品質也正是在厄運中被顯示的。所以，現在實習結束，也面臨找工作，心情很復雜。還沒有做好走向未來的準備。但遲早都要出去混的，而這都需要付出代價的。
四月份，雖然離畢業(yè)還有一段時間，但感覺很近，有些感傷，可能這并不符合實習總結的基調。人越成長，越理性，也同時多了一份感傷，畢業(yè)季吧。上次，看我一華農的高中同學，他們已經在四月份完成了論文答辯和畢業(yè)照，想想，真快。她告訴我，離開學校，有種莫名的感傷，當時沒覺得。現在，想想，每個時刻，只有自己去經歷了，才會有確實的感受。
很喜歡愛因斯坦的一句話：不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。每一個人，既然來到了這個世上，就一定有其存在的價值?，F在的我們也許很渺小，多年以后，畢業(yè)的我們，會在不斷地實習和鍛煉中，發(fā)揮自己的價值，綻放光芒。
附：個人喜歡的一首小詩：
第一周。
時間匆匆，轉眼就到了實習的日子。從家里來到工地，我仿佛覺得從天堂到了地獄。
老實說我很不適應雖然感覺新鮮，所以我一直在努力調節(jié)著自己，因為如果我不盡。
早適應，我就會心情一直低落，低落的情緒會影響我的實習。我知道環(huán)境不會因為人的情緒而改變，古有臥薪嘗膽，今有我張彤吃苦耐勞。別人能受的苦我也能承受。經過這次考驗，我相信，不管在專業(yè)知識方面還是內心方面，我都會變得無比強大。
到這里的第一周，其實也沒學到太多東西，就是看圖紙熟悉環(huán)境，我們這個項目現在做的是一個樓區(qū)，足足有20幾棟樓。有的剛剛筑基，有的則快封頂了。剛剛開始我也沒有機會去現場，而是在辦公室里熟悉圖紙，熟悉規(guī)矩，幫助經理整理資料，知道第三天我才有機會去現場，對于我這一切都是新的，我感覺什么都對我有著濃烈的吸引力。還要特別的說明一下，我拜了一個師傅--陸工，一個很厲害很厲害的人。我相信在他的帶領下我會扶搖直上的。在現場我觀看了放梁、底板混凝土澆筑和結構柱的施工，這對我來說都是新的，書本上跟實際操作有著太多的不同，我的注意力漸漸被吸引，忽略了環(huán)境的惡劣。
就這樣我的第一周就這樣匆匆而過，我知道這才是剛剛開始，我會加油的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
第二周。
漸漸開始熟悉這里的生活，熟悉這里的人，仍然還會偶爾想家，但是我已經能控制自己的情緒，能更好的投入到實習工作當中了。
實習的第二周，就這樣過去了，我想我正在飛速的成長著，努力的學習著，加油！！
第三周。
時間飛快轉眼就到了第三周，來這里快一個月了，新鮮感也沒有了，剩下的只有堅持，所謂堅持就是勝利。
這一周來我的觀念有了很大的變化，以前我總覺得自己是一名大學生，應該很。
快就接受工作并且很快出師，獨擋一面。而且說心里話，我并不是很能接受一個個工人對我的指點，這與尊重無關，就是心理上不能接受，可能是所謂的優(yōu)越感在作怪。我一直覺得自己是大學生就應該比他們厲害，就理所當然的超越他們，可是事與愿違，越跟他們接觸越覺得他們厲害，他們的經驗，處理事情的老道。遇事的沉著都是我學不來的，都是書本上沒有的，我動搖的自己的先前的看法，所謂達者為師，他們每個人都是我的老師，不管起點是否高低，但是他們都是自己領域的尖子。
這一周我學到了很多，態(tài)度的轉變讓我受益匪淺。c-6#樓的窗戶安裝以及檢查讓我知道了每一項看似簡單的小工作都有其不為人知的復雜在里面，對待工作認真是我從陸工身上學到的最有用的精神，我想我以后無論在哪里工作這種精神都會幫我很快的脫穎而出，出奇制勝。
第四周。
時間如白朐過隙，飛逝盡在一轉眼。不知不覺間真的已經過了一個月。
這一個月有過歡笑，有過淚水，抱怨過，想放棄過，但是我都堅持下來了。真的不知道原來自己還可以這樣強大，這在以前我都不敢想象我自己可以這樣的挺下來。我質疑過自己當初選的專業(yè)，動搖過自己的決心，現在我只想大聲的告訴自己，張彤，你堅持下來了，你戰(zhàn)勝了自己。
隨著時間的累積，我越發(fā)的覺得自己真的在課堂上學的膚淺。以前還覺得自己可以啊，學年考個高分，拿個獎學金什么的也是小菜一碟，現在我才發(fā)現，我自己從前真是井下之水不知天河之浩渺。工程問題是學不盡的，隨時都有可能出現新的問題。你隨時都要應付突發(fā)狀況，小到可能突然斷電，大到人命關天。這一周仍然跟著師傅在現場，我現在也是能獨當一小面的人啦。這一周工作充實，無論是模板的鋪設還是墻體的砌筑都是給了我很多的感悟，看著整個工程有條不紊的進行著，整個工地就像是一部大機器，每個工人都是機器上的一個零件，缺一不可的發(fā)揮著作用，我突然有一種自豪的感覺，這些樓房里也有我的汗水，以后無論誰看見這些樓房只要是夸贊，那么就有我的一份榮譽在里面。想著想著我就更有勁頭了工作。不得不說我們這周又對工地安全文明教育進行了復查，讓人高興的是前幾周發(fā)現的問題已經全部解決了，經理對此很滿意。
就這樣我來這里月了，周邊的人從陌生到變成我的哥哥姐姐叔叔。周邊的環(huán)境從厭惡到漸漸生出感情。我想我已經開始喜歡上這里了。
第五周。
時間啊，過得真快??！就這樣我迎來了我實習的第五周。
這一周里我仍然是在現場到處跑，反正我也習慣了現在的生活。無論是筑基還是挖方，無論是建模還是綁扎鋼筋。我都游刃有余，現在的我才真正的成長起來。師傅也放心讓我自己一個人在現場，不得不說我又認了一個師傅—楊工。他也是厲害的不得了。
漲模，紅磚在使用前不許吸飽水，這些都是經驗，都是在書本上學不到的經驗，我用心一點一點的記著，用眼睛仔細的看著。這一周我新任的師傅—楊工還親自帶著我去放線。我雖然是第一次，不過在師傅細心的教導下很快就熟悉了工作的要領，更師傅一起完美的完成了任務。
就這樣這一周就過去了，學習仿佛永無止境，今天我剛剛覺得自己學好了，明天就又遇見難題了，好在師傅們都不厭其煩的教導我，細心的為我講解。在這個“第二課堂”里我好像永遠是墊底的那一位存在，不過我有信心趕上來，因為我不是別人，我是張彤，我有著必勝的信念，我相信我可以的！
第六周。
什么事情也阻止不了時間的腳步，轉眼從剛剛來到這里，到馬上就要結束第一段的實習了，回想起來剛剛來到這里的畫面還歷歷在目，就像是昨天發(fā)生的一樣，現在卻又要離開了。想想來這里這的不算短了，從毫無歸屬感都漸漸的愛上這里，我發(fā)現我真的成熟了不少。
比起大學四年，在這里短短的六周更讓我學到了許多的書本上沒有的知識，這里的師傅們對我很是照顧，讓我學到了很多為人處世的經驗，我想這就是我最大的收獲吧！
這一周我跟師傅觀看了洗手間防水，工人們仿佛有著化腐朽為神奇的力量，什么東西在他們手里就變得神奇起來，看著一個個樓房拔地而起，我真是感慨現在技術的力量。這就是知識的力量，我知道我要用我所學到的知識回饋這個社會，把我們的生活建設的更加美好。
再見了，等我再回來，我會以最飽滿的狀態(tài)投入工作，用我最大的熱情把我的工作做到最好，讓所有人以我為榮。
第七周。
年后回來，開始新的工作，師傅們看見我也開心的不行。我給他們呆了我們家鄉(xiāng)的特產，紅腸和我媽媽親手包的餃子。
也許是剛從家里來的原因，我覺得我干勁十足，所以很快就投入到了工作之中。由于已經在這工作了一個多月所以我再次上手很快。直接就跟預算員做起了預算之后的幾天里我還跟施工技術員在現場觀看了基坑的澆筑和測溫，學習到了很多新的經驗。
新的一周開始了，我知道，現在我已經算是老人了，偶爾來的新人都像我請教問題，我也要更努力才行不能讓新來的在把我超過去，那我就丟人了。還有幾棟樓房要封頂了。我想我也會跟所有工人一樣見證這一時刻。這一周感覺很快就過去了，也許真的是在家休養(yǎng)的關系吧，只希望下一周快點來，我會更努力的。
第八周時間的轉輪就沒有停止過，匆匆就來到了第八周，這一周我跟著師傅在現場忙乎了一周，工程越來越近了所以我們也越來越忙碌了。
每天早上比以往早起了一個小時，晚上也比從前晚收工一到兩小時，可憐了我的皮膚呀，摸什么都不好使了，在每天的暴曬與得不到充分休息中終于開始變黑，暴皮了。不過這些都比不上我這一周的收獲。
這一周我從師傅那學到了怎么用水準儀，以前在學校也是學過的，但是在實戰(zhàn)過程中還是出丑了。吳師傅指出了我的毛病，并且告訴我我在學校學的很毛糙，而且不經常使用才導致了現在這種說會不會說不會還懂點的尷尬狀況。我很郁悶，在師傅面前丟臉了，同時也告訴自己下回學習什么一定要扎實，一定要多練，避免這種情況的再次發(fā)生。學就學扎實，不能浮躁，認真、認真在認真！
就這樣這周在我的自責與反省中過去了，仔細想想在學校還真是什么學過了就過去了，不會再次翻看，這還真是一個壞習慣，以后我會改正的。希望下周我會有更好的表現。加油！
第九周。
不知不覺啊，細細算來我已經在這里實習九周了。真沒想到我竟然堅持下來了，為自己慶幸的同時我也覺得收獲頗多。
這一周我跟師傅學習抄平，用的是50線抄平法。剛開始我還手忙腳亂的后來在師傅的指導下我開始明白了這種方法的要點。這一周我們還開了大會，項目經理很是惱火的批評了前一段時間工程中出現的問題，以及對下一階段工作作出指示。我覺得項目經理是一個特別棒的人，平時和藹可親可是真的發(fā)起火來真的讓人大氣不敢喘。我知道項目經理不是對人是對事，他只是對事認真負責，不想出更大的事故。所以我特別拜項目經理。我覺得他的處事之道都夠我學一輩子的了真的很慶幸能跟這么多厲害的人一起共事，這樣我也會越來越厲害的。
最近天氣不是很好，對工程有很大的影響，而且最近還下了一場雨，所以所有人都是擔心著工期問題，隨處都能體會到緊張的氣氛。希望接下來一周能有一個好的天氣這樣我們也可以順利進行我們的任務。
這周就這樣結束了，學到了不少做事、做人的道理。我想我會更加厲害的因為我每天都在進步，每天都在改正自己的錯誤，加油吧張彤！
第十周。
轉眼來這里快兩個月了。想想過去的我，想想現在的收獲，仿佛有些不真實，卻又是那么的真是，這十周來我變化太多太多了，從以前嬌滴滴的萌妹子變成了現在熊壯壯的女漢子，這是多么大的毅力和勇氣啊，細細想來我都有點佩服我的堅持了。
這一周我仍然在現場忙碌著，c-7#樓的窗戶已經開始安裝了。由于前一段時間出現的事故，現在安裝的窗戶都小心翼翼的，生怕監(jiān)理和業(yè)主發(fā)現問題，其實罰款是小事，如果真耽誤了工期那么我們誰也擔不起這責任啊。而且這一周我也開始獨自去檢查放線抄平了?，F在我也深知責任的重要性，所以做起來也是格外的認真，這種氣氛真的很壓抑，不過不得不說經理發(fā)完火之后的效果，如果以前整個現場是一部大機器，現在這部大機器確實開始高速運轉了。
想想也可以理解，經理的怒火可不是誰都可以免疫的。現在連我?guī)煾祩兌夹⌒囊硪淼?，生怕出錯。其實我也能理解，現在工期近了，一旦出錯工期一定不能如期交付，那是最可怕的結果。所以寧可現在嚴點也不能以后后悔莫及。
緊張的第十周就這樣過去了，現在的我已經成長為獨當一面的小技術員了，我想我一定會成為像我?guī)煾祩円粯拥娜?。加油?BR> 第十一周。
時間如梭，轉眼已經十一周了。用趙本山老師的話說過去論天過現在就論秒了。轉眼實習就要結束了，該開始的不愿意來，到現在的舍不得走，中間有太多的太多的回憶難以忘記。量變終于產生了質變，現在我已經徹底愛上這里了。這一周天氣像人的心情一樣難以琢磨，一會晴天一會雨的，好在沒有太影響工期的進度。樓房已經封頂了一棟我也是終于見證了它的完成，那一天我們放炮，吃肉，跟過節(jié)一樣。我覺得樓房就像是我們的孩子一樣，看著它一點一點的成長，看著它一點一點的完成，直至最后完工，每個人臉上都是幸福的笑容，因為這里面有每一個人的汗水。我會記住他們每一個人的笑容因為那是最真摯的笑容。以后還能不能看見我不知道但是這是至今為止我看見過得最可愛的人們最可愛的笑容。
不管里不離開我的工作還得繼續(xù)，這一周我仍然在工地現場東跑西跑，這邊墻體砌筑，那邊建模，這邊搭鋼筋，那邊澆筑，忙得我暈頭轉向卻樂此不疲，因為我不知道以后還能不能見到他們了，我想在我最后的幾天里，好好的記住你們，我的師傅，我的工友。
就這樣我的十一周就這樣過去了，盡管我的臉上依然是笑容，可是我知道，我的心里已經開始流出不舍得淚水了，珍惜這最后一周。
第十二周。
在不舍得情緒也抵擋不住時間的年輪，還是到了這最后一刻。
想想來這里兩個多月了看到的，學到的，比起學校多的多，這里的經驗盡管我已經在拼命的學習了還是僅僅學到了皮毛，更深的東西還來不及去體會，就只能揮手說拜拜了。這一周我都不知道自己是怎樣過得，反正沒怎么睡好，只想著在走之前能多學些東西，多跟師傅、工友們在一起一會。
是該說再見的時候了，謝謝你們，在這里我學到了我畢生受用的知識，謝謝你們，在這里我體驗了畢生難忘的生活。我會帶著這份記憶在我未來的生活了大放異彩，我會讓你們?yōu)槲因湴恋模x謝，謝謝你們！
這就是我的第十二周。我知道我的實習結束了。
工作周總結篇二
1、權益部常規(guī)。
日常工作，即定期抽查宿舍安全衛(wèi)生情況，督促學生打掃宿舍衛(wèi)生并注意宿舍安全，使同學們有一個安全衛(wèi)生的休息空間與學習環(huán)境。
2、配合院權益部的工作，組織標兵宿舍，文明宿舍，優(yōu)秀宿舍與宿舍形象設計大賽的評比活動。
3、積極參與文法系文化節(jié)，策劃組織商鋪交流活動，并積極收集學生的反饋意見。使學生們對各商鋪有更深的了解，也讓各商鋪通過評比認識到自己的不足之處從而能得到更好的提升。
4、我部積極參加體育部組織的趣味運動會，配合體育部相關工作的安排，加強與其他各部的交流。
5、于12月4日國家法制宣傳日當天，配合相關單位、組織，進行法制宣傳，提高公民的法律意識。
1、自進入權益部以來，我認真完成學姐學長布置的任務。在檢查宿舍衛(wèi)生安全過程中，秉承著對學生負責的態(tài)度，詳細而真實地記錄每個宿舍存在的問題，以促使宿舍安全衛(wèi)生的提高。
2、在文化節(jié)商鋪交流活動中，耐心的與各商鋪負責人進行商討，并向其解釋相關事宜，認真細致地做好活動的準備工作。并在活動期間，與文法系各部密切配合，得到同學與老師的大力支持與合作，使得文化節(jié)活動獲得圓滿成功。
3、在權益部本學期各項活動中，我與本部其他成員相互幫助，共同促進，在工作期間保持和諧友好的氛圍，充分發(fā)揮每個人的能力與優(yōu)勢，共同為促進權益部的發(fā)展而努力。
1、由于剛開始接觸權益部的相關工作，各方面還不是太熟悉，工作方法還有待改進。
2、在商鋪交流活動期間，對于不配合的商鋪有抵觸情緒，在與其負責人交談時言辭有些不妥，待人處事的能力有待提高。
3、在獨立安排工作時，事前的統(tǒng)籌計劃不詳細，會偶發(fā)特殊情況使我措手不及。在相關的人事安排上也不盡人意，這些能力的培養(yǎng)都有待提高。
以上是我對本學期工作的總結。雖然還有很多的不足之處需要改進，但我相信通過自身的實踐和學長學姐們的悉心指導，我一定還會有所提高。我會總結經驗和教訓，使在下學期的工作中能更好地完成工作。
此致
敬禮！
思想動態(tài)報告。
在權益部的這三個月，我真的感覺到了我自己的成長，當然，這與學姐學長們對我的耐心指導是分不開的。權益部的日常工作很簡單，但是需要與很多人進行交流，這是我的弱項，我的交際能力還有待提高。恩，對于學姐學長，我實在沒什么建議，在平時的日常交往中，大家都是很好相處的人，我有很多事情都與學姐學長們商討，并且也能得到很好的幫助。我衷心為我在權益部而感到高興！
工作周總結篇三
在工作中，我們收獲了什么呢？大家知道怎么樣書寫自己的工作周記嗎？以下是小編精心準備的工作周記參考范文，大家可以參考以下內容哦！
大學實習周記參考范文【1】。
臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實習生活的開始，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。
我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當時在學校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。
地球總是在轉的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網吧上網投。
簡歷。
重復的做同一樣事情結果都是一樣。但是我還是沒有放棄而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作身上的錢花了差不多這時候的我跟是萬分的焦急又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負有心人讓我找到一分工作。
來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。
第一天并不像我想象的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業(yè)務的旺季吧。
經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學到一定的處理事情的發(fā)那個發(fā)，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的雜活，因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做雜活成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
在經歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術資料整理，還有就是如何去做好這個產品方面的設計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是結果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤，經過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。
本科生高中教學實習周記【2】。
第一周：教學理念。
第二周：實際工作經驗。
第三周：教學管理理念。
工作周總結篇四
大致兩周的教學和管理，主要三點感受：
一、一定要盡可能了解學生。這話是早知道，而且也一直在努力的做。上學期我有靜下心想過班上的每個學生。大致是根據上語文課以及和家長溝通來作判斷的。所以無非是希望他們的家長能做點什么，或者希望他們在某些方面能有所改善。當然并不是說我不要進步，從而管理的剛好，促使他們更好。當我在音樂課上改作業(yè)發(fā)現譚淇文幫老師做事，當發(fā)書人（音樂是循環(huán)教材），而且是被老師選出來的。我很驚訝！他不是僅僅學習成績不好、不遵守紀律的孩子啊。我就問了下他，你喜歡音樂嗎？他沒有問答。我又問了：你以前也幫音樂老師做事嗎？他說是。我當時有所觸動。我一直關注他，還有其他人的僅僅是很小的一部分，要是我能多了解他們多好！后來的手工作品以及教師節(jié)，也讓我從新認識了吳國玉、何炎瑾、劉心遠、付成康、晏暉等小朋友。原來他們的還是能做出好的手工作品，他們還有其他面??！盡管送給老師的賀卡不是那么好看，可卻真真的是孩子們的一片心意。特別是一些平時內向的孩子。多去了解他們，對教學管理都是很有幫助的。
二、養(yǎng)成各種良好習慣多么重要！不知道是孩子還沒進入狀態(tài)，還是真的是習慣不好。這開學初很鬧，班干部不會管人，帶讀的不會主動帶，路隊還是亂，有幾個學生還不進教室，衛(wèi)生習慣也不好。更讓我心煩的是，怎么那么多人不聽話！強調很多遍，一些作業(yè)本練習冊還是那么多人不寫名字！總而言之，言而總之，這些現象讓我很浮躁，不得不發(fā)脾氣，很難淡定下來。即使我在兩塊黑板上都寫了“輕聲細語”，并讓學生提醒（基本沒提醒我，只有小博提醒了一次，被我駁回去了）也沒用。我想是我一年級帶他們犯下的錯嗎？你看，我?guī)煾蛋嗌蠈W習成績好，手工作品得獎的很多，路隊還總得星，她比一年級時輕松多了！沒辦法，總得想辦法。路隊我把那一小部分搗蛋的放在最前面，情況有所改善。帶讀的小朋友提醒了幾次也有進步。
工作周總結篇五
在上一周的工作當中，我做了來那個次的小區(qū)宣傳，兩天的促銷活動。從效果來講，不如前一個周的業(yè)績。
就像傅總所說的，周一到周五的工作決定周末的銷量。而這個周，包括周末，銷量不如前一個周。從顧客的到柜率和實際達成率都很低。這中分說明了我們的平時推廣工作做的不好。需要我們在進一步付出努力。
從上一周的銷量來看，h2是主導機型，膠州總體的占比是步步高高于好記星和諾亞舟。
在臨促的使用當中，我發(fā)現臨促工作激情的調動很重要，要不臨促總是喜歡偷懶，降低攔截效果。
在膠州書店，和hjx的臨促搞好關系也很重要，因為這樣可以幫助我們徹底擊敗dsl。dsl的臨促很多，所以呀要利用好自己家的臨促和hjx的臨促一體去和對手爭顧客。
在下一周的工作當中，我想把工作重點放在平時的社區(qū)推廣和宣傳中去。安排好臨促的位置。還要調動他們的積極性，做好攔截和講解。
張守廷。
工作周總結篇六
1實習時間：20xx年03月。
實習地點：碴岈山風景區(qū)。
實習目的：了解導游服務過程，掌握導游業(yè)務。
實習內容：跟團學習導游帶團技能，了解導游工作程序并獨立帶團。
帶著興奮和激動的心情我進入了導游的前期培訓。
剛開始的時候真的很興奮、什么都想學，從拿到導游詞的那一刻起就開始哇哇大背，好了，導游詞是搞定了，接下來就是講解了，因為是死記硬背的導游詞，所以講起來就好像背書一樣，這樣當然是不行啦，根本沒辦法吸引游客的注意力，這樣游客當然不會滿意啦。要讓導游詞融成自己的話給游客講出來，這樣才能引起游客的興趣讓游客滿意。游客才會跟著導游的步伐走，才能更利于導游的講解。
還有就是在帶團的過程中就是要還應對突發(fā)事件，及時處理好突發(fā)情況。還要本著“顧客就是上帝”原則無論游客怎么不通情達理也不能棄游客而去。要和游客保持好關系不能冷面相對。這是一個合格的導游必須做到的。好了接下來就是實地培訓了。
剛開始公司讓我們跟著老導游上山，看老導游是怎么講的，老導游講的真的跟棒!她們的講解完全看不出來是背的導游詞，好像這里的景點她們一直都跟熟悉一樣，完全是用她們自己的話講的。剛開始真的好佩服她們的，心想我什么時候才能像她們講的那樣好呢!我們跟了幾次老導游，熟悉了路程路線，公司就開始檢驗我們是否合格，檢驗完后就派我們上山啦。
我第一次上山帶的是散客，從我走出導游服務中心的那一刻我的心就開始砰砰砰直跳，真的好緊張!見了我的客人后我講了歡迎詞就帶著他們上山啦。心情才慢慢開始平靜下來，一路上所有景點我都有給他們講到，一路上也是有說有笑的，已經完全沒有了緊張的感覺。我第一次帶游客覺得還是蠻成功的，客人也沒有說我哪里講的不好，我們游客也都很善良很幽默。我覺得我真的好幸運。
唉不過第二次就沒有那么幸運啦，我的游客老是說我小啦沒有經驗啦講的不好啦怎么怎么的。弄的我好尷尬，可是我每個景點都有講到呀為什么還說我講的不好呢?唉…接下來的幾天帶的都還不錯，積累了很多經驗，帶的也越來越好了。公司也開始讓我?guī)眯猩鐏淼膱F體客了。我?guī)У淖疃嗟囊淮斡辛鄠€人。人雖多但帶的還是很順利的。
2同學懷著欣喜的心情來到并進行為期3個半月的實習生活，這次實習讓我們感受到了集團的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習我們受益匪淺。以下是我的，請瀏覽。
古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領導和指導老師的幫助下我們圓滿的結束了實習。就3個月的實習我。
總結。
了如下幾點：
1、心態(tài)轉變。學校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔憂某些問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在工作當中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領導、同事的關系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在采購部實習的三個多月中，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
3、處處留心皆學問。這句話是我剛到采購部報到時經理對我講的第一句話，對這句話經理并沒有給我們多說什么，但在工作當中我深有體會，初到采購部我把以往的采購合同重新進行整理并做了電子版的檔案管理登記，這樣節(jié)省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以直接套用以前的合同范本，這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應該學會思考自己應該怎樣去做。留心別人怎么做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質培養(yǎng)的大講堂，正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關重要。
以上是我在實習中的一些體會，同時在實習的過程中我也發(fā)現自己還存在一些缺點，如：性子急、愿意推托等毛病，正確的對待自己的缺點和錯誤，才會使自己的能力提升的更快。
在采購部實習的幾個月中，我對學校的教學也有幾點建議：
2、學生學習的積極性。在學校里，每天都是學習一些理論的知識，但對于新入學的學生來說是稀里糊涂啊。因為在新生的頭腦中，以為房地產就是蓋房子，在沒有什么其他的概念，針對這樣的問題，我覺得應該組織學生去一些房展會、房地產公司看看，讓他們了解一下自己所學的專業(yè)，這樣會大大加強同學們學習的積極性，而不是死死的學習那些理論知識。
3、教學模式的認可。在學習期間還有實習的機會，這樣的機會對于２１世紀的大學生來說應該是倍加珍惜。在其它學校是沒有這樣好的機會，在實習期間我們可以學習很多書本上沒有的知識。這是一種創(chuàng)新的教學模式，在就業(yè)壓力大的環(huán)境中我們同學已經先行了一步。
【拓展閱讀】。
人生的路都不是一帆風順的，事業(yè)的發(fā)展都是曲折中前進螺旋式上升。
曾經與朋友聊起事業(yè)的創(chuàng)立和守成問題。
事業(yè)的創(chuàng)立應該有一個良好的開始。我認為，人要率先尋找一份值得并適合自己的事業(yè)，特別是能在年輕時開始尋找并確定為最好。年輕時代，往往是率性而為的，是沒有壓力的得過且過的，然則，韶華易逝，錯過了春的播種，沒有春華哪有秋實呢？正所謂：“少壯不努力老大徒傷悲！”，雖老生常談，但意義斐然！如果在年輕時，能有心為自己定位并計劃人生，那么這個人生的事業(yè)成功就存在著一定的必然性，而不是寄希望于天上掉下餡餅?？墒?，我看到的更多的是隨波逐流，即便不是渾渾噩噩，那種沒有個性選擇的跟風也是害人不淺的。
如果錯過了年輕時代的時機，那么能迷途知返，幡然醒悟，在青壯年乃至知天命之年能找到一份屬于自己的事業(yè)也是好的，那總比一事無成好吧？！
如果有了一份事業(yè)，或大或小姑且不論，重點是在事業(yè)的守成中，需要一份超然的態(tài)度。
態(tài)度決定高度。
一個自信、達觀的處世態(tài)度，會讓你淡定地品嘗著生活的一切的一切。
工作周總結篇七
圍繞著2013年經營目標，結合本部門的作用，現將本部門2013工作計劃及措施安排如下：
一、物料控制。
包材不能及時到位狀況及現場損耗較大在2012年一直普遍存在，在新里面計劃通過與相關部分溝通，采取下面措施來解決：
二、生產計劃。
三、報關核銷。
對報關核銷工作一年的體會是要做到及時準確，在新繼續(xù)保持，主要從這幾方面入手，一是及時準確把業(yè)務提供的出貨信息進行商檢；二是把余量用完的手冊進行及時核銷，確保每月2本手冊核銷完畢，從而保證因保證金導致的資金積壓；另外主要是總結一年來與政府相關部門的接觸經驗，提高與他們的溝通能力。
四、本部門建設新里面本部門建設主要從下面兩方面進行：
五、橫向部門溝通在新里，計劃從下面幾點出發(fā)，提高與各部門的配合程度：
圍繞著2015年經營目標，結合本部門的作用，現將本部門2015工作計劃及措施安排如下：
一、2015年需要完善的。
物料不能及時到位狀況及生產損耗較大在2014年一直普遍存在，在新里面計劃通過與相關部分溝通，采取下面措施來解決：
1.每日把現有訂單狀況整理給倉庫部，并通過協商解決物料清單以滿足訂單狀況。
二、2015年需要提高的：
三、2015年需要做的事情：
在新里，計劃從下面幾點出發(fā)，提高與各部門的配合程度：
2013年即將過去，現將pmc部門本年的工作總結一下，以便更好地制定來年的工作計劃。工作總結如下:。
3.接收并審核業(yè)務部訂單，并發(fā)放車間4.根據訂單及生產能力制定每月的排產計劃。
二、相關結果1.產量。
在訂單不足的情況下，公司及時調整側重點，抓住產品質量這一控制點。
交貨期是繼產品質量下保證訂單的又一重要控制點，同時這也是對pmc生。
經過業(yè)務部的努力，在今年包材到位及時性上有了很高的提高。本部門及。
合理的庫存可以保證生產，但過多的庫存，反而會造成成本積壓，影響資。
在報關方面，本部門及時準備報關資料給貨代，保證每單的準確及時通關出口。另外及時辦理手冊新手冊，保證進口貨物的及時通關進口;在核銷方面，本部門合理安排每本手冊的使用，手冊量用完后及時準備內銷補稅資料和核銷相關資料，以及保證保證金的退出。2013年共辦理15本新手冊，目前已退五本手冊，有六本即將核銷退保證金，還有兩本預計12月底核銷。這樣本年預計退保證金51.2912萬元。
2014年即將到來。為更好地開展新一年的工作?，F制定2014pmc工作計劃，以便更好地實現目標。
本目標仍然從產量目標、交貨期達成率、庫存控制、數據控制管理、報關核銷以及本部門建設這幾個方面來制定。
一、產量目標。
4.加強與業(yè)務部聯絡,每周提供包材需求信息及訂單生產狀況,保證充足訂單及材料。
5.與生產各部門配合,做好生產監(jiān)控。
二、交貨期達成率。
4.與生產車間一起合理配制人員。組織對緊急訂單或插單的生產。
5.與質檢部門及生產部門配合。加強對產品生產過程中質量控制。
三、庫存控制庫存控制計劃從下面幾個方面來控制:1.原材料:針對膠乳、硅油這部分原材料主要是從國外進口。需要一定的周期。因此保證一定的安全庫存很必要。pmc主要根據銷售部門提供的f/c。確認合理庫存。同時加大與成型部及采購的聯絡。確認需求信息及到貨日期。對包裝需要的材料。主要是結合倉庫整理的訂單完成后剩余的包材數量。提供給銷售部或投入到下一同樣訂單的生產中。同時對那些已過期無用的包材提交銷售部門進行處理。
2.半成品:對裸套部分主要還是以銷定產來控制。目前工作重點主要是與銷售部門一起把試做產生的問題套進行處理。同時進行合理調配。保證裸套銷售訂單。
3.成品控制:pmc主要從下面兩個方面來控制:。
一、合理組織生產。讓產品及時入庫。從而保證客戶的交貨期;。
二、及時提供給銷售部成品庫存信息和生產狀況。以便銷售部安排出貨準備。對一些超過兩年以上的庫存品。提供給銷售部處理。
四、數據控制管理。
五、報關核銷。
隨著國家相關政策的完善及海關人員業(yè)務的熟練。對核銷方面的要求也越來越高。為更好的應對新的形勢。pmc在這方面的工作內容如下:1.加強國家相關政策的學習與解讀。通過學習提高自已在報關核銷業(yè)務方面的能力。
工作周總結篇八
又是一年暑期將至，我們的這個周也接近了尾聲，回顧這一周來的工作與生活，我們三位老師克服了種種困難，使班級各項活動井然有序。本學期我們根據《綱要》的要求，結合班幼兒實際發(fā)展水平，年齡差異等特點，合理制定了《班級計劃》，積極開展各種探索型主題活動。并將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步。現將本學期工作總結如下：
一、班級基本概況。
本學期里教學和保育人員沒有任何變動依然是之前的三位老師，班級工作也是開展的井井有條，在這一學期里分別舉行了2次家長學?；顒?、教師公開課活動、家長開放日活動、六一自助餐活動。每一次活動都在三位老師和孩子們的密切配合下完成，當然每一次的活動也是順利開展，成功結束。
二、取得的成效。
現在的幼兒都是獨生子女，家長都非常寵愛，在家什么事情都包辦代替，使得很多孩子缺乏獨立能力，那么這半年里我們主要培養(yǎng)幼兒的動手能力，從小做起、從我做起，逐步讓每一個幼兒都主動的去嘗試在活動中得到鍛煉，很多幼兒現在回到家都能主動的要求幫助家長做一些簡單的力所能及的事情。在幼兒逐步獨立的基礎上我們也在培養(yǎng)幼兒進行自我管理，每天都會遵照幼兒的表現來選出一名小班長，讓小班長成為幼兒心中的楷模，讓小班長來發(fā)放玩具，以此來激發(fā)其他幼兒爭做優(yōu)秀的`信心！半學期下來基本每個幼兒都當過小班長，都在班級活動中的到了發(fā)展并取得了成功感。
半學期以來我們依然堅持晨間鍛煉，不光鍛煉幼兒的身體，同時培養(yǎng)他們堅強的意志。針對小班幼兒身體體制，這半年新增體育游戲：《跳繩》、《飛碟》等，在原有活動的基礎上增多了花樣，大大提高了孩子們的興趣。
在一日活動中，依然是游戲為主，通過小故事、豐富的演習活動，讓幼兒以直觀的形式掌握更多的知識。目前我班幼兒探索的興趣和目的性逐漸加強。他們能以認真的態(tài)度對待老師所教之事，并能主動動手嘗試。98%以上的幼兒能以積極的心情參加各項活動，遇到困難主動告訴老師或尋求小伙伴的幫助。
本學期除了原有的音樂和美術兩門藝術課外還增設了體智能和合唱兩門藝術課，每一次課程孩子們都能積極主動的參與，孩子們在上藝術課的同時都有一名教學老師和保育老師跟隨協助，以保證孩子們的學習質量。
通過本學期的學習生活，我班幼兒言語表達能力大幅提高，在原有基礎上更善于用言語表達自己的想法，同伴之間遇到問題不在是動手，更多的還是主動訴說自己的要求或求助于老師，每天家長要交代了什么事情也能主動并清楚的表述給老師聽，平日生活里也能主動表述自己的情感。
在生活中，我班幼兒很善于觀察周圍的環(huán)境，在發(fā)現環(huán)境生活中的異常之后也能主動的向老師報告。幼兒在各項觀察的過程中分析、比較能力有所提高，也能對周圍的物品進行分類、配對、排序等。對事物的屬性更為了解并能清楚表訴。（如：物體的大小、長短、顏色等。）。
三、家長工作。
1、主動親切地與家長溝通。充分利用晨間接待和放學時間跟家長交流，使家長了解自己孩子的在園情況。
2、使用博客、家園練習冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況，并有針對性地開展幼兒的教育工作，同時也促進了與家長的相互理解，相互信任。
3、在本周開展的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。
4、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
四、今后努力的方向。
教育幼兒是一項細致的工作，需要我們全身心的投入。隨著孩子們年齡的增長，我們要教給他們不僅僅是知識，更多的應該是是生活經驗與良好習慣、道德品質的培養(yǎng)也許現如今我們的工作中還存在一些不足之處，那么在以后的工作中我們還要共同努力，認真開展各項工作。教學上把握好教與學的尺度，堅持啟發(fā)式教學，多培養(yǎng)孩子的動手能力，配合好升本教育，使每一位幼兒在學習上都能獲得滿足與成功；生活上多了解幼兒關注幼兒的需求，給予他們更加細致入微的照顧，使每一位幼兒在生活中都能感受到老師對他們的愛；從而更加熱愛我們的班集體，在這個大集體里度過充實而愉快的童年！
工作周總結篇九
那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),但這些企業(yè)往往對標簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。
xx年的計劃.
一；對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。
二；在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。
1：每周要增加個以上的新客戶，還要有到個潛在客戶。
2：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。
10：為了今年的銷售任務每月我要努力完成到萬元的任務額，為公司創(chuàng)造利潤。
以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
工作周總結篇十
一、踏實的工作態(tài)度：我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。
(1)每天我都認真做好各項服務工作，以保障其他部門工作的正常開展。
(2)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作：認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理有序。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
1、日常接待工作：
(1)接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待前來咨詢的家長及孩子們。
(2)做好每日學生及其他人員來往登記。
2、物資管理工作：
(1)星期一在總部領用墨粉，a4，紙杯，文件夾之類的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。
(2)維護學校桌椅，電器等財產，并負責簡單的維修。
3、文件管理工作：
(1)據教職工需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成相關老師交待的打印、掃描、復印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。
(2)整理好校區(qū)人員本周請假調休，考勤卡，并交總監(jiān)簽字。
4、招聘工作：禮貌接待前來應聘人員，進行人事登記，預約安排應聘人員進行筆試及面試
5、校區(qū)例會會議本周正常開展，由總監(jiān)主持，各部門負責人都已下達總部傳達
的命令及指示并寫好會議記錄交給總部。
6、財務工作：
(1)管好本周報銷單據及每日發(fā)送本校區(qū)收支明細給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號內，保存好收據。
(2)已經詢問好本周校區(qū)及宿舍水電費用。
(3)做好本周各個老師的課時申報表及課時費。
9、協助工作：(1)協助相關部門活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。
(2)收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好交總部存檔。
行政周工作計劃
1.了解本校區(qū)下周的市場宣傳活動。
2.了解部門工作目標及領導對本部門的要求
3.各項規(guī)章制度的'實用性和落實情況
4.熟悉和評價后勤行政管理現狀，包括基礎設施、物質器材管理 ，文檔、資訊安全管理
5.將上級分配的各項新制度措施、方案及時執(zhí)行，并做好本校區(qū)通知工作。
6.因本周人事變化大，需新規(guī)劃本校區(qū)職工坐班值班表。
7.重新統(tǒng)一布署部門工作，將工作計劃分工落實。
8.向總部借好下周本校區(qū) 月份水電費用。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
工作周總結篇十一
我鎮(zhèn)本屆科普宣傳周在區(qū)委、區(qū)政府的領導，在區(qū)科協等有關部門的指導下，鎮(zhèn)黨委、政府圍繞科技以人為本----保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園活動主題，鎮(zhèn)科協、環(huán)保、婦聯、農口等部門積極配合，開展了形式多樣的科普宣傳活動，取得了較好的成果，深受領導和群眾的好評，銷售工作周總結范文。現將本周工作總結如下：
一、加強領導鎮(zhèn)主要領導對辦好本屆科普宣傳周，給了大力支持，按照區(qū)“兩辦”通知精神，指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負責，鎮(zhèn)科協、環(huán)保等部門拿出具體方案，5月10日方案經黨委書記xx同志閱后，并指定嚴格按照方案實施。在人力、財力上都給予了大力的支持，使活動取得了圓滿的成功。
二、精心安排5月20日我鎮(zhèn)組織相關人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周開幕式和專家報告會，聽取了南京地理湖泊研究所研究員***作《保護生態(tài)環(huán)境，走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報告，工作總結《銷售工作周總結范文》。5月24日，我鎮(zhèn)組織由黨政領導、各村支部書記、婦聯主任、各企事業(yè)單位負責人、機關中層干部130多人參加了專家報告會，邀請了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護專題報告會。組織各農民學科村知識競賽活動，完成800多引競賽試題。5月27日，我鎮(zhèn)組織由計生辦、民政辦、科協、廣播站等部門開展科技集市活動，向廣大市民宣傳計生政策，發(fā)展宣傳資料1000多份。
三、做好宣傳為了認真貫徹落實區(qū)“兩辦”關于舉辦第三屆科普宣傳周活動的通知精神，我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條，張貼宣傳標語50條，農業(yè)服務中心利用集市開展科技活動，針對當前農業(yè)生產中出現的常見病蟲害進行現場解答。
四、幾點收獲。
1、全鎮(zhèn)領導干部環(huán)境保護競賽得到了提高，通過徐主任的報告，大家清楚的認識到保護好環(huán)境，不是那一個人、那一個部門、那一地方的事，全社會都要來關愛，我們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好，如果大環(huán)境不好，千里以外的河塵照樣能飛到這里來，照樣有酸雨的危害。
2、農民環(huán)境保護知識有了新的認識。通過專家講譚和知識競賽，農民的環(huán)境保護知識有了長進，知道什么是酸雨，如何施肥不會讓土壤中毒、農藥的安全使用間隔期等。
3、領導的重視、上級部門的支持，做好工作計劃，并做好各部門之間的密切配合，是科普周活動開展取得圓滿的所在。
工作周總結篇十二
在鎮(zhèn)領導和同事的關心和幫助下，一周以來，我勤奮工作，堅持學習，盡職盡責完成各項工作任務?，F將本周我的主要工作和學習情況匯報如下：
一是認真學習了市委下發(fā)的關于“人大”換屆工作的文件精神和要求，學習了村“兩委”換屆工作指導要求和流程安排，努力提高自己，在工作中能夠有強有力的理論支撐，用正確的理論來指導自己的工作實踐。二是努力學習了省委、區(qū)委、市委關于扶貧大排查工作的要求，學習了扶貧大排查工作指導要求，確保在指導村級大排查工作中能夠將上級黨委精神和要求落實到位，以強有力的理論作為業(yè)務工作開展的依據和出發(fā)點，弄清工作方向、明確工作目標、理順工作任務，做好對村指導審核工作。三是積極向扶貧老同志請教，與同事交流研討，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好的勝任扶貧排查工作。通過學習思考提高，自己的工作思路、業(yè)務水平、工作能力都有了明顯的進步。
村“兩委”換屆和扶貧成果鞏固排查都是緊急重的工作，作為同時參與這兩項工作的干部，肩負著重大的工作責任，也承載著鎮(zhèn)領導的信任與希望，不論是在機關辦公還是在村級指導時，都要認真嚴謹，做到獨當一面。在換屆工作中，努力做到態(tài)度嚴謹，服從安排，檔案整理心中有數，應存盡存。在扶貧排查工作指導中，堅持做到“四個不讓”，即：不讓干部稀里糊涂，不讓填表張冠李戴，不讓排查遺漏一戶，不讓測算拔高收入。
本周10日前，主要對鎮(zhèn)黨委換屆工作的檔案歸整工作進行梳理和第二階段的歸置，依據市換屆辦要求，秉持著“應存盡存，存則有序，經年易尋”的原則，對所需檔案進行收集和整理，并有了初步成果。10日后，為配合我鎮(zhèn)扶貧大排查工作，又自身在20xx年參與了全國扶貧大普查工作，繼而參與到對我鎮(zhèn)8、9、10、14村扶貧成果鞏固排查指導工作中。一是開展各村排查干部培訓，主要針對入戶排查表的規(guī)范填寫和農民家庭收入測算兩大方面進行培訓。依照自治區(qū)下發(fā)的排查填表說明，對照入戶排查表，對每一項指標進行詳細的解釋說明。二是實地入戶指導，自11日排查工作鋪開以來，一直在四個村之間來回交叉進行現場指導，截止目前到農戶家現場指導48戶有余，前后發(fā)現解決問題20余條，抽查審核排查表百余份，各村每天入戶排查數量均在30戶以上，仍在按計劃有序推進中。三是做好上傳下達，積極及時解決疑難問題，在指導各村時積極收集各類特殊情況、特殊問題，能夠依照上級要求解答的均進行現場解答和說明，對于不確定和有疑問的問題，第一時間與鎮(zhèn)扶貧辦數據審核員對接，爭取做到當前問題，當前解決。在每天晚上的研判會中將各村當天排查工作開展情況如實準確的向分管領導進行匯報，并將領導的指示和要求及時準確傳達到各村。
本周工作中，我清醒的認識到自己還存在許多不足，主要是：一是對扶貧工作部分基礎指標在我鎮(zhèn)各村具體落實的情況還不太清楚，業(yè)務精尖度還需進一步加強提升；二是指導各村時偏倚度過大，將每天的時間大部分花費在某一個村，導致對其他幾個村的指導細致度不夠，還需進一步加強對指導各村的時間把控；三是工作方法按部就班，使得工作效率不高，還需進一步強化各村的責任落實，提升排查干部業(yè)務熟練度。以上不足，我將在接下來的工作中，努力改進提高，爭取將自己的工作做得更好。
一是針對目前還存在填表不規(guī)范問題的村，利用16日、17日兩天時間，再進行現場指導和反復說明，引導排查干部進一步快速熟練排查填表的相關要求和規(guī)范；二是根據各村現有排查計劃，督促每天保質保量完成，按照計劃持續(xù)推進；三是在未來一周內完成60戶以上現場指導，抽查審核排查表200份以上；四是完成做好鎮(zhèn)領導安排的其他工作。
工作周總結篇十三
本周，周一（03.23）上午，參加了本周的研究部例會，通過例會我大概了解了做一個城市的初步調研要注意的事項。此部分在會議紀要中提到。在此會議中我進一步對房產的前期有一定了解。定位是很重要的，如何定位是決定你這個項目的關鍵，所以在這個環(huán)節(jié)需要非常深度的去調研。其中很重要的是供應量、飽和度的分析。這讓你明白的產品是否還真正的有市場。還有，對于政治的解讀也是非常重要的。
周四（03.27）上午。我們研究部進行了對杭州樓市的分析，這讓我大概的了解到了杭州的樓市，在中間我看到了一些案例，我覺得炒作是很重要的，但是你要找準你要炒作的點，要直擊客戶心理。
然后我們又進行了一個對銀泰的成長分析。在我看來銀泰成長的如此的好是因為她首先給自己的定位非常的好。然后她會一直更新自己，有遠視的眼光。從產品上、商業(yè)模式上、以及現在他又很快與阿里巴巴合作，很有創(chuàng)新的精神。而且他們非常的會迎合市場，消費者要什么，就給他們什么。
周四（03.27）下午。公司搞活動，去梅家塢喝喝茶，玩玩游戲，我覺得這個活動很好，因為我在這個活動里，接觸到了平時不那么頻繁溝通的同事，讓大家促進了感情，我玩的很開心。然后也熟悉了同事。
對我們有什么影響，都可以去想想。同時也更熟悉了環(huán)境。期待下一次的工作。
工作周總結篇十四
自20xx年4月任汽車系團總支社團部部長一職以來，堅持做好監(jiān)督，指導，組織學生社團活動為原則，認真開展我系學生社團活動！
（一）為了工作的需求，使社團部的隊伍進一步壯大，我系社團部進行了各社團會長納新，在納新前期，對新會長的條件及要吸收的成員數都作了一定的要求，在競選中對候選人的提問，也有一定的書面計劃，但在納新過程中卻出現幾個問題：
1.參加競選的人數太少，比計劃吸收的人數還少，又何所謂競選，給社團部今后的工作造成困難。
2.從側面反映出我系學生對學生社團不夠了解，加入其中的積極性自然低，說明社團工作不到位，才讓學生感到陌生。
3.少數參加競選的人，動機不好，對協會會長認識不夠深刻，對自己加入的部門工作一無所知。造成這些問題的根本原因，是社團部與學生接觸太少，沒有深入到學生當中。
（一）南校新申請兩個學生社團：建筑風水協會和動漫協會！這兩個協會的成立豐富了南校學生的課余生活。此時我系學生社團總數達到12個。
（二）我們無法選擇災難是否來臨，但我們可以選擇應對災難的態(tài)度。汶川強震，舉國皆痛；抗災搶險，萬眾一心。災難面前，沒有旁觀者。為響應國家號召我們社團部主辦了“我們都是汶川人”的支援災區(qū)捐款儀式（南校），我們把所有款項全部捐給四川人民。少年中國，前途似海，我智國智，我強國強！。
的體育生活。
（四）與我系學習部合作舉辦了一次演講比賽。
（一）棋藝苑在教學樓主體樓前邊舉辦了一場“南北棋藝大比拼”，我院朱院長與團委孔書記到現場指導工作。
（二）趣味籃球賽。
（三）我系與外語系學生舉行“社團大聯歡”晚會，在九樓多媒體如期舉辦，此次活動我系大一學生與外語系學生全部參加晚會，整個活動有計劃的進行，我系社團部負責后臺，也是整個晚會的工作重點，在晚會前期便對工作進行了合理的安排，責任到人，在前一天的預演中，通過對晚會流程的實際參與，對各工作有了進一步的認識，在晚會期間應注意的事項也提前有了更進一步的了解，整個晚會進行的非常成功，后臺工作按計劃進行的有條有理其他系級社團的主要工作：
（一）思源社：周五周六在多媒體放電影（南校）北校為周六在汽車系多媒體放兩部電影。
（二）舞蹈協會：周一南北兩校同時進行授課，
（三）吉他協會：周五上課。
（四）其他協會均每周不定期舉辦一次活動。
本學期我系學生社團大型活動不多小型活動不少，我們通過這些小型活動同樣豐富了同學們的課余生活使同學們勞逸結合。
團總支社團部。
宋xx。
20xx.06.15。
工作周總結篇十五
在工藝稽核的這幾天來，令我感觸最深的是他們的檢核方法及檢核尺度，我最為不解的是，他們依據的標準是我在3月份稽核時所做過的，為什么我沒能在第一時間發(fā)現問題并及時做出改善呢？我最大的感觸時，這次我們公司所缺失的內容，我有不可推卸的責任，我沒有足夠認真的去做這件事情。
關于中心所稽核的內容，大多是我們平時里所疏忽的檢核項，如中封的留邊，湯料包的大小邊及袋長，冷凍溫度的控制。
坦白的說，我們沒有去關注。這些日常問題，為什么我們自己沒有去發(fā)現呢？問題的關鍵在于我們是否認真的去對待自己的工作。綜合說來，我們對待工作的態(tài)度還是存在一定問題的。
如何才能有效的發(fā)現問題并能夠適時的解決呢？領導在前期也多次和我講過，我們對待問題的發(fā)現缺少兩個東西，一個就是個人態(tài)度，另一個就是專業(yè)水平。
事無巨細，當你對眼前的一切習以為常時，那說明你已經缺少了工作所必備的創(chuàng)造力，你已經不能對你所供職的企業(yè)創(chuàng)造價值，這樣的人只能面臨淘汰。
面對這眼前的形勢，你是選擇繼續(xù)默默無聞還是突破創(chuàng)新，這完全取決于你個人對待工作的態(tài)度。所以，個人必須改變。我們需要做什么呢？首先，自己應該有危機感，你自己并不是最好的，企業(yè)對個人的需求不是職位的補缺，而是你對組織所能體現的價值，能讓你自我成就的是自己的努力和拼搏，在這里，飽滿的熱情和永不服輸的心態(tài)是嘴重要的。
其次，做事方法和技巧的思索與改善，今天品保中心的葉經理和我們說了很多，他所將的我以前壓根沒想過，這些東西來源于哪里？我相信這不是他道聽途說的，而是通過自己的實踐不斷摸索的。
為什么我每天都在看壓延輥卻不知道那里有幾個電機在帶動？為什么我每天都在看粉料計量盤卻不知道容杯的計量方法；為什么我每天都在看菜包機的運行卻不知道如何能保證下料比的正常？這些東西，為什么在別人和我講了之后才去關注和思索。
我認為自己前期的工作都是失敗的，我的眼界太狹隘。
第三，工作的計劃與總結。我最缺乏的是工作的內容的合理安排，在鄭州培訓的時候我們曾有過時間管理這門課，當初我對這是不以為然的，覺得這是一件簡單的事情，但就目前來說我的工作一片混亂，毫無秩序。就跟車間設備一樣，我們需要一個臺帳，建立自己的個人檔案。我相信一切東西，只要有合理有序的安排，他終究可以起到不可估量的作用，因為事半功倍一直是我們所追求的目標。
在我工作這么長時間來，我受到了許多人的教導，他們給我讓我學習到了很多東西，我不敢說自己完全可以領悟工作的真諦，但我體悟到最正確的一點：那就是沒有良好的工作態(tài)度，一切都免談。自己不努力不勤奮，別人給你再多的機會你也不會有所發(fā)展。
工作周總結篇十六
德育工作周總結：1、3月3日召開了班主任工作會議，通過會議，對期初的工作進行了系統(tǒng)安排，包括本學期的主要工作、學生成長檔案的管理、學生會成立、德育必修課計劃、公布本學期的學生比賽活動、布置學雷鋒活動、填好班務日志、樓道紀律以及班級紀律等問題。2、3月3日組織的師德培訓會議，對《棋盤山中學師德建設年活動實施方案》進行了安排，要求全體老師要重視師德的自學，并做到為人師表。
3、在3月5日成立了學生會組織，本次學生會大部分由學困生組成，同時也是學困生轉化參與學校管理的措施之一。在會議上，選舉了學生會主席、副主席與各組組長，開始進行校園紀律檢查活動。
4、在德育必修課工作中，安排我校思品老師準備德育故事，并準備于下周開始錄音，安排到校園廣播中進行每天播放，同時把晨唱改為跟廣播誦讀〈弟子規(guī)〉，嚴格進行檢查，第三把課間改為音樂欣賞，本周欣賞的內容是鋼琴曲，第四成立了校園廣播，并配有專人進行管理。篇二：2013年學校德育工作總結2013年學校德育工作總結德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。我校堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，圓滿地完成了本的各項工作?，F將我校德育工作情況總結如下：
一、完善德育機制，形成工作合力。
德育工作是學校工作的重中之重。本，我校根據學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任評價方案》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生；教學副校長—教研組長—教師—學生；黨總支書記—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平。
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，重新修訂了《教師量化考評細則》、《學校德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入《教師量化考評細則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作，每周三下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī)；暑期學習會期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。
三、狠抓班級管理，強化學校德育工作。
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《班級量化考評細則》、《班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度。
2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經驗交流會。
四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處。
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養(yǎng)成教育。
學校從《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
（1）政教處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
（2）通過班、團、隊會、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。
（3）利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育。
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
（1）制定了《學校安全管理制度》；
（6）政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查；在使用取暖設備之后，校領導帶領班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
（三）抓法制教育法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。今年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜美好時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
（四）抓差生轉化工作。
（3）對極少數嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
（五）抓健康教育工作。
本，我校積極貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。(1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
（2）做好校園內外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
（3）做好甲型流感防控工作。學校成立甲型流感防控工作領導小組，制定了甲型流感防控預案，建立甲型流感監(jiān)控室，學校每天安排人員在大門口為學生體檢，同時班主任再在班里為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。
（4）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。
（5）做好學生的心理健康教育工作。學校于九月份建成了心理咨詢室，咨詢工作由思品老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育；此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境，增強工作實效性。
校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。為了給學生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校在教室的室內墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板；在教室內的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》等規(guī)章制度；在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校還把“團結務實，開拓創(chuàng)新”定為領導作風、把“勤奮、求實、進取、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮、誠實、文明、健美”定為學生的學風。自從開展文化進校園活動以來，我校學生的思想道德素質有了明顯提高。
七、體驗活動，強化育人實踐本，我校積極響應《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召，結合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。
學校德育工作計劃。
安莊鎮(zhèn)趙莊小學2011年2月。
安莊鎮(zhèn)趙莊小學學校德育工作計劃。
以教育教學改革為動力，以進一步促進中小學德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。
要全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高班主任教師的自身素質和管理水平；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點。全體教職工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率要達到100%。
二、具體工作安排及措施。
（一）、師德建設。
按照肥城市教育局師德建設工作重點和學?？傮w工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《泰安市中小學教師“十不準”》及處罰規(guī)定，結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上，并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現象的發(fā)生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
（二）加強班主任隊伍建設。
根據我校實際情況制定班主任培訓方案，班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程，每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度，內容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內容為：（1）學習德育文件。學習心理教育理論。（2）利用網絡如《教師在線》、《教育在線》等網站收集班主任管理方面的各種理論與經驗。閱讀《班主任》、《小學德育》、《中小學心理健康》等相關的雜志增強理論學習。做好自學的筆記。
學校德育領導每月做一次班主任培訓主題講座，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
（三）常規(guī)工作。
加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質。
（1）本學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，由政教處具體負責，建立領導帶班制度，帶班領導加強監(jiān)督的作用。從細微之處入手，強化管理，給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
（2）要充分利用班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發(fā)展，要結合“十好五會”開展主題道德實踐活動，結合素質教育評價標準對學生評價，對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。教導處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓班，對后進生強化幫教措施，促使其轉化。
（3）要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校一定要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的三風建設作出貢獻。組織學生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。
（4）要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網絡，為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上，一學期中班主任的家訪率必須達到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導處。
同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內容。
（5）為繼續(xù)強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯系一個班級，平時要主動深入班級，督促班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
（6）要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結合起來，切實防止學生違法犯罪現象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。
（7）繼續(xù)重視校園文化建設，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，要保證質量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；加強學校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學生?？＠^續(xù)有計劃有組織高質量爭辦好校園文化藝術節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。
（8）加強預防青少年違法犯罪工作，青少年是祖國的未來，學校充分利用班會、隊會、品德課對學生進行法制教育，定期邀請派出所公安民警、法律工作者的對學生進行法制講座。
（9）積極組織開展“歷史的選擇”讀書教育活動。
今年是中國共產黨成立70周年，在廣大中小學生中開展“歷史的選擇”讀書教育活動，更加樹立愛黨、愛祖國、愛社會主義的堅定信念。
學校的德育工作是學校的首要工作，遵循中小學生身心發(fā)展的，降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質，促進學校德育工作健康發(fā)展為目的，使學校德育工作富有時代特色。
附：具體工作。
1．制定好班級德育工作計劃。2．組織學生參加鎮(zhèn)“歷史的選擇”演講比賽。3．利用班會、班隊課學習《中國少年先鋒隊章程》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等，進行常規(guī)教育。繼續(xù)開展班級常規(guī)各項檢查評比評比活動。4．在開學第一周進行學生行為習慣養(yǎng)成周教育活動。5．出好一期黑板報。6．組建廣播站。
1．利用植樹節(jié)、三八婦女節(jié)開展各種活動。2．班主任工作例會。3．出好一期黑板報。
4.各班開展法制系列活動。
1.利用清明節(jié)對學生進行緬懷先烈教育。2.全校性法制教育講座和科技知識講座。3.全校春季運動會。4．班主任工作例會。5．出好一期黑板報。
1．舉辦五六年級心理健康講座。2．利用母親節(jié)對學生進行感恩教育。3．開展慶祝國際“五一”勞動節(jié)。4．對學生進行安全教育。
1．慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。2．評選“優(yōu)秀少年”。
3.利用端午節(jié)對學生進行緬懷故人誦讀經典。
1.對學生進行“七一”建黨節(jié)慶祝2.．各班完成評優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學生，指導暑假生活。3.．各班上交班主任工作總結。4.．完成德育工作總結。
1．制定好班級工作計劃。
一年來，我校把德育工作作為學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現將我校德育工作總結報告如下：
一、加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。
發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊具體抓，班主任天天教育，科任教師把德育融入教學中的管理制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學期1－2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。讓全校老師加入到未成年的道德教育中，促進學生健康發(fā)展。
信、團結友愛、篤實寬厚、自強不息等優(yōu)秀品德。注意把校園文化的力量，深深地熔鑄在學校的生命力、創(chuàng)造力和感召力之中，形成學?！疤幪幨俏幕率陆越逃钡牧己梅諊?。形成我校的特色。把社會主義核心價值觀24字和校風、教風、學風相結，描繪上墻。重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，積極開展中華文化經典朗讀，努力探索加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育培育和踐行社會主義核心價值觀的新思路和新方法，讓學生從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣；重視校園文化陣地建設，加強板報、櫥窗、廣播站、校園網等建設工作主動占據主流思想意識陣地，校園文化墻上都是傳統(tǒng)文化的教育，努力建立有根、有魂、有民族文化精神和核心價值觀追求的校園文化，實現春風化雨，以文化人，讓學生無意識的參與。教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
重視文明行為的養(yǎng)成，重視挖掘重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的教育功能，加強學風班風校風建設，把社會主義核心價值觀教育融入學生日常生活當中。豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，堅持每天教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、國防教育等等。
（一）利用升旗儀式育人。
發(fā)揮升旗儀式的育人功能，對每周的升旗儀式都確定一個鮮明而。
深刻的主題，從國旗下講話到莊嚴的國旗下宣誓都緊繞主題，強化學生的意識，規(guī)范學生的行為，制定不同的講話內容，如“感恩母親”、“預防溺水，珍愛生命”、“中國夢，我的夢”、“我為國旗添光彩”等形象生動的主題，拔動了他們的心弦，引起了他們的共鳴，立志做有用的人才。
（二）利用傳統(tǒng)節(jié)日育人。
充分運用傳統(tǒng)節(jié)日，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的活動。如：學雷鋒活動日、清明祭掃先烈、植樹活動、感恩母親活動、“六·一”活動、“十·一三”建隊日等傳統(tǒng)性活動。
1、在今年的學雷鋒月活動，學校結合“學雷鋒----做有道德的人”為主題，開展了各式各樣的活動。每人為學校做一件好事，幫父母做做家務等力所能及的事。最后總結、表彰好人好事，使學生個個爭做一個雷鋒式的好少年！
2、植樹節(jié)校園植樹活動讓學生更加愛護學校的一草一木。
3、清明節(jié)祭英烈活動讓學生緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念，加強國防教育。
4、母親節(jié)和父親節(jié)活動感恩活動，讓學生給父母做一份感恩卡，并為父母做一件力所能及的家務活。
5、在慶祝“六·一”活動中，組織全校學生舉行了文藝匯演和游園活動。在活動過程中，著眼培育友善、涵養(yǎng)孝心，大力宣傳美德少年事跡，引導未成年人學習身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向上、見賢思齊。表彰了榮獲縣級和鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生干部，三好學生，美德少年，先進班集體，讓學生向榜樣學習，爭取做個優(yōu)秀的學生。讓學生度過了一個有意義的兒童節(jié)。
6、以“七一”黨的生日為契機，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，引導未成年人背誦熟知社會主義核心價值觀24個字，增強心向黨、跟黨走的信念。各校要堅持以學校為主體，以年級、班級為單位，利用音樂課、班隊會等方式，在中小學校普遍開展歌詠活動。豐富未成年人精神文化生活。向國旗敬禮活動。
7、國慶節(jié)開展網上簽名寄語。生動形象地開展中國夢學習教育，開展愛國主義教育，吸引未成年人廣泛參與，引導未成年人懂得國家好、民族好，大家才會好的道理，培育和踐行社會主義核心價值觀。
8、“十·一三”建隊日主題活動“紅領巾相約中國夢”。通過了解少先隊組織，新隊員入隊儀式，講述為中國夢奮斗的榜樣人物的真實故事，合唱一首緊扣中國夢的愛國愛黨的歌曲等激發(fā)學生心中的理想夢、科學夢、創(chuàng)造夢、報國夢。同時，還開展了拔河比賽，增進了同學們的集體榮譽感及頑強拼搏的精神。
（三）利用黑板報育人。
每周一期的黑板報宣傳欄由各中隊輪流負責出版，讓黑板報會說話，達到育人的目的。每期的黑板報由大隊委根據各階段的活動，如各種節(jié)日、“美麗武宣清潔校園”“抵制網絡謠言”“國防在我心中”、“社會主義核心價值觀”等主題黑板報。經常開展全校性的黑板報比賽，班班參與，提高了學生合作精神和審美能力，豐富多彩的內容更讓學生受益匪淺。
（四）利用各種主題活動育人。
德育工作是學校管理工作的首位，近年來，我們認真進行調研、探討，有針對性地組織、開展各項德育活動，取得了一定的成效。
一、加強領導，健全完善德育機構。
我鎮(zhèn)每學期組織召開一次規(guī)模較大的德育工作會議，各校的校長、負責德育的副校長、學生處主任、團支部書記、少隊輔導員參加會議，提供一個研討、交流和互動的平臺，通過相互學習，及時更新工作理念。今年8月28日，中心校組織全鎮(zhèn)教職工認真聆聽縣教育局師德先進事跡報告會，在新時期，劉命強校長強調，要運用先進的教育理念調整好思路、規(guī)劃好中小學德育工作。同時各中小學成立德育工作領導小組，由校長任組長，分管副校長主抓德育工作，團組織、學生會、少先隊等部門具體落實德育工作任務，建立了完善的德育工作網絡系統(tǒng)，健全了各機構的工作職責和工作制度。為把德育工作落到實處，加強對學校德育工作過程性的檢查指導，每學期對學校完成德育目標和履職情況進行考核。各中學、中心小學建立健全了團隊工作評價體系，有力地推動了學校德育工作的全面開展。
二、落實德育常規(guī)，促進校園文化建設。
近年來，我鎮(zhèn)突出德育首要地位，構建全員育人、全程育人、全面育人的德育管理和校園文化建設模式，如細綿春雨，潤物無聲入人心。一是堅持以校園文化建設作為德育工作的切入點，校園文化建設按照“尋找亮點，打造精品”的原則，因地制宜，因校制宜，突出文化特點，重視發(fā)揮師生的主體作用，強調實效性和針對性，全力搞好主題突出、簡潔明快的校園文化建設和班級文化建設。如教學樓、宿舍樓、食堂、草坪、圍墻、各功能室等均是文化建設的陣地。梅林中學、郭家橋中學、麥子石中學的班級文化有著較深積淀，麥子石小學、梅林小學、芝華小學“學雷鋒，獻愛心”活動有聲有色。
二是抓住機會積極開展教育實踐活動，實現德育生活化。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀念日，以及青少年學生的入學、入隊、入團等有特殊意義的重要日子，集中開展青少年學生思想道德教育實踐活動，讓他們在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。特別值得一提的是學雷鋒活動月的特色活動，這是一種真正觸動心靈的德育。關注社會的弱勢群體，貧困家庭中，渴望知識的孩子，被病痛折磨的生命，孤獨無助的老人，這些都喚醒了孩子們的同情心，并轉化為孩子們幫助他人、關愛他人的行動。今年三月為弘揚雷鋒精神，全鎮(zhèn)愛心捐款1.5萬元。
工作長期化，在對學生的管理上，針對學生實際，制定了一系列規(guī)章制度，如嚴格的“升降國旗制度”，“文明星中隊評比制度”、“紅領巾監(jiān)督崗制度”、“少先隊干部民主選舉和輪換制”、“高年級與低年級手拉手活動”、“學生會”、“午間巡邏制度”。特別是由學生共同制定的一份份頗具個性化的班級公約，讓班級文化張揚著各自的個性，“誠信班級”、“禮儀班級”、“和諧班級”、“書香班級”等等，詮釋著我鎮(zhèn)中小學班級文化多彩的內涵。各中小學校每期都要舉行安全疏散演練活動，今年鎮(zhèn)麥子石中學、麥子石小學兩所學校安全疏散演練效果良好。
三、積極開展文明創(chuàng)建活動和德育主題活動。
學科教學，滲透德育。晨會課上教師循循善誘，每日溫馨問候如春風化雨，重視對學生行為習慣的養(yǎng)成訓練；語文課上教師引導學生讀作品，學人品；數學課上以科學家的事跡激勵學生堅忍不拔，勇攀高峰；體育課上以為國爭光的奧運健兒勉勵學生團結協作，勇于拼搏；社會課上讓學生了解國家發(fā)展歷史，激發(fā)他們熱愛祖國，立下為國爭光的遠大志向；思品課上采用學生喜聞樂見，生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操，養(yǎng)成良好的行為習慣結合起來；網絡技術課上加強對學生網絡道德規(guī)范的教育，培養(yǎng)學生網絡道德意識和道德責任感。校本課程，進入課堂。各校牢牢把握課改機遇，積極開發(fā)校本課程，從傳統(tǒng)文化中汲取德育教育資源，與團隊活動融為一體，形成了自己的特色。組織學生每天進行經典誦讀。
一是我們大力推進“家長學?！苯ㄔO，梅中、郭中、麥中、梅小均建設成為縣級示范家長學校。進一步開展了“四個一”活動，即組織家長讀一本書，給家長上一堂高質量的課，舉行一次家庭教育經驗交流，開展一次親子活動。二是各學校堅持每年召開家長會。
三是廣泛開展了課外訪萬家活動。特別是郭家橋中學的家訪工作在社會上形成良好影響。隨著改革開放，社會的發(fā)展變化，德育的內涵在不斷豐富，外延在不斷擴大。我們將充分利用地方和社會的資源，不斷創(chuàng)新教育活動載體，精心構建德育網絡，積極營造教育氛圍，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生的原則，不斷提高德育工作實效，創(chuàng)新德育管理水平。
工作周總結篇十七
1、培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。這個月我調整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權力，又要根據實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經常佩戴?；铡⒋┬７?，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
2、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現象，極少數學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
3、統(tǒng)一思想，形成合力。
學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期召開年段教師座談會，采用集中學習講座的方式，共同學習和探討教育教學新理論、新形式，共同探討本年段教育教學中顧在的新現象、新問題及其解決之道。從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次，積極配合學校的工作要求，根據每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學校的主人，從而充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四，生活上，抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關心和幫助每位教師生活中出現的各種困難，注意協調好教師間的各種關系，使年段形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學校和社會的贊譽。
4、面向全體學生，進一步健全和完善“家校共教”網絡體系。
本學期更加強同各村小學校長發(fā)及老人會的聯系，從而大大增強了社會教育的功能。在學生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況、新總是努力學習先進的教育教學方式，積極探索和實踐“素質教育”的有效途徑，不斷總結經驗教訓。本學期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學生家長座談會；每次“月考”后都召開了部分學生家長座談會；班主任主動同家長優(yōu)質經常性的聯系。我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議，商討各科的教學與協調配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點與不足；各科任教師對自己所負責的教學班中存在偏科現象的中、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導，并責任到人；年段或班級每月必分別召開一次優(yōu)、中、差和座談會；等等。以上措施的實行已見成效，年段學生的精神面貌和學習風氣不斷更上一層樓，獲得學校和社會家長的好評。
5、做好后進生的轉化工作。
在我初二（6）班，后進生在班中為數較多，能量也大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結。
6.但我們還應該清楚地看到年段還存在些不足，主要有以下幾個亟待改進的問題：
1、有的學生的學習目的性沿不明確，學習態(tài)度不端正。
2、有些學生的學習主動性、積極性有待進一步提高，學習有待進一步加強。
3、年段的教育教學環(huán)境同社會上的游藝機室、網吧等想比顯得蒼白無力，沿需大力加強以增強對學生的吸引力。
4、沿須加強對新時期實施“素質教育”的探討。針對這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：
1、進一步加強學習，并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法研究新情況，解決新問題，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、改進工作方式方法，講究工作藝術，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。
3、工作作風要堅持力戒空談，崇尚務實，堅決反對弄虛作假，急功近利的不良風氣。
7、開展豐富多采的第二課堂活動和社會實踐活動。
本學期成功地組織學生參加了學校第17屆校動會、以及“紀念一二九愛國運動歌詠比賽”等活動，同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽，寓教于樂；等等。采用“走出去”、“請進來”的方式開展第二課堂活動。這些活動的開展，既大大地豐富了學生的課余生活，使學生開闊了眼界，學以致用；同時也使學生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動教育以及科學世界觀、人生觀教育；使學生勞逸結合，取得良好的效果。
8、適當的善意懲罰。
036班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：
一、書面檢討，做深刻反??；
二、罰為班里做件好事；
三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰，不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
9、關心他們的生活、學習。
初二（6）班的學生，大部分都是內宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學習、生活等情況，經常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學生關系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
10、班級管理工作中的收獲和體會。
老師應真正有愛心，理解學生，尊重學生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學生的集體榮譽感是班級建設中事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現出主人翁的責任感；就會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設良好班集體，把學生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產生一種自譴自責的內疚感，從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。
不希求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要機會。所以，我把每個學生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
不以統(tǒng)一的尺度衡量學生，但以統(tǒng)一的標準要求學生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到；同齡人辦不到的也要求他們努力學會，爭取辦到，向高標準邁進，從最基礎的做起?！皶x書”是基礎，讀好書是理想；“懂健身”是樂趣，身心壯是追求；“能辦事”是目的，辦成事是必須；“做好人”是一切之根本，做一個有利于社會的人。
一學期以來，我擔任初一（1）班的班主任。在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學校的就不只是一年，而是幾年，給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是學校教育工作的基礎，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關鍵。
這學期我主要采取以下幾個措施：
1、增強班級的凝聚力。初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產生的，因此，我組織互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
2、加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。所以應認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現出良好的品質和出眾的才能并得到學生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。
班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。使我班在學校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績。
3、積極抓好后進生的轉化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。
4、采用各種方式開展活動。有意義的活動有利于學生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質量和水平，收到了很好的效果。如開展“tobehonestandtodecreditable”主題班會公開課，深受師生的好評。
5.以遠大的理想激發(fā)學習。
一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。學生剛進入初中學習階段時，班主任應積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉化為學習動力。
總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半?？偟膩碚f，一學期來，我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業(yè)水平和教學經驗，在實踐中學習。
一、班級初始狀態(tài)與學生基本情況。
本班共有學生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，困難學生2名，初始階段紀律比較渙散，活動懶于參加，常規(guī)工作無人過問，學習基礎差，學生上進心、自信心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的，表現在學校的、班級的制度都能尚遵守，但要經常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現狀，我做了如下工作：
二、具體管理措施。
（一）抓常規(guī)管理規(guī)范學生的行為習慣。
早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學生以習慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。
（二）選拔班干部。
班干部是班級和學生聯系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正；品學兼優(yōu)，智商較高；有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚民主作風，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產生，使學生干部同學關系形成動態(tài)平衡，人人有機會實現自我價值。本學期我們初二（2）第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產生的、這些同學上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范作用。尤以李海靜、喬妲妲最突出。
（三）實行能級管理。
我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔了一些日常事務的管理工作，并有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設，培養(yǎng)了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自制力。
（四）營造良好的學習環(huán)境。
現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
（五）個別教育與表揚相結合。
班級中思想基礎和學習都比較差的學生。通常表現為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉化這部分學生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關心他、了解他，努力發(fā)現他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。劉宗源學習上取得了進步，電腦管理工作認真負責，我就在學習和工作上大力表揚，施億、張曉驍在紀律上改正了遲到、上課說話的缺點，就對其自律性上進行表揚，如此起到了強化優(yōu)秀的作用。劉宗源不但改掉了自身的毛病，學習成績也顯著提高，市統(tǒng)考總分躍居年組第三名。得到各任課教師的好評。期終獲校最大進步獎。彭和斌校運會獲1500、800米兩項第一、冬季越野跑第三名，并且班級大事小情他都積極參與。令同學感動。本學期被同學評為樂于助人獎。梅麗君帶傷參加400米接力跑，張小君秋游與同學產生小磨擦，主動退讓，凡此種種都及時表揚，用以完善學生的人格，增強集體的凝聚力。
（六）發(fā)揮主題班會的教育作用。
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風的形成，及至學生的健康成長，都起著重要作用。如開展“我為班級增光彩”、“我是一滴水”、“如何面對競爭”、“良好習慣的養(yǎng)成”等主題活動，對弘揚集體主義精神，提高自身素質能力，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學生參加與其他班級之間的聯誼、競賽活動，如校運會、秋游，這些活動讓學生知道集體的力量的重大。
（七）注意發(fā)揮學生的特長。
孫慧明擅長網頁制作，班級網頁由他負責，他為高珊同學的英語演講及班級在學校元旦舞蹈的背景制作，構思之巧，制作之精受到學校師生的好評。通過特長的展示激發(fā)了他的積極性和自信心。使其在其它方面也有了顯著的進步。
三、獲講情況：
班級獲運動會入場式三等獎、校先進班集體。
高珊、傅翠華獲?？ɡ璷k三等獎、高珊獲區(qū)級作文二等獎。
四、個別教育及與家長聯系情況。
本學期同學生談話共計次。同家長面談次，電話聯系次。
六、班級管理工作中的收獲和體會。
老師應真正有愛心，理解學生，尊重學生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學生的集體榮譽感是班級建設中事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現出主人翁的責任感；就會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設良好班集體，把學生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產生一種自譴自責的內疚感，從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。
不希求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要機會。所以，我把每個學生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
不以統(tǒng)一的尺度衡量學生，但以統(tǒng)一的標準要求學生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到；同齡人辦不到的也要求他們努力學會，爭取辦到，向高標準邁進，從最基礎的做起?！皶x書”是基礎，讀好書是理想；“懂健身”是樂趣，身心壯是追求；“能辦事”是目的，辦成事是必須；“做好人”是一切之根本，做一個有利于社會的人。
工作周總結篇十八
一、本月車間的安全工作：
1、*月*日利用車間到期的滅火器材進行滅火演習，使員工對滅火器材的使用和撲救初起火災的知識有了學習和提高。
2、*月*日召開車間安全例會，傳達公司安環(huán)委會議精神，同時對工作過程中存在的新的問題進行通報，要求各班組針對存在的問題舉一反三進行整改。
4、針對*月份大霧天氣多，雪天作業(yè)場所較滑，氣壓普遍較低，點檢和清理檢修易發(fā)生事故的特點，車間及時合理按排檢修計劃，控制檢修項目，并制定出臺《大雪大霧天氣及氣壓低時的點檢、清理檢修規(guī)定》下發(fā)到各崗位進行學習和執(zhí)行，確保了惡劣天氣各種作業(yè)的安全進行。
5、嚴格按“三同時”對9#機組進行驗收，堅持安全條件不具備不試車，先后三次對9#機組系統(tǒng)進行全面排查，并及時督促施工單位對安全設施進行完善，確保人員在試車時不發(fā)生事故。
6、開展全員查找身邊隱患活動，以班組為單位將生產現場的隱患整理統(tǒng)計后上交車間，并按“三定四不推”的原則逐級把關，最終有13項隱患由車間按排相關人員按計劃進行整改，為員工操作創(chuàng)造一個相對安全的工作環(huán)境。7、加強設備的維護，對其進行集中處理，保證效率。
8、對石灰乳泵送料管法蘭盤防護罩進行統(tǒng)一檢查和維護，對部分防護罩進行換新。
9、節(jié)日前進行了綜合檢查，對發(fā)現的問題及時給予處理，同時制定《節(jié)日期間確保安全生產措施》并下發(fā)到各崗位進行學習。
二、存在的不足：
1、員工對危險辯識、風險評價掌握的不熟練，有待進一步加強培訓和指導。
2、員工的操作技能和處理突發(fā)事故的應變能力需要進一步提高。
3、對外來施工人員的安全管理需進一步加大監(jiān)控力度。
1、組織員工簽定xx年度*季度安全承諾保證書。
2、合理按排春節(jié)前的設備維護工作及檢修清理作業(yè)，保證節(jié)日期間的生產設備正常運行。
3、對考試不及格人員及因休假未參加考試人員進行補考。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。