總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能，還能提高我們的思維和表達(dá)能力?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息?？偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考，提供不同的寫作思路。
進(jìn)入初中的感受篇一
光陰如梭，今天的我已不再是玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，老師常常在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)，我時(shí)?；貞浧鹦W(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在，那將都是過(guò)去，一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
進(jìn)入初中的感受篇二
星期五的早晨艷陽(yáng)高照，氣體轉(zhuǎn)晴。天那麼藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)慮了一切雜點(diǎn)，壯麗地熠熠發(fā)光。
大家一大早趕到玉淵潭公園春游。我們班在最終，由于校領(lǐng)導(dǎo)最堅(jiān)信我們班不容易落隊(duì)。就是這樣大家離開了一會(huì)兒，我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了玉淵潭公園這好多個(gè)粗字，內(nèi)心尤其興奮，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單。
一進(jìn)生態(tài)公園，我便被那馬路邊的迎春花吸引了，它那彎彎曲曲枝干上暴發(fā)出星光點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉。一開始走到很輕輕松松，大伙兒各個(gè)精力充沛，興致勃勃，大家都感覺(jué)很輕輕松松。離開了大約半小時(shí)，我又渴又累又枯燥乏味，仿佛“丟兵洗甲油”，大家剛離開了一會(huì)，就想歇息，就想知難而退。這時(shí)好像有一個(gè)響聲對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持不懈便是獲勝！”
又離開了很久，大家總算能夠歇息，大家調(diào)節(jié)了一會(huì)兒又考慮。此次我們班排到最前邊，領(lǐng)隊(duì)的教師仿佛知道大家的情緒，就給大家放音樂(lè)邊走邊聽，然后大家順著小河邊走，在附近看到了一些小鴨，他們相互之間玩耍，相互之間玩樂(lè)，使我禁不住吟道宋朝大詩(shī)人蘇軾寫的“春江水暖鴨先知”使我難受的兩腳猛然好啦起來(lái)。大家一步一步地走，離開了好長(zhǎng)時(shí)間，回學(xué)校的道上，凝視到玉淵潭公園這好多個(gè)粗字，和一進(jìn)生態(tài)公園時(shí)的那興奮真是就沒(méi)法較為，腰酸背疼。千辛萬(wàn)苦才熬到學(xué)校門口。盡管人體疲倦，可是內(nèi)心卻極其的引以為豪，由于我是一步一步地走過(guò)來(lái)的，是用汗液和堅(jiān)持不懈凝固的，是用艱苦換得的。即便路再長(zhǎng)，也阻擋不上我前行的步伐！
進(jìn)入初中的感受篇三
成長(zhǎng)的快樂(lè)，幸福的雨露。心中的磁帶慢慢地輪回……。
嗨，我變了，以前的我，是一個(gè)愛(ài)玩泥巴的小女孩，身上臟兮兮的，這兒一塊黑，那兒一塊紅，就像一個(gè)泥娃娃。而現(xiàn)在，整潔的著裝，整齊的頭發(fā)，和以前是迥然不同。我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了!
以前我總是瘋瘋癲癲的，爸爸的話不聽，媽媽的勸不理，還常常與他們頂嘴，一點(diǎn)淑女的氣質(zhì)也沒(méi)有?，F(xiàn)在，我變了，我開始幫忙做家務(wù)活，爸爸媽媽的吩咐我盡量去做，不會(huì)沒(méi)大沒(méi)小，心里也變快樂(lè)了。我長(zhǎng)大了!
小時(shí)候的我不思進(jìn)取，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。一放學(xué)，就像打開籠子里的鳥，到處亂瘋，考試要媽媽幫忙復(fù)習(xí)，作業(yè)要媽媽催著做。日復(fù)一日，我開始變了，思想也成熟了，我喜歡上了學(xué)習(xí)，并自覺(jué)完成作業(yè)，成績(jī)是名列前茅。我長(zhǎng)大了!
長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)用新的眼光去看待這個(gè)世界，用行動(dòng)去感受，實(shí)踐生活。我因成長(zhǎng)而思索，因思索而成熟，成長(zhǎng)充實(shí)了我的生活。我的思想將飛到了雄偉的珠穆朗瑪峰上，我要對(duì)著天空，對(duì)著白云，對(duì)著風(fēng)，大聲說(shuō)："成長(zhǎng)，我的快樂(lè)之源!"。
進(jìn)入初中的感受篇四
我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，已經(jīng)從小學(xué)里調(diào)皮的小孩子轉(zhuǎn)化成初中里的少女了。
以前，我總是覺(jué)得，只要上了初中，就會(huì)變得很自由，不會(huì)像小學(xué)里一樣，每天有許多作業(yè)，可是，知道我上了初中，我才明白，原來(lái)，初中比小學(xué)還要苦，作業(yè)還要多，有時(shí)初中里的老師上完了一堂課還不夠，還要拖課，上個(gè)廁所都來(lái)不及，還喜歡亂發(fā)脾氣?，F(xiàn)在想想覺(jué)得小學(xué)比初中舒服得多了！
命苦，不過(guò)我還算是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业?個(gè)老師都非常的和藹，不拖課，脾氣也很好，作業(yè)也適量的布置，課也講得詡詡?cè)缟?，我們班里的同學(xué)都非常喜歡上他們的課。
有了這3個(gè)和藹的老師，我覺(jué)得初中的生活正在慢慢的向好的一面發(fā)展。
進(jìn)入初中的感受篇五
剛升入初中，老師就要求我們寫一篇關(guān)于入學(xué)后的感受，想想這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，也確實(shí)感覺(jué)到了一些之前沒(méi)有的變化。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
到初中了，我們都長(zhǎng)了1歲了，我們的身體各方面都發(fā)生了變化，感覺(jué)自己也成熟多了，回首過(guò)去的時(shí)光，我突然間發(fā)現(xiàn)自己的確變了，是??！我們正向著青春期過(guò)度，它是快樂(lè)的，但同時(shí)也伴隨著煩腦與苦悶，我們必需正確的處理與把握。
剛進(jìn)入初中，我們每個(gè)人都有自己不同的感受，但無(wú)論我們的感受如何，初中都是我們的必經(jīng)階段，所以一定要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，迎接生活的挑戰(zhàn)。
進(jìn)入初中的感受篇六
上初中已經(jīng)快一年了，似乎也能適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境了。
第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我仍像小學(xué)的時(shí)候一樣，懶散、沒(méi)壓力?？擅恳淮蔚呐琶麉s給了我不少壓力，成績(jī)不好時(shí)，都不敢到黑板前面看名次，媽媽也吵了我好幾次，說(shuō)，讓我把心思放在學(xué)習(xí)，不要想著其他事。其實(shí)，那時(shí)我是很冤枉的，我每一天都認(rèn)真聽課，可是，這數(shù)學(xué)成績(jī)是一直上不去，可能是我的做題量太少了？為此我一直苦惱著，直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不行。
所以，我準(zhǔn)備放棄數(shù)學(xué)，努力的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文英語(yǔ)登科目，成績(jī)也就上升的比以前快了。這個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備再加把勁，爭(zhēng)取讓班里的同學(xué)歸我刮目相看！加油！
進(jìn)入初中的感受篇七
一進(jìn)門，就覺(jué)得大事不妙，你聽到班主任一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎?你沒(méi)聽看見(jiàn)一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流，初中生活即將開始。
罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”，都說(shuō)條條大道通羅馬，可千軍萬(wàn)馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋。
考，考，考，老師唯一的法寶，這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來(lái)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。
于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代。
“催化劑”于“白加黑”調(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤，若厚著臉皮去請(qǐng)假，豈非錯(cuò)上加錯(cuò)！至于“五一”和“國(guó)慶”放假，總可以休息休息吧?別高興得太早，抓緊時(shí)間，絲毫莫放松，補(bǔ)課！班主任又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“add，我的木蓮們，add，我的覆盆子們！”
a，b，c，x，y，z，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉……讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”，在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼?！逼饋?lái)，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí)，我們又補(bǔ)充到“：沖出亞洲，進(jìn)軍羅馬！”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受，領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱?膽魄。
初中有“黑色”，但也有鳥語(yǔ)花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無(wú)邪的浪漫……。
初中是詩(shī)，是畫，是奔放的激流。
進(jìn)入初中的感受篇八
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活.我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果.記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想.
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué).看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師.我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是"酸"的.
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短.當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,那使我感受到了我的初一生活是"甜"的.
在英語(yǔ)考試的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)"叉"時(shí),聽到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù).我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是"辣"的`.
月考很快要來(lái)臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái),一張張白白的稿紙又來(lái)了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是"苦''的.
我的初一生活真有趣,參雜著"酸.甜苦辣",這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)!
進(jìn)入初中的感受篇九
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)初中生了。
我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
生活又翻開了嶄新的一頁(yè)。
我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼，認(rèn)識(shí)教我的老師。
來(lái)到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績(jī)來(lái)作為這個(gè)大家庭的一部分。
我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的笑聲。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了，第一個(gè)星期是軍訓(xùn)，第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天，因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心，熱水燙傷了我的腳，沒(méi)辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著我。不過(guò)一會(huì)兒，好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。
同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我，我那一刻深深地被感動(dòng)了，僵在哪不知如何是好。
同學(xué)們都非常熱情，也對(duì)我很關(guān)愛(ài)。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。
進(jìn)入初中的感受篇十
似水流年，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了德雅中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。我認(rèn)為，初中生活，有累有苦，有笑有樂(lè)。既輕松自得，也倍加緊張;既無(wú)可把握，也一帆風(fēng)順。
進(jìn)入中學(xué)，我們可能會(huì)遇到很多困難，比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力……。都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功一定只光顧有準(zhǔn)備，會(huì)思考的人。因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)，真的是這樣，在此我就不多說(shuō)了。
初中生活，有累有苦，有笑有樂(lè)。既輕松自得，也倍加緊張;既無(wú)可把握，也一帆風(fēng)順。這是人生道路上的一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
進(jìn)入初中的感受篇十一
日月之梭，竟上了初中。新學(xué)校，新風(fēng)光，來(lái)到懷化市四中，一切暫是陌生的卻又是令人好奇的。
在他人感嘆時(shí)間飛逝之際，我已經(jīng)交上五個(gè)朋友了。沒(méi)錯(cuò)，我社交能力極強(qiáng)，適應(yīng)陌生環(huán)境的速度也極快，也就是擁有那“社交牛逼癥”，新班級(jí)，新同學(xué)，新老師，現(xiàn)在的我與同學(xué)相處融洽，倍受老師照顧，讓我欣喜不已。
初中新加的那些科目，真是一個(gè)比一個(gè)好玩兒!但主要還是老師講的淋漓盡致，像生物，歷史，地理等擁有豐富課外知識(shí)的科目，學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我簡(jiǎn)直樂(lè)在其中!
現(xiàn)在有為期四天的軍訓(xùn)，我是第一次體驗(yàn)軍訓(xùn)是什么滋味兒?？嗍潜爻缘?，累也是必受的，但我覺(jué)得學(xué)會(huì)所學(xué)，班級(jí)能在最后的比拼中能取的頭籌，每個(gè)人以及教官都是無(wú)比自豪的，更何況這些動(dòng)作我們要學(xué)到位了，那可謂英姿颯爽啊，威風(fēng)凜凜啊!想想都美滋滋的。
進(jìn)入初中的感受篇十二
伴著美麗的秋天，經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的操練，我們終于迎來(lái)了新的初中學(xué)習(xí)生活。我們已經(jīng)度過(guò)了開學(xué)第一周，在這第一周里，我們不僅開始了新的學(xué)習(xí)生活和認(rèn)識(shí)了新的班級(jí)老師與朋友，更加了解了初中緊張的學(xué)習(xí)氣氛。不過(guò)壓力就是動(dòng)力，這股動(dòng)力一定會(huì)讓我朝著美好的未來(lái)奔涌而去。
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)不再是只會(huì)背“床前明月光”的小學(xué)生了，我變成了朝氣蓬勃的中學(xué)生。面對(duì)初中的一切，我更是充滿了信心，我一定會(huì)盡快的融入到這個(gè)集體中去的!
開學(xué)的第一周，最讓我難以忘懷的還是開學(xué)典禮時(shí)的情景。在小學(xué)里我們還是大哥哥、大姐姐，可一到初中，我們又變成了學(xué)弟，學(xué)妹。作為哥哥、姐姐們的學(xué)弟學(xué)妹，我們要對(duì)師長(zhǎng)彬彬有禮、要讓成績(jī)奮勇向前、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!還要祝福畢業(yè)班的學(xué)哥、學(xué)姐們中考永向前!
升入初中后，上課時(shí)，我的思維是最活躍的。班級(jí)老師課堂上的幽默，專注的神情都讓我們流連忘返。初中是小學(xué)簡(jiǎn)單的繼續(xù)，雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識(shí)的難度都更上一層樓，但是如果認(rèn)真聽講也會(huì)了如指掌。“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！彼晕覀円潉?dòng)船槳，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。否則就太對(duì)不起班級(jí)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
在以后的日子里，不管什么時(shí)候都要朝著美好的未來(lái)前進(jìn)。不管如何，我們都要以昂揚(yáng)的心志去面對(duì)初一的學(xué)習(xí)生活、新環(huán)境、新集體。更要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上!
進(jìn)入初中的感受篇十三
一進(jìn)門，就覺(jué)得大事不妙，你聽到班主任一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎?你沒(méi)聽看見(jiàn)一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流，初中生活即將開始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧!
明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”，都說(shuō)條條大道通羅馬，可千軍萬(wàn)馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋?？?，考，考，老師唯一的法寶，這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來(lái)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代?！按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦!
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤，若厚著臉皮去請(qǐng)假，豈非錯(cuò)上加錯(cuò)!至于“五一”和“國(guó)慶”放假，總可以休息休息吧?別高興得太早，抓緊時(shí)間，絲毫莫放松，補(bǔ)課!班主任又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“add，我的木蓮們，add，我的覆盆子們!”
a，b，c，x，y，z，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣!
慢慢的，我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”，在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼?！逼饋?lái)，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí)，我們又補(bǔ)充到“：沖出亞洲，進(jìn)軍羅馬!”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受，領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?BR> 初中有“黑色”，但也有鳥語(yǔ)花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無(wú)邪的浪漫……。
初中是詩(shī)，是畫，是奔放的激流。
初中是少年時(shí)的一站，真好!
進(jìn)入初中的感受篇十四
光陰如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)二十多天了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，老師常常在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)，我時(shí)?；貞浧鹦W(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在，那將都是過(guò)去，一段美好的回憶。
進(jìn)入初中的感受篇一
光陰如梭，今天的我已不再是玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，老師常常在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)，我時(shí)?；貞浧鹦W(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在，那將都是過(guò)去，一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
進(jìn)入初中的感受篇二
星期五的早晨艷陽(yáng)高照，氣體轉(zhuǎn)晴。天那麼藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)慮了一切雜點(diǎn)，壯麗地熠熠發(fā)光。
大家一大早趕到玉淵潭公園春游。我們班在最終，由于校領(lǐng)導(dǎo)最堅(jiān)信我們班不容易落隊(duì)。就是這樣大家離開了一會(huì)兒，我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了玉淵潭公園這好多個(gè)粗字，內(nèi)心尤其興奮，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單。
一進(jìn)生態(tài)公園，我便被那馬路邊的迎春花吸引了，它那彎彎曲曲枝干上暴發(fā)出星光點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉。一開始走到很輕輕松松，大伙兒各個(gè)精力充沛，興致勃勃，大家都感覺(jué)很輕輕松松。離開了大約半小時(shí)，我又渴又累又枯燥乏味，仿佛“丟兵洗甲油”，大家剛離開了一會(huì)，就想歇息，就想知難而退。這時(shí)好像有一個(gè)響聲對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持不懈便是獲勝！”
又離開了很久，大家總算能夠歇息，大家調(diào)節(jié)了一會(huì)兒又考慮。此次我們班排到最前邊，領(lǐng)隊(duì)的教師仿佛知道大家的情緒，就給大家放音樂(lè)邊走邊聽，然后大家順著小河邊走，在附近看到了一些小鴨，他們相互之間玩耍，相互之間玩樂(lè)，使我禁不住吟道宋朝大詩(shī)人蘇軾寫的“春江水暖鴨先知”使我難受的兩腳猛然好啦起來(lái)。大家一步一步地走，離開了好長(zhǎng)時(shí)間，回學(xué)校的道上，凝視到玉淵潭公園這好多個(gè)粗字，和一進(jìn)生態(tài)公園時(shí)的那興奮真是就沒(méi)法較為，腰酸背疼。千辛萬(wàn)苦才熬到學(xué)校門口。盡管人體疲倦，可是內(nèi)心卻極其的引以為豪，由于我是一步一步地走過(guò)來(lái)的，是用汗液和堅(jiān)持不懈凝固的，是用艱苦換得的。即便路再長(zhǎng)，也阻擋不上我前行的步伐！
進(jìn)入初中的感受篇三
成長(zhǎng)的快樂(lè)，幸福的雨露。心中的磁帶慢慢地輪回……。
嗨，我變了，以前的我，是一個(gè)愛(ài)玩泥巴的小女孩，身上臟兮兮的，這兒一塊黑，那兒一塊紅，就像一個(gè)泥娃娃。而現(xiàn)在，整潔的著裝，整齊的頭發(fā)，和以前是迥然不同。我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了!
以前我總是瘋瘋癲癲的，爸爸的話不聽，媽媽的勸不理，還常常與他們頂嘴，一點(diǎn)淑女的氣質(zhì)也沒(méi)有?，F(xiàn)在，我變了，我開始幫忙做家務(wù)活，爸爸媽媽的吩咐我盡量去做，不會(huì)沒(méi)大沒(méi)小，心里也變快樂(lè)了。我長(zhǎng)大了!
小時(shí)候的我不思進(jìn)取，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。一放學(xué)，就像打開籠子里的鳥，到處亂瘋，考試要媽媽幫忙復(fù)習(xí)，作業(yè)要媽媽催著做。日復(fù)一日，我開始變了，思想也成熟了，我喜歡上了學(xué)習(xí)，并自覺(jué)完成作業(yè)，成績(jī)是名列前茅。我長(zhǎng)大了!
長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)用新的眼光去看待這個(gè)世界，用行動(dòng)去感受，實(shí)踐生活。我因成長(zhǎng)而思索，因思索而成熟，成長(zhǎng)充實(shí)了我的生活。我的思想將飛到了雄偉的珠穆朗瑪峰上，我要對(duì)著天空，對(duì)著白云，對(duì)著風(fēng)，大聲說(shuō)："成長(zhǎng)，我的快樂(lè)之源!"。
進(jìn)入初中的感受篇四
我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，已經(jīng)從小學(xué)里調(diào)皮的小孩子轉(zhuǎn)化成初中里的少女了。
以前，我總是覺(jué)得，只要上了初中，就會(huì)變得很自由，不會(huì)像小學(xué)里一樣，每天有許多作業(yè)，可是，知道我上了初中，我才明白，原來(lái)，初中比小學(xué)還要苦，作業(yè)還要多，有時(shí)初中里的老師上完了一堂課還不夠，還要拖課，上個(gè)廁所都來(lái)不及，還喜歡亂發(fā)脾氣?，F(xiàn)在想想覺(jué)得小學(xué)比初中舒服得多了！
命苦，不過(guò)我還算是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业?個(gè)老師都非常的和藹，不拖課，脾氣也很好，作業(yè)也適量的布置，課也講得詡詡?cè)缟?，我們班里的同學(xué)都非常喜歡上他們的課。
有了這3個(gè)和藹的老師，我覺(jué)得初中的生活正在慢慢的向好的一面發(fā)展。
進(jìn)入初中的感受篇五
剛升入初中，老師就要求我們寫一篇關(guān)于入學(xué)后的感受，想想這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，也確實(shí)感覺(jué)到了一些之前沒(méi)有的變化。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
到初中了，我們都長(zhǎng)了1歲了，我們的身體各方面都發(fā)生了變化，感覺(jué)自己也成熟多了，回首過(guò)去的時(shí)光，我突然間發(fā)現(xiàn)自己的確變了，是??！我們正向著青春期過(guò)度，它是快樂(lè)的，但同時(shí)也伴隨著煩腦與苦悶，我們必需正確的處理與把握。
剛進(jìn)入初中，我們每個(gè)人都有自己不同的感受，但無(wú)論我們的感受如何，初中都是我們的必經(jīng)階段，所以一定要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，迎接生活的挑戰(zhàn)。
進(jìn)入初中的感受篇六
上初中已經(jīng)快一年了，似乎也能適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境了。
第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我仍像小學(xué)的時(shí)候一樣，懶散、沒(méi)壓力?？擅恳淮蔚呐琶麉s給了我不少壓力，成績(jī)不好時(shí)，都不敢到黑板前面看名次，媽媽也吵了我好幾次，說(shuō)，讓我把心思放在學(xué)習(xí)，不要想著其他事。其實(shí)，那時(shí)我是很冤枉的，我每一天都認(rèn)真聽課，可是，這數(shù)學(xué)成績(jī)是一直上不去，可能是我的做題量太少了？為此我一直苦惱著，直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不行。
所以，我準(zhǔn)備放棄數(shù)學(xué)，努力的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文英語(yǔ)登科目，成績(jī)也就上升的比以前快了。這個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備再加把勁，爭(zhēng)取讓班里的同學(xué)歸我刮目相看！加油！
進(jìn)入初中的感受篇七
一進(jìn)門，就覺(jué)得大事不妙，你聽到班主任一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎?你沒(méi)聽看見(jiàn)一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流，初中生活即將開始。
罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”，都說(shuō)條條大道通羅馬，可千軍萬(wàn)馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋。
考，考，考，老師唯一的法寶，這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來(lái)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。
于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代。
“催化劑”于“白加黑”調(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤，若厚著臉皮去請(qǐng)假，豈非錯(cuò)上加錯(cuò)！至于“五一”和“國(guó)慶”放假，總可以休息休息吧?別高興得太早，抓緊時(shí)間，絲毫莫放松，補(bǔ)課！班主任又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“add，我的木蓮們，add，我的覆盆子們！”
a，b，c，x，y，z，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉……讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”，在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼?！逼饋?lái)，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí)，我們又補(bǔ)充到“：沖出亞洲，進(jìn)軍羅馬！”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受，領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱?膽魄。
初中有“黑色”，但也有鳥語(yǔ)花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無(wú)邪的浪漫……。
初中是詩(shī)，是畫，是奔放的激流。
進(jìn)入初中的感受篇八
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活.我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果.記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想.
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué).看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師.我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是"酸"的.
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短.當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,那使我感受到了我的初一生活是"甜"的.
在英語(yǔ)考試的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)"叉"時(shí),聽到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù).我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是"辣"的`.
月考很快要來(lái)臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái),一張張白白的稿紙又來(lái)了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是"苦''的.
我的初一生活真有趣,參雜著"酸.甜苦辣",這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)!
進(jìn)入初中的感受篇九
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)初中生了。
我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
生活又翻開了嶄新的一頁(yè)。
我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼，認(rèn)識(shí)教我的老師。
來(lái)到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績(jī)來(lái)作為這個(gè)大家庭的一部分。
我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的笑聲。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了，第一個(gè)星期是軍訓(xùn)，第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天，因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心，熱水燙傷了我的腳，沒(méi)辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著我。不過(guò)一會(huì)兒，好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。
同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我，我那一刻深深地被感動(dòng)了，僵在哪不知如何是好。
同學(xué)們都非常熱情，也對(duì)我很關(guān)愛(ài)。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。
進(jìn)入初中的感受篇十
似水流年，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了德雅中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。我認(rèn)為，初中生活，有累有苦，有笑有樂(lè)。既輕松自得，也倍加緊張;既無(wú)可把握，也一帆風(fēng)順。
進(jìn)入中學(xué)，我們可能會(huì)遇到很多困難，比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力……。都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功一定只光顧有準(zhǔn)備，會(huì)思考的人。因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)，真的是這樣，在此我就不多說(shuō)了。
初中生活，有累有苦，有笑有樂(lè)。既輕松自得，也倍加緊張;既無(wú)可把握，也一帆風(fēng)順。這是人生道路上的一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
進(jìn)入初中的感受篇十一
日月之梭，竟上了初中。新學(xué)校，新風(fēng)光，來(lái)到懷化市四中，一切暫是陌生的卻又是令人好奇的。
在他人感嘆時(shí)間飛逝之際，我已經(jīng)交上五個(gè)朋友了。沒(méi)錯(cuò)，我社交能力極強(qiáng)，適應(yīng)陌生環(huán)境的速度也極快，也就是擁有那“社交牛逼癥”，新班級(jí)，新同學(xué)，新老師，現(xiàn)在的我與同學(xué)相處融洽，倍受老師照顧，讓我欣喜不已。
初中新加的那些科目，真是一個(gè)比一個(gè)好玩兒!但主要還是老師講的淋漓盡致，像生物，歷史，地理等擁有豐富課外知識(shí)的科目，學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我簡(jiǎn)直樂(lè)在其中!
現(xiàn)在有為期四天的軍訓(xùn)，我是第一次體驗(yàn)軍訓(xùn)是什么滋味兒?？嗍潜爻缘?，累也是必受的，但我覺(jué)得學(xué)會(huì)所學(xué)，班級(jí)能在最后的比拼中能取的頭籌，每個(gè)人以及教官都是無(wú)比自豪的，更何況這些動(dòng)作我們要學(xué)到位了，那可謂英姿颯爽啊，威風(fēng)凜凜啊!想想都美滋滋的。
進(jìn)入初中的感受篇十二
伴著美麗的秋天，經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的操練，我們終于迎來(lái)了新的初中學(xué)習(xí)生活。我們已經(jīng)度過(guò)了開學(xué)第一周，在這第一周里，我們不僅開始了新的學(xué)習(xí)生活和認(rèn)識(shí)了新的班級(jí)老師與朋友，更加了解了初中緊張的學(xué)習(xí)氣氛。不過(guò)壓力就是動(dòng)力，這股動(dòng)力一定會(huì)讓我朝著美好的未來(lái)奔涌而去。
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)不再是只會(huì)背“床前明月光”的小學(xué)生了，我變成了朝氣蓬勃的中學(xué)生。面對(duì)初中的一切，我更是充滿了信心，我一定會(huì)盡快的融入到這個(gè)集體中去的!
開學(xué)的第一周，最讓我難以忘懷的還是開學(xué)典禮時(shí)的情景。在小學(xué)里我們還是大哥哥、大姐姐，可一到初中，我們又變成了學(xué)弟，學(xué)妹。作為哥哥、姐姐們的學(xué)弟學(xué)妹，我們要對(duì)師長(zhǎng)彬彬有禮、要讓成績(jī)奮勇向前、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!還要祝福畢業(yè)班的學(xué)哥、學(xué)姐們中考永向前!
升入初中后，上課時(shí)，我的思維是最活躍的。班級(jí)老師課堂上的幽默，專注的神情都讓我們流連忘返。初中是小學(xué)簡(jiǎn)單的繼續(xù)，雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識(shí)的難度都更上一層樓，但是如果認(rèn)真聽講也會(huì)了如指掌。“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！彼晕覀円潉?dòng)船槳，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。否則就太對(duì)不起班級(jí)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
在以后的日子里，不管什么時(shí)候都要朝著美好的未來(lái)前進(jìn)。不管如何，我們都要以昂揚(yáng)的心志去面對(duì)初一的學(xué)習(xí)生活、新環(huán)境、新集體。更要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上!
進(jìn)入初中的感受篇十三
一進(jìn)門，就覺(jué)得大事不妙，你聽到班主任一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎?你沒(méi)聽看見(jiàn)一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流，初中生活即將開始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧!
明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”，都說(shuō)條條大道通羅馬，可千軍萬(wàn)馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋?？?，考，考，老師唯一的法寶，這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來(lái)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代?！按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦!
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤，若厚著臉皮去請(qǐng)假，豈非錯(cuò)上加錯(cuò)!至于“五一”和“國(guó)慶”放假，總可以休息休息吧?別高興得太早，抓緊時(shí)間，絲毫莫放松，補(bǔ)課!班主任又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“add，我的木蓮們，add，我的覆盆子們!”
a，b，c，x，y，z，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣!
慢慢的，我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”，在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼?！逼饋?lái)，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí)，我們又補(bǔ)充到“：沖出亞洲，進(jìn)軍羅馬!”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受，領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?BR> 初中有“黑色”，但也有鳥語(yǔ)花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無(wú)邪的浪漫……。
初中是詩(shī)，是畫，是奔放的激流。
初中是少年時(shí)的一站，真好!
進(jìn)入初中的感受篇十四
光陰如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)二十多天了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，老師常常在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)，我時(shí)?；貞浧鹦W(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在，那將都是過(guò)去，一段美好的回憶。