畢業(yè)生工作講話稿范文(17篇)

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    校園是我們渡過青春時光的地方,留下了無數(shù)美好的回憶。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要在表達(dá)方式上做到簡明扼要。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?BR>    畢業(yè)生工作講話稿篇一
    同志們:
    今天下午,我們召開學(xué)校*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會。會議的主要任務(wù)是:總結(jié)*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,分析畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨的形勢和任務(wù),研究加強(qiáng)和改進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的舉措,對做好*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行再動員、再部署。剛才*個院系的代表做了交流發(fā)言,講得都很好,是學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的縮影。*年,學(xué)校把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重大政治任務(wù),作為黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”的重要內(nèi)容,擺在學(xué)校工作突出位置,主要領(lǐng)導(dǎo)親自謀劃、靠前指揮,有的放矢制定出臺了相關(guān)制度,在全校干部師生、用人單位以及社會各界共同努力下,我校*屆畢業(yè)生就業(yè)工作整體好于預(yù)期,基本完成了既定目標(biāo)。為做好*屆畢業(yè)生就業(yè)工作,學(xué)校制定出臺了《*屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案》,提出了*月底初次就業(yè)率不低于**%,力爭**月底畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率不低于**%的工作目標(biāo)。下面,我就做好*屆畢業(yè)生就業(yè)工作講六點(diǎn)意見。
    一、進(jìn)一步提高認(rèn)識看就業(yè)。
    就業(yè)是經(jīng)濟(jì)的“晴雨表”,是社會的“穩(wěn)定器”,也是民生的“壓艙石”。促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是重要的民生工程,關(guān)系到學(xué)生的切身利益和社會的和諧穩(wěn)定。黨中央國務(wù)院將穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)放在“六穩(wěn)”和“六?!惫ぷ鞯氖孜?。*年疫情發(fā)生以來,習(xí)近平總書記多次對高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出重要指示,指出“要多措并舉,做好高校畢業(yè)生等群體就業(yè)工作,確保就業(yè)大局穩(wěn)定”“要注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作,統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作,讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)”“要抓好重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群就業(yè)工作,要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重”。習(xí)近平總書記在山西考察調(diào)研時再次強(qiáng)調(diào),“落實(shí)就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策,突出做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工、城鎮(zhèn)困難人員等重點(diǎn)群體就業(yè)工作?!崩羁藦?qiáng)總理多次主持國務(wù)院常務(wù)會議部署畢業(yè)生就業(yè)工作,多次作出重要指示批示,要求更大力度、更有針對性地解決就業(yè)問題。黨中央、國務(wù)院的決策部署,習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理的指示批示,為我們持續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)工作提出了明確要求和根本遵循。我們要自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央關(guān)于就業(yè)工作的決策部署上來,從講政治的高度,自覺把做好*屆畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),腳踏實(shí)地破解當(dāng)前形勢下“就業(yè)難”問題,進(jìn)一步增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,把畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)作為學(xué)校就業(yè)工作的總體目標(biāo)。
    二、進(jìn)一步提高站位穩(wěn)就業(yè)。
    當(dāng)前,疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻復(fù)雜。穩(wěn)就業(yè)是對學(xué)校立德樹人根本任務(wù)成效的一次檢驗(yàn),也是對學(xué)校治理能力和治理水平的一次大考。
    *.要站在講政治的高度“穩(wěn)就業(yè)”。要對“國之大者”心中有數(shù),關(guān)注中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么,深刻領(lǐng)會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場,切實(shí)把增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”落實(shí)到具體行動上。要把做好畢業(yè)生就業(yè)工作同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察調(diào)研山西重要講話精神貫通起來,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。
    *.要站在促民生的全局“穩(wěn)就業(yè)”。*年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,是黨的“二十大”召開之年,是進(jìn)軍第二個百年奮斗目標(biāo)新征程的起步之年,做好穩(wěn)就業(yè)工作意義重大。就業(yè)是最大的民生,就業(yè)關(guān)乎千家萬戶。一個學(xué)生的背后是一個家庭。一個未就業(yè)的畢業(yè)生可能會影響一個家庭的生活境況,一個順利就業(yè)的學(xué)生會給一個家庭帶來新的希望。畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系到畢業(yè)生的個人前途、家庭幸福和國家的發(fā)展。要站在維護(hù)國家和諧穩(wěn)定的角度,把就業(yè)工作放在整體大局中考量,真心實(shí)意、真抓實(shí)干做好穩(wěn)就業(yè)工作,推動畢業(yè)生高質(zhì)量、充分就業(yè)。
    *.要站在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的大局“穩(wěn)就業(yè)”。就業(yè)工作的成效是衡量學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo),是檢驗(yàn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),是展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的金標(biāo)準(zhǔn)之一,關(guān)乎學(xué)校發(fā)展和社會聲譽(yù)。幫助畢業(yè)生就業(yè)是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù),要把做好做實(shí)就業(yè)工作,同推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變工作方式,創(chuàng)新工作思路,采取切實(shí)有效措施,竭盡全力做好就業(yè)工作。
    三、進(jìn)一步明確導(dǎo)向抓就業(yè)。
    以就業(yè)為導(dǎo)向是應(yīng)用型高校建設(shè)的必然選擇。高校畢業(yè)生能否高質(zhì)量就業(yè)、高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵在于畢業(yè)生是否具備滿足社會需求的能力,是否具有被就業(yè)市場認(rèn)同的能力和對就業(yè)市場的適應(yīng)能力。要以就業(yè)為導(dǎo)向,面向就業(yè)市場辦學(xué),提升畢業(yè)生服務(wù)社會需求的能力;要以就業(yè)為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),提升畢業(yè)生被社會認(rèn)同的能力;要以就業(yè)為導(dǎo)向,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,提升畢業(yè)生崗位勝任力和對社會的適應(yīng)能力。
    樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,使就業(yè)導(dǎo)向體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面,成為貫穿人才培養(yǎng)過程的主線,對提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量,增強(qiáng)就業(yè)競爭力和社會適應(yīng)能力,更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。要樹立就業(yè)工作就是教學(xué)工作、就業(yè)工作就是學(xué)生工作的意識,使人才培養(yǎng)、學(xué)生管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)融合融通。要對人才培養(yǎng)方案、學(xué)生工作、日常教學(xué)、實(shí)習(xí)工作進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,推進(jìn)學(xué)生更好地就業(yè)。要優(yōu)化實(shí)習(xí)單位選擇,實(shí)現(xiàn)從實(shí)習(xí)到就業(yè)的有效銜接。
    堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向,既要堅(jiān)持底線思維、系統(tǒng)思維,把困難預(yù)估得更充分一些,把措施做得更到位一些;又要進(jìn)一步拓寬視野,開闊思路,整合資源力量,挖掘發(fā)展?jié)摿?,推動就業(yè)工作再上新的臺階。
    四、進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)促就業(yè)。
    學(xué)校把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),把做好穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程,各院系(部)要健全工作機(jī)制,做到有組織、有隊(duì)伍、有思路、有舉措、有反饋,保證穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作層層落地落實(shí)。
    *.拓寬就業(yè)渠道,提升服務(wù)水平。主動對接用人單位,建立校企就業(yè)合作,千方百計(jì)拓展崗位信息來源。學(xué)校按照教育部和山西省教育廳要求,制定了《訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動工作方案》,學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員要親自聯(lián)系走訪用人單位,建立聯(lián)系走訪工作臺賬,以實(shí)際行動拓寬渠道、促進(jìn)就業(yè)。
    要提高就業(yè)服務(wù)信息化水平,優(yōu)化網(wǎng)上就業(yè)服務(wù),創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)平臺。線上線下招聘相結(jié)合,提高畢業(yè)生應(yīng)聘成功率。精準(zhǔn)收集招聘信息,向畢業(yè)生精準(zhǔn)推送崗位需求和求職意向,提升人崗匹配精準(zhǔn)度和實(shí)效性。
    要把畢業(yè)生就業(yè)教育、就業(yè)引導(dǎo)作為立德樹人的重要環(huán)節(jié),全面納入大學(xué)生思想政治教育體系,多種形式開展就業(yè)育人主題教育系列活動。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀、擇業(yè)觀。打造就業(yè)指導(dǎo)“名師金課”,為畢業(yè)生持續(xù)提供職業(yè)發(fā)展咨詢和就業(yè)心理咨詢服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、積極、理性的就業(yè)心態(tài),切實(shí)強(qiáng)化就業(yè)育人實(shí)效。
    *.用好就業(yè)政策,開拓就業(yè)崗位。大力宣傳“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)等國家政策,引導(dǎo)畢業(yè)生走向基層,服務(wù)國家需要,服務(wù)人民需求,服務(wù)基層群眾。進(jìn)一步做好“特崗計(jì)劃”“大學(xué)生村官”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目的政策宣傳和招錄服務(wù),為有意愿參加基層項(xiàng)目就業(yè)的畢業(yè)生提供全程幫助,并落實(shí)好基層項(xiàng)目就業(yè)畢業(yè)生的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、升學(xué)優(yōu)惠等政策。
    營造愛國強(qiáng)軍的校園氛圍,開展形式多樣的國防宣傳教育,選樹大學(xué)生士兵的先進(jìn)典型;落實(shí)“兩征兩退”改革新要求,積極配合地方兵役機(jī)關(guān),做好大學(xué)生“一年兩征”兵役工作;按照新的時間節(jié)點(diǎn)制定大學(xué)生征兵工作方案;加強(qiáng)征兵動員和引導(dǎo),提高畢業(yè)生應(yīng)征入伍比例。
    各院系要精研就業(yè)政策,熟悉納入就業(yè)統(tǒng)計(jì)的基本形式,用足用好各項(xiàng)就業(yè)政策,結(jié)合實(shí)際,精準(zhǔn)施策。就業(yè)信息要做到分類、實(shí)時、共享,點(diǎn)對點(diǎn)將就業(yè)信息準(zhǔn)確推送到畢業(yè)生手中。
    *.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,做好就業(yè)幫扶。各院系、各部門要引導(dǎo)畢業(yè)生到基層,到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一線就業(yè)創(chuàng)業(yè),在服務(wù)國家、服務(wù)社會、服務(wù)人民的過程中,實(shí)現(xiàn)人生追求。要引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的觀念,糾偏好高騖遠(yuǎn),糾正好逸惡勞。要加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)誠信和安全教育,引導(dǎo)畢業(yè)生誠信求職,樹立遵紀(jì)守法意識,防范招牌欺詐和招聘陷阱。
    考研升學(xué)是畢業(yè)生就業(yè)工作的重要組成部分。各院系要做好學(xué)生考研組織動員工作,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)分析研判考研趨勢,加強(qiáng)對學(xué)生考研的專業(yè)指導(dǎo)、針對性輔導(dǎo)。要做好考研學(xué)生的總體成績分析、考研形勢分析,提高學(xué)生考研備考的針對性。要根據(jù)研究生考試大綱和出題規(guī)律進(jìn)行專門輔導(dǎo)和研究生復(fù)試點(diǎn)對點(diǎn)幫扶。教務(wù)處、各院系要從核心課程設(shè)置、課序安排、綜合實(shí)習(xí)時間安排等環(huán)節(jié)入手,主動對接考研,方便學(xué)生考研,指導(dǎo)學(xué)生報考和復(fù)試,提高考研達(dá)線率、錄取率。
    持續(xù)關(guān)注低收入家庭、少數(shù)民族、殘疾等重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況,做好低收入家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)助的申報和發(fā)放工作。建立低收入家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作臺賬,按照“一人一檔”“一人一策”要求重點(diǎn)幫扶,幫助他們盡快就業(yè)。
    五、進(jìn)一步完善機(jī)制強(qiáng)就業(yè)。
    *.完善就業(yè)質(zhì)量報告制度。建立就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和發(fā)布責(zé)任制。精準(zhǔn)開展畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查,完成年度就業(yè)質(zhì)量報告數(shù)據(jù)全口徑統(tǒng)計(jì)。確保就業(yè)質(zhì)量報告所有指標(biāo)數(shù)據(jù)內(nèi)容與全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)相一致。
    *.重視就業(yè)對招生和人才培養(yǎng)的反饋?zhàn)饔?。充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)狀況對招生、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)的反饋?zhàn)饔?。完善和健全就業(yè)與招生,就業(yè)與人才培養(yǎng)的聯(lián)動機(jī)制。不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),對于專業(yè)設(shè)置不合理、教學(xué)質(zhì)量不高、就業(yè)率長期低位徘徊的專業(yè),將減少招生計(jì)劃或停止招生。
    *.建立就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和報送責(zé)任制。根據(jù)教育部和省教育廳統(tǒng)一部署,做好畢業(yè)生就業(yè)去向登記和網(wǎng)上簽約平臺的推廣使用工作。加強(qiáng)就業(yè)數(shù)據(jù)狀況的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測和督查檢查,嚴(yán)格審核畢業(yè)生就業(yè)材料,堅(jiān)決杜絕弄虛作假,確保信息數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范。用好“云就業(yè)”平臺,實(shí)現(xiàn)就業(yè)數(shù)據(jù)實(shí)時同步。對不認(rèn)真履職,不落實(shí)工作舉措,工作效率低、弄虛作假、就業(yè)率不達(dá)標(biāo)的,將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅問責(zé)。
    六、進(jìn)一步挖掘潛力保就業(yè)。
    加大力度深入挖掘,增加科研助理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位數(shù)量,科學(xué)分析合理設(shè)置科研助理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位要求和條件,向*屆應(yīng)屆畢業(yè)生傾斜。廣泛宣傳、持續(xù)增強(qiáng)科研助理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位的吸引力。和平醫(yī)療集團(tuán),附屬和平醫(yī)院、和濟(jì)醫(yī)院、淮海醫(yī)院、惠豐醫(yī)院、清華醫(yī)院都要充分挖掘過渡性就業(yè)崗位,制定專項(xiàng)的招聘計(jì)劃和招聘方案,為我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件。要充分利用校友資源,動員廣大校友為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件、提供機(jī)會。
    同志們,畢業(yè)生就業(yè)工作責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,關(guān)系著學(xué)校和各院系、各專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,也關(guān)系著每一位畢業(yè)生的切身利益,在*屆畢業(yè)生就業(yè)工作步入沖刺階段的時候,希望大家都能以本次會議為新的起點(diǎn),統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,按照黨中央國務(wù)院決策部署,按照學(xué)校黨委要求,形成工作合力,勇于攻堅(jiān)克難,善于破解難題,力爭在有限的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)我校*屆畢業(yè)生就業(yè)工作的既定目標(biāo),圓滿完成*年就業(yè)工作任務(wù)。
    畢業(yè)生工作講話稿篇二
    老師們,同學(xué)們,大家上午好!
    當(dāng)前正值我校畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時期,受經(jīng)濟(jì)下行壓力和新冠肺炎疫情疊加影響,2022屆畢業(yè)生求職困難增多,就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻復(fù)雜的情況下,黨中央、國務(wù)院、省委省政府密集出臺一系列穩(wěn)就業(yè)政策措施,充分體現(xiàn)了對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視和關(guān)懷。就業(yè)是學(xué)校最大的民生工程、民心工程。剛才,**同志代表物流學(xué)院介紹了很好的經(jīng)驗(yàn),**校長就我校在疫情條件下如何做好畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了再動員、再部署,并提出了具體要求,我完全贊同,請各部門和單位認(rèn)真抓好落實(shí)。下面我談三點(diǎn)意見:
    一、提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任,全員動員、全員參與、全員關(guān)心就業(yè)工作。
    一要高度重視,提高政治站位。全校上下要充分認(rèn)識做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作的極端重要性和緊迫性。習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作部署會議上強(qiáng)調(diào)要“注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作,統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作,讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)?!崩羁藦?qiáng)總理連續(xù)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,明確鼓勵吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的措施。全校上下要切實(shí)增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感、使命感,要切實(shí)把畢業(yè)生就業(yè)工作提升到學(xué)校生存、發(fā)展的高度來對待,全校教職員工要帶著責(zé)任、帶著愛、帶著感情,把我校畢業(yè)生就業(yè)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)緊迫的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。
    二要強(qiáng)化責(zé)任,組織保障有力。學(xué)校各部門單位要全面落實(shí)和深化就業(yè)工作“一把手”工程,各學(xué)院院長和黨委書記是學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人,必須親自抓、深入抓,認(rèn)真思考就業(yè),切實(shí)推動就業(yè)。各學(xué)院要明確就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù),壓緊壓實(shí)工作責(zé)任,形成上下聯(lián)動,密切配合,齊抓共管的組織保障體系。各學(xué)院要準(zhǔn)確分析各專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢、校友資源作用,精心制定學(xué)院就業(yè)工作方案。雖然開學(xué)延期,但就業(yè)工作不會也不能延期,疫情防控期間要堅(jiān)決做到就業(yè)招聘不打烊,就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)不停歇。
    三要全員參與,形成工作合力。要全面落實(shí)“全員參與、全面指導(dǎo)、全程服務(wù)”的要求,充分發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)班子、系主任、研究生導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員、行政工作人員等不同群體作用,將責(zé)任層層壓實(shí),責(zé)任到人,形成工作合力,抓緊抓實(shí)抓細(xì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作,最大限度地降低經(jīng)濟(jì)形勢下滑對畢業(yè)生就業(yè)的影響,確保2022屆畢業(yè)生順利充分高質(zhì)量就業(yè)。
    二、用好政策,創(chuàng)新方式,多措并舉,積極推進(jìn)高質(zhì)量高比例就業(yè)。
    面對前所未有的復(fù)雜局面,我們要進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式,要帶著愛關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷畢業(yè)生的就業(yè)工作,真抓實(shí)干推進(jìn)就業(yè)工作。
    一要用好政策,抓住機(jī)遇。相關(guān)職能部門和學(xué)院要加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和研究,用好疫情防控期間黨和政府相繼出臺的就業(yè)利好政策,如教育部開展的“24365全天候網(wǎng)上校園招聘服務(wù)”活動、研究生擴(kuò)大招生、國有企業(yè)擴(kuò)大高校畢業(yè)生招聘規(guī)模、事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生等等,要抓住機(jī)遇千方百計(jì)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。
    二要創(chuàng)新工作方式,精準(zhǔn)服務(wù)。利用“就業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”智慧平臺,搭建線上招聘平臺,快速實(shí)現(xiàn)人崗信息智能匹配。學(xué)校也要利用智慧就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)積極搭建線上招聘平臺,有針對性地開展“網(wǎng)絡(luò)雙選會”“空中宣講會”和“在線招聘”多種形式的線上校園招聘活動,著力精準(zhǔn)服務(wù),提高學(xué)生參與度。
    三要多措并舉,精準(zhǔn)指導(dǎo)。其一要統(tǒng)籌好校內(nèi)外資源,要加強(qiáng)與政府部門的溝通和聯(lián)動,主動對接國企央企和其他重點(diǎn)單位,充分發(fā)動各地校友會和各類校友資源,最大限度創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會;其二要精準(zhǔn)摸排,掌握就業(yè)意向和就業(yè)動態(tài),加強(qiáng)和優(yōu)化分類就業(yè)指導(dǎo);其三要關(guān)注貧困學(xué)生和**籍畢業(yè)生,采取“一生一策”、“一對一”幫扶,做到精準(zhǔn)指導(dǎo)、有效幫扶,幫助他們?nèi)繉?shí)現(xiàn)就業(yè)。
    三、認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,提升能力,積極推進(jìn)全員就業(yè)。
    面對就業(yè)形式出現(xiàn)的新變化,2022屆的畢業(yè)生同學(xué)們也要主動適應(yīng),樹立信心,轉(zhuǎn)變觀念,提升自身能力,積極就業(yè)。借此機(jī)會,我想對大家提幾點(diǎn)要求:
    一要認(rèn)清形勢,樹立就業(yè)信心。理想不會一蹴而就,危機(jī)也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。目前國內(nèi)疫情防控取得決定性勝利,復(fù)工復(fù)產(chǎn)穩(wěn)步有序推進(jìn),我們要相信,疫情對國民經(jīng)濟(jì)和就業(yè)市場的影響是暫時的,有限的,我國作為世界制造工廠,具有持續(xù)發(fā)展的動力,政府擁有充足的政策空間穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長,面對當(dāng)前形勢,希望同學(xué)們一定要樹立就業(yè)信心,要積極應(yīng)對形勢變化,及時調(diào)整自身需求和求職策略。
    二要轉(zhuǎn)變觀念,主動服務(wù)國家需求。要轉(zhuǎn)變“一次擇業(yè)定終身”和盲目攀比的就業(yè)觀念,樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念。我們不能盲目追求理想化的職業(yè)崗位而主動放棄眼前的就業(yè)機(jī)會。只要合理定位,放平心態(tài),了解自己的興趣和能力,找到一份理想的工作還是不難的。我們大可以樹立更高的理想和目標(biāo),將擇業(yè)的視野主動轉(zhuǎn)向基層,轉(zhuǎn)向祖國和人民需要的地方,自覺服務(wù)國家重大戰(zhàn)略,服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極應(yīng)征入伍,將個人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。
    三要提升能力,早日實(shí)現(xiàn)就業(yè)。雖然暫時還沒有明確2022屆畢業(yè)生的返校時間,但如期畢業(yè)是可以確定的。同學(xué)們要注重提升自我能力,不斷自我加壓和學(xué)習(xí)充電,提升自身綜合素養(yǎng)。黨和政府為促進(jìn)本屆畢業(yè)生就業(yè)出臺了大量政策和措施,希望同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)校、學(xué)院發(fā)布的各類就業(yè)信息,積極調(diào)整心態(tài),及時把握機(jī)遇,抓住機(jī)會,早日實(shí)現(xiàn)自己的求職愿望。
    老師們、同學(xué)們,目前雖然疫情防控取得了決定性勝利,但是境外疫情的傳播還是非常迅猛,我們一定要再接再厲,在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)做好疫情輸入防控工作,同時也要積極做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,讓我們共同努力,全員積極行動起來,一起努力做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
    謝謝大家。
    畢業(yè)生工作講話稿篇三
    xx年是本屆政府的開局之年。一年來,全市政府系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在xx考察時重要講話精神,完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念,認(rèn)真踐行“四個著力”“三個推進(jìn)”要求,以“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動為載體,專項(xiàng)行動承擔(dān)的x個方面、xxx項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)完成了xxx項(xiàng),取得了較好成效,實(shí)現(xiàn)了全市經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。
    一是實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有進(jìn)、總體向好。地區(qū)生產(chǎn)總值同比增長xxx%,連續(xù)x個季度保持在正向增長區(qū)間。一般公共預(yù)算收入增長xxx%,始終以兩位數(shù)增速排在全省首位,其中xx區(qū)一般公共預(yù)算收入增長xxxx%,增速在x個縣(市)區(qū)中處于首位,xx市財(cái)政收入突破xx億元。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、支撐性指標(biāo)和民生指標(biāo)全面向好,經(jīng)濟(jì)增長的穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性進(jìn)一步增強(qiáng)。在省委、省政府對各市xx年工作實(shí)績考核中,我市排在第二檔第x位,比上年提升x個檔次;總排名第x位,比上年提升x個位次,全市經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的態(tài)勢已經(jīng)形成。
    二是落地落實(shí)了一批重大項(xiàng)目。各縣(市)區(qū)、各部門堅(jiān)決落實(shí)市委、市政府決策部署,采取切實(shí)有效措施,狠抓招商引資和項(xiàng)目建設(shè),取得了明顯成效。高度重視平臺建設(shè),建成標(biāo)準(zhǔn)化廠房xxx萬平方米,入駐企業(yè)xxx家。堅(jiān)持面向全中國、主攻京津冀抓招商,去年開展大型招商活動xx次,承接了天津閥門、香河家具、雄安紙塑包裝等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目,全年引進(jìn)項(xiàng)目xxx個。全年實(shí)施億元以上建設(shè)項(xiàng)目xxx個、xx億元以上建設(shè)項(xiàng)目xx個。xx市落實(shí)“項(xiàng)目管家”制度,強(qiáng)化責(zé)任推進(jìn)和要素保障,施可豐與北新建材、華興萬達(dá)與普利斯通等老企業(yè)對外合資合作成效初顯;xx市依托“五個一”平臺強(qiáng)力推進(jìn)項(xiàng)目引進(jìn)和建設(shè),煒盛玻纖新材料、硅錳合金等xx個項(xiàng)目當(dāng)年簽約、當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年投產(chǎn);xx縣家居產(chǎn)業(yè)園xx萬平方米標(biāo)房全部入駐,投資xx億元的洪海巖棉保溫材料項(xiàng)目當(dāng)年投產(chǎn),投資x億元的鴻鑫保溫材料項(xiàng)目簽約落地,以家居制造和新型保溫建材為重點(diǎn)的一區(qū)五園產(chǎn)業(yè)格局初具規(guī)模。
    三是推動了重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)突破。各縣(市)區(qū)、各部門緊緊扭住發(fā)展第一要務(wù),圍繞“161”重點(diǎn)工程,不斷開拓思維,強(qiáng)化保障,各項(xiàng)重點(diǎn)工作都有了新進(jìn)步。xx縣“飛地經(jīng)濟(jì)”成績喜人,落地開工項(xiàng)目xx個,全省“飛地經(jīng)濟(jì)”工作現(xiàn)場會在xx縣召開,迄今為止省內(nèi)外xx個縣以上政府來xx學(xué)習(xí)考察。xx縣被評為全國首批創(chuàng)新型縣。xx縣森林城市創(chuàng)建通過省級初檢,獲批國家級秸稈綜合利用示范縣和畜禽糞污資源化綜合利用示范縣。xx區(qū)全面推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)一門一次”改革,xxx項(xiàng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報批,xxx項(xiàng)審批事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)集中審批,均可實(shí)現(xiàn)一次性辦結(jié)。xx區(qū)強(qiáng)力推進(jìn)“大學(xué)進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)”工程,與xx所高校、科研院所簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議xx項(xiàng),新增國家級高新技術(shù)企業(yè)x家,“雙創(chuàng)”基地入駐企業(yè)達(dá)到xx家。全市國資國企改革也取得新的進(jìn)展,xx集團(tuán)納入國家國有企業(yè)綜合改革“雙百行動”,xx銀行初步完成股權(quán)多元化改革。
    四是解決了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題。各縣(市)區(qū)、各有關(guān)部門攻堅(jiān)克難、通力協(xié)作,在一批難點(diǎn)問題破解上實(shí)現(xiàn)了較大突破。堅(jiān)持“新官理舊賬”,深入推進(jìn)信訪矛盾減存控增三年攻堅(jiān)計(jì)劃,籌措資金近xx億元,有效化解了一批歷史遺留重大信訪案件,兌現(xiàn)了政府承諾。堅(jiān)決落實(shí)中央環(huán)保督察整改要求,xxx件信訪投訴案件全部銷號,“回頭看”交辦案件辦結(jié)率xxx%,解決了一批群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
    五是促進(jìn)了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。通過深入推進(jìn)“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動和“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”專項(xiàng)治理,各級干部干勁明顯增強(qiáng),不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的精神更加突出,主動作為、真抓實(shí)干的作風(fēng)日益彰顯,緊盯目標(biāo)、你追我趕的氛圍日漸濃厚。全市上下心往一處想、勁往一處使,齊心協(xié)力抓發(fā)展,攻下了一批項(xiàng)目、解決了一批難題、辦成了一批實(shí)事。隨著政治生態(tài)的凈化修復(fù),干部群眾煥發(fā)出強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神、攻堅(jiān)精神和創(chuàng)新精神,為xx振興發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
    總之,在全市上下的共同努力下,經(jīng)過一年的實(shí)踐,“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動取得了明顯成效,有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。在看到成績的同時,也要清醒地認(rèn)識到我們的工作還有很多不足,離全面振興、全方位振興的目標(biāo)要求還有很大差距。主要體現(xiàn)在以下幾方面:
    一是工作開展不平衡。一方面,地區(qū)之間、部門之間工作不平衡。有的地區(qū)和部門把“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動作為推工作、抓落實(shí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要載體,態(tài)度堅(jiān)決、措施有力;而有的地區(qū)和部門相對重視不夠,領(lǐng)導(dǎo)力度、推進(jìn)力度、落實(shí)力度都不到位,工作滿足于一般化,抓得不實(shí)不緊。重視程度的不同體現(xiàn)在工作實(shí)績上,有的地區(qū)和部門重點(diǎn)工作全面領(lǐng)先,而有的卻進(jìn)展緩慢、質(zhì)量不高,工作不僅半年盤點(diǎn)時落后,全年也沒有大的起色。在去年工作實(shí)績考核中,xx縣、xx市、xx縣排在全市前3名,這也是3個縣(市)平時抓工作力度大、措施實(shí)、效果好的實(shí)際體現(xiàn)。另一方面,重點(diǎn)工作開展不平衡。在專項(xiàng)行動xxx項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)中,招商引資、飛地經(jīng)濟(jì)、開發(fā)區(qū)建設(shè)等工作完成得都不錯,但地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、單位地區(qū)生產(chǎn)總值能耗等指標(biāo)沒有完成預(yù)期任務(wù)。在重大項(xiàng)目推進(jìn)上,各縣(市)區(qū)也存在明顯差距,其中xx億元以上建設(shè)項(xiàng)目,最多的地區(qū)達(dá)到xx個,而最少的地區(qū)僅有xx個。這其中盡管有客觀原因,但更需要我們從主觀上找差距,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式方法,在新的一年里實(shí)現(xiàn)突破。
    二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。有的干部精神不振奮,干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不足。有的思想解放不到位,工作中傳統(tǒng)思維定勢和路徑依賴比較嚴(yán)重,面對新形勢新問題仍習(xí)慣于沿用老觀念、老辦法。有的擔(dān)當(dāng)精神不夠,遇到難啃的硬骨頭,第一反應(yīng)就是找理由、找借口“推脫繞”,不求有功、但求無過。有的地區(qū)和部門在推進(jìn)專項(xiàng)行動目標(biāo)任務(wù)時,不是千方百計(jì)抓落實(shí),而是找完不成任務(wù)的相關(guān)理由。有的干部存在本領(lǐng)恐慌、能力恐慌、思想僵化、知識老化、能力弱化的問題,需要不斷學(xué)習(xí)新知識、增強(qiáng)新本領(lǐng)、推動新發(fā)展。
    三是工作措施不到位。有的地區(qū)、部門和領(lǐng)導(dǎo)干部遇到困難依然沿用常規(guī)辦法,墨守陳規(guī),沒有創(chuàng)新性舉措,工作內(nèi)涵、工作方法、工作方式還停留在過去。有的干部沒有做到以“緊盯不放、不達(dá)目的不罷休”的勁頭解決困難和問題、推動工作實(shí)現(xiàn)突破。比如,在搶抓重大政策機(jī)遇、全力向上爭取工作上,有的部門重視不夠、措施不實(shí),原市自然資源和規(guī)劃局和人防辦等部門沒有完成下達(dá)任務(wù),市城市管理執(zhí)法局和國調(diào)隊(duì)爭取資金數(shù)額還為零。個別地區(qū)和部門在制定工作舉措中,簡單套用上級工作方法,沒能做到充分結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際,接地氣不足,實(shí)用性和可操作性較差、效果不好。
    四是工作成效還不理想。就全市來講,專項(xiàng)行動xxx項(xiàng)任務(wù)還有x項(xiàng)沒有完成預(yù)期目標(biāo),各縣(市)區(qū)也有一些指標(biāo)任務(wù)沒完成。比如gdp,全市增長xx%,沒有完成預(yù)期目標(biāo),xx市、xx市和xx縣增幅分別低于全市平均水平xx個、xx個、xx個百分點(diǎn);全市固定資產(chǎn)投資實(shí)際增長xx%,排在遼西北地區(qū)末位,有x個地區(qū)仍是負(fù)增長,其中xx縣和xx區(qū)降幅達(dá)到xx%以上;引進(jìn)內(nèi)資全市仍處于大幅下降趨勢,距離目標(biāo)任務(wù)有很大差距。單位地區(qū)生產(chǎn)總值能耗降低、出口、有效發(fā)明專利擁有量、技術(shù)合同成交額以及新增高新技術(shù)企業(yè)等指標(biāo),也不同程度存在進(jìn)展緩慢、成效不理想的問題。對這些問題,我們要高度重視,認(rèn)真進(jìn)行分析,采取切實(shí)有效措施加以解決。
    畢業(yè)生工作講話稿篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    今天,是我們初三全體同學(xué)最后一次在逍林初中參加升旗儀式,這意味著我們的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們的人生將翻開新的一頁。
    風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮:花開花謝,潮起潮落?;厥走@三年,眷戀之情油然而生。
    我們一定還記得剛?cè)胄r的雄心壯志,一定還記得在教室中孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,做出難題時那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得我們的運(yùn)動會,演講賽,讀書節(jié),校園十佳歌手比賽,太多的場景值得我們回憶,讓這回憶成為我們生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活,我們過得充實(shí)而美妙。
    感謝我們的恩師!是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;你們無微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;你們執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。你們的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。
    親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們珍惜在學(xué)校的時間,學(xué)會做人,成為生活的佼佼者;學(xué)會感恩,感謝為我們終日辛勞付出的老師;學(xué)會奮斗,爭取在今后各項(xiàng)活動和未來的中考中為母校再創(chuàng)輝煌!
    中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,在十幾天之后,我們將面臨人生中的大挑戰(zhàn)。讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以期待的態(tài)度憧憬未來。用毅力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,仰望未來,我們永不退縮,永不言敗。
    最后,請?jiān)试S我代表逍林初中2013屆全體畢業(yè)同學(xué),向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)我們深深的謝意,你們辛苦了!(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,英才輩出!謝謝大家!
    畢業(yè)生工作講話稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
    今天,在這個特殊的日子里,請?jiān)试S我代表20x屆全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo),感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
    回望初中三年的路,我們走的辛苦而快樂。三年的歲月,1000多個日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè),又覺得它是那么短暫。三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:敬愛的老師、美麗的校園,整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r的雄心壯志,一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,太多的事物值得我們?nèi)チ裟?。初中三年,我們學(xué)會了競爭與合作,學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,這是我們生命中最難忘的日子。
    感謝我們的母校。梯門中學(xué),是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺,是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會。忘不了精彩的校園文化,校園墻壁上的感動中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪,教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心,時時刻刻在激勵我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。三年來,我們感受到母校的巨大變化,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在美麗的校園,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。特色的精細(xì)化學(xué)校管理,讓我們不僅學(xué)到了知識,更學(xué)會了怎樣做人,如何做一個勤奮、誠實(shí)的人,這是梯門中學(xué)給我們的財(cái)富。
    感謝我們的老師。親愛的老師,我們每一點(diǎn)進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的關(guān)愛,為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您三年來對我們的教導(dǎo),耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝您三年來給予我們的陪伴,在我們失敗的時候鼓勵我們,在我們成功的時候肯定我們;謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。
    感謝我們身邊的'同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活,是快樂也是艱苦的,正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴,才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵,忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助,忘不了運(yùn)動會上班級團(tuán)體賽跑的團(tuán)結(jié)拼搏。
    此時此刻,還想對六七八年級的同學(xué)說,還有不到一個月的時間就要期末考試了,希望所有同學(xué)一定要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),不要到初三中考時才明白學(xué)習(xí)的重要性。
    長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!,F(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最艱難的一程??晌覀儓?jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。明天的明天,我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場,去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn),向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。
    最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,家庭幸福。祝所有同學(xué)夢想成真,金榜題名!
    謝謝大家!
    畢業(yè)生工作講話稿篇六
    畢業(yè)生就業(yè)派遣和文明離校工作是學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)生工作中的重要環(huán)節(jié),是對我們工作水平和服務(wù)質(zhì)量的一次很好的檢驗(yàn),也是學(xué)生教育培養(yǎng)的最后一堂課,既是常規(guī)工作,也要常做常新,將相關(guān)服務(wù)、畢業(yè)典禮、學(xué)位授予儀式等作為對畢業(yè)生進(jìn)行思想政治教育的重要載體、情感教育的重要環(huán)節(jié),落細(xì)落實(shí)落小。要求全體教職工要充分關(guān)心畢業(yè)生,盡職盡責(zé)地幫助畢業(yè)生解決實(shí)際困難,相關(guān)職能部門和各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校的部署和本單位實(shí)際,認(rèn)真組織實(shí)施,通力合作,層層落實(shí)工作責(zé)任,既嚴(yán)格管理,又熱情服務(wù),讓畢業(yè)生方便快捷地辦理離校手續(xù),通過感受熱情溫暖的服務(wù),讓畢業(yè)生切實(shí)體會到學(xué)校關(guān)懷,升華畢業(yè)生與母校的感情,讓畢業(yè)生依依不舍地離開母校,將感恩教育延伸到畢業(yè)之后,將畢業(yè)生離校過程作為一項(xiàng)獨(dú)特有效的`思想政治教育課程,傳播正能量,弘揚(yáng)主旋律,強(qiáng)化畢業(yè)生的愛國愛校榮校意識,積極營造感恩母校、報效祖國、健康向上、生動活潑的和諧氛圍,高效完成各項(xiàng)工作任務(wù),確保畢業(yè)生安全、文明、有序、和諧離校。
    要做好“硬功”,全力以赴確保完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)任務(wù),促進(jìn)學(xué)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。要嚴(yán)格落實(shí)教育部“四不準(zhǔn)”工作要求,確保就業(yè)率數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠、可查,特別要對特殊群體學(xué)生一對一幫扶,“一人一策”。同時,在加強(qiáng)畢業(yè)生教育、管理和服務(wù)工作基礎(chǔ)上,確保畢業(yè)生安全文明離校,更要做好“軟功”,通過舉辦豐富多彩的活動,突出畢業(yè)生主體意識,增加師生互動,強(qiáng)化情感交流,深入推進(jìn)畢業(yè)生對“愛國報國、愛校榮校”的深入理解與融入感、獲得感,高質(zhì)量完成屆畢業(yè)生工作。
    畢業(yè)生工作講話稿篇七
    今年是黨的二十大召開之年,是省委實(shí)施“十大戰(zhàn)略”的開局之年,也是“十四五”規(guī)劃實(shí)施的關(guān)鍵之年。做好今年工作,完成全年目標(biāo),要繼續(xù)把開展“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動作為重要載體和抓手,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識到推進(jìn)專項(xiàng)行動是深入貫徹黨中共中央、國務(wù)院,省委、省政府和市委、市政府決策部署的必然要求,是盯緊盯實(shí)重點(diǎn)工作、完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的迫切需要,是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、順應(yīng)人民群眾熱切期盼的重要保障,將其擺在重中之重的位置,推動各項(xiàng)工作精準(zhǔn)落實(shí)、全面落實(shí)、有效落實(shí),確保實(shí)現(xiàn)更大突破。
    ——確保實(shí)現(xiàn)更大突破,必須堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)。要穩(wěn)字當(dāng)頭,統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險工作,保持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間,進(jìn)一步穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期,提振市場信心,增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。在此基礎(chǔ)上,要開拓進(jìn)取,在發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、生態(tài)建設(shè)、重點(diǎn)領(lǐng)域改革、民生改善等方面實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步,推動xx全面振興和全方位振興。
    ——確保實(shí)現(xiàn)更大突破,必須堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展要求。xx是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),發(fā)展是解決所有問題的關(guān)鍵。要正確處理總量擴(kuò)張和質(zhì)量提升的關(guān)系,始終把加快發(fā)展作為第一要務(wù),以量變積累促進(jìn)質(zhì)變。要貫徹新發(fā)展理念,進(jìn)一步樹立底線思維,做好重大風(fēng)險研判和防控工作,實(shí)行最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)和項(xiàng)目準(zhǔn)入制度,努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。力爭用3—5年時間,全市經(jīng)濟(jì)總量超過1000億元、財(cái)政收入超過100億元。
    ——確保實(shí)現(xiàn)更大突破,必須深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。要正確理解和把握供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,大力推進(jìn)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加速推進(jìn)動能轉(zhuǎn)化,向科技和人才、向新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈條要效益。要把工作著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向,減少無效供給、擴(kuò)大有效供給,通過推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級。
    ——確保實(shí)現(xiàn)更大突破,必須舉全市之力推進(jìn)“161”重點(diǎn)工程。實(shí)施“161”重點(diǎn)工程,是市委、市政府推進(jìn)振興發(fā)展做出的重大戰(zhàn)略部署,完全符合xx實(shí)際,必須緊盯不放、毫不動搖。今年政府系統(tǒng)開展“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動要與“161”重點(diǎn)工程緊密結(jié)合、協(xié)同推進(jìn),確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    為開展好今年“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動,市政府常務(wù)會議專題審議通過了相關(guān)實(shí)施方案。按照省政府的要求,結(jié)合xx實(shí)際,實(shí)施方案明確了重點(diǎn)指標(biāo)、重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目、自加項(xiàng)目和任務(wù)等5個方面、190項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。各地區(qū)、各部門要結(jié)合市里的總體方案,研究制定具體工作細(xì)則,細(xì)化措施,明確責(zé)任,加大力度,抓好落實(shí)。
    第一,要全力抓好重點(diǎn)指標(biāo)落實(shí)。今年全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo),已經(jīng)市人代會審議通過,并在《政府工作報告》分解和專項(xiàng)行動實(shí)施方案中逐個指標(biāo)明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭單位和責(zé)任部門。完成這些目標(biāo)任務(wù),是我們向全市人民作出的莊嚴(yán)承諾。各縣(市)區(qū)、各部門要緊盯指標(biāo)、分解任務(wù),加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的跟蹤分析,做到每月一調(diào)度,每季一分析,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力爭在實(shí)際工作中取得更好成效。
    當(dāng)前已到3月中旬,一季度有效工作時間已經(jīng)非常有限。從現(xiàn)在開始,各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)就要帶領(lǐng)相關(guān)部門全力抓好重點(diǎn)指標(biāo)調(diào)度,逐項(xiàng)分析研判完成情況,努力實(shí)現(xiàn)首季“開門紅”。實(shí)現(xiàn)首季“開門紅”,固定資產(chǎn)投資是關(guān)鍵。從近3年全市一季度固投增長情況看,受新冠疫情和房地產(chǎn)開發(fā)投資等不確定因素的影響,只有2019年增長2.2%,xx年和xx年分別下降23.7%和12.6%。3年間實(shí)現(xiàn)增長的縣(市)區(qū)逐年減少,到xx年僅有xx縣、xx縣和xx區(qū)3個地區(qū)實(shí)現(xiàn)正增長。各縣(市)區(qū)、各相關(guān)部門對此要高度重視,一方面,要堅(jiān)持“早”字當(dāng)頭,全力做好續(xù)建項(xiàng)目的復(fù)工盤點(diǎn),強(qiáng)化要素保障,千方百計(jì)促復(fù)工,加大續(xù)建項(xiàng)目對投資的支撐作用。另一方面,要進(jìn)一步梳理當(dāng)前在談項(xiàng)目,促其早簽約、早開工,形成新的投資增量。同時要進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)協(xié)作聯(lián)動機(jī)制,按照實(shí)事求是的要求,確保開工項(xiàng)目及時入統(tǒng)、應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。
    第二,要全力抓好重點(diǎn)工作落實(shí)。一是抓好各項(xiàng)改革推進(jìn)。要圍繞打造一流投資營商環(huán)境,堅(jiān)決整治“管卡壓”“推繞拖”等突出問題,嚴(yán)肅查處典型案例,加大公開曝光力度,形成“人人皆為環(huán)境、事事皆為環(huán)境”的濃厚氛圍。要扎實(shí)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革及國資國企改革,繼續(xù)深化“放管服”改革,進(jìn)一步激發(fā)發(fā)展動力和活力。二是深入推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。要繼續(xù)把“大學(xué)進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)”“雙創(chuàng)”基地建設(shè)作為xx吸引人才、科技創(chuàng)新的重要途徑,深化產(chǎn)學(xué)研合作,確保全年實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化項(xiàng)目50個以上。三是持續(xù)擴(kuò)大對外開放。以7個省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)為重點(diǎn),深入推進(jìn)“管委會+公司”模式,全面完成“多規(guī)合一”改革,強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施和標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè),真正把“五個一”平臺建設(shè)成為xx改革開放高地。要堅(jiān)持面向全中國、主攻京津冀抓招商,落實(shí)縣(市)區(qū)和園區(qū)招商主體責(zé)任,壓實(shí)22個市直部門招商任務(wù)。堅(jiān)持內(nèi)資外資并重、引資引智引技并舉,確保引進(jìn)域外資金和實(shí)際利用外資均增長12%以上。要搶抓“一帶一路”建設(shè)機(jī)遇,擴(kuò)大與沿線國家和地區(qū)開放合作,鼓勵優(yōu)勢資源和富余產(chǎn)能走出去。四是進(jìn)一步提升綠色發(fā)展水平。要牢固樹立“綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山”的理念,繼續(xù)抓好國家森林城市創(chuàng)建、深入開展“五礦共治”專項(xiàng)行動、持續(xù)做好中央環(huán)保督察反饋問題整改,加快美麗xx建設(shè)。要嚴(yán)把項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān),絕不上高污染、高耗能、低效益的項(xiàng)目。五是加快推動協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅(jiān)持城鄉(xiāng)互補(bǔ)、一體化發(fā)展,統(tǒng)籌推進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,實(shí)現(xiàn)區(qū)域共同發(fā)展。特別要鞏固縣鄉(xiāng)財(cái)政體制改革成果,用“飛地經(jīng)濟(jì)”推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,今年要確保全市176個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街引進(jìn)“飛地”項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)全覆蓋。六是全力補(bǔ)齊民生短板。要堅(jiān)持盡力而為、量力而行,努力保障群眾基本生活,完善公共服務(wù)體系,發(fā)展各項(xiàng)社會事業(yè),讓群眾共享振興發(fā)展成果。
    第三,要全力抓好重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。一是大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)。切實(shí)落實(shí)支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的27條政策措施,進(jìn)一步明確責(zé)任、強(qiáng)化措施,保護(hù)和激發(fā)各類市場主體活力。要全面實(shí)施市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度,進(jìn)一步放開民營資本投資領(lǐng)域,破除各種歧視性限制和隱形障礙。要積極組織銀企對接,破解中小微企業(yè)融資難融資貴問題。二是要堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)。防范化解重大風(fēng)險要堅(jiān)決守住底線。要強(qiáng)化底線思維,加強(qiáng)對政府債務(wù)、金融、房地產(chǎn)、環(huán)境污染、社會穩(wěn)定、安全生產(chǎn)等各類風(fēng)險的防范化解。要嚴(yán)格落實(shí)化解政府債務(wù)三年行動方案,化解存量、嚴(yán)控新增;嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)金融活動,穩(wěn)步降低高負(fù)債企業(yè)杠桿率,堅(jiān)決守住不發(fā)生區(qū)域性金融風(fēng)險的底線;加強(qiáng)養(yǎng)老保險基金收支管理,確保按時足額發(fā)放。污染防治要攻難點(diǎn)、保重點(diǎn)。要持續(xù)打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),強(qiáng)化水、土壤污染防治攻堅(jiān),嚴(yán)格落實(shí)“水十條”“土十條”“大氣十條”,推進(jìn)生態(tài)建設(shè)和保護(hù),加大節(jié)能降耗的考核,讓xx的天更藍(lán)、山更綠、水更清、生態(tài)環(huán)境更美好。三是加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號文件精神,圍繞推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興,抓好鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、補(bǔ)齊農(nóng)村人居環(huán)境和公共服務(wù)短板、發(fā)展壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制、深化農(nóng)村改革等重點(diǎn)工作,不斷開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面。四是全力辦好民生實(shí)事。緊緊圍繞省政府在《政府工作報告》中提出的十件民生實(shí)事,做好我市相關(guān)任務(wù)分解落實(shí)。同步推進(jìn)市、縣兩級《政府工作報告》中確定的重點(diǎn)民生工作,確保人民群眾真正從中受益,提升幸福指數(shù)。
    第四,要全力抓好重大項(xiàng)目落實(shí)。加快xx振興發(fā)展,抓好“161”重點(diǎn)工程實(shí)施,核心就是抓招商抓項(xiàng)目。市委、市政府把今年繼續(xù)作為項(xiàng)目年,各縣(市)區(qū)、各部門要全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),按照已批項(xiàng)目抓開工、在建項(xiàng)目抓進(jìn)度、前期項(xiàng)目抓報批、儲備項(xiàng)目抓謀劃的要求,不斷擴(kuò)大有效投資,確保全年實(shí)施億元以上重點(diǎn)項(xiàng)目230個,每個開發(fā)區(qū)至少引進(jìn)1個投資10億元以上的重大項(xiàng)目。在“重強(qiáng)抓”專項(xiàng)行動實(shí)施方案中,我們不僅承接了省實(shí)施方案“雙百攻堅(jiān)”行動中的15個項(xiàng)目,還結(jié)合xx實(shí)際新增了10個項(xiàng)目,這些項(xiàng)目就是xx當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和未來的產(chǎn)業(yè)支撐點(diǎn),必須逐一明確責(zé)任,全力做好要素保障,切實(shí)抓好抓實(shí)。今年天氣轉(zhuǎn)暖較快,為項(xiàng)目開工創(chuàng)造了有利條件。近期,各縣(市)區(qū)、各部門都要對開復(fù)工項(xiàng)目進(jìn)行全面梳理,做好要素保障,使其具備施工條件,在全市迅速掀起項(xiàng)目建設(shè)熱潮,確保完成全年固定資產(chǎn)投資增長8%的目標(biāo)。在今天的會上,還要強(qiáng)調(diào)一下xx千億元產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)工作,前不久,市委、市政府研究了圍繞xx建設(shè)千億元產(chǎn)業(yè)集群工作,這項(xiàng)工作對xx發(fā)展至關(guān)重要。xx市、xx集團(tuán)等作為實(shí)施主體,必須配置最強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量和工作力量,指派專門領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度推進(jìn)落實(shí),市直有關(guān)部門和其它縣(市)區(qū)也要積極配合、主動參與,確保規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)早日實(shí)現(xiàn)。
    畢業(yè)生工作講話稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,是個難忘的日子,對在場畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。在此,我僅代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校,老師致以最誠摯的感謝!
    三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。三年的步履塌實(shí)而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。三年的路,我們走的辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實(shí)而美麗。感謝母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,奮發(fā)向上。親愛的老師,是您的`辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您體貼入微,關(guān)懷備至,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,是老師同我們一路走來。
    對于七,八年級的學(xué)弟學(xué)妹們來說,你們就應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律,不斷學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。為遠(yuǎn)東藝校明天的輝煌而努力奮斗!初三的同學(xué)們,讓我們以分秒必爭的精神和清益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考,參加人生中的第一次挑戰(zhàn)。讓我們牢記母?!熬\勤毅求美求真”的校訓(xùn),帶著老師殷切的期望和深情囑托,用我們燦爛的微笑去迎接明天的曙光。譜寫遠(yuǎn)遠(yuǎn)藝校更加燦爛輝煌的新篇章。最后,祝母校前程似錦,老師安康順意,同學(xué)們鵬程萬里!初三全體畢業(yè)生20xx年6月19日初三畢業(yè)生代表發(fā)言初二(2)班尹美玉尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
    今天,我們又懷著激動的心情參加了初三學(xué)哥學(xué)姐們的畢業(yè)典禮,這是一個激動人心的時刻,更是一個特殊的時刻,一切的一切都好像在此刻凝固升華,一切的一切都好像因此刻而更加絢麗。
    有人說:人生是一本書,而初中生活的寒來暑往,我們怎能忘記,在悲鴻藝校這個大家庭中你們助人為樂的身影;在各項(xiàng)活動中你們一絲不茍的奉獻(xiàn)精神;在一次次考試中你們奮筆疾書的干勁,你們勤奮學(xué)習(xí)的情景??我們更忘不了,在我們失落時,是你們用關(guān)切的話語安慰了我們失落的心靈;在生活迷茫時,是你們用自信樹立了我們的目標(biāo);在和同學(xué)發(fā)生矛盾時,是你們用寬容的心教會我們要包容。母校優(yōu)良的傳統(tǒng)深深熏陶了你們,你們優(yōu)良的作風(fēng)又深深影響了我們。我們會接過你們的文筆,像當(dāng)年的你們一樣,先打好中考第一仗,然后努力學(xué)習(xí)克服困難,沿著你們的足跡,使遠(yuǎn)東藝校這個大家庭越來越優(yōu)秀,使母校更加輝煌!
    面對你們的離校,我們只能在心里默默祝福你們,希望你們記得母校這個給予了我們知識和希望的殿堂,希望你們能記得為了你們成才而辛勤耕耘的老師。希望你們記得,在校結(jié)下了深厚友誼,然而時光無情,離別的人是隱痛的,分別的情是傷感的,但是我們都明白;今天的分離是為了明天更加地相聚。
    一粒種子總要找到適合自己的土壤,因?yàn)橹挥性谀抢?,它才能開出更鮮艷的花果;一滴水,總要回歸到大海,因?yàn)橹挥性诓龥坝康拇蠛V兴拍芫`放出生命的光彩!而你們——親愛的學(xué)哥學(xué)姐們又何嘗不是,學(xué)校只是暫時的港灣,前言的路還很長,還需要你們?nèi)グ仙?,去征服!無論角色如何,我們相信只要心中擁有一片希望的土地,你們的勤奮耕耘終將收獲一片翠綠的濃蔭。
    此刻,我代表徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校在校生,向?qū)W哥學(xué)姐們送一是誠摯的祝福:
    祝你們:旗開得勝一帆風(fēng)順前程似錦!
    畢業(yè)生工作講話稿篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    論文中有各式各樣的細(xì)節(jié)問題,我已經(jīng)打印出來,供大家參考。指導(dǎo)教師改好的,請大家務(wù)必尊重我們的勞動,認(rèn)真修改。我們學(xué)校之所以在全國就業(yè)典型50強(qiáng)評選中勝出,一個重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)得出的調(diào)查結(jié)論,在參評的170多所大學(xué)中,唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實(shí)的結(jié)果。我們教師的整體水平可能比不上重點(diǎn)大學(xué),但是我們是有責(zé)任心的,是對得起學(xué)生的。
    我的一個親戚在某一本院校讀書,也是今年畢業(yè),寫不出畢業(yè)論文,指導(dǎo)教師不管,急得直哭,最后我找咱們學(xué)校計(jì)算機(jī)系的老師指導(dǎo),才完成了論文。相比之下,我們學(xué)校特別是我們系的老師是很負(fù)責(zé)的,王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難,精心指導(dǎo)。大部分同學(xué)寫得非常用心,水平也比較高,但是個別學(xué)生說自己很忙,沒有太多時間修改論文。我舉個比你們忙得多的人的例子:
    5月25日,我到北京參加我參編的一本書的專家研討會。到會的專家給我們提了不少寶貴的意見。其中北京師范大學(xué)的王寧教授為了趕上我們的會議,前一天晚上專程從南京提前結(jié)束會議回到北京。一路舟車勞頓,她完全可以到會場后隨意翻一翻我們的書,居高臨下地談幾點(diǎn)意見。但是她沒有,而是通讀全書,直到凌晨三點(diǎn)多才休息,第二天上午八點(diǎn)多就來開會。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡,承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)非常繁重,但是她非常嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。我想我們應(yīng)該從這位大學(xué)問家身上學(xué)些什么。
    有個別同學(xué)覺得我要求過于嚴(yán)格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會,首都師范大學(xué)書法院的王亞輝老師說,我寫的中國書法簡史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年,這種說法不準(zhǔn)確,應(yīng)為天寶十一載?;貋砦也榱艘幌?,唐玄宗李隆基認(rèn)為自己使唐朝達(dá)到鼎盛時期,為顯示自己的功績,下令把開元三十年改為天寶元年,意思是我開創(chuàng)了新的歷史。過了兩年覺得改年號還不夠突出自己,于是下令不再稱年,而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年,而稱載。當(dāng)然,后來唐肅宗即位后,看到改變年號不但沒有出現(xiàn)天下大治,而是天下大亂,于至德三載改回“年”。改這樣一個字不是無聊的文字游戲,而是學(xué)者深厚功底的外在表現(xiàn),是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,也是獲得學(xué)術(shù)地位的保障。
    在大家即將畢業(yè)之際,我要告訴你們:決定你一生主要狀態(tài)的就是大學(xué)和剛參加工作的這幾年,這幾年還會決定你的孩子的命運(yùn)。如果大家對學(xué)業(yè)和工作總抱著應(yīng)付的態(tài)度,將來只能找一份不太滿意的工作,和一個有很多缺點(diǎn)的人結(jié)婚,生一個不太優(yōu)秀的孩子,過一種不太喜歡又無可奈何的日子。反之,如果大家在勤奮上進(jìn)和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)等方面超過同齡人,就會獲得良好的工作機(jī)會,自然會獲得相對優(yōu)厚的生活條件,可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶,也會給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。
    我講了近10分鐘,這是我醞釀了一個多星期,又花了好幾個小時寫的東西,包含的是我對大家的真情。如果能對你的人生態(tài)度產(chǎn)生一點(diǎn)影響,我這個老師就盡到責(zé)任了。祝大家不斷進(jìn)步、前程似錦,謝謝!
    畢業(yè)生工作講話稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)六月的暑氣催濃了校園滿地的綠蔭,就又到了畢業(yè)的時節(jié)。今天,我們在這里隆重聚會,來歡送xx屆畢業(yè)生。在此,我謹(jǐn)代表xx系全體教職員工,向?qū)W業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的xx名畢業(yè)生表示衷心的祝賀!向精心培育你們成材的老師們表示崇高的敬意!
    看著你們一張張熟悉的面容,我的腦海中浮現(xiàn)出了三年前你們帶著稚氣和家人的囑托來到xxxx學(xué)院報到的情景。仿佛就是昨天才把你們迎來,今天卻又要匆匆告別。如梭的時光中,三年的大學(xué)生活不過是驚鴻之一瞥,轉(zhuǎn)眼將成為過去。三年里,你們曾有過汗流浹背的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),也有過聚精會神的聽課學(xué)習(xí),還有過在歷次活動中為xx系爭奪榮譽(yù)而努力拼搏的動人場面。說不完的過去,道不盡的未來,千言萬語一句話:感謝全體同學(xué)三年來為xx系所做出的諸多貢獻(xiàn),祝賀你們順利畢業(yè)!期盼你們心想事成!
    三年的時間是如此的短暫,然而對于我們彼此來說它卻燦若夏花,貴比黃金。我相信,同學(xué)之間、師生之間的這段深厚的情誼將是我們彼此的生命中最為甜蜜和溫馨的一部分,它將構(gòu)成未來的歲月中我們內(nèi)心深處最美麗和的回憶。今天,是讓我們一起見證你們邁向未來的開始!這是一個充滿喜悅和希望的時刻。
    相聚情依依,離別情更長。在這即將分別的時刻,我還想對你們說幾句心里話:
    學(xué)習(xí)是獲得成功的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)不是你們學(xué)習(xí)過程的終結(jié),而是另一個新的起點(diǎn)。你們開始邁向人生更重要的階段,希望大家要在以后的生活中,能在自己的學(xué)科和工作領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,不斷創(chuàng)新,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷健全人格,完善自我,把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給國家和人類的健康事業(yè)。
    你們生逢盛世,只有積極向上才能順應(yīng)歷史潮流,才有可能為國家為人類做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。人總是生活在矛盾之中的,只有善良正直、樂觀豁達(dá)、心存感激的人才有可能在人生旅途中上下求索而百折不撓,與時俱進(jìn)而天人合一,否則你就無法慣看秋月春風(fēng)。
    在未來的工作中,你們應(yīng)該始終對知識和技能的探索保持濃厚的興趣,勤于思考,理實(shí)一體,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,不斷開拓事業(yè)的新天地。我堅(jiān)信:在不久的將來,你們中一定會產(chǎn)生一批技術(shù)能手和專家,成為企業(yè)的的棟梁,行業(yè)的尖兵,歷史已經(jīng)證明了這一點(diǎn)而且必將在你們的身上再次得到證明。同學(xué)們,還記得溫總理在英國劍橋大學(xué)的演講嗎?他說我們的國家正處在一個“潮平兩岸寬,風(fēng)正一帆懸的”時代。同學(xué)們,這是一個需要人才和人才輩出的時代,我衷心期望大家:乘風(fēng)破浪趁今朝,直掛云帆濟(jì)蒼海。
    親愛的同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè),將是你們?nèi)松猛局械囊粋€新起點(diǎn)。在離開母校的日子里,希望你們心系母校,繼續(xù)關(guān)注和支持學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展。今年九月三十日,我院將迎來四十五華誕,屆時,我們誠摯的邀請各位榮歸母校參加盛典。無論你們走到哪里,母校都將時時關(guān)注著你們的成長,為你們所取得的每一份成就而欣慰!我們期盼在若干年后,能聽到你們事業(yè)有成的捷報。今天你們以母校為榮,明天母校以你們?yōu)闃s,讓母校為你們而驕傲!
    最后預(yù)祝同學(xué)們身體健康,志存高遠(yuǎn),大展宏圖!
    謝謝大家!
    畢業(yè)生工作講話稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:
    大家下午好!
    我是初三畢業(yè)班的xx,今天十分榮幸能作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
    歲月不居,時光如流。轉(zhuǎn)眼間,我在大北朝生活的三年就要劃上句號了,即將步入高中的殿堂。仔細(xì)回味,我非常羨慕你們還能下課后開心地嬉戲,放學(xué)后和同學(xué)一起結(jié)伴回家。因?yàn)檫@是我現(xiàn)在想做也無法做到的?;叵雱?cè)胄r,全班三十六名同學(xué)剛相識是多么地美好;回想我們煙花三月下江南,大家在火車上玩鬧,在最美的花季一起見證南國最美的風(fēng)景;回想冬季長跑時,我們班集體不拋棄,不放棄,最后取得了驕人的名次……如今點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地嵌進(jìn)了記憶的心海,如美酒,愈久愈醇香。
    雖然,現(xiàn)在我們即將各奔東西,但相信情誼卻永遠(yuǎn)珍存。所以,請一定要珍惜你握在手心里的幸福:現(xiàn)在的同窗,朋友。暑假時光里,一起去約一場籃球,看一場電影。友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)校里的陪伴,它會伴你終生,就算畢業(yè)分別后,也會鐫刻成你最美好的回憶。
    首先,我想祝賀即將升入初二的學(xué)弟學(xué)妹們,成功度過了大北朝幸福生活的第一年,想必你們早已迫不及待要成為別人的學(xué)長和學(xué)姐了,但請你們記住,年長了一歲,你們所要承擔(dān)的也會更多。初二要比初一累得多,學(xué)科的難度和寬度都會提升很多,而且你們還會遇見全新的學(xué)科——物理。請相信只要勇敢地去面對,踏踏實(shí)實(shí),初二生活必定是最快樂而又最充實(shí)的一年。
    接著,我同樣要祝賀即將升入初三的學(xué)弟學(xué)妹們,度過忙碌的初二生活,同樣你們也即將面臨人生中的第一次大考——中考。如果說初一是相遇與幸福,那么初三便是離別與挑戰(zhàn)。在初三有的人會因?yàn)閴毫^大而迷茫,但更多的人會將壓力轉(zhuǎn)化為動力,在最后一年里創(chuàng)造出令人翹楚的進(jìn)步,最終在一年后的大榜上感受會當(dāng)凌絕頂?shù)淖院?。?dāng)然,我相信大家會成為后者,只因?yàn)椤皼]有比腳更長的路,沒有比人更高的`山?!?BR>    直到要離開,我才明白初中的我是多么幸運(yùn),我想告訴你們的是我多么慶幸當(dāng)初選擇來到大北朝學(xué)習(xí),學(xué)校和老師們用愛心和耐心幫助我成長,讓我有足夠的空間從錯誤中覺悟,在困難中磨練,在幸福中成長。這里,我想感謝陪我度過初中生活的所有老師們,特別是初三時期,因?yàn)闆]有你們給予我的支持、鼓勵、教誨,根本不會成就現(xiàn)在的我,謝謝你們!
    學(xué)弟學(xué)妹們,請你們一定要珍惜在大北朝的學(xué)習(xí)時光,相信你們伴著悠揚(yáng)的校歌,定會為母校奏出凱歌。不忘初心,方得始終。親愛的母校,請相信我們一屆屆的學(xué)子定會高擎并傳承大北朝的火炬,照亮前行的道路。
    今日,我們以大北朝為榮;他日,大北朝以我們?yōu)榘?。謝謝大家!
    畢業(yè)生工作講話稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先請?jiān)试S我代表xx小學(xué)xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意?。ň炊Y!)
    六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
    六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動場上,我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤隍湴?,相信明天一定會因我們而自豪?BR>    現(xiàn)在,我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?BR>    一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄無悔的教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”
    二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學(xué)們,讓我們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”
    三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!
    最后,請接受我最真誠的祝福:
    衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),快樂成長!
    祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!
    祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!
    畢業(yè)生工作講話稿篇十三
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國旗下講話的'題目是《求知、求新、求嚴(yán)、求實(shí)》。
    時光匆匆,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)。在這六年的歲月里,我從一個不更事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
    我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。求知、求新、求嚴(yán)、求實(shí),已成為我們學(xué)校每一個學(xué)生的追求。在學(xué)校我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛的家園,在這里我們健康成長,快樂無比。
    校園中的我們,總是無憂無慮,因?yàn)樵谶@里老師能解開我們所有的好奇,告訴我們很多奧秘,教我們做人的道理,帶給我們生活的樂趣,讓我們真正懂得愛的真諦。校園里,同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,我們幸福的相聚在一起。我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧,愛給人以力量,這讓我們懂得,我們只有刻苦學(xué)習(xí)、努力從各方面鍛煉自己,才是真正理解愛的意義。六年的母校生活,我們在學(xué)習(xí)及其他文體活動上取得的成績不勝枚舉。我們校園的文體活動、藝術(shù)節(jié)、冬季長跑等,更是成了校園中的一道道亮麗的風(fēng)景!這一切,無不彰顯著我們蘇密溝小學(xué)全體師生的團(tuán)隊(duì)力量,和拼搏向上的精神!
    回想過去,展望未來,心中不由增添了一份信心和勇氣。讓我們將對老師的感激,化為對未來學(xué)習(xí)的動力,牢記自己作為一名小學(xué)生的責(zé)任。
    尊敬的校長、敬愛的老師:我們不會辜負(fù)你們殷切的期望!同時,我代表畢業(yè)班的全體同學(xué)們向你們保證:在畢業(yè)考試日漸臨近的日子里,我們一定會以飽滿的精神,奮斗的力量,做好最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校、為父母、為自己交上一份滿意的人生答卷!
    最后,祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!
    祝福我們的母校蒸蒸日上!更加輝煌!
    謝謝大家!
    畢業(yè)生工作講話稿篇十四
    我本日想跟大家講的,是大學(xué)職業(yè)糊口生涯大略帶給我們的矛盾、狐疑,以及個人大略的應(yīng)對之道。
    毫無疑問,跟著經(jīng)濟(jì)的敏捷成長與社會的當(dāng)代轉(zhuǎn)型,在好的大學(xué)里獲得一個職位,已經(jīng)成為在這個社會上令人傾慕的奇跡告成的新入手下手。我們這一代人自動或被動地以大學(xué)作為職業(yè)選擇時,社會上廣泛存在的“造原槍彈不如賣茶葉蛋,特長術(shù)刀不如拿理發(fā)刀”的環(huán)境,早已不復(fù)存在。近來結(jié)束的第六次中百姓眾科學(xué)素養(yǎng)查看呈現(xiàn),我百姓眾覺得教師的職業(yè)名譽(yù)最高,大家在盼望后代從事最好職業(yè)的選擇中,教師職業(yè)的盼望值也是最高的。先不講大學(xué)精神、大學(xué)文化、大學(xué)的社會責(zé)任這類付與我們某種崇高美感的內(nèi)容,僅僅從與平常糊口生涯經(jīng)驗(yàn)相干的視角看來,大學(xué)為她的每一名從業(yè)者供給了氛圍清爽、綠樹成蔭的校園,相對寬松且有人情味的工作環(huán)境,比較鞏固、大略漸漸上升且有較好福利保險的收益,另有一年兩次、每次長達(dá)數(shù)周的有薪假期。諸位還比較年青,到了我這個年齡,就更能領(lǐng)會到,我們的孩子從小就糊口生涯在一個“談笑有鴻儒,來往無白丁”的環(huán)境中,對他們品德的構(gòu)成和咀嚼的提拔,具有多么緊張的意義,特別是在眼下這個社會敏捷轉(zhuǎn)型,代價觀和好壞感日趨多元成長,從而令人難以適從的期間。盡管從如許比較世俗的目光看來,我們有機(jī)遇在這個校園里成為同事,也真是值得高興和愛惜的。
    在坐的諸位大多是年青人,大家選擇任職于大學(xué),必定不但僅是因?yàn)樯厦嫣岬降倪@些相對世俗化的原因,必定對本身的奇跡成長有很好的計(jì)劃,也大略對將來的糊口生涯懷有各種百般多少有點(diǎn)抱負(fù)色采的盼望。作為過來人,我想說的是,大學(xué)的職業(yè)糊口生涯也富裕矛盾和挑釁,在將來的工作中,如何保存一種帶有超越感(乃至是某種宗教感)的均衡的心態(tài),將是諸位的職業(yè)生活可否平順而告成的關(guān)鍵地點(diǎn)。陳寅恪教授講過,“士之讀書治學(xué),蓋將脫心志于俗諦之鐐銬,真諦因得以發(fā)揚(yáng)。”也便是說,讀書人要脫俗?!懊撔闹居谒字B之鐐銬”,這是一個難以企及的地步,特別是在當(dāng)代中國的大學(xué)內(nèi)里。我們對大學(xué)有很多期盼和抱負(fù),但這些期盼和抱負(fù)的達(dá)成,有待于用一種帶有宗教感的立場去提拔。這也是我們這些選擇任職于大學(xué)的人,所要面對的大略備受內(nèi)心煎熬的堅(jiān)苦。
    我們最終要面對的,是大學(xué)抱負(fù)與大學(xué)職業(yè)生活實(shí)際狀況的矛盾。
    如果從12世紀(jì)在法國、意大利、英國等西歐國度連續(xù)呈現(xiàn)的中世紀(jì)大學(xué)算起,大學(xué)已經(jīng)有近800年的歷史。在全全國現(xiàn)存的85個1520年過去建立的構(gòu)造中,有70所是黌舍。大學(xué)在人類社會成長進(jìn)程中不可或缺的自動效用,已經(jīng)不證自明。有大都最杰出的學(xué)者、教誨家描述過他們心目中的大學(xué)抱負(fù),我想不避累墜,在這里引述20世紀(jì)美國社會學(xué)家艾倫布魯姆的一段話,來闡明人們有過的對一所好大學(xué)的盼望,這段話引自1987年他出版的名著《走向封閉的美國精神》:
    一所好大學(xué)應(yīng)當(dāng)有另外一種氛圍,它報告我們,有一些題目應(yīng)當(dāng)被每個人思慮,可是在平常糊口生涯中卻異國人問也不大略有謎底。它供給解放摸索的氛圍,不允許慶幸于大略妨害解放摸索的東西存在;它給出緊張與不緊張之間的辨別;它保衛(wèi)死板,不是因?yàn)樗腊灞闶撬腊?,而是因?yàn)樗腊骞┙o在極高的水準(zhǔn)長進(jìn)行評論辯論的模式;它包含希奇,預(yù)示在分享希奇中產(chǎn)生的交情。更緊張的是,這里有真正宏大的思維家,他們是表面糊口生涯存在的活的表明,他們的念頭不會流于低俗,固然人們覺得低俗的念頭是無所不在的。他們有勢力巨子,但不是來自權(quán)力、款項(xiàng)或家庭,而是來自能夠博得恭敬的先天。他們彼此之間、他們與門生之間的干系令人們看到一個以真實(shí)的互助長處為主旨的集體。大學(xué)是一個以冷靜為基石的國度的神殿,是奉獻(xiàn)給純潔理性的。它在人們心中喚起崇拜之情,只有那些將本身與劃一解放融匯為一體的人才會產(chǎn)生如許的感情。
    但是,毋需諱言的是,在大學(xué)任職的外部前提,特別是與個人職業(yè)生活順利與否相干的部分,并未到達(dá)如許抱負(fù)化的地步。大學(xué)是人類的構(gòu)造,也就具有了社會構(gòu)造的掃數(shù)弱點(diǎn),人道的弱點(diǎn)也必定導(dǎo)致大學(xué)職業(yè)糊口生涯要面對的各種不公。代表了人類將來、良知、剛正、劃一和其他各種追求的大學(xué)抱負(fù),是由糊口生涯在富裕了短視和不公的環(huán)境中的大學(xué)帶領(lǐng)者、教師和其他同事的詳細(xì)活動來達(dá)成的。這是每一名方才步入大學(xué)之門的同事,從一入手下手就要籌辦面對的。
    對付教師來講,如許的矛盾,因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)中教師職業(yè)彼此矛盾的雙緊張求而被強(qiáng)化了。
    學(xué)者職業(yè)化導(dǎo)致了如許一種場面,即只有在大學(xué)和探討機(jī)構(gòu)內(nèi)里從事的工作,才被同行承覺得是學(xué)術(shù)的工作。對學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的欲望,促使我們在大學(xué)里找一份教書的工作。結(jié)果,就不免要碰到大學(xué)軌制的一個內(nèi)涵矛盾。在當(dāng)代的學(xué)術(shù)系統(tǒng)體例下,學(xué)術(shù)愈來愈變成一個從業(yè)者集體內(nèi)部的自足的行動,衡量一個學(xué)者學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的大小,成為學(xué)術(shù)互助體內(nèi)部彼此承認(rèn)的進(jìn)程,而這個互助體的評價,決議了我們可否當(dāng)一個好學(xué)者。要當(dāng)一個好學(xué)者,必定要有好的學(xué)術(shù)腦筋的本領(lǐng),而學(xué)術(shù)腦筋的本質(zhì),便是在深入明白學(xué)術(shù)史和嚴(yán)厲遵循學(xué)術(shù)典范根本上的知識創(chuàng)設(shè)。從這個角度講,學(xué)術(shù)便是“變態(tài)識”。表明本身是一個好學(xué)者的標(biāo)記,是看一名學(xué)者在學(xué)術(shù)上有異國思維的創(chuàng)設(shè),有異國“變態(tài)識”的發(fā)現(xiàn)。而另外一方面,作為一名大學(xué)教師,其根本的任務(wù)之一,便是要把知識教授給門生。
    如許一來,在做一個好教師和當(dāng)一個好學(xué)者之間,存在著特別大的、不簡單克服的邊界。學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)與知識教授,必要的是兩種很不雷同的天性,一個人是很難同時完滿地具有這兩種天性的。我們因?yàn)榭岷盟季S創(chuàng)設(shè)而來到這個大學(xué),并且也大略有很好的從事學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的才華,但如果要長期具有從事學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的資格,就必須同時具有別的一種差別的才華,即能夠經(jīng)過議定知識的教授,將一大堆聰靈、好學(xué)、有知識籌辦但不懂學(xué)術(shù)腦筋的腦袋,練習(xí)得具有學(xué)術(shù)腦筋的風(fēng)俗。
    1919年,德國馳名思維家馬克斯韋伯做了題為“以學(xué)術(shù)為業(yè)”的演講,這是一次學(xué)術(shù)史上不朽的演說,此中有如許兩段話:
    大學(xué)教師中誰也不肯意回想那些有關(guān)聘用的評論辯論,因?yàn)樗麄兒苌儆懈吲d的經(jīng)歷?!蠹冶仨毭靼祝绱硕嗟膶W(xué)術(shù)出息操于命運(yùn)之手這個實(shí)情,其泉源不但在于集體決議這類提拔方法的不得當(dāng)。每一名受著感情的驅(qū)策,想要從事學(xué)術(shù)的年青人,必須認(rèn)識到他面對的任務(wù)的兩重性。他不但必須具有學(xué)者的資格,還得是一名合格的教師,二者其實(shí)不是完全雷同的事變。一個人可所以一名杰出的學(xué)者,同時倒是個糟糕透頂?shù)慕淌凇?BR>    學(xué)術(shù)生活是一場鹵莽的打賭。……你對每個人都要憑著本心問一句:你能夠蒙受年復(fù)一年看著那些平凡之輩爬到你頭上去,既不痛恨也無波折感嗎?固然每一次他們都會答復(fù)說:“天然,我只為我的本分而活著”。但起碼就我所知,只有極少數(shù)人能夠無動于中地忍耐這類事。
    如許的矛盾,我們大略要畢生面對。
    依我本身的經(jīng)驗(yàn),這類矛盾之所以偶然會變成難以克服的障礙,凡是緊張不是因?yàn)閷W(xué)術(shù)軌制的不公,也大略緊張不是因?yàn)樯霞壔蛲乱娊獾钠H,而更多的是因?yàn)槲覀儽旧聿荒苊鎸?nèi)心的煎熬。在當(dāng)代中國的教誨軌制下,從小學(xué)的時候入手下手,教授就報告我們,做人要力圖上游。但生怕難以變化的實(shí)情是,人類大腦先天的布局已經(jīng)決議,天才只占人群中相稱小的比例。我們都是很慶幸的人,在一個淘汰率很高、每一步都富裕風(fēng)險的教誨系統(tǒng)體例中,能夠結(jié)束從小學(xué)到探討生的進(jìn)修進(jìn)程,有機(jī)碰到大學(xué)任職。但如許的經(jīng)歷,仍不敷以表明我們便是天才,乃至也不必定能表明我們比大學(xué)表面的人更聰靈一些。客觀的實(shí)情是,在當(dāng)代大學(xué)里,絕大大都教人員只是中才罷了。我們的內(nèi)心、我們四周密切的人們、乃至我們的社會,其實(shí)不真正明白這一點(diǎn),凡是對我們懷有很高的盼望,都盼望我們能夠獲得大的成績。內(nèi)涵和外部的盼望,與實(shí)際本領(lǐng)之間的差距,對每個就職于大學(xué)的人來講,都大略會成為壓力和煎熬的泉源。所以,我們在選擇大學(xué)職業(yè)生活的時候,必定要撫心自問,服從本身內(nèi)心的呼喚。
    我想說的是,要精確面對大學(xué)抱負(fù)與大學(xué)職業(yè)生活實(shí)際狀況的矛盾,使我們的大學(xué)職業(yè)糊口生涯更加平順并有更大的告成,除了要服從外在的行動典范的束厄狹隘以外,更緊張的身分是,建立在科學(xué)理性根本上的對本身的內(nèi)心呼喚的服從。這是一種超越平常糊口生涯經(jīng)驗(yàn)的帶有宗教感的體驗(yàn)。
    我們選擇任職于當(dāng)代中國的大學(xué),還要凡是面對保存大學(xué)精神的追求與帶有明顯“東西理性”性質(zhì)的各種外部壓力之間的矛盾。
    我們這個大學(xué),是很多在近代中國粹術(shù)史上作出過奠定貢獻(xiàn)的學(xué)者傳道授業(yè)之所。掃數(shù)的大學(xué)都會有其辦學(xué)特點(diǎn),不過,并不是掃數(shù)大學(xué)都具有“大學(xué)精神”。如果在中國近當(dāng)代歷史上,異國清華、異國北大、異國南開、異國大學(xué),那么,我們國度的歷史就得重寫。我們相信只有這類承載了龐大歷史任務(wù)的大學(xué),才真正有其精神。我們深深相信,具有這類精神的大學(xué),才大略是永久的。
    糊口生涯在如許的校園當(dāng)中,耳邊不時反響著陳寅恪教授“惟此自力之精神,解放之思維,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光”的警句,大學(xué)的同事們對精神的解放有著比其他大學(xué)的學(xué)者更天然的神馳。嶺南文化對大學(xué)精神內(nèi)核的構(gòu)成,也有潛移默化的感化。歷史系一名我很景仰的進(jìn)步學(xué)者說過,中大的可貴的地方,不在大,而在中。這是一句質(zhì)樸而特別深入的話。我們糊口生涯在一個成天強(qiáng)調(diào)要“做大做強(qiáng)”、要“超過式成長”的期間,凡是忘了“中庸”、“持中”、“大正至中”這些中國人腦筋方法中最寶貴的思維要素。相對付海內(nèi)其他大學(xué)來講,我也相信大學(xué)的最動人的地方,就在這個“中”字。因?yàn)槿缭S的一種精神身分,讓這個大學(xué)始終對校史上許很多多“敢為全國先”的創(chuàng)舉保存著充足的寬容和明白,讓這個校園始終富裕了濃濃的人情味,讓我們這些在此中糊口生涯的人,在面對社會和本身內(nèi)心的各種煎熬時,更簡單保存一種均衡的心態(tài)。
    可是,具有明顯“東西理性”取向的外部壓力仍然存在,且一日千里,各種百般的評估和排名,實(shí)際上已經(jīng)直接感化到大學(xué)的糊口生涯與成長。校長果然表明以“為中才立規(guī)矩,給天才留空間”為治校理念,既然我們大大都人只是中才罷了,天然就要遭到更多的外部典范的束厄狹隘。而這些典范和軌制,大略有一部分與我們對本身的盼望、對黌舍的盼望、對學(xué)術(shù)的盼望其實(shí)不同等。
    作為教師和人員,黌舍還盼望著我們?yōu)榇髮W(xué)篡奪更多的聲譽(yù)。19世紀(jì)今后,學(xué)術(shù)成為一種職業(yè)。這意味著我們必須服從職業(yè)的典范,而聲譽(yù)變成了一種衡量職業(yè)(而不是學(xué)術(shù)本身)是不是告成的外在標(biāo)記。在學(xué)術(shù)職業(yè)化的背景下,有了聲譽(yù),就大略意味著有機(jī)遇為黌舍篡奪更多的資本??墒窃趦?nèi)心深處,我們必須明白,這與本身學(xué)術(shù)工作是不是是有代價,是異國必定干系的。我們在學(xué)術(shù)上是不是告成,在于看下一代學(xué)者會不會援引我們的東西,在他們眼中,這些東西有異國代價。用數(shù)字來闡明題目、來衡量每個人的水準(zhǔn),是具有毀壞性的。太過垂青聲譽(yù),孤單思慮的時候就會裁減。但另外一方面,糊口生涯在大學(xué)里,我們好象就有為大學(xué)篡奪聲譽(yù)的責(zé)任,而恰恰篡奪外在的“聲譽(yù)”本身,便是背離“大學(xué)精神”的。這也是當(dāng)代社會的悖論。
    如許以來,任職于大學(xué)者,特別是此中的學(xué)者,就有了兩重的責(zé)任。一方面,我們要保衛(wèi)大學(xué)的本職和精神,竭力變化各種慶幸于文化和教誨長遠(yuǎn)成長的軌制和規(guī)矩。我們正處于一個大變革的軌制重建的年代,如許的工作,無疑是期間對付大學(xué)的要求之一,也是我們在大學(xué)工作的抱負(fù)。但另外一方面,作為一名平凡的教人員,我們又要服從既有的軌制和規(guī)矩,在現(xiàn)有系統(tǒng)體例下為個人和黌舍篡奪更多的聲譽(yù)。
    我個人的體驗(yàn)是,只有在嚴(yán)厲服從既有軌制,在現(xiàn)有系統(tǒng)體例下做得比四周的人更好的前提下,我們才有資格評論辯論改革系統(tǒng)體例和改進(jìn)軌制的大略。只有遵循如今的規(guī)矩而獲得令人佩服的成績,我們發(fā)起的變化近況的欲望和方案,才會被精確地獲得明白,大家才會相信,我們發(fā)起如許的要求,真的是出于對教誨、文化和學(xué)術(shù)長遠(yuǎn)成長的責(zé)任,是為了保衛(wèi)大學(xué)這個人類精神糊口生涯的故里,而不是出于一己之私。在這個校園工作、糊口生涯了幾十年,我看到的環(huán)境是,對各種同等理的軌制和辦法發(fā)起責(zé)怪發(fā)起,且能被接納并獲得結(jié)果者,每每都是在原本的系統(tǒng)體例下就做得比他人更好的人。
    我是學(xué)歷史的。作為一個歷史學(xué)家,深深地慶幸本身能夠糊口生涯在如許一個大變革的期間。過去30年間,我們所經(jīng)歷和體驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)、社會和文化范疇的巨大變化,在幾千年中國歷史上是絕無唯一的。親歷如許的歷史,對中國社會的探討者來講,真是可遇而不可求。恰是因?yàn)樯鐣拿艚蒉D(zhuǎn)型,我們的代價觀、行動方法和腦筋模式正日趨多元化,大學(xué)的職業(yè)糊口生涯也是以有了更多、更深入的矛盾和狐疑。本日在這里照實(shí)地描述本身的體驗(yàn)和感觸,是想報告諸位,真實(shí)的辦理之道,是要讓我們的視野更加博大,思維更加深入,心靈能夠包容更多的矛盾,是自我的超越。
    畢業(yè)生工作講話稿篇十五
    尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
    今天我們在這里舉行初中優(yōu)秀畢業(yè)生直升高中新生的開學(xué)典禮,首先我代表縣人民政府督導(dǎo)辦,向參加典禮的全體直升生表示熱烈的祝賀,向各位學(xué)生家長表示衷心的感謝。
    初中優(yōu)秀畢業(yè)生直升高中,是我縣教育改革,尤其是高中招生改革的一項(xiàng)重要舉措,是推進(jìn)素質(zhì)教育,改變高中招生選拔模式,更好的使優(yōu)秀學(xué)生健康成長的有效途徑。優(yōu)秀初中畢業(yè)生直升高中學(xué)習(xí),在我縣今年是第五次。今年直升生的招生工作,得到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,在縣教體局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行,各初中學(xué)校的鼎力支持和廣大家長的大力配合,更得到了各位同學(xué)對績中的信任。這次順利開學(xué),再一次證明:只要大家形成共識,形成合力,就能把好事辦好。
    同學(xué)們,你們是非常幸運(yùn)的初中畢業(yè)生,尤其是在座的各位同學(xué),你們的成長過程特別是未來高中三年的學(xué)習(xí)過程,將得到更多的關(guān)愛和更多的關(guān)注。
    你們今后三年的學(xué)習(xí)配備的老師是非常優(yōu)秀的,有特級教師,市學(xué)科帶頭人、骨干教師和省、市教壇新星以及優(yōu)秀的中青年骨干教師,他們的師德水平、專業(yè)能力、教學(xué)水平都是很棒的,你們的環(huán)境是優(yōu)越的,縣領(lǐng)導(dǎo)會關(guān)心你們,縣教體局將全程跟蹤你們的學(xué)習(xí)情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會時刻關(guān)注你們的'學(xué)習(xí)、品德的提高,家長會照顧好你們的日常生活。你們的任務(wù):就是在這良好的環(huán)境中,站在新的起點(diǎn)上,團(tuán)結(jié)友愛,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,共同提高,經(jīng)過三年的努力,綜合素質(zhì)全面提高,并考上你夢想的大學(xué),將來成為國家和社會的高素質(zhì)人才。
    利用這個機(jī)會,我想跟家長們說幾句:作為家長要樹立正確的子女觀。俗話說,可憐天下父母心,父母都希望“子成龍,女成鳳”,都希望自己的子女有個好出息,考上好大學(xué),這是正常心理,無可非議。我這里說另一個意思,作為父母要了解自己的孩子,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,要客觀的看待自己的孩子,不要盲目地追求高目標(biāo)、高期望值。為子女設(shè)定目標(biāo),要符合他的能力,可發(fā)展到的水平,絕不能設(shè)立他再怎么努力也達(dá)不到的目標(biāo)(期望值),做家長的應(yīng)該經(jīng)常了解孩子的成長過程,變化情況,要幫助孩子設(shè)立階段性目標(biāo),一步一個腳印,去實(shí)現(xiàn)可能達(dá)到的高考目標(biāo)和人才目標(biāo)。孩子不僅是你家的,也是國家的,我們每個家長都要盡心盡責(zé),遵循孩子的成長規(guī)律去培養(yǎng)她、教育她,幫助她去實(shí)現(xiàn)人生的理想和追求。
    我想對任課老師們也提出一點(diǎn)要求和希望。培養(yǎng)和教育學(xué)生是一項(xiàng)艱苦的勞動,也是一門藝術(shù),在培養(yǎng)教育學(xué)生的過程中,學(xué)生獲得了成功,我們也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值,教師和學(xué)生是相輔相成的。教學(xué)相長的道理告訴我們,老師和學(xué)生的命運(yùn)是連在一起的,相互促進(jìn),共同成長的。希望我們的老師們,對學(xué)生要象自己的子女一樣,要充當(dāng)嚴(yán)父慈母的角色,對學(xué)生首先要充滿愛,關(guān)心、愛護(hù)他們的同時,也要嚴(yán)格要求他們,對于學(xué)生優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)要及時表揚(yáng),對缺點(diǎn)、錯誤要及時批評教育。在指導(dǎo)學(xué)習(xí)上要做到誨人不倦,教學(xué)上要精益求精,為學(xué)生樹立好榜樣。
    我深信,有縣領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注,有縣教體局的正確指導(dǎo),跟蹤服務(wù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)們的共同努力下,三年后,56位同學(xué),定能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。也為我縣的高考再創(chuàng)新佳績。
    謝謝!
    畢業(yè)生工作講話稿篇十六
    各位老師、同學(xué)、家長:
    大家上午好!
    我是周xx,來自熱能系。在我拿到挑戰(zhàn)杯特等獎之前,我一直在這個園子里“吃草”,學(xué)業(yè)之外死命地往實(shí)驗(yàn)室跑。其間我做了些什么,除了我和我的導(dǎo)師,可能沒多少人知道。在開始我的科研路之前,我覺得清華的大一比高三還累,糾結(jié)不知道自己的未來是什么?;窝垡呀?jīng)四年了,今天我站在這里,想借此機(jī)會,和大家分享三點(diǎn)感受:
    這第一點(diǎn)就叫做“真愛需尋覓”。有人問我:怎么樣去找到自己喜歡的東西?我想了半天,就只好說:那就去找吧。清華之大,在于有大樓,在于大師,也在于無限的可能,有無窮的選擇。無論是學(xué)業(yè)、科研、還是社工,無論你今后要讀研、是創(chuàng)業(yè)、或者是走上仕途,關(guān)鍵是你要知道你想要什么,你喜歡什么。
    生長于上海,我曾對“經(jīng)濟(jì)”、“金融”一類的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個商學(xué)類的社團(tuán)。幾個月后,我發(fā)現(xiàn)自己雖做得不賴,但是我并不心動,所以我說走就走了。后來看到新聞報道,說到燃料電池很有未來,于是我就想做燃料電池,但是我不知道做什么,就去找老師談。老師扔給了我一堆的書,說你先靜下心來把自己變成專家再說。幾個月后,我看完了這些書,但是不料半路殺出了個程咬金,我聽到了無葉透平(編者:不用葉片的渦輪機(jī)結(jié)構(gòu))這個詞,而且一下子就感到了興趣。然而這些書就束之高閣了。于是,我沒想到之后的兩年,我都獻(xiàn)給了無葉透平。更沒想到的是,最后我做出了結(jié)果,申請了個專利,還拿了獎。(鼓掌)。
    這兩年里,我為了做研究,把家里的水管拆了,還用cd光盤一起搭模型;這兩年里,我有待在機(jī)械加工廠里搞得灰頭土臉的;這兩年里,我有半夜一個人搬著40升的氣瓶做實(shí)驗(yàn);這兩年里,我曾經(jīng)找過國內(nèi)外五個不同領(lǐng)域的專家討論,閱讀過60多篇文獻(xiàn),修改了20多版的加工圖紙。
    我知道我還年輕,我有機(jī)會去嘗試;我知道我很幸運(yùn),我會糾結(jié)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會去選擇。我用了十多年的時間去學(xué)習(xí)各個科目的知識,所以我沒有道理不去好好學(xué)自己;我有很多事情是半途而廢的,但是放棄是為了堅(jiān)持。我要堅(jiān)持的,是做我喜歡的,做我想做的。當(dāng)然最喜歡的事情,并不代表做這件的過程中的每一刻、每一部分還有它帶來的副效應(yīng)都是你所喜歡的。
    所以第二點(diǎn)我想說的就是“有舍才有得”。你可以說出生不公平、高考不公平、給分不公平,但是每個人每一天都只有24個小時,這一點(diǎn)對每一個人來說都是無比公平的。學(xué)業(yè)、科研、社工、娛樂,這些當(dāng)然會有矛盾,對我來說也是一樣的。我曾記得當(dāng)我閨蜜拉我出去逛街的時候,我只能搖頭抱著電腦折騰cad;我曾記得當(dāng)我在圖書館看到一本小說怦然心動,卻只能扭頭就走;我曾記得大三期中考的時候,正是挑戰(zhàn)杯比賽的時候,當(dāng)周圍的人都在緊張地復(fù)習(xí)、討論的時候,我卻只能硬著頭皮做ppt。我當(dāng)然會疲憊、會矛盾、會難過、會自責(zé),但是閉上眼,想這一切的原點(diǎn)在哪里,我為什么會變成這樣,還不是因?yàn)橄矚g嘛。因?yàn)橄矚g,所以值得,值得風(fēng)雨兼程,值得有所放棄,值得去承受打擊讓自己學(xué)會復(fù)原的能力。
    不過索性很多事情并不是非此即彼的。當(dāng)我交完了圖紙等著加工的時候,我就拉著我的好朋友吃遍了前門的小吃;當(dāng)考完最后一門試的時候,我就沖到了圖書館抱回了那本小說,假期等車等人都有它陪著我;當(dāng)挑戰(zhàn)杯結(jié)束的時候,我拿了特等獎,但是也差點(diǎn)掛了期中考?;厝シ_教科書,我想我期末又是一條好漢。
    最后一點(diǎn)我想說的就是“心平樂自來”。我的導(dǎo)師曾說過我:“你們這一代人啊,就是什么都想要最大化,利益最大化、結(jié)果最大化。但是實(shí)際上人生哪有什么最大化的事情?!焙芏鄷r候,我們當(dāng)然需要趨利避害,但是如果每一刻、每一件事,你都去想著怎么樣做最合算、怎么樣是最優(yōu)解,那我想這就太累了。大二的時候,我擔(dān)任了我們班11門課的課代表,每節(jié)課課間我都在發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。每節(jié)課后我都抱著厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的郵件,去安排每個人的實(shí)驗(yàn)時間,我簡直就是一個實(shí)驗(yàn)課的人工選課系統(tǒng)。這些事情其實(shí)小到,如果你把它寫在簡歷上絕對會被人笑話。但是我為什么要去做呢?其實(shí)當(dāng)時我沒有想太多,但是真要去深究起來,我想生活在一個集體,去承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任,去多想著些他人,我覺得這應(yīng)該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想,為什么偏偏是我去做,于是你越想越委屈;但是你也可以去想,為什么不能是我做呢。我其實(shí)就抱著這樣的心態(tài)活著的。有好多次,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在向我報以莞爾一笑,我挺開心的;也有好多次,我發(fā)現(xiàn)交完了作業(yè)都快1點(diǎn)了,去清芬吃飯剛好不用排隊(duì)。其實(shí)就像水墨畫上要有留白一樣,生活中有很多事情,不必去計(jì)較它的機(jī)會成本。把心放平,什么樣的小事說不定都能樂在其中呢。
    我只是園子里三千畢業(yè)生中的普通一員。我們每個人的故事或許都有所不同,但我們都在這里如竹子拔節(jié)般成長起來。在此我想代表所有的畢業(yè)生向老師們說聲謝謝,在最后一節(jié)復(fù)習(xí)課后,也許我們就很少再見了,受教了這整整一學(xué)期的恩澤,我們往往還來不及表達(dá);我想向各位職工說聲謝謝,我們永遠(yuǎn)記得食堂窗口傳來的那聲“同學(xué)你要吃什么”,還有清晨樓道里提著大黑袋子打掃衛(wèi)生的身影;我想向家人們說聲謝謝,你們或許不見得聽得懂我們在做什么學(xué)什么,但你們永遠(yuǎn)是我心靈的根;我想向這個園子說聲謝謝,你把我們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的四有青年,也是有血有淚有情、有正氣的性情中人?;锇閭?,我們相會在北京奧運(yùn)的光環(huán)下,我們離別在諾亞方舟的預(yù)言里。(笑,鼓掌)畢業(yè)不是結(jié)束,只是我們的開始。外面的世界無奈卻精彩,正是我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)子,啟程笑傲江湖的時候。
    謝謝大家!
    畢業(yè)生工作講話稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先請?jiān)试S我代表xx小學(xué)20**屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意?。ㄆ鹆?,敬禮!)
    六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
    六年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動場上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己。“陽光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲,相信明天xx定會因我們而自豪!
    現(xiàn)在,我向xx六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?BR>    一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”
    二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學(xué)們,讓我們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”
    三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!
    最后,請接受我最真誠的祝福:
    衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),快樂成長!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):
    大家好!
    今天,我站在這里,代表全體06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
    歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝.從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下.我們將離開我的大學(xué)生活.走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會更好".
    這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑.四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫.四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?
    在農(nóng)大的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴.四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛,去堅(jiān)持,去相信"陽光總在風(fēng)雨后".我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"
    我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來,是你們讓理學(xué)院代來了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來了榮譽(yù),即使我們離校了也會感到無限的榮耀,在這里請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.
    畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋."乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海."讓時間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
    我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時無以回報,我們06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家.
    2015年6月28日
    各位老師們、同學(xué)們:
    今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行****級法學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書授予儀式。這是一個非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表焦作廣播電視大學(xué)向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學(xué)業(yè),掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識;祝賀你們修滿了法學(xué)本科專業(yè)所需的學(xué)分,順利地拿到了本科畢業(yè)證書;同時也祝賀你們圓了自己的上大學(xué)本科的夢想。這是你們?nèi)松鷼v程的一次重大飛躍,我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑?shí)現(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。
    學(xué)員們,三年前,你們滿懷希望和憧憬,從全各單位來到焦作廣播電視大學(xué),成為了我校開放教育本科法學(xué)專業(yè)的首批學(xué)員。作為首批法學(xué)本科學(xué)員??梢哉f,能否把你們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才,直接關(guān)系到學(xué)校開放教育的成功與否。你們的學(xué)習(xí)和生活,始終牽動著學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心。三年來,學(xué)校始終按照"以服務(wù)為本,學(xué)員第一"的理念,積極為大家提供良好的教學(xué)支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立,多種媒體教材的提供,高水平專業(yè)教師的聘請,網(wǎng)絡(luò)資源的不斷更新,計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn)等。特別是前一段"非典"疫病流行時期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時提出了"一手抓"非典"預(yù)防,一手抓教與學(xué)模式調(diào)整"、"一手抓"非典"預(yù)防,一手抓教學(xué)質(zhì)量"的指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變教與學(xué)模式,通過網(wǎng)絡(luò)課堂。email、bbs討論、電話、有線電視等方式實(shí)現(xiàn)教學(xué),以彌補(bǔ)面授教學(xué)的不足。這一切都是學(xué)校針對開放教育本科專業(yè)的特點(diǎn),提供的力所能及的服務(wù)。
    學(xué)員們,三年來,你們克服種種困難,較好地處理了工學(xué)矛盾,做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤;三年來,你們刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,掌握了較高的法學(xué)知識;三年來,你們從陌生到相識,從相識到熟悉,最終成為朋友,這不能不說是電大給你們提供了認(rèn)識機(jī)會,不能不說是每學(xué)期的學(xué)員聯(lián)歡會使你們成為朋友的結(jié)果;三年來,你們刻苦鉆研,不懈努力,掌握了較高的計(jì)算機(jī)技能,目前有的同志以成為自己單位的計(jì)算機(jī)高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學(xué)以致用,成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。
    當(dāng)前,隨著"中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目的推進(jìn),越來越多的人進(jìn)入開放教育課堂學(xué)習(xí),這樣如何確保教學(xué)質(zhì)量,如何進(jìn)行學(xué)員管理等問題就擺在了我們面前。學(xué)校將以你們首屆法學(xué)本科畢業(yè)生為契機(jī),找出不足,發(fā)現(xiàn)問題,積極探索和改進(jìn)開放教育教與學(xué)的手段和方法。爭取使我校的開放教育水平再上一個新臺階。
    請學(xué)員們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,當(dāng)你們事業(yè)有成的時候,不要忘了向母校報喜,當(dāng)你們遇到困難和挫折時,母校會給予你們最大的幫助和支持。
    最后,再次祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè),順利拿到畢業(yè)證書。
    尊敬的各位老師、同學(xué)們、你們好!
    在舉國上下歡慶建黨90華誕之時,我們澇洲中心小學(xué)迎來了2011屆五年級畢業(yè)慶典儀式,在此我代表校委會向畢業(yè)生同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,即將告別母校邁入上一級學(xué)校開始嶄新的學(xué)習(xí)生活,同時向五年來為了你們成長、進(jìn)步付出心血和汗水的各位老師們致意崇高的敬意,真誠的說一句你們辛苦了!
    同學(xué)們!光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間你們從稚嫩的幼兒、學(xué)前時期步入校園開始至今已經(jīng)六個年頭過去了,現(xiàn)在的你們已經(jīng)成為天真、活潑、可喜的少年。在這六年的時光里,我們的校園里每一個角落都留下了你們深深的足跡教室里仍然回蕩著你們朗朗的讀書聲,操場上映襯著你們喧鬧、頑皮追逐的身影。學(xué)校和老師不會忘記,在建校期間你們?yōu)閷W(xué)校添磚加瓦的場景。植樹、澆花、除草,灑下過你們的汗水,運(yùn)動場上有你們矯健的步伐,藝術(shù)節(jié)上有你們優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌聲,升旗上有你們堅(jiān)定的信仰,學(xué)生會檢查的記錄簿上記載著你們認(rèn)真工作的每一頁、每一行。學(xué)校和老師不會忘記,你們關(guān)愛小弟弟、小妹妹樂于助人的每一點(diǎn)、每一滴。你們幫助老師,協(xié)助學(xué)校完成了一個又一個臨時性的工作任務(wù);你們在學(xué)好弟子規(guī),養(yǎng)成好習(xí)慣活動中起到了大哥哥、大姐姐的榜樣作用。還有你們刻苦學(xué)習(xí)、尊師愛校、拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),這一切的一切將永遠(yuǎn)刻在我們澇洲中心小學(xué)的校史上,你們是母校的驕傲、更是母校的希望。我做為你們的校長看到你們一天天的長大、一天天的進(jìn)步,由衷地為你們高興。
    同學(xué)們,有句古詩中說到:少壯不努力,老大徒傷悲。青少年時代是人生的起步時代,今天你們才剛剛小學(xué)畢業(yè),從學(xué)業(yè)上講,學(xué)生時代你們還有初中、高中、大學(xué)、研究生、博士生、博士后……。漫漫學(xué)業(yè)之路才走完一小步,更加艱辛的學(xué)習(xí)之路還在后面,在這里我真誠的希望同學(xué)們,今后要更加珍惜時間,更加珍惜今天所擁有的一切,更加刻苦,勤奮學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格要求自己,將來用插滿知識的羽翼去翱翔在祖國的藍(lán)天,去建設(shè)偉大的祖國,去回報老師的教誨,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報母校多年的培養(yǎng)教育。從人生的道路上講,現(xiàn)在你們才十一、二歲,人生對于你們來說還沒有體會到真諦。將來你們完成學(xué)業(yè),走向社會都要成家立業(yè),希望你們從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的品質(zhì),習(xí)慣決定人品,人品決定人生,希望你們既要成才又要成人,做一個德才兼?zhèn)涞娜?,做一個有益于社會的人,希望從我們澇洲中心學(xué)校走出去的每位同學(xué)都能有出息,都能成就一番事業(yè),將來用你們的成功,用你們輝煌的事業(yè)成就,為母校增光添彩,為家長、人民增光添彩,待到山花爛漫時,就是衣錦還鄉(xiāng)日。
    最后祝我們畢業(yè)班的老師工作順利,身體健康!
    祝同學(xué)們在上級學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家
    各位老師,各位同學(xué),同志們、朋友們:
    大家早上好!
    今天,我們聚在這雄偉的建南大禮堂,隆重舉行廈門大學(xué)2015屆研究生畢業(yè)典禮。今天共有409位博士研究生和2540位碩士研究生圓滿完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè),在此,請?jiān)试S我代表廈門大學(xué)全體師生員工向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最衷心的.祝福!同時借此機(jī)會向所有關(guān)心、指導(dǎo)、幫助過你們的師長、同學(xué)、朋友和親人致以崇高的敬意和衷心的感謝。
    同學(xué)們今天圓滿地完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè),這是一件令人十分高興的事情,更加令人高興的是,截至昨天為止,絕大多數(shù)同學(xué)都有了自己新的工作崗位。在409位博士畢業(yè)生中有384位已落實(shí)了自己的就業(yè)單位,占畢業(yè)生總數(shù)的93.9%;在2540位碩士畢業(yè)生中有2344位已落實(shí)了自己的就業(yè)單位,占畢業(yè)生總數(shù)的92.3%;為此,我要向同學(xué)們再次表示熱烈的祝賀,祝你們在新的天地開創(chuàng)新的事業(yè),為社會為祖國作出新的貢獻(xiàn)。還有部分同學(xué)尚未落實(shí)就業(yè)單位,我相信憑你們的才干與能力一定可以找到自己的工作崗位,當(dāng)然,學(xué)校會一如既往地幫助你們,學(xué)校和學(xué)院的各有關(guān)部門都會繼續(xù)為你們提供一切可能的幫助,特別是學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)部門會繼續(xù)努力地搜集就業(yè)信息,聯(lián)絡(luò)各種就業(yè)渠道,盡心盡力地為你們提供幫助。我要再次地祝福你們,祝每個希望就業(yè)的同學(xué)都有一個自己的工作崗位。
    我很少在畢業(yè)典禮上特別是研究生的畢業(yè)典禮上僅就就業(yè)問題說這么多話,因?yàn)樵谕晡覀兊漠厴I(yè)生特別是畢業(yè)研究生幾乎不存在就業(yè)問題。今年不一樣,中國受到因美國而起的世界金融危機(jī)的影響,遇到了近30年來最嚴(yán)酷的經(jīng)濟(jì)形勢。這種嚴(yán)酷表現(xiàn)在各個方面,對于我們來說最直接的感受就是同學(xué)們的就業(yè)機(jī)會明顯減少,畢業(yè)生連畢業(yè)研究生都遭遇了就業(yè)困難。在這樣的一場危機(jī)面前,迫使我們的每一個人都更多地去思考國家的命運(yùn)、世界的命運(yùn)。希望中國能夠有更大的作為,希望中國能在世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中扮演更重要的角色,希望中國能以自己的力量幫助世界盡快地?cái)[脫這場危機(jī),成為世界的一個呼聲。不論這呼聲是真誠的,還是不真誠的,是發(fā)自內(nèi)心的,或僅是一個客套,中國已成為世界關(guān)注的一個焦點(diǎn),已成為世界進(jìn)步的一個主要力量,這是不爭的事實(shí)。中國應(yīng)該怎么辦?中國應(yīng)該為人類作出怎樣的更大貢獻(xiàn)?這是每一個中國人,特別是每一個中國青年要嚴(yán)肅思考的問題。
    同學(xué)們,朋友們,在座的各位都是中國的青年,而且是青年中的精英。在座的各位得到了國家與社會(包括你們的家庭與親人)以超乎尋常人的關(guān)愛與幫助,你們所受教育的年限要高出常人一倍,你們使用的教育資源與條件比常人都好,這種超常的關(guān)愛與幫助再加上你們各自的勤奮與天賦,使得你們具有了超乎常人的知識與力量。因此,你們理所當(dāng)然地要承擔(dān)更多的義務(wù)與責(zé)任——對國家、對社會,也對你們的家庭。我上面說了,世界正處在一個新的發(fā)展時期,中國也處在一個新的發(fā)展時期,中國能否為人類作出新的更大的貢獻(xiàn),答案就在在座的各位這一代人的身上。因此,今天與各位道別,我想留給各位的臨別寄語,就是希望在座各位能時刻不忘自己肩上的重任與重托;希望各位既有遠(yuǎn)大的理想,而且能為自己的理想腳踏實(shí)地地奮斗,不僅自己奮斗,還能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)周邊的其他人共同奮斗。再過不到100天,我們將慶祝新中國成立60周年,在這60年里,中國
    共產(chǎn)黨
    領(lǐng)導(dǎo)中國人民把一個落后了上百年變得一窮二白、受盡外侮的舊中國建設(shè)成為一個讓世人尊敬、充滿希望的新中國,讓一個5000年的文明古國重新煥發(fā)青春。下一個60年,人們都期待中國能在下一個60年帶領(lǐng)世界奔跑在文明的大道上。同學(xué)們是新中國成立60年后的第一屆博士與碩士,是新中國第二個甲子開篇輝煌的書寫者,我由衷地希望同學(xué)們不忘自己的使命與責(zé)任,希望各位不論在那一個崗位上承擔(dān)什么樣工作都能開創(chuàng)一片天地、干出一番成績、作出一番貢獻(xiàn),以此回報國家和社會對你們的哺育和培養(yǎng)。
    親愛的同學(xué),親愛的朋友,明天你們就將離開這美麗的校園,各奔一方。但不論你們走到何處,我都希望廈大永遠(yuǎn)在你們的心中,希望你們把母校作為你們永遠(yuǎn)的忠實(shí)可信賴的朋友——這個朋友愿意與你們分享成功的喜悅,而且更愿意在你們遇到困難的時候助你一臂之力。
    最后,祝各位同學(xué)一帆風(fēng)順、鵬程萬里!