初中體育教師演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開頭、中間和結(jié)尾三個部分。在演講稿的主體部分,要提供清晰的論據(jù)和充分的實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。接下來是一份經(jīng)典演講稿,讓我們一起來欣賞。
    初中體育教師演講稿篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    首先感謝學(xué)校給我們提供了一次難得的學(xué)xx鍛煉和參與競爭的機(jī)會。我將以良好的心態(tài),積極參與小學(xué)體育教師職務(wù)的競聘,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱。
    我叫xx,19xx年畢業(yè)于xx體育運(yùn)動學(xué)校。大專學(xué)歷。畢業(yè)之后,一直擔(dān)任xx小學(xué)體育教師一職。在此期間,曾獲得過“連續(xù)五年記功獎勵”“連續(xù)三年市優(yōu)秀教師”“20xx年市優(yōu)秀教師標(biāo)兵”“省骨干教師”“市教學(xué)新秀”“市體育學(xué)科帶頭人”“省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“市觀摩課、賽課一等獎”“參加一次省教師教學(xué)基本功一等獎”在積極研究教育教學(xué)的同時,我還不斷的提升自己業(yè)務(wù)品味,積極撰寫論文十余篇,分別獲得省、市一二等獎,所以我競聘這個崗位,我認(rèn)為自己有以下幾方面優(yōu)勢:
    一.有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。
    多年來我一直勤勤懇懇,任勞任怨,不計得失,樹立了正確的價值觀,世界觀。我在日常工作中,生活中注意加強(qiáng)個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。除了做好體育教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任了學(xué)校的中長跑隊的教練,利用課余及雙休日、寒暑假的時間進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練。為了保證訓(xùn)練的質(zhì)量,我克服了家遠(yuǎn)的困難,就連過年我也只在家呆了幾天,正是因?yàn)橛辛诉@樣辛勤的付出,所帶運(yùn)動員在市運(yùn)動會均取得了好成績。為我校在市小學(xué)生運(yùn)動會上進(jìn)入名次奠定了基礎(chǔ)。
    二.我有較好的'年齡優(yōu)勢。
    我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作中去。
    假如我能繼續(xù)擔(dān)任體育教學(xué)工作,我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面我就談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:
    首先,認(rèn)真學(xué)xx新課程標(biāo)準(zhǔn),用新課改理論知識進(jìn)行教育教學(xué)工作,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力為出了發(fā)點(diǎn),共建民主和諧的體育教學(xué)課堂。
    其次,積極配合班主任工作,做好后進(jìn)生的思想工作。對他們曉之以理,動之以情,為班主任解除后顧之憂。
    再次,抓好體育訓(xùn)練工作,用科學(xué)系統(tǒng)的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的訓(xùn)練成績,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀運(yùn)動員,為學(xué)校的體育工作貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),誠懇待人,為人正派是我為人的態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。
    初中體育教師演講稿篇二
    在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫zuo愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。教育最需要的就是這種愛心,因?yàn)榻逃缤怯靡活w靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以情動情的過程。
    在新渠小學(xué)這個美麗如畫的校園,我們在用一顆忘我的心關(guān)心著呵護(hù)著每一個孩子,正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴,才換來了孩子們精彩文筆下的一句句:“老師,您就是我的媽媽!”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子們用心呼喚出來的寄語映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語,你便可知:孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結(jié)晶。在孩子的眼中,教師就真的像他們眼中的神,他們不會記恨老師的嚴(yán)厲斥責(zé),他們有的只是感激,感恩,面對孩子們?nèi)绱藫凑\的心靈,我們教師怎能不為之動容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢!
    作為教師,不但要教給學(xué)生知識,更要關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng),要教會學(xué)生如何zuo人,所以無論課上課下,我都很關(guān)心孩子的心理成長,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有哪個孩子有情緒就會主動找他們談心,因?yàn)槲腋嬖V孩子,課上我是他們的老師,是他們學(xué)習(xí)的伙伴,但是課下我是他們的朋友,在孩子們與我敞開心扉的日子里,我發(fā)現(xiàn)在他們的世界中已經(jīng)什么都開始懵懂了,他們也有生活中的煩惱,有感情上的萌芽,有身為班級干部的苦惱,有家庭危機(jī)帶來的壓力。每當(dāng)孩子找我傾訴我都會耐心的對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),開解他們的心結(jié),讓這些稚嫩的心靈從小不被蒙塵,讓他們從自己的陰暗世界中走向明朗。他們信任我,他們將心交給了我,而我要一如從前去呵護(hù)那一顆顆稚嫩的心靈,幫助她們除去人生的疑惑。對于學(xué)生來說師愛是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,在教育教學(xué)中收到應(yīng)有的效果。
    教育的目的,不在于成績和名利,而在于知識的積累和孩子品質(zhì)的升華。我永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,因?yàn)槲抑溃涸谶@世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫zuo愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。在教育的征途上,我們要銘記;播種愛就一定會收獲愛!有愛就有一切!
    初中體育教師演講稿篇三
    尊敬的各位評委、老師們:
    能夠代表學(xué)校參加第x屆中小學(xué)體育教師技能大賽非常高興,我演講的題目是《行動起來,提高體育課堂教學(xué)實(shí)效》。我們大家都知道,新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與原來的《體育教學(xué)大綱》相比,有了很多的改進(jìn)和提高,即給我們體育教師帶來了機(jī)遇,同時也給我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)給我們的機(jī)遇是:
    一、選用教材內(nèi)容更加靈活。
    二、教學(xué)組織形式更加靈活多樣。
    三、教學(xué)方法更加簡練和實(shí)用。
    四、師生關(guān)系出現(xiàn)了變化。
    五、學(xué)生體育課成績評定有了很大的突破。
    甚至還有更多層面上的進(jìn)步和升華,當(dāng)然我們也面臨的挑戰(zhàn)也是很嚴(yán)峻的,主要表現(xiàn)在教師如何更好的選用教材,整合教材,采用什么樣的教學(xué)方法更加有效,怎樣評價更能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,我今天與大家交流的就是如何更加注重體育課的實(shí)效性。
    前不久,《銀川晚報》轉(zhuǎn)發(fā)了新華社的一片文章,主要是說現(xiàn)在中小學(xué)生的體質(zhì)下降的很嚴(yán)重,每天鍛煉不足一小時的有60%之多。這一現(xiàn)象已經(jīng)引起了有關(guān)部門的高度重視。10月10日寧夏電視臺《今晚播報》節(jié)目也報道了銀川市中學(xué)生體質(zhì)下降的節(jié)目,某中學(xué)運(yùn)動會200米比賽中很多學(xué)生跑步下來,有中途摔倒的、有沒有跑完的、有跑完暈倒的,老師同學(xué)們都互相攙扶的。跑完的成績也和以往有了很大的差別。著名演員張國立在《市委書記》中有這樣一段臺詞,他在學(xué)校找他兒子的老師時看見孩子在踢足球,就對老師說著孩子上這種不動腦子的課還行。雖是一句臺詞話,但這足以傷害到我們每個老師的感情,我相信我們每一個體育老師看見這幾個情況,都會有很深的感觸。我也相信,大家和我一樣,心里很不平靜,我更相信,每個有良知的體育老師都應(yīng)該為此負(fù)責(zé),現(xiàn)在學(xué)生都喜歡體育運(yùn)動,但是很多學(xué)生不喜歡體育課,這不能不說是體育的悲哀。
    今天我所說到的加強(qiáng)體育課的實(shí)效性,不但要加強(qiáng)學(xué)生體育技能的培養(yǎng),更要教給他們更多的體育知識,要注意學(xué)生體育行為習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該是一個長期的過程,這就要求我們老師在平時的教學(xué)中有很豐富的知識,很好的教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的過程也是老師不斷學(xué)習(xí)的過程。每節(jié)課下來要讓學(xué)生有所收獲,要讓學(xué)生對今天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容到了課外也能有所運(yùn)用,加強(qiáng)體育課的實(shí)效性我們責(zé)無旁貸,培養(yǎng)學(xué)生體育行為習(xí)慣我們義不容辭。我們要針對我們寧夏的實(shí)際情況,結(jié)合教學(xué)設(shè)施,場地器材,更好的學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)生的注意力集中起來,要讓每個學(xué)生都應(yīng)有所收獲。這樣一來,就對我們體育教師提出了更高的要求,我們要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)我們自己。同樣我也在此向我們的主管部門提出一個小小的建議,優(yōu)質(zhì)課也好,組織觀摩也罷,希望能讓每個班的學(xué)生都參與,否則我們老師都知道那是在作秀,而且在很大程度上挫傷了那些沒有參與的學(xué)生的積極性和自信心。讓我們向四十分鐘要質(zhì)量吧。
    老師們,讓我們共同行動起來,讓我們的學(xué)生在體育課上大放異彩吧!讓學(xué)生從喜歡體育運(yùn)動轉(zhuǎn)到喜歡上體育課上吧!只要大家共同努力,體育課不但有多作為,而且還大有作為!最后我想引用我的老師給我的一句話作為我演講的結(jié)束:沒有不好的專業(yè),只有不好的人!謝謝大家!
    初中體育教師演講稿篇四
    我的班主任戴老師,長得眉清目秀,不高不矮,不胖不瘦。他笑起來,兩只眼睛瞇成一條縫,而且還會露出他那潔白的牙齒。戴老師走起路來總是雄糾糾氣昂昂、充滿了自信。
    戴老師是個和藹可親的老師,如果我們做錯題目了,他會說:“你這道題做錯了,好好想想錯在那里?怎么會錯的?”不管他有多忙,都會一如既往地耐心地教著我們。
    戴老師是個興趣愛好廣泛的老師,如:旅游、彈鋼琴、打排球、聽古典音樂……有一次,老師讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于景色的征文,他就給我們講了他去什么地方,把他看到的風(fēng)景如畫的地方,講得有聲有色,我聽得入了迷,仿佛身臨其境。身為我們班主任,還兼著音樂老師一職呢!他會彈鋼琴,而且彈得很出色,他曾經(jīng)跟我們說過他去過部隊為軍人演出過呢!我們大家都很喜歡上戴老師的音樂課。上次,他邊彈邊唱,聽得我們大家都入了迷,如果不是下課鈴響了,我們還想再繼續(xù)聽下去呢!
    戴老師是個樂于助人的老師。有一次,我們班的`施達(dá)在考試時突然暈倒還口吐白沫,當(dāng)時我們?nèi)喽急粐樍艘惶?,只有戴老師很冷靜,果斷地背起他往醫(yī)務(wù)室跑,當(dāng)醫(yī)生說他沒事的時候,戴老師這才松了一口氣,回到教室?guī)退帐昂脮?,送他回家。他真不愧是一位?yōu)秀的教師。
    為有這樣的班主任而感到驕傲,五(3)班也為有這樣一位優(yōu)秀教師而感到驕傲,我們學(xué)校也為有這樣的老師而感到驕傲。而她完完全全是我心中最美的老師。
    初中體育教師演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:
    大家好!
    我,衣著無華,住房狹小,生活質(zhì)樸,但我卻是世界上最富有的人,因?yàn)槲沂且幻鈽s的小學(xué)一級教師。我擁有人世間最純潔的靈魂,有著x歲的黃金年齡;我懂得奉獻(xiàn),人們常把教師比喻為太陽底下最光輝的職業(yè),而我作為一個從事體育教學(xué)工作的體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說:我是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人,我知道什么是真正的風(fēng)吹日曬,酸甜苦辣,經(jīng)受著成功與失敗,鮮花與鼓勵,光榮和夢想,但是我仍深愛我的工作,因?yàn)樗梢阅捨业囊庵?,從奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自我并從學(xué)生的笑臉中找到快樂。今天,我滿懷信心地來競聘小學(xué)一級教師十一級崗位,我相信我能行。因?yàn)槲覍ψ约旱墓ぷ饔兄羁痰恼J(rèn)識。
    首先,我熱愛教育事業(yè),熱愛統(tǒng)一路這個溫暖的大家庭,我愛體育教學(xué),我更愛我得學(xué)生。當(dāng)我踏入統(tǒng)一路小學(xué)的校園時,我心中頓時涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,決心將畢生精力奉獻(xiàn)于教育事業(yè)。我一直秉承“學(xué)高為師,身正為范”的理念,時刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,用自己真摯博大的愛去關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。
    1、提高思想覺悟。
    我時刻提醒自己,教師就是要不斷學(xué)x,時刻保持思想先進(jìn)性才能適應(yīng)不斷變化的教育改革。受家庭氛圍影響,我關(guān)心時政,。作為學(xué)校團(tuán)支部書記,我認(rèn)真恪守自己的職責(zé)。按時收發(fā)報紙、上交團(tuán)費(fèi),樹立正確的價值觀,將自己良好的心態(tài)應(yīng)用到工作中去。
    2、按時訓(xùn)練——勤能補(bǔ)拙。
    我也許不是最早起來看太陽升起的人,但我卻是每天堅持看太陽升起的人。我的學(xué)生不是最有天賦的隊員,但是確是最勤奮努力的少年。我?guī)У年犖椴皇侨〉米詈贸煽兊年犖?,但我和我得孩子確是永不放棄的團(tuán)結(jié)隊伍。這四年來,我多次代表學(xué)校、學(xué)區(qū)參加區(qū)里比賽,代表威海市參加省比賽。其中最印象深刻的當(dāng)屬:2011年參加的環(huán)翠區(qū)教職工籃球賽,在老師們的共同努力下,經(jīng)過多輪篩選,我們終于打敗了曾經(jīng)的傳統(tǒng)強(qiáng)隊捧起了最高榮譽(yù)。我?guī)ьI(lǐng)得環(huán)翠區(qū)女籃也在威海市中小學(xué)籃球賽中獲得第三名、乒乓球賽獲得環(huán)翠區(qū)第二名的好成績。不曾記得多少個周末都是與球場結(jié)伴,不曾記得多少次勝利后的歡呼與失敗后的心痛,但是我們共同訓(xùn)練,共同學(xué)x,學(xué)x了技術(shù),也學(xué)x了團(tuán)結(jié)合作、逆境不放棄,更重要的是獲得了體育帶來的樂趣。
    3、不斷學(xué)x——提高基本功。
    這4年,我堅持鍛煉,堅持讀書、學(xué)x、交流,練就了較扎實(shí)的基本功。在環(huán)翠區(qū)體育教師基本功大賽中,我獲得了環(huán)翠區(qū)一等獎的好成績??偭w慕那些腹有詩書的優(yōu)秀教師,作為一個不善言辭的體育人,我只能比別人付出更多的汗水。通過自己的調(diào)研寫出的體育健康論文獲得了區(qū)一等獎。工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,團(tuán)結(jié)同事,我們的體育課程團(tuán)隊在今年的環(huán)翠區(qū)體育課程團(tuán)隊評比中獲得了優(yōu)秀課程團(tuán)隊的稱號,書寫的教案也多次獲得教研員和同行的好評。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個結(jié)束,恰恰證明這才是一個新的開始。在接下來的工作學(xué)x中,我要發(fā)揮青年教師的優(yōu)勢,向青藍(lán)捆綁中的師傅和優(yōu)秀教師學(xué)x,使自己在各方面更加全面發(fā)展。
    4、各項活動,充當(dāng)人先。
    活動,我都本著多做多成長的原則,不去計較得與失、你與我,和同事建立了良好的人際關(guān)系。
    此次競聘,競的是品格,競的是多學(xué)x其他老師的優(yōu)點(diǎn)。如果我能有幸評上,我定當(dāng)不辜負(fù)眾評委和老師們的厚望,今后更加踏實(shí)工作,不斷成長。如果沒有評上,我也本著:“得之淡然,失之泰然,爭其必然,順其自然”的原則,反省自己工作中還有待成長的地方,辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業(yè)的最終受益者是自己。今后更加努力,爭取早日競聘成功。
    不知不覺中,我已經(jīng)辛勤耕耘了4個春秋。4年,彈指一揮間,我把我生命中最美好的時光和最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)。然而,我無悔無怨,因?yàn)榻處熓俏疫@一生——無悔的選擇!
    謝謝大家!
    初中體育教師演講稿篇六
    大家好!
    我,衣著無華,住房狹小,生活質(zhì)樸,但我卻是世界上最富有的人,因?yàn)槲沂且幻鈽s的小學(xué)一級教師。我擁有人世間最純潔的靈魂,有著26歲的黃金年齡;我懂得奉獻(xiàn),人們常把教師比喻為太陽底下最光輝的職業(yè),而我作為一個從事體育教學(xué)工作的體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說:我是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人,我知道什么是真正的風(fēng)吹日曬,酸甜苦辣,經(jīng)受著成功與失敗,鮮花與鼓勵,光榮和夢想,但是我仍深愛我的工作,因?yàn)樗梢阅捨业囊庵?,從奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自我并從學(xué)生的笑臉中找到快樂。今天,我滿懷信心地來競聘小學(xué)教師崗位,我相信我能行。因?yàn)槲覍ψ约旱墓ぷ饔兄羁痰恼J(rèn)識。
    首先,我熱愛教育事業(yè),熱愛統(tǒng)一路這個溫暖的大家庭,我愛體育教學(xué),我更愛我得學(xué)生。當(dāng)我踏入統(tǒng)一路小學(xué)的校園時,我心中頓時涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,決心將畢生精力奉獻(xiàn)于教育事業(yè)。我一直秉承“學(xué)高為師,身正為范”的理念,時刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,用自己真摯博大的愛去關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。
    我時刻提醒自己,教師就是要不斷學(xué)習(xí),時刻保持思想先進(jìn)性才能適應(yīng)不斷變化的教育改革。受家庭氛圍影響,我關(guān)心時政,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神。作為學(xué)校團(tuán)支部書記,我認(rèn)真恪守自己的職責(zé)。按時收發(fā)報紙、上交團(tuán)費(fèi)……樹立正確的價值觀,將自己良好的心態(tài)應(yīng)用到工作中去。
    我也許不是最早起來看太陽升起的人,但我卻是每天堅持看太陽升起的人。我的學(xué)生不是最有天賦的隊員,但是確是最勤奮努力的少年。我?guī)У年犖椴皇侨〉米詈贸煽兊年犖?,但我和我得孩子確是永不放棄的團(tuán)結(jié)隊伍。這四年來,我多次代表學(xué)校、學(xué)區(qū)參加區(qū)里比賽,代表xx市參加省比賽。其中最印象深刻的當(dāng)屬:20xx年參加的xx區(qū)教職工籃球賽,在老師們的共同努力下,經(jīng)過多輪篩選,我們終于打敗了曾經(jīng)的傳統(tǒng)強(qiáng)隊捧起了最高榮譽(yù)。我?guī)ьI(lǐng)得xx區(qū)女籃也在威海市中小學(xué)籃球賽中獲得第三名、乒乓球賽獲得xx區(qū)第二名的好成績。不曾記得多少個周末都是與球場結(jié)伴,不曾記得多少次勝利后的.歡呼與失敗后的心痛,但是我們共同訓(xùn)練,共同學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了技術(shù),也學(xué)習(xí)了團(tuán)結(jié)合作、逆境不放棄,更重要的是獲得了體育帶來的樂趣。
    這4年,我堅持鍛煉,堅持讀書、學(xué)習(xí)、交流,練就了較扎實(shí)的基本功。在xx區(qū)體育教師基本功大賽中,我獲得了xx區(qū)一等獎的好成績??偭w慕那些腹有詩書的優(yōu)秀教師,作為一個不善言辭的體育人,我只能比別人付出更多的汗水。通過自己的調(diào)研寫出的體育健康論文獲得了區(qū)一等獎。工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,團(tuán)結(jié)同事,我們的體育課程團(tuán)隊在今年的xx區(qū)體育課程團(tuán)隊評比中獲得了優(yōu)秀課程團(tuán)隊的稱號,書寫的教案也多次獲得教研員和同行的好評。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個結(jié)束,恰恰證明這才是一個新的開始。在接下來的工作學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揮青年教師的優(yōu)勢,向青藍(lán)捆綁中的師傅和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己在各方面更加全面發(fā)展。
    作為一名青年教師,作為一名身高近六尺的大男兒,在學(xué)校組織的各項活動中理所應(yīng)當(dāng)沖在前面。無論是像掃雪、搬器材等體力勞動,還是拓展訓(xùn)練等挑戰(zhàn)活動,我都本著多做多成長的原則,不去計較得與失、你與我,和同事建立了良好的人際關(guān)系。
    此次競聘,競的是品格,競的是多學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)。如果我能有幸評上,我定當(dāng)不辜負(fù)眾評委和老師們的厚望,今后更加踏實(shí)工作,不斷成長。如果沒有評上,我也本著:“得之淡然,失之泰然,爭其必然,順其自然”的原則,反省自己工作中還有待成長的地方,辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業(yè)的最終受益者是自己。今后更加努力,爭取早日競聘成功。
    不知不覺中,我已經(jīng)辛勤耕耘了4個春秋。4年,彈指一揮間,我把我生命中最美好的時光和最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)。然而,我無悔無怨,因?yàn)榻處熓俏疫@一生——無悔的選擇!
    謝謝大家!
    初中體育教師演講稿篇七
    各位老師:
    使我懂得了該怎樣去喚醒學(xué)生、激勵學(xué)生、提升學(xué)生。
    示范一下?!睕]想到,我投的球擦著籃框掉了下來,沒進(jìn)!站在一旁的劉亮同學(xué)不屑地說:何老師,讓我來!坦率地講,那是一個上課紀(jì)律不太好的學(xué)生,竟想跟我挑戰(zhàn)。想了想,我決定給他一個展示的機(jī)會。只見他熟練地舉起球,自信地得意地看了我一眼,抬肘、伸臂、壓腕,一個漂亮的弧線,球進(jìn)了!我不禁大叫一聲:“好球!”其他同學(xué)頓時圍了過來,小聲議論起來:“他好厲害,比老師還準(zhǔn)!”“何老師還沒劉亮投得準(zhǔn)呢?!”我把學(xué)生集中起來,分析劉亮投得準(zhǔn)的原因,并對他們說:“同學(xué)們,我希望你們像劉亮那樣,比老師投得更好、更準(zhǔn),老師和大家一起繼續(xù)練習(xí),看誰的進(jìn)步大,看看還有誰能超過老師?!贝蠹覡幭瓤趾蟮鼐毩?xí),劉亮也練得更歡了。在孩子們面前,當(dāng)為人師者偶有失誤時,我放下了師道威嚴(yán),剖析自己,審視自己,給予學(xué)生平等與信任;當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出眾時,我充分地信任學(xué)生,尊重。
    個性。
    鼓勵超越給予學(xué)生賞識與激勵……在這樣的課堂上在這樣的氛圍里教學(xué)相長師生互動和諧共進(jìn)我努力以我的關(guān)愛、引導(dǎo)、啟迪、奉獻(xiàn)為學(xué)生構(gòu)建奔向未來的堅實(shí)橋梁。
    聽!體育課上傳來的時而歡快、時而和緩的音樂,那是我們借助音樂來為課堂渲染氣氛,調(diào)節(jié)練習(xí)強(qiáng)度的大小;課堂上不時有“turnleft.turnright”的英語口語響起,那是“學(xué)科互通”的理念在體育課中的滲透;生動活潑、充滿童趣的主題式情景教學(xué),讓孩子們運(yùn)動著、健康著、快樂著!
    看!一張張榮譽(yù)證書紛至沓來,運(yùn)動小健將們說:“老師,我們的榮譽(yù)里記載著您的辛勞與汗水!”
    一個個光榮稱號相繼而至,我想說:“孩子們,老師和你們共同成長,你們的成功是我最大的榮耀!”
    各位老師古希臘有這樣一段格言:如果你想聰明跑步吧!如果你想健康跑步吧!在這里我要和我們的孩子一起大聲說:如果你想擁有健康的心靈如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄如果你想擁有成功的人生請來參加運(yùn)動吧!因?yàn)槲疫\(yùn)動我健康我快樂!謝謝大家!
    初中體育教師演講稿篇八
    各位家長:
    大家好!
    少年兒童是祖國的未來,更是家長的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責(zé)任。
    新課改對于我們教師來說是一次次充電,一次次提升和跨越?,F(xiàn)代體育教師作為主導(dǎo),指導(dǎo)主體學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,是平等中的首席!彎下腰來和孩子們說話,耐下心來和孩子們一起游戲。新學(xué)期新面貌,本學(xué)期我們體育教學(xué)工作將有新舉措——貫徹落實(shí):健康第一的思想:
    突出一個“全”字:全體學(xué)生、全面發(fā)展。
    立足一個“動”字:主動參與、寓教與動。
    發(fā)揮一個“導(dǎo)”字:主導(dǎo)作用、主體學(xué)生。
    抓住一個“趣”字:興趣高昂、趣味十足。
    講究一個“情”字:情感豐富、熱情向上。
    著眼一個“力”字:提高能力、力在貫徹。
    良好的開端是成功的一半!誰也不想輸在起跑線上,無論是成年人,還是孩子。那么就請親愛的爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兛蓯鄣暮⒆幼龊贸浞值捏w育課前準(zhǔn)備,樹立安全觀念和安全意識。
    1、上學(xué)前先要提醒孩子不要把危險、尖銳的玩具帶進(jìn)校園,保證安全第一!
    2、為孩子穿著衣服時,注意體現(xiàn)陽光健康、運(yùn)動帥氣。上衣少一些裝飾品(如:小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運(yùn)動服最佳。
    3、教會你的孩子系鞋帶,并教育孩子:鞋帶開了很危險,一定要及時系上、系緊,保證安全第一!
    4、大病小情及時與體育老師溝通交流并請假,便于體育老師科學(xué)合理掌握學(xué)生體質(zhì),合理調(diào)控運(yùn)動負(fù)荷及安排見習(xí)生的活動量。
    5、下雨天將帶進(jìn)教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水,下課和當(dāng)天有體育課時,體育老師會根據(jù)天氣變化臨時調(diào)整課堂內(nèi)容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿著雨具、雨傘嬉戲。
    6、教育孩子從小不怕苦不怕累,克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作,保持教育的一致性,促進(jìn)健康全面發(fā)展。
    “以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點(diǎn)都很重要,目的在于立足根本夯實(shí)基礎(chǔ),瞄準(zhǔn)常規(guī)確保安全,為的是讓我們可愛的孩子在這里學(xué)會做人、學(xué)會做事,健康成長成為棟梁,這是家長的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標(biāo),且任重而道遠(yuǎn)。愿我們關(guān)注孩子成長的細(xì)節(jié),使他們安安全全來上學(xué),快快樂樂的成長!
    初中體育教師演講稿篇九
    各位老師:
    有人說,優(yōu)秀老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄。在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心。
    陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育?!睅煇凼墙處煂W(xué)生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。
    因?yàn)橛袗?,我們才有耐心;因?yàn)橛袗?,我們才會關(guān)心;因?yàn)橛袗?,我們才和學(xué)生貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。
    熱愛學(xué)生,不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),同時也傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。
    師愛是師德之魂,但熱愛學(xué)生并不容易,讓學(xué)生領(lǐng)會接受你的愛更不容易。全國勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。
    愛心不是教育的全部,但愛心是教育的最基本的前提條件。教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。
    一位哲學(xué)家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔。”把握好這三天,就把握好了人的一生,就容易抵達(dá)成功的彼岸;到白發(fā),驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谶@里找到了我心靈的歸宿,從教人生我無怨無悔。今天,我們在這片并不肥沃的土地上埋下了希望的種子,明天將是百花齊放,碩果滿園。
    雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!币?yàn)闊釔?,所以選擇;我選擇,所以我熱愛。
    初中體育教師演講稿篇十
    同學(xué)們:
    早上好!
    今天是開學(xué)第xx周的星期一。新學(xué)年的第一學(xué)期即將走過一半,此時此刻,對每一位同學(xué)來說都有著特別的意義。對于一年級的同學(xué)來說,你們經(jīng)歷了最初的好奇、新鮮,已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這個學(xué)校,適應(yīng)了這里的老師、同學(xué),適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和生活;對初二的同學(xué)而言,對比去年的今天,你們不僅是年齡增加了一歲,你們增加的還有知識、學(xué)養(yǎng)、不斷成熟的思想,你們進(jìn)入了初中階段承前啟后的關(guān)鍵一年;對于初三的同學(xué),(真怕給你們壓力)到了初三,你們有了一個新名稱叫“畢業(yè)班”,“中考”這個詞必然會給畢業(yè)班的每個同學(xué)以無形的壓力,但是只有坦然、積極地面對,才能無悔于青春。
    同學(xué)們,剛剛過去的周末,一定也是個不平凡的周末吧,因?yàn)楸敬卧驴嫉某煽冊谏现芪褰視粤?。有的同學(xué)成績比較理想,可以享受付出與努力的喜悅;有的同學(xué)成績可能不理想,甚至是失意和悔恨,他們可能在總結(jié),暗下決心;還有些同學(xué)可能會很“淡定”,成績好壞連想也沒想過。同學(xué)們,不管你屬于哪種情況,我都能理解你們的心情,尊重你們的感受。但是,理解和尊重并不等于認(rèn)同。我們到底該怎樣正確面對考試、面對考試成績呢?在這里我想和同學(xué)們分享一下我的思考。
    考試不是目的,而是一種手段,通過考試大家可以了解自己掌握知識的程度,發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,從而讓我們反思自己在學(xué)習(xí)方法、努力程度、把握知識要點(diǎn)等方面的狀況,從而改進(jìn)方法,不斷提高。所以,對于一次考試我們不能過于在乎成績,而應(yīng)該重視成績反映的實(shí)質(zhì)。成績理想的同學(xué),不能盲目樂觀,而要在好成績的鼓勵下,堅定信心,再接再厲,取得更大進(jìn)步;成績尚未達(dá)到理想的同學(xué),要分析原因,查漏補(bǔ)缺,改進(jìn)方法,勤奮努力,不斷趕超。作為老師,我知道,總有一些學(xué)生對于對自己的成績抱“無所謂”的態(tài)度,或者很灰心。這些學(xué)生中的許多在其他方面,比如體育、藝術(shù)、動手能力上表現(xiàn)得很優(yōu)秀,但在學(xué)習(xí)上由于基礎(chǔ)的差異、方法的不當(dāng)、努力程度的不夠,成績比較靠后,造成他們對學(xué)習(xí)失去信心。那種“無所謂”和灰心,從某種意義上講是一種逃避。我想對這些學(xué)生特別提醒一句話:“人生最大的對手不是別人,是自己?!蔽覀冏约阂欢ㄒ掠诿鎸Γ粧仐?,不放棄,我們暫時不需要和別人比較,只要和自己縱向比,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不斷自我超越,一定能走出低谷,做到屬于自己的完美。
    同學(xué)們可能已經(jīng)聽出來了,這不是說給一部分同學(xué)的,而是說給我們大家的。是的,做最好的自己!這才是真正的成功。只要大家努力了,做到了,每個人都是成功者。
    如果我們真的需要一個證明的機(jī)會,那么期中考試再過幾天就到來了。月考是對短時間的、局部知識掌握情況的測試,期中考試則是對半學(xué)期以來知識掌握情況的系統(tǒng)檢測,意義更為重要。希望同學(xué)們在扎實(shí)學(xué)好新課程、新知識的同時,積極復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識。
    同學(xué)們,時間飛逝。幾天很快就會過去。action is more powerful than words. 行動勝于一切言語。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,行動起來,用努力、拼搏和汗水創(chuàng)造屬于自己的精彩吧!
    謝謝大家!
    初中體育教師演講稿篇十一
    同學(xué)們:
    今天又到了周一,又迎來了一周一次的國旗下講話,道理你們已經(jīng)聽得太多,今天來聽聽老師的心里話,告訴你們――師者的幸福!
    在你們眼中大部分老師比較嚴(yán)肅,對你們要求嚴(yán)格,似乎不近人情,還有的同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是貓和老鼠的關(guān)系,但是你們知道嗎,為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè),可以這么超負(fù)荷的工作,可以連自己的愛人和孩子都顧不上?那是因?yàn)槟銈?,因?yàn)槟銈兙褪俏覀儙熣叩男腋#?BR>    在假期拜訪一位熟識的老教師,這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福,就在春節(jié)前夕的一天,老教師與妻子有事出門不在?;貋碇畷r,發(fā)現(xiàn)本來存之于菊花盆中用來滋養(yǎng)菊花的蛋殼,卻整整齊齊地排列在門前的臺階上。老教師正在納悶,蛋殼上一個個鮮活的名字卻觸動了他的心靈,一滴滴碩大的淚滴頓時灑落衣襟,因?yàn)槟菚诘皻ぶ系氖抢辖處熢?jīng)教過的一個個學(xué)生的姓名。可以想見,學(xué)生假期拜訪老師,發(fā)現(xiàn)老師不在,便用這樣的方式表達(dá)自己的敬意與新春的祝福。此時的這位教師又怎能不為之感動,為之幸福呢?雖然,沒有親眼見過這群學(xué)生的面,雖然沒有親耳傾聽學(xué)生溫暖的話語,雖然也沒有收到學(xué)生的新春賀禮,但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動,從而體悟到師者的幸福了。
    這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無法獲取的幸福。這種幸福源于你們,源于你們那份純潔的心靈,干凈而明亮,純潔而美好,不是金錢可以取代,不是物質(zhì)可以替換,不是世俗可以理解的。
    清晨,迎著朝霞的燦爛,聆聽你們清脆的朗讀,感受著你們的朝氣;步入教室,明凈的講臺,為老師講課而擦得干干凈凈的黑板,看著你們有點(diǎn)疲憊卻還強(qiáng)打起精神的眼睛,感受著你們的善解人意;節(jié)日里,一條條暖暖的短信,一句句溫馨的話語鋪天蓋地,接踵而至,感受著你們的懂事;看著你們一次又一次的努力,一次又一次的奮斗,看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長,這就是師者的幸福!師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中,就在這一幕幕不經(jīng)意的時刻與瞬間。
    所以在這個莊嚴(yán)的時刻,我仍然要對你們提要求:要求你們認(rèn)真對待在石門二中學(xué)習(xí)的每一個瞬間:要求你們上課時認(rèn)真聽講;要求你們健康成長,要求你們成為懂得感恩和成為一個文明守紀(jì)的人,要求你們能毫不退縮,腳踏實(shí)地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌,不因?yàn)閯e的,就因?yàn)槟銈兪菓阎鴛xx每一位老師的幸福而不斷前行!就因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊男腋#?BR>    謝謝大家!
    初中體育教師演講稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
    大家好!
    感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,在這個特別的日子里,代表所有教師表達(dá)我們共同的心聲,送上我們對同學(xué)們的承諾和希望。
    作為撫順一中教師,我們肩負(fù)著社會、家長及每一位學(xué)生給予的重任,在嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)爭創(chuàng)一流的學(xué)校精神指引下,力爭成為教學(xué)水平一流,盡職盡責(zé),師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,是路標(biāo)。我們常聽到這樣的說法:有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師的一舉一動、一言一行,都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的腦海里,都有意或無意地熏染著影響著學(xué)生,正如古詩所云:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!币虼嗽诿鎸φn程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下,面對學(xué)生們天真無邪的`眼神,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
    首先,我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價值、有尊嚴(yán)地活著,只有這樣,我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。面對市場經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑,我們該如何固守自己的價值觀念,堅持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是,你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴(yán)、價值與激動人心的幸福?如果找到了,我們就會從容、快樂的面對重復(fù)而繁重的工作。只有這樣,樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn),天天面對的學(xué)生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。
    其次,我們要珍惜每一位學(xué)生,尊重并平等對待每一位學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),與他們進(jìn)行心靈的溝通,我們不僅要成為知識的傳播者,也要成為他們?nèi)松膶?dǎo)航者,因?yàn)橹挥形覀兛梢宰龅?,而每一位選擇一中的學(xué)生又是如此的信任我們。
    最后,我們要堅持學(xué)習(xí),不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的,而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。時代與社會賦予了我們這樣艱巨的任務(wù)和光榮的使命,我相信我們每一個一中人都會不求回報的奉獻(xiàn)自己的一份力量,而事實(shí)上自工作4年以來我也在感受著每位領(lǐng)導(dǎo)和教師所做的一切,這讓我感動和驕傲。
    借此機(jī)會,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有日快樂、身體健康,愿祖國的未來,撫順一中的希望——我們可愛的學(xué)生們?yōu)樽约簞?chuàng)造美好的人生,為撫順一中增添無限的精彩,謝謝大家!!
    初中體育教師演講稿篇十三
    尊敬的各位評委、老師們:
    上午好!(鞠躬)
    我演講的題目是:舍去99%的努力,只為一句話
    在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物,去做事情,往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,無所起伏,就像音樂的旋律一樣,升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個展示自我的機(jī)會,是一個上進(jìn)的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn),就已經(jīng)失去了任何意義。
    脫俗原創(chuàng)寓言:《無題》古時侯有一個秀才,鄉(xiāng)試落地,心情煩躁去郊外散心,也不知道走了多遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時廢棄的烽火臺。秀才心想:上去應(yīng)有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?思量再三,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴(yán)重,無法前行,正兩難之際,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手,伸手抓住便可一躍而過,秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會到:自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦5膮柡?,可憐的秀才還不及體會登高的喜悅,也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,就膽戰(zhàn)心驚的下去了。
    有時候人為了一個目標(biāo),可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多,而我真正的競聘演講就一句話:我競聘初三體育老師。謝謝大家?。ň瞎?BR>    初中體育教師演講稿篇十四
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    一次上語文課之前,我檢查預(yù)習(xí)作業(yè),是一張十六開的試卷,又是只有倔強(qiáng)的魏強(qiáng)一個人沒有做,我讓他站起來,很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍,要么以后上語文課時都站著,他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說:"我以后站著上課,"教室里一陣爆笑,我感覺到了我的失策,于是也跟著笑起來,走到他面前笑著對他說:"那要是讓上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦,你想個兩全之策吧,"他有點(diǎn)不好意思,坐下去說:"那我還是抄一遍吧,"同學(xué)們又笑了,我順勢說:"你要這么說那我就不要你抄了,以后作業(yè)要按時完成,能做到嗎"他幾乎是喊著說:"我用人格擔(dān)保,一定能,"這回教室里響起的不僅是笑聲,還有一陣熱烈的掌聲,到現(xiàn)在,魏強(qiáng)的作業(yè)交得都很及時,他在一篇日記里就拿件事對我表示感謝,我也在他的日記里對他說:"你的真誠讓我遠(yuǎn)離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你,希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上,"。
    很多家長很苦惱的對我說:現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言,孩子們已經(jīng)不太愿意和他們溝通了,對此我也深有同感,在上朱自清的《背影》一課時,學(xué)生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛,那樣真摯的一片散文,總得給孩子們留下點(diǎn)值得回憶的東西吧,基于這樣的思考,我沒有急著分析課文,我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景,在他們都能夠靜靜的望著我,聽我敘述的時候,我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文,我一邊讀,一邊想著我的父親,當(dāng)我略帶哽咽的讀完文章后,教室里安靜極了,大家都在望著我,這時我說:"同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎我想現(xiàn)在就回家,看看我的父親和母親,雖然相隔不遠(yuǎn),我也已經(jīng)很久沒有見到他們了,父親教了四十多年的書了,退休了,還要在家里勞作,母親患有腦血栓,走路很不方便,我真怕她……"說到這里,我知道我不能再說我自己了,于是我長舒了一口氣,接著說:"同學(xué)們,我們在這里上課的時候,我們的父親也許正在田里勞作,他會在停下來擦汗的時候,想到自己的孩子正在讀書而更加賣力,也許他正在工地上干活,想著什么時候能湊齊你們明年的學(xué)費(fèi),也許他們正在準(zhǔn)備著你們中午的飯菜,想到早上你們吃得不好,中午要給你們補(bǔ)一補(bǔ),也許他們不管再干什么,都在想著你們,你們是他們在這個世界上最大的幸福與安慰,"說到這里,很多同學(xué)的頭都低了下去,我繼續(xù)說:"那么我們給我們的父母帶來了什么呢你們和他們在一起的.時候,都讓他們感到幸福嗎現(xiàn)在,你最想對你父母說的一句話是什么呢用書擋住你的臉,我們誰也看不見誰,我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎"這時下課鈴響了,很多別的班級的同學(xué)站在窗口看著我們,但是同學(xué)們都沒有拘謹(jǐn),我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大,大多數(shù)同學(xué)都喊出了他們深埋已久的心聲:"媽媽,我再也不和你頂嘴了","爸爸,媽媽,我一定好好學(xué)習(xí)",喊得最多的就是:"爸爸,媽媽,我愛你們",在同學(xué)們深情的聲音里,我感到自己也在一種前所未有幸福里,深深地淪陷了,也許這是我能夠帶給他們的,最珍貴的東西,我不能在你們前進(jìn)的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見證你們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生,所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上,我更愿意是一只森林里的老獸,溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良,是一個虔誠的神父,教會他們堅守純潔與高貴,面對充滿挑戰(zhàn)的未來,我們都將會是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕,堅強(qiáng)而寧靜的立在水邊,不管將要來臨的是幸福還是苦難,都能坦然承受!或者是一個園丁,讓我和孩子們在一起的每一天,都成為他們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開放!
    我的演講完了,謝謝大家!
    初中體育教師演講稿篇十五
    各位同仁:
    上午好!
    我是選手駱xx,來自岳坊中學(xué),今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!
    在師范求學(xué)時,老師告訴我,作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話x——學(xué)高為師,身正為范!這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”,應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。
    后來,走上了工作崗位,踏上了神圣的三尺講壇,開始了自己的執(zhí)教生涯,周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨,我便也從中獲得了更多的認(rèn)識和理解:領(lǐng)導(dǎo)告訴我,師德就是工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;同事告訴我,師德就是融洽和睦,互幫互助;一屆一屆的親若朋友,宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行,用他們的是是非非、評評論論,用他們在與你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我,師德就是真誠相待,公平視之,用愛心、細(xì)心、耐心拉近距離,指引方向,召喚迷途的羔羊,喚醒沉睡的幼芽。
    古人云:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)皆文章!而現(xiàn)在,經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長、與同事、與社會中諸般人的交往;閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報刊雜志、論述著作;又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動力、職責(zé)、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中,讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會和理解。
    師德,她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路,終有所得的欣喜中款款走來,帶著疲勞卻一襲芳香,醉人!
    師德,她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來,癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋,快意!
    師德,她從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來,帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀,誘人!
    說不完,道不盡的感懷;
    舉不盡,列不完的方方面面。
    師德,她融進(jìn)了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。
    師德,她宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋,體現(xiàn)的是一種純潔的神圣!
    師德,她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆,指引的.是一種理想的情懷!
    師德,她宛若《史記》中司馬遷的堅守,告訴我拉的是一種擔(dān)當(dāng)與承受!
    其實(shí),她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號,需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑;來演繹、詮釋這場自我的、為師的角逐!
    謝謝大家!
    初中體育教師演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:
    大家好!
    教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是永德教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝**中心校為我們提供這樣一個檢驗(yàn)自我的機(jī)會,展示自我的舞臺。我叫,男,漢族,1982年12月出生,現(xiàn)年24歲,1998年7月畢業(yè)于**中學(xué),20xx年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,同年8月被分配到大山中學(xué)任教,20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,20xx年畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。
    下面,我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:
    物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,它具有知識點(diǎn)較散,內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn),要學(xué)好中學(xué)物理,就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,同時進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn),顯然,物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。
    1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
    2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。
    3、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。
    4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
    各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質(zhì)工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到:
    1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
    2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用物理知識解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:
    一、抓聽講集中,不能過于松散無束;
    二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;
    三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;
    四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學(xué)生;
    五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會;
    六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),不能使教學(xué)走過程;
    七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;
    八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。
    “八個抓八個不”,都應(yīng)該過細(xì)過實(shí),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對物理學(xué)科的特點(diǎn),激勵學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動。
    初中體育教師演講稿篇十七
    我是一名思想品德教師,也是初三應(yīng)屆畢業(yè)班的班主任,今天,之所以能夠輕松地站在這里和大家暢談夢想,是因?yàn)榫驮诎朐虑?,我送走了三年來朝夕相伴的學(xué)生。當(dāng)然,讓我感到輕松地不僅僅是告別了緊張的復(fù)習(xí)和大大小小的考試,更重要的是我班的40名學(xué)生全部在本縣參加了中考,無一人擇校。
    我欣慰!也很詫異!
    因?yàn)槊磕昱R近中考時,條件好一些的家長總是會托關(guān)系找人情,千方百計地把孩子的學(xué)籍轉(zhuǎn)安康或是西安某些學(xué)校,在他們眼里,進(jìn)入更大的城市,到更好的學(xué)校,孩子才有希望,才能圓夢!
    那么,今天,他們?yōu)楹稳绱税察o?是孩子們沒有夢想了嗎,是家長們放棄希望了嗎?
    這讓我忽然想起了今年開學(xué)初的那次家長會,會上我利用電子白板展示了班級建設(shè)理念和學(xué)生的活動剪影,會議間隙我?guī)Ъ议L去參觀了學(xué)校餐飲樓、宿舍樓以及各種功能教室,從他們的眼神中,我看到了掩飾不住的驚喜。最后,在“親子互動”環(huán)節(jié),一位父親給孩子留下了這樣的寄語,“兒子,爸爸一直很愧疚,因?yàn)樾∩鯐r,你的許多同學(xué)都被送往了更好的學(xué)校,我和你媽媽卻沒有這樣的能力。但是今天,看到你和他們一樣享受著同等條件的教育,我非常欣慰!我相信,只要你努力一樣可以成為有用的人!兒子,加油!”
    我找到了答案:原來,日趨公平的教育條件讓他們看到了希望!
    我的思緒不禁回到20xx年,那一年我作為小學(xué)語文教師骨干被派往安康參加全市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評活動,帶著年輕人的熱情和成功的夢想,我來到了這個充滿希望的城市。當(dāng)我拿到參賽課題時,耳邊傳來了這樣的聲音:“哇,太好了,這篇我有課件?!薄斑@道題我用多媒體展示的話效果會更好!”什么,課件?多媒體?多么陌生而又神奇的字眼,我循聲望去,只見一群外縣的老師們正在興奮地討論著,從他們自信的眼神中我看到了自己的失落!
    20xx年,國家農(nóng)遠(yuǎn)項目工程啟動,全國農(nóng)村中小學(xué)校都配備了遠(yuǎn)程資源接收系統(tǒng),我所在的小學(xué)也終于有了第一臺電腦,我也成為了第一批參加農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)的教師,通過學(xué)習(xí),讓我感受到了科技的神奇與力量。當(dāng)我自信地將雪景視頻展示在學(xué)生面前時,當(dāng)我手拿多媒體課件大賽的獲獎證書時,當(dāng)我取得省級教學(xué)能手的稱號時,我知道,我與外面教師的差距正在縮??;我知道,我的學(xué)生,這群山里的孩子同樣可以與城里孩子一樣共享藍(lán)天!
    民族的復(fù)興,人才是關(guān)鍵,莫讓寒門難出貴子,期待英雄不問出處,應(yīng)該算是中國夢的起點(diǎn)。近年來,為了促進(jìn)教育公平,國家在努力,不斷加大對農(nóng)村教育的投資力度;各級政府在努力,如,從今年起安康市江南片區(qū)小升初將不再實(shí)行質(zhì)量檢測,而是直接按學(xué)區(qū)就近入學(xué),這就讓我們看到了公平的希望,再看看我們鎮(zhèn)坪縣吧,縣委、縣政府視教育為“民生工程”之首,全縣中小學(xué)生“蛋奶工程”、“營養(yǎng)午餐”的全覆蓋,15年免費(fèi)教育的全面實(shí)現(xiàn),校園安全網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,各種功能教室的投入使用等等無一不體現(xiàn)著我縣教育事業(yè)的蒸蒸日上;我們的家長在努力,明白了充分利用本地資源,就近入學(xué),讓孩子們感受到家的溫暖,更利于其健康成長。那么作為一名教師,我們又應(yīng)該做些什么呢?我想,不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平,公平地對待每一個學(xué)生,讓他們享受到同樣的關(guān)愛和教育,應(yīng)該是我們義不容辭的責(zé)任!
    我堅信,在社會、學(xué)校、家庭多方的共同努力下,我們的教育公平夢會實(shí)現(xiàn),我們的美麗富裕安康夢會實(shí)現(xiàn),我們的民族復(fù)興中國夢也會實(shí)現(xiàn)!
    朋友們,讓我們攜起手來,為孩子共創(chuàng)同一片藍(lán)天!