通過閱讀，可以擴大自己的知識視野，開闊思維。怎樣把握時代機遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點？更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學習質(zhì)量。
學生沉默的愛篇一
譬如看見果實墜地，從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只憝透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，到塵土中灼下一道輕痕，打下一個水印，或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動了我。
譬如看見一只鳥，在我的窗臺上跳躍盼顧，抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至僅有半聲，爾后又匆匆飛走，譬如看見一個朋友久違的眼神和手勢，看見一顆滾動在草葉上的露珠被風摔碎之前的最終一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現(xiàn)出的那種細心謹慎與肅穆莊嚴……總之，感動我的有時是一種聲音，一種復雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時是一種色彩，一種沉重的、負載了諸多情感的色彩;有時是一種狀態(tài)，一種含蓄的、超越了明示話語的狀態(tài);也有時候，感動我的竟是一種細微、尋常得極容易被人忽略的場景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸慘亦烈地向前移動，最終，它們幾乎全移進了我的內(nèi)心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。
更有時候，感動我的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅只是事物的一粒元素而已。
不明白為什么要感動。
許多時候，我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動著，被極小的感動潤澤著。只是，我好像從來沒有留心將每一次感動的具體根由仔細的探究，一條一款地羅列起來，為誘發(fā)下一次感動埋也伏筆。我想，誰如果真這么愚蠢地對待感動的話，那他就不可能擁有更多的感動了，感動是不能提前準備的，如同做夢一樣，所以也沒有必要事后對它做一番精彩的歸納、總結(jié)或者賞析。
常常被感動而充滿活力的人是有福的。我或許屬于其中之一。故我想：我感動是由于我深愛著世上一切完美的事物，我甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些完美的事物也仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠堅持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系，堅持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間相互提醒、暗示，相互期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日，年復一年。感動使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞。使我應(yīng)對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。
對于我，感動始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘美的母乳;對于感動，我則始終都是一個受益不盡的吮吸者。吸著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，強壯，享有智慧和活力。
學生沉默的愛篇二
人吶，總是逃不過真香定律。
在閱讀了東野圭吾的十多本作品之后，本來已經(jīng)放棄閱讀他的任何作品了，但一個朋友說東野出新作了，而且新作在日本還大賣，你不看看么?好吧，于是我就屁顛屁顛的抱著試試看的心態(tài)閱讀了這本書，真香之旅就此展開...
微信讀書上關(guān)于本書的見解是“日本上市當月，平均六秒賣出一本，四起案件，層層遞進，多重反轉(zhuǎn)，出乎意料的神展開，當東野都直呼難寫!”同時也是東野繼《白夜行》《嫌疑犯x的獻身》《放學后》《新參者》后，第5次獲得某某榜單第一名等balabala之類。毫無疑問，這樣的簡介增加了我對本書的期待，但事實往往事與愿違，不差，但也沒有想象的那么好。呵呵，這些商家為了促銷真的是什么事都干得出來，不過近幾年日本推理作品質(zhì)量呈下降趨勢倒也是現(xiàn)實，沒什么好責怪的。
回歸書本作品，還可以，東野圭吾的一貫水準偏上，這次的結(jié)局《彷徨之刃》好太多，估計是怕讀者寄刀片吧?？粗烈话氲倪^程中一直聯(lián)想到阿婆的《東方快車謀殺案》，某種意義上來說這兩部作品的結(jié)構(gòu)很像，甚至說借鑒了《東方快車》(不知這樣說會不會被打)?；仡^比較一下微信讀書在給這本書簡介中的幾本作品，供后來的小伙伴參考：
相比于《新參者》：(《新參者》是我個人比較喜歡的一部作品，所以很難免帶上我個人的主觀色彩)相比于《新參者》背后的脈脈溫情，在《沉默的巡游》這本體會到的感情少了很多，甚至覺得《沉默》中的新倉夫婦綁架了佐枝，跟國內(nèi)那種“自己飛不遠，下了蛋讓子女拼命飛”做法有什么區(qū)別?即便是父母也不應(yīng)該捆綁住孩子，何況還是師徒(站在旁觀者的角度難免圣母，李姐萬歲)...
學生沉默的愛篇三
如果把人生比作一張白紙，那么生活中的點點滴滴將成為那張紙上的線條。如果將麗碧的人生比作這張紙，那么喬安娜就是麗碧人生中那輪火紅的太陽。
故事是這樣開始的：
在一個寒冷的冬天，一位紅衣女子騎著自行車進入一個大霧籠罩的世界，樹上連一片樹葉也沒有，矮矮的灌木叢雜亂無章，荒涼至極，好像只有她在這條寂靜的小路上前行。這位女子叫喬安娜，是一位手語老師，她今天要去教一個叫麗碧的孩子手語。
不一會兒，她就來到麗碧的家，麗碧的媽媽很冷淡地迎接了她。她看到麗碧時，麗碧正一個人呆呆地坐在角落里，傻傻地看著電視上的彩色圖像。喬安娜嘆了一口氣，似乎在感嘆又一個孩子即將這樣面對孤獨。麗碧媽媽說，只有看電視時才可以撫平她的心情。
喬安娜走到麗碧的身邊，用手語和她交流，可麗碧卻不解地看著她，像是在看一個外星人，沒有任何反應(yīng)。喬安娜努力和她交流，終于教會了她第一個手語詞---橘汁，這次勝利使喬安娜十分開心。
之后，在她與麗碧交往的過程中，麗碧慢慢有了改變。她在夕陽下教她手語，送她許多書，帶她去餐廳，和她一起去喂大白鵝……一起享受著眼前美好的一切?？墒牵幸惶?，麗碧卻對她說：“她的耳朵也壞了”?！奥牎钡竭@句話，喬安娜心里就像針扎一樣的痛，很難受，但還是微微一笑。
后來，麗碧的媽媽知道了喬安娜只教孩子手語，不教唇語，于是就將喬安娜辭退了。
喬安娜聽說麗碧要去上學了，她使盡渾身解數(shù)也沒有把麗碧留下。麗碧到了一個新環(huán)境，看著一個個陌生的面孔，十分傷心，沒有了喬安娜老師陪伴，孤獨再次涌上她的心頭。
看完電影，我十分感動，麗碧是幸運的，因為她遇到過喬安娜。而現(xiàn)實中，我們在享受美好生活的同時，似乎已經(jīng)忘記了身邊的聾啞人，不懂得的去關(guān)愛他們、與他們交流，甚至有的人對他們另眼相看，把他們拒于千里之外，殊不知，他們也是我們生活中的一份子，他們也有著同樣豐富的內(nèi)心世界，會用不同的方式去感受生活，表達情感。
我希望，我們每個人都能用心去關(guān)愛他們，讓他們忘記孤獨與寂寞，能夠感受到來自世界的溫暖，還聾啞兒童一個快樂的童年!
學生沉默的愛篇四
一天，奶奶買來8只小鴨子，既可愛又調(diào)皮，十分惹人喜愛。
小鴨子有一雙珍珠般的眼睛，有一張可愛的木棒般長的嘴巴，小巧玲瓏的身體，渾身都是黃色的羽毛軟軟的，一對又小又短的翅膀，尾巴幾看不見。長長的脖子如同鎖吶一樣，一雙腿下面穿著如同巨人般的拖鞋，整個身子肥嘟嘟的，走起路來大搖大擺邁著神氣的八字步呢!
別看小鴨子長的肥，它的動作可機靈了。瞧——他一會兒伸長脖子昂著頭，還嘎嘎的吹著鎖吶，像是在和我說話;一會兒用嘴巴叼起鏟子梳理自己的羽毛，那是找朋友之前再次給自己整理一下漂亮的衣裳;一會兒迫不及待地撲騰著那雙美麗的翅膀躍躍欲飛;一會兒又神情自若的悠閑的散步。
小鴨子吃飯的時候可笑及了，因為小鴨子的脖子長，所以因把嘴巴里的食物吞到肚子里去，接著再慢慢的把嘴巴里的東西咽到胃里，小鴨子吃飽了，肚子比原來大多了，圓溜溜的，就像它肚子里裝了一個大湯圓似的。
鴨子真討人喜歡。
學生沉默的愛篇五
生命隨著身體的消失而結(jié)束，錯過是一種哀悼的方式。
我拿起一些碎片，把它拼湊成一個人。我父親從小就住在奶奶家。七歲時，由于母親的工作，我回到了一個完全陌生的家。父親脾氣不好，母親無處可忍，但沒有看到他臉上露出微笑，好像他是家里的'長輩。他規(guī)定每天晚上六點前吃飯。有一次，我媽媽晚飯后坐在老師的椅子上，一句話也沒說。一個稍微胖的身體就像一個生銹的大水壺，一旦被加熱就會沸騰。我害怕接近頭發(fā)。大門的嘴似乎像潮水一樣，一旦打開了憤怒的話語。所以我每天都遵守規(guī)則，根本不敢違反規(guī)則。有一天，當我回家的時候，我在06：30猶豫了一下，不敢進門。父親拖著生病的身體向門口望去，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)過身去，想在我還沒來得及擺脫它之前就把它拿走了。他想打我。我不敢往下看，但我父親剛拍了我的頭，把我?guī)нM了門。你餓了嗎？當我看到我點點頭時，我禁不住把食物放進我的碗里。隨著學業(yè)的增加，我回家的時間越來越晚，這條規(guī)則變得越來越出名，但我父親仍然坐在老師的椅子前面和后面，像水壺一樣搖著他的身體。等我和媽媽回來吃晚飯。一天又一天，老師椅子上的一個數(shù)字消失了，但我媽媽六點鐘前還在吃飯，等我回家。每當夜幕降臨時，我似乎都在我耳邊聽到他的咆哮聲，對一個頑固的父親微笑。我知道有句諺語說，他深深地埋在心里，從來沒有從他的門口說出來：孩子，我愛你。
學生沉默的愛篇六
父愛是什么?父愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
記得四年級的時候，我報了薩克斯班。有一次，我去上薩克斯課，但是因為我平時不怎么吹薩克斯，我擔心我吹不好，老師又會批評我，所以不想去上課，所以我就開始找各種理由開脫。
我說：“爸爸，我今天就不去上課了吧!”
爸爸不明原由，問我：“你是不是哪里不舒服?”我搖搖頭。
爸爸又問我：“又和同學鬧別扭了?”我還是搖搖頭。
爸爸好像猜到了我的心思，嚴肅地說：“如果沒有原因，就不能曠課!”。
看到爸爸這么嚴肅，我只好去上課。到了學校，我特別害怕，就像有一只兔子在我胸口蹦蹦跳跳。
結(jié)果，曲子吹得很不好聽，老師批評道：“在家里是不是沒有練習?”
我羞愧地滿臉通紅，慢慢的低下了頭。老師見狀，并沒有嚴厲的指責我，而是鼓勵我回家要好好練習，不能再偷懶了，我一顆懸著的心終于落了下來。接下來得課我學得非常認真。下課了，我走出教室，看到爸爸坐在椅子上閉目養(yǎng)神，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸實在是太累了，不僅要上班，還要送我上課。我為我不去上課的想法感到特別慚愧。
我對爸爸說：“爸爸，下課了……”
這時，爸爸睜開眼睛說：“就下課了?我們回家!”
我還想說點什么，爸爸沒等我說出話來，就緊緊地牽著我的手，說：“加油，你一定能行!”
我知道，爸爸是最明白我的，爸爸也是為了我好，才這么辛苦。
通過這件事，我明白了：父愛如同遼闊的海洋，父愛如同高聳的群山。父愛滲透在我生活的每一個細節(jié)，每一個角落，呵護我的成長。啊!父愛真?zhèn)ゴ蟀?我愛父親!
學生沉默的愛篇七
卡梅是一個安靜的老女孩，從第一縷晨曦照耀大地開始，一直到月光灑滿窗前的深夜，她就這么動也不動地趴在同一個地方，抬著頭用一雙茫然的眼睛傻傻盯著天花板。我有些佩服她的耐心，換作是我，我一定坐不住十分鐘。
也許是因為她過于沉默，使我們經(jīng)常忘記她的存在，我們甚少給她送吃的，只有當家里吃海鮮時才會突然記起：哦，卡梅已經(jīng)快兩個星期不吃東西了。然后匆忙送去幾只已經(jīng)死去的蝦。卡梅并不在乎這些，她也并不會責怪我們沒有給她喂吃的，她只是默默地吃掉我們給予的食物，然后繼續(xù)她的遐想，也不理睬和接受我們的道歉。
從記事起，印象中就已有了卡梅的存在，據(jù)說她與我同歲，但卡梅已經(jīng)是個老女孩了，我將她脫的殼收集了下來，一共二十七片。如果她有配偶，也一定早就做了媽媽，因為她每年至少要生六七個蛋。但卡梅的內(nèi)心一定還是個小女孩，因為沒有一個媽媽天真到將自己生的蛋當作晚餐吃掉。也許這得怪我沒及時給她送飯，將她餓著了?？蓱z了那些漂亮的小蛋，粉白色半透明的蛋殼軟軟的，仿佛輕輕一捏就碎了。我曾經(jīng)試著保護這些蛋不讓它們被卡梅吃掉，可惜那些小蛋放幾個小時就會凹陷一大塊，最后消失得無影無蹤。
比起她的同類，卡梅的膽子可算是大得出奇。你在她面前跺一跺腳，她眼睛也不眨一下；你踩在她背上，她也仍舊不動。不是反應(yīng)遲鈍，是她知道，你不會把她怎么樣。
我想卡梅在沉默時一定在想著特別有哲理的事情吧?？返降资瞧椒材兀€是與眾不同？抑或什么都不是？她只是一只普普通通的烏龜。
學生沉默的愛篇八
他們是沉默的孩子。他們的王國，經(jīng)常是灰蒙蒙的，失去了生命的色彩。他們的心思我們很難想象，如果我是一個聾啞人，或許我有時候與麗碧的想法、做法、心理一模一樣。但可惜，我是一個無法感受沉默的正常小孩。
這個扮演麗碧的孩子梅西，也是一個沉默的聾啞孩子。不知她自己的家庭是不是與電影中麗碧的家庭一樣昏暗?但愿她很幸運?？蓱z的麗碧在故事中就像被拋棄的孤兒。
故事剛開始，眼前一片灰暗。在一座被云霧環(huán)繞著的“家”里面，餐桌上的歡聲笑語不屬于她，那些歡樂的笑容無法闖進她的心田。麗碧簡直比灰姑娘還可憐?；野档臉?、房子、路、河……連我的眼睛也黯淡下來。在這死氣沉沉的大霧中，出現(xiàn)了一絲希望——喬安娜老師。
就是這一絲希望，讓麗碧感受到久違的、似乎已經(jīng)遺忘的快樂。在喬安娜老師的耐心教導下，麗碧完全像變了一個人似的，終于敞開心扉，“說”出了生平第一個詞：橙汁!在那一瞬間，老師的心立刻燃燒起來，開心得心花怒放。從此之后，“橙汁”、“蘋果”“梨”……在麗碧的世界里，一朵朵“聲音之花”陸續(xù)開放。
老師覺得，應(yīng)該帶麗碧去公園，感受了解大自然。于是，她便問蘇珊(麗碧的媽媽)：“麗碧喜歡公園嗎?”蘇珊的回答讓我瞠目結(jié)舌，心冷到了極點。她說：“我以前從沒帶她去過公園啊!”一幅自然的表情讓我的心躍到了谷底。
喬安娜和麗碧在公園玩得放聲大笑，她們玩得十分十分開心。在一棵大樹旁，麗碧“告訴”喬安娜：“我的耳朵壞了?！眴贪材冉┳×?。當麗碧快活地跑開時，喬安娜還像雕像似的立在那兒。一顆童心，卻感受到了不應(yīng)該有的痛苦!
而這一切的一切，卻被蘇姍看在眼里，記在心上。第二天，喬安娜被辭退了。原來，蘇姍雞蛋里挑骨頭，說喬安娜故意不教麗碧唇語，從而喬安娜被辭退，麗碧被送入了普通學校。可憐的生命之花還未開放就又陷入了灰暗。
學生沉默的愛篇九
在讀《沉默的大多數(shù)》之前，我特意查了一下王小波的簡單介紹，他的特立獨行令時人敬畏，令后人羨慕。他有兩件，我所知道的比較特別的事兒。一是在人言可畏的六十年代，他認了一只豬做兄弟，這是在當時多少人想都不敢想的，更別說做了。二是，在與其妻子李銀河結(jié)婚后，兩人達成了不要孩子的共識，一生無子。這可是一個有著“不孝有三，無后為大”的幾千年傳統(tǒng)思想的國度，而且是在幾十年前，這種特立獨行著實令人汗顏。他一生的所做所行，是一部啟示錄，特別是在這個各種誘惑四伏的時代，不隨波逐流，做自己想做的，隨心而動，不在意他人的看法，難能可貴。我內(nèi)心的所有苦惱，矛盾，正源于此，雖然還年輕，但不敢脫離“隨波逐流”半步，否則就會感到自己在墮落，在逃避，我心里或許住著一個老古董，但我還沒有足以強大的力量把他踢了，我在等待，在充實自己中等待。
在讀的過程中，我自己創(chuàng)了兩個理論——多重信仰論和欲望極空論。
書中有這樣一句話——“人活在世界上總得有點兒信念才成。”我把這里的信念歸為了信仰，籠統(tǒng)的講，這兩者的本質(zhì)其實都是，活著要有自己的追求，沒有任何追求的人很難精彩、幸福的活著，只能是個工具而已，或是賺錢的工具，或是制造的工具，而這個時代并不缺少工具。到了這個紛繁復雜的時代，我感覺不但要有信仰，而且要有多重信仰。這種行為可能已經(jīng)有人在做，但未曾察覺。所謂的多重信仰，即在生活的至少兩個方面各有一個信仰，特別是在生活和工作之間，我們不僅要創(chuàng)造價值，而且要學會享受生活，快樂地創(chuàng)造價值，有益的效用應(yīng)該會更大。這樣做的，另一個好處是，它能起到一定的牽制作用，在我們追求信仰的過程中，不至于越過“極點”。古語中有句“物極則反”，這也是規(guī)律，凡事一旦越過了“極點”，就會向相反的方向發(fā)展同同樣，信仰就會失去它原有的價值和意義，這在過去的時間里，是能夠找到答案的。
欲望極空論。這是我在閱讀過程中讀到某一部分的一個閃念，這也或許照應(yīng)了“你所讀過的書，走過的路，都是有用的”那句話。欲望極空，即欲望的極端是空。這是我們在生活中經(jīng)歷過的，也朦朦朧朧懂得，但好些時候我們卻又不愿意承認，因為它與人性相違背，而且它會阻礙大多數(shù)人所追求的名利。好多人，一生都在不斷的為滿足自己心里的欲望打拼，享受著每一個欲望達成后的快感，以至于再不能停駐，只能依賴這種快感而生存，到最后，才發(fā)現(xiàn)自己只不過是在演繹猴子偷桃的故事，結(jié)果自然是兩手空空。所以，在人生這段漫長的路上，我們要學會克制欲望，控制欲望，以免被欲望所操控。方不辜負自己走過一次人生路。
學生沉默的愛篇十
布滿繁星的夜空下，父子二人迎著刀割般的寒風走在回家的路上那是我和老爸的身影。
刺骨的寒風不停地吹打著父子倆，我穿的有點少，寒風似一個調(diào)皮的小孩兒一個勁兒地往我衣袖里鉆，讓我感到這初春的晚上好像是又回到了冬天。我努力忍受著寒風的吹打，就像是一個戰(zhàn)敗的將軍在盡力守衛(wèi)城池，不讓敵人攻破。
然而這一陣陣寒風好像在給我作對，最終攻破了我的“防守線”，吹得我潰不成軍。弄得我整個身子好像在跳踢踏舞，又好像被雷電劈了一下，瑟瑟發(fā)抖。
“阿嚏!阿嚏!”鼻涕好似一個叛軍，企圖跑到寒風那邊去，于是從它們的專屬通道中流了出來，腦子也好像承受不住寒風擊打，頓時像被誰打了一拳，頭昏眼花的，眼前只有一顆顆小星星圍繞著我，好像在跳草裙舞。
“你沒事吧，樂樂?！币粋€溫柔的聲音從我耳畔傳入?！拔椅覜]事?！蔽遗傺b沒事，可是我的腿好像看不懂我的心事，依舊走著醉步。老爸好像看出了我的破綻，開始埋怨起我來：“一看就是裝，給，穿上吧!”說著就脫下了他的外套，讓我穿上?！暗鹊龋?，難道你不冷嗎?”我一臉疑惑地看著老爸?！安唬覜]事，我不冷?！崩习蛛m然這么說，但事實絕不是這樣的。我想把外套還給他，但老爸的一再要求，使我不得不穿上了外套。
穿上外套的一瞬間，我的頭居然不昏了，身體也不冷了，心頭立刻涌上一陣暖流，剛剛還被寒風吹紅的臉蛋頓時恢復了常色。剛才出現(xiàn)的所有癥狀居然都奇跡般好多了。
我思索著：為什么會這樣呢?我想，這就是父愛的力量吧!父愛如山，不要以為他們不會表達，其實他們做的每一件事都是為了你好，就像是這件充滿父愛的外套。
學生沉默的愛篇十一
當上帝沉默時――《無語問上帝》讀后感。
讀完《無語問上帝》這本書后，心中充滿的是感恩，感謝主在我需要信心的時候使我能夠閱讀這本書。在本書中作者以三個問題“上帝公平嗎？”、“上帝沉默嗎”、“上帝隱藏了嗎？”這三個問題展開討論，幫助讀者面對信仰的困境，重建對上帝的信心。
每一個誠實面對信仰的基督徒都承認，在我們向上帝禱告的事情中，很多事情神沒有給我們成就，包括我們向神祈求病得醫(yī)治、求神給我們成就美滿婚姻、求神給我們一個好工作等。我們想以禱告阻礙事情向壞的方面發(fā)展，但是事情還是向壞的方面發(fā)展。我們想以禱告促進一件事情的成功，但是禱告后事情還是沒有成功。我們認為神成就某一件事情對各方面都有好處：榮耀神的名，使我們能夠?qū)ι窠⑿判?、給我們的生活帶來益處，成為未信主人的見證。但是使我們困惑的是，向神禱告后，甚至禁食禱告后神還是沒有醫(yī)治我們的疾病或者神還是沒有成就我們的事情。怎么回事？難道我們的禱告不符合神的旨意嗎？我們的祈求是妄求嗎？我們向上帝禱告的確實是實實在在的難處啊!
就如作者在書中所舉的一個例子：在一個冬天天寒地凍的晚上，刮著大風并且路面上因下雪結(jié)滿了冰，作者的`汽車突然拋錨了，他修理了半天，車子還是修理不開。他禱告希望上帝能夠幫助他，但是當他禱告了又禱告，車子還是發(fā)動不起來，上帝也沒有派別的人來幫助他，最后他不得不在一件破舊的餐車里面等拖車把他的車子拖走，然后在汽車修理廠修理了幾天才修好，此次車的拋錨不僅花費了他的金錢，時間，還耽擱了他參加聚會。作者問：“上帝到底在不在乎我的挫折？或者上帝在不在乎我浪費這么多的精力和金錢？”
作者在日常生活中所遇到的事情，我想在我們基督徒的生活中也許遇到過類似的情況:面對親人的病危，我們祈求上帝醫(yī)治；面對就業(yè)，我們祈求上帝給我們一個好的工作，祈求上帝能夠給我們一份穩(wěn)定的工作等，但是當我們苦苦向上帝禱告后，上帝卻沒有垂聽我們的禱告，我們信仰的上帝在我們需要他的時候，他好像隱藏了，不幫助我們了，這個時候就會對信仰失望，就像本書中所提到的查理德在對信仰失望的時候所說的：“每當我面對重要決擇時我都會讀經(jīng)、禱告求上帝帶領(lǐng)，我想你也是。
《無語問上帝》這本書就是站在上帝的角度和站在人的角度兩個方面探討上帝的“不公平”、“隱身”和“沉默”問題，從而使我們有新的發(fā)現(xiàn)。當作者站在上帝的角度來探討這些問題的時候，我們看到上帝對待我們稱為信心偉人的亞伯拉罕、約瑟、保羅等信仰偉人的時，上帝對他們的人生是更多的“不公平”、“隱身”、“沉默”。正是在這樣的情況下，他們學會了對上帝的順服和信靠；在以色列民族歷史上，上帝也曾“不公平”、“隱身”、“沉默”：上帝“不公平”是因為憐憫，神不愿意立刻懲罰犯罪的以色列民，忍耐等待她悔改；上帝“隱身”的原因是以色列民族不再遵守上帝的教導；在以色列民被虜異邦，受苦的時候上帝“沉默”，其實上帝和他的子民一同受苦。后來上帝以人的樣式來到人間，上帝不再隱身和沉默。按理說，這個時候的人類應(yīng)該全部都相信和順服上帝吧！但是上帝的現(xiàn)身和說話并沒有使人人都相信他，他在世的時候反而遭到很多人的抵擋，和他在“隱身”和“沉默”的時候一樣！所以人對上帝的信靠不是上帝是否隱身和沉默，乃在于人是否有一顆愿意信靠他的心。
總之，《無語問上帝》是一本很好的屬靈方面的書籍，使我們在上帝隱藏、沉默的時候，我們同樣能夠?qū)ι裥趴亢脱鐾?，與神建立良好的關(guān)系。
注：作者簡介:楊腓力（philipyancey），當代美國最重要的基督教思想家和作家之一，他也是著名福音派雜志《今日基督教》（christianitytoday）的主編。楊腓力曾12次獲得美國ecpa(福音派基督徒出版聯(lián)盟)年度圖書金獎，代表作有《無語問上帝》、《有話問蒼天》、《恩典多奇異》、《耶穌真貌》等。著名的布道家葛培理曾評價說楊腓力是他在福音派中最欣賞的作家。
學生沉默的愛篇十二
有人說母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，后重如山。的確，天冷了叫我添衣的是媽媽，輔導我學習的是媽媽，給我做飯的是媽媽，我傷心時安慰我的也是媽媽，而爸爸卻像無聲的存在，一到家就是坐在沙發(fā)上忙手機，看電視，好像一點也不關(guān)心我，但那一次，我體會到了爸爸無聲而深沉的愛。
星期二中午，天空萬里無云，陽光如濃稠的蜜汁一樣灑向大地。教室里靜悄悄的，寫作業(yè)的，看書的，畫畫的，各司其職。我正津津有味地看著《兒童文學》，我投入到了書中最精彩的情節(jié)，忘了身邊的一切，這時聽到一個同學叫我：“陳梓涵，外面有人找你。”“有人找我？難不成是老師？”我嚇了一跳，忐忑地走到門口，往外一看，映入眼簾的是爸爸那熟悉的身影。只見爸爸戴著黑框眼鏡，穿著深藍色的工作服，手里拎著一個紅色的包。
以前我一直找不到合適的語言來表達對爸爸的愛，如今我終于找到了，那就是匆匆的腳步，無言的凝望和拐彎處的回首。
學生沉默的愛篇十三
在一個陰云密布的雨天，我手上拿著生物考卷，那次考試我考了不及格的分數(shù)，心中仿佛有巨浪翻滾，在巨大的海浪面前，我仿佛要被吞沒一般，看不到任何光明。
哭過之后，肚子餓的咕咕作響。就在這時，媽媽開門走進了屋子，平靜地說：“你先出去吃飯吧，飯都給你熱好了。”我倔強地回答說：“我不餓，你出去吧!”他說：“學習雖然重要，但是身體更加重要，你先去吃飯吧，等會兒我們一起制定一份學習計劃?！卑职帜瞧届o卻又慈愛的聲音，讓我無法反駁，我默默地打開房門開始大吃起來。
之后，爸爸給我制定了一份學習計劃，每次放學回來，他都會考一些當天課堂所學的知識點，并且著手來教我學習生物。我不知道他花了多少時間來學習那些他從未接觸的生物知識，每想到這里，我都深深感到自責。
父親的愛是世界上最偉大，最無私的愛。它像一座大山，在我遇到困難時幫助我勇往直前。很想對他說：父親，我愛您!
學生沉默的愛篇十四
甜言蜜語不如一句噓寒問暖；花言巧語不如一句簡單的家常話。父親。這是一個名詞，卻無法用語言去形容它，僅僅兩個字卻詮釋了世間無私奉獻卻不求回報的愛。
作為家里的頂梁柱，他必須咬緊牙關(guān)用自己的肩膀為我們扛起一片天，忍受著風吹雨打。當他帶著滿身的疲憊回到家中，卻只能強忍疲憊，以最好的狀態(tài)去迎接孩子們的笑容和熱情。這就是父親，一條硬漢子！無法用語言去表達的詞語。
每當考試成績出來了后，無論考得好與否，我都會第一時間想起他，想著趕快向爸爸報信。假如我這次考得不錯，把成績告訴他之后，他會興奮的不得了，在電話那頭“咯咯”直笑；假如我這次考得不好，他也沒有責罵，只有安慰，并會告訴我如何去學好這門科目。我相信即便跨越了千山萬嶺，這種愛也會傳達到我身邊，因為它有一種無形的力量---愛，去支持它前進。這就是父親，一句關(guān)心、安慰的話抵得上千言萬語。或許只是發(fā)自內(nèi)心的笑聲，都會讓你感到無比的興奮。
他也會時不時給我小小的surprise。往往身為一個大男人，是不會往女生飾品店里去的，即使去了，也會感到很煩，沒有耐心再待下去了。關(guān)于我所有的發(fā)籠，全都是他為我買的。他可以在百忙之中抽出一點時間，拉上幾位男同胞去精品店里為我買發(fā)籠，一切都是為了我。我知道，但他看到他為我買的東西會使我開心，那么他會感覺他所做的一切都值了。這就是父親，可以為了你舍棄全天下的人。
所以請珍惜這份情，你的出生必定會給這個家庭帶來一定的負擔，所以好好愛他們?？此茍詮姷母赣H，其實心底最柔軟的地方就是孩子。你知道，為什么女兒最愛父親嗎？那是因為他是這個世界上唯一不會騙你的男人！
一切的一切，只是因為iloveyou！
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學生沉默的愛篇十五
生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因為媽媽工作的關(guān)系，我回到了家——一個全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實的。
他規(guī)定每晚六點以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會如潮水般涌來。
于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時已六點半，我猶豫著，始終不敢進門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一松，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進門?！梆I了嗎？”見我點頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著學業(yè)的加重，我回家的時間孔越來越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實亡，只是父親仍會坐在太師椅上，前后搖動著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來吃飯。
日復一日，年復一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點前開飯，然后等我回家。
每當夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲，撲克到一個臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中說出來：“孩子，我愛你！”
愛的方式多種多樣。本文所寫的是沉默的你愛。
文中的父親是個嚴肅、固執(zhí)的人，他規(guī)定每晚六點以前必須開飯。如有怠慢，“便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身軀，仿佛一個生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰”。這段肖像描寫，十分傳神?？删褪沁@樣一個父親，對我的一次遲到，卻異乎尋常。
文章結(jié)尾說：“有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中說出來：‘孩子，我愛你！’”但孩子最終讀懂了這種沉默的愛。
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學生沉默的愛篇十六
父愛是一屢溫暖的陽光、和煦地照在我們的心間;父愛是一陣清新的春風，輕輕地吹散我們心頭的煙霧;父愛更是一片廣闊無垠的大海，包容著我們點點滴滴的錯誤。
突然，校門口閃出一個熟悉的身影，騎著一輛自行車，正向這邊趕來。
啊!是父親，下這么大的雨，他?“小雄!”爸爸喊著我的名字，匆匆來到我跟前。爸爸已全身濕透，像只落湯雞的樣子狼狽極了。
“爸爸，你怎么來了?”“下這么大的雨，我不放心!”“快，上來?！?BR> 我麻利的坐在后座上，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，爸爸頭發(fā)中夾著幾根白發(fā)，顯得跟外蒼老，我才猛然感到時光飛逝，爸爸為我們這個家操碎了心，心中便涌起一種莫名的辛酸。
上坡時，自行車的速度慢慢地降下來，看著爸爸吃力的樣子，我說：“爸，我下來走吧!”爸爸頭也不回的回答我：“不用，爸爸還沒老呢!”頓時，一股暖流流進了我的心田，讓我覺得心中暖洋洋的。老天發(fā)怒著哭喪著臉，大發(fā)神威!
學生沉默的愛篇十七
貪圖名利的人會說不會變的是權(quán)利和金錢;無欲無求的人說不會變的是和平與安寧;堅持真理的人會說不會變的是科學與真理;而我會說不會變的是父親對我的愛。
記得在一年級的時候，爸爸為了買房，欠下了幾萬元的債。父母為了還債，將我托付給了爺爺奶奶，兩人去了外地打工。父母為了早日還清債，常年不回家。
我漸漸地懂事了，幾年后，家里還清了債?？筛改高€是沒回來，原因是供我讀書，我對父母已經(jīng)淡忘了。去年夏天，爸爸回來接我去他那邊玩。不知是因為票緊，還是為了省錢，爸爸只為我買了長臥鋪票，給自己買了張硬座。
夢中我被一聲刺耳笛聲驚醒，我便睡不著了。忽然我見有一個人向我走來，像是爸爸。我不想見到他，便假裝睡著了。
后來，我一句也沒聽進去了，此時，我的眼眶已溢滿了淚水。
我爬起來，擦干淚水披上衣服下了床，來到硬座車廂。打開門，一股煙味和一陣冷風迎面撲來。我從這頭挨個去找，終于在那頭找到了爸爸。他只穿著一件單薄衣服，蜷縮在座位上，月光從窗戶透進來，照在父親的臉上，爸爸看起來是那么的疲倦與蒼老。
我將身上披的衣服，輕輕地披在了爸爸的身上。然后，飛快的轉(zhuǎn)身離去。我不知道爸爸有沒有醒過來。我跑回床上，躲進被子里，淚水不停地流，不時發(fā)出抽泣聲。
我不知道有誰看見，聽見了。我在父母和旁人面前一直展現(xiàn)出堅強的一面。我要堅強，不能哭。
我知道父親還在乎我，關(guān)心我，那就夠了。現(xiàn)在，我一直堅信不會變的是父愛。
學生沉默的愛篇十八
父親是一名普通的工人，大眾化的長相；不高的個頭，黑而短的頭發(fā)，剛毅的下巴上扎滿了針尖般的胡子，厚厚的嘴唇，一笑便露出一排還算整齊的牙齒。他不愛言語，但卻總能在沉默中，詮釋出父愛的.真諦。
步入初二，生活節(jié)奏愈來愈快，心情也如熱鍋上的螞蟻，焦躁萬分。每次回家后，都是把書包往沙發(fā)上一扔，掏出一大摞作業(yè)，奮戰(zhàn)到深夜。而父親總是在另一個沙發(fā)上，默默地陪著我。我皺眉，他也皺眉；我深思，他也深思；我整理，他也幫著我整理。他自知自己學歷不高，在難題上很難助我一臂之力，所以他只能默默地在背后支持我。每次寫完作業(yè)后，我總是把凌亂的桌子一推，頭也不回的走進臥室，而第二天，變戲法似的，桌子總是干干凈凈的，書包安安靜靜的躺在沙發(fā)上，像個乖巧的孩子。我知道，這肯定是父親的魔術(shù)，給我一場舒心的演出。
可是，青春的叛逆在我身上重演了。這天下著雨，陰沉沉的，甚是壓抑。我打開書包，沒帶眼鏡。心中怒火突然竄起，如火山爆發(fā)，收也收不住?！鞍职忠蔡中牧耍B眼鏡都沒給我裝，哼！”我心中默念了千遍萬遍，氣憤、埋怨一觸即發(fā)。突然，有一個同學拍了拍我的肩，我白了他一眼，沒好氣的問：“干嘛？”“那個，你爸在樓下等你?！薄班?？找我？”我扭頭就走，急匆匆地往下跑，心想：爸，要不是因為給我送眼鏡，就等著我跟你鬧吧！樓下，雨淅淅瀝瀝地下著，父親就站在那，眼底透露著絲絲焦急，但卻宛若一尊雕像，在原地紋絲不動的等待。他的頭上滑下了大量的水珠，也不知是汗水還是雨水，手中緊握著的，是一個眼鏡盒。我忽然想起了他沉默的陪伴，默默的整理，緘默的支持，不聲不響的做著我本應(yīng)該做的事；又想起了我先前的埋怨，不禁濕潤了眼眶。我默默地接過眼鏡。他笑了笑，走了。風雨中那孤獨的背影，格外的滄桑。
我不知道父親在沉默中給了我多少愛，但我的確是“涌泉之恩，滴水相報。”我忽然明了，原來父親的手，已布滿老繭；父親的發(fā)，有些許白芒。但唯一不變的，就是那份沉默的愛，一位普通父親對子女最為關(guān)切的愛?。?BR> 普通的你，沉默的愛，卻如陽光溫暖，給予我永生不變的燦爛。
學生沉默的愛篇十九
愛，是一個溫暖的字眼，愛，是一種美好的情懷，愛，可以是很多很多……但在我的印象里，愛卻是沉默的。
我的爸爸已經(jīng)年近四十了，平時沉默言，總是板著一副面孔，冷冷的很少像別人家的爸爸那樣和孩子說說笑笑。對此，我感到很失望，有時，我甚至覺得爸爸不愛我，覺得爸爸的冷面孔是因為生我的氣。每當我在街上看到那些其樂融融的父女時，心里的難受勁就別提了。后來我長大了，隨著時間的推移，我已經(jīng)慢慢地習慣了爸爸，習慣了他對我的態(tài)度，習慣了他那副冷冷的面孔。
還記得那是去年十月的一天，天氣已經(jīng)慢慢變冷，街邊梧桐樹的葉子也已經(jīng)落了大半，候鳥都成群結(jié)隊地飛往南方。
回家的路上，看著這美麗而又凄涼的秋景，我的心里不禁感到落寞。抬頭看著天空，一只掉了隊的小鳥吃力地向前飛著，突然我覺得，我就像這只小鳥，沒有父親的疼愛，是一個可憐的孩子。
于是，我就任由著自己往前走，任由思緒飄揚，任由憂傷的情緒蔓延。不知不覺，天已經(jīng)黑了，我這才記得該回家了。背著沉重的書包，雙腳踢著路邊的小石子，哼著憂傷的歌，我慢慢騰騰地往回走。
突然在靠近家門的那棵梧桐樹下，我發(fā)現(xiàn)了一個黑黑的人影，瑟縮地站立著，是爸爸！我心里一驚。爸爸是在等我嗎？我遲疑著走過去，“爸――”
我輕輕地叫了一聲。“你怎么現(xiàn)在才回來，我都快急死了?！边@一句反常的話使我感到吃驚。隨后，爸爸脫下了他的外套，要為我披上，我固執(zhí)著不肯，說：“不冷。”爭奪間，我碰到了爸爸的手――冰冷而粗糙的手，爸爸的工作一很累，要不然，手怎么會這么粗糙。我不禁黯然淚下。
這么多年，我是多么的傻啊，竟沒有感覺到那近在咫尺的愛，現(xiàn)在，我終于明白了：沉默的愛，會在不經(jīng)意間綻放。
學生沉默的愛篇一
譬如看見果實墜地，從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只憝透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，到塵土中灼下一道輕痕，打下一個水印，或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動了我。
譬如看見一只鳥，在我的窗臺上跳躍盼顧，抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至僅有半聲，爾后又匆匆飛走，譬如看見一個朋友久違的眼神和手勢，看見一顆滾動在草葉上的露珠被風摔碎之前的最終一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現(xiàn)出的那種細心謹慎與肅穆莊嚴……總之，感動我的有時是一種聲音，一種復雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時是一種色彩，一種沉重的、負載了諸多情感的色彩;有時是一種狀態(tài)，一種含蓄的、超越了明示話語的狀態(tài);也有時候，感動我的竟是一種細微、尋常得極容易被人忽略的場景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸慘亦烈地向前移動，最終，它們幾乎全移進了我的內(nèi)心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。
更有時候，感動我的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅只是事物的一粒元素而已。
不明白為什么要感動。
許多時候，我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動著，被極小的感動潤澤著。只是，我好像從來沒有留心將每一次感動的具體根由仔細的探究，一條一款地羅列起來，為誘發(fā)下一次感動埋也伏筆。我想，誰如果真這么愚蠢地對待感動的話，那他就不可能擁有更多的感動了，感動是不能提前準備的，如同做夢一樣，所以也沒有必要事后對它做一番精彩的歸納、總結(jié)或者賞析。
常常被感動而充滿活力的人是有福的。我或許屬于其中之一。故我想：我感動是由于我深愛著世上一切完美的事物，我甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些完美的事物也仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠堅持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系，堅持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間相互提醒、暗示，相互期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日，年復一年。感動使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞。使我應(yīng)對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。
對于我，感動始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘美的母乳;對于感動，我則始終都是一個受益不盡的吮吸者。吸著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，強壯，享有智慧和活力。
學生沉默的愛篇二
人吶，總是逃不過真香定律。
在閱讀了東野圭吾的十多本作品之后，本來已經(jīng)放棄閱讀他的任何作品了，但一個朋友說東野出新作了，而且新作在日本還大賣，你不看看么?好吧，于是我就屁顛屁顛的抱著試試看的心態(tài)閱讀了這本書，真香之旅就此展開...
微信讀書上關(guān)于本書的見解是“日本上市當月，平均六秒賣出一本，四起案件，層層遞進，多重反轉(zhuǎn)，出乎意料的神展開，當東野都直呼難寫!”同時也是東野繼《白夜行》《嫌疑犯x的獻身》《放學后》《新參者》后，第5次獲得某某榜單第一名等balabala之類。毫無疑問，這樣的簡介增加了我對本書的期待，但事實往往事與愿違，不差，但也沒有想象的那么好。呵呵，這些商家為了促銷真的是什么事都干得出來，不過近幾年日本推理作品質(zhì)量呈下降趨勢倒也是現(xiàn)實，沒什么好責怪的。
回歸書本作品，還可以，東野圭吾的一貫水準偏上，這次的結(jié)局《彷徨之刃》好太多，估計是怕讀者寄刀片吧?？粗烈话氲倪^程中一直聯(lián)想到阿婆的《東方快車謀殺案》，某種意義上來說這兩部作品的結(jié)構(gòu)很像，甚至說借鑒了《東方快車》(不知這樣說會不會被打)?；仡^比較一下微信讀書在給這本書簡介中的幾本作品，供后來的小伙伴參考：
相比于《新參者》：(《新參者》是我個人比較喜歡的一部作品，所以很難免帶上我個人的主觀色彩)相比于《新參者》背后的脈脈溫情，在《沉默的巡游》這本體會到的感情少了很多，甚至覺得《沉默》中的新倉夫婦綁架了佐枝，跟國內(nèi)那種“自己飛不遠，下了蛋讓子女拼命飛”做法有什么區(qū)別?即便是父母也不應(yīng)該捆綁住孩子，何況還是師徒(站在旁觀者的角度難免圣母，李姐萬歲)...
學生沉默的愛篇三
如果把人生比作一張白紙，那么生活中的點點滴滴將成為那張紙上的線條。如果將麗碧的人生比作這張紙，那么喬安娜就是麗碧人生中那輪火紅的太陽。
故事是這樣開始的：
在一個寒冷的冬天，一位紅衣女子騎著自行車進入一個大霧籠罩的世界，樹上連一片樹葉也沒有，矮矮的灌木叢雜亂無章，荒涼至極，好像只有她在這條寂靜的小路上前行。這位女子叫喬安娜，是一位手語老師，她今天要去教一個叫麗碧的孩子手語。
不一會兒，她就來到麗碧的家，麗碧的媽媽很冷淡地迎接了她。她看到麗碧時，麗碧正一個人呆呆地坐在角落里，傻傻地看著電視上的彩色圖像。喬安娜嘆了一口氣，似乎在感嘆又一個孩子即將這樣面對孤獨。麗碧媽媽說，只有看電視時才可以撫平她的心情。
喬安娜走到麗碧的身邊，用手語和她交流，可麗碧卻不解地看著她，像是在看一個外星人，沒有任何反應(yīng)。喬安娜努力和她交流，終于教會了她第一個手語詞---橘汁，這次勝利使喬安娜十分開心。
之后，在她與麗碧交往的過程中，麗碧慢慢有了改變。她在夕陽下教她手語，送她許多書，帶她去餐廳，和她一起去喂大白鵝……一起享受著眼前美好的一切?？墒牵幸惶?，麗碧卻對她說：“她的耳朵也壞了”?！奥牎钡竭@句話，喬安娜心里就像針扎一樣的痛，很難受，但還是微微一笑。
后來，麗碧的媽媽知道了喬安娜只教孩子手語，不教唇語，于是就將喬安娜辭退了。
喬安娜聽說麗碧要去上學了，她使盡渾身解數(shù)也沒有把麗碧留下。麗碧到了一個新環(huán)境，看著一個個陌生的面孔，十分傷心，沒有了喬安娜老師陪伴，孤獨再次涌上她的心頭。
看完電影，我十分感動，麗碧是幸運的，因為她遇到過喬安娜。而現(xiàn)實中，我們在享受美好生活的同時，似乎已經(jīng)忘記了身邊的聾啞人，不懂得的去關(guān)愛他們、與他們交流，甚至有的人對他們另眼相看，把他們拒于千里之外，殊不知，他們也是我們生活中的一份子，他們也有著同樣豐富的內(nèi)心世界，會用不同的方式去感受生活，表達情感。
我希望，我們每個人都能用心去關(guān)愛他們，讓他們忘記孤獨與寂寞，能夠感受到來自世界的溫暖，還聾啞兒童一個快樂的童年!
學生沉默的愛篇四
一天，奶奶買來8只小鴨子，既可愛又調(diào)皮，十分惹人喜愛。
小鴨子有一雙珍珠般的眼睛，有一張可愛的木棒般長的嘴巴，小巧玲瓏的身體，渾身都是黃色的羽毛軟軟的，一對又小又短的翅膀，尾巴幾看不見。長長的脖子如同鎖吶一樣，一雙腿下面穿著如同巨人般的拖鞋，整個身子肥嘟嘟的，走起路來大搖大擺邁著神氣的八字步呢!
別看小鴨子長的肥，它的動作可機靈了。瞧——他一會兒伸長脖子昂著頭，還嘎嘎的吹著鎖吶，像是在和我說話;一會兒用嘴巴叼起鏟子梳理自己的羽毛，那是找朋友之前再次給自己整理一下漂亮的衣裳;一會兒迫不及待地撲騰著那雙美麗的翅膀躍躍欲飛;一會兒又神情自若的悠閑的散步。
小鴨子吃飯的時候可笑及了，因為小鴨子的脖子長，所以因把嘴巴里的食物吞到肚子里去，接著再慢慢的把嘴巴里的東西咽到胃里，小鴨子吃飽了，肚子比原來大多了，圓溜溜的，就像它肚子里裝了一個大湯圓似的。
鴨子真討人喜歡。
學生沉默的愛篇五
生命隨著身體的消失而結(jié)束，錯過是一種哀悼的方式。
我拿起一些碎片，把它拼湊成一個人。我父親從小就住在奶奶家。七歲時，由于母親的工作，我回到了一個完全陌生的家。父親脾氣不好，母親無處可忍，但沒有看到他臉上露出微笑，好像他是家里的'長輩。他規(guī)定每天晚上六點前吃飯。有一次，我媽媽晚飯后坐在老師的椅子上，一句話也沒說。一個稍微胖的身體就像一個生銹的大水壺，一旦被加熱就會沸騰。我害怕接近頭發(fā)。大門的嘴似乎像潮水一樣，一旦打開了憤怒的話語。所以我每天都遵守規(guī)則，根本不敢違反規(guī)則。有一天，當我回家的時候，我在06：30猶豫了一下，不敢進門。父親拖著生病的身體向門口望去，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)過身去，想在我還沒來得及擺脫它之前就把它拿走了。他想打我。我不敢往下看，但我父親剛拍了我的頭，把我?guī)нM了門。你餓了嗎？當我看到我點點頭時，我禁不住把食物放進我的碗里。隨著學業(yè)的增加，我回家的時間越來越晚，這條規(guī)則變得越來越出名，但我父親仍然坐在老師的椅子前面和后面，像水壺一樣搖著他的身體。等我和媽媽回來吃晚飯。一天又一天，老師椅子上的一個數(shù)字消失了，但我媽媽六點鐘前還在吃飯，等我回家。每當夜幕降臨時，我似乎都在我耳邊聽到他的咆哮聲，對一個頑固的父親微笑。我知道有句諺語說，他深深地埋在心里，從來沒有從他的門口說出來：孩子，我愛你。
學生沉默的愛篇六
父愛是什么?父愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
記得四年級的時候，我報了薩克斯班。有一次，我去上薩克斯課，但是因為我平時不怎么吹薩克斯，我擔心我吹不好，老師又會批評我，所以不想去上課，所以我就開始找各種理由開脫。
我說：“爸爸，我今天就不去上課了吧!”
爸爸不明原由，問我：“你是不是哪里不舒服?”我搖搖頭。
爸爸又問我：“又和同學鬧別扭了?”我還是搖搖頭。
爸爸好像猜到了我的心思，嚴肅地說：“如果沒有原因，就不能曠課!”。
看到爸爸這么嚴肅，我只好去上課。到了學校，我特別害怕，就像有一只兔子在我胸口蹦蹦跳跳。
結(jié)果，曲子吹得很不好聽，老師批評道：“在家里是不是沒有練習?”
我羞愧地滿臉通紅，慢慢的低下了頭。老師見狀，并沒有嚴厲的指責我，而是鼓勵我回家要好好練習，不能再偷懶了，我一顆懸著的心終于落了下來。接下來得課我學得非常認真。下課了，我走出教室，看到爸爸坐在椅子上閉目養(yǎng)神，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸實在是太累了，不僅要上班，還要送我上課。我為我不去上課的想法感到特別慚愧。
我對爸爸說：“爸爸，下課了……”
這時，爸爸睜開眼睛說：“就下課了?我們回家!”
我還想說點什么，爸爸沒等我說出話來，就緊緊地牽著我的手，說：“加油，你一定能行!”
我知道，爸爸是最明白我的，爸爸也是為了我好，才這么辛苦。
通過這件事，我明白了：父愛如同遼闊的海洋，父愛如同高聳的群山。父愛滲透在我生活的每一個細節(jié)，每一個角落，呵護我的成長。啊!父愛真?zhèn)ゴ蟀?我愛父親!
學生沉默的愛篇七
卡梅是一個安靜的老女孩，從第一縷晨曦照耀大地開始，一直到月光灑滿窗前的深夜，她就這么動也不動地趴在同一個地方，抬著頭用一雙茫然的眼睛傻傻盯著天花板。我有些佩服她的耐心，換作是我，我一定坐不住十分鐘。
也許是因為她過于沉默，使我們經(jīng)常忘記她的存在，我們甚少給她送吃的，只有當家里吃海鮮時才會突然記起：哦，卡梅已經(jīng)快兩個星期不吃東西了。然后匆忙送去幾只已經(jīng)死去的蝦。卡梅并不在乎這些，她也并不會責怪我們沒有給她喂吃的，她只是默默地吃掉我們給予的食物，然后繼續(xù)她的遐想，也不理睬和接受我們的道歉。
從記事起，印象中就已有了卡梅的存在，據(jù)說她與我同歲，但卡梅已經(jīng)是個老女孩了，我將她脫的殼收集了下來，一共二十七片。如果她有配偶，也一定早就做了媽媽，因為她每年至少要生六七個蛋。但卡梅的內(nèi)心一定還是個小女孩，因為沒有一個媽媽天真到將自己生的蛋當作晚餐吃掉。也許這得怪我沒及時給她送飯，將她餓著了?？蓱z了那些漂亮的小蛋，粉白色半透明的蛋殼軟軟的，仿佛輕輕一捏就碎了。我曾經(jīng)試著保護這些蛋不讓它們被卡梅吃掉，可惜那些小蛋放幾個小時就會凹陷一大塊，最后消失得無影無蹤。
比起她的同類，卡梅的膽子可算是大得出奇。你在她面前跺一跺腳，她眼睛也不眨一下；你踩在她背上，她也仍舊不動。不是反應(yīng)遲鈍，是她知道，你不會把她怎么樣。
我想卡梅在沉默時一定在想著特別有哲理的事情吧?？返降资瞧椒材兀€是與眾不同？抑或什么都不是？她只是一只普普通通的烏龜。
學生沉默的愛篇八
他們是沉默的孩子。他們的王國，經(jīng)常是灰蒙蒙的，失去了生命的色彩。他們的心思我們很難想象，如果我是一個聾啞人，或許我有時候與麗碧的想法、做法、心理一模一樣。但可惜，我是一個無法感受沉默的正常小孩。
這個扮演麗碧的孩子梅西，也是一個沉默的聾啞孩子。不知她自己的家庭是不是與電影中麗碧的家庭一樣昏暗?但愿她很幸運?？蓱z的麗碧在故事中就像被拋棄的孤兒。
故事剛開始，眼前一片灰暗。在一座被云霧環(huán)繞著的“家”里面，餐桌上的歡聲笑語不屬于她，那些歡樂的笑容無法闖進她的心田。麗碧簡直比灰姑娘還可憐?；野档臉?、房子、路、河……連我的眼睛也黯淡下來。在這死氣沉沉的大霧中，出現(xiàn)了一絲希望——喬安娜老師。
就是這一絲希望，讓麗碧感受到久違的、似乎已經(jīng)遺忘的快樂。在喬安娜老師的耐心教導下，麗碧完全像變了一個人似的，終于敞開心扉，“說”出了生平第一個詞：橙汁!在那一瞬間，老師的心立刻燃燒起來，開心得心花怒放。從此之后，“橙汁”、“蘋果”“梨”……在麗碧的世界里，一朵朵“聲音之花”陸續(xù)開放。
老師覺得，應(yīng)該帶麗碧去公園，感受了解大自然。于是，她便問蘇珊(麗碧的媽媽)：“麗碧喜歡公園嗎?”蘇珊的回答讓我瞠目結(jié)舌，心冷到了極點。她說：“我以前從沒帶她去過公園啊!”一幅自然的表情讓我的心躍到了谷底。
喬安娜和麗碧在公園玩得放聲大笑，她們玩得十分十分開心。在一棵大樹旁，麗碧“告訴”喬安娜：“我的耳朵壞了?！眴贪材冉┳×?。當麗碧快活地跑開時，喬安娜還像雕像似的立在那兒。一顆童心，卻感受到了不應(yīng)該有的痛苦!
而這一切的一切，卻被蘇姍看在眼里，記在心上。第二天，喬安娜被辭退了。原來，蘇姍雞蛋里挑骨頭，說喬安娜故意不教麗碧唇語，從而喬安娜被辭退，麗碧被送入了普通學校。可憐的生命之花還未開放就又陷入了灰暗。
學生沉默的愛篇九
在讀《沉默的大多數(shù)》之前，我特意查了一下王小波的簡單介紹，他的特立獨行令時人敬畏，令后人羨慕。他有兩件，我所知道的比較特別的事兒。一是在人言可畏的六十年代，他認了一只豬做兄弟，這是在當時多少人想都不敢想的，更別說做了。二是，在與其妻子李銀河結(jié)婚后，兩人達成了不要孩子的共識，一生無子。這可是一個有著“不孝有三，無后為大”的幾千年傳統(tǒng)思想的國度，而且是在幾十年前，這種特立獨行著實令人汗顏。他一生的所做所行，是一部啟示錄，特別是在這個各種誘惑四伏的時代，不隨波逐流，做自己想做的，隨心而動，不在意他人的看法，難能可貴。我內(nèi)心的所有苦惱，矛盾，正源于此，雖然還年輕，但不敢脫離“隨波逐流”半步，否則就會感到自己在墮落，在逃避，我心里或許住著一個老古董，但我還沒有足以強大的力量把他踢了，我在等待，在充實自己中等待。
在讀的過程中，我自己創(chuàng)了兩個理論——多重信仰論和欲望極空論。
書中有這樣一句話——“人活在世界上總得有點兒信念才成。”我把這里的信念歸為了信仰，籠統(tǒng)的講，這兩者的本質(zhì)其實都是，活著要有自己的追求，沒有任何追求的人很難精彩、幸福的活著，只能是個工具而已，或是賺錢的工具，或是制造的工具，而這個時代并不缺少工具。到了這個紛繁復雜的時代，我感覺不但要有信仰，而且要有多重信仰。這種行為可能已經(jīng)有人在做，但未曾察覺。所謂的多重信仰，即在生活的至少兩個方面各有一個信仰，特別是在生活和工作之間，我們不僅要創(chuàng)造價值，而且要學會享受生活，快樂地創(chuàng)造價值，有益的效用應(yīng)該會更大。這樣做的，另一個好處是，它能起到一定的牽制作用，在我們追求信仰的過程中，不至于越過“極點”。古語中有句“物極則反”，這也是規(guī)律，凡事一旦越過了“極點”，就會向相反的方向發(fā)展同同樣，信仰就會失去它原有的價值和意義，這在過去的時間里，是能夠找到答案的。
欲望極空論。這是我在閱讀過程中讀到某一部分的一個閃念，這也或許照應(yīng)了“你所讀過的書，走過的路，都是有用的”那句話。欲望極空，即欲望的極端是空。這是我們在生活中經(jīng)歷過的，也朦朦朧朧懂得，但好些時候我們卻又不愿意承認，因為它與人性相違背，而且它會阻礙大多數(shù)人所追求的名利。好多人，一生都在不斷的為滿足自己心里的欲望打拼，享受著每一個欲望達成后的快感，以至于再不能停駐，只能依賴這種快感而生存，到最后，才發(fā)現(xiàn)自己只不過是在演繹猴子偷桃的故事，結(jié)果自然是兩手空空。所以，在人生這段漫長的路上，我們要學會克制欲望，控制欲望，以免被欲望所操控。方不辜負自己走過一次人生路。
學生沉默的愛篇十
布滿繁星的夜空下，父子二人迎著刀割般的寒風走在回家的路上那是我和老爸的身影。
刺骨的寒風不停地吹打著父子倆，我穿的有點少，寒風似一個調(diào)皮的小孩兒一個勁兒地往我衣袖里鉆，讓我感到這初春的晚上好像是又回到了冬天。我努力忍受著寒風的吹打，就像是一個戰(zhàn)敗的將軍在盡力守衛(wèi)城池，不讓敵人攻破。
然而這一陣陣寒風好像在給我作對，最終攻破了我的“防守線”，吹得我潰不成軍。弄得我整個身子好像在跳踢踏舞，又好像被雷電劈了一下，瑟瑟發(fā)抖。
“阿嚏!阿嚏!”鼻涕好似一個叛軍，企圖跑到寒風那邊去，于是從它們的專屬通道中流了出來，腦子也好像承受不住寒風擊打，頓時像被誰打了一拳，頭昏眼花的，眼前只有一顆顆小星星圍繞著我，好像在跳草裙舞。
“你沒事吧，樂樂?！币粋€溫柔的聲音從我耳畔傳入?！拔椅覜]事?！蔽遗傺b沒事，可是我的腿好像看不懂我的心事，依舊走著醉步。老爸好像看出了我的破綻，開始埋怨起我來：“一看就是裝，給，穿上吧!”說著就脫下了他的外套，讓我穿上?！暗鹊龋?，難道你不冷嗎?”我一臉疑惑地看著老爸?！安唬覜]事，我不冷?！崩习蛛m然這么說，但事實絕不是這樣的。我想把外套還給他，但老爸的一再要求，使我不得不穿上了外套。
穿上外套的一瞬間，我的頭居然不昏了，身體也不冷了，心頭立刻涌上一陣暖流，剛剛還被寒風吹紅的臉蛋頓時恢復了常色。剛才出現(xiàn)的所有癥狀居然都奇跡般好多了。
我思索著：為什么會這樣呢?我想，這就是父愛的力量吧!父愛如山，不要以為他們不會表達，其實他們做的每一件事都是為了你好，就像是這件充滿父愛的外套。
學生沉默的愛篇十一
當上帝沉默時――《無語問上帝》讀后感。
讀完《無語問上帝》這本書后，心中充滿的是感恩，感謝主在我需要信心的時候使我能夠閱讀這本書。在本書中作者以三個問題“上帝公平嗎？”、“上帝沉默嗎”、“上帝隱藏了嗎？”這三個問題展開討論，幫助讀者面對信仰的困境，重建對上帝的信心。
每一個誠實面對信仰的基督徒都承認，在我們向上帝禱告的事情中，很多事情神沒有給我們成就，包括我們向神祈求病得醫(yī)治、求神給我們成就美滿婚姻、求神給我們一個好工作等。我們想以禱告阻礙事情向壞的方面發(fā)展，但是事情還是向壞的方面發(fā)展。我們想以禱告促進一件事情的成功，但是禱告后事情還是沒有成功。我們認為神成就某一件事情對各方面都有好處：榮耀神的名，使我們能夠?qū)ι窠⑿判?、給我們的生活帶來益處，成為未信主人的見證。但是使我們困惑的是，向神禱告后，甚至禁食禱告后神還是沒有醫(yī)治我們的疾病或者神還是沒有成就我們的事情。怎么回事？難道我們的禱告不符合神的旨意嗎？我們的祈求是妄求嗎？我們向上帝禱告的確實是實實在在的難處啊!
就如作者在書中所舉的一個例子：在一個冬天天寒地凍的晚上，刮著大風并且路面上因下雪結(jié)滿了冰，作者的`汽車突然拋錨了，他修理了半天，車子還是修理不開。他禱告希望上帝能夠幫助他，但是當他禱告了又禱告，車子還是發(fā)動不起來，上帝也沒有派別的人來幫助他，最后他不得不在一件破舊的餐車里面等拖車把他的車子拖走，然后在汽車修理廠修理了幾天才修好，此次車的拋錨不僅花費了他的金錢，時間，還耽擱了他參加聚會。作者問：“上帝到底在不在乎我的挫折？或者上帝在不在乎我浪費這么多的精力和金錢？”
作者在日常生活中所遇到的事情，我想在我們基督徒的生活中也許遇到過類似的情況:面對親人的病危，我們祈求上帝醫(yī)治；面對就業(yè)，我們祈求上帝給我們一個好的工作，祈求上帝能夠給我們一份穩(wěn)定的工作等，但是當我們苦苦向上帝禱告后，上帝卻沒有垂聽我們的禱告，我們信仰的上帝在我們需要他的時候，他好像隱藏了，不幫助我們了，這個時候就會對信仰失望，就像本書中所提到的查理德在對信仰失望的時候所說的：“每當我面對重要決擇時我都會讀經(jīng)、禱告求上帝帶領(lǐng)，我想你也是。
《無語問上帝》這本書就是站在上帝的角度和站在人的角度兩個方面探討上帝的“不公平”、“隱身”和“沉默”問題，從而使我們有新的發(fā)現(xiàn)。當作者站在上帝的角度來探討這些問題的時候，我們看到上帝對待我們稱為信心偉人的亞伯拉罕、約瑟、保羅等信仰偉人的時，上帝對他們的人生是更多的“不公平”、“隱身”、“沉默”。正是在這樣的情況下，他們學會了對上帝的順服和信靠；在以色列民族歷史上，上帝也曾“不公平”、“隱身”、“沉默”：上帝“不公平”是因為憐憫，神不愿意立刻懲罰犯罪的以色列民，忍耐等待她悔改；上帝“隱身”的原因是以色列民族不再遵守上帝的教導；在以色列民被虜異邦，受苦的時候上帝“沉默”，其實上帝和他的子民一同受苦。后來上帝以人的樣式來到人間，上帝不再隱身和沉默。按理說，這個時候的人類應(yīng)該全部都相信和順服上帝吧！但是上帝的現(xiàn)身和說話并沒有使人人都相信他，他在世的時候反而遭到很多人的抵擋，和他在“隱身”和“沉默”的時候一樣！所以人對上帝的信靠不是上帝是否隱身和沉默，乃在于人是否有一顆愿意信靠他的心。
總之，《無語問上帝》是一本很好的屬靈方面的書籍，使我們在上帝隱藏、沉默的時候，我們同樣能夠?qū)ι裥趴亢脱鐾?，與神建立良好的關(guān)系。
注：作者簡介:楊腓力（philipyancey），當代美國最重要的基督教思想家和作家之一，他也是著名福音派雜志《今日基督教》（christianitytoday）的主編。楊腓力曾12次獲得美國ecpa(福音派基督徒出版聯(lián)盟)年度圖書金獎，代表作有《無語問上帝》、《有話問蒼天》、《恩典多奇異》、《耶穌真貌》等。著名的布道家葛培理曾評價說楊腓力是他在福音派中最欣賞的作家。
學生沉默的愛篇十二
有人說母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，后重如山。的確，天冷了叫我添衣的是媽媽，輔導我學習的是媽媽，給我做飯的是媽媽，我傷心時安慰我的也是媽媽，而爸爸卻像無聲的存在，一到家就是坐在沙發(fā)上忙手機，看電視，好像一點也不關(guān)心我，但那一次，我體會到了爸爸無聲而深沉的愛。
星期二中午，天空萬里無云，陽光如濃稠的蜜汁一樣灑向大地。教室里靜悄悄的，寫作業(yè)的，看書的，畫畫的，各司其職。我正津津有味地看著《兒童文學》，我投入到了書中最精彩的情節(jié)，忘了身邊的一切，這時聽到一個同學叫我：“陳梓涵，外面有人找你。”“有人找我？難不成是老師？”我嚇了一跳，忐忑地走到門口，往外一看，映入眼簾的是爸爸那熟悉的身影。只見爸爸戴著黑框眼鏡，穿著深藍色的工作服，手里拎著一個紅色的包。
以前我一直找不到合適的語言來表達對爸爸的愛，如今我終于找到了，那就是匆匆的腳步，無言的凝望和拐彎處的回首。
學生沉默的愛篇十三
在一個陰云密布的雨天，我手上拿著生物考卷，那次考試我考了不及格的分數(shù)，心中仿佛有巨浪翻滾，在巨大的海浪面前，我仿佛要被吞沒一般，看不到任何光明。
哭過之后，肚子餓的咕咕作響。就在這時，媽媽開門走進了屋子，平靜地說：“你先出去吃飯吧，飯都給你熱好了。”我倔強地回答說：“我不餓，你出去吧!”他說：“學習雖然重要，但是身體更加重要，你先去吃飯吧，等會兒我們一起制定一份學習計劃?！卑职帜瞧届o卻又慈愛的聲音，讓我無法反駁，我默默地打開房門開始大吃起來。
之后，爸爸給我制定了一份學習計劃，每次放學回來，他都會考一些當天課堂所學的知識點，并且著手來教我學習生物。我不知道他花了多少時間來學習那些他從未接觸的生物知識，每想到這里，我都深深感到自責。
父親的愛是世界上最偉大，最無私的愛。它像一座大山，在我遇到困難時幫助我勇往直前。很想對他說：父親，我愛您!
學生沉默的愛篇十四
甜言蜜語不如一句噓寒問暖；花言巧語不如一句簡單的家常話。父親。這是一個名詞，卻無法用語言去形容它，僅僅兩個字卻詮釋了世間無私奉獻卻不求回報的愛。
作為家里的頂梁柱，他必須咬緊牙關(guān)用自己的肩膀為我們扛起一片天，忍受著風吹雨打。當他帶著滿身的疲憊回到家中，卻只能強忍疲憊，以最好的狀態(tài)去迎接孩子們的笑容和熱情。這就是父親，一條硬漢子！無法用語言去表達的詞語。
每當考試成績出來了后，無論考得好與否，我都會第一時間想起他，想著趕快向爸爸報信。假如我這次考得不錯，把成績告訴他之后，他會興奮的不得了，在電話那頭“咯咯”直笑；假如我這次考得不好，他也沒有責罵，只有安慰，并會告訴我如何去學好這門科目。我相信即便跨越了千山萬嶺，這種愛也會傳達到我身邊，因為它有一種無形的力量---愛，去支持它前進。這就是父親，一句關(guān)心、安慰的話抵得上千言萬語。或許只是發(fā)自內(nèi)心的笑聲，都會讓你感到無比的興奮。
他也會時不時給我小小的surprise。往往身為一個大男人，是不會往女生飾品店里去的，即使去了，也會感到很煩，沒有耐心再待下去了。關(guān)于我所有的發(fā)籠，全都是他為我買的。他可以在百忙之中抽出一點時間，拉上幾位男同胞去精品店里為我買發(fā)籠，一切都是為了我。我知道，但他看到他為我買的東西會使我開心，那么他會感覺他所做的一切都值了。這就是父親，可以為了你舍棄全天下的人。
所以請珍惜這份情，你的出生必定會給這個家庭帶來一定的負擔，所以好好愛他們?？此茍詮姷母赣H，其實心底最柔軟的地方就是孩子。你知道，為什么女兒最愛父親嗎？那是因為他是這個世界上唯一不會騙你的男人！
一切的一切，只是因為iloveyou！
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學生沉默的愛篇十五
生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因為媽媽工作的關(guān)系，我回到了家——一個全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實的。
他規(guī)定每晚六點以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會如潮水般涌來。
于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時已六點半，我猶豫著，始終不敢進門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一松，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進門?！梆I了嗎？”見我點頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著學業(yè)的加重，我回家的時間孔越來越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實亡，只是父親仍會坐在太師椅上，前后搖動著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來吃飯。
日復一日，年復一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點前開飯，然后等我回家。
每當夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲，撲克到一個臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中說出來：“孩子，我愛你！”
愛的方式多種多樣。本文所寫的是沉默的你愛。
文中的父親是個嚴肅、固執(zhí)的人，他規(guī)定每晚六點以前必須開飯。如有怠慢，“便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身軀，仿佛一個生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰”。這段肖像描寫，十分傳神?？删褪沁@樣一個父親，對我的一次遲到，卻異乎尋常。
文章結(jié)尾說：“有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中說出來：‘孩子，我愛你！’”但孩子最終讀懂了這種沉默的愛。
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學生沉默的愛篇十六
父愛是一屢溫暖的陽光、和煦地照在我們的心間;父愛是一陣清新的春風，輕輕地吹散我們心頭的煙霧;父愛更是一片廣闊無垠的大海，包容著我們點點滴滴的錯誤。
突然，校門口閃出一個熟悉的身影，騎著一輛自行車，正向這邊趕來。
啊!是父親，下這么大的雨，他?“小雄!”爸爸喊著我的名字，匆匆來到我跟前。爸爸已全身濕透，像只落湯雞的樣子狼狽極了。
“爸爸，你怎么來了?”“下這么大的雨，我不放心!”“快，上來?！?BR> 我麻利的坐在后座上，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，爸爸頭發(fā)中夾著幾根白發(fā)，顯得跟外蒼老，我才猛然感到時光飛逝，爸爸為我們這個家操碎了心，心中便涌起一種莫名的辛酸。
上坡時，自行車的速度慢慢地降下來，看著爸爸吃力的樣子，我說：“爸，我下來走吧!”爸爸頭也不回的回答我：“不用，爸爸還沒老呢!”頓時，一股暖流流進了我的心田，讓我覺得心中暖洋洋的。老天發(fā)怒著哭喪著臉，大發(fā)神威!
學生沉默的愛篇十七
貪圖名利的人會說不會變的是權(quán)利和金錢;無欲無求的人說不會變的是和平與安寧;堅持真理的人會說不會變的是科學與真理;而我會說不會變的是父親對我的愛。
記得在一年級的時候，爸爸為了買房，欠下了幾萬元的債。父母為了還債，將我托付給了爺爺奶奶，兩人去了外地打工。父母為了早日還清債，常年不回家。
我漸漸地懂事了，幾年后，家里還清了債?？筛改高€是沒回來，原因是供我讀書，我對父母已經(jīng)淡忘了。去年夏天，爸爸回來接我去他那邊玩。不知是因為票緊，還是為了省錢，爸爸只為我買了長臥鋪票，給自己買了張硬座。
夢中我被一聲刺耳笛聲驚醒，我便睡不著了。忽然我見有一個人向我走來，像是爸爸。我不想見到他，便假裝睡著了。
后來，我一句也沒聽進去了，此時，我的眼眶已溢滿了淚水。
我爬起來，擦干淚水披上衣服下了床，來到硬座車廂。打開門，一股煙味和一陣冷風迎面撲來。我從這頭挨個去找，終于在那頭找到了爸爸。他只穿著一件單薄衣服，蜷縮在座位上，月光從窗戶透進來，照在父親的臉上，爸爸看起來是那么的疲倦與蒼老。
我將身上披的衣服，輕輕地披在了爸爸的身上。然后，飛快的轉(zhuǎn)身離去。我不知道爸爸有沒有醒過來。我跑回床上，躲進被子里，淚水不停地流，不時發(fā)出抽泣聲。
我不知道有誰看見，聽見了。我在父母和旁人面前一直展現(xiàn)出堅強的一面。我要堅強，不能哭。
我知道父親還在乎我，關(guān)心我，那就夠了。現(xiàn)在，我一直堅信不會變的是父愛。
學生沉默的愛篇十八
父親是一名普通的工人，大眾化的長相；不高的個頭，黑而短的頭發(fā)，剛毅的下巴上扎滿了針尖般的胡子，厚厚的嘴唇，一笑便露出一排還算整齊的牙齒。他不愛言語，但卻總能在沉默中，詮釋出父愛的.真諦。
步入初二，生活節(jié)奏愈來愈快，心情也如熱鍋上的螞蟻，焦躁萬分。每次回家后，都是把書包往沙發(fā)上一扔，掏出一大摞作業(yè)，奮戰(zhàn)到深夜。而父親總是在另一個沙發(fā)上，默默地陪著我。我皺眉，他也皺眉；我深思，他也深思；我整理，他也幫著我整理。他自知自己學歷不高，在難題上很難助我一臂之力，所以他只能默默地在背后支持我。每次寫完作業(yè)后，我總是把凌亂的桌子一推，頭也不回的走進臥室，而第二天，變戲法似的，桌子總是干干凈凈的，書包安安靜靜的躺在沙發(fā)上，像個乖巧的孩子。我知道，這肯定是父親的魔術(shù)，給我一場舒心的演出。
可是，青春的叛逆在我身上重演了。這天下著雨，陰沉沉的，甚是壓抑。我打開書包，沒帶眼鏡。心中怒火突然竄起，如火山爆發(fā)，收也收不住?！鞍职忠蔡中牧耍B眼鏡都沒給我裝，哼！”我心中默念了千遍萬遍，氣憤、埋怨一觸即發(fā)。突然，有一個同學拍了拍我的肩，我白了他一眼，沒好氣的問：“干嘛？”“那個，你爸在樓下等你?！薄班?？找我？”我扭頭就走，急匆匆地往下跑，心想：爸，要不是因為給我送眼鏡，就等著我跟你鬧吧！樓下，雨淅淅瀝瀝地下著，父親就站在那，眼底透露著絲絲焦急，但卻宛若一尊雕像，在原地紋絲不動的等待。他的頭上滑下了大量的水珠，也不知是汗水還是雨水，手中緊握著的，是一個眼鏡盒。我忽然想起了他沉默的陪伴，默默的整理，緘默的支持，不聲不響的做著我本應(yīng)該做的事；又想起了我先前的埋怨，不禁濕潤了眼眶。我默默地接過眼鏡。他笑了笑，走了。風雨中那孤獨的背影，格外的滄桑。
我不知道父親在沉默中給了我多少愛，但我的確是“涌泉之恩，滴水相報。”我忽然明了，原來父親的手，已布滿老繭；父親的發(fā)，有些許白芒。但唯一不變的，就是那份沉默的愛，一位普通父親對子女最為關(guān)切的愛?。?BR> 普通的你，沉默的愛，卻如陽光溫暖，給予我永生不變的燦爛。
學生沉默的愛篇十九
愛，是一個溫暖的字眼，愛，是一種美好的情懷，愛，可以是很多很多……但在我的印象里，愛卻是沉默的。
我的爸爸已經(jīng)年近四十了，平時沉默言，總是板著一副面孔，冷冷的很少像別人家的爸爸那樣和孩子說說笑笑。對此，我感到很失望，有時，我甚至覺得爸爸不愛我，覺得爸爸的冷面孔是因為生我的氣。每當我在街上看到那些其樂融融的父女時，心里的難受勁就別提了。后來我長大了，隨著時間的推移，我已經(jīng)慢慢地習慣了爸爸，習慣了他對我的態(tài)度，習慣了他那副冷冷的面孔。
還記得那是去年十月的一天，天氣已經(jīng)慢慢變冷，街邊梧桐樹的葉子也已經(jīng)落了大半，候鳥都成群結(jié)隊地飛往南方。
回家的路上，看著這美麗而又凄涼的秋景，我的心里不禁感到落寞。抬頭看著天空，一只掉了隊的小鳥吃力地向前飛著，突然我覺得，我就像這只小鳥，沒有父親的疼愛，是一個可憐的孩子。
于是，我就任由著自己往前走，任由思緒飄揚，任由憂傷的情緒蔓延。不知不覺，天已經(jīng)黑了，我這才記得該回家了。背著沉重的書包，雙腳踢著路邊的小石子，哼著憂傷的歌，我慢慢騰騰地往回走。
突然在靠近家門的那棵梧桐樹下，我發(fā)現(xiàn)了一個黑黑的人影，瑟縮地站立著，是爸爸！我心里一驚。爸爸是在等我嗎？我遲疑著走過去，“爸――”
我輕輕地叫了一聲。“你怎么現(xiàn)在才回來，我都快急死了?！边@一句反常的話使我感到吃驚。隨后，爸爸脫下了他的外套，要為我披上，我固執(zhí)著不肯，說：“不冷。”爭奪間，我碰到了爸爸的手――冰冷而粗糙的手，爸爸的工作一很累，要不然，手怎么會這么粗糙。我不禁黯然淚下。
這么多年，我是多么的傻啊，竟沒有感覺到那近在咫尺的愛，現(xiàn)在，我終于明白了：沉默的愛，會在不經(jīng)意間綻放。