讀后感是對書籍內容和作者觀點的個人理解和評價。創(chuàng)作讀后感時，可以嘗試從多個角度去分析書中的內容，給出自己的評價和感悟。以下是一些膾炙人口的讀后感范文，希望可以給大家?guī)硭伎己蛦⑹尽?BR> 小靈通漫游未來讀后感篇一
最近我看了《小靈通漫游未來》。這本書里有這樣幾位主要人物：小靈通、小燕、小虎子、鐵蛋。他們共同演繹了一段令人難以置信的故事。
這本書的作者葉永烈通過精妙的想象，把“未來市”寫得活靈活現(xiàn)，設想了許多古怪玩意兒，如：氣墊船、飛行車、人造器官等。而且這些東西給未來市民帶來很多方便。
第二部分寫機器人鐵蛋去接小靈通再一次去未來市，此時，小虎子已經(jīng)搬家了，未來市發(fā)生了很大的變化。以前坐的是飛行車，它只能在地上走，而這次已改進成五用車，水、陸、空都能走。當小靈通來到小虎子新家時，發(fā)現(xiàn)他的父母沒住在這兒，小虎子告訴他父母還住在老屋里，年輕人比較時尚，都住在‘抽屜大樓里’，搬家時只要把房子插進大樓就可以了。這個變化令小靈通大吃一驚。
讀了這本書，我想：我應該要好好學習，做個有用之才，長大后爭取去實現(xiàn)葉永烈叔叔的“心愿”順便去和兩個小朋友會會。
小靈通漫游未來讀后感篇二
在驕陽似火的暑假里我看了一本穿越的小說?小靈通漫游未來?，好像也讓我乘坐“未來號”宇宙火箭來到“廣寒宮”避暑，非常涼快。
上面的小主人公——小靈通在一次偶然的機會下穿越時空來到了未來世界，在那里他遇到好朋友：小虎子、小燕子和他們家的機器人。他們一起漫游了未來世界，并且見到了未來世界里的好多新鮮事物。
像水晶一樣透明的飄行車，坐在車里，外面的景色像放電影似的，從身邊溜過去，太陽光雖然透過透明的車殼，直射到臉上，卻并不覺得熱，大約那車殼是用會吸熱的透明塑料做的。
騰云駕霧般的“原子能汽艇船”，船體完全脫離水面從而減少了水的阻力，所以想飛一樣的快。
神奇的人造器官，當人們生病時，可以像零件一樣替換身上的器官，從而改善人們的生活質量、延長了人們的生命。
一頓神奇的午飯：珍珠樣的大米、西瓜大的蛋、和肉化學成分一樣的人造肉丸、用“遺傳工程”培養(yǎng)出來的“蘿瓜”。
奇妙的環(huán)幕立體電影，讓人身臨其境。
看了這本書，讓我明白了，我們要好好學習來完成科學家未完成的工作。
小靈通漫游未來讀后感篇三
暑假里爸爸給我買了許多書，但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來》。
雖然整本書我都很喜歡，但最吸引我的還是"假如記憶可以移植"那一段，那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭海》、《英漢詞典》、《十萬個為什么》等等都移進了小虎子的腦中。
讀完這個片段我不禁想：假如記憶真能移植，那么我在學校的學習該有多輕松??！這樣的話不管是寫字詞還是默寫"日積月累"，總之，在考試時所有的基礎題都扣不了分啦！我接著想：如果是這樣的話，那么作業(yè)量也能大大減少，耶！太棒啦！
真希望幾十年后的北京，也能像未來市一樣先進、一樣環(huán)保！
小靈通漫游未來讀后感篇四
這本書主要是說：一個叫小靈通的小記者，一次奇遇，讓他來到了未來市，遇見了兩個好朋友—-小虎子、小燕；看見了許多“希奇”的東西：氣墊船、飄行車、奇大無比的植物、聰明的機器人、讓人身臨其境的電影……小靈通真大開眼界了。
而其中的一句話：“一張白紙，好畫最美的圖畫，這最新最美的圖畫，是靠我們用勞動的雙手去繪制，當然也是經(jīng)過艱苦奮斗，才能把它繪制得更美麗，使我們的生活更美麗?！弊屛蚁萑氤了?。
我們的祖國母親—-中國又何嘗不是這樣呢？多少年來，人們已經(jīng)用勤勞的雙手創(chuàng)造了許多成功：從“東方紅1號”到“神舟六號”的升空，從以畜力拉動的馬車到以汽油奔馳的轎車，從飛鴿傳書到移動電話……人們付出了多少艱辛和汗水，才讓我們的生活如此的豐富多彩。而人們并不滿足現(xiàn)狀，繼續(xù)奮斗著……想象一下，一百年后，一千年后，一萬年后，十萬年后……中國將會是怎樣？！
我也一定要努力學習，克服所有的困難。正如古人說的那樣：“學如逆水行舟”，我要好好抓住船槳，使出渾身力氣，劃到水的盡頭！盡管路上會遇見一個個障礙，我也要挺下去，堅持，堅持，再堅持……成為祖國的棟梁之才！
小靈通漫游未來讀后感篇五
在暑假里，我讀了一本科普類小說——《小靈通漫游未來》，里面有趣的故事、新奇的事物讓它我對它的印象很深。
這本書是中國著名科幻作家葉永烈寫的，他在書中給游未來市的小記者小靈通塑造了可愛的形象。
記者小靈通在一開始便登上了去未來市的巨大氣墊船，隨同小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導體電視電話”，又有“電視手表”。到了未來市后，他們又乘上了“飄行車”，看到了機器人、放大機、環(huán)幕立體電影、人造食品工廠。
在未來市里，我最喜歡的是“飄行車”，它有一個噴氣發(fā)動機，能夠噴出兩股氣流，一股氣流朝下，使汽車騰空而起，離開地面；另一股氣流朝后，推動汽車向前跑。它跑起來非?？?，能在地面上飄行前進，所以大家叫它“飄行車”。它不僅能在水上飄行，還能爬山。車內裝有自動避撞裝置和自動緊急剎車裝置，這車既方便又安全。這時，突然讓我想起了我曾經(jīng)乘過的磁懸浮列車，它就是神奇的地面飛行器。哈哈！在今天，科幻小說中的“飄行車”已經(jīng)成為了現(xiàn)實。
假如，我有這樣的車，那有多好呀！我就可以自己開車上學放學了，不用爸爸媽媽每天辛苦地接送我了，在暑假里，我還可以帶著全家去旅游呢！
小靈通漫游未來讀后感篇六
在小虎子的家里，小靈通還認識了小虎子的爸爸媽媽，還有老爺爺和機器人“鐵蛋”。小虎子有個妹妹叫小燕子。小虎子還帶小靈通參觀了自己的房間，房間的.墻壁全是有機玻璃做的，所以格外明亮。小虎子還告訴了小靈通人造器官的奧秘。到了吃午飯的時間了，小靈通覺得午飯有點奇怪，小虎子告訴他，這些東西都是人造的。吃完午飯，小虎子帶著他們去看了電影，電影廳里全是飄行車，沒有一個座位。小虎子還帶小靈通去參觀了人造糧食廠和農廠，小靈通在里面發(fā)現(xiàn)許多奇跡，比如：結出的番茄有臉盆那么大，一個西瓜有一張桌子那么大。小靈通還想知道未來市的過去，于是小虎子就帶小靈通來到了圖書館。過了不久，小靈通要回去了，他們依依不舍地送走了小靈通，請求小靈通再來玩，小靈通答應了。這樣就有了《小靈通二游未來》和《小靈通三游未來》。
《小靈通漫游未來》是葉永烈爺爺在1961年寫的。今天，書中的許多科學幻想已經(jīng)變成現(xiàn)實。小靈通前往“未來世界”乘坐的是“原子能氣墊船”。如今，“氣墊船”已經(jīng)很普通，還有機器人、飛行車、人造器官等等，都已經(jīng)變成現(xiàn)實。
讀了這本書，我明白了：我們要擁有一顆暢想未來的心，未來是經(jīng)過我們不斷的努力和探索創(chuàng)造出來的。今天，我們要更加努力地學習，才能創(chuàng)造出更美好的未來。
小靈通漫游未來讀后感篇七
它所講的是一個叫小靈通的小男孩，他是一個小記者。有一次，他在江邊閑逛，看見夕陽非常漂亮，想把這個美景拍下來，可是怎么也找不到照相機，后來他迷路了。晚上，他在一個椅子上迷迷糊糊的睡著了，他睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)自己在床上，忽然門口出現(xiàn)了一位老爺爺，小靈通把他的經(jīng)歷告訴了老爺爺，他還認識了兩個好朋友：小虎子和小燕。他們坐著一種新式的船——“原子能氣墊船”，到了未來世界。
第二次，小虎子派他們家的機器人——鐵蛋來接小靈通去未來世界。這一次，小靈通見到了人造月亮，即使在晚上，也和白天沒啥兩樣；他還喝了大熊貓奶，大熊貓在未來世界已經(jīng)不是國寶了，數(shù)量多的跟羊毛差不多。他還見到了“聲音鎖”，聲音鎖是語音識別，如果聲音不對，即使死纏爛打也開不開門。
看了這些，我長大準備當一個發(fā)明家，把這上面說的全都實現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們要認真學習，長大后去實現(xiàn)這些夢想，成為對社會有用的人。
小靈通漫游未來讀后感篇八
這個寒假，我用三天時間讀完了葉永烈先生寫的一部科幻小說《小靈通漫游未來》。
小說很有趣，故事環(huán)節(jié)描寫得細致生動，令我愛不釋手。
這本書主要講述了小靈通兩次漫游未來城市的故事。小靈通在一次采訪迷路后巧遇小虎子，開始了他第一次未來城市的漫游。在小靈通旅行回來后不久，小虎子又讓人來接小靈通去未來城市，在那里見識了許多新鮮的事物，令他大開眼界。
讀了這本書，我更加認識到了人類的大膽而神奇的.幻想是多么重要。如，書中說：“老爺爺眼睛不花，因為他眼睛里嵌了老花鏡，鏡片是嵌在眼睛里的。所以，你看不出他帶眼鏡?！甭犉饋矶嗝床豢伤甲h，其實沒什么，瞧，現(xiàn)在我們不就有了隱形眼鏡！經(jīng)過人們不斷地努力，“人類的許多幻想最終紛紛變成了現(xiàn)實”。
讀了這本書，我感到科技的力量真是強大。我猜想著現(xiàn)在的生活離書中描繪的未來城市大概不會太遠了吧！將來我們的生活中也會有不污染環(huán)境的的環(huán)保汽車，也會有掛在天空中的飛艇建筑，還會有家用熒光屏等，多么令人期待呀！真是“只有人想不到的，沒有人做不到的！”為了實現(xiàn)理想的生活環(huán)境，我們應該更加刻苦學習，用實力創(chuàng)造美好未來！
小靈通漫游未來讀后感篇九
奇怪的船，神奇的未來市——這便是我們未來的城市。
小溪叮叮響，我們的世界真美好。
《小靈通漫游未來》，帶你到神奇的未來世界。在這里，你可以任意想象；在這里，你可以暢游未來。
《小靈通漫游未來》是中國兒童文學經(jīng)典書系。它是由上海作家協(xié)會一級作家，葉永烈教授編寫的。
小靈通無意中登上了通往未來市的船，來到了未來市。在這里，它認識到了小虎子、和他的妹妹，他們都是未來市的居民。每當我看到這里，我都會羨慕的不得了。
我一直都想看看未來的世界，在《小靈通漫游未來》里我認識到了未來的世界里有好多好多神奇的物品。比我想象的要美得多。我希望我能夠活到那個時候，好來看看未來。
我特別喜歡未來的世界，由于人類破壞自然，造成了世界很多物種，很多資源都遭到了破壞。在動畫片《莫莫》里，未來變成了缺水、荒蕪的世界，每次我看這個動畫片，我就對未來產生了恐怖，如果世界真的變成了那樣，那將是多么可怕的事情呀！可《小靈通漫游未來》上說我們未來的世界會比現(xiàn)在的世界要美得多，是我對未來又充滿了信心，未來就應該是這樣的，青出于藍而勝于藍，一代更比一代強！
小靈通漫游未來讀后感篇十
“鐵蛋”是誰，你知道嗎？讓我來告訴你吧，它是葉永烈爺爺?shù)谝徊靠苹眯≌f《小靈通漫游未來》中小虎家的機器人。
在小靈通一游未來的時候，鐵蛋還是一個“初級機器人”。它長著一個長方形的腦袋，有兩只圓圓的眼睛，一個三角形的`鼻子，一張又寬又大的嘴，渾身上下都是用銀光閃閃的不銹鋼做的，關節(jié)上擰著六角形的螺絲帽。二游未來的時候，鐵蛋卻是一個干凈、神氣的男孩模樣，成了“高級機器人”。三游未來的時候，鐵蛋又變成了秀發(fā)披肩、一身連衣裙的漂亮女孩。
機器人的功能越來越少，變化也越來越大。最初，它只會做家務、下棋、開車床、搬運貨物。后來，隨著科技的發(fā)展，機器人的本領更大了，它會按照主人的命令干各種各樣的活，還會寫打油詩，做心理醫(yī)生呢！
看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，要是我有一個機器人該多好，我要和它一起看書、一起做游戲、一起下棋、一起畫畫……非常感謝葉永烈爺爺在半個多世紀前就給我們描繪了一個擁有機器人的未來。如今，機器人已經(jīng)實現(xiàn)了好多功能，但還有很多更高級的功能沒有實現(xiàn)。這就需要我們更努力地研究、更努力地探索，不斷向科學挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的奇跡。
我真希望越來越多的機器人走進工廠、走進農場、走進學校、走進我們的千家萬戶。
小靈通漫游未來讀后感篇十一
幾天前，我讀了一本書，書的名子叫做《小靈通漫游未來》。這本書是葉永烈寫的著名科幻小說，它分了三部分，分別是1961年的《小靈通漫游未來》，1984年的《再游未來》，最后是20xx年的《小靈通三遊未來》。
在這本書中，作者描寫了未來的航天，航海，醫(yī)療等先進科學技術，還有建筑，交通，通訊，日常生活等等。書中還描寫了很多小靈通的朋友，他們是小燕，小虎子，小虎子的爸爸，媽媽和爺爺，還有個機器人叫鐵蛋。
我最喜歡這本書的第一部分。小靈通第一次漫游未來，是在遇到小虎子，小燕和小虎子爺爺之后，是他們帶著小靈通去的。小靈通他們在那里待了三天，他們見到了水滴型車，空中飛艇和機器人等，還認識了機器人鐵蛋這個好朋友，他們一起玩的很開心，到最后小靈通他們都不想走了呢。
當然了第二，第三部分我也喜歡。這本書中的'描寫，有很多在我們現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實，作者的想象真是太棒了。
這本書真可謂是未來世界的偉大設計圖??！
小靈通漫游未來讀后感篇十二
你聽說過小靈通嗎？他可是一位大名鼎鼎的人物。他一共去了三次未來，讓我們看看他看到了些什么吧。
看了這些，你可能覺得這不算什么，因為未來很多的東西現(xiàn)在都已經(jīng)有了嘛！是呀，《小靈通漫游未來》這本書是葉永烈爺爺在五十多年前寫的，在寫的時候，未來市里的東西可都還沒有呢！但是現(xiàn)在，其中很多的東西都成了現(xiàn)實。它告訴我們：我們要有一顆暢想未來的心，未來是我們經(jīng)過不懈的努力和探索創(chuàng)造出來的。未來和今天是緊密聯(lián)系在一起的。沒有今天的努力，就沒有美好的未來。未來靠誰去創(chuàng)造？靠我們，靠我們雙手去創(chuàng)造，只有今天做好了，未來才會無限美好。讓我們一起勞動起來，共創(chuàng)美好的未來。
小靈通漫游未來讀后感篇十三
一個人的責任心的大小，反映出一個人的品德。責任心要從小培養(yǎng)，今年我們學校為培養(yǎng)同學的責任心，開展了“紅領巾行為銀行”這個活動。
在每個班里，任何一個學生都有屬于自己的崗位，到月底時，老師相當于審查長，而同學們是審查員，對你的工作進行評估，如果你認真負責并會給你月薪。，如果你擅離職守或者不負責任的話，可是會被扣錢的喲，當然要罰必定有賞啦，如果你即使舉報別人、各方面都做得好的話，還有獎金哩！就像在班里建成了一個小小得社會。
同學們對這個活動也十分感興趣。從十月份開始，同學們在自己的崗位上一絲不茍地工作。每天早晨，“領讀小能手”就會早早的來到學校，帶領同學認真讀書。上課鈴響，值日班長定會站在講臺前，讓大家安靜，趴在在桌子等待老師的到來。眼明心亮的同學早就發(fā)現(xiàn)班里好多人都開始進步了，不罵人，不打架，顯然大家都在以身作責，如果自己打架、罵人，到月底不但同學不支持他，而且還要扣錢哩，嚴重的話還可能“下崗”呢！
小靈通漫游未來讀后感篇十四
讓我印象最深刻的是小靈通第一次去未來市時看到的未來市的學校。未來市的學生從不記筆記，而是用一種叫“寫話機”的機器來代替。他們上學只用拿一本書。這本書把所有需要用的書都存起來，學生想要哪本就要哪本。他們坐著“原子噴氣飛機”到世界各地去學習地理課，去歐洲只要半個小時，去非洲也只要一個小時。
我想起現(xiàn)在的`學校，學生們天天背著沉沉的書包，對成長不利。上課時忙著記筆記，一節(jié)課下來，記了一本子筆記，老師講的內容卻沒記住。學習地理時只能欣賞圖片和影像，印象不深刻。如果讓我們親自到那里走一趟，印象就會非常深刻。而且現(xiàn)在去外國，最少也要幾天，坐上“原子噴氣飛機”只要一個小時。
我現(xiàn)在需要努力學習，將來成為一位科學家，也要創(chuàng)造出更美麗的未來市。
小靈通漫游未來讀后感篇十五
未來是希望的所在，水常澆，花長開。
——題記。
合上《小靈通漫游未來》這本書，閉上雙眼，我的眼前浮現(xiàn)的是機靈活潑的“小靈通”三次帶我漫游未來的場景。此書寫于五十多年前。葉永烈爺爺筆下的未來世界，好多東西真的'實現(xiàn)了，這讓我感到非常驚奇和贊嘆。
書中“小靈通”來到未來市，乘坐的一種“飄行車”。這種車有一個噴氣發(fā)動機，能夠噴出兩股氣流——一股氣流向下，使汽車騰空起來，離開地面；另一股氣流朝后，推動汽車向前奔跑。這種汽車速度非?？欤拖裨诘孛嫔巷h似的，所以大家都叫它“飄行車”。這不禁讓我想到去上海旅行的時候，我們坐的磁懸浮列車。我再一次贊嘆葉永烈爺爺筆下的“飄行車”已經(jīng)成為了現(xiàn)實。
于是我想，我們心中的未來也真的都會實現(xiàn)嗎？
我經(jīng)常夢想，要發(fā)明一款功能新奇的全自動課桌。在課桌上有一個顯示板，除了記錄課堂筆記外，還可以自動記錄你的錯題，空余時間給你解答問題，提醒、監(jiān)督你學習，提醒你不要開小差。除了顯示板，桌面也是智能的，會根據(jù)環(huán)境調節(jié)顏色，保護眼睛。如果你靠桌子太近，它就會亮起紅燈，提示你這樣用眼不健康；如果你是正確的姿勢，它又變成綠色。
課桌的肚子里有個感應器，會自動將凌亂的書本分類整理好，會按照課程表將文具、本子、書一一擺放好，方便我們拿放。它的空間可以調節(jié)，我最喜歡的是它可以給我提供放玩具或者體育用品的地方，整潔又方便。下課了，就可以和好朋友一起玩玩具，放松放松。
想著想著，我就有了學習的動力，感覺身上肩負著發(fā)明的責任。我不知道未來我是不是一個發(fā)明家，但我相信在不久的將來這樣的課桌一定會有，可能更先進。發(fā)明出這些東西的人也可能是我們當中的同學。未來會怎么樣，未來在我們手中，我們有著創(chuàng)造未來的責任。而現(xiàn)在，我們的首要任務是好好學習文化知識和科學知識，知識能幫助我們承擔起更大的責任。
“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步”，我們是祖國的未來，未來由我們來創(chuàng)造，我相信只要學好知識，就能書寫不一樣的明天。
小靈通漫游未來讀后感篇十六
這本書主要介紹了小靈通在河邊尋找相機時，突然暈了過去。醒來后發(fā)現(xiàn)自己在船上，和船上的小虎子和燕子交了朋友，一起去了"未來市"。"未來市"先進的科學技術讓小靈通嘆服叫絕，不可思議。那里的未來農場生產的生物細胞，可以替換人類身上的壞死細胞；有機器人公司的機器人保姆和"搬家大力士"，它們是讓人類的生活變得輕松和方便的高科技的產品。最神奇的是"未來市"的五用車，它可以在天空飛，可以在地上跑，可以在水上劃，也可以在水下當潛艇，還可以在地底下開呢！短短的幾天，小靈通參觀了許多的科技產品，讓他大飽眼福。身為小記者的他，把整天的所見所聞記錄了下來，準備回到小記者社拿給編導老師看一看。最后的一天，小虎子帶著小靈通和燕子一起來到了圖書館。圖書館很大，走進大門，眼前出現(xiàn)了幾個大而高的書架，陳列著各種各樣的書籍，只需要讓機器人為你把想看的書找出來，拿給你，你就可以進圖書館閱讀了……晚上，小靈通坐上了通往中國的火箭，離開了未來市，回到了自己的家。
小靈通的經(jīng)歷真是太神奇了！我覺得未來市里的科技產品設計得很周到，很齊全。他們用科學改變了世界，使世界變得發(fā)達，便捷。一些產品還起到了好的作用，像五用車，它是用太陽能來發(fā)動的，不會排尾氣，污染空氣，還有一些是起到了保護環(huán)境的作用?？傊?，未來市發(fā)明的產品都是對人類有益的。我多么希望我們祖國的未來也是這么先進和發(fā)達啊。但未來的成就是由自己現(xiàn)在的努力創(chuàng)造出來的，所以我們應該好好地努力地學習，為我們的未來加油！
小靈通漫游未來讀后感篇十七
子、小燕，那里的交通工具根本就不是我們現(xiàn)在又費力又污染環(huán)境的汽車，而是不污染空氣的高科技產品。
小靈通一共游了三次“未來市”，我們就先來講講第一次到“未來市”吧！
有一天，小靈通在湖邊欣賞夕陽的美景，未來想將美景拍下來，但是，他忽然發(fā)現(xiàn)相機不見了，于是就迷迷糊糊地上了來自“未來市”的“飄行車”。這“飄行車”可是海陸空通用車，有了這種車，就不怕會嚴重污染了。如果我們也有這種高科技產品，我們的天空會變得更加藍！小靈通認識了小虎子和小燕，他們就領著小靈通去看好多好多高科技產品，如去污油、新型電影，還有人造器官……讓小靈通大開眼界。
第三次去“未來市”，麻煩的手機竟然變成了直接呼叫名字，就可以撥出去的智能大哥大——直呼電話，小靈通還去了太空餐廳、太空賓館，看到了許多新奇的東西。
最近我看了《小靈通漫游未來》。這本書里有這樣幾位主要人物：小靈通、小燕、小虎子、鐵蛋。他們共同演繹了一段令人難以置信的故事。
這本書的作者葉永烈通過精妙的想象，把“未來市”寫得活靈活現(xiàn)，設想了許多古怪玩意兒，如：氣墊船、飛行車、人造器官等。而且這些東西給未來市民帶來很多方便。
第二部分寫機器人鐵蛋去接小靈通再一次去未來市，此時，小虎子已經(jīng)搬家了，未來市發(fā)生了很大的變化。以前坐的是飛行車，它只能在地上走，而這次已改進成五用車，水、陸、空都能走。當小靈通來到小虎子新家時，發(fā)現(xiàn)他的父母沒住在這兒，小虎子告訴他父母還住在老屋里，年輕人比較時尚，都住在‘抽屜大樓里’，搬家時只要把房子插進大樓就可以了。這個變化令小靈通大吃一驚。
讀了這本書，我想：我應該要好好學習，做個有用之才，長大后爭取去實現(xiàn)葉永烈叔叔的“心愿”順便去和兩個小朋友會會。
小靈通漫游未來讀后感篇二
在驕陽似火的暑假里我看了一本穿越的小說?小靈通漫游未來?，好像也讓我乘坐“未來號”宇宙火箭來到“廣寒宮”避暑，非常涼快。
上面的小主人公——小靈通在一次偶然的機會下穿越時空來到了未來世界，在那里他遇到好朋友：小虎子、小燕子和他們家的機器人。他們一起漫游了未來世界，并且見到了未來世界里的好多新鮮事物。
像水晶一樣透明的飄行車，坐在車里，外面的景色像放電影似的，從身邊溜過去，太陽光雖然透過透明的車殼，直射到臉上，卻并不覺得熱，大約那車殼是用會吸熱的透明塑料做的。
騰云駕霧般的“原子能汽艇船”，船體完全脫離水面從而減少了水的阻力，所以想飛一樣的快。
神奇的人造器官，當人們生病時，可以像零件一樣替換身上的器官，從而改善人們的生活質量、延長了人們的生命。
一頓神奇的午飯：珍珠樣的大米、西瓜大的蛋、和肉化學成分一樣的人造肉丸、用“遺傳工程”培養(yǎng)出來的“蘿瓜”。
奇妙的環(huán)幕立體電影，讓人身臨其境。
看了這本書，讓我明白了，我們要好好學習來完成科學家未完成的工作。
小靈通漫游未來讀后感篇三
暑假里爸爸給我買了許多書，但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來》。
雖然整本書我都很喜歡，但最吸引我的還是"假如記憶可以移植"那一段，那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭海》、《英漢詞典》、《十萬個為什么》等等都移進了小虎子的腦中。
讀完這個片段我不禁想：假如記憶真能移植，那么我在學校的學習該有多輕松??！這樣的話不管是寫字詞還是默寫"日積月累"，總之，在考試時所有的基礎題都扣不了分啦！我接著想：如果是這樣的話，那么作業(yè)量也能大大減少，耶！太棒啦！
真希望幾十年后的北京，也能像未來市一樣先進、一樣環(huán)保！
小靈通漫游未來讀后感篇四
這本書主要是說：一個叫小靈通的小記者，一次奇遇，讓他來到了未來市，遇見了兩個好朋友—-小虎子、小燕；看見了許多“希奇”的東西：氣墊船、飄行車、奇大無比的植物、聰明的機器人、讓人身臨其境的電影……小靈通真大開眼界了。
而其中的一句話：“一張白紙，好畫最美的圖畫，這最新最美的圖畫，是靠我們用勞動的雙手去繪制，當然也是經(jīng)過艱苦奮斗，才能把它繪制得更美麗，使我們的生活更美麗?！弊屛蚁萑氤了?。
我們的祖國母親—-中國又何嘗不是這樣呢？多少年來，人們已經(jīng)用勤勞的雙手創(chuàng)造了許多成功：從“東方紅1號”到“神舟六號”的升空，從以畜力拉動的馬車到以汽油奔馳的轎車，從飛鴿傳書到移動電話……人們付出了多少艱辛和汗水，才讓我們的生活如此的豐富多彩。而人們并不滿足現(xiàn)狀，繼續(xù)奮斗著……想象一下，一百年后，一千年后，一萬年后，十萬年后……中國將會是怎樣？！
我也一定要努力學習，克服所有的困難。正如古人說的那樣：“學如逆水行舟”，我要好好抓住船槳，使出渾身力氣，劃到水的盡頭！盡管路上會遇見一個個障礙，我也要挺下去，堅持，堅持，再堅持……成為祖國的棟梁之才！
小靈通漫游未來讀后感篇五
在暑假里，我讀了一本科普類小說——《小靈通漫游未來》，里面有趣的故事、新奇的事物讓它我對它的印象很深。
這本書是中國著名科幻作家葉永烈寫的，他在書中給游未來市的小記者小靈通塑造了可愛的形象。
記者小靈通在一開始便登上了去未來市的巨大氣墊船，隨同小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導體電視電話”，又有“電視手表”。到了未來市后，他們又乘上了“飄行車”，看到了機器人、放大機、環(huán)幕立體電影、人造食品工廠。
在未來市里，我最喜歡的是“飄行車”，它有一個噴氣發(fā)動機，能夠噴出兩股氣流，一股氣流朝下，使汽車騰空而起，離開地面；另一股氣流朝后，推動汽車向前跑。它跑起來非?？?，能在地面上飄行前進，所以大家叫它“飄行車”。它不僅能在水上飄行，還能爬山。車內裝有自動避撞裝置和自動緊急剎車裝置，這車既方便又安全。這時，突然讓我想起了我曾經(jīng)乘過的磁懸浮列車，它就是神奇的地面飛行器。哈哈！在今天，科幻小說中的“飄行車”已經(jīng)成為了現(xiàn)實。
假如，我有這樣的車，那有多好呀！我就可以自己開車上學放學了，不用爸爸媽媽每天辛苦地接送我了，在暑假里，我還可以帶著全家去旅游呢！
小靈通漫游未來讀后感篇六
在小虎子的家里，小靈通還認識了小虎子的爸爸媽媽，還有老爺爺和機器人“鐵蛋”。小虎子有個妹妹叫小燕子。小虎子還帶小靈通參觀了自己的房間，房間的.墻壁全是有機玻璃做的，所以格外明亮。小虎子還告訴了小靈通人造器官的奧秘。到了吃午飯的時間了，小靈通覺得午飯有點奇怪，小虎子告訴他，這些東西都是人造的。吃完午飯，小虎子帶著他們去看了電影，電影廳里全是飄行車，沒有一個座位。小虎子還帶小靈通去參觀了人造糧食廠和農廠，小靈通在里面發(fā)現(xiàn)許多奇跡，比如：結出的番茄有臉盆那么大，一個西瓜有一張桌子那么大。小靈通還想知道未來市的過去，于是小虎子就帶小靈通來到了圖書館。過了不久，小靈通要回去了，他們依依不舍地送走了小靈通，請求小靈通再來玩，小靈通答應了。這樣就有了《小靈通二游未來》和《小靈通三游未來》。
《小靈通漫游未來》是葉永烈爺爺在1961年寫的。今天，書中的許多科學幻想已經(jīng)變成現(xiàn)實。小靈通前往“未來世界”乘坐的是“原子能氣墊船”。如今，“氣墊船”已經(jīng)很普通，還有機器人、飛行車、人造器官等等，都已經(jīng)變成現(xiàn)實。
讀了這本書，我明白了：我們要擁有一顆暢想未來的心，未來是經(jīng)過我們不斷的努力和探索創(chuàng)造出來的。今天，我們要更加努力地學習，才能創(chuàng)造出更美好的未來。
小靈通漫游未來讀后感篇七
它所講的是一個叫小靈通的小男孩，他是一個小記者。有一次，他在江邊閑逛，看見夕陽非常漂亮，想把這個美景拍下來，可是怎么也找不到照相機，后來他迷路了。晚上，他在一個椅子上迷迷糊糊的睡著了，他睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)自己在床上，忽然門口出現(xiàn)了一位老爺爺，小靈通把他的經(jīng)歷告訴了老爺爺，他還認識了兩個好朋友：小虎子和小燕。他們坐著一種新式的船——“原子能氣墊船”，到了未來世界。
第二次，小虎子派他們家的機器人——鐵蛋來接小靈通去未來世界。這一次，小靈通見到了人造月亮，即使在晚上，也和白天沒啥兩樣；他還喝了大熊貓奶，大熊貓在未來世界已經(jīng)不是國寶了，數(shù)量多的跟羊毛差不多。他還見到了“聲音鎖”，聲音鎖是語音識別，如果聲音不對，即使死纏爛打也開不開門。
看了這些，我長大準備當一個發(fā)明家，把這上面說的全都實現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們要認真學習，長大后去實現(xiàn)這些夢想，成為對社會有用的人。
小靈通漫游未來讀后感篇八
這個寒假，我用三天時間讀完了葉永烈先生寫的一部科幻小說《小靈通漫游未來》。
小說很有趣，故事環(huán)節(jié)描寫得細致生動，令我愛不釋手。
這本書主要講述了小靈通兩次漫游未來城市的故事。小靈通在一次采訪迷路后巧遇小虎子，開始了他第一次未來城市的漫游。在小靈通旅行回來后不久，小虎子又讓人來接小靈通去未來城市，在那里見識了許多新鮮的事物，令他大開眼界。
讀了這本書，我更加認識到了人類的大膽而神奇的.幻想是多么重要。如，書中說：“老爺爺眼睛不花，因為他眼睛里嵌了老花鏡，鏡片是嵌在眼睛里的。所以，你看不出他帶眼鏡?！甭犉饋矶嗝床豢伤甲h，其實沒什么，瞧，現(xiàn)在我們不就有了隱形眼鏡！經(jīng)過人們不斷地努力，“人類的許多幻想最終紛紛變成了現(xiàn)實”。
讀了這本書，我感到科技的力量真是強大。我猜想著現(xiàn)在的生活離書中描繪的未來城市大概不會太遠了吧！將來我們的生活中也會有不污染環(huán)境的的環(huán)保汽車，也會有掛在天空中的飛艇建筑，還會有家用熒光屏等，多么令人期待呀！真是“只有人想不到的，沒有人做不到的！”為了實現(xiàn)理想的生活環(huán)境，我們應該更加刻苦學習，用實力創(chuàng)造美好未來！
小靈通漫游未來讀后感篇九
奇怪的船，神奇的未來市——這便是我們未來的城市。
小溪叮叮響，我們的世界真美好。
《小靈通漫游未來》，帶你到神奇的未來世界。在這里，你可以任意想象；在這里，你可以暢游未來。
《小靈通漫游未來》是中國兒童文學經(jīng)典書系。它是由上海作家協(xié)會一級作家，葉永烈教授編寫的。
小靈通無意中登上了通往未來市的船，來到了未來市。在這里，它認識到了小虎子、和他的妹妹，他們都是未來市的居民。每當我看到這里，我都會羨慕的不得了。
我一直都想看看未來的世界，在《小靈通漫游未來》里我認識到了未來的世界里有好多好多神奇的物品。比我想象的要美得多。我希望我能夠活到那個時候，好來看看未來。
我特別喜歡未來的世界，由于人類破壞自然，造成了世界很多物種，很多資源都遭到了破壞。在動畫片《莫莫》里，未來變成了缺水、荒蕪的世界，每次我看這個動畫片，我就對未來產生了恐怖，如果世界真的變成了那樣，那將是多么可怕的事情呀！可《小靈通漫游未來》上說我們未來的世界會比現(xiàn)在的世界要美得多，是我對未來又充滿了信心，未來就應該是這樣的，青出于藍而勝于藍，一代更比一代強！
小靈通漫游未來讀后感篇十
“鐵蛋”是誰，你知道嗎？讓我來告訴你吧，它是葉永烈爺爺?shù)谝徊靠苹眯≌f《小靈通漫游未來》中小虎家的機器人。
在小靈通一游未來的時候，鐵蛋還是一個“初級機器人”。它長著一個長方形的腦袋，有兩只圓圓的眼睛，一個三角形的`鼻子，一張又寬又大的嘴，渾身上下都是用銀光閃閃的不銹鋼做的，關節(jié)上擰著六角形的螺絲帽。二游未來的時候，鐵蛋卻是一個干凈、神氣的男孩模樣，成了“高級機器人”。三游未來的時候，鐵蛋又變成了秀發(fā)披肩、一身連衣裙的漂亮女孩。
機器人的功能越來越少，變化也越來越大。最初，它只會做家務、下棋、開車床、搬運貨物。后來，隨著科技的發(fā)展，機器人的本領更大了，它會按照主人的命令干各種各樣的活，還會寫打油詩，做心理醫(yī)生呢！
看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，要是我有一個機器人該多好，我要和它一起看書、一起做游戲、一起下棋、一起畫畫……非常感謝葉永烈爺爺在半個多世紀前就給我們描繪了一個擁有機器人的未來。如今，機器人已經(jīng)實現(xiàn)了好多功能，但還有很多更高級的功能沒有實現(xiàn)。這就需要我們更努力地研究、更努力地探索，不斷向科學挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的奇跡。
我真希望越來越多的機器人走進工廠、走進農場、走進學校、走進我們的千家萬戶。
小靈通漫游未來讀后感篇十一
幾天前，我讀了一本書，書的名子叫做《小靈通漫游未來》。這本書是葉永烈寫的著名科幻小說，它分了三部分，分別是1961年的《小靈通漫游未來》，1984年的《再游未來》，最后是20xx年的《小靈通三遊未來》。
在這本書中，作者描寫了未來的航天，航海，醫(yī)療等先進科學技術，還有建筑，交通，通訊，日常生活等等。書中還描寫了很多小靈通的朋友，他們是小燕，小虎子，小虎子的爸爸，媽媽和爺爺，還有個機器人叫鐵蛋。
我最喜歡這本書的第一部分。小靈通第一次漫游未來，是在遇到小虎子，小燕和小虎子爺爺之后，是他們帶著小靈通去的。小靈通他們在那里待了三天，他們見到了水滴型車，空中飛艇和機器人等，還認識了機器人鐵蛋這個好朋友，他們一起玩的很開心，到最后小靈通他們都不想走了呢。
當然了第二，第三部分我也喜歡。這本書中的'描寫，有很多在我們現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實，作者的想象真是太棒了。
這本書真可謂是未來世界的偉大設計圖??！
小靈通漫游未來讀后感篇十二
你聽說過小靈通嗎？他可是一位大名鼎鼎的人物。他一共去了三次未來，讓我們看看他看到了些什么吧。
看了這些，你可能覺得這不算什么，因為未來很多的東西現(xiàn)在都已經(jīng)有了嘛！是呀，《小靈通漫游未來》這本書是葉永烈爺爺在五十多年前寫的，在寫的時候，未來市里的東西可都還沒有呢！但是現(xiàn)在，其中很多的東西都成了現(xiàn)實。它告訴我們：我們要有一顆暢想未來的心，未來是我們經(jīng)過不懈的努力和探索創(chuàng)造出來的。未來和今天是緊密聯(lián)系在一起的。沒有今天的努力，就沒有美好的未來。未來靠誰去創(chuàng)造？靠我們，靠我們雙手去創(chuàng)造，只有今天做好了，未來才會無限美好。讓我們一起勞動起來，共創(chuàng)美好的未來。
小靈通漫游未來讀后感篇十三
一個人的責任心的大小，反映出一個人的品德。責任心要從小培養(yǎng)，今年我們學校為培養(yǎng)同學的責任心，開展了“紅領巾行為銀行”這個活動。
在每個班里，任何一個學生都有屬于自己的崗位，到月底時，老師相當于審查長，而同學們是審查員，對你的工作進行評估，如果你認真負責并會給你月薪。，如果你擅離職守或者不負責任的話，可是會被扣錢的喲，當然要罰必定有賞啦，如果你即使舉報別人、各方面都做得好的話，還有獎金哩！就像在班里建成了一個小小得社會。
同學們對這個活動也十分感興趣。從十月份開始，同學們在自己的崗位上一絲不茍地工作。每天早晨，“領讀小能手”就會早早的來到學校，帶領同學認真讀書。上課鈴響，值日班長定會站在講臺前，讓大家安靜，趴在在桌子等待老師的到來。眼明心亮的同學早就發(fā)現(xiàn)班里好多人都開始進步了，不罵人，不打架，顯然大家都在以身作責，如果自己打架、罵人，到月底不但同學不支持他，而且還要扣錢哩，嚴重的話還可能“下崗”呢！
小靈通漫游未來讀后感篇十四
讓我印象最深刻的是小靈通第一次去未來市時看到的未來市的學校。未來市的學生從不記筆記，而是用一種叫“寫話機”的機器來代替。他們上學只用拿一本書。這本書把所有需要用的書都存起來，學生想要哪本就要哪本。他們坐著“原子噴氣飛機”到世界各地去學習地理課，去歐洲只要半個小時，去非洲也只要一個小時。
我想起現(xiàn)在的`學校，學生們天天背著沉沉的書包，對成長不利。上課時忙著記筆記，一節(jié)課下來，記了一本子筆記，老師講的內容卻沒記住。學習地理時只能欣賞圖片和影像，印象不深刻。如果讓我們親自到那里走一趟，印象就會非常深刻。而且現(xiàn)在去外國，最少也要幾天，坐上“原子噴氣飛機”只要一個小時。
我現(xiàn)在需要努力學習，將來成為一位科學家，也要創(chuàng)造出更美麗的未來市。
小靈通漫游未來讀后感篇十五
未來是希望的所在，水常澆，花長開。
——題記。
合上《小靈通漫游未來》這本書，閉上雙眼，我的眼前浮現(xiàn)的是機靈活潑的“小靈通”三次帶我漫游未來的場景。此書寫于五十多年前。葉永烈爺爺筆下的未來世界，好多東西真的'實現(xiàn)了，這讓我感到非常驚奇和贊嘆。
書中“小靈通”來到未來市，乘坐的一種“飄行車”。這種車有一個噴氣發(fā)動機，能夠噴出兩股氣流——一股氣流向下，使汽車騰空起來，離開地面；另一股氣流朝后，推動汽車向前奔跑。這種汽車速度非?？欤拖裨诘孛嫔巷h似的，所以大家都叫它“飄行車”。這不禁讓我想到去上海旅行的時候，我們坐的磁懸浮列車。我再一次贊嘆葉永烈爺爺筆下的“飄行車”已經(jīng)成為了現(xiàn)實。
于是我想，我們心中的未來也真的都會實現(xiàn)嗎？
我經(jīng)常夢想，要發(fā)明一款功能新奇的全自動課桌。在課桌上有一個顯示板，除了記錄課堂筆記外，還可以自動記錄你的錯題，空余時間給你解答問題，提醒、監(jiān)督你學習，提醒你不要開小差。除了顯示板，桌面也是智能的，會根據(jù)環(huán)境調節(jié)顏色，保護眼睛。如果你靠桌子太近，它就會亮起紅燈，提示你這樣用眼不健康；如果你是正確的姿勢，它又變成綠色。
課桌的肚子里有個感應器，會自動將凌亂的書本分類整理好，會按照課程表將文具、本子、書一一擺放好，方便我們拿放。它的空間可以調節(jié)，我最喜歡的是它可以給我提供放玩具或者體育用品的地方，整潔又方便。下課了，就可以和好朋友一起玩玩具，放松放松。
想著想著，我就有了學習的動力，感覺身上肩負著發(fā)明的責任。我不知道未來我是不是一個發(fā)明家，但我相信在不久的將來這樣的課桌一定會有，可能更先進。發(fā)明出這些東西的人也可能是我們當中的同學。未來會怎么樣，未來在我們手中，我們有著創(chuàng)造未來的責任。而現(xiàn)在，我們的首要任務是好好學習文化知識和科學知識，知識能幫助我們承擔起更大的責任。
“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步”，我們是祖國的未來，未來由我們來創(chuàng)造，我相信只要學好知識，就能書寫不一樣的明天。
小靈通漫游未來讀后感篇十六
這本書主要介紹了小靈通在河邊尋找相機時，突然暈了過去。醒來后發(fā)現(xiàn)自己在船上，和船上的小虎子和燕子交了朋友，一起去了"未來市"。"未來市"先進的科學技術讓小靈通嘆服叫絕，不可思議。那里的未來農場生產的生物細胞，可以替換人類身上的壞死細胞；有機器人公司的機器人保姆和"搬家大力士"，它們是讓人類的生活變得輕松和方便的高科技的產品。最神奇的是"未來市"的五用車，它可以在天空飛，可以在地上跑，可以在水上劃，也可以在水下當潛艇，還可以在地底下開呢！短短的幾天，小靈通參觀了許多的科技產品，讓他大飽眼福。身為小記者的他，把整天的所見所聞記錄了下來，準備回到小記者社拿給編導老師看一看。最后的一天，小虎子帶著小靈通和燕子一起來到了圖書館。圖書館很大，走進大門，眼前出現(xiàn)了幾個大而高的書架，陳列著各種各樣的書籍，只需要讓機器人為你把想看的書找出來，拿給你，你就可以進圖書館閱讀了……晚上，小靈通坐上了通往中國的火箭，離開了未來市，回到了自己的家。
小靈通的經(jīng)歷真是太神奇了！我覺得未來市里的科技產品設計得很周到，很齊全。他們用科學改變了世界，使世界變得發(fā)達，便捷。一些產品還起到了好的作用，像五用車，它是用太陽能來發(fā)動的，不會排尾氣，污染空氣，還有一些是起到了保護環(huán)境的作用?？傊?，未來市發(fā)明的產品都是對人類有益的。我多么希望我們祖國的未來也是這么先進和發(fā)達啊。但未來的成就是由自己現(xiàn)在的努力創(chuàng)造出來的，所以我們應該好好地努力地學習，為我們的未來加油！
小靈通漫游未來讀后感篇十七
子、小燕，那里的交通工具根本就不是我們現(xiàn)在又費力又污染環(huán)境的汽車，而是不污染空氣的高科技產品。
小靈通一共游了三次“未來市”，我們就先來講講第一次到“未來市”吧！
有一天，小靈通在湖邊欣賞夕陽的美景，未來想將美景拍下來，但是，他忽然發(fā)現(xiàn)相機不見了，于是就迷迷糊糊地上了來自“未來市”的“飄行車”。這“飄行車”可是海陸空通用車，有了這種車，就不怕會嚴重污染了。如果我們也有這種高科技產品，我們的天空會變得更加藍！小靈通認識了小虎子和小燕，他們就領著小靈通去看好多好多高科技產品，如去污油、新型電影，還有人造器官……讓小靈通大開眼界。
第三次去“未來市”，麻煩的手機竟然變成了直接呼叫名字，就可以撥出去的智能大哥大——直呼電話，小靈通還去了太空餐廳、太空賓館，看到了許多新奇的東西。