總結(jié)可以幫助我們梳理思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率??偨Y(jié)應(yīng)該給讀者帶來啟示與思考,不僅僅是對過去的簡單描述。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)寫作越來越重要,下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一
xx市三中心小學(xué)全體師生員工樹立“健康第一,全面發(fā)展”的思想,把健康促進學(xué)校納入學(xué)校工作計劃之中,積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略,不斷增強全體師生的健康意識,提高師生健康水平,有效地推動了學(xué)校各方面工作的進展。
學(xué)校于20xx年2月易地新建,建筑符合規(guī)劃,布局比較合理,綠化達到省標(biāo),設(shè)施齊全先進,20xx年通過蘇州市教育現(xiàn)代化驗收。今年投入100多萬元,完善設(shè)施設(shè)備。
1.改造校園環(huán)境。
今年暑假,學(xué)校調(diào)整了教師辦公室和班級的布局,更換了門和部分窗戶,對所有日光燈和電風(fēng)扇進行了維修,保證有足夠的采光、照明、通風(fēng)環(huán)境。同時,對食堂、廁所、墻壁、樓梯、地面進行了維護,對線路進行了改造,重新布置了櫥窗、畫廊、板報、宣傳牌,添置了體育器材和餐具,新添了課桌、辦公桌、會議桌、講臺、櫥柜、空調(diào)等,學(xué)校以更加嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前。
2.完善教育設(shè)備。
室添置多媒體設(shè)備,實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化。每個專用教室配備電子白板,技術(shù)裝備更加先進。同時,學(xué)校完善校園網(wǎng)建設(shè),建立電子備課系統(tǒng)、教師資源庫、教學(xué)博客等,為教學(xué)信息化提供更好的服務(wù)。
3.增設(shè)活動場所。
學(xué)校開辟羽毛球館,每天下午3:30開始向?qū)W生和教師開放。建有健身房、乒乓室、舞蹈房,便于師生體育鍛煉。
學(xué)?;@球場、田徑運動場、足球場、乒乓球臺、體育鍛煉器具齊全,很好地滿足了師生體育活動的需求。
學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作實行包干制和考核獎懲制,把提高學(xué)生維護環(huán)境的主觀意識和執(zhí)行衛(wèi)生打掃制度這兩方面作為工作重點,共同創(chuàng)造一個優(yōu)美、潔凈的校園環(huán)境。
1.提高衛(wèi)生意識。
學(xué)校制訂一系列保護環(huán)境、清潔衛(wèi)生的各項制度,通過各種途徑增強學(xué)生維護衛(wèi)生的自覺性,重點做到:不隨地吐痰,不亂扔雜物,不隨地大小便,不損壞綠化,對不良的衛(wèi)生行為敢于指出。
2.任務(wù)責(zé)任到人。
清潔衛(wèi)生工作實行包干制,食堂由后勤人員負責(zé),教室由班主任和學(xué)生負責(zé),辦公室由值日教師負責(zé),專用教室由上課教師負責(zé),操場、走廊、廁所、樓梯等由清潔員負責(zé),綠化聘請專業(yè)綠化園林公司人員進行養(yǎng)護,做到職責(zé)明確,落實到位,誰負責(zé),誰保潔,時時刻刻保持環(huán)境的整潔干凈。
3.強化督查考核。
班級里,衛(wèi)生委員負責(zé)督查,作為學(xué)生的平時表現(xiàn)成績;紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,對各班進行檢查打分,及時公布,頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校行政成立督查組,定期與不定期檢查相結(jié)合,檢查結(jié)果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。
1.重視健康教育。
堅持把健康教育課落實到實處,每兩周一節(jié)健康課,做到有教師、有課本、有教案、有課時,有考核。學(xué)校心理咨詢室通過蘇州市驗收,有專、兼職教師3人,開展心理健康服務(wù)。同時利用晨會、班隊、品德課和主題教育活動,經(jīng)常對學(xué)生進行專題教育。
2.養(yǎng)成健康習(xí)慣。
強調(diào)個人衛(wèi)生,指甲有沒有剪?頭發(fā)和衣服是否干凈?每天早晨要求把講臺、電視柜和桌椅進行桌面消毒,經(jīng)常抽查學(xué)生的書桌是否留有垃圾?進行定期檢查,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。課堂教學(xué)中,教師時刻關(guān)注學(xué)生坐姿、寫字的“三個一”、讀書的姿勢,做到不拖課,保證課間休息的時間。嚴格執(zhí)行作息時間表,學(xué)生在校時間不超過6小時,合理安排回家作業(yè),讓他們有充足的活動和睡覺時間。
3.重視健康活動。
嚴格執(zhí)行課程計劃,在上好“兩操一課”的基礎(chǔ)上,組織全體學(xué)生參加課外興趣活動。同時,組建科技、舞蹈、合唱、鼓號、書畫、讀書、數(shù)學(xué)、田徑、游泳、足球、羽毛球、繩毽等訓(xùn)練隊,參加各類比賽。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等,為學(xué)生提供運動的`平臺,同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽,組織健身操隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊參加市里組織的各種比賽。對所有學(xué)生進行國家體質(zhì)健康測試,合格率達到95%以上,優(yōu)秀率30%以上。
1.食堂衛(wèi)生。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視食堂衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食堂具有衛(wèi)生許可證,并定期復(fù)核,食堂從業(yè)人員執(zhí)證上崗,每年進行一次體檢,還制訂了飲食從業(yè)人員崗位責(zé)任制。食堂工作由專人分管,負責(zé)每日食品采購,以及衛(wèi)生安全。采購的食品都確保新鮮、衛(wèi)生、營養(yǎng)均衡。食堂內(nèi)設(shè)有防蠅、防塵設(shè)備,如滅蠅燈、紗門、紗窗,并且有消毒柜等消毒設(shè)備,加工過程做到生熟分開等。學(xué)校后勤部門定期進行衛(wèi)生檢查,飯菜留樣檢查。對食堂工作人員進行烹飪衛(wèi)生教育,規(guī)范操作程序,保證教師的飲食衛(wèi)生,讓教師吃的放心。師生飲用水統(tǒng)一使用健康純凈水,飲水機定期消毒,每班有專門人員負責(zé)保潔,保證了師生飲水健康。
2.疾病預(yù)防。
班主任每日晨檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時隔離、及時治療,并在班級采取消毒措施進行預(yù)防。今年秋季流感大爆發(fā),我校未出現(xiàn)集體放假的事情。積極配合疾控中心做好預(yù)防接種工作。認真做好“六病”防治、檢測工作,建立健全師生健康檔案。
3.安全至上。
開設(shè)安全教育課,確保有教學(xué)計劃、有課程安排、有教學(xué)方案、有教學(xué)檢查。修訂完善安全應(yīng)急預(yù)案。加強預(yù)案演練,演練要有計劃、有方案、有總結(jié)。開展以“珍愛生命、平安出行”等為主題的安全教育活動,提高學(xué)生防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防雷擊等防意外傷害的能力。完善視頻監(jiān)控系統(tǒng),實現(xiàn)人防、物防、技防相結(jié)合的防控體系。加強對校內(nèi)的各種活動設(shè)施設(shè)備進行檢查、維修,使學(xué)生更安全,學(xué)習(xí)、活動得更開心。嚴格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)的護送制度,正副班主任老師組織排路隊護送學(xué)生過馬路,低年級要由家長接送。加強課間活動的管理,指導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動。
創(chuàng)建“健康促進學(xué)?!被顒雍螅覀儼l(fā)現(xiàn)有三大變化:
1.校園面貌較大改善,校園環(huán)境更加美麗、清潔。
2.“健康第一”理念深入人心,追求健康已成為師生的自覺行動。
3.師生身心健康不斷增強,綜合素質(zhì)得到全面提高。
需要進一步改進的四個方面:
1.健康促進方面的政策、制度還不夠完整或完善。
2.學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成仍需要花大力氣抓緊抓好。
3.師生體檢要強化,要盡量建立師生健康檔案。
4.校園周邊的安全和空氣質(zhì)量令人不安。
揚“健康發(fā)展”之帆,乘“健康促進”之風(fēng),我校在今后的辦學(xué)過程中將不懈地努力,繼續(xù)堅持“健康第一”的辦學(xué)思想,以扎實的工作態(tài)度,將健康促進學(xué)校工作繼續(xù)深入下去,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展要求的健康人!
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二
本學(xué)年度以來,學(xué)校堅持了一切為了孩子,一切為了明天的辦學(xué)理念,堅持以人為本、以愛為基、以和為貴、以儉為榮的管理理念。奉行文明、好學(xué)、務(wù)實、向上的校訓(xùn)。追求嚴謹、求實、開拓、奉獻的師風(fēng),對社會公開承諾“三無”,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進素質(zhì)教育,實施創(chuàng)新教育。以“關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心教師”的辦學(xué)特色,營造了良好的育人氛圍,創(chuàng)建了一所人民滿意,家長放心,學(xué)生開心的初小。下面就學(xué)校一學(xué)年來主要的工作業(yè)績作以下條款式簡要匯報:
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三
首先把班子作風(fēng)建設(shè)放在首位,要求班子成員講團結(jié),謀事業(yè),爭做師德的模范、工作的先鋒,為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺。
二是明確管理思想,把握工作大局。我們認為,我校作為渭濱區(qū)乃至寶雞市一所頗具影響的小學(xué),要辦出特色,就要有辦學(xué)思想特色,具有自己明晰的示范點,在教育教學(xué)管理、教學(xué)改革、教育科研、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、體育衛(wèi)生工作以及社會工作等方面,都要走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路,堅決克服工作的盲目性或隨從性,全面優(yōu)化學(xué)校管理,推動學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。我們利用暑期學(xué)習(xí)會、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校報不斷宣傳學(xué)校的管理指導(dǎo)思想,使廣大教職工明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、工作任務(wù)和責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,從而保證學(xué)校工作始終在明確的思想指導(dǎo)下良性運作。另外,我們還較好的把握常規(guī)性工作與階段性工作、全局性工作的關(guān)系,如在今年“防非”工作中,我們一手抓教育教學(xué)工作,一手抓防治非典工作,做到教育教學(xué)和“防非”工作兩不誤。針對上級對安全工作的要求及學(xué)校安全形勢,我們修訂了學(xué)校安全工作制度,與全體教職工簽訂了安全責(zé)任書。七月份,根據(jù)區(qū)610辦的要求,學(xué)校重新成立了610工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部和行政齊心協(xié)力,與教育局、辦事處積極配合,圓滿完成了今年的工作任務(wù)。我校被確定為教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)重點迎驗單位后,學(xué)校從宣傳教育入手,把提高師生衛(wèi)生意識作為突破口,把動員師生積極投身創(chuàng)衛(wèi)工作的過程,作為師生受教育的過程,提高師生文明素養(yǎng)。經(jīng)全體師生的努力,我校創(chuàng)衛(wèi)工作受到區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的好評,學(xué)校被評為系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作先進集體。
三是堅持管理常規(guī),進一步強化過程管理。學(xué)校管理常規(guī)和教學(xué)管理常規(guī)是學(xué)校管理的基本常規(guī),必須努力實施,抓好落實,從而統(tǒng)一要求,規(guī)范管理。開學(xué)初,學(xué)校各部室都制定了詳盡的工作計劃,確定了每學(xué)期的具體工作目標(biāo)及措施。每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科,制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)蹲點制和聽課制,教導(dǎo)處每學(xué)期進行三次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料,每位教師都能做到超周備課,教研組長堅持每周簽字。教師的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均達到或超過五千字。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范,并能及時糾錯。自然實驗操作達到了100%,各種記錄詳實,有據(jù)可查。今年3月24到25日區(qū)教育局督導(dǎo)室素質(zhì)教育督導(dǎo)評估復(fù)查組一行6人,對我校進行了評估復(fù)查,他們通過聽課、查資料、座談等形式,對我校整改情況給予較高的評價。11月份,市素質(zhì)教育示范校驗收小組對我校進行了驗收評估,肯定了學(xué)校的素質(zhì)教育工作。
由于我們狠抓班子建設(shè),優(yōu)化管理思想,強化和細化管理,增強了教師隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,教職工工作積極性和責(zé)任心得到進一步提高,學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢頭。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四
彈指一揮之間,一年的工作即將結(jié)束,回首這一年,在大家的共同努力下,較好地完成了各項教學(xué)工作。我們本著“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本研修抓特色”的思路,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善校本教研制度,深化課程改革實驗,抓教學(xué)質(zhì)量的提高,推動了學(xué)生素質(zhì)的提高,同時也帶動了學(xué)校教學(xué)工作的整體進步?,F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五
成績驕人輝煌;精神昂揚飽滿;信心如日中天!在如此良好態(tài)勢之下,我們的當(dāng)務(wù)之急,便是關(guān)心同志們的身體。我們組織開展了工會活動,以此來放松同志們的緊張的工作情緒,愉悅身心;我們安排了全體教師參加體檢,做到早檢查、早發(fā)現(xiàn)、早治療。確保每位教師有著健康的體魄,從事偉大的工作,努力做到把關(guān)心教師的身心落實到具體的行動之中。我們有效實施了人性化的管理,能從實際出發(fā)想方設(shè)法騰出最大的空間,讓出最多的時間,留給同志們自由支配,讓每位同志的心靈得到放飛;讓每位同志的愛好得到張揚……看看今日我校的教師,真是:頭兒抬得高;臉兒蕩著笑;步兒走得歡。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六
為全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質(zhì)教育,加強學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、進一步推動教學(xué)改革和管理改革,現(xiàn)將我校2015年度有關(guān)工作匯報如下:
一、2015年度,在上級有關(guān)部門以及社會各界的大力支持下,在全校師生的共同努力下,教育事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破,教育教學(xué)改革步入新階段,教育***建設(shè)呈現(xiàn)新面貌,教育整體形象得到新提升。沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在
學(xué)習(xí)
國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善,經(jīng)過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會通過,形成學(xué)校《教師量化評估條例》,以保證教育教學(xué)工作有章可循。
二、在日常教學(xué)工作中,學(xué)校總是將德育置于首位,組織網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實,計劃、措施到位,注重實效,德育效果好。由此學(xué)校被評為區(qū)“團隊工作先進單位”在課堂教學(xué)上我校又圍繞區(qū)教育局的“精細化管理”的工作思路,提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細化并且有效,最終追求人性化、科學(xué)化的管理,在我校教師資源短缺,教師老齡化嚴重,但老師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重擔(dān),在任課上,做到了專職率100%,從而保證了我校的綜合量化
成績
排在了全鎮(zhèn)
小學(xué)
的前列。
三、在學(xué)校管理中,
安全
是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作,以 “創(chuàng)造安全教育氛圍,為每個孩子的終身
幸福
奠基”為理念,并著力為師生們營造了濃郁的.“安全教育”氛圍,我們堅持校務(wù)公開,無論大事小事,和老師們一起協(xié)商,共同出謀劃策,一個個困難迎刃而解!
四、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子,積極成立家長委員會,傾聽他們的心聲,認真采納他們的意見,一學(xué)年來學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達98.6%,年投訴率為零,教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達97.56%,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校,已真正成為我們的辦學(xué)宗旨。
五、為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來,學(xué)校舉辦了“
校園
文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動。活動中師生同臺獻藝,節(jié)目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、電視趣味比賽等充分展示了xx聯(lián)小師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營造了良好的育人氛圍。
六、高度重視幼教工作,努力改善辦園條件。幼教工作是學(xué)校工作的重要一環(huán),因而我們積極通過聯(lián)村集資、學(xué)校投資等方式,讓幼兒園在硬件設(shè)施方面有了大的改觀:鋪設(shè)戶外活動場地,注意室外大型電視的維修、保養(yǎng),更新幼兒桌椅、室內(nèi)游戲電視、圖書,班班配備空調(diào)、暖氣、飲水機、電視、dvd、電視等設(shè)施,2015年起我們又為幼兒園新上了校園廣播,配備了消毒柜、安裝了洗手盆,并注意洗手裝置和暖氣相連,孩子在洗手時感覺格外舒服,也正是我們的工作到位,近年來我園一直呈現(xiàn)健康向上的積極態(tài)勢,得到了社會各界的高度認可。
七、為有效阻止甲型h1n1流感侵入校園,做好預(yù)防工作,我校開展了豐富多彩的防甲流知識宣傳教育活動。在門衛(wèi)、消毒、體溫檢測、室內(nèi)通風(fēng)、缺勤學(xué)生追蹤記錄等方面要求責(zé)任到人,做了大量扎實有效的工作。同時我校投資為教師和學(xué)生購置部分備用物資,實現(xiàn)了師生每人一杯、一巾的衛(wèi)生要求。我們深知強身健體是防控甲流感的最有效措施,為此為增強師生身體素質(zhì),我校積極開展大課間及陽光體育運動,下學(xué)期又增開了網(wǎng)球項目,使我校的籃球場變?yōu)橐粓龆嘤?,全校師生掀起了投身體育運動、增強體質(zhì)的新***,由此保證了我們的教育教學(xué)有序開展。
八、今后的工作打算:在安全、幼教、常規(guī)教學(xué)等方面多頭并進,銳意進取,不斷更新教育觀念,尤其是要進一步加強常規(guī)教學(xué),通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在實字上下功夫,在小字上做文章。從小問題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),讓教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列。
回想起剛剛過去的一年,覺得這一年對教育系統(tǒng)來說非同尋常的一年。這一年,我們有非常難得的機遇,建國60周年振興和加強中小學(xué)建設(shè)成為整個教育關(guān)注的焦點。我相信,只要我們堅持正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,有政府的大力扶持,我校教育事業(yè)一定有美好的未來。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七
1、學(xué)生住宿條件更加完善:空調(diào)、應(yīng)急燈、長明燈、滅火器等一應(yīng)俱有。
2、對住宿學(xué)生實行24小時監(jiān)護,做到了全天候無縫對接。
3、學(xué)生養(yǎng)成了較為規(guī)范的行為習(xí)慣,自理能力得到了提高。
4、保育老師細心周到,不辭辛苦,不厭其煩,為學(xué)生洗衣,洗澡,送水,端藥,疊被子,擺鞋子等事事親力親為。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇八
本學(xué)年度以來,學(xué)校堅持了一切為了孩子,一切為了明天的辦學(xué)理念,堅持以人為本、以愛為基、以和為貴、以儉為榮的治理理念。奉行文明、好學(xué)、務(wù)實、向上的校訓(xùn)。追求嚴謹、求實、開拓、奉獻的師風(fēng),對社會公開承諾“三無”,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推動素養(yǎng)教育,實施創(chuàng)新教育。以“關(guān)愛學(xué)生,關(guān)懷教師”的辦學(xué)特色,營造了良好的育人氣氛,創(chuàng)立了一所人民滿足,家長放心,學(xué)生快樂的初小。下面就學(xué)校一學(xué)年來主要的工作業(yè)績作以下條款式簡要匯報:
1、按市局布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容分月到周,實行集中于分散相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí),撰寫體會。
2、評比出優(yōu)秀師德征文兩篇。
3、“五項接對”工作到人到點,受到家長的贊揚,學(xué)生的喜愛。
4、每位教師嚴格執(zhí)行師德承諾十二條,人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵。
5、“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻在崗位”的師德師風(fēng)新風(fēng)氣在我校發(fā)揚光大。
1、安全、衛(wèi)生方案、制度齊全,應(yīng)有盡有。
2、常常性地開展了安全排查,發(fā)覺隱患準(zhǔn)時整治和鏟除。
3、學(xué)校、班級、大會、小會時時進展安全學(xué)問講座和警示教育。
4、開展了防地震、防火、防踩踏的演練活動。
5、召開了大型家長會,家校合力,共筑學(xué)生安全防線。
6、堅持了晨午晚檢,五種安全日志對接。
7、印發(fā)了告家長安全書。
8、常常性地開展室內(nèi)外衛(wèi)生檢查,保持了環(huán)境衛(wèi)生。
9、花大力氣,完善和添置了各類安全設(shè)施設(shè)備,新建了門房,聘請了保安,購置了安全器材,安裝了監(jiān)控設(shè)備。
10、人人鑒定安全責(zé)任狀,做到安全衛(wèi)生,人人有責(zé),確保了一方平安。
1、全學(xué)期開展了兩次全員參加的校級教研活動。每次活動都有專題、有記載、有創(chuàng)新、有效果。
2、積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),參與省、市、鎮(zhèn)級培訓(xùn)、觀摩活動有15人次。
3、承辦鎮(zhèn)級集體備課活動五次,五位教師供應(yīng)了公開課。
4、每位教師能堅持網(wǎng)上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并有深厚的興趣。
5、期中、期末分兩次召開了質(zhì)量工作發(fā)動會。
1、每班安裝了大屏幕彩電,提前一年實行了“班班通”。
2、每位教師配齊了一部電腦,提前一年實現(xiàn)了人手一機。
3、全部實行電子化辦公,備課,根本到達無紙化辦公。
4、各位教師都建起了博客,全體教師網(wǎng)上各類博文累計到達多篇。
5、遠程資源,網(wǎng)絡(luò)資源得到充分整合和利用。
6、遠程制度、規(guī)劃、方案齊全,檔案整理標(biāo)準(zhǔn)。
7、堅持了校級各類電腦技術(shù)操作培訓(xùn),全部教師都把握了文檔編輯,電子表格,幻燈片制作等操作技術(shù)。
1、全校統(tǒng)一了教室布置。
2、文化走廊掛起了教師個人展牌,辦起了師德師風(fēng)宣傳專欄。
3、教室室外墻壁上有各類溫馨提示的宣傳牌。
4、班級圖書角每天向?qū)W生開放,借閱,豐富了學(xué)生課外學(xué)問。
1、積極改善師生生活環(huán)境,本學(xué)期新添置一口冰柜,一口消毒柜,為學(xué)生免費供應(yīng)統(tǒng)一的碗筷。
2、提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量,長期堅持葷素搭配。
3、校長常常下廚房巡察檢查廚房餐具衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量,確保萬無一失。
1、學(xué)生住宿條件更加完善:空調(diào)、應(yīng)急燈、長明燈、滅火器等一應(yīng)俱有。
2、對住宿學(xué)生實行24小時監(jiān)護,做到了全天候無縫對接。
3、學(xué)生養(yǎng)成了較為標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣,自理力量得到了提高。
4、保育教師細心周到,不辭辛苦,不厭其煩,為學(xué)生洗衣,洗澡,送水,端藥,疊被子,擺鞋子等事事親力親為。
1、各班文藝小分隊積極排練了文藝節(jié)目,慶“六一”共表演了二十三個節(jié)目。受到家長和社會的好評。
2、每天堅持做好“兩操”和大課間活動。
3、召開了校級春季田徑運動會,三、四年級學(xué)生全員參加,共設(shè)有8個競賽工程。
1、學(xué)生生活費從實收取,標(biāo)準(zhǔn)較低。
2、量入為出,勤儉節(jié)省,民主理財。
3、開支合理,暫無赤字與債務(wù)。
困惑于建議:
1、我校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備以及文化氣氛建立有待進一步優(yōu)化。校舍有限是一頭疼問題。
2、學(xué)校面臨生源削減的形勢,為保證學(xué)校的長足進展,實行真正意義上的劃片招生還望上級領(lǐng)導(dǎo)拿出行之有效的措施。
3、學(xué)校教師隊伍的年齡趨于老化,構(gòu)造不夠優(yōu)化,有退無進是一大困惑,能否給初小補充一點新奇血液,以便更有利于提升辦學(xué)水平。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇九
屈指一算,我校擔(dān)任行政一把手者共有八人。除本人外,其余七人中無論是哪位男同志或女同志,都要比我強似十倍,我完全相信,人智力低下,能力有限,方法欠佳。故表現(xiàn)出效率慢,速度慢,學(xué)校發(fā)展慢。但轉(zhuǎn)念又一想,雖然處處皆“慢”,可也有“慢”的好處呀,有言道“快馬沒好步”,“慢功出細貨”,畢竟在同仁的共同努力下,還是實實在在、真真切切地做出了幾件事,于是心中也常常偷著樂,盡管有班門弄斧之嫌:一樂硬件建設(shè)基本到位,除運動場圍墻和部分護坡外;二樂人際關(guān)系由封閉型、復(fù)雜型向開放型、和諧型轉(zhuǎn)變;三樂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,四樂學(xué)校債務(wù)有人償還,五樂學(xué)校安全,師生健康,六樂……真是呆人自有呆人局,呆人自有呆人樂!讓“個別自詡為聰明者”,“高明者”常戚戚去吧!
雖然偷著樂,但當(dāng)冷眼審視我們學(xué)校的時候,擺在我們面前的問題確實十分嚴峻:
一是個別教師,心理上有著嚴重的障礙,在他的眼里,世界是一片漆黑,人無正義可言,他似乎倒成了正義的化身。實捕風(fēng)捉影,造謠中傷是他的看家本領(lǐng);為所欲為,踐踏規(guī)章是他的拿手好戲,到學(xué)校嚴謹、團結(jié)、穩(wěn)定和和諧的良好局面造成了一定的負面影響,是滾滾向前的時代潮流中的殘碴余礫!
二是少數(shù)同志,敬業(yè)精神不夠,工作飄浮,辦事不實,所教學(xué)科,屢屢落后。尤其是直接影響本學(xué)期奪冠稱雄的學(xué)科有三(1)班語文;四(1)班語文、數(shù)學(xué);四(3)班英語;五(3)語文。辛苦一學(xué)期,落到這般田地,真是:讓自己遺憾,使家長失望,給學(xué)校抹黑!
三是領(lǐng)導(dǎo)班子中的個別同志,主人翁意識和奉獻精神不夠,時時無事做,事事被動做。且不能正確領(lǐng)會,全面貫徹上級精神和領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時易造成被尷尬的窘境。
四是少數(shù)同志自身要求不高,鉆人性化管理的空子,工作期間,只要沒課,不是不到校,就是來了也無所事事:要么打牌、上網(wǎng),要么打麻將賭博,我行我素,置學(xué)校規(guī)章和紀(jì)律要求于不顧。是造成某些同志,特別是年輕同志教學(xué)質(zhì)量低下的瓶頸。
五是某些同志生活上有不檢點之嫌,社會反映,如雷貫耳。奉勸有越軌行為者,為了家庭,為了工作,為了學(xué)校的聲譽,懸崖勒馬,摒棄前嫌,否則咎由自取,自釀的苦酒只得自飲。
凡此種種,我們將在今后的時間里認真思考,冷靜等待,妥善解決。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十
完成了上級單位進修學(xué)校布置的暑假學(xué)生活動性作業(yè)的收集、評選、推薦,上交進修學(xué)校參評,參評的作品得到了進修校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,獲得不少的獎項,主要有:
獲獎情況。
指導(dǎo)老師。
1
“我行我記”游記。
翁xx。
一等獎。
余xx。
吳xx。
一等獎。
羅xx。
趙xx。
三等獎。
羅xx。
2
“我學(xué)會了______”
吳竺可。
一等獎。
陳xx。
陳x。
二等獎。
曾xx。
鐘xx。
二等獎。
陳xx。
3
“探究xx區(qū)農(nóng)村傳統(tǒng)美食”
陳xx。
二等獎。
劉xx。
陳xx。
二等獎。
劉xx。
4
科學(xué)活動“折紙”
陳xx。
二等獎。
莊xx。
張xx。
二等獎。
莊xx。
5
“樹葉貼畫”實踐性作業(yè)。
呂xx。
二等獎。
盧xx。
楊xx。
二等獎。
朱xx。
6
“統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用”
高xx。
二等獎。
林xx。
藍xx。
二等獎。
林xx。
陳xx。
二等獎。
林xx。
7
“英語單詞,創(chuàng)意書寫”
陳xx。
一等獎。
吳xx。
劉xx。
二等獎。
吳xx。
2、積極組織教師參加xx區(qū)“區(qū)域教研觀摩活動”教學(xué)研討,其中活動項有:語文、數(shù)學(xué)、品德、音樂等等學(xué)科,共組織15位老師參與12月23日(星期二)在xx中心小學(xué)舉行的小學(xué)教師(市區(qū)組)區(qū)域教研觀摩活動活動,在該活動的“評課”比賽中選送的四位老師中,有三位老師分別獲獎,他們是:
品德學(xué)科:劉xx老師獲得二等獎。
語文學(xué)科:林xx老師獲得二等獎。
音樂學(xué)科:朱xx老師獲得二等獎,等佳績。
3、指導(dǎo)和選送兩位數(shù)學(xué)老師的課件與教學(xué)設(shè)計參加區(qū)比賽:一年級蔡xx老師的《認識鐘表》獲二等獲,四年級林xx老師的《行程問題》獲一等獎,其中林xx老師的課件與教學(xué)設(shè)計被區(qū)選送到市參評。
4、xx區(qū)運動會上,我校運動健兒奮勇拼搏,賽出風(fēng)格,賽出成績,獲得多個單項第一,一舉拿下甲組團體第二名。
5、組織學(xué)生福建省教育學(xué)會,福建教育雜志社舉辦的“我的幻想世界”征文比賽中,3人次獲一等獎,二人次獲二等獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。
不足:當(dāng)然,由于各種因素,小學(xué)部的各項工作也還存在許多不足之處。教師隊伍不穩(wěn)定。由于工資、個人素質(zhì)等因素,這兩年教師流動性較大。同時又較難招進好老師,再加上培養(yǎng)周期比較長,整個教師隊伍水平在下降。由此造成了教學(xué)管理難度加大,教育教學(xué)工作開展不順利,甚至不能很好實施素質(zhì)教育,進一步影響控溜生工作。
2、生活區(qū)的管理較薄弱,生活老師的整體素質(zhì)偏低,再加上現(xiàn)在招聘困難,造成了我們的服務(wù)質(zhì)量不能很好地讓家長滿意。
3、教師的教育思想、教學(xué)方法、手段比較落后,幾乎沒有外出學(xué)習(xí)的機會,也沒有請進來,只能是閉門造車,視野很窄,很難有進步。
4、由于招生方面的一些原因,整體生源質(zhì)量在下降,特別是近兩年,每個班級的雙差生多了不少,加大教學(xué)、管理難度,在某種程度上造成了老師的負擔(dān)過重,增加了挫敗感。
面對這些存在的問題,我們將在下個學(xué)期采取一些有針對性的措施,揚長避短,實事求是,大膽創(chuàng)新,辦家長滿意的小學(xué)部。
xx年元月15日。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十一
在開學(xué)初,我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織全體教師學(xué)習(xí)魏書生的《班規(guī)班法》和豐潤區(qū)教導(dǎo)局下發(fā)的《一般性學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科性學(xué)習(xí)習(xí)慣》,以學(xué)校精細化治理為根據(jù),訂定班級精細化治理,并嚴格執(zhí)行,做好平時的成果積累,從而指導(dǎo)班主任先生的班級老例治理工作,在期中、期末做好班級精細化治理的總結(jié)工作并裝訂成冊。通過班級精細化治理的訂定和推行,使班級老例治理井然有序,有時先生外出學(xué)習(xí)、聽課或不在班級一整天,先生將學(xué)習(xí)任務(wù)部署后,由班長監(jiān)督,同學(xué)們可以各司其職,秩序井然,校領(lǐng)導(dǎo)巡查,從沒有亂班現(xiàn)象,各個班級通過精細化治理,可以做到先生在與不在一個樣,班級衛(wèi)生、規(guī)律、學(xué)習(xí)穩(wěn)中求進。
除了日常應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日開展班會、手抄報評比、念書推介會、念書交流會、少隊運動等老例性運動,還充分應(yīng)用每周升旗、黑板報等培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情、愛校情懷、集體榮譽感和平安意識等。應(yīng)用我校積極開展“文化滋養(yǎng)班級”班容班貌評比,“故國在我心中”迎國慶詩歌朗誦比賽,經(jīng)典誦讀古詩背誦比賽,以及依托紅領(lǐng)巾廣播站運動進行的“寫話小能手”評比等角逐運動,匆匆進學(xué)生拼搏精神,同時加強學(xué)生的集體榮譽感。
紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗也是我校的一道風(fēng)景,他們每天值守在入學(xué)、下學(xué)、早午自習(xí)、課間、大課間、集體教研等光陰的崗位上,監(jiān)督全校學(xué)生的衛(wèi)生、規(guī)律和行為習(xí)慣,是優(yōu)越校風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。
固然硬件上我們有很大不夠,然則我校依據(jù)實際環(huán)境開展富厚多彩的陽光體育活動。首先,學(xué)期初由體育先生牽頭,在各班班主任積極共同下,學(xué)生人手一毽,霉畚課間的踢毽子運動是學(xué)生的主要運動,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督反省、校領(lǐng)導(dǎo)的不按期抽查和全校共同盡力,保障運動的有效開展。學(xué)期末開展了全校師生的“我陽光、我活動”第五屆踢毽子比賽,為這項陽光體育活動畫上圓滿的句號。另外,結(jié)合我校特色,本學(xué)期將“中國少年說”扇舞作為大課間運動,列位班主任積極做好家長工作,很多班級家委會充分施展作用,比如二二班、一一班和四二班的家委會自發(fā)組織全班家長網(wǎng)購扇子,不到一周光陰,扇子全部到齊。在參加以班為單位的“中國少年說”扇舞比賽時,同樣也獲得了的家長朋友們的鼎力支持,統(tǒng)一為學(xué)生購買班服,很多到現(xiàn)場來參看的家長對先生和孩子們豎起了大拇哥,說運動組織的“故意義”。
我校還充分應(yīng)用大課間,堅持每天一小時的熬煉光陰,將大課間運動分成兩種形式:一是有靜有動的《感德的心》《中國少年說》扇舞,二是冬季配樂走步運動,每天堅持,直到學(xué)期末,既加強了學(xué)生的體魄,又檢驗了學(xué)生的毅力。
亮點一:依據(jù)我校新分五名新教師的實際環(huán)境,新教師培養(yǎng)是開學(xué)初的緊張工作之一。我校充分施展老教師的示范引領(lǐng)作用,12節(jié)示范引領(lǐng)課,展現(xiàn)了講堂的完整布局,以及老教師的深厚講課功底和奇特的教授教化作風(fēng),給新教師一個講堂模型,使新教師在備課、上課、讀課本、讀學(xué)生、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)都有深刻的認識,包括班級治理上也給新先生們做了很好的展示。同時也讓新人們感想感染老教師的魅力與風(fēng)度,使新教師迅速融入泉小大集體,積極投入到教導(dǎo)教授教化運動中來。
亮點二:師徒結(jié)對,貫穿始終。無論是贊助徒弟定計劃目標(biāo)、班級治理、備課、各項運動開展,照樣小到上交資料的頁面設(shè)置、班刊的封面設(shè)計,方方面面工作中,師傅都毫無保留的將名貴經(jīng)驗分享給徒弟,分外是在期末新教師陳訴請示課中,師傅通過學(xué)習(xí)課標(biāo)、研究課本,指導(dǎo)徒弟備課,有的教案顛末一兩節(jié)課的光陰推敲,在平行班講后,發(fā)明問題,師傅實時提出合理的改提高伐,再次改動,還有的一節(jié)課師傅聽兩遍,師徒重復(fù)研究,最終形成一節(jié)相對完美的展示課。師徒結(jié)對在教授教化、教研運動中,推動新教師的發(fā)展。5位新教師在新教師陳訴請示課中教導(dǎo)教授教化工作有了一個質(zhì)的飛躍,同時也獲得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定與好評。
亮點三:邀課運動,立異教研。10月份開始,我校為匆匆進教師步隊的專業(yè)化發(fā)展,晉升教師講堂教授教化程度,特將以往老例推門聽課運動,改為教師主動邀請校領(lǐng)導(dǎo)、師傅或其他教師聽課的邀課運動,聽課教師依據(jù)講堂量化稽核評價標(biāo)準(zhǔn)為其打分,邀課次數(shù)和講課質(zhì)量的造詣匯總后,成為教師年終稽核評價的緊張內(nèi)容之一,通過邀課運動,激發(fā)教師們研讀課標(biāo)和課本,新老教師在備課、授課、教研等才能上都有顯著進步。
亮點四:增強培訓(xùn)學(xué)習(xí),帶著任務(wù)外出。開學(xué)初,校長側(cè)重增強師德扶植,為全體教師做《教師職業(yè)幸福》的滄州學(xué)習(xí)感想分享會。參加班主任培訓(xùn)的李楊陽和趙麗莉先生,分手回到學(xué)校對全體教師進行了二次培訓(xùn),先生們受益匪淺。范水師先生參加五年級數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)運動,進行了仿課創(chuàng)課,涌現(xiàn)一堂杰出的數(shù)學(xué)課,在先生和學(xué)生中收到很好的回聲。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十二
在過去的一個學(xué)期里,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“以人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實黨的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合,堅持校本教研,揚長避短,內(nèi)實外揚,順利地完成了本年度的各項任務(wù)。學(xué)校上上下下齊動員,對照規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),進行了全面的分析與規(guī)劃,找出自身不足,制定落實措施,取得了很大的成績。以科研興教為先導(dǎo),著重提高教師素質(zhì),努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。教職工思想穩(wěn)定,士氣旺盛;教科研工作向縱深推進,對外交流進一步擴大,校園文化氛圍充溢著時代的氣息,辦學(xué)特色日俱明顯,現(xiàn)代化管理與運用成為學(xué)校最新的亮點。學(xué)校工作取得可喜的成績。目前,學(xué)校全面落實管理規(guī)范的要求,實行精細化管理,努力創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校,為培養(yǎng)各行各業(yè)優(yōu)秀人材而努力。
一年來,學(xué)校以年度工作目標(biāo)為指導(dǎo),以強化學(xué)校管理為切入點,以提高教師課堂教學(xué)水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。自加壓力、創(chuàng)造條件、頑強拼搏,在困難中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求實效。學(xué)校初具現(xiàn)代化學(xué)校的規(guī)模,強管理、重科研、育名師、創(chuàng)名校已經(jīng)成為竹林橋小學(xué)的未來發(fā)展思路。
竹林橋小學(xué)在信息技術(shù)教育方面取得了驕人成績。學(xué)校確立了“以科研為先導(dǎo),以規(guī)范為根基,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校”的辦學(xué)思想。明確了學(xué)校未來幾年的發(fā)展思路,在學(xué)校經(jīng)費緊張,辦學(xué)條件困難的情況下,上下一條心,齊抓共管,自加壓力、負重發(fā)展。
學(xué)校一貫堅持依法治校,充分落實校長負責(zé)制的要求,積極進行學(xué)校的人事制度改革,每學(xué)期進行量化考核。學(xué)校定期召開教職工大會,積極聽取教職工的意見與建議,及時調(diào)整發(fā)展目標(biāo),為學(xué)校工作全面落實打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,凝心聚力,工作責(zé)任心強,掌握一定的教育理論,勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,有強烈的責(zé)任感、事業(yè)心,工作中求真務(wù)實,與教師同甘共苦,管理中注重科學(xué)化、規(guī)范化、民主化,是教師信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。
振興教育的關(guān)鍵在教師,振興學(xué)校的希望也在教師。因此我校將建設(shè)一支政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍,始終放在學(xué)校工作的重要位置。我?,F(xiàn)有教職工32人,全體教師學(xué)歷合格,教學(xué)能力過硬。為了使這樣一支教師隊伍適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,學(xué)校首先狠抓師德規(guī)范教育,為進一步貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師的職業(yè)道德水平,增強教師對規(guī)范的認識,使教師牢固樹立依法執(zhí)教,文明從教的意識。嚴格要求廣大教師認真學(xué)習(xí)《師德基本要求》,不體罰或變相體罰學(xué)生,不搞有償家教。
學(xué)校還充分開展“請進來、走出去、搭臺子、壓擔(dān)子”的方式培訓(xùn)廣大教師。讓教師有充分發(fā)展的舞臺,組織青年教師分學(xué)科、分年級開展匯課、賽課活動,;在教師中積極開展“拜師結(jié)對”等活動;學(xué)校先后派出老師去外地聽課學(xué)習(xí),還組織了全體教師參加信息技術(shù)整合培訓(xùn)。利用我校網(wǎng)站加強交流互動。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師的教學(xué)行為發(fā)生了深刻變化,一大批在教科研和教學(xué)第一線的青年教師脫穎而出。尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教學(xué)民主、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,已成為了教師的自覺行為,課堂教學(xué)有力地促進了學(xué)生的個性發(fā)展。
學(xué)校首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點,把《日常行為規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事等多種形式的教育貫穿始終。每周一的升旗儀式成為亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生實際的講話成為榜樣的召喚,是每一個班集體展示風(fēng)貌的機會,更是愛國主義教育的具體化。
永安小學(xué)通過開展豐富多彩活動,全面提升學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)校積極組織學(xué)生開展作文征文、安全手抄報、美術(shù)繪畫、六一匯演、大課間等競賽和活動,通過競賽和活動,既豐富了學(xué)生的課余生活,又鍛煉了學(xué)生動手動腦能力,全面提升了學(xué)生素質(zhì)。
教學(xué)、科研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校認真貫徹和落實市教育局的規(guī)范辦學(xué)文件精神和要求,深化教育管理,積極建構(gòu)規(guī)范有序的長效管理制度,并扎實、創(chuàng)造性的開展課堂有效教學(xué),全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué),提高質(zhì)量,切實提高課堂教學(xué)有效性。
(1)扎實開展青年教師課堂教學(xué)展示活動。
我們舉辦了青年教師課堂教學(xué)展示活動,經(jīng)過大家的精心準(zhǔn)備,集中研討課展示。為了讓活動開展地扎實有效,不流于形式,每節(jié)展示課教導(dǎo)處都組織本教研組的教師前去聽課、記錄,聽完課再進行集中評課、說課。此項活動我們通過聽、記、說、評、議的一系列教學(xué)活動,不僅提高了教師們自身的課堂教學(xué)能力和教科研能力,也從多方面提高了其他業(yè)務(wù)素養(yǎng)。活動的開展對于教師的個人成長和學(xué)校的教育教學(xué)綜合水平的提高也是大有幫助的。閆春輝、姚瑞瑞等教師在授課中認真準(zhǔn)備,仔細推敲教法,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的稱贊。
(2)改革備課內(nèi)容,落實集體備課。
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團隊精神,集思廣益,取長補短的備課形式。本學(xué)期我們竹林橋小學(xué)積極響應(yīng)縣教育局教研室的號召,開展了集體備課活動。開學(xué)初制定了詳細的計劃,各學(xué)科備課組確定了每周的主備人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。在進行集體備課時,我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題,寫好教案初稿,并充分作好發(fā)言準(zhǔn)備。同時預(yù)先通知各個成員,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎(chǔ)上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。我校強化教師的積極參與意識,把集體備課變成每個教師的自覺行動,讓每一個教師都能真正參與到這一活動中。
(3)積極開展課外閱讀,營造書香校園。
這學(xué)期,我們學(xué)校積極實施“加強課外閱讀提高語文素養(yǎng)”工程。開學(xué)初,我們制定了課外閱讀教學(xué)計劃,各備課組進行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來,各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng),課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野,發(fā)展了學(xué)生的智力,陶冶了學(xué)生的情操,為孩子奠定了書香人生。為了使學(xué)生有書可讀,有好書可讀,學(xué)校專門建立了圖書室,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱,學(xué)校還安排了專人管理,引進了先進的電子借閱系統(tǒng),讓學(xué)生隨時都能看書、借書。圖書室的建立,使各班學(xué)生的讀書熱情更高了。我校規(guī)定每天學(xué)生在校要有20分鐘的課外閱讀時間。除了規(guī)定學(xué)生在校的讀書時間外,還要求老師家庭作業(yè)要以閱讀為主。讓課外閱讀延伸到家庭,保證了孩子有充足的課外閱讀時間。
2、扎實開展校本培訓(xùn)和教研活動。
(1)加強備課組和教研組的管理。
備課組堅持每周定期開展一次活動,兩周開展一次教研組活動。通過集體備課、上課、評課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失,教師通過交流,能認真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來,能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的不足,共同討論找出改進提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開展,學(xué)校對教研組活動的管理也大力加強了,做到開學(xué)有計劃、記錄,期末有總結(jié),時間、內(nèi)容、主持人早落實,教導(dǎo)處每次進行督促檢查。
(2)加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
為提高教師的教學(xué)能力,教導(dǎo)處利用教研活動時間引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)新課改,新課程等有關(guān)文件精神,用新理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,認真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),進一步增強教師的質(zhì)量意識,促進教學(xué)手段的科學(xué)化,教學(xué)過程的規(guī)范化,教學(xué)效果的最優(yōu)化,努力探索適合我校學(xué)生實際的,提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師出外聽課學(xué)習(xí),利用外校教學(xué)觀摩活動達到取長補短,共同交流,共同提高的目的。如今,參加教研活動、聽課、評課已成為教師的常規(guī)工作,教研活動的次數(shù)增多了,內(nèi)容更豐富,教研氣氛更濃了。
學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)整潔的校園環(huán)境為基本出發(fā)點。以校園文化建設(shè)為突破口,創(chuàng)建和諧校園。辦出有特色、有內(nèi)涵的城區(qū)學(xué)校,做到科學(xué)規(guī)劃,整體實施。在資金非常緊張困難的情況下,千方百計籌措資金,爭取外援,配齊了各項電教設(shè)備,開通了學(xué)校網(wǎng)站,完成“農(nóng)遠”二期工程的裝配。“綠化、凈化、美化、育人化”在這里得到鮮明的體現(xiàn),讓校園真正成為育人的樂園。
我校成立了校園環(huán)境管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)校的環(huán)境工作納入了學(xué)校工作計劃,并作為學(xué)校工作考核、評比的重要內(nèi)容。堅持定期研究、部署、指導(dǎo)、檢查和總結(jié)學(xué)校環(huán)境工作。學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全校的教學(xué)、衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)備、學(xué)生的體育鍛煉作總體部署??倓?wù)處、少先隊負責(zé)全校衛(wèi)生保健的教育與檢查工作、定期為學(xué)生作健康講座。加強對學(xué)生的衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,教師在平時作學(xué)生的表率。學(xué)校制定每月、每周的評比制度和每天清掃制度。學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各班,定期和不定期地進行檢查,強化學(xué)生的環(huán)境意識。學(xué)校還將衛(wèi)生工作作為評優(yōu)的重要條件之一。每個班教室做到堅持每天清掃,消滅紙屑,消滅痰跡;桌椅擺放整齊,教學(xué)設(shè)置安放整齊,教室布置大方整齊,每周評選,激勵學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1.進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。財務(wù)后勤人員早計劃、早動手、早安排。辦事本著精打細算,貨比三家,質(zhì)比三家,價比三家的購物原則,以最低的價格購進最優(yōu)的商品,計劃開支,節(jié)約經(jīng)費,加大對教學(xué)基本設(shè)施的資金投入,完善相應(yīng)的硬件,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。
2.不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實際出發(fā),本著大的建設(shè)慢慢籌,小的改進常常有的指導(dǎo)思想,對校園環(huán)境進行了進一步的優(yōu)化,進一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味,校園更具現(xiàn)代化氣息。
3.加強綜合治理,創(chuàng)建安全學(xué)校。牢固樹立“安全第一”的思想,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任,學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》,并層層簽定責(zé)任書,明確要求和責(zé)任。二是定期進行安全排查,及時消除安全隱患。三是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進行安全教育。四是通過避震演習(xí)等活動培養(yǎng)了學(xué)生減災(zāi)自救的意識和能力。
在一年的目標(biāo)管理當(dāng)中,我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足,主要有:
1、學(xué)校的校舍還比較陳舊,尤其是教室的內(nèi)墻與地面急需要維修改造,專用室的設(shè)備不能滿足師生的教學(xué)需要。校園文化的層次急需要提升。
2、教育教學(xué)質(zhì)量需要提升,部分教師的課堂教學(xué)水平有待提高,教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)與小學(xué)教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。嚴重影響學(xué)校的教育教學(xué)成績。
3、教育科研工作與教學(xué)工作銜接不緊,教科研不能充分發(fā)揮效益。需要解決的重點工作是讓教科研能力轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)成績。
為了更好更快地發(fā)展,我校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校情況進行仔細分析,研究出明年的工作重點與工作思路,即:一個中心、二項工程、三項任務(wù)、四項措施。以教育教學(xué)為中心;完成質(zhì)量提升工程和教師打造工程;完成縣規(guī)范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)。
主要措施是:
1、強化規(guī)范管理,著力構(gòu)建良好的激勵機制,完善學(xué)校的獎罰條例,完善師生的評價制度,以規(guī)范促管理,向管理要效益。
2、打造品牌教師,重點培養(yǎng)骨干教師,繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過硬的師資隊伍。
3、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)安排校本課程。積極開展課改、科研活動。強化特色教育,探尋學(xué)習(xí)新途徑。落實好各項制度,使學(xué)校特色更明顯。一年一個臺階,力爭教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
4、整治校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。調(diào)整教師辦公室,更新校園文化,提高辦學(xué)品味。
在過去的一年里,竹林橋小學(xué)的廣大教師銳意進取,不斷努力,有多少教師忘我工作,舍小家為大家,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,為學(xué)校的振興獻計獻策;有多少次面對困難和挫折不氣餒,奮勇向前,勇攀新的高峰;在目標(biāo)完成過程中,也存在諸多的問題與不足,但同進也看到了希望與信心,我們愿繼續(xù)努力,在今年的工作中爭取更大的成績。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十三
本學(xué)年我校在上級教育部門的指導(dǎo)下,深化教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,堅持以人為本,規(guī)范過程管理,強化教師隊伍建設(shè),注重教師專業(yè)能力的培養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想觀念,全面推進學(xué)校的發(fā)展,在全體教師的共同努力下,取得一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。學(xué)校利用每周周三下午的學(xué)習(xí)機會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當(dāng)做樂趣。
這學(xué)年,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校的老師中,有快要退休的老年教師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師??但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班二三十分鐘。
我校一直堅持以“德育”教育為核心,以社會公德教育和良好行為習(xí)慣教育為重點,以養(yǎng)成教育為突破口,以豐富多彩的德育活動為載體,在提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)的過程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。本學(xué)年我們開展“遵守《規(guī)范》和《守則》,爭當(dāng)文明學(xué)生”活動。同時少先隊把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,主要是根據(jù)學(xué)校實際,嚴格各種管理制度。學(xué)校在養(yǎng)成教育中,把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣,作為一項長期持久的育人工作來抓,本著對學(xué)生一生負責(zé),為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,并落實到教育教學(xué)的每一項活動中。
1、學(xué)校始終把德育工作放在首位,由大隊輔導(dǎo)員、各班主任具體抓。德育人員職責(zé)明確,措施得到落實。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用,語文、數(shù)學(xué)、科學(xué),社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、民族團結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)愛國主義情感,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅韌不拔的精神。
2、以豐富多彩的教育活動為載體,寓德育于活動之中。通過國慶節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日、社會調(diào)查和社會實踐活動等形式,對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛親人的教育,讓學(xué)生從小學(xué)會感恩、學(xué)會做人。
3、狠抓養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會、班會教育學(xué)生做到:掃好地,讀好書,做好操,寫好字,做好人。
4、在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校組織師生參加了有關(guān)活動。如:11月份,教師謝宗健和葉福軒參加中小組織的說課比賽,謝宗健獲得一等獎;12月份,三年級學(xué)生鄭芹慧參加硬筆書法比賽,獲得第二名的成績。這些活動,極大地豐富了學(xué)生的校園生活,促進了學(xué)生的健康成長。
5、做好了關(guān)愛留守兒童的工作。首先,建立“留守學(xué)生”的專項檔案。通過班主任認真調(diào)查摸底,掌握學(xué)生信息,摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況,建立“留守孩”情況統(tǒng)計表。檔案的'建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。我們力求給每一個留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛,生活上給予照顧,學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助,公正地對待每一位留守學(xué)生,讓每個“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠。為“留守學(xué)生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。班主任經(jīng)常與“留守學(xué)生”交流溝通,了解他們內(nèi)心的想法,彌補“留守孩”親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長”。通過家訪、電話,與“留守學(xué)生”監(jiān)護人聯(lián)系,形成教育合力。
6、加強對學(xué)生心理健康的教育。設(shè)立了心理咨詢室,配備了一名兼職的心理老師,對學(xué)生在成長中遇到的各種煩惱和問題進行疏通、引導(dǎo)。各班主任開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強學(xué)生的心理健康意識和自我發(fā)展的能力。各班主任通過和孩子說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,讓學(xué)生們快樂健康地成長。
7、進一步加強校園和班級文化環(huán)境建設(shè)。在上級的關(guān)心下,我校校園環(huán)境得到了進一步的改善。修建了60米跑道,在修建跑道的過程中,全校師生發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,任勞任怨,利用勞動課和休息的時間,和學(xué)生一起,通過肩挑手提,硬是將修建跑道挖時堆得高高的的泥土平整好,為學(xué)校節(jié)約了近1000元的清理費,使整個操場的面貌大為改觀。同時,老師動手,畫好羽毛球場地,各個班級添置了體育用品專用柜,并擺放了各種體育器材,為學(xué)生的活動體質(zhì)的增強創(chuàng)造了有利條件。
8、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。辦好家長學(xué)校,提高家教水平。期中考試后召開了學(xué)生家長會,加強家校聯(lián)系。教師和家長們相互交流了學(xué)生在校、在家情況。對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們學(xué)校理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)年,在中心校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求進行備課、上課、布置與批改作業(yè),學(xué)校也對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。每月,學(xué)校還組織有關(guān)教師進行巡課,通過巡課,規(guī)范了教師日常的教育教學(xué)行為。
2、扎實開展校本培訓(xùn)和教研活動
(1)加強備課組和教研組的管理
備課組堅持每周定期開展一次活動,兩周開展一次教研組活動。通過集體備課、上課、評課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失,教師通過交流,能認真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來,能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的不足,共同討論找出改進提高的方法。本學(xué)年隨著新課程改革深入開展,學(xué)校對教研組活動的管理也大力加強了,做到開學(xué)有計劃、記錄,期末有總結(jié),時間、內(nèi)容、主持人早落實,教導(dǎo)處每次進行督促檢查。具體做法:三定:定時間(每周二語文教研組、每周四數(shù)學(xué)教研組)、定地點(辦公室)、定內(nèi)容。由教研組長組織,相應(yīng)教師全員參與,做到“雷打不動”。
(2)加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
為提高教師的教學(xué)能力,教導(dǎo)處利用教研活動時間引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)新課改,新課程等有關(guān)文件精神,用新理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,進一步增強教師的質(zhì)量意識,促進教學(xué)手段的科學(xué)化,教學(xué)過程的規(guī)范化,教學(xué)效果的最優(yōu)化,努力探索適合我校學(xué)生實際的,提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),利用外校教學(xué)觀摩活動達到取長補短,共同交流,共同提高的目的。如今,參加教研活動、聽課、評課已成為教師的常規(guī)工作,教研活動的次數(shù)增多了,內(nèi)容更豐富,教研氣氛更濃了。
3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
4、我校的縣級課題“多媒體教學(xué)的有效使用”于2012年開題,2014年10月11日順利結(jié)題,并獲得、“優(yōu)秀”的好成績。通過兩年來的課題研究和實踐,我校教師的教學(xué)能力提到了很大的提升,大家都喜歡利用多媒體設(shè)備進行教學(xué)。
1、學(xué)校高度重視,加強工作的落實,結(jié)合學(xué)校實際情況,落實了分工和責(zé)任,制定和完善了相關(guān)安全制度,實行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
2、廣泛宣傳。提高認識,形成聲勢浩大的輿論氣氛。充分利用多種宣傳陣地和宣傳工具,廣泛宣傳綜合治理,創(chuàng)建安全文明校園的重大意義、目標(biāo)和任務(wù),號召師生全員參與,群防群治,增強創(chuàng)安意識,營造創(chuàng)安氛圍。
3、嚴把校門,強化出入管理。在門衛(wèi)值班方面,要求門衛(wèi)值班人員一天8小時在崗,實行出入制度,做好來客來訪登記。平時校外人員者謝絕入校,如有特殊情況,須進入校園的,須在門衛(wèi)處登記后,方可入內(nèi)。外來車輛嚴禁駛?cè)胄@,如有特殊情況須時入校園,經(jīng)允許后在指定位置停放。
4、經(jīng)常開展形式多樣的安全教育,提高學(xué)生的自我保護能力。本學(xué)年,學(xué)校進行了一次逃生演練和滅火器使用的演練,保安示范,師生齊動手,學(xué)會了滅火器的正確使用方法,通過演練,師生提高了自救自護的能力。
5、在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時,積極爭取當(dāng)?shù)卮逦瘯浜细愫眯@周邊綜合治理,認真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學(xué)發(fā)展,全面順利地完成教育教學(xué)工作。
6、經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學(xué)生法律知識。對學(xué)生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料,各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動,向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識,提高學(xué)生的安全意識和自我保護的能力。
7、另一方面學(xué)校常與家長保持聯(lián)系,時常發(fā)放《致家長一封信》,要求家長密切配合學(xué)校開展安全工作,落實安全責(zé)任制度,從而大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生,杜絕了事故的發(fā)生,為學(xué)生撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。
為迎接國家對明溪縣教育均衡發(fā)展的驗收,我校自開學(xué)以來,便在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊鑼密鼓地進行驗收前的準(zhǔn)備工作。并按照檢查的要求進行自查自改,使我校的校園建設(shè),又上了一個檔次,為我縣教育均衡縣的驗收盡了自己的一份力。
為了迎接這場檢查,我校所有教師,加班加點,毫無怨言,不但犧牲了自己周末的休息時間,甚至晚上加班到很遲才回家。
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:
1、從學(xué)生數(shù)來看,我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),辦學(xué)條件十分落后。突出表現(xiàn)在:教師辦公用房、部分教室漏水;多媒體設(shè)備只有一套,教師爭著使用。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、個別班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣要進一步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)成績不盡人意,這些都要在今后的教學(xué)工作中進一步培養(yǎng)和提高。
1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加快危改步伐,改善辦學(xué)條件。
2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.進一步強化班級管理。以班級為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4.營造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實開展校本教研活動,鼓勵教師走專業(yè)成長道路,以研促教,以研興校。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十四
1.常規(guī)教學(xué)檢查的力度不夠,對出現(xiàn)的問題跟蹤檢查不到位。
2.部分學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實。
3.教師教研水平及參與實踐研究的熱情程度不同,還需加強各學(xué)科青年、骨干教師之間的聯(lián)動研究,加強互動交流和培訓(xùn)。
4.在教師培訓(xùn)工作中,分層次培養(yǎng)的力度不夠,效果不明顯。
5.學(xué)校教學(xué)特色體現(xiàn)的不夠明顯,還需在英語特色上進行創(chuàng)新。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十五
學(xué)校于20xx年2月易地新建,建筑符合規(guī)劃,布局比較合理,綠化達到省標(biāo),設(shè)施齊全先進,20xx年通過蘇州市教育現(xiàn)代化驗收。今年投入100多萬元,完善設(shè)施設(shè)備。
1.改造校園環(huán)境。
今年暑假,學(xué)校調(diào)整了教師辦公室和班級的布局,更換了門和部分窗戶,對所有日光燈和電風(fēng)扇進行了維修,保證有足夠的采光、照明、通風(fēng)環(huán)境。同時,對食堂、廁所、墻壁、樓梯、地面進行了維護,對線路進行了改造,重新布置了櫥窗、畫廊、板報、宣傳牌,添置了體育器材和餐具,新添了課桌、辦公桌、會議桌、講臺、櫥柜、空調(diào)等,學(xué)校以更加嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前。
2.完善教育設(shè)備。
室添置多媒體設(shè)備,實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化。每個專用教室配備電子白板,技術(shù)裝備更加先進。同時,學(xué)校完善校園網(wǎng)建設(shè),建立電子備課系統(tǒng)、教師資源庫、教學(xué)博客等,為教學(xué)信息化提供更好的服務(wù)。
3.增設(shè)活動場所。
學(xué)校開辟羽毛球館,每天下午3:30開始向?qū)W生和教師開放。建有健身房、乒乓室、舞蹈房,便于師生體育鍛煉。
學(xué)?;@球場、田徑運動場、足球場、乒乓球臺、體育鍛煉器具齊全,很好地滿足了師生體育活動的需求。
學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作實行包干制和考核獎懲制,把提高學(xué)生維護環(huán)境的主觀意識和執(zhí)行衛(wèi)生打掃制度這兩方面作為工作重點,共同創(chuàng)造一個優(yōu)美、潔凈的校園環(huán)境。
1.提高衛(wèi)生意識。
學(xué)校制訂一系列保護環(huán)境、清潔衛(wèi)生的各項制度,通過各種途徑增強學(xué)生維護衛(wèi)生的自覺性,重點做到:不隨地吐痰,不亂扔雜物,不隨地大小便,不損壞綠化,對不良的衛(wèi)生行為敢于指出。
2.任務(wù)責(zé)任到人。
清潔衛(wèi)生工作實行包干制,食堂由后勤人員負責(zé),教室由班主任和學(xué)生負責(zé),辦公室由值日教師負責(zé),專用教室由上課教師負責(zé),操場、走廊、廁所、樓梯等由清潔員負責(zé),綠化聘請專業(yè)綠化園林公司人員進行養(yǎng)護,做到職責(zé)明確,落實到位,誰負責(zé),誰保潔,時時刻刻保持環(huán)境的整潔干凈。
3.強化督查考核。
班級里,衛(wèi)生委員負責(zé)督查,作為學(xué)生的平時表現(xiàn)成績;紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,對各班進行檢查打分,及時公布,頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校行政成立督查組,定期與不定期檢查相結(jié)合,檢查結(jié)果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。
1.重視健康教育。
堅持把健康教育課落實到實處,每兩周一節(jié)健康課,做到有教師、有課本、有教案、有課時,有考核。學(xué)校心理咨詢室通過蘇州市驗收,有專、兼職教師3人,開展心理健康服務(wù)。同時利用晨會、班隊、品德課和主題教育活動,經(jīng)常對學(xué)生進行專題教育。
2.養(yǎng)成健康習(xí)慣。
強調(diào)個人衛(wèi)生,指甲有沒有剪?頭發(fā)和衣服是否干凈?每天早晨要求把講臺、電視柜和桌椅進行桌面消毒,經(jīng)常抽查學(xué)生的書桌是否留有垃圾?進行定期檢查,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。課堂教學(xué)中,教師時刻關(guān)注學(xué)生坐姿、寫字的“三個一”、讀書的姿勢,做到不拖課,保證課間休息的時間。嚴格執(zhí)行作息時間表,學(xué)生在校時間不超過6小時,合理安排回家作業(yè),讓他們有充足的活動和睡覺時間。
3.重視健康活動。
嚴格執(zhí)行課程計劃,在上好“兩操一課”的基礎(chǔ)上,組織全體學(xué)生參加課外興趣活動。同時,組建科技、舞蹈、合唱、鼓號、書畫、讀書、數(shù)學(xué)、田徑、游泳、足球、羽毛球、繩毽等訓(xùn)練隊,參加各類比賽。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等,為學(xué)生提供運動的平臺,同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽,組織健身操隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊參加市里組織的各種比賽。對所有學(xué)生進行國家體質(zhì)健康測試,合格率達到95%以上,優(yōu)秀率30%以上。
1.食堂衛(wèi)生。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視食堂衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食堂具有衛(wèi)生許可證,并定期復(fù)核,食堂從業(yè)人員執(zhí)證上崗,每年進行一次體檢,還制訂了飲食從業(yè)人員崗位責(zé)任制。食堂工作由專人分管,負責(zé)每日食品采購,以及衛(wèi)生安全。采購的食品都確保新鮮、衛(wèi)生、營養(yǎng)均衡。食堂內(nèi)設(shè)有防蠅、防塵設(shè)備,如滅蠅燈、紗門、紗窗,并且有消毒柜等消毒設(shè)備,加工過程做到生熟分開等。學(xué)校后勤部門定期進行衛(wèi)生檢查,飯菜留樣檢查。對食堂工作人員進行烹飪衛(wèi)生教育,規(guī)范操作程序,保證教師的飲食衛(wèi)生,讓教師吃的放心。師生飲用水統(tǒng)一使用健康純凈水,飲水機定期消毒,每班有專門人員負責(zé)保潔,保證了師生飲水健康。
2.疾病預(yù)防。
班主任每日晨檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時隔離、及時治療,并在班級采取消毒措施進行預(yù)防。今年秋季流感大爆發(fā),我校未出現(xiàn)集體放假的事情。積極配合疾控中心做好預(yù)防接種工作。認真做好“六病”防治、檢測工作,建立健全師生健康檔案。
3.安全至上。
開設(shè)安全教育課,確保有教學(xué)計劃、有課程安排、有教學(xué)方案、有教學(xué)檢查。修訂完善安全應(yīng)急預(yù)案。加強預(yù)案演練,演練要有計劃、有方案、有總結(jié)。開展以“珍愛生命、平安出行”等為主題的安全教育活動,提高學(xué)生防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防雷擊等防意外傷害的能力。完善視頻監(jiān)控系統(tǒng),實現(xiàn)人防、物防、技防相結(jié)合的防控體系。加強對校內(nèi)的各種活動設(shè)施設(shè)備進行檢查、維修,使學(xué)生更安全,學(xué)習(xí)、活動得更開心。嚴格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)的護送制度,正副班主任老師組織排路隊護送學(xué)生過馬路,低年級要由家長接送。加強課間活動的'管理,指導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動。
創(chuàng)建“健康促進學(xué)校”活動后,我們發(fā)現(xiàn)有三大變化:
1.校園面貌較大改善,校園環(huán)境更加美麗、清潔。
2.“健康第一”理念深入人心,追求健康已成為師生的自覺行動。
3.師生身心健康不斷增強,綜合素質(zhì)得到全面提高。
需要進一步改進的四個方面:
1.健康促進方面的政策、制度還不夠完整或完善。
2.學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成仍需要花大力氣抓緊抓好。
3.師生體檢要強化,要盡量建立師生健康檔案。
4.校園周邊的安全和空氣質(zhì)量令人不安。
揚“健康發(fā)展”之帆,乘“健康促進”之風(fēng),我校在今后的辦學(xué)過程中將不懈地努力,繼續(xù)堅持“健康第一”的辦學(xué)思想,以扎實的工作態(tài)度,將健康促進學(xué)校工作繼續(xù)深入下去,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展要求的健康人!
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十六
1、繼續(xù)開展第二課堂活動,本學(xué)期開展了美術(shù)、舞蹈、器樂、武術(shù)、象棋、聲樂、鼓號、書法、籃球、小主持人等興趣小組,促進學(xué)生全面發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的特長。
2、繼續(xù)開展書香校園活動。本學(xué)期,每個班每周專門增設(shè)了一節(jié)閱讀課,注重課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀,利用好班級圖書角,增加學(xué)生的閱讀量,提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。
3、加強對綜合實踐活動的研究。教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題,然后進行交流和篩選,確立若干個“主題”,然后有計劃地組織學(xué)生開展調(diào)查、觀察、上網(wǎng)、實驗、咨詢等綜合實踐活動,使學(xué)生增強探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。每次放長假老師均會做好安排布置,讓學(xué)生積極參與實踐,參加薌城區(qū)的比賽,成績顯著。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十七
本年度,我校堅持以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強?!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,堅持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學(xué)校各項管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十八
堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī),努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,中共報告強調(diào),努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才。在召開之后,我認真研讀報告,深刻領(lǐng)悟精神,切實從自身做起,著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來,我認真履行校長職責(zé)和義務(wù),認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定,對上級主管部門負責(zé),對全體師生員工負責(zé)。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一
xx市三中心小學(xué)全體師生員工樹立“健康第一,全面發(fā)展”的思想,把健康促進學(xué)校納入學(xué)校工作計劃之中,積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略,不斷增強全體師生的健康意識,提高師生健康水平,有效地推動了學(xué)校各方面工作的進展。
學(xué)校于20xx年2月易地新建,建筑符合規(guī)劃,布局比較合理,綠化達到省標(biāo),設(shè)施齊全先進,20xx年通過蘇州市教育現(xiàn)代化驗收。今年投入100多萬元,完善設(shè)施設(shè)備。
1.改造校園環(huán)境。
今年暑假,學(xué)校調(diào)整了教師辦公室和班級的布局,更換了門和部分窗戶,對所有日光燈和電風(fēng)扇進行了維修,保證有足夠的采光、照明、通風(fēng)環(huán)境。同時,對食堂、廁所、墻壁、樓梯、地面進行了維護,對線路進行了改造,重新布置了櫥窗、畫廊、板報、宣傳牌,添置了體育器材和餐具,新添了課桌、辦公桌、會議桌、講臺、櫥柜、空調(diào)等,學(xué)校以更加嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前。
2.完善教育設(shè)備。
室添置多媒體設(shè)備,實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化。每個專用教室配備電子白板,技術(shù)裝備更加先進。同時,學(xué)校完善校園網(wǎng)建設(shè),建立電子備課系統(tǒng)、教師資源庫、教學(xué)博客等,為教學(xué)信息化提供更好的服務(wù)。
3.增設(shè)活動場所。
學(xué)校開辟羽毛球館,每天下午3:30開始向?qū)W生和教師開放。建有健身房、乒乓室、舞蹈房,便于師生體育鍛煉。
學(xué)?;@球場、田徑運動場、足球場、乒乓球臺、體育鍛煉器具齊全,很好地滿足了師生體育活動的需求。
學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作實行包干制和考核獎懲制,把提高學(xué)生維護環(huán)境的主觀意識和執(zhí)行衛(wèi)生打掃制度這兩方面作為工作重點,共同創(chuàng)造一個優(yōu)美、潔凈的校園環(huán)境。
1.提高衛(wèi)生意識。
學(xué)校制訂一系列保護環(huán)境、清潔衛(wèi)生的各項制度,通過各種途徑增強學(xué)生維護衛(wèi)生的自覺性,重點做到:不隨地吐痰,不亂扔雜物,不隨地大小便,不損壞綠化,對不良的衛(wèi)生行為敢于指出。
2.任務(wù)責(zé)任到人。
清潔衛(wèi)生工作實行包干制,食堂由后勤人員負責(zé),教室由班主任和學(xué)生負責(zé),辦公室由值日教師負責(zé),專用教室由上課教師負責(zé),操場、走廊、廁所、樓梯等由清潔員負責(zé),綠化聘請專業(yè)綠化園林公司人員進行養(yǎng)護,做到職責(zé)明確,落實到位,誰負責(zé),誰保潔,時時刻刻保持環(huán)境的整潔干凈。
3.強化督查考核。
班級里,衛(wèi)生委員負責(zé)督查,作為學(xué)生的平時表現(xiàn)成績;紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,對各班進行檢查打分,及時公布,頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校行政成立督查組,定期與不定期檢查相結(jié)合,檢查結(jié)果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。
1.重視健康教育。
堅持把健康教育課落實到實處,每兩周一節(jié)健康課,做到有教師、有課本、有教案、有課時,有考核。學(xué)校心理咨詢室通過蘇州市驗收,有專、兼職教師3人,開展心理健康服務(wù)。同時利用晨會、班隊、品德課和主題教育活動,經(jīng)常對學(xué)生進行專題教育。
2.養(yǎng)成健康習(xí)慣。
強調(diào)個人衛(wèi)生,指甲有沒有剪?頭發(fā)和衣服是否干凈?每天早晨要求把講臺、電視柜和桌椅進行桌面消毒,經(jīng)常抽查學(xué)生的書桌是否留有垃圾?進行定期檢查,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。課堂教學(xué)中,教師時刻關(guān)注學(xué)生坐姿、寫字的“三個一”、讀書的姿勢,做到不拖課,保證課間休息的時間。嚴格執(zhí)行作息時間表,學(xué)生在校時間不超過6小時,合理安排回家作業(yè),讓他們有充足的活動和睡覺時間。
3.重視健康活動。
嚴格執(zhí)行課程計劃,在上好“兩操一課”的基礎(chǔ)上,組織全體學(xué)生參加課外興趣活動。同時,組建科技、舞蹈、合唱、鼓號、書畫、讀書、數(shù)學(xué)、田徑、游泳、足球、羽毛球、繩毽等訓(xùn)練隊,參加各類比賽。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等,為學(xué)生提供運動的`平臺,同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽,組織健身操隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊參加市里組織的各種比賽。對所有學(xué)生進行國家體質(zhì)健康測試,合格率達到95%以上,優(yōu)秀率30%以上。
1.食堂衛(wèi)生。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視食堂衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食堂具有衛(wèi)生許可證,并定期復(fù)核,食堂從業(yè)人員執(zhí)證上崗,每年進行一次體檢,還制訂了飲食從業(yè)人員崗位責(zé)任制。食堂工作由專人分管,負責(zé)每日食品采購,以及衛(wèi)生安全。采購的食品都確保新鮮、衛(wèi)生、營養(yǎng)均衡。食堂內(nèi)設(shè)有防蠅、防塵設(shè)備,如滅蠅燈、紗門、紗窗,并且有消毒柜等消毒設(shè)備,加工過程做到生熟分開等。學(xué)校后勤部門定期進行衛(wèi)生檢查,飯菜留樣檢查。對食堂工作人員進行烹飪衛(wèi)生教育,規(guī)范操作程序,保證教師的飲食衛(wèi)生,讓教師吃的放心。師生飲用水統(tǒng)一使用健康純凈水,飲水機定期消毒,每班有專門人員負責(zé)保潔,保證了師生飲水健康。
2.疾病預(yù)防。
班主任每日晨檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時隔離、及時治療,并在班級采取消毒措施進行預(yù)防。今年秋季流感大爆發(fā),我校未出現(xiàn)集體放假的事情。積極配合疾控中心做好預(yù)防接種工作。認真做好“六病”防治、檢測工作,建立健全師生健康檔案。
3.安全至上。
開設(shè)安全教育課,確保有教學(xué)計劃、有課程安排、有教學(xué)方案、有教學(xué)檢查。修訂完善安全應(yīng)急預(yù)案。加強預(yù)案演練,演練要有計劃、有方案、有總結(jié)。開展以“珍愛生命、平安出行”等為主題的安全教育活動,提高學(xué)生防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防雷擊等防意外傷害的能力。完善視頻監(jiān)控系統(tǒng),實現(xiàn)人防、物防、技防相結(jié)合的防控體系。加強對校內(nèi)的各種活動設(shè)施設(shè)備進行檢查、維修,使學(xué)生更安全,學(xué)習(xí)、活動得更開心。嚴格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)的護送制度,正副班主任老師組織排路隊護送學(xué)生過馬路,低年級要由家長接送。加強課間活動的管理,指導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動。
創(chuàng)建“健康促進學(xué)?!被顒雍螅覀儼l(fā)現(xiàn)有三大變化:
1.校園面貌較大改善,校園環(huán)境更加美麗、清潔。
2.“健康第一”理念深入人心,追求健康已成為師生的自覺行動。
3.師生身心健康不斷增強,綜合素質(zhì)得到全面提高。
需要進一步改進的四個方面:
1.健康促進方面的政策、制度還不夠完整或完善。
2.學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成仍需要花大力氣抓緊抓好。
3.師生體檢要強化,要盡量建立師生健康檔案。
4.校園周邊的安全和空氣質(zhì)量令人不安。
揚“健康發(fā)展”之帆,乘“健康促進”之風(fēng),我校在今后的辦學(xué)過程中將不懈地努力,繼續(xù)堅持“健康第一”的辦學(xué)思想,以扎實的工作態(tài)度,將健康促進學(xué)校工作繼續(xù)深入下去,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展要求的健康人!
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二
本學(xué)年度以來,學(xué)校堅持了一切為了孩子,一切為了明天的辦學(xué)理念,堅持以人為本、以愛為基、以和為貴、以儉為榮的管理理念。奉行文明、好學(xué)、務(wù)實、向上的校訓(xùn)。追求嚴謹、求實、開拓、奉獻的師風(fēng),對社會公開承諾“三無”,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進素質(zhì)教育,實施創(chuàng)新教育。以“關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心教師”的辦學(xué)特色,營造了良好的育人氛圍,創(chuàng)建了一所人民滿意,家長放心,學(xué)生開心的初小。下面就學(xué)校一學(xué)年來主要的工作業(yè)績作以下條款式簡要匯報:
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三
首先把班子作風(fēng)建設(shè)放在首位,要求班子成員講團結(jié),謀事業(yè),爭做師德的模范、工作的先鋒,為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺。
二是明確管理思想,把握工作大局。我們認為,我校作為渭濱區(qū)乃至寶雞市一所頗具影響的小學(xué),要辦出特色,就要有辦學(xué)思想特色,具有自己明晰的示范點,在教育教學(xué)管理、教學(xué)改革、教育科研、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、體育衛(wèi)生工作以及社會工作等方面,都要走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路,堅決克服工作的盲目性或隨從性,全面優(yōu)化學(xué)校管理,推動學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。我們利用暑期學(xué)習(xí)會、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校報不斷宣傳學(xué)校的管理指導(dǎo)思想,使廣大教職工明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、工作任務(wù)和責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,從而保證學(xué)校工作始終在明確的思想指導(dǎo)下良性運作。另外,我們還較好的把握常規(guī)性工作與階段性工作、全局性工作的關(guān)系,如在今年“防非”工作中,我們一手抓教育教學(xué)工作,一手抓防治非典工作,做到教育教學(xué)和“防非”工作兩不誤。針對上級對安全工作的要求及學(xué)校安全形勢,我們修訂了學(xué)校安全工作制度,與全體教職工簽訂了安全責(zé)任書。七月份,根據(jù)區(qū)610辦的要求,學(xué)校重新成立了610工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部和行政齊心協(xié)力,與教育局、辦事處積極配合,圓滿完成了今年的工作任務(wù)。我校被確定為教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)重點迎驗單位后,學(xué)校從宣傳教育入手,把提高師生衛(wèi)生意識作為突破口,把動員師生積極投身創(chuàng)衛(wèi)工作的過程,作為師生受教育的過程,提高師生文明素養(yǎng)。經(jīng)全體師生的努力,我校創(chuàng)衛(wèi)工作受到區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的好評,學(xué)校被評為系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作先進集體。
三是堅持管理常規(guī),進一步強化過程管理。學(xué)校管理常規(guī)和教學(xué)管理常規(guī)是學(xué)校管理的基本常規(guī),必須努力實施,抓好落實,從而統(tǒng)一要求,規(guī)范管理。開學(xué)初,學(xué)校各部室都制定了詳盡的工作計劃,確定了每學(xué)期的具體工作目標(biāo)及措施。每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科,制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)蹲點制和聽課制,教導(dǎo)處每學(xué)期進行三次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料,每位教師都能做到超周備課,教研組長堅持每周簽字。教師的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均達到或超過五千字。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范,并能及時糾錯。自然實驗操作達到了100%,各種記錄詳實,有據(jù)可查。今年3月24到25日區(qū)教育局督導(dǎo)室素質(zhì)教育督導(dǎo)評估復(fù)查組一行6人,對我校進行了評估復(fù)查,他們通過聽課、查資料、座談等形式,對我校整改情況給予較高的評價。11月份,市素質(zhì)教育示范校驗收小組對我校進行了驗收評估,肯定了學(xué)校的素質(zhì)教育工作。
由于我們狠抓班子建設(shè),優(yōu)化管理思想,強化和細化管理,增強了教師隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,教職工工作積極性和責(zé)任心得到進一步提高,學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢頭。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四
彈指一揮之間,一年的工作即將結(jié)束,回首這一年,在大家的共同努力下,較好地完成了各項教學(xué)工作。我們本著“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本研修抓特色”的思路,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善校本教研制度,深化課程改革實驗,抓教學(xué)質(zhì)量的提高,推動了學(xué)生素質(zhì)的提高,同時也帶動了學(xué)校教學(xué)工作的整體進步?,F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五
成績驕人輝煌;精神昂揚飽滿;信心如日中天!在如此良好態(tài)勢之下,我們的當(dāng)務(wù)之急,便是關(guān)心同志們的身體。我們組織開展了工會活動,以此來放松同志們的緊張的工作情緒,愉悅身心;我們安排了全體教師參加體檢,做到早檢查、早發(fā)現(xiàn)、早治療。確保每位教師有著健康的體魄,從事偉大的工作,努力做到把關(guān)心教師的身心落實到具體的行動之中。我們有效實施了人性化的管理,能從實際出發(fā)想方設(shè)法騰出最大的空間,讓出最多的時間,留給同志們自由支配,讓每位同志的心靈得到放飛;讓每位同志的愛好得到張揚……看看今日我校的教師,真是:頭兒抬得高;臉兒蕩著笑;步兒走得歡。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六
為全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質(zhì)教育,加強學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、進一步推動教學(xué)改革和管理改革,現(xiàn)將我校2015年度有關(guān)工作匯報如下:
一、2015年度,在上級有關(guān)部門以及社會各界的大力支持下,在全校師生的共同努力下,教育事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破,教育教學(xué)改革步入新階段,教育***建設(shè)呈現(xiàn)新面貌,教育整體形象得到新提升。沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在
學(xué)習(xí)
國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善,經(jīng)過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會通過,形成學(xué)校《教師量化評估條例》,以保證教育教學(xué)工作有章可循。
二、在日常教學(xué)工作中,學(xué)校總是將德育置于首位,組織網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實,計劃、措施到位,注重實效,德育效果好。由此學(xué)校被評為區(qū)“團隊工作先進單位”在課堂教學(xué)上我校又圍繞區(qū)教育局的“精細化管理”的工作思路,提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細化并且有效,最終追求人性化、科學(xué)化的管理,在我校教師資源短缺,教師老齡化嚴重,但老師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重擔(dān),在任課上,做到了專職率100%,從而保證了我校的綜合量化
成績
排在了全鎮(zhèn)
小學(xué)
的前列。
三、在學(xué)校管理中,
安全
是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作,以 “創(chuàng)造安全教育氛圍,為每個孩子的終身
幸福
奠基”為理念,并著力為師生們營造了濃郁的.“安全教育”氛圍,我們堅持校務(wù)公開,無論大事小事,和老師們一起協(xié)商,共同出謀劃策,一個個困難迎刃而解!
四、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子,積極成立家長委員會,傾聽他們的心聲,認真采納他們的意見,一學(xué)年來學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達98.6%,年投訴率為零,教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達97.56%,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校,已真正成為我們的辦學(xué)宗旨。
五、為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來,學(xué)校舉辦了“
校園
文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動。活動中師生同臺獻藝,節(jié)目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、電視趣味比賽等充分展示了xx聯(lián)小師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營造了良好的育人氛圍。
六、高度重視幼教工作,努力改善辦園條件。幼教工作是學(xué)校工作的重要一環(huán),因而我們積極通過聯(lián)村集資、學(xué)校投資等方式,讓幼兒園在硬件設(shè)施方面有了大的改觀:鋪設(shè)戶外活動場地,注意室外大型電視的維修、保養(yǎng),更新幼兒桌椅、室內(nèi)游戲電視、圖書,班班配備空調(diào)、暖氣、飲水機、電視、dvd、電視等設(shè)施,2015年起我們又為幼兒園新上了校園廣播,配備了消毒柜、安裝了洗手盆,并注意洗手裝置和暖氣相連,孩子在洗手時感覺格外舒服,也正是我們的工作到位,近年來我園一直呈現(xiàn)健康向上的積極態(tài)勢,得到了社會各界的高度認可。
七、為有效阻止甲型h1n1流感侵入校園,做好預(yù)防工作,我校開展了豐富多彩的防甲流知識宣傳教育活動。在門衛(wèi)、消毒、體溫檢測、室內(nèi)通風(fēng)、缺勤學(xué)生追蹤記錄等方面要求責(zé)任到人,做了大量扎實有效的工作。同時我校投資為教師和學(xué)生購置部分備用物資,實現(xiàn)了師生每人一杯、一巾的衛(wèi)生要求。我們深知強身健體是防控甲流感的最有效措施,為此為增強師生身體素質(zhì),我校積極開展大課間及陽光體育運動,下學(xué)期又增開了網(wǎng)球項目,使我校的籃球場變?yōu)橐粓龆嘤?,全校師生掀起了投身體育運動、增強體質(zhì)的新***,由此保證了我們的教育教學(xué)有序開展。
八、今后的工作打算:在安全、幼教、常規(guī)教學(xué)等方面多頭并進,銳意進取,不斷更新教育觀念,尤其是要進一步加強常規(guī)教學(xué),通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在實字上下功夫,在小字上做文章。從小問題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),讓教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列。
回想起剛剛過去的一年,覺得這一年對教育系統(tǒng)來說非同尋常的一年。這一年,我們有非常難得的機遇,建國60周年振興和加強中小學(xué)建設(shè)成為整個教育關(guān)注的焦點。我相信,只要我們堅持正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,有政府的大力扶持,我校教育事業(yè)一定有美好的未來。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七
1、學(xué)生住宿條件更加完善:空調(diào)、應(yīng)急燈、長明燈、滅火器等一應(yīng)俱有。
2、對住宿學(xué)生實行24小時監(jiān)護,做到了全天候無縫對接。
3、學(xué)生養(yǎng)成了較為規(guī)范的行為習(xí)慣,自理能力得到了提高。
4、保育老師細心周到,不辭辛苦,不厭其煩,為學(xué)生洗衣,洗澡,送水,端藥,疊被子,擺鞋子等事事親力親為。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇八
本學(xué)年度以來,學(xué)校堅持了一切為了孩子,一切為了明天的辦學(xué)理念,堅持以人為本、以愛為基、以和為貴、以儉為榮的治理理念。奉行文明、好學(xué)、務(wù)實、向上的校訓(xùn)。追求嚴謹、求實、開拓、奉獻的師風(fēng),對社會公開承諾“三無”,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推動素養(yǎng)教育,實施創(chuàng)新教育。以“關(guān)愛學(xué)生,關(guān)懷教師”的辦學(xué)特色,營造了良好的育人氣氛,創(chuàng)立了一所人民滿足,家長放心,學(xué)生快樂的初小。下面就學(xué)校一學(xué)年來主要的工作業(yè)績作以下條款式簡要匯報:
1、按市局布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容分月到周,實行集中于分散相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí),撰寫體會。
2、評比出優(yōu)秀師德征文兩篇。
3、“五項接對”工作到人到點,受到家長的贊揚,學(xué)生的喜愛。
4、每位教師嚴格執(zhí)行師德承諾十二條,人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵。
5、“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻在崗位”的師德師風(fēng)新風(fēng)氣在我校發(fā)揚光大。
1、安全、衛(wèi)生方案、制度齊全,應(yīng)有盡有。
2、常常性地開展了安全排查,發(fā)覺隱患準(zhǔn)時整治和鏟除。
3、學(xué)校、班級、大會、小會時時進展安全學(xué)問講座和警示教育。
4、開展了防地震、防火、防踩踏的演練活動。
5、召開了大型家長會,家校合力,共筑學(xué)生安全防線。
6、堅持了晨午晚檢,五種安全日志對接。
7、印發(fā)了告家長安全書。
8、常常性地開展室內(nèi)外衛(wèi)生檢查,保持了環(huán)境衛(wèi)生。
9、花大力氣,完善和添置了各類安全設(shè)施設(shè)備,新建了門房,聘請了保安,購置了安全器材,安裝了監(jiān)控設(shè)備。
10、人人鑒定安全責(zé)任狀,做到安全衛(wèi)生,人人有責(zé),確保了一方平安。
1、全學(xué)期開展了兩次全員參加的校級教研活動。每次活動都有專題、有記載、有創(chuàng)新、有效果。
2、積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),參與省、市、鎮(zhèn)級培訓(xùn)、觀摩活動有15人次。
3、承辦鎮(zhèn)級集體備課活動五次,五位教師供應(yīng)了公開課。
4、每位教師能堅持網(wǎng)上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并有深厚的興趣。
5、期中、期末分兩次召開了質(zhì)量工作發(fā)動會。
1、每班安裝了大屏幕彩電,提前一年實行了“班班通”。
2、每位教師配齊了一部電腦,提前一年實現(xiàn)了人手一機。
3、全部實行電子化辦公,備課,根本到達無紙化辦公。
4、各位教師都建起了博客,全體教師網(wǎng)上各類博文累計到達多篇。
5、遠程資源,網(wǎng)絡(luò)資源得到充分整合和利用。
6、遠程制度、規(guī)劃、方案齊全,檔案整理標(biāo)準(zhǔn)。
7、堅持了校級各類電腦技術(shù)操作培訓(xùn),全部教師都把握了文檔編輯,電子表格,幻燈片制作等操作技術(shù)。
1、全校統(tǒng)一了教室布置。
2、文化走廊掛起了教師個人展牌,辦起了師德師風(fēng)宣傳專欄。
3、教室室外墻壁上有各類溫馨提示的宣傳牌。
4、班級圖書角每天向?qū)W生開放,借閱,豐富了學(xué)生課外學(xué)問。
1、積極改善師生生活環(huán)境,本學(xué)期新添置一口冰柜,一口消毒柜,為學(xué)生免費供應(yīng)統(tǒng)一的碗筷。
2、提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量,長期堅持葷素搭配。
3、校長常常下廚房巡察檢查廚房餐具衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量,確保萬無一失。
1、學(xué)生住宿條件更加完善:空調(diào)、應(yīng)急燈、長明燈、滅火器等一應(yīng)俱有。
2、對住宿學(xué)生實行24小時監(jiān)護,做到了全天候無縫對接。
3、學(xué)生養(yǎng)成了較為標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣,自理力量得到了提高。
4、保育教師細心周到,不辭辛苦,不厭其煩,為學(xué)生洗衣,洗澡,送水,端藥,疊被子,擺鞋子等事事親力親為。
1、各班文藝小分隊積極排練了文藝節(jié)目,慶“六一”共表演了二十三個節(jié)目。受到家長和社會的好評。
2、每天堅持做好“兩操”和大課間活動。
3、召開了校級春季田徑運動會,三、四年級學(xué)生全員參加,共設(shè)有8個競賽工程。
1、學(xué)生生活費從實收取,標(biāo)準(zhǔn)較低。
2、量入為出,勤儉節(jié)省,民主理財。
3、開支合理,暫無赤字與債務(wù)。
困惑于建議:
1、我校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備以及文化氣氛建立有待進一步優(yōu)化。校舍有限是一頭疼問題。
2、學(xué)校面臨生源削減的形勢,為保證學(xué)校的長足進展,實行真正意義上的劃片招生還望上級領(lǐng)導(dǎo)拿出行之有效的措施。
3、學(xué)校教師隊伍的年齡趨于老化,構(gòu)造不夠優(yōu)化,有退無進是一大困惑,能否給初小補充一點新奇血液,以便更有利于提升辦學(xué)水平。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇九
屈指一算,我校擔(dān)任行政一把手者共有八人。除本人外,其余七人中無論是哪位男同志或女同志,都要比我強似十倍,我完全相信,人智力低下,能力有限,方法欠佳。故表現(xiàn)出效率慢,速度慢,學(xué)校發(fā)展慢。但轉(zhuǎn)念又一想,雖然處處皆“慢”,可也有“慢”的好處呀,有言道“快馬沒好步”,“慢功出細貨”,畢竟在同仁的共同努力下,還是實實在在、真真切切地做出了幾件事,于是心中也常常偷著樂,盡管有班門弄斧之嫌:一樂硬件建設(shè)基本到位,除運動場圍墻和部分護坡外;二樂人際關(guān)系由封閉型、復(fù)雜型向開放型、和諧型轉(zhuǎn)變;三樂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,四樂學(xué)校債務(wù)有人償還,五樂學(xué)校安全,師生健康,六樂……真是呆人自有呆人局,呆人自有呆人樂!讓“個別自詡為聰明者”,“高明者”常戚戚去吧!
雖然偷著樂,但當(dāng)冷眼審視我們學(xué)校的時候,擺在我們面前的問題確實十分嚴峻:
一是個別教師,心理上有著嚴重的障礙,在他的眼里,世界是一片漆黑,人無正義可言,他似乎倒成了正義的化身。實捕風(fēng)捉影,造謠中傷是他的看家本領(lǐng);為所欲為,踐踏規(guī)章是他的拿手好戲,到學(xué)校嚴謹、團結(jié)、穩(wěn)定和和諧的良好局面造成了一定的負面影響,是滾滾向前的時代潮流中的殘碴余礫!
二是少數(shù)同志,敬業(yè)精神不夠,工作飄浮,辦事不實,所教學(xué)科,屢屢落后。尤其是直接影響本學(xué)期奪冠稱雄的學(xué)科有三(1)班語文;四(1)班語文、數(shù)學(xué);四(3)班英語;五(3)語文。辛苦一學(xué)期,落到這般田地,真是:讓自己遺憾,使家長失望,給學(xué)校抹黑!
三是領(lǐng)導(dǎo)班子中的個別同志,主人翁意識和奉獻精神不夠,時時無事做,事事被動做。且不能正確領(lǐng)會,全面貫徹上級精神和領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時易造成被尷尬的窘境。
四是少數(shù)同志自身要求不高,鉆人性化管理的空子,工作期間,只要沒課,不是不到校,就是來了也無所事事:要么打牌、上網(wǎng),要么打麻將賭博,我行我素,置學(xué)校規(guī)章和紀(jì)律要求于不顧。是造成某些同志,特別是年輕同志教學(xué)質(zhì)量低下的瓶頸。
五是某些同志生活上有不檢點之嫌,社會反映,如雷貫耳。奉勸有越軌行為者,為了家庭,為了工作,為了學(xué)校的聲譽,懸崖勒馬,摒棄前嫌,否則咎由自取,自釀的苦酒只得自飲。
凡此種種,我們將在今后的時間里認真思考,冷靜等待,妥善解決。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十
完成了上級單位進修學(xué)校布置的暑假學(xué)生活動性作業(yè)的收集、評選、推薦,上交進修學(xué)校參評,參評的作品得到了進修校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,獲得不少的獎項,主要有:
獲獎情況。
指導(dǎo)老師。
1
“我行我記”游記。
翁xx。
一等獎。
余xx。
吳xx。
一等獎。
羅xx。
趙xx。
三等獎。
羅xx。
2
“我學(xué)會了______”
吳竺可。
一等獎。
陳xx。
陳x。
二等獎。
曾xx。
鐘xx。
二等獎。
陳xx。
3
“探究xx區(qū)農(nóng)村傳統(tǒng)美食”
陳xx。
二等獎。
劉xx。
陳xx。
二等獎。
劉xx。
4
科學(xué)活動“折紙”
陳xx。
二等獎。
莊xx。
張xx。
二等獎。
莊xx。
5
“樹葉貼畫”實踐性作業(yè)。
呂xx。
二等獎。
盧xx。
楊xx。
二等獎。
朱xx。
6
“統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用”
高xx。
二等獎。
林xx。
藍xx。
二等獎。
林xx。
陳xx。
二等獎。
林xx。
7
“英語單詞,創(chuàng)意書寫”
陳xx。
一等獎。
吳xx。
劉xx。
二等獎。
吳xx。
2、積極組織教師參加xx區(qū)“區(qū)域教研觀摩活動”教學(xué)研討,其中活動項有:語文、數(shù)學(xué)、品德、音樂等等學(xué)科,共組織15位老師參與12月23日(星期二)在xx中心小學(xué)舉行的小學(xué)教師(市區(qū)組)區(qū)域教研觀摩活動活動,在該活動的“評課”比賽中選送的四位老師中,有三位老師分別獲獎,他們是:
品德學(xué)科:劉xx老師獲得二等獎。
語文學(xué)科:林xx老師獲得二等獎。
音樂學(xué)科:朱xx老師獲得二等獎,等佳績。
3、指導(dǎo)和選送兩位數(shù)學(xué)老師的課件與教學(xué)設(shè)計參加區(qū)比賽:一年級蔡xx老師的《認識鐘表》獲二等獲,四年級林xx老師的《行程問題》獲一等獎,其中林xx老師的課件與教學(xué)設(shè)計被區(qū)選送到市參評。
4、xx區(qū)運動會上,我校運動健兒奮勇拼搏,賽出風(fēng)格,賽出成績,獲得多個單項第一,一舉拿下甲組團體第二名。
5、組織學(xué)生福建省教育學(xué)會,福建教育雜志社舉辦的“我的幻想世界”征文比賽中,3人次獲一等獎,二人次獲二等獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。
不足:當(dāng)然,由于各種因素,小學(xué)部的各項工作也還存在許多不足之處。教師隊伍不穩(wěn)定。由于工資、個人素質(zhì)等因素,這兩年教師流動性較大。同時又較難招進好老師,再加上培養(yǎng)周期比較長,整個教師隊伍水平在下降。由此造成了教學(xué)管理難度加大,教育教學(xué)工作開展不順利,甚至不能很好實施素質(zhì)教育,進一步影響控溜生工作。
2、生活區(qū)的管理較薄弱,生活老師的整體素質(zhì)偏低,再加上現(xiàn)在招聘困難,造成了我們的服務(wù)質(zhì)量不能很好地讓家長滿意。
3、教師的教育思想、教學(xué)方法、手段比較落后,幾乎沒有外出學(xué)習(xí)的機會,也沒有請進來,只能是閉門造車,視野很窄,很難有進步。
4、由于招生方面的一些原因,整體生源質(zhì)量在下降,特別是近兩年,每個班級的雙差生多了不少,加大教學(xué)、管理難度,在某種程度上造成了老師的負擔(dān)過重,增加了挫敗感。
面對這些存在的問題,我們將在下個學(xué)期采取一些有針對性的措施,揚長避短,實事求是,大膽創(chuàng)新,辦家長滿意的小學(xué)部。
xx年元月15日。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十一
在開學(xué)初,我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織全體教師學(xué)習(xí)魏書生的《班規(guī)班法》和豐潤區(qū)教導(dǎo)局下發(fā)的《一般性學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科性學(xué)習(xí)習(xí)慣》,以學(xué)校精細化治理為根據(jù),訂定班級精細化治理,并嚴格執(zhí)行,做好平時的成果積累,從而指導(dǎo)班主任先生的班級老例治理工作,在期中、期末做好班級精細化治理的總結(jié)工作并裝訂成冊。通過班級精細化治理的訂定和推行,使班級老例治理井然有序,有時先生外出學(xué)習(xí)、聽課或不在班級一整天,先生將學(xué)習(xí)任務(wù)部署后,由班長監(jiān)督,同學(xué)們可以各司其職,秩序井然,校領(lǐng)導(dǎo)巡查,從沒有亂班現(xiàn)象,各個班級通過精細化治理,可以做到先生在與不在一個樣,班級衛(wèi)生、規(guī)律、學(xué)習(xí)穩(wěn)中求進。
除了日常應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日開展班會、手抄報評比、念書推介會、念書交流會、少隊運動等老例性運動,還充分應(yīng)用每周升旗、黑板報等培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情、愛校情懷、集體榮譽感和平安意識等。應(yīng)用我校積極開展“文化滋養(yǎng)班級”班容班貌評比,“故國在我心中”迎國慶詩歌朗誦比賽,經(jīng)典誦讀古詩背誦比賽,以及依托紅領(lǐng)巾廣播站運動進行的“寫話小能手”評比等角逐運動,匆匆進學(xué)生拼搏精神,同時加強學(xué)生的集體榮譽感。
紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗也是我校的一道風(fēng)景,他們每天值守在入學(xué)、下學(xué)、早午自習(xí)、課間、大課間、集體教研等光陰的崗位上,監(jiān)督全校學(xué)生的衛(wèi)生、規(guī)律和行為習(xí)慣,是優(yōu)越校風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。
固然硬件上我們有很大不夠,然則我校依據(jù)實際環(huán)境開展富厚多彩的陽光體育活動。首先,學(xué)期初由體育先生牽頭,在各班班主任積極共同下,學(xué)生人手一毽,霉畚課間的踢毽子運動是學(xué)生的主要運動,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督反省、校領(lǐng)導(dǎo)的不按期抽查和全校共同盡力,保障運動的有效開展。學(xué)期末開展了全校師生的“我陽光、我活動”第五屆踢毽子比賽,為這項陽光體育活動畫上圓滿的句號。另外,結(jié)合我校特色,本學(xué)期將“中國少年說”扇舞作為大課間運動,列位班主任積極做好家長工作,很多班級家委會充分施展作用,比如二二班、一一班和四二班的家委會自發(fā)組織全班家長網(wǎng)購扇子,不到一周光陰,扇子全部到齊。在參加以班為單位的“中國少年說”扇舞比賽時,同樣也獲得了的家長朋友們的鼎力支持,統(tǒng)一為學(xué)生購買班服,很多到現(xiàn)場來參看的家長對先生和孩子們豎起了大拇哥,說運動組織的“故意義”。
我校還充分應(yīng)用大課間,堅持每天一小時的熬煉光陰,將大課間運動分成兩種形式:一是有靜有動的《感德的心》《中國少年說》扇舞,二是冬季配樂走步運動,每天堅持,直到學(xué)期末,既加強了學(xué)生的體魄,又檢驗了學(xué)生的毅力。
亮點一:依據(jù)我校新分五名新教師的實際環(huán)境,新教師培養(yǎng)是開學(xué)初的緊張工作之一。我校充分施展老教師的示范引領(lǐng)作用,12節(jié)示范引領(lǐng)課,展現(xiàn)了講堂的完整布局,以及老教師的深厚講課功底和奇特的教授教化作風(fēng),給新教師一個講堂模型,使新教師在備課、上課、讀課本、讀學(xué)生、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)都有深刻的認識,包括班級治理上也給新先生們做了很好的展示。同時也讓新人們感想感染老教師的魅力與風(fēng)度,使新教師迅速融入泉小大集體,積極投入到教導(dǎo)教授教化運動中來。
亮點二:師徒結(jié)對,貫穿始終。無論是贊助徒弟定計劃目標(biāo)、班級治理、備課、各項運動開展,照樣小到上交資料的頁面設(shè)置、班刊的封面設(shè)計,方方面面工作中,師傅都毫無保留的將名貴經(jīng)驗分享給徒弟,分外是在期末新教師陳訴請示課中,師傅通過學(xué)習(xí)課標(biāo)、研究課本,指導(dǎo)徒弟備課,有的教案顛末一兩節(jié)課的光陰推敲,在平行班講后,發(fā)明問題,師傅實時提出合理的改提高伐,再次改動,還有的一節(jié)課師傅聽兩遍,師徒重復(fù)研究,最終形成一節(jié)相對完美的展示課。師徒結(jié)對在教授教化、教研運動中,推動新教師的發(fā)展。5位新教師在新教師陳訴請示課中教導(dǎo)教授教化工作有了一個質(zhì)的飛躍,同時也獲得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定與好評。
亮點三:邀課運動,立異教研。10月份開始,我校為匆匆進教師步隊的專業(yè)化發(fā)展,晉升教師講堂教授教化程度,特將以往老例推門聽課運動,改為教師主動邀請校領(lǐng)導(dǎo)、師傅或其他教師聽課的邀課運動,聽課教師依據(jù)講堂量化稽核評價標(biāo)準(zhǔn)為其打分,邀課次數(shù)和講課質(zhì)量的造詣匯總后,成為教師年終稽核評價的緊張內(nèi)容之一,通過邀課運動,激發(fā)教師們研讀課標(biāo)和課本,新老教師在備課、授課、教研等才能上都有顯著進步。
亮點四:增強培訓(xùn)學(xué)習(xí),帶著任務(wù)外出。開學(xué)初,校長側(cè)重增強師德扶植,為全體教師做《教師職業(yè)幸福》的滄州學(xué)習(xí)感想分享會。參加班主任培訓(xùn)的李楊陽和趙麗莉先生,分手回到學(xué)校對全體教師進行了二次培訓(xùn),先生們受益匪淺。范水師先生參加五年級數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)運動,進行了仿課創(chuàng)課,涌現(xiàn)一堂杰出的數(shù)學(xué)課,在先生和學(xué)生中收到很好的回聲。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十二
在過去的一個學(xué)期里,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“以人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實黨的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合,堅持校本教研,揚長避短,內(nèi)實外揚,順利地完成了本年度的各項任務(wù)。學(xué)校上上下下齊動員,對照規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),進行了全面的分析與規(guī)劃,找出自身不足,制定落實措施,取得了很大的成績。以科研興教為先導(dǎo),著重提高教師素質(zhì),努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。教職工思想穩(wěn)定,士氣旺盛;教科研工作向縱深推進,對外交流進一步擴大,校園文化氛圍充溢著時代的氣息,辦學(xué)特色日俱明顯,現(xiàn)代化管理與運用成為學(xué)校最新的亮點。學(xué)校工作取得可喜的成績。目前,學(xué)校全面落實管理規(guī)范的要求,實行精細化管理,努力創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校,為培養(yǎng)各行各業(yè)優(yōu)秀人材而努力。
一年來,學(xué)校以年度工作目標(biāo)為指導(dǎo),以強化學(xué)校管理為切入點,以提高教師課堂教學(xué)水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。自加壓力、創(chuàng)造條件、頑強拼搏,在困難中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求實效。學(xué)校初具現(xiàn)代化學(xué)校的規(guī)模,強管理、重科研、育名師、創(chuàng)名校已經(jīng)成為竹林橋小學(xué)的未來發(fā)展思路。
竹林橋小學(xué)在信息技術(shù)教育方面取得了驕人成績。學(xué)校確立了“以科研為先導(dǎo),以規(guī)范為根基,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校”的辦學(xué)思想。明確了學(xué)校未來幾年的發(fā)展思路,在學(xué)校經(jīng)費緊張,辦學(xué)條件困難的情況下,上下一條心,齊抓共管,自加壓力、負重發(fā)展。
學(xué)校一貫堅持依法治校,充分落實校長負責(zé)制的要求,積極進行學(xué)校的人事制度改革,每學(xué)期進行量化考核。學(xué)校定期召開教職工大會,積極聽取教職工的意見與建議,及時調(diào)整發(fā)展目標(biāo),為學(xué)校工作全面落實打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,凝心聚力,工作責(zé)任心強,掌握一定的教育理論,勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,有強烈的責(zé)任感、事業(yè)心,工作中求真務(wù)實,與教師同甘共苦,管理中注重科學(xué)化、規(guī)范化、民主化,是教師信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。
振興教育的關(guān)鍵在教師,振興學(xué)校的希望也在教師。因此我校將建設(shè)一支政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍,始終放在學(xué)校工作的重要位置。我?,F(xiàn)有教職工32人,全體教師學(xué)歷合格,教學(xué)能力過硬。為了使這樣一支教師隊伍適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,學(xué)校首先狠抓師德規(guī)范教育,為進一步貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師的職業(yè)道德水平,增強教師對規(guī)范的認識,使教師牢固樹立依法執(zhí)教,文明從教的意識。嚴格要求廣大教師認真學(xué)習(xí)《師德基本要求》,不體罰或變相體罰學(xué)生,不搞有償家教。
學(xué)校還充分開展“請進來、走出去、搭臺子、壓擔(dān)子”的方式培訓(xùn)廣大教師。讓教師有充分發(fā)展的舞臺,組織青年教師分學(xué)科、分年級開展匯課、賽課活動,;在教師中積極開展“拜師結(jié)對”等活動;學(xué)校先后派出老師去外地聽課學(xué)習(xí),還組織了全體教師參加信息技術(shù)整合培訓(xùn)。利用我校網(wǎng)站加強交流互動。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師的教學(xué)行為發(fā)生了深刻變化,一大批在教科研和教學(xué)第一線的青年教師脫穎而出。尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教學(xué)民主、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,已成為了教師的自覺行為,課堂教學(xué)有力地促進了學(xué)生的個性發(fā)展。
學(xué)校首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點,把《日常行為規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事等多種形式的教育貫穿始終。每周一的升旗儀式成為亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生實際的講話成為榜樣的召喚,是每一個班集體展示風(fēng)貌的機會,更是愛國主義教育的具體化。
永安小學(xué)通過開展豐富多彩活動,全面提升學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)校積極組織學(xué)生開展作文征文、安全手抄報、美術(shù)繪畫、六一匯演、大課間等競賽和活動,通過競賽和活動,既豐富了學(xué)生的課余生活,又鍛煉了學(xué)生動手動腦能力,全面提升了學(xué)生素質(zhì)。
教學(xué)、科研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校認真貫徹和落實市教育局的規(guī)范辦學(xué)文件精神和要求,深化教育管理,積極建構(gòu)規(guī)范有序的長效管理制度,并扎實、創(chuàng)造性的開展課堂有效教學(xué),全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué),提高質(zhì)量,切實提高課堂教學(xué)有效性。
(1)扎實開展青年教師課堂教學(xué)展示活動。
我們舉辦了青年教師課堂教學(xué)展示活動,經(jīng)過大家的精心準(zhǔn)備,集中研討課展示。為了讓活動開展地扎實有效,不流于形式,每節(jié)展示課教導(dǎo)處都組織本教研組的教師前去聽課、記錄,聽完課再進行集中評課、說課。此項活動我們通過聽、記、說、評、議的一系列教學(xué)活動,不僅提高了教師們自身的課堂教學(xué)能力和教科研能力,也從多方面提高了其他業(yè)務(wù)素養(yǎng)。活動的開展對于教師的個人成長和學(xué)校的教育教學(xué)綜合水平的提高也是大有幫助的。閆春輝、姚瑞瑞等教師在授課中認真準(zhǔn)備,仔細推敲教法,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的稱贊。
(2)改革備課內(nèi)容,落實集體備課。
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團隊精神,集思廣益,取長補短的備課形式。本學(xué)期我們竹林橋小學(xué)積極響應(yīng)縣教育局教研室的號召,開展了集體備課活動。開學(xué)初制定了詳細的計劃,各學(xué)科備課組確定了每周的主備人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。在進行集體備課時,我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題,寫好教案初稿,并充分作好發(fā)言準(zhǔn)備。同時預(yù)先通知各個成員,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎(chǔ)上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。我校強化教師的積極參與意識,把集體備課變成每個教師的自覺行動,讓每一個教師都能真正參與到這一活動中。
(3)積極開展課外閱讀,營造書香校園。
這學(xué)期,我們學(xué)校積極實施“加強課外閱讀提高語文素養(yǎng)”工程。開學(xué)初,我們制定了課外閱讀教學(xué)計劃,各備課組進行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來,各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng),課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野,發(fā)展了學(xué)生的智力,陶冶了學(xué)生的情操,為孩子奠定了書香人生。為了使學(xué)生有書可讀,有好書可讀,學(xué)校專門建立了圖書室,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱,學(xué)校還安排了專人管理,引進了先進的電子借閱系統(tǒng),讓學(xué)生隨時都能看書、借書。圖書室的建立,使各班學(xué)生的讀書熱情更高了。我校規(guī)定每天學(xué)生在校要有20分鐘的課外閱讀時間。除了規(guī)定學(xué)生在校的讀書時間外,還要求老師家庭作業(yè)要以閱讀為主。讓課外閱讀延伸到家庭,保證了孩子有充足的課外閱讀時間。
2、扎實開展校本培訓(xùn)和教研活動。
(1)加強備課組和教研組的管理。
備課組堅持每周定期開展一次活動,兩周開展一次教研組活動。通過集體備課、上課、評課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失,教師通過交流,能認真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來,能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的不足,共同討論找出改進提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開展,學(xué)校對教研組活動的管理也大力加強了,做到開學(xué)有計劃、記錄,期末有總結(jié),時間、內(nèi)容、主持人早落實,教導(dǎo)處每次進行督促檢查。
(2)加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
為提高教師的教學(xué)能力,教導(dǎo)處利用教研活動時間引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)新課改,新課程等有關(guān)文件精神,用新理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,認真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),進一步增強教師的質(zhì)量意識,促進教學(xué)手段的科學(xué)化,教學(xué)過程的規(guī)范化,教學(xué)效果的最優(yōu)化,努力探索適合我校學(xué)生實際的,提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師出外聽課學(xué)習(xí),利用外校教學(xué)觀摩活動達到取長補短,共同交流,共同提高的目的。如今,參加教研活動、聽課、評課已成為教師的常規(guī)工作,教研活動的次數(shù)增多了,內(nèi)容更豐富,教研氣氛更濃了。
學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)整潔的校園環(huán)境為基本出發(fā)點。以校園文化建設(shè)為突破口,創(chuàng)建和諧校園。辦出有特色、有內(nèi)涵的城區(qū)學(xué)校,做到科學(xué)規(guī)劃,整體實施。在資金非常緊張困難的情況下,千方百計籌措資金,爭取外援,配齊了各項電教設(shè)備,開通了學(xué)校網(wǎng)站,完成“農(nóng)遠”二期工程的裝配。“綠化、凈化、美化、育人化”在這里得到鮮明的體現(xiàn),讓校園真正成為育人的樂園。
我校成立了校園環(huán)境管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)校的環(huán)境工作納入了學(xué)校工作計劃,并作為學(xué)校工作考核、評比的重要內(nèi)容。堅持定期研究、部署、指導(dǎo)、檢查和總結(jié)學(xué)校環(huán)境工作。學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全校的教學(xué)、衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)備、學(xué)生的體育鍛煉作總體部署??倓?wù)處、少先隊負責(zé)全校衛(wèi)生保健的教育與檢查工作、定期為學(xué)生作健康講座。加強對學(xué)生的衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,教師在平時作學(xué)生的表率。學(xué)校制定每月、每周的評比制度和每天清掃制度。學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各班,定期和不定期地進行檢查,強化學(xué)生的環(huán)境意識。學(xué)校還將衛(wèi)生工作作為評優(yōu)的重要條件之一。每個班教室做到堅持每天清掃,消滅紙屑,消滅痰跡;桌椅擺放整齊,教學(xué)設(shè)置安放整齊,教室布置大方整齊,每周評選,激勵學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1.進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。財務(wù)后勤人員早計劃、早動手、早安排。辦事本著精打細算,貨比三家,質(zhì)比三家,價比三家的購物原則,以最低的價格購進最優(yōu)的商品,計劃開支,節(jié)約經(jīng)費,加大對教學(xué)基本設(shè)施的資金投入,完善相應(yīng)的硬件,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。
2.不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實際出發(fā),本著大的建設(shè)慢慢籌,小的改進常常有的指導(dǎo)思想,對校園環(huán)境進行了進一步的優(yōu)化,進一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味,校園更具現(xiàn)代化氣息。
3.加強綜合治理,創(chuàng)建安全學(xué)校。牢固樹立“安全第一”的思想,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任,學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》,并層層簽定責(zé)任書,明確要求和責(zé)任。二是定期進行安全排查,及時消除安全隱患。三是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進行安全教育。四是通過避震演習(xí)等活動培養(yǎng)了學(xué)生減災(zāi)自救的意識和能力。
在一年的目標(biāo)管理當(dāng)中,我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足,主要有:
1、學(xué)校的校舍還比較陳舊,尤其是教室的內(nèi)墻與地面急需要維修改造,專用室的設(shè)備不能滿足師生的教學(xué)需要。校園文化的層次急需要提升。
2、教育教學(xué)質(zhì)量需要提升,部分教師的課堂教學(xué)水平有待提高,教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)與小學(xué)教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。嚴重影響學(xué)校的教育教學(xué)成績。
3、教育科研工作與教學(xué)工作銜接不緊,教科研不能充分發(fā)揮效益。需要解決的重點工作是讓教科研能力轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)成績。
為了更好更快地發(fā)展,我校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校情況進行仔細分析,研究出明年的工作重點與工作思路,即:一個中心、二項工程、三項任務(wù)、四項措施。以教育教學(xué)為中心;完成質(zhì)量提升工程和教師打造工程;完成縣規(guī)范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)。
主要措施是:
1、強化規(guī)范管理,著力構(gòu)建良好的激勵機制,完善學(xué)校的獎罰條例,完善師生的評價制度,以規(guī)范促管理,向管理要效益。
2、打造品牌教師,重點培養(yǎng)骨干教師,繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過硬的師資隊伍。
3、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)安排校本課程。積極開展課改、科研活動。強化特色教育,探尋學(xué)習(xí)新途徑。落實好各項制度,使學(xué)校特色更明顯。一年一個臺階,力爭教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
4、整治校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。調(diào)整教師辦公室,更新校園文化,提高辦學(xué)品味。
在過去的一年里,竹林橋小學(xué)的廣大教師銳意進取,不斷努力,有多少教師忘我工作,舍小家為大家,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,為學(xué)校的振興獻計獻策;有多少次面對困難和挫折不氣餒,奮勇向前,勇攀新的高峰;在目標(biāo)完成過程中,也存在諸多的問題與不足,但同進也看到了希望與信心,我們愿繼續(xù)努力,在今年的工作中爭取更大的成績。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十三
本學(xué)年我校在上級教育部門的指導(dǎo)下,深化教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,堅持以人為本,規(guī)范過程管理,強化教師隊伍建設(shè),注重教師專業(yè)能力的培養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想觀念,全面推進學(xué)校的發(fā)展,在全體教師的共同努力下,取得一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。學(xué)校利用每周周三下午的學(xué)習(xí)機會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當(dāng)做樂趣。
這學(xué)年,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校的老師中,有快要退休的老年教師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師??但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班二三十分鐘。
我校一直堅持以“德育”教育為核心,以社會公德教育和良好行為習(xí)慣教育為重點,以養(yǎng)成教育為突破口,以豐富多彩的德育活動為載體,在提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)的過程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。本學(xué)年我們開展“遵守《規(guī)范》和《守則》,爭當(dāng)文明學(xué)生”活動。同時少先隊把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,主要是根據(jù)學(xué)校實際,嚴格各種管理制度。學(xué)校在養(yǎng)成教育中,把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣,作為一項長期持久的育人工作來抓,本著對學(xué)生一生負責(zé),為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,并落實到教育教學(xué)的每一項活動中。
1、學(xué)校始終把德育工作放在首位,由大隊輔導(dǎo)員、各班主任具體抓。德育人員職責(zé)明確,措施得到落實。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用,語文、數(shù)學(xué)、科學(xué),社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、民族團結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)愛國主義情感,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅韌不拔的精神。
2、以豐富多彩的教育活動為載體,寓德育于活動之中。通過國慶節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日、社會調(diào)查和社會實踐活動等形式,對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛親人的教育,讓學(xué)生從小學(xué)會感恩、學(xué)會做人。
3、狠抓養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會、班會教育學(xué)生做到:掃好地,讀好書,做好操,寫好字,做好人。
4、在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校組織師生參加了有關(guān)活動。如:11月份,教師謝宗健和葉福軒參加中小組織的說課比賽,謝宗健獲得一等獎;12月份,三年級學(xué)生鄭芹慧參加硬筆書法比賽,獲得第二名的成績。這些活動,極大地豐富了學(xué)生的校園生活,促進了學(xué)生的健康成長。
5、做好了關(guān)愛留守兒童的工作。首先,建立“留守學(xué)生”的專項檔案。通過班主任認真調(diào)查摸底,掌握學(xué)生信息,摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況,建立“留守孩”情況統(tǒng)計表。檔案的'建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。我們力求給每一個留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛,生活上給予照顧,學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助,公正地對待每一位留守學(xué)生,讓每個“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠。為“留守學(xué)生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。班主任經(jīng)常與“留守學(xué)生”交流溝通,了解他們內(nèi)心的想法,彌補“留守孩”親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長”。通過家訪、電話,與“留守學(xué)生”監(jiān)護人聯(lián)系,形成教育合力。
6、加強對學(xué)生心理健康的教育。設(shè)立了心理咨詢室,配備了一名兼職的心理老師,對學(xué)生在成長中遇到的各種煩惱和問題進行疏通、引導(dǎo)。各班主任開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強學(xué)生的心理健康意識和自我發(fā)展的能力。各班主任通過和孩子說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,讓學(xué)生們快樂健康地成長。
7、進一步加強校園和班級文化環(huán)境建設(shè)。在上級的關(guān)心下,我校校園環(huán)境得到了進一步的改善。修建了60米跑道,在修建跑道的過程中,全校師生發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,任勞任怨,利用勞動課和休息的時間,和學(xué)生一起,通過肩挑手提,硬是將修建跑道挖時堆得高高的的泥土平整好,為學(xué)校節(jié)約了近1000元的清理費,使整個操場的面貌大為改觀。同時,老師動手,畫好羽毛球場地,各個班級添置了體育用品專用柜,并擺放了各種體育器材,為學(xué)生的活動體質(zhì)的增強創(chuàng)造了有利條件。
8、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。辦好家長學(xué)校,提高家教水平。期中考試后召開了學(xué)生家長會,加強家校聯(lián)系。教師和家長們相互交流了學(xué)生在校、在家情況。對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們學(xué)校理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)年,在中心校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求進行備課、上課、布置與批改作業(yè),學(xué)校也對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。每月,學(xué)校還組織有關(guān)教師進行巡課,通過巡課,規(guī)范了教師日常的教育教學(xué)行為。
2、扎實開展校本培訓(xùn)和教研活動
(1)加強備課組和教研組的管理
備課組堅持每周定期開展一次活動,兩周開展一次教研組活動。通過集體備課、上課、評課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失,教師通過交流,能認真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來,能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的不足,共同討論找出改進提高的方法。本學(xué)年隨著新課程改革深入開展,學(xué)校對教研組活動的管理也大力加強了,做到開學(xué)有計劃、記錄,期末有總結(jié),時間、內(nèi)容、主持人早落實,教導(dǎo)處每次進行督促檢查。具體做法:三定:定時間(每周二語文教研組、每周四數(shù)學(xué)教研組)、定地點(辦公室)、定內(nèi)容。由教研組長組織,相應(yīng)教師全員參與,做到“雷打不動”。
(2)加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
為提高教師的教學(xué)能力,教導(dǎo)處利用教研活動時間引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)新課改,新課程等有關(guān)文件精神,用新理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,進一步增強教師的質(zhì)量意識,促進教學(xué)手段的科學(xué)化,教學(xué)過程的規(guī)范化,教學(xué)效果的最優(yōu)化,努力探索適合我校學(xué)生實際的,提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),利用外校教學(xué)觀摩活動達到取長補短,共同交流,共同提高的目的。如今,參加教研活動、聽課、評課已成為教師的常規(guī)工作,教研活動的次數(shù)增多了,內(nèi)容更豐富,教研氣氛更濃了。
3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
4、我校的縣級課題“多媒體教學(xué)的有效使用”于2012年開題,2014年10月11日順利結(jié)題,并獲得、“優(yōu)秀”的好成績。通過兩年來的課題研究和實踐,我校教師的教學(xué)能力提到了很大的提升,大家都喜歡利用多媒體設(shè)備進行教學(xué)。
1、學(xué)校高度重視,加強工作的落實,結(jié)合學(xué)校實際情況,落實了分工和責(zé)任,制定和完善了相關(guān)安全制度,實行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
2、廣泛宣傳。提高認識,形成聲勢浩大的輿論氣氛。充分利用多種宣傳陣地和宣傳工具,廣泛宣傳綜合治理,創(chuàng)建安全文明校園的重大意義、目標(biāo)和任務(wù),號召師生全員參與,群防群治,增強創(chuàng)安意識,營造創(chuàng)安氛圍。
3、嚴把校門,強化出入管理。在門衛(wèi)值班方面,要求門衛(wèi)值班人員一天8小時在崗,實行出入制度,做好來客來訪登記。平時校外人員者謝絕入校,如有特殊情況,須進入校園的,須在門衛(wèi)處登記后,方可入內(nèi)。外來車輛嚴禁駛?cè)胄@,如有特殊情況須時入校園,經(jīng)允許后在指定位置停放。
4、經(jīng)常開展形式多樣的安全教育,提高學(xué)生的自我保護能力。本學(xué)年,學(xué)校進行了一次逃生演練和滅火器使用的演練,保安示范,師生齊動手,學(xué)會了滅火器的正確使用方法,通過演練,師生提高了自救自護的能力。
5、在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時,積極爭取當(dāng)?shù)卮逦瘯浜细愫眯@周邊綜合治理,認真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學(xué)發(fā)展,全面順利地完成教育教學(xué)工作。
6、經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學(xué)生法律知識。對學(xué)生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料,各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動,向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識,提高學(xué)生的安全意識和自我保護的能力。
7、另一方面學(xué)校常與家長保持聯(lián)系,時常發(fā)放《致家長一封信》,要求家長密切配合學(xué)校開展安全工作,落實安全責(zé)任制度,從而大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生,杜絕了事故的發(fā)生,為學(xué)生撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。
為迎接國家對明溪縣教育均衡發(fā)展的驗收,我校自開學(xué)以來,便在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊鑼密鼓地進行驗收前的準(zhǔn)備工作。并按照檢查的要求進行自查自改,使我校的校園建設(shè),又上了一個檔次,為我縣教育均衡縣的驗收盡了自己的一份力。
為了迎接這場檢查,我校所有教師,加班加點,毫無怨言,不但犧牲了自己周末的休息時間,甚至晚上加班到很遲才回家。
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:
1、從學(xué)生數(shù)來看,我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),辦學(xué)條件十分落后。突出表現(xiàn)在:教師辦公用房、部分教室漏水;多媒體設(shè)備只有一套,教師爭著使用。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、個別班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣要進一步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)成績不盡人意,這些都要在今后的教學(xué)工作中進一步培養(yǎng)和提高。
1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加快危改步伐,改善辦學(xué)條件。
2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.進一步強化班級管理。以班級為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4.營造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實開展校本教研活動,鼓勵教師走專業(yè)成長道路,以研促教,以研興校。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十四
1.常規(guī)教學(xué)檢查的力度不夠,對出現(xiàn)的問題跟蹤檢查不到位。
2.部分學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實。
3.教師教研水平及參與實踐研究的熱情程度不同,還需加強各學(xué)科青年、骨干教師之間的聯(lián)動研究,加強互動交流和培訓(xùn)。
4.在教師培訓(xùn)工作中,分層次培養(yǎng)的力度不夠,效果不明顯。
5.學(xué)校教學(xué)特色體現(xiàn)的不夠明顯,還需在英語特色上進行創(chuàng)新。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十五
學(xué)校于20xx年2月易地新建,建筑符合規(guī)劃,布局比較合理,綠化達到省標(biāo),設(shè)施齊全先進,20xx年通過蘇州市教育現(xiàn)代化驗收。今年投入100多萬元,完善設(shè)施設(shè)備。
1.改造校園環(huán)境。
今年暑假,學(xué)校調(diào)整了教師辦公室和班級的布局,更換了門和部分窗戶,對所有日光燈和電風(fēng)扇進行了維修,保證有足夠的采光、照明、通風(fēng)環(huán)境。同時,對食堂、廁所、墻壁、樓梯、地面進行了維護,對線路進行了改造,重新布置了櫥窗、畫廊、板報、宣傳牌,添置了體育器材和餐具,新添了課桌、辦公桌、會議桌、講臺、櫥柜、空調(diào)等,學(xué)校以更加嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前。
2.完善教育設(shè)備。
室添置多媒體設(shè)備,實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化。每個專用教室配備電子白板,技術(shù)裝備更加先進。同時,學(xué)校完善校園網(wǎng)建設(shè),建立電子備課系統(tǒng)、教師資源庫、教學(xué)博客等,為教學(xué)信息化提供更好的服務(wù)。
3.增設(shè)活動場所。
學(xué)校開辟羽毛球館,每天下午3:30開始向?qū)W生和教師開放。建有健身房、乒乓室、舞蹈房,便于師生體育鍛煉。
學(xué)?;@球場、田徑運動場、足球場、乒乓球臺、體育鍛煉器具齊全,很好地滿足了師生體育活動的需求。
學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作實行包干制和考核獎懲制,把提高學(xué)生維護環(huán)境的主觀意識和執(zhí)行衛(wèi)生打掃制度這兩方面作為工作重點,共同創(chuàng)造一個優(yōu)美、潔凈的校園環(huán)境。
1.提高衛(wèi)生意識。
學(xué)校制訂一系列保護環(huán)境、清潔衛(wèi)生的各項制度,通過各種途徑增強學(xué)生維護衛(wèi)生的自覺性,重點做到:不隨地吐痰,不亂扔雜物,不隨地大小便,不損壞綠化,對不良的衛(wèi)生行為敢于指出。
2.任務(wù)責(zé)任到人。
清潔衛(wèi)生工作實行包干制,食堂由后勤人員負責(zé),教室由班主任和學(xué)生負責(zé),辦公室由值日教師負責(zé),專用教室由上課教師負責(zé),操場、走廊、廁所、樓梯等由清潔員負責(zé),綠化聘請專業(yè)綠化園林公司人員進行養(yǎng)護,做到職責(zé)明確,落實到位,誰負責(zé),誰保潔,時時刻刻保持環(huán)境的整潔干凈。
3.強化督查考核。
班級里,衛(wèi)生委員負責(zé)督查,作為學(xué)生的平時表現(xiàn)成績;紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,對各班進行檢查打分,及時公布,頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校行政成立督查組,定期與不定期檢查相結(jié)合,檢查結(jié)果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。
1.重視健康教育。
堅持把健康教育課落實到實處,每兩周一節(jié)健康課,做到有教師、有課本、有教案、有課時,有考核。學(xué)校心理咨詢室通過蘇州市驗收,有專、兼職教師3人,開展心理健康服務(wù)。同時利用晨會、班隊、品德課和主題教育活動,經(jīng)常對學(xué)生進行專題教育。
2.養(yǎng)成健康習(xí)慣。
強調(diào)個人衛(wèi)生,指甲有沒有剪?頭發(fā)和衣服是否干凈?每天早晨要求把講臺、電視柜和桌椅進行桌面消毒,經(jīng)常抽查學(xué)生的書桌是否留有垃圾?進行定期檢查,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。課堂教學(xué)中,教師時刻關(guān)注學(xué)生坐姿、寫字的“三個一”、讀書的姿勢,做到不拖課,保證課間休息的時間。嚴格執(zhí)行作息時間表,學(xué)生在校時間不超過6小時,合理安排回家作業(yè),讓他們有充足的活動和睡覺時間。
3.重視健康活動。
嚴格執(zhí)行課程計劃,在上好“兩操一課”的基礎(chǔ)上,組織全體學(xué)生參加課外興趣活動。同時,組建科技、舞蹈、合唱、鼓號、書畫、讀書、數(shù)學(xué)、田徑、游泳、足球、羽毛球、繩毽等訓(xùn)練隊,參加各類比賽。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等,為學(xué)生提供運動的平臺,同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽,組織健身操隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊參加市里組織的各種比賽。對所有學(xué)生進行國家體質(zhì)健康測試,合格率達到95%以上,優(yōu)秀率30%以上。
1.食堂衛(wèi)生。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視食堂衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食堂具有衛(wèi)生許可證,并定期復(fù)核,食堂從業(yè)人員執(zhí)證上崗,每年進行一次體檢,還制訂了飲食從業(yè)人員崗位責(zé)任制。食堂工作由專人分管,負責(zé)每日食品采購,以及衛(wèi)生安全。采購的食品都確保新鮮、衛(wèi)生、營養(yǎng)均衡。食堂內(nèi)設(shè)有防蠅、防塵設(shè)備,如滅蠅燈、紗門、紗窗,并且有消毒柜等消毒設(shè)備,加工過程做到生熟分開等。學(xué)校后勤部門定期進行衛(wèi)生檢查,飯菜留樣檢查。對食堂工作人員進行烹飪衛(wèi)生教育,規(guī)范操作程序,保證教師的飲食衛(wèi)生,讓教師吃的放心。師生飲用水統(tǒng)一使用健康純凈水,飲水機定期消毒,每班有專門人員負責(zé)保潔,保證了師生飲水健康。
2.疾病預(yù)防。
班主任每日晨檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時隔離、及時治療,并在班級采取消毒措施進行預(yù)防。今年秋季流感大爆發(fā),我校未出現(xiàn)集體放假的事情。積極配合疾控中心做好預(yù)防接種工作。認真做好“六病”防治、檢測工作,建立健全師生健康檔案。
3.安全至上。
開設(shè)安全教育課,確保有教學(xué)計劃、有課程安排、有教學(xué)方案、有教學(xué)檢查。修訂完善安全應(yīng)急預(yù)案。加強預(yù)案演練,演練要有計劃、有方案、有總結(jié)。開展以“珍愛生命、平安出行”等為主題的安全教育活動,提高學(xué)生防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防雷擊等防意外傷害的能力。完善視頻監(jiān)控系統(tǒng),實現(xiàn)人防、物防、技防相結(jié)合的防控體系。加強對校內(nèi)的各種活動設(shè)施設(shè)備進行檢查、維修,使學(xué)生更安全,學(xué)習(xí)、活動得更開心。嚴格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)的護送制度,正副班主任老師組織排路隊護送學(xué)生過馬路,低年級要由家長接送。加強課間活動的'管理,指導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動。
創(chuàng)建“健康促進學(xué)校”活動后,我們發(fā)現(xiàn)有三大變化:
1.校園面貌較大改善,校園環(huán)境更加美麗、清潔。
2.“健康第一”理念深入人心,追求健康已成為師生的自覺行動。
3.師生身心健康不斷增強,綜合素質(zhì)得到全面提高。
需要進一步改進的四個方面:
1.健康促進方面的政策、制度還不夠完整或完善。
2.學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成仍需要花大力氣抓緊抓好。
3.師生體檢要強化,要盡量建立師生健康檔案。
4.校園周邊的安全和空氣質(zhì)量令人不安。
揚“健康發(fā)展”之帆,乘“健康促進”之風(fēng),我校在今后的辦學(xué)過程中將不懈地努力,繼續(xù)堅持“健康第一”的辦學(xué)思想,以扎實的工作態(tài)度,將健康促進學(xué)校工作繼續(xù)深入下去,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展要求的健康人!
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十六
1、繼續(xù)開展第二課堂活動,本學(xué)期開展了美術(shù)、舞蹈、器樂、武術(shù)、象棋、聲樂、鼓號、書法、籃球、小主持人等興趣小組,促進學(xué)生全面發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的特長。
2、繼續(xù)開展書香校園活動。本學(xué)期,每個班每周專門增設(shè)了一節(jié)閱讀課,注重課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀,利用好班級圖書角,增加學(xué)生的閱讀量,提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。
3、加強對綜合實踐活動的研究。教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題,然后進行交流和篩選,確立若干個“主題”,然后有計劃地組織學(xué)生開展調(diào)查、觀察、上網(wǎng)、實驗、咨詢等綜合實踐活動,使學(xué)生增強探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。每次放長假老師均會做好安排布置,讓學(xué)生積極參與實踐,參加薌城區(qū)的比賽,成績顯著。
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十七
本年度,我校堅持以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強?!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,堅持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學(xué)校各項管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十八
堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī),努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,中共報告強調(diào),努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才。在召開之后,我認真研讀報告,深刻領(lǐng)悟精神,切實從自身做起,著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來,我認真履行校長職責(zé)和義務(wù),認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定,對上級主管部門負責(zé),對全體師生員工負責(zé)。