演講稿的撰寫要力求簡潔明了，避免長篇大論和復雜的詞匯。在寫演講稿時，應該根據觀眾的興趣和需求來選擇合適的語言風格和表達方式。接下來是一篇關于激情人生的演講稿，讓我們一起來聆聽吧。
永不言棄演講稿分鐘篇一
十五六歲是人生的驛站，它既帶有童稚般的生機，又略含成熟的氣息，這是一個花季，又是一個雨季，帶領我們走向萬紫千紅的大千世界，去采人生最美麗的果實----青春。
青春是年輕的代言詞，它需要的是真誠，剛毅與果斷。但青春也不是十全十美的，它是短暫的，但又是永恒的，因此青春沒有失敗，放棄。它有的只是暫時的失利----成功的動力。
青春永不言棄，因為我們有火一般的激情，我們就像剛要爆發(fā)的火山，一但爆發(fā)，但只有勇往直前，因為青春沒有質疑。
珍惜，因為我們是細雨滋潤后的一片幼苗正是蓬勃向上的時候，我們有自己的夢，因此我們現在只需要展翔，需要有廣闊的天空，任我們翱翔。
青春永不言棄，因為我們是祖國的花朵，祖國的未來，民族的希望。中華民族大復興的寄托因此，這是時代的需要，因此我們也寄托著老一輩的希望，肩扛著新一代的夢想，為了祖國，我們奮發(fā)圖強，勇往直前。
青春是朝陽，蘊含著莫大的力量，青春是五色花環(huán)，裝點著多彩的人生，我們雖然沒有愛因斯坦的大腦，魯班那樣的巧手，但我們會用我們勤勞的雙手來編織我們七彩的青春夢。
永不言棄演講稿分鐘篇二
失敗是成功之母，失敗是成功的開始。生活中的每一件事都會讓我們明白真理的存在。永不言敗，它推動著我們前進;永不言敗，它給予我們創(chuàng)新的力量。
“一件事，你失敗了，如果你放棄了，那你就真的失敗了;相反，如果你沒放棄，那么你也許還會成功”。不論面對的是成功還是失敗，只要你的心不服輸，就會做到永不言敗。成功或失敗，往往只取決你的心里到底是如何想的，知道你堅持不懈，永不服輸，那么你就會走向成功的道路。
這家公司打著“為人民服務”的態(tài)度來管理自己的公司，最后他成功了。因為他的“永不言敗”挽救了他即將倒閉的公司。如果他當時不這么想，不這么做，那他的公司就會真的倒閉，他辛苦多年創(chuàng)辦的公司就會毀于一旦。也不會有今天的成功。
其實生活處處如此，堅持不懈才能讓他成功，才能讓他做到永不言敗，難道這不對嗎?
永不言敗，讓我們發(fā)憤圖強，走向成功!永不言敗，它是我們人生的一盞明燈，照亮我們人生前進的道路。
永不言棄演講稿分鐘篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自青4班的胡楊，我演講的題目是“永不放棄”。
此刻，我們離高考有100天;。
此刻，我們離收獲的日子還有100天;。
此刻，我們離理想的大學只有100天了;。
這100天，就是此刻的你離成功的最后一段距離。
現在，讓我們咬緊牙關，一刻也不松懈地，在這百米賽道上做最后的沖刺。
高三已經走過了三分之二，也許你曾為自己感到驕傲，也許你曾為分數感到焦慮，也許你曾在心中流淚。
不過，這一切的一切都已過去，無論曾經是輝煌還是失敗。
因為，一個可以創(chuàng)造奇跡的100天已出現在你的面前。
我們已走過了十幾個春夏秋冬，從兒時的天真爛漫到現在的埋頭苦干，你已經有能力了，你已經有能力去創(chuàng)造一個屬于你自己的奇跡!
可是記住，你有能力，并不意味著你能夠恰到好處地運用它，而在于你心中是否有永不服輸的精神。
有人問我：“你為何參加高考?你為何要去忍受一天16個小時學習的煎熬?難道僅僅是為了那幾個數字組成的分數僅僅是為了高考后手中那份毫無重量的通知書?”“不!”我干脆地回答，“我為的是要證明自己，我要證明自己是個頂天立地的男子漢;我既然選的高考這條路，我就要毅然決然地走下去，不管前方有什么艱難險阻，因為一開始我就向自己承諾：就算是跪著，我也要走下去!”
第六次月考，我的成績是全年級57名。當答卷一張張遞到我的手里，我的心情也從期待到悲傷，再到興奮。我興奮的是，我終于有機會了，我終于有機會在逆境中磨練自己了!
于是在接下來的一個月里，我想挑戰(zhàn)一下自己的極限。
早餐，10分鐘必須搞定;中午，11：45至2：15，空出兩個半小時學習;從第七節(jié)課下課到晚自習開始，5：10到6：30必須有一個小時二十分鐘學習。
一個月，我堅持下來了;一個月后，我很平靜地看到了自己的成績——全年級第三名。
別人都說，青班很恐怖，可是，它遠不止你想象的那么恐怖。比我變態(tài)的人大有人在，而且我們青班每一個人都準備繼續(xù)變態(tài)下去，因為我們青班的學子從不會放棄，因為我們知道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;因為我們堅信：勝利就在前方!
就像是一場戰(zhàn)爭，我們離敵人的指揮部只有100米了。指揮部里是四挺火力猛烈的機槍，隨時準備扣動扳機。這看似非常強大，但別忘了，你身上穿的是你精心編造的防彈衣，你頭上戴的是你親手鍛造的鋼盔，你手里握的是你精心擦拭的沖鋒槍，你脖子上系的是老師與父母編織的平安符，還有，別忘了，你身旁位與你浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友。
狹路相逢勇者勝，我們是誰?我們是勇士，我們是敢于創(chuàng)造奇跡的勇士。高考是什么?高考只是那只披著老虎皮的病貓，現在，用你手中的筆作為長矛，用你課桌上的書作為盾牌，用你腦海中的斗志作為前進的勇氣!
戰(zhàn)士們，還等什么，相信自己，相信自己在100米狂奔后必然大獲全勝!
高考，我們必勝!
永不言棄演講稿分鐘篇四
困境總是會有的，困境中有很多因素，是不可抗衡的;面對不可抗衡的困境，我們更要坦然，因為即使失敗，也是一種體驗;要知道，經歷大悲大痛，人生才會豐富。因此，人生在世，就得永不言敗!
我們不一定是天才，但我們要知道自己的目標和計劃;我們也許會時常受到挫折，但不要失去熱情。“天生我才必有用”的李白，他在自己論落到社會底層時，還堅信自己終有一天會有展現才能的機會。所以，面對困難，我們沒有別的選擇，只有努力。
著名的小說家二月河，由于自己學習不好，父母、老師都對他沒有報任何希望。他高中畢業(yè)后就進入礦井中挖煤，他時常想到“繞樹三匝，何枝可依”，自己什么時候才能有幸福、快樂的生活呢?他想到自己文學不好，就偏偏要從文學上造就自己。他一次一次地寫，一次次失敗，他相信自己能夠成功，一有時間便走進書海里。他知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。由于書很少，他從一本詞海開始閱讀，能背就背下來，他就如同吸海棉里的水一般，緊緊地貼在書海里，久久不離開。1982年10月，二月河赴瀘參加紅學研討會，(當時已擔任河南紅學理事)在那次會儀上，座中人感嘆，像康熙這樣一位雄才大喲的杰出人物，居然至今還沒有一部像樣的寫他的文學作品問世。這時，一直坐在一旁默不作聲的二月河開玩笑的冒出一句：“我來寫!”眾作家學者一笑置之：他行嗎?成竹在胸后，二月河開始了首部扛鼎《康熙大帝》的創(chuàng)作。他不分寒冬酷暑地勞作，當150萬字的四卷《康熙大帝》大功告成后，二月河便一舉成名。
機遇對每個人來說都是差不多的，強者弱者之間，也沒有多少區(qū)別，關鍵是看誰的工夫下得多。社會上的誘惑太多，誰拒絕誘惑誰就成功了一半，另一半就是耐得住寂寞。
失敗是成功之母，失敗并不可怕，可怕的是自己失敗之后而無法自拔，永遠落入了失敗的泥坑里。時間像提著裙裾輕輕在世間行走的女子，不管你在她的身旁是悔恨哀嘆，還是喜悅燦爛，她依舊低著頭自顧自地向前走去，空留給眷念愛慕她的人一聲長嘆?！皠窬Ы鹗V衣，勸君須惜少年時”，其實有時失敗也是一種好的結果，如果我們在失敗之時就放棄，我們就無法知道自己到底離成功有多近了，只有跨越這條界線，你才知道這條界線在哪里。如果我們從低谷中崛起，每一婁苦難，和不堪回首的酸楚，都會升華我們的人品，豐富我們的感情，烘托我們的風采，折射我們志向的純凈和志誠!
藍天總有白云飄，飛翔總有清風隨，展翼高飛，不要再痛哭;展翼高飛，不要再踟躇;展翼高飛，追尋一片凈白的天空。如果你因失去了太陽而流淚，那么你將失去群星了。背起你失敗的背簍，永不言敗，還是趕路要緊，前面就是一片綠洲。
永不言棄演講稿分鐘篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生何其漫長!人生又何其坎坷!失意失敗的陰霾乃是家常菜，山大的困難問題就似飯后餐?？耧L怒號無須畏，驟雨將至無須懼，驚濤猛拍無足退，駭浪疾打無足縮。懷著一顆堅持的心，去乘風破浪!
《潛確類書》卷六十：李白少讀書，未成，棄去。道逢老嫗磨杵，白問其故。曰：‘欲作針?！赘衅溲?，遂卒業(yè)?！币驗閳猿?，才有后來斗酒詩百篇的“詩仙”;戰(zhàn)國時期洛陽人蘇秦游說秦王沒有成功，糧食資金全部用盡，只好狼狽回到故鄉(xiāng)，被家人取笑。于是半夜找書，擺開幾十只書箱，找到了姜太公的兵書，埋頭誦讀，反復選擇、熟習、研究、體會。讀到昏昏欲睡時，就拿針刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟，并自言自語說：“哪有去游說國君，而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢?”滿一年，研究成功，說：“這下真的可以去游說當代國君了!”于是就登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見并游說趙王，拍著手掌侃侃而談，趙王封蘇秦為武安君。從此他大展宏圖，游說五國齊抗秦。因為堅持，才有一人掛五國宰相印的傳奇;“發(fā)明大王”托馬斯·愛迪生小時候被人稱為“低能兒”“弱智”，可他毫不放棄，堅持努力，終于創(chuàng)下了一人二千多項專利的奇跡。不論古今中外，類似的事例不勝枚舉。
人類如此，自然界亦然。從前，一個海島上生活著一種老鼠，島上不僅食物短缺，而且天敵很多。迫于生計，它們不得不到對面的一個島上生存，可是它們不會游泳又不會飛，怎么辦?于是，它們家族上演了一臺驚天地泣鬼神的表演——一只只老鼠從幾十丈高的懸崖上跳下，在空中拼命地揮舞著雙臂，然后“嗖”的一聲墜入深谷，一只，兩只，三只……終于，在祖祖輩輩的努力下，一種新的生物誕生了——蝙蝠。它們通過努力，終于脫離荒島，獲得新生。詩人說：梅花香自苦寒來。我看亦是如此，就算“十年磨一劍”也值得。
沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持，怎會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
永不言棄演講稿分鐘篇六
9月27號。夜晚，雨依然下著。操場上，混著一絲絲雜鬧。但立即，安靜了下來。操場上風刮過，那一聲聲鏗鏘有力的喊聲卻在久久回蕩?！皥F結奮進!敢于擔當!永不言敗!”
團結奮進。
觀眾臺上，好不熱鬧!一個個低頭寫稿。而運動場上，正在進行1500米比賽，我們班鈄晨茜見觀眾臺上竟沒有一點助威聲，便第一個喊起來：“李晨欣，加油!”聽到這聲，我們剩余女生也鼓足嗓門，大聲喊道：“李晨欣，加油!”男生們見女生們都喊了，也紛紛放下手中的東西，大聲地為李晨欣加油助威。李晨欣也不負我們期望，像離弦的箭般沖向終點。
運動場上我們學會了團結，得到了友誼。
勇于擔當。
下午，我們班上刮起了一陣軒然大波——蔡馥壑報名去參加1500米長跑，卻沒去參賽。一聽到這個消息，蔡馥壑的好朋友吳昱京為他解釋。他找到劉老師，說：“劉老師，蔡馥壑不是有意不去參賽的，而是去參加跳遠，時間正好撞上了?！边@時，蔡馥壑氣喘吁吁地跑過來。一改往日嬉皮笑臉的作風，正經的對劉老師說：“劉老師，我沒參加1500米，是我的錯，是我連累了七(9)班?！蔽覀儾唤麨樗艘话押?，他還真會挑時間，趁劉老師火冒三丈時，跑來認錯。可是，劉老師聽了他的話后，反而火氣全消了。還鼓勵他明年再來參加1500米長跑。
運動場上，我學會了勇于擔當。
最后一天，接力賽場上，處處都是戰(zhàn)火硝煙的味道。我們班當然不會示弱。運動員們個個蓄勢待發(fā)，加油聲也連綿不斷?！芭椤钡囊宦?，我們班的第一棒——鄭雅尹拿著接力棒向第二棒奔去。咦，不對?？赡芤驗樗蛉談偱芡?500米，腳似乎很痛。漸漸的，我們與別的班拉開了差距，可鄭雅尹卻還在咬牙堅持，一拐一拐地向第二棒跑去。臺上，響起了更響亮的吶喊：“鄭雅尹，加油!”與熱烈而不息的掌聲。
運動場上，我明白了永不言敗的意義。
運動會上，我們班雖然沒進前八，但我似乎收獲到了許多終身受益的東西。使我們七(9)班的心緊緊地捆在一起了。
永不言棄演講稿分鐘篇七
生活如海，你是一片孤舟，載著夢想在海上航行，也許會觸上暗礁，也許會遭遇驚濤駭浪，也許狂暴的風會將夢吹得支離破碎，也許淅瀝的雨會讓你膽戰(zhàn)心驚，但可貴的是：直面曲折，無愧人生，堅持不懈，永不言敗。
人活著，總是希望追求完美的東西，追求自己的夢想，事實上，又有多少人能夠達到目標?追夢本是一個艱辛的過程，必須付出堅苦卓絕的勞動，而結果或成或敗。成功會讓你歡喜，失敗也往往會讓你失望，讓你懷疑自己的夢想是否會因此而終止?我告訴你：不會，絕對不會!應該想，走得過春的柔嫩，夏的浪漫，就走得出秋的蕭瑟，冬的嚴寒，能寫下童年的天真與少年的詩意，就能畫出青春的軌跡，能為夢想而努力第一次，就能為夢想實現而努力更多次。
別為失敗而憂傷，你失神的目光別再盯著生活的苦楚，那只會雪上加霜，要試去眼角的淚痕，擦亮那原本明亮的雙眸，去尋找陽光的所在，不要相信生活中只有疾風驟雨，烈日寒霜，而無鮮花芳草，不要相信只有別人才能到達成功的彼岸，而自己的追求總會被兇猛的巨浪摧殘。當你失敗了，感到吃力時，不防好好好思考權衡一番，否該理智地知難而退，“退”不是退縮，而是向前進步的蓄勢。
泰戈爾曾說過：“只有經過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！笔前?，人生如果一帆風順，就缺少了那份閱歷，人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。未經歷過坎坷泥濘的艱辛，哪能知道陽光大道的舒適，未經歷過風雨交加的黑夜，哪能體會風和日麗的怡悅，為經歷挫折和磨難的人生，哪能刻骨銘心，意趣深遠。
無論昨天是輝煌還是不堪回首，它只是過去的你，只要能走出失敗的陰影，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天外云卷云舒，成功終有一天會屬于你。
天空中沒有鳥兒的痕跡，但我已飛過，寬廣的大道上沒有留下我深深的足跡，但我已艱辛地走過，生活中沒有留下丁點成功的喜悅，但我已苦苦地追求過，我會告訴自己：
汗水付東流，愁腸寸斷心亦憂，荊棘坎坷多少次，莫愁，笑傲人生勿淚流，常勝古未有，盡力拼搏是我求，持之以恒轉載，昂首，碩果累累染金秋。
我不知道什么是失敗，失敗并不可怕，我會讓失敗變成藝術，帶著夢想繼續(xù)遠航，永不言敗。
永不言棄演講稿分鐘篇八
在夢里，我翱翔在天空。我是鷹，不可侵犯。猝不及防之下，一把劍不知從哪里冒出來。我掙扎著，還是像秋葉一樣飄落，身后是一片熱氣騰騰的天空。
在森林里，枯死的秋葉仿佛復活了，攪動著我的血羽翻身而逃。當帶劍的斷翼躍入視野，我仿佛聽到了遠處的哀樂演奏。雖然拼命拍打翅膀，但還是重重地摔在地上。我很清楚自己還活著，但最大的傷害還是在心里。我不會飛。如果我不會飛，我就不再是鷹了。
一個人走在森林里，翅膀和心一起流血，消耗的只有體力。我爬上峭壁，站在鳥巢里，最后一次俯瞰我的山林。我不想成為那個輝煌時期的終結者。我用盡最后的力氣，拔出了劍。眼前的世界漸漸模糊，我卻在微笑。我沒有被征服。我創(chuàng)造了一個傳奇。
那不是夢。重生后，我依然不肯低頭，永遠活不下去。不管前方的路有多艱難，我都會堅強的走下去，盡管經歷風雨的洗禮，我也不會退縮。做人，總要有自己的主心骨。我可以被超越，但我永遠不會被征服；我可以被打敗，但我永遠不會低頭。汗流浹背，痛哭流涕，心中的夢想不會破碎，追逐夢想的腳步也不會停止。
與前世不同，這次我不再孤單。我有朋友和知己陪我前進。在我的青春旅途中，我夢想著互相扶持，想著自己的理想，努力奔跑。我們會一起承受挫折的打擊，一起享受風雨后的彩虹。經過更多的磨難，我們依然無悔，總有一天會擁有屬于自己的藍天。
悲傷的思緒縈繞著美好的回憶，凝結成一種模糊的憂郁，仿佛在夢中揮手告別.我曾經失意過，迷茫過，想過放棄，但那已經成為過去，現在，有了日漸強大的翅膀，我不再軟弱。
野百合傲然立于懸崖之上，米花盛開于沙漠。不需要驚天動地，轟轟烈烈。只要你堅定地走自己的路，我相信奇跡在平淡的生活中誕生，夢想也會成真。
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永不言棄演講稿分鐘篇九
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是八年級三班的同學邴紀玲。對于我來說，取得好成績，將學習搞好，還要取決于自己良好的學習習慣和學習心態(tài)，在這里，我非常樂意與大家分享我的經驗。
雖然我不如九年級那些成績優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經驗，但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學兼優(yōu)、完美無缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恒打敗一切，贏得勝利，我相信我自己。
要想學習好，要管住自己，約束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任務拖到明天，明天的任務拖到后天，這樣，明日復明日，明日何其多？還不如有良好的作息。將任務一次性完成，靜下心來，我相信，任務一定會完成的很出色！除了學習，體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。一般情況下，我課間不會學習的，往往是出去走走，跟同學聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞，中午吃完飯后，我也不會立刻坐下來學習，一般是跟朋友玩玩，站在太陽下享受中午陽光的溫暖，暫時忘卻學習的緊張壓力；或是找老師問問題，有時還能和老師聊聊天，發(fā)泄一下心中的郁悶，另外，還有許多同學不分上課下課都在學習，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學習會加速大腦的疲勞，使學習效率降低很多，所以，我很少將玩的時間用在學習上。
初中的生活是美好的，因為你和你一樣的同學一起努力，為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經歷第二次了。我從小覺得上學習是苦的，做題是累的，考試時折磨人的。因為作為一個學生，那時我應該做的。而稍微有一點諷刺的是，那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經無私奉獻了那么多，而我能做得，除了現在考出一個優(yōu)異的成績來報答他們，還有什么呢？所以，每當我學得很累，我就會想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務，想著我在學習上的努力，我于是明白過來，其實學習早已不是我一個人的事情了，我寄托著父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛我，支持我的人。如果別人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢？而正是懷著這樣的心志，我才能認識到學習的快樂。
要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強的意志力，困難就會給你帶上枷鎖。如果無風鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學習，就要提前預習，課上認真聽講，課后復習。要多學習，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學習好，記憶力好，那么，你可以不這樣做。如果你學習差，那就麻煩你，多學習，多一點意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰也不比別人聰明多少，那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個，而剩下的人拼的就是誰更努力，別人學一個小時，你就學兩個小時。我始終相信：功夫不負有心人。知識是從刻苦學習中得來的。任何成就都是刻苦學習的成果?！妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應該懂得這些。
要有理想，要有目標，要把握時間，一旦目標確定了，行動也就不再猶豫不決。沒有理想，就放棄一切；沒有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成。只要有信心，沒有不可能的，只是暫時沒有找到問題的辦法，每一件美麗的事情，開始都是很困難的。偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現。
要虛心請教，孔子說過：敏而好學，不恥下問，還要默而識之，學而不厭，誨人不倦。
要放眼未來，更要腳踏實地，一步一個腳印。路是腳走出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢想，相信自己，永不言棄。
說了這些，你們知道怎樣學習了嗎？端正學習態(tài)度，明確學習目的，有信心，有毅力，相信自己，永不言棄。希望你們找到自己的學習方法。
永不言棄演講稿分鐘篇十
20__年5月12日，這個讓人刻骨銘心的日子撥動著每個人的心弦，這一天，在中華神州大地上再也聽不到歡笑聲，取而代之的是令人心碎的悲哀。哭，對于當時的四川同胞來說，早已無濟于事了。在這舉國同悲的日子里，我們看到的是一種力量，一種永不言棄的中華兒女與生俱來的力量;我們看到的是一種愛，一種刻骨銘心的中華兒女發(fā)自內心的愛，悲哀中的力量，痛苦中的堅強，在全國民眾心中蔓延。
一天下午5時13分，北川縣委常委，政法委書記張周凱被成功解救出來，與張周凱同時獲救的還有北川縣政法委副書記李貴川、北川縣綜治辦主任崔代全，此時距地震發(fā)生已近75小時。地震發(fā)生后，5層高的北川縣委辦公大樓瞬間整體坍塌，張周凱和數十名同事被壓在了廢墟中。
一天下午1時40分，救援人員在縣委辦公樓廢墟搜索的時候，聽見有人呼喊救援。武警官兵馬上通過細小的縫隙將一些水和食物塞進去，并確認了現場有3名幸存者。經過4小時的救援，張周凱等人被救出。張周凱講到，他們被廢墟埋沒時，腦中一片混亂，但他們馬上清醒并清楚地知道，活著就是希望。在被壓的這段漫長的時間中，三人不僅要忍受被壓得痛苦，最令他們難熬的是水源的缺乏，為了保住生命，三位干部喝尿熬過了75個小時，張周凱被救出時激動的說：“永不言棄就是勝利!”
在汶川大地震的生死關頭，四川省災區(qū)廣大教師義無反顧、奮不顧身地搶救學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。
茍曉超老師為救學生英勇獻身。5月12日，是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時，他大聲吼叫二年級學生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領下陸續(xù)從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個正在午休的孩子。當他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中，用堅強的身軀擋住從天而降的墜落物?！安亍痹谄垥猿蠋煈阎械膬蓚€孩子和被困的最后幾名學生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。
這樣催人淚下的故事在那片灰暗的天空中，吹奏出一曲曲感人的樂章，在大災難發(fā)生的那一刻，愛迸發(fā)除了它全部的力量。親情，溫暖大家;友情，鼓舞對方;面對災難，我們華夏兒女永不言棄!!!
永不言棄演講稿分鐘篇十一
回憶曾經的唐山大地震，也不過是在三十幾年前，那一剎那，多少人被廢墟，倒塌下來的房屋壓在下面，又有多少人在那次地震中死去?然而今年又發(fā)生了此類事件，也是短短的一瞬間，多少人死去?又有多少人家破人亡?不盡其數!
這一切是從何而來?又從何發(fā)生?其實也簡單，這不就是上天給我們人類的一個忠告嗎?一個巨大的忠告，一個讓人措手不及的忠告。
因為人類的大量開發(fā)，因為人類的大肆砍伐，也因為人類單純的取之不竭，用之不盡——最終帶來的是自己的滅亡，家鄉(xiāng)的滅亡，祖國的滅亡，甚至是世界的滅亡!
是它告訴我們地球開始發(fā)怒了，地球開始報復了，地球開始發(fā)威了。
這次512大地震對我們來說是一個極大的災難，但對于地球媽媽來講興許還只是一個小小的報復!在將來可能會有更大的災難發(fā)生在我們的身邊，發(fā)生在我們的周圍，來的讓我們措手不及，讓我們后悔不已!
不言而喻，現在我們該擔負起保護地球媽媽的責任，不單單是因為我們怕地球媽媽來報復，更因為我們欠地球媽媽太多太多了，我們應該要用自己的實際行動來回報地球媽媽，讓地球媽媽知道我們她的兒女們知道錯了，知道該收手了，知道該停止了。
從現在開始，我們人類也開始不斷的為地球媽媽設下保護，種.種小小的保護，例如：開辦各種環(huán)?；顒?提倡各種環(huán)保知識;開設各種綠色道路等。
二十一世紀的人類完美的落實.完成了這一切，讓地球媽媽感受的了這一份溫暖，知道了她的兒女們不會再像從前那樣了，而是會讓地球媽媽擁有一份獨有的安全感。我們要用我們的行動來表示出我們的真心，讓地球媽媽不再報復我們，不再埋怨我們，而是要讓地球媽媽開始喜歡我們，喜歡我們的真誠，喜歡我們的一切。
有人說：“地球是我們人類生活的一個主旋律，我們只有保護好了地球我們才能生活得美滿!”
確實，只有擁有了完美的地球我們才能生活的美好，畢竟，我們人類是生活在地球的里面，每一樣東西，每一件事，都離不開地球媽媽給予我們的一切!所以我們應該倍加珍惜我們的地球媽媽!
也有人說：“我們在以前，知道要愛地球媽媽，但我們卻在不斷的傷害我們的地球媽媽，讓她受到了好多好多的痛苦，卻又有苦說不出，只能默默的給我們一個忠告，來讓我們知道清楚明白她的痛處!”
說來也是，地球媽媽只有用這種，連自己也不想做的方式來忠告我們她的兒女們，在曾經我們到底讓她受了多少苦，又讓她受了多少罪?恐怕連她自己也數不清了!而我們卻從未發(fā)現這一切，發(fā)現她生活在水深火熱的世界里，只知道我們自己的快樂與利益!
但幸好得是我們現在已經知道了她的痛處，好讓我們用行動來消除她的痛處，讓她不再生活在水深火熱中，而是完美的世界里，擁有我們這一群可愛的兒女們，讓她的生活為我們而驕傲，為我們而自豪!
讓我們作為地球媽媽的兒女們共同呼吁世界的人們來共同保護我們的地球，讓我們作為地球媽媽的兒女們來給予地球——我們的媽媽一個永久的承諾：
承諾我們不再讓她受傷，不再讓她哭泣，我們要讓她生活得美好，擁有無比的快樂，直到永遠!
永不言棄演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發(fā)現、有實踐、有創(chuàng)新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。
我從四歲開始學習彈鋼琴，直到現在也沒有間斷。在六年級時，因為是小升初，面臨著即將畢業(yè)的壓力，學習特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會花費我許多時間，確實會對我的學習起到一定的影響，但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴，它能讓我合理地規(guī)劃時間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的，有時候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽著悠揚的曲調，心情自然也會舒暢許多。
如今，我已考過了鋼琴十級，平時也會參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因為已過了十級的.緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競爭的選手年紀基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經驗的緣故吧，在候場區(qū)的我絲毫沒有緊張的感覺，和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺演奏時，我才發(fā)現他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最后的結果是他第三我第四，我們也同時進入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時候超過他，此后的一個多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無數遍，功夫不負有心人，一個月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過了那個男生。在這一個多月中，我確實有曾想過放棄，害怕付出的努力沒有回報，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恒、堅持不懈的精神，你就能成功！
人生是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個人走進了無邊無際的沙漠，但只要你能堅持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在堅持不懈！
謝謝大家！
永不言棄演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們每一個人在成長的時候，都會遇到大大小小的挫折，這對于我們來說，是屬于正常的，畢竟成長路上挫折多。
我記得初一剛進校的時候，我便遇到了很大的問題。我的數學一直在60幾分這里徘徊，我從來都未曾到過90幾分。但過了一段時間，我開始變得很努力，在家里努力地做著題目，做著做著，我便明白了其中的道理，遇到困難并不可怕，但是我們面對挫折要堅定、執(zhí)著，不能因為遇到它就開始害怕了，這樣子的話，長大以后便會一事無成，遇到困難就退縮。
努力終于沒有白費，我憑借做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來了。畢竟我是經歷過挫折的人，成長的路上是不可能沒有挫折，但正因為有挫折才會使我們變得強大起來。
還有一次，我和父母去野炊，我負責將火給點起來。于是，我想了鉆木取火的方法。我的力氣可能還不夠大，但是，只要我用盡，就一定可以成功的。于是，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆呀，鉆呀，過了一段時間，便有了煙，可是還沒有火。我繼續(xù)努力地鉆著，漸漸地有了火苗，成功了！大火在樹樁燒了起來，這下子，終于可以做飯了。
所以說，我們在成長的途中怎么可能不會遇到挫折，但是要正確地面對它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因為挫折，使得我們有了提升的空間，讓我們變得更加強大。我一直都堅信著這個道理，成長路上挫折多。
永不言棄演講稿分鐘篇十四
微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難；不必抱怨學習給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對失敗，把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著面對失敗，面對挫折，去迎接挑戰(zhàn)，去品味孤獨。
微笑著面對失敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸。微笑著面對失敗，不要每一次考試成敗看得那么重要；不要把每一場競爭看得那么自私；不要只看狹小的一面，放眼世界，樂觀些；不必計較一個小小的挫折，即使是一次又一次的。我們也要永不言敗，微笑著面對。
微笑著面對失敗，在今年舉行的第四屆“效益杯”既首屆“建設杯”籃球運動會中，許多籃球運動員做到了，他們在一場場的比賽失敗后，沒有灰心，仍然那么坦然，他們臉上的自信仍然還在。他們決沒有沉浮于失敗的遺憾，而是敢于面對現實，接受挑戰(zhàn)，傲視失敗，體現了博大的胸襟。他們越是失敗，越是表現出沉著冷靜，越是具有自信，一點也不氣餒，對自己的失敗不是懊惱沮喪，而是勇于承認自己的不足，因為他們認為失敗乃成功的“墊腳石”。人生，從自己的哭聲開始，遇到挫折的打擊是不可避免的，關鍵在于能把失敗變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，微笑著面對，只要你有這樣的心態(tài)，你便成功了一半，我們就可以享受成功，微笑著去迎接失敗的下一場挑戰(zhàn)。
雖然，失敗的下一站是“痛苦”的，但它并不是終點，而是岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要你去選擇它。如果你選擇灰心喪氣的，這條路通向徹底的失??；我們應該選擇另一條路——失敗的反面——成功，它使我們吸取教訓，走上奮起拼博的路。
朋友，微笑著面對失敗，因為失敗并不可怕，可怕的是你有沒有勇氣去面對失敗的打擊。讓我們牢記永不言?。?BR> 泰戈爾曾經說過；“只有經過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出飛向天堂的翅膀，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！?BR> 人生難免會有困難和挫折，然而為什么有的人能夠戰(zhàn)勝和克服它？只在于他們的態(tài)度——永不言敗。
記得有一次，我還不會打羽毛球，媽媽就帶我去樓下的一塊空地打羽毛球?！按蛴鹈蚱鋵嵅⒉浑y，用心學就能學會。打羽毛球要用左手拿羽毛球，右手拿羽毛球拍，那么，我們先學發(fā)球，再學接球。”媽媽耐心的給我講解。媽媽先給我做了個示范：左手拿著羽毛球，右手拿羽毛球拍，把羽毛球往上輕輕一拋，再用羽毛球拍對準羽毛球，打到對方那里。我迫不及待地想要打，于是，學著媽媽剛才的樣子?？捎鹈蚋易鲗λ频?，發(fā)了十多個球，沒有一個打中。但是我并沒有灰心，終于“功夫不負有心人”，我打中了，真是“一回生，二回熟”?！昂昧耍酉聛砦覀円獙W接球了，我發(fā)球給你，你要接住哦！”媽媽說。我點了點頭，說：“嗯！”媽媽發(fā)了一個球過來，我馬上跑到羽毛球的那邊去接球，眼看我的球拍就要碰到羽毛球時，不料被一顆小石頭給絆倒了，我跌坐在地上，膝蓋和手臂擦破了點皮。
媽媽急忙跑過來，看了看我受傷的地方，緊張地說：“沒事吧？摔到哪了？要不要緊？媽媽先帶你回去擦點藥，我們改天再學?！眿寢尫銎鹞?，拍拍我身上的灰塵，想要帶我回家。我拉住媽媽，說：“媽媽，我沒事，真的，不就破了點皮嘛。不要緊的，我想繼續(xù)學，我相信只要我永不言敗，一定能成功。”聽到我說的話，媽媽也沒說什么，笑了笑，就陪著我學接球。羽毛球再一次向我飛來，我死死盯住羽毛球，眼睛都不敢眨一下，生怕它不見了。等它靠近我時，我用球拍用力的把它打了回去。一個上午，我都在努力的學著，我付出的汗水并沒有白費，我不僅學會了打羽毛球，還學會了永不言敗。
這，就是永不言敗的我。
前進的道路上，即使充滿了挫折與失敗，但千萬不能坐以待斃，我們應該永不言敗，就算跌倒了n次，也要n+1次站起來。
永不言敗是一種精神，是一種勇氣，是一種力量，是一種信念，也是一條通往成功的路。
展開你的翅膀，揚起夢想的風帆，勇敢地去面對，永不言敗。
永不言棄演講稿分鐘篇十五
“滴答……”裁判吹口哨.看著記分牌上的分數，――我的嘴角暫時掛著一個蒼白卻無奈的微笑。不可避免的，我們又輸給了老對手――63班。
整整20分！我們整整輸了20分，周圍的人投來鄙夷或同情的目光。我受不了臉皮薄，哇的一聲哭了?；氐浇淌?，我扶著摔倒在球場上的同學們讓進教室，我一個個眼淚掉下來，倒在桌子上?！褒嬂蠋焷砹耍 睂W生們向他們通風報信。我趕緊擦干眼淚，挺直了腰板。――是老師教的。果然，老師開始“火”我們了！
“我說，你為什么不回去算了？沒有結果，運動不能拿出來。不也掛著一個實驗班的名字嗎？普通班是贏不了的。我們班男女同學沒腦子，男同學不準開槍，女同學也不會想辦法。怎么能贏別人！”然后他瞪了我們一眼。所有人都充滿了憤怒。她罵她我們更不爽，但是沒人敢正面反抗?！盀槭裁床蛔约捍?？”我后面的同學小聲說話?！疤貏e是，我要批評班長。她組織籃球比賽，說我確定會讓你去看比賽，可是結果呢？嗯？你不是說你會贏嗎？.....................我終于受不了了，不顧同學的阻撓，生氣地站起來說：“龐老師，我想說幾句話。我覺得這次雖然輸了，但是我們班籃球運動員在場上表現出來的精神還是很不錯的。到了――的最后，他們明明知道自己無能為力，卻還是拼盡全力去打！這還不夠嗎？還有，我們啦啦隊知道我們要輸了，但是沒有人中途退出。我們一直為球員加油到最后，甚至到了最后一秒，我們依然相信會有奇跡！我們聲嘶力竭，自始至終充滿自信！即使我們沒有你說的任何東西，我們也不會放棄――。很多老師一直在夸42班，貶低60班。在你眼里，我們什么都不是，但是你知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙?2班付出了多大的努力嗎？我們從未放棄！”說話的時候我淚流滿面，好多同學都哭了.班長也站起來哽咽著說：“我們一直都在盡力，但是我們就是做不到你想要的，我們做的不對.但是我們從來沒有輕言放棄過，老師，希望你能理解我們好嗎？”然后――全班起立：“是的，老師，我們從不放棄！希望你能理解我們！”碰巧從教室外面經過的校長看到這一幕，贊賞地點了點頭.
今天我們輸了，但是我們用言語和精神感動了老師，值得。總之，60班是永不放棄的！
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永不言棄演講稿分鐘篇十六
我知道，我是“不良學生”。因為，我不知道他的名字。
一直以來，我認為他都有關注我。一開始，我知道我不負所望的取得好成績。逐漸的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因為我聽課愈加的不認真。我不知道，原來我已傷到他的心了，直到發(fā)現他不放棄的心，我才醒悟過來。噢！原來我都做錯那么多了。
就在學習的緊要時期，我不顧原本復雜的心，拼命趕上別人的步伐，牢牢抓住老師的步驟。
我知道，現在趕上來得及。不然，我以后就沒戲了。
曾經，我深深地踩到別人設下的陷阱（上課講話）。這使得我茫然了。我也不知如何救自己（我管不住自己，對方——我對他有好感）。當我看到他那銳利的目光，我知道我不能放棄自己。于是，我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的石頭割得血肉模糊。但我一聞見他身上所付著“永不言棄”的味兒，我知道了，人生是奇妙的，它要經歷風吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。
至此，我知道，我正在成功的道路上，向著光明的大門邁進了一步又一步！從他的眼中，我看到了——美麗的彩虹正等著我。
向前吧！要永不言棄！——我的語文老師。
現在，我漸漸明白你說的“永不言棄”的道理，只是沒能完全理解！終于，我是會明白的！
永不言棄演講稿分鐘篇十七
像大海一樣生活，你是一艘孤獨的船，帶著夢想在海上航行。你可能會撞上礁石，遇到波濤洶涌的大海，被狂風吹得夢想破滅，或者被落下的雨水嚇得發(fā)抖。但有價值的是：面對曲折，對生活無邪，持之以恒，永不放棄。
人活著，總想追求完美，追求夢想。其實有多少人能達到自己的目的？追求夢想是一個艱難的過程，需要努力，但結果不是成功就是失敗。成功會讓你快樂，失敗往往會讓你失望，讓你懷疑自己的夢想會不會結束？我告訴你：不行，絕對不行！應該認為春天走得太軟，夏天走得太浪漫，就能得到秋天的蕭瑟，冬天的寒冷。如果能寫下童年的純真，少年的詩意，就能畫出青春的軌跡。如果你能第一次為夢想努力，你就能為夢想努力更多次。
不要為失敗而悲傷，不要再盯著生活的痛苦，那只會讓事情變得更糟，試著去掉眼睛周圍的淚水，擦亮明亮的眼睛，尋找陽光。不要相信生活中只有狂風驟雨，烈日霜降，卻沒有花草。不要相信只有別人才能到達成功的彼岸，你的追求永遠會被兇猛的海浪摧毀。當你失敗了，覺得很難的時候，你要好好思考，好好權衡。如果要理性撤退，“撤退”不是撤退，而是進步的機會。
不管昨天是輝煌還是不堪，都只是過去的你。只要你能走出失敗的陰影，能自得其樂，能在庭前看花開花落，能無意停留或停留，能看看天外的云，成功總有一天屬于你。
天空中沒有鳥的痕跡，但我飛過，在寬闊的道路上沒有留下深深的腳印，但我努力走過，在生活中沒有留下成功的痕跡，但我努力追求過，我會告訴自己：
汗水蹉跎，煩惱破碎，荊棘坎坷多次，不要煩惱，不要在為生活驕傲的時候落淚，永遠戰(zhàn)勝過去，努力奮斗，鍥而不舍重印，昂首闊步，用豐碩的成果染金色的秋天，是我的心愿。
不知道什么是失敗。失敗并不可怕。我會把失敗變成藝術，繼續(xù)帶著夢想航行，永不放棄。
永不言棄演講稿分鐘篇十八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
生活就像一座山，每個人都可以到達山頂。但是，不同的人面對山中的各種阻礙，有不同的選擇。有些人選擇半途而廢，這樣的人會白白度過一生。而有些人選擇努力，爬到最后的巔峰，讓自己一生無悔。
記得有一次考試前，我很自信自己能考的很好，所以沒怎么學習。看到考試的一道難題我就傻了眼，因為老師說過，但我以為我已經學會了，所以沒怎么聽。沒想到考試出來了。考完試，我垂頭喪氣的走回家，跟我媽說了我考試的事。我媽之前并沒有說我考的不好，只是告訴我：“你要克服這個挫折，重拾信心?！边^了一會兒，我媽說：“你不要只沉浸在失敗的陰影里，你要找出你做錯的原因，孩子。你要記住，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，發(fā)現它的缺陷，向它挑戰(zhàn)，一定要克服它，戰(zhàn)勝它?！甭犃藡寢尩脑挘业男念D時開朗起來。
在山頂坐了一會，想起朋友還在山腳，就趕緊下山了。不一會兒，我和朋友和好了。我跟他說了山頂的美，他后悔沒有像我一樣堅持下去。這次他沒有說話，就像他開始跑步之前一樣。他也看著我，但這一次我在他眼里看到了敬佩。
這一刻，它提醒我，當我們走在人生的路上，會有很多挫折。那些挫折的背后是一道美麗的風景，但誰又能看到那些挫折的背后呢？放棄了克服的想法后，有些人會后悔，想再次面對挫折，但此時此刻，他們已經失去了機會，看不到挫折背后的美麗風景。
永不言棄演講稿分鐘篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
經過長途的跋涉，我累了，終于累了。長時間的行走在一望無際的沙漠上，倦了。然而內心的不甘心促使我不得不繼續(xù)行走下去。
做為一個淘金者，我的任務就是尋求寶藏。在那未知的世界，等待我的將是什么命運，我不知道，也不想知道，只要我還活著就好。
孤單一人，是寂寞的。嘴唇干裂了，我想要瓊漿，可現實是我連希望有一滴水的愿望都是奢侈的。但我不能放棄，因為做為一名成功的淘金者一直都是我的夢想，我不能，也決不能辜負了自己這段時間的努力。
夢想在心中開花，種子便會一發(fā)不可收拾的灑滿整個心靈。是的，我又充滿了力量。于是，我舔了舔干裂的嘴唇，繼續(xù)走下去。
夢想就像一股清泉，滋潤著快被太陽烤焦了的我。每次倒下，盡管摔得遍體鱗傷，可我不在乎，痛又怎樣，不經歷風雨怎樣見彩虹，還不是一樣要挺過來。用通換得一個豐富的人生，值得!
是夢想賜予我力量，沒有了夢想，我所有的希望都會放空;所有的熱情都會轟然倒塌;那份美好的期冀也會隨之消失。
夢想是指明我前進方向的一盞明燈，沒有它，我的人生將黯淡無光。
我知道，只有我堅持夢想，永不放棄，夢想就會對我不離不棄。
永不言棄演講稿分鐘篇一
十五六歲是人生的驛站，它既帶有童稚般的生機，又略含成熟的氣息，這是一個花季，又是一個雨季，帶領我們走向萬紫千紅的大千世界，去采人生最美麗的果實----青春。
青春是年輕的代言詞，它需要的是真誠，剛毅與果斷。但青春也不是十全十美的，它是短暫的，但又是永恒的，因此青春沒有失敗，放棄。它有的只是暫時的失利----成功的動力。
青春永不言棄，因為我們有火一般的激情，我們就像剛要爆發(fā)的火山，一但爆發(fā)，但只有勇往直前，因為青春沒有質疑。
珍惜，因為我們是細雨滋潤后的一片幼苗正是蓬勃向上的時候，我們有自己的夢，因此我們現在只需要展翔，需要有廣闊的天空，任我們翱翔。
青春永不言棄，因為我們是祖國的花朵，祖國的未來，民族的希望。中華民族大復興的寄托因此，這是時代的需要，因此我們也寄托著老一輩的希望，肩扛著新一代的夢想，為了祖國，我們奮發(fā)圖強，勇往直前。
青春是朝陽，蘊含著莫大的力量，青春是五色花環(huán)，裝點著多彩的人生，我們雖然沒有愛因斯坦的大腦，魯班那樣的巧手，但我們會用我們勤勞的雙手來編織我們七彩的青春夢。
永不言棄演講稿分鐘篇二
失敗是成功之母，失敗是成功的開始。生活中的每一件事都會讓我們明白真理的存在。永不言敗，它推動著我們前進;永不言敗，它給予我們創(chuàng)新的力量。
“一件事，你失敗了，如果你放棄了，那你就真的失敗了;相反，如果你沒放棄，那么你也許還會成功”。不論面對的是成功還是失敗，只要你的心不服輸，就會做到永不言敗。成功或失敗，往往只取決你的心里到底是如何想的，知道你堅持不懈，永不服輸，那么你就會走向成功的道路。
這家公司打著“為人民服務”的態(tài)度來管理自己的公司，最后他成功了。因為他的“永不言敗”挽救了他即將倒閉的公司。如果他當時不這么想，不這么做，那他的公司就會真的倒閉，他辛苦多年創(chuàng)辦的公司就會毀于一旦。也不會有今天的成功。
其實生活處處如此，堅持不懈才能讓他成功，才能讓他做到永不言敗，難道這不對嗎?
永不言敗，讓我們發(fā)憤圖強，走向成功!永不言敗，它是我們人生的一盞明燈，照亮我們人生前進的道路。
永不言棄演講稿分鐘篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自青4班的胡楊，我演講的題目是“永不放棄”。
此刻，我們離高考有100天;。
此刻，我們離收獲的日子還有100天;。
此刻，我們離理想的大學只有100天了;。
這100天，就是此刻的你離成功的最后一段距離。
現在，讓我們咬緊牙關，一刻也不松懈地，在這百米賽道上做最后的沖刺。
高三已經走過了三分之二，也許你曾為自己感到驕傲，也許你曾為分數感到焦慮，也許你曾在心中流淚。
不過，這一切的一切都已過去，無論曾經是輝煌還是失敗。
因為，一個可以創(chuàng)造奇跡的100天已出現在你的面前。
我們已走過了十幾個春夏秋冬，從兒時的天真爛漫到現在的埋頭苦干，你已經有能力了，你已經有能力去創(chuàng)造一個屬于你自己的奇跡!
可是記住，你有能力，并不意味著你能夠恰到好處地運用它，而在于你心中是否有永不服輸的精神。
有人問我：“你為何參加高考?你為何要去忍受一天16個小時學習的煎熬?難道僅僅是為了那幾個數字組成的分數僅僅是為了高考后手中那份毫無重量的通知書?”“不!”我干脆地回答，“我為的是要證明自己，我要證明自己是個頂天立地的男子漢;我既然選的高考這條路，我就要毅然決然地走下去，不管前方有什么艱難險阻，因為一開始我就向自己承諾：就算是跪著，我也要走下去!”
第六次月考，我的成績是全年級57名。當答卷一張張遞到我的手里，我的心情也從期待到悲傷，再到興奮。我興奮的是，我終于有機會了，我終于有機會在逆境中磨練自己了!
于是在接下來的一個月里，我想挑戰(zhàn)一下自己的極限。
早餐，10分鐘必須搞定;中午，11：45至2：15，空出兩個半小時學習;從第七節(jié)課下課到晚自習開始，5：10到6：30必須有一個小時二十分鐘學習。
一個月，我堅持下來了;一個月后，我很平靜地看到了自己的成績——全年級第三名。
別人都說，青班很恐怖，可是，它遠不止你想象的那么恐怖。比我變態(tài)的人大有人在，而且我們青班每一個人都準備繼續(xù)變態(tài)下去，因為我們青班的學子從不會放棄，因為我們知道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;因為我們堅信：勝利就在前方!
就像是一場戰(zhàn)爭，我們離敵人的指揮部只有100米了。指揮部里是四挺火力猛烈的機槍，隨時準備扣動扳機。這看似非常強大，但別忘了，你身上穿的是你精心編造的防彈衣，你頭上戴的是你親手鍛造的鋼盔，你手里握的是你精心擦拭的沖鋒槍，你脖子上系的是老師與父母編織的平安符，還有，別忘了，你身旁位與你浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友。
狹路相逢勇者勝，我們是誰?我們是勇士，我們是敢于創(chuàng)造奇跡的勇士。高考是什么?高考只是那只披著老虎皮的病貓，現在，用你手中的筆作為長矛，用你課桌上的書作為盾牌，用你腦海中的斗志作為前進的勇氣!
戰(zhàn)士們，還等什么，相信自己，相信自己在100米狂奔后必然大獲全勝!
高考，我們必勝!
永不言棄演講稿分鐘篇四
困境總是會有的，困境中有很多因素，是不可抗衡的;面對不可抗衡的困境，我們更要坦然，因為即使失敗，也是一種體驗;要知道，經歷大悲大痛，人生才會豐富。因此，人生在世，就得永不言敗!
我們不一定是天才，但我們要知道自己的目標和計劃;我們也許會時常受到挫折，但不要失去熱情。“天生我才必有用”的李白，他在自己論落到社會底層時，還堅信自己終有一天會有展現才能的機會。所以，面對困難，我們沒有別的選擇，只有努力。
著名的小說家二月河，由于自己學習不好，父母、老師都對他沒有報任何希望。他高中畢業(yè)后就進入礦井中挖煤，他時常想到“繞樹三匝，何枝可依”，自己什么時候才能有幸福、快樂的生活呢?他想到自己文學不好，就偏偏要從文學上造就自己。他一次一次地寫，一次次失敗，他相信自己能夠成功，一有時間便走進書海里。他知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。由于書很少，他從一本詞海開始閱讀，能背就背下來，他就如同吸海棉里的水一般，緊緊地貼在書海里，久久不離開。1982年10月，二月河赴瀘參加紅學研討會，(當時已擔任河南紅學理事)在那次會儀上，座中人感嘆，像康熙這樣一位雄才大喲的杰出人物，居然至今還沒有一部像樣的寫他的文學作品問世。這時，一直坐在一旁默不作聲的二月河開玩笑的冒出一句：“我來寫!”眾作家學者一笑置之：他行嗎?成竹在胸后，二月河開始了首部扛鼎《康熙大帝》的創(chuàng)作。他不分寒冬酷暑地勞作，當150萬字的四卷《康熙大帝》大功告成后，二月河便一舉成名。
機遇對每個人來說都是差不多的，強者弱者之間，也沒有多少區(qū)別，關鍵是看誰的工夫下得多。社會上的誘惑太多，誰拒絕誘惑誰就成功了一半，另一半就是耐得住寂寞。
失敗是成功之母，失敗并不可怕，可怕的是自己失敗之后而無法自拔，永遠落入了失敗的泥坑里。時間像提著裙裾輕輕在世間行走的女子，不管你在她的身旁是悔恨哀嘆，還是喜悅燦爛，她依舊低著頭自顧自地向前走去，空留給眷念愛慕她的人一聲長嘆?！皠窬Ы鹗V衣，勸君須惜少年時”，其實有時失敗也是一種好的結果，如果我們在失敗之時就放棄，我們就無法知道自己到底離成功有多近了，只有跨越這條界線，你才知道這條界線在哪里。如果我們從低谷中崛起，每一婁苦難，和不堪回首的酸楚，都會升華我們的人品，豐富我們的感情，烘托我們的風采，折射我們志向的純凈和志誠!
藍天總有白云飄，飛翔總有清風隨，展翼高飛，不要再痛哭;展翼高飛，不要再踟躇;展翼高飛，追尋一片凈白的天空。如果你因失去了太陽而流淚，那么你將失去群星了。背起你失敗的背簍，永不言敗，還是趕路要緊，前面就是一片綠洲。
永不言棄演講稿分鐘篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生何其漫長!人生又何其坎坷!失意失敗的陰霾乃是家常菜，山大的困難問題就似飯后餐?？耧L怒號無須畏，驟雨將至無須懼，驚濤猛拍無足退，駭浪疾打無足縮。懷著一顆堅持的心，去乘風破浪!
《潛確類書》卷六十：李白少讀書，未成，棄去。道逢老嫗磨杵，白問其故。曰：‘欲作針?！赘衅溲?，遂卒業(yè)?！币驗閳猿?，才有后來斗酒詩百篇的“詩仙”;戰(zhàn)國時期洛陽人蘇秦游說秦王沒有成功，糧食資金全部用盡，只好狼狽回到故鄉(xiāng)，被家人取笑。于是半夜找書，擺開幾十只書箱，找到了姜太公的兵書，埋頭誦讀，反復選擇、熟習、研究、體會。讀到昏昏欲睡時，就拿針刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟，并自言自語說：“哪有去游說國君，而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢?”滿一年，研究成功，說：“這下真的可以去游說當代國君了!”于是就登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見并游說趙王，拍著手掌侃侃而談，趙王封蘇秦為武安君。從此他大展宏圖，游說五國齊抗秦。因為堅持，才有一人掛五國宰相印的傳奇;“發(fā)明大王”托馬斯·愛迪生小時候被人稱為“低能兒”“弱智”，可他毫不放棄，堅持努力，終于創(chuàng)下了一人二千多項專利的奇跡。不論古今中外，類似的事例不勝枚舉。
人類如此，自然界亦然。從前，一個海島上生活著一種老鼠，島上不僅食物短缺，而且天敵很多。迫于生計，它們不得不到對面的一個島上生存，可是它們不會游泳又不會飛，怎么辦?于是，它們家族上演了一臺驚天地泣鬼神的表演——一只只老鼠從幾十丈高的懸崖上跳下，在空中拼命地揮舞著雙臂，然后“嗖”的一聲墜入深谷，一只，兩只，三只……終于，在祖祖輩輩的努力下，一種新的生物誕生了——蝙蝠。它們通過努力，終于脫離荒島，獲得新生。詩人說：梅花香自苦寒來。我看亦是如此，就算“十年磨一劍”也值得。
沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持，怎會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
永不言棄演講稿分鐘篇六
9月27號。夜晚，雨依然下著。操場上，混著一絲絲雜鬧。但立即，安靜了下來。操場上風刮過，那一聲聲鏗鏘有力的喊聲卻在久久回蕩?！皥F結奮進!敢于擔當!永不言敗!”
團結奮進。
觀眾臺上，好不熱鬧!一個個低頭寫稿。而運動場上，正在進行1500米比賽，我們班鈄晨茜見觀眾臺上竟沒有一點助威聲，便第一個喊起來：“李晨欣，加油!”聽到這聲，我們剩余女生也鼓足嗓門，大聲喊道：“李晨欣，加油!”男生們見女生們都喊了，也紛紛放下手中的東西，大聲地為李晨欣加油助威。李晨欣也不負我們期望，像離弦的箭般沖向終點。
運動場上我們學會了團結，得到了友誼。
勇于擔當。
下午，我們班上刮起了一陣軒然大波——蔡馥壑報名去參加1500米長跑，卻沒去參賽。一聽到這個消息，蔡馥壑的好朋友吳昱京為他解釋。他找到劉老師，說：“劉老師，蔡馥壑不是有意不去參賽的，而是去參加跳遠，時間正好撞上了?！边@時，蔡馥壑氣喘吁吁地跑過來。一改往日嬉皮笑臉的作風，正經的對劉老師說：“劉老師，我沒參加1500米，是我的錯，是我連累了七(9)班?！蔽覀儾唤麨樗艘话押?，他還真會挑時間，趁劉老師火冒三丈時，跑來認錯。可是，劉老師聽了他的話后，反而火氣全消了。還鼓勵他明年再來參加1500米長跑。
運動場上，我學會了勇于擔當。
最后一天，接力賽場上，處處都是戰(zhàn)火硝煙的味道。我們班當然不會示弱。運動員們個個蓄勢待發(fā)，加油聲也連綿不斷?！芭椤钡囊宦?，我們班的第一棒——鄭雅尹拿著接力棒向第二棒奔去。咦，不對?？赡芤驗樗蛉談偱芡?500米，腳似乎很痛。漸漸的，我們與別的班拉開了差距，可鄭雅尹卻還在咬牙堅持，一拐一拐地向第二棒跑去。臺上，響起了更響亮的吶喊：“鄭雅尹，加油!”與熱烈而不息的掌聲。
運動場上，我明白了永不言敗的意義。
運動會上，我們班雖然沒進前八，但我似乎收獲到了許多終身受益的東西。使我們七(9)班的心緊緊地捆在一起了。
永不言棄演講稿分鐘篇七
生活如海，你是一片孤舟，載著夢想在海上航行，也許會觸上暗礁，也許會遭遇驚濤駭浪，也許狂暴的風會將夢吹得支離破碎，也許淅瀝的雨會讓你膽戰(zhàn)心驚，但可貴的是：直面曲折，無愧人生，堅持不懈，永不言敗。
人活著，總是希望追求完美的東西，追求自己的夢想，事實上，又有多少人能夠達到目標?追夢本是一個艱辛的過程，必須付出堅苦卓絕的勞動，而結果或成或敗。成功會讓你歡喜，失敗也往往會讓你失望，讓你懷疑自己的夢想是否會因此而終止?我告訴你：不會，絕對不會!應該想，走得過春的柔嫩，夏的浪漫，就走得出秋的蕭瑟，冬的嚴寒，能寫下童年的天真與少年的詩意，就能畫出青春的軌跡，能為夢想而努力第一次，就能為夢想實現而努力更多次。
別為失敗而憂傷，你失神的目光別再盯著生活的苦楚，那只會雪上加霜，要試去眼角的淚痕，擦亮那原本明亮的雙眸，去尋找陽光的所在，不要相信生活中只有疾風驟雨，烈日寒霜，而無鮮花芳草，不要相信只有別人才能到達成功的彼岸，而自己的追求總會被兇猛的巨浪摧殘。當你失敗了，感到吃力時，不防好好好思考權衡一番，否該理智地知難而退，“退”不是退縮，而是向前進步的蓄勢。
泰戈爾曾說過：“只有經過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！笔前?，人生如果一帆風順，就缺少了那份閱歷，人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。未經歷過坎坷泥濘的艱辛，哪能知道陽光大道的舒適，未經歷過風雨交加的黑夜，哪能體會風和日麗的怡悅，為經歷挫折和磨難的人生，哪能刻骨銘心，意趣深遠。
無論昨天是輝煌還是不堪回首，它只是過去的你，只要能走出失敗的陰影，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天外云卷云舒，成功終有一天會屬于你。
天空中沒有鳥兒的痕跡，但我已飛過，寬廣的大道上沒有留下我深深的足跡，但我已艱辛地走過，生活中沒有留下丁點成功的喜悅，但我已苦苦地追求過，我會告訴自己：
汗水付東流，愁腸寸斷心亦憂，荊棘坎坷多少次，莫愁，笑傲人生勿淚流，常勝古未有，盡力拼搏是我求，持之以恒轉載，昂首，碩果累累染金秋。
我不知道什么是失敗，失敗并不可怕，我會讓失敗變成藝術，帶著夢想繼續(xù)遠航，永不言敗。
永不言棄演講稿分鐘篇八
在夢里，我翱翔在天空。我是鷹，不可侵犯。猝不及防之下，一把劍不知從哪里冒出來。我掙扎著，還是像秋葉一樣飄落，身后是一片熱氣騰騰的天空。
在森林里，枯死的秋葉仿佛復活了，攪動著我的血羽翻身而逃。當帶劍的斷翼躍入視野，我仿佛聽到了遠處的哀樂演奏。雖然拼命拍打翅膀，但還是重重地摔在地上。我很清楚自己還活著，但最大的傷害還是在心里。我不會飛。如果我不會飛，我就不再是鷹了。
一個人走在森林里，翅膀和心一起流血，消耗的只有體力。我爬上峭壁，站在鳥巢里，最后一次俯瞰我的山林。我不想成為那個輝煌時期的終結者。我用盡最后的力氣，拔出了劍。眼前的世界漸漸模糊，我卻在微笑。我沒有被征服。我創(chuàng)造了一個傳奇。
那不是夢。重生后，我依然不肯低頭，永遠活不下去。不管前方的路有多艱難，我都會堅強的走下去，盡管經歷風雨的洗禮，我也不會退縮。做人，總要有自己的主心骨。我可以被超越，但我永遠不會被征服；我可以被打敗，但我永遠不會低頭。汗流浹背，痛哭流涕，心中的夢想不會破碎，追逐夢想的腳步也不會停止。
與前世不同，這次我不再孤單。我有朋友和知己陪我前進。在我的青春旅途中，我夢想著互相扶持，想著自己的理想，努力奔跑。我們會一起承受挫折的打擊，一起享受風雨后的彩虹。經過更多的磨難，我們依然無悔，總有一天會擁有屬于自己的藍天。
悲傷的思緒縈繞著美好的回憶，凝結成一種模糊的憂郁，仿佛在夢中揮手告別.我曾經失意過，迷茫過，想過放棄，但那已經成為過去，現在，有了日漸強大的翅膀，我不再軟弱。
野百合傲然立于懸崖之上，米花盛開于沙漠。不需要驚天動地，轟轟烈烈。只要你堅定地走自己的路，我相信奇跡在平淡的生活中誕生，夢想也會成真。
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永不言棄演講稿分鐘篇九
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是八年級三班的同學邴紀玲。對于我來說，取得好成績，將學習搞好，還要取決于自己良好的學習習慣和學習心態(tài)，在這里，我非常樂意與大家分享我的經驗。
雖然我不如九年級那些成績優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經驗，但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學兼優(yōu)、完美無缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恒打敗一切，贏得勝利，我相信我自己。
要想學習好，要管住自己，約束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任務拖到明天，明天的任務拖到后天，這樣，明日復明日，明日何其多？還不如有良好的作息。將任務一次性完成，靜下心來，我相信，任務一定會完成的很出色！除了學習，體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。一般情況下，我課間不會學習的，往往是出去走走，跟同學聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞，中午吃完飯后，我也不會立刻坐下來學習，一般是跟朋友玩玩，站在太陽下享受中午陽光的溫暖，暫時忘卻學習的緊張壓力；或是找老師問問題，有時還能和老師聊聊天，發(fā)泄一下心中的郁悶，另外，還有許多同學不分上課下課都在學習，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學習會加速大腦的疲勞，使學習效率降低很多，所以，我很少將玩的時間用在學習上。
初中的生活是美好的，因為你和你一樣的同學一起努力，為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經歷第二次了。我從小覺得上學習是苦的，做題是累的，考試時折磨人的。因為作為一個學生，那時我應該做的。而稍微有一點諷刺的是，那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經無私奉獻了那么多，而我能做得，除了現在考出一個優(yōu)異的成績來報答他們，還有什么呢？所以，每當我學得很累，我就會想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務，想著我在學習上的努力，我于是明白過來，其實學習早已不是我一個人的事情了，我寄托著父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛我，支持我的人。如果別人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢？而正是懷著這樣的心志，我才能認識到學習的快樂。
要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強的意志力，困難就會給你帶上枷鎖。如果無風鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學習，就要提前預習，課上認真聽講，課后復習。要多學習，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學習好，記憶力好，那么，你可以不這樣做。如果你學習差，那就麻煩你，多學習，多一點意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰也不比別人聰明多少，那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個，而剩下的人拼的就是誰更努力，別人學一個小時，你就學兩個小時。我始終相信：功夫不負有心人。知識是從刻苦學習中得來的。任何成就都是刻苦學習的成果?！妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應該懂得這些。
要有理想，要有目標，要把握時間，一旦目標確定了，行動也就不再猶豫不決。沒有理想，就放棄一切；沒有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成。只要有信心，沒有不可能的，只是暫時沒有找到問題的辦法，每一件美麗的事情，開始都是很困難的。偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現。
要虛心請教，孔子說過：敏而好學，不恥下問，還要默而識之，學而不厭，誨人不倦。
要放眼未來，更要腳踏實地，一步一個腳印。路是腳走出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢想，相信自己，永不言棄。
說了這些，你們知道怎樣學習了嗎？端正學習態(tài)度，明確學習目的，有信心，有毅力，相信自己，永不言棄。希望你們找到自己的學習方法。
永不言棄演講稿分鐘篇十
20__年5月12日，這個讓人刻骨銘心的日子撥動著每個人的心弦，這一天，在中華神州大地上再也聽不到歡笑聲，取而代之的是令人心碎的悲哀。哭，對于當時的四川同胞來說，早已無濟于事了。在這舉國同悲的日子里，我們看到的是一種力量，一種永不言棄的中華兒女與生俱來的力量;我們看到的是一種愛，一種刻骨銘心的中華兒女發(fā)自內心的愛，悲哀中的力量，痛苦中的堅強，在全國民眾心中蔓延。
一天下午5時13分，北川縣委常委，政法委書記張周凱被成功解救出來，與張周凱同時獲救的還有北川縣政法委副書記李貴川、北川縣綜治辦主任崔代全，此時距地震發(fā)生已近75小時。地震發(fā)生后，5層高的北川縣委辦公大樓瞬間整體坍塌，張周凱和數十名同事被壓在了廢墟中。
一天下午1時40分，救援人員在縣委辦公樓廢墟搜索的時候，聽見有人呼喊救援。武警官兵馬上通過細小的縫隙將一些水和食物塞進去，并確認了現場有3名幸存者。經過4小時的救援，張周凱等人被救出。張周凱講到，他們被廢墟埋沒時，腦中一片混亂，但他們馬上清醒并清楚地知道，活著就是希望。在被壓的這段漫長的時間中，三人不僅要忍受被壓得痛苦，最令他們難熬的是水源的缺乏，為了保住生命，三位干部喝尿熬過了75個小時，張周凱被救出時激動的說：“永不言棄就是勝利!”
在汶川大地震的生死關頭，四川省災區(qū)廣大教師義無反顧、奮不顧身地搶救學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。
茍曉超老師為救學生英勇獻身。5月12日，是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時，他大聲吼叫二年級學生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領下陸續(xù)從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個正在午休的孩子。當他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中，用堅強的身軀擋住從天而降的墜落物?！安亍痹谄垥猿蠋煈阎械膬蓚€孩子和被困的最后幾名學生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。
這樣催人淚下的故事在那片灰暗的天空中，吹奏出一曲曲感人的樂章，在大災難發(fā)生的那一刻，愛迸發(fā)除了它全部的力量。親情，溫暖大家;友情，鼓舞對方;面對災難，我們華夏兒女永不言棄!!!
永不言棄演講稿分鐘篇十一
回憶曾經的唐山大地震，也不過是在三十幾年前，那一剎那，多少人被廢墟，倒塌下來的房屋壓在下面，又有多少人在那次地震中死去?然而今年又發(fā)生了此類事件，也是短短的一瞬間，多少人死去?又有多少人家破人亡?不盡其數!
這一切是從何而來?又從何發(fā)生?其實也簡單，這不就是上天給我們人類的一個忠告嗎?一個巨大的忠告，一個讓人措手不及的忠告。
因為人類的大量開發(fā)，因為人類的大肆砍伐，也因為人類單純的取之不竭，用之不盡——最終帶來的是自己的滅亡，家鄉(xiāng)的滅亡，祖國的滅亡，甚至是世界的滅亡!
是它告訴我們地球開始發(fā)怒了，地球開始報復了，地球開始發(fā)威了。
這次512大地震對我們來說是一個極大的災難，但對于地球媽媽來講興許還只是一個小小的報復!在將來可能會有更大的災難發(fā)生在我們的身邊，發(fā)生在我們的周圍，來的讓我們措手不及，讓我們后悔不已!
不言而喻，現在我們該擔負起保護地球媽媽的責任，不單單是因為我們怕地球媽媽來報復，更因為我們欠地球媽媽太多太多了，我們應該要用自己的實際行動來回報地球媽媽，讓地球媽媽知道我們她的兒女們知道錯了，知道該收手了，知道該停止了。
從現在開始，我們人類也開始不斷的為地球媽媽設下保護，種.種小小的保護，例如：開辦各種環(huán)?；顒?提倡各種環(huán)保知識;開設各種綠色道路等。
二十一世紀的人類完美的落實.完成了這一切，讓地球媽媽感受的了這一份溫暖，知道了她的兒女們不會再像從前那樣了，而是會讓地球媽媽擁有一份獨有的安全感。我們要用我們的行動來表示出我們的真心，讓地球媽媽不再報復我們，不再埋怨我們，而是要讓地球媽媽開始喜歡我們，喜歡我們的真誠，喜歡我們的一切。
有人說：“地球是我們人類生活的一個主旋律，我們只有保護好了地球我們才能生活得美滿!”
確實，只有擁有了完美的地球我們才能生活的美好，畢竟，我們人類是生活在地球的里面，每一樣東西，每一件事，都離不開地球媽媽給予我們的一切!所以我們應該倍加珍惜我們的地球媽媽!
也有人說：“我們在以前，知道要愛地球媽媽，但我們卻在不斷的傷害我們的地球媽媽，讓她受到了好多好多的痛苦，卻又有苦說不出，只能默默的給我們一個忠告，來讓我們知道清楚明白她的痛處!”
說來也是，地球媽媽只有用這種，連自己也不想做的方式來忠告我們她的兒女們，在曾經我們到底讓她受了多少苦，又讓她受了多少罪?恐怕連她自己也數不清了!而我們卻從未發(fā)現這一切，發(fā)現她生活在水深火熱的世界里，只知道我們自己的快樂與利益!
但幸好得是我們現在已經知道了她的痛處，好讓我們用行動來消除她的痛處，讓她不再生活在水深火熱中，而是完美的世界里，擁有我們這一群可愛的兒女們，讓她的生活為我們而驕傲，為我們而自豪!
讓我們作為地球媽媽的兒女們共同呼吁世界的人們來共同保護我們的地球，讓我們作為地球媽媽的兒女們來給予地球——我們的媽媽一個永久的承諾：
承諾我們不再讓她受傷，不再讓她哭泣，我們要讓她生活得美好，擁有無比的快樂，直到永遠!
永不言棄演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發(fā)現、有實踐、有創(chuàng)新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。
我從四歲開始學習彈鋼琴，直到現在也沒有間斷。在六年級時，因為是小升初，面臨著即將畢業(yè)的壓力，學習特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會花費我許多時間，確實會對我的學習起到一定的影響，但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴，它能讓我合理地規(guī)劃時間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的，有時候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽著悠揚的曲調，心情自然也會舒暢許多。
如今，我已考過了鋼琴十級，平時也會參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因為已過了十級的.緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競爭的選手年紀基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經驗的緣故吧，在候場區(qū)的我絲毫沒有緊張的感覺，和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺演奏時，我才發(fā)現他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最后的結果是他第三我第四，我們也同時進入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時候超過他，此后的一個多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無數遍，功夫不負有心人，一個月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過了那個男生。在這一個多月中，我確實有曾想過放棄，害怕付出的努力沒有回報，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恒、堅持不懈的精神，你就能成功！
人生是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個人走進了無邊無際的沙漠，但只要你能堅持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在堅持不懈！
謝謝大家！
永不言棄演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們每一個人在成長的時候，都會遇到大大小小的挫折，這對于我們來說，是屬于正常的，畢竟成長路上挫折多。
我記得初一剛進校的時候，我便遇到了很大的問題。我的數學一直在60幾分這里徘徊，我從來都未曾到過90幾分。但過了一段時間，我開始變得很努力，在家里努力地做著題目，做著做著，我便明白了其中的道理，遇到困難并不可怕，但是我們面對挫折要堅定、執(zhí)著，不能因為遇到它就開始害怕了，這樣子的話，長大以后便會一事無成，遇到困難就退縮。
努力終于沒有白費，我憑借做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來了。畢竟我是經歷過挫折的人，成長的路上是不可能沒有挫折，但正因為有挫折才會使我們變得強大起來。
還有一次，我和父母去野炊，我負責將火給點起來。于是，我想了鉆木取火的方法。我的力氣可能還不夠大，但是，只要我用盡，就一定可以成功的。于是，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆呀，鉆呀，過了一段時間，便有了煙，可是還沒有火。我繼續(xù)努力地鉆著，漸漸地有了火苗，成功了！大火在樹樁燒了起來，這下子，終于可以做飯了。
所以說，我們在成長的途中怎么可能不會遇到挫折，但是要正確地面對它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因為挫折，使得我們有了提升的空間，讓我們變得更加強大。我一直都堅信著這個道理，成長路上挫折多。
永不言棄演講稿分鐘篇十四
微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難；不必抱怨學習給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對失敗，把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著面對失敗，面對挫折，去迎接挑戰(zhàn)，去品味孤獨。
微笑著面對失敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸。微笑著面對失敗，不要每一次考試成敗看得那么重要；不要把每一場競爭看得那么自私；不要只看狹小的一面，放眼世界，樂觀些；不必計較一個小小的挫折，即使是一次又一次的。我們也要永不言敗，微笑著面對。
微笑著面對失敗，在今年舉行的第四屆“效益杯”既首屆“建設杯”籃球運動會中，許多籃球運動員做到了，他們在一場場的比賽失敗后，沒有灰心，仍然那么坦然，他們臉上的自信仍然還在。他們決沒有沉浮于失敗的遺憾，而是敢于面對現實，接受挑戰(zhàn)，傲視失敗，體現了博大的胸襟。他們越是失敗，越是表現出沉著冷靜，越是具有自信，一點也不氣餒，對自己的失敗不是懊惱沮喪，而是勇于承認自己的不足，因為他們認為失敗乃成功的“墊腳石”。人生，從自己的哭聲開始，遇到挫折的打擊是不可避免的，關鍵在于能把失敗變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，微笑著面對，只要你有這樣的心態(tài)，你便成功了一半，我們就可以享受成功，微笑著去迎接失敗的下一場挑戰(zhàn)。
雖然，失敗的下一站是“痛苦”的，但它并不是終點，而是岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要你去選擇它。如果你選擇灰心喪氣的，這條路通向徹底的失??；我們應該選擇另一條路——失敗的反面——成功，它使我們吸取教訓，走上奮起拼博的路。
朋友，微笑著面對失敗，因為失敗并不可怕，可怕的是你有沒有勇氣去面對失敗的打擊。讓我們牢記永不言?。?BR> 泰戈爾曾經說過；“只有經過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出飛向天堂的翅膀，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！?BR> 人生難免會有困難和挫折，然而為什么有的人能夠戰(zhàn)勝和克服它？只在于他們的態(tài)度——永不言敗。
記得有一次，我還不會打羽毛球，媽媽就帶我去樓下的一塊空地打羽毛球?！按蛴鹈蚱鋵嵅⒉浑y，用心學就能學會。打羽毛球要用左手拿羽毛球，右手拿羽毛球拍，那么，我們先學發(fā)球，再學接球。”媽媽耐心的給我講解。媽媽先給我做了個示范：左手拿著羽毛球，右手拿羽毛球拍，把羽毛球往上輕輕一拋，再用羽毛球拍對準羽毛球，打到對方那里。我迫不及待地想要打，于是，學著媽媽剛才的樣子?？捎鹈蚋易鲗λ频?，發(fā)了十多個球，沒有一個打中。但是我并沒有灰心，終于“功夫不負有心人”，我打中了，真是“一回生，二回熟”?！昂昧耍酉聛砦覀円獙W接球了，我發(fā)球給你，你要接住哦！”媽媽說。我點了點頭，說：“嗯！”媽媽發(fā)了一個球過來，我馬上跑到羽毛球的那邊去接球，眼看我的球拍就要碰到羽毛球時，不料被一顆小石頭給絆倒了，我跌坐在地上，膝蓋和手臂擦破了點皮。
媽媽急忙跑過來，看了看我受傷的地方，緊張地說：“沒事吧？摔到哪了？要不要緊？媽媽先帶你回去擦點藥，我們改天再學?！眿寢尫銎鹞?，拍拍我身上的灰塵，想要帶我回家。我拉住媽媽，說：“媽媽，我沒事，真的，不就破了點皮嘛。不要緊的，我想繼續(xù)學，我相信只要我永不言敗，一定能成功。”聽到我說的話，媽媽也沒說什么，笑了笑，就陪著我學接球。羽毛球再一次向我飛來，我死死盯住羽毛球，眼睛都不敢眨一下，生怕它不見了。等它靠近我時，我用球拍用力的把它打了回去。一個上午，我都在努力的學著，我付出的汗水并沒有白費，我不僅學會了打羽毛球，還學會了永不言敗。
這，就是永不言敗的我。
前進的道路上，即使充滿了挫折與失敗，但千萬不能坐以待斃，我們應該永不言敗，就算跌倒了n次，也要n+1次站起來。
永不言敗是一種精神，是一種勇氣，是一種力量，是一種信念，也是一條通往成功的路。
展開你的翅膀，揚起夢想的風帆，勇敢地去面對，永不言敗。
永不言棄演講稿分鐘篇十五
“滴答……”裁判吹口哨.看著記分牌上的分數，――我的嘴角暫時掛著一個蒼白卻無奈的微笑。不可避免的，我們又輸給了老對手――63班。
整整20分！我們整整輸了20分，周圍的人投來鄙夷或同情的目光。我受不了臉皮薄，哇的一聲哭了?；氐浇淌?，我扶著摔倒在球場上的同學們讓進教室，我一個個眼淚掉下來，倒在桌子上?！褒嬂蠋焷砹耍 睂W生們向他們通風報信。我趕緊擦干眼淚，挺直了腰板。――是老師教的。果然，老師開始“火”我們了！
“我說，你為什么不回去算了？沒有結果，運動不能拿出來。不也掛著一個實驗班的名字嗎？普通班是贏不了的。我們班男女同學沒腦子，男同學不準開槍，女同學也不會想辦法。怎么能贏別人！”然后他瞪了我們一眼。所有人都充滿了憤怒。她罵她我們更不爽，但是沒人敢正面反抗?！盀槭裁床蛔约捍?？”我后面的同學小聲說話?！疤貏e是，我要批評班長。她組織籃球比賽，說我確定會讓你去看比賽，可是結果呢？嗯？你不是說你會贏嗎？.....................我終于受不了了，不顧同學的阻撓，生氣地站起來說：“龐老師，我想說幾句話。我覺得這次雖然輸了，但是我們班籃球運動員在場上表現出來的精神還是很不錯的。到了――的最后，他們明明知道自己無能為力，卻還是拼盡全力去打！這還不夠嗎？還有，我們啦啦隊知道我們要輸了，但是沒有人中途退出。我們一直為球員加油到最后，甚至到了最后一秒，我們依然相信會有奇跡！我們聲嘶力竭，自始至終充滿自信！即使我們沒有你說的任何東西，我們也不會放棄――。很多老師一直在夸42班，貶低60班。在你眼里，我們什么都不是，但是你知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙?2班付出了多大的努力嗎？我們從未放棄！”說話的時候我淚流滿面，好多同學都哭了.班長也站起來哽咽著說：“我們一直都在盡力，但是我們就是做不到你想要的，我們做的不對.但是我們從來沒有輕言放棄過，老師，希望你能理解我們好嗎？”然后――全班起立：“是的，老師，我們從不放棄！希望你能理解我們！”碰巧從教室外面經過的校長看到這一幕，贊賞地點了點頭.
今天我們輸了，但是我們用言語和精神感動了老師，值得。總之，60班是永不放棄的！
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永不言棄演講稿分鐘篇十六
我知道，我是“不良學生”。因為，我不知道他的名字。
一直以來，我認為他都有關注我。一開始，我知道我不負所望的取得好成績。逐漸的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因為我聽課愈加的不認真。我不知道，原來我已傷到他的心了，直到發(fā)現他不放棄的心，我才醒悟過來。噢！原來我都做錯那么多了。
就在學習的緊要時期，我不顧原本復雜的心，拼命趕上別人的步伐，牢牢抓住老師的步驟。
我知道，現在趕上來得及。不然，我以后就沒戲了。
曾經，我深深地踩到別人設下的陷阱（上課講話）。這使得我茫然了。我也不知如何救自己（我管不住自己，對方——我對他有好感）。當我看到他那銳利的目光，我知道我不能放棄自己。于是，我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的石頭割得血肉模糊。但我一聞見他身上所付著“永不言棄”的味兒，我知道了，人生是奇妙的，它要經歷風吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。
至此，我知道，我正在成功的道路上，向著光明的大門邁進了一步又一步！從他的眼中，我看到了——美麗的彩虹正等著我。
向前吧！要永不言棄！——我的語文老師。
現在，我漸漸明白你說的“永不言棄”的道理，只是沒能完全理解！終于，我是會明白的！
永不言棄演講稿分鐘篇十七
像大海一樣生活，你是一艘孤獨的船，帶著夢想在海上航行。你可能會撞上礁石，遇到波濤洶涌的大海，被狂風吹得夢想破滅，或者被落下的雨水嚇得發(fā)抖。但有價值的是：面對曲折，對生活無邪，持之以恒，永不放棄。
人活著，總想追求完美，追求夢想。其實有多少人能達到自己的目的？追求夢想是一個艱難的過程，需要努力，但結果不是成功就是失敗。成功會讓你快樂，失敗往往會讓你失望，讓你懷疑自己的夢想會不會結束？我告訴你：不行，絕對不行！應該認為春天走得太軟，夏天走得太浪漫，就能得到秋天的蕭瑟，冬天的寒冷。如果能寫下童年的純真，少年的詩意，就能畫出青春的軌跡。如果你能第一次為夢想努力，你就能為夢想努力更多次。
不要為失敗而悲傷，不要再盯著生活的痛苦，那只會讓事情變得更糟，試著去掉眼睛周圍的淚水，擦亮明亮的眼睛，尋找陽光。不要相信生活中只有狂風驟雨，烈日霜降，卻沒有花草。不要相信只有別人才能到達成功的彼岸，你的追求永遠會被兇猛的海浪摧毀。當你失敗了，覺得很難的時候，你要好好思考，好好權衡。如果要理性撤退，“撤退”不是撤退，而是進步的機會。
不管昨天是輝煌還是不堪，都只是過去的你。只要你能走出失敗的陰影，能自得其樂，能在庭前看花開花落，能無意停留或停留，能看看天外的云，成功總有一天屬于你。
天空中沒有鳥的痕跡，但我飛過，在寬闊的道路上沒有留下深深的腳印，但我努力走過，在生活中沒有留下成功的痕跡，但我努力追求過，我會告訴自己：
汗水蹉跎，煩惱破碎，荊棘坎坷多次，不要煩惱，不要在為生活驕傲的時候落淚，永遠戰(zhàn)勝過去，努力奮斗，鍥而不舍重印，昂首闊步，用豐碩的成果染金色的秋天，是我的心愿。
不知道什么是失敗。失敗并不可怕。我會把失敗變成藝術，繼續(xù)帶著夢想航行，永不放棄。
永不言棄演講稿分鐘篇十八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
生活就像一座山，每個人都可以到達山頂。但是，不同的人面對山中的各種阻礙，有不同的選擇。有些人選擇半途而廢，這樣的人會白白度過一生。而有些人選擇努力，爬到最后的巔峰，讓自己一生無悔。
記得有一次考試前，我很自信自己能考的很好，所以沒怎么學習。看到考試的一道難題我就傻了眼，因為老師說過，但我以為我已經學會了，所以沒怎么聽。沒想到考試出來了。考完試，我垂頭喪氣的走回家，跟我媽說了我考試的事。我媽之前并沒有說我考的不好，只是告訴我：“你要克服這個挫折，重拾信心?！边^了一會兒，我媽說：“你不要只沉浸在失敗的陰影里，你要找出你做錯的原因，孩子。你要記住，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，發(fā)現它的缺陷，向它挑戰(zhàn)，一定要克服它，戰(zhàn)勝它?！甭犃藡寢尩脑挘业男念D時開朗起來。
在山頂坐了一會，想起朋友還在山腳，就趕緊下山了。不一會兒，我和朋友和好了。我跟他說了山頂的美，他后悔沒有像我一樣堅持下去。這次他沒有說話，就像他開始跑步之前一樣。他也看著我，但這一次我在他眼里看到了敬佩。
這一刻，它提醒我，當我們走在人生的路上，會有很多挫折。那些挫折的背后是一道美麗的風景，但誰又能看到那些挫折的背后呢？放棄了克服的想法后，有些人會后悔，想再次面對挫折，但此時此刻，他們已經失去了機會，看不到挫折背后的美麗風景。
永不言棄演講稿分鐘篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
經過長途的跋涉，我累了，終于累了。長時間的行走在一望無際的沙漠上，倦了。然而內心的不甘心促使我不得不繼續(xù)行走下去。
做為一個淘金者，我的任務就是尋求寶藏。在那未知的世界，等待我的將是什么命運，我不知道，也不想知道，只要我還活著就好。
孤單一人，是寂寞的。嘴唇干裂了，我想要瓊漿，可現實是我連希望有一滴水的愿望都是奢侈的。但我不能放棄，因為做為一名成功的淘金者一直都是我的夢想，我不能，也決不能辜負了自己這段時間的努力。
夢想在心中開花，種子便會一發(fā)不可收拾的灑滿整個心靈。是的，我又充滿了力量。于是，我舔了舔干裂的嘴唇，繼續(xù)走下去。
夢想就像一股清泉，滋潤著快被太陽烤焦了的我。每次倒下，盡管摔得遍體鱗傷，可我不在乎，痛又怎樣，不經歷風雨怎樣見彩虹，還不是一樣要挺過來。用通換得一個豐富的人生，值得!
是夢想賜予我力量，沒有了夢想，我所有的希望都會放空;所有的熱情都會轟然倒塌;那份美好的期冀也會隨之消失。
夢想是指明我前進方向的一盞明燈，沒有它，我的人生將黯淡無光。
我知道，只有我堅持夢想，永不放棄，夢想就會對我不離不棄。