方案的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，我們需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)。方案的可行性和有效性需要綜合考慮各種因素和情況。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇一
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
縣烈士陵園。
緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞。
四、參加人員。
1、縣四大領(lǐng)導(dǎo)、縣人武部部長(zhǎng)，法檢兩長(zhǎng)，開發(fā)區(qū)第一書記；、、、
2、等單位全體機(jī)關(guān)工作人員（各單位值班人員除外）。
五、活動(dòng)安排。
主持人：
議程：
1、奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
2、重溫入黨誓詞，由組織部長(zhǎng)領(lǐng)誓。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、向革命烈士獻(xiàn)花籃（由8名武警戰(zhàn)士敬獻(xiàn)）。
5、向革命烈士默哀一分鐘。
6、全體人員繞紀(jì)念碑一周瞻仰紀(jì)念碑后退場(chǎng)。
六：有關(guān)要求。
1、整個(gè)活動(dòng)由縣委辦總協(xié)調(diào)，民政局，機(jī)關(guān)事務(wù)管理局具體承辦。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話，主持詞，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌工作（通知，列隊(duì)站位等）由縣委辦負(fù)責(zé)。
備及調(diào)試工作由廣局負(fù)責(zé)。
4、縣領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一著深色正裝，打領(lǐng)帶；其他人員著深色服裝。
5、名單位分管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人要按照活動(dòng)要求統(tǒng)一組織單位人員于月日8點(diǎn)前在烈士陵園內(nèi)集合并簽到。
七、此方案代通知。
附：武警戰(zhàn)士向烈士獻(xiàn)花籃儀式動(dòng)作：
1、儀程開始前，兩名護(hù)旗手呈立正姿勢(shì)站到國(guó)旗桿臺(tái)上。
2、儀程開始前，將花籃面向觀眾，每2名敬獻(xiàn)花籃戰(zhàn)士呈立正姿勢(shì)站在一個(gè)花籃的兩側(cè)，面向觀眾。
3、當(dāng)議程進(jìn)行到向革命烈士獻(xiàn)花籃時(shí)，聽到主持人講：“向革命烈士獻(xiàn)花籃”的口令時(shí)，獻(xiàn)花籃戰(zhàn)士下蹲，由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“起”，托起花籃后，統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)面向紀(jì)念碑；然后中間兩個(gè)花籃的戰(zhàn)士用齊步（正步）先上臺(tái)階走向紀(jì)念碑，走上4個(gè)臺(tái)階后，兩側(cè)的兩個(gè)花籃戰(zhàn)士再上臺(tái)階，呈契形走向紀(jì)念碑。
4、中間的兩個(gè)花籃戰(zhàn)士走到紀(jì)念碑前，自行向后轉(zhuǎn)，托著花籃站在指定位置，待后面兩個(gè)花籃戰(zhàn)士上來(lái)向后轉(zhuǎn)，調(diào)整好后，由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“放”，將花籃放穩(wěn)。一個(gè)戰(zhàn)士發(fā)口令“起立”后，統(tǒng)一起立，爾后一戰(zhàn)士發(fā)口令“向左向右轉(zhuǎn)”“齊步走”，兩側(cè)花籃的四個(gè)戰(zhàn)士走到紀(jì)念碑前面臺(tái)階護(hù)攔兩邊，面對(duì)面立正；中間兩個(gè)花籃4戰(zhàn)士走到兩側(cè)花籃兩邊呈立下姿勢(shì)面向紀(jì)念碑前，作為護(hù)衛(wèi)。
5、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)瞻仰紀(jì)念碑時(shí)，臺(tái)階護(hù)攔兩邊戰(zhàn)士敬禮。
6、活動(dòng)結(jié)束后撤離。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇二
通過(guò)祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得國(guó)家好、民族好、大家才能好的道理，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，立志成才，進(jìn)一步增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的思想情感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
4月1日至4月15日。
1、辦好“清明歷史”黑板報(bào)。各班辦一期以“清明”為主題的黑板報(bào)，使班級(jí)學(xué)生對(duì)“清明”的由來(lái)、歷史有一定的認(rèn)知和理解。(必做)。
2、開展清明詩(shī)文朗誦會(huì)。各班利用班會(huì)、作文課組織學(xué)生誦讀革命或清明詩(shī)篇，開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情、強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。（選做）。
3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。各班積極組織學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)、中國(guó)校外教育網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、中國(guó)家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言和心聲，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。
4、開展節(jié)日民俗活動(dòng)。各班教育引導(dǎo)學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族史、關(guān)注祭祖掃墓現(xiàn)象，談?wù)勛约旱母邢?，并明辨清楚：哪些作為文化傳統(tǒng)可以繼承、哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除，進(jìn)而在參與中親身體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化，并組織開展如下主題活動(dòng)（各班可任選一個(gè)）：
第一主題：踏青清明節(jié)。
又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候,要引導(dǎo)學(xué)生親近自然、關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。具體要求：完成綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，題目自擬，自我設(shè)計(jì)形式，必須包括下列內(nèi)容：姓名、班級(jí)、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、家長(zhǎng)反饋意見，把照片打印在a4紙上。
第二主題：尋根問(wèn)祖。
具體要求：清明節(jié)回老家掃墓的同時(shí)，收集、整理家譜，繪制自己家族的譜系圖；或者考察、記錄家族居住地的村志（遷徙過(guò)程及原因）；或者請(qǐng)父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長(zhǎng)者，敘述他（她）的人生故事，在a4紙上完成，自行設(shè)計(jì)版面。
第三主題：祭奠先烈。
具體要求：請(qǐng)父母帶領(lǐng)或與其他同學(xué)一起相約去烈士陵園祭掃先烈，真實(shí)描述自己的心得體會(huì)和心路歷程，或者搜集、整理一位英雄人物的事跡，a4紙打印完成，自行設(shè)計(jì)版面。
四、活動(dòng)要求。
1、要高度重視，精心組織。清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時(shí)機(jī)。各班要結(jié)合班情，制定活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，力求打造班級(jí)特色；同時(shí)，要把安全意識(shí)滲透到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，防范各類安全事故發(fā)生，做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮班會(huì)課、家校群等輿論陣地。
3、要統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效。各班要將此項(xiàng)活動(dòng)與其他德育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，力求相互促進(jìn)，相得益彰。
4、要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各班要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)。各班要在假前認(rèn)真布置，并于收假后將學(xué)生作品以班為單位擇優(yōu)（每班不少于2份）上交至學(xué)工處，學(xué)工處將根據(jù)班級(jí)上交作品的質(zhì)量進(jìn)行量化考核，作品被評(píng)為優(yōu)秀的加2分/班，被評(píng)為良好的加1分/班，未交作品的班級(jí)將扣除班級(jí)考核分2分.
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇三
通過(guò)清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，開展紀(jì)念先人、緬懷先烈主題教育活動(dòng)，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的普及，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解和對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，激勵(lì)廣大學(xué)生珍惜幸福生活，立志成長(zhǎng)成才。
1、注重長(zhǎng)效，推進(jìn)實(shí)施“兩綱”的課外體系的構(gòu)建，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內(nèi)涵。
2、注重師生全員性參與和個(gè)體探究的結(jié)合，體現(xiàn)常規(guī)教育與重點(diǎn)活動(dòng)的結(jié)合。
3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材，出校門、出課堂。
4、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生以正確的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動(dòng)。
“追尋先人足跡傳承民族精神”
1、學(xué)生感受活動(dòng)。
雛鷹廣播。（3月28日午會(huì)課進(jìn)行）。
升旗儀式《國(guó)旗下講話》。（3月31日早上進(jìn)行）。
2、師生體驗(yàn)活動(dòng)。
各班開展一次人人誦讀清明詩(shī)歌活動(dòng)。（4月1日~7日）。
各班出好一期有關(guān)“清明節(jié)”的板報(bào)。（4月）。
嘉定烈士陵園掃墓活動(dòng)（4月5日上午部分師生赴嘉定）。
一~五年級(jí)各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊(duì)會(huì)。（4月3日午會(huì)課，檢查人：德育室）。
四（3）班進(jìn)行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的探究》主題班會(huì)展示。（4月7日下午）。
弘揚(yáng)民族精神，編寫“兩綱”校本教材：《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》。
3、學(xué)生親子活動(dòng)。
利用三天假期，通過(guò)上網(wǎng)、調(diào)查、尋訪等形式來(lái)了解清明節(jié)的民俗和文化。
每位學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓，關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象和習(xí)俗。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇四
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”
我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲?。
1)、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：(零食、飲料、水果、日用品等)
2)、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?，哪個(gè)多，哪個(gè)少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工：這份計(jì)劃書聽起來(lái)挺棒的，可是我估計(jì)做起來(lái)有點(diǎn)難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組，每組選一名組長(zhǎng)并一起商討制定計(jì)劃內(nèi)容)
5、制作計(jì)劃書：
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵(lì)幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書出主意。
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí))
每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(wèn)(要求安靜傾聽、有序提問(wèn))。教師總結(jié)。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇五
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
逢\單\日舉行;有些地方掃墓活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。
祭掃烈士墓清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
(二)、學(xué)會(huì)去愛。
讀習(xí)作《小夜鶯，我想對(duì)你說(shuō)》。
熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
3、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)前言："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。又是一年清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬(wàn)象山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
萬(wàn)象山烈士陵園
(一)總指揮：楊蘇芬園長(zhǎng)
(二)副總指揮：李水愛園長(zhǎng)
(四)攔路口、護(hù)路：季麗勇、上官樂(lè)平、陳麗芳
(五)拍照：陳麗芳
(六)保?。荷瞎贅?lè)平(攜帶好急救用品)
(七)主持人：柴麗麗
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
(一)各班教師通過(guò)社會(huì)調(diào)查、圖書查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。
(二)幼兒自己動(dòng)手扎一朵小白花，把對(duì)烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一個(gè)
(四)面包機(jī)一臺(tái)，磁帶(哀樂(lè))
(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子
1、牢固樹立安全第一意識(shí)，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。
2、班主任和各負(fù)責(zé)人員在出發(fā)前、行走過(guò)程中都要清點(diǎn)人數(shù)，保證做到不缺一個(gè)人。
3、遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
5、各班要加強(qiáng)安全教育、紀(jì)律和環(huán)保教育。
6、隊(duì)伍前進(jìn)時(shí)，班主任排在隊(duì)伍的前面和后面，生活老師在中間。
7、各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要保持莊嚴(yán)肅穆的表情。
8、師幼統(tǒng)一穿園服，請(qǐng)一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊(duì)伍的最前面出發(fā)。
9、活動(dòng)結(jié)束后將幼兒安全的帶下山，在萬(wàn)象山腳等待家長(zhǎng)，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。
1、幼兒手拿自制小白花整隊(duì)進(jìn)入陵園。
2、宣布祭掃烈士墓活動(dòng)正式開始。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們：大家好!
為了緬懷革命先烈，對(duì)小朋友們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有：幼兒園的楊園長(zhǎng)、李園長(zhǎng)及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，現(xiàn)在開始。
3、請(qǐng)園長(zhǎng)講話。
4、我們一起為革命先烈們默哀，安息吧!
5、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
6、瞻仰周麗平紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇七
“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生”
閩中革命烈士紀(jì)念碑。
xx年4月1日下午。
七年級(jí)師生、校團(tuán)委委員。
校旗團(tuán)旗花圈喇叭醫(yī)療物品相機(jī)。
主持人宣布：莆田第三中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：全體立正(主持人解說(shuō))。
第二項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈。
第三項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀。
第四項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞。
第五項(xiàng)：聆聽革命英雄故事;(請(qǐng)烈士陵園工作人員講解)。
第六項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項(xiàng)：七年級(jí)同學(xué)在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓。
第八項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀陵園。
第九項(xiàng)：清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。返校。
2、集體活動(dòng)，安全第一;。
3、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神;。
4、遵守隊(duì)伍紀(jì)律，不得擅自離開隊(duì)伍;。
5、統(tǒng)一穿校服，佩帶白花，行為大方;。
6、在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事;。
7、要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡;。
8、愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)地點(diǎn)：x山景區(qū)內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)容：清明節(jié)大約始于周代，距今已有2500多年的歷史，早在春秋時(shí)代清明時(shí)節(jié)就有插柳戴柳、踏青、放風(fēng)箏等民俗活動(dòng)，舊時(shí)，家家的門、窗插、掛楊柳，婦女頭發(fā)簪楊柳，小孩頭上戴柳圈，年長(zhǎng)者腳穿柳樹底靴鞋，示“思青（親）”之說(shuō)，因此，x山景區(qū)為了弘揚(yáng)民俗文化，在清明節(jié)推出“到x寺戴柳祈福活動(dòng)”，即用枝葉繁茂的柳枝編成圓圈戴在頭上，以表達(dá)祈求幸福之意。同時(shí)，柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳可以驅(qū)鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說(shuō)：“取柳枝著戶上，百鬼不入家”。清明既是鬼節(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
2、活動(dòng)名稱：清明節(jié)在x山“吃松花糕、青團(tuán)”
活動(dòng)地點(diǎn)：x山景區(qū)農(nóng)家內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)容：松花生中國(guó)，清明發(fā)兆億？ 愿君多食用，此物最有益！松花糕是慈溪本地的特色小吃。每當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，民間有踏青采集松花粉，自制松花糕的習(xí)俗。 用糯米做麻糍，麻糍表面勻散松花，以艾青或艾吉吉等和入糯米粉揉透，以豆沙為餡，團(tuán)色青碧，謂之“青團(tuán)”。x山景區(qū)貼近當(dāng)?shù)孛袼孜幕?，推出清明?jié)品嘗“松花糕、青團(tuán)”活動(dòng)，地點(diǎn)竹林農(nóng)家樂(lè)。
3、活動(dòng)名稱：清明“登山踏青”活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：x山藏云溪
活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，是人們踏青親近自然的好時(shí)節(jié)，有益于身心健康。x山絢麗的景色，是您踏青、游覽自然風(fēng)景的好去處 。
4、活動(dòng)名稱：系條黃絲帶，緬懷故人情
活動(dòng)時(shí)間：4月3日——5日
活動(dòng)地點(diǎn)：x寺
活動(dòng)內(nèi)容：系一條黃絲帶，表達(dá)對(duì)親人深深的思念，以此將自己無(wú)盡的思念通過(guò)絲帶傳達(dá)給曾經(jīng)疼愛過(guò)自己的人。
5、活動(dòng)名稱：參與清明節(jié)拜佛祈福，為故去親人祈禱活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月4日———5日
活動(dòng)地點(diǎn)：x寺內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)容：為了緬懷故去的親人，您可以在x寺參加祭祖活動(dòng)，以此悼念故人。
6、活動(dòng)名稱：到x寺植樹，寄托對(duì)故人的哀思
活動(dòng)地點(diǎn)：x山景區(qū)內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)容：清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹的習(xí)慣，有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。清明節(jié)前后游客在蓮花園內(nèi)植樹，寄托對(duì)故人的哀思。植樹懷念故人的方式既環(huán)保，也可以造福子孫，給后代留下一片陰涼。
1、在石湫頭、匡堰入山道口拉兩條宣傳橫幅，標(biāo)語(yǔ)口號(hào)為“清明時(shí)節(jié)祭祖掃墓、x講寺拜佛祈?！獂山景區(qū)歡迎您！
2、在觀城慈客隆門口、師宓公路路口設(shè)立廣告噴繪，宣傳景區(qū)活動(dòng)內(nèi)容。
3、在各大報(bào)紙發(fā)送報(bào)紙夾帶廣告，發(fā)行量為二萬(wàn)份，廣告內(nèi)容為景區(qū)風(fēng)景照、活動(dòng)內(nèi)容、清明期間特色小吃抵價(jià)券及全年，門票抵價(jià)券。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇九
提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)，既就是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又就是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也就是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開展此項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
xx年4月3日至12日。
(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，我將組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來(lái)、傳說(shuō)故事、習(xí)俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感，同時(shí)讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活就是來(lái)之不易的。
(二)、誦讀清明小詩(shī)。通過(guò)對(duì)清明詩(shī)詞誦讀的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤(rùn)心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，思考有哪些就是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些就是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?寫出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
(五)、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)制作精美手抄報(bào)。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇十
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
2、了解英雄事跡，進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。
xx烈士墓。
xx、五六年級(jí)學(xué)生和班主任。
1、介紹xx烈士生平。
2、全體師生默哀3分鐘。
3、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)花圈。
4、學(xué)生代表講話。
5、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
6、校外輔導(dǎo)員王世恩講話。
7、繞墓一圈，敬獻(xiàn)小白花。
8、整隊(duì)返校。
1、活動(dòng)前全體師生組織學(xué)習(xí)《會(huì)發(fā)中心小學(xué)安全預(yù)案》。
2、安全教育。
(1)活動(dòng)前，各班做好安全教育、組織、紀(jì)律教育工作，能做到一切行動(dòng)聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向校長(zhǎng)報(bào)告)。
(2)活動(dòng)中班主任必須全程陪同學(xué)生參與。
3、準(zhǔn)備物品。
(1)學(xué)校準(zhǔn)備花圈兩個(gè)。
(2)參加掃墓的學(xué)生穿學(xué)生服，每人做一朵小白花，戴紅領(lǐng)巾，各中隊(duì)打中隊(duì)旗。
(3)參加掃墓班級(jí)自備掃墓用具。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇十一
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。
一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害。
1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
二、切入植樹節(jié)主題。
1、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)。
1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂(lè)趣。
3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。
教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)前言：在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對(duì)于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來(lái)！
活動(dòng)目標(biāo)
1。理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2。喜歡古詩(shī)、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與喜愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：清明上河圖、有關(guān)清明照片
活動(dòng)過(guò)程
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1。演示畫面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么？
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2。演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么？
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
4。小結(jié)：一年從春天開始，過(guò)了立春，是驚蟄（），過(guò)了春分，是---，過(guò)了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1?，F(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？
2。春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？(引出清明)。
3。從文字上看，清明可能是什么意思？
4。今天老師準(zhǔn)備了許多圖片，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))。
5。小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè)，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
2。幼兒欣賞《清明上河圖》。
3。提問(wèn)：有什么感覺或？(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容)
4。教師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇十三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到青少年思想道德建設(shè)中，我校將在x年清明節(jié)期間組織開展一系列主題教育活動(dòng)，活動(dòng)具體方案如下：
教育引導(dǎo)全校同學(xué)深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛，組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛國(guó)主義情感，倡導(dǎo)文明、和諧、健康的過(guò)節(jié)新風(fēng)，號(hào)召全校同學(xué)為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
緬懷革命先烈弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共迎和諧世博。
1、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的板報(bào)。
介紹清明節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)歌等，讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
2、“保護(hù)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)祭掃”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動(dòng)。
倡議同學(xué)在“龍華烈士陵園”網(wǎng)站上向烈士們鮮花，以表達(dá)自己對(duì)英雄人物的敬仰之情，有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現(xiàn)象，共創(chuàng)和諧美好的城市環(huán)境。
3、深入社區(qū)進(jìn)行“話說(shuō)清明”的宣傳。
學(xué)生搜集相關(guān)材料、篩癬制作宣傳小貼士、深入社區(qū)宣講、分發(fā)材料。通過(guò)活動(dòng)，既能使社區(qū)居民也能感受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息，也能為“迎世博，創(chuàng)建和諧社區(qū)”出一份力。
4、“緬先烈、繼傳統(tǒng)”—愛國(guó)主義教育基地參觀走訪活動(dòng)。
5、以上活動(dòng)以班級(jí)為單位，開展自主教育，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將設(shè)立專門的活動(dòng)展示窗，張貼各班級(jí)在清明節(jié)期間的活動(dòng)照片和資料等。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇一
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
縣烈士陵園。
緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞。
四、參加人員。
1、縣四大領(lǐng)導(dǎo)、縣人武部部長(zhǎng)，法檢兩長(zhǎng)，開發(fā)區(qū)第一書記；、、、
2、等單位全體機(jī)關(guān)工作人員（各單位值班人員除外）。
五、活動(dòng)安排。
主持人：
議程：
1、奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
2、重溫入黨誓詞，由組織部長(zhǎng)領(lǐng)誓。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、向革命烈士獻(xiàn)花籃（由8名武警戰(zhàn)士敬獻(xiàn)）。
5、向革命烈士默哀一分鐘。
6、全體人員繞紀(jì)念碑一周瞻仰紀(jì)念碑后退場(chǎng)。
六：有關(guān)要求。
1、整個(gè)活動(dòng)由縣委辦總協(xié)調(diào)，民政局，機(jī)關(guān)事務(wù)管理局具體承辦。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話，主持詞，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌工作（通知，列隊(duì)站位等）由縣委辦負(fù)責(zé)。
備及調(diào)試工作由廣局負(fù)責(zé)。
4、縣領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一著深色正裝，打領(lǐng)帶；其他人員著深色服裝。
5、名單位分管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人要按照活動(dòng)要求統(tǒng)一組織單位人員于月日8點(diǎn)前在烈士陵園內(nèi)集合并簽到。
七、此方案代通知。
附：武警戰(zhàn)士向烈士獻(xiàn)花籃儀式動(dòng)作：
1、儀程開始前，兩名護(hù)旗手呈立正姿勢(shì)站到國(guó)旗桿臺(tái)上。
2、儀程開始前，將花籃面向觀眾，每2名敬獻(xiàn)花籃戰(zhàn)士呈立正姿勢(shì)站在一個(gè)花籃的兩側(cè)，面向觀眾。
3、當(dāng)議程進(jìn)行到向革命烈士獻(xiàn)花籃時(shí)，聽到主持人講：“向革命烈士獻(xiàn)花籃”的口令時(shí)，獻(xiàn)花籃戰(zhàn)士下蹲，由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“起”，托起花籃后，統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)面向紀(jì)念碑；然后中間兩個(gè)花籃的戰(zhàn)士用齊步（正步）先上臺(tái)階走向紀(jì)念碑，走上4個(gè)臺(tái)階后，兩側(cè)的兩個(gè)花籃戰(zhàn)士再上臺(tái)階，呈契形走向紀(jì)念碑。
4、中間的兩個(gè)花籃戰(zhàn)士走到紀(jì)念碑前，自行向后轉(zhuǎn)，托著花籃站在指定位置，待后面兩個(gè)花籃戰(zhàn)士上來(lái)向后轉(zhuǎn)，調(diào)整好后，由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“放”，將花籃放穩(wěn)。一個(gè)戰(zhàn)士發(fā)口令“起立”后，統(tǒng)一起立，爾后一戰(zhàn)士發(fā)口令“向左向右轉(zhuǎn)”“齊步走”，兩側(cè)花籃的四個(gè)戰(zhàn)士走到紀(jì)念碑前面臺(tái)階護(hù)攔兩邊，面對(duì)面立正；中間兩個(gè)花籃4戰(zhàn)士走到兩側(cè)花籃兩邊呈立下姿勢(shì)面向紀(jì)念碑前，作為護(hù)衛(wèi)。
5、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)瞻仰紀(jì)念碑時(shí)，臺(tái)階護(hù)攔兩邊戰(zhàn)士敬禮。
6、活動(dòng)結(jié)束后撤離。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇二
通過(guò)祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得國(guó)家好、民族好、大家才能好的道理，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，立志成才，進(jìn)一步增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的思想情感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
4月1日至4月15日。
1、辦好“清明歷史”黑板報(bào)。各班辦一期以“清明”為主題的黑板報(bào)，使班級(jí)學(xué)生對(duì)“清明”的由來(lái)、歷史有一定的認(rèn)知和理解。(必做)。
2、開展清明詩(shī)文朗誦會(huì)。各班利用班會(huì)、作文課組織學(xué)生誦讀革命或清明詩(shī)篇，開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情、強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。（選做）。
3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。各班積極組織學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)、中國(guó)校外教育網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、中國(guó)家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言和心聲，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。
4、開展節(jié)日民俗活動(dòng)。各班教育引導(dǎo)學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族史、關(guān)注祭祖掃墓現(xiàn)象，談?wù)勛约旱母邢?，并明辨清楚：哪些作為文化傳統(tǒng)可以繼承、哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除，進(jìn)而在參與中親身體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化，并組織開展如下主題活動(dòng)（各班可任選一個(gè)）：
第一主題：踏青清明節(jié)。
又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候,要引導(dǎo)學(xué)生親近自然、關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。具體要求：完成綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，題目自擬，自我設(shè)計(jì)形式，必須包括下列內(nèi)容：姓名、班級(jí)、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、家長(zhǎng)反饋意見，把照片打印在a4紙上。
第二主題：尋根問(wèn)祖。
具體要求：清明節(jié)回老家掃墓的同時(shí)，收集、整理家譜，繪制自己家族的譜系圖；或者考察、記錄家族居住地的村志（遷徙過(guò)程及原因）；或者請(qǐng)父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長(zhǎng)者，敘述他（她）的人生故事，在a4紙上完成，自行設(shè)計(jì)版面。
第三主題：祭奠先烈。
具體要求：請(qǐng)父母帶領(lǐng)或與其他同學(xué)一起相約去烈士陵園祭掃先烈，真實(shí)描述自己的心得體會(huì)和心路歷程，或者搜集、整理一位英雄人物的事跡，a4紙打印完成，自行設(shè)計(jì)版面。
四、活動(dòng)要求。
1、要高度重視，精心組織。清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時(shí)機(jī)。各班要結(jié)合班情，制定活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，力求打造班級(jí)特色；同時(shí)，要把安全意識(shí)滲透到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，防范各類安全事故發(fā)生，做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮班會(huì)課、家校群等輿論陣地。
3、要統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效。各班要將此項(xiàng)活動(dòng)與其他德育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，力求相互促進(jìn)，相得益彰。
4、要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各班要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)。各班要在假前認(rèn)真布置，并于收假后將學(xué)生作品以班為單位擇優(yōu)（每班不少于2份）上交至學(xué)工處，學(xué)工處將根據(jù)班級(jí)上交作品的質(zhì)量進(jìn)行量化考核，作品被評(píng)為優(yōu)秀的加2分/班，被評(píng)為良好的加1分/班，未交作品的班級(jí)將扣除班級(jí)考核分2分.
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇三
通過(guò)清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，開展紀(jì)念先人、緬懷先烈主題教育活動(dòng)，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的普及，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解和對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，激勵(lì)廣大學(xué)生珍惜幸福生活，立志成長(zhǎng)成才。
1、注重長(zhǎng)效，推進(jìn)實(shí)施“兩綱”的課外體系的構(gòu)建，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內(nèi)涵。
2、注重師生全員性參與和個(gè)體探究的結(jié)合，體現(xiàn)常規(guī)教育與重點(diǎn)活動(dòng)的結(jié)合。
3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材，出校門、出課堂。
4、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生以正確的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動(dòng)。
“追尋先人足跡傳承民族精神”
1、學(xué)生感受活動(dòng)。
雛鷹廣播。（3月28日午會(huì)課進(jìn)行）。
升旗儀式《國(guó)旗下講話》。（3月31日早上進(jìn)行）。
2、師生體驗(yàn)活動(dòng)。
各班開展一次人人誦讀清明詩(shī)歌活動(dòng)。（4月1日~7日）。
各班出好一期有關(guān)“清明節(jié)”的板報(bào)。（4月）。
嘉定烈士陵園掃墓活動(dòng)（4月5日上午部分師生赴嘉定）。
一~五年級(jí)各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊(duì)會(huì)。（4月3日午會(huì)課，檢查人：德育室）。
四（3）班進(jìn)行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的探究》主題班會(huì)展示。（4月7日下午）。
弘揚(yáng)民族精神，編寫“兩綱”校本教材：《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》。
3、學(xué)生親子活動(dòng)。
利用三天假期，通過(guò)上網(wǎng)、調(diào)查、尋訪等形式來(lái)了解清明節(jié)的民俗和文化。
每位學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓，關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象和習(xí)俗。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇四
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”
我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲?。
1)、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：(零食、飲料、水果、日用品等)
2)、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?，哪個(gè)多，哪個(gè)少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工：這份計(jì)劃書聽起來(lái)挺棒的，可是我估計(jì)做起來(lái)有點(diǎn)難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組，每組選一名組長(zhǎng)并一起商討制定計(jì)劃內(nèi)容)
5、制作計(jì)劃書：
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵(lì)幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書出主意。
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí))
每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(wèn)(要求安靜傾聽、有序提問(wèn))。教師總結(jié)。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇五
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
逢\單\日舉行;有些地方掃墓活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。
祭掃烈士墓清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
(二)、學(xué)會(huì)去愛。
讀習(xí)作《小夜鶯，我想對(duì)你說(shuō)》。
熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
3、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)前言："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。又是一年清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬(wàn)象山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
萬(wàn)象山烈士陵園
(一)總指揮：楊蘇芬園長(zhǎng)
(二)副總指揮：李水愛園長(zhǎng)
(四)攔路口、護(hù)路：季麗勇、上官樂(lè)平、陳麗芳
(五)拍照：陳麗芳
(六)保?。荷瞎贅?lè)平(攜帶好急救用品)
(七)主持人：柴麗麗
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
(一)各班教師通過(guò)社會(huì)調(diào)查、圖書查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。
(二)幼兒自己動(dòng)手扎一朵小白花，把對(duì)烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一個(gè)
(四)面包機(jī)一臺(tái)，磁帶(哀樂(lè))
(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子
1、牢固樹立安全第一意識(shí)，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。
2、班主任和各負(fù)責(zé)人員在出發(fā)前、行走過(guò)程中都要清點(diǎn)人數(shù)，保證做到不缺一個(gè)人。
3、遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
5、各班要加強(qiáng)安全教育、紀(jì)律和環(huán)保教育。
6、隊(duì)伍前進(jìn)時(shí)，班主任排在隊(duì)伍的前面和后面，生活老師在中間。
7、各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要保持莊嚴(yán)肅穆的表情。
8、師幼統(tǒng)一穿園服，請(qǐng)一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊(duì)伍的最前面出發(fā)。
9、活動(dòng)結(jié)束后將幼兒安全的帶下山，在萬(wàn)象山腳等待家長(zhǎng)，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。
1、幼兒手拿自制小白花整隊(duì)進(jìn)入陵園。
2、宣布祭掃烈士墓活動(dòng)正式開始。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們：大家好!
為了緬懷革命先烈，對(duì)小朋友們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有：幼兒園的楊園長(zhǎng)、李園長(zhǎng)及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，現(xiàn)在開始。
3、請(qǐng)園長(zhǎng)講話。
4、我們一起為革命先烈們默哀，安息吧!
5、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
6、瞻仰周麗平紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇七
“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生”
閩中革命烈士紀(jì)念碑。
xx年4月1日下午。
七年級(jí)師生、校團(tuán)委委員。
校旗團(tuán)旗花圈喇叭醫(yī)療物品相機(jī)。
主持人宣布：莆田第三中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：全體立正(主持人解說(shuō))。
第二項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈。
第三項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀。
第四項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞。
第五項(xiàng)：聆聽革命英雄故事;(請(qǐng)烈士陵園工作人員講解)。
第六項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項(xiàng)：七年級(jí)同學(xué)在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓。
第八項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀陵園。
第九項(xiàng)：清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。返校。
2、集體活動(dòng)，安全第一;。
3、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神;。
4、遵守隊(duì)伍紀(jì)律，不得擅自離開隊(duì)伍;。
5、統(tǒng)一穿校服，佩帶白花，行為大方;。
6、在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事;。
7、要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡;。
8、愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)地點(diǎn)：x山景區(qū)內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)容：清明節(jié)大約始于周代，距今已有2500多年的歷史，早在春秋時(shí)代清明時(shí)節(jié)就有插柳戴柳、踏青、放風(fēng)箏等民俗活動(dòng)，舊時(shí)，家家的門、窗插、掛楊柳，婦女頭發(fā)簪楊柳，小孩頭上戴柳圈，年長(zhǎng)者腳穿柳樹底靴鞋，示“思青（親）”之說(shuō)，因此，x山景區(qū)為了弘揚(yáng)民俗文化，在清明節(jié)推出“到x寺戴柳祈福活動(dòng)”，即用枝葉繁茂的柳枝編成圓圈戴在頭上，以表達(dá)祈求幸福之意。同時(shí)，柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳可以驅(qū)鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說(shuō)：“取柳枝著戶上，百鬼不入家”。清明既是鬼節(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
2、活動(dòng)名稱：清明節(jié)在x山“吃松花糕、青團(tuán)”
活動(dòng)地點(diǎn)：x山景區(qū)農(nóng)家內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)容：松花生中國(guó)，清明發(fā)兆億？ 愿君多食用，此物最有益！松花糕是慈溪本地的特色小吃。每當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，民間有踏青采集松花粉，自制松花糕的習(xí)俗。 用糯米做麻糍，麻糍表面勻散松花，以艾青或艾吉吉等和入糯米粉揉透，以豆沙為餡，團(tuán)色青碧，謂之“青團(tuán)”。x山景區(qū)貼近當(dāng)?shù)孛袼孜幕?，推出清明?jié)品嘗“松花糕、青團(tuán)”活動(dòng)，地點(diǎn)竹林農(nóng)家樂(lè)。
3、活動(dòng)名稱：清明“登山踏青”活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：x山藏云溪
活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，是人們踏青親近自然的好時(shí)節(jié)，有益于身心健康。x山絢麗的景色，是您踏青、游覽自然風(fēng)景的好去處 。
4、活動(dòng)名稱：系條黃絲帶，緬懷故人情
活動(dòng)時(shí)間：4月3日——5日
活動(dòng)地點(diǎn)：x寺
活動(dòng)內(nèi)容：系一條黃絲帶，表達(dá)對(duì)親人深深的思念，以此將自己無(wú)盡的思念通過(guò)絲帶傳達(dá)給曾經(jīng)疼愛過(guò)自己的人。
5、活動(dòng)名稱：參與清明節(jié)拜佛祈福，為故去親人祈禱活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月4日———5日
活動(dòng)地點(diǎn)：x寺內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)容：為了緬懷故去的親人，您可以在x寺參加祭祖活動(dòng)，以此悼念故人。
6、活動(dòng)名稱：到x寺植樹，寄托對(duì)故人的哀思
活動(dòng)地點(diǎn)：x山景區(qū)內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)容：清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹的習(xí)慣，有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。清明節(jié)前后游客在蓮花園內(nèi)植樹，寄托對(duì)故人的哀思。植樹懷念故人的方式既環(huán)保，也可以造福子孫，給后代留下一片陰涼。
1、在石湫頭、匡堰入山道口拉兩條宣傳橫幅，標(biāo)語(yǔ)口號(hào)為“清明時(shí)節(jié)祭祖掃墓、x講寺拜佛祈?！獂山景區(qū)歡迎您！
2、在觀城慈客隆門口、師宓公路路口設(shè)立廣告噴繪，宣傳景區(qū)活動(dòng)內(nèi)容。
3、在各大報(bào)紙發(fā)送報(bào)紙夾帶廣告，發(fā)行量為二萬(wàn)份，廣告內(nèi)容為景區(qū)風(fēng)景照、活動(dòng)內(nèi)容、清明期間特色小吃抵價(jià)券及全年，門票抵價(jià)券。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇九
提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)，既就是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又就是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也就是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開展此項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
xx年4月3日至12日。
(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，我將組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來(lái)、傳說(shuō)故事、習(xí)俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感，同時(shí)讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活就是來(lái)之不易的。
(二)、誦讀清明小詩(shī)。通過(guò)對(duì)清明詩(shī)詞誦讀的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤(rùn)心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，思考有哪些就是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些就是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?寫出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
(五)、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)制作精美手抄報(bào)。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇十
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
2、了解英雄事跡，進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。
xx烈士墓。
xx、五六年級(jí)學(xué)生和班主任。
1、介紹xx烈士生平。
2、全體師生默哀3分鐘。
3、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)花圈。
4、學(xué)生代表講話。
5、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
6、校外輔導(dǎo)員王世恩講話。
7、繞墓一圈，敬獻(xiàn)小白花。
8、整隊(duì)返校。
1、活動(dòng)前全體師生組織學(xué)習(xí)《會(huì)發(fā)中心小學(xué)安全預(yù)案》。
2、安全教育。
(1)活動(dòng)前，各班做好安全教育、組織、紀(jì)律教育工作，能做到一切行動(dòng)聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向校長(zhǎng)報(bào)告)。
(2)活動(dòng)中班主任必須全程陪同學(xué)生參與。
3、準(zhǔn)備物品。
(1)學(xué)校準(zhǔn)備花圈兩個(gè)。
(2)參加掃墓的學(xué)生穿學(xué)生服，每人做一朵小白花，戴紅領(lǐng)巾，各中隊(duì)打中隊(duì)旗。
(3)參加掃墓班級(jí)自備掃墓用具。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇十一
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。
一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害。
1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
二、切入植樹節(jié)主題。
1、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)。
1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂(lè)趣。
3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。
教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)前言：在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對(duì)于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來(lái)！
活動(dòng)目標(biāo)
1。理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2。喜歡古詩(shī)、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與喜愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：清明上河圖、有關(guān)清明照片
活動(dòng)過(guò)程
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1。演示畫面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么？
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2。演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么？
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
4。小結(jié)：一年從春天開始，過(guò)了立春，是驚蟄（），過(guò)了春分，是---，過(guò)了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1?，F(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？
2。春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？(引出清明)。
3。從文字上看，清明可能是什么意思？
4。今天老師準(zhǔn)備了許多圖片，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))。
5。小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè)，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
2。幼兒欣賞《清明上河圖》。
3。提問(wèn)：有什么感覺或？(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容)
4。教師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。
清明節(jié)的活動(dòng)方案篇十三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到青少年思想道德建設(shè)中，我校將在x年清明節(jié)期間組織開展一系列主題教育活動(dòng)，活動(dòng)具體方案如下：
教育引導(dǎo)全校同學(xué)深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛，組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛國(guó)主義情感，倡導(dǎo)文明、和諧、健康的過(guò)節(jié)新風(fēng)，號(hào)召全校同學(xué)為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
緬懷革命先烈弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共迎和諧世博。
1、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的板報(bào)。
介紹清明節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)歌等，讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
2、“保護(hù)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)祭掃”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動(dòng)。
倡議同學(xué)在“龍華烈士陵園”網(wǎng)站上向烈士們鮮花，以表達(dá)自己對(duì)英雄人物的敬仰之情，有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現(xiàn)象，共創(chuàng)和諧美好的城市環(huán)境。
3、深入社區(qū)進(jìn)行“話說(shuō)清明”的宣傳。
學(xué)生搜集相關(guān)材料、篩癬制作宣傳小貼士、深入社區(qū)宣講、分發(fā)材料。通過(guò)活動(dòng)，既能使社區(qū)居民也能感受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息，也能為“迎世博，創(chuàng)建和諧社區(qū)”出一份力。
4、“緬先烈、繼傳統(tǒng)”—愛國(guó)主義教育基地參觀走訪活動(dòng)。
5、以上活動(dòng)以班級(jí)為單位，開展自主教育，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將設(shè)立專門的活動(dòng)展示窗，張貼各班級(jí)在清明節(jié)期間的活動(dòng)照片和資料等。