學習自治區(qū)教育大會心得體會范文(18篇)

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    心得體會是在我們的工作和學習過程中,通過思考和總結(jié),得出一些有益的經(jīng)驗和教訓(xùn),對于我們提高自己的能力和水平起到很好的促進作用。心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和方法,從而找到不足之處并加以改進。通過寫心得體會,我們可以更好地了解和把握自己的優(yōu)勢和劣勢,為以后的學習和工作提供更好的參考依據(jù)??偨Y(jié)認真地寫下自己的心得體會可以激勵自己更加努力地學習和工作。寫作心得體會時,可以用一些實例或事例來支持觀點,讓讀者更加生動形象地感受到你的心得體會。以下是一些心得體會的范文,供大家查閱和參考。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇一
    最近,我參加了一場由公司組織的學習教育總結(jié)大會,該會議共計兩天,有來自公司各個部門的員工參與,主要是為了總結(jié)過去的學習教育工作,同時規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在此過程中,我深受啟發(fā),并有了許多新的體會和感悟。以下是我對此次大會的心得體會。
    第一段:認真聽取學習總結(jié)報告的重要性。
    大會第一天,各部門匯報了過去學習教育工作的總結(jié)。通過聽取各個部門的匯報,我深刻認識到,不僅有關(guān)部門對學習教育工作的精益求精,而且每個部門都有自己不同的經(jīng)驗和做法。我認真聽取并記錄下來每個匯報人的講話,隨后回去結(jié)合我們自己的工作,分析吸取精華,不斷提升自己,將其轉(zhuǎn)化為工作實踐中的經(jīng)驗。
    第二段:分析工作中的問題和不足。
    在總結(jié)報告的環(huán)節(jié)中,各個部門仔細分析了工作中存在的問題和不足,提出了切實可行的改進措施。從這些發(fā)言中,我明確了我們部門目前的攔路虎,找到了建設(shè)性的解決方案,并制定了一些相應(yīng)的計劃。在這一方面,部門之間需要加強溝通和交流,尤其是在互相協(xié)作和工作互動上,可以降低人員之間的矛盾和誤解,促進工作的合理和諧開展。
    第三段:技能自我創(chuàng)新,實現(xiàn)提升。
    總結(jié)報告全部結(jié)束后,第二天的會議,部分時間是由來自其他行業(yè)和企業(yè)的專業(yè)人士講授的。他們講解的技能內(nèi)容獨樹一幟,讓我印像深刻。例如,一位專家專門闡述手機應(yīng)用軟件的技術(shù),讓我意識到,除了公司團隊之外,我還可以通過借鑒其他行業(yè)和企業(yè)的經(jīng)驗學到很多其他專業(yè)知識,這些知識可以補充我的不足和人際關(guān)系。這種學習方式不僅拓寬了我的眼界,而且在工作中實際應(yīng)用上也體現(xiàn)了我個人的價值。
    第四段:強化對工作重要性的認識。
    會議期間,我們也聽到了許多各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人講話,有的是公共管理學院的教授,有的是商界成功人士。這些精彩的演講讓我意識到自己的工作不僅對個人有所裨益,而且為企業(yè)和社會做出貢獻也是非常重要的。每個人的工作都是形成整個企業(yè)的一部分,通過學習對工作認識的加深,會讓自己看得更加明白,覺得自己的責任更加重大,增進大家的凝聚力和主人公精神。
    第五段:形成團隊協(xié)作意識,完成工作應(yīng)有口徑。
    通過這次總結(jié)大會,我清晰的感覺到,團隊協(xié)作意識和工作口徑是個人工作最重要兩個方面。任何人都需要一個團隊支持和工作口徑帶領(lǐng),共同實現(xiàn)目標和愿望??偨Y(jié)大會使我們更深入地思考了自己的職業(yè)和發(fā)展方向,這是我們更多投入和貢獻必須擁有的素質(zhì),也是公司整體和部門專業(yè)的發(fā)展所必需的。
    以上是我的學習教育總結(jié)大會的心得體會,我對這次會議也有很多遺憾,沒有在相關(guān)的問題上進行探究,但是我相信,只要我們不斷學習和實踐,承受挫折和冒風險,相信我們未來的工作和事業(yè)一定會更加美好。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇二
    學習新疆維吾爾自治區(qū)第十次黨代會精神,讓我們感受到成就顯著、成果豐碩,擘畫的宏偉藍圖令人鼓舞、催人奮進。站在新起點、邁上新征程,陳全國同志在自治區(qū)第十次黨代會上的講話中指出要努力建設(shè)團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆。
    作為一名少數(shù)民族黨員干部,我將深刻認識自治區(qū)第十次黨代會的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到以***同志為核心的黨中央決策部署和自治區(qū)黨委部署要求上來,把智慧和力量凝聚到落實會議提出的各項目標任務(wù)上來,忠誠堅定、強化擔當,努力把自治區(qū)第十次黨代會描繪的發(fā)展藍圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實,為推動x縣社會穩(wěn)定和長治久安各項事業(yè)從勝利走向更大的勝利做出更大的貢獻。
    勝利閉幕的新疆維吾爾自治區(qū)第十次黨代會,是凝聚人心、鼓舞士氣、求實創(chuàng)新、團結(jié)奮進的大會,他吹響了堅定不移貫徹新時代黨的治疆方略特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標、堅持高質(zhì)量發(fā)展、加快富民興區(qū)的進軍號角,開啟了新起點上實現(xiàn)奮發(fā)崛起新跨越的征程。
    會議上**書記代表自治區(qū)九屆委員會作了題為《堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)深入貫徹落實新時代黨的治疆方略奮力開創(chuàng)社會穩(wěn)定和長治久安新局面》的報告。在厚重的報告中,自治區(qū)第九次黨代會召開5年來,新疆走過的波瀾壯闊的非凡歷程展現(xiàn)眼前——自治區(qū)黨委團結(jié)帶領(lǐng)全疆各族干部群眾,以“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的勇氣和付出,讓新疆發(fā)展形勢日趨向好、城鄉(xiāng)面貌煥然一新。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇三
    近日,我作為學生代表參加了學習自治區(qū)擴大會,這次會議是對自治區(qū)工作進行總結(jié)和部署的重要會議。通過這次會議,我深刻地認識到了自治區(qū)的發(fā)展方向和工作重點,也學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在此,我將結(jié)合我個人的體會和感受,談一談我對學習自治區(qū)擴大會的心得和體會。
    第一段:開會儀式的莊重和諧。
    學習自治區(qū)擴大會的開幕儀式莊重而和諧,展現(xiàn)了自治區(qū)的良好形象。會議開始前,各位會議代表整齊地入場,會場內(nèi)靜悄悄一片肅穆。儀式正式開始后,自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各界代表紛紛登場,會場內(nèi)的氣氛瞬間活躍起來。開幕式上,自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)代表自治區(qū)委員會發(fā)表重要講話,宣讀自治區(qū)工作報告。他們對過去一年的工作進行了全面而詳盡的總結(jié),對未來的發(fā)展方向提出了明確的要求和目標。這一切讓我深深感受到自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對人民的責任感和擔當精神,也對自治區(qū)的未來充滿了信心。
    第二段:專題報告的精彩演講。
    在學習自治區(qū)擴大會期間,我還參加了許多專題報告的聽講。各個專題報告的演講者深入淺出地介紹了各自領(lǐng)域的發(fā)展情況,展望了未來的發(fā)展方向。其中,我印象最深刻的是一位專家對我國教育改革的報告。他指出了教育改革中存在的問題和困境,提出了一系列可行的解決辦法,并對教育工作者提出了殷切的期望。通過專題報告,我對自治區(qū)工作的重點部署有了更加清晰的認識,也更加明白了自己在學習工作中的責任和使命。
    第三段:座談會的經(jīng)驗分享。
    除了專題報告,座談會也是學習自治區(qū)擴大會的重要環(huán)節(jié)之一。座談會上,各個行業(yè)的代表分享了自己的工作經(jīng)驗和取得的成果。他們不但闡述了自己工作中的困難和挑戰(zhàn),還分享了自己的成功經(jīng)驗和方法。這些經(jīng)驗對于我們這些年輕人來說是十分寶貴的財富。通過座談會,我認識到自己在學習和工作中要虛心向他人請教,吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn),才能在今后的學習和工作中更上一層樓。
    第四段:和其他代表的交流互動。
    學習自治區(qū)擴大會期間,我還有幸和來自全區(qū)各地的其他代表進行了交流互動。他們是來自各行各業(yè)的杰出代表,他們的經(jīng)歷和成就令人欽佩。和他們的交流讓我受益匪淺,不僅增長了見識,也拓寬了思路。在他們的陪同下,我對自治區(qū)的發(fā)展方向有了更加全面和深入的了解,在今后的學習和工作中將更加努力地為自治區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻。
    第五段:學會批評與提建議。
    學習自治區(qū)擴大會期間,自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還提出了一個重要的工作要求,就是學會批評與提建議。在與自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進行座談時,我勇敢地提出了一些自己的想法和建議。領(lǐng)導(dǎo)們耐心地聽取了我的意見,還給予了積極的回應(yīng)和指導(dǎo)。通過這次經(jīng)歷,我深刻認識到只有敢于批評,才能推動自治區(qū)工作的進步和發(fā)展。同時,在表達自己意見的同時,也要做到理性、科學,提出的建議要有實施性和可行性。
    總結(jié):
    通過學習自治區(qū)擴大會,我深入了解了自治區(qū)的發(fā)展方向和工作重點,在交流互動中汲取了寶貴的經(jīng)驗和知識。今后,我將更加努力地學習和工作,為自治區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,在自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自治區(qū)建設(shè)的偉大目標,讓人民過上更加幸福美好的生活。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇四
    本學期,在石書記的指導(dǎo)下,我們認真學習!
    通過學習,我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學生社會責任感和民族精神,注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
    通過學習,這使我深深地感到自己肩負的重大責任,也深切地體會到政府對教師的厚望。
    通過學習,我對20__年全國教育工作會議精神有了具體的了解,對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識,更進一步體會到:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。“強國必先強教”的道理。深刻的認識到:
    教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責任,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認識,講了三句新話:強國必先強教;教育是國計,更是民生;教育是今天,更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
    教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強調(diào):人類社會發(fā)展的歷史表明,教育對任何國家都很重要,對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家,尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育,才能建設(shè)一流的國家。
    我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),“學為人師,行為世范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣,具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術(shù),具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究。“強國必強教,強國先強教?!薄毒V要》的制定和實施是一個新的起點,“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。作為一名教師,一名普通的教育工作者,我們確實應(yīng)該增強教書育人的責任感和使命感,大力弘揚優(yōu)良教風,關(guān)愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,努力做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,不愧于人民教師的光榮稱號!
    自治區(qū)黨委南疆工作會議上傳達出的諸多信息,不少南疆朋友正在慢慢體會、咀嚼和消化。就像一顆石子投入水中,一波一波的漣漪剛剛散開來,會議的影響是重大而深遠的,用朋友圈里的一句話概括,那就是:振奮人心。
    振奮之一是自治區(qū)黨委充分重視南疆工作,指出“新疆一盤棋,南疆是‘棋眼?!捌逖邸钡匚患润w現(xiàn)出做好南疆工作的重要意義,也彰顯了南疆作為新疆一盤棋中的重要地位,棋眼活則全盤活。南疆工作會議是自治區(qū)成立60年來首次舉行全面研究部署南疆工作的會議,是一次具有里程碑意義的會議。這給南疆人的感覺是:南疆將迎來前所未有的大發(fā)展,南疆的發(fā)展機遇來了。
    振奮之二是南疆工作會議對南疆面臨的穩(wěn)定和發(fā)展瓶頸的分析準、深、透。會議提出用5年時間,南疆貧困縣要全部摘帽,在反分裂斗爭、防控維穩(wěn)、民族團結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進展。而這些問題,正是制約南疆發(fā)展的瓶頸,瓶頸問題解決了,發(fā)展道路就通暢了。
    振奮之三是南疆工作會議對今后五年的工作安排精、細、實。人才流失是多年來困擾南疆發(fā)展的大問題,每次一有風吹草動,就走一批有技能有資源的人。針對這個問題,會議指出,加大南疆干部人才培養(yǎng)培訓(xùn)力度,要持續(xù)深入推進“訪惠聚”活動,不斷培養(yǎng)出頂?shù)蒙?、起作用的基層骨干,留下一支“永遠不走的工作隊”。同時,為了留住干部人才,還會不斷提高南疆干部人才的待遇,強化“人往南疆走”的導(dǎo)向。所有這些,都充分體現(xiàn)出政策針對性強、操作性強,發(fā)力精準,方案務(wù)實。
    振奮之四是南疆工作會議對民生問題充分關(guān)注,貼近民心、體察民意。會議傳達出許多讓人期待的信息,許多舉措和老百姓的生活密切相關(guān)?!吧稌r候莎車機場可以飛飛機?”“聽說塔什庫爾干塔吉克自治縣也要建機場了?”所有這些老百姓關(guān)注的問題,會議都給予充分關(guān)注,并逐一安排。從機場建設(shè)到一批鐵路、高速公路項目實施,從重點水利工程建設(shè)到電網(wǎng)等能源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),從農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化、林果業(yè)發(fā)展,到就業(yè)、教育、醫(yī)療等,凡是有利于南疆穩(wěn)定、發(fā)展,有利于改善民生的問題,一條條、一件件,會議都逐一關(guān)注。
    發(fā)展是解決南疆一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。南疆社會經(jīng)濟快速發(fā)展是南疆各族老百姓的期盼,南疆工作會議傳來的振奮人心的消息,讓我們期盼南疆發(fā)展的心情更加急迫。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇五
    首先,學習教育總結(jié)大會讓我深刻認識到了學習的重要性。在現(xiàn)代社會中,學習是我們不斷前進和不斷進步的最基本手段,我們必須掌握新的技能和知識,以適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境。教育總結(jié)大會的演講者也指出,我們應(yīng)該從各個方面積極學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì),以取得更好的成果。
    其次,學習教育總結(jié)大會讓我了解到了如何實現(xiàn)高效學習。高效的學習方法和策略是實現(xiàn)主動學習的關(guān)鍵,演講者強調(diào)了記憶的重要性,正確運用方法和策略,以便在最短的時間內(nèi)有效地學習。還提醒我們不要靠單一記憶,可以合理利用時間來重復(fù)記憶,以達到提高記憶和學習成效的目的。
    第三,學習教育總結(jié)大會讓我重新審視了自我學習的問題。學習不能在課堂上結(jié)束,在實際學習中,我們應(yīng)該自我規(guī)劃,自我思考,自我實踐和自我總結(jié)以確定自我學習方案,從而增加學習的效率。演講者也提出,以自我學習為目標,應(yīng)該在自我激勵,自我調(diào)節(jié),自我監(jiān)督和自我反思中不斷提高自己。
    第四,學習教育總結(jié)大會讓我意識到了人際互動和溝通的重要性。學習和社交是不可分割的,高水平的社交和溝通能力是實現(xiàn)優(yōu)異的學習成績的關(guān)鍵。在學習中應(yīng)該積極交流,與同學交流自己的思考和經(jīng)驗,也要適當借鑒他們的觀點和想法,加深知識的理解。同時,也要通過社交來建立人際關(guān)系,在個人發(fā)展和人際關(guān)系上取得平衡。
    最后,學習教育總結(jié)大會讓我明白了學習是如何潛移默化地塑造人的思維模式和行為習慣。學習是通過不斷的試錯,失敗和成功,進化形成的。我們應(yīng)該不斷學習,并從實踐中吸取教訓(xùn)。希望在未來的學習和工作中,不斷提高自己的學習和應(yīng)用能力,展現(xiàn)自己最好的一面。
    總之,學習教育總結(jié)大會是一個令人受益匪淺的學習和交流平臺。通過學習教育總結(jié)大會,我們應(yīng)該悟出學習的真諦,化學習為能力,將這些能力用于實踐中,并努力提高自己,不斷前進。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇六
    近日,我有幸參加了學習自治區(qū)擴大會,對此我深感榮幸。在這次會議中,我不僅深入了解了自治區(qū)發(fā)展的方向和目標,還從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗與啟發(fā)。下面,我將結(jié)合會議內(nèi)容,分享一些我在學習自治區(qū)擴大會上的心得體會。
    首先,會議強調(diào)了全面深化改革的重要性。作為一個擁有悠久歷史的地方,自治區(qū)必須要進行全面的改革,以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。在會議上,我們了解到,改革是推動地方經(jīng)濟發(fā)展和提高人民生活水平的關(guān)鍵舉措。同時,會議還指出,全面深化改革需要進行制度創(chuàng)新,打破舊有的體制限制,加大市場化改革力度,推動經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型升級。從會議中我明確了改革在現(xiàn)代社會中的重要作用,深刻認識到改革需要我們放下傳統(tǒng)觀念,勇于創(chuàng)新,以持續(xù)改革的精神來推動區(qū)域發(fā)展。
    其次,會議強調(diào)了加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性。在當前的經(jīng)濟形勢下,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為推動地方經(jīng)濟快速增長的關(guān)鍵因素。在會議上,我們明確了要將創(chuàng)新擺在經(jīng)濟發(fā)展的重要位置,做大創(chuàng)新產(chǎn)業(yè),壯大創(chuàng)新主體。此外,會議還提到了要鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為創(chuàng)業(yè)者提供更加靈活的政策支持和創(chuàng)業(yè)服務(wù),營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過會議的學習,我認識到作為一名年輕人,要把握機遇,敢于創(chuàng)新,勇敢追求夢想,并在創(chuàng)業(yè)的道路上勇往直前。
    另外,會議還強調(diào)了加強教育事業(yè)的重要性。教育是國家發(fā)展的基石,也是培養(yǎng)和造就人才的關(guān)鍵。在會議上,我們了解到要加大對教育事業(yè)的投入,提高教育質(zhì)量,加強師資培訓(xùn),推動學校教育改革。會議還提到了要加強職業(yè)教育和技能培訓(xùn),為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供更多的機會。通過會議的學習,我認識到教育事業(yè)是民族振興的重要組成部分,我們應(yīng)該珍惜教育資源,努力提升教育水平,為社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
    最后,會議還強調(diào)了環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)的重要性。在當前的全球氣候變化和環(huán)境惡化的背景下,環(huán)境保護已經(jīng)成為全社會關(guān)注的焦點。在會議上,我們了解到要加大對環(huán)境污染的治理力度,推進生態(tài)文明建設(shè),打造美麗宜居的環(huán)境。會議還提到了要加強生態(tài)保護,保護生態(tài)資源,推進綠色發(fā)展。通過會議的學習,我認識到環(huán)境保護是每個人的責任,我們應(yīng)該從個人做起,積極參與到環(huán)境保護中來,為創(chuàng)造更美好的未來努力奮斗。
    總結(jié)起來,在學習自治區(qū)擴大會上,我不僅了解到了自治區(qū)的發(fā)展方向和目標,也深刻認識到了自己的責任和使命。在今后的工作中,我將堅持改革創(chuàng)新,敢于擔當,為推動自治區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也會積極關(guān)注環(huán)境保護,為建設(shè)美麗的家園努力奮斗。我相信,在自治區(qū)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自治區(qū)的繁榮富強。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇七
    近期,學校組織我們?nèi)w教師學習了《教育發(fā)展大會文件》的精神,現(xiàn)在談?wù)勎业膶W習體會:
    在學習中我深切到體會教育部副部長李衛(wèi)紅提及的“振興發(fā)展教育,要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的重要性。教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學習我們更加明確,廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),“學高人師,身正為范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣,具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術(shù),具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究?!皬妵貜娊蹋瑥妵葟娊??!弊鳛橐幻胀ǖ慕逃ぷ髡?,我們確實應(yīng)該增強教書育人的責任感和使命感,大力弘揚優(yōu)良教風,關(guān)愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,努力做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,時刻要把育人放在第一位,切實抓好學生德育教育。古人云:先立人后立學。少年兒童時期是人生的起步階段,是道德形成的重要時期,也是加強道德教育的最佳時期。因此,作為一名教育工作者,應(yīng)該給孩子空白的大腦,描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫;應(yīng)該給孩子神奇的心田土地,播種下思想的種子,讓他將來收獲行為;應(yīng)該給孩子播下行為的種子,讓他將來收獲習慣的種子;應(yīng)該給他播下習慣的種子,讓他將來收獲命運的種子。我們必須堅持“育人為本,德育為先”,把德育教育貫穿學校教育的全過程,把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)洹圩鎳?、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學生的標準,讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點,深入進行愛國主義、集體主義和理想信念教育;要從小處著眼,從細節(jié)入手,狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育,規(guī)范學生的言行舉止;特別注重對特殊兒童的關(guān)愛和教育,給他們更多的關(guān)愛,更多的呵護。
    永勝縣職業(yè)高級中學余崇高。
    我認真學習《中共永勝縣委、縣人民政府關(guān)于加快全縣教育改革發(fā)展的意見》的精神,針對我縣目前教育存在的問題,提出了一些改革措施,特別是在職業(yè)教育的發(fā)展上,縣委、政府高度重視,為永勝職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃一份藍圖,結(jié)合國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢和自己工作的實際情況,在工作中要緊緊圍繞永勝縣委、政府會議精神和要求,把思想和行動統(tǒng)一到縣委、政府的決策部署上來,圍繞“教育改革”主線,自覺參與,積極創(chuàng)新,立足本職,恪盡職守,聯(lián)系教學實際,努力提高教育教學質(zhì)量。下面談一談自己的一點體會:
    1.認真學習貫徹會議精神,要認識到教育的責任重大,任重道遠,必須在工作崗位上認認真真施教,踏踏實實育人,積極參加課程改革,做到求真務(wù)實。在工作中不斷學習,用教育教學理論指導(dǎo)實踐,不斷創(chuàng)新,充實提高自己。作為教師,必須具有良好的師德,為人師表,用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到凈化健康發(fā)展,形成良好的個性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學生,進行師生互動,讓學生在愉悅的環(huán)境中獲得知識、形成能力。在教育教學實踐中,教師還要做到文明執(zhí)教,育人為本。要尊重和關(guān)愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引領(lǐng)學生,不斷提高學生的思想道德素質(zhì),幫助學生成長為對國家有用的人才。
    2.教育牽系著民族興衰和國家存亡,教育牽系著學生的未來。因此教師平時要克服急躁情緒,從細微處入手,從點滴做起,用賞識的眼光看學生,注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓他們感受到老師的關(guān)懷。對待差生要有耐心,不要歧視他們,注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,予以表揚,鼓勵他們樹立自信心,開啟他們沉重的心扉,給他們創(chuàng)造展示自我的平臺。要用發(fā)展的眼光看人,有著對學生無私的愛心,精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境,積極為他們的騰飛創(chuàng)造條件。
    3.教師要不斷提高自身素質(zhì),注重自身師德形象。十年樹木,百年樹人。對學生一定要充滿愛心,無論任何時候,都要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格魅力的體現(xiàn)。育人不能僅僅憑熱情和干勁,還需要以德立身、以身立教,教師的舉止言行,就是學生學習的楷模。作為一名教師,一生要淡泊名利,甘為人梯,把自己畢生精力獻給黨的教育事業(yè)。用我們的智慧和能力為年輕的生命多注入一些激情,多創(chuàng)造一些體驗,多賦予一些憧憬,讓我們的生命在發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能中發(fā)出光和熱。
    4.堅持以人為本、不斷學習、勇于創(chuàng)新的教育改革實踐,關(guān)注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀,確保教育教學目標的順利完成,這是我們應(yīng)盡的職責。在教育教學工作中,教師要進一步加強學習,提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上高標準,嚴要求,認真履職,注重實效。每天備好上好每一節(jié)課,發(fā)揮每一個學生的潛力,關(guān)注每一個學生的健康成長和全面發(fā)展。
    5、緊跟全國課改的新形勢,積極參加課程改革,深入開展探究式教學的實踐,在以導(dǎo)學稿為載體的探究式教學改革中,充分發(fā)揮自己的能量,做改革的先鋒者。在工作中認真學習教育改革理論,用素質(zhì)教育教學理論指導(dǎo)實踐,不斷創(chuàng)新。在實踐中不斷完善自己、提高自己,是教育教學水平更上一層樓。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇八
    我有幸赴鄭州體育館參加了全國教育名家論壇——第五屆魅力課堂暨名師工作室導(dǎo)向培訓(xùn)會。
    這次教育名家論壇,給我們帶來了“簡約教學”“你知道嗎?大問題數(shù)學”“無痕教育”“問題策略教學”“和諧數(shù)學”以及數(shù)學中的發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要的教學模式,這一系列的教學模式讓我受益匪淺。
    3天的學習短暫而緊張,我卻從中收獲了很多。名師教學可謂“清新而深遂,靈動而扎實?!彼麄儚男吕砟?、新方法、新手段組織教學,風格各異,引人入勝。和諧的師生關(guān)系貫穿整節(jié)課,很好地落實了所上課的教學目標,體現(xiàn)了新的學習觀、教學觀和教師觀,他們以豐富的教學經(jīng)驗,厚實的專業(yè)知識,高超的教學技能、彰顯了名師風范,讓我們在場的每一位老師留下了深刻的印象和不停的贊嘆聲,讓人受益匪淺。下面我就以徐長青老師的課堂為例,談?wù)勛约旱乃鶎W、所思和所感。
    一、創(chuàng)設(shè)良好的情境—“水到渠成”“良好的開端是成功的一半”。巧妙的導(dǎo)入可以調(diào)動學生學習的積極性,使學生產(chǎn)生濃厚的興趣,并懷著一種期待、迫切的心情投入到探究活動中。學生有了求知的欲望,接下去的教學就“水到渠成”。在徐長青老師所執(zhí)教《解決問題的策略》的課堂上,我欣賞到了徐老師高超的導(dǎo)入藝術(shù),他在課前以“魔術(shù)”吸引學生興趣,所謂的魔術(shù),就是就地取材的“撕紙”,這個讓學生好奇的情境,調(diào)動了學生參與活動的積極性,使學生在積極的情感中自主地、能動地探索、發(fā)現(xiàn)新的知識。
    二、喚起已有的經(jīng)驗—“順水推舟”《解決問題的策略》這節(jié)課中,通過創(chuàng)設(shè)情境提出了這樣一個問題:一張紙能否撕出2010片、2016片?學生初次接觸會對這樣的問題覺得無從下手老師講解這樣的問題也會覺得頭疼,覺得自己說的很清楚了,可是學生總是不能理解。徐老師講的這節(jié)課讓我也獲益良多,徐老師善于讓學生運用借鑒已有的知識經(jīng)驗,通過學生的反應(yīng)很快就知道學生的就近發(fā)展還在哪,然后利用就近發(fā)展還拓展新知識,也就是他講的“回頭看”,“知難而退”的道理。通過這樣的探索過程,使學生對自己的思維過程、學習方法進行提煉,使學生零散的感性認識得到提升,情感、態(tài)度、價值觀得到升華。而這種學習體驗過程在我看來比學習課本知識更重要、更珍貴,它會影響學生對其他事物的思考,為學生的今后學習生活積累財富。
    三、尊重每個學生成長的權(quán)利—“海納百川”,在我們平時上課中,我們總是有意成無意的在向?qū)W生透露我們心中正確的答案,使學生總是按著老師設(shè)想的去做,沒有自己的看法,而在徐老師的課堂上,我們聽不到答案的對錯,他總是在鼓勵同學們,即使答案不同,只是告訴同學們那是因為大家思考的角度不同,他是從教學中真正讓學生體會到了探索的快樂、學習的自信。而我們大多數(shù)老師習慣用自以為是的方法來解釋學生的行為,用自以為正確的方式來對待學生,這就造了教育的偏差和對學生的誤導(dǎo),所以,我們必須真正讓學生獨立思考,尊重學生的個性,要接受多元共存,真正做到“海納百川”。
    除了徐長青老師,我還聽了其它幾節(jié)高質(zhì)量的觀摩課。吳正憲老師的問題串教學,在觀摩課——復(fù)習課中學生達到“通”的效果。
    羅明亮老師由“你知道嗎?”引入課題,告訴我們數(shù)學要講道理,做講道理的老師,追尋講道理的課堂。
    余穎老師在做游戲之中讓孩子們學會了知識,她說“跟強者玩,自己會越來越強大”,與此同時也讓我意識到我們所有人應(yīng)該接觸正能量的強者。
    張齊華老師揭示了數(shù)學課堂的“新常態(tài)”,讓我們明確核心素養(yǎng),把握主體,抓住關(guān)鍵。
    徐斌老師在解決問題策略中貫穿畫圖思想,他指出:“解決問題”不再是“教學領(lǐng)域”,“問題解決”成為了“課堂目標”。他說:“知識背后如果沒有方法,知識只能是一種沉重的負擔;方法背后如果沒有策略,方法只不過是一種笨拙的工具,策略是方法思想間的過渡狀態(tài)”。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇九
    黨的十八大以來習近平總書記就教育改革發(fā)展發(fā)表一系列重要講話,提出了一系列新理念新思想新觀點,這些重要論述舉旗定向、思想深刻、內(nèi)涵豐富、博大精深,特別是在這次大會講話中概況的“九個堅持”,把我們黨對教育工作的規(guī)律性認識提升到新的高度,形成了系統(tǒng)科學的新時代中國特色社會主義教育理論體系,為做好新時代教育工作提供了根本遵循。我們要深刻理解和把握堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求,堅持立德樹人的根本任務(wù),堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署,堅持社會主義辦學方向的政治原則,堅持扎根中國大地辦教育的自覺自信,堅持以人民為中心發(fā)展教育的價值追求,堅持深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導(dǎo)向,堅持服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的重要使命、堅持把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作的重大意義,深入學習領(lǐng)會其科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
    習近平總書記就培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,對教育工作提出新要求、作出了新的戰(zhàn)略部署。作為一名教育工作者,我深刻感受到,育人之本,在于立德鑄魂;立德樹人是教育的靈魂,是教育工作者的根本任務(wù)。長期以來,我校堅持“培養(yǎng)德性優(yōu)秀、基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的優(yōu)秀中學生”的“幸福德育”目標,推進德育活動課程化、德育課程活動化,讓每名學生有個性、有品位、有幸福感的成長。在今后工作中,我們將以習近平總書記的重要講話精神為指引,在堅定理想信念、厚植愛國情懷、樹立遠大理想、肩負時代責任上進一步加強對學生的教育,教育引導(dǎo)學生立德修身從我做起、愛黨愛國從點滴做起,踐行核心價值觀從眼前做起,成為有大德大愛大情懷的社會主義合格接班人。
    作為一名教育工作者,我將牢記習近平總書記要求,在實施教育教學工作中堅持“求真”理念,辦真教育、鑄真師魂、育真學子,從而使教育真正做到尊重人、發(fā)展人、完善人和成就人。用求真的態(tài)度、求真的行動和求真的精神,秉承真善美的民族傳統(tǒng),結(jié)合學校行知文化和螞蟻精神,讓文化的陽光能量溢滿校園,讓每一個學生成為人格健全、自主發(fā)展、追求卓越的真學子。
    興國以教育為本,興校以教師為本。新時代教育是以素質(zhì)教育為主的教育,不管對于學校及其管理者,還是一名基層一線教育者而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一名學校教育者,我將抓住新時期教育發(fā)展的新機遇,找準差距,找準定位,找準目標,讓學校得到發(fā)展,讓自身獲得成功,讓學生全面發(fā)展。
    我認為會議精神的學習貫徹要做好三點要求。一要切實提高政治站位,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個堅決維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來。二要精心安排周密部署,認真組織好大會精神的學習宣傳,校領(lǐng)導(dǎo)將深入聯(lián)系單位和分管部門督促抓好學習,各院系黨委書記、院長要在本單位宣講,各部門主要負責人要在本部門宣講,實現(xiàn)學習宣傳的全覆蓋,為貫徹落實奠定堅實的思想基礎(chǔ)。三要密切聯(lián)系學校工作實際,抓好大會精神的貫徹落實。堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育和社會實踐教育各環(huán)節(jié),構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。要把學習會議精神的成果轉(zhuǎn)化為自覺行動,教師要努力做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的“四有好老師”,學生要以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔當矢志成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。
    習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“青年興則國興,青年強則國強”,強調(diào)了青年對民族復(fù)興的重要作用,同時在本次全國教育大會上強調(diào)了教育對國家發(fā)展和民族復(fù)興的重要性,強調(diào)了教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全面性地位。作為新時代的青年,只有積極地相應(yīng)習近平總書記的號召,在實際行動中將教育和肩負的時代使命統(tǒng)一起來,才能實現(xiàn)自我發(fā)展和自我實現(xiàn),從而為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)貢獻自己的一份力量。
    作為一名共和國的青年預(yù)備警官和積極向黨組織靠攏的入黨積極分子,在現(xiàn)階段即以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,鑄牢堅定的政治思想基礎(chǔ),把好人生的“總開關(guān)”,積極響應(yīng)習總書記在教育大會上提出的“九個堅持”和“五個下功夫”,堅持立德樹人、德智體美勞全面發(fā)展、公安工作“十六字方針”的培養(yǎng)標準,努力學習各項公安專業(yè)知識和技能,提升自身的政治鑒別力和政治敏銳性,為即將參加的公安工作打牢思想政治基礎(chǔ)和執(zhí)法執(zhí)勤基礎(chǔ),為成為一名合格的人民警察而不懈努力,為成為一名社會主義事業(yè)和公安事業(yè)優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人而不懈奮斗。
    2018年9月10日,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào),在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。
    百年大計,教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期,但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須更加重視教育,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
    師者,傳道授業(yè)解惑也。中學時學習韓愈的《師說》,我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中,當自己人生輾轉(zhuǎn),真正成為一名教師時,才深刻體會到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書,實則是塑造人、育人的過程,因此教育是一個有著強烈社會責任感、道德情懷和良知的職業(yè),是時刻懷著“頭頂三尺有神明,不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè),是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。
    教育是良心工程,盡心盡力是一堂課,敷衍了事也是一堂課,在我從教的十多年中,常常遇到一個星期內(nèi)同一內(nèi)容反復(fù)給不同的班級講授的情況,尤其是一個內(nèi)容一天講3遍,不僅枯燥,最后一節(jié)課上下來真是精疲力竭,但每當我走上講臺,看到一雙雙等待和期許的目光時,內(nèi)心就會響起一個聲音:堅持下去,學生們在等待著你,用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進入了工作狀態(tài),等下了課走出教室,累得一句話都不想說,但內(nèi)心是無愧的。
    師者,授業(yè)解惑是其職責,傳道是其神圣使命,教師不僅要講授知識、技能,開啟智慧,更要傳播思想和精神,引導(dǎo)和培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識和不斷探索、學習的精神,肚里的墨水倒出去7分,自己首先得滿瓶。
    教育不是術(shù),教育是心,走上這條路,此心無悔。
    通過對《全國教育大會講話》的學習,我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認識,同時,我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外,距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身黨性修養(yǎng),能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷,我想談幾點體會:
    做與學生共同學習的伙伴。老師既是知識,知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。
    要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。在教學過程中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足,我利用業(yè)余時間看名師的示范課,學習他們的方法,晚上看奧數(shù)方面的知識,拓展自己的知識。
    勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
    我國第三十七個教師節(jié)來臨之際,習近平代表黨中央,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強調(diào),長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
    教育是一個必須要全社會共同努力才能做好的一件利在當代,功在千秋的宏偉事業(yè)。也關(guān)涉各方利益,牽一發(fā)而動全身。必須九牛爬坡,個個出力。心往一處想,勁往一處使。
    盡管教書育人,任重道遠。但沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。只要我們心系祖國,熱愛教育,關(guān)心學生,充分弘揚社會主義核心價值觀,把學校這個傳播文化的主陣地的作用充分發(fā)揮出來,使文脈與國脈更好的相聯(lián)。把學校這個育人場所變成學生成長的樂園,讓學生的學習、生活和事業(yè)相聯(lián)。我們五千年悠久歷史的文化自信全讓我們的下一代更加意氣風發(fā),斗志昂揚。我們一定能帶領(lǐng)學生學習楷模,學習英雄;鼓勵他們爭做楷模,爭做英雄;我們的青少年就能變成楷模,變成英雄。
    我們還要引導(dǎo)青少年逐步打造新時代的中國精神。繼續(xù)進行一些類似中國成語大會、詩詞大會等一些傳統(tǒng)文化在新時代的生動探索,讓傳統(tǒng)文化與時代精神都煥發(fā)出新的活力。在學校教育教學活動中,積極培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),讓他們這些祖國的接班人成為社會棟梁時,我們祖國大廈會更加雄偉壯觀。
    偉大的時代需要偉大的精神,偉大的民族需要偉大的實踐。相信我們的教育一定能乘長風破萬里浪,揚帆遠航,與時俱進,實現(xiàn)夢想。
    夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,通過學習《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視,結(jié)合工作實際我來談一談自己的感受。
    看了這個故事我深有感觸:其實,人生每一件事都是為自己而做,要做就盡心做到最好!成就別人就是成就自己!所以我熱愛自我的工作,如同熱愛自我的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自我的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心,雖然獲得了很多的榮譽,我要說學生才是我最好的榮譽證書,再好的榮譽也都不如得到孩子與家長的認可。所以,我應(yīng)對雛鷹般躍躍欲飛的學生,依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
    在教育學生時,我想“喊破噪子,不如做出樣貌,要想正人,必先正己”。所以,當我要求學生努力學習時,我首先要端正工作態(tài)度;當我教育學生熱愛勞動時,我和學生一齊參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自我的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
    班主任工作是一門藝術(shù),只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。
    良好的行為習慣是學生學習和生活的保障,為使學生構(gòu)成良好的習慣,我嚴格地對學生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),并設(shè)立“評比星”等方式激勵學生,使每個學生既具有“服從群眾、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌,又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長,同時結(jié)合不一樣的節(jié)日,開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會,并透過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,構(gòu)成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一齊來,為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ),做出了貢獻。
    常言道:要給學生一杯水,自我要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名中年教師,務(wù)必是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索……”因此,我要潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標,堅持業(yè)務(wù)自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。向老老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自我的教學潛力和業(yè)務(wù)水平。
    偉大的教育學家陶行知先生曾說“捧一顆心來,不帶半根草去”。作為一名教育工作者,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創(chuàng)造性地開展學校的教育教學,在教育這片田園里勤奮耕耘,用心探索,奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”!按習總書記要求,我一定要做一名有理想信念,有道德情操,有仁愛之心的好教師!
    2018年9月10日上午,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào),長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
    在新時期,對于領(lǐng)導(dǎo)干部的教育更為重要,尤其是擔負我國現(xiàn)代化建設(shè)歷史重任的領(lǐng)導(dǎo)干部,可謂任重道遠、責任重大。跟上時代步伐、率領(lǐng)人民前進、提高自身綜合素質(zhì)的需要,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅持終身學習的要求。
    一、知識經(jīng)濟時代的必然要求。隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起,知識對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用越來越大。知識的飛速變化增長,對我國經(jīng)濟、政治、文化、觀念等方面發(fā)生了重大變化?,F(xiàn)代的科技文明,特別是高新電子和信息技術(shù)的應(yīng)用日益迅速地打破國界,走向全球化。世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內(nèi),面臨挑戰(zhàn),需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切對于處在各級各類崗位上,擔負領(lǐng)導(dǎo)責任的領(lǐng)導(dǎo)干部們提出了必須進行終身教育的必然要求。
    二、領(lǐng)導(dǎo)干部工作的本質(zhì)要求。所謂領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)、引導(dǎo),必須站得高??吹眠h,體現(xiàn)出比常人高明的地方,走在一般群眾的前面,才能名副其實的稱之為領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協(xié)調(diào)能力等等。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)威不能僅僅依靠權(quán)力去建立和提高,更多的是靠他的知識和能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者不確立終身教育的觀念,不把“講學習”的要求落在實際行動中,其知識能力水平必將為被領(lǐng)導(dǎo)干部所超過,就無法再發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,最終被淘汰出領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。
    三、領(lǐng)導(dǎo)干部不斷進步的內(nèi)在條件。一般來講,領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程,表面上看這一過程是官位的提高、權(quán)力的增大、責任的加重,實質(zhì)上是知識能力水平的提高。唯有后者的提高,才能為前者的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷地在工作中學習提高,更新原有知識,補充新知識,力求成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人,才能擔負起更高更重的領(lǐng)導(dǎo)責任。
    一個合格的領(lǐng)導(dǎo)干部只有全身心地投人到為人民服務(wù)的事業(yè)中去,以積極主動的精神去學習,力求為人民掌好權(quán)、服好務(wù),就具備了合格領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本素質(zhì)。
    參加了石總場教育工作會議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績,堅定信心,進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感使命感;理清思路,把握重點,推進教育體育工作再上新臺階;真抓實干,強化創(chuàng)新。
    校長結(jié)合我校的實際情況,成績進行了細致的分析總結(jié),通過學習經(jīng)過自我剖析,相互交流等,我對教師的職責有了更深一層的理解。
    “為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求,即:“有理想,有干勁;講民主,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團結(jié),肯學習;重研究,嚴自律。”干一行,愛一行,從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
    在教學工作中的,要認真研讀、感悟、領(lǐng)會教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學思想、方法,這樣才能體會新教材蘊含的教學理念,精心編寫教學案,認真上課,重視課堂動態(tài)生成,著眼學生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學中從學生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學過程,推進教學過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習,進行有效訓(xùn)練,從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學的效果。
    自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。
    有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。
    由于我愛學生,關(guān)心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。
    一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。尊重學生,公平對待每一位學生。師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學生之間的教與學的關(guān)系,處理得好,會教學相長。老師應(yīng)去研究學生的心理,研究人的個性,因為每個學生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學生的要求,不管是在思想工作還是教與學工作中,只要多了解學生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學工作、思想工作就會比較順利。
    教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。
    我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。
    為貫徹學習習近平總書記在全國教育大會上的講話精神,今天譚勝書記給我們上了一堂精彩分呈的黨課。對此我有幾點體會:
    第一,我深刻認識到教育興國的重要意義。作為一名學生,學習好本領(lǐng)是我們目前最為重要的事情。在校期間刻苦學習,掌握專業(yè)知識,這樣才能為以后在工作崗位更好的工作打好基礎(chǔ)。學以致用才是我們應(yīng)該追求的目標,要在實踐過程中去檢驗學習的理論,發(fā)現(xiàn)問題,在思考如何解決問題。今年我們在常州實習,接觸真正的公安工作,在實習過程中,向師傅們虛心請教,把不懂的東西搞懂并且會運用才是真的學會。我認為,學習不是就只能在學校中進行,而是貫徹我們整個人生的一項活動,在今后的學習中我也應(yīng)做到學以致用。
    第二,發(fā)揮好模范帶頭作用,作為本科生中年紀最高的學生,我應(yīng)該嚴格要求自己,發(fā)揮好模范作用。警務(wù)化管理是我們學校教學的特色,我應(yīng)該嚴格服從警務(wù)化管理,為師弟師妹們起好帶頭作用。
    第三,努力做好從警校生到人民警察的轉(zhuǎn)變。即將畢業(yè),成為一名人民警察,我覺得我的心態(tài)還沒有轉(zhuǎn)變好。人民警察的要求要比警校生更加嚴格,所以我們應(yīng)該逐步的把自己當做一名人民警察,用人民警察的角度和思維去看待問題。努力學習在新時代下公安工作的前景和要求,積極發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。同時也能縮短參加工作后熟悉業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)變身份的時間,更好的參與到工作中去,也向公安單位的前輩們展示我們學校的培養(yǎng)成果,為母校爭光添彩。
    2018年9月10日,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào),在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。
    百年大計,教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期,但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須更加重視教育,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
    師者,傳道授業(yè)解惑也。中學時學習韓愈的《師說》,我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中,當自己人生輾轉(zhuǎn),真正成為一名教師時,才深刻體會到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書,實則是塑造人、育人的過程,因此教育是一個有著強烈社會責任感、道德情懷和良知的職業(yè),是時刻懷著“頭頂三尺有神明,不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè),是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。
    教育是良心工程,盡心盡力是一堂課,敷衍了事也是一堂課,在我從教的十多年中,常常遇到一個星期內(nèi)同一內(nèi)容反復(fù)給不同的班級講授的情況,尤其是一個內(nèi)容一天講3遍,不僅枯燥,最后一節(jié)課上下來真是精疲力竭,但每當我走上講臺,看到一雙雙等待和期許的目光時,內(nèi)心就會響起一個聲音:堅持下去,學生們在等待著你,用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進入了工作狀態(tài),等下了課走出教室,累得一句話都不想說,但內(nèi)心是無愧的。
    師者,授業(yè)解惑是其職責,傳道是其神圣使命,教師不僅要講授知識、技能,開啟智慧,更要傳播思想和精神,引導(dǎo)和培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識和不斷探索、學習的精神,肚里的墨水倒出去7分,自己首先得滿瓶。
    教育不是術(shù),教育是心,走上這條路,此心無悔。
    9月10日,全國教育大會在北京召開。習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,他強調(diào)要堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。一席講話,不僅讓廣大輔導(dǎo)員老師更明確了工作的方向,也更堅定了我們執(zhí)著堅守、誨人不倦的初心。
    培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題,習總書記的講話,全面總結(jié)了黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念、新思想、新觀點,圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署,為加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。
    作為一名工作在一線的思想政治輔導(dǎo)員,總書記的講話,讓我們深受鼓舞,倍感責任重大。著眼人才培養(yǎng)、著眼學校發(fā)展、著眼本職工作,在今后的工作中我要緊跟時代脈搏,把握正確方向:第一,要明確根本任務(wù)。堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,是教育工作的根本任務(wù),也是教育現(xiàn)代化的方向目標。第二,要明確根本方向。讓學生德智體美勞全面發(fā)展,歸根到底,就是立德樹人,這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。立德,首先要在堅定理想信念上下功夫,在培育愛國主義情懷上下功夫,教育引導(dǎo)學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強“四個自信”,勇?lián)鷷r代重任,立志奉獻青春。第三,要重視實踐育人。立德需要通過實踐在加強品德修養(yǎng)上下功夫,教育引導(dǎo)學生從自身做起、從點滴開始,在日常學習生活中培育和踐行社會主義核心價值觀。第四,要重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的有用人才,還要在增強綜合素質(zhì)上下功夫,促進學生的全面發(fā)展。既要教育引導(dǎo)學生珍惜學習時光,勤于探究真理;又要教育引導(dǎo)學生培養(yǎng)綜合素質(zhì),培育創(chuàng)新思維。從幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,到堅持以美育人、以文化人,提高學生審美和人文素養(yǎng),再到弘揚勞動精神,教育引導(dǎo)學生崇尚勞動、尊重勞動,都是學生健康成長的重要方面,是立德樹人的教育實踐抓手。
    百尺竿頭,更進一步。只有不懈努力、不斷追求,才能提升思想政治工作質(zhì)量,才能提升育人效果,才能培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和可靠接班人。未來,我們更要像總書記要求的那樣,執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力,有淡泊名利的堅守,心懷天下,克守師德,篤學尚行,為培養(yǎng)有理想信念,家國情懷,創(chuàng)新精神,扎實學識,實踐能力的社會主義建設(shè)者和接班人而不懈努力!
    為貫徹學習習近平總書記在全國教育大會上的講話精神,今天譚勝書記給我們上了一堂精彩分呈的黨課。對此我有幾點體會:
    第一,我深刻認識到教育興國的重要意義。作為一名學生,學習好本領(lǐng)是我們目前最為重要的事情。在校期間刻苦學習,掌握專業(yè)知識,這樣才能為以后在工作崗位更好的工作打好基礎(chǔ)。學以致用才是我們應(yīng)該追求的目標,要在實踐過程中去檢驗學習的理論,發(fā)現(xiàn)問題,在思考如何解決問題。今年我們在常州實習,接觸真正的公安工作,在實習過程中,向師傅們虛心請教,把不懂的東西搞懂并且會運用才是真的學會。我認為,學習不是就只能在學校中進行,而是貫徹我們整個人生的一項活動,在今后的學習中我也應(yīng)做到學以致用。
    第二,發(fā)揮好模范帶頭作用,作為本科生中年紀最高的學生,我應(yīng)該嚴格要求自己,發(fā)揮好模范作用。警務(wù)化管理是我們學校教學的特色,我應(yīng)該嚴格服從警務(wù)化管理,為師弟師妹們起好帶頭作用。
    第三,努力做好從警校生到人民警察的轉(zhuǎn)變。即將畢業(yè),成為一名人民警察,我覺得我的心態(tài)還沒有轉(zhuǎn)變好。人民警察的要求要比警校生更加嚴格,所以我們應(yīng)該逐步的把自己當做一名人民警察,用人民警察的角度和思維去看待問題。努力學習在新時代下公安工作的前景和要求,積極發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。同時也能縮短參加工作后熟悉業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)變身份的時間,更好的參與到工作中去,也向公安單位的前輩們展示我們學校的培養(yǎng)成果,為母校爭光添彩。
    9月10日,全國教育大會在北京召開,習近平主席出席并發(fā)表重要講話。他在會議上提出的5個"下功夫",給中國廣大青年的成長和發(fā)展指明了方向,對青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生了深遠影響。
    “在堅定理想信念上下功夫”,作為中國特色社會主義事業(yè)的接班人,我們必須樹立并堅定自己的理想信念,要知道自己想成為什么樣的人,能成為什么樣的人,并把自己的自己的理想信念同中華民族的偉大復(fù)興切實結(jié)合起來,腳踏實地,不懈奮斗,為自己的夢想拼搏,為實現(xiàn)中國夢助力。
    “要在厚植愛國情懷上下功夫”,無國和為家,無家哪有我?無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血,他們用自己的生命換來了祖國的生命、民族的獨立。我們有什么理由不倍加珍惜他們用血汗換來的成果。愛國,不應(yīng)存在口號之中,而應(yīng)淌入血液、深入骨髓,更應(yīng)具體落實到我們的實際生活之中,如關(guān)心國家大事、又如支持名族企業(yè)和名族產(chǎn)品。
    “要在增長知識見識上下功夫”,我們作為學生,來到學校就是為了學知識、增長見識。學習沒有捷徑,也沒有“會員”通道,多一點穩(wěn)重,少一點浮躁,多一點踏實,少一點功利。只有踏踏實實得投入精力,更認真專注去學習、去探索,才能學到真正的知識見識。
    “要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫”,青年就像八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,我們應(yīng)該抓住這大好時光,在生活困境中不斷磨練自己,提升自己,培養(yǎng)自己能吃苦、會吃苦、敢吃苦的奮斗精神。沒有哪一項偉大事業(yè)是輕輕松松就能完成的,唯有奮斗才能讓我們在追夢的路上越走越遠。
    “要在增強綜合素質(zhì)上下功夫”,一個人的綜合素質(zhì)決定了一個人的能力。我們花時間學習的同時,不要忘了健康,追求成功的同時,不要丟了素質(zhì)。我們要努力促進自己的全面發(fā)展,德、智、體、美一個也不能落下,一個也不能丟。
    教育,是立國之本、強國之基。我們只有在教育上下功夫,在自己身上下功夫,才能為祖國建設(shè)添磚加瓦、保駕護航。
    “教育是國之大計、黨之大計?!痹谌珖逃髸?,習近平總書記發(fā)表重要講話,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),高度評價教育對于國家富強、民族振興、社會進步、人民幸福的極端重要性,充分肯定教育所具有的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用,深入分析新時代新形勢對教育提出的新的更高要求,對于做好當前和今后一個時期教育工作,動員全黨全國全社會為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育而努力,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
    時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。當今世界的綜合國力競爭,說到底是人才競爭。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,歸根結(jié)底靠人才、靠教育。今天,黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。只有抓住機遇、超前布局,以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光,對加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計,堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,才能不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配,才能努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅實教育基礎(chǔ)、提供有力人才支撐。
    教育事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來。今天,沒有哪一項事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著接班人問題,影響甚至決定著國家長治久安,影響甚至決定著民族復(fù)興和國家崛起。認真學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,牢牢把握教育這個國之大計、黨之大計,堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國,不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人,我們就一定能決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
    2018年9月10日上午,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào),長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
    在新時期,對于領(lǐng)導(dǎo)干部的教育更為重要,尤其是擔負我國現(xiàn)代化建設(shè)歷史重任的領(lǐng)導(dǎo)干部,可謂任重道遠、責任重大。跟上時代步伐、率領(lǐng)人民前進、提高自身綜合素質(zhì)的需要,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅持終身學習的要求。
    一、知識經(jīng)濟時代的必然要求。隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起,知識對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用越來越大。知識的飛速變化增長,對我國經(jīng)濟、政治、文化、觀念等方面發(fā)生了重大變化?,F(xiàn)代的科技文明,特別是高新電子和信息技術(shù)的應(yīng)用日益迅速地打破國界,走向全球化。世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內(nèi),面臨挑戰(zhàn),需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切對于處在各級各類崗位上,擔負領(lǐng)導(dǎo)責任的領(lǐng)導(dǎo)干部們提出了必須進行終身教育的必然要求。
    二、領(lǐng)導(dǎo)干部工作的本質(zhì)要求。所謂領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)、引導(dǎo),必須站得高??吹眠h,體現(xiàn)出比常人高明的地方,走在一般群眾的前面,才能名副其實的稱之為領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協(xié)調(diào)能力等等。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)威不能僅僅依靠權(quán)力去建立和提高,更多的是靠他的知識和能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者不確立終身教育的觀念,不把“講學習”的要求落在實際行動中,其知識能力水平必將為被領(lǐng)導(dǎo)干部所超過,就無法再發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,最終被淘汰出領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。
    三、領(lǐng)導(dǎo)干部不斷進步的內(nèi)在條件。一般來講,領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程,表面上看這一過程是官位的提高、權(quán)力的增大、責任的加重,實質(zhì)上是知識能力水平的提高。唯有后者的提高,才能為前者的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷地在工作中學習提高,更新原有知識,補充新知識,力求成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人,才能擔負起更高更重的領(lǐng)導(dǎo)責任。
    一個合格的領(lǐng)導(dǎo)干部只有全身心地投人到為人民服務(wù)的事業(yè)中去,以積極主動的精神去學習,力求為人民掌好權(quán)、服好務(wù),就具備了合格領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本素質(zhì)。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇十
    在丁主任的帶領(lǐng)下,我有幸參加了在廣州舉辦的全國生本教育理論與實踐研修班。隨后,一起聽了郭思樂教授和專家報告,后來,我們觀摩了小學的語、數(shù)、外3節(jié)示范課和初中英語、語文2節(jié)生本示范課,親身感受了原汁原味的生本課,的確很精彩。通過幾天的生本培訓(xùn)學習,我進一步認識了“生本教育”理念,漸漸有了自己的一點想法,簡單談一下自己的學習體會。
    “生本教育”首先是教育觀的問題,教育不應(yīng)當是圍繞分數(shù)轉(zhuǎn),為了升學轉(zhuǎn),應(yīng)當回歸到它的根本:人的成長,人的發(fā)展。試想今天我們強加給學生的這一切真正是他們想要的嗎?真正對他們一輩子有用嗎?他們之中即使少數(shù)的人成功了,但他們付出了太沉重的代價。郭教授提出的依靠學生自主地學習,可主宰、獨立、自由地獲取,是自然合理的教育新思路。
    “生本教育”思想,不是要求教師有超出專業(yè)要求多么高的知識水平,而是有指導(dǎo)學生、激發(fā)學生產(chǎn)生學習的動力,學會學習的方法的能力,教師的這種對學生學情的駕馭能力,是與老師在平時教學中不斷積累經(jīng)驗,不斷進行反思離不開的。以前,不知道在課堂上該說些什么不該說些什么了,總認為本節(jié)課的知識點應(yīng)該由學生來生成,自己盡量不多說話,我這才意識到,老師應(yīng)該學會恰當?shù)娜ヒ龑?dǎo)孩子、做小結(jié),并不是什么都不說。
    郭思樂教授提出了讓學生進行前置性學習(由教師提供一個最根本的,最簡單的問題),小組合作學習(小組內(nèi)交流自學的成果),班級交流學習(提出更深刻的問題),熟悉學習(鞏固學習內(nèi)容)四步教學模式。教師是學生學習活動的設(shè)計者,教師引領(lǐng)著學生,既能讓學生夠得著,又要留給學生一定的空間,教師的設(shè)計要把握知識的要點,又要把握整體。教師是學生學習活動的組織者,更是激勵者。郭教授指出,正確處理好教與學的關(guān)系,才能走出師本,走向生本。先做后學,先學后教,少教多學,以學定教,直至不教而教。
    郭教授在《教育走向生本》所說:“快樂的感受是人更好學習的情感基??鞓返娜兆邮谷寺斆?,使人產(chǎn)生心理的興奮和生理的活躍。在興奮中,他會獲得最高的學習效率和最好的學習效果?!蓖ㄟ^學習郭教授的“生本教育”思想,對我的課堂改革確實有很好的指導(dǎo)作用。當今社會日新月異,教育改革已成為時代教育的主題。及時的改變傳統(tǒng)的教育思想,投身到教育改革中來,我們的教育才有出路。
    自我校開始實行生本教學以來,我的課堂一直沒有放開,沒有大膽的放手給學生,學習生本以后,深深認識到生本益處,所以,我打算在今后的教學中,我要繼續(xù)學習生本教育理念,將生本教育深入開展下去。真正把學習的自主權(quán)還給學生,引導(dǎo)他們自己去探索,去發(fā)現(xiàn),在反復(fù)驗證的過程中學習知識,快樂的成長。使他們真正的成為學習的主人,同時讓自己成為一名幸福的老師。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇十一
    學習貫徹兩會精神,是2022年教育工作者的首要政治任務(wù),通過兩會精神的學習,使我深刻的覺悟到:國家的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。全國兩會在3月3日召開,這次的兩會備受關(guān)注。我認為2022年兩會是在實施“十三五”規(guī)劃承上啟下之年召開的一次重要會議。這次民主、團結(jié)、和諧、務(wù)實的大會,確定了2022年經(jīng)濟社會發(fā)展的各項工作,對于進一步推動科學發(fā)展、促進社會和諧,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重要意義。當前,擺在我們面前的最重要政治任務(wù),就是集中精力把兩會精神學習好、貫徹好、落實好。
    今年“兩會”的熱點話題,改革仍然是重點。我黨要繼續(xù)全面深化改革,堅定不移地走下去;推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,需要黨提高執(zhí)政能力和效率,提高工作水平。反腐問題也是要加大力度的著力點,因為在過去一年,我國在反腐倡廉的道路上取得了很大的進步,打擊了很多的官員,給那些沒有全心全意為百姓謀福利的政府人員沉重痛擊和警醒。而正因為黨和國家的大力治理,一些公款吃喝、腐敗等現(xiàn)象大多都銷聲匿跡,因此今年的深度改革官員執(zhí)政觀念等行動更加吸引人們關(guān)注。在十二屆全國人大一次會議審議通過的《政府工作報告》,確定了今年工作的總體部署和主要任務(wù)2022年全國兩會精神學習心得體會范文2022年全國兩會精神學習心得體會范文。如繼續(xù)實施積極的財政政策,繼續(xù)實施穩(wěn)健的貨幣政策。全面做好今年工作,必須堅持突出主題、貫穿主線、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進,把穩(wěn)增長、控物價、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧更好地結(jié)合起來。以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新。
    今年全國兩會是領(lǐng)導(dǎo)下,召開的一次高舉旗幟、科學發(fā)展、改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進的大會,雖然是本屆人大、本屆最后一次會議,但開得生機勃勃、富有成效?!胺€(wěn)中求進、合理預(yù)期、深化改革、政府責任、民生建設(shè)”等詞語成為人們關(guān)注的焦點。
    今年的主要任務(wù),概括起來講就是穩(wěn)增長、控物價、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧2022年全國兩會精神。要深刻把握今年經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務(wù)和工作重點,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央對形勢的科學判斷上來,統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來,并且實實在在地落實到工作崗位上。
    今年是“十三五”時期承前啟后的重要一年,世界經(jīng)濟政治格局正在發(fā)生深刻變化,國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重,貫徹落實全國兩會精神,對于做好經(jīng)濟、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設(shè)來說具有非常重要的意義。
    認真學習貫徹2022年兩會精神,是我們作為普通教師的首要政治任務(wù),通過兩會精神的學習,使我深刻的覺悟到:中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實際教學和管理工作中應(yīng)認真貫徹落實兩會精神,進一步增強了自身的使命意識和責任意識,把思想和行動統(tǒng)一到兩會精神上來,在以后的教學工作中要立足本職崗位,作出業(yè)績,在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇十二
    8月30日,自治區(qū)黨委召開穩(wěn)定工作電視電話會議之后,伊犁州緊接著召開穩(wěn)定工作電視電話會議,迅速傳達學習自治區(qū)會議精神,認真貫徹部署,扎實做好工作,確保伊犁穩(wěn)定、持續(xù)向好。
    受州黨委書記黃三平委托,州黨委副書記、政法委書記黎明輝就深入學習自治區(qū)黨委書記陳全國重要講話,從堅決擁護黨中央決定,始終保持高度一致;認真?zhèn)鬟_學習,切實統(tǒng)一思想認識;領(lǐng)會精神實質(zhì),著力增強使命責任;緊密聯(lián)系實際,深入貫徹落實重要講話精神;壓實責任,確保措施落細落實五個方面提出了具體要求。
    黎明輝說,陳全國同志任自治區(qū)黨委委員、常委、書記,充分體現(xiàn)了黨中央對新疆工作的關(guān)懷和支持,也是全疆政治生活中的一件大事。全州各級黨組織、全體黨員干部堅決擁護黨中央的決定,自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決定精神上來,堅決與黨中央保持高度一致。要持續(xù)強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,切實把政治紀律、政治規(guī)矩挺立在前,以實際行動把黨中央的決策部署貫徹落實到位,鞏固好張春賢同志在疆六年多來帶領(lǐng)各族人民打下的良好基礎(chǔ),自覺在以陳全國書記為班長的自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實治疆方略,團結(jié)拼搏、開拓進取,為全面建成小康、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安努力奮斗。
    各級黨委、政府要把學習陳全國書記重要講話精神作為一項重大的政治任務(wù),把重要講話精神迅速傳達到每個黨員干部和各族群眾中,切實增強自覺性和緊迫感,切實強化貫徹執(zhí)行力。州黨委班子成員要率先學習、深入領(lǐng)會,不斷深化對重要講話精神的理解。各縣市、各部門、各維穩(wěn)力量要結(jié)合實際,精心制定學習計劃,深入領(lǐng)會重要講話精神實質(zhì),一級帶一級、一級抓一級,匯聚凝心聚力、聚焦維穩(wěn)、促進發(fā)展的強大動力。
    要深刻領(lǐng)會陳全國書記重要講話精神,切實增強大局意識、責任意識、憂患意識,始終保持清醒頭腦,堅持底線思維,強化問題導(dǎo)向,堅持變化變革創(chuàng)新,不斷破解改革發(fā)展穩(wěn)定的難題,用堅強的黨性抓落實,用務(wù)實的作風抓落實,用鐵的紀律抓落實,堅決守住“暴恐案件零突破”底線,高標準實現(xiàn)“三個堅決”目標,全力實現(xiàn)伊犁社會穩(wěn)定和長治久安。
    要緊密聯(lián)系實際,深入貫徹落實陳全國書記重要講話精神,按照“明確一個目標、用好一個機制、筑牢一個銅墻鐵壁、落實十項措施”的總要求,把防止突破底線和“破窗效應(yīng)”作為硬任務(wù)、硬要求、硬責任。
    要壓實責任,確保措施落細落實。嚴格落實“黨政同責,一崗雙責,失職追責”,各級黨委要切實擔負起主體責任,特別是黨委書記要落實好第一責任人責任,把精力集中到自治區(qū)和自治州黨委安排部署上來,扎扎實實把各項維穩(wěn)措施落到實處。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持“一崗雙責”,強化責任擔當,保持清醒頭腦,盡職盡責。
    黎明輝強調(diào),g20峰會和亞博會日益臨近,要鼓足干勁、提振信心、爭分奪秒,以嚴的要求、實的作風,確保伊犁不出事、不添亂,為g20峰會和亞博會順利召開作出貢獻。
    州四大班子領(lǐng)導(dǎo),州法院、檢察院、駐伊單位和州直部門負責同志參加了會議。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇十三
    通過學習汪老師的事跡,我深受感動,再回首自己走過的教育路程,自己有以下幾方面的深刻體會:
    第一,舍己為人,無私奉獻。
    作為華中師范大學的優(yōu)秀畢業(yè)生,汪老師毅然放棄較為優(yōu)越的工作和生活條件,主動回到大別山深處,一干就是22年。他在有限的物質(zhì)條件下,奉獻自己,盡自己最大的能力去幫助他人,并且數(shù)十年如一日,從無怨言。
    汪老師的這種舍己為人、不求索取、不圖回報、面對各種誘惑不為所動的高尚境界是我們學習的楷模。我們作為年輕教師,在剛開始投入工作時,不應(yīng)一味地追求良好的工作環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件,而應(yīng)抓住一切機會提高自己的思想境界,錘煉自己的道德意志。因此,我們應(yīng)該去深入學習汪老師的那種無私奉獻,淡泊名利的高尚境界。
    第二,熱愛學生,有強烈的責任心。
    作為一名教師,對于學生首先就是要有一顆愛心,要有高度的責任感,只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教書育人的教育目地。從汪老師的感人事跡中,我們可以看到他使出自己所有的力量去幫助每一位需要關(guān)懷和幫助的學生,他對教育事業(yè)的無私奉獻正是出于對學生的愛與對教育事業(yè)的高度責任感。因此,我們應(yīng)該學習汪老師的這種精神:對自己的工作始終激情飽滿,始終將學生的需要與發(fā)展放在工作的第一位。
    第三,勤奮學習,不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng)。
    讀到汪老師在自己的生活都成問題的艱苦條件和環(huán)境下,依然不斷地追求知識,堅定信念時,我再一次深深地受到了感動。尤其是作為年輕一代的教師,我們還缺乏社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,因此,在今后的道路中,我們更應(yīng)該時刻保持學習的意識,不斷加強專業(yè)修養(yǎng),以提高工作能力。
    總之,通過學習汪金權(quán)老師的先進事跡,使我深深的知道,我們應(yīng)該具有默默無聞,無私奉獻的精神,應(yīng)該熱愛學生,熱愛自己的事業(yè),樹立高度的責任心,同時,我們也要培養(yǎng)學習的自覺性,不斷提升自身修養(yǎng)。今后的道路還很漫長,并且充滿了挫折與困難,因此,今后我會時刻用汪老師高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激勵自己,使自己盡快找到人生目標,體現(xiàn)人生價值!
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇十四
    本次培訓(xùn)學習的主要形式是專家報告和名校教學經(jīng)驗分享。內(nèi)容包括傳承名族優(yōu)秀文化,弘揚名族團結(jié)教育、名族之花盛開、云南民族文化與民族團結(jié)進步教育、鑄就中華民族共同體意識教育戰(zhàn)略研究、新時代鑄就中華民族共同體意識、多彩云南民族團結(jié)教育之花永遠綻放、與校長分享和交流學校民族團結(jié)進步經(jīng)驗等八個主題學校開展民族團結(jié)進步教育教學經(jīng)驗分享,加強中華民族社區(qū)意識和民族團結(jié)進步教育云南經(jīng)驗三個模塊,特別關(guān)注學校如何促進民族團結(jié)進步教育教學管理,提高效率,這些創(chuàng)新理念和經(jīng)驗足以讓我終身受益。
    中國自古以來就是一個多民族的國家。全國共有56個民族。幾千年來,它共同創(chuàng)造了輝煌的中國文化,譜寫了維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結(jié)、促進社會進步的壯麗篇章。在云南這片遼闊富饒的土地上,有26個兄弟和民族一起工作、戰(zhàn)斗和生活。各民族歷史悠久,文化豐富,各有文化傳統(tǒng)、語言、宗教信仰和習俗。雖然歷史上各民族之間存在矛盾和不和、沖突和戰(zhàn)爭,但經(jīng)濟文化交流和友好交流一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成一個團結(jié)的整體,經(jīng)過幾千年的變化和動蕩,永不分離,根本原因是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
    團結(jié)是各民族的共同神圣職責。團結(jié)是各民族的共同神圣職責。任何共產(chǎn)黨員都必須以反對民族分裂為義不容辭的政治責任,以反對民族分裂為義不容辭的政治責任。民族團結(jié)帶來了社會的和平與穩(wěn)定,形成了建設(shè)的聯(lián)合力量,為各種社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力的保障,為教育前沿的教師和大量有用的人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    2、作為教師和學校的領(lǐng)導(dǎo)者,除了興奮和充實之外,還有更多。
    是切實的感受和深深地思考,在今后的工作實踐中,將結(jié)合學校實際從以下幾個方面進行探索和落實:
    學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園,我們應(yīng)該在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心,也應(yīng)該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)心與和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的校園。在校園里,不僅要在各班與各班之間扎扎實實地開展好民族團結(jié)活動,還要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結(jié)的重要性,從而增強學生辨別是非、抵御錯誤思想的能力,使我們學校成為名副其實的民族團結(jié)大家庭。
    新時代對教師的要求更高了,同時也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐,樹立起終身學習的理念,學無止境,隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念。在扎實肯干的同時,學會創(chuàng)新,做一個有深度和寬度的教育者。
    引導(dǎo)好我校的教師,樹立愛崗敬業(yè)的精神。我們不僅要愛國愛黨,更要愛自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師,要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結(jié)的重要性;增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性,針對不同的群體學生采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;加強民族團結(jié)進步教育教學活動載體的開發(fā)與建設(shè),以活動促交流學習、以活動促平等友好、以活動促互助互愛、以活動促團結(jié)進步,讓我校的民族團結(jié)之花常開不敗,為民族團結(jié)建設(shè)貢獻自己全部的力量。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇十五
    法治是治國理政的基本方式。自治區(qū)黨委十屆三次全會,強調(diào)把依法治疆擺在更加突出位置,提出“深入學習貫徹習近平法治思想,全面推進依法治疆,確保新疆各項工作在法治軌道上運行”。
    完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,必須牢牢扭住社會穩(wěn)定和長治久安總目標,把依法治疆擺在更加突出位置,更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠作用,把全面依法治國的要求落實到新疆工作各個領(lǐng)域,統(tǒng)籌推進依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆,確保新疆工作始終沿著習近平總書記指引的正確方向前進。
    做好新形勢下新疆工作,必須高舉法治旗幟,弘揚法治精神,堅守法治原則,謀劃工作要運用法治思維,處理問題要運用法治方式,說話做事要考慮是否合法,自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動,確保新疆各項工作在法治軌道上運行,積極營造良法善治的社會環(huán)境。
    黨的十八大以來,我區(qū)依法嚴厲打擊暴恐犯罪、深入推進去極端化工作,實現(xiàn)社會大局持續(xù)穩(wěn)定,為推動新疆經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造了安定團結(jié)的良好環(huán)境。今年以來,自治區(qū)黨委下大力氣構(gòu)建法治新疆法治政府法治社會,加快提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,從計劃立法56件、為推動形成既生機勃勃又井然有序的良好社會局面提供有力法律支撐,到全面推動反恐維穩(wěn)法治化常態(tài)化、筑牢維護社會穩(wěn)定的鋼鐵長城,再到強化法治思維運用法治方式、以法治保障營商環(huán)境不斷優(yōu)化……一系列強有力的舉措和成效,充分彰顯我區(qū)全面推進依法治疆,確保新疆各項工作在法治軌道上運行的堅定決心和信心。
    全面推進依法治疆,必須以習近平法治思想為引領(lǐng)。習近平法治思想是順應(yīng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時代要求應(yīng)運而生的重大理論創(chuàng)新成果,也是全面推進依法治疆的根本遵循和行動指南。我們要增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,深刻領(lǐng)會習近平法治思想的重大意義、核心要義、豐富內(nèi)涵、實踐要求,堅定不移用習近平法治思想引領(lǐng)新疆改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作,把學習貫徹成效轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會主義法治新疆的生動實踐。
    全面推進依法治疆,必須堅持法治新疆、法治政府、法治社會一體建設(shè),推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要圍繞貫徹落實“一規(guī)劃兩綱要”,堅持依法治疆、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,堅持法治新疆、法治政府、法治社會一體建設(shè),統(tǒng)籌推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,全面提升依法治疆的能力和水平。要加強和改進地方立法工作,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定所需,順應(yīng)各族群眾所盼,加快推進重點領(lǐng)域地方立法,填補空白點、補強薄弱處,以高質(zhì)量立法保障高質(zhì)量發(fā)展、推動深化改革、維護社會穩(wěn)定。要強化法治政府建設(shè),堅持用法治給行政權(quán)力定規(guī)矩、劃界限,規(guī)范行政決策程序,將政府行為全面納入法治軌道。推進國資國企治理體系、財政管理體系等重點領(lǐng)域改革建設(shè),大力推動“數(shù)字政府”建設(shè)。要堅持嚴格執(zhí)法,加快行政執(zhí)法體制和司法體制改革,持續(xù)提升執(zhí)法司法質(zhì)量、效率和公信力,讓各族群眾在每一項法律制度、每一個執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都能感受到公平正義。要推進全民普法,堅持把習近平法治思想作為教育的重要內(nèi)容,在全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題靠法的良好法治氛圍。要全面推進社會治理法治化,完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體系,堅持自治、法治、德治相結(jié)合,強化基層法治治理。
    領(lǐng)導(dǎo)干部是全面推進依法治疆、建設(shè)法治新疆的關(guān)鍵所在。要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法治疆的能力。全區(qū)各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做尊法學法守法用法的模范,牢記職權(quán)法定,科學審慎、依法依規(guī)用權(quán),堅決杜絕以言代法、以權(quán)壓法,引領(lǐng)各族群眾自覺崇法向善、循法而為;要堅持把依法決策、依法辦事作為重要的政治紀律和政治規(guī)矩,謀劃工作要對標法律要求、找準法律依據(jù),推進工作要依法治、重程序,嚴格按照憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)各項制度規(guī)矩辦事。各級黨委(黨組)要加強對本地區(qū)本部門法治建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),提高運用法治思維和法治方式推動工作的能力。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇十六
    3月3日--5日,全國第十二屆第三次會議和第十二屆全國人大第三次會議在北京勝利召開,會議期間提出了新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的選舉和大部制的改革。通過對兩會精神的學習,我認真的學習了領(lǐng)導(dǎo)們的講話,他們從歷史和時代的高度出發(fā)對近30年來改革開放的偉大歷史進程進行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學總結(jié)。
    這是后第二次系統(tǒng)闡述治國理念,他的報告“改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設(shè)”部分提出了“努力辦好人民滿意的教育”的目標,并作出了一系列重大決策部署,“大力促進教育公平,合理配置教育資源,著力提高教育質(zhì)量,加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感”。
    這都充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和殷切期望。從中,我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此,如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實兩會精神,成了當前我們做教師義不容辭的責任。
    認真學習貫徹2022年兩會精神,是我們作為普通教師的首要政治任務(wù),通過兩會精神的學習,使我深刻的覺悟到:中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實際教學和管理工作中應(yīng)認真貫徹落實兩會精神,進一步增強了自身的使命意識和責任意識,把思想和行動統(tǒng)一到兩會精神上來,在以后的教學工作中要立足本職崗位,作出業(yè)績,在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。
    我們既然選擇了教師這個崗位,我們就要努力的去愛她。工作中要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度,始終心懷學生,勤奮踏實,無私投入,不計較個人得失。師德是教師職業(yè)的靈魂,我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價值尋求和行為取向,自尊自勵、自警自省,以本身的模范行為成為學生的榜樣,真正做到學高為師,德高為范。
    從教這幾年,我深深明白,要當好一名人民教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。
    總的來說,作為一名教育工,我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造性地干好自己的本職工作黨的教育事業(yè)貢獻力量。我將用實際行動踐行一個教師勇往直前,爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇十七
    今天,我們以自學的方式學習了鼎城區(qū)十三次黨代會精神,增強了我們對未來五年的信心和理解。通過學習,我認為首先要堅持習近平的中國特色社會主義新思想為指導(dǎo),大力弘揚鼎鼎精神,以政治建設(shè)為指導(dǎo),堅定干部創(chuàng)業(yè)的骨干。同時,要以基層黨建為指導(dǎo),建強干部創(chuàng)業(yè)的主陣地錘煉干事創(chuàng)業(yè)的主力軍,以實干為導(dǎo)向,唱響干事創(chuàng)業(yè)的主旋律。在基層建設(shè)中,要克服一切畏難情緒,以絕對忠于黨、高度負人民的態(tài)度開展各項工作。
    我們工作的所有出發(fā)點都是為了人民,所有的動力都取決于人民。我們應(yīng)該始終把人民對美好生活的渴望作為我們的出發(fā)點和工作重點。努力鞏固基層政權(quán),提高政治地位,堅決使政治秩序暢通,聽命令,反對各種形式的幫派和陰謀,努力創(chuàng)造良好的政治生態(tài)環(huán)境。
    在日常工作中,我們應(yīng)該積極咨詢黨員和群眾,向人民學習,問不懂,不能學習,特別是在一些似是而非的問題上,不要假裝理解做一些錯誤的判斷,帶來一些不必要的麻煩,犯一些不必要的錯誤。我們應(yīng)該積極行動人民反映的事情,主動行動,特別是堅決履行承諾,但同時也要有針對性,不要隨意,不要隨意,這樣人民才能真正支持你,支持你,我們的工作才能更好地發(fā)展。
    在職責分工中,任務(wù)的重要性是不可避免的。我們應(yīng)該有勇氣承擔重擔的責任和行動,而不是盲目地回避重要的事情。前進的道路必須崎嶇不平,還有很長的路要走,但只要我們堅定理想信念,堅持青山不放松,努力克服前進道路上的所有困難,勝利的黎明就會照耀著我們前進的道路。
    創(chuàng)業(yè)要敢于奮斗,既要有抓鐵有痕的能量,又要有斷腕的決心,更要有滾石上山的信心。未來五年,要不畏艱難奮進,不畏艱難發(fā)展,全心全意為民辦實事,努力增強人民群眾的獲得感和幸福感。
    乘風破浪正當時,快馬加鞭自奮蹄,我們要以鄉(xiāng)村振興為著力點,抓住當前建設(shè)新農(nóng)村的有力時機,努力拓寬服務(wù)群眾的根基,努力提高服務(wù)群眾的水平,認真打造成為一支政治生態(tài)好、社會評價高的基層黨建服務(wù)隊伍。
    最后,我堅信只要我們一心為民,一心為黨,齊心協(xié)力、腳踏實地的做好本職工作就一定能成為建設(shè)新時代的先進基層工作者,只要我們?nèi)w黨員干部在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同甘共苦,凝心聚力,與時俱進,就一定能建設(shè)成為一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬,服務(wù)水平高的基層黨建隊伍,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻自己的青春和熱血,讓我們攜手奮進新時代,為建設(shè)和諧美麗、幸福宜居的上河口添磚加瓦、爭光添彩。
    學習自治區(qū)教育大會心得體會篇十八
    ***總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào),全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨員干部要用心學、用力做,真正做到“三見”,切實讓學習教育取得實效。
    黨史學習教育要“見人”。歷史是最好的老師,人民是創(chuàng)造歷史的英雄。黨員干部學習黨史,就應(yīng)該注重學習為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)的革命烈士、英雄人物和先進模范,讓他們?nèi)缗笥?、似親人一般春風化雨影響、滋潤我們,讓他們的故事耳熟能詳、體現(xiàn)力量。人民創(chuàng)造歷史,人民創(chuàng)造黨史。黨員干部學習黨史除了學習典型,也要知道“江山就是人民,人民就是江山”,要努力從普通人民群眾中學習智慧和經(jīng)驗,真正做到一切依靠人民,一切為了人民,讓人民永遠處于黨員干部心中最高位置,堅持與廣大人民一道繼續(xù)共同更加輝煌的歷史。
    黨史學習教育要“見事”。歷史是一天天的日子堆積而成,黨史是一個個平凡而偉大的黨的歷史事件譜寫而成。黨員干部學習黨史就該全面準確掌握黨內(nèi)一些歷史事件,知道其大體輪廓和來龍去脈,明白其形成原因和歷史意義,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。黨員干部學習黨史要注重發(fā)揮文史資料和親歷者口述,特別要注意請老專家、老革命講述革命故事,用他們親身的所見所聞、所思所述教育人、感染人,用活生生的黨史故事傳承紅色基因。學習黨史也能忽視對當前所處時代與形勢的科學分析研判,鑒古知今才能無往勝,正確把握當今大局才能主動識變應(yīng)變,造就時事。
    黨史學習教育要“見行動”。讀書是學習,使用是更好的學習。黨員干部參加黨史學習教育要真正學懂弄通新時代黨的創(chuàng)新理論,學會以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,做馬克思主義理論的“明白人”;要注重理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐,讓黨史中的苦難與輝煌,讓理論中的規(guī)律與創(chuàng)造,助推我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;要積極為群眾辦實事解難題,做到學習與工作“兩誤、雙促進”,真正發(fā)揮黨史影響力,汲取黨史無窮力量,斷為人民群眾謀幸福,增強人民群眾幸福感。