大一下學期副班長個人工作總結(精選19篇)

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    總結是對過去一段時間內的學習和工作生活等方面進行概括和回顧。在總結中,我們可以采用鼓勵式的語氣,激勵自己繼續(xù)努力并保持積極的心態(tài)。通過閱讀他人的總結,可以激發(fā)我們的靈感和寫作動力。
    大一下學期副班長個人工作總結篇一
    時間過得真快,回想一年的我還是一個大一的學生。到現(xiàn)在已經有了到了大二。正好有一年的時間了。那么在這一年里,我就做個做個簡要總結從大一,經過了學前教育,以及在平時的生活、工作當中,遇見的師哥,師姐,特別是大一時期的我們班的學生輔導員,他們給我講述了他們的經驗,以及對大學的一些相關事宜的看法。從現(xiàn)在看來受益匪淺,使得我在這一年里,對學習,以及有了一些積極的態(tài)度。算我給我的大學學習、工作以及生活的一個好的啟蒙吧。從而在兩個學期的考試中取得了較好的成績。還有就是在這個過程中,和你們大家在這一年里,和很多人一樣,第一次接觸不同省、市的人,你們共同分享了你們家鄉(xiāng)的文化、習俗等,更總要的是建立良好了感情。我想著是最不能磨滅的吧。
    但是,在大一的一年對于個人的能力培養(yǎng),特別是在口才方面,沒有得到充分的培養(yǎng)。所以在已經到來的一個學期里,肯定要著重與這方面的訓練。比較,以后還得畢業(yè),畢業(yè)還得參加面試,需要口才!我想我這也算是我在從這以后的一個目標吧。還有救是在工作方面,雖然在大一的時候有積極的態(tài)度,但是有時候態(tài)度不決定一切,所以在這方面有待提高。
    大一下學期副班長個人工作總結篇二
    這學期工作任務相對于上學期可能工作量較輕松點,但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項工作,大一下學期副班長工作總結。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益,而不是只為了完成工作而工作。
    對于個人擔任班委期間存在很多不足,依據(jù)同學們的反饋是:做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過于死板過于嚴格;和部門同學交流較少…對于這些同學們對我的意見,我反省過了,也認識到自己確實有存在著這些不足,也會要求自己在今后的工作和學習中進一步改正,工作總結《大一下學期副班長工作總結》。這學期組織班級的一次聚餐,雖然是自愿原則,但其中我的工作就沒做到位,沒考慮到每個同學的經濟情況和每個同學時間上的協(xié)調性,這點有點遺憾。
    擔任班委一學年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學到了不少,自己也進步了。協(xié)調能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應了大學生活,自己的大學生活也更加充實。
    大一下學期副班長個人工作總結篇三
    大學生村官村委主任助理工作總結范文大學村干部黨支部書記工作總結范文大學生村干部村委主任助理工作總結范文副校長個人工作總結范文村官雙周工作總結。
    當了一學期的班委,讓我能為班級做點事,在為班里同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西,這也是當初競選班委的初衷。一學期下來,我也慢慢適應了大學生活,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。
    作為副班長,我這學期主要負責班級上課,早操和晚自習的出勤情況統(tǒng)計,協(xié)助班長管理班級,及其其他班委的工作。這學期中,除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到,升旗都能準時出席,但早操出現(xiàn)有些同學遲到的現(xiàn)象,上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學進行了溝通,力爭得到更好的成績:
    2、對于缺勤請假的同學,我能及時問清和落實其緣由,并掌握他們的去向。
    3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰,比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料;
    4、對于自習時有些騷動,能與四班班委商量,由班委安排同學們晚自習的座位,同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時,自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。
    這學期的副班長工作,我能較認真的對待,同學們都能比較好的配合我的工作,也得到同學們的支持。在下學期中,工作方面應做到以下改進:
    3、宿舍方面,協(xié)同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度,營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名,由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席,對于出操缺勤情況進行懲罰制度。
    在這學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,虛心聽取學長學姐的建議,積極配合班長的工作,努力做到帶頭,對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正,但仍存在一些不足,在新的學期里我會去掉這些工作中的不足,更好的管理好班級的紀律!
    大一下學期副班長個人工作總結篇四
    作為副班長,我的工作職責如下:
    1、組織和管理本班的同學,保障各項工作的順利進行。
    2、與其他班委密切配合,形成一個協(xié)調、統(tǒng)一的整體,共同管理班級。
    3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況。
    4、完成班長交給的各項工作,班長不在時,代理班長的職責。
    這一學期中,我認真的貫徹了這些職責,做到了真正的為同學服務,加強了同學和輔導員的溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。
    在這一學期中,我以及其他班委共同開展了一系列的班級活動,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
    1、以為同學服務為工作原則,在學期之初,著力加強班委隊伍建設。
    加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
    2、學習是學生的第一任務。本學期,我時常提醒同學們勿荒學業(yè),動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
    3、定時召開班委會討論安排有關學習、生活、思想等方面工作。
    4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
    5、期末來臨之際,我以其他班委共同召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間要好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現(xiàn)作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。
    在所有班委和同學的共同努力下,保證俐這一學期工作的順利開展,但是仍然有不足之處。希望在下一個學期中,吸取經驗教訓,班班級工作做到更好。
    大一下學期副班長個人工作總結篇五
    在這個學期的工作中,我也學會了很多,以前的自己,過于理想化,只是知道自己覺得應該的,有時會忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題,不論什么事情,我都會想想如果換作是自己,會有什么樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題,在綜合不同的`答案之后,尋找到一個最佳的解決方法,此外還能夠使大家變得更加團結。
    同時,我也認識到:作為一個集體,在做任何事情時,不能只顧個人的想法,而需要從大局考慮,找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧,也更像一個“家”。
    在我看來,班級工作同樣是具有曲折性的,雖然我難免會遇到困難和挫折,但是我不能氣餒,只要學會去換位思考,從大局出發(fā),做好自己的本職工作,充當好潤滑劑,盡心盡力協(xié)助或配合其它各班干部的工作,這樣就會使集體獲得更多、更大的成功,而集體的成功同樣意味著每一個人都獲得了成功。因而,我將會繼續(xù)做好工作。
    當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為班委,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識,盡快發(fā)現(xiàn)不足,作好與大家的溝通,配合其他班干的工作,監(jiān)督其它班委的工作,盡我們所能把我們班推向另一個高潮!
    大一下學期副班長個人工作總結篇六
    這學期工作任務相對于上學期可能工作量較輕松點,但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項工作。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益,而不是只為了完成工作而工作。
    對于個人擔任班委期間存在很多不足,依據(jù)同學們的反饋是:做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過于死板過于嚴格;和部門同學交流較少…對于這些同學們對我的意見,我反省過了,也認識到自己確實有存在著這些不足,也會要求自己在今后的工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐,雖然是自愿原則,但其中我的工作就沒做到位,沒考慮到每個同學的經濟情況和每個同學時間上的協(xié)調性,這點有點遺憾。
    擔任班委一學年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學到了不少,自己也進步了。協(xié)調能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應了大學生活,自己的大學生活也更加充實。
    20xx年暑假完后,我從高中校園走進了注會5班這個優(yōu)秀的班集體中。老師、同學、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那么的熟悉有是那么的陌生。一切的一切都是新的!我們班的職務都是靠毛遂自薦來擔任的,也有一定的競爭力,結果我被任命為副班長,可如何當好、作好這個職位?從何入手呢?怎樣服務和管理好這個班級呢?帶著這一系列疑問我上崗了。
    雖然我的班干部經驗不豐富,但我還是很有信心的。這項工作對我來說是個新挑戰(zhàn),既然班主任和同學們這么信任我,我就一定會做好的。為此,我制定了工作計劃,也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方,同學們的反映并沒有達到我想要的那種強烈要求,我的工作是團結全體同學,讓他們的生活豐富多采起來。為了彌補之前的不足,我再次制定了第2計劃。如下:
    一、營造良好的學習氛圍,共同進步。
    雖然說我們的學習方式多樣多式,但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務必要起好帶頭作用,課堂之上積極思考,主動配合老師的教學活動;課后之余,我會給大家創(chuàng)造一份輕松的環(huán)境供大家放松娛樂,讓大家能夠勞逸結合的學習并放松。
    二、加強課后溝通,增強學習信心和班級凝聚力。
    三、促進相互交流,提高自身素質。
    作為一名班干部,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經常利用網(wǎng)絡或者電話跟同學聊天、交流,把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師,讓同學和老師之間的交流更加密切。
    四、班干部就要以身作則,用實際行動感染大家、幫助大家。
    不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中,做事也好,學習也罷絕對不能光說不練,嘴上說的和實際做的大相徑庭,這樣下來,大家就會對你產生不信任感。因此,我一直在努力嚴格要求自己。今后也一樣會。如遇什么問題,我會及時和班主任或其他各個班干部溝通,把自己的形象重新塑造,完善自我。
    總而言之,以上4點就是我對上學期的總結、下學期的計劃,這樣說的也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我,能為大家服務是我的`榮幸,能幫助以后能有機會與老師分憂也是我的責任。當然,我知道自己還有很多缺點,但是請老師和同學們放心,我會認真的吸取經驗教訓,不斷的完善自己。希望更多的同學老師和校領導交流思想,更好地做好班級工作,營造更好的學習風尚和娛樂環(huán)境,能讓全班同學在忙碌的學習之余享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學,感謝你們提供給我機會讓我學在其中,也樂在其中。最后,我希望我們班的全體同學身體健康,學習進步!同時,也請大家相信,我會在今后的工作中再接再厲,請你們拭目以待,謝謝!
    大一下學期副班長個人工作總結篇七
    在百感迷茫之時,我所幸被選為班上副班長,這不僅提高了我的自信心,更賜予了我一個鍛煉的機會,因此“盡我一切力量搞好班集體工作”已成為我求學生活中一部分。我慶幸、我自信、所以我有動力。為此,我做出了相應的實施計劃:首先,我認為作為副班長就要以身作責,學習好、表現(xiàn)好,這樣才有威信和說服力;其次,要盡職盡則地做好自己工作,熱心投入到班集體工作中;最后還要配合班長和其他班干部幫助班主任做好班集體工作。
    一:班級目標,學習并總結工作經驗,防微杜漸,并發(fā)揚優(yōu)點。搞好班級建設,在新學期展現(xiàn)新面貌:全體同學都能樹立明確目標,形成良好風氣;培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    二:具體措施:
    1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好小課、大課、晚自習紀律,提高學習效率。
    2、每節(jié)課要清查到位人數(shù),還要積極配合學生會干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
    3、提高墻報質量,營造良好學習氛圍,構建良好班級文化。
    4、積極配合班長和其他班干部組織班級活動,培養(yǎng)同學們集體觀念,增強班級凝聚力。
    5、定期配合班長組織并開展班干部會議,以促進各班干部工作經驗交流,從而提高班干部團結一心的力量,以保證班級工作良好順利進行。
    6、定期開展學習經驗交流活動,幫助大家養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和方法。
    7、開展有益文體活動,豐富大家的課余生活,促進同學們的身心健康發(fā)展。
    8、組織同學們積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
    [副班長下學期計劃]。
    大一下學期副班長個人工作總結篇八
    這學期工作任務相對于上學期可能工作量較輕松點,但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項工作。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益,而不是只為了完成工作而工作。
    對于個人擔任班委期間存在很多不足,依據(jù)同學們的反饋是:做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過于死板過于嚴格;和部門同學交流較少…對于這些同學們對我的意見,我反省過了,也認識到自己確實有存在著這些不足,也會要求自己在今后的工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐,雖然是自愿原則,但其中我的工作就沒做到位,沒考慮到每個同學的經濟情況和每個同學時間上的協(xié)調性,這點有點遺憾。
    擔任班委一學年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學到了不少,自己也進步了。協(xié)調能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應了大學生活,自己的大學生活也更加充實。
    大一下學期副班長個人工作總結篇九
    時間如白駒過隙,匆匆流逝,我的大一生活已宣告結束。再回首,大一的朝朝暮暮,充實,奇妙。大一的分分秒秒激情,炫耀。大一是過去的,我們收獲經驗。大二是現(xiàn)實的,我們憧憬未來。大一是熱烈的,我們揮灑汗水,大二是誘惑的,我們滿懷希望。下面我介紹下在此期間我的工作總結。
    1、英語學習小組:同學們以宿舍為單位分別在各個小組,學習進度不一,彼此接觸時間充裕,但相較為寬松的學習環(huán)境,使學習小組進行不太順利。
    2、晚讀活動:未能從大學學習生活實際出發(fā)、充分考慮大學生學習心理特點安排活動時間,導致部分同學因其他事(如各學生會部門活動、社團活動,以及一些個人無法預知的事情不能參加活動),而參加的人數(shù)少,使得同學們參與積極性不高,學習氛圍難以形成,最終不了了之。
    3、開展學習交流會:每月展開一次學習交流會,一起分享自己好的學習經驗,從而提高全班同學的成績,進而提高班級學風。但由于計劃不太成熟,使一些環(huán)節(jié)沒得到相應的落實,導致全班整體成績沒有得到明顯的提高。
    4、學習信息采集:在過去的一學期里,我系開展了兩次大型學生信息采集會議,我代表光伏3111班的全體同學反映了我們大一新生面臨的部分問題,又集中班級全體同學做了次全面信息采集。學院針對我們的反饋作出了相應的處理,使得我們滿意。
    5、召開主題班會。很多人學習不好,不是因為自身的能力問題,而是方法和態(tài)度問題,我們班是個不錯的班,態(tài)度問題應該不大,所以開個班會,老師和同學們一起找自己學習方法的漏洞。學習是互動的,不存在責任一方的說法,而且這樣得到了老師的好感。
    6、擬一個班級學習目標:肯定就是年級第一??!有了班級學習目標后,同學們的學習積極性明顯的提高了,上自習課不會再有那么多同學小聲說話,上課不注意聽講的同學也明顯減少。
    學習,是一個永恒的話題。勤學如春起之苗,不見其增,日有所長:輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。而且就我們食品質量與安全專業(yè)的特色來說,學習如水,水是生命之源。沒有知識的滋養(yǎng),心靈易貧瘠,靈魂易空虛。對待學習,要博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
    眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和中學的是不一樣的。中學時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
    1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
    要做好一份工作,如果不負責任,做事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務而且會損害同學的利益,耽誤同學們的學習,甚至會損害班級的名譽。
    2、以身作則、為大家做實事兒、帶動大家一起學習。
    何為班干?班干就是為大家做實事兒、以身為范的人。如果一班委職位虛占其名,只為自己利益著想,把其他同學的利益和班級的利益放在其后,這不但耽誤整個班級的形象,而且會辱沒了所擔任的職務,辜負同學們乃至班主任的期望。
    這一學期的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。
    大一下學期副班長個人工作總結篇十
    我的大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里?;叵脒@一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
    我懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學習方式,對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統(tǒng)的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環(huán)境,漸漸的在學習中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。
    其實從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,最終實現(xiàn)自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!
    在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當?shù)倪x擇,每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
    回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結:只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。
    這一年,從書本中學習的知識不少,經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
    總之,對于我,和許多人來說,這一年是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。
    大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,也教會了我許多,沒有什么付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!
    大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
    大一下學期副班長個人工作總結篇十一
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    9月24號,這是我第一次經歷競選班委,以前當班委都是老師指定的,當時站在講臺上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學都有去競選,被選上的同學很高興,沒選上的同學也不氣餒。
    我的競選初衷:當然是為了服務班級、服務同學,希望可以為我們這個班級體貢獻一份力量,把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔任班委來鍛煉自己各方面的能力(組織協(xié)調能力,與同學交流合作的能力,膽量,自信)。
    我的任職感受:組織委員主要是負責一些活動的策劃、記錄,同學們參加的活動的記錄,還要組織同學參加一些活動。剛開始時真的很忙,有很多事要做,像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學習和工作起沖突的時候,這也是一件比較難抉擇的事。
    雖然遇到了一些困難,但我還是很喜歡組織委員,我覺得它是一個很有挑戰(zhàn)性的職位,需要自己付出的努力來當好它。在這一學期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。
    我的工作展望:希望在下學期通過組織一些活動,調動同學們的積極性,使得每個同學都能參與到活動中來,增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優(yōu)秀的班集體。
    班級目前存在的問題:我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠,有的同學對于一些活動的積極性不高,希望通過下學期的活動可以改善這些情況。
    大一下學期副班長個人工作總結篇十二
    轉眼間,一個學期的工作已經告一段落,剛開學的場景仿佛就在昨天。經過大一上學期半年多的鍛煉,自己已經融入了班長的角色中,有了許多的收獲和感慨。接下來要對上學期的工作方面做一總結:。
    一、繼續(xù)保持同學學習的熱情,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
    班級整體成績較好,沒有掛科的同學,在班長支書會議上受到了老師的表揚。這一成績除了班委同學的帶動作用,更離不開同學們的勤奮努力。各個寢室的學習氛圍營造的都很好,使同學們保持著旺盛的學習動力。關于這一點我覺得自己做的并不太好,綜合成績并不靠前,在本學期會注意的。
    二、在平時應多注意同學們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。
    作,學習經驗,取長補短,從而促進班級更好發(fā)展。三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。
    在參加系文娛活動和班級活動上,我班同學應該說向前邁出了一大步!本學期我們班同學比較積極參與系組織的活動。在學校組織的“12。9”同心繩比賽中獲得了全校第三的好成績、元旦晚會中也有我班同學的身影。,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
    四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動解決問題。
    1.在每月一次的主題班會中沒有認真籌劃和布置,每次都是以開班會為目的,沒有讓同學們更加深入的思考主題,在本學期會認真執(zhí)行。
    2.班級的凝結力仍然不夠,尤其是女生寢室之間一般都沒有太多的接觸,寢室內部還有孤立的同學,在這學期應關注這一點做好工作。
    3.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
    展望班委會未來的班級工作,我們要根據(jù)輔導員老師及團總支學生會的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的。
    工作計劃。
    確保本班班級工作順利開展為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
    篇二。
    大學的第一個學期過去了,從擔任班級聯(lián)絡員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。
    1.事情安排上不完善。易拖泥帶水。
    2.在本學期后半段對個人的要求松懈。班級里。
    3.同學參與活動的積極性不高,配合度尚可。
    4.所辦的活動形式較為單一,也較少。
    5.班委開展工作有時得到同學的配合度不高下一個學期的工作中,我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性,并且增加同學之間的溝通交流。
    大一下學期副班長個人工作總結篇十三
    這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。
    在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協(xié)調工作,這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個應該改進的地方。
    從我的本職工作來講,這一學年中,我們即看到了新的希望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情,我想在這學期期末的學風班評比中,我們財管x班還是一只有競爭力的隊伍!但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?作為一個非武漢人,要是想日后留在武漢工作,生活成本是很高的,一般1~2020的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的認識:這些同學還比較幼稚,沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做,我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作,講講道理。幫助他們認清現(xiàn)實。
    另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。
    競賽中有數(shù)人得獎,積極參與學院組織的各類活動,并在學習、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。
    大家都知道,說永遠比做容易。大學班級的管理只是生活中的一種體驗!
    大一下學期副班長個人工作總結篇十四
    新的學期又開始了,時間過的很快。在這近半年多的時間里,經過我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。
    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
    3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)校級先進班級。
    4、每個月進行一次小的座位調整,加強同學們的相互交流與溝通。
    5、做好系里面的各項迎評工作,特別是今學期比較多活動,借此機會來給同學來展示自己的才能,提高同學們的綜合能力,增強同學們的自信心。
    1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
    2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
    3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
    4、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每月開班委會,針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由副班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
    大一下學期副班長個人工作總結篇十五
    時光飛逝,轉眼間大二的第二學期快過去了,在這樣長的一段時間里在園林2班有著太多的快樂與溫馨,也有著太多的沉思與感慨,在這個班我們一起攜手并進,在慢慢的成長。作為班上的紀檢委員我最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,從班級上的事物管理,以及班級后的的開展過程都看到了班級的進步與缺失。近期的班級工作總結如下:
    從開學到現(xiàn)在的考勤情況如下:
    遲到:共9個人遲到,共遲到數(shù)15次。早退:無。
    曠課:共4個人曠課,共曠課數(shù)14節(jié)。請假、(事假):共8個人請事假,共請假17次。(公假):共6個人請公假,共請假10次。
    在班級的考勤制度上,我和學習委員一直都在努力尋找最合適的方法,在這方面我制定了更完善的制度,在方方面面都考慮的比較具體,使班級的管理更具有操作性,以達到更好約束同學的效果。同時我們一直都在努力做好管理的規(guī)范性,做到公正公開,最大限度的實現(xiàn)民主。
    關于學習小組的建設我們一直都把相關的管理權力下放到每個學習小組組長的頭上,明確組長的職責,通過從小范圍的管理集中到整個班集體的管理。事實證明這樣的小組管理方法確實起到了一定的效果。我們現(xiàn)在還是大一,在許多事情上面考慮的還不夠全面,在處理問題上夜不是那么成熟,所以,我想現(xiàn)在的班級管理制度肯定不是最好的,希望以后在這基礎上揚長避短,爭取一點一點慢慢的進步,尋求更新的`突破與進步。
    1、班級上的凝聚力有待提高,同學之間不夠團結,在組織團體活動的時候比較困難。2、班級在舉辦活動的時候,以及分院開展活動的時候同學們的參加積極性不高,在活動中的表現(xiàn)也不夠踴躍。
    3、在班上的個別同學遲到、曠課的現(xiàn)象比較嚴重,對不感興趣的學科不夠重視,導致成績不理想。
    4、班委與同學們的交流溝通不夠,不能夠及時了解班上同學的想法和意見,以及做出相關的工作調整。
    針對班級上出現(xiàn)的問題,我做出了以下的建議和計劃。
    1、對于部分同學無視班級制度,違反班級管理制度的現(xiàn)象要強化管理,認真落實班級的管理制度,對他們嚴格要求,不能只說不做。
    2、嚴格要求班委,班委一定要起到帶頭作用,不能出現(xiàn)班委帶頭違反紀律的情況,提升班級的凝聚力。
    3、多搞一些班級的集體活動,增加同學之間的感情,以促進班級的和諧與團結。其實在我們班委各自工作的時候往往會產生一些分歧和誤會,所以我想說要想解決這一的問題就要學會交流溝通,學會傾聽,不要忽略了別人的感受。還有我們都要學會換位思考,因為每個班委的立場不同,角度不同,對問題的看法也不同,要換位思考,學會理解別人,相信別人。
    最后,我相信通過我們大家一起的努力,我們園林2班一定會越來越好,越來越和諧。
    大一下學期副班長個人工作總結篇十六
    班長班級管理是學校教育管理的重要組成部分,班級管理在很大程度上影響學生的思想、態(tài)度、自我認知、行為方式、個性傾向等多方面。今天本站小編給大家整理了大一下學期班長。
    謝謝大家對小編的支持。
    冬去春來,經過大一上學期的努力工作,自己對班長這一工作有了更加全面地了解,這位自己在本學期的工作開展打下了堅實的基礎。下面是我對自己本學期的。
    工作計劃。
    分為三個方面。
    一、工作目標:
    1、增強班級的凝聚力,集體的榮譽感,為班級的五四評優(yōu)做積極的準備。
    2、嚴抓紀律,認真地抓好學習,努力創(chuàng)造良好的學習氛圍,爭取在年終考核中班級取得好的成績。
    二、工作方向:
    帶領全班同學取得優(yōu)異的成績,全心全意為班級為同學服務。
    用心交流,和諧相處,恪盡職守。
    下面是我的具體工作計劃:
    一、大學里學習是基礎,是重點,什么時候都應該放在第一位。所以要抓好班級一切常規(guī)工作,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高各方面的效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的各種請況反映給老師,以便于老師對班級的動態(tài)做出相應的調整,使班級可以更好地發(fā)展,成為一個具有活力和生機的班級體。
    二、班委要以身作則,發(fā)揚上一學期的精神,繼續(xù)帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的各項工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。
    三、積極開展文體活動。在本學期開展四至五次文體活動,如籃球比賽、羽毛球比賽等,以此達到增強同學間深厚的友誼之情及鍛煉身體的目的。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,為班級體的五四評優(yōu)做出貢獻。
    四、培養(yǎng)良好的工作作風,建立更加完善的工作制度。各個班委各司其職,并且通力配合,完成每一項工作。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,全心全意為同學服務。
    班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。同時對上一學期提出的各項問題要制定相應的策略,對上一學期的優(yōu)良措施要加以繼承和發(fā)展,爭取做到更加為完善。
    五、完善考勤與請假制度。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者,堅決無效。這一點要尤為重視,特別是請假程序,必須按照學校的。
    規(guī)章制度。
    不能隨便請假破壞制度。班委要以身作則嚴格執(zhí)行。
    六、對于班費的管理,使各項收入和出納更加透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定完善班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。同時對同學需要著急使用錢財時,可借用班費,以解一時之需。
    以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。由于上一學期的工作開展,我清楚地知道本學期的工作將更加難以開展,但總而言之,在這個學期,我會更加努力工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
    最后,我相信,在班上有這么優(yōu)秀的班級干部的帶領,有這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,我們電氣七八班會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學在“博學博愛,立人達人”的校訓中都能夠把握自我,以七八班為家,共同努力,把七八班建設的越來越好,為班級的榮譽一起去努力。
    從剛開學時的懵懂,到現(xiàn)在的“玩轉南理生活”,日子已經過去一個多月了。一個多月讓我對班級工作又有了更深刻的認識。作為20xx級優(yōu)才計劃實驗班電2班的班長,下面陳述我的工作計劃。
    作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
    鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。
    工作目標:1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
    3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
    4.嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。
    工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!
    工作思想:交流用心換位思考。
    下面是具體的工作計劃:
    一、運作班委會。
    眾所周知,一個成功的集體離不開優(yōu)秀的領導組織。
    本學期,在我的帶領下,我會統(tǒng)籌安排班委的工作。此外,我會加強班委之間的交流,不定期召開班委會,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領班委積極的協(xié)助他們和老師及同學間的聯(lián)系等。
    二、整頓班級班風。
    這個問題可能是老生常談的事情,但是對班級的發(fā)展具有極其重大的意義。在我的計劃當中,我是想先抓一下課堂的紀律。作為優(yōu)才班的成員,同學們先前都是各個中學的佼佼者,都是十分拔尖的優(yōu)秀人才,自律性肯定都十分的高,所以這個問題應該較容易解決。
    三、塑造班級容貌。
    我之所以說塑造班容,是因為我們班級是整個優(yōu)才院系的四分之一,因此在學校里就極大地代表了整個優(yōu)才班的面貌。為了讓其他院系的同學在談到我們優(yōu)才班時能由衷地豎起大拇指,所以要塑造一個積極向上的班容。
    四、爭做考評的榜首。
    這個問題是優(yōu)才班每個班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數(shù)是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀……這不是一、兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學們的鼎力支持。
    五、增強班級凝聚力。
    如果我們將以上的四點能夠做好,我想班級的凝聚力,就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務,我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上,具體的內容就放在以后的工作上!
    最后我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我愿意和12級優(yōu)才班電的班委一道,用自己的點滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽擴大化,使班級真正的屹立在學院的群雄之上。
    懷著對青春的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了班長的舞臺。上半年已經過去,在這半年里我深刻體會到了做班長的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的事業(yè)上,傾注于每一位同事身上。上半年的工作已經結束,收獲不少,下面我對上半年稍微寫一下,為下半年的工作確立新的目標。
    一、思想認識。
    在上半年,作為一名班長,我在思想上嚴于律己,熱愛自己的事業(yè),以班長的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動,如工廠的主管講課。半年來,我服從和配合領導做好生產部門各項工作。我相信在以后的工作中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。下半年,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的班長。
    在維修工作方面,上半年任務都非常重,但不管怎樣,為了把自己的維修水平提高,我堅持經??匆恍┫嚓P的書籍,還經常網(wǎng)上找一些機械維修資料,還爭取機會多與同事們聊天,從中學習別人的長處。平時還虛心請教有經驗的老師。自己也經常去設備現(xiàn)場看、與生產部門溝通挖掘他們對設備操作存在的缺陷,自己做好筆記統(tǒng)一處理,處理不了的通過oa流程上報設備動力部要求他們的技術支持。
    我嚴格要求自己,工作實干,并能完成領導給予的各項任務。由于我們是機修工,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的工作要做,我服從領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要的完成每月的設備保養(yǎng)計劃工作和日常維修工作的安排,還處理一些突發(fā)性事故。并很好的完成了領導安排的所有任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合領導完成各項任務,為華峰的美好明天更加努力。
    四、考勤方面。
    我在做好各項工作的同時,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。處理好公司工作與個人之間的關系,到目前為止,考勤制度我還在制定當中,以機修以前的制度為版本再增加一些工作的實際情況。我將會用最少的時間逐步完善考勤制度。下半年,我將更加勤懇,為自己作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
    綜合以上幾點,其中還有不足之處,所謂“人無完人”,我將用更多的時間帶領機修的全體同事發(fā)揮他們自己的專業(yè)技能,為自己和他們去尋找更大的發(fā)展舞臺。
    大一下學期副班長個人工作總結篇十七
    大一的第二學期幾塊結束了,就此在這里,關于本學期做出如下工作總結:
    一、三月花開。
    1、3月11—31日,在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”45周年到來之際,根據(jù)校團委,學生會有關通知,就雷鋒活動月系列活動我班班長和團支書共同策劃,認真組織同學,以實際行動來弘揚雷鋒精神,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,詳情見團支書工作總結。
    2、3月8號,婦女節(jié)。我班以“平凡女性,杰出人生”為主題開展了一次主題班會,此次班會首先讓同學們了解到更多古今中外的杰出女性的實際,發(fā)揚并學習他們的優(yōu)秀品質,其次也讓同學們深刻的體會到母親的偉大,深深為我們的母親感到自豪。
    3、3月15日,消費者權益保護日,我班先是就此事在班級做了小型的宣傳,然后選出了12位同學參加校學生會舉辦的“3.15知識競賽”活動。其中,劉廷廷同學榮獲一等獎。
    4、3月18—24日,為即將來臨的“5.12護士節(jié)”授帽儀式挑選護士活動,我班與19日晚進行班級投票選舉,選出5位同學參與24日下午的選拔活動,其中我班與4位同學加入了授帽班的培訓,同時也參加了5.12護士節(jié)的活動。
    二.四月飄絮。
    1、楊柳飛絮的日子,迎來了我校第二屆社團文化藝術節(jié),在此期間可謂是熱鬧非凡精彩無限。各班委“密切”關注宣傳欄動向,積極并及時在班級宣傳。盡量為大家提供展現(xiàn)自己的機會,豐富大學的課余生活。
    2、4月13—18日,校學生會向同學征集“春之約2020界實習生最難解答題組”答案,班長將問題抄在黑板上供同學了解情況,同時向同學征集答案,與16日由組織委員,心理委員進行整理并上交學校。此次活動,增進了同學之間的交流,活躍了班級的氣氛。
    3、4月25日,輔導員召開班委,團委會議,評出優(yōu)秀青年志愿者3人,優(yōu)秀共青團員8人。班委向同學宣布。
    4、本月圍繞節(jié)能等主題舉辦了多次班會,同學們的積極性和參與性得到提高。
    三、五月結果。
    1、五.一勞動節(jié),放假期間我班同學與其他班同學組成旅游團共游天柱山,展現(xiàn)青春沒威力,領略大好時光。盡管回來時同學們都很累,但卻沒人后悔,更有意猶未盡的同學。
    2.5月7日,護士節(jié)慶祝活動在同學們的期望中正式召開。在活動中,我們了解的護士的重要性和她的美麗,同學們穿著統(tǒng)一,姿態(tài)優(yōu)雅,共唱護士之歌,團結進取。
    3、5月12日,護理系“凝心聚力”拔河比賽開始,在體育委員組織,班長輔助和同學們齊心協(xié)力下取的了優(yōu)秀成績,分別獲護理系拔河比賽二等獎,學校拔河比賽三等獎。在此次活動,同學們的心擰成一根繩,選手們心手相連,拉拉隊齊聲加油。
    4、5月27日,為即將來臨的期末考試做好復習工作,班長做了一次小型的動員大會,督促同學們做好復習,考個好成績。
    5.、本月相繼還召開了數(shù)次主題班會和班委會議。
    四、六月收獲。
    所有活動相繼結束,為本學期的期末考試能考個好成績,我班進入全面復習階段。在此期間,將不定期開展1-2次主題班會。
    這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并樂于傾聽他們的意見。
    多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。
    大一下學期副班長個人工作總結篇十八
    回顧這一年,我們帶領x班班委會,在輔導員的監(jiān)督指導下,在學院團總支學生會的導引下,積極開展班級建設,并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結如下:
    主要表現(xiàn)在學習上、思想上、工作上等幾個大體方面,如:
    一、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
    1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,20名同學積極參加了學校各項活動,為支持學校工作取得了圓滿成功。
    2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“拒絕,陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性,豐富了知識。
    3.4月上旬,由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶,同時也進一步增強了班級凝聚力。
    二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。
    1.在平時,我們注意同學們的思想動態(tài)。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認真了解同學們的去向及思想動態(tài),及時向系部老師匯報,確保同學的安全,同時也體現(xiàn)同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
    2.設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。
    3.成立了分組的管理口號,作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權利與義務,重點落實在14個班干部身上。
    4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
    5.與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發(fā)展。
    三、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
    1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè),動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
    2.經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立練太極,學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右,班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近,練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備,同時還加強了身體鍛煉。
    3.針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
    4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。
    四、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
    1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè),動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
    2.經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立練太極,學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右,班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近,練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備,同時還加強了身體鍛煉。
    3.針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
    4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。
    五、關注同學們的日常生活。
    1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院,我們立即帶領班委和同學代表前往醫(yī)院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
    2.督促宿管委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。
    3.在端午節(jié)。有我和團支書為大家買粽子,送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。
    4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課余生活;購買了音響,方便了團組織生活和主題班會的開展。
    5.合理安排班費使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。
    大一下學期副班長個人工作總結篇十九
    新的起點,新的舞臺,在我學院領導和輔導員的具體指導下,11工程監(jiān)理在新的學年中將繼續(xù)堅持重要思想,面向社會,面向校園,有條不紊的開展各項工作。以“細致用心,開拓創(chuàng)新”的方式開展工作。良好的開端等于成功的一半。新學期,新的班集體,為了全面貫徹落實院校提出的學期德育工作目標和工作重點,結合本班實際,研究制定本班學期工作計劃如下。
    班委會與團支部成員要團結一致,密切聯(lián)系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動,比如聯(lián)誼等有利于增進同學感情的活動,使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班干部同學更要關心同學,幫助同學,使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,同時樹立大家主人翁的意識。
    讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可。樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,我們要爭取全班絕大部分都能過英語三級,鼓勵同學考英語四級,全部通過普通話等級考試,學習壓力不小,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,我班將舉行學風建設為主題的班會,使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。建立學習小組,在班長和學習委員的統(tǒng)籌下,在各科代表的安排下,有組織的開展學習討論和講課,形成互幫互學的學習氣氛,爭取使每一個人的成績都有所提高。
    我們班的愿望就是建工系甚至全院的班級。為了向這個目標靠近,我們就加強班級管理工作。具體表現(xiàn)在考勤(早晚自習),宿舍管理,兩大方面。嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由常務班長負責,各個宿舍長協(xié)助助。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理,保證良好的作息時間。妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望能說出來,大家一起想辦法。
    各班委的具體分工如下:
    班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋€好頭。其次,班長要做好統(tǒng)籌工作,對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班干部會議,總結本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協(xié)商,班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達系里的安排,及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組,帶領各組組長組織學習活動,幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。與此同時,班長還要協(xié)調好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關系。
    團支書:作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,及時傳達院里、系里團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展,保證班委與團委的相互協(xié)調,為班級的美好明天共同努力。
    學習委員:學習委員負責教務日志的記載,做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業(yè),幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶,學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學們一些建議與想法,保證融洽的師生關系,便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。
    體育委員:作為體育委員,在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時,多組織同學們在課外開展一些體育活動,保證大家有更多的鍛煉身體的時間,使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動,體育委員要積極組織班級同學參加。
    文藝委員:多組織文藝活動,比如一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯(lián)誼晚會。增進同學之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺。關注院里的各項文藝活動,宣傳并組織同學們參加。
    心理委員:要多關心同學們的心態(tài)變化,對大家多一些關心。對于個別有些心理障礙的同學要發(fā)動集體的力量,使他感受到集體的溫暖,走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍,提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室。
    紀律委員:負責班務日志的記載,做好每一次班會的記載工作,堅持每兩堂課點一次名,以保證同學們不無故曠任何一堂課,促進班級學風的建設。協(xié)助好班長做好每日早操查勤的工作,同時要多收集同學們對班級發(fā)展的建議和看法,做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論,堅持每天要記一篇班級工作日記,對當天班級發(fā)生的各類事務做記錄,統(tǒng)一在班會中公布。
    存在的問題。
    學風不夠濃厚,上課容易開小差,生活方式無規(guī)律。解決方案引導同學們樹立遠大理想,我們班級目標為:學會為人處事,紀律性強,爭取成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。
    組織好每一次活動,并鼓勵大家積極參加,讓大家敢于表現(xiàn)自己,溫和熱而不暴躁,培養(yǎng)大家應對挫折的能力,正確看待身邊的人事,消除嫉妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等不良心理問題,從而成為一個積極向上、生活充實、心理健康的新一代青年。
    以上就是我們作為班干部在xx年班級工作計劃??偠灾?,在這個學年,我們要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。