閱讀能夠開拓我們的眼界，增長見識，使我們對世界有更深入的了解。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，供大家參考和借鑒。
賽事策劃書篇一
段一：引言（200字）。
賽事策劃是一項復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，它需要對細(xì)節(jié)的敏感和組織的能力。作為一個賽事策劃者，我有幸參與了多個賽事的策劃和組織工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的策劃能力。在這篇文章中，我將分享我在賽事策劃中所獲得的心得和體會。
段二：前期準(zhǔn)備（200字）。
賽事策劃的成功與否很大程度上取決于前期的準(zhǔn)備工作。在賽事策劃之前，我會進(jìn)行充分的研究，了解目標(biāo)受眾、賽事形式和目的等。同時，我會與相關(guān)團(tuán)隊成員進(jìn)行充分溝通，確保大家對賽事的理解和期望一致。在前期準(zhǔn)備階段，我還會制定詳細(xì)的計劃，并與團(tuán)隊成員進(jìn)行分工，確保每個人都知道自己的任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn)，以便順利推進(jìn)賽事策劃工作。
段三：團(tuán)隊合作（200字）。
作為一項團(tuán)隊工作，賽事策劃需要團(tuán)隊成員的密切合作和有效溝通。在賽事策劃過程中，我發(fā)現(xiàn)建立一個和諧的團(tuán)隊關(guān)系至關(guān)重要。我會尊重每個團(tuán)隊成員的意見和建議，并積極傾聽他們的想法，從中爭取最佳解決方案。同時，我也會及時分享信息和進(jìn)展，以保持團(tuán)隊成員的共識和協(xié)作。通過良好的團(tuán)隊合作，我們能夠更好地解決問題，提高工作效率，并取得優(yōu)異的賽事策劃成果。
段四：靈活應(yīng)變（200字）。
賽事策劃往往伴隨著各種意外情況和突發(fā)事件，因此靈活應(yīng)變能力是賽事策劃者必備的素質(zhì)之一。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常會遇到場地變動、贊助商后續(xù)、賽事時間調(diào)整等問題。面對這些變動，我會迅速調(diào)整計劃，與團(tuán)隊成員密切合作，并與相關(guān)方進(jìn)行積極溝通，以找到最佳解決方案。靈活應(yīng)變不僅能夠幫助我順利解決問題，還能使我在團(tuán)隊中建立信任和取得成就感。
段五：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（200字）。
通過參與多個賽事的策劃和組織工作，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我認(rèn)識到細(xì)節(jié)決定成敗，因此在賽事策劃中，我會將每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待，確保每個細(xì)節(jié)都有完善的安排。其次，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有通過團(tuán)隊的協(xié)作和共同努力，我們才能夠順利完成賽事策劃工作。最重要的是，我懂得了靈活應(yīng)變的重要性，只有及時調(diào)整計劃并迅速適應(yīng)變化，我們才能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，取得成功。
總結(jié)（100字）。
賽事策劃是一項復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作，需要經(jīng)驗(yàn)、能力和溝通技巧。通過參與多個賽事的策劃工作，我逐漸成長并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我深知賽事策劃的前期準(zhǔn)備、團(tuán)隊合作和靈活應(yīng)變能力的重要性。未來，我將繼續(xù)不斷提升自己的能力，在賽事策劃領(lǐng)域取得更大的成就。
賽事策劃書篇二
賽事策劃是一個繁瑣而又需要細(xì)致考慮的工作。作為一個賽事策劃人員，我參與過多個規(guī)模不同的賽事活動，通過這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會到了賽事策劃的重要性。本文將從賽事策劃前的準(zhǔn)備工作、賽事場地布置、賽事內(nèi)容的安排、參賽隊員的安全保障以及賽事后的總結(jié)反思等方面進(jìn)行闡述。
首先，賽事策劃前需要做充分的準(zhǔn)備工作。在策劃賽事之前，我們需要明確賽事的目標(biāo)和定位，并制定相應(yīng)的策略和計劃。比如，在策劃一場馬拉松比賽時，我們首先要確定比賽的宗旨是推廣健康生活，然后制定參賽人數(shù)、比賽路線、獎項設(shè)置等具體的計劃。此外，我們還需要進(jìn)行市場調(diào)研，了解目標(biāo)受眾的需求和興趣，以便更好地滿足他們的期待。只有充分準(zhǔn)備，才能確保賽事的順利進(jìn)行。
其次，賽事場地的布置也是至關(guān)重要的。好的場地布置可以為參賽選手提供良好的比賽環(huán)境，增加比賽的觀賞性。例如，在舉辦一場籃球比賽時，我們可以設(shè)置專門的看臺和裁判席，為觀眾和裁判提供便利；同時，我們還可以在場地周圍設(shè)置音樂和食品攤位，為現(xiàn)場氣氛增添一份歡樂和熱鬧。此外，對于戶外賽事，我們還需要考慮天氣因素，為選手和觀眾提供遮陽或避雨設(shè)施，確保他們的舒適和安全。
第三，賽事內(nèi)容的安排也需要精心策劃。我們要根據(jù)賽事的性質(zhì)和定位，為參賽選手設(shè)計具有挑戰(zhàn)性的比賽項目，并制定相應(yīng)的規(guī)則和流程。在電競比賽中，我們可以設(shè)置各種關(guān)卡和任務(wù)，讓選手通過比拼智慧和技巧，體驗(yàn)游戲的樂趣和刺激。此外，我們還可以加入一些有趣的互動環(huán)節(jié)，如抽獎、互動游戲等，增加參與者的參與度，并豐富整個賽事的內(nèi)容。
第四，保障參賽隊員的安全是賽事策劃的重要任務(wù)之一。我們需要設(shè)立專門的醫(yī)療點(diǎn)，配備專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，及時處理突發(fā)狀況，并提供急救服務(wù)。同時，我們還要通過設(shè)置圍欄和路標(biāo)，確保參賽選手在比賽過程中的安全。另外，我們還要加強(qiáng)人員值守，設(shè)立保衛(wèi)通道，防止不相關(guān)的人員進(jìn)入賽事場地，確保參賽選手和觀眾的安全。
最后，賽事策劃后的總結(jié)反思至關(guān)重要。通過總結(jié)賽事的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們可以不斷改進(jìn)和提升賽事的品質(zhì)。例如，我們可以通過問卷調(diào)查了解參賽選手和觀眾對賽事的評價和建議，以便針對性地改進(jìn)和調(diào)整賽事的安排和內(nèi)容。此外，我們還需要與策劃團(tuán)隊及相關(guān)部門進(jìn)行溝通，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到問題并解決問題，以便能夠在下次的賽事策劃中避免類似的失誤。
綜上所述，賽事策劃是一項重要且復(fù)雜的工作，需要我們從多個方面進(jìn)行綜合考慮和安排。合理的賽事準(zhǔn)備工作、細(xì)致的場地布置、有趣的賽事內(nèi)容安排、嚴(yán)格的安全保障以及精心的總結(jié)反思都是確保賽事成功的重要環(huán)節(jié)。只有在這些方面都下足功夫并不斷改進(jìn)，我們才能策劃出精彩的賽事，為參賽選手和觀眾帶來難忘的體驗(yàn)。
賽事策劃書篇三
組委會發(fā)表于2016.1.13|點(diǎn)擊數(shù)38839由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)、廣東省人民政府主辦，廣東工業(yè)大學(xué)、香港科技大學(xué)共同承辦的第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽于日前結(jié)束。
經(jīng)過公開展示、封閉評審等競賽環(huán)節(jié)的角逐，競賽評審委員會最終評出包括港澳地區(qū)參賽作品在內(nèi)的38件特等獎作品、124件一等獎作品、318件二等獎作品和759件三等獎作品。此外，團(tuán)北京市委等20個省級團(tuán)委獲省級優(yōu)秀組織獎，北京大學(xué)等145所高校獲校級優(yōu)秀組織獎，周飛舟等160名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。按照競賽章程規(guī)定，經(jīng)過一個月的作品質(zhì)詢期，沒有獲獎作品收到質(zhì)疑投訴，全部獲獎作品資格有效，現(xiàn)將結(jié)果予以公布。
附件：
1.第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽獲獎作品名單。
2.第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽省級、校級優(yōu)秀組織獎獲獎名單。
3.第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獲獎名單。
第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽全國大學(xué)生。
課外學(xué)術(shù)科技作品競賽組委會。
(團(tuán)中央學(xué)校部代章)。
賽事策劃書篇四
（一）。
電子工程系于10月12號拉開了20**年學(xué)年迎新籃球賽帷幕。本次活動為緩解同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，豐富課余文化生活，增加各班級間的交流，促進(jìn)彼此之間的友誼，營造一種積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍，為新學(xué)年注入的新能量，新動力。
賽前，秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，裁判員，記錄員準(zhǔn)備到位，運(yùn)動員友好握手。運(yùn)動員們表情嚴(yán)肅而激動，給觀眾一種躍躍欲試的感覺。一聲哨響，一個跳球，全場的尖叫，拉開了比賽的序幕，在賽場上球員鼓足全身的勁去比賽，進(jìn)攻時他們猶如剛出籠猛獸，拼勁十足，防守時他們緊緊跟上，沒有絲毫地放松。每當(dāng)他們有精彩的運(yùn)球或投籃時，場下的同學(xué)甚至手舞足蹈，當(dāng)比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)時，大家臉上顯得十分的緊張，有的甚至握緊雙拳，很想上場一樣。感受著他們一次又一次的進(jìn)攻，受阻，防守，搶球；感受他們一次又一次的窮追不舍；感受他們一次又一次的抵抗強(qiáng)烈攻勢···吶喊聲，加油聲，跑步聲，拍球聲，使整個xx區(qū)籃球場沸騰不已。在不知不覺中比賽就到了尾聲,但大家仍然沉浸在激烈的比賽氛圍中，舍得離開。
歷時一個星期的籃球賽不僅向全校師生展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的青春風(fēng)采，同時也增進(jìn)了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各班的友誼，展示了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
（二）。
20**年12月6日下午4點(diǎn)由醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)類高年級團(tuán)總支主辦的“杏林”志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院項目志愿者沙龍第三期在蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院12號樓會議室成功舉辦。出席本次沙龍的有蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院博習(xí)志愿者協(xié)會會長王永老師，醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)類高年級團(tuán)總支委員，“杏林”項目每日負(fù)責(zé)人和“杏林”志愿者代表。適逢12月5日國際志愿者日的契機(jī)，“杏林”志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院項目志愿者們齊聚一堂共同分析探討總結(jié)活動運(yùn)行中存在的亮點(diǎn)和不足之處，交流分享志愿服務(wù)過程中的難忘經(jīng)歷，也為項目的進(jìn)一步發(fā)展拓展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
“杏林”志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院項目從4月份開始運(yùn)行到今天如火如荼展開已有大半年時間了，項目取得了累累碩果，最近又在蘇州大學(xué)暑期社會實(shí)踐中被評為校級優(yōu)秀小分隊，在這整個過程中，不管是精心指導(dǎo)的老師們，默默無聞的幕后每日排班負(fù)責(zé)人，還是無私奉獻(xiàn)的志愿者們，大家攜手共進(jìn)共同致力于“杏林”志愿服務(wù)工作的開展。新學(xué)期以來，“杏林”志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院項目9月至11月累計參與志愿者319名，提供志愿服務(wù)2146小時，志愿者來自不同學(xué)院不同年級，影響力逐漸擴(kuò)大，服務(wù)質(zhì)量顯著提高，受到領(lǐng)導(dǎo)老師們一致好評。
在沙龍中，來自醫(yī)學(xué)部的志愿者們談及的話題大多與服務(wù)他人提升自身素質(zhì)，提前熟悉醫(yī)院環(huán)境，為緩解醫(yī)患關(guān)系盡自己一份力等。來自其他學(xué)院的志愿者則是有過受助的經(jīng)歷為志愿者所感染，對“白衣使者”仰慕和感恩，想通過自己的一份綿薄之力幫助他人。有志愿者提及想通過自身作為傳遞正能量，享受在服務(wù)奉獻(xiàn)中成長，盡管在服務(wù)過程中曾被誤解受過委屈，曾被指責(zé)……這一切都不重要，當(dāng)老奶奶握著雙手說感謝或僅是一個輕輕的點(diǎn)頭就足夠溫暖。部分資深志愿者建議加快項目拓展，自己很是期待進(jìn)入科室或是血液透析以及住院陪護(hù)等，這樣一來可以服務(wù)更多人，同時也可以更好的與臨床接軌提升自身專業(yè)技能，項目管理中的確存在些許問題，但是“杏林”志愿者團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一致，心往一處想、勁往一處使，相信很快將克服困難，再創(chuàng)佳績。
（三）。
20**年3月，康復(fù)系心海揚(yáng)帆活動部在學(xué)院操場舉行了一次拓展訓(xùn)練活動，這次活動08級每班有八位同學(xué)參加，這些同學(xué)通過參加這次活動由不認(rèn)識變的熟悉了，建立了深厚的.友誼，同時也鍛煉了同學(xué)們的合作意識。
這次活動共有四個游戲，每個游戲都鍛煉了同學(xué)的不同方面的能力。
在第一個活動中，每隊同學(xué)需要拉手圍成一個圈，手不能松掉，逐一的通過呼啦圈，為時最少的隊獲勝，活動結(jié)束時每隊同學(xué)需要開動腦筋想更好的通過方法。在這個活動中同學(xué)們可以集思廣益，盡可能的使自己隊用時最少。
第二個活動考驗(yàn)的是各隊同學(xué)們的協(xié)作交流能力，如何使一個籃球逐一的通過每個對員的手且時間短，各隊隊員經(jīng)研究后都用了不同的方法，在研究中鍛煉了同學(xué)之間的交流能力，傳球過程中又鍛煉了同學(xué)之間的協(xié)作能力。
最具挑戰(zhàn)性的活動應(yīng)該是第三個活動了，這個活動名字就很美——泰坦尼克號。各隊隊員通過研究要通過個個島嶼。在游戲中，各隊隊員都很盡力，不愿讓任何一個隊員落水，也不愿讓任何一個隊員落在島嶼上。所以隊員們個個開動腦筋為小隊想辦法。
最后一個游戲具有搞笑性，通過擲篩子決定做的事情，有的同學(xué)需要模仿一位演員，有的同學(xué)需要模仿不同情況下的哭，還有的同學(xué)需要對著大家大喊三聲“我愛你”等等，這些活動能夠給同學(xué)們充分表現(xiàn)自己的機(jī)會，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是很有表演天分的。
這次活動在一片笑聲中結(jié)束的，相信同學(xué)們得到的不僅是歡樂還有很多，比如開闊了思維，結(jié)交了好友，懂得了合作。這次活動很成功，希望下次我們的活動能給更多的同學(xué)提供平臺。
賽事策劃書篇五
體育競技是大學(xué)生活的組成部分之一，而電子競技作為新興的體育項目，頗受現(xiàn)代大學(xué)生歡迎?！半娮痈偧肌睕Q非等同網(wǎng)絡(luò)游戲。電子競技運(yùn)動的各個項目由于具有共同的“對抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現(xiàn)出來，成為體育項目的一種，這也使得體育項目實(shí)現(xiàn)了從現(xiàn)實(shí)世界擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)世界的跨越。
隨著電子競技運(yùn)動的發(fā)展和不斷規(guī)范，對傳統(tǒng)的競技觀念帶來了新的挑戰(zhàn)，而國家體委于年將電子競技列為我國第99項體育運(yùn)動項目更是推動了其在國內(nèi)健康穩(wěn)定的發(fā)展，未來的世界競技場上出現(xiàn)數(shù)競技奧林匹克已經(jīng)成為必然趨勢。
為了提高大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，豐富大學(xué)生的課余文化生活和發(fā)揚(yáng)電子競技精神，特舉辦我班寢室電子競技大賽。
1.鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，從而促進(jìn)其全面發(fā)展。
2.引導(dǎo)電子競技運(yùn)動健康發(fā)展，樹立同學(xué)們正確的電子競技觀念。鼓勵同學(xué)們積極參與體育競技，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。
3.為希望展示自己才能的同學(xué)提供一個展示自我的平臺，創(chuàng)造一個和諧、健康、團(tuán)結(jié)、互助的體育氛圍。
三、組織單位：
策劃主辦單位：生物技術(shù)寢室團(tuán)支部。
贊助單位：
四、參賽對象：生物技術(shù)全體男生。
五、比賽項目。
1.名稱：穿越火線。
賽制：5人團(tuán)體賽。
地圖：沙漠td，供電所，黑色城鎮(zhèn)。
種類：第一人稱視覺fps類網(wǎng)絡(luò)競技游戲。
特點(diǎn)：目前流行的計算機(jī)游戲中最熱門的團(tuán)隊游戲。
2、名稱：真.三國無雙。
版本：3.9最新版本。
賽制：團(tuán)體賽。
種類：對戰(zhàn)類。
3、名稱：地下城與勇士。
版本：騰訊最新版本。
賽制：團(tuán)體賽。
種類：動作類。
4、名稱：炫舞。
版本：騰訊最新版本。
賽制：個人賽。
種類：音樂舞蹈類。
六、賽制模式：積分制。
抽簽決定比賽次序，前兩隊(如甲，乙)若甲勝，則乙退出和第三支隊伍(丙)比賽，若乙勝，則丙退出和甲比賽。每隊各賽兩場，勝者各+1分。
本次比賽最終評審只記各參賽隊員寢室累計積分，個人積分不參評。
七、賽程安排。
參賽時間：.10—。
活動地點(diǎn)：寢室，網(wǎng)吧。
八、比賽流程。
九、比賽過程。
1.比賽開始前，裁判確定主機(jī)和核對參賽選手是否與安排一致。
2.比賽開始后，裁判必需公正對待比賽，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則執(zhí)行。遇到問題應(yīng)立即處理或者聯(lián)系總裁判。
3.留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規(guī)則嚴(yán)格處理。
4.比賽結(jié)束后選手須留在原位置，待裁判核對賽果完畢后方可離開并等待下一輪比賽。
5.比賽結(jié)束后裁判須認(rèn)真記錄賽果，并將每場賽果遞交總裁判進(jìn)行核對和統(tǒng)計。
6.保存比賽錄像，以供賽后交流之用。
十、比賽細(xì)則。
比賽總規(guī)則。
2.比賽結(jié)束后，勝負(fù)雙方要在裁判人員記錄比賽結(jié)果后方可離開比賽場地;。
4.比賽開始后，未通知裁判或未經(jīng)裁判同意的任何形式的退出都被判定為失敗;。
比賽守則。
1.所有參賽選手只能使用默認(rèn)的skin和model，任何選手使用加強(qiáng)顏色或非默認(rèn)的skin和model，將判其所在隊為負(fù)。
2.參賽選手在比賽場地應(yīng)保持安靜。
3.不允許利用游戲的任何bug，除非是完全無意識的失誤。違反將導(dǎo)致判其行為人離開比賽場地。cf不允許使用人民幣裝備。
4.不可以使用任何腳本。
5.比賽過程中出現(xiàn)偶爾的死機(jī)或者斷線現(xiàn)象作為不可抗拒原因處理，比賽過程不中斷。
6.其它不可預(yù)料情況由當(dāng)場裁判全權(quán)負(fù)責(zé)處理。
注意事項：
比賽正式開始前，給予選手5—10分鐘時間來適應(yīng)機(jī)器設(shè)備，主要是指鼠標(biāo)和鍵盤、耳機(jī)等設(shè)備，如果選手反映有問題則盡快更換解決。
附：本次比賽工作人員：孫曉超，陳世杰，付宇，尹顯明，劉亮，劉千里。
十一、比賽獎項。
本次比賽最終評審只記各參賽隊員寢室累計積分，個人積分不參評。
一，二，三等獎各設(shè)一名。
一等獎獎品：掃把，撮箕各一個，榮譽(yù)證書。
二等獎獎品：洗衣粉一袋(大包裝)，榮譽(yù)證書。
三等獎獎品：垃圾簍袋子一袋，榮譽(yù)證書。
附：本次比賽榮譽(yù)證書不參與年終綜合素質(zhì)測評。
賽事策劃書篇六
第五屆金陵康復(fù)醫(yī)學(xué)高層論壇首屆中國康復(fù)馬拉松賽通知如下：
1、目前由于報名人數(shù)眾多，已超出名額限制，所以11月7日后報名的不能安排參賽，請大家諒解!
2、可以參賽的會務(wù)組已發(fā)郵件通知，請大家留意郵箱，于11月22日前回復(fù)郵件確認(rèn)參賽，并于11月30日9:30-21:30至南京國際博覽會議中心(江東中路300號)大堂注冊區(qū)領(lǐng)取賽事包，需出示本人身份證、一年內(nèi)體檢報告(含有心電圖、血壓檢查結(jié)果)或官方半馬成績證明。
3、由于參賽衣服取消，天氣寒冷，大家自行準(zhǔn)備參賽服裝。本次活動重在參與不以名次為目的，安全第一，量力而行。
4、由于路線設(shè)置問題，5公里樂跑跑改為6公里，請大家留意。
xxxx。
賽事策劃書篇七
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。
20xx年10月23下午2:10寫字活動時間。
一至五年級全體學(xué)生。
各年級選擇相同的內(nèi)容（見附件）。
1、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進(jìn)行。
2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；
3、一、二年級用鉛筆抄寫，三年級以上用藍(lán)黑水性筆筆或鋼筆抄寫；
4、比賽用紙統(tǒng)一提供。
5、每參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；
（1）坐姿端正、握姿正確。（正確的坐姿應(yīng)該是：“肩平、身正、足穩(wěn)”，即全身自然放松，肩膀放平，身體坐正、兩腳著地并與肩同寬；正確的握姿應(yīng)該是：右手大拇指與食指的關(guān)節(jié)自然彎曲在離筆尖約3厘米的地方，中指的第一關(guān)節(jié)墊在筆桿下端握筆，無名指、小指自然靠攏中指并彎曲向手心，筆桿后端斜靠在虎口接近食指根處，與紙面約成45度角，五指自然有力，掌心要空。）。
（2）心無雜念、卷無污染。（寫字的時候須排除一切雜念，凝神靜氣，舉止舒緩，手、眼、心并用，以使全身氣血順暢，力達(dá)筆端。書寫時，做到手筆都干凈，卷面無污染，以使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔的習(xí)慣。）。
（3）想好再寫、快速流利。（書寫之前一定要意在筆先，把字和句都想好了再寫，一氣呵成。）。
（4）評分標(biāo)準(zhǔn)：坐姿端正（20分），握姿正確（20分），字體工整勻稱（20分），大小適中（20分）；沒有錯別字（10分）；卷面清潔（10分）。
xxx。
1、按年級各評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、獲獎的優(yōu)秀同學(xué)發(fā)證書統(tǒng)一表彰。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
賽事策劃書篇八
報名參加。
xx。
xx。
勇于進(jìn)取、開拓思維。
1、通過本次比賽，加強(qiáng)公司的交流合作能力。
2、加強(qiáng)部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎(chǔ)。
3、通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力，搭建一個平臺，提供一次機(jī)會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)公司特色文化，豐富公司文化。
（一）賽制：
1、比賽采用淘汰制，1局1勝制(1小時為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對的，于賽前至市場部報名;無配對者將現(xiàn)場進(jìn)行兩人抽簽，同號碼為一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊員進(jìn)行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎儀式以及物質(zhì)獎勵。
4、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。
5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關(guān)總請假。
（二）注意事項：
1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場部安排專人負(fù)責(zé)。
2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認(rèn)為對方犯規(guī)應(yīng)立即召請裁判到場處理。
3、遲到五分鐘以上未請假者判負(fù)并扣除績效10分。
4、活動解釋權(quán)歸市場部所有。
（三）前期準(zhǔn)備工作：
活動負(fù)責(zé)人安排。
1、負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單;。
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系場地及本活動的各項工作落實(shí);。
3、協(xié)助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作;。
4、負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝，集體的合影;。
5、市場部主管主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;。
6、車輛安排暫議。
7、獎品、榮譽(yù)證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。
賽事策劃書篇九
一、活動背景：
二、活動主題：
三、活動目的：
四、活動名稱：
《如果我是老虎伍茲》大學(xué)生高爾夫體驗(yàn)。
五、活動時間：
_年3月20日星期日(09:00—12:00)。
六、活動地點(diǎn)：
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院高爾夫練習(xí)場。
七、活動對象：
湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等各校大學(xué)生高爾夫愛好者。
八、舉辦單位;。
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)社聯(lián)高爾夫協(xié)會。
第二部分活動分工。
一、前期準(zhǔn)備。
人事部：制定詳細(xì)的活動策劃書及合適的應(yīng)變方案。
活動部：聯(lián)系活動場地并提前打掃場地衛(wèi)生。
財務(wù)部：購買活動中所需的物品。
技術(shù)部：聯(lián)系技術(shù)人員，并與外聯(lián)部商議，將技術(shù)人員與活動對象準(zhǔn)確分配。
宣傳部：以各種宣傳方式使更多的大學(xué)生知道此項活動。
文藝部：提前準(zhǔn)備活動需要的相機(jī)等物品。
會長李行：邀請參加演講活動的評委(學(xué)部老師和其他協(xié)會干部)。
二、活動中分工。
人事部：按照策劃流程，總負(fù)責(zé)此項活動中的各項環(huán)節(jié)，使活動有序進(jìn)行。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)迎接前來參加此項活動的各校大學(xué)生高爾夫愛好者。
宣傳部：配合外聯(lián)部為活動對象分配技術(shù)人員。
財務(wù)部：負(fù)責(zé)活動中物品的擺放及場地的清理布置。
活動部：幫助財務(wù)部整理會場。
技術(shù)部：總負(fù)責(zé)為活動對象進(jìn)行口頭、動作上的技術(shù)指導(dǎo)。
文藝部：在活動進(jìn)行中給活動對象拍照。
會長李行：迎接前來參加演講活動的評委。
副會長肖巧奇：主持演講比賽。
三、后期工作。
1、所有協(xié)會干部與各校大學(xué)生高爾夫愛好者合影留念。
2、人事部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)收集活動對象對此次活動的感想。
3、副會長鐘衛(wèi)東、肖巧奇、王薇薇為獲獎選手頒獎。
4、會長李行為前來參加演講活動的評委贈送紀(jì)念品并進(jìn)行活動總結(jié)。
4、所有協(xié)會干部負(fù)責(zé)場地的清理。
第三部分活動內(nèi)容。
2、本協(xié)會各位干部進(jìn)行自我介紹，歡迎前來參加活動的各位并闡述自己對高爾夫運(yùn)動的看法(按照班級順序)。
3、活動對象進(jìn)行自我介紹并闡述自己對高爾夫運(yùn)動的看法。
賽事策劃書篇十
前言:。
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺，我xx學(xué)院團(tuán)委定于9月下旬開展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動是我xx學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我xx健兒的優(yōu)勢項目。旨在增強(qiáng)各個團(tuán)隊的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信，此次籃球賽將會非常成功，而我們xx學(xué)院的籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎杯。
今年xx學(xué)院又迎來一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級的溝通交流，我們院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
一、活動目的及意義:。
豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動順利進(jìn)行。
二、活動整體方案：
活動時間：20xx年xx月下旬。
活動地點(diǎn)：學(xué)院籃球場。
活動參與對象：xx屆新生。
活動主題：20xx迎生杯班際籃球賽。
活動具體形式：
(1)以xx學(xué)院各班為單位，進(jìn)行班際籃球賽。
(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。
(4)女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽。
獎勵方法：男生取前3名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名;。
女生只取前3。
第一名：錦旗，獎品。
第二名：錦旗。
第三名：錦旗。
精神文明。
最有價值球員(mvp)：證書。
比賽預(yù)算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2*30場=60瓶*1=60元。
(女生)一，二，三名獎品：第一名100元獎品;第二名80元獎品;第三名50元獎品。
復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元。
賽事策劃書篇十一
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的體育賽事策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動（eg：迎面接力、跳長繩、拔河），為廣大喜好體育運(yùn)動的同學(xué)開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式，促進(jìn)紡院運(yùn)動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生們體會有紀(jì)律有組織的集體力量。
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀(jì)律部聯(lián)合組織。
足球場
1、以班為單位組成各參賽隊伍。
2、各班限報領(lǐng)隊1名。
（時間13日15點(diǎn)30分）
1、報到：
比賽開始前，各隊領(lǐng)隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀(jì)律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷w育部。
2、隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2）淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進(jìn)行比賽，共18隊，勝出9組。（9號隊直接晉級）。
3）半決賽：由隊長進(jìn)行抽簽分組（9號隊直接晉級）淘汰4組勝出5組，繼續(xù)抽簽（5號直接晉級）最后勝出的三組進(jìn)行前三排名賽。
4）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、跳長繩比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
以班級為單位，一隊十個人（男5名，女5名）距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
1、每場比賽15點(diǎn)30準(zhǔn)時開始，各代表隊需在15：20到達(dá)比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊抽簽決定對陣（抽簽時間另行通知）。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現(xiàn)都會做為學(xué)生會對班級的考核。
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分。
紀(jì)律部：未在規(guī)定時間內(nèi)簽到每人扣0.5分，比賽時若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴(yán)重扣分。
每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時的各項組織工作，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。
賽事策劃書篇十二
二、活動宗旨：積極健康，向上文明。
三、活動目的：增班級的凝聚力，豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的體質(zhì)。
四、活動時間：__年12月9日10日13日中午。
五、活動地點(diǎn)：中區(qū)操場體育館前。
六、參賽人員：管理學(xué)院的19個班.每個班限制15人(男生7個，女生8個)。
七、承辦方：管理學(xué)院學(xué)生會10分會。
八、活動流程。
1、12月7日在教一大廳，班長抽簽決定第一輪對手。
2、12月8日中午一點(diǎn)在一棟101體育委員開會,若不能準(zhǔn)時到達(dá)則視為棄權(quán)。
3、12月9日進(jìn)行淘汰賽，決出10強(qiáng)，勝出的十個班賽后由體育委員抽簽決定復(fù)賽對手。
4、12月10日進(jìn)行復(fù)賽，決出5強(qiáng)，勝出的班級賽后體育委員抽簽決定第二輪復(fù)賽的對手，決出3強(qiáng)。
5、12月13日以循環(huán)賽的形式進(jìn)行總決賽，決出名次。
6、請老師為獲獎班級進(jìn)行現(xiàn)場頒獎并為其合影。
九、活動規(guī)則。
1、比賽分為三個場地，采用第一輪淘汰賽，第二輪復(fù)賽和第三輪決賽的形式進(jìn)行。
2、場地畫有三條線，中線和兩條臨界線，繩子上的紅布先越過哪條臨界線，則哪隊獲勝。
3、裁判員喊預(yù)備時，雙方拉緊繩子但不準(zhǔn)用力，聽到開始的命令時比賽開始。
十、注意事項。
1.為了保證比賽的順利進(jìn)行，有比賽的同學(xué)必須提前到場準(zhǔn)備。
2.本次活動本著友誼第一，比賽第二的原則，禁止班與班之間發(fā)生沖突，否則取消比賽資格,后果自負(fù)。
3.比賽結(jié)束時聽到裁判的哨聲后不得馬上松開繩子，等大家站穩(wěn)再松，以免受傷。不得出現(xiàn)中途集體松繩，故意違規(guī)行為，否則后果自負(fù)!
十一：細(xì)節(jié)補(bǔ)充：
1若哪個班的男女生不夠，可以在管院學(xué)生中找外援，但不能超過所限制的人數(shù)!每場比賽都有負(fù)責(zé)人去清點(diǎn)人數(shù)。
2、每個班體育委員必須服從分會人員安排，在指定的場地進(jìn)行比賽。
3、每個班必須要求各班隊員準(zhǔn)時到場進(jìn)行比賽，否則后果自負(fù)!
4、每場比賽是三局兩勝制!
十二：一等獎:獎狀和羽毛球拍和一袋硬果糖。
二等獎：獎狀和乒乓球拍和一袋硬果糖。
三等獎：獎狀和一袋硬果糖。
優(yōu)勝獎：獎狀。
十三：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印費(fèi)15元獎品100元。
本次活動的最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院10分會所有。
賽事策劃書篇十三
二、活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，并且增強(qiáng)班級之間的友誼和團(tuán)結(jié)，我院定于在10月下旬展開班級籃球賽，本次籃球賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個同學(xué)施展自我的機(jī)會。
三、活動時間：10月20日起(遇周末和雨天往后順延)。
四、活動地點(diǎn)：北區(qū)籃球場。
五、活動主辦：系學(xué)生會體育部。
六、比賽流程：大一六個班和大二四個班進(jìn)行全場比賽。
大一大二混合抽簽分組，分為兩組，每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)。
第一階段的比賽是每組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)比賽，勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分。
c、小組賽結(jié)束后，按積分排名。若兩隊得分相同，則考慮雙方交戰(zhàn)成績，勝者排名靠前;若出現(xiàn)三隊等分均相等，則計算每場比賽總得分，多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。
d、第二階段的比賽是四支出線的隊伍進(jìn)行淘汰賽。
f、最終取前兩名予以一定獎勵。
七、比賽準(zhǔn)備：
1、三名裁判員(賴澤桂，李鵬舉，楊旺)，需準(zhǔn)備裁判哨。
2、記錄員，由體育部成員負(fù)責(zé)，需準(zhǔn)備好記錄筆，記錄表，秒表。
3、準(zhǔn)備比賽服(共10套)，便于裁判進(jìn)行判罰，由體育部負(fù)責(zé)。
4、比賽飲用水由各班后勤團(tuán)隊提供。
5、運(yùn)動員賽前訓(xùn)練，由各班自行組織訓(xùn)練(體育部會在賽前給大一各個班安排有經(jīng)驗(yàn)的女籃隊員指導(dǎo)訓(xùn)練)，以適應(yīng)比賽。
6、準(zhǔn)備三個記分牌。
八、比賽注意事項：
2、比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后立即向系學(xué)生會體育部提出異議;。
4、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊組織者，請各隊組織者注意我們的聯(lián)系與通知。
附：比賽細(xì)則：
全場比賽細(xì)則：
運(yùn)動員人數(shù)：比賽雙方人數(shù)為8—12人(本班女生即可)，上場隊員為5人。
比賽時間：全場比賽為30分鐘，上下半場各15分鐘。雙方全場比賽各允許請求兩次暫停，每次暫停時間為30秒。除出現(xiàn)意外狀況和比賽暫停停表外，其余時間不停表。
比賽開始：雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在底線發(fā)球區(qū)發(fā)球開始比賽。下半場由對方獲得發(fā)球權(quán)。
比賽規(guī)則：遵循通用的全場比賽規(guī)則。
犯規(guī)：個人不累計犯規(guī)次數(shù)，但全隊累計犯規(guī)達(dá)5次后，該隊第六次以后的侵人犯規(guī)(禁區(qū))由對方執(zhí)行2次罰球。
6、替換：替換只能在死球的情況下進(jìn)行。
賽事策劃書篇十四
為弘揚(yáng)國粹，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采，陶冶同學(xué)們的.藝術(shù)情操，豐富我院學(xué)生的課余生活，發(fā)掘我院學(xué)生中的書畫攝影人才特舉辦此次新生書畫大賽。
二、參賽對象。
土木工程學(xué)院全體同學(xué)。
三、作品要求。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
參賽作品分為書法類、繪畫類和攝影類。
書法類分為硬筆書法和毛筆書法。
繪畫類作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可。
攝影類作品題材不限，風(fēng)格不限，數(shù)碼或膠片作品均可。
注：
（1）所有參賽作品應(yīng)在背面寫明參賽者的姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式。
（2）每位參賽者可以上交多份作品。
四、作品上交方式及日期
所有參賽作品以班級為單位交給班級負(fù)責(zé)人。
截止日期：20xx年11月17日。
五、獎項設(shè)置。
書法類：
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎5名。
繪畫類：
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎5名。
攝影類：
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎5名。
所有獲獎?wù)呔色@得相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
評比結(jié)果將于20xx年10月20日公布。同時將對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
土木工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部。
20xx年10月20日。
賽事策劃書篇十五
二、活動流程。
(一)論壇開幕。
主持人致開場辭，介紹活動流程、與會嘉賓及團(tuán)隊，時間3-5分鐘;。
(二)創(chuàng)業(yè)宣講。
每個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊派出代表結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，時間為10分鐘;。
(三)話題討論。
(四)互動交流。
由現(xiàn)場觀眾向創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊提出問題，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊解答疑惑，時間為10分鐘;。
(五)論壇閉幕。
三、注意事項。
2、各年級負(fù)責(zé)人：
系列活動三：創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成立及招生。
12月20號(暫定)。
二、附件：創(chuàng)業(yè)社團(tuán)章程。
如有任何疑問請詢問：
社會發(fā)展學(xué)院學(xué)工辦。
學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
賽事策劃書篇十六
那一次的賽事使人驚心動魄，那一次的賽事使人難以忘懷。還記得上一屆奧林匹克運(yùn)動會嗎？中國運(yùn)動員與美國運(yùn)動員上演了一個震撼世界的賽事。那次美國運(yùn)動員以非常好的成績名列前茅，這對即將比賽的中國隊產(chǎn)生了很大的壓力。隨著一聲“砰”的響聲，隨著一陣的熱血沸騰，當(dāng)天的冠軍誕生了，那就是中國隊。中國隊以零點(diǎn)零的積分在這千鈞一發(fā)的時刻贏得了一塊金牌。觀眾席上的掌聲，歡呼聲響徹云霄。這場賽事令我感動！
現(xiàn)在靑奧已經(jīng)啟程，它將在20xx年抵達(dá)南京。這又是一次體育盛事。我們小學(xué)生怎樣迎接靑奧呢？我想那要從身邊做起，將靑奧精神傳遞給更多的人。
前不久我們淳化小學(xué)舉辦了第五屆的體育節(jié)。它使我們有笑、有淚，有喜也有憂。我們班在跳繩、踢毽子等項目中取得了不少好成績，可在拔河比賽中，我們班吃了虧。那天下午，天氣陰沉沉的.，好像快下雨了。體育比賽正在緊張地進(jìn)行著。很快，第一輪拔河比賽的冠軍誕生了，那就是我們六[1]班。這都是我們班全體參加比賽同學(xué)的成果呀！當(dāng)我們開心的時候，一個不好的消息傳來——我們下一輪的比賽對手是六[4]班。他們班是有名的大力士班，身強(qiáng)力壯的胖墩有五六個。結(jié)果可想而知，我們班以失敗告終。同學(xué)們的臉上沒有了先前的喜悅，更多的是愁云。而六[4]班是這場比賽的最終贏家，他們此時心中已樂開了花。就在這時，老師說了一句話：“同學(xué)們，沒事的，友誼第一，比賽第二嘛！你們努力了就問心無愧了！同學(xué)們，我們一起祝賀六（4）班！”同學(xué)們振作了起來，大聲說：“六（4）班，祝賀你們！”。
這雖然不是奧林匹克運(yùn)動會，也不是一場規(guī)模壯大的賽事，它只是學(xué)校組織的一次小小的比賽，但是這場小小的賽事卻弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛的奧林匹克精神。
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賽事策劃書篇一
段一：引言（200字）。
賽事策劃是一項復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，它需要對細(xì)節(jié)的敏感和組織的能力。作為一個賽事策劃者，我有幸參與了多個賽事的策劃和組織工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的策劃能力。在這篇文章中，我將分享我在賽事策劃中所獲得的心得和體會。
段二：前期準(zhǔn)備（200字）。
賽事策劃的成功與否很大程度上取決于前期的準(zhǔn)備工作。在賽事策劃之前，我會進(jìn)行充分的研究，了解目標(biāo)受眾、賽事形式和目的等。同時，我會與相關(guān)團(tuán)隊成員進(jìn)行充分溝通，確保大家對賽事的理解和期望一致。在前期準(zhǔn)備階段，我還會制定詳細(xì)的計劃，并與團(tuán)隊成員進(jìn)行分工，確保每個人都知道自己的任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn)，以便順利推進(jìn)賽事策劃工作。
段三：團(tuán)隊合作（200字）。
作為一項團(tuán)隊工作，賽事策劃需要團(tuán)隊成員的密切合作和有效溝通。在賽事策劃過程中，我發(fā)現(xiàn)建立一個和諧的團(tuán)隊關(guān)系至關(guān)重要。我會尊重每個團(tuán)隊成員的意見和建議，并積極傾聽他們的想法，從中爭取最佳解決方案。同時，我也會及時分享信息和進(jìn)展，以保持團(tuán)隊成員的共識和協(xié)作。通過良好的團(tuán)隊合作，我們能夠更好地解決問題，提高工作效率，并取得優(yōu)異的賽事策劃成果。
段四：靈活應(yīng)變（200字）。
賽事策劃往往伴隨著各種意外情況和突發(fā)事件，因此靈活應(yīng)變能力是賽事策劃者必備的素質(zhì)之一。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常會遇到場地變動、贊助商后續(xù)、賽事時間調(diào)整等問題。面對這些變動，我會迅速調(diào)整計劃，與團(tuán)隊成員密切合作，并與相關(guān)方進(jìn)行積極溝通，以找到最佳解決方案。靈活應(yīng)變不僅能夠幫助我順利解決問題，還能使我在團(tuán)隊中建立信任和取得成就感。
段五：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（200字）。
通過參與多個賽事的策劃和組織工作，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我認(rèn)識到細(xì)節(jié)決定成敗，因此在賽事策劃中，我會將每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待，確保每個細(xì)節(jié)都有完善的安排。其次，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有通過團(tuán)隊的協(xié)作和共同努力，我們才能夠順利完成賽事策劃工作。最重要的是，我懂得了靈活應(yīng)變的重要性，只有及時調(diào)整計劃并迅速適應(yīng)變化，我們才能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，取得成功。
總結(jié)（100字）。
賽事策劃是一項復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作，需要經(jīng)驗(yàn)、能力和溝通技巧。通過參與多個賽事的策劃工作，我逐漸成長并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我深知賽事策劃的前期準(zhǔn)備、團(tuán)隊合作和靈活應(yīng)變能力的重要性。未來，我將繼續(xù)不斷提升自己的能力，在賽事策劃領(lǐng)域取得更大的成就。
賽事策劃書篇二
賽事策劃是一個繁瑣而又需要細(xì)致考慮的工作。作為一個賽事策劃人員，我參與過多個規(guī)模不同的賽事活動，通過這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會到了賽事策劃的重要性。本文將從賽事策劃前的準(zhǔn)備工作、賽事場地布置、賽事內(nèi)容的安排、參賽隊員的安全保障以及賽事后的總結(jié)反思等方面進(jìn)行闡述。
首先，賽事策劃前需要做充分的準(zhǔn)備工作。在策劃賽事之前，我們需要明確賽事的目標(biāo)和定位，并制定相應(yīng)的策略和計劃。比如，在策劃一場馬拉松比賽時，我們首先要確定比賽的宗旨是推廣健康生活，然后制定參賽人數(shù)、比賽路線、獎項設(shè)置等具體的計劃。此外，我們還需要進(jìn)行市場調(diào)研，了解目標(biāo)受眾的需求和興趣，以便更好地滿足他們的期待。只有充分準(zhǔn)備，才能確保賽事的順利進(jìn)行。
其次，賽事場地的布置也是至關(guān)重要的。好的場地布置可以為參賽選手提供良好的比賽環(huán)境，增加比賽的觀賞性。例如，在舉辦一場籃球比賽時，我們可以設(shè)置專門的看臺和裁判席，為觀眾和裁判提供便利；同時，我們還可以在場地周圍設(shè)置音樂和食品攤位，為現(xiàn)場氣氛增添一份歡樂和熱鬧。此外，對于戶外賽事，我們還需要考慮天氣因素，為選手和觀眾提供遮陽或避雨設(shè)施，確保他們的舒適和安全。
第三，賽事內(nèi)容的安排也需要精心策劃。我們要根據(jù)賽事的性質(zhì)和定位，為參賽選手設(shè)計具有挑戰(zhàn)性的比賽項目，并制定相應(yīng)的規(guī)則和流程。在電競比賽中，我們可以設(shè)置各種關(guān)卡和任務(wù)，讓選手通過比拼智慧和技巧，體驗(yàn)游戲的樂趣和刺激。此外，我們還可以加入一些有趣的互動環(huán)節(jié)，如抽獎、互動游戲等，增加參與者的參與度，并豐富整個賽事的內(nèi)容。
第四，保障參賽隊員的安全是賽事策劃的重要任務(wù)之一。我們需要設(shè)立專門的醫(yī)療點(diǎn)，配備專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，及時處理突發(fā)狀況，并提供急救服務(wù)。同時，我們還要通過設(shè)置圍欄和路標(biāo)，確保參賽選手在比賽過程中的安全。另外，我們還要加強(qiáng)人員值守，設(shè)立保衛(wèi)通道，防止不相關(guān)的人員進(jìn)入賽事場地，確保參賽選手和觀眾的安全。
最后，賽事策劃后的總結(jié)反思至關(guān)重要。通過總結(jié)賽事的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們可以不斷改進(jìn)和提升賽事的品質(zhì)。例如，我們可以通過問卷調(diào)查了解參賽選手和觀眾對賽事的評價和建議，以便針對性地改進(jìn)和調(diào)整賽事的安排和內(nèi)容。此外，我們還需要與策劃團(tuán)隊及相關(guān)部門進(jìn)行溝通，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到問題并解決問題，以便能夠在下次的賽事策劃中避免類似的失誤。
綜上所述，賽事策劃是一項重要且復(fù)雜的工作，需要我們從多個方面進(jìn)行綜合考慮和安排。合理的賽事準(zhǔn)備工作、細(xì)致的場地布置、有趣的賽事內(nèi)容安排、嚴(yán)格的安全保障以及精心的總結(jié)反思都是確保賽事成功的重要環(huán)節(jié)。只有在這些方面都下足功夫并不斷改進(jìn)，我們才能策劃出精彩的賽事，為參賽選手和觀眾帶來難忘的體驗(yàn)。
賽事策劃書篇三
組委會發(fā)表于2016.1.13|點(diǎn)擊數(shù)38839由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)、廣東省人民政府主辦，廣東工業(yè)大學(xué)、香港科技大學(xué)共同承辦的第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽于日前結(jié)束。
經(jīng)過公開展示、封閉評審等競賽環(huán)節(jié)的角逐，競賽評審委員會最終評出包括港澳地區(qū)參賽作品在內(nèi)的38件特等獎作品、124件一等獎作品、318件二等獎作品和759件三等獎作品。此外，團(tuán)北京市委等20個省級團(tuán)委獲省級優(yōu)秀組織獎，北京大學(xué)等145所高校獲校級優(yōu)秀組織獎，周飛舟等160名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。按照競賽章程規(guī)定，經(jīng)過一個月的作品質(zhì)詢期，沒有獲獎作品收到質(zhì)疑投訴，全部獲獎作品資格有效，現(xiàn)將結(jié)果予以公布。
附件：
1.第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽獲獎作品名單。
2.第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽省級、校級優(yōu)秀組織獎獲獎名單。
3.第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獲獎名單。
第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽全國大學(xué)生。
課外學(xué)術(shù)科技作品競賽組委會。
(團(tuán)中央學(xué)校部代章)。
賽事策劃書篇四
（一）。
電子工程系于10月12號拉開了20**年學(xué)年迎新籃球賽帷幕。本次活動為緩解同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，豐富課余文化生活，增加各班級間的交流，促進(jìn)彼此之間的友誼，營造一種積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍，為新學(xué)年注入的新能量，新動力。
賽前，秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，裁判員，記錄員準(zhǔn)備到位，運(yùn)動員友好握手。運(yùn)動員們表情嚴(yán)肅而激動，給觀眾一種躍躍欲試的感覺。一聲哨響，一個跳球，全場的尖叫，拉開了比賽的序幕，在賽場上球員鼓足全身的勁去比賽，進(jìn)攻時他們猶如剛出籠猛獸，拼勁十足，防守時他們緊緊跟上，沒有絲毫地放松。每當(dāng)他們有精彩的運(yùn)球或投籃時，場下的同學(xué)甚至手舞足蹈，當(dāng)比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)時，大家臉上顯得十分的緊張，有的甚至握緊雙拳，很想上場一樣。感受著他們一次又一次的進(jìn)攻，受阻，防守，搶球；感受他們一次又一次的窮追不舍；感受他們一次又一次的抵抗強(qiáng)烈攻勢···吶喊聲，加油聲，跑步聲，拍球聲，使整個xx區(qū)籃球場沸騰不已。在不知不覺中比賽就到了尾聲,但大家仍然沉浸在激烈的比賽氛圍中，舍得離開。
歷時一個星期的籃球賽不僅向全校師生展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的青春風(fēng)采，同時也增進(jìn)了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各班的友誼，展示了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
（二）。
20**年12月6日下午4點(diǎn)由醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)類高年級團(tuán)總支主辦的“杏林”志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院項目志愿者沙龍第三期在蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院12號樓會議室成功舉辦。出席本次沙龍的有蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院博習(xí)志愿者協(xié)會會長王永老師，醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)類高年級團(tuán)總支委員，“杏林”項目每日負(fù)責(zé)人和“杏林”志愿者代表。適逢12月5日國際志愿者日的契機(jī)，“杏林”志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院項目志愿者們齊聚一堂共同分析探討總結(jié)活動運(yùn)行中存在的亮點(diǎn)和不足之處，交流分享志愿服務(wù)過程中的難忘經(jīng)歷，也為項目的進(jìn)一步發(fā)展拓展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
“杏林”志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院項目從4月份開始運(yùn)行到今天如火如荼展開已有大半年時間了，項目取得了累累碩果，最近又在蘇州大學(xué)暑期社會實(shí)踐中被評為校級優(yōu)秀小分隊，在這整個過程中，不管是精心指導(dǎo)的老師們，默默無聞的幕后每日排班負(fù)責(zé)人，還是無私奉獻(xiàn)的志愿者們，大家攜手共進(jìn)共同致力于“杏林”志愿服務(wù)工作的開展。新學(xué)期以來，“杏林”志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院項目9月至11月累計參與志愿者319名，提供志愿服務(wù)2146小時，志愿者來自不同學(xué)院不同年級，影響力逐漸擴(kuò)大，服務(wù)質(zhì)量顯著提高，受到領(lǐng)導(dǎo)老師們一致好評。
在沙龍中，來自醫(yī)學(xué)部的志愿者們談及的話題大多與服務(wù)他人提升自身素質(zhì)，提前熟悉醫(yī)院環(huán)境，為緩解醫(yī)患關(guān)系盡自己一份力等。來自其他學(xué)院的志愿者則是有過受助的經(jīng)歷為志愿者所感染，對“白衣使者”仰慕和感恩，想通過自己的一份綿薄之力幫助他人。有志愿者提及想通過自身作為傳遞正能量，享受在服務(wù)奉獻(xiàn)中成長，盡管在服務(wù)過程中曾被誤解受過委屈，曾被指責(zé)……這一切都不重要，當(dāng)老奶奶握著雙手說感謝或僅是一個輕輕的點(diǎn)頭就足夠溫暖。部分資深志愿者建議加快項目拓展，自己很是期待進(jìn)入科室或是血液透析以及住院陪護(hù)等，這樣一來可以服務(wù)更多人，同時也可以更好的與臨床接軌提升自身專業(yè)技能，項目管理中的確存在些許問題，但是“杏林”志愿者團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一致，心往一處想、勁往一處使，相信很快將克服困難，再創(chuàng)佳績。
（三）。
20**年3月，康復(fù)系心海揚(yáng)帆活動部在學(xué)院操場舉行了一次拓展訓(xùn)練活動，這次活動08級每班有八位同學(xué)參加，這些同學(xué)通過參加這次活動由不認(rèn)識變的熟悉了，建立了深厚的.友誼，同時也鍛煉了同學(xué)們的合作意識。
這次活動共有四個游戲，每個游戲都鍛煉了同學(xué)的不同方面的能力。
在第一個活動中，每隊同學(xué)需要拉手圍成一個圈，手不能松掉，逐一的通過呼啦圈，為時最少的隊獲勝，活動結(jié)束時每隊同學(xué)需要開動腦筋想更好的通過方法。在這個活動中同學(xué)們可以集思廣益，盡可能的使自己隊用時最少。
第二個活動考驗(yàn)的是各隊同學(xué)們的協(xié)作交流能力，如何使一個籃球逐一的通過每個對員的手且時間短，各隊隊員經(jīng)研究后都用了不同的方法，在研究中鍛煉了同學(xué)之間的交流能力，傳球過程中又鍛煉了同學(xué)之間的協(xié)作能力。
最具挑戰(zhàn)性的活動應(yīng)該是第三個活動了，這個活動名字就很美——泰坦尼克號。各隊隊員通過研究要通過個個島嶼。在游戲中，各隊隊員都很盡力，不愿讓任何一個隊員落水，也不愿讓任何一個隊員落在島嶼上。所以隊員們個個開動腦筋為小隊想辦法。
最后一個游戲具有搞笑性，通過擲篩子決定做的事情，有的同學(xué)需要模仿一位演員，有的同學(xué)需要模仿不同情況下的哭，還有的同學(xué)需要對著大家大喊三聲“我愛你”等等，這些活動能夠給同學(xué)們充分表現(xiàn)自己的機(jī)會，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是很有表演天分的。
這次活動在一片笑聲中結(jié)束的，相信同學(xué)們得到的不僅是歡樂還有很多，比如開闊了思維，結(jié)交了好友，懂得了合作。這次活動很成功，希望下次我們的活動能給更多的同學(xué)提供平臺。
賽事策劃書篇五
體育競技是大學(xué)生活的組成部分之一，而電子競技作為新興的體育項目，頗受現(xiàn)代大學(xué)生歡迎?！半娮痈偧肌睕Q非等同網(wǎng)絡(luò)游戲。電子競技運(yùn)動的各個項目由于具有共同的“對抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現(xiàn)出來，成為體育項目的一種，這也使得體育項目實(shí)現(xiàn)了從現(xiàn)實(shí)世界擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)世界的跨越。
隨著電子競技運(yùn)動的發(fā)展和不斷規(guī)范，對傳統(tǒng)的競技觀念帶來了新的挑戰(zhàn)，而國家體委于年將電子競技列為我國第99項體育運(yùn)動項目更是推動了其在國內(nèi)健康穩(wěn)定的發(fā)展，未來的世界競技場上出現(xiàn)數(shù)競技奧林匹克已經(jīng)成為必然趨勢。
為了提高大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，豐富大學(xué)生的課余文化生活和發(fā)揚(yáng)電子競技精神，特舉辦我班寢室電子競技大賽。
1.鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，從而促進(jìn)其全面發(fā)展。
2.引導(dǎo)電子競技運(yùn)動健康發(fā)展，樹立同學(xué)們正確的電子競技觀念。鼓勵同學(xué)們積極參與體育競技，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。
3.為希望展示自己才能的同學(xué)提供一個展示自我的平臺，創(chuàng)造一個和諧、健康、團(tuán)結(jié)、互助的體育氛圍。
三、組織單位：
策劃主辦單位：生物技術(shù)寢室團(tuán)支部。
贊助單位：
四、參賽對象：生物技術(shù)全體男生。
五、比賽項目。
1.名稱：穿越火線。
賽制：5人團(tuán)體賽。
地圖：沙漠td，供電所，黑色城鎮(zhèn)。
種類：第一人稱視覺fps類網(wǎng)絡(luò)競技游戲。
特點(diǎn)：目前流行的計算機(jī)游戲中最熱門的團(tuán)隊游戲。
2、名稱：真.三國無雙。
版本：3.9最新版本。
賽制：團(tuán)體賽。
種類：對戰(zhàn)類。
3、名稱：地下城與勇士。
版本：騰訊最新版本。
賽制：團(tuán)體賽。
種類：動作類。
4、名稱：炫舞。
版本：騰訊最新版本。
賽制：個人賽。
種類：音樂舞蹈類。
六、賽制模式：積分制。
抽簽決定比賽次序，前兩隊(如甲，乙)若甲勝，則乙退出和第三支隊伍(丙)比賽，若乙勝，則丙退出和甲比賽。每隊各賽兩場，勝者各+1分。
本次比賽最終評審只記各參賽隊員寢室累計積分，個人積分不參評。
七、賽程安排。
參賽時間：.10—。
活動地點(diǎn)：寢室，網(wǎng)吧。
八、比賽流程。
九、比賽過程。
1.比賽開始前，裁判確定主機(jī)和核對參賽選手是否與安排一致。
2.比賽開始后，裁判必需公正對待比賽，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則執(zhí)行。遇到問題應(yīng)立即處理或者聯(lián)系總裁判。
3.留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規(guī)則嚴(yán)格處理。
4.比賽結(jié)束后選手須留在原位置，待裁判核對賽果完畢后方可離開并等待下一輪比賽。
5.比賽結(jié)束后裁判須認(rèn)真記錄賽果，并將每場賽果遞交總裁判進(jìn)行核對和統(tǒng)計。
6.保存比賽錄像，以供賽后交流之用。
十、比賽細(xì)則。
比賽總規(guī)則。
2.比賽結(jié)束后，勝負(fù)雙方要在裁判人員記錄比賽結(jié)果后方可離開比賽場地;。
4.比賽開始后，未通知裁判或未經(jīng)裁判同意的任何形式的退出都被判定為失敗;。
比賽守則。
1.所有參賽選手只能使用默認(rèn)的skin和model，任何選手使用加強(qiáng)顏色或非默認(rèn)的skin和model，將判其所在隊為負(fù)。
2.參賽選手在比賽場地應(yīng)保持安靜。
3.不允許利用游戲的任何bug，除非是完全無意識的失誤。違反將導(dǎo)致判其行為人離開比賽場地。cf不允許使用人民幣裝備。
4.不可以使用任何腳本。
5.比賽過程中出現(xiàn)偶爾的死機(jī)或者斷線現(xiàn)象作為不可抗拒原因處理，比賽過程不中斷。
6.其它不可預(yù)料情況由當(dāng)場裁判全權(quán)負(fù)責(zé)處理。
注意事項：
比賽正式開始前，給予選手5—10分鐘時間來適應(yīng)機(jī)器設(shè)備，主要是指鼠標(biāo)和鍵盤、耳機(jī)等設(shè)備，如果選手反映有問題則盡快更換解決。
附：本次比賽工作人員：孫曉超，陳世杰，付宇，尹顯明，劉亮，劉千里。
十一、比賽獎項。
本次比賽最終評審只記各參賽隊員寢室累計積分，個人積分不參評。
一，二，三等獎各設(shè)一名。
一等獎獎品：掃把，撮箕各一個，榮譽(yù)證書。
二等獎獎品：洗衣粉一袋(大包裝)，榮譽(yù)證書。
三等獎獎品：垃圾簍袋子一袋，榮譽(yù)證書。
附：本次比賽榮譽(yù)證書不參與年終綜合素質(zhì)測評。
賽事策劃書篇六
第五屆金陵康復(fù)醫(yī)學(xué)高層論壇首屆中國康復(fù)馬拉松賽通知如下：
1、目前由于報名人數(shù)眾多，已超出名額限制，所以11月7日后報名的不能安排參賽，請大家諒解!
2、可以參賽的會務(wù)組已發(fā)郵件通知，請大家留意郵箱，于11月22日前回復(fù)郵件確認(rèn)參賽，并于11月30日9:30-21:30至南京國際博覽會議中心(江東中路300號)大堂注冊區(qū)領(lǐng)取賽事包，需出示本人身份證、一年內(nèi)體檢報告(含有心電圖、血壓檢查結(jié)果)或官方半馬成績證明。
3、由于參賽衣服取消，天氣寒冷，大家自行準(zhǔn)備參賽服裝。本次活動重在參與不以名次為目的，安全第一，量力而行。
4、由于路線設(shè)置問題，5公里樂跑跑改為6公里，請大家留意。
xxxx。
賽事策劃書篇七
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。
20xx年10月23下午2:10寫字活動時間。
一至五年級全體學(xué)生。
各年級選擇相同的內(nèi)容（見附件）。
1、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進(jìn)行。
2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；
3、一、二年級用鉛筆抄寫，三年級以上用藍(lán)黑水性筆筆或鋼筆抄寫；
4、比賽用紙統(tǒng)一提供。
5、每參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；
（1）坐姿端正、握姿正確。（正確的坐姿應(yīng)該是：“肩平、身正、足穩(wěn)”，即全身自然放松，肩膀放平，身體坐正、兩腳著地并與肩同寬；正確的握姿應(yīng)該是：右手大拇指與食指的關(guān)節(jié)自然彎曲在離筆尖約3厘米的地方，中指的第一關(guān)節(jié)墊在筆桿下端握筆，無名指、小指自然靠攏中指并彎曲向手心，筆桿后端斜靠在虎口接近食指根處，與紙面約成45度角，五指自然有力，掌心要空。）。
（2）心無雜念、卷無污染。（寫字的時候須排除一切雜念，凝神靜氣，舉止舒緩，手、眼、心并用，以使全身氣血順暢，力達(dá)筆端。書寫時，做到手筆都干凈，卷面無污染，以使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔的習(xí)慣。）。
（3）想好再寫、快速流利。（書寫之前一定要意在筆先，把字和句都想好了再寫，一氣呵成。）。
（4）評分標(biāo)準(zhǔn)：坐姿端正（20分），握姿正確（20分），字體工整勻稱（20分），大小適中（20分）；沒有錯別字（10分）；卷面清潔（10分）。
xxx。
1、按年級各評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、獲獎的優(yōu)秀同學(xué)發(fā)證書統(tǒng)一表彰。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
賽事策劃書篇八
報名參加。
xx。
xx。
勇于進(jìn)取、開拓思維。
1、通過本次比賽，加強(qiáng)公司的交流合作能力。
2、加強(qiáng)部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎(chǔ)。
3、通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力，搭建一個平臺，提供一次機(jī)會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)公司特色文化，豐富公司文化。
（一）賽制：
1、比賽采用淘汰制，1局1勝制(1小時為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對的，于賽前至市場部報名;無配對者將現(xiàn)場進(jìn)行兩人抽簽，同號碼為一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊員進(jìn)行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎儀式以及物質(zhì)獎勵。
4、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。
5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關(guān)總請假。
（二）注意事項：
1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場部安排專人負(fù)責(zé)。
2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認(rèn)為對方犯規(guī)應(yīng)立即召請裁判到場處理。
3、遲到五分鐘以上未請假者判負(fù)并扣除績效10分。
4、活動解釋權(quán)歸市場部所有。
（三）前期準(zhǔn)備工作：
活動負(fù)責(zé)人安排。
1、負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單;。
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系場地及本活動的各項工作落實(shí);。
3、協(xié)助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作;。
4、負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝，集體的合影;。
5、市場部主管主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;。
6、車輛安排暫議。
7、獎品、榮譽(yù)證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。
賽事策劃書篇九
一、活動背景：
二、活動主題：
三、活動目的：
四、活動名稱：
《如果我是老虎伍茲》大學(xué)生高爾夫體驗(yàn)。
五、活動時間：
_年3月20日星期日(09:00—12:00)。
六、活動地點(diǎn)：
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院高爾夫練習(xí)場。
七、活動對象：
湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等各校大學(xué)生高爾夫愛好者。
八、舉辦單位;。
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)社聯(lián)高爾夫協(xié)會。
第二部分活動分工。
一、前期準(zhǔn)備。
人事部：制定詳細(xì)的活動策劃書及合適的應(yīng)變方案。
活動部：聯(lián)系活動場地并提前打掃場地衛(wèi)生。
財務(wù)部：購買活動中所需的物品。
技術(shù)部：聯(lián)系技術(shù)人員，并與外聯(lián)部商議，將技術(shù)人員與活動對象準(zhǔn)確分配。
宣傳部：以各種宣傳方式使更多的大學(xué)生知道此項活動。
文藝部：提前準(zhǔn)備活動需要的相機(jī)等物品。
會長李行：邀請參加演講活動的評委(學(xué)部老師和其他協(xié)會干部)。
二、活動中分工。
人事部：按照策劃流程，總負(fù)責(zé)此項活動中的各項環(huán)節(jié)，使活動有序進(jìn)行。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)迎接前來參加此項活動的各校大學(xué)生高爾夫愛好者。
宣傳部：配合外聯(lián)部為活動對象分配技術(shù)人員。
財務(wù)部：負(fù)責(zé)活動中物品的擺放及場地的清理布置。
活動部：幫助財務(wù)部整理會場。
技術(shù)部：總負(fù)責(zé)為活動對象進(jìn)行口頭、動作上的技術(shù)指導(dǎo)。
文藝部：在活動進(jìn)行中給活動對象拍照。
會長李行：迎接前來參加演講活動的評委。
副會長肖巧奇：主持演講比賽。
三、后期工作。
1、所有協(xié)會干部與各校大學(xué)生高爾夫愛好者合影留念。
2、人事部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)收集活動對象對此次活動的感想。
3、副會長鐘衛(wèi)東、肖巧奇、王薇薇為獲獎選手頒獎。
4、會長李行為前來參加演講活動的評委贈送紀(jì)念品并進(jìn)行活動總結(jié)。
4、所有協(xié)會干部負(fù)責(zé)場地的清理。
第三部分活動內(nèi)容。
2、本協(xié)會各位干部進(jìn)行自我介紹，歡迎前來參加活動的各位并闡述自己對高爾夫運(yùn)動的看法(按照班級順序)。
3、活動對象進(jìn)行自我介紹并闡述自己對高爾夫運(yùn)動的看法。
賽事策劃書篇十
前言:。
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺，我xx學(xué)院團(tuán)委定于9月下旬開展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動是我xx學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我xx健兒的優(yōu)勢項目。旨在增強(qiáng)各個團(tuán)隊的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信，此次籃球賽將會非常成功，而我們xx學(xué)院的籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎杯。
今年xx學(xué)院又迎來一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級的溝通交流，我們院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
一、活動目的及意義:。
豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動順利進(jìn)行。
二、活動整體方案：
活動時間：20xx年xx月下旬。
活動地點(diǎn)：學(xué)院籃球場。
活動參與對象：xx屆新生。
活動主題：20xx迎生杯班際籃球賽。
活動具體形式：
(1)以xx學(xué)院各班為單位，進(jìn)行班際籃球賽。
(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。
(4)女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽。
獎勵方法：男生取前3名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名;。
女生只取前3。
第一名：錦旗，獎品。
第二名：錦旗。
第三名：錦旗。
精神文明。
最有價值球員(mvp)：證書。
比賽預(yù)算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2*30場=60瓶*1=60元。
(女生)一，二，三名獎品：第一名100元獎品;第二名80元獎品;第三名50元獎品。
復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元。
賽事策劃書篇十一
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的體育賽事策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動（eg：迎面接力、跳長繩、拔河），為廣大喜好體育運(yùn)動的同學(xué)開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式，促進(jìn)紡院運(yùn)動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生們體會有紀(jì)律有組織的集體力量。
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀(jì)律部聯(lián)合組織。
足球場
1、以班為單位組成各參賽隊伍。
2、各班限報領(lǐng)隊1名。
（時間13日15點(diǎn)30分）
1、報到：
比賽開始前，各隊領(lǐng)隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀(jì)律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷w育部。
2、隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2）淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進(jìn)行比賽，共18隊，勝出9組。（9號隊直接晉級）。
3）半決賽：由隊長進(jìn)行抽簽分組（9號隊直接晉級）淘汰4組勝出5組，繼續(xù)抽簽（5號直接晉級）最后勝出的三組進(jìn)行前三排名賽。
4）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、跳長繩比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
以班級為單位，一隊十個人（男5名，女5名）距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
1、每場比賽15點(diǎn)30準(zhǔn)時開始，各代表隊需在15：20到達(dá)比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊抽簽決定對陣（抽簽時間另行通知）。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現(xiàn)都會做為學(xué)生會對班級的考核。
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分。
紀(jì)律部：未在規(guī)定時間內(nèi)簽到每人扣0.5分，比賽時若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴(yán)重扣分。
每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時的各項組織工作，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。
賽事策劃書篇十二
二、活動宗旨：積極健康，向上文明。
三、活動目的：增班級的凝聚力，豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的體質(zhì)。
四、活動時間：__年12月9日10日13日中午。
五、活動地點(diǎn)：中區(qū)操場體育館前。
六、參賽人員：管理學(xué)院的19個班.每個班限制15人(男生7個，女生8個)。
七、承辦方：管理學(xué)院學(xué)生會10分會。
八、活動流程。
1、12月7日在教一大廳，班長抽簽決定第一輪對手。
2、12月8日中午一點(diǎn)在一棟101體育委員開會,若不能準(zhǔn)時到達(dá)則視為棄權(quán)。
3、12月9日進(jìn)行淘汰賽，決出10強(qiáng)，勝出的十個班賽后由體育委員抽簽決定復(fù)賽對手。
4、12月10日進(jìn)行復(fù)賽，決出5強(qiáng)，勝出的班級賽后體育委員抽簽決定第二輪復(fù)賽的對手，決出3強(qiáng)。
5、12月13日以循環(huán)賽的形式進(jìn)行總決賽，決出名次。
6、請老師為獲獎班級進(jìn)行現(xiàn)場頒獎并為其合影。
九、活動規(guī)則。
1、比賽分為三個場地，采用第一輪淘汰賽，第二輪復(fù)賽和第三輪決賽的形式進(jìn)行。
2、場地畫有三條線，中線和兩條臨界線，繩子上的紅布先越過哪條臨界線，則哪隊獲勝。
3、裁判員喊預(yù)備時，雙方拉緊繩子但不準(zhǔn)用力，聽到開始的命令時比賽開始。
十、注意事項。
1.為了保證比賽的順利進(jìn)行，有比賽的同學(xué)必須提前到場準(zhǔn)備。
2.本次活動本著友誼第一，比賽第二的原則，禁止班與班之間發(fā)生沖突，否則取消比賽資格,后果自負(fù)。
3.比賽結(jié)束時聽到裁判的哨聲后不得馬上松開繩子，等大家站穩(wěn)再松，以免受傷。不得出現(xiàn)中途集體松繩，故意違規(guī)行為，否則后果自負(fù)!
十一：細(xì)節(jié)補(bǔ)充：
1若哪個班的男女生不夠，可以在管院學(xué)生中找外援，但不能超過所限制的人數(shù)!每場比賽都有負(fù)責(zé)人去清點(diǎn)人數(shù)。
2、每個班體育委員必須服從分會人員安排，在指定的場地進(jìn)行比賽。
3、每個班必須要求各班隊員準(zhǔn)時到場進(jìn)行比賽，否則后果自負(fù)!
4、每場比賽是三局兩勝制!
十二：一等獎:獎狀和羽毛球拍和一袋硬果糖。
二等獎：獎狀和乒乓球拍和一袋硬果糖。
三等獎：獎狀和一袋硬果糖。
優(yōu)勝獎：獎狀。
十三：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印費(fèi)15元獎品100元。
本次活動的最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院10分會所有。
賽事策劃書篇十三
二、活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，并且增強(qiáng)班級之間的友誼和團(tuán)結(jié)，我院定于在10月下旬展開班級籃球賽，本次籃球賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個同學(xué)施展自我的機(jī)會。
三、活動時間：10月20日起(遇周末和雨天往后順延)。
四、活動地點(diǎn)：北區(qū)籃球場。
五、活動主辦：系學(xué)生會體育部。
六、比賽流程：大一六個班和大二四個班進(jìn)行全場比賽。
大一大二混合抽簽分組，分為兩組，每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)。
第一階段的比賽是每組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)比賽，勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分。
c、小組賽結(jié)束后，按積分排名。若兩隊得分相同，則考慮雙方交戰(zhàn)成績，勝者排名靠前;若出現(xiàn)三隊等分均相等，則計算每場比賽總得分，多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。
d、第二階段的比賽是四支出線的隊伍進(jìn)行淘汰賽。
f、最終取前兩名予以一定獎勵。
七、比賽準(zhǔn)備：
1、三名裁判員(賴澤桂，李鵬舉，楊旺)，需準(zhǔn)備裁判哨。
2、記錄員，由體育部成員負(fù)責(zé)，需準(zhǔn)備好記錄筆，記錄表，秒表。
3、準(zhǔn)備比賽服(共10套)，便于裁判進(jìn)行判罰，由體育部負(fù)責(zé)。
4、比賽飲用水由各班后勤團(tuán)隊提供。
5、運(yùn)動員賽前訓(xùn)練，由各班自行組織訓(xùn)練(體育部會在賽前給大一各個班安排有經(jīng)驗(yàn)的女籃隊員指導(dǎo)訓(xùn)練)，以適應(yīng)比賽。
6、準(zhǔn)備三個記分牌。
八、比賽注意事項：
2、比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后立即向系學(xué)生會體育部提出異議;。
4、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊組織者，請各隊組織者注意我們的聯(lián)系與通知。
附：比賽細(xì)則：
全場比賽細(xì)則：
運(yùn)動員人數(shù)：比賽雙方人數(shù)為8—12人(本班女生即可)，上場隊員為5人。
比賽時間：全場比賽為30分鐘，上下半場各15分鐘。雙方全場比賽各允許請求兩次暫停，每次暫停時間為30秒。除出現(xiàn)意外狀況和比賽暫停停表外，其余時間不停表。
比賽開始：雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在底線發(fā)球區(qū)發(fā)球開始比賽。下半場由對方獲得發(fā)球權(quán)。
比賽規(guī)則：遵循通用的全場比賽規(guī)則。
犯規(guī)：個人不累計犯規(guī)次數(shù)，但全隊累計犯規(guī)達(dá)5次后，該隊第六次以后的侵人犯規(guī)(禁區(qū))由對方執(zhí)行2次罰球。
6、替換：替換只能在死球的情況下進(jìn)行。
賽事策劃書篇十四
為弘揚(yáng)國粹，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采，陶冶同學(xué)們的.藝術(shù)情操，豐富我院學(xué)生的課余生活，發(fā)掘我院學(xué)生中的書畫攝影人才特舉辦此次新生書畫大賽。
二、參賽對象。
土木工程學(xué)院全體同學(xué)。
三、作品要求。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
參賽作品分為書法類、繪畫類和攝影類。
書法類分為硬筆書法和毛筆書法。
繪畫類作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可。
攝影類作品題材不限，風(fēng)格不限，數(shù)碼或膠片作品均可。
注：
（1）所有參賽作品應(yīng)在背面寫明參賽者的姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式。
（2）每位參賽者可以上交多份作品。
四、作品上交方式及日期
所有參賽作品以班級為單位交給班級負(fù)責(zé)人。
截止日期：20xx年11月17日。
五、獎項設(shè)置。
書法類：
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎5名。
繪畫類：
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎5名。
攝影類：
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎5名。
所有獲獎?wù)呔色@得相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
評比結(jié)果將于20xx年10月20日公布。同時將對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
土木工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部。
20xx年10月20日。
賽事策劃書篇十五
二、活動流程。
(一)論壇開幕。
主持人致開場辭，介紹活動流程、與會嘉賓及團(tuán)隊，時間3-5分鐘;。
(二)創(chuàng)業(yè)宣講。
每個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊派出代表結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，時間為10分鐘;。
(三)話題討論。
(四)互動交流。
由現(xiàn)場觀眾向創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊提出問題，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊解答疑惑，時間為10分鐘;。
(五)論壇閉幕。
三、注意事項。
2、各年級負(fù)責(zé)人：
系列活動三：創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成立及招生。
12月20號(暫定)。
二、附件：創(chuàng)業(yè)社團(tuán)章程。
如有任何疑問請詢問：
社會發(fā)展學(xué)院學(xué)工辦。
學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
賽事策劃書篇十六
那一次的賽事使人驚心動魄，那一次的賽事使人難以忘懷。還記得上一屆奧林匹克運(yùn)動會嗎？中國運(yùn)動員與美國運(yùn)動員上演了一個震撼世界的賽事。那次美國運(yùn)動員以非常好的成績名列前茅，這對即將比賽的中國隊產(chǎn)生了很大的壓力。隨著一聲“砰”的響聲，隨著一陣的熱血沸騰，當(dāng)天的冠軍誕生了，那就是中國隊。中國隊以零點(diǎn)零的積分在這千鈞一發(fā)的時刻贏得了一塊金牌。觀眾席上的掌聲，歡呼聲響徹云霄。這場賽事令我感動！
現(xiàn)在靑奧已經(jīng)啟程，它將在20xx年抵達(dá)南京。這又是一次體育盛事。我們小學(xué)生怎樣迎接靑奧呢？我想那要從身邊做起，將靑奧精神傳遞給更多的人。
前不久我們淳化小學(xué)舉辦了第五屆的體育節(jié)。它使我們有笑、有淚，有喜也有憂。我們班在跳繩、踢毽子等項目中取得了不少好成績，可在拔河比賽中，我們班吃了虧。那天下午，天氣陰沉沉的.，好像快下雨了。體育比賽正在緊張地進(jìn)行著。很快，第一輪拔河比賽的冠軍誕生了，那就是我們六[1]班。這都是我們班全體參加比賽同學(xué)的成果呀！當(dāng)我們開心的時候，一個不好的消息傳來——我們下一輪的比賽對手是六[4]班。他們班是有名的大力士班，身強(qiáng)力壯的胖墩有五六個。結(jié)果可想而知，我們班以失敗告終。同學(xué)們的臉上沒有了先前的喜悅，更多的是愁云。而六[4]班是這場比賽的最終贏家，他們此時心中已樂開了花。就在這時，老師說了一句話：“同學(xué)們，沒事的，友誼第一，比賽第二嘛！你們努力了就問心無愧了！同學(xué)們，我們一起祝賀六（4）班！”同學(xué)們振作了起來，大聲說：“六（4）班，祝賀你們！”。
這雖然不是奧林匹克運(yùn)動會，也不是一場規(guī)模壯大的賽事，它只是學(xué)校組織的一次小小的比賽，但是這場小小的賽事卻弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛的奧林匹克精神。
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