演講稿要求具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以使觀眾易于理解和接受。在演講稿的正文中可以使用例證、引用、比喻等修辭手法，增加論證的說(shuō)服力。演講稿的成功與否取決于演講者的自信和掌握?qǐng)龊系哪芰Α?BR> 讀書對(duì)自己有益的演講稿篇一
3.讀書百遍，其義自見?！度龂?guó)志》。
4.讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉儭?BR> 7.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)?！郀柣?BR> 8.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?。
9.書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果。
10.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光?！乩?。
11.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?BR> 12.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
15.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克。
18.古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月?lián)璧》。
19.學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹?！獣?。
20.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇二
“唯書有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉?！弊x書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！睙o(wú)畏的魯迅說(shuō)：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)?！备心且曀廊鐨w、凜然就義的君子譚嗣同，對(duì)你說(shuō)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?BR> 書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書境界。
讀書賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路，到處布滿艱險(xiǎn)，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。讀古書，感嘆勾踐亡國(guó)后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處學(xué)習(xí)，才成為一代圣人?？唇癯?，張海迪身殘志堅(jiān)發(fā)奮苦讀，榮登全國(guó)十大杰出青年之位?！坝兄菊?，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?BR> 讀書可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書，你可以知道，要存鷹之志于高遠(yuǎn)，取鷹之志于凌云。你可以知道“石在，火種是不會(huì)絕的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原?！彼阅悴粫?huì)絕望，不會(huì)放棄。面對(duì)困難，你永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的春江勝景，感“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的雪景，更有那魚水之樂(lè)“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。”
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇三
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書，讀好書，會(huì)使人受益匪淺，一生受益。我喜歡讀書，書是我成長(zhǎng)的伴侶。
我讀書時(shí)雖然不能像林海英那樣廢寢忘食，也不能像葉文玲那樣一讀起書來(lái)就會(huì)達(dá)到忘我的境界。但是我可以做到朱熹說(shuō)的：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！蔽抑灰x書，就會(huì)聚精會(huì)神，認(rèn)認(rèn)真真地讀。每每讀到有趣的地方時(shí)，便會(huì)哈哈大笑，每每讀到感人的地方時(shí)，便會(huì)情不自禁地落淚。
我一拿起書來(lái)便會(huì)愛不釋手，就想一口氣讀完，想把里面的知識(shí)全都吞進(jìn)肚子里。那天晚上，我寫完作業(yè)后便又捧起了那本安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。里面的小女孩真的是太可憐了，在那個(gè)寒冷的圣誕節(jié)的晚上，其他的人都在快樂(lè)地過(guò)節(jié)，只有她一個(gè)人蜷縮在墻角，有氣無(wú)力地喊著：“快來(lái)買火柴啊，便宜了……”她手腳冰涼，一根根地擦亮火柴，就只希望能給她帶來(lái)點(diǎn)溫暖。這時(shí)，我已是滿臉淚水，淚珠不停地滴落在書上。心想：這個(gè)小女孩好可憐??！她只是個(gè)和我同齡的孩子，為什么區(qū)別就這么大呢？為什么會(huì)有這么悲慘的遭遇呢？我沉思了好久。我便懷著疑惑不解的心情去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是社會(huì)制度不同造成的?！弊哌M(jìn)書的海洋中，我能開闊視野，充實(shí)自己的思想，豐富自己的情感，讓我學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難，怎樣增強(qiáng)自信，怎樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇四
其實(shí)，在我們的生活中，我們都擁有很多導(dǎo)師，例如：歌手有自己的音樂(lè)導(dǎo)師，；匠有自己的木匠導(dǎo)師；旅行，有自己的海洋導(dǎo)師；而我，也有自己的人生導(dǎo)師，那就是書！書，在我的人生中起到了至關(guān)重要的作用，它教會(huì)了我許多道理：《花千骨》教我遇到困難不屈服；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要頑強(qiáng)勇敢；《媽媽請(qǐng)你原諒我》通過(guò)一個(gè)個(gè)典型生活的情景敘述，告訴我要珍惜眼前人……雖然那些文字古詩(shī)詞，都只是從我的耳邊一閃而過(guò)，但它們會(huì)在我的心中一直回響，為我的學(xué)習(xí)和生活指引，成為指點(diǎn)我人生的導(dǎo)師。
書，就像生活，時(shí)時(shí)刻刻都在演繹著；書，就像一根莖，如果沒有它的支撐，花兒就會(huì)凋謝；書，就像樹葉，如果沒有它的點(diǎn)綴，也就不會(huì)吸引游客的目光；書，就像劇本，沒有它的幫助，就沒有演員們今天的業(yè)績(jī)；書，就像我們的導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們從平凡走向不凡。我將會(huì)以書為學(xué)習(xí)載體，用它來(lái)裝飾我心靈的空間，讓我的人生能夠更加精彩！
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇五
1.書讀百遍，其義自見。
2.世上無(wú)難事，只怕有心人。
3.千里之行，始于足下。——老子。
4.讀書數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴?！凶?。
5.讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。——盧棱。
6.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁汀?BR> 7.書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
8.玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
9.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
10.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇六
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)樽x書，曾經(jīng)愛沖動(dòng)、自大的我漸漸變得冷靜，三思而后行。
只要你讀書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書是那么的有趣。從小喜歡英雄人物、崇拜英雄人物的我，通過(guò)讀書知道了每一個(gè)不同的時(shí)代，都會(huì)有各自的英雄。比如荊軻刺秦王，項(xiàng)羽的背水一戰(zhàn)，抵抗腐敗東漢的黃巾、綠林以及赤眉軍。他們的人生充滿了努力、奮斗、拼搏、進(jìn)取，即使失敗化成了歷史長(zhǎng)河中的一粟。一場(chǎng)仗的勝敗，一個(gè)國(guó)家的興亡，他們的經(jīng)歷都成為了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
從小，媽媽就給我講故事?！赌倪隔[?！?、《三個(gè)和尚》、《曾子殺豬》等等，每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，《商鞅立木》告訴我們做人要講誠(chéng)信，《哪吒鬧?！犯嬖V我們沖動(dòng)是魔鬼，要冷靜，遇事要三思而后行，給自己留一條后路，以免造成重大、不可挽回的后果，不能一時(shí)沖昏了頭腦做傻事。《鐵杵磨成針》的故事告訴我們，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，世上無(wú)難事，只怕有心人……不同的故事，不同的書籍，不同的體裁，不同的題材，豐富了我的知識(shí)，教給我好多做人的道理，更為我打開了一個(gè)全新的世界。
書就像無(wú)邊無(wú)際的海洋和天空，我如一條小魚、一只小鳥在其中自由的玩耍、翱翔?，F(xiàn)在的我，因?yàn)樽x書變了，變得溫文爾雅，變得謙虛好學(xué)，變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)……書籍就是我一生的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)愛它、敬佩它。讀書有益！
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇七
3.至樂(lè)莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》。
4.人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成?——陸以田。
5.奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明。
6.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
7.書籍是人類知識(shí)的總結(jié)?！勘葋?。
8.勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
9.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
10.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
11.勞于讀書，逸于作文。——程端禮。
12.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。
15.從來(lái)沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭。
17.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡?！S名奎。
18.水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問(wèn)。——佚名。
19.索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書?！?BR> 20.人能不食十二日，惟書安可一日無(wú)?！懹?。
22.讀書，人才更加像人?！獓?yán)文井。
23.外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深?！填U。
24.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃印?BR> 25.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?。
26.三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！鬃印?BR> 27.學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
28.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
29.誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
30.要得會(huì)，天天累;要得精，用命拼。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇八
我愛書，因?yàn)闀锩嬗袩o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我熱愛讀書，因?yàn)闀镉泻枚嗟墓适潞蜔o(wú)窮的奧妙，它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因?yàn)闀锏闹R(shí)能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過(guò)我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿q的悲慘而嘆息，又為“橫渡常見”國(guó)民黨而喝彩。無(wú)論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒有的知識(shí)。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇九
有人說(shuō)，讀書萬(wàn)遍，開卷有益，有的人卻不認(rèn)同，認(rèn)為開卷未必有益。
今天，我們就此問(wèn)題舉行了讀書開卷是否有益辯論會(huì)。
我們首先分成了兩組，正方和反方，正方觀點(diǎn)為開卷有益，反方觀點(diǎn)為開卷未必有益。正方人數(shù)少得可憐，反方卻是兵強(qiáng)馬壯。糧草充足。
辯論開始。正方代表岳要聰胸有成竹地站起來(lái)：“大家好，我方認(rèn)為，開卷有益，古往今來(lái)，哪些名人不是因?yàn)樽x書成名的呢？諸葛亮幫助劉備取天下……”他又接著說(shuō)了很多名人讀書的事。他一說(shuō)完，反方代表就按捺不住了，馬上反駁道：“諸葛亮讀的是《易經(jīng)》之類的書，是擁有高深智慧的人讀的，不適合我們讀?！彼麄兙瓦@樣斗得面紅耳赤，各不相讓，教室里充滿了火藥味。我在心里為反方代表吶喊助威。在雙方經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)后，終于，第一環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入自由辯論，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。反方辯友張燦說(shuō)：“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情之類的小說(shuō)、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食的程度，甚至還會(huì)模仿書中的人物打打殺殺，走向犯罪的道路?！闭睫q友岳要聰說(shuō)：“對(duì)方說(shuō)的還是不要看不健康的書，我們管不住自己?jiǎn)幔俊蔽矣X得，書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，書既是藥，就分為兩種，一是良藥，藥到病除，二是毒藥，藥到命除。又是一番辯論，到了最后總結(jié)，雙方代表都總結(jié)說(shuō)明開卷有益還是無(wú)益。到了決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，大家都看著老師，老師思考了一會(huì)兒，宣布正方獲勝，我和反方辯友聽了，都很沮喪。
這次辯論會(huì)鍛煉了我的口才，知道了要多讀好書。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十
書是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，無(wú)論是課外有益的書都要讀還是課本上的知識(shí)，都要讀一些這樣就不至于做“井底之蛙”了！
看書可以增長(zhǎng)很多指示，比如：你原來(lái)不知道地球總面積有多少萬(wàn)平方公里？我國(guó)的地下森林是怎樣形成的？隕石是什么東西？你就可以看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，它可以為你解答，還可以告訴你一些你不知道的事情。
有一次，老師讓我們查閱有關(guān)項(xiàng)羽的資料，當(dāng)時(shí)我驚呆了，這怎么寫，說(shuō)不會(huì)吧，項(xiàng)羽這個(gè)名字還挺熟悉過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái)，上回去姨媽家看書，書上有項(xiàng)羽的資料，具體我也不大清楚了，只記得項(xiàng)羽是楚國(guó)人，號(hào)稱西楚霸王，與劉邦爭(zhēng)奪天下。我就照著自己看書時(shí)，用腦子記下來(lái)的寫了上去。沒想到還真對(duì)了！
在我們生活或?qū)W習(xí)中，要多讀書，才能增長(zhǎng)知識(shí)，如果你不讀書，那么只能像“井底之蛙”一樣，永遠(yuǎn)也看不到廣闊的天空，也就是永遠(yuǎn)也得不到更多的知識(shí)，這樣也不能學(xué)以致用。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，才讓我懂得了知識(shí)是多么重要：多讀書，讀好書，才能好讀書！
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十一
no.2讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁汀?BR> no.3光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基。
no.4不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。
no.5自得讀書樂(lè)，不邀為善名?！跤辣颉?BR> no.6提防那只念一本書的人?！≈V語(yǔ)。
no.7看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸颉?BR> no.10讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才?！喔?。
no.11節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽?！f周。
no.14不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！鳑r。
no.17讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好?！斞浮?BR> no.18讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R。
no.19鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U。
no.21立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。
no.22有些人生來(lái)只會(huì)吸收書中的毒素?！偵?。
no.24讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。
no.25知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的?！X三強(qiáng)。
no.26讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友?！翱思?。
no.27讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
no.28讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣?！仙?。
no.29人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝稹?BR> no.30讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?。
no.31讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓。
no.33不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。——愛迪生。
no.34與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
no.35世界上有許多好書，但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！ざ ?BR> no.36讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。
no.37讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——韓愈。
no.38養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書?！嵆晒?。
no.39不好的書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！茽柖 ?BR> no.41我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立。
no.43讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓?。
no.44讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕?！ㄇ澹┰?。
no.45抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)?！A羅庚。
no.47書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?。
no.50不動(dòng)筆墨不讀書?！焯亓?。
no.51倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞?。
no.52讀書謂已多，撫事知不足?！醢彩?。
no.54如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。——池莉。
no.55讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！ㄋ危┲祆?。
no.56讀書必專精不二，方見義理?！印?BR> no.57鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——（元）許名奎。
no.58貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。
no.59讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
no.60古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月?lián)璧》。
no.62一日無(wú)書，百事荒廢?！悏?。
no.64讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹。
no.66喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F。
no.67對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛?！虏?。
no.68光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基。
no.69業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈。
no.70好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基。
no.71了解一頁(yè)書，勝于匆促地閱讀一卷書?！溈祭?。
no.72我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。——孫中山。
no.73讀書之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆洹?BR> no.74讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也?！祆洹?BR> no.75腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神?！K軾。
no.77學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?。
no.78不讀書的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅。
no.79立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山。
no.80舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。——鄭玄。
no.81書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
no.82讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。——韓愈。
no.83讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林。
no.84讀書對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣?！ㄓ?guó)）諺語(yǔ)。
no.86讀書而不回想，猶如食物而不消化?！恕?BR> no.87萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高！——孔子。
no.88讀書百遍，其義自現(xiàn)。——三國(guó)志。
no.89立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修。
no.91讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧隆?BR> no.92讀書百遍，其義自見?！度龂?guó)志》。
no.94學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘。
no.95人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫。
no.96至哉天下樂(lè)，終日在書案。——?dú)W陽(yáng)修。
no.98讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！惶m克林。
no.99凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志?！ㄇ澹┩踉?。
no.100知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽?！醭?。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十二
如果有人問(wèn)我：世界上的一切，你最喜歡的是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x是我心中的一種快樂(lè)和享受。
我喜歡讀書。培根說(shuō)，閱讀足以使人快樂(lè)，向他人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)才能。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自隱居時(shí)，也最能感受到它的快樂(lè)，當(dāng)他閱讀名著時(shí)，他會(huì)對(duì)書中的精彩描述感到驚訝。它的應(yīng)用也很廣泛，最常見于時(shí)不時(shí)和同學(xué)爭(zhēng)論，有“天文地理，萬(wàn)事不順，萬(wàn)事教，萬(wàn)事皆知”的傾向。當(dāng)一個(gè)人以令人信服的方式和他的同伴說(shuō)話時(shí)，一種幸福感在他心中升起：讀書很好。它的天賦也是做事情和判斷事情時(shí)最見的。書中學(xué)到的公理和規(guī)律的知識(shí)在這里熠熠生輝，兩點(diǎn)論、二分法、二分法的哲學(xué)在這里都顯示出了它們的神奇力量。
我喜歡讀書。子曰：“知者不如善者，善者不如樂(lè)知者?！敝挥挟?dāng)你感受到閱讀的樂(lè)趣時(shí)，你才會(huì)愿意努力學(xué)習(xí)。一本好書就像一個(gè)互相認(rèn)識(shí)的朋友。我一打開書，就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅中。這時(shí)，世界悠悠地向我走來(lái)，我一次又一次地看到了孔圣人的睿智和諸葛亮的智謀，體驗(yàn)到了林肯的善良和偉大，莎士比亞的文筆，魯迅的文筆，毛澤東的遠(yuǎn)大志向.讀書讓我在大師們的華麗辭藻間磕磕絆絆，讓我很舒服，很開心。我很高興走在先賢心血的結(jié)晶里，仔細(xì)思考，從中學(xué)習(xí)。
我喜歡讀書。書很迷人。他們書寫歷史，揭示未來(lái)。閱讀豐富了我的生活，開闊了我的視野。我傾向于從內(nèi)心尋求一種指引，一面人生的鏡子。面對(duì)一本好書，我在不斷地剖析自己，理解自己的靈魂，頓悟的驚喜，執(zhí)念的戀情，前所未有的體驗(yàn)，難以形容的美好感覺，都是美好的。
哦！我喜歡閱讀，它可以充實(shí)我自己。著名作家肖福星對(duì)高中生說(shuō)：“親愛的中學(xué)生，你可以失去一切，但一生不能失去一次青春；贏得什么并不重要，更重要的是贏得知識(shí)。”為此，我要珍惜我這一生一次的青春，花時(shí)間去學(xué)習(xí)，去讀好書，去提升自己，去充實(shí)自己，去充實(shí)自己。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《讀書伴我行》!
說(shuō)到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂(lè)趣，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。
我愛讀書，書給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，但是就迷上了生動(dòng)有趣的繪本：《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》;它們讓我百讀不厭!后來(lái)，我更是少不了書了，可繪本已滿足不了我的需求了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——故事書。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。有一次，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手捧著那本我最喜愛的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你也愛書到忘我，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
后來(lái)，我又不滿足于故事書了，我開始看名著、小說(shuō)，四大名著更不在話下!它們各有各的魅力，也各有各的道理!《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我在讀書中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
謝謝大家，我的演講完畢!
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十四
同學(xué)們：
在人類浩繁的工具庫(kù)中，最令人嘆為觀止的發(fā)明無(wú)疑就是書籍，其余的皆為人體的延伸。例如望遠(yuǎn)鏡是眼睛的延伸，電話是語(yǔ)言的延伸，刀劍則是手臂的延伸。而書則不同，它延長(zhǎng)了記憶與想象，把思想保存在了一個(gè)充滿陽(yáng)光的地方。
迄今為止，我們的文明史前人千百年來(lái)累積而成的知識(shí)和紀(jì)念，如果你想得益于這累積的文明，就要學(xué)會(huì)與前人的思想對(duì)話。唯一能夠做到這一點(diǎn)，且可使我們變成一個(gè)有教養(yǎng)的人的方式，就是讀書。
書卷可以把我們帶到我們自身之外。我們沒有一個(gè)人可以徹底了解別人，甚至太多的人連自己都不了解。我們?cè)谶@個(gè)廣闊的世界上生存，人人都有孤獨(dú)之感，我們因此而感到痛苦。但是，通過(guò)讀書我們可以走進(jìn)他人。我們看到那些偉大的人們。他們?cè)谕纯嘀袇s依然奮斗。書卷帶我們前往別人的精神殿堂，同時(shí)也為我們自己的心開了一扇窗戶，推開禁錮心靈的大門，屋外天蒼蒼，野茫茫。
讀書時(shí)不可對(duì)作者心存詰難，也不能盡信書上所言，應(yīng)懂得內(nèi)容上的取舍。書有可淺嘗者，有可囫圇吞食者，而只有少數(shù)須細(xì)嚼慢咽。這樣的書，讀起來(lái)要全神貫注，咀嚼品味。培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！?BR> 柏拉圖說(shuō)，書就像是肖像，人們會(huì)把他們看作是有生命的，但向它們提問(wèn)時(shí)，卻往往不給你答復(fù)。這其實(shí)就像一個(gè)潘多拉魔盒，書中潛在著各種混淆人眼球的事物，稍不注意就會(huì)引起對(duì)人生觀的消極影響，而“希望”總是躲在盒底，書的精華往往藏的很深，只有你隨書中人物一起悲歡離合，一起經(jīng)歷酸甜苦辣之后，它才會(huì)浮出水面。這要靠自己一步一步去發(fā)掘。如果不鉆研，只看到膚淺的表象，就仿佛一把利劍放在了一個(gè)頑童手中。以物質(zhì)的態(tài)度讀書，，同樣也是一種毀滅。
書籍是偉大的，是不可替代的?？v然，建設(shè)的齒輪飛快的旋轉(zhuǎn)，也不可埋沒千百年來(lái)鑿進(jìn)書籍中的智慧之光。
讀書吧！帶著對(duì)真理的追求，帶著對(duì)智慧的虔誠(chéng)，帶著一顆充實(shí)博學(xué)的心靈前行，一路將思想化為利劍，將智慧化作鎧甲，載人生的道路上且行且吟！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十五
各位同學(xué)：
”書籍是人類進(jìn)步的階梯“”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“……這些名言都是來(lái)贊美讀書的好處。對(duì)，讀書有說(shuō)不盡的好處，我覺得讀書最大的好處有兩點(diǎn)：積累好詞佳句、增長(zhǎng)豐富見識(shí)。
在讀書的過(guò)程中，一些散文或其它文學(xué)體裁中，一定會(huì)有運(yùn)用恰當(dāng)、優(yōu)美得體的詞語(yǔ)和句子。這些好詞佳句十分耐人尋味，我們何嘗不可以將它們專門積累到一個(gè)本子上，既可以加深對(duì)它們的印象，也可以在日后查看翻閱。在寫作文的時(shí)候，如果遇到可以運(yùn)用的地方，就可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。但也要用的讓人覺得天衣無(wú)縫，這才能使自己的文章得到升華。讀書不光能積累到好詞佳句，還可以豐富自己的見識(shí)。
讀書的好處很多，也不只有這兩點(diǎn)。但是，讀書是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以有助于我們的學(xué)習(xí)?？傊尙F(xiàn)在的學(xué)生們少幾個(gè)有網(wǎng)癮的，少幾個(gè)沉迷游戲的，多幾個(gè)愛看書的。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十六
各位同學(xué)：
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書，讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的.認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
我們的知識(shí)體系是通過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來(lái)的。讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至形成能力。
讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂(lè)”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園!
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十七
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍?，看似只是一張張帶字的白紙，當(dāng)你翻開它，并用心去讀時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到，書，就像一節(jié)節(jié)樸實(shí)的臺(tái)階，指導(dǎo)我們走進(jìn)智慧的殿堂。
從我小時(shí)候起，書就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。在我年幼的時(shí)候，那時(shí)候我還大字不識(shí)幾個(gè)，就整天抱著一本書看。
到了我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，班里的許多同學(xué)手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀。我很羨慕他們，心想：也讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。
一到家，我就央求媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，我便得到了這本書，我似如魚得水一樣，喜歡得不得了。當(dāng)時(shí)，我幸福的像個(gè)天使，每天都拿出來(lái)看幾遍，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書是我的好朋友，我根本離不開它。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中?！冻笮▲啞分?，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有夢(mèng)想、有追求，只要努力奮斗，每個(gè)人的幻想都會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí);在《園丁與主人》中，我學(xué)會(huì)了尊重、學(xué)會(huì)了自信，在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視，但只要你有自信，堅(jiān)持自己的想法，總有一天，你會(huì)被大家認(rèn)可的。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的陷入美妙的童話中。
后來(lái)，我又不滿足于只看一般的童話書了，學(xué)校圖書館里那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。我如饑似渴地讀著一本本名著，從中懂得了許多哲理、認(rèn)識(shí)了許多偉大的作家。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，似乎與每一部小說(shuō)，故事中的主人公融為一體，與他們同悲傷，共快樂(lè)，“讀書”已成為我生命中的一部分了。
只要我們抱著堅(jiān)定的信念，孜孜不倦，博覽群書，熱愛閱讀，勤于積累，不斷的吸收書中的各種“營(yíng)養(yǎng)”，就一定會(huì)在讀書中不斷成長(zhǎng)!
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十八
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十九
2、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語(yǔ)。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！n愈。
4、讀書百遍，其義自現(xiàn)。——三國(guó)志。
5、書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。
6、不動(dòng)筆墨不讀書?！焯亓ⅰ?BR> 7、讀書謂已多，撫事知不足。——王安石。
8、立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山。
9、讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才。——培根。
10、不讀書的人，思想就會(huì)停止?！业铝_。
11、一日無(wú)書，百事荒廢?！悏?。
12、書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
13、讀書百遍，其義自見?！度龂?guó)志》。
14、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高!——孔子。
15、至哉天下樂(lè)，終日在書案?！?dú)W陽(yáng)修。
16、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。
17、讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R。
18、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞浮?BR> 19、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎!——孔丘。
20、自得讀書樂(lè)，不邀為善名?！跤辣?。
21、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U。
22、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽?！f周。
23、讀書必專精不二，方見義理。——薛煊。
24、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書?！嵆晒Α?BR> 25、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子。
26、對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛?！虏铩?BR> 27、有些人生來(lái)只會(huì)吸收書中的毒素?！偵?。
28、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。
29、好的書籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基。
30、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆洹?BR> 31、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明?！嵭?。
32、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧隆?BR> 33、凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志?！?清)王豫。
34、腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。——蘇軾。
35、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
36、讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓。
37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修。
38、讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生。
39、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書?！芏鱽?lái)。
40、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！?。
41、學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無(wú)由明。——朱熹。
42、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》。
43、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足?！旄?。
44、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?。
45、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾。
46、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽(yáng)修。
47、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治?！K軾。
48、愚昧從來(lái)沒有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)?！罄?BR> 49、讀書何所求，將以通事理。——張維屏。
50、好好學(xué)習(xí)，天天向上。——毛澤東。
51、研卷知古今;藏書教子孫?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
52、開卷有益。——趙光義。
53、書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益。——陳伯吹。
54、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?。
55、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?！躺兴肌?BR> 56、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫。
57、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇恕?BR> 58、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知?！鸷椤?BR> 59、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》。
60、書，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。——吳運(yùn)鐸。
61、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子?BR> 62、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?。
63、沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?。
64、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——佚名。
65、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚。
66、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?。
67、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
68、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺自己的無(wú)知?！芽▋?。
69、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。——利希頓堡。
70、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮。
71、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。——毛澤東。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇二十
2、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。――《清詩(shī)鐸?讀書》。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。――杜甫。
4、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。――朱熹。
5、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著。――福爾特爾。
7、飽食、暖衣而無(wú)書教，則近于禽獸。――孟子。
9、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的。――錢三強(qiáng)。
10、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。――霍伯斯。
11、讀者的好惡能決定書的命運(yùn)。――莫魯斯。
14、讀書之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹。
15、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。――達(dá)爾文。
16、良書即益友，今明永如斯。――塔帕。
17、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。――布萊希特。
18、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。――韓愈。
19、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。――布爾沃。
22、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。――劉向。
23、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。――顏真卿。
24、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。――《對(duì)聯(lián)集錦》。
25、勞于讀書，逸于作文。――程端禮。
27、書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的`基椽。――茨威格。
29、讀一書，長(zhǎng)一智。――諺語(yǔ)。
30、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。――波爾克。
31、書籍是造就靈魂的工具。――雨果。
33、在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。――比切。
34、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。――岡察洛夫。
35、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。――歐陽(yáng)修。
37、書籍用得好的時(shí)候是最好的東西；濫用的時(shí)候，是最壞的東西之一。――愛默生。
39、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。――孔子。
41、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。――雨果。
42、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。――赫爾普斯。
43、書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。――寇第斯。
44、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。――《格言聯(lián)璧》。
45、讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹。
47、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。――孔子。
48、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。――顏真卿。
49、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。――于謙。
50、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤。――馬克思。
51、貪者因書而富，富者因書而貴。――王安石。
52、為樂(lè)趣而讀書。――毛姆。
53、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書。――周恩來(lái)。
54、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。――《宋詩(shī)紀(jì)要》。
55、讀書貴神解，無(wú)事守章句。――徐洪鈞。
56、讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。――華盛頓。
59、書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。――卡萊爾。
60、書癡者文必工，藝癡者技必良。――蒲松齡。
61、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。――朱用純。
62、多讀書、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。――羅曼?羅蘭。
63、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。――程頤。
64、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。――普希金。
65、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。――但丁。
66、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。――莊周。
67、書籍――當(dāng)代真正的大學(xué)。――托馬斯?卡萊爾。
68、熱愛書吧――這是知識(shí)的泉源！――高爾基。
71、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書。――郭沫若。
74、書是我們時(shí)代的生命。――別林斯基。
75、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。――薩迪。
77、讀書而不理解，等于不讀。――夸美紐斯。
79、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.――趙樹理。
80、讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。――徐特立。
82、書籍是培植智慧的工具。――夸美紐斯。
83、書籍――通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。――威爾遜。
85、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。――馬克思。
86、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。――莎士比亞。
87、讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。――胡居仁。
3.讀書百遍，其義自見?！度龂?guó)志》。
4.讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉儭?BR> 7.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)?！郀柣?BR> 8.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?。
9.書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果。
10.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光?！乩?。
11.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?BR> 12.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
15.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克。
18.古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月?lián)璧》。
19.學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹?！獣?。
20.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇二
“唯書有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉?！弊x書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！睙o(wú)畏的魯迅說(shuō)：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)?！备心且曀廊鐨w、凜然就義的君子譚嗣同，對(duì)你說(shuō)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?BR> 書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書境界。
讀書賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路，到處布滿艱險(xiǎn)，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。讀古書，感嘆勾踐亡國(guó)后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處學(xué)習(xí)，才成為一代圣人?？唇癯?，張海迪身殘志堅(jiān)發(fā)奮苦讀，榮登全國(guó)十大杰出青年之位?！坝兄菊?，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?BR> 讀書可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書，你可以知道，要存鷹之志于高遠(yuǎn)，取鷹之志于凌云。你可以知道“石在，火種是不會(huì)絕的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原?！彼阅悴粫?huì)絕望，不會(huì)放棄。面對(duì)困難，你永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的春江勝景，感“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的雪景，更有那魚水之樂(lè)“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。”
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇三
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書，讀好書，會(huì)使人受益匪淺，一生受益。我喜歡讀書，書是我成長(zhǎng)的伴侶。
我讀書時(shí)雖然不能像林海英那樣廢寢忘食，也不能像葉文玲那樣一讀起書來(lái)就會(huì)達(dá)到忘我的境界。但是我可以做到朱熹說(shuō)的：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！蔽抑灰x書，就會(huì)聚精會(huì)神，認(rèn)認(rèn)真真地讀。每每讀到有趣的地方時(shí)，便會(huì)哈哈大笑，每每讀到感人的地方時(shí)，便會(huì)情不自禁地落淚。
我一拿起書來(lái)便會(huì)愛不釋手，就想一口氣讀完，想把里面的知識(shí)全都吞進(jìn)肚子里。那天晚上，我寫完作業(yè)后便又捧起了那本安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。里面的小女孩真的是太可憐了，在那個(gè)寒冷的圣誕節(jié)的晚上，其他的人都在快樂(lè)地過(guò)節(jié)，只有她一個(gè)人蜷縮在墻角，有氣無(wú)力地喊著：“快來(lái)買火柴啊，便宜了……”她手腳冰涼，一根根地擦亮火柴，就只希望能給她帶來(lái)點(diǎn)溫暖。這時(shí)，我已是滿臉淚水，淚珠不停地滴落在書上。心想：這個(gè)小女孩好可憐??！她只是個(gè)和我同齡的孩子，為什么區(qū)別就這么大呢？為什么會(huì)有這么悲慘的遭遇呢？我沉思了好久。我便懷著疑惑不解的心情去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是社會(huì)制度不同造成的?！弊哌M(jìn)書的海洋中，我能開闊視野，充實(shí)自己的思想，豐富自己的情感，讓我學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難，怎樣增強(qiáng)自信，怎樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇四
其實(shí)，在我們的生活中，我們都擁有很多導(dǎo)師，例如：歌手有自己的音樂(lè)導(dǎo)師，；匠有自己的木匠導(dǎo)師；旅行，有自己的海洋導(dǎo)師；而我，也有自己的人生導(dǎo)師，那就是書！書，在我的人生中起到了至關(guān)重要的作用，它教會(huì)了我許多道理：《花千骨》教我遇到困難不屈服；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要頑強(qiáng)勇敢；《媽媽請(qǐng)你原諒我》通過(guò)一個(gè)個(gè)典型生活的情景敘述，告訴我要珍惜眼前人……雖然那些文字古詩(shī)詞，都只是從我的耳邊一閃而過(guò)，但它們會(huì)在我的心中一直回響，為我的學(xué)習(xí)和生活指引，成為指點(diǎn)我人生的導(dǎo)師。
書，就像生活，時(shí)時(shí)刻刻都在演繹著；書，就像一根莖，如果沒有它的支撐，花兒就會(huì)凋謝；書，就像樹葉，如果沒有它的點(diǎn)綴，也就不會(huì)吸引游客的目光；書，就像劇本，沒有它的幫助，就沒有演員們今天的業(yè)績(jī)；書，就像我們的導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們從平凡走向不凡。我將會(huì)以書為學(xué)習(xí)載體，用它來(lái)裝飾我心靈的空間，讓我的人生能夠更加精彩！
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇五
1.書讀百遍，其義自見。
2.世上無(wú)難事，只怕有心人。
3.千里之行，始于足下。——老子。
4.讀書數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴?！凶?。
5.讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。——盧棱。
6.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁汀?BR> 7.書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
8.玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
9.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
10.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇六
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)樽x書，曾經(jīng)愛沖動(dòng)、自大的我漸漸變得冷靜，三思而后行。
只要你讀書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書是那么的有趣。從小喜歡英雄人物、崇拜英雄人物的我，通過(guò)讀書知道了每一個(gè)不同的時(shí)代，都會(huì)有各自的英雄。比如荊軻刺秦王，項(xiàng)羽的背水一戰(zhàn)，抵抗腐敗東漢的黃巾、綠林以及赤眉軍。他們的人生充滿了努力、奮斗、拼搏、進(jìn)取，即使失敗化成了歷史長(zhǎng)河中的一粟。一場(chǎng)仗的勝敗，一個(gè)國(guó)家的興亡，他們的經(jīng)歷都成為了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
從小，媽媽就給我講故事?！赌倪隔[?！?、《三個(gè)和尚》、《曾子殺豬》等等，每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，《商鞅立木》告訴我們做人要講誠(chéng)信，《哪吒鬧?！犯嬖V我們沖動(dòng)是魔鬼，要冷靜，遇事要三思而后行，給自己留一條后路，以免造成重大、不可挽回的后果，不能一時(shí)沖昏了頭腦做傻事。《鐵杵磨成針》的故事告訴我們，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，世上無(wú)難事，只怕有心人……不同的故事，不同的書籍，不同的體裁，不同的題材，豐富了我的知識(shí)，教給我好多做人的道理，更為我打開了一個(gè)全新的世界。
書就像無(wú)邊無(wú)際的海洋和天空，我如一條小魚、一只小鳥在其中自由的玩耍、翱翔?，F(xiàn)在的我，因?yàn)樽x書變了，變得溫文爾雅，變得謙虛好學(xué)，變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)……書籍就是我一生的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)愛它、敬佩它。讀書有益！
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇七
3.至樂(lè)莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》。
4.人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成?——陸以田。
5.奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明。
6.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
7.書籍是人類知識(shí)的總結(jié)?！勘葋?。
8.勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
9.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
10.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
11.勞于讀書，逸于作文。——程端禮。
12.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。
15.從來(lái)沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭。
17.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡?！S名奎。
18.水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問(wèn)。——佚名。
19.索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書?！?BR> 20.人能不食十二日，惟書安可一日無(wú)?！懹?。
22.讀書，人才更加像人?！獓?yán)文井。
23.外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深?！填U。
24.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃印?BR> 25.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?。
26.三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！鬃印?BR> 27.學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
28.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
29.誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
30.要得會(huì)，天天累;要得精，用命拼。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇八
我愛書，因?yàn)闀锩嬗袩o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我熱愛讀書，因?yàn)闀镉泻枚嗟墓适潞蜔o(wú)窮的奧妙，它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因?yàn)闀锏闹R(shí)能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過(guò)我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿q的悲慘而嘆息，又為“橫渡常見”國(guó)民黨而喝彩。無(wú)論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒有的知識(shí)。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇九
有人說(shuō)，讀書萬(wàn)遍，開卷有益，有的人卻不認(rèn)同，認(rèn)為開卷未必有益。
今天，我們就此問(wèn)題舉行了讀書開卷是否有益辯論會(huì)。
我們首先分成了兩組，正方和反方，正方觀點(diǎn)為開卷有益，反方觀點(diǎn)為開卷未必有益。正方人數(shù)少得可憐，反方卻是兵強(qiáng)馬壯。糧草充足。
辯論開始。正方代表岳要聰胸有成竹地站起來(lái)：“大家好，我方認(rèn)為，開卷有益，古往今來(lái)，哪些名人不是因?yàn)樽x書成名的呢？諸葛亮幫助劉備取天下……”他又接著說(shuō)了很多名人讀書的事。他一說(shuō)完，反方代表就按捺不住了，馬上反駁道：“諸葛亮讀的是《易經(jīng)》之類的書，是擁有高深智慧的人讀的，不適合我們讀?！彼麄兙瓦@樣斗得面紅耳赤，各不相讓，教室里充滿了火藥味。我在心里為反方代表吶喊助威。在雙方經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)后，終于，第一環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入自由辯論，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。反方辯友張燦說(shuō)：“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情之類的小說(shuō)、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食的程度，甚至還會(huì)模仿書中的人物打打殺殺，走向犯罪的道路?！闭睫q友岳要聰說(shuō)：“對(duì)方說(shuō)的還是不要看不健康的書，我們管不住自己?jiǎn)幔俊蔽矣X得，書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，書既是藥，就分為兩種，一是良藥，藥到病除，二是毒藥，藥到命除。又是一番辯論，到了最后總結(jié)，雙方代表都總結(jié)說(shuō)明開卷有益還是無(wú)益。到了決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，大家都看著老師，老師思考了一會(huì)兒，宣布正方獲勝，我和反方辯友聽了，都很沮喪。
這次辯論會(huì)鍛煉了我的口才，知道了要多讀好書。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十
書是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，無(wú)論是課外有益的書都要讀還是課本上的知識(shí)，都要讀一些這樣就不至于做“井底之蛙”了！
看書可以增長(zhǎng)很多指示，比如：你原來(lái)不知道地球總面積有多少萬(wàn)平方公里？我國(guó)的地下森林是怎樣形成的？隕石是什么東西？你就可以看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，它可以為你解答，還可以告訴你一些你不知道的事情。
有一次，老師讓我們查閱有關(guān)項(xiàng)羽的資料，當(dāng)時(shí)我驚呆了，這怎么寫，說(shuō)不會(huì)吧，項(xiàng)羽這個(gè)名字還挺熟悉過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái)，上回去姨媽家看書，書上有項(xiàng)羽的資料，具體我也不大清楚了，只記得項(xiàng)羽是楚國(guó)人，號(hào)稱西楚霸王，與劉邦爭(zhēng)奪天下。我就照著自己看書時(shí)，用腦子記下來(lái)的寫了上去。沒想到還真對(duì)了！
在我們生活或?qū)W習(xí)中，要多讀書，才能增長(zhǎng)知識(shí)，如果你不讀書，那么只能像“井底之蛙”一樣，永遠(yuǎn)也看不到廣闊的天空，也就是永遠(yuǎn)也得不到更多的知識(shí)，這樣也不能學(xué)以致用。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，才讓我懂得了知識(shí)是多么重要：多讀書，讀好書，才能好讀書！
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十一
no.2讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁汀?BR> no.3光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基。
no.4不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。
no.5自得讀書樂(lè)，不邀為善名?！跤辣颉?BR> no.6提防那只念一本書的人?！≈V語(yǔ)。
no.7看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸颉?BR> no.10讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才?！喔?。
no.11節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽?！f周。
no.14不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！鳑r。
no.17讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好?！斞浮?BR> no.18讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R。
no.19鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U。
no.21立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。
no.22有些人生來(lái)只會(huì)吸收書中的毒素?！偵?。
no.24讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。
no.25知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的?！X三強(qiáng)。
no.26讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友?！翱思?。
no.27讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
no.28讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣?！仙?。
no.29人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝稹?BR> no.30讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?。
no.31讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓。
no.33不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。——愛迪生。
no.34與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
no.35世界上有許多好書，但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！ざ ?BR> no.36讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。
no.37讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——韓愈。
no.38養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書?！嵆晒?。
no.39不好的書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！茽柖 ?BR> no.41我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立。
no.43讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓?。
no.44讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕?！ㄇ澹┰?。
no.45抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)?！A羅庚。
no.47書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?。
no.50不動(dòng)筆墨不讀書?！焯亓?。
no.51倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞?。
no.52讀書謂已多，撫事知不足?！醢彩?。
no.54如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。——池莉。
no.55讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！ㄋ危┲祆?。
no.56讀書必專精不二，方見義理?！印?BR> no.57鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——（元）許名奎。
no.58貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。
no.59讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
no.60古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月?lián)璧》。
no.62一日無(wú)書，百事荒廢?！悏?。
no.64讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹。
no.66喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F。
no.67對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛?！虏?。
no.68光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基。
no.69業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈。
no.70好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基。
no.71了解一頁(yè)書，勝于匆促地閱讀一卷書?！溈祭?。
no.72我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。——孫中山。
no.73讀書之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆洹?BR> no.74讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也?！祆洹?BR> no.75腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神?！K軾。
no.77學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?。
no.78不讀書的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅。
no.79立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山。
no.80舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。——鄭玄。
no.81書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
no.82讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。——韓愈。
no.83讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林。
no.84讀書對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣?！ㄓ?guó)）諺語(yǔ)。
no.86讀書而不回想，猶如食物而不消化?！恕?BR> no.87萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高！——孔子。
no.88讀書百遍，其義自現(xiàn)。——三國(guó)志。
no.89立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修。
no.91讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧隆?BR> no.92讀書百遍，其義自見?！度龂?guó)志》。
no.94學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘。
no.95人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫。
no.96至哉天下樂(lè)，終日在書案。——?dú)W陽(yáng)修。
no.98讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！惶m克林。
no.99凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志?！ㄇ澹┩踉?。
no.100知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽?！醭?。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十二
如果有人問(wèn)我：世界上的一切，你最喜歡的是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x是我心中的一種快樂(lè)和享受。
我喜歡讀書。培根說(shuō)，閱讀足以使人快樂(lè)，向他人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)才能。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自隱居時(shí)，也最能感受到它的快樂(lè)，當(dāng)他閱讀名著時(shí)，他會(huì)對(duì)書中的精彩描述感到驚訝。它的應(yīng)用也很廣泛，最常見于時(shí)不時(shí)和同學(xué)爭(zhēng)論，有“天文地理，萬(wàn)事不順，萬(wàn)事教，萬(wàn)事皆知”的傾向。當(dāng)一個(gè)人以令人信服的方式和他的同伴說(shuō)話時(shí)，一種幸福感在他心中升起：讀書很好。它的天賦也是做事情和判斷事情時(shí)最見的。書中學(xué)到的公理和規(guī)律的知識(shí)在這里熠熠生輝，兩點(diǎn)論、二分法、二分法的哲學(xué)在這里都顯示出了它們的神奇力量。
我喜歡讀書。子曰：“知者不如善者，善者不如樂(lè)知者?！敝挥挟?dāng)你感受到閱讀的樂(lè)趣時(shí)，你才會(huì)愿意努力學(xué)習(xí)。一本好書就像一個(gè)互相認(rèn)識(shí)的朋友。我一打開書，就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅中。這時(shí)，世界悠悠地向我走來(lái)，我一次又一次地看到了孔圣人的睿智和諸葛亮的智謀，體驗(yàn)到了林肯的善良和偉大，莎士比亞的文筆，魯迅的文筆，毛澤東的遠(yuǎn)大志向.讀書讓我在大師們的華麗辭藻間磕磕絆絆，讓我很舒服，很開心。我很高興走在先賢心血的結(jié)晶里，仔細(xì)思考，從中學(xué)習(xí)。
我喜歡讀書。書很迷人。他們書寫歷史，揭示未來(lái)。閱讀豐富了我的生活，開闊了我的視野。我傾向于從內(nèi)心尋求一種指引，一面人生的鏡子。面對(duì)一本好書，我在不斷地剖析自己，理解自己的靈魂，頓悟的驚喜，執(zhí)念的戀情，前所未有的體驗(yàn)，難以形容的美好感覺，都是美好的。
哦！我喜歡閱讀，它可以充實(shí)我自己。著名作家肖福星對(duì)高中生說(shuō)：“親愛的中學(xué)生，你可以失去一切，但一生不能失去一次青春；贏得什么并不重要，更重要的是贏得知識(shí)。”為此，我要珍惜我這一生一次的青春，花時(shí)間去學(xué)習(xí)，去讀好書，去提升自己，去充實(shí)自己，去充實(shí)自己。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《讀書伴我行》!
說(shuō)到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂(lè)趣，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。
我愛讀書，書給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，但是就迷上了生動(dòng)有趣的繪本：《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》;它們讓我百讀不厭!后來(lái)，我更是少不了書了，可繪本已滿足不了我的需求了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——故事書。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。有一次，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手捧著那本我最喜愛的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你也愛書到忘我，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
后來(lái)，我又不滿足于故事書了，我開始看名著、小說(shuō)，四大名著更不在話下!它們各有各的魅力，也各有各的道理!《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我在讀書中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
謝謝大家，我的演講完畢!
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十四
同學(xué)們：
在人類浩繁的工具庫(kù)中，最令人嘆為觀止的發(fā)明無(wú)疑就是書籍，其余的皆為人體的延伸。例如望遠(yuǎn)鏡是眼睛的延伸，電話是語(yǔ)言的延伸，刀劍則是手臂的延伸。而書則不同，它延長(zhǎng)了記憶與想象，把思想保存在了一個(gè)充滿陽(yáng)光的地方。
迄今為止，我們的文明史前人千百年來(lái)累積而成的知識(shí)和紀(jì)念，如果你想得益于這累積的文明，就要學(xué)會(huì)與前人的思想對(duì)話。唯一能夠做到這一點(diǎn)，且可使我們變成一個(gè)有教養(yǎng)的人的方式，就是讀書。
書卷可以把我們帶到我們自身之外。我們沒有一個(gè)人可以徹底了解別人，甚至太多的人連自己都不了解。我們?cè)谶@個(gè)廣闊的世界上生存，人人都有孤獨(dú)之感，我們因此而感到痛苦。但是，通過(guò)讀書我們可以走進(jìn)他人。我們看到那些偉大的人們。他們?cè)谕纯嘀袇s依然奮斗。書卷帶我們前往別人的精神殿堂，同時(shí)也為我們自己的心開了一扇窗戶，推開禁錮心靈的大門，屋外天蒼蒼，野茫茫。
讀書時(shí)不可對(duì)作者心存詰難，也不能盡信書上所言，應(yīng)懂得內(nèi)容上的取舍。書有可淺嘗者，有可囫圇吞食者，而只有少數(shù)須細(xì)嚼慢咽。這樣的書，讀起來(lái)要全神貫注，咀嚼品味。培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！?BR> 柏拉圖說(shuō)，書就像是肖像，人們會(huì)把他們看作是有生命的，但向它們提問(wèn)時(shí)，卻往往不給你答復(fù)。這其實(shí)就像一個(gè)潘多拉魔盒，書中潛在著各種混淆人眼球的事物，稍不注意就會(huì)引起對(duì)人生觀的消極影響，而“希望”總是躲在盒底，書的精華往往藏的很深，只有你隨書中人物一起悲歡離合，一起經(jīng)歷酸甜苦辣之后，它才會(huì)浮出水面。這要靠自己一步一步去發(fā)掘。如果不鉆研，只看到膚淺的表象，就仿佛一把利劍放在了一個(gè)頑童手中。以物質(zhì)的態(tài)度讀書，，同樣也是一種毀滅。
書籍是偉大的，是不可替代的?？v然，建設(shè)的齒輪飛快的旋轉(zhuǎn)，也不可埋沒千百年來(lái)鑿進(jìn)書籍中的智慧之光。
讀書吧！帶著對(duì)真理的追求，帶著對(duì)智慧的虔誠(chéng)，帶著一顆充實(shí)博學(xué)的心靈前行，一路將思想化為利劍，將智慧化作鎧甲，載人生的道路上且行且吟！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十五
各位同學(xué)：
”書籍是人類進(jìn)步的階梯“”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“……這些名言都是來(lái)贊美讀書的好處。對(duì)，讀書有說(shuō)不盡的好處，我覺得讀書最大的好處有兩點(diǎn)：積累好詞佳句、增長(zhǎng)豐富見識(shí)。
在讀書的過(guò)程中，一些散文或其它文學(xué)體裁中，一定會(huì)有運(yùn)用恰當(dāng)、優(yōu)美得體的詞語(yǔ)和句子。這些好詞佳句十分耐人尋味，我們何嘗不可以將它們專門積累到一個(gè)本子上，既可以加深對(duì)它們的印象，也可以在日后查看翻閱。在寫作文的時(shí)候，如果遇到可以運(yùn)用的地方，就可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。但也要用的讓人覺得天衣無(wú)縫，這才能使自己的文章得到升華。讀書不光能積累到好詞佳句，還可以豐富自己的見識(shí)。
讀書的好處很多，也不只有這兩點(diǎn)。但是，讀書是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以有助于我們的學(xué)習(xí)?？傊尙F(xiàn)在的學(xué)生們少幾個(gè)有網(wǎng)癮的，少幾個(gè)沉迷游戲的，多幾個(gè)愛看書的。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十六
各位同學(xué)：
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書，讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的.認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
我們的知識(shí)體系是通過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來(lái)的。讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至形成能力。
讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂(lè)”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園!
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十七
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍?，看似只是一張張帶字的白紙，當(dāng)你翻開它，并用心去讀時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到，書，就像一節(jié)節(jié)樸實(shí)的臺(tái)階，指導(dǎo)我們走進(jìn)智慧的殿堂。
從我小時(shí)候起，書就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。在我年幼的時(shí)候，那時(shí)候我還大字不識(shí)幾個(gè)，就整天抱著一本書看。
到了我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，班里的許多同學(xué)手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀。我很羨慕他們，心想：也讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。
一到家，我就央求媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，我便得到了這本書，我似如魚得水一樣，喜歡得不得了。當(dāng)時(shí)，我幸福的像個(gè)天使，每天都拿出來(lái)看幾遍，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書是我的好朋友，我根本離不開它。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中?！冻笮▲啞分?，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有夢(mèng)想、有追求，只要努力奮斗，每個(gè)人的幻想都會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí);在《園丁與主人》中，我學(xué)會(huì)了尊重、學(xué)會(huì)了自信，在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視，但只要你有自信，堅(jiān)持自己的想法，總有一天，你會(huì)被大家認(rèn)可的。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的陷入美妙的童話中。
后來(lái)，我又不滿足于只看一般的童話書了，學(xué)校圖書館里那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。我如饑似渴地讀著一本本名著，從中懂得了許多哲理、認(rèn)識(shí)了許多偉大的作家。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，似乎與每一部小說(shuō)，故事中的主人公融為一體，與他們同悲傷，共快樂(lè)，“讀書”已成為我生命中的一部分了。
只要我們抱著堅(jiān)定的信念，孜孜不倦，博覽群書，熱愛閱讀，勤于積累，不斷的吸收書中的各種“營(yíng)養(yǎng)”，就一定會(huì)在讀書中不斷成長(zhǎng)!
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十八
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇十九
2、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語(yǔ)。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！n愈。
4、讀書百遍，其義自現(xiàn)。——三國(guó)志。
5、書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。
6、不動(dòng)筆墨不讀書?！焯亓ⅰ?BR> 7、讀書謂已多，撫事知不足。——王安石。
8、立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山。
9、讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才。——培根。
10、不讀書的人，思想就會(huì)停止?！业铝_。
11、一日無(wú)書，百事荒廢?！悏?。
12、書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
13、讀書百遍，其義自見?！度龂?guó)志》。
14、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高!——孔子。
15、至哉天下樂(lè)，終日在書案?！?dú)W陽(yáng)修。
16、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。
17、讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R。
18、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞浮?BR> 19、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎!——孔丘。
20、自得讀書樂(lè)，不邀為善名?！跤辣?。
21、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U。
22、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽?！f周。
23、讀書必專精不二，方見義理。——薛煊。
24、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書?！嵆晒Α?BR> 25、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子。
26、對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛?！虏铩?BR> 27、有些人生來(lái)只會(huì)吸收書中的毒素?！偵?。
28、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。
29、好的書籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基。
30、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆洹?BR> 31、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明?！嵭?。
32、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧隆?BR> 33、凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志?！?清)王豫。
34、腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。——蘇軾。
35、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
36、讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓。
37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修。
38、讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生。
39、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書?！芏鱽?lái)。
40、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！?。
41、學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無(wú)由明。——朱熹。
42、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》。
43、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足?！旄?。
44、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?。
45、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾。
46、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽(yáng)修。
47、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治?！K軾。
48、愚昧從來(lái)沒有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)?！罄?BR> 49、讀書何所求，將以通事理。——張維屏。
50、好好學(xué)習(xí)，天天向上。——毛澤東。
51、研卷知古今;藏書教子孫?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
52、開卷有益。——趙光義。
53、書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益。——陳伯吹。
54、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?。
55、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?！躺兴肌?BR> 56、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫。
57、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇恕?BR> 58、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知?！鸷椤?BR> 59、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》。
60、書，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。——吳運(yùn)鐸。
61、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子?BR> 62、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?。
63、沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?。
64、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——佚名。
65、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚。
66、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?。
67、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
68、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺自己的無(wú)知?！芽▋?。
69、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。——利希頓堡。
70、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮。
71、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。——毛澤東。
讀書對(duì)自己有益的演講稿篇二十
2、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。――《清詩(shī)鐸?讀書》。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。――杜甫。
4、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。――朱熹。
5、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著。――福爾特爾。
7、飽食、暖衣而無(wú)書教，則近于禽獸。――孟子。
9、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的。――錢三強(qiáng)。
10、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。――霍伯斯。
11、讀者的好惡能決定書的命運(yùn)。――莫魯斯。
14、讀書之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹。
15、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。――達(dá)爾文。
16、良書即益友，今明永如斯。――塔帕。
17、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。――布萊希特。
18、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。――韓愈。
19、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。――布爾沃。
22、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。――劉向。
23、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。――顏真卿。
24、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。――《對(duì)聯(lián)集錦》。
25、勞于讀書，逸于作文。――程端禮。
27、書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的`基椽。――茨威格。
29、讀一書，長(zhǎng)一智。――諺語(yǔ)。
30、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。――波爾克。
31、書籍是造就靈魂的工具。――雨果。
33、在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。――比切。
34、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。――岡察洛夫。
35、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。――歐陽(yáng)修。
37、書籍用得好的時(shí)候是最好的東西；濫用的時(shí)候，是最壞的東西之一。――愛默生。
39、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。――孔子。
41、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。――雨果。
42、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。――赫爾普斯。
43、書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。――寇第斯。
44、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。――《格言聯(lián)璧》。
45、讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹。
47、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。――孔子。
48、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。――顏真卿。
49、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。――于謙。
50、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤。――馬克思。
51、貪者因書而富，富者因書而貴。――王安石。
52、為樂(lè)趣而讀書。――毛姆。
53、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書。――周恩來(lái)。
54、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。――《宋詩(shī)紀(jì)要》。
55、讀書貴神解，無(wú)事守章句。――徐洪鈞。
56、讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。――華盛頓。
59、書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。――卡萊爾。
60、書癡者文必工，藝癡者技必良。――蒲松齡。
61、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。――朱用純。
62、多讀書、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。――羅曼?羅蘭。
63、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。――程頤。
64、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。――普希金。
65、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。――但丁。
66、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。――莊周。
67、書籍――當(dāng)代真正的大學(xué)。――托馬斯?卡萊爾。
68、熱愛書吧――這是知識(shí)的泉源！――高爾基。
71、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書。――郭沫若。
74、書是我們時(shí)代的生命。――別林斯基。
75、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。――薩迪。
77、讀書而不理解，等于不讀。――夸美紐斯。
79、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.――趙樹理。
80、讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。――徐特立。
82、書籍是培植智慧的工具。――夸美紐斯。
83、書籍――通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。――威爾遜。
85、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。――馬克思。
86、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。――莎士比亞。
87、讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。――胡居仁。