方案的制定需要考慮各種因素，如時(shí)間、資源和預(yù)期效果。制定完美的方案需要從整體把握，考慮到各個(gè)方面的因素。方案的制定需要分析和思考，以下是一些常見問題的范例，供大家參考。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇一
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對自然資源的開采和使用越來越大，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。環(huán)保已成為當(dāng)務(wù)之急。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)黨中央關(guān)于開展低碳環(huán)保活動(dòng)的號(hào)召，迎接“6.5世界環(huán)境日”的到來，以及響應(yīng)東莞理工學(xué)院城市學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)的工作要求，城環(huán)系特地開展：推進(jìn)校園文化建設(shè)，增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚的'環(huán)?；顒?dòng)。
一、主題
“我是環(huán)保達(dá)人”城環(huán)系第二屆環(huán)保知識(shí)競賽
二、參賽對象
全院本?？茖W(xué)生，以系為單位，組織參賽隊(duì)伍，每隊(duì)由3人組成。
三、競賽時(shí)間
1、初賽時(shí)間：各系自行組織安排，2017年4月14日之前各系完成初賽
2、復(fù)賽時(shí)間：2017年4月17日
3、決賽時(shí)間：2017年5月29日
四、競賽地點(diǎn)
1、復(fù)賽：待定
2、決賽：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、競賽內(nèi)容
（一）賽事程序
3、決賽前動(dòng)員大會(huì)：大會(huì)介紹各隊(duì)伍口號(hào)、決賽規(guī)則、決賽流程、環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。同時(shí)進(jìn)行抽簽決定賽臺(tái)號(hào)。
4、總決賽：總分最高的前六名代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場問答方式進(jìn)行決賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
采取積分淘汰制，復(fù)賽勝出的六個(gè)參賽隊(duì)在決賽中決出一、二、三等獎(jiǎng)，其中以在決賽中所累積的分?jǐn)?shù)高低來評出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)三支隊(duì)伍。最佳系部組織獎(jiǎng)一個(gè)。
七、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：東莞理工學(xué)院城市學(xué)院團(tuán)委
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
文學(xué)與傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
計(jì)算機(jī)系與信息科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
管理系團(tuán)總支學(xué)生
二〇一四年三月十五日
附件一：
xx系環(huán)保知識(shí)競賽參賽代表隊(duì)登記表
一、活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。?
二、目的和意義：
為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)的開展過程中，通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊龠M(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：10周4托管課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨場
五、活動(dòng)對象：三、四年級(jí)全體學(xué)生參賽。
小組成員：
張校長、cccccccccc
主持人：學(xué)生
六、人員分工安排：nnnn記錄，其余老師維持紀(jì)律，nnn拍照，張校總結(jié)和頒獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求：
1、競賽內(nèi)容為環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)，各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
2、競賽形式以口試進(jìn)行，分必答題和搶答題兩部分。
3、每班抽出10人代表進(jìn)行搶答，每答對一題得2分，答錯(cuò)扣2分。（共30題）
4、每班必答20題，每答對一題得2分，答錯(cuò)扣2分。
八、活動(dòng)程序：
（1）主持人介紹評委組成員（ bnnnn分別記錄各班的得分情況）
（2）簡單介紹比賽規(guī)則。
（3）張校長點(diǎn)評，并宣布比賽結(jié)果。
九、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：
參賽以班為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，分別一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評出最佳選手獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
十、賽前準(zhǔn)備及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
會(huì)場布置、搶答器、記分牌（由jjkl;;’’負(fù)責(zé)），獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀（由nkk負(fù)責(zé)）
附錄：競賽規(guī)則
基本規(guī)則：
1、總分為100分，每答對一題得2分。答錯(cuò)扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。
2、主持念題，馬上站起來搶答，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。
3、選手答題時(shí)間不得超過10秒，違者視作棄權(quán)。
一、活動(dòng)背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識(shí)，提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強(qiáng)燃光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，我校志愿者協(xié)會(huì)決定集中開展一次趣味環(huán)保知識(shí)競賽。
二、活動(dòng)意義
一要通過準(zhǔn)備知識(shí)競賽豐富志愿者的環(huán)保知識(shí)。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識(shí)競賽的整體活動(dòng)提高我校志愿者協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí)，從而使志愿者協(xié)會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、 活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）活動(dòng)時(shí)間：2017年3月15日下午1：30；
（二）組織部門：燃光志愿者協(xié)會(huì)秘書部，支教部，校內(nèi)服務(wù)部；
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號(hào)教學(xué)樓b115；
（四）活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保從趣味知識(shí)開始；
（五）活動(dòng)對象：全體校內(nèi)新生；
隊(duì)小組所得總分排名；
（九）宣傳報(bào)道：校報(bào)、燃光校園報(bào)、校園佳音廣播站、海報(bào)；
（十）活動(dòng)流程：
1．召集組織同學(xué)加入；
2．使同學(xué)們了解活動(dòng)目的；
3．發(fā)放環(huán)保知識(shí)相關(guān)材料，并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作；
4．比賽中，邀請老師與學(xué)生干部一同參加；
5．比賽結(jié)束后，由秘書部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎(jiǎng)證書；
6．對本次知識(shí)競賽進(jìn)行總結(jié)。
四、工作要求
（二）志愿者需配戴徽章及標(biāo)識(shí)牌；
（三）協(xié)會(huì)干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)嘉賓、觀眾等，并佩戴工作牌。
東北師范大學(xué)人文學(xué)院
燃光志愿者協(xié)會(huì)
2017年3月10日
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇二
1、()是大氣中漂浮著的固體和液體微粒，也叫飄塵，這種污染使大氣可見度降低，霧天增多。
油煙機(jī)動(dòng)車尾氣焚燒垃圾揚(yáng)塵。
本題答案：揚(yáng)塵。
2、揚(yáng)塵是大氣中漂浮著()，也叫飄塵。揚(yáng)塵污染使大氣可見度降低，霧天增多。
煙塵固體和液體微粒水珠濃霧。
本題答案：固體和液體微粒。
3、揚(yáng)塵是大氣中漂浮著的固體和液體微粒，也叫飄塵。揚(yáng)塵污染使()。
大氣可見度提高，晴天增多大氣可見度提高，霧天增多。
大氣可見度降低，霧天增多大氣可見度降低，晴天增多。
本題答案：大氣可見度降低，霧天增多。
4、揚(yáng)塵污染容易導(dǎo)致人體()疾病。
呼吸道消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)。
本題答案：呼吸道。
5、下列選項(xiàng)中，不屬于揚(yáng)塵污染源的是()。
耕地翻土工地施工山體裸露燃料燃燒。
本題答案：耕地翻土。
6、揚(yáng)塵污染源一般來自工地施工、道路揚(yáng)塵、山體裸露、燃料燃燒等。正確錯(cuò)誤。
本題答案：正確。
7、下列選項(xiàng)中，不屬于揚(yáng)塵污染控制措施的是()。
植樹種草除塵灑水降塵燃燒垃圾。
本題答案：燃燒垃圾。
8、人喝了受污染的水、日積月累，毒物在體內(nèi)聚集到一定程度，可能誘發(fā)出各種病癥，甚至是多種多樣、稀奇古怪的病癥。
正確錯(cuò)誤。
本題答案：正確。
9、下列不屬于飲用水污染源的是()。
造紙廠直接排放的廢水含農(nóng)藥的廢水直接排放的生活廢水處理達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水。
本題答案：處理達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水。
10、處理達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水會(huì)造成飲用水污染。
正確錯(cuò)誤。
本題答案：錯(cuò)誤。
11、飲用水在水箱或水管內(nèi)不可能受二次污染。
正確錯(cuò)誤。
本題答案：錯(cuò)誤。
12、下列措施中，不能有效控制飲用水污染的是()。
廢水處理達(dá)標(biāo)后集中排放將被污染的水稀釋后再排放。
及時(shí)清洗或維修儲(chǔ)水箱和水管不亂扔垃圾。
本題答案：將被污染的水稀釋后再排放。
13、廢水處理達(dá)標(biāo)后集中排放、及時(shí)清洗或維修儲(chǔ)水箱和水管、不亂扔垃圾，能有效控制飲用水污染。
正確錯(cuò)誤。
本題答案：正確。
14、下列不屬于噪聲源的是()。
交通建筑工地工廠生產(chǎn)輕音樂。
本題答案：輕音樂。
15、下列選項(xiàng)中，不能有效控制噪聲的是()。
控制噪聲源加強(qiáng)環(huán)境綜合治理塞住耳朵或用耳麥聽音樂加強(qiáng)綠化和隔離帶建設(shè)。
本題答案：塞住耳朵或用耳麥聽音樂。
16、從“低碳生活”角度，以下哪些是正確使用冰箱的做法?
將溫度高于室溫的食品放入冰箱盡量減少開門次數(shù)經(jīng)常把插頭拔掉。
本題答案：盡量減少開門次數(shù)。
17、節(jié)能燈是一種綠色照明光源，它與白熾燈相比可節(jié)電70%～80%.
正確錯(cuò)誤。
本題答案：正確。
18、下列哪種生活行為不利于環(huán)保?()。
使用一次性餐具????用布袋子購物用消毒筷子就餐。
本題答案：.使用一次性餐具????
19、關(guān)于空調(diào)使用錯(cuò)誤的做法是()。
空調(diào)過濾網(wǎng)不宜經(jīng)常清洗。
盡量選用節(jié)能，變頻空調(diào)。
空調(diào)不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源，將電源插頭拔掉。
本題答案：空調(diào)過濾網(wǎng)不宜經(jīng)常清洗。
20、以下哪項(xiàng)不是汽車節(jié)油的有效方法?()。
確保發(fā)動(dòng)機(jī)狀態(tài)良好高速行駛時(shí)關(guān)閉空調(diào)、開啟車窗徹底實(shí)行車輛輕量化。
本題答案：高速行駛時(shí)關(guān)閉空調(diào)、開啟車窗。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇三
組織部楊志華—.活動(dòng)主題：環(huán)保知識(shí)競賽，彰顯大學(xué)環(huán)保生活。
二.活動(dòng)目的：為豐富大家的大學(xué)生活，強(qiáng)化大家的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)，也特此告誡同學(xué)們注重保護(hù)環(huán)境，為我們的子孫后代留一片凈土。
三.活動(dòng)時(shí)間：2012.4.15-----2012.4.28。
四.活動(dòng)主辦人：組織部，土木學(xué)院各部。
五.活動(dòng)對象：大一，大二。
六.活動(dòng)流程：
1.由部門進(jìn)行宣傳活動(dòng)，到各班進(jìn)行宣傳。4.15--------4.16。
5.進(jìn)行獎(jiǎng)品的頒發(fā)和證書的頒發(fā)。4.27--------4.28。
七.活動(dòng)獎(jiǎng)品：相應(yīng)證書與學(xué)分。
八.經(jīng)費(fèi)：飲料15元，紙張15元，合計(jì)30元。
附件：
（1）.比賽流程：
1.第一場初賽時(shí)以考試形式來進(jìn)行，從中選出前20名進(jìn)行下一輪比賽。
2.半決賽以即興演講的形式來進(jìn)行比賽，演講主題是關(guān)于環(huán)保的。而且，每個(gè)人演講的主題不一樣，從中取10人進(jìn)行下一輪。
3.決賽是考驗(yàn)各位的現(xiàn)場應(yīng)答能力及心里素質(zhì)。評委會(huì)體有關(guān)環(huán)保的問題，參賽者進(jìn)行答辯。
（2）.宣傳工作：分四路在一個(gè)晚自習(xí)同時(shí)進(jìn)行。
（3）.比賽規(guī)則;第一場筆試不允許在考場中用電子產(chǎn)品進(jìn)行作。
弊，半決賽的即興演講要求語言，邏輯，思維清晰合理?？倹Q賽的答辯要求以理服人，不可強(qiáng)詞奪理，尊重評委。
（4）：比賽評委：暫時(shí)未定。主要學(xué)生會(huì)主席及各部的部長來擔(dān)。
任。
（5）.比賽場地：空閑教室。
（6）.比賽觀眾：有意當(dāng)觀眾者皆歡迎。
（7）.監(jiān)考人員：由組織部人員擔(dān)任，務(wù)求公正，公開，公平。
（8）.聯(lián)系人：楊志華***。
半決賽參考試題：
1.不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。
2.斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。
3.井泥不食，舊井無源。
4.綠心展翅，綠翼高飛——?dú)w功你我。
5.十年樹木百年樹人。
6.前人栽樹后人乘涼。
7.桃李不成下自成蹊。
8.一年之計(jì)莫如樹谷；十年之計(jì)莫如樹木；百年之計(jì)莫如樹人。
9.竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。
10.取之有度，用之有節(jié)。
總決賽：
總結(jié)自己在大學(xué)中的環(huán)保生活，同時(shí)接受評委的提問。
同時(shí)賽場會(huì)有特殊的布置，看參賽者的表現(xiàn)。最后由評委評定成績。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇四
一、活動(dòng)目的和原則：
1、活動(dòng)目的
保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。 隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值。
總的.來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的
生活
中。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會(huì)特在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識(shí)競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、活動(dòng)原則
公平、公證、公開原則，自愿原則。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
三、賽前宣傳：
環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣傳工作。
四、競賽形式：
比賽均為筆試題，80分制，設(shè)有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
五、題庫范圍：
環(huán)保知識(shí)競賽樣本題型，涉及動(dòng)物、
植物
、法律、地理、環(huán)境等常識(shí)題與
專業(yè)
題。
六、競賽流程：
參賽者19點(diǎn)前進(jìn)入考場，準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點(diǎn)監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案，承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎(jiǎng)名單。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)!
八、可行性分析：
1、此次活動(dòng)為濰坊醫(yī)學(xué)院首屆環(huán)保知識(shí)競賽，這對環(huán)保協(xié)會(huì)來說是首次，這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。
3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻可以很大。
九、預(yù)計(jì)效果：
此次活動(dòng)的開展，將使更多的
同學(xué)
了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多
關(guān)于
環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、
學(xué)習(xí)
環(huán)境，共建美好的家園。
十、資金預(yù)算：
禮品證書：40元
打印各種宣傳資料：20元
復(fù)印試卷：待定(根據(jù)
報(bào)名
人數(shù)確定)
合計(jì)：60元+待定費(fèi)用
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會(huì)
2015年4月28日
《環(huán)保知識(shí)競賽策劃書》
一、活動(dòng)說明：
(一)主題：同乘環(huán)保之舟，共達(dá)助困彼岸
(二)活動(dòng)目的與意義：為了摒棄
校園
陋習(xí)，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果，號(hào)召全體學(xué)生自覺維護(hù)貧困生的勞動(dòng)果實(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號(hào)舉行“環(huán)保知識(shí)競賽”活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
1.主辦單位：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室
2.參賽對象：院全體同學(xué)
3比賽時(shí)間：2009年4月24號(hào) 晚上7：00—8：30(若時(shí)間有變動(dòng)另行通知)
4.比賽地點(diǎn)： a101、b104
5.比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團(tuán)隊(duì)，每隊(duì)3人，采用筆試形式，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項(xiàng)選擇題(10題)、不定項(xiàng)選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分高低評出一、二、三等獎(jiǎng)。
6.活動(dòng)流程：本次活動(dòng)共分兩個(gè) 階段進(jìn)行：
14月初對活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳和報(bào)名。
我們先通過召集各專業(yè)的團(tuán)支書開會(huì)通知同學(xué)參加本次活動(dòng)。并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)及考試材料發(fā)到各年級(jí)各專業(yè)，讓參賽選手做好比賽的準(zhǔn)備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號(hào)之前由團(tuán)支書統(tǒng)一報(bào)名。
24月24號(hào)晚上7：00—8：30舉行比賽.比賽結(jié)果將用海報(bào)通知。
二、活動(dòng)要求：
參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號(hào)我們將用海報(bào)通知，請關(guān)注我們的海報(bào)。考試時(shí)不得交頭接耳，不得攜帶手機(jī)及考試相關(guān)材料進(jìn)入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
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一、參賽對象與組隊(duì)
參賽對象為高一年段共6
班級(jí)
，每班9人，其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。
二、競賽時(shí)間地點(diǎn)
2008年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知)，多媒體教室。
三、競賽辦法
(一) 競賽內(nèi)容
環(huán)保知識(shí)題綱
(二)競賽題目形式
問答題、搶答題、必答題。
(三)競賽答題形式
競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。
(四)評分方法
1、要求和原則：答對的給分，答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
(五)評判辦法
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競賽時(shí)的評判工作。
(六)競賽方式
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇五
中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚(yáng)四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的.興趣和熱愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動(dòng)。
1、主辦：語文教研組。
2、競賽對象：七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。
3、比賽時(shí)間：十四周星期二下午。
4、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。
5、會(huì)場布置：x班。
6、主持人：xxx。
7、參賽形式及規(guī)則：
(1)速寫成語。
以每個(gè)班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語，寫對一個(gè)加一分(有錯(cuò)別字不計(jì)分)。
(2)必答題。
每個(gè)代表隊(duì)共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對加5分，答錯(cuò)或答不全不加分。
(3)搶答題。
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手，直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對不重復(fù)累加。
(4)你說我猜。
每組出兩人，一人面對臺(tái)下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語，隨機(jī)挑選成語，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的字。時(shí)間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語：(一共15個(gè)成語，猜過的成語作廢，每猜對一個(gè)加2分)。
8、出題老師分工：
9、評委：xxx。
(1)各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。
(2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評出5名選手。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇六
百科知識(shí)風(fēng)暴競賽。
擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng)?；顒?dòng)的資料涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月10號(hào)到時(shí)具體再通知
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月17號(hào)
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月24號(hào)到時(shí)具體再通知
經(jīng)管系全體學(xué)生。
04月01號(hào)——08號(hào)。
報(bào)名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會(huì)成員（見后面）
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
（二）進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。
（三）進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型（選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。
（2）活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演（才藝表演能夠派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一齊表演。）
（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個(gè)隊(duì)員（a、b）需要應(yīng)對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員（c、d）背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
（5）觀眾互動(dòng)題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號(hào)令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目（題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎(jiǎng)品。
（觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品）
（6）驚險(xiǎn)必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者務(wù)必在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對加20分，答錯(cuò)減10分。
（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者思考邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。
決賽：邀請3—5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)群眾照+筆記本
二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人（由評委評分決定）獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品
勘狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品
xx。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇七
61、因環(huán)境因素而導(dǎo)致的環(huán)境變化是指(a)。
a.環(huán)境影響b.環(huán)境改善c.環(huán)境改造。
62、使用復(fù)印機(jī)時(shí)，復(fù)印機(jī)的帶高電壓的部件與空氣進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的臭氧對人體健康有什么影響?(b)。
a.對人體健康沒有影響b.對人體健康有害c.對人體健康有益。
63、環(huán)境監(jiān)測的對象有：(a)。
a.大氣、水體、土壤、生物、噪聲。
b.大氣、市容、土壤、生物、噪聲。
c.大氣、交通、土壤、生物、噪聲。
64、當(dāng)前人類社會(huì)面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問題之一：(b)。
a.生態(tài)環(huán)境惡化問題。
b.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題。
c.新資源開發(fā)的問題。
65、我國確立(c)為一項(xiàng)基本國策。
a.助教b.扶貧c.環(huán)境保護(hù)。
66、生物圈一般是指包括(b)所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。
a.人類、動(dòng)物b.人類、動(dòng)物、植物c.動(dòng)物、植物。
67、21世紀(jì)是(c)世紀(jì)。
a.科技b.經(jīng)濟(jì)c.環(huán)保。
68、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。
a.追求時(shí)尚破壞環(huán)境b.保護(hù)環(huán)境崇尚自然c.保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)。
69、我國酸雨面積區(qū)占國土面積的(b)。
a.20%b.40%c.30%。
70、選無磷洗衣粉(b)。
a.保護(hù)衣物b.防止污染c.保護(hù)雙手。
71、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域，是國際自然保護(hù)的一個(gè)熱點(diǎn);世界濕地日為每年的：(c)。
a.3月12日b.5月2日c.2月2日。
72、我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)(c)。
a.喀納斯湖保護(hù)區(qū)b.天池保護(hù)區(qū)c.阿爾金山保護(hù)區(qū)。
73、巴音布魯克天鵝國家級(jí)保護(hù)區(qū)是(b)大天鵝最集中的繁殖地。
a.中國b.世界c.亞洲。
74.一節(jié)1號(hào)電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴?c)。
a.1立方米水b.1000立方米水c.6萬立方米水。
75、中國野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是(b)。
a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝。
76、新疆的動(dòng)植物王國，被稱為神秘莫測的仙境的是(a)國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。
a.哈納斯b.天池c.阿爾金山。
77、以下說那種是錯(cuò)誤的：(c)。
a.三個(gè)廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺。
b.廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐。
c.廢玻璃無法回收利用。
78、國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分(a)。
a.一、二兩級(jí)b.重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級(jí)c.一、二、三級(jí)。
79、新疆的天然林主要分布在天山北坡，(b)西南坡。
a.昆侖山b.阿爾金山。
80、烏魯木齊的市花、市樹是(b)。
a.牡丹、白楊b.玫瑰、大葉榆c.月季、榆樹。
81、天山雪蓮素有(a)之稱，因其藥用價(jià)值而大量被盜挖，已瀕臨滅絕。
a.雪山花王b.雪山之花c.雪山之最。
82、新疆的冬蟲夏草主要分布在(b)地區(qū)。
a.伊犁b.阿爾泰c.石河子。
83、草地在環(huán)境保護(hù)中具有(a)的重要作用。
a.吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣b.吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣c.吸收一氧化碳產(chǎn)生氧。
84、工業(yè)三廢是指(c)。
a.廢水、廢料、廢渣b.廢水、廢氣、廢料c.廢水、廢氣、廢渣。
85、世界上第一部環(huán)境保護(hù)法是(c)制訂的《田律》。這份禁令規(guī)定，不但保護(hù)森林植物，鳥獸魚鱉，而且還保護(hù)水道不得堵塞。
a.唐朝b.明朝c.秦朝。
86、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有(a)作用。
a.遺傳b.傳染c.破壞。
87、因空氣污染引起的酸性降水被稱為(b)。
a.酸水b.酸雨c.酸霧。
88、清潔能源有哪些：(b)。
a.核能、太陽能、地?zé)崮躡.生物能、太陽能和地?zé)崮堋?BR> c.太陽能、潮汐能、生物能。
89、飲用水的感官性狀應(yīng)該是(a)和透明度良好。
a.無色、無臭、無異味b.無色、無味c.無色、透明。
90、按固體廢物的來源，可把固體廢物分為(c)。
a.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、交通運(yùn)輸固體廢物等。
b.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、商業(yè)固體廢物等。
c.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、商業(yè)固體廢物等。
91、地球大氣中的臭氧層能吸收太陽光中過量會(huì)對生物有害的(c)是地球上所有生物的保護(hù)傘。
a.碳化物b.硫化物c.氟化物。
92、鳥是人類的朋友，世界上(c)以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。
a.80%b.85%c.95%。
93、噪聲是(a)的禍根。
a.高血壓b.冠心病c.中風(fēng)。
94、沙暴的形成條件：(c)。
a.強(qiáng)風(fēng)、沙源b.沙源、風(fēng)暴c.強(qiáng)風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣。
95、新疆的一個(gè)保護(hù)鳥類的自然保護(hù)區(qū)是(b)。
a.阿爾金山自然保護(hù)區(qū)。
b.巴音布魯克天鵝國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。
c.喀納斯自然保護(hù)區(qū)。
96、中國猛禽，鷹隼類繁殖種類最多的省(自治區(qū))是：(a)。
a.新疆維吾爾自治區(qū)b.廣西壯族自治區(qū)c.寧夏回族自治區(qū)。
97、亞洲象是一種珍稀動(dòng)物，在我國分布在什么地區(qū)?(c)。
a.四川臥龍b.湖北神農(nóng)架c.云南西雙版納。
98、以下哪個(gè)屬于世界文化景觀?(b)。
a.黃山b.廬山c.華山。
99、20xx年榮獲“聯(lián)合國人民環(huán)境改善最佳范例迪拜獎(jiǎng)”的城市是新疆(c)。
a.烏魯木齊市b.伊寧市c.石河子。
100、“三同時(shí)”制度是(b)。
a.同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)改造。
b.同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。
c.同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)改造、同時(shí)投產(chǎn)。
101、在大氣污染物中，對植物危害較大的是(b)。
a.一氧化碳和二氧化硫b.二氧化硫和氟化物c.一氧化碳和氟化物。
102、汽車尾氣中至少含有150至200種有害物質(zhì)，主要有(a)等。
a.一氧化碳、碳?xì)浠衔颾.一氧化碳、二氧化碳c.二氧化碳、碳氧化合物。
a.黑熊b.棕熊c.樹袋熊。
104、(c)被譽(yù)為“三個(gè)一千年”是指:生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。
a.大葉榆b.白楊林c.胡楊林.
105、野牦牛是國家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，它主要分布在(b)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)。
a.喀納斯b.阿爾金山c.巴音布魯克。
106、根據(jù)鳥類的生活習(xí)性和形態(tài)特征，把鳥類分成(c)種類型。
a、6種b、7種c、8種。
107、下列沒有“活化石”之稱的植物：(d)。
a.水杉b.銀杉c.銀杏d.云杉。
108、海洋占地球表面積的(a)。
a、70.8%b、70%c、75%。
109、下列鳥類屬國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是(a)。
a.金雕b.大天鵝c.獵隼d.蓑羽鶴。
110、聯(lián)合國于(a)年發(fā)表了《人類環(huán)境宣言》。
a、1972b、1973c、1974。
111、《世界地球日》起源于(b)。
a、德國b、美國c、中國。
112、環(huán)境污染嚴(yán)重影響(c)。
a、成人智力b、老年人智力c、兒童智力。
113、人類社會(huì)正在從“蒙時(shí)”步入到以保護(hù)環(huán)境、崇尚自然、促進(jìn)持續(xù)發(fā)展為核心的(c)。
a、新時(shí)代b、環(huán)保時(shí)代c、綠色時(shí)代。
114、新疆鳥類中猛禽居全國首位的有(b)種。
a、40b、46c、50。
115、宇航員在宇宙空間看到的地球主要是(a)色。
a、藍(lán)b、綠c、黃。
116、我國重點(diǎn)治理的“三河”是指：(c)。
a、黃河、淮河和海河b、黃河、淮河和遼河。
c、淮河、海河和遼河d、黃河、長江和海河。
117、我國重點(diǎn)治理的“三湖”是指(b)。
a、鄱陽湖、滇池和博斯騰湖;b、太湖、滇池和巢湖;c、鄱陽湖、洞庭湖、太湖。
118、綠色食品要求原料生長區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(a)級(jí)。
a、1b、2c、3d、4。
119、我國是一個(gè)缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的(c)。
a、1/2b、1/3c、1/4d、1/5。
120、綠色購物，我們應(yīng)該選擇購買(a)。
a、大包裝的商品b、小包裝的商品。
c、一次性用品d、附帶廣告宣傳材料的商品。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇八
讓地球充滿生機(jī)，讓幼兒園充滿綠色。
通過富有知識(shí)性、趣味性的.知識(shí)競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，使幼兒們自覺愛護(hù)幼兒園，保護(hù)環(huán)境，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?。
大班組和中班組；每班選出2組家庭，共12組家庭；
比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段競賽內(nèi)容
（一）預(yù)賽：時(shí)間：20xx年6月日——6月日
（二）決賽：
2、內(nèi)容：由園里統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定試題。
3、活動(dòng)程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及評委組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險(xiǎn)題部分；
（6）嘉賓、專家做點(diǎn)評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
4、競賽規(guī)則（見附錄）
5、時(shí)間：6月日
6、地點(diǎn)：多功能大廳
1、要求和原則：答對的給分，答錯(cuò)（不答）的不得分。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
根據(jù)決賽成績以家庭為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，其中大、中班組各一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，均頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇九
一、活動(dòng)目的和原則：
1、活動(dòng)目的。
保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值。
總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會(huì)特在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識(shí)競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、活動(dòng)原則。
公平、公證、公開原則，自愿原則。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
三、賽前宣傳：
環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣傳工作。
四、競賽形式：
比賽均為筆試題，80分制，設(shè)有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
五、題庫范圍：
環(huán)保知識(shí)競賽樣本題型，涉及動(dòng)物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識(shí)題與專業(yè)題。
六、競賽流程：
參賽者19點(diǎn)前進(jìn)入考場，準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點(diǎn)監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案，承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎(jiǎng)名單。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)!
八、可行性分析：
1、此次活動(dòng)為濰坊醫(yī)學(xué)院首屆環(huán)保知識(shí)競賽，這對環(huán)保協(xié)會(huì)來說是首次，這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。
3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻可以很大。
九、預(yù)計(jì)效果：
此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十、資金預(yù)算：
禮品證書：40元。
打印各種宣傳資料：20元。
復(fù)印試卷：待定(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)。
合計(jì)：60元+待定費(fèi)用。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇十
為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境，樹立環(huán)保節(jié)能意識(shí)，通過本次活動(dòng)，提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會(huì)。
讓綠色家園更美好
三—六年級(jí)學(xué)生
1、競賽分為筆試初賽、現(xiàn)場答題決賽二部分；
初賽：三——六年級(jí)各班組織30名學(xué)生以書面試卷形式進(jìn)行筆試環(huán)節(jié)，計(jì)總分?？偡智傲陌嗉?jí)進(jìn)入現(xiàn)場決賽。進(jìn)入決賽的班級(jí)挑選前3名優(yōu)勝者代表本班，參加學(xué)校的現(xiàn)場答題決賽。
初賽時(shí)間：5月11日
2、決賽：校級(jí)決賽采取現(xiàn)場答題的方式，分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題，三輪過后，根據(jù)現(xiàn)場分?jǐn)?shù)決出一、二、三等獎(jiǎng)。
決賽時(shí)間：5月19日
地點(diǎn)：多功能廳
個(gè)人：按年級(jí)參加人數(shù)的10%設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
團(tuán)體：按參加班級(jí)數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng)。最終評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
1、請各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識(shí)競賽知識(shí)庫》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，做好參賽準(zhǔn)備。
2、初賽由各班班主任在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生答題。時(shí)間為30分鐘。
3、進(jìn)入決賽的班級(jí)選手在賽前提前10分鐘到達(dá)賽場，進(jìn)行臺(tái)號(hào)抽簽，熟悉機(jī)器，了解規(guī)則，遲到者做棄權(quán)處理。
蕪湖市鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇十一
保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值。
總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會(huì)特在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識(shí)競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、活動(dòng)原則
公平、公證、公開原則，自愿原則。
環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣傳工作。
比賽均為筆試題，80分制，設(shè)有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
環(huán)保知識(shí)競賽樣本題型，涉及動(dòng)物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識(shí)題與專業(yè)題。
參賽者19點(diǎn)前進(jìn)入考場，準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點(diǎn)監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案，承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎(jiǎng)名單。
本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)!
1、此次活動(dòng)為濰坊醫(yī)學(xué)院首屆環(huán)保知識(shí)競賽，這對環(huán)保協(xié)會(huì)來說是首次，這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。
3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻可以很大。
此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
禮品證書：40元
打印各種宣傳資料：20元
復(fù)印試卷：待定(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)
合計(jì)：60元+待定費(fèi)用
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇十二
環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的`利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
xx區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
組長：王x
副組長：李x
成員：張x
選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，加3分、二等獎(jiǎng)1名，加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。
要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)排序。
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級(jí)等信息。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇一
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對自然資源的開采和使用越來越大，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。環(huán)保已成為當(dāng)務(wù)之急。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)黨中央關(guān)于開展低碳環(huán)保活動(dòng)的號(hào)召，迎接“6.5世界環(huán)境日”的到來，以及響應(yīng)東莞理工學(xué)院城市學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)的工作要求，城環(huán)系特地開展：推進(jìn)校園文化建設(shè)，增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚的'環(huán)?；顒?dòng)。
一、主題
“我是環(huán)保達(dá)人”城環(huán)系第二屆環(huán)保知識(shí)競賽
二、參賽對象
全院本?？茖W(xué)生，以系為單位，組織參賽隊(duì)伍，每隊(duì)由3人組成。
三、競賽時(shí)間
1、初賽時(shí)間：各系自行組織安排，2017年4月14日之前各系完成初賽
2、復(fù)賽時(shí)間：2017年4月17日
3、決賽時(shí)間：2017年5月29日
四、競賽地點(diǎn)
1、復(fù)賽：待定
2、決賽：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、競賽內(nèi)容
（一）賽事程序
3、決賽前動(dòng)員大會(huì)：大會(huì)介紹各隊(duì)伍口號(hào)、決賽規(guī)則、決賽流程、環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。同時(shí)進(jìn)行抽簽決定賽臺(tái)號(hào)。
4、總決賽：總分最高的前六名代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場問答方式進(jìn)行決賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
采取積分淘汰制，復(fù)賽勝出的六個(gè)參賽隊(duì)在決賽中決出一、二、三等獎(jiǎng)，其中以在決賽中所累積的分?jǐn)?shù)高低來評出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)三支隊(duì)伍。最佳系部組織獎(jiǎng)一個(gè)。
七、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：東莞理工學(xué)院城市學(xué)院團(tuán)委
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
文學(xué)與傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
計(jì)算機(jī)系與信息科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
管理系團(tuán)總支學(xué)生
二〇一四年三月十五日
附件一：
xx系環(huán)保知識(shí)競賽參賽代表隊(duì)登記表
一、活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。?
二、目的和意義：
為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)的開展過程中，通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊龠M(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：10周4托管課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨場
五、活動(dòng)對象：三、四年級(jí)全體學(xué)生參賽。
小組成員：
張校長、cccccccccc
主持人：學(xué)生
六、人員分工安排：nnnn記錄，其余老師維持紀(jì)律，nnn拍照，張校總結(jié)和頒獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求：
1、競賽內(nèi)容為環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)，各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
2、競賽形式以口試進(jìn)行，分必答題和搶答題兩部分。
3、每班抽出10人代表進(jìn)行搶答，每答對一題得2分，答錯(cuò)扣2分。（共30題）
4、每班必答20題，每答對一題得2分，答錯(cuò)扣2分。
八、活動(dòng)程序：
（1）主持人介紹評委組成員（ bnnnn分別記錄各班的得分情況）
（2）簡單介紹比賽規(guī)則。
（3）張校長點(diǎn)評，并宣布比賽結(jié)果。
九、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：
參賽以班為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，分別一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評出最佳選手獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
十、賽前準(zhǔn)備及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
會(huì)場布置、搶答器、記分牌（由jjkl;;’’負(fù)責(zé)），獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀（由nkk負(fù)責(zé)）
附錄：競賽規(guī)則
基本規(guī)則：
1、總分為100分，每答對一題得2分。答錯(cuò)扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。
2、主持念題，馬上站起來搶答，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。
3、選手答題時(shí)間不得超過10秒，違者視作棄權(quán)。
一、活動(dòng)背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識(shí)，提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強(qiáng)燃光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，我校志愿者協(xié)會(huì)決定集中開展一次趣味環(huán)保知識(shí)競賽。
二、活動(dòng)意義
一要通過準(zhǔn)備知識(shí)競賽豐富志愿者的環(huán)保知識(shí)。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識(shí)競賽的整體活動(dòng)提高我校志愿者協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí)，從而使志愿者協(xié)會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、 活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）活動(dòng)時(shí)間：2017年3月15日下午1：30；
（二）組織部門：燃光志愿者協(xié)會(huì)秘書部，支教部，校內(nèi)服務(wù)部；
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號(hào)教學(xué)樓b115；
（四）活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保從趣味知識(shí)開始；
（五）活動(dòng)對象：全體校內(nèi)新生；
隊(duì)小組所得總分排名；
（九）宣傳報(bào)道：校報(bào)、燃光校園報(bào)、校園佳音廣播站、海報(bào)；
（十）活動(dòng)流程：
1．召集組織同學(xué)加入；
2．使同學(xué)們了解活動(dòng)目的；
3．發(fā)放環(huán)保知識(shí)相關(guān)材料，并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作；
4．比賽中，邀請老師與學(xué)生干部一同參加；
5．比賽結(jié)束后，由秘書部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎(jiǎng)證書；
6．對本次知識(shí)競賽進(jìn)行總結(jié)。
四、工作要求
（二）志愿者需配戴徽章及標(biāo)識(shí)牌；
（三）協(xié)會(huì)干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)嘉賓、觀眾等，并佩戴工作牌。
東北師范大學(xué)人文學(xué)院
燃光志愿者協(xié)會(huì)
2017年3月10日
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇二
1、()是大氣中漂浮著的固體和液體微粒，也叫飄塵，這種污染使大氣可見度降低，霧天增多。
油煙機(jī)動(dòng)車尾氣焚燒垃圾揚(yáng)塵。
本題答案：揚(yáng)塵。
2、揚(yáng)塵是大氣中漂浮著()，也叫飄塵。揚(yáng)塵污染使大氣可見度降低，霧天增多。
煙塵固體和液體微粒水珠濃霧。
本題答案：固體和液體微粒。
3、揚(yáng)塵是大氣中漂浮著的固體和液體微粒，也叫飄塵。揚(yáng)塵污染使()。
大氣可見度提高，晴天增多大氣可見度提高，霧天增多。
大氣可見度降低，霧天增多大氣可見度降低，晴天增多。
本題答案：大氣可見度降低，霧天增多。
4、揚(yáng)塵污染容易導(dǎo)致人體()疾病。
呼吸道消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)。
本題答案：呼吸道。
5、下列選項(xiàng)中，不屬于揚(yáng)塵污染源的是()。
耕地翻土工地施工山體裸露燃料燃燒。
本題答案：耕地翻土。
6、揚(yáng)塵污染源一般來自工地施工、道路揚(yáng)塵、山體裸露、燃料燃燒等。正確錯(cuò)誤。
本題答案：正確。
7、下列選項(xiàng)中，不屬于揚(yáng)塵污染控制措施的是()。
植樹種草除塵灑水降塵燃燒垃圾。
本題答案：燃燒垃圾。
8、人喝了受污染的水、日積月累，毒物在體內(nèi)聚集到一定程度，可能誘發(fā)出各種病癥，甚至是多種多樣、稀奇古怪的病癥。
正確錯(cuò)誤。
本題答案：正確。
9、下列不屬于飲用水污染源的是()。
造紙廠直接排放的廢水含農(nóng)藥的廢水直接排放的生活廢水處理達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水。
本題答案：處理達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水。
10、處理達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水會(huì)造成飲用水污染。
正確錯(cuò)誤。
本題答案：錯(cuò)誤。
11、飲用水在水箱或水管內(nèi)不可能受二次污染。
正確錯(cuò)誤。
本題答案：錯(cuò)誤。
12、下列措施中，不能有效控制飲用水污染的是()。
廢水處理達(dá)標(biāo)后集中排放將被污染的水稀釋后再排放。
及時(shí)清洗或維修儲(chǔ)水箱和水管不亂扔垃圾。
本題答案：將被污染的水稀釋后再排放。
13、廢水處理達(dá)標(biāo)后集中排放、及時(shí)清洗或維修儲(chǔ)水箱和水管、不亂扔垃圾，能有效控制飲用水污染。
正確錯(cuò)誤。
本題答案：正確。
14、下列不屬于噪聲源的是()。
交通建筑工地工廠生產(chǎn)輕音樂。
本題答案：輕音樂。
15、下列選項(xiàng)中，不能有效控制噪聲的是()。
控制噪聲源加強(qiáng)環(huán)境綜合治理塞住耳朵或用耳麥聽音樂加強(qiáng)綠化和隔離帶建設(shè)。
本題答案：塞住耳朵或用耳麥聽音樂。
16、從“低碳生活”角度，以下哪些是正確使用冰箱的做法?
將溫度高于室溫的食品放入冰箱盡量減少開門次數(shù)經(jīng)常把插頭拔掉。
本題答案：盡量減少開門次數(shù)。
17、節(jié)能燈是一種綠色照明光源，它與白熾燈相比可節(jié)電70%～80%.
正確錯(cuò)誤。
本題答案：正確。
18、下列哪種生活行為不利于環(huán)保?()。
使用一次性餐具????用布袋子購物用消毒筷子就餐。
本題答案：.使用一次性餐具????
19、關(guān)于空調(diào)使用錯(cuò)誤的做法是()。
空調(diào)過濾網(wǎng)不宜經(jīng)常清洗。
盡量選用節(jié)能，變頻空調(diào)。
空調(diào)不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源，將電源插頭拔掉。
本題答案：空調(diào)過濾網(wǎng)不宜經(jīng)常清洗。
20、以下哪項(xiàng)不是汽車節(jié)油的有效方法?()。
確保發(fā)動(dòng)機(jī)狀態(tài)良好高速行駛時(shí)關(guān)閉空調(diào)、開啟車窗徹底實(shí)行車輛輕量化。
本題答案：高速行駛時(shí)關(guān)閉空調(diào)、開啟車窗。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇三
組織部楊志華—.活動(dòng)主題：環(huán)保知識(shí)競賽，彰顯大學(xué)環(huán)保生活。
二.活動(dòng)目的：為豐富大家的大學(xué)生活，強(qiáng)化大家的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)，也特此告誡同學(xué)們注重保護(hù)環(huán)境，為我們的子孫后代留一片凈土。
三.活動(dòng)時(shí)間：2012.4.15-----2012.4.28。
四.活動(dòng)主辦人：組織部，土木學(xué)院各部。
五.活動(dòng)對象：大一，大二。
六.活動(dòng)流程：
1.由部門進(jìn)行宣傳活動(dòng)，到各班進(jìn)行宣傳。4.15--------4.16。
5.進(jìn)行獎(jiǎng)品的頒發(fā)和證書的頒發(fā)。4.27--------4.28。
七.活動(dòng)獎(jiǎng)品：相應(yīng)證書與學(xué)分。
八.經(jīng)費(fèi)：飲料15元，紙張15元，合計(jì)30元。
附件：
（1）.比賽流程：
1.第一場初賽時(shí)以考試形式來進(jìn)行，從中選出前20名進(jìn)行下一輪比賽。
2.半決賽以即興演講的形式來進(jìn)行比賽，演講主題是關(guān)于環(huán)保的。而且，每個(gè)人演講的主題不一樣，從中取10人進(jìn)行下一輪。
3.決賽是考驗(yàn)各位的現(xiàn)場應(yīng)答能力及心里素質(zhì)。評委會(huì)體有關(guān)環(huán)保的問題，參賽者進(jìn)行答辯。
（2）.宣傳工作：分四路在一個(gè)晚自習(xí)同時(shí)進(jìn)行。
（3）.比賽規(guī)則;第一場筆試不允許在考場中用電子產(chǎn)品進(jìn)行作。
弊，半決賽的即興演講要求語言，邏輯，思維清晰合理?？倹Q賽的答辯要求以理服人，不可強(qiáng)詞奪理，尊重評委。
（4）：比賽評委：暫時(shí)未定。主要學(xué)生會(huì)主席及各部的部長來擔(dān)。
任。
（5）.比賽場地：空閑教室。
（6）.比賽觀眾：有意當(dāng)觀眾者皆歡迎。
（7）.監(jiān)考人員：由組織部人員擔(dān)任，務(wù)求公正，公開，公平。
（8）.聯(lián)系人：楊志華***。
半決賽參考試題：
1.不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。
2.斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。
3.井泥不食，舊井無源。
4.綠心展翅，綠翼高飛——?dú)w功你我。
5.十年樹木百年樹人。
6.前人栽樹后人乘涼。
7.桃李不成下自成蹊。
8.一年之計(jì)莫如樹谷；十年之計(jì)莫如樹木；百年之計(jì)莫如樹人。
9.竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。
10.取之有度，用之有節(jié)。
總決賽：
總結(jié)自己在大學(xué)中的環(huán)保生活，同時(shí)接受評委的提問。
同時(shí)賽場會(huì)有特殊的布置，看參賽者的表現(xiàn)。最后由評委評定成績。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇四
一、活動(dòng)目的和原則：
1、活動(dòng)目的
保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。 隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值。
總的.來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的
生活
中。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會(huì)特在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識(shí)競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、活動(dòng)原則
公平、公證、公開原則，自愿原則。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
三、賽前宣傳：
環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣傳工作。
四、競賽形式：
比賽均為筆試題，80分制，設(shè)有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
五、題庫范圍：
環(huán)保知識(shí)競賽樣本題型，涉及動(dòng)物、
植物
、法律、地理、環(huán)境等常識(shí)題與
專業(yè)
題。
六、競賽流程：
參賽者19點(diǎn)前進(jìn)入考場，準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點(diǎn)監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案，承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎(jiǎng)名單。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)!
八、可行性分析：
1、此次活動(dòng)為濰坊醫(yī)學(xué)院首屆環(huán)保知識(shí)競賽，這對環(huán)保協(xié)會(huì)來說是首次，這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。
3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻可以很大。
九、預(yù)計(jì)效果：
此次活動(dòng)的開展，將使更多的
同學(xué)
了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多
關(guān)于
環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、
學(xué)習(xí)
環(huán)境，共建美好的家園。
十、資金預(yù)算：
禮品證書：40元
打印各種宣傳資料：20元
復(fù)印試卷：待定(根據(jù)
報(bào)名
人數(shù)確定)
合計(jì)：60元+待定費(fèi)用
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會(huì)
2015年4月28日
《環(huán)保知識(shí)競賽策劃書》
一、活動(dòng)說明：
(一)主題：同乘環(huán)保之舟，共達(dá)助困彼岸
(二)活動(dòng)目的與意義：為了摒棄
校園
陋習(xí)，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果，號(hào)召全體學(xué)生自覺維護(hù)貧困生的勞動(dòng)果實(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號(hào)舉行“環(huán)保知識(shí)競賽”活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
1.主辦單位：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室
2.參賽對象：院全體同學(xué)
3比賽時(shí)間：2009年4月24號(hào) 晚上7：00—8：30(若時(shí)間有變動(dòng)另行通知)
4.比賽地點(diǎn)： a101、b104
5.比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團(tuán)隊(duì)，每隊(duì)3人，采用筆試形式，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項(xiàng)選擇題(10題)、不定項(xiàng)選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分高低評出一、二、三等獎(jiǎng)。
6.活動(dòng)流程：本次活動(dòng)共分兩個(gè) 階段進(jìn)行：
14月初對活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳和報(bào)名。
我們先通過召集各專業(yè)的團(tuán)支書開會(huì)通知同學(xué)參加本次活動(dòng)。并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)及考試材料發(fā)到各年級(jí)各專業(yè)，讓參賽選手做好比賽的準(zhǔn)備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號(hào)之前由團(tuán)支書統(tǒng)一報(bào)名。
24月24號(hào)晚上7：00—8：30舉行比賽.比賽結(jié)果將用海報(bào)通知。
二、活動(dòng)要求：
參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號(hào)我們將用海報(bào)通知，請關(guān)注我們的海報(bào)。考試時(shí)不得交頭接耳，不得攜帶手機(jī)及考試相關(guān)材料進(jìn)入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
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一、參賽對象與組隊(duì)
參賽對象為高一年段共6
班級(jí)
，每班9人，其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。
二、競賽時(shí)間地點(diǎn)
2008年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知)，多媒體教室。
三、競賽辦法
(一) 競賽內(nèi)容
環(huán)保知識(shí)題綱
(二)競賽題目形式
問答題、搶答題、必答題。
(三)競賽答題形式
競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。
(四)評分方法
1、要求和原則：答對的給分，答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
(五)評判辦法
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競賽時(shí)的評判工作。
(六)競賽方式
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇五
中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚(yáng)四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的.興趣和熱愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動(dòng)。
1、主辦：語文教研組。
2、競賽對象：七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。
3、比賽時(shí)間：十四周星期二下午。
4、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。
5、會(huì)場布置：x班。
6、主持人：xxx。
7、參賽形式及規(guī)則：
(1)速寫成語。
以每個(gè)班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語，寫對一個(gè)加一分(有錯(cuò)別字不計(jì)分)。
(2)必答題。
每個(gè)代表隊(duì)共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對加5分，答錯(cuò)或答不全不加分。
(3)搶答題。
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手，直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對不重復(fù)累加。
(4)你說我猜。
每組出兩人，一人面對臺(tái)下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語，隨機(jī)挑選成語，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的字。時(shí)間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語：(一共15個(gè)成語，猜過的成語作廢，每猜對一個(gè)加2分)。
8、出題老師分工：
9、評委：xxx。
(1)各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。
(2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評出5名選手。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇六
百科知識(shí)風(fēng)暴競賽。
擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng)?；顒?dòng)的資料涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月10號(hào)到時(shí)具體再通知
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月17號(hào)
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月24號(hào)到時(shí)具體再通知
經(jīng)管系全體學(xué)生。
04月01號(hào)——08號(hào)。
報(bào)名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會(huì)成員（見后面）
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
（二）進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。
（三）進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型（選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。
（2）活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演（才藝表演能夠派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一齊表演。）
（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個(gè)隊(duì)員（a、b）需要應(yīng)對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員（c、d）背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
（5）觀眾互動(dòng)題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號(hào)令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目（題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎(jiǎng)品。
（觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品）
（6）驚險(xiǎn)必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者務(wù)必在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對加20分，答錯(cuò)減10分。
（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者思考邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。
決賽：邀請3—5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)群眾照+筆記本
二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人（由評委評分決定）獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品
勘狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品
xx。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇七
61、因環(huán)境因素而導(dǎo)致的環(huán)境變化是指(a)。
a.環(huán)境影響b.環(huán)境改善c.環(huán)境改造。
62、使用復(fù)印機(jī)時(shí)，復(fù)印機(jī)的帶高電壓的部件與空氣進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的臭氧對人體健康有什么影響?(b)。
a.對人體健康沒有影響b.對人體健康有害c.對人體健康有益。
63、環(huán)境監(jiān)測的對象有：(a)。
a.大氣、水體、土壤、生物、噪聲。
b.大氣、市容、土壤、生物、噪聲。
c.大氣、交通、土壤、生物、噪聲。
64、當(dāng)前人類社會(huì)面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問題之一：(b)。
a.生態(tài)環(huán)境惡化問題。
b.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題。
c.新資源開發(fā)的問題。
65、我國確立(c)為一項(xiàng)基本國策。
a.助教b.扶貧c.環(huán)境保護(hù)。
66、生物圈一般是指包括(b)所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。
a.人類、動(dòng)物b.人類、動(dòng)物、植物c.動(dòng)物、植物。
67、21世紀(jì)是(c)世紀(jì)。
a.科技b.經(jīng)濟(jì)c.環(huán)保。
68、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。
a.追求時(shí)尚破壞環(huán)境b.保護(hù)環(huán)境崇尚自然c.保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)。
69、我國酸雨面積區(qū)占國土面積的(b)。
a.20%b.40%c.30%。
70、選無磷洗衣粉(b)。
a.保護(hù)衣物b.防止污染c.保護(hù)雙手。
71、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域，是國際自然保護(hù)的一個(gè)熱點(diǎn);世界濕地日為每年的：(c)。
a.3月12日b.5月2日c.2月2日。
72、我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)(c)。
a.喀納斯湖保護(hù)區(qū)b.天池保護(hù)區(qū)c.阿爾金山保護(hù)區(qū)。
73、巴音布魯克天鵝國家級(jí)保護(hù)區(qū)是(b)大天鵝最集中的繁殖地。
a.中國b.世界c.亞洲。
74.一節(jié)1號(hào)電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴?c)。
a.1立方米水b.1000立方米水c.6萬立方米水。
75、中國野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是(b)。
a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝。
76、新疆的動(dòng)植物王國，被稱為神秘莫測的仙境的是(a)國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。
a.哈納斯b.天池c.阿爾金山。
77、以下說那種是錯(cuò)誤的：(c)。
a.三個(gè)廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺。
b.廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐。
c.廢玻璃無法回收利用。
78、國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分(a)。
a.一、二兩級(jí)b.重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級(jí)c.一、二、三級(jí)。
79、新疆的天然林主要分布在天山北坡，(b)西南坡。
a.昆侖山b.阿爾金山。
80、烏魯木齊的市花、市樹是(b)。
a.牡丹、白楊b.玫瑰、大葉榆c.月季、榆樹。
81、天山雪蓮素有(a)之稱，因其藥用價(jià)值而大量被盜挖，已瀕臨滅絕。
a.雪山花王b.雪山之花c.雪山之最。
82、新疆的冬蟲夏草主要分布在(b)地區(qū)。
a.伊犁b.阿爾泰c.石河子。
83、草地在環(huán)境保護(hù)中具有(a)的重要作用。
a.吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣b.吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣c.吸收一氧化碳產(chǎn)生氧。
84、工業(yè)三廢是指(c)。
a.廢水、廢料、廢渣b.廢水、廢氣、廢料c.廢水、廢氣、廢渣。
85、世界上第一部環(huán)境保護(hù)法是(c)制訂的《田律》。這份禁令規(guī)定，不但保護(hù)森林植物，鳥獸魚鱉，而且還保護(hù)水道不得堵塞。
a.唐朝b.明朝c.秦朝。
86、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有(a)作用。
a.遺傳b.傳染c.破壞。
87、因空氣污染引起的酸性降水被稱為(b)。
a.酸水b.酸雨c.酸霧。
88、清潔能源有哪些：(b)。
a.核能、太陽能、地?zé)崮躡.生物能、太陽能和地?zé)崮堋?BR> c.太陽能、潮汐能、生物能。
89、飲用水的感官性狀應(yīng)該是(a)和透明度良好。
a.無色、無臭、無異味b.無色、無味c.無色、透明。
90、按固體廢物的來源，可把固體廢物分為(c)。
a.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、交通運(yùn)輸固體廢物等。
b.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、商業(yè)固體廢物等。
c.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、商業(yè)固體廢物等。
91、地球大氣中的臭氧層能吸收太陽光中過量會(huì)對生物有害的(c)是地球上所有生物的保護(hù)傘。
a.碳化物b.硫化物c.氟化物。
92、鳥是人類的朋友，世界上(c)以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。
a.80%b.85%c.95%。
93、噪聲是(a)的禍根。
a.高血壓b.冠心病c.中風(fēng)。
94、沙暴的形成條件：(c)。
a.強(qiáng)風(fēng)、沙源b.沙源、風(fēng)暴c.強(qiáng)風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣。
95、新疆的一個(gè)保護(hù)鳥類的自然保護(hù)區(qū)是(b)。
a.阿爾金山自然保護(hù)區(qū)。
b.巴音布魯克天鵝國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。
c.喀納斯自然保護(hù)區(qū)。
96、中國猛禽，鷹隼類繁殖種類最多的省(自治區(qū))是：(a)。
a.新疆維吾爾自治區(qū)b.廣西壯族自治區(qū)c.寧夏回族自治區(qū)。
97、亞洲象是一種珍稀動(dòng)物，在我國分布在什么地區(qū)?(c)。
a.四川臥龍b.湖北神農(nóng)架c.云南西雙版納。
98、以下哪個(gè)屬于世界文化景觀?(b)。
a.黃山b.廬山c.華山。
99、20xx年榮獲“聯(lián)合國人民環(huán)境改善最佳范例迪拜獎(jiǎng)”的城市是新疆(c)。
a.烏魯木齊市b.伊寧市c.石河子。
100、“三同時(shí)”制度是(b)。
a.同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)改造。
b.同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。
c.同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)改造、同時(shí)投產(chǎn)。
101、在大氣污染物中，對植物危害較大的是(b)。
a.一氧化碳和二氧化硫b.二氧化硫和氟化物c.一氧化碳和氟化物。
102、汽車尾氣中至少含有150至200種有害物質(zhì)，主要有(a)等。
a.一氧化碳、碳?xì)浠衔颾.一氧化碳、二氧化碳c.二氧化碳、碳氧化合物。
a.黑熊b.棕熊c.樹袋熊。
104、(c)被譽(yù)為“三個(gè)一千年”是指:生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。
a.大葉榆b.白楊林c.胡楊林.
105、野牦牛是國家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，它主要分布在(b)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)。
a.喀納斯b.阿爾金山c.巴音布魯克。
106、根據(jù)鳥類的生活習(xí)性和形態(tài)特征，把鳥類分成(c)種類型。
a、6種b、7種c、8種。
107、下列沒有“活化石”之稱的植物：(d)。
a.水杉b.銀杉c.銀杏d.云杉。
108、海洋占地球表面積的(a)。
a、70.8%b、70%c、75%。
109、下列鳥類屬國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是(a)。
a.金雕b.大天鵝c.獵隼d.蓑羽鶴。
110、聯(lián)合國于(a)年發(fā)表了《人類環(huán)境宣言》。
a、1972b、1973c、1974。
111、《世界地球日》起源于(b)。
a、德國b、美國c、中國。
112、環(huán)境污染嚴(yán)重影響(c)。
a、成人智力b、老年人智力c、兒童智力。
113、人類社會(huì)正在從“蒙時(shí)”步入到以保護(hù)環(huán)境、崇尚自然、促進(jìn)持續(xù)發(fā)展為核心的(c)。
a、新時(shí)代b、環(huán)保時(shí)代c、綠色時(shí)代。
114、新疆鳥類中猛禽居全國首位的有(b)種。
a、40b、46c、50。
115、宇航員在宇宙空間看到的地球主要是(a)色。
a、藍(lán)b、綠c、黃。
116、我國重點(diǎn)治理的“三河”是指：(c)。
a、黃河、淮河和海河b、黃河、淮河和遼河。
c、淮河、海河和遼河d、黃河、長江和海河。
117、我國重點(diǎn)治理的“三湖”是指(b)。
a、鄱陽湖、滇池和博斯騰湖;b、太湖、滇池和巢湖;c、鄱陽湖、洞庭湖、太湖。
118、綠色食品要求原料生長區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(a)級(jí)。
a、1b、2c、3d、4。
119、我國是一個(gè)缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的(c)。
a、1/2b、1/3c、1/4d、1/5。
120、綠色購物，我們應(yīng)該選擇購買(a)。
a、大包裝的商品b、小包裝的商品。
c、一次性用品d、附帶廣告宣傳材料的商品。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇八
讓地球充滿生機(jī)，讓幼兒園充滿綠色。
通過富有知識(shí)性、趣味性的.知識(shí)競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，使幼兒們自覺愛護(hù)幼兒園，保護(hù)環(huán)境，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?。
大班組和中班組；每班選出2組家庭，共12組家庭；
比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段競賽內(nèi)容
（一）預(yù)賽：時(shí)間：20xx年6月日——6月日
（二）決賽：
2、內(nèi)容：由園里統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定試題。
3、活動(dòng)程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及評委組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險(xiǎn)題部分；
（6）嘉賓、專家做點(diǎn)評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
4、競賽規(guī)則（見附錄）
5、時(shí)間：6月日
6、地點(diǎn)：多功能大廳
1、要求和原則：答對的給分，答錯(cuò)（不答）的不得分。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
根據(jù)決賽成績以家庭為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，其中大、中班組各一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，均頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇九
一、活動(dòng)目的和原則：
1、活動(dòng)目的。
保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值。
總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會(huì)特在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識(shí)競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、活動(dòng)原則。
公平、公證、公開原則，自愿原則。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
三、賽前宣傳：
環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣傳工作。
四、競賽形式：
比賽均為筆試題，80分制，設(shè)有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
五、題庫范圍：
環(huán)保知識(shí)競賽樣本題型，涉及動(dòng)物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識(shí)題與專業(yè)題。
六、競賽流程：
參賽者19點(diǎn)前進(jìn)入考場，準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點(diǎn)監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案，承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎(jiǎng)名單。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)!
八、可行性分析：
1、此次活動(dòng)為濰坊醫(yī)學(xué)院首屆環(huán)保知識(shí)競賽，這對環(huán)保協(xié)會(huì)來說是首次，這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。
3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻可以很大。
九、預(yù)計(jì)效果：
此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十、資金預(yù)算：
禮品證書：40元。
打印各種宣傳資料：20元。
復(fù)印試卷：待定(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)。
合計(jì)：60元+待定費(fèi)用。
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇十
為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境，樹立環(huán)保節(jié)能意識(shí)，通過本次活動(dòng)，提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會(huì)。
讓綠色家園更美好
三—六年級(jí)學(xué)生
1、競賽分為筆試初賽、現(xiàn)場答題決賽二部分；
初賽：三——六年級(jí)各班組織30名學(xué)生以書面試卷形式進(jìn)行筆試環(huán)節(jié)，計(jì)總分?？偡智傲陌嗉?jí)進(jìn)入現(xiàn)場決賽。進(jìn)入決賽的班級(jí)挑選前3名優(yōu)勝者代表本班，參加學(xué)校的現(xiàn)場答題決賽。
初賽時(shí)間：5月11日
2、決賽：校級(jí)決賽采取現(xiàn)場答題的方式，分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題，三輪過后，根據(jù)現(xiàn)場分?jǐn)?shù)決出一、二、三等獎(jiǎng)。
決賽時(shí)間：5月19日
地點(diǎn)：多功能廳
個(gè)人：按年級(jí)參加人數(shù)的10%設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
團(tuán)體：按參加班級(jí)數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng)。最終評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
1、請各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識(shí)競賽知識(shí)庫》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，做好參賽準(zhǔn)備。
2、初賽由各班班主任在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生答題。時(shí)間為30分鐘。
3、進(jìn)入決賽的班級(jí)選手在賽前提前10分鐘到達(dá)賽場，進(jìn)行臺(tái)號(hào)抽簽，熟悉機(jī)器，了解規(guī)則，遲到者做棄權(quán)處理。
蕪湖市鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇十一
保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值。
總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會(huì)特在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識(shí)競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、活動(dòng)原則
公平、公證、公開原則，自愿原則。
環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣傳工作。
比賽均為筆試題，80分制，設(shè)有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
環(huán)保知識(shí)競賽樣本題型，涉及動(dòng)物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識(shí)題與專業(yè)題。
參賽者19點(diǎn)前進(jìn)入考場，準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點(diǎn)監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案，承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎(jiǎng)名單。
本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)!
1、此次活動(dòng)為濰坊醫(yī)學(xué)院首屆環(huán)保知識(shí)競賽，這對環(huán)保協(xié)會(huì)來說是首次，這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。
3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻可以很大。
此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
禮品證書：40元
打印各種宣傳資料：20元
復(fù)印試卷：待定(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)
合計(jì)：60元+待定費(fèi)用
環(huán)保知識(shí)競賽方案設(shè)計(jì)篇十二
環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的`利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
xx區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
組長：王x
副組長：李x
成員：張x
選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，加3分、二等獎(jiǎng)1名，加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。
要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)排序。
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級(jí)等信息。